寫心得體會(huì)是一種思考的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題。寫心得體會(huì)要注重抓住重點(diǎn)和亮點(diǎn)，突出個(gè)人的獨(dú)特見解和體驗(yàn)。借助范文，我們可以更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫作方法和技巧。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇一
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是當(dāng)今社會(huì)普遍提倡的一種競(jìng)爭(zhēng)理念，它要求每個(gè)人都要不斷努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能取得最好的成績(jī)。通過(guò)這一理念，我深刻認(rèn)識(shí)到了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要性，并在實(shí)踐中獲得了一些心得和體會(huì)。
第二段：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意義
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意味著不滿足于一般的成績(jī)，而是追求更高的目標(biāo)，追求更好的成績(jī)和更高的能力。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)可以激勵(lì)一個(gè)人不斷超越自我，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高自己的能力和水平。同時(shí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)也是一種積極向上的心態(tài)，它能夠培養(yǎng)人的自信心和自尊心，增強(qiáng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的方法
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的方法有很多，其中最重要的一點(diǎn)是定目標(biāo)。只有有明確的目標(biāo)，才能更有動(dòng)力去爭(zhēng)取和努力。其次，要制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略。沒(méi)有合理的計(jì)劃和策略，再大的努力也可能付之東流。再次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我鍛煉。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)踐不斷提升自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。最后，要有耐心和毅力。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就，因此在遇到困難和挫折時(shí)，要保持堅(jiān)持和不放棄的信念。
第四段：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的體會(huì)
通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐，我意識(shí)到了自身的不足，并積極改進(jìn)。我在學(xué)業(yè)上努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。我還參加了各種競(jìng)賽和活動(dòng)，通過(guò)與其他優(yōu)秀的同學(xué)切磋，不斷提高自己的能力。在工作上，我努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，并積極思考如何做得更好。通過(guò)不斷的努力和奮斗，我逐漸取得了一定的成績(jī)，在競(jìng)爭(zhēng)中逐漸嶄露頭角。
第五段：總結(jié)
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅僅是一種競(jìng)爭(zhēng)方式，更是一種人生態(tài)度。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我明白了只有不斷進(jìn)取才能不被淘汰，只有不斷超越自己才能取得更大的成功。在實(shí)踐中，我不斷調(diào)整自己的態(tài)度和方法，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我學(xué)會(huì)了拼搏和奮斗，學(xué)到了永不言敗的精神。我相信，在今后的道路上，只要堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的理念，不斷努力，一定會(huì)取得更好的成績(jī)和更高的成就。
總結(jié)：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展非常重要，它具有激勵(lì)人們積極進(jìn)取的作用。通過(guò)制定目標(biāo)，制定計(jì)劃和策略，努力學(xué)習(xí)和鍛煉以及保持耐心和毅力，我們可以在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中取得更好的成績(jī)。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其重要性，并在實(shí)踐中逐漸改進(jìn)自己。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅是一種競(jìng)爭(zhēng)方式，更是一種人生態(tài)度，只有堅(jiān)持不懈地爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，才能不斷超越自我，取得更大的成功。相信在今后的道路上，只要我們保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的理念，迎接挑戰(zhàn)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，一定會(huì)取得更好的成績(jī)和更高的成就。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)代的發(fā)展以及全球競(jìng)爭(zhēng)的激烈，改革已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和提高競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。然而，改革并非一蹴而就的過(guò)程，而是需要全社會(huì)的共同努力和智慧的結(jié)晶。近年來(lái)，我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都進(jìn)行了一系列有力的改革措施，如供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、教育改革等，為我國(guó)的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。在改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到改革的重要性以及取得突破的關(guān)鍵點(diǎn)，下面將分享我的心得體會(huì)。
首先，改革需要敢于面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并勇于打破既有的模式。改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要找準(zhǔn)癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥。在過(guò)去的發(fā)展中，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式單一，依賴低成本勞動(dòng)力和擴(kuò)大規(guī)模。然而，這種模式隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展已經(jīng)走到了瓶頸。因此，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)運(yùn)而生，旨在解決生產(chǎn)中的供求矛盾，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和提高產(chǎn)能。但改革往往面臨著重重困難和阻力，如利益格局的調(diào)整、既得利益者的抵制等。在改革的道路上，我們必須敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定改革的決心，勇于突破既有的模式。
其次，改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要凝聚共識(shí)和形成合力。在社會(huì)中實(shí)施改革的過(guò)程中，不同利益方的意見和需求是不一致的。然而，為了達(dá)到改革的目標(biāo)，我們必須要凝聚共識(shí)，形成合力。這需要政府、市場(chǎng)和社會(huì)各界的共同參與和積極配合。例如，在教育改革中，政府調(diào)整了高考制度，采取多元化的評(píng)價(jià)體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。這一改革發(fā)揮了市場(chǎng)在資源配置中的作用，激發(fā)了社會(huì)各界的積極性。通過(guò)政府、市場(chǎng)和社會(huì)各界的相互配合，形成了改革的合力，推動(dòng)了教育事業(yè)取得了新的突破。
第三，改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要?jiǎng)?chuàng)新思維和勇于實(shí)踐。改革并非是抽象的理論問(wèn)題，而是需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)的。只有將改革的理念落地為具體的實(shí)踐，才能真正取得改革的成效。在改革的過(guò)程中，我們需要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新思維，勇于開拓新的道路。比如，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中，我們需要?jiǎng)?chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式，去尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。另外，在改革中還要注意進(jìn)行社會(huì)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)試點(diǎn)和探索，逐步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以真實(shí)的結(jié)果來(lái)驗(yàn)證改革方案的可行性和有效性。
第四，改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善改革的路徑。改革是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期性的過(guò)程，需要在不斷實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善改革的路徑。在過(guò)去的改革中，我們發(fā)現(xiàn)有些改革方案并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，有些改革方案在實(shí)施過(guò)程中遇到了困難和阻力。對(duì)于這些問(wèn)題，我們需要有所思考和總結(jié)，并及時(shí)進(jìn)行修正。改革不是一蹴而就的過(guò)程，而是需要不斷改進(jìn)和完善的。
最后，改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要堅(jiān)定信心和持之以恒。改革是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)，需要有堅(jiān)定的信心和持之以恒的精神。在改革的過(guò)程中，我們必然會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們堅(jiān)定信心，持之以恒，就能夠克服困難，最終取得成功。
總之，在改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到改革的重要性以及取得突破的關(guān)鍵點(diǎn)。改革需要敢于面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并打破既有的模式；改革需要凝聚共識(shí)和形成合力，各方面力量的積極參與至關(guān)重要；改革需要?jiǎng)?chuàng)新思維和勇于實(shí)踐，將理念落地為具體實(shí)踐；改革需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善改革的路徑；改革需要堅(jiān)定信心和持之以恒，只有有信心持之以恒地推進(jìn)改革，才能最終取得成功。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇三
通過(guò)，參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，通過(guò)聽（輔導(dǎo)報(bào)告）、看（教育讀本）、記（讀書筆記）、議（疑點(diǎn)難點(diǎn)）、談（學(xué)習(xí)體會(huì)）等多種不同的形式，我扎扎實(shí)實(shí)接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育，深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要性和必要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)，作為一名教師，我明確了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求通過(guò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻的知道了教師要做到“五個(gè)帶頭爭(zhēng)創(chuàng)”：一是在師德師風(fēng)改善上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；二是在業(yè)務(wù)水平提高上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；三是在學(xué)生管理水平上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；四是在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；五是在與同事和諧相處上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。這五項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)容全面的詮釋了一名合格教師究竟該怎樣工作。作為一名教師，要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，學(xué)知識(shí)，學(xué)教法及教育方法。在備課時(shí)，我認(rèn)真揣摩編者的意圖，結(jié)合新課標(biāo)的理念和學(xué)生的實(shí)際情況去備課，盡量做到站在學(xué)生的角度去理解知識(shí)。在課堂上，不僅倡導(dǎo)自立合作、探究的學(xué)習(xí)方式，還注重鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，提出不懂的問(wèn)題，然后大家共同交流。并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于學(xué)生的獨(dú)特感受給予肯定。
一、青年教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，去完成自己應(yīng)該完成的事。
我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，一個(gè)教師一輩子從事學(xué)校教學(xué)工作，就意味著他生命中大量的時(shí)間和精力，是在課堂中和為了課堂教學(xué)而付出，為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而不斷的奮斗和提高。我們應(yīng)該成為學(xué)生求知路上的顧問(wèn)，而不是拿現(xiàn)成真理的人，更不能讓學(xué)生成為我們賺取教學(xué)成果的工具。對(duì)待學(xué)生，我們始終要記?。骸懊恳粋€(gè)孩子都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來(lái)上學(xué)的。這種愿望像一顆耀眼的火星，照亮著孩子所關(guān)切和操心的`情感的世界。他以無(wú)比信任的心情把這顆火星交給我們教師。這顆火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的態(tài)度所熄滅。要是我們教師能在心里也像孩子對(duì)待我們那樣，把無(wú)限的信任同樣給予他們就好了！
二、我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)
作為一名教師，我們要時(shí)時(shí)刻刻都要意識(shí)到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對(duì)自己而言，不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)，我們應(yīng)該在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老教師中多數(shù)人對(duì)工作的發(fā)自內(nèi)心的熱情，但是我們不能把我們年輕的優(yōu)勢(shì)作為驕傲的資本，應(yīng)該覺(jué)得羞愧；作為青年人理應(yīng)對(duì)工作的質(zhì)量有更高的追求，為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的；要時(shí)刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足之時(shí)，更何況我們還年輕，我們的工作還沒(méi)有盡善盡美。
三、青年教師必定要有清晰、長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。
對(duì)自己有責(zé)任感，就要對(duì)自己的教育人生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，而不做一天教師撞一天鐘。我知道，絕大部分地區(qū)都會(huì)有各種專業(yè)上的榮譽(yù)稱號(hào)，比如“教壇新秀”、“教育能手”、“學(xué)科帶頭人”、“名教師”、“特級(jí)教師”等等，這些階梯式的榮譽(yù)的設(shè)計(jì)，為青年教師一步步規(guī)劃自己的教育人生，奮斗和實(shí)現(xiàn)教育人生的價(jià)值，做了有益的引導(dǎo)工作。盡管這逃不出名與利的追逐，但是，合理、適度的虛榮心對(duì)人的成長(zhǎng)有好處，在正常追逐這些榮譽(yù)的過(guò)程中，你也一定能走出一個(gè)越來(lái)越精彩的教育人生來(lái)。當(dāng)你清楚了每一項(xiàng)榮譽(yù)所需要的子條件的時(shí)候，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、一步步地去實(shí)現(xiàn)這些“子條件”。給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間，對(duì)自己的責(zé)任感由此開始。
四、青年教師應(yīng)該主動(dòng)尋求進(jìn)步、成長(zhǎng)
成長(zhǎng)絕對(duì)不是時(shí)間的流逝，而是自我的覺(jué)醒，是不斷努力地主動(dòng)進(jìn)取。青年教師怎樣才能主動(dòng)成長(zhǎng)？怎樣讓生命賜于的自強(qiáng)不息的火花燃得更旺？不至讓智慧泯滅于日常的瑣碎里，消蝕在世俗的紛爭(zhēng)中呢？我認(rèn)為就是要堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，以非凡的定力，在平常的工作中“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”。特別要是教育教學(xué)的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說(shuō)是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，是撬動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn)，也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?！?BR> 五、教師要善于學(xué)習(xí)和反思
教師，特別是青年教師要善于學(xué)習(xí)與反思、梳理自己的成敗得失，積累點(diǎn)滴的智慧結(jié)晶，串成美麗的珍珠項(xiàng)鏈?！敖處熞蚍此级省?，堅(jiān)持寫反思可以育德、啟智，可以提升自己的教學(xué)理念，讓我們的工作更高效、更有成就感。青年教師，應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，通過(guò)工作不斷鍛煉自己、完善自已，讓自己早日成熟。
一個(gè)教師他的責(zé)任心有多大，他的人生舞臺(tái)就多大，可以說(shuō)責(zé)任心是金。花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校的每個(gè)教師都要自覺(jué)培養(yǎng)自己的責(zé)任心，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，用愛(ài)心溝通師生的心靈，用細(xì)心把每項(xiàng)小事、每項(xiàng)工作落到實(shí)處，用我們持之以恒的恒心和決心，把我們的項(xiàng)工作引向深入。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇四
我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，一個(gè)教師一輩子從事學(xué)校教學(xué)工作，就意味著他生命中大量的時(shí)間和精力，是在課堂中和為了課堂教學(xué)而付出，為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而不斷的奮斗和提高。我們應(yīng)該成為學(xué)生求知路上的顧問(wèn)，而不是拿現(xiàn)成真理的人，更不能讓學(xué)生成為我們賺取教學(xué)成果的工具。對(duì)待學(xué)生，我們始終要記?。骸懊恳粋€(gè)孩子都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來(lái)上學(xué)的。這種愿望像一顆耀眼的火星，照亮著孩子所關(guān)切和操心的情感的世界。他以無(wú)比信任的心情把這顆火星交給我們教師。這顆火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的態(tài)度所熄滅。要是我們教師能在心里也像孩子對(duì)待我們那樣，把無(wú)限的信任同樣給予他們就好了！
作為一名教師，我們要時(shí)時(shí)刻刻都要意識(shí)到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對(duì)自己而言，不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)，我們應(yīng)該在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老教師中多數(shù)人對(duì)工作的發(fā)自內(nèi)心的熱情，但是我們不能把我們年輕的優(yōu)勢(shì)作為驕傲的資本，應(yīng)該覺(jué)得羞愧；作為青年人理應(yīng)對(duì)工作的質(zhì)量有更高的追求，為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的；要時(shí)刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足之時(shí)，更何況我們還年輕，我們的工作還沒(méi)有盡善盡美。
對(duì)自己有責(zé)任感，就要對(duì)自己的教育人生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，而不做一天教師撞一天鐘。我知道，絕大部分地區(qū)都會(huì)有各種專業(yè)上的榮譽(yù)稱號(hào)，比如“教壇新秀”、“教育能手”、“學(xué)科帶頭人”、“名教師”、“特級(jí)教師”等等，這些階梯式的榮譽(yù)的設(shè)計(jì)，為青年教師一步步規(guī)劃自己的教育人生，奮斗和實(shí)現(xiàn)教育人生的價(jià)值，做了有益的引導(dǎo)工作。盡管這逃不出名與利的追逐，但是，合理、適度的虛榮心對(duì)人的成長(zhǎng)有好處，在正常追逐這些榮譽(yù)的過(guò)程中，你也一定能走出一個(gè)越來(lái)越精彩的教育人生來(lái)。當(dāng)你清楚了每一項(xiàng)榮譽(yù)所需要的子條件的時(shí)候，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、一步步地去實(shí)現(xiàn)這些“子條件”。給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間，對(duì)自己的責(zé)任感由此開始。
成長(zhǎng)絕對(duì)不是時(shí)間的流逝，而是自我的覺(jué)醒，是不斷努力地主動(dòng)進(jìn)取。青年教師怎樣才能主動(dòng)成長(zhǎng)？怎樣讓生命賜于的自強(qiáng)不息的火花燃得更旺？不至讓智慧泯滅于日常的瑣碎里，消蝕在世俗的紛爭(zhēng)中呢？我認(rèn)為就是要堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，以非凡的定力，在平常的工作中“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”。特別要是教育教學(xué)的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說(shuō)是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，是撬動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn)，也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?！?BR> 教師，特別是青年教師要善于學(xué)習(xí)與反思、梳理自己的成敗得失，積累點(diǎn)滴的智慧結(jié)晶，串成美麗的珍珠項(xiàng)鏈。“教師因反思而精彩”，堅(jiān)持寫反思可以育德、啟智，可以提升自己的教學(xué)理念，讓我們的工作更高效、更有成就感。青年教師，應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，通過(guò)工作不斷鍛煉自己、完善自已，讓自己早日成熟。
一個(gè)教師他的責(zé)任心有多大，他的人生舞臺(tái)就多大，可以說(shuō)責(zé)任心是金?；ㄓ泄呢?zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校的每個(gè)教師都要自覺(jué)培養(yǎng)自己的責(zé)任心，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，用愛(ài)心溝通師生的心靈，用細(xì)心把每項(xiàng)小事、每項(xiàng)工作落到實(shí)處，用我們持之以恒的恒心和決心，把我們的項(xiàng)工作引向深入.
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇五
第一段：引出主題
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是我們生活和工作中一種積極向上的態(tài)度和行為，它要求我們?cè)诟鱾€(gè)方面都要做到最好，并積極尋求進(jìn)步和發(fā)展。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我們可以不斷提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，追求更好的生活和工作成果。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要性和相關(guān)的心得體會(huì)。
第二段：樹立目標(biāo)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)首先需要我們樹立明確的目標(biāo)，并做好相關(guān)的計(jì)劃和準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)上，我總是設(shè)立一個(gè)明確的目標(biāo)，如每周至少完成5個(gè)課外閱讀，參加3個(gè)學(xué)科競(jìng)賽等，這樣可以幫助我更好地掌握知識(shí)和提高成績(jī)。在工作上，我會(huì)與同事們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取更多的工作機(jī)會(huì)和重要的項(xiàng)目。通過(guò)作出充分的準(zhǔn)備和努力，我才能有機(jī)會(huì)展示自己的能力和才華。
第三段：積極態(tài)度，持之以恒
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要具備積極的態(tài)度和不怕困難的精神，只有這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在經(jīng)歷過(guò)一次次失敗和挫折后，我意識(shí)到只要保持積極的心態(tài)，并以堅(jiān)定的信念去追求，即使遇到了問(wèn)題和困難，也能夠堅(jiān)持下去。我要保持持之以恒的努力和堅(jiān)韌的意志，不輕易放棄。
第四段：學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，與他人的交流和合作是非常重要的。通過(guò)與他人的交流和學(xué)習(xí)，我們可以了解到更多的信息和經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在團(tuán)隊(duì)中，我們鼓勵(lì)彼此互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，通過(guò)合作和協(xié)作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)和表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，我也積極尋求老師和同學(xué)的幫助，與他們共同探討問(wèn)題并取得進(jìn)步。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)
通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我明白了成功需要付出努力和持之以恒的精神。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)立目標(biāo)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)積極的心態(tài)，與他人合作并從中學(xué)習(xí)。通過(guò)這些心得體會(huì)，我意識(shí)到只有不斷努力和追求進(jìn)步，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅是一種行為和態(tài)度，更是一種生活的方式和追求。只有在不斷爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，我們才能夠擁有更美好的未來(lái)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇六
通過(guò)對(duì)《有效教學(xué)》這本書的學(xué)習(xí)，它給我?guī)?lái)驚訝不己的好消息。它講述了教師怎樣經(jīng)營(yíng)好課堂的秘訣，啟迪我們?cè)鯓臃e極學(xué)習(xí)和負(fù)責(zé)任。書中用簡(jiǎn)潔的筆墨描述了大量教學(xué)策略，這些策略完全體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生具有很強(qiáng)的針對(duì)性和發(fā)展性，啟迪了一種新的教育理念與模式。
對(duì)于奮斗在一線的教師來(lái)說(shuō)，無(wú)論是舊的，還是新的教育理念與模式，都是通過(guò)教師自身的教育理念而表現(xiàn)出來(lái)。所以通過(guò)《有效教學(xué)》的學(xué)習(xí)，我的心得一是認(rèn)清我們真正的教育理念。記得一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)人看見三個(gè)泥瓦匠在干活，就問(wèn)他們?cè)诟墒裁?，他得到了三個(gè)回答，第一個(gè)說(shuō)我在砌磚頭，第二個(gè)挺起身，非常自豪地說(shuō)，我是全國(guó)最好的泥瓦匠，第三個(gè)說(shuō)我在蓋大教堂。他們?nèi)齻€(gè)人的回答，正好代表了三種人的心態(tài)。第一種人就是賺工資，養(yǎng)家糊口的那種，我們身邊充斥著很多這樣的人。第二種人則是非常麻煩的一種，他們往往在自己的專業(yè)領(lǐng)域里面非常優(yōu)秀，但要命的是他們陶醉于自己的領(lǐng)域，拒絕考慮所有自己不熟悉的領(lǐng)域，從而即狂妄自大，而又非常虛弱，非常難合作。第三種人，他能夠準(zhǔn)確知道自己工作的最終意義，從而將自己的勞動(dòng)有機(jī)地結(jié)合到其他人的勞動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)一個(gè)輝煌的目標(biāo)。我們的教育理念非常重要?？赡茉谥v話中，我們會(huì)流利地運(yùn)用著素質(zhì)教育以學(xué)生為本，但在實(shí)際教學(xué)中繼續(xù)著早已習(xí)慣的應(yīng)試教育，教師為中心的教學(xué)行為。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師的這種口是心非，積極性與創(chuàng)造性被激活了，新的教學(xué)理念與模式具體化為教師可以理解并付諸于真正實(shí)施。
從《有效教學(xué)》中學(xué)到課堂教與學(xué)互動(dòng)的實(shí)用策略是我的心得之二，這個(gè)課堂策略，促使學(xué)生能積極參與教學(xué)。這些策略使教師不再需要用物質(zhì)刺激和獎(jiǎng)懲的辦法迫使學(xué)生去學(xué)習(xí)，教室變?yōu)樗腥朔e極向上的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，完全符合以人為本的教學(xué)理念，達(dá)到輕而易舉讓他們把所學(xué)的.知識(shí)運(yùn)用到知識(shí)之中，這是無(wú)價(jià)之寶，并且不斷地形成他們的人生觀，并且培養(yǎng)出最美好的人生，這些策略使我們的教學(xué)并沒(méi)有脫離學(xué)校的日常安排，反而使課堂呈現(xiàn)出全新的活躍氣氛。
我是惟一的，我的學(xué)生也是惟一的。學(xué)校、老師是孩子成長(zhǎng)的橋梁，培養(yǎng)自尊，有自信，朝氣蓬勃，助人為樂(lè)，敏于合作，勇于進(jìn)取，不怕失敗，迎接挑戰(zhàn)的新一代人材，愿我們把一切有效的革命學(xué)習(xí)到底。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇七
員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是企業(yè)成功的關(guān)鍵要素之一。一家成功的企業(yè)必須依靠所有的員工不斷進(jìn)取，注重效益，追求卓越。在每個(gè)員工心中，都應(yīng)該懷著一顆爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心，在工作中發(fā)揮最大的潛力。在本文中，我們將探討員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心得體會(huì)，以便更好地發(fā)揮企業(yè)員工的才智和創(chuàng)造力。
第二段：樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的信念
在企業(yè)發(fā)展中，員工是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。我們應(yīng)該清楚地看到，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境下，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的信念對(duì)于企業(yè)是至關(guān)重要的。我們不應(yīng)該滿足于安于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該放眼未來(lái)，不斷為企業(yè)的發(fā)展尋找新的機(jī)會(huì)和突破點(diǎn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以不斷提升自己，更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求，才能真正做到競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展中壯大。
第三段：培養(yǎng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)
要想在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我們需要培養(yǎng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。這意味著我們需要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，追求卓越，努力超越。我們需要不斷地反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己。同時(shí)，我們也需要尊重他人的工作，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
第四段：落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的策略
為了實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我們需要尋找最適合自己的策略。這包括不斷提升專業(yè)技能水平、拓展人脈關(guān)系、發(fā)掘創(chuàng)新機(jī)會(huì)等方面。我們需要不斷拓展自己的知識(shí)面，關(guān)注市場(chǎng)變化和發(fā)展趨勢(shì)，為企業(yè)提供有效的建議和戰(zhàn)略。同時(shí)，我們也需要積極主動(dòng)地開展合作與交流，拓展人脈，實(shí)現(xiàn)資源共享，為企業(yè)帶來(lái)更多的機(jī)遇。
第五段：結(jié)論
員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是企業(yè)成功的關(guān)鍵要素之一。作為企業(yè)員工，我們需要樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的信念，培養(yǎng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的策略，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)橹挥性诿總€(gè)員工都擁有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心態(tài)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的方法和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氣質(zhì)時(shí)，企業(yè)才能在市場(chǎng)上穩(wěn)步發(fā)展，并成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇八
隨著小學(xué)生活的逐漸深入，越來(lái)越多的小學(xué)生開始體驗(yàn)到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的感覺(jué)。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅獲得了成績(jī)的提升，還得到了寶貴的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在我過(guò)去的小學(xué)生活中，我也經(jīng)歷了這一階段，并獲得了許多心得體會(huì)。
首先，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)要有正確的心態(tài)。有些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)只是為了得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，而忽略了它背后的深層意義。事實(shí)上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)更重要的是為了促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為小學(xué)生，我們身處一片充滿活力和競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，如果只是為了搶奪榮譽(yù)和成就感，而不注重自身的發(fā)展，那么追逐榮譽(yù)的過(guò)程將變得毫無(wú)意義。因此，我們應(yīng)該正確對(duì)待爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，把它看作是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)的促進(jìn)和對(duì)自己能力的考驗(yàn)。
其次，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)要樹立正確的目標(biāo)。在小學(xué)生活中，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并時(shí)刻牢記。有的同學(xué)追求高分而不是追求真正的學(xué)習(xí)，這樣只會(huì)追逐表面的成績(jī)，而忽視了學(xué)習(xí)的真諦。正確的目標(biāo)應(yīng)該是全面、深入地掌握知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際生活中。我們要時(shí)刻警醒自己，不要陷入功利主義的泥沼，而要追求真正的進(jìn)步和提高。
再次，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要付出努力。成功從來(lái)不是偶然的，它需要付出大量的努力和汗水。作為小學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，不斷努力突破自己的極限。要想在學(xué)業(yè)上獲得突出的成績(jī)，就必須付出更多的時(shí)間和精力。只有經(jīng)過(guò)自己的辛勤努力，才能攀登知識(shí)的高峰，收獲優(yōu)異的成績(jī)。因此，我們要牢記“勤能補(bǔ)拙”的道理，積極投入學(xué)習(xí)中，持之以恒，不斷努力。
最后，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)要合理安排時(shí)間。作為小學(xué)生，我們的時(shí)間是有限的，所以我們必須善于合理安排時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。在學(xué)習(xí)上，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我們也不能忽視休息和娛樂(lè)的重要性。適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘煽梢詭椭覀兓謴?fù)體力和精神，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，我們要遵循時(shí)間管理的原則，做到有效利用時(shí)間，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)。
綜上所述，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是小學(xué)生活中必不可少的一部分。而要在這個(gè)過(guò)程中取得好的效果，我們要有正確的心態(tài)，樹立正確的目標(biāo)，付出努力，并合理安排時(shí)間。只有這樣，我們才能在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中獲得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們共同努力，不斷提高自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇九
本文目錄
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)
組織系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)
黨員干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)
增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)全縣各級(jí)各部門和廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得：
一、充分認(rèn)識(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要意義
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有偉大的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來(lái)，許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭(zhēng)先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，在全國(guó)改革發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國(guó)改革開放成果的象征。九十年代，人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，形成了“精神”，成為全國(guó)的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我縣全面建設(shè)小康社會(huì)，奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
（一）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓落實(shí)，形成重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
（二）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。近年來(lái)，全縣上下圍繞“跨越永登、融入中心、組團(tuán)崛起、城鄉(xiāng)一體”的發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想，開拓創(chuàng)新，著力推動(dòng)“中心帶動(dòng)”戰(zhàn)略實(shí)施，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，著力促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持以“工業(yè)興縣、產(chǎn)業(yè)富民”統(tǒng)攬工作全局。通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，激發(fā)黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定黨員的理想信念，不斷提升黨性修養(yǎng)。促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出增長(zhǎng)速度快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展后勁足的良好勢(shì)頭，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治安定，社會(huì)穩(wěn)定，人氣旺盛。這一局面是全縣人民飽嘗興衰甘苦之后，夙興夜寐，奮發(fā)圖強(qiáng)的結(jié)果，實(shí)屬來(lái)之不易，我們必須加倍珍惜。堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，我們的明天必將更加美好。但是，目前全國(guó)各地都在緊緊抓住本世紀(jì)頭二十年這個(gè)大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，競(jìng)相發(fā)展，可謂百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)。如果我們稍有懈怠，必將重蹈落后覆轍。我們要把提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展放到全市、全省、全國(guó)的大格局中去審視、去謀劃，成績(jī)面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機(jī)，敢想敢干，敢為人先。要繼續(xù)擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展，實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，加速農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，拓寬農(nóng)民增收渠道；加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體。指出：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！睒?gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的。這就需要全縣黨員干部進(jìn)一步解放思想，不爭(zhēng)論、爭(zhēng)時(shí)間，不評(píng)論、評(píng)政績(jī)，不議論、議大事，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。需要全縣各級(jí)干部把群眾滿意作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，深入群眾，及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問(wèn)題，熱心幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。
二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)永登經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，全縣黨員干部必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。
（一）要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來(lái)，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。
（二）要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)，還是克難攻艱、勇爭(zhēng)一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無(wú)私奉獻(xiàn)、一往無(wú)前，都會(huì)見出精神狀態(tài)的高下。全縣廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。
（三）要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。我縣現(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進(jìn)取，固步自封，目前這個(gè)來(lái)之不易的大好局面將被遏剎，先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無(wú)止境。全縣廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善服務(wù)手段，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的新成果。
（四）要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會(huì)坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒(méi)有希望的。憂勞興國(guó)，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展而不懈努力。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)2篇 |
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近來(lái)，組織系統(tǒng)緊緊圍繞黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，結(jié)合深入開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動(dòng)，廣泛深入開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)組織部門和組工干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力爭(zhēng)當(dāng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的先鋒，這是組織系統(tǒng)力促自身隊(duì)伍適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要的有效之舉。要使這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，我認(rèn)為必須做好“五”文章。
一是“嚴(yán)”。組織部門要堅(jiān)持嚴(yán)當(dāng)頭，對(duì)待干部要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理和嚴(yán)格監(jiān)督，對(duì)待工作要嚴(yán)格要求，對(duì)待制度、紀(jì)律要嚴(yán)格執(zhí)行，這是取信于民的重要基礎(chǔ)。組織部門要嚴(yán)格按照十七屆四中全會(huì)精神和《組工干部“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求》的要求，堅(jiān)持“十不準(zhǔn)”；要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好，不折不扣地執(zhí)行好四項(xiàng)監(jiān)督制度；要建立健全黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成、嚴(yán)明紀(jì)律的長(zhǎng)效性體制機(jī)制，激勵(lì)組工干部始終保持積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，切實(shí)打造黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、紀(jì)律最嚴(yán)的隊(duì)伍。
二是“調(diào)”。組織部門要大興調(diào)查研究之風(fēng)，要采取專題調(diào)研、走訪座談、入戶訪談等形式與基層干部群眾零距離接觸，心貼心交流，了解基層的疾苦，了解基層干部群眾所需、所想、所急、所盼，才能察民情、知民意，匯民智，才能查找出隊(duì)伍自身存在的在黨性觀念、道德品行、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，探討出解決措施，進(jìn)行整改解決，密切干群關(guān)系，拉近與群眾的距離，塑造組工干部的時(shí)代風(fēng)貌。
三是“學(xué)”。組織部門要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，要加大對(duì)組工干部教育培訓(xùn)力度，創(chuàng)造條件讓組工干部到實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，充分激發(fā)廣大組工干部奮發(fā)有為的內(nèi)在動(dòng)力，不斷提高組工干部的整體素質(zhì)。要結(jié)合形勢(shì)發(fā)展，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，制定具體詳細(xì)的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
和考核辦法，提高組工干部的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨組織和組工干部。要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升組工干部的理論功底和對(duì)事物的認(rèn)知水平，提升組工干部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不斷增強(qiáng)工作的敏銳性、創(chuàng)造性和科學(xué)性，使黨的政策與實(shí)際工作有效結(jié)合。
四是“敢”。組織部門要時(shí)刻保持永不懈怠、奮發(fā)有為、敢為人先的精神，組工干部必須時(shí)刻保持不甘平庸、勇于爭(zhēng)先、敢創(chuàng)一流的勇氣。在工作中要敢想、敢創(chuàng)、敢干，注重科學(xué)性和實(shí)效性，敢于突破經(jīng)驗(yàn)，敢于打破舊的條條框框，對(duì)已有的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)敢于突破，進(jìn)一步完善提高，努力探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化新措施，提高創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)工作的新進(jìn)展、新突破，創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。
五是“清”。組織部門要始終保持清正廉潔之氣。組工干部要堂堂正正，實(shí)實(shí)在在做人，要踏踏實(shí)實(shí)，清清白白做事，時(shí)時(shí)刻刻保持一身正氣，兩袖清風(fēng)。在平時(shí)工作學(xué)習(xí)中重視政治素質(zhì)提高，加強(qiáng)道德修養(yǎng)建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念和執(zhí)政為民意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變能力。做到廉潔從政，忠誠(chéng)履職，公道正派，求真務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制和克服用人上的不正之風(fēng)，時(shí)刻保持清正廉明本色。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)3篇 |
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增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)全縣各級(jí)各部門和廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得：
一、充分認(rèn)識(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要意義
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有偉大的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來(lái)，許多地區(qū)在全中國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭(zhēng)先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，在全中國(guó)改革發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國(guó)改革開放成果的象征。九十年代，人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，形成了“精神”，成為全中國(guó)的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我縣全面建設(shè)小康社會(huì)，奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
（一）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓落實(shí)，形成重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
（二）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。近年來(lái)，全縣上下圍繞“跨越永登、融入中心、組團(tuán)崛起、城鄉(xiāng)一體”的發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想，開拓創(chuàng)新，著力推動(dòng)“中心帶動(dòng)”戰(zhàn)略實(shí)施，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，著力促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持以“工業(yè)興縣、產(chǎn)業(yè)富民”統(tǒng)攬工作全局。通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，激發(fā)黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定黨員的理想信念，不斷提升黨性修養(yǎng)。促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出增長(zhǎng)速度快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展后勁足的良好勢(shì)頭，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治安定，社會(huì)穩(wěn)定，人氣旺盛。這一局面是全縣人民飽嘗興衰甘苦之后，夙興夜寐，奮發(fā)圖強(qiáng)的結(jié)果，實(shí)屬來(lái)之不易，我們必須加倍珍惜。堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，我們的明天必將更加美好。但是，目前全中國(guó)各地都在緊緊抓住本世紀(jì)頭二十年這個(gè)大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，競(jìng)相發(fā)展，可謂百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)。如果我們稍有懈怠，必將重蹈落后覆轍。我們要把提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展放到全市、全省、全中國(guó)的大格局中去審視、去謀劃，成績(jī)面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機(jī)，敢想敢干，敢為人先。要繼續(xù)擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展，實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，加速農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，拓寬農(nóng)民增收渠道；加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十
愛(ài)崗敬業(yè)守誠(chéng)，為黨的事業(yè)奮斗終身這是黨性在人生觀上的體現(xiàn)。太平盛世，平凡崗位，雖然沒(méi)有槍林彈雨中輝煌，也不只在驚濤駭浪前閃光;不只在飛船衛(wèi)星上凝聚，也不只在緊急危難時(shí)高揚(yáng)。在護(hù)理每一位病人的過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，處處都有對(duì)黨性的考驗(yàn)陶冶，時(shí)時(shí)都需要黨性的升華弘揚(yáng)。
那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?自然地選擇就是：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗，這就是修養(yǎng)黨性，這就是實(shí)現(xiàn)人生理想!
開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，我當(dāng)先鋒活動(dòng)中承諾：
1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)年輕護(hù)士以及有問(wèn)題護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待，重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療護(hù)理糾紛和隱患，保障病人醫(yī)護(hù)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院，新轉(zhuǎn)入，急危重病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日，雙休日，工作繁忙，易疲勞時(shí)間，交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液，輸血，注射，各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。我們暫且不談什么為了全人類的解放，為了共。產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，我們只說(shuō)人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，總要有個(gè)謀生的依托。既然把護(hù)理工作為終身職業(yè)，就要把自己的理想，信念，才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這神圣的護(hù)理職業(yè)，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花，就像老鼠愛(ài)大米!
5.護(hù)士長(zhǎng)不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從管理者，自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
6.加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全，有效。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十一
煙草行業(yè)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)之一，也是國(guó)家稅收的重要來(lái)源之一。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，煙草企業(yè)必須不斷創(chuàng)新、提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化。于是，以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為主題的活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。
第二段：我的參與體驗(yàn)
作為一名員工，我深刻地體驗(yàn)到了這次“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)給企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值和對(duì)員工的激勵(lì)作用。在活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)緊密合作，各司其職，共同解決了一系列問(wèn)題。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)，我們不斷提升自己的技能，不斷完善流程，從而提高我們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，讓我們更好地服務(wù)于客戶。
第三段：煙草企業(yè)在活動(dòng)中的收獲
通過(guò)這次活動(dòng)，我們企業(yè)不僅在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平等方面得到了提升，也增強(qiáng)了內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，本次活動(dòng)還引起了市場(chǎng)的廣泛關(guān)注和良好反響，提高了我們企業(yè)的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為企業(yè)帶來(lái)的啟示
通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)為，在企業(yè)發(fā)展中，不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和質(zhì)量提升是非常重要的。通過(guò)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)和協(xié)作，我們可以不斷提升我們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，從而提高我們企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)協(xié)作，是擴(kuò)大企業(yè)影響力和提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)對(duì)于我和我們的企業(yè)都是一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，它不僅提高了我們的個(gè)人素質(zhì)和工作能力，還為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利提供了強(qiáng)有力的支撐。相信，通過(guò)我們的努力和創(chuàng)新，在不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)，我們的企業(yè)必將不斷進(jìn)步、發(fā)展壯大。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十二
鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是指在實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，不斷提升基層治理能力和服務(wù)水平，為農(nóng)村居民創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件以達(dá)到爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。這一舉措的意義在于通過(guò)建立和完善基層配套設(shè)施以滿足農(nóng)村居民日常生活的需求，提升農(nóng)村人口的生活水平和幸福感，同時(shí)以得到投資的企業(yè)為基礎(chǔ)建立起產(chǎn)業(yè)鏈條，推動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。
第二段：探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的核心要素
鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的核心要素有三：
一是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要有支持的產(chǎn)業(yè)鏈條，從而構(gòu)建出當(dāng)?shù)鬲?dú)特的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)。因此，在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)多樣化的情況下，構(gòu)建起強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的新焦點(diǎn)。
二是完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)事業(yè)。對(duì)于一些小鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，要順應(yīng)農(nóng)村人口結(jié)構(gòu)和需求，提供更多的公共服務(wù)設(shè)施和住房設(shè)施，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的達(dá)成。
三是推進(jìn)基層治理和民主建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是社會(huì)主義民主制度的基礎(chǔ)，要通過(guò)完善基層的框架，實(shí)現(xiàn)參政議政、公共服務(wù)、公共安全等工作的有序進(jìn)行。
第三段：闡述鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐和啟示
近年來(lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐已經(jīng)被廣泛開展。湖北省定邊縣普倫鎮(zhèn)，以當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的竹子為基礎(chǔ)開發(fā)出一種竹草苗，進(jìn)而獲得了無(wú)限的商機(jī)；福建省建寧縣建全鄉(xiāng)，則通過(guò)開養(yǎng)白毛絨山羊種植為主推廣大規(guī)模生態(tài)農(nóng)業(yè)，切實(shí)增長(zhǎng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展。
這些實(shí)踐都給我們啟示：在推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，地方政府應(yīng)當(dāng)以建立村民自主組織，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，完善基層管理為目標(biāo)，動(dòng)員和協(xié)調(diào)全體群眾積極參與，共同把鄉(xiāng)村建設(shè)得更好。
第四段：總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的成效與不足
鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)取得了不小的成功，從日益改善的基層治理能力可以看出，這是落實(shí)鄉(xiāng)村振興的一個(gè)必要條件，同時(shí)也為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活的改善提供了新的機(jī)會(huì)。但是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，存在著一些不足之處。如在開閘決定鄉(xiāng)村發(fā)展的時(shí)候，應(yīng)充分聽取農(nóng)民群眾的意見，盡可能地調(diào)和各方面利益的關(guān)系，達(dá)成簽署愉快的合作協(xié)議。另外，在推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，應(yīng)重視公共環(huán)境和安全事業(yè)的實(shí)踐和推廣，以維護(hù)鄉(xiāng)村社會(huì)的整體安全。
第五段：展望未來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的前景
隨著中國(guó)城市化進(jìn)程的加速，鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)將面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。它不僅是實(shí)現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的核心所在，同時(shí)也還是推進(jìn)鄉(xiāng)村新農(nóng)村建設(shè)和協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的具體措施。未來(lái)，我們應(yīng)該在兼顧爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的前提下，持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為農(nóng)民群眾提供更加穩(wěn)定的生活和發(fā)展空間，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（約200字）
軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是軍人職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，也是我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的重要方面。在培養(yǎng)軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)方面，我深感到了許多心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，介紹一些軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得，并談?wù)剬?duì)此的體會(huì)和看法。
第二段：培養(yǎng)目標(biāo)（約200字）
軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)是為了提高軍隊(duì)整體戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)的能力。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，個(gè)人的奮斗意識(shí)和責(zé)任感至關(guān)重要。只有樹立正確的思想，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，并通過(guò)日常的積極努力和創(chuàng)造性工作，才能夠有效地參與并推動(dòng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)程。
第三段：心得體會(huì)（約400字）
在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些具體的心得體會(huì)。首先，個(gè)人的意志力和毅力至關(guān)重要。只有具備強(qiáng)大的意志力，才能在面對(duì)困難和壓力時(shí)保持積極性和動(dòng)力。其次，注重個(gè)人素質(zhì)的提高也是非常重要的。不斷提升軍事技能和專業(yè)知識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，有助于成為一個(gè)優(yōu)秀的軍人。此外，靈活應(yīng)對(duì)變化也是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的關(guān)鍵。只有具備應(yīng)對(duì)變化的能力，才能在快速變化的軍事環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。最后，具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力也是非常關(guān)鍵的。一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)能夠更好地實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)。
第四段：體會(huì)和看法（約200字）
通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不是一件孤立的事情，而是個(gè)人與集體相輔相成的過(guò)程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體競(jìng)爭(zhēng)力的提升，離不開每一個(gè)個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，我們個(gè)人不僅僅在追求個(gè)人的成就和榮譽(yù)，更是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)和軍隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。只有強(qiáng)調(diào)個(gè)人的價(jià)值和使命，更注重團(tuán)體的力量和凝聚力，才能取得更大的成果和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（約200字）
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是一種精神風(fēng)貌，是對(duì)軍人職業(yè)素養(yǎng)的要求和體現(xiàn)。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們個(gè)人提高了自身的素質(zhì)和能力，同時(shí)也樹立了自豪感和使命感。在今后的工作和生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的態(tài)度和行動(dòng)，時(shí)刻以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，為軍隊(duì)的發(fā)展和祖國(guó)的安全做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷努力，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心態(tài)將在全軍范圍內(nèi)得到更好的傳播和實(shí)施，推動(dòng)我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)走向更加強(qiáng)大。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十四
愛(ài)崗敬業(yè)守誠(chéng)，為黨的事業(yè)奮斗終身這是黨性在人生觀上的體現(xiàn)。太平盛世，平凡崗位，雖然沒(méi)有槍林彈雨中輝煌，也不只在驚濤駭浪前閃光；不只在飛船衛(wèi)星上凝聚，也不只在緊急危難時(shí)高揚(yáng)。在護(hù)理每一位病人的過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，處處都有對(duì)黨性的考驗(yàn)陶冶，時(shí)時(shí)都需要黨性的升華弘揚(yáng)。
那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？自然地選擇就是：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗，這就是修養(yǎng)黨性，這就是實(shí)現(xiàn)人生理想！
開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，我當(dāng)先鋒活動(dòng)中承諾：
1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)年輕護(hù)士以及有問(wèn)題護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待，重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療護(hù)理糾紛和隱患，保障病人醫(yī)護(hù)安全。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院，新轉(zhuǎn)入，急危重病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日，雙休日，工作繁忙，易疲勞時(shí)間，交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液，輸血，注射，各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。我們暫且不談什么為了全人類的解放，為了共。產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，我們只說(shuō)人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，總要有個(gè)謀生的依托。既然把護(hù)理工作為終身職業(yè)，就要把自己的理想，信念，才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這神圣的護(hù)理職業(yè)，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花，就像老鼠愛(ài)大米！
5、護(hù)士長(zhǎng)不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從管理者，自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全，有效。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十五
煙草爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)是煙草行業(yè)的一次全面自我檢視和調(diào)整，也是為了適應(yīng)市場(chǎng)需求的一次自我轉(zhuǎn)型。在這個(gè)活動(dòng)中，各個(gè)煙草企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)和口碑，并推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在這次活動(dòng)中，我深刻領(lǐng)悟到了許多管理和市場(chǎng)操作方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足之處。在此，我要分享我在這個(gè)過(guò)程中所得到的心得體會(huì)。
第二段：改變思維，克服慣性思維的影響
在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自身一些慣性思維的影響，這些思維在一定程度上影響了我的工作效率和良性競(jìng)爭(zhēng)。而要克服這些影響，需要改變思維，并思考更多可能性。在確定下一個(gè)步驟時(shí)，我深入了解了行業(yè)現(xiàn)狀，并與團(tuán)隊(duì)分享和討論，以便獲得更多靈感和建議。這種方法不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)，也能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)發(fā)展和優(yōu)化。
第三段：明確目標(biāo)，制定可行的計(jì)劃
在煙草爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，我們明確了一個(gè)明確的目標(biāo)，即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成我們的銷售量和收益目標(biāo)。了解目標(biāo)后，我們推出了一系列有效的計(jì)劃，包括市場(chǎng)調(diào)研，品牌增強(qiáng)，營(yíng)銷推廣策略等等。在每個(gè)計(jì)劃實(shí)施之前，我們與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行討論和交流，以確保計(jì)劃的可行性和有效性。通過(guò)實(shí)施一個(gè)一個(gè)的計(jì)劃，我們成功地實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)并得到了認(rèn)可。
第四段：監(jiān)督和反饋，及時(shí)調(diào)整
在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我們不斷監(jiān)督計(jì)劃的進(jìn)展情況并進(jìn)行反饋。對(duì)于成功實(shí)施的部分，我們繼續(xù)沿用和推廣；而對(duì)于未能實(shí)施的部分，我們及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，并找出相應(yīng)的改進(jìn)方案。嚴(yán)格監(jiān)督和及時(shí)的反饋機(jī)制有利于我們及時(shí)了解問(wèn)題和找到解決方案，最大化地減少了行動(dòng)的錯(cuò)誤和犯錯(cuò)機(jī)會(huì)。
第五段：感恩與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在這次活動(dòng)中，我要感謝我的團(tuán)隊(duì)成員們，他們都是資深的煙草行業(yè)從業(yè)者，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和成功故事，他們的貢獻(xiàn)是不可替代的。我們通過(guò)大力的協(xié)作，深度的討論，共同克服了各種困難和挑戰(zhàn)，最終成功完成了這次活動(dòng)。同時(shí)，我要感謝組織方對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)，讓我們?cè)谧罴褷顟B(tài)下展現(xiàn)我們的操作能力和市場(chǎng)號(hào)召力。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，煙草爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)不僅是一次銷售競(jìng)爭(zhēng)，也是一次推動(dòng)行業(yè)發(fā)展和自我提升的過(guò)程。在活動(dòng)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到自身和團(tuán)隊(duì)的不足，同時(shí)也明確了前進(jìn)的方向和目標(biāo)。通過(guò)踐行有效的計(jì)劃和行動(dòng)，我們最終成功地實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)并贏得成功。行動(dòng)雖已過(guò)，但活動(dòng)的收獲和心得卻將在我們的成長(zhǎng)歷程中始終留給我們。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十六
時(shí)下，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在黨員中開展的如火如荼。作為一個(gè)普通教師黨員，如何在這次活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，我覺(jué)得應(yīng)從以下幾方面去做：
作為黨員要保持先進(jìn)性，跟上時(shí)代的步伐，就要不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)國(guó)家的大政方針，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。了解開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必要性，現(xiàn)實(shí)意義。積極投身于這場(chǎng)強(qiáng)化黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升黨員形象、發(fā)揮黨員模范帶頭作用的活動(dòng)中去，為活動(dòng)的扎實(shí)開展，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
我校是一個(gè)有著20多年發(fā)展歷史的老校。最初為了解決礦工子女的上學(xué)問(wèn)題，礦有關(guān)部門在工人中經(jīng)過(guò)考試選拔，招收了第一批老師。雖然這些老師教學(xué)水平參差不齊，但他們特別能吃苦，肯鉆研、愛(ài)學(xué)習(xí)。通過(guò)不同形式提高自身素質(zhì)，盡快適應(yīng)了教學(xué)的要求，為礦區(qū)教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。隨著礦區(qū)辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，已有的師資水平已不能適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展需求。于是，在80年代中期，大、中專院校的畢業(yè)生陸續(xù)充實(shí)到礦區(qū)學(xué)校。這部分教師，思想活躍，接受新東西快，在老教師的傳幫帶的引領(lǐng)下，很快成為教學(xué)中的骨干力量。礦區(qū)教育迎來(lái)歷史上發(fā)展的高峰期。
xxxx年，企業(yè)學(xué)校移交政府辦學(xué)，因編制控制、生源減少、教師年齡偏大等原因，學(xué)校發(fā)展遭遇嚴(yán)峻考驗(yàn)。(1)學(xué)科發(fā)展不均衡。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科人員富裕，專業(yè)英語(yǔ)教師缺少。物理學(xué)科人員富裕，化學(xué)教師缺少。學(xué)科發(fā)展的不均衡，造成學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量滑坡。(2)教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。現(xiàn)有的教師，年齡偏大。40歲以上的教師占全體教師的70%，使得學(xué)校的發(fā)展缺乏后勁。(3)優(yōu)質(zhì)生源減少，社會(huì)對(duì)學(xué)校的高期望難以實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃生育政策帶來(lái)的學(xué)生自然減員，私立學(xué)校的蓬勃發(fā)展，使得優(yōu)質(zhì)生源稀缺。省示范高中定向生比例擴(kuò)大，使得省示范高中統(tǒng)招生越來(lái)越難考。而社會(huì)對(duì)一所初中評(píng)價(jià)好壞的重要指標(biāo)，就是看你省示范高中統(tǒng)招生錄取的多少。因而，農(nóng)村初中辦學(xué)面臨越來(lái)越多的壓力。
如何在嚴(yán)峻的形勢(shì)面前，沖出一條可持續(xù)發(fā)展的路子，是學(xué)校黨支部、行政班子的責(zé)任，也是每個(gè)黨員及全體教職工的責(zé)任。
在學(xué)校發(fā)展的初期，一批文化水平低，沒(méi)有受過(guò)太多專業(yè)訓(xùn)練的老師們，憑著急切的工作熱情，高度的社會(huì)責(zé)任感，邊學(xué)邊教，創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當(dāng)時(shí)所面臨的困難，不比現(xiàn)在我們所面臨的困難少，但他們有一股不服輸?shù)挠職夂湍_踏實(shí)地的`實(shí)干精神。這是他們那一代教師留給我們寶貴的精神食糧。我們這一代繼任者，要學(xué)習(xí)他們，求真務(wù)實(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。(1)提升師德修養(yǎng)，樹立生本意識(shí)。作為一名教師，要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，擯棄功利主義、拜金主義思想。樹立以生為本的意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提升自己的思想道德素質(zhì)。(2)強(qiáng)化責(zé)任心，切實(shí)履行職責(zé)。責(zé)任心是干好工作的前提。作為一名教師，要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，要用高尚的品德影響人，用淵博的知識(shí)打動(dòng)人，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)人。從細(xì)節(jié)入手，把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，做一個(gè)學(xué)生滿意的好教師(3)終身學(xué)習(xí)，不斷探究，做一個(gè)教育教學(xué)的踐行者。時(shí)代不斷發(fā)展，每個(gè)教育者都要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。新時(shí)期的教育教學(xué)的核心要求，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。作為教育者，首先要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。這就要求我們，要不斷學(xué)習(xí)新課程要求，新的教育教學(xué)理論，對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，要用科學(xué)的方法去分析，去探究其背后存在的原因，并力求尋找解決問(wèn)題的方法。
總之，作為一名黨員教師，要在新一輪教育教學(xué)的變革中，跟上時(shí)代的步伐。在工作中，要做吃苦耐勞的先行者，要做身先士卒的學(xué)習(xí)者，要做教育教學(xué)探究的實(shí)踐者，要做深受學(xué)生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，做一名合格的人民教師!
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十七
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是我們生活中的一種態(tài)度，是對(duì)自己的追求和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在如今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，只有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)才能夠獲得更多機(jī)會(huì)和更好的發(fā)展，這一點(diǎn)深深地印在我的心里。通過(guò)不斷努力，我深切地體會(huì)到了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要性和所帶來(lái)的收獲。
第二段：爭(zhēng)先意味著奮發(fā)向前
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的第一步，就是要努力進(jìn)取，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在我備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我面臨了種種壓力和困難，但我清楚地知道，只有超越自己，才能夠取得更好的成績(jī)。因此，我每天都制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且積極參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班和競(jìng)賽活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提高自己的能力水平。通過(guò)持之以恒的努力，我最終在高考中取得了理想的成績(jī)，進(jìn)入了心儀的大學(xué)。
第三段：創(chuàng)優(yōu)代表不斷完善自己
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的另一個(gè)重要方面，是要不斷完善自己，追求卓越。在大學(xué)里，我意識(shí)到自己在各個(gè)方面還存在著不足之處，需要進(jìn)一步提升自己的能力和修養(yǎng)。因此，我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。我還主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)自我完善，我漸漸地感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)源于內(nèi)心的創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。
第四段：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是為了更好地服務(wù)社會(huì)
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅僅是為了自己的成功和幸福，更是為了更好地服務(wù)社會(huì)和他人。在大學(xué)期間，我通過(guò)參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，了解到社會(huì)上很多人需要幫助和關(guān)愛(ài)。因此，我積極參加各種慈善募捐活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子籌款買書，為災(zāi)區(qū)的人們捐款和物資，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。這樣的經(jīng)歷讓我深刻地感受到了為他人付出和奉獻(xiàn)的意義，也進(jìn)一步堅(jiān)定了我在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中為社會(huì)作貢獻(xiàn)的決心。
第五段：結(jié)語(yǔ)
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意味著不斷進(jìn)取和自我完善，是我們每個(gè)人應(yīng)該秉持的人生態(tài)度。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我不僅取得了學(xué)業(yè)上的成就，也培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和習(xí)慣，獲得了社會(huì)認(rèn)可和尊重。同時(shí)，我將繼續(xù)努力，將自己的經(jīng)驗(yàn)和成就分享給他人，以促進(jìn)更多人的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。只有每個(gè)人都能夠爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我們的社會(huì)才能更加和諧與進(jìn)步。讓我們一起勇往直前，共同追求“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的人生理念。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十八
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的干好工作。教師是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者和指導(dǎo)者，是學(xué)校的工作的主體，教育行政部門和學(xué)校管理者要堅(jiān)持教師為本，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，構(gòu)建和諧的教師工作氛圍。
一要建立柔性的人文建設(shè)與剛性的管理制度相結(jié)合的教育工作體制。教師作為知識(shí)分子，職業(yè)上要求其須有更高的道德修養(yǎng)，但教師也有自己的人格，有自己的需求，更需要關(guān)懷、理解。這就要求教育的管理者要對(duì)教師進(jìn)行人性化管理，就是在保證制度落實(shí)的前提下，盡力為教師開創(chuàng)一種淡化行政手段進(jìn)而以尊重人、愛(ài)護(hù)人、激發(fā)人為出發(fā)點(diǎn)的校園人際管理。這樣的管理，能更好地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每一位教師教書育人、服務(wù)育人的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，有效地溝通和融洽管理者和被管理者的關(guān)系，確保既定辦學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。關(guān)注教師對(duì)人格尊重的需求，對(duì)平(天添資源網(wǎng)為您搜集-整理)等競(jìng)爭(zhēng)的需求，對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求，對(duì)情感鼓勵(lì)的需求，對(duì)探索科學(xué)知識(shí)的需求。營(yíng)造尊重、溝通、寬容、互助、欣賞的人際和諧氛圍，柔性的人文管理與剛性的制度化管理相結(jié)合，會(huì)使人的聰明才智得以充分的發(fā)揮。
二要用“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”意識(shí)激勵(lì)教師凝聚人心。學(xué)校的管理者要制定合理的發(fā)展目標(biāo)，在教師面前不斷展現(xiàn)新的前景，使大家能經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅，永遠(yuǎn)處于新的追求之中，促進(jìn)學(xué)校工作層層推進(jìn)。學(xué)校的目標(biāo)要自上而下，層層展開，形成一個(gè)目標(biāo)系統(tǒng)，被廣大教師接受并內(nèi)化，做到人人明確目標(biāo)，個(gè)個(gè)清楚責(zé)任。每一學(xué)年要進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，讓教師體驗(yàn)達(dá)到目標(biāo)的成就感。
三要以行政人員的人格力量感染教師。村看村，戶看戶，群眾看干部，學(xué)校行政人員要以身作則，率先垂范，以自身的人格力量感染教師。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，素質(zhì)，精通業(yè)務(wù)，對(duì)教師的工作能起指導(dǎo)作用，讓教師從內(nèi)心里佩服行政，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)。
最后要樹立艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會(huì)坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒(méi)有希望的。憂勞興國(guó)，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而不懈努力。
總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)上的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇一
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是當(dāng)今社會(huì)普遍提倡的一種競(jìng)爭(zhēng)理念，它要求每個(gè)人都要不斷努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能取得最好的成績(jī)。通過(guò)這一理念，我深刻認(rèn)識(shí)到了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要性，并在實(shí)踐中獲得了一些心得和體會(huì)。
第二段：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意義
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意味著不滿足于一般的成績(jī)，而是追求更高的目標(biāo)，追求更好的成績(jī)和更高的能力。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)可以激勵(lì)一個(gè)人不斷超越自我，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高自己的能力和水平。同時(shí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)也是一種積極向上的心態(tài)，它能夠培養(yǎng)人的自信心和自尊心，增強(qiáng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的方法
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的方法有很多，其中最重要的一點(diǎn)是定目標(biāo)。只有有明確的目標(biāo)，才能更有動(dòng)力去爭(zhēng)取和努力。其次，要制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略。沒(méi)有合理的計(jì)劃和策略，再大的努力也可能付之東流。再次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我鍛煉。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)踐不斷提升自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。最后，要有耐心和毅力。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就，因此在遇到困難和挫折時(shí)，要保持堅(jiān)持和不放棄的信念。
第四段：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的體會(huì)
通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐，我意識(shí)到了自身的不足，并積極改進(jìn)。我在學(xué)業(yè)上努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。我還參加了各種競(jìng)賽和活動(dòng)，通過(guò)與其他優(yōu)秀的同學(xué)切磋，不斷提高自己的能力。在工作上，我努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，并積極思考如何做得更好。通過(guò)不斷的努力和奮斗，我逐漸取得了一定的成績(jī)，在競(jìng)爭(zhēng)中逐漸嶄露頭角。
第五段：總結(jié)
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅僅是一種競(jìng)爭(zhēng)方式，更是一種人生態(tài)度。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我明白了只有不斷進(jìn)取才能不被淘汰，只有不斷超越自己才能取得更大的成功。在實(shí)踐中，我不斷調(diào)整自己的態(tài)度和方法，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我學(xué)會(huì)了拼搏和奮斗，學(xué)到了永不言敗的精神。我相信，在今后的道路上，只要堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的理念，不斷努力，一定會(huì)取得更好的成績(jī)和更高的成就。
總結(jié)：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展非常重要，它具有激勵(lì)人們積極進(jìn)取的作用。通過(guò)制定目標(biāo)，制定計(jì)劃和策略，努力學(xué)習(xí)和鍛煉以及保持耐心和毅力，我們可以在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中取得更好的成績(jī)。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其重要性，并在實(shí)踐中逐漸改進(jìn)自己。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅是一種競(jìng)爭(zhēng)方式，更是一種人生態(tài)度，只有堅(jiān)持不懈地爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，才能不斷超越自我，取得更大的成功。相信在今后的道路上，只要我們保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的理念，迎接挑戰(zhàn)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，一定會(huì)取得更好的成績(jī)和更高的成就。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇二
隨著時(shí)代的發(fā)展以及全球競(jìng)爭(zhēng)的激烈，改革已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和提高競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇。然而，改革并非一蹴而就的過(guò)程，而是需要全社會(huì)的共同努力和智慧的結(jié)晶。近年來(lái)，我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都進(jìn)行了一系列有力的改革措施，如供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、教育改革等，為我國(guó)的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。在改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到改革的重要性以及取得突破的關(guān)鍵點(diǎn)，下面將分享我的心得體會(huì)。
首先，改革需要敢于面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并勇于打破既有的模式。改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要找準(zhǔn)癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥。在過(guò)去的發(fā)展中，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式單一，依賴低成本勞動(dòng)力和擴(kuò)大規(guī)模。然而，這種模式隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展已經(jīng)走到了瓶頸。因此，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)運(yùn)而生，旨在解決生產(chǎn)中的供求矛盾，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和提高產(chǎn)能。但改革往往面臨著重重困難和阻力，如利益格局的調(diào)整、既得利益者的抵制等。在改革的道路上，我們必須敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定改革的決心，勇于突破既有的模式。
其次，改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要凝聚共識(shí)和形成合力。在社會(huì)中實(shí)施改革的過(guò)程中，不同利益方的意見和需求是不一致的。然而，為了達(dá)到改革的目標(biāo)，我們必須要凝聚共識(shí)，形成合力。這需要政府、市場(chǎng)和社會(huì)各界的共同參與和積極配合。例如，在教育改革中，政府調(diào)整了高考制度，采取多元化的評(píng)價(jià)體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。這一改革發(fā)揮了市場(chǎng)在資源配置中的作用，激發(fā)了社會(huì)各界的積極性。通過(guò)政府、市場(chǎng)和社會(huì)各界的相互配合，形成了改革的合力，推動(dòng)了教育事業(yè)取得了新的突破。
第三，改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要?jiǎng)?chuàng)新思維和勇于實(shí)踐。改革并非是抽象的理論問(wèn)題，而是需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)的。只有將改革的理念落地為具體的實(shí)踐，才能真正取得改革的成效。在改革的過(guò)程中，我們需要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新思維，勇于開拓新的道路。比如，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中，我們需要?jiǎng)?chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式，去尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。另外，在改革中還要注意進(jìn)行社會(huì)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)試點(diǎn)和探索，逐步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以真實(shí)的結(jié)果來(lái)驗(yàn)證改革方案的可行性和有效性。
第四，改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善改革的路徑。改革是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期性的過(guò)程，需要在不斷實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善改革的路徑。在過(guò)去的改革中，我們發(fā)現(xiàn)有些改革方案并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，有些改革方案在實(shí)施過(guò)程中遇到了困難和阻力。對(duì)于這些問(wèn)題，我們需要有所思考和總結(jié)，并及時(shí)進(jìn)行修正。改革不是一蹴而就的過(guò)程，而是需要不斷改進(jìn)和完善的。
最后，改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要堅(jiān)定信心和持之以恒。改革是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)，需要有堅(jiān)定的信心和持之以恒的精神。在改革的過(guò)程中，我們必然會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們堅(jiān)定信心，持之以恒，就能夠克服困難，最終取得成功。
總之，在改革爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到改革的重要性以及取得突破的關(guān)鍵點(diǎn)。改革需要敢于面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并打破既有的模式；改革需要凝聚共識(shí)和形成合力，各方面力量的積極參與至關(guān)重要；改革需要?jiǎng)?chuàng)新思維和勇于實(shí)踐，將理念落地為具體實(shí)踐；改革需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善改革的路徑；改革需要堅(jiān)定信心和持之以恒，只有有信心持之以恒地推進(jìn)改革，才能最終取得成功。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇三
通過(guò)，參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，通過(guò)聽（輔導(dǎo)報(bào)告）、看（教育讀本）、記（讀書筆記）、議（疑點(diǎn)難點(diǎn)）、談（學(xué)習(xí)體會(huì)）等多種不同的形式，我扎扎實(shí)實(shí)接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育，深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要性和必要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)，作為一名教師，我明確了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求通過(guò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻的知道了教師要做到“五個(gè)帶頭爭(zhēng)創(chuàng)”：一是在師德師風(fēng)改善上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；二是在業(yè)務(wù)水平提高上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；三是在學(xué)生管理水平上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；四是在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；五是在與同事和諧相處上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。這五項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)容全面的詮釋了一名合格教師究竟該怎樣工作。作為一名教師，要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，學(xué)知識(shí)，學(xué)教法及教育方法。在備課時(shí)，我認(rèn)真揣摩編者的意圖，結(jié)合新課標(biāo)的理念和學(xué)生的實(shí)際情況去備課，盡量做到站在學(xué)生的角度去理解知識(shí)。在課堂上，不僅倡導(dǎo)自立合作、探究的學(xué)習(xí)方式，還注重鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，提出不懂的問(wèn)題，然后大家共同交流。并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于學(xué)生的獨(dú)特感受給予肯定。
一、青年教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，去完成自己應(yīng)該完成的事。
我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，一個(gè)教師一輩子從事學(xué)校教學(xué)工作，就意味著他生命中大量的時(shí)間和精力，是在課堂中和為了課堂教學(xué)而付出，為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而不斷的奮斗和提高。我們應(yīng)該成為學(xué)生求知路上的顧問(wèn)，而不是拿現(xiàn)成真理的人，更不能讓學(xué)生成為我們賺取教學(xué)成果的工具。對(duì)待學(xué)生，我們始終要記?。骸懊恳粋€(gè)孩子都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來(lái)上學(xué)的。這種愿望像一顆耀眼的火星，照亮著孩子所關(guān)切和操心的`情感的世界。他以無(wú)比信任的心情把這顆火星交給我們教師。這顆火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的態(tài)度所熄滅。要是我們教師能在心里也像孩子對(duì)待我們那樣，把無(wú)限的信任同樣給予他們就好了！
二、我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)
作為一名教師，我們要時(shí)時(shí)刻刻都要意識(shí)到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對(duì)自己而言，不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)，我們應(yīng)該在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老教師中多數(shù)人對(duì)工作的發(fā)自內(nèi)心的熱情，但是我們不能把我們年輕的優(yōu)勢(shì)作為驕傲的資本，應(yīng)該覺(jué)得羞愧；作為青年人理應(yīng)對(duì)工作的質(zhì)量有更高的追求，為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的；要時(shí)刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足之時(shí)，更何況我們還年輕，我們的工作還沒(méi)有盡善盡美。
三、青年教師必定要有清晰、長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。
對(duì)自己有責(zé)任感，就要對(duì)自己的教育人生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，而不做一天教師撞一天鐘。我知道，絕大部分地區(qū)都會(huì)有各種專業(yè)上的榮譽(yù)稱號(hào)，比如“教壇新秀”、“教育能手”、“學(xué)科帶頭人”、“名教師”、“特級(jí)教師”等等，這些階梯式的榮譽(yù)的設(shè)計(jì)，為青年教師一步步規(guī)劃自己的教育人生，奮斗和實(shí)現(xiàn)教育人生的價(jià)值，做了有益的引導(dǎo)工作。盡管這逃不出名與利的追逐，但是，合理、適度的虛榮心對(duì)人的成長(zhǎng)有好處，在正常追逐這些榮譽(yù)的過(guò)程中，你也一定能走出一個(gè)越來(lái)越精彩的教育人生來(lái)。當(dāng)你清楚了每一項(xiàng)榮譽(yù)所需要的子條件的時(shí)候，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、一步步地去實(shí)現(xiàn)這些“子條件”。給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間，對(duì)自己的責(zé)任感由此開始。
四、青年教師應(yīng)該主動(dòng)尋求進(jìn)步、成長(zhǎng)
成長(zhǎng)絕對(duì)不是時(shí)間的流逝，而是自我的覺(jué)醒，是不斷努力地主動(dòng)進(jìn)取。青年教師怎樣才能主動(dòng)成長(zhǎng)？怎樣讓生命賜于的自強(qiáng)不息的火花燃得更旺？不至讓智慧泯滅于日常的瑣碎里，消蝕在世俗的紛爭(zhēng)中呢？我認(rèn)為就是要堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，以非凡的定力，在平常的工作中“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”。特別要是教育教學(xué)的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說(shuō)是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，是撬動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn)，也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?！?BR> 五、教師要善于學(xué)習(xí)和反思
教師，特別是青年教師要善于學(xué)習(xí)與反思、梳理自己的成敗得失，積累點(diǎn)滴的智慧結(jié)晶，串成美麗的珍珠項(xiàng)鏈?！敖處熞蚍此级省?，堅(jiān)持寫反思可以育德、啟智，可以提升自己的教學(xué)理念，讓我們的工作更高效、更有成就感。青年教師，應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，通過(guò)工作不斷鍛煉自己、完善自已，讓自己早日成熟。
一個(gè)教師他的責(zé)任心有多大，他的人生舞臺(tái)就多大，可以說(shuō)責(zé)任心是金。花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校的每個(gè)教師都要自覺(jué)培養(yǎng)自己的責(zé)任心，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，用愛(ài)心溝通師生的心靈，用細(xì)心把每項(xiàng)小事、每項(xiàng)工作落到實(shí)處，用我們持之以恒的恒心和決心，把我們的項(xiàng)工作引向深入。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇四
我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，一個(gè)教師一輩子從事學(xué)校教學(xué)工作，就意味著他生命中大量的時(shí)間和精力，是在課堂中和為了課堂教學(xué)而付出，為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而不斷的奮斗和提高。我們應(yīng)該成為學(xué)生求知路上的顧問(wèn)，而不是拿現(xiàn)成真理的人，更不能讓學(xué)生成為我們賺取教學(xué)成果的工具。對(duì)待學(xué)生，我們始終要記?。骸懊恳粋€(gè)孩子都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來(lái)上學(xué)的。這種愿望像一顆耀眼的火星，照亮著孩子所關(guān)切和操心的情感的世界。他以無(wú)比信任的心情把這顆火星交給我們教師。這顆火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的態(tài)度所熄滅。要是我們教師能在心里也像孩子對(duì)待我們那樣，把無(wú)限的信任同樣給予他們就好了！
作為一名教師，我們要時(shí)時(shí)刻刻都要意識(shí)到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對(duì)自己而言，不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)，我們應(yīng)該在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老教師中多數(shù)人對(duì)工作的發(fā)自內(nèi)心的熱情，但是我們不能把我們年輕的優(yōu)勢(shì)作為驕傲的資本，應(yīng)該覺(jué)得羞愧；作為青年人理應(yīng)對(duì)工作的質(zhì)量有更高的追求，為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的；要時(shí)刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足之時(shí)，更何況我們還年輕，我們的工作還沒(méi)有盡善盡美。
對(duì)自己有責(zé)任感，就要對(duì)自己的教育人生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，而不做一天教師撞一天鐘。我知道，絕大部分地區(qū)都會(huì)有各種專業(yè)上的榮譽(yù)稱號(hào)，比如“教壇新秀”、“教育能手”、“學(xué)科帶頭人”、“名教師”、“特級(jí)教師”等等，這些階梯式的榮譽(yù)的設(shè)計(jì)，為青年教師一步步規(guī)劃自己的教育人生，奮斗和實(shí)現(xiàn)教育人生的價(jià)值，做了有益的引導(dǎo)工作。盡管這逃不出名與利的追逐，但是，合理、適度的虛榮心對(duì)人的成長(zhǎng)有好處，在正常追逐這些榮譽(yù)的過(guò)程中，你也一定能走出一個(gè)越來(lái)越精彩的教育人生來(lái)。當(dāng)你清楚了每一項(xiàng)榮譽(yù)所需要的子條件的時(shí)候，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、一步步地去實(shí)現(xiàn)這些“子條件”。給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間，對(duì)自己的責(zé)任感由此開始。
成長(zhǎng)絕對(duì)不是時(shí)間的流逝，而是自我的覺(jué)醒，是不斷努力地主動(dòng)進(jìn)取。青年教師怎樣才能主動(dòng)成長(zhǎng)？怎樣讓生命賜于的自強(qiáng)不息的火花燃得更旺？不至讓智慧泯滅于日常的瑣碎里，消蝕在世俗的紛爭(zhēng)中呢？我認(rèn)為就是要堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，以非凡的定力，在平常的工作中“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”。特別要是教育教學(xué)的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說(shuō)是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，是撬動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn)，也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師?！?BR> 教師，特別是青年教師要善于學(xué)習(xí)與反思、梳理自己的成敗得失，積累點(diǎn)滴的智慧結(jié)晶，串成美麗的珍珠項(xiàng)鏈。“教師因反思而精彩”，堅(jiān)持寫反思可以育德、啟智，可以提升自己的教學(xué)理念，讓我們的工作更高效、更有成就感。青年教師，應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，通過(guò)工作不斷鍛煉自己、完善自已，讓自己早日成熟。
一個(gè)教師他的責(zé)任心有多大，他的人生舞臺(tái)就多大，可以說(shuō)責(zé)任心是金?；ㄓ泄呢?zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校的每個(gè)教師都要自覺(jué)培養(yǎng)自己的責(zé)任心，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，用愛(ài)心溝通師生的心靈，用細(xì)心把每項(xiàng)小事、每項(xiàng)工作落到實(shí)處，用我們持之以恒的恒心和決心，把我們的項(xiàng)工作引向深入.
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇五
第一段：引出主題
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是我們生活和工作中一種積極向上的態(tài)度和行為，它要求我們?cè)诟鱾€(gè)方面都要做到最好，并積極尋求進(jìn)步和發(fā)展。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我們可以不斷提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，追求更好的生活和工作成果。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要性和相關(guān)的心得體會(huì)。
第二段：樹立目標(biāo)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)首先需要我們樹立明確的目標(biāo)，并做好相關(guān)的計(jì)劃和準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)上，我總是設(shè)立一個(gè)明確的目標(biāo)，如每周至少完成5個(gè)課外閱讀，參加3個(gè)學(xué)科競(jìng)賽等，這樣可以幫助我更好地掌握知識(shí)和提高成績(jī)。在工作上，我會(huì)與同事們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取更多的工作機(jī)會(huì)和重要的項(xiàng)目。通過(guò)作出充分的準(zhǔn)備和努力，我才能有機(jī)會(huì)展示自己的能力和才華。
第三段：積極態(tài)度，持之以恒
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要具備積極的態(tài)度和不怕困難的精神，只有這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在經(jīng)歷過(guò)一次次失敗和挫折后，我意識(shí)到只要保持積極的心態(tài)，并以堅(jiān)定的信念去追求，即使遇到了問(wèn)題和困難，也能夠堅(jiān)持下去。我要保持持之以恒的努力和堅(jiān)韌的意志，不輕易放棄。
第四段：學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，與他人的交流和合作是非常重要的。通過(guò)與他人的交流和學(xué)習(xí)，我們可以了解到更多的信息和經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在團(tuán)隊(duì)中，我們鼓勵(lì)彼此互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，通過(guò)合作和協(xié)作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)和表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，我也積極尋求老師和同學(xué)的幫助，與他們共同探討問(wèn)題并取得進(jìn)步。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)
通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我明白了成功需要付出努力和持之以恒的精神。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)立目標(biāo)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)積極的心態(tài)，與他人合作并從中學(xué)習(xí)。通過(guò)這些心得體會(huì)，我意識(shí)到只有不斷努力和追求進(jìn)步，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅是一種行為和態(tài)度，更是一種生活的方式和追求。只有在不斷爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，我們才能夠擁有更美好的未來(lái)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇六
通過(guò)對(duì)《有效教學(xué)》這本書的學(xué)習(xí)，它給我?guī)?lái)驚訝不己的好消息。它講述了教師怎樣經(jīng)營(yíng)好課堂的秘訣，啟迪我們?cè)鯓臃e極學(xué)習(xí)和負(fù)責(zé)任。書中用簡(jiǎn)潔的筆墨描述了大量教學(xué)策略，這些策略完全體現(xiàn)了培養(yǎng)學(xué)生具有很強(qiáng)的針對(duì)性和發(fā)展性，啟迪了一種新的教育理念與模式。
對(duì)于奮斗在一線的教師來(lái)說(shuō)，無(wú)論是舊的，還是新的教育理念與模式，都是通過(guò)教師自身的教育理念而表現(xiàn)出來(lái)。所以通過(guò)《有效教學(xué)》的學(xué)習(xí)，我的心得一是認(rèn)清我們真正的教育理念。記得一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)人看見三個(gè)泥瓦匠在干活，就問(wèn)他們?cè)诟墒裁?，他得到了三個(gè)回答，第一個(gè)說(shuō)我在砌磚頭，第二個(gè)挺起身，非常自豪地說(shuō)，我是全國(guó)最好的泥瓦匠，第三個(gè)說(shuō)我在蓋大教堂。他們?nèi)齻€(gè)人的回答，正好代表了三種人的心態(tài)。第一種人就是賺工資，養(yǎng)家糊口的那種，我們身邊充斥著很多這樣的人。第二種人則是非常麻煩的一種，他們往往在自己的專業(yè)領(lǐng)域里面非常優(yōu)秀，但要命的是他們陶醉于自己的領(lǐng)域，拒絕考慮所有自己不熟悉的領(lǐng)域，從而即狂妄自大，而又非常虛弱，非常難合作。第三種人，他能夠準(zhǔn)確知道自己工作的最終意義，從而將自己的勞動(dòng)有機(jī)地結(jié)合到其他人的勞動(dòng)中去，實(shí)現(xiàn)一個(gè)輝煌的目標(biāo)。我們的教育理念非常重要?？赡茉谥v話中，我們會(huì)流利地運(yùn)用著素質(zhì)教育以學(xué)生為本，但在實(shí)際教學(xué)中繼續(xù)著早已習(xí)慣的應(yīng)試教育，教師為中心的教學(xué)行為。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師的這種口是心非，積極性與創(chuàng)造性被激活了，新的教學(xué)理念與模式具體化為教師可以理解并付諸于真正實(shí)施。
從《有效教學(xué)》中學(xué)到課堂教與學(xué)互動(dòng)的實(shí)用策略是我的心得之二，這個(gè)課堂策略，促使學(xué)生能積極參與教學(xué)。這些策略使教師不再需要用物質(zhì)刺激和獎(jiǎng)懲的辦法迫使學(xué)生去學(xué)習(xí)，教室變?yōu)樗腥朔e極向上的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，完全符合以人為本的教學(xué)理念，達(dá)到輕而易舉讓他們把所學(xué)的.知識(shí)運(yùn)用到知識(shí)之中，這是無(wú)價(jià)之寶，并且不斷地形成他們的人生觀，并且培養(yǎng)出最美好的人生，這些策略使我們的教學(xué)并沒(méi)有脫離學(xué)校的日常安排，反而使課堂呈現(xiàn)出全新的活躍氣氛。
我是惟一的，我的學(xué)生也是惟一的。學(xué)校、老師是孩子成長(zhǎng)的橋梁，培養(yǎng)自尊，有自信，朝氣蓬勃，助人為樂(lè)，敏于合作，勇于進(jìn)取，不怕失敗，迎接挑戰(zhàn)的新一代人材，愿我們把一切有效的革命學(xué)習(xí)到底。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇七
員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是企業(yè)成功的關(guān)鍵要素之一。一家成功的企業(yè)必須依靠所有的員工不斷進(jìn)取，注重效益，追求卓越。在每個(gè)員工心中，都應(yīng)該懷著一顆爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心，在工作中發(fā)揮最大的潛力。在本文中，我們將探討員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心得體會(huì)，以便更好地發(fā)揮企業(yè)員工的才智和創(chuàng)造力。
第二段：樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的信念
在企業(yè)發(fā)展中，員工是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。我們應(yīng)該清楚地看到，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境下，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的信念對(duì)于企業(yè)是至關(guān)重要的。我們不應(yīng)該滿足于安于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該放眼未來(lái)，不斷為企業(yè)的發(fā)展尋找新的機(jī)會(huì)和突破點(diǎn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以不斷提升自己，更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求，才能真正做到競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展中壯大。
第三段：培養(yǎng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)
要想在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我們需要培養(yǎng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。這意味著我們需要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，追求卓越，努力超越。我們需要不斷地反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己。同時(shí)，我們也需要尊重他人的工作，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
第四段：落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的策略
為了實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我們需要尋找最適合自己的策略。這包括不斷提升專業(yè)技能水平、拓展人脈關(guān)系、發(fā)掘創(chuàng)新機(jī)會(huì)等方面。我們需要不斷拓展自己的知識(shí)面，關(guān)注市場(chǎng)變化和發(fā)展趨勢(shì)，為企業(yè)提供有效的建議和戰(zhàn)略。同時(shí)，我們也需要積極主動(dòng)地開展合作與交流，拓展人脈，實(shí)現(xiàn)資源共享，為企業(yè)帶來(lái)更多的機(jī)遇。
第五段：結(jié)論
員工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是企業(yè)成功的關(guān)鍵要素之一。作為企業(yè)員工，我們需要樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的信念，培養(yǎng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的策略，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)橹挥性诿總€(gè)員工都擁有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心態(tài)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的方法和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氣質(zhì)時(shí)，企業(yè)才能在市場(chǎng)上穩(wěn)步發(fā)展，并成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇八
隨著小學(xué)生活的逐漸深入，越來(lái)越多的小學(xué)生開始體驗(yàn)到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的感覺(jué)。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅獲得了成績(jī)的提升，還得到了寶貴的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。在我過(guò)去的小學(xué)生活中，我也經(jīng)歷了這一階段，并獲得了許多心得體會(huì)。
首先，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)要有正確的心態(tài)。有些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)只是為了得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，而忽略了它背后的深層意義。事實(shí)上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)更重要的是為了促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為小學(xué)生，我們身處一片充滿活力和競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，如果只是為了搶奪榮譽(yù)和成就感，而不注重自身的發(fā)展，那么追逐榮譽(yù)的過(guò)程將變得毫無(wú)意義。因此，我們應(yīng)該正確對(duì)待爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，把它看作是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)的促進(jìn)和對(duì)自己能力的考驗(yàn)。
其次，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)要樹立正確的目標(biāo)。在小學(xué)生活中，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并時(shí)刻牢記。有的同學(xué)追求高分而不是追求真正的學(xué)習(xí)，這樣只會(huì)追逐表面的成績(jī)，而忽視了學(xué)習(xí)的真諦。正確的目標(biāo)應(yīng)該是全面、深入地掌握知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際生活中。我們要時(shí)刻警醒自己，不要陷入功利主義的泥沼，而要追求真正的進(jìn)步和提高。
再次，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要付出努力。成功從來(lái)不是偶然的，它需要付出大量的努力和汗水。作為小學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，不斷努力突破自己的極限。要想在學(xué)業(yè)上獲得突出的成績(jī)，就必須付出更多的時(shí)間和精力。只有經(jīng)過(guò)自己的辛勤努力，才能攀登知識(shí)的高峰，收獲優(yōu)異的成績(jī)。因此，我們要牢記“勤能補(bǔ)拙”的道理，積極投入學(xué)習(xí)中，持之以恒，不斷努力。
最后，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)要合理安排時(shí)間。作為小學(xué)生，我們的時(shí)間是有限的，所以我們必須善于合理安排時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。在學(xué)習(xí)上，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我們也不能忽視休息和娛樂(lè)的重要性。適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘煽梢詭椭覀兓謴?fù)體力和精神，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，我們要遵循時(shí)間管理的原則，做到有效利用時(shí)間，合理安排各項(xiàng)活動(dòng)。
綜上所述，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是小學(xué)生活中必不可少的一部分。而要在這個(gè)過(guò)程中取得好的效果，我們要有正確的心態(tài)，樹立正確的目標(biāo)，付出努力，并合理安排時(shí)間。只有這樣，我們才能在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中獲得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們共同努力，不斷提高自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇九
本文目錄
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)
組織系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)
黨員干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)
增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)全縣各級(jí)各部門和廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得：
一、充分認(rèn)識(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要意義
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有偉大的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來(lái)，許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭(zhēng)先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，在全國(guó)改革發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國(guó)改革開放成果的象征。九十年代，人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，形成了“精神”，成為全國(guó)的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我縣全面建設(shè)小康社會(huì)，奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
（一）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓落實(shí)，形成重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
（二）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。近年來(lái)，全縣上下圍繞“跨越永登、融入中心、組團(tuán)崛起、城鄉(xiāng)一體”的發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想，開拓創(chuàng)新，著力推動(dòng)“中心帶動(dòng)”戰(zhàn)略實(shí)施，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，著力促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持以“工業(yè)興縣、產(chǎn)業(yè)富民”統(tǒng)攬工作全局。通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，激發(fā)黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定黨員的理想信念，不斷提升黨性修養(yǎng)。促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出增長(zhǎng)速度快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展后勁足的良好勢(shì)頭，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治安定，社會(huì)穩(wěn)定，人氣旺盛。這一局面是全縣人民飽嘗興衰甘苦之后，夙興夜寐，奮發(fā)圖強(qiáng)的結(jié)果，實(shí)屬來(lái)之不易，我們必須加倍珍惜。堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，我們的明天必將更加美好。但是，目前全國(guó)各地都在緊緊抓住本世紀(jì)頭二十年這個(gè)大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，競(jìng)相發(fā)展，可謂百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)。如果我們稍有懈怠，必將重蹈落后覆轍。我們要把提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展放到全市、全省、全國(guó)的大格局中去審視、去謀劃，成績(jī)面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機(jī)，敢想敢干，敢為人先。要繼續(xù)擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展，實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，加速農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，拓寬農(nóng)民增收渠道；加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
（三）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體。指出：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！睒?gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的。這就需要全縣黨員干部進(jìn)一步解放思想，不爭(zhēng)論、爭(zhēng)時(shí)間，不評(píng)論、評(píng)政績(jī)，不議論、議大事，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。需要全縣各級(jí)干部把群眾滿意作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，深入群眾，及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問(wèn)題，熱心幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。
二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)永登經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，全縣黨員干部必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。
（一）要有新的觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步；先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來(lái)，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。
（二）要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)，還是克難攻艱、勇爭(zhēng)一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無(wú)私奉獻(xiàn)、一往無(wú)前，都會(huì)見出精神狀態(tài)的高下。全縣廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。
（三）要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn)；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。我縣現(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開拓創(chuàng)新精神，如果不思進(jìn)取，固步自封，目前這個(gè)來(lái)之不易的大好局面將被遏剎，先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無(wú)止境。全縣廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善服務(wù)手段，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的新成果。
（四）要有艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會(huì)坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒(méi)有希望的。憂勞興國(guó)，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展而不懈努力。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)2篇 |
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近來(lái)，組織系統(tǒng)緊緊圍繞黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，結(jié)合深入開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動(dòng)，廣泛深入開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)組織部門和組工干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力爭(zhēng)當(dāng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的先鋒，這是組織系統(tǒng)力促自身隊(duì)伍適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要的有效之舉。要使這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，我認(rèn)為必須做好“五”文章。
一是“嚴(yán)”。組織部門要堅(jiān)持嚴(yán)當(dāng)頭，對(duì)待干部要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理和嚴(yán)格監(jiān)督，對(duì)待工作要嚴(yán)格要求，對(duì)待制度、紀(jì)律要嚴(yán)格執(zhí)行，這是取信于民的重要基礎(chǔ)。組織部門要嚴(yán)格按照十七屆四中全會(huì)精神和《組工干部“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求》的要求，堅(jiān)持“十不準(zhǔn)”；要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好，不折不扣地執(zhí)行好四項(xiàng)監(jiān)督制度；要建立健全黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成、嚴(yán)明紀(jì)律的長(zhǎng)效性體制機(jī)制，激勵(lì)組工干部始終保持積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，切實(shí)打造黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、紀(jì)律最嚴(yán)的隊(duì)伍。
二是“調(diào)”。組織部門要大興調(diào)查研究之風(fēng)，要采取專題調(diào)研、走訪座談、入戶訪談等形式與基層干部群眾零距離接觸，心貼心交流，了解基層的疾苦，了解基層干部群眾所需、所想、所急、所盼，才能察民情、知民意，匯民智，才能查找出隊(duì)伍自身存在的在黨性觀念、道德品行、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，探討出解決措施，進(jìn)行整改解決，密切干群關(guān)系，拉近與群眾的距離，塑造組工干部的時(shí)代風(fēng)貌。
三是“學(xué)”。組織部門要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，要加大對(duì)組工干部教育培訓(xùn)力度，創(chuàng)造條件讓組工干部到實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，充分激發(fā)廣大組工干部奮發(fā)有為的內(nèi)在動(dòng)力，不斷提高組工干部的整體素質(zhì)。要結(jié)合形勢(shì)發(fā)展，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，制定具體詳細(xì)的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
和考核辦法，提高組工干部的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨組織和組工干部。要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升組工干部的理論功底和對(duì)事物的認(rèn)知水平，提升組工干部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，不斷增強(qiáng)工作的敏銳性、創(chuàng)造性和科學(xué)性，使黨的政策與實(shí)際工作有效結(jié)合。
四是“敢”。組織部門要時(shí)刻保持永不懈怠、奮發(fā)有為、敢為人先的精神，組工干部必須時(shí)刻保持不甘平庸、勇于爭(zhēng)先、敢創(chuàng)一流的勇氣。在工作中要敢想、敢創(chuàng)、敢干，注重科學(xué)性和實(shí)效性，敢于突破經(jīng)驗(yàn)，敢于打破舊的條條框框，對(duì)已有的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)敢于突破，進(jìn)一步完善提高，努力探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化新措施，提高創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)工作的新進(jìn)展、新突破，創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)。
五是“清”。組織部門要始終保持清正廉潔之氣。組工干部要堂堂正正，實(shí)實(shí)在在做人，要踏踏實(shí)實(shí)，清清白白做事，時(shí)時(shí)刻刻保持一身正氣，兩袖清風(fēng)。在平時(shí)工作學(xué)習(xí)中重視政治素質(zhì)提高，加強(qiáng)道德修養(yǎng)建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念和執(zhí)政為民意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變能力。做到廉潔從政，忠誠(chéng)履職，公道正派，求真務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制和克服用人上的不正之風(fēng)，時(shí)刻保持清正廉明本色。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)3篇 |
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增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)全縣各級(jí)各部門和廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。下面談?wù)勎覍?duì)此項(xiàng)活動(dòng)的心得：
一、充分認(rèn)識(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要意義
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)崗位，就是要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有偉大的創(chuàng)業(yè)精神。改革開放以來(lái)，許多地區(qū)在全中國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭(zhēng)先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，在全中國(guó)改革發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國(guó)改革開放成果的象征。九十年代，人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，形成了“精神”，成為全中國(guó)的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我縣全面建設(shè)小康社會(huì)，奮力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
（一）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)；堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓落實(shí)，形成重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
（二）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。近年來(lái)，全縣上下圍繞“跨越永登、融入中心、組團(tuán)崛起、城鄉(xiāng)一體”的發(fā)展戰(zhàn)略，解放思想，開拓創(chuàng)新，著力推動(dòng)“中心帶動(dòng)”戰(zhàn)略實(shí)施，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，著力促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持以“工業(yè)興縣、產(chǎn)業(yè)富民”統(tǒng)攬工作全局。通過(guò)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，激發(fā)黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定黨員的理想信念，不斷提升黨性修養(yǎng)。促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出增長(zhǎng)速度快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展后勁足的良好勢(shì)頭，全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治安定，社會(huì)穩(wěn)定，人氣旺盛。這一局面是全縣人民飽嘗興衰甘苦之后，夙興夜寐，奮發(fā)圖強(qiáng)的結(jié)果，實(shí)屬來(lái)之不易，我們必須加倍珍惜。堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，我們的明天必將更加美好。但是，目前全中國(guó)各地都在緊緊抓住本世紀(jì)頭二十年這個(gè)大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，競(jìng)相發(fā)展，可謂百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)發(fā)。如果我們稍有懈怠，必將重蹈落后覆轍。我們要把提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展放到全市、全省、全中國(guó)的大格局中去審視、去謀劃，成績(jī)面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機(jī)，敢想敢干，敢為人先。要繼續(xù)擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展，實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，加速農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，拓寬農(nóng)民增收渠道；加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十
愛(ài)崗敬業(yè)守誠(chéng)，為黨的事業(yè)奮斗終身這是黨性在人生觀上的體現(xiàn)。太平盛世，平凡崗位，雖然沒(méi)有槍林彈雨中輝煌，也不只在驚濤駭浪前閃光;不只在飛船衛(wèi)星上凝聚，也不只在緊急危難時(shí)高揚(yáng)。在護(hù)理每一位病人的過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，處處都有對(duì)黨性的考驗(yàn)陶冶，時(shí)時(shí)都需要黨性的升華弘揚(yáng)。
那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?自然地選擇就是：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗，這就是修養(yǎng)黨性，這就是實(shí)現(xiàn)人生理想!
開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，我當(dāng)先鋒活動(dòng)中承諾：
1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)年輕護(hù)士以及有問(wèn)題護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待，重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療護(hù)理糾紛和隱患，保障病人醫(yī)護(hù)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院，新轉(zhuǎn)入，急危重病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日，雙休日，工作繁忙，易疲勞時(shí)間，交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液，輸血，注射，各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。我們暫且不談什么為了全人類的解放，為了共。產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，我們只說(shuō)人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，總要有個(gè)謀生的依托。既然把護(hù)理工作為終身職業(yè)，就要把自己的理想，信念，才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這神圣的護(hù)理職業(yè)，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花，就像老鼠愛(ài)大米!
5.護(hù)士長(zhǎng)不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從管理者，自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
6.加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全，有效。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十一
煙草行業(yè)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)之一，也是國(guó)家稅收的重要來(lái)源之一。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，煙草企業(yè)必須不斷創(chuàng)新、提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化。于是，以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為主題的活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。
第二段：我的參與體驗(yàn)
作為一名員工，我深刻地體驗(yàn)到了這次“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)給企業(yè)帶來(lái)的價(jià)值和對(duì)員工的激勵(lì)作用。在活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)緊密合作，各司其職，共同解決了一系列問(wèn)題。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)，我們不斷提升自己的技能，不斷完善流程，從而提高我們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，讓我們更好地服務(wù)于客戶。
第三段：煙草企業(yè)在活動(dòng)中的收獲
通過(guò)這次活動(dòng)，我們企業(yè)不僅在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平等方面得到了提升，也增強(qiáng)了內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，本次活動(dòng)還引起了市場(chǎng)的廣泛關(guān)注和良好反響，提高了我們企業(yè)的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為企業(yè)帶來(lái)的啟示
通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)為，在企業(yè)發(fā)展中，不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和質(zhì)量提升是非常重要的。通過(guò)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)和協(xié)作，我們可以不斷提升我們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，從而提高我們企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)協(xié)作，是擴(kuò)大企業(yè)影響力和提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)對(duì)于我和我們的企業(yè)都是一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，它不僅提高了我們的個(gè)人素質(zhì)和工作能力，還為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利提供了強(qiáng)有力的支撐。相信，通過(guò)我們的努力和創(chuàng)新，在不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)，我們的企業(yè)必將不斷進(jìn)步、發(fā)展壯大。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十二
鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是指在實(shí)現(xiàn)農(nóng)村振興和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，不斷提升基層治理能力和服務(wù)水平，為農(nóng)村居民創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件以達(dá)到爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標(biāo)。這一舉措的意義在于通過(guò)建立和完善基層配套設(shè)施以滿足農(nóng)村居民日常生活的需求，提升農(nóng)村人口的生活水平和幸福感，同時(shí)以得到投資的企業(yè)為基礎(chǔ)建立起產(chǎn)業(yè)鏈條，推動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。
第二段：探討鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的核心要素
鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的核心要素有三：
一是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要有支持的產(chǎn)業(yè)鏈條，從而構(gòu)建出當(dāng)?shù)鬲?dú)特的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)。因此，在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)多樣化的情況下，構(gòu)建起強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的新焦點(diǎn)。
二是完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)事業(yè)。對(duì)于一些小鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，要順應(yīng)農(nóng)村人口結(jié)構(gòu)和需求，提供更多的公共服務(wù)設(shè)施和住房設(shè)施，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的達(dá)成。
三是推進(jìn)基層治理和民主建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是社會(huì)主義民主制度的基礎(chǔ)，要通過(guò)完善基層的框架，實(shí)現(xiàn)參政議政、公共服務(wù)、公共安全等工作的有序進(jìn)行。
第三段：闡述鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐和啟示
近年來(lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐已經(jīng)被廣泛開展。湖北省定邊縣普倫鎮(zhèn)，以當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的竹子為基礎(chǔ)開發(fā)出一種竹草苗，進(jìn)而獲得了無(wú)限的商機(jī)；福建省建寧縣建全鄉(xiāng)，則通過(guò)開養(yǎng)白毛絨山羊種植為主推廣大規(guī)模生態(tài)農(nóng)業(yè)，切實(shí)增長(zhǎng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展。
這些實(shí)踐都給我們啟示：在推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，地方政府應(yīng)當(dāng)以建立村民自主組織，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，完善基層管理為目標(biāo)，動(dòng)員和協(xié)調(diào)全體群眾積極參與，共同把鄉(xiāng)村建設(shè)得更好。
第四段：總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的成效與不足
鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)取得了不小的成功，從日益改善的基層治理能力可以看出，這是落實(shí)鄉(xiāng)村振興的一個(gè)必要條件，同時(shí)也為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活的改善提供了新的機(jī)會(huì)。但是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，存在著一些不足之處。如在開閘決定鄉(xiāng)村發(fā)展的時(shí)候，應(yīng)充分聽取農(nóng)民群眾的意見，盡可能地調(diào)和各方面利益的關(guān)系，達(dá)成簽署愉快的合作協(xié)議。另外，在推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，應(yīng)重視公共環(huán)境和安全事業(yè)的實(shí)踐和推廣，以維護(hù)鄉(xiāng)村社會(huì)的整體安全。
第五段：展望未來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的前景
隨著中國(guó)城市化進(jìn)程的加速，鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)將面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。它不僅是實(shí)現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的核心所在，同時(shí)也還是推進(jìn)鄉(xiāng)村新農(nóng)村建設(shè)和協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的具體措施。未來(lái)，我們應(yīng)該在兼顧爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的前提下，持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為農(nóng)民群眾提供更加穩(wěn)定的生活和發(fā)展空間，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（約200字）
軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是軍人職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，也是我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的重要方面。在培養(yǎng)軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)方面，我深感到了許多心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，介紹一些軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得，并談?wù)剬?duì)此的體會(huì)和看法。
第二段：培養(yǎng)目標(biāo)（約200字）
軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)是為了提高軍隊(duì)整體戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)的能力。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，個(gè)人的奮斗意識(shí)和責(zé)任感至關(guān)重要。只有樹立正確的思想，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，并通過(guò)日常的積極努力和創(chuàng)造性工作，才能夠有效地參與并推動(dòng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)程。
第三段：心得體會(huì)（約400字）
在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些具體的心得體會(huì)。首先，個(gè)人的意志力和毅力至關(guān)重要。只有具備強(qiáng)大的意志力，才能在面對(duì)困難和壓力時(shí)保持積極性和動(dòng)力。其次，注重個(gè)人素質(zhì)的提高也是非常重要的。不斷提升軍事技能和專業(yè)知識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，有助于成為一個(gè)優(yōu)秀的軍人。此外，靈活應(yīng)對(duì)變化也是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的關(guān)鍵。只有具備應(yīng)對(duì)變化的能力，才能在快速變化的軍事環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。最后，具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力也是非常關(guān)鍵的。一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)能夠更好地實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)。
第四段：體會(huì)和看法（約200字）
通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不是一件孤立的事情，而是個(gè)人與集體相輔相成的過(guò)程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體競(jìng)爭(zhēng)力的提升，離不開每一個(gè)個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，我們個(gè)人不僅僅在追求個(gè)人的成就和榮譽(yù)，更是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)和軍隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。只有強(qiáng)調(diào)個(gè)人的價(jià)值和使命，更注重團(tuán)體的力量和凝聚力，才能取得更大的成果和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（約200字）
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是一種精神風(fēng)貌，是對(duì)軍人職業(yè)素養(yǎng)的要求和體現(xiàn)。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們個(gè)人提高了自身的素質(zhì)和能力，同時(shí)也樹立了自豪感和使命感。在今后的工作和生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的態(tài)度和行動(dòng)，時(shí)刻以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，為軍隊(duì)的發(fā)展和祖國(guó)的安全做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷努力，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心態(tài)將在全軍范圍內(nèi)得到更好的傳播和實(shí)施，推動(dòng)我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)走向更加強(qiáng)大。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十四
愛(ài)崗敬業(yè)守誠(chéng)，為黨的事業(yè)奮斗終身這是黨性在人生觀上的體現(xiàn)。太平盛世，平凡崗位，雖然沒(méi)有槍林彈雨中輝煌，也不只在驚濤駭浪前閃光；不只在飛船衛(wèi)星上凝聚，也不只在緊急危難時(shí)高揚(yáng)。在護(hù)理每一位病人的過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，處處都有對(duì)黨性的考驗(yàn)陶冶，時(shí)時(shí)都需要黨性的升華弘揚(yáng)。
那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？自然地選擇就是：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗，這就是修養(yǎng)黨性，這就是實(shí)現(xiàn)人生理想！
開展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，我當(dāng)先鋒活動(dòng)中承諾：
1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)年輕護(hù)士以及有問(wèn)題護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待，重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療護(hù)理糾紛和隱患，保障病人醫(yī)護(hù)安全。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院，新轉(zhuǎn)入，急危重病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日，雙休日，工作繁忙，易疲勞時(shí)間，交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液，輸血，注射，各種過(guò)敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。我們暫且不談什么為了全人類的解放，為了共。產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，我們只說(shuō)人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，總要有個(gè)謀生的依托。既然把護(hù)理工作為終身職業(yè)，就要把自己的理想，信念，才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這神圣的護(hù)理職業(yè)，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花，就像老鼠愛(ài)大米！
5、護(hù)士長(zhǎng)不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從管理者，自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全，有效。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十五
煙草爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)是煙草行業(yè)的一次全面自我檢視和調(diào)整，也是為了適應(yīng)市場(chǎng)需求的一次自我轉(zhuǎn)型。在這個(gè)活動(dòng)中，各個(gè)煙草企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)和口碑，并推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在這次活動(dòng)中，我深刻領(lǐng)悟到了許多管理和市場(chǎng)操作方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足之處。在此，我要分享我在這個(gè)過(guò)程中所得到的心得體會(huì)。
第二段：改變思維，克服慣性思維的影響
在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自身一些慣性思維的影響，這些思維在一定程度上影響了我的工作效率和良性競(jìng)爭(zhēng)。而要克服這些影響，需要改變思維，并思考更多可能性。在確定下一個(gè)步驟時(shí)，我深入了解了行業(yè)現(xiàn)狀，并與團(tuán)隊(duì)分享和討論，以便獲得更多靈感和建議。這種方法不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)，也能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)發(fā)展和優(yōu)化。
第三段：明確目標(biāo)，制定可行的計(jì)劃
在煙草爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，我們明確了一個(gè)明確的目標(biāo)，即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成我們的銷售量和收益目標(biāo)。了解目標(biāo)后，我們推出了一系列有效的計(jì)劃，包括市場(chǎng)調(diào)研，品牌增強(qiáng)，營(yíng)銷推廣策略等等。在每個(gè)計(jì)劃實(shí)施之前，我們與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行討論和交流，以確保計(jì)劃的可行性和有效性。通過(guò)實(shí)施一個(gè)一個(gè)的計(jì)劃，我們成功地實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)并得到了認(rèn)可。
第四段：監(jiān)督和反饋，及時(shí)調(diào)整
在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我們不斷監(jiān)督計(jì)劃的進(jìn)展情況并進(jìn)行反饋。對(duì)于成功實(shí)施的部分，我們繼續(xù)沿用和推廣；而對(duì)于未能實(shí)施的部分，我們及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，并找出相應(yīng)的改進(jìn)方案。嚴(yán)格監(jiān)督和及時(shí)的反饋機(jī)制有利于我們及時(shí)了解問(wèn)題和找到解決方案，最大化地減少了行動(dòng)的錯(cuò)誤和犯錯(cuò)機(jī)會(huì)。
第五段：感恩與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在這次活動(dòng)中，我要感謝我的團(tuán)隊(duì)成員們，他們都是資深的煙草行業(yè)從業(yè)者，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和成功故事，他們的貢獻(xiàn)是不可替代的。我們通過(guò)大力的協(xié)作，深度的討論，共同克服了各種困難和挑戰(zhàn)，最終成功完成了這次活動(dòng)。同時(shí)，我要感謝組織方對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)，讓我們?cè)谧罴褷顟B(tài)下展現(xiàn)我們的操作能力和市場(chǎng)號(hào)召力。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，煙草爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)不僅是一次銷售競(jìng)爭(zhēng)，也是一次推動(dòng)行業(yè)發(fā)展和自我提升的過(guò)程。在活動(dòng)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到自身和團(tuán)隊(duì)的不足，同時(shí)也明確了前進(jìn)的方向和目標(biāo)。通過(guò)踐行有效的計(jì)劃和行動(dòng)，我們最終成功地實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)并贏得成功。行動(dòng)雖已過(guò)，但活動(dòng)的收獲和心得卻將在我們的成長(zhǎng)歷程中始終留給我們。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十六
時(shí)下，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在黨員中開展的如火如荼。作為一個(gè)普通教師黨員，如何在這次活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，我覺(jué)得應(yīng)從以下幾方面去做：
作為黨員要保持先進(jìn)性，跟上時(shí)代的步伐，就要不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)國(guó)家的大政方針，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。了解開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必要性，現(xiàn)實(shí)意義。積極投身于這場(chǎng)強(qiáng)化黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升黨員形象、發(fā)揮黨員模范帶頭作用的活動(dòng)中去，為活動(dòng)的扎實(shí)開展，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
我校是一個(gè)有著20多年發(fā)展歷史的老校。最初為了解決礦工子女的上學(xué)問(wèn)題，礦有關(guān)部門在工人中經(jīng)過(guò)考試選拔，招收了第一批老師。雖然這些老師教學(xué)水平參差不齊，但他們特別能吃苦，肯鉆研、愛(ài)學(xué)習(xí)。通過(guò)不同形式提高自身素質(zhì)，盡快適應(yīng)了教學(xué)的要求，為礦區(qū)教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。隨著礦區(qū)辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，已有的師資水平已不能適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展需求。于是，在80年代中期，大、中專院校的畢業(yè)生陸續(xù)充實(shí)到礦區(qū)學(xué)校。這部分教師，思想活躍，接受新東西快，在老教師的傳幫帶的引領(lǐng)下，很快成為教學(xué)中的骨干力量。礦區(qū)教育迎來(lái)歷史上發(fā)展的高峰期。
xxxx年，企業(yè)學(xué)校移交政府辦學(xué)，因編制控制、生源減少、教師年齡偏大等原因，學(xué)校發(fā)展遭遇嚴(yán)峻考驗(yàn)。(1)學(xué)科發(fā)展不均衡。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科人員富裕，專業(yè)英語(yǔ)教師缺少。物理學(xué)科人員富裕，化學(xué)教師缺少。學(xué)科發(fā)展的不均衡，造成學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量滑坡。(2)教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。現(xiàn)有的教師，年齡偏大。40歲以上的教師占全體教師的70%，使得學(xué)校的發(fā)展缺乏后勁。(3)優(yōu)質(zhì)生源減少，社會(huì)對(duì)學(xué)校的高期望難以實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃生育政策帶來(lái)的學(xué)生自然減員，私立學(xué)校的蓬勃發(fā)展，使得優(yōu)質(zhì)生源稀缺。省示范高中定向生比例擴(kuò)大，使得省示范高中統(tǒng)招生越來(lái)越難考。而社會(huì)對(duì)一所初中評(píng)價(jià)好壞的重要指標(biāo)，就是看你省示范高中統(tǒng)招生錄取的多少。因而，農(nóng)村初中辦學(xué)面臨越來(lái)越多的壓力。
如何在嚴(yán)峻的形勢(shì)面前，沖出一條可持續(xù)發(fā)展的路子，是學(xué)校黨支部、行政班子的責(zé)任，也是每個(gè)黨員及全體教職工的責(zé)任。
在學(xué)校發(fā)展的初期，一批文化水平低，沒(méi)有受過(guò)太多專業(yè)訓(xùn)練的老師們，憑著急切的工作熱情，高度的社會(huì)責(zé)任感，邊學(xué)邊教，創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當(dāng)時(shí)所面臨的困難，不比現(xiàn)在我們所面臨的困難少，但他們有一股不服輸?shù)挠職夂湍_踏實(shí)地的`實(shí)干精神。這是他們那一代教師留給我們寶貴的精神食糧。我們這一代繼任者，要學(xué)習(xí)他們，求真務(wù)實(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。(1)提升師德修養(yǎng)，樹立生本意識(shí)。作為一名教師，要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，擯棄功利主義、拜金主義思想。樹立以生為本的意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提升自己的思想道德素質(zhì)。(2)強(qiáng)化責(zé)任心，切實(shí)履行職責(zé)。責(zé)任心是干好工作的前提。作為一名教師，要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，要用高尚的品德影響人，用淵博的知識(shí)打動(dòng)人，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)人。從細(xì)節(jié)入手，把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，做一個(gè)學(xué)生滿意的好教師(3)終身學(xué)習(xí)，不斷探究，做一個(gè)教育教學(xué)的踐行者。時(shí)代不斷發(fā)展，每個(gè)教育者都要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。新時(shí)期的教育教學(xué)的核心要求，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。作為教育者，首先要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。這就要求我們，要不斷學(xué)習(xí)新課程要求，新的教育教學(xué)理論，對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，要用科學(xué)的方法去分析，去探究其背后存在的原因，并力求尋找解決問(wèn)題的方法。
總之，作為一名黨員教師，要在新一輪教育教學(xué)的變革中，跟上時(shí)代的步伐。在工作中，要做吃苦耐勞的先行者，要做身先士卒的學(xué)習(xí)者，要做教育教學(xué)探究的實(shí)踐者，要做深受學(xué)生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，做一名合格的人民教師!
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十七
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是我們生活中的一種態(tài)度，是對(duì)自己的追求和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在如今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，只有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)才能夠獲得更多機(jī)會(huì)和更好的發(fā)展，這一點(diǎn)深深地印在我的心里。通過(guò)不斷努力，我深切地體會(huì)到了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要性和所帶來(lái)的收獲。
第二段：爭(zhēng)先意味著奮發(fā)向前
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的第一步，就是要努力進(jìn)取，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在我備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我面臨了種種壓力和困難，但我清楚地知道，只有超越自己，才能夠取得更好的成績(jī)。因此，我每天都制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且積極參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班和競(jìng)賽活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提高自己的能力水平。通過(guò)持之以恒的努力，我最終在高考中取得了理想的成績(jī)，進(jìn)入了心儀的大學(xué)。
第三段：創(chuàng)優(yōu)代表不斷完善自己
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的另一個(gè)重要方面，是要不斷完善自己，追求卓越。在大學(xué)里，我意識(shí)到自己在各個(gè)方面還存在著不足之處，需要進(jìn)一步提升自己的能力和修養(yǎng)。因此，我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。我還主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)自我完善，我漸漸地感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)源于內(nèi)心的創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。
第四段：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是為了更好地服務(wù)社會(huì)
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅僅是為了自己的成功和幸福，更是為了更好地服務(wù)社會(huì)和他人。在大學(xué)期間，我通過(guò)參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，了解到社會(huì)上很多人需要幫助和關(guān)愛(ài)。因此，我積極參加各種慈善募捐活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子籌款買書，為災(zāi)區(qū)的人們捐款和物資，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。這樣的經(jīng)歷讓我深刻地感受到了為他人付出和奉獻(xiàn)的意義，也進(jìn)一步堅(jiān)定了我在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中為社會(huì)作貢獻(xiàn)的決心。
第五段：結(jié)語(yǔ)
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意味著不斷進(jìn)取和自我完善，是我們每個(gè)人應(yīng)該秉持的人生態(tài)度。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我不僅取得了學(xué)業(yè)上的成就，也培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和習(xí)慣，獲得了社會(huì)認(rèn)可和尊重。同時(shí)，我將繼續(xù)努力，將自己的經(jīng)驗(yàn)和成就分享給他人，以促進(jìn)更多人的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。只有每個(gè)人都能夠爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我們的社會(huì)才能更加和諧與進(jìn)步。讓我們一起勇往直前，共同追求“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的人生理念。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)篇十八
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的干好工作。教師是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者和指導(dǎo)者，是學(xué)校的工作的主體，教育行政部門和學(xué)校管理者要堅(jiān)持教師為本，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，構(gòu)建和諧的教師工作氛圍。
一要建立柔性的人文建設(shè)與剛性的管理制度相結(jié)合的教育工作體制。教師作為知識(shí)分子，職業(yè)上要求其須有更高的道德修養(yǎng)，但教師也有自己的人格，有自己的需求，更需要關(guān)懷、理解。這就要求教育的管理者要對(duì)教師進(jìn)行人性化管理，就是在保證制度落實(shí)的前提下，盡力為教師開創(chuàng)一種淡化行政手段進(jìn)而以尊重人、愛(ài)護(hù)人、激發(fā)人為出發(fā)點(diǎn)的校園人際管理。這樣的管理，能更好地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每一位教師教書育人、服務(wù)育人的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，有效地溝通和融洽管理者和被管理者的關(guān)系，確保既定辦學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。關(guān)注教師對(duì)人格尊重的需求，對(duì)平(天添資源網(wǎng)為您搜集-整理)等競(jìng)爭(zhēng)的需求，對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求，對(duì)情感鼓勵(lì)的需求，對(duì)探索科學(xué)知識(shí)的需求。營(yíng)造尊重、溝通、寬容、互助、欣賞的人際和諧氛圍，柔性的人文管理與剛性的制度化管理相結(jié)合，會(huì)使人的聰明才智得以充分的發(fā)揮。
二要用“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”意識(shí)激勵(lì)教師凝聚人心。學(xué)校的管理者要制定合理的發(fā)展目標(biāo)，在教師面前不斷展現(xiàn)新的前景，使大家能經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅，永遠(yuǎn)處于新的追求之中，促進(jìn)學(xué)校工作層層推進(jìn)。學(xué)校的目標(biāo)要自上而下，層層展開，形成一個(gè)目標(biāo)系統(tǒng)，被廣大教師接受并內(nèi)化，做到人人明確目標(biāo)，個(gè)個(gè)清楚責(zé)任。每一學(xué)年要進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，讓教師體驗(yàn)達(dá)到目標(biāo)的成就感。
三要以行政人員的人格力量感染教師。村看村，戶看戶，群眾看干部，學(xué)校行政人員要以身作則，率先垂范，以自身的人格力量感染教師。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，素質(zhì)，精通業(yè)務(wù)，對(duì)教師的工作能起指導(dǎo)作用，讓教師從內(nèi)心里佩服行政，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)。
最后要樹立艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會(huì)坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒(méi)有希望的。憂勞興國(guó)，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而不懈努力。
總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)上的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展。