最優(yōu)學年個人總結(匯總19篇)

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    通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的價值和貢獻??偨Y要注意邏輯性和條理性,確保內(nèi)容清晰易懂。希望這些范文能夠為大家撰寫總結提供一些思路和指導,使大家在寫總結時更加得心應手。
    學年個人總結篇一
    時光轉瞬即逝,立刻即將開始大三新學期的學習和生活了,我覺得個性有必要總結下我的大二生活,從而從中汲取教訓,學習經(jīng)驗,為我以后的學習生活奠基基礎。
    大二學年學到了些專業(yè)基礎知識,但是總覺得自我在初步學習階段沒能好好把握住自我學習的機會,將知識點掌握吃透,將解決問題的方法予以總結和概括,沒有學到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學的學習是從知識點到解決問題的方法再至思想提升這三個層次方面的學習和提升。
    大二學年對知識的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學的期末考試,那就是單靠最后在學習上花費點時光就能夠順利透過的考試。原先一向深信“大學期末考試成績高的學生就必須比那些考的差的同學學的好”,之后我發(fā)現(xiàn)自我是錯誤,別人有平常認真抓學習,為的是學到知識,只是說考前他沒有專門為應付考試而浪費時光復習罷了,對于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個人在大學學習掌握知識的水平,它只能作為衡量你在大學期間是否學過這些東西罷了。所以不要用錯誤的標準來衡量正確的事情,那樣得出的結果必然是毫無好處的。我檢討自我在大二學年比大一學年多了更多的功利心,這種功利心讓我變得浮躁而不踏實,變得更加自負而不自信,變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈,拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個毒蟲的危害。大三學年主要是潛心專業(yè)知識的學習,所以我務必潛心去求學求知,用專業(yè)文化知識來真正武裝我的頭腦。擺正自我學習的心態(tài),不要以學習分數(shù)為自我的奮斗目標和評價標準,要以自我的實際潛力的提升為奮斗導向,多向老師請教,多向同學求解。
    對于大二下經(jīng)過了全國英語四級水平考試,自我定的長期計劃并沒能得到實施,但是慶幸的是最后的一段沖刺時光自我靜下心來把握的不錯,最后對于英語四級分數(shù)548分很是坦然,但是很慶幸自我在寫作方面取得優(yōu)異的成績,所以我也相信自我在四級考試之前一向記憶的好句型和六級作文是有效的。英語聽力絕對是要多聽的,英語是一種語言,對于英語的學習務必是循序漸進的,我也擺正自我的態(tài)度,相信自我必須能學好英語。只要你相信自我能,并堅定的為證明你有這種潛力而奮斗,最終的結果就必然是你期望的。并且對于這種重要的事情必須要計劃好,并爭取一旦制定了計劃就嚴格執(zhí)行它,不要拖延,不要把這天的事情拖到明天去做,因為明天還有明天的事情,今日事今日畢。針對順利透過計算機access數(shù)據(jù)庫考試,是因為我認為我能學好它,并且學習它是很有必要的,所以自信加上這種主動學習,讓學習它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示,在接觸一個完全新的事物和人的時候,要絕對的相信自我能解決這個事情或處理好與這個人的關系。
    談到人際關系,我不得不說自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認識和交往的人十分之多,但是真正算得上深交的人又有幾個呢?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因為我自我在學生工作中也好,日常與同班同學交往中也好,更多的是思考自我的公眾印象或者工作,很少去捕獲交往對象的內(nèi)心,并且對于自我想深交的人缺乏足夠的了解。另外自我太在意人際關系,反而阻礙我正常的對自我的朋友表露我自我的看法和觀點。所以我絕對需要在這方面做出改正,所以我承諾:坦誠的對待我想深交的朋友,說出自我心中真實的想法,提出對他的缺點有幫忙的推薦;真實的對待我身邊的每一個人,我要求對他們說的每句話都是我相信正確的,對于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人;對于人際交往,言多必失,因此多聽他人意見,他人說時我聽,認為需自我說時再說,并且不要養(yǎng)成在別人面前主動評價另外一個人的習慣,因為評價本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關系,還是選取緘默。針對和女性朋友交往,我要做的更多的是不要畏懼和她們說話,要學會幽默說話,每個人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友,好像你一向很了不起的樣貌。所以要學會改變自我說話的語氣,逐漸培養(yǎng)自我說話的技巧,學會了解女孩子的心理。
    對于自我的人生奮斗目標,我很高興在大二學年很清晰了自我的人生規(guī)劃,大學四年好好讀書學到很好的專業(yè)知識,提升自我的自主學習潛力和創(chuàng)新潛力,增強自我的人際交往潛力和解決問題的潛力。然后考上華中科技大學土木工程方面的工程碩士,在那里學到更多追求卓越的精神,提升自我的人格素養(yǎng)和專長,認識更多事業(yè)上的朋友,尋找自我的另一半。碩士生畢業(yè)后選取工作,工作幾年結婚再穩(wěn)定幾年,選取考公務員爭取能考到山東的某個地方,然后憑借自我的努力,正確做到縣級以上干部。
    對于大二的學生工作方面獲得了不少鍛煉,從而在處理日常人際關系方面有所提升,也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自我在大學中參與學生組織得到的鍛煉對以后的工作有很大的幫忙,在學生會中認識的人與事也能很好的激勵我不斷地學習奮進。對于自我平常的體育鍛煉,我的籃球水平得到不少的提高,身體素質也得到了提高,我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉,選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運動不僅僅能給生活增添色彩還會提高工作和學習效率,但凡成功人士的身體素質都是過硬的。
    總而言之,大二學年讓我收獲了很多,譬如說學習態(tài)度要端正、要坦誠地處理人際關系、要做事有計劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強體育鍛煉、要堅定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲,我也相信自我只要肯做,就必須能做好。我的大二雖然過的有點忙碌并且時常有些空虛,那是沒計劃安排的結果,我相信以后的日子我會做好規(guī)劃,細分安排,那樣我的每一天都會過的充實而有好處,那樣我的人生將會變得絢麗而有價值!
    學年個人總結篇二
    時間過的好快啊,轉眼間,我們走過了大三,走進了大四?;蛟S是隨著年齡越大,時間便會過的越快,有時想用手去抓,可是總感覺它就從自己的手指縫中流走,如同一縷青煙,無可捉摸,無法捕捉。大三這一年,應該說是自己在大學里經(jīng)歷最多的一年,承受最多,做的事最多,也是感受最多的一年。對于我們而言,大三的結束,大四的開始,意味著幾個月后將要選擇近幾年的道路了,自己一直是個后知后覺的人,尤其對于自己的事。對于未來,我想我永遠的都不會有答案。
    這一年來,學到了很多,也收獲了很多!
    在學習方面,大三上學期,我主要把精力放在英語六級上。記得剛開學時就去買了六級復習資料,然后就認真的復習了。每天下課后就和室友一起去圖書館背單詞,練聽力,做閱讀。有時復習的煩了,也真想放棄,反正我們只要求過四級。但一想,怎么可以這么輕言放棄,這么沒追求,也就堅持下來了。記得知道分數(shù)出來的時候,我們都很激動,盼了幾個月,終于可以查成績了!也很害怕,害怕自己沒過!懷著這種無比復雜的心情,我找出了準考證,查了成績,知道自己過了的時候,懸著的心終于放下來了!
    以前就想過考研,大三下學期,我就堅定了考研的念頭!然后就認真的查資料,看考研相關信息,制定學習計劃。記得3月1號的時候,我就開始了考研復習,那時課很少,于是每天都和室友去自習室或者圖書館復習。最先開始復習的是微積分,由于自己的數(shù)學基礎很薄弱,大一時也沒好好學,所以復習起來相當困難,每次遇到問題,都特別的煩惱,很多問題糾結半天也解決不了,那種無助的感覺真的一言難盡!
    那段時間,復習效率特別低,加上自己的心態(tài)不好,每天都覺得很煩,沒有一天是開心快樂的!感覺比生活在地獄還痛苦!有一種超級想解脫的感覺!對于自己來說,考研到底考不考得上是個未知數(shù),對自己也沒什么信心!要是考不上,怎么辦?那段時間每天都在糾結,真的很痛苦!
    就在糾結與痛苦中,我最終放棄了考研!放棄之后,如釋重負,感覺輕松極了!心情也慢慢的好了起來,大三的最后幾個月,是大三一年里過的最開心的!沒有糾結六級,沒有糾結考研,不過也小小的糾結了一下大四實習的事情。
    放棄考研后,我就開始關注實習的事情了,在網(wǎng)上看了很多我們專業(yè)的招聘信息,也投了幾份簡歷。后來也有公司打電話讓我去筆試,不過我沒有去。后來在室友的介紹下,我們?nèi)チ藵h口一家it公司面試,我們坐了好幾個小時的車才到,結果那個人只面試了幾分鐘就over了!那次,也深深的感覺到了我們專業(yè)的性別歧視!
    生活方面,和同學們的關系更加融洽了!以前跟班上的男生都不是很熟,大三時,跟他們的關系改善了很多!我們寢室的和他們一起玩了很多次,去司門口吃小張烤魚,光棍節(jié)時我們六個光棍一起吃飯喝酒,洋兒、小輝輝還有胖子的生日,還有我們一起去錦繡山莊、一起滑冰、一起打籃球……每一次印象都特別深刻也都玩的特別開心!
    個人實踐方面,大三的寒假,我去了荊門幫忙親戚的服裝店賣衣服,剛去時,覺得很新鮮,立志要盡自己所能的幫助她們,可是忙乎了幾天,我就受不了了!每天早上七點多就得起來,要是在家里,我肯定睡到中午才起來!而且去買衣服的人多的時候,就更是手忙腳亂了,等到人散去的時候,就感覺特別累,特別想睡會覺!那時覺得每天能美美的睡個懶覺是最幸福的事了!干的時間越久,我就越受不了了,并且開始討厭賣衣服這個工作,開始懷念學校的生活了!真是360行,干一行厭一行!
    大三的暑假,學校安排了實習。說實話,自己很鬧眼子,根本沒有認真的去實習!只是抱著混學分混日子的態(tài)度,每天去應付老師的查到,期待著十天的實訓趕快結束,早點回家!就這樣浪費了一次寶貴的實習機會!
    結束了十天鬧眼子的實訓,回家呆了十天,我就到北京參加了一次夏令營活動。這是我生平第一次到北京,之前只是在電視上看到北京,心里想著北京到底是個什么樣!到北京后,我們?nèi)チ颂彀查T和國家博物館,看到了天安門廣場上的人民英雄紀念碑,感覺并沒有想象中的那么壯觀!還去了傳說中的鳥巢和水立方,當鳥巢和水立方映入眼簾的時候,心里還是有點小激動的!
    通過大三這一年的大學生活,我學到了很多,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。這一年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
    前進的路上,留下了以行行腳印,你的,我的,大家的……三年了,剩下一年的時間,讓我留戀讓我感懷。三年的時間,的確足夠久,可以改變一個人,我已記不清楚最初踏進校門的自己,是怎么的一副景象。
    學年個人總結篇三
    生活總會在關上一扇門的同時,為你打開一扇窗。上學期的歷程磨煉了我,讓我日漸成熟,勇敢挑戰(zhàn),積極應對人生。流過淚水,有過汗水,總不舍心中的朝陽,我相信人若勇敢往前走,就讓眼淚在路上變花朵。
    大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。
    說這些要表達的意思是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!
    下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之后習慣于總結。
    首先,在學習上,我做到嚴格要求自己,認真看書,有計劃的做事情,合理安排時間。我始終覺得學習是一件終生的事情,如果能在日常生活中注重積累,隨時隨地的抱著一顆學習的心態(tài),總會有很多意想不到的收獲。
    只是,我個人覺得,現(xiàn)在這個狀況,付出了也不一定有收獲。這是個多么悲觀的態(tài)度我知道??墒牵髮W課程的學習無非就是最后幾周的突擊,這是大家公認的。所以,通過兩年的大學課程的學習,我們都開始問自己,究竟學到了什么。有位代課老師講出了我們的困惑,反問我們:那你們究竟想學什么。是呀,我們想學什么。對此,我深感無語。
    關于專業(yè)課程的學習,這算是對課內(nèi)知識學習的定義吧。一個學期,既在質疑,更多的還是思考并接受。直接上升到學術層次的課程內(nèi)容,起初確實有點吃不消,但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對學術沒有太明確地認識,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然,現(xiàn)在終于有了了解,也算是這門課的最大收獲了。首先,正如先生所說,學術正是一個不斷爭論的過程。從質疑到探尋再到接受,如此循環(huán)往復,學術的基本精神就在于此?;谶@種學習方法,我在學習上也取得了一些成績,但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名,大二名次沒有什么大的變化,但卻感覺自己成績有些下滑。我想了一下,還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了,準備用一種高效的學習方法學習,可是沒有取得什么好的成效。因此,也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,就是這種心理驅使著我,是我沒有達到預期的目標。
    最后,在生活上,大二的生活相比大一,似乎要忙碌單調(diào)了一些,由于專業(yè)課程和班長一職,我在學習和工作上所花的時間,遠遠多于我的個人時間,少了一些個人娛樂放松的時間。但在大二期間,由于工作原因,多了一些與人溝通交流的機會,認識的人越來越多,結交的朋友也越來越多。不得不說,朋友對于一個人來說是很重要的,開心的時候一起分享,困難的時候一起度過。
    時常會想,生活確實艱難,要隨各種外部壓力,更要面對自己內(nèi)心的困惑,
    苦苦掙扎中。但是,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意。面對這一切,我們要相信,擦干眼淚,世界總是在微笑,保持樂觀的心態(tài),陰天的日子總是短暫的。
    大二就這樣悄然逝去了,回首過去,一方面總結懷念,另一方面吸取經(jīng)驗教訓,為未來做更好的打算安排。大三,我來了!
    學年個人總結篇四
    時鐘在滴滴答答間飛轉,不知不覺間又到了一年的六月。當學校的中招倒計時銳減到十幾天時,我知道:這一學期又將要結束了?;厥鬃约哼@半年的工作,我可以簡單的用學、思、讀、醒這幾個字來概括。
    學是教師的必備技能。在教學中,我愈來愈認識到教師學習的重要性。從對專業(yè)領域的政策法規(guī)的涉獵,到最新的教學前沿的關注,能從教師的本位出發(fā),學習最新的教學理念,嘗試應用性來改變自己的教學觀。能以社會的基本規(guī)范來要求自己,從工作到生活,用較高于一般人的道德標準來要求自己,起到良好的示范帶頭作用。
    思是教育者成長的必要途徑。學習中更是需要進行深思,思是學的深化和升華。在教學過程中,個人的課堂需要進行不斷地反思,從反思中總結,在反思中改進,利用反思可以達到從量到質的變化。在教研中,通過觀摩教學,進行課堂的評價性反思,在議課、評課中國共產(chǎn)黨同成長。
    閱讀是為了保持永久的源頭活水。教師的成長不僅僅是專業(yè)技能的成長,更需要濃郁的人文素養(yǎng)的積累。在教學之余,教師的人文書籍的閱讀是非常必要的。從思想性、文學性較高的嚴肅文學入手,讓自己的心靈和精神得到文學的浸潤,用文學閱讀增加自己的人文積淀,提高自己的人格魅力。
    提醒是為了讓自己保持警覺。在日益追求緊急效益的大的背景下,能始終保持一種積極的心態(tài),認真從事教學工作當是不易的。在工作中,也常常會因為工作的平凡和平淡而時時出現(xiàn)懈怠的情緒,用自我提醒是為了激勵自己不甘平庸。曾記的博客中有“只要堅持上路,總會遇到屬于自己的慶典”(武鳳霞老師)的話語,我常常會以此來提醒,不要平庸碌碌的生活。
    用積極的為人生的態(tài)度去生活,讓每一天都過得充實有意義,把每一天的教學工作都做好,這也是一種極致的生活。正是這種生活觀,讓我堅持一路走來,從備課到上課,從聽課到教研,從專業(yè)札記到日常練筆,樂此不疲。回首自己這半年的工作,我能清醒的認識到,自己還有待提高的地方還不少:閱讀沒有連續(xù)性,專業(yè)鉆研不夠投入,教育反思深度不夠等等。在今后的工作中,應注意對上述毛病加以改正,相信通過自己的努力,一定會做的更好。
    學年個人總結篇五
    我努力認真的學好每一門功課,掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀,我力求更高。一步一個腳印的不斷努力,四年的大學學習生活才剛開始,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習理論與實踐相結合。
    我擔任院志愿者中心干事一職,在此期間,我積極主動地為他人服務,樂此不疲,我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項志愿者活動,收獲快樂!
    認真的投入、積極的學習。在這里,都是強者,大家彼此競爭,也彼此協(xié)作。雖然結業(yè),但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
    “良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!
    學年個人總結篇六
    大二生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試。回想我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。
    來到武工院這個新的專業(yè),感受一種新的教學,我倍感榮幸。從一個開始還對生物心存恐懼的我,四個月下來我也能夠感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術是個難題,可我看到其他一樣的同學都能夠學我也鼓足了勇氣,爭取讓自我明白些,會一些。在那里,雖然沒有哪一個教師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習本事的重要性。并且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我能夠學自我感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我明白,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時,我都以為自我在大學里每一天都一無所獲,可是在總結學習、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。
    時間過的真快,轉眼間又到了大二學年的最終階段了?;仡櫼幌录磳⑦^去的這一學年,剛來到學校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說光陰似箭,日月如梳!總結一下這個學年的各方面情景,以作為這一學年的反省和下一學年的借鑒,以便能夠更好的提高自我。
    在學習上,大二上學期在學習上規(guī)劃的是比較夢想,但文化學習思維方式卻沒有去陳更新,所有的學習生活安排基本上都是有課程量決定,雖然以往懷著激動的心境來到大學,可是自我沒有明確目標和方向,所以一度覺得課程資料基本上都很無聊。沒有一點學習的動力,有點像是逆來順受的感覺。一開始,對于大課堂式的教學挺不習慣的,經(jīng)常在上課時不自覺的就分了神,甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒有聽過,極其浪費了大好的學習時機。漸漸地,上課睡覺的時候多了,自習課和同學聊天的時候多了,自我也感覺這就像那傳說中的大學生活了,以至于變的更不學習了。
    隱隱的,我感覺到自我正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止。對于自我感興趣的東西,往往卻不明白從什么地方入手,甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自我的`這種情景。
    盡量的在每堂課上都能夠認真的聽好,減少玩耍的時間,用更多的時間里去光顧圖書館,充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,提高自我的知識面,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的研究問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。對于到來的選修課,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫(yī)學方面,因為自我的專業(yè)是醫(yī)學方面,學好這門課對于自我的學習有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術方面的,音樂能陶冶情操,也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息。吉他能夠作為一種業(yè)余愛好,能夠讓我在無聊之余自娛自樂。
    在生活上,我能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,宿舍生活是大學里不可缺少的一部分,宿舍作為一個大團體,四個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣四個人才能和睦相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我們宿舍一向是這方面的模范,由于大部分的室友包括我自我都是來自農(nóng)村,生活各方面都比較簡單,并且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,有團體生活的經(jīng)驗,對這種團體生活相對來說也比較適應,所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農(nóng)村走出來的孩子,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什么高消費高享受,在日常生活中我始終堅持干凈整潔,絕不邋遢!
    在娛樂上,我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術提高了不少,所以在體育課考試中經(jīng)過教師的悉心教導和我自我的勤奮鍛煉下順利的經(jīng)過了考試。在一些午時的休息時間,邀上三五同學打籃球,打羽毛球也是我最喜歡的,這些活動在必須程度上能增強了我的體質,也是我在娛樂活動上的一大收獲!
    在思想道德上,我能規(guī)范的執(zhí)行學校的學生手冊和各種規(guī)章制度,熱愛祖國,熱愛黨和人民,熱愛學校,熱愛班團體,關心國內(nèi)外大事,尊師守紀,團結同學,與人為善,品德優(yōu)先?;赝砗筮@一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實……但不管怎樣樣,一切都已經(jīng)成為了過去,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,此刻,我僅有用更好的精神和心理狀態(tài),去展望那充滿期望的新學年!
    學年個人總結篇七
    一學期的大一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。
    來到南大這個新的專業(yè),感受一種新的教學,我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術是個難題,可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時,我都以為自己在大學里每天都一無所獲,可是在總結學習、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。
    我喜歡數(shù)學,同時我又害怕數(shù)學,我怕會聽不懂、學不會。事實證明,大學數(shù)學確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預習課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細細地想例題,慢慢地分析例題,總結它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預習,甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時間鞏固,而且數(shù)學內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下數(shù)學,忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。
    這段復習的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。英語的學習也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學,我就不知所措了。
    了解了英語考試的形式后,我開始轉移了以前的學習重點,在各個老師和同學的引導下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始,不論結果如何,我都是有所收獲的。本以為信息技術是個很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的,信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解,不是只停留在初步會用它,并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學習這門課我受益非淺。
    在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
    學年個人總結篇八
    時光荏苒。大二——看似無窮無盡的日子在恍惚搖蕩之間過去,大三——遙遙無期的生活只在眨眼之間來臨。
    回顧過去這一年,我不再如大一時那般對周圍的一切滿懷好奇,心情漸漸沉靜了下來;也不再似以前那般的焦躁,在時間的洗禮中愈發(fā)得沉穩(wěn)和矯健。而我也比之前更加自信,對于學習和工作也有了很好的掌控能力,努力地朝著既定的目標奮斗、拼搏。如果說大一時我還是個剛剛破殼的雛鳥,那么在大二這一學年,我便開始奮力地張開羽翼,向廣闊的藍天沖刺、翱翔。
    歲月無聲。但在這匆匆的歲月里,有我執(zhí)著的腳印,有我不懈的汗水。我不會為這漸漸流逝的時光而懊悔,因為我真正正正地努力過、奮斗過,即使最終可能沒有取得什么杰出的成就,我依舊不會感到后悔。只有經(jīng)歷破繭的痛苦,才能羽化成蝶;在迷茫與困惑之中,我們才能得到不斷的成長。值得慶幸的是,這一學年之于我是更高層次的成長。
    下面我就將分別從思想、學習、工作和生活等方面對自己在大二這一學年的表現(xiàn)進行總結,也以此來更好地督促自己今后的進步。
    思想方面:首先,記得我大一剛進校時,便向學院遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,決心要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。大二上學年,我有幸成為外國語學院第45期入黨積極分子培訓班的一名學員。在黨校學習期間,我認真學習黨的路線、方針和政策,謹記黨的宗旨,學習黨的精神。作為一名入黨積極分子,我也一直以黨員的標準來嚴格要求自己;其次,大二下學年,我通過競選在班里擔任起班長一職。在任期間,我參加了學校學工處舉辦的學生骨干培訓班。通過那次培訓學習,不但對我的思想政治觀進行了一次深刻的教育,讓我明白作為一名當代大學生身上所肩負的重任,也讓我更加清楚了解了作為一名學生干部應該具備的能力與素養(yǎng)。
    學習方面:學習永遠是學生的天職。在大二這一年里,我繼續(xù)秉持著大一時的良好學習態(tài)度,認真學習專業(yè)認識,努力拓寬自己的課外能力。大二下學年,我積極備戰(zhàn)專四考試,最終也以不錯的成績通過;而在大二學年班級綜合測評中,我以學業(yè)成績排名第五、綜合測評第三的成績給自己交了一份滿意的答卷。
    工作方面:作為我們班的班長,我?guī)ьI著全班同學踴躍參與學校、學院的各項活動,積極響應學校素質拓展的號召。期間,為迎接建黨__周年,更是開展了一系列活動。其中就包括了成功策劃去南京的實地考察學習活動。另外,在社團工作方面,我在翻譯協(xié)會擔任外聯(lián)部部長一職。在職期間,我也是積極幫忙組織社團舉辦的各項活動,得到了會長的高度肯定,并且最終決定留任,在大三這一學年我將會擔任副會長一職。
    生活方面:積極面對生活,保持良好的生活態(tài)度與習慣。值得一提的是,在大二下學年,我所在寢室積極申報了學校“三級建家”活動。通過我們所有宿舍成員一學期的共同努力,最終獲得了“模范學生之家”的稱號。而在這過程中,我們寢室成員之間的關系也越來越好;另外,我也努力與班上每一位同學打好關系,和輔導員、老師們打好關系,努力充當好同學們與老師之間橋梁的角色。
    此外,在社會實踐方面,除了每個月的社區(qū)服務行,暑假期間我參加了外國語學院赴宣城市惠民村開展新農(nóng)村建設團隊。實踐期間,我和團隊成員們一起學習、一起工作、一起成長、一起進步?這不僅增加了我的生活閱歷和經(jīng)驗,也給我的大學生活平添了一份美好的回憶。
    以上便是我對大二整個學年的自我小結。
    回顧過去,展望未來。在今后的學習、工作和生活中,我將更加努力,使自己成為一名更加優(yōu)秀的當代青年大學生。
    學年個人總結篇九
    學生第一,以生為重,一直以來,我們都有這樣的意識與原則。走進城中校園,“相信潛能,充滿期待”巨大的標語是那樣顯眼。把學生放在首位,讓教育不是單向的施予機械的操作簡單的呈現(xiàn),而是尊重和期待。既是老師對學生的尊重,相信學生對學生的發(fā)展充滿期待,也是喚醒學生對學習的興趣,讓學生能發(fā)現(xiàn)自己的潛能。因為相信潛能學生第一,所以我們的教育不再急躁不再匆忙,而是變得從容、舒緩、優(yōu)雅,師生共同享受教育過程的美好。
    學生第一,我們的確做到了。新目標教育,讓教學更高效。認真研究教材,挖掘每篇課文獨特的知識點,尊重每個年段學生的學情特點,從學生學情出發(fā),不滯后,不過高,定好每堂課的教學目標,真正實現(xiàn)用教材教、一課一得。我們精心設計與課堂教學相配套的作業(yè),講究質注意量。高效率的課堂,高品質的作業(yè),讓學生學得輕松,學得扎實。
    學生第一,我們的確做到了。我們重視學生的體質健康,將學生體質健康問題放到首要位置。從校長到普通老師,從體育專職老師到各位班主任,我們堅定思想,我們改進方法,我們關注成效。集體晨會作動員,體育課上明方法,陽光體育保時間?!拔疫\動,我健康”的理念深入每個學生的心。
    學生第一,在我們身邊,早已成為一種落到實處的習慣。我們的新愛心教育,就是“學生第一”的最新詮釋。
    學年個人總結篇十
    歲月如梭,時光荏苒。
    在大學的這段日子里,總體來說,我成長了許多。
    大學軍訓,不僅僅磨礪了我的意志,更堅定了我堅持不斷學習的決心。
    還記得剛進入大學生活的我,還是很不適應的,內(nèi)心甚是憂郁,生活的重心也找不到了,整天胡思亂想,有時候甚至忘了自我是誰。那時的我還是個不自信的男孩,總是擔心自我的缺點被暴露,學習不夠上心,不參加班里的活動,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那時的我,總是一個人待著,悶著。逐漸地,我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里,我醒了,我覺得有做出改變的必要了,可是,內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自我:“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自我,做了你就不會有什么遺憾,當許多年后回首這段大學生活時,你會佩服你自我,為自我而感到驕傲。”所以,我做了,我感覺每一天我都有細微的變化,這是一個漫長的過程,對我身心也是一種磨練,我能做的就是不斷地堅持,朝著自我的方向一步一步地走去。
    我相信我此刻所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現(xiàn)奠定基礎。
    感激生活,給我勇氣去改變能夠改變的,給我思想讓我理解不能改變的,給我智慧讓我分清這兩者。
    談到學習,我要感激商院,教師以及個別領導,是他們給了我一個如此適宜的學習環(huán)境,為我們創(chuàng)造條件,改良技術,更要感激父母一向以來的堅定支持。
    語四級考試,我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,早上跑操記憶筆記,有時走路還會看著資料,感覺一天的時間很緊也不夠用,十分的充實,當我投入到學習中時,也不會胡思亂想了,煩惱也不見了,人也變得樂觀了很多。
    學習讓我找到了許多歡樂和有效的方法,我再也不像高中那樣有些刻板地學習了,漸漸善于思考、總結,思想與思維也變得開拓、寬廣了。
    英語四級即將來臨,我信心十足,我會全力以赴,證明自我的努力成果,收獲在四級英語學習中豐碩的果實,為學好專業(yè)打下實實在在的基礎。
    親情,其實我和家里人的關系一向都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我發(fā)此刻親情方面我處理的不夠好,不夠主動,原先每周六都是媽媽給我打電話,而此刻,每周六我都會主動給媽媽打電話,還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都十分的開心,她們都說我懂事了許多,也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,我們的關系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,彼此都迫不及待地想見面。
    親情,真溫暖,真好!
    在大學里肯定少不了朋友,宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友,他們幫我過了20歲的生日,那天真的十分開心,每個人都開懷大笑,印象十分深刻,意義非凡。十分感激這幫好朋友,從他們身上我也學到了很多東西,在他們的影響下,我也變得陽光、樂觀、開朗了。
    以上便是大學開學以來的半學期個人總結了。
    學年個人總結篇十一
    大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,以往聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不明白到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。
    說這些要表達的意思就是:大二一年的生活確實不如大一,就像上頭的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案。可是我能夠肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自我認為重要的,值得付出的事情的!
    下頭我就自我在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自我今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之后習慣于總結。
    兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,所以也成長了很多,在自我的學生工作方面,剛進大學時,對自我在大學里學生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自我的溝通交流本事,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅僅能夠讓自我接觸社會,還能夠讓自我早一點了解未來的工作。
    在大二一整年的學生工作上,我花在上頭的時間比大一的時候要少一些,并且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自我已經(jīng)花了兩年時間在上頭的組織,即使,最終離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自我的活力減退,而是因為我覺得子自我應當那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓練了自我必須的組織和團結本事,就已經(jīng)差不多了,異常是學生工作,況且自我還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對于其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
    在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,可是自我還是參與組織了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了必須的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳我們院系的一系列的學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學初的學生會招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動,還是女生節(jié)系列活動;無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會,還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個學生會的文化節(jié)活動,還有校三十屆運動會,新生籃球賽,還有……一切的一切,只要是學生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什么活動,我們都認認真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。
    在上學期的時候,很多的日常事務,都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學期,我們的主角主要是起帶領和引導作用的,這樣一來,既能進一步鍛煉我們的組織本事,又能為下一屆部員本事提升打下基礎。對我自我而言,我覺得大二一年來,組織本事,統(tǒng)籌本事,交流交際本事都有必須程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個幕后工作部門,所以,在工作魄力方面鍛煉不足,我自我也不是一個很“開”的人,這種不“開”是自我的性格決定的,如果是大一開始,自我能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情景肯定會得到必須的改善的??墒?,在這樣一個部門里,在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,就連最終,本來寫了一份申請書準備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自我還是到了自我想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟教師交流,跟同學交流,這些就已經(jīng)夠了,再在上頭花太多的時間,不值得,還有更重要的事情要做。
    最終部門的部長是姚阿蔓來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自我兩年之久的分團委學生會,越來越好吧!
    能夠說,在學生工作上還行,而在學習方面,我自我覺得自我,大二一年我不是很滿意,也不是自我沒有努力,我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,大二上學期,還很不可思議的掛了一科,也是大學第一門開卷考試,說起來也很丟臉。大二的下學期,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,可是我不是很滿意,也是從這次考試后,我對大學的考試,大學的學習感到無比的,前所未有的失望!
    先來總結自我的問題吧!大二的一年,沒有在班級里擔任職務,按理來說,花在學習上的時間會更多,學習效果應當會好一點,可是,并不是我想的那樣,大二上學期,沒有靜下心來,異常是大二上學期期末的時候,這其中的原因在大二上學期總結中也提到過,那里就不再贅述了。所以,考的不是很好,而大二下學期雖然心靜下來了,但我對考試失去了信心,對大學的考試感到失望,無論是我復習得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒有沉下來,心沒有靜下來,這是我這一年學習比較失敗的主要原因。
    這是我失望的地方,感到不滿的地方,別人都是那么用功的學了半年,到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這說的過去嗎?!就這樣,在期末復習過程中,我越是復習就越對自我考試沒有信心,每一場考試都是在自我的提心吊膽中度過的,完全不能放松,所以,考得不令我滿意,這并不是我的借口,事實就是這樣,我也不是一個會撒謊的人。
    不明白成績到底怎樣樣,可是都已經(jīng)過去了,就不再想他了吧,總結一下,找找原因,然后,從原因出發(fā)慢慢解決,我相信這樣才會在學習上有所提高的!
    而在思想上頭,我覺得是最重要的一部分,具體說不出在思想上有哪些收獲,也許成長就是如此吧!我還是把自我思想上的成熟歸類為自我成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素質永遠是一個人利于社會的不變真理,同時,一個社會的提高與否,禮貌程度的高還是低,我認為都是取決于這個民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習,工作,社會閱歷和書籍,前面三者在上頭已經(jīng)做了稍微的總結,在閱讀書籍方面,在大二一年中,我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說,對這幾本書我自我覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,異常是后面兩本書給我的影響很深刻。
    我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時,樂嘉教師說過一句話,大致意思是,學術型的人遠沒有實干型的人的吸引力大,我認為,這二者根本的側重點就不一樣,怎樣能拿來相提并論呢!當然,看書,做學問的最終目的也不是為了提高吸引力,最起碼在我看來是這樣的!所以在以后的生活中我還會一如既往的看書,讀人,接觸社會提高自我的思想修為,做一個讓自我理解也讓別人理解的“謙謙君子”吧!
    以上這些就是自我在大二學年的工作,學習及思想方面的總結,我明白自我還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一向追求更好,在接下來的兩年中,我仍會一如既往的沿著自我的初衷和自我制定的計劃,一步一個腳印的走下去,堅持下去!我一向相信天道酬勤,我不是聰明的,可是我是能堅持到最終的,能忠于自我的!
    既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!
    學年個人總結篇十二
    在分部總監(jiān)黃總的組織下對“10.9”會議精神及“10.23”進行了參觀交流學習,通過這次參觀學習,使我認識到在監(jiān)理工作中的不足,在工作中總結經(jīng)驗,反省自身的不足,加強監(jiān)理各方面的學習,不斷提高自身的業(yè)務能力和專業(yè)水平,努力做好監(jiān)理工作,現(xiàn)就3個月來的監(jiān)理工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報:
    一、工作情況
    在監(jiān)理實際工作中,審查圖紙,熟悉圖紙,熟悉相關的規(guī)范,建立健全質量保證體系,做到開工有報告,施工有措施,技術有交底,定位有復查,材料、設備有試驗,隱蔽工程有記錄,質量有質檢、專檢,交工有資料,認真審查圖紙,熟悉圖紙的有關規(guī)定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關要求文件,掌握監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則。
    在工程質量控制方面,采取主動控制與被動控制相結合,監(jiān)理工作主動進行,以預防為主,對承包商資質進行審查,重點審查企業(yè)注冊證明和技術等級,交驗有關證件(復印件),了解技術力量簡況,檢查砂、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。
    根據(jù)工程特點及影響工程質量的關鍵部位,審核承包人提交的施工組織設計,并針對其不足之處提出改進意見,核查進場材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。加強事前、事中控制,嚴格按照監(jiān)理規(guī)范,監(jiān)理合同內(nèi)容,按照公司編制是質量控制辦法,采用旁站、巡視、平行檢驗方式進行每道工序的過程控制。重點對施工方項目管理人員的質量和安全意識進行調(diào)查,加強監(jiān)督施工單位的三檢制度落實,對質量和安全意識不到位的人員加強說服,強化完善施工單位的質量管理體系。在日常巡視、檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題,及時采用口頭的形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部整改,并督促施工單位落實整改及進行復核檢查,要求施工單位把責任具體落實到每個人。
    堅持每天寫監(jiān)理日記,詳細記錄每天施工現(xiàn)場的有關情況,對關鍵部位、關鍵工序進行全程旁站,并做好旁站記錄。
    二、建議
    1、進行監(jiān)理人員培訓、提高全員素質。
    加強監(jiān)理工作人員培訓,組織員工認真學習《監(jiān)理規(guī)范》及《市地方工程建設監(jiān)理規(guī)程》,統(tǒng)一監(jiān)理標準,參加市建委、質量監(jiān)督站舉辦的各種學習,了解掌握新政策、新標準,為做好監(jiān)理工作打下堅實的基礎。
    軌道二號線延伸段南延分部。
    吳華軍三、工作體會感受及不足。
    通過今年的監(jiān)理工作,我覺得作為一名監(jiān)理人員只有做到品行端正、嚴于律己、融入團隊、尊重他人、工作認真負責才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物,在老同事的細心指導、幫助下我學到了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗,拓寬了我的知識面。這一年的工作我收獲很大,但是也存在很多的不足,工作經(jīng)驗不足,面對強度較大工作的時候不夠細致,不夠耐心,這些不足也導致自己的工作存在很多的瑕疵。在以后的工作中我會勤學習,不斷總結經(jīng)驗,吸取教訓,改正自己的不足,爭取做到揚長避短。
    反省自身不足,加強監(jiān)理業(yè)務學習,不斷提高自身素質,努力做好監(jiān)理工作。
    我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位。另外,對圖紙的熟悉不夠透徹,為更好的以設計圖紙為依據(jù)實施監(jiān)理,我必須在后期工作當中,認真對設計圖紙的全面掌握再下功夫。在實際現(xiàn)場監(jiān)理過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對管理理論知識掌握不夠,最有效的管理是對人的管理,如何讓過程處于受控狀態(tài),就是必須讓具體實施施工管理的專業(yè)人員處于監(jiān)管狀態(tài)。那種任由施工單位自由式發(fā)揮的施工管理,監(jiān)理人員形同虛設,到最后只能說明監(jiān)理人員無能,最終造成建設單位不必要的損失。甚至出現(xiàn)難以預料的質量安全事故,所以,在今后的工作中,我必須掌握一定的管理理論知識,靈活多變的處理實際問題,真正成為一個合格的監(jiān)理人員。
    1、多看多聽多學,協(xié)調(diào)好和施工單位的關系。
    發(fā)現(xiàn)問題先想想該怎樣處理,再向專監(jiān)或總監(jiān)匯報,看他們的處理方式,對比自己的處理方式看不足、加以改進。用一個小筆記本記下工作中的一些重要的、或者有代表性的事務處理程序。這樣可以提高處理問題的能力。
    主動幫專監(jiān)、總監(jiān)做事,他們覺得你在用心學習,或多或少都會給你一些提點。這點比專業(yè)知識更重要。
    監(jiān)理員應按被授予的職責權限開展監(jiān)理工作,其主要職責應包括以下各項:1核實進場原材料質量檢驗報告和施工測量成果報告等原始資料。
    2、檢查承包人用于工程建設的材料、構配件、工程設備使用情況,并做好現(xiàn)場記錄。
    3、檢查并記錄現(xiàn)場施工程序、施工工法等實施過程情況。
    4、檢查和統(tǒng)計計日工情況;核實工程計量結果。
    5、核查關鍵崗位施工人員的上崗資格;檢查、監(jiān)督工程現(xiàn)場的施工安全和環(huán)境保護措施的落實情況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時向監(jiān)理工程師報告。
    6、檢查承包人的施工日志和試驗室記錄。7核實承包人質量評定的相關原始記錄。
    3、3.8當監(jiān)理人員數(shù)量較少時,監(jiān)理工程師可同時承擔監(jiān)理員的職責。
    學年個人總結篇十三
    我是汽車工程系__93103班的張忠偉,這次十分榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號,我感到十分高興,也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。
    時間轉眼即逝,進入哈工大華德應用技術學院校學習已經(jīng)一年了。在這一年中,我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步”的信念,認真上課、努力學習,充分利用課余時間,合理安排作息,使自我能夠充分掌握新知的重點、難點,從而積少成多、靈活運用。
    我的專業(yè)是汽車運用工程,這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學習科目中,打好扎實的基本功,除了在校內(nèi)的認真學習基礎知識外,我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自我的起步較慢,而我的目標是大學畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作,時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學,逐漸到用腦、用心去體會,到達實踐與理論相結合的成效。
    在工作方面,作為高數(shù)課代表的我,除了認真負責地完成教師布置的任務,主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外,我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘,我會提前整理筆記、收集資料備好課,帶領同學復習重點、分析難點,使同學能夠加深理解、溫故知新。同時,我也會協(xié)助其他課代表的工作,同學有英語習題不懂時,我也會熱心為他們講解,為班級同學的共同提高盡自我的綿薄之力。
    另外,作為圖書館助理的我,能夠協(xié)助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律,不僅僅做到嚴格要求同學,并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
    經(jīng)過在逸夫一年來的學習,我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”,所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續(xù)努力,對自我高標準、嚴要求,不斷提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和工作本事,進取鍛煉身體,帶動班級的同學共同提高,不負于“校三好”這個榮譽稱號。
    學年個人總結篇十四
    匆匆忙忙,就像今秋降溫的速度一樣,轉眼間我已是大學五年級——這個在來到口腔醫(yī)學院學習之前十分陌生的年級。
    今年夏天,其他xx級的朋友都已畢業(yè)離校,留下的也大多進入到研究生階段的學習。新學期伊始,我有幸能作為老生代表在xx大學20xx級新生開學典禮上發(fā)言。是的,我已是老生,并且能夠算是個“老資歷”的老生。至今我還清楚的記得當年還是新生、坐在臺下聽時任學生會主席的老生代表發(fā)言時的激動與敬仰,歲月的輪回悄然的發(fā)生在每個人身上。褪去當年如臺下新生眼中一樣的稚氣與好奇,聲音變得些許渾厚堅實。臺上短短的不到三分鐘時間,對我來說那是大學四年的積累,也是大學四年的感悟,分享與各位學弟學妹。
    借此學年總結的機會,好好總結過去,展望未來。
    我的第一身份是學生,是一名醫(yī)學生。這一年我在華西臨床醫(yī)院實習,實踐中鞏固課堂學習成果,提高臨床操作技能,拓展醫(yī)學知識。同時真切體會到作為醫(yī)生的辛苦和職責重大,也深深的為教師們的兢兢業(yè)業(yè)和無私奉獻所感動,向醫(yī)生們致敬!經(jīng)過半年的臨床實習,更讓我堅定了自我作一名合格的口腔醫(yī)生、從事臨床工作的信念。我期望將來能經(jīng)過自我的專業(yè)知識為人民解除疾病和痛苦。這一年也是學習口腔專業(yè)知識最重要的一年,要想成為一名合格的口腔醫(yī)生,專業(yè)知識來不得半點馬虎,雖然平時學生工作繁雜,可是我仍盡力擠出時間多看書多學習,期末成績整體優(yōu)秀。進入高年級后,我更加加大了對科研的投入,第一次作為立項人成功申請到口腔疾病研究國家重點實驗室創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目,并參與其他科研課題研究。誠然,自我在知識上還有很多欠缺和不足,在今后臨床實習和學習中我必須會一如既往的向教師同學請教,爭取更大的提高。
    除了學生身份,我還擔任學生干部。學生干部,這個自打我進校以來便熟悉稱謂,已經(jīng)連續(xù)陪伴我整整四年的大學時光。除去睡覺和學習,能夠說學生工作占據(jù)我了幾乎全部的課余時間,過去的一年尤其甚之。從最早的班長和干事,到之后學生會主席團競選失敗,再到去年xx大學第二十七次學代會勝利召開,我成功競選到xx大學學生會主席。新的崗位,新的挑戰(zhàn),并且是更大的挑戰(zhàn)。在競選成功的那一刻,我就意識到這一年我必須付出原先的很多倍才能兼顧學業(yè)與學生工作;才能順利完成任期內(nèi)工作和任務。一路上邊學習邊思考,磕磕絆絆走來,從招新工作圓滿結束到上任第一個大型活動——“錦馥華年”xx大學2011年“十佳學生會”頒獎暨迎新晚會的順利舉辦,寢室文化節(jié)、冬季環(huán)校跑、女生節(jié)活動、ppt大賽還有維權等所有工作的順利開展離不開所有為學生會默默付出的教師和同學。最終一個大型活動,xx大學2012年畢業(yè)晚會盛況空前,再一次讓我感受到學生會的魅力,讓我們?yōu)橹Γ瑸橹畧F結,為之感動。同時我還作為成都市學聯(lián)主席、成都市青聯(lián)主席,在市學聯(lián)、青聯(lián)工作中進一步學習提高,更有幸成為中國大學生骨干培養(yǎng)學校第五期學員。這些既是職務也是榮譽。也真誠的期望經(jīng)過自我的努力能為廣大同學在學習和生活上帶來更多便利,豐富大家的課余生活。四年來我在學生工作崗位上學到了很多,鍛煉了很多,成長了很多。那里面有過迷茫有過失落、有過爭執(zhí)有過非議,但正是這些“逆境”讓我學會的堅持、磨練了毅力。這四年也結交了許多志同道合的朋友,得到了很多師長的幫忙和指點。感激命運,感激朋友。人無完人,工作中難免有不周之處,望見諒。隨著“主席”職務的卸任,四年的學生工作生涯也圓滿告一段落。有始有終,善始善終。這一點自我努力做到了。“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,也是我任期末臨近畢業(yè)季專門為紀念我四年的學生工作而在個人網(wǎng)絡主頁專門建立的相冊的題目。謹此紀念我的學生工作。
    這一年是我奮斗的一年,也是我收獲的一年,成長的一年。有得必有失,忙碌的生活也留下了很多遺憾,比如少了很多陪伴家人和朋友的時間,少了很多像樣的旅行,還有堅持了九個月零十五天、已完成十二萬余字的日記因為任期末工作繁忙和考試壓力不得不中斷,而后面再也沒有續(xù)寫……有些遺憾在今后日趨簡單的生活中期望能夠彌補。
    其實在我心中,一向覺得,大四的結束基本上就代表我本科的結束。因為這時的我已經(jīng)沒有課堂教學,而是一整年的醫(yī)院實習,我能夠很自豪的說我去醫(yī)院“上班”。這時的大家紛紛為將來的研究生或工作努力籌劃,不少同學已提前接觸到研究生階段的學習。這時的我已沒有太多的理由再奔赴望江或江安校區(qū),昔日很多要好的朋友也多在遠方。我也會在今后的一年和更久的時間里,專心學業(yè),努力提高,爭取早日成為一名優(yōu)秀的牙科醫(yī)生。
    每個時期都有各自不一樣的任務,繼續(xù)努力吧!
    學年個人總結篇十五
     時間過的真快,轉眼間又到了大一學年的最后階段了?;仡櫼幌录磳⑦^去的這一學年,剛來到學校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說光陰似箭,日月如梳!總結一下這個學年的各方面情況,以作為這一學年的反省和下一學年的借鑒,以便能夠更好的提高自己。 在學習上,大一上學期在學習上規(guī)劃的是比較理想,但文化學習思維方式卻沒有去陳更新,所有的學習生活安排基本上都是有課程量決定,雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學,不過自己沒有明確目標和方向,所以一度覺得課程內(nèi)容基本上都很無聊。沒有一點學習的動力,有點像是逆來順受的感覺。一開始,對于大課堂式的教學挺不習慣的,經(jīng)常在上課時不自覺的就分了神,甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒有聽過,極其浪費了大好的學習時機。漸漸地,上課睡覺的時候多了,自習課和同學聊天的時候多了,自己也感覺這就像那傳說中的大學生活了,以至于變的更不學習了。隱隱的,我感覺到自己正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止。對于自己感興趣的東西,往往卻不知道從什么地方入手,甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。
     盡量的在每堂課上都能夠認真的聽好,減少玩耍的時間,用更多的時間里去光顧圖書館,充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。對于到來的選修課,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫(yī)學方面,因為自己的專業(yè)是醫(yī)學方面,學好這門課對于自己的學習有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術方面的,音樂能陶冶情操,也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業(yè)余愛好,可以讓我在無聊之 余自娛自樂。
     在生活上,我可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,宿舍生活是大學里不可缺少的一部分,宿舍作為一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣八個人才能和睦相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我們宿舍一直是這方面的模范,由于大部分的室友包括我自己都是來自農(nóng)村,生活各方面都比較簡單,而且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,有集體生活的經(jīng)驗,對這種集體生活相對來說也比較適應,所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農(nóng)村走出來的孩子,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什么高消 費高享受,在日常生活中我始終保持干凈整潔,絕不邋遢!
     在娛樂上,我覺得我收獲最大的就是羽毛球的技術提高了不少,所以在體育課考試中經(jīng)過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過了考試。在一些下午的休息時間,邀上三五同學打籃球,打羽毛球也是我最喜歡的,這些活動在一定程度上能增強了我的體質, 也是我在娛樂活動上的一大收獲!
     在思想道德上,我能規(guī)范的執(zhí)行學校的學生手冊和各種規(guī)章制度,熱愛祖國,熱愛黨和人民,熱愛學校,熱愛班集體,關心國內(nèi)外大事,尊師守紀,團結同學,與人為善,品德優(yōu)先?;赝砗筮@一年的腳印,有大有小,有深有淺,有虛有實……但不管怎么樣,一切都已經(jīng)成為了過去,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生歷程中,現(xiàn)在,我只有用更 好的精神和心理狀態(tài),去展望那充滿希望的新學年!
    學年個人總結篇十六
    經(jīng)過一個學期緊張而忙碌的工作,在師生的共同努力下,圓滿地完成了本學期的教育教學工作,并取得了可喜的成績,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
    的職責,愛學校,愛學生,使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才打下堅實的基礎。
    本學期我擔任了五(1)班的班主任及數(shù)學科教學工作,在工作中,嚴格要求自己,以身作職,刻苦專研業(yè)務知識,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新的教學理論,改進教育教學方法,關心,熱愛學生,耐心輔導差生,讓他們共同進步,做孩子的好朋友。
    總之,教育是一項長期的工作,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,以飽滿的熱情投入到工作中,讓我們的教育更加燦爛。
    學年個人總結篇十七
    還未來得及回首,東方的太陽已冉冉升起告訴我說:時間真的過的好快!一轉眼這大二上學期已經(jīng)過去,我這一學期的團支書工作也告一段落,仔細想來自己擔任團支書以來的所做所問所學所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里,是有成績也有問題和不足,可以說是喜憂參半,必然是有得有失,有經(jīng)驗也有教訓。
    團支書工作一學期下來,總的來說,無論是班上的工作還是分院下達的任務,我都盡心盡力的去完成。自然,在這個過程里我也學到了很多東西。工作做的多了,自然就會增長一些經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解,我就通過與他們溝通,讓他們了解我的工作,為什么要這么做,那么他們了解后就自然會理解,當然也就配合我的工作了。一個團體是需要溝通的,只有溝通才能使一個集體更加團結,更加有默契。
    經(jīng)驗有時就是總結了教訓之后得到的。在平時的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象,所以有時就會累了自己,又不能把事情做得更好,探究個中緣由,大多是因為我不想麻煩同學,有時找同學他們也未必人人愿意參與。其實這里也包含著一些人際關系處理的鍛煉。
    我盡最大努力完成各項工作任務,將上級命令及時傳達下去而不忽略學習,因為我知道學習是學生的天職,況且,一個好的學生干部是不能因為工作多就耽誤學習。班里,團委的事我都盡心做到最好,越多的工作意味著更多的挑戰(zhàn),也就意味著更加鍛煉一個人,我愛這個位置,我也愿意為團工作。
    12月份我們班組織了一次以“消防安全教育”為主題的團日活動,作為班級體的一員我很高興能和大家一起宣傳消防知識,并且通過此次宣傳大大加強了我們自身的消防意識,從而能更好的處理突發(fā)事件,最后在全班同學和班主任的共同努力下,此次元日活動非常成功。
    在學習上,這個學期不僅有部分同學以優(yōu)異的成績以及各方面的良好表現(xiàn)拿到了獎學金,而且很多同學通過自己的努力還通過了國家英語b級、3級考試,計算機1級、2級考試。
    在政治思想上,大家加入中國共產(chǎn)黨的積極性越來越濃,通過學習和研究黨的先進思想,做相應的實事來證明他們加入黨的赤誠。當然,有幾位特別積極且優(yōu)秀的同志已經(jīng)光榮的成為了黨員考察對象。
    通過這一個學期的鍛煉,無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗和做人的道理,這對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作經(jīng)驗和工作方法,但是感覺到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進,但是值得肯定的是在這一個學期里我成長了。其次是在學習上,我并沒有因為工作而忽略了學習這方面,反而是更加努力的去學習,并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業(yè)知識和公共課程,爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷,所以我每天都會找業(yè)余的時間去學習專業(yè)知識。努力提高專業(yè)技能水平,將自己培養(yǎng)成為一個真正對社會有用的人。
    這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
    總的來說,當一個學生干部是可以學到很多東西,鍛煉很多能力的,同時又能為班級、分院、學校作一點貢獻,這是最讓我感到自豪和驕傲的, 一學期的團支書工作和學習,使我的大學生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一學期的工作,讓我更加了解大學生活,也收獲了很多珍貴的東西。我會在今后的工作和學習中繼續(xù)努力,奮發(fā)向上。
    學年個人總結篇十八
    大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,以往聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不明白到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。
    說這些要表達的意思就是:大二一年的生活確實不如大一,就像上頭的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案??墒俏夷軌蚩隙ǖ卣f,我還是一如既往的努力地對待自我認為重要的,值得付出的事情的!
    下頭我就自我在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自我今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之后習慣于總結。
    兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,所以也成長了很多,在自我的學生工作方面,剛進大學時,對自我在大學里學生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自我的溝通交流本事,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅僅能夠讓自我接觸社會,還能夠讓自我早一點了解未來的工作。
    在大二一整年的學生工作上,我花在上頭的時間比大一的時候要少一些,并且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自我已經(jīng)花了兩年時間在上頭的組織,即使,最終離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自我的活力減退,而是因為我覺得子自我應當那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓練了自我必須的組織和團結本事,就已經(jīng)差不多了,異常是學生工作,況且自我還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對于其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。
    在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,可是自我還是參與組織了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了必須的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳我們院系的一系列的學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學初的學生會招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動,還是女生節(jié)系列活動;無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會,還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個學生會的文化節(jié)活動,還有校三十屆運動會,新生籃球賽,還有……一切的一切,只要是學生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什么活動,我們都認認真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。
    在上學期的時候,很多的日常事務,都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學期,我們的主角主要是起帶領和引導作用的,這樣一來,既能進一步鍛煉我們的組織本事,又能為下一屆部員本事提升打下基礎。對我自我而言,我覺得大二一年來,組織本事,統(tǒng)籌本事,交流交際本事都有必須程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個幕后工作部門,所以,在工作魄力方面鍛煉不足,我自我也不是一個很“開”的人,這種不“開”是自我的性格決定的,如果是大一開始,自我能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情景肯定會得到必須的改善的??墒牵谶@樣一個部門里,在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,就連最終,本來寫了一份申請書準備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自我還是到了自我想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟教師交流,跟同學交流,這些就已經(jīng)夠了,再在上頭花太多的時間,不值得,還有更重要的事情要做。
    最終部門的部長是姚阿蔓來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自我兩年之久的分團委學生會,越來越好吧!
    學年個人總結篇十九
    不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了,在這一年里,我在各個方面都有了必須的提高?,F(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結:
    在上大學之前,我自認為深知學習的重要性,也一向堅持認真學習的熱情和動力。但由于一些錯誤觀念的影響,我對大學的學習產(chǎn)生了一些誤解??墒墙?jīng)過將近一年的大學生活,這種誤解已經(jīng)被改正。此刻我明白,大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的。此刻,我懂得了科學規(guī)劃職業(yè)生涯,認真學習專業(yè)知識。除了學習自我的專業(yè)知識,我還會對自我一向以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。并且,我比高中的時候有了更多的學習經(jīng)驗,尤其是自學本事和對時間的安排上。同時,我也進行了一些文娛活動,如參加校新生文藝匯演等活動,我認為這也是另外一種方面和形式的學習,能夠讓我在其他方面也做到全面發(fā)展。
    思想政治學習方面,我參加了學校的業(yè)余黨校,堅持每節(jié)課都認真聽講,最終順利畢業(yè)。我在思想上始終堅持與黨中央高度一致,認真學習科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,積極參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自我,虛心向身邊的黨員學習。
    這個學期我沒有擔任班干部,可是我能團結同學,關心他人,具有團隊精神和團體榮譽感,進取配合班干部的各項工作,并對他們的工作表示支持和理解。
    盡量與室友、同班同學搞好關系,并且能夠結識幾個學長學姐,請他們在一些問題上給我介紹經(jīng)驗,能夠讓我少走彎路。下一步,我需要和同學們更加相互了解,共同構建更加和諧的班級環(huán)境。