心得體會(huì)是我們對自身的認(rèn)知和理解的提煉和歸納。在寫心得體會(huì)之前，可以先進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)和資料的查找和閱讀。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽餍牡糜兴鶈l(fā)。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇一
隨著科技和交通的飛速發(fā)展，高鐵已經(jīng)成為現(xiàn)代人們出行的首選方式之一。近年來，高鐵在我國得到了迅猛的發(fā)展，不僅改變了人們的出行方式，還帶來了很多便利和新的體驗(yàn)。下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下感受高鐵的心得體會(huì)。
第一段: 初次乘坐高鐵的激動(dòng)心情
第一次乘坐高鐵的時(shí)候，我感到非常激動(dòng)。高鐵車廂干凈整潔，座位寬敞舒適，充滿了未知的新鮮感。坐在高鐵上，通過車窗觀察窗外飛馳而過的景色，仿佛身臨其境。與此同時(shí)，高鐵的速度之快也讓我印象深刻，仿佛剎不住的情感帶我穿梭在時(shí)空里。在高鐵上，我用手機(jī)上網(wǎng)，看電影等，感受到科技帶來的便利，也充分體會(huì)到高鐵的先進(jìn)性。
第二段: 高鐵帶來的省時(shí)便利
相比其他交通工具，高鐵最大的優(yōu)勢在于速度快、便捷。它以時(shí)速數(shù)百公里的速度行駛，直達(dá)目的地。我曾經(jīng)乘坐高鐵從南方返回北方，一路上不用轉(zhuǎn)車，不用中轉(zhuǎn)，節(jié)約了大量的時(shí)間。整個(gè)旅程非常順利，給我的出行帶來了極大的便利。與此同時(shí)，高鐵車站的建設(shè)也非常出色，配套設(shè)施完善，如商場、餐廳、酒店，可以滿足游客們的不同需求，讓人在旅途中也能有豐富的消遣和娛樂。
第三段：高鐵帶來的舒適感和品質(zhì)
高鐵的舒適度也是我非常喜歡的一點(diǎn)。高鐵的設(shè)計(jì)非常人性化，每個(gè)座位都配備了插座、桌子、杯架，可以滿足乘客的各種需求。車廂內(nèi)的空調(diào)設(shè)備調(diào)節(jié)得很舒適，讓人感覺室內(nèi)溫度適中。而且高鐵的車廂空間大，行李架的設(shè)計(jì)合理，方便乘客存放行李，不用擔(dān)心行李占據(jù)過多的個(gè)人空間。此外，高鐵的服務(wù)態(tài)度也非常好，列車員很熱情，乘坐高鐵的時(shí)候感受到了賓至如歸的溫暖。
第四段： 高鐵對城市發(fā)展的影響
高鐵的發(fā)展不僅給人們的出行帶來了便利，也對城市經(jīng)濟(jì)和發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。例如，高鐵經(jīng)過的城市往往都會(huì)有相應(yīng)的高鐵站，這些站點(diǎn)會(huì)吸引大量的游客和商務(wù)人士，帶來了就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)，高鐵的發(fā)展也帶動(dòng)了旅游業(yè)的繁榮。人們可以更方便地前往旅游景點(diǎn)，提升了旅游的便利性和觀光的效果，進(jìn)一步促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第五段： 高鐵對人們生活的影響
高鐵的發(fā)展對人們的生活方式和生活質(zhì)量也產(chǎn)生了重大影響。高鐵的出現(xiàn)，讓人們的日常跨越空間和地理的限制，人們可以快速到達(dá)目的地，與親朋好友團(tuán)聚，解決了異地分離帶來的不便。同時(shí)，高鐵也提高了人們的旅行意愿，讓人們更愿意探索和欣賞美麗的風(fēng)景。高鐵將我們和世界聯(lián)系在一起，拓寬了我們的視野和見識。
總結(jié)：
時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展使得高鐵成為了現(xiàn)代人出行的首選方式。高鐵節(jié)省了大量的時(shí)間，給人們帶來了便捷和舒適的旅行體驗(yàn)。高鐵的發(fā)展也為城市的經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)帶來了巨大的推動(dòng)力，改變了人們的生活方式和生活質(zhì)量。感受到高鐵的方便與舒適后，我相信高鐵將在未來繼續(xù)為我們帶來更多的便利和驚喜。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇二
化“組”為“阻”當(dāng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，迅速成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并向湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)派出指導(dǎo)組，有力推動(dòng)了疫情防控工作的各項(xiàng)協(xié)同配合，有力推動(dòng)了疫情防控全面部署的系統(tǒng)落實(shí)。堅(jiān)持黨對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，各級黨組織和廣大黨員必須增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前最重大的政治任務(wù)來抓，確保黨中央重大決策部署貫徹落實(shí)。要切實(shí)提高政治站位，樹牢大局意識，牢記人民利益高于一切，維護(hù)人民群眾切身利益。
化“組”為“阻”當(dāng)發(fā)揮組織優(yōu)勢不松勁。透過歷史規(guī)律的望遠(yuǎn)鏡細(xì)心觀望，我們黨始終堅(jiān)持“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證”，堅(jiān)持組織路線服務(wù)政治路線，為實(shí)現(xiàn)黨的政治任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障，為深刻解答“中國共產(chǎn)黨為什么能”提供了一把關(guān)鍵鑰匙。當(dāng)前，在疫情防控的關(guān)鍵階段，我們更要充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢，把各級黨組織和廣大黨員牢固凝聚起來，把全國人民緊緊團(tuán)結(jié)起來，嚴(yán)密黨的組織，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，形成萬眾一心、無堅(jiān)不摧的磅礴力量。以清醒的頭腦、堅(jiān)定的立場，牢牢把握正確的斗爭方向，以“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”的態(tài)度，堅(jiān)定站在疫情防控第一線。
化“組”為“阻”當(dāng)密切聯(lián)系群眾不偏離。一切為了群眾，一切依靠群眾。疫情發(fā)生后，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金。情況越是危急，任務(wù)越是緊迫，越需要防控疫情各條戰(zhàn)線上的黨員干部沖鋒在前，做到哪里任務(wù)險(xiǎn)重哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的工作、哪里就有黨員先鋒作表率。廣大黨員要聽從指揮，服從安排，深入基層群眾，把責(zé)任扛起來，把標(biāo)桿立起來，做好宣傳引導(dǎo)、完成摸排任務(wù)、消除群眾恐慌，在群中需要的時(shí)候挺身而出，當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇三
目前，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，做好防控工作刻不容緩。醫(yī)療工作者沖鋒在前、廣大黨員干部勇挑重?fù)?dān)，正在形成群防群治的強(qiáng)大合力。但也存在極少數(shù)干部依然官僚主義嚴(yán)重，不深入基層，不接近群眾，浮在面上，從而信息不靈，情況不明，導(dǎo)致工作被動(dòng)、失誤連連。在其位，謀其政，當(dāng)前正處于防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期，黨員、干部要將人民的安全利益放在首要位置，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)采取行動(dòng)，不容絲毫懈怠，不容絲毫麻木，不容絲毫敷衍!
生命重于泰山，黨員干部要以民為本?！案骷夵h組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”，1月27日，習(xí)近平總書記就疫情防控作出重要指示。群眾的需求就是我們努力的目標(biāo)，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發(fā)生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊(duì)，270多名工人黨員發(fā)揮先鋒模范作用，正帶領(lǐng)上千名工人晝夜奮戰(zhàn)建設(shè)火神山醫(yī)院。“聽黨話，跟黨走，打勝仗!”北京136名醫(yī)療隊(duì)員集結(jié)，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進(jìn)行“最美逆行”。當(dāng)前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節(jié)假期結(jié)束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅(jiān)持人民至上、生命至上，把宗旨意識轉(zhuǎn)化成為民的切實(shí)行動(dòng)。
疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當(dāng)前正處于打贏防疫狙擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中。黨員干部要增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話、重要指示和中央政治局常委會(huì)會(huì)議精神上來，全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求。關(guān)鍵時(shí)刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時(shí)，基層黨組織和廣大黨員還要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會(huì)贏得群眾的擁護(hù)，才能激發(fā)出群眾參與防控疫情的更大熱情。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇四
自1月10日來到客運(yùn)段正式實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)出乘3次，在這3次出乘中，學(xué)到了許多在課堂上老師無法教給我們的東西，深刻體會(huì)到作為一名實(shí)習(xí)生我們還有許多不足，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。
我覺得對于我們的工作性質(zhì)來說，我們服務(wù)質(zhì)量最直接的表現(xiàn)就是旅客坐車的感受的好壞，但我們最重要的還是要盡最大努力避免旅客的意外傷害和事故，保護(hù)旅客以及自身的安全，而且我們還要知道預(yù)防火災(zāi)以及撲救火災(zāi)的方法。
春運(yùn)已經(jīng)到了，客流量肯定會(huì)增加，這個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀儗?shí)習(xí)生不光光是要注意查票，更是要加強(qiáng)平時(shí)的車廂巡查，整理行李架也一定要到位，要認(rèn)真學(xué)并理解段里發(fā)下來的各種注意以及通知，跟緊師傅，不懂就問，盡早學(xué)會(huì)處理工作中的各項(xiàng)事務(wù)。
在實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到很多，首先就是我們一定要對車廂內(nèi)消防器材、設(shè)備設(shè)施狀況進(jìn)行檢查，如果出現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告車長，還要對保潔的工作進(jìn)行驗(yàn)收，查驗(yàn)備品，保證給旅客一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，要在指定的車門口立崗，迎接旅客，如果遇到旅客問詢，要認(rèn)真耐心的回答，值乘中更要加強(qiáng)禁煙宣傳，在巡視車廂時(shí)，一定要認(rèn)真整理行李架，做到“大不壓小，方不壓圓，重不壓輕”，對于銳器、較重物品、桿狀物及玻璃制品等一定要提示旅客放在座位下面，開車后，要及時(shí)核對車票，唱票，告訴每一位旅客他們到站的時(shí)間，在到每一站的前5分鐘一定要做好聯(lián)口通報(bào)，保證每一位旅客不漏乘、不越站。
最后，組里每一位員工對待工作的態(tài)度都令我感受頗多，車長對工作非常認(rèn)真，對我雖然嚴(yán)厲但是卻也非常貼心，師傅以及其他的組員也是經(jīng)常的教導(dǎo)我，幫助我盡快適應(yīng)這個(gè)工作，非常感謝他們對我的幫助和段里給的這個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)不斷吸取教訓(xùn)，努力不再讓自己犯下曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，認(rèn)真學(xué)習(xí)更多并運(yùn)用到實(shí)際乘務(wù)工作中，是自己不斷向合格的乘務(wù)人員方向前進(jìn)。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇五
第一段：引言（提出主題）
個(gè)人感受心得體會(huì)是我們在日常生活中對于所經(jīng)歷的事情、所做的事情以及所學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行思考、總結(jié)和反思的過程。本文將通過五段式的連貫文章，分享個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是每個(gè)人生命中重要的一部分，通過學(xué)習(xí)我們獲得知識和能力，提升自己。個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中首先體會(huì)到的是要有目標(biāo)和計(jì)劃，將大的目標(biāo)分解成小的任務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)。其次，合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，避免拖延和浪費(fèi)，保持高效學(xué)習(xí)。最后，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐應(yīng)用理論知識，加深理解和記憶，提升學(xué)習(xí)效果。
第三段：工作的心得體會(huì)
工作是人們賺取生活來源的重要途徑，同時(shí)也是個(gè)人成長和發(fā)展的平臺。在工作中，個(gè)人體會(huì)到了幾個(gè)重要的觀念。首先，工作要有責(zé)任感，對于自己承擔(dān)的工作負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極解決問題。其次，要注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事良好地溝通和協(xié)作，共同達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。最后，要不斷學(xué)習(xí)和提升技能，適應(yīng)工作中的新要求，保持職業(yè)競爭力。
第四段：生活的心得體會(huì)
生活是一個(gè)充滿各種體驗(yàn)與感受的過程，個(gè)人在生活中體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，要保持積極的心態(tài)，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)都要樂觀面對，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。其次，要珍惜時(shí)間和人際關(guān)系，與家人、朋友建立良好的關(guān)系，關(guān)心他們并給予幫助。最后，要找到自己的愛好和興趣，尋找生活中的樂趣和快樂。
第五段：結(jié)論
通過對學(xué)習(xí)、工作、生活的心得體會(huì)的總結(jié)，個(gè)人明白了一些重要的道理。首先，我們要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。其次，工作中要有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，為公司和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。最后，要用積極的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)，抓住生活的機(jī)會(huì)和樂趣。通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，個(gè)人在自我成長的路上不斷前行，成為更好的自己。
總之，個(gè)人感受心得體會(huì)是一個(gè)持續(xù)的過程，通過不斷的思考和總結(jié)，我們可以從中得到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望這篇文章能夠給讀者帶來一些啟示和思考，激發(fā)每個(gè)人的心靈共鳴，讓我們在生活中不斷進(jìn)步和成長。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇六
高鐵的出現(xiàn)極大地改變了人們的出行方式。方便快捷的高鐵帶來了便利，同時(shí)也使得人們對于旅行的體驗(yàn)更加舒適。不久前我有幸體驗(yàn)了一次高鐵之旅，感受到了它帶給我的便捷與舒適。首先，高鐵的發(fā)車準(zhǔn)時(shí)，不僅可以提前通過手機(jī)App查詢到車次的準(zhǔn)點(diǎn)時(shí)間，也可以隨時(shí)關(guān)注實(shí)時(shí)的車次信息，讓我能夠提前做好出行準(zhǔn)備，避免了匆忙奔赴車站的尷尬。而且，高鐵的內(nèi)部設(shè)施一流，寬敞明亮的車廂，寬松舒適的座椅，讓我能夠在旅途中享受最佳的乘車體驗(yàn)。
第二段：高鐵帶來的安全感與穩(wěn)定性。
高鐵作為一種新興的交通工具，以其高速度和高安全性成為人們出行的首選。無論是高鐵列車本身的設(shè)計(jì)，還是高鐵線路的建設(shè)，都嚴(yán)格符合國際標(biāo)準(zhǔn)，力求做到最安全、穩(wěn)定的出行方式。我在高鐵上的體驗(yàn)也證實(shí)了這一點(diǎn)。高鐵的行車速度快，但是卻沒有明顯的顛簸和晃動(dòng)，給人一種安全感和穩(wěn)定性。此外，高鐵車廂內(nèi)的裝飾設(shè)置也充分考慮了乘客的安全需求，包括緊急出口標(biāo)記、緊急避難錘等，給人一種安心的感覺。
第三段：高鐵帶來的便捷的服務(wù)體驗(yàn)。
高鐵的快速發(fā)展也帶來了一系列便捷的服務(wù)體驗(yàn)。高鐵站的自助取票機(jī)，讓我免去了排隊(duì)買票的煩惱，只需憑借身份證號碼和訂票信息，便可輕松取票。而且，高鐵車上的餐車也提供了多種美食選擇，乘客可以在旅途中享用到美味的餐食，使得旅途也成為一種品嘗美食的機(jī)會(huì)。此外，高鐵還配備了無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，乘客可以隨意上網(wǎng)沖浪，感受到和世界的緊密聯(lián)系。
第四段：高鐵聯(lián)通大陸，增進(jìn)交流與合作。
高鐵的發(fā)展不僅僅是國內(nèi)的一項(xiàng)成就，更是中國對世界展示的一張名片。中國高鐵技術(shù)在國際舞臺上的卓越表現(xiàn)，使得許多國家紛紛爭相引進(jìn)中國的高鐵技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。高鐵在連接國內(nèi)各地的同時(shí)，也帶動(dòng)了與外界的交流與合作。越來越多的國際友人選擇坐高鐵，親身體驗(yàn)中國的科技發(fā)展和高效運(yùn)營。同時(shí)，中國高鐵走出去，也成功進(jìn)入了許多國家，為中國和當(dāng)?shù)貛砹烁嗟臋C(jī)遇和合作空間。
第五段：高鐵對城市發(fā)展的推動(dòng)作用。
高鐵的建設(shè)不僅僅是一種交通工具的升級，更是對城市發(fā)展的巨大推動(dòng)。高鐵站點(diǎn)作為城市的門戶，不僅可以帶動(dòng)周邊的商業(yè)發(fā)展，還能夠吸引更多的外來投資和人口。同時(shí)，高鐵的運(yùn)營也加快了各地之間的交流與合作，推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。例如，我所在的城市，隨著高鐵的開通，成為了更多游客和商務(wù)人士的目的地，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)和商業(yè)的繁榮。
總結(jié)：
高鐵給人們的出行帶來了便捷與舒適，同時(shí)也帶來了安全感與穩(wěn)定性。高鐵的快速發(fā)展也帶來了各種便捷的服務(wù)體驗(yàn)。高鐵的發(fā)展不僅僅是國內(nèi)的成就，更是中國在國際舞臺上展示實(shí)力的機(jī)會(huì)。高鐵的建設(shè)也對城市發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。相信隨著高鐵的不斷發(fā)展，我們的出行體驗(yàn)會(huì)越來越好，而中國的高鐵也會(huì)在國際舞臺上繼續(xù)展現(xiàn)其輝煌。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)年輕人，每天都在不斷地學(xué)習(xí)和成長。不論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我都能夠不斷地接觸到各種各樣的事物，經(jīng)歷各種各樣的情感。而在這個(gè)過程中，讓我印象最深刻的，莫過于自己的個(gè)人感受心得體會(huì)。每當(dāng)我通過自己的努力獲得成功，無論是在考試中取得好成績，還是在工作中得到上級的夸贊，我都能感受到一種前所未有的喜悅心情。這種喜悅不僅僅是來自于外界的肯定，更是來自于自己的努力和付出得到了回報(bào)的喜悅。
第二段：跌倒后的堅(jiān)持
然而，人生并非總是一帆風(fēng)順的。在我成長的過程中，也曾經(jīng)歷過各種各樣的困境和挫折。無論是失敗的考試，還是職場上的困難，都曾經(jīng)讓我喪失信心，陷入迷茫之中。然而，正是這些失敗和困難給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每一次跌倒，我都會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，重新站起來，并不斷努力追求自己的目標(biāo)。這樣的堅(jiān)持不僅讓我從困境中走出來，也讓我更加堅(jiān)定地相信，只要努力，就一定會(huì)成功。
第三段：擁抱變化的勇氣
在這個(gè)快速變化的時(shí)代里，適應(yīng)變化成為了每個(gè)人的必備能力。對于我而言，我也意識到了這一點(diǎn)，并深刻體會(huì)到了擁抱變化的重要性。無論是技術(shù)的變革，還是社會(huì)的發(fā)展，都在不斷地對我提出新的要求。而在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的思維和行動(dòng)方式，以應(yīng)對變化帶來的挑戰(zhàn)。我深刻理解到，僅僅依靠過去的經(jīng)驗(yàn)和知識是不夠的，只有積極適應(yīng)變化，才能夠在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
第四段：感悟人生的珍貴
在忙碌的學(xué)習(xí)和工作之余，我還時(shí)常會(huì)思考人生的意義。我明白，人生并非只有功成名就，還有更多更重要的東西。通過與家人的相處、與朋友的交流、與他人的互動(dòng)，我深刻感受到了人與人之間的溫暖和關(guān)愛，也體會(huì)到了人生的珍貴。人的一生短暫而寶貴，應(yīng)該珍惜每一刻，與身邊的人共同分享快樂和困難，共同經(jīng)歷生活的起伏，讓人生更有意義，更加充實(shí)。
第五段：展望未來的信心
回顧我走過的路，我深切地感受到了自己的成長和進(jìn)步。曾經(jīng)的迷茫和困惑已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是對未來的信心和希望。我相信，只要繼續(xù)努力，我還能取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。同時(shí)，我也明白，在未來的道路上還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)和困難，但我堅(jiān)信自己有能力去克服，有智慧去應(yīng)對。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為自己的夢想努力奮斗，相信陽光總在風(fēng)雨后。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇八
大學(xué)軍訓(xùn)是我經(jīng)歷過為期最長、影響最大的。雖然這次軍訓(xùn)時(shí)間不長，但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒體會(huì)到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬萬個(gè)保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在安定的生活，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡簡單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。軍訓(xùn)就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。
軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，我軍訓(xùn)著，所以我成長。
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感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇九
你說，即便擺脫舊矛盾，仍會(huì)產(chǎn)生新的矛盾；你說，表面看上去輕松的工作，不一定真的輕松；你說，我不想科研不想技術(shù)不想老師，根本就是無路可走；你說，天下有輕松的工作，卻不一定有輕松的人；你說，只要在一起，做什么都可以；你說，結(jié)束異地，其實(shí)沒有想象的那么困難......字字句句，我記得真真切切；字字句句，我徹頭徹尾地相信。只是，再有說服力的語言，終究只是語言而已。人，無時(shí)無刻不得不面對的，是現(xiàn)實(shí)，明知不想要卻不得不要的現(xiàn)實(shí)。
越來越相信，幸福，真得只是一種單純的心理感受。同樣的事實(shí)，在不同人眼中，是不同的、甚至迥然相異的風(fēng)景。別人眼中的光鮮，于當(dāng)事人，也許掩飾著難言的蒼白；別人看來的凄苦，于當(dāng)局者，也許享受著別樣的溫馨。外人的言論眼光，不過是無關(guān)痛癢的過眼云煙，實(shí)質(zhì)上，苦樂己曉，冷暖自知。幸福還是痛苦，只有自己能夠選擇。所以，你必須學(xué)會(huì)無論在怎樣的處境中，在心中，始終堅(jiān)持前一個(gè)選項(xiàng)。
一年之際在于春。春季，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，對我們這樣的群體，卻是一個(gè)殘酷的季節(jié)，似乎身邊每個(gè)人都不順心，跳樓事件也時(shí)有耳聞。虔誠地祈禱，春去夏來的時(shí)候，能夠看到朋友們久違的舒心笑容。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十
青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家的棟梁。要大力加強(qiáng)青少年法制教育，從小培養(yǎng)我們知法，懂法，守法的意識，提高我們的法律素養(yǎng)，不僅是加強(qiáng)對青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實(shí)需要，也是廣泛深入的開展法制宣傳教育。
我通過看了《普法教育讀本》這本書，才深深了解了法律及受到了教育，知道權(quán)利受權(quán)侵害時(shí)，該如何保護(hù)自己，我們應(yīng)全面普法，從小養(yǎng)成知識、守法的好品德，讓每一個(gè)都有自我保護(hù)意識。如：《開除勸退不允許》這個(gè)小故事中，我了解了中華人民共和國未成年人保護(hù)法。說有的教育不讓學(xué)生參加考試、停課、勸退等，這些都是屬于變相剝奪或限制學(xué)生受教育的情形，實(shí)際上導(dǎo)致了未成年學(xué)生暫時(shí)或者永久喪失受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這不僅給學(xué)生的身心健康及發(fā)展帶來不好的影響，而且侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利。從這件小故事當(dāng)中，我懂得了開除學(xué)生，隨便處分學(xué)生等這些事，就是侵犯我們受教育的權(quán)利。再比如：《離婚也要撫養(yǎng)我》這個(gè)小故事中，我了解了中華人民共和國婚姻法，說盡管父母的婚姻關(guān)系結(jié)束，但是孩子和父母的血緣親情是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。即使父母離了婚，但是他們?nèi)匀贿€是我們的爸爸媽媽，還要對我們進(jìn)行撫養(yǎng)教育照顧，不能以離婚為理由不撫養(yǎng)孩子。從這件小故事當(dāng)中，我懂得了父母離了婚，也要撫養(yǎng)我們，不要以離婚為借口而不撫養(yǎng)我們。因?yàn)樗麄兪俏覀兊谋O(jiān)護(hù)人，必須照顧、撫養(yǎng)我們。
在我們成長環(huán)境中，圍繞未成年犯罪預(yù)防等方面的話題很多很多，向我們傳授了自我保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識，教育我們對社會(huì)有責(zé)任感，在法律的保護(hù)下，讓我們健康快樂的成長。
寒假期間，我看了一本叫普法教育讀本的書。這本書的主要內(nèi)容是：由三個(gè)主要成長環(huán)境即家庭、學(xué)校、社會(huì)為背景，圍繞未成年人教育、保護(hù)、安全自護(hù)、行為規(guī)范、犯罪預(yù)防等方面的一個(gè)個(gè)話題向我們傳授了自我保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識。
有一天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一則新聞，新聞?wù)f的是：福州市的“乞丐村”每“家”都有好幾個(gè)孩子，20多個(gè)孩子沒戶口。下午三四點(diǎn)的“乞丐村”出租房外冷冷清清，大多數(shù)人都去乞討了。有的孩子被關(guān)在矮小黑暗的房間里，有的孩子還不時(shí)傳出哭聲，還有一些五六歲的孩子在撿廢品。看完這個(gè)網(wǎng)站，我又看到了中國社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所教授于建嶸主持的救助乞討兒童公益微博。這個(gè)微博名是“隨手拍照解救乞討兒童”，受到了廣大網(wǎng)民的極大關(guān)注。
我看到讀本中也有一篇跟我在網(wǎng)絡(luò)上看到的一樣，這篇文章叫“強(qiáng)迫乞討要判刑”，佟老師說：“壞人把兒童作為賺錢的工具，采用恐嚇、威脅、凍餓、打罵等方式脅迫兒童乞討，甚至故意將兒童的身體打成殘疾，故意使身體裸露等，利用兒童凄慘可憐的形象博得同情進(jìn)行乞討，這些不法分子對兒童造成了嚴(yán)重的傷害。”
今后，如果我們有看到乞討兒童，我們要馬上拔打110電話，尋求警察的幫助。
最近我讀完了一本書名字叫不可思議事件簿，里面的內(nèi)容非常有趣，書中生動(dòng)的語言把每一個(gè)人物的一舉一動(dòng)刻在了我的腦子里。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十一
實(shí)訓(xùn)使我感受非常深，我也學(xué)到了許多東西，在這里我非常感謝我們的院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我們這么好的實(shí)習(xí)場地。在實(shí)訓(xùn)車間同學(xué)們時(shí)?？梢砸姷疥惞鸱祭蠋?機(jī)電系副主任)的身影，同學(xué)們心里都明白身為副主任的她很忙，她是擔(dān)心同學(xué)們的安全及看看同學(xué)們有沒有好好在車間學(xué)習(xí)。在這里我還要感謝兩個(gè)老師，崔老師和朱老師，是他們在我們實(shí)訓(xùn)時(shí)時(shí)刻在車間里陪著我們，看著我們，擔(dān)心我們的安全，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們答疑，我們問的問題崔老師總是耐心的為我們解答，在解答我們提出的問題時(shí)，他總是把自己能想到的有關(guān)的知識也一一給我們講解一下，而且非常詳細(xì)。對于他們我無法用語言來表達(dá)我對他們的感激之情，我只能向他們說聲“老師你們辛苦了”。
回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程，我有所得，有所未得。歸根到底，是自己的基礎(chǔ)知識不足，實(shí)踐過程中不明白原理，鬧了不少笑話，甚至給自己造成危險(xiǎn)。同時(shí)，通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，有時(shí)我對理論知識產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，在以后的機(jī)電專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)多去圖書館查閱自己不清楚的基本知識和原理，多學(xué)會(huì)一些專業(yè)軟件，多向師傅討要經(jīng)驗(yàn)，多和同學(xué)工友切磋技術(shù)，努力做到學(xué)有所得，學(xué)有所用，提高自己的機(jī)械設(shè)計(jì)技能。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十二
這里所說的心理感受是指視覺對色彩的反應(yīng)，隨外在環(huán)境而改變，視覺受色彩的明度及彩度的影響，會(huì)產(chǎn)生冷暖、輕重、遠(yuǎn)近、脹縮、動(dòng)靜等不同感受與聯(lián)想。色彩由視覺辨識，但卻能影響到人們的心理，作用于感情，乃至左右人們的精神與情緒。色彩就本質(zhì)而言，并無感情，而是經(jīng)過人們在生活中積累的普遍經(jīng)驗(yàn)的作用，形成人們對色彩的心理感受。冷暖感色彩的冷暖感被稱為“色性”，色彩的泠暖感覺主要取決于色調(diào)。色彩的各種感覺中，首先感覺到的是冷暖感。在繪畫與設(shè)計(jì)中，色彩的冷暖有著很大的適用性，故得到廣泛的應(yīng)用，如表現(xiàn)熱烈歡樂的氣氛，多考慮用暖色調(diào)。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十三
鉗工的實(shí)習(xí)是給我們留下印象最深的，我們通過近一周的努力，每人親手加工了一把錘頭，拿著這錘頭我們都無比的高興，因?yàn)樗锩娌刂覀兲嗟暮顾?BR> 一塊長方體鐵塊，長約一百三十毫米左右，寬高約有二十三到二十六毫米，各面布滿了氧化層，而且很不平整，主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等，將這些放在一起，產(chǎn)出的卻是一把長一百二十毫米，寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭，想起來都不是很容易的事，就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針?biāo)频模驗(yàn)檫@所有的加工都必須要用手工來完成的，然而我們就是發(fā)揚(yáng)了“只要工夫深，鐵棒磨成針”的作風(fēng)，大干了一場。
二、冷加工
冷加工，我印象不是很深，因?yàn)樗撬袑?shí)習(xí)中最短的一門，作為學(xué)生的我們參與的很少，沒有什么實(shí)際操作，老師在上面講解，在各種設(shè)備面前示范，我們似乎只是站在了一個(gè)觀眾的角度了，也許是學(xué)校的設(shè)備有限的緣故吧，我真心希望，以后我們的參與會(huì)多一些，多參與一些實(shí)際的操作，多增強(qiáng)自己的才干。
三、鑄造
對我而鑄造言，我很高興，因?yàn)槲业某煽兪翘貏e好的，不僅如此，我們組的成績也是最棒的。
出生在農(nóng)村的我，不要說對鑄造有多么的熟悉了，村里面經(jīng)常會(huì)有人拉著一車的工具來干這個(gè)。兒時(shí)的我每每觀看，那時(shí)很是不解，很是羨慕師傅的水平和技巧，因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)了。
鑄造說起來很容易，看起來也是很容易的，但是做起來卻不那么容易了，填土要壘實(shí)，最難的就是起模具的時(shí)候了，這是很不容易的事情，經(jīng)歷了無數(shù)次，也許每次的失敗都是緣出此處的，起不好則什么都免談了，當(dāng)然也要有高手，總是能夠修好它，我想我也許就是這么一個(gè)高手，因此，每每都是我修補(bǔ)，還有百分之一的希望我也不放過，總能修好，我說可以了，到老師那里每每都是優(yōu)，最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個(gè)，然而這兩個(gè)的腔體都是我們組加工的，老師說我們合作的好，分工仔細(xì)，確實(shí)，大家在一起相互監(jiān)督著干確實(shí)要好的多了，失誤也避免了很多，通過對鑄造的學(xué)習(xí)，不僅使我學(xué)到了知識，更增強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力，我收益匪淺啊!
四、車工
車工是最臟的活了，然而卻是最現(xiàn)代化的活了，因?yàn)槲覀兠咳嗣媲岸加幸慌_大家伙——車床，因此我們也是很高興的。
首先老師簡單介紹了一下車工，然后就告知我們?nèi)W(xué)習(xí)安全操作規(guī)程了，因?yàn)檐嚬ご_實(shí)是很容易是出問題的，車床運(yùn)作起來，那都是每分鐘幾百轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速啊，切下削末有時(shí)能飛的好遠(yuǎn)，而且是帶著相當(dāng)?shù)乃俣鹊?，扳手可能就飛了，不知就是誰倒霉了等等。
車工不同于其他實(shí)習(xí)是因?yàn)樗菣C(jī)械化加工，除必要的人工參與外，其他都是機(jī)器來完成的，這就比其他實(shí)習(xí)先進(jìn)多了。
加工的工件出乎我們的意料，是錘把，因?yàn)槲覀兿惹暗哪莻€(gè)班級不是加工的這個(gè)，想著能給自己的錘頭按一個(gè)把，因此每個(gè)人加工的都是很認(rèn)真仔細(xì)，老師也在一旁不停的指點(diǎn)，出現(xiàn)了毛病，老師會(huì)巧妙的修改，把的中間一段直徑為十二毫米的，不容易加工的光滑，看起來不雅，然而老師卻能將缺點(diǎn)變成亮點(diǎn)，簡單的幾圈就邊的好看多了。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
2、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。
3、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
4、在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十四
覆蓋在大地上的郁郁蔥蔥的森林，是自然界擁有的一筆巨大而又珍貴的“綠色財(cái)富”;森林不愧是“地球之肺”，每一棵樹都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器;森林能涵養(yǎng)水源，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用;森林能防風(fēng)固沙，防止水土流失。
森林火災(zāi)的引發(fā)因素大多數(shù)是人為。起火原因有燒地埂、燒草皮灰、上墳燒紙、吸煙、野炊、小孩玩火等。近幾年發(fā)生的森林火災(zāi)，多數(shù)是因燒埂、燒草皮灰等生產(chǎn)性野外用火引起，其次是上墳燒紙、野炊等非生產(chǎn)性用火，吸煙和小孩玩火也占一定的比例，這些火災(zāi)都是因?yàn)樘旄晌镌?，人們對森林火?zāi)缺乏警覺性，疏忽大意造成的。
我們預(yù)防森林火災(zāi)要做到五不燒和十不準(zhǔn)。五不燒：一是未經(jīng)批準(zhǔn)不燒;二是未開好防火線不燒;三是未準(zhǔn)備好打火工具不燒;四是無人看守不燒;五是風(fēng)大不燒;十不準(zhǔn)：一是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)隨意用火;二是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒蜂、燒山驅(qū)獸;三是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)打火把;四是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙;五是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒灰集肥;六是不準(zhǔn)在林緣燒田楞地?zé)s草;七是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、放鞭炮;八是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊;九是不準(zhǔn)小孩、癡、呆、傻人員在林區(qū)內(nèi)玩火;十是不準(zhǔn)帶火進(jìn)入林區(qū)。
一棵小樹苗十年才能長成大樹，一根火柴瞬間可毀林。片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。我們作為學(xué)生在家要利用小手拉大手，轉(zhuǎn)告家人、鄰居、親戚朋友，做到五不燒和十不準(zhǔn)，保護(hù)森林資源從我做起。因此，我警告人們;發(fā)現(xiàn)森林著火，應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣?。?bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：起火的時(shí)間、地點(diǎn)、林種、面積、火勢以及報(bào)告人姓名和聯(lián)系電話。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十五
短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了，自我也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，可是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自我明白了許多。
一個(gè)不接觸工廠，不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的，所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們供給了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠、對工具、對機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知，進(jìn)而了解和熱愛。
第一項(xiàng)，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工，教師告訴我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手本事的，一些機(jī)器加工不了的零件，都要由鉗工來完成。教師介紹了鉗工的各種知識，它作用廣泛，如切削加工前的準(zhǔn)備，機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備，某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，應(yīng)當(dāng)好好去體驗(yàn)。同時(shí)教師也提醒我們要愛護(hù)工具，保護(hù)自我，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害。我們意識到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的，要時(shí)刻細(xì)心。
在鉗工實(shí)習(xí)場地上安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。工作臺面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。教師讓我們先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的，所以很興奮?？墒俏液芸煲庾R到要真正能夠掌握它，還需付出長久的努力。
鉗工實(shí)習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運(yùn)動(dòng)。
剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗(yàn)出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來的面比較平，所以銼的過程并沒花費(fèi)很長時(shí)間?？墒窃谥蟀褕A柱體變成六面柱體的時(shí)候，還是很辛苦的。
鉗工還需要人的耐性。
鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事——銼。由于一上午只銼，身體機(jī)械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗(yàn)人的，這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅僅鍛煉我們的身體，同時(shí)錘煉我們的精神。
最終是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項(xiàng)還是比較快的，但對我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn)給，用力不能太猛。攻絲套扣時(shí)應(yīng)當(dāng)先慢后快，才夠容易成功。攻絲時(shí)不可盲目加工，要注意螺紋深度。最終，我還用銼磨了一下毛邊。
最終一天交作品時(shí)，看到自我的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實(shí)習(xí)，充滿汗水，但我也從中學(xué)到了許多許多。
第二項(xiàng)是車床。教師為我們詳細(xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但教師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識是最基本最重要的，教師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全，包括著裝，工作習(xí)慣等等。我們接下來按照分組，由不一樣的教師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：車端面、車外圓、車臺階、切槽及切斷等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
應(yīng)對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，教師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則。我們逐漸熟悉車頭箱，進(jìn)給箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，教師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后教師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車端面工作。在工作前教師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無異常，并且在規(guī)定的部位加潤滑油，并再次強(qiáng)調(diào)工件、刀具要加緊，不用時(shí)不可隨意亂放，以防飛出。我自我感覺第一天所做的這些還是比較簡單。可是，第二天我們組比較失敗——只做出一個(gè)半成品。原因是我們對操作順序還是不夠熟悉。在車外圓時(shí)總會(huì)先停車后退刀，然后毛培表面會(huì)留下一條刀痕，導(dǎo)致失敗，這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時(shí)犯錯(cuò)，由于計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤，半成品近在咫尺，卻沒能得到?？墒?，人是會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)提高的，所以，在第三天，我們組一上午就做出了六個(gè)成品!
當(dāng)看到我們自我的作品得到滿分10分時(shí)，焦慮煙消云散，歡樂接踵而至。
數(shù)控的學(xué)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但經(jīng)過教師的講解我們對其有了初步的了解。機(jī)械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會(huì)的提高促使數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生，數(shù)控機(jī)床是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動(dòng)化裝備。
可見，理論重要，可是實(shí)踐更重要!
數(shù)控車床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。它主要用于軸類、盤類等回轉(zhuǎn)體零件的加工，編程比數(shù)銑的要麻煩些，畢竟數(shù)銑是用于平面，它是用于立體嗎!在編程時(shí)注意不可讓機(jī)床進(jìn)給過度，否則對刀具傷害較大。數(shù)控車床的程序輸入比較簡單直觀。
編程指令不是很多，如f是機(jī)床的自動(dòng)進(jìn)給功能，s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速，t是機(jī)床刀具功能指令，m是輔助操作指令等等。編程之前要認(rèn)真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認(rèn)真細(xì)致的編程，盡量不出錯(cuò)。
特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上，以實(shí)現(xiàn)材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。它適應(yīng)性強(qiáng)，加工范圍廣，能夠到達(dá)“以柔克剛”的目的，但由于能量來源，經(jīng)濟(jì)性的研究，要合理使用特種加工。電火花加工是工具和工件兩極非接觸情景下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生很多的熱，使工件熔化，已到達(dá)加工目的。除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。
特種加工是最終一項(xiàng)，其在未來將發(fā)揮越來越大的作用。
在此感激學(xué)校為我們供給這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感激我們的教師，我們受益匪淺，本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。九次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本事，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了它的真正目的。
我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人提議。
1.延長實(shí)習(xí)時(shí)間，總感覺在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大。
2.十分先進(jìn)的設(shè)備沒有見到。
金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)感受
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十六
上個(gè)星期五，媽媽去找了我的班主任馬老師?；貋砗?，媽媽對我說：老師說你這陣子學(xué)習(xí)態(tài)度不好，要做改正，只要自己做好調(diào)整，還是有希望的。其實(shí)，我自己心里也清楚，剩下的時(shí)間不多了，我也不能再繼續(xù)這樣下去了，曾多次我想改正，可總是有一種力不從心的感覺。今天下午，媽媽不在家，我“偷偷地”發(fā)了一個(gè)信息給馬老師，我知道雖然起不了什么大作用，可是還是想聽一聽老師的意見。這些天，我自己也想了很多，我是選擇在這時(shí)放棄，還是再努力一把，盡管我多次想改變，可還是沒用，我是不是該放棄了，可是我想堅(jiān)持，因?yàn)椴粓?jiān)持到最后，誰也沒權(quán)利說放棄，我希望老師和媽媽能幫我一起把心中那把鑰匙打開。
這些天，我也曾想起媽媽對我說的那些話，我知道要人逼是不好的，我想改正，不知媽媽是否能給我這一次機(jī)會(huì)，我希望在需要時(shí)媽媽能來推我一把，從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，我想我會(huì)努力，努力地一步一步邁向鹽中的大門。同時(shí)，我也希望有一個(gè)人能在我需要時(shí)，心聽我吐露心聲，我希望這個(gè)人是媽媽。今天下午，我趁媽媽不在家之時(shí)，偷偷發(fā)了短信給馬老師，讓她幫助我解開心中的鑰匙。
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇一
隨著科技和交通的飛速發(fā)展，高鐵已經(jīng)成為現(xiàn)代人們出行的首選方式之一。近年來，高鐵在我國得到了迅猛的發(fā)展，不僅改變了人們的出行方式，還帶來了很多便利和新的體驗(yàn)。下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下感受高鐵的心得體會(huì)。
第一段: 初次乘坐高鐵的激動(dòng)心情
第一次乘坐高鐵的時(shí)候，我感到非常激動(dòng)。高鐵車廂干凈整潔，座位寬敞舒適，充滿了未知的新鮮感。坐在高鐵上，通過車窗觀察窗外飛馳而過的景色，仿佛身臨其境。與此同時(shí)，高鐵的速度之快也讓我印象深刻，仿佛剎不住的情感帶我穿梭在時(shí)空里。在高鐵上，我用手機(jī)上網(wǎng)，看電影等，感受到科技帶來的便利，也充分體會(huì)到高鐵的先進(jìn)性。
第二段: 高鐵帶來的省時(shí)便利
相比其他交通工具，高鐵最大的優(yōu)勢在于速度快、便捷。它以時(shí)速數(shù)百公里的速度行駛，直達(dá)目的地。我曾經(jīng)乘坐高鐵從南方返回北方，一路上不用轉(zhuǎn)車，不用中轉(zhuǎn)，節(jié)約了大量的時(shí)間。整個(gè)旅程非常順利，給我的出行帶來了極大的便利。與此同時(shí)，高鐵車站的建設(shè)也非常出色，配套設(shè)施完善，如商場、餐廳、酒店，可以滿足游客們的不同需求，讓人在旅途中也能有豐富的消遣和娛樂。
第三段：高鐵帶來的舒適感和品質(zhì)
高鐵的舒適度也是我非常喜歡的一點(diǎn)。高鐵的設(shè)計(jì)非常人性化，每個(gè)座位都配備了插座、桌子、杯架，可以滿足乘客的各種需求。車廂內(nèi)的空調(diào)設(shè)備調(diào)節(jié)得很舒適，讓人感覺室內(nèi)溫度適中。而且高鐵的車廂空間大，行李架的設(shè)計(jì)合理，方便乘客存放行李，不用擔(dān)心行李占據(jù)過多的個(gè)人空間。此外，高鐵的服務(wù)態(tài)度也非常好，列車員很熱情，乘坐高鐵的時(shí)候感受到了賓至如歸的溫暖。
第四段： 高鐵對城市發(fā)展的影響
高鐵的發(fā)展不僅給人們的出行帶來了便利，也對城市經(jīng)濟(jì)和發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。例如，高鐵經(jīng)過的城市往往都會(huì)有相應(yīng)的高鐵站，這些站點(diǎn)會(huì)吸引大量的游客和商務(wù)人士，帶來了就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)，高鐵的發(fā)展也帶動(dòng)了旅游業(yè)的繁榮。人們可以更方便地前往旅游景點(diǎn)，提升了旅游的便利性和觀光的效果，進(jìn)一步促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
第五段： 高鐵對人們生活的影響
高鐵的發(fā)展對人們的生活方式和生活質(zhì)量也產(chǎn)生了重大影響。高鐵的出現(xiàn)，讓人們的日常跨越空間和地理的限制，人們可以快速到達(dá)目的地，與親朋好友團(tuán)聚，解決了異地分離帶來的不便。同時(shí)，高鐵也提高了人們的旅行意愿，讓人們更愿意探索和欣賞美麗的風(fēng)景。高鐵將我們和世界聯(lián)系在一起，拓寬了我們的視野和見識。
總結(jié)：
時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展使得高鐵成為了現(xiàn)代人出行的首選方式。高鐵節(jié)省了大量的時(shí)間，給人們帶來了便捷和舒適的旅行體驗(yàn)。高鐵的發(fā)展也為城市的經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)帶來了巨大的推動(dòng)力，改變了人們的生活方式和生活質(zhì)量。感受到高鐵的方便與舒適后，我相信高鐵將在未來繼續(xù)為我們帶來更多的便利和驚喜。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇二
化“組”為“阻”當(dāng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，迅速成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并向湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)派出指導(dǎo)組，有力推動(dòng)了疫情防控工作的各項(xiàng)協(xié)同配合，有力推動(dòng)了疫情防控全面部署的系統(tǒng)落實(shí)。堅(jiān)持黨對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，各級黨組織和廣大黨員必須增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前最重大的政治任務(wù)來抓，確保黨中央重大決策部署貫徹落實(shí)。要切實(shí)提高政治站位，樹牢大局意識，牢記人民利益高于一切，維護(hù)人民群眾切身利益。
化“組”為“阻”當(dāng)發(fā)揮組織優(yōu)勢不松勁。透過歷史規(guī)律的望遠(yuǎn)鏡細(xì)心觀望，我們黨始終堅(jiān)持“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證”，堅(jiān)持組織路線服務(wù)政治路線，為實(shí)現(xiàn)黨的政治任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障，為深刻解答“中國共產(chǎn)黨為什么能”提供了一把關(guān)鍵鑰匙。當(dāng)前，在疫情防控的關(guān)鍵階段，我們更要充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢，把各級黨組織和廣大黨員牢固凝聚起來，把全國人民緊緊團(tuán)結(jié)起來，嚴(yán)密黨的組織，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，形成萬眾一心、無堅(jiān)不摧的磅礴力量。以清醒的頭腦、堅(jiān)定的立場，牢牢把握正確的斗爭方向，以“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”的態(tài)度，堅(jiān)定站在疫情防控第一線。
化“組”為“阻”當(dāng)密切聯(lián)系群眾不偏離。一切為了群眾，一切依靠群眾。疫情發(fā)生后，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金。情況越是危急，任務(wù)越是緊迫，越需要防控疫情各條戰(zhàn)線上的黨員干部沖鋒在前，做到哪里任務(wù)險(xiǎn)重哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的工作、哪里就有黨員先鋒作表率。廣大黨員要聽從指揮，服從安排，深入基層群眾，把責(zé)任扛起來，把標(biāo)桿立起來，做好宣傳引導(dǎo)、完成摸排任務(wù)、消除群眾恐慌，在群中需要的時(shí)候挺身而出，當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇三
目前，疫情防控形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，做好防控工作刻不容緩。醫(yī)療工作者沖鋒在前、廣大黨員干部勇挑重?fù)?dān)，正在形成群防群治的強(qiáng)大合力。但也存在極少數(shù)干部依然官僚主義嚴(yán)重，不深入基層，不接近群眾，浮在面上，從而信息不靈，情況不明，導(dǎo)致工作被動(dòng)、失誤連連。在其位，謀其政，當(dāng)前正處于防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期，黨員、干部要將人民的安全利益放在首要位置，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)采取行動(dòng)，不容絲毫懈怠，不容絲毫麻木，不容絲毫敷衍!
生命重于泰山，黨員干部要以民為本?！案骷夵h組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”，1月27日，習(xí)近平總書記就疫情防控作出重要指示。群眾的需求就是我們努力的目標(biāo)，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發(fā)生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊(duì)，270多名工人黨員發(fā)揮先鋒模范作用，正帶領(lǐng)上千名工人晝夜奮戰(zhàn)建設(shè)火神山醫(yī)院。“聽黨話，跟黨走，打勝仗!”北京136名醫(yī)療隊(duì)員集結(jié)，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進(jìn)行“最美逆行”。當(dāng)前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節(jié)假期結(jié)束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅(jiān)持人民至上、生命至上，把宗旨意識轉(zhuǎn)化成為民的切實(shí)行動(dòng)。
疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當(dāng)前正處于打贏防疫狙擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中。黨員干部要增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話、重要指示和中央政治局常委會(huì)會(huì)議精神上來，全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求。關(guān)鍵時(shí)刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時(shí)，基層黨組織和廣大黨員還要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會(huì)贏得群眾的擁護(hù)，才能激發(fā)出群眾參與防控疫情的更大熱情。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇四
自1月10日來到客運(yùn)段正式實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)出乘3次，在這3次出乘中，學(xué)到了許多在課堂上老師無法教給我們的東西，深刻體會(huì)到作為一名實(shí)習(xí)生我們還有許多不足，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多。
我覺得對于我們的工作性質(zhì)來說，我們服務(wù)質(zhì)量最直接的表現(xiàn)就是旅客坐車的感受的好壞，但我們最重要的還是要盡最大努力避免旅客的意外傷害和事故，保護(hù)旅客以及自身的安全，而且我們還要知道預(yù)防火災(zāi)以及撲救火災(zāi)的方法。
春運(yùn)已經(jīng)到了，客流量肯定會(huì)增加，這個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀儗?shí)習(xí)生不光光是要注意查票，更是要加強(qiáng)平時(shí)的車廂巡查，整理行李架也一定要到位，要認(rèn)真學(xué)并理解段里發(fā)下來的各種注意以及通知，跟緊師傅，不懂就問，盡早學(xué)會(huì)處理工作中的各項(xiàng)事務(wù)。
在實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到很多，首先就是我們一定要對車廂內(nèi)消防器材、設(shè)備設(shè)施狀況進(jìn)行檢查，如果出現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告車長，還要對保潔的工作進(jìn)行驗(yàn)收，查驗(yàn)備品，保證給旅客一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，要在指定的車門口立崗，迎接旅客，如果遇到旅客問詢，要認(rèn)真耐心的回答，值乘中更要加強(qiáng)禁煙宣傳，在巡視車廂時(shí)，一定要認(rèn)真整理行李架，做到“大不壓小，方不壓圓，重不壓輕”，對于銳器、較重物品、桿狀物及玻璃制品等一定要提示旅客放在座位下面，開車后，要及時(shí)核對車票，唱票，告訴每一位旅客他們到站的時(shí)間，在到每一站的前5分鐘一定要做好聯(lián)口通報(bào)，保證每一位旅客不漏乘、不越站。
最后，組里每一位員工對待工作的態(tài)度都令我感受頗多，車長對工作非常認(rèn)真，對我雖然嚴(yán)厲但是卻也非常貼心，師傅以及其他的組員也是經(jīng)常的教導(dǎo)我，幫助我盡快適應(yīng)這個(gè)工作，非常感謝他們對我的幫助和段里給的這個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)不斷吸取教訓(xùn)，努力不再讓自己犯下曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，認(rèn)真學(xué)習(xí)更多并運(yùn)用到實(shí)際乘務(wù)工作中，是自己不斷向合格的乘務(wù)人員方向前進(jìn)。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇五
第一段：引言（提出主題）
個(gè)人感受心得體會(huì)是我們在日常生活中對于所經(jīng)歷的事情、所做的事情以及所學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行思考、總結(jié)和反思的過程。本文將通過五段式的連貫文章，分享個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是每個(gè)人生命中重要的一部分，通過學(xué)習(xí)我們獲得知識和能力，提升自己。個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中首先體會(huì)到的是要有目標(biāo)和計(jì)劃，將大的目標(biāo)分解成小的任務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)。其次，合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，避免拖延和浪費(fèi)，保持高效學(xué)習(xí)。最后，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐應(yīng)用理論知識，加深理解和記憶，提升學(xué)習(xí)效果。
第三段：工作的心得體會(huì)
工作是人們賺取生活來源的重要途徑，同時(shí)也是個(gè)人成長和發(fā)展的平臺。在工作中，個(gè)人體會(huì)到了幾個(gè)重要的觀念。首先，工作要有責(zé)任感，對于自己承擔(dān)的工作負(fù)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極解決問題。其次，要注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事良好地溝通和協(xié)作，共同達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。最后，要不斷學(xué)習(xí)和提升技能，適應(yīng)工作中的新要求，保持職業(yè)競爭力。
第四段：生活的心得體會(huì)
生活是一個(gè)充滿各種體驗(yàn)與感受的過程，個(gè)人在生活中體會(huì)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，要保持積極的心態(tài)，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)都要樂觀面對，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。其次，要珍惜時(shí)間和人際關(guān)系，與家人、朋友建立良好的關(guān)系，關(guān)心他們并給予幫助。最后，要找到自己的愛好和興趣，尋找生活中的樂趣和快樂。
第五段：結(jié)論
通過對學(xué)習(xí)、工作、生活的心得體會(huì)的總結(jié)，個(gè)人明白了一些重要的道理。首先，我們要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。其次，工作中要有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，為公司和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。最后，要用積極的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)，抓住生活的機(jī)會(huì)和樂趣。通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，個(gè)人在自我成長的路上不斷前行，成為更好的自己。
總之，個(gè)人感受心得體會(huì)是一個(gè)持續(xù)的過程，通過不斷的思考和總結(jié)，我們可以從中得到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望這篇文章能夠給讀者帶來一些啟示和思考，激發(fā)每個(gè)人的心靈共鳴，讓我們在生活中不斷進(jìn)步和成長。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇六
高鐵的出現(xiàn)極大地改變了人們的出行方式。方便快捷的高鐵帶來了便利，同時(shí)也使得人們對于旅行的體驗(yàn)更加舒適。不久前我有幸體驗(yàn)了一次高鐵之旅，感受到了它帶給我的便捷與舒適。首先，高鐵的發(fā)車準(zhǔn)時(shí)，不僅可以提前通過手機(jī)App查詢到車次的準(zhǔn)點(diǎn)時(shí)間，也可以隨時(shí)關(guān)注實(shí)時(shí)的車次信息，讓我能夠提前做好出行準(zhǔn)備，避免了匆忙奔赴車站的尷尬。而且，高鐵的內(nèi)部設(shè)施一流，寬敞明亮的車廂，寬松舒適的座椅，讓我能夠在旅途中享受最佳的乘車體驗(yàn)。
第二段：高鐵帶來的安全感與穩(wěn)定性。
高鐵作為一種新興的交通工具，以其高速度和高安全性成為人們出行的首選。無論是高鐵列車本身的設(shè)計(jì)，還是高鐵線路的建設(shè)，都嚴(yán)格符合國際標(biāo)準(zhǔn)，力求做到最安全、穩(wěn)定的出行方式。我在高鐵上的體驗(yàn)也證實(shí)了這一點(diǎn)。高鐵的行車速度快，但是卻沒有明顯的顛簸和晃動(dòng)，給人一種安全感和穩(wěn)定性。此外，高鐵車廂內(nèi)的裝飾設(shè)置也充分考慮了乘客的安全需求，包括緊急出口標(biāo)記、緊急避難錘等，給人一種安心的感覺。
第三段：高鐵帶來的便捷的服務(wù)體驗(yàn)。
高鐵的快速發(fā)展也帶來了一系列便捷的服務(wù)體驗(yàn)。高鐵站的自助取票機(jī)，讓我免去了排隊(duì)買票的煩惱，只需憑借身份證號碼和訂票信息，便可輕松取票。而且，高鐵車上的餐車也提供了多種美食選擇，乘客可以在旅途中享用到美味的餐食，使得旅途也成為一種品嘗美食的機(jī)會(huì)。此外，高鐵還配備了無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，乘客可以隨意上網(wǎng)沖浪，感受到和世界的緊密聯(lián)系。
第四段：高鐵聯(lián)通大陸，增進(jìn)交流與合作。
高鐵的發(fā)展不僅僅是國內(nèi)的一項(xiàng)成就，更是中國對世界展示的一張名片。中國高鐵技術(shù)在國際舞臺上的卓越表現(xiàn)，使得許多國家紛紛爭相引進(jìn)中國的高鐵技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。高鐵在連接國內(nèi)各地的同時(shí)，也帶動(dòng)了與外界的交流與合作。越來越多的國際友人選擇坐高鐵，親身體驗(yàn)中國的科技發(fā)展和高效運(yùn)營。同時(shí)，中國高鐵走出去，也成功進(jìn)入了許多國家，為中國和當(dāng)?shù)貛砹烁嗟臋C(jī)遇和合作空間。
第五段：高鐵對城市發(fā)展的推動(dòng)作用。
高鐵的建設(shè)不僅僅是一種交通工具的升級，更是對城市發(fā)展的巨大推動(dòng)。高鐵站點(diǎn)作為城市的門戶，不僅可以帶動(dòng)周邊的商業(yè)發(fā)展，還能夠吸引更多的外來投資和人口。同時(shí)，高鐵的運(yùn)營也加快了各地之間的交流與合作，推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。例如，我所在的城市，隨著高鐵的開通，成為了更多游客和商務(wù)人士的目的地，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)和商業(yè)的繁榮。
總結(jié)：
高鐵給人們的出行帶來了便捷與舒適，同時(shí)也帶來了安全感與穩(wěn)定性。高鐵的快速發(fā)展也帶來了各種便捷的服務(wù)體驗(yàn)。高鐵的發(fā)展不僅僅是國內(nèi)的成就，更是中國在國際舞臺上展示實(shí)力的機(jī)會(huì)。高鐵的建設(shè)也對城市發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。相信隨著高鐵的不斷發(fā)展，我們的出行體驗(yàn)會(huì)越來越好，而中國的高鐵也會(huì)在國際舞臺上繼續(xù)展現(xiàn)其輝煌。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)年輕人，每天都在不斷地學(xué)習(xí)和成長。不論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我都能夠不斷地接觸到各種各樣的事物，經(jīng)歷各種各樣的情感。而在這個(gè)過程中，讓我印象最深刻的，莫過于自己的個(gè)人感受心得體會(huì)。每當(dāng)我通過自己的努力獲得成功，無論是在考試中取得好成績，還是在工作中得到上級的夸贊，我都能感受到一種前所未有的喜悅心情。這種喜悅不僅僅是來自于外界的肯定，更是來自于自己的努力和付出得到了回報(bào)的喜悅。
第二段：跌倒后的堅(jiān)持
然而，人生并非總是一帆風(fēng)順的。在我成長的過程中，也曾經(jīng)歷過各種各樣的困境和挫折。無論是失敗的考試，還是職場上的困難，都曾經(jīng)讓我喪失信心，陷入迷茫之中。然而，正是這些失敗和困難給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每一次跌倒，我都會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，重新站起來，并不斷努力追求自己的目標(biāo)。這樣的堅(jiān)持不僅讓我從困境中走出來，也讓我更加堅(jiān)定地相信，只要努力，就一定會(huì)成功。
第三段：擁抱變化的勇氣
在這個(gè)快速變化的時(shí)代里，適應(yīng)變化成為了每個(gè)人的必備能力。對于我而言，我也意識到了這一點(diǎn)，并深刻體會(huì)到了擁抱變化的重要性。無論是技術(shù)的變革，還是社會(huì)的發(fā)展，都在不斷地對我提出新的要求。而在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的思維和行動(dòng)方式，以應(yīng)對變化帶來的挑戰(zhàn)。我深刻理解到，僅僅依靠過去的經(jīng)驗(yàn)和知識是不夠的，只有積極適應(yīng)變化，才能夠在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
第四段：感悟人生的珍貴
在忙碌的學(xué)習(xí)和工作之余，我還時(shí)常會(huì)思考人生的意義。我明白，人生并非只有功成名就，還有更多更重要的東西。通過與家人的相處、與朋友的交流、與他人的互動(dòng)，我深刻感受到了人與人之間的溫暖和關(guān)愛，也體會(huì)到了人生的珍貴。人的一生短暫而寶貴，應(yīng)該珍惜每一刻，與身邊的人共同分享快樂和困難，共同經(jīng)歷生活的起伏，讓人生更有意義，更加充實(shí)。
第五段：展望未來的信心
回顧我走過的路，我深切地感受到了自己的成長和進(jìn)步。曾經(jīng)的迷茫和困惑已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是對未來的信心和希望。我相信，只要繼續(xù)努力，我還能取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。同時(shí)，我也明白，在未來的道路上還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)和困難，但我堅(jiān)信自己有能力去克服，有智慧去應(yīng)對。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為自己的夢想努力奮斗，相信陽光總在風(fēng)雨后。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇八
大學(xué)軍訓(xùn)是我經(jīng)歷過為期最長、影響最大的。雖然這次軍訓(xùn)時(shí)間不長，但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒體會(huì)到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬萬個(gè)保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在安定的生活，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡簡單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。軍訓(xùn)就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。
軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，我軍訓(xùn)著，所以我成長。
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感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇九
你說，即便擺脫舊矛盾，仍會(huì)產(chǎn)生新的矛盾；你說，表面看上去輕松的工作，不一定真的輕松；你說，我不想科研不想技術(shù)不想老師，根本就是無路可走；你說，天下有輕松的工作，卻不一定有輕松的人；你說，只要在一起，做什么都可以；你說，結(jié)束異地，其實(shí)沒有想象的那么困難......字字句句，我記得真真切切；字字句句，我徹頭徹尾地相信。只是，再有說服力的語言，終究只是語言而已。人，無時(shí)無刻不得不面對的，是現(xiàn)實(shí)，明知不想要卻不得不要的現(xiàn)實(shí)。
越來越相信，幸福，真得只是一種單純的心理感受。同樣的事實(shí)，在不同人眼中，是不同的、甚至迥然相異的風(fēng)景。別人眼中的光鮮，于當(dāng)事人，也許掩飾著難言的蒼白；別人看來的凄苦，于當(dāng)局者，也許享受著別樣的溫馨。外人的言論眼光，不過是無關(guān)痛癢的過眼云煙，實(shí)質(zhì)上，苦樂己曉，冷暖自知。幸福還是痛苦，只有自己能夠選擇。所以，你必須學(xué)會(huì)無論在怎樣的處境中，在心中，始終堅(jiān)持前一個(gè)選項(xiàng)。
一年之際在于春。春季，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，對我們這樣的群體，卻是一個(gè)殘酷的季節(jié)，似乎身邊每個(gè)人都不順心，跳樓事件也時(shí)有耳聞。虔誠地祈禱，春去夏來的時(shí)候，能夠看到朋友們久違的舒心笑容。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十
青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家的棟梁。要大力加強(qiáng)青少年法制教育，從小培養(yǎng)我們知法，懂法，守法的意識，提高我們的法律素養(yǎng)，不僅是加強(qiáng)對青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實(shí)需要，也是廣泛深入的開展法制宣傳教育。
我通過看了《普法教育讀本》這本書，才深深了解了法律及受到了教育，知道權(quán)利受權(quán)侵害時(shí)，該如何保護(hù)自己，我們應(yīng)全面普法，從小養(yǎng)成知識、守法的好品德，讓每一個(gè)都有自我保護(hù)意識。如：《開除勸退不允許》這個(gè)小故事中，我了解了中華人民共和國未成年人保護(hù)法。說有的教育不讓學(xué)生參加考試、停課、勸退等，這些都是屬于變相剝奪或限制學(xué)生受教育的情形，實(shí)際上導(dǎo)致了未成年學(xué)生暫時(shí)或者永久喪失受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這不僅給學(xué)生的身心健康及發(fā)展帶來不好的影響，而且侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利。從這件小故事當(dāng)中，我懂得了開除學(xué)生，隨便處分學(xué)生等這些事，就是侵犯我們受教育的權(quán)利。再比如：《離婚也要撫養(yǎng)我》這個(gè)小故事中，我了解了中華人民共和國婚姻法，說盡管父母的婚姻關(guān)系結(jié)束，但是孩子和父母的血緣親情是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。即使父母離了婚，但是他們?nèi)匀贿€是我們的爸爸媽媽，還要對我們進(jìn)行撫養(yǎng)教育照顧，不能以離婚為理由不撫養(yǎng)孩子。從這件小故事當(dāng)中，我懂得了父母離了婚，也要撫養(yǎng)我們，不要以離婚為借口而不撫養(yǎng)我們。因?yàn)樗麄兪俏覀兊谋O(jiān)護(hù)人，必須照顧、撫養(yǎng)我們。
在我們成長環(huán)境中，圍繞未成年犯罪預(yù)防等方面的話題很多很多，向我們傳授了自我保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識，教育我們對社會(huì)有責(zé)任感，在法律的保護(hù)下，讓我們健康快樂的成長。
寒假期間，我看了一本叫普法教育讀本的書。這本書的主要內(nèi)容是：由三個(gè)主要成長環(huán)境即家庭、學(xué)校、社會(huì)為背景，圍繞未成年人教育、保護(hù)、安全自護(hù)、行為規(guī)范、犯罪預(yù)防等方面的一個(gè)個(gè)話題向我們傳授了自我保護(hù)、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識。
有一天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一則新聞，新聞?wù)f的是：福州市的“乞丐村”每“家”都有好幾個(gè)孩子，20多個(gè)孩子沒戶口。下午三四點(diǎn)的“乞丐村”出租房外冷冷清清，大多數(shù)人都去乞討了。有的孩子被關(guān)在矮小黑暗的房間里，有的孩子還不時(shí)傳出哭聲，還有一些五六歲的孩子在撿廢品。看完這個(gè)網(wǎng)站，我又看到了中國社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所教授于建嶸主持的救助乞討兒童公益微博。這個(gè)微博名是“隨手拍照解救乞討兒童”，受到了廣大網(wǎng)民的極大關(guān)注。
我看到讀本中也有一篇跟我在網(wǎng)絡(luò)上看到的一樣，這篇文章叫“強(qiáng)迫乞討要判刑”，佟老師說：“壞人把兒童作為賺錢的工具，采用恐嚇、威脅、凍餓、打罵等方式脅迫兒童乞討，甚至故意將兒童的身體打成殘疾，故意使身體裸露等，利用兒童凄慘可憐的形象博得同情進(jìn)行乞討，這些不法分子對兒童造成了嚴(yán)重的傷害。”
今后，如果我們有看到乞討兒童，我們要馬上拔打110電話，尋求警察的幫助。
最近我讀完了一本書名字叫不可思議事件簿，里面的內(nèi)容非常有趣，書中生動(dòng)的語言把每一個(gè)人物的一舉一動(dòng)刻在了我的腦子里。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十一
實(shí)訓(xùn)使我感受非常深，我也學(xué)到了許多東西，在這里我非常感謝我們的院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我們這么好的實(shí)習(xí)場地。在實(shí)訓(xùn)車間同學(xué)們時(shí)?？梢砸姷疥惞鸱祭蠋?機(jī)電系副主任)的身影，同學(xué)們心里都明白身為副主任的她很忙，她是擔(dān)心同學(xué)們的安全及看看同學(xué)們有沒有好好在車間學(xué)習(xí)。在這里我還要感謝兩個(gè)老師，崔老師和朱老師，是他們在我們實(shí)訓(xùn)時(shí)時(shí)刻在車間里陪著我們，看著我們，擔(dān)心我們的安全，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們答疑，我們問的問題崔老師總是耐心的為我們解答，在解答我們提出的問題時(shí)，他總是把自己能想到的有關(guān)的知識也一一給我們講解一下，而且非常詳細(xì)。對于他們我無法用語言來表達(dá)我對他們的感激之情，我只能向他們說聲“老師你們辛苦了”。
回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程，我有所得，有所未得。歸根到底，是自己的基礎(chǔ)知識不足，實(shí)踐過程中不明白原理，鬧了不少笑話，甚至給自己造成危險(xiǎn)。同時(shí)，通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，有時(shí)我對理論知識產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，在以后的機(jī)電專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)多去圖書館查閱自己不清楚的基本知識和原理，多學(xué)會(huì)一些專業(yè)軟件，多向師傅討要經(jīng)驗(yàn)，多和同學(xué)工友切磋技術(shù)，努力做到學(xué)有所得，學(xué)有所用，提高自己的機(jī)械設(shè)計(jì)技能。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想，走上自己的成功之路。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十二
這里所說的心理感受是指視覺對色彩的反應(yīng)，隨外在環(huán)境而改變，視覺受色彩的明度及彩度的影響，會(huì)產(chǎn)生冷暖、輕重、遠(yuǎn)近、脹縮、動(dòng)靜等不同感受與聯(lián)想。色彩由視覺辨識，但卻能影響到人們的心理，作用于感情，乃至左右人們的精神與情緒。色彩就本質(zhì)而言，并無感情，而是經(jīng)過人們在生活中積累的普遍經(jīng)驗(yàn)的作用，形成人們對色彩的心理感受。冷暖感色彩的冷暖感被稱為“色性”，色彩的泠暖感覺主要取決于色調(diào)。色彩的各種感覺中，首先感覺到的是冷暖感。在繪畫與設(shè)計(jì)中，色彩的冷暖有著很大的適用性，故得到廣泛的應(yīng)用，如表現(xiàn)熱烈歡樂的氣氛，多考慮用暖色調(diào)。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十三
鉗工的實(shí)習(xí)是給我們留下印象最深的，我們通過近一周的努力，每人親手加工了一把錘頭，拿著這錘頭我們都無比的高興，因?yàn)樗锩娌刂覀兲嗟暮顾?BR> 一塊長方體鐵塊，長約一百三十毫米左右，寬高約有二十三到二十六毫米，各面布滿了氧化層，而且很不平整，主要工具是幾把銼刀、一臺臺虎鉗、尺子等，將這些放在一起，產(chǎn)出的卻是一把長一百二十毫米，寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭，想起來都不是很容易的事，就好象古代說的那樣要將鐵棒磨成針?biāo)频模驗(yàn)檫@所有的加工都必須要用手工來完成的，然而我們就是發(fā)揚(yáng)了“只要工夫深，鐵棒磨成針”的作風(fēng)，大干了一場。
二、冷加工
冷加工，我印象不是很深，因?yàn)樗撬袑?shí)習(xí)中最短的一門，作為學(xué)生的我們參與的很少，沒有什么實(shí)際操作，老師在上面講解，在各種設(shè)備面前示范，我們似乎只是站在了一個(gè)觀眾的角度了，也許是學(xué)校的設(shè)備有限的緣故吧，我真心希望，以后我們的參與會(huì)多一些，多參與一些實(shí)際的操作，多增強(qiáng)自己的才干。
三、鑄造
對我而鑄造言，我很高興，因?yàn)槲业某煽兪翘貏e好的，不僅如此，我們組的成績也是最棒的。
出生在農(nóng)村的我，不要說對鑄造有多么的熟悉了，村里面經(jīng)常會(huì)有人拉著一車的工具來干這個(gè)。兒時(shí)的我每每觀看，那時(shí)很是不解，很是羨慕師傅的水平和技巧，因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)了。
鑄造說起來很容易，看起來也是很容易的，但是做起來卻不那么容易了，填土要壘實(shí)，最難的就是起模具的時(shí)候了，這是很不容易的事情，經(jīng)歷了無數(shù)次，也許每次的失敗都是緣出此處的，起不好則什么都免談了，當(dāng)然也要有高手，總是能夠修好它，我想我也許就是這么一個(gè)高手，因此，每每都是我修補(bǔ)，還有百分之一的希望我也不放過，總能修好，我說可以了，到老師那里每每都是優(yōu)，最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個(gè)，然而這兩個(gè)的腔體都是我們組加工的，老師說我們合作的好，分工仔細(xì)，確實(shí)，大家在一起相互監(jiān)督著干確實(shí)要好的多了，失誤也避免了很多，通過對鑄造的學(xué)習(xí)，不僅使我學(xué)到了知識，更增強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力，我收益匪淺啊!
四、車工
車工是最臟的活了，然而卻是最現(xiàn)代化的活了，因?yàn)槲覀兠咳嗣媲岸加幸慌_大家伙——車床，因此我們也是很高興的。
首先老師簡單介紹了一下車工，然后就告知我們?nèi)W(xué)習(xí)安全操作規(guī)程了，因?yàn)檐嚬ご_實(shí)是很容易是出問題的，車床運(yùn)作起來，那都是每分鐘幾百轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速啊，切下削末有時(shí)能飛的好遠(yuǎn)，而且是帶著相當(dāng)?shù)乃俣鹊?，扳手可能就飛了，不知就是誰倒霉了等等。
車工不同于其他實(shí)習(xí)是因?yàn)樗菣C(jī)械化加工，除必要的人工參與外，其他都是機(jī)器來完成的，這就比其他實(shí)習(xí)先進(jìn)多了。
加工的工件出乎我們的意料，是錘把，因?yàn)槲覀兿惹暗哪莻€(gè)班級不是加工的這個(gè)，想著能給自己的錘頭按一個(gè)把，因此每個(gè)人加工的都是很認(rèn)真仔細(xì)，老師也在一旁不停的指點(diǎn)，出現(xiàn)了毛病，老師會(huì)巧妙的修改，把的中間一段直徑為十二毫米的，不容易加工的光滑，看起來不雅，然而老師卻能將缺點(diǎn)變成亮點(diǎn)，簡單的幾圈就邊的好看多了。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1、了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
2、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識。
3、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
4、在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十四
覆蓋在大地上的郁郁蔥蔥的森林，是自然界擁有的一筆巨大而又珍貴的“綠色財(cái)富”;森林不愧是“地球之肺”，每一棵樹都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器;森林能涵養(yǎng)水源，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用;森林能防風(fēng)固沙，防止水土流失。
森林火災(zāi)的引發(fā)因素大多數(shù)是人為。起火原因有燒地埂、燒草皮灰、上墳燒紙、吸煙、野炊、小孩玩火等。近幾年發(fā)生的森林火災(zāi)，多數(shù)是因燒埂、燒草皮灰等生產(chǎn)性野外用火引起，其次是上墳燒紙、野炊等非生產(chǎn)性用火，吸煙和小孩玩火也占一定的比例，這些火災(zāi)都是因?yàn)樘旄晌镌?，人們對森林火?zāi)缺乏警覺性，疏忽大意造成的。
我們預(yù)防森林火災(zāi)要做到五不燒和十不準(zhǔn)。五不燒：一是未經(jīng)批準(zhǔn)不燒;二是未開好防火線不燒;三是未準(zhǔn)備好打火工具不燒;四是無人看守不燒;五是風(fēng)大不燒;十不準(zhǔn)：一是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)隨意用火;二是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒蜂、燒山驅(qū)獸;三是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)打火把;四是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙;五是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒灰集肥;六是不準(zhǔn)在林緣燒田楞地?zé)s草;七是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、放鞭炮;八是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊;九是不準(zhǔn)小孩、癡、呆、傻人員在林區(qū)內(nèi)玩火;十是不準(zhǔn)帶火進(jìn)入林區(qū)。
一棵小樹苗十年才能長成大樹，一根火柴瞬間可毀林。片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。我們作為學(xué)生在家要利用小手拉大手，轉(zhuǎn)告家人、鄰居、親戚朋友，做到五不燒和十不準(zhǔn)，保護(hù)森林資源從我做起。因此，我警告人們;發(fā)現(xiàn)森林著火，應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣?。?bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：起火的時(shí)間、地點(diǎn)、林種、面積、火勢以及報(bào)告人姓名和聯(lián)系電話。
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十五
短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了，自我也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，可是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自我明白了許多。
一個(gè)不接觸工廠，不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的，所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們供給了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠、對工具、對機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知，進(jìn)而了解和熱愛。
第一項(xiàng)，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工，教師告訴我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手本事的，一些機(jī)器加工不了的零件，都要由鉗工來完成。教師介紹了鉗工的各種知識，它作用廣泛，如切削加工前的準(zhǔn)備，機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備，某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，應(yīng)當(dāng)好好去體驗(yàn)。同時(shí)教師也提醒我們要愛護(hù)工具，保護(hù)自我，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害。我們意識到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的，要時(shí)刻細(xì)心。
在鉗工實(shí)習(xí)場地上安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。工作臺面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。教師讓我們先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的，所以很興奮?？墒俏液芸煲庾R到要真正能夠掌握它，還需付出長久的努力。
鉗工實(shí)習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運(yùn)動(dòng)。
剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗(yàn)出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來的面比較平，所以銼的過程并沒花費(fèi)很長時(shí)間?？墒窃谥蟀褕A柱體變成六面柱體的時(shí)候，還是很辛苦的。
鉗工還需要人的耐性。
鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事——銼。由于一上午只銼，身體機(jī)械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗(yàn)人的，這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅僅鍛煉我們的身體，同時(shí)錘煉我們的精神。
最終是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項(xiàng)還是比較快的，但對我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn)給，用力不能太猛。攻絲套扣時(shí)應(yīng)當(dāng)先慢后快，才夠容易成功。攻絲時(shí)不可盲目加工，要注意螺紋深度。最終，我還用銼磨了一下毛邊。
最終一天交作品時(shí)，看到自我的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實(shí)習(xí)，充滿汗水，但我也從中學(xué)到了許多許多。
第二項(xiàng)是車床。教師為我們詳細(xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但教師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識是最基本最重要的，教師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全，包括著裝，工作習(xí)慣等等。我們接下來按照分組，由不一樣的教師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：車端面、車外圓、車臺階、切槽及切斷等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
應(yīng)對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，教師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則。我們逐漸熟悉車頭箱，進(jìn)給箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，教師要求我們先不開動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求到達(dá)進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后教師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車端面工作。在工作前教師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無異常，并且在規(guī)定的部位加潤滑油，并再次強(qiáng)調(diào)工件、刀具要加緊，不用時(shí)不可隨意亂放，以防飛出。我自我感覺第一天所做的這些還是比較簡單。可是，第二天我們組比較失敗——只做出一個(gè)半成品。原因是我們對操作順序還是不夠熟悉。在車外圓時(shí)總會(huì)先停車后退刀，然后毛培表面會(huì)留下一條刀痕，導(dǎo)致失敗，這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時(shí)犯錯(cuò)，由于計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤，半成品近在咫尺，卻沒能得到?？墒?，人是會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)提高的，所以，在第三天，我們組一上午就做出了六個(gè)成品!
當(dāng)看到我們自我的作品得到滿分10分時(shí)，焦慮煙消云散，歡樂接踵而至。
數(shù)控的學(xué)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但經(jīng)過教師的講解我們對其有了初步的了解。機(jī)械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會(huì)的提高促使數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生，數(shù)控機(jī)床是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動(dòng)化裝備。
可見，理論重要，可是實(shí)踐更重要!
數(shù)控車床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。它主要用于軸類、盤類等回轉(zhuǎn)體零件的加工，編程比數(shù)銑的要麻煩些，畢竟數(shù)銑是用于平面，它是用于立體嗎!在編程時(shí)注意不可讓機(jī)床進(jìn)給過度，否則對刀具傷害較大。數(shù)控車床的程序輸入比較簡單直觀。
編程指令不是很多，如f是機(jī)床的自動(dòng)進(jìn)給功能，s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速，t是機(jī)床刀具功能指令，m是輔助操作指令等等。編程之前要認(rèn)真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認(rèn)真細(xì)致的編程，盡量不出錯(cuò)。
特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上，以實(shí)現(xiàn)材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。它適應(yīng)性強(qiáng)，加工范圍廣，能夠到達(dá)“以柔克剛”的目的，但由于能量來源，經(jīng)濟(jì)性的研究，要合理使用特種加工。電火花加工是工具和工件兩極非接觸情景下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生很多的熱，使工件熔化，已到達(dá)加工目的。除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。
特種加工是最終一項(xiàng)，其在未來將發(fā)揮越來越大的作用。
在此感激學(xué)校為我們供給這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感激我們的教師，我們受益匪淺，本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。九次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本事，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了它的真正目的。
我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人提議。
1.延長實(shí)習(xí)時(shí)間，總感覺在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大。
2.十分先進(jìn)的設(shè)備沒有見到。
金工實(shí)習(xí)心得體會(huì)感受
感受高鐵個(gè)人心得體會(huì)篇十六
上個(gè)星期五，媽媽去找了我的班主任馬老師?；貋砗?，媽媽對我說：老師說你這陣子學(xué)習(xí)態(tài)度不好，要做改正，只要自己做好調(diào)整，還是有希望的。其實(shí)，我自己心里也清楚，剩下的時(shí)間不多了，我也不能再繼續(xù)這樣下去了，曾多次我想改正，可總是有一種力不從心的感覺。今天下午，媽媽不在家，我“偷偷地”發(fā)了一個(gè)信息給馬老師，我知道雖然起不了什么大作用，可是還是想聽一聽老師的意見。這些天，我自己也想了很多，我是選擇在這時(shí)放棄，還是再努力一把，盡管我多次想改變，可還是沒用，我是不是該放棄了，可是我想堅(jiān)持，因?yàn)椴粓?jiān)持到最后，誰也沒權(quán)利說放棄，我希望老師和媽媽能幫我一起把心中那把鑰匙打開。
這些天，我也曾想起媽媽對我說的那些話，我知道要人逼是不好的，我想改正，不知媽媽是否能給我這一次機(jī)會(huì)，我希望在需要時(shí)媽媽能來推我一把，從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，我想我會(huì)努力，努力地一步一步邁向鹽中的大門。同時(shí)，我也希望有一個(gè)人能在我需要時(shí)，心聽我吐露心聲，我希望這個(gè)人是媽媽。今天下午，我趁媽媽不在家之時(shí)，偷偷發(fā)了短信給馬老師，讓她幫助我解開心中的鑰匙。
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。