總結是提升自己思維能力的途徑之一?？偨Y是評估自己的機會，該如何抓住它呢？小編為大家精心挑選了幾篇經典總結文章，大家一起來欣賞學習吧。
軍訓策劃書活動背景篇一
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。
一、活動目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動對象：全校師生
四、活動內容：
1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。
活動時間：9月20日前責任人：政教處3.教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：1.組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內張貼。3.匯編成冊。
責任人：各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。
一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
活動時間：本學期責任人：各級部4.學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出，參加年級部評比。
責任人：各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間：9月20日前活動方式：
2.級部攝影圖片展。
責任人：各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。
活動時間：9月20日前責任人：政教處
五、其他說明
1.各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。
指導思想：
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
活動安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
5)以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。 教師節(jié)活動策劃書活動背景
一、活動目的：
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進師生感情。
二、活動時間：xx年9月10日(周二)
三、活動地點：學校大堂、校門口
四、活動安排：
1.心語書簽
設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。
負責人：盧梓晴
活動時間：
活動安排：各級級委到學生會領取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。
協(xié)助：各級級委、學生會學習部
2.歡樂抽簽
設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。負責人：甘淑怡
活動時間：
3.幸福一博
設計目的：讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。負責人：辜夢琳
活動時間：9月5日-9月10日
活動安排：在活動開啟之日到教師節(jié)當天，同學們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，并在所發(fā)微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學須在當周內領取禮品，否則獎勵作廢。
活動用品：小禮品10份
軍訓策劃書活動背景篇二
一、活動背景：
為了豐富同學的業(yè)余時間，提高同學的積極性，培養(yǎng)學生之間默契配合程度，讓我系新同學更好的融入到這個大家庭，讓大家有個更好的交流平臺，團總支學生特此舉辦“趣味籃球賽”，為我系增添活力，為我校增添色彩。
二、活動簡介：
“趣味籃球賽”是一場以籃球為載體，男女之間相互配合傳、運、投球的娛樂性活動。
三、活動地點及負責人：
院籃球場
宣傳活動地點：辦公樓前男生六號公寓樓下
本系部負責人：張茂笙
班級負責人：各班班長及隊長
四、活動步驟：
（一）前期準備
一、宣傳部制作關于“趣味籃球賽”的展板。
二、宣傳部制作關于“趣味籃球賽”的通知。
三、文體部制作關于“趣味籃球賽”的活動通知并下達各班班長比賽規(guī)則。
四、負責人召集系部各班班長開會動員各班積極參加。
五、負責人召集系部各班班長進行比賽抽簽。
六、文體部負責安排比賽賽程。
七、辦公室負責準備活動所需物品。
八、負責人提前與其他系協(xié)商關于場地問題。
（二）具體活動實施方法及過程
一、學生會主辦人員按比賽時間提前三十分鐘到達院籃球場。
二、學生會成員到達比賽場地之后開始進行簽到制度。
三、學生會成員進行懸掛應化系系旗。
四、學生會成員開始規(guī)劃比賽場地。
五、學生會成員召集即將比賽的各班班長進行簽到。
六、裁判重點向即將比賽的各班參賽人員再次強調比賽規(guī)則與細則。
七、比賽開始之前，學生會人員按照人員安排各就各位，各班參賽人員站在指定的比賽場地。
八、比賽正式開始，首先有第一個男生傳球給第二個女生，然后再由第二個女生傳球給下一個女生，接著繼續(xù)傳給下一個女生，然后由這個女生將球傳給最后一個男生，當男生接到女生的傳球之后，開始向傳球的方向進行繞八字的運球，直到球完全交到第一個男生的手中，然后再由第一個男生繼續(xù)重復向相反的方向開始運球，直至運到籃筐的切線位置，然后開始傳球給最后投球的女生，由該女生進行投籃，球進了記為進一球，球落地之后有學生會成員將該球撿起，并放置指定的緩沖區(qū)。整場比賽是一個循環(huán)的模式。
（三）注意事項：
一、傳球過程中應防止意外砸傷。
二、觀眾應站在指定的區(qū)域內進行觀看，以便確保安全。
三、拉拉隊成員應使用文明用語，不得重傷別班參賽隊員。
系書記簽字：王雷
學生會負責人簽字：張茂笙
團總支負責人簽字：李凌玉
軍訓策劃書活動背景篇三
二、活動宗旨：積極、向上、團結、奮進、運動、健康
三、活動目的：為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強各專業(yè)班級凝聚力，同時為工商學院籃球隊提供后備力量。通過開展“新生杯”籃球賽，增強同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的籃球水平，推動校園精神文明建設，向社會展示一個充滿活力的新一屆大學生風貌。
四、活動對象：工商學院20xx級各專業(yè)全體男生
五、活動地點：商業(yè)街籃球場
六、活動時間：20xx年10月12日——10月16日
七、主辦單位：工商管理學院體育部
八、參賽要求：
1、本次比賽以輔導員所帶專業(yè)為單位組成各參賽隊伍，每隊人數(shù)不超過10人，自選隊長一名，要求服裝統(tǒng)一。
2、參賽人員必須是本專業(yè)的學生，人員必須固定，不得隨意撤換隊員，不得請外援，否則取消該隊比賽資格。
3、每專業(yè)組織一支啦啦隊，人數(shù)不限，參加體育風尚道德獎的評選。
九、活動流程：
1、10月10日中午12點前，各班將報名表交于教三101。
2、10月12日至16日進行循環(huán)比賽，每場比賽時間為晚上19：00。
3、比賽共進行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風尚獎一名，頒發(fā)獎品及證書。
十、協(xié)助部門：
1、辦公室：在校內張貼海報，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時報道比賽相關事宜。
2、外聯(lián)部：聯(lián)系比賽期間隊員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問題。
3、生活部：負責隊員的飲水、藥品管理及比賽期間場內的衛(wèi)生、公共設施等問題。
4、紀檢部：組織觀眾入場、退場及比賽期間的紀律問題，并負責比賽期間一切安全問題。
5、文藝部：負責組織啦啦隊，帶領全場觀眾加油。
十一、注意事項：
1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時間另行通知；
2、本次比賽最終解釋權歸工商管理學院體育部。
十二、活動預算：
橫幅2個，共40×2=80元
哨子6個，共2×6=12元
獎狀5張，共1×5=5元
證書12張，共3×12=36元
藥品及水共100元
共計234元
軍訓策劃書活動背景篇四
為構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，根據(jù)上級有關文件精神，結合我辦實際，現(xiàn)就我辦開展“校長教師進社區(qū)進家庭”活動提出如下方案：
一、總體目標
(二)著眼于學生的全面發(fā)展，充分利用學校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
二、活動安排
(一)校長進社區(qū)活動(年4月至年底)
1、活動內容與形式
主動走訪社區(qū)，協(xié)商學校與社區(qū)教育合作事項，采取聯(lián)辦家長學校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作。
2、活動步驟
——調查準備階段(年4月)
各校根據(jù)社區(qū)設置與學校片區(qū)劃分情況，每所學校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。
——活動實施階段(年5月至11月底)
在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區(qū)的合作項目，原則上每所學校與社區(qū)要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。
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sh;活動總結階段(年12月)一
及時上報提供學校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區(qū)教育合作的經驗交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。
3、具體要求
(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。
(2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。
(二)教師進家庭活動(年5月開始)
1、活動內容與形式
各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉(xiāng)結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。
2、活動安排和要求：
——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。
——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。
三、其他要求
，合理安排，注重規(guī)范，務求實效，扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動。
(二)加強宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經驗。
(三)完善機制，確保長效。
要著眼于構建家校社教育網(wǎng)絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填《中小學校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
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軍訓策劃書活動背景篇五
根據(jù)《市教育局關于開展爭做“四有”好教師系列主題活動的通知》精神，結合我校實際，本學期將開展爭做“四有”好教師主題活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：
一、活動主題
做“四有”教師，創(chuàng)滿意教育
二、活動目標
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質，打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造能構建“大教育”格局的智慧之師。
三、活動內容
1、開展簽訂“爭做‘四有教師’”承諾書活動。用正確的教師觀，指導自己所從事的教育教學活動。
2、開展“爭做‘四有教師’”知識競賽活動。學習、理解“四有教師”相關知識，做到學以致用。
3、開展“爭做‘四有教師’”調研活動。尋找“四有教師”的亮點，學習、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。
4、開展“爭做‘四有教師’”學習活動。一是舉行專題講座，聘請鄧昌武校長作專題報告;二是召開不同層次的會議，集中學習“四有教師”精神，二是印發(fā)相關典型資料，自我學習。
5、開展“爭做‘四有教師’”征文評比活動。反思、總結、提升教師正確的職業(yè)觀，營造優(yōu)良的教風。
6、開展“爭做‘四有教師’”教學比武活動。本學期結合“一師一課”活動，組織“教學設計”評比活動。促進教師備課水平和能力的提高。
7、開展“爭做‘四有教師’”的愛心家訪活動。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀，引導家長關注學生的成長，向家長宣講學校和教師對學生的學習要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、開展“爭做‘四有教師’”之“學生喜愛的好老師”評比活動。樹立典型，倡導愛心，傳遞正能量，營造和諧的師生關系。
四、活動要求
1.全體教師必須積極參與學校組織的“爭做‘四有教師’”的各項活動。以此提升教師職業(yè)的綜合素質。
2.職能處室要制訂好各種活動的方案，做到有布置，有落實，有反饋，促進教風和學風的進一步優(yōu)化。
3.學校將加大宣傳力度，運用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡等各種媒體，上抒和宣傳爭做“四有”好教師系列主題活動中典型的事例和人物。
4.組織考核評比，建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入每一位教師業(yè)務和師德檔案，作為教師績效考核、評先評優(yōu)和職務晉級的重要依據(jù)，將活動開展情況納入目標考核評價體系。
軍訓策劃書活動背景篇六
企管系2號樓前。
主辦：企管系生活部。
負責人：潘亞菲、周娜、杜強波。
協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會。
負責人：杜向升。
通過攝影展使同學們能夠回味軍訓生活，從中發(fā)現(xiàn)那個真實堅強的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓中建立的友誼，培養(yǎng)的集體觀念。
（1）與安琪攝影協(xié)會聯(lián)系。
（2）確定拍攝時間，拍攝內容、照片數(shù)量。
（1）9月3日-17日，拍攝軍訓過程中同學們的動作、表情，突出艱辛、頑強、堅韌。
（2）9月7日，拍攝會操中軍訓成果，突出取得成績時的喜悅。
（3）9月17日-22日，篩選、整理照片。
（4）9月23日，展出照片。
（5）9月27日，活動結束。
總結活動中的優(yōu)點與不足，了解同學們對本次活動的反映，與干事共同學習，以便以后的活動能更加完美，順利。
（1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓練。
（2）活動中注意照片的維護。
預計照片：5寸35張；七寸15張。
預計費用：30元-40元。
軍訓策劃書活動背景篇七
一、環(huán)?；顒?BR> 活動背景
21世紀，一個經濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談論的焦點。
活動目的：
1、了解大家對保護環(huán)境的見解與意見看法。
2、使大家知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。
3、提高環(huán)保協(xié)會的知名度，讓環(huán)保協(xié)會走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護的隊伍。
4、增強每個人的環(huán)保素質，營造和諧校園，綠色世界。
二、體育比賽
活動背景
為了豐富同學們課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動風氣，增強社團凝聚力，也給同學們展現(xiàn)自我的舞臺，我xx學院團委定于9月下旬開展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動是我xx學院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我xx健兒的優(yōu)勢項目。旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加同學之間的交流，促進友誼升華，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信，此次籃球賽將會非常成功，而我們xx學院的籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎杯。
今年xx學院又迎來一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進加強班級的溝通交流，我們院團委青年志愿者協(xié)會精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。
活動目的
豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。
三、志愿者活動
活動背景
在社會發(fā)展的今天，學生志愿者已經成為社會中不可忽視的一股力量，它不但給人們提供了便優(yōu)質的服務，而且給在校學生一個接觸社會和鍛煉自己的機會，因此，更為豐富多彩和高水平的志愿者活動的開展，是學生和社會的需要，對和諧社會的建設有積極意義。
活動目的
為了提高大學生的社會實踐能力，加強博物館與學校之間的互動合作，增強以實訓為主要內容的教育環(huán)節(jié)，搞好教學改革、培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的新型人才；同時為西安碑林博物館提供優(yōu)質的志愿服務，加大其教育和宣傳的職能。本著“優(yōu)勢互補、資源共享、有效合作、共同發(fā)展”的原則，經西安碑林博物館和陜西師范大學人文社科基礎教學部的協(xié)商，雙方一致同意在西安碑林博物館開展學生志愿者活動。
四、聯(lián)誼
活動目的
為了培養(yǎng)同學們的感情，豐富大學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
五、讀書、知識競賽類活動
活動目的.
活動背景
閱讀，作為一種能夠引導人們思維方式的生活習慣，對人們的影響是巨大的，一本好書，往往能夠改變人的一生，甚至成就人的一生。當代大學生作為新時代的建設者，無論是科學知識，還是文學素養(yǎng)都應走在世界的前沿，所以我們要更高質量的閱讀方式以更大程度地充實自己。為此，資源工程系學習部將以第(一)屆湖南理工職業(yè)技術學院讀書月為契機，開展一系列讀書活動，借此將同學們的讀書熱情推向一個新高-潮，展現(xiàn)同學們積極向上、活潑大膽的青春風采，同時以此紀念偉大著作和它的作者們，并向他們致以崇高的敬意。
活動目的
為紀念中華人民共和國成立六十周年，我系以“分享閱讀智慧共烹文化盛宴”為主題，舉辦此次讀書節(jié)活動，旨在讓廣大學生通過閱讀領略先輩們奮斗的艱辛，感悟今日幸福的來之不易，奮發(fā)圖強，勵精圖治，努力塑造內涵豐富、完善的自我，更讓濃郁的書香洋溢校園，營造積極健康的學習氛圍和文化環(huán)境。暢導廣大師生讀經典，讀大家之作。
軍訓策劃書活動背景篇八
20xx年7月8日19：00——20：30。
美加五樓報告廳。
通過此次活動，以歌聲釋放我們的青春，展示我們的活力。唱革命歌曲，提升團隊精神;唱時代歌曲，放飛青春激揚。
全體營員。
1、革命歌曲學生演唱各個時期的革命軍旅歌曲。
(如《咱當兵的人》《游擊隊歌》等)。
2、時代歌曲學生演唱各個時期的具有時代意義的歌曲。
(包括經典老歌，現(xiàn)代流行歌曲等)。
1、主持人宣布拉歌比賽開始。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則。
第一部分：革命歌曲，兩個隊伍輪流演唱革命歌曲，要求符合主題，聲音洪亮，最多30秒思考時間，時間過了接不出來就算對方營隊得一分，紀錄本場得分數(shù)。
第二部分：時代歌曲，兩個隊伍輪流演唱經典老歌和現(xiàn)代流行歌曲，要求如上，紀錄本場得分。
3、兩場比分相加，評出勝利隊伍，授予歌唱最佳營隊稱號。
4、主持人宣布最佳歌唱營員名單，某某領導頒發(fā)證書。
5、比賽結束，各隊整隊離開會場。
1、集體性的活動，全員參與。
2、現(xiàn)場紀律規(guī)定，哪個營隊紀律不好取消一次接歌資格。
3、演唱的歌曲必須具有完整性，至少一段。
軍訓策劃書活動背景篇九
“有心有我，同心同德”
1、新生營結營儀式
2、為新生的軍訓生活增添樂趣
3、慶祝信息系社團誕生一周年
4、與外校加深聯(lián)系
5、學會感恩，學會滿足
xx年9月25日(暫定)
活動地點：待定
(一)籌劃階段
a、節(jié)目組第一負責人：
1、負責收集節(jié)目，按照小組收集節(jié)目
2、邀請外校社團加入，收集外校節(jié)目
b、第二負責人：
1、負責策劃三到四個娛樂游戲
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來
2、負責游戲的道具準備。
c、人員組
1、文藝節(jié)目主持人負責節(jié)目的.銜接與串連。
2、娛樂游戲主持人：負責節(jié)目的銜接與串連。
3、獎品設計：
4、音樂負責人：
5、視頻負責人：
6、外校接任負責人：
(二)活動進行階段
第一環(huán)節(jié)：表演類，本校外校
第二環(huán)節(jié)：游戲類
第三環(huán)節(jié)：頒獎類
第四環(huán)節(jié)：生日類
第五環(huán)節(jié)手語表演結束。
人事安排：
活動場景布置;
攝像與拍照：
活動期間紀律：
活動結束衛(wèi)生：
五、活動預算：
香蕉四十個，蘋果二十個，糖果若干，水20瓶
大蛋糕一個小禮品若干證書十一張(優(yōu)秀營員十個、營長一名)本子十一本
初步預算三百元
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軍訓策劃書活動背景篇十
“法政情，系軍營”
新的學期開始了，華南師范大學南海校區(qū)法政工作組迎來了新的面孔。他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法政工作組這個團結友愛的大家庭。為了給法政工作組的老師、新舊同學創(chuàng)造一次相聚的機會，讓新同學認識和了解法政工作組，在陌生的環(huán)境里也能感受到集體帶來的溫暖，加深新舊同學的交流和溝通，使彼此在同一個校園里不再陌生。并且在新生軍訓結束之際，讓新生和教官有另一種形式的接觸，彼此認識軍訓外的一面，臨別時給教官送上最真摯的祝福，讓新生和教官留下一個美好的回憶。特此，華南師范大學南海校區(qū)法政工作組舉辦一場迎新晚會，讓法政工作組的老師，新舊同學，教官能度過一個美好的夜晚。
20xx年9月21日晚上7點30分——9點30分。
法政工作組20xx屆新生。
室外籃球場(下雨：足球場觀眾臺下)。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組分團委(學生分會)籌委會。
贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇。
(一)開場節(jié)目表演(5mins)。
街舞表演。
(二)老師致辭(5mins)。
大學四年，無論是課堂上還是在工作學習中，與我們息息相關的是關心關注我們，愛護我們的師長。我們尊敬的師長在我們大學四年的成長中為我們引航指導，給予我們許多指引。通過老師的致辭，給新生們在未來的大學生活提供一些實用的指導和寄予師長對新生們的寄望。
(三)10級、09級舊生表演(待定)(5mins)。
(四)介紹學生分會和招新事宜的安排(5mins)。
通過這個環(huán)節(jié)，讓更多的新生認識我們法政工作組的內部結構。并且宣傳招新的地點和時間，鼓勵他們加入學生，成日我們的一員，一起為法政工作組未來的發(fā)展努力。
讓新生認識到有才藝特長的同學，并欣賞他們的表演。共有6排。
(六)節(jié)目表演(5mins)。
話劇隊棟篤笑。
教官個人表演，或者聯(lián)合表演，讓新生了解不一樣的教官。
(八)新生代表給教官送紀念冊(5mins)。
軍訓策劃書活動背景篇十一
xx年xx月xx日——xx月xx日。
學院各軍訓方隊集中處。
xx級青年志愿者協(xié)會理事及會員。
大一新生剛剛踏入大學，緊接著要進行的就是繁重的軍事拉練，在這期間，為了能夠讓他們在軍訓中感受到工程學院這個大家庭的溫暖，并且解決他們飲水困難的情況，我們青年志愿者協(xié)會特舉辦此次“新生軍訓送清涼活動”，在他們軍訓的地點設立飲水處，為他們提供飲水。
1、由各系負責人將活動人員名單上報活動負責人，統(tǒng)一安排并將活動詳情提前通知本人；
3、安排專門人員負責外出租借活動所需的帳篷、并制作部分宣傳條幅；
4、提前與賣水商聯(lián)系，購置純凈水；
5、準備好綬帶、紙杯、壓水器等活動用品；
6、使用相機，安排人員在活動中拍照并進行存檔；
1、x月x日早上8：00在辦公樓集合；
2、安排人員將活動所用桌椅、大桶水、綬帶分別帶到各個飲水處；
4、中午安排人員在飲水處值班，防止物品丟失；
5、每天下午由志愿者組織清理飲水處的衛(wèi)生，并及時整理清點活動物品并進行統(tǒng)一回收；
6、每天活動結束召開碰頭會，討論當天出現(xiàn)的一些問題，并把不好的地方加以改正。
1、確保人員到位情況，有事情的要做到及時向負責人請假并安排人代班、保證每個供水點每個時間段必須有人員到位。
2、工作人員著裝整齊，佩戴志愿者帽子、戴綬帶。
3、注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生和飲水秩序，保證飲水處水源充足。
1、活動后期青年志愿者協(xié)會各系分隊分別召開例會，討論活動中出現(xiàn)的問題并在隨后的院團委青協(xié)例會上提出并以此為鑒。
2、秘書處負責寫好本次活動的總結，并存檔。
3、將活動的圖片及相關資料存檔。
4、將活動費用上報學校。
經費預算：桶裝水6桶*6個點*6天=216桶216桶*3元=648元。
院團委青年志愿者協(xié)會。
xx年xx月xx日。
軍訓策劃書活動背景篇十二
軍訓，是每個大學生進入大學的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓生活，增進各連隊之間的交流,給11級新生提供一個展現(xiàn)青春激情的舞臺，在這美麗降臨的暮秋我們xx學院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語，熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱，展颯爽英姿。
“釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神”是這次拉歌比賽的主要目的.
xx學院14級全體同學
五年制大專新生：9月7號晚上
三年制大專新生：9月7號晚上
xx職業(yè)技術學院文化廣場
1、“綠的呼喚”拉歌比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊伍選出一位拉歌手，比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分，拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱，一首歌曲唱完后用口號進行拉歌，依次循環(huán)。參考曲目：《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。
要求：全體集中站立齊唱，著裝整齊，不能缺席。
a.東風吹，戰(zhàn)鼓擂，要拉歌，誰怕誰！
b.某班真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗??！
c.群眾歌曲大家唱，你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱，唱的不好請原諒！
d.要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣。像什么，像綿羊。
e.冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關槍，兩條腿，打的你們張不開嘴。
以上口號僅作參考。
本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數(shù)、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.
1唱歌（氣勢、情感）——2分
2著裝（是否整齊）——1分
3拉歌（積極、主動、活躍）——2分
4人數(shù)（班級人數(shù)到齊情況）——2分
5班主任（各班班主任到場情況）——1分
6口號（響亮、新穎、具有號召力）——2分
最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）
最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）
xx
一組：xx
二組：xx
附錄
1、連隊按當天指定的位置圍坐在中心廣場，任何人不得遲到、缺席、早退。
2、每班準備的歌曲統(tǒng)一在星期二上午之前上報到合唱團團長胡倩文，聯(lián)系電話。
xx學院團總支社團聯(lián)合部
軍訓策劃書活動背景篇十三
大學生是國家的希望，是國家未來的棟梁，也是家人的期望。對于貧困的家庭來說，一套軍服幾十塊錢，也是一筆負擔。為弘揚勤儉節(jié)約的.中華傳統(tǒng)美德，同時也展現(xiàn)當代大學生無私奉獻的精神以及對社會的關心，我們經管青協(xié)特開展此次軍服回收活動，我們號召將其捐給下一屆的師弟師妹們，讓他們省下購買軍服的資金，幫助減輕他們的家庭負擔。踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志愿者精神。
1、讓軍服為下一屆的新生發(fā)揮更大的作用，幫助貧困學生減輕家庭負擔；
2、鼓勵同學們捐出軍服，獻出自己的一份力量，發(fā)揚助人為樂的崇高精神；將中國助人為樂的精神發(fā)揚光大。
3、減少目前的有些同學認為軍服沒用占地方而將其扔掉的浪費現(xiàn)象。
4月9、10日。
官渡一、三、四、五區(qū)內大一新生宿舍，光華a棟，b棟大一新生的宿舍。
1、確定參與軍服回收的志愿者人數(shù)，以便將志愿者們分工去各個區(qū)去回收軍服。
2、確定各區(qū)大一新生所在宿舍樓，調查新生對回收軍服這個活動的興趣和他們的軍服是否還在。
3、確定回軍服的時間范圍，安排好軍服的搬運工作，設置好軍服回收過程中的臨時安置點。
4、準備好回收軍服的具體設施，如回收軍服過程中需要的大袋子若干個。
5、做好事前的宣傳工作，激發(fā)同學的捐贈熱情。
3、活動結束，聚樂部清點軍服，把軍服存在參與回收軍服同學的宿舍中。
1、志愿者帶上回收軍服用的大袋子，到各自負責的宿舍區(qū)宿舍樓進行軍服收集；
2、活動分兩天進行男生負責軍服的搬運。
光華a棟宿舍401到805：肖秀云鐘遠文林羨。
官渡一、三區(qū)大一新生宿舍：雷雅甜袁旻蘇耿豪蘇瑞鴻。
官渡四區(qū)大一新生宿舍；楊珊蘇妹盧偉偉李更聰。
李英生陳秋玲劉曦蕓謝玲。
4、去宿舍回收軍服時間安排：早上：10：30到12:20，
下午：3:30到5:00。
晚上：6:30到7:30。
5、回收軍服時，把軍服男、女分開，再把男、女生各按碼數(shù)分開。
8、志愿者在回收完所負責的區(qū)域或樓層后，便可將軍服統(tǒng)一到宿舍樓樓下。
9、回收軍服活動結束后,在安置點清點軍服，官渡校區(qū)的把軍服存在楊珊宿舍，光華校區(qū)的把軍服存在秀云和林羨宿舍。
2、將軍服數(shù)量統(tǒng)計好，將數(shù)據(jù)上交協(xié)會。
1、回收軍服的過程中注意說話要禮貌。
2、軍服的安置點要設置得合理，每個小區(qū)的人員都要到位。
3、注意與各個小區(qū)的門衛(wèi)協(xié)調溝通好，減少回收過程的阻力。
4、負責軍服搬運的男生在搬運過程中注意安全，要適量，不要涂一時的快而超量搬運。
5、搬運過程中不要把軍服摔到地上以免軍服弄臟。
6、回收軍服時要把軍服弄整起放進袋子里，不能把軍服亂扔進去，以免弄亂。
8、志愿者工作時要帶上工作證。
軍訓策劃書活動背景篇十四
聆聽愛的聲音
二．活動意義
班級以“引科學發(fā)展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
三．活動目的
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四．活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五．活動背景
1.活動時間
20xx年11月13號上午11時至晚上6時
2.活動地點
廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）
3.活動人員
經貿學院國貿xx班團支部
4.活動指導老師
六．活動內容
1.活動前期（11.7-11.12）
（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。
（2）在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據(jù)在班內收集所得二手物品的數(shù)量，進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。
（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。
2.活動核心——義賣活動（11.3）
（1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。
（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七．活動經費預算
a2宣傳海報：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進貨預算：250元
交通費：150元
其他費用：40元
共計：520元
八．活動控制
1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2．為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4．若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
軍訓策劃書活動背景篇十五
1.倡議大一新生捐出他們的愛心，從而培養(yǎng)學生的感恩之情，引導學生在完成學業(yè)的同時成長一個健康健全的人。
2.積極弘揚奉獻精神勇于承擔社會責任心熱心關注社會公益事業(yè)。
3.眾志成城團結一心。
4.弘揚青年志愿服務精神，增強公益意識和責任意識，更為如何解決軍訓服的再利用功能提供了更好的借鑒作用。
5,獻出一件普通的軍訓服就是獻出一片愛心，它體現(xiàn)人與人之間的幫助與關懷；一件軍訓服加一件軍訓服，每個人獻出一片愛心，這個社會將變得更美好。
6.通過本次倡議了解我校軍訓服捐贈情況，為以后的軍訓服捐贈活動做準備。
1活動之前現(xiàn)場布置：兩個桌子兩椅子一塊板紙筆，在板上貼海報及倡議書。
2與會員向學生講述今年來各高校軍訓服捐贈情況以及捐贈軍訓服的意義從而鼓勵他們捐贈。
3對于無意愿捐贈者鼓勵他們?yōu)檐娪柗栀浕顒訉懴录恼Z。
4對于有意捐贈者要求他們寫下姓名及聯(lián)系方式以及他們的寄語。
5向捐贈者說明有關捐贈事宜。
本活動定于下周一開始周三結束地點劍橋。
本活動需要兩張桌子兩張椅子向社聯(lián)申請。
捐獻軍訓服關注農民工建設節(jié)約型社會。
親愛的師弟師妹們：
因為有軍訓服，我們的軍訓更風采，因為有它，我們站軍姿走正步的颯爽英姿成為9月份大學里一道帥氣的風景線。
但當軍訓服陪伴你們走完軍訓生活，當它成為你們的一段特殊歷史，那卸下的軍裝除了讓我們擁有一份無盡的憶思外，別的用途不大，以往每年在軍訓結束之后，學校宿舍里面都會有很多被丟棄的軍服，這些軍服同學們都只穿了十幾天，這樣的丟棄既可惜有造成了浪費。
但對于我們周邊的農民工來說，一套軍訓服意味著遮住烈日炎炎的一片綠蔭；一套軍訓服意味著一顆帶著赤誠的泉泉感恩回報的心；一套軍訓服意味著未來棟棟高樓大廈的拔地而起在工地上，很多民工為了建設我們的家園，長期在烈日下工作，穿的不再是沒有遮陽效果衣服。贈人玫瑰，手留余香。
為何不把學生軍訓完不用的服裝捐贈給有需要的民工，這樣不就可以讓橄欖綠繼續(xù)發(fā)揮余熱了么！
一滴水雖然微小，但可以折射出太陽的光芒，一個人的力量雖然有限，但可以溫暖人心，讓我們舉手之勞讓“一次性禮服”化為我們的愛為世界增添一抹美麗的亮色，通過愛的奉獻，讓我們的心靈得到凈化！
為此大學生三農情協(xié)會與大學生勵志教育協(xié)會發(fā)出倡議：捐出你的軍訓服，關注農民工，奉獻一片愛心，讓橄欖綠繼續(xù)在整個城市舞動！
學生社團聯(lián)合會。
大學生三農情協(xié)會。
大學生勵志教育協(xié)會。
軍訓策劃書活動背景篇十六
“新起點新環(huán)境新輝煌”
注新生力量展青春風采。
主辦單位：xx職中。
承辦單位：20xx級新生甲、乙年級組。
協(xié)辦處室：黨政辦、藝體衛(wèi)處、政教處、總務處。
歡迎新生加入xx職中的大家庭，讓新生對我們xx職中有一個更好的了解，增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業(yè)中學生活，快速融入職中生活的文化氛圍，感受不一樣的xx職中，展現(xiàn)自己的青春風采。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、各軍訓班主任。
聯(lián)絡員：xxx。
1、以文藝表演節(jié)目為主，由高20xx級甲、乙年級兩個年級組承辦；其他處室協(xié)辦。
（1）參與對象：20xx級各個軍訓班級。經審查合格的節(jié)目由各個班級對節(jié)目的制作、編排負責；節(jié)目音樂、服裝等由參賽節(jié)目負責。要求所有節(jié)目要健康向上、形式新穎、突出職業(yè)教育特色。
（2）節(jié)目形式：節(jié)目形式不限，每個節(jié)目時間控制在4—6分鐘之間。由于音響設備原因，建議減少小品類節(jié)目；大合唱節(jié)目，每個年級組最多選定一個。如節(jié)目需背景音樂，請自行準備。建議各軍訓班級相互協(xié)調，組織方不對重復性節(jié)目的刪減負責。
（3）節(jié)目數(shù)量：原則上每班準備一個節(jié)目。由年級組組織人員進行初選，最后各年級組確定8個參演節(jié)目，含軍訓班主任節(jié)目一個。注意：上述活動籌劃準備由年級組長全權負責。
3、時間安排。
x月x日前，各年級組進節(jié)目行準備和審查（時間、地點自定）。
x月x日，節(jié)目彩排（時間地點另行通知，由校團委、體衛(wèi)處牽頭組織，各年級主任具體組織實施）。
x月x日晚6：30，正式演出。
軍訓策劃書活動背景篇十七
軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。親愛的朋友，相信你的軍訓也會給你留下很深的印象，那么把你軍訓的所感，所思，所想寫下來，與我們一起分享吧。
今年大一，我們軍訓。
9月2日至九月29日。
1.軍訓期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓期間的心得，感言、趣事;。
3.和軍訓有關的視頻。
1.宣傳階段：9月2日至9月12日。
2.收稿階段：9月2日至9月20日。
3.評稿階段：9月20日至9月24日。
4.頒獎階段：9月26至9月29日。
活動安排：在九月二日之前，由策劃部的成員設計并噴繪完成兩塊宣傳板，向學聯(lián)處接兩塊板及支架，在九月二日將宣傳板放到二餐門口，每天中午及晚上派出兩名同學值班，收取稿件。收稿截止后進行評選，先每部派出代表經行初評，隨后將優(yōu)秀作品由各部部長以及社長、老師經行復評，并選出一二三等獎和優(yōu)秀獎。最后向獲獎人員發(fā)放獎品。
軍訓策劃書活動背景篇一
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。
一、活動目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動對象：全校師生
四、活動內容：
1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。
活動時間：9月20日前責任人：政教處3.教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：1.組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2.發(fā)短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內張貼。3.匯編成冊。
責任人：各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。
一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
活動時間：本學期責任人：各級部4.學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出，參加年級部評比。
責任人：各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間：9月20日前活動方式：
2.級部攝影圖片展。
責任人：各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。
活動時間：9月20日前責任人：政教處
五、其他說明
1.各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。
指導思想：
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。
活動安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來。
6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
5)以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。
13、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。 教師節(jié)活動策劃書活動背景
一、活動目的：
一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進師生感情。
二、活動時間：xx年9月10日(周二)
三、活動地點：學校大堂、校門口
四、活動安排：
1.心語書簽
設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。
負責人：盧梓晴
活動時間：
活動安排：各級級委到學生會領取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。
協(xié)助：各級級委、學生會學習部
2.歡樂抽簽
設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。負責人：甘淑怡
活動時間：
3.幸福一博
設計目的：讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。負責人：辜夢琳
活動時間：9月5日-9月10日
活動安排：在活動開啟之日到教師節(jié)當天，同學們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話，并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，并在所發(fā)微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學須在當周內領取禮品，否則獎勵作廢。
活動用品：小禮品10份
軍訓策劃書活動背景篇二
一、活動背景：
為了豐富同學的業(yè)余時間，提高同學的積極性，培養(yǎng)學生之間默契配合程度，讓我系新同學更好的融入到這個大家庭，讓大家有個更好的交流平臺，團總支學生特此舉辦“趣味籃球賽”，為我系增添活力，為我校增添色彩。
二、活動簡介：
“趣味籃球賽”是一場以籃球為載體，男女之間相互配合傳、運、投球的娛樂性活動。
三、活動地點及負責人：
院籃球場
宣傳活動地點：辦公樓前男生六號公寓樓下
本系部負責人：張茂笙
班級負責人：各班班長及隊長
四、活動步驟：
（一）前期準備
一、宣傳部制作關于“趣味籃球賽”的展板。
二、宣傳部制作關于“趣味籃球賽”的通知。
三、文體部制作關于“趣味籃球賽”的活動通知并下達各班班長比賽規(guī)則。
四、負責人召集系部各班班長開會動員各班積極參加。
五、負責人召集系部各班班長進行比賽抽簽。
六、文體部負責安排比賽賽程。
七、辦公室負責準備活動所需物品。
八、負責人提前與其他系協(xié)商關于場地問題。
（二）具體活動實施方法及過程
一、學生會主辦人員按比賽時間提前三十分鐘到達院籃球場。
二、學生會成員到達比賽場地之后開始進行簽到制度。
三、學生會成員進行懸掛應化系系旗。
四、學生會成員開始規(guī)劃比賽場地。
五、學生會成員召集即將比賽的各班班長進行簽到。
六、裁判重點向即將比賽的各班參賽人員再次強調比賽規(guī)則與細則。
七、比賽開始之前，學生會人員按照人員安排各就各位，各班參賽人員站在指定的比賽場地。
八、比賽正式開始，首先有第一個男生傳球給第二個女生，然后再由第二個女生傳球給下一個女生，接著繼續(xù)傳給下一個女生，然后由這個女生將球傳給最后一個男生，當男生接到女生的傳球之后，開始向傳球的方向進行繞八字的運球，直到球完全交到第一個男生的手中，然后再由第一個男生繼續(xù)重復向相反的方向開始運球，直至運到籃筐的切線位置，然后開始傳球給最后投球的女生，由該女生進行投籃，球進了記為進一球，球落地之后有學生會成員將該球撿起，并放置指定的緩沖區(qū)。整場比賽是一個循環(huán)的模式。
（三）注意事項：
一、傳球過程中應防止意外砸傷。
二、觀眾應站在指定的區(qū)域內進行觀看，以便確保安全。
三、拉拉隊成員應使用文明用語，不得重傷別班參賽隊員。
系書記簽字：王雷
學生會負責人簽字：張茂笙
團總支負責人簽字：李凌玉
軍訓策劃書活動背景篇三
二、活動宗旨：積極、向上、團結、奮進、運動、健康
三、活動目的：為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強各專業(yè)班級凝聚力，同時為工商學院籃球隊提供后備力量。通過開展“新生杯”籃球賽，增強同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的籃球水平，推動校園精神文明建設，向社會展示一個充滿活力的新一屆大學生風貌。
四、活動對象：工商學院20xx級各專業(yè)全體男生
五、活動地點：商業(yè)街籃球場
六、活動時間：20xx年10月12日——10月16日
七、主辦單位：工商管理學院體育部
八、參賽要求：
1、本次比賽以輔導員所帶專業(yè)為單位組成各參賽隊伍，每隊人數(shù)不超過10人，自選隊長一名，要求服裝統(tǒng)一。
2、參賽人員必須是本專業(yè)的學生，人員必須固定，不得隨意撤換隊員，不得請外援，否則取消該隊比賽資格。
3、每專業(yè)組織一支啦啦隊，人數(shù)不限，參加體育風尚道德獎的評選。
九、活動流程：
1、10月10日中午12點前，各班將報名表交于教三101。
2、10月12日至16日進行循環(huán)比賽，每場比賽時間為晚上19：00。
3、比賽共進行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風尚獎一名，頒發(fā)獎品及證書。
十、協(xié)助部門：
1、辦公室：在校內張貼海報，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時報道比賽相關事宜。
2、外聯(lián)部：聯(lián)系比賽期間隊員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問題。
3、生活部：負責隊員的飲水、藥品管理及比賽期間場內的衛(wèi)生、公共設施等問題。
4、紀檢部：組織觀眾入場、退場及比賽期間的紀律問題，并負責比賽期間一切安全問題。
5、文藝部：負責組織啦啦隊，帶領全場觀眾加油。
十一、注意事項：
1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時間另行通知；
2、本次比賽最終解釋權歸工商管理學院體育部。
十二、活動預算：
橫幅2個，共40×2=80元
哨子6個，共2×6=12元
獎狀5張，共1×5=5元
證書12張，共3×12=36元
藥品及水共100元
共計234元
軍訓策劃書活動背景篇四
為構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，根據(jù)上級有關文件精神，結合我辦實際，現(xiàn)就我辦開展“校長教師進社區(qū)進家庭”活動提出如下方案：
一、總體目標
(二)著眼于學生的全面發(fā)展，充分利用學校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
二、活動安排
(一)校長進社區(qū)活動(年4月至年底)
1、活動內容與形式
主動走訪社區(qū)，協(xié)商學校與社區(qū)教育合作事項，采取聯(lián)辦家長學校、愛心網(wǎng)吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作。
2、活動步驟
——調查準備階段(年4月)
各校根據(jù)社區(qū)設置與學校片區(qū)劃分情況，每所學校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。
——活動實施階段(年5月至11月底)
在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區(qū)的合作項目，原則上每所學校與社區(qū)要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。
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sh;活動總結階段(年12月)一
及時上報提供學校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現(xiàn)場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區(qū)教育合作的經驗交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。
3、具體要求
(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。
(2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。
(二)教師進家庭活動(年5月開始)
1、活動內容與形式
各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉(xiāng)結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。
2、活動安排和要求：
——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。
——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。
三、其他要求
，合理安排，注重規(guī)范，務求實效，扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動。
(二)加強宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動聯(lián)系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經驗。
(三)完善機制，確保長效。
要著眼于構建家校社教育網(wǎng)絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填《中小學校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
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軍訓策劃書活動背景篇五
根據(jù)《市教育局關于開展爭做“四有”好教師系列主題活動的通知》精神，結合我校實際，本學期將開展爭做“四有”好教師主題活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：
一、活動主題
做“四有”教師，創(chuàng)滿意教育
二、活動目標
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質，打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造能構建“大教育”格局的智慧之師。
三、活動內容
1、開展簽訂“爭做‘四有教師’”承諾書活動。用正確的教師觀，指導自己所從事的教育教學活動。
2、開展“爭做‘四有教師’”知識競賽活動。學習、理解“四有教師”相關知識，做到學以致用。
3、開展“爭做‘四有教師’”調研活動。尋找“四有教師”的亮點，學習、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。
4、開展“爭做‘四有教師’”學習活動。一是舉行專題講座，聘請鄧昌武校長作專題報告;二是召開不同層次的會議，集中學習“四有教師”精神，二是印發(fā)相關典型資料，自我學習。
5、開展“爭做‘四有教師’”征文評比活動。反思、總結、提升教師正確的職業(yè)觀，營造優(yōu)良的教風。
6、開展“爭做‘四有教師’”教學比武活動。本學期結合“一師一課”活動，組織“教學設計”評比活動。促進教師備課水平和能力的提高。
7、開展“爭做‘四有教師’”的愛心家訪活動。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀，引導家長關注學生的成長，向家長宣講學校和教師對學生的學習要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、開展“爭做‘四有教師’”之“學生喜愛的好老師”評比活動。樹立典型，倡導愛心，傳遞正能量，營造和諧的師生關系。
四、活動要求
1.全體教師必須積極參與學校組織的“爭做‘四有教師’”的各項活動。以此提升教師職業(yè)的綜合素質。
2.職能處室要制訂好各種活動的方案，做到有布置，有落實，有反饋，促進教風和學風的進一步優(yōu)化。
3.學校將加大宣傳力度，運用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡等各種媒體，上抒和宣傳爭做“四有”好教師系列主題活動中典型的事例和人物。
4.組織考核評比，建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入每一位教師業(yè)務和師德檔案，作為教師績效考核、評先評優(yōu)和職務晉級的重要依據(jù)，將活動開展情況納入目標考核評價體系。
軍訓策劃書活動背景篇六
企管系2號樓前。
主辦：企管系生活部。
負責人：潘亞菲、周娜、杜強波。
協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會。
負責人：杜向升。
通過攝影展使同學們能夠回味軍訓生活，從中發(fā)現(xiàn)那個真實堅強的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓中建立的友誼，培養(yǎng)的集體觀念。
（1）與安琪攝影協(xié)會聯(lián)系。
（2）確定拍攝時間，拍攝內容、照片數(shù)量。
（1）9月3日-17日，拍攝軍訓過程中同學們的動作、表情，突出艱辛、頑強、堅韌。
（2）9月7日，拍攝會操中軍訓成果，突出取得成績時的喜悅。
（3）9月17日-22日，篩選、整理照片。
（4）9月23日，展出照片。
（5）9月27日，活動結束。
總結活動中的優(yōu)點與不足，了解同學們對本次活動的反映，與干事共同學習，以便以后的活動能更加完美，順利。
（1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓練。
（2）活動中注意照片的維護。
預計照片：5寸35張；七寸15張。
預計費用：30元-40元。
軍訓策劃書活動背景篇七
一、環(huán)?；顒?BR> 活動背景
21世紀，一個經濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談論的焦點。
活動目的：
1、了解大家對保護環(huán)境的見解與意見看法。
2、使大家知道保護環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。
3、提高環(huán)保協(xié)會的知名度，讓環(huán)保協(xié)會走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護的隊伍。
4、增強每個人的環(huán)保素質，營造和諧校園，綠色世界。
二、體育比賽
活動背景
為了豐富同學們課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動風氣，增強社團凝聚力，也給同學們展現(xiàn)自我的舞臺，我xx學院團委定于9月下旬開展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動是我xx學院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我xx健兒的優(yōu)勢項目。旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加同學之間的交流，促進友誼升華，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信，此次籃球賽將會非常成功，而我們xx學院的籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎杯。
今年xx學院又迎來一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進加強班級的溝通交流，我們院團委青年志愿者協(xié)會精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。
活動目的
豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。
三、志愿者活動
活動背景
在社會發(fā)展的今天，學生志愿者已經成為社會中不可忽視的一股力量，它不但給人們提供了便優(yōu)質的服務，而且給在校學生一個接觸社會和鍛煉自己的機會，因此，更為豐富多彩和高水平的志愿者活動的開展，是學生和社會的需要，對和諧社會的建設有積極意義。
活動目的
為了提高大學生的社會實踐能力，加強博物館與學校之間的互動合作，增強以實訓為主要內容的教育環(huán)節(jié)，搞好教學改革、培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的新型人才；同時為西安碑林博物館提供優(yōu)質的志愿服務，加大其教育和宣傳的職能。本著“優(yōu)勢互補、資源共享、有效合作、共同發(fā)展”的原則，經西安碑林博物館和陜西師范大學人文社科基礎教學部的協(xié)商，雙方一致同意在西安碑林博物館開展學生志愿者活動。
四、聯(lián)誼
活動目的
為了培養(yǎng)同學們的感情，豐富大學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
五、讀書、知識競賽類活動
活動目的.
活動背景
閱讀，作為一種能夠引導人們思維方式的生活習慣，對人們的影響是巨大的，一本好書，往往能夠改變人的一生，甚至成就人的一生。當代大學生作為新時代的建設者，無論是科學知識，還是文學素養(yǎng)都應走在世界的前沿，所以我們要更高質量的閱讀方式以更大程度地充實自己。為此，資源工程系學習部將以第(一)屆湖南理工職業(yè)技術學院讀書月為契機，開展一系列讀書活動，借此將同學們的讀書熱情推向一個新高-潮，展現(xiàn)同學們積極向上、活潑大膽的青春風采，同時以此紀念偉大著作和它的作者們，并向他們致以崇高的敬意。
活動目的
為紀念中華人民共和國成立六十周年，我系以“分享閱讀智慧共烹文化盛宴”為主題，舉辦此次讀書節(jié)活動，旨在讓廣大學生通過閱讀領略先輩們奮斗的艱辛，感悟今日幸福的來之不易，奮發(fā)圖強，勵精圖治，努力塑造內涵豐富、完善的自我，更讓濃郁的書香洋溢校園，營造積極健康的學習氛圍和文化環(huán)境。暢導廣大師生讀經典，讀大家之作。
軍訓策劃書活動背景篇八
20xx年7月8日19：00——20：30。
美加五樓報告廳。
通過此次活動，以歌聲釋放我們的青春，展示我們的活力。唱革命歌曲，提升團隊精神;唱時代歌曲，放飛青春激揚。
全體營員。
1、革命歌曲學生演唱各個時期的革命軍旅歌曲。
(如《咱當兵的人》《游擊隊歌》等)。
2、時代歌曲學生演唱各個時期的具有時代意義的歌曲。
(包括經典老歌，現(xiàn)代流行歌曲等)。
1、主持人宣布拉歌比賽開始。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則。
第一部分：革命歌曲，兩個隊伍輪流演唱革命歌曲，要求符合主題，聲音洪亮，最多30秒思考時間，時間過了接不出來就算對方營隊得一分，紀錄本場得分數(shù)。
第二部分：時代歌曲，兩個隊伍輪流演唱經典老歌和現(xiàn)代流行歌曲，要求如上，紀錄本場得分。
3、兩場比分相加，評出勝利隊伍，授予歌唱最佳營隊稱號。
4、主持人宣布最佳歌唱營員名單，某某領導頒發(fā)證書。
5、比賽結束，各隊整隊離開會場。
1、集體性的活動，全員參與。
2、現(xiàn)場紀律規(guī)定，哪個營隊紀律不好取消一次接歌資格。
3、演唱的歌曲必須具有完整性，至少一段。
軍訓策劃書活動背景篇九
“有心有我，同心同德”
1、新生營結營儀式
2、為新生的軍訓生活增添樂趣
3、慶祝信息系社團誕生一周年
4、與外校加深聯(lián)系
5、學會感恩，學會滿足
xx年9月25日(暫定)
活動地點：待定
(一)籌劃階段
a、節(jié)目組第一負責人：
1、負責收集節(jié)目，按照小組收集節(jié)目
2、邀請外校社團加入，收集外校節(jié)目
b、第二負責人：
1、負責策劃三到四個娛樂游戲
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來
2、負責游戲的道具準備。
c、人員組
1、文藝節(jié)目主持人負責節(jié)目的.銜接與串連。
2、娛樂游戲主持人：負責節(jié)目的銜接與串連。
3、獎品設計：
4、音樂負責人：
5、視頻負責人：
6、外校接任負責人：
(二)活動進行階段
第一環(huán)節(jié)：表演類，本校外校
第二環(huán)節(jié)：游戲類
第三環(huán)節(jié)：頒獎類
第四環(huán)節(jié)：生日類
第五環(huán)節(jié)手語表演結束。
人事安排：
活動場景布置;
攝像與拍照：
活動期間紀律：
活動結束衛(wèi)生：
五、活動預算：
香蕉四十個，蘋果二十個，糖果若干，水20瓶
大蛋糕一個小禮品若干證書十一張(優(yōu)秀營員十個、營長一名)本子十一本
初步預算三百元
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軍訓策劃書活動背景篇十
“法政情，系軍營”
新的學期開始了，華南師范大學南海校區(qū)法政工作組迎來了新的面孔。他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法政工作組這個團結友愛的大家庭。為了給法政工作組的老師、新舊同學創(chuàng)造一次相聚的機會，讓新同學認識和了解法政工作組，在陌生的環(huán)境里也能感受到集體帶來的溫暖，加深新舊同學的交流和溝通，使彼此在同一個校園里不再陌生。并且在新生軍訓結束之際，讓新生和教官有另一種形式的接觸，彼此認識軍訓外的一面，臨別時給教官送上最真摯的祝福，讓新生和教官留下一個美好的回憶。特此，華南師范大學南海校區(qū)法政工作組舉辦一場迎新晚會，讓法政工作組的老師，新舊同學，教官能度過一個美好的夜晚。
20xx年9月21日晚上7點30分——9點30分。
法政工作組20xx屆新生。
室外籃球場(下雨：足球場觀眾臺下)。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組。
華南師范大學南海校區(qū)法政工作組分團委(學生分會)籌委會。
贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇。
(一)開場節(jié)目表演(5mins)。
街舞表演。
(二)老師致辭(5mins)。
大學四年，無論是課堂上還是在工作學習中，與我們息息相關的是關心關注我們，愛護我們的師長。我們尊敬的師長在我們大學四年的成長中為我們引航指導，給予我們許多指引。通過老師的致辭，給新生們在未來的大學生活提供一些實用的指導和寄予師長對新生們的寄望。
(三)10級、09級舊生表演(待定)(5mins)。
(四)介紹學生分會和招新事宜的安排(5mins)。
通過這個環(huán)節(jié)，讓更多的新生認識我們法政工作組的內部結構。并且宣傳招新的地點和時間，鼓勵他們加入學生，成日我們的一員，一起為法政工作組未來的發(fā)展努力。
讓新生認識到有才藝特長的同學，并欣賞他們的表演。共有6排。
(六)節(jié)目表演(5mins)。
話劇隊棟篤笑。
教官個人表演，或者聯(lián)合表演，讓新生了解不一樣的教官。
(八)新生代表給教官送紀念冊(5mins)。
軍訓策劃書活動背景篇十一
xx年xx月xx日——xx月xx日。
學院各軍訓方隊集中處。
xx級青年志愿者協(xié)會理事及會員。
大一新生剛剛踏入大學，緊接著要進行的就是繁重的軍事拉練，在這期間，為了能夠讓他們在軍訓中感受到工程學院這個大家庭的溫暖，并且解決他們飲水困難的情況，我們青年志愿者協(xié)會特舉辦此次“新生軍訓送清涼活動”，在他們軍訓的地點設立飲水處，為他們提供飲水。
1、由各系負責人將活動人員名單上報活動負責人，統(tǒng)一安排并將活動詳情提前通知本人；
3、安排專門人員負責外出租借活動所需的帳篷、并制作部分宣傳條幅；
4、提前與賣水商聯(lián)系，購置純凈水；
5、準備好綬帶、紙杯、壓水器等活動用品；
6、使用相機，安排人員在活動中拍照并進行存檔；
1、x月x日早上8：00在辦公樓集合；
2、安排人員將活動所用桌椅、大桶水、綬帶分別帶到各個飲水處；
4、中午安排人員在飲水處值班，防止物品丟失；
5、每天下午由志愿者組織清理飲水處的衛(wèi)生，并及時整理清點活動物品并進行統(tǒng)一回收；
6、每天活動結束召開碰頭會，討論當天出現(xiàn)的一些問題，并把不好的地方加以改正。
1、確保人員到位情況，有事情的要做到及時向負責人請假并安排人代班、保證每個供水點每個時間段必須有人員到位。
2、工作人員著裝整齊，佩戴志愿者帽子、戴綬帶。
3、注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生和飲水秩序，保證飲水處水源充足。
1、活動后期青年志愿者協(xié)會各系分隊分別召開例會，討論活動中出現(xiàn)的問題并在隨后的院團委青協(xié)例會上提出并以此為鑒。
2、秘書處負責寫好本次活動的總結，并存檔。
3、將活動的圖片及相關資料存檔。
4、將活動費用上報學校。
經費預算：桶裝水6桶*6個點*6天=216桶216桶*3元=648元。
院團委青年志愿者協(xié)會。
xx年xx月xx日。
軍訓策劃書活動背景篇十二
軍訓，是每個大學生進入大學的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓生活，增進各連隊之間的交流,給11級新生提供一個展現(xiàn)青春激情的舞臺，在這美麗降臨的暮秋我們xx學院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語，熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱，展颯爽英姿。
“釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神”是這次拉歌比賽的主要目的.
xx學院14級全體同學
五年制大專新生：9月7號晚上
三年制大專新生：9月7號晚上
xx職業(yè)技術學院文化廣場
1、“綠的呼喚”拉歌比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊伍選出一位拉歌手，比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分，拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱，一首歌曲唱完后用口號進行拉歌，依次循環(huán)。參考曲目：《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。
要求：全體集中站立齊唱，著裝整齊，不能缺席。
a.東風吹，戰(zhàn)鼓擂，要拉歌，誰怕誰！
b.某班真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗??！
c.群眾歌曲大家唱，你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱，唱的不好請原諒！
d.要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣。像什么，像綿羊。
e.冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關槍，兩條腿，打的你們張不開嘴。
以上口號僅作參考。
本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數(shù)、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.
1唱歌（氣勢、情感）——2分
2著裝（是否整齊）——1分
3拉歌（積極、主動、活躍）——2分
4人數(shù)（班級人數(shù)到齊情況）——2分
5班主任（各班班主任到場情況）——1分
6口號（響亮、新穎、具有號召力）——2分
最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）
最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）
xx
一組：xx
二組：xx
附錄
1、連隊按當天指定的位置圍坐在中心廣場，任何人不得遲到、缺席、早退。
2、每班準備的歌曲統(tǒng)一在星期二上午之前上報到合唱團團長胡倩文，聯(lián)系電話。
xx學院團總支社團聯(lián)合部
軍訓策劃書活動背景篇十三
大學生是國家的希望，是國家未來的棟梁，也是家人的期望。對于貧困的家庭來說，一套軍服幾十塊錢，也是一筆負擔。為弘揚勤儉節(jié)約的.中華傳統(tǒng)美德，同時也展現(xiàn)當代大學生無私奉獻的精神以及對社會的關心，我們經管青協(xié)特開展此次軍服回收活動，我們號召將其捐給下一屆的師弟師妹們，讓他們省下購買軍服的資金，幫助減輕他們的家庭負擔。踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志愿者精神。
1、讓軍服為下一屆的新生發(fā)揮更大的作用，幫助貧困學生減輕家庭負擔；
2、鼓勵同學們捐出軍服，獻出自己的一份力量，發(fā)揚助人為樂的崇高精神；將中國助人為樂的精神發(fā)揚光大。
3、減少目前的有些同學認為軍服沒用占地方而將其扔掉的浪費現(xiàn)象。
4月9、10日。
官渡一、三、四、五區(qū)內大一新生宿舍，光華a棟，b棟大一新生的宿舍。
1、確定參與軍服回收的志愿者人數(shù)，以便將志愿者們分工去各個區(qū)去回收軍服。
2、確定各區(qū)大一新生所在宿舍樓，調查新生對回收軍服這個活動的興趣和他們的軍服是否還在。
3、確定回軍服的時間范圍，安排好軍服的搬運工作，設置好軍服回收過程中的臨時安置點。
4、準備好回收軍服的具體設施，如回收軍服過程中需要的大袋子若干個。
5、做好事前的宣傳工作，激發(fā)同學的捐贈熱情。
3、活動結束，聚樂部清點軍服，把軍服存在參與回收軍服同學的宿舍中。
1、志愿者帶上回收軍服用的大袋子，到各自負責的宿舍區(qū)宿舍樓進行軍服收集；
2、活動分兩天進行男生負責軍服的搬運。
光華a棟宿舍401到805：肖秀云鐘遠文林羨。
官渡一、三區(qū)大一新生宿舍：雷雅甜袁旻蘇耿豪蘇瑞鴻。
官渡四區(qū)大一新生宿舍；楊珊蘇妹盧偉偉李更聰。
李英生陳秋玲劉曦蕓謝玲。
4、去宿舍回收軍服時間安排：早上：10：30到12:20，
下午：3:30到5:00。
晚上：6:30到7:30。
5、回收軍服時，把軍服男、女分開，再把男、女生各按碼數(shù)分開。
8、志愿者在回收完所負責的區(qū)域或樓層后，便可將軍服統(tǒng)一到宿舍樓樓下。
9、回收軍服活動結束后,在安置點清點軍服，官渡校區(qū)的把軍服存在楊珊宿舍，光華校區(qū)的把軍服存在秀云和林羨宿舍。
2、將軍服數(shù)量統(tǒng)計好，將數(shù)據(jù)上交協(xié)會。
1、回收軍服的過程中注意說話要禮貌。
2、軍服的安置點要設置得合理，每個小區(qū)的人員都要到位。
3、注意與各個小區(qū)的門衛(wèi)協(xié)調溝通好，減少回收過程的阻力。
4、負責軍服搬運的男生在搬運過程中注意安全，要適量，不要涂一時的快而超量搬運。
5、搬運過程中不要把軍服摔到地上以免軍服弄臟。
6、回收軍服時要把軍服弄整起放進袋子里，不能把軍服亂扔進去，以免弄亂。
8、志愿者工作時要帶上工作證。
軍訓策劃書活動背景篇十四
聆聽愛的聲音
二．活動意義
班級以“引科學發(fā)展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
三．活動目的
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四．活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五．活動背景
1.活動時間
20xx年11月13號上午11時至晚上6時
2.活動地點
廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）
3.活動人員
經貿學院國貿xx班團支部
4.活動指導老師
六．活動內容
1.活動前期（11.7-11.12）
（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。
（2）在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據(jù)在班內收集所得二手物品的數(shù)量，進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。
（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。
2.活動核心——義賣活動（11.3）
（1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。
（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七．活動經費預算
a2宣傳海報：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進貨預算：250元
交通費：150元
其他費用：40元
共計：520元
八．活動控制
1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2．為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4．若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
軍訓策劃書活動背景篇十五
1.倡議大一新生捐出他們的愛心，從而培養(yǎng)學生的感恩之情，引導學生在完成學業(yè)的同時成長一個健康健全的人。
2.積極弘揚奉獻精神勇于承擔社會責任心熱心關注社會公益事業(yè)。
3.眾志成城團結一心。
4.弘揚青年志愿服務精神，增強公益意識和責任意識，更為如何解決軍訓服的再利用功能提供了更好的借鑒作用。
5,獻出一件普通的軍訓服就是獻出一片愛心，它體現(xiàn)人與人之間的幫助與關懷；一件軍訓服加一件軍訓服，每個人獻出一片愛心，這個社會將變得更美好。
6.通過本次倡議了解我校軍訓服捐贈情況，為以后的軍訓服捐贈活動做準備。
1活動之前現(xiàn)場布置：兩個桌子兩椅子一塊板紙筆，在板上貼海報及倡議書。
2與會員向學生講述今年來各高校軍訓服捐贈情況以及捐贈軍訓服的意義從而鼓勵他們捐贈。
3對于無意愿捐贈者鼓勵他們?yōu)檐娪柗栀浕顒訉懴录恼Z。
4對于有意捐贈者要求他們寫下姓名及聯(lián)系方式以及他們的寄語。
5向捐贈者說明有關捐贈事宜。
本活動定于下周一開始周三結束地點劍橋。
本活動需要兩張桌子兩張椅子向社聯(lián)申請。
捐獻軍訓服關注農民工建設節(jié)約型社會。
親愛的師弟師妹們：
因為有軍訓服，我們的軍訓更風采，因為有它，我們站軍姿走正步的颯爽英姿成為9月份大學里一道帥氣的風景線。
但當軍訓服陪伴你們走完軍訓生活，當它成為你們的一段特殊歷史，那卸下的軍裝除了讓我們擁有一份無盡的憶思外，別的用途不大，以往每年在軍訓結束之后，學校宿舍里面都會有很多被丟棄的軍服，這些軍服同學們都只穿了十幾天，這樣的丟棄既可惜有造成了浪費。
但對于我們周邊的農民工來說，一套軍訓服意味著遮住烈日炎炎的一片綠蔭；一套軍訓服意味著一顆帶著赤誠的泉泉感恩回報的心；一套軍訓服意味著未來棟棟高樓大廈的拔地而起在工地上，很多民工為了建設我們的家園，長期在烈日下工作，穿的不再是沒有遮陽效果衣服。贈人玫瑰，手留余香。
為何不把學生軍訓完不用的服裝捐贈給有需要的民工，這樣不就可以讓橄欖綠繼續(xù)發(fā)揮余熱了么！
一滴水雖然微小，但可以折射出太陽的光芒，一個人的力量雖然有限，但可以溫暖人心，讓我們舉手之勞讓“一次性禮服”化為我們的愛為世界增添一抹美麗的亮色，通過愛的奉獻，讓我們的心靈得到凈化！
為此大學生三農情協(xié)會與大學生勵志教育協(xié)會發(fā)出倡議：捐出你的軍訓服，關注農民工，奉獻一片愛心，讓橄欖綠繼續(xù)在整個城市舞動！
學生社團聯(lián)合會。
大學生三農情協(xié)會。
大學生勵志教育協(xié)會。
軍訓策劃書活動背景篇十六
“新起點新環(huán)境新輝煌”
注新生力量展青春風采。
主辦單位：xx職中。
承辦單位：20xx級新生甲、乙年級組。
協(xié)辦處室：黨政辦、藝體衛(wèi)處、政教處、總務處。
歡迎新生加入xx職中的大家庭，讓新生對我們xx職中有一個更好的了解，增強大一各個班級的凝聚力。使其更加了解職業(yè)中學生活，快速融入職中生活的文化氛圍，感受不一樣的xx職中，展現(xiàn)自己的青春風采。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、各軍訓班主任。
聯(lián)絡員：xxx。
1、以文藝表演節(jié)目為主，由高20xx級甲、乙年級兩個年級組承辦；其他處室協(xié)辦。
（1）參與對象：20xx級各個軍訓班級。經審查合格的節(jié)目由各個班級對節(jié)目的制作、編排負責；節(jié)目音樂、服裝等由參賽節(jié)目負責。要求所有節(jié)目要健康向上、形式新穎、突出職業(yè)教育特色。
（2）節(jié)目形式：節(jié)目形式不限，每個節(jié)目時間控制在4—6分鐘之間。由于音響設備原因，建議減少小品類節(jié)目；大合唱節(jié)目，每個年級組最多選定一個。如節(jié)目需背景音樂，請自行準備。建議各軍訓班級相互協(xié)調，組織方不對重復性節(jié)目的刪減負責。
（3）節(jié)目數(shù)量：原則上每班準備一個節(jié)目。由年級組組織人員進行初選，最后各年級組確定8個參演節(jié)目，含軍訓班主任節(jié)目一個。注意：上述活動籌劃準備由年級組長全權負責。
3、時間安排。
x月x日前，各年級組進節(jié)目行準備和審查（時間、地點自定）。
x月x日，節(jié)目彩排（時間地點另行通知，由校團委、體衛(wèi)處牽頭組織，各年級主任具體組織實施）。
x月x日晚6：30，正式演出。
軍訓策劃書活動背景篇十七
軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。親愛的朋友，相信你的軍訓也會給你留下很深的印象，那么把你軍訓的所感，所思，所想寫下來，與我們一起分享吧。
今年大一，我們軍訓。
9月2日至九月29日。
1.軍訓期間以文字形式寫出的隨筆，可以是軍訓期間的心得，感言、趣事;。
3.和軍訓有關的視頻。
1.宣傳階段：9月2日至9月12日。
2.收稿階段：9月2日至9月20日。
3.評稿階段：9月20日至9月24日。
4.頒獎階段：9月26至9月29日。
活動安排：在九月二日之前，由策劃部的成員設計并噴繪完成兩塊宣傳板，向學聯(lián)處接兩塊板及支架，在九月二日將宣傳板放到二餐門口，每天中午及晚上派出兩名同學值班，收取稿件。收稿截止后進行評選，先每部派出代表經行初評，隨后將優(yōu)秀作品由各部部長以及社長、老師經行復評，并選出一二三等獎和優(yōu)秀獎。最后向獲獎人員發(fā)放獎品。