總結(jié)是我們成長道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進(jìn)的動力。怎樣寫一篇總結(jié)是一個(gè)需要我們認(rèn)真考慮的問題。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。
護(hù)士入院心得篇一
感謝醫(yī)院及護(hù)理部給了我參加專科護(hù)士培訓(xùn)的機(jī)會。通過2個(gè)月的學(xué)習(xí)，順利通過了培訓(xùn)基地的所有考核項(xiàng)目，獲得了四川大學(xué)華西醫(yī)院?？谱o(hù)士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書和省衛(wèi)生廳頒發(fā)的省?？谱o(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書以及巴德公司血管通道學(xué)院的國際picc證書。
?？谱o(hù)士的培訓(xùn)不僅讓我收獲了豐富的?？评碚撝R，在實(shí)踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對高等級醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野，使我對?？谱o(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識。
在此期間，我認(rèn)識了全國近三十家醫(yī)院的護(hù)理精英和培訓(xùn)基地的優(yōu)秀帶教老師，她們都來自臨床護(hù)理一線，對護(hù)理工作有很深的造詣。培訓(xùn)中，大家借助這個(gè)平臺，進(jìn)行廣泛的交流和探討，分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，討論平時(shí)工作中的困惑，在互相學(xué)習(xí)的同時(shí)相互交流各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢;也深深體會到了自己的不足。
通過此次學(xué)習(xí)，讓我明白：護(hù)士實(shí)施輸液也不僅僅是單純的執(zhí)行醫(yī)囑;我們應(yīng)該不僅僅是提供護(hù)理技術(shù)的執(zhí)行者，我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的?？谱o(hù)士，首先要熱愛護(hù)理專業(yè)，有全面的護(hù)理理論知識，高度的工作責(zé)任心，并且具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。是在全科方面有一定的素養(yǎng)，才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量，保證病人得到的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，超過80%的病人住院在住院期間，接受不同形式的輸液治療，而且輸液往往持續(xù)到治療結(jié)束。而我院也許還超過這個(gè)數(shù)字。
我們的靜脈輸液治療還僅限于單純穿刺及遵醫(yī)囑用藥。我們的護(hù)士在水、電解質(zhì)平衡、藥理學(xué)、感染控制、血液制品輸注治療、胃腸外營養(yǎng)、抗腫瘤治療等各方面知識欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護(hù)理質(zhì)量，規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù)，實(shí)施成功的靜脈穿刺，減輕病人痛苦，減少靜脈輸液并發(fā)癥，我們應(yīng)從以下幾方面做起。
首先應(yīng)健全我院靜脈輸液管理制度，這是保障質(zhì)量、保障安全的前提。健全的靜脈輸液制度主要包括：靜脈治療專業(yè)人員管理制度、靜脈治療技術(shù)管理制度、輸液器具的管理、藥物應(yīng)用安全管理制度、感染控制等。
其次加強(qiáng)輸液治療隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)非常必要，這是護(hù)理學(xué)科專業(yè)化發(fā)展的需求;也是靜脈輸液治療發(fā)展的需求;也是保障我院輸液治療與安全的關(guān)鍵。
第三，醫(yī)院護(hù)理部成立靜脈輸液治療小組，應(yīng)用科學(xué)方法為病員提供靜脈輸液服務(wù)，從理論和操作實(shí)踐培訓(xùn)小組成員，從而提高護(hù)士的血管評估、保護(hù)能力及靜脈穿刺的操作水平,提高患者滿意度。
培訓(xùn)結(jié)束以后，我的大腦里充斥著太多的信息和刺激，華西醫(yī)院的羅艷麗老師及她們的團(tuán)隊(duì)讓我感受到太多的力量，醫(yī)院之間、人與人之間、團(tuán)隊(duì)之間等等差距真是太大，我們要做的就是一點(diǎn)一滴做起，從最基礎(chǔ)做起，慢慢改變我們的理念，改變我們的行為，去做正確的事，堅(jiān)持正確的事，化保護(hù)我們的患者，同時(shí)也是保護(hù)我們護(hù)士自身的安全。
我會將在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的靜脈輸液的先進(jìn)理念、先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到臨床護(hù)理實(shí)踐中，規(guī)范操作技術(shù)，為我院靜脈治療走向?qū)I(yè)化略盡綿薄之力。
護(hù)士入院心得篇二
第一段：引言（150字）
護(hù)士是醫(yī)院中不可缺少的一員，他們在患者入院期間起著關(guān)鍵的作用。作為一名護(hù)士，我有幸參與了許多入院流程，這不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)技能，還對人與人之間的關(guān)系有了更深刻的理解。在本文中，我將分享我作為一名護(hù)士在患者入院過程中的心得體會。
第二段：入院前的準(zhǔn)備工作（250字）
在患者入院前，護(hù)士需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。首先，要在入院前與患者溝通，了解患者的病情、個(gè)人需求以及特殊需求，以便在接下來的護(hù)理過程中能夠更好地照顧他們。其次，護(hù)士需要準(zhǔn)備好所需的器材和藥品，確保在患者需要時(shí)能夠立即提供幫助。此外，護(hù)士還需要與其他醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有效的合作，包括醫(yī)生、其他護(hù)士和輔助護(hù)理人員。入院前的準(zhǔn)備工作確保了整個(gè)入院流程的順利進(jìn)行。
第三段：入院時(shí)的關(guān)懷與支持（300字）
患者入院時(shí)往往伴隨著不適、焦慮和恐懼。作為一名護(hù)士，我們需要提供他們所需的關(guān)懷與支持。在患者入院后，我會積極與患者交談，傾聽他們的擔(dān)憂和需求。有時(shí)，我會給患者講一些鼓勵的話語，讓他們感到寬慰和溫暖。另外，我還要隨時(shí)檢查患者的生理狀況，確保他們的身體能夠適應(yīng)入院環(huán)境，提供必要的便利措施，比如調(diào)整床位或更換床上用品。
第四段：入院期間的護(hù)理工作（300字）
在患者入院期間，護(hù)士的工作不僅僅是提供基本的生活護(hù)理，還包括監(jiān)測患者的病情、執(zhí)行醫(yī)囑和協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種檢查治療。我會按照醫(yī)囑給患者及時(shí)服藥，并監(jiān)測他們的身體反應(yīng)和生命體征的變化。如果患者需要進(jìn)行特殊的檢查或手術(shù)，我會協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行準(zhǔn)備工作，并提供相應(yīng)的護(hù)理。在護(hù)理過程中，我會與患者保持良好的溝通，并及時(shí)傳達(dá)患者的需求和反饋給醫(yī)生和其他護(hù)理人員，以便調(diào)整護(hù)理計(jì)劃和措施。
第五段：出院后的教育與關(guān)懷（200字）
患者出院后，護(hù)士的工作并沒有結(jié)束，我們還需要為患者提供出院后的教育和關(guān)懷。我會對患者進(jìn)行相關(guān)疾病管理知識的普及，教他們?nèi)绾握_使用藥物、飲食控制和注意事項(xiàng)等。同時(shí)，我會建立與患者的聯(lián)系，關(guān)心他們的康復(fù)情況并解答他們的疑問和困惑。這種出院后的教育和關(guān)懷不僅有助于患者的康復(fù)，還增強(qiáng)了患者和護(hù)士之間的信任與合作。
結(jié)束語（100字）
護(hù)士入院工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，它需要護(hù)士具備專業(yè)的知識和技能，同時(shí)還需要關(guān)懷和愛心。通過參與入院工作，我深刻體會到了護(hù)士的責(zé)任和使命，也感受到了護(hù)士職業(yè)的偉大與光榮。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士入院心得篇三
緊張而有序的20__年即將過去，在這忙綠的一年里，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)__精神的指引下，在護(hù)理部的具體指導(dǎo)下，在消化內(nèi)科全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，內(nèi)鏡室的業(yè)務(wù)收入和業(yè)務(wù)技術(shù)水平實(shí)現(xiàn)了大幅度的提升，取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和科室建設(shè)方面
全科人員認(rèn)真學(xué)___和“__”重要思想，貫徹落實(shí)__，堅(jiān)持以人為本，“以三好一滿意”活動為平臺，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立“一切為病員服務(wù)”的理念，自覺遵守院科各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，工作中互相支持，互相理解，工作人員分工明確，各司其職，相互團(tuán)結(jié)，高質(zhì)量的保證了正常醫(yī)療服務(wù)的順利進(jìn)行。按照“三級甲等”醫(yī)院的評審標(biāo)準(zhǔn)順利完成了各項(xiàng)臨床醫(yī)療和進(jìn)修教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)核心制度，嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作，認(rèn)真開展“三基”訓(xùn)練，較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、業(yè)務(wù)技術(shù)方面
消化內(nèi)科成為醫(yī)院重點(diǎn)科室后，我們內(nèi)鏡室工作人員相互配合、相互協(xié)作，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，內(nèi)鏡室的醫(yī)療水平得到了大幅度的提升。在工作人員少、重病人多的情況下，全科醫(yī)護(hù)人員，不怕臟、不怕累，以精湛的技術(shù)和無私的奉獻(xiàn)精神，贏得到了社會各界及病人家屬的高度好評，得到了院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的一致好評。我科在20__年x月，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入x元，業(yè)務(wù)收入大幅度提升。認(rèn)真做好日常工作，共做胃腸鏡檢查x人次，特別是今年x月份我科引進(jìn)__檢查后，x個(gè)月內(nèi)即完成x萬余元的業(yè)務(wù)收入，實(shí)現(xiàn)了超聲內(nèi)鏡檢查開門紅。以上治療項(xiàng)目的實(shí)施標(biāo)志著我科業(yè)務(wù)技術(shù)水平已處于全區(qū)的絕對領(lǐng)先地位。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研教學(xué)方面
我科人員積極參加院內(nèi)、市內(nèi)、省內(nèi)以及國內(nèi)舉辦的各種繼續(xù)教育及會議，在科內(nèi)定期進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)，每位工作人員輪流進(jìn)行有特色、有重點(diǎn)的小講課，從而不斷提高自身的專業(yè)水平及素質(zhì)，掌握國內(nèi)及國際先進(jìn)理論及技術(shù)，為進(jìn)一步提高科室技術(shù)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我科一直擔(dān)任進(jìn)修人員專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，因?qū)I(yè)性強(qiáng)，進(jìn)修人員時(shí)間短，我科仍以極大的熱情、最優(yōu)秀的人員配置，努力做好進(jìn)修教學(xué)工作，我們初步總結(jié)出：以基礎(chǔ)知識為主，內(nèi)容扼要，重點(diǎn)突出，真抓實(shí)干的帶教經(jīng)驗(yàn)，在不斷提高帶教老師水平的基礎(chǔ)上，切實(shí)完成好每位進(jìn)修人員的進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、存在的不足
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但還存在著一些不足，尚需進(jìn)一步改進(jìn)，如：
(1)醫(yī)療質(zhì)量尚有制度執(zhí)行力度不夠，雖然制定了一些制度，但落實(shí)中還存在欠缺。
(2)創(chuàng)新意識不夠，全科工作中新技術(shù)未有效挖掘，新業(yè)務(wù)開展不足。
(3)學(xué)習(xí)氛圍不濃。全年雖有明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等規(guī)劃及制度，但執(zhí)行中因各種原因不夠完全、徹底開展，發(fā)表論文不多。
護(hù)士入院心得篇四
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)的改善，護(hù)士成為醫(yī)院中不可或缺的重要角色。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要成員，護(hù)士承擔(dān)著關(guān)懷病人、照料病人、促進(jìn)病人康復(fù)等重要職責(zé)。然而，剛剛步入醫(yī)院工作的新護(hù)士面臨著很多挑戰(zhàn)和困惑。在我入院工作的一年中，我積累了一些心得體會，并將在下文中分享給大家。
首先，作為護(hù)士，我們需要具備良好的溝通能力。在與病人或家屬的交流中，護(hù)士需要敏銳地捕捉到病人的需求和情緒。通過與病人建立起良好的關(guān)系，護(hù)士可以更好地了解病人的病情和康復(fù)需求，并及時(shí)向醫(yī)生提供相關(guān)信息。此外，護(hù)士還需要在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)內(nèi)與其他成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，確保病人得到全面的關(guān)懷。通過不斷提高溝通能力，我逐漸學(xué)會了有效地與病人和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通，提高了護(hù)理工作的質(zhì)量。
其次，護(hù)士入院還要具備快速反應(yīng)和解決問題的能力。醫(yī)院中常常發(fā)生各種緊急情況，需要護(hù)士能夠熟練地處理。在我入院剛開始的時(shí)候，緊急情況發(fā)生時(shí)我常常手忙腳亂，不知道如何應(yīng)對。然而，通過參與培訓(xùn)和實(shí)踐，我慢慢地學(xué)會了在緊急情況下保持冷靜，并迅速采取正確的救治措施。例如，當(dāng)有病人出現(xiàn)突發(fā)心臟驟停時(shí)，我能夠迅速進(jìn)行心肺復(fù)蘇，為病人爭取時(shí)間?？焖俜磻?yīng)和解決問題的能力是一個(gè)護(hù)士必備的素質(zhì)，只有不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能逐漸提高自己的能力。
第三，同理心是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士的重要特質(zhì)。在病人家屬的陪伴和關(guān)心中，病人的康復(fù)會更順利。作為護(hù)士，我們應(yīng)該與病人的家屬進(jìn)行良好的溝通，了解他們的需求，并給予他們情感上的支持。在與病人交談時(shí)，護(hù)士應(yīng)該關(guān)注病人的情緒變化，并積極采取方式讓其感到舒適和放松。有一次，我遇到了一個(gè)年輕女士，她因?yàn)榈昧税籽∽≡?。她每天情緒都很低落，我經(jīng)常去陪她聊天，讓她找回生活的樂趣。最終，她安心地面對治療，最終成功康復(fù)。通過與病人建立良好的關(guān)系，并用心去理解他們的需求，我認(rèn)識到同理心對于病人康復(fù)的重要性。
此外，護(hù)士還應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專業(yè)知識。醫(yī)療工作涉及許多復(fù)雜的技術(shù)和操作，護(hù)士必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識才能保證病人的安全和康復(fù)。在我入院的這一年中，我不斷學(xué)習(xí)和掌握新的護(hù)理技術(shù)和知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，我嚴(yán)格遵循工作規(guī)范，確保醫(yī)療操作的準(zhǔn)確性和安全性。對于病人的服藥情況，我總是仔細(xì)核對病歷和藥物相關(guān)信息，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。只有不斷學(xué)習(xí)和正確執(zhí)行護(hù)理工作，才能為病人提供更好的服務(wù)。
總結(jié)起來，作為一名護(hù)士，我們需要具備良好的溝通能力、快速反應(yīng)和解決問題的能力、同理心，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專業(yè)知識。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了這些技能，并將其應(yīng)用于日常護(hù)理工作中。我相信，只要我們不斷提高自己，做一名優(yōu)秀的護(hù)士，就能為病人和社會作出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士入院心得篇五
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待，學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。下面，我將實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。
每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會。
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，做好個(gè)人工作計(jì)劃，才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)士入院心得篇六
光陰似箭!一晃眼，從我加入__醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士，工作已有__年多了。在過去__年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評的同時(shí)，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。順利完成了__——年的工作任務(wù)。其具體工作總結(jié)如下：
一、思想道德、政治品質(zhì)方面
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
二、專業(yè)知識、工作能力方面
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。
三、態(tài)度、學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
四、生活方面
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
今后的目標(biāo)：
我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，做到：
(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅(jiān)定性。
(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。
護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)。只是在這樣的過程中，病人雖然比天大，但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們可以流汗可以流血，但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前，我們每個(gè)人都是平等的!
在過去的__年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來!
護(hù)士入院心得篇七
20__年我在眼科的為期一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位，對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了眼科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
在政治思想方面：能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)社會主義制度，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，學(xué)風(fēng)正派，工作責(zé)任心強(qiáng)，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，關(guān)心體貼病人，深受病家信賴。
在醫(yī)療工作方面：主要精力用于門診看病，堅(jiān)持每周一三四五全天，二上午六下午(除非上課外)，做到了盡心盡職，自我感覺問心無愧，患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：平時(shí)能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，自費(fèi)訂閱多種眼科專業(yè)雜志，購買大量最新的中西醫(yī)眼科專業(yè)書籍，經(jīng)常去圖書館及上“知網(wǎng)”、“維普”、“萬方”等網(wǎng)站查閱搜集資料，廣泛涉獵本科國內(nèi)外眼科醫(yī)療動態(tài)及進(jìn)展，認(rèn)真配合醫(yī)師工作。
成績尤如金秋累累的碩果，雖然美滿，但都已悄悄落下，在品味成功的同時(shí)，我也清醒地看到存在的不足：在管理意識上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒;在人性化護(hù)理方面，手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識淡漠;在論文撰寫、護(hù)理科研方面幾近空白;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動是我們追求的目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無止境的。我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺階而不懈努力。
護(hù)士入院心得篇八
護(hù)士是醫(yī)療系統(tǒng)中的重要一環(huán)，負(fù)責(zé)照顧患者的生命安全和健康。作為一個(gè)護(hù)士，我有幸能夠進(jìn)入一家醫(yī)院工作，并與患者們建立起密切的聯(lián)系。在這個(gè)過程中，我深刻地體會到了許多護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在此，我將分享一些我在入院工作中得到的心得體會。
首先，一個(gè)護(hù)士必須具備良好的人際溝通能力。在入院工作中，護(hù)士需要與患者及其家屬進(jìn)行頻繁的溝通。通過有效的溝通，我們可以更好地了解患者的需求和意愿。有時(shí)候，患者可能因?yàn)榧膊?、痛苦或心理壓力而存在情緒波動。作為護(hù)士，我們需要傾聽患者的訴說，并做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我們要用理解和耐心去回應(yīng)患者的問題和疑慮，幫助他們緩解焦慮并建立信任。只有通過與患者積極的溝通，我們才能提供更加個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
其次，在入院工作中，護(hù)士需要具有高度的責(zé)任心和緊迫感?；颊邆儗⑺麄兊纳煌薪o我們，期望我們能夠保護(hù)他們的健康和安全。作為一個(gè)護(hù)士，我深深地感到自己的責(zé)任重大。我時(shí)刻保持警惕，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都正確無誤。我們要嚴(yán)格遵守每一項(xiàng)護(hù)理規(guī)范和程序，確?；颊叩纳眢w狀況得到有效的監(jiān)測和治療。在面對緊急情況時(shí)，我們要迅速反應(yīng)并采取相應(yīng)的措施，以最大程度地減少患者的傷害。護(hù)士的責(zé)任是如此之大，以至于我們不能有任何的疏忽和疏快。
另外，護(hù)士在入院工作中也需要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)往往由醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員等多個(gè)職業(yè)組成。大家都有著各自的專長和角色，需要相互合作，共同為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。在我入院的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作可以極大地提高工作效率和質(zhì)量。每個(gè)人都要尊重和信任他人的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，共同協(xié)作解決問題。我們要互相支持和鼓勵，共同為患者創(chuàng)造一個(gè)溫馨和安全的環(huán)境。
此外，作為一個(gè)護(hù)士，在入院工作中我們也需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。醫(yī)學(xué)是一門不斷發(fā)展的科學(xué)，新的藥物、治療方法和技術(shù)層出不窮。作為護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以便給患者提供最新和最有效的護(hù)理。我們可以利用培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)研討會和專業(yè)期刊等資源來提高我們的專業(yè)水平。此外，我們還可以通過與同事的交流和合作來互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地服務(wù)患者，提供更好的護(hù)理。
綜上所述，通過在醫(yī)院工作的一段時(shí)間，我深刻地體會到了作為護(hù)士的責(zé)任和使命。護(hù)士需要具備良好的溝通能力，高度的責(zé)任心和緊迫感，強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作能力，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。我將始終牢記這些心得體會，并將其運(yùn)用到我的護(hù)理實(shí)踐中。我相信，只有不斷提升自己，才能給患者更好的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。
護(hù)士入院心得篇九
消化內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)20xx年對于醫(yī)院、科室、個(gè)人來說都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向中國醫(yī)大一的護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的長處，彌補(bǔ)自身的不足。
2、多與科護(hù)士長溝通，查找工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。
3、實(shí)施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士，有困難主動幫助。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因材施教，因人而異，充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動護(hù)士們的積極性。
1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心，能夠做到主動承擔(dān)檢查責(zé)任，幫助科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為，切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。
1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。
2、彈性排班，充分利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀能動性，方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問題。
3、設(shè)立溫馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，滿足患者需求。
4、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對重患不慌張，搶救配合有章法。
1、按科室計(jì)劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評、有總結(jié)。
2、更換新護(hù)理記錄，嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫，及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯(cuò)誤，不斷提高書寫質(zhì)量。
3、配合醫(yī)院培訓(xùn)科計(jì)劃，對低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，并參加“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生，按計(jì)劃帶教。
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識培訓(xùn)。
消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候，護(hù)士們往往會更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無怨言，帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。一年來，我們已經(jīng)收到來自患者和家屬的多封表揚(yáng)信，甚至有在患者過世后，家屬為表示感謝親自送來的錦旗。
1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一是體現(xiàn)在病房管理方面，仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書寫方面，特別是護(hù)理記錄簡化后，對護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。
2、培訓(xùn)方面：今年醫(yī)院新增了標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)員，培訓(xùn)的任務(wù)就更重了。要有計(jì)劃分層次的培訓(xùn)。科室的護(hù)士分層次培訓(xùn)，護(hù)士、培訓(xùn)學(xué)員、實(shí)習(xí)生分層次培訓(xùn)，務(wù)求達(dá)到人人過關(guān)。
3、護(hù)理科研、論文方面：不斷更新護(hù)理知識，盡快開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步 。
護(hù)士入院心得篇十
時(shí)光荏苒，xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，并能堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能，較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高
一年來，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立嘗觀點(diǎn)和方法-論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民-主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放，堅(jiān)信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，自覺堅(jiān)持以黨政策方針為指導(dǎo)， 二是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，通過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使” 形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自盛自警、自勵”，發(fā)揮護(hù)士的主動精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反盛告誡和激勵自己，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。
三是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。 在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)
我先后在icu、呼吸科、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。過去的一年，我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。內(nèi)科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對待突發(fā)事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
護(hù)士入院心得篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是來自資源環(huán)境工程系地質(zhì)1131班的一員，在這里我申請加入我們學(xué)習(xí)部。
父母給我取了一個(gè)很好的名字——王路，王者之路的意思。在生活中我是一個(gè)平凡但不平庸的人。21世紀(jì)是一個(gè)不進(jìn)則退的時(shí)代，要想不被社會淘汰就必須與時(shí)俱進(jìn)。馬云說“成功需要好的團(tuán)隊(duì)”，學(xué)生會這個(gè)大家庭匯集全院優(yōu)秀學(xué)子，是我成長的搖籃。加入學(xué)生會不僅是因?yàn)樗軒椭页砷L也是因?yàn)閷W(xué)生會能為廣大同學(xué)們服務(wù)，解決大家的煩惱，豐富大家的業(yè)余生活。我認(rèn)為真正有價(jià)值的人不是你能擺平多少人而是看你能夠幫助多少人，所以我急切渴望加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
現(xiàn)在我是大二的學(xué)生，在校的一年中我深刻體會到學(xué)生會在我們學(xué)習(xí)生活中對同學(xué)們的幫助，學(xué)生會是我們學(xué)生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會的宗旨就是為學(xué)生服務(wù)，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。
學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個(gè)分支，除了具有以上所說的學(xué)生會的優(yōu)點(diǎn)外，還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn)：以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我校教改新方向。
我認(rèn)為自己應(yīng)該像樹一樣成長。即使我現(xiàn)在什么都不是，但是只要我有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，我依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年、三年我長不大，但是十年、八年、二十年，我一定能長成參天大樹，當(dāng)我長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到我;走近時(shí)，我能給人一片綠色、一片陰涼，我能幫助別人。即使人們離開以后，回頭一看，我依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就是我做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
護(hù)士入院心得篇十二
敬愛的黨組織：
我是xx院區(qū)外一科的護(hù)士xx，來到xx縣人民醫(yī)院工作已經(jīng)一年了，在科室的密切幫助和支持下，在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)，積極主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識。
護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，我感覺通過每月對護(hù)理知識的理論和實(shí)踐地鞏固，受益良多。在專業(yè)知識和工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，積極完成以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
在這些年的護(hù)理工作中，我的體會是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o(hù)士應(yīng)該是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會盡自己地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。
當(dāng)然在工作中仍有不足之處，如工作中不細(xì)心，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時(shí)，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。
我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，愿院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
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護(hù)士入院心得篇十三
______醫(yī)生：
茲有我院________同志等________人，前往你處聯(lián)系辦理有關(guān)________的病事問題，。
請接洽
此致
敬禮
年月日
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護(hù)士入院心得篇十四
一、醫(yī)務(wù)人員對住院患者進(jìn)行細(xì)心照顧和護(hù)理，要了解患者具體情況，并向患者介紹病區(qū)環(huán)境和病區(qū)管理制度，使其盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，安心接受治療。
二、病區(qū)應(yīng)有工休會議制度，病區(qū)應(yīng)組織定期和不定期的患者代表會議。主要內(nèi)容包括健康教育、宣傳住院規(guī)則等。護(hù)士長負(fù)責(zé)征求患者或家屬對醫(yī)療和護(hù)理、飲食、服務(wù)態(tài)度和管理工作中的意見，并及時(shí)分析研究改進(jìn)。護(hù)士與患者保持和睦與信任的密切工作關(guān)系。
三、經(jīng)治醫(yī)師或護(hù)士長負(fù)責(zé)聽取患者的意見和要求，及時(shí)分析研究改進(jìn)工作。
四、建立合理的作息制度，安排好患者休息時(shí)間，指導(dǎo)患者及陪同遵守，夜間按時(shí)熄燈后改開壁燈或地?zé)簟?BR> 五、患者應(yīng)當(dāng)自覺遵守醫(yī)院規(guī)章制度，聽從醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)和管理，與醫(yī)護(hù)人員密切合作，服從檢查、治療、護(hù)理。
六、患者按時(shí)作息，在醫(yī)師查房、診療時(shí)問內(nèi)不得擅自離開病房。如有特殊情況外出時(shí)應(yīng)向主管醫(yī)師請假，經(jīng)科室主任同意后方可離開。
七、住院患者應(yīng)經(jīng)保持病房內(nèi)外環(huán)境整潔與安靜，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吸煙和喧嘩。
八、患者不得擅自進(jìn)入治療室和醫(yī)護(hù)辦公室，不得翻閱醫(yī)療文書資料，如有疑問可向經(jīng)治醫(yī)師和護(hù)士長詢問。不得自行邀請?jiān)和忉t(yī)師診治，不得向醫(yī)師要求不必要的治療或指名要藥；也不得隨意到院外購藥服用。
九、住院患者的飲食須遵照醫(yī)生和營養(yǎng)師的決定，不得隨意更改，院外送來的食物，須經(jīng)醫(yī)護(hù)人員同意后方可食用。
十、住院患者應(yīng)愛護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約水電，如有損壞公物須按價(jià)賠償。住院患者可以攜帶必須之生活用品，其他物品不得帶入，貴重財(cái)物自行保管。
十一、為了避免交叉感染，患者不得互串病房或坐臥其他患者病床，非探視時(shí)間不準(zhǔn)會客。
護(hù)士入院心得篇十五
甲方：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府代表（簽章）
乙方：行政村五保（簽章）
為切實(shí)做好農(nóng)村五保供養(yǎng)工作，保障農(nóng)村五保戶的.生活權(quán)益，特簽訂此協(xié)議：
一、甲方每年按縣政府公布五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，按月或季將五保供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)時(shí)下?lián)艿揭曳绞种小?BR> 二、甲方在乙方不能自理時(shí)，應(yīng)安排乙方近親屬或鄰里代照顧乙方的生活，照料費(fèi)用從乙方供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)中適當(dāng)支出。乙方病故后，由甲方負(fù)責(zé)辦理喪葬事宜，病故后所有遺產(chǎn)均歸甲方所有；乙方為未成年人，甲方應(yīng)保障乙方接受義務(wù)教育，年滿18周歲且已學(xué)業(yè)期滿，甲方中止乙方五保。
三、乙方應(yīng)積極配合甲方工作，不提無理要求，積極宣傳上級有關(guān)政策，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
四、乙方對甲方工作認(rèn)為不力或有意見，可以通過民政舉報(bào)電話，反映存在問題。
五、甲方認(rèn)為乙方有錯(cuò)誤行為，可以批評教育，但不得做出有悖于農(nóng)村五保供養(yǎng)工作的決定。
六、自本協(xié)議簽訂之日起執(zhí)行。
七、本協(xié)議一式四份，分別由五保本人、行政村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣民政局各執(zhí)一份。
二月日
護(hù)士入院心得篇十六
“5·12”護(hù)士節(jié)又來到了。我的心情格外激動。因?yàn)槲乙苍?jīng)是一位身著白衣的護(hù)士，對護(hù)士這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情。
提起護(hù)士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢？為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的；當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的；當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的；當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護(hù)士真的是無憂無慮的嗎？不，護(hù)士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時(shí)，我也會傷心落淚；工作操作失誤時(shí)，我也會懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾?？墒牵鳛橐幻蛡魅静〈蚪坏赖淖o(hù)士，為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范，為了自身防護(hù)，不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認(rèn)識你，連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫(yī)院時(shí)，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個(gè)中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時(shí)，他曾竊喜，找了個(gè)護(hù)士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活?；楹?，當(dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會痛心難忍，暗自落淚......
真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
由于工作需要，我離開了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻時(shí)光。對護(hù)士工作和護(hù)士這個(gè)職業(yè)，仍懷有一種特殊的情感。在此，祝所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂！向你們道聲，辛苦了！
護(hù)士入院心得篇十七
住院病人應(yīng)遵守住院制度，聽從醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)，與醫(yī)護(hù)人員密切合作，配合治療和護(hù)理，安心養(yǎng)病，確保安全。
一、病人入院時(shí)，認(rèn)真聽取入院宣教內(nèi)容。
二、病人應(yīng)遵守病房作息時(shí)間，保持病室內(nèi)外環(huán)境整潔與安靜，請不要隨地吐痰，不在室內(nèi)吸煙，不在病房內(nèi)私自使用電器等。
三、請不要隨意出人醫(yī)務(wù)人員辦公室，不得翻閱病歷，如有需要，請與主管醫(yī)生聯(lián)系，履行手續(xù)。
四、病人未經(jīng)許可不得進(jìn)入診療場所；不得動用醫(yī)療、護(hù)理設(shè)備以及進(jìn)行任何護(hù)理技術(shù)操作。
五、護(hù)士不得私自答應(yīng)病人外宿，若有特殊情況需外出時(shí)，必須經(jīng)科主任及主管醫(yī)生批準(zhǔn)同意，并辦理請假手續(xù)后方可離開。
六、盡量少帶物品到病房，暫不用的物品，由家屬帶回，貴重物品不要帶入病房，如有特殊需要，請注意保管，手機(jī)等隨身攜帶。
七、請愛護(hù)公共財(cái)物，如有損壞照價(jià)賠償。
八、休養(yǎng)期間，不要串房間，不要自行更換床位，如遇搶救危重病人需要更換房間，請服從值班醫(yī)務(wù)人員的安排。
九、看病要采用實(shí)名制。
十、需留陪護(hù)者嚴(yán)格按醫(yī)囑執(zhí)行。
十一、請愛護(hù)公物，自覺節(jié)約水電，尤其是做到室內(nèi)開空調(diào)請關(guān)好門窗，開窗通風(fēng)時(shí)請關(guān)閉空調(diào)。
十二、患者住院期間須留陪護(hù)。
護(hù)士入院心得篇十八
摘要:高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué),標(biāo)志著大學(xué)生進(jìn)入了人生一個(gè)新的階段,也為其畢業(yè)后投身各項(xiàng)社會事業(yè)做好了準(zhǔn)備。
而入學(xué)教育在大學(xué)新生入學(xué)過程中起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、源泉性的作用,如何加強(qiáng)新生入學(xué)教育顯得尤為重要。
因此,有必要進(jìn)一步加強(qiáng)和不斷地改進(jìn)大學(xué)新生入學(xué)教育工作。
關(guān)鍵詞:大學(xué)新生;入學(xué)教育;新時(shí)期;對策
使其自身真正意識到自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了,要時(shí)刻為步入社會，成為新時(shí)期對社會有用的人而努力奮斗。
剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的一年級新生，他們來自不同的地區(qū)，每個(gè)人的成長環(huán)境和基礎(chǔ)不盡相同，而相對大學(xué)而言，每個(gè)新生都是一張白紙，具有很強(qiáng)的可塑性。
如何盡快讓他們適應(yīng)并順利度過大學(xué)生活，提高各方面的綜合能力;如何將他們凝聚成一個(gè)有力的集體;如何使其在大學(xué)期間充實(shí)、完善自己，都和入學(xué)教育工作息息相關(guān)。
1問題及原因分析
對該系12級200多名同學(xué)進(jìn)行為期1年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90%的同學(xué)具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠?qū)⒓w利益放于首位，而從其他方面來看卻存在許多問題。
1.1角色轉(zhuǎn)變不及時(shí)，產(chǎn)生心理失衡
另一方面由于學(xué)生及家長對目前高等職業(yè)教育的認(rèn)識存在偏誤，對學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)前景帶有憂慮。
進(jìn)校以后，理想與現(xiàn)實(shí)中的差距讓學(xué)生存在心理落差，同學(xué)之間的家庭背景、性格差異等也導(dǎo)致新生出現(xiàn)心理落差。
護(hù)士入院心得篇十九
摘要:中職新生具有自身特殊性。
作為中職學(xué)校的教育工作者應(yīng)該根據(jù)新生自身的特點(diǎn)和社會需要，教會新生學(xué)會如何做事、做人，如何學(xué)習(xí)和生活，鼓勵新生全面發(fā)展，這對中職新生的成長、成才尤其重要。
關(guān)鍵詞:中職新生;入學(xué)教育;現(xiàn)狀;措施
0引言
進(jìn)入中職學(xué)校就讀的學(xué)生多為中考失利者，加上生活、學(xué)習(xí)環(huán)境和角色的突然轉(zhuǎn)換，導(dǎo)致許多新生出現(xiàn)種種不適應(yīng)，心理問題較多，這就對中職學(xué)校新生的入學(xué)教育提出了更高的要求。
筆者就新形勢下中職學(xué)校新生的現(xiàn)狀及入學(xué)教育措施進(jìn)行探討。
1中職新生的現(xiàn)狀及對策措施
1.1中職新生的現(xiàn)狀
目前，中職生源主要由兩大類學(xué)生構(gòu)成:一是成績和基礎(chǔ)都比較差的學(xué)生;二是與升重點(diǎn)高中失之交臂的落榜學(xué)生。
分析中職新生的心態(tài)，成績和基礎(chǔ)都比較差的學(xué)生有僥幸進(jìn)入中職學(xué)校讀書的機(jī)會，產(chǎn)生得過且過和蒙混過關(guān)的心態(tài);與重點(diǎn)高中無緣的學(xué)生往往抱著失落消沉的心理就讀于中職學(xué)校。
學(xué)生的心理素質(zhì)雖然不能與學(xué)生的綜合能力與綜合素質(zhì)劃等號，但中職學(xué)校不得不接受這樣的事實(shí):中職新生的素質(zhì)與重點(diǎn)高中的新生素質(zhì)相比，要差得多。
1.2中職新生入學(xué)教育措施
對中職新生存在的種種問題，中職教師應(yīng)該根據(jù)新生自身特點(diǎn)和社會的需要，積極面對，在新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)幫助他們順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)行全面的自我設(shè)計(jì)，教會他們學(xué)會如何做人、做事，如何學(xué)習(xí)和生活。
1.2.1明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
不少新生進(jìn)入中職學(xué)校后，在學(xué)習(xí)上感到無從下手，不知道學(xué)什么，怎么學(xué)，對所學(xué)專業(yè)和個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展方向沒有清晰的認(rèn)識，無法確定新的奮斗目標(biāo)，從而失去學(xué)習(xí)的信心和動力。
要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，可采用以下措施:
1.2.1.1加強(qiáng)新生的專業(yè)思想教育
專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心內(nèi)容。
許多新生入學(xué)后，由于對所讀專業(yè)的滿意度和了解度不夠，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)常感迷茫。
了解所讀專業(yè)人才培養(yǎng)的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況和發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)本專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)習(xí)興趣。
1.2.1.2加強(qiáng)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育
學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是中職新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容之一。
教師應(yīng)教會學(xué)生如何上好課，如何做好課堂筆記，如何做好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)，如何利用圖書館的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，拓寬視野。
培養(yǎng)新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們盡快掌握中職的學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)中職的學(xué)習(xí)。
1.2.1.3引導(dǎo)新生重新構(gòu)建奮斗目標(biāo)
中職學(xué)校應(yīng)重視新生的成人和成才教育，讓他們認(rèn)識到通過努力還有希望獲取成功，確立新的目標(biāo)。
新生能否在社會壓力增大、學(xué)習(xí)壓力減小的現(xiàn)實(shí)條件下重新構(gòu)建自己的奮斗目標(biāo)，關(guān)系到中職階段的學(xué)習(xí)甚至以后人生道路上的成敗。
很多新生對自己的人生目標(biāo)規(guī)劃不正確，目標(biāo)不清晰，不知道如何搭建成功的階梯，怎樣積累成才的底蘊(yùn)，怎樣樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
1.2.2加強(qiáng)人際交往能力
很多新生少與別人交往，獨(dú)來獨(dú)往、自我封閉，其主要原因是:很多新生外出求學(xué)，離開父母，初次接觸社會;新生是家中獨(dú)生子女，過分依賴父母。
因此，應(yīng)從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)新生人際交往能力的鍛煉:
1.2.2.1端正交往態(tài)度，正視他人的長短處
尊重別人，真誠待人，是人際交往的良好開端。
每個(gè)人都有獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)，都有自己的長處和短處，都希望自己付出的努力得到別人的肯定和認(rèn)可。
因此，教會新生學(xué)會尊重別人，待人真誠，是人際交往成功的第一步。
1.2.2.2指導(dǎo)新生正確認(rèn)識他人，端正交往態(tài)度
人人都有自己獨(dú)立的人格和維護(hù)自我尊嚴(yán)的內(nèi)在需求，人人都希望自己在做出努力后得到他人的認(rèn)可和肯定。
因此，教會新生學(xué)會尊重他人，向他人展示自己的真誠，是邁出良好人際交往的第一步。
1.2.2.3提高自身素質(zhì)修養(yǎng)
引導(dǎo)新生提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)人際交往中個(gè)人的吸引力，是建立良好人際交往關(guān)系的潤滑劑。
2提高中職新生入學(xué)教育質(zhì)量的做法
2.1做好新生入學(xué)教育的準(zhǔn)備工作
中職學(xué)校應(yīng)在新生入學(xué)后，組織德育工作的教師特別是班主任對學(xué)生的入學(xué)檔案進(jìn)行分析，對本屆新生的家庭背景、入讀前成績等情況進(jìn)行了解，入學(xué)教育才能做到有的放矢，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的教育。
同時(shí)，在迎接新生時(shí)，班主任要注意觀察每一位新生的特點(diǎn)，形成初步的判斷，為有針對性地開展入學(xué)教育奠定良好的基礎(chǔ)。
2.2借助學(xué)生社團(tuán)的力量，做好新舊生經(jīng)驗(yàn)交流
入學(xué)教育是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，中職學(xué)校應(yīng)爭取多渠道、全方位的配合、支持，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，才能取得良好的效果。
通過學(xué)校的社團(tuán)活動，如迎新交流會、學(xué)生會招新等活動，讓新舊生在生活、學(xué)習(xí)方面等進(jìn)行切磋、交流，通過舊生介紹自身經(jīng)歷和事跡教育影響新生。
學(xué)生之間傳遞經(jīng)驗(yàn)，比老師、領(lǐng)導(dǎo)親身說教的效果顯著得多。
3結(jié)語
新生剛踏入學(xué)校，學(xué)校應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活方面嚴(yán)格要求新生，促使學(xué)生學(xué)會自我管理，規(guī)范自己的行為和習(xí)慣，把遵守學(xué)校的規(guī)章制度當(dāng)作一種養(yǎng)成習(xí)慣。
校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)的教育，會有效地遏制新生以往的不良習(xí)慣，培養(yǎng)新生形成新的道德行為習(xí)慣。
綜上所述，中職新生必須在入學(xué)階段進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育，為今后的學(xué)習(xí)打好思想基礎(chǔ)。
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護(hù)士入院心得篇一
感謝醫(yī)院及護(hù)理部給了我參加專科護(hù)士培訓(xùn)的機(jī)會。通過2個(gè)月的學(xué)習(xí)，順利通過了培訓(xùn)基地的所有考核項(xiàng)目，獲得了四川大學(xué)華西醫(yī)院?？谱o(hù)士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書和省衛(wèi)生廳頒發(fā)的省?？谱o(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書以及巴德公司血管通道學(xué)院的國際picc證書。
?？谱o(hù)士的培訓(xùn)不僅讓我收獲了豐富的?？评碚撝R，在實(shí)踐技能方面也有很大的提升，開拓了我們對高等級醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野，使我對?？谱o(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識。
在此期間，我認(rèn)識了全國近三十家醫(yī)院的護(hù)理精英和培訓(xùn)基地的優(yōu)秀帶教老師，她們都來自臨床護(hù)理一線，對護(hù)理工作有很深的造詣。培訓(xùn)中，大家借助這個(gè)平臺，進(jìn)行廣泛的交流和探討，分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，討論平時(shí)工作中的困惑，在互相學(xué)習(xí)的同時(shí)相互交流各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢;也深深體會到了自己的不足。
通過此次學(xué)習(xí)，讓我明白：護(hù)士實(shí)施輸液也不僅僅是單純的執(zhí)行醫(yī)囑;我們應(yīng)該不僅僅是提供護(hù)理技術(shù)的執(zhí)行者，我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的?？谱o(hù)士，首先要熱愛護(hù)理專業(yè)，有全面的護(hù)理理論知識，高度的工作責(zé)任心，并且具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。是在全科方面有一定的素養(yǎng)，才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量，保證病人得到的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，超過80%的病人住院在住院期間，接受不同形式的輸液治療，而且輸液往往持續(xù)到治療結(jié)束。而我院也許還超過這個(gè)數(shù)字。
我們的靜脈輸液治療還僅限于單純穿刺及遵醫(yī)囑用藥。我們的護(hù)士在水、電解質(zhì)平衡、藥理學(xué)、感染控制、血液制品輸注治療、胃腸外營養(yǎng)、抗腫瘤治療等各方面知識欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護(hù)理質(zhì)量，規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù)，實(shí)施成功的靜脈穿刺，減輕病人痛苦，減少靜脈輸液并發(fā)癥，我們應(yīng)從以下幾方面做起。
首先應(yīng)健全我院靜脈輸液管理制度，這是保障質(zhì)量、保障安全的前提。健全的靜脈輸液制度主要包括：靜脈治療專業(yè)人員管理制度、靜脈治療技術(shù)管理制度、輸液器具的管理、藥物應(yīng)用安全管理制度、感染控制等。
其次加強(qiáng)輸液治療隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)非常必要，這是護(hù)理學(xué)科專業(yè)化發(fā)展的需求;也是靜脈輸液治療發(fā)展的需求;也是保障我院輸液治療與安全的關(guān)鍵。
第三，醫(yī)院護(hù)理部成立靜脈輸液治療小組，應(yīng)用科學(xué)方法為病員提供靜脈輸液服務(wù)，從理論和操作實(shí)踐培訓(xùn)小組成員，從而提高護(hù)士的血管評估、保護(hù)能力及靜脈穿刺的操作水平,提高患者滿意度。
培訓(xùn)結(jié)束以后，我的大腦里充斥著太多的信息和刺激，華西醫(yī)院的羅艷麗老師及她們的團(tuán)隊(duì)讓我感受到太多的力量，醫(yī)院之間、人與人之間、團(tuán)隊(duì)之間等等差距真是太大，我們要做的就是一點(diǎn)一滴做起，從最基礎(chǔ)做起，慢慢改變我們的理念，改變我們的行為，去做正確的事，堅(jiān)持正確的事，化保護(hù)我們的患者，同時(shí)也是保護(hù)我們護(hù)士自身的安全。
我會將在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的靜脈輸液的先進(jìn)理念、先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到臨床護(hù)理實(shí)踐中，規(guī)范操作技術(shù)，為我院靜脈治療走向?qū)I(yè)化略盡綿薄之力。
護(hù)士入院心得篇二
第一段：引言（150字）
護(hù)士是醫(yī)院中不可缺少的一員，他們在患者入院期間起著關(guān)鍵的作用。作為一名護(hù)士，我有幸參與了許多入院流程，這不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)技能，還對人與人之間的關(guān)系有了更深刻的理解。在本文中，我將分享我作為一名護(hù)士在患者入院過程中的心得體會。
第二段：入院前的準(zhǔn)備工作（250字）
在患者入院前，護(hù)士需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。首先，要在入院前與患者溝通，了解患者的病情、個(gè)人需求以及特殊需求，以便在接下來的護(hù)理過程中能夠更好地照顧他們。其次，護(hù)士需要準(zhǔn)備好所需的器材和藥品，確保在患者需要時(shí)能夠立即提供幫助。此外，護(hù)士還需要與其他醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有效的合作，包括醫(yī)生、其他護(hù)士和輔助護(hù)理人員。入院前的準(zhǔn)備工作確保了整個(gè)入院流程的順利進(jìn)行。
第三段：入院時(shí)的關(guān)懷與支持（300字）
患者入院時(shí)往往伴隨著不適、焦慮和恐懼。作為一名護(hù)士，我們需要提供他們所需的關(guān)懷與支持。在患者入院后，我會積極與患者交談，傾聽他們的擔(dān)憂和需求。有時(shí)，我會給患者講一些鼓勵的話語，讓他們感到寬慰和溫暖。另外，我還要隨時(shí)檢查患者的生理狀況，確保他們的身體能夠適應(yīng)入院環(huán)境，提供必要的便利措施，比如調(diào)整床位或更換床上用品。
第四段：入院期間的護(hù)理工作（300字）
在患者入院期間，護(hù)士的工作不僅僅是提供基本的生活護(hù)理，還包括監(jiān)測患者的病情、執(zhí)行醫(yī)囑和協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種檢查治療。我會按照醫(yī)囑給患者及時(shí)服藥，并監(jiān)測他們的身體反應(yīng)和生命體征的變化。如果患者需要進(jìn)行特殊的檢查或手術(shù)，我會協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行準(zhǔn)備工作，并提供相應(yīng)的護(hù)理。在護(hù)理過程中，我會與患者保持良好的溝通，并及時(shí)傳達(dá)患者的需求和反饋給醫(yī)生和其他護(hù)理人員，以便調(diào)整護(hù)理計(jì)劃和措施。
第五段：出院后的教育與關(guān)懷（200字）
患者出院后，護(hù)士的工作并沒有結(jié)束，我們還需要為患者提供出院后的教育和關(guān)懷。我會對患者進(jìn)行相關(guān)疾病管理知識的普及，教他們?nèi)绾握_使用藥物、飲食控制和注意事項(xiàng)等。同時(shí)，我會建立與患者的聯(lián)系，關(guān)心他們的康復(fù)情況并解答他們的疑問和困惑。這種出院后的教育和關(guān)懷不僅有助于患者的康復(fù)，還增強(qiáng)了患者和護(hù)士之間的信任與合作。
結(jié)束語（100字）
護(hù)士入院工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，它需要護(hù)士具備專業(yè)的知識和技能，同時(shí)還需要關(guān)懷和愛心。通過參與入院工作，我深刻體會到了護(hù)士的責(zé)任和使命，也感受到了護(hù)士職業(yè)的偉大與光榮。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士入院心得篇三
緊張而有序的20__年即將過去，在這忙綠的一年里，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)__精神的指引下，在護(hù)理部的具體指導(dǎo)下，在消化內(nèi)科全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，內(nèi)鏡室的業(yè)務(wù)收入和業(yè)務(wù)技術(shù)水平實(shí)現(xiàn)了大幅度的提升，取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和科室建設(shè)方面
全科人員認(rèn)真學(xué)___和“__”重要思想，貫徹落實(shí)__，堅(jiān)持以人為本，“以三好一滿意”活動為平臺，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹立“一切為病員服務(wù)”的理念，自覺遵守院科各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，工作中互相支持，互相理解，工作人員分工明確，各司其職，相互團(tuán)結(jié)，高質(zhì)量的保證了正常醫(yī)療服務(wù)的順利進(jìn)行。按照“三級甲等”醫(yī)院的評審標(biāo)準(zhǔn)順利完成了各項(xiàng)臨床醫(yī)療和進(jìn)修教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)核心制度，嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作，認(rèn)真開展“三基”訓(xùn)練，較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、業(yè)務(wù)技術(shù)方面
消化內(nèi)科成為醫(yī)院重點(diǎn)科室后，我們內(nèi)鏡室工作人員相互配合、相互協(xié)作，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，內(nèi)鏡室的醫(yī)療水平得到了大幅度的提升。在工作人員少、重病人多的情況下，全科醫(yī)護(hù)人員，不怕臟、不怕累，以精湛的技術(shù)和無私的奉獻(xiàn)精神，贏得到了社會各界及病人家屬的高度好評，得到了院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的一致好評。我科在20__年x月，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入x元，業(yè)務(wù)收入大幅度提升。認(rèn)真做好日常工作，共做胃腸鏡檢查x人次，特別是今年x月份我科引進(jìn)__檢查后，x個(gè)月內(nèi)即完成x萬余元的業(yè)務(wù)收入，實(shí)現(xiàn)了超聲內(nèi)鏡檢查開門紅。以上治療項(xiàng)目的實(shí)施標(biāo)志著我科業(yè)務(wù)技術(shù)水平已處于全區(qū)的絕對領(lǐng)先地位。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研教學(xué)方面
我科人員積極參加院內(nèi)、市內(nèi)、省內(nèi)以及國內(nèi)舉辦的各種繼續(xù)教育及會議，在科內(nèi)定期進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)，每位工作人員輪流進(jìn)行有特色、有重點(diǎn)的小講課，從而不斷提高自身的專業(yè)水平及素質(zhì)，掌握國內(nèi)及國際先進(jìn)理論及技術(shù)，為進(jìn)一步提高科室技術(shù)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我科一直擔(dān)任進(jìn)修人員專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，因?qū)I(yè)性強(qiáng)，進(jìn)修人員時(shí)間短，我科仍以極大的熱情、最優(yōu)秀的人員配置，努力做好進(jìn)修教學(xué)工作，我們初步總結(jié)出：以基礎(chǔ)知識為主，內(nèi)容扼要，重點(diǎn)突出，真抓實(shí)干的帶教經(jīng)驗(yàn)，在不斷提高帶教老師水平的基礎(chǔ)上，切實(shí)完成好每位進(jìn)修人員的進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、存在的不足
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但還存在著一些不足，尚需進(jìn)一步改進(jìn)，如：
(1)醫(yī)療質(zhì)量尚有制度執(zhí)行力度不夠，雖然制定了一些制度，但落實(shí)中還存在欠缺。
(2)創(chuàng)新意識不夠，全科工作中新技術(shù)未有效挖掘，新業(yè)務(wù)開展不足。
(3)學(xué)習(xí)氛圍不濃。全年雖有明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等規(guī)劃及制度，但執(zhí)行中因各種原因不夠完全、徹底開展，發(fā)表論文不多。
護(hù)士入院心得篇四
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)的改善，護(hù)士成為醫(yī)院中不可或缺的重要角色。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要成員，護(hù)士承擔(dān)著關(guān)懷病人、照料病人、促進(jìn)病人康復(fù)等重要職責(zé)。然而，剛剛步入醫(yī)院工作的新護(hù)士面臨著很多挑戰(zhàn)和困惑。在我入院工作的一年中，我積累了一些心得體會，并將在下文中分享給大家。
首先，作為護(hù)士，我們需要具備良好的溝通能力。在與病人或家屬的交流中，護(hù)士需要敏銳地捕捉到病人的需求和情緒。通過與病人建立起良好的關(guān)系，護(hù)士可以更好地了解病人的病情和康復(fù)需求，并及時(shí)向醫(yī)生提供相關(guān)信息。此外，護(hù)士還需要在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)內(nèi)與其他成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，確保病人得到全面的關(guān)懷。通過不斷提高溝通能力，我逐漸學(xué)會了有效地與病人和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通，提高了護(hù)理工作的質(zhì)量。
其次，護(hù)士入院還要具備快速反應(yīng)和解決問題的能力。醫(yī)院中常常發(fā)生各種緊急情況，需要護(hù)士能夠熟練地處理。在我入院剛開始的時(shí)候，緊急情況發(fā)生時(shí)我常常手忙腳亂，不知道如何應(yīng)對。然而，通過參與培訓(xùn)和實(shí)踐，我慢慢地學(xué)會了在緊急情況下保持冷靜，并迅速采取正確的救治措施。例如，當(dāng)有病人出現(xiàn)突發(fā)心臟驟停時(shí)，我能夠迅速進(jìn)行心肺復(fù)蘇，為病人爭取時(shí)間?？焖俜磻?yīng)和解決問題的能力是一個(gè)護(hù)士必備的素質(zhì)，只有不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能逐漸提高自己的能力。
第三，同理心是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士的重要特質(zhì)。在病人家屬的陪伴和關(guān)心中，病人的康復(fù)會更順利。作為護(hù)士，我們應(yīng)該與病人的家屬進(jìn)行良好的溝通，了解他們的需求，并給予他們情感上的支持。在與病人交談時(shí)，護(hù)士應(yīng)該關(guān)注病人的情緒變化，并積極采取方式讓其感到舒適和放松。有一次，我遇到了一個(gè)年輕女士，她因?yàn)榈昧税籽∽≡?。她每天情緒都很低落，我經(jīng)常去陪她聊天，讓她找回生活的樂趣。最終，她安心地面對治療，最終成功康復(fù)。通過與病人建立良好的關(guān)系，并用心去理解他們的需求，我認(rèn)識到同理心對于病人康復(fù)的重要性。
此外，護(hù)士還應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專業(yè)知識。醫(yī)療工作涉及許多復(fù)雜的技術(shù)和操作，護(hù)士必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識才能保證病人的安全和康復(fù)。在我入院的這一年中，我不斷學(xué)習(xí)和掌握新的護(hù)理技術(shù)和知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，我嚴(yán)格遵循工作規(guī)范，確保醫(yī)療操作的準(zhǔn)確性和安全性。對于病人的服藥情況，我總是仔細(xì)核對病歷和藥物相關(guān)信息，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。只有不斷學(xué)習(xí)和正確執(zhí)行護(hù)理工作，才能為病人提供更好的服務(wù)。
總結(jié)起來，作為一名護(hù)士，我們需要具備良好的溝通能力、快速反應(yīng)和解決問題的能力、同理心，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和專業(yè)知識。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了這些技能，并將其應(yīng)用于日常護(hù)理工作中。我相信，只要我們不斷提高自己，做一名優(yōu)秀的護(hù)士，就能為病人和社會作出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士入院心得篇五
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待，學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。下面，我將實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。
每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會。
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，做好個(gè)人工作計(jì)劃，才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)士入院心得篇六
光陰似箭!一晃眼，從我加入__醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士，工作已有__年多了。在過去__年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評的同時(shí)，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。順利完成了__——年的工作任務(wù)。其具體工作總結(jié)如下：
一、思想道德、政治品質(zhì)方面
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
二、專業(yè)知識、工作能力方面
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。
三、態(tài)度、學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
四、生活方面
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
今后的目標(biāo)：
我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，做到：
(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅(jiān)定性。
(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。
護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān)，也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)。只是在這樣的過程中，病人雖然比天大，但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們可以流汗可以流血，但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前，我們每個(gè)人都是平等的!
在過去的__年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來!
護(hù)士入院心得篇七
20__年我在眼科的為期一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位，對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了眼科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
在政治思想方面：能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)社會主義制度，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，服從安排，團(tuán)結(jié)同志，學(xué)風(fēng)正派，工作責(zé)任心強(qiáng)，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，關(guān)心體貼病人，深受病家信賴。
在醫(yī)療工作方面：主要精力用于門診看病，堅(jiān)持每周一三四五全天，二上午六下午(除非上課外)，做到了盡心盡職，自我感覺問心無愧，患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：平時(shí)能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，自費(fèi)訂閱多種眼科專業(yè)雜志，購買大量最新的中西醫(yī)眼科專業(yè)書籍，經(jīng)常去圖書館及上“知網(wǎng)”、“維普”、“萬方”等網(wǎng)站查閱搜集資料，廣泛涉獵本科國內(nèi)外眼科醫(yī)療動態(tài)及進(jìn)展，認(rèn)真配合醫(yī)師工作。
成績尤如金秋累累的碩果，雖然美滿，但都已悄悄落下，在品味成功的同時(shí)，我也清醒地看到存在的不足：在管理意識上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒;在人性化護(hù)理方面，手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識淡漠;在論文撰寫、護(hù)理科研方面幾近空白;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動是我們追求的目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無止境的。我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺階而不懈努力。
護(hù)士入院心得篇八
護(hù)士是醫(yī)療系統(tǒng)中的重要一環(huán)，負(fù)責(zé)照顧患者的生命安全和健康。作為一個(gè)護(hù)士，我有幸能夠進(jìn)入一家醫(yī)院工作，并與患者們建立起密切的聯(lián)系。在這個(gè)過程中，我深刻地體會到了許多護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在此，我將分享一些我在入院工作中得到的心得體會。
首先，一個(gè)護(hù)士必須具備良好的人際溝通能力。在入院工作中，護(hù)士需要與患者及其家屬進(jìn)行頻繁的溝通。通過有效的溝通，我們可以更好地了解患者的需求和意愿。有時(shí)候，患者可能因?yàn)榧膊?、痛苦或心理壓力而存在情緒波動。作為護(hù)士，我們需要傾聽患者的訴說，并做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我們要用理解和耐心去回應(yīng)患者的問題和疑慮，幫助他們緩解焦慮并建立信任。只有通過與患者積極的溝通，我們才能提供更加個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
其次，在入院工作中，護(hù)士需要具有高度的責(zé)任心和緊迫感?；颊邆儗⑺麄兊纳煌薪o我們，期望我們能夠保護(hù)他們的健康和安全。作為一個(gè)護(hù)士，我深深地感到自己的責(zé)任重大。我時(shí)刻保持警惕，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都正確無誤。我們要嚴(yán)格遵守每一項(xiàng)護(hù)理規(guī)范和程序，確?；颊叩纳眢w狀況得到有效的監(jiān)測和治療。在面對緊急情況時(shí)，我們要迅速反應(yīng)并采取相應(yīng)的措施，以最大程度地減少患者的傷害。護(hù)士的責(zé)任是如此之大，以至于我們不能有任何的疏忽和疏快。
另外，護(hù)士在入院工作中也需要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)往往由醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員等多個(gè)職業(yè)組成。大家都有著各自的專長和角色，需要相互合作，共同為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。在我入院的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作可以極大地提高工作效率和質(zhì)量。每個(gè)人都要尊重和信任他人的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，共同協(xié)作解決問題。我們要互相支持和鼓勵，共同為患者創(chuàng)造一個(gè)溫馨和安全的環(huán)境。
此外，作為一個(gè)護(hù)士，在入院工作中我們也需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。醫(yī)學(xué)是一門不斷發(fā)展的科學(xué)，新的藥物、治療方法和技術(shù)層出不窮。作為護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以便給患者提供最新和最有效的護(hù)理。我們可以利用培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)研討會和專業(yè)期刊等資源來提高我們的專業(yè)水平。此外，我們還可以通過與同事的交流和合作來互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地服務(wù)患者，提供更好的護(hù)理。
綜上所述，通過在醫(yī)院工作的一段時(shí)間，我深刻地體會到了作為護(hù)士的責(zé)任和使命。護(hù)士需要具備良好的溝通能力，高度的責(zé)任心和緊迫感，強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作能力，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。我將始終牢記這些心得體會，并將其運(yùn)用到我的護(hù)理實(shí)踐中。我相信，只有不斷提升自己，才能給患者更好的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。
護(hù)士入院心得篇九
消化內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)20xx年對于醫(yī)院、科室、個(gè)人來說都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，快速的成長，明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。
1、多學(xué)習(xí)：向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向中國醫(yī)大一的護(hù)理同仁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們工作中的長處，彌補(bǔ)自身的不足。
2、多與科護(hù)士長溝通，查找工作中的不足，發(fā)現(xiàn)工作中的隱患，隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)，跟上醫(yī)院的步伐。
3、實(shí)施人性化管理：在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士，有困難主動幫助。在工作中嚴(yán)格要求，做到人人平等，因材施教，因人而異，充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動護(hù)士們的積極性。
1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評估有告知，事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù)，工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，調(diào)動質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心，能夠做到主動承擔(dān)檢查責(zé)任，幫助科里同事共同進(jìn)步。
3、親力親為，切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié)，使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。
1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，多與患者溝通，了解患者需求，真正的為患者解決難題。
2、彈性排班，充分利用人力資源，發(fā)揮護(hù)士的主觀能動性，方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班，不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān)，更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問題。
3、設(shè)立溫馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，滿足患者需求。
4、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對重患不慌張，搶救配合有章法。
1、按科室計(jì)劃，每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次技能培訓(xùn)，并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評、有總結(jié)。
2、更換新護(hù)理記錄，嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫，及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯(cuò)誤，不斷提高書寫質(zhì)量。
3、配合醫(yī)院培訓(xùn)科計(jì)劃，對低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，并參加“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。
4、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生，按計(jì)劃帶教。
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。
2、按醫(yī)院感染科要求，定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識培訓(xùn)。
消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院，這樣的患者不但身體狀況不好，而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候，護(hù)士們往往會更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡單的操作，在別的患者身上可能只需要一分鐘，但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無怨言，帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。一年來，我們已經(jīng)收到來自患者和家屬的多封表揚(yáng)信，甚至有在患者過世后，家屬為表示感謝親自送來的錦旗。
1、護(hù)理質(zhì)控欠缺：一是體現(xiàn)在病房管理方面，仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書寫方面，特別是護(hù)理記錄簡化后，對護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。
2、培訓(xùn)方面：今年醫(yī)院新增了標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)員，培訓(xùn)的任務(wù)就更重了。要有計(jì)劃分層次的培訓(xùn)。科室的護(hù)士分層次培訓(xùn)，護(hù)士、培訓(xùn)學(xué)員、實(shí)習(xí)生分層次培訓(xùn)，務(wù)求達(dá)到人人過關(guān)。
3、護(hù)理科研、論文方面：不斷更新護(hù)理知識，盡快開展新技術(shù)、新項(xiàng)目，帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步 。
護(hù)士入院心得篇十
時(shí)光荏苒，xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，并能堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能，較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高
一年來，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立嘗觀點(diǎn)和方法-論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民-主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放，堅(jiān)信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，自覺堅(jiān)持以黨政策方針為指導(dǎo)， 二是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。是否廉潔自律和職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，通過深入開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使” 形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自盛自警、自勵”，發(fā)揮護(hù)士的主動精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反盛告誡和激勵自己，以便真正培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。
三是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。 在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)
我先后在icu、呼吸科、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。過去的一年，我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。內(nèi)科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對待突發(fā)事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
護(hù)士入院心得篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是來自資源環(huán)境工程系地質(zhì)1131班的一員，在這里我申請加入我們學(xué)習(xí)部。
父母給我取了一個(gè)很好的名字——王路，王者之路的意思。在生活中我是一個(gè)平凡但不平庸的人。21世紀(jì)是一個(gè)不進(jìn)則退的時(shí)代，要想不被社會淘汰就必須與時(shí)俱進(jìn)。馬云說“成功需要好的團(tuán)隊(duì)”，學(xué)生會這個(gè)大家庭匯集全院優(yōu)秀學(xué)子，是我成長的搖籃。加入學(xué)生會不僅是因?yàn)樗軒椭页砷L也是因?yàn)閷W(xué)生會能為廣大同學(xué)們服務(wù)，解決大家的煩惱，豐富大家的業(yè)余生活。我認(rèn)為真正有價(jià)值的人不是你能擺平多少人而是看你能夠幫助多少人，所以我急切渴望加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
現(xiàn)在我是大二的學(xué)生，在校的一年中我深刻體會到學(xué)生會在我們學(xué)習(xí)生活中對同學(xué)們的幫助，學(xué)生會是我們學(xué)生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會的宗旨就是為學(xué)生服務(wù)，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。
學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個(gè)分支，除了具有以上所說的學(xué)生會的優(yōu)點(diǎn)外，還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn)：以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我校教改新方向。
我認(rèn)為自己應(yīng)該像樹一樣成長。即使我現(xiàn)在什么都不是，但是只要我有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，我依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年、三年我長不大，但是十年、八年、二十年，我一定能長成參天大樹，當(dāng)我長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到我;走近時(shí)，我能給人一片綠色、一片陰涼，我能幫助別人。即使人們離開以后，回頭一看，我依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就是我做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
護(hù)士入院心得篇十二
敬愛的黨組織：
我是xx院區(qū)外一科的護(hù)士xx，來到xx縣人民醫(yī)院工作已經(jīng)一年了，在科室的密切幫助和支持下，在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)，積極主動認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識。
護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，我感覺通過每月對護(hù)理知識的理論和實(shí)踐地鞏固，受益良多。在專業(yè)知識和工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，積極完成以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
在這些年的護(hù)理工作中，我的體會是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o(hù)士應(yīng)該是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會盡自己地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。
當(dāng)然在工作中仍有不足之處，如工作中不細(xì)心，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù)，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時(shí)，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。
我覺得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，愿院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
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護(hù)士入院心得篇十三
______醫(yī)生：
茲有我院________同志等________人，前往你處聯(lián)系辦理有關(guān)________的病事問題，。
請接洽
此致
敬禮
年月日
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護(hù)士入院心得篇十四
一、醫(yī)務(wù)人員對住院患者進(jìn)行細(xì)心照顧和護(hù)理，要了解患者具體情況，并向患者介紹病區(qū)環(huán)境和病區(qū)管理制度，使其盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，安心接受治療。
二、病區(qū)應(yīng)有工休會議制度，病區(qū)應(yīng)組織定期和不定期的患者代表會議。主要內(nèi)容包括健康教育、宣傳住院規(guī)則等。護(hù)士長負(fù)責(zé)征求患者或家屬對醫(yī)療和護(hù)理、飲食、服務(wù)態(tài)度和管理工作中的意見，并及時(shí)分析研究改進(jìn)。護(hù)士與患者保持和睦與信任的密切工作關(guān)系。
三、經(jīng)治醫(yī)師或護(hù)士長負(fù)責(zé)聽取患者的意見和要求，及時(shí)分析研究改進(jìn)工作。
四、建立合理的作息制度，安排好患者休息時(shí)間，指導(dǎo)患者及陪同遵守，夜間按時(shí)熄燈后改開壁燈或地?zé)簟?BR> 五、患者應(yīng)當(dāng)自覺遵守醫(yī)院規(guī)章制度，聽從醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)和管理，與醫(yī)護(hù)人員密切合作，服從檢查、治療、護(hù)理。
六、患者按時(shí)作息，在醫(yī)師查房、診療時(shí)問內(nèi)不得擅自離開病房。如有特殊情況外出時(shí)應(yīng)向主管醫(yī)師請假，經(jīng)科室主任同意后方可離開。
七、住院患者應(yīng)經(jīng)保持病房內(nèi)外環(huán)境整潔與安靜，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吸煙和喧嘩。
八、患者不得擅自進(jìn)入治療室和醫(yī)護(hù)辦公室，不得翻閱醫(yī)療文書資料，如有疑問可向經(jīng)治醫(yī)師和護(hù)士長詢問。不得自行邀請?jiān)和忉t(yī)師診治，不得向醫(yī)師要求不必要的治療或指名要藥；也不得隨意到院外購藥服用。
九、住院患者的飲食須遵照醫(yī)生和營養(yǎng)師的決定，不得隨意更改，院外送來的食物，須經(jīng)醫(yī)護(hù)人員同意后方可食用。
十、住院患者應(yīng)愛護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約水電，如有損壞公物須按價(jià)賠償。住院患者可以攜帶必須之生活用品，其他物品不得帶入，貴重財(cái)物自行保管。
十一、為了避免交叉感染，患者不得互串病房或坐臥其他患者病床，非探視時(shí)間不準(zhǔn)會客。
護(hù)士入院心得篇十五
甲方：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府代表（簽章）
乙方：行政村五保（簽章）
為切實(shí)做好農(nóng)村五保供養(yǎng)工作，保障農(nóng)村五保戶的.生活權(quán)益，特簽訂此協(xié)議：
一、甲方每年按縣政府公布五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，按月或季將五保供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)時(shí)下?lián)艿揭曳绞种小?BR> 二、甲方在乙方不能自理時(shí)，應(yīng)安排乙方近親屬或鄰里代照顧乙方的生活，照料費(fèi)用從乙方供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)中適當(dāng)支出。乙方病故后，由甲方負(fù)責(zé)辦理喪葬事宜，病故后所有遺產(chǎn)均歸甲方所有；乙方為未成年人，甲方應(yīng)保障乙方接受義務(wù)教育，年滿18周歲且已學(xué)業(yè)期滿，甲方中止乙方五保。
三、乙方應(yīng)積極配合甲方工作，不提無理要求，積極宣傳上級有關(guān)政策，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
四、乙方對甲方工作認(rèn)為不力或有意見，可以通過民政舉報(bào)電話，反映存在問題。
五、甲方認(rèn)為乙方有錯(cuò)誤行為，可以批評教育，但不得做出有悖于農(nóng)村五保供養(yǎng)工作的決定。
六、自本協(xié)議簽訂之日起執(zhí)行。
七、本協(xié)議一式四份，分別由五保本人、行政村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣民政局各執(zhí)一份。
二月日
護(hù)士入院心得篇十六
“5·12”護(hù)士節(jié)又來到了。我的心情格外激動。因?yàn)槲乙苍?jīng)是一位身著白衣的護(hù)士，對護(hù)士這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情。
提起護(hù)士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢？為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的；當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的；當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的；當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護(hù)士真的是無憂無慮的嗎？不，護(hù)士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時(shí)，我也會傷心落淚；工作操作失誤時(shí)，我也會懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾?？墒牵鳛橐幻蛡魅静〈蚪坏赖淖o(hù)士，為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范，為了自身防護(hù)，不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認(rèn)識你，連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫(yī)院時(shí)，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個(gè)中滋味，只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時(shí)，他曾竊喜，找了個(gè)護(hù)士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活?；楹?，當(dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會痛心難忍，暗自落淚......
真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
由于工作需要，我離開了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻時(shí)光。對護(hù)士工作和護(hù)士這個(gè)職業(yè)，仍懷有一種特殊的情感。在此，祝所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂！向你們道聲，辛苦了！
護(hù)士入院心得篇十七
住院病人應(yīng)遵守住院制度，聽從醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)，與醫(yī)護(hù)人員密切合作，配合治療和護(hù)理，安心養(yǎng)病，確保安全。
一、病人入院時(shí)，認(rèn)真聽取入院宣教內(nèi)容。
二、病人應(yīng)遵守病房作息時(shí)間，保持病室內(nèi)外環(huán)境整潔與安靜，請不要隨地吐痰，不在室內(nèi)吸煙，不在病房內(nèi)私自使用電器等。
三、請不要隨意出人醫(yī)務(wù)人員辦公室，不得翻閱病歷，如有需要，請與主管醫(yī)生聯(lián)系，履行手續(xù)。
四、病人未經(jīng)許可不得進(jìn)入診療場所；不得動用醫(yī)療、護(hù)理設(shè)備以及進(jìn)行任何護(hù)理技術(shù)操作。
五、護(hù)士不得私自答應(yīng)病人外宿，若有特殊情況需外出時(shí)，必須經(jīng)科主任及主管醫(yī)生批準(zhǔn)同意，并辦理請假手續(xù)后方可離開。
六、盡量少帶物品到病房，暫不用的物品，由家屬帶回，貴重物品不要帶入病房，如有特殊需要，請注意保管，手機(jī)等隨身攜帶。
七、請愛護(hù)公共財(cái)物，如有損壞照價(jià)賠償。
八、休養(yǎng)期間，不要串房間，不要自行更換床位，如遇搶救危重病人需要更換房間，請服從值班醫(yī)務(wù)人員的安排。
九、看病要采用實(shí)名制。
十、需留陪護(hù)者嚴(yán)格按醫(yī)囑執(zhí)行。
十一、請愛護(hù)公物，自覺節(jié)約水電，尤其是做到室內(nèi)開空調(diào)請關(guān)好門窗，開窗通風(fēng)時(shí)請關(guān)閉空調(diào)。
十二、患者住院期間須留陪護(hù)。
護(hù)士入院心得篇十八
摘要:高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué),標(biāo)志著大學(xué)生進(jìn)入了人生一個(gè)新的階段,也為其畢業(yè)后投身各項(xiàng)社會事業(yè)做好了準(zhǔn)備。
而入學(xué)教育在大學(xué)新生入學(xué)過程中起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、源泉性的作用,如何加強(qiáng)新生入學(xué)教育顯得尤為重要。
因此,有必要進(jìn)一步加強(qiáng)和不斷地改進(jìn)大學(xué)新生入學(xué)教育工作。
關(guān)鍵詞:大學(xué)新生;入學(xué)教育;新時(shí)期;對策
使其自身真正意識到自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了,要時(shí)刻為步入社會，成為新時(shí)期對社會有用的人而努力奮斗。
剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的一年級新生，他們來自不同的地區(qū)，每個(gè)人的成長環(huán)境和基礎(chǔ)不盡相同，而相對大學(xué)而言，每個(gè)新生都是一張白紙，具有很強(qiáng)的可塑性。
如何盡快讓他們適應(yīng)并順利度過大學(xué)生活，提高各方面的綜合能力;如何將他們凝聚成一個(gè)有力的集體;如何使其在大學(xué)期間充實(shí)、完善自己，都和入學(xué)教育工作息息相關(guān)。
1問題及原因分析
對該系12級200多名同學(xué)進(jìn)行為期1年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，90%的同學(xué)具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠?qū)⒓w利益放于首位，而從其他方面來看卻存在許多問題。
1.1角色轉(zhuǎn)變不及時(shí)，產(chǎn)生心理失衡
另一方面由于學(xué)生及家長對目前高等職業(yè)教育的認(rèn)識存在偏誤，對學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)前景帶有憂慮。
進(jìn)校以后，理想與現(xiàn)實(shí)中的差距讓學(xué)生存在心理落差，同學(xué)之間的家庭背景、性格差異等也導(dǎo)致新生出現(xiàn)心理落差。
護(hù)士入院心得篇十九
摘要:中職新生具有自身特殊性。
作為中職學(xué)校的教育工作者應(yīng)該根據(jù)新生自身的特點(diǎn)和社會需要，教會新生學(xué)會如何做事、做人，如何學(xué)習(xí)和生活，鼓勵新生全面發(fā)展，這對中職新生的成長、成才尤其重要。
關(guān)鍵詞:中職新生;入學(xué)教育;現(xiàn)狀;措施
0引言
進(jìn)入中職學(xué)校就讀的學(xué)生多為中考失利者，加上生活、學(xué)習(xí)環(huán)境和角色的突然轉(zhuǎn)換，導(dǎo)致許多新生出現(xiàn)種種不適應(yīng)，心理問題較多，這就對中職學(xué)校新生的入學(xué)教育提出了更高的要求。
筆者就新形勢下中職學(xué)校新生的現(xiàn)狀及入學(xué)教育措施進(jìn)行探討。
1中職新生的現(xiàn)狀及對策措施
1.1中職新生的現(xiàn)狀
目前，中職生源主要由兩大類學(xué)生構(gòu)成:一是成績和基礎(chǔ)都比較差的學(xué)生;二是與升重點(diǎn)高中失之交臂的落榜學(xué)生。
分析中職新生的心態(tài)，成績和基礎(chǔ)都比較差的學(xué)生有僥幸進(jìn)入中職學(xué)校讀書的機(jī)會，產(chǎn)生得過且過和蒙混過關(guān)的心態(tài);與重點(diǎn)高中無緣的學(xué)生往往抱著失落消沉的心理就讀于中職學(xué)校。
學(xué)生的心理素質(zhì)雖然不能與學(xué)生的綜合能力與綜合素質(zhì)劃等號，但中職學(xué)校不得不接受這樣的事實(shí):中職新生的素質(zhì)與重點(diǎn)高中的新生素質(zhì)相比，要差得多。
1.2中職新生入學(xué)教育措施
對中職新生存在的種種問題，中職教師應(yīng)該根據(jù)新生自身特點(diǎn)和社會的需要，積極面對，在新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)幫助他們順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)行全面的自我設(shè)計(jì)，教會他們學(xué)會如何做人、做事，如何學(xué)習(xí)和生活。
1.2.1明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
不少新生進(jìn)入中職學(xué)校后，在學(xué)習(xí)上感到無從下手，不知道學(xué)什么，怎么學(xué)，對所學(xué)專業(yè)和個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展方向沒有清晰的認(rèn)識，無法確定新的奮斗目標(biāo)，從而失去學(xué)習(xí)的信心和動力。
要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，可采用以下措施:
1.2.1.1加強(qiáng)新生的專業(yè)思想教育
專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心內(nèi)容。
許多新生入學(xué)后，由于對所讀專業(yè)的滿意度和了解度不夠，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)常感迷茫。
了解所讀專業(yè)人才培養(yǎng)的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況和發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)本專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)習(xí)興趣。
1.2.1.2加強(qiáng)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育
學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是中職新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容之一。
教師應(yīng)教會學(xué)生如何上好課，如何做好課堂筆記，如何做好實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)，如何利用圖書館的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，拓寬視野。
培養(yǎng)新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們盡快掌握中職的學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)中職的學(xué)習(xí)。
1.2.1.3引導(dǎo)新生重新構(gòu)建奮斗目標(biāo)
中職學(xué)校應(yīng)重視新生的成人和成才教育，讓他們認(rèn)識到通過努力還有希望獲取成功，確立新的目標(biāo)。
新生能否在社會壓力增大、學(xué)習(xí)壓力減小的現(xiàn)實(shí)條件下重新構(gòu)建自己的奮斗目標(biāo)，關(guān)系到中職階段的學(xué)習(xí)甚至以后人生道路上的成敗。
很多新生對自己的人生目標(biāo)規(guī)劃不正確，目標(biāo)不清晰，不知道如何搭建成功的階梯，怎樣積累成才的底蘊(yùn)，怎樣樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
1.2.2加強(qiáng)人際交往能力
很多新生少與別人交往，獨(dú)來獨(dú)往、自我封閉，其主要原因是:很多新生外出求學(xué)，離開父母，初次接觸社會;新生是家中獨(dú)生子女，過分依賴父母。
因此，應(yīng)從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)新生人際交往能力的鍛煉:
1.2.2.1端正交往態(tài)度，正視他人的長短處
尊重別人，真誠待人，是人際交往的良好開端。
每個(gè)人都有獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)，都有自己的長處和短處，都希望自己付出的努力得到別人的肯定和認(rèn)可。
因此，教會新生學(xué)會尊重別人，待人真誠，是人際交往成功的第一步。
1.2.2.2指導(dǎo)新生正確認(rèn)識他人，端正交往態(tài)度
人人都有自己獨(dú)立的人格和維護(hù)自我尊嚴(yán)的內(nèi)在需求，人人都希望自己在做出努力后得到他人的認(rèn)可和肯定。
因此，教會新生學(xué)會尊重他人，向他人展示自己的真誠，是邁出良好人際交往的第一步。
1.2.2.3提高自身素質(zhì)修養(yǎng)
引導(dǎo)新生提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)人際交往中個(gè)人的吸引力，是建立良好人際交往關(guān)系的潤滑劑。
2提高中職新生入學(xué)教育質(zhì)量的做法
2.1做好新生入學(xué)教育的準(zhǔn)備工作
中職學(xué)校應(yīng)在新生入學(xué)后，組織德育工作的教師特別是班主任對學(xué)生的入學(xué)檔案進(jìn)行分析，對本屆新生的家庭背景、入讀前成績等情況進(jìn)行了解，入學(xué)教育才能做到有的放矢，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的教育。
同時(shí)，在迎接新生時(shí)，班主任要注意觀察每一位新生的特點(diǎn)，形成初步的判斷，為有針對性地開展入學(xué)教育奠定良好的基礎(chǔ)。
2.2借助學(xué)生社團(tuán)的力量，做好新舊生經(jīng)驗(yàn)交流
入學(xué)教育是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程，中職學(xué)校應(yīng)爭取多渠道、全方位的配合、支持，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，才能取得良好的效果。
通過學(xué)校的社團(tuán)活動，如迎新交流會、學(xué)生會招新等活動，讓新舊生在生活、學(xué)習(xí)方面等進(jìn)行切磋、交流，通過舊生介紹自身經(jīng)歷和事跡教育影響新生。
學(xué)生之間傳遞經(jīng)驗(yàn)，比老師、領(lǐng)導(dǎo)親身說教的效果顯著得多。
3結(jié)語
新生剛踏入學(xué)校，學(xué)校應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活方面嚴(yán)格要求新生，促使學(xué)生學(xué)會自我管理，規(guī)范自己的行為和習(xí)慣，把遵守學(xué)校的規(guī)章制度當(dāng)作一種養(yǎng)成習(xí)慣。
校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)的教育，會有效地遏制新生以往的不良習(xí)慣，培養(yǎng)新生形成新的道德行為習(xí)慣。
綜上所述，中職新生必須在入學(xué)階段進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育，為今后的學(xué)習(xí)打好思想基礎(chǔ)。
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