專業(yè)教師帶徒協(xié)議書(案例18篇)

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    國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家一起來借鑒。
    教師帶徒協(xié)議書篇一
    導(dǎo)師:
    徒弟:
    為了加快公司各類專業(yè)技能人員的培養(yǎng),不斷提升公司員工綜合能力素質(zhì),現(xiàn)針對我公司目前實(shí)際情況,擬定師帶徒協(xié)議內(nèi)容如下:
    本次協(xié)議自_年__月__日起至_年__月__日止,導(dǎo)師負(fù)責(zé)帶教徒弟的崗位學(xué)習(xí),在此期間,導(dǎo)師必須將徒弟帶教并達(dá)到的崗位要求。
    1、導(dǎo)師的職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)徒弟的日常工作管理,要關(guān)心、愛護(hù)、引導(dǎo)徒弟在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、技術(shù)各方面全面提高。
    (2)導(dǎo)師對所帶學(xué)徒人員在工作期間進(jìn)行全過程安全監(jiān)督管理。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀(jì)的教育和監(jiān)督工作。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,導(dǎo)師必須負(fù)連帶責(zé)任。
    (3)負(fù)責(zé)制定徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表),并按期實(shí)施、按期考核,根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和考核結(jié)果隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    (4)協(xié)議期滿,導(dǎo)師要保證讓徒弟達(dá)到
    崗位規(guī)定的理論與實(shí)踐達(dá)到本工種初級工標(biāo)準(zhǔn)。
    (5)切實(shí)把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的`精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。
    2、徒弟的職責(zé):
    (1)要嚴(yán)格按照師父制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表)進(jìn)行,并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    (2)遵守公司各項(xiàng)管理制度,不違反勞動紀(jì)律、不擅自脫崗。嚴(yán)禁學(xué)徒人員在師父不在現(xiàn)場時(shí)獨(dú)自操作各種運(yùn)轉(zhuǎn)及電氣設(shè)備。
    (2)聽從指揮、服從管理,不得違章作業(yè),做好自主保安。
    (3)要尊重導(dǎo)師,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐。
    (4)協(xié)議期滿,要達(dá)到本工種初級工要求水平。
    (5)達(dá)不到要求者,繼續(xù)安排培訓(xùn),直至達(dá)到上崗要求。
    (6)在學(xué)徒期間經(jīng)考核后,對技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的實(shí)習(xí)人員給予適當(dāng)?shù)莫剟?。能夠提前?dú)立上崗的人員按同崗位員工工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(提前獨(dú)立上崗時(shí),學(xué)徒時(shí)間不得低于2個月)。
    元,徒弟轉(zhuǎn)正,若兩次考核皆不合格,則徒弟做辭退處理,不發(fā)給導(dǎo)師帶徒津貼。
    2、生產(chǎn)部門要做好學(xué)徒期間的各項(xiàng)管理工作,經(jīng)常督促檢查導(dǎo)師的工作及徒弟在實(shí)習(xí)過程中技能掌握情況,創(chuàng)造良好的學(xué)徒環(huán)境,加強(qiáng)導(dǎo)師的責(zé)任感和徒弟積極學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,為我公司培養(yǎng)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)要經(jīng)常、持久地抓好學(xué)徒過程中的安全管理工作,確保不出現(xiàn)安全事故。
    本協(xié)議一式三份,公司行政部、導(dǎo)師、徒弟各存一份,自雙方簽字之日起生效。
    導(dǎo)師:
    徒弟:
    行政部:
    _年__月__日
    教師帶徒協(xié)議書篇二
    導(dǎo)師:
    徒弟:
    一、目的
    為了加快公司各類專業(yè)技能人員的培養(yǎng),不斷提升公司員工綜合能力素質(zhì),現(xiàn)針對我公司目前實(shí)際情況,擬定師帶徒協(xié)議內(nèi)容如下:
    二、協(xié)議內(nèi)容
    本次協(xié)議自x年xx月xx日起至x年xx月xx日止,導(dǎo)師負(fù)責(zé)帶教徒弟的崗位學(xué)習(xí),在此期間,導(dǎo)師必須將徒弟帶教并達(dá)到的崗位要求。
    1、導(dǎo)師的職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)徒弟的日常工作管理,要關(guān)心、愛護(hù)、引導(dǎo)徒弟在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、技術(shù)各方面全面提高。
    (2)導(dǎo)師對所帶學(xué)徒人員在工作期間進(jìn)行全過程安全監(jiān)督管理。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀(jì)的教育和監(jiān)督工作。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,導(dǎo)師必須負(fù)連帶責(zé)任。
    (3)負(fù)責(zé)制定徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表),并按期實(shí)施、按期考核,根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和考核結(jié)果隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    (4)協(xié)議期滿,導(dǎo)師要保證讓徒弟達(dá)到
    崗位規(guī)定的理論與實(shí)踐達(dá)到本工種初級工標(biāo)準(zhǔn)。
    (5)切實(shí)把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。
    2、徒弟的職責(zé):
    (1)要嚴(yán)格按照師父制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表)進(jìn)行,并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    (2)遵守公司各項(xiàng)管理制度,不違反勞動紀(jì)律、不擅自脫崗。嚴(yán)禁學(xué)徒人員在師父不在現(xiàn)場時(shí)獨(dú)自操作各種運(yùn)轉(zhuǎn)及電氣設(shè)備。
    (2)聽從指揮、服從管理,不得違章作業(yè),做好自主保安。
    (3)要尊重導(dǎo)師,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐。
    (4)協(xié)議期滿,要達(dá)到本工種初級工要求水平。
    (5)達(dá)不到要求者,繼續(xù)安排培訓(xùn),直至達(dá)到上崗要求。
    (6)在學(xué)徒期間經(jīng)考核后,對技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的實(shí)習(xí)人員給予適當(dāng)?shù)莫剟?。能夠提前?dú)立上崗的人員按同崗位員工工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(提前獨(dú)立上崗時(shí),學(xué)徒時(shí)間不得低于2個月)。
    四、考核獎懲
    元,徒弟轉(zhuǎn)正,若兩次考核皆不合格,則徒弟做辭退處理,不發(fā)給導(dǎo)師帶徒津貼。
    2、生產(chǎn)部門要做好學(xué)徒期間的各項(xiàng)管理工作,經(jīng)常督促檢查導(dǎo)師的工作及徒弟在實(shí)習(xí)過程中技能掌握情況,創(chuàng)造良好的學(xué)徒環(huán)境,加強(qiáng)導(dǎo)師的責(zé)任感和徒弟積極學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,為我公司培養(yǎng)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)要經(jīng)常、持久地抓好學(xué)徒過程中的安全管理工作,確保不出現(xiàn)安全事故。
    本協(xié)議一式三份,公司行政部、導(dǎo)師、徒弟各存一份,自雙方簽字之日起生效。
    導(dǎo)師:
    徒弟:
    行政部:
    x年xx月xx日
    教師帶徒協(xié)議書篇三
    在不斷進(jìn)步的社會中,很多情況下我們需要用到協(xié)議,簽訂協(xié)議可以保障自身的權(quán)益不被侵害。那么協(xié)議怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的師帶徒協(xié)議書,希望對大家有所幫助。
    根據(jù)分公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合工地實(shí)際和本人需要,同志為師,自簽定本協(xié)議書之日起,倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落實(shí)到實(shí)處,保證教與學(xué)的`質(zhì)量,雙方達(dá)成如下協(xié)議:
    1、嚴(yán)格遵守公司師傅帶教徒弟的規(guī)定,把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù);
    2、盡自己的所能傳受給徒弟技術(shù)和技能,努力使徒弟早日出師;
    3、手把手,言傳身教,從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識教起,不馬虎;
    4、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng),把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟;
    5、保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué),對學(xué)徒嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,達(dá)到嚴(yán)師出高徒;
    6、做到胸懷寬廣,真心待徒,切實(shí)把自己的一技之長傳授給徒弟;
    7、熱心待徒,對徒弟提出的疑難問題,耐心解答,有問必答;
    8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況,;
    1、尊重師傅,心甘情愿地跟師傅學(xué)習(xí);
    2、尊重師傅,謙虛好學(xué),勤學(xué)好問,服從師傅教導(dǎo);
    3、勤奮刻苦,認(rèn)真實(shí)踐,不怕苦、累、臟,聽從師傅安排;
    4、能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務(wù);
    5、善于察觀,多動腦筋,認(rèn)真回答師傅的問題,經(jīng)常向師傅匯報(bào);
    6、力爭通過學(xué)習(xí),達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快,思想有提高,作風(fēng)轉(zhuǎn)變好,安全無事故。
    三、本協(xié)議書一式三份:師傅和徒弟各一份,一份留公司存檔備案。
    師傅:________
    ________年________月________日
    徒弟:________
    ________年________月________日
    簽證部門:________
    教師帶徒協(xié)議書篇四
    根據(jù)分公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合工地實(shí)際和本人需要,同志為師,自簽定本協(xié)議書之日起,倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落實(shí)到實(shí)處,保證教與學(xué)的質(zhì)量,雙方達(dá)成如下協(xié)議:
    1、嚴(yán)格遵守公司師傅帶教徒弟的規(guī)定,把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù);
    2、盡自己的所能傳受給徒弟技術(shù)和技能,努力使徒弟早日出師;
    3、手把手,言傳身教,從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識教起,不馬虎;
    4、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng),把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟;
    5、保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué),對學(xué)徒嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,達(dá)到嚴(yán)師出高徒;
    6、做到胸懷寬廣,真心待徒,切實(shí)把自己的一技之長傳授給徒弟;
    7、熱心待徒,對徒弟提出的`疑難問題,耐心解答,有問必答;
    8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況,;
    1、尊重師傅,心甘情愿地跟師傅學(xué)習(xí);
    2、尊重師傅,謙虛好學(xué),勤學(xué)好問,服從師傅教導(dǎo);
    3、勤奮刻苦,認(rèn)真實(shí)踐,不怕苦、累、臟,聽從師傅安排;
    4、能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務(wù);
    5、善于察觀,多動腦筋,認(rèn)真回答師傅的問題,經(jīng)常向師傅匯報(bào);
    6、力爭通過學(xué)習(xí),達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快,思想有提高,作風(fēng)轉(zhuǎn)變好,安全無事故。
    簽約人:
    簽證部門:
    日期:
    教師帶徒協(xié)議書篇五
    師傅:
    徒弟:
    簽訂日期:
    訂立雙方
    雙方經(jīng)充分協(xié)商,自簽訂本協(xié)議書之日起,雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專業(yè)理論知識和技能水平,雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會協(xié)議書,以資雙方共同遵守。
    一、師傅職責(zé)
    1.師傅必須具有良好的職業(yè)道德和各崗位應(yīng)具備的全面專業(yè)技能,熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    2.師傅制定切實(shí)可行的月度帶徒計(jì)劃,并按照計(jì)劃實(shí)施。
    3.從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用。
    4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。
    5.與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝,鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識。
    6.對徒弟的德、能、勤、績方面應(yīng)做好一周一次的考核記錄,保證徒弟在學(xué)徒期滿考核合格,并接受人力資源部的定期考核。
    二、徒弟職責(zé)
    1.遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同事。
    2.在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。
    3.嚴(yán)格按專業(yè)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程施工作業(yè),虛心請教技術(shù)上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全,并認(rèn)真做好完成一周一次的學(xué)習(xí)筆記。
    4.認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝,利用所學(xué)知識,并加以運(yùn)用。
    5.師帶徒期間,完成月度工作總結(jié),并接受人力資源部的定期考核。
    三、考核
    學(xué)徒期徒弟要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),人力資源部、師徒所在單位(部門)將按月進(jìn)行師徒工作考核。
    學(xué)徒期滿后,人力資源部將根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果,對每個人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估,確定優(yōu)秀、良好、合格,經(jīng)考核不合格者,視為不能勝任此項(xiàng)工作,將調(diào)整崗位,若仍不能勝任調(diào)整崗位者,將與其解除勞動關(guān)系,并取消其師傅的資格。
    四、獎罰
    五、監(jiān)督檢查
    本合同一式四份,人力資源部、師徒所在單位(部門)、師傅、徒弟各持一份。由人力資源部、師徒所在單位(部門)在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查協(xié)議的執(zhí)行情況。
    六、起止時(shí)間:
    年月日至年月日
    七、訂立雙方簽字:
    師傅:徒弟:
    年月日年月日
    八、鑒證部門:人力資源部
    年月日
    (蓋章)
    教師帶徒協(xié)議書篇六
    根據(jù)工作需要,_____________________拜_____________________為師,自本協(xié)議書簽定之日起,與確定為師徒關(guān)系。為達(dá)到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)職工職業(yè)道德,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,全面提高職工理論水平和實(shí)際檢修操作技能,促進(jìn)職工崗位成才,結(jié)合檢修部特點(diǎn)和職工隊(duì)伍現(xiàn)狀,特制定本協(xié)議。
    1、總體要求
    1.1師傅與徒弟簽訂本協(xié)議書即建立師徒關(guān)系,協(xié)議書簽訂一年之內(nèi),師傅培訓(xùn)徒弟綜合工作技能達(dá)到檢修部初級工水平。
    1.2師傅由職業(yè)道德良好、技術(shù)水平全面、經(jīng)驗(yàn)豐富的職工擔(dān)任,由部門審核確定。
    1.3部門根據(jù)各班組的實(shí)際情況下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃和要求,各專業(yè)班組結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)的新職工階段性培訓(xùn)計(jì)劃和要求,師傅按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求開展新職工培訓(xùn)工作。部門定期組織人員對新職工進(jìn)行考核,考核成績作為轉(zhuǎn)正考評依據(jù)。
    1.4師傅應(yīng)本著盡職盡則的工作態(tài)度,努力完成下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),班組人員對師徒培訓(xùn)負(fù)有監(jiān)督義務(wù)。
    1.5班組技術(shù)員應(yīng)隨時(shí)掌握培訓(xùn)情況,每月定期總結(jié)新職工培訓(xùn)工作情況,同時(shí)給予新職工培訓(xùn)相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。
    1.6各專業(yè)班組必須營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,準(zhǔn)備相應(yīng)的培訓(xùn)資料。
    1.7師傅、徒弟應(yīng)認(rèn)真履行相應(yīng)的職責(zé)。
    2、師傅的職責(zé)
    2.1負(fù)責(zé)徒弟的日常管理,向徒弟宣傳公司企業(yè)文化、員工行為規(guī)范及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    2.2負(fù)責(zé)向徒弟提供學(xué)習(xí)上的便利和解決徒弟在工作中遇到的疑難問題,堅(jiān)持以身作則,言傳身帶,從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,切實(shí)把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的.精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟,引導(dǎo)徒弟良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
    2.3負(fù)責(zé)向徒弟傳授檢修經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)的理論知識,認(rèn)真履行帶徒義務(wù)。在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定和操作規(guī)程,堅(jiān)持安全第一,杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀(jì)的教育和監(jiān)督工作,負(fù)責(zé)徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護(hù)管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,師傅要負(fù)連帶責(zé)任。
    2.4負(fù)責(zé)按照培訓(xùn)計(jì)劃指導(dǎo)徒弟的學(xué)習(xí),圍繞幫學(xué)目標(biāo),結(jié)合工作實(shí)際,制定考核期帶徒目標(biāo)和計(jì)劃,開展形式多樣的經(jīng)常性崗位教學(xué)活動,熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能,提高解決實(shí)際問題能力。
    2.5負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)及解答技術(shù)上的有關(guān)問題,開發(fā)徒弟的創(chuàng)新意識,鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定,并定期檢查徒弟學(xué)習(xí)效果。
    2.6協(xié)議期滿,師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。
    3、徒弟的職責(zé)
    3.1正確理解公司企業(yè)文化,遵守公司員工行為規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁參與黃、賭、毒活動。
    3.2聽從指揮、服從管理,吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),牢固樹立安全意識,嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位工作技能。
    3.3尊師重友,勤奮學(xué)習(xí),虛心求教,刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐,積極參加各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),按要求完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄。
    3.4每月定期進(jìn)行工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)自身不足并逐步改進(jìn)。
    3.5協(xié)議期滿,保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。
    3.6協(xié)議期滿,要撰寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
    4、部門的職責(zé)
    4.1負(fù)責(zé)徒弟的入職安全培訓(xùn),培訓(xùn)安全工作規(guī)程和相關(guān)管理制度。
    4.2負(fù)責(zé)提供師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)所需相關(guān)用具及安全保護(hù)措施。
    4.3負(fù)責(zé)確立師徒關(guān)系,為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質(zhì)高的師傅,但每名師傅帶徒人數(shù)不能超過3人。
    4.4隨時(shí)檢查師帶徒培訓(xùn)情況,掌握徒弟學(xué)習(xí)情況,并定期對徒弟進(jìn)行學(xué)習(xí)情況抽查考核。
    4.5組織師徒關(guān)系確立儀式。
    5、師徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
    6、本協(xié)議自簽字之日起生效。
    7、本協(xié)議書一式三份,簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份,部門一份。
    師傅(簽名):__________
    徒弟(簽名):__________
    部門(簽字或蓋章):__________
    教師帶徒協(xié)議書篇七
    乙方(徒弟):xx
    1、導(dǎo)師要將公司培訓(xùn)師的帶徒要求,形成書面帶徒計(jì)劃并交人事部備案。
    2、按計(jì)劃向徒弟傳授本崗位的技術(shù)知識和應(yīng)會操作技能,使徒弟盡快掌握工作技能,獨(dú)立操作。
    3、保證在師帶徒期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對所帶徒弟進(jìn)行指導(dǎo)、解答技術(shù)上的有關(guān)問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
    4、加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)的意識,避免生產(chǎn)事故。
    6、師帶徒時(shí)間:自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日日。
    1、必須嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)規(guī)定及導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行作業(yè),服從導(dǎo)師及車間領(lǐng)導(dǎo)的管理。
    2、日常工作中如遇技術(shù)問題應(yīng)及時(shí)請教導(dǎo)師,避免誤操作帶來的質(zhì)量事故。
    3、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保證生產(chǎn)安全,避免生產(chǎn)事故。
    4、學(xué)徒期間因?qū)W徒個人原因不能按時(shí)完成導(dǎo)師安排的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)度,即不符合崗位要求的,導(dǎo)師或車間可提出終止師帶徒協(xié)議的進(jìn)行。一旦終止師帶徒協(xié)議,公司有權(quán)提前中止與其勞動關(guān)系或調(diào)整其工作崗位,調(diào)整后仍不能勝任的,根據(jù)國家規(guī)定解除勞動合同。
    5、學(xué)徒期滿,接受相關(guān)部門的考核。考核合格的,上崗操作;考核不合格的,導(dǎo)師、車間分析原因,或給一次補(bǔ)考機(jī)會或作為不符合崗位要求處理。
    1、對導(dǎo)師的歹徒工作進(jìn)行全面管理,關(guān)注帶徒工作的日常進(jìn)展情況,并及時(shí)和人事部溝通。
    2、調(diào)解、協(xié)調(diào)師徒不和諧的問題,如發(fā)現(xiàn)師徒任意一方存在未認(rèn)真履行職責(zé)的,或師徒任意一方提出終止師徒協(xié)議的理由并經(jīng)確認(rèn)的,車間應(yīng)向人事部申請終止師徒協(xié)議的進(jìn)行。
    3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程中階段效果的跟蹤評價(jià)(至少每月一次)。
    4、本工作進(jìn)入車間主任每月考核制度內(nèi)。四、導(dǎo)師津貼導(dǎo)師帶徒期滿,徒弟經(jīng)有關(guān)部門考核合格后,可享受公司給予的帶徒津貼,具體金額根據(jù)有關(guān)部門對徒弟提出的評價(jià)和建議,給予一次性帶徒津貼;徒弟考核不合格,導(dǎo)師津貼延期享受或不得享受,屆時(shí)本協(xié)議自動終止。本協(xié)議一式四份,導(dǎo)師、徒弟、師徒所在車間、人事部各持一份。由人事部、師徒所在車間在協(xié)議期內(nèi)監(jiān)督檢查協(xié)議的執(zhí)行情況。
    訂立雙方簽字:
    導(dǎo)師:xx
    xxxx年xx月xx日
    徒弟:xx
    xxxx年xx月xx日
    鑒證部門:xx
    xxxx年xx月xx日
    教師帶徒協(xié)議書篇八
    甲方(導(dǎo)師):
    乙方(徒弟):
    一、導(dǎo)師職責(zé)和責(zé)任
    1、導(dǎo)師要將公司培訓(xùn)師的帶徒要求,形成書面帶徒計(jì)劃并交人事部備案。
    2、按計(jì)劃向徒弟傳授本崗位的技術(shù)知識和應(yīng)會操作技能,使徒弟盡快掌握工作技能,獨(dú)立操作。
    3、保證在師帶徒期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對所帶徒弟進(jìn)行指導(dǎo)、解答技術(shù)上的有關(guān)問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
    4、加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)的意識,避免生產(chǎn)事故。
    6、師帶徒時(shí)間:自x年xx月xx日至x年xx月xx日日。
    二、徒弟職責(zé)和責(zé)任
    1、必須嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)規(guī)定及導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)行作業(yè),服從導(dǎo)師及車間領(lǐng)導(dǎo)的管理。
    2、日常工作中如遇技術(shù)問題應(yīng)及時(shí)請教導(dǎo)師,避免誤操作帶來的質(zhì)量事故。
    3、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,保證生產(chǎn)安全,避免生產(chǎn)事故。
    4、學(xué)徒期間因?qū)W徒個人原因不能按時(shí)完成導(dǎo)師安排的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)度,即不符合崗位要求的,導(dǎo)師或車間可提出終止師帶徒協(xié)議的進(jìn)行。一旦終止師帶徒協(xié)議,公司有權(quán)提前中止與其勞動關(guān)系或調(diào)整其工作崗位,調(diào)整后仍不能勝任的,根據(jù)國家規(guī)定解除勞動合同。
    5、學(xué)徒期滿,接受相關(guān)部門的考核??己撕细竦模蠉彶僮?考核不合格的,導(dǎo)師、車間分析原因,或給一次補(bǔ)考機(jī)會或作為不符合崗位要求處理。
    三、車間職責(zé)
    1、對導(dǎo)師的歹徒工作進(jìn)行全面管理,關(guān)注帶徒工作的日常進(jìn)展情況,并及時(shí)和人事部溝通。
    2、調(diào)解、協(xié)調(diào)師徒不和諧的問題,如發(fā)現(xiàn)師徒任意一方存在未認(rèn)真履行職責(zé)的,或師徒任意一方提出終止師徒協(xié)議的理由并經(jīng)確認(rèn)的,車間應(yīng)向人事部申請終止師徒協(xié)議的進(jìn)行。
    3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程中階段效果的跟蹤評價(jià)(至少每月一次)。
    4、本工作進(jìn)入車間主任每月考核制度內(nèi)。四、導(dǎo)師津貼導(dǎo)師帶徒期滿,徒弟經(jīng)有關(guān)部門考核合格后,可享受公司給予的帶徒津貼,具體金額根據(jù)有關(guān)部門對徒弟提出的評價(jià)和建議,給予一次性帶徒津貼;徒弟考核不合格,導(dǎo)師津貼延期享受或不得享受,屆時(shí)本協(xié)議自動終止。本協(xié)議一式四份,導(dǎo)師、徒弟、師徒所在車間、人事部各持一份。由人事部、師徒所在車間在協(xié)議期內(nèi)監(jiān)督檢查協(xié)議的執(zhí)行情況。
    訂立雙方簽字:
    導(dǎo)師:
    x年xx月xx日
    徒弟:
    x年xx月xx日
    鑒證部門:
    x年xx月xx日
    教師帶徒協(xié)議書篇九
    為進(jìn)一步提高青工技能,正確引導(dǎo)崗位實(shí)踐,幫助崗位成才,提高青工的整體素質(zhì),針對公司實(shí)際情況開展“以師帶徒”活動?;顒硬扇∫詤f(xié)議方式明確師徒職責(zé),做到規(guī)范管理,現(xiàn)簽訂以下師徒協(xié)議,望雙方共同遵照執(zhí)行。
    (一) 師傅職責(zé)
    1. 師傅必須具有良好的職業(yè)道德,熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    2. 師傅要制定考核期帶徒目標(biāo)和協(xié)議期內(nèi)詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,并將計(jì)劃落到實(shí)處。
    3. 從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范榜樣作用。
    4. 負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
    5. 與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝,鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識,鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定。
    6. 堅(jiān)持民主、平等的觀念,正確對待徒弟的合理化建議。
    7. 對徒弟的德、能、勤、績應(yīng)做好全面考核記錄。徒弟考核期滿時(shí),師傅要有書面報(bào)告交人力資源部和團(tuán)委,保證徒弟期滿考核合格。
    (二) 徒弟職責(zé)
    1. 遵守公司的'各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。
    2. 在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。
    3. 嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序施工作業(yè),虛心請教技術(shù)上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全。
    4. 認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝,利用所學(xué)知識,并加以運(yùn)用。
    5. 考核期滿時(shí),應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)、體會,交給人力資源部和團(tuán)委。保證期滿后能較大進(jìn)步和提高。
    (一)考核期限
    考核期限,即師帶徒期間,從簽訂師徒協(xié)議書之日算起,至一年后結(jié)束。
    (二)考核要求
    考核期內(nèi)徒弟要認(rèn)真做好工作寫實(shí),人力資源部將不定期進(jìn)行檢查,檢查情況將作為綜合評估的依據(jù)。考核期滿后,參加考試考核和職業(yè)技能鑒定,人力資源部將根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果,對每個人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估,確定優(yōu)秀、良好、合格、不合格,并與定級、評職稱掛鉤。(綜合評估辦法結(jié)合公司對員工的考核進(jìn)行)
    師傅: 徒弟:
    年 ?月 ?日
    教師帶徒協(xié)議書篇十
    隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過去,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:
    一、政治思想:
    本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
    二、教育教學(xué):
    1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
    2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
    三、繼續(xù)教育:
    積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
    一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。
    在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!
    教師帶徒協(xié)議書篇十一
    根據(jù)分公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合工地實(shí)際和本人需要,某同志愿拜某同志為師,自簽定本協(xié)議書之日起,倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落實(shí)到實(shí)處,保證教與學(xué)的質(zhì)量,雙方達(dá)成如下協(xié)議:
    1、嚴(yán)格遵守公司導(dǎo)師帶教徒弟的規(guī)定,把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù);
    2、盡自己的所能傳受給徒弟技術(shù)和技能,努力使徒弟早日出師;
    3、手把手,言傳身教,從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識教起,不馬虎;
    4、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng),把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟;
    5、保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué),對學(xué)徒嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,達(dá)到嚴(yán)師出高徒;
    6、做到胸懷寬廣,真心待徒,切實(shí)把自己的一技之長傳授給徒弟;
    7、熱心待徒,對徒弟提出的疑難問題,耐心解答,有問必答;
    8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況;
    1、尊重導(dǎo)師,心甘情愿地跟導(dǎo)師學(xué)習(xí);
    2、尊重導(dǎo)師,謙虛好學(xué),勤學(xué)好問,服從導(dǎo)師教導(dǎo);
    3、勤奮刻苦,認(rèn)真實(shí)踐,不怕苦、累、臟,聽從導(dǎo)師安排;
    4、能主動幫導(dǎo)師分憂解難,幫導(dǎo)師做一些力所能及的事務(wù);
    5、善于察觀,多動腦筋,認(rèn)真回答導(dǎo)師的問題,經(jīng)常向?qū)焻R報(bào);
    6、力爭通過學(xué)習(xí),達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快,思想有提高,作風(fēng)轉(zhuǎn)變好,安全無事故。
    簽約人:
    導(dǎo)師:xx
    xxxx年xx月xx日
    徒弟:xx
    xxxx年xx月xx日
    簽證部門:xx縣公安局業(yè)務(wù)用房項(xiàng)目部
    教師帶徒協(xié)議書篇十二
    徒弟:xx
    為了加快公司各類專業(yè)技能人員的培養(yǎng),不斷提升公司員工綜合能力素質(zhì),現(xiàn)針對我公司目前實(shí)際情況,擬定師帶徒協(xié)議內(nèi)容如下:
    本次協(xié)議自xxxx年xx月xx日起至xxxx年xx月xx日止,導(dǎo)師負(fù)責(zé)帶教徒弟的崗位學(xué)習(xí),在此期間,導(dǎo)師必須將徒弟帶教并達(dá)到的崗位要求。
    1、導(dǎo)師的職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)徒弟的日常工作管理,要關(guān)心、愛護(hù)、引導(dǎo)徒弟在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、技術(shù)各方面全面提高。
    (2)導(dǎo)師對所帶學(xué)徒人員在工作期間進(jìn)行全過程安全監(jiān)督管理。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、廠規(guī)廠紀(jì)的教育和監(jiān)督工作。如果徒弟出現(xiàn)三違或出現(xiàn)安全事故,導(dǎo)師必須負(fù)連帶責(zé)任。
    (3)負(fù)責(zé)制定徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表),并按期實(shí)施、按期考核,根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和考核結(jié)果隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    (4)協(xié)議期滿,導(dǎo)師要保證讓徒弟達(dá)到崗位規(guī)定的理論與實(shí)踐達(dá)到本工種初級工標(biāo)準(zhǔn)。
    (5)切實(shí)把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟。
    2、徒弟的職責(zé):
    (1)要嚴(yán)格按照師父制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括學(xué)習(xí)內(nèi)容及日程安排表)進(jìn)行,并保證按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    (2)遵守公司各項(xiàng)管理制度,不違反勞動紀(jì)律、不擅自脫崗。嚴(yán)禁學(xué)徒人員在師父不在現(xiàn)場時(shí)獨(dú)自操作各種運(yùn)轉(zhuǎn)及電氣設(shè)備。
    (2)聽從指揮、服從管理,不得違章作業(yè),做好自主保安。
    (3)要尊重導(dǎo)師,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐。
    (4)協(xié)議期滿,要達(dá)到本工種初級工要求水平。
    (5)達(dá)不到要求者,繼續(xù)安排培訓(xùn),直至達(dá)到上崗要求。
    (6)在學(xué)徒期間經(jīng)考核后,對技能提高快、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的實(shí)習(xí)人員給予適當(dāng)?shù)莫剟?。能夠提前?dú)立上崗的人員按同崗位員工工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(提前獨(dú)立上崗時(shí),學(xué)徒時(shí)間不得低于2個月)。
    1、學(xué)徒結(jié)束后徒弟達(dá)到本工種初級工應(yīng)知應(yīng)會標(biāo)準(zhǔn),公司組織三個月考核一次,考核由行政部組織,理論考試由行政部負(fù)責(zé)實(shí)施,生產(chǎn)部長和質(zhì)檢部長為現(xiàn)場考核人員,經(jīng)考核合格后,發(fā)給每個導(dǎo)師帶徒津貼xx元,徒弟按期轉(zhuǎn)正,首次考核不合格者,不發(fā)導(dǎo)師的帶徒津貼,延長帶徒期限三個月,再進(jìn)行考核,考核合格者,發(fā)給導(dǎo)師帶徒津貼元,徒弟轉(zhuǎn)正,若兩次考核皆不合格,則徒弟做辭退處理,不發(fā)給導(dǎo)師帶徒津貼。
    2、生產(chǎn)部門要做好學(xué)徒期間的各項(xiàng)管理工作,經(jīng)常督促檢查導(dǎo)師的工作及徒弟在實(shí)習(xí)過程中技能掌握情況,創(chuàng)造良好的學(xué)徒環(huán)境,加強(qiáng)導(dǎo)師的.責(zé)任感和徒弟積極學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神,為我公司培養(yǎng)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)要經(jīng)常、持久地抓好學(xué)徒過程中的安全管理工作,確保不出現(xiàn)安全事故。
    本協(xié)議一式三份,公司行政部、導(dǎo)師、徒弟各存一份,自雙方簽字之日起生效。
    徒弟:xx
    行政部:xx
    教師帶徒協(xié)議書篇十三
    教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。以學(xué)習(xí)為中心,培養(yǎng)學(xué)生十二個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累到一定程度,就是素質(zhì)。
    1、讀的習(xí)慣
    老生常談,因?yàn)橹匾?!讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對話,哪怕每天讀一、兩分鐘,都有好處。小學(xué)生可塑性大,偉人的感染力、教育力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過咱們這些當(dāng)老師的、當(dāng)家長的,學(xué)生與大師為伍、與偉人為伍的時(shí)候,很多教育盡在不言中,一旦形成習(xí)慣,學(xué)生會終生受益。
    2、寫的習(xí)慣
    寫日記,有話則長,無話則短,通過日記可以看出有沒有能力,有沒有思想,有沒有一以貫之的品質(zhì)。一兩分鐘、三五十字,堅(jiān)持住、寫下去,這就是決心。我二十年不批改學(xué)生作業(yè),但我說一句話管二十年,就是每天一篇日記。
    3、定計(jì)劃的習(xí)慣
    凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),讓人家推著走,而優(yōu)秀的學(xué)生長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣。
    4、預(yù)習(xí)習(xí)慣
    我曾經(jīng)請老師們把講的時(shí)間讓出一部分,還給學(xué)生。學(xué)生自己去看一看,想一想,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。提倡“只講四分鐘”,后進(jìn)生明顯進(jìn)步,秘訣就是預(yù)習(xí)、自己學(xué)的習(xí)慣。反之,不讓學(xué)生自己學(xué),最簡單的事都要等著老師告訴他,這樣難以培養(yǎng)出好學(xué)生。我從19xx年開始,開學(xué)第一天就期末考試,把新教材的期末試題發(fā)給大家。這樣做就是要學(xué)生會預(yù)習(xí)。讓學(xué)生自己學(xué)進(jìn)去,感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。所以請各位老師一定要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
    5、記憶習(xí)慣
    一分鐘記憶,把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來,這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時(shí)間明確的時(shí)候,注意力一定好。學(xué)生的智力,注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來,通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    6、演講習(xí)慣
    讓學(xué)生會整理、表達(dá)自己的思想,演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力。
    7、適應(yīng)老師的習(xí)慣
    一個學(xué)生同時(shí)面對各學(xué)科教師,長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平,適應(yīng)學(xué)生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應(yīng)學(xué)生要求的地步。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師,從現(xiàn)在適應(yīng)老師,長大了適應(yīng)社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師,學(xué)生用不同的方式,眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng),與老師共同進(jìn)步。
    8、大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣
    這也是非常要緊的一個習(xí)慣。我抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事,后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來、小事不肯做,高不能成、低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們的學(xué)生永不言敗。
    9、自己留作業(yè)的習(xí)慣
    老師留的作業(yè)不一定同時(shí)適應(yīng)所有的學(xué)生,如果都要求去做,就是反教育。老師要和學(xué)生商量,讓學(xué)生做到腳踏實(shí)地、學(xué)有所得,市教委規(guī)定對學(xué)生實(shí)行量化作業(yè),它的落實(shí),一靠檢查,二靠老師良心,老師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),只有常規(guī)量的學(xué)生可以接受,學(xué)生才能適應(yīng)教育。
    10、整理錯題集的習(xí)慣
    每次考試之后,90多分的、50多分的、30多分的學(xué)生,如何整理錯題?扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了嗎,這次彌補(bǔ)30分,下次彌補(bǔ)40分,這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。
    11、出考試題的習(xí)慣
    讓大些的學(xué)生自己出考題,使他們覺得考試并不神秘。
    12、篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣
    學(xué)生要會根據(jù)自己實(shí)際,選擇學(xué)習(xí)資料。
    十二個習(xí)慣,不要求齊頭并進(jìn),各學(xué)校要有自己的特點(diǎn),讓老師以教書為樂,讓學(xué)生以學(xué)習(xí)為快樂。這快樂要建立在養(yǎng)成這些良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上。只有師生都成了學(xué)習(xí)、教育的主人的時(shí)候,教書這份工作才能真正成為樂園,才能使“學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受”成為現(xiàn)實(shí),使我們短暫的人生充滿快樂。
    教師帶徒協(xié)議書篇十四
    師傅:
    徒弟:
    簽訂日期:
    師帶徒協(xié)議書
    訂立雙方
    雙方經(jīng)充分協(xié)商,自簽訂本協(xié)議書之日起,雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專業(yè)理論知識和技能水平,雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會協(xié)議書,以資雙方共同遵守。
    一、師傅職責(zé)
    1.師傅必須具有良好的職業(yè)道德和各崗位應(yīng)具備的全面專業(yè)技能,熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    2.師傅制定切實(shí)可行的月度帶徒計(jì)劃,并按照計(jì)劃實(shí)施。
    3.從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用。
    4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。
    5.與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝,鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識。
    6.對徒弟的德、能、勤、績方面應(yīng)做好一周一次的考核記錄,保證徒弟在學(xué)徒期滿考核合格,并接受人力資源部的定期考核。
    二、徒弟職責(zé)
    1.遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同事。
    2.在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。
    3.嚴(yán)格按專業(yè)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程施工作業(yè),虛心請教技術(shù)上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全,并認(rèn)真做好完成一周一次的學(xué)習(xí)筆記。
    4.認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝,利用所學(xué)知識,并加以運(yùn)用。
    5.師帶徒期間,完成月度工作總結(jié),并接受人力資源部的定期考核。
    三、考核
    學(xué)徒期徒弟要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié),人力資源部、師徒所在單位(部門)將按月進(jìn)行師徒工作考核。
    學(xué)徒期滿后,人力資源部將根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果,對每個人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估,確定優(yōu)秀、良好、合格,經(jīng)考核不合格者,視為不能勝任此項(xiàng)工作,將調(diào)整崗位,若仍不能勝任調(diào)整崗位者,將與其解除勞動關(guān)系,并取消其師傅的資格。
    四、獎罰
    五、監(jiān)督檢查
    本合同一式四份,人力資源部、師徒所在單位(部門)、師傅、徒弟各持一份。由人力資源部、師徒所在單位(部門)在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查協(xié)議的執(zhí)行情況。
    六、起止時(shí)間 :
    年 月 日至 年 月 日
    七、訂立雙方簽字:
    師傅: 徒弟:
    年 月 日 年 月 日
    八、鑒證部門:人力資源部
    年 月 日
    (蓋 章)
    教師帶徒協(xié)議書篇十五
    根據(jù)分公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合工地實(shí)際和本人需要,xx愿拜xx為師,自簽定本協(xié)議書之日起,倆人確定為師徒關(guān)系。為了確保教學(xué)落實(shí)到實(shí)處,保證教與學(xué)的質(zhì)量,雙方達(dá)成如下協(xié)議:
    1、嚴(yán)格遵守公司導(dǎo)師帶教徒弟的規(guī)定,把帶教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù);
    2、盡自己的所能傳受給徒弟技術(shù)和技能,努力使徒弟早日出師;
    3、手把手,言傳身教,從基本的技術(shù)要領(lǐng)和知識教起,不馬虎;
    4、對徒弟既幫思想又帶作風(fēng),把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟;
    5、保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒W(xué),對學(xué)徒嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,達(dá)到嚴(yán)師出高徒;
    6、做到胸懷寬廣,真心待徒,切實(shí)把自己的一技之長傳授給徒弟;
    7、熱心待徒,對徒弟提出的疑難問題,耐心解答,有問必答;
    8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術(shù)等情況;
    1、尊重導(dǎo)師,心甘情愿地跟導(dǎo)師學(xué)習(xí);
    2、尊重導(dǎo)師,謙虛好學(xué),勤學(xué)好問,服從導(dǎo)師教導(dǎo);
    3、勤奮刻苦,認(rèn)真實(shí)踐,不怕苦、累、臟,聽從導(dǎo)師安排;
    4、能主動幫導(dǎo)師分憂解難,幫導(dǎo)師做一些力所能及的事務(wù);
    5、善于察觀,多動腦筋,認(rèn)真回答導(dǎo)師的問題,經(jīng)常向?qū)焻R報(bào);
    6、力爭通過學(xué)習(xí),達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快,思想有提高,作風(fēng)轉(zhuǎn)變好,安全無事故。
    簽約人:
    導(dǎo)師:xx
    xxxx年xx月xx日
    徒弟:xx
    xxxx年xx月xx日
    簽證部門:xx縣公安局業(yè)務(wù)用房項(xiàng)目部
    教師帶徒協(xié)議書篇十六
    雙方經(jīng)充分協(xié)商,自簽訂本協(xié)議書之日起,雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專業(yè)理論知識和技能水平,雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會協(xié)議書,以資雙方共同遵守。
    1.師傅必須具有良好的職業(yè)道德和本崗位應(yīng)具備的全面專業(yè)技能,熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    2.從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用。
    3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。
    4.與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝,鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識。
    5.對徒弟的德、能、勤、績應(yīng)做好全面考核記錄,保證徒弟在學(xué)徒期滿考核合格。
    1.遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。
    2.在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的'安排。
    3.嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序執(zhí)行,虛心請教技術(shù)上的疑難問題,保證生產(chǎn)安全。
    4.認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝,利用所學(xué)知識,并加以運(yùn)用。
    5.學(xué)徒期滿應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及本部門師帶徒領(lǐng)導(dǎo)小組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組對每個人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估,確定優(yōu)秀、良好、合格,存入個人檔案。
    本合同一式三份,事業(yè)部、師傅、徒弟各持一份。由事業(yè)部師帶徒領(lǐng)導(dǎo)小組在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查合同的執(zhí)行情況。
    年月日至年
    師傅:徒弟:
    年月日
    .日年月月日
    教師帶徒協(xié)議書篇十七
    根據(jù)公司有關(guān)要求,學(xué)員____到____工作,由____擔(dān)任其導(dǎo)師,負(fù)責(zé)培養(yǎng)考核。雙方本著自愿的原則簽訂本協(xié)議,并共同遵守本協(xié)議所列條款。協(xié)議如下:
    自____年____月____日起至____年____月____日止。
    (一)導(dǎo)師的責(zé)任
    1、教導(dǎo)新員工遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    2、將自己的工作經(jīng)驗(yàn)、管理技能、業(yè)務(wù)知識毫無保留的傳授給新員工。
    3、幫助指導(dǎo)新員工購買業(yè)務(wù)書籍,督促其加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    4、言傳身教,使新員工樹立起良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的工作作風(fēng)。
    5、注意幫助新員工積累一定的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    6、從工作、生活等各個方面關(guān)心新員工,使其感受到企業(yè)的溫暖。
    7、及時(shí)上報(bào)帶徒過程中遇到的問題及新分學(xué)生的合理要求。
    8、做好相關(guān)的教育培訓(xùn)記錄。
    9、指導(dǎo)老師將對新員工的每月在工作中的表現(xiàn)作出認(rèn)真的評價(jià),并報(bào)人力資源部。
    (二)導(dǎo)師的權(quán)利
    1、要求學(xué)員按學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和對學(xué)員進(jìn)行批評指正,并及時(shí)解答學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中提出的問題。
    2、要求學(xué)員定期匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。
    (一)學(xué)員的責(zé)任
    1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)師的專長和工作經(jīng)驗(yàn),勤問、勤記、勤思、勤練,盡快掌握專業(yè)技術(shù)知識、技能,不斷提高獨(dú)立分析和解決問題的能力。
    2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)師良好的職業(yè)操守,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)安全和職業(yè)健康意識,避免出現(xiàn)安全事故。
    3、尊重導(dǎo)師,主動匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況,完成導(dǎo)師布置的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。主動幫助導(dǎo)師分憂解難,多做一些力所能及的事務(wù)工作。
    (二)學(xué)員的權(quán)利
    1、對導(dǎo)師的培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容提出合理化建議及改進(jìn)意見。
    2、要求導(dǎo)師按月下達(dá)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    導(dǎo)師與學(xué)員自協(xié)議簽訂之日起,締結(jié)師徒關(guān)系,履行雙方職責(zé)。雙方在所在單位見證本協(xié)議的簽定,并予以支持和幫助落實(shí)。
    本協(xié)議一式四份,導(dǎo)師、學(xué)員雙方各執(zhí)一份、所在單位(總部部門/項(xiàng)目部)一份、人力資源部備案一份。
    導(dǎo)師:____學(xué)員:____
    ____年____月____日____年____月____日
    項(xiàng)目經(jīng)理:____
    ____年____月____日
    教師帶徒協(xié)議書篇十八
    根據(jù)工作需要,(工種)同志拜(工種)同志為師,自本協(xié)議書簽定之日起,與確定為師徒關(guān)系。為達(dá)到預(yù)期師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)職工職業(yè)道德,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,全面提高職工理論水平和實(shí)際檢修操作技能,促進(jìn)職工崗位成才,結(jié)合檢修部特點(diǎn)和職工隊(duì)伍現(xiàn)狀,特制定本協(xié)議。
    1、總體要求
    1.1師傅與徒弟簽訂本協(xié)議書即建立師徒關(guān)系,協(xié)議書簽訂一年之內(nèi),師傅培訓(xùn)徒弟綜合工作技能達(dá)到檢修部初級工水平。
    1.2師傅由職業(yè)道德良好、技術(shù)水平全面、經(jīng)驗(yàn)豐富的職工擔(dān)任,由部門審核確定。
    1.3部門根據(jù)各班組的實(shí)際情況下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃和要求,各專業(yè)班組結(jié)合實(shí)際情況制定相應(yīng)的新職工階段性培訓(xùn)計(jì)劃和要求,師傅按照培訓(xùn)計(jì)劃和要求開展新職工培訓(xùn)工作。部門定期組織人員對新職工進(jìn)行考核,考核成績作為轉(zhuǎn)正考評依據(jù)。
    1.4師傅應(yīng)本著盡職盡則的工作態(tài)度,努力完成下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),班組人員對師徒培訓(xùn)負(fù)有監(jiān)督義務(wù)。
    1.5班組技術(shù)員應(yīng)隨時(shí)掌握培訓(xùn)情況,每月定期總結(jié)新職工培訓(xùn)工作情況,同時(shí)給予新職工培訓(xùn)相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。
    1.6各專業(yè)班組必須營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,準(zhǔn)備相應(yīng)的培訓(xùn)資料。
    1.7師傅、徒弟應(yīng)認(rèn)真履行相應(yīng)的職責(zé)。
    2、師傅的職責(zé)
    2.1負(fù)責(zé)徒弟的日常管理,向徒弟宣傳公司企業(yè)文化、員工行為規(guī)范及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    2.2負(fù)責(zé)向徒弟提供學(xué)習(xí)上的便利和解決徒弟在工作中遇到的疑難問
    題,堅(jiān)持以身作則,言傳身帶,從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟,切實(shí)把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟,引導(dǎo)徒弟良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
    2.3負(fù)責(zé)向徒弟傳授檢修經(jīng)驗(yàn)及相關(guān)的理論知識,認(rèn)真履行帶徒義務(wù)。在訓(xùn)練過程中嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定和操作規(guī)程,堅(jiān)持安全第一,杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。負(fù)責(zé)徒弟的安全生產(chǎn)、遵章守紀(jì)的教育和監(jiān)督工作,負(fù)責(zé)徒弟的現(xiàn)場安全監(jiān)護(hù)管理。如果徒弟出現(xiàn)“三違”或出現(xiàn)安全事故,師傅要負(fù)連帶責(zé)任。
    2.4負(fù)責(zé)按照培訓(xùn)計(jì)劃指導(dǎo)徒弟的學(xué)習(xí),圍繞幫學(xué)目標(biāo),結(jié)合工作實(shí)際,制定考核期帶徒目標(biāo)和計(jì)劃,開展形式多樣的經(jīng)常性崗位教學(xué)活動,熱心傳授理論知識和實(shí)際操作技能,提高解決實(shí)際問題能力。
    2.5負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)及解答技術(shù)上的有關(guān)問題,開發(fā)徒弟的創(chuàng)新意識,鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定,并定期檢查徒弟學(xué)習(xí)效果。
    2.6協(xié)議期滿,師傅要保證徒弟通過部門組織的統(tǒng)一考試。
    3、徒弟的職責(zé)
    3.1正確理解公司企業(yè)文化,遵守公司員工行為規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁參與黃、賭、毒活動。
    3.2聽從指揮、服從管理,吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),牢固樹立安全意識,嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位工作技能。
    3.3尊師重友,勤奮學(xué)習(xí),虛心求教,刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐,積極參加各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),按要求完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄。
    3.4每月定期進(jìn)行
    工作總結(jié)
    ,發(fā)現(xiàn)自身不足并逐步改進(jìn)。
    3.5協(xié)議期滿,保證通過部門組織的統(tǒng)一考試。
    3.6協(xié)議期滿,要撰寫一份培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
    4、部門的職責(zé)
    4.1負(fù)責(zé)徒弟的入職安全培訓(xùn),培訓(xùn)安全工作規(guī)程和相關(guān)管理制度。
    4.2負(fù)責(zé)提供師帶徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)所需相關(guān)用具及安全保護(hù)措施。
    4.3負(fù)責(zé)確立師徒關(guān)系,為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質(zhì)高的師傅,但每名師傅帶徒人數(shù)不能超過3人。
    4.4隨時(shí)檢查師帶徒培訓(xùn)情況,掌握徒弟學(xué)習(xí)情況,并定期對徒弟進(jìn)行學(xué)習(xí)情況抽查考核。
    4.5組織師徒關(guān)系確立儀式。
    5、師徒培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間年月日至年月日。
    6、本協(xié)議自簽字之日起生效。
    7、本協(xié)議書一式三份,簽訂協(xié)議的師傅和徒弟各執(zhí)一份,部門一份。
    師傅(簽名):我愛文學(xué)網(wǎng);年月日
    徒弟(簽名):年月日
    部門(簽字或蓋章):年月日