3.通過總結(jié)可以回顧過去，展望未來制定明確的目標和計劃，可以幫助我們更好地管理時間。以下是一些關(guān)于如何提高自我學習能力的范文，供大家參考學習。
守護明天心得篇一
就在前天，我觀看了道德與法頻道播出的《守護明天》的第一期節(jié)目，看完之后，我有了十分深刻的感觸。
17歲未成年少女小靜的父母都是教師，從小就是好學生?？墒浅踔兄?，小靜父母事情無比較多，工作比較忙，沒時間管小靜，小靜自然而然成了一個差學生。大學沒考上，上了一所職業(yè)學校。可沒想到遇上了小學同學小云，小云介紹了小靜一種“糖”，小靜吃后就愛上了這個“糖”，卻沒想到這是個新型軟嚼，其實就是。小靜知道后，聽著不是什么好東西，可為時已晚，他已經(jīng)上了毒癮，無法挽回，她又嘗試了吸食。后來又和朋友介紹了，他們一起來到賓館吸食，最后被警方抓獲?？赐陃cr，大家都十分的震撼，年僅17歲就吸毒，17歲啊，這可是未成年呀，未成年人染上毒癮可是毀掉了一生?！啊保嗝纯膳碌囊粋€詞呀!現(xiàn)在的多種多樣，有:貼的，糖類的，神仙水等。我們一定要小心提防，外人給的東西一定不能要，要不然后果不堪設想。
遠離，從你我做起，不讓青春染上毒。
守護明天心得篇二
近年來，環(huán)保問題日益引起人們的關(guān)注。為了提高公眾對環(huán)境保護的意識，我們學校進行了一次名為《守護明天》的主題活動。這次活動中，我們觀看了一部有關(guān)環(huán)保的紀錄片，參觀了一家環(huán)境友好型企業(yè)，并進行了一系列的討論和宣傳。通過這次活動，我深刻認識到環(huán)境保護的重要性，也明白了自己可以為之付出的努力。
第一段：紀錄片《守護明天》帶給我的思考
這部紀錄片以一個小城鎮(zhèn)為背景，講述了當?shù)鼐用衽c工廠污染物之間的故事。在短短的幾十分鐘里，我看到了采油、排放廢氣、水污染等一系列環(huán)境問題的影響。由于環(huán)境惡化，居民的健康受到威脅，水源被污染，生態(tài)系統(tǒng)不再平衡。通過觀看這部紀錄片，我深刻認識到環(huán)境問題對人類的生存和發(fā)展造成了巨大的威脅，我們必須要采取行動，采用環(huán)保的方式來解決這些問題。
第二段：參觀環(huán)境友好型企業(yè)的啟示
我們?nèi)W生參觀了一家環(huán)境友好型企業(yè)，這家企業(yè)注重環(huán)境保護，在生產(chǎn)過程中盡可能減少了對環(huán)境的污染。通過參觀，我了解到了許多環(huán)保技術(shù)、設備的運作原理。我意識到，只有采取環(huán)保措施，將環(huán)境保護作為生產(chǎn)過程中的一部分，企業(yè)才能夠持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展下去。同時，這家企業(yè)還提供了許多環(huán)保知識的宣傳資料，使我們更加了解到環(huán)保的重要性。
第三段：環(huán)保的重要性與個人責任
通過討論和宣傳，我進一步認識到環(huán)保對每個人都有著重要的意義。環(huán)保不僅僅是政府的責任，也是每個個體應該承擔的責任。無論是減少用水、節(jié)約用電，還是垃圾分類、減少碳排放，都是我們每個人能夠為環(huán)保做出的貢獻。只有大家共同行動起來，才能夠真正地保護好我們的環(huán)境。
第四段：改變自己，為環(huán)境做貢獻
在《守護明天》主題活動的影響下，我決定從自己做起，為環(huán)保貢獻自己的一份力量。首先，我會盡可能地節(jié)約用水、用電，減少浪費。我還會加強垃圾分類的意識，將廢物進行合理的處理。同時，我還計劃積極參與學校組織的環(huán)保志愿者活動，為社區(qū)環(huán)境做一些實質(zhì)性的貢獻。我相信只要每個人都能改變自己，我們就能守護好明天的環(huán)境。
第五段：號召更多人加入環(huán)保行動
《守護明天》主題活動給我們每個人上了一堂生動的環(huán)保課。我們應該要將環(huán)保意識深入到生活中的點點滴滴中，用行動去踐行。我呼吁更多的人加入環(huán)保行動，共同努力，用行動守護我們的明天，為后代留下一個更加美好的環(huán)境。
總結(jié)：
通過這次《守護明天》主題活動，我深刻認識到環(huán)保對人類的重要性，也明白了自己可以為之付出的努力。觀看紀錄片，參觀環(huán)保企業(yè)以及討論宣傳的過程，都使我增強了環(huán)保意識。從現(xiàn)在起，我將從個人做起，為環(huán)境貢獻一份力量。讓我們共同行動起來，為保護明天的環(huán)境而努力。
守護明天心得篇三
今天是10月28號，《守護明天》第四季的開播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始，一位身穿藍色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺上，給我們講述了一個這樣的故事傳說。
故事傳說發(fā)生在北京的一個高中，一個名叫小靜的女孩，出現(xiàn)在了我們的視野里，在她初二的時候，她的爺爺奶奶因為生病需要做手術(shù)。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫(yī)院看望，沒有時間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級的后幾名，在她想要去廣場玩的時候，忽然她看見了小學同學小云……后來小云只要已約她出去玩，她就準時赴約。有一次聚會時，她們感覺沒勁，于是，小云就拿出了幾?！安屎缣恰狈纸o了他們，小靜回家以后感覺自己上癮了。于是她問了小云還有沒有賣這個的?小云說，有一個就姓孫的老板賣的，你可以去買一些，但的價格是小靜承擔不起的。老板孫某說道，可以讓別的同學來買，就可以免費讓她吸……第二天早上，當她準備去找同學的時候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當時她媽媽，不相信自己懂事的女兒會吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說了三個字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起!因為小靜，吸毒的次數(shù)不算多，就沒有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個月，后來當她回到校門口時，熱淚盈眶。
這個故事傳說告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠是自己，所以我們要時刻提醒自己，千萬不要因為一時的過癮而悔恨終生。
守護明天心得篇四
有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識該不該交這個朋友，還有性的問題，自己也要有意識，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問題要跟父母講。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的觀看守護明天心得感想大全資料，提供參考，歡迎閱讀。
今天是x月xx日，我們看了《守護明天》這個節(jié)目，講的是一個小女孩，13歲，初一在校，看見有很多人有手機，自己卻沒有，父母卻不會同意她買手機，于是自己想辦法。同學告訴她，有一個朋友叫余力，會給你錢買手機，結(jié)果到了月底要還錢了，還不起，那個余力讓環(huán)環(huán)拍裸照，結(jié)果拍完后，余力__了環(huán)環(huán)。后來余力利用環(huán)環(huán)，讓她再去騙班里的女生，不然就把裸照發(fā)到網(wǎng)上，威脅環(huán)環(huán)，結(jié)果把自己最好的朋友李言騙了過去。接著又發(fā)生了一場悲劇，后來李言在家不去上學，班主任給她爸爸打電話，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報了警，把余力抓住了，以__罪判了十年。
從這個故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識該不該交這個朋友，還有性的問題，自己也要有意識，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問題要跟父母講。
故事中的環(huán)環(huán)為了一個智能手機，惹來了幾場悲劇!環(huán)環(huán)明知道問余力借了1400元，要還1700元，知道還不起，還借錢不跟父母，所以我們不能光顧眼前的手機，要想想后果，還跟陌生人隨意打交道，簽下欠條。余力就是把環(huán)環(huán)當成了騙人的工具，最后把李言也騙過來，環(huán)環(huán)說李言一起去取快遞，于是她們一起去了，最后把李言騙到了余力的工廠，最后，也被余力__了，留下了沉重的悲痛。我覺得李言這個人心里沒有底，容易被騙，更沒有意識，最后余力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護的意識。
初中生環(huán)環(huán)卻中了她好朋友的圈套，而事情的起因還是因為一部手機。13歲的環(huán)環(huán)剛步入初中一年級，在住校生活中人手一部手機，也自然的成了環(huán)環(huán)的煩惱，羨慕別的同學有手機。自己的父母卻不同意買手機，而同學小眉看出了環(huán)環(huán)的心思，并幫助他出了一個壞主意——找余力借錢。
環(huán)環(huán)沒有想到，余力竟然這么爽快的答應借給環(huán)環(huán)1400元給他買手機，但要求每月利息一百元，三個月之內(nèi)還清，環(huán)環(huán)根本沒想到，1700元自己三個月還不清，而余力的要求也越來越過分到最后竟__了小眉、環(huán)環(huán)、李言三個未滿14周歲的女孩。
最終，李言的父親把余力告上了法庭，交給了警方，雖然處置了余力，但三個孩子內(nèi)心深處的傷害是很難消除的，只要一聽到有關(guān)消息，就會變得沉默不語，甚至暴怒。
然而，類似的案例還有很多，不僅是中國，國外很多國家更是對此案件采取了相應的措施，但就算對犯罪者再嚴厲懲罰，也無法徹底消除少女內(nèi)心的障礙，我認為更應該加強學生的安全保護意識，以及與家長的溝通能力。讓家長給予孩子更多的關(guān)心，而不是連在孩子這般無助時都沒發(fā)現(xiàn)孩子的異常。
但最主要的更應該是讓學生自己，徹底的杜絕此類事情的發(fā)生，交友需謹慎，在一個陌生人刻意親近我們時，我們心里應該加強防備，狼并不可怕，披著羊皮的狼才是最可怕的，不要輕易的相信我們看到的“羊皮”，對這些不明來歷的“朋友”，我們應該時刻提防避免上當受騙，盡量的不去和成年人社會青年打交道，即使是我們身邊的朋友帶我們?nèi)ツ程帲覀円矐摱嗉涌紤]這些地方適不適合我們?nèi)?，去的話會不會有危險。
上午第三節(jié)課我們看的社會與法頻道的《守護明天》第四集買手機少女掉陷阱，由王文婷未成年檢察官，講述一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄，讓這個叫小眉的女孩介紹其他的女孩給他認識，于是小眉在余力的威脅下將名叫環(huán)環(huán)的女孩介紹給了他，而他迅速找到了環(huán)環(huán)想要手機，又沒有錢的弱點去誘惑他而環(huán)環(huán)他卻在不知情的情況下中了余力的圈套，余力，裝出很好的樣子，將1400元借給了環(huán)環(huán)，并讓他連著300元的利息在三個月之前會還給他，而是用陌生人的錢買到新手機的環(huán)環(huán)在三個月的期限快要到時才開始著急，于是他跟余力講讓余力寬限幾天，可余力不但沒有答應反而變了一副嘴臉，恐下威脅，讓環(huán)環(huán)拍裸照，可這時環(huán)環(huán)既害怕又不知所措，于是環(huán)環(huán)上了工廠二樓的房間，思考了很久，還是拍了，可余力看后又說要拍全身的，否則就不放他走，于是環(huán)環(huán)又上了二樓，拍了全身裸照后才離開，回到家后的環(huán)環(huán)十分傷心，卻又不肯將這件事告訴自己的父母，再后來余力就用照片威脅環(huán)環(huán)，讓環(huán)環(huán)介紹女孩給自己認識，并向環(huán)環(huán)承諾說不會干什么，早已失去判斷能力的環(huán)環(huán)答應了他，于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中，幾個女孩與余力發(fā)生了關(guān)系，但李言將事情及時告訴了父母，這件事情才終于結(jié)束了，而余力也將得到法律的制裁。
我認為這些女孩沒有定力，抵制不了誘惑，不能正確的判斷好壞，缺乏思考，也沒提防身邊的人，交友不慎，所以才讓壞人有機可乘，同時他們也缺乏性教育，最終帶來了傷害非常大。我希望我們可以以此為戒，不要讓這件事情發(fā)生在自己的身上，保護好自己，讓自己變得陽光健康，也要讓自己有一個清醒的頭腦，正確判斷好壞，抵制不良誘惑。
今天在上課的時候觀看了《守護明天》第四集買手機少女掉陷阱，視頻中主要講述了因為一部手機而發(fā)生的慘案，視頻中的13歲初中生環(huán)環(huán)因為渴望擁有一部手機從舍友小眉那認識了余力，向他借錢，從而一步步陷入騙局，被余力照裸照，被迫發(fā)生性關(guān)系，環(huán)環(huán)還被余力逼迫拖自己最好的朋友李言下水，使李言也沒能跳出余力的魔抓，視頻中的案例，體現(xiàn)了當今社會，對未成年人的教育不夠，一共有三個方面，對性的問題，朋友的問題以及教育的問題。
視頻中還會因為還不起貸款而被要求拍裸照和被迫發(fā)生性關(guān)系，發(fā)生之后并沒有告訴父母，這是關(guān)于一個女孩的自尊自重和自愛的問題，想起前幾天蘇姐在上課時講到性的問題，是人生選擇道路的重大問題。選擇不好后果是嚴重的，孩子要正確對待這個問題，這會影響我們的健康，個人的自我形象，我的成長速度，名譽、終身伴侶、未來子女，等等，性的問題，如果不重視，還可能感染艾滋病或性病，或者懷孕，而且還要面對由此產(chǎn)生的一切問題。
在視頻中李言應該不會輕信朋友而導致失身，這讓我不禁打了一個冷戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)的人都是自私的，為了自己就可以不顧他人，甚至去故意陷害自己的朋友，在上課時我們也學到，選擇朋友的時候一定要聰明些，因為你的未來在很大程度上取決于你和什么樣的人做朋友，以及對于不明來歷的人，要與自己做朋友要警惕，要小心披著羊皮的狼。
在教育方面，視頻中，李言的班主任在發(fā)現(xiàn)了李言沒有上課后急忙打電話給了他的爸爸，十分負責，李言的爸爸知道后趕回家，十分惱怒，看到自己的女兒后，沒有立刻發(fā)火，打罵，而且安慰她，等他冷靜后，聽了前因后果再處理，這說明，李言的父親，十分有原則，而且十分尊重自己的女兒，但因為把女兒當作溫室的花朵一樣照顧以至他對朋友沒有一個明確的認識，安全知識缺乏，導致最終的結(jié)果。
事情雖然水落石出，但三個受害者的心靈受到巨大的打擊，笑容已經(jīng)不在他們臉上出現(xiàn)，變得沉默寡言的他們，將何時才能走出陰影?這個視頻使我感觸很多，十分同情這三個孩子，如果父母更加關(guān)心一下孩子的心理，是不是這場悲劇將不會發(fā)生呢!
剛剛觀看了一部法治節(jié)目，叫《守護明天》。主要是為我們這個年齡段的學生加強安全意識等諸如此類的知識，對我們這些比較容易受誘惑的學生很有幫助。
今天的主題是“我的青春沾了毒”。節(jié)目開頭提到了一個故事，十七歲的小靜居然吸食了病毒!我如何也不會相信一個大家眼中的“好孩子”會去吸食。原來，是小學同學給了小靜一種“糖果”吃，吃了幾回才知道這“糖果”不對勁，似乎上了癮。這時，小學同學才告訴她這時，而小靜也無法離開，走上了吸毒這條不歸路。
如何分辨什么是糖和飲料，什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答：一些像正常食品的，大多做工粗糙，包裝是“三五產(chǎn)品”，但外表和氣味差不多是一個樣，只要不隨便吃別人給的東西，自己去商店里買就可以了?？墒怯幸恍┛梢詡窝b成漂亮的小玩意兒，只要你觸碰了它或聞了它，就可能會沾上。
有一些學生，只是單純因為好奇和興奮，居然知道是還接觸它。所以，一定要辨明是非，什么東西能動，什么東西不能沾，得有一個正確的價值觀，千萬不可以因為一時的沖動和好奇，就毀了自己的一生啊!
《守護明天》是由最高人民檢察院、中央電視臺社會與法頻道聯(lián)合制作的大型未成年人法治教育特別節(jié)目。近日，《守護明天》第三季首映式在最高人民檢察院舉行。這里給大家分享一些觀后感，供大家參考。
今天我們在語文老師的領(lǐng)導下光看了頻道三，《守護明天》的第二期。
主要講了，一些父母把孩子從小租給別人，讓那些人帶著孩子去偷竊。甚至有一些父母帶著孩子去偷竊，給孩子留下了一個不好的印象，讓孩子從小養(yǎng)成了偷竊的習慣，父母以為這是在幫孩子但是實際是在毀孩子的一生。其中最小的四歲最大的七歲，有一個孩子經(jīng)過心理專家檢測，實際年齡六歲心理年齡只有四歲，連最基本的1+1都不知道等于幾。很多觀眾看的都流淚了，真想把那些不負責任的父母扔進監(jiān)獄，但是又無可奈何抓不住證據(jù)。只能把父母的監(jiān)護權(quán)給撤掉。在父母入獄之后，有些孩子甚至因為失去父母而天天躲在墻角里哭泣，這些孩子們甚至以為偷竊就是一種游戲，只要這個游戲玩的好就有獎勵玩的不好就是懲罰。在心理專家判定一個偷竊的人偷過東西之后心里會十分快活，偷竊就跟吸毒是一樣的都會嗜性成癮，一天不偷東西手就十分的癢癢，看到一樣自己喜歡的東西就會忍不住拿，這就讓一個孩子留下了不好的習慣，如果這個毛病不改掉以后到社會上這就是犯罪，甚至還會導致鋃鐺入獄。
希望他們可以改掉偷竊的毛病，知錯能改善莫大焉，這樣他們心里也不會留下陰影，也不會再有偷竊的毛病了。
由最高人民檢察院和中央廣播電視總臺共同錄制的大型未成年人法治節(jié)目《守護明天》第三季，以“安全”為主線，從家庭、學校、社會、網(wǎng)絡、司法等方面，聚焦未成年人保護中存在的突出問題，介紹黨和國家關(guān)于未成年人權(quán)益保護和犯罪預防的接續(xù)舉措，節(jié)目的立意、內(nèi)容和水準又有明顯提升。
10月28日首播當晚，德州市新影街小學積極組織全體學生按時觀看，鼓勵親子同觀，并且要求高年級同學注意將觀看感受記錄下來，同學們之間互相交流。德州市新影街重視學生的法制教育，通過各種形式各種渠道對學生進行有關(guān)的法制教育，共同守護我們的孩子、我們的明天。
《守護明天》第三季共10期，分別是《我的青春沾了毒》《被出租的女兒》《媽媽，再給我一次機會》《被打還手傷了人》《宿舍里的“黑手”》《吃“美味”中毒之后》《是誰傷害了她》《掙“快錢”的少年》《“陪伴”我的叔叔是惡魔》《兄弟盜竊的背后》，內(nèi)容涉及未成年人涉毒、校園欺凌正當防衛(wèi)、剝奪監(jiān)護權(quán)、校園性侵、監(jiān)護侵害、校園食品安全公益訴訟、侵害低齡未成年人案件取證難、未成年人財商教育、家庭監(jiān)護缺失、“事實孤兒”等備受全社會關(guān)注的未成年人熱點法律問題。
今天是10月28號，《守護明天》第三季的開播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始，一位身穿藍色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺上，給我們講述了一個這樣的故事。
第二天早上，當她準備去找同學的時候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當時她媽媽，不相信自己懂事的女兒會吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說了三個字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起!
因為小靜，吸毒的次數(shù)不算多，就沒有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個月，后來當她回到校門口時，熱淚盈眶。
這個故事告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠是自己，所以我們要時刻提醒自己，千萬不要因為一時的過癮而悔恨終生。
2019《守護明天》第三季觀看體會。
這周，謝老師為我們推薦了一檔未成年人法制節(jié)目——《守護明天》，第三期的主題是：《媽媽，再給我一次機會》。看完后，我深有感觸，一直被畫面震撼著。
開頭一幕慘不忍睹的畫面，令我瞠目結(jié)舌。小明全身淤青，兩腿發(fā)紫，面目蒼白，身上滿是血跡。誰都無法想象，這是他的親媽媽所為，我的內(nèi)心被深深震撼了。這個孩子沒能活著見到明天升起的太陽，他竟然被媽媽活活打死了!
這位母親叫周蕓，他們的經(jīng)濟狀況很一般。丈夫張強常年在外地打工，為了讓小明上本地的重點學校，不惜貸款為小明買了學區(qū)房。由于小明小時候是和爺爺奶奶一起生活的，養(yǎng)成了撒謊不愛學習的不良習慣。望子成龍心切的周蕓，因小明沒有寫完作業(yè)和撒謊，暴打了小明一頓?？尚∶鞑]有從中吸取教訓，仍然浪費時間。忍無可忍的周蕓失去了理智，再次暴打了小明，最后導致了小明的死亡。看到周蕓抱住小明尸體那悲痛欲絕，聲嘶力竭，后悔不已的樣子，我也禁不住淚流滿面。
看完后我陷入了沉思，我認為雙方都有錯。如果小明好好完成課程任務，就不會有現(xiàn)在的悲劇了。學習是學生的任務，應該培養(yǎng)主動學習的習慣，更不能欺騙家長。同樣，周蕓的行為已經(jīng)失去了當媽媽的理智。打孩子雖然是因為對他的愛，但不能下如此狠手。媽媽的本意雖然是好的，實施行動時卻出現(xiàn)了問題，才造成了家庭破碎了的悲劇，十年來的辛苦培養(yǎng)付之東流。
母親在人生中本應是一個偉大的詞，可過多的偏激，卻讓母親毀掉了一個家。身為學生，我們要把學習放在首位，誠實守信，愿這樣的悲劇在每個家庭都不再重演。
2019《守護明天》第三季觀看學習。
昨天，謝老師讓我們觀看了頻道三的《守護明天》節(jié)目，觀后收到了很大啟發(fā)。
這期節(jié)目主要講兩個典范事例，第一個事例是一個非常好女孩，因為爸媽被家庭瑣事繁忙而忽略了對她的關(guān)心。交友不慎，碰染上了，還把販賣給他人，自己的身心和家庭受到法律嚴懲和打擊。
第二個事例，是講述了幾個學習非常的學生，因好奇心去嘗試，其中一個學生沒吸食，但礙于同學情面收留他人在自己的寢室吸毒，無論吸食的與收留的都受到了法律不同程度的制裁。
節(jié)目里老師們還講解了現(xiàn)在新型的多樣化，有貼紙型的，糖果型的，奶茶式的，咖啡豆型的……等。這些花花綠綠的小東西都是我們這些孩子，學生們喜歡的,日常所見的小零食，小玩具。通過這一期節(jié)目的警鐘，以后我們要時刻保持清醒的大腦來辨別事物的好壞，拒絕，遠離，共同來守護我們美好的明天!
《螢火蟲之墓》觀看感想心得范文推薦。
守護明天心得篇五
《守護明天》是由Frostbite影視基地、中央新聞紀錄片制片廠和中國兒童中心聯(lián)合制作的一系列以環(huán)保、節(jié)能、低碳為主題的短片。該片通過講述孩子們參與環(huán)保、保護自然的故事，引導孩子們認識到自己與環(huán)境的關(guān)系，提高他們的環(huán)保意識。在學習并觀賞《守護明天》的過程中，我深刻認識到環(huán)保的重要性，同時也有了很多體會和感悟。
第二段：認識環(huán)保的重要性
在《守護明天》中，我們看到了大山深處的孩子們努力保護他們身邊的生態(tài)環(huán)境，看到了城市中的孩子們節(jié)約資源和保護周圍環(huán)境的行動。通過這些故事，我們可以認識到環(huán)保的重要性。對于每一個人來說，環(huán)境都是我們生存和童年記憶最為重要的元素。當我們環(huán)境變得越來越惡劣時，我們的身體健康和心理健康都會受到影響。保護環(huán)境，不僅是對自然的一種尊重，也是對人類自身的一種責任。
第三段：培養(yǎng)環(huán)保意識
如何培養(yǎng)我們的環(huán)保意識呢？在學習《守護明天》的過程中，我認為可以從以下三個方面來入手：第一，學習環(huán)保知識。我們可以通過閱讀書刊、觀看電視、上網(wǎng)等途徑了解環(huán)保的相關(guān)知識。第二，增強環(huán)保意識。每個人都應該認識到自己的行為會對環(huán)境產(chǎn)生影響，并從自身做起，從小事做起。比如說，不亂扔垃圾、節(jié)約用水、控制用電等等。第三，傳播環(huán)保理念。我們可以通過口口相傳、轉(zhuǎn)發(fā)微信、發(fā)布博客等方式將環(huán)保理念傳遞給更多的人，共同為環(huán)保事業(yè)出一份力。
第四段：分享身邊的明星
在《守護明天》中，有許多孩子們身邊的“明星”?！懊餍恰辈⒉灰欢ㄊ侵改切┘矣鲬魰缘乃嚾?，而是指那些身邊做出了奉獻并為環(huán)保事業(yè)貢獻力量的人。比如，電影中出現(xiàn)的那名老大爺，就在自己小區(qū)門口種植了多棵樹，為小區(qū)增色添彩，也保護了周圍的環(huán)境。而那些城市中節(jié)約資源、保護環(huán)境的小朋友們，更是讓我們感到羨慕和欽佩。通過學習他們的故事，我們不僅能從他們身上汲取力量，也能夠用自己的實際行動來帶動更多的人保護環(huán)境。
第五段：結(jié)語
《守護明天》通過真實的生活故事，引發(fā)了我們對環(huán)保事業(yè)的關(guān)注。我們應該認識到保護環(huán)境的重要性，也應該積極參與到環(huán)保事業(yè)中來，從日常生活的點滴入手，傳遞環(huán)保理念，提高自己和身邊人的環(huán)保意識。最后，讓我們一同行動起來，一起為保護我們的美麗家園而努力。
守護明天心得篇六
第一段：引言（大約200字）
在當今社會，經(jīng)濟環(huán)境的快速發(fā)展帶來了繁榮，但同時也伴隨著偷盜、詐騙等犯罪行為的增加。對于我們每個人來說，守護明天的財富是一項重要而緊迫的任務。通過我的親身經(jīng)歷，我意識到了保護自己財產(chǎn)安全的必要性，同時也得出了一些寶貴的心得體會。
第二段：偷盜安全意識的重要性（大約300字）
要守護明天的財富，首先需要培養(yǎng)偷盜安全意識。我們應該始終保持警惕，不輕易相信陌生人或不熟悉的個人信息；不隨意透露財產(chǎn)或賬戶相關(guān)信息，避免成為詐騙的目標。此外，我們還應當加強對網(wǎng)絡安全的認識，在使用互聯(lián)網(wǎng)時謹慎選擇網(wǎng)站，強化密碼保護意識，不隨意點擊陌生鏈接，以免遭受網(wǎng)絡釣魚等陷阱。
第三段：保護個人信息的重要性（大約300字）
保護個人信息是守護明天偷錢的重要環(huán)節(jié)之一。我們應當妥善管理自己的身份證件、銀行卡、密碼等個人信息，不懈提高信息保護意識。同時，我們還應該定期檢查賬戶明細，留意異常交易和資金變動，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時采取應對措施，例如凍結(jié)賬戶、報警等。
第四段：建立高效的財務管理制度（大約300字）
除了注意防范外部風險，建立高效的財務管理制度也是守護明天財富的重要措施。我們應當制定合理的預算計劃，控制消費和儲蓄的比例，避免過度依賴信用卡和借貸等手段。建立可持續(xù)發(fā)展的投資理財計劃，包括分散投資、定期盈利回撤、風險評估等，以規(guī)避投資風險，實現(xiàn)財富保值增值。
第五段：社會責任與風險共同爭勝（大約300字）
守護明天財富除了個人責任外，我們也應該強調(diào)社會責任。積極參與社區(qū)的反詐騙教育活動、經(jīng)濟法規(guī)宣傳等，提高整個社會的偷盜防范能力。此外，不可回避的是風險的存在，我們既要守護好自己的財富，也需要為風險的共同爭勝做好準備。對于可能遭受的各種風險，我們應當盡早購買符合自己需求的保險產(chǎn)品，確保在面臨風險時能夠得到適當?shù)谋Ｕ稀?BR> 總結(jié)：
保護明天的財富是我們每個人都應該重視的重要任務，“守護明天偷錢心得體會”也由此成為我們共同的關(guān)注點。強化偷盜安全意識，保護個人信息，建立高效的財務管理制度以及履行社會責任，共同為守護明天的財富做出積極貢獻。只有通過個人的努力和整個社會的共同努力，我們才能有效減少經(jīng)濟犯罪的發(fā)生，為明天建設更加美好的未來。
守護明天心得篇七
在我們身邊，生活著一群特殊的人，他們默默無聞，卻默默地守護著我們的生活。而中國大型紀錄片《守護明天》正是向這些守護者們致敬。影片通過真實的故事，展現(xiàn)了他們?yōu)榱吮Ｗo生態(tài)環(huán)境而付出的努力。觀看這部影片之后，我深感環(huán)保問題的重要性，并產(chǎn)生了一些心得體會。
第二段：環(huán)保意識的喚醒
《守護明天》所展現(xiàn)的一幕幕綠水青山的美景，給我留下了深刻的印象。然而，美麗的背后隱藏著人們對環(huán)境的破壞和過度開發(fā)。我看到了被污染的湖泊、被毀壞的森林和失去家園的動物。這些圖像讓我痛心疾首。我開始反思自己的行為對環(huán)境的影響，意識到環(huán)保的重要性。從此刻起，《守護明天》給了我一個強烈的啟示，每個人都應該承擔起保護環(huán)境的責任。
第三段：個人行動的力量
面對龐大的環(huán)境問題，很多人會產(chǎn)生一種無力感。然而，《守護明天》讓我意識到，每個人的個人行動都能帶來巨大的變化。我看到了一位農(nóng)民用自己的微博影響力改變了全國上千家企業(yè)的生產(chǎn)方式；還有一位環(huán)保志愿者為了保護野生動物的安全，堅守在山谷一線。這些守護者們用自己的堅持和決心，不斷推動著環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。他們的故事讓我明白，我們每個人都可以用自己微小的力量來守護明天。
第四段：教育的重要性
觀看《守護明天》讓我深刻認識到，保護環(huán)境不僅僅是個人的責任，更是整個社會的任務。而教育則是培養(yǎng)每個人保護環(huán)境意識的重要途徑。只有從小培養(yǎng)孩子熱愛大自然、關(guān)心環(huán)境的意識，才能讓這個社會變得更加美好。影片中，我看到了一位教師傾情投入，用生動有趣的教學方法引導學生了解環(huán)保知識。這讓我深深地明白，教育是保護環(huán)境的重要工具，我們需要培養(yǎng)足夠多的環(huán)保人才，才能真正實現(xiàn)守護明天的目標。
第五段：參與行動的時機
觀看《守護明天》后，我逐漸意識到保護環(huán)境的責任在于每個人，需要我們每個人從現(xiàn)在做起。我決心從自身做起，養(yǎng)成節(jié)約用水、垃圾分類和植樹造林的好習慣。我還計劃參加一些環(huán)保組織的活動，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也會積極傳播環(huán)保理念，希望更多的人加入到保護環(huán)境的行動中來。只有我們每個人的共同努力，才能守護明天，讓生態(tài)環(huán)境更美好。
總結(jié)：
通過觀看《守護明天》，我深刻認識到環(huán)保的重要性，意識到每個人都應該為守護明天貢獻自己的力量。我們需要以個人行動為基礎(chǔ)，從小事做起，同時也需要與他人共同努力，共同守護我們的家園。教育也起著重要的作用，我們需要加強環(huán)境教育，讓更多的人了解環(huán)保知識并積極參與到環(huán)保行動中來。只有這樣，我們才能真正保護好我們的明天。
守護明天心得篇八
“守護明天”是一項在全球范圍內(nèi)展開并受到廣泛關(guān)注的行動，旨在保護我們的地球并確保未來的可持續(xù)發(fā)展。作為一名公民，我深受啟發(fā)并認為這是我們每個人的責任去為環(huán)境做出貢獻。在參與了這個行動之后，我深刻地認識到了保護環(huán)境的重要性，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體驗。
第二段：行動的重要性
在參與“守護明天”的行動中，我了解到了環(huán)境的重要性。全球范圍內(nèi)細菌滋生和氣候變化的影響日益嚴重，為了讓我們的后代和世界更美好的未來，保護和恢復環(huán)境至關(guān)重要。減少廢物、節(jié)約能源、鼓勵循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展等舉措，有助于減輕環(huán)境壓力。
第三段：個人貢獻
參與“守護明天”這個行動以后，我不僅意識到自己要為保護環(huán)境做些事情，而且也學會了很多實際的方法去保護環(huán)境。例如，控制我們自己的用水量，減少熱能的浪費，鼓勵他人也參與到這個行動中來。我相信這些小舉措在長期內(nèi)對環(huán)境的影響會越來越大。
第四段：教育的重要性
教育對于促進全球的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。我認為，教育可以使有關(guān)環(huán)境保護的信息更廣泛地傳遞，并向更廣泛的受眾傳播該信息。讓我們的后代在教育環(huán)節(jié)中更多地了解環(huán)境的重要性必不可少，有利于未來更好地繼承并實現(xiàn)我們的使命。同時，我們也要特別關(guān)注教育的質(zhì)量，以建立更多更高品質(zhì)的計劃和課程，使環(huán)保措施在未來可以更加廣泛地實施。
第五段：結(jié)語
總之，參與“守護明天”行動是我成長中一段非常有意義的體驗。它讓我意識到了個人對環(huán)境保護的重要性。作為一名公民，我相信我們每個人都可以對改善全球環(huán)境和增進可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。通過持續(xù)努力，我們可以為未來建構(gòu)更美好、更可持續(xù)的世界。
守護明天心得篇九
守護明天項目旨在提倡綠色環(huán)保，號召大家從自身出發(fā)，從小事做起，保護我們的環(huán)境，守護我們的未來。作為一個關(guān)注環(huán)保的人士，我積極參加了這個項目，并從中有所收獲，感受到了它的意義和價值。下面是我對守護明天項目的心得體會。
第二段：自我意識的覺醒
在守護明天的活動中，我開始反思自己的生活方式，從日常生活中注意環(huán)保、低碳的方式，比如減少用紙量、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等等。這些看似微不足道的小事，實際上能夠起到積少成多的作用，保護我們的環(huán)境，保護我們的健康。在這個過程中，我感覺到了自我意識的覺醒和提高，開始更加注重自己的生活方式，從小事做起，希望自己能成為一個環(huán)保意識強烈的人。
第三段：團隊合作的力量
守護明天項目組織的活動不僅僅只是一個人在行動，更是通過一群志同道合的人們的團結(jié)協(xié)作才能有效地實現(xiàn)項目的目標。在活動中，我們需要相互配合，大家通力合作，共同完成任務。這些不僅僅是讓我們體驗到了團隊合作的力量，而且也讓我意識到，如果我們能夠團結(jié)一致，合作無間，不僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)守護明天項目的目標，也可以為社會、為國家做出更大的貢獻。
第四段：綠色環(huán)保的生活方式
參加守護明天項目，讓我們意識到自己的生活方式需要轉(zhuǎn)變，需要更加注重環(huán)保，低碳的方式。比如我們可以減少用紙，盡可能使用電子設備，不亂扔垃圾，做好垃圾分類，不亂倒藥。只有把這些觀念切實地執(zhí)行到我們的日常生活中，才能從源頭上保護我們的環(huán)境和健康，讓我們的生活更加健康和美好。
第五段：堅定信念，讓環(huán)保成為日常生活的一部分
守護明天的參與體驗讓我始終相信：每一個人都有能力和責任來保護我們珍貴的地球，并且也應該在我們?nèi)粘５男袆又新鋵嵾@種信念。作為一個守護明天的志愿者，我會堅定自己的信念，將環(huán)保作為我日常生活的一部分，積極參與到環(huán)?；顒又?，盡可能地傳遞環(huán)保、低碳的理念到身邊每個人的心里，讓我們共同守護我們的明天。
總之，參與守護明天項目，不僅僅能夠讓我們更好地了解環(huán)保、低碳的理念，更能讓我們更好地意識到，環(huán)保在我們的日常生活中的重要性。希望越來越多的人能夠參與到守護明天的活動中，以實際行動維護人類未來的生存環(huán)境。
守護明天心得篇十
學法是必須的，但更重要的學會利用法律來保護自身的權(quán)益，這才是最關(guān)鍵的。教書育人是教師的本職工作，但只會教書是不夠的，我們職責主要是育人，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。
熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
孩子們是國家的未來祖國的希望，我們對他們的合法權(quán)給予特殊呵護，也是一項具有挑站性的工作，這需要全社會共同參與到其中，我們每一個人一起完成，共同維護未成年人合法權(quán)益，更好的履行自己的責任和義務，讓孩子們活潑健康快樂的成長，成為一代強人，將來為祖國做出更大的貢獻。
守護明天心得篇十一
“守護明天”，是我們現(xiàn)代社會對于未來的最大期望。隨著科技的飛速發(fā)展和人口的不斷增長，環(huán)境保護、資源的有效利用、綠色低碳等議題逐漸被人們所重視，而這些議題都直接關(guān)乎著我們未來的生存和發(fā)展。在這樣的大背景下，每個人都應該以“守護明天”為己任，從個人層面出發(fā)，通過自我調(diào)整、自我改造等方式，做好自身的心理和行為調(diào)適，積極參與到守護明天的事業(yè)中來。
第二段：認識環(huán)保的重要意義
環(huán)保是守護明天的核心所在。過去幾十年，地球上的生態(tài)環(huán)境、自然資源已經(jīng)遭受了嚴重的破壞，而大多數(shù)人對于環(huán)保意識的覺醒還是比較晚的。其實，環(huán)保意識的覺醒，除了能夠讓我們著眼于未來，倡導節(jié)約、低碳、環(huán)保的生活方式，還能夠讓我們在意識上進一步認識到自然環(huán)境的重要性，從而更加有效地保護環(huán)境，防止前所未有的危機爆發(fā)。
第三段：通過行為調(diào)適來守護明天
在日常生活中，每個人都可以通過一些生活習慣和行為習慣的改變來守護明天。例如，我們可以少用一些塑料袋、紙巾紙等一次性用品，盡可能使用環(huán)保袋和環(huán)保杯等可循環(huán)使用的物品。還可以通過減少開車或不開車的方式，使用公共交通或身體力行選擇綠色出行，以減輕每個人的個人碳排放。在日常生活中，人們還可以選擇更加綠色、健康的食品和生活方式，遵守地球日的旨意，積極參加碳減排、家綠低碳、低碳日等類似活動。只要每個人都能夠以身作則，從小事做起，就能夠讓我們的生活更加健康、環(huán)保、可持續(xù)。
第四段：守護明天的心理準備
在守護明天的過程中，我們還需要培養(yǎng)適應環(huán)境變化和面對未知情況的能力。首先要有心理上的準備，因為守護明天需要我們做出一系列的改變和犧牲。例如：減少開車、減少用電、少買包裝物等等，而這些改變都需要我們自己來實現(xiàn)，因此會給人帶來不適和不便。要想跨越這些心理上的障礙，我們需要保持內(nèi)心的堅韌和毅力，做到既有勇氣，又有智慧，從而真正地守護明天。
第五段：結(jié)語
守護明天是一項團體事業(yè)，每個人都可以為之出一份力。唯有每個人都從自身做起，從個人層面出發(fā)，才能夠讓守護明天的事業(yè)真正實現(xiàn)。在此也希望每個人都能夠灑下一份給明天更多希望和可能的汗水。同時，也相信只要我們攜起手來，用智慧和力量守護明天，那么未來的日子定會更加美好。
守護明天心得篇十二
自然災害、社會事件、個人意外等各種突發(fā)情況時常出現(xiàn)在我們生活中，它們的發(fā)生往往會給我們的生命造成不可預計的影響。在面對這些突發(fā)事件的時候，我們總是感到無助和驚恐。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次車禍，那一刻我非常害怕，甚至于不知道該如何應對。
第二段：表達自己的感受
回顧這一過程，我深深意識到，生命的脆弱和珍貴，我們需要好好珍惜自己的每一天，同時也要為未來的自己和家人保護好現(xiàn)在的每一天。在面對突發(fā)事件時，我們需要使用我們掌握的知識和技能去應對，在保護自己的同時，還需要為周圍的人提供幫助。
第三段：談談對未來的規(guī)劃
在守護明天過程中，我們也需要對未來做出規(guī)劃，為可能的危險來做好準備。比如，我們需要學習急救技能等。同時，在生活中也要做好保護環(huán)境、保護自然資源的相關(guān)措施，讓這個世界更好地繼續(xù)。
第四段：講述守護的過程
在過去的幾年中，我一直在嘗試守護自己和周圍人，以及保護環(huán)境的相關(guān)措施。我參加過一些志愿者組織，幫助那些需要幫助的人們，同時也和朋友們一起為環(huán)境保護做出了一些努力。這些過程也讓我更深刻的理解了生命的寶貴和環(huán)境的重要性。
第五段：總結(jié)全文
守護明天，不僅僅是對個人生命、對周圍的人，還包括我們需要為環(huán)境、為未來做出一些努力。通過這些努力，我們可以更好地發(fā)揮我們的作用，讓這個世界更加美好。希望我們每一個人都能在自己的生命軌跡中做出屬于自己的守護措施。
守護明天心得篇十三
在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。
教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。
因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《義務教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權(quán)益，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
守護明天心得篇十四
《守護明天》這個教育節(jié)目對青少年有著很大的益處，教我們學會了更多的法治與道理。在連續(xù)播出這幾天，我收看了這個節(jié)目，很多案件都發(fā)生在中學生身上，令我感觸很深，也多了許多思考。
其中一個案件是一個初中畢業(yè)的女生，畢業(yè)后沒有上高中，而是上了一所職業(yè)學校，也是曾經(jīng)的好人家的孩子，在家庭疏于管理的情況下，走上了犯罪道路。有一次遇到以前同學，聊天期間疏于防范，在初中同學的引誘下，她第一次沾惹到了。后來為了能有錢買更多，甚至不惜讓其他同學也深陷其中。這些同學們都被美麗的外表迷惑了，沒有自制力，沒有分辨是非的能力，直到他們觸犯了法律，走上了犯罪的道路。
有的人看了這些節(jié)目會有疑問，吃怎么會上癮呢?是的，對人體有極大的危害，它能帶來暫時的麻痹，帶來短暫的刺激，但是過后它帶來的是消磨人的意志，直至把整個人吞噬，所以有些人鋌而走險。一觸不可收拾。
我們從小要遵紀守法，要有一定的自制力，做事也要經(jīng)過大腦，認真謹慎的思考。另外一個故事告訴我們了交友的重要性，不能意氣用事，不能有幫派概念，幫助同學打架不是光榮的，也不是講義氣。謝老師也曾多次說過，交友要交有正氣的朋友。若交了一個一身正氣的朋友，他會影響你走向成功的道路，若交了一個品德差的朋友，他會帶給你許多壞毛病。后來在監(jiān)獄里，這些中學生為自己當初做的事感到追悔莫及，心中慚愧不已?！妒刈o明天》教給了我們課堂學不到的知識，讓我們認知了法律的底線不可觸碰，我會更加嚴格要求自己。
2019《守護明天》第三季觀看體會
今天晚上，按照老師要求，我在電視上觀看了《守護明天》節(jié)目。
這期節(jié)目的主題是遠離。對青少年危害十分的大。我觀看了一則案件，小靜因一不小心吃了而上了癮，由于經(jīng)不住的誘惑，從而幫助別人銷售，最后被發(fā)現(xiàn)了。那時她還沒有成年，可是她犯了罪。
現(xiàn)在的世面上，新型越來越多。節(jié)目上，有著幾種新型的模型。五彩繽紛的糖豆，看似像是普通牛奶的，小貼紙......這些看似是日常生活中的物品，卻都是。特別是那小小的貼紙，看似無害，可只要你把它貼在身上，就會產(chǎn)生幻覺。想到這，我忽然想起了小學的時候，班級內(nèi)流行的小貼紙，簡直和這種貼紙一模一樣，那時候，同學們每天都把這樣的貼紙貼在身上，一想到這我就心驚肉跳，幸好那時候貼的貼紙不是。
別一個案件，幾個中學生因為一時興起竟打起了吸食的主意，我并不知道他們怎么有了這樣的念頭，吸食可不是開玩笑的，一旦吸了就很難戒掉。其中有一個人被判了十個月的有期徒刑。這是多么恐怖啊，吸食危害是多么的大。
我們要珍愛生命，遠離。
守護明天心得篇十五
第一段：明天希望的種子 （引出主題）
“守護明天第五期心得體會”是一個具有重要意義的活動，我們在參與其中，通過互動與交流，不僅收獲了知識與經(jīng)驗，更種下了守護明天的希望的種子。這次活動讓我深刻感受到，解決環(huán)境問題已經(jīng)變得迫在眉睫，并在我心中埋下了一顆種子，希望可以通過自己的努力，為守護明天貢獻自己的一份力量。
第二段：環(huán)保行動的重要性
在這次活動中，我們不僅了解了各種環(huán)保知識，還通過實際行動感悟到了環(huán)保的重要性。如何科學地分類垃圾、節(jié)約用水、降低碳排放等等，這些都是個體行為，卻關(guān)系到整個社會和地球的健康。我們深刻地認識到只有通過每個人的微小努力，才能實現(xiàn)守護明天的目標。
第三段：團結(jié)合作的力量
在活動中，我們分為小組進行環(huán)保行動。通過小組的合作，我們互相鼓勵、相互監(jiān)督，迅速完成了各項任務。這次活動讓我認識到團結(jié)合作的力量是無窮的。每個人的力量雖然微小，但是當我們團結(jié)在一起，共同努力，就能產(chǎn)生驚人的力量。這種團結(jié)合作的精神將是我們未來守護明天的基石。
第四段：改變從我做起
參與這次活動，我深刻感悟到環(huán)境問題是一個個體行為累加而成的。每個人的每個選擇都能對環(huán)境產(chǎn)生影響。從今以后，我將從自身做起，通過減少浪費、降低碳排放等方式，為守護明天貢獻自己的一份力量。每個人的改變累加起來，就能形成巨大的能量，為我們的下一代，為明天創(chuàng)造更美好的未來。
第五段：熱愛生命，守護明天
守護明天是一項偉大而崇高的事業(yè)，我們每個人都應為之奮斗。通過這次活動，我們不僅得到了知識，更懂得如何行動。守護明天需要每個人的努力，我們應將環(huán)保意識貫穿于日常生活的點點滴滴，保護我們生活的環(huán)境。只有在自己的努力下，我們才能真正做到熱愛生命，守護明天。
通過這次活動，我學到了很多關(guān)于環(huán)保的知識，也有了更深刻的理解。希望這片文章可以喚醒更多人對環(huán)保的意識，讓我們每個人都從身邊小事做起，共同守護明天的美好未來。
守護明天心得篇一
就在前天，我觀看了道德與法頻道播出的《守護明天》的第一期節(jié)目，看完之后，我有了十分深刻的感觸。
17歲未成年少女小靜的父母都是教師，從小就是好學生?？墒浅踔兄?，小靜父母事情無比較多，工作比較忙，沒時間管小靜，小靜自然而然成了一個差學生。大學沒考上，上了一所職業(yè)學校。可沒想到遇上了小學同學小云，小云介紹了小靜一種“糖”，小靜吃后就愛上了這個“糖”，卻沒想到這是個新型軟嚼，其實就是。小靜知道后，聽著不是什么好東西，可為時已晚，他已經(jīng)上了毒癮，無法挽回，她又嘗試了吸食。后來又和朋友介紹了，他們一起來到賓館吸食，最后被警方抓獲?？赐陃cr，大家都十分的震撼，年僅17歲就吸毒，17歲啊，這可是未成年呀，未成年人染上毒癮可是毀掉了一生?！啊保嗝纯膳碌囊粋€詞呀!現(xiàn)在的多種多樣，有:貼的，糖類的，神仙水等。我們一定要小心提防，外人給的東西一定不能要，要不然后果不堪設想。
遠離，從你我做起，不讓青春染上毒。
守護明天心得篇二
近年來，環(huán)保問題日益引起人們的關(guān)注。為了提高公眾對環(huán)境保護的意識，我們學校進行了一次名為《守護明天》的主題活動。這次活動中，我們觀看了一部有關(guān)環(huán)保的紀錄片，參觀了一家環(huán)境友好型企業(yè)，并進行了一系列的討論和宣傳。通過這次活動，我深刻認識到環(huán)境保護的重要性，也明白了自己可以為之付出的努力。
第一段：紀錄片《守護明天》帶給我的思考
這部紀錄片以一個小城鎮(zhèn)為背景，講述了當?shù)鼐用衽c工廠污染物之間的故事。在短短的幾十分鐘里，我看到了采油、排放廢氣、水污染等一系列環(huán)境問題的影響。由于環(huán)境惡化，居民的健康受到威脅，水源被污染，生態(tài)系統(tǒng)不再平衡。通過觀看這部紀錄片，我深刻認識到環(huán)境問題對人類的生存和發(fā)展造成了巨大的威脅，我們必須要采取行動，采用環(huán)保的方式來解決這些問題。
第二段：參觀環(huán)境友好型企業(yè)的啟示
我們?nèi)W生參觀了一家環(huán)境友好型企業(yè)，這家企業(yè)注重環(huán)境保護，在生產(chǎn)過程中盡可能減少了對環(huán)境的污染。通過參觀，我了解到了許多環(huán)保技術(shù)、設備的運作原理。我意識到，只有采取環(huán)保措施，將環(huán)境保護作為生產(chǎn)過程中的一部分，企業(yè)才能夠持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展下去。同時，這家企業(yè)還提供了許多環(huán)保知識的宣傳資料，使我們更加了解到環(huán)保的重要性。
第三段：環(huán)保的重要性與個人責任
通過討論和宣傳，我進一步認識到環(huán)保對每個人都有著重要的意義。環(huán)保不僅僅是政府的責任，也是每個個體應該承擔的責任。無論是減少用水、節(jié)約用電，還是垃圾分類、減少碳排放，都是我們每個人能夠為環(huán)保做出的貢獻。只有大家共同行動起來，才能夠真正地保護好我們的環(huán)境。
第四段：改變自己，為環(huán)境做貢獻
在《守護明天》主題活動的影響下，我決定從自己做起，為環(huán)保貢獻自己的一份力量。首先，我會盡可能地節(jié)約用水、用電，減少浪費。我還會加強垃圾分類的意識，將廢物進行合理的處理。同時，我還計劃積極參與學校組織的環(huán)保志愿者活動，為社區(qū)環(huán)境做一些實質(zhì)性的貢獻。我相信只要每個人都能改變自己，我們就能守護好明天的環(huán)境。
第五段：號召更多人加入環(huán)保行動
《守護明天》主題活動給我們每個人上了一堂生動的環(huán)保課。我們應該要將環(huán)保意識深入到生活中的點點滴滴中，用行動去踐行。我呼吁更多的人加入環(huán)保行動，共同努力，用行動守護我們的明天，為后代留下一個更加美好的環(huán)境。
總結(jié)：
通過這次《守護明天》主題活動，我深刻認識到環(huán)保對人類的重要性，也明白了自己可以為之付出的努力。觀看紀錄片，參觀環(huán)保企業(yè)以及討論宣傳的過程，都使我增強了環(huán)保意識。從現(xiàn)在起，我將從個人做起，為環(huán)境貢獻一份力量。讓我們共同行動起來，為保護明天的環(huán)境而努力。
守護明天心得篇三
今天是10月28號，《守護明天》第四季的開播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始，一位身穿藍色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺上，給我們講述了一個這樣的故事傳說。
故事傳說發(fā)生在北京的一個高中，一個名叫小靜的女孩，出現(xiàn)在了我們的視野里，在她初二的時候，她的爺爺奶奶因為生病需要做手術(shù)。于是，她的爸爸媽媽除了工作就要去醫(yī)院看望，沒有時間照顧小靜。小靜從尖子生，一下子墜落到班級的后幾名，在她想要去廣場玩的時候，忽然她看見了小學同學小云……后來小云只要已約她出去玩，她就準時赴約。有一次聚會時，她們感覺沒勁，于是，小云就拿出了幾?！安屎缣恰狈纸o了他們，小靜回家以后感覺自己上癮了。于是她問了小云還有沒有賣這個的?小云說，有一個就姓孫的老板賣的，你可以去買一些，但的價格是小靜承擔不起的。老板孫某說道，可以讓別的同學來買，就可以免費讓她吸……第二天早上，當她準備去找同學的時候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當時她媽媽，不相信自己懂事的女兒會吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說了三個字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起!因為小靜，吸毒的次數(shù)不算多，就沒有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個月，后來當她回到校門口時，熱淚盈眶。
這個故事傳說告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠是自己，所以我們要時刻提醒自己，千萬不要因為一時的過癮而悔恨終生。
守護明天心得篇四
有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識該不該交這個朋友，還有性的問題，自己也要有意識，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問題要跟父母講。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的觀看守護明天心得感想大全資料，提供參考，歡迎閱讀。
今天是x月xx日，我們看了《守護明天》這個節(jié)目，講的是一個小女孩，13歲，初一在校，看見有很多人有手機，自己卻沒有，父母卻不會同意她買手機，于是自己想辦法。同學告訴她，有一個朋友叫余力，會給你錢買手機，結(jié)果到了月底要還錢了，還不起，那個余力讓環(huán)環(huán)拍裸照，結(jié)果拍完后，余力__了環(huán)環(huán)。后來余力利用環(huán)環(huán)，讓她再去騙班里的女生，不然就把裸照發(fā)到網(wǎng)上，威脅環(huán)環(huán)，結(jié)果把自己最好的朋友李言騙了過去。接著又發(fā)生了一場悲劇，后來李言在家不去上學，班主任給她爸爸打電話，才知道李言在家，李言把事情告訴了爸爸，李言的爸爸報了警，把余力抓住了，以__罪判了十年。
從這個故事告訴我們，有些朋友不能交，哪些朋友是好，哪些朋友是壞，自己要有意識該不該交這個朋友，還有性的問題，自己也要有意識，不能和成年人或陌生人交往，遇到難解決的問題要跟父母講。
故事中的環(huán)環(huán)為了一個智能手機，惹來了幾場悲劇!環(huán)環(huán)明知道問余力借了1400元，要還1700元，知道還不起，還借錢不跟父母，所以我們不能光顧眼前的手機，要想想后果，還跟陌生人隨意打交道，簽下欠條。余力就是把環(huán)環(huán)當成了騙人的工具，最后把李言也騙過來，環(huán)環(huán)說李言一起去取快遞，于是她們一起去了，最后把李言騙到了余力的工廠，最后，也被余力__了，留下了沉重的悲痛。我覺得李言這個人心里沒有底，容易被騙，更沒有意識，最后余力被警方抓獲，所以不能和成年人或陌生人交往，要有自我保護的意識。
初中生環(huán)環(huán)卻中了她好朋友的圈套，而事情的起因還是因為一部手機。13歲的環(huán)環(huán)剛步入初中一年級，在住校生活中人手一部手機，也自然的成了環(huán)環(huán)的煩惱，羨慕別的同學有手機。自己的父母卻不同意買手機，而同學小眉看出了環(huán)環(huán)的心思，并幫助他出了一個壞主意——找余力借錢。
環(huán)環(huán)沒有想到，余力竟然這么爽快的答應借給環(huán)環(huán)1400元給他買手機，但要求每月利息一百元，三個月之內(nèi)還清，環(huán)環(huán)根本沒想到，1700元自己三個月還不清，而余力的要求也越來越過分到最后竟__了小眉、環(huán)環(huán)、李言三個未滿14周歲的女孩。
最終，李言的父親把余力告上了法庭，交給了警方，雖然處置了余力，但三個孩子內(nèi)心深處的傷害是很難消除的，只要一聽到有關(guān)消息，就會變得沉默不語，甚至暴怒。
然而，類似的案例還有很多，不僅是中國，國外很多國家更是對此案件采取了相應的措施，但就算對犯罪者再嚴厲懲罰，也無法徹底消除少女內(nèi)心的障礙，我認為更應該加強學生的安全保護意識，以及與家長的溝通能力。讓家長給予孩子更多的關(guān)心，而不是連在孩子這般無助時都沒發(fā)現(xiàn)孩子的異常。
但最主要的更應該是讓學生自己，徹底的杜絕此類事情的發(fā)生，交友需謹慎，在一個陌生人刻意親近我們時，我們心里應該加強防備，狼并不可怕，披著羊皮的狼才是最可怕的，不要輕易的相信我們看到的“羊皮”，對這些不明來歷的“朋友”，我們應該時刻提防避免上當受騙，盡量的不去和成年人社會青年打交道，即使是我們身邊的朋友帶我們?nèi)ツ程帲覀円矐摱嗉涌紤]這些地方適不適合我們?nèi)?，去的話會不會有危險。
上午第三節(jié)課我們看的社會與法頻道的《守護明天》第四集買手機少女掉陷阱，由王文婷未成年檢察官，講述一名叫余力的男子先是抓住小眉的把柄，讓這個叫小眉的女孩介紹其他的女孩給他認識，于是小眉在余力的威脅下將名叫環(huán)環(huán)的女孩介紹給了他，而他迅速找到了環(huán)環(huán)想要手機，又沒有錢的弱點去誘惑他而環(huán)環(huán)他卻在不知情的情況下中了余力的圈套，余力，裝出很好的樣子，將1400元借給了環(huán)環(huán)，并讓他連著300元的利息在三個月之前會還給他，而是用陌生人的錢買到新手機的環(huán)環(huán)在三個月的期限快要到時才開始著急，于是他跟余力講讓余力寬限幾天，可余力不但沒有答應反而變了一副嘴臉，恐下威脅，讓環(huán)環(huán)拍裸照，可這時環(huán)環(huán)既害怕又不知所措，于是環(huán)環(huán)上了工廠二樓的房間，思考了很久，還是拍了，可余力看后又說要拍全身的，否則就不放他走，于是環(huán)環(huán)又上了二樓，拍了全身裸照后才離開，回到家后的環(huán)環(huán)十分傷心，卻又不肯將這件事告訴自己的父母，再后來余力就用照片威脅環(huán)環(huán)，讓環(huán)環(huán)介紹女孩給自己認識，并向環(huán)環(huán)承諾說不會干什么，早已失去判斷能力的環(huán)環(huán)答應了他，于是一名叫李言的女孩也被拖入了深洞中，幾個女孩與余力發(fā)生了關(guān)系，但李言將事情及時告訴了父母，這件事情才終于結(jié)束了，而余力也將得到法律的制裁。
我認為這些女孩沒有定力，抵制不了誘惑，不能正確的判斷好壞，缺乏思考，也沒提防身邊的人，交友不慎，所以才讓壞人有機可乘，同時他們也缺乏性教育，最終帶來了傷害非常大。我希望我們可以以此為戒，不要讓這件事情發(fā)生在自己的身上，保護好自己，讓自己變得陽光健康，也要讓自己有一個清醒的頭腦，正確判斷好壞，抵制不良誘惑。
今天在上課的時候觀看了《守護明天》第四集買手機少女掉陷阱，視頻中主要講述了因為一部手機而發(fā)生的慘案，視頻中的13歲初中生環(huán)環(huán)因為渴望擁有一部手機從舍友小眉那認識了余力，向他借錢，從而一步步陷入騙局，被余力照裸照，被迫發(fā)生性關(guān)系，環(huán)環(huán)還被余力逼迫拖自己最好的朋友李言下水，使李言也沒能跳出余力的魔抓，視頻中的案例，體現(xiàn)了當今社會，對未成年人的教育不夠，一共有三個方面，對性的問題，朋友的問題以及教育的問題。
視頻中還會因為還不起貸款而被要求拍裸照和被迫發(fā)生性關(guān)系，發(fā)生之后并沒有告訴父母，這是關(guān)于一個女孩的自尊自重和自愛的問題，想起前幾天蘇姐在上課時講到性的問題，是人生選擇道路的重大問題。選擇不好后果是嚴重的，孩子要正確對待這個問題，這會影響我們的健康，個人的自我形象，我的成長速度，名譽、終身伴侶、未來子女，等等，性的問題，如果不重視，還可能感染艾滋病或性病，或者懷孕，而且還要面對由此產(chǎn)生的一切問題。
在視頻中李言應該不會輕信朋友而導致失身，這讓我不禁打了一個冷戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)的人都是自私的，為了自己就可以不顧他人，甚至去故意陷害自己的朋友，在上課時我們也學到，選擇朋友的時候一定要聰明些，因為你的未來在很大程度上取決于你和什么樣的人做朋友，以及對于不明來歷的人，要與自己做朋友要警惕，要小心披著羊皮的狼。
在教育方面，視頻中，李言的班主任在發(fā)現(xiàn)了李言沒有上課后急忙打電話給了他的爸爸，十分負責，李言的爸爸知道后趕回家，十分惱怒，看到自己的女兒后，沒有立刻發(fā)火，打罵，而且安慰她，等他冷靜后，聽了前因后果再處理，這說明，李言的父親，十分有原則，而且十分尊重自己的女兒，但因為把女兒當作溫室的花朵一樣照顧以至他對朋友沒有一個明確的認識，安全知識缺乏，導致最終的結(jié)果。
事情雖然水落石出，但三個受害者的心靈受到巨大的打擊，笑容已經(jīng)不在他們臉上出現(xiàn)，變得沉默寡言的他們，將何時才能走出陰影?這個視頻使我感觸很多，十分同情這三個孩子，如果父母更加關(guān)心一下孩子的心理，是不是這場悲劇將不會發(fā)生呢!
剛剛觀看了一部法治節(jié)目，叫《守護明天》。主要是為我們這個年齡段的學生加強安全意識等諸如此類的知識，對我們這些比較容易受誘惑的學生很有幫助。
今天的主題是“我的青春沾了毒”。節(jié)目開頭提到了一個故事，十七歲的小靜居然吸食了病毒!我如何也不會相信一個大家眼中的“好孩子”會去吸食。原來，是小學同學給了小靜一種“糖果”吃，吃了幾回才知道這“糖果”不對勁，似乎上了癮。這時，小學同學才告訴她這時，而小靜也無法離開，走上了吸毒這條不歸路。
如何分辨什么是糖和飲料，什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答：一些像正常食品的，大多做工粗糙，包裝是“三五產(chǎn)品”，但外表和氣味差不多是一個樣，只要不隨便吃別人給的東西，自己去商店里買就可以了?？墒怯幸恍┛梢詡窝b成漂亮的小玩意兒，只要你觸碰了它或聞了它，就可能會沾上。
有一些學生，只是單純因為好奇和興奮，居然知道是還接觸它。所以，一定要辨明是非，什么東西能動，什么東西不能沾，得有一個正確的價值觀，千萬不可以因為一時的沖動和好奇，就毀了自己的一生啊!
《守護明天》是由最高人民檢察院、中央電視臺社會與法頻道聯(lián)合制作的大型未成年人法治教育特別節(jié)目。近日，《守護明天》第三季首映式在最高人民檢察院舉行。這里給大家分享一些觀后感，供大家參考。
今天我們在語文老師的領(lǐng)導下光看了頻道三，《守護明天》的第二期。
主要講了，一些父母把孩子從小租給別人，讓那些人帶著孩子去偷竊。甚至有一些父母帶著孩子去偷竊，給孩子留下了一個不好的印象，讓孩子從小養(yǎng)成了偷竊的習慣，父母以為這是在幫孩子但是實際是在毀孩子的一生。其中最小的四歲最大的七歲，有一個孩子經(jīng)過心理專家檢測，實際年齡六歲心理年齡只有四歲，連最基本的1+1都不知道等于幾。很多觀眾看的都流淚了，真想把那些不負責任的父母扔進監(jiān)獄，但是又無可奈何抓不住證據(jù)。只能把父母的監(jiān)護權(quán)給撤掉。在父母入獄之后，有些孩子甚至因為失去父母而天天躲在墻角里哭泣，這些孩子們甚至以為偷竊就是一種游戲，只要這個游戲玩的好就有獎勵玩的不好就是懲罰。在心理專家判定一個偷竊的人偷過東西之后心里會十分快活，偷竊就跟吸毒是一樣的都會嗜性成癮，一天不偷東西手就十分的癢癢，看到一樣自己喜歡的東西就會忍不住拿，這就讓一個孩子留下了不好的習慣，如果這個毛病不改掉以后到社會上這就是犯罪，甚至還會導致鋃鐺入獄。
希望他們可以改掉偷竊的毛病，知錯能改善莫大焉，這樣他們心里也不會留下陰影，也不會再有偷竊的毛病了。
由最高人民檢察院和中央廣播電視總臺共同錄制的大型未成年人法治節(jié)目《守護明天》第三季，以“安全”為主線，從家庭、學校、社會、網(wǎng)絡、司法等方面，聚焦未成年人保護中存在的突出問題，介紹黨和國家關(guān)于未成年人權(quán)益保護和犯罪預防的接續(xù)舉措，節(jié)目的立意、內(nèi)容和水準又有明顯提升。
10月28日首播當晚，德州市新影街小學積極組織全體學生按時觀看，鼓勵親子同觀，并且要求高年級同學注意將觀看感受記錄下來，同學們之間互相交流。德州市新影街重視學生的法制教育，通過各種形式各種渠道對學生進行有關(guān)的法制教育，共同守護我們的孩子、我們的明天。
《守護明天》第三季共10期，分別是《我的青春沾了毒》《被出租的女兒》《媽媽，再給我一次機會》《被打還手傷了人》《宿舍里的“黑手”》《吃“美味”中毒之后》《是誰傷害了她》《掙“快錢”的少年》《“陪伴”我的叔叔是惡魔》《兄弟盜竊的背后》，內(nèi)容涉及未成年人涉毒、校園欺凌正當防衛(wèi)、剝奪監(jiān)護權(quán)、校園性侵、監(jiān)護侵害、校園食品安全公益訴訟、侵害低齡未成年人案件取證難、未成年人財商教育、家庭監(jiān)護缺失、“事實孤兒”等備受全社會關(guān)注的未成年人熱點法律問題。
今天是10月28號，《守護明天》第三季的開播。今天的節(jié)目，主要講的是“我的青春沾了毒”。
一開始，一位身穿藍色制服女檢察官出現(xiàn)在了講臺上，給我們講述了一個這樣的故事。
第二天早上，當她準備去找同學的時候，忽然警察停在她們家的門口，就把小靜帶走了。當時她媽媽，不相信自己懂事的女兒會吸毒，就求警察把她放了，但是小靜說了三個字，她的母親徹底崩潰了，就是——對不起!
因為小靜，吸毒的次數(shù)不算多，就沒有讓她受到法律的制裁，警察讓她戒掉毒癮，調(diào)養(yǎng)了幾個月，后來當她回到校門口時，熱淚盈眶。
這個故事告訴我們，只要不遵守法律的規(guī)定，受到制裁的永遠是自己，所以我們要時刻提醒自己，千萬不要因為一時的過癮而悔恨終生。
2019《守護明天》第三季觀看體會。
這周，謝老師為我們推薦了一檔未成年人法制節(jié)目——《守護明天》，第三期的主題是：《媽媽，再給我一次機會》。看完后，我深有感觸，一直被畫面震撼著。
開頭一幕慘不忍睹的畫面，令我瞠目結(jié)舌。小明全身淤青，兩腿發(fā)紫，面目蒼白，身上滿是血跡。誰都無法想象，這是他的親媽媽所為，我的內(nèi)心被深深震撼了。這個孩子沒能活著見到明天升起的太陽，他竟然被媽媽活活打死了!
這位母親叫周蕓，他們的經(jīng)濟狀況很一般。丈夫張強常年在外地打工，為了讓小明上本地的重點學校，不惜貸款為小明買了學區(qū)房。由于小明小時候是和爺爺奶奶一起生活的，養(yǎng)成了撒謊不愛學習的不良習慣。望子成龍心切的周蕓，因小明沒有寫完作業(yè)和撒謊，暴打了小明一頓?？尚∶鞑]有從中吸取教訓，仍然浪費時間。忍無可忍的周蕓失去了理智，再次暴打了小明，最后導致了小明的死亡。看到周蕓抱住小明尸體那悲痛欲絕，聲嘶力竭，后悔不已的樣子，我也禁不住淚流滿面。
看完后我陷入了沉思，我認為雙方都有錯。如果小明好好完成課程任務，就不會有現(xiàn)在的悲劇了。學習是學生的任務，應該培養(yǎng)主動學習的習慣，更不能欺騙家長。同樣，周蕓的行為已經(jīng)失去了當媽媽的理智。打孩子雖然是因為對他的愛，但不能下如此狠手。媽媽的本意雖然是好的，實施行動時卻出現(xiàn)了問題，才造成了家庭破碎了的悲劇，十年來的辛苦培養(yǎng)付之東流。
母親在人生中本應是一個偉大的詞，可過多的偏激，卻讓母親毀掉了一個家。身為學生，我們要把學習放在首位，誠實守信，愿這樣的悲劇在每個家庭都不再重演。
2019《守護明天》第三季觀看學習。
昨天，謝老師讓我們觀看了頻道三的《守護明天》節(jié)目，觀后收到了很大啟發(fā)。
這期節(jié)目主要講兩個典范事例，第一個事例是一個非常好女孩，因為爸媽被家庭瑣事繁忙而忽略了對她的關(guān)心。交友不慎，碰染上了，還把販賣給他人，自己的身心和家庭受到法律嚴懲和打擊。
第二個事例，是講述了幾個學習非常的學生，因好奇心去嘗試，其中一個學生沒吸食，但礙于同學情面收留他人在自己的寢室吸毒，無論吸食的與收留的都受到了法律不同程度的制裁。
節(jié)目里老師們還講解了現(xiàn)在新型的多樣化，有貼紙型的，糖果型的，奶茶式的，咖啡豆型的……等。這些花花綠綠的小東西都是我們這些孩子，學生們喜歡的,日常所見的小零食，小玩具。通過這一期節(jié)目的警鐘，以后我們要時刻保持清醒的大腦來辨別事物的好壞，拒絕，遠離，共同來守護我們美好的明天!
《螢火蟲之墓》觀看感想心得范文推薦。
守護明天心得篇五
《守護明天》是由Frostbite影視基地、中央新聞紀錄片制片廠和中國兒童中心聯(lián)合制作的一系列以環(huán)保、節(jié)能、低碳為主題的短片。該片通過講述孩子們參與環(huán)保、保護自然的故事，引導孩子們認識到自己與環(huán)境的關(guān)系，提高他們的環(huán)保意識。在學習并觀賞《守護明天》的過程中，我深刻認識到環(huán)保的重要性，同時也有了很多體會和感悟。
第二段：認識環(huán)保的重要性
在《守護明天》中，我們看到了大山深處的孩子們努力保護他們身邊的生態(tài)環(huán)境，看到了城市中的孩子們節(jié)約資源和保護周圍環(huán)境的行動。通過這些故事，我們可以認識到環(huán)保的重要性。對于每一個人來說，環(huán)境都是我們生存和童年記憶最為重要的元素。當我們環(huán)境變得越來越惡劣時，我們的身體健康和心理健康都會受到影響。保護環(huán)境，不僅是對自然的一種尊重，也是對人類自身的一種責任。
第三段：培養(yǎng)環(huán)保意識
如何培養(yǎng)我們的環(huán)保意識呢？在學習《守護明天》的過程中，我認為可以從以下三個方面來入手：第一，學習環(huán)保知識。我們可以通過閱讀書刊、觀看電視、上網(wǎng)等途徑了解環(huán)保的相關(guān)知識。第二，增強環(huán)保意識。每個人都應該認識到自己的行為會對環(huán)境產(chǎn)生影響，并從自身做起，從小事做起。比如說，不亂扔垃圾、節(jié)約用水、控制用電等等。第三，傳播環(huán)保理念。我們可以通過口口相傳、轉(zhuǎn)發(fā)微信、發(fā)布博客等方式將環(huán)保理念傳遞給更多的人，共同為環(huán)保事業(yè)出一份力。
第四段：分享身邊的明星
在《守護明天》中，有許多孩子們身邊的“明星”?！懊餍恰辈⒉灰欢ㄊ侵改切┘矣鲬魰缘乃嚾?，而是指那些身邊做出了奉獻并為環(huán)保事業(yè)貢獻力量的人。比如，電影中出現(xiàn)的那名老大爺，就在自己小區(qū)門口種植了多棵樹，為小區(qū)增色添彩，也保護了周圍的環(huán)境。而那些城市中節(jié)約資源、保護環(huán)境的小朋友們，更是讓我們感到羨慕和欽佩。通過學習他們的故事，我們不僅能從他們身上汲取力量，也能夠用自己的實際行動來帶動更多的人保護環(huán)境。
第五段：結(jié)語
《守護明天》通過真實的生活故事，引發(fā)了我們對環(huán)保事業(yè)的關(guān)注。我們應該認識到保護環(huán)境的重要性，也應該積極參與到環(huán)保事業(yè)中來，從日常生活的點滴入手，傳遞環(huán)保理念，提高自己和身邊人的環(huán)保意識。最后，讓我們一同行動起來，一起為保護我們的美麗家園而努力。
守護明天心得篇六
第一段：引言（大約200字）
在當今社會，經(jīng)濟環(huán)境的快速發(fā)展帶來了繁榮，但同時也伴隨著偷盜、詐騙等犯罪行為的增加。對于我們每個人來說，守護明天的財富是一項重要而緊迫的任務。通過我的親身經(jīng)歷，我意識到了保護自己財產(chǎn)安全的必要性，同時也得出了一些寶貴的心得體會。
第二段：偷盜安全意識的重要性（大約300字）
要守護明天的財富，首先需要培養(yǎng)偷盜安全意識。我們應該始終保持警惕，不輕易相信陌生人或不熟悉的個人信息；不隨意透露財產(chǎn)或賬戶相關(guān)信息，避免成為詐騙的目標。此外，我們還應當加強對網(wǎng)絡安全的認識，在使用互聯(lián)網(wǎng)時謹慎選擇網(wǎng)站，強化密碼保護意識，不隨意點擊陌生鏈接，以免遭受網(wǎng)絡釣魚等陷阱。
第三段：保護個人信息的重要性（大約300字）
保護個人信息是守護明天偷錢的重要環(huán)節(jié)之一。我們應當妥善管理自己的身份證件、銀行卡、密碼等個人信息，不懈提高信息保護意識。同時，我們還應該定期檢查賬戶明細，留意異常交易和資金變動，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時采取應對措施，例如凍結(jié)賬戶、報警等。
第四段：建立高效的財務管理制度（大約300字）
除了注意防范外部風險，建立高效的財務管理制度也是守護明天財富的重要措施。我們應當制定合理的預算計劃，控制消費和儲蓄的比例，避免過度依賴信用卡和借貸等手段。建立可持續(xù)發(fā)展的投資理財計劃，包括分散投資、定期盈利回撤、風險評估等，以規(guī)避投資風險，實現(xiàn)財富保值增值。
第五段：社會責任與風險共同爭勝（大約300字）
守護明天財富除了個人責任外，我們也應該強調(diào)社會責任。積極參與社區(qū)的反詐騙教育活動、經(jīng)濟法規(guī)宣傳等，提高整個社會的偷盜防范能力。此外，不可回避的是風險的存在，我們既要守護好自己的財富，也需要為風險的共同爭勝做好準備。對于可能遭受的各種風險，我們應當盡早購買符合自己需求的保險產(chǎn)品，確保在面臨風險時能夠得到適當?shù)谋Ｕ稀?BR> 總結(jié)：
保護明天的財富是我們每個人都應該重視的重要任務，“守護明天偷錢心得體會”也由此成為我們共同的關(guān)注點。強化偷盜安全意識，保護個人信息，建立高效的財務管理制度以及履行社會責任，共同為守護明天的財富做出積極貢獻。只有通過個人的努力和整個社會的共同努力，我們才能有效減少經(jīng)濟犯罪的發(fā)生，為明天建設更加美好的未來。
守護明天心得篇七
在我們身邊，生活著一群特殊的人，他們默默無聞，卻默默地守護著我們的生活。而中國大型紀錄片《守護明天》正是向這些守護者們致敬。影片通過真實的故事，展現(xiàn)了他們?yōu)榱吮Ｗo生態(tài)環(huán)境而付出的努力。觀看這部影片之后，我深感環(huán)保問題的重要性，并產(chǎn)生了一些心得體會。
第二段：環(huán)保意識的喚醒
《守護明天》所展現(xiàn)的一幕幕綠水青山的美景，給我留下了深刻的印象。然而，美麗的背后隱藏著人們對環(huán)境的破壞和過度開發(fā)。我看到了被污染的湖泊、被毀壞的森林和失去家園的動物。這些圖像讓我痛心疾首。我開始反思自己的行為對環(huán)境的影響，意識到環(huán)保的重要性。從此刻起，《守護明天》給了我一個強烈的啟示，每個人都應該承擔起保護環(huán)境的責任。
第三段：個人行動的力量
面對龐大的環(huán)境問題，很多人會產(chǎn)生一種無力感。然而，《守護明天》讓我意識到，每個人的個人行動都能帶來巨大的變化。我看到了一位農(nóng)民用自己的微博影響力改變了全國上千家企業(yè)的生產(chǎn)方式；還有一位環(huán)保志愿者為了保護野生動物的安全，堅守在山谷一線。這些守護者們用自己的堅持和決心，不斷推動著環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。他們的故事讓我明白，我們每個人都可以用自己微小的力量來守護明天。
第四段：教育的重要性
觀看《守護明天》讓我深刻認識到，保護環(huán)境不僅僅是個人的責任，更是整個社會的任務。而教育則是培養(yǎng)每個人保護環(huán)境意識的重要途徑。只有從小培養(yǎng)孩子熱愛大自然、關(guān)心環(huán)境的意識，才能讓這個社會變得更加美好。影片中，我看到了一位教師傾情投入，用生動有趣的教學方法引導學生了解環(huán)保知識。這讓我深深地明白，教育是保護環(huán)境的重要工具，我們需要培養(yǎng)足夠多的環(huán)保人才，才能真正實現(xiàn)守護明天的目標。
第五段：參與行動的時機
觀看《守護明天》后，我逐漸意識到保護環(huán)境的責任在于每個人，需要我們每個人從現(xiàn)在做起。我決心從自身做起，養(yǎng)成節(jié)約用水、垃圾分類和植樹造林的好習慣。我還計劃參加一些環(huán)保組織的活動，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也會積極傳播環(huán)保理念，希望更多的人加入到保護環(huán)境的行動中來。只有我們每個人的共同努力，才能守護明天，讓生態(tài)環(huán)境更美好。
總結(jié)：
通過觀看《守護明天》，我深刻認識到環(huán)保的重要性，意識到每個人都應該為守護明天貢獻自己的力量。我們需要以個人行動為基礎(chǔ)，從小事做起，同時也需要與他人共同努力，共同守護我們的家園。教育也起著重要的作用，我們需要加強環(huán)境教育，讓更多的人了解環(huán)保知識并積極參與到環(huán)保行動中來。只有這樣，我們才能真正保護好我們的明天。
守護明天心得篇八
“守護明天”是一項在全球范圍內(nèi)展開并受到廣泛關(guān)注的行動，旨在保護我們的地球并確保未來的可持續(xù)發(fā)展。作為一名公民，我深受啟發(fā)并認為這是我們每個人的責任去為環(huán)境做出貢獻。在參與了這個行動之后，我深刻地認識到了保護環(huán)境的重要性，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體驗。
第二段：行動的重要性
在參與“守護明天”的行動中，我了解到了環(huán)境的重要性。全球范圍內(nèi)細菌滋生和氣候變化的影響日益嚴重，為了讓我們的后代和世界更美好的未來，保護和恢復環(huán)境至關(guān)重要。減少廢物、節(jié)約能源、鼓勵循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展等舉措，有助于減輕環(huán)境壓力。
第三段：個人貢獻
參與“守護明天”這個行動以后，我不僅意識到自己要為保護環(huán)境做些事情，而且也學會了很多實際的方法去保護環(huán)境。例如，控制我們自己的用水量，減少熱能的浪費，鼓勵他人也參與到這個行動中來。我相信這些小舉措在長期內(nèi)對環(huán)境的影響會越來越大。
第四段：教育的重要性
教育對于促進全球的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。我認為，教育可以使有關(guān)環(huán)境保護的信息更廣泛地傳遞，并向更廣泛的受眾傳播該信息。讓我們的后代在教育環(huán)節(jié)中更多地了解環(huán)境的重要性必不可少，有利于未來更好地繼承并實現(xiàn)我們的使命。同時，我們也要特別關(guān)注教育的質(zhì)量，以建立更多更高品質(zhì)的計劃和課程，使環(huán)保措施在未來可以更加廣泛地實施。
第五段：結(jié)語
總之，參與“守護明天”行動是我成長中一段非常有意義的體驗。它讓我意識到了個人對環(huán)境保護的重要性。作為一名公民，我相信我們每個人都可以對改善全球環(huán)境和增進可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。通過持續(xù)努力，我們可以為未來建構(gòu)更美好、更可持續(xù)的世界。
守護明天心得篇九
守護明天項目旨在提倡綠色環(huán)保，號召大家從自身出發(fā)，從小事做起，保護我們的環(huán)境，守護我們的未來。作為一個關(guān)注環(huán)保的人士，我積極參加了這個項目，并從中有所收獲，感受到了它的意義和價值。下面是我對守護明天項目的心得體會。
第二段：自我意識的覺醒
在守護明天的活動中，我開始反思自己的生活方式，從日常生活中注意環(huán)保、低碳的方式，比如減少用紙量、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等等。這些看似微不足道的小事，實際上能夠起到積少成多的作用，保護我們的環(huán)境，保護我們的健康。在這個過程中，我感覺到了自我意識的覺醒和提高，開始更加注重自己的生活方式，從小事做起，希望自己能成為一個環(huán)保意識強烈的人。
第三段：團隊合作的力量
守護明天項目組織的活動不僅僅只是一個人在行動，更是通過一群志同道合的人們的團結(jié)協(xié)作才能有效地實現(xiàn)項目的目標。在活動中，我們需要相互配合，大家通力合作，共同完成任務。這些不僅僅是讓我們體驗到了團隊合作的力量，而且也讓我意識到，如果我們能夠團結(jié)一致，合作無間，不僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)守護明天項目的目標，也可以為社會、為國家做出更大的貢獻。
第四段：綠色環(huán)保的生活方式
參加守護明天項目，讓我們意識到自己的生活方式需要轉(zhuǎn)變，需要更加注重環(huán)保，低碳的方式。比如我們可以減少用紙，盡可能使用電子設備，不亂扔垃圾，做好垃圾分類，不亂倒藥。只有把這些觀念切實地執(zhí)行到我們的日常生活中，才能從源頭上保護我們的環(huán)境和健康，讓我們的生活更加健康和美好。
第五段：堅定信念，讓環(huán)保成為日常生活的一部分
守護明天的參與體驗讓我始終相信：每一個人都有能力和責任來保護我們珍貴的地球，并且也應該在我們?nèi)粘５男袆又新鋵嵾@種信念。作為一個守護明天的志愿者，我會堅定自己的信念，將環(huán)保作為我日常生活的一部分，積極參與到環(huán)?；顒又?，盡可能地傳遞環(huán)保、低碳的理念到身邊每個人的心里，讓我們共同守護我們的明天。
總之，參與守護明天項目，不僅僅能夠讓我們更好地了解環(huán)保、低碳的理念，更能讓我們更好地意識到，環(huán)保在我們的日常生活中的重要性。希望越來越多的人能夠參與到守護明天的活動中，以實際行動維護人類未來的生存環(huán)境。
守護明天心得篇十
學法是必須的，但更重要的學會利用法律來保護自身的權(quán)益，這才是最關(guān)鍵的。教書育人是教師的本職工作，但只會教書是不夠的，我們職責主要是育人，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。
熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
孩子們是國家的未來祖國的希望，我們對他們的合法權(quán)給予特殊呵護，也是一項具有挑站性的工作，這需要全社會共同參與到其中，我們每一個人一起完成，共同維護未成年人合法權(quán)益，更好的履行自己的責任和義務，讓孩子們活潑健康快樂的成長，成為一代強人，將來為祖國做出更大的貢獻。
守護明天心得篇十一
“守護明天”，是我們現(xiàn)代社會對于未來的最大期望。隨著科技的飛速發(fā)展和人口的不斷增長，環(huán)境保護、資源的有效利用、綠色低碳等議題逐漸被人們所重視，而這些議題都直接關(guān)乎著我們未來的生存和發(fā)展。在這樣的大背景下，每個人都應該以“守護明天”為己任，從個人層面出發(fā)，通過自我調(diào)整、自我改造等方式，做好自身的心理和行為調(diào)適，積極參與到守護明天的事業(yè)中來。
第二段：認識環(huán)保的重要意義
環(huán)保是守護明天的核心所在。過去幾十年，地球上的生態(tài)環(huán)境、自然資源已經(jīng)遭受了嚴重的破壞，而大多數(shù)人對于環(huán)保意識的覺醒還是比較晚的。其實，環(huán)保意識的覺醒，除了能夠讓我們著眼于未來，倡導節(jié)約、低碳、環(huán)保的生活方式，還能夠讓我們在意識上進一步認識到自然環(huán)境的重要性，從而更加有效地保護環(huán)境，防止前所未有的危機爆發(fā)。
第三段：通過行為調(diào)適來守護明天
在日常生活中，每個人都可以通過一些生活習慣和行為習慣的改變來守護明天。例如，我們可以少用一些塑料袋、紙巾紙等一次性用品，盡可能使用環(huán)保袋和環(huán)保杯等可循環(huán)使用的物品。還可以通過減少開車或不開車的方式，使用公共交通或身體力行選擇綠色出行，以減輕每個人的個人碳排放。在日常生活中，人們還可以選擇更加綠色、健康的食品和生活方式，遵守地球日的旨意，積極參加碳減排、家綠低碳、低碳日等類似活動。只要每個人都能夠以身作則，從小事做起，就能夠讓我們的生活更加健康、環(huán)保、可持續(xù)。
第四段：守護明天的心理準備
在守護明天的過程中，我們還需要培養(yǎng)適應環(huán)境變化和面對未知情況的能力。首先要有心理上的準備，因為守護明天需要我們做出一系列的改變和犧牲。例如：減少開車、減少用電、少買包裝物等等，而這些改變都需要我們自己來實現(xiàn)，因此會給人帶來不適和不便。要想跨越這些心理上的障礙，我們需要保持內(nèi)心的堅韌和毅力，做到既有勇氣，又有智慧，從而真正地守護明天。
第五段：結(jié)語
守護明天是一項團體事業(yè)，每個人都可以為之出一份力。唯有每個人都從自身做起，從個人層面出發(fā)，才能夠讓守護明天的事業(yè)真正實現(xiàn)。在此也希望每個人都能夠灑下一份給明天更多希望和可能的汗水。同時，也相信只要我們攜起手來，用智慧和力量守護明天，那么未來的日子定會更加美好。
守護明天心得篇十二
自然災害、社會事件、個人意外等各種突發(fā)情況時常出現(xiàn)在我們生活中，它們的發(fā)生往往會給我們的生命造成不可預計的影響。在面對這些突發(fā)事件的時候，我們總是感到無助和驚恐。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次車禍，那一刻我非常害怕，甚至于不知道該如何應對。
第二段：表達自己的感受
回顧這一過程，我深深意識到，生命的脆弱和珍貴，我們需要好好珍惜自己的每一天，同時也要為未來的自己和家人保護好現(xiàn)在的每一天。在面對突發(fā)事件時，我們需要使用我們掌握的知識和技能去應對，在保護自己的同時，還需要為周圍的人提供幫助。
第三段：談談對未來的規(guī)劃
在守護明天過程中，我們也需要對未來做出規(guī)劃，為可能的危險來做好準備。比如，我們需要學習急救技能等。同時，在生活中也要做好保護環(huán)境、保護自然資源的相關(guān)措施，讓這個世界更好地繼續(xù)。
第四段：講述守護的過程
在過去的幾年中，我一直在嘗試守護自己和周圍人，以及保護環(huán)境的相關(guān)措施。我參加過一些志愿者組織，幫助那些需要幫助的人們，同時也和朋友們一起為環(huán)境保護做出了一些努力。這些過程也讓我更深刻的理解了生命的寶貴和環(huán)境的重要性。
第五段：總結(jié)全文
守護明天，不僅僅是對個人生命、對周圍的人，還包括我們需要為環(huán)境、為未來做出一些努力。通過這些努力，我們可以更好地發(fā)揮我們的作用，讓這個世界更加美好。希望我們每一個人都能在自己的生命軌跡中做出屬于自己的守護措施。
守護明天心得篇十三
在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。
教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。
因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《義務教育法》和《未成年護法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權(quán)益，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
守護明天心得篇十四
《守護明天》這個教育節(jié)目對青少年有著很大的益處，教我們學會了更多的法治與道理。在連續(xù)播出這幾天，我收看了這個節(jié)目，很多案件都發(fā)生在中學生身上，令我感觸很深，也多了許多思考。
其中一個案件是一個初中畢業(yè)的女生，畢業(yè)后沒有上高中，而是上了一所職業(yè)學校，也是曾經(jīng)的好人家的孩子，在家庭疏于管理的情況下，走上了犯罪道路。有一次遇到以前同學，聊天期間疏于防范，在初中同學的引誘下，她第一次沾惹到了。后來為了能有錢買更多，甚至不惜讓其他同學也深陷其中。這些同學們都被美麗的外表迷惑了，沒有自制力，沒有分辨是非的能力，直到他們觸犯了法律，走上了犯罪的道路。
有的人看了這些節(jié)目會有疑問，吃怎么會上癮呢?是的，對人體有極大的危害，它能帶來暫時的麻痹，帶來短暫的刺激，但是過后它帶來的是消磨人的意志，直至把整個人吞噬，所以有些人鋌而走險。一觸不可收拾。
我們從小要遵紀守法，要有一定的自制力，做事也要經(jīng)過大腦，認真謹慎的思考。另外一個故事告訴我們了交友的重要性，不能意氣用事，不能有幫派概念，幫助同學打架不是光榮的，也不是講義氣。謝老師也曾多次說過，交友要交有正氣的朋友。若交了一個一身正氣的朋友，他會影響你走向成功的道路，若交了一個品德差的朋友，他會帶給你許多壞毛病。后來在監(jiān)獄里，這些中學生為自己當初做的事感到追悔莫及，心中慚愧不已?！妒刈o明天》教給了我們課堂學不到的知識，讓我們認知了法律的底線不可觸碰，我會更加嚴格要求自己。
2019《守護明天》第三季觀看體會
今天晚上，按照老師要求，我在電視上觀看了《守護明天》節(jié)目。
這期節(jié)目的主題是遠離。對青少年危害十分的大。我觀看了一則案件，小靜因一不小心吃了而上了癮，由于經(jīng)不住的誘惑，從而幫助別人銷售，最后被發(fā)現(xiàn)了。那時她還沒有成年，可是她犯了罪。
現(xiàn)在的世面上，新型越來越多。節(jié)目上，有著幾種新型的模型。五彩繽紛的糖豆，看似像是普通牛奶的，小貼紙......這些看似是日常生活中的物品，卻都是。特別是那小小的貼紙，看似無害，可只要你把它貼在身上，就會產(chǎn)生幻覺。想到這，我忽然想起了小學的時候，班級內(nèi)流行的小貼紙，簡直和這種貼紙一模一樣，那時候，同學們每天都把這樣的貼紙貼在身上，一想到這我就心驚肉跳，幸好那時候貼的貼紙不是。
別一個案件，幾個中學生因為一時興起竟打起了吸食的主意，我并不知道他們怎么有了這樣的念頭，吸食可不是開玩笑的，一旦吸了就很難戒掉。其中有一個人被判了十個月的有期徒刑。這是多么恐怖啊，吸食危害是多么的大。
我們要珍愛生命，遠離。
守護明天心得篇十五
第一段：明天希望的種子 （引出主題）
“守護明天第五期心得體會”是一個具有重要意義的活動，我們在參與其中，通過互動與交流，不僅收獲了知識與經(jīng)驗，更種下了守護明天的希望的種子。這次活動讓我深刻感受到，解決環(huán)境問題已經(jīng)變得迫在眉睫，并在我心中埋下了一顆種子，希望可以通過自己的努力，為守護明天貢獻自己的一份力量。
第二段：環(huán)保行動的重要性
在這次活動中，我們不僅了解了各種環(huán)保知識，還通過實際行動感悟到了環(huán)保的重要性。如何科學地分類垃圾、節(jié)約用水、降低碳排放等等，這些都是個體行為，卻關(guān)系到整個社會和地球的健康。我們深刻地認識到只有通過每個人的微小努力，才能實現(xiàn)守護明天的目標。
第三段：團結(jié)合作的力量
在活動中，我們分為小組進行環(huán)保行動。通過小組的合作，我們互相鼓勵、相互監(jiān)督，迅速完成了各項任務。這次活動讓我認識到團結(jié)合作的力量是無窮的。每個人的力量雖然微小，但是當我們團結(jié)在一起，共同努力，就能產(chǎn)生驚人的力量。這種團結(jié)合作的精神將是我們未來守護明天的基石。
第四段：改變從我做起
參與這次活動，我深刻感悟到環(huán)境問題是一個個體行為累加而成的。每個人的每個選擇都能對環(huán)境產(chǎn)生影響。從今以后，我將從自身做起，通過減少浪費、降低碳排放等方式，為守護明天貢獻自己的一份力量。每個人的改變累加起來，就能形成巨大的能量，為我們的下一代，為明天創(chuàng)造更美好的未來。
第五段：熱愛生命，守護明天
守護明天是一項偉大而崇高的事業(yè)，我們每個人都應為之奮斗。通過這次活動，我們不僅得到了知識，更懂得如何行動。守護明天需要每個人的努力，我們應將環(huán)保意識貫穿于日常生活的點點滴滴，保護我們生活的環(huán)境。只有在自己的努力下，我們才能真正做到熱愛生命，守護明天。
通過這次活動，我學到了很多關(guān)于環(huán)保的知識，也有了更深刻的理解。希望這片文章可以喚醒更多人對環(huán)保的意識，讓我們每個人都從身邊小事做起，共同守護明天的美好未來。