無論是喜悅還是痛苦，都是成長的催化劑。在總結(jié)中要突出重點(diǎn)，展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。在下面這篇文章中，我們可以了解到一些成功團(tuán)隊總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個涼爽的秋日，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，迎來了新的學(xué)期。今天我很榮幸代表新老師在這里發(fā)言。作為老師，在新的學(xué)期里，我們依然會以敬業(yè)務(wù)實的精神孜孜不倦、開拓進(jìn)取；基于這個平臺，我們需要課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。用鮮活的活水澆灌求知的靈魂，用靈動的智慧音符奏響學(xué)生的“心靈歡樂”，用溫暖的道德微風(fēng)撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！并努力在新學(xué)期取得更大的成績。
“天高鳥飛，海闊魚跳”。因為我們選擇這個職業(yè)，我們注定要把夢想和榮譽(yù)與學(xué)生聯(lián)系在一起。你幸福，我們幸福；你上進(jìn)，我們欣慰；你成功了，我們優(yōu)秀了。"
作為一名年輕教師，我們既面臨機(jī)遇，也面臨挑戰(zhàn)。我們要嚴(yán)于律己，忠于職守，熱愛學(xué)生，以自己的熱情投入工作，主動學(xué)習(xí)，虛心請教他人，做好備課、聽課、改錯，充分利用課堂40分鐘，讓學(xué)生實現(xiàn)“快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)”的目的。把自己的愛獻(xiàn)給學(xué)生，真心為每個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，在這個神圣的位置上實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對我們的關(guān)心和照顧。祝各位老師新學(xué)期身體健康，工作順利！祝學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂成長進(jìn)步！祝我們學(xué)校更加輝煌發(fā)展！謝謝大家。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇二
每周一次的主題升旗儀式是中小學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最經(jīng)常、最重要的途徑之一,已經(jīng)成為學(xué)校的常規(guī)教育活動,其中,國旗下講話又是升旗儀式上的必備環(huán)節(jié)之一。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)升國旗儀式講話稿，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《未來屬于自己》。
“過去屬于死神，未來屬于自己”這句話是18世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個未知數(shù)，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過。他們總在嘆息：“哎，我那時……就好了!”他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神;也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。
與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉，他們總是把榮譽(yù)寫在臉上，掛在嘴邊。他們設(shè)想自己的未來也一定是花團(tuán)錦簇，一帆風(fēng)順。殊不知命運(yùn)對你微笑時就是你最危險的時候。于是，一場人與人之間的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編制的羅網(wǎng)里。前者的錯誤是把過去當(dāng)作未來，后者的錯誤是以未來作為過去。他們都要失敗。
俄國文豪列夫托爾斯泰青年時在加森大學(xué)讀書，因成績不佳而退學(xué)。經(jīng)過一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫在。
日記。
上：1.缺乏毅力;2.自己欺騙自己;3.無自省……。如果托翁青年時沒有幡然醒悟，沒有與昨天決裂，如今人類也許不會有如《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財富吧!
當(dāng)然，“過去屬于死神”并不意味著拋棄過去，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中?！霸倩厥住笔潜匾?，但更重要的是回過頭來，瀟灑的迎接一個嶄新的太陽。那樣，你才會有屬于自己的未來，才會堅定而自信的說“我的未來不是夢”。
人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘記過去，因為“過去屬于死神”;朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為“未來屬于你自己!”
謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是本學(xué)期的第一次升旗，也是新學(xué)期的第一天。首先請允許我向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯.
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：祖國，祝福您!
在這天高云淡、生氣盎然的金秋時分，我們即將迎來祖國母親66歲的盛大華誕。
古人有自古逢秋悲寂寥的落寞傷感，而我們卻看到了一片鶯歌燕舞、歌舞升平的太平盛世景象，祖國母親身著華麗的盛服，向我們每一位華夏子孫展示著它成熟而又驕人的魅力。母親，您雖已步入中年，但風(fēng)韻依然不減當(dāng)年;您雖已飽經(jīng)風(fēng)霜，但精神依然煥發(fā)。我們都為您的風(fēng)采而高興，我們都為您的成就而驕傲。祖國母親，在屬于您的節(jié)日里，讓我們衷心地祝福您：生日快樂!祝您各民族兒女齊團(tuán)聚!祝您蒸蒸蒸日上!祝您繁榮昌盛!
讓我們回到66年前那個激動人心的日子。1949年的10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)的宣布：中華人民共和國成立了!這氣貫長虹的聲音，傳遍了巍巍高山，高山為之挺拔;傳遍了莽莽大江，江河為之咆哮;傳遍了青青草原，草原為之舞蹈。每一個中華兒女，都為之振奮，為之歡欣鼓舞!從此，中華民族邁進(jìn)了一個繼往開來、勵精圖治的新時代!
66年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;科技碩果累累;教育日新月異;體育突飛猛進(jìn);綜合國力日益增強(qiáng)。這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍!66年的勵精圖治，66年的上下求索，如今的祖國早已挺立在世界的東方，屹立在世界民族之林!
回顧過去，我們雄心激蕩;盛世年華，我們信心百倍。昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。在這舉國歡慶的日子里，在這家家團(tuán)圓的日子里，在這望月思鄉(xiāng)的日子里，我們應(yīng)該有一份擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任去心憂天下，應(yīng)該有一份豪情壯志去報效祖國，更應(yīng)該有一份感恩的情懷去孝敬父母家人!
同學(xué)們，為了我們共同的心愿，讓我們共同祝福祖國，讓我們共同努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇三
國旗下講話的德育價值是不容置疑的,作為教師，在國旗下講話會說些什么呢?下面是本站小編給大家整理的小學(xué)周一升國旗儀式教師。
講話稿。
僅供參考。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書，有人會搖頭：讀書苦啊!是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像交了一個好朋友。
古人曾說過，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)本文來自免費(fèi)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書，可以讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。
讀書，是跨越時空的邂逅。在書中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，一起步入書的海洋!
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
今天讀書，我們披星出征，戴月才回;明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和-諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們，大家好!
可見，能夠自主管理是我們應(yīng)具備的基本能力以及時代發(fā)展的要求，只有能自己管理自己，能夠自己支配自己去做文明、正確的事，這個人才有素質(zhì)、有修養(yǎng)，才會為以后的事業(yè)打下良好基矗所以，我們從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自主管理的意識，養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。對此，學(xué)生會號召廣大同學(xué)做到如下幾點(diǎn)：
一、重視本次常規(guī)競賽月，切實履行自身職責(zé)，增強(qiáng)集體、責(zé)任意識。
二、提高自主學(xué)習(xí)力，具體包括：
4、充分利用學(xué)習(xí)時間。利用好早讀、晚自習(xí)、課堂清底子等學(xué)習(xí)時間，提高效率。
5、導(dǎo)學(xué)案完成要認(rèn)真、獨(dú)立完成，切忌抄襲。
三、提高自主生活、自律能力，加強(qiáng)自主管理。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、提高自身精神面貌，講文明、有禮貌，提升道德品質(zhì)，做有有素養(yǎng)的人。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇四
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它茁壯成長；雄鷹感恩天空，因為天空成就它展翅高飛。11月23日，南京路小學(xué)舉行“心懷感恩，快樂成長”主題升旗儀式。
擔(dān)任本周升旗儀式的中隊是五（9）中隊，主持人曲軻，張思墨。升旗手宋晗越、王涵睿，護(hù)旗手五（9）中隊全體隊員。伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗冉冉升起。
隨后王棟、馬悅、崔紹翰、王增琦四位少先隊員先后進(jìn)行了國旗下講話“心懷感恩，快樂成長”。四位少先隊員呼吁全體少先隊員感恩生活中每一位熱心、善良、真誠的人。只有心懷感恩，世界才能充滿愛；生活才能永遠(yuǎn)充滿陽光。
儀式最后，五（9）中隊全體少先隊員共同表演了手語舞《聽我說謝謝你》，借此感恩生活中每一位熱心、善良、真誠的人。
山感恩大地，方成其高峻；海感恩小溪，方成其博大。通過本次“心懷感恩快樂成長”主題升旗儀式，相信全體少先隊員一定會更加懂得感恩，學(xué)會感恩，在感恩中收獲快樂，在快樂中健康成長。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇五
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我國旗下講話的題目是“學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人”.
生活中有這樣一個真實的例子:蘇州有一位中學(xué)生,接觸網(wǎng)絡(luò)前品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校和家長都視之為一棵好苗子.一個偶然的機(jī)會該生接觸了網(wǎng)吧,從此便一發(fā)而不可收,學(xué)習(xí)成績一落千丈.到最后,該生偷偷上網(wǎng)甚至一連十幾天不回家.孩子母親含淚給蘇州市領(lǐng)導(dǎo)寫信反映情況,引起了蘇州市長的高度重視,此事當(dāng)時在蘇州反響極大.此類心理疾病在醫(yī)學(xué)上叫“病理性網(wǎng)癮”.這種病心理上會造成患者對上網(wǎng)形成一種難于控制的強(qiáng)烈需要,學(xué)習(xí)注意力不能集中和持久;生理上會造成患者上網(wǎng)時非常興奮,但是停止上網(wǎng)后出現(xiàn)失眠,頭疼,消化不良;行為方面會造成患者置學(xué)習(xí)于不顧,為了得到金錢而撒謊,容易發(fā)生盜竊,攻擊行為.誘發(fā)這種病因的主要原因是一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,用暴力網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,色情網(wǎng)頁等“電子海洛因”來騙青年人的錢.
以上情況在我們學(xué)校也偶而發(fā)生,我們是否因此類極少事件而一刀切地禁止所有中學(xué)生上網(wǎng)呢答案是否定的.因為中學(xué)生上網(wǎng)是有很多好處的:一是可以學(xué)習(xí)初級網(wǎng)絡(luò)知識;二是可以查找書本外的課業(yè)資料,瀏覽經(jīng)典的世界名著;三是可以開闊視野,搜索變幻的國際風(fēng)云,科技浪尖.四是能加強(qiáng)對外交流.五是能促進(jìn)個性化發(fā)展,拓展當(dāng)今青少年教育的空間.
因此解決以上問題的關(guān)鍵應(yīng)該是幫助我們每一個學(xué)生“學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人”,不被網(wǎng)絡(luò)世界的消極面所奴役.
為此我建議同學(xué)們嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間及內(nèi)容:在校時間可利用每周的信息技術(shù)課與假日新視野時間進(jìn)行(我們學(xué)校周六晚上5:40-6:50;周日中午12:00-1:50;下午4:00-5:20),內(nèi)容上可以先上學(xué)校推薦的網(wǎng)站;暑寒假堅決不去社會網(wǎng)吧,因為毒品是不能試一試的.要上網(wǎng)可在父母陪拌下在家里進(jìn)行,或者來學(xué)校綠色網(wǎng)吧;上網(wǎng)過程要遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空.一旦上癮一定要主動與老師或家長聯(lián)系,盡快接受心理或藥物治療.
我的講話完了,謝謝大家!
看過升國旗儀式講話稿精選的人還看了：
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
第三，要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可逝人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位師。
生的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為嵐橋小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我貌同的家園——嵐橋小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇七
尊敬老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
雷鋒叔叔，你是多么偉大!多么神奇!你的精神永遠(yuǎn)年輕，哪怕再過一個世紀(jì)!你的腳步漸漸遠(yuǎn)去，此時此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。
雷鋒叔叔，你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文，做習(xí)題，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。
雷鋒叔叔，你和我們在一起——和煦的春風(fēng)中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國旗，伴著國歌雄壯的旋律，表達(dá)對共和國母親的敬意!
雷鋒叔叔，你和我們在一起——你是我們永遠(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員，全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財富，獲得了巨大的鞭策和激勵。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇八
尊敬的輔導(dǎo)員老師、可愛的少先隊員們：
你們好！又是陽光明媚，一片大好時光。在快樂的六一兒童節(jié)到來之際，我們樂善學(xué)校又要迎接一批品德高尚、行為規(guī)范的新一代優(yōu)秀少年，他們在老師的教育下，在同學(xué)的幫助下，各方面都表現(xiàn)突出。
今天他們要正式加入我們的少先隊組織，我們樂善學(xué)校的少先隊組織又壯大了。首先我代表全體師生對這些即將入隊的新隊員表示衷心的祝賀！隊員們，加入少先隊，紅領(lǐng)巾就成為我們最閃亮的標(biāo)志。每天她都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎？同學(xué)們一定會毫不猶豫地說：鮮紅，因為染上了烈士的鮮血；閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。
隊員們，讓我們時刻銘記：不管將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都要以先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，為我們學(xué)校增添光彩！
少先隊員們，你們像一朵朵含苞欲放的花兒，像一棵棵生機(jī)勃勃的草兒，在陽光普照的美麗的校園里成長、綻放。愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長！
現(xiàn)在我宣布，樂善學(xué)校少先隊擴(kuò)隊儀式圓滿結(jié)束！接下來我們一起來欣賞精彩的文藝演出。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠；用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾；給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗；用摯愛如小溪，流向每個人心房；給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。
是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！?
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書有什么好處呢?
讀書可以開闊視野
讀得書多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識，對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書可以提高寫作水平
在讀書過程中，會欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們通曉道理
我們在進(jìn)行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學(xué)會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂!因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、文明，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后，我想借此機(jī)會和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”!
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十
各位老師，親愛的同學(xué):。
大家好！
當(dāng)冬日的陽光暖意融融的時候，當(dāng)溫度一點(diǎn)點(diǎn)回升楊柳冒芽的時候，當(dāng)天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節(jié)拍，迎來了盼望已久的寒假。中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)也日益臨近，在此，我首先向所有老師和同學(xué)們表示節(jié)日的祝福和問候，祝大家新春快樂，萬事如意。
回顧一學(xué)期快樂而又緊張的學(xué)習(xí)生活，一定會浮現(xiàn)許多溫馨、精彩的畫面。猶記得剛剛落下帷幕的歷時一個多月的“采實驕傲”十大人物評選;猶記得學(xué)農(nóng)時同學(xué)們一個個堅毅的眼神，一個個標(biāo)準(zhǔn)的軍姿;猶記得藝術(shù)節(jié)的圖書超市、插花比賽、水果拼盤;猶記得“我為學(xué)校添新綠”活動，花香撲鼻，綠滿校園;猶記得迎新接力和跳長繩比賽里同學(xué)們的拼搏身影;猶記得同學(xué)們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，在期中、期末考試中取得了優(yōu)異成績的喜悅笑臉;猶記得，這學(xué)期一切的一切……對于我們來說值得驕傲和自豪的篇章太多太多，我們共同描繪了采實最美麗的畫卷，每一位老師都在畫卷上寫下了動人的篇章，每一位同學(xué)都在畫卷上留下了濃墨重彩。
在這一次的期末考試中，相信大家都取得了自己所滿意的成績，那么如何面對成績，好好利用這短暫而又寶貴的寒假呢?首先，要從成績中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，回顧這一學(xué)期所學(xué)到的知識，通過這一次期末考，折射出的自己的一些不足和弱點(diǎn)，在寒假中就可以好好的復(fù)習(xí)一下，把這一塊補(bǔ)上。
在寒假有大塊可以自己利用是空閑時間，就我而言，除了以上的復(fù)習(xí)，還有就是做好寒假作業(yè)，并且預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程，為自己搶占一個一個領(lǐng)先的`位置。還可以閱讀一些有意義書籍，閱讀一些名著就很有益處，可以提前閱讀一些下學(xué)期要求閱讀的書籍。
當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，放松一下對自己也很有益處，比如出去打打籃球，運(yùn)動一下，為自己的中考體育測試加上一塊重要的砝碼?；虺鲩T游覽名山大川，一覽祖國的美麗。這都能增加閱歷，提高能力。
但在這其中，一是注意安全，二是千萬不要多玩電腦，那使人人上癮，那使人后退，試著尋找另一個興趣，脫離游戲的魔抓，合理安排好時間，可以利用電腦做些有意義的事，真正讓電腦成為我們提高認(rèn)識、開闊眼界的一個窗口，而不是讓我們心靈窗戶變得暗淡的機(jī)器。
最后，希望同學(xué)們充分利用寒假的時間，勞逸結(jié)合，好好休息，積極準(zhǔn)備，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十一
各位老師、同學(xué)：
上午好!
今天要說的主題是：熱愛地球，保護(hù)環(huán)境。
人類歷史上的第一個“地球日”是1970年4月22日由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一位剛滿25歲的學(xué)生—丹尼斯。海斯在校園發(fā)起和組織的。他后來被譽(yù)為地球日之父。
海斯生長在美國西北部華盛頓州幽雅的哥倫比亞河峽谷，他從小養(yǎng)成愛大自然的個性。到了大學(xué)時代，他雖然念的是法律，卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關(guān)心。1970年4月22日，哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯.海斯發(fā)起并組織的保護(hù)環(huán)境活動，得到美國環(huán)境保護(hù)工作者和社會名流的支持。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家和地區(qū)同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動，主題是如何改善全球整體環(huán)境。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯，其后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
世界地球日活動的舉辦，旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。世界地球日每年都沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。從20世紀(jì)90年代起，中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動，并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動主題。
地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
在4月22日“世界地球日”又一次來臨之際，讓我們都來將關(guān)切的目光投向我們腳下的地球，用有效的行動來善待我們生存的家園，都來節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士!
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)，大家早上好!
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以小跑走完一生的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好習(xí)慣，益終身。這樣一來，就能取得事半功倍的效果。生活中，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外;中飯后，有的同學(xué)拿著雞腿在校園里邊走邊吃;放學(xué)后，有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食，玩具……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
人們常說，播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十三
人心如書讀不盡，人生如景賞不完。我們常常嘆息世界上最難懂的是人，最難揣測是人心。一個人無論是卑賤和尊貴，都是一本厚重的書。讀人，比專心讀一本書還難，有的人甚至讀了一輩子也沒有讀懂、讀透。
是的，認(rèn)識一個人很簡單，簡單的就像洗把臉、吃塊糖、抽根煙，但要讀懂一個人卻很難，有時難的像走進(jìn)了八卦陣。因為人性決定人心是善變的。一個人的心都會因為索愛、因為追情、因為私欲、因為謀利而善變，讀懂一個人難，讓人讀懂也難。
有的人、甚至沾親帶故的人，在你無病無災(zāi)時和你走得挺近，打得火熱，而在你真正遇到困難之時，他卻像瘟神一樣躲著你，悄悄地離去。
——對于這樣的人你千萬別責(zé)怪他。因為人家不愿意再和你一齊分擔(dān)困難，不愿意給自己增添麻煩?；蛟S，他此時真的也遇到了難事。因此，你還是要持續(xù)一顆平常心來原諒他，珍惜他以前曾給予你的關(guān)愛。
有的人，在你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時處處巴結(jié)你、奉承你，贏得你的歡心，為他辦這辦那。而在你退位賦閑在家需要他的安慰時，而他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去，甚至你主動打電話邀請他到家喝喝茶或一齊出去走一走，而他總稱自己太忙，之后連電話也不想接了。
——對于這樣的人千萬得寬恕他。因為他過去看的是你的權(quán)勢，你的威力。因為你有潛力幫他解決問題，排除困難。此刻你是普通人了，手里沒有權(quán)了，也就沒有必要討好你了。同時，你要靜心反思，告誡他人，有權(quán)勢時千萬不要高高在上，要力所能及為人們多做好事、善事，而不是誰會拍你馬屁你就給誰好處。
有的人，在你面前嘴巴像抹了蜜，說的你云里霧里，而私下里卻說你的壞話，內(nèi)心藏著一股股污濁的暗流。
——對于這樣的人千萬別憎恨他。因為他做人的準(zhǔn)則偏離了，不要和他一般見識。這樣口蜜腹劍的人，他不是嫉妒你就是瞧不起你，其實他生存的方式也很累、很累，你就應(yīng)體諒他的這種人生方式，等待他的人性回歸和自省吧!同時，要反省自己的言行，做到有則改之，無則加勉，坦蕩做人。我親自經(jīng)歷過這樣的事，一個自認(rèn)為和自己好的似親姐妹一樣的朋友，在考評打分時給我打了最低分。當(dāng)坐在她身邊的同事告訴我時，雖然很氣憤，但仔細(xì)想想，她就是妒忌工作、生活比他強(qiáng)。于是，我開導(dǎo)自己想開點(diǎn)，先咋后咋，用真心去感化她，到今日她都不明白這些，我們依然如初。
有的人，以為自己的老公有權(quán)、有錢，就把所有的精力傾注在涂脂抹粉、衣物修飾上，臉摸得白里透紅，衣穿得華麗富貴，用來吸引住老公或招搖過市，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛，充滿了無知和低俗。一張嘴除了說的是吃喝玩樂，那種無文化、無底蘊(yùn)、無內(nèi)涵的樣貌暴露無比，殊不知腹有書華氣自溢。
——對于這種人，你千萬別藐視她。因為她的穿著打扮僅僅是一個虛偽的外表，而內(nèi)在的知識、品德和氣質(zhì)絕不是能夠用金錢所能裝飾的。同時，我們還要從她們的身上反觀對照一下自己的行為，從而勉勵自己用讀書來充實自己的頭腦，用修養(yǎng)來規(guī)范自己的言行。
有的人，在你揮汗勞作時，他袖手旁觀甚至觀而笑之。而當(dāng)你摘果時，他卻恬著臉皮地來索取你的果實。就像寫論文或立課題時，你冥思苦想、筆耕不輟，要發(fā)表了，他讓你帶名。再如，勤勞的人在路邊或閑置的土地上，頂風(fēng)冒雨刨呀、栽呀、澆呀。不就是一把菜嗎，他見了笑你摳門，可等蔬菜輸了他明要暗偷，還說是無公害蔬菜。
——對于這種人你千萬別反感。因為你的血汗換來了果實，換來了別人的認(rèn)可，要面帶笑容給他，甚至主動送上門。因為送人玫瑰手有余香，久而久之會讓他也學(xué)會自重自愛，自立自強(qiáng)。
讀別人，其實也是在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時，也在讀道貌岸然背后的虛偽，讀秀麗背后的丑惡，讀微笑背后的陰險，也讀熱情背后的冷漠。讀人，最重要的是讀懂怎樣做人。讀人，是為了讓自己博得眾長，從而做一個磊落的人，高尚的人。因此，讀人時，要學(xué)會寬容、學(xué)會理智、學(xué)會換位、學(xué)會大度，由此才會像在百花叢中的蜜蜂一樣采到豐盛的蜜，絕好的蜜，才能讀到一些益于自身的東西，才能讀出感悟、讀出快樂、讀出品味、讀出幸福。
人的一雙眼睛，能夠觀世界、讀別人，而要看自己只能是照鏡子。在解讀自己時，我們總是戴著“放大鏡”無限放大自己的優(yōu)點(diǎn)。一個不愿意剖析自己的人，永久也讀不懂自己……更讀不會他人。
要想讀懂一個人，就得真誠地去了解身邊的每一個人，了解他們的所思、所需、所愛，懂得他們內(nèi)心的真實想法，能寬宏大度地容納他的缺陷和不足，這樣你的真心也會讓對方感應(yīng)到、領(lǐng)會到!只要付出了真情真意，就必定會好好的與人相處，就很容易懂得彼此。
要想讀懂一個人，需要你去用眼觀察、用心對待、用情付出、用愛澆灌、用誠感化。就像愛人、親人之間，正是因為彼此心靈相通才彼此了解、親密無間、其樂融融。
只要人與人之間擁有一顆真心、一份真情，那么我們的社會就能多一份和諧，保一份穩(wěn)定，添一份秀麗。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十四
情滿懷，愛灑校園！
四季輪回，再次站在這個收獲的季節(jié)，回首而望，不覺感慨萬千。
踏上教師這個崗位已有十六載。從最初的年少純真到如今的年長成熟，生命中那些最初的
感動，總是無法忘卻。
第一次踏上三尺講臺，當(dāng)我的聲音在偌大的教室里回蕩時，臺下四十多雙充滿純真和渴望的眼睛讓我心激動、澎湃。那一刻，我也明白了自己肩上義不容辭的責(zé)任。從此我的汗水，我的酸甜苦辣，我的喜怒哀樂，無怨無悔地撒滿了這方小小的角落。
xx年，由于身體的原因，我告別了三尺講臺。很長一段時間，我無法忘記我教的最后一批孩子那純真的笑臉和身影。走在校園里，每每遇到這些熟悉的笑臉，那一聲聲親切的“老師好！”總是讓我心感動。
春天時，我喜歡跑到那叢木瓜花旁，看春陽下開的嬌艷欲滴的粉紅花瓣，因為它們就像孩子們一張張純真爛漫的笑臉在朝著我微笑。讓我心溫暖！
而今，新的崗位賦予了我新的責(zé)任。我仍然深愛著這片美麗的校園！
晨曦微露，暮色黃昏，漫步在校園里，一草一木，甚至于一片落葉，一縷微風(fēng)，都是那么的熟悉和感動。平日里，我喜歡讀行云流水般的散文，喜歡讀三毛和荷西的平淡故事，因為那些用心堆積和感悟的文字，沒有華麗的詞藻，給人的卻是一種深深的親切和感動。正如我們的生活，平淡如水，波瀾不驚，但需要我們用一顆真摯的心去讀，去感。讀校園里的一草一木，讀校園里的和風(fēng)細(xì)雨，讀校園里的春花秋實，讀校園里老師們伏案批閱、辛勤忙碌的身影，讀校園里孩子們朗朗的讀書聲響徹碧空白云！如此，你會發(fā)現(xiàn)校園的每一處即是一幅美到極致的圖畫，傾注了我們每一位老師的心血和汗水。是啊，“捧著一顆心來，不帶半顆草去”，是他們用心在勾勒和描繪的藍(lán)圖。怎不令人心動、難忘、深愛呢？人生十六載，這里的一切隨著歲月的滌蕩，已在悄然中滲透到了我們的生命里。每天生活，工作在它的懷抱里，觸摸著它的肌膚，感受著它的日新月異，看著它的成長騰飛。它的恬靜淡雅，安之若泰，怎不令我心安然、愉悅？情滿懷，愛灑校園！我深深的眷戀著這片心靈的家園！
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我很榮幸在這里代表新老師發(fā)言。告別19年的學(xué)校教育，進(jìn)入另一個以工作為本質(zhì)的學(xué)校，是我人生的一個偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，不僅僅是身份的轉(zhuǎn)變，更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
在我19年的學(xué)習(xí)生涯中，和所有同學(xué)一樣，站在我們身后的老師是接觸最多的。我經(jīng)常想，什么是老師？老師經(jīng)常被比作園丁、蠟燭和人類靈魂的導(dǎo)師，但這么多的比喻并不能說出老師這個職業(yè)的真正含義。
中國的陶行知、蔡元培，西方的蘇霍姆林斯基、葉小開，都堪稱人類的優(yōu)秀教師。在這些優(yōu)秀的教師中，我們尋找的是教師的獨(dú)特性。他們有淵博的知識，有探索未知的精神，有教育實踐的.勇氣，有教育的熱情。但最根本的是，他們都在努力實現(xiàn)教育的真正本質(zhì)。就像我們七所小學(xué)所追求的生活精神和藝術(shù)氣質(zhì)的教育理念。在這里，教育不是浮躁、奢侈、崇洋媚外、勾心斗角、矯揉造作、欺騙。在這里，教育就是真理、責(zé)任、友愛、自由、自主、創(chuàng)造。在這里，教育不以分?jǐn)?shù)論英雄，不以失去孩子好奇心為代價。在這里，教育就是等待花開，培養(yǎng)良好的品德，形成精神交流。
作為人生第一職業(yè)，我很榮幸能進(jìn)入這樣一所追求教育真諦的學(xué)校。我也愿意和在座的所有老師一起做一個追求教育真諦的人，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個成為生活創(chuàng)造者的教育環(huán)境。
最后，我代表全體新老師，祝各位老師新學(xué)期工作順利，身體健康。祝所有學(xué)生在學(xué)校生活中獲得最真實的內(nèi)心成長。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開始又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。今天是開學(xué)的第一天，我們在這里舉行20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長；祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，才會換來秋天豐碩的成果。新的學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的目標(biāo)。在此，我向大家提出以下希望和要求：
好的開始是成功的一半，我們要重視開學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正?；⒁?guī)范化。
同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進(jìn)步。
在行為禮儀方面，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全方面，同學(xué)們要牢固樹立安全意識，要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、課間活動及上下學(xué)時，要有規(guī)則意識，遵守秩序。如發(fā)生意外，一定要及時向老師和家長報告。
放假前，許多同學(xué)都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍，相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。開學(xué)后，大家一定要繼續(xù)保持熱愛讀書的勁頭，讓書香浸潤人生，讓書香彌漫我們可愛的校園。
本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛煉自己的機(jī)會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿朝氣。
每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會的和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
千里之行，始于足下。我希望、也相信大家一定會以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去，充分地展示自我，努力做最好的自己！學(xué)校會繼續(xù)通過“向陽花夢想銀行”點(diǎn)幣制度落實學(xué)習(xí)常規(guī)、集會兩操常規(guī)、教室衛(wèi)生常規(guī)、文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動，讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范，習(xí)慣更加良好，并通過評比，進(jìn)而促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長的樂園！
新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們、同學(xué)們在新的起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十七
人生苦短，轉(zhuǎn)瞬之間，步入杏壇已逾24年，風(fēng)雨人生之中，林林總總之事，歷歷在目，仿佛如昨。屈指略估，迎送將近萬人，雖有李藜之分，感情依然如故：記憶深刻的，印象模糊的，淡出思緒的，雖亦不乏其人，然無論何人，每每偶相逢，匆匆喜相聚，都有倍加親切之感。前天偶逛商店，忽聞某高雅女士娓語細(xì)言“小張老師”，初不經(jīng)意，誰料竟是喚我，著實令我感動，20余年已過，稱呼仍未被改，思來想后，深感近齡容易溝通；月初86屆學(xué)生齊聚蓮花賓館，多半似曾相識，自報姓名之后，除極個別之人，竟也能憶出八九。想那師生之間，感情其樂融融；聯(lián)想現(xiàn)實狀況，敢不“厚古薄今”？由是深感90后生難以溝通：勸其苦讀反遭誤解，將心比心落個驢肺，促其提高充耳不聞，強(qiáng)行督學(xué)更有反感；不管怎樣苦口婆心，內(nèi)心依舊我行我素。眼看兩年已過，至今不見用功：貪玩的、混學(xué)的、調(diào)皮搗亂的、結(jié)幫拉伙的，差生不愿學(xué)，優(yōu)生巧不學(xué)，老師管不住，家長不嚴(yán)管。見混不管不忍心，教后不聽氣煞人；差生如此，好生亦然；哀嘆無聲，欲哭無淚。難道斯文掃地，知識不值一錢？難道自甘如此，前途不再顧及？天道如此？我不敢信。
好在有志之士仍多，勤學(xué)之人仍在，付出，終有回報；投桃，終將報李。師生齊努力，家校共配合，天道酬勤、天遂人愿。期末成績一出，信心陡然又增，看到學(xué)生閆蘭慧、王逍洋、鄧國鑫、馬名駿、李甲、蔣雪萍、張思源、王靖博、王棟梁等人成績優(yōu)異，欣喜之情溢于言表。好男兒志在四方、有志女心存高遠(yuǎn)；拼搏一年，高分正取高中；苦學(xué)三載，走進(jìn)北大清華?！拔业奈磥聿皇菈?，我的理想終成真”，四年之后，還你一個真我，人生從此，一路吉星高照。還沒認(rèn)真學(xué)習(xí)的你呀，到那時，你該咋辦，你將如何，我真不敢替你多想。
有榜樣在此，我們還怕什么，跟著榜樣走，永遠(yuǎn)不回頭，拼搏一年整，力爭大豐收。
老師永遠(yuǎn)與你同行，家長永遠(yuǎn)替你護(hù)航。天空永屬大家，看你能飛多高多遠(yuǎn)。
現(xiàn)輯錄明朝詩人文嘉詩兩首，以此自警并共勉
《今日歌》
今日復(fù)今日，今日何其少。今日又不為，此事何時了。人生百年幾今日， 今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。
《明日歌》
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個涼爽的秋日，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，迎來了新的學(xué)期。今天我很榮幸代表新老師在這里發(fā)言。作為老師，在新的學(xué)期里，我們依然會以敬業(yè)務(wù)實的精神孜孜不倦、開拓進(jìn)取；基于這個平臺，我們需要課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。用鮮活的活水澆灌求知的靈魂，用靈動的智慧音符奏響學(xué)生的“心靈歡樂”，用溫暖的道德微風(fēng)撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！并努力在新學(xué)期取得更大的成績。
“天高鳥飛，海闊魚跳”。因為我們選擇這個職業(yè)，我們注定要把夢想和榮譽(yù)與學(xué)生聯(lián)系在一起。你幸福，我們幸福；你上進(jìn)，我們欣慰；你成功了，我們優(yōu)秀了。"
作為一名年輕教師，我們既面臨機(jī)遇，也面臨挑戰(zhàn)。我們要嚴(yán)于律己，忠于職守，熱愛學(xué)生，以自己的熱情投入工作，主動學(xué)習(xí)，虛心請教他人，做好備課、聽課、改錯，充分利用課堂40分鐘，讓學(xué)生實現(xiàn)“快樂學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)”的目的。把自己的愛獻(xiàn)給學(xué)生，真心為每個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，在這個神圣的位置上實現(xiàn)自己的人生價值。
最后，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對我們的關(guān)心和照顧。祝各位老師新學(xué)期身體健康，工作順利！祝學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂成長進(jìn)步！祝我們學(xué)校更加輝煌發(fā)展！謝謝大家。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇二
每周一次的主題升旗儀式是中小學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的最經(jīng)常、最重要的途徑之一,已經(jīng)成為學(xué)校的常規(guī)教育活動,其中,國旗下講話又是升旗儀式上的必備環(huán)節(jié)之一。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)升國旗儀式講話稿，僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《未來屬于自己》。
“過去屬于死神，未來屬于自己”這句話是18世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個未知數(shù)，總會有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過。他們總在嘆息：“哎，我那時……就好了!”他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神;也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。
與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉，他們總是把榮譽(yù)寫在臉上，掛在嘴邊。他們設(shè)想自己的未來也一定是花團(tuán)錦簇，一帆風(fēng)順。殊不知命運(yùn)對你微笑時就是你最危險的時候。于是，一場人與人之間的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編制的羅網(wǎng)里。前者的錯誤是把過去當(dāng)作未來，后者的錯誤是以未來作為過去。他們都要失敗。
俄國文豪列夫托爾斯泰青年時在加森大學(xué)讀書，因成績不佳而退學(xué)。經(jīng)過一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫在。
日記。
上：1.缺乏毅力;2.自己欺騙自己;3.無自省……。如果托翁青年時沒有幡然醒悟，沒有與昨天決裂，如今人類也許不會有如《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財富吧!
當(dāng)然，“過去屬于死神”并不意味著拋棄過去，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中?！霸倩厥住笔潜匾?，但更重要的是回過頭來，瀟灑的迎接一個嶄新的太陽。那樣，你才會有屬于自己的未來，才會堅定而自信的說“我的未來不是夢”。
人生是由無數(shù)個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘記過去，因為“過去屬于死神”;朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為“未來屬于你自己!”
謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是本學(xué)期的第一次升旗，也是新學(xué)期的第一天。首先請允許我向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假中學(xué)校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯.
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：祖國，祝福您!
在這天高云淡、生氣盎然的金秋時分，我們即將迎來祖國母親66歲的盛大華誕。
古人有自古逢秋悲寂寥的落寞傷感，而我們卻看到了一片鶯歌燕舞、歌舞升平的太平盛世景象，祖國母親身著華麗的盛服，向我們每一位華夏子孫展示著它成熟而又驕人的魅力。母親，您雖已步入中年，但風(fēng)韻依然不減當(dāng)年;您雖已飽經(jīng)風(fēng)霜，但精神依然煥發(fā)。我們都為您的風(fēng)采而高興，我們都為您的成就而驕傲。祖國母親，在屬于您的節(jié)日里，讓我們衷心地祝福您：生日快樂!祝您各民族兒女齊團(tuán)聚!祝您蒸蒸蒸日上!祝您繁榮昌盛!
讓我們回到66年前那個激動人心的日子。1949年的10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)的宣布：中華人民共和國成立了!這氣貫長虹的聲音，傳遍了巍巍高山，高山為之挺拔;傳遍了莽莽大江，江河為之咆哮;傳遍了青青草原，草原為之舞蹈。每一個中華兒女，都為之振奮，為之歡欣鼓舞!從此，中華民族邁進(jìn)了一個繼往開來、勵精圖治的新時代!
66年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成過去。今天，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;科技碩果累累;教育日新月異;體育突飛猛進(jìn);綜合國力日益增強(qiáng)。這些都在向世人昭示：我們的祖國是騰飛的蛟龍!66年的勵精圖治，66年的上下求索，如今的祖國早已挺立在世界的東方，屹立在世界民族之林!
回顧過去，我們雄心激蕩;盛世年華，我們信心百倍。昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。在這舉國歡慶的日子里，在這家家團(tuán)圓的日子里，在這望月思鄉(xiāng)的日子里，我們應(yīng)該有一份擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任去心憂天下，應(yīng)該有一份豪情壯志去報效祖國，更應(yīng)該有一份感恩的情懷去孝敬父母家人!
同學(xué)們，為了我們共同的心愿，讓我們共同祝福祖國，讓我們共同努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇三
國旗下講話的德育價值是不容置疑的,作為教師，在國旗下講話會說些什么呢?下面是本站小編給大家整理的小學(xué)周一升國旗儀式教師。
講話稿。
僅供參考。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書，有人會搖頭：讀書苦啊!是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像交了一個好朋友。
古人曾說過，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)本文來自免費(fèi)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書，可以讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。
讀書，是跨越時空的邂逅。在書中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，一起步入書的海洋!
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
今天讀書，我們披星出征，戴月才回;明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和-諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們，大家好!
可見，能夠自主管理是我們應(yīng)具備的基本能力以及時代發(fā)展的要求，只有能自己管理自己，能夠自己支配自己去做文明、正確的事，這個人才有素質(zhì)、有修養(yǎng)，才會為以后的事業(yè)打下良好基矗所以，我們從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自主管理的意識，養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。對此，學(xué)生會號召廣大同學(xué)做到如下幾點(diǎn)：
一、重視本次常規(guī)競賽月，切實履行自身職責(zé)，增強(qiáng)集體、責(zé)任意識。
二、提高自主學(xué)習(xí)力，具體包括：
4、充分利用學(xué)習(xí)時間。利用好早讀、晚自習(xí)、課堂清底子等學(xué)習(xí)時間，提高效率。
5、導(dǎo)學(xué)案完成要認(rèn)真、獨(dú)立完成，切忌抄襲。
三、提高自主生活、自律能力，加強(qiáng)自主管理。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、提高自身精神面貌，講文明、有禮貌，提升道德品質(zhì)，做有有素養(yǎng)的人。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇四
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它茁壯成長；雄鷹感恩天空，因為天空成就它展翅高飛。11月23日，南京路小學(xué)舉行“心懷感恩，快樂成長”主題升旗儀式。
擔(dān)任本周升旗儀式的中隊是五（9）中隊，主持人曲軻，張思墨。升旗手宋晗越、王涵睿，護(hù)旗手五（9）中隊全體隊員。伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗冉冉升起。
隨后王棟、馬悅、崔紹翰、王增琦四位少先隊員先后進(jìn)行了國旗下講話“心懷感恩，快樂成長”。四位少先隊員呼吁全體少先隊員感恩生活中每一位熱心、善良、真誠的人。只有心懷感恩，世界才能充滿愛；生活才能永遠(yuǎn)充滿陽光。
儀式最后，五（9）中隊全體少先隊員共同表演了手語舞《聽我說謝謝你》，借此感恩生活中每一位熱心、善良、真誠的人。
山感恩大地，方成其高峻；海感恩小溪，方成其博大。通過本次“心懷感恩快樂成長”主題升旗儀式，相信全體少先隊員一定會更加懂得感恩，學(xué)會感恩，在感恩中收獲快樂，在快樂中健康成長。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇五
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我國旗下講話的題目是“學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人”.
生活中有這樣一個真實的例子:蘇州有一位中學(xué)生,接觸網(wǎng)絡(luò)前品學(xué)兼優(yōu),學(xué)校和家長都視之為一棵好苗子.一個偶然的機(jī)會該生接觸了網(wǎng)吧,從此便一發(fā)而不可收,學(xué)習(xí)成績一落千丈.到最后,該生偷偷上網(wǎng)甚至一連十幾天不回家.孩子母親含淚給蘇州市領(lǐng)導(dǎo)寫信反映情況,引起了蘇州市長的高度重視,此事當(dāng)時在蘇州反響極大.此類心理疾病在醫(yī)學(xué)上叫“病理性網(wǎng)癮”.這種病心理上會造成患者對上網(wǎng)形成一種難于控制的強(qiáng)烈需要,學(xué)習(xí)注意力不能集中和持久;生理上會造成患者上網(wǎng)時非常興奮,但是停止上網(wǎng)后出現(xiàn)失眠,頭疼,消化不良;行為方面會造成患者置學(xué)習(xí)于不顧,為了得到金錢而撒謊,容易發(fā)生盜竊,攻擊行為.誘發(fā)這種病因的主要原因是一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,用暴力網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,色情網(wǎng)頁等“電子海洛因”來騙青年人的錢.
以上情況在我們學(xué)校也偶而發(fā)生,我們是否因此類極少事件而一刀切地禁止所有中學(xué)生上網(wǎng)呢答案是否定的.因為中學(xué)生上網(wǎng)是有很多好處的:一是可以學(xué)習(xí)初級網(wǎng)絡(luò)知識;二是可以查找書本外的課業(yè)資料,瀏覽經(jīng)典的世界名著;三是可以開闊視野,搜索變幻的國際風(fēng)云,科技浪尖.四是能加強(qiáng)對外交流.五是能促進(jìn)個性化發(fā)展,拓展當(dāng)今青少年教育的空間.
因此解決以上問題的關(guān)鍵應(yīng)該是幫助我們每一個學(xué)生“學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)做網(wǎng)絡(luò)世界的主人”,不被網(wǎng)絡(luò)世界的消極面所奴役.
為此我建議同學(xué)們嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間及內(nèi)容:在校時間可利用每周的信息技術(shù)課與假日新視野時間進(jìn)行(我們學(xué)校周六晚上5:40-6:50;周日中午12:00-1:50;下午4:00-5:20),內(nèi)容上可以先上學(xué)校推薦的網(wǎng)站;暑寒假堅決不去社會網(wǎng)吧,因為毒品是不能試一試的.要上網(wǎng)可在父母陪拌下在家里進(jìn)行,或者來學(xué)校綠色網(wǎng)吧;上網(wǎng)過程要遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空.一旦上癮一定要主動與老師或家長聯(lián)系,盡快接受心理或藥物治療.
我的講話完了,謝謝大家!
看過升國旗儀式講話稿精選的人還看了：
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
第三，要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可逝人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位師。
生的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為嵐橋小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我貌同的家園——嵐橋小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇七
尊敬老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
雷鋒叔叔，你是多么偉大!多么神奇!你的精神永遠(yuǎn)年輕，哪怕再過一個世紀(jì)!你的腳步漸漸遠(yuǎn)去，此時此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。
雷鋒叔叔，你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文，做習(xí)題，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。
雷鋒叔叔，你和我們在一起——和煦的春風(fēng)中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國旗，伴著國歌雄壯的旋律，表達(dá)對共和國母親的敬意!
雷鋒叔叔，你和我們在一起——你是我們永遠(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員，全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財富，獲得了巨大的鞭策和激勵。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇八
尊敬的輔導(dǎo)員老師、可愛的少先隊員們：
你們好！又是陽光明媚，一片大好時光。在快樂的六一兒童節(jié)到來之際，我們樂善學(xué)校又要迎接一批品德高尚、行為規(guī)范的新一代優(yōu)秀少年，他們在老師的教育下，在同學(xué)的幫助下，各方面都表現(xiàn)突出。
今天他們要正式加入我們的少先隊組織，我們樂善學(xué)校的少先隊組織又壯大了。首先我代表全體師生對這些即將入隊的新隊員表示衷心的祝賀！隊員們，加入少先隊，紅領(lǐng)巾就成為我們最閃亮的標(biāo)志。每天她都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎？同學(xué)們一定會毫不猶豫地說：鮮紅，因為染上了烈士的鮮血；閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。
隊員們，讓我們時刻銘記：不管將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都要以先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，為我們學(xué)校增添光彩！
少先隊員們，你們像一朵朵含苞欲放的花兒，像一棵棵生機(jī)勃勃的草兒，在陽光普照的美麗的校園里成長、綻放。愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長！
現(xiàn)在我宣布，樂善學(xué)校少先隊擴(kuò)隊儀式圓滿結(jié)束！接下來我們一起來欣賞精彩的文藝演出。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠；用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾；給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗；用摯愛如小溪，流向每個人心房；給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。
是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！?
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書有什么好處呢?
讀書可以開闊視野
讀得書多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識，對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書可以提高寫作水平
在讀書過程中，會欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們通曉道理
我們在進(jìn)行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學(xué)會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更快樂!因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、文明，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后，我想借此機(jī)會和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”!
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十
各位老師，親愛的同學(xué):。
大家好！
當(dāng)冬日的陽光暖意融融的時候，當(dāng)溫度一點(diǎn)點(diǎn)回升楊柳冒芽的時候，當(dāng)天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節(jié)拍，迎來了盼望已久的寒假。中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)也日益臨近，在此，我首先向所有老師和同學(xué)們表示節(jié)日的祝福和問候，祝大家新春快樂，萬事如意。
回顧一學(xué)期快樂而又緊張的學(xué)習(xí)生活，一定會浮現(xiàn)許多溫馨、精彩的畫面。猶記得剛剛落下帷幕的歷時一個多月的“采實驕傲”十大人物評選;猶記得學(xué)農(nóng)時同學(xué)們一個個堅毅的眼神，一個個標(biāo)準(zhǔn)的軍姿;猶記得藝術(shù)節(jié)的圖書超市、插花比賽、水果拼盤;猶記得“我為學(xué)校添新綠”活動，花香撲鼻，綠滿校園;猶記得迎新接力和跳長繩比賽里同學(xué)們的拼搏身影;猶記得同學(xué)們認(rèn)真地復(fù)習(xí)，在期中、期末考試中取得了優(yōu)異成績的喜悅笑臉;猶記得，這學(xué)期一切的一切……對于我們來說值得驕傲和自豪的篇章太多太多，我們共同描繪了采實最美麗的畫卷，每一位老師都在畫卷上寫下了動人的篇章，每一位同學(xué)都在畫卷上留下了濃墨重彩。
在這一次的期末考試中，相信大家都取得了自己所滿意的成績，那么如何面對成績，好好利用這短暫而又寶貴的寒假呢?首先，要從成績中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，回顧這一學(xué)期所學(xué)到的知識，通過這一次期末考，折射出的自己的一些不足和弱點(diǎn)，在寒假中就可以好好的復(fù)習(xí)一下，把這一塊補(bǔ)上。
在寒假有大塊可以自己利用是空閑時間，就我而言，除了以上的復(fù)習(xí)，還有就是做好寒假作業(yè)，并且預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程，為自己搶占一個一個領(lǐng)先的`位置。還可以閱讀一些有意義書籍，閱讀一些名著就很有益處，可以提前閱讀一些下學(xué)期要求閱讀的書籍。
當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，放松一下對自己也很有益處，比如出去打打籃球，運(yùn)動一下，為自己的中考體育測試加上一塊重要的砝碼?；虺鲩T游覽名山大川，一覽祖國的美麗。這都能增加閱歷，提高能力。
但在這其中，一是注意安全，二是千萬不要多玩電腦，那使人人上癮，那使人后退，試著尋找另一個興趣，脫離游戲的魔抓，合理安排好時間，可以利用電腦做些有意義的事，真正讓電腦成為我們提高認(rèn)識、開闊眼界的一個窗口，而不是讓我們心靈窗戶變得暗淡的機(jī)器。
最后，希望同學(xué)們充分利用寒假的時間，勞逸結(jié)合，好好休息，積極準(zhǔn)備，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十一
各位老師、同學(xué)：
上午好!
今天要說的主題是：熱愛地球，保護(hù)環(huán)境。
人類歷史上的第一個“地球日”是1970年4月22日由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一位剛滿25歲的學(xué)生—丹尼斯。海斯在校園發(fā)起和組織的。他后來被譽(yù)為地球日之父。
海斯生長在美國西北部華盛頓州幽雅的哥倫比亞河峽谷，他從小養(yǎng)成愛大自然的個性。到了大學(xué)時代，他雖然念的是法律，卻始終沒有放棄對環(huán)境問題的關(guān)心。1970年4月22日，哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯.海斯發(fā)起并組織的保護(hù)環(huán)境活動，得到美國環(huán)境保護(hù)工作者和社會名流的支持。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家和地區(qū)同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動，主題是如何改善全球整體環(huán)境。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯，其后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
世界地球日活動的舉辦，旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。世界地球日每年都沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。從20世紀(jì)90年代起，中國每年4月22日都舉辦世界地球日宣傳活動，并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動主題。
地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
在4月22日“世界地球日”又一次來臨之際，讓我們都來將關(guān)切的目光投向我們腳下的地球，用有效的行動來善待我們生存的家園，都來節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士!
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)，大家早上好!
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以小跑走完一生的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好習(xí)慣，益終身。這樣一來，就能取得事半功倍的效果。生活中，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外;中飯后，有的同學(xué)拿著雞腿在校園里邊走邊吃;放學(xué)后，有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食，玩具……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
人們常說，播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十三
人心如書讀不盡，人生如景賞不完。我們常常嘆息世界上最難懂的是人，最難揣測是人心。一個人無論是卑賤和尊貴，都是一本厚重的書。讀人，比專心讀一本書還難，有的人甚至讀了一輩子也沒有讀懂、讀透。
是的，認(rèn)識一個人很簡單，簡單的就像洗把臉、吃塊糖、抽根煙，但要讀懂一個人卻很難，有時難的像走進(jìn)了八卦陣。因為人性決定人心是善變的。一個人的心都會因為索愛、因為追情、因為私欲、因為謀利而善變，讀懂一個人難，讓人讀懂也難。
有的人、甚至沾親帶故的人，在你無病無災(zāi)時和你走得挺近，打得火熱，而在你真正遇到困難之時，他卻像瘟神一樣躲著你，悄悄地離去。
——對于這樣的人你千萬別責(zé)怪他。因為人家不愿意再和你一齊分擔(dān)困難，不愿意給自己增添麻煩?；蛟S，他此時真的也遇到了難事。因此，你還是要持續(xù)一顆平常心來原諒他，珍惜他以前曾給予你的關(guān)愛。
有的人，在你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時處處巴結(jié)你、奉承你，贏得你的歡心，為他辦這辦那。而在你退位賦閑在家需要他的安慰時，而他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去，甚至你主動打電話邀請他到家喝喝茶或一齊出去走一走，而他總稱自己太忙，之后連電話也不想接了。
——對于這樣的人千萬得寬恕他。因為他過去看的是你的權(quán)勢，你的威力。因為你有潛力幫他解決問題，排除困難。此刻你是普通人了，手里沒有權(quán)了，也就沒有必要討好你了。同時，你要靜心反思，告誡他人，有權(quán)勢時千萬不要高高在上，要力所能及為人們多做好事、善事，而不是誰會拍你馬屁你就給誰好處。
有的人，在你面前嘴巴像抹了蜜，說的你云里霧里，而私下里卻說你的壞話，內(nèi)心藏著一股股污濁的暗流。
——對于這樣的人千萬別憎恨他。因為他做人的準(zhǔn)則偏離了，不要和他一般見識。這樣口蜜腹劍的人，他不是嫉妒你就是瞧不起你，其實他生存的方式也很累、很累，你就應(yīng)體諒他的這種人生方式，等待他的人性回歸和自省吧!同時，要反省自己的言行，做到有則改之，無則加勉，坦蕩做人。我親自經(jīng)歷過這樣的事，一個自認(rèn)為和自己好的似親姐妹一樣的朋友，在考評打分時給我打了最低分。當(dāng)坐在她身邊的同事告訴我時，雖然很氣憤，但仔細(xì)想想，她就是妒忌工作、生活比他強(qiáng)。于是，我開導(dǎo)自己想開點(diǎn)，先咋后咋，用真心去感化她，到今日她都不明白這些，我們依然如初。
有的人，以為自己的老公有權(quán)、有錢，就把所有的精力傾注在涂脂抹粉、衣物修飾上，臉摸得白里透紅，衣穿得華麗富貴，用來吸引住老公或招搖過市，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛，充滿了無知和低俗。一張嘴除了說的是吃喝玩樂，那種無文化、無底蘊(yùn)、無內(nèi)涵的樣貌暴露無比，殊不知腹有書華氣自溢。
——對于這種人，你千萬別藐視她。因為她的穿著打扮僅僅是一個虛偽的外表，而內(nèi)在的知識、品德和氣質(zhì)絕不是能夠用金錢所能裝飾的。同時，我們還要從她們的身上反觀對照一下自己的行為，從而勉勵自己用讀書來充實自己的頭腦，用修養(yǎng)來規(guī)范自己的言行。
有的人，在你揮汗勞作時，他袖手旁觀甚至觀而笑之。而當(dāng)你摘果時，他卻恬著臉皮地來索取你的果實。就像寫論文或立課題時，你冥思苦想、筆耕不輟，要發(fā)表了，他讓你帶名。再如，勤勞的人在路邊或閑置的土地上，頂風(fēng)冒雨刨呀、栽呀、澆呀。不就是一把菜嗎，他見了笑你摳門，可等蔬菜輸了他明要暗偷，還說是無公害蔬菜。
——對于這種人你千萬別反感。因為你的血汗換來了果實，換來了別人的認(rèn)可，要面帶笑容給他，甚至主動送上門。因為送人玫瑰手有余香，久而久之會讓他也學(xué)會自重自愛，自立自強(qiáng)。
讀別人，其實也是在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時，也在讀道貌岸然背后的虛偽，讀秀麗背后的丑惡，讀微笑背后的陰險，也讀熱情背后的冷漠。讀人，最重要的是讀懂怎樣做人。讀人，是為了讓自己博得眾長，從而做一個磊落的人，高尚的人。因此，讀人時，要學(xué)會寬容、學(xué)會理智、學(xué)會換位、學(xué)會大度，由此才會像在百花叢中的蜜蜂一樣采到豐盛的蜜，絕好的蜜，才能讀到一些益于自身的東西，才能讀出感悟、讀出快樂、讀出品味、讀出幸福。
人的一雙眼睛，能夠觀世界、讀別人，而要看自己只能是照鏡子。在解讀自己時，我們總是戴著“放大鏡”無限放大自己的優(yōu)點(diǎn)。一個不愿意剖析自己的人，永久也讀不懂自己……更讀不會他人。
要想讀懂一個人，就得真誠地去了解身邊的每一個人，了解他們的所思、所需、所愛，懂得他們內(nèi)心的真實想法，能寬宏大度地容納他的缺陷和不足，這樣你的真心也會讓對方感應(yīng)到、領(lǐng)會到!只要付出了真情真意，就必定會好好的與人相處，就很容易懂得彼此。
要想讀懂一個人，需要你去用眼觀察、用心對待、用情付出、用愛澆灌、用誠感化。就像愛人、親人之間，正是因為彼此心靈相通才彼此了解、親密無間、其樂融融。
只要人與人之間擁有一顆真心、一份真情，那么我們的社會就能多一份和諧，保一份穩(wěn)定，添一份秀麗。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十四
情滿懷，愛灑校園！
四季輪回，再次站在這個收獲的季節(jié)，回首而望，不覺感慨萬千。
踏上教師這個崗位已有十六載。從最初的年少純真到如今的年長成熟，生命中那些最初的
感動，總是無法忘卻。
第一次踏上三尺講臺，當(dāng)我的聲音在偌大的教室里回蕩時，臺下四十多雙充滿純真和渴望的眼睛讓我心激動、澎湃。那一刻，我也明白了自己肩上義不容辭的責(zé)任。從此我的汗水，我的酸甜苦辣，我的喜怒哀樂，無怨無悔地撒滿了這方小小的角落。
xx年，由于身體的原因，我告別了三尺講臺。很長一段時間，我無法忘記我教的最后一批孩子那純真的笑臉和身影。走在校園里，每每遇到這些熟悉的笑臉，那一聲聲親切的“老師好！”總是讓我心感動。
春天時，我喜歡跑到那叢木瓜花旁，看春陽下開的嬌艷欲滴的粉紅花瓣，因為它們就像孩子們一張張純真爛漫的笑臉在朝著我微笑。讓我心溫暖！
而今，新的崗位賦予了我新的責(zé)任。我仍然深愛著這片美麗的校園！
晨曦微露，暮色黃昏，漫步在校園里，一草一木，甚至于一片落葉，一縷微風(fēng)，都是那么的熟悉和感動。平日里，我喜歡讀行云流水般的散文，喜歡讀三毛和荷西的平淡故事，因為那些用心堆積和感悟的文字，沒有華麗的詞藻，給人的卻是一種深深的親切和感動。正如我們的生活，平淡如水，波瀾不驚，但需要我們用一顆真摯的心去讀，去感。讀校園里的一草一木，讀校園里的和風(fēng)細(xì)雨，讀校園里的春花秋實，讀校園里老師們伏案批閱、辛勤忙碌的身影，讀校園里孩子們朗朗的讀書聲響徹碧空白云！如此，你會發(fā)現(xiàn)校園的每一處即是一幅美到極致的圖畫，傾注了我們每一位老師的心血和汗水。是啊，“捧著一顆心來，不帶半顆草去”，是他們用心在勾勒和描繪的藍(lán)圖。怎不令人心動、難忘、深愛呢？人生十六載，這里的一切隨著歲月的滌蕩，已在悄然中滲透到了我們的生命里。每天生活，工作在它的懷抱里，觸摸著它的肌膚，感受著它的日新月異，看著它的成長騰飛。它的恬靜淡雅，安之若泰，怎不令我心安然、愉悅？情滿懷，愛灑校園！我深深的眷戀著這片心靈的家園！
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我很榮幸在這里代表新老師發(fā)言。告別19年的學(xué)校教育，進(jìn)入另一個以工作為本質(zhì)的學(xué)校，是我人生的一個偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，不僅僅是身份的轉(zhuǎn)變，更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
在我19年的學(xué)習(xí)生涯中，和所有同學(xué)一樣，站在我們身后的老師是接觸最多的。我經(jīng)常想，什么是老師？老師經(jīng)常被比作園丁、蠟燭和人類靈魂的導(dǎo)師，但這么多的比喻并不能說出老師這個職業(yè)的真正含義。
中國的陶行知、蔡元培，西方的蘇霍姆林斯基、葉小開，都堪稱人類的優(yōu)秀教師。在這些優(yōu)秀的教師中，我們尋找的是教師的獨(dú)特性。他們有淵博的知識，有探索未知的精神，有教育實踐的.勇氣，有教育的熱情。但最根本的是，他們都在努力實現(xiàn)教育的真正本質(zhì)。就像我們七所小學(xué)所追求的生活精神和藝術(shù)氣質(zhì)的教育理念。在這里，教育不是浮躁、奢侈、崇洋媚外、勾心斗角、矯揉造作、欺騙。在這里，教育就是真理、責(zé)任、友愛、自由、自主、創(chuàng)造。在這里，教育不以分?jǐn)?shù)論英雄，不以失去孩子好奇心為代價。在這里，教育就是等待花開，培養(yǎng)良好的品德，形成精神交流。
作為人生第一職業(yè)，我很榮幸能進(jìn)入這樣一所追求教育真諦的學(xué)校。我也愿意和在座的所有老師一起做一個追求教育真諦的人，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個成為生活創(chuàng)造者的教育環(huán)境。
最后，我代表全體新老師，祝各位老師新學(xué)期工作順利，身體健康。祝所有學(xué)生在學(xué)校生活中獲得最真實的內(nèi)心成長。
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開始又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣了。今天是開學(xué)的第一天，我們在這里舉行20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長；祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，才會換來秋天豐碩的成果。新的學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的目標(biāo)。在此，我向大家提出以下希望和要求：
好的開始是成功的一半，我們要重視開學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正?；⒁?guī)范化。
同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同伴們互相幫助，共同進(jìn)步。
在行為禮儀方面，同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全方面，同學(xué)們要牢固樹立安全意識，要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、課間活動及上下學(xué)時，要有規(guī)則意識，遵守秩序。如發(fā)生意外，一定要及時向老師和家長報告。
放假前，許多同學(xué)都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍，相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。開學(xué)后，大家一定要繼續(xù)保持熱愛讀書的勁頭，讓書香浸潤人生，讓書香彌漫我們可愛的校園。
本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動，希望全體師生一如既往的積極主動參加，不放過每一次鍛煉自己的機(jī)會，讓大家盡情享受校園文化盛宴，讓我們的校園更加充滿朝氣。
每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會的和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
千里之行，始于足下。我希望、也相信大家一定會以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去，充分地展示自我，努力做最好的自己！學(xué)校會繼續(xù)通過“向陽花夢想銀行”點(diǎn)幣制度落實學(xué)習(xí)常規(guī)、集會兩操常規(guī)、教室衛(wèi)生常規(guī)、文明禮儀常規(guī)等養(yǎng)成教育系列活動，讓同學(xué)們的行為更加規(guī)范，習(xí)慣更加良好，并通過評比，進(jìn)而促進(jìn)同學(xué)們的進(jìn)步與提高，努力讓學(xué)校成為你們幸福成長的樂園！
新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們、同學(xué)們在新的起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
小學(xué)周一升國旗儀式教師講話稿篇十七
人生苦短，轉(zhuǎn)瞬之間，步入杏壇已逾24年，風(fēng)雨人生之中，林林總總之事，歷歷在目，仿佛如昨。屈指略估，迎送將近萬人，雖有李藜之分，感情依然如故：記憶深刻的，印象模糊的，淡出思緒的，雖亦不乏其人，然無論何人，每每偶相逢，匆匆喜相聚，都有倍加親切之感。前天偶逛商店，忽聞某高雅女士娓語細(xì)言“小張老師”，初不經(jīng)意，誰料竟是喚我，著實令我感動，20余年已過，稱呼仍未被改，思來想后，深感近齡容易溝通；月初86屆學(xué)生齊聚蓮花賓館，多半似曾相識，自報姓名之后，除極個別之人，竟也能憶出八九。想那師生之間，感情其樂融融；聯(lián)想現(xiàn)實狀況，敢不“厚古薄今”？由是深感90后生難以溝通：勸其苦讀反遭誤解，將心比心落個驢肺，促其提高充耳不聞，強(qiáng)行督學(xué)更有反感；不管怎樣苦口婆心，內(nèi)心依舊我行我素。眼看兩年已過，至今不見用功：貪玩的、混學(xué)的、調(diào)皮搗亂的、結(jié)幫拉伙的，差生不愿學(xué)，優(yōu)生巧不學(xué)，老師管不住，家長不嚴(yán)管。見混不管不忍心，教后不聽氣煞人；差生如此，好生亦然；哀嘆無聲，欲哭無淚。難道斯文掃地，知識不值一錢？難道自甘如此，前途不再顧及？天道如此？我不敢信。
好在有志之士仍多，勤學(xué)之人仍在，付出，終有回報；投桃，終將報李。師生齊努力，家校共配合，天道酬勤、天遂人愿。期末成績一出，信心陡然又增，看到學(xué)生閆蘭慧、王逍洋、鄧國鑫、馬名駿、李甲、蔣雪萍、張思源、王靖博、王棟梁等人成績優(yōu)異，欣喜之情溢于言表。好男兒志在四方、有志女心存高遠(yuǎn)；拼搏一年，高分正取高中；苦學(xué)三載，走進(jìn)北大清華?！拔业奈磥聿皇菈?，我的理想終成真”，四年之后，還你一個真我，人生從此，一路吉星高照。還沒認(rèn)真學(xué)習(xí)的你呀，到那時，你該咋辦，你將如何，我真不敢替你多想。
有榜樣在此，我們還怕什么，跟著榜樣走，永遠(yuǎn)不回頭，拼搏一年整，力爭大豐收。
老師永遠(yuǎn)與你同行，家長永遠(yuǎn)替你護(hù)航。天空永屬大家，看你能飛多高多遠(yuǎn)。
現(xiàn)輯錄明朝詩人文嘉詩兩首，以此自警并共勉
《今日歌》
今日復(fù)今日，今日何其少。今日又不為，此事何時了。人生百年幾今日， 今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。
《明日歌》
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。