閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法，它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息。學(xué)會(huì)與他人有效溝通和合作是提升個(gè)人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。"接下來(lái)是一些精選的總結(jié)范文，供你參考和學(xué)習(xí)。"
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享、人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺(jué)從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類活動(dòng)，注重教育效果。
1.在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，清新空氣。”
2.通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育大型公開(kāi)課活動(dòng)，讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問(wèn)題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3.通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4.通過(guò)開(kāi)展到德育實(shí)踐基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
5.充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
校園清掃垃圾活動(dòng)是一項(xiàng)提高學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)的重要活動(dòng)，我校組織了一次清掃垃圾活動(dòng)，讓我們領(lǐng)略到了保護(hù)環(huán)境的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性，也更加明白每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。下面我將從活動(dòng)的準(zhǔn)備、執(zhí)行以及心得體會(huì)三個(gè)方面，總結(jié)出我參與校園清掃垃圾活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我們要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。這項(xiàng)活動(dòng)不僅需要校方的組織，也需要學(xué)生們的積極參與。學(xué)校提前發(fā)放了相關(guān)宣傳材料，告知我們?nèi)绾螌⒗诸惡突厥绽谩Ｎ以跍?zhǔn)備活動(dòng)前，仔細(xì)閱讀了這些資料，并在家里進(jìn)行了垃圾分類的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)垃圾分類不僅僅是簡(jiǎn)單的將可回收垃圾與不可回收垃圾分開(kāi)，還包括廚余垃圾、有害垃圾等的分類。這對(duì)于我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，減少對(duì)環(huán)境的污染非常重要。
其次，我們要積極參與活動(dòng)的執(zhí)行過(guò)程。當(dāng)天，我們學(xué)生分成小組，每組帶著垃圾袋和工具，在校園內(nèi)展開(kāi)了垃圾清理工作。剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾真是多得讓人吃驚。有些同學(xué)不知道垃圾分類的重要性，將不同種類的垃圾混在一起，給清理工作增添了困難。于是，我主動(dòng)上前幫助同學(xué)們將垃圾分類，并向他們進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的傳授。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的耐心和毅力，也幫助他人提高了垃圾分類意識(shí)。
最后，通過(guò)這次活動(dòng)，我得出了一些心得體會(huì)。首先，垃圾分類是一個(gè)非常重要的環(huán)保行動(dòng)，每個(gè)人都應(yīng)該參與其中。只有每個(gè)人都意識(shí)到垃圾分類的重要性，才能真正減少對(duì)環(huán)境的污染。其次，垃圾分類不僅需要我們的參與，也需要大家的共同合作。只有大家齊心協(xié)力，才能使垃圾分類成為一種習(xí)慣，更好地保護(hù)我們的家園。最重要的是，垃圾分類并不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，而是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始提高環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。只有每個(gè)人都能做出實(shí)際行動(dòng)，我們才能為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，校園清掃垃圾活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性，也更加明白每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我相信通過(guò)我們的共同努力，我們的校園將成為一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。我希望這次活動(dòng)可以持續(xù)下去，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來(lái)。讓我們共同努力，為我們的地球保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好未來(lái)。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
第一段：介紹清掃校園活動(dòng)的背景和意義（200字）
近年來(lái)，清掃校園活動(dòng)在學(xué)校中越來(lái)越普遍，成為一種重要的教育形式。學(xué)校的校園環(huán)境整潔與否直接關(guān)系到學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果和身心健康。清掃校園活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，使他們明白保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園是每個(gè)人的責(zé)任。作為老師，參與清掃校園活動(dòng)既是一個(gè)責(zé)任，也是一次寶貴的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，也有了一些體會(huì)。
第二段：清掃校園活動(dòng)中的感受與體驗(yàn)（300字）
參與清掃校園活動(dòng)，讓我感受到了學(xué)生們的熱情與活力。他們主動(dòng)組織起來(lái)，分工協(xié)作，手持掃帚，撿拾垃圾，根本沒(méi)有抱怨。他們的榜樣精神感染了我，使我不禁高興和自豪。此外，這次活動(dòng)也提醒了我要更加關(guān)注學(xué)生的日常環(huán)保意識(shí)。我和同事們組織了環(huán)保教育講座，向?qū)W生們講解垃圾分類、節(jié)約用電等環(huán)保知識(shí)，希望能夠影響更多的學(xué)生。除此之外，我也鼓勵(lì)學(xué)生們自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，做到愛(ài)護(hù)一片草地，就是愛(ài)護(hù)自己。
第三段：清掃校園活動(dòng)帶來(lái)的改變與成果（300字）
通過(guò)清掃校園活動(dòng)，我們的學(xué)校環(huán)境得到了明顯的改善。原本散落在操場(chǎng)上的紙屑、礦泉水瓶等垃圾，都被學(xué)生們清理得干干凈凈。不僅如此，同學(xué)們還開(kāi)始自覺(jué)地養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不再隨地亂扔垃圾，養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣。校園環(huán)境的干凈與整潔，也影響到了學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們更加集中注意力，努力學(xué)習(xí)。學(xué)校也借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生環(huán)保教育的實(shí)施，制定了一系列的環(huán)保措施。
第四段：清掃校園活動(dòng)的啟示與感悟（300字）
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象和許多啟示。首先，教育不僅僅發(fā)生在教室里，校園環(huán)境教育同樣重要。學(xué)生們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的校園，從小事做起。而作為老師，我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保知識(shí)的宣傳和教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的環(huán)保觀念。其次，清掃校園活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神的一種形式。通過(guò)參與此類活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)他們積極參與集體行動(dòng)的動(dòng)力。最后，清掃校園活動(dòng)是一種教師與學(xué)生有效交流的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我和學(xué)生們建立了更加密切的聯(lián)系，增強(qiáng)了互信和理解。
第五段：總結(jié)清掃校園活動(dòng)的重要性與建議（200字）
通過(guò)清掃校園活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了它的重要性。為了改善校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該定期開(kāi)展此類活動(dòng)。我建議學(xué)校要將清掃校園活動(dòng)納入課程教學(xué)計(jì)劃，營(yíng)造濃厚的環(huán)保氛圍。同時(shí)，學(xué)?？梢约哟髮?duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的宣傳力度，通過(guò)展示環(huán)保實(shí)踐案例等形式，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的環(huán)保熱情。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)建一個(gè)綠色、健康的校園，為學(xué)生們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的'場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。前段時(shí)間，輪到我們組做我們班的校園保潔工作了，通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。
我們班的校園保潔區(qū)位于我們學(xué)校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，不光有落葉的樟樹(shù)，還有低矮的灌木叢，而且是因?yàn)槲挥诘缆飞希猿?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來(lái)了很大困難。根據(jù)我們組長(zhǎng)的吩咐，我們集中力量先從道路左邊開(kāi)始清掃，一部分人掃落下的落葉及樹(shù)木果子，一部分人專門(mén)清掃樹(shù)木叢中的煙頭等垃圾。由于分工明確，不一會(huì)兒我們便完成了一邊的任務(wù)，開(kāi)始打掃道路右側(cè)，同樣。在組員們的大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下，右側(cè)的任務(wù)也完成了。至此，這一天的校園保潔工作就完成了。
通過(guò)這次校園保潔工作，我明白了許多新的道理，對(duì)有些事也有了更深的體會(huì)，以下便是我的感悟。
(1)任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開(kāi)的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
(2)團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。
(3)我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。
心得雖然不多，但都是經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐而得出的，因而對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。我會(huì)在今后的生活中嚴(yán)格的要求自己，做到不亂丟亂扔，維護(hù)校園整潔。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。
活動(dòng)采用更新穎創(chuàng)新的形式進(jìn)行開(kāi)展---進(jìn)行比賽性質(zhì)的清潔。事先派發(fā)好較有責(zé)任感的組長(zhǎng)，讓同學(xué)們自己選擇組長(zhǎng)。
我們清潔的地方位于我們學(xué)校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢，而且是因?yàn)槲挥诘缆飞希猿?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來(lái)了很大困難。
每個(gè)學(xué)生都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的一揀，清除校園死角，清除校園內(nèi)的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。
大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下，任務(wù)也完成了。
活動(dòng)接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務(wù)?；顒?dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動(dòng)是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動(dòng)。我們也從中得到了一些啟發(fā):。
1.任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開(kāi)的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
2.團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。
3.我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。
更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高全民的素質(zhì)。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
“為了讓我們的校園更加美麗、干凈，我們今天進(jìn)行了一次清掃校園的活動(dòng)?！泵慨?dāng)我們聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，心中就會(huì)充滿期待。這是我們學(xué)校一項(xiàng)重要的活動(dòng)，每年都會(huì)組織一次，旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任感。在這次清掃校園活動(dòng)中，老師起到了至關(guān)重要的引導(dǎo)和帶領(lǐng)作用，讓我們看到了她們的無(wú)私和辛勤。通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，領(lǐng)悟到了許多道理。
活動(dòng)當(dāng)天清晨，陽(yáng)光明媚，果然是一個(gè)理想的清掃校園的好天氣。老師們?cè)缭绲鼐褪卦谛ｉT(mén)口迎接著每一個(gè)同學(xué)，協(xié)調(diào)地分發(fā)工具。我迎著晨光，懷揣著夢(mèng)想，高高興興地走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。這時(shí)，我看見(jiàn)老師們正在一臉微笑地分發(fā)清掃工具，有的老師還認(rèn)真地跟學(xué)生講解如何清掃，注意事項(xiàng)等，我能感受到她們對(duì)我們工作的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。看著老師們的身影，我不禁充滿感慨：“能夠有這樣優(yōu)秀的老師真是我們的幸運(yùn)?！?BR> 隨著上課鈴聲，我們正式開(kāi)始了清掃校園的活動(dòng)。老師們沒(méi)有坐在辦公室里，也沒(méi)有拿起掃帚，而是帶著任務(wù)大本，來(lái)到每一個(gè)角落，制定清掃計(jì)劃、監(jiān)督工作。而在這個(gè)過(guò)程中，她們不畏勞苦，不怕臟累。我看見(jiàn)一位老師正在帶領(lǐng)同學(xué)清掃籃球場(chǎng)邊的草坪，她彎下腰，用手撮起地上的垃圾，沒(méi)有一絲嫌棄。在我的印象中，老師總是神圣而偉岸的，今天，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她也是一個(gè)普普通通的人，只是她愛(ài)校心切，愿意無(wú)償付出。
清掃校園活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，就是愛(ài)是無(wú)私的。作為教育者，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的行動(dòng)去影響和教育我們。她們沒(méi)有像一些學(xué)生那樣認(rèn)為掃地這樣的事情有失身份，而是理所當(dāng)然的付出。這讓我深深地感動(dòng)和敬佩。愛(ài)校、愛(ài)生是她們的天職，她們帶著高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)守在崗位上。她們默默付出，收獲的不是金錢(qián)，而是我們一代又一代學(xué)生的微笑和祝福。
在這次活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了一個(gè)特別的老師，她是我們學(xué)校的音樂(lè)老師。本來(lái)她不需要參加這次活動(dòng)，但她主動(dòng)要求參與。她說(shuō)：“我的任務(wù)是培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)興趣，但我也要讓他們明白，音樂(lè)教育更重要的是培養(yǎng)一個(gè)正確的價(jià)值觀和責(zé)任感。所以我來(lái)清掃校園，是為了給他們一個(gè)榜樣?！蔽衣?tīng)了她的話，沉思良久。在學(xué)生眼中，老師是神圣的，是與眾不同的，但通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了老師也是普通的人，她們也有疲憊和辛勞，也需要我們的理解和關(guān)懷。
清掃校園活動(dòng)結(jié)束后，校園變得干凈整潔，美麗充實(shí)。而可貴的是，我和同學(xué)們的心靈也變得更加美麗。我們開(kāi)始更加愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，積極參與各類愛(ài)?；顒?dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了環(huán)境對(duì)人的影響，也明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。正如老師們所說(shuō)，美麗的校園其實(shí)是在我們心中建造的，只有我們每一個(gè)人的努力，才能讓校園更加美好。
經(jīng)歷了這次清掃校園活動(dòng)，我對(duì)老師們的了解更加深入。她們用自己的行動(dòng)教育我們，教會(huì)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，要有責(zé)任感。活動(dòng)中老師們的堅(jiān)持和帶領(lǐng)讓我認(rèn)識(shí)到，作為學(xué)生，我們要有自己的使命感，要用每一種方式去愛(ài)護(hù)我們的校園。也只有在老師們的引領(lǐng)下，我們才能讓學(xué)校更加美麗，我們才能更好地成長(zhǎng)。
總之，通過(guò)這次清掃校園活動(dòng)，我體會(huì)到了老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。她們的行動(dòng)讓我明白了愛(ài)是無(wú)私的，教育是一種責(zé)任和使命。我會(huì)將這次活動(dòng)的感悟帶入日常生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保、愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任。只有這樣，我們才能共創(chuàng)美好的明天。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
當(dāng)我開(kāi)始搞衛(wèi)生看到這一幕的時(shí)候都驚呆了，這么多的垃圾這么大的工作量，得要花多少的時(shí)間才能清掃干凈啊!雖然在心里面吐槽，但是心里潔癖的毛病又在要求著我務(wù)必要搞好校園的衛(wèi)生。動(dòng)員了全校，所以這一次的校園衛(wèi)生工作并不是我們之前的環(huán)境區(qū)了，也分了一部分給高三的同學(xué)，所以我們要清掃的區(qū)域小了很多，但是任務(wù)量卻并沒(méi)錢(qián)少……要搞好個(gè)人的衛(wèi)生!雖然教室的同衛(wèi)生會(huì)有同學(xué)負(fù)責(zé)，但是我們的書(shū)桌里外和書(shū)本上的灰什么的還是要我們自己來(lái)弄的。
這一次的打掃校園衛(wèi)生，讓我知道了亂扔垃圾帶來(lái)的后果是很?chē)?yán)重的，自己是方便了偷懶了，但是給別人帶來(lái)的卻是非常多的麻煩與困難，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要遵守文明規(guī)定，不要亂扔垃圾，一起維護(hù)好這美麗的校園環(huán)境!
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
作為大家共同生活學(xué)習(xí)的地方，校園的環(huán)境衛(wèi)生一直是影響我們的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)的重要因素。為了改善校園環(huán)境，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，我們舉行了一次校園清掃垃圾活動(dòng)。下面，我將通過(guò)五段式文章來(lái)分享這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，參與這次校園清掃垃圾活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到校園環(huán)境的重要性。一直以來(lái)，我們都知道環(huán)境對(duì)我們的生活和健康至關(guān)重要，但平時(shí)我們很少會(huì)主動(dòng)去關(guān)注校園的環(huán)境問(wèn)題，更不會(huì)主動(dòng)去參與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的活動(dòng)。這次活動(dòng)的開(kāi)展讓我重新審視了校園環(huán)境的價(jià)值，意識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境需要每一個(gè)人的參與和努力。
其次，參與校園清掃垃圾活動(dòng)讓我意識(shí)到垃圾分類的重要性。活動(dòng)開(kāi)始前，我們接受了一次關(guān)于垃圾分類的專題講座，學(xué)習(xí)了垃圾分類的重要性以及如何進(jìn)行垃圾分類。在清掃垃圾的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾種類繁多，如果不進(jìn)行分類處理，將給垃圾處理工作帶來(lái)極大的困擾。因此，我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注垃圾分類，并鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們進(jìn)行分類投放。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，也堅(jiān)定了我從此以后主動(dòng)參與垃圾分類工作的決心。
第三，校園清掃垃圾活動(dòng)讓我明白只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更大的成效。在活動(dòng)中，我和其他同學(xué)一起分工合作，有的負(fù)責(zé)清理地面垃圾，有的負(fù)責(zé)整理垃圾桶。我們相互幫助、密切配合，使整個(gè)清掃工作有條不紊地進(jìn)行。而不僅僅是同學(xué)之間的合作，老師們也積極參與，為我們提供指導(dǎo)和支持。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更大的成效。這讓我認(rèn)識(shí)到，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該更多地傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)合作，以更好地完成工作。
第四，參與這次活動(dòng)讓我反思自己的環(huán)保意識(shí)。在清掃垃圾的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在生活中還有很多環(huán)境不友好的行為，比如隨手扔垃圾、浪費(fèi)食物等。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不只是一次活動(dòng)，而是應(yīng)該成為我們生活的一部分。因此，我下定決心要改掉這些不良習(xí)慣，從我自己做起，為保護(hù)環(huán)境出一份力。
最后，參與這次活動(dòng)讓我體會(huì)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。盡管在活動(dòng)中我們清掃了大量的垃圾，但我也發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾幾天之后可能又會(huì)重新出現(xiàn)。這讓我深深明白環(huán)境保護(hù)沒(méi)有終點(diǎn)，我們需要持之以恒地參與其中，不僅要在行動(dòng)上保護(hù)環(huán)境，還要在言語(yǔ)和行為中樹(shù)立良好的環(huán)保觀念，影響身邊的人一起加入環(huán)境保護(hù)的行列。
總之，參與校園清掃垃圾活動(dòng)是一次極具意義的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要性，垃圾分類的必要性，團(tuán)結(jié)合作的重要性，以及個(gè)人環(huán)保意識(shí)的反思。我將把這次活動(dòng)帶給我的啟示貫徹到日常生活中，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園環(huán)境，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望以后能夠多參與這樣的活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
段落一：活動(dòng)背景和重要性（200字）
作為學(xué)校的一份子，保持校園的整潔與美觀是每一個(gè)師生的責(zé)任。為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神，我校組織了一次“老師清掃校園活動(dòng)”。該活動(dòng)旨在號(hào)召老師們積極參與，親身體驗(yàn)清掃校園的艱辛和意義，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。在這次活動(dòng)中，我們清掃了校園的各個(gè)角落，使校園煥然一新。
段落二：活動(dòng)組織和準(zhǔn)備（250字）
為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校提前組織了一次內(nèi)部會(huì)議，明確了活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)分工。每位老師擔(dān)任一個(gè)小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)該區(qū)域進(jìn)行清理。為了提高工作效率，學(xué)校提前準(zhǔn)備了清掃工具，如掃帚、垃圾桶等。此外，還設(shè)置了休息點(diǎn)和防暑點(diǎn)，以確保老師們的身體安全和工作舒適。
段落三：活動(dòng)過(guò)程和感受（350字）
活動(dòng)當(dāng)天，我們整齊劃一地穿著工作服，手持掃帚、鏟子等工具，踏上校園清掃的征程。我所在的小組負(fù)責(zé)整個(gè)校園的道路清掃，主要工作內(nèi)容是清理落葉、廢紙等垃圾。剛開(kāi)始時(shí)，走在炙熱的陽(yáng)光下，我感到有些疲憊和不適應(yīng)。然而，隨著工作的進(jìn)行，我逐漸明白了這項(xiàng)活動(dòng)的重要性。每一片清理干凈的道路都是對(duì)于整個(gè)學(xué)校環(huán)境的改善，值得我們的付出。我和小組成員一起協(xié)作，盡力將校園打掃得干干凈凈。雖然額頭上的汗水不斷流淌，但心里充滿著成就感和快樂(lè)。
段落四：活動(dòng)的意義和啟示（300字）
參與這次清掃校園的活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)干凈整潔的校園需要每個(gè)人的共同維護(hù)。作為老師，我們應(yīng)該以身作則，向?qū)W生傳遞正確的環(huán)保觀念和行為習(xí)慣。通過(guò)親身參與清掃活動(dòng)，我明白了環(huán)境保護(hù)不只是簡(jiǎn)單的清掃工作，更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有每個(gè)人都能從小事做起，才能形成良好的社會(huì)環(huán)境。此次活動(dòng)不僅提高了我們的環(huán)保意識(shí)，還加強(qiáng)了師生之間的團(tuán)結(jié)合作，形成了濃厚的校園文化。
段落五：活動(dòng)的延伸和展望（300字）
這次清掃校園的活動(dòng)只是環(huán)保教育的一個(gè)開(kāi)始，我們將繼續(xù)開(kāi)展類似的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)讓學(xué)生親身體驗(yàn)到環(huán)境保護(hù)的重要性，不僅可以讓他們認(rèn)識(shí)到保護(hù)和改善環(huán)境的必要性，更能讓他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和積極的行動(dòng)習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校也將進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，設(shè)置分類垃圾桶、植樹(shù)活動(dòng)等，以營(yíng)造更加美麗和舒適的校園環(huán)境。
總結(jié)：
通過(guò)這次“老師清掃校園活動(dòng)”，不僅讓老師們親身參與到校園清掃的工作中，體驗(yàn)到環(huán)保勞動(dòng)的辛苦和成就感，更為學(xué)校樹(shù)立了榜樣，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)并加強(qiáng)了師生之間的團(tuán)結(jié)合作。這次活動(dòng)的成功舉辦進(jìn)一步啟示了我們，只有每個(gè)人都能關(guān)心環(huán)境、從小事做起，才能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園和社會(huì)。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
第一段：介紹校園清掃垃圾活動(dòng)的背景和目的（200字）
校園清掃垃圾活動(dòng)是為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)環(huán)境的生活方式而舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到關(guān)注，尤其是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的責(zé)任。因此，我們學(xué)校組織了一次校園清掃垃圾活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待廢棄物，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)良好的環(huán)境保護(hù)觀念。
第二段：描述參加校園清掃垃圾活動(dòng)的過(guò)程和經(jīng)歷（200字）
周六清晨，我們整裝待發(fā)，邁著鏗鏘有力的步伐，來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們參加了一次環(huán)保知識(shí)講座，了解了廢物分類的重要性以及垃圾處理的正確方法。隨后，我們被分成小組，分配到不同的區(qū)域進(jìn)行清掃。我被分到了校園花壇的清掃小組，我們用鏟子將花壇中的落葉清理干凈，用大掃帚清除雜草。清掃的過(guò)程既繁重又耗費(fèi)體力，但我們都樂(lè)此不疲地參與其中，因?yàn)槲覀冎?，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能更好地保護(hù)環(huán)境。
第三段：談?wù)剠⒓有@清掃垃圾活動(dòng)的收獲和體會(huì)（300字）
通過(guò)參加校園清掃垃圾活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。在清掃過(guò)程中，我們看到了大量被隨意扔棄的廢棄物，這讓我們意識(shí)到自己所處的環(huán)境的脆弱。我們的地球資源并不是無(wú)窮無(wú)盡的，如果我們繼續(xù)這樣浪費(fèi)和破壞，最終將會(huì)對(duì)我們的生存產(chǎn)生威脅。而通過(guò)廢物分類和正確處理，我們可以最大限度地減少對(duì)環(huán)境的傷害。此外，通過(guò)與同學(xué)們合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人在清掃過(guò)程中都發(fā)揮了自己的力量，我們相互幫助、相互配合，共同完成了任務(wù)。
第四段：談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪雄`行環(huán)保（300字）
通過(guò)參加校園清掃垃圾活動(dòng)，我領(lǐng)悟到環(huán)保不僅僅是一次活動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。在以后的生活中，我將更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并努力踐行環(huán)保的理念。首先，我會(huì)從最基本的廢物分類開(kāi)始，將可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾進(jìn)行正確處理，減少對(duì)環(huán)境的污染。其次，我會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，合理利用資源。同時(shí)，我也會(huì)倡導(dǎo)身邊的人關(guān)注環(huán)保，鼓勵(lì)他們加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，共同為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：總結(jié)校園清掃垃圾活動(dòng)的重要意義（200字）
校園清掃垃圾活動(dòng)不僅僅是一次活動(dòng)，更是一個(gè)教育過(guò)程。通過(guò)參與其中，我們不僅加深了對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。關(guān)注環(huán)保、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，共同努力，共同建設(shè)一個(gè)綠色、健康的校園和社會(huì)。通過(guò)校園清掃垃圾活動(dòng)，我們不僅讓校園更美麗，也讓我們的內(nèi)心更加充實(shí)，更加明白愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己。希望我們每個(gè)人都能夠?qū)h(huán)保的理念融入到日常生活中，并將它傳遞給更多的人，共同守護(hù)我們的地球。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
___年7月11日至7月26日，我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人，一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子，一群渴望知識(shí)、渴望關(guān)愛(ài)的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子，一群被利益熏心、喪失良知的人。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
在現(xiàn)今社會(huì)，校園文化已經(jīng)逐漸成為大多數(shù)高校學(xué)生關(guān)注的話題。一方面，校園文化豐富了學(xué)生的精神生活，提高了他們的人文素養(yǎng)；另一方面，它也對(duì)學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生著重要的影響。因此，參加校園文化實(shí)踐活動(dòng)就顯得尤為重要。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了學(xué)校的一些文化實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓我更好地融入到校園文化中，還教會(huì)了我很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：參加文化活動(dòng)的收獲和感受
在參加文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)。在互相交流的過(guò)程中，我深深地感受到了集體合作的重要性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。另外，這些文化實(shí)踐活動(dòng)也讓我更多地了解了自己的專業(yè)和學(xué)科，明確了自己的職業(yè)方向和未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了溝通技巧、協(xié)調(diào)能力等社交技能。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還讓我在校園里建立了廣泛的人際關(guān)系。
第三段：文化實(shí)踐對(duì)學(xué)術(shù)成就的影響
文化實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)成就也有著重要的影響。我通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng)，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還加深了我對(duì)學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，提高了解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)和業(yè)界專家和同行進(jìn)行溝通交流。通過(guò)和業(yè)界大佬交流和研討，我不斷拓寬自己的視野，不斷引領(lǐng)自己進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：發(fā)揮文化實(shí)踐在綜合素質(zhì)方面的作用
在綜合素質(zhì)方面，文化實(shí)踐活動(dòng)也起到了很重要的作用。在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了如何與不同群體溝通、如何與人合作、如何領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)作等綜合能力。這些本領(lǐng)可以幫助我在未來(lái)的職場(chǎng)中更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的工作關(guān)系。
第五段：總結(jié)與反思
通過(guò)參加學(xué)校組織的文化實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)到了真正的協(xié)作和實(shí)踐。我相信這些經(jīng)歷會(huì)在我未來(lái)的職業(yè)生涯中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為一名學(xué)生，我們絕不能只滿足于書(shū)本上的知識(shí)，通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng)我們才能真正地拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，讓自己更加適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)和職場(chǎng)環(huán)境。因此，我們要時(shí)刻保持好奇心和學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與校園文化實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己，走向更加光明的未來(lái)。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
暑假我在一家賣(mài)電子產(chǎn)品的小店工作，主要的任務(wù)是幫老板看店。每天在店里無(wú)所事事，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那晃晃，沒(méi)事看看雜志，或看會(huì)電視，再就是睡會(huì)覺(jué)，真可以說(shuō)超級(jí)輕松，我還以為這個(gè)暑假就會(huì)這樣簡(jiǎn)單的過(guò)，沒(méi)想到，真正的考驗(yàn)才剛開(kāi)始。
八月的一天，老板突然說(shuō)要去小區(qū)做活動(dòng)。我一下蒙了，還要做活動(dòng)啊，當(dāng)時(shí)怎么不說(shuō)清楚啊，我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)啊，怎么辦啦?可老板說(shuō)一定得去，沒(méi)辦法，我也只好硬著頭皮上了。
我們的攤位在籃球場(chǎng)，因?yàn)槿サ糜悬c(diǎn)遲，所以不得不呆在那，那連一棵樹(shù)都沒(méi)有，那兩天又特別熱，正午的時(shí)候，我一個(gè)人坐在傘下，烈日當(dāng)空，灼熱的陽(yáng)光都快把我烤焦了，老板連水都沒(méi)有提供，我在那又渴又熱，當(dāng)時(shí)就特別想不干了，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這樣的苦，我也不知道什么時(shí)候我的忍耐會(huì)到極限，到時(shí)我會(huì)不會(huì)爆發(fā)?如果我爆發(fā)了，那又會(huì)是一種怎樣的情形呢?我一個(gè)人在那胡思亂想，當(dāng)然也僅限于想想而已，我是決不會(huì)將它付諸于實(shí)踐的。我當(dāng)然不僅僅是為了那幾百塊的工資，我是為了自己當(dāng)初來(lái)的初衷。當(dāng)時(shí)決定參加社會(huì)實(shí)踐就已經(jīng)作好要吃苦的準(zhǔn)備了，畢竟，走上社會(huì)就不是一件容易的事。我也一直都知道自己的性格有些毛躁，這次的工作也是想讓自己能變得有耐性一些，所以我也在測(cè)試自己的極限是多少。如果只是因?yàn)樘鞖獾木壒示蜎Q定放棄，就那實(shí)在太不像我了。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我居然會(huì)在小區(qū)給一群老頭老太電腦。在這之前，我對(duì)電腦可是一竅不通的，可現(xiàn)在我對(duì)電腦已經(jīng)有了一定的了解了，還可以解答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題了，我覺(jué)得，這么辛苦也還是有點(diǎn)價(jià)值的。
在那些客人進(jìn)店后，我發(fā)現(xiàn)，如果他對(duì)某種商品問(wèn)得比較多，比較詳細(xì)，那他多半是想購(gòu)買(mǎi)了。相反，如果他問(wèn)東問(wèn)西，這瞧瞧，那看看，那他多半就只是看看而已了。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢(qián)的艱辛，我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇，我想這對(duì)于我未來(lái)直面不公很有幫助?？傊?， 這次難忘的寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
校園文化實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)重要的教育任務(wù)，旨在通過(guò)一系列的文化實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。我作為一名大學(xué)生，在校園文化實(shí)踐活動(dòng)中，有了一些深刻的體會(huì)和感悟，下面是我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化
在校園文化實(shí)踐活動(dòng)中，我通過(guò)觀看歷史紀(jì)錄片，參觀傳統(tǒng)文化博物館等方式，重新認(rèn)識(shí)了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，受益匪淺。例如，我了解了《論語(yǔ)》中關(guān)于君子的品性、行為的道理，領(lǐng)悟到做人的道理：做人要勇敢、寬容、正直，做到這些，才能夠達(dá)到人生的最高價(jià)值。
第三段：親手制作傳統(tǒng)手工藝
在校園文化實(shí)踐活動(dòng)中，我也有機(jī)會(huì)親手制作傳統(tǒng)手工藝，如剪紙、糖畫(huà)、功夫茶等。這些活動(dòng)，不但是一種積極向上的體驗(yàn)，更是一種全面、活生生的參與和實(shí)踐。在制作傳統(tǒng)手工藝中，我體會(huì)到了一個(gè)藝術(shù)品的制作過(guò)程、技術(shù)的要領(lǐng)、和制作過(guò)程中的細(xì)節(jié)，通過(guò)這些親身體驗(yàn)，我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：參與傳統(tǒng)文化活動(dòng)
在校園文化實(shí)踐活動(dòng)中，我也參與了傳統(tǒng)文化活動(dòng)，如參加京劇社、合唱團(tuán)、滑稽劇社等社團(tuán)。這些社團(tuán)活動(dòng)不僅鍛煉了我自己的身體，而且還培養(yǎng)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和愛(ài)好。組織的匯報(bào)演出，不僅是對(duì)自己的考驗(yàn)，更是一種展示，讓自己的成就得到了更多人的認(rèn)可和贊美。
第五段: 收獲和感想
通過(guò)參加校園文化實(shí)踐活動(dòng)，我不僅了解了傳統(tǒng)文化，還有更重要的是感受到了校園文化實(shí)踐活動(dòng)的人文情懷和人生追求。文化是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家的瑰寶，我們更應(yīng)尊重和重視傳統(tǒng)文化。在今天社會(huì)的快速發(fā)展，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)接受傳統(tǒng)文化、喜歡傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文化的心態(tài)和行動(dòng)。這樣的活動(dòng)，能夠使我們更好的傳承和保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，并向著文化的繁榮與繼承不斷努力。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
5月25日，柏城王司莊小學(xué)三-六年級(jí)部分學(xué)生在中心校的組織下，到西平縣棠溪園風(fēng)景區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)順利、安全、圓滿地完成?，F(xiàn)將本次活動(dòng)心得如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視：
為了有效的組織好這次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃、部署有關(guān)工作。首先進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，各班主任安排學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容及意義。校領(lǐng)導(dǎo)班子制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，如：各位教師的安排及職責(zé)，臨行前的安全教育，活動(dòng)注意事項(xiàng)等具體工作方案。
2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。
全體老師高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生情趣高漲。各班出發(fā)前，學(xué)校召開(kāi)全體參加活動(dòng)學(xué)生的集會(huì)，再一次對(duì)他們講清要求。使學(xué)生有明確的要求，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，是順利時(shí)行活動(dòng)的保障。
3、組織學(xué)生有序上車(chē)。
每班學(xué)生每6人組成一個(gè)小組，按車(chē)上的座位按位就座。出發(fā)前，中心校賈校長(zhǎng)親自清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保萬(wàn)無(wú)一失。到宿營(yíng)地，帶隊(duì)老師按班級(jí)小組合理分配寢室，每個(gè)寢室由本班老師負(fù)責(zé)就寢、紀(jì)律、衛(wèi)生。少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陳炫卓任本次活動(dòng)大隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)寢室推選出一位責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的學(xué)生任寢室長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查全校寢室的紀(jì)律、衛(wèi)生工作。要求學(xué)生自己整理床鋪、衣物，自己洗臉、刷牙、洗腳，自己刷碗，鍛煉學(xué)生獨(dú)立自主的能力。寢室做到一日三檢查，及時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀寢室，按在校時(shí)的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查加分。一日三餐勻由老師親自給學(xué)生剩飯，學(xué)生排隊(duì)領(lǐng)飯。
4、組織學(xué)生安全爬山。
班主任老師帶頭走在各自班級(jí)隊(duì)伍的最前面，副班主任走在最后面，最大限度讓每位學(xué)生時(shí)刻在老師的視野中，確保每位學(xué)生的安全。按中心校的要求，全體師生頑強(qiáng)、安全的爬完了所指定景點(diǎn)。第二天又帶領(lǐng)全體同學(xué)在山中采摘中草藥，認(rèn)識(shí)各種植物。
5、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
在去實(shí)踐基地的車(chē)上，各班老師組織各班學(xué)生進(jìn)行了唱歌、背誦詩(shī)歌、講故事等文藝表演。晚上學(xué)校又組織了全體師生篝火晚會(huì)，晚會(huì)上全體師生表演了精彩的文藝節(jié)目，三年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《巴比娃娃》，四年級(jí)學(xué)生表演的歌舞《踏浪》，五年級(jí)學(xué)生表演的歌舞,以及栗冰冰的獨(dú)舞恰恰，于素平老師的獨(dú)唱等節(jié)目迎得了全體師生的好評(píng)，最后全體人員共同載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)山村。我校師生共同渡過(guò)了一個(gè)有意義的，令人終生難忘的夜晚。
6、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律。
注意安全，文明有禮，活動(dòng)有秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體現(xiàn)了王司莊小學(xué)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束，全體學(xué)生都保持良好的紀(jì)律性，大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們的自力能力，合作能力得到了的鍛煉。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們既領(lǐng)略了棠溪園風(fēng)景區(qū)的美麗自然風(fēng)光，又鍛煉了意志，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了課本上學(xué)不到的課外知識(shí)，又使自己的自力能力，合作能力得到了很明顯的提高，受益匪淺，深受師生喜愛(ài)，又得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。希望這樣的活動(dòng)以后能多舉辦幾次。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐學(xué)校開(kāi)設(shè)了四、五、六年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;增強(qiáng)了集體責(zé)任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。也有了機(jī)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過(guò)半天的活動(dòng)學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎(jiǎng)證書(shū)，在欣賞自己作品的同時(shí)也激發(fā)起了動(dòng)手實(shí)踐的能力。他們的熱情非常高。取得的主要成績(jī)：
3、三個(gè)年級(jí)活動(dòng)之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實(shí)踐學(xué)校老師的講解下，同學(xué)們注意聆聽(tīng)，認(rèn)真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識(shí)，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀點(diǎn)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，也增進(jìn)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)美、愛(ài)勞動(dòng)的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會(huì)和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動(dòng)探究的能動(dòng)性，為學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的`生活世界，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，謀求自我、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長(zhǎng)的支持，肯定和贊揚(yáng)。
需要改進(jìn)的方面：
薄，表現(xiàn)出愛(ài)說(shuō)話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進(jìn)和加強(qiáng);
2、活動(dòng)中不夠?qū)Ｗⅲ瑒?dòng)手能力差，小組活動(dòng)時(shí)動(dòng)作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強(qiáng)。
總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會(huì)”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可，又為全體學(xué)生所接受。社會(huì)實(shí)踐學(xué)校在張春蓮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)實(shí)踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動(dòng)表示感謝!
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七
生活在一個(gè)幸福美好的環(huán)境里，自身也會(huì)不自覺(jué)的想要為這個(gè)環(huán)境做出一些貢獻(xiàn)和幫助。作為一名居住在__小區(qū)的學(xué)生，在此次的寒假期間我的生活突然多出了許多空閑的時(shí)間和精力。為此，我期望用自身的這些空閑，在假期里為社區(qū)做一些有意義的事情。
為此，我在一些進(jìn)行了一些計(jì)劃和準(zhǔn)備后，主動(dòng)拿起了自己的勞動(dòng)工具，并在附近的小區(qū)和道路上展開(kāi)了自己的清掃工作。以下是我此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、活動(dòng)的體會(huì)
在切身的體會(huì)這份勞動(dòng)之前我就已經(jīng)意料到這會(huì)是一場(chǎng)辛苦的經(jīng)歷。為此，在準(zhǔn)備方面，除了最基本的勞動(dòng)衛(wèi)生工具，我還給自己準(zhǔn)備了一些水和面包等便攜食品補(bǔ)充體力。大在真正的去體會(huì)這份辛苦的時(shí)候，我才感受到自己想的太過(guò)簡(jiǎn)單了!在預(yù)計(jì)的工作量還沒(méi)到達(dá)一半的時(shí)候，我?guī)缀跞矶家呀?jīng)被自己的汗水浸濕了!渾身上下都累的不行，連抬手都感到是非常辛苦的事情!究竟是怎樣的經(jīng)歷能讓我短短時(shí)間里就累成了這樣呢?原因就在于那些惱人的“城市垃圾”!雖說(shuō)在小區(qū)和人行道上幾乎都已經(jīng)被辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們打掃干凈。但在道路兩旁的綠化帶中，卻容易潛藏垃圾!而且一路走來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)了有很多隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象!這是讓我最感到氣憤的!明明在附近的不遠(yuǎn)處就有垃圾桶，但一些不文明的人，卻以自己不方便的理由隨手拋棄垃圾!如果是一些空瓶之類的還好處理，但如果是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾，不僅不好打掃，甚至還會(huì)隨風(fēng)“起飛”，讓人再追不上去，但也不知道究竟會(huì)在什么時(shí)候，落在哪塊剛剛打掃干凈的地上!這真的讓人很生氣!
其次，在我們的社區(qū)里，還有很多的小廣告，專門(mén)貼在一些電線桿和水泥上，不僅看著像一塊塊補(bǔ)丁似的破壞了城市的美觀，還非常的難以清理!因?yàn)闆](méi)帶專用工具，我花費(fèi)了好大的勁才清理干凈一張小廣告!
二、勞動(dòng)心得
經(jīng)歷了這次的勞動(dòng)，我深刻感受到了打掃的不容易。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過(guò)氣來(lái)，但每天環(huán)衛(wèi)工人們還要走那么遠(yuǎn)的路，掃那么多的地，這究竟有多么的辛苦啊!而起且每天這么大塊的區(qū)域需要清掃，如果在我們剛剛清掃過(guò)的地方又有人在后來(lái)破壞，這不僅增加了體力上的勞累，對(duì)打掃的熱情也同樣會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。
但在這次的體會(huì)之后，我一定會(huì)在今后的生活中更加愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境!并主動(dòng)去推廣文明習(xí)慣，在自己力所能及的地方，讓生活的環(huán)境變得更加美好!
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸共奮斗”，旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享、人人有責(zé)的信息，倡導(dǎo)在一片藍(lán)天下生活、呼吸的每一個(gè)公民都應(yīng)牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，自覺(jué)從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成健康合理的生活方式和消費(fèi)模式，激發(fā)全社會(huì)持久的環(huán)保熱情，為改善空氣質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。我校根據(jù)區(qū)教體局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類活動(dòng)，注重教育效果。
1.在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，清新空氣。”
2.通過(guò)開(kāi)展環(huán)保教育大型公開(kāi)課活動(dòng)，讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問(wèn)題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3.通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
4.通過(guò)開(kāi)展到德育實(shí)踐基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。
5.充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫(huà)作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
校園清掃垃圾活動(dòng)是一項(xiàng)提高學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)的重要活動(dòng)，我校組織了一次清掃垃圾活動(dòng)，讓我們領(lǐng)略到了保護(hù)環(huán)境的重要性。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性，也更加明白每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。下面我將從活動(dòng)的準(zhǔn)備、執(zhí)行以及心得體會(huì)三個(gè)方面，總結(jié)出我參與校園清掃垃圾活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我們要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。這項(xiàng)活動(dòng)不僅需要校方的組織，也需要學(xué)生們的積極參與。學(xué)校提前發(fā)放了相關(guān)宣傳材料，告知我們?nèi)绾螌⒗诸惡突厥绽谩Ｎ以跍?zhǔn)備活動(dòng)前，仔細(xì)閱讀了這些資料，并在家里進(jìn)行了垃圾分類的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)垃圾分類不僅僅是簡(jiǎn)單的將可回收垃圾與不可回收垃圾分開(kāi)，還包括廚余垃圾、有害垃圾等的分類。這對(duì)于我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，減少對(duì)環(huán)境的污染非常重要。
其次，我們要積極參與活動(dòng)的執(zhí)行過(guò)程。當(dāng)天，我們學(xué)生分成小組，每組帶著垃圾袋和工具，在校園內(nèi)展開(kāi)了垃圾清理工作。剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾真是多得讓人吃驚。有些同學(xué)不知道垃圾分類的重要性，將不同種類的垃圾混在一起，給清理工作增添了困難。于是，我主動(dòng)上前幫助同學(xué)們將垃圾分類，并向他們進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的傳授。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的耐心和毅力，也幫助他人提高了垃圾分類意識(shí)。
最后，通過(guò)這次活動(dòng)，我得出了一些心得體會(huì)。首先，垃圾分類是一個(gè)非常重要的環(huán)保行動(dòng)，每個(gè)人都應(yīng)該參與其中。只有每個(gè)人都意識(shí)到垃圾分類的重要性，才能真正減少對(duì)環(huán)境的污染。其次，垃圾分類不僅需要我們的參與，也需要大家的共同合作。只有大家齊心協(xié)力，才能使垃圾分類成為一種習(xí)慣，更好地保護(hù)我們的家園。最重要的是，垃圾分類并不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，而是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始提高環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。只有每個(gè)人都能做出實(shí)際行動(dòng)，我們才能為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，校園清掃垃圾活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性，也更加明白每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我相信通過(guò)我們的共同努力，我們的校園將成為一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。我希望這次活動(dòng)可以持續(xù)下去，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來(lái)。讓我們共同努力，為我們的地球保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好未來(lái)。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
第一段：介紹清掃校園活動(dòng)的背景和意義（200字）
近年來(lái)，清掃校園活動(dòng)在學(xué)校中越來(lái)越普遍，成為一種重要的教育形式。學(xué)校的校園環(huán)境整潔與否直接關(guān)系到學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果和身心健康。清掃校園活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，使他們明白保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園是每個(gè)人的責(zé)任。作為老師，參與清掃校園活動(dòng)既是一個(gè)責(zé)任，也是一次寶貴的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，也有了一些體會(huì)。
第二段：清掃校園活動(dòng)中的感受與體驗(yàn)（300字）
參與清掃校園活動(dòng)，讓我感受到了學(xué)生們的熱情與活力。他們主動(dòng)組織起來(lái)，分工協(xié)作，手持掃帚，撿拾垃圾，根本沒(méi)有抱怨。他們的榜樣精神感染了我，使我不禁高興和自豪。此外，這次活動(dòng)也提醒了我要更加關(guān)注學(xué)生的日常環(huán)保意識(shí)。我和同事們組織了環(huán)保教育講座，向?qū)W生們講解垃圾分類、節(jié)約用電等環(huán)保知識(shí)，希望能夠影響更多的學(xué)生。除此之外，我也鼓勵(lì)學(xué)生們自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，做到愛(ài)護(hù)一片草地，就是愛(ài)護(hù)自己。
第三段：清掃校園活動(dòng)帶來(lái)的改變與成果（300字）
通過(guò)清掃校園活動(dòng)，我們的學(xué)校環(huán)境得到了明顯的改善。原本散落在操場(chǎng)上的紙屑、礦泉水瓶等垃圾，都被學(xué)生們清理得干干凈凈。不僅如此，同學(xué)們還開(kāi)始自覺(jué)地養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不再隨地亂扔垃圾，養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣。校園環(huán)境的干凈與整潔，也影響到了學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們更加集中注意力，努力學(xué)習(xí)。學(xué)校也借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生環(huán)保教育的實(shí)施，制定了一系列的環(huán)保措施。
第四段：清掃校園活動(dòng)的啟示與感悟（300字）
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象和許多啟示。首先，教育不僅僅發(fā)生在教室里，校園環(huán)境教育同樣重要。學(xué)生們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的校園，從小事做起。而作為老師，我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保知識(shí)的宣傳和教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的環(huán)保觀念。其次，清掃校園活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神的一種形式。通過(guò)參與此類活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)他們積極參與集體行動(dòng)的動(dòng)力。最后，清掃校園活動(dòng)是一種教師與學(xué)生有效交流的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我和學(xué)生們建立了更加密切的聯(lián)系，增強(qiáng)了互信和理解。
第五段：總結(jié)清掃校園活動(dòng)的重要性與建議（200字）
通過(guò)清掃校園活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了它的重要性。為了改善校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該定期開(kāi)展此類活動(dòng)。我建議學(xué)校要將清掃校園活動(dòng)納入課程教學(xué)計(jì)劃，營(yíng)造濃厚的環(huán)保氛圍。同時(shí)，學(xué)?？梢约哟髮?duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的宣傳力度，通過(guò)展示環(huán)保實(shí)踐案例等形式，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的環(huán)保熱情。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)建一個(gè)綠色、健康的校園，為學(xué)生們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的'場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。前段時(shí)間，輪到我們組做我們班的校園保潔工作了，通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。
我們班的校園保潔區(qū)位于我們學(xué)校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，不光有落葉的樟樹(shù)，還有低矮的灌木叢，而且是因?yàn)槲挥诘缆飞希猿?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來(lái)了很大困難。根據(jù)我們組長(zhǎng)的吩咐，我們集中力量先從道路左邊開(kāi)始清掃，一部分人掃落下的落葉及樹(shù)木果子，一部分人專門(mén)清掃樹(shù)木叢中的煙頭等垃圾。由于分工明確，不一會(huì)兒我們便完成了一邊的任務(wù)，開(kāi)始打掃道路右側(cè)，同樣。在組員們的大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下，右側(cè)的任務(wù)也完成了。至此，這一天的校園保潔工作就完成了。
通過(guò)這次校園保潔工作，我明白了許多新的道理，對(duì)有些事也有了更深的體會(huì)，以下便是我的感悟。
(1)任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開(kāi)的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
(2)團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。
(3)我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。
心得雖然不多，但都是經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐而得出的，因而對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。我會(huì)在今后的生活中嚴(yán)格的要求自己，做到不亂丟亂扔，維護(hù)校園整潔。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。
活動(dòng)采用更新穎創(chuàng)新的形式進(jìn)行開(kāi)展---進(jìn)行比賽性質(zhì)的清潔。事先派發(fā)好較有責(zé)任感的組長(zhǎng)，讓同學(xué)們自己選擇組長(zhǎng)。
我們清潔的地方位于我們學(xué)校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢，而且是因?yàn)槲挥诘缆飞希猿?huì)有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來(lái)了很大困難。
每個(gè)學(xué)生都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的一揀，清除校園死角，清除校園內(nèi)的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。
大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下，任務(wù)也完成了。
活動(dòng)接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務(wù)?；顒?dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動(dòng)是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務(wù)勞動(dòng)。我們也從中得到了一些啟發(fā):。
1.任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開(kāi)的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
2.團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。
3.我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。
更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高全民的素質(zhì)。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
“為了讓我們的校園更加美麗、干凈，我們今天進(jìn)行了一次清掃校園的活動(dòng)?！泵慨?dāng)我們聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，心中就會(huì)充滿期待。這是我們學(xué)校一項(xiàng)重要的活動(dòng)，每年都會(huì)組織一次，旨在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任感。在這次清掃校園活動(dòng)中，老師起到了至關(guān)重要的引導(dǎo)和帶領(lǐng)作用，讓我們看到了她們的無(wú)私和辛勤。通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，領(lǐng)悟到了許多道理。
活動(dòng)當(dāng)天清晨，陽(yáng)光明媚，果然是一個(gè)理想的清掃校園的好天氣。老師們?cè)缭绲鼐褪卦谛ｉT(mén)口迎接著每一個(gè)同學(xué)，協(xié)調(diào)地分發(fā)工具。我迎著晨光，懷揣著夢(mèng)想，高高興興地走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。這時(shí)，我看見(jiàn)老師們正在一臉微笑地分發(fā)清掃工具，有的老師還認(rèn)真地跟學(xué)生講解如何清掃，注意事項(xiàng)等，我能感受到她們對(duì)我們工作的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。看著老師們的身影，我不禁充滿感慨：“能夠有這樣優(yōu)秀的老師真是我們的幸運(yùn)?！?BR> 隨著上課鈴聲，我們正式開(kāi)始了清掃校園的活動(dòng)。老師們沒(méi)有坐在辦公室里，也沒(méi)有拿起掃帚，而是帶著任務(wù)大本，來(lái)到每一個(gè)角落，制定清掃計(jì)劃、監(jiān)督工作。而在這個(gè)過(guò)程中，她們不畏勞苦，不怕臟累。我看見(jiàn)一位老師正在帶領(lǐng)同學(xué)清掃籃球場(chǎng)邊的草坪，她彎下腰，用手撮起地上的垃圾，沒(méi)有一絲嫌棄。在我的印象中，老師總是神圣而偉岸的，今天，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她也是一個(gè)普普通通的人，只是她愛(ài)校心切，愿意無(wú)償付出。
清掃校園活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，就是愛(ài)是無(wú)私的。作為教育者，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的行動(dòng)去影響和教育我們。她們沒(méi)有像一些學(xué)生那樣認(rèn)為掃地這樣的事情有失身份，而是理所當(dāng)然的付出。這讓我深深地感動(dòng)和敬佩。愛(ài)校、愛(ài)生是她們的天職，她們帶著高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)守在崗位上。她們默默付出，收獲的不是金錢(qián)，而是我們一代又一代學(xué)生的微笑和祝福。
在這次活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了一個(gè)特別的老師，她是我們學(xué)校的音樂(lè)老師。本來(lái)她不需要參加這次活動(dòng)，但她主動(dòng)要求參與。她說(shuō)：“我的任務(wù)是培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)興趣，但我也要讓他們明白，音樂(lè)教育更重要的是培養(yǎng)一個(gè)正確的價(jià)值觀和責(zé)任感。所以我來(lái)清掃校園，是為了給他們一個(gè)榜樣?！蔽衣?tīng)了她的話，沉思良久。在學(xué)生眼中，老師是神圣的，是與眾不同的，但通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了老師也是普通的人，她們也有疲憊和辛勞，也需要我們的理解和關(guān)懷。
清掃校園活動(dòng)結(jié)束后，校園變得干凈整潔，美麗充實(shí)。而可貴的是，我和同學(xué)們的心靈也變得更加美麗。我們開(kāi)始更加愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨意亂扔垃圾，積極參與各類愛(ài)?；顒?dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了環(huán)境對(duì)人的影響，也明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。正如老師們所說(shuō)，美麗的校園其實(shí)是在我們心中建造的，只有我們每一個(gè)人的努力，才能讓校園更加美好。
經(jīng)歷了這次清掃校園活動(dòng)，我對(duì)老師們的了解更加深入。她們用自己的行動(dòng)教育我們，教會(huì)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，要有責(zé)任感。活動(dòng)中老師們的堅(jiān)持和帶領(lǐng)讓我認(rèn)識(shí)到，作為學(xué)生，我們要有自己的使命感，要用每一種方式去愛(ài)護(hù)我們的校園。也只有在老師們的引領(lǐng)下，我們才能讓學(xué)校更加美麗，我們才能更好地成長(zhǎng)。
總之，通過(guò)這次清掃校園活動(dòng)，我體會(huì)到了老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。她們的行動(dòng)讓我明白了愛(ài)是無(wú)私的，教育是一種責(zé)任和使命。我會(huì)將這次活動(dòng)的感悟帶入日常生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保、愛(ài)護(hù)校園的責(zé)任。只有這樣，我們才能共創(chuàng)美好的明天。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
當(dāng)我開(kāi)始搞衛(wèi)生看到這一幕的時(shí)候都驚呆了，這么多的垃圾這么大的工作量，得要花多少的時(shí)間才能清掃干凈啊!雖然在心里面吐槽，但是心里潔癖的毛病又在要求著我務(wù)必要搞好校園的衛(wèi)生。動(dòng)員了全校，所以這一次的校園衛(wèi)生工作并不是我們之前的環(huán)境區(qū)了，也分了一部分給高三的同學(xué)，所以我們要清掃的區(qū)域小了很多，但是任務(wù)量卻并沒(méi)錢(qián)少……要搞好個(gè)人的衛(wèi)生!雖然教室的同衛(wèi)生會(huì)有同學(xué)負(fù)責(zé)，但是我們的書(shū)桌里外和書(shū)本上的灰什么的還是要我們自己來(lái)弄的。
這一次的打掃校園衛(wèi)生，讓我知道了亂扔垃圾帶來(lái)的后果是很?chē)?yán)重的，自己是方便了偷懶了，但是給別人帶來(lái)的卻是非常多的麻煩與困難，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要遵守文明規(guī)定，不要亂扔垃圾，一起維護(hù)好這美麗的校園環(huán)境!
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
作為大家共同生活學(xué)習(xí)的地方，校園的環(huán)境衛(wèi)生一直是影響我們的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)的重要因素。為了改善校園環(huán)境，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，我們舉行了一次校園清掃垃圾活動(dòng)。下面，我將通過(guò)五段式文章來(lái)分享這次活動(dòng)給我?guī)?lái)的心得體會(huì)。
首先，參與這次校園清掃垃圾活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到校園環(huán)境的重要性。一直以來(lái)，我們都知道環(huán)境對(duì)我們的生活和健康至關(guān)重要，但平時(shí)我們很少會(huì)主動(dòng)去關(guān)注校園的環(huán)境問(wèn)題，更不會(huì)主動(dòng)去參與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的活動(dòng)。這次活動(dòng)的開(kāi)展讓我重新審視了校園環(huán)境的價(jià)值，意識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境需要每一個(gè)人的參與和努力。
其次，參與校園清掃垃圾活動(dòng)讓我意識(shí)到垃圾分類的重要性。活動(dòng)開(kāi)始前，我們接受了一次關(guān)于垃圾分類的專題講座，學(xué)習(xí)了垃圾分類的重要性以及如何進(jìn)行垃圾分類。在清掃垃圾的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾種類繁多，如果不進(jìn)行分類處理，將給垃圾處理工作帶來(lái)極大的困擾。因此，我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注垃圾分類，并鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們進(jìn)行分類投放。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，也堅(jiān)定了我從此以后主動(dòng)參與垃圾分類工作的決心。
第三，校園清掃垃圾活動(dòng)讓我明白只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更大的成效。在活動(dòng)中，我和其他同學(xué)一起分工合作，有的負(fù)責(zé)清理地面垃圾，有的負(fù)責(zé)整理垃圾桶。我們相互幫助、密切配合，使整個(gè)清掃工作有條不紊地進(jìn)行。而不僅僅是同學(xué)之間的合作，老師們也積極參與，為我們提供指導(dǎo)和支持。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更大的成效。這讓我認(rèn)識(shí)到，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我應(yīng)該更多地傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)合作，以更好地完成工作。
第四，參與這次活動(dòng)讓我反思自己的環(huán)保意識(shí)。在清掃垃圾的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在生活中還有很多環(huán)境不友好的行為，比如隨手扔垃圾、浪費(fèi)食物等。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境不只是一次活動(dòng)，而是應(yīng)該成為我們生活的一部分。因此，我下定決心要改掉這些不良習(xí)慣，從我自己做起，為保護(hù)環(huán)境出一份力。
最后，參與這次活動(dòng)讓我體會(huì)到環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。盡管在活動(dòng)中我們清掃了大量的垃圾，但我也發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾幾天之后可能又會(huì)重新出現(xiàn)。這讓我深深明白環(huán)境保護(hù)沒(méi)有終點(diǎn)，我們需要持之以恒地參與其中，不僅要在行動(dòng)上保護(hù)環(huán)境，還要在言語(yǔ)和行為中樹(shù)立良好的環(huán)保觀念，影響身邊的人一起加入環(huán)境保護(hù)的行列。
總之，參與校園清掃垃圾活動(dòng)是一次極具意義的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要性，垃圾分類的必要性，團(tuán)結(jié)合作的重要性，以及個(gè)人環(huán)保意識(shí)的反思。我將把這次活動(dòng)帶給我的啟示貫徹到日常生活中，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園環(huán)境，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望以后能夠多參與這樣的活動(dòng)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
段落一：活動(dòng)背景和重要性（200字）
作為學(xué)校的一份子，保持校園的整潔與美觀是每一個(gè)師生的責(zé)任。為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神，我校組織了一次“老師清掃校園活動(dòng)”。該活動(dòng)旨在號(hào)召老師們積極參與，親身體驗(yàn)清掃校園的艱辛和意義，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。在這次活動(dòng)中，我們清掃了校園的各個(gè)角落，使校園煥然一新。
段落二：活動(dòng)組織和準(zhǔn)備（250字）
為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校提前組織了一次內(nèi)部會(huì)議，明確了活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)分工。每位老師擔(dān)任一個(gè)小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)該區(qū)域進(jìn)行清理。為了提高工作效率，學(xué)校提前準(zhǔn)備了清掃工具，如掃帚、垃圾桶等。此外，還設(shè)置了休息點(diǎn)和防暑點(diǎn)，以確保老師們的身體安全和工作舒適。
段落三：活動(dòng)過(guò)程和感受（350字）
活動(dòng)當(dāng)天，我們整齊劃一地穿著工作服，手持掃帚、鏟子等工具，踏上校園清掃的征程。我所在的小組負(fù)責(zé)整個(gè)校園的道路清掃，主要工作內(nèi)容是清理落葉、廢紙等垃圾。剛開(kāi)始時(shí)，走在炙熱的陽(yáng)光下，我感到有些疲憊和不適應(yīng)。然而，隨著工作的進(jìn)行，我逐漸明白了這項(xiàng)活動(dòng)的重要性。每一片清理干凈的道路都是對(duì)于整個(gè)學(xué)校環(huán)境的改善，值得我們的付出。我和小組成員一起協(xié)作，盡力將校園打掃得干干凈凈。雖然額頭上的汗水不斷流淌，但心里充滿著成就感和快樂(lè)。
段落四：活動(dòng)的意義和啟示（300字）
參與這次清掃校園的活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)干凈整潔的校園需要每個(gè)人的共同維護(hù)。作為老師，我們應(yīng)該以身作則，向?qū)W生傳遞正確的環(huán)保觀念和行為習(xí)慣。通過(guò)親身參與清掃活動(dòng)，我明白了環(huán)境保護(hù)不只是簡(jiǎn)單的清掃工作，更是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有每個(gè)人都能從小事做起，才能形成良好的社會(huì)環(huán)境。此次活動(dòng)不僅提高了我們的環(huán)保意識(shí)，還加強(qiáng)了師生之間的團(tuán)結(jié)合作，形成了濃厚的校園文化。
段落五：活動(dòng)的延伸和展望（300字）
這次清掃校園的活動(dòng)只是環(huán)保教育的一個(gè)開(kāi)始，我們將繼續(xù)開(kāi)展類似的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)讓學(xué)生親身體驗(yàn)到環(huán)境保護(hù)的重要性，不僅可以讓他們認(rèn)識(shí)到保護(hù)和改善環(huán)境的必要性，更能讓他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和積極的行動(dòng)習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校也將進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，設(shè)置分類垃圾桶、植樹(shù)活動(dòng)等，以營(yíng)造更加美麗和舒適的校園環(huán)境。
總結(jié)：
通過(guò)這次“老師清掃校園活動(dòng)”，不僅讓老師們親身參與到校園清掃的工作中，體驗(yàn)到環(huán)保勞動(dòng)的辛苦和成就感，更為學(xué)校樹(shù)立了榜樣，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)并加強(qiáng)了師生之間的團(tuán)結(jié)合作。這次活動(dòng)的成功舉辦進(jìn)一步啟示了我們，只有每個(gè)人都能關(guān)心環(huán)境、從小事做起，才能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園和社會(huì)。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
第一段：介紹校園清掃垃圾活動(dòng)的背景和目的（200字）
校園清掃垃圾活動(dòng)是為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)環(huán)境的生活方式而舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越受到關(guān)注，尤其是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的責(zé)任。因此，我們學(xué)校組織了一次校園清掃垃圾活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待廢棄物，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)良好的環(huán)境保護(hù)觀念。
第二段：描述參加校園清掃垃圾活動(dòng)的過(guò)程和經(jīng)歷（200字）
周六清晨，我們整裝待發(fā)，邁著鏗鏘有力的步伐，來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們參加了一次環(huán)保知識(shí)講座，了解了廢物分類的重要性以及垃圾處理的正確方法。隨后，我們被分成小組，分配到不同的區(qū)域進(jìn)行清掃。我被分到了校園花壇的清掃小組，我們用鏟子將花壇中的落葉清理干凈，用大掃帚清除雜草。清掃的過(guò)程既繁重又耗費(fèi)體力，但我們都樂(lè)此不疲地參與其中，因?yàn)槲覀冎?，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能更好地保護(hù)環(huán)境。
第三段：談?wù)剠⒓有@清掃垃圾活動(dòng)的收獲和體會(huì)（300字）
通過(guò)參加校園清掃垃圾活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。在清掃過(guò)程中，我們看到了大量被隨意扔棄的廢棄物，這讓我們意識(shí)到自己所處的環(huán)境的脆弱。我們的地球資源并不是無(wú)窮無(wú)盡的，如果我們繼續(xù)這樣浪費(fèi)和破壞，最終將會(huì)對(duì)我們的生存產(chǎn)生威脅。而通過(guò)廢物分類和正確處理，我們可以最大限度地減少對(duì)環(huán)境的傷害。此外，通過(guò)與同學(xué)們合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人在清掃過(guò)程中都發(fā)揮了自己的力量，我們相互幫助、相互配合，共同完成了任務(wù)。
第四段：談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪雄`行環(huán)保（300字）
通過(guò)參加校園清掃垃圾活動(dòng)，我領(lǐng)悟到環(huán)保不僅僅是一次活動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。在以后的生活中，我將更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并努力踐行環(huán)保的理念。首先，我會(huì)從最基本的廢物分類開(kāi)始，將可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾進(jìn)行正確處理，減少對(duì)環(huán)境的污染。其次，我會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，合理利用資源。同時(shí)，我也會(huì)倡導(dǎo)身邊的人關(guān)注環(huán)保，鼓勵(lì)他們加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，共同為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：總結(jié)校園清掃垃圾活動(dòng)的重要意義（200字）
校園清掃垃圾活動(dòng)不僅僅是一次活動(dòng)，更是一個(gè)教育過(guò)程。通過(guò)參與其中，我們不僅加深了對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。關(guān)注環(huán)保、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，共同努力，共同建設(shè)一個(gè)綠色、健康的校園和社會(huì)。通過(guò)校園清掃垃圾活動(dòng)，我們不僅讓校園更美麗，也讓我們的內(nèi)心更加充實(shí)，更加明白愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)自己。希望我們每個(gè)人都能夠?qū)h(huán)保的理念融入到日常生活中，并將它傳遞給更多的人，共同守護(hù)我們的地球。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
___年7月11日至7月26日，我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人，一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子，一群渴望知識(shí)、渴望關(guān)愛(ài)的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子，一群被利益熏心、喪失良知的人。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
在現(xiàn)今社會(huì)，校園文化已經(jīng)逐漸成為大多數(shù)高校學(xué)生關(guān)注的話題。一方面，校園文化豐富了學(xué)生的精神生活，提高了他們的人文素養(yǎng)；另一方面，它也對(duì)學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生著重要的影響。因此，參加校園文化實(shí)踐活動(dòng)就顯得尤為重要。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我參加了學(xué)校的一些文化實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓我更好地融入到校園文化中，還教會(huì)了我很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：參加文化活動(dòng)的收獲和感受
在參加文化實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)。在互相交流的過(guò)程中，我深深地感受到了集體合作的重要性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。另外，這些文化實(shí)踐活動(dòng)也讓我更多地了解了自己的專業(yè)和學(xué)科，明確了自己的職業(yè)方向和未來(lái)發(fā)展方向。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了溝通技巧、協(xié)調(diào)能力等社交技能。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還讓我在校園里建立了廣泛的人際關(guān)系。
第三段：文化實(shí)踐對(duì)學(xué)術(shù)成就的影響
文化實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)術(shù)成就也有著重要的影響。我通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng)，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還加深了我對(duì)學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，提高了解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)和業(yè)界專家和同行進(jìn)行溝通交流。通過(guò)和業(yè)界大佬交流和研討，我不斷拓寬自己的視野，不斷引領(lǐng)自己進(jìn)步和發(fā)展。
第四段：發(fā)揮文化實(shí)踐在綜合素質(zhì)方面的作用
在綜合素質(zhì)方面，文化實(shí)踐活動(dòng)也起到了很重要的作用。在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了如何與不同群體溝通、如何與人合作、如何領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)作等綜合能力。這些本領(lǐng)可以幫助我在未來(lái)的職場(chǎng)中更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的工作關(guān)系。
第五段：總結(jié)與反思
通過(guò)參加學(xué)校組織的文化實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)到了真正的協(xié)作和實(shí)踐。我相信這些經(jīng)歷會(huì)在我未來(lái)的職業(yè)生涯中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為一名學(xué)生，我們絕不能只滿足于書(shū)本上的知識(shí)，通過(guò)參加文化實(shí)踐活動(dòng)我們才能真正地拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，讓自己更加適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)和職場(chǎng)環(huán)境。因此，我們要時(shí)刻保持好奇心和學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與校園文化實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己，走向更加光明的未來(lái)。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
暑假我在一家賣(mài)電子產(chǎn)品的小店工作，主要的任務(wù)是幫老板看店。每天在店里無(wú)所事事，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那晃晃，沒(méi)事看看雜志，或看會(huì)電視，再就是睡會(huì)覺(jué)，真可以說(shuō)超級(jí)輕松，我還以為這個(gè)暑假就會(huì)這樣簡(jiǎn)單的過(guò)，沒(méi)想到，真正的考驗(yàn)才剛開(kāi)始。
八月的一天，老板突然說(shuō)要去小區(qū)做活動(dòng)。我一下蒙了，還要做活動(dòng)啊，當(dāng)時(shí)怎么不說(shuō)清楚啊，我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)啊，怎么辦啦?可老板說(shuō)一定得去，沒(méi)辦法，我也只好硬著頭皮上了。
我們的攤位在籃球場(chǎng)，因?yàn)槿サ糜悬c(diǎn)遲，所以不得不呆在那，那連一棵樹(shù)都沒(méi)有，那兩天又特別熱，正午的時(shí)候，我一個(gè)人坐在傘下，烈日當(dāng)空，灼熱的陽(yáng)光都快把我烤焦了，老板連水都沒(méi)有提供，我在那又渴又熱，當(dāng)時(shí)就特別想不干了，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這樣的苦，我也不知道什么時(shí)候我的忍耐會(huì)到極限，到時(shí)我會(huì)不會(huì)爆發(fā)?如果我爆發(fā)了，那又會(huì)是一種怎樣的情形呢?我一個(gè)人在那胡思亂想，當(dāng)然也僅限于想想而已，我是決不會(huì)將它付諸于實(shí)踐的。我當(dāng)然不僅僅是為了那幾百塊的工資，我是為了自己當(dāng)初來(lái)的初衷。當(dāng)時(shí)決定參加社會(huì)實(shí)踐就已經(jīng)作好要吃苦的準(zhǔn)備了，畢竟，走上社會(huì)就不是一件容易的事。我也一直都知道自己的性格有些毛躁，這次的工作也是想讓自己能變得有耐性一些，所以我也在測(cè)試自己的極限是多少。如果只是因?yàn)樘鞖獾木壒示蜎Q定放棄，就那實(shí)在太不像我了。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我居然會(huì)在小區(qū)給一群老頭老太電腦。在這之前，我對(duì)電腦可是一竅不通的，可現(xiàn)在我對(duì)電腦已經(jīng)有了一定的了解了，還可以解答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題了，我覺(jué)得，這么辛苦也還是有點(diǎn)價(jià)值的。
在那些客人進(jìn)店后，我發(fā)現(xiàn)，如果他對(duì)某種商品問(wèn)得比較多，比較詳細(xì)，那他多半是想購(gòu)買(mǎi)了。相反，如果他問(wèn)東問(wèn)西，這瞧瞧，那看看，那他多半就只是看看而已了。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢(qián)的艱辛，我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了正確對(duì)待不公正待遇，我想這對(duì)于我未來(lái)直面不公很有幫助?？傊?， 這次難忘的寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
校園文化實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)重要的教育任務(wù)，旨在通過(guò)一系列的文化實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。我作為一名大學(xué)生，在校園文化實(shí)踐活動(dòng)中，有了一些深刻的體會(huì)和感悟，下面是我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化
在校園文化實(shí)踐活動(dòng)中，我通過(guò)觀看歷史紀(jì)錄片，參觀傳統(tǒng)文化博物館等方式，重新認(rèn)識(shí)了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，受益匪淺。例如，我了解了《論語(yǔ)》中關(guān)于君子的品性、行為的道理，領(lǐng)悟到做人的道理：做人要勇敢、寬容、正直，做到這些，才能夠達(dá)到人生的最高價(jià)值。
第三段：親手制作傳統(tǒng)手工藝
在校園文化實(shí)踐活動(dòng)中，我也有機(jī)會(huì)親手制作傳統(tǒng)手工藝，如剪紙、糖畫(huà)、功夫茶等。這些活動(dòng)，不但是一種積極向上的體驗(yàn)，更是一種全面、活生生的參與和實(shí)踐。在制作傳統(tǒng)手工藝中，我體會(huì)到了一個(gè)藝術(shù)品的制作過(guò)程、技術(shù)的要領(lǐng)、和制作過(guò)程中的細(xì)節(jié)，通過(guò)這些親身體驗(yàn)，我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：參與傳統(tǒng)文化活動(dòng)
在校園文化實(shí)踐活動(dòng)中，我也參與了傳統(tǒng)文化活動(dòng)，如參加京劇社、合唱團(tuán)、滑稽劇社等社團(tuán)。這些社團(tuán)活動(dòng)不僅鍛煉了我自己的身體，而且還培養(yǎng)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和愛(ài)好。組織的匯報(bào)演出，不僅是對(duì)自己的考驗(yàn)，更是一種展示，讓自己的成就得到了更多人的認(rèn)可和贊美。
第五段: 收獲和感想
通過(guò)參加校園文化實(shí)踐活動(dòng)，我不僅了解了傳統(tǒng)文化，還有更重要的是感受到了校園文化實(shí)踐活動(dòng)的人文情懷和人生追求。文化是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家的瑰寶，我們更應(yīng)尊重和重視傳統(tǒng)文化。在今天社會(huì)的快速發(fā)展，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)接受傳統(tǒng)文化、喜歡傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)文化的心態(tài)和行動(dòng)。這樣的活動(dòng)，能夠使我們更好的傳承和保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，并向著文化的繁榮與繼承不斷努力。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
5月25日，柏城王司莊小學(xué)三-六年級(jí)部分學(xué)生在中心校的組織下，到西平縣棠溪園風(fēng)景區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)順利、安全、圓滿地完成?，F(xiàn)將本次活動(dòng)心得如下：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視：
為了有效的組織好這次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃、部署有關(guān)工作。首先進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，各班主任安排學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容及意義。校領(lǐng)導(dǎo)班子制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，如：各位教師的安排及職責(zé)，臨行前的安全教育，活動(dòng)注意事項(xiàng)等具體工作方案。
2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。
全體老師高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生情趣高漲。各班出發(fā)前，學(xué)校召開(kāi)全體參加活動(dòng)學(xué)生的集會(huì)，再一次對(duì)他們講清要求。使學(xué)生有明確的要求，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，是順利時(shí)行活動(dòng)的保障。
3、組織學(xué)生有序上車(chē)。
每班學(xué)生每6人組成一個(gè)小組，按車(chē)上的座位按位就座。出發(fā)前，中心校賈校長(zhǎng)親自清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保萬(wàn)無(wú)一失。到宿營(yíng)地，帶隊(duì)老師按班級(jí)小組合理分配寢室，每個(gè)寢室由本班老師負(fù)責(zé)就寢、紀(jì)律、衛(wèi)生。少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)陳炫卓任本次活動(dòng)大隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)寢室推選出一位責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的學(xué)生任寢室長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查全校寢室的紀(jì)律、衛(wèi)生工作。要求學(xué)生自己整理床鋪、衣物，自己洗臉、刷牙、洗腳，自己刷碗，鍛煉學(xué)生獨(dú)立自主的能力。寢室做到一日三檢查，及時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀寢室，按在校時(shí)的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查加分。一日三餐勻由老師親自給學(xué)生剩飯，學(xué)生排隊(duì)領(lǐng)飯。
4、組織學(xué)生安全爬山。
班主任老師帶頭走在各自班級(jí)隊(duì)伍的最前面，副班主任走在最后面，最大限度讓每位學(xué)生時(shí)刻在老師的視野中，確保每位學(xué)生的安全。按中心校的要求，全體師生頑強(qiáng)、安全的爬完了所指定景點(diǎn)。第二天又帶領(lǐng)全體同學(xué)在山中采摘中草藥，認(rèn)識(shí)各種植物。
5、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
在去實(shí)踐基地的車(chē)上，各班老師組織各班學(xué)生進(jìn)行了唱歌、背誦詩(shī)歌、講故事等文藝表演。晚上學(xué)校又組織了全體師生篝火晚會(huì)，晚會(huì)上全體師生表演了精彩的文藝節(jié)目，三年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《巴比娃娃》，四年級(jí)學(xué)生表演的歌舞《踏浪》，五年級(jí)學(xué)生表演的歌舞,以及栗冰冰的獨(dú)舞恰恰，于素平老師的獨(dú)唱等節(jié)目迎得了全體師生的好評(píng)，最后全體人員共同載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)山村。我校師生共同渡過(guò)了一個(gè)有意義的，令人終生難忘的夜晚。
6、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律。
注意安全，文明有禮，活動(dòng)有秩序，愛(ài)護(hù)環(huán)境，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體現(xiàn)了王司莊小學(xué)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束，全體學(xué)生都保持良好的紀(jì)律性，大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們的自力能力，合作能力得到了的鍛煉。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們既領(lǐng)略了棠溪園風(fēng)景區(qū)的美麗自然風(fēng)光，又鍛煉了意志，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了課本上學(xué)不到的課外知識(shí)，又使自己的自力能力，合作能力得到了很明顯的提高，受益匪淺，深受師生喜愛(ài)，又得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。希望這樣的活動(dòng)以后能多舉辦幾次。
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐學(xué)校開(kāi)設(shè)了四、五、六年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;增強(qiáng)了集體責(zé)任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。也有了機(jī)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)用于操作，創(chuàng)新上，經(jīng)過(guò)半天的活動(dòng)學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎(jiǎng)證書(shū)，在欣賞自己作品的同時(shí)也激發(fā)起了動(dòng)手實(shí)踐的能力。他們的熱情非常高。取得的主要成績(jī)：
3、三個(gè)年級(jí)活動(dòng)之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實(shí)踐學(xué)校老師的講解下，同學(xué)們注意聆聽(tīng)，認(rèn)真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識(shí)，消防設(shè)備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀點(diǎn)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，也增進(jìn)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)美、愛(ài)勞動(dòng)的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會(huì)和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動(dòng)探究的能動(dòng)性，為學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的`生活世界，幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，謀求自我、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長(zhǎng)的支持，肯定和贊揚(yáng)。
需要改進(jìn)的方面：
薄，表現(xiàn)出愛(ài)說(shuō)話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進(jìn)和加強(qiáng);
2、活動(dòng)中不夠?qū)Ｗⅲ瑒?dòng)手能力差，小組活動(dòng)時(shí)動(dòng)作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強(qiáng)。
總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會(huì)”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合，課堂與生活、與社會(huì)聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動(dòng)感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可，又為全體學(xué)生所接受。社會(huì)實(shí)踐學(xué)校在張春蓮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)實(shí)踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動(dòng)表示感謝!
清掃校園實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七
生活在一個(gè)幸福美好的環(huán)境里，自身也會(huì)不自覺(jué)的想要為這個(gè)環(huán)境做出一些貢獻(xiàn)和幫助。作為一名居住在__小區(qū)的學(xué)生，在此次的寒假期間我的生活突然多出了許多空閑的時(shí)間和精力。為此，我期望用自身的這些空閑，在假期里為社區(qū)做一些有意義的事情。
為此，我在一些進(jìn)行了一些計(jì)劃和準(zhǔn)備后，主動(dòng)拿起了自己的勞動(dòng)工具，并在附近的小區(qū)和道路上展開(kāi)了自己的清掃工作。以下是我此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、活動(dòng)的體會(huì)
在切身的體會(huì)這份勞動(dòng)之前我就已經(jīng)意料到這會(huì)是一場(chǎng)辛苦的經(jīng)歷。為此，在準(zhǔn)備方面，除了最基本的勞動(dòng)衛(wèi)生工具，我還給自己準(zhǔn)備了一些水和面包等便攜食品補(bǔ)充體力。大在真正的去體會(huì)這份辛苦的時(shí)候，我才感受到自己想的太過(guò)簡(jiǎn)單了!在預(yù)計(jì)的工作量還沒(méi)到達(dá)一半的時(shí)候，我?guī)缀跞矶家呀?jīng)被自己的汗水浸濕了!渾身上下都累的不行，連抬手都感到是非常辛苦的事情!究竟是怎樣的經(jīng)歷能讓我短短時(shí)間里就累成了這樣呢?原因就在于那些惱人的“城市垃圾”!雖說(shuō)在小區(qū)和人行道上幾乎都已經(jīng)被辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們打掃干凈。但在道路兩旁的綠化帶中，卻容易潛藏垃圾!而且一路走來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)了有很多隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象!這是讓我最感到氣憤的!明明在附近的不遠(yuǎn)處就有垃圾桶，但一些不文明的人，卻以自己不方便的理由隨手拋棄垃圾!如果是一些空瓶之類的還好處理，但如果是塑料袋甚至是碎紙片這樣又輕又小的垃圾，不僅不好打掃，甚至還會(huì)隨風(fēng)“起飛”，讓人再追不上去，但也不知道究竟會(huì)在什么時(shí)候，落在哪塊剛剛打掃干凈的地上!這真的讓人很生氣!
其次，在我們的社區(qū)里，還有很多的小廣告，專門(mén)貼在一些電線桿和水泥上，不僅看著像一塊塊補(bǔ)丁似的破壞了城市的美觀，還非常的難以清理!因?yàn)闆](méi)帶專用工具，我花費(fèi)了好大的勁才清理干凈一張小廣告!
二、勞動(dòng)心得
經(jīng)歷了這次的勞動(dòng)，我深刻感受到了打掃的不容易。僅僅是一小塊地方都讓人喘不過(guò)氣來(lái)，但每天環(huán)衛(wèi)工人們還要走那么遠(yuǎn)的路，掃那么多的地，這究竟有多么的辛苦啊!而起且每天這么大塊的區(qū)域需要清掃，如果在我們剛剛清掃過(guò)的地方又有人在后來(lái)破壞，這不僅增加了體力上的勞累，對(duì)打掃的熱情也同樣會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。
但在這次的體會(huì)之后，我一定會(huì)在今后的生活中更加愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境!并主動(dòng)去推廣文明習(xí)慣，在自己力所能及的地方，讓生活的環(huán)境變得更加美好!