總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。寫總結(jié)不是簡單地羅列事實，而是要思考和提煉。下面是一些關(guān)于提升個人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學(xué)習。
進入高三的心得篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著高招考試的圓滿結(jié)束，我們的.高二學(xué)生也即將走進高三，開始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同學(xué)們，走進高三，就像踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前；走進高三，就乘上了一條揚帆的航船，在廣闊而深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三，承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血，同時高三也將會見證你們十幾年成長的風雨歷程。我相信，大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備——用你的勇敢，你的堅定，你的智慧去經(jīng)歷高三，你會發(fā)現(xiàn)：痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯，就是陽光明媚的寬闊坦途，就是春意盎然的人間勝景！
今天，我想告訴大家的是：
有夢想才能有作為。人活在世界上，不能沒有夢想。林語堂曾經(jīng)說過：“夢想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止?！蓖瑢W(xué)們，夢想就是我們前進的動力。我們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。把夢想銘刻在心底，用它來約束自己的行為，激勵自己前行。要記?。簢娙母叨炔粫^它的源頭；一個人的成就不會超過他的信念。人生巔峰的高度，取決于自己目標的高度；人生價值的大小，要用你的夢想和行動去衡量。有行動才能有成功。面對理想，你要馬上行動。當太陽升起時，你要明白今天該干什么；夜幕降臨時，捫心自問我今天的任務(wù)完成了沒有。一個個小目標的實現(xiàn)，一次次成功的體驗，才是通往夢想的階梯。要記?。好刻熳龊脩?yīng)該做的事。當然，人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮。我們用堅強守護心靈的沃土，懦弱才不會乘虛而入；我們用堅強交上生命的答卷，靈魂才會貴比千金。平靜的湖面，煉不出精焊的水手，安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。我相信，當夢想成為現(xiàn)實以后，我們的奮斗歷程將成為每個人永遠美好的回憶。
有規(guī)矩才能成方圓。兩年前，你們踏進了一中的大門，在積淀著濃郁淳厚文化氣息的學(xué)校里，嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴謹治學(xué)的師長鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風。同學(xué)們，走進高三，我們應(yīng)該更能理解校規(guī)校紀的重要性。要記住：選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
有樂趣才能有動力。同學(xué)們，古人云：艱難困苦，玉汝于成。以苦為樂，方能百煉成鋼。如果將學(xué)習當作一件樂事，那你會認為它很輕松，就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩書，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的；在數(shù)字與圖形中暢游，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的；縱覽世界風云，用學(xué)過的知識去剖析國際大事是有趣的；上溯五千年歷史，欣賞各路英雄豪杰是有趣的；在方寸地圖上游覽天下，不出門便知天下事也是有趣的。同學(xué)們，讓我們在學(xué)習的快樂中盡情揮灑青春吧！我們每個人都擁有閃亮的青春，可正如席慕容所說，青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點浪費。
同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
最后祝愿各位家長合家歡樂，萬事順意，也預(yù)祝我校本屆學(xué)生明年的高考在社會各界朋友，各位家長的大力支持和幫助下，在我們?nèi)w老師和全體同學(xué)的努力拼搏下，再創(chuàng)輝煌。
進入高三的心得篇二
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：追逐青春，放飛夢想！
青春，一個充滿激情的時代；夢想，包含無數(shù)未知。有了青春，我們就沒什么好害怕的了。有了夢想，我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在虛度的歲月里漸漸褪去，追逐的夢想在真劍面前慢慢破滅。但其實是你的夢想動搖了，飛翔的青春氣餒了。不要怕前路崎嶇，青春經(jīng)不起時間的雕琢。我們要有擁抱夢想的信念，放下青春的英氣。
有夢想的青春簡單，有夢想的青春奮進，有夢想的青春無畏，有夢想的青春無敵！我堅信，我們這些有夢想的人，總有一天會讓全世界都為我們驕傲，帶著遠大的志向和激昂的吶喊，不管我們要不要瀟灑地來來去去。
在一個發(fā)展中的社會，在時代變遷的現(xiàn)實中，青春是我們努力工作的資格；在忙碌多變的生活中，在鋼筋水泥的樓房里，夢想是我們奮斗的動力！
青春的心準備好了，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?BR> 即使山高入天，即使水深不見底，即使差距無限，青春的心有一個夢想要承載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，超越困難，飛越極限。
也許，我們年輕的時候會迷茫，但我們的夢想一如既往！
也許，夢想最終不會實現(xiàn)，但青春的心無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想！
謝謝大家。
進入高三的心得篇三
有這樣一個女生，長相平平，成績平平。她是班上一個無足輕重的小角色，就像長在角落里的雜草，遠沒有花園里的名花那么受關(guān)注。
在她的記憶中，她在她的周圍一直是個無名小卒。高中之前，她幾乎只活在自己的世界里，除了親人和那幾個朋友，她不主動和任何人交流。在初中的學(xué)習生涯中，很少有人和她說過話。所以，她經(jīng)常告訴好朋友，她是個不合群的人；另外，她的學(xué)習成績并不突出，不能稱之為大才之士，別人也不需要了解她。更讓人吃驚的是，她老師初中三年都不認識她，也不知道她帶了這么一個學(xué)生。最后她似乎已經(jīng)習慣了這種孤獨的生活，不和別人交流也沒什么大不了的，只是心里有一種淡淡的，說不出的孤獨。
高中是她人生的轉(zhuǎn)折點。因為她宿舍有一群活潑的女生，愿意和她交流，甚至成為朋友；更幸運的是，她會得到老師的認可，她還清晰地記得自己第一次被老師欣賞時那種驚艷和如夢初醒的.感覺。漸漸地，她改變了以前的孤傲，開始接觸不同性格的人，學(xué)會了和身邊的人交流，融入集體。這確實給她的生活增添了一絲色彩。
她的改變可能和生活環(huán)境有關(guān)，但性格上的固執(zhí)一直沒有改變。玫瑰，這種有著強烈自我保護意識的鋒芒畢露的植物，直到生命的最后一刻都沒有脫下它那令人生畏的鎧甲。她覺得自己和它有些相似，因為有時候性格中的倔強會讓身邊的人感到無所適從。
每個人都有自己的好惡，她也不例外。她喜歡和自己喜歡的人在一起，卻回避自己討厭的事。表里不一不是她的性格，所以她不會浪費時間敷衍自己不想做的事。至少，她覺得自己過的是真實的生活，戴上面具后不必累得氣喘吁吁，這正是她想要的快樂。在鄉(xiāng)間小路上靜靜地散步，感受臉頰上的微風，坐在門前的樹樁上，看著鳥兒飛翔，看著云彩飄動，對她來說真的是一種享受。
她就是這樣一個女孩，善于從忙碌的學(xué)習中偷取一點時間，去尋找自己的獨處和快樂。她的生活很無聊，但不乏樂趣。這個生活充滿平淡卻又喜歡追求幸福的女孩，就是我，一個真實社會中的真實的我。
進入高三的心得篇四
高三是高中階段最為緊張和具有挑戰(zhàn)性的一個學(xué)期，對于高三的學(xué)生來說，他們的緊張程度和焦慮感也會升到一個全新的高度，作為高三班級的班主任，我初進教室時不大適應(yīng)，但時光的推移漸漸帶給我了正確的處理方式及方法，以便為學(xué)生們盡自己的一份責任，下面我將記錄并分享下我的心得。
一、管理班級需要靈敏的觸覺
作為高三的班主任，我在管理班級上更加注重靈敏的觸覺，意思是班級中的各種信息，應(yīng)該能夠遵循自然規(guī)律的變化而及時應(yīng)對。例如，當學(xué)生開始感到壓力較大時，我會采取相應(yīng)的措施，比如調(diào)整課程，放松課堂氛圍等。我相信，這種觸覺可以讓我更加貼近學(xué)生，讓學(xué)生感覺自己在一個溫暖、舒適和充滿理解的環(huán)境中學(xué)習。
二、管理班級需要注重團隊合作
班主任不應(yīng)該單打獨斗，而是要緊密的和各位任課老師進行合作，共同促進學(xué)生的成長和發(fā)展。例如，在晚自習時，我會和任課老師一同到班級中檢查學(xué)生的作業(yè)，通過互相協(xié)作來確保學(xué)生們的學(xué)習質(zhì)量。在這個過程中，我和任課老師會相互溝通，相互鼓勵，這種互相協(xié)作的方式讓我感覺到管理班級的工作更加圓融和高效。
三、抓重點，確保學(xué)生學(xué)習成績
管理班級最重要的就是確保學(xué)生的學(xué)習成績。在高三的學(xué)習生涯中，我會及時糾正學(xué)生在學(xué)習上的不良習慣(如提醒學(xué)生按時交作業(yè)、用正確方法學(xué)習等)，對于一切改變都會及時做出調(diào)整。在這方面，我會按照學(xué)生的紀律進行分類，再給予不同的反饋方法及程度，這種方式也是我取得較好成效的原因。
四、注重情緒管理，為學(xué)生傳遞積極向上的能量
高三學(xué)生普遍情緒不穩(wěn)定，倘若管理班級的老師本身情緒不穩(wěn)定，不僅沒有辦法解決學(xué)生的問題，還有可能會影響學(xué)生的思維及學(xué)習效果，因此，在作為班主任時，我們需要注重自己情緒的管理，保持平穩(wěn)清晰，同時注重及時關(guān)心學(xué)生，在他們遇到問題時，幫助他們調(diào)整情緒、解決困擾。通過這種方式，我會給學(xué)生們傳遞積極向上的能量，使學(xué)生在學(xué)習中更加樂觀、堅定。
五、班主任，還要注重自我成長
作為班主任，需要時刻注重自我成長。通過不斷的學(xué)習和積累經(jīng)驗，幫助自己變得更加成熟和專業(yè)，這樣才能更好地幫助學(xué)生們解決問題。我會不斷尋求專家的指導(dǎo)，參加學(xué)術(shù)研討會、班主任固定會議以及經(jīng)驗交流，在這個過程中，不斷了解不同的管理方法和策略，并努力地將其應(yīng)用到自己的工作中。只有這樣，才能夠做到更好為高三學(xué)生們服務(wù)。
總的來說，作為高三班主任，一定要注重團隊協(xié)作，抓重點顧及到各個環(huán)節(jié)、圓融有效管理班級。同時表現(xiàn)積極向上、給學(xué)生不斷傳遞信心和勇氣。當然，作為一個人，班主任也需要不斷自我成長與鍛煉，這樣才能夠成為更好的班主任。
進入高三的心得篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《走進高三》。
走過輕松愉快的。高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，這是一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習是辛苦的，但是我們可以苦中作樂學(xué)中求樂，做一個快樂的學(xué)習者。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。
步入高三，我們要有堅定不移的目標，更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬，以他旋風電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨；激情的畢加索，以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運，因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒有哪一種困難能夠扭曲我們的'未來。
一輪輪的高考復(fù)習，一次次的模擬訓(xùn)練，有進也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來回，大腦依然在不停地思考。失意時，也許有人會說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng)；糧水斷絕的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以，面對接踵而至的試題，不絕耳畔的叮囑和期望，請拿出我們的勇氣，接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會品味進步的喜悅，在寂寞中學(xué)會用心觸摸即將到來的理想。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！笨v然路有荊棘、途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，我們也要直掛云帆。
在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議：
（一）要有明確的高考目標
（二）從現(xiàn)在就開始行動
（三）合理地利用時間
（四）要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣
同學(xué)們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神；走進高三，我們信心滿懷；走進高三，我們躊躇滿志！
當一切都結(jié)束時，我們就會懂得：經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯！
我的演講完畢，謝謝大家！
進入高三的心得篇六
進入高三，作為班主任，我的責任和壓力都比較大。因此在正式擔任班主任之前，我做了充分的準備工作。首先，我對班級進行了一次全面的調(diào)研，了解每個學(xué)生的個性、優(yōu)勢和問題，以便對每個學(xué)生有一個全面的了解。其次，我積極參加學(xué)校組織的各種相關(guān)的班主任培訓(xùn)課程，提高了自己的相關(guān)專業(yè)知識和管理能力?？傊@些準備工作很好地為我后來的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二段：建立信任
作為班主任，我覺得建立信任是非常重要的。在進入高三不久后，我安排了一次班級活動，全班同學(xué)一起參加了一個小型的團建活動。通過這個活動，我與同學(xué)們的距離逐漸被拉近。在平時的工作中，我時刻關(guān)注學(xué)生的需要，盡自己最大的努力為學(xué)生解決問題。我深信這樣做可以幫助建立自己和學(xué)生之間的信任關(guān)系，并且?guī)椭鷮W(xué)生更好地成長。
第三段：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況
高三是人生中的一個重要時期，也是學(xué)生們最為重要的一年。因此，作為班主任，我的首要任務(wù)就是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況。我定期向各個科任教師了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并根據(jù)學(xué)生的差異，針對性地調(diào)整教學(xué)計劃。此外，我也培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，幫助他們制定學(xué)習計劃并監(jiān)督他們的學(xué)習情況。我堅信，只有有一個好的的學(xué)習狀態(tài)，才能在高考中取得好成績。
第四段：促進學(xué)生的健康成長
高三時期，學(xué)生們壓力非常大。為了幫助學(xué)生緩解壓力，我積極安排學(xué)生的課間活動和課外活動，開展多樣化的活動，例如文藝賽事，體育競賽，閱讀節(jié)等，以給學(xué)生一個全面發(fā)展的機會。我也注意到學(xué)生的飲食健康問題，并與家長和食堂管理人員合作，提供更加安全的學(xué)校食堂環(huán)境。看到學(xué)生健康的成長，我感到非常高興。
第五段：總結(jié)和展望
在過去的一年中，我的工作取得了非常不錯的成績。學(xué)生們在我的幫助下，學(xué)習進步顯著，也更積極地參與班級生活。這個經(jīng)驗對我來說是非常寶貴的，但是我也發(fā)現(xiàn)還有很多需要進一步改進和提高的地方，例如在工作中更加細致認真，更多關(guān)注學(xué)生的情緒變化等。我會及時總結(jié)，不斷提高自己的管理能力，在未來的工作中更好地服務(wù)學(xué)生，幫助他們茁壯成長。
進入高三的心得篇七
我們一直在等待，但我們甚至不知道這些事情什么時候會結(jié)束。我們可以看到更多的希望，可以理解那些大家都能理解的范圍內(nèi)的感受和地方。
我們也在群里發(fā)表了各種各樣的信息，但這些在此刻對我們來說似乎太耀眼了。如果真的要在意，我覺得這些事情似乎成了別人不可原諒的話題。
你一定要說天黑了。
但是，當你出了事，他們就會知道，我們有一些不可原諒的原因。如果我們真的有機會向別人解釋這個問題，那么即使我們真的有一天沒有出現(xiàn)在這里，我也認為這將是一個完美的答案。這些對于他們自己的應(yīng)用都不重要。
如果你一直控制著這樣的權(quán)力，那它就永遠掌握在你自己手里。
關(guān)于去中心化的話題，總有一天他們都會面對。但你來過這里，見過這些是非，和他們有過各種交流。
其實也不都是高官。你可以接觸他們，甚至感受他們的氣息。
進入高三的心得篇八
外面可能很熱。我喜歡夏天穿白色，所以我經(jīng)常在課堂上穿白色的衣服。今天我穿了一件長袖t恤，因為我害怕太陽。所以盡管天氣熱，我還是穿長袖。
校園挺好的，突然覺得校園一直是城市的好地方，尤其是夏天，因為樹多。
武漢以干燥和炎熱而聞名。外面很熱，但在教室里很舒服。因為在一樓，向陽面被很多樹圍著，很涼快。
風不是很大，感覺剛剛好，能把悶熱的熱氣吹到人身上。風微微吹著，我看著窗外，綠顏色剛剛好，不太濃，不那么妖嬈，不怎么淡，多了一點氣質(zhì)。這綠色正對著陽光，照耀著一片綠葉。
不知道是什么樹。它的葉子正對著陽光。它只是看起來幾乎是透明的，暗示著露珠的明亮和清澈。葉子不算太大，剛剛好寬，長到讓你看著順眼。它是吳彤，但我能看到它的樹枝不是深綠色的`。在我的記憶中，吳彤的樹枝是綠色的，但現(xiàn)在這棵樹，以其簡單的姿勢和簡單的顏色，給人一種既不華而不實也不俗氣的感覺。那么自然，那么新鮮，讀它會讓人忘記所有的煩亂和不安，刷掉所有的浮躁和悶熱。
看了一遍又一遍，還是認不出是什么樹。每次我的目光轉(zhuǎn)到窗外，老師的目光都會轉(zhuǎn)向我，但我還是想弄清楚那是什么樹。也許是香椿，但是它的葉子沒有香椿大。不知道就叫無名樹吧。
無名樹周圍還有許多其他的樹和花。幾只手掌圍著它握著大扇子。不知道該扇還是該遮陽…
我的思緒回到了我的家鄉(xiāng)，那里有許多種樹。我和樹一起長大，能認出常見的樹。家鄉(xiāng)前面有一片小樹林，那里有很多大葉楊柳，就是茅盾寫的楊樹。
夏天，鄰居會在門前的樹下乘涼。那時，我和孩子們在秋千上玩耍。
每天晚上，在父母還沒回來的時候，我會爬上樹，站得高高的，看著他們回家的路，期待他們快點回來。因為除了狗，只有樹和我在一起。
現(xiàn)在我離開了那里，樹少了，直樹都砍了，小樹都種了。只有歪歪扭扭的還在，還有一棵我經(jīng)常爬的樹，它的樹枝正好讓我很容易爬上去。
風依舊輕輕的吹著，吹過綠葉的風吹過我的臉，芬芳而柔和。小教室里坐滿了人，但我感覺自己像是一個人在森林里，有鳥，有蟲，有淡淡的微風，安靜而平靜。沒有世界的喧囂和沉悶。我一個人在安靜的世界里，享受著美好的感覺。
進入高三的心得篇九
還用著急什么，這不，高三，這么快就來到了。說實話，我的心情是從未有過的輕松，但在這暑假臨近尾聲的時候，我突然隱約感到了一絲從未有過的緊張。
好長時間沒有寫博客了，我也懶得動手，可是一想到后天一離開家的話我會將近半年都見不到自己的電腦，又怎么會有機會寫博客呢？所以，閑著也是閑著嘛，反正我現(xiàn)在也是心血來潮。
感覺有很多話想說，可又不知從何說起。
……
這個假期，我真的沒有利用好，原本打算用功學(xué)一個暑假，可不知為什么，這個“死夏天”把我折磨得夠嗆?。ū救俗钭钣憛挼木褪撬腥俗钇诖南募靖呷?，我來了）沒辦法，我根本打不起精神來按照自己的一套計劃行事，唉，可悲呀！高三，我來了偶想打偶自己一個嘴巴子!高三，我來了有我這樣的高三學(xué)生么?少見！多怪!
我只有這樣安慰自己了：等正式開學(xué)了千萬要抓緊了！
不過想想也對嘛！就像兔子說的那樣，百年不遇的一次大放假呀，不放松白不放松！（嘿嘿！高三，我來了還有點登著鼻子上臉呀?。┕芩?高三，我來了但……但……我是高三的`學(xué)生了呀，有這么放松的嗎?高三，我來了懊悔呀!
算了，想開一點！說不定呀，這樣的“放松”會給我接下來一年的“非人類生活”帶來好運哪！為什么?高三，我來了你想哪，這放松了這么長時間，一定想學(xué)習死了，所以我有一種強烈的欲望巴不得開學(xué)的日子到來，那樣我會生活得規(guī)律一些，最主要的是學(xué)習得抓緊了，千萬不能在放松了，要再放松，那么我有很強烈的預(yù)感，明年的六月我會苦得很難看的！高三，我來了我可不要呀！
說了這么多，總還是背負著一種負罪感……
沉默呀，沉默呀，沉默呀……不！我要爆發(fā)，爆發(fā)，爆發(fā)……為了丁丁，兔子，我，我們仨的約定——明年高考完之后的放松，我要珍惜從2008年9月1日開始的每一天，每一分鐘，甚至每一秒鐘。高三，我來了yhea!victory!有信心嗎？當然有!加油!
我要用心靈認真地記錄接下來生活的點點滴滴，人難得過一個高三，而我當然永遠都不能忘記自己心中的久遠的夢，我當然要實現(xiàn)它，我當然要用實際行動證明我的與眾不同！
我不能對不起我自己!大概只有我自己吧!
唯愿——我能享受我的快樂高三，同樣能收獲我的快樂高三!我只要擁有一個高三足矣！
媽媽！人是可以改變一些不可改變的事實的！相信我！我只相信自己的付出！
奇跡——我會用盡我的全力去創(chuàng)造！
笑容——我會用盡我的苦水去爭??！
我說過，我會讓09年我們成為最最開心，笑得最歡的一家！
所以，我有時會失控，惹你們生氣，但我努力了，可是改不了！原諒我以前種種不是，原諒我！等著我的好消息，我要讓你們真正開心一回，一如從前那個“優(yōu)秀的我”！
進入高三的心得篇十
從小接觸互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)政府是論壇里的出氣筒，出了問題都怪政府。今天不再和過去一樣了。言論自由讓我們知道，如果統(tǒng)治者錯了，我們可以說他壞話。視頻中很多老人摔倒，路人卻毫無幫助。真正的原因不是他們?nèi)狈Φ赖赂?，而是他們在私有財產(chǎn)和道德之間選擇前者，因為給予幫助也可能導(dǎo)致你的毀滅，所以他們寧愿承受道德譴責，也不愿冒這個好人的風險。在新聞中，我們知道畢業(yè)也可能代表失業(yè)。我們有望成為成龍心中的鳳凰，于是踏上了獲得名牌大學(xué)證書的道路。我們失去了愛好，失去了夢想，專注于學(xué)業(yè)，把所有的時間都投入到這里，卻開始對未來的回報感到迷茫。不僅我們在這里迷茫，我們對生活中的一切都很迷茫。成年人是對的嗎？成年人是對的嗎？大人，你真的對嗎？如果沒有，我們怎么辦？所以我們迷茫，我們叛逆。
叛逆我們不叛逆，我們是這個時代的革命者，改革30年來翻天覆地的變化不僅改變了物質(zhì)，也改變了文化，而我們是文化的繼承者，文化的改變者，所以我們需要建立一種符合這個新世界的新文化。所以不要再叫我們叛逆的孩子，我們不是叛逆，我們是祖國的希望。
進入高三的心得篇十一
我喜歡淡淡的感覺，也許是因為一種惆悵？我不知道。不知道開心不開心。我就是喜歡那種淡淡的感覺。我喜歡看樹枝淡淡的綠色。它是生命的象征，它是春天的使者，一抹勝過喧囂的紫色。我追求淡淡的友情。你們是朋友，不用經(jīng)常見面。偶爾，電話里的一句話：你好嗎？我很感動，因為不見面不代表不思念。此時淡淡的問候如萌芽的思緒般蔓延開來，一縷暖意充盈你的心。
俗話說：“君子之交淡如水?！薄拜p”字包含了太多的真誠和默契！我喜歡輕松的方式。悠閑的散步讓人感到自信和優(yōu)雅。朋友，請記?。骸耙稽c點愛，會讓你快樂的老去”。而那種淡淡的微笑，讓女人更加溫柔羞澀，讓男人更加成熟大方。它讓孩子更純真可愛，讓老人更善良大方。就像夏天的一縷清風，冬天的一縷陽光，不經(jīng)意間讓人如癡如醉。
我也比較喜歡輕水。很渴，白開水最能解渴。而茶，也要淡淡的，這樣才能嘗到它回味的香味。喝咖啡最喜歡的不是加糖，因為屬于它的是淡淡的苦澀。
當一個少年給一個少女送去淡淡清香的玫瑰時，它們填滿了少女的心。除了花香，還有很多。淡淡的天空很高。沒有云，沒有亮藍，只有光。灰色中有藍色，藍色中有灰色。望著天空，心里有一個比天空更廣闊的世界。
稍微淡一點的友情都是真的，什么都不說就搞定了。
淡淡的愛很醇厚。只是送上幾聲淡淡的問候，只是眼里流淌著淡淡的眷戀，只是默默的走著，走在海邊，走在田野，走在大街上，走在人生的每一條路上，總是那么淡淡，卻又那么均勻。
一絲悲傷清晰可見。成就大事不會有興奮，不及時拜訪不會有痛苦。心底是一條透明的小溪。安靜，清澈，帶點涼意。
淡淡的.落寞是美好的。向喧鬧的人群告別，可以是善意的，也可以是惡意的。沉浸在陽光里，獨自坐在月光下，享受音樂的魅力，傾聽靈魂的聲音。沒有羈絆，沒有依賴，沒有顧忌。在我的腦海上方是一只自由飛翔的海燕，飛得又高又遠.
光，就這么輕，過去，現(xiàn)在，未來，生命的畫面被溫柔地描繪出來，描繪著天空，大地，山和水；畫下落下的眼淚，畫下展開的笑聲，都是用淡淡的筆觸。帶著淡淡的色彩，美好的生活在這徘徊中悄然浮現(xiàn)……這就是我的“淡淡的感覺”。
進入高三的心得篇十二
進入高三勵志標語：
“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?但今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人都死在明天晚上，看不到后天的太陽?！?BR> “成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多?！?BR> “簡單的事重復(fù)做，你就是專家，重復(fù)的事用心做，你就是贏家?！?BR> “拼，頭破血流;沖，一本大樓;爭分奪秒，不遺余力，堅持到底，永不放棄。”
“要成功，先發(fā)瘋，高三(2)班向前沖?！?BR> “保持前進加速度，克服引力向前沖，為了百日后高考，小兵也要變英雄?！?BR> “自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話。”
“奮戰(zhàn)百日，浴火重生!”
“不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望;”
“不是因為有了機會才爭取，而是因為爭取了才有機會;”
“不是因為會了才去做，而是因為做了才能會;”
“不是因為成長了才去承擔，而是因為承擔了才會成長;”
“不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有?！?BR> “奮斗：你不奮斗，誰也給不了你想要的生活!”
“百米沖刺蓄而發(fā)，全力以赴決勝高考。”
“拼搏改變命運，勵志照亮人生?！?BR> “六月折桂蟾宮里必定有我，三年苦讀寒窗下何憂無用?！?BR> “十年磨劍試鋒芒，一戰(zhàn)成名少年狂，王侯將相寧有種，百日誓師終成雄!”
“搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母?！?BR> “摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。”
“勇者，必以決斗之勇氣與高考一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生，此戰(zhàn)必輸無疑!”
“拼搏高考，今生無悔;走過高三，追求卓越!張揚樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)?！?BR> “十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程?！?BR> “立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。”
進入高三的心得篇十三
理解是一股涼風，吹進“熱”的靈魂，給靈魂帶來清涼和清新。理解是一縷陽光，照進“冷”的靈魂，給靈魂帶來溫暖和安慰。理解是一股清泉，流進“干眼淚”的靈魂，給靈魂帶來水分和豐盈。所以，我最渴望的是理解。
在我奶奶眼里，我是一個學(xué)習成績很好的男生；在父母眼里，我是一個任性、無意識的男孩；在哥哥姐姐眼里，我是一個喜歡幽默，不長大的男生。是的，我確實有這些特點。但是，沒有人理解真實的我，真實的我被遺忘，真實的我站在角落里傷心。沒有人能真正理解我！
喜歡的書永遠讀不出樂趣。有一次，我在外婆家備課。剛備課完，想休息一下。我奶奶回來的時候（她剛才不在家），看見我坐在沙發(fā)上看雜志，看著我說：“你怎么不看功課，看什么雜志？回頭看看雜志?！蔽疑鷼獾卣f：“作業(yè)寫完了。除此之外，雜志也可以增長見識?！蹦棠桃娢疫€坐在那里，生氣地說：“我不管你，只要你媽不說你?！卑?！我很想對奶奶說：“再說，現(xiàn)在是暑假。還用這么緊張嗎？你不能讓我放松。”原來奶奶不理解我。
父母認為我們沒有權(quán)利控制自己的時間。我爸媽從小就很期待成龍，總是讓我學(xué)習而不是玩。做完媽媽留在學(xué)校的作業(yè)后，我被鎖在家里。我想像籠子里的鳥一樣飛，但我不能飛得高。我在書的海洋里游泳，我看到窗外的孩子們在草地上拼命玩耍。我真的`很羨慕他們。正想著，門突然開了。我媽探頭說：“你趕緊寫。寫完還有幾個問題。對了，我要出去一會兒，你要認真寫?！薄昂芎谩Ｚs緊出去?！蔽腋吲d地說，我媽一走，我就怒不可遏地扔下筆，嘴里還在不停地說：“真正的男人能花很長時間寫字和著墨嗎？”我瀟灑地把作業(yè)和輔導(dǎo)書放在一邊，打開光盤，放上周杰倫的歌。我坐在柔軟的沙發(fā)上，一邊哼著歌一邊聽著。真的很悠閑！就在我聽到的時候，門突然打開了。爸爸回來了。當他看到我時，他的臉色立刻變了。他用嚴厲的目光盯著我說：“你怎么不寫作業(yè)？”趕緊寫作業(yè)?！蔽疑鷼獾卣f，“不，我不會。別把我當機器人?！闭f完坐在那里一動不動。我好想喊：“爸媽，你們知道嗎？我是有血有肉的人！我渴望自由，我渴望理解。請理解我的感受！"
結(jié)果我找到了最喜歡我的哥哥姐姐，和他們一起玩。但是他們總是給我一些問題做。我厭倦了做題。我只想和他們玩一些簡單有趣的游戲，把那些課都扔了。但是，與我的意愿相反，哥哥姐姐們只會讓我思考問題，做問題。我深深覺得哥哥姐姐也不理解我。
我的心在不停地哭泣：“我渴望自由，渴望理解，渴望你們所有人的理解……”
進入高三的心得篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
秋天的天空是湛藍的，秋天的田園是收獲的。我們也帶著成績豐收和對新學(xué)期的向往，再次相聚xx一中這個大家庭。
是的，走過這個炎炎夏日，我們又回到這個熟悉的校園，一起迎接新的同學(xué)，新的目標，新的挑戰(zhàn)！讓我們在新的學(xué)期揚起理想的風帆，展開拼搏的翅膀，團結(jié)努力，合作進取，共同用汗水描繪絢麗的未來！
xx一中20xx—20xx年學(xué)年度，第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！首先舉行升國旗儀式，禮畢。
進入高三的心得篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
晚上好！
當炎炎夏日迎來了一場久違的涼爽雨水，安靜了一個多月的校園也迎來了同學(xué)們的歸來。
經(jīng)歷了略顯懵懂、青澀的高一，高二，我們20xx屆來到了高三，為此，我們?nèi)壨瑢W(xué)今天在這里隆重集會。
我宣布，中山紀念中學(xué)20xx屆高三級開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
進入高三的心得篇十六
是的，我們一直行走在一條筑夢的路上。所有的年歲都隨著這條路延伸，增長。不必再說去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無措，也不必再說去年七月我們因為不甘心而怎樣選擇重頭再來，更不必再說，去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結(jié)思緒……只是仍記得在九月的朝陽下，大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口號宣告著我們內(nèi)心的激情。
仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚，吐訴激情退去后，那仿佛沒有休止的學(xué)習，讓我難以繼續(xù)。仍記得是十一月的寒風，吹掉了我身上的懶散，吹碎了我想要不勞而獲的酣夢，我學(xué)著去堅持。還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪，無論悲喜，我們已然走過;一路上淚水與歡笑，無論去留，我們已然經(jīng)歷。
進入高三的心得篇十七
燕子，穿著華麗的衣服，每年春天都來這里。
童年是一個稚氣未脫的詞。當時，我們對一切都深信不疑。我們相信乒乓球是飛機下面的蛋，相信我們是被媽媽從垃圾堆里撿回來的；相信有一天你會成為武術(shù)大師；我相信，只要牽手就會懷孕；我相信世界上總會有神仙圣人和機器貓來安慰不幸的人。
驀然回首，一個天真可愛的小女孩出現(xiàn)在我面前。她笑得那么天真。然而，有一會兒她哭了，哭得如此令人心寒.
那是一個陽光明媚的早晨，村里所有的孩子都興高采烈地帶著他們的新書去上學(xué)。但是開學(xué)三天她已經(jīng)很尷尬的背著空書包上學(xué)了，面臨著老師一次次催學(xué)費的局面。這時，一位年輕但略顯蒼老的母親端著盒飯走了出來。走在小女孩的前面，似乎對小女孩說了一句很刺激的話。小女孩聽了之后，立刻拿著飯往學(xué)校的方向跑去。
突然，小女孩停了下來，臉上帶著一絲失落。為什么？原來她爸爸是小學(xué)校旁邊一個小店的老板。九歲的女孩每天都給父親送飯，父親卻為了養(yǎng)家糊口，撐起一個顧客很少的小店。剛才我媽跟她說：‘你爸在店里，最近生意應(yīng)該不錯。你現(xiàn)在應(yīng)該把飯給你爸，他陪你去學(xué)校教書，吃完飯再去拿新書，”為此，她非常興奮地跑向商店。然而，當她來到商店時，她看到門是鎖著的，她的父親不在家。最后，帶著失落和失望的小女孩只把飯盒放在門的一角.
鈴鈴貝爾.學(xué)校的鈴響了。放學(xué)后，小女孩像往常一樣，跑到爸爸的店里，準備吃完飯把爸爸的'盒子帶回家，以便下次給他帶晚飯。對了，我爸什么時候才能像其他孩子一樣有自己的新書，而不是每天在班里偷偷看同桌的書；什么時候才能想其他孩子一樣？每天不用老師催促就可以高高興興的去上學(xué)，下課。
然而，暴風雨往往是出乎意料的。小女孩一進店門，還沒來得及喊一句話就被父親扇了一巴掌。這一巴掌又痛又突然，足以讓她哭出來，但盡管她不知道父親為什么打她，她還是拿著飯盒匆匆回家。
直到一個暴風雨的夏天，她才從學(xué)?；氐郊遥吹剿母改覆活櫛╋L雨在地里干活。我想起有一天晚上我媽對自己說：“你爸那天從門口回來沒吃飯，被隔壁家吃了。原來那天我爸扇了自己一巴掌，不是因為工作累，不是因為家里窮，而是因為他為了爸爸媽媽努力。
那一天之后，她不再因為沒有新書而感到失落，現(xiàn)在也不會因為很清楚自己家窮而感到難過，而是窮而坦蕩；爸爸媽媽窮，但是窮的光明磊落。她相信，只要一家人齊心協(xié)力，總有一天，他們的家庭會越來越富裕，越來越強大。
進入高三的心得篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著高招考試的圓滿結(jié)束，我們的.高二學(xué)生也即將走進高三，開始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同學(xué)們，走進高三，就像踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前；走進高三，就乘上了一條揚帆的航船，在廣闊而深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三，承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血，同時高三也將會見證你們十幾年成長的風雨歷程。我相信，大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備——用你的勇敢，你的堅定，你的智慧去經(jīng)歷高三，你會發(fā)現(xiàn)：痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯，就是陽光明媚的寬闊坦途，就是春意盎然的人間勝景！
今天，我想告訴大家的是：
有夢想才能有作為。人活在世界上，不能沒有夢想。林語堂曾經(jīng)說過：“夢想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止?！蓖瑢W(xué)們，夢想就是我們前進的動力。我們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。把夢想銘刻在心底，用它來約束自己的行為，激勵自己前行。要記?。簢娙母叨炔粫^它的源頭；一個人的成就不會超過他的信念。人生巔峰的高度，取決于自己目標的高度；人生價值的大小，要用你的夢想和行動去衡量。有行動才能有成功。面對理想，你要馬上行動。當太陽升起時，你要明白今天該干什么；夜幕降臨時，捫心自問我今天的任務(wù)完成了沒有。一個個小目標的實現(xiàn)，一次次成功的體驗，才是通往夢想的階梯。要記?。好刻熳龊脩?yīng)該做的事。當然，人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮。我們用堅強守護心靈的沃土，懦弱才不會乘虛而入；我們用堅強交上生命的答卷，靈魂才會貴比千金。平靜的湖面，煉不出精焊的水手，安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。我相信，當夢想成為現(xiàn)實以后，我們的奮斗歷程將成為每個人永遠美好的回憶。
有規(guī)矩才能成方圓。兩年前，你們踏進了一中的大門，在積淀著濃郁淳厚文化氣息的學(xué)校里，嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴謹治學(xué)的師長鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風。同學(xué)們，走進高三，我們應(yīng)該更能理解校規(guī)校紀的重要性。要記住：選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
有樂趣才能有動力。同學(xué)們，古人云：艱難困苦，玉汝于成。以苦為樂，方能百煉成鋼。如果將學(xué)習當作一件樂事，那你會認為它很輕松，就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩書，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的；在數(shù)字與圖形中暢游，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的；縱覽世界風云，用學(xué)過的知識去剖析國際大事是有趣的；上溯五千年歷史，欣賞各路英雄豪杰是有趣的；在方寸地圖上游覽天下，不出門便知天下事也是有趣的。同學(xué)們，讓我們在學(xué)習的快樂中盡情揮灑青春吧！我們每個人都擁有閃亮的青春，可正如席慕容所說，青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點浪費。
同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
最后祝愿各位家長合家歡樂，萬事順意，也預(yù)祝我校本屆學(xué)生明年的高考在社會各界朋友，各位家長的大力支持和幫助下，在我們?nèi)w老師和全體同學(xué)的努力拼搏下，再創(chuàng)輝煌。
進入高三的心得篇二
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：追逐青春，放飛夢想！
青春，一個充滿激情的時代；夢想，包含無數(shù)未知。有了青春，我們就沒什么好害怕的了。有了夢想，我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在虛度的歲月里漸漸褪去，追逐的夢想在真劍面前慢慢破滅。但其實是你的夢想動搖了，飛翔的青春氣餒了。不要怕前路崎嶇，青春經(jīng)不起時間的雕琢。我們要有擁抱夢想的信念，放下青春的英氣。
有夢想的青春簡單，有夢想的青春奮進，有夢想的青春無畏，有夢想的青春無敵！我堅信，我們這些有夢想的人，總有一天會讓全世界都為我們驕傲，帶著遠大的志向和激昂的吶喊，不管我們要不要瀟灑地來來去去。
在一個發(fā)展中的社會，在時代變遷的現(xiàn)實中，青春是我們努力工作的資格；在忙碌多變的生活中，在鋼筋水泥的樓房里，夢想是我們奮斗的動力！
青春的心準備好了，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?BR> 即使山高入天，即使水深不見底，即使差距無限，青春的心有一個夢想要承載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，超越困難，飛越極限。
也許，我們年輕的時候會迷茫，但我們的夢想一如既往！
也許，夢想最終不會實現(xiàn)，但青春的心無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想！
謝謝大家。
進入高三的心得篇三
有這樣一個女生，長相平平，成績平平。她是班上一個無足輕重的小角色，就像長在角落里的雜草，遠沒有花園里的名花那么受關(guān)注。
在她的記憶中，她在她的周圍一直是個無名小卒。高中之前，她幾乎只活在自己的世界里，除了親人和那幾個朋友，她不主動和任何人交流。在初中的學(xué)習生涯中，很少有人和她說過話。所以，她經(jīng)常告訴好朋友，她是個不合群的人；另外，她的學(xué)習成績并不突出，不能稱之為大才之士，別人也不需要了解她。更讓人吃驚的是，她老師初中三年都不認識她，也不知道她帶了這么一個學(xué)生。最后她似乎已經(jīng)習慣了這種孤獨的生活，不和別人交流也沒什么大不了的，只是心里有一種淡淡的，說不出的孤獨。
高中是她人生的轉(zhuǎn)折點。因為她宿舍有一群活潑的女生，愿意和她交流，甚至成為朋友；更幸運的是，她會得到老師的認可，她還清晰地記得自己第一次被老師欣賞時那種驚艷和如夢初醒的.感覺。漸漸地，她改變了以前的孤傲，開始接觸不同性格的人，學(xué)會了和身邊的人交流，融入集體。這確實給她的生活增添了一絲色彩。
她的改變可能和生活環(huán)境有關(guān)，但性格上的固執(zhí)一直沒有改變。玫瑰，這種有著強烈自我保護意識的鋒芒畢露的植物，直到生命的最后一刻都沒有脫下它那令人生畏的鎧甲。她覺得自己和它有些相似，因為有時候性格中的倔強會讓身邊的人感到無所適從。
每個人都有自己的好惡，她也不例外。她喜歡和自己喜歡的人在一起，卻回避自己討厭的事。表里不一不是她的性格，所以她不會浪費時間敷衍自己不想做的事。至少，她覺得自己過的是真實的生活，戴上面具后不必累得氣喘吁吁，這正是她想要的快樂。在鄉(xiāng)間小路上靜靜地散步，感受臉頰上的微風，坐在門前的樹樁上，看著鳥兒飛翔，看著云彩飄動，對她來說真的是一種享受。
她就是這樣一個女孩，善于從忙碌的學(xué)習中偷取一點時間，去尋找自己的獨處和快樂。她的生活很無聊，但不乏樂趣。這個生活充滿平淡卻又喜歡追求幸福的女孩，就是我，一個真實社會中的真實的我。
進入高三的心得篇四
高三是高中階段最為緊張和具有挑戰(zhàn)性的一個學(xué)期，對于高三的學(xué)生來說，他們的緊張程度和焦慮感也會升到一個全新的高度，作為高三班級的班主任，我初進教室時不大適應(yīng)，但時光的推移漸漸帶給我了正確的處理方式及方法，以便為學(xué)生們盡自己的一份責任，下面我將記錄并分享下我的心得。
一、管理班級需要靈敏的觸覺
作為高三的班主任，我在管理班級上更加注重靈敏的觸覺，意思是班級中的各種信息，應(yīng)該能夠遵循自然規(guī)律的變化而及時應(yīng)對。例如，當學(xué)生開始感到壓力較大時，我會采取相應(yīng)的措施，比如調(diào)整課程，放松課堂氛圍等。我相信，這種觸覺可以讓我更加貼近學(xué)生，讓學(xué)生感覺自己在一個溫暖、舒適和充滿理解的環(huán)境中學(xué)習。
二、管理班級需要注重團隊合作
班主任不應(yīng)該單打獨斗，而是要緊密的和各位任課老師進行合作，共同促進學(xué)生的成長和發(fā)展。例如，在晚自習時，我會和任課老師一同到班級中檢查學(xué)生的作業(yè)，通過互相協(xié)作來確保學(xué)生們的學(xué)習質(zhì)量。在這個過程中，我和任課老師會相互溝通，相互鼓勵，這種互相協(xié)作的方式讓我感覺到管理班級的工作更加圓融和高效。
三、抓重點，確保學(xué)生學(xué)習成績
管理班級最重要的就是確保學(xué)生的學(xué)習成績。在高三的學(xué)習生涯中，我會及時糾正學(xué)生在學(xué)習上的不良習慣(如提醒學(xué)生按時交作業(yè)、用正確方法學(xué)習等)，對于一切改變都會及時做出調(diào)整。在這方面，我會按照學(xué)生的紀律進行分類，再給予不同的反饋方法及程度，這種方式也是我取得較好成效的原因。
四、注重情緒管理，為學(xué)生傳遞積極向上的能量
高三學(xué)生普遍情緒不穩(wěn)定，倘若管理班級的老師本身情緒不穩(wěn)定，不僅沒有辦法解決學(xué)生的問題，還有可能會影響學(xué)生的思維及學(xué)習效果，因此，在作為班主任時，我們需要注重自己情緒的管理，保持平穩(wěn)清晰，同時注重及時關(guān)心學(xué)生，在他們遇到問題時，幫助他們調(diào)整情緒、解決困擾。通過這種方式，我會給學(xué)生們傳遞積極向上的能量，使學(xué)生在學(xué)習中更加樂觀、堅定。
五、班主任，還要注重自我成長
作為班主任，需要時刻注重自我成長。通過不斷的學(xué)習和積累經(jīng)驗，幫助自己變得更加成熟和專業(yè)，這樣才能更好地幫助學(xué)生們解決問題。我會不斷尋求專家的指導(dǎo)，參加學(xué)術(shù)研討會、班主任固定會議以及經(jīng)驗交流，在這個過程中，不斷了解不同的管理方法和策略，并努力地將其應(yīng)用到自己的工作中。只有這樣，才能夠做到更好為高三學(xué)生們服務(wù)。
總的來說，作為高三班主任，一定要注重團隊協(xié)作，抓重點顧及到各個環(huán)節(jié)、圓融有效管理班級。同時表現(xiàn)積極向上、給學(xué)生不斷傳遞信心和勇氣。當然，作為一個人，班主任也需要不斷自我成長與鍛煉，這樣才能夠成為更好的班主任。
進入高三的心得篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《走進高三》。
走過輕松愉快的。高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，這是一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習是辛苦的，但是我們可以苦中作樂學(xué)中求樂，做一個快樂的學(xué)習者。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。
步入高三，我們要有堅定不移的目標，更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬，以他旋風電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨；激情的畢加索，以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運，因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒有哪一種困難能夠扭曲我們的'未來。
一輪輪的高考復(fù)習，一次次的模擬訓(xùn)練，有進也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來回，大腦依然在不停地思考。失意時，也許有人會說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng)；糧水斷絕的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以，面對接踵而至的試題，不絕耳畔的叮囑和期望，請拿出我們的勇氣，接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會品味進步的喜悅，在寂寞中學(xué)會用心觸摸即將到來的理想。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！笨v然路有荊棘、途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，我們也要直掛云帆。
在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議：
（一）要有明確的高考目標
（二）從現(xiàn)在就開始行動
（三）合理地利用時間
（四）要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣
同學(xué)們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神；走進高三，我們信心滿懷；走進高三，我們躊躇滿志！
當一切都結(jié)束時，我們就會懂得：經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯！
我的演講完畢，謝謝大家！
進入高三的心得篇六
進入高三，作為班主任，我的責任和壓力都比較大。因此在正式擔任班主任之前，我做了充分的準備工作。首先，我對班級進行了一次全面的調(diào)研，了解每個學(xué)生的個性、優(yōu)勢和問題，以便對每個學(xué)生有一個全面的了解。其次，我積極參加學(xué)校組織的各種相關(guān)的班主任培訓(xùn)課程，提高了自己的相關(guān)專業(yè)知識和管理能力?？傊@些準備工作很好地為我后來的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二段：建立信任
作為班主任，我覺得建立信任是非常重要的。在進入高三不久后，我安排了一次班級活動，全班同學(xué)一起參加了一個小型的團建活動。通過這個活動，我與同學(xué)們的距離逐漸被拉近。在平時的工作中，我時刻關(guān)注學(xué)生的需要，盡自己最大的努力為學(xué)生解決問題。我深信這樣做可以幫助建立自己和學(xué)生之間的信任關(guān)系，并且?guī)椭鷮W(xué)生更好地成長。
第三段：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況
高三是人生中的一個重要時期，也是學(xué)生們最為重要的一年。因此，作為班主任，我的首要任務(wù)就是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況。我定期向各個科任教師了解學(xué)生的學(xué)習狀況，并根據(jù)學(xué)生的差異，針對性地調(diào)整教學(xué)計劃。此外，我也培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，幫助他們制定學(xué)習計劃并監(jiān)督他們的學(xué)習情況。我堅信，只有有一個好的的學(xué)習狀態(tài)，才能在高考中取得好成績。
第四段：促進學(xué)生的健康成長
高三時期，學(xué)生們壓力非常大。為了幫助學(xué)生緩解壓力，我積極安排學(xué)生的課間活動和課外活動，開展多樣化的活動，例如文藝賽事，體育競賽，閱讀節(jié)等，以給學(xué)生一個全面發(fā)展的機會。我也注意到學(xué)生的飲食健康問題，并與家長和食堂管理人員合作，提供更加安全的學(xué)校食堂環(huán)境。看到學(xué)生健康的成長，我感到非常高興。
第五段：總結(jié)和展望
在過去的一年中，我的工作取得了非常不錯的成績。學(xué)生們在我的幫助下，學(xué)習進步顯著，也更積極地參與班級生活。這個經(jīng)驗對我來說是非常寶貴的，但是我也發(fā)現(xiàn)還有很多需要進一步改進和提高的地方，例如在工作中更加細致認真，更多關(guān)注學(xué)生的情緒變化等。我會及時總結(jié)，不斷提高自己的管理能力，在未來的工作中更好地服務(wù)學(xué)生，幫助他們茁壯成長。
進入高三的心得篇七
我們一直在等待，但我們甚至不知道這些事情什么時候會結(jié)束。我們可以看到更多的希望，可以理解那些大家都能理解的范圍內(nèi)的感受和地方。
我們也在群里發(fā)表了各種各樣的信息，但這些在此刻對我們來說似乎太耀眼了。如果真的要在意，我覺得這些事情似乎成了別人不可原諒的話題。
你一定要說天黑了。
但是，當你出了事，他們就會知道，我們有一些不可原諒的原因。如果我們真的有機會向別人解釋這個問題，那么即使我們真的有一天沒有出現(xiàn)在這里，我也認為這將是一個完美的答案。這些對于他們自己的應(yīng)用都不重要。
如果你一直控制著這樣的權(quán)力，那它就永遠掌握在你自己手里。
關(guān)于去中心化的話題，總有一天他們都會面對。但你來過這里，見過這些是非，和他們有過各種交流。
其實也不都是高官。你可以接觸他們，甚至感受他們的氣息。
進入高三的心得篇八
外面可能很熱。我喜歡夏天穿白色，所以我經(jīng)常在課堂上穿白色的衣服。今天我穿了一件長袖t恤，因為我害怕太陽。所以盡管天氣熱，我還是穿長袖。
校園挺好的，突然覺得校園一直是城市的好地方，尤其是夏天，因為樹多。
武漢以干燥和炎熱而聞名。外面很熱，但在教室里很舒服。因為在一樓，向陽面被很多樹圍著，很涼快。
風不是很大，感覺剛剛好，能把悶熱的熱氣吹到人身上。風微微吹著，我看著窗外，綠顏色剛剛好，不太濃，不那么妖嬈，不怎么淡，多了一點氣質(zhì)。這綠色正對著陽光，照耀著一片綠葉。
不知道是什么樹。它的葉子正對著陽光。它只是看起來幾乎是透明的，暗示著露珠的明亮和清澈。葉子不算太大，剛剛好寬，長到讓你看著順眼。它是吳彤，但我能看到它的樹枝不是深綠色的`。在我的記憶中，吳彤的樹枝是綠色的，但現(xiàn)在這棵樹，以其簡單的姿勢和簡單的顏色，給人一種既不華而不實也不俗氣的感覺。那么自然，那么新鮮，讀它會讓人忘記所有的煩亂和不安，刷掉所有的浮躁和悶熱。
看了一遍又一遍，還是認不出是什么樹。每次我的目光轉(zhuǎn)到窗外，老師的目光都會轉(zhuǎn)向我，但我還是想弄清楚那是什么樹。也許是香椿，但是它的葉子沒有香椿大。不知道就叫無名樹吧。
無名樹周圍還有許多其他的樹和花。幾只手掌圍著它握著大扇子。不知道該扇還是該遮陽…
我的思緒回到了我的家鄉(xiāng)，那里有許多種樹。我和樹一起長大，能認出常見的樹。家鄉(xiāng)前面有一片小樹林，那里有很多大葉楊柳，就是茅盾寫的楊樹。
夏天，鄰居會在門前的樹下乘涼。那時，我和孩子們在秋千上玩耍。
每天晚上，在父母還沒回來的時候，我會爬上樹，站得高高的，看著他們回家的路，期待他們快點回來。因為除了狗，只有樹和我在一起。
現(xiàn)在我離開了那里，樹少了，直樹都砍了，小樹都種了。只有歪歪扭扭的還在，還有一棵我經(jīng)常爬的樹，它的樹枝正好讓我很容易爬上去。
風依舊輕輕的吹著，吹過綠葉的風吹過我的臉，芬芳而柔和。小教室里坐滿了人，但我感覺自己像是一個人在森林里，有鳥，有蟲，有淡淡的微風，安靜而平靜。沒有世界的喧囂和沉悶。我一個人在安靜的世界里，享受著美好的感覺。
進入高三的心得篇九
還用著急什么，這不，高三，這么快就來到了。說實話，我的心情是從未有過的輕松，但在這暑假臨近尾聲的時候，我突然隱約感到了一絲從未有過的緊張。
好長時間沒有寫博客了，我也懶得動手，可是一想到后天一離開家的話我會將近半年都見不到自己的電腦，又怎么會有機會寫博客呢？所以，閑著也是閑著嘛，反正我現(xiàn)在也是心血來潮。
感覺有很多話想說，可又不知從何說起。
……
這個假期，我真的沒有利用好，原本打算用功學(xué)一個暑假，可不知為什么，這個“死夏天”把我折磨得夠嗆?。ū救俗钭钣憛挼木褪撬腥俗钇诖南募靖呷?，我來了）沒辦法，我根本打不起精神來按照自己的一套計劃行事，唉，可悲呀！高三，我來了偶想打偶自己一個嘴巴子!高三，我來了有我這樣的高三學(xué)生么?少見！多怪!
我只有這樣安慰自己了：等正式開學(xué)了千萬要抓緊了！
不過想想也對嘛！就像兔子說的那樣，百年不遇的一次大放假呀，不放松白不放松！（嘿嘿！高三，我來了還有點登著鼻子上臉呀?。┕芩?高三，我來了但……但……我是高三的`學(xué)生了呀，有這么放松的嗎?高三，我來了懊悔呀!
算了，想開一點！說不定呀，這樣的“放松”會給我接下來一年的“非人類生活”帶來好運哪！為什么?高三，我來了你想哪，這放松了這么長時間，一定想學(xué)習死了，所以我有一種強烈的欲望巴不得開學(xué)的日子到來，那樣我會生活得規(guī)律一些，最主要的是學(xué)習得抓緊了，千萬不能在放松了，要再放松，那么我有很強烈的預(yù)感，明年的六月我會苦得很難看的！高三，我來了我可不要呀！
說了這么多，總還是背負著一種負罪感……
沉默呀，沉默呀，沉默呀……不！我要爆發(fā)，爆發(fā)，爆發(fā)……為了丁丁，兔子，我，我們仨的約定——明年高考完之后的放松，我要珍惜從2008年9月1日開始的每一天，每一分鐘，甚至每一秒鐘。高三，我來了yhea!victory!有信心嗎？當然有!加油!
我要用心靈認真地記錄接下來生活的點點滴滴，人難得過一個高三，而我當然永遠都不能忘記自己心中的久遠的夢，我當然要實現(xiàn)它，我當然要用實際行動證明我的與眾不同！
我不能對不起我自己!大概只有我自己吧!
唯愿——我能享受我的快樂高三，同樣能收獲我的快樂高三!我只要擁有一個高三足矣！
媽媽！人是可以改變一些不可改變的事實的！相信我！我只相信自己的付出！
奇跡——我會用盡我的全力去創(chuàng)造！
笑容——我會用盡我的苦水去爭??！
我說過，我會讓09年我們成為最最開心，笑得最歡的一家！
所以，我有時會失控，惹你們生氣，但我努力了，可是改不了！原諒我以前種種不是，原諒我！等著我的好消息，我要讓你們真正開心一回，一如從前那個“優(yōu)秀的我”！
進入高三的心得篇十
從小接觸互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)政府是論壇里的出氣筒，出了問題都怪政府。今天不再和過去一樣了。言論自由讓我們知道，如果統(tǒng)治者錯了，我們可以說他壞話。視頻中很多老人摔倒，路人卻毫無幫助。真正的原因不是他們?nèi)狈Φ赖赂?，而是他們在私有財產(chǎn)和道德之間選擇前者，因為給予幫助也可能導(dǎo)致你的毀滅，所以他們寧愿承受道德譴責，也不愿冒這個好人的風險。在新聞中，我們知道畢業(yè)也可能代表失業(yè)。我們有望成為成龍心中的鳳凰，于是踏上了獲得名牌大學(xué)證書的道路。我們失去了愛好，失去了夢想，專注于學(xué)業(yè)，把所有的時間都投入到這里，卻開始對未來的回報感到迷茫。不僅我們在這里迷茫，我們對生活中的一切都很迷茫。成年人是對的嗎？成年人是對的嗎？大人，你真的對嗎？如果沒有，我們怎么辦？所以我們迷茫，我們叛逆。
叛逆我們不叛逆，我們是這個時代的革命者，改革30年來翻天覆地的變化不僅改變了物質(zhì)，也改變了文化，而我們是文化的繼承者，文化的改變者，所以我們需要建立一種符合這個新世界的新文化。所以不要再叫我們叛逆的孩子，我們不是叛逆，我們是祖國的希望。
進入高三的心得篇十一
我喜歡淡淡的感覺，也許是因為一種惆悵？我不知道。不知道開心不開心。我就是喜歡那種淡淡的感覺。我喜歡看樹枝淡淡的綠色。它是生命的象征，它是春天的使者，一抹勝過喧囂的紫色。我追求淡淡的友情。你們是朋友，不用經(jīng)常見面。偶爾，電話里的一句話：你好嗎？我很感動，因為不見面不代表不思念。此時淡淡的問候如萌芽的思緒般蔓延開來，一縷暖意充盈你的心。
俗話說：“君子之交淡如水?！薄拜p”字包含了太多的真誠和默契！我喜歡輕松的方式。悠閑的散步讓人感到自信和優(yōu)雅。朋友，請記?。骸耙稽c點愛，會讓你快樂的老去”。而那種淡淡的微笑，讓女人更加溫柔羞澀，讓男人更加成熟大方。它讓孩子更純真可愛，讓老人更善良大方。就像夏天的一縷清風，冬天的一縷陽光，不經(jīng)意間讓人如癡如醉。
我也比較喜歡輕水。很渴，白開水最能解渴。而茶，也要淡淡的，這樣才能嘗到它回味的香味。喝咖啡最喜歡的不是加糖，因為屬于它的是淡淡的苦澀。
當一個少年給一個少女送去淡淡清香的玫瑰時，它們填滿了少女的心。除了花香，還有很多。淡淡的天空很高。沒有云，沒有亮藍，只有光。灰色中有藍色，藍色中有灰色。望著天空，心里有一個比天空更廣闊的世界。
稍微淡一點的友情都是真的，什么都不說就搞定了。
淡淡的愛很醇厚。只是送上幾聲淡淡的問候，只是眼里流淌著淡淡的眷戀，只是默默的走著，走在海邊，走在田野，走在大街上，走在人生的每一條路上，總是那么淡淡，卻又那么均勻。
一絲悲傷清晰可見。成就大事不會有興奮，不及時拜訪不會有痛苦。心底是一條透明的小溪。安靜，清澈，帶點涼意。
淡淡的.落寞是美好的。向喧鬧的人群告別，可以是善意的，也可以是惡意的。沉浸在陽光里，獨自坐在月光下，享受音樂的魅力，傾聽靈魂的聲音。沒有羈絆，沒有依賴，沒有顧忌。在我的腦海上方是一只自由飛翔的海燕，飛得又高又遠.
光，就這么輕，過去，現(xiàn)在，未來，生命的畫面被溫柔地描繪出來，描繪著天空，大地，山和水；畫下落下的眼淚，畫下展開的笑聲，都是用淡淡的筆觸。帶著淡淡的色彩，美好的生活在這徘徊中悄然浮現(xiàn)……這就是我的“淡淡的感覺”。
進入高三的心得篇十二
進入高三勵志標語：
“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?但今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大部分人都死在明天晚上，看不到后天的太陽?！?BR> “成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多?！?BR> “簡單的事重復(fù)做，你就是專家，重復(fù)的事用心做，你就是贏家?！?BR> “拼，頭破血流;沖，一本大樓;爭分奪秒，不遺余力，堅持到底，永不放棄。”
“要成功，先發(fā)瘋，高三(2)班向前沖?！?BR> “保持前進加速度，克服引力向前沖，為了百日后高考，小兵也要變英雄?！?BR> “自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話。”
“奮戰(zhàn)百日，浴火重生!”
“不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持才有了希望;”
“不是因為有了機會才爭取，而是因為爭取了才有機會;”
“不是因為會了才去做，而是因為做了才能會;”
“不是因為成長了才去承擔，而是因為承擔了才會成長;”
“不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有?！?BR> “奮斗：你不奮斗，誰也給不了你想要的生活!”
“百米沖刺蓄而發(fā)，全力以赴決勝高考。”
“拼搏改變命運，勵志照亮人生?！?BR> “六月折桂蟾宮里必定有我，三年苦讀寒窗下何憂無用?！?BR> “十年磨劍試鋒芒，一戰(zhàn)成名少年狂，王侯將相寧有種，百日誓師終成雄!”
“搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母?！?BR> “摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。”
“勇者，必以決斗之勇氣與高考一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生，此戰(zhàn)必輸無疑!”
“拼搏高考，今生無悔;走過高三，追求卓越!張揚樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)?！?BR> “十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程?！?BR> “立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。”
進入高三的心得篇十三
理解是一股涼風，吹進“熱”的靈魂，給靈魂帶來清涼和清新。理解是一縷陽光，照進“冷”的靈魂，給靈魂帶來溫暖和安慰。理解是一股清泉，流進“干眼淚”的靈魂，給靈魂帶來水分和豐盈。所以，我最渴望的是理解。
在我奶奶眼里，我是一個學(xué)習成績很好的男生；在父母眼里，我是一個任性、無意識的男孩；在哥哥姐姐眼里，我是一個喜歡幽默，不長大的男生。是的，我確實有這些特點。但是，沒有人理解真實的我，真實的我被遺忘，真實的我站在角落里傷心。沒有人能真正理解我！
喜歡的書永遠讀不出樂趣。有一次，我在外婆家備課。剛備課完，想休息一下。我奶奶回來的時候（她剛才不在家），看見我坐在沙發(fā)上看雜志，看著我說：“你怎么不看功課，看什么雜志？回頭看看雜志?！蔽疑鷼獾卣f：“作業(yè)寫完了。除此之外，雜志也可以增長見識?！蹦棠桃娢疫€坐在那里，生氣地說：“我不管你，只要你媽不說你?！卑?！我很想對奶奶說：“再說，現(xiàn)在是暑假。還用這么緊張嗎？你不能讓我放松。”原來奶奶不理解我。
父母認為我們沒有權(quán)利控制自己的時間。我爸媽從小就很期待成龍，總是讓我學(xué)習而不是玩。做完媽媽留在學(xué)校的作業(yè)后，我被鎖在家里。我想像籠子里的鳥一樣飛，但我不能飛得高。我在書的海洋里游泳，我看到窗外的孩子們在草地上拼命玩耍。我真的`很羨慕他們。正想著，門突然開了。我媽探頭說：“你趕緊寫。寫完還有幾個問題。對了，我要出去一會兒，你要認真寫?！薄昂芎谩Ｚs緊出去?！蔽腋吲d地說，我媽一走，我就怒不可遏地扔下筆，嘴里還在不停地說：“真正的男人能花很長時間寫字和著墨嗎？”我瀟灑地把作業(yè)和輔導(dǎo)書放在一邊，打開光盤，放上周杰倫的歌。我坐在柔軟的沙發(fā)上，一邊哼著歌一邊聽著。真的很悠閑！就在我聽到的時候，門突然打開了。爸爸回來了。當他看到我時，他的臉色立刻變了。他用嚴厲的目光盯著我說：“你怎么不寫作業(yè)？”趕緊寫作業(yè)?！蔽疑鷼獾卣f，“不，我不會。別把我當機器人?！闭f完坐在那里一動不動。我好想喊：“爸媽，你們知道嗎？我是有血有肉的人！我渴望自由，我渴望理解。請理解我的感受！"
結(jié)果我找到了最喜歡我的哥哥姐姐，和他們一起玩。但是他們總是給我一些問題做。我厭倦了做題。我只想和他們玩一些簡單有趣的游戲，把那些課都扔了。但是，與我的意愿相反，哥哥姐姐們只會讓我思考問題，做問題。我深深覺得哥哥姐姐也不理解我。
我的心在不停地哭泣：“我渴望自由，渴望理解，渴望你們所有人的理解……”
進入高三的心得篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
秋天的天空是湛藍的，秋天的田園是收獲的。我們也帶著成績豐收和對新學(xué)期的向往，再次相聚xx一中這個大家庭。
是的，走過這個炎炎夏日，我們又回到這個熟悉的校園，一起迎接新的同學(xué)，新的目標，新的挑戰(zhàn)！讓我們在新的學(xué)期揚起理想的風帆，展開拼搏的翅膀，團結(jié)努力，合作進取，共同用汗水描繪絢麗的未來！
xx一中20xx—20xx年學(xué)年度，第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！首先舉行升國旗儀式，禮畢。
進入高三的心得篇十五
各位老師，各位同學(xué)：
晚上好！
當炎炎夏日迎來了一場久違的涼爽雨水，安靜了一個多月的校園也迎來了同學(xué)們的歸來。
經(jīng)歷了略顯懵懂、青澀的高一，高二，我們20xx屆來到了高三，為此，我們?nèi)壨瑢W(xué)今天在這里隆重集會。
我宣布，中山紀念中學(xué)20xx屆高三級開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
進入高三的心得篇十六
是的，我們一直行走在一條筑夢的路上。所有的年歲都隨著這條路延伸，增長。不必再說去年六月我們高考失利后的怎樣茫然無措，也不必再說去年七月我們因為不甘心而怎樣選擇重頭再來，更不必再說，去年八月我們望著昔日好友各奔東西怎樣的糾結(jié)思緒……只是仍記得在九月的朝陽下，大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口號宣告著我們內(nèi)心的激情。
仍記得十月的秋雨隨著我的眼淚，吐訴激情退去后，那仿佛沒有休止的學(xué)習，讓我難以繼續(xù)。仍記得是十一月的寒風，吹掉了我身上的懶散，吹碎了我想要不勞而獲的酣夢，我學(xué)著去堅持。還有十二月的冬雪……一路上繁華與荒蕪，無論悲喜，我們已然走過;一路上淚水與歡笑，無論去留，我們已然經(jīng)歷。
進入高三的心得篇十七
燕子，穿著華麗的衣服，每年春天都來這里。
童年是一個稚氣未脫的詞。當時，我們對一切都深信不疑。我們相信乒乓球是飛機下面的蛋，相信我們是被媽媽從垃圾堆里撿回來的；相信有一天你會成為武術(shù)大師；我相信，只要牽手就會懷孕；我相信世界上總會有神仙圣人和機器貓來安慰不幸的人。
驀然回首，一個天真可愛的小女孩出現(xiàn)在我面前。她笑得那么天真。然而，有一會兒她哭了，哭得如此令人心寒.
那是一個陽光明媚的早晨，村里所有的孩子都興高采烈地帶著他們的新書去上學(xué)。但是開學(xué)三天她已經(jīng)很尷尬的背著空書包上學(xué)了，面臨著老師一次次催學(xué)費的局面。這時，一位年輕但略顯蒼老的母親端著盒飯走了出來。走在小女孩的前面，似乎對小女孩說了一句很刺激的話。小女孩聽了之后，立刻拿著飯往學(xué)校的方向跑去。
突然，小女孩停了下來，臉上帶著一絲失落。為什么？原來她爸爸是小學(xué)校旁邊一個小店的老板。九歲的女孩每天都給父親送飯，父親卻為了養(yǎng)家糊口，撐起一個顧客很少的小店。剛才我媽跟她說：‘你爸在店里，最近生意應(yīng)該不錯。你現(xiàn)在應(yīng)該把飯給你爸，他陪你去學(xué)校教書，吃完飯再去拿新書，”為此，她非常興奮地跑向商店。然而，當她來到商店時，她看到門是鎖著的，她的父親不在家。最后，帶著失落和失望的小女孩只把飯盒放在門的一角.
鈴鈴貝爾.學(xué)校的鈴響了。放學(xué)后，小女孩像往常一樣，跑到爸爸的店里，準備吃完飯把爸爸的'盒子帶回家，以便下次給他帶晚飯。對了，我爸什么時候才能像其他孩子一樣有自己的新書，而不是每天在班里偷偷看同桌的書；什么時候才能想其他孩子一樣？每天不用老師催促就可以高高興興的去上學(xué)，下課。
然而，暴風雨往往是出乎意料的。小女孩一進店門，還沒來得及喊一句話就被父親扇了一巴掌。這一巴掌又痛又突然，足以讓她哭出來，但盡管她不知道父親為什么打她，她還是拿著飯盒匆匆回家。
直到一個暴風雨的夏天，她才從學(xué)?；氐郊遥吹剿母改覆活櫛╋L雨在地里干活。我想起有一天晚上我媽對自己說：“你爸那天從門口回來沒吃飯，被隔壁家吃了。原來那天我爸扇了自己一巴掌，不是因為工作累，不是因為家里窮，而是因為他為了爸爸媽媽努力。
那一天之后，她不再因為沒有新書而感到失落，現(xiàn)在也不會因為很清楚自己家窮而感到難過，而是窮而坦蕩；爸爸媽媽窮，但是窮的光明磊落。她相信，只要一家人齊心協(xié)力，總有一天，他們的家庭會越來越富裕，越來越強大。