總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方案，并提高工作效率。要重點突出自身的優(yōu)點和長處，同時識別和反思自身的不足和問題，為改進提供方向。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考與學習。
班級工作總結(jié)班會篇一
每晚九點才會收操，其實我挺喜歡晚上訓練的，明亮的燈光照著我們這群青春的“迷彩服”，響亮的口號聲伴隨著我們整齊的腳步聲，我們張顯出了青春的朝氣，那一張張洋溢著笑容的臉龐似乎在告訴大家，我們是一名大學生了!我們期待成長!我們會更加堅強!我們一定行!一天的訓練其實我們都很累，但回到宿舍想到這樣充實的一天，我們感到很滿足，很享受!
老師讓寫軍訓感言，其實心里亂亂的，不是不會寫而是有很多感觸卻不知道該從何談起，那一張張歡笑的臉龐，那一個個嚴厲的眼神，那一句句鼓勵的話語……那一切的一切就像電影情節(jié)一般在腦海中回放，每每路過操場都覺得好懷念我們一起訓練的日子。
還記得第一天見教官時感覺好嚴厲，因為我們每排都是由多個學院組成的，所以都在那聊的不亦樂乎，教官也成了我們閑聊的話題，是啊，其實這也是一種緣分，我們有緣相遇，我相信在之后的日子里我們也會配合的很好。在那翠綠的草坪上，我們一個個身著迷彩服，伴隨著教官們一聲聲響亮的口號聲，操場上一排排方隊整齊的站著，或許是因為第一天我們都感到很新奇，我們一個個精神抖擻，洋溢著青春的朝氣。我站在那里，置身于這一片軍綠色海洋中，體驗著這青春的朝氣與蓬勃。
每天，站軍姿成為了一件必不可少的事，站在那里必須紋絲不動，即使有蟲子飛到身上也必須站著?！巴韧χ?，兩肩往后張，小腹微收，抬頭……”教官的指導(dǎo)直到現(xiàn)在還在我耳邊縈繞，站在那翠綠的草坪上，清風拂過我的臉頰，送來小草清新的氣息，那一塊塊整齊的方隊像一群準備氣壯待發(fā)的士兵，他們眼神中充滿了堅強，主席臺上的軍訓旗幟迎風飄揚，一個個嘹亮的口號聲在翠綠的操場上回蕩……盡管有時艷陽高照，有時狂風暴雨，但同學們還試堅持著，因為我們懂：年輕，值得我們更多的付出!
班級工作總結(jié)班會篇二
為響應(yīng)學校的號召，進一步加強學風建設(shè)，幫助同學們掌握良好的，更好地學習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。08金融工程學風建設(shè)主題班會于近期在502室展開。
學風建設(shè)主題班會由團支書王翔同學主持，金融工程全體同學共同參加，輔導(dǎo)員李老師也出席了本次班會，并向同學們在學風建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學首先談了關(guān)于學風建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力。同學們就本班建設(shè)優(yōu)良學風應(yīng)當注重的方面也進行了熱烈的討論。的確，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼金融工程這個集體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時光里，大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻馬上到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時刻，一個班級的優(yōu)良學習氛圍、集體的凝聚精神是同學們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺。
學習委員魏颯同學首先進行了發(fā)言，她介紹了本班學風建設(shè)的情況以及她本人對于學風建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學風，首先要樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用校園學習資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，為學風建設(shè)獻計獻策，積極參加學風建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的'優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
魏颯同學的觀點，建設(shè)優(yōu)良學風，首先要大力宣傳學風建設(shè)，讓同學們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學習氛圍。
學風建設(shè)最重要的就是依靠全體同學，只有大家一同努力才能共同進步。新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學會書本上的知識已不能適應(yīng)當前的社會需要。同學們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新能力、組織能力、寫作能力、語言表達能力等綜合能力，不僅要加強專業(yè)知識學習和技能的實踐，還要注重思想、集體榮譽感等方面的提高。
這個學期，在本院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下，高年級的同學組成了學風宣講團，給低年級的同學宣講學風活動。我在這次的活動中，深切得體會到了對于我們這些大學生來說良好的學風建設(shè)是多么的重要。作為一名大學生來說，只有努力加強自身學習，在走向社會的時候，才能更好的建設(shè)我們的國家，我們的社會。
百年大計,教育為本。教育事業(yè)擔負著我國的重任，在國家強盛民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)中全面建設(shè)小康社會，教育面臨著極其繁重的任務(wù)，繁榮教育科學，為進一步加強學院學風建設(shè)，營造勤奮好學，求實創(chuàng)新的學習風氣，創(chuàng)造秩序井然，積極向上的教育環(huán)境指導(dǎo)學橫的日常生活，鞭策學生努力學習基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。通過學院的學風宣講中我深刻認識到，作為一名大學生，一定要立足自身的專業(yè)學習，一定要研究前沿，樹立一種終身學習的態(tài)度。在人類對于自然科學和社會科學領(lǐng)域從無知到有知，從有知到不斷拓展新知的過重中，謁實的學習，一直是科研工作的得以成功進步的首要條件。所以班級的學風建設(shè)是和量和評價一所學校的辦學品位，育人環(huán)境和社會聲譽的重要標志。班級是拉動社會進步的源頭。
在這次學風宣講活動中，我發(fā)現(xiàn)，近年來，我國高校體制改革不斷深化，是高效發(fā)展迅速，育人環(huán)境得到很大的改善，特別是教學改革的深化，更為學生的成才創(chuàng)造了良好的條件，營造了一個良好的學習氛圍。一次，大多數(shù)學生能夠充分利用這大好時光和有利條件不斷的積累知識，充實自己，他們關(guān)心國家的前途、命運，積極上進，有創(chuàng)新精神和競爭意識，刻苦學習，誠信為先，健康成長，體現(xiàn)了當代大學生積極向上的朝氣和活力。
與此同時，我還發(fā)現(xiàn)，在大學校園里，有很大一部分學生，他們意志消沉，不思進取，經(jīng)常逃課，整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說之中。平時不努力，臨時抱佛腳，考試作弊，總想僥幸過關(guān)，經(jīng)常違反校紀校規(guī)，而且屢教不改，個別人甚至常年見不到人影，從不上課甚至考試。
正所謂近朱者赤，近墨者黑。我想這一部分沒有良好的學習習慣的學生之所以會如此消沉，很多大的原因是因為沒有一個良好的學風。學風是同學們思想道德素質(zhì)的反應(yīng)，加強學風建設(shè)，首先要從根本上抓起，即從同學們的思想工作上抓起。許多大學生的傳統(tǒng)思想，認為考上大學后一切都可以不管了，一切有學校、國家包攬下來的錯誤的傳統(tǒng)的意識。想要從根本抓起就應(yīng)該在學生入學前更改這種錯誤的思想。如果周圍的同學都在看書復(fù)習功課而你一個人在那里瘋狂的打著游戲，你不會不好意思么?所以，環(huán)境可以改變?nèi)松?BR> 良好的學風可以讓我們事半功倍，讓學習成為樂趣。在老師和同學的幫助下，加強自身吃苦耐勞的韌勁，幫助身邊不能控制自己的同學，一起努力建設(shè)一個良好的學習氛圍。
以上就是我對學風建設(shè)的心得體會，我想只要我們能堅持下去，定會使我院的學風建設(shè)更上一叢樓。
班級工作總結(jié)班會篇三
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。
是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
最后在“我的未來不是夢”歌聲中，主持人發(fā)起倡議，請每個人把自己的夢想之葉貼到墻上的希望之樹上，讓全班同學相互鼓勵，團結(jié)合作，不放棄，不拋棄，努力追求自己的夢想，直到實現(xiàn)的那一天。
整個班會在高潮中結(jié)束，所有參加班會的同學和教師都被同學們的言語而感動，為他們的表現(xiàn)而自豪。這次主題班會真正起到了為新生確立人生奮斗目標的目的，達到了良好的教育效果。
班級工作總結(jié)班會篇四
已經(jīng)入學一個多月了，可能經(jīng)過中考的難關(guān)，學生們進入高中后在學習上和自我管理上都有一些松懈，沒有明確的目標，沒有學習的動力，目標，最直接的表現(xiàn)是課前準備和上課的積極性以及課后的練習都不到位，而且還很不在乎，導(dǎo)致在各方面都不能嚴格的管理自己，不能正確認識自己，在此背景下我選擇了’認識自我“這個主題，目的是通過班會的開展，引導(dǎo)同學們正確認識自己，進而明確高中三年的奮斗目標，激發(fā)學生強烈的學習動機，提高學習積極性，在認識自己的前提下，確定自己的奮斗目標。堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人，成才。
本次班會的特色有如下幾點：
本次班會圍繞“自卑，自信，自強”，加入了，個別發(fā)言，集體討論，詩歌朗誦，故事欣賞，歌曲等，緊密相扣，使整個班會內(nèi)容充實。
本次班會通過ppt圖片展示、相聲，歌曲等形式來表現(xiàn)，形式多樣。
班會之中，每個同學踴躍暢談自己的理想，并且為自己的高中生活作了一個整體的規(guī)劃，影響深遠。
本次班會，主持人優(yōu)秀的主持，使每個同學都融入到班會之中，積極的討論自己的夢想，會場氣氛活躍，參與度高。
此次班會雖優(yōu)點突出，但是仍存在不少缺陷，比如說：會場布置過于簡單、策劃書排版不夠美觀、主題不夠深入。我們會總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，爭取將下一次的主題班會做的更好。
班級工作總結(jié)班會篇五
軍訓結(jié)束，留給我們的是美好回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。對學校老師的要求，做到令行禁止!
3、軍訓生活是緊張的，軍訓結(jié)束之后的學習生活更是緊張的。希望同學們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學習生活中去。
短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。
在短短幾天的輔助軍訓工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。
一是要安全始終放在第一位。學校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)，每個帶隊老師一定要有強烈的責任感，要確保安全第一。的確，面對體能上的超強訓練量，很多學生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時作為班主任就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓的三天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二是要搞好宣傳鼓動工作?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。
三是要與教官搞好配合工作。軍訓中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓練的辛苦，學生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要班主任做好學生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫，交流溝通，學生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，以及時化解教官與學生之間的矛盾。
最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此作為班主任我堅持比學生早到晚退，跟學生一起曬太陽，同時搞好一些后勤保障工作，在學生面前樹立起好的榜樣。
總之，通過緊張艱苦的軍訓，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一。
班級工作總結(jié)班會篇六
時間如流水，不經(jīng)意間，我來到**小學已經(jīng)一個學年了，在這一學年里，我們班在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、各位任課老師的大力支持和配合下，各項工作開展順利。在自己不了解的方面，認真向前輩們請假，努力總結(jié)經(jīng)驗。今天，我結(jié)合幾年來自己的工作實際，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報一下我在這一學年來的一些做法:
一。思想教育工作常抓不懈
六年級的學生在思想方面已經(jīng)比較成熟，做事都有自己的主張，要想做好他們的思想工作，必須從不同的渠道進行。我認為首先是發(fā)揮自身表率作用，記得有一段話是這樣說的:“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！币虼税嘀魅蔚囊谎砸恍校慌e一動，無形之中就會成為全班四十個同學的榜樣。明白這點后，我在工作中以言導(dǎo)其行，教給學生做人的道理，以行促發(fā)展，讓學生的素質(zhì)得到全面的提高。
在班級工作中要求學生做到的，我往往率先垂范。要求學生7:35分之前到校，我也不會在7:35分之后才來，要求學生不隨地丟東西，我也從不亂扔垃圾。從小處著手，影響和規(guī)范學生的行為。其次是做好家校之間的聯(lián)系，因本班學生大部分是自己從五年級帶上來的，因此對家長比較熟悉，那些家長手上都有我的電話號碼，當學生在家出現(xiàn)思想或行為的異常時，有很多家長都會打電話來和我談，在第二天與學生的談話中，不但解決了問題的所在，也加深了師生之間的感情。當學生在校出現(xiàn)不完成作業(yè)或打架等等情況時，我都會打電話或上校訊通的網(wǎng)站發(fā)信息告知其家長，讓大家一起對該學生進行教育。當學生的表現(xiàn)出色或得了獎時，我也會把這個喜訊告知家長，從老師和家長的表揚中讓學生體會到成功的喜悅。
二。抓好班風和學風的建設(shè)
班風、學風建設(shè)的好壞，直接影響教學工作的正常進行。所以要培養(yǎng)好全班學生的整體素質(zhì)和搞好教育教學工作，首先的抓好整體班風、學風建設(shè)。在這方面我首先結(jié)合本班的實際制訂出合理的。有針對性的班紀班規(guī)，讓學生依照班規(guī)去辦事，以小組為單位，組長為第一責任人，各組之間進行紀律。
其次是培養(yǎng)好班干部。大家都知道班主任工作不是由自己一個人就能做好的，要想管理好班級就一定要建立一支強有力的班干部隊伍，才能使各項工作得以全面的貫徹執(zhí)行。所以選好一個樂意且有一定的能力的班干部至關(guān)重要。我們班的班干部都是我的智囊團，左右眼。在工作中一定要放手讓他們?nèi)ジ伞?BR> 三。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
相信各位老師也和我一樣，聽到“后進生”這個詞，。心里也充滿了無奈，作為班主任的，這種感覺更甚，但為了讓他們在平時的學習生活中不要總帶些麻煩給我們，以及在期末考試中能看到可喜的60分以上，我們不得不打起十二分精神來對待他們，因此，當這些調(diào)皮生只要有一點進步時，我都會在課堂上表揚他們。以上就是我在前半段時間所做的領(lǐng)班工作，在帶班工作過程中，還有很多地方值得去琢磨和改進的地方。我會不斷地從別人身上吸取經(jīng)驗，讓班主任工作做得更出色。
班級工作總結(jié)班會篇七
四天的軍訓生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。軍訓是同學們一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!
訓練場上，驕陽烈日;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗;隊列操練，步伐規(guī)范;訓練場外，互相幫助，關(guān)心照顧，團結(jié)友愛;隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓是一個嶄新的課堂。通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。
軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。
班級工作總結(jié)班會篇八
同學們：
首先，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及家長代表的蒞臨指導(dǎo)！
下面，我引三句話來總結(jié)這次“在路上”主題班會。
1、“不走尋常路”。馬克思說：在科學的大道上沒有平坦的路可走，只有那些沿著崎嶇的山路攀登的人才有希望到達光輝的頂點。在學習的路上、我們需要飛揚的激情，我們更需要豪邁的氣概！
2、“踏破鐵鞋無覓處”。在追求的路上，我們必須具有“衣帶漸寬終不悔”的'堅毅品質(zhì)，“為伊消得人憔悴，”的頑強作風，鍥而不舍，持之以恒，方能直掛云帆濟滄海，到達理想的彼岸。
3、“海納百川，有容乃大”。在人生的路上，要心地寬廣，胸懷遠大。周恩來“為中華之崛起而讀書”，我們要為華夏復(fù)興而奮斗。學以致用，博采眾長，丹心為民，瀟灑春秋，快意人生，無限精彩，都在群英薈萃中！
最后，老師再送兩句話為你們的人生之旅加油：
好男兒自信豪邁，
奇女子不讓須眉！
班級工作總結(jié)班會篇九
每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第二個國家憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態(tài)化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。我校按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，結(jié)合我校工作實際，在全校開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍。
為進一步增強小學生法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。全校圍繞社會主義核心價值觀的內(nèi)容，圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。
二、開展主題教育，加強學生法制教育。
我校以“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學發(fā)展”為主題，以“四個一”為活動載體，開展了“憲法進校園”活動。全校高度重視，針對新時期小學生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住小學生學生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，并精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課;開展一次道德模擬法庭活動;圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識;開展一次法律知識競賽或組織學生制作法制安全教育手抄報。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
班級工作總結(jié)班會篇十
20xx年3月11日下午，樓宇l091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20xx年是我們xx級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自身的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自身的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結(jié)，并與同學們一起制訂了新學期的任務(wù)計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結(jié)，并對新學期自身工作的展望。
在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：
一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；
在學風上，有兩方面做得不佳：
二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質(zhì)能力，為同學們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學們對自身在上學期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結(jié)，然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學期的工作進行總結(jié)，并對新學期自身工作的展望。
最后同學們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結(jié)奮進，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標！對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自身最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
班級工作總結(jié)班會篇十一
在本學期里，我班三位保教根據(jù)自己班幼兒的年齡，有計劃，有目標的開展各項工作。在不斷的學習中強化班保教人員的服務(wù)意識，加強素質(zhì)教育，全面提高班級管理工作。
《綱要》是我們工作的指南，作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學習規(guī)程，掌握并理解里面的思想，用理論去指導(dǎo)實踐，才能真正做到讓幼兒愉快、健康、有發(fā)展地渡過每一天。本學期，我班保教人員對規(guī)程進行了詳細，深入的學習，認真對照本崗位的工作職責，明確了解工作的方向。要提高保教質(zhì)量，首先就要同班人員互相配合，互相幫助，從而了解幼兒的年齡特點入手，根據(jù)他們的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，注意堅持正面教育，多以鼓勵，表揚的方式，在幼兒心中樹立良好的榜樣作用，在日常生活中，有針對性地對幼兒開展教育教學工作。
良好的常規(guī)和習慣的建立是做好教學工作的前提和保證。那么，如何才能建立一個好的常規(guī)呢？根據(jù)年齡特點，大班幼兒都比較活潑好動，要想收放自如地組織好一個班的孩子并不是一件非常容易的事。從中班升上來，我們一直在不斷地累積經(jīng)驗，在實踐中我們也深深地體會到：要培養(yǎng)良好的常規(guī)和習慣，在日常生活中一定要堅持不懈地抓好，在了解每個孩子的特點上，講求方法，講求措施，從而想出行之有效的好方法：
1、會用心靈指揮孩子，多給孩子一些鼓勵。
《規(guī)程》中第一章第六條中明確指出“尊重、愛護幼兒、嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身體健康的行為”。按照規(guī)程的要求，在日常工作的管理中我們教師應(yīng)該充分了解每個孩子的個性特點和心理物征，多鼓勵，多表揚來調(diào)動幼兒參與活動的積極性。注意教師的榜樣作用，嘗試用心靈指揮孩子的方法，學會用眼神和動作來指揮孩子。
在幼兒園中，幼兒大多數(shù)喜歡模仿成人的說話及做法，教師的一舉一動會是孩子學習的對象，文明有禮，團結(jié)互助的教師將會教出同樣的學生。因此，教師的榜樣的作用顯得尤為重要。我們班的三個保教老師都非常嚴格要求自己，以一個良好的師表形象出現(xiàn)在孩子的面前。說話文明，對人有禮，外事待人大方，要求孩子做到的自己首先做到。事事量量做好孩子的表率作用。用心靈指揮孩子就是在每一次活動前給孩子提出明確的要求，教師在幼兒活動的過程中進行觀察、指導(dǎo)。對做得好的幼兒給予及時的表揚，報以贊同的微笑，或輕輕地撫摸孩子的頭，讓孩子深深地感覺到教師對自己的愛，清楚自己的做法是對的，能夠得到教師的肯定。這樣，能夠大大地增強他們的自信心，充分地調(diào)動他們參與各種活動的積極性。并在各活動中都能按照教師的要求去做好。另外，對于一些活潑好動，忘性比較大的幼兒，在組織上課或者是其他活動中，要有心地安排他們盡量靠近教師身邊，并隨時地運用眼神或者是手勢提醒他們，讓他們形成一種隨時隨地都會看教師表情，會看教師動作的習慣。所以，我們要用愛心、耐心、細心去對待每一個孩子，從而形成一個民主、平等、親密、友好、和諧的班風班紀。
2、做到一日生活各環(huán)節(jié)有規(guī)則，要求及小結(jié)。
孩子的最大的一個特征就是記快易忘。所以，根據(jù)這一特點，我們注意到每一個活動之前都會向孩子提出明確的要求，例如：進入睡室應(yīng)該做到哪幾點。上下樓梯一個跟著一個走……等等。每一個活動都有它不同的要求，例如：進餐時，我們要求孩子吃飯要做到的三點：
1、吃飯時要認真，不挑食、不說話，不東張西望；
2、飯后要做到擦嘴巴，注意個人清潔；
3、學做值日生，擦桌子，搬椅子。在活動中注意觀察，指導(dǎo)?；顒雍蠹皶r做好小結(jié)工作，并及時表揚，鼓勵活動中做得好的孩子。對做得不夠的小朋友，也要及時提出注意的地方并加以引導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)，孩子們一天天進步了，生活和學習的常規(guī)及習慣都有很大的進步。所以，我們認為這些方法是切實可行的。
要想幼兒能夠形成一個良好的常規(guī)，還有一點也非常重要。那就是要持之以恒，同班人員要做到一致性。常規(guī)的建立，不是一朝一夕的事情，而是要持之以恒，三位教師一齊抓才能做好的。所以，我們在平日的工作中從來不放松對孩子的要求，克服時松時緊的現(xiàn)象。大家憑著“心往一處使，力往一處使”的態(tài)度，所以我們班孩子的常規(guī)能保持穩(wěn)定，良好的狀態(tài)。
本學期，我們班三位保教人員在注重培養(yǎng)孩子良好常規(guī)，習慣外還加大了教研的步伐，不斷學習，不斷吸收新信息和教學經(jīng)驗，根據(jù)本地區(qū)的實際，結(jié)合孩子的年齡特點，創(chuàng)造性地摸索出一條適合幼兒，適合自己的教學之路。改進教學方法，堅持普通話教學，注重平時的教育和隨機教育，大大提高了幼兒的口語發(fā)展水平，積極引進新的教學模式，進行綜合構(gòu)建法的研究，實踐活動，在幼兒手、腦、口并用的學習中，思維得到迅速的發(fā)展，音樂，常識，體育在教法上也相應(yīng)進行了研究和實踐活動，并得到了不同程度的提高。
在進行教學改革和實踐的同時，我班也相應(yīng)進行了相應(yīng)的保育工作的研究活動。幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。所以，我們班人員在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，特別是保育教師李艷杰，每天堅持活動室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，預(yù)防傳染病，流行病的發(fā)生。及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，冬天注意幫孩子增添衣物，還注意加強孩子的自理能力的培養(yǎng)，多利用下午的時間組織一些幼兒感興趣的活動，讓幼兒在游戲中易于學會所要掌握的知識。通過不斷的加強學習，現(xiàn)在生活自理方面都發(fā)展的非常好。給孩子提供一個良好的環(huán)境，那么如何才能使孩子的身體得到健康發(fā)展呢？我們一致認為，要使孩子有一個良好的身體，首先要加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早回園進行早鍛煉工作。堅持每天不少于２小時的戶外活動，其中體育活動一小時，并注意豐富戶外活動的內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動的興趣和習慣的培養(yǎng)，要積極創(chuàng)造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素設(shè)計及開展豐富多彩的適合幼兒年齡特點的“三浴活動”。這個學期，我們有計劃的為幼兒制定了一份考察表，一個學期下來，幼兒的各項達標都有所上升。
幼兒教育是幼兒園、社會、家庭三項結(jié)合的教育，只有三方面共同努力，孩子才能達到最好的教育效果。因此，我們除了平時努力教育好孩子外，還與家長多溝通，面對不同素質(zhì)，不同文化，不同的年齡的家長，我們先了解他們的個性特征，家庭情況，然后對癥下藥，與他們一起交流孩子的家、園情況，共同探討教育方法，對于個別較為困難的家長，我們采取耐心說服，以理解人的方式，征得家長對我們工作的支持和理解，促進了教育教學的不斷發(fā)展。
一個班有三位保教人員，要想教育好孩子，并不是一個人說了算的，而是要三人齊心協(xié)力互幫互助共同完成的。只有目標一致，教育孩子的成效才會事半功倍。我們班三們保教人員就是在達到共識和互助的前提下結(jié)合在一起的，我們的工作分工不分家，共同為了搞好工作，一切為了孩子的目標而奮斗。工作上我們能互助互諒。年長教師對年青教師能竭盡所能做好指導(dǎo)，幫助及扶持工作。生活上大家以好朋友的身份互相關(guān)心，知寒問暖。正因為有了這樣的配合，我們班工作才一天比一天做得更好。
班級工作總結(jié)班會篇十二
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小學班級工作總結(jié)(七篇)
篇一
轉(zhuǎn)眼間，一個學期過去了，作為剛上崗的新教師，能在踏上工作崗位的第一年就擔任班主任這項艱巨的工作是在我意料之外的。班主任是一個班集體的靈魂，班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊含著人生中的收獲與意義。
本學期，由于我年輕、缺乏經(jīng)驗，班級的建設(shè)一直在摸索之中，期間有不少失誤，讓班里的學生跟在我后面多吃了許多苦，多流了很多汗，也讓學生的家長們多操了很多心。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo)、家長們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性?；仡欉@一學期的班主任工作，我本著形成良好的班風學風和促進學生全面發(fā)展的目標，主要做了以下幾方面的工作：
一、親近學生、了解學生，做學生的良師益友。
新的環(huán)境，新的面孔，不管是我還是學生，面對的都是一個嶄新的開始。為了消除和學生剛見面時的陌生感，我用一天的時間就記住了學生的名字，當我第一天在班上叫出學生的名字時，我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來的驚喜與詫異，就這樣一個周下來，我基本上就可以認識班里的每一個學生了。
在消除了學生的陌生感之后，還要試著去了解班里的每一個學生。了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，了解學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。為了能很快地了解學生，親近學生，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。在這個過程中，我通過班會的形式，讓學生說說自己的興趣和愛好，讓學生在了解自己的同時也學會去了解別人，我把學生的興趣愛好詳細的記錄下來，以便在以后的班級活動中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長。
在了解學生特點、發(fā)現(xiàn)學生存在的問題之后，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關(guān)心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀。
愛是相互的，要想讓學生愛你，你一定要先愛學生。我相信：只要了解學生，親近學生，只要真心地喜歡學生，學生就會喜歡你，只要心中充滿愛就一定能教育好學生。
二、加強學生的思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。
良好的習慣是成功的保證。學生良好習慣的養(yǎng)成，也是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣：
良好的集體榮譽感。
集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學來，通過學校的運動會、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生都表現(xiàn)的比較突出。
良好的行為習慣。
由于三年級學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學生在思想上提高認識 ，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、握筆姿勢不正確、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。
良好的學習習慣。
開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎(chǔ)差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導(dǎo)學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助;二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子 ，負責督促、檢查學習任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式?！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學習上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。后半學期以來，臧文奎、臧佳樂等幾位學生的學習積極性明顯增強，進步很大。
三、做好與家長之間的溝通和聯(lián)系。
和家長的良好溝通是教育好學生的一個重要方面，畢竟學生有大部分的時間是在家里的，因此能否取得家長的支持和協(xié)助也是教好學生的一個重要因素。平時我都、也比較注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要及時與家長聯(lián)系，共同管教。以前有兩、三個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。
因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并與家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學習成績也提高了不少。
本學期，雖然通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)取得了一些成績，但是也存在很多有待加強和改進的問題。在下學期的班主任工作中，我會總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，多向有經(jīng)驗的教師請教管理班級的方法，竭盡全力，把三年級的班主任工作做的更好。
篇二
學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務(wù)，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質(zhì)量呢? 在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課;二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。 重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。
為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。
但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。體現(xiàn)在學習、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)"團結(jié)、嚴格、活潑、奮進"的班集體。
四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：
一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。
在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。
班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。
通過班干部管理班級，讓學生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學生不斷前進、不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。
在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對他們加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。
同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助;另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。
的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的'，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
四、積極開展好課外文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。
高中學生學習任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、抓好安全工作。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學期沒有發(fā)生安全事故。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更輝煌的成績。
篇三
日月如梭，時光飛逝，一學期的教育教學工作已結(jié)束，靜下心來反思這一學期的教學情況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展;在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應(yīng)用數(shù)學的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應(yīng)用技能。為使以后的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，促進教學工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛黨的教育事業(yè)，能積極參加學校組織的政治業(yè)務(wù)學習并經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法。通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。在校能遵守學校紀律，出滿勤干滿點，團結(jié)同事，關(guān)心學生。
二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神
1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。
備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教 案，力爭突出新教材新思路新方法。后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。
2、教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
(1)在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)的教學思路，針對不同的數(shù)學內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法，積極引導(dǎo)學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。
(2)創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望 。教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊，激起他們學數(shù)學的欲望。
三、精心設(shè)計作業(yè)，認真及時批改
布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
五、培養(yǎng)良好學習習慣，讓其終生受益。
在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。
六、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。
總之，本學期我教學態(tài)度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當然也有不足之處：個別同學知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養(yǎng)，改進與提高;整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo)。在以后的教育教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量!
篇四
本學期,我擔任四年級的數(shù)學教學工作。一學期來，我努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導(dǎo)學生參與學習的全過程，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以課堂教學為核心
1備課
學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中，在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學生的主動學習過程，充分理解課后習題的作用，設(shè)計好練習。
2、上課
( 1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思考。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦，針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法，現(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣，參與性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。
( 2)及時復(fù)習。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是，新授知識基本是當天復(fù)習或第二天復(fù)習，以后再逐漸延長復(fù)習時間。這項措施非常適合學生遺忘快，不會復(fù)習的特點。
( 3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串;每單元整理復(fù)習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復(fù)習。學生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚"，再變"薄"的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新，實踐提供了可能。
3、批改作業(yè)
針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。學生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。
4、注重對后進生的輔導(dǎo)
對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程，在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取"揚棄"的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。
5、做好測試評估工作
評估不只是看學生學習成績?nèi)绾?，更重要的是了解學生學習的心理，作為教師改進教學的依據(jù)。在測試卷中，增加了體現(xiàn)學生思維過程的試題，測試的結(jié)果也不再作為評價學生唯一依據(jù)，而是看重學生的知識掌握情況，學習的努力程度。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如:將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進行講解。希望通過這一改變，能讓學生從不同角度掌握，運用知識。
二、積極落實素質(zhì)教育
堅持正確的教育思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學觀念，改變"以知識為本"的傳統(tǒng)認識，樹立"以學生發(fā)展為本"的新觀念，緊緊圍繞學生的探索與創(chuàng)新活動展開，呈現(xiàn)出"樂,實,活,新"的教學情境。例如:《拼組圖形》一課，通過讓學生三次動手拼，經(jīng)歷猜測。實踐、驗證的過程，極大的激發(fā)了學生的興趣，創(chuàng)造了讓學生操作，實驗的機會;獨立思考的機會;表達自己想法的機會;自我表現(xiàn)的機會，使學生能保持良好的心境，始終以一種輕松，愉快的心情去積極主動的參與學習。
三、參加教育教研活動
1、改變教育觀念。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務(wù)的，閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，實踐能力的方法和途徑。
2、積極參與學校網(wǎng)絡(luò)教學的研究，摸索其特點，為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。
總之，在平時的教育教學中，我努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念，通過課堂教學主渠道去實施，為學生今后的發(fā)展服務(wù)。
回想半年來自己所作的工作，一種說不出的辛酸不停的回蕩在我的心理，使得我在總結(jié)自己的得與失時，更多的想到的是自己的付出。
班級工作總結(jié)班會篇十三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一個學期的工作便進入了尾聲。本學期是我擔任班長工作的第一個學期，經(jīng)過幾個月的鍛煉與摸索，我已經(jīng)由剛開學時的手足無措，到現(xiàn)在的積累了一些負責班中工作的經(jīng)驗。在本學期中，我們針對托班幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒剛?cè)雸@，分離焦慮嚴重這一實際情況，在工作中本著幼兒優(yōu)先，以情感教育為主的原則，設(shè)計出適合托班幼兒的形式多樣的游戲活動，使幼兒順利度過分離焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的一日生活。與此同時，由于幼兒年齡小，自我保護能力差，以及秋冬季節(jié)寒冷干燥的特點，本學期我們加強了對幼兒的生活護理工作，以使幼兒少生病，不生病，保障了教育教學工作的順利開展和進行。下面，我們將班中的工作進行小結(jié)，以便在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢與不足，為下學期各項工作的開展和進行打下基礎(chǔ)。
對于托班幼兒來說，常規(guī)的培養(yǎng)和建立最為重要，常規(guī)習慣的好壞將直接影響到幼兒今后幾年的幼兒園生活，甚至對幼兒性格的形成也將產(chǎn)生影響。因此，在本學期初，我們便將常規(guī)培養(yǎng)工作作為本學期工作的重點，并且在培養(yǎng)的過程中，力求使三人的要求一致，以便使幼兒更快更好的形成各項常規(guī)。具體表現(xiàn)在：
1、根據(jù)自己喜歡的各種標記能夠找到自己的水杯、毛巾，小床等物品；
2、能夠自己排隊洗手、入廁、喝水，會自己提褲子和擼（放）袖子；
6、我們設(shè)置了“我當進步小明星”的墻飾，幼兒會自己做什么事時我們就會在他的標記處貼上相應(yīng)圖形的小花來表現(xiàn)，使幼兒產(chǎn)生“自己的事情自己做”的愿望。
本學期我們主要根據(jù)幼兒的實際情況，興趣愛好，和季節(jié)特點，并結(jié)合“托兒教育課程”、“建構(gòu)式課程”和“快樂與發(fā)展課程”選擇了適合幼兒的主題活動。在主題開展的過程中，我們力求使活動更貼近幼兒的生活，能夠解決幼兒生活中的實際問題，使幼兒更易于接受，使活動更有價值。例如，在開學初，結(jié)合幼兒入園初期分離焦慮嚴重，不適應(yīng)幼兒園生活的特點，我們選擇了“幼兒園像我家”的主題活動。在活動開展的過程中，幼兒先是認識了自己的水杯、毛巾、小床等物品，為接下來的幼兒園生活打下了基礎(chǔ)。接下來，又通過各種活動熟悉了班中的老師，對老師產(chǎn)生了好感，知道老師并不陌生，會像媽媽一樣照顧我。然后，針對孩子們身上出現(xiàn)的不會排隊的問題和玩玩具時出現(xiàn)的問題，我們又進行了“我會排隊”和“我會這樣玩玩具”的單元活動，分別解決了這兩個問題。最后，在主題即將結(jié)束的時候，我們又進行了“我真棒”的單元活動，和幼兒一起回顧自己在這短短一個月來學會的本領(lǐng)，產(chǎn)生自豪感。同時，又為我們接下來進行的“我的小手真能干”主題活動打下了基礎(chǔ)，使兩個主題之間的銜接自然，流暢。托班幼兒年齡小，個方面能力水平都較低，但是他們能做的事情卻并不少。之所以很多事情都沒有做過，是因為家長對幼兒的過度保護造成的。針對這一情況，我們進行了“我的小手真能干”主題活動。通過與家長的密切配合，拓展了幼兒自理能力的內(nèi)容，使幼兒感受到了勞動的喜悅和快樂，對自己做事產(chǎn)生了信心。在主題活動的開展過程中，幼兒建立了相關(guān)經(jīng)驗，能力也隨之有了很大提升。
幼兒園的各項工作都離不開家長的配合與支持。托班幼兒初次入園，家長們對幼兒園的活動不熟悉，感到好奇，總是想通過各種途徑來了解。如果能夠在第一個學期就調(diào)動起家長參與幼兒園活動的積極性，那么會很容易得到家長長期的支持。我班除了利用“家長會”、“家長園地”等形式來使家長們了解我們在不同階段的教育目標，方法等，還從開學初就一直保持著每天在孩子離園前貼出幼兒一日生活的情況反饋單，使家長們了解孩子在園一天的情況，知道誰大便了，誰咳嗽了，誰吃飯好，誰沒有睡覺，誰又有進步了等等。同時，我們還采取了定期的才藝展示活動來贏得家長的認可。特別是，剛開學一個月時幼兒為家長們演唱了學過的十余首歌曲，另家長們大吃一驚，沒想到孩子們短短這些天就學會了這么多本領(lǐng)，對老師產(chǎn)生了信任，對繼續(xù)配合班中的各項工作產(chǎn)生了信心。另外，我覺得家長工作就是人與人的工作，是心與心的交流。因此，在家長工作中，我一直本著以誠相待的原則，我相信只要我們把每一個孩子照顧好，使家長感受到我們的心中裝著每一名幼兒，并且用細心，耐心和愛心呵護他們的成長就一定能夠贏得家長的信任。但是，每個人都不是完美無缺的，我們也是如此，特別是我這樣一名第一年擔任班長工作的老師，雖然我一直努力想做的更好，但是，我的工作中難免會出現(xiàn)疏漏，這時，就要求我們用誠心來面對家長，依然會贏得家長們的信任余認可的。還有就是我們充分利用了家長開放日這次機會，精心準備活動內(nèi)容，使家長了解了孩子在園的表現(xiàn)情況，了解了幼兒園的一日生活，更了解了老師的專業(yè)化程度，對班中的老師有信心，對把孩子交到老師手中感到放心。
托班幼兒年齡小，自我保護能力差，易生病。我班除了注意嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度外，還加強了每天的開窗通風，晨檢、午檢工作，做到隨時關(guān)注幼兒的身體狀況和情緒變化。同時，對于生病中的幼兒和生病剛好的幼兒我們也會給予更多的關(guān)注，提醒他們多喝水，和嚴格執(zhí)行為幼兒服藥制度，按時按量為幼兒服藥。另外，由于秋冬季節(jié)干燥寒冷的特點，我們每次戶外活動前和幼兒洗完手后都會指導(dǎo)幼兒抹油，防止皮膚出現(xiàn)皴裂情況。在進餐環(huán)節(jié)中，我們還會特別關(guān)注特殊兒童，如挑食的幼兒用生動的語言引導(dǎo)他多吃菜等，特別是一名入園前從來沒有正常吃過一頓飯的幼兒，在學期末的時候，能夠自己吃完一份飯菜。
在本學期的工作中，我們存在的最大不足就是三人配合還不夠緊密。三人配合是班中各項工作順利開展的前提，它將直接影響到各項工作的效果。由于我是第一年擔任班長工作，缺乏管理班級的相關(guān)經(jīng)驗，和與人溝通的技能不強，以至于本學期的三人配合方面存在問題，在下學期的工作中，我們將會充分利用每周一次的班務(wù)會加強三人之間的溝通，出現(xiàn)問題隨時解決，使我們的保教工作更加緊密，配合更加密切，以保證班中各項工作的順利進行。
班級工作總結(jié)班會篇十四
我們高三(2)班是高年級段的一個班集體，大家入學才一年多，已經(jīng)形成了良好的班風和學風，成為一個團結(jié)向上、文明守紀的集體。
我們在班主任、科任老師的指導(dǎo)下，努力遵守學校的一日常規(guī)和《中學生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會利用晨會、隊日等時間引導(dǎo)大家對班級生活中、學習中的一些現(xiàn)象進行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
每天清晨，衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，范老師就教會我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休。老師告訴過我們，教室是學習的地方，需要保持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務(wù)，老師的'做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學都有了鍛煉的機會。
我們在學習上有你追我趕的良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從開學到現(xiàn)在，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數(shù)學等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內(nèi)外的各項活動，鍛煉自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“五四”歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“五四”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優(yōu)秀，而且能說會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會越來越團結(jié)。
我們要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，我班一定能取得更大的進步，成為一個更為優(yōu)秀的班集體。
班級工作總結(jié)班會篇十五
在學習上，我們班在學習方面，班級的情況比較穩(wěn)定。每門功課，我們都進行分組，目的就是讓小組和小組之間進行競爭，有計劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們在期末考試里面取得自己滿意的成績。學習是學生的本分，學無止境，在新的一學期里，我們還將不頓探索更科學的學習方法，虛心向比自己成績好的同學學習，以便將我們的學習水平推向更高的層次。我們班的同學還是認真的學習英語，努力為英語等級考試做準備。在平時的.課堂上，我們班沒人曠課，在課堂中更是和老師積極配合，經(jīng)常把課堂的氣氛達到高潮。
20xx年9月我們班級組織去了福建九鯉溪之旅，快樂的旅行讓我們感覺到了班級的團結(jié)。這就像一個家一樣，每一位成員是里面的組成部分，大家其樂融融，散發(fā)出來的都是洋溢的笑。
20xx年院十佳歌手大賽海選活動，雖然只有個別同學參加，但是我們班級同學都為之去歡呼，將全班同學的心連在一起，同學們都會在第一時刻為班級而努力。
在工商系舉辦的心理情景劇中，我們班用無聲的語言啞劇，描繪出了精彩的畫面，我們的再見，初見這個節(jié)目在初賽中取得了第一，在決賽中取得了第三的榮譽。
在學院和系舉辦的一些活動中，我們班的同學更是積極參與。
在溫職院的十佳歌手中，我們班的陳夏靜同學，從開始的初賽走到了最后的二十強，雖然沒有走進十強，但是獲得了優(yōu)勝獎的榮譽。在田徑運動會上，她取得了女子一百米欄的第6名，院乒乓球賽的團體冠軍。健美操團體三等獎等等的一系列榮譽數(shù)不勝數(shù)。寒假里，我們班更是有十六個一起在阿外樓度假酒店，堅持了一個月的兼職生活，在兼職生活中，他們喊過苦，喊過累，但是他們就是沒有喊過放棄，他們都堅持到了最后，他們是我們班的驕傲。
這一學年，我們從不認識到最后的相親相愛，我們累過，苦過，但是我們笑到了最后。我們堅信，我們酒店一班可以譜寫出更加美好的將來。
工商系里的愛國愛校愛專業(yè)演講比賽中，我們班的章小慧同學獲得第一名，李洋洋同學獲得第二名。包攬了前兩名。證明了我們班級人才擠擠，我相信是金子她們都可以閃光。
去年在系里組織的紅五月大合唱比賽中，我們班積極準備，每周總會抽幾次時間，大家齊聚一堂，在陳佳密同學的組織帶領(lǐng)下一起練歌，練歌的同時，體現(xiàn)的更是我們班的團結(jié)。系里在五月十二號當晚，我們班級以系9、0的高分，拿下了冠軍稱號。并參加去了院里的大合唱，以班級的最高分拿下了第二名榮譽，我們?yōu)橹恼茷橹畾g呼。我是團結(jié)的班級，我們是一個相親相愛的家庭。
為了這個班級，班干部可以為了一個身體不適的女生深夜到醫(yī)院陪她到天亮，同學們?yōu)榱税嗉壍拇蠛铣e極配合，練習一個下午，甚至可以在每個同學生日的時候發(fā)短信送上祝福。我相信有的班級也可以做到，但一直堅持且將這精神傳承且不息的，我們班一定是其中一個。
有的人說，酒店一班的學生太活躍了，上課的時候沒有應(yīng)有的紀律。所以，在提倡同學積極參與活動，參與老師的課堂教學的時候，我們班的紀律委員也時刻提醒著同學，尊重老師，認真上課。班級里的學習委員會在每次上完課后，提醒大家完成作業(yè)。這些事情，一次兩次甚至一直持續(xù)下去，使同學們更有學習氛圍，也能更好完成老師的教學目的，更重要的是，同學們感覺到了一種關(guān)心和體貼。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。美麗的花雖然會凋謝，可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西，人生才會充滿意義。
一個班級，所盛放的就是他經(jīng)久不衰的凝聚力與一種倔強的堅強。
其實，想說的很多，只是，千言萬語，不如一些做出的成績，不如同學的微笑老師的欣慰，不如彼此間一句有你們真好，不如長久以往的、愛。
只要你們的一句肯定，我們，一定會做得更好。曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來。
回首過去的這一個學期，雖然在各方面都有做得不足的地方，但是這恰恰是我們成長的足跡的一部分，這一學期以來，可以說班級整體上朝著良好的方面發(fā)展。經(jīng)過這一年多的相處，同學們彼此間建立的深厚友情是一個班級所具備的凝聚力的基礎(chǔ)。本班在本學期打造了新的班干團隊，令開展的各項工作都進行得較為順利。
下面，具體總結(jié)這學期各項工作的開展情況。
黨是先進性的集中體現(xiàn)，加入黨組織能夠提升我們的覺悟。在本學期，我們班有多名同學提交了入黨申請書，在經(jīng)過民意投票后，有3名同學參加了學院的第27屆的黨課培訓，在這過程中，充分地體現(xiàn)出同學們積極地向黨組織靠攏的心，同學們在黨課培訓進行學習后也獲益匪淺。在接下來的推優(yōu)大會上，參選的同學們發(fā)表了自己對黨的了解和深刻的體會后，團員們進行了投票，選出了共5名的同學成為積極分子，使同學們更進一步提高對黨的認識。
在本學期初，我班根據(jù)上學期末的考試成績情況，共產(chǎn)生了10名同學獲得學業(yè)優(yōu)勝獎。希望不管是否有獲獎的同學們能繼續(xù)努力，在本學期中取得更好的成績。通過一個學年的努力，還產(chǎn)生了四個三好學生，三個優(yōu)秀班干。
在課堂教學方面，同學們都能認真聽講，積極地舉手發(fā)言，有不懂的內(nèi)容能夠及時提出疑問，使整個課堂氣氛顯得十分活躍。也促進老師與同學們之間的互動教學交流。學習委員通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好；學習委員還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關(guān)的信息；還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。課后的復(fù)習是必要的，尤其是將要考試的一個月，因此大家都很努力地復(fù)習，力爭在期末取得好成績。
在對于教學評價方面，同學們各抒己見，客觀地對各個科任老師進行評價。對于在教學方面有什么不夠完善的地方也能及時提出，這樣在有助于老師們的教學工作進行得更加順利，同時也能提高同學們的學習興趣與積極性。
除了學到書本上的東西以外，我們還有進行實地調(diào)查。本學期開設(shè)的連鎖課程有很多可以出外調(diào)查的機會，加深同學們對課本的理解。此外，老師還組織我們到廣州宜家進行實地調(diào)查，以小組為單位，通過大家的通力合作完成調(diào)查報告和總結(jié)。在這過程中，不但拓展了大家的視野，而且充分體現(xiàn)出團體合作精神。
為了備戰(zhàn)12月份的英語二、四、六級的考試，同學們積極地復(fù)習，做好最后沖刺的準備。很多同學訂復(fù)習資料或者到圖書館借相關(guān)資料，課余時間還會通過mp3的聽力內(nèi)容來提高聽力水平。此外，還有的同學報考了會計從業(yè)資格證或者自考，為將來的就業(yè)做準備。
極個別同學會有遲到或曠課的現(xiàn)象，希望這少數(shù)同學能夠樹立較
強的時間觀念和定下自己的學習目標。對于這些情況，班委們對其進行思想教育，并由心理委員做出輔導(dǎo)。使班上的逃課率盡可能地杜絕或是實現(xiàn)最小化。總體上來講同學們還是做得不錯的。基本上都能合理安排作息時間，以學習為首要任務(wù)。
在大二的周末時間，有的同學會選擇做兼職，提前體驗社會生活，豐富大學生活。此外，在日常生活中，同學們注意保持宿舍衛(wèi)生的清潔，保持一種良好的衛(wèi)生環(huán)境。
這個學期學校一直密切關(guān)注盛行的流感，因此生活委員作為衛(wèi)生監(jiān)督員，堅持每天詢問同學們的身體情況和問候，各班委也經(jīng)常提醒大家要注意添衣保暖。
在本學期我班積極開展主題班會和班團活動。同學們在參與活動的過程中，積極性不斷地有所提高，活動的水平以及達到的效果也在逐步提升。在每一次活動后都會進行詳細的總結(jié)，在每一次活動開展時吸取前一次的教訓，相比之下獲得了較大的進步很改善。
以上便是我們物流08班在xx――xx學年第一學期的班級總結(jié)。在即將過去的這一學期里，我們物流08班的52名同學，團結(jié)友愛，勤奮好學，積極進取，以團支委和班委為核心，積極出色地完成學院下達的各項任務(wù)、以提高自身知識積累為目的，以遵守學院相關(guān)學生制度為前提，更把為學院添光增彩為己任，努力使各方面的工作都能夠做得更出色、雖仍存在不足之處，但我們會迎難而上，在接下來的日子里，更加努力拼搏，做得更好。在大一下學期，我班獲得了第二個優(yōu)良學風班的光榮稱號，而在本學期，在將來的日子中，我們?nèi)詫⒊@個目標繼續(xù)奮進。
班級工作總結(jié)班會篇十六
懷揣著對大學生活的美好憧憬，我們來自全國各地的五十八位同學相聚大學，組成了一個新的集體——自動化班，從而開始了我們?nèi)松挠忠粋€新階段。轉(zhuǎn)眼之間，大一上半學期的學習即將結(jié)束，在這短短的幾個月里我們完成了人生的一次蛻變，而在這看似華麗的蛻變之后，我覺得我們得冷靜下來認真的總結(jié)自己的得于失，為我們大學四年的學習與生活打下堅實的基礎(chǔ)。身為自動化班的班長，我就從個人和班級事務(wù)兩個方面做一個總結(jié)。
首先我進入大學才真正了解到大學并不是像高中老師說的那樣，有多么自由有多么好玩，而且還可以不用花很多時間去學習，我想那時的我們也是太期待大學了，從而將大學生活想象的那么單純。而但當我進入大學的第一天，看著走在路上忙忙碌碌的人們，看著背著好多書進出教室的學哥學姐，看著圖書館進進出出的人群，心中的感覺不是失落，而是感動，因為這些就是我們?nèi)松非蟮?。就這樣從入學的第一天就改變了我對大學生活的認識，我想這種認識一定會對我人生有一個明確的引導(dǎo)。大學不像以前會有好多的人逼迫你監(jiān)督你，這里完全是一個自由的學習環(huán)境，我們自己鉆研課本，不懂的上網(wǎng)或去圖書館查閱資料，我想如果能找到正確的學習方法，同時克服自己的惰性，就可以成為一名優(yōu)秀的大學生；在生活方面，剛開始的時候也面臨著許多問題，但這些問題恰恰給了我礪煉自己的機會，從六個人生活的宿舍到五十八個人的班級，交流就成了我們之間相互了解的重要渠道，來自不同的地方，不同的生活習慣和文化風俗，不但加深了我們相互之間的感情，而且讓我們在不知不覺中增長了見識。第一次班會老師就說“大學，不只是學習文化知識，更要學會做人”，剛開始的這段時間，學習如何主動的與其他同學交流，我想這將會是我人生路上的又一筆重要財富，并將伴隨我永遠。
1、班級學習方面
階段，會不由自主的想一些其他的事情，就像在飲食和氣候方面的不習慣，其他的一些生活小事也會對學習造成影響，大學的學習以同學們自主學習為主，所以我們班委關(guān)注同學們的學習要先從關(guān)注同學生活入手，為同學們創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，從而讓大家能用一個寬松的心情去面對學習。在生活方面，主要的就是宿舍的關(guān)系問題，面對班上宿舍里面遇到的不和諧情況，班委成員一般以調(diào)節(jié)緩和關(guān)系為主，不支持換宿舍等比較極端的解決方案，我在工作過程中發(fā)現(xiàn)，這種不和諧往往產(chǎn)生在大城市來的同學與甘肅本地同學之間，總結(jié)原因，是由于大城市人情可能相對單薄一點，所以外地同學會對西北同學的熱情產(chǎn)生一種懷疑的態(tài)度，這種情況其實同學彼此都沒有責任，關(guān)鍵就在班委的解決方法上，所以我們要采用調(diào)節(jié)地方法，讓雙方同學更好地了解彼此的生活習慣。從而讓他們成為真正的好兄弟。
2、組織參加活動方面
剛進入大學的校門，對于迎面而來的許多活動有些不知所措，剛開始確實困難，這種困難不單單是產(chǎn)生于班委和同學之間，還存在于剛組建的班委成員之間，所以這里就出現(xiàn)了班委之間的團隊協(xié)作的重要性，這主要表現(xiàn)在分工明確，責任到人。這樣的班委才會使一個班級的活動搞得有聲有色；參加學院和學校的集體活動，不僅僅鍛煉的班委成員們的協(xié)作能力，更重要的是能讓同學們擰成一股繩，身為班長的我深有感觸這其中的重要性，也被這個過程深深感動，從剛開始新生籃球賽僅僅幾個人參加開始，到最后的辯論賽每位同學主動的參加，從班上同學剛開始見面沒有笑臉，到在寒風中同學們手拉著手的大聲加油，每一位班委成員都看在心里，暖在心上，我們班委從組建的那天起就將團結(jié)作為班級工作重點，因為我覺得就像亮劍中的軍魂一樣，每個班也要有自己的“魂”，這種魂將是永遠存在的，而這種魂就是這學期里組織每位同學參加活動所鑄成的，因此班委將繼續(xù)組織同學們積極參加各項活動，維護這種來之不易的“一股繩”精神。
3、同學思想的問題
在同學們之間展開倡議，提倡“理性愛國”，將一些不必要的事情在萌芽階段解決掉。這只是其中的一件，班委成員和各宿舍長要時刻關(guān)注每一位同學的思想問題，這其中就包括了解每位同學家里的生活情況，在大學生活里要放下一些思想包袱，有困難說出來大家一起解決。從而轉(zhuǎn)變思想改變那些有抱負的同學有話說不出口的觀念，這就更要讓同學們相信集體的力量。
4、班級的優(yōu)點和不足
就優(yōu)點而言，我覺得自動化班最大優(yōu)點就是班級凝聚力強，我覺得班委接下來的工作重點應(yīng)該是引導(dǎo)同學們正確把這種凝聚力發(fā)揮在生活和學習方面，從而避免一些突發(fā)事件的發(fā)生。還有一個優(yōu)點就是使同學們能夠服從班委的管理，每位社長都應(yīng)在各自宿舍起表率作用，宿舍有良好的生活習慣和親密的關(guān)系，我想這一切都是建立在良好凝聚力的基礎(chǔ)上吧。至于班級上的缺點，我覺得還是有很多的，在學習方面同學們曠課現(xiàn)象時有發(fā)生，個別同學有輕微沉迷于網(wǎng)游的情況等；生活方面有的宿舍衛(wèi)生比較差等，總的來說在接下來的工作中班委還需要在很多方面進一步完善，但是服務(wù)同學仍將是我們工作的宗旨。
以上幾點就是我在班級工作中發(fā)現(xiàn)的問題，作為這半學期的總結(jié)還有很多不完善的地方，重要的是要在接下來的工作中發(fā)現(xiàn)問題并且及時解決，充當好班上同學與班主任輔導(dǎo)員之間的橋梁與紐帶。盡自己最大的努力最好班級的各項工作。從而讓自動化班成為我們學院的優(yōu)秀班集體。
班級工作總結(jié)班會篇十七
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的班級工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
又一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我們心中留下了永久的印記，經(jīng)管xxx的全體同學，很高興大家來到同一個班級。
為了增進同學的互相了解，同時也可以增強班級凝聚力，提高同學們的集體觀念與意識，我班在本學期參與多次學校組織的活動并且自主組織了多次活動，均取得了較好的效果，同時也得到了班主任和同學們的肯定。
在之后的會徽設(shè)計大賽和劇本大賽中，也是上交了很多作品只是現(xiàn)在還沒有公布結(jié)果，我堅信我們的作品會受到好評。
雖然我們在三對三籃球賽中沒有取得較好的成績，但是后來的院級別的體育文化節(jié)中表現(xiàn)突出，籃球賽和跳大繩賽我們管理系都拿到了第一名，這些與我們班上同學的參與是密不可分的，體育是我們的長處。
就在前一段時間，在校園英語口語大賽中，我們班的徐淑慧同學獲得了二等獎的成績，這對我們的英語學習更是一種鼓勵，加油，我們可以學好英語！
在寒假之前，我們一起舉辦了圣誕晚會，經(jīng)過班長和組織委員等8人的布置，班內(nèi)場景煥然一新，大家之前一起聚的班費這次就派上用處了，我們一起商量買了一些禮品給表演的同學們，每個人一個圣誕帽和蘋果，還有糖果、瓜子若干，活動中大家一起拍照留念，我們一起high到晚自習下課。表示這場晚會大家很是進行，多謝布置教室同學們無私的奉獻和主持人以及表演者、參與者。
今年即將結(jié)束，我相信下個學期我們可以做得更好，我相信我們經(jīng)管xxx！
班級工作總結(jié)班會篇十八
我們初一（10）班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。學年初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《大唐鎮(zhèn)中學生須知》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學生都能各負其責任。
我們班的學生有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。開學初，我們班采用學生自薦和互相推薦相結(jié)合的方法確定班干部。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級的能力。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。
學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設(shè)的成果。這和同學們的好學努力分不開。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，能按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。
在班級的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、拔河比賽、放風箏比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。
我們班一年來取得了可喜的.成績。在每周的三項競賽中基本上能做到不扣分，男女寢室多次被評為文明寢室，《學生須知》競賽中名列前茅，法制手抄報、書畫評比中多人獲獎，校運會中也取得了很好的名次，戚意雪同學還在市運會中奪得了一個第一和第三，為學校班級爭得了榮譽。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。
進步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
班級工作總結(jié)班會篇一
每晚九點才會收操，其實我挺喜歡晚上訓練的，明亮的燈光照著我們這群青春的“迷彩服”，響亮的口號聲伴隨著我們整齊的腳步聲，我們張顯出了青春的朝氣，那一張張洋溢著笑容的臉龐似乎在告訴大家，我們是一名大學生了!我們期待成長!我們會更加堅強!我們一定行!一天的訓練其實我們都很累，但回到宿舍想到這樣充實的一天，我們感到很滿足，很享受!
老師讓寫軍訓感言，其實心里亂亂的，不是不會寫而是有很多感觸卻不知道該從何談起，那一張張歡笑的臉龐，那一個個嚴厲的眼神，那一句句鼓勵的話語……那一切的一切就像電影情節(jié)一般在腦海中回放，每每路過操場都覺得好懷念我們一起訓練的日子。
還記得第一天見教官時感覺好嚴厲，因為我們每排都是由多個學院組成的，所以都在那聊的不亦樂乎，教官也成了我們閑聊的話題，是啊，其實這也是一種緣分，我們有緣相遇，我相信在之后的日子里我們也會配合的很好。在那翠綠的草坪上，我們一個個身著迷彩服，伴隨著教官們一聲聲響亮的口號聲，操場上一排排方隊整齊的站著，或許是因為第一天我們都感到很新奇，我們一個個精神抖擻，洋溢著青春的朝氣。我站在那里，置身于這一片軍綠色海洋中，體驗著這青春的朝氣與蓬勃。
每天，站軍姿成為了一件必不可少的事，站在那里必須紋絲不動，即使有蟲子飛到身上也必須站著?！巴韧χ?，兩肩往后張，小腹微收，抬頭……”教官的指導(dǎo)直到現(xiàn)在還在我耳邊縈繞，站在那翠綠的草坪上，清風拂過我的臉頰，送來小草清新的氣息，那一塊塊整齊的方隊像一群準備氣壯待發(fā)的士兵，他們眼神中充滿了堅強，主席臺上的軍訓旗幟迎風飄揚，一個個嘹亮的口號聲在翠綠的操場上回蕩……盡管有時艷陽高照，有時狂風暴雨，但同學們還試堅持著，因為我們懂：年輕，值得我們更多的付出!
班級工作總結(jié)班會篇二
為響應(yīng)學校的號召，進一步加強學風建設(shè)，幫助同學們掌握良好的，更好地學習專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。08金融工程學風建設(shè)主題班會于近期在502室展開。
學風建設(shè)主題班會由團支書王翔同學主持，金融工程全體同學共同參加，輔導(dǎo)員李老師也出席了本次班會，并向同學們在學風建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學首先談了關(guān)于學風建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力。同學們就本班建設(shè)優(yōu)良學風應(yīng)當注重的方面也進行了熱烈的討論。的確，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼金融工程這個集體已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時光里，大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻馬上到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時刻，一個班級的優(yōu)良學習氛圍、集體的凝聚精神是同學們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺。
學習委員魏颯同學首先進行了發(fā)言，她介紹了本班學風建設(shè)的情況以及她本人對于學風建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學風，首先要樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用校園學習資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，為學風建設(shè)獻計獻策，積極參加學風建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的'優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
魏颯同學的觀點，建設(shè)優(yōu)良學風，首先要大力宣傳學風建設(shè)，讓同學們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學習氛圍。
學風建設(shè)最重要的就是依靠全體同學，只有大家一同努力才能共同進步。新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學會書本上的知識已不能適應(yīng)當前的社會需要。同學們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新能力、組織能力、寫作能力、語言表達能力等綜合能力，不僅要加強專業(yè)知識學習和技能的實踐，還要注重思想、集體榮譽感等方面的提高。
這個學期，在本院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的帶領(lǐng)下，高年級的同學組成了學風宣講團，給低年級的同學宣講學風活動。我在這次的活動中，深切得體會到了對于我們這些大學生來說良好的學風建設(shè)是多么的重要。作為一名大學生來說，只有努力加強自身學習，在走向社會的時候，才能更好的建設(shè)我們的國家，我們的社會。
百年大計,教育為本。教育事業(yè)擔負著我國的重任，在國家強盛民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)中全面建設(shè)小康社會，教育面臨著極其繁重的任務(wù)，繁榮教育科學，為進一步加強學院學風建設(shè)，營造勤奮好學，求實創(chuàng)新的學習風氣，創(chuàng)造秩序井然，積極向上的教育環(huán)境指導(dǎo)學橫的日常生活，鞭策學生努力學習基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。通過學院的學風宣講中我深刻認識到，作為一名大學生，一定要立足自身的專業(yè)學習，一定要研究前沿，樹立一種終身學習的態(tài)度。在人類對于自然科學和社會科學領(lǐng)域從無知到有知，從有知到不斷拓展新知的過重中，謁實的學習，一直是科研工作的得以成功進步的首要條件。所以班級的學風建設(shè)是和量和評價一所學校的辦學品位，育人環(huán)境和社會聲譽的重要標志。班級是拉動社會進步的源頭。
在這次學風宣講活動中，我發(fā)現(xiàn)，近年來，我國高校體制改革不斷深化，是高效發(fā)展迅速，育人環(huán)境得到很大的改善，特別是教學改革的深化，更為學生的成才創(chuàng)造了良好的條件，營造了一個良好的學習氛圍。一次，大多數(shù)學生能夠充分利用這大好時光和有利條件不斷的積累知識，充實自己，他們關(guān)心國家的前途、命運，積極上進，有創(chuàng)新精神和競爭意識，刻苦學習，誠信為先，健康成長，體現(xiàn)了當代大學生積極向上的朝氣和活力。
與此同時，我還發(fā)現(xiàn)，在大學校園里，有很大一部分學生，他們意志消沉，不思進取，經(jīng)常逃課，整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說之中。平時不努力，臨時抱佛腳，考試作弊，總想僥幸過關(guān)，經(jīng)常違反校紀校規(guī)，而且屢教不改，個別人甚至常年見不到人影，從不上課甚至考試。
正所謂近朱者赤，近墨者黑。我想這一部分沒有良好的學習習慣的學生之所以會如此消沉，很多大的原因是因為沒有一個良好的學風。學風是同學們思想道德素質(zhì)的反應(yīng)，加強學風建設(shè)，首先要從根本上抓起，即從同學們的思想工作上抓起。許多大學生的傳統(tǒng)思想，認為考上大學后一切都可以不管了，一切有學校、國家包攬下來的錯誤的傳統(tǒng)的意識。想要從根本抓起就應(yīng)該在學生入學前更改這種錯誤的思想。如果周圍的同學都在看書復(fù)習功課而你一個人在那里瘋狂的打著游戲，你不會不好意思么?所以，環(huán)境可以改變?nèi)松?BR> 良好的學風可以讓我們事半功倍，讓學習成為樂趣。在老師和同學的幫助下，加強自身吃苦耐勞的韌勁，幫助身邊不能控制自己的同學，一起努力建設(shè)一個良好的學習氛圍。
以上就是我對學風建設(shè)的心得體會，我想只要我們能堅持下去，定會使我院的學風建設(shè)更上一叢樓。
班級工作總結(jié)班會篇三
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。
是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
最后在“我的未來不是夢”歌聲中，主持人發(fā)起倡議，請每個人把自己的夢想之葉貼到墻上的希望之樹上，讓全班同學相互鼓勵，團結(jié)合作，不放棄，不拋棄，努力追求自己的夢想，直到實現(xiàn)的那一天。
整個班會在高潮中結(jié)束，所有參加班會的同學和教師都被同學們的言語而感動，為他們的表現(xiàn)而自豪。這次主題班會真正起到了為新生確立人生奮斗目標的目的，達到了良好的教育效果。
班級工作總結(jié)班會篇四
已經(jīng)入學一個多月了，可能經(jīng)過中考的難關(guān)，學生們進入高中后在學習上和自我管理上都有一些松懈，沒有明確的目標，沒有學習的動力，目標，最直接的表現(xiàn)是課前準備和上課的積極性以及課后的練習都不到位，而且還很不在乎，導(dǎo)致在各方面都不能嚴格的管理自己，不能正確認識自己，在此背景下我選擇了’認識自我“這個主題，目的是通過班會的開展，引導(dǎo)同學們正確認識自己，進而明確高中三年的奮斗目標，激發(fā)學生強烈的學習動機，提高學習積極性，在認識自己的前提下，確定自己的奮斗目標。堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人，成才。
本次班會的特色有如下幾點：
本次班會圍繞“自卑，自信，自強”，加入了，個別發(fā)言，集體討論，詩歌朗誦，故事欣賞，歌曲等，緊密相扣，使整個班會內(nèi)容充實。
本次班會通過ppt圖片展示、相聲，歌曲等形式來表現(xiàn)，形式多樣。
班會之中，每個同學踴躍暢談自己的理想，并且為自己的高中生活作了一個整體的規(guī)劃，影響深遠。
本次班會，主持人優(yōu)秀的主持，使每個同學都融入到班會之中，積極的討論自己的夢想，會場氣氛活躍，參與度高。
此次班會雖優(yōu)點突出，但是仍存在不少缺陷，比如說：會場布置過于簡單、策劃書排版不夠美觀、主題不夠深入。我們會總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，爭取將下一次的主題班會做的更好。
班級工作總結(jié)班會篇五
軍訓結(jié)束，留給我們的是美好回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。對學校老師的要求，做到令行禁止!
3、軍訓生活是緊張的，軍訓結(jié)束之后的學習生活更是緊張的。希望同學們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運用到學習中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學習生活中去。
短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。
在短短幾天的輔助軍訓工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。
一是要安全始終放在第一位。學校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)，每個帶隊老師一定要有強烈的責任感，要確保安全第一。的確，面對體能上的超強訓練量，很多學生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時作為班主任就必須站在隊伍邊上，時刻關(guān)注學生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓的三天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二是要搞好宣傳鼓動工作?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。
三是要與教官搞好配合工作。軍訓中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓練的辛苦，學生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要班主任做好學生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫，交流溝通，學生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，以及時化解教官與學生之間的矛盾。
最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此作為班主任我堅持比學生早到晚退，跟學生一起曬太陽，同時搞好一些后勤保障工作，在學生面前樹立起好的榜樣。
總之，通過緊張艱苦的軍訓，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一。
班級工作總結(jié)班會篇六
時間如流水，不經(jīng)意間，我來到**小學已經(jīng)一個學年了，在這一學年里，我們班在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、各位任課老師的大力支持和配合下，各項工作開展順利。在自己不了解的方面，認真向前輩們請假，努力總結(jié)經(jīng)驗。今天，我結(jié)合幾年來自己的工作實際，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報一下我在這一學年來的一些做法:
一。思想教育工作常抓不懈
六年級的學生在思想方面已經(jīng)比較成熟，做事都有自己的主張，要想做好他們的思想工作，必須從不同的渠道進行。我認為首先是發(fā)揮自身表率作用，記得有一段話是這樣說的:“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！币虼税嘀魅蔚囊谎砸恍校慌e一動，無形之中就會成為全班四十個同學的榜樣。明白這點后，我在工作中以言導(dǎo)其行，教給學生做人的道理，以行促發(fā)展，讓學生的素質(zhì)得到全面的提高。
在班級工作中要求學生做到的，我往往率先垂范。要求學生7:35分之前到校，我也不會在7:35分之后才來，要求學生不隨地丟東西，我也從不亂扔垃圾。從小處著手，影響和規(guī)范學生的行為。其次是做好家校之間的聯(lián)系，因本班學生大部分是自己從五年級帶上來的，因此對家長比較熟悉，那些家長手上都有我的電話號碼，當學生在家出現(xiàn)思想或行為的異常時，有很多家長都會打電話來和我談，在第二天與學生的談話中，不但解決了問題的所在，也加深了師生之間的感情。當學生在校出現(xiàn)不完成作業(yè)或打架等等情況時，我都會打電話或上校訊通的網(wǎng)站發(fā)信息告知其家長，讓大家一起對該學生進行教育。當學生的表現(xiàn)出色或得了獎時，我也會把這個喜訊告知家長，從老師和家長的表揚中讓學生體會到成功的喜悅。
二。抓好班風和學風的建設(shè)
班風、學風建設(shè)的好壞，直接影響教學工作的正常進行。所以要培養(yǎng)好全班學生的整體素質(zhì)和搞好教育教學工作，首先的抓好整體班風、學風建設(shè)。在這方面我首先結(jié)合本班的實際制訂出合理的。有針對性的班紀班規(guī)，讓學生依照班規(guī)去辦事，以小組為單位，組長為第一責任人，各組之間進行紀律。
其次是培養(yǎng)好班干部。大家都知道班主任工作不是由自己一個人就能做好的，要想管理好班級就一定要建立一支強有力的班干部隊伍，才能使各項工作得以全面的貫徹執(zhí)行。所以選好一個樂意且有一定的能力的班干部至關(guān)重要。我們班的班干部都是我的智囊團，左右眼。在工作中一定要放手讓他們?nèi)ジ伞?BR> 三。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
相信各位老師也和我一樣，聽到“后進生”這個詞，。心里也充滿了無奈，作為班主任的，這種感覺更甚，但為了讓他們在平時的學習生活中不要總帶些麻煩給我們，以及在期末考試中能看到可喜的60分以上，我們不得不打起十二分精神來對待他們，因此，當這些調(diào)皮生只要有一點進步時，我都會在課堂上表揚他們。以上就是我在前半段時間所做的領(lǐng)班工作，在帶班工作過程中，還有很多地方值得去琢磨和改進的地方。我會不斷地從別人身上吸取經(jīng)驗，讓班主任工作做得更出色。
班級工作總結(jié)班會篇七
四天的軍訓生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。軍訓是同學們一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!
訓練場上，驕陽烈日;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗;隊列操練，步伐規(guī)范;訓練場外，互相幫助，關(guān)心照顧，團結(jié)友愛;隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓是一個嶄新的課堂。通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。
軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。
班級工作總結(jié)班會篇八
同學們：
首先，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及家長代表的蒞臨指導(dǎo)！
下面，我引三句話來總結(jié)這次“在路上”主題班會。
1、“不走尋常路”。馬克思說：在科學的大道上沒有平坦的路可走，只有那些沿著崎嶇的山路攀登的人才有希望到達光輝的頂點。在學習的路上、我們需要飛揚的激情，我們更需要豪邁的氣概！
2、“踏破鐵鞋無覓處”。在追求的路上，我們必須具有“衣帶漸寬終不悔”的'堅毅品質(zhì)，“為伊消得人憔悴，”的頑強作風，鍥而不舍，持之以恒，方能直掛云帆濟滄海，到達理想的彼岸。
3、“海納百川，有容乃大”。在人生的路上，要心地寬廣，胸懷遠大。周恩來“為中華之崛起而讀書”，我們要為華夏復(fù)興而奮斗。學以致用，博采眾長，丹心為民，瀟灑春秋，快意人生，無限精彩，都在群英薈萃中！
最后，老師再送兩句話為你們的人生之旅加油：
好男兒自信豪邁，
奇女子不讓須眉！
班級工作總結(jié)班會篇九
每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第二個國家憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態(tài)化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。我校按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，結(jié)合我校工作實際，在全校開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍。
為進一步增強小學生法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。全校圍繞社會主義核心價值觀的內(nèi)容，圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。
二、開展主題教育，加強學生法制教育。
我校以“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學發(fā)展”為主題，以“四個一”為活動載體，開展了“憲法進校園”活動。全校高度重視，針對新時期小學生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住小學生學生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，并精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課;開展一次道德模擬法庭活動;圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識;開展一次法律知識競賽或組織學生制作法制安全教育手抄報。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
班級工作總結(jié)班會篇十
20xx年3月11日下午，樓宇l091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20xx年是我們xx級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自身的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自身的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結(jié)，并與同學們一起制訂了新學期的任務(wù)計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結(jié)，并對新學期自身工作的展望。
在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：
一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；
在學風上，有兩方面做得不佳：
二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質(zhì)能力，為同學們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學們對自身在上學期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結(jié)，然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學期的工作進行總結(jié)，并對新學期自身工作的展望。
最后同學們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結(jié)奮進，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標！對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自身最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
班級工作總結(jié)班會篇十一
在本學期里，我班三位保教根據(jù)自己班幼兒的年齡，有計劃，有目標的開展各項工作。在不斷的學習中強化班保教人員的服務(wù)意識，加強素質(zhì)教育，全面提高班級管理工作。
《綱要》是我們工作的指南，作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學習規(guī)程，掌握并理解里面的思想，用理論去指導(dǎo)實踐，才能真正做到讓幼兒愉快、健康、有發(fā)展地渡過每一天。本學期，我班保教人員對規(guī)程進行了詳細，深入的學習，認真對照本崗位的工作職責，明確了解工作的方向。要提高保教質(zhì)量，首先就要同班人員互相配合，互相幫助，從而了解幼兒的年齡特點入手，根據(jù)他們的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，注意堅持正面教育，多以鼓勵，表揚的方式，在幼兒心中樹立良好的榜樣作用，在日常生活中，有針對性地對幼兒開展教育教學工作。
良好的常規(guī)和習慣的建立是做好教學工作的前提和保證。那么，如何才能建立一個好的常規(guī)呢？根據(jù)年齡特點，大班幼兒都比較活潑好動，要想收放自如地組織好一個班的孩子并不是一件非常容易的事。從中班升上來，我們一直在不斷地累積經(jīng)驗，在實踐中我們也深深地體會到：要培養(yǎng)良好的常規(guī)和習慣，在日常生活中一定要堅持不懈地抓好，在了解每個孩子的特點上，講求方法，講求措施，從而想出行之有效的好方法：
1、會用心靈指揮孩子，多給孩子一些鼓勵。
《規(guī)程》中第一章第六條中明確指出“尊重、愛護幼兒、嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身體健康的行為”。按照規(guī)程的要求，在日常工作的管理中我們教師應(yīng)該充分了解每個孩子的個性特點和心理物征，多鼓勵，多表揚來調(diào)動幼兒參與活動的積極性。注意教師的榜樣作用，嘗試用心靈指揮孩子的方法，學會用眼神和動作來指揮孩子。
在幼兒園中，幼兒大多數(shù)喜歡模仿成人的說話及做法，教師的一舉一動會是孩子學習的對象，文明有禮，團結(jié)互助的教師將會教出同樣的學生。因此，教師的榜樣的作用顯得尤為重要。我們班的三個保教老師都非常嚴格要求自己，以一個良好的師表形象出現(xiàn)在孩子的面前。說話文明，對人有禮，外事待人大方，要求孩子做到的自己首先做到。事事量量做好孩子的表率作用。用心靈指揮孩子就是在每一次活動前給孩子提出明確的要求，教師在幼兒活動的過程中進行觀察、指導(dǎo)。對做得好的幼兒給予及時的表揚，報以贊同的微笑，或輕輕地撫摸孩子的頭，讓孩子深深地感覺到教師對自己的愛，清楚自己的做法是對的，能夠得到教師的肯定。這樣，能夠大大地增強他們的自信心，充分地調(diào)動他們參與各種活動的積極性。并在各活動中都能按照教師的要求去做好。另外，對于一些活潑好動，忘性比較大的幼兒，在組織上課或者是其他活動中，要有心地安排他們盡量靠近教師身邊，并隨時地運用眼神或者是手勢提醒他們，讓他們形成一種隨時隨地都會看教師表情，會看教師動作的習慣。所以，我們要用愛心、耐心、細心去對待每一個孩子，從而形成一個民主、平等、親密、友好、和諧的班風班紀。
2、做到一日生活各環(huán)節(jié)有規(guī)則，要求及小結(jié)。
孩子的最大的一個特征就是記快易忘。所以，根據(jù)這一特點，我們注意到每一個活動之前都會向孩子提出明確的要求，例如：進入睡室應(yīng)該做到哪幾點。上下樓梯一個跟著一個走……等等。每一個活動都有它不同的要求，例如：進餐時，我們要求孩子吃飯要做到的三點：
1、吃飯時要認真，不挑食、不說話，不東張西望；
2、飯后要做到擦嘴巴，注意個人清潔；
3、學做值日生，擦桌子，搬椅子。在活動中注意觀察，指導(dǎo)?；顒雍蠹皶r做好小結(jié)工作，并及時表揚，鼓勵活動中做得好的孩子。對做得不夠的小朋友，也要及時提出注意的地方并加以引導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)，孩子們一天天進步了，生活和學習的常規(guī)及習慣都有很大的進步。所以，我們認為這些方法是切實可行的。
要想幼兒能夠形成一個良好的常規(guī)，還有一點也非常重要。那就是要持之以恒，同班人員要做到一致性。常規(guī)的建立，不是一朝一夕的事情，而是要持之以恒，三位教師一齊抓才能做好的。所以，我們在平日的工作中從來不放松對孩子的要求，克服時松時緊的現(xiàn)象。大家憑著“心往一處使，力往一處使”的態(tài)度，所以我們班孩子的常規(guī)能保持穩(wěn)定，良好的狀態(tài)。
本學期，我們班三位保教人員在注重培養(yǎng)孩子良好常規(guī)，習慣外還加大了教研的步伐，不斷學習，不斷吸收新信息和教學經(jīng)驗，根據(jù)本地區(qū)的實際，結(jié)合孩子的年齡特點，創(chuàng)造性地摸索出一條適合幼兒，適合自己的教學之路。改進教學方法，堅持普通話教學，注重平時的教育和隨機教育，大大提高了幼兒的口語發(fā)展水平，積極引進新的教學模式，進行綜合構(gòu)建法的研究，實踐活動，在幼兒手、腦、口并用的學習中，思維得到迅速的發(fā)展，音樂，常識，體育在教法上也相應(yīng)進行了研究和實踐活動，并得到了不同程度的提高。
在進行教學改革和實踐的同時，我班也相應(yīng)進行了相應(yīng)的保育工作的研究活動。幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。所以，我們班人員在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，特別是保育教師李艷杰，每天堅持活動室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，預(yù)防傳染病，流行病的發(fā)生。及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，冬天注意幫孩子增添衣物，還注意加強孩子的自理能力的培養(yǎng)，多利用下午的時間組織一些幼兒感興趣的活動，讓幼兒在游戲中易于學會所要掌握的知識。通過不斷的加強學習，現(xiàn)在生活自理方面都發(fā)展的非常好。給孩子提供一個良好的環(huán)境，那么如何才能使孩子的身體得到健康發(fā)展呢？我們一致認為，要使孩子有一個良好的身體，首先要加強各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早回園進行早鍛煉工作。堅持每天不少于２小時的戶外活動，其中體育活動一小時，并注意豐富戶外活動的內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動的興趣和習慣的培養(yǎng)，要積極創(chuàng)造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素設(shè)計及開展豐富多彩的適合幼兒年齡特點的“三浴活動”。這個學期，我們有計劃的為幼兒制定了一份考察表，一個學期下來，幼兒的各項達標都有所上升。
幼兒教育是幼兒園、社會、家庭三項結(jié)合的教育，只有三方面共同努力，孩子才能達到最好的教育效果。因此，我們除了平時努力教育好孩子外，還與家長多溝通，面對不同素質(zhì)，不同文化，不同的年齡的家長，我們先了解他們的個性特征，家庭情況，然后對癥下藥，與他們一起交流孩子的家、園情況，共同探討教育方法，對于個別較為困難的家長，我們采取耐心說服，以理解人的方式，征得家長對我們工作的支持和理解，促進了教育教學的不斷發(fā)展。
一個班有三位保教人員，要想教育好孩子，并不是一個人說了算的，而是要三人齊心協(xié)力互幫互助共同完成的。只有目標一致，教育孩子的成效才會事半功倍。我們班三們保教人員就是在達到共識和互助的前提下結(jié)合在一起的，我們的工作分工不分家，共同為了搞好工作，一切為了孩子的目標而奮斗。工作上我們能互助互諒。年長教師對年青教師能竭盡所能做好指導(dǎo)，幫助及扶持工作。生活上大家以好朋友的身份互相關(guān)心，知寒問暖。正因為有了這樣的配合，我們班工作才一天比一天做得更好。
班級工作總結(jié)班會篇十二
下面是本站提供的小學班級工作總結(jié)，歡迎閱讀。
小學班級工作總結(jié)(七篇)
篇一
轉(zhuǎn)眼間，一個學期過去了，作為剛上崗的新教師，能在踏上工作崗位的第一年就擔任班主任這項艱巨的工作是在我意料之外的。班主任是一個班集體的靈魂，班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊含著人生中的收獲與意義。
本學期，由于我年輕、缺乏經(jīng)驗，班級的建設(shè)一直在摸索之中，期間有不少失誤，讓班里的學生跟在我后面多吃了許多苦，多流了很多汗，也讓學生的家長們多操了很多心。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo)、家長們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性?；仡欉@一學期的班主任工作，我本著形成良好的班風學風和促進學生全面發(fā)展的目標，主要做了以下幾方面的工作：
一、親近學生、了解學生，做學生的良師益友。
新的環(huán)境，新的面孔，不管是我還是學生，面對的都是一個嶄新的開始。為了消除和學生剛見面時的陌生感，我用一天的時間就記住了學生的名字，當我第一天在班上叫出學生的名字時，我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來的驚喜與詫異，就這樣一個周下來，我基本上就可以認識班里的每一個學生了。
在消除了學生的陌生感之后，還要試著去了解班里的每一個學生。了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，了解學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。為了能很快地了解學生，親近學生，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。在這個過程中，我通過班會的形式，讓學生說說自己的興趣和愛好，讓學生在了解自己的同時也學會去了解別人，我把學生的興趣愛好詳細的記錄下來，以便在以后的班級活動中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長。
在了解學生特點、發(fā)現(xiàn)學生存在的問題之后，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關(guān)心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，學生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀。
愛是相互的，要想讓學生愛你，你一定要先愛學生。我相信：只要了解學生，親近學生，只要真心地喜歡學生，學生就會喜歡你，只要心中充滿愛就一定能教育好學生。
二、加強學生的思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。
良好的習慣是成功的保證。學生良好習慣的養(yǎng)成，也是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣：
良好的集體榮譽感。
集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學來，通過學校的運動會、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生都表現(xiàn)的比較突出。
良好的行為習慣。
由于三年級學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學生在思想上提高認識 ，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、握筆姿勢不正確、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。
良好的學習習慣。
開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎(chǔ)差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導(dǎo)學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助;二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子 ，負責督促、檢查學習任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式?！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學習上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。后半學期以來，臧文奎、臧佳樂等幾位學生的學習積極性明顯增強，進步很大。
三、做好與家長之間的溝通和聯(lián)系。
和家長的良好溝通是教育好學生的一個重要方面，畢竟學生有大部分的時間是在家里的，因此能否取得家長的支持和協(xié)助也是教好學生的一個重要因素。平時我都、也比較注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要及時與家長聯(lián)系，共同管教。以前有兩、三個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過且過。
因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并與家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來，經(jīng)過老師和家長的多次教育，這一部分學生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了，學習成績也提高了不少。
本學期，雖然通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)取得了一些成績，但是也存在很多有待加強和改進的問題。在下學期的班主任工作中，我會總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，多向有經(jīng)驗的教師請教管理班級的方法，竭盡全力，把三年級的班主任工作做的更好。
篇二
學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務(wù)，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質(zhì)量呢? 在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課;二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。 重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。
為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。
但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。體現(xiàn)在學習、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學生的喜愛和信任。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)"團結(jié)、嚴格、活潑、奮進"的班集體。
四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。因此，對學生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個學期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：
一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。
在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。
班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部，是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。
通過班干部管理班級，讓學生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，帶領(lǐng)學生不斷前進、不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。
在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對他們加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。
同時，盡量挖掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助;另一方面，也是主要的方面，是班主任對其進行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒"，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。
的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的'，最終也會被感動的。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
四、積極開展好課外文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。
高中學生學習任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的伙伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時注意多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、抓好安全工作。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。一學期沒有發(fā)生安全事故。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更輝煌的成績。
篇三
日月如梭，時光飛逝，一學期的教育教學工作已結(jié)束，靜下心來反思這一學期的教學情況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展;在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應(yīng)用數(shù)學的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應(yīng)用技能。為使以后的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，促進教學工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛黨的教育事業(yè)，能積極參加學校組織的政治業(yè)務(wù)學習并經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法。通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。在校能遵守學校紀律，出滿勤干滿點，團結(jié)同事，關(guān)心學生。
二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神
1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。
備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教 案，力爭突出新教材新思路新方法。后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。
2、教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
(1)在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)的教學思路，針對不同的數(shù)學內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法，積極引導(dǎo)學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。
(2)創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望 。教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學就在我們的身邊，激起他們學數(shù)學的欲望。
三、精心設(shè)計作業(yè)，認真及時批改
布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。
五、培養(yǎng)良好學習習慣，讓其終生受益。
在教學過程中我注重讓學生掌握科學的學習方法和培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，讓孩子們終生受益。
六、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊記，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進自己的教學工作。
總之，本學期我教學態(tài)度認真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認真落實學校對備、教、批、輔、各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當然也有不足之處：個別同學知識掌握不夠扎實，學習習慣有待于培養(yǎng)，改進與提高;整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo)。在以后的教育教學工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量!
篇四
本學期,我擔任四年級的數(shù)學教學工作。一學期來，我努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導(dǎo)學生參與學習的全過程，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以課堂教學為核心
1備課
學期初，鉆研了《數(shù)學課程標準》教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中，在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學生的主動學習過程，充分理解課后習題的作用，設(shè)計好練習。
2、上課
( 1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思考。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦，針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法，現(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣，參與性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。
( 2)及時復(fù)習。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是，新授知識基本是當天復(fù)習或第二天復(fù)習，以后再逐漸延長復(fù)習時間。這項措施非常適合學生遺忘快，不會復(fù)習的特點。
( 3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串;每單元整理復(fù)習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復(fù)習。學生經(jīng)歷了教材由"薄"變"厚"，再變"薄"的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新，實踐提供了可能。
3、批改作業(yè)
針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。學生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。
4、注重對后進生的輔導(dǎo)
對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程，在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取"揚棄"的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。
5、做好測試評估工作
評估不只是看學生學習成績?nèi)绾?，更重要的是了解學生學習的心理，作為教師改進教學的依據(jù)。在測試卷中，增加了體現(xiàn)學生思維過程的試題，測試的結(jié)果也不再作為評價學生唯一依據(jù)，而是看重學生的知識掌握情況，學習的努力程度。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如:將試卷中有關(guān)概念的歸為一類進行講解。希望通過這一改變，能讓學生從不同角度掌握，運用知識。
二、積極落實素質(zhì)教育
堅持正確的教育思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學觀念，改變"以知識為本"的傳統(tǒng)認識，樹立"以學生發(fā)展為本"的新觀念，緊緊圍繞學生的探索與創(chuàng)新活動展開，呈現(xiàn)出"樂,實,活,新"的教學情境。例如:《拼組圖形》一課，通過讓學生三次動手拼，經(jīng)歷猜測。實踐、驗證的過程，極大的激發(fā)了學生的興趣，創(chuàng)造了讓學生操作，實驗的機會;獨立思考的機會;表達自己想法的機會;自我表現(xiàn)的機會，使學生能保持良好的心境，始終以一種輕松，愉快的心情去積極主動的參與學習。
三、參加教育教研活動
1、改變教育觀念。明確教育是為學生今后的發(fā)展服務(wù)的，閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，實踐能力的方法和途徑。
2、積極參與學校網(wǎng)絡(luò)教學的研究，摸索其特點，為靈活運用教學方法進行課堂教學做好準備。
總之，在平時的教育教學中，我努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念，通過課堂教學主渠道去實施，為學生今后的發(fā)展服務(wù)。
回想半年來自己所作的工作，一種說不出的辛酸不停的回蕩在我的心理，使得我在總結(jié)自己的得與失時，更多的想到的是自己的付出。
班級工作總結(jié)班會篇十三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一個學期的工作便進入了尾聲。本學期是我擔任班長工作的第一個學期，經(jīng)過幾個月的鍛煉與摸索，我已經(jīng)由剛開學時的手足無措，到現(xiàn)在的積累了一些負責班中工作的經(jīng)驗。在本學期中，我們針對托班幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒剛?cè)雸@，分離焦慮嚴重這一實際情況，在工作中本著幼兒優(yōu)先，以情感教育為主的原則，設(shè)計出適合托班幼兒的形式多樣的游戲活動，使幼兒順利度過分離焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的一日生活。與此同時，由于幼兒年齡小，自我保護能力差，以及秋冬季節(jié)寒冷干燥的特點，本學期我們加強了對幼兒的生活護理工作，以使幼兒少生病，不生病，保障了教育教學工作的順利開展和進行。下面，我們將班中的工作進行小結(jié)，以便在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢與不足，為下學期各項工作的開展和進行打下基礎(chǔ)。
對于托班幼兒來說，常規(guī)的培養(yǎng)和建立最為重要，常規(guī)習慣的好壞將直接影響到幼兒今后幾年的幼兒園生活，甚至對幼兒性格的形成也將產(chǎn)生影響。因此，在本學期初，我們便將常規(guī)培養(yǎng)工作作為本學期工作的重點，并且在培養(yǎng)的過程中，力求使三人的要求一致，以便使幼兒更快更好的形成各項常規(guī)。具體表現(xiàn)在：
1、根據(jù)自己喜歡的各種標記能夠找到自己的水杯、毛巾，小床等物品；
2、能夠自己排隊洗手、入廁、喝水，會自己提褲子和擼（放）袖子；
6、我們設(shè)置了“我當進步小明星”的墻飾，幼兒會自己做什么事時我們就會在他的標記處貼上相應(yīng)圖形的小花來表現(xiàn)，使幼兒產(chǎn)生“自己的事情自己做”的愿望。
本學期我們主要根據(jù)幼兒的實際情況，興趣愛好，和季節(jié)特點，并結(jié)合“托兒教育課程”、“建構(gòu)式課程”和“快樂與發(fā)展課程”選擇了適合幼兒的主題活動。在主題開展的過程中，我們力求使活動更貼近幼兒的生活，能夠解決幼兒生活中的實際問題，使幼兒更易于接受，使活動更有價值。例如，在開學初，結(jié)合幼兒入園初期分離焦慮嚴重，不適應(yīng)幼兒園生活的特點，我們選擇了“幼兒園像我家”的主題活動。在活動開展的過程中，幼兒先是認識了自己的水杯、毛巾、小床等物品，為接下來的幼兒園生活打下了基礎(chǔ)。接下來，又通過各種活動熟悉了班中的老師，對老師產(chǎn)生了好感，知道老師并不陌生，會像媽媽一樣照顧我。然后，針對孩子們身上出現(xiàn)的不會排隊的問題和玩玩具時出現(xiàn)的問題，我們又進行了“我會排隊”和“我會這樣玩玩具”的單元活動，分別解決了這兩個問題。最后，在主題即將結(jié)束的時候，我們又進行了“我真棒”的單元活動，和幼兒一起回顧自己在這短短一個月來學會的本領(lǐng)，產(chǎn)生自豪感。同時，又為我們接下來進行的“我的小手真能干”主題活動打下了基礎(chǔ)，使兩個主題之間的銜接自然，流暢。托班幼兒年齡小，個方面能力水平都較低，但是他們能做的事情卻并不少。之所以很多事情都沒有做過，是因為家長對幼兒的過度保護造成的。針對這一情況，我們進行了“我的小手真能干”主題活動。通過與家長的密切配合，拓展了幼兒自理能力的內(nèi)容，使幼兒感受到了勞動的喜悅和快樂，對自己做事產(chǎn)生了信心。在主題活動的開展過程中，幼兒建立了相關(guān)經(jīng)驗，能力也隨之有了很大提升。
幼兒園的各項工作都離不開家長的配合與支持。托班幼兒初次入園，家長們對幼兒園的活動不熟悉，感到好奇，總是想通過各種途徑來了解。如果能夠在第一個學期就調(diào)動起家長參與幼兒園活動的積極性，那么會很容易得到家長長期的支持。我班除了利用“家長會”、“家長園地”等形式來使家長們了解我們在不同階段的教育目標，方法等，還從開學初就一直保持著每天在孩子離園前貼出幼兒一日生活的情況反饋單，使家長們了解孩子在園一天的情況，知道誰大便了，誰咳嗽了，誰吃飯好，誰沒有睡覺，誰又有進步了等等。同時，我們還采取了定期的才藝展示活動來贏得家長的認可。特別是，剛開學一個月時幼兒為家長們演唱了學過的十余首歌曲，另家長們大吃一驚，沒想到孩子們短短這些天就學會了這么多本領(lǐng)，對老師產(chǎn)生了信任，對繼續(xù)配合班中的各項工作產(chǎn)生了信心。另外，我覺得家長工作就是人與人的工作，是心與心的交流。因此，在家長工作中，我一直本著以誠相待的原則，我相信只要我們把每一個孩子照顧好，使家長感受到我們的心中裝著每一名幼兒，并且用細心，耐心和愛心呵護他們的成長就一定能夠贏得家長的信任。但是，每個人都不是完美無缺的，我們也是如此，特別是我這樣一名第一年擔任班長工作的老師，雖然我一直努力想做的更好，但是，我的工作中難免會出現(xiàn)疏漏，這時，就要求我們用誠心來面對家長，依然會贏得家長們的信任余認可的。還有就是我們充分利用了家長開放日這次機會，精心準備活動內(nèi)容，使家長了解了孩子在園的表現(xiàn)情況，了解了幼兒園的一日生活，更了解了老師的專業(yè)化程度，對班中的老師有信心，對把孩子交到老師手中感到放心。
托班幼兒年齡小，自我保護能力差，易生病。我班除了注意嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度外，還加強了每天的開窗通風，晨檢、午檢工作，做到隨時關(guān)注幼兒的身體狀況和情緒變化。同時，對于生病中的幼兒和生病剛好的幼兒我們也會給予更多的關(guān)注，提醒他們多喝水，和嚴格執(zhí)行為幼兒服藥制度，按時按量為幼兒服藥。另外，由于秋冬季節(jié)干燥寒冷的特點，我們每次戶外活動前和幼兒洗完手后都會指導(dǎo)幼兒抹油，防止皮膚出現(xiàn)皴裂情況。在進餐環(huán)節(jié)中，我們還會特別關(guān)注特殊兒童，如挑食的幼兒用生動的語言引導(dǎo)他多吃菜等，特別是一名入園前從來沒有正常吃過一頓飯的幼兒，在學期末的時候，能夠自己吃完一份飯菜。
在本學期的工作中，我們存在的最大不足就是三人配合還不夠緊密。三人配合是班中各項工作順利開展的前提，它將直接影響到各項工作的效果。由于我是第一年擔任班長工作，缺乏管理班級的相關(guān)經(jīng)驗，和與人溝通的技能不強，以至于本學期的三人配合方面存在問題，在下學期的工作中，我們將會充分利用每周一次的班務(wù)會加強三人之間的溝通，出現(xiàn)問題隨時解決，使我們的保教工作更加緊密，配合更加密切，以保證班中各項工作的順利進行。
班級工作總結(jié)班會篇十四
我們高三(2)班是高年級段的一個班集體，大家入學才一年多，已經(jīng)形成了良好的班風和學風，成為一個團結(jié)向上、文明守紀的集體。
我們在班主任、科任老師的指導(dǎo)下，努力遵守學校的一日常規(guī)和《中學生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導(dǎo)員會利用晨會、隊日等時間引導(dǎo)大家對班級生活中、學習中的一些現(xiàn)象進行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
每天清晨，衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，范老師就教會我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休。老師告訴過我們，教室是學習的地方，需要保持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務(wù)，老師的'做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學都有了鍛煉的機會。
我們在學習上有你追我趕的良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從開學到現(xiàn)在，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數(shù)學等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內(nèi)外的各項活動，鍛煉自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“五四”歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“五四”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優(yōu)秀，而且能說會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會越來越團結(jié)。
我們要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，我班一定能取得更大的進步，成為一個更為優(yōu)秀的班集體。
班級工作總結(jié)班會篇十五
在學習上，我們班在學習方面，班級的情況比較穩(wěn)定。每門功課，我們都進行分組，目的就是讓小組和小組之間進行競爭，有計劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們在期末考試里面取得自己滿意的成績。學習是學生的本分，學無止境，在新的一學期里，我們還將不頓探索更科學的學習方法，虛心向比自己成績好的同學學習，以便將我們的學習水平推向更高的層次。我們班的同學還是認真的學習英語，努力為英語等級考試做準備。在平時的.課堂上，我們班沒人曠課，在課堂中更是和老師積極配合，經(jīng)常把課堂的氣氛達到高潮。
20xx年9月我們班級組織去了福建九鯉溪之旅，快樂的旅行讓我們感覺到了班級的團結(jié)。這就像一個家一樣，每一位成員是里面的組成部分，大家其樂融融，散發(fā)出來的都是洋溢的笑。
20xx年院十佳歌手大賽海選活動，雖然只有個別同學參加，但是我們班級同學都為之去歡呼，將全班同學的心連在一起，同學們都會在第一時刻為班級而努力。
在工商系舉辦的心理情景劇中，我們班用無聲的語言啞劇，描繪出了精彩的畫面，我們的再見，初見這個節(jié)目在初賽中取得了第一，在決賽中取得了第三的榮譽。
在學院和系舉辦的一些活動中，我們班的同學更是積極參與。
在溫職院的十佳歌手中，我們班的陳夏靜同學，從開始的初賽走到了最后的二十強，雖然沒有走進十強，但是獲得了優(yōu)勝獎的榮譽。在田徑運動會上，她取得了女子一百米欄的第6名，院乒乓球賽的團體冠軍。健美操團體三等獎等等的一系列榮譽數(shù)不勝數(shù)。寒假里，我們班更是有十六個一起在阿外樓度假酒店，堅持了一個月的兼職生活，在兼職生活中，他們喊過苦，喊過累，但是他們就是沒有喊過放棄，他們都堅持到了最后，他們是我們班的驕傲。
這一學年，我們從不認識到最后的相親相愛，我們累過，苦過，但是我們笑到了最后。我們堅信，我們酒店一班可以譜寫出更加美好的將來。
工商系里的愛國愛校愛專業(yè)演講比賽中，我們班的章小慧同學獲得第一名，李洋洋同學獲得第二名。包攬了前兩名。證明了我們班級人才擠擠，我相信是金子她們都可以閃光。
去年在系里組織的紅五月大合唱比賽中，我們班積極準備，每周總會抽幾次時間，大家齊聚一堂，在陳佳密同學的組織帶領(lǐng)下一起練歌，練歌的同時，體現(xiàn)的更是我們班的團結(jié)。系里在五月十二號當晚，我們班級以系9、0的高分，拿下了冠軍稱號。并參加去了院里的大合唱，以班級的最高分拿下了第二名榮譽，我們?yōu)橹恼茷橹畾g呼。我是團結(jié)的班級，我們是一個相親相愛的家庭。
為了這個班級，班干部可以為了一個身體不適的女生深夜到醫(yī)院陪她到天亮，同學們?yōu)榱税嗉壍拇蠛铣e極配合，練習一個下午，甚至可以在每個同學生日的時候發(fā)短信送上祝福。我相信有的班級也可以做到，但一直堅持且將這精神傳承且不息的，我們班一定是其中一個。
有的人說，酒店一班的學生太活躍了，上課的時候沒有應(yīng)有的紀律。所以，在提倡同學積極參與活動，參與老師的課堂教學的時候，我們班的紀律委員也時刻提醒著同學，尊重老師，認真上課。班級里的學習委員會在每次上完課后，提醒大家完成作業(yè)。這些事情，一次兩次甚至一直持續(xù)下去，使同學們更有學習氛圍，也能更好完成老師的教學目的，更重要的是，同學們感覺到了一種關(guān)心和體貼。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。美麗的花雖然會凋謝，可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西，人生才會充滿意義。
一個班級，所盛放的就是他經(jīng)久不衰的凝聚力與一種倔強的堅強。
其實，想說的很多，只是，千言萬語，不如一些做出的成績，不如同學的微笑老師的欣慰，不如彼此間一句有你們真好，不如長久以往的、愛。
只要你們的一句肯定，我們，一定會做得更好。曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來。
回首過去的這一個學期，雖然在各方面都有做得不足的地方，但是這恰恰是我們成長的足跡的一部分，這一學期以來，可以說班級整體上朝著良好的方面發(fā)展。經(jīng)過這一年多的相處，同學們彼此間建立的深厚友情是一個班級所具備的凝聚力的基礎(chǔ)。本班在本學期打造了新的班干團隊，令開展的各項工作都進行得較為順利。
下面，具體總結(jié)這學期各項工作的開展情況。
黨是先進性的集中體現(xiàn)，加入黨組織能夠提升我們的覺悟。在本學期，我們班有多名同學提交了入黨申請書，在經(jīng)過民意投票后，有3名同學參加了學院的第27屆的黨課培訓，在這過程中，充分地體現(xiàn)出同學們積極地向黨組織靠攏的心，同學們在黨課培訓進行學習后也獲益匪淺。在接下來的推優(yōu)大會上，參選的同學們發(fā)表了自己對黨的了解和深刻的體會后，團員們進行了投票，選出了共5名的同學成為積極分子，使同學們更進一步提高對黨的認識。
在本學期初，我班根據(jù)上學期末的考試成績情況，共產(chǎn)生了10名同學獲得學業(yè)優(yōu)勝獎。希望不管是否有獲獎的同學們能繼續(xù)努力，在本學期中取得更好的成績。通過一個學年的努力，還產(chǎn)生了四個三好學生，三個優(yōu)秀班干。
在課堂教學方面，同學們都能認真聽講，積極地舉手發(fā)言，有不懂的內(nèi)容能夠及時提出疑問，使整個課堂氣氛顯得十分活躍。也促進老師與同學們之間的互動教學交流。學習委員通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好；學習委員還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關(guān)的信息；還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。課后的復(fù)習是必要的，尤其是將要考試的一個月，因此大家都很努力地復(fù)習，力爭在期末取得好成績。
在對于教學評價方面，同學們各抒己見，客觀地對各個科任老師進行評價。對于在教學方面有什么不夠完善的地方也能及時提出，這樣在有助于老師們的教學工作進行得更加順利，同時也能提高同學們的學習興趣與積極性。
除了學到書本上的東西以外，我們還有進行實地調(diào)查。本學期開設(shè)的連鎖課程有很多可以出外調(diào)查的機會，加深同學們對課本的理解。此外，老師還組織我們到廣州宜家進行實地調(diào)查，以小組為單位，通過大家的通力合作完成調(diào)查報告和總結(jié)。在這過程中，不但拓展了大家的視野，而且充分體現(xiàn)出團體合作精神。
為了備戰(zhàn)12月份的英語二、四、六級的考試，同學們積極地復(fù)習，做好最后沖刺的準備。很多同學訂復(fù)習資料或者到圖書館借相關(guān)資料，課余時間還會通過mp3的聽力內(nèi)容來提高聽力水平。此外，還有的同學報考了會計從業(yè)資格證或者自考，為將來的就業(yè)做準備。
極個別同學會有遲到或曠課的現(xiàn)象，希望這少數(shù)同學能夠樹立較
強的時間觀念和定下自己的學習目標。對于這些情況，班委們對其進行思想教育，并由心理委員做出輔導(dǎo)。使班上的逃課率盡可能地杜絕或是實現(xiàn)最小化。總體上來講同學們還是做得不錯的。基本上都能合理安排作息時間，以學習為首要任務(wù)。
在大二的周末時間，有的同學會選擇做兼職，提前體驗社會生活，豐富大學生活。此外，在日常生活中，同學們注意保持宿舍衛(wèi)生的清潔，保持一種良好的衛(wèi)生環(huán)境。
這個學期學校一直密切關(guān)注盛行的流感，因此生活委員作為衛(wèi)生監(jiān)督員，堅持每天詢問同學們的身體情況和問候，各班委也經(jīng)常提醒大家要注意添衣保暖。
在本學期我班積極開展主題班會和班團活動。同學們在參與活動的過程中，積極性不斷地有所提高，活動的水平以及達到的效果也在逐步提升。在每一次活動后都會進行詳細的總結(jié)，在每一次活動開展時吸取前一次的教訓，相比之下獲得了較大的進步很改善。
以上便是我們物流08班在xx――xx學年第一學期的班級總結(jié)。在即將過去的這一學期里，我們物流08班的52名同學，團結(jié)友愛，勤奮好學，積極進取，以團支委和班委為核心，積極出色地完成學院下達的各項任務(wù)、以提高自身知識積累為目的，以遵守學院相關(guān)學生制度為前提，更把為學院添光增彩為己任，努力使各方面的工作都能夠做得更出色、雖仍存在不足之處，但我們會迎難而上，在接下來的日子里，更加努力拼搏，做得更好。在大一下學期，我班獲得了第二個優(yōu)良學風班的光榮稱號，而在本學期，在將來的日子中，我們?nèi)詫⒊@個目標繼續(xù)奮進。
班級工作總結(jié)班會篇十六
懷揣著對大學生活的美好憧憬，我們來自全國各地的五十八位同學相聚大學，組成了一個新的集體——自動化班，從而開始了我們?nèi)松挠忠粋€新階段。轉(zhuǎn)眼之間，大一上半學期的學習即將結(jié)束，在這短短的幾個月里我們完成了人生的一次蛻變，而在這看似華麗的蛻變之后，我覺得我們得冷靜下來認真的總結(jié)自己的得于失，為我們大學四年的學習與生活打下堅實的基礎(chǔ)。身為自動化班的班長，我就從個人和班級事務(wù)兩個方面做一個總結(jié)。
首先我進入大學才真正了解到大學并不是像高中老師說的那樣，有多么自由有多么好玩，而且還可以不用花很多時間去學習，我想那時的我們也是太期待大學了，從而將大學生活想象的那么單純。而但當我進入大學的第一天，看著走在路上忙忙碌碌的人們，看著背著好多書進出教室的學哥學姐，看著圖書館進進出出的人群，心中的感覺不是失落，而是感動，因為這些就是我們?nèi)松非蟮?。就這樣從入學的第一天就改變了我對大學生活的認識，我想這種認識一定會對我人生有一個明確的引導(dǎo)。大學不像以前會有好多的人逼迫你監(jiān)督你，這里完全是一個自由的學習環(huán)境，我們自己鉆研課本，不懂的上網(wǎng)或去圖書館查閱資料，我想如果能找到正確的學習方法，同時克服自己的惰性，就可以成為一名優(yōu)秀的大學生；在生活方面，剛開始的時候也面臨著許多問題，但這些問題恰恰給了我礪煉自己的機會，從六個人生活的宿舍到五十八個人的班級，交流就成了我們之間相互了解的重要渠道，來自不同的地方，不同的生活習慣和文化風俗，不但加深了我們相互之間的感情，而且讓我們在不知不覺中增長了見識。第一次班會老師就說“大學，不只是學習文化知識，更要學會做人”，剛開始的這段時間，學習如何主動的與其他同學交流，我想這將會是我人生路上的又一筆重要財富，并將伴隨我永遠。
1、班級學習方面
階段，會不由自主的想一些其他的事情，就像在飲食和氣候方面的不習慣，其他的一些生活小事也會對學習造成影響，大學的學習以同學們自主學習為主，所以我們班委關(guān)注同學們的學習要先從關(guān)注同學生活入手，為同學們創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，從而讓大家能用一個寬松的心情去面對學習。在生活方面，主要的就是宿舍的關(guān)系問題，面對班上宿舍里面遇到的不和諧情況，班委成員一般以調(diào)節(jié)緩和關(guān)系為主，不支持換宿舍等比較極端的解決方案，我在工作過程中發(fā)現(xiàn)，這種不和諧往往產(chǎn)生在大城市來的同學與甘肅本地同學之間，總結(jié)原因，是由于大城市人情可能相對單薄一點，所以外地同學會對西北同學的熱情產(chǎn)生一種懷疑的態(tài)度，這種情況其實同學彼此都沒有責任，關(guān)鍵就在班委的解決方法上，所以我們要采用調(diào)節(jié)地方法，讓雙方同學更好地了解彼此的生活習慣。從而讓他們成為真正的好兄弟。
2、組織參加活動方面
剛進入大學的校門，對于迎面而來的許多活動有些不知所措，剛開始確實困難，這種困難不單單是產(chǎn)生于班委和同學之間，還存在于剛組建的班委成員之間，所以這里就出現(xiàn)了班委之間的團隊協(xié)作的重要性，這主要表現(xiàn)在分工明確，責任到人。這樣的班委才會使一個班級的活動搞得有聲有色；參加學院和學校的集體活動，不僅僅鍛煉的班委成員們的協(xié)作能力，更重要的是能讓同學們擰成一股繩，身為班長的我深有感觸這其中的重要性，也被這個過程深深感動，從剛開始新生籃球賽僅僅幾個人參加開始，到最后的辯論賽每位同學主動的參加，從班上同學剛開始見面沒有笑臉，到在寒風中同學們手拉著手的大聲加油，每一位班委成員都看在心里，暖在心上，我們班委從組建的那天起就將團結(jié)作為班級工作重點，因為我覺得就像亮劍中的軍魂一樣，每個班也要有自己的“魂”，這種魂將是永遠存在的，而這種魂就是這學期里組織每位同學參加活動所鑄成的，因此班委將繼續(xù)組織同學們積極參加各項活動，維護這種來之不易的“一股繩”精神。
3、同學思想的問題
在同學們之間展開倡議，提倡“理性愛國”，將一些不必要的事情在萌芽階段解決掉。這只是其中的一件，班委成員和各宿舍長要時刻關(guān)注每一位同學的思想問題，這其中就包括了解每位同學家里的生活情況，在大學生活里要放下一些思想包袱，有困難說出來大家一起解決。從而轉(zhuǎn)變思想改變那些有抱負的同學有話說不出口的觀念，這就更要讓同學們相信集體的力量。
4、班級的優(yōu)點和不足
就優(yōu)點而言，我覺得自動化班最大優(yōu)點就是班級凝聚力強，我覺得班委接下來的工作重點應(yīng)該是引導(dǎo)同學們正確把這種凝聚力發(fā)揮在生活和學習方面，從而避免一些突發(fā)事件的發(fā)生。還有一個優(yōu)點就是使同學們能夠服從班委的管理，每位社長都應(yīng)在各自宿舍起表率作用，宿舍有良好的生活習慣和親密的關(guān)系，我想這一切都是建立在良好凝聚力的基礎(chǔ)上吧。至于班級上的缺點，我覺得還是有很多的，在學習方面同學們曠課現(xiàn)象時有發(fā)生，個別同學有輕微沉迷于網(wǎng)游的情況等；生活方面有的宿舍衛(wèi)生比較差等，總的來說在接下來的工作中班委還需要在很多方面進一步完善，但是服務(wù)同學仍將是我們工作的宗旨。
以上幾點就是我在班級工作中發(fā)現(xiàn)的問題，作為這半學期的總結(jié)還有很多不完善的地方，重要的是要在接下來的工作中發(fā)現(xiàn)問題并且及時解決，充當好班上同學與班主任輔導(dǎo)員之間的橋梁與紐帶。盡自己最大的努力最好班級的各項工作。從而讓自動化班成為我們學院的優(yōu)秀班集體。
班級工作總結(jié)班會篇十七
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的班級工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
又一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我們心中留下了永久的印記，經(jīng)管xxx的全體同學，很高興大家來到同一個班級。
為了增進同學的互相了解，同時也可以增強班級凝聚力，提高同學們的集體觀念與意識，我班在本學期參與多次學校組織的活動并且自主組織了多次活動，均取得了較好的效果，同時也得到了班主任和同學們的肯定。
在之后的會徽設(shè)計大賽和劇本大賽中，也是上交了很多作品只是現(xiàn)在還沒有公布結(jié)果，我堅信我們的作品會受到好評。
雖然我們在三對三籃球賽中沒有取得較好的成績，但是后來的院級別的體育文化節(jié)中表現(xiàn)突出，籃球賽和跳大繩賽我們管理系都拿到了第一名，這些與我們班上同學的參與是密不可分的，體育是我們的長處。
就在前一段時間，在校園英語口語大賽中，我們班的徐淑慧同學獲得了二等獎的成績，這對我們的英語學習更是一種鼓勵，加油，我們可以學好英語！
在寒假之前，我們一起舉辦了圣誕晚會，經(jīng)過班長和組織委員等8人的布置，班內(nèi)場景煥然一新，大家之前一起聚的班費這次就派上用處了，我們一起商量買了一些禮品給表演的同學們，每個人一個圣誕帽和蘋果，還有糖果、瓜子若干，活動中大家一起拍照留念，我們一起high到晚自習下課。表示這場晚會大家很是進行，多謝布置教室同學們無私的奉獻和主持人以及表演者、參與者。
今年即將結(jié)束，我相信下個學期我們可以做得更好，我相信我們經(jīng)管xxx！
班級工作總結(jié)班會篇十八
我們初一（10）班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。學年初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《大唐鎮(zhèn)中學生須知》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學生都能各負其責任。
我們班的學生有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。開學初，我們班采用學生自薦和互相推薦相結(jié)合的方法確定班干部。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級的能力。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。
學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設(shè)的成果。這和同學們的好學努力分不開。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，能按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。
在班級的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、拔河比賽、放風箏比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。
我們班一年來取得了可喜的.成績。在每周的三項競賽中基本上能做到不扣分，男女寢室多次被評為文明寢室，《學生須知》競賽中名列前茅，法制手抄報、書畫評比中多人獲獎，校運會中也取得了很好的名次，戚意雪同學還在市運會中奪得了一個第一和第三，為學校班級爭得了榮譽。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。
進步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。