在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要注意保持個(gè)人獨(dú)立的思考。- 在總結(jié)心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文，提高自己的寫(xiě)作水平。
湘江北去心得體會(huì)篇一
湘江北區(qū)是長(zhǎng)沙市的一個(gè)行政區(qū)，是長(zhǎng)沙市中心城區(qū)的北部，地處湘江之濱。隨著城市的發(fā)展，湘江北區(qū)成為了長(zhǎng)沙市的崛起之地，擁有著許多的亮點(diǎn)和特色，吸引著越來(lái)越多的游客和居民前來(lái)觀光和生活。
段落二：湘江北區(qū)的特色和亮點(diǎn)
湘江北區(qū)是一個(gè)充滿活力的區(qū)域，這里的建筑和街景都反映了這種活力。特別是岳麓山風(fēng)景區(qū)，占地面積廣大，山勢(shì)雄偉，風(fēng)景秀麗。這里的湖南大學(xué)和岳麓書(shū)院既是國(guó)家重點(diǎn)文化保護(hù)單位，也是長(zhǎng)沙市的著名景點(diǎn)。湘江北岸也是長(zhǎng)沙市非?；钴S的商圈，長(zhǎng)島商業(yè)區(qū)、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、長(zhǎng)沙國(guó)際金融中心等商場(chǎng)、寫(xiě)字樓林立，購(gòu)物和商務(wù)也十分方便。
段落三：湘江北區(qū)的歷史和文化
湘江北區(qū)不僅是現(xiàn)代都市，也擁有豐富的歷史和文化底蘊(yùn)。該區(qū)域曾經(jīng)是古代“三山五園”的區(qū)域之一，擁有豐富的文化遺產(chǎn)和歷史古跡等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。乘坐岳麓山有軌電車(chē)可以穿越這一地區(qū)，為游客提供了深入了解湘江北區(qū)文化底蘊(yùn)的機(jī)會(huì)。
段落四：湘江北區(qū)居民的生活
湘江北區(qū)作為長(zhǎng)沙市中心城區(qū)的北部，居住和生活狀況也相當(dāng)不錯(cuò)。道路寬敞，交通方便，居民區(qū)環(huán)境舒適靜謐，適合居住。芙蓉廣場(chǎng)、西湖公園等公共休閑場(chǎng)所在該區(qū)域經(jīng)常有各種文化活動(dòng)、市民運(yùn)動(dòng)會(huì)等舉辦。這里有著很多餐廳咖啡廳，可以品嘗到當(dāng)?shù)氐奶厣朗澈筒栉幕?，為游客提供溫馨舒適的就餐環(huán)境。
段落五：個(gè)人的體驗(yàn)和感受
在我游覽長(zhǎng)沙市時(shí)，湘江北區(qū)給我留下了深刻的印象。這里的文化氛圍和歷史遺產(chǎn)吸引了我對(duì)長(zhǎng)沙文化的研究。長(zhǎng)島商圈在商業(yè)和購(gòu)物方面給我留下了很好的印象，特別是在購(gòu)買(mǎi)禮品時(shí)，可以找到很多有意思的體面特價(jià)優(yōu)惠。此外，在這里的公共場(chǎng)所，我總是能夠購(gòu)買(mǎi)到價(jià)格實(shí)惠的小吃和飲料，讓我的旅游之旅更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
總之，湘江北區(qū)是長(zhǎng)沙市的一個(gè)重要區(qū)域，兼?zhèn)渲F(xiàn)代城市的繁華和古代文化的底蘊(yùn)。在這里居住和旅游，可以深刻體驗(yàn)長(zhǎng)沙市的文化底蘊(yùn)和生活方式，同時(shí)享受舒適的生活和便利的購(gòu)物體驗(yàn)。
湘江北去心得體會(huì)篇二
五年級(jí)是小學(xué)中一個(gè)重要的階段，這一年來(lái)，我在湘江北區(qū)上學(xué)。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我收獲了很多，經(jīng)歷了一系列的成長(zhǎng)與變化。今天我要分享一下我在湘江北區(qū)上學(xué)五年級(jí)的心得體會(huì)。
第二段：新環(huán)境下的學(xué)習(xí)
在湘江北區(qū)上學(xué)，我首先感受到的是這里的學(xué)生和老師都非常友善。開(kāi)學(xué)第一天，我們的班主任就給我們講了學(xué)校的一些規(guī)矩和制度，讓我們能夠更好地適應(yīng)新的環(huán)境。我也很快習(xí)慣了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如，我們學(xué)習(xí)了更多的科目，像生物、物理和化學(xué)等，這使得我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩。同時(shí)，湘江北區(qū)提供的課外活動(dòng)也讓我倍感驚喜，比如美術(shù)、音樂(lè)和體育課，課后還有一些俱樂(lè)部可以選擇參加，這些活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)之余也得到了一些有意義的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：飽含感情的師生情
湘江北區(qū)的老師們也是非常好的，他們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生也非常親切。在教學(xué)過(guò)程中，老師們多次告訴我們要努力學(xué)習(xí)，要有目標(biāo)，要做好自己。而我們也非常感謝老師們的付出，他們的言傳身教讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更加投入和積極。另外，湘江北區(qū)還有很多關(guān)心學(xué)生生活的小細(xì)節(jié)。諸如學(xué)校食堂的飯菜、衛(wèi)生的保持，隨時(shí)隨地的安全檢查等等，這些細(xì)節(jié)都讓我感受到了學(xué)校的關(guān)愛(ài)，讓我愿意在這里成長(zhǎng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的感悟
在湘江北區(qū)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們班有很多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、卡片制作等，其中組織運(yùn)動(dòng)會(huì)是最讓我印象深刻的。這個(gè)活動(dòng)需要我們一起搬運(yùn)場(chǎng)地和器材，按照規(guī)則進(jìn)行比賽，最后一起打掃場(chǎng)地。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們學(xué)到了相互協(xié)作的力量。每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)合作則是把優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)最大化，以達(dá)到最好的效果，這點(diǎn)非常重要。
第五段：收獲與感悟
在湘江北區(qū)上學(xué)五年級(jí)的日子里，我遇到了不少問(wèn)題，如學(xué)習(xí)上的瓶頸、人際交往等問(wèn)題。但正是這些問(wèn)題，讓我通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)以及朋友等的幫助，一步步解決了這些困難。這個(gè)過(guò)程中的經(jīng)歷讓我比五年級(jí)的學(xué)習(xí)本身還要更受益！學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不是單獨(dú)的一個(gè)人，而是需要共同體力和智慧的付出的，這樣才會(huì)讓我們獲得成功。
結(jié)語(yǔ)：
總體來(lái)說(shuō)，我在湘江北區(qū)上學(xué)五年級(jí)的經(jīng)歷非常精彩、豐富。我將永遠(yuǎn)感謝湘江北區(qū)老師們的教誨，班上同學(xué)們的幫助、以及家里人的支持。這五年，雖然時(shí)間很短暫，但我們見(jiàn)證了人生的成長(zhǎng)與變化，是難得的回憶。我相信，我會(huì)繼續(xù)努力去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，期待未來(lái)的五年級(jí)同樣能夠這樣精彩。
湘江北去心得體會(huì)篇三
在湘江北區(qū)生活了一段時(shí)間后，我深感這個(gè)地方的美好和獨(dú)特性。想要寫(xiě)好一篇關(guān)于湘江北區(qū)的心得體會(huì)，需要全面、詳細(xì)地了解這個(gè)地區(qū)。本文將從多角度入手，分述湘江北區(qū)的人文、環(huán)境、歷史與未來(lái)，總結(jié)出自己的體會(huì)和觀察。
第一段：人文篇
湘江北區(qū)是長(zhǎng)沙城市的“后花園”，素有“生態(tài)勝地”之稱。這里的人文環(huán)境優(yōu)美、秀麗，綠樹(shù)成蔭、空氣清新。尤以岳麓山天臺(tái)寺、湖南師范大學(xué)和湘江國(guó)際高爾夫會(huì)等聞名。這些融合了古樸與現(xiàn)代的景點(diǎn)，為湘江北區(qū)增添了逼真、有趣的人文色彩。從這些景點(diǎn)中，我們不僅可以領(lǐng)略岳麓山的古韻，還能體驗(yàn)長(zhǎng)沙市的現(xiàn)代氣息。
第二段：環(huán)境篇
湘江北區(qū)的優(yōu)美環(huán)境得益于擁有良好的自然條件。這里的自然生態(tài)環(huán)境獨(dú)特，與大都市的喧囂形成了鮮明的對(duì)比，深深吸引了不少人前來(lái)居住、游玩。區(qū)域內(nèi)有江湖、湖泊、濕地等自然資源，彰顯著城市發(fā)展的多元化和生態(tài)文明的崛起。無(wú)論是排隊(duì)乘坐觀光巴士游覽湖景還是練習(xí)高爾夫，在這里我們都可以徹底放松自己的心情，在城市中尋找何以快樂(lè)。
第三段：歷史篇
湘江北區(qū)不僅擁有自然環(huán)境的優(yōu)美，還是湖南省及全國(guó)的文化名片。區(qū)域內(nèi)歷史悠久，多族群文化與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)融合完美，呈現(xiàn)出獨(dú)特的交流之樣。從漢代建制奠定、唐代詩(shī)仙留影，到五四運(yùn)動(dòng)的興起，湘江北區(qū)一直承載著湖南省的歷史沉淀。與此同時(shí)，現(xiàn)代高科技類(lèi)型的企業(yè)集群近年來(lái)不斷涌現(xiàn)，湘江北區(qū)已成為湖南省新舊產(chǎn)業(yè)、文化、文化創(chuàng)意、旅游等多項(xiàng)業(yè)態(tài)同走并舉的特殊經(jīng)濟(jì)圈。
第四段：未來(lái)篇
面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)格局，湘江北區(qū)始終保持自身優(yōu)良風(fēng)貌的同時(shí)，積極應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展。近年來(lái)，以湖南師范大學(xué)等知名高等學(xué)府為核心，湘江北區(qū)不斷依托“萬(wàn)頃的江水、萬(wàn)千的文化”，推進(jìn)學(xué)校區(qū)域協(xié)同發(fā)展，加快校地共建與城鄉(xiāng)融合，并大幅優(yōu)化公共服務(wù)設(shè)施，改善居民居住條件，積極創(chuàng)造更多的機(jī)遇?；赝^(guò)去，我們嘆服這個(gè)地方的過(guò)去與現(xiàn)在；展望未來(lái)，我們滿懷驕傲地期待它的更加翩翩起舞。
第五段：總結(jié)篇
湘江北區(qū)有多種多樣的景觀、文化與自然資源，是旅游觀光、文化體驗(yàn)、生態(tài)休閑的絕佳之地。市民不僅可以在這里輕松度假、尋找自我，同時(shí)還可以更深度地融入到長(zhǎng)沙市的發(fā)展之中?？傮w來(lái)說(shuō)，湘江北區(qū)是一個(gè)既具有精神和人文內(nèi)涵的地方，又完善的公共服務(wù)設(shè)施，是長(zhǎng)沙市發(fā)展的重要引擎之一。希望所有游客、新市民都能在這個(gè)美好的地方留下屬于自己的掌聲，留下一份自己的發(fā)展軌跡！
湘江北去心得體會(huì)篇四
湘江北位于湖南省長(zhǎng)沙市中心，是一處融自然景觀與城市建設(shè)為一體的綜合性區(qū)域。歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的湘江北，吸引了無(wú)數(shù)游客和居民的目光。近期，我有幸游覽了湘江北，并對(duì)此地心生感慨。下面我將從自然景觀、人文歷史、城市建設(shè)、旅游體驗(yàn)和未來(lái)發(fā)展五個(gè)方面展開(kāi)闡述，來(lái)分享我的湘江北心得體會(huì)。
首先，湘江北以其得天獨(dú)厚的自然景觀令我留下了深刻的印象。站在湘江北的岸邊，我能夠感受到湘江的雄渾與壯美。湘江之水滔滔不絕地流淌著，將湘江北環(huán)繞得如詩(shī)如畫(huà)。江邊的柳樹(shù)搖曳著枝葉，河水在陽(yáng)光的照射下泛起了層層的波光。尤其是在傍晚時(shí)分，湘江北岸的天空渲染成了一抹紅暈，映襯出一片寧?kù)o與美麗。
其次，湘江北的人文歷史也是值得一看的。這里有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。湘江北曾是古代歷史名城長(zhǎng)沙的起源地之一，這里的各個(gè)角落都彌漫著古老的歷史氣息。在游覽湘江北的過(guò)程中，我還參觀了一些歷史文物遺址，如曇華山石窟和岳麓書(shū)院等。這些古老而珍貴的文化遺址讓我對(duì)湘江北的歷史有了更加直觀的了解，同時(shí)也讓我對(duì)中國(guó)古代文化的博大精深有了更深的認(rèn)識(shí)。
再次，湘江北的城市建設(shè)給我留下了深刻的印象。湘江北作為湖南省重點(diǎn)發(fā)展的區(qū)域，有著快速的城市化進(jìn)程。這里的建筑設(shè)計(jì)充滿了現(xiàn)代氣息，大量的高樓大廈和現(xiàn)代化的公共設(shè)施使整個(gè)區(qū)域顯得繁華而充滿生機(jī)。在湘江北的街頭，我感受到了濃厚的城市氛圍，每一棟建筑都散發(fā)著不同的魅力。這種城市化的進(jìn)程帶給湘江北更多的人文歷史與現(xiàn)代化的發(fā)展相結(jié)合的可能，使它看起來(lái)更加美麗與現(xiàn)代。
其次，湘江北也是一個(gè)非常適合旅游的地方。在湘江北的周邊，有許多優(yōu)美而宜人的景點(diǎn)，如岳麓山、橘子洲頭等。我曾經(jīng)游覽過(guò)這些景點(diǎn)，感受到了湖南自然風(fēng)光的魅力。而在湘江北本身，也有許多旅游項(xiàng)目，如湘江游船和湘江北步行街。騎著自行車(chē)在湘江邊上自由穿行，欣賞著江水的美麗，無(wú)疑是一種非常愜意的體驗(yàn)。湘江北的旅游資源豐富而多樣，讓游客們能夠每次都有新的感受。
最后，湘江北的未來(lái)發(fā)展令人期待。隨著湖南省大力推進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展，湘江北有望成為湖南省的旅游亮點(diǎn)之一。我相信，未來(lái)的湘江北會(huì)變得更加美麗與繁榮。更多的人會(huì)來(lái)到這里欣賞湘江北的美景，了解湘江北的歷史文化。同時(shí)，隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，湘江北也會(huì)擁有更多現(xiàn)代化的設(shè)施，為游客提供更好的旅游體驗(yàn)。
綜上所述，湘江北是一個(gè)充滿自然景觀與歷史文化的地方，它的城市建設(shè)和旅游資源也吸引著眾多游客。在湘江北，我深深感受到了湖南省的獨(dú)特魅力。希望湘江北能夠在未來(lái)的發(fā)展中繼續(xù)保持其獨(dú)特的風(fēng)貌，讓更多的人了解和喜愛(ài)這個(gè)地方。
湘江北去心得體會(huì)篇五
近代中國(guó)歷史上，湘江北戰(zhàn)是中國(guó)工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)征中的關(guān)鍵一戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利標(biāo)志著紅軍乘勝追擊，成功突破第一、第二次圍剿，為紅軍脫離敵人的追擊，繼續(xù)長(zhǎng)征，最終贏得革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三全習(xí)大會(huì)把這一事件定為之后的大農(nóng)村時(shí)期模范經(jīng)驗(yàn)之一，對(duì)于深入研究湘江北戰(zhàn)的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，總結(jié)其心得體會(huì)，對(duì)于我們更好地了解紅軍長(zhǎng)征精神和中國(guó)革命史有著重要意義。
湘江北戰(zhàn)發(fā)生于1934年秋季，是紅軍長(zhǎng)征剛開(kāi)始的關(guān)鍵一戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，紅軍以其優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、靈活的戰(zhàn)術(shù)和英勇的指戰(zhàn)員，憑借著過(guò)人的戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)勝了國(guó)民黨軍隊(duì)，成功突破了圍追堵截，取得了重大勝利。首先，湘江北戰(zhàn)的勝利源于中國(guó)共產(chǎn)黨在艱難的環(huán)境下能夠有效地組織和指導(dǎo)戰(zhàn)斗。黨的領(lǐng)導(dǎo)層通過(guò)在湘江北沿岸建立地方黨組織，組織起群眾武裝，并從黨和紅軍部隊(duì)中選拔優(yōu)秀干部，真正發(fā)揮了掌握全局的領(lǐng)導(dǎo)作用。其次，紅軍突破多重圍敵包圍的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)部署決定了湘江北戰(zhàn)的勝利。紅軍在突破圍追堵截的敵人時(shí)采取了分兵突襲、快速行軍、他殺的靈活戰(zhàn)術(shù)，實(shí)現(xiàn)了敵我轉(zhuǎn)換，從而有效地打破了敵人的圍堵，保障了紅軍的全面突圍。
湘江北戰(zhàn)的勝利對(duì)于紅軍長(zhǎng)征的勝利具有重要意義。首先，它標(biāo)志著紅軍從湖南向云南轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)征開(kāi)始之初，紅軍面臨著敵人的嚴(yán)重圍剿，難以突破。在湘江北戰(zhàn)的勝利之后，紅軍成功突破了敵人的追擊，順利地轉(zhuǎn)移到了云南，解除了當(dāng)時(shí)的重要威脅。其次，湘江北戰(zhàn)的勝利鼓舞了紅軍的斗志，增強(qiáng)了紅軍戰(zhàn)士的革命意識(shí)。紅軍在艱苦的戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出的英勇和頑強(qiáng)，不僅給予了敵人以沉重的打擊，同時(shí)也激勵(lì)和激發(fā)了紅軍戰(zhàn)士的斗志，使他們更加堅(jiān)定了革命的信念，為后來(lái)的勝利奠定了基礎(chǔ)。最后，湘江北戰(zhàn)的勝利標(biāo)志著紅軍在長(zhǎng)征中戰(zhàn)勝第一次圍剿的成功，為紅軍長(zhǎng)征的后續(xù)戰(zhàn)役奠定了基礎(chǔ)。湘江北戰(zhàn)的勝利使得紅軍充滿了信心和勇氣，得到了更多的支持，為紅軍的長(zhǎng)征提供了大量的物資和后勤保障，為紅軍繼續(xù)前進(jìn)創(chuàng)造了有利的條件。
湘江北戰(zhàn)的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今天的人們?nèi)匀挥兄匾慕梃b意義。首先，黨的領(lǐng)導(dǎo)是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。在今天任何時(shí)代，黨的領(lǐng)導(dǎo)都是確保勝利的重要保證。沒(méi)有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，紅軍是無(wú)法在敵人的追擊和圍剿之下取得勝利的。其次，正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。湘江北戰(zhàn)的勝利離不開(kāi)紅軍的戰(zhàn)略目標(biāo)和靈活戰(zhàn)術(shù)的正確應(yīng)用。今天，無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中還是在工作中，都需要制定正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，通過(guò)靈活的方式克服困難，取得勝利。最后，勝利的信念和決心是成功的關(guān)鍵。湘江北戰(zhàn)勝利的一個(gè)重要原因是紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)定信念和無(wú)畏的決心。這種信念和決心不僅能夠在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮積極的作用，也能夠幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪锌朔鞣N困難，取得成功。
湘江北戰(zhàn)是中國(guó)革命史上具有重大歷史意義的一戰(zhàn)，它標(biāo)志著紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始的階段勝利，為紅軍后來(lái)的勝利奠定了基礎(chǔ)，并對(duì)于今天我們的工作和生活仍然有著重要的借鑒意義。只有通過(guò)深入研究和總結(jié)湘江北戰(zhàn)的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，我們才能更好地了解長(zhǎng)征精神和中國(guó)革命史，從而更好地指導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。
湘江北去心得體會(huì)篇六
湘江北區(qū)位于中國(guó)湖南省的中心位置，是一個(gè)發(fā)展迅速的地方。作為教育事業(yè)的重要一環(huán)，湘江北區(qū)的教師們一直在默默地為學(xué)生的成長(zhǎng)付出。他們用自己的辛勤努力，默默為社會(huì)培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的人才。作為一名教育工作者，我有幸在這里工作多年，深深感受到了湘江北區(qū)教師的心得體會(huì)。
第二段：教師們注重知識(shí)和素養(yǎng)的培養(yǎng)
湘江北區(qū)的教師們非常注重學(xué)生的知識(shí)和素養(yǎng)的培養(yǎng)。他們注重知識(shí)內(nèi)容的傳授，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐中，他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，力求讓每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛力。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和道德觀念。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓學(xué)生在音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)領(lǐng)域得到全面的培養(yǎng)。
第三段：教師們關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展
湘江北區(qū)的教師們非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。他們認(rèn)為學(xué)生的發(fā)展不僅僅應(yīng)該關(guān)注學(xué)業(yè)，還應(yīng)該注重學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。他們鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社團(tuán)活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)，提供豐富多樣的課外輔導(dǎo)和培訓(xùn)項(xiàng)目。同時(shí)，他們也注重對(duì)學(xué)生的心理健康進(jìn)行關(guān)注和指導(dǎo)，開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，建立自信和健康的人格。
第四段：教師們互相交流，共同成長(zhǎng)
湘江北區(qū)的教師們非常重視互相交流，共同成長(zhǎng)。他們定期組織教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座、參觀課堂等形式，相互學(xué)習(xí)和借鑒。他們積極參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。他們也經(jīng)常組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，互相交流心得體會(huì)，共同研討解決教學(xué)難題。通過(guò)這些交流和分享，他們不斷提高自己的教學(xué)效果，也為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
第五段：教師們用愛(ài)心教育，影響學(xué)生成長(zhǎng)
湘江北區(qū)的教師們用愛(ài)心教育，影響學(xué)生成長(zhǎng)。他們不僅僅是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的朋友和引路人。他們耐心傾聽(tīng)學(xué)生的困擾和煩惱，給予他們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。他們用自己的言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì)和道德情操。他們用自己的愛(ài)心和關(guān)懷，溫暖學(xué)生的心靈。他們用自己的辛勤付出，為學(xué)生的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)
湘江北區(qū)的教師們?cè)诮逃聵I(yè)中展現(xiàn)出了極高的責(zé)任感和職業(yè)道德，他們默默耕耘，用心育人。我深深感受到他們的心得體會(huì)，他們的付出讓我感受到教育的美好和力量。我希望在他們的榜樣影響下，能夠不斷進(jìn)步，為湘江北區(qū)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
湘江北去心得體會(huì)篇七
整個(gè)影片主題正如電影宣傳海報(bào)上所宣傳的：一條江和一個(gè)國(guó)家青春的記憶。一群將改變整個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)視為己任的熱血青年，一部關(guān)于對(duì)理想、信仰的追求與迷茫的青春勵(lì)志片，一位被億萬(wàn)人民神化了的偉人終于走下了神壇。就像我們身邊的親人和師長(zhǎng)，他們的喜怒哀樂(lè)，他們的愛(ài)恨情仇，一切都是那么真實(shí)。一幅20世紀(jì)一二十年代的生活畫(huà)面完整地展現(xiàn)在今人的面前。
我本不喜歡看歷史片，但這片子越來(lái)越有激情。我的思緒被電影情節(jié)所感染，似乎被帶入到90年前，和先輩們共同熱血沸騰。搞笑成分也些許，或許是因?yàn)樵?1世紀(jì)的我們無(wú)法真正體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的理想和信仰的追求，而認(rèn)為某些情節(jié)惹人笑。
但通過(guò)本片，我進(jìn)一步了解到了即便是偉大的毛主席，也不是從小就找對(duì)了路子的。這跟現(xiàn)在的年輕人其實(shí)沒(méi)兩樣，在少年、青年的時(shí)代一樣會(huì)熱血激動(dòng)，一樣會(huì)迷茫矛盾。196月，毛澤東從第一師范畢業(yè)了。和他圈子里的人一樣，他在社會(huì)上仍無(wú)立足之地，是個(gè)持不同政見(jiàn)者，思想里充滿了矛盾。
此時(shí)的他既不是一條小魚(yú)，也不能算是一只雄鷹，就是一個(gè)硬著頭皮去闖的熱血青年。只有經(jīng)過(guò)了北京求學(xué)，經(jīng)過(guò)了與李大釗、陳獨(dú)秀、胡適等人的接觸，經(jīng)過(guò)了對(duì)馬克思主義的閱讀和思考，毛澤東的生活才發(fā)生了根本的變化。他不再受他人幻想的鼓動(dòng)，已經(jīng)能自我控制。于是在他堅(jiān)定信仰之后，發(fā)型隨著其思考方式、行事方式一起改變了。而他始終不變的湖南鄉(xiāng)音，則是他內(nèi)心堅(jiān)定如初的表現(xiàn)，他救國(guó)的理想從未改變，只是此時(shí)他尋找到了最合適的方式。
影片接近尾聲時(shí)，楊開(kāi)慧一身紅衣給我印象尤為深刻，而1930年10月，楊開(kāi)慧被國(guó)民黨捕捉坐牢，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，她堅(jiān)貞不屈，大義凜然：“我死不足惜，愿潤(rùn)之的事業(yè)早日成功!”1930年11月14日，楊開(kāi)慧英勇就義于瀏陽(yáng)門(mén)外識(shí)字嶺，年僅29歲。這位為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的杰出女性，讓我最為敬佩。
一場(chǎng)和電影同時(shí)開(kāi)始的瓢潑大雨，伴隨著電影的結(jié)束而停止了，走出影院，放眼望去，只見(jiàn)碧空如洗，殘陽(yáng)如血。美好的生活又回到了面前。但是，我們千萬(wàn)不要忘記今天的這一切，是無(wú)數(shù)先烈用他們的熱血換來(lái)的啊!
湘江北去心得體會(huì)篇八
這樣一個(gè)黑白不分的年代，一批以潤(rùn)之為首的愛(ài)國(guó)青年發(fā)起了愛(ài)國(guó)求真的運(yùn)動(dòng)，他們練體魄，讀新刊，充實(shí)自己的思想，猶記得他們于岳麓山下裸身沐雨，引吭高歌，壯懷激烈。救國(guó)救民可不是意氣用事，需要武裝思想，于是毛澤東，肖子生等熱血青年到北京求學(xué)，經(jīng)過(guò)了與李大釗，陳獨(dú)秀，胡適等人的接觸，經(jīng)過(guò)了對(duì)馬克思主義的閱讀和思考，他們逐步對(duì)救國(guó)有了更理性的理解。毛澤東不再受他人幻想的鼓動(dòng)，已經(jīng)能自我控制。通過(guò)對(duì)李大釗先生贈(zèng)與的書(shū)籍的深刻研讀，加上對(duì)廣大湖南農(nóng)村的社會(huì)調(diào)查，更加堅(jiān)強(qiáng)了毛澤東的革命信念，他們反復(fù)思想斗爭(zhēng)中決定俄式的發(fā)展模式最符合中國(guó)的國(guó)情。只要主義真，砍頭也不怕。
在影片中，我們還看到了一位美麗而堅(jiān)韌的女性——楊開(kāi)慧。她是毛澤東最堅(jiān)強(qiáng)而柔軟的后盾。一身紅袍，給我的印象尤為深刻。在1930年，楊開(kāi)慧被國(guó)民黨捕捉坐牢，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，她堅(jiān)貞不渝，大義凜然：我死不足惜，愿潤(rùn)之的事業(yè)早日成功。這位為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的杰出女性，很讓我敬佩。
中國(guó)之革命，任重而道遠(yuǎn)。湘江北上，是一個(gè)歷史的起點(diǎn)，中國(guó)命運(yùn)的起點(diǎn)。正是湘江邊的一批熱血青年，愛(ài)情求真，心懷黎民，掀起了一波又一波的巨浪，堅(jiān)信正義永存，光明永存。對(duì)此，我想起了魯迅的一句話：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。近代中國(guó)飽經(jīng)恥辱，有多少仁人志士拋頭顱，灑熱血，前赴后繼。四萬(wàn)萬(wàn)人齊落淚，天涯何處覓神州?我們?yōu)槭裁慈绱?只為夢(mèng)中的神州，只為驅(qū)除鬼怪，只為振興中華。所以湘江北去僅是個(gè)開(kāi)始，中華復(fù)興之路仍在繼續(xù)，你，我，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的當(dāng)代青年，加油!加油!
湘江北去心得體會(huì)篇九
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了19中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，毛澤東、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，毛澤東在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間毛澤東的母親生病去世，然而毛澤東并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)毛澤東放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專(zhuān)心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，毛澤東創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)槊珴蓶|、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的愛(ài)國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友。”即使革命道路大不相同，但他們彼此的友誼不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后毛澤東和何叔衡踏上了去上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨一大的征途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓?？赐赀@部電影后，我的心里就如同滾滾北去的湘江之水，久久不能平息。
湘江北去心得體會(huì)篇十
在學(xué)校組織的看電影活動(dòng)中，《湘江北去》讓我收到了很大的震撼，本片講的是毛澤東等人處在最低谷的時(shí)期，身為讀書(shū)人卻不得不被下放到社會(huì)的最低層，令我感受最深的莫過(guò)于毛先生與那幾個(gè)孩子之間的互動(dòng)，他本是對(duì)中國(guó)教育心灰意冷的人，卻被那幾個(gè)孩子深深感動(dòng)，不是沒(méi)有掙扎過(guò)的，他胸口中懷揣的所謂“禁書(shū)”，終是抵但是內(nèi)心對(duì)孩子的憂慮，對(duì)國(guó)家的職責(zé)。演員并不流利的湖南話，讓我不覺(jué)有些郁悶，甚至覺(jué)得有種毀掉片子的感覺(jué)。但是聽(tīng)久了，卻又一種奇異的熟悉感，或許我們會(huì)對(duì)這個(gè)性的腔調(diào)進(jìn)行調(diào)笑，但我們心中絕不會(huì)減少對(duì)偉人的崇敬之情，他們即使處在人生的最低端，也絕不會(huì)輕言放下，他們不斷用自己的力量，在小小的崗位上奮斗著，我看到那些活在語(yǔ)文課本中的大文豪們，放下了筆桿子，拿起了鋤頭，端起了鐵鉗，他們的身上穿的不是光鮮亮麗的長(zhǎng)衫，而是破舊不堪的短褂;他們不在明亮的教室里談天論地，卻屈尊于火爐煉鋼的煤灰中。但他們依然在戰(zhàn)斗，依然不滅身體里沸騰的熱血。
是的，他們依然在戰(zhàn)斗。他們擁有最堅(jiān)強(qiáng)的意志，懷揣最偉大的夢(mèng)想，帶著最科學(xué)的理論，他們?cè)鯓訒?huì)，怎樣可能不成功呢?一片湘江，浩浩湯湯，站在這樣雄壯的景色面前，誰(shuí)能無(wú)所動(dòng)容，那些立在岸頭，揮毫天下的詩(shī)人們，用鮮血和精神書(shū)寫(xiě)了這一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)詩(shī)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這般豪情，這般自負(fù)，這群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一條紅色湘江路。
為孩子們講解的中國(guó)國(guó)情仍歷歷在耳，那些憂國(guó)憂民的箴言，那一雙雙渴求的雙眼，“先生，我們何以救國(guó)家”是啊，我們何以保家衛(wèi)國(guó)，我們的先輩們研究了一代又一代，竟被一小兒稚語(yǔ)塞的啞口無(wú)言。這樣看來(lái)那些鮮血，那些犧牲到顯得毫不足惜了!但又能怎樣樣呢?強(qiáng)大的封建勢(shì)力，壓的激進(jìn)分子寸步難行，他們苦苦掙扎，卻沒(méi)有出路。慶幸的是中國(guó)還有救，孩子們還是那么勇敢，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到那位渾身素縞的孩子將地圖藏進(jìn)自己身上時(shí)，我有一瞬間的驚愕，不是沒(méi)想過(guò)的，當(dāng)東西被搜出來(lái)之后，那個(gè)孩子又會(huì)被怎樣懲罰呢?他還那么小，家中的親人又去世，那個(gè)小小的身板，怎樣能夠承受的下這么多的苦難，只正因他處在那樣一個(gè)時(shí)期?他堅(jiān)信自己的老師，他們的眼里有些期望和不滅的掙扎，那是新中國(guó)未來(lái)的燈火，為了更好的將來(lái)他們不放下一切的期望。他們發(fā)奮奮斗下去，不論自己的力量有多么微小!
反觀我們，生活在他們無(wú)法想象的年代，擁有他們無(wú)法想象的一切。明亮的教室沒(méi)有改變什么，先進(jìn)的設(shè)備也沒(méi)有改變什么，甚至，我們更差了!這是為了紀(jì)念共產(chǎn)黨成立九十周年的電影，但我卻不想過(guò)分強(qiáng)調(diào)那時(shí)那些鮮明的人物們，他們無(wú)疑是任何時(shí)代的主角。那些與我們相同的學(xué)生們才跟讓我感到心驚，我們是如此的不一樣又是如此的相同。我渴望追隨他們的足跡，一暢我們心中的湘江。
觀看《湘江北去》電影個(gè)人優(yōu)秀觀后感
湘江北去心得體會(huì)篇十一
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
這是毛澤東在十三歲離家留書(shū)給父親的詩(shī)。十三歲，在那個(gè)時(shí)代已是可以獨(dú)自闖蕩，求學(xué)報(bào)國(guó)的年紀(jì)了。再面對(duì)當(dāng)今的時(shí)代時(shí)，我又不得不感慨了?？偸歉悴磺鍟r(shí)代在進(jìn)步還是倒退，也許時(shí)代是前進(jìn)的，人卻是倒退的。每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我總會(huì)有些激情澎湃，熱血沸騰。再怎么，我也算個(gè)青年吧，熱血青年。也許偉人之所以成為偉人，除了勇氣，便是堅(jiān)持了。呵呵，這一點(diǎn)我就不細(xì)說(shuō)什么了。
剛看完電影《湘江北去》，不知從專(zhuān)業(yè)的角度該如何分析，我只說(shuō)我喜歡這部片子。也許是與中國(guó)的歷史有關(guān)，與五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)，與青春有關(guān)，于是，即使只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話，我也會(huì)被感動(dòng)，忍不住有流淚的沖動(dòng)。不知道這部電影與歷史真實(shí)有多少抵觸，我對(duì)毛澤東先生的歷史不很清楚，只是講講這部片子的感受吧。
我不得不承認(rèn)，是由于主角是保劍鋒飾演的，于是，我才迫不及待看的。說(shuō)實(shí)話，本來(lái)也沒(méi)抱太大希望，我不知道對(duì)于那些我不知道的歲月，和那崢嶸歲月里奇?zhèn)ト宋镌撊绾伪硌莶潘愕轿?，才能惹?lái)別人的贊同和贊美。我以為會(huì)有宏大的場(chǎng)面，磅礴的氣勢(shì)，動(dòng)人心弦的故事，以及可以博取眼淚的故事，是我無(wú)知了。
《湘江北去》講述了從毛澤東求學(xué)到走俄式道路之間的事情。年輕時(shí)的毛澤東打過(guò)鐵、拉過(guò)黃包車(chē)、做過(guò)圖書(shū)管理員……做這些短工，或是為了籌錢(qián)出國(guó)留學(xué)，或是為了與當(dāng)時(shí)學(xué)者陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等見(jiàn)到面、交流思想。特別令我感動(dòng)的是，陳獨(dú)秀在講述自己學(xué)說(shuō)時(shí)，還只是清潔工的毛澤東插了話、發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，他并沒(méi)有生氣，后來(lái)還與他認(rèn)真交流了。還有，李大釗也會(huì)看毛澤東寫(xiě)的東西并且還付了實(shí)踐。那時(shí)候的毛澤東并未太出名，這些文曲星級(jí)的人物會(huì)這樣對(duì)待他和他的言論，這又令我太感慨。呵呵，那個(gè)時(shí)候，有不同的觀點(diǎn)便可大聲說(shuō)出，管你是天王老子還是什么，而這“天王老子”也會(huì)認(rèn)真對(duì)待來(lái)自底層的聲音。至于現(xiàn)在如何，我不必說(shuō)大家也可做到心中有數(shù)了吧。
再個(gè)讓我印象深刻的便是蕭子升，他從德國(guó)留學(xué)回來(lái)，得知毛澤東主張的是俄式武裝的革命道路，與他們最初的信仰相抵觸時(shí)，他選擇堅(jiān)持自己的理想和信仰，說(shuō)這種平和的方式即使得不到實(shí)現(xiàn)也要堅(jiān)持。友情并不會(huì)改變一個(gè)人的立場(chǎng)，信仰的力量是無(wú)人能敵的。是的，無(wú)論誰(shuí)堅(jiān)持的道路是對(duì)還是不對(duì)，這都是每個(gè)人的選擇，也許你的是對(duì)的，但我還是要堅(jiān)持我最初的。我佩服這種信仰，和這種信仰下產(chǎn)生的勇氣。
再者是楊開(kāi)慧，周冬雨飾演的，鏡頭不多，這不多的鏡頭里卻常出現(xiàn)那個(gè)在門(mén)外等候、守望的畫(huà)面，無(wú)論晴天還是雨天。這就是一個(gè)女人簡(jiǎn)單的等待吧?！队菝廊苏砩稀肥且痪哦隳昝珴蓶|寫(xiě)給楊開(kāi)慧的詞：
堆來(lái)枕上愁何狀，江海翻波浪。
夜長(zhǎng)天色總難明，寂寞披衣起坐數(shù)寒星。
曉來(lái)百念皆灰燼，剩有離人影。
一勾殘?jiān)孪蛭髁?，?duì)此不拋眼淚也無(wú)由。
關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)，也許受現(xiàn)代文學(xué)老師的影響，我也是特別推崇和崇拜。想來(lái)便常常覺(jué)得自己生不逢時(shí)，錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)浩大的運(yùn)動(dòng)，也許那個(gè)時(shí)候，我也是個(gè)真正的熱血青年。“狂飆突進(jìn)，浮躁凌厲”。
湘江北去心得體會(huì)篇十二
一聽(tīng)到《湘江北去》，我們就不由自主地想起那些年，毛澤東領(lǐng)袖在湘江待過(guò)的時(shí)間以及偉大的事跡。
片段主要敘述了毛潤(rùn)之(毛澤東)在19看到中華多數(shù)人民勾搭日本人，篡黨地位。毛澤東、蕭子升、楊開(kāi)慧……一幫湖南愛(ài)國(guó)抱有中國(guó)思想的青年抱著救國(guó)救民的理智來(lái)到了北京當(dāng)代。
在先生楊昌濟(jì)的指導(dǎo)下，他順利當(dāng)上了北大圖書(shū)館新一任的臨時(shí)管理員，在那里他結(jié)識(shí)了和他一樣愛(ài)國(guó)的李大釗、陳獨(dú)秀先生，而又第一次接觸到了真正實(shí)在的馬克思主義哲學(xué)。
李大釗先生讓他去法國(guó)“留學(xué)”，但是他又聲稱：“我是中華的炎黃子孫，中華少年，我一定要救國(guó)救民，就算死也值得!他表示留下來(lái)研究“中國(guó)歷史的問(wèn)題”。
他奔赴長(zhǎng)沙，那時(shí)正值五四運(yùn)動(dòng)，中國(guó)爆發(fā)的時(shí)代，毛澤東加入到了《新民學(xué)會(huì)》順利成為了新民學(xué)會(huì)的一員一個(gè)核心，大家都一致選他為“骨干”，“領(lǐng)頭”，他為了不讓大家氣餒、灰心，自己創(chuàng)造了《湘江評(píng)論》每天都刻苦地寫(xiě)一些報(bào)紙和書(shū)籍。
當(dāng)他帶領(lǐng)著學(xué)生大打屈張時(shí)，長(zhǎng)沙司令督軍張敬堯想法設(shè)法、絞盡腦汁地與他作對(duì)，三番五次帶領(lǐng)著手下的兵去挑挾他，張敬堯使用暴力壓制愛(ài)國(guó)民眾對(duì)民眾不敬!
看了這部老電影，我不禁回想起那時(shí)日本人對(duì)我們中國(guó)嚴(yán)刑酷打的場(chǎng)景……
文中的毛澤東身懷大眾為國(guó)獻(xiàn)身，他與他的好朋友……在張敬堯的“折磨”下，堅(jiān)持不懈地尋找拯救國(guó)家的政策，努力地探討通往中國(guó)的道路他們對(duì)真理和愛(ài)國(guó)的情誼一直都是堅(jiān)持不懈的!這一點(diǎn)兒深深地令我感動(dòng)看，有幾個(gè)人能朝著自己的目標(biāo)努力勇進(jìn)奮前。
作為炎黃子孫的“我”，有時(shí)也是嬌小的，有時(shí)也是懶惰的，但我們的思想永遠(yuǎn)都是最端正、最具有思想的，我們吃苦耐勞也愿意一直為中國(guó)付出巨大的貢獻(xiàn)，哪怕是一絲絲也可以!
論中國(guó)思想的深度，勇氣，甚至是智慧我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如先人以及偉大的祖先，要想走出日本人的嘲笑聲，要想讓中國(guó)傲然自立、變得更加強(qiáng)大起來(lái)，這都是要靠我們青年的力量。
他們一路走來(lái)并非都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)時(shí)的他既不算是小鳥(niǎo)也不算是霸氣十足、展翅高飛的雄鷹，就是一個(gè)硬著頭皮去救國(guó)的中國(guó)少年，一個(gè)有真正思想的人!
那時(shí)他那么的嬌小、微弱，怎能承受家中親人的去世，那個(gè)小小的身板，怎能承受那么多、那么大的困難，原因就因?yàn)樗幵谀菢右粋€(gè)時(shí)期?他堅(jiān)信自己的老師，他的眼眸里有一絲絲希望和無(wú)畏的掙扎，我知道!那是新中國(guó)未來(lái)的紅燈!永遠(yuǎn)不滅!
湘江北去心得體會(huì)篇十三
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)__、等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了19中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，__、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，__在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)一導(dǎo)一人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間__的母親生病去世，然而__并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)__放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專(zhuān)心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四一愛(ài)一國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，__創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)開(kāi)_、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的一愛(ài)一國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友?！奔词垢锩缆反蟛幌嗤?，但他們彼此的友誼不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后__和何叔衡踏上了去上海參加中一共一大的征一途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓?？赐赀@部電影后，我的心里就如同滾滾北去的`湘江之水，久久不能平息。
湘江北去心得體會(huì)篇十四
湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。下面是本站小編給大家整理的湘江北去
觀后感
，供大家參閱!
前兩天，我觀看了電影《湘江北去》。這部電影很有教育意義，記錄了中國(guó)從黑暗走向光明的艱辛歷程，也記錄了毛澤東為了求索救國(guó)真理而付出的種種努力。
看完這部電影，我深深地感受到當(dāng)時(shí)祖國(guó)的貧窮落后，祖國(guó)的不強(qiáng)大，就被帝國(guó)主義列強(qiáng)任意欺侮。讓我非常憤怒的是那些可氣可恨的軍閥張敬堯、譚延闿等等一些敗國(guó)軍，對(duì)外國(guó)列強(qiáng)軟弱無(wú)能，卻對(duì)中國(guó)百姓任意欺凌。而毛澤東和伙伴們?yōu)榫葒?guó)救民不惜一切代價(jià)，他們?yōu)槿ケ本┦鼙M屈辱，由于資金問(wèn)題他們只得坐船到武漢然后再步行到北京，到達(dá)武漢后的吃飯問(wèn)題只能靠打零工賺取，最終他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了北京。并見(jiàn)到了毛澤東的老師——楊昌濟(jì)老先生。
中國(guó)從屈辱中走出來(lái)了，走向成功，踏向希望，一步步實(shí)現(xiàn)偉大的理想。為我國(guó)捐軀的烈士們做出最好的報(bào)答。是他們用犧牲換來(lái)了我們美好的今天，是他們用熱血換來(lái)了我們的和平。我們要感謝要報(bào)答的不僅僅是捐軀烈士們，還有推翻帝制的孫中山先生，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的毛澤東主席。他們是多么偉大啊!他們?yōu)閲?guó)為民不屈不撓，奮勇向前，從無(wú)助，到強(qiáng)大，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄在電影中，讓人仿佛回到了過(guò)去那些艱難的日子。
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了1920xx年中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，毛澤東、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，毛澤東在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間毛澤東的母親生病去世，然而毛澤東并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)毛澤東放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專(zhuān)心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，毛澤東創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)槊珴蓶|、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的愛(ài)國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友?！奔词垢锩缆反蟛幌嗤麄儽舜说挠颜x不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后毛澤東和何叔衡踏上了去上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨一大的征途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓。看完這部電影后，我的心里就如同滾滾北去的湘江之水，久久不能平息。
《湘江北去》帶我們重溫那個(gè)風(fēng)雨飄搖、民不聊生的年代，有那么一群在黑暗里掙扎，在黑暗里迷茫，在黑暗里探索，在黑暗里斗爭(zhēng)的熱血青年，他們以改變國(guó)家命運(yùn)為己任，走上了革命的道路。
《湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。整部影片通過(guò)以點(diǎn)帶面的手法，用毛澤東等一批風(fēng)華正茂的湖南青年來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)革命高漲、滿清熱血的新青年，借湖南張敬堯這位倒行逆施、勾結(jié)日本的軍閥來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)內(nèi)憂外患、軍閥混戰(zhàn)的局面。在這種背景下，這群湘江青年依然激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山，在百舸爭(zhēng)流的蒼茫大地之上踐行救國(guó)救民的理想，謀求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。他們用青春的火焰燃燒現(xiàn)實(shí)的寒冰，用艱難的探索尋找人生的坐標(biāo)。面對(duì)挫折，他們發(fā)出誰(shuí)主沉浮的吶喊;歷經(jīng)風(fēng)雨，以毛澤東為代表的先進(jìn)青年選擇馬克思主義來(lái)救中國(guó)。這不得不讓我們想到《少年中國(guó)說(shuō)》中的“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”，“少年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)”等等這些膾炙人口的話。
《湘江北去》這部影片給我們感覺(jué)最深的是毛澤東等人到北京拜訪楊昌濟(jì)時(shí)，楊昌濟(jì)對(duì)他們所說(shuō)過(guò)的那些話。“吾人求學(xué)與海外，欲歸國(guó)而致之用，不可不就國(guó)之情形深加研究，何者當(dāng)因，何者當(dāng)革，何者宜取，何者宜舍……”，還有毛澤東回憶楊昌濟(jì)在講臺(tái)上所說(shuō)的那一番話“一個(gè)人要有自己信仰的主義，樹(shù)立一種貫穿一生的思想，一個(gè)人犧牲自己的利益可以，犧牲自己的主義不可以……”。貫穿影片的中心我想就是楊昌濟(jì)的這些話，這個(gè)劇情也是圍繞這些話而展開(kāi)。劇中湘江這群進(jìn)步青年為探索救國(guó)救民的道路，組織新民學(xué)會(huì)，積極開(kāi)展活動(dòng)，從投入五四熱潮運(yùn)動(dòng)到創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》，從籌備資金赴法學(xué)習(xí)，到回國(guó)后改造舊中國(guó)。他們結(jié)合我國(guó)國(guó)情在救國(guó)的道路上始終用“何者當(dāng)因，何者當(dāng)革”來(lái)思考國(guó)家出路的問(wèn)題，最后在取舍間這群進(jìn)步青年的思想上有所改變，信仰發(fā)生分歧。面對(duì)一路風(fēng)雨走來(lái)的好友，他們?yōu)閳?jiān)定彼此的信仰，毅然地選擇分道揚(yáng)鑣也絕不犧牲自己的主義。
想想當(dāng)前我們很多人都丟失了自己的信仰，改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，衍生出了很多金錢(qián)利益至上的觀念，我們的精神文明建設(shè)顯得尤為重要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐是企業(yè)，抑制經(jīng)濟(jì)發(fā)展衍生的金錢(qián)觀還需靠企業(yè)的文化，企業(yè)文化建設(shè)好，就能給社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境，帶來(lái)好的社會(huì)風(fēng)氣。而我們非公企業(yè)最容易接觸底層的勞動(dòng)工人與農(nóng)民，以黨員帶動(dòng)群眾、服務(wù)與群眾，我們非公企業(yè)的黨建工作也因此顯得尤為重要。
回顧歷史，我們內(nèi)心隱隱作痛，但在這隱痛中還夾雜這一種感動(dòng)，為這群不怕?tīng)奚矣诟锩臒嵫嗄甓袆?dòng)，為這群青年所肩負(fù)起要振興民族的使命而感動(dòng)。
又到了一個(gè)改革的時(shí)間窗口，愿我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，民主，文明，和諧，早日實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的偉業(yè)!
湘江北去心得體會(huì)篇一
湘江北區(qū)是長(zhǎng)沙市的一個(gè)行政區(qū)，是長(zhǎng)沙市中心城區(qū)的北部，地處湘江之濱。隨著城市的發(fā)展，湘江北區(qū)成為了長(zhǎng)沙市的崛起之地，擁有著許多的亮點(diǎn)和特色，吸引著越來(lái)越多的游客和居民前來(lái)觀光和生活。
段落二：湘江北區(qū)的特色和亮點(diǎn)
湘江北區(qū)是一個(gè)充滿活力的區(qū)域，這里的建筑和街景都反映了這種活力。特別是岳麓山風(fēng)景區(qū)，占地面積廣大，山勢(shì)雄偉，風(fēng)景秀麗。這里的湖南大學(xué)和岳麓書(shū)院既是國(guó)家重點(diǎn)文化保護(hù)單位，也是長(zhǎng)沙市的著名景點(diǎn)。湘江北岸也是長(zhǎng)沙市非?；钴S的商圈，長(zhǎng)島商業(yè)區(qū)、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、長(zhǎng)沙國(guó)際金融中心等商場(chǎng)、寫(xiě)字樓林立，購(gòu)物和商務(wù)也十分方便。
段落三：湘江北區(qū)的歷史和文化
湘江北區(qū)不僅是現(xiàn)代都市，也擁有豐富的歷史和文化底蘊(yùn)。該區(qū)域曾經(jīng)是古代“三山五園”的區(qū)域之一，擁有豐富的文化遺產(chǎn)和歷史古跡等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。乘坐岳麓山有軌電車(chē)可以穿越這一地區(qū)，為游客提供了深入了解湘江北區(qū)文化底蘊(yùn)的機(jī)會(huì)。
段落四：湘江北區(qū)居民的生活
湘江北區(qū)作為長(zhǎng)沙市中心城區(qū)的北部，居住和生活狀況也相當(dāng)不錯(cuò)。道路寬敞，交通方便，居民區(qū)環(huán)境舒適靜謐，適合居住。芙蓉廣場(chǎng)、西湖公園等公共休閑場(chǎng)所在該區(qū)域經(jīng)常有各種文化活動(dòng)、市民運(yùn)動(dòng)會(huì)等舉辦。這里有著很多餐廳咖啡廳，可以品嘗到當(dāng)?shù)氐奶厣朗澈筒栉幕?，為游客提供溫馨舒適的就餐環(huán)境。
段落五：個(gè)人的體驗(yàn)和感受
在我游覽長(zhǎng)沙市時(shí)，湘江北區(qū)給我留下了深刻的印象。這里的文化氛圍和歷史遺產(chǎn)吸引了我對(duì)長(zhǎng)沙文化的研究。長(zhǎng)島商圈在商業(yè)和購(gòu)物方面給我留下了很好的印象，特別是在購(gòu)買(mǎi)禮品時(shí)，可以找到很多有意思的體面特價(jià)優(yōu)惠。此外，在這里的公共場(chǎng)所，我總是能夠購(gòu)買(mǎi)到價(jià)格實(shí)惠的小吃和飲料，讓我的旅游之旅更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
總之，湘江北區(qū)是長(zhǎng)沙市的一個(gè)重要區(qū)域，兼?zhèn)渲F(xiàn)代城市的繁華和古代文化的底蘊(yùn)。在這里居住和旅游，可以深刻體驗(yàn)長(zhǎng)沙市的文化底蘊(yùn)和生活方式，同時(shí)享受舒適的生活和便利的購(gòu)物體驗(yàn)。
湘江北去心得體會(huì)篇二
五年級(jí)是小學(xué)中一個(gè)重要的階段，這一年來(lái)，我在湘江北區(qū)上學(xué)。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我收獲了很多，經(jīng)歷了一系列的成長(zhǎng)與變化。今天我要分享一下我在湘江北區(qū)上學(xué)五年級(jí)的心得體會(huì)。
第二段：新環(huán)境下的學(xué)習(xí)
在湘江北區(qū)上學(xué)，我首先感受到的是這里的學(xué)生和老師都非常友善。開(kāi)學(xué)第一天，我們的班主任就給我們講了學(xué)校的一些規(guī)矩和制度，讓我們能夠更好地適應(yīng)新的環(huán)境。我也很快習(xí)慣了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如，我們學(xué)習(xí)了更多的科目，像生物、物理和化學(xué)等，這使得我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩。同時(shí)，湘江北區(qū)提供的課外活動(dòng)也讓我倍感驚喜，比如美術(shù)、音樂(lè)和體育課，課后還有一些俱樂(lè)部可以選擇參加，這些活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)之余也得到了一些有意義的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：飽含感情的師生情
湘江北區(qū)的老師們也是非常好的，他們教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生也非常親切。在教學(xué)過(guò)程中，老師們多次告訴我們要努力學(xué)習(xí)，要有目標(biāo)，要做好自己。而我們也非常感謝老師們的付出，他們的言傳身教讓我們對(duì)學(xué)習(xí)更加投入和積極。另外，湘江北區(qū)還有很多關(guān)心學(xué)生生活的小細(xì)節(jié)。諸如學(xué)校食堂的飯菜、衛(wèi)生的保持，隨時(shí)隨地的安全檢查等等，這些細(xì)節(jié)都讓我感受到了學(xué)校的關(guān)愛(ài)，讓我愿意在這里成長(zhǎng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的感悟
在湘江北區(qū)，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們班有很多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、卡片制作等，其中組織運(yùn)動(dòng)會(huì)是最讓我印象深刻的。這個(gè)活動(dòng)需要我們一起搬運(yùn)場(chǎng)地和器材，按照規(guī)則進(jìn)行比賽，最后一起打掃場(chǎng)地。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們學(xué)到了相互協(xié)作的力量。每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)合作則是把優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)最大化，以達(dá)到最好的效果，這點(diǎn)非常重要。
第五段：收獲與感悟
在湘江北區(qū)上學(xué)五年級(jí)的日子里，我遇到了不少問(wèn)題，如學(xué)習(xí)上的瓶頸、人際交往等問(wèn)題。但正是這些問(wèn)題，讓我通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)以及朋友等的幫助，一步步解決了這些困難。這個(gè)過(guò)程中的經(jīng)歷讓我比五年級(jí)的學(xué)習(xí)本身還要更受益！學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不是單獨(dú)的一個(gè)人，而是需要共同體力和智慧的付出的，這樣才會(huì)讓我們獲得成功。
結(jié)語(yǔ)：
總體來(lái)說(shuō)，我在湘江北區(qū)上學(xué)五年級(jí)的經(jīng)歷非常精彩、豐富。我將永遠(yuǎn)感謝湘江北區(qū)老師們的教誨，班上同學(xué)們的幫助、以及家里人的支持。這五年，雖然時(shí)間很短暫，但我們見(jiàn)證了人生的成長(zhǎng)與變化，是難得的回憶。我相信，我會(huì)繼續(xù)努力去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，期待未來(lái)的五年級(jí)同樣能夠這樣精彩。
湘江北去心得體會(huì)篇三
在湘江北區(qū)生活了一段時(shí)間后，我深感這個(gè)地方的美好和獨(dú)特性。想要寫(xiě)好一篇關(guān)于湘江北區(qū)的心得體會(huì)，需要全面、詳細(xì)地了解這個(gè)地區(qū)。本文將從多角度入手，分述湘江北區(qū)的人文、環(huán)境、歷史與未來(lái)，總結(jié)出自己的體會(huì)和觀察。
第一段：人文篇
湘江北區(qū)是長(zhǎng)沙城市的“后花園”，素有“生態(tài)勝地”之稱。這里的人文環(huán)境優(yōu)美、秀麗，綠樹(shù)成蔭、空氣清新。尤以岳麓山天臺(tái)寺、湖南師范大學(xué)和湘江國(guó)際高爾夫會(huì)等聞名。這些融合了古樸與現(xiàn)代的景點(diǎn)，為湘江北區(qū)增添了逼真、有趣的人文色彩。從這些景點(diǎn)中，我們不僅可以領(lǐng)略岳麓山的古韻，還能體驗(yàn)長(zhǎng)沙市的現(xiàn)代氣息。
第二段：環(huán)境篇
湘江北區(qū)的優(yōu)美環(huán)境得益于擁有良好的自然條件。這里的自然生態(tài)環(huán)境獨(dú)特，與大都市的喧囂形成了鮮明的對(duì)比，深深吸引了不少人前來(lái)居住、游玩。區(qū)域內(nèi)有江湖、湖泊、濕地等自然資源，彰顯著城市發(fā)展的多元化和生態(tài)文明的崛起。無(wú)論是排隊(duì)乘坐觀光巴士游覽湖景還是練習(xí)高爾夫，在這里我們都可以徹底放松自己的心情，在城市中尋找何以快樂(lè)。
第三段：歷史篇
湘江北區(qū)不僅擁有自然環(huán)境的優(yōu)美，還是湖南省及全國(guó)的文化名片。區(qū)域內(nèi)歷史悠久，多族群文化與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)融合完美，呈現(xiàn)出獨(dú)特的交流之樣。從漢代建制奠定、唐代詩(shī)仙留影，到五四運(yùn)動(dòng)的興起，湘江北區(qū)一直承載著湖南省的歷史沉淀。與此同時(shí)，現(xiàn)代高科技類(lèi)型的企業(yè)集群近年來(lái)不斷涌現(xiàn)，湘江北區(qū)已成為湖南省新舊產(chǎn)業(yè)、文化、文化創(chuàng)意、旅游等多項(xiàng)業(yè)態(tài)同走并舉的特殊經(jīng)濟(jì)圈。
第四段：未來(lái)篇
面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)格局，湘江北區(qū)始終保持自身優(yōu)良風(fēng)貌的同時(shí)，積極應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展。近年來(lái)，以湖南師范大學(xué)等知名高等學(xué)府為核心，湘江北區(qū)不斷依托“萬(wàn)頃的江水、萬(wàn)千的文化”，推進(jìn)學(xué)校區(qū)域協(xié)同發(fā)展，加快校地共建與城鄉(xiāng)融合，并大幅優(yōu)化公共服務(wù)設(shè)施，改善居民居住條件，積極創(chuàng)造更多的機(jī)遇?；赝^(guò)去，我們嘆服這個(gè)地方的過(guò)去與現(xiàn)在；展望未來(lái)，我們滿懷驕傲地期待它的更加翩翩起舞。
第五段：總結(jié)篇
湘江北區(qū)有多種多樣的景觀、文化與自然資源，是旅游觀光、文化體驗(yàn)、生態(tài)休閑的絕佳之地。市民不僅可以在這里輕松度假、尋找自我，同時(shí)還可以更深度地融入到長(zhǎng)沙市的發(fā)展之中?？傮w來(lái)說(shuō)，湘江北區(qū)是一個(gè)既具有精神和人文內(nèi)涵的地方，又完善的公共服務(wù)設(shè)施，是長(zhǎng)沙市發(fā)展的重要引擎之一。希望所有游客、新市民都能在這個(gè)美好的地方留下屬于自己的掌聲，留下一份自己的發(fā)展軌跡！
湘江北去心得體會(huì)篇四
湘江北位于湖南省長(zhǎng)沙市中心，是一處融自然景觀與城市建設(shè)為一體的綜合性區(qū)域。歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的湘江北，吸引了無(wú)數(shù)游客和居民的目光。近期，我有幸游覽了湘江北，并對(duì)此地心生感慨。下面我將從自然景觀、人文歷史、城市建設(shè)、旅游體驗(yàn)和未來(lái)發(fā)展五個(gè)方面展開(kāi)闡述，來(lái)分享我的湘江北心得體會(huì)。
首先，湘江北以其得天獨(dú)厚的自然景觀令我留下了深刻的印象。站在湘江北的岸邊，我能夠感受到湘江的雄渾與壯美。湘江之水滔滔不絕地流淌著，將湘江北環(huán)繞得如詩(shī)如畫(huà)。江邊的柳樹(shù)搖曳著枝葉，河水在陽(yáng)光的照射下泛起了層層的波光。尤其是在傍晚時(shí)分，湘江北岸的天空渲染成了一抹紅暈，映襯出一片寧?kù)o與美麗。
其次，湘江北的人文歷史也是值得一看的。這里有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。湘江北曾是古代歷史名城長(zhǎng)沙的起源地之一，這里的各個(gè)角落都彌漫著古老的歷史氣息。在游覽湘江北的過(guò)程中，我還參觀了一些歷史文物遺址，如曇華山石窟和岳麓書(shū)院等。這些古老而珍貴的文化遺址讓我對(duì)湘江北的歷史有了更加直觀的了解，同時(shí)也讓我對(duì)中國(guó)古代文化的博大精深有了更深的認(rèn)識(shí)。
再次，湘江北的城市建設(shè)給我留下了深刻的印象。湘江北作為湖南省重點(diǎn)發(fā)展的區(qū)域，有著快速的城市化進(jìn)程。這里的建筑設(shè)計(jì)充滿了現(xiàn)代氣息，大量的高樓大廈和現(xiàn)代化的公共設(shè)施使整個(gè)區(qū)域顯得繁華而充滿生機(jī)。在湘江北的街頭，我感受到了濃厚的城市氛圍，每一棟建筑都散發(fā)著不同的魅力。這種城市化的進(jìn)程帶給湘江北更多的人文歷史與現(xiàn)代化的發(fā)展相結(jié)合的可能，使它看起來(lái)更加美麗與現(xiàn)代。
其次，湘江北也是一個(gè)非常適合旅游的地方。在湘江北的周邊，有許多優(yōu)美而宜人的景點(diǎn)，如岳麓山、橘子洲頭等。我曾經(jīng)游覽過(guò)這些景點(diǎn)，感受到了湖南自然風(fēng)光的魅力。而在湘江北本身，也有許多旅游項(xiàng)目，如湘江游船和湘江北步行街。騎著自行車(chē)在湘江邊上自由穿行，欣賞著江水的美麗，無(wú)疑是一種非常愜意的體驗(yàn)。湘江北的旅游資源豐富而多樣，讓游客們能夠每次都有新的感受。
最后，湘江北的未來(lái)發(fā)展令人期待。隨著湖南省大力推進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展，湘江北有望成為湖南省的旅游亮點(diǎn)之一。我相信，未來(lái)的湘江北會(huì)變得更加美麗與繁榮。更多的人會(huì)來(lái)到這里欣賞湘江北的美景，了解湘江北的歷史文化。同時(shí)，隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，湘江北也會(huì)擁有更多現(xiàn)代化的設(shè)施，為游客提供更好的旅游體驗(yàn)。
綜上所述，湘江北是一個(gè)充滿自然景觀與歷史文化的地方，它的城市建設(shè)和旅游資源也吸引著眾多游客。在湘江北，我深深感受到了湖南省的獨(dú)特魅力。希望湘江北能夠在未來(lái)的發(fā)展中繼續(xù)保持其獨(dú)特的風(fēng)貌，讓更多的人了解和喜愛(ài)這個(gè)地方。
湘江北去心得體會(huì)篇五
近代中國(guó)歷史上，湘江北戰(zhàn)是中國(guó)工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)征中的關(guān)鍵一戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利標(biāo)志著紅軍乘勝追擊，成功突破第一、第二次圍剿，為紅軍脫離敵人的追擊，繼續(xù)長(zhǎng)征，最終贏得革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。黨的十一屆三全習(xí)大會(huì)把這一事件定為之后的大農(nóng)村時(shí)期模范經(jīng)驗(yàn)之一，對(duì)于深入研究湘江北戰(zhàn)的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，總結(jié)其心得體會(huì)，對(duì)于我們更好地了解紅軍長(zhǎng)征精神和中國(guó)革命史有著重要意義。
湘江北戰(zhàn)發(fā)生于1934年秋季，是紅軍長(zhǎng)征剛開(kāi)始的關(guān)鍵一戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，紅軍以其優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、靈活的戰(zhàn)術(shù)和英勇的指戰(zhàn)員，憑借著過(guò)人的戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)勝了國(guó)民黨軍隊(duì)，成功突破了圍追堵截，取得了重大勝利。首先，湘江北戰(zhàn)的勝利源于中國(guó)共產(chǎn)黨在艱難的環(huán)境下能夠有效地組織和指導(dǎo)戰(zhàn)斗。黨的領(lǐng)導(dǎo)層通過(guò)在湘江北沿岸建立地方黨組織，組織起群眾武裝，并從黨和紅軍部隊(duì)中選拔優(yōu)秀干部，真正發(fā)揮了掌握全局的領(lǐng)導(dǎo)作用。其次，紅軍突破多重圍敵包圍的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)部署決定了湘江北戰(zhàn)的勝利。紅軍在突破圍追堵截的敵人時(shí)采取了分兵突襲、快速行軍、他殺的靈活戰(zhàn)術(shù)，實(shí)現(xiàn)了敵我轉(zhuǎn)換，從而有效地打破了敵人的圍堵，保障了紅軍的全面突圍。
湘江北戰(zhàn)的勝利對(duì)于紅軍長(zhǎng)征的勝利具有重要意義。首先，它標(biāo)志著紅軍從湖南向云南轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)征開(kāi)始之初，紅軍面臨著敵人的嚴(yán)重圍剿，難以突破。在湘江北戰(zhàn)的勝利之后，紅軍成功突破了敵人的追擊，順利地轉(zhuǎn)移到了云南，解除了當(dāng)時(shí)的重要威脅。其次，湘江北戰(zhàn)的勝利鼓舞了紅軍的斗志，增強(qiáng)了紅軍戰(zhàn)士的革命意識(shí)。紅軍在艱苦的戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出的英勇和頑強(qiáng)，不僅給予了敵人以沉重的打擊，同時(shí)也激勵(lì)和激發(fā)了紅軍戰(zhàn)士的斗志，使他們更加堅(jiān)定了革命的信念，為后來(lái)的勝利奠定了基礎(chǔ)。最后，湘江北戰(zhàn)的勝利標(biāo)志著紅軍在長(zhǎng)征中戰(zhàn)勝第一次圍剿的成功，為紅軍長(zhǎng)征的后續(xù)戰(zhàn)役奠定了基礎(chǔ)。湘江北戰(zhàn)的勝利使得紅軍充滿了信心和勇氣，得到了更多的支持，為紅軍的長(zhǎng)征提供了大量的物資和后勤保障，為紅軍繼續(xù)前進(jìn)創(chuàng)造了有利的條件。
湘江北戰(zhàn)的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今天的人們?nèi)匀挥兄匾慕梃b意義。首先，黨的領(lǐng)導(dǎo)是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。在今天任何時(shí)代，黨的領(lǐng)導(dǎo)都是確保勝利的重要保證。沒(méi)有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，紅軍是無(wú)法在敵人的追擊和圍剿之下取得勝利的。其次，正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。湘江北戰(zhàn)的勝利離不開(kāi)紅軍的戰(zhàn)略目標(biāo)和靈活戰(zhàn)術(shù)的正確應(yīng)用。今天，無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)中還是在工作中，都需要制定正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，通過(guò)靈活的方式克服困難，取得勝利。最后，勝利的信念和決心是成功的關(guān)鍵。湘江北戰(zhàn)勝利的一個(gè)重要原因是紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)定信念和無(wú)畏的決心。這種信念和決心不僅能夠在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮積極的作用，也能夠幫助我們?cè)谌粘Ｉ钪锌朔鞣N困難，取得成功。
湘江北戰(zhàn)是中國(guó)革命史上具有重大歷史意義的一戰(zhàn)，它標(biāo)志著紅軍長(zhǎng)征開(kāi)始的階段勝利，為紅軍后來(lái)的勝利奠定了基礎(chǔ)，并對(duì)于今天我們的工作和生活仍然有著重要的借鑒意義。只有通過(guò)深入研究和總結(jié)湘江北戰(zhàn)的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，我們才能更好地了解長(zhǎng)征精神和中國(guó)革命史，從而更好地指導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步。
湘江北去心得體會(huì)篇六
湘江北區(qū)位于中國(guó)湖南省的中心位置，是一個(gè)發(fā)展迅速的地方。作為教育事業(yè)的重要一環(huán)，湘江北區(qū)的教師們一直在默默地為學(xué)生的成長(zhǎng)付出。他們用自己的辛勤努力，默默為社會(huì)培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的人才。作為一名教育工作者，我有幸在這里工作多年，深深感受到了湘江北區(qū)教師的心得體會(huì)。
第二段：教師們注重知識(shí)和素養(yǎng)的培養(yǎng)
湘江北區(qū)的教師們非常注重學(xué)生的知識(shí)和素養(yǎng)的培養(yǎng)。他們注重知識(shí)內(nèi)容的傳授，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐中，他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，力求讓每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛力。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和道德觀念。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓學(xué)生在音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)領(lǐng)域得到全面的培養(yǎng)。
第三段：教師們關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展
湘江北區(qū)的教師們非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。他們認(rèn)為學(xué)生的發(fā)展不僅僅應(yīng)該關(guān)注學(xué)業(yè)，還應(yīng)該注重學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。他們鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社團(tuán)活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)，提供豐富多樣的課外輔導(dǎo)和培訓(xùn)項(xiàng)目。同時(shí)，他們也注重對(duì)學(xué)生的心理健康進(jìn)行關(guān)注和指導(dǎo)，開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，建立自信和健康的人格。
第四段：教師們互相交流，共同成長(zhǎng)
湘江北區(qū)的教師們非常重視互相交流，共同成長(zhǎng)。他們定期組織教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座、參觀課堂等形式，相互學(xué)習(xí)和借鑒。他們積極參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。他們也經(jīng)常組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，互相交流心得體會(huì)，共同研討解決教學(xué)難題。通過(guò)這些交流和分享，他們不斷提高自己的教學(xué)效果，也為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
第五段：教師們用愛(ài)心教育，影響學(xué)生成長(zhǎng)
湘江北區(qū)的教師們用愛(ài)心教育，影響學(xué)生成長(zhǎng)。他們不僅僅是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的朋友和引路人。他們耐心傾聽(tīng)學(xué)生的困擾和煩惱，給予他們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。他們用自己的言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì)和道德情操。他們用自己的愛(ài)心和關(guān)懷，溫暖學(xué)生的心靈。他們用自己的辛勤付出，為學(xué)生的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)
湘江北區(qū)的教師們?cè)诮逃聵I(yè)中展現(xiàn)出了極高的責(zé)任感和職業(yè)道德，他們默默耕耘，用心育人。我深深感受到他們的心得體會(huì)，他們的付出讓我感受到教育的美好和力量。我希望在他們的榜樣影響下，能夠不斷進(jìn)步，為湘江北區(qū)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
湘江北去心得體會(huì)篇七
整個(gè)影片主題正如電影宣傳海報(bào)上所宣傳的：一條江和一個(gè)國(guó)家青春的記憶。一群將改變整個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)視為己任的熱血青年，一部關(guān)于對(duì)理想、信仰的追求與迷茫的青春勵(lì)志片，一位被億萬(wàn)人民神化了的偉人終于走下了神壇。就像我們身邊的親人和師長(zhǎng)，他們的喜怒哀樂(lè)，他們的愛(ài)恨情仇，一切都是那么真實(shí)。一幅20世紀(jì)一二十年代的生活畫(huà)面完整地展現(xiàn)在今人的面前。
我本不喜歡看歷史片，但這片子越來(lái)越有激情。我的思緒被電影情節(jié)所感染，似乎被帶入到90年前，和先輩們共同熱血沸騰。搞笑成分也些許，或許是因?yàn)樵?1世紀(jì)的我們無(wú)法真正體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的理想和信仰的追求，而認(rèn)為某些情節(jié)惹人笑。
但通過(guò)本片，我進(jìn)一步了解到了即便是偉大的毛主席，也不是從小就找對(duì)了路子的。這跟現(xiàn)在的年輕人其實(shí)沒(méi)兩樣，在少年、青年的時(shí)代一樣會(huì)熱血激動(dòng)，一樣會(huì)迷茫矛盾。196月，毛澤東從第一師范畢業(yè)了。和他圈子里的人一樣，他在社會(huì)上仍無(wú)立足之地，是個(gè)持不同政見(jiàn)者，思想里充滿了矛盾。
此時(shí)的他既不是一條小魚(yú)，也不能算是一只雄鷹，就是一個(gè)硬著頭皮去闖的熱血青年。只有經(jīng)過(guò)了北京求學(xué)，經(jīng)過(guò)了與李大釗、陳獨(dú)秀、胡適等人的接觸，經(jīng)過(guò)了對(duì)馬克思主義的閱讀和思考，毛澤東的生活才發(fā)生了根本的變化。他不再受他人幻想的鼓動(dòng)，已經(jīng)能自我控制。于是在他堅(jiān)定信仰之后，發(fā)型隨著其思考方式、行事方式一起改變了。而他始終不變的湖南鄉(xiāng)音，則是他內(nèi)心堅(jiān)定如初的表現(xiàn)，他救國(guó)的理想從未改變，只是此時(shí)他尋找到了最合適的方式。
影片接近尾聲時(shí)，楊開(kāi)慧一身紅衣給我印象尤為深刻，而1930年10月，楊開(kāi)慧被國(guó)民黨捕捉坐牢，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，她堅(jiān)貞不屈，大義凜然：“我死不足惜，愿潤(rùn)之的事業(yè)早日成功!”1930年11月14日，楊開(kāi)慧英勇就義于瀏陽(yáng)門(mén)外識(shí)字嶺，年僅29歲。這位為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的杰出女性，讓我最為敬佩。
一場(chǎng)和電影同時(shí)開(kāi)始的瓢潑大雨，伴隨著電影的結(jié)束而停止了，走出影院，放眼望去，只見(jiàn)碧空如洗，殘陽(yáng)如血。美好的生活又回到了面前。但是，我們千萬(wàn)不要忘記今天的這一切，是無(wú)數(shù)先烈用他們的熱血換來(lái)的啊!
湘江北去心得體會(huì)篇八
這樣一個(gè)黑白不分的年代，一批以潤(rùn)之為首的愛(ài)國(guó)青年發(fā)起了愛(ài)國(guó)求真的運(yùn)動(dòng)，他們練體魄，讀新刊，充實(shí)自己的思想，猶記得他們于岳麓山下裸身沐雨，引吭高歌，壯懷激烈。救國(guó)救民可不是意氣用事，需要武裝思想，于是毛澤東，肖子生等熱血青年到北京求學(xué)，經(jīng)過(guò)了與李大釗，陳獨(dú)秀，胡適等人的接觸，經(jīng)過(guò)了對(duì)馬克思主義的閱讀和思考，他們逐步對(duì)救國(guó)有了更理性的理解。毛澤東不再受他人幻想的鼓動(dòng)，已經(jīng)能自我控制。通過(guò)對(duì)李大釗先生贈(zèng)與的書(shū)籍的深刻研讀，加上對(duì)廣大湖南農(nóng)村的社會(huì)調(diào)查，更加堅(jiān)強(qiáng)了毛澤東的革命信念，他們反復(fù)思想斗爭(zhēng)中決定俄式的發(fā)展模式最符合中國(guó)的國(guó)情。只要主義真，砍頭也不怕。
在影片中，我們還看到了一位美麗而堅(jiān)韌的女性——楊開(kāi)慧。她是毛澤東最堅(jiān)強(qiáng)而柔軟的后盾。一身紅袍，給我的印象尤為深刻。在1930年，楊開(kāi)慧被國(guó)民黨捕捉坐牢，面對(duì)嚴(yán)刑拷打，她堅(jiān)貞不渝，大義凜然：我死不足惜，愿潤(rùn)之的事業(yè)早日成功。這位為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出生命的杰出女性，很讓我敬佩。
中國(guó)之革命，任重而道遠(yuǎn)。湘江北上，是一個(gè)歷史的起點(diǎn)，中國(guó)命運(yùn)的起點(diǎn)。正是湘江邊的一批熱血青年，愛(ài)情求真，心懷黎民，掀起了一波又一波的巨浪，堅(jiān)信正義永存，光明永存。對(duì)此，我想起了魯迅的一句話：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。近代中國(guó)飽經(jīng)恥辱，有多少仁人志士拋頭顱，灑熱血，前赴后繼。四萬(wàn)萬(wàn)人齊落淚，天涯何處覓神州?我們?yōu)槭裁慈绱?只為夢(mèng)中的神州，只為驅(qū)除鬼怪，只為振興中華。所以湘江北去僅是個(gè)開(kāi)始，中華復(fù)興之路仍在繼續(xù)，你，我，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的當(dāng)代青年，加油!加油!
湘江北去心得體會(huì)篇九
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了19中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，毛澤東、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，毛澤東在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間毛澤東的母親生病去世，然而毛澤東并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)毛澤東放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專(zhuān)心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，毛澤東創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)槊珴蓶|、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的愛(ài)國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友。”即使革命道路大不相同，但他們彼此的友誼不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后毛澤東和何叔衡踏上了去上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨一大的征途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓?？赐赀@部電影后，我的心里就如同滾滾北去的湘江之水，久久不能平息。
湘江北去心得體會(huì)篇十
在學(xué)校組織的看電影活動(dòng)中，《湘江北去》讓我收到了很大的震撼，本片講的是毛澤東等人處在最低谷的時(shí)期，身為讀書(shū)人卻不得不被下放到社會(huì)的最低層，令我感受最深的莫過(guò)于毛先生與那幾個(gè)孩子之間的互動(dòng)，他本是對(duì)中國(guó)教育心灰意冷的人，卻被那幾個(gè)孩子深深感動(dòng)，不是沒(méi)有掙扎過(guò)的，他胸口中懷揣的所謂“禁書(shū)”，終是抵但是內(nèi)心對(duì)孩子的憂慮，對(duì)國(guó)家的職責(zé)。演員并不流利的湖南話，讓我不覺(jué)有些郁悶，甚至覺(jué)得有種毀掉片子的感覺(jué)。但是聽(tīng)久了，卻又一種奇異的熟悉感，或許我們會(huì)對(duì)這個(gè)性的腔調(diào)進(jìn)行調(diào)笑，但我們心中絕不會(huì)減少對(duì)偉人的崇敬之情，他們即使處在人生的最低端，也絕不會(huì)輕言放下，他們不斷用自己的力量，在小小的崗位上奮斗著，我看到那些活在語(yǔ)文課本中的大文豪們，放下了筆桿子，拿起了鋤頭，端起了鐵鉗，他們的身上穿的不是光鮮亮麗的長(zhǎng)衫，而是破舊不堪的短褂;他們不在明亮的教室里談天論地，卻屈尊于火爐煉鋼的煤灰中。但他們依然在戰(zhàn)斗，依然不滅身體里沸騰的熱血。
是的，他們依然在戰(zhàn)斗。他們擁有最堅(jiān)強(qiáng)的意志，懷揣最偉大的夢(mèng)想，帶著最科學(xué)的理論，他們?cè)鯓訒?huì)，怎樣可能不成功呢?一片湘江，浩浩湯湯，站在這樣雄壯的景色面前，誰(shuí)能無(wú)所動(dòng)容，那些立在岸頭，揮毫天下的詩(shī)人們，用鮮血和精神書(shū)寫(xiě)了這一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)詩(shī)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”這般豪情，這般自負(fù)，這群睥睨天下的文生，硬生生的打出了一條紅色湘江路。
為孩子們講解的中國(guó)國(guó)情仍歷歷在耳，那些憂國(guó)憂民的箴言，那一雙雙渴求的雙眼，“先生，我們何以救國(guó)家”是啊，我們何以保家衛(wèi)國(guó)，我們的先輩們研究了一代又一代，竟被一小兒稚語(yǔ)塞的啞口無(wú)言。這樣看來(lái)那些鮮血，那些犧牲到顯得毫不足惜了!但又能怎樣樣呢?強(qiáng)大的封建勢(shì)力，壓的激進(jìn)分子寸步難行，他們苦苦掙扎，卻沒(méi)有出路。慶幸的是中國(guó)還有救，孩子們還是那么勇敢，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到那位渾身素縞的孩子將地圖藏進(jìn)自己身上時(shí)，我有一瞬間的驚愕，不是沒(méi)想過(guò)的，當(dāng)東西被搜出來(lái)之后，那個(gè)孩子又會(huì)被怎樣懲罰呢?他還那么小，家中的親人又去世，那個(gè)小小的身板，怎樣能夠承受的下這么多的苦難，只正因他處在那樣一個(gè)時(shí)期?他堅(jiān)信自己的老師，他們的眼里有些期望和不滅的掙扎，那是新中國(guó)未來(lái)的燈火，為了更好的將來(lái)他們不放下一切的期望。他們發(fā)奮奮斗下去，不論自己的力量有多么微小!
反觀我們，生活在他們無(wú)法想象的年代，擁有他們無(wú)法想象的一切。明亮的教室沒(méi)有改變什么，先進(jìn)的設(shè)備也沒(méi)有改變什么，甚至，我們更差了!這是為了紀(jì)念共產(chǎn)黨成立九十周年的電影，但我卻不想過(guò)分強(qiáng)調(diào)那時(shí)那些鮮明的人物們，他們無(wú)疑是任何時(shí)代的主角。那些與我們相同的學(xué)生們才跟讓我感到心驚，我們是如此的不一樣又是如此的相同。我渴望追隨他們的足跡，一暢我們心中的湘江。
觀看《湘江北去》電影個(gè)人優(yōu)秀觀后感
湘江北去心得體會(huì)篇十一
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。
這是毛澤東在十三歲離家留書(shū)給父親的詩(shī)。十三歲，在那個(gè)時(shí)代已是可以獨(dú)自闖蕩，求學(xué)報(bào)國(guó)的年紀(jì)了。再面對(duì)當(dāng)今的時(shí)代時(shí)，我又不得不感慨了?？偸歉悴磺鍟r(shí)代在進(jìn)步還是倒退，也許時(shí)代是前進(jìn)的，人卻是倒退的。每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我總會(huì)有些激情澎湃，熱血沸騰。再怎么，我也算個(gè)青年吧，熱血青年。也許偉人之所以成為偉人，除了勇氣，便是堅(jiān)持了。呵呵，這一點(diǎn)我就不細(xì)說(shuō)什么了。
剛看完電影《湘江北去》，不知從專(zhuān)業(yè)的角度該如何分析，我只說(shuō)我喜歡這部片子。也許是與中國(guó)的歷史有關(guān)，與五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)，與青春有關(guān)，于是，即使只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話，我也會(huì)被感動(dòng)，忍不住有流淚的沖動(dòng)。不知道這部電影與歷史真實(shí)有多少抵觸，我對(duì)毛澤東先生的歷史不很清楚，只是講講這部片子的感受吧。
我不得不承認(rèn)，是由于主角是保劍鋒飾演的，于是，我才迫不及待看的。說(shuō)實(shí)話，本來(lái)也沒(méi)抱太大希望，我不知道對(duì)于那些我不知道的歲月，和那崢嶸歲月里奇?zhèn)ト宋镌撊绾伪硌莶潘愕轿?，才能惹?lái)別人的贊同和贊美。我以為會(huì)有宏大的場(chǎng)面，磅礴的氣勢(shì)，動(dòng)人心弦的故事，以及可以博取眼淚的故事，是我無(wú)知了。
《湘江北去》講述了從毛澤東求學(xué)到走俄式道路之間的事情。年輕時(shí)的毛澤東打過(guò)鐵、拉過(guò)黃包車(chē)、做過(guò)圖書(shū)管理員……做這些短工，或是為了籌錢(qián)出國(guó)留學(xué)，或是為了與當(dāng)時(shí)學(xué)者陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等見(jiàn)到面、交流思想。特別令我感動(dòng)的是，陳獨(dú)秀在講述自己學(xué)說(shuō)時(shí)，還只是清潔工的毛澤東插了話、發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，他并沒(méi)有生氣，后來(lái)還與他認(rèn)真交流了。還有，李大釗也會(huì)看毛澤東寫(xiě)的東西并且還付了實(shí)踐。那時(shí)候的毛澤東并未太出名，這些文曲星級(jí)的人物會(huì)這樣對(duì)待他和他的言論，這又令我太感慨。呵呵，那個(gè)時(shí)候，有不同的觀點(diǎn)便可大聲說(shuō)出，管你是天王老子還是什么，而這“天王老子”也會(huì)認(rèn)真對(duì)待來(lái)自底層的聲音。至于現(xiàn)在如何，我不必說(shuō)大家也可做到心中有數(shù)了吧。
再個(gè)讓我印象深刻的便是蕭子升，他從德國(guó)留學(xué)回來(lái)，得知毛澤東主張的是俄式武裝的革命道路，與他們最初的信仰相抵觸時(shí)，他選擇堅(jiān)持自己的理想和信仰，說(shuō)這種平和的方式即使得不到實(shí)現(xiàn)也要堅(jiān)持。友情并不會(huì)改變一個(gè)人的立場(chǎng)，信仰的力量是無(wú)人能敵的。是的，無(wú)論誰(shuí)堅(jiān)持的道路是對(duì)還是不對(duì)，這都是每個(gè)人的選擇，也許你的是對(duì)的，但我還是要堅(jiān)持我最初的。我佩服這種信仰，和這種信仰下產(chǎn)生的勇氣。
再者是楊開(kāi)慧，周冬雨飾演的，鏡頭不多，這不多的鏡頭里卻常出現(xiàn)那個(gè)在門(mén)外等候、守望的畫(huà)面，無(wú)論晴天還是雨天。這就是一個(gè)女人簡(jiǎn)單的等待吧?！队菝廊苏砩稀肥且痪哦隳昝珴蓶|寫(xiě)給楊開(kāi)慧的詞：
堆來(lái)枕上愁何狀，江海翻波浪。
夜長(zhǎng)天色總難明，寂寞披衣起坐數(shù)寒星。
曉來(lái)百念皆灰燼，剩有離人影。
一勾殘?jiān)孪蛭髁?，?duì)此不拋眼淚也無(wú)由。
關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)，也許受現(xiàn)代文學(xué)老師的影響，我也是特別推崇和崇拜。想來(lái)便常常覺(jué)得自己生不逢時(shí)，錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)浩大的運(yùn)動(dòng)，也許那個(gè)時(shí)候，我也是個(gè)真正的熱血青年。“狂飆突進(jìn)，浮躁凌厲”。
湘江北去心得體會(huì)篇十二
一聽(tīng)到《湘江北去》，我們就不由自主地想起那些年，毛澤東領(lǐng)袖在湘江待過(guò)的時(shí)間以及偉大的事跡。
片段主要敘述了毛潤(rùn)之(毛澤東)在19看到中華多數(shù)人民勾搭日本人，篡黨地位。毛澤東、蕭子升、楊開(kāi)慧……一幫湖南愛(ài)國(guó)抱有中國(guó)思想的青年抱著救國(guó)救民的理智來(lái)到了北京當(dāng)代。
在先生楊昌濟(jì)的指導(dǎo)下，他順利當(dāng)上了北大圖書(shū)館新一任的臨時(shí)管理員，在那里他結(jié)識(shí)了和他一樣愛(ài)國(guó)的李大釗、陳獨(dú)秀先生，而又第一次接觸到了真正實(shí)在的馬克思主義哲學(xué)。
李大釗先生讓他去法國(guó)“留學(xué)”，但是他又聲稱：“我是中華的炎黃子孫，中華少年，我一定要救國(guó)救民，就算死也值得!他表示留下來(lái)研究“中國(guó)歷史的問(wèn)題”。
他奔赴長(zhǎng)沙，那時(shí)正值五四運(yùn)動(dòng)，中國(guó)爆發(fā)的時(shí)代，毛澤東加入到了《新民學(xué)會(huì)》順利成為了新民學(xué)會(huì)的一員一個(gè)核心，大家都一致選他為“骨干”，“領(lǐng)頭”，他為了不讓大家氣餒、灰心，自己創(chuàng)造了《湘江評(píng)論》每天都刻苦地寫(xiě)一些報(bào)紙和書(shū)籍。
當(dāng)他帶領(lǐng)著學(xué)生大打屈張時(shí)，長(zhǎng)沙司令督軍張敬堯想法設(shè)法、絞盡腦汁地與他作對(duì)，三番五次帶領(lǐng)著手下的兵去挑挾他，張敬堯使用暴力壓制愛(ài)國(guó)民眾對(duì)民眾不敬!
看了這部老電影，我不禁回想起那時(shí)日本人對(duì)我們中國(guó)嚴(yán)刑酷打的場(chǎng)景……
文中的毛澤東身懷大眾為國(guó)獻(xiàn)身，他與他的好朋友……在張敬堯的“折磨”下，堅(jiān)持不懈地尋找拯救國(guó)家的政策，努力地探討通往中國(guó)的道路他們對(duì)真理和愛(ài)國(guó)的情誼一直都是堅(jiān)持不懈的!這一點(diǎn)兒深深地令我感動(dòng)看，有幾個(gè)人能朝著自己的目標(biāo)努力勇進(jìn)奮前。
作為炎黃子孫的“我”，有時(shí)也是嬌小的，有時(shí)也是懶惰的，但我們的思想永遠(yuǎn)都是最端正、最具有思想的，我們吃苦耐勞也愿意一直為中國(guó)付出巨大的貢獻(xiàn)，哪怕是一絲絲也可以!
論中國(guó)思想的深度，勇氣，甚至是智慧我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如先人以及偉大的祖先，要想走出日本人的嘲笑聲，要想讓中國(guó)傲然自立、變得更加強(qiáng)大起來(lái)，這都是要靠我們青年的力量。
他們一路走來(lái)并非都是一帆風(fēng)順的，當(dāng)時(shí)的他既不算是小鳥(niǎo)也不算是霸氣十足、展翅高飛的雄鷹，就是一個(gè)硬著頭皮去救國(guó)的中國(guó)少年，一個(gè)有真正思想的人!
那時(shí)他那么的嬌小、微弱，怎能承受家中親人的去世，那個(gè)小小的身板，怎能承受那么多、那么大的困難，原因就因?yàn)樗幵谀菢右粋€(gè)時(shí)期?他堅(jiān)信自己的老師，他的眼眸里有一絲絲希望和無(wú)畏的掙扎，我知道!那是新中國(guó)未來(lái)的紅燈!永遠(yuǎn)不滅!
湘江北去心得體會(huì)篇十三
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)__、等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了19中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，__、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，__在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)一導(dǎo)一人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間__的母親生病去世，然而__并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)__放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專(zhuān)心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四一愛(ài)一國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，__創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)開(kāi)_、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的一愛(ài)一國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友?！奔词垢锩缆反蟛幌嗤?，但他們彼此的友誼不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后__和何叔衡踏上了去上海參加中一共一大的征一途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓?？赐赀@部電影后，我的心里就如同滾滾北去的`湘江之水，久久不能平息。
湘江北去心得體會(huì)篇十四
湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。下面是本站小編給大家整理的湘江北去
觀后感
，供大家參閱!
前兩天，我觀看了電影《湘江北去》。這部電影很有教育意義，記錄了中國(guó)從黑暗走向光明的艱辛歷程，也記錄了毛澤東為了求索救國(guó)真理而付出的種種努力。
看完這部電影，我深深地感受到當(dāng)時(shí)祖國(guó)的貧窮落后，祖國(guó)的不強(qiáng)大，就被帝國(guó)主義列強(qiáng)任意欺侮。讓我非常憤怒的是那些可氣可恨的軍閥張敬堯、譚延闿等等一些敗國(guó)軍，對(duì)外國(guó)列強(qiáng)軟弱無(wú)能，卻對(duì)中國(guó)百姓任意欺凌。而毛澤東和伙伴們?yōu)榫葒?guó)救民不惜一切代價(jià)，他們?yōu)槿ケ本┦鼙M屈辱，由于資金問(wèn)題他們只得坐船到武漢然后再步行到北京，到達(dá)武漢后的吃飯問(wèn)題只能靠打零工賺取，最終他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了北京。并見(jiàn)到了毛澤東的老師——楊昌濟(jì)老先生。
中國(guó)從屈辱中走出來(lái)了，走向成功，踏向希望，一步步實(shí)現(xiàn)偉大的理想。為我國(guó)捐軀的烈士們做出最好的報(bào)答。是他們用犧牲換來(lái)了我們美好的今天，是他們用熱血換來(lái)了我們的和平。我們要感謝要報(bào)答的不僅僅是捐軀烈士們，還有推翻帝制的孫中山先生，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的毛澤東主席。他們是多么偉大啊!他們?yōu)閲?guó)為民不屈不撓，奮勇向前，從無(wú)助，到強(qiáng)大，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄在電影中，讓人仿佛回到了過(guò)去那些艱難的日子。
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸講一些近代歷史，所以對(duì)毛澤東、周恩來(lái)等偉大的人物有幾分了解，于是利用暑假空閑時(shí)間觀看了一部有關(guān)近代歷史的電影《湘江北去》。
影片講述了1920xx年中國(guó)軍閥割據(jù)一片混亂的景象，毛澤東、肖子升、蔡和森等一群湖南熱血青年懷著救國(guó)的理想來(lái)到北京，勤工儉學(xué)籌備資金準(zhǔn)備赴法留學(xué)的事情。到北京后，毛澤東在老師楊昌濟(jì)先生的介紹下，在北大圖書(shū)館擔(dān)任助理管理員一職，在打工過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物陳獨(dú)秀、李大釗等人，第一次接觸到了馬克思主義，并與他們達(dá)成了共識(shí)。在此期間毛澤東的母親生病去世，然而毛澤東并沒(méi)有因此被打垮，而是變得更加頑強(qiáng)。
后來(lái)毛澤東放棄了赴法留學(xué)，準(zhǔn)備回到長(zhǎng)沙專(zhuān)心研究中國(guó)目前面臨的問(wèn)題，在五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)期間，毛澤東創(chuàng)立了《湘江評(píng)論》幫助學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳播馬克思主義。
在影片最后因?yàn)槊珴蓶|、陶斯詠和肖子升的革命道路不同，因而走上了不同的愛(ài)國(guó)道路，我覺(jué)的陶斯詠有句話說(shuō)的很好：“道不同不與為謀，但道不同不礙為友?！奔词垢锩缆反蟛幌嗤麄儽舜说挠颜x不會(huì)因此而消失，他們依然是好朋友。最后毛澤東和何叔衡踏上了去上海參加中國(guó)共產(chǎn)黨一大的征途。
這部電影告訴我們落后就要挨打，我們必須要有新思想，只有不向別人屈服，不軟弱才能擺脫帝國(guó)主義的欺壓。看完這部電影后，我的心里就如同滾滾北去的湘江之水，久久不能平息。
《湘江北去》帶我們重溫那個(gè)風(fēng)雨飄搖、民不聊生的年代，有那么一群在黑暗里掙扎，在黑暗里迷茫，在黑暗里探索，在黑暗里斗爭(zhēng)的熱血青年，他們以改變國(guó)家命運(yùn)為己任，走上了革命的道路。
《湘江北去》與其說(shuō)是以毛澤東為主角，倒不如說(shuō)是以湘江的那群進(jìn)步青年為主角，以當(dāng)時(shí)中國(guó)進(jìn)步青年為主角。整部影片通過(guò)以點(diǎn)帶面的手法，用毛澤東等一批風(fēng)華正茂的湖南青年來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)革命高漲、滿清熱血的新青年，借湖南張敬堯這位倒行逆施、勾結(jié)日本的軍閥來(lái)反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)內(nèi)憂外患、軍閥混戰(zhàn)的局面。在這種背景下，這群湘江青年依然激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山，在百舸爭(zhēng)流的蒼茫大地之上踐行救國(guó)救民的理想，謀求個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。他們用青春的火焰燃燒現(xiàn)實(shí)的寒冰，用艱難的探索尋找人生的坐標(biāo)。面對(duì)挫折，他們發(fā)出誰(shuí)主沉浮的吶喊;歷經(jīng)風(fēng)雨，以毛澤東為代表的先進(jìn)青年選擇馬克思主義來(lái)救中國(guó)。這不得不讓我們想到《少年中國(guó)說(shuō)》中的“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”，“少年強(qiáng)國(guó)強(qiáng)”等等這些膾炙人口的話。
《湘江北去》這部影片給我們感覺(jué)最深的是毛澤東等人到北京拜訪楊昌濟(jì)時(shí)，楊昌濟(jì)對(duì)他們所說(shuō)過(guò)的那些話。“吾人求學(xué)與海外，欲歸國(guó)而致之用，不可不就國(guó)之情形深加研究，何者當(dāng)因，何者當(dāng)革，何者宜取，何者宜舍……”，還有毛澤東回憶楊昌濟(jì)在講臺(tái)上所說(shuō)的那一番話“一個(gè)人要有自己信仰的主義，樹(shù)立一種貫穿一生的思想，一個(gè)人犧牲自己的利益可以，犧牲自己的主義不可以……”。貫穿影片的中心我想就是楊昌濟(jì)的這些話，這個(gè)劇情也是圍繞這些話而展開(kāi)。劇中湘江這群進(jìn)步青年為探索救國(guó)救民的道路，組織新民學(xué)會(huì)，積極開(kāi)展活動(dòng)，從投入五四熱潮運(yùn)動(dòng)到創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》，從籌備資金赴法學(xué)習(xí)，到回國(guó)后改造舊中國(guó)。他們結(jié)合我國(guó)國(guó)情在救國(guó)的道路上始終用“何者當(dāng)因，何者當(dāng)革”來(lái)思考國(guó)家出路的問(wèn)題，最后在取舍間這群進(jìn)步青年的思想上有所改變，信仰發(fā)生分歧。面對(duì)一路風(fēng)雨走來(lái)的好友，他們?yōu)閳?jiān)定彼此的信仰，毅然地選擇分道揚(yáng)鑣也絕不犧牲自己的主義。
想想當(dāng)前我們很多人都丟失了自己的信仰，改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，衍生出了很多金錢(qián)利益至上的觀念，我們的精神文明建設(shè)顯得尤為重要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐是企業(yè)，抑制經(jīng)濟(jì)發(fā)展衍生的金錢(qián)觀還需靠企業(yè)的文化，企業(yè)文化建設(shè)好，就能給社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境，帶來(lái)好的社會(huì)風(fēng)氣。而我們非公企業(yè)最容易接觸底層的勞動(dòng)工人與農(nóng)民，以黨員帶動(dòng)群眾、服務(wù)與群眾，我們非公企業(yè)的黨建工作也因此顯得尤為重要。
回顧歷史，我們內(nèi)心隱隱作痛，但在這隱痛中還夾雜這一種感動(dòng)，為這群不怕?tīng)奚矣诟锩臒嵫嗄甓袆?dòng)，為這群青年所肩負(fù)起要振興民族的使命而感動(dòng)。
又到了一個(gè)改革的時(shí)間窗口，愿我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，民主，文明，和諧，早日實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的偉業(yè)!