心得體會的寫作可以幫助我們鞏固和加深對學習和工作的理解和應用。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要深入思考和分析所學知識或工作經(jīng)歷。以下是一些關(guān)于心得體會的實例，希望能夠幫助大家更好地把握寫作的要點。
一年級做好事心得體會篇一
我們都知道，做好事是一種美德。作為一年級的小學生，我們也可以通過做一些小小的好事，來傳遞友善和關(guān)愛的力量。下面，我將與大家分享一下我在一年級做好事后的心得體會。
第二段：我最初的好事
在一年級剛開始的時候，我看到我們學校門口有一只無家可歸的小貓，它瘦弱而可憐。于是，我心生一股沖動，決定幫助它。我把它帶回家里，給它洗了個澡，喂了它一些食物，還為它準備了一個舒適的睡覺地方。我的家人看到我這么做后，都很感動，并決定幫我照顧這只小貓。從那時起，我就開始意識到，做好事不僅可以幫助他人或動物，還會給自己帶來快樂和滿足感。
第三段：好事的樂趣
在做好事的過程中，我發(fā)現(xiàn)無論是幫助同學解決問題，還是關(guān)心周圍的老人或弱小的生物，都讓我感到非常快樂。每當我看到一個悲傷的面孔變得開心時，或者看到一個受傷的小動物漸漸恢復健康時，我心里都會涌起一股滿足感和快樂。好事不僅可以帶給別人幸福，也可以讓自己在關(guān)注他人的過程中發(fā)現(xiàn)更加美好的世界。
第四段：好事帶來的好回報
我發(fā)現(xiàn)，做好事不僅可以幫助他人，還能夠讓我收獲友誼和信任。當我?guī)椭瑢W解決問題時，他們不僅對我產(chǎn)生了信任感，而且也紛紛愿意和我成為朋友。我還記得有一次，我主動幫助身體不便的老人過馬路，他非常感激地向我道謝，并給我講了他年輕時的一些故事。通過做好事，我結(jié)交了很多朋友，從不同的人們身上學到了許多珍貴的經(jīng)驗和觀點。
第五段：結(jié)尾
通過一年級的經(jīng)歷，我體會到了做好事的重要性和樂趣。我希望自己能夠繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，將關(guān)愛和友善傳遞給更多的人。我相信，如果每個人都能在自己的生活中做好事，那么整個社會將會變得更加和諧和美好。讓我們一起努力做好事，讓這個世界變得更加溫暖。
一年級做好事心得體會篇二
一、開頭段（引出年心得主題）
一年級，是人們開始正式的學業(yè)生涯的起點，也是每個人成長的開端。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了一年的小學生活。回顧這一年，我的成長和收獲令我深感欣慰，讓我對未來充滿了期待和信心。
二、身心成長
在這一年里，我在學校努力學習的同時，也逐漸明白了鍛煉身體的重要性。通過上體育課、參加操場比賽以及放學后的戶外活動，我不僅更加健康，而且培養(yǎng)了良好的團隊合作精神。此外，我還學會了如何處理人際關(guān)系，與同學們相處融洽，彼此幫助，形成了一股向心力。這一年，我的身心得到了全面的提升。
三、學業(yè)進步
一年級是學習基礎知識的關(guān)鍵時期，我全力以赴，積極參與課堂活動，如數(shù)學游戲、語文競賽等，通過這些實踐活動，我培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。同時，老師們引導我們培養(yǎng)自主學習的習慣，逐漸讓我們掌握了學習方法，提高了學習效率。在這一年里，我逐漸明白了知識的重要性以及通過學習可以開拓自己的視野，為未來奠定堅實的基礎。
四、社會實踐
在一年級的課堂上，老師們以生動有趣的方式教給我們很多社會常識，讓我們知道了大千世界的各個方面。而在課外，學校也組織了一系列的社會實踐活動，如參觀博物館、植樹活動等。通過這些實踐活動，我進一步了解了社會，讓我看到了別人的困難和需要幫助的人們。這讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，并意識到了成長的責任。
五、未來展望
回顧這一年的學習和成長，我深感自己在思維、知識和人際交往方面都有了長足的進步。在未來的日子里，我希望逐步克服自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷學習、不斷進步。我希望通過自己的努力，能夠打破現(xiàn)有的桎梏，追求更高層次的成就。未來，是充滿未知的旅程，我愿意用自己的努力和智慧，去實現(xiàn)自己的夢想。
結(jié)束段：
歲月如梭，一年級的日子轉(zhuǎn)瞬即逝。在這一年里，我在學校和家庭的關(guān)懷下，成長和進步茁壯，收獲了知識和友誼?；厥走^去，我慶幸自己的努力并感激身邊的支持，展望未來，我充滿信心和希望。愿我在新的一年里，繼續(xù)奮發(fā)努力，追逐屬于我的夢想，書寫更加精彩的人生篇章。
一年級做好事心得體會篇三
自參加工作以來，我還從沒有接觸一年級的小朋友，更不用說擔任一年級的班主任工作了。說真的，剛接手時我還真擔心，甚至有些束手無策。俗話說：“世上無難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^近兩個學期的實際摸索，對于如何開展一年級新生的教育教學工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛教育工作的朋友們探討。
一、注重學生良好習慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習慣是形成學生健全人格的基礎，是學生成人、成才的前提。只有在良好的行為習慣的保證下，學生才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的小學生，最終成為一個全面發(fā)展的人。一年級是學生各種行為習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習慣養(yǎng)成的良好契機，施展教育教學的魅力，就一定會促使學生行為習慣的養(yǎng)成。為此，我就對他們進行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時間。一年級的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個短暫的轉(zhuǎn)變和適應的過程。幼兒園時，小朋友們一日三餐和午睡都是在學校，他們的學習主要是以游戲活動為主，而進入一年級不僅他們的生活規(guī)律改變了，學習任務也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開展學習活動的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個合格的小學生。一年級學生，剛剛踏入接受正規(guī)學習教育的門檻，對學校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認真聽從教師的教育，是學生文明習慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對一年級學生進行“基礎文明教育”，培養(yǎng)學生良好的文明習慣至關(guān)重要。比如：見到老師、長輩或同學要問好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學的書包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車、購票等要排隊；不在公共場所大聲喧嘩；上學放學走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學前都沒有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長的配合下要求他們做到看書要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長要督促他們自己把書包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動、自制力差是一年級學生的一大特點，如果沒有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會更加隨意，教師就難以開展教育教學工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進室，安安靜靜地坐好，等待老師來上課。為了更好的調(diào)控全班學生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂τ谡n堂上走神、聽課不認真、搞小動作等不良習慣，老師一定要采取恰當?shù)姆绞郊右灾浦?，促使他們良好聽課習慣的養(yǎng)成。
時間已經(jīng)走過了一個學年，孩子們漸漸地適應一年級的學習生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉上洋溢著的笑容；聽到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級做好事心得體會篇四
在一年級這個階段，我們正處于自我認知和價值觀形成的關(guān)鍵時期。通過參與各種活動，我逐漸學會了做好事的重要性。今天，我想分享一下我在一年級做好事后的心得體會。
第二段：關(guān)注他人的需要
做好事并不僅僅是為了得到表揚或者獎勵，更重要的是我們的關(guān)注和關(guān)心能夠給他人帶去快樂和溫暖。我記得有一次，同學小明生病了，我主動給他送去了一些水果和書籍?？吹剿男δ槪腋械綗o比的快樂和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白了關(guān)注他人需要的重要性，也增強了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：付出并不一定得到回報
做好事往往需要付出時間和精力，有時候結(jié)果并不如我們所愿。有一次，我?guī)椭晃煌瑢W整理課桌，結(jié)果卻被他誤解為想調(diào)皮捉弄他。我當時挺生氣的，覺得自己付出了那么多，卻得到了這樣的回報。但我經(jīng)過一段時間的思考，明白了做好事并不一定能得到別人的認可或回報，重要的是我們自己內(nèi)心的滿足感和對善良的堅守。
第四段：成就感與責任
做好事會給我?guī)硪环N特殊的成就感，它讓我明白自己可以對他人的生活有所貢獻。每當我收到老師或同學的稱贊時，我都能感受到內(nèi)心的喜悅和自豪。同時，做好事也讓我認識到自己有一份責任，作為一年級的學生，我們應該積極參與公益活動，為社會做貢獻。這份責任感鼓舞著我不斷地做好事。
第五段：愛的力量
通過做好事，我也逐漸明白了愛的力量。在一次志愿者活動中，我參與到了對孤寡老人的探訪和照顧當中。在陪伴他們的過程中，我看到了他們眼中的溫暖和感動。我發(fā)現(xiàn)，只有用心去關(guān)愛他人，才能真正感受到愛的力量。這種力量不僅可以改變他人的生活，還能夠使自己變得更加善良和快樂。
結(jié)語：
通過一年級做好事的經(jīng)歷，我學到了很多。關(guān)注他人的需要、付出并不一定得到回報、成就感與責任以及愛的力量等都讓我從內(nèi)心深處感悟到了做好事的意義。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)堅持做好事，為自己、為他人、為整個社會帶來更多的正能量。
一年級做好事心得體會篇五
一年一度的年末，不僅僅意味著辭舊迎新，更是一個時候回首一年的成長和收獲。對于我來說，作為一年級的小學生，這一年是充滿驚喜和挑戰(zhàn)的。在這篇文章中，我將分享我在一年級中的心得體會。
首先，我在一年級的學習中獲得了很多的知識。一年級是我踏上學習征程的第一步，從認識漢字到學習基礎的數(shù)學運算，我逐漸掌握了學習的方法和技巧。在語文課上，老師教會我們正確地書寫漢字，認識字母和拼音，還帶著我們念經(jīng)典的詩歌。在數(shù)學課上，老師耐心地教我們認識數(shù)字和做簡單的加減運算。通過不斷的努力和實踐，我已經(jīng)能夠獨立完成一些簡單的作業(yè)，而且取得了不錯的成績。
其次，我在一年級的生活中結(jié)交了很多新的朋友。進入一年級，我和之前的幼兒園朋友們分班了，但是我很快就結(jié)識了新的同學。我們在課堂上一起學習，一起玩耍，建立了深厚的友誼。每天和他們一起玩耍，我感到非?？鞓泛托腋?。我們互相幫助，一起成長，這讓我在學習和生活中都有了更多的動力。
除此之外，我還參加了一些校內(nèi)外的活動，豐富了自己的學習和生活。在學校的開放日，我?guī)е约旱淖髌泛图胰艘黄饏⒂^展覽，展示了我所學到的知識和技能。這讓我感到非常自豪和滿足。此外，我還參加了學校的運動會和音樂會，和同學們一起表演歌曲和舞蹈，展示了我們的才藝和團隊合作精神。這些活動讓我嘗試了不同的角色和表達方式，讓我更加自信和開朗。
當然，在一年級的學習中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時候我會覺得某些知識或者任務太難了，覺得自己不能完成。但是，在老師和同學們的鼓勵下，我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。我通過反復練習和不斷嘗試，最終掌握了各種技能和知識。同時，我也學會了合理安排時間，提高學習效率，這讓我在學習中更加得心應手。
總的來說，一年級是我人生中非常重要的一個階段，我在這一年中學到了很多東西，結(jié)交了新的朋友，參加了各種活動。雖然有時候會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我通過努力和勇敢面對，最終取得了很大的進步。我相信，在未來的日子里，我會越來越成熟，變得更加堅強?；厥走@一年，我無比感激，心存期待，期待在新的學年中繼續(xù)成長和進步。
一年級做好事心得體會篇六
20x年9月2日，我正式成為一名小學生。我發(fā)現(xiàn)小學比幼兒園大好多。首南學府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學內(nèi)有很多幢樓。
小學和幼兒園還有很多不同，例如上學后每天要背有點重的大書包；小學遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學校；小學中午不能午睡；幼兒園里同組的五個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學的同桌只有一個；小學每節(jié)課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學校里，我認識新老師，結(jié)交很多新朋友，開始學習新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學習新本領(lǐng)。
一年級做好事心得體會篇七
已經(jīng)開學半個多月了，兒子還算順利的進入了一完小就讀一年級，并且進了聽說還是今年才開設的電教實驗班。和孩子他爸終于長長的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實了，偶爾也為兒子感到一絲幸運吧。
開學這么久了，我這個媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是該做一點檢討，這個筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過，在這里我還是要申明一下，因為遲遲沒有動筆確實存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因為兒子“曲折的求學經(jīng)歷”多少有點萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學生必須是在本校幼兒園讀學前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒有在這里讀學前班，其次，兒子還差2個月才年滿六周歲，不夠入學年齡，再其次，我們想把孩子送進今年只開設兩個班并且限制學生數(shù)在55人以內(nèi)的實驗班學習，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學去坐在明亮寬敞的教室里，透過窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽著孩子在教務室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W不懂事的小學生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長的一年那么漫長，那最后緊要的兩個小時，當時感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來沒有這般為過難求過人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個社會妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長，還是有點收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強硬了點。
讓人欣慰的是，開學一個星期后，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學生，學習起來是屬于乖巧認真的孩子一類。并且，兒子放學后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表揚，每天放學回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時在家里可不是屬于聽話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽老師的話?？磥?，還是老師有絕招啊，想來是因為一年級了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時，悄悄的問我：“媽媽，我是最后一個塞進我們班里的學生吧?”問得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進行自我思量，自我評估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說：“誰說的呀，你不是和張一凡哥哥(一個同事的兒子)一起報名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因為張一凡哥哥媽媽先交錢的。”一下子被兒子回絕的語噎了，確實是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進了班，而輪到兒子時候，負責辦理入學的領(lǐng)導稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說，“那么后來你們不是一起到別處搬課桌同時坐進教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍著小手，說道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點哦?！?BR> 我又和兒子認真的說道：“寶貝啊，不要擔心，假如最后一個學生沒有進教室，老師和班上的同學都要等著這個同學來了以后，才會開始真正的上課學習，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個學生，大家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰跑得快跑得遠，堅持取得最后的勝利，是要看這個孩子是不是認真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個彎，打了一個站，那么他就會落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進的就行，能夠達到你夢想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學習進步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實也不孤單，學習其實也不枯燥。寶貝，看來你是一個擁有斑斕五彩未來的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠相信你是最棒的!
一年級做好事心得體會篇八
又要開學了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊?，一書包的`作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級做好事心得體會篇九
作為一年級的學生，我度過了令人難忘的一年。在這一年中，我不僅學到了許多知識和技能，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和回憶。在回顧這一年的成長和變化時，我發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問題和體會。下面我將從適應環(huán)境、學習方法、團隊合作、生活規(guī)律以及目標意識這五個方面來分享我一年級的心得體會。
首先，適應環(huán)境是一年級生活的第一課。剛升入一年級時，我感到有些不適應，原先的游樂戲玩的慣了，突然轉(zhuǎn)變成了開始正式的學習。學習多了，玩的機會少了。適應環(huán)境對我們來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個機會。適應環(huán)境不僅僅是說我們適應學習環(huán)境，還包括適應班級環(huán)境、適應老師和同學的相處方式等。在這一年中，通過與老師和同學共同努力，我逐漸適應了新的環(huán)境，融入了班集體。
其次，學習方法是一年級學習的關(guān)鍵。在一年級，我們開始接觸真正的學科知識，這對我們來說是一種挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，合理的學習方法對于提高學習效果至關(guān)重要。通過試錯和摸索，我逐漸找到了適合自己的學習方法。例如，我學會了做好課前預習，使自己能夠更好地理解和掌握課堂內(nèi)容；我學會了做好課后復習，及時梳理知識點，鞏固學過的內(nèi)容。這些學習方法的掌握不僅提高了我的學習效果，還培養(yǎng)了我的自主學習能力。
再次，團隊合作是一年級生活的重要組成部分。在一年級，我們開始接觸小組活動和合作學習。通過與小組成員的合作，我們彼此之間建立了友誼，相互幫助和鼓勵。在團隊合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了尊重他人的想法和意見。團隊合作不僅提高了我的集體協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我的團隊精神。
然后，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律是一年級生活中的重要課題。在學習的同時，我也要養(yǎng)成良好的生活習慣和作息規(guī)律。例如，按時吃飯、睡覺、鍛煉身體等。良好的生活規(guī)律不僅使我們能夠更好地面對學習和生活的挑戰(zhàn)，還有利于我們的身心健康。在這一年中，我養(yǎng)成了每天按時作息的習慣，我發(fā)現(xiàn)自己的精力更加充沛，學習效果也更好。
最后，樹立目標意識是一年級生活中的重要內(nèi)容。在一年級，我們開始明確學習的目標和方向。這要求我們要有明確的學習目標，并制定相應的計劃和努力。通過樹立目標意識，我知道了自己學習的方向和未來要努力的方向。在每一個學習階段，我都會制定具體的目標，并努力去實現(xiàn)。
回顧這一年的學習和成長，我深刻體會到適應環(huán)境、學習方法、團隊合作、生活規(guī)律以及目標意識的重要性。這些體會將伴隨我繼續(xù)前行，不僅在一年級中，更在今后的學習和生活中持續(xù)發(fā)揮作用。我期待著在新的一年繼續(xù)成長，為我的未來奠定堅實的基礎。
一年級做好事心得體會篇十
一年級是孩子們進入小學的重要階段，他們開始接觸更多的知識和社會生活。在一年級，不僅要學習各科知識，還要培養(yǎng)孩子們的品德修養(yǎng)。在培養(yǎng)品德方面，做好事是非常重要的一環(huán)。在我一年級做好事后的心得體會中，我認為做好事不僅影響了別人的生活，也深深地影響了自己的心靈成長。
首先，做好事讓我感受到了幫助他人的快樂。在一年級，我們常常幫助老師整理教室、為同學們打水等等。有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌的鉛筆不見了，他找了很久也找不到。我看到了他的焦急表情，于是我主動拿出一支我的鉛筆給他用。同桌非常高興，向我表示感謝。這一次的經(jīng)歷讓我感受到了幫助他人的快樂，我覺得自己有了價值。
其次，做好事讓我養(yǎng)成了樂于助人的習慣。通過一年級的學習和成長，我認識到做好事是一個美德，是每個人都應該具備的品質(zhì)。當我們幫助別人的時候，可以讓他們感到溫暖和關(guān)愛，也能夠給自己帶來成就感。因此，我努力培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)，生活中遇到需要幫助的人，我總是愿意伸出援助之手，去幫助他們，這樣我就能夠獲得更多的快樂。
再次，做好事讓我學會了感恩。在一年級，我發(fā)現(xiàn)自己受到了很多人的關(guān)心和幫助，例如老師的教導、父母的呵護以及同學間的友誼等等。這讓我懂得了感恩，懂得了要將自己所受到的關(guān)愛回饋給他人，以感恩的心態(tài)對待生活中的一切。我把感激之情轉(zhuǎn)化為行動，努力表現(xiàn)自己，并轉(zhuǎn)身去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我深信只有感恩的心態(tài)才能讓我們更加快樂，讓生活變得更美好。
最后，做好事讓我成為了一個更好的人。通過一年級的努力和付出，我變得更加友善、樂于助人，同時也變得更加獨立和自信。做好事不僅建立了我與他人之間的友誼，也豐富了我的人生。我懂得了分享，懂得了幫助，也懂得了關(guān)心。這些美德在我成長的道路上播撒出了種子，讓我慢慢成長起來。在我一年級做好事后的心得體會中，我深深地感受到了這種成長和變化，我相信這將成為我人生中的一筆寶貴財富。
總之，一年級做好事后的心得體會是寶貴的人生經(jīng)驗，不僅讓我們感受到幫助他人的快樂，也培養(yǎng)了我們樂于助人的品質(zhì)。同時，做好事讓我們學會了感恩，懂得將自己所受到的關(guān)愛回饋給他人。最重要的是，做好事讓我們成為了一個更好的人，成長和改變是我們一生中最寶貴的財富。因此，我將一年級做好事后的心得體會視為人生中的重要里程碑，希望在以后的生活中，我能夠繼續(xù)熱心助人，付出自己的一份力量，將美好的德行傳播給更多的人。
一年級做好事心得體會篇十一
我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學吉布，他學鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺上甩起來就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因為別的同學要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復復，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。
放學后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個樣子，便說：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領(lǐng)著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了。”
這就是可笑又可愛的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長快樂!哈哈……
一年級做好事心得體會篇十二
還有這幾天我們學校開展校門口上下學的文明停車管理，學校要求報名自愿者。其中我們班有潘文濤媽媽和李曄媽媽報名。第一天早上我來到學校發(fā)現(xiàn)校門口車輛少很多，交通秩序好很多。第二天我上學快來不及，就在紅綠燈前面下車，是自愿者帶領(lǐng)我走進溫暖的校園。這讓我親身感受到自愿者們的助人為樂，這就是有關(guān)雷鋒做好事的作文的具體表現(xiàn)啊。
學習雷鋒，做好事，就是要從身邊的一點一滴小事做起。有關(guān)雷鋒做好事的作文，在幫助別人的同時，快樂自己。
一年級做好事心得體會篇十三
雷鋒大家都熟悉吧，他為人善良，不怕吃苦。他用自己的生命去幫助過無數(shù)的人。他曾經(jīng)說過一句話：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
小時候，雷鋒因家人在舊勢力的壓榨下相繼離去，7歲時，他成了孤兒。鄰居收養(yǎng)了他。他去蛇行山砍柴，不料，被地主發(fā)現(xiàn)，地主砍了雷鋒三刀，同時，也在雷鋒心中播下了仇恨和革命的'種子。
雷鋒做得好事不計其數(shù)，我也曾做過幾件。記得有一天，爸爸讓我去買一些糖，在路上，我看到一個青年開著摩托車，撞倒了一位老奶奶。我跑到老奶奶面前關(guān)心的問：”奶奶，您沒事吧!受傷了沒有呀?“老奶奶回答道：”還好，就是擦破了一塊皮，受上很疼，自行車也壞了，不能騎車了!“我跑進小店，買了一盒創(chuàng)可貼，我?guī)屠夏棠烫幚砗脗诤?，說：”奶奶，我送您回家吧!“老奶奶不同意，在我的再三勸說下，老奶奶才勉強同意了。由于我不認識，只能由老奶奶指指點點，老奶奶說往哪走，我就要往哪邊騎，好不容易來到老奶奶家，老奶奶的家人見我騎著自行車把她送回家，誤認為我將老奶奶撞壞了，幸虧有老奶奶，她向家人說清了經(jīng)過，老奶奶的家人馬上來了個360度大轉(zhuǎn)彎，夸得我都不好意思了，跟他們告別后，我趕緊跑回了家，向爸爸說明了原因，爸爸也夸我是個樂于助人的好孩子，我心里樂滋滋的。之后，才知道原來幫助別人是一件多么開心的事，也經(jīng)常幫助別人。
俗話說得好：”行善積德，修身養(yǎng)性。“自從我愛幫助別人之后，懂的多了，認識的也多了，原來幫助別人真的可以讓自己獲得無窮的快樂。
一年級做好事心得體會篇十四
今日我和朋友去公園玩，我們坐8路車，這一路我做了很多好事。
上車不一會兒，有一個老人上車了，我急忙讓了座，那個老人說：“還是你座吧！”我謙讓地說：“我是少先隊員，老師讓我們學雷鋒。”于是那個老人就坐了下來。
下車了，到了公園，人山人海，我看到了有很多垃圾，我過去撿了起來扔進垃圾筒。我看到有一個老人過馬路，我想想老人們腿腳不利索，我過去把老人背了過去，老人急忙道謝，但是，我說：“沒關(guān)系，我是少先隊員，老師讓我們學雷鋒?！?BR> 這時有很多人圍了過來夸獎我，我的臉馬上就紅了起來，我拉著我朋友拼命跑了出來，我的朋友又做了好多好事。
我以后要多學雷鋒，做很多的好事。
一年級做好事心得體會篇十五
雷鋒做好事的精神作文150字――今天早晨，我在馬路上看見一位叔叔扶著一位老奶奶過馬路。
中午在公共汽車上看見一位阿姨又看見一位老爺爺，阿姨看見老爺爺就連忙讓座把老爺爺扶到座位上。
下午我在回家的路上看見一名學生給一個坐在地上要錢的老爺爺七百元，老爺爺點點頭表示非常感激。
我非常想學雷鋒做好事，你們想嗎？想就和我一起做好事吧！
一年級做好事心得體會篇十六
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人，學雷鋒做好事作文800字。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學習雷鋒月。
雷鋒是一名普通的中國人民戰(zhàn)士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成為了全國人民學習的榜樣。有一次，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的`票丟了，于是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激，問道：“小伙子，謝謝你，你叫什么名字?”“我叫解放軍，出生在中國?！崩卒h答道。有人說雷鋒是傻子，但雷鋒卻說：“如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子?！币苍S有人會問到什么事學雷鋒，也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒，800字作文《學雷鋒做好事作文800字》。并不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。
今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：“阿姨，這個是你掉的吧?”“對，對，對，小朋友，謝謝你啊。”阿姨的語速非?？?，說罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。
所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!說到這里，我想到我學過的雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中?！?BR> 一年級做好事心得體會篇十七
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當于縮小版的黑板報。下面是一年級學習雷鋒手抄小報請參考！
一年級學習雷鋒手抄小報1
一年級學習雷鋒手抄小報2
一年級學習雷鋒手抄小報3
一年級學習雷鋒手抄小報內(nèi)容
雷鋒是我們心中的好榜樣，雷鋒還是我們心中的英雄，雷鋒更是我們心中最善良的人。就讓我來講一個“雷鋒形”的故事吧!
去年冬天的一個早晨，我剛剛起床，就看見天空陰云密布，大片大片的雪花從天空中飛落下來。一陣風吹過，雪花在天空中打個滾，又繼續(xù)往下落。頓時，萬里江山變成銀白色的世界。
地上已經(jīng)積下三寸厚的雪，由于氣溫并沒有下降，所以地上非常泥濘，一不小心好像就會陷下去似的。路上的行人都一腳深，一腳淺地走著。
中午，一放學我就走在回家的路上。我看到地上留著水，路變得更加泥濘難走，雪已經(jīng)完全化，只剩下一灘灘的雪水在陽光的照射下閃著銀光。人們小心翼翼地走著，生怕會被濺上污點和泥水。
這時，有一位八十來歲的.老爺爺，他好像腿腳有些不靈便，一瘸一拐地慢慢地向前走著，他面對街道，似乎陷入沉思。只見這位老爺爺個子很高，大眼睛，高鼻梁。尤其是一雙耳朵長得非常大。一看好似一副老壽星的畫像。
老爺爺看著這兩位素不相識的小同學，感動得連話也說不出來。這樣的事在我們社會主義這個大家庭里舉不勝舉，助人為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德。。
我看到這一情景想到：在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助的。
一年級做好事心得體會篇一
我們都知道，做好事是一種美德。作為一年級的小學生，我們也可以通過做一些小小的好事，來傳遞友善和關(guān)愛的力量。下面，我將與大家分享一下我在一年級做好事后的心得體會。
第二段：我最初的好事
在一年級剛開始的時候，我看到我們學校門口有一只無家可歸的小貓，它瘦弱而可憐。于是，我心生一股沖動，決定幫助它。我把它帶回家里，給它洗了個澡，喂了它一些食物，還為它準備了一個舒適的睡覺地方。我的家人看到我這么做后，都很感動，并決定幫我照顧這只小貓。從那時起，我就開始意識到，做好事不僅可以幫助他人或動物，還會給自己帶來快樂和滿足感。
第三段：好事的樂趣
在做好事的過程中，我發(fā)現(xiàn)無論是幫助同學解決問題，還是關(guān)心周圍的老人或弱小的生物，都讓我感到非常快樂。每當我看到一個悲傷的面孔變得開心時，或者看到一個受傷的小動物漸漸恢復健康時，我心里都會涌起一股滿足感和快樂。好事不僅可以帶給別人幸福，也可以讓自己在關(guān)注他人的過程中發(fā)現(xiàn)更加美好的世界。
第四段：好事帶來的好回報
我發(fā)現(xiàn)，做好事不僅可以幫助他人，還能夠讓我收獲友誼和信任。當我?guī)椭瑢W解決問題時，他們不僅對我產(chǎn)生了信任感，而且也紛紛愿意和我成為朋友。我還記得有一次，我主動幫助身體不便的老人過馬路，他非常感激地向我道謝，并給我講了他年輕時的一些故事。通過做好事，我結(jié)交了很多朋友，從不同的人們身上學到了許多珍貴的經(jīng)驗和觀點。
第五段：結(jié)尾
通過一年級的經(jīng)歷，我體會到了做好事的重要性和樂趣。我希望自己能夠繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，將關(guān)愛和友善傳遞給更多的人。我相信，如果每個人都能在自己的生活中做好事，那么整個社會將會變得更加和諧和美好。讓我們一起努力做好事，讓這個世界變得更加溫暖。
一年級做好事心得體會篇二
一、開頭段（引出年心得主題）
一年級，是人們開始正式的學業(yè)生涯的起點，也是每個人成長的開端。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了一年的小學生活。回顧這一年，我的成長和收獲令我深感欣慰，讓我對未來充滿了期待和信心。
二、身心成長
在這一年里，我在學校努力學習的同時，也逐漸明白了鍛煉身體的重要性。通過上體育課、參加操場比賽以及放學后的戶外活動，我不僅更加健康，而且培養(yǎng)了良好的團隊合作精神。此外，我還學會了如何處理人際關(guān)系，與同學們相處融洽，彼此幫助，形成了一股向心力。這一年，我的身心得到了全面的提升。
三、學業(yè)進步
一年級是學習基礎知識的關(guān)鍵時期，我全力以赴，積極參與課堂活動，如數(shù)學游戲、語文競賽等，通過這些實踐活動，我培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。同時，老師們引導我們培養(yǎng)自主學習的習慣，逐漸讓我們掌握了學習方法，提高了學習效率。在這一年里，我逐漸明白了知識的重要性以及通過學習可以開拓自己的視野，為未來奠定堅實的基礎。
四、社會實踐
在一年級的課堂上，老師們以生動有趣的方式教給我們很多社會常識，讓我們知道了大千世界的各個方面。而在課外，學校也組織了一系列的社會實踐活動，如參觀博物館、植樹活動等。通過這些實踐活動，我進一步了解了社會，讓我看到了別人的困難和需要幫助的人們。這讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，并意識到了成長的責任。
五、未來展望
回顧這一年的學習和成長，我深感自己在思維、知識和人際交往方面都有了長足的進步。在未來的日子里，我希望逐步克服自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷學習、不斷進步。我希望通過自己的努力，能夠打破現(xiàn)有的桎梏，追求更高層次的成就。未來，是充滿未知的旅程，我愿意用自己的努力和智慧，去實現(xiàn)自己的夢想。
結(jié)束段：
歲月如梭，一年級的日子轉(zhuǎn)瞬即逝。在這一年里，我在學校和家庭的關(guān)懷下，成長和進步茁壯，收獲了知識和友誼?；厥走^去，我慶幸自己的努力并感激身邊的支持，展望未來，我充滿信心和希望。愿我在新的一年里，繼續(xù)奮發(fā)努力，追逐屬于我的夢想，書寫更加精彩的人生篇章。
一年級做好事心得體會篇三
自參加工作以來，我還從沒有接觸一年級的小朋友，更不用說擔任一年級的班主任工作了。說真的，剛接手時我還真擔心，甚至有些束手無策。俗話說：“世上無難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^近兩個學期的實際摸索，對于如何開展一年級新生的教育教學工作，我已有幾分感觸，希望能和像我一樣熱愛教育工作的朋友們探討。
一、注重學生良好習慣的養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的行為習慣是形成學生健全人格的基礎，是學生成人、成才的前提。只有在良好的行為習慣的保證下，學生才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的小學生，最終成為一個全面發(fā)展的人。一年級是學生各種行為習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，教師只要抓住習慣養(yǎng)成的良好契機，施展教育教學的魅力，就一定會促使學生行為習慣的養(yǎng)成。為此，我就對他們進行了如下的要求：1.早睡早起，明確作息時間。一年級的新生要從幼兒生活轉(zhuǎn)變到童年生活，他們還需要一個短暫的轉(zhuǎn)變和適應的過程。幼兒園時，小朋友們一日三餐和午睡都是在學校，他們的學習主要是以游戲活動為主，而進入一年級不僅他們的生活規(guī)律改變了，學習任務也增加了。充足的睡眠就成為孩子們開展學習活動的精神食糧。2.講文明，懂禮儀，做一個合格的小學生。一年級學生，剛剛踏入接受正規(guī)學習教育的門檻，對學校的'一切都是好奇的，他們純潔的心靈易于接受教育信息，能夠認真聽從教師的教育，是學生文明習慣養(yǎng)成教育的黃金階段。所以，對一年級學生進行“基礎文明教育”，培養(yǎng)學生良好的文明習慣至關(guān)重要。比如：見到老師、長輩或同學要問好；課間不追跑打鬧、不亂翻同學的書包、不踩草坪、不攀折花木、不亂扔雜物等。3.守秩序，重安全。乘車、購票等要排隊；不在公共場所大聲喧嘩；上學放學走人行道，不在路上跑和玩。4.做事要專心，上課要用心。小孩都很貪玩，再加上在上小學前都沒有約束，他們常常是“一心多用”。教師要在家長的配合下要求他們做到看書要用心，作業(yè)要專心，一定不能邊做邊玩；每次作業(yè)后家長要督促他們自己把書包整理好，久而久之就可避免了他們?nèi)蘸髞G三落四的不良習慣。
二、抓好課堂常規(guī)，約束言行。不依規(guī)矩不成方圓。好動、自制力差是一年級學生的一大特點，如果沒有規(guī)定去約束和規(guī)范他們的言行，他們會更加隨意，教師就難以開展教育教學工作。我規(guī)定上課鈴響立刻進室，安安靜靜地坐好，等待老師來上課。為了更好的調(diào)控全班學生，我編了如下口令：“一二一，坐整齊；小手放在小背上，小小嘴巴快閉上?！睂τ谡n堂上走神、聽課不認真、搞小動作等不良習慣，老師一定要采取恰當?shù)姆绞郊右灾浦?，促使他們良好聽課習慣的養(yǎng)成。
時間已經(jīng)走過了一個學年，孩子們漸漸地適應一年級的學習生活；看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉上洋溢著的笑容；聽到一聲聲“老師好”，我心里感到一種滿足和幸福。
一年級做好事心得體會篇四
在一年級這個階段，我們正處于自我認知和價值觀形成的關(guān)鍵時期。通過參與各種活動，我逐漸學會了做好事的重要性。今天，我想分享一下我在一年級做好事后的心得體會。
第二段：關(guān)注他人的需要
做好事并不僅僅是為了得到表揚或者獎勵，更重要的是我們的關(guān)注和關(guān)心能夠給他人帶去快樂和溫暖。我記得有一次，同學小明生病了，我主動給他送去了一些水果和書籍?？吹剿男δ槪腋械綗o比的快樂和滿足。這次經(jīng)歷讓我明白了關(guān)注他人需要的重要性，也增強了我?guī)椭说臎Q心。
第三段：付出并不一定得到回報
做好事往往需要付出時間和精力，有時候結(jié)果并不如我們所愿。有一次，我?guī)椭晃煌瑢W整理課桌，結(jié)果卻被他誤解為想調(diào)皮捉弄他。我當時挺生氣的，覺得自己付出了那么多，卻得到了這樣的回報。但我經(jīng)過一段時間的思考，明白了做好事并不一定能得到別人的認可或回報，重要的是我們自己內(nèi)心的滿足感和對善良的堅守。
第四段：成就感與責任
做好事會給我?guī)硪环N特殊的成就感，它讓我明白自己可以對他人的生活有所貢獻。每當我收到老師或同學的稱贊時，我都能感受到內(nèi)心的喜悅和自豪。同時，做好事也讓我認識到自己有一份責任，作為一年級的學生，我們應該積極參與公益活動，為社會做貢獻。這份責任感鼓舞著我不斷地做好事。
第五段：愛的力量
通過做好事，我也逐漸明白了愛的力量。在一次志愿者活動中，我參與到了對孤寡老人的探訪和照顧當中。在陪伴他們的過程中，我看到了他們眼中的溫暖和感動。我發(fā)現(xiàn)，只有用心去關(guān)愛他人，才能真正感受到愛的力量。這種力量不僅可以改變他人的生活，還能夠使自己變得更加善良和快樂。
結(jié)語：
通過一年級做好事的經(jīng)歷，我學到了很多。關(guān)注他人的需要、付出并不一定得到回報、成就感與責任以及愛的力量等都讓我從內(nèi)心深處感悟到了做好事的意義。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)堅持做好事，為自己、為他人、為整個社會帶來更多的正能量。
一年級做好事心得體會篇五
一年一度的年末，不僅僅意味著辭舊迎新，更是一個時候回首一年的成長和收獲。對于我來說，作為一年級的小學生，這一年是充滿驚喜和挑戰(zhàn)的。在這篇文章中，我將分享我在一年級中的心得體會。
首先，我在一年級的學習中獲得了很多的知識。一年級是我踏上學習征程的第一步，從認識漢字到學習基礎的數(shù)學運算，我逐漸掌握了學習的方法和技巧。在語文課上，老師教會我們正確地書寫漢字，認識字母和拼音，還帶著我們念經(jīng)典的詩歌。在數(shù)學課上，老師耐心地教我們認識數(shù)字和做簡單的加減運算。通過不斷的努力和實踐，我已經(jīng)能夠獨立完成一些簡單的作業(yè)，而且取得了不錯的成績。
其次，我在一年級的生活中結(jié)交了很多新的朋友。進入一年級，我和之前的幼兒園朋友們分班了，但是我很快就結(jié)識了新的同學。我們在課堂上一起學習，一起玩耍，建立了深厚的友誼。每天和他們一起玩耍，我感到非?？鞓泛托腋?。我們互相幫助，一起成長，這讓我在學習和生活中都有了更多的動力。
除此之外，我還參加了一些校內(nèi)外的活動，豐富了自己的學習和生活。在學校的開放日，我?guī)е约旱淖髌泛图胰艘黄饏⒂^展覽，展示了我所學到的知識和技能。這讓我感到非常自豪和滿足。此外，我還參加了學校的運動會和音樂會，和同學們一起表演歌曲和舞蹈，展示了我們的才藝和團隊合作精神。這些活動讓我嘗試了不同的角色和表達方式，讓我更加自信和開朗。
當然，在一年級的學習中也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時候我會覺得某些知識或者任務太難了，覺得自己不能完成。但是，在老師和同學們的鼓勵下，我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)和困難。我通過反復練習和不斷嘗試，最終掌握了各種技能和知識。同時，我也學會了合理安排時間，提高學習效率，這讓我在學習中更加得心應手。
總的來說，一年級是我人生中非常重要的一個階段，我在這一年中學到了很多東西，結(jié)交了新的朋友，參加了各種活動。雖然有時候會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我通過努力和勇敢面對，最終取得了很大的進步。我相信，在未來的日子里，我會越來越成熟，變得更加堅強?；厥走@一年，我無比感激，心存期待，期待在新的學年中繼續(xù)成長和進步。
一年級做好事心得體會篇六
20x年9月2日，我正式成為一名小學生。我發(fā)現(xiàn)小學比幼兒園大好多。首南學府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學內(nèi)有很多幢樓。
小學和幼兒園還有很多不同，例如上學后每天要背有點重的大書包；小學遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學校；小學中午不能午睡；幼兒園里同組的五個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學的同桌只有一個；小學每節(jié)課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學校里，我認識新老師，結(jié)交很多新朋友，開始學習新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學習新本領(lǐng)。
一年級做好事心得體會篇七
已經(jīng)開學半個多月了，兒子還算順利的進入了一完小就讀一年級，并且進了聽說還是今年才開設的電教實驗班。和孩子他爸終于長長的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實了，偶爾也為兒子感到一絲幸運吧。
開學這么久了，我這個媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是該做一點檢討，這個筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過，在這里我還是要申明一下，因為遲遲沒有動筆確實存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因為兒子“曲折的求學經(jīng)歷”多少有點萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學生必須是在本校幼兒園讀學前班的孩子才有優(yōu)先權(quán)，而我家的孩子沒有在這里讀學前班，其次，兒子還差2個月才年滿六周歲，不夠入學年齡，再其次，我們想把孩子送進今年只開設兩個班并且限制學生數(shù)在55人以內(nèi)的實驗班學習，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學去坐在明亮寬敞的教室里，透過窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽著孩子在教務室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛?cè)雽W不懂事的小學生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長的一年那么漫長，那最后緊要的兩個小時，當時感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來沒有這般為過難求過人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個社會妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長，還是有點收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強硬了點。
讓人欣慰的是，開學一個星期后，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學生，學習起來是屬于乖巧認真的孩子一類。并且，兒子放學后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表揚，每天放學回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時在家里可不是屬于聽話之列，調(diào)皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽老師的話?？磥?，還是老師有絕招啊，想來是因為一年級了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時，悄悄的問我：“媽媽，我是最后一個塞進我們班里的學生吧?”問得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來孩子自始至終都在默默關(guān)注著這一切，用稚嫩的心在思索，進行自我思量，自我評估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說：“誰說的呀，你不是和張一凡哥哥(一個同事的兒子)一起報名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因為張一凡哥哥媽媽先交錢的。”一下子被兒子回絕的語噎了，確實是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進了班，而輪到兒子時候，負責辦理入學的領(lǐng)導稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說，“那么后來你們不是一起到別處搬課桌同時坐進教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍著小手，說道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點哦?！?BR> 我又和兒子認真的說道：“寶貝啊，不要擔心，假如最后一個學生沒有進教室，老師和班上的同學都要等著這個同學來了以后，才會開始真正的上課學習，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個學生，大家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰跑得快跑得遠，堅持取得最后的勝利，是要看這個孩子是不是認真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個彎，打了一個站，那么他就會落后在別人后面了!”兒子調(diào)皮的問道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進的就行，能夠達到你夢想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學習進步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實也不孤單，學習其實也不枯燥。寶貝，看來你是一個擁有斑斕五彩未來的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠相信你是最棒的!
一年級做好事心得體會篇八
又要開學了，眼看著暑假生活就要結(jié)束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊?，一書包的`作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級做好事心得體會篇九
作為一年級的學生，我度過了令人難忘的一年。在這一年中，我不僅學到了許多知識和技能，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和回憶。在回顧這一年的成長和變化時，我發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問題和體會。下面我將從適應環(huán)境、學習方法、團隊合作、生活規(guī)律以及目標意識這五個方面來分享我一年級的心得體會。
首先，適應環(huán)境是一年級生活的第一課。剛升入一年級時，我感到有些不適應，原先的游樂戲玩的慣了，突然轉(zhuǎn)變成了開始正式的學習。學習多了，玩的機會少了。適應環(huán)境對我們來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個機會。適應環(huán)境不僅僅是說我們適應學習環(huán)境，還包括適應班級環(huán)境、適應老師和同學的相處方式等。在這一年中，通過與老師和同學共同努力，我逐漸適應了新的環(huán)境，融入了班集體。
其次，學習方法是一年級學習的關(guān)鍵。在一年級，我們開始接觸真正的學科知識，這對我們來說是一種挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，合理的學習方法對于提高學習效果至關(guān)重要。通過試錯和摸索，我逐漸找到了適合自己的學習方法。例如，我學會了做好課前預習，使自己能夠更好地理解和掌握課堂內(nèi)容；我學會了做好課后復習，及時梳理知識點，鞏固學過的內(nèi)容。這些學習方法的掌握不僅提高了我的學習效果，還培養(yǎng)了我的自主學習能力。
再次，團隊合作是一年級生活的重要組成部分。在一年級，我們開始接觸小組活動和合作學習。通過與小組成員的合作，我們彼此之間建立了友誼，相互幫助和鼓勵。在團隊合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了尊重他人的想法和意見。團隊合作不僅提高了我的集體協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我的團隊精神。
然后，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律是一年級生活中的重要課題。在學習的同時，我也要養(yǎng)成良好的生活習慣和作息規(guī)律。例如，按時吃飯、睡覺、鍛煉身體等。良好的生活規(guī)律不僅使我們能夠更好地面對學習和生活的挑戰(zhàn)，還有利于我們的身心健康。在這一年中，我養(yǎng)成了每天按時作息的習慣，我發(fā)現(xiàn)自己的精力更加充沛，學習效果也更好。
最后，樹立目標意識是一年級生活中的重要內(nèi)容。在一年級，我們開始明確學習的目標和方向。這要求我們要有明確的學習目標，并制定相應的計劃和努力。通過樹立目標意識，我知道了自己學習的方向和未來要努力的方向。在每一個學習階段，我都會制定具體的目標，并努力去實現(xiàn)。
回顧這一年的學習和成長，我深刻體會到適應環(huán)境、學習方法、團隊合作、生活規(guī)律以及目標意識的重要性。這些體會將伴隨我繼續(xù)前行，不僅在一年級中，更在今后的學習和生活中持續(xù)發(fā)揮作用。我期待著在新的一年繼續(xù)成長，為我的未來奠定堅實的基礎。
一年級做好事心得體會篇十
一年級是孩子們進入小學的重要階段，他們開始接觸更多的知識和社會生活。在一年級，不僅要學習各科知識，還要培養(yǎng)孩子們的品德修養(yǎng)。在培養(yǎng)品德方面，做好事是非常重要的一環(huán)。在我一年級做好事后的心得體會中，我認為做好事不僅影響了別人的生活，也深深地影響了自己的心靈成長。
首先，做好事讓我感受到了幫助他人的快樂。在一年級，我們常常幫助老師整理教室、為同學們打水等等。有一次，我發(fā)現(xiàn)同桌的鉛筆不見了，他找了很久也找不到。我看到了他的焦急表情，于是我主動拿出一支我的鉛筆給他用。同桌非常高興，向我表示感謝。這一次的經(jīng)歷讓我感受到了幫助他人的快樂，我覺得自己有了價值。
其次，做好事讓我養(yǎng)成了樂于助人的習慣。通過一年級的學習和成長，我認識到做好事是一個美德，是每個人都應該具備的品質(zhì)。當我們幫助別人的時候，可以讓他們感到溫暖和關(guān)愛，也能夠給自己帶來成就感。因此，我努力培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)，生活中遇到需要幫助的人，我總是愿意伸出援助之手，去幫助他們，這樣我就能夠獲得更多的快樂。
再次，做好事讓我學會了感恩。在一年級，我發(fā)現(xiàn)自己受到了很多人的關(guān)心和幫助，例如老師的教導、父母的呵護以及同學間的友誼等等。這讓我懂得了感恩，懂得了要將自己所受到的關(guān)愛回饋給他人，以感恩的心態(tài)對待生活中的一切。我把感激之情轉(zhuǎn)化為行動，努力表現(xiàn)自己，并轉(zhuǎn)身去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。我深信只有感恩的心態(tài)才能讓我們更加快樂，讓生活變得更美好。
最后，做好事讓我成為了一個更好的人。通過一年級的努力和付出，我變得更加友善、樂于助人，同時也變得更加獨立和自信。做好事不僅建立了我與他人之間的友誼，也豐富了我的人生。我懂得了分享，懂得了幫助，也懂得了關(guān)心。這些美德在我成長的道路上播撒出了種子，讓我慢慢成長起來。在我一年級做好事后的心得體會中，我深深地感受到了這種成長和變化，我相信這將成為我人生中的一筆寶貴財富。
總之，一年級做好事后的心得體會是寶貴的人生經(jīng)驗，不僅讓我們感受到幫助他人的快樂，也培養(yǎng)了我們樂于助人的品質(zhì)。同時，做好事讓我們學會了感恩，懂得將自己所受到的關(guān)愛回饋給他人。最重要的是，做好事讓我們成為了一個更好的人，成長和改變是我們一生中最寶貴的財富。因此，我將一年級做好事后的心得體會視為人生中的重要里程碑，希望在以后的生活中，我能夠繼續(xù)熱心助人，付出自己的一份力量，將美好的德行傳播給更多的人。
一年級做好事心得體會篇十一
我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學吉布，他學鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺上甩起來就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因為別的同學要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復復，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。
放學后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個樣子，便說：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領(lǐng)著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了。”
這就是可笑又可愛的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長快樂!哈哈……
一年級做好事心得體會篇十二
還有這幾天我們學校開展校門口上下學的文明停車管理，學校要求報名自愿者。其中我們班有潘文濤媽媽和李曄媽媽報名。第一天早上我來到學校發(fā)現(xiàn)校門口車輛少很多，交通秩序好很多。第二天我上學快來不及，就在紅綠燈前面下車，是自愿者帶領(lǐng)我走進溫暖的校園。這讓我親身感受到自愿者們的助人為樂，這就是有關(guān)雷鋒做好事的作文的具體表現(xiàn)啊。
學習雷鋒，做好事，就是要從身邊的一點一滴小事做起。有關(guān)雷鋒做好事的作文，在幫助別人的同時，快樂自己。
一年級做好事心得體會篇十三
雷鋒大家都熟悉吧，他為人善良，不怕吃苦。他用自己的生命去幫助過無數(shù)的人。他曾經(jīng)說過一句話：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
小時候，雷鋒因家人在舊勢力的壓榨下相繼離去，7歲時，他成了孤兒。鄰居收養(yǎng)了他。他去蛇行山砍柴，不料，被地主發(fā)現(xiàn)，地主砍了雷鋒三刀，同時，也在雷鋒心中播下了仇恨和革命的'種子。
雷鋒做得好事不計其數(shù)，我也曾做過幾件。記得有一天，爸爸讓我去買一些糖，在路上，我看到一個青年開著摩托車，撞倒了一位老奶奶。我跑到老奶奶面前關(guān)心的問：”奶奶，您沒事吧!受傷了沒有呀?“老奶奶回答道：”還好，就是擦破了一塊皮，受上很疼，自行車也壞了，不能騎車了!“我跑進小店，買了一盒創(chuàng)可貼，我?guī)屠夏棠烫幚砗脗诤?，說：”奶奶，我送您回家吧!“老奶奶不同意，在我的再三勸說下，老奶奶才勉強同意了。由于我不認識，只能由老奶奶指指點點，老奶奶說往哪走，我就要往哪邊騎，好不容易來到老奶奶家，老奶奶的家人見我騎著自行車把她送回家，誤認為我將老奶奶撞壞了，幸虧有老奶奶，她向家人說清了經(jīng)過，老奶奶的家人馬上來了個360度大轉(zhuǎn)彎，夸得我都不好意思了，跟他們告別后，我趕緊跑回了家，向爸爸說明了原因，爸爸也夸我是個樂于助人的好孩子，我心里樂滋滋的。之后，才知道原來幫助別人是一件多么開心的事，也經(jīng)常幫助別人。
俗話說得好：”行善積德，修身養(yǎng)性。“自從我愛幫助別人之后，懂的多了，認識的也多了，原來幫助別人真的可以讓自己獲得無窮的快樂。
一年級做好事心得體會篇十四
今日我和朋友去公園玩，我們坐8路車，這一路我做了很多好事。
上車不一會兒，有一個老人上車了，我急忙讓了座，那個老人說：“還是你座吧！”我謙讓地說：“我是少先隊員，老師讓我們學雷鋒。”于是那個老人就坐了下來。
下車了，到了公園，人山人海，我看到了有很多垃圾，我過去撿了起來扔進垃圾筒。我看到有一個老人過馬路，我想想老人們腿腳不利索，我過去把老人背了過去，老人急忙道謝，但是，我說：“沒關(guān)系，我是少先隊員，老師讓我們學雷鋒?！?BR> 這時有很多人圍了過來夸獎我，我的臉馬上就紅了起來，我拉著我朋友拼命跑了出來，我的朋友又做了好多好事。
我以后要多學雷鋒，做很多的好事。
一年級做好事心得體會篇十五
雷鋒做好事的精神作文150字――今天早晨，我在馬路上看見一位叔叔扶著一位老奶奶過馬路。
中午在公共汽車上看見一位阿姨又看見一位老爺爺，阿姨看見老爺爺就連忙讓座把老爺爺扶到座位上。
下午我在回家的路上看見一名學生給一個坐在地上要錢的老爺爺七百元，老爺爺點點頭表示非常感激。
我非常想學雷鋒做好事，你們想嗎？想就和我一起做好事吧！
一年級做好事心得體會篇十六
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人，學雷鋒做好事作文800字。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學習雷鋒月。
雷鋒是一名普通的中國人民戰(zhàn)士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成為了全國人民學習的榜樣。有一次，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的`票丟了，于是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激，問道：“小伙子，謝謝你，你叫什么名字?”“我叫解放軍，出生在中國?！崩卒h答道。有人說雷鋒是傻子，但雷鋒卻說：“如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子?！币苍S有人會問到什么事學雷鋒，也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒，800字作文《學雷鋒做好事作文800字》。并不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。
今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：“阿姨，這個是你掉的吧?”“對，對，對，小朋友，謝謝你啊。”阿姨的語速非?？?，說罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。
所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!說到這里，我想到我學過的雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中?！?BR> 一年級做好事心得體會篇十七
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當于縮小版的黑板報。下面是一年級學習雷鋒手抄小報請參考！
一年級學習雷鋒手抄小報1
一年級學習雷鋒手抄小報2
一年級學習雷鋒手抄小報3
一年級學習雷鋒手抄小報內(nèi)容
雷鋒是我們心中的好榜樣，雷鋒還是我們心中的英雄，雷鋒更是我們心中最善良的人。就讓我來講一個“雷鋒形”的故事吧!
去年冬天的一個早晨，我剛剛起床，就看見天空陰云密布，大片大片的雪花從天空中飛落下來。一陣風吹過，雪花在天空中打個滾，又繼續(xù)往下落。頓時，萬里江山變成銀白色的世界。
地上已經(jīng)積下三寸厚的雪，由于氣溫并沒有下降，所以地上非常泥濘，一不小心好像就會陷下去似的。路上的行人都一腳深，一腳淺地走著。
中午，一放學我就走在回家的路上。我看到地上留著水，路變得更加泥濘難走，雪已經(jīng)完全化，只剩下一灘灘的雪水在陽光的照射下閃著銀光。人們小心翼翼地走著，生怕會被濺上污點和泥水。
這時，有一位八十來歲的.老爺爺，他好像腿腳有些不靈便，一瘸一拐地慢慢地向前走著，他面對街道，似乎陷入沉思。只見這位老爺爺個子很高，大眼睛，高鼻梁。尤其是一雙耳朵長得非常大。一看好似一副老壽星的畫像。
老爺爺看著這兩位素不相識的小同學，感動得連話也說不出來。這樣的事在我們社會主義這個大家庭里舉不勝舉，助人為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德。。
我看到這一情景想到：在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助的。