總結(jié)是我們走過的路上留下的寶貴財(cái)富，可以為我們今后的發(fā)展提供借鑒。寫心得體會時(shí)，要展現(xiàn)自己真實(shí)的思考和感受，避免用模糊的詞句掩飾實(shí)質(zhì)。接下來，小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的經(jīng)典范文，一起來欣賞一下吧。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇一
第一段：開篇引言（200字）
中華民族歷史悠久而輝煌，包含了無數(shù)可歌可泣的故事和偉大的歷史人物。長期以來，在中華民族的發(fā)展歷程中，各個(gè)時(shí)期的智慧和努力造就了中華文明的輝煌成就。通過對中華民族歷史的學(xué)習(xí)和思考，我們應(yīng)當(dāng)汲取其中的智慧，積極發(fā)揮我們的作用，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
第二段：傳統(tǒng)智慧與文化傳承（250字）
在中華民族的歷史中，傳統(tǒng)智慧和文化的傳承是千百年來中華民族依然堅(jiān)韌不拔的重要原因之一。孔子的儒家思想強(qiáng)調(diào)道德倫理和社會秩序，為中國古代文明的發(fā)展和中華民族的生存奠定了基礎(chǔ)。其他諸如莊子的道家哲學(xué)、老子的道德經(jīng)以及佛家的修行思想等，也對中華民族的思維方式、生活方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些傳統(tǒng)智慧和文化的傳承，使中華民族在經(jīng)歷了各種壓力和挑戰(zhàn)后，仍能保持團(tuán)結(jié)、勇敢、樂觀的精神面貌。
第三段：抗?fàn)幣c奮斗的歷史（250字）
中華民族歷史上的抗?fàn)幣c奮斗是無數(shù)個(gè)民族自豪感的來源。從萬里長城上的古代抵御外族入侵，到近代中國對帝國主義的反抗，中華民族始終捍衛(wèi)著自身的尊嚴(yán)和利益。戰(zhàn)國時(shí)期的兵法家們提出的“攻守有道”等戰(zhàn)略思想，對中國軍事的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。紅軍長征的壯麗征程，以及中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的英勇抵抗，都是中華民族歷史上不朽的篇章，彰顯了民族團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌不拔的斗志。
第四段：思想拓展與社會變革（250字）
中華民族歷史上的思想拓展和社會變革是推動(dòng)民族進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。從康有為、梁啟超的近代維新思想，到毛澤東的思想體系的建立、鄧小平的改革開放政策，中華民族在不同歷史階段都經(jīng)歷了重大的思想和社會變革。這些變革為中華民族帶來了廣泛的發(fā)展機(jī)遇，也使中國成為世界的一支重要力量。
第五段：未來展望與責(zé)任擔(dān)當(dāng)（250字）
站在歷史的交匯點(diǎn)上，我們深感作為中華民族的一員，肩負(fù)著前人賦予的責(zé)任和使命。中華民族歷史是一個(gè)豐富多彩的寶庫，我們應(yīng)該珍愛這份寶貴的財(cái)富，并將其傳承下去。通過深入學(xué)習(xí)中華民族的歷史，我們將更好地認(rèn)識自己的民族文化身份，培養(yǎng)愛國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己力量。我們相信，在中華民族的歷史長河中，我們將繼續(xù)書寫屬于我們自己的華麗篇章。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇二
在中華民族的漫長歷史長河中，我深受啟發(fā)，體會到許多重要的道理。首先，我認(rèn)識到中華民族的文化傳統(tǒng)是我們一脈相承的寶貴財(cái)富。其次，我體會到中華民族勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)一致的精神是我們民族凝聚力的象征。此外，我深知中華民族的崇高品德如孝順、誠實(shí)和謙虛等，是我們的瑰寶，也是我們應(yīng)當(dāng)傳承的寶貴財(cái)富。最后，我也明白只有了解歷史，我們才能更好地為未來前進(jìn)。因此，我對中華民族的歷史充滿了敬畏和熱愛之情。
中華民族的文化傳統(tǒng)是源遠(yuǎn)流長的，它飽含著豐富的哲學(xué)思想和人文精神。歷史的記載中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多杰出的思想家和文化名人的智慧之光?？鬃蛹捌鋵W(xué)派的思想、諸子百家的爭鳴、太極哲學(xué)的獨(dú)特魅力，都是中華民族獨(dú)有的寶藏。我們應(yīng)該從中汲取智慧，將他們的思想應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。例如，孔子主張“己所不欲，勿施于人”，這是促進(jìn)社會和諧發(fā)展的思想；道家的“無為而治”，也具有重要意義。中華民族的文化傳統(tǒng)是我們民族的瑰寶，對于我們塑造個(gè)人品質(zhì)和國家形象都具有重要影響。
中華民族勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)一致的精神也是我們民族凝聚力的象征。歷史上，我們的祖先艱苦奮斗，不畏艱難困苦，對國家和人民有著深厚的熱愛。他們艱苦耐勞的努力和無數(shù)次的團(tuán)結(jié)一致，使中華民族屹立于世界民族之林。長城、天壇、故宮等建筑，無不展現(xiàn)出中華民族勤勞勇敢并團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。這種精神在我們?nèi)粘Ｉ钪幸驳玫襟w現(xiàn)，無論是工作學(xué)習(xí)還是社會活動(dòng)，我們都應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、倡導(dǎo)勤勞精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
中華民族的崇高品德更是我們應(yīng)該銘記的寶貴財(cái)富。中華民族一直以來都注重禮儀、強(qiáng)調(diào)家庭、依法治國、守望相助。尊老、敬師、孝親、待客等傳統(tǒng)美德融入了中華民族的骨髓。這些崇高品德不僅使我們的家庭和睦，也促進(jìn)了整個(gè)社會的和諧與發(fā)展。尤其是孝順這一美德，是中華民族最重要的傳統(tǒng)之一。歷史上，我們的祖先把孝敬父母當(dāng)作一種家庭責(zé)任、一種社會義務(wù)。他們從小就被教導(dǎo)要尊敬父母、孝順兄長姐妹。這種傳統(tǒng)價(jià)值觀對于我們培養(yǎng)良好家風(fēng)和促進(jìn)家庭和諧都有著重要影響。
只有了解歷史，我們才能更好地為未來前進(jìn)。中華民族的歷史教育我們，偉大的事業(yè)需要堅(jiān)持與奮斗；寶貴的文化傳統(tǒng)需要傳承與發(fā)展；良好的品德需要樹立與遵守。歷史告訴我們，我們是一個(gè)偉大的民族，擁有深厚的文化和豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)。我們要以史為鑒，砥礪前行，不斷開拓創(chuàng)新。歷史教育我們要保持永不言敗的斗志，堅(jiān)守信念，奮發(fā)向前。只有這樣，我們才能充分發(fā)掘自身潛力，從中華民族的歷史中找到前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
綜上所述，中華民族的歷史給我留下了深刻的印象。我深受中華民族的文化傳統(tǒng)、勤勞勇敢的精神和崇高品德的啟發(fā)。只有了解歷史，我們才能更好地面對未來，為中華民族的繁榮而努力奮斗。我深深熱愛著中華民族的歷史，這片土地上每一段歷史的跋涉都使我為中華民族感到驕傲。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇三
中國作為一個(gè)有著悠久歷史的國家，擁有著豐富的歷史傳統(tǒng)和文化智慧。中華民族歷史觀是對過往歷史的總結(jié)和對未來走向的思考，是中華民族傳承與發(fā)展的精神基石。在學(xué)習(xí)中華民族歷史觀的過程中，我深受啟發(fā)和感悟。下面，我將分享我對中華民族歷史觀的一些心得和體會。
首先，中華民族歷史觀強(qiáng)調(diào)了歷史的連續(xù)性。中國歷史悠久，歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展進(jìn)程，形成了中華民族特有的歷史傳統(tǒng)。而中華民族歷史觀將中國歷史看作一個(gè)整體，強(qiáng)調(diào)了歷史的連續(xù)性和血脈相傳的重要性。正是因?yàn)橛辛诉@種歷史觀，中華民族才能夠在各個(gè)時(shí)期的挫折和困境中重整旗鼓，以永不停歇的努力續(xù)寫著璀璨的歷史篇章。
其次，中華民族歷史觀強(qiáng)調(diào)了中華民族的團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)精神。歷史觀中存在著對中華民族幾千年的傳承和孜孜不倦的追求的描述，折射出了中華民族團(tuán)結(jié)一心的精神。正是這種團(tuán)結(jié)精神，讓中華民族在歷史的磨礪中能夠始終保持自我，不斷進(jìn)步。中華民族歷史觀也強(qiáng)調(diào)了自強(qiáng)不息的精神，認(rèn)為中華民族應(yīng)以忍辱負(fù)重的精神，在困境中自我發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。這種精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，是中華民族歷史觀體系的核心。
此外，中華民族歷史觀還蘊(yùn)含著對傳統(tǒng)文化的重視和傳承。傳統(tǒng)文化是中華民族歷史的重要組成部分，也是中華民族心靈的根源。中華民族歷史觀強(qiáng)調(diào)了對傳統(tǒng)文化的繼承和保護(hù)，認(rèn)為只有堅(jiān)守傳統(tǒng)，才能夠保持中華民族的獨(dú)特性和魅力。在世界多元文化的沖擊下，中華民族歷史觀的傳承和發(fā)揚(yáng)，為傳統(tǒng)文化的保護(hù)提供了重要的指導(dǎo)。通過對傳統(tǒng)文化的傳承，中華民族歷史觀使我們懂得如何平衡現(xiàn)代化與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系，保持中華民族文化的獨(dú)特性和多樣性。
最后，中華民族歷史觀將個(gè)人發(fā)展與民族發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。中國傳統(tǒng)文化中非常強(qiáng)調(diào)“立德、修身、齊家、治國、平天下”的理念，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的發(fā)展與民族的發(fā)展緊密相連，二者相輔相成。中華民族歷史觀認(rèn)為個(gè)人的奮斗應(yīng)當(dāng)與民族的振興聯(lián)系在一起，只有個(gè)人的進(jìn)步和民族的發(fā)展相統(tǒng)一，中華民族才能實(shí)現(xiàn)真正的偉大復(fù)興。
綜上所述，在深入學(xué)習(xí)和思考中華民族歷史觀的過程中，我對中國歷史的獨(dú)特性和精神特質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識。中華民族歷史觀的連續(xù)性、團(tuán)結(jié)精神、對傳統(tǒng)文化的重視和個(gè)人發(fā)展與民族發(fā)展的緊密聯(lián)系，都是中華民族歷史觀的核心價(jià)值。通過理解和傳承中華民族歷史觀，我們能夠更好地認(rèn)識自己，找到自己的人生定位，并為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇四
中國作為一個(gè)擁有悠久歷史的古老國家，幾千年來孕育了豐富而深厚的中華文明。作為中華民族的后代，我深感有責(zé)任了解和傳承中華民族的歷史。通過學(xué)習(xí)中華民族的歷史，我不僅獲得了具體的歷史知識，更深入地體會到了中華民族的偉大和智慧。在這個(gè)過程中，我獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我深刻了解到中華民族的自強(qiáng)不息精神。歷史的長河中，中華民族經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，但從來沒有屈服過。無論是戰(zhàn)爭還是災(zāi)難，中華民族總是能夠重新站起來，繼續(xù)前行。例如在1840年前后的鴉片戰(zhàn)爭中，中國遭到了列強(qiáng)的侵略和屈辱。但是，這一局面并沒有使中華民族沮喪或絕望，相反，他們開始深刻反思，探索新的道路。通過學(xué)習(xí)歷史，我深深被中國人民頑強(qiáng)拼搏的精神所感染，我也認(rèn)為只有這種自強(qiáng)不息的精神，才能夠使中華民族永遠(yuǎn)保持生命力。
其次，學(xué)習(xí)中華民族歷史還讓我明白到教育的重要性。歷史告訴我們，一個(gè)民族的興衰往往與教育的程度息息相關(guān)。如果一個(gè)民族的教育處于落后的狀態(tài)，那么這個(gè)民族注定要落后于其他民族。以中國傳統(tǒng)文化向世界輸出為例，中華民族博大精深的文化不僅蘊(yùn)含了眾多思想和智慧，更是具備了引導(dǎo)社會發(fā)展的能力。因此，一個(gè)更好的教育體系能夠在傳承中華文化的同時(shí)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，推動(dòng)中華文化與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)中華民族歷史，讓我深刻認(rèn)識到只有通過教育，才能夠走向更好的未來。
再次，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我意識到尊重和包容的重要性。中國是一個(gè)多民族的國家，擁有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的文化和傳統(tǒng)。通過歷史的學(xué)習(xí)，我明白了不同民族之間的交流與融合是中華文明得以傳承的關(guān)鍵。正是因?yàn)橹袊鴼v史上的包容和融合，才有了如此豐富多元的中華文化。例如在唐朝時(shí)期，漢族與少數(shù)民族之間的融合使得文化在中原地區(qū)得以發(fā)展。通過學(xué)習(xí)中華民族歷史，我相信只有保持尊重和包容的態(tài)度，才能夠促進(jìn)民族之間的和諧與繁榮。
最后，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我明確了個(gè)人責(zé)任。作為中華民族的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任為中華民族的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。歷史告訴我們，當(dāng)一個(gè)民族每個(gè)人都在自己的位置上盡責(zé)時(shí)，這個(gè)民族才能真正強(qiáng)大起來。無論是在歷史的重大事件中，還是在日常生活中，我們要有使命感和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)中華民族的歷史，我意識到我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，用實(shí)際行動(dòng)為中華民族的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，通過學(xué)習(xí)中華民族歷史，我深刻認(rèn)識到中華民族的偉大和智慧，體會到了中華民族的自強(qiáng)不息精神。我也明確了教育、尊重和包容的重要性，以及個(gè)人責(zé)任。歷史是我們的鏡子，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地認(rèn)識自己，尋找自身的使命和價(jià)值，為中華民族的繁榮和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇五
中華民族擁有悠久而光榮的歷史，這是中國人民的驕傲和自豪。作為一個(gè)中國人，學(xué)習(xí)中華民族歷史對于我來說是一種使命和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)中華民族的歷史，我不僅對自己的國家有了更深入的了解，而且也從中領(lǐng)悟到了許多寶貴的道理和心得體會。
第一段，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我意識到了中華民族的偉大和博大精深。中國歷史悠久，文明源遠(yuǎn)流長。從上古時(shí)代的黃河流域文明，到周秦漢唐宋明清時(shí)期，再到現(xiàn)代的中華人民共和國，世世代代的中國人民為了民族的生存和發(fā)展，做出了巨大的努力和犧牲。中華民族歷史上那些英雄事跡，那些偉大的文化成就，都讓我感嘆不已。同時(shí)，我也意識到，作為一個(gè)中國人，我有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，為國家的繁榮和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我明白了歷史對于一個(gè)國家和民族的重要性。歷史不僅僅是過去發(fā)生的事件和人物的紀(jì)錄，更是對于現(xiàn)在和未來的指引和借鑒。了解歷史可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的國家和民族，了解我們的文化和價(jià)值觀念的根源。更重要的是，通過對歷史的學(xué)習(xí)，我們可以從中吸取智慧和經(jīng)驗(yàn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，為國家和民族的未來提供有益的建議和支持。
第三段，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我認(rèn)識到了中華民族的傳統(tǒng)美德和價(jià)值觀念。中國人文化中的孝道、仁愛、忠誠、誠信等等，都是中華民族歷史的精髓所在。從儒家思想的推崇，到佛教的普及，再到道教的修身養(yǎng)性，中華民族歷史上弘揚(yáng)了眾多的美德和價(jià)值觀念。這些傳統(tǒng)美德和價(jià)值觀念對于每一個(gè)中國人來說是一種寶貴的精神財(cái)富，也是我們堅(jiān)守信仰、追求卓越的重要?jiǎng)恿Α?BR> 第四段，學(xué)習(xí)中華民族歷史增強(qiáng)了我的民族自豪感和自信心。中華民族歷史上那些輝煌的成就和文化的瑰寶，讓我更加自豪地說出“我是中國人”。學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我了解到，中國有著悠久的歷史、燦爛的文化和眾多的先賢英雄。這種自豪感和自信心在日常生活中激勵(lì)我時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，勇往直前，追求更好的自己和更美好的未來。
第五段，學(xué)習(xí)中華民族歷史激發(fā)了我對于國家和民族的責(zé)任感和使命感。中華民族歷經(jīng)千辛萬苦才走到今天的堅(jiān)定之路，背后是代代相傳的愿景和犧牲。作為一個(gè)中國人，我深感在這個(gè)偉大民族的歷史中肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我要努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)中華民族歷史是一條艱巨而漫長的道路，但我愿意毫不猶豫地走下去。通過對歷史的學(xué)習(xí)，我更加深刻地意識到自己的使命和責(zé)任，明白了歷史對于一個(gè)國家和民族的重要性。中華民族歷史中的傳統(tǒng)美德和價(jià)值觀念激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我的民族自豪感和自信心。我將始終保持學(xué)習(xí)和探索的態(tài)度，為中華民族的繁榮和進(jìn)步不斷努力奮斗。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇六
最近一段時(shí)間，我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨史》回觀這一百多年的歷史，一句毛主席的詞在腦海中浮現(xiàn)?看蒼茫大地，誰主沉浮?。中國共產(chǎn)黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產(chǎn)黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內(nèi)有軍閥連連混戰(zhàn)，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1921年創(chuàng)立了偉大的中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富強(qiáng)，已經(jīng)走過了90年輝煌的歷程。
這90年來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索救國之路，成成敗敗，經(jīng)歷了許多坎坷，走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過，就算只剩一絲希望，也要用盡全身的力量把它握緊，直到勝利的光芒灑落到全國的每一個(gè)角落。這一切無不證明了一句話:沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，但是在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國。
回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到，在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期，黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想推進(jìn)黨的建設(shè)，開辟了中國特色的革命道路，當(dāng)時(shí)黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設(shè)時(shí)期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下，我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，為中華民族的偉大復(fù)興，率先示范，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
黨的提出在新世紀(jì)新階段要全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面，這是黨在新時(shí)期“三個(gè)代表”重要思想的偉大實(shí)踐，是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。今天我們的中國人民，在中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下闊步前進(jìn)。
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。按照院黨組的要求，為進(jìn)一步提高執(zhí)法水平，我學(xué)習(xí)了黨史第二卷，為今后的工作奠定了較好的基礎(chǔ)理論水平。作為一名黨員，我應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，執(zhí)政為民，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。在今后的工作中，我們將積極響應(yīng)院黨組的部署要求，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際情況尋找工作重點(diǎn)，堅(jiān)持靠前指揮，減少層次，解決問題，深入調(diào)研，綜合分析，找準(zhǔn)難點(diǎn)，突破瓶頸，持之以恒地抓好落實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)立案工作做好。
歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映;歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向;學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇七
中華民族作為世界上最古老的民族之一，擁有悠久的發(fā)展歷史。通過對中華民族發(fā)展歷史的研究，我們不僅可以了解到中華民族的偉大成就和輝煌歷史，更可以從中汲取寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將就中華民族發(fā)展歷史中的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行分析，并提出個(gè)人的心得體會。
第一段：封建王朝時(shí)期
中華民族的封建王朝時(shí)期，從夏朝開始延續(xù)至清朝。這一時(shí)期，封建王朝的興衰決定了中華民族的前進(jìn)方向。在封建王朝的統(tǒng)治下，政權(quán)的更替和社會的變革交織在一起。一方面，通過對封建制度的傳承和發(fā)展，中華民族保持了相對的穩(wěn)定和統(tǒng)一；另一方面，封建制度的局限性也限制了社會的發(fā)展。個(gè)人的心得是，封建王朝時(shí)期中華民族的發(fā)展，是從落后到進(jìn)步的歷程。在這個(gè)過程中，中華民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面都有了長足的發(fā)展。然而，封建制度的弊端也同時(shí)顯現(xiàn)出來，這是中華民族必須正視并進(jìn)行改革的重要問題。
第二段：近代史時(shí)期
近代是中華民族歷史上一個(gè)動(dòng)蕩而又令人痛心的時(shí)期。中華民族在19世紀(jì)受到列強(qiáng)的侵略和殖民統(tǒng)治，遭受了空前的苦難。然而，正是這一時(shí)期，中華民族逐漸覺醒并展開了反抗。無數(shù)仁人志士孜孜不倦地進(jìn)行反侵略斗爭，為中華民族爭得了國家的獨(dú)立和人民的解放。個(gè)人的心得是，近代史是中華民族歷史上一個(gè)輝煌而又內(nèi)外交困的時(shí)期。從晚清的康梁困境到辛亥革命的勝利，再到中國共產(chǎn)黨的建立，中華民族在近代史中展現(xiàn)出了強(qiáng)大的抵抗力量和自我振興的決心。
第三段：新中國時(shí)期
1949年，中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國歷史的新紀(jì)元的開始。新中國的誕生，為中華民族開創(chuàng)了一個(gè)新的未來。在毛澤東等老一輩革命家的領(lǐng)導(dǎo)下，中國進(jìn)行了土地改革、農(nóng)村合作化運(yùn)動(dòng)以及大規(guī)模的工業(yè)化進(jìn)程。個(gè)人的心得是，新中國時(shí)期是中華民族歷史上最具有變革性的時(shí)期之一。經(jīng)濟(jì)逐步得到發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。然而，同時(shí)也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，例如文化大革命的武斗風(fēng)潮。這一時(shí)期的歷史告訴我們，發(fā)展是中國的第一要?jiǎng)?wù)，但必須有正確的發(fā)展路徑和正確的發(fā)展理念。
第四段：改革開放時(shí)期
改革開放是中華民族歷史上的又一個(gè)重要時(shí)期。在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，中國開始了對外開放和經(jīng)濟(jì)改革，并逐漸實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型。改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人民生活水平顯著提高。個(gè)人的心得是，改革開放為中國帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們必須把握機(jī)遇，不斷提升自身的科技創(chuàng)新能力和經(jīng)濟(jì)競爭力。同時(shí)，我們也要警惕挑戰(zhàn)，保持社會穩(wěn)定和人民福祉的持續(xù)增長。
第五段：新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
當(dāng)前，中國正站在新的歷史起點(diǎn)上，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在習(xí)近平和中共中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們正邁向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面深化改革，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，建設(shè)創(chuàng)新型國家，確保中華民族的偉大復(fù)興。
總結(jié)：
通過對中華民族發(fā)展歷史的了解和體會，我們可以得出一些重要的結(jié)論。首先，中華民族發(fā)展是一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的歷程，只有持續(xù)不斷地改革和創(chuàng)新，才能確保中華民族的繁榮和發(fā)展。其次，歷史告訴我們，中華民族的偉大復(fù)興需要全體人民共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力奮斗。最后，中華民族的發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持中國特色社會主義道路，秉持社會主義核心價(jià)值觀，以實(shí)現(xiàn)人民的幸福為最終目標(biāo)。只有這樣，中華民族才能在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇八
中國擁有悠久的歷史和文化，中華民族歷史觀是民族凝聚力和身份認(rèn)同的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)中華民族的歷史、文化和傳統(tǒng)，我們可以更好地理解自己的身份，并從中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。在這篇文章中，我將分享我對中華民族歷史觀的一些心得體會。
第一段：中華民族歷史悠久，經(jīng)歷了各種風(fēng)雨
中華民族歷史悠久而輝煌，起源于幾千年前的古代文明。中華民族歷史上經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)勝困難和挫折的洗禮。從黃河流域的黃帝時(shí)代，到夏、商、周三代的興衰，再到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴，中國人民歷經(jīng)千辛萬苦，創(chuàng)造了燦爛的文化瑰寶。中華民族經(jīng)歷了秦始皇的統(tǒng)一、漢唐宋元明清各個(gè)朝代的興起和衰落。每個(gè)朝代都有獨(dú)特的特點(diǎn)和貢獻(xiàn)，這使得中國的歷史充滿了多樣性和豐富性。
第二段：中華民族歷史觀的核心價(jià)值
中華民族歷史觀注重傳承、融合和創(chuàng)新。在漫長的歷史發(fā)展過程中，中華民族不僅將先祖?zhèn)兊闹腔酆徒?jīng)驗(yàn)傳承下來，還吸收了各個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文化成果。這種融合和創(chuàng)新的精神使中華民族得以在歷史長河中不斷發(fā)展壯大。中華民族歷史觀也強(qiáng)調(diào)了文化的尊嚴(yán)和價(jià)值。在中國的傳統(tǒng)文化中，儒家、佛家和道家等不同的哲學(xué)思想與信仰相互融合，形成了獨(dú)特而豐富的文化體系。這種價(jià)值觀念的傳承和發(fā)揚(yáng)，為中華民族賦予了凝聚力和自信心。
第三段：中華民族歷史觀對現(xiàn)代社會的影響
中華民族歷史觀對于現(xiàn)代社會的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。中華民族歷史觀注重和平、發(fā)展和合作。中國擁有著悠久的和平發(fā)展傳統(tǒng)，追求和平共處和互利共贏的理念。這種觀念可以幫助我們建立和諧的國際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的目標(biāo)。中華民族歷史觀還強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧關(guān)系，這是中國古代哲學(xué)思想中的重要觀念。在今天的全球環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，中華民族歷史觀非常重要，它提醒我們要尊重和保護(hù)我們共同的地球家園。
第四段：中華民族歷史觀對個(gè)人的影響
中華民族歷史觀不僅對國家和社會有著重要的影響，也對個(gè)人有著重要的意義。了解中華民族的歷史可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的文化身份和價(jià)值觀。這種認(rèn)識可以讓我們更加自信，并且在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持不懈。中華民族歷史觀也對我們的思維方式和人生觀有著深遠(yuǎn)的影響。它強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)美德和道德規(guī)范，鼓勵(lì)每個(gè)人盡善盡美，追求卓越。
第五段：激發(fā)愛國情懷，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
通過學(xué)習(xí)和理解中華民族的歷史觀，我們可以更加深刻地認(rèn)識到自己是中華民族這個(gè)偉大集體的一員。這種認(rèn)識會激發(fā)我們的愛國情懷，使我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。中華民族歷史觀告訴我們，只有通過不懈的努力和奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為我們的國家和社會貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：中華民族歷史觀是中國人民共同的精神財(cái)富。通過學(xué)習(xí)和理解中華民族的歷史觀，我們可以更好地認(rèn)識自己的身份，并從中汲取力量。中華民族的歷史觀強(qiáng)調(diào)了傳承、融合和創(chuàng)新的精神，對現(xiàn)代社會和個(gè)人都產(chǎn)生了重要影響。最重要的是，中華民族歷史觀激發(fā)了我們的愛國情懷，使我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。通過共同努力，我們相信中華民族將繼續(xù)發(fā)展前進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的明天。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇九
中華民族歷史悠久而輝煌，幾千年來，我們的民族經(jīng)歷了無數(shù)次的起伏與變遷，積淀了豐富的文化遺產(chǎn)和獨(dú)特的價(jià)值觀念?；厥讱v史長河，我深感中華民族偉大與堅(jiān)韌的民族精神，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵的歷史教訓(xùn)和心得體會。
首先，我深深體會到中華民族的偉大。幾千年的歷史中，中華民族在艱苦的土地上創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌的王朝和偉大的文明。無論是夏商周的明王朝，還是秦漢唐宋的遼闊版圖，中華民族都以其偉大的文化和智慧征服了世界。從上古的“大禹治水”到現(xiàn)代的“兩彈一星”，我們的祖先們無論在社會發(fā)展還是科技創(chuàng)新上都取得了巨大的成就，展現(xiàn)出了中華民族的偉大氣質(zhì)。
其次，中華民族有著頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)韌精神。歷史上曾有無數(shù)次的災(zāi)難和戰(zhàn)爭，但中華民族總能從中復(fù)興起來。無論是三國時(shí)期的亂世紛爭，還是抗日戰(zhàn)爭中的浴血奮戰(zhàn)，我們的民族都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)抵抗的精神。在困難和挫折面前，中華民族從來沒有放棄過，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)，并通過自己的努力和智慧，克服了一個(gè)又一個(gè)困境，使自己的民族文化得以傳承與發(fā)展。
然而，我也看到了中華民族歷史上的一些教訓(xùn)。尤其是近代以來，我們深受西方列強(qiáng)的欺凌和壓迫，中國由一個(gè)強(qiáng)大而自信的帝國國家淪為半殖民地半封建社會，成為西方列強(qiáng)的勢力范圍。這給我們敲響了警鐘，不得不認(rèn)識到自身的弱點(diǎn)和不足。歷史告訴我們，技術(shù)和科學(xué)的進(jìn)步是一個(gè)民族繁榮的基礎(chǔ)，而文化的自信和自主創(chuàng)新是其源頭。只有通過全面提升自己的科技實(shí)力和文化底蘊(yùn)，才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，中華民族的歷史也給了我們很多啟示和心得體會。其中最重要的一點(diǎn)就是要保持團(tuán)結(jié)和凝聚力。中國是一個(gè)多民族的國家，各民族要團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗。我們要永遠(yuǎn)記住“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的根本原則，堅(jiān)守和傳承中華民族的核心價(jià)值觀和文化傳統(tǒng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該在當(dāng)今社會中注重推動(dòng)社會公平正義，讓每個(gè)人都能享有平等的機(jī)會和權(quán)利。
總之，中華民族歷史上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的教訓(xùn)。作為中華民族的年輕一代，我們要銘記歷史，汲取智慧，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，并勇敢地邁向未來。我們要以偉大的民族精神為動(dòng)力，不斷追尋自己的夢想，為中華民族的繁榮和復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓世界為之嘆服。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展的需要，以及當(dāng)前高中教育課程改革發(fā)展的需要，在我們的日常教學(xué)中，廣大教師必須充分認(rèn)識到現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位，從而進(jìn)一步推進(jìn)我們教育現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程。我深刻認(rèn)識到，對于教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。而現(xiàn)實(shí)中，傳統(tǒng)的高中歷史教學(xué)方式仍很普遍,許多教師還是習(xí)慣于一支粉筆、一本教案、一張嘴進(jìn)課堂,對于現(xiàn)代教學(xué)媒體的運(yùn)用不能熟練運(yùn)用,甚至干脆不用。所以，今年我省組織全體教師進(jìn)行高中技術(shù)能力研修是非常及時(shí)和有必要的。對我來說，這既是一次提升自己技術(shù)與能力的機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。
歷史教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事歷史學(xué)習(xí)活動(dòng)的`機(jī)會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的歷史知識與技能、歷史思維方法，獲得廣泛的歷史活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
而現(xiàn)代教育技術(shù)手段具有信息呈現(xiàn)多媒化、信息流通多渠道、信息反饋多樣化的特點(diǎn)，將信息技術(shù)與歷史教學(xué)融為一體，有利于改變傳統(tǒng)的“粉筆十黑板十一張嘴”的單一的信息呈現(xiàn)和流通形式。在歷史教學(xué)中廣泛使用信息技術(shù)(視頻、音頻、flash動(dòng)畫等)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)計(jì)教學(xué)片斷，這既能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);又能實(shí)現(xiàn)因材施教、小組合作等方式教學(xué)，促進(jìn)歷史課堂教學(xué)改革。
現(xiàn)代教育已經(jīng)是多學(xué)科融合的教育，歷史學(xué)科也不僅局限于單一的歷史問題，作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，許多政治、哲學(xué)、地理、文學(xué)、藝術(shù)問題與歷史是密不可分的，而各學(xué)科的老師又是不可能集中在一起進(jìn)行教學(xué)的，這就需要?dú)v史教師利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及各種教育新技術(shù)，整合教育資源，搞好現(xiàn)代技術(shù)條件下的教學(xué)工作。
我深刻的認(rèn)識到，對于教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。在此次高中技術(shù)能力研修活動(dòng)中，我要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的技術(shù)和能力，借助平臺，把自己的所見、所思、所悟表達(dá)出來，與指導(dǎo)老師及各位同仁進(jìn)行充分的交流、切磋，互相幫助，以便實(shí)現(xiàn)取長補(bǔ)短,集思廣益,共同進(jìn)步的目的。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十一
一、習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的新思想、新論斷有著內(nèi)在的邏輯，具有全面性和整體性特點(diǎn)。
以弄清“主義”和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)為導(dǎo)向，闡明了中國特色社會主義的科學(xué)真理性和先進(jìn)性。明確提出“道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，道路就是黨的生命”，“一個(gè)國家實(shí)行什么主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國家面臨的歷史性課題”，中國特色社會主義不是其他別的什么主義，是馬克思主義的科學(xué)社會主義;以“四個(gè)”歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和弄清“兩個(gè)歷史時(shí)期”關(guān)系為依據(jù)，全面分析了中國特色社會主義的歷史必然性和現(xiàn)實(shí)優(yōu)越性。首次從社會主義的500年、中華民族偉大復(fù)興尋夢的170年、中國社會主義建設(shè)的60年、改革開放探索的30年四個(gè)不同視角的歷史方位和歷史經(jīng)驗(yàn)來審視中國特色社會主義的命運(yùn)和價(jià)值，明確指出，中國特色社會主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國;以完善中國特色社會主義制度和實(shí)現(xiàn)中國夢為目標(biāo)，首次提出中國特色社會主義是實(shí)現(xiàn)中國夢的必由之路;以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化為新要求和行動(dòng)綱領(lǐng)，明確指出要“繼續(xù)寫好中國特色社會主義這篇大文章”。
二、習(xí)近平總書記關(guān)于中國特色社會主義是中華民族偉大復(fù)興的必由之路的論斷思想深刻、內(nèi)涵豐富。
第一，中國特色社會主義具有科學(xué)真理性，為中華民族偉大復(fù)興指南引路。中國特色社會主義是以馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論為靈魂，“中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，科學(xué)社會主義原則不能丟，丟了就不是社會主義”;以道路、理論體系和制度三位一體為鮮明特色，“中國特色社會主義特就特在其道路、理論體系、制度上，特就特在其實(shí)現(xiàn)途徑、行動(dòng)指南、根本保障的內(nèi)在聯(lián)系上，特就特在這三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實(shí)踐上”;以人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的最新認(rèn)識水平為境界，中國特色社會主義“是體現(xiàn)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的東西”。只有以先進(jìn)理論為指南的黨，才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用，只有中國特色社會主義才能為中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的實(shí)現(xiàn)指明道路、條件和進(jìn)程。
第二，中國特色社會主義具有歷史必然性，為中華民族偉大復(fù)興凝心聚力。中國特色社會主義是世界社會主義500年發(fā)展的歷史總結(jié)和最新飛躍;是中國近代以來仁人志士尋夢170年的歷史總結(jié)和承傳;是新中國中國共產(chǎn)黨人社會主義建設(shè)60年和改革開放30年的歷史總結(jié)和最新成果。歷史事實(shí)告訴人們：只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國?！爸袊厣鐣髁x，承載著幾代中國共產(chǎn)黨人的理想和探索，寄托著無數(shù)仁人志士的夙愿和期盼，凝聚著億萬人民的奮斗和犧牲，是近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇，是發(fā)展中國、穩(wěn)定中國的必由之路”，“站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吮吸著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力?！?BR> 二、綜合國力顯著提高的狀況;中國特色社會主義為“人民對美好生活的向往”凝練了社會主義核心價(jià)值觀和富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo);中國特色社會主義在世界社會主義運(yùn)動(dòng)的低潮中風(fēng)光獨(dú)好，中國道路更是為當(dāng)代社會主義國家和發(fā)展中國家提供了經(jīng)驗(yàn)和昭示。
第四，中國特色社會主義具有未來挑戰(zhàn)應(yīng)對性，為中華民族偉大復(fù)興有備無患。中國特色社會主義的倒逼式改革、供給側(cè)改革，中國特色社會主義的“四個(gè)戰(zhàn)略”布局和國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的提出，中國特色社會主義的治國必先治黨、從嚴(yán)治黨，都是對當(dāng)代中國社會發(fā)展的重大問題和時(shí)代問題的積極回應(yīng)，為如何“繼續(xù)做好中國特色社會主義這篇大文章”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好了攻堅(jiān)克難的準(zhǔn)備?！罢雇磥恚h同志必須牢記，要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力”。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十二
輝煌樂章，偉大征程撼天動(dòng)地；壯麗凱歌，復(fù)興基業(yè)激奮人心。在全黨全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神之際，新一屆政治局常委集體參觀《復(fù)興之路》展覽，開啟了中華民族實(shí)現(xiàn)“中國夢”的新征程。
中華民族的昨天“雄關(guān)漫道真如鐵”。歷史是一面鏡子，也是一部教科書。近代以來，古老的中華民族外遭帝國主義侵略，內(nèi)受封建主義壓迫，逐步淪入半殖民地半封建社會的深淵。為了改變受壓迫受奴役的屈辱地位和悲慘境遇，英勇不屈的中國人民進(jìn)行了前仆后繼的斗爭，但都沒有成功。在民族存亡續(xù)絕之際，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民通過武裝斗爭奪取政權(quán)，建立了新中國，在中國確立了社會主義基本制度，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放；是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民通過改革開放開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，使中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流、迎來偉大復(fù)興的光明前景。中華民族近代以來的歷史發(fā)展昭示我們：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
中華民族的今天“人間正道是滄桑”。改革開放以來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路?！暗缆窙Q定命運(yùn)”?！暗缆逢P(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國家前途、民族命運(yùn)、人民幸福?！痹谑狼椤?、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化的新形勢下，面對黨內(nèi)外、國內(nèi)外所關(guān)注的我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的問題，黨的十八大報(bào)告開宗明義做出了鮮明回答——“堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗”。
堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義道路，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持解放思想，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革開放，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。道路開啟征程。我們堅(jiān)信：中國特色社會主義道路是引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的道路，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路，也是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福、社會和諧的必由之路。
中華民族的明天“長風(fēng)破浪會有時(shí)”。中華民族的偉大復(fù)興已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)、不可阻擋的發(fā)展趨勢。面向未來，全體中華兒女應(yīng)當(dāng)更加緊密地?cái)y起手來，沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)，贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢，贏得未來，匯聚在民族復(fù)興旗幟下，砥礪奮斗精神，努力作出無愧于我們偉大民族的歷史貢獻(xiàn)，確保到二0二0年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)，我們充滿信心。
《復(fù)興之路》是宣言書，是奮斗史，是強(qiáng)國路，是近代中華民族的“中國夢”，它激勵(lì)著14億中華兒女，激勵(lì)著全國人民，激勵(lì)著63歲的祖國，它的激勵(lì)之心永在，我們的奮斗永遠(yuǎn)不息，社會主義事業(yè)永遠(yuǎn)向前進(jìn)。沿著中國特色社會主義道路，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十三
中國近代史從鴉片戰(zhàn)爭開始。1840年，英國發(fā)動(dòng)了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，使得中國由獨(dú)立逐漸變成半殖民地、有封建逐步成為半封建的國家。清朝以前，中國地大物博、人杰地靈，處于封建社會的中國在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、男耕女織、以家庭手工業(yè)為主的狀態(tài)下，無論在經(jīng)濟(jì)上還是政治上都處于世界的巔峰。因此，到了清朝，當(dāng)朝統(tǒng)治者以此為傲，自恃男耕女織的自然經(jīng)濟(jì)可以自給自足，無需與外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、藐視世界抵制，抵制西方工業(yè)和科學(xué)，并將中國對外貿(mào)易的大門緊緊關(guān)閉。到了嘉慶、道光年間清王朝盡顯衰相，閉關(guān)自守、固步自封帶來的危機(jī)逐一爆發(fā)。毛澤東曾說過，落后就要挨打!由于中國的糜爛、腐敗，西方資本主義的殖民狂潮席卷中國，使得中國淪為半殖民地半封建社會格局。當(dāng)時(shí)中國在外國人看來是一個(gè)富饒的古老神國，遍地是寶卻不能收藏、沒能力保護(hù)的國家，西方力強(qiáng)對中國虎視眈眈，為打開中國對海外市場，1840年鴉片戰(zhàn)爭終于爆發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，西方列強(qiáng)猶如才狼虎豹一般入侵我中華，燒殺搶掠、無惡不作，為首的資本主義強(qiáng)國——英國強(qiáng)迫清朝政府簽下了中國近代史的首項(xiàng)不平等條約——《南京條約》。
在中國近代史上，由于清政府的腐敗無能，一味賠款求和，西方大大小小的國家爭先入侵中國，由此掀起了瓜分中國的狂潮。清政府被迫簽下了大批的不平等條約。其中，1894年到1895年中日甲午戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，簽訂了《馬關(guān)條約》，標(biāo)志著中國正式完全淪為半殖民地國家。反外侵斗爭的幾十年里，中國政權(quán)和經(jīng)濟(jì)都遭到嚴(yán)重沖擊，中國人民在深受封建統(tǒng)治者的壓迫同時(shí)，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更加重、政治壓迫更加深。
從另一個(gè)角度看待鴉片戰(zhàn)爭和西方列強(qiáng)侵略，其也有相當(dāng)?shù)姆e極影響。從政治上看，中國的社會矛盾由資本主義和中華民族之間的矛盾轉(zhuǎn)向封建社會跟中國人民間的矛盾。由此中國兩千年的封建社會受到嚴(yán)重的沖擊，鴉片戰(zhàn)爭讓國人看出時(shí)勢格局，激發(fā)了中國人民的反封建斗爭。從經(jīng)濟(jì)上看，中國以家庭手工業(yè)為主的男耕女織、自給自足的封建自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解，為中國資本主義的殘生和發(fā)展創(chuàng)造了條件，盡管中國資本主義在萌芽中凋零。從外交上看，自戰(zhàn)爭以后，中國人民認(rèn)識了科學(xué)知識強(qiáng)大、西方工業(yè)發(fā)達(dá)帶來的好處，統(tǒng)治者不再固步自封，開始學(xué)習(xí)西方知識，“師夷長技以制夷”。
中國近代歷史是一部恥辱的歷史、也是悲壯的抗?fàn)幨贰Ｗ鳛楫?dāng)代大學(xué)生，我們必須客觀面對歷史，不忘國恥、奮發(fā)圖強(qiáng)。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?？茖W(xué)是發(fā)達(dá)的、社會是進(jìn)步的、人是要自強(qiáng)的，我們要認(rèn)識這一點(diǎn)，“落后就要挨打”，我們必須要自強(qiáng)!自強(qiáng)不息，在中華民族中從來都不是空談的，而是從實(shí)踐結(jié)晶的偉大的民族精神。在認(rèn)識到清政府的腐敗、封建社會的危害、閉關(guān)鎖國的消極性后，國人紛漸漸反省，不斷嘗試各種方法使沉淪絕境、內(nèi)憂外患的中華民族再次站起來。其中反清政府壓迫的太平天國起義、實(shí)業(yè)救國的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、救亡圖存維新運(yùn)動(dòng)、終結(jié)君主專制制度辛亥革命和開天辟地的五四運(yùn)動(dòng)等。自英國沖開中國鎖國的大門、西方列強(qiáng)列強(qiáng)試圖謀和瓜分中國之后，我中國民族一路泥濘走來，不僅僅頑強(qiáng)抵抗了外侵的強(qiáng)權(quán)壓迫，還推翻的中國延續(xù)兩千多年的封建制度;不僅初步解放了中國人民的封建思想，還解除了中國幾千年的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)并為資本主義萌芽創(chuàng)造了條件。
我個(gè)人認(rèn)為，中國近代眾多的民族斗爭和運(yùn)動(dòng)中，意義最深刻、影響最深遠(yuǎn)、反封反帝最徹底的便是五四青年運(yùn)動(dòng)!五四運(yùn)動(dòng)是中國近代史上一次徹底反帝反封建運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了馬克斯思想的傳播，為中國成立奠定了基礎(chǔ)。五四運(yùn)動(dòng)還以愛國主義作為精神源泉，以民主與科學(xué)作為核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑。因此，作為大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的是五四的愛國主義精神。要做到自強(qiáng)不息就要懂得借古鑒今，用歷史來鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，傳承五四精神以武裝自己，努力做一個(gè)能建設(shè)美好的特色社會主義社會的接班人。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十四
一、習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的新思想、新論斷有著內(nèi)在的邏輯，具有全面性和整體性特點(diǎn)。
以弄清“主義”和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)為導(dǎo)向，闡明了中國特色社會主義的科學(xué)真理性和先進(jìn)性。明確提出“道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，道路就是黨的生命”，“一個(gè)國家實(shí)行什么主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國家面臨的歷史性課題”，中國特色社會主義不是其他別的什么主義，是馬克思主義的科學(xué)社會主義；以“四個(gè)”歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和弄清“兩個(gè)歷史時(shí)期”關(guān)系為依據(jù)，全面分析了中國特色社會主義的歷史必然性和現(xiàn)實(shí)優(yōu)越性。首次從社會主義的500年、中華民族偉大復(fù)興尋夢的170年、中國社會主義建設(shè)的60年、改革開放探索的30年四個(gè)不同視角的歷史方位和歷史經(jīng)驗(yàn)來審視中國特色社會主義的命運(yùn)和價(jià)值，明確指出，中國特色社會主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國；以完善中國特色社會主義制度和實(shí)現(xiàn)中國夢為目標(biāo)，首次提出中國特色社會主義是實(shí)現(xiàn)中國夢的必由之路；以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化為新要求和行動(dòng)綱領(lǐng)，明確指出要“繼續(xù)寫好中國特色社會主義這篇大文章”。
二、習(xí)近平總書記關(guān)于中國特色社會主義是中華民族偉大復(fù)興的必由之路的論斷思想深刻、內(nèi)涵豐富。
第一，中國特色社會主義具有科學(xué)真理性，為中華民族偉大復(fù)興指南引路。中國特色社會主義是以馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論為靈魂，“中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，科學(xué)社會主義原則不能丟，丟了就不是社會主義”；以道路、理論體系和制度三位一體為鮮明特色，“中國特色社會主義特就特在其道路、理論體系、制度上，特就特在其實(shí)現(xiàn)途徑、行動(dòng)指南、根本保障的內(nèi)在聯(lián)系上，特就特在這三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實(shí)踐上”；以人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的最新認(rèn)識水平為境界，中國特色社會主義“是體現(xiàn)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的東西”。只有以先進(jìn)理論為指南的黨，才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用，只有中國特色社會主義才能為中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的實(shí)現(xiàn)指明道路、條件和進(jìn)程。
第二，中國特色社會主義具有歷史必然性，為中華民族偉大復(fù)興凝心聚力。中國特色社會主義是世界社會主義500年發(fā)展的歷史總結(jié)和最新飛躍；是中國近代以來仁人志士尋夢170年的歷史總結(jié)和承傳；是新中國中國共產(chǎn)黨人社會主義建設(shè)60年和改革開放30年的歷史總結(jié)和最新成果。歷史事實(shí)告訴人們：只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國?！爸袊厣鐣髁x，承載著幾代中國共產(chǎn)黨人的理想和探索，寄托著無數(shù)仁人志士的夙愿和期盼，凝聚著億萬人民的奮斗和犧牲，是近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇，是發(fā)展中國、穩(wěn)定中國的必由之路”，“站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吮吸著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。”
二、綜合國力顯著提高的狀況；中國特色社會主義為“人民對美好生活的向往”凝練了社會主義核心價(jià)值觀和富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)；中國特色社會主義在世界社會主義運(yùn)動(dòng)的低潮中風(fēng)光獨(dú)好，中國道路更是為當(dāng)代社會主義國家和發(fā)展中國家提供了經(jīng)驗(yàn)和昭示。
第四，中國特色社會主義具有未來挑戰(zhàn)應(yīng)對性，為中華民族偉大復(fù)興有備無患。中國特色社會主義的倒逼式改革、供給側(cè)改革，中國特色社會主義的“四個(gè)戰(zhàn)略”布局和國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的提出，中國特色社會主義的治國必先治黨、從嚴(yán)治黨，都是對當(dāng)代中國社會發(fā)展的重大問題和時(shí)代問題的積極回應(yīng)，為如何“繼續(xù)做好中國特色社會主義這篇大文章”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好了攻堅(jiān)克難的準(zhǔn)備?！罢雇磥恚h同志必須牢記，要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力”。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十五
小的時(shí)候，總是認(rèn)為共產(chǎn)黨都是好人，國民黨都是壞人，國民黨欺負(fù)人民，而共產(chǎn)黨幫助人民，所以人民要推翻國民黨，擁護(hù)共產(chǎn)黨，建立一個(gè)有福同享、有難同當(dāng)?shù)男腋５闹腥A人民共和國。漸漸長大了，視野也開闊了，才逐漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)國民黨也沒有那么壞，國民黨也是為了中華民族的崛起，國民黨也為中國做了很多有重大意義的貢獻(xiàn)，而且，當(dāng)初的國民黨要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比共產(chǎn)黨強(qiáng)大，可為什么共產(chǎn)黨能打敗國民黨呢?我想，自然是共產(chǎn)黨能夠好的為人民服務(wù)，共產(chǎn)黨做的比國民黨要好很多。所以說，沒有中國的民意，就沒有中國共產(chǎn)黨、沒有新中國，這是我們最大的民意。當(dāng)那么多人參加這一隊(duì)伍的時(shí)候，當(dāng)那么多小推車全力以赴地支持這支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的時(shí)候，人民已經(jīng)用自己的行動(dòng)表明了態(tài)度，做出了選擇。選票是一種支持方式，行動(dòng)更是一種支持方式。
讀完金一南的《苦難輝煌》后，想想自己以前的想法，雖然不是全錯(cuò)，但是就像井底之蛙，一知片解。這不僅僅是共產(chǎn)黨和國民黨的事情，而是整個(gè)中國近代史的發(fā)展，更是全世界近代史的發(fā)展，以前我只是僅僅看到了結(jié)果，可整個(gè)歷史的錯(cuò)綜復(fù)雜，歷史上的偶然、無奈、抉擇、機(jī)遇和艱辛而產(chǎn)生的現(xiàn)在的結(jié)果，我只有震撼，思緒萬千，卻又不知該怎么總結(jié)，我就像是個(gè)剛出生的小孩子，用無知的眼神第一次看到世界一樣，驚喜又害怕，不知所措?？蓺v史就是歷史，歷史已經(jīng)出場了，除了內(nèi)心道不明的感慨，還有一些即時(shí)的認(rèn)識和感悟，作為讀完本書的總結(jié)，我想，隨著時(shí)間的推移，隨著自己閱歷的豐富，我肯定還會有更多的感悟和想法。
現(xiàn)在，大家都在講全球化，其實(shí)從中國共產(chǎn)黨成立之前和馬克思主義傳入中國，我們?nèi)蚧倪M(jìn)程已不可避免。中國共產(chǎn)黨從成立到奮斗至今，從制定政策到選擇道路，都與國際因素關(guān)系極大。以前的黨史，人們過多集中于黨的內(nèi)部，實(shí)際上從中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展到能夠取得一個(gè)又一個(gè)勝利，它是在全球大勢之下，東方各種力量擠壓、碰撞、較量的結(jié)果。中國革命的成功，一定意義上可以說是夾縫中求生存。歷史給國民黨很多機(jī)會，卻只給共產(chǎn)黨很少機(jī)會，但是共產(chǎn)黨人抓住了這僅有的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)了中國革命的勝利。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
中國共產(chǎn)黨成立時(shí)沒有多少人相信，這個(gè)小小的政黨能夠贏得中國的未來，很少有人想到，那支在崇山峻嶺、江河草地中長征的疲弱不堪的隊(duì)伍，正背負(fù)著這個(gè)世界上最大國家和民族復(fù)興的全部希望。但是百折不撓卻早已昭示了他們的光明前途和未來，才有了60年前新中國揚(yáng)眉屹立在世界東方。正如書中說到，中國革命的勝利不是天賜良機(jī)，而是來自千千萬萬的人的英勇獻(xiàn)身。給我們印象深刻的是這些光芒不是在共產(chǎn)黨人取得一個(gè)又一個(gè)勝利的最輝煌的時(shí)候迸射出來的，是在共產(chǎn)黨人最困難的時(shí)候，在前景最黑暗這種情況下，共產(chǎn)黨人還是堅(jiān)守自己的信仰。像紅軍20師師長胡天陶被俘，讓國民黨方大吃一驚的是一位紅軍師長在冰天雪地中身上只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服，而在國民黨的威逼利誘下，胡天陶始終只有一個(gè)字“不！”這就是共產(chǎn)黨的信仰，這樣的人就是我們這個(gè)民族的脊梁。他們匯聚成一股強(qiáng)大的精神力量，在艱難困苦中喚醒一個(gè)災(zāi)難深重民族的自尊、自信和自強(qiáng)，在一窮二白中支撐起一個(gè)歷史悠久國度持續(xù)的繁榮發(fā)展。
在這個(gè)物欲橫流的社會，還有什么能讓我們感動(dòng)?我們有沒有忘掉戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的法寶?我們怎樣在一脈相承的事業(yè)中與時(shí)俱進(jìn)?中國的崛起已經(jīng)舉世公認(rèn)，面臨的挑戰(zhàn)也空前嚴(yán)峻，在這紛繁復(fù)雜的世界中實(shí)現(xiàn)我們的堅(jiān)守和完成我們的責(zé)任，需要汲取多方面的營養(yǎng)。近代以來，中華民族一直在追趕時(shí)代發(fā)展潮流。今天改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同樣是一百多年來中國人民爭取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展。正因?yàn)橛袩o數(shù)的優(yōu)秀中華兒女，前赴后繼，舍生忘死，踏著烈士的鮮血奮然前行，把個(gè)人的一切乃至生命都毫無保留地獻(xiàn)給了黨和人民，我們才贏得了民族解放和國家獨(dú)立；正因?yàn)榧现鵁o數(shù)為著國家的社會主義建設(shè)殫精竭慮、夜以繼日工作的優(yōu)秀黨員，在苦難中不懈奮斗，自主創(chuàng)新，締造一個(gè)不屈民族的偉岸形象，賦予一個(gè)古老國家以現(xiàn)代的品質(zhì)，才有今天我們偉大祖國的繁榮昌盛。只有探尋這些歷史，才能讓我們真正聆聽生命的真諦，汲取前進(jìn)的動(dòng)力。站在歷史的制高點(diǎn)上，昔日的戰(zhàn)場已硝煙散盡，一個(gè)偉大時(shí)代的宏偉畫卷正在我們面前徐徐展開。歷史是相對的，辨證的。過去相對現(xiàn)在是歷史，現(xiàn)在相對未來是歷史。我們作為后來人，正在續(xù)寫著歷史，必須接過先輩們的接力棒，跑好屬于自己的一程，做好歷史的傳承者、創(chuàng)造者。
金一南說：”先有真人，后有真理。一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，使我一定要寫出這批真人。他們不愛財(cái)，不為官，不怕死，就為這個(gè)事業(yè)，為心中的主義。今天一些人可能覺得事業(yè)和主義已經(jīng)沒有多少吸引力了，但當(dāng)年的共產(chǎn)黨人為了心中的主義，始終抱有不變的信仰，所以我特別想寫這批真人。他們之中，很多人沒有看到勝利這一天，沒有機(jī)會評功評獎(jiǎng)、授銜授勛，也沒有機(jī)會返回家鄉(xiāng)光宗耀祖。但這批人是我們這個(gè)軍隊(duì)、這個(gè)黨、這個(gè)國家真正的脊梁。他們當(dāng)中很多人已不為今天的人們所知，我只想把他們寫出來，讓他們永志史冊。當(dāng)然，這批真人不限于共產(chǎn)黨的隊(duì)伍，國民黨里也有真人，否則他們不可能使北伐戰(zhàn)爭變得猶如摧枯拉朽。”我想，這就是他們這一代人的信仰，正是這樣的信仰，讓他們可以拋棄一切，只為中國的未來。其實(shí)，中國自古就有這樣的信仰，而世世代代的中國人都崇敬這樣的信仰至今，例如我們每年都紀(jì)念的屈原，可是在清朝時(shí)期，清朝的統(tǒng)治者為了鞏固少數(shù)人統(tǒng)治全中國的夢想，對全中國人進(jìn)行了奴役和精神的洗禮，中國在國際上的地位也正是這個(gè)時(shí)候開始墮落的，我們閉關(guān)鎖國，安于現(xiàn)狀，人民不敢創(chuàng)新，統(tǒng)治者把人的所有的尊嚴(yán)和權(quán)利都剝奪了，官場腐敗，不堪一擊。而清朝滅亡后，中國人的思想才開始解放，我們開始看到世界的舞臺，才有轟轟烈烈的人民解放戰(zhàn)爭。大家都津津樂道康熙、乾隆年間的盛世，卻羞于談?wù)撝袊那瑁萍?、?jīng)濟(jì)落后，人民麻木，政府腐敗，東亞病夫…等等，直到現(xiàn)在，很多中國人仍在國際交流上抬不起頭，仍毫不猶豫地崇洋內(nèi)外，但事實(shí)上，這段大多數(shù)人認(rèn)為屈辱的歷史，在我心中，卻是中國歷史上最偉大的歷史，在我眼中的它，是那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么地自信勇敢、那么地不拘一格，又那么可愛的像個(gè)孩子，跌倒了再爬起來！無論是共產(chǎn)黨人，還是國民黨人，都認(rèn)認(rèn)真真的，用自己最大的努力為這個(gè)國家的未來奮斗。而康熙、乾隆年間的盛世，才是中國近代史的罪魁禍?zhǔn)祝麄儾痪影菜嘉＃麄兏甙?，迂腐，與世隔絕斷送了自己的王朝。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十六
這次我參加了20xx年初中歷史科義務(wù)教育新課程培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，先后聽取了幾位骨干老師關(guān)于新課程課標(biāo)改革的專題講座。通過學(xué)習(xí)和討論，讓我對初中歷史課程改革形勢有了更深刻的認(rèn)識，對實(shí)施的初中新課程結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置有了更加全面的了解，同時(shí)對新課程實(shí)施過程中許多具體環(huán)節(jié)進(jìn)行著諸多思考。
課堂教學(xué)需要師生雙方的共同活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神是“新課標(biāo)”賦予教育工作者的使命。作為一名教師就應(yīng)該激活學(xué)生的情感，營養(yǎng)學(xué)生的德性，并用自己的航標(biāo)之燈，去照亮學(xué)生的希望之路。從客體走向主體，內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。
積極引導(dǎo)學(xué)生開展藝術(shù)探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展要求。開展探究性學(xué)習(xí)，是改革和發(fā)展的一個(gè)新內(nèi)容、新形式、新探索。無論如何，形式的多樣性都應(yīng)以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、拓展研究空間、開啟創(chuàng)新思維、營造民主氣氛、培養(yǎng)富有個(gè)性的學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)。這一切都要取決于教師要更新觀念，敢于讓學(xué)生暢所欲言。
傳統(tǒng)的師生關(guān)系實(shí)際上是一種不平等的關(guān)系，妨礙了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)新思維的發(fā)展。因此，要建立民主平等的、情景交融的、全面開放的師生關(guān)系，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)藝術(shù)興趣，營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生敢于開口，樂于實(shí)踐，使學(xué)生獲得成功感和表現(xiàn)欲望，充分發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。為突出教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲，教師應(yīng)力求應(yīng)用新穎獨(dú)到的藝術(shù)方法，調(diào)整認(rèn)知策略，盡量讓學(xué)生參與，把需要解決的`問題有意識地、巧妙地寓于課堂中去，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)藝術(shù)興趣?！芭d趣是最好的老師”。要善于挖掘教材內(nèi)容中與學(xué)生思想實(shí)際相吻合的知識，這樣才能使學(xué)生在“我要學(xué)”愿望的驅(qū)使下，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，不斷調(diào)整自身心理狀態(tài)和行為方式，積極參與教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)的預(yù)期效果才能達(dá)到。把每個(gè)學(xué)生的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，讓每一個(gè)學(xué)生感覺到自己是班上的平等的一員，大膽地參與藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)。啟發(fā)式教學(xué)是通過引導(dǎo)學(xué)生自已動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口去獲取知識并發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的教學(xué)方法。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會實(shí)踐?！鞍盐諘r(shí)代的脈搏”是這次歷史課改的一大特色。改革要求將知識的構(gòu)建和學(xué)生的個(gè)體世界緊密相連，將歷史知識和社會實(shí)際相連，提倡生活即課程、自我即課程。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十七
實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國夢，也是每一個(gè)人的夢！
中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國國情的發(fā)展道路。全國各族人民一定要增強(qiáng)對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國道路奮勇前進(jìn)。
“中國夢”的第一要義，就是實(shí)現(xiàn)綜合國力進(jìn)一步躍升。如今，我國經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，但人口多、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變?？萍歼M(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率大幅上升，進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。這一指標(biāo)體系，構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國夢”的基本圖景。
社會和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”。黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的，就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，進(jìn)而提升全社會的幸福指數(shù)。
隨著改革開放的深入推進(jìn)，我們正經(jīng)歷空前的社會巨變：經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，人們的價(jià)值追求也越來越多元多樣。中國特色社會主義描繪了人們美好生活的藍(lán)圖，展現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景和科學(xué)路徑，把每個(gè)人的前途命運(yùn)與國家、民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。今天，繼續(xù)“中國夢”的“圓夢”之旅，中國特色社會主義無疑是唯一正確的途徑。
按照黨和國家的規(guī)劃，到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化后，盡管趕上和達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，但與世界上最發(fā)達(dá)的國家相比還有不小的差距。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一個(gè)長期的歷史過程。
報(bào)告說得好：只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇一
第一段：開篇引言（200字）
中華民族歷史悠久而輝煌，包含了無數(shù)可歌可泣的故事和偉大的歷史人物。長期以來，在中華民族的發(fā)展歷程中，各個(gè)時(shí)期的智慧和努力造就了中華文明的輝煌成就。通過對中華民族歷史的學(xué)習(xí)和思考，我們應(yīng)當(dāng)汲取其中的智慧，積極發(fā)揮我們的作用，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
第二段：傳統(tǒng)智慧與文化傳承（250字）
在中華民族的歷史中，傳統(tǒng)智慧和文化的傳承是千百年來中華民族依然堅(jiān)韌不拔的重要原因之一。孔子的儒家思想強(qiáng)調(diào)道德倫理和社會秩序，為中國古代文明的發(fā)展和中華民族的生存奠定了基礎(chǔ)。其他諸如莊子的道家哲學(xué)、老子的道德經(jīng)以及佛家的修行思想等，也對中華民族的思維方式、生活方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些傳統(tǒng)智慧和文化的傳承，使中華民族在經(jīng)歷了各種壓力和挑戰(zhàn)后，仍能保持團(tuán)結(jié)、勇敢、樂觀的精神面貌。
第三段：抗?fàn)幣c奮斗的歷史（250字）
中華民族歷史上的抗?fàn)幣c奮斗是無數(shù)個(gè)民族自豪感的來源。從萬里長城上的古代抵御外族入侵，到近代中國對帝國主義的反抗，中華民族始終捍衛(wèi)著自身的尊嚴(yán)和利益。戰(zhàn)國時(shí)期的兵法家們提出的“攻守有道”等戰(zhàn)略思想，對中國軍事的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。紅軍長征的壯麗征程，以及中國人民在抗日戰(zhàn)爭中的英勇抵抗，都是中華民族歷史上不朽的篇章，彰顯了民族團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌不拔的斗志。
第四段：思想拓展與社會變革（250字）
中華民族歷史上的思想拓展和社會變革是推動(dòng)民族進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。從康有為、梁啟超的近代維新思想，到毛澤東的思想體系的建立、鄧小平的改革開放政策，中華民族在不同歷史階段都經(jīng)歷了重大的思想和社會變革。這些變革為中華民族帶來了廣泛的發(fā)展機(jī)遇，也使中國成為世界的一支重要力量。
第五段：未來展望與責(zé)任擔(dān)當(dāng)（250字）
站在歷史的交匯點(diǎn)上，我們深感作為中華民族的一員，肩負(fù)著前人賦予的責(zé)任和使命。中華民族歷史是一個(gè)豐富多彩的寶庫，我們應(yīng)該珍愛這份寶貴的財(cái)富，并將其傳承下去。通過深入學(xué)習(xí)中華民族的歷史，我們將更好地認(rèn)識自己的民族文化身份，培養(yǎng)愛國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己力量。我們相信，在中華民族的歷史長河中，我們將繼續(xù)書寫屬于我們自己的華麗篇章。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇二
在中華民族的漫長歷史長河中，我深受啟發(fā)，體會到許多重要的道理。首先，我認(rèn)識到中華民族的文化傳統(tǒng)是我們一脈相承的寶貴財(cái)富。其次，我體會到中華民族勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)一致的精神是我們民族凝聚力的象征。此外，我深知中華民族的崇高品德如孝順、誠實(shí)和謙虛等，是我們的瑰寶，也是我們應(yīng)當(dāng)傳承的寶貴財(cái)富。最后，我也明白只有了解歷史，我們才能更好地為未來前進(jìn)。因此，我對中華民族的歷史充滿了敬畏和熱愛之情。
中華民族的文化傳統(tǒng)是源遠(yuǎn)流長的，它飽含著豐富的哲學(xué)思想和人文精神。歷史的記載中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多杰出的思想家和文化名人的智慧之光?？鬃蛹捌鋵W(xué)派的思想、諸子百家的爭鳴、太極哲學(xué)的獨(dú)特魅力，都是中華民族獨(dú)有的寶藏。我們應(yīng)該從中汲取智慧，將他們的思想應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。例如，孔子主張“己所不欲，勿施于人”，這是促進(jìn)社會和諧發(fā)展的思想；道家的“無為而治”，也具有重要意義。中華民族的文化傳統(tǒng)是我們民族的瑰寶，對于我們塑造個(gè)人品質(zhì)和國家形象都具有重要影響。
中華民族勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)一致的精神也是我們民族凝聚力的象征。歷史上，我們的祖先艱苦奮斗，不畏艱難困苦，對國家和人民有著深厚的熱愛。他們艱苦耐勞的努力和無數(shù)次的團(tuán)結(jié)一致，使中華民族屹立于世界民族之林。長城、天壇、故宮等建筑，無不展現(xiàn)出中華民族勤勞勇敢并團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。這種精神在我們?nèi)粘Ｉ钪幸驳玫襟w現(xiàn)，無論是工作學(xué)習(xí)還是社會活動(dòng)，我們都應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、倡導(dǎo)勤勞精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
中華民族的崇高品德更是我們應(yīng)該銘記的寶貴財(cái)富。中華民族一直以來都注重禮儀、強(qiáng)調(diào)家庭、依法治國、守望相助。尊老、敬師、孝親、待客等傳統(tǒng)美德融入了中華民族的骨髓。這些崇高品德不僅使我們的家庭和睦，也促進(jìn)了整個(gè)社會的和諧與發(fā)展。尤其是孝順這一美德，是中華民族最重要的傳統(tǒng)之一。歷史上，我們的祖先把孝敬父母當(dāng)作一種家庭責(zé)任、一種社會義務(wù)。他們從小就被教導(dǎo)要尊敬父母、孝順兄長姐妹。這種傳統(tǒng)價(jià)值觀對于我們培養(yǎng)良好家風(fēng)和促進(jìn)家庭和諧都有著重要影響。
只有了解歷史，我們才能更好地為未來前進(jìn)。中華民族的歷史教育我們，偉大的事業(yè)需要堅(jiān)持與奮斗；寶貴的文化傳統(tǒng)需要傳承與發(fā)展；良好的品德需要樹立與遵守。歷史告訴我們，我們是一個(gè)偉大的民族，擁有深厚的文化和豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)。我們要以史為鑒，砥礪前行，不斷開拓創(chuàng)新。歷史教育我們要保持永不言敗的斗志，堅(jiān)守信念，奮發(fā)向前。只有這樣，我們才能充分發(fā)掘自身潛力，從中華民族的歷史中找到前進(jìn)的動(dòng)力和方向。
綜上所述，中華民族的歷史給我留下了深刻的印象。我深受中華民族的文化傳統(tǒng)、勤勞勇敢的精神和崇高品德的啟發(fā)。只有了解歷史，我們才能更好地面對未來，為中華民族的繁榮而努力奮斗。我深深熱愛著中華民族的歷史，這片土地上每一段歷史的跋涉都使我為中華民族感到驕傲。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇三
中國作為一個(gè)有著悠久歷史的國家，擁有著豐富的歷史傳統(tǒng)和文化智慧。中華民族歷史觀是對過往歷史的總結(jié)和對未來走向的思考，是中華民族傳承與發(fā)展的精神基石。在學(xué)習(xí)中華民族歷史觀的過程中，我深受啟發(fā)和感悟。下面，我將分享我對中華民族歷史觀的一些心得和體會。
首先，中華民族歷史觀強(qiáng)調(diào)了歷史的連續(xù)性。中國歷史悠久，歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展進(jìn)程，形成了中華民族特有的歷史傳統(tǒng)。而中華民族歷史觀將中國歷史看作一個(gè)整體，強(qiáng)調(diào)了歷史的連續(xù)性和血脈相傳的重要性。正是因?yàn)橛辛诉@種歷史觀，中華民族才能夠在各個(gè)時(shí)期的挫折和困境中重整旗鼓，以永不停歇的努力續(xù)寫著璀璨的歷史篇章。
其次，中華民族歷史觀強(qiáng)調(diào)了中華民族的團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)精神。歷史觀中存在著對中華民族幾千年的傳承和孜孜不倦的追求的描述，折射出了中華民族團(tuán)結(jié)一心的精神。正是這種團(tuán)結(jié)精神，讓中華民族在歷史的磨礪中能夠始終保持自我，不斷進(jìn)步。中華民族歷史觀也強(qiáng)調(diào)了自強(qiáng)不息的精神，認(rèn)為中華民族應(yīng)以忍辱負(fù)重的精神，在困境中自我發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。這種精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，是中華民族歷史觀體系的核心。
此外，中華民族歷史觀還蘊(yùn)含著對傳統(tǒng)文化的重視和傳承。傳統(tǒng)文化是中華民族歷史的重要組成部分，也是中華民族心靈的根源。中華民族歷史觀強(qiáng)調(diào)了對傳統(tǒng)文化的繼承和保護(hù)，認(rèn)為只有堅(jiān)守傳統(tǒng)，才能夠保持中華民族的獨(dú)特性和魅力。在世界多元文化的沖擊下，中華民族歷史觀的傳承和發(fā)揚(yáng)，為傳統(tǒng)文化的保護(hù)提供了重要的指導(dǎo)。通過對傳統(tǒng)文化的傳承，中華民族歷史觀使我們懂得如何平衡現(xiàn)代化與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系，保持中華民族文化的獨(dú)特性和多樣性。
最后，中華民族歷史觀將個(gè)人發(fā)展與民族發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。中國傳統(tǒng)文化中非常強(qiáng)調(diào)“立德、修身、齊家、治國、平天下”的理念，強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的發(fā)展與民族的發(fā)展緊密相連，二者相輔相成。中華民族歷史觀認(rèn)為個(gè)人的奮斗應(yīng)當(dāng)與民族的振興聯(lián)系在一起，只有個(gè)人的進(jìn)步和民族的發(fā)展相統(tǒng)一，中華民族才能實(shí)現(xiàn)真正的偉大復(fù)興。
綜上所述，在深入學(xué)習(xí)和思考中華民族歷史觀的過程中，我對中國歷史的獨(dú)特性和精神特質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識。中華民族歷史觀的連續(xù)性、團(tuán)結(jié)精神、對傳統(tǒng)文化的重視和個(gè)人發(fā)展與民族發(fā)展的緊密聯(lián)系，都是中華民族歷史觀的核心價(jià)值。通過理解和傳承中華民族歷史觀，我們能夠更好地認(rèn)識自己，找到自己的人生定位，并為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇四
中國作為一個(gè)擁有悠久歷史的古老國家，幾千年來孕育了豐富而深厚的中華文明。作為中華民族的后代，我深感有責(zé)任了解和傳承中華民族的歷史。通過學(xué)習(xí)中華民族的歷史，我不僅獲得了具體的歷史知識，更深入地體會到了中華民族的偉大和智慧。在這個(gè)過程中，我獲得了許多寶貴的心得和體會。
首先，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我深刻了解到中華民族的自強(qiáng)不息精神。歷史的長河中，中華民族經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，但從來沒有屈服過。無論是戰(zhàn)爭還是災(zāi)難，中華民族總是能夠重新站起來，繼續(xù)前行。例如在1840年前后的鴉片戰(zhàn)爭中，中國遭到了列強(qiáng)的侵略和屈辱。但是，這一局面并沒有使中華民族沮喪或絕望，相反，他們開始深刻反思，探索新的道路。通過學(xué)習(xí)歷史，我深深被中國人民頑強(qiáng)拼搏的精神所感染，我也認(rèn)為只有這種自強(qiáng)不息的精神，才能夠使中華民族永遠(yuǎn)保持生命力。
其次，學(xué)習(xí)中華民族歷史還讓我明白到教育的重要性。歷史告訴我們，一個(gè)民族的興衰往往與教育的程度息息相關(guān)。如果一個(gè)民族的教育處于落后的狀態(tài)，那么這個(gè)民族注定要落后于其他民族。以中國傳統(tǒng)文化向世界輸出為例，中華民族博大精深的文化不僅蘊(yùn)含了眾多思想和智慧，更是具備了引導(dǎo)社會發(fā)展的能力。因此，一個(gè)更好的教育體系能夠在傳承中華文化的同時(shí)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，推動(dòng)中華文化與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)中華民族歷史，讓我深刻認(rèn)識到只有通過教育，才能夠走向更好的未來。
再次，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我意識到尊重和包容的重要性。中國是一個(gè)多民族的國家，擁有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的文化和傳統(tǒng)。通過歷史的學(xué)習(xí)，我明白了不同民族之間的交流與融合是中華文明得以傳承的關(guān)鍵。正是因?yàn)橹袊鴼v史上的包容和融合，才有了如此豐富多元的中華文化。例如在唐朝時(shí)期，漢族與少數(shù)民族之間的融合使得文化在中原地區(qū)得以發(fā)展。通過學(xué)習(xí)中華民族歷史，我相信只有保持尊重和包容的態(tài)度，才能夠促進(jìn)民族之間的和諧與繁榮。
最后，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我明確了個(gè)人責(zé)任。作為中華民族的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任為中華民族的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。歷史告訴我們，當(dāng)一個(gè)民族每個(gè)人都在自己的位置上盡責(zé)時(shí)，這個(gè)民族才能真正強(qiáng)大起來。無論是在歷史的重大事件中，還是在日常生活中，我們要有使命感和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)中華民族的歷史，我意識到我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，用實(shí)際行動(dòng)為中華民族的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，通過學(xué)習(xí)中華民族歷史，我深刻認(rèn)識到中華民族的偉大和智慧，體會到了中華民族的自強(qiáng)不息精神。我也明確了教育、尊重和包容的重要性，以及個(gè)人責(zé)任。歷史是我們的鏡子，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地認(rèn)識自己，尋找自身的使命和價(jià)值，為中華民族的繁榮和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇五
中華民族擁有悠久而光榮的歷史，這是中國人民的驕傲和自豪。作為一個(gè)中國人，學(xué)習(xí)中華民族歷史對于我來說是一種使命和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)中華民族的歷史，我不僅對自己的國家有了更深入的了解，而且也從中領(lǐng)悟到了許多寶貴的道理和心得體會。
第一段，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我意識到了中華民族的偉大和博大精深。中國歷史悠久，文明源遠(yuǎn)流長。從上古時(shí)代的黃河流域文明，到周秦漢唐宋明清時(shí)期，再到現(xiàn)代的中華人民共和國，世世代代的中國人民為了民族的生存和發(fā)展，做出了巨大的努力和犧牲。中華民族歷史上那些英雄事跡，那些偉大的文化成就，都讓我感嘆不已。同時(shí)，我也意識到，作為一個(gè)中國人，我有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，為國家的繁榮和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我明白了歷史對于一個(gè)國家和民族的重要性。歷史不僅僅是過去發(fā)生的事件和人物的紀(jì)錄，更是對于現(xiàn)在和未來的指引和借鑒。了解歷史可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的國家和民族，了解我們的文化和價(jià)值觀念的根源。更重要的是，通過對歷史的學(xué)習(xí)，我們可以從中吸取智慧和經(jīng)驗(yàn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，為國家和民族的未來提供有益的建議和支持。
第三段，學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我認(rèn)識到了中華民族的傳統(tǒng)美德和價(jià)值觀念。中國人文化中的孝道、仁愛、忠誠、誠信等等，都是中華民族歷史的精髓所在。從儒家思想的推崇，到佛教的普及，再到道教的修身養(yǎng)性，中華民族歷史上弘揚(yáng)了眾多的美德和價(jià)值觀念。這些傳統(tǒng)美德和價(jià)值觀念對于每一個(gè)中國人來說是一種寶貴的精神財(cái)富，也是我們堅(jiān)守信仰、追求卓越的重要?jiǎng)恿Α?BR> 第四段，學(xué)習(xí)中華民族歷史增強(qiáng)了我的民族自豪感和自信心。中華民族歷史上那些輝煌的成就和文化的瑰寶，讓我更加自豪地說出“我是中國人”。學(xué)習(xí)中華民族歷史讓我了解到，中國有著悠久的歷史、燦爛的文化和眾多的先賢英雄。這種自豪感和自信心在日常生活中激勵(lì)我時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，勇往直前，追求更好的自己和更美好的未來。
第五段，學(xué)習(xí)中華民族歷史激發(fā)了我對于國家和民族的責(zé)任感和使命感。中華民族歷經(jīng)千辛萬苦才走到今天的堅(jiān)定之路，背后是代代相傳的愿景和犧牲。作為一個(gè)中國人，我深感在這個(gè)偉大民族的歷史中肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我要努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)中華民族歷史是一條艱巨而漫長的道路，但我愿意毫不猶豫地走下去。通過對歷史的學(xué)習(xí)，我更加深刻地意識到自己的使命和責(zé)任，明白了歷史對于一個(gè)國家和民族的重要性。中華民族歷史中的傳統(tǒng)美德和價(jià)值觀念激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我的民族自豪感和自信心。我將始終保持學(xué)習(xí)和探索的態(tài)度，為中華民族的繁榮和進(jìn)步不斷努力奮斗。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇六
最近一段時(shí)間，我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨史》回觀這一百多年的歷史，一句毛主席的詞在腦海中浮現(xiàn)?看蒼茫大地，誰主沉浮?。中國共產(chǎn)黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產(chǎn)黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內(nèi)有軍閥連連混戰(zhàn)，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1921年創(chuàng)立了偉大的中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，為了求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富強(qiáng)，已經(jīng)走過了90年輝煌的歷程。
這90年來，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷探索救國之路，成成敗敗，經(jīng)歷了許多坎坷，走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過，就算只剩一絲希望，也要用盡全身的力量把它握緊，直到勝利的光芒灑落到全國的每一個(gè)角落。這一切無不證明了一句話:沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，但是在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國。
回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到，在黨的歷史發(fā)展的不同時(shí)期，黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想推進(jìn)黨的建設(shè)，開辟了中國特色的革命道路，當(dāng)時(shí)黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設(shè)時(shí)期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下，我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為:始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，為中華民族的偉大復(fù)興，率先示范，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
黨的提出在新世紀(jì)新階段要全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面，這是黨在新時(shí)期“三個(gè)代表”重要思想的偉大實(shí)踐，是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。今天我們的中國人民，在中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下闊步前進(jìn)。
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。按照院黨組的要求，為進(jìn)一步提高執(zhí)法水平，我學(xué)習(xí)了黨史第二卷，為今后的工作奠定了較好的基礎(chǔ)理論水平。作為一名黨員，我應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，執(zhí)政為民，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。在今后的工作中，我們將積極響應(yīng)院黨組的部署要求，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際情況尋找工作重點(diǎn)，堅(jiān)持靠前指揮，減少層次，解決問題，深入調(diào)研，綜合分析，找準(zhǔn)難點(diǎn)，突破瓶頸，持之以恒地抓好落實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)立案工作做好。
歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映;歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向;學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇七
中華民族作為世界上最古老的民族之一，擁有悠久的發(fā)展歷史。通過對中華民族發(fā)展歷史的研究，我們不僅可以了解到中華民族的偉大成就和輝煌歷史，更可以從中汲取寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將就中華民族發(fā)展歷史中的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行分析，并提出個(gè)人的心得體會。
第一段：封建王朝時(shí)期
中華民族的封建王朝時(shí)期，從夏朝開始延續(xù)至清朝。這一時(shí)期，封建王朝的興衰決定了中華民族的前進(jìn)方向。在封建王朝的統(tǒng)治下，政權(quán)的更替和社會的變革交織在一起。一方面，通過對封建制度的傳承和發(fā)展，中華民族保持了相對的穩(wěn)定和統(tǒng)一；另一方面，封建制度的局限性也限制了社會的發(fā)展。個(gè)人的心得是，封建王朝時(shí)期中華民族的發(fā)展，是從落后到進(jìn)步的歷程。在這個(gè)過程中，中華民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)方面都有了長足的發(fā)展。然而，封建制度的弊端也同時(shí)顯現(xiàn)出來，這是中華民族必須正視并進(jìn)行改革的重要問題。
第二段：近代史時(shí)期
近代是中華民族歷史上一個(gè)動(dòng)蕩而又令人痛心的時(shí)期。中華民族在19世紀(jì)受到列強(qiáng)的侵略和殖民統(tǒng)治，遭受了空前的苦難。然而，正是這一時(shí)期，中華民族逐漸覺醒并展開了反抗。無數(shù)仁人志士孜孜不倦地進(jìn)行反侵略斗爭，為中華民族爭得了國家的獨(dú)立和人民的解放。個(gè)人的心得是，近代史是中華民族歷史上一個(gè)輝煌而又內(nèi)外交困的時(shí)期。從晚清的康梁困境到辛亥革命的勝利，再到中國共產(chǎn)黨的建立，中華民族在近代史中展現(xiàn)出了強(qiáng)大的抵抗力量和自我振興的決心。
第三段：新中國時(shí)期
1949年，中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國歷史的新紀(jì)元的開始。新中國的誕生，為中華民族開創(chuàng)了一個(gè)新的未來。在毛澤東等老一輩革命家的領(lǐng)導(dǎo)下，中國進(jìn)行了土地改革、農(nóng)村合作化運(yùn)動(dòng)以及大規(guī)模的工業(yè)化進(jìn)程。個(gè)人的心得是，新中國時(shí)期是中華民族歷史上最具有變革性的時(shí)期之一。經(jīng)濟(jì)逐步得到發(fā)展，人民的生活水平不斷提高。然而，同時(shí)也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，例如文化大革命的武斗風(fēng)潮。這一時(shí)期的歷史告訴我們，發(fā)展是中國的第一要?jiǎng)?wù)，但必須有正確的發(fā)展路徑和正確的發(fā)展理念。
第四段：改革開放時(shí)期
改革開放是中華民族歷史上的又一個(gè)重要時(shí)期。在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，中國開始了對外開放和經(jīng)濟(jì)改革，并逐漸實(shí)現(xiàn)了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型。改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，人民生活水平顯著提高。個(gè)人的心得是，改革開放為中國帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們必須把握機(jī)遇，不斷提升自身的科技創(chuàng)新能力和經(jīng)濟(jì)競爭力。同時(shí)，我們也要警惕挑戰(zhàn)，保持社會穩(wěn)定和人民福祉的持續(xù)增長。
第五段：新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
當(dāng)前，中國正站在新的歷史起點(diǎn)上，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在習(xí)近平和中共中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們正邁向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面深化改革，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，建設(shè)創(chuàng)新型國家，確保中華民族的偉大復(fù)興。
總結(jié)：
通過對中華民族發(fā)展歷史的了解和體會，我們可以得出一些重要的結(jié)論。首先，中華民族發(fā)展是一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的歷程，只有持續(xù)不斷地改革和創(chuàng)新，才能確保中華民族的繁榮和發(fā)展。其次，歷史告訴我們，中華民族的偉大復(fù)興需要全體人民共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力奮斗。最后，中華民族的發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持中國特色社會主義道路，秉持社會主義核心價(jià)值觀，以實(shí)現(xiàn)人民的幸福為最終目標(biāo)。只有這樣，中華民族才能在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇八
中國擁有悠久的歷史和文化，中華民族歷史觀是民族凝聚力和身份認(rèn)同的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)中華民族的歷史、文化和傳統(tǒng)，我們可以更好地理解自己的身份，并從中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。在這篇文章中，我將分享我對中華民族歷史觀的一些心得體會。
第一段：中華民族歷史悠久，經(jīng)歷了各種風(fēng)雨
中華民族歷史悠久而輝煌，起源于幾千年前的古代文明。中華民族歷史上經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)勝困難和挫折的洗禮。從黃河流域的黃帝時(shí)代，到夏、商、周三代的興衰，再到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴，中國人民歷經(jīng)千辛萬苦，創(chuàng)造了燦爛的文化瑰寶。中華民族經(jīng)歷了秦始皇的統(tǒng)一、漢唐宋元明清各個(gè)朝代的興起和衰落。每個(gè)朝代都有獨(dú)特的特點(diǎn)和貢獻(xiàn)，這使得中國的歷史充滿了多樣性和豐富性。
第二段：中華民族歷史觀的核心價(jià)值
中華民族歷史觀注重傳承、融合和創(chuàng)新。在漫長的歷史發(fā)展過程中，中華民族不僅將先祖?zhèn)兊闹腔酆徒?jīng)驗(yàn)傳承下來，還吸收了各個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文化成果。這種融合和創(chuàng)新的精神使中華民族得以在歷史長河中不斷發(fā)展壯大。中華民族歷史觀也強(qiáng)調(diào)了文化的尊嚴(yán)和價(jià)值。在中國的傳統(tǒng)文化中，儒家、佛家和道家等不同的哲學(xué)思想與信仰相互融合，形成了獨(dú)特而豐富的文化體系。這種價(jià)值觀念的傳承和發(fā)揚(yáng)，為中華民族賦予了凝聚力和自信心。
第三段：中華民族歷史觀對現(xiàn)代社會的影響
中華民族歷史觀對于現(xiàn)代社會的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。中華民族歷史觀注重和平、發(fā)展和合作。中國擁有著悠久的和平發(fā)展傳統(tǒng)，追求和平共處和互利共贏的理念。這種觀念可以幫助我們建立和諧的國際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的目標(biāo)。中華民族歷史觀還強(qiáng)調(diào)了人與自然的和諧關(guān)系，這是中國古代哲學(xué)思想中的重要觀念。在今天的全球環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，中華民族歷史觀非常重要，它提醒我們要尊重和保護(hù)我們共同的地球家園。
第四段：中華民族歷史觀對個(gè)人的影響
中華民族歷史觀不僅對國家和社會有著重要的影響，也對個(gè)人有著重要的意義。了解中華民族的歷史可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的文化身份和價(jià)值觀。這種認(rèn)識可以讓我們更加自信，并且在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持不懈。中華民族歷史觀也對我們的思維方式和人生觀有著深遠(yuǎn)的影響。它強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)美德和道德規(guī)范，鼓勵(lì)每個(gè)人盡善盡美，追求卓越。
第五段：激發(fā)愛國情懷，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
通過學(xué)習(xí)和理解中華民族的歷史觀，我們可以更加深刻地認(rèn)識到自己是中華民族這個(gè)偉大集體的一員。這種認(rèn)識會激發(fā)我們的愛國情懷，使我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。中華民族歷史觀告訴我們，只有通過不懈的努力和奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為我們的國家和社會貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：中華民族歷史觀是中國人民共同的精神財(cái)富。通過學(xué)習(xí)和理解中華民族的歷史觀，我們可以更好地認(rèn)識自己的身份，并從中汲取力量。中華民族的歷史觀強(qiáng)調(diào)了傳承、融合和創(chuàng)新的精神，對現(xiàn)代社會和個(gè)人都產(chǎn)生了重要影響。最重要的是，中華民族歷史觀激發(fā)了我們的愛國情懷，使我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。通過共同努力，我們相信中華民族將繼續(xù)發(fā)展前進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的明天。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇九
中華民族歷史悠久而輝煌，幾千年來，我們的民族經(jīng)歷了無數(shù)次的起伏與變遷，積淀了豐富的文化遺產(chǎn)和獨(dú)特的價(jià)值觀念?；厥讱v史長河，我深感中華民族偉大與堅(jiān)韌的民族精神，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)鍵的歷史教訓(xùn)和心得體會。
首先，我深深體會到中華民族的偉大。幾千年的歷史中，中華民族在艱苦的土地上創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌的王朝和偉大的文明。無論是夏商周的明王朝，還是秦漢唐宋的遼闊版圖，中華民族都以其偉大的文化和智慧征服了世界。從上古的“大禹治水”到現(xiàn)代的“兩彈一星”，我們的祖先們無論在社會發(fā)展還是科技創(chuàng)新上都取得了巨大的成就，展現(xiàn)出了中華民族的偉大氣質(zhì)。
其次，中華民族有著頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)韌精神。歷史上曾有無數(shù)次的災(zāi)難和戰(zhàn)爭，但中華民族總能從中復(fù)興起來。無論是三國時(shí)期的亂世紛爭，還是抗日戰(zhàn)爭中的浴血奮戰(zhàn)，我們的民族都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)抵抗的精神。在困難和挫折面前，中華民族從來沒有放棄過，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)，并通過自己的努力和智慧，克服了一個(gè)又一個(gè)困境，使自己的民族文化得以傳承與發(fā)展。
然而，我也看到了中華民族歷史上的一些教訓(xùn)。尤其是近代以來，我們深受西方列強(qiáng)的欺凌和壓迫，中國由一個(gè)強(qiáng)大而自信的帝國國家淪為半殖民地半封建社會，成為西方列強(qiáng)的勢力范圍。這給我們敲響了警鐘，不得不認(rèn)識到自身的弱點(diǎn)和不足。歷史告訴我們，技術(shù)和科學(xué)的進(jìn)步是一個(gè)民族繁榮的基礎(chǔ)，而文化的自信和自主創(chuàng)新是其源頭。只有通過全面提升自己的科技實(shí)力和文化底蘊(yùn)，才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，中華民族的歷史也給了我們很多啟示和心得體會。其中最重要的一點(diǎn)就是要保持團(tuán)結(jié)和凝聚力。中國是一個(gè)多民族的國家，各民族要團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗。我們要永遠(yuǎn)記住“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的根本原則，堅(jiān)守和傳承中華民族的核心價(jià)值觀和文化傳統(tǒng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該在當(dāng)今社會中注重推動(dòng)社會公平正義，讓每個(gè)人都能享有平等的機(jī)會和權(quán)利。
總之，中華民族歷史上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的教訓(xùn)。作為中華民族的年輕一代，我們要銘記歷史，汲取智慧，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，并勇敢地邁向未來。我們要以偉大的民族精神為動(dòng)力，不斷追尋自己的夢想，為中華民族的繁榮和復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讓世界為之嘆服。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展的需要，以及當(dāng)前高中教育課程改革發(fā)展的需要，在我們的日常教學(xué)中，廣大教師必須充分認(rèn)識到現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位，從而進(jìn)一步推進(jìn)我們教育現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程。我深刻認(rèn)識到，對于教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。而現(xiàn)實(shí)中，傳統(tǒng)的高中歷史教學(xué)方式仍很普遍,許多教師還是習(xí)慣于一支粉筆、一本教案、一張嘴進(jìn)課堂,對于現(xiàn)代教學(xué)媒體的運(yùn)用不能熟練運(yùn)用,甚至干脆不用。所以，今年我省組織全體教師進(jìn)行高中技術(shù)能力研修是非常及時(shí)和有必要的。對我來說，這既是一次提升自己技術(shù)與能力的機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。
歷史教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，向?qū)W生提供充分從事歷史學(xué)習(xí)活動(dòng)的`機(jī)會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的歷史知識與技能、歷史思維方法，獲得廣泛的歷史活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
而現(xiàn)代教育技術(shù)手段具有信息呈現(xiàn)多媒化、信息流通多渠道、信息反饋多樣化的特點(diǎn)，將信息技術(shù)與歷史教學(xué)融為一體，有利于改變傳統(tǒng)的“粉筆十黑板十一張嘴”的單一的信息呈現(xiàn)和流通形式。在歷史教學(xué)中廣泛使用信息技術(shù)(視頻、音頻、flash動(dòng)畫等)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)計(jì)教學(xué)片斷，這既能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);又能實(shí)現(xiàn)因材施教、小組合作等方式教學(xué)，促進(jìn)歷史課堂教學(xué)改革。
現(xiàn)代教育已經(jīng)是多學(xué)科融合的教育，歷史學(xué)科也不僅局限于單一的歷史問題，作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，許多政治、哲學(xué)、地理、文學(xué)、藝術(shù)問題與歷史是密不可分的，而各學(xué)科的老師又是不可能集中在一起進(jìn)行教學(xué)的，這就需要?dú)v史教師利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及各種教育新技術(shù)，整合教育資源，搞好現(xiàn)代技術(shù)條件下的教學(xué)工作。
我深刻的認(rèn)識到，對于教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。在此次高中技術(shù)能力研修活動(dòng)中，我要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的技術(shù)和能力，借助平臺，把自己的所見、所思、所悟表達(dá)出來，與指導(dǎo)老師及各位同仁進(jìn)行充分的交流、切磋，互相幫助，以便實(shí)現(xiàn)取長補(bǔ)短,集思廣益,共同進(jìn)步的目的。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十一
一、習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的新思想、新論斷有著內(nèi)在的邏輯，具有全面性和整體性特點(diǎn)。
以弄清“主義”和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)為導(dǎo)向，闡明了中國特色社會主義的科學(xué)真理性和先進(jìn)性。明確提出“道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，道路就是黨的生命”，“一個(gè)國家實(shí)行什么主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國家面臨的歷史性課題”，中國特色社會主義不是其他別的什么主義，是馬克思主義的科學(xué)社會主義;以“四個(gè)”歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和弄清“兩個(gè)歷史時(shí)期”關(guān)系為依據(jù)，全面分析了中國特色社會主義的歷史必然性和現(xiàn)實(shí)優(yōu)越性。首次從社會主義的500年、中華民族偉大復(fù)興尋夢的170年、中國社會主義建設(shè)的60年、改革開放探索的30年四個(gè)不同視角的歷史方位和歷史經(jīng)驗(yàn)來審視中國特色社會主義的命運(yùn)和價(jià)值，明確指出，中國特色社會主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國;以完善中國特色社會主義制度和實(shí)現(xiàn)中國夢為目標(biāo)，首次提出中國特色社會主義是實(shí)現(xiàn)中國夢的必由之路;以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化為新要求和行動(dòng)綱領(lǐng)，明確指出要“繼續(xù)寫好中國特色社會主義這篇大文章”。
二、習(xí)近平總書記關(guān)于中國特色社會主義是中華民族偉大復(fù)興的必由之路的論斷思想深刻、內(nèi)涵豐富。
第一，中國特色社會主義具有科學(xué)真理性，為中華民族偉大復(fù)興指南引路。中國特色社會主義是以馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論為靈魂，“中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，科學(xué)社會主義原則不能丟，丟了就不是社會主義”;以道路、理論體系和制度三位一體為鮮明特色，“中國特色社會主義特就特在其道路、理論體系、制度上，特就特在其實(shí)現(xiàn)途徑、行動(dòng)指南、根本保障的內(nèi)在聯(lián)系上，特就特在這三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實(shí)踐上”;以人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的最新認(rèn)識水平為境界，中國特色社會主義“是體現(xiàn)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的東西”。只有以先進(jìn)理論為指南的黨，才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用，只有中國特色社會主義才能為中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的實(shí)現(xiàn)指明道路、條件和進(jìn)程。
第二，中國特色社會主義具有歷史必然性，為中華民族偉大復(fù)興凝心聚力。中國特色社會主義是世界社會主義500年發(fā)展的歷史總結(jié)和最新飛躍;是中國近代以來仁人志士尋夢170年的歷史總結(jié)和承傳;是新中國中國共產(chǎn)黨人社會主義建設(shè)60年和改革開放30年的歷史總結(jié)和最新成果。歷史事實(shí)告訴人們：只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國?！爸袊厣鐣髁x，承載著幾代中國共產(chǎn)黨人的理想和探索，寄托著無數(shù)仁人志士的夙愿和期盼，凝聚著億萬人民的奮斗和犧牲，是近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇，是發(fā)展中國、穩(wěn)定中國的必由之路”，“站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吮吸著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力?！?BR> 二、綜合國力顯著提高的狀況;中國特色社會主義為“人民對美好生活的向往”凝練了社會主義核心價(jià)值觀和富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo);中國特色社會主義在世界社會主義運(yùn)動(dòng)的低潮中風(fēng)光獨(dú)好，中國道路更是為當(dāng)代社會主義國家和發(fā)展中國家提供了經(jīng)驗(yàn)和昭示。
第四，中國特色社會主義具有未來挑戰(zhàn)應(yīng)對性，為中華民族偉大復(fù)興有備無患。中國特色社會主義的倒逼式改革、供給側(cè)改革，中國特色社會主義的“四個(gè)戰(zhàn)略”布局和國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的提出，中國特色社會主義的治國必先治黨、從嚴(yán)治黨，都是對當(dāng)代中國社會發(fā)展的重大問題和時(shí)代問題的積極回應(yīng)，為如何“繼續(xù)做好中國特色社會主義這篇大文章”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好了攻堅(jiān)克難的準(zhǔn)備?！罢雇磥恚h同志必須牢記，要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力”。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十二
輝煌樂章，偉大征程撼天動(dòng)地；壯麗凱歌，復(fù)興基業(yè)激奮人心。在全黨全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神之際，新一屆政治局常委集體參觀《復(fù)興之路》展覽，開啟了中華民族實(shí)現(xiàn)“中國夢”的新征程。
中華民族的昨天“雄關(guān)漫道真如鐵”。歷史是一面鏡子，也是一部教科書。近代以來，古老的中華民族外遭帝國主義侵略，內(nèi)受封建主義壓迫，逐步淪入半殖民地半封建社會的深淵。為了改變受壓迫受奴役的屈辱地位和悲慘境遇，英勇不屈的中國人民進(jìn)行了前仆后繼的斗爭，但都沒有成功。在民族存亡續(xù)絕之際，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民通過武裝斗爭奪取政權(quán)，建立了新中國，在中國確立了社會主義基本制度，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放；是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民通過改革開放開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，使中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流、迎來偉大復(fù)興的光明前景。中華民族近代以來的歷史發(fā)展昭示我們：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
中華民族的今天“人間正道是滄桑”。改革開放以來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路?！暗缆窙Q定命運(yùn)”?！暗缆逢P(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國家前途、民族命運(yùn)、人民幸福?！痹谑狼椤?、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化的新形勢下，面對黨內(nèi)外、國內(nèi)外所關(guān)注的我們黨將舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的問題，黨的十八大報(bào)告開宗明義做出了鮮明回答——“堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗”。
堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義道路，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持解放思想，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革開放，就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。道路開啟征程。我們堅(jiān)信：中國特色社會主義道路是引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的道路，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路，也是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福、社會和諧的必由之路。
中華民族的明天“長風(fēng)破浪會有時(shí)”。中華民族的偉大復(fù)興已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)、不可阻擋的發(fā)展趨勢。面向未來，全體中華兒女應(yīng)當(dāng)更加緊密地?cái)y起手來，沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)，贏得主動(dòng)，贏得優(yōu)勢，贏得未來，匯聚在民族復(fù)興旗幟下，砥礪奮斗精神，努力作出無愧于我們偉大民族的歷史貢獻(xiàn)，確保到二0二0年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)，我們充滿信心。
《復(fù)興之路》是宣言書，是奮斗史，是強(qiáng)國路，是近代中華民族的“中國夢”，它激勵(lì)著14億中華兒女，激勵(lì)著全國人民，激勵(lì)著63歲的祖國，它的激勵(lì)之心永在，我們的奮斗永遠(yuǎn)不息，社會主義事業(yè)永遠(yuǎn)向前進(jìn)。沿著中國特色社會主義道路，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)決心。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十三
中國近代史從鴉片戰(zhàn)爭開始。1840年，英國發(fā)動(dòng)了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，使得中國由獨(dú)立逐漸變成半殖民地、有封建逐步成為半封建的國家。清朝以前，中國地大物博、人杰地靈，處于封建社會的中國在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、男耕女織、以家庭手工業(yè)為主的狀態(tài)下，無論在經(jīng)濟(jì)上還是政治上都處于世界的巔峰。因此，到了清朝，當(dāng)朝統(tǒng)治者以此為傲，自恃男耕女織的自然經(jīng)濟(jì)可以自給自足，無需與外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、藐視世界抵制，抵制西方工業(yè)和科學(xué)，并將中國對外貿(mào)易的大門緊緊關(guān)閉。到了嘉慶、道光年間清王朝盡顯衰相，閉關(guān)自守、固步自封帶來的危機(jī)逐一爆發(fā)。毛澤東曾說過，落后就要挨打!由于中國的糜爛、腐敗，西方資本主義的殖民狂潮席卷中國，使得中國淪為半殖民地半封建社會格局。當(dāng)時(shí)中國在外國人看來是一個(gè)富饒的古老神國，遍地是寶卻不能收藏、沒能力保護(hù)的國家，西方力強(qiáng)對中國虎視眈眈，為打開中國對海外市場，1840年鴉片戰(zhàn)爭終于爆發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，西方列強(qiáng)猶如才狼虎豹一般入侵我中華，燒殺搶掠、無惡不作，為首的資本主義強(qiáng)國——英國強(qiáng)迫清朝政府簽下了中國近代史的首項(xiàng)不平等條約——《南京條約》。
在中國近代史上，由于清政府的腐敗無能，一味賠款求和，西方大大小小的國家爭先入侵中國，由此掀起了瓜分中國的狂潮。清政府被迫簽下了大批的不平等條約。其中，1894年到1895年中日甲午戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，簽訂了《馬關(guān)條約》，標(biāo)志著中國正式完全淪為半殖民地國家。反外侵斗爭的幾十年里，中國政權(quán)和經(jīng)濟(jì)都遭到嚴(yán)重沖擊，中國人民在深受封建統(tǒng)治者的壓迫同時(shí)，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更加重、政治壓迫更加深。
從另一個(gè)角度看待鴉片戰(zhàn)爭和西方列強(qiáng)侵略，其也有相當(dāng)?shù)姆e極影響。從政治上看，中國的社會矛盾由資本主義和中華民族之間的矛盾轉(zhuǎn)向封建社會跟中國人民間的矛盾。由此中國兩千年的封建社會受到嚴(yán)重的沖擊，鴉片戰(zhàn)爭讓國人看出時(shí)勢格局，激發(fā)了中國人民的反封建斗爭。從經(jīng)濟(jì)上看，中國以家庭手工業(yè)為主的男耕女織、自給自足的封建自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解，為中國資本主義的殘生和發(fā)展創(chuàng)造了條件，盡管中國資本主義在萌芽中凋零。從外交上看，自戰(zhàn)爭以后，中國人民認(rèn)識了科學(xué)知識強(qiáng)大、西方工業(yè)發(fā)達(dá)帶來的好處，統(tǒng)治者不再固步自封，開始學(xué)習(xí)西方知識，“師夷長技以制夷”。
中國近代歷史是一部恥辱的歷史、也是悲壯的抗?fàn)幨贰Ｗ鳛楫?dāng)代大學(xué)生，我們必須客觀面對歷史，不忘國恥、奮發(fā)圖強(qiáng)。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?？茖W(xué)是發(fā)達(dá)的、社會是進(jìn)步的、人是要自強(qiáng)的，我們要認(rèn)識這一點(diǎn)，“落后就要挨打”，我們必須要自強(qiáng)!自強(qiáng)不息，在中華民族中從來都不是空談的，而是從實(shí)踐結(jié)晶的偉大的民族精神。在認(rèn)識到清政府的腐敗、封建社會的危害、閉關(guān)鎖國的消極性后，國人紛漸漸反省，不斷嘗試各種方法使沉淪絕境、內(nèi)憂外患的中華民族再次站起來。其中反清政府壓迫的太平天國起義、實(shí)業(yè)救國的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、救亡圖存維新運(yùn)動(dòng)、終結(jié)君主專制制度辛亥革命和開天辟地的五四運(yùn)動(dòng)等。自英國沖開中國鎖國的大門、西方列強(qiáng)列強(qiáng)試圖謀和瓜分中國之后，我中國民族一路泥濘走來，不僅僅頑強(qiáng)抵抗了外侵的強(qiáng)權(quán)壓迫，還推翻的中國延續(xù)兩千多年的封建制度;不僅初步解放了中國人民的封建思想，還解除了中國幾千年的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)并為資本主義萌芽創(chuàng)造了條件。
我個(gè)人認(rèn)為，中國近代眾多的民族斗爭和運(yùn)動(dòng)中，意義最深刻、影響最深遠(yuǎn)、反封反帝最徹底的便是五四青年運(yùn)動(dòng)!五四運(yùn)動(dòng)是中國近代史上一次徹底反帝反封建運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了馬克斯思想的傳播，為中國成立奠定了基礎(chǔ)。五四運(yùn)動(dòng)還以愛國主義作為精神源泉，以民主與科學(xué)作為核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑。因此，作為大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的是五四的愛國主義精神。要做到自強(qiáng)不息就要懂得借古鑒今，用歷史來鞭策自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，傳承五四精神以武裝自己，努力做一個(gè)能建設(shè)美好的特色社會主義社會的接班人。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十四
一、習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的新思想、新論斷有著內(nèi)在的邏輯，具有全面性和整體性特點(diǎn)。
以弄清“主義”和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)為導(dǎo)向，闡明了中國特色社會主義的科學(xué)真理性和先進(jìn)性。明確提出“道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，道路就是黨的生命”，“一個(gè)國家實(shí)行什么主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國家面臨的歷史性課題”，中國特色社會主義不是其他別的什么主義，是馬克思主義的科學(xué)社會主義；以“四個(gè)”歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和弄清“兩個(gè)歷史時(shí)期”關(guān)系為依據(jù)，全面分析了中國特色社會主義的歷史必然性和現(xiàn)實(shí)優(yōu)越性。首次從社會主義的500年、中華民族偉大復(fù)興尋夢的170年、中國社會主義建設(shè)的60年、改革開放探索的30年四個(gè)不同視角的歷史方位和歷史經(jīng)驗(yàn)來審視中國特色社會主義的命運(yùn)和價(jià)值，明確指出，中國特色社會主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國；以完善中國特色社會主義制度和實(shí)現(xiàn)中國夢為目標(biāo)，首次提出中國特色社會主義是實(shí)現(xiàn)中國夢的必由之路；以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化為新要求和行動(dòng)綱領(lǐng)，明確指出要“繼續(xù)寫好中國特色社會主義這篇大文章”。
二、習(xí)近平總書記關(guān)于中國特色社會主義是中華民族偉大復(fù)興的必由之路的論斷思想深刻、內(nèi)涵豐富。
第一，中國特色社會主義具有科學(xué)真理性，為中華民族偉大復(fù)興指南引路。中國特色社會主義是以馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論為靈魂，“中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，科學(xué)社會主義原則不能丟，丟了就不是社會主義”；以道路、理論體系和制度三位一體為鮮明特色，“中國特色社會主義特就特在其道路、理論體系、制度上，特就特在其實(shí)現(xiàn)途徑、行動(dòng)指南、根本保障的內(nèi)在聯(lián)系上，特就特在這三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實(shí)踐上”；以人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的最新認(rèn)識水平為境界，中國特色社會主義“是體現(xiàn)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的東西”。只有以先進(jìn)理論為指南的黨，才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用，只有中國特色社會主義才能為中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的實(shí)現(xiàn)指明道路、條件和進(jìn)程。
第二，中國特色社會主義具有歷史必然性，為中華民族偉大復(fù)興凝心聚力。中國特色社會主義是世界社會主義500年發(fā)展的歷史總結(jié)和最新飛躍；是中國近代以來仁人志士尋夢170年的歷史總結(jié)和承傳；是新中國中國共產(chǎn)黨人社會主義建設(shè)60年和改革開放30年的歷史總結(jié)和最新成果。歷史事實(shí)告訴人們：只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國?！爸袊厣鐣髁x，承載著幾代中國共產(chǎn)黨人的理想和探索，寄托著無數(shù)仁人志士的夙愿和期盼，凝聚著億萬人民的奮斗和犧牲，是近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇，是發(fā)展中國、穩(wěn)定中國的必由之路”，“站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吮吸著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。”
二、綜合國力顯著提高的狀況；中國特色社會主義為“人民對美好生活的向往”凝練了社會主義核心價(jià)值觀和富強(qiáng)、民主、文明、和諧的目標(biāo)；中國特色社會主義在世界社會主義運(yùn)動(dòng)的低潮中風(fēng)光獨(dú)好，中國道路更是為當(dāng)代社會主義國家和發(fā)展中國家提供了經(jīng)驗(yàn)和昭示。
第四，中國特色社會主義具有未來挑戰(zhàn)應(yīng)對性，為中華民族偉大復(fù)興有備無患。中國特色社會主義的倒逼式改革、供給側(cè)改革，中國特色社會主義的“四個(gè)戰(zhàn)略”布局和國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的提出，中國特色社會主義的治國必先治黨、從嚴(yán)治黨，都是對當(dāng)代中國社會發(fā)展的重大問題和時(shí)代問題的積極回應(yīng)，為如何“繼續(xù)做好中國特色社會主義這篇大文章”、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好了攻堅(jiān)克難的準(zhǔn)備?！罢雇磥恚h同志必須牢記，要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力”。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十五
小的時(shí)候，總是認(rèn)為共產(chǎn)黨都是好人，國民黨都是壞人，國民黨欺負(fù)人民，而共產(chǎn)黨幫助人民，所以人民要推翻國民黨，擁護(hù)共產(chǎn)黨，建立一個(gè)有福同享、有難同當(dāng)?shù)男腋５闹腥A人民共和國。漸漸長大了，視野也開闊了，才逐漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)國民黨也沒有那么壞，國民黨也是為了中華民族的崛起，國民黨也為中國做了很多有重大意義的貢獻(xiàn)，而且，當(dāng)初的國民黨要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比共產(chǎn)黨強(qiáng)大，可為什么共產(chǎn)黨能打敗國民黨呢?我想，自然是共產(chǎn)黨能夠好的為人民服務(wù)，共產(chǎn)黨做的比國民黨要好很多。所以說，沒有中國的民意，就沒有中國共產(chǎn)黨、沒有新中國，這是我們最大的民意。當(dāng)那么多人參加這一隊(duì)伍的時(shí)候，當(dāng)那么多小推車全力以赴地支持這支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的時(shí)候，人民已經(jīng)用自己的行動(dòng)表明了態(tài)度，做出了選擇。選票是一種支持方式，行動(dòng)更是一種支持方式。
讀完金一南的《苦難輝煌》后，想想自己以前的想法，雖然不是全錯(cuò)，但是就像井底之蛙，一知片解。這不僅僅是共產(chǎn)黨和國民黨的事情，而是整個(gè)中國近代史的發(fā)展，更是全世界近代史的發(fā)展，以前我只是僅僅看到了結(jié)果，可整個(gè)歷史的錯(cuò)綜復(fù)雜，歷史上的偶然、無奈、抉擇、機(jī)遇和艱辛而產(chǎn)生的現(xiàn)在的結(jié)果，我只有震撼，思緒萬千，卻又不知該怎么總結(jié)，我就像是個(gè)剛出生的小孩子，用無知的眼神第一次看到世界一樣，驚喜又害怕，不知所措?？蓺v史就是歷史，歷史已經(jīng)出場了，除了內(nèi)心道不明的感慨，還有一些即時(shí)的認(rèn)識和感悟，作為讀完本書的總結(jié)，我想，隨著時(shí)間的推移，隨著自己閱歷的豐富，我肯定還會有更多的感悟和想法。
現(xiàn)在，大家都在講全球化，其實(shí)從中國共產(chǎn)黨成立之前和馬克思主義傳入中國，我們?nèi)蚧倪M(jìn)程已不可避免。中國共產(chǎn)黨從成立到奮斗至今，從制定政策到選擇道路，都與國際因素關(guān)系極大。以前的黨史，人們過多集中于黨的內(nèi)部，實(shí)際上從中國共產(chǎn)黨的誕生、發(fā)展到能夠取得一個(gè)又一個(gè)勝利，它是在全球大勢之下，東方各種力量擠壓、碰撞、較量的結(jié)果。中國革命的成功，一定意義上可以說是夾縫中求生存。歷史給國民黨很多機(jī)會，卻只給共產(chǎn)黨很少機(jī)會，但是共產(chǎn)黨人抓住了這僅有的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)了中國革命的勝利。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。
中國共產(chǎn)黨成立時(shí)沒有多少人相信，這個(gè)小小的政黨能夠贏得中國的未來，很少有人想到，那支在崇山峻嶺、江河草地中長征的疲弱不堪的隊(duì)伍，正背負(fù)著這個(gè)世界上最大國家和民族復(fù)興的全部希望。但是百折不撓卻早已昭示了他們的光明前途和未來，才有了60年前新中國揚(yáng)眉屹立在世界東方。正如書中說到，中國革命的勝利不是天賜良機(jī)，而是來自千千萬萬的人的英勇獻(xiàn)身。給我們印象深刻的是這些光芒不是在共產(chǎn)黨人取得一個(gè)又一個(gè)勝利的最輝煌的時(shí)候迸射出來的，是在共產(chǎn)黨人最困難的時(shí)候，在前景最黑暗這種情況下，共產(chǎn)黨人還是堅(jiān)守自己的信仰。像紅軍20師師長胡天陶被俘，讓國民黨方大吃一驚的是一位紅軍師長在冰天雪地中身上只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服，而在國民黨的威逼利誘下，胡天陶始終只有一個(gè)字“不！”這就是共產(chǎn)黨的信仰，這樣的人就是我們這個(gè)民族的脊梁。他們匯聚成一股強(qiáng)大的精神力量，在艱難困苦中喚醒一個(gè)災(zāi)難深重民族的自尊、自信和自強(qiáng)，在一窮二白中支撐起一個(gè)歷史悠久國度持續(xù)的繁榮發(fā)展。
在這個(gè)物欲橫流的社會，還有什么能讓我們感動(dòng)?我們有沒有忘掉戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的法寶?我們怎樣在一脈相承的事業(yè)中與時(shí)俱進(jìn)?中國的崛起已經(jīng)舉世公認(rèn)，面臨的挑戰(zhàn)也空前嚴(yán)峻，在這紛繁復(fù)雜的世界中實(shí)現(xiàn)我們的堅(jiān)守和完成我們的責(zé)任，需要汲取多方面的營養(yǎng)。近代以來，中華民族一直在追趕時(shí)代發(fā)展潮流。今天改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同樣是一百多年來中國人民爭取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展。正因?yàn)橛袩o數(shù)的優(yōu)秀中華兒女，前赴后繼，舍生忘死，踏著烈士的鮮血奮然前行，把個(gè)人的一切乃至生命都毫無保留地獻(xiàn)給了黨和人民，我們才贏得了民族解放和國家獨(dú)立；正因?yàn)榧现鵁o數(shù)為著國家的社會主義建設(shè)殫精竭慮、夜以繼日工作的優(yōu)秀黨員，在苦難中不懈奮斗，自主創(chuàng)新，締造一個(gè)不屈民族的偉岸形象，賦予一個(gè)古老國家以現(xiàn)代的品質(zhì)，才有今天我們偉大祖國的繁榮昌盛。只有探尋這些歷史，才能讓我們真正聆聽生命的真諦，汲取前進(jìn)的動(dòng)力。站在歷史的制高點(diǎn)上，昔日的戰(zhàn)場已硝煙散盡，一個(gè)偉大時(shí)代的宏偉畫卷正在我們面前徐徐展開。歷史是相對的，辨證的。過去相對現(xiàn)在是歷史，現(xiàn)在相對未來是歷史。我們作為后來人，正在續(xù)寫著歷史，必須接過先輩們的接力棒，跑好屬于自己的一程，做好歷史的傳承者、創(chuàng)造者。
金一南說：”先有真人，后有真理。一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，使我一定要寫出這批真人。他們不愛財(cái)，不為官，不怕死，就為這個(gè)事業(yè)，為心中的主義。今天一些人可能覺得事業(yè)和主義已經(jīng)沒有多少吸引力了，但當(dāng)年的共產(chǎn)黨人為了心中的主義，始終抱有不變的信仰，所以我特別想寫這批真人。他們之中，很多人沒有看到勝利這一天，沒有機(jī)會評功評獎(jiǎng)、授銜授勛，也沒有機(jī)會返回家鄉(xiāng)光宗耀祖。但這批人是我們這個(gè)軍隊(duì)、這個(gè)黨、這個(gè)國家真正的脊梁。他們當(dāng)中很多人已不為今天的人們所知，我只想把他們寫出來，讓他們永志史冊。當(dāng)然，這批真人不限于共產(chǎn)黨的隊(duì)伍，國民黨里也有真人，否則他們不可能使北伐戰(zhàn)爭變得猶如摧枯拉朽。”我想，這就是他們這一代人的信仰，正是這樣的信仰，讓他們可以拋棄一切，只為中國的未來。其實(shí)，中國自古就有這樣的信仰，而世世代代的中國人都崇敬這樣的信仰至今，例如我們每年都紀(jì)念的屈原，可是在清朝時(shí)期，清朝的統(tǒng)治者為了鞏固少數(shù)人統(tǒng)治全中國的夢想，對全中國人進(jìn)行了奴役和精神的洗禮，中國在國際上的地位也正是這個(gè)時(shí)候開始墮落的，我們閉關(guān)鎖國，安于現(xiàn)狀，人民不敢創(chuàng)新，統(tǒng)治者把人的所有的尊嚴(yán)和權(quán)利都剝奪了，官場腐敗，不堪一擊。而清朝滅亡后，中國人的思想才開始解放，我們開始看到世界的舞臺，才有轟轟烈烈的人民解放戰(zhàn)爭。大家都津津樂道康熙、乾隆年間的盛世，卻羞于談?wù)撝袊那瑁萍?、?jīng)濟(jì)落后，人民麻木，政府腐敗，東亞病夫…等等，直到現(xiàn)在，很多中國人仍在國際交流上抬不起頭，仍毫不猶豫地崇洋內(nèi)外，但事實(shí)上，這段大多數(shù)人認(rèn)為屈辱的歷史，在我心中，卻是中國歷史上最偉大的歷史，在我眼中的它，是那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么地自信勇敢、那么地不拘一格，又那么可愛的像個(gè)孩子，跌倒了再爬起來！無論是共產(chǎn)黨人，還是國民黨人，都認(rèn)認(rèn)真真的，用自己最大的努力為這個(gè)國家的未來奮斗。而康熙、乾隆年間的盛世，才是中國近代史的罪魁禍?zhǔn)祝麄儾痪影菜嘉＃麄兏甙?，迂腐，與世隔絕斷送了自己的王朝。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十六
這次我參加了20xx年初中歷史科義務(wù)教育新課程培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，先后聽取了幾位骨干老師關(guān)于新課程課標(biāo)改革的專題講座。通過學(xué)習(xí)和討論，讓我對初中歷史課程改革形勢有了更深刻的認(rèn)識，對實(shí)施的初中新課程結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置有了更加全面的了解，同時(shí)對新課程實(shí)施過程中許多具體環(huán)節(jié)進(jìn)行著諸多思考。
課堂教學(xué)需要師生雙方的共同活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神是“新課標(biāo)”賦予教育工作者的使命。作為一名教師就應(yīng)該激活學(xué)生的情感，營養(yǎng)學(xué)生的德性，并用自己的航標(biāo)之燈，去照亮學(xué)生的希望之路。從客體走向主體，內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。
積極引導(dǎo)學(xué)生開展藝術(shù)探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展要求。開展探究性學(xué)習(xí)，是改革和發(fā)展的一個(gè)新內(nèi)容、新形式、新探索。無論如何，形式的多樣性都應(yīng)以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、拓展研究空間、開啟創(chuàng)新思維、營造民主氣氛、培養(yǎng)富有個(gè)性的學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)。這一切都要取決于教師要更新觀念，敢于讓學(xué)生暢所欲言。
傳統(tǒng)的師生關(guān)系實(shí)際上是一種不平等的關(guān)系，妨礙了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)新思維的發(fā)展。因此，要建立民主平等的、情景交融的、全面開放的師生關(guān)系，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)藝術(shù)興趣，營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生敢于開口，樂于實(shí)踐，使學(xué)生獲得成功感和表現(xiàn)欲望，充分發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。為突出教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲，教師應(yīng)力求應(yīng)用新穎獨(dú)到的藝術(shù)方法，調(diào)整認(rèn)知策略，盡量讓學(xué)生參與，把需要解決的`問題有意識地、巧妙地寓于課堂中去，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)藝術(shù)興趣?！芭d趣是最好的老師”。要善于挖掘教材內(nèi)容中與學(xué)生思想實(shí)際相吻合的知識，這樣才能使學(xué)生在“我要學(xué)”愿望的驅(qū)使下，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，不斷調(diào)整自身心理狀態(tài)和行為方式，積極參與教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)的預(yù)期效果才能達(dá)到。把每個(gè)學(xué)生的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，讓每一個(gè)學(xué)生感覺到自己是班上的平等的一員，大膽地參與藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)。啟發(fā)式教學(xué)是通過引導(dǎo)學(xué)生自已動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口去獲取知識并發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的教學(xué)方法。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會實(shí)踐?！鞍盐諘r(shí)代的脈搏”是這次歷史課改的一大特色。改革要求將知識的構(gòu)建和學(xué)生的個(gè)體世界緊密相連，將歷史知識和社會實(shí)際相連，提倡生活即課程、自我即課程。
學(xué)習(xí)中華民族歷史心得體會篇十七
實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國夢，也是每一個(gè)人的夢！
中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國國情的發(fā)展道路。全國各族人民一定要增強(qiáng)對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國道路奮勇前進(jìn)。
“中國夢”的第一要義，就是實(shí)現(xiàn)綜合國力進(jìn)一步躍升。如今，我國經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，但人口多、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變?？萍歼M(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率大幅上升，進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。這一指標(biāo)體系，構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國夢”的基本圖景。
社會和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”。黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的，就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，進(jìn)而提升全社會的幸福指數(shù)。
隨著改革開放的深入推進(jìn)，我們正經(jīng)歷空前的社會巨變：經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，人們的價(jià)值追求也越來越多元多樣。中國特色社會主義描繪了人們美好生活的藍(lán)圖，展現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景和科學(xué)路徑，把每個(gè)人的前途命運(yùn)與國家、民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來。今天，繼續(xù)“中國夢”的“圓夢”之旅，中國特色社會主義無疑是唯一正確的途徑。
按照黨和國家的規(guī)劃，到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化后，盡管趕上和達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，但與世界上最發(fā)達(dá)的國家相比還有不小的差距。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一個(gè)長期的歷史過程。
報(bào)告說得好：只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。