熱門勵(lì)志故事心得(模板22篇)

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    人生充滿了不確定性,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。寫總結(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí),而是要思考和提煉。以下是一些有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)創(chuàng)作者們能有所啟發(fā)。
    勵(lì)志故事心得篇一
    一晃快樂(lè)的暑假即將結(jié)束,這個(gè)暑假豐富而又精彩,其中最快樂(lè)的要數(shù)和媽媽一起閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我們了解了不少,平時(shí)都不知道的東西,走進(jìn)了花、鳥、魚、植物、以及古今探險(xiǎn)的世界,并且學(xué)習(xí)掌握了部分科學(xué)知識(shí)。
    書給我在輕松愉快的過(guò)程中,不斷的增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野。了解知識(shí)的同時(shí)并養(yǎng)成了愛(ài)看書,愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?。∷詴前殡S我們學(xué)習(xí)的不可缺少的“好伙伴”!
    勵(lì)志故事心得篇二
    第一段:引子(100字)
    勵(lì)志故事從古至今一直是人類求知追夢(mèng)的重要部分。這些故事中的主人公通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和樂(lè)觀的心態(tài),克服了困難和挫折,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這些故事給我們帶來(lái)了無(wú)盡的力量和智慧,讓我們懂得了什么是勇氣,什么是毅力,也啟發(fā)了我們追逐夢(mèng)想的勇氣。在這篇文章中,我將分享一個(gè)勵(lì)志故事,并探討其中的心得體會(huì)。
    第二段:故事講述(300字)
    這個(gè)勵(lì)志故事是關(guān)于一個(gè)名叫湯姆的年輕人。湯姆從小家境貧困,但他并沒(méi)有因此而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。他清楚地知道,只有通過(guò)努力和奮斗,才能改變自己的命運(yùn)。于是,湯姆每天早上騎著舊自行車去送報(bào)紙,然后去上學(xué)。休息日,他會(huì)利用時(shí)間去打工,賺取額外的收入來(lái)供自己讀大學(xué)。盡管生活困苦,但湯姆從未退縮過(guò)。他堅(jiān)信只要付出努力,一定會(huì)有回報(bào)。終于,他通過(guò)高考考上了一所名牌大學(xué),而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。湯姆用自己的努力和毅力,成功改變了自己的命運(yùn)。
    第三段:故事啟示(300字)
    通過(guò)這個(gè)勵(lì)志故事,我們可以得到很多啟示。首先,我們需要有一個(gè)明確的夢(mèng)想,并且為之努力。就像湯姆一樣,他清楚地知道自己想要的是什么,然后努力工作去實(shí)現(xiàn)它。其次,我們需要堅(jiān)持不懈地努力。即使遇到困難和挫折,我們也不能放棄。正如湯姆面對(duì)生活的困境,他從未向困難低頭,而是一直堅(jiān)持努力。最后,我們需要相信自己,相信努力會(huì)有回報(bào)。盡管湯姆在追求夢(mèng)想的過(guò)程中經(jīng)歷了很多艱辛,但他始終相信自己的努力會(huì)被看到和認(rèn)可。正是這種堅(jiān)定的信念支撐著他走到了成功的道路上。
    第四段:心得體會(huì)(300字)
    通過(guò)這個(gè)勵(lì)志故事,我深刻地認(rèn)識(shí)到成功不會(huì)從天而降,努力和堅(jiān)持是成功的基石。生活中常常充滿著困難和挫折,但我們不能被它們擊倒。當(dāng)面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該勇敢地面對(duì),并積極地尋找解決的辦法。同時(shí),我也意識(shí)到了成功需要付出代價(jià)。在追求夢(mèng)想的道路上,我們需要放棄一些娛樂(lè)和享受,付出更多的時(shí)間和精力。最重要的是,我們要堅(jiān)信自己的能力和潛力。相信自己的夢(mèng)想是值得追求的,相信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)。只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    第五段:總結(jié)(200字)
    勵(lì)志故事在我們的生活中扮演著重要的角色。它們激發(fā)了我們內(nèi)心深處的潛能,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挫折,并提醒我們堅(jiān)持追求夢(mèng)想的重要性。通過(guò)理解和吸收這些故事中的智慧,我們可以變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng),迎接生活的挑戰(zhàn)。讓我們從這個(gè)勵(lì)志故事中汲取力量,勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。只要我們懷抱著堅(jiān)定的信念和毅力,就一定可以創(chuàng)造屬于自己的成功故事。
    勵(lì)志故事心得篇三
    引言:
    勵(lì)志故事是講述人們奮發(fā)向前、克服困難、取得成功的經(jīng)歷的故事。這些故事告訴我們,無(wú)論遇到多么困難的事情,只要我們有信念、勇氣和毅力,就能克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這篇文章中,我將分享一個(gè)勵(lì)志故事,并談?wù)勎覍?duì)這個(gè)故事的心得體會(huì)。
    正文一:
    這個(gè)勵(lì)志故事發(fā)生在十年前的某個(gè)寒冷冬天。故事的主人公是一個(gè)小女孩叫莉莉,她出生在一個(gè)貧苦的家庭,生活十分困難。但是,莉莉從小就有一個(gè)她進(jìn)取的目標(biāo)——成為一名醫(yī)生。盡管她身世不好,但她并沒(méi)有被困境壓倒,而是以堅(jiān)持和努力為座右銘,不斷奮斗。
    正文二:
    在莉莉上初中的時(shí)候,她的家庭突然遭遇了一場(chǎng)重大的變故。她的父親生病住院,母親帶著她和弟弟艱難度日。莉莉每天都要去打工,用微薄的收入維持家庭的開(kāi)支,沒(méi)有多余的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)。但是,莉莉并沒(méi)有因此而放棄學(xué)業(yè),她每天晚上都會(huì)熬夜學(xué)習(xí),努力奮斗,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    正文三:
    隨著時(shí)間的推移,莉莉的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,她考入了一所重點(diǎn)高中,并憑借優(yōu)異的成績(jī)獲得了一份獎(jiǎng)學(xué)金。她的艱苦奮斗感動(dòng)了許多人,有一天,一位善心人士將她的事跡發(fā)表在了報(bào)紙上。這個(gè)故事引起了廣大讀者的高度關(guān)注。有人向她提供了更多的幫助,有人為她提供了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。莉莉繼續(xù)努力學(xué)習(xí),成績(jī)一次次取得突破。
    正文四:
    莉莉終于考上了理想學(xué)校的醫(yī)學(xué)專業(yè),成為了一名醫(yī)生。她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們,只要我們堅(jiān)定信念,奮斗不息,就能戰(zhàn)勝生活的困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。她的勵(lì)志故事激勵(lì)了許多人,讓他們相信,只要努力,就能改變自己的命運(yùn)。
    結(jié)尾:
    通過(guò)這個(gè)勵(lì)志故事,我深刻地認(rèn)識(shí)到,成功不是偶然的,而是付出了努力、克服挫折和困難之后的結(jié)果。每個(gè)人都有潛力,只要我們擁有正確的信念和努力,就能超越自己,取得成功。無(wú)論遇到什么困難,我們都要堅(jiān)持不懈地努力,相信自己,相信自己的夢(mèng)想,相信只要我們堅(jiān)持不懈,就一定能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!
    勵(lì)志故事心得篇四
    勵(lì)志故事是鼓舞人們奮發(fā)向前的力量源泉,它們能夠激發(fā)我們內(nèi)心深處的勇氣和決心,幫助我們克服困難,邁向成功。在我生活的過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多勵(lì)志故事,從中汲取了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。下面我將和大家分享其中的一些故事,并談?wù)勎宜玫降男牡皿w會(huì)。
    第二段:故事一
    有一天,我讀到了《平凡的世界》這本書。故事主人公孫少平在中國(guó)農(nóng)村長(zhǎng)大,身處貧困困境中,但他并沒(méi)有因此放棄夢(mèng)想。他努力學(xué)習(xí),通過(guò)勞動(dòng)節(jié)省下來(lái)的錢,他終于考上了大學(xué)。這個(gè)故事讓我感動(dòng)不已,孫少平的積極向上的態(tài)度讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。
    第三段:故事二
    還有一個(gè)故事,是關(guān)于一位聾啞人的。他沒(méi)有能力聽(tīng)到別人的聲音,也不能說(shuō)話,但他卻能以身作則,通過(guò)自己的行動(dòng)激勵(lì)周圍的人。他聰明、樂(lè)觀,并且勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。這讓我意識(shí)到,即使身處困境,我們也應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),勇敢面對(duì)生活的困難。
    第四段:心得體會(huì)
    通過(guò)了解這些勵(lì)志故事,我明白了勵(lì)志的力量在于自我激勵(lì)。每個(gè)人心底都有一支強(qiáng)大的力量,只要能夠喚起,并將其發(fā)揮出來(lái),就能夠戰(zhàn)勝生活中的種種困難。勵(lì)志故事告訴我們,困難并非不可逾越的障礙,而是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必不可少的磨練。
    第五段:總結(jié)
    總之,勵(lì)志故事給予了我們不斷前進(jìn)的勇氣和力量。通過(guò)這些故事,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)困難,并且發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的力量。勵(lì)志故事不僅是一種激勵(lì),更是一種鞭策,它們鼓勵(lì)我們不要放棄自己的夢(mèng)想,勇往直前,去創(chuàng)造更好的未來(lái)。讓我們秉持著勵(lì)志故事所傳遞的力量和智慧,不斷奮斗,追求更加美好的人生。
    勵(lì)志故事心得篇五
    今年寒假,我仔細(xì)閱讀了《100個(gè)勵(lì)志故事》,我對(duì)其中一篇題為《給生活一張漂亮的臉》的'文章感觸特別深,至今我仍記憶猶新。它講述了這樣一個(gè)故事:有二個(gè)女人,一個(gè)女人天生麗質(zhì),可她整天怨人尤天,不是發(fā)愁就是發(fā)怒,而另一個(gè)女人不算太漂亮,瘦骨嶙峋,可她卻整天說(shuō)說(shuō)笑笑。終于有一天,那個(gè)整天愁眉苦臉的女人變成一個(gè)蒼老疲憊,臉上皺紋縱橫交錯(cuò)的老人,而另一個(gè)女人由于她擁有寬大的心胸,快樂(lè)健康地生活著,最后使她越老越添風(fēng)韻。
    勵(lì)志故事心得篇六
    “老人與?!弊x后感看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。看榕樹下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論,“一朵云”的年輕(我只是說(shuō)思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗?,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的.小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚忽然……”老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。
    勵(lì)志故事心得篇七
    一、引言:勵(lì)志故事給予我深刻的啟示和鼓舞(200字)。
    每個(gè)人都需要一些鼓勵(lì)和正能量來(lái)推動(dòng)自己前行。而勵(lì)志故事正是為人們帶來(lái)這份力量的一種形式。這些故事蘊(yùn)含著智慧和勇氣,通過(guò)講述人們克服困難和挫折而最終取得成功的經(jīng)歷,給予我們重要的啟示和鼓舞。在我閱讀了一系列勵(lì)志故事后,我有了很多收獲和體會(huì),讓我對(duì)人生有了更深入的理解和更積極的態(tài)度。
    勵(lì)志故事的意義在于它們可以激勵(lì)人們追求自己的夢(mèng)想,克服內(nèi)外的困難。這些故事向我們展示了人們的奮斗和堅(jiān)持精神。當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),這些故事可以為我們提供勇氣和力量,讓我們相信,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,我們也能夠獲得成功。此外,勵(lì)志故事還能喚起我們的思考,引發(fā)我們對(duì)人生和價(jià)值觀的思考。通過(guò)故事中的主人公們的經(jīng)歷,我們可以找到自己的方向,明確自己的目標(biāo),增強(qiáng)自信心和決心。
    三、從勵(lì)志故事中獲得的啟示和啟發(fā)(400字)。
    勵(lì)志故事中的主人公們所經(jīng)歷的艱辛和坎坷給予了我很多啟示和啟發(fā)。首先,我明白了成功是需要通過(guò)努力和付出的。在故事中,許多主人公們經(jīng)歷了一系列的挫折和努力,最終才取得了成功。這讓我明白了成功不是偶然的,而是通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)的。此外,勵(lì)志故事還教會(huì)了我如何面對(duì)困難。當(dāng)人們遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí),他們并沒(méi)有退縮或放棄,而是選擇面對(duì)和應(yīng)對(duì)。他們有時(shí)會(huì)遇到失敗,但是他們從失敗中學(xué)習(xí),并再次努力,直到取得成功。這讓我明白到:困難和挫折只是通向成功的必經(jīng)之路,只要我們持之以恒,就一定會(huì)找到解決辦法,并最終邁向成功。
    四、勵(lì)志故事對(duì)我的影響和改變(200字)。
    勵(lì)志故事對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和改變。首先,我變得更加積極向上。通過(guò)故事中的主人公們的經(jīng)歷,我明白了只有積極向上的心態(tài)才能戰(zhàn)勝困難并達(dá)到成功的目標(biāo)。我開(kāi)始主動(dòng)尋找和采納正能量,盡量遠(yuǎn)離負(fù)能量的影響。其次,我變得更加堅(jiān)定和有決心。故事中的主人公們用他們的堅(jiān)持和努力克服了各種困難,給了我很大的鼓舞。我明白了只要堅(jiān)定信念,持之以恒,無(wú)論遇到什么困難,最終都能克服它們。因此,我對(duì)自己的目標(biāo)和理想更加有信心和決心。
    五、總結(jié):勵(lì)志故事是人生的重要啟示和指南針(200字)。
    勵(lì)志故事給予了我寶貴的指引,使我對(duì)人生有了更深刻的理解和更積極的態(tài)度。通過(guò)這些故事,我明白了成功的真正含義,懂得了面對(duì)困難的正確態(tài)度和方法,并且從中獲得了巨大的力量和動(dòng)力,不斷追求自己的夢(mèng)想。勵(lì)志故事不僅是人們的分享和傳承,更是人們鼓舞和激勵(lì)自己的一面明鏡,它給予了我們啟示和希望,讓我們?cè)谌松缆飞媳3謭?jiān)持、勇敢和積極的姿態(tài)。我相信,只要我們能夠不斷閱讀、思考和實(shí)踐勵(lì)志故事中的智慧和力量,我們也一定能夠取得自己的成功和進(jìn)步。
    勵(lì)志故事心得篇八
    每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,那是我們生命中最美好的向往。然而,現(xiàn)實(shí)常常殘酷地將我們逼入一個(gè)個(gè)舒適區(qū),讓我們迷失了方向和初心。然而,勵(lì)志故事卻給了我們希望和力量,讓我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。在千錘百煉中,我們不斷強(qiáng)大自己的心靈,堅(jiān)守初心,走向成功。
    篇二:困境與挑戰(zhàn)
    在追逐夢(mèng)想的道路上,我們都會(huì)遇到各種各樣的困境與挑戰(zhàn)。有時(shí)候,困境會(huì)讓我們感到痛苦和迷茫,放棄的念頭會(huì)在心頭涌現(xiàn)。然而,勵(lì)志故事告訴我們,正是在困境中堅(jiān)持下來(lái),才能獲得成功的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹挥心切┙?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,才能看到彩虹。
    篇三:奮斗與成長(zhǎng)
    成功不會(huì)從天而降,我們必須付出努力和汗水。勵(lì)志故事告訴我們,成功的背后是付出的辛勤努力和不懈奮斗。只有在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,我們才能迎峰而上,收獲成長(zhǎng)。正如木材需要錘煉才能成為茁壯的樹木一樣,我們也需要磨礪才能成長(zhǎng)為真正的強(qiáng)者。
    篇四:智慧與堅(jiān)持
    勵(lì)志故事中常常有那些智慧而堅(jiān)持的人物,他們的成功不僅僅依靠努力,更需要智慧的引導(dǎo)和堅(jiān)定的信念。他們無(wú)論遇到多大的困難,都能堅(jiān)持自己的信念去追尋夢(mèng)想。正是由于這份智慧和堅(jiān)持,他們才能戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
    篇五:夢(mèng)想與希望
    勵(lì)志故事帶給我們最重要的是希望。當(dāng)我們面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí),希望能夠激勵(lì)我們堅(jiān)持下去,不放棄自己的夢(mèng)想。勵(lì)志故事中的人物告訴我們,只有心懷希望,我們才能真正擁有力量。夢(mèng)想是希望的源泉,只要持之以恒,我們就能在追尋夢(mèng)想的道路上不斷前行。
    思考與行動(dòng)
    勵(lì)志故事不僅僅是一種溫暖的故事,更是一種力量和鼓勵(lì)。與其沉迷于故事中的美好,不如將其內(nèi)化為自己的動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們遇到困境與挑戰(zhàn)時(shí),要相信自己的能力,勇敢面對(duì),堅(jiān)持初心。只有通過(guò)奮斗和成長(zhǎng),我們才能最終邁向希望的彼岸。
    勵(lì)志故事不僅僅是故事,更是一種態(tài)度和信念。它告訴我們,無(wú)論遭遇多少困境與挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)信自己,不放棄夢(mèng)想,就能走向成功的道路。勵(lì)志故事中的智慧和堅(jiān)持,亦如明燈般照亮了我們前行的方向。相信自己,相信夢(mèng)想,我們就能擁有無(wú)限可能。
    勵(lì)志故事心得篇九
    暑期學(xué)校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學(xué)校圖書室和老師們找了半天,拿了3本教育教學(xué)類的書,看到一系列勵(lì)志類的兒童讀物,找了一本歷史人物故事,心想看看不錯(cuò)。
    小時(shí),家里條件差,家里沒(méi)條件,家長(zhǎng)也沒(méi)意識(shí)說(shuō)買書給孩子看,吃飽穿暖就不錯(cuò)了,所以,這些應(yīng)是兒時(shí)看的書,到現(xiàn)在才去看。我看過(guò)兒童版的《上下五千年》,《史記》,都是描述中華民族五千年的發(fā)展史,雖是兒童版,看似簡(jiǎn)單,但是我看完后,對(duì)歷史中人和事,還是糊里糊涂的記不清,我總覺(jué)得作為老師,應(yīng)該有些水平,有些內(nèi)涵,最起碼應(yīng)該知道一些歷史故事,上課時(shí)跟學(xué)生吹吹,挺有成就感的,學(xué)生聽(tīng)到故事也很有興趣。
    以前很少看書,理由是沒(méi)時(shí)間,通過(guò)暑期的強(qiáng)制看書,最夠說(shuō)明時(shí)間是有的,只是態(tài)度上說(shuō)明你想不想看的問(wèn)題。
    勵(lì)志故事心得篇十
    我讀了一本好書,名叫《天天勵(lì)志故事》,這本書主要講親情故事、美德故事、智慧故事、勤學(xué)故事四個(gè)部分,每個(gè)部分都讓我感動(dòng)。
    在親情故事中,我感受到母親的圣潔與偉大,父親的厚重與堅(jiān)實(shí),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),愛(ài)是家庭的主題。其中有一個(gè)故事叫喜歡《吃魚頭的媽媽》,文中每次吃魚媽媽都將魚肉給她的兒子,媽媽自己搶著吃魚頭。難道媽媽真的愛(ài)吃魚頭嗎?你們的媽媽是不是也愛(ài)吃魚頭呢?每當(dāng)我津津有味的吃東西的時(shí)候,媽媽總是在一旁笑著看著我,臉上露出幸福的表情。突然間讓我想起了那兩個(gè)字母愛(ài)。
    讀到美德故事,讓我知道了許多愛(ài)國(guó)人物,有屈原、蘇武、文天祥、錢學(xué)森等等;讓我懂得了明禮誠(chéng)信、修身養(yǎng)德,團(tuán)結(jié)友善、謙恭禮讓,勤儉上進(jìn)、自強(qiáng)不息,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),讓我知道大禹三過(guò)家門而不入的原因,寬宏大量之鮑叔牙,唐伯虎尊師,誠(chéng)信守諾的季札。
    智慧故事中讓我懂得了在生活中智慧的重要性。智慧可以讓你擺脫困境,智慧可以解決難題。
    勤學(xué)故事中讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),要用正確的方法學(xué)習(xí)。天才在于勤奮,世上沒(méi)有不勞而獲的成功。
    這本書是一本難得的'好書,每一個(gè)鮮活的故事,都讓我受益匪淺,教會(huì)了我做人的道理,讓我感受到了親情,培養(yǎng)了我的優(yōu)良美德,開(kāi)啟了我的智慧。
    勵(lì)志故事心得篇十一
    王翔宇。
    在安微省,有這樣一個(gè)貧寒的家庭,家中有五口人,長(zhǎng)期臥病在床的父親,日夜操勞的母親,還有三個(gè)正待撫養(yǎng)的孩子。他們一家蝸居在兩間漆黑而又簡(jiǎn)陋的房屋里,過(guò)著一種風(fēng)雨飄搖的生活。也許你會(huì)為他們同情,也許你會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),我為什么要給你們講這樣一個(gè)家庭呢?原因很簡(jiǎn)單,這是一個(gè)既平凡而又不平凡的家庭,家中更有一個(gè)不平凡的兒子——賣瓜子的孩子。
    他每天晚上回家要照顧生病的父親,幫媽媽操持家務(wù),更重要的一件事就是要炒瓜子,然后抽時(shí)間幫媽媽賣,雖然收入微薄,但對(duì)于這個(gè)家來(lái)說(shuō),可就是一筆既穩(wěn)定而又豐厚的收入了,就這樣他晚上圍著灶臺(tái),忍著煙熏,炒著瓜子;白天背著書包,帶著干糧,勤學(xué)苦讀。即使是四面見(jiàn)天的校舍,冰冷矮小的石桌,也阻礙不住他對(duì)知識(shí)的渴望。
    就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。他在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,拼搏,奮斗。終于功夫不負(fù)有心人,他以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)成功考上了國(guó)際航空航天大學(xué)。在他臨走時(shí),母親無(wú)奈地從口袋拿出了皺巴巴的5元錢,而他送給母親的禮物卻是六年來(lái)每天一分一分積攢起來(lái)的100元錢。他的媽媽很欣慰然而也很自豪。在上大學(xué)的四年期間,他勤學(xué)苦讀,每年學(xué)校發(fā)給他的一共12元錢的助學(xué)金,他都會(huì)一分不少的寄給父母,而自己在學(xué)校卻省吃儉用過(guò)著。
    只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的磨練才能練成創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。為了夢(mèng)想,為了家庭,為了祖國(guó),他要堅(jiān)定執(zhí)著的去追逐夢(mèng)想。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!彼K于成功當(dāng)選我國(guó)第一代航天員,他就是天空行走第一人,你們知道是誰(shuí)嗎?————翟志剛。他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他憑著頑強(qiáng)的毅力,不懈的努力成功啦!
    他曾經(jīng)很平凡,也很普通,但是他努力,有夢(mèng)想,并執(zhí)著去追求,他的人生才會(huì)絢麗多彩,成為家人和祖國(guó)的驕傲。
    我明白了,只要我們?cè)谛闹腥鱿乱活w夢(mèng)想的種子,并努力奮力執(zhí)著的追求,那么小小的夢(mèng)想種子就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,那么我們的人生就會(huì)出彩,春天-----已悄悄降臨身邊。
    勵(lì)志故事心得篇十二
    我有一本名叫《100個(gè)勵(lì)志故事》的書。
    這本書介紹了古今中外的一些名人奮發(fā)學(xué)習(xí)的故事,也有不少教人刻苦向上的寓言。每篇故事的最后都有勵(lì)志悟語(yǔ),總結(jié)該故事的精華提示,這對(duì)我們剛剛學(xué)寫作文的,可是有不少提示作用哦!
    我特別喜歡這本書中的少有大志的郭沫若這一篇。故事介紹:郭沫若從小就志向遠(yuǎn)大,他讀書認(rèn)真,學(xué)習(xí)勤奮,終于成為一名偉大的文學(xué)家和歷史學(xué)家。
    是啊,同學(xué)們,朋友們,你們有什么樣的理想,你們有什么樣的夢(mèng)想?歡迎你和我一塊來(lái)讀讀這本書吧,歡迎你和我一塊來(lái)放飛夢(mèng)想。
    我等著你!
    勵(lì)志故事心得篇十三
    無(wú)論身處何種境遇,“熱愛(ài)”總是能給人帶來(lái)力量。擁有熱愛(ài),曾是多數(shù)人有過(guò)的經(jīng)歷,但堅(jiān)持熱愛(ài),卻仿佛成了少數(shù)人的長(zhǎng)跑。
    今天,我們選取了四位抖音創(chuàng)作者的故事,通過(guò)他們戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持熱愛(ài)的無(wú)畏和執(zhí)著,看見(jiàn)強(qiáng)大意愿的通關(guān)能力,以及歲月對(duì)“有心人”的回饋。
    在堅(jiān)持熱愛(ài)的道路上,每一位闖關(guān)者都讓我們看到了人生的無(wú)限可能。
    漁小仙是一位漁民,現(xiàn)居廣東珠海的一座小漁村,她的父母90年代從湖南到廣東打工時(shí),就是以打漁為生。漁小仙說(shuō),自己是典型的“漁二代”,但整個(gè)漁村像她這樣從事父母老本行的年輕人并不多,因?yàn)椤帮L(fēng)吹日曬,起早貪黑,收入也非常微薄”。
    在回到漁村之前,漁小仙夫婦也在城里過(guò)著穩(wěn)定的生活,做著不用風(fēng)吹日曬的文職工作。直到夫妻雙雙決定辭職做漁民時(shí),他們跟父母的關(guān)系一度緊張到互不交談。但為了照顧留守在漁村的父母和孩子,漁小仙決定跟隨丈夫放手一搏。
    漁小仙沒(méi)想到,有那么多人喜歡看他們出海趕海,入駐抖音三年坐擁423萬(wàn)粉絲。她不僅分享自己的打漁生活,也普及一些海鮮常識(shí),許多網(wǎng)友稱“看得津津有味”,甚至主動(dòng)要求漁小仙帶貨,漁小仙應(yīng)邀開(kāi)通了直播,將自家捕撈到的海鮮銷往全國(guó)各地,一家人的生活越過(guò)越好。
    困難也隨之而來(lái),因?yàn)閺男”怀靶ν么降年P(guān)系,漁小仙面對(duì)鏡頭很不自信,她甚至一度想要放棄。當(dāng)漁小仙在抖音上袒露這段經(jīng)歷時(shí),得到了眾多網(wǎng)友的鼓勵(lì):“你明明就是一個(gè)真誠(chéng)又善良的美人”,“希望你能堅(jiān)持,做自己就好”。如今的漁小仙變得越來(lái)越自信,經(jīng)常在趕海“撿到寶”時(shí)開(kāi)懷大笑,在一家人團(tuán)圓生活的愿望面前,一切困難都變得微不足道了。
    出生于1990年的王生鮮,兩年間已經(jīng)走遍全球多個(gè)國(guó)家。他登上過(guò)阿爾卑斯山,去普吉島沖過(guò)浪,開(kāi)帆船環(huán)游海南島,歷時(shí)25天航行1600海里。許多人說(shuō)在他的視頻里看見(jiàn)了“詩(shī)和遠(yuǎn)方”,而他在抖音主頁(yè)的簽名“你遠(yuǎn)道而來(lái)這世間,想必也是因?yàn)闊釔?ài)吧”,更是戳中了無(wú)數(shù)人的心。
    2019年,王生鮮結(jié)束五年“北漂”生活,縱身躍入深山大海,開(kāi)啟了“不停出發(fā)”的旅居生活。同年,他在抖音上邂逅了現(xiàn)在的妻子——一個(gè)曾經(jīng)為他的旅行視頻點(diǎn)贊評(píng)論的粉絲,如今兩人已經(jīng)結(jié)婚生子,這被他稱為“本世紀(jì)最浪漫的事”。
    王生鮮出生在山東農(nóng)村,直到初中才第一次走進(jìn)城鎮(zhèn),并一路考入北京的大學(xué),然而這個(gè)“少年”并不滿足于此,他心里還渴望見(jiàn)識(shí)更大的世界,于是辭去工作,成為一名全職的短視頻創(chuàng)作者。
    辭職的第一年,他沒(méi)有任何收入,旅行的成本全靠接各種零活來(lái)分?jǐn)?,比如:學(xué)會(huì)滑雪后,教別人滑雪;學(xué)會(huì)潛水后,教別人潛水;學(xué)會(huì)沖浪后,教別人沖浪。不斷加身的技能,反過(guò)來(lái)也支撐他走得更遠(yuǎn)。他看重學(xué)習(xí)本身:“這些我都會(huì),但我并不是天生就會(huì)”;他不畏懼困難:“金錢是阻礙,但并不是最終的阻礙”。
    成為奶爸后,王生鮮計(jì)劃帶著妻子和孩子繼續(xù)出發(fā),他說(shuō):“奔赴的過(guò)程,比未來(lái)的模樣更有魅力”。
    2018年,年僅24歲的張突然收到紐約時(shí)裝周的邀請(qǐng),帶領(lǐng)自己的服裝品牌走上國(guó)際t臺(tái),紐約時(shí)裝周官網(wǎng)對(duì)其設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)道“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)東方時(shí)尚之美”。
    比起大多數(shù)同齡人,張突然的人生顯得太過(guò)順利,甚至,有些幸運(yùn)。但張突然自己卻不這么認(rèn)為,在獲得時(shí)尚界的認(rèn)可之前,他曾經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)兩年的低谷。
    對(duì)服裝設(shè)計(jì)的熱情,始于張突然大學(xué)時(shí)期在劇組的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在管理劇組服裝時(shí)接觸到許多服裝品牌,讓原本不知道未來(lái)想從事什么的張突然,有了做設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。他拒絕了父母將自己安排到電廠工作的想法,離開(kāi)了家鄉(xiāng)鐵嶺,來(lái)到沈陽(yáng),從一名設(shè)計(jì)師助理做起。
    長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間,張突然每月都在為房租擔(dān)心,因?yàn)閹缀跛械腻X都用來(lái)買布了。一年365天,他曾做出過(guò)300件設(shè)計(jì),他說(shuō):“熱愛(ài)讓我做這么多的工作不覺(jué)得累”。征戰(zhàn)紐約后,張突然在國(guó)內(nèi)時(shí)尚界聲名鵲起,但他始終沒(méi)有忘記自己的初心——讓中國(guó)風(fēng)走入普通人的生活。
    張突然說(shuō),中國(guó)風(fēng)教會(huì)他典雅的審美,中國(guó)哲學(xué)則教會(huì)他勇敢的精神,“《精衛(wèi)填海》里,精衛(wèi)鳥銜著一顆顆石子去填海;《愚公移山》里,子子孫孫一代接一代也要移山。中國(guó)的神話潛移默化地影響著我們要勇敢、要無(wú)畏、要堅(jiān)持。”
    漫威電影中的雷神之錘,《名偵探柯南》中的柯南滑板,《魔女宅急便》的飛行自行車,《哆啦a夢(mèng)》的時(shí)光機(jī),《飛屋環(huán)游記》中會(huì)飛的房子……這些影視動(dòng)漫中天馬行空的設(shè)計(jì),在現(xiàn)實(shí)中都被飛飛艦長(zhǎng)一一還原出來(lái)。
    飛飛艦長(zhǎng)本名王飛,從小就有一個(gè)英雄夢(mèng),因?yàn)楣ぷ髟蛞恢睕](méi)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn),直到網(wǎng)絡(luò)自媒體的興起,讓他看到了值得一試的希望。2018年,飛飛艦長(zhǎng)開(kāi)始全身心投入科技發(fā)明,每天工作十五、六個(gè)小時(shí),鉆研外形設(shè)計(jì)、機(jī)械原理以及電焊切割等技術(shù)知識(shí),雖然比上班時(shí)期付出得更多,但完成作品的那一刻他卻無(wú)比滿足。
    在安徽合肥的郊區(qū),王飛租下了一套荒廢的院子,將其改造成一處“造夢(mèng)”實(shí)驗(yàn)室,大門做成了鋼鐵俠頭盔的造型,樓頂做成了《絕地求生》中的停機(jī)坪,配備了幾十款中小型工具,近萬(wàn)個(gè)零件,多用途焊機(jī),許多網(wǎng)友羨慕他過(guò)上了自己夢(mèng)想的生活。但王飛也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)想放棄的時(shí)刻,尤其在第一年毫無(wú)盈利的情況下,但每到最后他都挺過(guò)來(lái)了,“就像《海賊王》里的路飛,有點(diǎn)熱血,又有點(diǎn)愣”。
    如今,除了還原著名ip中的形象及道具,王飛也開(kāi)始做自己的原創(chuàng)發(fā)明,如貓臉識(shí)別機(jī),只要有貓經(jīng)過(guò),就會(huì)自動(dòng)投食;以及電動(dòng)踏板車,解決堵車時(shí)最后一公里的沖刺。已經(jīng)年過(guò)三十的他,并不急于變成一個(gè)“成熟”的大人,用充滿好奇的童心去創(chuàng)作,才是他更享受的事情。
    無(wú)論是漁小仙對(duì)生活的熱愛(ài),王生鮮對(duì)旅行的熱愛(ài),還是張突然對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛(ài),飛飛艦長(zhǎng)對(duì)發(fā)明的熱愛(ài),我們都在他們堅(jiān)持熱愛(ài)的執(zhí)著里,看見(jiàn)了最蓬勃的生命力,甚至最終能否抵達(dá)目的地都變得沒(méi)那么重要,重要的是這一路上他們堅(jiān)持闖關(guān)的行為本身,已經(jīng)足夠激勵(lì)人心。
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    勵(lì)志故事心得篇十四
    我們不只一次徘徊在人生的分岔路口,不止一次作出各種選擇,而那永恒的路牌,便是那堅(jiān)持、勇氣、智慧。只有擁有這三者,我們才能作出正確的選擇,走上正確的道路。
    讀完《80則青春勵(lì)志故事》,我的心像被輕輕撥動(dòng),震顫著。里面的一個(gè)個(gè)小故事都讓我感受頗深。大學(xué)生趙波通過(guò)自己的智慧,一次次為自己的菜鋪〝升級(jí)〞,成了帶大家致富的〝賣菜明星〞;長(zhǎng)相丑陋的求職女次次失敗,在乞討時(shí)受一位拒絕她的經(jīng)理教導(dǎo),終于重新奮斗,并很好利用了那張?jiān)?jīng)帶給她失敗的丑臉。他們迎難而上,用那堅(jiān)強(qiáng)的利刃,把那塊塊絆腳石粉碎,并獲得最終的成功,這讓我陷入反思。
    我在小區(qū)練習(xí)長(zhǎng)跑,本想著〝堅(jiān)持到底,就是勝利〞,可跑了一大半,上氣不接下氣,若是周圍有張床我肯定會(huì)毫不猶豫倒下去。我大口喘著氣,休息一會(huì)吧?不,那樣的練習(xí)怎么有用?!我咬了咬牙,又挺過(guò)了一會(huì)兒??蓪?shí)在太累了!腦子里的兩個(gè)小人互相打架,剛開(kāi)始還試著說(shuō)服自己再堅(jiān)持一會(huì)兒,可隨著時(shí)間分分秒秒流逝,聽(tīng)著自己氣喘吁吁和自己心臟急促跳動(dòng)的聲音,我再也忍不了了,為自己找這各種各樣的借口,在路邊歇了很久,想來(lái)想去不肯再跑,不肯再去忍受這樣的折磨。從此以后,我放棄了練習(xí),當(dāng)然也達(dá)不到當(dāng)初的目標(biāo)。爸爸還為此嘲弄了我一番,直到看到這本書我才理解,若是那時(shí)我再堅(jiān)持一小會(huì)兒,成功也不會(huì)遙不可及了。生命最終的華麗綻放,是怎么得來(lái)的?是因?yàn)橛心浅砷L(zhǎng)道路上的坎坎坷坷。風(fēng)雨交加。就像那彩虹,〝它是經(jīng)歷了風(fēng)雨后的美景〞,只因?yàn)閾碛酗L(fēng)雨的洗禮。只有在經(jīng)歷挫折時(shí)堅(jiān)持。努力,我們的生命才不會(huì)一場(chǎng)空,而會(huì)盛開(kāi)最精彩的花朵。到那光輝的時(shí)刻,我相信你一定會(huì)感謝當(dāng)初倔強(qiáng)不屈的你。勵(lì)志故事讀后感對(duì)于至今才讀《平凡的世界》十分汗顏,這又一次強(qiáng)烈昭示了原先書讀得少得可憐,缺課太多。慶幸的是,我終于接觸到了它,不僅僅是接觸,而是被強(qiáng)烈吸引。深深震撼,特別是在逐漸走向成熟。懂得思考的三十六歲,讀這樣一部關(guān)于人性、人生、生活。情感的宏篇巨著,感到恰逢其時(shí)。
    《平凡的世界》,從一開(kāi)篇便被吸引住了,平生還從未有一本書能如此強(qiáng)烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實(shí)無(wú)華的文字,沁人心脾,其間流露出的情真意切的感悟,充滿哲理的思考給我深刻的啟迪,引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴。無(wú)論在哪里,無(wú)論當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厥侨绾蔚腵喧鬧與嘈雜,只要目光接觸那些文字,情緒情感就會(huì)被拉入小說(shuō)中的那時(shí)那境,體會(huì)感悟著劇中人物的悲歡離合,為他們或憂傷或歡欣,或感動(dòng)淚流或輕聲嘆息或幸福微笑。
    讀《平凡的世界》,一是作者文筆自然平實(shí),讓人讀起來(lái)非常非常地舒服,不似現(xiàn)在的某些文章故作深沉,表面文辭飛揚(yáng),實(shí)則提煉不出精髓要義。二是作者對(duì)自然環(huán)境的描寫細(xì)致入微,而且景物描寫與人物心情。世事變遷相呼應(yīng),可謂一大特色?!镀椒驳氖澜纭肥畟€(gè)春秋冬夏,季節(jié)流轉(zhuǎn),世事變遷,也映襯著人物命運(yùn)的起起伏伏。三是作者總能在敘述故事情節(jié)和描寫人物內(nèi)心活動(dòng)時(shí),自然而然地推出自己對(duì)人生觀。世界觀以及人性。情感的歸納總結(jié),恰到好處,發(fā)人深省。四是作者在全書的描寫中始終能反映出一種強(qiáng)烈的昂揚(yáng)向上的樂(lè)觀主義精神,可以說(shuō),《平凡的世界》是一部人生奮斗的勵(lì)志書。當(dāng)然這部書包含的思想遠(yuǎn)不僅僅是這一點(diǎn),但于我而言這一點(diǎn)是最深刻也是最重要的,那就是它洋溢著的那種生生不息。執(zhí)著進(jìn)取的精神!除了《平凡的世界》,另一本讓我感覺(jué)同樣充滿這種力量的是錢文忠的《玄奘西游記》。
    讀罷《平凡的世界》,又看《早晨從中午開(kāi)始》。一種強(qiáng)烈而深刻的感受,路遙真正是用生命的全部力量。全部熱情和激情在寫作。他是理想的踐行者,用近乎殘酷的方式。非凡的毅力,身體力行了他關(guān)于人生的宣言:〝只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中,人才活得更為充實(shí)。〞路遙用六年的青春。汗水,用生命打造了寶貴的精神財(cái)富《平凡的世界》,它決不會(huì)因時(shí)光流逝而失去光彩,因?yàn)樗毜乃枷?。流露的真情。反映的生活。都具有永恒的魅力,吸引著一代又一代人一遍又一遍地從中汲取精神的養(yǎng)料,給人生以多方位的思考和詮釋,給情感以至純至真的體驗(yàn),給懶惰以無(wú)可爭(zhēng)辯的痛擊,給執(zhí)著進(jìn)取以最有效的鼓勵(lì)。明天,將開(kāi)始我第二遍《平凡的世界》的閱讀。
    勵(lì)志故事心得篇十五
    從前,有兩個(gè)和尚,他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩座山之間有一條溪,這兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間,下山去溪邊挑水,時(shí)間一長(zhǎng),他們倆自然成為了好朋友。
    就這樣,時(shí)間在每天挑水中轉(zhuǎn)眼間過(guò)了五年。忽然有一天,右邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水,左邊那座山的和尚心想:“他可能睡過(guò)頭了。”便沒(méi)有在意。
    誰(shuí)知道第二天,右邊這座山的和尚還是沒(méi)有下山挑水,又過(guò)了一天還一樣。過(guò)了一個(gè)星期也還是一樣。一個(gè)月過(guò)去了,左邊那座山的和尚終于忍不住了,他心想:“我的朋友大概生病了,我得過(guò)去拜訪他,瞧瞧有什么能為他做的沒(méi)有?!?BR>    于是他便爬上了右邊這座山,去探望他的老朋友。
    等他到了右邊這座山的廟里,看到他的朋友之后十分驚訝,因?yàn)樗睦嫌颜趶R前打拳,絲毫不像一個(gè)月沒(méi)喝水的人。他十分好奇地問(wèn):“你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了,難不成你可以不用喝水嗎?”右邊這座山的和尚說(shuō):“你跟我來(lái)?!庇谑撬麕е筮吥亲降暮蜕凶叩綇R的后院,指著一口井說(shuō):“這五年來(lái),我每日做完功課后都會(huì)抽出時(shí)間挖這口井,即使有時(shí)很忙,但能挖多少就挖多少。如今終于讓我挖出井水,我就不用再跑到山下挑水,便有更多時(shí)間練拳了?!?BR>    大多數(shù)人都抱著一種打工的心態(tài)生活,在公司領(lǐng)薪水。薪水領(lǐng)得再多,也都是“挑水”。人的力氣總是有限的,年紀(jì)大了,挑水就常常力不從心。如果想過(guò)上好日子,就一定要學(xué)會(huì)在工作空閑時(shí)間,挖一口屬于自己的井。
    勵(lì)志故事心得篇十六
    去過(guò)廟的人都明白,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不一樣的廟。
    彌樂(lè)佛熱情歡樂(lè),所以來(lái)的人十分多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒(méi)有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過(guò)嚴(yán)肅,搞得人越來(lái)越少,最終香火斷絕。
    佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
    感悟:其實(shí)在用人大師的眼里,沒(méi)有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
    勵(lì)志故事心得篇十七
    引導(dǎo)語(yǔ):一字洞悉天下,一語(yǔ)道破天機(jī),一個(gè)簡(jiǎn)單故事足以給人意味深長(zhǎng)的人生啟示。千萬(wàn)種人生就有千萬(wàn)個(gè)故事,不同的經(jīng)歷就有不同的體驗(yàn)。下面的小故事讀來(lái)啟人心智,發(fā)人深省,從不同側(cè)面闡釋了人生哲理,而且短小精練,情節(jié)簡(jiǎn)單,可讀性強(qiáng),你值得收藏!
    故事一:抉擇。
    一個(gè)農(nóng)民從洪水中救起了他的妻子,他的孩子卻被淹死了。事后,人們議論紛紛。有的說(shuō)他做得對(duì),因?yàn)楹⒆涌梢栽偕粋€(gè),妻子卻不能死而復(fù)活;有的說(shuō)他做錯(cuò)了,因?yàn)槠拮涌梢粤砣⒁粋€(gè),孩子卻不能死而復(fù)活。我聽(tīng)了人們的議論,也感到疑惑難決:如果只能救活一人,究竟應(yīng)該救妻子呢,還是救孩子?于是我去拜訪那個(gè)農(nóng)民,問(wèn)他當(dāng)時(shí)是怎么想的。他答道:“我什么也沒(méi)想。洪水襲來(lái),妻子在我身過(guò),我抓住她就往附近的山坡游。當(dāng)我返回時(shí),孩子已經(jīng)被洪水沖走了?!?BR>    歸途上,我琢磨著農(nóng)民的話,對(duì)自己說(shuō):所謂人生的抉擇不少便是如此。
    故事二:愛(ài)人之心。
    這是發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)真實(shí)故事。有位孤獨(dú)的老人,無(wú)兒無(wú)女,又體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶?。住宅底價(jià)8萬(wàn)英鎊,但人們很快就將它炒到了10萬(wàn)英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在困惑里,滿目憂郁,是的,要不是健康情形不行,他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的。一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前,彎下腰,低聲說(shuō):“先生,我也好想買這棟住宅,可我只有1萬(wàn)英鎊??墒?,如果您把住宅賣給我,我保證會(huì)讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶,讀報(bào),散步,天天都快快樂(lè)樂(lè)的—相信我,我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您”!老人頷首微笑,把住宅以1萬(wàn)英鎊的價(jià)錢賣給了他。
    完成夢(mèng)想,不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐,有時(shí),只要你擁有一顆愛(ài)人之心就可以了。
    故事三:博士。
    學(xué)歷代表過(guò)去,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
    故事四:給予。
    有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走,問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái),他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他?!斑@是你的房子,”他說(shuō),“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!
    我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的”。
    原來(lái),是自己家的窗戶臟了。
    故事六:提醒自我有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌,見(jiàn)有人向墻走過(guò)去,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧?!北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽4髽拥仨樦鴫Ω哌^(guò)去了—那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣:“怎么不聽(tīng)我的話呢?”又有人走來(lái),老太太又予以勸告。三天過(guò)去了,許多人在墻邊走過(guò)去,并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻綞倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。
    提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō),許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身,老太太的悲哀便因此而生。
    故事七:河邊的蘋果。
    一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下,無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果,遞給師傅說(shuō),過(guò)不了河,打不了柴,見(jiàn)河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。后來(lái),這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
    世上有走不完的路,也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。
    故事八:簡(jiǎn)單道理。
    從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。
    一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
    故事九:右手握左手。
    桌上流行一首順口溜:握著老婆的手,好像右手握左手。每當(dāng)有人念出,一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來(lái),氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然,這是基于人家對(duì)該順口溜的一致理解—感覺(jué)準(zhǔn)確,描述到位。有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜,男人們照例笑得起勁。后來(lái)發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒(méi)笑。男人們忙說(shuō)鬧著玩別當(dāng)真。沒(méi)想到女人認(rèn)真地說(shuō):最妙的就是這“右手握左手”。第一,左手是最可以被右手信賴的;第二,左手和右手彼此都是自己的;第三,別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散,過(guò)后都是可以甩手的,只有左手,甩開(kāi)了你就殘缺了,是不是?一桌子男人都佩服,稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到,婦人淡淡地說(shuō):有什么深刻而獨(dú)到,不妨回去念給你們各自的老婆聽(tīng)聽(tīng),看她們說(shuō)些什么。男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆,果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
    她們都是左手,男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。而他們都是右手,他們當(dāng)然作右手想。
    編后語(yǔ):各位朋友怎么樣!看完上面的故事,是否受益匪淺呢?小故事里面包含著大智慧,有一句廣告語(yǔ)是這樣說(shuō)的:一則故事,改變一生,這么有哲理的故事你值得收藏!
    勵(lì)志故事心得篇十八
    一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一齊啄食、嬉鬧和休息。它以為自我就是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,但就是由于終日和雞混在一齊,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,它最后飛了起來(lái)!
    勵(lì)志寓意:磨練召喚的力量。
    勵(lì)志故事心得篇十九
    這是我今天聽(tīng)〝同課異構(gòu)課〞時(shí)知道的故事,讀勵(lì)志故事《狼和鹿》:人生路上需要〝狼〞。是一個(gè)關(guān)于生態(tài)平衡的故事。講一百多年前,凱巴伯森林的居民為了保護(hù)鹿群,大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結(jié)果事與愿違,鹿大量病死,森林也遭到了嚴(yán)重的破壞。
    聽(tīng)課中,我腦海中出現(xiàn)了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來(lái)維持生態(tài)平衡,那么人生的.路上也需要有〝狼〞在側(cè)。
    想到工作時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō):〝要好好干,要多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超過(guò)別人,要像那些名師學(xué)習(xí),要做一個(gè)良師。
    課文中的狼是鹿的對(duì)手,是敵人,是可以致對(duì)方于死命的人;人生中,也隨時(shí)充滿著對(duì)手,充滿著競(jìng)爭(zhēng):兒時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)成績(jī),青年競(jìng)爭(zhēng)的是工作的成績(jī),中年往往競(jìng)爭(zhēng)工作的崗位和機(jī)會(huì)。當(dāng)森林里有狼時(shí),鹿會(huì)充滿著危機(jī)感,隨時(shí)警惕。小心,隨時(shí)準(zhǔn)備奔跑。躲閃,不斷的運(yùn)動(dòng)。聆聽(tīng)。觀察,鍛煉了鹿的機(jī)敏;當(dāng)人有了競(jìng)爭(zhēng)時(shí),內(nèi)心會(huì)有壓力,壓力會(huì)催生〝內(nèi)驅(qū)力〞,讓人去取得更大的成績(jī)。課文中闡述的至高道理是:自然本和諧,何必去干擾。我想,人生的環(huán)境中如果有了矛盾。有了對(duì)手,也不必過(guò)分擔(dān)憂,要知道競(jìng)爭(zhēng)是永恒的法則,有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。
    人生的路上很多時(shí)候需要有〝狼〞在自己的周身徘徊的它激勵(lì)。刺激或者說(shuō)逼迫自己去拼搏。
    勵(lì)志故事心得篇二十
    一行人去玩賽車。
    都是頭一次玩,除了興奮,還不免惴惴。
    玩賽車就是玩速度。膽大的,幾圈過(guò)后,就“飛”起來(lái)了;膽小的,任別人一再超過(guò)他,也不緊不慢。回來(lái)的路上,一行人仍談?wù)撝愜嚒?BR>    有一位說(shuō):啊,今天終于有了風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。
    有一位說(shuō):我怎么老覺(jué)得不夠快。
    眾人一聽(tīng)都笑。原來(lái)說(shuō):“不夠快”的,乃是一行人中的速度最快者;而有了“風(fēng)馳電掣的感覺(jué)”的,恰是其中最慢的那一位。
    粗聽(tīng)好笑,細(xì)想對(duì)極,一個(gè)因感覺(jué)“不夠快”,才會(huì)越開(kāi)越快;一個(gè)已感覺(jué)到“風(fēng)馳電掣”了,當(dāng)然不會(huì)再加速了。
    信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。
    一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?后來(lái),我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。
    溫馨提示:蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開(kāi),仿佛得到神助。這樣的成績(jī),使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
    有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是,姑媽問(wèn)孩子們:“是誰(shuí)打碎了花瓶?”小列寧因?yàn)楹ε率芄脣屌u(píng),便跟著其他孩子一起說(shuō):“不是我!“然而,母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的,因?yàn)檫@孩子特別淘氣,在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情。
    但是,小列寧向來(lái)是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,從未撒過(guò)謊。她裝出相信兒子的樣子,一直沒(méi)有提起這件事,而是給兒子講誠(chéng)實(shí)守信的美德故事,等待著兒子能主動(dòng)承認(rèn)。
    有一天,小列寧突然在媽媽講故事時(shí)失聲大哭起來(lái),痛苦地告訴媽媽:“我欺騙了姑媽,我說(shuō)不是我打碎了花瓶,其實(shí)是我干的?!甭?tīng)說(shuō)孩子羞愧難受的述說(shuō),媽媽耐心地安慰他,告訴他只要向姑媽寫信承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽就會(huì)原諒他。
    于是,小列寧馬上起床,在媽媽的幫助下,向姑媽寫信承認(rèn)了錯(cuò)誤.從此以后,列寧沒(méi)有再說(shuō)謊,長(zhǎng)大以后,他也通過(guò)誠(chéng)信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持。
    篇二:左思立志堅(jiān)韌不拔。
    來(lái),并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血,終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余,佩服得五體投地,只得甘拜下風(fēng)。
    認(rèn)準(zhǔn)行動(dòng)目標(biāo),不為外人所動(dòng),堅(jiān)持就是勝利,挺住就是一切。
    篇三:用腳畫畫的杜茲納。
    法國(guó)名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì),宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,請(qǐng)求他收為徒弟。
    紀(jì)雷朝那人看了一眼,發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人,就婉轉(zhuǎn)的拒絕他,并說(shuō):“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”
    可是那個(gè)人并不在意,立刻說(shuō):“不,我雖然沒(méi)有手,但是還有兩只腳?!闭f(shuō)著,便請(qǐng)主人拿來(lái)紙和筆,坐在地上,就用腳踢頭夾著筆畫了起來(lái)。他雖然是用腳畫畫兒,但是畫得很好,足見(jiàn)是下過(guò)一番苦功的。在場(chǎng)的客人,包括紀(jì)雷在內(nèi),都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興,馬上便收他為徒弟。
    韓信是漢初著名軍事家。他年少時(shí),父母雙亡,家境貧寒,卻刻苦讀書,熟讀兵法,懷安邦定國(guó)之抱負(fù)??嘤谏?jì)無(wú)著,于不得已時(shí),在熟人家里吃口閑飯,有時(shí)也到淮水邊上釣魚換錢,屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次,一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō):你雖然長(zhǎng)得又高又大,喜歡帶刀配劍,其時(shí)你膽子小得很。有本事的話,你敢用你的配劍來(lái)刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單,硬拼肯定吃虧。于是,當(dāng)著許多圍觀人的面,從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書上稱“胯下之辱”。
    韓信以項(xiàng)羽帳下執(zhí)戟衛(wèi)士的低微身份,幾年內(nèi)登壇拜將,屢建奇勛,終至成為左右楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的一方諸侯。這位叱咤風(fēng)云的軍事人物,其用兵之道,為后世兵家所推崇。
    篇五:數(shù)學(xué)只考了15分的錢鐘書。
    錢鐘書是我國(guó)著名的大作家,也是一位學(xué)貫中西的大學(xué)者。
    1929年夏,錢鐘書高中畢業(yè),報(bào)考當(dāng)時(shí)的全國(guó)最高學(xué)府----清華大學(xué),就在入學(xué)考試時(shí),錢鐘書拿到數(shù)學(xué)試卷,一道道數(shù)學(xué)題看起來(lái)像天書一樣,他幾乎都不會(huì)做,但迫不得已,就硬著頭皮做了幾道題,也不知對(duì)錯(cuò)。
    發(fā)榜的時(shí)候,錢鐘書看到自己的數(shù)學(xué)只考了15分。而按照清華大學(xué)的招生規(guī)定,只要有一門課程不及格,就不予錄取。他的數(shù)學(xué)考得這么差,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一點(diǎn)兒希望都沒(méi)有了??墒撬膰?guó)文和英文成績(jī)都是滿分,當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)羅家倫看到錢鐘書的英文、中文成績(jī)俱佳,高出一般考生一大截,就決定打破常規(guī),破格錄取。
    正是羅家倫的這一次破例,成就了學(xué)貫中西的一代學(xué)者。
    一天,陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯那里,氣呼呼地對(duì)他說(shuō)一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
    “可以狠狠地罵他一頓?!绷挚险f(shuō)。
    斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。
    “對(duì)了,對(duì)了?!绷挚细呗暯泻?,“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓?!?BR>    但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),林肯卻叫住他,問(wèn)道:“你要干什么?”
    “寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了。
    “不要胡鬧?!绷挚洗舐曊f(shuō),“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時(shí)候你己經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧,那么就請(qǐng)你把它燒掉,再寫第二封信吧?!?BR>    勵(lì)志故事心得篇二十一
    本來(lái),他不過(guò)為各個(gè)辦公室拎拎開(kāi)水而已,在單位上毫不起眼。但有一次一位大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)單位視察工作,正好碰上他拎著水壺從旁邊經(jīng)過(guò),于是領(lǐng)導(dǎo)在攝象機(jī)前同他握手、交談,稱贊他為人踏實(shí),對(duì)拎開(kāi)水這種不起眼的小事情也一絲不茍,這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
    之后他就不再拎開(kāi)水了,他不停地在各個(gè)地方參加大大小小的事跡報(bào)告會(huì)。人們的贊揚(yáng),新聞的報(bào)道和成堆的似乎毫不相干的榮譽(yù)證書充斥了他的生活。
    這一次,他又做完了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)半小時(shí)的報(bào)告會(huì)。在一成不變的鮮花掌聲和酒會(huì)之后,他住進(jìn)了這個(gè)城市最高級(jí)的酒店。站在豪華套房的落地窗前,城市霓虹閃爍的夜晚盡收眼底。這時(shí)的他疲憊但卻又有一種抑制不了的激動(dòng)——成功的喜悅總是無(wú)法獨(dú)享,于是他給酒店經(jīng)理打了個(gè)電話。
    不久,敲門聲傳來(lái)。他微醉卻又愉快地打開(kāi)房門。
    第二天早晨起床不久,他就坐上了去另一個(gè)會(huì)場(chǎng)的轎車,春風(fēng)滿面。就在車開(kāi)走的同時(shí),酒店對(duì)面的電話亭里有位迷人的女孩正對(duì)著話筒說(shuō):
    “三啊,讀吧,俺又有錢了。”
    勵(lì)志故事心得篇二十二
    近年來(lái),創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮越來(lái)越盛,越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。然而,創(chuàng)業(yè)之路并非一帆風(fēng)順,其中充滿挑戰(zhàn)和艱辛,需要勇氣、毅力和智慧。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以從創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事中汲取力量和經(jīng)驗(yàn),并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)和體會(huì)。
    第一段:創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事的力量
    創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事是人類文化中不可或缺的一部分,它們通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事,向我們傳達(dá)著創(chuàng)新、勇氣、拼搏和成功的信念。這些勵(lì)志故事既可以激勵(lì)我們勇往直前地創(chuàng)業(yè),也可以讓我們?cè)谟龅絾?wèn)題和挑戰(zhàn)的時(shí)候保持樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念。眾多成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心路歷程,向我們展示了一條充滿挑戰(zhàn)但卻充滿魅力的創(chuàng)業(yè)之路,啟迪和鼓舞著一代代年輕的創(chuàng)業(yè)者。
    第二段:創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事中的經(jīng)驗(yàn)與智慧
    創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事中,成功者們經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膭?chuàng)業(yè)生涯具有很大的參考和啟示作用。在他們的創(chuàng)業(yè)歷程中,他們可能面臨著類似于資金不足、市場(chǎng)扭曲、管理問(wèn)題等多維度的問(wèn)題,而他們的解決方案則是充滿實(shí)用性和創(chuàng)新性的。通過(guò)這些故事,我們可以學(xué)習(xí)到在資本不充足的情況下如何贏得市場(chǎng),如何提高公司競(jìng)爭(zhēng)力,以及如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃等等,這些都是我們創(chuàng)業(yè)中需要考慮的問(wèn)題。
    第三段:創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事對(duì)人的啟迪與影響
    創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事不僅可以提供經(jīng)驗(yàn)和智慧,更能讓人受到啟迪和影響。他們用他們的決心、意志、技能和前瞻性的目光創(chuàng)造了輝煌和成功,不僅陶冶了我們的情感,鼓舞了我們的信心,更潛移默化的在我們的日常生活中指引著我們的方向,使我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上可以更多地獲得成功。
    第四段:創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事對(duì)當(dāng)代社會(huì)的影響
    創(chuàng)業(yè)不僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。通過(guò)特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,我們可以為社會(huì)帶來(lái)不同的思想和物質(zhì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者正在通過(guò)自己的企業(yè)改變著世界,促進(jìn)著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)故事不只是激勵(lì)個(gè)人,更是對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示,是推動(dòng)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要一部分。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)勵(lì)志故事的思考和總結(jié),我們可以深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛,感受到創(chuàng)業(yè)的魅力和意義。選擇創(chuàng)業(yè)是一條勇往直前、迎難而上的道路,也是通向成功和價(jià)值的決定性道路。通過(guò)這樣的勵(lì)志故事,我們可以獲取到宏觀、微觀的經(jīng)驗(yàn)和智慧,并且汲取到力量和勇氣啟程創(chuàng)業(yè)。