我們要有責(zé)任感，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。怎樣寫一篇簡(jiǎn)明扼要但富有亮點(diǎn)的總結(jié)？總結(jié)范文中的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒，讓我們一起來看看吧。
更好的體會(huì)篇一
1、不要對(duì)一個(gè)人太好，因?yàn)槟憬K會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣時(shí)間久了，那個(gè)人是會(huì)習(xí)慣的，然后把你做的一切看作是理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí)你明明知道，最卑賤不過感情，最涼不過是人心。
2、并不是所有的痛，都可以吶喊，也不是所有的愛，都可以表白，不要過分展現(xiàn)你的悲傷，因?yàn)?，誰都沒有比誰生活得容易。
3、人一生會(huì)遇到約2920萬人，兩個(gè)人相愛的概率是0.000049，所以你不愛我我并不怪你。
4、絕口不提的喜歡，都從眼睛里流出來了，然而全世界只有你不知道。
5、你可能遇到很多讓你心動(dòng)的人，卻總是遇不到讓你心安的人。
6、只有最理智的人才會(huì)在半夜漆黑的被子里，痛哭失聲，直到難以呼吸。
7、我們都已經(jīng)過了小盆友在亂說話的年紀(jì)。嘴上說“我愛你”，卻沒有實(shí)際行動(dòng)的人，就像一個(gè)從不澆花的人說自己愛花。愛是動(dòng)詞，行動(dòng)才是愛最好的說明書。所以，要么給我愛，要么給我錢，要么給我滾。
8、因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)，我們磨掉了多少棱角，丟掉了多少獨(dú)一無二的性格。在乎的時(shí)間愈久，我們就會(huì)分不清生命究竟是活給自己看，還是活給別人看。
9、有些人，光是遇見就已經(jīng)很開心了。一直忘了告訴你，我有多幸運(yùn)，遇見的是你。前世五百次的回眸，才換的今生的擦肩而過，你是我最想留住的幸運(yùn)。
10、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行。它會(huì)給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默。如果你用這些時(shí)間，跟自己獨(dú)處，多看一本書，去做可以做的事，等你度過低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定照亮你的路。
11、喜歡一個(gè)人大概就是，聽到別人討論愛情我就想起了你，只能想起你。
12、即使生活有一千個(gè)理由讓你哭，你也要找到一個(gè)理由讓自己笑，因?yàn)檫@就是人生，我們能做的只是讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，成為更好的自己。
13、為什么暗戀那么好？因?yàn)榘祽購(gòu)膩聿粫?huì)失戀。你一笑我高興很多天，你一句話我記得好多年，我曾悄無聲息的喜歡過你，友情之上，愛情未滿。
14、這城市空蕩的全是人，卻擁擠得沒有你。
15、最心酸莫過于喜歡一個(gè)人喜歡得太認(rèn)真，卻又在他面前表露出滿臉無所謂。
16、沒有什么天荒地老，只是好感的點(diǎn)滴積累：在相愛時(shí)，存下點(diǎn)感動(dòng)，在冷戰(zhàn)時(shí)，懂一些感恩。
17、如果不能在一起，就不要給對(duì)方任何希望任何暗示，這才是最大的擔(dān)當(dāng)；分開了，不去打攪讓對(duì)方安然生活，這才是最后的溫柔。
18、其實(shí)在一起的時(shí)候，就已經(jīng)猜到了結(jié)局，可還是不服輸?shù)南朐囋?，我們能走多遠(yuǎn)。
19、如果不愛，請(qǐng)放開，好讓別人有機(jī)會(huì)去愛。如果愛了，請(qǐng)深愛，不離不棄！
20、要用最好的自己去對(duì)待最愛的人，而不是用最壞的自己去考驗(yàn)對(duì)方是否愛你。
更好的體會(huì)篇二
近日我參加了一場(chǎng)題為“更好的明天”的講座，由一位知名企業(yè)家主持，內(nèi)容涵蓋了經(jīng)濟(jì)、教育和環(huán)境等多個(gè)領(lǐng)域的前沿話題。通過聽講座，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)更好的明天需要我們每個(gè)人的共同努力和責(zé)任。在這篇文章中，我將分為五個(gè)段落來分享我的心得和體會(huì)。
首先，講座介紹了當(dāng)前全球面臨的重大挑戰(zhàn)，諸如氣候變化、資源匱乏以及社會(huì)不平等等。主持人強(qiáng)調(diào)了這些問題的緊迫性和重要性，希望能夠喚起每個(gè)人的意識(shí)，共同參與解決方案的探索和實(shí)施。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和合作的重要性，并鼓勵(lì)年輕人積極投身于社會(huì)問題的解決中，以為更好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
接下來，講座探討了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系。主持人解釋了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式所帶來的環(huán)境破壞和資源浪費(fèi)，并提出了一種更為可持續(xù)的發(fā)展模式。他認(rèn)為，可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是可以兼顧的，通過提高資源利用效率和發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，我們可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的繁榮和環(huán)境的保護(hù)。這一觀點(diǎn)引發(fā)了我對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的思考，并激發(fā)了我對(duì)于綠色創(chuàng)新的興趣。
此外，講座還涉及到了教育的重要性和影響。主持人指出，教育是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)更好未來的關(guān)鍵因素。他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)造性思維和終身學(xué)習(xí)的重要性，并呼吁教育體制的革新。我深以為然，意識(shí)到只有提供高質(zhì)量的教育，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人才，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
講座的最后一部分重點(diǎn)談到了社會(huì)責(zé)任和個(gè)人行動(dòng)的重要性。主持人提出，每個(gè)人都有責(zé)任為更好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。他分享了一些成功企業(yè)所做的社會(huì)公益項(xiàng)目，并鼓勵(lì)大家積極參與志愿者工作，使自己的行動(dòng)真正與社會(huì)的需要相結(jié)合。通過這些案例，我意識(shí)到每個(gè)人的個(gè)人行動(dòng)可能看似微小，但當(dāng)大家的力量匯聚在一起時(shí)，將產(chǎn)生積極的社會(huì)影響。
在整個(gè)講座的過程中，我被主持人的言諄意重和生動(dòng)的例子所感染。他的觀點(diǎn)嚴(yán)肅而現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)也是樂觀的，鼓勵(lì)著每個(gè)人積極面對(duì)挑戰(zhàn)，追求更好的明天。這場(chǎng)講座激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注，并增強(qiáng)了我對(duì)于參與社會(huì)公益活動(dòng)的決心。
綜上所述，那場(chǎng)“更好的明天”講座帶給了我許多啟示和思考。它提醒我，實(shí)現(xiàn)更好的明天并非一蹴而就，需要我們每個(gè)人承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我深信，只有通過共同努力，共同創(chuàng)新，并為之付諸行動(dòng)，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
更好的體會(huì)篇三
每位班主任都希望成為一名好的班主任，但有時(shí)我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，導(dǎo)致我們無法做到最好。作為一名班主任，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且盡力去做到更好。
第二段：了解學(xué)生。
作為班主任，我們需要了解我們的學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的性格、習(xí)慣以及家庭情況等。只有了解學(xué)生，我們才能更好地為他們服務(wù)。我們應(yīng)該建立友好、公正、有愛心的關(guān)系，并讓學(xué)生們知道我們關(guān)心他們，并盡最大努力為他們服務(wù)。
第三段：與家長(zhǎng)溝通。
與學(xué)生的溝通固然重要，與家長(zhǎng)的溝通也是必不可少的。我們應(yīng)該了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望以及他們的狀況，以此來幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。我們需要盡最大努力與家長(zhǎng)保持溝通，并為家長(zhǎng)提供有關(guān)學(xué)生進(jìn)展的及時(shí)反饋，幫助他們更好地了解和支持他們的孩子。
第四段：組織活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)是一個(gè)優(yōu)秀班主任的標(biāo)志，并且它也是促進(jìn)班級(jí)、減少班級(jí)分化、提高班級(jí)凝聚力的好方法。我們應(yīng)該組織許多有趣的活動(dòng)，在讓學(xué)生們玩得盡興的同時(shí)，也讓他們收獲快樂和友誼。通過此種方式，我們能夠幫助學(xué)生從學(xué)業(yè)和全面發(fā)展兩個(gè)方面都得到提高。
第五段：抓好課程。
最后，作為一名班主任，我們需要抓好課程。我們需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行重視，并要確保他們?cè)趯W(xué)習(xí)上得到所需要的支持和資源。我們應(yīng)該盡量給學(xué)生提供富含挑戰(zhàn)和啟發(fā)性的教育方式，幫助他們更好地理解所學(xué)的知識(shí)及其相關(guān)應(yīng)用。
總結(jié)：
作為一名班主任，我們應(yīng)該盡全力建立與學(xué)生的良好關(guān)系、與家長(zhǎng)建立深入的溝通、組織有趣的活動(dòng)。同時(shí)，通過確保學(xué)生獲得適當(dāng)資源、課程并與其進(jìn)行溝通以在教育中考慮到學(xué)生的需要，我們可以成為一名更好的班主任，幫助我們的學(xué)生更快的成長(zhǎng)并且成功。
更好的體會(huì)篇四
首先，把事情做的更好需要有一個(gè)正確的心態(tài)。我的體會(huì)是，只有擁有一顆樂觀向上的心，才能更好的完成任務(wù)。在工作中，我們遇到問題不能扭曲自己的情緒而要積極地思考解決問題的方法。在生活中，我們遇到挫折時(shí)，也要學(xué)會(huì)去想清楚，積極面對(duì)，而不是逃避。
其次，把事情做的更好需要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。我的體會(huì)是，制定一份詳細(xì)的計(jì)劃能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ鲙砻鞔_的思路。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到每個(gè)步驟的時(shí)間及完成工作的方式。相對(duì)于不做計(jì)劃的方式，詳細(xì)制定計(jì)劃能夠讓我們少走彎路、提高效率，使我們的工作更為高效。
第三，把事情做的更好需要有十足的耐心。我的體會(huì)是，工作中的每一步都必須耐心地去完成。要知道，我們不可能把一個(gè)完美的任務(wù)在短時(shí)間內(nèi)完成。更重要的是，在工作中經(jīng)歷不同的環(huán)節(jié)，我們也須要有足夠的耐心，保持一個(gè)平衡的心態(tài)，從而更好地完成任務(wù)。
第四，把事情做的更好需要有團(tuán)隊(duì)合作。我的體會(huì)是，團(tuán)隊(duì)合作是完成工作任務(wù)中的重要環(huán)節(jié)。每個(gè)人都有著不同的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)和專業(yè)領(lǐng)域。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以傾聽別人的聲音，采納別人的建議，使自己的想法不斷地得到驗(yàn)證和完善。同時(shí)，他人也可以填補(bǔ)我們的缺點(diǎn)，加速任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的最優(yōu)解。
最后，把事情做的更好需要有不斷學(xué)習(xí)的精神。我的體會(huì)是，無論是在生活還是工作中，我們始終可以有規(guī)劃的去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。這就是不斷學(xué)習(xí)的方式。我們應(yīng)該抱著持續(xù)進(jìn)步的心態(tài)去接受新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)不同的技能，從而切實(shí)提高我們的能力和素質(zhì)。
總結(jié)，把事情做的更好要有正確的心態(tài)、詳細(xì)的計(jì)劃、十足的耐心、團(tuán)隊(duì)合作以及不斷學(xué)習(xí)的精神。只有用心去做，才能做得更好，也只有不斷去學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能在今后的任務(wù)中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
更好的體會(huì)篇五
生活是一首永恒的詩(shī)，其中蘊(yùn)含著豐富多彩的內(nèi)容。每個(gè)人的生活都不盡相同，但我們都渴望擁有一個(gè)更好的生活。過去的經(jīng)驗(yàn)告訴我，生活更好的關(guān)鍵在于積極的態(tài)度、合理的規(guī)劃、持續(xù)的努力、良好的人際關(guān)系以及對(duì)內(nèi)心的調(diào)適。在這篇文章中，我將分享我在這些方面所得出的心得體會(huì)。
首先，積極的態(tài)度是改善生活的重要因素。生活中會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，只有用積極的心態(tài)去面對(duì)，才能克服困難并邁向更好的生活。我曾經(jīng)面對(duì)過工作上的困境，感到無力和失落。然而，當(dāng)我開始改變自己的思維方式，積極尋找解決問題的方法時(shí)，我意識(shí)到困境只是暫時(shí)的，我有能力克服它們。通過以積極的心態(tài)面對(duì)問題，我逐漸找到了解決困境的方法，工作也變得更加有意義和有成就感。
其次，合理的規(guī)劃是邁向更好生活的基礎(chǔ)。沒有計(jì)劃，就沒有方向。規(guī)劃可以幫助我們更好地分配時(shí)間和資源，從而更高效地處理事務(wù)。在我的工作和學(xué)業(yè)中，合理的規(guī)劃讓我能夠更好地安排每一天的任務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。此外，規(guī)劃也是健康生活的基石。定期鍛煉、均衡飲食以及充足的睡眠等都是基于規(guī)劃的生活方式。通過制定合理的規(guī)劃，我逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，身心健康狀況得到了明顯改善。
第三，持續(xù)的努力是實(shí)現(xiàn)更好生活的必要條件。成功并非一蹴而就，只有通過持續(xù)的努力，才能取得更好的成果。在我求學(xué)的道路上，我遇到了各種各樣的困難，但我從不氣餒。無論是在學(xué)習(xí)中遇到困難還是在工作中遇到挑戰(zhàn)，我總是堅(jiān)持不懈地付出努力。這種堅(jiān)持和付出終究換來了豐碩的成果。我的成績(jī)逐漸提高，工作表現(xiàn)也逐漸獲得了認(rèn)可。我深知，只有通過持續(xù)的努力，才能創(chuàng)造更好的生活。
第四，良好的人際關(guān)系是走向更好生活的支撐。無論是工作還是生活，與他人建立良好的關(guān)系是非常重要的。與他人和睦相處、相互幫助和支持，可以增進(jìn)彼此之間的友誼和信任。通過與同事、朋友、家人的溝通和交流，我逐漸培養(yǎng)起了良好的人際關(guān)系。在工作中，我能夠與同事合作得更加融洽，解決問題更加得心應(yīng)手。在生活中，我找到了志同道合的朋友，互相照顧和支持。良好的人際關(guān)系不僅使我擁有了更多的支持和幫助，也讓我的生活變得更加豐富多彩。
最后，對(duì)內(nèi)心的調(diào)適是走向更好生活的關(guān)鍵。生活中難免會(huì)有一些起伏和挫折，而內(nèi)心的調(diào)適能力將決定我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這些變故。我學(xué)會(huì)了傾聽內(nèi)心的聲音，學(xué)會(huì)了接納和釋放負(fù)面的情緒。面對(duì)挫折，我不再抱怨和沮喪，而是努力保持鎮(zhèn)定和樂觀的態(tài)度。我開始關(guān)注自己的內(nèi)心世界，通過讀書、旅行和冥想來調(diào)適自己的情緒。通過這些方式，我能夠更好地管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和快樂。
生活如同一場(chǎng)長(zhǎng)途的旅行，沒有終點(diǎn)，只有不斷前進(jìn)的過程。通過保持積極的態(tài)度、合理的規(guī)劃、持續(xù)的努力、良好的人際關(guān)系以及對(duì)內(nèi)心的調(diào)適，我逐漸實(shí)現(xiàn)了我所期待的更好生活。我相信，只要我們堅(jiān)信并付諸行動(dòng)，就能夠擁有一個(gè)更加美好的生活。
更好的體會(huì)篇六
班主任作為學(xué)生的日常指導(dǎo)老師和聯(lián)系家校的橋梁，起著至關(guān)重要的作用。但是，如何成為一名優(yōu)秀的班主任并不是一件容易的事情。在我任職的幾年里，我也一直在了解如何做一個(gè)更好的班主任。在學(xué)習(xí)和積累的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)，我想通過這篇文章跟大家分享。
第二段：了解學(xué)生的需求與情況
作為一名班主任，首先要了解學(xué)生的需求與情況，這樣才能在工作中更好地指導(dǎo)學(xué)生。需要我們多與學(xué)生交流，了解他們的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我們也要傾聽學(xué)生的意見和建議，能夠抓住問題的本質(zhì)，更好地解決問題。在與學(xué)生溝通的過程中，不僅要注重姿態(tài)與語(yǔ)言的表達(dá)，也要抓住機(jī)會(huì)傾聽每位學(xué)生的聲音，因?yàn)樗麄兌际亲盍私庾约旱摹?BR> 第三段：加強(qiáng)家校聯(lián)系
家長(zhǎng)是學(xué)生的重要支持，也是班主任工作中最重要的合作伙伴。加強(qiáng)和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的情況和成長(zhǎng)的進(jìn)展是非常必要的。因此，我們班主任要注重細(xì)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以通過微信或電子郵件等現(xiàn)代化的手段與家長(zhǎng)保持互動(dòng)，快速了解學(xué)生的家庭狀況，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助。
第四段：尊重學(xué)生的特色、發(fā)揮學(xué)生的綜合影響
每個(gè)學(xué)生的天賦和性格都有所不同，做一個(gè)好的班主任，就必須尊重學(xué)生的特色。當(dāng)我們了解學(xué)生特長(zhǎng)的同時(shí)，我們需要給他們提供更多的資源和支持，讓他們充分發(fā)揮所長(zhǎng)。此外，還需要發(fā)揮學(xué)生的綜合影響力，讓他們成為班級(jí)的中流砥柱和帶頭人。這樣班級(jí)才能發(fā)展得更好。
第五段：合理安排自己的工作時(shí)間
作為一名班主任，我們需要合理安排自己的工作時(shí)間，使我們的精力不會(huì)過度消耗。因此，我們要科學(xué)的分割時(shí)間和任務(wù)，留出時(shí)間來與學(xué)生以及家長(zhǎng)交流問題，了解班級(jí)需要和問題，同時(shí)也可以自我反省和總結(jié)，提升自己的班級(jí)管理能力。
總結(jié)：
成為一名優(yōu)秀的班主任是一項(xiàng)持久的任務(wù)。朝氣蓬勃的班級(jí)里，有日復(fù)一日的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，有奮發(fā)向前的激情和熱情，也有彼此關(guān)心和扶持的愿望和決心。希望我們能夠時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的需求與狀況，在工作過程中注重細(xì)節(jié)和專業(yè)性，成為一名優(yōu)秀的班主任，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的求學(xué)和成長(zhǎng)環(huán)境。
更好的體會(huì)篇七
讀完王維審老師寫在《成為更好的老師》第三輯中的文字，我合上書回想這些文字給我的啟發(fā)到底是什么？應(yīng)該是努力，是在平淡無奇的時(shí)光里持之以恒的不懈努力。
“在沒有人關(guān)注、沒有人要求、沒有人逼迫的環(huán)境里，你有沒有對(duì)一件毫無世俗價(jià)值的事情傾注過熱情？”讀到這里，我頓住了，好像沒有過?；蛟S我會(huì)對(duì)某件事情一時(shí)興起，也會(huì)突然間的間接性努力，但總是頭腦熱過后就草草了事。但教師工作需要的就是持之以恒的專注和努力，如果做什么都是蜻蜓點(diǎn)水，每一次努力都淺嘗輒止，結(jié)果也只能是精力耗費(fèi)了不少，卻也沒有得到什么值得欣喜的結(jié)果。人的一生，除了要面對(duì)無常帶來的跌宕，還有貫穿在其中的平淡和瑣碎。而正是在這種平淡與瑣碎之中，堅(jiān)持和努力才更顯得彌足珍貴。
“有所熱愛，有所追求，有點(diǎn)孤獨(dú)，這是教師精神的敞亮，也是一種打開”。很幸運(yùn)，我從事了自己喜歡的工作，但要怎樣做才能不辜負(fù)這樣一份沉甸甸的充滿責(zé)任感和使命感的工作？大概就是一邊仰望星空，一邊腳踏實(shí)地的做事情吧?！耙宦纷邅?，我覺得人生就是不斷與自己‘斗爭(zhēng)’的過程，與惰性斗，與時(shí)光斗。我們總是羨慕別人的一夜成名，總是喜歡議論別人的橫空出世，卻很少知道他們?cè)谂c自己斗爭(zhēng)的過程中到底經(jīng)歷了什么。其實(shí)，所有看的見的光鮮亮麗，都透著別人所不知的艱辛，都是一場(chǎng)隱忍已久的噴薄而出。”這是文中我非常喜歡的一段話。每一份成功的背后都有不為外人所知的汗水和努力。我們所要做的，不是功利的求取短期的贊賞或嘉許，而是要慢慢積蓄力量，成為每天都有進(jìn)步的更好的自己。
更好的體會(huì)篇八
生活是一場(chǎng)旅程，我們每個(gè)人都在不斷地探索、經(jīng)歷，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而對(duì)于如何讓生活變得更好，我個(gè)人有著一些心得體會(huì)。在我看來，建立積極的心態(tài)、保持身心健康、與他人和諧相處、追求內(nèi)心的平靜和滿足，以及尋找生活的意義和價(jià)值是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵。
首先，建立積極的心態(tài)是實(shí)現(xiàn)更好生活的基石。無論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，保持積極的心態(tài)都是至關(guān)重要的。積極的心態(tài)能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，克服挫折，保持對(duì)未來的希望和信心。我曾經(jīng)遇到過許多困難，但我始終相信只要我勇往直前，堅(jiān)持不懈，一定能夠找到解決問題的方法。事實(shí)證明，這種積極的心態(tài)讓我在困難面前顯得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
其次，保持身心健康也是實(shí)現(xiàn)更好生活的重要因素。身體是革命的本錢，只有保持良好的身體狀態(tài)，才能夠更好地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。為了保持身心健康，我每天都會(huì)進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)，例如慢跑、游泳和瑜伽等。此外，我也注重飲食的健康，堅(jiān)持?jǐn)z入一個(gè)均衡的營(yíng)養(yǎng)餐，多吃水果和蔬菜。通過這些方式，我感到更加精力充沛和身心愉悅，能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三，與他人和諧相處是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵之一。人是社會(huì)性的動(dòng)物，我們需要與他人建立起良好的關(guān)系。通過在日常生活中的交流和互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，尊重他們的觀點(diǎn)和意見。我相信關(guān)于新觀點(diǎn)和不同觀點(diǎn)的討論能夠豐富我們的思維，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。此外，我也樂于幫助他人，愿意付出自己的力量去幫助他人解決問題。通過與他人友好相處，我能夠獲得更多的幫助和支持，在困難時(shí)能夠得到他人的援手。
第四，追求內(nèi)心的平靜和滿足是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵一環(huán)。在這個(gè)喧囂和紛擾的世界中，我們時(shí)常會(huì)感到壓力和焦慮。因此，學(xué)會(huì)放空自己，尋找內(nèi)心的平靜是非常重要的。我會(huì)經(jīng)常尋找一些安靜的地方，例如公園或者圖書館，在那里靜靜地感受大自然的美麗和寧?kù)o。此外，我也會(huì)進(jìn)行一些放松和冥想的練習(xí)，幫助自己達(dá)到內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。通過這種方式，我能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己更加平靜和滿足地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。
最后，尋找生活的意義和價(jià)值也是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵因素之一。人生并非一帆風(fēng)順，我們必須面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些挑戰(zhàn)讓我們成長(zhǎng)、進(jìn)步，并思考人生的意義和價(jià)值。在我看來，生活的意義不僅僅是單純地贏在起跑線上，而是通過不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我會(huì)不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。
總而言之，建立積極的心態(tài)、保持身心健康、與他人和諧相處、追求內(nèi)心的平靜和滿足，以及尋找生活的意義和價(jià)值是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵。通過不斷地實(shí)踐和努力，我相信每個(gè)人都能夠過上更加美好和充實(shí)的生活。
更好的體會(huì)篇九
生活中，往往一些小事會(huì)引人發(fā)沉思。如第10課《挑山工》就是作者看到挑山工路程比游人長(zhǎng)，卻好幾次抄過游人，引起作者沉思。星期六的一件事，星期六的一件事，也讓我深有同感。
星期六下午，媽媽騎著自行車帶我到橋南阿姨
星期六下午，媽媽騎著自行車帶我到橋南阿姨家去玩。一路上我們騎的很快。路上我們遇到了張阿姨，張阿姨車后有兩大袋番茄，所以騎的很慢。媽媽對(duì)張阿姨說了聲：“我們頭里走了?！本惋w快地騎了起來。不一會(huì)兒張阿姨就消失在我的視線中。正當(dāng)我們正當(dāng)我們騎地正歡的時(shí)候。“啪”的一聲我們的`輪胎被釘子戳了一個(gè)大洞，沒辦法只好到小攤上去修。伴隨著一陣鈴聲，張阿姨慢吞吞的超過了我們。我好奇又驚奇的問：“我們明明把張阿姨甩的老后面，他咋這么快就趕上來了？”媽媽沒有回答我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說了六個(gè)字：“不怕慢，只怕站?。?！”我頓時(shí)晃然大捂明白了其中的道理：只要朝著預(yù)定的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，一定能成功。
學(xué)習(xí)也是這樣，只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)取的好成績(jī)
更好的體會(huì)篇十
或許你已經(jīng)好久都沒有感受慢的樣子了。
在草地上，我拿著自己親手做的風(fēng)箏，把風(fēng)箏放飛，然后我把風(fēng)箏線纏在一根小竹子上，自己躺在草地上，聽風(fēng)從耳邊拂過的聲音。在湛藍(lán)色的天空映襯下的白云變得更加美麗了，偶爾還會(huì)看見鳥兒在天上飛過，有種前所未有的.感受。
冬天時(shí)，坐在院子里的棚子下，喝一口茶，靜靜地看著墻外的美景，忽然，一陣風(fēng)吹過，天上便立刻下起了雪。聽著沙沙的聲音，看著雪花在空中洋洋灑灑地飄落下來，覺得整個(gè)世界仿佛變慢了。花朵在雪中不停地點(diǎn)頭，仿佛在向我問好。地上也積起了很多雪，我忍不住走到外面，捧起一堆雪花，輕輕一吹，雪立刻就像天女的花一樣慢慢地飄到了地上。
清晨的飛機(jī)場(chǎng)可能人也不多，我靜等著我的飛機(jī)出現(xiàn)在我面前，在位置上坐一會(huì)兒，打開手機(jī)，玩玩游戲聽聽歌，欣賞一下窗外的美景。時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，一轉(zhuǎn)眼就到了，我便站起來，走到檢票口，等待開始檢票。
慢這一點(diǎn)，只要你靜下心來，就可以感受到以前沒感受到的感覺。
更好的體會(huì)篇十一
這似乎是現(xiàn)代這種快節(jié)奏生活中最為難以回答的問題。
曾聽過一個(gè)故事：一個(gè)漁夫在海邊曬太陽(yáng)，一位富翁走過來對(duì)他說：“為什么不去捕魚呢？捕魚你就能掙很多錢?。俊睗O夫說：“掙錢又為了做什么呢？”“掙錢你就可以買一艘更大的船，接著掙更多的錢啊?！薄澳怯帜茉趺礃幽兀俊薄澳憔涂梢韵裎疫@樣，在海邊曬太陽(yáng)?！睗O夫說：“我現(xiàn)在正在曬太陽(yáng)啊！”
他們看到的景色能一樣嗎？漁夫每日重復(fù)同樣的動(dòng)作，他的體驗(yàn)是一樣的；而商人則在閱盡千帆之后閑適地坐下。他們回味起這一生，心中的洶涌澎湃，是完全不同的。
我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)故事，仿佛領(lǐng)悟到了生活的真諦。正如作家龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子的信：“我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。你就有尊嚴(yán)，而成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂?！?BR> 正如剛剛結(jié)束的冬奧會(huì)，有一位選手讓我記憶猶新，他就是高亭宇。他在男子500米短道速滑中滑出了第三的好成績(jī)，成為項(xiàng)目突破。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，他輕松地走，慢悠悠地上臺(tái)，還時(shí)不時(shí)望望天棚，望望遠(yuǎn)處的觀眾。賽后漫不經(jīng)心，毫不在意，這便對(duì)是賽場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的少年——高亭宇的最好形容。速滑健將張虹認(rèn)為，高亭宇擁有天生的爆發(fā)力，肌肉彈性非常好，“這注定他會(huì)成為短距離上的優(yōu)秀選手，能夠撐起大梁?！倍咄び畹某晒Σ粌H僅因?yàn)樗奶熨x，更是他日積月累的汗水換來的。高亭宇是個(gè)極有主見的運(yùn)動(dòng)員，用高亭宇省隊(duì)教練劉廣彬的話說就是，心中有數(shù)。訓(xùn)練中，一旦發(fā)現(xiàn)自己的不足，他會(huì)有意強(qiáng)化，往往一小時(shí)的訓(xùn)練，就能達(dá)到很好的效果。在賽后，他還會(huì)觀看自己的比賽過程，找出不足，并進(jìn)行改進(jìn)，他總是追求更好?！盃?zhēng)取在2022年拿到金牌吧?！边@是高亭宇不變的心愿。
“我承認(rèn)所有我所有的努力只是完成了平凡的生活，但或許這就是人生的意義所在吧。”這樣的人生更好，這樣也是一個(gè)普通的人的拼搏與意義所在。
更好的體會(huì)篇十二
世界上沒有天才，卻只有不努力的笨蛋!所有的天才都不是一夜成名的。他需要我后天的不斷努力。才能夠成為人上人。才能夠成為最優(yōu)秀的人!我們每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，都會(huì)有理想。相信，為了自己的夢(mèng)想，為了追求，積極的不斷向上。不求做的最好，只求努力了就好!
執(zhí)著追求
堅(jiān)持總會(huì)有意外的收獲，堅(jiān)持總會(huì)有更大的驚喜。執(zhí)著追求，為夢(mèng)而追求，為夢(mèng)而努力。就會(huì)有不同的收獲!我們每一個(gè)人都不是完美人，但我們都將會(huì)改變，都將會(huì)變成自己所喜歡的樣子。為了自己，為了今后的以后。只許努力，只許做好自己。為的就是我們的未來?；蛟S成功很難，但我們絕不放棄，因?yàn)槲覀兪亲顑?yōu)秀的!
試著改變
成功之路，艱辛卻又艱苦。有苦就有甜?，F(xiàn)在的我們都還小，都不目標(biāo)，都還有發(fā)展的道路。我們不能就此發(fā)起自己，不能過早地下此結(jié)論!人生還很漫長(zhǎng)，人生還有發(fā)展之路。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光光。試著去改變自己，為了自己，為了明天，為了將來!請(qǐng)相信自己我能行，我一定能行!
不懈努力
現(xiàn)在的我們應(yīng)該不斷追求，不斷努力，相信只有努力了，就會(huì)有收獲。只有努力了就會(huì)成功!我們的我們，現(xiàn)在都還有好多好多的問題，但隨著時(shí)間的改變，我們也將逐漸的變化。變化的變化，卻只在于我們!我們想進(jìn)步，想成功!那就要靠自己的努力!相信我們將會(huì)更好!不求最好，只求更好!
我們每一個(gè)人都很差勁，都不完美!但我們有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而執(zhí)著，相信以后的我們將會(huì)更好!不求最好，只求更好!
更好的體會(huì)篇十三
人生旅途，且歌且行，走一程山水，觀一路風(fēng)景，當(dāng)我們獲得成功和榮耀的時(shí)候，更應(yīng)保持一顆淡定、謙和的心，以堅(jiān)實(shí)的步履繼續(xù)前行，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方自有花香滿徑，麗日傾城。
如果說成功是人生路上的風(fēng)景，我們就是那個(gè)背著行囊奮力前行的旅人。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，切不可過分沉醉于那美麗的景致而耽擱了行程。那樣只會(huì)使我們錯(cuò)過更多的風(fēng)景；相反，若我們把榮譽(yù)收在背包里，讓它化作夢(mèng)想前行的動(dòng)力，把心放平，繼續(xù)努力奮斗，我們將會(huì)收貨更多的果實(shí)，從而將人生之路走得更加多彩。
著名主持人阿丘原來只是一員普通工人，因一次偶然機(jī)會(huì)獲得了為廠里文藝演出彩排導(dǎo)演的機(jī)會(huì)，這使他走上了編導(dǎo)之路，接著一系列獎(jiǎng)項(xiàng)向這個(gè)"知名導(dǎo)演"襲來，但阿丘并為滿足現(xiàn)狀，因?yàn)樗?，他的?mèng)想是成為一名主持人。為了這個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，他放棄了光鮮的工作，甘愿到中央電視臺(tái)當(dāng)一名臨時(shí)工，從零開始。正是這份恪守與堅(jiān)持，對(duì)榮譽(yù)的淡漠和坦然，才使他擁有了通往更大成功的機(jī)會(huì)——《社會(huì)話題》欄目讓這個(gè)名不見經(jīng)傳的小子一炮走紅。
與阿丘形成鮮明對(duì)比的是那個(gè)雄渾三國(guó)史上的末路大將——呂布。本有著"人中呂布，馬中赤兔”的美譽(yù)。占進(jìn)天時(shí)地利人和，可以成就一番千秋大業(yè)。可自從奪取了劉備的小小一座城池后，他便在功勞簿上睡起了大覺，整日吃喝玩樂，不思進(jìn)取，直至大兵壓境還作著"我有赤兔"那已不復(fù)重來的美夢(mèng)，最終導(dǎo)致了白門樓殞命的悲劇。
試想，如果阿丘安于作一個(gè)編劇，怎會(huì)有今天犀利的"央視名嘴"如果呂布始終踐行著自己的雄性壯志，歷史上出現(xiàn)一個(gè)新的王朝，三國(guó)變成四足鼎立亦不可知。歷史的興衰沉浮，名人的成功經(jīng)歷，無不在告訴我們:不要滿足于暫時(shí)的成功，飄飄然地躺在原地睡大覺。成功之后，我們要做的就是整頓好行裝，向下一個(gè)驛站邁進(jìn)。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，"作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該有一顆淡視榮譽(yù)，不懈前行的心。相信"過眼云煙"飄散之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那邊風(fēng)景更好。
更好的體會(huì)篇十四
除了他們，沒有人再會(huì)把逗笑我們當(dāng)成一場(chǎng)事業(yè)。
他們是心頭的朱砂痣；是床頭前的白月光；是亮而不耀的太陽(yáng)。
德云社郭老師的徒弟都按“云鶴九霄、龍騰四?！眮砼?。雖然收拾平輩，但是按著入科時(shí)間還是會(huì)有先后，有師兄弟之分。而這些孩子們對(duì)師兄的尊敬也是發(fā)自內(nèi)心的。比如九芳在機(jī)場(chǎng)看到九齡的時(shí)候會(huì)主動(dòng)起身并問好；“二哥”劉筱亭作為岳云鵬的徒弟，應(yīng)該是德云社輩分最小的人了，別看在臺(tái)上沒大沒小，在臺(tái)下可是個(gè)乖寶寶，無論是見到師叔還是師爺，甚至是“謝金”這樣的“祖先”。他都從一舉一動(dòng)中，表現(xiàn)出了打心里對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。
一群傻子，會(huì)穿著大褂在臺(tái)上蹦迪，會(huì)在封箱大典上唱流行歌，會(huì)穿著大褂噴發(fā)膠，會(huì)教我們散裝英語(yǔ)，會(huì)教我們四六八句（中英結(jié)合），他們雖然學(xué)歷不高，但是滿腹經(jīng)綸。
小黑土豆會(huì)跟粉絲講：“我長(zhǎng)的雖然不漂亮，但你們的快樂是我畢生的夢(mèng)想?！?BR> 二爺手術(shù)完趕去封箱的時(shí)候會(huì)說：“還好，我趕回來了?！痹诙欤劢z去送他的時(shí)候，他會(huì)讓她們快點(diǎn)回家，外邊兒冷。
粉絲發(fā)微博，讓爺們兒只管往前走，后面有我們，爺們兒卻說：“你們先走，我斷后?！?BR> 這一個(gè)一個(gè)角兒是多少女孩子的夢(mèng)啊，是多少女孩子的精神寄托啊，試問那些噴子有什么資格對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)。我們這些十幾歲的姑娘，沒來得及去現(xiàn)場(chǎng)，就已經(jīng)錯(cuò)過了九南的定場(chǎng)詩(shī)，二爺?shù)聂⒒y環(huán)，偶遇爺們炸街的驚喜，九辮開始保持距離，別再讓輿論再傷害最初的他們。我社已經(jīng)不會(huì)有當(dāng)初的純潔了。
他們更多的魅力的是對(duì)粉絲的溫柔，和骨子里的散發(fā)出的禮貌。
捧角兒不過是一場(chǎng)盛大的暗戀。你用盡全力喜歡一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的人，然而他卻不一定知道你的名字。時(shí)過境遷，他會(huì)娶妻生子，你會(huì)長(zhǎng)大嫁人。但是，當(dāng)初對(duì)他滿滿的喜歡會(huì)隨著時(shí)間的沉淀，也只能一個(gè)人深深埋在自己心里。
我愛的是臺(tái)上的他而不是臺(tái)下的他。拎大褂大步走，轉(zhuǎn)身退三步，鞠躬下臺(tái)，那便是路人，別打擾，他們值得更好的。
德云社做不到人人喜歡，但足以溫柔我的一生。
更好的體會(huì)篇一
1、不要對(duì)一個(gè)人太好，因?yàn)槟憬K會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣時(shí)間久了，那個(gè)人是會(huì)習(xí)慣的，然后把你做的一切看作是理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí)你明明知道，最卑賤不過感情，最涼不過是人心。
2、并不是所有的痛，都可以吶喊，也不是所有的愛，都可以表白，不要過分展現(xiàn)你的悲傷，因?yàn)?，誰都沒有比誰生活得容易。
3、人一生會(huì)遇到約2920萬人，兩個(gè)人相愛的概率是0.000049，所以你不愛我我并不怪你。
4、絕口不提的喜歡，都從眼睛里流出來了，然而全世界只有你不知道。
5、你可能遇到很多讓你心動(dòng)的人，卻總是遇不到讓你心安的人。
6、只有最理智的人才會(huì)在半夜漆黑的被子里，痛哭失聲，直到難以呼吸。
7、我們都已經(jīng)過了小盆友在亂說話的年紀(jì)。嘴上說“我愛你”，卻沒有實(shí)際行動(dòng)的人，就像一個(gè)從不澆花的人說自己愛花。愛是動(dòng)詞，行動(dòng)才是愛最好的說明書。所以，要么給我愛，要么給我錢，要么給我滾。
8、因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)，我們磨掉了多少棱角，丟掉了多少獨(dú)一無二的性格。在乎的時(shí)間愈久，我們就會(huì)分不清生命究竟是活給自己看，還是活給別人看。
9、有些人，光是遇見就已經(jīng)很開心了。一直忘了告訴你，我有多幸運(yùn)，遇見的是你。前世五百次的回眸，才換的今生的擦肩而過，你是我最想留住的幸運(yùn)。
10、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行。它會(huì)給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默。如果你用這些時(shí)間，跟自己獨(dú)處，多看一本書，去做可以做的事，等你度過低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定照亮你的路。
11、喜歡一個(gè)人大概就是，聽到別人討論愛情我就想起了你，只能想起你。
12、即使生活有一千個(gè)理由讓你哭，你也要找到一個(gè)理由讓自己笑，因?yàn)檫@就是人生，我們能做的只是讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，成為更好的自己。
13、為什么暗戀那么好？因?yàn)榘祽購(gòu)膩聿粫?huì)失戀。你一笑我高興很多天，你一句話我記得好多年，我曾悄無聲息的喜歡過你，友情之上，愛情未滿。
14、這城市空蕩的全是人，卻擁擠得沒有你。
15、最心酸莫過于喜歡一個(gè)人喜歡得太認(rèn)真，卻又在他面前表露出滿臉無所謂。
16、沒有什么天荒地老，只是好感的點(diǎn)滴積累：在相愛時(shí)，存下點(diǎn)感動(dòng)，在冷戰(zhàn)時(shí)，懂一些感恩。
17、如果不能在一起，就不要給對(duì)方任何希望任何暗示，這才是最大的擔(dān)當(dāng)；分開了，不去打攪讓對(duì)方安然生活，這才是最后的溫柔。
18、其實(shí)在一起的時(shí)候，就已經(jīng)猜到了結(jié)局，可還是不服輸?shù)南朐囋?，我們能走多遠(yuǎn)。
19、如果不愛，請(qǐng)放開，好讓別人有機(jī)會(huì)去愛。如果愛了，請(qǐng)深愛，不離不棄！
20、要用最好的自己去對(duì)待最愛的人，而不是用最壞的自己去考驗(yàn)對(duì)方是否愛你。
更好的體會(huì)篇二
近日我參加了一場(chǎng)題為“更好的明天”的講座，由一位知名企業(yè)家主持，內(nèi)容涵蓋了經(jīng)濟(jì)、教育和環(huán)境等多個(gè)領(lǐng)域的前沿話題。通過聽講座，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)更好的明天需要我們每個(gè)人的共同努力和責(zé)任。在這篇文章中，我將分為五個(gè)段落來分享我的心得和體會(huì)。
首先，講座介紹了當(dāng)前全球面臨的重大挑戰(zhàn)，諸如氣候變化、資源匱乏以及社會(huì)不平等等。主持人強(qiáng)調(diào)了這些問題的緊迫性和重要性，希望能夠喚起每個(gè)人的意識(shí)，共同參與解決方案的探索和實(shí)施。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和合作的重要性，并鼓勵(lì)年輕人積極投身于社會(huì)問題的解決中，以為更好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
接下來，講座探討了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系。主持人解釋了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式所帶來的環(huán)境破壞和資源浪費(fèi)，并提出了一種更為可持續(xù)的發(fā)展模式。他認(rèn)為，可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是可以兼顧的，通過提高資源利用效率和發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，我們可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的繁榮和環(huán)境的保護(hù)。這一觀點(diǎn)引發(fā)了我對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的思考，并激發(fā)了我對(duì)于綠色創(chuàng)新的興趣。
此外，講座還涉及到了教育的重要性和影響。主持人指出，教育是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)更好未來的關(guān)鍵因素。他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)造性思維和終身學(xué)習(xí)的重要性，并呼吁教育體制的革新。我深以為然，意識(shí)到只有提供高質(zhì)量的教育，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人才，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
講座的最后一部分重點(diǎn)談到了社會(huì)責(zé)任和個(gè)人行動(dòng)的重要性。主持人提出，每個(gè)人都有責(zé)任為更好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。他分享了一些成功企業(yè)所做的社會(huì)公益項(xiàng)目，并鼓勵(lì)大家積極參與志愿者工作，使自己的行動(dòng)真正與社會(huì)的需要相結(jié)合。通過這些案例，我意識(shí)到每個(gè)人的個(gè)人行動(dòng)可能看似微小，但當(dāng)大家的力量匯聚在一起時(shí)，將產(chǎn)生積極的社會(huì)影響。
在整個(gè)講座的過程中，我被主持人的言諄意重和生動(dòng)的例子所感染。他的觀點(diǎn)嚴(yán)肅而現(xiàn)實(shí)，但同時(shí)也是樂觀的，鼓勵(lì)著每個(gè)人積極面對(duì)挑戰(zhàn)，追求更好的明天。這場(chǎng)講座激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注，并增強(qiáng)了我對(duì)于參與社會(huì)公益活動(dòng)的決心。
綜上所述，那場(chǎng)“更好的明天”講座帶給了我許多啟示和思考。它提醒我，實(shí)現(xiàn)更好的明天并非一蹴而就，需要我們每個(gè)人承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我深信，只有通過共同努力，共同創(chuàng)新，并為之付諸行動(dòng)，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
更好的體會(huì)篇三
每位班主任都希望成為一名好的班主任，但有時(shí)我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，導(dǎo)致我們無法做到最好。作為一名班主任，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且盡力去做到更好。
第二段：了解學(xué)生。
作為班主任，我們需要了解我們的學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的性格、習(xí)慣以及家庭情況等。只有了解學(xué)生，我們才能更好地為他們服務(wù)。我們應(yīng)該建立友好、公正、有愛心的關(guān)系，并讓學(xué)生們知道我們關(guān)心他們，并盡最大努力為他們服務(wù)。
第三段：與家長(zhǎng)溝通。
與學(xué)生的溝通固然重要，與家長(zhǎng)的溝通也是必不可少的。我們應(yīng)該了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望以及他們的狀況，以此來幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。我們需要盡最大努力與家長(zhǎng)保持溝通，并為家長(zhǎng)提供有關(guān)學(xué)生進(jìn)展的及時(shí)反饋，幫助他們更好地了解和支持他們的孩子。
第四段：組織活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)是一個(gè)優(yōu)秀班主任的標(biāo)志，并且它也是促進(jìn)班級(jí)、減少班級(jí)分化、提高班級(jí)凝聚力的好方法。我們應(yīng)該組織許多有趣的活動(dòng)，在讓學(xué)生們玩得盡興的同時(shí)，也讓他們收獲快樂和友誼。通過此種方式，我們能夠幫助學(xué)生從學(xué)業(yè)和全面發(fā)展兩個(gè)方面都得到提高。
第五段：抓好課程。
最后，作為一名班主任，我們需要抓好課程。我們需要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行重視，并要確保他們?cè)趯W(xué)習(xí)上得到所需要的支持和資源。我們應(yīng)該盡量給學(xué)生提供富含挑戰(zhàn)和啟發(fā)性的教育方式，幫助他們更好地理解所學(xué)的知識(shí)及其相關(guān)應(yīng)用。
總結(jié)：
作為一名班主任，我們應(yīng)該盡全力建立與學(xué)生的良好關(guān)系、與家長(zhǎng)建立深入的溝通、組織有趣的活動(dòng)。同時(shí)，通過確保學(xué)生獲得適當(dāng)資源、課程并與其進(jìn)行溝通以在教育中考慮到學(xué)生的需要，我們可以成為一名更好的班主任，幫助我們的學(xué)生更快的成長(zhǎng)并且成功。
更好的體會(huì)篇四
首先，把事情做的更好需要有一個(gè)正確的心態(tài)。我的體會(huì)是，只有擁有一顆樂觀向上的心，才能更好的完成任務(wù)。在工作中，我們遇到問題不能扭曲自己的情緒而要積極地思考解決問題的方法。在生活中，我們遇到挫折時(shí)，也要學(xué)會(huì)去想清楚，積極面對(duì)，而不是逃避。
其次，把事情做的更好需要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。我的體會(huì)是，制定一份詳細(xì)的計(jì)劃能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ鲙砻鞔_的思路。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到每個(gè)步驟的時(shí)間及完成工作的方式。相對(duì)于不做計(jì)劃的方式，詳細(xì)制定計(jì)劃能夠讓我們少走彎路、提高效率，使我們的工作更為高效。
第三，把事情做的更好需要有十足的耐心。我的體會(huì)是，工作中的每一步都必須耐心地去完成。要知道，我們不可能把一個(gè)完美的任務(wù)在短時(shí)間內(nèi)完成。更重要的是，在工作中經(jīng)歷不同的環(huán)節(jié)，我們也須要有足夠的耐心，保持一個(gè)平衡的心態(tài)，從而更好地完成任務(wù)。
第四，把事情做的更好需要有團(tuán)隊(duì)合作。我的體會(huì)是，團(tuán)隊(duì)合作是完成工作任務(wù)中的重要環(huán)節(jié)。每個(gè)人都有著不同的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)和專業(yè)領(lǐng)域。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以傾聽別人的聲音，采納別人的建議，使自己的想法不斷地得到驗(yàn)證和完善。同時(shí)，他人也可以填補(bǔ)我們的缺點(diǎn)，加速任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的最優(yōu)解。
最后，把事情做的更好需要有不斷學(xué)習(xí)的精神。我的體會(huì)是，無論是在生活還是工作中，我們始終可以有規(guī)劃的去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。這就是不斷學(xué)習(xí)的方式。我們應(yīng)該抱著持續(xù)進(jìn)步的心態(tài)去接受新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)不同的技能，從而切實(shí)提高我們的能力和素質(zhì)。
總結(jié)，把事情做的更好要有正確的心態(tài)、詳細(xì)的計(jì)劃、十足的耐心、團(tuán)隊(duì)合作以及不斷學(xué)習(xí)的精神。只有用心去做，才能做得更好，也只有不斷去學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能在今后的任務(wù)中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
更好的體會(huì)篇五
生活是一首永恒的詩(shī)，其中蘊(yùn)含著豐富多彩的內(nèi)容。每個(gè)人的生活都不盡相同，但我們都渴望擁有一個(gè)更好的生活。過去的經(jīng)驗(yàn)告訴我，生活更好的關(guān)鍵在于積極的態(tài)度、合理的規(guī)劃、持續(xù)的努力、良好的人際關(guān)系以及對(duì)內(nèi)心的調(diào)適。在這篇文章中，我將分享我在這些方面所得出的心得體會(huì)。
首先，積極的態(tài)度是改善生活的重要因素。生活中會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，只有用積極的心態(tài)去面對(duì)，才能克服困難并邁向更好的生活。我曾經(jīng)面對(duì)過工作上的困境，感到無力和失落。然而，當(dāng)我開始改變自己的思維方式，積極尋找解決問題的方法時(shí)，我意識(shí)到困境只是暫時(shí)的，我有能力克服它們。通過以積極的心態(tài)面對(duì)問題，我逐漸找到了解決困境的方法，工作也變得更加有意義和有成就感。
其次，合理的規(guī)劃是邁向更好生活的基礎(chǔ)。沒有計(jì)劃，就沒有方向。規(guī)劃可以幫助我們更好地分配時(shí)間和資源，從而更高效地處理事務(wù)。在我的工作和學(xué)業(yè)中，合理的規(guī)劃讓我能夠更好地安排每一天的任務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。此外，規(guī)劃也是健康生活的基石。定期鍛煉、均衡飲食以及充足的睡眠等都是基于規(guī)劃的生活方式。通過制定合理的規(guī)劃，我逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，身心健康狀況得到了明顯改善。
第三，持續(xù)的努力是實(shí)現(xiàn)更好生活的必要條件。成功并非一蹴而就，只有通過持續(xù)的努力，才能取得更好的成果。在我求學(xué)的道路上，我遇到了各種各樣的困難，但我從不氣餒。無論是在學(xué)習(xí)中遇到困難還是在工作中遇到挑戰(zhàn)，我總是堅(jiān)持不懈地付出努力。這種堅(jiān)持和付出終究換來了豐碩的成果。我的成績(jī)逐漸提高，工作表現(xiàn)也逐漸獲得了認(rèn)可。我深知，只有通過持續(xù)的努力，才能創(chuàng)造更好的生活。
第四，良好的人際關(guān)系是走向更好生活的支撐。無論是工作還是生活，與他人建立良好的關(guān)系是非常重要的。與他人和睦相處、相互幫助和支持，可以增進(jìn)彼此之間的友誼和信任。通過與同事、朋友、家人的溝通和交流，我逐漸培養(yǎng)起了良好的人際關(guān)系。在工作中，我能夠與同事合作得更加融洽，解決問題更加得心應(yīng)手。在生活中，我找到了志同道合的朋友，互相照顧和支持。良好的人際關(guān)系不僅使我擁有了更多的支持和幫助，也讓我的生活變得更加豐富多彩。
最后，對(duì)內(nèi)心的調(diào)適是走向更好生活的關(guān)鍵。生活中難免會(huì)有一些起伏和挫折，而內(nèi)心的調(diào)適能力將決定我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這些變故。我學(xué)會(huì)了傾聽內(nèi)心的聲音，學(xué)會(huì)了接納和釋放負(fù)面的情緒。面對(duì)挫折，我不再抱怨和沮喪，而是努力保持鎮(zhèn)定和樂觀的態(tài)度。我開始關(guān)注自己的內(nèi)心世界，通過讀書、旅行和冥想來調(diào)適自己的情緒。通過這些方式，我能夠更好地管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和快樂。
生活如同一場(chǎng)長(zhǎng)途的旅行，沒有終點(diǎn)，只有不斷前進(jìn)的過程。通過保持積極的態(tài)度、合理的規(guī)劃、持續(xù)的努力、良好的人際關(guān)系以及對(duì)內(nèi)心的調(diào)適，我逐漸實(shí)現(xiàn)了我所期待的更好生活。我相信，只要我們堅(jiān)信并付諸行動(dòng)，就能夠擁有一個(gè)更加美好的生活。
更好的體會(huì)篇六
班主任作為學(xué)生的日常指導(dǎo)老師和聯(lián)系家校的橋梁，起著至關(guān)重要的作用。但是，如何成為一名優(yōu)秀的班主任并不是一件容易的事情。在我任職的幾年里，我也一直在了解如何做一個(gè)更好的班主任。在學(xué)習(xí)和積累的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)，我想通過這篇文章跟大家分享。
第二段：了解學(xué)生的需求與情況
作為一名班主任，首先要了解學(xué)生的需求與情況，這樣才能在工作中更好地指導(dǎo)學(xué)生。需要我們多與學(xué)生交流，了解他們的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我們也要傾聽學(xué)生的意見和建議，能夠抓住問題的本質(zhì)，更好地解決問題。在與學(xué)生溝通的過程中，不僅要注重姿態(tài)與語(yǔ)言的表達(dá)，也要抓住機(jī)會(huì)傾聽每位學(xué)生的聲音，因?yàn)樗麄兌际亲盍私庾约旱摹?BR> 第三段：加強(qiáng)家校聯(lián)系
家長(zhǎng)是學(xué)生的重要支持，也是班主任工作中最重要的合作伙伴。加強(qiáng)和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的情況和成長(zhǎng)的進(jìn)展是非常必要的。因此，我們班主任要注重細(xì)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以通過微信或電子郵件等現(xiàn)代化的手段與家長(zhǎng)保持互動(dòng)，快速了解學(xué)生的家庭狀況，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助。
第四段：尊重學(xué)生的特色、發(fā)揮學(xué)生的綜合影響
每個(gè)學(xué)生的天賦和性格都有所不同，做一個(gè)好的班主任，就必須尊重學(xué)生的特色。當(dāng)我們了解學(xué)生特長(zhǎng)的同時(shí)，我們需要給他們提供更多的資源和支持，讓他們充分發(fā)揮所長(zhǎng)。此外，還需要發(fā)揮學(xué)生的綜合影響力，讓他們成為班級(jí)的中流砥柱和帶頭人。這樣班級(jí)才能發(fā)展得更好。
第五段：合理安排自己的工作時(shí)間
作為一名班主任，我們需要合理安排自己的工作時(shí)間，使我們的精力不會(huì)過度消耗。因此，我們要科學(xué)的分割時(shí)間和任務(wù)，留出時(shí)間來與學(xué)生以及家長(zhǎng)交流問題，了解班級(jí)需要和問題，同時(shí)也可以自我反省和總結(jié)，提升自己的班級(jí)管理能力。
總結(jié)：
成為一名優(yōu)秀的班主任是一項(xiàng)持久的任務(wù)。朝氣蓬勃的班級(jí)里，有日復(fù)一日的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，有奮發(fā)向前的激情和熱情，也有彼此關(guān)心和扶持的愿望和決心。希望我們能夠時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的需求與狀況，在工作過程中注重細(xì)節(jié)和專業(yè)性，成為一名優(yōu)秀的班主任，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的求學(xué)和成長(zhǎng)環(huán)境。
更好的體會(huì)篇七
讀完王維審老師寫在《成為更好的老師》第三輯中的文字，我合上書回想這些文字給我的啟發(fā)到底是什么？應(yīng)該是努力，是在平淡無奇的時(shí)光里持之以恒的不懈努力。
“在沒有人關(guān)注、沒有人要求、沒有人逼迫的環(huán)境里，你有沒有對(duì)一件毫無世俗價(jià)值的事情傾注過熱情？”讀到這里，我頓住了，好像沒有過?；蛟S我會(huì)對(duì)某件事情一時(shí)興起，也會(huì)突然間的間接性努力，但總是頭腦熱過后就草草了事。但教師工作需要的就是持之以恒的專注和努力，如果做什么都是蜻蜓點(diǎn)水，每一次努力都淺嘗輒止，結(jié)果也只能是精力耗費(fèi)了不少，卻也沒有得到什么值得欣喜的結(jié)果。人的一生，除了要面對(duì)無常帶來的跌宕，還有貫穿在其中的平淡和瑣碎。而正是在這種平淡與瑣碎之中，堅(jiān)持和努力才更顯得彌足珍貴。
“有所熱愛，有所追求，有點(diǎn)孤獨(dú)，這是教師精神的敞亮，也是一種打開”。很幸運(yùn)，我從事了自己喜歡的工作，但要怎樣做才能不辜負(fù)這樣一份沉甸甸的充滿責(zé)任感和使命感的工作？大概就是一邊仰望星空，一邊腳踏實(shí)地的做事情吧?！耙宦纷邅?，我覺得人生就是不斷與自己‘斗爭(zhēng)’的過程，與惰性斗，與時(shí)光斗。我們總是羨慕別人的一夜成名，總是喜歡議論別人的橫空出世，卻很少知道他們?cè)谂c自己斗爭(zhēng)的過程中到底經(jīng)歷了什么。其實(shí)，所有看的見的光鮮亮麗，都透著別人所不知的艱辛，都是一場(chǎng)隱忍已久的噴薄而出。”這是文中我非常喜歡的一段話。每一份成功的背后都有不為外人所知的汗水和努力。我們所要做的，不是功利的求取短期的贊賞或嘉許，而是要慢慢積蓄力量，成為每天都有進(jìn)步的更好的自己。
更好的體會(huì)篇八
生活是一場(chǎng)旅程，我們每個(gè)人都在不斷地探索、經(jīng)歷，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。而對(duì)于如何讓生活變得更好，我個(gè)人有著一些心得體會(huì)。在我看來，建立積極的心態(tài)、保持身心健康、與他人和諧相處、追求內(nèi)心的平靜和滿足，以及尋找生活的意義和價(jià)值是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵。
首先，建立積極的心態(tài)是實(shí)現(xiàn)更好生活的基石。無論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，保持積極的心態(tài)都是至關(guān)重要的。積極的心態(tài)能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，克服挫折，保持對(duì)未來的希望和信心。我曾經(jīng)遇到過許多困難，但我始終相信只要我勇往直前，堅(jiān)持不懈，一定能夠找到解決問題的方法。事實(shí)證明，這種積極的心態(tài)讓我在困難面前顯得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
其次，保持身心健康也是實(shí)現(xiàn)更好生活的重要因素。身體是革命的本錢，只有保持良好的身體狀態(tài)，才能夠更好地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。為了保持身心健康，我每天都會(huì)進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)，例如慢跑、游泳和瑜伽等。此外，我也注重飲食的健康，堅(jiān)持?jǐn)z入一個(gè)均衡的營(yíng)養(yǎng)餐，多吃水果和蔬菜。通過這些方式，我感到更加精力充沛和身心愉悅，能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三，與他人和諧相處是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵之一。人是社會(huì)性的動(dòng)物，我們需要與他人建立起良好的關(guān)系。通過在日常生活中的交流和互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的聲音，尊重他們的觀點(diǎn)和意見。我相信關(guān)于新觀點(diǎn)和不同觀點(diǎn)的討論能夠豐富我們的思維，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。此外，我也樂于幫助他人，愿意付出自己的力量去幫助他人解決問題。通過與他人友好相處，我能夠獲得更多的幫助和支持，在困難時(shí)能夠得到他人的援手。
第四，追求內(nèi)心的平靜和滿足是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵一環(huán)。在這個(gè)喧囂和紛擾的世界中，我們時(shí)常會(huì)感到壓力和焦慮。因此，學(xué)會(huì)放空自己，尋找內(nèi)心的平靜是非常重要的。我會(huì)經(jīng)常尋找一些安靜的地方，例如公園或者圖書館，在那里靜靜地感受大自然的美麗和寧?kù)o。此外，我也會(huì)進(jìn)行一些放松和冥想的練習(xí)，幫助自己達(dá)到內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。通過這種方式，我能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己更加平靜和滿足地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。
最后，尋找生活的意義和價(jià)值也是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵因素之一。人生并非一帆風(fēng)順，我們必須面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)。但正是這些挑戰(zhàn)讓我們成長(zhǎng)、進(jìn)步，并思考人生的意義和價(jià)值。在我看來，生活的意義不僅僅是單純地贏在起跑線上，而是通過不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我會(huì)不斷地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。
總而言之，建立積極的心態(tài)、保持身心健康、與他人和諧相處、追求內(nèi)心的平靜和滿足，以及尋找生活的意義和價(jià)值是實(shí)現(xiàn)更好生活的關(guān)鍵。通過不斷地實(shí)踐和努力，我相信每個(gè)人都能夠過上更加美好和充實(shí)的生活。
更好的體會(huì)篇九
生活中，往往一些小事會(huì)引人發(fā)沉思。如第10課《挑山工》就是作者看到挑山工路程比游人長(zhǎng)，卻好幾次抄過游人，引起作者沉思。星期六的一件事，星期六的一件事，也讓我深有同感。
星期六下午，媽媽騎著自行車帶我到橋南阿姨
星期六下午，媽媽騎著自行車帶我到橋南阿姨家去玩。一路上我們騎的很快。路上我們遇到了張阿姨，張阿姨車后有兩大袋番茄，所以騎的很慢。媽媽對(duì)張阿姨說了聲：“我們頭里走了?！本惋w快地騎了起來。不一會(huì)兒張阿姨就消失在我的視線中。正當(dāng)我們正當(dāng)我們騎地正歡的時(shí)候。“啪”的一聲我們的`輪胎被釘子戳了一個(gè)大洞，沒辦法只好到小攤上去修。伴隨著一陣鈴聲，張阿姨慢吞吞的超過了我們。我好奇又驚奇的問：“我們明明把張阿姨甩的老后面，他咋這么快就趕上來了？”媽媽沒有回答我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說了六個(gè)字：“不怕慢，只怕站?。?！”我頓時(shí)晃然大捂明白了其中的道理：只要朝著預(yù)定的目標(biāo)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，一定能成功。
學(xué)習(xí)也是這樣，只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)取的好成績(jī)
更好的體會(huì)篇十
或許你已經(jīng)好久都沒有感受慢的樣子了。
在草地上，我拿著自己親手做的風(fēng)箏，把風(fēng)箏放飛，然后我把風(fēng)箏線纏在一根小竹子上，自己躺在草地上，聽風(fēng)從耳邊拂過的聲音。在湛藍(lán)色的天空映襯下的白云變得更加美麗了，偶爾還會(huì)看見鳥兒在天上飛過，有種前所未有的.感受。
冬天時(shí)，坐在院子里的棚子下，喝一口茶，靜靜地看著墻外的美景，忽然，一陣風(fēng)吹過，天上便立刻下起了雪。聽著沙沙的聲音，看著雪花在空中洋洋灑灑地飄落下來，覺得整個(gè)世界仿佛變慢了。花朵在雪中不停地點(diǎn)頭，仿佛在向我問好。地上也積起了很多雪，我忍不住走到外面，捧起一堆雪花，輕輕一吹，雪立刻就像天女的花一樣慢慢地飄到了地上。
清晨的飛機(jī)場(chǎng)可能人也不多，我靜等著我的飛機(jī)出現(xiàn)在我面前，在位置上坐一會(huì)兒，打開手機(jī)，玩玩游戲聽聽歌，欣賞一下窗外的美景。時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，一轉(zhuǎn)眼就到了，我便站起來，走到檢票口，等待開始檢票。
慢這一點(diǎn)，只要你靜下心來，就可以感受到以前沒感受到的感覺。
更好的體會(huì)篇十一
這似乎是現(xiàn)代這種快節(jié)奏生活中最為難以回答的問題。
曾聽過一個(gè)故事：一個(gè)漁夫在海邊曬太陽(yáng)，一位富翁走過來對(duì)他說：“為什么不去捕魚呢？捕魚你就能掙很多錢?。俊睗O夫說：“掙錢又為了做什么呢？”“掙錢你就可以買一艘更大的船，接著掙更多的錢啊?！薄澳怯帜茉趺礃幽兀俊薄澳憔涂梢韵裎疫@樣，在海邊曬太陽(yáng)?！睗O夫說：“我現(xiàn)在正在曬太陽(yáng)啊！”
他們看到的景色能一樣嗎？漁夫每日重復(fù)同樣的動(dòng)作，他的體驗(yàn)是一樣的；而商人則在閱盡千帆之后閑適地坐下。他們回味起這一生，心中的洶涌澎湃，是完全不同的。
我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)故事，仿佛領(lǐng)悟到了生活的真諦。正如作家龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子的信：“我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。你就有尊嚴(yán)，而成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂?！?BR> 正如剛剛結(jié)束的冬奧會(huì)，有一位選手讓我記憶猶新，他就是高亭宇。他在男子500米短道速滑中滑出了第三的好成績(jī)，成為項(xiàng)目突破。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，他輕松地走，慢悠悠地上臺(tái)，還時(shí)不時(shí)望望天棚，望望遠(yuǎn)處的觀眾。賽后漫不經(jīng)心，毫不在意，這便對(duì)是賽場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的少年——高亭宇的最好形容。速滑健將張虹認(rèn)為，高亭宇擁有天生的爆發(fā)力，肌肉彈性非常好，“這注定他會(huì)成為短距離上的優(yōu)秀選手，能夠撐起大梁?！倍咄び畹某晒Σ粌H僅因?yàn)樗奶熨x，更是他日積月累的汗水換來的。高亭宇是個(gè)極有主見的運(yùn)動(dòng)員，用高亭宇省隊(duì)教練劉廣彬的話說就是，心中有數(shù)。訓(xùn)練中，一旦發(fā)現(xiàn)自己的不足，他會(huì)有意強(qiáng)化，往往一小時(shí)的訓(xùn)練，就能達(dá)到很好的效果。在賽后，他還會(huì)觀看自己的比賽過程，找出不足，并進(jìn)行改進(jìn)，他總是追求更好?！盃?zhēng)取在2022年拿到金牌吧?！边@是高亭宇不變的心愿。
“我承認(rèn)所有我所有的努力只是完成了平凡的生活，但或許這就是人生的意義所在吧。”這樣的人生更好，這樣也是一個(gè)普通的人的拼搏與意義所在。
更好的體會(huì)篇十二
世界上沒有天才，卻只有不努力的笨蛋!所有的天才都不是一夜成名的。他需要我后天的不斷努力。才能夠成為人上人。才能夠成為最優(yōu)秀的人!我們每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，都會(huì)有理想。相信，為了自己的夢(mèng)想，為了追求，積極的不斷向上。不求做的最好，只求努力了就好!
執(zhí)著追求
堅(jiān)持總會(huì)有意外的收獲，堅(jiān)持總會(huì)有更大的驚喜。執(zhí)著追求，為夢(mèng)而追求，為夢(mèng)而努力。就會(huì)有不同的收獲!我們每一個(gè)人都不是完美人，但我們都將會(huì)改變，都將會(huì)變成自己所喜歡的樣子。為了自己，為了今后的以后。只許努力，只許做好自己。為的就是我們的未來?；蛟S成功很難，但我們絕不放棄，因?yàn)槲覀兪亲顑?yōu)秀的!
試著改變
成功之路，艱辛卻又艱苦。有苦就有甜?，F(xiàn)在的我們都還小，都不目標(biāo)，都還有發(fā)展的道路。我們不能就此發(fā)起自己，不能過早地下此結(jié)論!人生還很漫長(zhǎng)，人生還有發(fā)展之路。請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光光。試著去改變自己，為了自己，為了明天，為了將來!請(qǐng)相信自己我能行，我一定能行!
不懈努力
現(xiàn)在的我們應(yīng)該不斷追求，不斷努力，相信只有努力了，就會(huì)有收獲。只有努力了就會(huì)成功!我們的我們，現(xiàn)在都還有好多好多的問題，但隨著時(shí)間的改變，我們也將逐漸的變化。變化的變化，卻只在于我們!我們想進(jìn)步，想成功!那就要靠自己的努力!相信我們將會(huì)更好!不求最好，只求更好!
我們每一個(gè)人都很差勁，都不完美!但我們有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而執(zhí)著，相信以后的我們將會(huì)更好!不求最好，只求更好!
更好的體會(huì)篇十三
人生旅途，且歌且行，走一程山水，觀一路風(fēng)景，當(dāng)我們獲得成功和榮耀的時(shí)候，更應(yīng)保持一顆淡定、謙和的心，以堅(jiān)實(shí)的步履繼續(xù)前行，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方自有花香滿徑，麗日傾城。
如果說成功是人生路上的風(fēng)景，我們就是那個(gè)背著行囊奮力前行的旅人。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，切不可過分沉醉于那美麗的景致而耽擱了行程。那樣只會(huì)使我們錯(cuò)過更多的風(fēng)景；相反，若我們把榮譽(yù)收在背包里，讓它化作夢(mèng)想前行的動(dòng)力，把心放平，繼續(xù)努力奮斗，我們將會(huì)收貨更多的果實(shí)，從而將人生之路走得更加多彩。
著名主持人阿丘原來只是一員普通工人，因一次偶然機(jī)會(huì)獲得了為廠里文藝演出彩排導(dǎo)演的機(jī)會(huì)，這使他走上了編導(dǎo)之路，接著一系列獎(jiǎng)項(xiàng)向這個(gè)"知名導(dǎo)演"襲來，但阿丘并為滿足現(xiàn)狀，因?yàn)樗?，他的?mèng)想是成為一名主持人。為了這個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，他放棄了光鮮的工作，甘愿到中央電視臺(tái)當(dāng)一名臨時(shí)工，從零開始。正是這份恪守與堅(jiān)持，對(duì)榮譽(yù)的淡漠和坦然，才使他擁有了通往更大成功的機(jī)會(huì)——《社會(huì)話題》欄目讓這個(gè)名不見經(jīng)傳的小子一炮走紅。
與阿丘形成鮮明對(duì)比的是那個(gè)雄渾三國(guó)史上的末路大將——呂布。本有著"人中呂布，馬中赤兔”的美譽(yù)。占進(jìn)天時(shí)地利人和，可以成就一番千秋大業(yè)。可自從奪取了劉備的小小一座城池后，他便在功勞簿上睡起了大覺，整日吃喝玩樂，不思進(jìn)取，直至大兵壓境還作著"我有赤兔"那已不復(fù)重來的美夢(mèng)，最終導(dǎo)致了白門樓殞命的悲劇。
試想，如果阿丘安于作一個(gè)編劇，怎會(huì)有今天犀利的"央視名嘴"如果呂布始終踐行著自己的雄性壯志，歷史上出現(xiàn)一個(gè)新的王朝，三國(guó)變成四足鼎立亦不可知。歷史的興衰沉浮，名人的成功經(jīng)歷，無不在告訴我們:不要滿足于暫時(shí)的成功，飄飄然地躺在原地睡大覺。成功之后，我們要做的就是整頓好行裝，向下一個(gè)驛站邁進(jìn)。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，"作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該有一顆淡視榮譽(yù)，不懈前行的心。相信"過眼云煙"飄散之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那邊風(fēng)景更好。
更好的體會(huì)篇十四
除了他們，沒有人再會(huì)把逗笑我們當(dāng)成一場(chǎng)事業(yè)。
他們是心頭的朱砂痣；是床頭前的白月光；是亮而不耀的太陽(yáng)。
德云社郭老師的徒弟都按“云鶴九霄、龍騰四?！眮砼?。雖然收拾平輩，但是按著入科時(shí)間還是會(huì)有先后，有師兄弟之分。而這些孩子們對(duì)師兄的尊敬也是發(fā)自內(nèi)心的。比如九芳在機(jī)場(chǎng)看到九齡的時(shí)候會(huì)主動(dòng)起身并問好；“二哥”劉筱亭作為岳云鵬的徒弟，應(yīng)該是德云社輩分最小的人了，別看在臺(tái)上沒大沒小，在臺(tái)下可是個(gè)乖寶寶，無論是見到師叔還是師爺，甚至是“謝金”這樣的“祖先”。他都從一舉一動(dòng)中，表現(xiàn)出了打心里對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。
一群傻子，會(huì)穿著大褂在臺(tái)上蹦迪，會(huì)在封箱大典上唱流行歌，會(huì)穿著大褂噴發(fā)膠，會(huì)教我們散裝英語(yǔ)，會(huì)教我們四六八句（中英結(jié)合），他們雖然學(xué)歷不高，但是滿腹經(jīng)綸。
小黑土豆會(huì)跟粉絲講：“我長(zhǎng)的雖然不漂亮，但你們的快樂是我畢生的夢(mèng)想?！?BR> 二爺手術(shù)完趕去封箱的時(shí)候會(huì)說：“還好，我趕回來了?！痹诙欤劢z去送他的時(shí)候，他會(huì)讓她們快點(diǎn)回家，外邊兒冷。
粉絲發(fā)微博，讓爺們兒只管往前走，后面有我們，爺們兒卻說：“你們先走，我斷后?！?BR> 這一個(gè)一個(gè)角兒是多少女孩子的夢(mèng)啊，是多少女孩子的精神寄托啊，試問那些噴子有什么資格對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)。我們這些十幾歲的姑娘，沒來得及去現(xiàn)場(chǎng)，就已經(jīng)錯(cuò)過了九南的定場(chǎng)詩(shī)，二爺?shù)聂⒒y環(huán)，偶遇爺們炸街的驚喜，九辮開始保持距離，別再讓輿論再傷害最初的他們。我社已經(jīng)不會(huì)有當(dāng)初的純潔了。
他們更多的魅力的是對(duì)粉絲的溫柔，和骨子里的散發(fā)出的禮貌。
捧角兒不過是一場(chǎng)盛大的暗戀。你用盡全力喜歡一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的人，然而他卻不一定知道你的名字。時(shí)過境遷，他會(huì)娶妻生子，你會(huì)長(zhǎng)大嫁人。但是，當(dāng)初對(duì)他滿滿的喜歡會(huì)隨著時(shí)間的沉淀，也只能一個(gè)人深深埋在自己心里。
我愛的是臺(tái)上的他而不是臺(tái)下的他。拎大褂大步走，轉(zhuǎn)身退三步，鞠躬下臺(tái)，那便是路人，別打擾，他們值得更好的。
德云社做不到人人喜歡，但足以溫柔我的一生。