時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇一
七月份主題活動：寶寶來了
建立最基本的集體生活常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和社會交往能力。發(fā)展幼兒的自我意識，嘗試表達(dá)自己對簡單事物的發(fā)現(xiàn)。
十月份主題活動：寶寶試一試
通過主題活動，讓寶寶在生活中學(xué)習(xí)自己吃飯、自己小便、自己喝水，通過看標(biāo)記放物品。摸一摸、穿項鏈、喂小動物等各種操作練習(xí)和游戲，鼓勵他們自己嘗試，慢慢學(xué)會獨立。
十一月份主題活動：軟軟的
當(dāng)我們試圖接近寶寶的心靈時，應(yīng)盡力為他們設(shè)置一個使他們感到安全、舒適的新天地。幫助他們學(xué)會運用多種感官感知事物，表達(dá)情感。將自己的依戀逐漸轉(zhuǎn)移到新的事物中，拓展更為廣闊的生活空間。我們將帶領(lǐng)孩子用充滿智慧的目光去發(fā)現(xiàn)生活中更多的軟寶貝。
十二月份主題活動：急了怎么辦
什么是2周歲的寶寶急了?也許是大小便，也許是不知道要說，不知道怎么說，不敢說，也許是被玩具吸引而控制不住，也許是被食物誘惑而迫不及待，對自己的無法控制，對離開父母的依依不舍。我們用各種操作練習(xí)，用生動有趣的等一等、摸一摸游戲，幫助他們學(xué)會控制自己，體驗集體活動的輕松、愉快。
在家長工作方面，我們將讓家長及時了解孩子的發(fā)展情況，與家長多交流、溝通，以取得孩子更大的發(fā)展。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇二
本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，以“學(xué)生學(xué)有所長，教師教有所得，學(xué)校位有所進;積蓄力量，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂，教師幸福，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命。堅持以督促、檢查、指導(dǎo)為原則，落實學(xué)校計劃，嚴(yán)格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真落實課程計劃，加強課程管理，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時俱進，開拓創(chuàng)新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
一、工作重點
學(xué)習(xí)、落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范(試行)》、《_市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(試行)》、《_市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進教學(xué)質(zhì)量提升。
一是聚焦課堂一線，攻堅有效教學(xué)。堅持聚焦課堂、攻堅課堂，確保有效課堂。教務(wù)處要認(rèn)真做好有效教學(xué)量化考評，合理排定“預(yù)約聽課、相邀聽課和推磨聽課”計劃，落實一線教師、教研組長、中層以上干部學(xué)期聽課量規(guī)定，加大相互聽課觀摩學(xué)習(xí)的力度、密度及交叉度。組織新進教師“匯報課”活動，
二是抓實教學(xué)常規(guī)，促進有效教學(xué)。教務(wù)處要依據(jù)《_市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(試行)》，積極開展問題診斷課、課改研究課和示范性公開課活動，抓實“兩課評比”，力爭省級示范課、研究課同比量的突破。認(rèn)真有效組織好期中(末)考試質(zhì)量分析。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，抓實常規(guī)考核。要進一步明確課堂教學(xué)底線要求，確保課堂教學(xué)無亂紀(jì)，確?！坝行Ы虒W(xué)”。要切實加強專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行與管理。加強學(xué)籍信息化管理。逐步推進教學(xué)管理電子化工作，逐步充實并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺，做好教學(xué)資源共享。認(rèn)真做好年段標(biāo)高、技能鑒定、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測等工作，確?？己速|(zhì)量。創(chuàng)新教學(xué)評價，落實學(xué)分制。嚴(yán)格規(guī)范考試(含補考)程序，堅持留級制度，確保合格率，把好畢業(yè)關(guān)。完善教育教學(xué)績效考核與獎勵辦法，完善關(guān)于加強課堂教學(xué)管理的實施意見，規(guī)范課堂教學(xué)行為、課堂教學(xué)測評、教學(xué)質(zhì)量評價、教學(xué)績效考核與激勵、教學(xué)事故認(rèn)定與責(zé)任追溯等。
三是推進課程改革，加強技能培養(yǎng)。適應(yīng)“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置，強化課程標(biāo)準(zhǔn)意識，以“必需、夠用”為指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開好、上好公共基礎(chǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃。落實專業(yè)技能課“以能力為本位，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，科學(xué)設(shè)定3年(5年)專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計劃，重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)特色，突出應(yīng)用性和實踐性。
四是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，規(guī)范專業(yè)建設(shè)。執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計劃。調(diào)整專業(yè)布局，充實專業(yè)內(nèi)涵，拓寬專業(yè)口徑，更新教學(xué)內(nèi)容，加快課程改革，豐富實踐教學(xué)。
五是牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：
1.加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。
2.加強教師隊伍建設(shè)，開展好青年教師基本功的培養(yǎng)
3.加強課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
二、主要工作及措施
(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。強化常規(guī)管理，向高質(zhì)量的管理要效率。以更加積極的心態(tài)，迎接區(qū)教育局10月和11月對全區(qū)各學(xué)校和教師進行的滿意度調(diào)查測評;把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強對各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實，并把檢查結(jié)果作為教師評價的主要依據(jù)。積極做好江蘇省職業(yè)學(xué)校“三項規(guī)范”檢查迎查工作。對照要求，抓實抓好整改提高。
1、堅持“四查一聽”，狠抓課堂教學(xué)
“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)情況;二是隨時抽查課堂教學(xué)與進度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。
“一聽”是指加強聽課。本學(xué)期聽課重點和依據(jù)仍以教學(xué)進度的制定和實際教學(xué)內(nèi)容的落實上。學(xué)校各級行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長須深入一線隨時聽課，加強對青年教師不定期的聽課。
2、目標(biāo)和過程管理相結(jié)合，強化教師的常規(guī)意識
抓實“兩課”評比，以教研組為單位，教務(wù)處組織落實，力爭省級示范課、研究課同比量的突破。
教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，準(zhǔn)時上、下課，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，嚴(yán)格教師日志填寫制度并核實登記出勤、違紀(jì)等情況。
教師要對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程負(fù)責(zé)，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過聽課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。
認(rèn)真做好課程學(xué)業(yè)水品統(tǒng)測工作，確保考核質(zhì)量。
(二)、學(xué)習(xí)型教師團隊建設(shè)
1、加強教研組建設(shè)
“以學(xué)科教研組為單位”已成了我校教學(xué)管理的一種特色。利用學(xué)科教研組這一平臺，通過“兩課”評比、教學(xué)示范、新進教師匯報課等多種途徑和形式，加強教師的課堂教學(xué)行為。不斷強化學(xué)科教研組的教研常規(guī)，主要包括定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人的教研組活動及組內(nèi)研討課、高級教師講壇的聽課及評課活動等。繼續(xù)加強學(xué)科教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科教研組在學(xué)校教學(xué)工作中的作用。
2、加強青年教師培養(yǎng)
要把青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)作為重中之重，充分利用學(xué)校的人力、物力、財力，把長遠(yuǎn)目標(biāo)與現(xiàn)實要求結(jié)合起來，把培訓(xùn)、教研、教學(xué)融為一體，鼓勵青年教師干一行愛一行，鉆一行精一行，要求做到：一年“結(jié)對子”;二年“壓擔(dān)子”;三年“出特色”;四年“露頭角”;五年“拔尖子”，讓青年教師盡快成長，脫穎而出。
3、加強“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)
本學(xué)年要求各專業(yè)教師積極參加職業(yè)資格證的相關(guān)考試并持“雙證”上崗，鼓勵非專業(yè)課教師考取專業(yè)技能證書。繼續(xù)創(chuàng)造條件安排一批骨干教師參加各類培訓(xùn)，鼓勵有條件的老師參加學(xué)歷提升，安排一線老師到企業(yè)實習(xí)。
4、完善講、聽、評公開課制度，增強教師業(yè)務(wù)能力
公開課要認(rèn)真組織，精心安排。每個學(xué)科教研組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課。對公開、示范課的要求是：①學(xué)科教研組長提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備，共同確定授課內(nèi)容后，實行集體備課;②必須有教案的打印、課件資料;③聽課后要本著幫助同事，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，客觀公正地進行集體評課;④評課時間要定在當(dāng)天進行;⑤本組教師無特殊情況，必須全部參加。各組推薦1-2名教師參加學(xué)校“魅力”課堂月活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(三)合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線服務(wù)好
1、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學(xué)籍管理工作，按時完成20__年新生學(xué)籍申報工作。及時掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況，做到電子信息準(zhǔn)確無誤。
2、合理、高效地進行教學(xué)調(diào)度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，及時做好調(diào)代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對教學(xué)安排的意見并不斷改進，精心細(xì)致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務(wù)工作。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇三
為讓學(xué)生認(rèn)清毒危害，增強抵御毒免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，按照學(xué)校的要求，結(jié)合我班實際，集聚資源，整合優(yōu)勢，堅持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展禁毒教育，特制定本計劃。
一、健全禁毒的管理網(wǎng)絡(luò)
1、每學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排召開一次禁毒班會，及時了解禁毒工作的最新信息，知道禁毒工作的開展情況。
2、高度重視中學(xué)生的毒預(yù)防教育工作，把對中學(xué)生的毒預(yù)防教育工作作為班級德育工作的一項重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，認(rèn)真做好禁毒教育工作管理。
3、加強教育。把禁毒預(yù)防教育工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。
二、以多種形式落實禁毒教育工作
1、廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動，每學(xué)期至少要安排一課時的禁毒教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保我班所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒預(yù)防教育，確保我班學(xué)生充分認(rèn)識毒危害，增強禁毒的能力。
2、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。我班要充分利用“國際禁毒日”教育契機，通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班級活動，在“6.26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學(xué)生的禁毒意識。開展“六個一”活動：①讀一本禁毒書籍;②觀看一部禁毒專題教育片;③開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報;④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒”的知識競賽;⑤每名學(xué)生在家里開展一次不讓毒進我家的宣傳活動。
3、我班要加強與社會、學(xué)生家庭禁毒教育的合作，通過社會、家長、積極開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會禁毒教育活動，形成學(xué)校為主、社區(qū)配合、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇四
一、情況分析:
上學(xué)期我們小小一班22名幼兒家長的共同努力下，班級的各項工作開展順利，孩子們的各項能力均有了不同程度的提高。本學(xué)期新增男孩子3人，女孩子2人。經(jīng)過寒假新生家訪工作，使新生孩子、家長、老師有了一個初步的了解。開學(xué)已近三周，班級27位孩子都能盡快適應(yīng)幼兒園的生活，第二周就已經(jīng)開始正常的主題活動教學(xué)，早上遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。孩子普遍較上學(xué)期有禮貌，但假期后我們也發(fā)現(xiàn)孩子身上有了這樣、那樣的“毛病”:自理能力弱了，尤其進餐退步大，許多孩子依賴?yán)蠋熚怪裕n堂常規(guī)松散，午睡入睡晚等等。這些都需要我們在新學(xué)期中不斷加強指導(dǎo)、督促以及得到家長的配合。
二、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極配合、實施幼兒園工作計劃，從小小班幼兒身心理特點出發(fā)，制定有針對性、系統(tǒng)性的班級工作計劃，不斷提高保教質(zhì)量，改進教育觀念，切實開展一日規(guī)范化的保教工作，組織豐富多彩的教育教學(xué)活動，積極做好家長工作，促進幼兒富有個性的發(fā)展。促使班級整體工作得以進一步提升。
三、班級工作重點及措施:
(一)、保教工作:
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，加強自己的事自己做的意識，進一步培養(yǎng)自理能力，并將這項工作有機地貫穿在一日生活之中，及時做好督促強化工作。班級內(nèi)定期進行自理能力比賽。
2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作，加強對幼兒日常生活的護理，促進幼兒身體健康發(fā)展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提高班級出勤率。
3、每周評選進餐、午睡、動腦筋、守紀(jì)律、自理能力等方面的寶寶，給予墻面五角星獎勵。并通過家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相，幫助孩子體驗榮譽感，進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、勤開窗通風(fēng)，做好體弱兒、特殊幼兒的保育工作，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服、系好褲子，注意觀察幼兒的神情、體溫情況?？诖飩浜眉埥恚瑧敉饣顒訒r備好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“腳勤”。
5、豐富的戶外活動和體育鍛煉。鼓勵幼兒堅持每天來園，早來園，參加正常的戶外集體活動。通過游戲化訓(xùn)練，提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間。
(二)、班級特色工作:
(1)、早期閱讀:會跟著老師逐句邊用手指點邊念，會進行單幅看圖講述。
(2)、小舞臺表演:每周一次，按學(xué)號表演兒歌、歌曲等，鍛煉孩子的膽量及發(fā)展發(fā)展自信。
(三)、教師工作:
1、認(rèn)真制定安全周計劃，確定目標(biāo)、內(nèi)容，運用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識。抓好日常生活中的安全工作，活動開展前做好安全檢查，做到隨時點人數(shù)，避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、結(jié)合藝術(shù)課程，培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)、語言等的愛好及興趣。
3、開展豐富多彩的主題教學(xué)活動，注重綜合性、趣味性、活潑性，
4、明確教師職責(zé)，堅持正面教育，工作耐心、細(xì)致。有一心為孩子，一心為家長服務(wù)的思想，將教育要求和幼兒發(fā)展目標(biāo)溶于一日生活的各個環(huán)節(jié)，同時注意日常工作的每個細(xì)節(jié)。
5、三位老師每周一小討論，每月一大討論，根據(jù)幼兒的近期情況商定教育重點，統(tǒng)一要求，有針對性地在教學(xué)活動中，增加相應(yīng)內(nèi)容，并注意在幼兒的生活點滴中多引導(dǎo)、多要求、多協(xié)助。
6、身教重于言教。教師樹立良好的形象，起好表率作用。
四、家長工作:
1、期初召開家長會，介紹本學(xué)期工作及配合事項，共同商討育兒經(jīng)驗和個人成長檔案事項，進一步增進家園交流，促進幼兒發(fā)展。
2、完善、豐富家園窗這塊溝通陣地，通過一周計劃、好寶寶、健康快車、你我共育等欄目及時的把班級工作和孩子的情況反饋給家長，使家長更好地配合班級工作。
3、每月針對幼兒情況，采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式，取得與家長的聯(lián)系。
4、鼓勵幼兒在家也能像幼兒園一樣自己動手，學(xué)習(xí)自己吃飯、自己脫褲脫鞋、自己小便等，在家長的幫助下體驗我能行。
5、成立班級家委會，進一步加強班級家長之間的溝通交流，更好地協(xié)助班級開展各項有意義的班級工作。
6、充分利用班級qq群這塊交流平臺，定期進行有針對育兒主題的話題探討，幫助獲得有價值的經(jīng)驗。
五、每月工作安排:
三月份:
1、認(rèn)真布置教室環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、成立班級家委會，召開家長會。
3、制定計劃，開展正常的教學(xué)游戲活動。
4、編排新操
5、主題活動:親親媽媽、安全周、春天來了(一)。
四月份:
1、主題活動:春天來了(二)、親親小動物(一)(二)
2、春游。
3、家長開放日。
4、動作發(fā)展小競賽
五月份
1、主題活動:節(jié)日真快樂、玩沙玩水玩泥巴
2、自理能力小競賽。
3、為4月—5月生日幼兒過集體生日。
六月、七月份
1、主題活動:夏天真熱(一)(二)。
2、家園同樂慶“六一”。
3、動作發(fā)展小競賽。
4、幼兒期末測試，班級工作總結(jié)。
一、現(xiàn)狀分析
大部分幼兒都能夠高興來園，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。此時，應(yīng)進一步加強對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如:幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引導(dǎo);部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。
二、目標(biāo)
生活
1.能愉快地來園，能主動與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”。
2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。
3.愿意多喝白開水，知道多喝水不生病。
4.喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道。
5.愿意接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對身體好。
6.能積極配合成人穿、換衣服，會把衣服放在固定的地方。
7.愿意學(xué)習(xí)做事，對自己有信心。
游戲
1.在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往，體驗集體生活的樂趣，能夠選擇自己喜愛的游戲材料進行游戲。知道玩具大家玩，體驗共同游戲的.快樂。
2.喜歡嘗試運用感官感知冷暖變化。愿意大膽地表達(dá)自己的想法。
3.感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征。
4.對玩色、玩紙、玩泥的活動感興趣，愿意參加動手操作活動。
5.喜歡看圖書，能夠?qū)⒖催^的圖書按標(biāo)記放回原處。
鍛煉
1.喜歡參加集體游戲，愿意在教師的引導(dǎo)下做簡單的器械操或模仿操。
2.樂于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動，能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。
3.能夠選擇自己喜歡的球類活動，嘗試不同的玩法，愿意和老師訴說。
4.玩時能注意安全，知道不愿離教師和本班的活動場地。
三、主要教學(xué)活動
1.兒歌:《有禮貌》、《寶寶長得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《學(xué)系扣》、《看圖書》
2.故事:《小鴨有禮貌》、《好乖乖》、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》
3.音樂:《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》
4.美工:《漂亮的圍巾撕紙》、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》
5.游戲:《我有一雙小香手》、《喂喂小動物》、《過小河》、《小雞吃米》、《小魚和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹葉飄呀飄》
四、家園共育
1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。
2.建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3.建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發(fā)展。
5.鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具、圖書等帶到幼兒園，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享，體驗友愛的快樂。
6.共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇五
一、指導(dǎo)思想：我園決定深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識;倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。
二、活動主題：學(xué)會感恩，讓生活充滿愛
三、活動目的：創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發(fā)學(xué)生感謝父母，感謝教師，感謝同學(xué)，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。以活動為載體，讓幼兒學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造幼兒的健全人格。
四、活動過程：
1籌劃和制訂“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”主題教育活動實施方案。
2對全園師生進行“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”系列教育活動的宣傳發(fā)動。
九月份：《感謝教師教育我》
1、“說一句感謝老師的話”活動，表達(dá)對教師的熱愛之情。
2、開展《我愛我?guī)煛窅坌幕顒印?BR> 3、結(jié)合感恩教育開展慶教師節(jié)活動。
十月份：《感謝祖國培養(yǎng)我》
1、家長和孩子共同收集“祖國之最”資料，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)資料。
2、尋找“我們身邊發(fā)生的變化”，感謝祖國媽媽給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的居住生活環(huán)境等等。
3、以“感謝祖國媽媽”為題，開展親子繪畫活動。
十一月：《感恩之心你我同行》
1、感恩故事演講大賽。
2、《感恩見行動》：尋找身邊感人的事和人
3、開展評選“我最喜歡的一個人”活動。
十二月：《感謝父母養(yǎng)育我》
1、布置愛心家庭作業(yè)。我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物
2、開展一句話活動《我的爸爸媽媽》
3、《感恩在家庭》：爸爸媽媽工作辛苦了
一月：《學(xué)會感恩與愛同行》慶元旦聯(lián)歡會
1、“說一段感謝的話”給自己最想感謝的人如父母，老師，鄉(xiāng)親，朋友等等。
2、詩歌朗誦：學(xué)會感恩與愛同行
3、親子游戲：我愛爸爸媽媽
4、感謝關(guān)心我的人：給老師、爸爸媽媽送禮物活動
工作計劃匯報發(fā)言稿篇六
為了全面貫徹落實《中共涼山州委、涼山州人上政府關(guān)于“全民動員、全社會參與，打一場”禁毒防艾“人民戰(zhàn)爭”的決定》，遵照《艾滋病防治條例》以及《涼山州艾滋病防治五年規(guī)劃》，結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，為加大“禁毒防艾”工作力度，特制定本工作實施方案如下：
一、建立完善“禁毒防艾”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
鄉(xiāng)黨委、政府非常重視此項工作，成立了以鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，包括公安、司法、衛(wèi)生、安全、畜牧等項工作的負(fù)責(zé)人在內(nèi)的西鄉(xiāng)鄉(xiāng)艾滋病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“禁毒防艾”工作計劃、鄉(xiāng)政府與村、組、農(nóng)戶層層簽訂責(zé)任書，做到分工負(fù)責(zé)，措施到位。
二、落實“禁毒防艾”工作責(zé)任制
我鄉(xiāng)將“禁毒防艾”工作納入年度目標(biāo)考核，對各村“禁毒防艾”工作不到位、措施不落實、行動不積極、沒有達(dá)到規(guī)定目標(biāo)的，包村干部年度考核不得評為優(yōu)秀，對村、組干部扣發(fā)年終績效工資。
三、大力開展宣傳工作，普及艾滋病防治知識
1、鄉(xiāng)、村、組干部及農(nóng)戶培訓(xùn)：利用會議、板報、標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、宣傳畫等多種形式開展艾滋病、性病知識宣傳;各村的落實1--2名村醫(yī)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)艾滋病防治知識宣傳，以戶為單位覆蓋率達(dá)90%以上，并負(fù)責(zé)感染者隨訪、咨詢和監(jiān)督服藥等工作。
2、青少年宣傳，各中小學(xué)、要對新入學(xué)學(xué)生發(fā)放艾滋病健康教育資料，發(fā)放率達(dá)到100%。將預(yù)防艾滋病及其相關(guān)知識納入中小學(xué)教學(xué)計劃，保證每學(xué)期小學(xué)四年級以上4課時，初中6課時，高中4課時;在各中小學(xué)校的校園宣傳欄中要設(shè)有專門的宣傳艾滋病園地，內(nèi)容定期更新。三年級以上的`小學(xué)生艾滋病防治知識知曉率達(dá)到100%以上，校外青少年達(dá)75%。
四、高危人群健康教育和行為干預(yù)
1、吸毒者
鄉(xiāng)、村、組干部、鄉(xiāng)村醫(yī)生利用宣傳資料、會議、板報、標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等多種形式對吸毒人員進行健康教育宣傳，每個目標(biāo)人群每月至少接受2次以上艾滋病防治健康教育，以場所為單位覆蓋率各、知曉率達(dá)95%。
2、女性商業(yè)性工作者
配合相關(guān)部門對轄區(qū)內(nèi)娛樂場所負(fù)責(zé)人、女性商業(yè)性工作者進行艾滋病防治知識宣傳培訓(xùn)，娛樂場所負(fù)責(zé)人艾滋病防治知曉率達(dá)100%、女性商業(yè)性工作者艾滋病防治知曉率達(dá)95%以上。
五、開展安全套推廣使用工程
要在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力推廣使用安全套。落實干預(yù)措施，力爭覆蓋50%的高危人群。
六、“四免一關(guān)懷”政策。
為農(nóng)村居民和城鎮(zhèn)未參加基本醫(yī)療保險等醫(yī)療保障制度的經(jīng)濟困難人員中的艾滋病病人免費提供抗病毒藥物;為自愿接受艾滋病咨詢檢測的人員免費提供咨詢和初篩檢測;為感染艾滋病病毒的孕婦提供免費母嬰阻斷藥物及嬰兒檢測試劑;對艾滋病病人的孤兒免收上學(xué)費用。將生活困難的艾滋病病人納入政府救助范圍，按照國家有關(guān)規(guī)定給予必要的生活救濟;積極扶持有生產(chǎn)能力的艾滋病病人開展生產(chǎn)活動，增加收入;加強艾滋病防治知識的宣傳，消除對艾滋病感染者和病人的歧視。
七、人員培訓(xùn)
鄉(xiāng)人民政府將配合相關(guān)部門對鄉(xiāng)、村、組干部、鄉(xiāng)村醫(yī)生、學(xué)校負(fù)責(zé)人、娛樂場所負(fù)責(zé)人在8月份前對他們進行艾滋病防治知識培訓(xùn)。
八、各村組要成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)此項工作的開展。
實行聯(lián)鄉(xiāng)工作組包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)干部包村、村干部包組、組長包農(nóng)戶的層層包干責(zé)任制。
九、督查和獎勵
鄉(xiāng)上成立了以鄉(xiāng)紀(jì)委書記為組長、鄉(xiāng)紀(jì)委副書記、鄉(xiāng)紀(jì)委委員為成員的督導(dǎo)組，督導(dǎo)此項工作的的開展。并制訂了相關(guān)的獎懲制度，對此項工作開展積極的村組和單位年終考核合格后進行獎勵，對工作開展不力的村組扣發(fā)績效工資，對工作開展不力的鄉(xiāng)干部取消年終考核評優(yōu)的資格。
十、信息收集：
鄉(xiāng)政府專人負(fù)責(zé)資料的收集統(tǒng)計、并按規(guī)定時限及時上報。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇七
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年，我校家長學(xué)校將重要思想為指導(dǎo)，以有關(guān)"家長學(xué)校"文件精神為標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好"家長學(xué)校"，充分發(fā)揮"家長學(xué)校"的作用，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍，前石河小學(xué)家長學(xué)校工作計劃。
二、年度目標(biāo)
通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
三、工作要點
1、組織落實：健全組織機構(gòu)，成立"家長學(xué)校"委員會，每學(xué)期組織家長委員會學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效
2、強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路，將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結(jié)合起來，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實際。
3、提升家長課堂的教學(xué)實用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學(xué)校也將及時發(fā)放問卷調(diào)查，對家長課堂的教育主題和教學(xué)效果進行跟蹤調(diào)查。
4、打造"親子活動"品牌。利用學(xué)校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學(xué)生家長到校參與學(xué)校教育活動，在活動中整合教育因素。
5、建立各項制度，實行制度管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書，并在現(xiàn)場舉行表彰。建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇八
為認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
1、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時，進一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
我區(qū)到年底基本實現(xiàn)社區(qū)消防工作與經(jīng)濟、社會同步協(xié)調(diào)發(fā)展，健全完善各級消防安全工作組織機構(gòu)，建立起適合社區(qū)特點的滅火救援體系，形成覆蓋街道、社區(qū)的火災(zāi)防控網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)居民消防安全意識進一步增強。
2，確保教室通風(fēng)，干凈，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生，定期進行玩具消毒。及時預(yù)防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動的正常開展。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
當(dāng)然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇九
根據(jù)____街道禁毒工作會議精神，____社區(qū)以禁吸戒毒為重點，為了更好地發(fā)動群眾，共同參與，發(fā)揮一切可以發(fā)揮的作用，齊抓共管，把禁毒工作落實到實處，使這項工作逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化軌道，特制定20__年禁毒工作計劃：
一、完善機構(gòu)，調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)首先調(diào)整禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒幫教小組、還成立禁毒宣傳員、禁毒志愿者隊伍。
二、社區(qū)采取了一把手負(fù)責(zé)制，治保委員負(fù)責(zé)日常工作，同時，社區(qū)和玉屏鎮(zhèn)簽訂“禁毒”責(zé)任狀，社區(qū)和居民簽訂“禁毒”責(zé)任狀，社區(qū)和家庭制定爭做“無毒家庭”保證書。將禁毒工作分解到社區(qū)干部、單元組長，做到分片負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，讓大家共同參與到這項工作中來。
三、堅持社會各界主動參與，突出主題、抓住重點，運用多種手段，組織內(nèi)容豐富，形式多樣化的宣傳活動，進行全方位、多層次的宣傳，大造聲勢，在我社區(qū)努力營造濃厚的禁毒工作氛圍，進一步增強全民禁毒意識，不斷將禁毒專項整治工作推向深入。
1、充分利用板報、標(biāo)語、條幅等通俗直觀的形式進行禁毒宣傳。不斷強化社區(qū)禁毒宣傳教育工作力度，提高廣大居民群眾對禁毒、戒毒工作重要性、緊迫性的認(rèn)識，增強居民提高治安防范意識和禁毒、戒毒、拒毒的意識。
2、社區(qū)不定期邀請專業(yè)人員到社區(qū)進行法律講座、du品知識講座等活動。
3、節(jié)假日前夕，組織幫教成員走進家庭，開展禁毒宣傳活動或禁毒幫教活動，對社區(qū)內(nèi)的吸毒人員進行看望、回訪。
4、在重要法律法規(guī)頒布實施日、重大節(jié)日及“6.26”宣傳日期間，組織開展專題法制宣傳活動;繼續(xù)加強法制宣傳教育陣地建設(shè)。
5、寒暑假期間組織社區(qū)內(nèi)中、小學(xué)生觀看禁毒影片，進行教育。
6、通過開展豐富多彩的活動，開展“禁毒宣傳教育進社區(qū)的六進活動”、“不讓du品進校園”、“青少年遠(yuǎn)離du品”、“不讓du品進我家”、“職工拒絕du品零計劃”等系列活動。
四、建立和完善吸毒人員監(jiān)控幫教小組，形成社區(qū)戶籍警、單位、家庭的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，做好強制戒毒出所人員和解除勞教戒毒人員的接續(xù)幫教和安置工作。
五、加強對外來人員的管理。在社區(qū)進行全面調(diào)查摸底，絕不留死角，發(fā)現(xiàn)問題主動與派出所取得聯(lián)系，掌握在社區(qū)幫教對象的特點，對涉毒人員進行登記造冊，建立檔案，做到不漏一人。
六、建立完善的進度情報信息網(wǎng)絡(luò)，制定防范措施，以便做到及時發(fā)現(xiàn)、及時控制、及時打擊，爭取做到在我社區(qū)無吸毒、販毒、種毒制毒的現(xiàn)象，把我社區(qū)建成為無毒、和諧相處的新型社區(qū)。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇十
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹盛市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進教育、教學(xué)方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。
二、工作目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。
三、工作原則
1、以尊重、理解學(xué)生為前提。
2、面向全體學(xué)生。
3、學(xué)生主體性原則。
4、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。
四、具體措施：
(一)做好教師心理培訓(xùn)工作。
讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認(rèn)識到身體、心理、社會功能三維度。學(xué)會初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識心理問題，形成求助的意識。
(二)繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題。
(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。
(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí);可以通過召開講座、團體輔導(dǎo)、個別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實踐能力。
(五)把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來，落實發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內(nèi)容來進行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。
(七)充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育。
(八)對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
五、具體安排
三月：
1、 安排五年級團體沙游，每周一個班級2-3個團隊。
2、 安排六年級同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動。
4、 各年級開展觀察植物活動，自己種植小豆芽，體驗生命奇跡。
5、 教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》
四月：
1、 安排五年級個體沙游，每周一中午固定開放。
2、 安排五年級同學(xué)觀看誠實守信的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動。
4、 各年級開展“一日護蛋”活動，體驗生命珍貴。
5、 教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》
五月：
1、 安排六年級團隊沙游，每周一個班級2-3個團隊。
2、 安排四年級同學(xué)觀看動物生存的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《搬過來搬過去》并做反饋活動。
4、 各年級開展“我的自畫像”活動，自我認(rèn)識。
5、 教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》
六月：
1、 安排六年級個體沙游，每周一個班級2-3個團隊。
2、 安排三年級同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動。
4、 各年級開展“獨一無二”活動，自我認(rèn)識。
5、 教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂的心理》
九月：
1、 安排四年級團隊沙游，每周一個班級2-3個團隊。
2、 安排二年級同學(xué)觀看智慧的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動。
4、 各年級開展“大餅、油條、豆?jié){”活動，學(xué)生找到彼此之間的共同點。
5、 教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點大爆炸》
十月：
1、安排四年級個體沙游，每周一中午開放。
2、安排一年級同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反潰
3、面向全體講解繪本《藍(lán)斯。阿姆斯壯》并做反饋活動。
4、各年級開展“魅力四射”活動，培養(yǎng)自信。
5、教師心理培訓(xùn)《巧手三六操》
十一月：
1、 安排三年級團隊沙游，每周一個班級2-3個團隊。
2、 安排一年級同學(xué)觀看助人為樂的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動。
4、 各年級開展“優(yōu)點大爆炸”活動，培養(yǎng)自信。
5、 教師心理培訓(xùn)《測測您的健康指數(shù)》
十二月：
1、 安排三年級個體沙游，每周一中午開放。
2、安排二年級同學(xué)觀看堅強生存的心理影片，并做反潰
3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動。
4、各年級開展“成功儲蓄罐”活動，自我成功。
5、教師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》
工作計劃匯報發(fā)言稿篇一
七月份主題活動：寶寶來了
建立最基本的集體生活常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和社會交往能力。發(fā)展幼兒的自我意識，嘗試表達(dá)自己對簡單事物的發(fā)現(xiàn)。
十月份主題活動：寶寶試一試
通過主題活動，讓寶寶在生活中學(xué)習(xí)自己吃飯、自己小便、自己喝水，通過看標(biāo)記放物品。摸一摸、穿項鏈、喂小動物等各種操作練習(xí)和游戲，鼓勵他們自己嘗試，慢慢學(xué)會獨立。
十一月份主題活動：軟軟的
當(dāng)我們試圖接近寶寶的心靈時，應(yīng)盡力為他們設(shè)置一個使他們感到安全、舒適的新天地。幫助他們學(xué)會運用多種感官感知事物，表達(dá)情感。將自己的依戀逐漸轉(zhuǎn)移到新的事物中，拓展更為廣闊的生活空間。我們將帶領(lǐng)孩子用充滿智慧的目光去發(fā)現(xiàn)生活中更多的軟寶貝。
十二月份主題活動：急了怎么辦
什么是2周歲的寶寶急了?也許是大小便，也許是不知道要說，不知道怎么說，不敢說，也許是被玩具吸引而控制不住，也許是被食物誘惑而迫不及待，對自己的無法控制，對離開父母的依依不舍。我們用各種操作練習(xí)，用生動有趣的等一等、摸一摸游戲，幫助他們學(xué)會控制自己，體驗集體活動的輕松、愉快。
在家長工作方面，我們將讓家長及時了解孩子的發(fā)展情況，與家長多交流、溝通，以取得孩子更大的發(fā)展。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇二
本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，以“學(xué)生學(xué)有所長，教師教有所得，學(xué)校位有所進;積蓄力量，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂，教師幸福，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命。堅持以督促、檢查、指導(dǎo)為原則，落實學(xué)校計劃，嚴(yán)格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真落實課程計劃，加強課程管理，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時俱進，開拓創(chuàng)新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
一、工作重點
學(xué)習(xí)、落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范(試行)》、《_市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(試行)》、《_市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進教學(xué)質(zhì)量提升。
一是聚焦課堂一線，攻堅有效教學(xué)。堅持聚焦課堂、攻堅課堂，確保有效課堂。教務(wù)處要認(rèn)真做好有效教學(xué)量化考評，合理排定“預(yù)約聽課、相邀聽課和推磨聽課”計劃，落實一線教師、教研組長、中層以上干部學(xué)期聽課量規(guī)定，加大相互聽課觀摩學(xué)習(xí)的力度、密度及交叉度。組織新進教師“匯報課”活動，
二是抓實教學(xué)常規(guī)，促進有效教學(xué)。教務(wù)處要依據(jù)《_市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊(試行)》，積極開展問題診斷課、課改研究課和示范性公開課活動，抓實“兩課評比”，力爭省級示范課、研究課同比量的突破。認(rèn)真有效組織好期中(末)考試質(zhì)量分析。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，抓實常規(guī)考核。要進一步明確課堂教學(xué)底線要求，確保課堂教學(xué)無亂紀(jì)，確?！坝行Ы虒W(xué)”。要切實加強專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行與管理。加強學(xué)籍信息化管理。逐步推進教學(xué)管理電子化工作，逐步充實并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺，做好教學(xué)資源共享。認(rèn)真做好年段標(biāo)高、技能鑒定、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測等工作，確?？己速|(zhì)量。創(chuàng)新教學(xué)評價，落實學(xué)分制。嚴(yán)格規(guī)范考試(含補考)程序，堅持留級制度，確保合格率，把好畢業(yè)關(guān)。完善教育教學(xué)績效考核與獎勵辦法，完善關(guān)于加強課堂教學(xué)管理的實施意見，規(guī)范課堂教學(xué)行為、課堂教學(xué)測評、教學(xué)質(zhì)量評價、教學(xué)績效考核與激勵、教學(xué)事故認(rèn)定與責(zé)任追溯等。
三是推進課程改革，加強技能培養(yǎng)。適應(yīng)“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置，強化課程標(biāo)準(zhǔn)意識，以“必需、夠用”為指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開好、上好公共基礎(chǔ)課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃。落實專業(yè)技能課“以能力為本位，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，科學(xué)設(shè)定3年(5年)專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計劃，重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)特色，突出應(yīng)用性和實踐性。
四是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，規(guī)范專業(yè)建設(shè)。執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計劃。調(diào)整專業(yè)布局，充實專業(yè)內(nèi)涵，拓寬專業(yè)口徑，更新教學(xué)內(nèi)容，加快課程改革，豐富實踐教學(xué)。
五是牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：
1.加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。
2.加強教師隊伍建設(shè)，開展好青年教師基本功的培養(yǎng)
3.加強課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
二、主要工作及措施
(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。強化常規(guī)管理，向高質(zhì)量的管理要效率。以更加積極的心態(tài)，迎接區(qū)教育局10月和11月對全區(qū)各學(xué)校和教師進行的滿意度調(diào)查測評;把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強對各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實，并把檢查結(jié)果作為教師評價的主要依據(jù)。積極做好江蘇省職業(yè)學(xué)校“三項規(guī)范”檢查迎查工作。對照要求，抓實抓好整改提高。
1、堅持“四查一聽”，狠抓課堂教學(xué)
“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)情況;二是隨時抽查課堂教學(xué)與進度;三是檢查教學(xué)出勤;四是檢查教學(xué)效果。
“一聽”是指加強聽課。本學(xué)期聽課重點和依據(jù)仍以教學(xué)進度的制定和實際教學(xué)內(nèi)容的落實上。學(xué)校各級行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長須深入一線隨時聽課，加強對青年教師不定期的聽課。
2、目標(biāo)和過程管理相結(jié)合，強化教師的常規(guī)意識
抓實“兩課”評比，以教研組為單位，教務(wù)處組織落實，力爭省級示范課、研究課同比量的突破。
教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，準(zhǔn)時上、下課，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，嚴(yán)格教師日志填寫制度并核實登記出勤、違紀(jì)等情況。
教師要對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程負(fù)責(zé)，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過聽課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。
認(rèn)真做好課程學(xué)業(yè)水品統(tǒng)測工作，確保考核質(zhì)量。
(二)、學(xué)習(xí)型教師團隊建設(shè)
1、加強教研組建設(shè)
“以學(xué)科教研組為單位”已成了我校教學(xué)管理的一種特色。利用學(xué)科教研組這一平臺，通過“兩課”評比、教學(xué)示范、新進教師匯報課等多種途徑和形式，加強教師的課堂教學(xué)行為。不斷強化學(xué)科教研組的教研常規(guī)，主要包括定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人的教研組活動及組內(nèi)研討課、高級教師講壇的聽課及評課活動等。繼續(xù)加強學(xué)科教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科教研組在學(xué)校教學(xué)工作中的作用。
2、加強青年教師培養(yǎng)
要把青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)作為重中之重，充分利用學(xué)校的人力、物力、財力，把長遠(yuǎn)目標(biāo)與現(xiàn)實要求結(jié)合起來，把培訓(xùn)、教研、教學(xué)融為一體，鼓勵青年教師干一行愛一行，鉆一行精一行，要求做到：一年“結(jié)對子”;二年“壓擔(dān)子”;三年“出特色”;四年“露頭角”;五年“拔尖子”，讓青年教師盡快成長，脫穎而出。
3、加強“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)
本學(xué)年要求各專業(yè)教師積極參加職業(yè)資格證的相關(guān)考試并持“雙證”上崗，鼓勵非專業(yè)課教師考取專業(yè)技能證書。繼續(xù)創(chuàng)造條件安排一批骨干教師參加各類培訓(xùn)，鼓勵有條件的老師參加學(xué)歷提升，安排一線老師到企業(yè)實習(xí)。
4、完善講、聽、評公開課制度，增強教師業(yè)務(wù)能力
公開課要認(rèn)真組織，精心安排。每個學(xué)科教研組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課。對公開、示范課的要求是：①學(xué)科教研組長提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備，共同確定授課內(nèi)容后，實行集體備課;②必須有教案的打印、課件資料;③聽課后要本著幫助同事，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，客觀公正地進行集體評課;④評課時間要定在當(dāng)天進行;⑤本組教師無特殊情況，必須全部參加。各組推薦1-2名教師參加學(xué)校“魅力”課堂月活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(三)合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線服務(wù)好
1、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學(xué)籍管理工作，按時完成20__年新生學(xué)籍申報工作。及時掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況，做到電子信息準(zhǔn)確無誤。
2、合理、高效地進行教學(xué)調(diào)度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺認(rèn)真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，及時做好調(diào)代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對教學(xué)安排的意見并不斷改進，精心細(xì)致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務(wù)工作。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇三
為讓學(xué)生認(rèn)清毒危害，增強抵御毒免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，按照學(xué)校的要求，結(jié)合我班實際，集聚資源，整合優(yōu)勢，堅持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展禁毒教育，特制定本計劃。
一、健全禁毒的管理網(wǎng)絡(luò)
1、每學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排召開一次禁毒班會，及時了解禁毒工作的最新信息，知道禁毒工作的開展情況。
2、高度重視中學(xué)生的毒預(yù)防教育工作，把對中學(xué)生的毒預(yù)防教育工作作為班級德育工作的一項重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，認(rèn)真做好禁毒教育工作管理。
3、加強教育。把禁毒預(yù)防教育工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。
二、以多種形式落實禁毒教育工作
1、廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動，每學(xué)期至少要安排一課時的禁毒教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保我班所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒預(yù)防教育，確保我班學(xué)生充分認(rèn)識毒危害，增強禁毒的能力。
2、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。我班要充分利用“國際禁毒日”教育契機，通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結(jié)合班級活動，在“6.26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學(xué)生的禁毒意識。開展“六個一”活動：①讀一本禁毒書籍;②觀看一部禁毒專題教育片;③開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報;④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒”的知識競賽;⑤每名學(xué)生在家里開展一次不讓毒進我家的宣傳活動。
3、我班要加強與社會、學(xué)生家庭禁毒教育的合作，通過社會、家長、積極開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會禁毒教育活動，形成學(xué)校為主、社區(qū)配合、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇四
一、情況分析:
上學(xué)期我們小小一班22名幼兒家長的共同努力下，班級的各項工作開展順利，孩子們的各項能力均有了不同程度的提高。本學(xué)期新增男孩子3人，女孩子2人。經(jīng)過寒假新生家訪工作，使新生孩子、家長、老師有了一個初步的了解。開學(xué)已近三周，班級27位孩子都能盡快適應(yīng)幼兒園的生活，第二周就已經(jīng)開始正常的主題活動教學(xué)，早上遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。孩子普遍較上學(xué)期有禮貌，但假期后我們也發(fā)現(xiàn)孩子身上有了這樣、那樣的“毛病”:自理能力弱了，尤其進餐退步大，許多孩子依賴?yán)蠋熚怪裕n堂常規(guī)松散，午睡入睡晚等等。這些都需要我們在新學(xué)期中不斷加強指導(dǎo)、督促以及得到家長的配合。
二、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極配合、實施幼兒園工作計劃，從小小班幼兒身心理特點出發(fā)，制定有針對性、系統(tǒng)性的班級工作計劃，不斷提高保教質(zhì)量，改進教育觀念，切實開展一日規(guī)范化的保教工作，組織豐富多彩的教育教學(xué)活動，積極做好家長工作，促進幼兒富有個性的發(fā)展。促使班級整體工作得以進一步提升。
三、班級工作重點及措施:
(一)、保教工作:
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，加強自己的事自己做的意識，進一步培養(yǎng)自理能力，并將這項工作有機地貫穿在一日生活之中，及時做好督促強化工作。班級內(nèi)定期進行自理能力比賽。
2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作，加強對幼兒日常生活的護理，促進幼兒身體健康發(fā)展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提高班級出勤率。
3、每周評選進餐、午睡、動腦筋、守紀(jì)律、自理能力等方面的寶寶，給予墻面五角星獎勵。并通過家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相，幫助孩子體驗榮譽感，進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、勤開窗通風(fēng)，做好體弱兒、特殊幼兒的保育工作，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服、系好褲子，注意觀察幼兒的神情、體溫情況?？诖飩浜眉埥恚瑧敉饣顒訒r備好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“腳勤”。
5、豐富的戶外活動和體育鍛煉。鼓勵幼兒堅持每天來園，早來園，參加正常的戶外集體活動。通過游戲化訓(xùn)練，提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間。
(二)、班級特色工作:
(1)、早期閱讀:會跟著老師逐句邊用手指點邊念，會進行單幅看圖講述。
(2)、小舞臺表演:每周一次，按學(xué)號表演兒歌、歌曲等，鍛煉孩子的膽量及發(fā)展發(fā)展自信。
(三)、教師工作:
1、認(rèn)真制定安全周計劃，確定目標(biāo)、內(nèi)容，運用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識。抓好日常生活中的安全工作，活動開展前做好安全檢查，做到隨時點人數(shù)，避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、結(jié)合藝術(shù)課程，培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)、語言等的愛好及興趣。
3、開展豐富多彩的主題教學(xué)活動，注重綜合性、趣味性、活潑性，
4、明確教師職責(zé)，堅持正面教育，工作耐心、細(xì)致。有一心為孩子，一心為家長服務(wù)的思想，將教育要求和幼兒發(fā)展目標(biāo)溶于一日生活的各個環(huán)節(jié)，同時注意日常工作的每個細(xì)節(jié)。
5、三位老師每周一小討論，每月一大討論，根據(jù)幼兒的近期情況商定教育重點，統(tǒng)一要求，有針對性地在教學(xué)活動中，增加相應(yīng)內(nèi)容，并注意在幼兒的生活點滴中多引導(dǎo)、多要求、多協(xié)助。
6、身教重于言教。教師樹立良好的形象，起好表率作用。
四、家長工作:
1、期初召開家長會，介紹本學(xué)期工作及配合事項，共同商討育兒經(jīng)驗和個人成長檔案事項，進一步增進家園交流，促進幼兒發(fā)展。
2、完善、豐富家園窗這塊溝通陣地，通過一周計劃、好寶寶、健康快車、你我共育等欄目及時的把班級工作和孩子的情況反饋給家長，使家長更好地配合班級工作。
3、每月針對幼兒情況，采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式，取得與家長的聯(lián)系。
4、鼓勵幼兒在家也能像幼兒園一樣自己動手，學(xué)習(xí)自己吃飯、自己脫褲脫鞋、自己小便等，在家長的幫助下體驗我能行。
5、成立班級家委會，進一步加強班級家長之間的溝通交流，更好地協(xié)助班級開展各項有意義的班級工作。
6、充分利用班級qq群這塊交流平臺，定期進行有針對育兒主題的話題探討，幫助獲得有價值的經(jīng)驗。
五、每月工作安排:
三月份:
1、認(rèn)真布置教室環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、成立班級家委會，召開家長會。
3、制定計劃，開展正常的教學(xué)游戲活動。
4、編排新操
5、主題活動:親親媽媽、安全周、春天來了(一)。
四月份:
1、主題活動:春天來了(二)、親親小動物(一)(二)
2、春游。
3、家長開放日。
4、動作發(fā)展小競賽
五月份
1、主題活動:節(jié)日真快樂、玩沙玩水玩泥巴
2、自理能力小競賽。
3、為4月—5月生日幼兒過集體生日。
六月、七月份
1、主題活動:夏天真熱(一)(二)。
2、家園同樂慶“六一”。
3、動作發(fā)展小競賽。
4、幼兒期末測試，班級工作總結(jié)。
一、現(xiàn)狀分析
大部分幼兒都能夠高興來園，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。此時，應(yīng)進一步加強對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如:幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引導(dǎo);部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。
二、目標(biāo)
生活
1.能愉快地來園，能主動與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”。
2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。
3.愿意多喝白開水，知道多喝水不生病。
4.喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道。
5.愿意接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對身體好。
6.能積極配合成人穿、換衣服，會把衣服放在固定的地方。
7.愿意學(xué)習(xí)做事，對自己有信心。
游戲
1.在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往，體驗集體生活的樂趣，能夠選擇自己喜愛的游戲材料進行游戲。知道玩具大家玩，體驗共同游戲的.快樂。
2.喜歡嘗試運用感官感知冷暖變化。愿意大膽地表達(dá)自己的想法。
3.感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征。
4.對玩色、玩紙、玩泥的活動感興趣，愿意參加動手操作活動。
5.喜歡看圖書，能夠?qū)⒖催^的圖書按標(biāo)記放回原處。
鍛煉
1.喜歡參加集體游戲，愿意在教師的引導(dǎo)下做簡單的器械操或模仿操。
2.樂于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動，能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。
3.能夠選擇自己喜歡的球類活動，嘗試不同的玩法，愿意和老師訴說。
4.玩時能注意安全，知道不愿離教師和本班的活動場地。
三、主要教學(xué)活動
1.兒歌:《有禮貌》、《寶寶長得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《學(xué)系扣》、《看圖書》
2.故事:《小鴨有禮貌》、《好乖乖》、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》
3.音樂:《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》
4.美工:《漂亮的圍巾撕紙》、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》
5.游戲:《我有一雙小香手》、《喂喂小動物》、《過小河》、《小雞吃米》、《小魚和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹葉飄呀飄》
四、家園共育
1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。
2.建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3.建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發(fā)展。
5.鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具、圖書等帶到幼兒園，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享，體驗友愛的快樂。
6.共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇五
一、指導(dǎo)思想：我園決定深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。通過感恩教育活動提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識;倡導(dǎo)學(xué)生從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。
二、活動主題：學(xué)會感恩，讓生活充滿愛
三、活動目的：創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成幼兒的感恩意識，激發(fā)學(xué)生感謝父母，感謝教師，感謝同學(xué)，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。以活動為載體，讓幼兒學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造幼兒的健全人格。
四、活動過程：
1籌劃和制訂“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”主題教育活動實施方案。
2對全園師生進行“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”系列教育活動的宣傳發(fā)動。
九月份：《感謝教師教育我》
1、“說一句感謝老師的話”活動，表達(dá)對教師的熱愛之情。
2、開展《我愛我?guī)煛窅坌幕顒印?BR> 3、結(jié)合感恩教育開展慶教師節(jié)活動。
十月份：《感謝祖國培養(yǎng)我》
1、家長和孩子共同收集“祖國之最”資料，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)資料。
2、尋找“我們身邊發(fā)生的變化”，感謝祖國媽媽給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適的居住生活環(huán)境等等。
3、以“感謝祖國媽媽”為題，開展親子繪畫活動。
十一月：《感恩之心你我同行》
1、感恩故事演講大賽。
2、《感恩見行動》：尋找身邊感人的事和人
3、開展評選“我最喜歡的一個人”活動。
十二月：《感謝父母養(yǎng)育我》
1、布置愛心家庭作業(yè)。我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物
2、開展一句話活動《我的爸爸媽媽》
3、《感恩在家庭》：爸爸媽媽工作辛苦了
一月：《學(xué)會感恩與愛同行》慶元旦聯(lián)歡會
1、“說一段感謝的話”給自己最想感謝的人如父母，老師，鄉(xiāng)親，朋友等等。
2、詩歌朗誦：學(xué)會感恩與愛同行
3、親子游戲：我愛爸爸媽媽
4、感謝關(guān)心我的人：給老師、爸爸媽媽送禮物活動
工作計劃匯報發(fā)言稿篇六
為了全面貫徹落實《中共涼山州委、涼山州人上政府關(guān)于“全民動員、全社會參與，打一場”禁毒防艾“人民戰(zhàn)爭”的決定》，遵照《艾滋病防治條例》以及《涼山州艾滋病防治五年規(guī)劃》，結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，為加大“禁毒防艾”工作力度，特制定本工作實施方案如下：
一、建立完善“禁毒防艾”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
鄉(xiāng)黨委、政府非常重視此項工作，成立了以鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，包括公安、司法、衛(wèi)生、安全、畜牧等項工作的負(fù)責(zé)人在內(nèi)的西鄉(xiāng)鄉(xiāng)艾滋病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“禁毒防艾”工作計劃、鄉(xiāng)政府與村、組、農(nóng)戶層層簽訂責(zé)任書，做到分工負(fù)責(zé)，措施到位。
二、落實“禁毒防艾”工作責(zé)任制
我鄉(xiāng)將“禁毒防艾”工作納入年度目標(biāo)考核，對各村“禁毒防艾”工作不到位、措施不落實、行動不積極、沒有達(dá)到規(guī)定目標(biāo)的，包村干部年度考核不得評為優(yōu)秀，對村、組干部扣發(fā)年終績效工資。
三、大力開展宣傳工作，普及艾滋病防治知識
1、鄉(xiāng)、村、組干部及農(nóng)戶培訓(xùn)：利用會議、板報、標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、宣傳畫等多種形式開展艾滋病、性病知識宣傳;各村的落實1--2名村醫(yī)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)艾滋病防治知識宣傳，以戶為單位覆蓋率達(dá)90%以上，并負(fù)責(zé)感染者隨訪、咨詢和監(jiān)督服藥等工作。
2、青少年宣傳，各中小學(xué)、要對新入學(xué)學(xué)生發(fā)放艾滋病健康教育資料，發(fā)放率達(dá)到100%。將預(yù)防艾滋病及其相關(guān)知識納入中小學(xué)教學(xué)計劃，保證每學(xué)期小學(xué)四年級以上4課時，初中6課時，高中4課時;在各中小學(xué)校的校園宣傳欄中要設(shè)有專門的宣傳艾滋病園地，內(nèi)容定期更新。三年級以上的`小學(xué)生艾滋病防治知識知曉率達(dá)到100%以上，校外青少年達(dá)75%。
四、高危人群健康教育和行為干預(yù)
1、吸毒者
鄉(xiāng)、村、組干部、鄉(xiāng)村醫(yī)生利用宣傳資料、會議、板報、標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等多種形式對吸毒人員進行健康教育宣傳，每個目標(biāo)人群每月至少接受2次以上艾滋病防治健康教育，以場所為單位覆蓋率各、知曉率達(dá)95%。
2、女性商業(yè)性工作者
配合相關(guān)部門對轄區(qū)內(nèi)娛樂場所負(fù)責(zé)人、女性商業(yè)性工作者進行艾滋病防治知識宣傳培訓(xùn)，娛樂場所負(fù)責(zé)人艾滋病防治知曉率達(dá)100%、女性商業(yè)性工作者艾滋病防治知曉率達(dá)95%以上。
五、開展安全套推廣使用工程
要在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力推廣使用安全套。落實干預(yù)措施，力爭覆蓋50%的高危人群。
六、“四免一關(guān)懷”政策。
為農(nóng)村居民和城鎮(zhèn)未參加基本醫(yī)療保險等醫(yī)療保障制度的經(jīng)濟困難人員中的艾滋病病人免費提供抗病毒藥物;為自愿接受艾滋病咨詢檢測的人員免費提供咨詢和初篩檢測;為感染艾滋病病毒的孕婦提供免費母嬰阻斷藥物及嬰兒檢測試劑;對艾滋病病人的孤兒免收上學(xué)費用。將生活困難的艾滋病病人納入政府救助范圍，按照國家有關(guān)規(guī)定給予必要的生活救濟;積極扶持有生產(chǎn)能力的艾滋病病人開展生產(chǎn)活動，增加收入;加強艾滋病防治知識的宣傳，消除對艾滋病感染者和病人的歧視。
七、人員培訓(xùn)
鄉(xiāng)人民政府將配合相關(guān)部門對鄉(xiāng)、村、組干部、鄉(xiāng)村醫(yī)生、學(xué)校負(fù)責(zé)人、娛樂場所負(fù)責(zé)人在8月份前對他們進行艾滋病防治知識培訓(xùn)。
八、各村組要成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)此項工作的開展。
實行聯(lián)鄉(xiāng)工作組包鄉(xiāng)、鄉(xiāng)干部包村、村干部包組、組長包農(nóng)戶的層層包干責(zé)任制。
九、督查和獎勵
鄉(xiāng)上成立了以鄉(xiāng)紀(jì)委書記為組長、鄉(xiāng)紀(jì)委副書記、鄉(xiāng)紀(jì)委委員為成員的督導(dǎo)組，督導(dǎo)此項工作的的開展。并制訂了相關(guān)的獎懲制度，對此項工作開展積極的村組和單位年終考核合格后進行獎勵，對工作開展不力的村組扣發(fā)績效工資，對工作開展不力的鄉(xiāng)干部取消年終考核評優(yōu)的資格。
十、信息收集：
鄉(xiāng)政府專人負(fù)責(zé)資料的收集統(tǒng)計、并按規(guī)定時限及時上報。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇七
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年，我校家長學(xué)校將重要思想為指導(dǎo)，以有關(guān)"家長學(xué)校"文件精神為標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好"家長學(xué)校"，充分發(fā)揮"家長學(xué)校"的作用，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍，前石河小學(xué)家長學(xué)校工作計劃。
二、年度目標(biāo)
通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
三、工作要點
1、組織落實：健全組織機構(gòu)，成立"家長學(xué)校"委員會，每學(xué)期組織家長委員會學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效
2、強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會對學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路，將家長學(xué)校的辦學(xué)特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結(jié)合起來，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實際。
3、提升家長課堂的教學(xué)實用性，有針對性的開展專題講座。通過家長的反饋意見和教育需求，家長課堂將開展專題式講座，家長學(xué)校也將及時發(fā)放問卷調(diào)查，對家長課堂的教育主題和教學(xué)效果進行跟蹤調(diào)查。
4、打造"親子活動"品牌。利用學(xué)校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學(xué)生家長到校參與學(xué)校教育活動，在活動中整合教育因素。
5、建立各項制度，實行制度管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書，并在現(xiàn)場舉行表彰。建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇八
為認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
1、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時，進一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
我區(qū)到年底基本實現(xiàn)社區(qū)消防工作與經(jīng)濟、社會同步協(xié)調(diào)發(fā)展，健全完善各級消防安全工作組織機構(gòu)，建立起適合社區(qū)特點的滅火救援體系，形成覆蓋街道、社區(qū)的火災(zāi)防控網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)居民消防安全意識進一步增強。
2，確保教室通風(fēng)，干凈，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生，定期進行玩具消毒。及時預(yù)防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動的正常開展。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
當(dāng)然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。
(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇九
根據(jù)____街道禁毒工作會議精神，____社區(qū)以禁吸戒毒為重點，為了更好地發(fā)動群眾，共同參與，發(fā)揮一切可以發(fā)揮的作用，齊抓共管，把禁毒工作落實到實處，使這項工作逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化軌道，特制定20__年禁毒工作計劃：
一、完善機構(gòu)，調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)首先調(diào)整禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒幫教小組、還成立禁毒宣傳員、禁毒志愿者隊伍。
二、社區(qū)采取了一把手負(fù)責(zé)制，治保委員負(fù)責(zé)日常工作，同時，社區(qū)和玉屏鎮(zhèn)簽訂“禁毒”責(zé)任狀，社區(qū)和居民簽訂“禁毒”責(zé)任狀，社區(qū)和家庭制定爭做“無毒家庭”保證書。將禁毒工作分解到社區(qū)干部、單元組長，做到分片負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，讓大家共同參與到這項工作中來。
三、堅持社會各界主動參與，突出主題、抓住重點，運用多種手段，組織內(nèi)容豐富，形式多樣化的宣傳活動，進行全方位、多層次的宣傳，大造聲勢，在我社區(qū)努力營造濃厚的禁毒工作氛圍，進一步增強全民禁毒意識，不斷將禁毒專項整治工作推向深入。
1、充分利用板報、標(biāo)語、條幅等通俗直觀的形式進行禁毒宣傳。不斷強化社區(qū)禁毒宣傳教育工作力度，提高廣大居民群眾對禁毒、戒毒工作重要性、緊迫性的認(rèn)識，增強居民提高治安防范意識和禁毒、戒毒、拒毒的意識。
2、社區(qū)不定期邀請專業(yè)人員到社區(qū)進行法律講座、du品知識講座等活動。
3、節(jié)假日前夕，組織幫教成員走進家庭，開展禁毒宣傳活動或禁毒幫教活動，對社區(qū)內(nèi)的吸毒人員進行看望、回訪。
4、在重要法律法規(guī)頒布實施日、重大節(jié)日及“6.26”宣傳日期間，組織開展專題法制宣傳活動;繼續(xù)加強法制宣傳教育陣地建設(shè)。
5、寒暑假期間組織社區(qū)內(nèi)中、小學(xué)生觀看禁毒影片，進行教育。
6、通過開展豐富多彩的活動，開展“禁毒宣傳教育進社區(qū)的六進活動”、“不讓du品進校園”、“青少年遠(yuǎn)離du品”、“不讓du品進我家”、“職工拒絕du品零計劃”等系列活動。
四、建立和完善吸毒人員監(jiān)控幫教小組，形成社區(qū)戶籍警、單位、家庭的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，做好強制戒毒出所人員和解除勞教戒毒人員的接續(xù)幫教和安置工作。
五、加強對外來人員的管理。在社區(qū)進行全面調(diào)查摸底，絕不留死角，發(fā)現(xiàn)問題主動與派出所取得聯(lián)系，掌握在社區(qū)幫教對象的特點，對涉毒人員進行登記造冊，建立檔案，做到不漏一人。
六、建立完善的進度情報信息網(wǎng)絡(luò)，制定防范措施，以便做到及時發(fā)現(xiàn)、及時控制、及時打擊，爭取做到在我社區(qū)無吸毒、販毒、種毒制毒的現(xiàn)象，把我社區(qū)建成為無毒、和諧相處的新型社區(qū)。
工作計劃匯報發(fā)言稿篇十
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹盛市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進教育、教學(xué)方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和實效性，為學(xué)校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。
二、工作目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，堅忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責(zé)任感。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。
三、工作原則
1、以尊重、理解學(xué)生為前提。
2、面向全體學(xué)生。
3、學(xué)生主體性原則。
4、預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。
四、具體措施：
(一)做好教師心理培訓(xùn)工作。
讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認(rèn)識到身體、心理、社會功能三維度。學(xué)會初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識心理問題，形成求助的意識。
(二)繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題。
(三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。
(四)閱讀整理相關(guān)心理健康教育相關(guān)材料，集中教師學(xué)習(xí);可以通過召開講座、團體輔導(dǎo)、個別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實踐能力。
(五)把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來，落實發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內(nèi)容來進行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。
(七)充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育。
(八)對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
五、具體安排
三月：
1、 安排五年級團體沙游，每周一個班級2-3個團隊。
2、 安排六年級同學(xué)觀看勤奮學(xué)習(xí)的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動。
4、 各年級開展觀察植物活動，自己種植小豆芽，體驗生命奇跡。
5、 教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》
四月：
1、 安排五年級個體沙游，每周一中午固定開放。
2、 安排五年級同學(xué)觀看誠實守信的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《冬冬的第一次旅行》做反饋活動。
4、 各年級開展“一日護蛋”活動，體驗生命珍貴。
5、 教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》
五月：
1、 安排六年級團隊沙游，每周一個班級2-3個團隊。
2、 安排四年級同學(xué)觀看動物生存的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《搬過來搬過去》并做反饋活動。
4、 各年級開展“我的自畫像”活動，自我認(rèn)識。
5、 教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》
六月：
1、 安排六年級個體沙游，每周一個班級2-3個團隊。
2、 安排三年級同學(xué)觀看科學(xué)幻想的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《萊恩的愿井》并做反饋活動。
4、 各年級開展“獨一無二”活動，自我認(rèn)識。
5、 教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂的心理》
九月：
1、 安排四年級團隊沙游，每周一個班級2-3個團隊。
2、 安排二年級同學(xué)觀看智慧的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《角角王國》并做反饋活動。
4、 各年級開展“大餅、油條、豆?jié){”活動，學(xué)生找到彼此之間的共同點。
5、 教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點大爆炸》
十月：
1、安排四年級個體沙游，每周一中午開放。
2、安排一年級同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反潰
3、面向全體講解繪本《藍(lán)斯。阿姆斯壯》并做反饋活動。
4、各年級開展“魅力四射”活動，培養(yǎng)自信。
5、教師心理培訓(xùn)《巧手三六操》
十一月：
1、 安排三年級團隊沙游，每周一個班級2-3個團隊。
2、 安排一年級同學(xué)觀看助人為樂的心理影片，并做反潰
3、 面向全體講解繪本《多樸基的天空》并做反饋活動。
4、 各年級開展“優(yōu)點大爆炸”活動，培養(yǎng)自信。
5、 教師心理培訓(xùn)《測測您的健康指數(shù)》
十二月：
1、 安排三年級個體沙游，每周一中午開放。
2、安排二年級同學(xué)觀看堅強生存的心理影片，并做反潰
3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》并做反饋活動。
4、各年級開展“成功儲蓄罐”活動，自我成功。
5、教師心理培訓(xùn)《魔爪逃生》