完成一項任務后，做好總結是對自己和他人的負責，更是為了日后的進步和成長。總結應該能夠準確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就?？偨Y范文中的觀點和見解，可以拓寬我們的思維和視野。
民族工作座談會心得篇一
目標就是方向，目標就是任務，目標就是標準，目標就是初心!脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，成績值得充分肯定，但困難、問題和風險也不少。時到今日，各級對如何打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動，目標越來越明確，思路越來越清晰，措施越來越理性。在脫貧目標上，必須徹底改變過去只追求完成脫貧任務的單一目標，需要構建完整系統(tǒng)的脫貧目標體系，才能提高扶貧工作實效性、群眾滿意度和社會認同感。
——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是全面建成小康社會的標志性指標和底線任務。如期脫貧，就是對表20__年底這個最后的時間節(jié)點，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會兌現(xiàn)不了莊嚴承諾。
——全面脫貧?！皟蓚€確?！?確保現(xiàn)行標準下農村貧困人口全部實現(xiàn)脫貧，消除絕對貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的任務目標。兩個全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
——精準脫貧。脫貧攻堅的主要任務是消除絕對貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準執(zhí)行“兩不愁三保障一超過”的現(xiàn)行脫貧標準，既不降低標準，搞虛假脫貧、數(shù)字脫貧，也不擅自拔高標準、提不切實際的目標，搞過度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產生“懸崖效應”，留下后遺癥。
——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質量，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的首要任務。要著力夯實貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎，關鍵是要抓好產業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來源;要堅持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進行幫扶，避免“一脫了之”。
——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅的對象，更是脫貧攻堅的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅持扶貧同扶志相結合，樹立“幸福都是奮斗出來的”價值導向，營造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶的內生動力，解決好貧困戶精神脫貧問題。
——和諧脫貧。社會公眾和周圍群眾對扶貧工作的質疑意見主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風險。要繼續(xù)做好精準識別和動態(tài)調整工作，切實解決拆戶分戶、漏評和錯評等問題，識真貧、扶真貧;要嚴格堅持扶貧標準，不吊高胃口，減輕周圍群眾心理失衡;要疏導群眾情緒，切實解決不符合建檔立卡條件但家庭實際生活相對貧困的所謂邊緣農戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時將識別準確、家庭條件遠超當?shù)匾话戕r戶、群眾意見較大的已脫貧戶認定為穩(wěn)定脫貧戶，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
民族工作座談會心得篇二
民族工作是指為少數(shù)民族謀福利，維護他們的基本權益，促進他們的全面發(fā)展，推動少數(shù)民族和多數(shù)民族的交流融合和共同發(fā)展而進行的工作。作為現(xiàn)代化進程中的重要一環(huán)，民族工作的重要性日益凸顯，而我作為一名民族工作人員，也有著很深的心得體會。
第二段：深入實踐
作為一名民族工作人員，我曾深入到各個少數(shù)民族地區(qū)開展調研和實踐。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的少數(shù)民族有著各自的文化、習俗和信仰，他們的思想觀念、歷史文化的積淀、生存環(huán)境、經濟基礎以及與多數(shù)民族的關系等各方面都存在著差異。因此，我們必須在實踐中深入了解不同少數(shù)民族的實際情況，合理制定民族工作方案和政策，才能真正做好民族工作，為他們謀求利益。
第三段：秉持科學態(tài)度
在實踐中，我們必須以科學態(tài)度，認真開展研究，不斷提高解決問題的能力。通過研究，我們可以發(fā)現(xiàn)一些具體的問題，針對性的及時制定解決方案。同時，我們也可以從實踐中產生新的經驗，這些經驗不僅能幫助我們解決問題，還能為未來的民族工作提供更加科學的理論基礎。
第四段：加強宣傳
在民族工作中，加強宣傳教育是非常關鍵的。宣傳教育不僅有助于加深與少數(shù)民族的聯(lián)系，更能夠增進彼此之間的理解與了解。我們可以通過不同的方式、渠道，向更多的群體講解少數(shù)民族的文化和習俗，讓更多的人了解少數(shù)民族的需求和現(xiàn)狀，推動民族和諧。
第五段：發(fā)揮平臺作用
構建平臺體系，是推動少數(shù)民族和多數(shù)民族之間交流和融合的重要手段之一。政府機構、民間組織、企業(yè)、學校等各種平臺，都可以成為促進少數(shù)民族與多數(shù)民族之間交流融合的有效載體。所以我們要充分發(fā)揮平臺作用，提高少數(shù)民族文化的影響力，弘揚民族精神，為民族工作搭建更加廣闊的舞臺。
總結： 學習新知識，鉆研政策法規(guī)，實踐中發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，加強宣傳，發(fā)揮平臺作用，是做好民族工作的重要手段。我們必須始終堅持以人民為中心的理念，加強科學分析和研究，注重民族文化保護和傳承，切實推進多元文化的發(fā)展，促進少數(shù)民族和多數(shù)民族之間的交流、融合、共同發(fā)展，為民族團結進步建立堅實的基礎。
民族工作座談會心得篇三
3月15日下午在四樓會議室，楊局長組織近四年入局的大學生員工召開了座談會，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學習的何平九論、集團公司工作報告及楊局長工作報告之際，聽取大學生員工的學習心得，結合自身工作談體會。并對我局大學生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議，為其快速成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過這次座談會，我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20xx年入局以來，共參加了三次楊局長召開的座談會，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式，高瞻遠矚的眼光，引領河南郵政發(fā)展。
今天楊局長的講話，針對“何平九論”、“三個轉變”的背景及為什么要召集大家召開座談會，為大家的發(fā)言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子，講述了自己對何平九論、三個轉變的認識及觀點，對這些理論性很強的文字進行講解。我們學習了一個月的時間，都是很模糊，不能與實際相結合。聽了楊局長的講解后，理論聯(lián)系實際，拓寬了思路，認識得到進一步的提高。
第一，我對“三個轉變”的“經營業(yè)務向經營服務的轉變”，有了一定的認識，其實是從被動變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鞣椒ǎ毠?jié)決定成敗，在日常的工作中，一個主動開門的動作，一個笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務”?！敖洜I產品向經營質量的轉變”，我們郵政的品牌，就是質量的保證。郵政局代理的產品，都是質量過硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產，這都是注重質量的具體體現(xiàn)。每次聽完楊局長的講話，我的內心都是波濤澎湃，讓我認識到工作的目標要更高、前進的動力應該更大。
第二個感想就是何平九論中的憂患意識，在工作中只有不斷的學習，才能取得進步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學習，結合自身實際工作，找到正確的切入點，談出自己的觀點。作為入局一年的大學生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛入局的大學生員工也同樣的精彩，感到競爭非常激烈，感到非常大的壓力，產生了強烈的憂患意識。古人云：“生于憂患死于安樂”，能夠常懷憂患意識，既能遠離危機風險，也能在生存中增強進取的意識，在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健，是因為狼群就在附近，天天生活在“競爭氣氛”中，危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存，長時間的奔跑，增強了羚羊的體質，而西岸的羚羊，過著安逸的生活，體質逐漸下降，存活率很低。通過今天的座談會，我認識到必須常懷強烈的憂患意識，才能在競爭激烈的社會中不斷進步，才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害，又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機，自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發(fā)言，沒有抓住這么好的機遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。
第三是結合自身工作的一個想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時間，函件業(yè)務是郵政最基礎、最重要、最根本的核心業(yè)務，我也非常熱愛函件業(yè)務。通過學習三個轉變重要思想，結合自身工作實際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會的發(fā)展，網絡的覆蓋率越來越高，受到網絡的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進入廣告市場。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個事業(yè)部，通過整合社會資源，社會上的廣告公司代理郵政業(yè)務，來推動函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\營商的目標發(fā)展。
當前三個轉變的提出，實現(xiàn)由經營產品和業(yè)務向經營平臺和網絡的轉變。將產品逐漸轉化為服務，我覺得也可以說是提供做廣告的服務及平臺和網絡。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經理跑過很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務，培養(yǎng)客戶的認可度。這中間耗費了大量的人力、物力，而且效果一般。在當前經濟形勢下，人們越來越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競爭力的外在體現(xiàn)。我想函件專業(yè)也應該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽完座談會后的三個感想，在今后的工作中，我會不斷的學習，保持憂患意識，抓住機遇，提高自身素質，在工作中不斷的進步，實現(xiàn)自身價值。
民族工作座談會心得篇四
會議中又一次對教育教學管理進行了學習，感覺自己還是有許多不足和需要學習的地方，通過李主任對教學上提出的要求，反思自己，通過“是金子就要發(fā)光”這句話來勉力自己，來警示自己，來提醒自己，懶惰的后果可能是永遠藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學中，不斷的追新求進，我相信“是金子就會發(fā)光!”
現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會中，李主任說到多媒體教學，現(xiàn)在的教育使得學生的知識面臨又一次的改革，在這項改革中，多媒體教學已經成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項教學手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來”就成了我現(xiàn)在教學上的一個重要突破，把多媒體的形式多樣化，創(chuàng)新化使得學生愿意學，樂意學，并且通過學習獲得知識的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來進行教學，會上李主任的“四個一”使得教師的教學方式成為一個教育的亮點，而這個亮點中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學反思，自己的教學感想與大家分享，共同進步遠遠要比自己摸索要快樂的多!
總之，又一次的學習使得我對教育的認識有了更深一層的理解，我將會繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個目標而不懈努力!
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民族工作座談會心得篇五
讀過管建剛老師的教學系列書籍，喜歡管建剛老師樸實、幽默的文筆。曾看見朋友圈中好友在讀《一線帶班》這本書，心向之，往之，有緣遇到《一線帶班》，便一口氣讀完。
翻開《一線帶班》這本書，沒有精美的圖片，全是滿滿的文字，沒有高深的教育理論，全是接地氣的大白話。整本書共七個章節(jié)，一個“抓”字貫穿整本書，簡單卻非常實用。書中介紹了管建剛老師一線帶班的“七抓”：抓開頭，抓家長，抓時間，抓作業(yè)，抓基礎，抓常態(tài)課，抓復習。從學霸到學困生，從學生到家長，從課堂教學到作業(yè)練習，從基礎朗讀到課外閱讀，從學期初到學期末復習，一線帶班中可能遇到的問題，管建剛老師的書里幾乎都有涉及。
讀罷，不得不讓我為之嘆服，管建剛老師敢說、會說。管建剛老師所感、所言之理，有些是我們不敢拿到桌面上說的，有些是我們想說還沒來得及說的;有些是想說而說不好的……字里行間，我們感受到一線老師最真實的現(xiàn)狀。管建剛老師的文筆親和而鮮活，貼近一線教師的生活，接地氣，有煙火氣。
書中用一個個鮮活的例子，記錄身邊的瑣事，道出了我們一線教師的困惑與迷茫。管老師從細節(jié)入手，怎樣讓學生把課文背得準確、流利，怎樣讓學生的作業(yè)及時上交，怎么讓后進生感受作業(yè)的樂趣，怎樣讓課外閱讀有時間和質量的保障，怎樣讓家長知道你關心他們的孩子，怎樣建題庫、怎樣梳理答題技巧等等，他的一線帶班如同一本武林秘籍，招招有效，招招實用。
作為班主任，我們時常感嘆：家長不配合。如何讓更多的家長動起來呢?這是很多老班為之頭疼的一個問題，管老師的支招讓我們撥開云霧見明月。
管建剛老師說：“家長跟老師來交流是想得到希望而不是失望。要學會感謝后進學生的家長?！笨吹竭@一招，我的內心深深被觸動了。作為老師的我們，我們當然知道家校合作的`重要性，久而久之也習慣了家長對我們的感謝，卻沒曾想到，我們在適當?shù)臅r候感謝一下家長，尤其是對“后進生”的家長更要“感謝”他們。
于是在第一單元考試后，我學著管建剛老師給我們班后進生的家長發(fā)了這樣一條短信：“您的孩子考試有進步，祝賀她，也感謝您一直以來的關心和付出。”
家長看到后感激地說：“謝謝老師，今后我將陪著孩子，讓孩子爭取更大的進步。”
班里悅悅的周末作業(yè)從不完成，我給她父母發(fā)短信：“周末的語文作業(yè)是……，麻煩您關注一下自己孩子的作業(yè)完成情況，您辛苦了，不好意思，雙休日也不讓您安心過?！痹谖业摹案兄x”中，悅悅的作業(yè)也能按時完成了。
讀完了管建剛老師的《一線帶班》，收獲的不止各種實用的金點子，同時自己也再次被管建剛老師身上的魅力所感染。同樣是站在一線，同樣是教書育人，管建剛老師卻能做得如此精彩，我不禁愧然，想想平時的自己，缺少的是對教育的思考，對教育的耐心，對教育的孜孜以求。所以我如此平凡，我的教育，我教的孩子亦是如此。
管建剛老師說：“什么事情都可以動腦筋，而在我的眼里，一切動腦筋干的活，都叫做‘研究’?！毕蚬芙▌偫蠋煂W習，一位好教師能上公開課，又要能上家常課;能拿出一套理論，又能亮出一疊分數(shù)。帶著問題意識，研究教育，讓教育貼著地面行走，是我對教育的追求。
教師民族工作心得體會2
民族工作座談會心得篇六
時間如流水般在我們的指間劃過。短暫的三天培訓告一段落，在這次的培訓期間，我們聆聽了幼兒園骨干教師及領導的精彩講座。幼兒園的骨干元老以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論加以闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。令我印象最深刻的是刑老師的講座——《幼兒園生活活動教育》。
幼兒時期是人生的起步階段，同時也是各種行為習慣的養(yǎng)成階段。對幼兒行為習慣的教育，不是靠說教靠灌輸就能見效的，而是要通過日常生活和游戲等方式，讓幼兒在優(yōu)良的交往環(huán)境中，在愉快的游戲學習中，在豐富多彩的生活中懂得道理，明辨是非，受到熏陶、受到教育。因此，生活教育在幼兒的教育中是極其重要的。
1、文明語言習慣—從禮貌用語做起。
做為一名幼兒園老師，在幼兒的教育過程中，應注意教育他學會禮貌用語。比如正確地稱呼大人，說“謝謝、請、對不起”等禮貌用語。
還有一種情況，孩子說話雖然不帶臟字，但說話的態(tài)度不好，語氣急躁甚至嚴厲。這也是不好的習慣。試想，一個人語言文明、卻舉止粗野，或者舉止得體，卻出口不遜，這都是不和諧的。因此，教師在教育過程中要讓幼兒學會說話和氣、舉止文雅、活潑大方、形成待人誠懇、落落大方的良好習慣。
2、集體意識—與他人和諧相處的行為習慣。
人是社會性的。幼兒在成長過程中越來越有了對伙伴兒的需求。但是對每一個幼兒來說，如何與伙伴相處，還是他們亟需學習的一門學問。
教師可以有意識地在教育中引導孩子與伙伴兒交往。引導幼兒與周圍伙伴友好相處，要讓幼兒有集體榮譽感，鼓勵他們幫助別人，或為集體做事情—盡管有時，幼兒所做的“幫忙”可能在大人眼中有些可笑，但切忌打擊他們的熱情。
3、勞動習慣—讓孩子從自己穿衣做起。
現(xiàn)代父母在幼兒的教養(yǎng)上，常常會過度保護或生活中處處代勞。在這種教養(yǎng)方式下，幼兒可能會失去自己動手的機會，進而失去辦事靠自己的意識。勞動習慣，同樣是一項在幼兒時期就應該培養(yǎng)的行為習慣。
一般幼兒的好奇心使他喜歡自己做。我們都知道孩子從1—2歲起就會搶著要自己吃飯，可常常是飯菜灑了滿桌，就是放不進嘴里。類似的情況還有，像孩子要自己穿衣、穿鞋、幫忙疊衣物、收玩具。但由于他們年紀小，勞動能力有限，在有些家長看來無異于幫倒忙。有些家長就喜歡自己代替，把一切打理得干凈利索。天長日久，孩子失去了學習和參與的機會，理所當然地認為這些就該由家長做。漸漸產生了依賴性?，F(xiàn)在有的小學生甚至中學生都不做一點自我服務性勞動，認為“我的任務是學習”，進而不愛惜勞動成果;還有一些孩子生活自理能力極差，離開家長就吃不好、穿不好，這都是早期沒有養(yǎng)成良好習慣的結果。
4、衛(wèi)生習慣—身心健康的重要一環(huán)
現(xiàn)代教育對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)重在兩個方面，一是健康的飲食習慣，一是良好的作息習慣。
應該注意讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，按時進餐，不暴飲暴餐，少吃零食，不偏食尤其是要注意從小培養(yǎng)幼兒健康的飲食觀，讓幼兒從小形成飲食有節(jié)、均衡營養(yǎng)的好習慣、良好的飲食習慣，將伴隨幼兒一生。
5、學習習慣—讓幼兒受益一生。
幼兒園是養(yǎng)成階段，要讓孩子逐漸養(yǎng)成按時休息、按時起床、按時學習等生活習慣，以適應今后緊張的學習需要。
但是實際上這學習習慣的養(yǎng)成，始自孩子的幼年。在孩子幼年階段，不僅要注意孩子的早期教育，更要注意激發(fā)孩子愛學習、愛看書的興趣。這對培養(yǎng)孩子良好的學習習慣極為有益。據(jù)美國教育專家表明，如果在學前階段，孩子的學習能力沒有得到充分發(fā)展，那么孩子將來入學后很可能就會學習能力低下，跟不上學校學習的進度。
通過這次培訓，對于我這樣一名工作經驗不豐富的實習教師來說，還有許多要學習的地方，無論是在班級管理、組織教學，還是在關注幼兒心理發(fā)展等方面還是比較稚嫩的。我獲益頗多。它給我們留下了許多思考和啟迪。把簡單的事情做好，就是不簡單，把每件平凡的事情做好就是不平凡。也許不經意間一次小小的鼓勵，一聲輕輕地問候，不能改變什么，但是可以影響他們一生。我們愿做孩子的導航員!
會議中又一次對教育教學管理進行了學習，感覺自己還是有許多不足和需要學習的地方，通過李主任對教學上提出的要求，反思自己，通過“是金子就要發(fā)光”這句話來勉力自己，來警示自己，來提醒自己，懶惰的后果可能是永遠藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學中，不斷的追新求進，我相信“是金子就會發(fā)光!”
現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會中，李主任說到多媒體教學，現(xiàn)在的教育使得學生的知識面臨又一次的改革，在這項改革中，多媒體教學已經成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項教學手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來”就成了我現(xiàn)在教學上的一個重要突破，把多媒體的形式多樣化，創(chuàng)新化使得學生愿意學，樂意學，并且通過學習獲得知識的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來進行教學，會上李主任的“四個一”使得教師的教學方式成為一個教育的亮點，而這個亮點中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學反思，自己的教學感想與大家分享，共同進步遠遠要比自己摸索要快樂的多!
總之，又一次的學習使得我對教育的認識有了更深一層的理解，我將會繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個目標而不懈努力!
很高興能參加這次青年教師研討活動，通過交流認識了大家在教育教學方面存在的一些困惑，并且從新的層次上認識了教師這一職業(yè)的職責與任務，值得深思。
許健老師的話總是很有道理，記的工作第一年我還在落霞小學，與許老師接觸的機會不多，往往都是在一起外出聽課的時候，一邊聽快，一邊交流工作心得，課雖然精彩，但許老師的工作經驗更勝一籌。當時真是由衷的佩服，現(xiàn)在也是我學習的榜樣，受益匪淺。我很贊同許老師的“高起點”，站在巨人的肩膀上確實能看的遠，學的多。確實現(xiàn)在我們這些年輕教師不會靜下心來細細品位名師的課，來提升自己的教學素養(yǎng)。
一堂課好在哪里，問題在哪都說不出個所以然來，這無疑是我們前進中的障礙。環(huán)境可以造就一個人，沒有環(huán)境就得靠自己來創(chuàng)造環(huán)境，我們自身的堅持也很重要，“經的住誘惑，耐的住寂寞”為自己的高起點創(chuàng)造足夠的條件。同時許老師對數(shù)學教學的獨特見解也引人深思，數(shù)學教學的目的并不是要培養(yǎng)出許多的高考狀元，許多的解題高手，而是一種思維的訓練。
曾一篇文章《我們?yōu)槭裁匆獙W習數(shù)學》，講述了學生們在自己成功之后感謝自己的數(shù)學老師，他們感謝的并不是老師傳授的各種解題技巧，感謝的是他們的數(shù)學老師培養(yǎng)了他們良好的分析問題，解決問題的能力，謹慎細心的做事習慣……對照自己的教學，確實還有點差距，但是我也在向著這樣的目標在努力，希望學生也能體會到老師的用心，將來有所感悟。
從張書記的總結中，我們可以體會到學校對青年教師成長的關注和重視，她如數(shù)家珍的匯報了每位青年教師從教以來取得的成績，并對我們之后的發(fā)展做了進一步的明確。確實，我們教師不能只做一名“教書匠”，更是要成為一名“教育者”，同時必須具備良好的職業(yè)操守、豐厚的文化素養(yǎng)和熟練的教學技藝。這對我們今后的發(fā)展更是具有深刻而長遠的意義。
在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。
要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。
是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過此次學校組織的思想政治學習，我簡單談談以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)、關愛學生
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關心他們。
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的.老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取
隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學理念正逐漸滲透到教學中，無論是教學內容，還是教學方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進，不斷提高自身的素質以適應這種新的變化，猶其是關注所教學生的學習情況，以校本教研為切入點，培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
四、淡泊名利、志存高遠 從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴師慈母的標準來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻的道德水準來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
昨晚參加了年級召開的“青年教師座談會”，感覺很有收獲。
何為青年教師?就本次座談會所限定的來說，指來實高三年(含三年)的教師。實際上我個人認為青年教師的范圍還應更廣一些，除了時間和年齡限定之外，還應包括在教學上尚未達到得心應手，未能掌握教學技巧，靈活駕馭課堂的教師。
當然，無論從哪一方面說，我都屬于青年教師之列，因此對于參加座談會頗有感觸。
會議先是由z和z兩位優(yōu)秀班主任老師談了一些關于班級管理的經驗。總體做法和我們較類似，就是都按照年級的統(tǒng)一要求，適時施行各項措施，但就具體細節(jié)方面，我感覺和他們比起來還稍有欠缺。比如：學生病了，老師要積極主動的去呵護;冬天冷了，檢查宿舍時，給學生蓋好被子等等，都是我未曾注意的。實際上，教育真的很需要這種嚴愛相加的方式，而并不只是一味的批評。要讓學生明白，老師真的是為他好，也只有這樣老師才能真正逐步地走入學生的心中，從而實現(xiàn)良好的教育效果。
趙主任和王主任針對青年教師的自身發(fā)展問題談了許多，趙主任結合自身經歷，給我們講了他作為班主任、備課組長時的切身體會。讓我們懂得了一個道理：作為一名青年人，要有敢打敢拼的精神，要勇于去創(chuàng)造榮譽，沒有什么不可能，只要你努力去做!
王主任講了關于古之成大事者須經歷的三種境界：一、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路;二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;三、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。還就關于青年教師的成長談及要重視量的積累，沒有教學過程中的積累和反思，很難成為一名優(yōu)秀的教師!
總之，作為一名青年教師，我認為要時時刻刻懷有一種謙虛謹慎的美德，要明白自身尚有許多不足之處，要積極地自我反思，自我修正，同時要時時刻刻記著向有豐富教學經驗的老教師學習，多聽聽課，以求快速提高自身的業(yè)務素質。
通過這次座談會，我要更加嚴格的要求自己，在成長為一名優(yōu)秀教師的道路上，要時刻牢記：
努力，努力，再努力!做好，做好，做更好!
民族工作座談會心得篇七
在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。
要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。
是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過此次學校組織的思想政治學習，我簡單談談以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)、關愛學生
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關心他們。
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取
隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學理念正逐漸滲透到教學中，無論是教學內容，還是教學方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進，不斷提高自身的素質以適應這種新的變化，猶其是關注所教學生的學習情況，以校本教研為切入點，培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
四、淡泊名利、志存高遠從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴師慈母的標準來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻的道德水準來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
民族工作座談會心得篇八
“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動?！拔逅摹边\動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎，學習是創(chuàng)新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學生的我們該如何發(fā)揚這種精神?
首先，就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表著民族的未來和希望。我們應積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。
當初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發(fā)憤圖強，勵精圖治。
我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學習，報效國家。
民族工作座談會心得篇九
第一段：
民族工作是我非常重視的一項工作，雖然我并不是少數(shù)民族，但我深知民族團結的重要性。在我的工作中，我經常會與少數(shù)民族群體接觸，發(fā)現(xiàn)他們對中央政府的政策和政策部署并不是很清楚，對自身權益的維護也缺少必要的意識和行動。因此，我經常通過各種形式，向他們宣傳“一帶一路”倡議和扶貧政策，及時了解他們需求和訴求，以更好地幫助他們解決實際問題，提高他們的生活質量。
第二段：
在實踐過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我的身份和工作地點，與少數(shù)民族群體發(fā)生互動的機會其實并不多。因此，我必須尋找適合的渠道和方式，以使我的思想積極向少數(shù)民族傳遞，并幫助他們更好地融入社會大家庭。其次，我也遇到了和少數(shù)民族群體溝通的困難，由于語言和文化的隔閡，他們很難理解我的意圖，也很難向我傳達他們的意思。因此，我必須學會一些少數(shù)民族常用的語言和方式，以便更好地與他們溝通。
第三段：
作為一名合格的民族工作者，我必須始終堅持正確的工作方向，以實現(xiàn)對民族工作的現(xiàn)代化和科學化。我相信，選取高質量的教育和培訓機構學習，持續(xù)開展多項學術研究和實踐探索，這些都是我們有效開展民族工作的重要手段。此外，我們還可以借助大數(shù)據(jù)和人工智能等技術工具，綜合分析和監(jiān)測民族工作的進展和狀況，以更快速和準確地解決民族工作中的實際問題。
第四段：
在實踐民族工作中，我還需要具備很多其他的素質。首先，我必須有關愛和同情心，因為只有真心愛他們，才能讓少數(shù)民族民眾愿意接受我們的幫助。其次，我需要有很強的責任心和良好的溝通能力，這樣才能更好地為他們服務，更好地理解他們的需要和訴求。
第五段：
總之，民族工作是一項非常重要、必須秉持正義和任正不阿態(tài)度的工作，也是多方面困難和挑戰(zhàn)的工作。但是，只要我們在工作中保持拼搏和積極向上的態(tài)度，加強學習和培訓，充分發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢和技能，同時讓自己充滿同情愛心和擔執(zhí)責任的精神，就一定能夠克服各種困難捍衛(wèi)民族團結，并朝著民族工作更好、更高、更遠的方向不斷前行。
民族工作座談會心得篇十
人們常說："一滴滴水只有流進大海，才不會干涸!”這不!我們今天就召開了一個"五四班爭當團結友愛的好少年”主題班隊會。
我在這一次班隊會懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是一個故事，內容是這樣的：有一位國王臨終前把四個兒子叫到床前，分別給他們每人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷，小兒子把吃奶的勁都用上了，筷子卻毫發(fā)無損!小兒子恍然大悟!這一個小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經講過，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們在什么困難的環(huán)境，危險、困難都會向我們屈服!是啊，一個人不成群，一根樹不成林!只要我們團結友愛、眾志成城我們一定能搞好學習，并與同學建立起深厚的友誼!
這一次班隊會，老師讓我們搜集了不少有關團結友愛的名人名言，但是，我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復的!所以聽起來沒有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節(jié)目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學會團結友愛!我們一直認為杜毅和李夢瑩說的最好最精彩!不過“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的一個同學!可不是我哦!)的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑!
總之，這一次的班隊會，我的收獲很多很多……
民族工作座談會心得篇十一
作為一個多民族國家，中國十分重視民族工作的推進和發(fā)展。民族工作是指國家為了維護各民族團結、促進各民族共同繁榮發(fā)展所采取的一系列政策、措施和活動。作為民族工作的參與者和推動者，我深刻體會到了做好民族工作的重要性。在過去的工作中，我積累了許多經驗和心得，現(xiàn)在我將以此為基礎，總結出一些關鍵的體會。
首先，做好民族工作需要有正確的思想觀念。作為民族工作的從業(yè)者，我們必須時刻牢記“民族團結是共同的心愿，民族平等是共同的目標”這一基本原則。只有始終堅持以民族平等為根本，以民族團結為核心，才能真正做到公正、公平對待各個民族。同時，我們還要摒棄一切種族主義思想，避免在工作中發(fā)生任何形式的歧視和偏見，確保每個民族都能享受到平等的權益。
其次，做好民族工作需要加強基礎設施建設?；A設施建設是民族工作的重要保障，它能夠為各民族提供良好的生產和發(fā)展條件。在多民族地區(qū)，加強基礎設施建設意味著改善民族地區(qū)的交通、水電、通信等基礎設施，提高民眾的生活質量。只有有了良好的基礎設施，各民族才能有更多的機會和條件去實現(xiàn)自我發(fā)展，同時也有利于各民族之間的交流和交往，促進各民族的相互了解和友誼。
第三，做好民族工作需要重視教育事業(yè)的發(fā)展。教育是培養(yǎng)民族工作干部和人才的重要途徑，也是民族團結的重要幫助。在民族工作中，我們要重視教育資源的均衡分配，確保每個民族都能享受到教育資源的平等。同時，我們還要切實加強民族教育，推進各民族的語言文字教學、歷史文化傳承等相關工作，讓各民族的文化得以傳承和發(fā)揚。通過教育的力量，我們能夠增強各民族的認同感和歸屬感，維護民族團結。
第四，做好民族工作需要開展文化交流與融合。文化交流與融合是促進民族團結和發(fā)展的重要途徑，也是實現(xiàn)中國夢的重要方面。我們應該加強對各民族的文化傳承和保護，鼓勵各民族之間的文化交流與融合，共同營造一個文化發(fā)達、文化多樣的社會氛圍。通過文化交流與融合，我們能夠激發(fā)各民族的創(chuàng)造活力和發(fā)展?jié)摿?，促進各民族的共同繁榮。
最后，做好民族工作需要建立健全的制度和機制。制度和機制是保障民族工作順利進行的重要基礎。我們應該建立起一整套科學合理的制度體系，從政府部門到社會組織，從經濟建設到文化事業(yè)，都要有專門的制度和機制來保障民族工作的順利進行。同時，我們還要充分發(fā)揮各級各部門的職責和作用，形成合力，形成推進民族工作的強大合力。
作為一個參與者和推動者，我深感做好民族工作的重要性。只有我們把思想觀念擺正、加強基礎設施建設、重視教育事業(yè)、開展文化交流與融合、建立健全的制度和機制，才能夠推動多民族地區(qū)的繁榮和發(fā)展，實現(xiàn)各民族的共同富裕和團結發(fā)展，讓中國的多民族大家庭更加繁榮和美好。在今后的工作中，我將更加努力，為實現(xiàn)這個目標而不斷奮斗。
民族工作座談會心得篇十二
每年的年座談會是一個重要的會議，旨在總結過去一年的工作，研討未來的發(fā)展方向。今年的年座談會對我來說尤為重要，我作為部門的代表參加了會議，并在會上發(fā)表了自己的見解。通過與各界人士的交流和溝通，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。
第二段：交流對話
在年座談會上，我有幸與來自不同領域的人士進行了交流對話。這些人士有企業(yè)家、專家學者、政府官員等，他們來自不同的行業(yè)，并擁有各自獨特的視角和經驗。通過與他們的交流，我深刻感受到了各行各業(yè)之間的聯(lián)系和互動。他們分享了自己的成功經驗和困惑，也對我提出了貴重的建議。這些交流對話使我更加深入地了解了社會的多元化和復雜性。
第三段：對工作的思考
在年座談會的交流中，我開始對自己的工作進行了深入的思考。通過與其他部門代表的對話，我發(fā)現(xiàn)了一些自己工作中存在的不足之處，并獲得了一些建設性的意見和建議。同時，與其他行業(yè)的代表溝通，我也看到了其他行業(yè)的發(fā)展方向和新思維。這些思考使我認識到自身的局限性，并激發(fā)了我進一步提升自己的動力。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題和解決方案
年座談會還是一個發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的良好平臺。在會上，與會人員深入討論了當前社會面臨的各種問題，并提出了一些建設性的解決方案。這些問題涉及到教育、醫(yī)療、環(huán)境等方方面面，涵蓋了社會發(fā)展的各個領域。作為會上的一員，我也結合自身工作的特點，針對性地提出了一些解決問題的建議。通過這種問題和解決方案的探討，我對社會問題的認識更加深入，也為自己的工作和發(fā)展提供了思路和方法。
第五段：成長與展望
參加年座談會對我的成長意義重大。通過這次會議，我與各界杰出人士進行了交流，并從中汲取了養(yǎng)分。我看到了別人的成功故事，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足。在不斷思考和總結中，我認識到自己還有很多需要提升的地方，也明確了自己的發(fā)展方向。我將努力進一步學習和實踐，為自身的成長和發(fā)展不斷努力。同時，我也期待未來的年座談會，希望能再次與各界人士交流對話，共同分享和探討，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：
參加年座談會是我一次寶貴的經歷，通過與各界人士的交流和對話，我收獲頗豐。我開始思考自己的工作和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了一些問題，并提出了解決方案。這次經歷讓我更加成長，并展望了未來的發(fā)展。我相信，通過持續(xù)不斷的學習和努力，我一定能夠實現(xiàn)自己的目標，為社會的進步貢獻自己的力量。
民族工作座談會心得篇十三
民族工作是中國共產黨一項非常重要的工作，是我們國家民族團結和諧、共同繁榮發(fā)展的基石。作為一名從事民族工作的工作人員，我深切感受到了這項工作的重要性。在工作中，我深入學習了黨的民族理論、加強對少數(shù)民族的交流與了解、深入推動民族團結等各個方面，也有了很多心得體會。
第二段：學習黨的民族理論
黨的民族理論是我們開展民族工作的指導思想。我認為，學習理論要結合實際工作進行，這樣才能更好地貫徹黨的路線方針政策。在國家少數(shù)民族地區(qū)開展工作時，要深入了解當?shù)孛褡?、歷史文化、生活習俗等，同時也要從他們的視角出發(fā)去思考問題，深化對多元文化的認識。同時，我們還要加強黨員干部對民族工作的認識和理解，排除一切有損民族團結的思想和行為，從而為民族和諧做出更大的貢獻。
第三段：加強對少數(shù)民族的交流與了解
少數(shù)民族是我國的寶貴財富和重要組成部分。在工作中，通過建立聯(lián)系點、策劃豐富多彩的文化節(jié)慶活動和開展援助幫扶等方式，我們加強了與少數(shù)民族的聯(lián)系和了解。同時，要善于傾聽少數(shù)民族的聲音，解決他們關心的問題和需求，讓他們感受到黨和政府的關心和溫暖。只有加強與少數(shù)民族的交流和了解，才能促進中華民族的團結和諧。
第四段：深入推動民族團結
在工作中，推動民族團結是我們的一項重要任務。民族團結是中華民族永恒的主題，是國家、社會、家庭和諧穩(wěn)定的重要基石。我們要把"民族團結大家庭"建設成一個真正能夠容納每個民族、讓每個民族都有一個家的大家庭。我們要積極開展宣傳教育，發(fā)揮宗教界、文藝界、新聞媒體等的積極作用，提高人民群眾的民族意識和民族自豪感。只有深入推動民族團結，我們才能真正實現(xiàn)國家民族團結的目標。
第五段：結語
作為一名從事民族工作的工作人員，我深深的認識到民族工作的重要性。我們應該牢記黨的民族理論，加強對少數(shù)民族的交流與了解，深入推動民族團結。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)民族和諧共融，讓中華民族在各族人民的共同努力下，共創(chuàng)美好未來！
民族工作座談會心得篇十四
座談會是由訓練有素的主持人以非結構化的自然方式對一小群調查對象進行的訪談。主持人引導討論。下面是本站帶來的座談會心得，希望大家喜歡。
作為中建一局華北公司的一名新員工，很高興也很榮幸能夠有機會參加這次青年員工座談會。公司諸位領導以及項目領導參加了此次會議，在會上聆聽領導對我們的期望，以及和同事們的交流，我受益良多。
對于剛剛走出校園不久的我們來說，此次會議更加堅定了我們奮斗的信心，在項目部這樣切身實際的工作，是我們進步的前提，更是鍛煉我們的熔爐。在會上，同事們也都表達了自己工作一年來的想法，結合自身工作內容談了自己的感受，以及今后工作的打算及目標。會上公司黨委連書記給我們簡短介紹的《中建信條》，讓我們對中建的發(fā)展前景充滿希望，讓我們更加堅定作為一名中建人是如此的驕傲。
會議期間，公司郭書記對我們提出了四個“義無反顧”：義無反顧的融入;義無反顧的面對;義無反顧的擔當;義無反顧的提升。公司連書記對我們提出了六點需提高的能力：自身能力建設;書寫能力;溝通能力;學習能力;優(yōu)良習慣的養(yǎng)成;心態(tài)調整能力。從這些希望和要求里，我能深刻的體會到領導對我們青年員工的深切希望，同時也感受到自己肩負的壓力。
在今后的工作中，我一定要立足實際，克服困難，以飽滿的熱情投入到自己的工作中，同時，自己應該多思考，追求卓越，不斷提高工作能力。希望通過自身的努力，在自己平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。
5月9日上午，鄉(xiāng)黨委書記胡衛(wèi)宇，組織委員房開起，與三莊鄉(xiāng)全體大學生村官進行了一次面對面的談話，在座談會上，胡書記通過自身的工作經歷對我們工作提出了相關建設性的意見。通過此次座談，我感觸頗深。
胡書記首先指出了我們村官寫微博過程過于談空話，以及摘抄網上評論，沒有自己思考，自己寫平時工作中的問題、想法。同時也講述了他寫微博時喜歡將工作中的想法，以及工作的整個過程寫出來。是的，寫文章既可以鍛煉我們的理論水平、寫作功底，也能夠便于我們以后能從文章中了解到自己過去的想法，形成對比、感悟自己。
在談到擇業(yè)觀時，胡書記也通過自己當公務員的經歷，從辦事員做起，到主任科員，最后走上科級領導崗位，幾十年的風風雨雨，頗為艱辛，感嘆歲月不饒人，同時指出我們村官走公務員道路并非唯一的，自己創(chuàng)業(yè)并不比公務員差。在工作中要多思考，做一件事的目的何在，不要光做不想，要在村官三年的工作中鍛煉自己、充實自己，不要虛度光陰，把握時間。這不由讓我想起了上學時背誦的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金的
名言
，“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！彼?，我們要在我們生命有限的時間里做出成績，既然我們選擇了村官這個職業(yè)，我們就要做好，不虛度光陰，畢竟時間是不等人的。
有人說，現(xiàn)在大學生村官好比于以前的知青下鄉(xiāng)，胡書記也對此進行分析、對比、講述，以前知青下鄉(xiāng)是接受社會主義改造，沒有現(xiàn)在的待遇和保障機制，而相反的是，很多知青踏踏實實，用他們的知識和信念為建設中國特色社會主義而奮斗，很多知青如今有的成為了政界的領導人，有的成為了商界的知名企業(yè)家。而作為大學生村官的我們，有著良好的待遇和生活保障機制，有著社會各界的關愛和指導，如果我們不稱職工作，不創(chuàng)業(yè)富民，如何響應省委省政府賦予我們建設社會主義新農村，改變農村落后面貌的使命呢!
溫家寶對我們青年說：“我們這個國家既要有‘仰望星空’的人，又要有‘腳踏實地’的人。”仰望星空，就是要我們青年志存高遠，樹立遠大的理想和抱負;腳踏實地，就是要求我們求真務實，身體力行，扎扎實實地從實事做起，一步一個腳印地向前邁進。對于我們大學生村官而言，就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑?，并將此融入到當前的工作和實踐之中去，在社會這個大熔爐里，學會做人、學會技能，學會實實在在地做實際工作，當實干家，而不要眼高手低，只尚空談。
結合此次座談會聽取胡書記的講話，我認識到以前工作中有很多不到位之處，沒有深入了解農村，沒有換角度思考問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，做好自己的本職工作，同時要多思考，須知“凡是預則立，不預則廢”，機會是留給有準備的人的。努力吧!
3月15日下午在四樓會議室，楊局長組織近四年入局的大學生員工召開了座談會，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學習的何平九論、集團公司
工作報告
及楊局長工作報告之際，聽取大學生員工的學習心得，結合自身工作談體會。并對我局大學生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議，為其快速成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過這次座談會，我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20xx年入局以來，共參加了三次楊局長召開的座談會，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式，高瞻遠矚的眼光，引領河南郵政發(fā)展。
今天楊局長的講話，針對“何平九論”、“三個轉變”的背景及為什么要召集大家召開座談會，為大家的發(fā)言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子，講述了自己對何平九論、三個轉變的認識及觀點，對這些理論性很強的文字進行講解。我們學習了一個月的時間，都是很模糊，不能與實際相結合。聽了楊局長的講解后，理論聯(lián)系實際，拓寬了思路，認識得到進一步的提高。
第一，我對“三個轉變”的“經營業(yè)務向經營服務的轉變”，有了一定的認識，其實是從被動變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鞣椒?，細?jié)決定成敗，在日常的工作中，一個主動開門的動作，一個笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務”?！敖洜I產品向經營質量的轉變”，我們郵政的品牌，就是質量的保證。郵政局代理的產品，都是質量過硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產，這都是注重質量的具體體現(xiàn)。每次聽完楊局長的講話，我的內心都是波濤澎湃，讓我認識到工作的目標要更高、前進的動力應該更大。
第二個感想就是何平九論中的憂患意識，在工作中只有不斷的學習，才能取得進步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學習，結合自身實際工作，找到正確的切入點，談出自己的觀點。作為入局一年的大學生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛入局的大學生員工也同樣的精彩，感到競爭非常激烈，感到非常大的壓力，產生了強烈的憂患意識。古人云：“生于憂患死于安樂”，能夠常懷憂患意識，既能遠離危機風險，也能在生存中增強進取的意識，在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健，是因為狼群就在附近，天天生活在“競爭氣氛”中，危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存，長時間的奔跑，增強了羚羊的體質，而西岸的羚羊，過著安逸的生活，體質逐漸下降，存活率很低。通過今天的座談會，我認識到必須常懷強烈的憂患意識，才能在競爭激烈的社會中不斷進步，才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害，又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機，自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發(fā)言，沒有抓住這么好的機遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。
第三是結合自身工作的一個想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時間，函件業(yè)務是郵政最基礎、最重要、最根本的核心業(yè)務，我也非常熱愛函件業(yè)務。通過學習三個轉變重要思想，結合自身工作實際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會的發(fā)展，網絡的覆蓋率越來越高，受到網絡的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進入廣告市場。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個事業(yè)部，通過整合社會資源，社會上的廣告公司代理郵政業(yè)務，來推動函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\營商的目標發(fā)展。
當前三個轉變的提出，實現(xiàn)由經營產品和業(yè)務向經營平臺和網絡的轉變。將產品逐漸轉化為服務，我覺得也可以說是提供做廣告的服務及平臺和網絡。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經理跑過很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務，培養(yǎng)客戶的認可度。這中間耗費了大量的人力、物力，而且效果一般。在當前經濟形勢下，人們越來越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競爭力的外在體現(xiàn)。我想函件專業(yè)也應該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽完座談會后的三個感想，在今后的工作中，我會不斷的學習，保持憂患意識，抓住機遇，提高自身素質，在工作中不斷的進步，實現(xiàn)自身價值。
民族工作座談會心得篇十五
作為企業(yè)民族工作的從業(yè)者，我們需要認識民族文化的重要性。民族文化是每個企業(yè)發(fā)展的靈魂，它包含著企業(yè)的歷史、價值觀和行為準則。只有深入了解和體會民族文化，我們才能更好地推動企業(yè)發(fā)展，并在企業(yè)競爭中脫穎而出。通過學習和繼承民族文化，我們能夠更好地傳播企業(yè)的品牌形象，增強企業(yè)的凝聚力和向心力。
二、注重多元文化的融合
在進行企業(yè)民族工作時，我們應該注重多元文化的融合。社會越來越多元化，不同地區(qū)和不同民族的員工匯聚在一起工作，這就需要我們尊重和融合不同的民族文化。通過組織文化交流、慶祝各種節(jié)日和組織多元化培訓，我們可以幫助員工更好地理解和接受其他民族的文化，從而減少誤解和沖突，建立和諧的工作環(huán)境。
三、加強企業(yè)民族特色的發(fā)展
每個企業(yè)都有自己的民族特色，我們應該努力加強這種特色的發(fā)展。通過在企業(yè)中營造濃厚的民族氛圍，我們可以幫助員工增強歸屬感和認同感。企業(yè)民族特色的發(fā)展也可以幫助企業(yè)在市場中樹立獨特的形象，吸引更多的消費者和合作伙伴。在企業(yè)民族工作中，我們要明確企業(yè)的核心文化和價值觀，制定相應的措施和培訓計劃，不斷加強和完善企業(yè)的民族特色。
四、強化員工的民族意識和責任感
員工的民族意識和責任感對于企業(yè)民族工作至關重要。作為企業(yè)民族工作的從業(yè)者，我們要通過各種活動和培訓，加強員工對民族文化的認知和理解。同時，我們要創(chuàng)建一個有活力和有發(fā)展機會的工作環(huán)境，激發(fā)員工的責任感和使命感。只有員工真正地認同和追求企業(yè)的民族文化，才能夠讓企業(yè)民族工作取得更加顯著的成果。
五、注重企業(yè)民族工作的長期性和持續(xù)性
企業(yè)民族工作是一個長期而持續(xù)的過程，我們要注重工作的長期性和持續(xù)性。在進行企業(yè)民族工作時，我們要思考和規(guī)劃從短期到長期的發(fā)展目標，并通過跟蹤和評估工作的成果，不斷調整和完善工作策略。同時，我們要注重培養(yǎng)和傳承企業(yè)的民族文化，讓企業(yè)的民族工作成為企業(yè)發(fā)展的基因，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動力。
綜上所述，企業(yè)民族工作的重要性不容忽視。通過深入了解民族文化、注重多元文化的融合、加強民族特色的發(fā)展、強化員工的民族意識和責任感以及注重工作的長期性和持續(xù)性，我們可以推動企業(yè)發(fā)展，促進員工的成長與進步。只有將民族文化與企業(yè)發(fā)展相結合，才能在競爭激烈的市場中保持競爭力，并取得更加輝煌的成就。企業(yè)民族工作是一項長期的任務，我們應該時刻保持對這項工作的關注和重視，為企業(yè)的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。
民族工作座談會心得篇十六
為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承___優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學們愛國、愛_、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校_委根據(jù)學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：
一、舉辦了港僑中學“童心向_”歌詠比賽
在“童心向_”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最后校_委曹書記代表學校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。
二、舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動
在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發(fā)言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。
三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了_年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了_員入_宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
民族工作座談會心得篇十七
在如今的社會中，多元化的文化交流和全球化的就業(yè)機會使得民族工作條件成為一個重要的話題。作為一個正在全球化進程中發(fā)展的國家，中國面臨著許多民族工作條件的挑戰(zhàn)和機遇。通過參與民族工作，我深刻體會到了跨文化交流的重要性和不同民族工作條件的差異。本文將從三個方面分享我的心得體會。
第二段：重視文化差異
在跨文化交流中，意識到文化差異是很重要的。不同民族對待時間、溝通、領導風格等方面有著不同的理解和習慣。我在與外國同事合作時，經常遇到溝通的障礙。對話中經常存在的誤解和理解不同會導致工作效率低下。因此，要想提高工作效率，就需要更多地研究并尊重他人的文化習俗。只有通過理解和尊重文化差異，才能更好地與不同民族的人合作并取得更好的工作成果。
第三段：靈活適應不同的工作環(huán)境
民族工作條件也反映了不同民族的工作習慣和習俗。在與國際公司合作時，我經歷了許多不同的工作環(huán)境。有些國家注重形式和禮節(jié)，辦公室規(guī)矩比較嚴格；而有些國家更加注重結果，辦公室氛圍比較輕松。我發(fā)現(xiàn)，只有靈活適應不同的工作環(huán)境，才能更好地適應不同民族的工作條件。在工作中，我不斷努力適應并與同事建立良好的工作關系，這樣才能更好地合作完成工作任務。
第四段：提高自身跨文化交際能力
通過參與民族工作，我意識到提高自身的跨文化交際能力是至關重要的。在與不同民族的人交流時，除了要了解他們的文化差異外，還需要了解語言、表達習慣、溝通方式等。為了加強自己的跨文化交際能力，我積極參加相關培訓和課程，提高自己的英語水平和跨文化溝通技巧。透過學習外語和了解其他國家的文化，我與國際同事之間的交流變得更加流暢和有效。
第五段：倡導包容和多元
在參與民族工作中，我體會到包容和多元是實現(xiàn)良好工作環(huán)境和協(xié)作的必要條件。各個民族都有自己的文化習俗和工作風格，我們應該互相理解和尊重，才能創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍。通過積極倡導包容和多元，我經常組織文化交流活動，并促進不同民族之間的交流和合作。良好的工作環(huán)境和團隊協(xié)作對于提高工作效率和實現(xiàn)共同目標至關重要。
總結：
參與民族工作讓我深刻體會到了文化差異的重要性，靈活適應不同的工作環(huán)境，提高自身的跨文化交際能力以及倡導包容和多元。通過不斷努力，我相信我們可以在全球化進程中充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，與世界各地的人民建立更為緊密的聯(lián)系，共同創(chuàng)造更加繁榮的未來。
民族工作座談會心得篇十八
企業(yè)民族是指企業(yè)文化在員工中形成的，融入到他們工作與生活中的一種精神風貌。作為企業(yè)員工，我身處其中，深刻體會到了企業(yè)民族的重要性與價值。在這篇文章中，我將分享我在企業(yè)民族中的工作心得體會。
第二段：謙遜與謹慎
在企業(yè)民族中，謙遜與謹慎是我認為最基本也是最重要的一點。作為員工，要明白自己的位置和職責，不要過分自大或自負。謙遜使我們保持謙和的態(tài)度，不輕易與人發(fā)生沖突或爭執(zhí)。謹慎使我們在工作中更加細心，避免因粗心大意而犯錯誤。此外，謙遜與謹慎也讓我們更加愿意接受他人的批評與建議，有利于個人的成長與進步。
第三段：團結與協(xié)作
企業(yè)民族強調團結與協(xié)作的重要性。作為一個團隊的一員，我們應該始終保持團結，共同為企業(yè)的目標努力奮斗。團結不僅是在工作中與同事之間互相合作，更重要的是要建立起互相信任與尊重的良好關系。只有團結一致，才能更好地克服困難與挑戰(zhàn)，取得更好的工作成果。
第四段：追求卓越與創(chuàng)新
企業(yè)民族鼓勵員工追求卓越與創(chuàng)新。要想在競爭激烈的市場中脫穎而出，僅僅滿足工作要求是不夠的。我們需要不斷學習與進步，追求卓越。在工作中要保持積極的態(tài)度，勇于創(chuàng)新與嘗試新的工作方法與流程。只有不斷地追求卓越與創(chuàng)新，企業(yè)才能保持競爭力，員工才能不斷提升個人的專業(yè)素質。
第五段：主動與責任
在企業(yè)民族中，主動和責任感是非常重要的品質。我們應該主動積極地完成自己的工作任務，并且樂于承擔相應的責任。主動與責任讓我們更加專注于工作細節(jié)，不拖延或懈怠，始終保持高效率的工作狀態(tài)。同時，責任感也意味著要對自己的工作結果負責，不推卸責任或找借口。只有擁有主動與責任感，我們才能成為一名優(yōu)秀的員工。
結論
企業(yè)民族是一個企業(yè)與員工共同努力塑造的文化。作為員工，我們應該以謙遜與謹慎為基礎，保持團結與協(xié)作的精神；同時，追求卓越與創(chuàng)新，以及主動與責任感，也是企業(yè)民族所要求的品質。通過遵循這些核心價值，我們不僅可以提升個人的工作能力與素質，還能為企業(yè)的發(fā)展與成功做出自己的貢獻。
民族工作座談會心得篇十九
為弘揚五四精神，傾聽青年聲音，凝聚青年力量，團結帶領青年緊跟黨走，自覺在“率先全面小康、建設美麗衛(wèi)東”的道路上成長成才、建功立業(yè)、實現(xiàn)夢想，5月4日下午，東安路街道舉辦了“話青春 筑夢想勇?lián)敗蔽逅那嗄曜剷＝值乐饕I導出席座談會，街道30余名35歲以下青年參加座談。
在主題發(fā)言階段，機關中層代表、街道青年代表、大學生村干部代表等10名青年結合自身成長經歷做了主題發(fā)言，分享了青春感悟。剛剛考上公務員的`大學生村干部宋云鵬與大家分享了自己在城管、社區(qū)等基層工作中的經歷和感悟，并與其他大學生村干部交流了自己的考試經驗;街道青年代表康樹聲從“細節(jié)決定成敗”這一點出發(fā)，向大家講述了在區(qū)政府輪訓期間的感觸和收獲;社區(qū)人員代表李燕杰、連藝涵通過親身體會給大家傳遞了向善、向上的正能量。
主題發(fā)言階段，會場和諧的氣氛中不時迸發(fā)出歡樂的笑聲和熱烈的掌聲。
在自由發(fā)言與互動提問環(huán)節(jié)，青年同志們講述了自己在生活中的困惑和工作的困難，對街道工作提出了一些創(chuàng)新的想法和建議，大家暢所欲言，積極參與互動交流。
最后，街道辦事處主任張朝雨對大家的發(fā)言進行了點評，并對大家發(fā)言中提出的建議、意見給予了回應，幫助大家分析了困惑，解決了難題;街道黨工委書記常嬌峰對在座青年提出了四點要求和期望。一是自覺修德，踏實做人?？蹖圩樱瑯淞⒄_的人生價值觀，甩開膀子，踏踏實實往前走，誠實守信，認真做事，誠實做人。二是勤于學習，提升能力，向書本學習，向實踐學習，向群眾學習，向同事學習。三是在面對困惑和挫折時忌急于求成，忌自以為是，忌眼高手低。四是勇于擔當，勇于爭先，要敢迎接重任，敢嘗試難題，敢承擔風險。
座談會在一篇歡聲笑語中結束，收到了良好的效果。
民族工作座談會心得篇一
目標就是方向，目標就是任務，目標就是標準，目標就是初心!脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，成績值得充分肯定，但困難、問題和風險也不少。時到今日，各級對如何打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)三年行動，目標越來越明確，思路越來越清晰，措施越來越理性。在脫貧目標上，必須徹底改變過去只追求完成脫貧任務的單一目標，需要構建完整系統(tǒng)的脫貧目標體系，才能提高扶貧工作實效性、群眾滿意度和社會認同感。
——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是全面建成小康社會的標志性指標和底線任務。如期脫貧，就是對表20__年底這個最后的時間節(jié)點，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會兌現(xiàn)不了莊嚴承諾。
——全面脫貧?！皟蓚€確?！?確保現(xiàn)行標準下農村貧困人口全部實現(xiàn)脫貧，消除絕對貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的任務目標。兩個全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
——精準脫貧。脫貧攻堅的主要任務是消除絕對貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準執(zhí)行“兩不愁三保障一超過”的現(xiàn)行脫貧標準，既不降低標準，搞虛假脫貧、數(shù)字脫貧，也不擅自拔高標準、提不切實際的目標，搞過度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產生“懸崖效應”，留下后遺癥。
——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質量，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的首要任務。要著力夯實貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎，關鍵是要抓好產業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來源;要堅持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進行幫扶，避免“一脫了之”。
——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅的對象，更是脫貧攻堅的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅持扶貧同扶志相結合，樹立“幸福都是奮斗出來的”價值導向，營造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶的內生動力，解決好貧困戶精神脫貧問題。
——和諧脫貧。社會公眾和周圍群眾對扶貧工作的質疑意見主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風險。要繼續(xù)做好精準識別和動態(tài)調整工作，切實解決拆戶分戶、漏評和錯評等問題，識真貧、扶真貧;要嚴格堅持扶貧標準，不吊高胃口，減輕周圍群眾心理失衡;要疏導群眾情緒，切實解決不符合建檔立卡條件但家庭實際生活相對貧困的所謂邊緣農戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時將識別準確、家庭條件遠超當?shù)匾话戕r戶、群眾意見較大的已脫貧戶認定為穩(wěn)定脫貧戶，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
民族工作座談會心得篇二
民族工作是指為少數(shù)民族謀福利，維護他們的基本權益，促進他們的全面發(fā)展，推動少數(shù)民族和多數(shù)民族的交流融合和共同發(fā)展而進行的工作。作為現(xiàn)代化進程中的重要一環(huán)，民族工作的重要性日益凸顯，而我作為一名民族工作人員，也有著很深的心得體會。
第二段：深入實踐
作為一名民族工作人員，我曾深入到各個少數(shù)民族地區(qū)開展調研和實踐。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的少數(shù)民族有著各自的文化、習俗和信仰，他們的思想觀念、歷史文化的積淀、生存環(huán)境、經濟基礎以及與多數(shù)民族的關系等各方面都存在著差異。因此，我們必須在實踐中深入了解不同少數(shù)民族的實際情況，合理制定民族工作方案和政策，才能真正做好民族工作，為他們謀求利益。
第三段：秉持科學態(tài)度
在實踐中，我們必須以科學態(tài)度，認真開展研究，不斷提高解決問題的能力。通過研究，我們可以發(fā)現(xiàn)一些具體的問題，針對性的及時制定解決方案。同時，我們也可以從實踐中產生新的經驗，這些經驗不僅能幫助我們解決問題，還能為未來的民族工作提供更加科學的理論基礎。
第四段：加強宣傳
在民族工作中，加強宣傳教育是非常關鍵的。宣傳教育不僅有助于加深與少數(shù)民族的聯(lián)系，更能夠增進彼此之間的理解與了解。我們可以通過不同的方式、渠道，向更多的群體講解少數(shù)民族的文化和習俗，讓更多的人了解少數(shù)民族的需求和現(xiàn)狀，推動民族和諧。
第五段：發(fā)揮平臺作用
構建平臺體系，是推動少數(shù)民族和多數(shù)民族之間交流和融合的重要手段之一。政府機構、民間組織、企業(yè)、學校等各種平臺，都可以成為促進少數(shù)民族與多數(shù)民族之間交流融合的有效載體。所以我們要充分發(fā)揮平臺作用，提高少數(shù)民族文化的影響力，弘揚民族精神，為民族工作搭建更加廣闊的舞臺。
總結： 學習新知識，鉆研政策法規(guī)，實踐中發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，加強宣傳，發(fā)揮平臺作用，是做好民族工作的重要手段。我們必須始終堅持以人民為中心的理念，加強科學分析和研究，注重民族文化保護和傳承，切實推進多元文化的發(fā)展，促進少數(shù)民族和多數(shù)民族之間的交流、融合、共同發(fā)展，為民族團結進步建立堅實的基礎。
民族工作座談會心得篇三
3月15日下午在四樓會議室，楊局長組織近四年入局的大學生員工召開了座談會，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學習的何平九論、集團公司工作報告及楊局長工作報告之際，聽取大學生員工的學習心得，結合自身工作談體會。并對我局大學生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議，為其快速成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過這次座談會，我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20xx年入局以來，共參加了三次楊局長召開的座談會，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式，高瞻遠矚的眼光，引領河南郵政發(fā)展。
今天楊局長的講話，針對“何平九論”、“三個轉變”的背景及為什么要召集大家召開座談會，為大家的發(fā)言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子，講述了自己對何平九論、三個轉變的認識及觀點，對這些理論性很強的文字進行講解。我們學習了一個月的時間，都是很模糊，不能與實際相結合。聽了楊局長的講解后，理論聯(lián)系實際，拓寬了思路，認識得到進一步的提高。
第一，我對“三個轉變”的“經營業(yè)務向經營服務的轉變”，有了一定的認識，其實是從被動變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鞣椒ǎ毠?jié)決定成敗，在日常的工作中，一個主動開門的動作，一個笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務”?！敖洜I產品向經營質量的轉變”，我們郵政的品牌，就是質量的保證。郵政局代理的產品，都是質量過硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產，這都是注重質量的具體體現(xiàn)。每次聽完楊局長的講話，我的內心都是波濤澎湃，讓我認識到工作的目標要更高、前進的動力應該更大。
第二個感想就是何平九論中的憂患意識，在工作中只有不斷的學習，才能取得進步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學習，結合自身實際工作，找到正確的切入點，談出自己的觀點。作為入局一年的大學生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛入局的大學生員工也同樣的精彩，感到競爭非常激烈，感到非常大的壓力，產生了強烈的憂患意識。古人云：“生于憂患死于安樂”，能夠常懷憂患意識，既能遠離危機風險，也能在生存中增強進取的意識，在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健，是因為狼群就在附近，天天生活在“競爭氣氛”中，危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存，長時間的奔跑，增強了羚羊的體質，而西岸的羚羊，過著安逸的生活，體質逐漸下降，存活率很低。通過今天的座談會，我認識到必須常懷強烈的憂患意識，才能在競爭激烈的社會中不斷進步，才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害，又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機，自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發(fā)言，沒有抓住這么好的機遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。
第三是結合自身工作的一個想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時間，函件業(yè)務是郵政最基礎、最重要、最根本的核心業(yè)務，我也非常熱愛函件業(yè)務。通過學習三個轉變重要思想，結合自身工作實際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會的發(fā)展，網絡的覆蓋率越來越高，受到網絡的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進入廣告市場。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個事業(yè)部，通過整合社會資源，社會上的廣告公司代理郵政業(yè)務，來推動函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\營商的目標發(fā)展。
當前三個轉變的提出，實現(xiàn)由經營產品和業(yè)務向經營平臺和網絡的轉變。將產品逐漸轉化為服務，我覺得也可以說是提供做廣告的服務及平臺和網絡。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經理跑過很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務，培養(yǎng)客戶的認可度。這中間耗費了大量的人力、物力，而且效果一般。在當前經濟形勢下，人們越來越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競爭力的外在體現(xiàn)。我想函件專業(yè)也應該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽完座談會后的三個感想，在今后的工作中，我會不斷的學習，保持憂患意識，抓住機遇，提高自身素質，在工作中不斷的進步，實現(xiàn)自身價值。
民族工作座談會心得篇四
會議中又一次對教育教學管理進行了學習，感覺自己還是有許多不足和需要學習的地方，通過李主任對教學上提出的要求，反思自己，通過“是金子就要發(fā)光”這句話來勉力自己，來警示自己，來提醒自己，懶惰的后果可能是永遠藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學中，不斷的追新求進，我相信“是金子就會發(fā)光!”
現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會中，李主任說到多媒體教學，現(xiàn)在的教育使得學生的知識面臨又一次的改革，在這項改革中，多媒體教學已經成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項教學手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來”就成了我現(xiàn)在教學上的一個重要突破，把多媒體的形式多樣化，創(chuàng)新化使得學生愿意學，樂意學，并且通過學習獲得知識的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來進行教學，會上李主任的“四個一”使得教師的教學方式成為一個教育的亮點，而這個亮點中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學反思，自己的教學感想與大家分享，共同進步遠遠要比自己摸索要快樂的多!
總之，又一次的學習使得我對教育的認識有了更深一層的理解，我將會繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個目標而不懈努力!
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民族工作座談會心得篇五
讀過管建剛老師的教學系列書籍，喜歡管建剛老師樸實、幽默的文筆。曾看見朋友圈中好友在讀《一線帶班》這本書，心向之，往之，有緣遇到《一線帶班》，便一口氣讀完。
翻開《一線帶班》這本書，沒有精美的圖片，全是滿滿的文字，沒有高深的教育理論，全是接地氣的大白話。整本書共七個章節(jié)，一個“抓”字貫穿整本書，簡單卻非常實用。書中介紹了管建剛老師一線帶班的“七抓”：抓開頭，抓家長，抓時間，抓作業(yè)，抓基礎，抓常態(tài)課，抓復習。從學霸到學困生，從學生到家長，從課堂教學到作業(yè)練習，從基礎朗讀到課外閱讀，從學期初到學期末復習，一線帶班中可能遇到的問題，管建剛老師的書里幾乎都有涉及。
讀罷，不得不讓我為之嘆服，管建剛老師敢說、會說。管建剛老師所感、所言之理，有些是我們不敢拿到桌面上說的，有些是我們想說還沒來得及說的;有些是想說而說不好的……字里行間，我們感受到一線老師最真實的現(xiàn)狀。管建剛老師的文筆親和而鮮活，貼近一線教師的生活，接地氣，有煙火氣。
書中用一個個鮮活的例子，記錄身邊的瑣事，道出了我們一線教師的困惑與迷茫。管老師從細節(jié)入手，怎樣讓學生把課文背得準確、流利，怎樣讓學生的作業(yè)及時上交，怎么讓后進生感受作業(yè)的樂趣，怎樣讓課外閱讀有時間和質量的保障，怎樣讓家長知道你關心他們的孩子，怎樣建題庫、怎樣梳理答題技巧等等，他的一線帶班如同一本武林秘籍，招招有效，招招實用。
作為班主任，我們時常感嘆：家長不配合。如何讓更多的家長動起來呢?這是很多老班為之頭疼的一個問題，管老師的支招讓我們撥開云霧見明月。
管建剛老師說：“家長跟老師來交流是想得到希望而不是失望。要學會感謝后進學生的家長?！笨吹竭@一招，我的內心深深被觸動了。作為老師的我們，我們當然知道家校合作的`重要性，久而久之也習慣了家長對我們的感謝，卻沒曾想到，我們在適當?shù)臅r候感謝一下家長，尤其是對“后進生”的家長更要“感謝”他們。
于是在第一單元考試后，我學著管建剛老師給我們班后進生的家長發(fā)了這樣一條短信：“您的孩子考試有進步，祝賀她，也感謝您一直以來的關心和付出。”
家長看到后感激地說：“謝謝老師，今后我將陪著孩子，讓孩子爭取更大的進步。”
班里悅悅的周末作業(yè)從不完成，我給她父母發(fā)短信：“周末的語文作業(yè)是……，麻煩您關注一下自己孩子的作業(yè)完成情況，您辛苦了，不好意思，雙休日也不讓您安心過?！痹谖业摹案兄x”中，悅悅的作業(yè)也能按時完成了。
讀完了管建剛老師的《一線帶班》，收獲的不止各種實用的金點子，同時自己也再次被管建剛老師身上的魅力所感染。同樣是站在一線，同樣是教書育人，管建剛老師卻能做得如此精彩，我不禁愧然，想想平時的自己，缺少的是對教育的思考，對教育的耐心，對教育的孜孜以求。所以我如此平凡，我的教育，我教的孩子亦是如此。
管建剛老師說：“什么事情都可以動腦筋，而在我的眼里，一切動腦筋干的活，都叫做‘研究’?！毕蚬芙▌偫蠋煂W習，一位好教師能上公開課，又要能上家常課;能拿出一套理論，又能亮出一疊分數(shù)。帶著問題意識，研究教育，讓教育貼著地面行走，是我對教育的追求。
教師民族工作心得體會2
民族工作座談會心得篇六
時間如流水般在我們的指間劃過。短暫的三天培訓告一段落，在這次的培訓期間，我們聆聽了幼兒園骨干教師及領導的精彩講座。幼兒園的骨干元老以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論加以闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。令我印象最深刻的是刑老師的講座——《幼兒園生活活動教育》。
幼兒時期是人生的起步階段，同時也是各種行為習慣的養(yǎng)成階段。對幼兒行為習慣的教育，不是靠說教靠灌輸就能見效的，而是要通過日常生活和游戲等方式，讓幼兒在優(yōu)良的交往環(huán)境中，在愉快的游戲學習中，在豐富多彩的生活中懂得道理，明辨是非，受到熏陶、受到教育。因此，生活教育在幼兒的教育中是極其重要的。
1、文明語言習慣—從禮貌用語做起。
做為一名幼兒園老師，在幼兒的教育過程中，應注意教育他學會禮貌用語。比如正確地稱呼大人，說“謝謝、請、對不起”等禮貌用語。
還有一種情況，孩子說話雖然不帶臟字，但說話的態(tài)度不好，語氣急躁甚至嚴厲。這也是不好的習慣。試想，一個人語言文明、卻舉止粗野，或者舉止得體，卻出口不遜，這都是不和諧的。因此，教師在教育過程中要讓幼兒學會說話和氣、舉止文雅、活潑大方、形成待人誠懇、落落大方的良好習慣。
2、集體意識—與他人和諧相處的行為習慣。
人是社會性的。幼兒在成長過程中越來越有了對伙伴兒的需求。但是對每一個幼兒來說，如何與伙伴相處，還是他們亟需學習的一門學問。
教師可以有意識地在教育中引導孩子與伙伴兒交往。引導幼兒與周圍伙伴友好相處，要讓幼兒有集體榮譽感，鼓勵他們幫助別人，或為集體做事情—盡管有時，幼兒所做的“幫忙”可能在大人眼中有些可笑，但切忌打擊他們的熱情。
3、勞動習慣—讓孩子從自己穿衣做起。
現(xiàn)代父母在幼兒的教養(yǎng)上，常常會過度保護或生活中處處代勞。在這種教養(yǎng)方式下，幼兒可能會失去自己動手的機會，進而失去辦事靠自己的意識。勞動習慣，同樣是一項在幼兒時期就應該培養(yǎng)的行為習慣。
一般幼兒的好奇心使他喜歡自己做。我們都知道孩子從1—2歲起就會搶著要自己吃飯，可常常是飯菜灑了滿桌，就是放不進嘴里。類似的情況還有，像孩子要自己穿衣、穿鞋、幫忙疊衣物、收玩具。但由于他們年紀小，勞動能力有限，在有些家長看來無異于幫倒忙。有些家長就喜歡自己代替，把一切打理得干凈利索。天長日久，孩子失去了學習和參與的機會，理所當然地認為這些就該由家長做。漸漸產生了依賴性?，F(xiàn)在有的小學生甚至中學生都不做一點自我服務性勞動，認為“我的任務是學習”，進而不愛惜勞動成果;還有一些孩子生活自理能力極差，離開家長就吃不好、穿不好，這都是早期沒有養(yǎng)成良好習慣的結果。
4、衛(wèi)生習慣—身心健康的重要一環(huán)
現(xiàn)代教育對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)重在兩個方面，一是健康的飲食習慣，一是良好的作息習慣。
應該注意讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣，按時進餐，不暴飲暴餐，少吃零食，不偏食尤其是要注意從小培養(yǎng)幼兒健康的飲食觀，讓幼兒從小形成飲食有節(jié)、均衡營養(yǎng)的好習慣、良好的飲食習慣，將伴隨幼兒一生。
5、學習習慣—讓幼兒受益一生。
幼兒園是養(yǎng)成階段，要讓孩子逐漸養(yǎng)成按時休息、按時起床、按時學習等生活習慣，以適應今后緊張的學習需要。
但是實際上這學習習慣的養(yǎng)成，始自孩子的幼年。在孩子幼年階段，不僅要注意孩子的早期教育，更要注意激發(fā)孩子愛學習、愛看書的興趣。這對培養(yǎng)孩子良好的學習習慣極為有益。據(jù)美國教育專家表明，如果在學前階段，孩子的學習能力沒有得到充分發(fā)展，那么孩子將來入學后很可能就會學習能力低下，跟不上學校學習的進度。
通過這次培訓，對于我這樣一名工作經驗不豐富的實習教師來說，還有許多要學習的地方，無論是在班級管理、組織教學，還是在關注幼兒心理發(fā)展等方面還是比較稚嫩的。我獲益頗多。它給我們留下了許多思考和啟迪。把簡單的事情做好，就是不簡單，把每件平凡的事情做好就是不平凡。也許不經意間一次小小的鼓勵，一聲輕輕地問候，不能改變什么，但是可以影響他們一生。我們愿做孩子的導航員!
會議中又一次對教育教學管理進行了學習，感覺自己還是有許多不足和需要學習的地方，通過李主任對教學上提出的要求，反思自己，通過“是金子就要發(fā)光”這句話來勉力自己，來警示自己，來提醒自己，懶惰的后果可能是永遠藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學中，不斷的追新求進，我相信“是金子就會發(fā)光!”
現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會中，李主任說到多媒體教學，現(xiàn)在的教育使得學生的知識面臨又一次的改革，在這項改革中，多媒體教學已經成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項教學手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來”就成了我現(xiàn)在教學上的一個重要突破，把多媒體的形式多樣化，創(chuàng)新化使得學生愿意學，樂意學，并且通過學習獲得知識的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來進行教學，會上李主任的“四個一”使得教師的教學方式成為一個教育的亮點，而這個亮點中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學反思，自己的教學感想與大家分享，共同進步遠遠要比自己摸索要快樂的多!
總之，又一次的學習使得我對教育的認識有了更深一層的理解，我將會繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個目標而不懈努力!
很高興能參加這次青年教師研討活動，通過交流認識了大家在教育教學方面存在的一些困惑，并且從新的層次上認識了教師這一職業(yè)的職責與任務，值得深思。
許健老師的話總是很有道理，記的工作第一年我還在落霞小學，與許老師接觸的機會不多，往往都是在一起外出聽課的時候，一邊聽快，一邊交流工作心得，課雖然精彩，但許老師的工作經驗更勝一籌。當時真是由衷的佩服，現(xiàn)在也是我學習的榜樣，受益匪淺。我很贊同許老師的“高起點”，站在巨人的肩膀上確實能看的遠，學的多。確實現(xiàn)在我們這些年輕教師不會靜下心來細細品位名師的課，來提升自己的教學素養(yǎng)。
一堂課好在哪里，問題在哪都說不出個所以然來，這無疑是我們前進中的障礙。環(huán)境可以造就一個人，沒有環(huán)境就得靠自己來創(chuàng)造環(huán)境，我們自身的堅持也很重要，“經的住誘惑，耐的住寂寞”為自己的高起點創(chuàng)造足夠的條件。同時許老師對數(shù)學教學的獨特見解也引人深思，數(shù)學教學的目的并不是要培養(yǎng)出許多的高考狀元，許多的解題高手，而是一種思維的訓練。
曾一篇文章《我們?yōu)槭裁匆獙W習數(shù)學》，講述了學生們在自己成功之后感謝自己的數(shù)學老師，他們感謝的并不是老師傳授的各種解題技巧，感謝的是他們的數(shù)學老師培養(yǎng)了他們良好的分析問題，解決問題的能力，謹慎細心的做事習慣……對照自己的教學，確實還有點差距，但是我也在向著這樣的目標在努力，希望學生也能體會到老師的用心，將來有所感悟。
從張書記的總結中，我們可以體會到學校對青年教師成長的關注和重視，她如數(shù)家珍的匯報了每位青年教師從教以來取得的成績，并對我們之后的發(fā)展做了進一步的明確。確實，我們教師不能只做一名“教書匠”，更是要成為一名“教育者”，同時必須具備良好的職業(yè)操守、豐厚的文化素養(yǎng)和熟練的教學技藝。這對我們今后的發(fā)展更是具有深刻而長遠的意義。
在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。
要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。
是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過此次學校組織的思想政治學習，我簡單談談以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)、關愛學生
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關心他們。
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的.老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取
隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學理念正逐漸滲透到教學中，無論是教學內容，還是教學方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進，不斷提高自身的素質以適應這種新的變化，猶其是關注所教學生的學習情況，以校本教研為切入點，培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
四、淡泊名利、志存高遠 從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴師慈母的標準來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻的道德水準來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
昨晚參加了年級召開的“青年教師座談會”，感覺很有收獲。
何為青年教師?就本次座談會所限定的來說，指來實高三年(含三年)的教師。實際上我個人認為青年教師的范圍還應更廣一些，除了時間和年齡限定之外，還應包括在教學上尚未達到得心應手，未能掌握教學技巧，靈活駕馭課堂的教師。
當然，無論從哪一方面說，我都屬于青年教師之列，因此對于參加座談會頗有感觸。
會議先是由z和z兩位優(yōu)秀班主任老師談了一些關于班級管理的經驗。總體做法和我們較類似，就是都按照年級的統(tǒng)一要求，適時施行各項措施，但就具體細節(jié)方面，我感覺和他們比起來還稍有欠缺。比如：學生病了，老師要積極主動的去呵護;冬天冷了，檢查宿舍時，給學生蓋好被子等等，都是我未曾注意的。實際上，教育真的很需要這種嚴愛相加的方式，而并不只是一味的批評。要讓學生明白，老師真的是為他好，也只有這樣老師才能真正逐步地走入學生的心中，從而實現(xiàn)良好的教育效果。
趙主任和王主任針對青年教師的自身發(fā)展問題談了許多，趙主任結合自身經歷，給我們講了他作為班主任、備課組長時的切身體會。讓我們懂得了一個道理：作為一名青年人，要有敢打敢拼的精神，要勇于去創(chuàng)造榮譽，沒有什么不可能，只要你努力去做!
王主任講了關于古之成大事者須經歷的三種境界：一、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路;二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;三、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。還就關于青年教師的成長談及要重視量的積累，沒有教學過程中的積累和反思，很難成為一名優(yōu)秀的教師!
總之，作為一名青年教師，我認為要時時刻刻懷有一種謙虛謹慎的美德，要明白自身尚有許多不足之處，要積極地自我反思，自我修正，同時要時時刻刻記著向有豐富教學經驗的老教師學習，多聽聽課，以求快速提高自身的業(yè)務素質。
通過這次座談會，我要更加嚴格的要求自己，在成長為一名優(yōu)秀教師的道路上，要時刻牢記：
努力，努力，再努力!做好，做好，做更好!
民族工作座談會心得篇七
在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。
要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。
是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過此次學校組織的思想政治學習，我簡單談談以下幾點體會：
一、愛崗敬業(yè)、關愛學生
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。
愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關心他們。
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取
隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學理念正逐漸滲透到教學中，無論是教學內容，還是教學方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進，不斷提高自身的素質以適應這種新的變化，猶其是關注所教學生的學習情況，以校本教研為切入點，培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
四、淡泊名利、志存高遠從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴師慈母的標準來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻的道德水準來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。
“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學的工作實踐中，用高標準的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
民族工作座談會心得篇八
“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動?！拔逅摹边\動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支積極，有生氣，少保守思想，富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位，全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設的宏偉藍圖，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須提高知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力。青年是國家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力，形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創(chuàng)造，有所前進，繼承是創(chuàng)新的基礎，學習是創(chuàng)新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
那么作為大學生的我們該如何發(fā)揚這種精神?
首先，就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次，就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍，代表著民族的未來和希望。我們應積極樹立奉獻精神，為國家和人民奉獻自己的一生。
當初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發(fā)憤圖強，勵精圖治。
我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任大的一代。我們應努力學習，報效國家。
民族工作座談會心得篇九
第一段：
民族工作是我非常重視的一項工作，雖然我并不是少數(shù)民族，但我深知民族團結的重要性。在我的工作中，我經常會與少數(shù)民族群體接觸，發(fā)現(xiàn)他們對中央政府的政策和政策部署并不是很清楚，對自身權益的維護也缺少必要的意識和行動。因此，我經常通過各種形式，向他們宣傳“一帶一路”倡議和扶貧政策，及時了解他們需求和訴求，以更好地幫助他們解決實際問題，提高他們的生活質量。
第二段：
在實踐過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我的身份和工作地點，與少數(shù)民族群體發(fā)生互動的機會其實并不多。因此，我必須尋找適合的渠道和方式，以使我的思想積極向少數(shù)民族傳遞，并幫助他們更好地融入社會大家庭。其次，我也遇到了和少數(shù)民族群體溝通的困難，由于語言和文化的隔閡，他們很難理解我的意圖，也很難向我傳達他們的意思。因此，我必須學會一些少數(shù)民族常用的語言和方式，以便更好地與他們溝通。
第三段：
作為一名合格的民族工作者，我必須始終堅持正確的工作方向，以實現(xiàn)對民族工作的現(xiàn)代化和科學化。我相信，選取高質量的教育和培訓機構學習，持續(xù)開展多項學術研究和實踐探索，這些都是我們有效開展民族工作的重要手段。此外，我們還可以借助大數(shù)據(jù)和人工智能等技術工具，綜合分析和監(jiān)測民族工作的進展和狀況，以更快速和準確地解決民族工作中的實際問題。
第四段：
在實踐民族工作中，我還需要具備很多其他的素質。首先，我必須有關愛和同情心，因為只有真心愛他們，才能讓少數(shù)民族民眾愿意接受我們的幫助。其次，我需要有很強的責任心和良好的溝通能力，這樣才能更好地為他們服務，更好地理解他們的需要和訴求。
第五段：
總之，民族工作是一項非常重要、必須秉持正義和任正不阿態(tài)度的工作，也是多方面困難和挑戰(zhàn)的工作。但是，只要我們在工作中保持拼搏和積極向上的態(tài)度，加強學習和培訓，充分發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢和技能，同時讓自己充滿同情愛心和擔執(zhí)責任的精神，就一定能夠克服各種困難捍衛(wèi)民族團結，并朝著民族工作更好、更高、更遠的方向不斷前行。
民族工作座談會心得篇十
人們常說："一滴滴水只有流進大海，才不會干涸!”這不!我們今天就召開了一個"五四班爭當團結友愛的好少年”主題班隊會。
我在這一次班隊會懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是一個故事，內容是這樣的：有一位國王臨終前把四個兒子叫到床前，分別給他們每人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷，小兒子把吃奶的勁都用上了，筷子卻毫發(fā)無損!小兒子恍然大悟!這一個小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經講過，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們在什么困難的環(huán)境，危險、困難都會向我們屈服!是啊，一個人不成群，一根樹不成林!只要我們團結友愛、眾志成城我們一定能搞好學習，并與同學建立起深厚的友誼!
這一次班隊會，老師讓我們搜集了不少有關團結友愛的名人名言，但是，我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復的!所以聽起來沒有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛的節(jié)目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學會團結友愛!我們一直認為杜毅和李夢瑩說的最好最精彩!不過“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的一個同學!可不是我哦!)的說演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑!
總之，這一次的班隊會，我的收獲很多很多……
民族工作座談會心得篇十一
作為一個多民族國家，中國十分重視民族工作的推進和發(fā)展。民族工作是指國家為了維護各民族團結、促進各民族共同繁榮發(fā)展所采取的一系列政策、措施和活動。作為民族工作的參與者和推動者，我深刻體會到了做好民族工作的重要性。在過去的工作中，我積累了許多經驗和心得，現(xiàn)在我將以此為基礎，總結出一些關鍵的體會。
首先，做好民族工作需要有正確的思想觀念。作為民族工作的從業(yè)者，我們必須時刻牢記“民族團結是共同的心愿，民族平等是共同的目標”這一基本原則。只有始終堅持以民族平等為根本，以民族團結為核心，才能真正做到公正、公平對待各個民族。同時，我們還要摒棄一切種族主義思想，避免在工作中發(fā)生任何形式的歧視和偏見，確保每個民族都能享受到平等的權益。
其次，做好民族工作需要加強基礎設施建設?；A設施建設是民族工作的重要保障，它能夠為各民族提供良好的生產和發(fā)展條件。在多民族地區(qū)，加強基礎設施建設意味著改善民族地區(qū)的交通、水電、通信等基礎設施，提高民眾的生活質量。只有有了良好的基礎設施，各民族才能有更多的機會和條件去實現(xiàn)自我發(fā)展，同時也有利于各民族之間的交流和交往，促進各民族的相互了解和友誼。
第三，做好民族工作需要重視教育事業(yè)的發(fā)展。教育是培養(yǎng)民族工作干部和人才的重要途徑，也是民族團結的重要幫助。在民族工作中，我們要重視教育資源的均衡分配，確保每個民族都能享受到教育資源的平等。同時，我們還要切實加強民族教育，推進各民族的語言文字教學、歷史文化傳承等相關工作，讓各民族的文化得以傳承和發(fā)揚。通過教育的力量，我們能夠增強各民族的認同感和歸屬感，維護民族團結。
第四，做好民族工作需要開展文化交流與融合。文化交流與融合是促進民族團結和發(fā)展的重要途徑，也是實現(xiàn)中國夢的重要方面。我們應該加強對各民族的文化傳承和保護，鼓勵各民族之間的文化交流與融合，共同營造一個文化發(fā)達、文化多樣的社會氛圍。通過文化交流與融合，我們能夠激發(fā)各民族的創(chuàng)造活力和發(fā)展?jié)摿?，促進各民族的共同繁榮。
最后，做好民族工作需要建立健全的制度和機制。制度和機制是保障民族工作順利進行的重要基礎。我們應該建立起一整套科學合理的制度體系，從政府部門到社會組織，從經濟建設到文化事業(yè)，都要有專門的制度和機制來保障民族工作的順利進行。同時，我們還要充分發(fā)揮各級各部門的職責和作用，形成合力，形成推進民族工作的強大合力。
作為一個參與者和推動者，我深感做好民族工作的重要性。只有我們把思想觀念擺正、加強基礎設施建設、重視教育事業(yè)、開展文化交流與融合、建立健全的制度和機制，才能夠推動多民族地區(qū)的繁榮和發(fā)展，實現(xiàn)各民族的共同富裕和團結發(fā)展，讓中國的多民族大家庭更加繁榮和美好。在今后的工作中，我將更加努力，為實現(xiàn)這個目標而不斷奮斗。
民族工作座談會心得篇十二
每年的年座談會是一個重要的會議，旨在總結過去一年的工作，研討未來的發(fā)展方向。今年的年座談會對我來說尤為重要，我作為部門的代表參加了會議，并在會上發(fā)表了自己的見解。通過與各界人士的交流和溝通，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。
第二段：交流對話
在年座談會上，我有幸與來自不同領域的人士進行了交流對話。這些人士有企業(yè)家、專家學者、政府官員等，他們來自不同的行業(yè)，并擁有各自獨特的視角和經驗。通過與他們的交流，我深刻感受到了各行各業(yè)之間的聯(lián)系和互動。他們分享了自己的成功經驗和困惑，也對我提出了貴重的建議。這些交流對話使我更加深入地了解了社會的多元化和復雜性。
第三段：對工作的思考
在年座談會的交流中，我開始對自己的工作進行了深入的思考。通過與其他部門代表的對話，我發(fā)現(xiàn)了一些自己工作中存在的不足之處，并獲得了一些建設性的意見和建議。同時，與其他行業(yè)的代表溝通，我也看到了其他行業(yè)的發(fā)展方向和新思維。這些思考使我認識到自身的局限性，并激發(fā)了我進一步提升自己的動力。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題和解決方案
年座談會還是一個發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的良好平臺。在會上，與會人員深入討論了當前社會面臨的各種問題，并提出了一些建設性的解決方案。這些問題涉及到教育、醫(yī)療、環(huán)境等方方面面，涵蓋了社會發(fā)展的各個領域。作為會上的一員，我也結合自身工作的特點，針對性地提出了一些解決問題的建議。通過這種問題和解決方案的探討，我對社會問題的認識更加深入，也為自己的工作和發(fā)展提供了思路和方法。
第五段：成長與展望
參加年座談會對我的成長意義重大。通過這次會議，我與各界杰出人士進行了交流，并從中汲取了養(yǎng)分。我看到了別人的成功故事，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足。在不斷思考和總結中，我認識到自己還有很多需要提升的地方，也明確了自己的發(fā)展方向。我將努力進一步學習和實踐，為自身的成長和發(fā)展不斷努力。同時，我也期待未來的年座談會，希望能再次與各界人士交流對話，共同分享和探討，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：
參加年座談會是我一次寶貴的經歷，通過與各界人士的交流和對話，我收獲頗豐。我開始思考自己的工作和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)了一些問題，并提出了解決方案。這次經歷讓我更加成長，并展望了未來的發(fā)展。我相信，通過持續(xù)不斷的學習和努力，我一定能夠實現(xiàn)自己的目標，為社會的進步貢獻自己的力量。
民族工作座談會心得篇十三
民族工作是中國共產黨一項非常重要的工作，是我們國家民族團結和諧、共同繁榮發(fā)展的基石。作為一名從事民族工作的工作人員，我深切感受到了這項工作的重要性。在工作中，我深入學習了黨的民族理論、加強對少數(shù)民族的交流與了解、深入推動民族團結等各個方面，也有了很多心得體會。
第二段：學習黨的民族理論
黨的民族理論是我們開展民族工作的指導思想。我認為，學習理論要結合實際工作進行，這樣才能更好地貫徹黨的路線方針政策。在國家少數(shù)民族地區(qū)開展工作時，要深入了解當?shù)孛褡?、歷史文化、生活習俗等，同時也要從他們的視角出發(fā)去思考問題，深化對多元文化的認識。同時，我們還要加強黨員干部對民族工作的認識和理解，排除一切有損民族團結的思想和行為，從而為民族和諧做出更大的貢獻。
第三段：加強對少數(shù)民族的交流與了解
少數(shù)民族是我國的寶貴財富和重要組成部分。在工作中，通過建立聯(lián)系點、策劃豐富多彩的文化節(jié)慶活動和開展援助幫扶等方式，我們加強了與少數(shù)民族的聯(lián)系和了解。同時，要善于傾聽少數(shù)民族的聲音，解決他們關心的問題和需求，讓他們感受到黨和政府的關心和溫暖。只有加強與少數(shù)民族的交流和了解，才能促進中華民族的團結和諧。
第四段：深入推動民族團結
在工作中，推動民族團結是我們的一項重要任務。民族團結是中華民族永恒的主題，是國家、社會、家庭和諧穩(wěn)定的重要基石。我們要把"民族團結大家庭"建設成一個真正能夠容納每個民族、讓每個民族都有一個家的大家庭。我們要積極開展宣傳教育，發(fā)揮宗教界、文藝界、新聞媒體等的積極作用，提高人民群眾的民族意識和民族自豪感。只有深入推動民族團結，我們才能真正實現(xiàn)國家民族團結的目標。
第五段：結語
作為一名從事民族工作的工作人員，我深深的認識到民族工作的重要性。我們應該牢記黨的民族理論，加強對少數(shù)民族的交流與了解，深入推動民族團結。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)民族和諧共融，讓中華民族在各族人民的共同努力下，共創(chuàng)美好未來！
民族工作座談會心得篇十四
座談會是由訓練有素的主持人以非結構化的自然方式對一小群調查對象進行的訪談。主持人引導討論。下面是本站帶來的座談會心得，希望大家喜歡。
作為中建一局華北公司的一名新員工，很高興也很榮幸能夠有機會參加這次青年員工座談會。公司諸位領導以及項目領導參加了此次會議，在會上聆聽領導對我們的期望，以及和同事們的交流，我受益良多。
對于剛剛走出校園不久的我們來說，此次會議更加堅定了我們奮斗的信心，在項目部這樣切身實際的工作，是我們進步的前提，更是鍛煉我們的熔爐。在會上，同事們也都表達了自己工作一年來的想法，結合自身工作內容談了自己的感受，以及今后工作的打算及目標。會上公司黨委連書記給我們簡短介紹的《中建信條》，讓我們對中建的發(fā)展前景充滿希望，讓我們更加堅定作為一名中建人是如此的驕傲。
會議期間，公司郭書記對我們提出了四個“義無反顧”：義無反顧的融入;義無反顧的面對;義無反顧的擔當;義無反顧的提升。公司連書記對我們提出了六點需提高的能力：自身能力建設;書寫能力;溝通能力;學習能力;優(yōu)良習慣的養(yǎng)成;心態(tài)調整能力。從這些希望和要求里，我能深刻的體會到領導對我們青年員工的深切希望，同時也感受到自己肩負的壓力。
在今后的工作中，我一定要立足實際，克服困難，以飽滿的熱情投入到自己的工作中，同時，自己應該多思考，追求卓越，不斷提高工作能力。希望通過自身的努力，在自己平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。
5月9日上午，鄉(xiāng)黨委書記胡衛(wèi)宇，組織委員房開起，與三莊鄉(xiāng)全體大學生村官進行了一次面對面的談話，在座談會上，胡書記通過自身的工作經歷對我們工作提出了相關建設性的意見。通過此次座談，我感觸頗深。
胡書記首先指出了我們村官寫微博過程過于談空話，以及摘抄網上評論，沒有自己思考，自己寫平時工作中的問題、想法。同時也講述了他寫微博時喜歡將工作中的想法，以及工作的整個過程寫出來。是的，寫文章既可以鍛煉我們的理論水平、寫作功底，也能夠便于我們以后能從文章中了解到自己過去的想法，形成對比、感悟自己。
在談到擇業(yè)觀時，胡書記也通過自己當公務員的經歷，從辦事員做起，到主任科員，最后走上科級領導崗位，幾十年的風風雨雨，頗為艱辛，感嘆歲月不饒人，同時指出我們村官走公務員道路并非唯一的，自己創(chuàng)業(yè)并不比公務員差。在工作中要多思考，做一件事的目的何在，不要光做不想，要在村官三年的工作中鍛煉自己、充實自己，不要虛度光陰，把握時間。這不由讓我想起了上學時背誦的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金的
名言
，“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！彼?，我們要在我們生命有限的時間里做出成績，既然我們選擇了村官這個職業(yè)，我們就要做好，不虛度光陰，畢竟時間是不等人的。
有人說，現(xiàn)在大學生村官好比于以前的知青下鄉(xiāng)，胡書記也對此進行分析、對比、講述，以前知青下鄉(xiāng)是接受社會主義改造，沒有現(xiàn)在的待遇和保障機制，而相反的是，很多知青踏踏實實，用他們的知識和信念為建設中國特色社會主義而奮斗，很多知青如今有的成為了政界的領導人，有的成為了商界的知名企業(yè)家。而作為大學生村官的我們，有著良好的待遇和生活保障機制，有著社會各界的關愛和指導，如果我們不稱職工作，不創(chuàng)業(yè)富民，如何響應省委省政府賦予我們建設社會主義新農村，改變農村落后面貌的使命呢!
溫家寶對我們青年說：“我們這個國家既要有‘仰望星空’的人，又要有‘腳踏實地’的人。”仰望星空，就是要我們青年志存高遠，樹立遠大的理想和抱負;腳踏實地，就是要求我們求真務實，身體力行，扎扎實實地從實事做起，一步一個腳印地向前邁進。對于我們大學生村官而言，就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑?，并將此融入到當前的工作和實踐之中去，在社會這個大熔爐里，學會做人、學會技能，學會實實在在地做實際工作，當實干家，而不要眼高手低，只尚空談。
結合此次座談會聽取胡書記的講話，我認識到以前工作中有很多不到位之處，沒有深入了解農村，沒有換角度思考問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，做好自己的本職工作，同時要多思考，須知“凡是預則立，不預則廢”，機會是留給有準備的人的。努力吧!
3月15日下午在四樓會議室，楊局長組織近四年入局的大學生員工召開了座談會，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會是在近期組織學習的何平九論、集團公司
工作報告
及楊局長工作報告之際，聽取大學生員工的學習心得，結合自身工作談體會。并對我局大學生員工在實際工作中遇到問題及解決方法提出了建議，為其快速成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過這次座談會，我的第一個感受就是楊局長超凡的個人魅力。我20xx年入局以來，共參加了三次楊局長召開的座談會，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機會。楊局長超前的思維方式，高瞻遠矚的眼光，引領河南郵政發(fā)展。
今天楊局長的講話，針對“何平九論”、“三個轉變”的背景及為什么要召集大家召開座談會，為大家的發(fā)言確定了主題。通過一個個簡單、生動的例子，講述了自己對何平九論、三個轉變的認識及觀點，對這些理論性很強的文字進行講解。我們學習了一個月的時間，都是很模糊，不能與實際相結合。聽了楊局長的講解后，理論聯(lián)系實際，拓寬了思路，認識得到進一步的提高。
第一，我對“三個轉變”的“經營業(yè)務向經營服務的轉變”，有了一定的認識，其實是從被動變?yōu)橹鲃拥墓ぷ鞣椒?，細?jié)決定成敗，在日常的工作中，一個主動開門的動作，一個笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務”?！敖洜I產品向經營質量的轉變”，我們郵政的品牌，就是質量的保證。郵政局代理的產品，都是質量過硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產，這都是注重質量的具體體現(xiàn)。每次聽完楊局長的講話，我的內心都是波濤澎湃，讓我認識到工作的目標要更高、前進的動力應該更大。
第二個感想就是何平九論中的憂患意識，在工作中只有不斷的學習，才能取得進步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長也給予了很高的評價。都能夠通過學習，結合自身實際工作，找到正確的切入點，談出自己的觀點。作為入局一年的大學生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛入局的大學生員工也同樣的精彩，感到競爭非常激烈，感到非常大的壓力，產生了強烈的憂患意識。古人云：“生于憂患死于安樂”，能夠常懷憂患意識，既能遠離危機風險，也能在生存中增強進取的意識，在競爭中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強健，是因為狼群就在附近，天天生活在“競爭氣氛”中，危機讓東岸的羚羊只有強健和警覺才能生存，長時間的奔跑，增強了羚羊的體質，而西岸的羚羊，過著安逸的生活，體質逐漸下降，存活率很低。通過今天的座談會，我認識到必須常懷強烈的憂患意識，才能在競爭激烈的社會中不斷進步，才不會在競爭中被淘汰。同時始終保持清醒的頭腦，樹立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因為缺少自信而心靈上受到傷害，又有多少人因為缺少自信而錯過了天賜的良機，自信是通往成功的陽光大道 。今天我就因為缺乏信心沒有發(fā)言，沒有抓住這么好的機遇，感到非常的遺憾。以后要樹立信心，相信自己，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。
第三是結合自身工作的一個想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時間，函件業(yè)務是郵政最基礎、最重要、最根本的核心業(yè)務，我也非常熱愛函件業(yè)務。通過學習三個轉變重要思想，結合自身工作實際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會的發(fā)展，網絡的覆蓋率越來越高，受到網絡的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長先后多次到函件調研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進入廣告市場。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個事業(yè)部，通過整合社會資源，社會上的廣告公司代理郵政業(yè)務，來推動函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\營商的目標發(fā)展。
當前三個轉變的提出，實現(xiàn)由經營產品和業(yè)務向經營平臺和網絡的轉變。將產品逐漸轉化為服務，我覺得也可以說是提供做廣告的服務及平臺和網絡。但是目前社會上對郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經理跑過很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務，培養(yǎng)客戶的認可度。這中間耗費了大量的人力、物力，而且效果一般。在當前經濟形勢下，人們越來越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競爭力的外在體現(xiàn)。我想函件專業(yè)也應該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時候想到的不只是電視臺、報紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽完座談會后的三個感想，在今后的工作中，我會不斷的學習，保持憂患意識，抓住機遇，提高自身素質，在工作中不斷的進步，實現(xiàn)自身價值。
民族工作座談會心得篇十五
作為企業(yè)民族工作的從業(yè)者，我們需要認識民族文化的重要性。民族文化是每個企業(yè)發(fā)展的靈魂，它包含著企業(yè)的歷史、價值觀和行為準則。只有深入了解和體會民族文化，我們才能更好地推動企業(yè)發(fā)展，并在企業(yè)競爭中脫穎而出。通過學習和繼承民族文化，我們能夠更好地傳播企業(yè)的品牌形象，增強企業(yè)的凝聚力和向心力。
二、注重多元文化的融合
在進行企業(yè)民族工作時，我們應該注重多元文化的融合。社會越來越多元化，不同地區(qū)和不同民族的員工匯聚在一起工作，這就需要我們尊重和融合不同的民族文化。通過組織文化交流、慶祝各種節(jié)日和組織多元化培訓，我們可以幫助員工更好地理解和接受其他民族的文化，從而減少誤解和沖突，建立和諧的工作環(huán)境。
三、加強企業(yè)民族特色的發(fā)展
每個企業(yè)都有自己的民族特色，我們應該努力加強這種特色的發(fā)展。通過在企業(yè)中營造濃厚的民族氛圍，我們可以幫助員工增強歸屬感和認同感。企業(yè)民族特色的發(fā)展也可以幫助企業(yè)在市場中樹立獨特的形象，吸引更多的消費者和合作伙伴。在企業(yè)民族工作中，我們要明確企業(yè)的核心文化和價值觀，制定相應的措施和培訓計劃，不斷加強和完善企業(yè)的民族特色。
四、強化員工的民族意識和責任感
員工的民族意識和責任感對于企業(yè)民族工作至關重要。作為企業(yè)民族工作的從業(yè)者，我們要通過各種活動和培訓，加強員工對民族文化的認知和理解。同時，我們要創(chuàng)建一個有活力和有發(fā)展機會的工作環(huán)境，激發(fā)員工的責任感和使命感。只有員工真正地認同和追求企業(yè)的民族文化，才能夠讓企業(yè)民族工作取得更加顯著的成果。
五、注重企業(yè)民族工作的長期性和持續(xù)性
企業(yè)民族工作是一個長期而持續(xù)的過程，我們要注重工作的長期性和持續(xù)性。在進行企業(yè)民族工作時，我們要思考和規(guī)劃從短期到長期的發(fā)展目標，并通過跟蹤和評估工作的成果，不斷調整和完善工作策略。同時，我們要注重培養(yǎng)和傳承企業(yè)的民族文化，讓企業(yè)的民族工作成為企業(yè)發(fā)展的基因，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動力。
綜上所述，企業(yè)民族工作的重要性不容忽視。通過深入了解民族文化、注重多元文化的融合、加強民族特色的發(fā)展、強化員工的民族意識和責任感以及注重工作的長期性和持續(xù)性，我們可以推動企業(yè)發(fā)展，促進員工的成長與進步。只有將民族文化與企業(yè)發(fā)展相結合，才能在競爭激烈的市場中保持競爭力，并取得更加輝煌的成就。企業(yè)民族工作是一項長期的任務，我們應該時刻保持對這項工作的關注和重視，為企業(yè)的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。
民族工作座談會心得篇十六
為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承___優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學們愛國、愛_、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校_委根據(jù)學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：
一、舉辦了港僑中學“童心向_”歌詠比賽
在“童心向_”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最后校_委曹書記代表學校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。
二、舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動
在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發(fā)言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。
三、開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了_年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了_員入_宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
民族工作座談會心得篇十七
在如今的社會中，多元化的文化交流和全球化的就業(yè)機會使得民族工作條件成為一個重要的話題。作為一個正在全球化進程中發(fā)展的國家，中國面臨著許多民族工作條件的挑戰(zhàn)和機遇。通過參與民族工作，我深刻體會到了跨文化交流的重要性和不同民族工作條件的差異。本文將從三個方面分享我的心得體會。
第二段：重視文化差異
在跨文化交流中，意識到文化差異是很重要的。不同民族對待時間、溝通、領導風格等方面有著不同的理解和習慣。我在與外國同事合作時，經常遇到溝通的障礙。對話中經常存在的誤解和理解不同會導致工作效率低下。因此，要想提高工作效率，就需要更多地研究并尊重他人的文化習俗。只有通過理解和尊重文化差異，才能更好地與不同民族的人合作并取得更好的工作成果。
第三段：靈活適應不同的工作環(huán)境
民族工作條件也反映了不同民族的工作習慣和習俗。在與國際公司合作時，我經歷了許多不同的工作環(huán)境。有些國家注重形式和禮節(jié)，辦公室規(guī)矩比較嚴格；而有些國家更加注重結果，辦公室氛圍比較輕松。我發(fā)現(xiàn)，只有靈活適應不同的工作環(huán)境，才能更好地適應不同民族的工作條件。在工作中，我不斷努力適應并與同事建立良好的工作關系，這樣才能更好地合作完成工作任務。
第四段：提高自身跨文化交際能力
通過參與民族工作，我意識到提高自身的跨文化交際能力是至關重要的。在與不同民族的人交流時，除了要了解他們的文化差異外，還需要了解語言、表達習慣、溝通方式等。為了加強自己的跨文化交際能力，我積極參加相關培訓和課程，提高自己的英語水平和跨文化溝通技巧。透過學習外語和了解其他國家的文化，我與國際同事之間的交流變得更加流暢和有效。
第五段：倡導包容和多元
在參與民族工作中，我體會到包容和多元是實現(xiàn)良好工作環(huán)境和協(xié)作的必要條件。各個民族都有自己的文化習俗和工作風格，我們應該互相理解和尊重，才能創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍。通過積極倡導包容和多元，我經常組織文化交流活動，并促進不同民族之間的交流和合作。良好的工作環(huán)境和團隊協(xié)作對于提高工作效率和實現(xiàn)共同目標至關重要。
總結：
參與民族工作讓我深刻體會到了文化差異的重要性，靈活適應不同的工作環(huán)境，提高自身的跨文化交際能力以及倡導包容和多元。通過不斷努力，我相信我們可以在全球化進程中充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，與世界各地的人民建立更為緊密的聯(lián)系，共同創(chuàng)造更加繁榮的未來。
民族工作座談會心得篇十八
企業(yè)民族是指企業(yè)文化在員工中形成的，融入到他們工作與生活中的一種精神風貌。作為企業(yè)員工，我身處其中，深刻體會到了企業(yè)民族的重要性與價值。在這篇文章中，我將分享我在企業(yè)民族中的工作心得體會。
第二段：謙遜與謹慎
在企業(yè)民族中，謙遜與謹慎是我認為最基本也是最重要的一點。作為員工，要明白自己的位置和職責，不要過分自大或自負。謙遜使我們保持謙和的態(tài)度，不輕易與人發(fā)生沖突或爭執(zhí)。謹慎使我們在工作中更加細心，避免因粗心大意而犯錯誤。此外，謙遜與謹慎也讓我們更加愿意接受他人的批評與建議，有利于個人的成長與進步。
第三段：團結與協(xié)作
企業(yè)民族強調團結與協(xié)作的重要性。作為一個團隊的一員，我們應該始終保持團結，共同為企業(yè)的目標努力奮斗。團結不僅是在工作中與同事之間互相合作，更重要的是要建立起互相信任與尊重的良好關系。只有團結一致，才能更好地克服困難與挑戰(zhàn)，取得更好的工作成果。
第四段：追求卓越與創(chuàng)新
企業(yè)民族鼓勵員工追求卓越與創(chuàng)新。要想在競爭激烈的市場中脫穎而出，僅僅滿足工作要求是不夠的。我們需要不斷學習與進步，追求卓越。在工作中要保持積極的態(tài)度，勇于創(chuàng)新與嘗試新的工作方法與流程。只有不斷地追求卓越與創(chuàng)新，企業(yè)才能保持競爭力，員工才能不斷提升個人的專業(yè)素質。
第五段：主動與責任
在企業(yè)民族中，主動和責任感是非常重要的品質。我們應該主動積極地完成自己的工作任務，并且樂于承擔相應的責任。主動與責任讓我們更加專注于工作細節(jié)，不拖延或懈怠，始終保持高效率的工作狀態(tài)。同時，責任感也意味著要對自己的工作結果負責，不推卸責任或找借口。只有擁有主動與責任感，我們才能成為一名優(yōu)秀的員工。
結論
企業(yè)民族是一個企業(yè)與員工共同努力塑造的文化。作為員工，我們應該以謙遜與謹慎為基礎，保持團結與協(xié)作的精神；同時，追求卓越與創(chuàng)新，以及主動與責任感，也是企業(yè)民族所要求的品質。通過遵循這些核心價值，我們不僅可以提升個人的工作能力與素質，還能為企業(yè)的發(fā)展與成功做出自己的貢獻。
民族工作座談會心得篇十九
為弘揚五四精神，傾聽青年聲音，凝聚青年力量，團結帶領青年緊跟黨走，自覺在“率先全面小康、建設美麗衛(wèi)東”的道路上成長成才、建功立業(yè)、實現(xiàn)夢想，5月4日下午，東安路街道舉辦了“話青春 筑夢想勇?lián)敗蔽逅那嗄曜剷＝值乐饕I導出席座談會，街道30余名35歲以下青年參加座談。
在主題發(fā)言階段，機關中層代表、街道青年代表、大學生村干部代表等10名青年結合自身成長經歷做了主題發(fā)言，分享了青春感悟。剛剛考上公務員的`大學生村干部宋云鵬與大家分享了自己在城管、社區(qū)等基層工作中的經歷和感悟，并與其他大學生村干部交流了自己的考試經驗;街道青年代表康樹聲從“細節(jié)決定成敗”這一點出發(fā)，向大家講述了在區(qū)政府輪訓期間的感觸和收獲;社區(qū)人員代表李燕杰、連藝涵通過親身體會給大家傳遞了向善、向上的正能量。
主題發(fā)言階段，會場和諧的氣氛中不時迸發(fā)出歡樂的笑聲和熱烈的掌聲。
在自由發(fā)言與互動提問環(huán)節(jié)，青年同志們講述了自己在生活中的困惑和工作的困難，對街道工作提出了一些創(chuàng)新的想法和建議，大家暢所欲言，積極參與互動交流。
最后，街道辦事處主任張朝雨對大家的發(fā)言進行了點評，并對大家發(fā)言中提出的建議、意見給予了回應，幫助大家分析了困惑，解決了難題;街道黨工委書記常嬌峰對在座青年提出了四點要求和期望。一是自覺修德，踏實做人?？蹖圩樱瑯淞⒄_的人生價值觀，甩開膀子，踏踏實實往前走，誠實守信，認真做事，誠實做人。二是勤于學習，提升能力，向書本學習，向實踐學習，向群眾學習，向同事學習。三是在面對困惑和挫折時忌急于求成，忌自以為是，忌眼高手低。四是勇于擔當，勇于爭先，要敢迎接重任，敢嘗試難題，敢承擔風險。
座談會在一篇歡聲笑語中結束，收到了良好的效果。