心得體會(huì)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)，提高工作效率。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該先梳理自己的思路，確定要表達(dá)的重點(diǎn)和主題。這里是一些寫心得體會(huì)的范文，供大家閱讀和借鑒。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇一
教師職業(yè)對(duì)講奉獻(xiàn)有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對(duì)學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)有作為的心得體會(huì)吧。
近日，中共中央辦公廳要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應(yīng)，園領(lǐng)導(dǎo)和教師召開“兩學(xué)一做”研討會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)精神。聽完會(huì)議精神后，心里深有感觸。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事；增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的'理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。
系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
作為一名教師，要腳踏實(shí)地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇二
大家上午好！今天我演講的題目是《用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)榮譽(yù)》。
幼兒教師，一個(gè)值得驕傲和自豪的名字；幼兒教師，一個(gè)青春涌動(dòng)和激情四射的名字；幼兒教師，一個(gè)拼搏奉獻(xiàn)無私忘我的名字；幼兒教師，一個(gè)我們共同的名字！這個(gè)名字不僅僅是個(gè)代號(hào)，更是一種榮譽(yù)，就像士兵用鮮血捍衛(wèi)軍人的榮譽(yù)一樣，我------一名來自理工大幼兒園的普通教師，要用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)理工大幼兒園的榮譽(yù)。
記得20xx年剛進(jìn)理工大幼兒園，我在回家的路上碰到了以前的同事，他友好的問我現(xiàn)在在哪上班，我怕別人嫌棄我教的是小孩兒，不好意思地說："理工大幼兒園。"他一聽，激動(dòng)地說："那個(gè)幼兒園好呀！在周口可是數(shù)得著的好幼兒園，聽說上你們園都得提前一年排隊(duì)報(bào)名。"聽到這兒，我的心忽然明亮起來，我頓時(shí)感到無比自豪。是啊，幼兒園現(xiàn)在能有這么高的榮譽(yù)與好評(píng)，是幾代理幼人共同努力奮斗的結(jié)果。作為新人我只有珍惜這來之不易的工作，與老教師一起用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)這份榮譽(yù)！
在剛來理幼的日子里，我能深深體會(huì)到來自領(lǐng)導(dǎo)與普通教職員工的那份責(zé)任心。每個(gè)人都默默工作在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助。我也默默記下了每次和孩子交流都蹲下來的張燕舞老師；記下了陳甜甜老師親切的稱呼每個(gè)孩子為寶貝；記下了王霽老師在孩子不剩飯時(shí)摸著孩子的頭說："真棒";記下了鄭文君老師一進(jìn)教室那發(fā)自內(nèi)心的微笑。這些愛的細(xì)節(jié)靠什么支撐？除了對(duì)工作的熱愛，還有對(duì)幼教事業(yè)那強(qiáng)烈的責(zé)任心！
說到"責(zé)任"，我想到另外一個(gè)詞"奉獻(xiàn)"。每天清晨是你早早的來園，只為陪伴那些個(gè)別早來的幼兒；在教學(xué)活動(dòng)中，是你嚴(yán)格按照教學(xué)要求，用科學(xué)的方法把知識(shí)和技能傳授給孩子；每天午休時(shí)，是你巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時(shí)糾正不良睡姿；放學(xué)后，是你還在和個(gè)別家長(zhǎng)交流直到天黑。無數(shù)個(gè)你組成了理幼這個(gè)大家庭，每個(gè)家庭成員的奉獻(xiàn)純潔無暇，樸實(shí)無華，這種奉獻(xiàn)是不能用時(shí)間和金錢來衡量的。
在這責(zé)任和奉獻(xiàn)并存的環(huán)境里，我也逐漸的成為一名深受孩子喜歡和家長(zhǎng)認(rèn)可的幼兒教師。班上有個(gè)小朋友叫李鴻博。性格膽小、內(nèi)向，剛來時(shí)從不跟同伴玩，也不說一句話；甚至不吃不拉。看到他這個(gè)樣子，我的心都疼了。于是，每天我都主動(dòng)接近他，不愿其煩地哄他、喂他吃飯；有時(shí)甚至自己不吃也希望他能吃進(jìn)一口。多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄；但一想到幼兒教育的本質(zhì)，還是忍了下來。經(jīng)過了一個(gè)多月，一天他終于肯自己拿著勺子吃飯了，當(dāng)時(shí)我的心情是無法形容的，是多么的喜悅、欣慰啊，然而我的淚水再也止不住的流下來了！早操時(shí)我便手把手地教他做操，用親切和藹信任的語氣與他交談，使她消除了緊張情緒，增強(qiáng)了自信心，逐漸變得活潑開朗了，三個(gè)多月下來，他終于自己做早操了。我總覺得只有這樣一點(diǎn)一滴地把愛傾注在孩子身上，才對(duì)得起孩子，對(duì)得起這份工作。
之前，李鴻博畫了一幅好漂亮的畫送給了我，我看他似乎有話要說，又不好意思開口，我對(duì)他說："你想說什么就說吧！我很想知道！"這時(shí)李鴻博對(duì)我說："老師，我愛你！"我對(duì)他說，我也愛你，李鴻博連蹦帶跳的回到了座位上。他簡(jiǎn)單的話語，溫暖著我，我沒想到孩子會(huì)對(duì)我說"愛"這個(gè)字，愛是什么意義？它代表什么？其實(shí)孩子們歡樂的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛。!
朋友們，你是否和我一樣為孩子的進(jìn)步感到欣喜？是的，當(dāng)你在贊嘆大樹枝繁葉茂時(shí)，你是否注意到根的存在？當(dāng)你在贊美鮮花美麗盛開時(shí)，你是否知道陽光和雨露的奉獻(xiàn)？讓我們做根、做陽光、做雨露，用自己的行動(dòng)去書寫那驕傲自豪的名字吧！讓我們用責(zé)任和奉獻(xiàn)去捍衛(wèi)理工大幼兒園輝煌的榮譽(yù)吧。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇三
奉獻(xiàn)精神是一種善良、無私和樂于助人的品質(zhì)，是人類社會(huì)發(fā)展中至關(guān)重要的因素。無論是在社會(huì)上還是在生活中，奉獻(xiàn)精神都是一種具有社會(huì)價(jià)值、展現(xiàn)人性美善的行為。在我們?nèi)松牡缆飞希呦虺晒Φ牟粌H僅是智慧和勤奮，還有一種精神，大家稱之為奉獻(xiàn)精神。作為一個(gè)個(gè)體，如何擁有奉獻(xiàn)精神是我們需要思考和學(xué)習(xí)的課題。
第二段：從自身角度談奉獻(xiàn)精神
在我的成長(zhǎng)歷程中，也曾經(jīng)歷過一些值得深思的事件。記憶猶新的是在去年暑假期間，我參加了一項(xiàng)社會(huì)志愿活動(dòng)，義務(wù)為貧困山區(qū)學(xué)生進(jìn)行家庭訪問和慰問。經(jīng)過幾天的艱苦勞動(dòng)，我意識(shí)到奉獻(xiàn)精神的美好之處，也體會(huì)到真正幫助別人的感受。這種奉獻(xiàn)精神是與物質(zhì)利益無關(guān)的，而是通過愿意付出和幫助他人的行為，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
第三段：談奉獻(xiàn)精神在社會(huì)中的作用
在當(dāng)今的社會(huì)中，奉獻(xiàn)精神更加重要。隨著社會(huì)分化和人與人之間的疏離，奉獻(xiàn)精神能夠帶給社會(huì)和諧和多元化。在我們的社會(huì)變得越來越競(jìng)爭(zhēng)和冷漠的時(shí)候，我們需要更多的奉獻(xiàn)精神來反思，來調(diào)和，來救濟(jì)。奉獻(xiàn)精神能夠在社會(huì)中引導(dǎo)更多的人建立關(guān)注他人社區(qū)的意識(shí)，幫助別人的時(shí)候?qū)ふ页删透胁p輕因物質(zhì)而造成的負(fù)擔(dān)。只有通過這種高尚的態(tài)度，社會(huì)才能更加美好和健康的發(fā)展。
第四段：如何培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神
要想培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，個(gè)人需從自身認(rèn)識(shí)入手，意識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性，進(jìn)一步理解自己與人的聯(lián)系，建立對(duì)于社會(huì)的敏感和關(guān)注。培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神還要在實(shí)踐中進(jìn)行。不斷參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿活動(dòng)和公益事業(yè)，拓寬自己的視野和交際圈，共同參與社區(qū)建設(shè)，幫助他人，才能真正的發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，成為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人。
第五段：結(jié)語
通過以上的論述，我們可以看出奉獻(xiàn)精神在我們的生活中的重要性。在社會(huì)中，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足、提高自己的素質(zhì)和能力、深入?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。此外奉獻(xiàn)精神也可以打破固化的態(tài)度，改善人之間的關(guān)系，拉近大家之間的距離，創(chuàng)造更加美好的社會(huì)氛圍。在這樣一個(gè)以利益為導(dǎo)向的時(shí)代，問題的解決離不開奉獻(xiàn)精神，只有我們共同踐行奉獻(xiàn)精神，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇四
第一段：引言(200字)。
奉獻(xiàn)精神是一種偉大的品質(zhì)，它指的是獻(xiàn)出自己的時(shí)間、精力、資源以及能力，為他人的利益而服務(wù)。通過奉獻(xiàn)，我們能夠感受到幫助他人帶來的快樂和滿足感，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的同情心和慈悲心。在我日常生活中的經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)精神的重要性。
第二段：奉獻(xiàn)他人帶來的快樂(200字)。
通過給予自己的時(shí)間和精力去幫助他人，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一種相互的雙贏。當(dāng)我?guī)椭鷦e人解決問題或提供幫助時(shí)，看到他們臉上的笑容和感激之情，我也會(huì)感到非常開心和滿足。這種快樂是源于我能夠?yàn)樗俗龀鲐暙I(xiàn)，從而讓他們的生活變得更加美好。
第三段：奉獻(xiàn)培養(yǎng)了同情心和慈悲心(200字)。
奉獻(xiàn)需要我們關(guān)注他人的需求和困難，這種關(guān)注使我們對(duì)別人的處境更加敏感。通過接觸和幫助他人，我們能夠更好地理解他們的感受和思維方式，從而培養(yǎng)了同情心和慈悲心。這些品質(zhì)不僅使我們更加關(guān)心他人，還能夠幫助我們與其他人建立更親密的關(guān)系，并在困難時(shí)提供支持和安慰。
第四段：奉獻(xiàn)帶來個(gè)人成長(zhǎng)(200字)。
通過奉獻(xiàn)，我意識(shí)到自己其實(shí)有著更多的能力和潛力。幫助他人的過程中，我不僅能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，還能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。與此同時(shí)，我也在加深自己的技能和知識(shí)?！胺瞰I(xiàn)精神心得體會(huì)簡(jiǎn)短版”我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把自己的精力和資源投入到幫助他人中時(shí)，我不僅能夠提高自己的能力，還能夠提升自己的自信心和滿足感。
第五段：總結(jié)(200字)。
通過自己的實(shí)踐與經(jīng)歷，奉獻(xiàn)精神給予了我許多寶貴的體驗(yàn)與教訓(xùn)?！胺瞰I(xiàn)精神心得體會(huì)簡(jiǎn)短版”盡管有時(shí)候奉獻(xiàn)可能會(huì)帶來一些犧牲，但在我看來，這是值得的。奉獻(xiàn)不僅使我獲得了個(gè)人的成長(zhǎng)和滿足感，還讓我更好地理解了人與人之間的關(guān)系以及共同的價(jià)值觀。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)真正的快樂和意義來自于為他人盡一份力量。
通過奉獻(xiàn)精神，我們能夠幫助他人解決問題，改變他們的生活，同時(shí)也給予自己一種無法比擬的快樂和滿足感。奉獻(xiàn)培養(yǎng)了我們的同情心和慈悲心，讓我們更加關(guān)心他人。奉獻(xiàn)不僅為他人帶來幫助，也為個(gè)人的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。我相信，只有通過奉獻(xiàn)，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)人與人之間的互相理解和和諧相處。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇五
奉獻(xiàn)精神是一種偉大的品質(zhì)，它體現(xiàn)了人類文明的靈魂和人性的高尚。在許多領(lǐng)域，奉獻(xiàn)精神都是如此的重要，無論是在事業(yè)、家庭或社會(huì)層面，都需要有這種精神的支撐。
第二段：奉獻(xiàn)的意義
奉獻(xiàn)最重要的意義在于，它超越了個(gè)人利益和私欲，將自己融入到集體、家庭或社會(huì)的利益中。它不僅表現(xiàn)了個(gè)人的道德水平和責(zé)任感，同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)、家庭和社會(huì)的和諧以及健康發(fā)展。華盛頓的名言：“人類最偉大的奉獻(xiàn)，就是為別人付出。在人類自由的精神中，更無比清晰明了的真理了。”這句話更是深刻地闡述了奉獻(xiàn)的意義。
第三段：奉獻(xiàn)的特點(diǎn)
奉獻(xiàn)精神具有一些重要的特點(diǎn)。首先，它是一種主動(dòng)行為。不是輕而易舉的得到，需要我們?cè)谏钪胁粩嗟嘏?。其次，它是一種犧牲行為。往往需要我們放棄某些個(gè)人的利益和想法，去關(guān)注更廣大的利益。最后，它是一種愛的表現(xiàn)。不是出于義務(wù)或禮儀，更多是出于對(duì)人類、社會(huì)的熱愛和責(zé)任感。
第四段：奉獻(xiàn)的方式
奉獻(xiàn)精神有許多體現(xiàn)方式。例如，為別人創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為家庭付出和諧、理解和支持等。奉獻(xiàn)并不是指放棄一切投入到事業(yè)中，更多的是通過自己的目標(biāo)和能力，為周圍的人和社會(huì)創(chuàng)造更多的好處。
第五段：奉獻(xiàn)的反思
作為一種偉大的精神，奉獻(xiàn)深刻地影響了我們的生活，社會(huì)中存在很多奉獻(xiàn)者。但實(shí)際上，我們需要更多的人加入到奉獻(xiàn)的行列中，不斷地?cái)U(kuò)大奉獻(xiàn)的覆蓋面，為更多的人帶來希望和幫助。同時(shí)，我們也要注意到奉獻(xiàn)的局限性，它不是萬能的，需要我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中尋找更加有效的方式，才能讓奉獻(xiàn)精神更加持久，有效。最后，我們需要帶著一個(gè)務(wù)實(shí)而樂觀的心態(tài)面對(duì)奉獻(xiàn)，珍惜他人的生命和力量，在奉獻(xiàn)的過程中引領(lǐng)他人的成長(zhǎng)和發(fā)展，最終創(chuàng)造更好的明天。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇六
關(guān)于講奉獻(xiàn)、有作為，我們把它轉(zhuǎn)化為另外一個(gè)命題就是“做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)”。
黨章在黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)中明確規(guī)定黨員要講奉獻(xiàn)、有作為。除此之外，修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也對(duì)黨員的廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。其中第一條規(guī)定了公和私的關(guān)系，講到“堅(jiān)持公私分明，先公后私，克己奉公”，第四條講的是苦和樂的關(guān)系，講到“堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)”。因此，每一位共產(chǎn)黨員在加入中國(guó)共產(chǎn)黨的那一刻，就要意識(shí)到自己身上肩負(fù)著一份光榮和使命，要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，這不是一句空話，體現(xiàn)在日常生活中就是講奉獻(xiàn)、有作為，起到表率作用。
做合格共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，這是由共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的。講奉獻(xiàn)，有作為是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格。黨章及黨內(nèi)法規(guī)都明確規(guī)定共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為、敢擔(dān)當(dāng)。黨章規(guī)定的黨員應(yīng)履行義務(wù)中要求黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也明確規(guī)定了要先公后私，堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)。講奉獻(xiàn)，有作為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。黨的“兩個(gè)先鋒隊(duì)”性質(zhì)和“三個(gè)代表”先進(jìn)性決定了黨員要講奉獻(xiàn)、有作為、敢擔(dān)當(dāng)。
共產(chǎn)黨員講奉獻(xiàn)、有作為，就是要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務(wù)和身份，在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹典范，作表率，要心中有責(zé)，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇七
時(shí)代奉獻(xiàn)精神，簡(jiǎn)單地說，就是將自己的時(shí)間、精力、甚至生命都獻(xiàn)給社會(huì)、獻(xiàn)給人民。這是一種高尚的情懷，是一個(gè)人對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的表現(xiàn)，是民族自信和國(guó)家實(shí)力的體現(xiàn)。在當(dāng)今的中國(guó)，時(shí)代奉獻(xiàn)精神正成為一個(gè)新時(shí)代里人們思維方式和價(jià)值觀的重要組成部分。
第二段：理解時(shí)代奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵
時(shí)代奉獻(xiàn)精神雖好，但要真正得以實(shí)踐、推廣和發(fā)揚(yáng)，必須要充分理解其中的內(nèi)涵。時(shí)代奉獻(xiàn)精神的精髓就是個(gè)人和社會(huì)的互惠互利。每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和興趣給社會(huì)，而社會(huì)通過創(chuàng)造更好的生活環(huán)境和更多機(jī)會(huì)來回報(bào)每個(gè)人。非常關(guān)鍵的一點(diǎn)是，這種奉獻(xiàn)是無私的，不帶任何私利色彩。
第三段：探討時(shí)代奉獻(xiàn)精神的未來前景
時(shí)代奉獻(xiàn)精神具有廣闊的前景和不斷拓廣的空間。面對(duì)越來越繁重的社會(huì)問題，人們對(duì)時(shí)代奉獻(xiàn)精神的需求會(huì)越來越大。隨著科技、互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，更多數(shù)字化、智能化、信息化的領(lǐng)域?qū)?huì)呈現(xiàn)更多的創(chuàng)新機(jī)會(huì)，也將需要更多的公共平臺(tái)、能夠?yàn)槊恳晃粺嵝墓娴娜颂峁└嘧呦蚯熬€的基礎(chǔ)設(shè)施和資源。
第四段：分享個(gè)人的時(shí)代奉獻(xiàn)精神體驗(yàn)
在我看來，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)就是時(shí)代奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。在我身邊，有向貧困孩子們捐助圖書、學(xué)習(xí)用品和生活用品的志愿者；有每周定時(shí)走到街頭清理環(huán)境、提高城市整潔化水平的“環(huán)保小分隊(duì)”；有跑步愛好者在參加了許多馬拉松公益運(yùn)動(dòng)組織跑步的志愿服務(wù)。這些事例只是冰山一角，足以說明時(shí)代奉獻(xiàn)精神在國(guó)人中的日漸盛行。
第五段：結(jié)語
綜上，時(shí)代奉獻(xiàn)精神是我們承受了我們這個(gè)時(shí)代命運(yùn)的代價(jià)后反哺自己文明的結(jié)晶。當(dāng)我們閱讀歷史，了解愈加豐富的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們也應(yīng)該一步步領(lǐng)悟獻(xiàn)身精神所背后的含義與力量。在這個(gè)時(shí)代，只有我們的奉獻(xiàn)、付出、自力更生，才能帶給人生別樣的意義和價(jià)值，絕不會(huì)枯燥寂寞，更不會(huì)遺憾。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇八
今年的春節(jié)，是一個(gè)特殊的春節(jié)，在這個(gè)最重要的日子里遇上了新型冠狀病毒感染，一場(chǎng)抗戰(zhàn)肺炎的激烈“戰(zhàn)爭(zhēng)”由此開始了。
我們身邊的每一人都為這次疫情擔(dān)心受怕，我從電視上看到那些白衣天使叔叔阿姨們24小時(shí)都在等待命令，只要上級(jí)一發(fā)話，您們就義不容辭的去醫(yī)院和病毒做斗爭(zhēng)，在您們眼里，沒有白天和黑夜，困了，您們就趴在桌子上或睡在地板上瞇一小會(huì)。您們沒有好好的吃上一頓飽飯，餓了，您們就吃方便面。由于醫(yī)療物資缺少，為了避免浪費(fèi)，您們害怕耽誤太多的時(shí)間去救治病人，您們一天才上一次廁所，有的甚至還穿上了紙尿褲。這種純結(jié)、高尚的精神是值得敬佩的。
解放軍叔叔的支援工作也很幸苦。為了不讓各災(zāi)區(qū)的醫(yī)療物資和生活物資供應(yīng)不足，您們成立了物資運(yùn)輸隊(duì)，將這些物資送到了各個(gè)郊區(qū)，運(yùn)輸物資有時(shí)候來回就要半天的時(shí)間，您們?cè)谲囎由蠜]有食物，就隨便找點(diǎn)吃的填飽肚子，生怕錯(cuò)過一分一秒。到達(dá)運(yùn)送點(diǎn)后，您們還要將那些一堆堆的物資一箱一箱地搬下來，就算累得滿頭大汗，您們也不休息。
這場(chǎng)疫情中，我們的老師也非常擔(dān)心我們的安危。您每天不定時(shí)在群里面發(fā)預(yù)防冠狀病毒的消息，讓我們每天在班級(jí)群里面報(bào)平安，您才放心。還有環(huán)衛(wèi)工人，一大早就會(huì)看到您們忙碌的背影......
感謝您們?yōu)檫@次抗戰(zhàn)疫情沖在了最前面，我希望您們保護(hù)我們的同時(shí)也要照顧好您們自已的身體，因?yàn)橛心鷤?，我相信這場(chǎng)疫情馬上就會(huì)結(jié)束，我們又可以像以前那樣快快樂樂地上學(xué)、放學(xué)。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇九
四川是我國(guó)西南地區(qū)的一個(gè)繁華省份，擁有著悠久的歷史和豐富的文化。而四川的奉獻(xiàn)精神，更是這片土地上獨(dú)特的精神力量。通過長(zhǎng)期的生活與學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到四川奉獻(xiàn)精神的重要性。四川奉獻(xiàn)精神意味著用心、付出和無私奉獻(xiàn)，讓我們一同來感受和探討四川奉獻(xiàn)精神的重要意義。
首先，四川奉獻(xiàn)精神在地災(zāi)后的重建中表現(xiàn)得淋漓盡致。2008年5月12日，四川發(fā)生了一次毀滅性的汶川地震。面對(duì)如此巨大的災(zāi)害，四川人民毫不猶豫地勇敢面對(duì)，用自己的雙手和無私奉獻(xiàn)，重建家園。當(dāng)時(shí)，全國(guó)各地紛紛伸出援助之手，四川人民用行動(dòng)向世人展示了他們的堅(jiān)定信念和無畏精神。他們積極參與重建工作，用自己的努力使四川重新煥發(fā)生機(jī)。這種四川奉獻(xiàn)精神在國(guó)際上贏得了廣泛贊譽(yù)，并成為了四川人民傳承的寶貴財(cái)富。
其次，四川奉獻(xiàn)精神在扶貧事業(yè)中也得到了廣泛應(yīng)用。四川是我國(guó)經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的省份之一，但也有一些貧困地區(qū)需要幫助。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，四川人民毫不猶豫地伸出援助之手，積極投入到扶貧的事業(yè)中。他們用心去關(guān)心貧困地區(qū)的群眾，用行動(dòng)去幫助他們擺脫貧困的困境，用奉獻(xiàn)精神去為貧困地區(qū)帶來希望和改變。在這個(gè)過程中，四川人民不計(jì)較付出的辛苦和犧牲，只希望能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)帶來一份溫暖和希望。四川奉獻(xiàn)精神在扶貧事業(yè)中的價(jià)值，讓我們看到了社會(huì)進(jìn)步的力量和方向。
此外，四川奉獻(xiàn)精神在文化傳承中也是不可或缺的一部分。四川擁有豐富多彩的文化遺產(chǎn)，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。四川人民用四川奉獻(xiàn)精神去傳承和保護(hù)這些寶貴的文化遺產(chǎn)，讓這一片土地的文化更加豐富多樣。他們通過各種形式的文化活動(dòng)，將四川的獨(dú)特文化傳遞給后代，讓更多的人了解和愛上四川的文化。四川奉獻(xiàn)精神在文化傳承中扮演著重要的角色，讓我們更加珍惜這片土地上千年的文化積淀。
最后，四川奉獻(xiàn)精神在社會(huì)公益事業(yè)中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。四川人民秉持著奉獻(xiàn)精神去關(guān)心和幫助他人，積極參與各種形式的公益活動(dòng)。無論是救助動(dòng)物，還是關(guān)懷貧困學(xué)生，四川人民總是義不容辭地投身其中。他們用心去照顧那些需要他們幫助的人群，用奉獻(xiàn)精神去填補(bǔ)社會(huì)的空白。這種四川奉獻(xiàn)精神凝聚了社會(huì)的正能量，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
總而言之，四川奉獻(xiàn)精神是一種寶貴的力量，它體現(xiàn)了四川人民的堅(jiān)持和勇氣。四川的奉獻(xiàn)精神在地災(zāi)重建，扶貧事業(yè)，文化傳承和社會(huì)公益中得到了充分體現(xiàn)，對(duì)于個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家的進(jìn)步都具有重要意義。在今后的日子里，我們應(yīng)該更加珍視和傳承四川奉獻(xiàn)精神，在實(shí)際生活中貫徹奉獻(xiàn)的精神，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇十
每個(gè)人的生命中，都離不開奉獻(xiàn)精神的存在。在這個(gè)世界上，我們總有些人愿意放棄自我，去為別人獻(xiàn)出所有。老師就是這些點(diǎn)燃奉獻(xiàn)精神的人之一，他們不僅對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)，而且對(duì)工作和社會(huì)也付出了巨大的努力。本文將探討對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的理解和心得，從而讓人們更好地感悟奉獻(xiàn)精神的力量。
第二段：談?wù)摾蠋煹姆瞰I(xiàn)精神
無論是小學(xué)的老師，還是大學(xué)的教授，都對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的時(shí)間、精力和愛心。老師不僅用自己的智慧去指導(dǎo)學(xué)生，解答問題，還善于創(chuàng)造優(yōu)良的教學(xué)氣氛、塑造健康的心理品質(zhì)。更重要的是，老師用熱情和耐心去感染學(xué)生，讓他們成為更好的人。
第三段：談?wù)撋磉叺睦蠋?BR> 回顧自己的經(jīng)歷，身邊也有很多為奉獻(xiàn)精神而努力的老師。這些老師不僅來自學(xué)校，還包括家庭和社會(huì)。他們用自己的愛心和關(guān)懷為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，推動(dòng)我們成長(zhǎng)和發(fā)展。不僅如此，他們還以身作則，用自己的品質(zhì)和行為影響我們，讓我們受益終生。
第四段：由奉獻(xiàn)精神所引發(fā)的思考
老師的奉獻(xiàn)精神在我們的成長(zhǎng)中體現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)也引發(fā)了我們更深層次的思考。奉獻(xiàn)精神是一種對(duì)生命的理解，讓人們感知到自我與他人的聯(lián)系。在奉獻(xiàn)中，人們可以尋找到自我價(jià)值，彰顯出優(yōu)秀的品質(zhì)，同時(shí)也能為他人服務(wù)，讓他們也得到更多的幫助和啟發(fā)。
第五段：結(jié)語
總之，奉獻(xiàn)精神是一種美德和品質(zhì)的綜合體現(xiàn)，它具有很高的道德價(jià)值。老師作為傳道授業(yè)解惑的人，他們的奉獻(xiàn)精神為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜自己的奉獻(xiàn)精神，將這種美德弘揚(yáng)到更廣闊的社會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激老師的無私奉獻(xiàn)，讓他們的努力成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，并在未來的路上繼續(xù)傳承這種精神，讓奉獻(xiàn)的力量永不止息。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇十一
作為中國(guó)的西南重鎮(zhèn)，四川素有“天府之國(guó)”的美譽(yù)。這片大地孕育了無數(shù)的英雄人物，無論是抗擊外敵、抗擊自然災(zāi)害，還是為國(guó)家和社會(huì)作出種種貢獻(xiàn)，四川人民始終保持著一顆奉獻(xiàn)的心。奉獻(xiàn)精神在這里被發(fā)揚(yáng)光大，深深烙印在四川人的心中。我作為一個(gè)四川人，深有感悟。下面，我將從四川奉獻(xiàn)精神的來源、表現(xiàn)形式和所取得的成就等方面，談一談我的心得體會(huì)。
四川奉獻(xiàn)精神的來源可以追溯到古代的三國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)，劉備和諸葛亮帶領(lǐng)百姓經(jīng)過艱辛的遷徙，最終在四川找到了一片能祈福、適宜居住的土地。這種為人民著想、毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己的精神在四川人的基因中得以傳承。加之四川地處邊陲，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，人民雖然貧困，卻從不缺乏對(duì)國(guó)家和社會(huì)的熱愛。這骨子里的奉獻(xiàn)精神促使四川人民集體奮斗，為創(chuàng)造美好的生活而不懈努力。
四川的奉獻(xiàn)精神不僅僅停留在口頭上，更多地體現(xiàn)在日常的行動(dòng)中。無論是抗擊自然災(zāi)害還是扶貧濟(jì)困，四川人民總是毫不猶豫地投入其中，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在汶川大地震中，全國(guó)各地的支援物資源源不斷地涌向四川，表達(dá)了全國(guó)人民對(duì)四川人的愛與關(guān)心。而四川人民則在自己力所能及的范圍內(nèi)，盡己所能去幫助他人，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。無論是在抗災(zāi)救援中，還是在醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化等領(lǐng)域，四川人民時(shí)刻保持著奉獻(xiàn)的本心，努力為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
四川奉獻(xiàn)精神的取得的成就是可觀的。四川作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)大省，多年來一直保持著較高的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，為國(guó)家的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。四川的科技研究、文化藝術(shù)、教育事業(yè)等方面都取得了可喜的成果。更為重要的是，四川人民經(jīng)歷了無數(shù)次的抗災(zāi)救援，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，成為中國(guó)抗災(zāi)救災(zāi)的排頭兵。無論是“5·12”的汶川大地震，還是“8·8”的雅安地震，四川人民總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在災(zāi)區(qū)，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)挽救了無數(shù)的生命。
從四川奉獻(xiàn)精神中，我們可以獲得許多啟示。首先，奉獻(xiàn)精神是值得我們常懷的一種精神態(tài)度。世界上最大的幸福感就是為別人付出，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。其次，奉獻(xiàn)精神需要我們常懷感恩之心。四川作為一個(gè)山區(qū)省份，在歷史上遭受過許多次自然災(zāi)害的襲擊。而每一次災(zāi)害過后，全國(guó)各地都伸出援手。這種關(guān)愛之情需要我們銘記于心，并在自己力所能及的時(shí)候，回報(bào)社會(huì)。最后，奉獻(xiàn)精神能夠使我們更加頑強(qiáng)、勇敢。四川人民用他們無私的奉獻(xiàn)精神告訴我們，無論面對(duì)何種困難，只要我們奉獻(xiàn)自己，努力拼搏，就一定能克服一切。
總之，四川奉獻(xiàn)精神是四川人民的寶貴財(cái)富。這種精神已經(jīng)融入了四川人民的血液中，成為他們行走在人生道路上的指南針。我從四川奉獻(xiàn)精神中汲取了深深的力量和勇氣，也希望將這種精神傳遞給更多的人，共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧、富裕的社會(huì)。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇十二
我的外婆柱著杖將我手輕輕挽……”這是一首很有名的臺(tái)灣歌曲，每當(dāng)我聽到這首歌曲就會(huì)聯(lián)想到我的外婆。
我的外婆50多歲了，在一所村小學(xué)工作了30多年，寒來暑往，冬去春來，好的學(xué)生走了一批又一批走進(jìn)了省會(huì)有的甚至走出了國(guó)外，可外婆卻仍然固守著那方熱土，辛勤耕耘，孜孜不倦。
外婆平常很少到我家去玩，所以，每個(gè)星期六的晚上，我和爸爸、媽媽都會(huì)帶我到外婆家去玩，每次跨進(jìn)門，總是看見外婆戴著老花眼鏡在默默地讀書。外婆看見我們來了，最多是摘下老花鏡點(diǎn)點(diǎn)頭，又埋頭看自己的書?？汕澳甏禾?，外婆卻不請(qǐng)自到，一進(jìn)門外婆就破例地?zé)崆槠饋恚盐依剿龖牙镎f：“丹丹，你能做我的小老師嗎?”我連忙說：“開什么玩笑呀?”“真的!”外公一臉真誠(chéng)地看著我說。媽媽在一旁聽了直咧嘴：“嗨，幾十年的老教師了，還跟小毛丫頭學(xué)?”沒想到外婆卻滿臉嚴(yán)肅：“俗話說，艄公不努力，耽誤一船人”現(xiàn)在興素質(zhì)教育，我這當(dāng)老師的，連普通話都說不好，那怎么行?從此外婆風(fēng)雨無阻周末必到清晨啟明星還在眨眼睛，外婆就把我從被窩里拉起來讓我教她學(xué)普通話，中午連警衛(wèi)都在打盹，外婆卻一遍又一遍地練口型晚上，花兒都甜睡了，外婆卻一遍一遍地在讀課文。
早上起床外婆就催著我給她“上課”，于是，我學(xué)著老師的樣子，從“a、o、e”教起。接著教生母，可能是外婆年級(jí)大了，“b”和“d”“p”“q”老是搞不清，我教了一遍又一遍外婆讀了一次又一次可還是弄不清楚。我忍不住了，說：“算了，外婆，你年級(jí)這么大了，學(xué)得太吃力了?！蓖馄欧隽朔鲅坨R，說：“活到老，學(xué)到老，學(xué)到80不算老，我才53歲，怎么算老了呢?”說罷，又認(rèn)真地讀了起來。
外婆突發(fā)奇想跑來對(duì)我說：“我們來個(gè)‘君子協(xié)定’，從現(xiàn)在起，我們時(shí)時(shí)刻刻都說普通話好嗎?”望著外婆熾熱的目光，我情不自禁地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天晚上我和外婆正在練習(xí)普通話，一只蚊子盯在外婆的手臂上，我一時(shí)情急，用家鄉(xiāng)話喊道：“外婆，有個(gè)蚊子在咬你?！蓖馄怕犃?，立即一板一眼地糾正到：“別忘了應(yīng)該說有只蚊子要叮你?！蔽壹钡锰饋碛檬秩ヅ?，可蚊子早沒影了。外公見了又好氣又好笑：“老婆子，你是著了魔啦!”外婆這才看看自己手臂上的紅疙瘩，搖搖頭，還笑出了聲。
耕耘終有收獲，辛勞總得報(bào)償。今年，上婆終于拿到了普通話水平測(cè)試二級(jí)，乙等證書。我分明感到，一股永不疲倦生機(jī)盎然的甘泉正注入我的心田。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)外婆由可氣變?yōu)榭删矗瑥乃纳砩?，我得出了一個(gè)等式：“迷”=認(rèn)真!
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇十三
當(dāng)下最流行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中詮釋的“敬業(yè)”二字，是對(duì)人們工作的基本準(zhǔn)則?？稍谒械墓ぷ髦校x擇什么樣的工作態(tài)度會(huì)使“敬業(yè)”這兩個(gè)字的分量有所加重?興趣對(duì)工作重要性是舉足輕重的，敬業(yè)則是對(duì)興趣的注腳。當(dāng)你從事你喜歡的工作的時(shí)候，“敬業(yè)”的態(tài)度便油然而生，那么我們的生活就會(huì)變得簡(jiǎn)單而快樂。
敬業(yè)，會(huì)讓工作充滿興趣激情燃燒。敬業(yè)，就是要做好自己的事情，而做好事情必須要對(duì)其有興趣，為什么要有興趣才能干好呢?因?yàn)榕d趣會(huì)讓工作充滿激情。前蘋果公司總裁喬布斯在創(chuàng)立蘋果公司之前就對(duì)電子產(chǎn)業(yè)有著極大的興趣，他與好友沃茲完成了一個(gè)又一個(gè)驚人的小奇跡，這種成功感與對(duì)電子的愛好是他在成立蘋果公司之后，乃至成為年輕的億萬富翁時(shí)，依舊在工作中充滿激情，雖然有時(shí)會(huì)激情過頭，但他對(duì)自己所從事行業(yè)的熱愛使他充滿能量與信心去面對(duì)一切難關(guān)與挑戰(zhàn)，他這種敬業(yè)之情，是他能最終改變世界的原因之一。興趣會(huì)使工作不再乏味，充滿著活力，隨時(shí)能夠爆炸成動(dòng)力?？梢?，敬業(yè)態(tài)度首先來自于興趣，而興趣促使工作的激情燃燒。
敬業(yè)，使人從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)立于不敗。敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的動(dòng)因，來自于對(duì)事物的興趣，它能夠產(chǎn)生敬業(yè)之心。阿爾伯特愛因斯坦這位名滿世界的物理學(xué)家，提出了相對(duì)論等重要物理思想。他雖然做過一些與科學(xué)不相干的工作，可作為科學(xué)研究者的他，從來沒有懼怕過在科學(xué)領(lǐng)域中所遭遇的挑戰(zhàn)。牛頓的經(jīng)典力學(xué)在當(dāng)時(shí)是不可撼動(dòng)的物理理論，所以當(dāng)廣義相對(duì)論提出后，愛因斯坦遭到了來自各界的否定。愛因斯坦頂著各界的壓力繼續(xù)工作，最終得到了認(rèn)可，名滿天下。當(dāng)挑戰(zhàn)成為你鐘愛一部分，你便不會(huì)懼怕。因此，敬重職業(yè)的挑戰(zhàn)，需要興趣，更需要勇氣和智慧，方能成功。
敬業(yè)，會(huì)讓麻煩變得簡(jiǎn)單態(tài)度執(zhí)著。對(duì)工作有熱愛，便不會(huì)因?yàn)榱康拇笮?，環(huán)境的好壞，待遇的高低，級(jí)別的落差，而失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只要充滿興趣，就會(huì)對(duì)它有熱愛，有溫度，進(jìn)而形成一種本能。當(dāng)年大慶石油工人王進(jìn)喜，帶領(lǐng)工友們，在荒漠的大慶，沼澤地帶，在惡劣的艱苦的環(huán)境中，打出了中國(guó)第一口油井，從此，讓新中國(guó)摘掉了貧油的帽子，成為中國(guó)當(dāng)代工人的榜樣，多少年來，鐵人精神成為一種時(shí)代精神。由此看來，只要全心全意地投入，滿懷熱情地干好工作，就能干出成就來，態(tài)度決定一切，看似麻煩的事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單而執(zhí)著。
無論你身處何方，從事著什么樣的職業(yè)，只要你有著音符對(duì)音樂般的熱愛，水滴對(duì)海洋的向往，鳥兒對(duì)天空的渴望，帶著燃燒的激情與濃厚的興趣，愛上所有面臨的挑戰(zhàn)去工作，去奮斗，便會(huì)收獲快樂，用行動(dòng)詮釋核心價(jià)值觀中“敬業(yè)”二字。請(qǐng)記住愛因斯坦的話：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也會(huì)獲得成功!”
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇十四
近日，我拜讀了培訓(xùn)中心xx老師的勞模事跡材料，心中不禁感慨萬千，久久無法平靜。正所謂"見君一襲風(fēng)雪骨，始信人間有謫仙",xx老師通過自己的親身經(jīng)歷，向我們展示了什么是愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，什么是創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、學(xué)習(xí)超越的勞模風(fēng)采，他用27年的堅(jiān)守，用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌，鑄就著萊鋼曾經(jīng)的輝煌和未來的希望。
眾人皆知蓮無垢，誰知蓮心苦。xx老師是勞模，是多領(lǐng)域的專家，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)閃耀著璀璨的光芒。但誰又知，這光芒的背后幾十年如一日的艱辛，多學(xué)一些、多做一點(diǎn)、多忍一會(huì)，正如文中所說"點(diǎn)滴工作皆學(xué)問立足崗位成專家",正是這一點(diǎn)一滴成就了xx老師今天的成功!與我而言，或者說對(duì)一些入廠良久，建樹乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財(cái)富。
成功就是要比別人多學(xué)一點(diǎn)，xx老師的專業(yè)是地球物理，在職工培訓(xùn)管理和教學(xué)領(lǐng)域依然得心應(yīng)手。為什么?因?yàn)樗嘈偶疾粔荷恚詫W(xué)了軟件工程碩士專業(yè)、自學(xué)了工業(yè)工程本科專業(yè)，他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當(dāng)他擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓(xùn)項(xiàng)目組組長(zhǎng)的.時(shí)候，之前的技能儲(chǔ)備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學(xué)專業(yè)相去甚遠(yuǎn)，但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由，我們更應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)所能學(xué)到的知識(shí)和技能，盡可能做到"一專多能零缺陷",自己的專業(yè)要強(qiáng)，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，給你一個(gè)崗位，你能不能適應(yīng)?你會(huì)不會(huì)開展工作?這都靠我們平時(shí)的努力和積累。
成功就是要比別人多做一點(diǎn)，中心大討論的時(shí)候曾有個(gè)命題"做好自己分管的工作，其他的用不著我管",這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)呢?xx老師給了我們答案，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自學(xué)考試通知單分發(fā)工作困難時(shí)，雖然不是他們科的事，卻主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，刻苦鉆研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對(duì)我們青工來說，是極具有教育意義的，在現(xiàn)階段萊鋼處于轉(zhuǎn)型發(fā)展、生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期，更不能再存著各掃門前雪的心態(tài)，拈輕怕重、斤斤計(jì)較，要勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個(gè)0.99是0.025;每天多做0.1,365個(gè)1.01就是37.8.因此我們學(xué)習(xí)要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)超過別人一大截，成功的關(guān)鍵就在這0.01。
成功就是要比別人多忍一些，xx老師忍受住了學(xué)習(xí)的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛人的痛苦，最后他成功了。對(duì)我們青工而言，成功的路并不好走，充滿了荊棘與坎坷，這就需要我們有"8+n,5+2"的工作精神，或?yàn)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股，或?yàn)榱隧?xiàng)目而連續(xù)加班無視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持下去的人并不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅(jiān)信!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功!
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇一
教師職業(yè)對(duì)講奉獻(xiàn)有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對(duì)學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)有作為的心得體會(huì)吧。
近日，中共中央辦公廳要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應(yīng)，園領(lǐng)導(dǎo)和教師召開“兩學(xué)一做”研討會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)精神。聽完會(huì)議精神后，心里深有感觸。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事；增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的'理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。
系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
作為一名教師，要腳踏實(shí)地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇二
大家上午好！今天我演講的題目是《用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)榮譽(yù)》。
幼兒教師，一個(gè)值得驕傲和自豪的名字；幼兒教師，一個(gè)青春涌動(dòng)和激情四射的名字；幼兒教師，一個(gè)拼搏奉獻(xiàn)無私忘我的名字；幼兒教師，一個(gè)我們共同的名字！這個(gè)名字不僅僅是個(gè)代號(hào)，更是一種榮譽(yù)，就像士兵用鮮血捍衛(wèi)軍人的榮譽(yù)一樣，我------一名來自理工大幼兒園的普通教師，要用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)理工大幼兒園的榮譽(yù)。
記得20xx年剛進(jìn)理工大幼兒園，我在回家的路上碰到了以前的同事，他友好的問我現(xiàn)在在哪上班，我怕別人嫌棄我教的是小孩兒，不好意思地說："理工大幼兒園。"他一聽，激動(dòng)地說："那個(gè)幼兒園好呀！在周口可是數(shù)得著的好幼兒園，聽說上你們園都得提前一年排隊(duì)報(bào)名。"聽到這兒，我的心忽然明亮起來，我頓時(shí)感到無比自豪。是啊，幼兒園現(xiàn)在能有這么高的榮譽(yù)與好評(píng)，是幾代理幼人共同努力奮斗的結(jié)果。作為新人我只有珍惜這來之不易的工作，與老教師一起用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)這份榮譽(yù)！
在剛來理幼的日子里，我能深深體會(huì)到來自領(lǐng)導(dǎo)與普通教職員工的那份責(zé)任心。每個(gè)人都默默工作在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助。我也默默記下了每次和孩子交流都蹲下來的張燕舞老師；記下了陳甜甜老師親切的稱呼每個(gè)孩子為寶貝；記下了王霽老師在孩子不剩飯時(shí)摸著孩子的頭說："真棒";記下了鄭文君老師一進(jìn)教室那發(fā)自內(nèi)心的微笑。這些愛的細(xì)節(jié)靠什么支撐？除了對(duì)工作的熱愛，還有對(duì)幼教事業(yè)那強(qiáng)烈的責(zé)任心！
說到"責(zé)任"，我想到另外一個(gè)詞"奉獻(xiàn)"。每天清晨是你早早的來園，只為陪伴那些個(gè)別早來的幼兒；在教學(xué)活動(dòng)中，是你嚴(yán)格按照教學(xué)要求，用科學(xué)的方法把知識(shí)和技能傳授給孩子；每天午休時(shí)，是你巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時(shí)糾正不良睡姿；放學(xué)后，是你還在和個(gè)別家長(zhǎng)交流直到天黑。無數(shù)個(gè)你組成了理幼這個(gè)大家庭，每個(gè)家庭成員的奉獻(xiàn)純潔無暇，樸實(shí)無華，這種奉獻(xiàn)是不能用時(shí)間和金錢來衡量的。
在這責(zé)任和奉獻(xiàn)并存的環(huán)境里，我也逐漸的成為一名深受孩子喜歡和家長(zhǎng)認(rèn)可的幼兒教師。班上有個(gè)小朋友叫李鴻博。性格膽小、內(nèi)向，剛來時(shí)從不跟同伴玩，也不說一句話；甚至不吃不拉。看到他這個(gè)樣子，我的心都疼了。于是，每天我都主動(dòng)接近他，不愿其煩地哄他、喂他吃飯；有時(shí)甚至自己不吃也希望他能吃進(jìn)一口。多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄；但一想到幼兒教育的本質(zhì)，還是忍了下來。經(jīng)過了一個(gè)多月，一天他終于肯自己拿著勺子吃飯了，當(dāng)時(shí)我的心情是無法形容的，是多么的喜悅、欣慰啊，然而我的淚水再也止不住的流下來了！早操時(shí)我便手把手地教他做操，用親切和藹信任的語氣與他交談，使她消除了緊張情緒，增強(qiáng)了自信心，逐漸變得活潑開朗了，三個(gè)多月下來，他終于自己做早操了。我總覺得只有這樣一點(diǎn)一滴地把愛傾注在孩子身上，才對(duì)得起孩子，對(duì)得起這份工作。
之前，李鴻博畫了一幅好漂亮的畫送給了我，我看他似乎有話要說，又不好意思開口，我對(duì)他說："你想說什么就說吧！我很想知道！"這時(shí)李鴻博對(duì)我說："老師，我愛你！"我對(duì)他說，我也愛你，李鴻博連蹦帶跳的回到了座位上。他簡(jiǎn)單的話語，溫暖著我，我沒想到孩子會(huì)對(duì)我說"愛"這個(gè)字，愛是什么意義？它代表什么？其實(shí)孩子們歡樂的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛。!
朋友們，你是否和我一樣為孩子的進(jìn)步感到欣喜？是的，當(dāng)你在贊嘆大樹枝繁葉茂時(shí)，你是否注意到根的存在？當(dāng)你在贊美鮮花美麗盛開時(shí)，你是否知道陽光和雨露的奉獻(xiàn)？讓我們做根、做陽光、做雨露，用自己的行動(dòng)去書寫那驕傲自豪的名字吧！讓我們用責(zé)任和奉獻(xiàn)去捍衛(wèi)理工大幼兒園輝煌的榮譽(yù)吧。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇三
奉獻(xiàn)精神是一種善良、無私和樂于助人的品質(zhì)，是人類社會(huì)發(fā)展中至關(guān)重要的因素。無論是在社會(huì)上還是在生活中，奉獻(xiàn)精神都是一種具有社會(huì)價(jià)值、展現(xiàn)人性美善的行為。在我們?nèi)松牡缆飞希呦虺晒Φ牟粌H僅是智慧和勤奮，還有一種精神，大家稱之為奉獻(xiàn)精神。作為一個(gè)個(gè)體，如何擁有奉獻(xiàn)精神是我們需要思考和學(xué)習(xí)的課題。
第二段：從自身角度談奉獻(xiàn)精神
在我的成長(zhǎng)歷程中，也曾經(jīng)歷過一些值得深思的事件。記憶猶新的是在去年暑假期間，我參加了一項(xiàng)社會(huì)志愿活動(dòng)，義務(wù)為貧困山區(qū)學(xué)生進(jìn)行家庭訪問和慰問。經(jīng)過幾天的艱苦勞動(dòng)，我意識(shí)到奉獻(xiàn)精神的美好之處，也體會(huì)到真正幫助別人的感受。這種奉獻(xiàn)精神是與物質(zhì)利益無關(guān)的，而是通過愿意付出和幫助他人的行為，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
第三段：談奉獻(xiàn)精神在社會(huì)中的作用
在當(dāng)今的社會(huì)中，奉獻(xiàn)精神更加重要。隨著社會(huì)分化和人與人之間的疏離，奉獻(xiàn)精神能夠帶給社會(huì)和諧和多元化。在我們的社會(huì)變得越來越競(jìng)爭(zhēng)和冷漠的時(shí)候，我們需要更多的奉獻(xiàn)精神來反思，來調(diào)和，來救濟(jì)。奉獻(xiàn)精神能夠在社會(huì)中引導(dǎo)更多的人建立關(guān)注他人社區(qū)的意識(shí)，幫助別人的時(shí)候?qū)ふ页删透胁p輕因物質(zhì)而造成的負(fù)擔(dān)。只有通過這種高尚的態(tài)度，社會(huì)才能更加美好和健康的發(fā)展。
第四段：如何培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神
要想培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，個(gè)人需從自身認(rèn)識(shí)入手，意識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性，進(jìn)一步理解自己與人的聯(lián)系，建立對(duì)于社會(huì)的敏感和關(guān)注。培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神還要在實(shí)踐中進(jìn)行。不斷參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿活動(dòng)和公益事業(yè)，拓寬自己的視野和交際圈，共同參與社區(qū)建設(shè)，幫助他人，才能真正的發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，成為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人。
第五段：結(jié)語
通過以上的論述，我們可以看出奉獻(xiàn)精神在我們的生活中的重要性。在社會(huì)中，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足、提高自己的素質(zhì)和能力、深入?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。此外奉獻(xiàn)精神也可以打破固化的態(tài)度，改善人之間的關(guān)系，拉近大家之間的距離，創(chuàng)造更加美好的社會(huì)氛圍。在這樣一個(gè)以利益為導(dǎo)向的時(shí)代，問題的解決離不開奉獻(xiàn)精神，只有我們共同踐行奉獻(xiàn)精神，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和社會(huì)的進(jìn)步。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇四
第一段：引言(200字)。
奉獻(xiàn)精神是一種偉大的品質(zhì)，它指的是獻(xiàn)出自己的時(shí)間、精力、資源以及能力，為他人的利益而服務(wù)。通過奉獻(xiàn)，我們能夠感受到幫助他人帶來的快樂和滿足感，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的同情心和慈悲心。在我日常生活中的經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)精神的重要性。
第二段：奉獻(xiàn)他人帶來的快樂(200字)。
通過給予自己的時(shí)間和精力去幫助他人，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一種相互的雙贏。當(dāng)我?guī)椭鷦e人解決問題或提供幫助時(shí)，看到他們臉上的笑容和感激之情，我也會(huì)感到非常開心和滿足。這種快樂是源于我能夠?yàn)樗俗龀鲐暙I(xiàn)，從而讓他們的生活變得更加美好。
第三段：奉獻(xiàn)培養(yǎng)了同情心和慈悲心(200字)。
奉獻(xiàn)需要我們關(guān)注他人的需求和困難，這種關(guān)注使我們對(duì)別人的處境更加敏感。通過接觸和幫助他人，我們能夠更好地理解他們的感受和思維方式，從而培養(yǎng)了同情心和慈悲心。這些品質(zhì)不僅使我們更加關(guān)心他人，還能夠幫助我們與其他人建立更親密的關(guān)系，并在困難時(shí)提供支持和安慰。
第四段：奉獻(xiàn)帶來個(gè)人成長(zhǎng)(200字)。
通過奉獻(xiàn)，我意識(shí)到自己其實(shí)有著更多的能力和潛力。幫助他人的過程中，我不僅能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，還能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。與此同時(shí)，我也在加深自己的技能和知識(shí)?！胺瞰I(xiàn)精神心得體會(huì)簡(jiǎn)短版”我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把自己的精力和資源投入到幫助他人中時(shí)，我不僅能夠提高自己的能力，還能夠提升自己的自信心和滿足感。
第五段：總結(jié)(200字)。
通過自己的實(shí)踐與經(jīng)歷，奉獻(xiàn)精神給予了我許多寶貴的體驗(yàn)與教訓(xùn)?！胺瞰I(xiàn)精神心得體會(huì)簡(jiǎn)短版”盡管有時(shí)候奉獻(xiàn)可能會(huì)帶來一些犧牲，但在我看來，這是值得的。奉獻(xiàn)不僅使我獲得了個(gè)人的成長(zhǎng)和滿足感，還讓我更好地理解了人與人之間的關(guān)系以及共同的價(jià)值觀。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)真正的快樂和意義來自于為他人盡一份力量。
通過奉獻(xiàn)精神，我們能夠幫助他人解決問題，改變他們的生活，同時(shí)也給予自己一種無法比擬的快樂和滿足感。奉獻(xiàn)培養(yǎng)了我們的同情心和慈悲心，讓我們更加關(guān)心他人。奉獻(xiàn)不僅為他人帶來幫助，也為個(gè)人的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。我相信，只有通過奉獻(xiàn)，我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)人與人之間的互相理解和和諧相處。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇五
奉獻(xiàn)精神是一種偉大的品質(zhì)，它體現(xiàn)了人類文明的靈魂和人性的高尚。在許多領(lǐng)域，奉獻(xiàn)精神都是如此的重要，無論是在事業(yè)、家庭或社會(huì)層面，都需要有這種精神的支撐。
第二段：奉獻(xiàn)的意義
奉獻(xiàn)最重要的意義在于，它超越了個(gè)人利益和私欲，將自己融入到集體、家庭或社會(huì)的利益中。它不僅表現(xiàn)了個(gè)人的道德水平和責(zé)任感，同時(shí)也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)、家庭和社會(huì)的和諧以及健康發(fā)展。華盛頓的名言：“人類最偉大的奉獻(xiàn)，就是為別人付出。在人類自由的精神中，更無比清晰明了的真理了。”這句話更是深刻地闡述了奉獻(xiàn)的意義。
第三段：奉獻(xiàn)的特點(diǎn)
奉獻(xiàn)精神具有一些重要的特點(diǎn)。首先，它是一種主動(dòng)行為。不是輕而易舉的得到，需要我們?cè)谏钪胁粩嗟嘏?。其次，它是一種犧牲行為。往往需要我們放棄某些個(gè)人的利益和想法，去關(guān)注更廣大的利益。最后，它是一種愛的表現(xiàn)。不是出于義務(wù)或禮儀，更多是出于對(duì)人類、社會(huì)的熱愛和責(zé)任感。
第四段：奉獻(xiàn)的方式
奉獻(xiàn)精神有許多體現(xiàn)方式。例如，為別人創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為家庭付出和諧、理解和支持等。奉獻(xiàn)并不是指放棄一切投入到事業(yè)中，更多的是通過自己的目標(biāo)和能力，為周圍的人和社會(huì)創(chuàng)造更多的好處。
第五段：奉獻(xiàn)的反思
作為一種偉大的精神，奉獻(xiàn)深刻地影響了我們的生活，社會(huì)中存在很多奉獻(xiàn)者。但實(shí)際上，我們需要更多的人加入到奉獻(xiàn)的行列中，不斷地?cái)U(kuò)大奉獻(xiàn)的覆蓋面，為更多的人帶來希望和幫助。同時(shí)，我們也要注意到奉獻(xiàn)的局限性，它不是萬能的，需要我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中尋找更加有效的方式，才能讓奉獻(xiàn)精神更加持久，有效。最后，我們需要帶著一個(gè)務(wù)實(shí)而樂觀的心態(tài)面對(duì)奉獻(xiàn)，珍惜他人的生命和力量，在奉獻(xiàn)的過程中引領(lǐng)他人的成長(zhǎng)和發(fā)展，最終創(chuàng)造更好的明天。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇六
關(guān)于講奉獻(xiàn)、有作為，我們把它轉(zhuǎn)化為另外一個(gè)命題就是“做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)”。
黨章在黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)中明確規(guī)定黨員要講奉獻(xiàn)、有作為。除此之外，修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也對(duì)黨員的廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。其中第一條規(guī)定了公和私的關(guān)系，講到“堅(jiān)持公私分明，先公后私，克己奉公”，第四條講的是苦和樂的關(guān)系，講到“堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)”。因此，每一位共產(chǎn)黨員在加入中國(guó)共產(chǎn)黨的那一刻，就要意識(shí)到自己身上肩負(fù)著一份光榮和使命，要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，這不是一句空話，體現(xiàn)在日常生活中就是講奉獻(xiàn)、有作為，起到表率作用。
做合格共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，這是由共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的艱巨復(fù)雜性所決定的。講奉獻(xiàn)，有作為是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格。黨章及黨內(nèi)法規(guī)都明確規(guī)定共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為、敢擔(dān)當(dāng)。黨章規(guī)定的黨員應(yīng)履行義務(wù)中要求黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》也明確規(guī)定了要先公后私，堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)。講奉獻(xiàn)，有作為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。黨的“兩個(gè)先鋒隊(duì)”性質(zhì)和“三個(gè)代表”先進(jìn)性決定了黨員要講奉獻(xiàn)、有作為、敢擔(dān)當(dāng)。
共產(chǎn)黨員講奉獻(xiàn)、有作為，就是要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務(wù)和身份，在平凡的工作崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，樹典范，作表率，要心中有責(zé)，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇七
時(shí)代奉獻(xiàn)精神，簡(jiǎn)單地說，就是將自己的時(shí)間、精力、甚至生命都獻(xiàn)給社會(huì)、獻(xiàn)給人民。這是一種高尚的情懷，是一個(gè)人對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的表現(xiàn)，是民族自信和國(guó)家實(shí)力的體現(xiàn)。在當(dāng)今的中國(guó)，時(shí)代奉獻(xiàn)精神正成為一個(gè)新時(shí)代里人們思維方式和價(jià)值觀的重要組成部分。
第二段：理解時(shí)代奉獻(xiàn)精神的內(nèi)涵
時(shí)代奉獻(xiàn)精神雖好，但要真正得以實(shí)踐、推廣和發(fā)揚(yáng)，必須要充分理解其中的內(nèi)涵。時(shí)代奉獻(xiàn)精神的精髓就是個(gè)人和社會(huì)的互惠互利。每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和興趣給社會(huì)，而社會(huì)通過創(chuàng)造更好的生活環(huán)境和更多機(jī)會(huì)來回報(bào)每個(gè)人。非常關(guān)鍵的一點(diǎn)是，這種奉獻(xiàn)是無私的，不帶任何私利色彩。
第三段：探討時(shí)代奉獻(xiàn)精神的未來前景
時(shí)代奉獻(xiàn)精神具有廣闊的前景和不斷拓廣的空間。面對(duì)越來越繁重的社會(huì)問題，人們對(duì)時(shí)代奉獻(xiàn)精神的需求會(huì)越來越大。隨著科技、互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，更多數(shù)字化、智能化、信息化的領(lǐng)域?qū)?huì)呈現(xiàn)更多的創(chuàng)新機(jī)會(huì)，也將需要更多的公共平臺(tái)、能夠?yàn)槊恳晃粺嵝墓娴娜颂峁└嘧呦蚯熬€的基礎(chǔ)設(shè)施和資源。
第四段：分享個(gè)人的時(shí)代奉獻(xiàn)精神體驗(yàn)
在我看來，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)就是時(shí)代奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。在我身邊，有向貧困孩子們捐助圖書、學(xué)習(xí)用品和生活用品的志愿者；有每周定時(shí)走到街頭清理環(huán)境、提高城市整潔化水平的“環(huán)保小分隊(duì)”；有跑步愛好者在參加了許多馬拉松公益運(yùn)動(dòng)組織跑步的志愿服務(wù)。這些事例只是冰山一角，足以說明時(shí)代奉獻(xiàn)精神在國(guó)人中的日漸盛行。
第五段：結(jié)語
綜上，時(shí)代奉獻(xiàn)精神是我們承受了我們這個(gè)時(shí)代命運(yùn)的代價(jià)后反哺自己文明的結(jié)晶。當(dāng)我們閱讀歷史，了解愈加豐富的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們也應(yīng)該一步步領(lǐng)悟獻(xiàn)身精神所背后的含義與力量。在這個(gè)時(shí)代，只有我們的奉獻(xiàn)、付出、自力更生，才能帶給人生別樣的意義和價(jià)值，絕不會(huì)枯燥寂寞，更不會(huì)遺憾。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇八
今年的春節(jié)，是一個(gè)特殊的春節(jié)，在這個(gè)最重要的日子里遇上了新型冠狀病毒感染，一場(chǎng)抗戰(zhàn)肺炎的激烈“戰(zhàn)爭(zhēng)”由此開始了。
我們身邊的每一人都為這次疫情擔(dān)心受怕，我從電視上看到那些白衣天使叔叔阿姨們24小時(shí)都在等待命令，只要上級(jí)一發(fā)話，您們就義不容辭的去醫(yī)院和病毒做斗爭(zhēng)，在您們眼里，沒有白天和黑夜，困了，您們就趴在桌子上或睡在地板上瞇一小會(huì)。您們沒有好好的吃上一頓飽飯，餓了，您們就吃方便面。由于醫(yī)療物資缺少，為了避免浪費(fèi)，您們害怕耽誤太多的時(shí)間去救治病人，您們一天才上一次廁所，有的甚至還穿上了紙尿褲。這種純結(jié)、高尚的精神是值得敬佩的。
解放軍叔叔的支援工作也很幸苦。為了不讓各災(zāi)區(qū)的醫(yī)療物資和生活物資供應(yīng)不足，您們成立了物資運(yùn)輸隊(duì)，將這些物資送到了各個(gè)郊區(qū)，運(yùn)輸物資有時(shí)候來回就要半天的時(shí)間，您們?cè)谲囎由蠜]有食物，就隨便找點(diǎn)吃的填飽肚子，生怕錯(cuò)過一分一秒。到達(dá)運(yùn)送點(diǎn)后，您們還要將那些一堆堆的物資一箱一箱地搬下來，就算累得滿頭大汗，您們也不休息。
這場(chǎng)疫情中，我們的老師也非常擔(dān)心我們的安危。您每天不定時(shí)在群里面發(fā)預(yù)防冠狀病毒的消息，讓我們每天在班級(jí)群里面報(bào)平安，您才放心。還有環(huán)衛(wèi)工人，一大早就會(huì)看到您們忙碌的背影......
感謝您們?yōu)檫@次抗戰(zhàn)疫情沖在了最前面，我希望您們保護(hù)我們的同時(shí)也要照顧好您們自已的身體，因?yàn)橛心鷤?，我相信這場(chǎng)疫情馬上就會(huì)結(jié)束，我們又可以像以前那樣快快樂樂地上學(xué)、放學(xué)。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇九
四川是我國(guó)西南地區(qū)的一個(gè)繁華省份，擁有著悠久的歷史和豐富的文化。而四川的奉獻(xiàn)精神，更是這片土地上獨(dú)特的精神力量。通過長(zhǎng)期的生活與學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到四川奉獻(xiàn)精神的重要性。四川奉獻(xiàn)精神意味著用心、付出和無私奉獻(xiàn)，讓我們一同來感受和探討四川奉獻(xiàn)精神的重要意義。
首先，四川奉獻(xiàn)精神在地災(zāi)后的重建中表現(xiàn)得淋漓盡致。2008年5月12日，四川發(fā)生了一次毀滅性的汶川地震。面對(duì)如此巨大的災(zāi)害，四川人民毫不猶豫地勇敢面對(duì)，用自己的雙手和無私奉獻(xiàn)，重建家園。當(dāng)時(shí)，全國(guó)各地紛紛伸出援助之手，四川人民用行動(dòng)向世人展示了他們的堅(jiān)定信念和無畏精神。他們積極參與重建工作，用自己的努力使四川重新煥發(fā)生機(jī)。這種四川奉獻(xiàn)精神在國(guó)際上贏得了廣泛贊譽(yù)，并成為了四川人民傳承的寶貴財(cái)富。
其次，四川奉獻(xiàn)精神在扶貧事業(yè)中也得到了廣泛應(yīng)用。四川是我國(guó)經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的省份之一，但也有一些貧困地區(qū)需要幫助。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，四川人民毫不猶豫地伸出援助之手，積極投入到扶貧的事業(yè)中。他們用心去關(guān)心貧困地區(qū)的群眾，用行動(dòng)去幫助他們擺脫貧困的困境，用奉獻(xiàn)精神去為貧困地區(qū)帶來希望和改變。在這個(gè)過程中，四川人民不計(jì)較付出的辛苦和犧牲，只希望能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)帶來一份溫暖和希望。四川奉獻(xiàn)精神在扶貧事業(yè)中的價(jià)值，讓我們看到了社會(huì)進(jìn)步的力量和方向。
此外，四川奉獻(xiàn)精神在文化傳承中也是不可或缺的一部分。四川擁有豐富多彩的文化遺產(chǎn)，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。四川人民用四川奉獻(xiàn)精神去傳承和保護(hù)這些寶貴的文化遺產(chǎn)，讓這一片土地的文化更加豐富多樣。他們通過各種形式的文化活動(dòng)，將四川的獨(dú)特文化傳遞給后代，讓更多的人了解和愛上四川的文化。四川奉獻(xiàn)精神在文化傳承中扮演著重要的角色，讓我們更加珍惜這片土地上千年的文化積淀。
最后，四川奉獻(xiàn)精神在社會(huì)公益事業(yè)中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。四川人民秉持著奉獻(xiàn)精神去關(guān)心和幫助他人，積極參與各種形式的公益活動(dòng)。無論是救助動(dòng)物，還是關(guān)懷貧困學(xué)生，四川人民總是義不容辭地投身其中。他們用心去照顧那些需要他們幫助的人群，用奉獻(xiàn)精神去填補(bǔ)社會(huì)的空白。這種四川奉獻(xiàn)精神凝聚了社會(huì)的正能量，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。
總而言之，四川奉獻(xiàn)精神是一種寶貴的力量，它體現(xiàn)了四川人民的堅(jiān)持和勇氣。四川的奉獻(xiàn)精神在地災(zāi)重建，扶貧事業(yè)，文化傳承和社會(huì)公益中得到了充分體現(xiàn)，對(duì)于個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家的進(jìn)步都具有重要意義。在今后的日子里，我們應(yīng)該更加珍視和傳承四川奉獻(xiàn)精神，在實(shí)際生活中貫徹奉獻(xiàn)的精神，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇十
每個(gè)人的生命中，都離不開奉獻(xiàn)精神的存在。在這個(gè)世界上，我們總有些人愿意放棄自我，去為別人獻(xiàn)出所有。老師就是這些點(diǎn)燃奉獻(xiàn)精神的人之一，他們不僅對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)，而且對(duì)工作和社會(huì)也付出了巨大的努力。本文將探討對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的理解和心得，從而讓人們更好地感悟奉獻(xiàn)精神的力量。
第二段：談?wù)摾蠋煹姆瞰I(xiàn)精神
無論是小學(xué)的老師，還是大學(xué)的教授，都對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的時(shí)間、精力和愛心。老師不僅用自己的智慧去指導(dǎo)學(xué)生，解答問題，還善于創(chuàng)造優(yōu)良的教學(xué)氣氛、塑造健康的心理品質(zhì)。更重要的是，老師用熱情和耐心去感染學(xué)生，讓他們成為更好的人。
第三段：談?wù)撋磉叺睦蠋?BR> 回顧自己的經(jīng)歷，身邊也有很多為奉獻(xiàn)精神而努力的老師。這些老師不僅來自學(xué)校，還包括家庭和社會(huì)。他們用自己的愛心和關(guān)懷為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，推動(dòng)我們成長(zhǎng)和發(fā)展。不僅如此，他們還以身作則，用自己的品質(zhì)和行為影響我們，讓我們受益終生。
第四段：由奉獻(xiàn)精神所引發(fā)的思考
老師的奉獻(xiàn)精神在我們的成長(zhǎng)中體現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)也引發(fā)了我們更深層次的思考。奉獻(xiàn)精神是一種對(duì)生命的理解，讓人們感知到自我與他人的聯(lián)系。在奉獻(xiàn)中，人們可以尋找到自我價(jià)值，彰顯出優(yōu)秀的品質(zhì)，同時(shí)也能為他人服務(wù)，讓他們也得到更多的幫助和啟發(fā)。
第五段：結(jié)語
總之，奉獻(xiàn)精神是一種美德和品質(zhì)的綜合體現(xiàn)，它具有很高的道德價(jià)值。老師作為傳道授業(yè)解惑的人，他們的奉獻(xiàn)精神為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜自己的奉獻(xiàn)精神，將這種美德弘揚(yáng)到更廣闊的社會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感激老師的無私奉獻(xiàn)，讓他們的努力成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，并在未來的路上繼續(xù)傳承這種精神，讓奉獻(xiàn)的力量永不止息。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇十一
作為中國(guó)的西南重鎮(zhèn)，四川素有“天府之國(guó)”的美譽(yù)。這片大地孕育了無數(shù)的英雄人物，無論是抗擊外敵、抗擊自然災(zāi)害，還是為國(guó)家和社會(huì)作出種種貢獻(xiàn)，四川人民始終保持著一顆奉獻(xiàn)的心。奉獻(xiàn)精神在這里被發(fā)揚(yáng)光大，深深烙印在四川人的心中。我作為一個(gè)四川人，深有感悟。下面，我將從四川奉獻(xiàn)精神的來源、表現(xiàn)形式和所取得的成就等方面，談一談我的心得體會(huì)。
四川奉獻(xiàn)精神的來源可以追溯到古代的三國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)，劉備和諸葛亮帶領(lǐng)百姓經(jīng)過艱辛的遷徙，最終在四川找到了一片能祈福、適宜居住的土地。這種為人民著想、毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己的精神在四川人的基因中得以傳承。加之四川地處邊陲，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，人民雖然貧困，卻從不缺乏對(duì)國(guó)家和社會(huì)的熱愛。這骨子里的奉獻(xiàn)精神促使四川人民集體奮斗，為創(chuàng)造美好的生活而不懈努力。
四川的奉獻(xiàn)精神不僅僅停留在口頭上，更多地體現(xiàn)在日常的行動(dòng)中。無論是抗擊自然災(zāi)害還是扶貧濟(jì)困，四川人民總是毫不猶豫地投入其中，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在汶川大地震中，全國(guó)各地的支援物資源源不斷地涌向四川，表達(dá)了全國(guó)人民對(duì)四川人的愛與關(guān)心。而四川人民則在自己力所能及的范圍內(nèi)，盡己所能去幫助他人，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。無論是在抗災(zāi)救援中，還是在醫(yī)療衛(wèi)生、教育文化等領(lǐng)域，四川人民時(shí)刻保持著奉獻(xiàn)的本心，努力為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
四川奉獻(xiàn)精神的取得的成就是可觀的。四川作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)大省，多年來一直保持著較高的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，為國(guó)家的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。四川的科技研究、文化藝術(shù)、教育事業(yè)等方面都取得了可喜的成果。更為重要的是，四川人民經(jīng)歷了無數(shù)次的抗災(zāi)救援，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，成為中國(guó)抗災(zāi)救災(zāi)的排頭兵。無論是“5·12”的汶川大地震，還是“8·8”的雅安地震，四川人民總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在災(zāi)區(qū)，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)挽救了無數(shù)的生命。
從四川奉獻(xiàn)精神中，我們可以獲得許多啟示。首先，奉獻(xiàn)精神是值得我們常懷的一種精神態(tài)度。世界上最大的幸福感就是為別人付出，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。其次，奉獻(xiàn)精神需要我們常懷感恩之心。四川作為一個(gè)山區(qū)省份，在歷史上遭受過許多次自然災(zāi)害的襲擊。而每一次災(zāi)害過后，全國(guó)各地都伸出援手。這種關(guān)愛之情需要我們銘記于心，并在自己力所能及的時(shí)候，回報(bào)社會(huì)。最后，奉獻(xiàn)精神能夠使我們更加頑強(qiáng)、勇敢。四川人民用他們無私的奉獻(xiàn)精神告訴我們，無論面對(duì)何種困難，只要我們奉獻(xiàn)自己，努力拼搏，就一定能克服一切。
總之，四川奉獻(xiàn)精神是四川人民的寶貴財(cái)富。這種精神已經(jīng)融入了四川人民的血液中，成為他們行走在人生道路上的指南針。我從四川奉獻(xiàn)精神中汲取了深深的力量和勇氣，也希望將這種精神傳遞給更多的人，共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧、富裕的社會(huì)。
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇十二
我的外婆柱著杖將我手輕輕挽……”這是一首很有名的臺(tái)灣歌曲，每當(dāng)我聽到這首歌曲就會(huì)聯(lián)想到我的外婆。
我的外婆50多歲了，在一所村小學(xué)工作了30多年，寒來暑往，冬去春來，好的學(xué)生走了一批又一批走進(jìn)了省會(huì)有的甚至走出了國(guó)外，可外婆卻仍然固守著那方熱土，辛勤耕耘，孜孜不倦。
外婆平常很少到我家去玩，所以，每個(gè)星期六的晚上，我和爸爸、媽媽都會(huì)帶我到外婆家去玩，每次跨進(jìn)門，總是看見外婆戴著老花眼鏡在默默地讀書。外婆看見我們來了，最多是摘下老花鏡點(diǎn)點(diǎn)頭，又埋頭看自己的書?？汕澳甏禾?，外婆卻不請(qǐng)自到，一進(jìn)門外婆就破例地?zé)崆槠饋恚盐依剿龖牙镎f：“丹丹，你能做我的小老師嗎?”我連忙說：“開什么玩笑呀?”“真的!”外公一臉真誠(chéng)地看著我說。媽媽在一旁聽了直咧嘴：“嗨，幾十年的老教師了，還跟小毛丫頭學(xué)?”沒想到外婆卻滿臉嚴(yán)肅：“俗話說，艄公不努力，耽誤一船人”現(xiàn)在興素質(zhì)教育，我這當(dāng)老師的，連普通話都說不好，那怎么行?從此外婆風(fēng)雨無阻周末必到清晨啟明星還在眨眼睛，外婆就把我從被窩里拉起來讓我教她學(xué)普通話，中午連警衛(wèi)都在打盹，外婆卻一遍又一遍地練口型晚上，花兒都甜睡了，外婆卻一遍一遍地在讀課文。
早上起床外婆就催著我給她“上課”，于是，我學(xué)著老師的樣子，從“a、o、e”教起。接著教生母，可能是外婆年級(jí)大了，“b”和“d”“p”“q”老是搞不清，我教了一遍又一遍外婆讀了一次又一次可還是弄不清楚。我忍不住了，說：“算了，外婆，你年級(jí)這么大了，學(xué)得太吃力了?！蓖馄欧隽朔鲅坨R，說：“活到老，學(xué)到老，學(xué)到80不算老，我才53歲，怎么算老了呢?”說罷，又認(rèn)真地讀了起來。
外婆突發(fā)奇想跑來對(duì)我說：“我們來個(gè)‘君子協(xié)定’，從現(xiàn)在起，我們時(shí)時(shí)刻刻都說普通話好嗎?”望著外婆熾熱的目光，我情不自禁地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天晚上我和外婆正在練習(xí)普通話，一只蚊子盯在外婆的手臂上，我一時(shí)情急，用家鄉(xiāng)話喊道：“外婆，有個(gè)蚊子在咬你?！蓖馄怕犃?，立即一板一眼地糾正到：“別忘了應(yīng)該說有只蚊子要叮你?！蔽壹钡锰饋碛檬秩ヅ?，可蚊子早沒影了。外公見了又好氣又好笑：“老婆子，你是著了魔啦!”外婆這才看看自己手臂上的紅疙瘩，搖搖頭，還笑出了聲。
耕耘終有收獲，辛勞總得報(bào)償。今年，上婆終于拿到了普通話水平測(cè)試二級(jí)，乙等證書。我分明感到，一股永不疲倦生機(jī)盎然的甘泉正注入我的心田。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)外婆由可氣變?yōu)榭删矗瑥乃纳砩?，我得出了一個(gè)等式：“迷”=認(rèn)真!
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇十三
當(dāng)下最流行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中詮釋的“敬業(yè)”二字，是對(duì)人們工作的基本準(zhǔn)則?？稍谒械墓ぷ髦校x擇什么樣的工作態(tài)度會(huì)使“敬業(yè)”這兩個(gè)字的分量有所加重?興趣對(duì)工作重要性是舉足輕重的，敬業(yè)則是對(duì)興趣的注腳。當(dāng)你從事你喜歡的工作的時(shí)候，“敬業(yè)”的態(tài)度便油然而生，那么我們的生活就會(huì)變得簡(jiǎn)單而快樂。
敬業(yè)，會(huì)讓工作充滿興趣激情燃燒。敬業(yè)，就是要做好自己的事情，而做好事情必須要對(duì)其有興趣，為什么要有興趣才能干好呢?因?yàn)榕d趣會(huì)讓工作充滿激情。前蘋果公司總裁喬布斯在創(chuàng)立蘋果公司之前就對(duì)電子產(chǎn)業(yè)有著極大的興趣，他與好友沃茲完成了一個(gè)又一個(gè)驚人的小奇跡，這種成功感與對(duì)電子的愛好是他在成立蘋果公司之后，乃至成為年輕的億萬富翁時(shí)，依舊在工作中充滿激情，雖然有時(shí)會(huì)激情過頭，但他對(duì)自己所從事行業(yè)的熱愛使他充滿能量與信心去面對(duì)一切難關(guān)與挑戰(zhàn)，他這種敬業(yè)之情，是他能最終改變世界的原因之一。興趣會(huì)使工作不再乏味，充滿著活力，隨時(shí)能夠爆炸成動(dòng)力?？梢?，敬業(yè)態(tài)度首先來自于興趣，而興趣促使工作的激情燃燒。
敬業(yè)，使人從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)立于不敗。敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的動(dòng)因，來自于對(duì)事物的興趣，它能夠產(chǎn)生敬業(yè)之心。阿爾伯特愛因斯坦這位名滿世界的物理學(xué)家，提出了相對(duì)論等重要物理思想。他雖然做過一些與科學(xué)不相干的工作，可作為科學(xué)研究者的他，從來沒有懼怕過在科學(xué)領(lǐng)域中所遭遇的挑戰(zhàn)。牛頓的經(jīng)典力學(xué)在當(dāng)時(shí)是不可撼動(dòng)的物理理論，所以當(dāng)廣義相對(duì)論提出后，愛因斯坦遭到了來自各界的否定。愛因斯坦頂著各界的壓力繼續(xù)工作，最終得到了認(rèn)可，名滿天下。當(dāng)挑戰(zhàn)成為你鐘愛一部分，你便不會(huì)懼怕。因此，敬重職業(yè)的挑戰(zhàn)，需要興趣，更需要勇氣和智慧，方能成功。
敬業(yè)，會(huì)讓麻煩變得簡(jiǎn)單態(tài)度執(zhí)著。對(duì)工作有熱愛，便不會(huì)因?yàn)榱康拇笮?，環(huán)境的好壞，待遇的高低，級(jí)別的落差，而失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只要充滿興趣，就會(huì)對(duì)它有熱愛，有溫度，進(jìn)而形成一種本能。當(dāng)年大慶石油工人王進(jìn)喜，帶領(lǐng)工友們，在荒漠的大慶，沼澤地帶，在惡劣的艱苦的環(huán)境中，打出了中國(guó)第一口油井，從此，讓新中國(guó)摘掉了貧油的帽子，成為中國(guó)當(dāng)代工人的榜樣，多少年來，鐵人精神成為一種時(shí)代精神。由此看來，只要全心全意地投入，滿懷熱情地干好工作，就能干出成就來，態(tài)度決定一切，看似麻煩的事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單而執(zhí)著。
無論你身處何方，從事著什么樣的職業(yè)，只要你有著音符對(duì)音樂般的熱愛，水滴對(duì)海洋的向往，鳥兒對(duì)天空的渴望，帶著燃燒的激情與濃厚的興趣，愛上所有面臨的挑戰(zhàn)去工作，去奮斗，便會(huì)收獲快樂，用行動(dòng)詮釋核心價(jià)值觀中“敬業(yè)”二字。請(qǐng)記住愛因斯坦的話：“在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也會(huì)獲得成功!”
敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的心得體會(huì)篇十四
近日，我拜讀了培訓(xùn)中心xx老師的勞模事跡材料，心中不禁感慨萬千，久久無法平靜。正所謂"見君一襲風(fēng)雪骨，始信人間有謫仙",xx老師通過自己的親身經(jīng)歷，向我們展示了什么是愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，什么是創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、學(xué)習(xí)超越的勞模風(fēng)采，他用27年的堅(jiān)守，用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌，鑄就著萊鋼曾經(jīng)的輝煌和未來的希望。
眾人皆知蓮無垢，誰知蓮心苦。xx老師是勞模，是多領(lǐng)域的專家，一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)閃耀著璀璨的光芒。但誰又知，這光芒的背后幾十年如一日的艱辛，多學(xué)一些、多做一點(diǎn)、多忍一會(huì)，正如文中所說"點(diǎn)滴工作皆學(xué)問立足崗位成專家",正是這一點(diǎn)一滴成就了xx老師今天的成功!與我而言，或者說對(duì)一些入廠良久，建樹乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財(cái)富。
成功就是要比別人多學(xué)一點(diǎn)，xx老師的專業(yè)是地球物理，在職工培訓(xùn)管理和教學(xué)領(lǐng)域依然得心應(yīng)手。為什么?因?yàn)樗嘈偶疾粔荷恚詫W(xué)了軟件工程碩士專業(yè)、自學(xué)了工業(yè)工程本科專業(yè)，他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當(dāng)他擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓(xùn)項(xiàng)目組組長(zhǎng)的.時(shí)候，之前的技能儲(chǔ)備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學(xué)專業(yè)相去甚遠(yuǎn)，但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由，我們更應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)所能學(xué)到的知識(shí)和技能，盡可能做到"一專多能零缺陷",自己的專業(yè)要強(qiáng)，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，給你一個(gè)崗位，你能不能適應(yīng)?你會(huì)不會(huì)開展工作?這都靠我們平時(shí)的努力和積累。
成功就是要比別人多做一點(diǎn)，中心大討論的時(shí)候曾有個(gè)命題"做好自己分管的工作，其他的用不著我管",這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)呢?xx老師給了我們答案，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自學(xué)考試通知單分發(fā)工作困難時(shí)，雖然不是他們科的事，卻主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，刻苦鉆研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對(duì)我們青工來說，是極具有教育意義的，在現(xiàn)階段萊鋼處于轉(zhuǎn)型發(fā)展、生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期，更不能再存著各掃門前雪的心態(tài)，拈輕怕重、斤斤計(jì)較，要勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個(gè)0.99是0.025;每天多做0.1,365個(gè)1.01就是37.8.因此我們學(xué)習(xí)要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)超過別人一大截，成功的關(guān)鍵就在這0.01。
成功就是要比別人多忍一些，xx老師忍受住了學(xué)習(xí)的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛人的痛苦，最后他成功了。對(duì)我們青工而言，成功的路并不好走，充滿了荊棘與坎坷，這就需要我們有"8+n,5+2"的工作精神，或?yàn)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股，或?yàn)榱隧?xiàng)目而連續(xù)加班無視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持下去的人并不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅(jiān)信!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功!