在總結(jié)的過程中，我們需要保持客觀、公正，真實地反映事實并且提出合理的建議。如何平衡工作和生活，提高工作效率并保持身心健康？總結(jié)是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認識自己。
體會生命的寶貴篇一
小林一個心胸狹窄的女孩子。
小林可漂亮了。瓜子臉嵌著一雙靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。真想不到上帝會造出外表美，心靈卻丑的人。小林學習成績不錯，每次考試都是年級第二名，第一名則是“智多星”――小李。因此，小林開始嫉妒小李。小林想：要不是小李，我的成績一定次次第一！
漸漸地，漸漸地，小林萌發(fā)了讓小李消失的想法。開始只是想想罷了，后來，小林嫉妒的目光變成了仇恨。小林每天晚上都要對星空詛咒小李一次！
時間一天天過去，小林對小李的仇恨與越來越深。小林每時每刻都想讓小李消失。12月27日，一個特別的日子。小林這一天得到了姐姐送給她的禮物――神燈。
“燈神，我要小李消失，我要成為世界的統(tǒng)治者，我要……”小林激動地對燈神說。身著藍色長袍的燈神冷漠的對小林說：“小姐，你冷靜一點。你只能許兩個愿，我?guī)湍阃瓿蛇@兩個愿望后，就可以得到自由。你許的愿望永遠不能改變！”
“我要小李消失！”小林大聲說道。“不改變嗎？”
小林堅定的說：“不改變！”小林早想讓小李消失，哪會改變愿望？于是小李永遠的消失了?！靶±畈辉诹耍愠霰M了風頭。可你能讓全世界的人都知道你嗎？”小李的好朋友小王氣憤的說。“我能，我一定能！”小林生氣的說。“燈神，我要讓全世界人都知道我！”“你要想好呀?！薄跋牒昧?！”“好吧……”
“轟”一聲巨響，廣場上出現(xiàn)了小林的巨型雕像，小林一夜成名！小林變成了雕像，她成了名人，虛榮心得到了極大的滿足，但她卻失去了最寶貴的生命。
體會生命的寶貴篇二
生命寶貴，是人類社會共同的認識。然而，很多時候我們常常忽略這一點，不珍惜自己的生命，甚至感到厭煩或無趣。然而當我們面臨生命的危機時，才會意識到生命的珍貴。在我的人生旅程中，我深深體會到了生命的寶貴，下面我將分享五個關(guān)于生命寶貴的心得體會。
首先，生命是獨一無二的。每個人都是獨一無二的存在，擁有自己獨特的人生之旅。每個人生活的環(huán)境、經(jīng)歷、目標以及人與人之間的關(guān)系都是不同的。正是這種獨特性使得生命變得寶貴。我們應(yīng)該認識到自己的獨特之處，并珍惜這與眾不同的存在。
其次，生命是有限的。不管我們希望如何延長生命的長度，都無法改變生命有限的事實。每個人都有一個屬于自己的時間軸，我們無法預(yù)知這條軸線的長度。正是因為生命是有限的，我們才應(yīng)該更加珍惜和充實每一天，用最大限度地利用時間來追求我們感興趣和熱愛的事物。
第三，生命是脆弱的。生命的脆弱性體現(xiàn)在我們無法預(yù)測未來，也無法完全掌控自己的命運。在我自己的經(jīng)歷中，我曾看到親人、朋友甚至是年輕的同齡人因意外事故或突發(fā)疾病而離開人世。這種不可預(yù)測的事件讓我深刻地意識到生命是多么脆弱。面對這個事實，我們應(yīng)該學會珍惜每一刻，并對身邊的人抱有感恩和關(guān)愛之心。
第四，生命是一次旅程。生命不僅僅是一段時光，更是一次旅程，旅程中會有起點和終點，也會有許多的里程碑和經(jīng)歷。這次旅程的意義在于我們所經(jīng)歷的一切，包括成功、失敗、挫折、困難和快樂。我們應(yīng)該積極地投入到這個旅程中，去探索、去嘗試、去成長，使得自己的人生變得更加豐富而有意義。
最后，生命是一份禮物。無論我們生活在什么樣的環(huán)境中，我們都應(yīng)該認識到生命本身就是一份珍貴的禮物。即使面臨困境，我們?nèi)匀粦?yīng)該感激生命所帶來的種種好處，包括自由、健康、愛與友情等。我們應(yīng)該以一種積極的心態(tài)去面對生活，珍惜這份禮物，并將其傳遞給他人。
總結(jié)起來，生命寶貴是人類共同的認知。在我的人生旅程中，通過觀察和體驗，我深深體會到了生命的寶貴。我們應(yīng)該珍惜自己獨一無二的存在，認識到生命有限和脆弱的本質(zhì)，將生命視為一次旅程并理解生命本身就是一份寶貴的禮物。只有這樣，我們才能真正珍惜生命、活出生命的意義。愿每個人都能意識到生命的寶貴，活出自己真實而有意義的人生。
體會生命的寶貴篇三
地球上的水是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。動物、植物和人類離不開它，世間萬物都離不開它。
地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量僅有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個最匱乏的國家之一。
曾經(jīng)，我遇到過這樣一件事情。我和媽媽一起去商場，發(fā)現(xiàn)有一位保潔阿姨在拖地，但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著，我走過去，剛想把水龍頭關(guān)上，保潔阿姨卻攔住了我。我說：“阿姨，我看水龍頭開著，想把它關(guān)上。”“小朋友，一會兒我還要涮拖把呢，不用關(guān)上?！薄翱墒沁@樣浪費水呀？”“哎呀，就這一會兒，沒事的。”說完就把我趕走了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實際上，它是非常有限的，是我們應(yīng)該去珍惜的。
污染、水土流失、過度浪費……而人們的用水量卻日益增長。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復(fù)利用。比如洗腳水用來沖馬桶，淘米水用來澆花等。據(jù)統(tǒng)計，不擰緊水龍頭一天就浪費掉三升水。節(jié)約用水，人人有責。我們每一個人都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識，看到有浪費水的情況時，我們應(yīng)該主動上前去勸告制止。
如果每人每天都節(jié)約一滴水，那么全球75億人行動起來，可以節(jié)約75億滴水，一年便可以節(jié)約27375億滴水，也就是大約27噸。所以，只要我們努力起來，節(jié)約每一滴水，就是對世界的貢獻。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請珍惜寶貴的生命之源——水。
體會生命的寶貴篇四
生命是世間最寶貴的財富。無論是人類還是其他生命，都有其獨特的存在價值和使命。因此，我們不能將生命輕視。作為一名教師，我深刻意識到珍惜寶貴生命的重要性，因為我不僅要關(guān)注自己的生命，還要保護和引導學生的生命。在我的人生歷程中，我有著許多感悟和體會，下面我將分享五個方面的心得。
首先，我們必須認識到生命是短暫的。時間是如此寶貴而有限，每一天都是唯一的。過去的時光無法挽回。在教育學生時，我常常提醒他們這個道理。在實際中，我會鼓勵他們珍惜時間，把握每一刻，將精力投入到想要實現(xiàn)的事業(yè)之中。時間流逝得很快，除了在學習和成長方面做好準備，我們還需要認真思考和規(guī)劃，以充分發(fā)揮生命的價值。
其次，我們不能掉以輕心。生命是脆弱的，風險無處不在，不管是身體或心理上，都存在潛在的危險。我在授課的時候，會經(jīng)常提醒學生注意自我保護，要注意自己每一次活動的保護機制，尤其是在進行一些有風險活動時，如運動會自我防護，班級冬令營等等，要認真聽從組織安排。我們必須保持警惕，不信謠、查證，慎重行事。而對于學生，我會不斷強調(diào)自護意識，培養(yǎng)他們的安全習慣，提高其自我保護能力，注重長期的預(yù)防和保障。
第三，我們應(yīng)該感恩生命中的每一個人和事。生命之所以美妙，正因為它與友情、家庭、人際關(guān)系和所有其他事物聯(lián)系在一起。珍惜人際關(guān)系的貢獻更為重要，因為情感是生命的力量源泉，無論在職場還是家庭，都需要理解和互助。我在課堂上，經(jīng)常上傳精神感人的視頻，與同學一起分享，在班級里推廣微公益，通過用行動讓學生學會感恩，懂得愛與被愛。
第四，個人的態(tài)度和行動可以影響他人。我認為，如果我們以積極和有意義的方式塑造生命，那必然會對他人產(chǎn)生影響。作為一名校園教師，我始終將盡力塑造出積極樂觀、慈愛和向上的形象，給學生成為一個示范者，讓學生在我的指引下，建立自己的行為準則和人生觀，培養(yǎng)勇氣、同情和尊重，擁有正確的生命觀念。
最后，我們需要努力創(chuàng)造一個有意義和美好的世界。教師素質(zhì)十分重要，身為教師的我們要以身作則，使用積極的語言和思想影響他人。我希望我的學生們能成為有著上進動力和行動能力的青年，通過自己努力，讓生命變得更加有意義。
總之，珍惜寶貴生命是我們每個人的責任。只有真正懂得生命的價值、閃耀著生命之花，我們才能真正做出貢獻，在具有意義的生命中讓自己和他人都能成長。作為教師，我也承擔著教育學生的任務(wù)，希望通過自己關(guān)注、引導學生的生命，讓他們充分挖掘自己的潛能，成為全面發(fā)展、熱愛生活的有價值的人。
體會生命的寶貴篇五
生命太過短暫，我們應(yīng)該珍惜每一個瞬間。年輕時總覺得時間充足，但等到邁入老年，才會發(fā)現(xiàn)時間飛快流逝。我們應(yīng)該尊重和珍惜生命，因為生命是我們的寶貴財富。每一個生命都值得尊敬，無論是人、動物還是植物。學會珍惜這份寶貴，才能活得更加有意義，真正地留下自己在這個世界上。
二、掌握好時刻，珍惜現(xiàn)在
時間如沙流逝，不管我們是否想?yún)⑴c，時間總是匆匆走過，讓我們后悔為何沒有抓住它。我們必須掌握好時刻，珍惜現(xiàn)在。我們不知道明天會發(fā)生什么，因此我們應(yīng)該好好利用每一天?！鞍盐宅F(xiàn)在”的口號，是思想者們的共鳴，使我們不斷地去追求和爭取我們所需的東西。過去的已經(jīng)逝去，未來尚未到來，我們只能掌握好現(xiàn)在，做好自己的工作。
三、勇于擁抱生命，積極面對困難
人生難免會遇到挫折和困難。重要的是，我們必須積極面對挑戰(zhàn)，并勇于擁抱生命。生活中會有挫敗，但不應(yīng)因此放棄。這需要一種堅韌的承受力，讓我們相信明天一定會更加美好。要勇于自我挑戰(zhàn)，勇于承認錯誤，把挫敗乃至失敗當作一種積累，讓自己更加成熟。我們擁有勇氣去面對困難，生命將更加充實，面對困難才更加強大。
四、珍惜人生，享受生命的過程
生命的價值在于它的過程，而不是終點。享受生命的美好旅程，珍惜每個時刻，相比實現(xiàn)目標更為重要。我們應(yīng)該好奇、勇敢、創(chuàng)造和冒險，享受生命的樂趣。珍惜人生的道路上所經(jīng)歷的過程和那些回憶。過去是生命的積聚，未來是生命的展望，而現(xiàn)在則是生命的實現(xiàn)。
五、教師，你教會了我們著重看重生命
從小學到大學，教師們教會我們很多，特別是對于如何更好地生活和創(chuàng)造價值。他們不僅傳遞知識，更是他們的關(guān)注和愛，鼓勵我們堅持不懈地追求自己的事業(yè)。我們喜愛他們，雖然他們不是完美的，但他們引領(lǐng)了我們走向成熟和進步。讓我們永遠記住，教育不止限于傳授理論知識，更重要的是品德教育，著重看重生命的價值。
體會生命的寶貴篇六
生命只有一次，每個人都應(yīng)該好好珍惜。然而，在當代社會，因為各種原因，不少人忽略了自己的生命，不重視生活的質(zhì)量，常常讓自己處于身心疲憊和痛苦之中。所以，我們有必要在生命中多留意一些重要的事情，懂得珍惜自己的寶貴生命。珍惜寶貴生命不僅僅是指不要做出危險的行為，更是指擁有積極的生活態(tài)度和優(yōu)良的心理健康，以期享受一個開心、健康的人生。
第二段：探討“珍惜寶貴生命”從何而來
當我們擁有愛與被愛、有一份穩(wěn)定的工作或生活、與家人朋友的相處融洽、有一定的身體健康和開心愉悅的心情時，我們才會有勇氣去認真的生活過好每一天，去珍惜和享受這個生命旅程。我們要清楚地知道，只有通過我們自己的付出和努力得來的生命才是最寶貴的生命。而這種感受往往來自于我們與他人的相處，生活中對于心境和心態(tài)的恰當調(diào)整，以及強大的內(nèi)心力量。
第三段：寶貴生命的積極價值
我們的人生有時會很短暫，但是想要找到真正屬于自己的價值和意義，做出更廣泛、更達到人性尊嚴的事情，帶去更多的貢獻和改變，逐漸讓我們的生命變得更加充實、豐富。而這些都需要我們?nèi)フ湎氋F的生命，用積極的態(tài)度來對待自己和他人所生活的環(huán)境，去創(chuàng)造自己的價值和使命。
第四段：教育人們珍惜寶貴生命的重要性
珍惜寶貴生命不是一件容易做到的事情，因此，需要廣大教師和家長一起來進行教育和引導。在教育實踐中，教師應(yīng)該結(jié)合課程教學，讓學生理解生命的意義和生命的價值，要善于用生動、形象的故事和實例來感染學生。在家庭教育中，家長們也應(yīng)該注重孩子的身心健康，加深孩子對生命的認識和珍惜。
第五段：結(jié)論
珍惜寶貴生命是一種對自己的態(tài)度，是一種價值觀念。珍惜寶貴的生命，需要我們不斷打磨自己的心靈，讓自己變得更加穩(wěn)定和堅強，才能成為真正幸福的人，享受這個世界和心靈帶來的美好。我希望每個人都能夠珍惜寶貴的生命，做有價值的事情，創(chuàng)造屬于自己的人生和光輝。
體會生命的寶貴篇七
生命是我們每個人最寶貴的財富，它是無價的。然而，在忙碌的日常生活中，我們常常忽略了對生命的珍惜。直到遭遇一次意外事件，我們才意識到生命的脆弱和寶貴。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到生命的可貴，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
生命的脆弱和寶貴是我這次經(jīng)歷最大的感受。在一次車禍中，我差點失去了生命。當時，車子突然失控，沖向了道路邊緣的懸崖。我心頭一緊，思緒一片混亂，仿佛生命就要離我們遠去。幸運的是，我們的生命在最后一刻得到了拯救。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到生命是如此的脆弱，一剎那之間就可以離我們而去。生命只有一次，必須懂得珍惜。
在這次經(jīng)歷之后，我學會了排除干擾和珍惜眼前人。人生中常常有很多瑣碎的事情，會讓我們心煩意亂，而我們常常忘記了珍惜眼前的人和事。在我逃過車禍之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加專注于眼前的一切。不再為一些微不足道的事情煩惱，而是更多地關(guān)心身邊的人和他們的需要。我明白了，情感的交流和珍惜是生命中最重要的事情，而那些瑣碎的事情并不能給我?guī)碚嬲目鞓贰?BR> 生命寶貴的另一個體會是積極面對困難和挑戰(zhàn)。在這次經(jīng)歷之前，我是一個很容易崩潰的人。一遇到困難和挫折，我就會感到無助和絕望。但通過這次經(jīng)歷，我學會了積極地面對困難和挑戰(zhàn)。我明白了，困難和挫折只是生命中的一部分，我們必須堅強地面對它們并學會克服。生命因為有困難而顯得更有意義，只有通過努力和堅持，我們才能真正體驗到生命的寶貴和快樂。
由于這次經(jīng)歷，我對生命的評價發(fā)生了改變。以前，我常常將生命看作是一種責任和負擔。然而，現(xiàn)在我明白了生命是一份恩賜和寶藏，我們需要好好珍惜和享受它。每一天都應(yīng)該過得充實而有意義，無論是和家人相聚，還是追求自己的夢想。我們要善待自己，享受生命帶來的每一刻，并把這份快樂傳遞給身邊的人。
在結(jié)束這篇文章之前，我想強調(diào)的是，我們每個人都應(yīng)該從這次經(jīng)歷中得到啟示，學會好好珍惜生命。不要讓瑣碎的憂慮和爭吵填滿我們的日子，而是要積極面對困難和挑戰(zhàn)。人生的一切都是有意義的，只有全心投入，我們才能真正感受到生命的寶貴和快樂。珍惜生命，享受生活，這才是我們存在的意義所在。
體會生命的寶貴篇八
第一段：引言（100字）
寶貴的生命，是每個人都應(yīng)該珍惜的。然而，在日常的忙碌與瑣事中，我們常常忽略了生命的珍貴。所以，我們需要時刻提醒自己，要懂得珍惜每一天的時光，活得有價值。我曾經(jīng)歷過一件事，讓我深刻地體會到生命的寶貴與脆弱。
第二段：危機的降臨（300字）
那是一個晴朗的周末午后，我正坐在辦公室工作。突然，我收到了一個電話，是妻子打來的。她充滿恐慌地告訴我，兒子出了嚴重的車禍，正在緊急搶救中。我的心狠狠地揪了一下，我仿佛感到自己的世界崩塌了。我立刻掛斷電話，飛奔向醫(yī)院。心跳加速，我緊張地等待醫(yī)生的診斷。
第三段：生命的覺醒（300字）
在醫(yī)生的診斷結(jié)果下，我才知道兒子只是骨折，并無大礙，但那一刻，我仿佛看到了死神的陰影悄悄接近。心底涌起一陣強烈的震撼，我突然意識到生命的脆弱和可貴。以前那些瑣碎的事情，在這一刻顯得多么微不足道。我為自己以往的浪費感到深深的懊悔。
第四段：珍惜生命的決心（300字）
經(jīng)過那次切身的體驗，我下定決心要珍惜寶貴的生命。我開始將關(guān)注點放在家庭與朋友之間的真情交流上，多陪伴家人、多和朋友相聚。我不再因小事而生氣，也不會再忽略身邊的美好。我學會享受生活的每一刻，盡情感受生命的激情和絢麗。我明白了生命的意義，并以此為動力，充實自己，追求自己心中的目標和夢想。
第五段：珍惜寶貴生命的感悟（200字）
珍惜寶貴的生命，意味著當我們還有時間和能力去追求夢想時，要抓住機會，不要留下遺憾；意味著要關(guān)心身邊的人，愛與被愛，珍惜親情與友情；意味著要懂得感恩，感激生活中的每一份美好。每一天，每一個瞬間都應(yīng)該被珍惜，因為這是無法復(fù)制的，它們匯成了我們的一生。
總結(jié)（100字）
生命如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜寶貴的生命，是每個人都應(yīng)該做的，而不僅僅是因為生命本身的性質(zhì)，更重要的是因為生命的宏大意義。只有珍惜生命，活出價值，我們才能真正領(lǐng)悟生命的美妙與神奇。讓我們用真心去珍惜每一天，讓生命綻放最美麗的光彩。
體會生命的寶貴篇九
今年是新中國歷史上另一個讓人刻骨銘心的年份。大喜大悲。
每天都看地震的`新聞，和許多的人一樣，然后在電腦和電視前默默地流淚。
感動的事有很多，最感動的是有個小男孩，救援人員找到他時他淌在血中，但卻說，叔叔，你先救別人吧，我還好。想起不記得在哪本書里看到的，孩子的人格生來就比我們更高貴。
所謂的黃金七十二小時已過，但是我相信還有挨過八十、九十、一百小時的生命奇跡出現(xiàn)。
昨天又看見了一個驚心動魄的場面，親眼目睹了一場車禍的發(fā)生，一輛本田由于拐彎的速度過快，把一個正在騎自行車的行人撞倒。由于車速過快，這位騎著自行車的行人被撞飛，受傷倒地。據(jù)說，當時有兩名交通警察正在離肇事地點2米遠的地方正常執(zhí)勤。
事故發(fā)生后，一輛120救護車把受傷的行人抬上車救治。事故發(fā)生及處理時，周圍有上百名的圍觀群眾，執(zhí)勤的交警驅(qū)散圍觀的群眾，指揮清障車拉走了肇事汽車。
真的好恐怖?。∫苍S那輛車剛剛從我的旁邊駛過，前一分鐘還好好的，意外的事情轉(zhuǎn)眼就會發(fā)生。人生無常，她肯定想不到會在自己身上發(fā)生車禍，也許改變了她的一生，好象是個中年女司機，嚇得我現(xiàn)在開車都很慢啦，再也不敢接電話和發(fā)短信了，也要提醒司機們，開車一定要小心哦，一定要集中精神?。?！不然后悔一輩子！?。?！
經(jīng)常違章的朋友也好好想一想，生命重于泰山，安全第一，不要心存僥幸心理得過且過。為了自己和他人的幸福請遵守交通法規(guī)！
生命真的是充滿意外，什么都不可預(yù)測。上一刻也許還在沉醉在喜悅之中，下一刻也許生命就要劃上句號。所以我們一定要珍惜生命，其他什么都不重要了，身體健康最重要，珍惜生命中的分分秒秒。我以前也說過這樣的話，可現(xiàn)在我才真正理解了這句話的意思。
這次看到四川地震和車禍事件后讓我重新認識了生命，我不能夠繼續(xù)虛度我的光陰。假如下一刻我就要離開，我必須讓自己上一刻的生活在這世界上留有痕跡。畢竟，生命只有一次啊！愿我和我的家人及朋友永遠幸福永遠安康?。。。?！
體會生命的寶貴篇十
任何人在不同的時候，不同的場合都會產(chǎn)生不同的心情。不僅有開心的，惆悵的，更有悲傷的。
在我的心中曾無數(shù)次產(chǎn)生過悲傷難過的感覺，在那個時候，我的心中百感交集，總是刮起一陣陣冷不冷丁的寒風，這一陣陣的冷風使我的內(nèi)心千瘡百孔，心如刀割。
我，一個出生于農(nóng)村的孩子;我，更是一個家境平平的孩子。所以，從我五六歲時爸爸媽媽就到外地打工去了，那個時候我并不懂事，只是知道他們過一段時間就回來了?？墒?，你父母一去就是一年半載，我便被“拋”給了奶奶照顧。從此，我變成為了一個性格孤僻的孩子，很少與其他的小朋友們一起玩耍。
每每當我想你的父母的時候，總是獨自一個人躲在一個孤僻的地方偷偷的哭泣。那個時候沒有了世俗的吵雜，也沒有了奶奶對我的種種抱怨。
爸爸媽媽，每次你們對我說話的時候都是我最開心的時候，每次你們回來看我時，更是我最激動的時刻。爸爸媽媽我想對“您”說:我真的好想好想你們呀!我好想你們能夠多陪陪我。和我多說說話，讓我也能夠擁有與我同齡的孩子所擁有的種種待遇，哪怕僅僅只是一次呢?我更知道你們在外地拼命的掙錢是為了給我更好的生活。可是，可是我并不想要這樣，我根本就不在乎這些，我只是想要你們能夠陪在我的身邊，一家人和和睦睦，健健康康的就足夠了。
直到有那么一天我擁有了一個這樣的好朋友。她，就是我生命中的一個轉(zhuǎn)折點，是她那知足常樂的心腸融化了我那冰冷絕望的心，使我走出了那悲慘的低谷。
所以說，老天爺是這個世界上最公平的裁判了，他總會將屬于你的一點點地展現(xiàn)在你的眼前，只是時機未到罷了。要學會知足常樂，珍惜眼前的一切就好了。
體會生命的寶貴篇十一
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命史可貴的！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，我們熱愛生命，因為生命是美好的。
那一次，我看電視時。看到了《安全伴我行》教育片，里面有一個片段讓我受益匪淺。
故事中，住在同一個宿舍的亮亮和非非發(fā)現(xiàn)著火了。這時，他們并沒有慌張，而是鎮(zhèn)定的想辦法逃離火海。首先用濕棉被堵住門空隙，然后把床單撕成條，連接成繩。利用其繩成功逃離了火海。
在我們的身邊也有發(fā)生過類似的火災(zāi)，我就聽說過這樣的這樣的一件事。
當時，人們個個都急得只跺腳，心急如焚。干著急沒有用，沒有一人能想出個好辦法來。一位小學生大聲喊叫著：“快想辦法救人??！干著急有什么用啊！”忽然在窗子上出現(xiàn)一個鮮紅的物品?！翱炜?，那是什么？”“人在哪里快捂上濕被子去救人啊”
原來是一位小學生他曾經(jīng)聽老師說過發(fā)生火災(zāi)的時候，喊叫只是徒勞，要用比較鮮紅的物品投出窗外，這樣比較容易被得救。
“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次?！睂殐嚎虏旖鸬倪@段名言我們耳熟能詳。
讓我們攜起手來，呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑滿大地，當它發(fā)芽開花，長成蒼天大樹。我們必將收獲更多的祥和安寧。
體會生命的寶貴篇十二
回到小區(qū)門口時，我我似乎聽到了急救車的聲音，啊，原來，那有人出事故了。我連忙跑過去，跳起來看了看窗戶里面，里面是一位老人，躺在床上，閉著眼睛，奄奄一息的樣子，不禁傷心起來。
我看著這救護車里的老人：這是多么的可憐?。∥衣裰^回家，邊走邊想：原來，生命是那么可貴。晚上，媽媽，給我看了一篇論文：《你還嫌父母給你的不夠好》：如果，父母不養(yǎng)你的.話，在早已成土豪了，可見，父母把愛給了我們，卻冷落了自己，我們的生命是多么可貴。
我們應(yīng)該好好的珍惜生命，不讓父母傷心。
生命是寶貴的，不是能用金錢來衡量的。
體會生命的寶貴篇十三
一位瘋狂的考古學教授聽說在一座山上發(fā)現(xiàn)了古文化遺址，不顧所有人的.勸告，他帶著激動的心情冒著風雪闖進了大山，可他很快在山中迷路了，漫天的大雪更讓他寸步難行，他哆嗦著躲進一間巖洞里，等待著風雪過去。
風雪一直不停，不久他就被凍得渾身僵硬，奄奄一息了。
不知道過了多久，他感覺身上漸漸的暖和了，于是他慢慢的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在巖洞里，不同的是眼前有了跳動的火焰，他奇怪的睜大了眼睛，然后看見了一個人正在往火里扔著一塊塊奇形怪狀的木頭。
他一機靈，猛然坐起，搶個那人手里的木頭大喊道：“你瘋了嗎？這可都是古董，它們的價值比生命都寶貴，你怎么能這樣燒了？”
體會生命的寶貴篇十四
一個人從離開母體便開始了自己生命的歷程，風霜雨雪、勞累饑渴、挫折屈辱、飽暖舒適，得意順利等等就會交替地伴隨著你，于是你就不斷地去經(jīng)歷諸如悲哀、興奮、沮喪、憂愁、憤怒、仇恨等情緒。
人人都有自己過去的經(jīng)歷。一個人的經(jīng)歷不外乎是兩種情況，一是成功，一是失敗。
也許你經(jīng)歷了失敗，這就難免會有挫折感，也必然會有沮喪、悲哀、憂愁、憤怒、恐懼、仇恨等情緒。不過，你首先應(yīng)該明白，產(chǎn)生這樣的情緒是正常的，但也是與事無補的。如果總是被過去的挫折所激發(fā)的不良情緒所控制，你必然會神智恍惚，失張失措，有時還會做出讓你遺恨終生的蠢事來。
過去的事情已經(jīng)無可挽回，重要的是做好今天的事情，所謂“亡羊而補牢，未為遲也?！比绻庀胫蛱?，而放棄今天該做的事情，自然對自己的明天也不會有充足的信心，也許還會有更大的挫折感，而且這種挫折感會越積累越多，直到壓得你痛苦不堪，喘不過氣來。這是一種惡性的循環(huán)，你會一錯再錯，錯上加錯，最終一事無成，甚至荒廢掉自己的一生。
也許你經(jīng)歷過成功，于是你喜形于色，心滿意足。這也是人之常情，是人的大腦對外界的必然反映。但是，如果你總沉浸在成功的喜悅之中，從此不思進取，躺在過去的成績簿上睡大覺，甚至目空一切，對什么都看不上眼，跟誰都不能合作，那可就成為禍害了，成功也就變成了失敗之母。其實，不管過去多么輝煌，它已經(jīng)屬于過去了。
也許你對自己的未來有著崇高的理想，然而，那畢竟是將來的事情。你今天需要做的是為實現(xiàn)明天的理想而需要做的事情，沒有哪位神仙會讓你提前預(yù)支明日的輝煌的。當然，有時想象一下成功以后的輝煌，也許會給你以鼓舞和力量，但如果陶醉在對未來的想象中，放棄今天的努力，那是對自己生命的嚴重浪費。
所以，我們不能再沉湎于過去的成績，更不要總是為過去的不幸與失敗而悲傷。悲傷是烏云，它會使你的生活暗淡無光。也不要總是憧憬未來，沒有行動的憧憬只會是幻想，而且這種憧憬像是******，它使你喪失理智和意志，成為一個可笑的人。
人生的道路是坎坷的，也是曲折的。但是，不管人生怎樣曲折，時間卻永遠是筆直的，而且對任何人都是公平的。
“棄我去者，昨日之日不可留”。昨天永遠地過去了，你絕不可能再回過頭來經(jīng)歷一次昨天。明天還沒有到來，你也絕不可能提前看到明天的太陽。我們在現(xiàn)實中所擁有的生命只是今天，而且永遠只是今天。說得再具體些，你的生命就是眼前的這一瞬。其他的都不屬于你。
過去的永遠不再來，未來的還需要努力。人的真實生命是由一個一個的現(xiàn)在組成的，只有愉快、真誠、勤奮地過好每一個現(xiàn)在，也就過好了你的一生。今天就是一張新的白紙擺在你的面前，如果你什么都不做，它永遠是一片空白。過去的一切會離你越來越遠，直到淡出人們的視野，而空白卻會越放越大，直至鋪成一段蒼白的人生。
不懂今天是你的悲哀，無視今天是你的愚昧，而放棄了今天則是你的無可挽回的損失。只有賞讀今天，并牢牢地抓住今天，才是你應(yīng)該掌握和運用的一門學問。
如果你能以愉快的心情去迎接每一個朝陽，那么你就擁有了今天，也就擁有了一個美好燦爛的未來。擁有了每一個美好的今天，你就擁有了一個完整的無愧無悔的人生。
體會生命的寶貴篇十五
生命是路，筑之者是我，只要我在，路就沒有盡頭，沿途或是鮮花盛開，或是荊棘布滿，我不能停下來欣賞，更不能退縮，無論前面是黑夜還是光明我都必須走下去。因為生命無法選擇，無法改變。但我們可以改變自己，調(diào)整一下方向，人生不是一條道走到黑，換個方向，那兒風景可能更好。生命無法重新來過，但路還很長，我們可以再次啟程。
我們用眼睛去看這個世界，別人用眼睛去看我們。這些我們終將會看透，但生命永無止境。生命不是一個期限，生命也不是活著的生物的名字，生命要追溯的無期限的很久以前，一直延續(xù)到無期限的很久以后，它是一個永恒話題。
真的有前世，今生和來世嗎?如果有，我真的不希望那時的記憶遺留下來，幾世的牽掛，恩怨牽扯，理不清的理和情，悲與歡。但求今生無悔。
生命如指縫流沙，流離的時光在歲月中沉淀。熟悉的音樂依舊旋繞在耳畔，我路過的風景散落著你的身影，我們在也會不到過去的模樣。感謝生命讓我們相遇，盡管只是短暫的，現(xiàn)實的蒼白遮掩不了記憶的美好。
我初臨這個世界，我將生命裸露，一絲不掛。我告別這個世界，我將生命遺落，絲毫不帶走。我們是生命的載體，我們不是活著才有生命，是因為有生命才活著。珍惜生命，就算你一無所有，你也是這世界上獨一無二的。
生命構(gòu)成世界，世界因有生命而精彩。
體會生命的寶貴篇十六
生命與健康是上天賦予我們最好的禮物。
那天晚上聽完了蕭建華先生的演講，才突然發(fā)覺自己是多么幸福!以前我總是對自己的一切感到不滿，但是回頭想想~其實自己實在很幸福。
從小到大，我從未想過這些我以為理所當然的幸福，卻是許多人追求一輩子都得不到的。
昨晚，我一個人靜靜的坐在書桌前思考著這個問題。我回顧了自己的小時候，發(fā)現(xiàn)自己從未為了一個目標好好努力過。所有的回憶都只是嘻鬧中的笑聲或者挨打、挨罵的哭聲，不過我卻未從中習得一點有意義的處事態(tài)度。如果我能減去嘻鬧的時間，用功讀書；如果我能舍去打電動的時間，寫些功課；如果我能省去做白日夢的時間，閱讀書本，那么今日的我將會更優(yōu)秀、更加有智慧。不過，十分可惜的!事實并非如此，但是與其不斷的替過去感到后悔，不如將這份懊悔的心化為行動。趁著還有機會改正時，將所有的壞習慣都趕盡殺絕，別再讓它們傾蝕我的寶貴人生。
每個人對自己的人生價值定義固然不同，不過最重要的并不是最后的成敗，而是過程中努力程度的多寡。
從我很小的時候，爸爸就不斷的提醒我:要能知道當下的自己在做什么，即使最后的收成不如原先所想像的美好，但是至少要能問心無愧。畢竟人生中不如意的事十常八九，不必事事要求完美，但是一定要要求事事認真。
從小到大，我一直是個無憂無慮的女孩。或許我無法真正了解那些不幸福的人的痛苦，不過從他們的身上，我也學得了知足。
每每起床都要給自己一句鼓勵的佳言喔!那是一天活力的開始。
體會生命的寶貴篇十七
生命是什么？生命是頑強的、生命是寶貴的、生命是勤奮的、生命是勇敢的，所以我們要熱愛生命。
一天，我買了幾只可愛的蠶寶寶，他們和螞蟻一般大小，養(yǎng)了幾周后，它就變得和粉筆差不多長了。有一次，我不小心把它們落在了學校，我很著急。第二天，沒想到驚喜發(fā)生了，它們竟然結(jié)繭了，我真是又驚又喜。又過了幾天，它們生出黃橙橙的小卵，我感受到了新的生命真是太神奇了。
我家養(yǎng)了一盆茉莉花。一天我在給它澆水時，在茉莉花的根莖旁邊長了一棵無名小草，它只長出一點點因為有石子遮擋，我以為它可以繞開石子，結(jié)果等了四五天也沒見它長，所以我就不看它了。過了三四周我意外地發(fā)現(xiàn)小草把石頭扒開了。這株脆弱的小草，讓我感受到了生命的頑強。
我們看到過一個叫千手觀音的節(jié)目，媽媽告訴我，表演千手觀音的人們都是聾啞人，我在她們的身上感受到了，哪怕自己不會說話、聽不見，也不能向命運低頭，要努力頑強地生活下去。
我想對那些不珍惜生命的人們說，我們每個人，每個植物、動物一生只有一次生命，請你珍惜自己的生命不要浪費，我們也要好好的利用生命，為社會創(chuàng)造更多價值！
體會生命的寶貴篇十八
生命的.意義是什么呢？有的人生命認為在與正確的人生觀，去使用寶貴的生命換來的燦爛的光輝。愛因斯坦說過生命在于給予，而不是索取，也不是爭取。人用自己一個人的生命，換取一群人的安全，這種不顧一切危險的人是偉大的，他們的犧牲是有意義的。
20xx年的春天，在廣州，一種突如其來的傳染病蔓延開來，迅速覆蓋了全廣州。大街小巷，人心惶惶，人們都帶著厚厚的口罩手套，但是那些勇敢可愛的白衣戰(zhàn)士們，卻勇敢無畏的沖進著危險的病毒中，就這樣，一場有煙硝的戰(zhàn)爭打響了。這些白衣戰(zhàn)士不畏懼自己的生命，救治了無數(shù)個同胞，并讓他們得以康復(fù)，同時也換來了成千上萬個美好的幸福的家庭。
其實生活中不僅有在白衣戰(zhàn)士上有這種品質(zhì)，在小動物身上，有著這樣頑強不倔的精神，就像前幾天中午，我在樓下院子里，螞蟻也有著這種品質(zhì)。
那天，我在樓下觀察螞蟻，我拿了一塊餅干，對于我來說，拿起一塊餅干是一根小拇指就可以輕而易舉解決的小事兒，可是，對于一只螞蟻來說，一塊餅干相當于一塊大石頭。首先，螞蟻洞里爬出來一只螞蟻，它看到餅干，首先用觸角小心翼翼的碰了碰餅干，確保沒有任何問題之后，他又慢慢靠近餅干，接著使出了九牛二虎之力，餅干才能慢慢移動起來，我?guī)状稳膿v亂，它每次都有摔倒，又掙扎的爬起來，為此它差點失去了生命，但是，在這樣的情況下，它還是不放棄，最終將餅干抬進了自己的洞里。
在許多事情上都有著這樣的精神，有著這種精神的人，才能體現(xiàn)出生命的價值，每個生命都是寶貴的，我們珍愛生命。
體會生命的寶貴篇十九
生命，生命!
我常常在燈下想：人為什么不能像貓一樣，擁有九條命呢？人的生命真的那么脆弱嗎？我百思不得其解。直到有一天，媽媽看出了我的苦惱，她笑著對我說：“孩子，人終歸是要死的，但有的人的死，卻是可以避免的。那些因事故而亡的人，都是不應(yīng)該的啊！”我恍然大悟。
是啊，數(shù)不勝數(shù)的事故，給多少人帶來沉重的打擊，又讓多少家庭支離破散？而事故發(fā)生的主要原因，大多是因為人們不遵守規(guī)則。唯有自己遵紀守法，才有可能將自己的生命之花綻放得更艷麗，更長久。
在生活中，人們不遵守規(guī)則而死亡的例子有很多。那天，我去雜貨店買東西，剛好看到一位正值十六歲的少女，也在那里買東西。買的過程中她一直在玩手機。她買完東西后，徑直向馬路對邊走去。她過馬路之前，只是瞥了一眼馬路，仍然自顧自地玩手機。她不知道，危險正在靠近——一輛飛馳而來的大巴車迎面撞上！那位女孩被撞飛了，血不停地流。一朵正在綻放得少女之花，就這樣，被毀滅在了殘忍的'車輪底下。如果那位女孩遵守交通規(guī)則，先看左，再看右，那么這場悲劇也不會上演！
遵守規(guī)則，是每個人的責任。然而，很多人就是抱著僥幸的心理，違反規(guī)則，從而導致生命之花快速凋零。就拿溺水問題來說吧，夏天到來，炎熱的酷暑讓很多人焦躁不安，水池是放松心情的最好選擇。然而，看似簡單的水池，卻隱藏著無數(shù)的“水下殺手”。俗話說：“寧可欺山，也莫欺水。”因為你永遠也不知道水底下到底隱藏著什么。前不久，正值“五一”小長假，三戶人家結(jié)伴到松山湖游玩。他們在湖邊散步時，發(fā)現(xiàn)湖邊停靠著一艘小木船。于是，他們決定駕船游玩。旁邊的人都勸阻他們不要去，可他們不聽勸阻，堅決駕船游玩。船行駛到湖中央的時候，船翻了。救援隊火速展開救援，但，三戶人家，7個人，只救上了3個人！多么恐怖??！如果他們當時聽從勸告，那四條鮮活的生命也不至于白白消失。他們的家庭也不至于家破人亡，支離破碎了！
生命，是一朵嬌嫩的花朵。只有自己仔細地呵護她，她才會為人們帶來芳香!換言之，只有自己注意安全，珍惜生命，才能完成自己人生中的偉大理想！沒有了生命，再偉大的理想也只是夸夸其談!讓我們珍惜生命，讓這朵生命之花綻放得更為嬌嫩吧！
體會生命的寶貴篇二十
生命，生命!
我常常在燈下想：人為什么不能像貓一樣，擁有九條命呢？人的生命真的那么脆弱嗎？我百思不得其解。直到有一天，媽媽看出了我的苦惱，她笑著對我說：“孩子，人終歸是要死的，但有的人的死，卻是可以避免的。那些因事故而亡的人，都是不應(yīng)該的??！”我恍然大悟。
是啊，數(shù)不勝數(shù)的事故，給多少人帶來沉重的打擊，又讓多少家庭支離破散？而事故發(fā)生的主要原因，大多是因為人們不遵守規(guī)則。唯有自己遵紀守法，才有可能將自己的生命之花綻放得更艷麗，更長久。
在生活中，人們不遵守規(guī)則而死亡的例子有很多。那天，我去雜貨店買東西，剛好看到一位正值十六歲的少女，也在那里買東西。買的過程中她一直在玩手機。她買完東西后，徑直向馬路對邊走去。她過馬路之前，只是瞥了一眼馬路，仍然自顧自地玩手機。她不知道，危險正在靠近——一輛飛馳而來的大巴車迎面撞上！那位女孩被撞飛了，血不停地流。一朵正在綻放得少女之花，就這樣，被毀滅在了殘忍的'車輪底下。如果那位女孩遵守交通規(guī)則，先看左，再看右，那么這場悲劇也不會上演！
遵守規(guī)則，是每個人的責任。然而，很多人就是抱著僥幸的心理，違反規(guī)則，從而導致生命之花快速凋零。就拿溺水問題來說吧，夏天到來，炎熱的酷暑讓很多人焦躁不安，水池是放松心情的最好選擇。然而，看似簡單的水池，卻隱藏著無數(shù)的“水下殺手”。俗話說：“寧可欺山，也莫欺水?！币驗槟阌肋h也不知道水底下到底隱藏著什么。前不久，正值“五一”小長假，三戶人家結(jié)伴到松山湖游玩。他們在湖邊散步時，發(fā)現(xiàn)湖邊?？恐凰倚∧敬?。于是，他們決定駕船游玩。旁邊的人都勸阻他們不要去，可他們不聽勸阻，堅決駕船游玩。船行駛到湖中央的時候，船翻了。救援隊火速展開救援，但，三戶人家，7個人，只救上了3個人！多么恐怖啊！如果他們當時聽從勸告，那四條鮮活的生命也不至于白白消失。他們的家庭也不至于家破人亡，支離破碎了！
生命，是一朵嬌嫩的花朵。只有自己仔細地呵護她，她才會為人們帶來芳香!換言之，只有自己注意安全，珍惜生命，才能完成自己人生中的偉大理想！沒有了生命，再偉大的理想也只是夸夸其談!讓我們珍惜生命，讓這朵生命之花綻放得更為嬌嫩吧！
......
......
體會生命的寶貴篇二十一
世界上什么最寶貴呢？當然是生命最寶貴，因為每個人都只有一次生命。
生命是寶貴的，磚縫里頑強生長的小苗，奮力求生的小飛蛾，花叢中感受春天的盲女孩安靜，在冷風冷雨中生長的小花……這一篇篇動人的課文深深地震撼了我，他們都有對生命強烈的熱愛和渴望，讓我懂得了生命如此寶貴。
我搜集和閱讀了不少“熱愛生命”的資料和書，我被那些身殘志不殘的名人們深深地感動了。英國的物理學家霍金因患“漸凍癥”，禁錮在輪椅上40年之久，他唯一能動的只有二只眼睛和三根手指，他克服了殘疾帶給他無法忍受的痛苦，成為國際物理界上的巨人，被譽為繼愛因斯坦后的最杰出的物理學家之一。
美國的作家海倫·凱勒，她在一歲半時被病魔奪去了聽覺和視覺，生活在黑暗和寂寞的世界里。她在蘇利文老師的幫助下，掌握了五種語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的拉德克里夫?qū)W院，成為了美國著名的作家和教育家。
我從霍金和海倫身上得到了生命的啟迪，當生命中遇到了困境，能鍛煉自己，超越自己。他們經(jīng)歷了許多的考驗，承受了正常人無法想象的痛苦，但是他們選擇了挑戰(zhàn)，而不是退縮。他們有堅定的信念和頑強的意志，讓寶貴的生命有如此的震撼力。我又一次懂得了：“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界”。
生命是寶貴的，我要珍惜生命中的每一天，一生中無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對，我要珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
體會生命的寶貴篇一
小林一個心胸狹窄的女孩子。
小林可漂亮了。瓜子臉嵌著一雙靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。真想不到上帝會造出外表美，心靈卻丑的人。小林學習成績不錯，每次考試都是年級第二名，第一名則是“智多星”――小李。因此，小林開始嫉妒小李。小林想：要不是小李，我的成績一定次次第一！
漸漸地，漸漸地，小林萌發(fā)了讓小李消失的想法。開始只是想想罷了，后來，小林嫉妒的目光變成了仇恨。小林每天晚上都要對星空詛咒小李一次！
時間一天天過去，小林對小李的仇恨與越來越深。小林每時每刻都想讓小李消失。12月27日，一個特別的日子。小林這一天得到了姐姐送給她的禮物――神燈。
“燈神，我要小李消失，我要成為世界的統(tǒng)治者，我要……”小林激動地對燈神說。身著藍色長袍的燈神冷漠的對小林說：“小姐，你冷靜一點。你只能許兩個愿，我?guī)湍阃瓿蛇@兩個愿望后，就可以得到自由。你許的愿望永遠不能改變！”
“我要小李消失！”小林大聲說道。“不改變嗎？”
小林堅定的說：“不改變！”小林早想讓小李消失，哪會改變愿望？于是小李永遠的消失了?！靶±畈辉诹耍愠霰M了風頭。可你能讓全世界的人都知道你嗎？”小李的好朋友小王氣憤的說。“我能，我一定能！”小林生氣的說。“燈神，我要讓全世界人都知道我！”“你要想好呀?！薄跋牒昧?！”“好吧……”
“轟”一聲巨響，廣場上出現(xiàn)了小林的巨型雕像，小林一夜成名！小林變成了雕像，她成了名人，虛榮心得到了極大的滿足，但她卻失去了最寶貴的生命。
體會生命的寶貴篇二
生命寶貴，是人類社會共同的認識。然而，很多時候我們常常忽略這一點，不珍惜自己的生命，甚至感到厭煩或無趣。然而當我們面臨生命的危機時，才會意識到生命的珍貴。在我的人生旅程中，我深深體會到了生命的寶貴，下面我將分享五個關(guān)于生命寶貴的心得體會。
首先，生命是獨一無二的。每個人都是獨一無二的存在，擁有自己獨特的人生之旅。每個人生活的環(huán)境、經(jīng)歷、目標以及人與人之間的關(guān)系都是不同的。正是這種獨特性使得生命變得寶貴。我們應(yīng)該認識到自己的獨特之處，并珍惜這與眾不同的存在。
其次，生命是有限的。不管我們希望如何延長生命的長度，都無法改變生命有限的事實。每個人都有一個屬于自己的時間軸，我們無法預(yù)知這條軸線的長度。正是因為生命是有限的，我們才應(yīng)該更加珍惜和充實每一天，用最大限度地利用時間來追求我們感興趣和熱愛的事物。
第三，生命是脆弱的。生命的脆弱性體現(xiàn)在我們無法預(yù)測未來，也無法完全掌控自己的命運。在我自己的經(jīng)歷中，我曾看到親人、朋友甚至是年輕的同齡人因意外事故或突發(fā)疾病而離開人世。這種不可預(yù)測的事件讓我深刻地意識到生命是多么脆弱。面對這個事實，我們應(yīng)該學會珍惜每一刻，并對身邊的人抱有感恩和關(guān)愛之心。
第四，生命是一次旅程。生命不僅僅是一段時光，更是一次旅程，旅程中會有起點和終點，也會有許多的里程碑和經(jīng)歷。這次旅程的意義在于我們所經(jīng)歷的一切，包括成功、失敗、挫折、困難和快樂。我們應(yīng)該積極地投入到這個旅程中，去探索、去嘗試、去成長，使得自己的人生變得更加豐富而有意義。
最后，生命是一份禮物。無論我們生活在什么樣的環(huán)境中，我們都應(yīng)該認識到生命本身就是一份珍貴的禮物。即使面臨困境，我們?nèi)匀粦?yīng)該感激生命所帶來的種種好處，包括自由、健康、愛與友情等。我們應(yīng)該以一種積極的心態(tài)去面對生活，珍惜這份禮物，并將其傳遞給他人。
總結(jié)起來，生命寶貴是人類共同的認知。在我的人生旅程中，通過觀察和體驗，我深深體會到了生命的寶貴。我們應(yīng)該珍惜自己獨一無二的存在，認識到生命有限和脆弱的本質(zhì)，將生命視為一次旅程并理解生命本身就是一份寶貴的禮物。只有這樣，我們才能真正珍惜生命、活出生命的意義。愿每個人都能意識到生命的寶貴，活出自己真實而有意義的人生。
體會生命的寶貴篇三
地球上的水是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。動物、植物和人類離不開它，世間萬物都離不開它。
地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量僅有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個最匱乏的國家之一。
曾經(jīng)，我遇到過這樣一件事情。我和媽媽一起去商場，發(fā)現(xiàn)有一位保潔阿姨在拖地，但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著，我走過去，剛想把水龍頭關(guān)上，保潔阿姨卻攔住了我。我說：“阿姨，我看水龍頭開著，想把它關(guān)上。”“小朋友，一會兒我還要涮拖把呢，不用關(guān)上?！薄翱墒沁@樣浪費水呀？”“哎呀，就這一會兒，沒事的。”說完就把我趕走了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實際上，它是非常有限的，是我們應(yīng)該去珍惜的。
污染、水土流失、過度浪費……而人們的用水量卻日益增長。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復(fù)利用。比如洗腳水用來沖馬桶，淘米水用來澆花等。據(jù)統(tǒng)計，不擰緊水龍頭一天就浪費掉三升水。節(jié)約用水，人人有責。我們每一個人都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識，看到有浪費水的情況時，我們應(yīng)該主動上前去勸告制止。
如果每人每天都節(jié)約一滴水，那么全球75億人行動起來，可以節(jié)約75億滴水，一年便可以節(jié)約27375億滴水，也就是大約27噸。所以，只要我們努力起來，節(jié)約每一滴水，就是對世界的貢獻。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請珍惜寶貴的生命之源——水。
體會生命的寶貴篇四
生命是世間最寶貴的財富。無論是人類還是其他生命，都有其獨特的存在價值和使命。因此，我們不能將生命輕視。作為一名教師，我深刻意識到珍惜寶貴生命的重要性，因為我不僅要關(guān)注自己的生命，還要保護和引導學生的生命。在我的人生歷程中，我有著許多感悟和體會，下面我將分享五個方面的心得。
首先，我們必須認識到生命是短暫的。時間是如此寶貴而有限，每一天都是唯一的。過去的時光無法挽回。在教育學生時，我常常提醒他們這個道理。在實際中，我會鼓勵他們珍惜時間，把握每一刻，將精力投入到想要實現(xiàn)的事業(yè)之中。時間流逝得很快，除了在學習和成長方面做好準備，我們還需要認真思考和規(guī)劃，以充分發(fā)揮生命的價值。
其次，我們不能掉以輕心。生命是脆弱的，風險無處不在，不管是身體或心理上，都存在潛在的危險。我在授課的時候，會經(jīng)常提醒學生注意自我保護，要注意自己每一次活動的保護機制，尤其是在進行一些有風險活動時，如運動會自我防護，班級冬令營等等，要認真聽從組織安排。我們必須保持警惕，不信謠、查證，慎重行事。而對于學生，我會不斷強調(diào)自護意識，培養(yǎng)他們的安全習慣，提高其自我保護能力，注重長期的預(yù)防和保障。
第三，我們應(yīng)該感恩生命中的每一個人和事。生命之所以美妙，正因為它與友情、家庭、人際關(guān)系和所有其他事物聯(lián)系在一起。珍惜人際關(guān)系的貢獻更為重要，因為情感是生命的力量源泉，無論在職場還是家庭，都需要理解和互助。我在課堂上，經(jīng)常上傳精神感人的視頻，與同學一起分享，在班級里推廣微公益，通過用行動讓學生學會感恩，懂得愛與被愛。
第四，個人的態(tài)度和行動可以影響他人。我認為，如果我們以積極和有意義的方式塑造生命，那必然會對他人產(chǎn)生影響。作為一名校園教師，我始終將盡力塑造出積極樂觀、慈愛和向上的形象，給學生成為一個示范者，讓學生在我的指引下，建立自己的行為準則和人生觀，培養(yǎng)勇氣、同情和尊重，擁有正確的生命觀念。
最后，我們需要努力創(chuàng)造一個有意義和美好的世界。教師素質(zhì)十分重要，身為教師的我們要以身作則，使用積極的語言和思想影響他人。我希望我的學生們能成為有著上進動力和行動能力的青年，通過自己努力，讓生命變得更加有意義。
總之，珍惜寶貴生命是我們每個人的責任。只有真正懂得生命的價值、閃耀著生命之花，我們才能真正做出貢獻，在具有意義的生命中讓自己和他人都能成長。作為教師，我也承擔著教育學生的任務(wù)，希望通過自己關(guān)注、引導學生的生命，讓他們充分挖掘自己的潛能，成為全面發(fā)展、熱愛生活的有價值的人。
體會生命的寶貴篇五
生命太過短暫，我們應(yīng)該珍惜每一個瞬間。年輕時總覺得時間充足，但等到邁入老年，才會發(fā)現(xiàn)時間飛快流逝。我們應(yīng)該尊重和珍惜生命，因為生命是我們的寶貴財富。每一個生命都值得尊敬，無論是人、動物還是植物。學會珍惜這份寶貴，才能活得更加有意義，真正地留下自己在這個世界上。
二、掌握好時刻，珍惜現(xiàn)在
時間如沙流逝，不管我們是否想?yún)⑴c，時間總是匆匆走過，讓我們后悔為何沒有抓住它。我們必須掌握好時刻，珍惜現(xiàn)在。我們不知道明天會發(fā)生什么，因此我們應(yīng)該好好利用每一天?！鞍盐宅F(xiàn)在”的口號，是思想者們的共鳴，使我們不斷地去追求和爭取我們所需的東西。過去的已經(jīng)逝去，未來尚未到來，我們只能掌握好現(xiàn)在，做好自己的工作。
三、勇于擁抱生命，積極面對困難
人生難免會遇到挫折和困難。重要的是，我們必須積極面對挑戰(zhàn)，并勇于擁抱生命。生活中會有挫敗，但不應(yīng)因此放棄。這需要一種堅韌的承受力，讓我們相信明天一定會更加美好。要勇于自我挑戰(zhàn)，勇于承認錯誤，把挫敗乃至失敗當作一種積累，讓自己更加成熟。我們擁有勇氣去面對困難，生命將更加充實，面對困難才更加強大。
四、珍惜人生，享受生命的過程
生命的價值在于它的過程，而不是終點。享受生命的美好旅程，珍惜每個時刻，相比實現(xiàn)目標更為重要。我們應(yīng)該好奇、勇敢、創(chuàng)造和冒險，享受生命的樂趣。珍惜人生的道路上所經(jīng)歷的過程和那些回憶。過去是生命的積聚，未來是生命的展望，而現(xiàn)在則是生命的實現(xiàn)。
五、教師，你教會了我們著重看重生命
從小學到大學，教師們教會我們很多，特別是對于如何更好地生活和創(chuàng)造價值。他們不僅傳遞知識，更是他們的關(guān)注和愛，鼓勵我們堅持不懈地追求自己的事業(yè)。我們喜愛他們，雖然他們不是完美的，但他們引領(lǐng)了我們走向成熟和進步。讓我們永遠記住，教育不止限于傳授理論知識，更重要的是品德教育，著重看重生命的價值。
體會生命的寶貴篇六
生命只有一次，每個人都應(yīng)該好好珍惜。然而，在當代社會，因為各種原因，不少人忽略了自己的生命，不重視生活的質(zhì)量，常常讓自己處于身心疲憊和痛苦之中。所以，我們有必要在生命中多留意一些重要的事情，懂得珍惜自己的寶貴生命。珍惜寶貴生命不僅僅是指不要做出危險的行為，更是指擁有積極的生活態(tài)度和優(yōu)良的心理健康，以期享受一個開心、健康的人生。
第二段：探討“珍惜寶貴生命”從何而來
當我們擁有愛與被愛、有一份穩(wěn)定的工作或生活、與家人朋友的相處融洽、有一定的身體健康和開心愉悅的心情時，我們才會有勇氣去認真的生活過好每一天，去珍惜和享受這個生命旅程。我們要清楚地知道，只有通過我們自己的付出和努力得來的生命才是最寶貴的生命。而這種感受往往來自于我們與他人的相處，生活中對于心境和心態(tài)的恰當調(diào)整，以及強大的內(nèi)心力量。
第三段：寶貴生命的積極價值
我們的人生有時會很短暫，但是想要找到真正屬于自己的價值和意義，做出更廣泛、更達到人性尊嚴的事情，帶去更多的貢獻和改變，逐漸讓我們的生命變得更加充實、豐富。而這些都需要我們?nèi)フ湎氋F的生命，用積極的態(tài)度來對待自己和他人所生活的環(huán)境，去創(chuàng)造自己的價值和使命。
第四段：教育人們珍惜寶貴生命的重要性
珍惜寶貴生命不是一件容易做到的事情，因此，需要廣大教師和家長一起來進行教育和引導。在教育實踐中，教師應(yīng)該結(jié)合課程教學，讓學生理解生命的意義和生命的價值，要善于用生動、形象的故事和實例來感染學生。在家庭教育中，家長們也應(yīng)該注重孩子的身心健康，加深孩子對生命的認識和珍惜。
第五段：結(jié)論
珍惜寶貴生命是一種對自己的態(tài)度，是一種價值觀念。珍惜寶貴的生命，需要我們不斷打磨自己的心靈，讓自己變得更加穩(wěn)定和堅強，才能成為真正幸福的人，享受這個世界和心靈帶來的美好。我希望每個人都能夠珍惜寶貴的生命，做有價值的事情，創(chuàng)造屬于自己的人生和光輝。
體會生命的寶貴篇七
生命是我們每個人最寶貴的財富，它是無價的。然而，在忙碌的日常生活中，我們常常忽略了對生命的珍惜。直到遭遇一次意外事件，我們才意識到生命的脆弱和寶貴。通過這次經(jīng)歷，我深刻認識到生命的可貴，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
生命的脆弱和寶貴是我這次經(jīng)歷最大的感受。在一次車禍中，我差點失去了生命。當時，車子突然失控，沖向了道路邊緣的懸崖。我心頭一緊，思緒一片混亂，仿佛生命就要離我們遠去。幸運的是，我們的生命在最后一刻得到了拯救。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到生命是如此的脆弱，一剎那之間就可以離我們而去。生命只有一次，必須懂得珍惜。
在這次經(jīng)歷之后，我學會了排除干擾和珍惜眼前人。人生中常常有很多瑣碎的事情，會讓我們心煩意亂，而我們常常忘記了珍惜眼前的人和事。在我逃過車禍之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加專注于眼前的一切。不再為一些微不足道的事情煩惱，而是更多地關(guān)心身邊的人和他們的需要。我明白了，情感的交流和珍惜是生命中最重要的事情，而那些瑣碎的事情并不能給我?guī)碚嬲目鞓贰?BR> 生命寶貴的另一個體會是積極面對困難和挑戰(zhàn)。在這次經(jīng)歷之前，我是一個很容易崩潰的人。一遇到困難和挫折，我就會感到無助和絕望。但通過這次經(jīng)歷，我學會了積極地面對困難和挑戰(zhàn)。我明白了，困難和挫折只是生命中的一部分，我們必須堅強地面對它們并學會克服。生命因為有困難而顯得更有意義，只有通過努力和堅持，我們才能真正體驗到生命的寶貴和快樂。
由于這次經(jīng)歷，我對生命的評價發(fā)生了改變。以前，我常常將生命看作是一種責任和負擔。然而，現(xiàn)在我明白了生命是一份恩賜和寶藏，我們需要好好珍惜和享受它。每一天都應(yīng)該過得充實而有意義，無論是和家人相聚，還是追求自己的夢想。我們要善待自己，享受生命帶來的每一刻，并把這份快樂傳遞給身邊的人。
在結(jié)束這篇文章之前，我想強調(diào)的是，我們每個人都應(yīng)該從這次經(jīng)歷中得到啟示，學會好好珍惜生命。不要讓瑣碎的憂慮和爭吵填滿我們的日子，而是要積極面對困難和挑戰(zhàn)。人生的一切都是有意義的，只有全心投入，我們才能真正感受到生命的寶貴和快樂。珍惜生命，享受生活，這才是我們存在的意義所在。
體會生命的寶貴篇八
第一段：引言（100字）
寶貴的生命，是每個人都應(yīng)該珍惜的。然而，在日常的忙碌與瑣事中，我們常常忽略了生命的珍貴。所以，我們需要時刻提醒自己，要懂得珍惜每一天的時光，活得有價值。我曾經(jīng)歷過一件事，讓我深刻地體會到生命的寶貴與脆弱。
第二段：危機的降臨（300字）
那是一個晴朗的周末午后，我正坐在辦公室工作。突然，我收到了一個電話，是妻子打來的。她充滿恐慌地告訴我，兒子出了嚴重的車禍，正在緊急搶救中。我的心狠狠地揪了一下，我仿佛感到自己的世界崩塌了。我立刻掛斷電話，飛奔向醫(yī)院。心跳加速，我緊張地等待醫(yī)生的診斷。
第三段：生命的覺醒（300字）
在醫(yī)生的診斷結(jié)果下，我才知道兒子只是骨折，并無大礙，但那一刻，我仿佛看到了死神的陰影悄悄接近。心底涌起一陣強烈的震撼，我突然意識到生命的脆弱和可貴。以前那些瑣碎的事情，在這一刻顯得多么微不足道。我為自己以往的浪費感到深深的懊悔。
第四段：珍惜生命的決心（300字）
經(jīng)過那次切身的體驗，我下定決心要珍惜寶貴的生命。我開始將關(guān)注點放在家庭與朋友之間的真情交流上，多陪伴家人、多和朋友相聚。我不再因小事而生氣，也不會再忽略身邊的美好。我學會享受生活的每一刻，盡情感受生命的激情和絢麗。我明白了生命的意義，并以此為動力，充實自己，追求自己心中的目標和夢想。
第五段：珍惜寶貴生命的感悟（200字）
珍惜寶貴的生命，意味著當我們還有時間和能力去追求夢想時，要抓住機會，不要留下遺憾；意味著要關(guān)心身邊的人，愛與被愛，珍惜親情與友情；意味著要懂得感恩，感激生活中的每一份美好。每一天，每一個瞬間都應(yīng)該被珍惜，因為這是無法復(fù)制的，它們匯成了我們的一生。
總結(jié)（100字）
生命如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜寶貴的生命，是每個人都應(yīng)該做的，而不僅僅是因為生命本身的性質(zhì)，更重要的是因為生命的宏大意義。只有珍惜生命，活出價值，我們才能真正領(lǐng)悟生命的美妙與神奇。讓我們用真心去珍惜每一天，讓生命綻放最美麗的光彩。
體會生命的寶貴篇九
今年是新中國歷史上另一個讓人刻骨銘心的年份。大喜大悲。
每天都看地震的`新聞，和許多的人一樣，然后在電腦和電視前默默地流淚。
感動的事有很多，最感動的是有個小男孩，救援人員找到他時他淌在血中，但卻說，叔叔，你先救別人吧，我還好。想起不記得在哪本書里看到的，孩子的人格生來就比我們更高貴。
所謂的黃金七十二小時已過，但是我相信還有挨過八十、九十、一百小時的生命奇跡出現(xiàn)。
昨天又看見了一個驚心動魄的場面，親眼目睹了一場車禍的發(fā)生，一輛本田由于拐彎的速度過快，把一個正在騎自行車的行人撞倒。由于車速過快，這位騎著自行車的行人被撞飛，受傷倒地。據(jù)說，當時有兩名交通警察正在離肇事地點2米遠的地方正常執(zhí)勤。
事故發(fā)生后，一輛120救護車把受傷的行人抬上車救治。事故發(fā)生及處理時，周圍有上百名的圍觀群眾，執(zhí)勤的交警驅(qū)散圍觀的群眾，指揮清障車拉走了肇事汽車。
真的好恐怖?。∫苍S那輛車剛剛從我的旁邊駛過，前一分鐘還好好的，意外的事情轉(zhuǎn)眼就會發(fā)生。人生無常，她肯定想不到會在自己身上發(fā)生車禍，也許改變了她的一生，好象是個中年女司機，嚇得我現(xiàn)在開車都很慢啦，再也不敢接電話和發(fā)短信了，也要提醒司機們，開車一定要小心哦，一定要集中精神?。?！不然后悔一輩子！?。?！
經(jīng)常違章的朋友也好好想一想，生命重于泰山，安全第一，不要心存僥幸心理得過且過。為了自己和他人的幸福請遵守交通法規(guī)！
生命真的是充滿意外，什么都不可預(yù)測。上一刻也許還在沉醉在喜悅之中，下一刻也許生命就要劃上句號。所以我們一定要珍惜生命，其他什么都不重要了，身體健康最重要，珍惜生命中的分分秒秒。我以前也說過這樣的話，可現(xiàn)在我才真正理解了這句話的意思。
這次看到四川地震和車禍事件后讓我重新認識了生命，我不能夠繼續(xù)虛度我的光陰。假如下一刻我就要離開，我必須讓自己上一刻的生活在這世界上留有痕跡。畢竟，生命只有一次啊！愿我和我的家人及朋友永遠幸福永遠安康?。。。?！
體會生命的寶貴篇十
任何人在不同的時候，不同的場合都會產(chǎn)生不同的心情。不僅有開心的，惆悵的，更有悲傷的。
在我的心中曾無數(shù)次產(chǎn)生過悲傷難過的感覺，在那個時候，我的心中百感交集，總是刮起一陣陣冷不冷丁的寒風，這一陣陣的冷風使我的內(nèi)心千瘡百孔，心如刀割。
我，一個出生于農(nóng)村的孩子;我，更是一個家境平平的孩子。所以，從我五六歲時爸爸媽媽就到外地打工去了，那個時候我并不懂事，只是知道他們過一段時間就回來了?？墒?，你父母一去就是一年半載，我便被“拋”給了奶奶照顧。從此，我變成為了一個性格孤僻的孩子，很少與其他的小朋友們一起玩耍。
每每當我想你的父母的時候，總是獨自一個人躲在一個孤僻的地方偷偷的哭泣。那個時候沒有了世俗的吵雜，也沒有了奶奶對我的種種抱怨。
爸爸媽媽，每次你們對我說話的時候都是我最開心的時候，每次你們回來看我時，更是我最激動的時刻。爸爸媽媽我想對“您”說:我真的好想好想你們呀!我好想你們能夠多陪陪我。和我多說說話，讓我也能夠擁有與我同齡的孩子所擁有的種種待遇，哪怕僅僅只是一次呢?我更知道你們在外地拼命的掙錢是為了給我更好的生活。可是，可是我并不想要這樣，我根本就不在乎這些，我只是想要你們能夠陪在我的身邊，一家人和和睦睦，健健康康的就足夠了。
直到有那么一天我擁有了一個這樣的好朋友。她，就是我生命中的一個轉(zhuǎn)折點，是她那知足常樂的心腸融化了我那冰冷絕望的心，使我走出了那悲慘的低谷。
所以說，老天爺是這個世界上最公平的裁判了，他總會將屬于你的一點點地展現(xiàn)在你的眼前，只是時機未到罷了。要學會知足常樂，珍惜眼前的一切就好了。
體會生命的寶貴篇十一
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命史可貴的！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，我們熱愛生命，因為生命是美好的。
那一次，我看電視時。看到了《安全伴我行》教育片，里面有一個片段讓我受益匪淺。
故事中，住在同一個宿舍的亮亮和非非發(fā)現(xiàn)著火了。這時，他們并沒有慌張，而是鎮(zhèn)定的想辦法逃離火海。首先用濕棉被堵住門空隙，然后把床單撕成條，連接成繩。利用其繩成功逃離了火海。
在我們的身邊也有發(fā)生過類似的火災(zāi)，我就聽說過這樣的這樣的一件事。
當時，人們個個都急得只跺腳，心急如焚。干著急沒有用，沒有一人能想出個好辦法來。一位小學生大聲喊叫著：“快想辦法救人??！干著急有什么用啊！”忽然在窗子上出現(xiàn)一個鮮紅的物品?！翱炜?，那是什么？”“人在哪里快捂上濕被子去救人啊”
原來是一位小學生他曾經(jīng)聽老師說過發(fā)生火災(zāi)的時候，喊叫只是徒勞，要用比較鮮紅的物品投出窗外，這樣比較容易被得救。
“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次?！睂殐嚎虏旖鸬倪@段名言我們耳熟能詳。
讓我們攜起手來，呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑滿大地，當它發(fā)芽開花，長成蒼天大樹。我們必將收獲更多的祥和安寧。
體會生命的寶貴篇十二
回到小區(qū)門口時，我我似乎聽到了急救車的聲音，啊，原來，那有人出事故了。我連忙跑過去，跳起來看了看窗戶里面，里面是一位老人，躺在床上，閉著眼睛，奄奄一息的樣子，不禁傷心起來。
我看著這救護車里的老人：這是多么的可憐?。∥衣裰^回家，邊走邊想：原來，生命是那么可貴。晚上，媽媽，給我看了一篇論文：《你還嫌父母給你的不夠好》：如果，父母不養(yǎng)你的.話，在早已成土豪了，可見，父母把愛給了我們，卻冷落了自己，我們的生命是多么可貴。
我們應(yīng)該好好的珍惜生命，不讓父母傷心。
生命是寶貴的，不是能用金錢來衡量的。
體會生命的寶貴篇十三
一位瘋狂的考古學教授聽說在一座山上發(fā)現(xiàn)了古文化遺址，不顧所有人的.勸告，他帶著激動的心情冒著風雪闖進了大山，可他很快在山中迷路了，漫天的大雪更讓他寸步難行，他哆嗦著躲進一間巖洞里，等待著風雪過去。
風雪一直不停，不久他就被凍得渾身僵硬，奄奄一息了。
不知道過了多久，他感覺身上漸漸的暖和了，于是他慢慢的睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在巖洞里，不同的是眼前有了跳動的火焰，他奇怪的睜大了眼睛，然后看見了一個人正在往火里扔著一塊塊奇形怪狀的木頭。
他一機靈，猛然坐起，搶個那人手里的木頭大喊道：“你瘋了嗎？這可都是古董，它們的價值比生命都寶貴，你怎么能這樣燒了？”
體會生命的寶貴篇十四
一個人從離開母體便開始了自己生命的歷程，風霜雨雪、勞累饑渴、挫折屈辱、飽暖舒適，得意順利等等就會交替地伴隨著你，于是你就不斷地去經(jīng)歷諸如悲哀、興奮、沮喪、憂愁、憤怒、仇恨等情緒。
人人都有自己過去的經(jīng)歷。一個人的經(jīng)歷不外乎是兩種情況，一是成功，一是失敗。
也許你經(jīng)歷了失敗，這就難免會有挫折感，也必然會有沮喪、悲哀、憂愁、憤怒、恐懼、仇恨等情緒。不過，你首先應(yīng)該明白，產(chǎn)生這樣的情緒是正常的，但也是與事無補的。如果總是被過去的挫折所激發(fā)的不良情緒所控制，你必然會神智恍惚，失張失措，有時還會做出讓你遺恨終生的蠢事來。
過去的事情已經(jīng)無可挽回，重要的是做好今天的事情，所謂“亡羊而補牢，未為遲也?！比绻庀胫蛱?，而放棄今天該做的事情，自然對自己的明天也不會有充足的信心，也許還會有更大的挫折感，而且這種挫折感會越積累越多，直到壓得你痛苦不堪，喘不過氣來。這是一種惡性的循環(huán)，你會一錯再錯，錯上加錯，最終一事無成，甚至荒廢掉自己的一生。
也許你經(jīng)歷過成功，于是你喜形于色，心滿意足。這也是人之常情，是人的大腦對外界的必然反映。但是，如果你總沉浸在成功的喜悅之中，從此不思進取，躺在過去的成績簿上睡大覺，甚至目空一切，對什么都看不上眼，跟誰都不能合作，那可就成為禍害了，成功也就變成了失敗之母。其實，不管過去多么輝煌，它已經(jīng)屬于過去了。
也許你對自己的未來有著崇高的理想，然而，那畢竟是將來的事情。你今天需要做的是為實現(xiàn)明天的理想而需要做的事情，沒有哪位神仙會讓你提前預(yù)支明日的輝煌的。當然，有時想象一下成功以后的輝煌，也許會給你以鼓舞和力量，但如果陶醉在對未來的想象中，放棄今天的努力，那是對自己生命的嚴重浪費。
所以，我們不能再沉湎于過去的成績，更不要總是為過去的不幸與失敗而悲傷。悲傷是烏云，它會使你的生活暗淡無光。也不要總是憧憬未來，沒有行動的憧憬只會是幻想，而且這種憧憬像是******，它使你喪失理智和意志，成為一個可笑的人。
人生的道路是坎坷的，也是曲折的。但是，不管人生怎樣曲折，時間卻永遠是筆直的，而且對任何人都是公平的。
“棄我去者，昨日之日不可留”。昨天永遠地過去了，你絕不可能再回過頭來經(jīng)歷一次昨天。明天還沒有到來，你也絕不可能提前看到明天的太陽。我們在現(xiàn)實中所擁有的生命只是今天，而且永遠只是今天。說得再具體些，你的生命就是眼前的這一瞬。其他的都不屬于你。
過去的永遠不再來，未來的還需要努力。人的真實生命是由一個一個的現(xiàn)在組成的，只有愉快、真誠、勤奮地過好每一個現(xiàn)在，也就過好了你的一生。今天就是一張新的白紙擺在你的面前，如果你什么都不做，它永遠是一片空白。過去的一切會離你越來越遠，直到淡出人們的視野，而空白卻會越放越大，直至鋪成一段蒼白的人生。
不懂今天是你的悲哀，無視今天是你的愚昧，而放棄了今天則是你的無可挽回的損失。只有賞讀今天，并牢牢地抓住今天，才是你應(yīng)該掌握和運用的一門學問。
如果你能以愉快的心情去迎接每一個朝陽，那么你就擁有了今天，也就擁有了一個美好燦爛的未來。擁有了每一個美好的今天，你就擁有了一個完整的無愧無悔的人生。
體會生命的寶貴篇十五
生命是路，筑之者是我，只要我在，路就沒有盡頭，沿途或是鮮花盛開，或是荊棘布滿，我不能停下來欣賞，更不能退縮，無論前面是黑夜還是光明我都必須走下去。因為生命無法選擇，無法改變。但我們可以改變自己，調(diào)整一下方向，人生不是一條道走到黑，換個方向，那兒風景可能更好。生命無法重新來過，但路還很長，我們可以再次啟程。
我們用眼睛去看這個世界，別人用眼睛去看我們。這些我們終將會看透，但生命永無止境。生命不是一個期限，生命也不是活著的生物的名字，生命要追溯的無期限的很久以前，一直延續(xù)到無期限的很久以后，它是一個永恒話題。
真的有前世，今生和來世嗎?如果有，我真的不希望那時的記憶遺留下來，幾世的牽掛，恩怨牽扯，理不清的理和情，悲與歡。但求今生無悔。
生命如指縫流沙，流離的時光在歲月中沉淀。熟悉的音樂依舊旋繞在耳畔，我路過的風景散落著你的身影，我們在也會不到過去的模樣。感謝生命讓我們相遇，盡管只是短暫的，現(xiàn)實的蒼白遮掩不了記憶的美好。
我初臨這個世界，我將生命裸露，一絲不掛。我告別這個世界，我將生命遺落，絲毫不帶走。我們是生命的載體，我們不是活著才有生命，是因為有生命才活著。珍惜生命，就算你一無所有，你也是這世界上獨一無二的。
生命構(gòu)成世界，世界因有生命而精彩。
體會生命的寶貴篇十六
生命與健康是上天賦予我們最好的禮物。
那天晚上聽完了蕭建華先生的演講，才突然發(fā)覺自己是多么幸福!以前我總是對自己的一切感到不滿，但是回頭想想~其實自己實在很幸福。
從小到大，我從未想過這些我以為理所當然的幸福，卻是許多人追求一輩子都得不到的。
昨晚，我一個人靜靜的坐在書桌前思考著這個問題。我回顧了自己的小時候，發(fā)現(xiàn)自己從未為了一個目標好好努力過。所有的回憶都只是嘻鬧中的笑聲或者挨打、挨罵的哭聲，不過我卻未從中習得一點有意義的處事態(tài)度。如果我能減去嘻鬧的時間，用功讀書；如果我能舍去打電動的時間，寫些功課；如果我能省去做白日夢的時間，閱讀書本，那么今日的我將會更優(yōu)秀、更加有智慧。不過，十分可惜的!事實并非如此，但是與其不斷的替過去感到后悔，不如將這份懊悔的心化為行動。趁著還有機會改正時，將所有的壞習慣都趕盡殺絕，別再讓它們傾蝕我的寶貴人生。
每個人對自己的人生價值定義固然不同，不過最重要的并不是最后的成敗，而是過程中努力程度的多寡。
從我很小的時候，爸爸就不斷的提醒我:要能知道當下的自己在做什么，即使最后的收成不如原先所想像的美好，但是至少要能問心無愧。畢竟人生中不如意的事十常八九，不必事事要求完美，但是一定要要求事事認真。
從小到大，我一直是個無憂無慮的女孩。或許我無法真正了解那些不幸福的人的痛苦，不過從他們的身上，我也學得了知足。
每每起床都要給自己一句鼓勵的佳言喔!那是一天活力的開始。
體會生命的寶貴篇十七
生命是什么？生命是頑強的、生命是寶貴的、生命是勤奮的、生命是勇敢的，所以我們要熱愛生命。
一天，我買了幾只可愛的蠶寶寶，他們和螞蟻一般大小，養(yǎng)了幾周后，它就變得和粉筆差不多長了。有一次，我不小心把它們落在了學校，我很著急。第二天，沒想到驚喜發(fā)生了，它們竟然結(jié)繭了，我真是又驚又喜。又過了幾天，它們生出黃橙橙的小卵，我感受到了新的生命真是太神奇了。
我家養(yǎng)了一盆茉莉花。一天我在給它澆水時，在茉莉花的根莖旁邊長了一棵無名小草，它只長出一點點因為有石子遮擋，我以為它可以繞開石子，結(jié)果等了四五天也沒見它長，所以我就不看它了。過了三四周我意外地發(fā)現(xiàn)小草把石頭扒開了。這株脆弱的小草，讓我感受到了生命的頑強。
我們看到過一個叫千手觀音的節(jié)目，媽媽告訴我，表演千手觀音的人們都是聾啞人，我在她們的身上感受到了，哪怕自己不會說話、聽不見，也不能向命運低頭，要努力頑強地生活下去。
我想對那些不珍惜生命的人們說，我們每個人，每個植物、動物一生只有一次生命，請你珍惜自己的生命不要浪費，我們也要好好的利用生命，為社會創(chuàng)造更多價值！
體會生命的寶貴篇十八
生命的.意義是什么呢？有的人生命認為在與正確的人生觀，去使用寶貴的生命換來的燦爛的光輝。愛因斯坦說過生命在于給予，而不是索取，也不是爭取。人用自己一個人的生命，換取一群人的安全，這種不顧一切危險的人是偉大的，他們的犧牲是有意義的。
20xx年的春天，在廣州，一種突如其來的傳染病蔓延開來，迅速覆蓋了全廣州。大街小巷，人心惶惶，人們都帶著厚厚的口罩手套，但是那些勇敢可愛的白衣戰(zhàn)士們，卻勇敢無畏的沖進著危險的病毒中，就這樣，一場有煙硝的戰(zhàn)爭打響了。這些白衣戰(zhàn)士不畏懼自己的生命，救治了無數(shù)個同胞，并讓他們得以康復(fù)，同時也換來了成千上萬個美好的幸福的家庭。
其實生活中不僅有在白衣戰(zhàn)士上有這種品質(zhì)，在小動物身上，有著這樣頑強不倔的精神，就像前幾天中午，我在樓下院子里，螞蟻也有著這種品質(zhì)。
那天，我在樓下觀察螞蟻，我拿了一塊餅干，對于我來說，拿起一塊餅干是一根小拇指就可以輕而易舉解決的小事兒，可是，對于一只螞蟻來說，一塊餅干相當于一塊大石頭。首先，螞蟻洞里爬出來一只螞蟻，它看到餅干，首先用觸角小心翼翼的碰了碰餅干，確保沒有任何問題之后，他又慢慢靠近餅干，接著使出了九牛二虎之力，餅干才能慢慢移動起來，我?guī)状稳膿v亂，它每次都有摔倒，又掙扎的爬起來，為此它差點失去了生命，但是，在這樣的情況下，它還是不放棄，最終將餅干抬進了自己的洞里。
在許多事情上都有著這樣的精神，有著這種精神的人，才能體現(xiàn)出生命的價值，每個生命都是寶貴的，我們珍愛生命。
體會生命的寶貴篇十九
生命，生命!
我常常在燈下想：人為什么不能像貓一樣，擁有九條命呢？人的生命真的那么脆弱嗎？我百思不得其解。直到有一天，媽媽看出了我的苦惱，她笑著對我說：“孩子，人終歸是要死的，但有的人的死，卻是可以避免的。那些因事故而亡的人，都是不應(yīng)該的啊！”我恍然大悟。
是啊，數(shù)不勝數(shù)的事故，給多少人帶來沉重的打擊，又讓多少家庭支離破散？而事故發(fā)生的主要原因，大多是因為人們不遵守規(guī)則。唯有自己遵紀守法，才有可能將自己的生命之花綻放得更艷麗，更長久。
在生活中，人們不遵守規(guī)則而死亡的例子有很多。那天，我去雜貨店買東西，剛好看到一位正值十六歲的少女，也在那里買東西。買的過程中她一直在玩手機。她買完東西后，徑直向馬路對邊走去。她過馬路之前，只是瞥了一眼馬路，仍然自顧自地玩手機。她不知道，危險正在靠近——一輛飛馳而來的大巴車迎面撞上！那位女孩被撞飛了，血不停地流。一朵正在綻放得少女之花，就這樣，被毀滅在了殘忍的'車輪底下。如果那位女孩遵守交通規(guī)則，先看左，再看右，那么這場悲劇也不會上演！
遵守規(guī)則，是每個人的責任。然而，很多人就是抱著僥幸的心理，違反規(guī)則，從而導致生命之花快速凋零。就拿溺水問題來說吧，夏天到來，炎熱的酷暑讓很多人焦躁不安，水池是放松心情的最好選擇。然而，看似簡單的水池，卻隱藏著無數(shù)的“水下殺手”。俗話說：“寧可欺山，也莫欺水。”因為你永遠也不知道水底下到底隱藏著什么。前不久，正值“五一”小長假，三戶人家結(jié)伴到松山湖游玩。他們在湖邊散步時，發(fā)現(xiàn)湖邊停靠著一艘小木船。于是，他們決定駕船游玩。旁邊的人都勸阻他們不要去，可他們不聽勸阻，堅決駕船游玩。船行駛到湖中央的時候，船翻了。救援隊火速展開救援，但，三戶人家，7個人，只救上了3個人！多么恐怖??！如果他們當時聽從勸告，那四條鮮活的生命也不至于白白消失。他們的家庭也不至于家破人亡，支離破碎了！
生命，是一朵嬌嫩的花朵。只有自己仔細地呵護她，她才會為人們帶來芳香!換言之，只有自己注意安全，珍惜生命，才能完成自己人生中的偉大理想！沒有了生命，再偉大的理想也只是夸夸其談!讓我們珍惜生命，讓這朵生命之花綻放得更為嬌嫩吧！
體會生命的寶貴篇二十
生命，生命!
我常常在燈下想：人為什么不能像貓一樣，擁有九條命呢？人的生命真的那么脆弱嗎？我百思不得其解。直到有一天，媽媽看出了我的苦惱，她笑著對我說：“孩子，人終歸是要死的，但有的人的死，卻是可以避免的。那些因事故而亡的人，都是不應(yīng)該的??！”我恍然大悟。
是啊，數(shù)不勝數(shù)的事故，給多少人帶來沉重的打擊，又讓多少家庭支離破散？而事故發(fā)生的主要原因，大多是因為人們不遵守規(guī)則。唯有自己遵紀守法，才有可能將自己的生命之花綻放得更艷麗，更長久。
在生活中，人們不遵守規(guī)則而死亡的例子有很多。那天，我去雜貨店買東西，剛好看到一位正值十六歲的少女，也在那里買東西。買的過程中她一直在玩手機。她買完東西后，徑直向馬路對邊走去。她過馬路之前，只是瞥了一眼馬路，仍然自顧自地玩手機。她不知道，危險正在靠近——一輛飛馳而來的大巴車迎面撞上！那位女孩被撞飛了，血不停地流。一朵正在綻放得少女之花，就這樣，被毀滅在了殘忍的'車輪底下。如果那位女孩遵守交通規(guī)則，先看左，再看右，那么這場悲劇也不會上演！
遵守規(guī)則，是每個人的責任。然而，很多人就是抱著僥幸的心理，違反規(guī)則，從而導致生命之花快速凋零。就拿溺水問題來說吧，夏天到來，炎熱的酷暑讓很多人焦躁不安，水池是放松心情的最好選擇。然而，看似簡單的水池，卻隱藏著無數(shù)的“水下殺手”。俗話說：“寧可欺山，也莫欺水?！币驗槟阌肋h也不知道水底下到底隱藏著什么。前不久，正值“五一”小長假，三戶人家結(jié)伴到松山湖游玩。他們在湖邊散步時，發(fā)現(xiàn)湖邊?？恐凰倚∧敬?。于是，他們決定駕船游玩。旁邊的人都勸阻他們不要去，可他們不聽勸阻，堅決駕船游玩。船行駛到湖中央的時候，船翻了。救援隊火速展開救援，但，三戶人家，7個人，只救上了3個人！多么恐怖啊！如果他們當時聽從勸告，那四條鮮活的生命也不至于白白消失。他們的家庭也不至于家破人亡，支離破碎了！
生命，是一朵嬌嫩的花朵。只有自己仔細地呵護她，她才會為人們帶來芳香!換言之，只有自己注意安全，珍惜生命，才能完成自己人生中的偉大理想！沒有了生命，再偉大的理想也只是夸夸其談!讓我們珍惜生命，讓這朵生命之花綻放得更為嬌嫩吧！
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體會生命的寶貴篇二十一
世界上什么最寶貴呢？當然是生命最寶貴，因為每個人都只有一次生命。
生命是寶貴的，磚縫里頑強生長的小苗，奮力求生的小飛蛾，花叢中感受春天的盲女孩安靜，在冷風冷雨中生長的小花……這一篇篇動人的課文深深地震撼了我，他們都有對生命強烈的熱愛和渴望，讓我懂得了生命如此寶貴。
我搜集和閱讀了不少“熱愛生命”的資料和書，我被那些身殘志不殘的名人們深深地感動了。英國的物理學家霍金因患“漸凍癥”，禁錮在輪椅上40年之久，他唯一能動的只有二只眼睛和三根手指，他克服了殘疾帶給他無法忍受的痛苦，成為國際物理界上的巨人，被譽為繼愛因斯坦后的最杰出的物理學家之一。
美國的作家海倫·凱勒，她在一歲半時被病魔奪去了聽覺和視覺，生活在黑暗和寂寞的世界里。她在蘇利文老師的幫助下，掌握了五種語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的拉德克里夫?qū)W院，成為了美國著名的作家和教育家。
我從霍金和海倫身上得到了生命的啟迪，當生命中遇到了困境，能鍛煉自己，超越自己。他們經(jīng)歷了許多的考驗，承受了正常人無法想象的痛苦，但是他們選擇了挑戰(zhàn)，而不是退縮。他們有堅定的信念和頑強的意志，讓寶貴的生命有如此的震撼力。我又一次懂得了：“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界”。
生命是寶貴的，我要珍惜生命中的每一天，一生中無論遇到什么困難和挫折，都要勇敢面對，我要珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。