總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性，提高我們的認(rèn)知水平。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些啟示。"
講師心得分享篇一
作為美容講師，我有幸與眾多美容愛(ài)好者交流并分享我多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這段時(shí)間的互動(dòng)讓我更加深刻地了解到美容不僅僅是改善外貌，更是一種與自己和諧相處的方式。在這篇文章中，我將分享我作為美容講師的心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
第二段：以內(nèi)在美為基礎(chǔ)
美容并不僅僅只是外表的裝飾，更重要的是注重內(nèi)在的美。我常常告訴學(xué)員，美容的基礎(chǔ)是要保持良好的生活習(xí)慣和健康的生活態(tài)度。均衡的飲食、充足的睡眠、適度的鍛煉，這些都是打造美麗的基本元素。只有身體和心靈的健康才能反映在外貌上，所以內(nèi)在美是我們美容工作的第一步。
第三段：了解個(gè)人膚質(zhì)
美容是因人而異的，針對(duì)個(gè)人的膚質(zhì)和需求制定相應(yīng)的美容方案才是最有效的。作為美容講師，我十分重視教導(dǎo)學(xué)員了解自己的膚質(zhì)。只有對(duì)自己的膚質(zhì)有全面的了解，才能選購(gòu)適合的護(hù)膚品，避免不必要的刺激和損害。所以，了解自己的膚質(zhì)是美容的必然要求。
第四段：充分利用護(hù)膚品和化妝品
護(hù)膚品和化妝品在美容過(guò)程中有著不可忽視的作用。在選擇護(hù)膚品時(shí)，我常常鼓勵(lì)學(xué)員選擇質(zhì)量可靠且適合自己膚質(zhì)的產(chǎn)品，同時(shí)也要注重保濕和防曬。對(duì)于化妝品的使用，我愿意分享一些實(shí)用的技巧和流行的趨勢(shì)，幫助學(xué)員更好地打造自己的美麗形象。然而，我也提醒學(xué)員不要過(guò)度依賴化妝品，過(guò)度的遮蓋只是掩蓋了問(wèn)題，而不是解決它們。
第五段：培養(yǎng)自信心與自愛(ài)情緒
通過(guò)與許多學(xué)員的交流，我深刻體會(huì)到美容的核心是培養(yǎng)自信心與自愛(ài)情緒。每個(gè)人都是獨(dú)特而美麗的，在追求美麗的過(guò)程中，我們要堅(jiān)信自己的價(jià)值和魅力。美容不應(yīng)成為追求別人認(rèn)可的手段，而是用于提升自己的幸福感和自信心。作為美容講師，我不僅僅教導(dǎo)學(xué)員如何化妝和護(hù)理皮膚，更重要的是鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特之處，喚醒內(nèi)心的美麗。
總結(jié)：
美容講師這個(gè)角色使我有機(jī)會(huì)與眾多美容愛(ài)好者交流并分享彼此的心得體會(huì)。通過(guò)分享我多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我深信美容是一種與自己和諧相處的方式。從關(guān)注內(nèi)在美、了解個(gè)人膚質(zhì)，到充分利用護(hù)膚品和化妝品，再到培養(yǎng)自信心與自愛(ài)情緒，這些都是打造美麗的基本元素。美容不僅僅是改善外貌，更重要的是提升自己的幸福感和自信心。希望我的分享能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助，讓我們共同擁抱美麗的自己。
講師心得分享篇二
隨著企業(yè)培訓(xùn)的不斷發(fā)展，分享講師逐漸成為了企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的重要角色。作為一名企業(yè)分享講師，我有幸參與了多個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)，并積累了一定的心得體會(huì)。以下是我對(duì)企業(yè)分享講師工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，作為一名企業(yè)分享講師，教學(xué)方法至關(guān)重要。在企業(yè)培訓(xùn)中，教學(xué)方法決定了培訓(xùn)效果的好壞。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)交互式教學(xué)方法是最受歡迎的。通過(guò)與學(xué)員的互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的需求和問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。而且，交互式教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度，提高培訓(xùn)的效果。
其次，作為一名企業(yè)分享講師，了解企業(yè)需求是關(guān)鍵。企業(yè)分享講師的目標(biāo)是幫助企業(yè)提升員工的技能和素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我們必須深入了解企業(yè)的需求和要求，將培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái)。只有做到精準(zhǔn)的需求分析，才能在培訓(xùn)過(guò)程中準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，幫助學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題。
再次，作為一名企業(yè)分享講師，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步是必須的。隨著時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)的變革，培訓(xùn)知識(shí)和技能一直在更新和升級(jí)。作為講師，要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，及時(shí)了解最新的管理理論和培訓(xùn)方法。只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能不斷提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平，給學(xué)員帶來(lái)更好的培訓(xùn)效果。
再者，作為一名企業(yè)分享講師，與學(xué)員的溝通和交流至關(guān)重要。只有與學(xué)員建立良好的溝通和交流關(guān)系，才能真正了解他們的需求和問(wèn)題，幫助他們解決困惑。在我的實(shí)踐中，我常常與學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面的交流和討論，通過(guò)互動(dòng)的形式激發(fā)學(xué)員的思考和參與。通過(guò)與學(xué)員的溝通，我能夠更好地了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)程和效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，提供更有效的培訓(xùn)。
最后，作為一名企業(yè)分享講師，持續(xù)評(píng)估和反思是必要的。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們要不斷評(píng)估培訓(xùn)效果和學(xué)員的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。同時(shí)，我們也要進(jìn)行自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出改進(jìn)的空間。只有持續(xù)評(píng)估和反思，我們才能不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，給企業(yè)和學(xué)員帶來(lái)更多的價(jià)值。
總之，作為一名企業(yè)分享講師，我深知自己的責(zé)任和使命。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的企業(yè)分享講師，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌髽I(yè)分享講師有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起為企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
講師心得分享篇三
第一段：引言（200字）
作為一位育兒講師，多年來(lái)我一直致力于幫助父母解決育兒難題。通過(guò)我與眾多家庭的互動(dòng)交流，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的教育方式和態(tài)度起著至關(guān)重要的作用。在我的工作中，我一直將親身經(jīng)歷和學(xué)術(shù)研究相結(jié)合，幫助父母更好地理解孩子的需求，并提供一些實(shí)用的方法和建議。在這篇文章中，我將分享一些我在育兒工作中的心得體會(huì)，希望能給廣大父母帶來(lái)一些啟示和幫助。
第二段：尊重孩子的個(gè)性（250字）
在我與家長(zhǎng)的交流中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題是家長(zhǎng)常常希望孩子和自己有相似的興趣和性格。但事實(shí)上，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們有自己的思維方式、喜好和特長(zhǎng)。作為父母，我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，理解他們是獨(dú)立的個(gè)體，并且有權(quán)利追求自己獨(dú)特的興趣。在教育孩子時(shí)，我們應(yīng)該給予他們足夠的自主權(quán)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。只有當(dāng)孩子感到被尊重和被理解，他們才會(huì)愿意與父母進(jìn)行更好的溝通和相互理解。
第三段：為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀（300字）
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭的價(jià)值觀對(duì)他們的塑造起著重要的作用。父母應(yīng)該為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓他們學(xué)會(huì)分辨是非和做出正確的選擇。首先，我們需要以身作則，成為孩子們的榜樣。我們的言傳身教能夠讓孩子深刻地理解到什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。其次，我們需要為孩子提供正確的教育資源，如好書(shū)、好電影等，幫助他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。最后，我們需要時(shí)刻與孩子進(jìn)行交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受，引導(dǎo)他們形成健康積極的思維方式。
第四段：培養(yǎng)孩子的情商（250字）
在現(xiàn)代社會(huì)，情商成為了一個(gè)越來(lái)越重要的素質(zhì)。情商不僅能夠幫助孩子更好地理解他人的情感和需求，更能夠幫助他們更好地處理情緒和人際關(guān)系。作為父母，我們應(yīng)該在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中注重培養(yǎng)他們的情商。我們可以通過(guò)與孩子的親密關(guān)系來(lái)教育他們關(guān)愛(ài)和尊重他人，通過(guò)讓孩子參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的合作能力，通過(guò)幫助孩子管理情緒來(lái)提高他們的情緒智商。通過(guò)培養(yǎng)孩子的情商，我們能夠幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)和與他人建立良好的關(guān)系。
第五段：鼓勵(lì)孩子去探索世界（200字）
除了以上提到的方面，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是鼓勵(lì)孩子去探索世界。孩子們是非常好奇和渴望知識(shí)的，我們應(yīng)該給予他們足夠的機(jī)會(huì)去探索和發(fā)現(xiàn)。我們可以帶領(lǐng)他們?nèi)ゲ┪镳^、參觀工廠等，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。而當(dāng)他們遇到問(wèn)題時(shí)，我們不應(yīng)該搶答，而是引導(dǎo)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。讓孩子去探索世界，能夠培養(yǎng)他們的觀察力、思考能力和解決問(wèn)題的能力，讓他們?cè)谖磥?lái)的生活中更加自信和有能力。
結(jié)尾（100字）
育兒并非輕松的事情，但通過(guò)與眾多家庭的交流和互動(dòng)，我相信只要我們以正確的態(tài)度和方法去教育孩子，每個(gè)家庭都能夠共同打造一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境。作為育兒講師，我會(huì)一直致力于幫助更多的父母，提供更多的經(jīng)驗(yàn)和建議，共同為孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份力量。相信通過(guò)我們的努力，每個(gè)孩子都能夠成為獨(dú)立、自信和有愛(ài)心的人。
講師心得分享篇四
5月21、22日，我參加了中學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)思維培訓(xùn)，使我學(xué)到了很多的東西，作為一位數(shù)學(xué)教師如何能駕馭課堂，以及上好一節(jié)數(shù)學(xué)課要樹(shù)立四個(gè)意識(shí)和三個(gè)能力，關(guān)鍵看對(duì)教材的研究和挖掘，對(duì)新課標(biāo)的理解，對(duì)新世紀(jì)培養(yǎng)人才的要求，要改變以前的應(yīng)試教育的模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)面向全體，因材施教，因人施教，最終實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我受益匪淺?？偟恼f(shuō)來(lái)通過(guò)緊張而又認(rèn)真的學(xué)習(xí)所獲得的感想與心得體會(huì)可概括為以下幾點(diǎn)：
1、通過(guò)一些老師具體的課堂案例學(xué)習(xí)、專(zhuān)題報(bào)告，使我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何把握數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，使我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn);怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng);怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學(xué)過(guò)程之中。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到新的中考越來(lái)越傾向于“重視基礎(chǔ)，能力立意”?！爸匾暬A(chǔ)”，意思就是從最基本的知識(shí)出發(fā)。從近幾年的試題中不難發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的試題，追根求源，都能在課本中找到它的“根”;所謂“能力立意”，意思是說(shuō)試題不是基礎(chǔ)知識(shí)的簡(jiǎn)單堆砌，而是精心巧妙的組裝，通過(guò)這種組裝，題目就給人一種新穎、陌生感。因此，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該通過(guò)把握課堂教學(xué)來(lái)達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：一方面，通過(guò)我們的日常教學(xué)，能有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，以便升入理想的學(xué)校繼續(xù)深造;另一方面，從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新教材的安排與設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了編者的良苦用心。作為教師，應(yīng)該通過(guò)自己與集體的創(chuàng)造，更好地為我們的學(xué)生和社會(huì)服務(wù)。
2.教師必須有一個(gè)良好的主導(dǎo)情緒狀態(tài)
課堂教學(xué)中教師的主導(dǎo)情緒應(yīng)該是積極的。教師的情緒是極易感染學(xué)生的，當(dāng)教師由于種種原因拉長(zhǎng)著臉，或表情淡漠、憂心忡忡，或神色恍惚、煩躁不安地走進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)本進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，學(xué)生會(huì)感到情緒壓抑，從而使得學(xué)生心理閉鎖，阻礙了新信息的輸入。而當(dāng)教師面帶微笑，懷著喜悅的心情進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)生會(huì)倍感親切，快樂(lè)之情油然而生。以教師自己的快樂(lè)情緒來(lái)影響和引發(fā)學(xué)生的快樂(lè)情緒，會(huì)使學(xué)生心扇敞開(kāi)，思維活躍，可以更有效地接受信息的輸入。
德國(guó)教育家第斯多惠十分強(qiáng)調(diào)教師的這種情緒狀態(tài)的重要性，他指出：“我們認(rèn)為教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本質(zhì)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓勵(lì)。而沒(méi)有興奮的情緒怎么能激勵(lì)人，沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人，沒(méi)有生氣勃勃的精神怎么能鼓勵(lì)人呢?只有生氣才能產(chǎn)生生氣，死氣只能從死氣而來(lái)。所以你要盡可能使自己習(xí)慣于蓬勃的生氣?！边@位偉大的教育家的話非常適合初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。因此，在課堂教學(xué)中需要教師以飽滿的熱情來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，振作他們的精神。興奮的情緒和振作的精神是大大提高學(xué)習(xí)效率的必要條件。
3.加強(qiáng)教材內(nèi)容的情感處理
教師在教學(xué)中，應(yīng)該富有情感地講授內(nèi)容，給學(xué)生情感上的感染，使學(xué)生在接受認(rèn)知信息的同時(shí)，接受相應(yīng)的情感因素的傳遞。達(dá)到以橫生情，以情促知、知情共育的效果。
(1)要善于把握、挖掘教材本身所蘊(yùn)的情感因素。教師在鉆研教材和設(shè)計(jì)教法。學(xué)法時(shí)，必須充分挖掘教材中蘊(yùn)含的情感因素，即既要備好認(rèn)知因素方面的課(知識(shí)性、技能性、思想性)，也要備好情感方面的課(情感性、體驗(yàn)性、表情性)。而后者在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中往往被忽視。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，首先應(yīng)該用數(shù)學(xué)學(xué)科本身所具有的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感。第二，可從數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用的廣泛性入手，把枯燥無(wú)味的數(shù)字、符號(hào)、公式、法則、圖形與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)就在我們身邊，從而使學(xué)生產(chǎn)生親切感，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們求知的情感。第三，抓住數(shù)學(xué)本身具有的抽象美、邏輯美，誘發(fā)學(xué)生聯(lián)想，在美感中提高追求真知的動(dòng)力，促使學(xué)生產(chǎn)生一種愉悅的心理體驗(yàn)。第四，結(jié)合課本內(nèi)容適當(dāng)介紹一些古今中外數(shù)學(xué)史或有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一些趣味性、探索性和應(yīng)用性教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣和自豪感。
(2)要善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)教材內(nèi)容中的情感。過(guò)去一般的教學(xué)比較重視言語(yǔ)的通俗易懂、簡(jiǎn)明扼要，只求準(zhǔn)確、清晰。在理解了情感在教學(xué)中的作用后，現(xiàn)在的教學(xué)言語(yǔ)除了準(zhǔn)確清晰外還應(yīng)追求生動(dòng)活潑、形象、富有情趣和感染力，有一定的幽默感，以便使講課言語(yǔ)既傳神又傳情，達(dá)到科學(xué)性和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一，當(dāng)然，這要求數(shù)學(xué)教師具有扎實(shí)的語(yǔ)言功力。
(3)要善于用表情來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容中的情感。教師在教學(xué)中使用最多的是言語(yǔ)表情。言語(yǔ)表情是通過(guò)在教學(xué)中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏、停頓等變化來(lái)表達(dá)情感的。教師抑揚(yáng)頓挫、緩急有致的講課聲，既能傳情達(dá)意，感染學(xué)生，又能幫助學(xué)生理解內(nèi)容，引發(fā)興趣，而且言語(yǔ)表情的變化還會(huì)刺激強(qiáng)化學(xué)生注意力的集中性和穩(wěn)定性。
(4)要善于用情境來(lái)烘托教學(xué)內(nèi)容中的情感氣氛、教師可配合教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用一定的數(shù)學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)某種教學(xué)情境，以使學(xué)生更好地體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容中的情境，理解數(shù)學(xué)意義和實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，對(duì)有些本身不含情感因素的數(shù)學(xué)知識(shí)，教師也應(yīng)盡可能從外部賦予它以某些情感色彩，讓學(xué)生在接受這些知識(shí)時(shí)，感受到某些情趣，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
講師心得分享篇五
作為一名講師，我們需要不斷地提升自己的教學(xué)能力，以更好地為學(xué)生服務(wù)。而在這個(gè)過(guò)程中，參加講師培訓(xùn)就成為了必不可少的一環(huán)。在這里，我想分享一下我在參加講師培訓(xùn)中所收獲的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌v師也有所幫助。
第一段：提升口才技能是關(guān)鍵
在講師培訓(xùn)過(guò)程中，提升口才技能是最為關(guān)鍵的一環(huán)。通過(guò)老師的引導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)了如何使用更加生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)描述知識(shí)點(diǎn)，如何掌握講義節(jié)奏，如何抓住學(xué)生的注意力。接著，在實(shí)踐中，我們每個(gè)人都進(jìn)行了自我介紹和演講，老師還會(huì)邀請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)。這種實(shí)踐讓我們不斷地進(jìn)行反思和改進(jìn)，最終提升了我們的口才技能。
第二段：學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法
在培訓(xùn)課程中，我們還學(xué)習(xí)了多種不同的教學(xué)方法。盡管我們的教學(xué)對(duì)象不同，但大家都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)的方式、習(xí)慣和口味完全不同。因此，學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法無(wú)疑能夠讓我們更好地了解學(xué)生的需求，從而改進(jìn)自我的教學(xué)方法。針對(duì)不同的學(xué)生，我們可以采用不同的教學(xué)策略，以便能夠更好地幫助他們學(xué)習(xí)知識(shí)。
第三段：注重能力的培養(yǎng)
通過(guò)培訓(xùn)，我們還了解到一個(gè)重要的問(wèn)題：同時(shí)學(xué)習(xí)多個(gè)學(xué)科，容易讓我們無(wú)法完全掌握相關(guān)知識(shí)。因此，我們需要注重能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并熟練掌握各種語(yǔ)言和技術(shù)是講師必須要做的事情。同時(shí)，在接受多個(gè)學(xué)科教學(xué)的過(guò)程中，我們也需要注重補(bǔ)充自己的知識(shí)盲區(qū)，分配時(shí)間、精力，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。
第四段：自我反思是提升的關(guān)鍵
在培訓(xùn)過(guò)程中，老師告訴我們，自我反思是一個(gè)提升的關(guān)鍵。每堂課結(jié)束后，我們都需要反思自己的表現(xiàn)，找出自己的不足之處。這樣，下次上課時(shí)，我們才能做得更好。同時(shí)，自我反思也是讓我們更好地了解自己的不足之處，進(jìn)一步提升自己的途徑。
第五段：落實(shí)培訓(xùn)成果
最后，我們需要將培訓(xùn)的成果真正落實(shí)到實(shí)踐之中。我們不能僅僅是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)停留在理論層面，而是需要將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷探索、嘗試和實(shí)踐，以便更好地完成自己的工作。
總之，參加講師培訓(xùn)是讓我們提升自己教學(xué)能力的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)并提升了口才技能、不同的教學(xué)方法和能力，了解自己的不足之處，不斷地進(jìn)行自我反思和改進(jìn)，最終真正將培訓(xùn)成果落實(shí)到實(shí)踐之中。
講師心得分享篇六
段落一：引言（150字）
在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)的傳播和分享已經(jīng)成為一種常態(tài)。作為教育工作者，講師既是知識(shí)的傳遞者，也是知識(shí)的分享者。講師分享心得體會(huì)是一種重要的教學(xué)方式，它可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，同時(shí)也可以促進(jìn)教師之間的交流和合作。本文將圍繞“講師分享心得體會(huì)”這一主題，從個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)層面進(jìn)行探討，希望能夠?qū)V大講師有所啟發(fā)和幫助。
段落二：講師分享心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的影響（250字）
講師分享心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著積極的促進(jìn)作用。首先，通過(guò)分享自己的心得體會(huì)，講師可以幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)觀念和方法。講師在教學(xué)過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)分享這些經(jīng)驗(yàn)，可以引導(dǎo)學(xué)生正確把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方法，提高學(xué)習(xí)效果。其次，講師分享心得體會(huì)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。學(xué)生在聽(tīng)取講師的分享時(shí)，會(huì)感受到講師的熱情和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而激發(fā)出自己對(duì)知識(shí)的興趣，進(jìn)而主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí)。此外，講師分享心得體會(huì)還可以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。講師分享的心得體會(huì)往往是在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，它們包含了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考，可以幫助學(xué)生從不同角度去思考和解決問(wèn)題。
段落三：講師分享心得體會(huì)對(duì)教師的意義（250字）
講師分享心得體會(huì)不僅對(duì)學(xué)生有益，對(duì)教師本身也具有重要的意義。首先，通過(guò)分享心得體會(huì)，講師可以提高自己的教學(xué)能力。在教學(xué)中，講師往往會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)分享心得體會(huì)，可以讓講師更好地總結(jié)和沉淀自己的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。其次，講師分享心得體會(huì)可以促進(jìn)教師之間的交流和合作。在教育領(lǐng)域，沒(méi)有最好的教學(xué)方法，只有更好的教學(xué)方法。通過(guò)分享心得體會(huì)，講師可以與其他教師進(jìn)行交流與探討，共同提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。此外，講師分享心得體會(huì)還可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神。通過(guò)分享心得體會(huì)，講師不僅可以傳遞知識(shí)，也可以傳遞積極的態(tài)度和價(jià)值觀，激發(fā)教師不斷探索和創(chuàng)新的精神。
段落四：講師分享心得體會(huì)的方法與技巧（300字）
講師分享心得體會(huì)需要一定的方法與技巧。首先，講師應(yīng)該注重選擇合適的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合。分享心得體會(huì)需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活安排，避免機(jī)械而無(wú)效的分享。其次，分享的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性和實(shí)用性。講師分享的心得體會(huì)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求和關(guān)注點(diǎn)，通過(guò)具體的案例和實(shí)際問(wèn)題，使得學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。另外，講師在分享心得體會(huì)時(shí)也應(yīng)注意與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)與討論。通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和分享自己的看法，可以激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力。最后，分享心得體會(huì)應(yīng)該注重細(xì)節(jié)與實(shí)踐。講師分享的心得體會(huì)應(yīng)該具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并注重細(xì)化和具體化，這樣才能更好地引導(dǎo)學(xué)生去理解和運(yùn)用知識(shí)。
段落五：結(jié)語(yǔ)（150字）
講師分享心得體會(huì)對(duì)學(xué)生和教師都具有重要的意義，它既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣，也可以促進(jìn)教師之間的合作與創(chuàng)新。通過(guò)選擇合適的時(shí)機(jī)和方法，注重實(shí)用性和互動(dòng)性，講師可以更好地分享自己的心得體會(huì)。希望廣大講師在教學(xué)實(shí)踐中能夠始終堅(jiān)持講師分享心得體會(huì)的方式，不斷提高自身的教學(xué)能力，為學(xué)生的發(fā)展和教育的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
講師心得分享篇七
第一段：引言（150字）
美容是現(xiàn)代人追求健康和自信的重要手段之一。為了滿足人們對(duì)美麗的渴望，美容講師扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅需要熟知各種美容知識(shí)和技巧，還需要能夠有效地向他人傳授這些知識(shí)。近日，我有幸參加了一場(chǎng)美容講師的分享會(huì)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：技巧和知識(shí)的傳授（250字）
在分享會(huì)中，美容講師首先強(qiáng)調(diào)了有效傳授技巧和知識(shí)的重要性。她指出，講師需要掌握各種教學(xué)方法和技巧，以便能更好地向?qū)W員傳授知識(shí)。同時(shí)，她還強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，講師們應(yīng)該時(shí)刻更新自己的知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不斷變化的美容行業(yè)。講師還分享了一些教學(xué)技巧，例如利用實(shí)例和案例來(lái)幫助學(xué)員理解和記憶知識(shí)，以及鼓勵(lì)學(xué)員積極參與，提出問(wèn)題和分享經(jīng)驗(yàn)。
第三段：溝通和建立信任（250字）
除了技巧和知識(shí)的傳授外，美容講師還強(qiáng)調(diào)了與學(xué)員之間的溝通和建立信任的重要性。她指出，作為講師，需要主動(dòng)傾聽(tīng)學(xué)員的需求和問(wèn)題，以便更好地幫助他們解決困惑和提供個(gè)性化的建議。她還提到了建立信任的重要性，講師應(yīng)該表現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)和真誠(chéng)的態(tài)度，以贏得學(xué)員的信任。她分享了一些有效的溝通技巧，例如保持眼神交流，傾聽(tīng)并回應(yīng)學(xué)員的觀點(diǎn)，以及書(shū)寫(xiě)和分享個(gè)人體驗(yàn)和故事。
第四段：激發(fā)自信和積極心態(tài)（250字）
美容講師的分享會(huì)上，我還學(xué)到了激發(fā)學(xué)員自信和積極心態(tài)的重要性。美容不僅僅是外在的修飾，還與內(nèi)心的自信和積極心態(tài)密切相關(guān)。講師強(qiáng)調(diào)了鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特之處和美麗的重要性，幫助他們樹(shù)立正確的美麗觀，并鼓勵(lì)他們接受自己的不完美。她還分享了一些激勵(lì)學(xué)員的方法，例如表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們的努力和進(jìn)步，提供積極的反饋和建議，以及分享一些成功的個(gè)人故事和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
在美容講師分享會(huì)上，我深刻地體會(huì)到了一個(gè)優(yōu)秀美容講師所具備的技巧和智慧。有效的技巧和知識(shí)傳授、與學(xué)員的溝通與信任、激發(fā)自信和積極心態(tài)，這些都是一個(gè)美容講師不可或缺的品質(zhì)。通過(guò)分享會(huì)，我學(xué)到了如何更好地向他人傳授美容知識(shí)，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，并如何激發(fā)他們的自信和積極心態(tài)。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將使我成為一名出色的美容講師，并為更多人帶去美麗和自信。
講師心得分享篇八
自從新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，在線教育迅速崛起。在這背景下，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注講師培訓(xùn)，以提高自己的教學(xué)能力，更好地服務(wù)學(xué)生。我也是其中一員，最近有幸參加了一次分享講師培訓(xùn)，今天我就來(lái)分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲。
培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了教學(xué)方法、課堂管理、學(xué)生心理調(diào)適等方面，其中最讓我受益的是對(duì)于學(xué)生心理調(diào)適的講解。在以往的教學(xué)中，我常常只關(guān)注自己的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，沒(méi)有很好地顧及學(xué)生的個(gè)體差異和心理變化。通過(guò)本次培訓(xùn)，我更加了解了學(xué)生的心理狀態(tài)，并學(xué)會(huì)了一些有效的調(diào)適方法。
第三段：溝通交流能力的提升。
在培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)如何教學(xué)，還要學(xué)會(huì)如何和學(xué)生有效溝通。這讓我更加明白，教學(xué)不只是知識(shí)的傳遞，更是帶領(lǐng)學(xué)生一起成長(zhǎng)、激發(fā)學(xué)生潛力的過(guò)程。通過(guò)課堂互動(dòng)、問(wèn)答環(huán)節(jié)等形式的練習(xí)，我逐漸提高了自己在課堂中的表達(dá)和溝通能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
分享講師培訓(xùn)還給我留下了一個(gè)深刻的印象，那就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們大家都是互相認(rèn)識(shí)的陌生人，但是我們卻能夠合作順利，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)我想到了教學(xué)工作中的協(xié)作，我們與同行合作，相互學(xué)習(xí)，共同提高，會(huì)讓我們事半功倍。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次分享講師培訓(xùn)，我對(duì)于教學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也懂得了自我提升的重要性。在未來(lái)，我會(huì)持續(xù)關(guān)注相關(guān)的培訓(xùn)和交流，同時(shí)也會(huì)將自己的收獲分享給周?chē)耐潞蛯W(xué)生，努力打造更有溫度、更有品質(zhì)的教育環(huán)境。
講師心得分享篇九
第一段：
育兒是每個(gè)家長(zhǎng)都必須面對(duì)的挑戰(zhàn)和責(zé)任，尤其是對(duì)于新手父母來(lái)說(shuō)。他們常常迷茫于如何正確地教養(yǎng)和培養(yǎng)孩子，希望能夠找到有效的方法和經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助他們成為更好的父母。在這個(gè)過(guò)程中，育兒講師的角色變得越來(lái)越重要。他們通過(guò)分享自己的心得體會(huì)，為家長(zhǎng)們提供實(shí)用的指導(dǎo)和建議，幫助他們克服困惑和挑戰(zhàn)。
第二段：
育兒講師不僅僅是向家長(zhǎng)們傳授知識(shí)和技巧，更是為他們提供了一個(gè)發(fā)表觀點(diǎn)和交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。講師們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，在與家長(zhǎng)們的交流中，他們能夠把握家長(zhǎng)們的需求和關(guān)注點(diǎn)，針對(duì)性地給予他們適當(dāng)?shù)慕ㄗh。同時(shí)，通過(guò)分享他們自己的經(jīng)歷和故事，講師們能夠激發(fā)家長(zhǎng)們的思考和啟發(fā)他們嘗試新的育兒方式。
第三段：
在育兒講師的分享中，他們常常強(qiáng)調(diào)孩子的情感需求和認(rèn)知發(fā)展。與傳統(tǒng)的教育觀念相比，他們更加注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們探索世界和獨(dú)立思考。他們提倡和孩子建立平等的關(guān)系，尊重孩子的意愿和感受，從而培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。這樣的育兒方式能夠讓孩子感受到家長(zhǎng)的愛(ài)和支持，從而更好地發(fā)展自己的潛能。
第四段：
除了關(guān)注孩子的情感需求，育兒講師還強(qiáng)調(diào)對(duì)于孩子行為的引導(dǎo)和規(guī)范。他們鼓勵(lì)家長(zhǎng)采取積極的肯定和激勵(lì)的方式來(lái)引導(dǎo)孩子的行為，而非以懲罰和指責(zé)為主。他們認(rèn)為，積極的激勵(lì)能夠讓孩子獲得成就感和自豪感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。此外，講師們也會(huì)與家長(zhǎng)分享一些具體的育兒技巧，比如如何處理孩子的情緒問(wèn)題和沖突解決方法。這些實(shí)用的建議和技巧能夠幫助家長(zhǎng)們更好地應(yīng)對(duì)各種育兒挑戰(zhàn)。
第五段：
通過(guò)參與育兒講座和課程，許多家長(zhǎng)對(duì)育兒的認(rèn)識(shí)和理念得到了深入的拓展和更新。他們?cè)谂c講師和其他家長(zhǎng)的互動(dòng)中，不僅獲得了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還建立了育兒的支持網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，家長(zhǎng)們可以互相交流和分享彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在實(shí)際操作中，他們能夠更有信心地面對(duì)各種育兒挑戰(zhàn)，更有耐心和理解地對(duì)待孩子的行為。育兒講師的分享心得體會(huì)，給新手父母帶來(lái)了很大的啟示和幫助。
最后的總結(jié)：
育兒講師通過(guò)分享心得體會(huì)，幫助家長(zhǎng)們更好地理解孩子的需求和行為，提供實(shí)用的育兒指導(dǎo)和技巧。他們的工作不僅僅是傳遞知識(shí)，而是幫助家長(zhǎng)們建立起自信和支持的育兒觀念和方式。通過(guò)參與講座和課程，家長(zhǎng)們能夠獲得專(zhuān)業(yè)的幫助和建議，并與其他家長(zhǎng)建立起重要的支持網(wǎng)絡(luò)。育兒講師的分享心得體會(huì)，對(duì)于提升家長(zhǎng)們的育兒能力和培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展有著積極的影響。
講師心得分享篇十
期待的心情外加五點(diǎn)多的暴風(fēng)雨叫醒了我，讓我成為了第一個(gè)簽到的第二期商業(yè)講師班的學(xué)員。因?yàn)橛星捌诘淖鳂I(yè)與網(wǎng)絡(luò)交流，同學(xué)們都像回家拉家常似的聊上了。
一天課程下來(lái)，總結(jié)心得如下：
1.內(nèi)容可以簡(jiǎn)單理解成，樹(shù)立信心：商業(yè)培訓(xùn)師有著不錯(cuò)的收入，目前市場(chǎng)的水平比較低，在廖衍明老師的帶領(lǐng)下，大家都可以在這個(gè)市場(chǎng)上擁有自己的一片天地。雖然我不是沖著成為商業(yè)講師來(lái)的，但是聽(tīng)了這種可能性，我覺(jué)得自己在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)發(fā)出像商業(yè)講師般質(zhì)量的課程也仿佛近在咫尺。
2.案例模仿與演繹：通過(guò)2個(gè)練習(xí)，真真切切地感受了五行訓(xùn)練法的力量。大家都很投入，所以都能看到大家在各自的起點(diǎn)往前進(jìn)，這種互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn)的感覺(jué)真好！
3.下午在進(jìn)入關(guān)鍵的課題選定，分組時(shí)，可能也是由于身體原因，我已經(jīng)完全不在狀態(tài)。迷迷糊糊中我放棄了qc小組長(zhǎng)的課題，選擇了貌似與我接下來(lái)想要研究的心理學(xué)有關(guān)的壓力與情緒管理。用如果……就……的方式對(duì)自己的課題進(jìn)行分析的討論中，我……想早退……深刻反省。美亞酒店手機(jī)記錄下這段心得，喝完藥休息！明天繼續(xù)努力。
睡完一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)群里熱鬧的很，居然出來(lái)了排分榜！居然我遲交作業(yè)了！還以為都是今天12點(diǎn)前呢……努力回憶昨天的內(nèi)容！昨天是課程的第二天，8點(diǎn)50分走在路上碰到任大哥和阿堅(jiān)，阿堅(jiān)果斷地決定不去拿落下的發(fā)票打車(chē)上課，九點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)踏入教室，safe！沒(méi)遲到。出門(mén)前還在想該治治我的拖延癥了，卻又一次趕上最后一秒長(zhǎng)不了記性了。
商業(yè)講師是教育的范疇，教育要引發(fā)興趣，普及常識(shí)，更重要的是形成知識(shí)結(jié)構(gòu)（也就是世界觀）。怎樣形成講師自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)？老師教我們，一定要大批量地讀書(shū)，開(kāi)闊眼界。
怎樣能在有限的時(shí)間內(nèi)完成大批量閱讀？老師說(shuō)，翻快一點(diǎn)。一本兩三百頁(yè)的書(shū)要的閱讀時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，因?yàn)榛?小時(shí)閱讀與花2星期閱讀的效果在2年后是一樣的。只有這樣才能吸取大量的信息。
這是讀書(shū)的第一步，大量閱讀，不求甚解。
通過(guò)這一步，可以判斷這本書(shū)值不值得讀第二遍，如果值得，再進(jìn)入第二步的細(xì)讀。
第二步，是摘蘋(píng)果的過(guò)程，并形成結(jié)構(gòu)，清晰定義。摘錄筆記（包括頁(yè)碼），分類(lèi)整理，并繪出思維導(dǎo)圖，形成自己的框架。
書(shū)中有自己的知識(shí)框架，但是自己需要的是書(shū)中的知識(shí)，將知識(shí)填入自己的知識(shí)框架中去（可借助工具blumind）。只有當(dāng)書(shū)中的框架自己無(wú)法超越時(shí)，才暫時(shí)追隨書(shū)中的框架。老師把這個(gè)過(guò)程比喻成摘蘋(píng)果，從別人的蘋(píng)果樹(shù)上摘下蘋(píng)果，掛在自己的樹(shù)上。
第三遍，按照自己的知識(shí)框架，在電腦中輸入書(shū)中的具體內(nèi)容，形成ppt課件。在此同時(shí)也對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行了鞏固與強(qiáng)化。
課堂上，我們還做了第一遍閱讀（速讀）的練習(xí)。強(qiáng)迫自己1個(gè)小時(shí)內(nèi)讀完100頁(yè)，然后做分享。
練習(xí)中表現(xiàn)出好的閱讀習(xí)慣的兩位在分享時(shí)分享的是他們所看到的知識(shí)結(jié)構(gòu)。不過(guò)，不管閱讀習(xí)慣多不好，大家都分享了書(shū)中可圈可點(diǎn)的部分。老師提醒，閱讀時(shí)，最重要的是看書(shū)中好的地方，最怕的是花了錢(qián)又花了時(shí)間卻只看到了不好的地方，看不到（不是沒(méi)有）好的地方。
回到家里要繼續(xù)練習(xí)大量閱讀，并完成第二步與第三步。趁著一個(gè)星期的病假，趕緊讀書(shū)！
講師心得分享篇十一
很榮幸，我有這個(gè)機(jī)會(huì)，參加公司組織的企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)。雖然只有短短的三天，但是我收獲匪淺。
師，傳道、授業(yè)、解惑者也，既然要為別人傳道授業(yè)解惑，要自己滔滔不絕，自己首先要知識(shí)豐富，技能嫻熟。想要給予，自己得富足，而個(gè)人的知識(shí)技能總是有限的，所以學(xué)習(xí)是一個(gè)培訓(xùn)師最基本的素質(zhì)。必須不斷更新自己的內(nèi)存，把你的知識(shí)或想法不斷地完善，才能有東西向團(tuán)隊(duì)成員輸出。
作為一名初出道的培訓(xùn)師，培訓(xùn)內(nèi)容不夠豐富，培訓(xùn)技巧不夠嫻熟………總會(huì)有一些不足，這時(shí)候有人會(huì)提出中肯的建議，也會(huì)有人提出質(zhì)疑。作為培訓(xùn)講師必須明白，要善于接納好的建議來(lái)自我改進(jìn)，但更要善于堅(jiān)持自己獨(dú)有的風(fēng)格，不管有多少質(zhì)疑，有多少建議，但當(dāng)你經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備站上講臺(tái)，那么就一定有自己出彩的地方，即使不是專(zhuān)家，也會(huì)是行家。作為一名培訓(xùn)師，一旦站上講臺(tái)，自信尤為重要。不同的人有不同的風(fēng)格，只要以自己獨(dú)有的風(fēng)格最有效地與聽(tīng)眾溝通就好。
我一直認(rèn)為，不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，是為了某個(gè)目的而培訓(xùn)。就企業(yè)來(lái)講，培訓(xùn)除傳達(dá)理念外，更多是為了團(tuán)隊(duì)某個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而提供支持，所以考慮員工的需求很重要，當(dāng)你培訓(xùn)的內(nèi)容恰好是員工工作很需要的，就不愁他提不起興趣了。當(dāng)然，培訓(xùn)不能單純只考慮員工的需求，員工的需求是多種多樣的，培訓(xùn)應(yīng)該是以公司目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)而考慮員工的需求。當(dāng)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容提起興趣了，我們應(yīng)該以什么樣的方式把內(nèi)容傳達(dá)出去也是值得考慮的。其實(shí)培訓(xùn)就是一種交流，是一種相對(duì)正式的交流，既然交流，那么就應(yīng)該是雙向的，需要引起聽(tīng)者的共鳴和互動(dòng)。同樣的意思，可以用不同的表達(dá)方式，哪種方式是我們的交流對(duì)象最容易接受的呢?最容易接受的方式，就是我們本次培訓(xùn)最有效的方式。
講究營(yíng)造平等自由的課堂學(xué)習(xí)氛圍，提倡互動(dòng)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)員以小組的團(tuán)隊(duì)形式不斷進(jìn)行討論和思考，主動(dòng)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，而講師起到了關(guān)鍵的引導(dǎo)作用?！白寣W(xué)員說(shuō)出講師想說(shuō)的話”，既道出了我們作為講師如何引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)積極思考，提高學(xué)員對(duì)課程的理解和掌握程度的關(guān)鍵，也對(duì)我們講師每次的課外準(zhǔn)備提出了更高的要求。
內(nèi)部培訓(xùn)是企業(yè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。涉及人員、技術(shù)、質(zhì)量等管理要素，直接影響到生產(chǎn)業(yè)績(jī)。作為培訓(xùn)師我們要發(fā)揮組織力量，傳承公司的文化，要有嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，幫助新老員工一起更好的成長(zhǎng)。我們要對(duì)自己建立近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，肩負(fù)起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)責(zé)任。在講師這個(gè)職位我們更要積極進(jìn)取，有團(tuán)隊(duì)合作精神，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)了解員工的需要。這才是公司成立內(nèi)部講師的目的。內(nèi)部講師是我們員工學(xué)習(xí)交流和共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)再充電重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，這也必將為公司的持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
講師心得分享篇十二
講師是教育行業(yè)中的重要角色，為培養(yǎng)擁有優(yōu)秀素質(zhì)的學(xué)生和員工做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，講師們所教授的技能和知識(shí)都在快速發(fā)展和變化，因此，他們需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中，講師培訓(xùn)成為了一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。本文將分享我在講師培訓(xùn)中的心得體驗(yàn)。
第二段：準(zhǔn)備階段
在參加講師培訓(xùn)之前，我先考慮了自己的需求和期望。我希望能夠?qū)W習(xí)到更多教學(xué)技巧和創(chuàng)新的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力。而且我也會(huì)帶著一些疑問(wèn)去參加這個(gè)培訓(xùn)，例如怎樣掌握課程重點(diǎn)和削減不必要的內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，我想要獲得有用的信息和策略，以便更好地與學(xué)生交流和教育他們。
第三段：培訓(xùn)體驗(yàn)
在講師培訓(xùn)中，我感覺(jué)到最有價(jià)值的是獲取到了許多新的教學(xué)方法和技巧。我們探討了如何將學(xué)生的喜好與教育內(nèi)容相結(jié)合，如何設(shè)計(jì)豐富多彩的課堂活動(dòng)，以及如何調(diào)整教學(xué)方法來(lái)適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個(gè)性等。這些都非常有用，并且讓我能夠在教學(xué)中更加自信和自主。另外，我還學(xué)到了許多新的技能，例如如何使用在線教學(xué)工具和應(yīng)對(duì)學(xué)生的問(wèn)題等。
第四段：反思和總結(jié)
在參加講師培訓(xùn)的過(guò)程中，我也逐漸意識(shí)到教學(xué)不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是一種心理和情感的交流。教學(xué)者需要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心他們的思想和情感，并且鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上，既要求高于期待，也要尋求方法與創(chuàng)新，不斷更新和提高自己的教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生和社會(huì)的需求。
第五段：結(jié)語(yǔ)
講師培訓(xùn)是講師不斷提高自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)講師培訓(xùn)，我們可以更新自己的成長(zhǎng)和技能，更好地為學(xué)生和社會(huì)提供服務(wù)。同時(shí)，講師也應(yīng)該不斷反思和總結(jié)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，以達(dá)到更高的目標(biāo)和成就。希望我的心得能夠幫助其他講師更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
講師心得分享篇十三
我最近看了著名的美國(guó)小說(shuō)《小婦人》。
梅格是四姐妹中最漂亮的。隨著時(shí)間的推移，梅格愛(ài)上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長(zhǎng)大與蛻變中，梅格為了愛(ài)情，放棄了最初預(yù)想的：漂亮的馬車(chē)，華麗的衣服和大房子的那種奢侈無(wú)憂的生活。
嫁給泰迪的梅格，婚后孕有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。雖然放棄了象勞理那樣的有錢(qián)人的生活，但是梅格卻收獲了愛(ài)情，親情，并且還有經(jīng)常與姐妹們團(tuán)聚的天倫之樂(lè)。
我無(wú)法評(píng)價(jià)梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對(duì)是錯(cuò)。但是，可以看到她婚后如此美滿，我還是感到一陣陣的喜悅。因此，大膽猜想，她應(yīng)該不會(huì)后悔。應(yīng)該算是甘于貧窮吧。
在這里，我不對(duì)艾美作過(guò)多的點(diǎn)評(píng)。我想艾美應(yīng)該是真心喜歡勞理的，因此也希望她和勞理能幸福。艾美長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)雅，迷人的小婦人。她以扶弱為己任，過(guò)著緩慢而美滿的日子。
無(wú)論是四姐妹中的那一位，或者哪一種命運(yùn)，都無(wú)疑向我們展示著善良、無(wú)私、慷慨、尊嚴(yán)，這些女孩子應(yīng)有的美好的品質(zhì)。
這本書(shū)講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長(zhǎng)。她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒?，從脆弱走向?jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人。
講師心得分享篇十四
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間飛逝過(guò)去了。在這辭舊迎新的日子里，回首這一年工作的歷程不禁感慨十分。
在這一年里雖然沒(méi)有取得驚人的成績(jī)，但是其中的曲折和坎坷我是深有體會(huì)的。對(duì)有一定銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，銷(xiāo)售確實(shí)不難，但對(duì)于一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，剛從事銷(xiāo)售這一行業(yè)不到兩年的人來(lái)說(shuō)是有一定挑戰(zhàn)性的，到現(xiàn)在為止，我不再說(shuō)自己是一個(gè)銷(xiāo)售新人，因?yàn)槲疫M(jìn)軍到銷(xiāo)售這一行業(yè)也快一年半的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，大約540天的時(shí)間每天都是在圍繞銷(xiāo)售這一個(gè)中心而展開(kāi)的。2021年這一年又快過(guò)去了，雖然沒(méi)有取得斐然的成績(jī)，但是我覺(jué)得已經(jīng)做得對(duì)得起自己，每天我沒(méi)有在虛度光陰無(wú)所事事，而是在想方設(shè)法怎樣做好方案和報(bào)價(jià)迎來(lái)客戶，一個(gè)業(yè)務(wù)員要得到公司的肯定那只有銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，這是鐵打的事實(shí)。為了明年能取得優(yōu)異的成果，一定再接再厲，做最大的努力去挑戰(zhàn)極限，爭(zhēng)取明年做到超過(guò)預(yù)定銷(xiāo)售額。
在今年一月份的時(shí)候還只剛剛利用阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售平臺(tái)，一個(gè)一個(gè)上傳產(chǎn)品寫(xiě)英文產(chǎn)品描述，由于去年那半年的時(shí)間沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的單在跟對(duì)產(chǎn)品了解得非常淺顯，所以在產(chǎn)品描述階段利用了比較長(zhǎng)的時(shí)間，開(kāi)始沒(méi)人教盡管不是太難但實(shí)際操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩，全靠自己慢慢摸索出來(lái)，怎樣把產(chǎn)品描述寫(xiě)好關(guān)鍵詞設(shè)好。在上季度詢盤(pán)是非常少的而且收到的詢盤(pán)也沒(méi)有多少含金量，即使利用大部分時(shí)間比較細(xì)致地去回復(fù)詢盤(pán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有潛在客戶回復(fù)得也很少，而且回復(fù)得不太詳細(xì)，實(shí)則從那些回復(fù)可以看出他們是沒(méi)有意愿想買(mǎi)。
可能只是為了積累一些報(bào)價(jià)，或用于與其他供應(yīng)商的報(bào)價(jià)做比較，這一季度的報(bào)價(jià)基本都是無(wú)用功。在第二季度的時(shí)候可能產(chǎn)品比較完善，描述也算比較到位了，慢慢地一些含金量高一點(diǎn)的詢盤(pán)就來(lái)了，在那眾多的詢盤(pán)中你無(wú)法得知哪些是有效得詢盤(pán)，只有每個(gè)詢盤(pán)都認(rèn)真去對(duì)待從而引導(dǎo)潛在客戶，他們才會(huì)一步一步對(duì)你的回復(fù)和話題感興趣，而后會(huì)利用他們寶貴的時(shí)間在忙碌中開(kāi)始一天一天回復(fù)你的問(wèn)題。
實(shí)際上，只要大部分詢盤(pán)是含金量較高的就一定會(huì)迎來(lái)客戶來(lái)國(guó)看廠，這樣拿到單的機(jī)會(huì)就較高。同時(shí)，還有一種情況就是客人需要的設(shè)備較多金額大，他們于是來(lái)國(guó)參觀幾家廠，而我們要在其中脫穎而出讓他們選擇我們生產(chǎn)的設(shè)備，這個(gè)有很多因素影響買(mǎi)賣(mài)的成功，價(jià)格因素，溝通因素，公司其他一些因素。所以成功與否，看實(shí)力。沒(méi)拿到那個(gè)單也不要垂頭喪氣，拿到了也不要沾沾自喜。機(jī)會(huì)還很多，不過(guò)每次都要好好把握。
第三季度基本都是在跟單學(xué)做單據(jù)，其實(shí)這些表面上不難，但是都是些細(xì)致活，只要一個(gè)地方錯(cuò)了可以讓客戶清不了關(guān)。就拿單單要相符單證要一致來(lái)說(shuō)，公司抬頭一定要用對(duì)，不要裝箱單和商業(yè)發(fā)票還有原產(chǎn)地證用的不是一個(gè)公司的，那么就會(huì)出問(wèn)題了，這只是其中的一例。
第四季度，在11月上旬所幸接到了一個(gè)單，本來(lái)是打算做完今年辭職了，明年做到四月份的樣子如果做不到單就辭職。
因?yàn)槲抑栏揭粋€(gè)單的最短的時(shí)間大概就是3個(gè)月的樣子。重新給自己制定一個(gè)銷(xiāo)售計(jì)劃，其中最不可缺少的就是毅力和勤奮，還有一個(gè)堅(jiān)定的信念。我總是暗示自己?jiǎn)慰隙ㄊ菚?huì)有的，只是時(shí)間的問(wèn)題。雖然付出并不一定就有很大的回報(bào)，但是有所付出就一定會(huì)有得，天上不會(huì)自動(dòng)掉餡餅，只有自己努力去爭(zhēng)取才有機(jī)會(huì)獲得成功，成功總是垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，所以作為一個(gè)銷(xiāo)售員要時(shí)刻準(zhǔn)備著如何去應(yīng)對(duì)未知。
這一年即將過(guò)去，在這一年里失望過(guò)也慶幸過(guò)，慶幸地是在沒(méi)有其他做外貿(mào)的同事的帶領(lǐng)下也可以完成一個(gè)小單。做了一個(gè)一個(gè)小單之后信心便有了，這是慶幸之處。其中不足之處還是對(duì)于技術(shù)上的一些問(wèn)題無(wú)法給客戶解答清楚，因?yàn)槟切┦且聿排们宓?，比如說(shuō)那些管路的原理，水從哪里流進(jìn)后經(jīng)過(guò)哪些管流出，哪些管又是回收濃水的，打開(kāi)哪些開(kāi)關(guān)又是洗膜的，打開(kāi)哪些是沖洗預(yù)處理罐子的，哪個(gè)閥門(mén)又是什么功能的等等，等客戶問(wèn)到這些無(wú)法告知的時(shí)候便意識(shí)到實(shí)際上只弄清楚基本的流程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。到目前為止還沒(méi)有售出過(guò)一條生產(chǎn)線的機(jī)器，那里面的細(xì)節(jié)涉及技術(shù)上的問(wèn)題應(yīng)該，所以說(shuō)無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)，學(xué)是無(wú)止境的。從這些，我看到了自己的不足，以后如果想小有成就必須在這方面精益求精。
總結(jié)到這里我基本上沒(méi)有什么心得和自我審視的地方了，只是還有下一年的目標(biāo)，想著朝那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，能售出一條純凈水生產(chǎn)線的設(shè)備一直是我追求的目標(biāo)，希望明年第一季度可以實(shí)現(xiàn)。
另外，在這里還有對(duì)公司的一些制度稍為不滿，我希望公司可以按照我的建議做到，如下，第一，我覺(jué)得公司不能每月扣我們提成加底薪的15%，5%還是我們可以接受的，還有每一年扣除的部分應(yīng)該在年末清算給我們。第二，退稅部分在退稅下來(lái)了就要發(fā)給我們。第三，在價(jià)格表的基礎(chǔ)上售賣(mài)出產(chǎn)品，之后如果哪項(xiàng)外購(gòu)的產(chǎn)品。
講師心得分享篇十五
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)職責(zé)。
一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)黨委、政府把食品安全工作納入重要議事日程，深入貫徹落實(shí)省、市、縣食品安全的會(huì)議精神，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)。成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“顏單鎮(zhèn)食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《顏單鎮(zhèn)創(chuàng)立食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施方案》，分管全鎮(zhèn)安全工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)陳文寶主持督辦創(chuàng)立工作，并抽派工作本事強(qiáng)的衛(wèi)生院院長(zhǎng)梁建軍參與食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常事務(wù)管理，同時(shí)，各村(居)相應(yīng)成立了食品安全工作站，加強(qiáng)對(duì)食品安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)，解決了食品安全工作“誰(shuí)來(lái)管”的問(wèn)題。二是健全規(guī)章制度。我鎮(zhèn)把食品安全納入規(guī)范化管理，先后出臺(tái)了食品安全相關(guān)文件和管理制度職責(zé)9個(gè)，同時(shí)建立和落實(shí)聯(lián)席會(huì)議制度，定期組織相關(guān)職能部門(mén)、各村(居)召開(kāi)食品安全工作會(huì)議，通報(bào)食品安全信息，共同研究解決食品安全監(jiān)管過(guò)程中的困難和問(wèn)題，確保了在食品安全工作中有安排、有部署、有計(jì)劃、有制度、有落實(shí)，解決了食品安全工作“怎樣管”的問(wèn)題。
了食品安全目標(biāo)職責(zé)書(shū)，并將其納入年度考核資料，確保食品安全工作落實(shí)在最基層，全鎮(zhèn)按照“縱向到底、橫向到邊、上下聯(lián)動(dòng)、有序高效”的監(jiān)管要求，創(chuàng)新監(jiān)管模式，完善了監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，在全鎮(zhèn)10個(gè)村、1個(gè)居委會(huì)全部建立了工作站，將全鎮(zhèn)食品安全監(jiān)管重心下移到村(居)及村民小組，構(gòu)建起食品安全監(jiān)管職責(zé)網(wǎng)，較好地解決了食品安全工作“管理難”的問(wèn)題。
四是加大經(jīng)費(fèi)投入。目前為止鎮(zhèn)政府已安排創(chuàng)立食品安全示范鎮(zhèn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元，重點(diǎn)用于宣傳培訓(xùn)、配置了專(zhuān)門(mén)的電腦、相機(jī)等硬件設(shè)施，確保創(chuàng)立食品安全示范鎮(zhèn)工作的順利推進(jìn)。
二、強(qiáng)化宣傳，提高意識(shí)
深入廣泛的宣傳教育是做好食品安全工作的基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)將食品安全宣傳教育工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，針對(duì)我鎮(zhèn)特點(diǎn)，從宣傳資料、形式方面不斷創(chuàng)新，豐富培訓(xùn)資料。
一是加強(qiáng)動(dòng)員。自開(kāi)展創(chuàng)立活動(dòng)以來(lái)，我鎮(zhèn)先后3次召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)、工作會(huì)議。由鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委委員等主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員及階段工作總結(jié)，部署階段工作任務(wù)和要求。經(jīng)過(guò)多次的動(dòng)員發(fā)動(dòng)，不斷強(qiáng)化部門(mén)單位、村(居)的工作意識(shí)，加快工作的推進(jìn)。
相關(guān)職能部門(mén)深入我們顏單鎮(zhèn)，利用趕集的日子，開(kāi)展豐富多彩的食品安全咨詢活動(dòng)，讓人民群眾了解食品安全基本知識(shí)，掌握鑒別真假食品的基本方法，提高群眾的食品安全維法意識(shí)和防范本事，并經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)有限電視網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辟電視宣傳專(zhuān)欄，連續(xù)2個(gè)多月滾動(dòng)播出食品安全宣傳片段和創(chuàng)立食品安全示范鎮(zhèn)動(dòng)態(tài)。經(jīng)過(guò)深入開(kāi)展食品安全宣傳工作，在全鎮(zhèn)營(yíng)造出了“人人參與食品安全、人人重視食品安全”的良好氛圍。
三是強(qiáng)化培訓(xùn)。為提高食品安全科學(xué)監(jiān)管水平，我鎮(zhèn)對(duì)村(居)食品安全工作小組成員、村(居)食品安全信息員、協(xié)管員全面進(jìn)行了食品安全崗位職責(zé)、政策法規(guī)、應(yīng)急方案、日常工作指引培訓(xùn)。此外為提高從業(yè)人員的食品安全意識(shí)，我鎮(zhèn)對(duì)全鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、食品流通行業(yè)、食品生產(chǎn)加工行業(yè)及餐飲業(yè)消費(fèi)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行了全面培訓(xùn)，共舉辦培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)200余人。
三、落實(shí)措施，加強(qiáng)食品安全四大環(huán)節(jié)監(jiān)管
1、完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量準(zhǔn)入制度，打造“放心農(nóng)產(chǎn)品”工程。
菜、水果等農(nóng)產(chǎn)品的抽檢率達(dá)96%以上。
2、加大食品加工作坊的專(zhuān)項(xiàng)整治，確保加工環(huán)節(jié)食品安全。
主要是加大食品生產(chǎn)加工小作坊的監(jiān)管和整治力度。衛(wèi)生、工商等部門(mén)聯(lián)合對(duì)面食加工小作坊、熟食品加工小作坊等進(jìn)行了政策法規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)督指導(dǎo)。同時(shí)對(duì)全鎮(zhèn)12家食品生產(chǎn)企業(yè)、小作坊實(shí)行了普查登記，并全面建立了監(jiān)管檔案。與鎮(zhèn)內(nèi)食品加工企業(yè)和小作坊100%簽訂食品安全承諾書(shū)。
3、狠抓流通領(lǐng)域食品監(jiān)管，建設(shè)食品安全流通網(wǎng)絡(luò)。
一是穩(wěn)步推進(jìn)食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。工商部門(mén)進(jìn)取推進(jìn)食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制，狠抓食品準(zhǔn)入工作的規(guī)范管理。經(jīng)過(guò)巡查，規(guī)范市場(chǎng)食品檢測(cè)、索證索票、臺(tái)帳登記等各項(xiàng)制度;目前全鎮(zhèn)所有的食品副食店和超市已100%建立索證索票、進(jìn)貨臺(tái)帳制度和食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。
二是經(jīng)過(guò)嚴(yán)把豬肉的經(jīng)營(yíng)主體關(guān)、進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)和嚴(yán)厲查處違法經(jīng)營(yíng)行為等措施，確保豬肉100%來(lái)自定點(diǎn)屠宰企業(yè)。
三是經(jīng)過(guò)檢查持有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的市場(chǎng)主體的合法和有效性、加大督查力度、建立監(jiān)管檔案等措施，徹底解決小食雜店、食品小攤點(diǎn)無(wú)照經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。
四是在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展農(nóng)村食品安全示范店建設(shè)活動(dòng)，做到證照、臺(tái)賬、票證、食品信息公示欄“四齊全”。
五是構(gòu)建食品經(jīng)營(yíng)“網(wǎng)格化”監(jiān)管格局。工商部門(mén)創(chuàng)新監(jiān)管模式，建立健全了“網(wǎng)格化”監(jiān)管方式，實(shí)行分片分組、定員定崗、縱橫結(jié)合的監(jiān)管;建立食品企業(yè)信用分類(lèi)動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)，將食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)劃分為a、b、c三類(lèi)信用等級(jí)并實(shí)行分類(lèi)監(jiān)管，收效顯著。
4、強(qiáng)化食品衛(wèi)生監(jiān)督，確保餐飲消費(fèi)安全。
一是認(rèn)真開(kāi)展餐飲消費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。自今年2月以來(lái)，衛(wèi)生部門(mén)認(rèn)真開(kāi)展餐飲消費(fèi)安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，制訂了《顏單鎮(zhèn)餐飲消費(fèi)安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》，加大整治餐飲和食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的力度，強(qiáng)化學(xué)校的食品安全管理。加大對(duì)“五小”單位整治力度，經(jīng)過(guò)進(jìn)取的宣傳、教育和政策指導(dǎo)，對(duì)經(jīng)整改后貼合發(fā)證條件的小餐飲單位和食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證，對(duì)經(jīng)多次查處仍不整改的違法經(jīng)營(yíng)者，堅(jiān)決予以取締。對(duì)所有餐飲單位發(fā)放了《做好餐飲安全工作告知書(shū)》，簽訂《餐飲消費(fèi)安全承諾書(shū)》，指導(dǎo)各單位建立原料進(jìn)貨索證和臺(tái)帳制度。強(qiáng)化了對(duì)健康證、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所衛(wèi)生消毒的監(jiān)管，發(fā)出衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)50多份。
二是深入實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度。衛(wèi)生部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的餐飲、團(tuán)體食堂全面實(shí)施量化分級(jí)管理制度，幫忙企業(yè)建立衛(wèi)生管理檔案，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理。目前，全鎮(zhèn)餐飲單位衛(wèi)生量化分級(jí)管理到達(dá)95%以上、團(tuán)體食堂單位衛(wèi)生量化分級(jí)管理到達(dá)100%;100%建立食品原料進(jìn)貨索證和驗(yàn)收制度。
三是認(rèn)真做好各類(lèi)大型活動(dòng)的食品衛(wèi)生保障工作。衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)取做好節(jié)前食品消費(fèi)和高考、中考食品安全保障工作，并做好場(chǎng)鎮(zhèn)大型群眾性活動(dòng)衛(wèi)生保障工作。經(jīng)過(guò)提前介入、密切聯(lián)系供餐單位、制定衛(wèi)生監(jiān)督要點(diǎn)、完善“三防”設(shè)施、監(jiān)督環(huán)境清潔、完善管理制度以及駐點(diǎn)監(jiān)督檢查等措施，高標(biāo)準(zhǔn)完成了食品衛(wèi)生保障任務(wù)。四是加強(qiáng)餐飲業(yè)和學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)飯?zhí)秘?fù)責(zé)人、廚師和采購(gòu)人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，就食品衛(wèi)生管理、加工操作、原料采購(gòu)、索證制度及臺(tái)帳的建立等資料進(jìn)行了強(qiáng)化培訓(xùn)，收到了實(shí)效。
四、加強(qiáng)食品安全執(zhí)法和群眾監(jiān)督，為創(chuàng)立工作創(chuàng)造良好環(huán)境
一是上下聯(lián)動(dòng)，通力合作，職能部門(mén)各司其職，組織開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)食品安全執(zhí)法行動(dòng)，為創(chuàng)立食品安全示范鎮(zhèn)供給執(zhí)法保障。如4月份，鎮(zhèn)食安辦會(huì)同縣衛(wèi)生執(zhí)法中隊(duì)、工商所、藥監(jiān)局等單位一齊，對(duì)我鎮(zhèn)的藥店、食店副食店、餐飲店等進(jìn)行了拉網(wǎng)的排查、5月又組織衛(wèi)生、畜牧、農(nóng)業(yè)、工商等部門(mén)，對(duì)全鎮(zhèn)的食品加工業(yè)、生豬定點(diǎn)屠宰等進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法和規(guī)范整治，6月組織開(kāi)展夏季整治流動(dòng)食品攤檔、水資源保護(hù)區(qū)內(nèi)無(wú)證照餐飲店的整治，7月又開(kāi)展食品安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，8月份開(kāi)展防制食物中毒專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取締流動(dòng)食品攤檔5宗，查處無(wú)衛(wèi)生許可證的餐飲單位2家等，規(guī)范了市場(chǎng)秩序，根除了食品安全隱患。
食品安全工作是一項(xiàng)綜合、系統(tǒng)性社會(huì)工程，我鎮(zhèn)創(chuàng)立食品安全示范鎮(zhèn)工作雖然取得階段性成果，但與上級(jí)部門(mén)的要求和廣大人民群眾對(duì)食品安全的期望還有必須差距。今后我鎮(zhèn)將進(jìn)一步整頓和規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，不斷探索食品安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，為保障廣大人民群眾的飲食安全，建設(shè)和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
一是不斷完善食品安全協(xié)調(diào)和監(jiān)管機(jī)制，使食品安全監(jiān)管工作制度化、經(jīng)常化，建立定期排查食品安全隱患制度，加強(qiáng)基層監(jiān)管力量，確保民眾食品安全。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)流通領(lǐng)域的監(jiān)管。要進(jìn)一步落實(shí)分類(lèi)監(jiān)管機(jī)制和企業(yè)自律制度，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶的信用動(dòng)態(tài)監(jiān)管，深入開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)等。
三是加強(qiáng)食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)管。要嚴(yán)格實(shí)施食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，全面取締無(wú)證照生產(chǎn)小作坊，推行集中生產(chǎn)，加大查處食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量違法行為。
四是加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)管。進(jìn)一步完善農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)動(dòng)物防疫檢疫機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，提高畜禽及其產(chǎn)品的檢驗(yàn)檢疫和質(zhì)量安全管理水平。
五是加大執(zhí)法力度，將食品安全執(zhí)法工作經(jīng)常化，全面清理鎮(zhèn)內(nèi)無(wú)證照經(jīng)營(yíng)、亂擺賣(mài)和流動(dòng)經(jīng)營(yíng)食品行為。
六是加強(qiáng)食品安全的宣傳培訓(xùn)和信息化管理工作，大力開(kāi)展食品安全宣傳培訓(xùn)工作，營(yíng)造全鎮(zhèn)關(guān)注食品安全的良好環(huán)境。
食品安全心得大全5
為進(jìn)一步規(guī)范食品經(jīng)營(yíng)管理，凈化食品市場(chǎng)，維護(hù)食品市場(chǎng)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，有效防止食品安全事件的發(fā)生，按照《都江堰市2015年食品安全工作實(shí)施意見(jiàn)》和《2015年食品安全工作目標(biāo)分解表》的安排及都江堰市委、市政府對(duì)我市食品安全工作要求，結(jié)合我局實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了食品安全工作，現(xiàn)將我局2015如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善監(jiān)管機(jī)制
我局按照都江堰市食安辦食品安全工作的部署，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了專(zhuān)項(xiàng)整治方案、應(yīng)急預(yù)案和工作計(jì)劃，成立了食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)楊水源任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，明確了職責(zé)人和職責(zé)科室，層層落實(shí)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作。我局與市政府簽訂了食品安全職責(zé)書(shū)，食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作按計(jì)劃、按部署穩(wěn)步推進(jìn)，生豬屠宰管理、酒類(lèi)專(zhuān)賣(mài)管理及商務(wù)執(zhí)法，按照相關(guān)法律、法規(guī)建立了工作制度，對(duì)外公布了舉報(bào)電話，健全了案件查處抄報(bào)制，進(jìn)一步規(guī)范和完善我局的行政執(zhí)法工作。
二、食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治情景
今年來(lái)，我局按照食品安全工作要求，采取日常監(jiān)管、專(zhuān)項(xiàng)整治、部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法等多種形式規(guī)范了食品經(jīng)營(yíng)環(huán)境，以節(jié)日市場(chǎng)整治為重點(diǎn)，開(kāi)展了“元旦、春節(jié)、五.一、國(guó)慶”食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，并制定了方案，落實(shí)了措施。以農(nóng)村和城市結(jié)合部、旅游沿線為重點(diǎn)區(qū)域，以生豬、酒類(lèi)食品為重點(diǎn)資料，嚴(yán)厲打擊了注水豬肉、病害豬肉和假冒偽劣酒類(lèi)商品的違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，出動(dòng)執(zhí)法人員480人次，車(chē)輛100臺(tái)次，共出動(dòng)行政執(zhí)法檢查90次，收繳假冒國(guó)家名優(yōu)白酒680余瓶，下達(dá)整改通知書(shū)40份。經(jīng)過(guò)日常監(jiān)管和專(zhuān)項(xiàng)整治，生豬屠宰市場(chǎng)、酒類(lèi)流通秩序明顯好轉(zhuǎn)，確保了肉品和酒類(lèi)食品安全。
三、強(qiáng)化監(jiān)管，推進(jìn)生豬產(chǎn)品質(zhì)量溯源體系
(一)加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))的監(jiān)管，督促屠宰企業(yè)完善和落實(shí)生豬購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)賬、屠宰加工、檢疫檢驗(yàn)、消毒及安全等項(xiàng)制度。嚴(yán)厲打擊屠宰注水生豬、病死生豬以及出廠未經(jīng)檢疫檢驗(yàn)、未捆綁電子芯片的違法行為，為防止關(guān)掉屠宰點(diǎn)死灰復(fù)燃，在加強(qiáng)日常監(jiān)管的同時(shí)，建立舉報(bào)投訴機(jī)制，受理舉報(bào)投訴2起，辦結(jié)率100%。
(二)按照《都江堰市生豬產(chǎn)品質(zhì)量可追溯體系實(shí)施方案》的要求，我局高度重視，制定了屠宰企業(yè)可追溯體系實(shí)施方案，協(xié)助企業(yè)購(gòu)買(mǎi)了電腦、讀卡器、識(shí)別卡等設(shè)備，到企業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，七家屠宰企業(yè)全面開(kāi)展了生豬產(chǎn)品溯源工作。
(三)完善屠宰企業(yè)制度，安排工作人員深入屠宰企業(yè)檢查指導(dǎo)，督促企業(yè)規(guī)范運(yùn)營(yíng)，完善企業(yè)購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)賬;芯片登記情景;無(wú)害化處理登記記錄;屠宰廢水處理情景等各項(xiàng)制度。
(四)全面推進(jìn)生豬屠宰企業(yè)整合重組。按照《生豬屠宰管理?xiàng)l例》和《成都市生豬定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))整合重組工作方案》(成辦發(fā)〔2015〕80號(hào))文件要求，制定了《都江堰市生豬屠宰企業(yè)整合重組工作方案》，對(duì)我市現(xiàn)有的7家定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))進(jìn)行整合重組并重新規(guī)劃布局，在2015年底前整合重組至3家定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))，全面提升我市生豬屠宰行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平。
四、加強(qiáng)酒類(lèi)流通管理
根據(jù)《酒類(lèi)流通管理辦法》、《四川省酒類(lèi)管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律、法規(guī)，有效提高行政效能，行政審批科，把酒類(lèi)許可審批移交市政務(wù)中心，實(shí)行一站式服務(wù)，滿足了廣大經(jīng)營(yíng)戶快捷方便的辦證需求，今年辦理酒類(lèi)產(chǎn)銷(xiāo)許可證300余件。九月份啟動(dòng)全市辦證信息統(tǒng)計(jì)、發(fā)放宣傳資料800余份。在酒類(lèi)流通市場(chǎng)的監(jiān)管工作中，為保證批發(fā)、零售交易信息的真實(shí)、完整和可追溯性，規(guī)范了經(jīng)營(yíng)行為，全面實(shí)施了酒類(lèi)流通隨附單制度。隨附單制度實(shí)施率達(dá)98%以上。嚴(yán)厲查處了不貼合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、以假充真、仿冒知名品牌等違法經(jīng)營(yíng)行為，共查處非法進(jìn)口酒和假冒酒680余瓶。加強(qiáng)了社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、旅游沿線的酒類(lèi)食品監(jiān)督管理，酒類(lèi)流通市場(chǎng)健康有序發(fā)展。
五、加大宣傳，提高全民食品安全消費(fèi)意識(shí)
我局圍繞食品安全的總體部署，結(jié)合安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)進(jìn)取開(kāi)展了《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《酒類(lèi)流通管理辦法》、《四川省管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的宣傳，提高人民群眾食品安全意識(shí)和自我保護(hù)本事，構(gòu)成了全民關(guān)注、人人參與食品安全的社會(huì)氛圍，提高了我市的食品安全保障水平?！?.15”期間，我局精心組織人員在市區(qū)水文化廣場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)，展出真、假名優(yōu)酒和圖文并茂的知識(shí)宣傳欄，接待前來(lái)咨詢消費(fèi)者300多人次，受理投訴案件2起，散發(fā)宣傳資料300余份，切實(shí)維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益。
按照《都江堰市關(guān)于加強(qiáng)食品安全宣傳的工作方案》文件要求，以食品安全法實(shí)施主題，加強(qiáng)了食品安全法律、法規(guī)的宣傳教育，進(jìn)一步普及了食品安全科學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)廣泛深入的宣傳、教育，提高了人民群眾食品安全意識(shí)和自我保護(hù)本事，營(yíng)造了災(zāi)后重建期間食品安全的良好氛圍。
七、下一步工作思路
(一)繼續(xù)打擊私屠濫宰、屠宰注水豬、病害豬等違法行為;
(二)繼續(xù)貫徹落實(shí)酒類(lèi)流通隨附單制度，開(kāi)展酒類(lèi)市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治，確保市民飲酒安全;
(三)聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén)繼續(xù)開(kāi)展定期不定期專(zhuān)項(xiàng)整治，確保災(zāi)后重建食品安全。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
講師心得分享篇十六
書(shū)，宛如神圣的殿堂，那么令人心馳神往；書(shū)，好似一葉小舟，載著我們駛向浩瀚的知識(shí)海洋！莎士比亞說(shuō)，"生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"。宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō)"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"。
一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的教師，絕對(duì)談不上有什么高雅的氣度。"氣"是包裝不出來(lái)的?，F(xiàn)實(shí)生活中，不管你是大學(xué)生，還是研究生，學(xué)到的知識(shí)只是知識(shí)海洋里的一滴水，何況當(dāng)今社會(huì)新知識(shí)不斷涌現(xiàn)，知識(shí)的陳舊率和淘汰率速度日益加快。當(dāng)今社會(huì)上浮躁之風(fēng)盛行，功利之心蔓延，在這樣一種情況下，最有文化的校園這一片土壤，也沾染了這樣一種風(fēng)氣。作為一個(gè)校園，它應(yīng)當(dāng)是文化的沃土，文化的沃土離不開(kāi)讀書(shū)，"藏金藏銀不如藏書(shū)，酒香花香不及書(shū)香"，教師只有讀書(shū)，他才不會(huì)落伍。
讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔老夫子讀《周易》，至于韋編三絕；西漢學(xué)者匡衡，少時(shí)為借書(shū)，寧肯給別人白白干活不要工錢(qián)；劉向曾說(shuō)"書(shū)猶如藥也，善讀可以醫(yī)愚"；大詩(shī)人陶淵明更是"開(kāi)卷有益，便欣然忘食"；戰(zhàn)國(guó)蘇秦"頭懸梁，錐刺股"；晉代孫康"如囊螢，如映雪"明末顧炎武"白頭至老，未嘗一日廢書(shū)"；等等，這些都讓人欽佩不已，古人的治學(xué)精神實(shí)在讓人感動(dòng)，就是在近代史上，大凡有成就的人也無(wú)不重視讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
與其用華麗的外衣武裝自己，不如用知識(shí)武裝自己，"知識(shí)就是力量"，教師博覽群書(shū)，定會(huì)受益匪淺。讀西方的名著，可以體味其中博大的人文關(guān)懷和自由思想：讀鑄之金石的典籍，可以品味它的情辭并茂和垂之久遠(yuǎn)；讀教育教學(xué)刊物，可以發(fā)現(xiàn)促進(jìn)工作的雋永小語(yǔ)。腹有詩(shī)書(shū)，其品自高，腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙，腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。作為我，我心向往大自然的安排，靜看、行吟、臥觀，青燈讀書(shū)萬(wàn)卷，布衣行路萬(wàn)里，成為智慧的女教師：擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)，脫俗的情味，伶俐的談吐，靈慧的頭腦，秀外惠中，別有魅力。
然后，用自己的學(xué)識(shí)、智慧、德行、教養(yǎng)、個(gè)性、氣質(zhì)等等燴成一鍋心靈的雞湯，脯育我的學(xué)生做一個(gè)真真正正的"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"少年君子。"桃李不言，下自成蹊"，一個(gè)手不釋卷的教師，肯定會(huì)在學(xué)生中產(chǎn)生極大的影響，成為學(xué)生心目中的理想的教師，因?yàn)檫@樣的教師，已經(jīng)送給了學(xué)生一份人生的珍貴禮物————終生喜歡閱讀的好習(xí)慣。
各位同仁們：讓我們靜靜的讀吧，讀風(fēng)也蕭蕭雨也瀟瀟，讀綠了芭蕉紅了櫻桃，讀梨花院落黃花滿地，讀水瘦山寒雨恨云愁，讀秦磚漢瓦唐風(fēng)宋韻，讀劍膽琴心金戈鐵馬，讀陌上花開(kāi)階前葉落，讀云卷云舒花開(kāi)花謝，讀西山長(zhǎng)雪寒江孤舟，讀十里長(zhǎng)亭芳草連天?？偠灾痪湓挘喊l(fā)憤識(shí)盡天下字，立志讀遍人間書(shū)！
講師心得分享篇十七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新的營(yíng)銷(xiāo)方式——分享營(yíng)銷(xiāo)逐漸受到人們的關(guān)注。那么，什么是分享營(yíng)銷(xiāo)呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，分享營(yíng)銷(xiāo)就是通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)、朋友推薦等形式，向潛在客戶推銷(xiāo)產(chǎn)品或服務(wù)。相較于傳統(tǒng)的廣告宣傳，分享營(yíng)銷(xiāo)更加低成本、高轉(zhuǎn)化率。但要想在分享營(yíng)銷(xiāo)中獲得成功，必須具備一定的技巧和策略。在分享營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，我也積累了一些心得體會(huì)。
首先，了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和目標(biāo)客戶。在進(jìn)行分享營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)候，需要充分了解待推廣產(chǎn)品的特點(diǎn)和適用人群，從而能夠選擇更合適的傳播渠道和內(nèi)容。以現(xiàn)在最火熱的直播帶貨為例，推薦美妝產(chǎn)品的主播一般是女性，而推銷(xiāo)健身器材的主播則更適合年輕人和健身人士群體。因此，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，在分享營(yíng)銷(xiāo)中獲得更好的效果。
其次，注重建立信任和關(guān)系。在分享營(yíng)銷(xiāo)中，不同于傳統(tǒng)廣告中的“硬推銷(xiāo)”，更多的是建立用戶與產(chǎn)品、品牌之間的信任和關(guān)系。因此，和客戶的交流溝通和信賴度會(huì)更加重要。在與潛在客戶交流的過(guò)程中，盡量講解清楚產(chǎn)品的使用方法、功效和優(yōu)劣，和他們進(jìn)行互動(dòng)交流，讓他們了解到推薦者對(duì)產(chǎn)品的真實(shí)評(píng)價(jià)，從而提高用戶的購(gòu)買(mǎi)意愿。
第三，精準(zhǔn)定位受眾。在分享營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，需要確定受眾需求，細(xì)分群體，然后根據(jù)客戶的需求，給客戶推薦適合其需求的產(chǎn)品或服務(wù)。要想精準(zhǔn)定位受眾，可以從客戶的性別、年齡、地域、職業(yè)等方面入手，從而針對(duì)性的推薦產(chǎn)品，增加轉(zhuǎn)化率。
第四，強(qiáng)化用戶體驗(yàn)。相比傳統(tǒng)的廣告營(yíng)銷(xiāo)，分享營(yíng)銷(xiāo)最大的優(yōu)勢(shì)在于能夠增加用戶的體驗(yàn)和感受。因此，在分享營(yíng)銷(xiāo)中，要時(shí)刻關(guān)注用戶的體驗(yàn)反饋，從而優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，并建立良好的口碑和品牌形象。同時(shí)，還要注意在產(chǎn)品的售后、退換等方面給用戶提供更為周到的服務(wù)。
最后，持之以恒地認(rèn)真對(duì)待。分享營(yíng)銷(xiāo)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，需要持之以恒地投入時(shí)間和精力，經(jīng)過(guò)不斷試錯(cuò)和總結(jié)才能夠不斷提升自己的推薦能力和效果。因此，在分享營(yíng)銷(xiāo)中，要不斷挑戰(zhàn)自己，探索新的推銷(xiāo)方法和策略，從而在長(zhǎng)期的實(shí)踐中獲得更為豐厚的回報(bào)。
總之，分享營(yíng)銷(xiāo)是一項(xiàng)需要耐心和技巧的工作。只有在不斷探索和實(shí)踐中，才能夠掌握分享營(yíng)銷(xiāo)的核心要素，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。希望我的分享心得體會(huì)能夠?qū)φ诨蛴?jì)劃從事分享營(yíng)銷(xiāo)的朋友們提供一定的參考和幫助。
講師心得分享篇十八
我最近看了著名的美國(guó)小說(shuō)《小婦人》。
梅格是四姐妹中最漂亮的。隨著時(shí)間的推移，梅格愛(ài)上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長(zhǎng)大與蛻變中，梅格為了愛(ài)情，放棄了最初預(yù)想的：漂亮的馬車(chē)，華麗的衣服和大房子的那種奢侈無(wú)憂的生活。
嫁給泰迪的梅格，婚后孕有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。雖然放棄了象勞理那樣的有錢(qián)人的生活，但是梅格卻收獲了愛(ài)情，親情，并且還有經(jīng)常與姐妹們團(tuán)聚的天倫之樂(lè)。
我無(wú)法評(píng)價(jià)梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對(duì)是錯(cuò)。但是，可以看到她婚后如此美滿，我還是感到一陣陣的喜悅。因此，大膽猜想，她應(yīng)該不會(huì)后悔。應(yīng)該算是甘于貧窮吧。
在這里，我不對(duì)艾美作過(guò)多的點(diǎn)評(píng)。我想艾美應(yīng)該是真心喜歡勞理的，因此也希望她和勞理能幸福。艾美長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)雅，迷人的小婦人。她以扶弱為己任，過(guò)著緩慢而美滿的日子。
無(wú)論是四姐妹中的那一位，或者哪一種命運(yùn)，都無(wú)疑向我們展示著善良、無(wú)私、慷慨、尊嚴(yán)，這些女孩子應(yīng)有的美好的品質(zhì)。
這本書(shū)講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長(zhǎng)。她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒欤瑥拇嗳踝呦驁?jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人。
講師心得分享篇十九
現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，分享營(yíng)銷(xiāo)已成為一種趨勢(shì)，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始把它作為品牌推廣的重要手段。毋庸置疑，分享營(yíng)銷(xiāo)是我們公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一塊。但是，如何做好分享營(yíng)銷(xiāo)，讓消費(fèi)者愿意為你免費(fèi)代言呢？下文將從三個(gè)方面，談?wù)勎以诜窒頎I(yíng)銷(xiāo)中的心得與體會(huì)。
第二段：精選內(nèi)容與主題
首先，在分享營(yíng)銷(xiāo)中，精選內(nèi)容與主題是至關(guān)重要的。所謂“想要?jiǎng)e人為你免費(fèi)代言，就必須有好的內(nèi)容”。因此，公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者在想要進(jìn)行分享營(yíng)銷(xiāo)時(shí)，一定要選好精華內(nèi)容和主題。關(guān)于主題，我們可以從行業(yè)熱點(diǎn)、市場(chǎng)痛點(diǎn)、消費(fèi)者需求、企業(yè)政策等方面進(jìn)行思考，尤其是結(jié)合企業(yè)品牌的定位和目標(biāo)群體的實(shí)際情況，才能有針對(duì)性地制定主題。
第三段：分享方式與策略
其次，在分享營(yíng)銷(xiāo)中，分享方式和策略也是非常關(guān)鍵的。為了在廣大消費(fèi)者中傳播，我們必須考慮到許多分享方式和策略。比如，我們可以通過(guò)微信群分享，給粉絲增加分享的動(dòng)力；通過(guò)微博、微信朋友圈等社交媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播，把品牌影響力擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。此外，我們還要注意運(yùn)用圖片、視頻等多元化的表達(dá)形式，提升內(nèi)容的吸引力，并且利用H5、小游戲等互動(dòng)性強(qiáng)的方式讓用戶參與和分享。
第四段：引導(dǎo)用戶參與分享
最后，在分享營(yíng)銷(xiāo)中，引導(dǎo)用戶參與分享，也是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。用戶參與是傳播的核心，我們要讓用戶參與到分享的過(guò)程中，比如讓他們?cè)诜窒砗髤⑴c抽獎(jiǎng)、打卡簽到、轉(zhuǎn)發(fā)互動(dòng)等，能夠有效增加用戶轉(zhuǎn)發(fā)的動(dòng)力和頻率。此外，我們還可以讓用戶通過(guò)自己的渠道推廣，比如讓用戶在微信朋友圈、微博等社交媒體平臺(tái)上分享自己參加活動(dòng)的照片和信息，這些都是讓分享營(yíng)銷(xiāo)發(fā)揮最大效果的實(shí)用策略。
第五段：總結(jié)
總之，分享營(yíng)銷(xiāo)的核心在于用戶的參與與分享，只要能引導(dǎo)用戶參與和分享，才能讓分享擴(kuò)散到更多的人群中。在分享營(yíng)銷(xiāo)中，我們還需要注重內(nèi)容的精選和主題的制定，同時(shí)要結(jié)合不同的分享方式和策略，才能讓分享營(yíng)銷(xiāo)在接下來(lái)的公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)中發(fā)揮最大效果。最后我想說(shuō)，這方面的探究還需要不斷探索、實(shí)踐和總結(jié)，只有不斷努力，我們才能在公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)中獲得更好的成效。
講師心得分享篇二十
作為一位講師，我有幸與許多學(xué)生打交道，見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這一過(guò)程中，我也積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第一段：塑造自信
作為一位講師，我認(rèn)為塑造學(xué)生的自信心十分重要。每個(gè)學(xué)生都有自己的潛能和才華，我們需要幫助他們發(fā)現(xiàn)并信任自己。在課堂上，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和思維能力。我還常常組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生們合作解決問(wèn)題，這不僅有助于增強(qiáng)他們的自信心，還能鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第二段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?。作為講師，我努力通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)運(yùn)用多媒體技術(shù)、實(shí)例分析和互動(dòng)討論等教學(xué)手段，使課堂內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生的注意力。我還鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐活動(dòng)以及參觀考察等，使他們能夠親身體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，從而更加深入地理解和掌握。
第三段：激發(fā)創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維是當(dāng)今社會(huì)所需的重要能力。作為講師，我鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出新鮮的觀點(diǎn)和想法，并能以不同的角度思考問(wèn)題。在課堂上，我經(jīng)常設(shè)計(jì)一些開(kāi)放式的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新思維進(jìn)行思考和解決問(wèn)題。我還鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展校內(nèi)外的科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)這種方式，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
在知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)能力是學(xué)生終身發(fā)展的關(guān)鍵。作為講師，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，教授他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓他們能夠高效地獲取和整理知識(shí)。我還鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和批判思維。此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，教授他們?nèi)绾潍@取、評(píng)估和利用信息。通過(guò)這些努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力得到了顯著提升。
第五段：關(guān)注學(xué)生綜合發(fā)展
作為講師，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，還要關(guān)心他們的綜合素質(zhì)發(fā)展。在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、溝通能力和合作能力。我鼓勵(lì)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)、體育等方面的興趣和特長(zhǎng)。我也會(huì)有意識(shí)地進(jìn)行心理關(guān)懷和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生們解決成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題和困惑。通過(guò)這些關(guān)注，我們讓學(xué)生在全面發(fā)展中得到更好的成長(zhǎng)和積累。
總結(jié)：
作為一位講師，我始終堅(jiān)持以學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展為中心，通過(guò)塑造自信、激發(fā)興趣、激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力以及關(guān)注學(xué)生綜合發(fā)展等方面的努力，讓學(xué)生們能夠獲得更好的教育體驗(yàn)和未來(lái)發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信，只有學(xué)生們充滿信心和熱情地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。講師的意義不僅是傳道授業(yè)，更是培養(yǎng)學(xué)生的未來(lái)。
講師心得分享篇二十一
我們常常困惑于智慧到底從何處來(lái)，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤(rùn)的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。
我們也常常困惑，人的力量從何處來(lái)，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌?chǎng)面前驚慌失措，無(wú)從觀察。
能夠回答這些問(wèn)題，我認(rèn)為只有――學(xué)習(xí)。
列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有蠟燭的燈籠?！彼自捳f(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這話一點(diǎn)不錯(cuò)。
即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開(kāi)闊心智的書(shū)籍，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，大有好處。
聰明的人，總是善于用別人的智慧來(lái)填補(bǔ)自己的大腦。
今年，在全集團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展的學(xué)習(xí)《成長(zhǎng)》一書(shū)，讓我們受益匪淺。
四季度，我們中郵設(shè)備沈陽(yáng)有限公司就組織了"每天讀書(shū)一小時(shí)，每月一本書(shū)”的讀書(shū)熱潮，我們分公司的學(xué)習(xí)也在如火如荼的進(jìn)行。
下面，就是我在學(xué)習(xí)之后結(jié)合自己的工作有的幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望與朋友們共享，也希望大家能提出寶貴的建議。
一、銷(xiāo)售計(jì)劃
銷(xiāo)售工作的基本法則是，制定銷(xiāo)售計(jì)劃和按計(jì)劃銷(xiāo)售。
銷(xiāo)售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷(xiāo)售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。
每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶關(guān)系管理
對(duì)客戶管理有方，客戶就會(huì)有銷(xiāo)售熱情，會(huì)積極地配合。
如果對(duì)客戶沒(méi)有進(jìn)行有效的管理，或者客戶關(guān)系管理粗糙，結(jié)果，既無(wú)法調(diào)動(dòng)客戶的銷(xiāo)售熱情，也無(wú)法有效地控制銷(xiāo)售風(fēng)險(xiǎn)。
所以必須想盡方法維護(hù)好客戶關(guān)系，關(guān)注客戶的各個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)讓客戶感覺(jué)到你與他同在。
三、信息反饋
信息是企業(yè)決策的生命。
業(yè)務(wù)員身處市場(chǎng)一線，最了解市場(chǎng)動(dòng)向，消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化等等，這些信息及時(shí)地反饋給公司，對(duì)決策有著重要的意義，另一方面，銷(xiāo)售活動(dòng)中存在的問(wèn)題，也要迅速及時(shí)地反饋給公司，以便管理層及時(shí)做出對(duì)策。
業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個(gè)方面：一是銷(xiāo)售額，二是市場(chǎng)信息。
對(duì)企業(yè)的發(fā)展而言，更重要的是市場(chǎng)信息。
因?yàn)殇N(xiāo)售額是昨天的，是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)的東西是不可改變的;有意義的市場(chǎng)信息，它決定著企業(yè)明天的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、明天的市場(chǎng)。
四、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。
充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)，她的`戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)大的，勢(shì)不可擋。
所以每一個(gè)人，不管自己是哪個(gè)部門(mén)或哪塊業(yè)務(wù)，都必須時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子，是積極向上的一分子，記得我的行動(dòng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，我的行動(dòng)會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力，也會(huì)義不容辭地支持每一位銷(xiāo)售人員的積極行動(dòng)。
共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。
五、“銷(xiāo)售當(dāng)中無(wú)小事”
“管理當(dāng)中無(wú)小事”，一位出色的經(jīng)理同時(shí)也是一位細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)者。
同樣，“銷(xiāo)售當(dāng)中無(wú)小事”。
銷(xiāo)售更應(yīng)慎重、謹(jǐn)慎，去尋找一個(gè)雙贏的法則。
在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高。
以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進(jìn)步!
我相信我們的明天會(huì)更好!
作為一個(gè)銷(xiāo)售人員，我把開(kāi)單做為首要目標(biāo)。
以循序漸進(jìn)的方式，給自己在不同時(shí)期制定一個(gè)力所能及的目標(biāo)。
并時(shí)刻保持一種樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待工作。
合理安排時(shí)間，時(shí)刻關(guān)注有價(jià)值客戶。
對(duì)重中之重的客戶，要有計(jì)劃的跟進(jìn)，詳細(xì)了解挖掘客戶需求，遇到大的訂單更要盯緊跟進(jìn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)公司前輩們的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些不斷更新的產(chǎn)品知識(shí)，這樣才可以和客戶更好更有效的交談。
每天對(duì)自己的工作進(jìn)行檢討總結(jié)，反省哪些地方做的不好、為什么不好、哪些方面有失誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)工作方法，天道酬勤，相信努力總會(huì)有收獲。
每天對(duì)自己的工作進(jìn)行檢討總結(jié)，反省哪些地方做的不好、為什么不好、哪些方面有失誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)工作方法，天道酬勤，相信努力總會(huì)有收獲。
我還在一個(gè)不斷學(xué)習(xí)精進(jìn)的階段，不同時(shí)期有不同感悟，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一名合格的銷(xiāo)售人員。
我是11年初邁進(jìn)鄭州，放棄了計(jì)算機(jī)行業(yè)，毅然決然選擇了銷(xiāo)售(業(yè)務(wù))，起初志向是想能夠鍛煉自己能夠獨(dú)立事業(yè)的軌道，懷著勇于挑戰(zhàn)自我、榮辱不驚的態(tài)度去做事!!!面對(duì)困難挫折、委屈打擊、孤獨(dú)無(wú)助我偷哭了很多個(gè)夜晚，并不向誰(shuí)求助，而是尋找解決的方法咬牙挺過(guò)去!一切地一切都不算什么，令我痛心得是沒(méi)有人真正能夠讀懂關(guān)心我。
我?guī)е荒樏Ｈ贿M(jìn)入市場(chǎng)部，說(shuō)實(shí)話，進(jìn)市場(chǎng)部大大超出了我的意料之外。
起初，我懷疑自己，并不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己的毅力。
因?yàn)槲抑?，市?chǎng)部是所有部門(mén)中最忙、最累、最辛苦的一個(gè)。
我生怕自己不能做好這份工作，怕自己會(huì)偷懶。
時(shí)刻提醒自己：我可以不做這份工作，但既然做了，就一定要做好。
一共做了三個(gè)行業(yè)，都是沒(méi)有目的方向的去工作，就好像是無(wú)頭蒼蠅亂撞，尋找點(diǎn)去試驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)一種極限!每個(gè)轉(zhuǎn)折都是有原因的，并不是我沒(méi)有堅(jiān)持，是有太多的無(wú)奈!
深知自己是一個(gè)很情緒化的人，有著兩面性：表面剛硬、內(nèi)心脆弱。
在看了李強(qiáng)的演講后，讓我有著很深的感觸，也領(lǐng)悟到了自己很多的缺陷：任性、倔、心高氣傲、自以為是、脾氣語(yǔ)氣剛烈，聰明反對(duì)聰明誤，不顧及別人的感受，獨(dú)斷專(zhuān)行!人的一生一共有三天：昨天、今天和明天，昨天是一張發(fā)票，今天是一張鈔票，明天是一張支票!所以應(yīng)該將一切歸零，把握今天，從新找準(zhǔn)自己的定位與價(jià)值。
告別11年，喜慶11年又是一個(gè)新的開(kāi)始新的起點(diǎn)能夠重新規(guī)劃自己。
企業(yè)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)企業(yè)的文化、理念、環(huán)境，要懂得“適者生存”!!!要想走在別人的前端，就要用積極向上的心態(tài)愿意虛心請(qǐng)教別人：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)，不如明師指路”，人外有人，山外有山，要處處為師，因?yàn)殪o下心來(lái)，每個(gè)人一定有自己值得學(xué)習(xí)的地方，只有比別人認(rèn)真，比別人付出的更多，才可能看到想要的收獲。
一首詩(shī)說(shuō)得好：“事在人為，休言萬(wàn)般皆是命;靜由心造，退后一步自然寬”，所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，成敗與否，都要端正自己的心態(tài)，應(yīng)面對(duì)結(jié)果，自我反醒(人爭(zhēng)的是氣不是理)。
也深深體會(huì)到行行出狀元，沒(méi)有不賺錢(qián)的行業(yè)，只有不賺錢(qián)的人，沒(méi)有做不成的事，只有做不成的人。
也不是向往成功就可以成功，向往卓越就可以擁有卓越!成功一定有方法，失敗一定有原因!要學(xué)習(xí)成功人的優(yōu)點(diǎn)，觀察失敗人杜絕它的缺點(diǎn)!好比：沒(méi)有高山就顯不出平原，沒(méi)有大智慧就不知道自己膚淺，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)壞的就不知道自己優(yōu)越，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)好的不知道自己的缺陷，所以要善于總結(jié)自己，才能創(chuàng)造無(wú)限精彩!
“靜坐常思已過(guò)，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無(wú)能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和”短短一段格言，能夠讓我領(lǐng)悟到做人做事的一種風(fēng)格!所以做事要先學(xué)會(huì)做人：“眼中有人，心中有事，方足大業(yè)”。
在公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要學(xué)會(huì)在其位謀其政!學(xué)會(huì)服從聆聽(tīng)別人說(shuō)的話，因?yàn)榉氖菍?duì)別人的一種尊重，也是一種智慧;所以才會(huì)擁有行動(dòng)力、執(zhí)行力、思考力。
這樣自己才會(huì)有一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
我還記得小時(shí)老師給我講過(guò)這樣一個(gè)故事《吃水不忘挖井人》，是啊，無(wú)論何時(shí)何地就要學(xué)會(huì)感恩!知恩圖報(bào)，善莫大焉!眾多人的動(dòng)力來(lái)自兩點(diǎn)：一是對(duì)未來(lái)不可知，不安于現(xiàn)狀，導(dǎo)致一直在向前不斷地拼搏、不斷的努力;二是“愛(ài)”心存感恩是一切動(dòng)力的源泉。
可謂每個(gè)成就事業(yè)的人他們都是高尚的，他們是在給我們國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，可見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”令我們耐人尋味啊!!!所以要學(xué)會(huì)換位思考，做人傻一點(diǎn)、蠢一點(diǎn)、勤奮一點(diǎn)，只要用心做事，自己才有收獲。
心在哪里，收獲就在哪里!只有走過(guò)路的人才知道什么叫路，只有走過(guò)路的人才知道路是平坦還是坎坷，只要功夫深，鐵棒也能磨成針，無(wú)論做什么事都要多個(gè)角度去考慮事情，以老板的心態(tài)對(duì)待公司，不能對(duì)一個(gè)行業(yè)光說(shuō)明白、知道，而是一定要學(xué)會(huì)干!!!人之初，性本“懶”,當(dāng)你有了想法就…(干吧)，當(dāng)你遇到困難就…(學(xué)吧)!成長(zhǎng)過(guò)程是自然規(guī)律，不能拔苗助長(zhǎng)，一山看著一山高，到了那山?jīng)]柴燒!
講師心得分享篇一
作為美容講師，我有幸與眾多美容愛(ài)好者交流并分享我多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這段時(shí)間的互動(dòng)讓我更加深刻地了解到美容不僅僅是改善外貌，更是一種與自己和諧相處的方式。在這篇文章中，我將分享我作為美容講師的心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
第二段：以內(nèi)在美為基礎(chǔ)
美容并不僅僅只是外表的裝飾，更重要的是注重內(nèi)在的美。我常常告訴學(xué)員，美容的基礎(chǔ)是要保持良好的生活習(xí)慣和健康的生活態(tài)度。均衡的飲食、充足的睡眠、適度的鍛煉，這些都是打造美麗的基本元素。只有身體和心靈的健康才能反映在外貌上，所以內(nèi)在美是我們美容工作的第一步。
第三段：了解個(gè)人膚質(zhì)
美容是因人而異的，針對(duì)個(gè)人的膚質(zhì)和需求制定相應(yīng)的美容方案才是最有效的。作為美容講師，我十分重視教導(dǎo)學(xué)員了解自己的膚質(zhì)。只有對(duì)自己的膚質(zhì)有全面的了解，才能選購(gòu)適合的護(hù)膚品，避免不必要的刺激和損害。所以，了解自己的膚質(zhì)是美容的必然要求。
第四段：充分利用護(hù)膚品和化妝品
護(hù)膚品和化妝品在美容過(guò)程中有著不可忽視的作用。在選擇護(hù)膚品時(shí)，我常常鼓勵(lì)學(xué)員選擇質(zhì)量可靠且適合自己膚質(zhì)的產(chǎn)品，同時(shí)也要注重保濕和防曬。對(duì)于化妝品的使用，我愿意分享一些實(shí)用的技巧和流行的趨勢(shì)，幫助學(xué)員更好地打造自己的美麗形象。然而，我也提醒學(xué)員不要過(guò)度依賴化妝品，過(guò)度的遮蓋只是掩蓋了問(wèn)題，而不是解決它們。
第五段：培養(yǎng)自信心與自愛(ài)情緒
通過(guò)與許多學(xué)員的交流，我深刻體會(huì)到美容的核心是培養(yǎng)自信心與自愛(ài)情緒。每個(gè)人都是獨(dú)特而美麗的，在追求美麗的過(guò)程中，我們要堅(jiān)信自己的價(jià)值和魅力。美容不應(yīng)成為追求別人認(rèn)可的手段，而是用于提升自己的幸福感和自信心。作為美容講師，我不僅僅教導(dǎo)學(xué)員如何化妝和護(hù)理皮膚，更重要的是鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和獨(dú)特之處，喚醒內(nèi)心的美麗。
總結(jié)：
美容講師這個(gè)角色使我有機(jī)會(huì)與眾多美容愛(ài)好者交流并分享彼此的心得體會(huì)。通過(guò)分享我多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我深信美容是一種與自己和諧相處的方式。從關(guān)注內(nèi)在美、了解個(gè)人膚質(zhì)，到充分利用護(hù)膚品和化妝品，再到培養(yǎng)自信心與自愛(ài)情緒，這些都是打造美麗的基本元素。美容不僅僅是改善外貌，更重要的是提升自己的幸福感和自信心。希望我的分享能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助，讓我們共同擁抱美麗的自己。
講師心得分享篇二
隨著企業(yè)培訓(xùn)的不斷發(fā)展，分享講師逐漸成為了企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的重要角色。作為一名企業(yè)分享講師，我有幸參與了多個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)，并積累了一定的心得體會(huì)。以下是我對(duì)企業(yè)分享講師工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，作為一名企業(yè)分享講師，教學(xué)方法至關(guān)重要。在企業(yè)培訓(xùn)中，教學(xué)方法決定了培訓(xùn)效果的好壞。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)交互式教學(xué)方法是最受歡迎的。通過(guò)與學(xué)員的互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的需求和問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。而且，交互式教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度，提高培訓(xùn)的效果。
其次，作為一名企業(yè)分享講師，了解企業(yè)需求是關(guān)鍵。企業(yè)分享講師的目標(biāo)是幫助企業(yè)提升員工的技能和素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我們必須深入了解企業(yè)的需求和要求，將培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái)。只有做到精準(zhǔn)的需求分析，才能在培訓(xùn)過(guò)程中準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，幫助學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題。
再次，作為一名企業(yè)分享講師，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步是必須的。隨著時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)的變革，培訓(xùn)知識(shí)和技能一直在更新和升級(jí)。作為講師，要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，及時(shí)了解最新的管理理論和培訓(xùn)方法。只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能不斷提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平，給學(xué)員帶來(lái)更好的培訓(xùn)效果。
再者，作為一名企業(yè)分享講師，與學(xué)員的溝通和交流至關(guān)重要。只有與學(xué)員建立良好的溝通和交流關(guān)系，才能真正了解他們的需求和問(wèn)題，幫助他們解決困惑。在我的實(shí)踐中，我常常與學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面的交流和討論，通過(guò)互動(dòng)的形式激發(fā)學(xué)員的思考和參與。通過(guò)與學(xué)員的溝通，我能夠更好地了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)程和效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，提供更有效的培訓(xùn)。
最后，作為一名企業(yè)分享講師，持續(xù)評(píng)估和反思是必要的。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們要不斷評(píng)估培訓(xùn)效果和學(xué)員的反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。同時(shí)，我們也要進(jìn)行自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出改進(jìn)的空間。只有持續(xù)評(píng)估和反思，我們才能不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，給企業(yè)和學(xué)員帶來(lái)更多的價(jià)值。
總之，作為一名企業(yè)分享講師，我深知自己的責(zé)任和使命。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的企業(yè)分享講師，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌髽I(yè)分享講師有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起為企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
講師心得分享篇三
第一段：引言（200字）
作為一位育兒講師，多年來(lái)我一直致力于幫助父母解決育兒難題。通過(guò)我與眾多家庭的互動(dòng)交流，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的教育方式和態(tài)度起著至關(guān)重要的作用。在我的工作中，我一直將親身經(jīng)歷和學(xué)術(shù)研究相結(jié)合，幫助父母更好地理解孩子的需求，并提供一些實(shí)用的方法和建議。在這篇文章中，我將分享一些我在育兒工作中的心得體會(huì)，希望能給廣大父母帶來(lái)一些啟示和幫助。
第二段：尊重孩子的個(gè)性（250字）
在我與家長(zhǎng)的交流中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題是家長(zhǎng)常常希望孩子和自己有相似的興趣和性格。但事實(shí)上，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們有自己的思維方式、喜好和特長(zhǎng)。作為父母，我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性，理解他們是獨(dú)立的個(gè)體，并且有權(quán)利追求自己獨(dú)特的興趣。在教育孩子時(shí)，我們應(yīng)該給予他們足夠的自主權(quán)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。只有當(dāng)孩子感到被尊重和被理解，他們才會(huì)愿意與父母進(jìn)行更好的溝通和相互理解。
第三段：為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀（300字）
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭的價(jià)值觀對(duì)他們的塑造起著重要的作用。父母應(yīng)該為孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，讓他們學(xué)會(huì)分辨是非和做出正確的選擇。首先，我們需要以身作則，成為孩子們的榜樣。我們的言傳身教能夠讓孩子深刻地理解到什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。其次，我們需要為孩子提供正確的教育資源，如好書(shū)、好電影等，幫助他們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。最后，我們需要時(shí)刻與孩子進(jìn)行交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受，引導(dǎo)他們形成健康積極的思維方式。
第四段：培養(yǎng)孩子的情商（250字）
在現(xiàn)代社會(huì)，情商成為了一個(gè)越來(lái)越重要的素質(zhì)。情商不僅能夠幫助孩子更好地理解他人的情感和需求，更能夠幫助他們更好地處理情緒和人際關(guān)系。作為父母，我們應(yīng)該在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中注重培養(yǎng)他們的情商。我們可以通過(guò)與孩子的親密關(guān)系來(lái)教育他們關(guān)愛(ài)和尊重他人，通過(guò)讓孩子參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)他們的合作能力，通過(guò)幫助孩子管理情緒來(lái)提高他們的情緒智商。通過(guò)培養(yǎng)孩子的情商，我們能夠幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)和與他人建立良好的關(guān)系。
第五段：鼓勵(lì)孩子去探索世界（200字）
除了以上提到的方面，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是鼓勵(lì)孩子去探索世界。孩子們是非常好奇和渴望知識(shí)的，我們應(yīng)該給予他們足夠的機(jī)會(huì)去探索和發(fā)現(xiàn)。我們可以帶領(lǐng)他們?nèi)ゲ┪镳^、參觀工廠等，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。而當(dāng)他們遇到問(wèn)題時(shí)，我們不應(yīng)該搶答，而是引導(dǎo)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。讓孩子去探索世界，能夠培養(yǎng)他們的觀察力、思考能力和解決問(wèn)題的能力，讓他們?cè)谖磥?lái)的生活中更加自信和有能力。
結(jié)尾（100字）
育兒并非輕松的事情，但通過(guò)與眾多家庭的交流和互動(dòng)，我相信只要我們以正確的態(tài)度和方法去教育孩子，每個(gè)家庭都能夠共同打造一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境。作為育兒講師，我會(huì)一直致力于幫助更多的父母，提供更多的經(jīng)驗(yàn)和建議，共同為孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份力量。相信通過(guò)我們的努力，每個(gè)孩子都能夠成為獨(dú)立、自信和有愛(ài)心的人。
講師心得分享篇四
5月21、22日，我參加了中學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)思維培訓(xùn)，使我學(xué)到了很多的東西，作為一位數(shù)學(xué)教師如何能駕馭課堂，以及上好一節(jié)數(shù)學(xué)課要樹(shù)立四個(gè)意識(shí)和三個(gè)能力，關(guān)鍵看對(duì)教材的研究和挖掘，對(duì)新課標(biāo)的理解，對(duì)新世紀(jì)培養(yǎng)人才的要求，要改變以前的應(yīng)試教育的模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)面向全體，因材施教，因人施教，最終實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我受益匪淺?？偟恼f(shuō)來(lái)通過(guò)緊張而又認(rèn)真的學(xué)習(xí)所獲得的感想與心得體會(huì)可概括為以下幾點(diǎn)：
1、通過(guò)一些老師具體的課堂案例學(xué)習(xí)、專(zhuān)題報(bào)告，使我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何把握數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，使我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn);怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng);怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學(xué)過(guò)程之中。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到新的中考越來(lái)越傾向于“重視基礎(chǔ)，能力立意”?！爸匾暬A(chǔ)”，意思就是從最基本的知識(shí)出發(fā)。從近幾年的試題中不難發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的試題，追根求源，都能在課本中找到它的“根”;所謂“能力立意”，意思是說(shuō)試題不是基礎(chǔ)知識(shí)的簡(jiǎn)單堆砌，而是精心巧妙的組裝，通過(guò)這種組裝，題目就給人一種新穎、陌生感。因此，一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該通過(guò)把握課堂教學(xué)來(lái)達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：一方面，通過(guò)我們的日常教學(xué)，能有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，以便升入理想的學(xué)校繼續(xù)深造;另一方面，從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新教材的安排與設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了編者的良苦用心。作為教師，應(yīng)該通過(guò)自己與集體的創(chuàng)造，更好地為我們的學(xué)生和社會(huì)服務(wù)。
2.教師必須有一個(gè)良好的主導(dǎo)情緒狀態(tài)
課堂教學(xué)中教師的主導(dǎo)情緒應(yīng)該是積極的。教師的情緒是極易感染學(xué)生的，當(dāng)教師由于種種原因拉長(zhǎng)著臉，或表情淡漠、憂心忡忡，或神色恍惚、煩躁不安地走進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)本進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，學(xué)生會(huì)感到情緒壓抑，從而使得學(xué)生心理閉鎖，阻礙了新信息的輸入。而當(dāng)教師面帶微笑，懷著喜悅的心情進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)生會(huì)倍感親切，快樂(lè)之情油然而生。以教師自己的快樂(lè)情緒來(lái)影響和引發(fā)學(xué)生的快樂(lè)情緒，會(huì)使學(xué)生心扇敞開(kāi)，思維活躍，可以更有效地接受信息的輸入。
德國(guó)教育家第斯多惠十分強(qiáng)調(diào)教師的這種情緒狀態(tài)的重要性，他指出：“我們認(rèn)為教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本質(zhì)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓勵(lì)。而沒(méi)有興奮的情緒怎么能激勵(lì)人，沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人，沒(méi)有生氣勃勃的精神怎么能鼓勵(lì)人呢?只有生氣才能產(chǎn)生生氣，死氣只能從死氣而來(lái)。所以你要盡可能使自己習(xí)慣于蓬勃的生氣?！边@位偉大的教育家的話非常適合初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。因此，在課堂教學(xué)中需要教師以飽滿的熱情來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，振作他們的精神。興奮的情緒和振作的精神是大大提高學(xué)習(xí)效率的必要條件。
3.加強(qiáng)教材內(nèi)容的情感處理
教師在教學(xué)中，應(yīng)該富有情感地講授內(nèi)容，給學(xué)生情感上的感染，使學(xué)生在接受認(rèn)知信息的同時(shí)，接受相應(yīng)的情感因素的傳遞。達(dá)到以橫生情，以情促知、知情共育的效果。
(1)要善于把握、挖掘教材本身所蘊(yùn)的情感因素。教師在鉆研教材和設(shè)計(jì)教法。學(xué)法時(shí)，必須充分挖掘教材中蘊(yùn)含的情感因素，即既要備好認(rèn)知因素方面的課(知識(shí)性、技能性、思想性)，也要備好情感方面的課(情感性、體驗(yàn)性、表情性)。而后者在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中往往被忽視。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，首先應(yīng)該用數(shù)學(xué)學(xué)科本身所具有的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感。第二，可從數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用的廣泛性入手，把枯燥無(wú)味的數(shù)字、符號(hào)、公式、法則、圖形與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)就在我們身邊，從而使學(xué)生產(chǎn)生親切感，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們求知的情感。第三，抓住數(shù)學(xué)本身具有的抽象美、邏輯美，誘發(fā)學(xué)生聯(lián)想，在美感中提高追求真知的動(dòng)力，促使學(xué)生產(chǎn)生一種愉悅的心理體驗(yàn)。第四，結(jié)合課本內(nèi)容適當(dāng)介紹一些古今中外數(shù)學(xué)史或有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一些趣味性、探索性和應(yīng)用性教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣和自豪感。
(2)要善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)教材內(nèi)容中的情感。過(guò)去一般的教學(xué)比較重視言語(yǔ)的通俗易懂、簡(jiǎn)明扼要，只求準(zhǔn)確、清晰。在理解了情感在教學(xué)中的作用后，現(xiàn)在的教學(xué)言語(yǔ)除了準(zhǔn)確清晰外還應(yīng)追求生動(dòng)活潑、形象、富有情趣和感染力，有一定的幽默感，以便使講課言語(yǔ)既傳神又傳情，達(dá)到科學(xué)性和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一，當(dāng)然，這要求數(shù)學(xué)教師具有扎實(shí)的語(yǔ)言功力。
(3)要善于用表情來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容中的情感。教師在教學(xué)中使用最多的是言語(yǔ)表情。言語(yǔ)表情是通過(guò)在教學(xué)中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏、停頓等變化來(lái)表達(dá)情感的。教師抑揚(yáng)頓挫、緩急有致的講課聲，既能傳情達(dá)意，感染學(xué)生，又能幫助學(xué)生理解內(nèi)容，引發(fā)興趣，而且言語(yǔ)表情的變化還會(huì)刺激強(qiáng)化學(xué)生注意力的集中性和穩(wěn)定性。
(4)要善于用情境來(lái)烘托教學(xué)內(nèi)容中的情感氣氛、教師可配合教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用一定的數(shù)學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)某種教學(xué)情境，以使學(xué)生更好地體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容中的情境，理解數(shù)學(xué)意義和實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，對(duì)有些本身不含情感因素的數(shù)學(xué)知識(shí)，教師也應(yīng)盡可能從外部賦予它以某些情感色彩，讓學(xué)生在接受這些知識(shí)時(shí)，感受到某些情趣，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
講師心得分享篇五
作為一名講師，我們需要不斷地提升自己的教學(xué)能力，以更好地為學(xué)生服務(wù)。而在這個(gè)過(guò)程中，參加講師培訓(xùn)就成為了必不可少的一環(huán)。在這里，我想分享一下我在參加講師培訓(xùn)中所收獲的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌v師也有所幫助。
第一段：提升口才技能是關(guān)鍵
在講師培訓(xùn)過(guò)程中，提升口才技能是最為關(guān)鍵的一環(huán)。通過(guò)老師的引導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)了如何使用更加生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)描述知識(shí)點(diǎn)，如何掌握講義節(jié)奏，如何抓住學(xué)生的注意力。接著，在實(shí)踐中，我們每個(gè)人都進(jìn)行了自我介紹和演講，老師還會(huì)邀請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)。這種實(shí)踐讓我們不斷地進(jìn)行反思和改進(jìn)，最終提升了我們的口才技能。
第二段：學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法
在培訓(xùn)課程中，我們還學(xué)習(xí)了多種不同的教學(xué)方法。盡管我們的教學(xué)對(duì)象不同，但大家都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)的方式、習(xí)慣和口味完全不同。因此，學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法無(wú)疑能夠讓我們更好地了解學(xué)生的需求，從而改進(jìn)自我的教學(xué)方法。針對(duì)不同的學(xué)生，我們可以采用不同的教學(xué)策略，以便能夠更好地幫助他們學(xué)習(xí)知識(shí)。
第三段：注重能力的培養(yǎng)
通過(guò)培訓(xùn)，我們還了解到一個(gè)重要的問(wèn)題：同時(shí)學(xué)習(xí)多個(gè)學(xué)科，容易讓我們無(wú)法完全掌握相關(guān)知識(shí)。因此，我們需要注重能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并熟練掌握各種語(yǔ)言和技術(shù)是講師必須要做的事情。同時(shí)，在接受多個(gè)學(xué)科教學(xué)的過(guò)程中，我們也需要注重補(bǔ)充自己的知識(shí)盲區(qū)，分配時(shí)間、精力，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。
第四段：自我反思是提升的關(guān)鍵
在培訓(xùn)過(guò)程中，老師告訴我們，自我反思是一個(gè)提升的關(guān)鍵。每堂課結(jié)束后，我們都需要反思自己的表現(xiàn)，找出自己的不足之處。這樣，下次上課時(shí)，我們才能做得更好。同時(shí)，自我反思也是讓我們更好地了解自己的不足之處，進(jìn)一步提升自己的途徑。
第五段：落實(shí)培訓(xùn)成果
最后，我們需要將培訓(xùn)的成果真正落實(shí)到實(shí)踐之中。我們不能僅僅是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)停留在理論層面，而是需要將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，不斷探索、嘗試和實(shí)踐，以便更好地完成自己的工作。
總之，參加講師培訓(xùn)是讓我們提升自己教學(xué)能力的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)并提升了口才技能、不同的教學(xué)方法和能力，了解自己的不足之處，不斷地進(jìn)行自我反思和改進(jìn)，最終真正將培訓(xùn)成果落實(shí)到實(shí)踐之中。
講師心得分享篇六
段落一：引言（150字）
在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)的傳播和分享已經(jīng)成為一種常態(tài)。作為教育工作者，講師既是知識(shí)的傳遞者，也是知識(shí)的分享者。講師分享心得體會(huì)是一種重要的教學(xué)方式，它可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，同時(shí)也可以促進(jìn)教師之間的交流和合作。本文將圍繞“講師分享心得體會(huì)”這一主題，從個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)層面進(jìn)行探討，希望能夠?qū)V大講師有所啟發(fā)和幫助。
段落二：講師分享心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的影響（250字）
講師分享心得體會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著積極的促進(jìn)作用。首先，通過(guò)分享自己的心得體會(huì)，講師可以幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)觀念和方法。講師在教學(xué)過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)分享這些經(jīng)驗(yàn)，可以引導(dǎo)學(xué)生正確把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方法，提高學(xué)習(xí)效果。其次，講師分享心得體會(huì)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。學(xué)生在聽(tīng)取講師的分享時(shí)，會(huì)感受到講師的熱情和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而激發(fā)出自己對(duì)知識(shí)的興趣，進(jìn)而主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí)。此外，講師分享心得體會(huì)還可以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。講師分享的心得體會(huì)往往是在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，它們包含了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考，可以幫助學(xué)生從不同角度去思考和解決問(wèn)題。
段落三：講師分享心得體會(huì)對(duì)教師的意義（250字）
講師分享心得體會(huì)不僅對(duì)學(xué)生有益，對(duì)教師本身也具有重要的意義。首先，通過(guò)分享心得體會(huì)，講師可以提高自己的教學(xué)能力。在教學(xué)中，講師往往會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)分享心得體會(huì)，可以讓講師更好地總結(jié)和沉淀自己的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。其次，講師分享心得體會(huì)可以促進(jìn)教師之間的交流和合作。在教育領(lǐng)域，沒(méi)有最好的教學(xué)方法，只有更好的教學(xué)方法。通過(guò)分享心得體會(huì)，講師可以與其他教師進(jìn)行交流與探討，共同提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。此外，講師分享心得體會(huì)還可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神。通過(guò)分享心得體會(huì)，講師不僅可以傳遞知識(shí)，也可以傳遞積極的態(tài)度和價(jià)值觀，激發(fā)教師不斷探索和創(chuàng)新的精神。
段落四：講師分享心得體會(huì)的方法與技巧（300字）
講師分享心得體會(huì)需要一定的方法與技巧。首先，講師應(yīng)該注重選擇合適的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合。分享心得體會(huì)需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活安排，避免機(jī)械而無(wú)效的分享。其次，分享的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性和實(shí)用性。講師分享的心得體會(huì)應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的需求和關(guān)注點(diǎn)，通過(guò)具體的案例和實(shí)際問(wèn)題，使得學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。另外，講師在分享心得體會(huì)時(shí)也應(yīng)注意與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)與討論。通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和分享自己的看法，可以激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)新能力。最后，分享心得體會(huì)應(yīng)該注重細(xì)節(jié)與實(shí)踐。講師分享的心得體會(huì)應(yīng)該具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并注重細(xì)化和具體化，這樣才能更好地引導(dǎo)學(xué)生去理解和運(yùn)用知識(shí)。
段落五：結(jié)語(yǔ)（150字）
講師分享心得體會(huì)對(duì)學(xué)生和教師都具有重要的意義，它既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣，也可以促進(jìn)教師之間的合作與創(chuàng)新。通過(guò)選擇合適的時(shí)機(jī)和方法，注重實(shí)用性和互動(dòng)性，講師可以更好地分享自己的心得體會(huì)。希望廣大講師在教學(xué)實(shí)踐中能夠始終堅(jiān)持講師分享心得體會(huì)的方式，不斷提高自身的教學(xué)能力，為學(xué)生的發(fā)展和教育的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
講師心得分享篇七
第一段：引言（150字）
美容是現(xiàn)代人追求健康和自信的重要手段之一。為了滿足人們對(duì)美麗的渴望，美容講師扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅需要熟知各種美容知識(shí)和技巧，還需要能夠有效地向他人傳授這些知識(shí)。近日，我有幸參加了一場(chǎng)美容講師的分享會(huì)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：技巧和知識(shí)的傳授（250字）
在分享會(huì)中，美容講師首先強(qiáng)調(diào)了有效傳授技巧和知識(shí)的重要性。她指出，講師需要掌握各種教學(xué)方法和技巧，以便能更好地向?qū)W員傳授知識(shí)。同時(shí)，她還強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，講師們應(yīng)該時(shí)刻更新自己的知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不斷變化的美容行業(yè)。講師還分享了一些教學(xué)技巧，例如利用實(shí)例和案例來(lái)幫助學(xué)員理解和記憶知識(shí)，以及鼓勵(lì)學(xué)員積極參與，提出問(wèn)題和分享經(jīng)驗(yàn)。
第三段：溝通和建立信任（250字）
除了技巧和知識(shí)的傳授外，美容講師還強(qiáng)調(diào)了與學(xué)員之間的溝通和建立信任的重要性。她指出，作為講師，需要主動(dòng)傾聽(tīng)學(xué)員的需求和問(wèn)題，以便更好地幫助他們解決困惑和提供個(gè)性化的建議。她還提到了建立信任的重要性，講師應(yīng)該表現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)和真誠(chéng)的態(tài)度，以贏得學(xué)員的信任。她分享了一些有效的溝通技巧，例如保持眼神交流，傾聽(tīng)并回應(yīng)學(xué)員的觀點(diǎn)，以及書(shū)寫(xiě)和分享個(gè)人體驗(yàn)和故事。
第四段：激發(fā)自信和積極心態(tài)（250字）
美容講師的分享會(huì)上，我還學(xué)到了激發(fā)學(xué)員自信和積極心態(tài)的重要性。美容不僅僅是外在的修飾，還與內(nèi)心的自信和積極心態(tài)密切相關(guān)。講師強(qiáng)調(diào)了鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特之處和美麗的重要性，幫助他們樹(shù)立正確的美麗觀，并鼓勵(lì)他們接受自己的不完美。她還分享了一些激勵(lì)學(xué)員的方法，例如表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們的努力和進(jìn)步，提供積極的反饋和建議，以及分享一些成功的個(gè)人故事和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
在美容講師分享會(huì)上，我深刻地體會(huì)到了一個(gè)優(yōu)秀美容講師所具備的技巧和智慧。有效的技巧和知識(shí)傳授、與學(xué)員的溝通與信任、激發(fā)自信和積極心態(tài)，這些都是一個(gè)美容講師不可或缺的品質(zhì)。通過(guò)分享會(huì)，我學(xué)到了如何更好地向他人傳授美容知識(shí)，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，并如何激發(fā)他們的自信和積極心態(tài)。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將使我成為一名出色的美容講師，并為更多人帶去美麗和自信。
講師心得分享篇八
自從新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，在線教育迅速崛起。在這背景下，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注講師培訓(xùn)，以提高自己的教學(xué)能力，更好地服務(wù)學(xué)生。我也是其中一員，最近有幸參加了一次分享講師培訓(xùn)，今天我就來(lái)分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲。
培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了教學(xué)方法、課堂管理、學(xué)生心理調(diào)適等方面，其中最讓我受益的是對(duì)于學(xué)生心理調(diào)適的講解。在以往的教學(xué)中，我常常只關(guān)注自己的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，沒(méi)有很好地顧及學(xué)生的個(gè)體差異和心理變化。通過(guò)本次培訓(xùn)，我更加了解了學(xué)生的心理狀態(tài)，并學(xué)會(huì)了一些有效的調(diào)適方法。
第三段：溝通交流能力的提升。
在培訓(xùn)中，我們不僅要學(xué)習(xí)如何教學(xué)，還要學(xué)會(huì)如何和學(xué)生有效溝通。這讓我更加明白，教學(xué)不只是知識(shí)的傳遞，更是帶領(lǐng)學(xué)生一起成長(zhǎng)、激發(fā)學(xué)生潛力的過(guò)程。通過(guò)課堂互動(dòng)、問(wèn)答環(huán)節(jié)等形式的練習(xí)，我逐漸提高了自己在課堂中的表達(dá)和溝通能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
分享講師培訓(xùn)還給我留下了一個(gè)深刻的印象，那就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們大家都是互相認(rèn)識(shí)的陌生人，但是我們卻能夠合作順利，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)我想到了教學(xué)工作中的協(xié)作，我們與同行合作，相互學(xué)習(xí)，共同提高，會(huì)讓我們事半功倍。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次分享講師培訓(xùn)，我對(duì)于教學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也懂得了自我提升的重要性。在未來(lái)，我會(huì)持續(xù)關(guān)注相關(guān)的培訓(xùn)和交流，同時(shí)也會(huì)將自己的收獲分享給周?chē)耐潞蛯W(xué)生，努力打造更有溫度、更有品質(zhì)的教育環(huán)境。
講師心得分享篇九
第一段：
育兒是每個(gè)家長(zhǎng)都必須面對(duì)的挑戰(zhàn)和責(zé)任，尤其是對(duì)于新手父母來(lái)說(shuō)。他們常常迷茫于如何正確地教養(yǎng)和培養(yǎng)孩子，希望能夠找到有效的方法和經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助他們成為更好的父母。在這個(gè)過(guò)程中，育兒講師的角色變得越來(lái)越重要。他們通過(guò)分享自己的心得體會(huì)，為家長(zhǎng)們提供實(shí)用的指導(dǎo)和建議，幫助他們克服困惑和挑戰(zhàn)。
第二段：
育兒講師不僅僅是向家長(zhǎng)們傳授知識(shí)和技巧，更是為他們提供了一個(gè)發(fā)表觀點(diǎn)和交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。講師們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，在與家長(zhǎng)們的交流中，他們能夠把握家長(zhǎng)們的需求和關(guān)注點(diǎn)，針對(duì)性地給予他們適當(dāng)?shù)慕ㄗh。同時(shí)，通過(guò)分享他們自己的經(jīng)歷和故事，講師們能夠激發(fā)家長(zhǎng)們的思考和啟發(fā)他們嘗試新的育兒方式。
第三段：
在育兒講師的分享中，他們常常強(qiáng)調(diào)孩子的情感需求和認(rèn)知發(fā)展。與傳統(tǒng)的教育觀念相比，他們更加注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們探索世界和獨(dú)立思考。他們提倡和孩子建立平等的關(guān)系，尊重孩子的意愿和感受，從而培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。這樣的育兒方式能夠讓孩子感受到家長(zhǎng)的愛(ài)和支持，從而更好地發(fā)展自己的潛能。
第四段：
除了關(guān)注孩子的情感需求，育兒講師還強(qiáng)調(diào)對(duì)于孩子行為的引導(dǎo)和規(guī)范。他們鼓勵(lì)家長(zhǎng)采取積極的肯定和激勵(lì)的方式來(lái)引導(dǎo)孩子的行為，而非以懲罰和指責(zé)為主。他們認(rèn)為，積極的激勵(lì)能夠讓孩子獲得成就感和自豪感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。此外，講師們也會(huì)與家長(zhǎng)分享一些具體的育兒技巧，比如如何處理孩子的情緒問(wèn)題和沖突解決方法。這些實(shí)用的建議和技巧能夠幫助家長(zhǎng)們更好地應(yīng)對(duì)各種育兒挑戰(zhàn)。
第五段：
通過(guò)參與育兒講座和課程，許多家長(zhǎng)對(duì)育兒的認(rèn)識(shí)和理念得到了深入的拓展和更新。他們?cè)谂c講師和其他家長(zhǎng)的互動(dòng)中，不僅獲得了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還建立了育兒的支持網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，家長(zhǎng)們可以互相交流和分享彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在實(shí)際操作中，他們能夠更有信心地面對(duì)各種育兒挑戰(zhàn)，更有耐心和理解地對(duì)待孩子的行為。育兒講師的分享心得體會(huì)，給新手父母帶來(lái)了很大的啟示和幫助。
最后的總結(jié)：
育兒講師通過(guò)分享心得體會(huì)，幫助家長(zhǎng)們更好地理解孩子的需求和行為，提供實(shí)用的育兒指導(dǎo)和技巧。他們的工作不僅僅是傳遞知識(shí)，而是幫助家長(zhǎng)們建立起自信和支持的育兒觀念和方式。通過(guò)參與講座和課程，家長(zhǎng)們能夠獲得專(zhuān)業(yè)的幫助和建議，并與其他家長(zhǎng)建立起重要的支持網(wǎng)絡(luò)。育兒講師的分享心得體會(huì)，對(duì)于提升家長(zhǎng)們的育兒能力和培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展有著積極的影響。
講師心得分享篇十
期待的心情外加五點(diǎn)多的暴風(fēng)雨叫醒了我，讓我成為了第一個(gè)簽到的第二期商業(yè)講師班的學(xué)員。因?yàn)橛星捌诘淖鳂I(yè)與網(wǎng)絡(luò)交流，同學(xué)們都像回家拉家常似的聊上了。
一天課程下來(lái)，總結(jié)心得如下：
1.內(nèi)容可以簡(jiǎn)單理解成，樹(shù)立信心：商業(yè)培訓(xùn)師有著不錯(cuò)的收入，目前市場(chǎng)的水平比較低，在廖衍明老師的帶領(lǐng)下，大家都可以在這個(gè)市場(chǎng)上擁有自己的一片天地。雖然我不是沖著成為商業(yè)講師來(lái)的，但是聽(tīng)了這種可能性，我覺(jué)得自己在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)發(fā)出像商業(yè)講師般質(zhì)量的課程也仿佛近在咫尺。
2.案例模仿與演繹：通過(guò)2個(gè)練習(xí)，真真切切地感受了五行訓(xùn)練法的力量。大家都很投入，所以都能看到大家在各自的起點(diǎn)往前進(jìn)，這種互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn)的感覺(jué)真好！
3.下午在進(jìn)入關(guān)鍵的課題選定，分組時(shí)，可能也是由于身體原因，我已經(jīng)完全不在狀態(tài)。迷迷糊糊中我放棄了qc小組長(zhǎng)的課題，選擇了貌似與我接下來(lái)想要研究的心理學(xué)有關(guān)的壓力與情緒管理。用如果……就……的方式對(duì)自己的課題進(jìn)行分析的討論中，我……想早退……深刻反省。美亞酒店手機(jī)記錄下這段心得，喝完藥休息！明天繼續(xù)努力。
睡完一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)群里熱鬧的很，居然出來(lái)了排分榜！居然我遲交作業(yè)了！還以為都是今天12點(diǎn)前呢……努力回憶昨天的內(nèi)容！昨天是課程的第二天，8點(diǎn)50分走在路上碰到任大哥和阿堅(jiān)，阿堅(jiān)果斷地決定不去拿落下的發(fā)票打車(chē)上課，九點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)踏入教室，safe！沒(méi)遲到。出門(mén)前還在想該治治我的拖延癥了，卻又一次趕上最后一秒長(zhǎng)不了記性了。
商業(yè)講師是教育的范疇，教育要引發(fā)興趣，普及常識(shí)，更重要的是形成知識(shí)結(jié)構(gòu)（也就是世界觀）。怎樣形成講師自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)？老師教我們，一定要大批量地讀書(shū)，開(kāi)闊眼界。
怎樣能在有限的時(shí)間內(nèi)完成大批量閱讀？老師說(shuō)，翻快一點(diǎn)。一本兩三百頁(yè)的書(shū)要的閱讀時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，因?yàn)榛?小時(shí)閱讀與花2星期閱讀的效果在2年后是一樣的。只有這樣才能吸取大量的信息。
這是讀書(shū)的第一步，大量閱讀，不求甚解。
通過(guò)這一步，可以判斷這本書(shū)值不值得讀第二遍，如果值得，再進(jìn)入第二步的細(xì)讀。
第二步，是摘蘋(píng)果的過(guò)程，并形成結(jié)構(gòu)，清晰定義。摘錄筆記（包括頁(yè)碼），分類(lèi)整理，并繪出思維導(dǎo)圖，形成自己的框架。
書(shū)中有自己的知識(shí)框架，但是自己需要的是書(shū)中的知識(shí)，將知識(shí)填入自己的知識(shí)框架中去（可借助工具blumind）。只有當(dāng)書(shū)中的框架自己無(wú)法超越時(shí)，才暫時(shí)追隨書(shū)中的框架。老師把這個(gè)過(guò)程比喻成摘蘋(píng)果，從別人的蘋(píng)果樹(shù)上摘下蘋(píng)果，掛在自己的樹(shù)上。
第三遍，按照自己的知識(shí)框架，在電腦中輸入書(shū)中的具體內(nèi)容，形成ppt課件。在此同時(shí)也對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行了鞏固與強(qiáng)化。
課堂上，我們還做了第一遍閱讀（速讀）的練習(xí)。強(qiáng)迫自己1個(gè)小時(shí)內(nèi)讀完100頁(yè)，然后做分享。
練習(xí)中表現(xiàn)出好的閱讀習(xí)慣的兩位在分享時(shí)分享的是他們所看到的知識(shí)結(jié)構(gòu)。不過(guò)，不管閱讀習(xí)慣多不好，大家都分享了書(shū)中可圈可點(diǎn)的部分。老師提醒，閱讀時(shí)，最重要的是看書(shū)中好的地方，最怕的是花了錢(qián)又花了時(shí)間卻只看到了不好的地方，看不到（不是沒(méi)有）好的地方。
回到家里要繼續(xù)練習(xí)大量閱讀，并完成第二步與第三步。趁著一個(gè)星期的病假，趕緊讀書(shū)！
講師心得分享篇十一
很榮幸，我有這個(gè)機(jī)會(huì)，參加公司組織的企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)。雖然只有短短的三天，但是我收獲匪淺。
師，傳道、授業(yè)、解惑者也，既然要為別人傳道授業(yè)解惑，要自己滔滔不絕，自己首先要知識(shí)豐富，技能嫻熟。想要給予，自己得富足，而個(gè)人的知識(shí)技能總是有限的，所以學(xué)習(xí)是一個(gè)培訓(xùn)師最基本的素質(zhì)。必須不斷更新自己的內(nèi)存，把你的知識(shí)或想法不斷地完善，才能有東西向團(tuán)隊(duì)成員輸出。
作為一名初出道的培訓(xùn)師，培訓(xùn)內(nèi)容不夠豐富，培訓(xùn)技巧不夠嫻熟………總會(huì)有一些不足，這時(shí)候有人會(huì)提出中肯的建議，也會(huì)有人提出質(zhì)疑。作為培訓(xùn)講師必須明白，要善于接納好的建議來(lái)自我改進(jìn)，但更要善于堅(jiān)持自己獨(dú)有的風(fēng)格，不管有多少質(zhì)疑，有多少建議，但當(dāng)你經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備站上講臺(tái)，那么就一定有自己出彩的地方，即使不是專(zhuān)家，也會(huì)是行家。作為一名培訓(xùn)師，一旦站上講臺(tái)，自信尤為重要。不同的人有不同的風(fēng)格，只要以自己獨(dú)有的風(fēng)格最有效地與聽(tīng)眾溝通就好。
我一直認(rèn)為，不是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，是為了某個(gè)目的而培訓(xùn)。就企業(yè)來(lái)講，培訓(xùn)除傳達(dá)理念外，更多是為了團(tuán)隊(duì)某個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而提供支持，所以考慮員工的需求很重要，當(dāng)你培訓(xùn)的內(nèi)容恰好是員工工作很需要的，就不愁他提不起興趣了。當(dāng)然，培訓(xùn)不能單純只考慮員工的需求，員工的需求是多種多樣的，培訓(xùn)應(yīng)該是以公司目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)而考慮員工的需求。當(dāng)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容提起興趣了，我們應(yīng)該以什么樣的方式把內(nèi)容傳達(dá)出去也是值得考慮的。其實(shí)培訓(xùn)就是一種交流，是一種相對(duì)正式的交流，既然交流，那么就應(yīng)該是雙向的，需要引起聽(tīng)者的共鳴和互動(dòng)。同樣的意思，可以用不同的表達(dá)方式，哪種方式是我們的交流對(duì)象最容易接受的呢?最容易接受的方式，就是我們本次培訓(xùn)最有效的方式。
講究營(yíng)造平等自由的課堂學(xué)習(xí)氛圍，提倡互動(dòng)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)員以小組的團(tuán)隊(duì)形式不斷進(jìn)行討論和思考，主動(dòng)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，而講師起到了關(guān)鍵的引導(dǎo)作用?！白寣W(xué)員說(shuō)出講師想說(shuō)的話”，既道出了我們作為講師如何引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)積極思考，提高學(xué)員對(duì)課程的理解和掌握程度的關(guān)鍵，也對(duì)我們講師每次的課外準(zhǔn)備提出了更高的要求。
內(nèi)部培訓(xùn)是企業(yè)活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。涉及人員、技術(shù)、質(zhì)量等管理要素，直接影響到生產(chǎn)業(yè)績(jī)。作為培訓(xùn)師我們要發(fā)揮組織力量，傳承公司的文化，要有嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，幫助新老員工一起更好的成長(zhǎng)。我們要對(duì)自己建立近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，肩負(fù)起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)責(zé)任。在講師這個(gè)職位我們更要積極進(jìn)取，有團(tuán)隊(duì)合作精神，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)了解員工的需要。這才是公司成立內(nèi)部講師的目的。內(nèi)部講師是我們員工學(xué)習(xí)交流和共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)再充電重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，這也必將為公司的持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
講師心得分享篇十二
講師是教育行業(yè)中的重要角色，為培養(yǎng)擁有優(yōu)秀素質(zhì)的學(xué)生和員工做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，講師們所教授的技能和知識(shí)都在快速發(fā)展和變化，因此，他們需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中，講師培訓(xùn)成為了一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。本文將分享我在講師培訓(xùn)中的心得體驗(yàn)。
第二段：準(zhǔn)備階段
在參加講師培訓(xùn)之前，我先考慮了自己的需求和期望。我希望能夠?qū)W習(xí)到更多教學(xué)技巧和創(chuàng)新的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)能力。而且我也會(huì)帶著一些疑問(wèn)去參加這個(gè)培訓(xùn)，例如怎樣掌握課程重點(diǎn)和削減不必要的內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，我想要獲得有用的信息和策略，以便更好地與學(xué)生交流和教育他們。
第三段：培訓(xùn)體驗(yàn)
在講師培訓(xùn)中，我感覺(jué)到最有價(jià)值的是獲取到了許多新的教學(xué)方法和技巧。我們探討了如何將學(xué)生的喜好與教育內(nèi)容相結(jié)合，如何設(shè)計(jì)豐富多彩的課堂活動(dòng)，以及如何調(diào)整教學(xué)方法來(lái)適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個(gè)性等。這些都非常有用，并且讓我能夠在教學(xué)中更加自信和自主。另外，我還學(xué)到了許多新的技能，例如如何使用在線教學(xué)工具和應(yīng)對(duì)學(xué)生的問(wèn)題等。
第四段：反思和總結(jié)
在參加講師培訓(xùn)的過(guò)程中，我也逐漸意識(shí)到教學(xué)不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是一種心理和情感的交流。教學(xué)者需要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心他們的思想和情感，并且鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上，既要求高于期待，也要尋求方法與創(chuàng)新，不斷更新和提高自己的教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生和社會(huì)的需求。
第五段：結(jié)語(yǔ)
講師培訓(xùn)是講師不斷提高自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)講師培訓(xùn)，我們可以更新自己的成長(zhǎng)和技能，更好地為學(xué)生和社會(huì)提供服務(wù)。同時(shí)，講師也應(yīng)該不斷反思和總結(jié)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，以達(dá)到更高的目標(biāo)和成就。希望我的心得能夠幫助其他講師更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
講師心得分享篇十三
我最近看了著名的美國(guó)小說(shuō)《小婦人》。
梅格是四姐妹中最漂亮的。隨著時(shí)間的推移，梅格愛(ài)上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長(zhǎng)大與蛻變中，梅格為了愛(ài)情，放棄了最初預(yù)想的：漂亮的馬車(chē)，華麗的衣服和大房子的那種奢侈無(wú)憂的生活。
嫁給泰迪的梅格，婚后孕有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。雖然放棄了象勞理那樣的有錢(qián)人的生活，但是梅格卻收獲了愛(ài)情，親情，并且還有經(jīng)常與姐妹們團(tuán)聚的天倫之樂(lè)。
我無(wú)法評(píng)價(jià)梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對(duì)是錯(cuò)。但是，可以看到她婚后如此美滿，我還是感到一陣陣的喜悅。因此，大膽猜想，她應(yīng)該不會(huì)后悔。應(yīng)該算是甘于貧窮吧。
在這里，我不對(duì)艾美作過(guò)多的點(diǎn)評(píng)。我想艾美應(yīng)該是真心喜歡勞理的，因此也希望她和勞理能幸福。艾美長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)雅，迷人的小婦人。她以扶弱為己任，過(guò)著緩慢而美滿的日子。
無(wú)論是四姐妹中的那一位，或者哪一種命運(yùn)，都無(wú)疑向我們展示著善良、無(wú)私、慷慨、尊嚴(yán)，這些女孩子應(yīng)有的美好的品質(zhì)。
這本書(shū)講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長(zhǎng)。她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒?，從脆弱走向?jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人。
講師心得分享篇十四
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間飛逝過(guò)去了。在這辭舊迎新的日子里，回首這一年工作的歷程不禁感慨十分。
在這一年里雖然沒(méi)有取得驚人的成績(jī)，但是其中的曲折和坎坷我是深有體會(huì)的。對(duì)有一定銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，銷(xiāo)售確實(shí)不難，但對(duì)于一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，剛從事銷(xiāo)售這一行業(yè)不到兩年的人來(lái)說(shuō)是有一定挑戰(zhàn)性的，到現(xiàn)在為止，我不再說(shuō)自己是一個(gè)銷(xiāo)售新人，因?yàn)槲疫M(jìn)軍到銷(xiāo)售這一行業(yè)也快一年半的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，大約540天的時(shí)間每天都是在圍繞銷(xiāo)售這一個(gè)中心而展開(kāi)的。2021年這一年又快過(guò)去了，雖然沒(méi)有取得斐然的成績(jī)，但是我覺(jué)得已經(jīng)做得對(duì)得起自己，每天我沒(méi)有在虛度光陰無(wú)所事事，而是在想方設(shè)法怎樣做好方案和報(bào)價(jià)迎來(lái)客戶，一個(gè)業(yè)務(wù)員要得到公司的肯定那只有銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，這是鐵打的事實(shí)。為了明年能取得優(yōu)異的成果，一定再接再厲，做最大的努力去挑戰(zhàn)極限，爭(zhēng)取明年做到超過(guò)預(yù)定銷(xiāo)售額。
在今年一月份的時(shí)候還只剛剛利用阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售平臺(tái)，一個(gè)一個(gè)上傳產(chǎn)品寫(xiě)英文產(chǎn)品描述，由于去年那半年的時(shí)間沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的單在跟對(duì)產(chǎn)品了解得非常淺顯，所以在產(chǎn)品描述階段利用了比較長(zhǎng)的時(shí)間，開(kāi)始沒(méi)人教盡管不是太難但實(shí)際操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩，全靠自己慢慢摸索出來(lái)，怎樣把產(chǎn)品描述寫(xiě)好關(guān)鍵詞設(shè)好。在上季度詢盤(pán)是非常少的而且收到的詢盤(pán)也沒(méi)有多少含金量，即使利用大部分時(shí)間比較細(xì)致地去回復(fù)詢盤(pán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有潛在客戶回復(fù)得也很少，而且回復(fù)得不太詳細(xì)，實(shí)則從那些回復(fù)可以看出他們是沒(méi)有意愿想買(mǎi)。
可能只是為了積累一些報(bào)價(jià)，或用于與其他供應(yīng)商的報(bào)價(jià)做比較，這一季度的報(bào)價(jià)基本都是無(wú)用功。在第二季度的時(shí)候可能產(chǎn)品比較完善，描述也算比較到位了，慢慢地一些含金量高一點(diǎn)的詢盤(pán)就來(lái)了，在那眾多的詢盤(pán)中你無(wú)法得知哪些是有效得詢盤(pán)，只有每個(gè)詢盤(pán)都認(rèn)真去對(duì)待從而引導(dǎo)潛在客戶，他們才會(huì)一步一步對(duì)你的回復(fù)和話題感興趣，而后會(huì)利用他們寶貴的時(shí)間在忙碌中開(kāi)始一天一天回復(fù)你的問(wèn)題。
實(shí)際上，只要大部分詢盤(pán)是含金量較高的就一定會(huì)迎來(lái)客戶來(lái)國(guó)看廠，這樣拿到單的機(jī)會(huì)就較高。同時(shí)，還有一種情況就是客人需要的設(shè)備較多金額大，他們于是來(lái)國(guó)參觀幾家廠，而我們要在其中脫穎而出讓他們選擇我們生產(chǎn)的設(shè)備，這個(gè)有很多因素影響買(mǎi)賣(mài)的成功，價(jià)格因素，溝通因素，公司其他一些因素。所以成功與否，看實(shí)力。沒(méi)拿到那個(gè)單也不要垂頭喪氣，拿到了也不要沾沾自喜。機(jī)會(huì)還很多，不過(guò)每次都要好好把握。
第三季度基本都是在跟單學(xué)做單據(jù)，其實(shí)這些表面上不難，但是都是些細(xì)致活，只要一個(gè)地方錯(cuò)了可以讓客戶清不了關(guān)。就拿單單要相符單證要一致來(lái)說(shuō)，公司抬頭一定要用對(duì)，不要裝箱單和商業(yè)發(fā)票還有原產(chǎn)地證用的不是一個(gè)公司的，那么就會(huì)出問(wèn)題了，這只是其中的一例。
第四季度，在11月上旬所幸接到了一個(gè)單，本來(lái)是打算做完今年辭職了，明年做到四月份的樣子如果做不到單就辭職。
因?yàn)槲抑栏揭粋€(gè)單的最短的時(shí)間大概就是3個(gè)月的樣子。重新給自己制定一個(gè)銷(xiāo)售計(jì)劃，其中最不可缺少的就是毅力和勤奮，還有一個(gè)堅(jiān)定的信念。我總是暗示自己?jiǎn)慰隙ㄊ菚?huì)有的，只是時(shí)間的問(wèn)題。雖然付出并不一定就有很大的回報(bào)，但是有所付出就一定會(huì)有得，天上不會(huì)自動(dòng)掉餡餅，只有自己努力去爭(zhēng)取才有機(jī)會(huì)獲得成功，成功總是垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，所以作為一個(gè)銷(xiāo)售員要時(shí)刻準(zhǔn)備著如何去應(yīng)對(duì)未知。
這一年即將過(guò)去，在這一年里失望過(guò)也慶幸過(guò)，慶幸地是在沒(méi)有其他做外貿(mào)的同事的帶領(lǐng)下也可以完成一個(gè)小單。做了一個(gè)一個(gè)小單之后信心便有了，這是慶幸之處。其中不足之處還是對(duì)于技術(shù)上的一些問(wèn)題無(wú)法給客戶解答清楚，因?yàn)槟切┦且聿排们宓?，比如說(shuō)那些管路的原理，水從哪里流進(jìn)后經(jīng)過(guò)哪些管流出，哪些管又是回收濃水的，打開(kāi)哪些開(kāi)關(guān)又是洗膜的，打開(kāi)哪些是沖洗預(yù)處理罐子的，哪個(gè)閥門(mén)又是什么功能的等等，等客戶問(wèn)到這些無(wú)法告知的時(shí)候便意識(shí)到實(shí)際上只弄清楚基本的流程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。到目前為止還沒(méi)有售出過(guò)一條生產(chǎn)線的機(jī)器，那里面的細(xì)節(jié)涉及技術(shù)上的問(wèn)題應(yīng)該，所以說(shuō)無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè)，學(xué)是無(wú)止境的。從這些，我看到了自己的不足，以后如果想小有成就必須在這方面精益求精。
總結(jié)到這里我基本上沒(méi)有什么心得和自我審視的地方了，只是還有下一年的目標(biāo)，想著朝那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，能售出一條純凈水生產(chǎn)線的設(shè)備一直是我追求的目標(biāo)，希望明年第一季度可以實(shí)現(xiàn)。
另外，在這里還有對(duì)公司的一些制度稍為不滿，我希望公司可以按照我的建議做到，如下，第一，我覺(jué)得公司不能每月扣我們提成加底薪的15%，5%還是我們可以接受的，還有每一年扣除的部分應(yīng)該在年末清算給我們。第二，退稅部分在退稅下來(lái)了就要發(fā)給我們。第三，在價(jià)格表的基礎(chǔ)上售賣(mài)出產(chǎn)品，之后如果哪項(xiàng)外購(gòu)的產(chǎn)品。
講師心得分享篇十五
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)職責(zé)。
一是健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)黨委、政府把食品安全工作納入重要議事日程，深入貫徹落實(shí)省、市、縣食品安全的會(huì)議精神，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)。成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“顏單鎮(zhèn)食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《顏單鎮(zhèn)創(chuàng)立食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施方案》，分管全鎮(zhèn)安全工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)陳文寶主持督辦創(chuàng)立工作，并抽派工作本事強(qiáng)的衛(wèi)生院院長(zhǎng)梁建軍參與食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常事務(wù)管理，同時(shí)，各村(居)相應(yīng)成立了食品安全工作站，加強(qiáng)對(duì)食品安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)，解決了食品安全工作“誰(shuí)來(lái)管”的問(wèn)題。二是健全規(guī)章制度。我鎮(zhèn)把食品安全納入規(guī)范化管理，先后出臺(tái)了食品安全相關(guān)文件和管理制度職責(zé)9個(gè)，同時(shí)建立和落實(shí)聯(lián)席會(huì)議制度，定期組織相關(guān)職能部門(mén)、各村(居)召開(kāi)食品安全工作會(huì)議，通報(bào)食品安全信息，共同研究解決食品安全監(jiān)管過(guò)程中的困難和問(wèn)題，確保了在食品安全工作中有安排、有部署、有計(jì)劃、有制度、有落實(shí)，解決了食品安全工作“怎樣管”的問(wèn)題。
了食品安全目標(biāo)職責(zé)書(shū)，并將其納入年度考核資料，確保食品安全工作落實(shí)在最基層，全鎮(zhèn)按照“縱向到底、橫向到邊、上下聯(lián)動(dòng)、有序高效”的監(jiān)管要求，創(chuàng)新監(jiān)管模式，完善了監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，在全鎮(zhèn)10個(gè)村、1個(gè)居委會(huì)全部建立了工作站，將全鎮(zhèn)食品安全監(jiān)管重心下移到村(居)及村民小組，構(gòu)建起食品安全監(jiān)管職責(zé)網(wǎng)，較好地解決了食品安全工作“管理難”的問(wèn)題。
四是加大經(jīng)費(fèi)投入。目前為止鎮(zhèn)政府已安排創(chuàng)立食品安全示范鎮(zhèn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元，重點(diǎn)用于宣傳培訓(xùn)、配置了專(zhuān)門(mén)的電腦、相機(jī)等硬件設(shè)施，確保創(chuàng)立食品安全示范鎮(zhèn)工作的順利推進(jìn)。
二、強(qiáng)化宣傳，提高意識(shí)
深入廣泛的宣傳教育是做好食品安全工作的基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)將食品安全宣傳教育工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，針對(duì)我鎮(zhèn)特點(diǎn)，從宣傳資料、形式方面不斷創(chuàng)新，豐富培訓(xùn)資料。
一是加強(qiáng)動(dòng)員。自開(kāi)展創(chuàng)立活動(dòng)以來(lái)，我鎮(zhèn)先后3次召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)、工作會(huì)議。由鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委委員等主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員及階段工作總結(jié)，部署階段工作任務(wù)和要求。經(jīng)過(guò)多次的動(dòng)員發(fā)動(dòng)，不斷強(qiáng)化部門(mén)單位、村(居)的工作意識(shí)，加快工作的推進(jìn)。
相關(guān)職能部門(mén)深入我們顏單鎮(zhèn)，利用趕集的日子，開(kāi)展豐富多彩的食品安全咨詢活動(dòng)，讓人民群眾了解食品安全基本知識(shí)，掌握鑒別真假食品的基本方法，提高群眾的食品安全維法意識(shí)和防范本事，并經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)有限電視網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)辟電視宣傳專(zhuān)欄，連續(xù)2個(gè)多月滾動(dòng)播出食品安全宣傳片段和創(chuàng)立食品安全示范鎮(zhèn)動(dòng)態(tài)。經(jīng)過(guò)深入開(kāi)展食品安全宣傳工作，在全鎮(zhèn)營(yíng)造出了“人人參與食品安全、人人重視食品安全”的良好氛圍。
三是強(qiáng)化培訓(xùn)。為提高食品安全科學(xué)監(jiān)管水平，我鎮(zhèn)對(duì)村(居)食品安全工作小組成員、村(居)食品安全信息員、協(xié)管員全面進(jìn)行了食品安全崗位職責(zé)、政策法規(guī)、應(yīng)急方案、日常工作指引培訓(xùn)。此外為提高從業(yè)人員的食品安全意識(shí)，我鎮(zhèn)對(duì)全鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、食品流通行業(yè)、食品生產(chǎn)加工行業(yè)及餐飲業(yè)消費(fèi)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行了全面培訓(xùn)，共舉辦培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)200余人。
三、落實(shí)措施，加強(qiáng)食品安全四大環(huán)節(jié)監(jiān)管
1、完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量準(zhǔn)入制度，打造“放心農(nóng)產(chǎn)品”工程。
菜、水果等農(nóng)產(chǎn)品的抽檢率達(dá)96%以上。
2、加大食品加工作坊的專(zhuān)項(xiàng)整治，確保加工環(huán)節(jié)食品安全。
主要是加大食品生產(chǎn)加工小作坊的監(jiān)管和整治力度。衛(wèi)生、工商等部門(mén)聯(lián)合對(duì)面食加工小作坊、熟食品加工小作坊等進(jìn)行了政策法規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)督指導(dǎo)。同時(shí)對(duì)全鎮(zhèn)12家食品生產(chǎn)企業(yè)、小作坊實(shí)行了普查登記，并全面建立了監(jiān)管檔案。與鎮(zhèn)內(nèi)食品加工企業(yè)和小作坊100%簽訂食品安全承諾書(shū)。
3、狠抓流通領(lǐng)域食品監(jiān)管，建設(shè)食品安全流通網(wǎng)絡(luò)。
一是穩(wěn)步推進(jìn)食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。工商部門(mén)進(jìn)取推進(jìn)食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制，狠抓食品準(zhǔn)入工作的規(guī)范管理。經(jīng)過(guò)巡查，規(guī)范市場(chǎng)食品檢測(cè)、索證索票、臺(tái)帳登記等各項(xiàng)制度;目前全鎮(zhèn)所有的食品副食店和超市已100%建立索證索票、進(jìn)貨臺(tái)帳制度和食品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。
二是經(jīng)過(guò)嚴(yán)把豬肉的經(jīng)營(yíng)主體關(guān)、進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)和嚴(yán)厲查處違法經(jīng)營(yíng)行為等措施，確保豬肉100%來(lái)自定點(diǎn)屠宰企業(yè)。
三是經(jīng)過(guò)檢查持有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的市場(chǎng)主體的合法和有效性、加大督查力度、建立監(jiān)管檔案等措施，徹底解決小食雜店、食品小攤點(diǎn)無(wú)照經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。
四是在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展農(nóng)村食品安全示范店建設(shè)活動(dòng)，做到證照、臺(tái)賬、票證、食品信息公示欄“四齊全”。
五是構(gòu)建食品經(jīng)營(yíng)“網(wǎng)格化”監(jiān)管格局。工商部門(mén)創(chuàng)新監(jiān)管模式，建立健全了“網(wǎng)格化”監(jiān)管方式，實(shí)行分片分組、定員定崗、縱橫結(jié)合的監(jiān)管;建立食品企業(yè)信用分類(lèi)動(dòng)態(tài)監(jiān)管系統(tǒng)，將食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)劃分為a、b、c三類(lèi)信用等級(jí)并實(shí)行分類(lèi)監(jiān)管，收效顯著。
4、強(qiáng)化食品衛(wèi)生監(jiān)督，確保餐飲消費(fèi)安全。
一是認(rèn)真開(kāi)展餐飲消費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。自今年2月以來(lái)，衛(wèi)生部門(mén)認(rèn)真開(kāi)展餐飲消費(fèi)安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，制訂了《顏單鎮(zhèn)餐飲消費(fèi)安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》，加大整治餐飲和食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的力度，強(qiáng)化學(xué)校的食品安全管理。加大對(duì)“五小”單位整治力度，經(jīng)過(guò)進(jìn)取的宣傳、教育和政策指導(dǎo)，對(duì)經(jīng)整改后貼合發(fā)證條件的小餐飲單位和食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證，對(duì)經(jīng)多次查處仍不整改的違法經(jīng)營(yíng)者，堅(jiān)決予以取締。對(duì)所有餐飲單位發(fā)放了《做好餐飲安全工作告知書(shū)》，簽訂《餐飲消費(fèi)安全承諾書(shū)》，指導(dǎo)各單位建立原料進(jìn)貨索證和臺(tái)帳制度。強(qiáng)化了對(duì)健康證、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所衛(wèi)生消毒的監(jiān)管，發(fā)出衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)書(shū)50多份。
二是深入實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理制度。衛(wèi)生部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的餐飲、團(tuán)體食堂全面實(shí)施量化分級(jí)管理制度，幫忙企業(yè)建立衛(wèi)生管理檔案，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理。目前，全鎮(zhèn)餐飲單位衛(wèi)生量化分級(jí)管理到達(dá)95%以上、團(tuán)體食堂單位衛(wèi)生量化分級(jí)管理到達(dá)100%;100%建立食品原料進(jìn)貨索證和驗(yàn)收制度。
三是認(rèn)真做好各類(lèi)大型活動(dòng)的食品衛(wèi)生保障工作。衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)取做好節(jié)前食品消費(fèi)和高考、中考食品安全保障工作，并做好場(chǎng)鎮(zhèn)大型群眾性活動(dòng)衛(wèi)生保障工作。經(jīng)過(guò)提前介入、密切聯(lián)系供餐單位、制定衛(wèi)生監(jiān)督要點(diǎn)、完善“三防”設(shè)施、監(jiān)督環(huán)境清潔、完善管理制度以及駐點(diǎn)監(jiān)督檢查等措施，高標(biāo)準(zhǔn)完成了食品衛(wèi)生保障任務(wù)。四是加強(qiáng)餐飲業(yè)和學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)飯?zhí)秘?fù)責(zé)人、廚師和采購(gòu)人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，就食品衛(wèi)生管理、加工操作、原料采購(gòu)、索證制度及臺(tái)帳的建立等資料進(jìn)行了強(qiáng)化培訓(xùn)，收到了實(shí)效。
四、加強(qiáng)食品安全執(zhí)法和群眾監(jiān)督，為創(chuàng)立工作創(chuàng)造良好環(huán)境
一是上下聯(lián)動(dòng)，通力合作，職能部門(mén)各司其職，組織開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)食品安全執(zhí)法行動(dòng)，為創(chuàng)立食品安全示范鎮(zhèn)供給執(zhí)法保障。如4月份，鎮(zhèn)食安辦會(huì)同縣衛(wèi)生執(zhí)法中隊(duì)、工商所、藥監(jiān)局等單位一齊，對(duì)我鎮(zhèn)的藥店、食店副食店、餐飲店等進(jìn)行了拉網(wǎng)的排查、5月又組織衛(wèi)生、畜牧、農(nóng)業(yè)、工商等部門(mén)，對(duì)全鎮(zhèn)的食品加工業(yè)、生豬定點(diǎn)屠宰等進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法和規(guī)范整治，6月組織開(kāi)展夏季整治流動(dòng)食品攤檔、水資源保護(hù)區(qū)內(nèi)無(wú)證照餐飲店的整治，7月又開(kāi)展食品安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，8月份開(kāi)展防制食物中毒專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)取締流動(dòng)食品攤檔5宗，查處無(wú)衛(wèi)生許可證的餐飲單位2家等，規(guī)范了市場(chǎng)秩序，根除了食品安全隱患。
食品安全工作是一項(xiàng)綜合、系統(tǒng)性社會(huì)工程，我鎮(zhèn)創(chuàng)立食品安全示范鎮(zhèn)工作雖然取得階段性成果，但與上級(jí)部門(mén)的要求和廣大人民群眾對(duì)食品安全的期望還有必須差距。今后我鎮(zhèn)將進(jìn)一步整頓和規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序，不斷探索食品安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，為保障廣大人民群眾的飲食安全，建設(shè)和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
一是不斷完善食品安全協(xié)調(diào)和監(jiān)管機(jī)制，使食品安全監(jiān)管工作制度化、經(jīng)常化，建立定期排查食品安全隱患制度，加強(qiáng)基層監(jiān)管力量，確保民眾食品安全。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)流通領(lǐng)域的監(jiān)管。要進(jìn)一步落實(shí)分類(lèi)監(jiān)管機(jī)制和企業(yè)自律制度，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶的信用動(dòng)態(tài)監(jiān)管，深入開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)等。
三是加強(qiáng)食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)管。要嚴(yán)格實(shí)施食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，全面取締無(wú)證照生產(chǎn)小作坊，推行集中生產(chǎn)，加大查處食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量違法行為。
四是加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)管。進(jìn)一步完善農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)動(dòng)物防疫檢疫機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，提高畜禽及其產(chǎn)品的檢驗(yàn)檢疫和質(zhì)量安全管理水平。
五是加大執(zhí)法力度，將食品安全執(zhí)法工作經(jīng)常化，全面清理鎮(zhèn)內(nèi)無(wú)證照經(jīng)營(yíng)、亂擺賣(mài)和流動(dòng)經(jīng)營(yíng)食品行為。
六是加強(qiáng)食品安全的宣傳培訓(xùn)和信息化管理工作，大力開(kāi)展食品安全宣傳培訓(xùn)工作，營(yíng)造全鎮(zhèn)關(guān)注食品安全的良好環(huán)境。
食品安全心得大全5
為進(jìn)一步規(guī)范食品經(jīng)營(yíng)管理，凈化食品市場(chǎng)，維護(hù)食品市場(chǎng)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，有效防止食品安全事件的發(fā)生，按照《都江堰市2015年食品安全工作實(shí)施意見(jiàn)》和《2015年食品安全工作目標(biāo)分解表》的安排及都江堰市委、市政府對(duì)我市食品安全工作要求，結(jié)合我局實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了食品安全工作，現(xiàn)將我局2015如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善監(jiān)管機(jī)制
我局按照都江堰市食安辦食品安全工作的部署，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了專(zhuān)項(xiàng)整治方案、應(yīng)急預(yù)案和工作計(jì)劃，成立了食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)楊水源任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，明確了職責(zé)人和職責(zé)科室，層層落實(shí)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作。我局與市政府簽訂了食品安全職責(zé)書(shū)，食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作按計(jì)劃、按部署穩(wěn)步推進(jìn)，生豬屠宰管理、酒類(lèi)專(zhuān)賣(mài)管理及商務(wù)執(zhí)法，按照相關(guān)法律、法規(guī)建立了工作制度，對(duì)外公布了舉報(bào)電話，健全了案件查處抄報(bào)制，進(jìn)一步規(guī)范和完善我局的行政執(zhí)法工作。
二、食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治情景
今年來(lái)，我局按照食品安全工作要求，采取日常監(jiān)管、專(zhuān)項(xiàng)整治、部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法等多種形式規(guī)范了食品經(jīng)營(yíng)環(huán)境，以節(jié)日市場(chǎng)整治為重點(diǎn)，開(kāi)展了“元旦、春節(jié)、五.一、國(guó)慶”食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，并制定了方案，落實(shí)了措施。以農(nóng)村和城市結(jié)合部、旅游沿線為重點(diǎn)區(qū)域，以生豬、酒類(lèi)食品為重點(diǎn)資料，嚴(yán)厲打擊了注水豬肉、病害豬肉和假冒偽劣酒類(lèi)商品的違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，出動(dòng)執(zhí)法人員480人次，車(chē)輛100臺(tái)次，共出動(dòng)行政執(zhí)法檢查90次，收繳假冒國(guó)家名優(yōu)白酒680余瓶，下達(dá)整改通知書(shū)40份。經(jīng)過(guò)日常監(jiān)管和專(zhuān)項(xiàng)整治，生豬屠宰市場(chǎng)、酒類(lèi)流通秩序明顯好轉(zhuǎn)，確保了肉品和酒類(lèi)食品安全。
三、強(qiáng)化監(jiān)管，推進(jìn)生豬產(chǎn)品質(zhì)量溯源體系
(一)加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))的監(jiān)管，督促屠宰企業(yè)完善和落實(shí)生豬購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)賬、屠宰加工、檢疫檢驗(yàn)、消毒及安全等項(xiàng)制度。嚴(yán)厲打擊屠宰注水生豬、病死生豬以及出廠未經(jīng)檢疫檢驗(yàn)、未捆綁電子芯片的違法行為，為防止關(guān)掉屠宰點(diǎn)死灰復(fù)燃，在加強(qiáng)日常監(jiān)管的同時(shí)，建立舉報(bào)投訴機(jī)制，受理舉報(bào)投訴2起，辦結(jié)率100%。
(二)按照《都江堰市生豬產(chǎn)品質(zhì)量可追溯體系實(shí)施方案》的要求，我局高度重視，制定了屠宰企業(yè)可追溯體系實(shí)施方案，協(xié)助企業(yè)購(gòu)買(mǎi)了電腦、讀卡器、識(shí)別卡等設(shè)備，到企業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，七家屠宰企業(yè)全面開(kāi)展了生豬產(chǎn)品溯源工作。
(三)完善屠宰企業(yè)制度，安排工作人員深入屠宰企業(yè)檢查指導(dǎo)，督促企業(yè)規(guī)范運(yùn)營(yíng)，完善企業(yè)購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)賬;芯片登記情景;無(wú)害化處理登記記錄;屠宰廢水處理情景等各項(xiàng)制度。
(四)全面推進(jìn)生豬屠宰企業(yè)整合重組。按照《生豬屠宰管理?xiàng)l例》和《成都市生豬定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))整合重組工作方案》(成辦發(fā)〔2015〕80號(hào))文件要求，制定了《都江堰市生豬屠宰企業(yè)整合重組工作方案》，對(duì)我市現(xiàn)有的7家定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))進(jìn)行整合重組并重新規(guī)劃布局，在2015年底前整合重組至3家定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))，全面提升我市生豬屠宰行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平。
四、加強(qiáng)酒類(lèi)流通管理
根據(jù)《酒類(lèi)流通管理辦法》、《四川省酒類(lèi)管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律、法規(guī)，有效提高行政效能，行政審批科，把酒類(lèi)許可審批移交市政務(wù)中心，實(shí)行一站式服務(wù)，滿足了廣大經(jīng)營(yíng)戶快捷方便的辦證需求，今年辦理酒類(lèi)產(chǎn)銷(xiāo)許可證300余件。九月份啟動(dòng)全市辦證信息統(tǒng)計(jì)、發(fā)放宣傳資料800余份。在酒類(lèi)流通市場(chǎng)的監(jiān)管工作中，為保證批發(fā)、零售交易信息的真實(shí)、完整和可追溯性，規(guī)范了經(jīng)營(yíng)行為，全面實(shí)施了酒類(lèi)流通隨附單制度。隨附單制度實(shí)施率達(dá)98%以上。嚴(yán)厲查處了不貼合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、以假充真、仿冒知名品牌等違法經(jīng)營(yíng)行為，共查處非法進(jìn)口酒和假冒酒680余瓶。加強(qiáng)了社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、旅游沿線的酒類(lèi)食品監(jiān)督管理，酒類(lèi)流通市場(chǎng)健康有序發(fā)展。
五、加大宣傳，提高全民食品安全消費(fèi)意識(shí)
我局圍繞食品安全的總體部署，結(jié)合安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)進(jìn)取開(kāi)展了《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《酒類(lèi)流通管理辦法》、《四川省管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的宣傳，提高人民群眾食品安全意識(shí)和自我保護(hù)本事，構(gòu)成了全民關(guān)注、人人參與食品安全的社會(huì)氛圍，提高了我市的食品安全保障水平?！?.15”期間，我局精心組織人員在市區(qū)水文化廣場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)，展出真、假名優(yōu)酒和圖文并茂的知識(shí)宣傳欄，接待前來(lái)咨詢消費(fèi)者300多人次，受理投訴案件2起，散發(fā)宣傳資料300余份，切實(shí)維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益。
按照《都江堰市關(guān)于加強(qiáng)食品安全宣傳的工作方案》文件要求，以食品安全法實(shí)施主題，加強(qiáng)了食品安全法律、法規(guī)的宣傳教育，進(jìn)一步普及了食品安全科學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)廣泛深入的宣傳、教育，提高了人民群眾食品安全意識(shí)和自我保護(hù)本事，營(yíng)造了災(zāi)后重建期間食品安全的良好氛圍。
七、下一步工作思路
(一)繼續(xù)打擊私屠濫宰、屠宰注水豬、病害豬等違法行為;
(二)繼續(xù)貫徹落實(shí)酒類(lèi)流通隨附單制度，開(kāi)展酒類(lèi)市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)整治，確保市民飲酒安全;
(三)聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén)繼續(xù)開(kāi)展定期不定期專(zhuān)項(xiàng)整治，確保災(zāi)后重建食品安全。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
講師心得分享篇十六
書(shū)，宛如神圣的殿堂，那么令人心馳神往；書(shū)，好似一葉小舟，載著我們駛向浩瀚的知識(shí)海洋！莎士比亞說(shuō)，"生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀"。宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō)"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"。
一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的教師，絕對(duì)談不上有什么高雅的氣度。"氣"是包裝不出來(lái)的?，F(xiàn)實(shí)生活中，不管你是大學(xué)生，還是研究生，學(xué)到的知識(shí)只是知識(shí)海洋里的一滴水，何況當(dāng)今社會(huì)新知識(shí)不斷涌現(xiàn)，知識(shí)的陳舊率和淘汰率速度日益加快。當(dāng)今社會(huì)上浮躁之風(fēng)盛行，功利之心蔓延，在這樣一種情況下，最有文化的校園這一片土壤，也沾染了這樣一種風(fēng)氣。作為一個(gè)校園，它應(yīng)當(dāng)是文化的沃土，文化的沃土離不開(kāi)讀書(shū)，"藏金藏銀不如藏書(shū)，酒香花香不及書(shū)香"，教師只有讀書(shū)，他才不會(huì)落伍。
讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孔老夫子讀《周易》，至于韋編三絕；西漢學(xué)者匡衡，少時(shí)為借書(shū)，寧肯給別人白白干活不要工錢(qián)；劉向曾說(shuō)"書(shū)猶如藥也，善讀可以醫(yī)愚"；大詩(shī)人陶淵明更是"開(kāi)卷有益，便欣然忘食"；戰(zhàn)國(guó)蘇秦"頭懸梁，錐刺股"；晉代孫康"如囊螢，如映雪"明末顧炎武"白頭至老，未嘗一日廢書(shū)"；等等，這些都讓人欽佩不已，古人的治學(xué)精神實(shí)在讓人感動(dòng)，就是在近代史上，大凡有成就的人也無(wú)不重視讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
與其用華麗的外衣武裝自己，不如用知識(shí)武裝自己，"知識(shí)就是力量"，教師博覽群書(shū)，定會(huì)受益匪淺。讀西方的名著，可以體味其中博大的人文關(guān)懷和自由思想：讀鑄之金石的典籍，可以品味它的情辭并茂和垂之久遠(yuǎn)；讀教育教學(xué)刊物，可以發(fā)現(xiàn)促進(jìn)工作的雋永小語(yǔ)。腹有詩(shī)書(shū)，其品自高，腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙，腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。作為我，我心向往大自然的安排，靜看、行吟、臥觀，青燈讀書(shū)萬(wàn)卷，布衣行路萬(wàn)里，成為智慧的女教師：擁有優(yōu)雅的氣質(zhì)，脫俗的情味，伶俐的談吐，靈慧的頭腦，秀外惠中，別有魅力。
然后，用自己的學(xué)識(shí)、智慧、德行、教養(yǎng)、個(gè)性、氣質(zhì)等等燴成一鍋心靈的雞湯，脯育我的學(xué)生做一個(gè)真真正正的"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"少年君子。"桃李不言，下自成蹊"，一個(gè)手不釋卷的教師，肯定會(huì)在學(xué)生中產(chǎn)生極大的影響，成為學(xué)生心目中的理想的教師，因?yàn)檫@樣的教師，已經(jīng)送給了學(xué)生一份人生的珍貴禮物————終生喜歡閱讀的好習(xí)慣。
各位同仁們：讓我們靜靜的讀吧，讀風(fēng)也蕭蕭雨也瀟瀟，讀綠了芭蕉紅了櫻桃，讀梨花院落黃花滿地，讀水瘦山寒雨恨云愁，讀秦磚漢瓦唐風(fēng)宋韻，讀劍膽琴心金戈鐵馬，讀陌上花開(kāi)階前葉落，讀云卷云舒花開(kāi)花謝，讀西山長(zhǎng)雪寒江孤舟，讀十里長(zhǎng)亭芳草連天?？偠灾痪湓挘喊l(fā)憤識(shí)盡天下字，立志讀遍人間書(shū)！
講師心得分享篇十七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新的營(yíng)銷(xiāo)方式——分享營(yíng)銷(xiāo)逐漸受到人們的關(guān)注。那么，什么是分享營(yíng)銷(xiāo)呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，分享營(yíng)銷(xiāo)就是通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)、朋友推薦等形式，向潛在客戶推銷(xiāo)產(chǎn)品或服務(wù)。相較于傳統(tǒng)的廣告宣傳，分享營(yíng)銷(xiāo)更加低成本、高轉(zhuǎn)化率。但要想在分享營(yíng)銷(xiāo)中獲得成功，必須具備一定的技巧和策略。在分享營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，我也積累了一些心得體會(huì)。
首先，了解產(chǎn)品的特點(diǎn)和目標(biāo)客戶。在進(jìn)行分享營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)候，需要充分了解待推廣產(chǎn)品的特點(diǎn)和適用人群，從而能夠選擇更合適的傳播渠道和內(nèi)容。以現(xiàn)在最火熱的直播帶貨為例，推薦美妝產(chǎn)品的主播一般是女性，而推銷(xiāo)健身器材的主播則更適合年輕人和健身人士群體。因此，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，在分享營(yíng)銷(xiāo)中獲得更好的效果。
其次，注重建立信任和關(guān)系。在分享營(yíng)銷(xiāo)中，不同于傳統(tǒng)廣告中的“硬推銷(xiāo)”，更多的是建立用戶與產(chǎn)品、品牌之間的信任和關(guān)系。因此，和客戶的交流溝通和信賴度會(huì)更加重要。在與潛在客戶交流的過(guò)程中，盡量講解清楚產(chǎn)品的使用方法、功效和優(yōu)劣，和他們進(jìn)行互動(dòng)交流，讓他們了解到推薦者對(duì)產(chǎn)品的真實(shí)評(píng)價(jià)，從而提高用戶的購(gòu)買(mǎi)意愿。
第三，精準(zhǔn)定位受眾。在分享營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，需要確定受眾需求，細(xì)分群體，然后根據(jù)客戶的需求，給客戶推薦適合其需求的產(chǎn)品或服務(wù)。要想精準(zhǔn)定位受眾，可以從客戶的性別、年齡、地域、職業(yè)等方面入手，從而針對(duì)性的推薦產(chǎn)品，增加轉(zhuǎn)化率。
第四，強(qiáng)化用戶體驗(yàn)。相比傳統(tǒng)的廣告營(yíng)銷(xiāo)，分享營(yíng)銷(xiāo)最大的優(yōu)勢(shì)在于能夠增加用戶的體驗(yàn)和感受。因此，在分享營(yíng)銷(xiāo)中，要時(shí)刻關(guān)注用戶的體驗(yàn)反饋，從而優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，并建立良好的口碑和品牌形象。同時(shí)，還要注意在產(chǎn)品的售后、退換等方面給用戶提供更為周到的服務(wù)。
最后，持之以恒地認(rèn)真對(duì)待。分享營(yíng)銷(xiāo)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，需要持之以恒地投入時(shí)間和精力，經(jīng)過(guò)不斷試錯(cuò)和總結(jié)才能夠不斷提升自己的推薦能力和效果。因此，在分享營(yíng)銷(xiāo)中，要不斷挑戰(zhàn)自己，探索新的推銷(xiāo)方法和策略，從而在長(zhǎng)期的實(shí)踐中獲得更為豐厚的回報(bào)。
總之，分享營(yíng)銷(xiāo)是一項(xiàng)需要耐心和技巧的工作。只有在不斷探索和實(shí)踐中，才能夠掌握分享營(yíng)銷(xiāo)的核心要素，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。希望我的分享心得體會(huì)能夠?qū)φ诨蛴?jì)劃從事分享營(yíng)銷(xiāo)的朋友們提供一定的參考和幫助。
講師心得分享篇十八
我最近看了著名的美國(guó)小說(shuō)《小婦人》。
梅格是四姐妹中最漂亮的。隨著時(shí)間的推移，梅格愛(ài)上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長(zhǎng)大與蛻變中，梅格為了愛(ài)情，放棄了最初預(yù)想的：漂亮的馬車(chē)，華麗的衣服和大房子的那種奢侈無(wú)憂的生活。
嫁給泰迪的梅格，婚后孕有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。雖然放棄了象勞理那樣的有錢(qián)人的生活，但是梅格卻收獲了愛(ài)情，親情，并且還有經(jīng)常與姐妹們團(tuán)聚的天倫之樂(lè)。
我無(wú)法評(píng)價(jià)梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對(duì)是錯(cuò)。但是，可以看到她婚后如此美滿，我還是感到一陣陣的喜悅。因此，大膽猜想，她應(yīng)該不會(huì)后悔。應(yīng)該算是甘于貧窮吧。
在這里，我不對(duì)艾美作過(guò)多的點(diǎn)評(píng)。我想艾美應(yīng)該是真心喜歡勞理的，因此也希望她和勞理能幸福。艾美長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)雅，迷人的小婦人。她以扶弱為己任，過(guò)著緩慢而美滿的日子。
無(wú)論是四姐妹中的那一位，或者哪一種命運(yùn)，都無(wú)疑向我們展示著善良、無(wú)私、慷慨、尊嚴(yán)，這些女孩子應(yīng)有的美好的品質(zhì)。
這本書(shū)講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長(zhǎng)。她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒欤瑥拇嗳踝呦驁?jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人。
講師心得分享篇十九
現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，分享營(yíng)銷(xiāo)已成為一種趨勢(shì)，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始把它作為品牌推廣的重要手段。毋庸置疑，分享營(yíng)銷(xiāo)是我們公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一塊。但是，如何做好分享營(yíng)銷(xiāo)，讓消費(fèi)者愿意為你免費(fèi)代言呢？下文將從三個(gè)方面，談?wù)勎以诜窒頎I(yíng)銷(xiāo)中的心得與體會(huì)。
第二段：精選內(nèi)容與主題
首先，在分享營(yíng)銷(xiāo)中，精選內(nèi)容與主題是至關(guān)重要的。所謂“想要?jiǎng)e人為你免費(fèi)代言，就必須有好的內(nèi)容”。因此，公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者在想要進(jìn)行分享營(yíng)銷(xiāo)時(shí)，一定要選好精華內(nèi)容和主題。關(guān)于主題，我們可以從行業(yè)熱點(diǎn)、市場(chǎng)痛點(diǎn)、消費(fèi)者需求、企業(yè)政策等方面進(jìn)行思考，尤其是結(jié)合企業(yè)品牌的定位和目標(biāo)群體的實(shí)際情況，才能有針對(duì)性地制定主題。
第三段：分享方式與策略
其次，在分享營(yíng)銷(xiāo)中，分享方式和策略也是非常關(guān)鍵的。為了在廣大消費(fèi)者中傳播，我們必須考慮到許多分享方式和策略。比如，我們可以通過(guò)微信群分享，給粉絲增加分享的動(dòng)力；通過(guò)微博、微信朋友圈等社交媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播，把品牌影響力擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。此外，我們還要注意運(yùn)用圖片、視頻等多元化的表達(dá)形式，提升內(nèi)容的吸引力，并且利用H5、小游戲等互動(dòng)性強(qiáng)的方式讓用戶參與和分享。
第四段：引導(dǎo)用戶參與分享
最后，在分享營(yíng)銷(xiāo)中，引導(dǎo)用戶參與分享，也是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。用戶參與是傳播的核心，我們要讓用戶參與到分享的過(guò)程中，比如讓他們?cè)诜窒砗髤⑴c抽獎(jiǎng)、打卡簽到、轉(zhuǎn)發(fā)互動(dòng)等，能夠有效增加用戶轉(zhuǎn)發(fā)的動(dòng)力和頻率。此外，我們還可以讓用戶通過(guò)自己的渠道推廣，比如讓用戶在微信朋友圈、微博等社交媒體平臺(tái)上分享自己參加活動(dòng)的照片和信息，這些都是讓分享營(yíng)銷(xiāo)發(fā)揮最大效果的實(shí)用策略。
第五段：總結(jié)
總之，分享營(yíng)銷(xiāo)的核心在于用戶的參與與分享，只要能引導(dǎo)用戶參與和分享，才能讓分享擴(kuò)散到更多的人群中。在分享營(yíng)銷(xiāo)中，我們還需要注重內(nèi)容的精選和主題的制定，同時(shí)要結(jié)合不同的分享方式和策略，才能讓分享營(yíng)銷(xiāo)在接下來(lái)的公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)中發(fā)揮最大效果。最后我想說(shuō)，這方面的探究還需要不斷探索、實(shí)踐和總結(jié)，只有不斷努力，我們才能在公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)中獲得更好的成效。
講師心得分享篇二十
作為一位講師，我有幸與許多學(xué)生打交道，見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在這一過(guò)程中，我也積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第一段：塑造自信
作為一位講師，我認(rèn)為塑造學(xué)生的自信心十分重要。每個(gè)學(xué)生都有自己的潛能和才華，我們需要幫助他們發(fā)現(xiàn)并信任自己。在課堂上，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和思維能力。我還常常組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生們合作解決問(wèn)題，這不僅有助于增強(qiáng)他們的自信心，還能鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第二段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?。作為講師，我努力通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我會(huì)運(yùn)用多媒體技術(shù)、實(shí)例分析和互動(dòng)討論等教學(xué)手段，使課堂內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生的注意力。我還鼓勵(lì)學(xué)生多參加學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐活動(dòng)以及參觀考察等，使他們能夠親身體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，從而更加深入地理解和掌握。
第三段：激發(fā)創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維是當(dāng)今社會(huì)所需的重要能力。作為講師，我鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出新鮮的觀點(diǎn)和想法，并能以不同的角度思考問(wèn)題。在課堂上，我經(jīng)常設(shè)計(jì)一些開(kāi)放式的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新思維進(jìn)行思考和解決問(wèn)題。我還鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展校內(nèi)外的科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)這種方式，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
在知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)習(xí)能力是學(xué)生終身發(fā)展的關(guān)鍵。作為講師，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，教授他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓他們能夠高效地獲取和整理知識(shí)。我還鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和批判思維。此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，教授他們?nèi)绾潍@取、評(píng)估和利用信息。通過(guò)這些努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力得到了顯著提升。
第五段：關(guān)注學(xué)生綜合發(fā)展
作為講師，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，還要關(guān)心他們的綜合素質(zhì)發(fā)展。在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、溝通能力和合作能力。我鼓勵(lì)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)、體育等方面的興趣和特長(zhǎng)。我也會(huì)有意識(shí)地進(jìn)行心理關(guān)懷和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生們解決成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題和困惑。通過(guò)這些關(guān)注，我們讓學(xué)生在全面發(fā)展中得到更好的成長(zhǎng)和積累。
總結(jié)：
作為一位講師，我始終堅(jiān)持以學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展為中心，通過(guò)塑造自信、激發(fā)興趣、激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力以及關(guān)注學(xué)生綜合發(fā)展等方面的努力，讓學(xué)生們能夠獲得更好的教育體驗(yàn)和未來(lái)發(fā)展的機(jī)會(huì)。我相信，只有學(xué)生們充滿信心和熱情地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。講師的意義不僅是傳道授業(yè)，更是培養(yǎng)學(xué)生的未來(lái)。
講師心得分享篇二十一
我們常常困惑于智慧到底從何處來(lái)，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤(rùn)的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。
我們也常常困惑，人的力量從何處來(lái)，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌?chǎng)面前驚慌失措，無(wú)從觀察。
能夠回答這些問(wèn)題，我認(rèn)為只有――學(xué)習(xí)。
列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有蠟燭的燈籠?！彼自捳f(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這話一點(diǎn)不錯(cuò)。
即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開(kāi)闊心智的書(shū)籍，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，大有好處。
聰明的人，總是善于用別人的智慧來(lái)填補(bǔ)自己的大腦。
今年，在全集團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展的學(xué)習(xí)《成長(zhǎng)》一書(shū)，讓我們受益匪淺。
四季度，我們中郵設(shè)備沈陽(yáng)有限公司就組織了"每天讀書(shū)一小時(shí)，每月一本書(shū)”的讀書(shū)熱潮，我們分公司的學(xué)習(xí)也在如火如荼的進(jìn)行。
下面，就是我在學(xué)習(xí)之后結(jié)合自己的工作有的幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望與朋友們共享，也希望大家能提出寶貴的建議。
一、銷(xiāo)售計(jì)劃
銷(xiāo)售工作的基本法則是，制定銷(xiāo)售計(jì)劃和按計(jì)劃銷(xiāo)售。
銷(xiāo)售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷(xiāo)售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。
每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶關(guān)系管理
對(duì)客戶管理有方，客戶就會(huì)有銷(xiāo)售熱情，會(huì)積極地配合。
如果對(duì)客戶沒(méi)有進(jìn)行有效的管理，或者客戶關(guān)系管理粗糙，結(jié)果，既無(wú)法調(diào)動(dòng)客戶的銷(xiāo)售熱情，也無(wú)法有效地控制銷(xiāo)售風(fēng)險(xiǎn)。
所以必須想盡方法維護(hù)好客戶關(guān)系，關(guān)注客戶的各個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)讓客戶感覺(jué)到你與他同在。
三、信息反饋
信息是企業(yè)決策的生命。
業(yè)務(wù)員身處市場(chǎng)一線，最了解市場(chǎng)動(dòng)向，消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化等等，這些信息及時(shí)地反饋給公司，對(duì)決策有著重要的意義，另一方面，銷(xiāo)售活動(dòng)中存在的問(wèn)題，也要迅速及時(shí)地反饋給公司，以便管理層及時(shí)做出對(duì)策。
業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個(gè)方面：一是銷(xiāo)售額，二是市場(chǎng)信息。
對(duì)企業(yè)的發(fā)展而言，更重要的是市場(chǎng)信息。
因?yàn)殇N(xiāo)售額是昨天的，是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)的東西是不可改變的;有意義的市場(chǎng)信息，它決定著企業(yè)明天的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、明天的市場(chǎng)。
四、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。
充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)，她的`戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)大的，勢(shì)不可擋。
所以每一個(gè)人，不管自己是哪個(gè)部門(mén)或哪塊業(yè)務(wù)，都必須時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子，是積極向上的一分子，記得我的行動(dòng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，我的行動(dòng)會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力，也會(huì)義不容辭地支持每一位銷(xiāo)售人員的積極行動(dòng)。
共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。
五、“銷(xiāo)售當(dāng)中無(wú)小事”
“管理當(dāng)中無(wú)小事”，一位出色的經(jīng)理同時(shí)也是一位細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)者。
同樣，“銷(xiāo)售當(dāng)中無(wú)小事”。
銷(xiāo)售更應(yīng)慎重、謹(jǐn)慎，去尋找一個(gè)雙贏的法則。
在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高。
以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進(jìn)步!
我相信我們的明天會(huì)更好!
作為一個(gè)銷(xiāo)售人員，我把開(kāi)單做為首要目標(biāo)。
以循序漸進(jìn)的方式，給自己在不同時(shí)期制定一個(gè)力所能及的目標(biāo)。
并時(shí)刻保持一種樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待工作。
合理安排時(shí)間，時(shí)刻關(guān)注有價(jià)值客戶。
對(duì)重中之重的客戶，要有計(jì)劃的跟進(jìn)，詳細(xì)了解挖掘客戶需求，遇到大的訂單更要盯緊跟進(jìn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)公司前輩們的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些不斷更新的產(chǎn)品知識(shí)，這樣才可以和客戶更好更有效的交談。
每天對(duì)自己的工作進(jìn)行檢討總結(jié)，反省哪些地方做的不好、為什么不好、哪些方面有失誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)工作方法，天道酬勤，相信努力總會(huì)有收獲。
每天對(duì)自己的工作進(jìn)行檢討總結(jié)，反省哪些地方做的不好、為什么不好、哪些方面有失誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)工作方法，天道酬勤，相信努力總會(huì)有收獲。
我還在一個(gè)不斷學(xué)習(xí)精進(jìn)的階段，不同時(shí)期有不同感悟，我會(huì)繼續(xù)努力，成為一名合格的銷(xiāo)售人員。
我是11年初邁進(jìn)鄭州，放棄了計(jì)算機(jī)行業(yè)，毅然決然選擇了銷(xiāo)售(業(yè)務(wù))，起初志向是想能夠鍛煉自己能夠獨(dú)立事業(yè)的軌道，懷著勇于挑戰(zhàn)自我、榮辱不驚的態(tài)度去做事!!!面對(duì)困難挫折、委屈打擊、孤獨(dú)無(wú)助我偷哭了很多個(gè)夜晚，并不向誰(shuí)求助，而是尋找解決的方法咬牙挺過(guò)去!一切地一切都不算什么，令我痛心得是沒(méi)有人真正能夠讀懂關(guān)心我。
我?guī)е荒樏Ｈ贿M(jìn)入市場(chǎng)部，說(shuō)實(shí)話，進(jìn)市場(chǎng)部大大超出了我的意料之外。
起初，我懷疑自己，并不是懷疑自己的能力，而是懷疑自己的毅力。
因?yàn)槲抑?，市?chǎng)部是所有部門(mén)中最忙、最累、最辛苦的一個(gè)。
我生怕自己不能做好這份工作，怕自己會(huì)偷懶。
時(shí)刻提醒自己：我可以不做這份工作，但既然做了，就一定要做好。
一共做了三個(gè)行業(yè)，都是沒(méi)有目的方向的去工作，就好像是無(wú)頭蒼蠅亂撞，尋找點(diǎn)去試驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)一種極限!每個(gè)轉(zhuǎn)折都是有原因的，并不是我沒(méi)有堅(jiān)持，是有太多的無(wú)奈!
深知自己是一個(gè)很情緒化的人，有著兩面性：表面剛硬、內(nèi)心脆弱。
在看了李強(qiáng)的演講后，讓我有著很深的感觸，也領(lǐng)悟到了自己很多的缺陷：任性、倔、心高氣傲、自以為是、脾氣語(yǔ)氣剛烈，聰明反對(duì)聰明誤，不顧及別人的感受，獨(dú)斷專(zhuān)行!人的一生一共有三天：昨天、今天和明天，昨天是一張發(fā)票，今天是一張鈔票，明天是一張支票!所以應(yīng)該將一切歸零，把握今天，從新找準(zhǔn)自己的定位與價(jià)值。
告別11年，喜慶11年又是一個(gè)新的開(kāi)始新的起點(diǎn)能夠重新規(guī)劃自己。
企業(yè)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)企業(yè)的文化、理念、環(huán)境，要懂得“適者生存”!!!要想走在別人的前端，就要用積極向上的心態(tài)愿意虛心請(qǐng)教別人：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)，不如明師指路”，人外有人，山外有山，要處處為師，因?yàn)殪o下心來(lái)，每個(gè)人一定有自己值得學(xué)習(xí)的地方，只有比別人認(rèn)真，比別人付出的更多，才可能看到想要的收獲。
一首詩(shī)說(shuō)得好：“事在人為，休言萬(wàn)般皆是命;靜由心造，退后一步自然寬”，所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，成敗與否，都要端正自己的心態(tài)，應(yīng)面對(duì)結(jié)果，自我反醒(人爭(zhēng)的是氣不是理)。
也深深體會(huì)到行行出狀元，沒(méi)有不賺錢(qián)的行業(yè)，只有不賺錢(qián)的人，沒(méi)有做不成的事，只有做不成的人。
也不是向往成功就可以成功，向往卓越就可以擁有卓越!成功一定有方法，失敗一定有原因!要學(xué)習(xí)成功人的優(yōu)點(diǎn)，觀察失敗人杜絕它的缺點(diǎn)!好比：沒(méi)有高山就顯不出平原，沒(méi)有大智慧就不知道自己膚淺，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)壞的就不知道自己優(yōu)越，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)好的不知道自己的缺陷，所以要善于總結(jié)自己，才能創(chuàng)造無(wú)限精彩!
“靜坐常思已過(guò)，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無(wú)能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和”短短一段格言，能夠讓我領(lǐng)悟到做人做事的一種風(fēng)格!所以做事要先學(xué)會(huì)做人：“眼中有人，心中有事，方足大業(yè)”。
在公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要學(xué)會(huì)在其位謀其政!學(xué)會(huì)服從聆聽(tīng)別人說(shuō)的話，因?yàn)榉氖菍?duì)別人的一種尊重，也是一種智慧;所以才會(huì)擁有行動(dòng)力、執(zhí)行力、思考力。
這樣自己才會(huì)有一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
我還記得小時(shí)老師給我講過(guò)這樣一個(gè)故事《吃水不忘挖井人》，是啊，無(wú)論何時(shí)何地就要學(xué)會(huì)感恩!知恩圖報(bào)，善莫大焉!眾多人的動(dòng)力來(lái)自兩點(diǎn)：一是對(duì)未來(lái)不可知，不安于現(xiàn)狀，導(dǎo)致一直在向前不斷地拼搏、不斷的努力;二是“愛(ài)”心存感恩是一切動(dòng)力的源泉。
可謂每個(gè)成就事業(yè)的人他們都是高尚的，他們是在給我們國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，可見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”令我們耐人尋味啊!!!所以要學(xué)會(huì)換位思考，做人傻一點(diǎn)、蠢一點(diǎn)、勤奮一點(diǎn)，只要用心做事，自己才有收獲。
心在哪里，收獲就在哪里!只有走過(guò)路的人才知道什么叫路，只有走過(guò)路的人才知道路是平坦還是坎坷，只要功夫深，鐵棒也能磨成針，無(wú)論做什么事都要多個(gè)角度去考慮事情，以老板的心態(tài)對(duì)待公司，不能對(duì)一個(gè)行業(yè)光說(shuō)明白、知道，而是一定要學(xué)會(huì)干!!!人之初，性本“懶”,當(dāng)你有了想法就…(干吧)，當(dāng)你遇到困難就…(學(xué)吧)!成長(zhǎng)過(guò)程是自然規(guī)律，不能拔苗助長(zhǎng)，一山看著一山高，到了那山?jīng)]柴燒!