優(yōu)質(zhì)青年奮斗團日活動總結(通用20篇)

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    總結也是一種復盤的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案??偨Y要注重實際操作和實施效果,突出成果和收益。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,讓我們一起欣賞和學習。
    青年奮斗團日活動總結篇一
    “鮮紅的黨旗飄揚在樓院小區(qū),路面干凈整潔,綠植整齊亮麗,紅色文化墻一面面鋪陳開來,紅色教育展覽館參觀者絡繹不絕……這幅文明幸福社區(qū)新畫卷在這里徐徐展開?!边@是青年員工來到這里參觀學習的褒獎之聲。
    建行青年參觀團在講解員細致的解說和引導下,參觀了劉鄧大軍強渡黃河的民俗文化展覽館,緬懷先烈,接受紅色教育。通過講解員的介紹,大家了解了狂口社區(qū)的歷史,回顧了革命時期紅軍強渡黃河,挺進豫西的壯闊之舉,深刻體會天下興亡、匹夫有責的愛國情懷。眼前的織布機、葫蘆、木船等歷史遺物,向大家無聲地訴說著那段紅色歷史。
    重溫入黨誓詞,感悟初心使命
    走出展覽館,建行青年員工參觀了狂口社區(qū)黨建文化主題廣場,青年黨員舉行了重溫入黨誓詞儀式,青年團員重溫了入團誓詞。鏗鏘的誓詞,震撼著每一位黨員、團員,一字一句,神圣而豪邁,體現(xiàn)了青年員工對黨的無限忠誠。
    近年,狂口社區(qū)堅持黨建引領,通過一系列扎實有效的工作措施,取得了良好的基層治理成效,成為遠近聞名的“網(wǎng)紅社區(qū)”,收獲了省級文明單位、省級園林式小區(qū)、省級優(yōu)秀志愿者服務社區(qū)等榮譽。建行青年參觀團圍繞狂口社區(qū)的黨建工作開展了“根在基層”青年調(diào)研實踐活動。
    展現(xiàn)青年擔當,營造良好風尚
    在活動實踐環(huán)節(jié),建行青年員工看望社區(qū)生活困難的老人,為他們帶去了米、面、油等物品,陪老人們拉家常、了解他們的生活和身體狀況,叮囑他們多注意身體,行動要注意安全。一聲聲溫暖的叮囑,一句句關切的問候,讓老人露出了開心的笑容。大家在老人的`家里開展了清潔廚房行動,幫助其打掃室內(nèi)衛(wèi)生。他們還來到社區(qū)的健身活動場地,向群眾發(fā)放反電信詐騙宣傳折頁,推廣安裝國家反詐中心app,提升居民的防范電信詐騙能力,切實維護群眾的財產(chǎn)安全。
    通過參觀學習和志愿服務,建行青年員工重溫了那段激情燃燒的紅色歲月,學習了革命先輩們無私奉獻、艱苦奮斗、英勇無畏、不怕犧牲的偉大精神,詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,進一步營造了關愛他人、熱心公益的良好社會風尚。
    青年奮斗團日活動總結篇二
    為了團結班級,促進同學之間的友誼和感情,我們班在5月30日進行了團日活動?;顒觾?nèi)容分為三項:跳長繩、綁腿跑、撕。雖然天氣炎熱,但同學們都踴躍參加,讓我看到了大家的凝聚力。
    在跳長繩中,全班同學分為四個大組,每大組由兩小組構成,各自進行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因為沒有經(jīng)驗總是失敗,但大家都沒有互相埋怨,而是調(diào)整心態(tài),總結經(jīng)驗,再次嘗試。最終,雖然只有一個組贏得了比賽,但那三個組沒有氣餒,而是全身心的投入到了下一個項目。
    綁腿跑游戲考驗的是大家的默契度,大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來的可以慢慢跑經(jīng)歷了很多次嘗試,有的同學跌倒在操場上,有的同學腳脖子被勒出紅印,但大家都沒有在意這些,而是共同朝著目標前進。其中,隊長的口號起了關鍵性作用,大家跟著隊長一步一步的向終點邁進!
    撕游戲中大家都“解放天性”,不論男生女生,只要看到對方的就會盡自己的努力撕掉,即使被撕掉,大家也樂在其中,玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。
    通過這次活動,我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持,我真切的感受到我們的班級就像是一個大家庭,帶給我們溫暖,是我們共同努力的動力!
    雖然在活動之前準備好了方案,但是在突發(fā)情況下,并不能很好的隨機應變,高效率的組織大家進行下面的活動。鑒于本次活動基本實現(xiàn)了計劃中的效果,有不多可以總結的經(jīng)驗,但還是有諸多不足。有了這次的經(jīng)驗,在面對下次的活動,我可以在這次基礎上修補缺失,更加提高下次活動的質(zhì)量。
    大學團日活動總結(六)為響應學院號召,豐富我院廣大青年的課余生活,創(chuàng)新團組織的生活形式,豐富團組織的生活內(nèi)容,充分發(fā)揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用,進一步提高團員青年參加團組織生活的熱情,特組開展了此次“我為團旗爭光彩”主題班會,現(xiàn)將主要內(nèi)容向院團委匯報如下:
    認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行為準則》等規(guī)章制度,在這些相關知識的學習中,我們采取的是“由小組代表發(fā)言,與大家共同學習”的方式進行的,不僅在《團章》等內(nèi)容的學習上做到了自我學習,而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發(fā)言,也使班會獲得了較好的氣氛。
    在團章內(nèi)容的學習之后,我們又展開了互評工作,并觀看視頻短片,互評工作的開展,使大家在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足的同時,還積極的指出了別的同學的不足,視頻短片的觀看,更是把班會氣氛帶到了高潮,是廣大團員在肯定別人優(yōu)點和發(fā)現(xiàn)他人不足的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的有點有不足,并樹立自信和該正自己的不足?;ピu工作中的自我認知,更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。
    在活動期間,我們做到了出勤率的,而且連青年同志也有參加,大家在思想上與行動上做到了統(tǒng)一,經(jīng)濟地向黨組織靠攏。同時,在班會期間大家都能嚴格要求自己,保持了很好的會場紀律與會場衛(wèi)生。
    活動后,基本達到了預期的目標,在調(diào)動廣大同學的積極性的同時,也豐富了廣大團員的生活內(nèi)容,在思想上進一步地加強了對共青團的認識,也為我們班后期開展“愛心助成長?快樂你我他”肢體活動打下了良好基礎。
    在取得這些成功的同時,我們也存在一些不足,主要有以下方面:
    因正逢我班半干部重新選舉,各職務的交接工作沒有做到很到位,各方面協(xié)調(diào)還不夠好。導致活動開展有鞋倉促,準備工作不是很到位,活動形式也不是很豐富,為此,我們也將在這方面不斷加強,不斷豐富活動的形式和內(nèi)容,充分調(diào)動大家的積極性,也從而達到豐富團支部生活內(nèi)容的目標。
    經(jīng)過這次活動,我們相信,我們20xx物流團支部將做得更好!
    青年奮斗團日活動總結篇三
    又是一年的五四青年節(jié),作為一名青年,每年的五四活動自然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了,雖然也覺得很有趣,但是好像就持續(xù)一陣子,今年恰逢紀念建團xx周年,暨紀念五四運動xx周年,因此活動似乎有了一點不同,在心靈上給予了我強烈的震撼。
    一早就準備好了青年志愿者服務隊的紅旗,大家都佩戴著團徽,一路唱著團歌奔赴永泰。之前聽說那邊的孩子們學習環(huán)境非常惡劣,有那么一點不信,不過等真正來到了學校里,我才知道原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學,相比之下,我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮,我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越,可是我還每天怨天尤人,和他們比我還能有什么可以苛求呢?那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸,希望今后我們能為他們繼續(xù)做一些奉獻,讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長,享受著政府對他們的關愛。
    這次的五四青年節(jié)團日活動,南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮(zhèn)臺口村小學,給十位特困小學生送上了慰問金以及學習用品。經(jīng)過和校長的交談,得知這個在建在山坡的學校是新加坡的一個華僑建設的。通過這次的活動,看著這些孩子純真的笑臉,讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學校里讀書時,在享受現(xiàn)代化的教育資源時,同一個時代里,還有這么多偏遠鄉(xiāng)村的孩子,因為學校離家很遠,在小學就要離開溫暖的家庭,來學校住宿,因為鄉(xiāng)村的經(jīng)濟環(huán)境尚且不發(fā)達,他們在長身體的時候,也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經(jīng)費不足,也許教室的電燈和電風扇都用不起。
    中國教育資源的不均勻,以及地域的經(jīng)濟差異,使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上,使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容,這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的.責任,作為團員,我應該從工作實際出發(fā),盡自己的一份力量,來幫助這些山區(qū)的孩子。首先,在平時工作中尋找機會,做一些關于山區(qū)小孩上學的圖片展,使社區(qū)更多居民了解他們,拉近距離。其次,在社區(qū)開展一系列的捐資助學活動,設每月固定在的日子,在社區(qū)前設立物資接收箱,接收居民捐獻的學習用品,衣物,被子,書籍,以及善款。再次,發(fā)動轄區(qū)的共建單位,組織一些慰問節(jié)目,每年定期到山區(qū)為孩子送溫暖。
    作為團員應該對國家和民族有強烈的使命感,對困難群眾的強烈同情感。在此次團日活動中,我意識到現(xiàn)階段,社會經(jīng)濟高度發(fā)展的同時,社會貧富差異正在日益擴大,這需要國家加大對稅收制度的改革的同時,也要不斷完社會善慈善事業(yè)。現(xiàn)在很多人對慈善事業(yè)理解不足,認識不高,不知道奉獻給別人的是財富,自己收獲的是幸福,很多富人只知道互相攀比,揮金如土,甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀的生活中,以至于失去了生活目標和向上的意義。
    我意識到搞好慈善事業(yè)關鍵是要通過宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛國主義思想與社會責任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團體、機關單位、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村弘揚與實踐慈善文化,支持社會各界組織、策劃人們樂于接受的慈善行動和志愿者活動,通過媒體、網(wǎng)絡等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧,從相對富裕人群抓起。引導他們主動承擔社會責任,對他們當中長期從事慈善活動、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會深層的土壤。如果完善慈善制度,多余的財富往貧困地區(qū)流動,推動落后地區(qū)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展,幫助了更多需要幫助的人,促進社會和諧。
    輝煌的歷史照亮希望的未來,偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。作為團員,我們要貢獻青春智慧,勤于學習,勇于實踐,敏于創(chuàng)新,創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來!
    青年奮斗團日活動總結篇四
    五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十三周年。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就意味著在成長季節(jié)里那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它就像一顆流星轉瞬即逝,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。為了傳承五四精神我院分團委組織部也在校團委的組織下開展了以“勃發(fā)青春斗志,弘揚五四精神”為主題的團日活動。
    勃發(fā)青春斗志弘揚五四精神
    20xx年05月08日18:40
    多功能教室
    材料學院分團委組織部
    20xx級210名同學
    1、首先我院針對本次以“勃發(fā)青春斗志,弘揚五四精神”為主題的團日活動進行了大力的宣傳,并確定了活動的內(nèi)容,時間和地點。
    2、然后在我院分團委組織部組織下,五月八日晚18點40分11級同學在多功能一教室開展了一系列以“勃發(fā)青春斗志,弘揚五四精神”為主題的精彩活動,活動中首先由主持人致辭宣布本次活動正式開始,然后大一的同學一展各自的才華,演唱了《我的未來不是夢》、《怒放的生命》、《weareyoung》、《隱形的翅膀》等青春勵志歌曲,于丹同學還進行了熱情洋溢的演講,還有四名同學就五四精神創(chuàng)作了一個新穎搞笑的《三句半》,張博文潘舟等同學還進行了跆拳道表演,此次活動,內(nèi)容精彩,主題突出,大家展現(xiàn)出當代大學生的青春與活力。
    3、作為當代青年團員,我們應當秉承民族精神,弘揚五四精神,肩負歷史使命,讓我們用知識與汗水,讓我們釋放青春的能量,點燃激情的青春夢想,以滿腔的熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱希望,去迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀。相信通過此次團日活動同學們會燃起心中的夢想,讓生命從此發(fā)光。
    4、本次團日活動受到了11級全體同學的積極配合,并且得到學院學工辦老師的大力支持,使本次活動圓滿結束。
    青年奮斗團日活動總結篇五
    又是一年的五四青年節(jié),作為一名青年,每年的五四活動自然必不可少。往年的活動都是出去玩一下就過了,雖然也覺得很有趣,但是好像就持續(xù)一陣子,今年恰逢紀念建團100周年,因此活動似乎有了一點不同,在心靈上給予了我強烈的震撼。
    一早就準備好了青年志愿者服務隊的紅旗,大家都佩戴著團徽,一路唱著團歌奔赴永泰。之前聽說那邊的孩子們學習環(huán)境非常惡劣,有那么一點不信,不過等真正來到了學校里,我才知道原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學,相比之下,我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮,我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越,可是我還每天怨天尤人,和他們比我還能有什么可以苛求呢?那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸,希望今后我們能為他們繼續(xù)做一些奉獻,讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長,享受著政府對他們的關愛。
    這次的五四青年節(jié)團日活動,南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮(zhèn)臺口村小學,給十位特困小學生送上了慰問金以及學習用品。經(jīng)過和校長的交談,得知這個在建在山坡的學校是新加坡的一個華僑建設的。通過這次的活動,看著這些孩子純真的笑臉,讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學校里讀書時,在享受現(xiàn)代化的教育資源時,同一個時代里,還有這么多偏遠鄉(xiāng)村的孩子,因為學校離家很遠,在小學就要離開溫暖的家庭,來學校住宿,因為鄉(xiāng)村的經(jīng)濟環(huán)境尚且不發(fā)達,他們在長身體的時候,也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經(jīng)費不足,也許教室的電燈和電風扇都用不起。
    中國教育資源的不均勻,以及地域的經(jīng)濟差異,使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上,使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容,這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的責任,作為團員,我應該從工作實際出發(fā),盡自己的一份力量,來幫助這些山區(qū)的孩子。首先,在平時工作中尋找機會,做一些關于山區(qū)小孩上學的圖片展,使社區(qū)更多居民了解他們,拉近距離。其次,在社區(qū)開展一系列的捐資助學活動,設每月固定在的日子,在社區(qū)前設立物資接收箱,接收居民捐獻的學習用品,衣物,被子,書籍,以及善款。再次,發(fā)動轄區(qū)的共建單位,組織一些慰問節(jié)目,每年定期到山區(qū)為孩子送溫暖。
    作為團員應該對國家和民族有強烈的使命感,對困難群眾的強烈同情感。在此次團日活動中,我意識到現(xiàn)階段,社會經(jīng)濟高度發(fā)展的同時,社會貧富差異正在日益擴大,這需要國家加大對稅收制度的改革的同時,也要不斷完社會善慈善事業(yè)?,F(xiàn)在很多人對慈善事業(yè)理解不足,認識不高,不知道奉獻給別人的是財富,自己收獲的是幸福,很多富人只知道互相攀比,揮金如土,甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀的生活中,以至于失去了生活目標和向上的意義。
    我意識到搞好慈善事業(yè)關鍵是要通過宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛國主義思想與社會責任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團體、機關單位、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村弘揚與實踐慈善文化,支持社會各界組織、策劃人們樂于接受的慈善行動和志愿者活動,通過媒體、網(wǎng)絡等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧,從相對富裕人群抓起。引導他們主動承擔社會責任,對他們當中長期從事慈善活動、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會深層的土壤。如果完善慈善制度,多余的財富往貧困地區(qū)流動,推動落后地區(qū)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展,幫助了更多需要幫助的人,促進社會和諧。
    輝煌的歷史照亮希望的未來,偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。作為團員,我們要貢獻青春智慧,勤于學習,勇于實踐,敏于創(chuàng)新,創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來!
    青年奮斗團日活動總結篇六
    在20xx年“五四”期間,xx中學團委開展系列活動,紀念五四運動xx七周年,積極弘揚五四學生運動愛國、進步、民主、科學的.精神,不斷加強學校團組織的凝聚力、創(chuàng)造力,充分發(fā)揮學校團員青年學生的積極性、創(chuàng)造性,激勵全校團員、青年學生愛xx、立志向、守規(guī)矩、講學法、創(chuàng)佳績,取得了較好的效果。
    為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,根據(jù)學校“靜下來,沉下去,抓落實,出成績”的總要求,校團委在今年“五四”前夕,評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦,校團委審查,姚廷輝等21名青年教師被評為學校優(yōu)秀教師,葉方圓等學生被評為學校十佳共青團干部,彭宇等學生被評為學校十佳共青團員,高20xx級8班團支部等10個團支部被評為紅旗團支部,郭沁等79名學生被評為學校優(yōu)秀共青團干部,文靜等224名學生被評為優(yōu)秀共青團員。
    4月29日下午,校團委在學校學術廳舉行20xx年“五四”表彰大會,此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同,由受獎的學生代表向獲獎的青年教師頒獎,培養(yǎng)學生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動學習、自覺成長熱情。獲獎教師感受到被學生認可的喜悅和來自學生的呼喚,增強青年教師愛崗敬業(yè)、熱愛學生的.情懷。
    校團委要求受表彰的個人和集體再接再厲,爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機,結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育,向受表彰的先進個人和集體學習,提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng),在全校形成學優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
    校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化“設計成長歷程,承擔成長責任”活動,引導廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻,進一步愛xx、立志向、守規(guī)矩、講學法,創(chuàng)佳績,涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學習優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學生,經(jīng)學生本人自愿申請,團支部考察,校團委審批決定吸收高20xx級8班鄭淘等79名優(yōu)秀青年學生為共青團員,校團委在4月29日的表彰大會上進行了統(tǒng)一宣誓儀式,新團員代表鄭淘同學代表所有的新團員發(fā)了言。
    校團委積極組織學校團員、青年學生認真學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀,并做到學用結合,在學習和生活實踐中嚴格要求自己,將八榮八恥有機融入自己的言行中,成為自己的言行準則。校團委組織各班召開主題班會活動,各班團支部認真組織學生進行深入討論,全班每一位學生都上臺講自己的認識、理解和如何運用。各團支部將每榮每恥的具體內(nèi)容與學生的學習、生活和成長相聯(lián)系,制定本班的學生行為準則,規(guī)范學生的行為習慣。校團委組織全校學生進行“八榮八恥”知識競賽、演講比賽和國旗下講話。并結合我校的校規(guī)校紀和中學生日常行為規(guī)范對學生進行教育,促進了學生的健康成長和良好的思想品德的形成。
    4月5日,校團委組織高一、高二年級10個團支部到xx烈士陵園進行掃墓活動,紀念革命烈士,緬懷革命英烈,弘揚革命精神,讓民族精神代代相傳。5月15日,組織高三年級年滿18周歲的團員、青年學生進行成人宣誓儀式,要求他們設計成長的歷程,自覺承擔成人的責任,努力學習,立志成才,為今后的發(fā)展奠定基礎。
    為每個團支部購買《紅色之旅》書籍,為學生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進事跡,以這些先進的事例和精神激勵學生,結合《歷史的豐碑》活動對學生進行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育,校團委在學生中開展《紅色之旅》征文活動,截止5月15日,共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。
    在學校3月27日校慶期間,學校請了許多知名校友回校作報告,介紹他們的奮斗足跡,激勵xx當代團員、青年學子努力學習,立志成才。xx之橋微電子公司董事長、xx中學高84級校友xx不僅回校作報告,而且為我校捐贈了他們自己公司研制的價值數(shù)十萬元的具有國際領先水平的最新科技產(chǎn)品“xx系列內(nèi)容墻”,得到xx師生的高度贊揚。xx校友在捐贈儀式上深情致詞:母校xx中學給予我人生成功的奠基,母校xx的熏陶激勵我自強不息,永遠奮進,我感謝我的母校xx中學。
    青年奮斗團日活動總結篇七
    在20xx年“五四”期間,xx中學團委開展系列活動,紀念五四運動xx七周年,積極弘揚五四學生運動愛國、進步、民主、科學的精神,不斷加強學校團組織的凝聚力、創(chuàng)造力,充分發(fā)揮學校團員青年學生的積極性、創(chuàng)造性,激勵全校團員、青年學生愛xx、立志向、守規(guī)矩、講學法、創(chuàng)佳績,取得了較好的效果。
    為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣,引導學生自覺設計成長歷程,承擔成長責任,根據(jù)學?!办o下來,沉下去,抓落實,出成績”的總要求,校團委在今年“五四”前夕,評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦,校團委審查,姚廷輝等21名青年教師被評為學校優(yōu)秀教師,葉方圓等學生被評為學校十佳共青團干部,彭宇等學生被評為學校十佳共青團員,高20xx級8班團支部等10個團支部被評為紅旗團支部,郭沁等79名學生被評為學校優(yōu)秀共青團干部,文靜等224名學生被評為優(yōu)秀共青團員。
    4月29日下午,校團委在學校學術廳舉行20xx年“五四”表彰大會,此次表彰大會的頒獎儀式與以往不同,由受獎的學生代表向獲獎的青年教師頒獎,培養(yǎng)學生親近教師、認可教師、尊敬教師、知恩謝恩的品質(zhì)和主動學習、自覺成長熱情。獲獎教師感受到被學生認可的喜悅和來自學生的呼喚,增強青年教師愛崗敬業(yè)、熱愛學生的.情懷。
    校團委要求受表彰的個人和集體再接再厲,爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機,結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育,向受表彰的先進個人和集體學習,提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng),在全校形成學優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
    校團委積極推進團員意識主題教育,不斷深化“設計成長歷程,承擔成長責任”活動,引導廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設,在學習中工作,在工作中學習,在服務中奉獻,進一步愛xx、立志向、守規(guī)矩、講學法,創(chuàng)佳績,涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學習優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學生,經(jīng)學生本人自愿申請,團支部考察,校團委審批決定吸收高20xx級8班鄭淘等79名優(yōu)秀青年學生為共青團員,校團委在4月29日的表彰大會上進行了統(tǒng)一宣誓儀式,新團員代表鄭淘同學代表所有的新團員發(fā)了言。
    校團委積極組織學校團員、青年學生認真學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀,并做到學用結合,在學習和生活實踐中嚴格要求自己,將八榮八恥有機融入自己的言行中,成為自己的言行準則。校團委組織各班召開主題班會活動,各班團支部認真組織學生進行深入討論,全班每一位學生都上臺講自己的認識、理解和如何運用。各團支部將每榮每恥的具體內(nèi)容與學生的學習、生活和成長相聯(lián)系,制定本班的學生行為準則,規(guī)范學生的行為習慣。校團委組織全校學生進行“八榮八恥”知識競賽、演講比賽和國旗下講話。并結合我校的校規(guī)校紀和中學生日常行為規(guī)范對學生進行教育,促進了學生的健康成長和良好的思想品德的形成。
    4月5日,校團委組織高一、高二年級10個團支部到xx烈士陵園進行掃墓活動,紀念革命烈士,緬懷革命英烈,弘揚革命精神,讓民族精神代代相傳。5月15日,組織高三年級年滿18周歲的團員、青年學生進行成人宣誓儀式,要求他們設計成長的歷程,自覺承擔成人的責任,努力學習,立志成才,為今后的發(fā)展奠定基礎。
    為每個團支部購買《紅色之旅》書籍,為學生宣講革命圣地、革命故事、革命先烈的先進事跡,以這些先進的事例和精神激勵學生,結合《歷史的豐碑》活動對學生進行革命傳統(tǒng)教育和革命精神教育,校團委在學生中開展《紅色之旅》征文活動,截止5月15日,共收到紅色之旅征文數(shù)百篇。
    在學校3月27日校慶期間,學校請了許多知名校友回校作報告,介紹他們的奮斗足跡,激勵xx當代團員、青年學子努力學習,立志成才。xx之橋微電子公司董事長、xx中學高84級校友xx不僅回校作報告,而且為我校捐贈了他們自己公司研制的價值數(shù)十萬元的具有國際領先水平的最新科技產(chǎn)品“xx系列內(nèi)容墻”,得到xx師生的高度贊揚。xx校友在捐贈儀式上深情致詞:母校xx中學給予我人生成功的奠基,母校xx的熏陶激勵我自強不息,永遠奮進,我感謝我的.母校xx中學。
    青年奮斗團日活動總結篇八
    五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。
    我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。
    什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。
    總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。五四精神升華了的愛國精神。
    五一回來后,實在有太多的節(jié)目了,五四那天,我們校園里舉行了十大歌手比賽,下午就舉行了五四的游園活動,有游戲玩,有獎品拿,真是爽的,星期五還舉行了福田杯紅歌會比賽,每一個班級都要上臺唱一首歌曲,在這個活動中,我們班也拿到了不錯的成績,也充分體現(xiàn)了我們班的每一個同學的合作精神,團結就是力量,我們也很高興,所有的大活動也搞完了。
    今周已經(jīng)是xx周了,這個學期已經(jīng)去了一大半了,剩下來的日子就要去面對我們的學習了,我們要認真努力去考證了,要知道,學習才是我們真正的任務,我們要加倍努力學習才可以。
    青年奮斗團日活動總結篇九
    時光荏苒,我們迎來了又一個“五四”青年節(jié)。
    在這天,寧夏金融團工委組織各成員單位團委書記及青年代表參加“我的中國夢,暢想大銀川”主題團日活動。
    活動以弘揚主旋律,暢想中國夢,激發(fā)青春才華,塑造創(chuàng)新觀念,交流人生感悟,感受銀川經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,通過組織參觀銀川濱河新區(qū)和青年拓展活動,加深對銀川經(jīng)濟發(fā)展的了解,增進各成員單位之間的溝通交流。
    活動參觀了濱河新區(qū)規(guī)劃展示館等重點項目建設情況,對濱河新區(qū)的發(fā)展有了進一步認知。
    銀川濱河新區(qū)以“產(chǎn)城一體”、“全域銀川”,集聚現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展為全新城市建設理念,以內(nèi)陸開放試驗區(qū)、“銀榆鄂”能源金三角、沿黃經(jīng)濟區(qū)等戰(zhàn)略實施為機遇,加快建設“依水而生、擁河而立”,宜居宜業(yè)、宜商宜貿(mào)、宜學宜游、宜養(yǎng)宜療的現(xiàn)代化、國際化生態(tài)田園城。
    20_、20_年是濱河新區(qū)的關鍵年,是在新的歷史節(jié)點上全面推進改革,實現(xiàn)基礎建設的“攻堅時期”。
    國家開發(fā)銀行作為濱河新區(qū)各類項目建設的堅強后盾,先后為銀川通用機場建設工程項目、華夏河圖銀川當代美術館等新區(qū)建設重點項目授信近15億元。
    作為開行的一份子,我深深地感受到了金融對支持地方經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大貢獻,為能夠為寧夏金融業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量感到無比的驕傲。
    感受完濱河新區(qū)的宏偉未來,各成員單位團委書記和青年代表一起回顧歷史,重溫入團誓詞,在誓詞中讓我們更加堅定理想信念,堅持知行合一,發(fā)揮青年力量,為時代進步奉獻人生。
    隨后的青年拓展活動,活躍了團隊氣氛,加強了各成員單位之間的交流,增進各方感情,在輕松愉悅的互動中結束了本次團日活動。
    輝煌歷史照亮希望的未來,偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。
    作為青年人、金融人,我們要貢獻青春智慧,勤于學習,勇于實踐,敏于創(chuàng)新,創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來,為美麗銀川的經(jīng)濟發(fā)展貢獻我們最大的力量。
    青年奮斗團日活動總結篇十
    1.高度重視,精心組織。各學院分團委要充分認識開展紀念活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義,認真謀劃,精心組織,在落實好全校統(tǒng)一的紀念活動的同時,集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶祝活動,形成上下聯(lián)動的良好局面。
    2.突出主題,體現(xiàn)特色。各學院分團委要結合自身實際制定活動方案,在活動安排上形成系列,縱貫四、五月份,形成持續(xù)效應和強大聲勢,在活動內(nèi)容上突出主題,積極向上,讓青年人樂于參與。
    3.加強宣傳,營造氛圍。各學院分團委要進一步擴大宣傳力度,善于運用大眾媒體特別是新媒體力量,做好紀念活動的宣傳工作,唱響主旋律,形成良好導向。要充分調(diào)動基層團組織的積極性,通過微博、微信、橫幅、櫥窗、黑板報等各種方式廣泛宣傳,營造濃厚的活動氛圍。要發(fā)動團員關注學工部(團委)官方微信、官方微博,參與系列話題并積極互動。
    各學院分團委要結合全?!拔逅摹逼陂g整體部署,圍繞理想信念教育、實踐服務活動、先進典型表彰、主題文化活動、素質(zhì)拓展活動等五項內(nèi)容,制定本學院紀念五四運動97周年系列活動方案(含活動計劃),于4月10日前上報活動方案,于5月10日前上報活動總結,活動總結盡量詳實,附上活動支撐材料,活動效果將作為共青團工作考核的參考指標。
    青年奮斗團日活動總結篇十一
    在紀念“五四”運動100周年之際,__小學在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動。現(xiàn)將活動總結如下:
    一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經(jīng)歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發(fā)展問題,以及如何使青年節(jié)過得有意義,為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。
    二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,為人師表,敬業(yè)愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法;同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。
    三是開展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》,并寫出讀后感,繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動,加快了青年教師的成長,使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務育人的理念。
    四是開展“提升身體素質(zhì),展示個人風采”趣味運動會,本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動?;顒拥拈_展豐富了教師的業(yè)余生活,凝聚了集體的向心力,同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質(zhì),更好地營造和諧的工作氛圍。
    青年奮斗團日活動總結篇十二
    青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味,體會著人間的真善美。美麗的青春,更加需要我們用奮斗的彩筆去描繪!
    我,是一個來自農(nóng)村的姑娘。在高中的時候,母親的突然病倒,高昂的醫(yī)藥費,對于一個原本就不富裕的家庭來說,無疑是沉重的負擔。那個時候的我,如飛往南方過冬的掉隊的大雁,是如此的迷茫,我不知道該如何去堅持完成我高中的學業(yè)。內(nèi)心只是想著,如何讓母親能夠盡快地好起來,不讓母親擔心,不給家里人任何負擔。曾經(jīng)的我,腦海里不知道有多少次浮現(xiàn)過“我要退學”這四個沉重的字眼。如今想起,那個時候如果我退學,父母會多么的失望,而我,也會留下人生最大的遺憾。也許是上天對我的眷顧,在那個時候,申請國家助學金的通知發(fā)下來了。當我得知這個消息的時候,我激動的都哭了,一直懸著的心終于放下來了!因為國家提供的這些助學金,我才能夠順利地完成高中的學業(yè),在高考的時候,通過自己的努力,考上了大學。 一年前的夏天,懷揣對大學無限的遐想,我踏上了大學求學之路。沐浴在和煦的陽光下,感受著青春賦予的光華,昔日刻苦習讀的畫面猶如五月的太陽花,朵朵盛開在我稚嫩的臉頰。那一刻,大學里種.種美好的景象,每一份感動,每一份付出,每一個夢想,竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。
    我知道,踏進這個大學的門,是多么的不容易!家里才剛剛供了一個大學生出來,現(xiàn)在,又一個要上大學,家里人東湊西湊終于把第一年的學費湊齊了。身上,肩負著沉甸甸的希望,我很害怕,夢想的翅膀會被無情的現(xiàn)實重重擊垮,然后,我再也無法飛翔。內(nèi)心一次又一次地反問自己,我到底能不能把大學四年讀完?問題回蕩在窒息的空氣中,沒有誰可以替我去回答。未來是無法預知的,我也只能見步走步,我不能每天去想這些無法改變的事實,既然來到大學,我就應該在這曾經(jīng)沒有過我足跡的地方留下我在天空飛過的痕跡。 在過去的大學的生活里,我可以說我沒有虛度。我加入了好多部門,在不同的部門里,我學到了曾經(jīng)的我沒有的技能。我積極參加各種活動,希望從活動當中能夠鍛煉到自己。在創(chuàng)青春杯“未來ceo挑戰(zhàn)”賽中,我們這一組的成員獲得了第二名,優(yōu)秀人員的稱號。在班級里,我也是積極的成員,大一的時候,我擔任班級上的副班,負責班上同學的出勤。在同學們的眼里,我是一個做事認真負責的人,所以他們放心把事情交給我。班上的活動的比賽,我基本上都會參與。所以在“五四”活動中,我成功申請為“韶關學院優(yōu)秀共青團員”。參加那么多的課外活動,我可是沒有落下我作為一個學生最重要的任務——學習。在剛剛過去的綜合測評中,我通過自己的努力,位居班級第一名,而且成功申請到國家勵志獎學金,這筆錢,對于我來說,難道不是救命繩嗎? 金錢有價,情義無價。我在字典里找不到一個能夠表達我對祖國,對黨,對老師,對同學,對父母表示感謝的詞!我只能用我的行動,來表達我的謝意。未來里,我仍然會繼續(xù)奮斗我的青春,我不會再沮喪地面對生活。我們美好的青春,應該是絢麗的!
    注定疲憊不堪,身心傷痕累累,淚眼婆娑。但又能如何,當你生存在這個世界上一天,必須學會扛起對未來憧憬的付出。那么,我們只有繼續(xù)奮斗,才可以繼續(xù)追尋我們的夢想。奮斗吧,青春!美麗。奮斗的青春最美麗。
    青年奮斗團日活動總結篇十三
    回望過去,我們已經(jīng)走過了少年,走進了青春的殿堂,青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕,只有終身恪守青年時代的信念,你的心才會永遠在青春的世界里徜徉。
    青春是綠色的,青春充滿著生機與活力,像田野中的向日葵般充滿生命力,永遠追隨著太陽,也散發(fā)出向太陽般耀眼的光芒,這光芒因青春的存在而耀眼,而青春因奮斗而精彩。
    青春的天空上飛翔著無數(shù)個彩色的夢,它們是脆弱的,只有你的奮斗能使它們便得堅不可摧,永遠翱翔在青春的天空。而青春沒有理想,更沒有意義,那你將失去你一生中最精彩的時刻。放棄青春,人生便失去激情,失去了寶貴的財富。
    青年具有純真的激情與雄心壯志,為了實現(xiàn)理想而敢于拼搏,使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶,它使你的心靈沉浸在青春的世界里,當激情的火焰在舞動時,你的心便沸騰起來,青春給予了你奮斗的精神,它會使你走向成功。
    偉大的領袖毛澤東的青春便因奮斗而精彩,他的青春沉浸在書籍中,書籍給予了他與眾不同的思想,為他的青春增添了絢麗的色彩,使他的文字透著一種青春的氣息。當他第一次站到世界地圖面前,不但知道了中國的方位,同時也開始認識到中國青年改造社會的責任和地位。他給同學訴說中國落后和人民生活的水深火熱,認定這是“不合理的現(xiàn)象”,要改革、要圖強。他說:“要改革這種現(xiàn)象,就要革命,革命靠誰?就靠青年”。
    青年像初升的太陽,朝氣蓬勃,像翱翔的雄鷹,堅忍不屈。青年要勇于奮斗,倘若青春只是自由和輕松,那么就會像斷了線風箏,最終自己受害。青春是短暫的,如果你感到青春已離你遠去而你卻毫無作為。那么,你就浪費了人生中一段最寶貴的時光,失去了青春的財富。
    青春是無悔的,它給予你的一切,你都應充分利用,不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業(yè),只要你奮斗了,就有收獲。當青春真正逝去的時候,我們無怨無悔,沒有任何遺憾,那樣的青春,才是真正的充滿價值。青春的歲月里,我們可以舍棄一切,在這短暫的時光里奮斗,青春、激情是它的動力,它指引著我們向前沖去,去尋找人生的寶石,帶著我們遠航。
    青春的花季中,我們將五色的夢放飛在奮斗的天空,用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路,在無悔的青春的歲月里,用奮斗渲染人生的畫卷,青春因奮斗而精彩!
    青年奮斗團日活動總結篇十四
    四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動那場起義的年輕烈士,為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?BR>    縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地?;蛟S,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。
    我們遺憾,英雄無名??捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的`時候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!
    那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫?,我們依舊感受的到它的溫熱。你們?yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。最后,我想說,我也只能說:我,再次向你們致敬!
    青年奮斗團日活動總結篇十五
    繼承和發(fā)揚“五四”精神,20_年5月,管理學院響應團中央、團省委號召,在校團委的部署下,指導各團支部積極開展五四青年節(jié)線上主題團日活動。
    曲阜師范大學管理學院團委高度重視此次系列活動,認真組織,積極籌劃,引導我院廣大青年團員深入了解共青團歷史,激勵和引領團員青年展青春風采,貢獻青春力量,特此開展“傳承五四圣火,共譜青年華章”——五四青年節(jié)線上系列主題活動。
    具體活動開展情況如下:
    (一)話五四精神,樹立科學價值信仰
    5月1日至5月6日,管理學院各團支部于班級qq群、微信群及其他網(wǎng)絡平臺召開“戰(zhàn)疫情,擔青春之使命”主題班會。
    班會伊始,團支書講解了五四運動的過程以及五四精神的內(nèi)涵;之后,團支書帶領團員青年對現(xiàn)階段疫情狀況進行反思,疫情防控的過程是艱難的,但全國人民戰(zhàn)勝疫情的決心是堅定的;隨后,將目光投向抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出的身邊榜樣,呼吁廣大青年為疫情防控做出自己的貢獻;班會最后,團支書帶領團員青年共同反思青年應當怎樣擔當時代大任,做符合時代要求的青年人才。
    主題班會的召開,不僅使團員青年重溫了五四精神,讓五四精神在傳承的基礎上進一步進行弘揚,有助于同學們樹立遠大理想,激勵同學們奮發(fā)圖強,將“五四精神”內(nèi)化于心,外化于行。
    (二)憶五四歷史,汲取不竭精神力量
    管理學院于4月27日—5月8日舉辦以“與信仰對話,揚五四風華”為主題的線上團日活動暨五四青年知識競賽。
    本次活動采用線上知識競賽的形式,通過問卷鏈接分享,突破時間、地點的限制,學生在競賽期間內(nèi)的任何時間、任何地點都可參與學習五四知識、領悟五四精神?;顒舆^程中,管理學院學子熱情認真嚴肅的完成每一道題,答題正確率頗高,達到了較好的教育效果。
    此次五四青年知識競賽,有利于青年團員加深對五四運動知識、革命歷史的了解,對于進一步弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內(nèi)容的五四精神,提升廣大團員青年自身使命感、責任感和歸屬感有積極的意義。
    (三)記青年之志,書寫古今絢麗篇章
    管理學院于4月26日至5月6日面向全體學生開展“揮舞青春之筆,點燃五四之光”主題征稿活動。
    此次活動緊緊圍繞“五四”精神,反映當代青年的良好風貌和勇?lián)姑?、努力奮斗的良好心態(tài)。表達自己對祖國的一腔熱血,也有對在疫情防控期間作出貢獻的青年人的欽佩與贊嘆,情感真摯動人。投稿的同學通過為疫情阻擊戰(zhàn)加油助威,為抗疫一線工作人員謳歌,祝福全民抗疫成功,體現(xiàn)中華兒女同舟共濟,眾志成城,“我們在一起”的抗疫精神,也通過對未來的無限想象,感召偉大夢想,在時代的大背景下跟隨黨的腳步,不斷的為理想而奮斗,抒發(fā)愛國情懷,堅定制度自信。
    此次活動,每位青年都在用自己的方式傳承著五四精神,在生活中用青春之筆,書寫愛國華章,展現(xiàn)了管院學子愛國情懷與青春風采,有利于促進學院學風建設與文化建設。
    (四)話燦爛青春,樹立科學價值信仰
    心中有目標,腳下有力量。5月5日,管理學院團委開展“中國夢,我的夢——我的生涯規(guī)劃書”微話題討論活動。
    本次討論活動以“中國夢,我的夢”為主題,由各班班長、團支書積極組織本班同學圍繞所學專業(yè)和大學生活進行回顧和展望,繪制屬于自己的未來計劃圖。鼓勵同學們勇敢發(fā)聲,明確人生目標和青春理想,不負韶華,共鑄中國夢,傳遞疫情正能量。青春理想的分享和互讀,引發(fā)了同學們的熱議和討論。
    勇于擔當敢于探索,明白了青春理應奮斗,也制定了自身的奮斗目標。展現(xiàn)了管理學院學子腳踏實地、勤奮學習的特點,及積極向上、自信昂揚的精神風貌,為學院的良好學風建設奠定了良好的基礎。
    (五)頌激昂旋律,展現(xiàn)青年傲然風采
    為進一步傳承五四精神,弘揚青年擔當,堅定制度自信,管理學院團委于5月1日至6日組織各團支部開展“不負青春,砥礪前行”線上詩歌朗誦會。
    本次活動以團支部為單位,進行青春主題詩歌朗誦,鼓勵自由創(chuàng)作,發(fā)出青年之聲?;顒油瞥龊?,各團支部積極參與,同學們文思泉涌,熱情高漲,展現(xiàn)了管理學院學子的風采。朗誦的形式豐富多彩,創(chuàng)作的詩歌文采飛揚。
    青春永遠朝氣蓬勃,青年永遠充滿希望。本次活動體現(xiàn)了管理學院學子對五四精神的深刻感悟和對青年擔當?shù)某浞终J識,充分展示出管理學院學子熱情澎湃,積極進取的精神面貌和以奮斗之我成就青春之我的決心。
    青年奮斗團日活動總結篇十六
    在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的新時代浪潮中,一批批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的年輕人勇立潮頭;在“互聯(lián)網(wǎng)+”的新經(jīng)濟常態(tài)背景下,一批批向上向善的正能量聚合匯集。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是社會進步的永恒動力,而青年正是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。大學生作為即將涌入社會的新鮮血液,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍。我們的青春正當時,對于正趕往創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上的我們而言,夢想很重要。
    為了響應這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,我們班團支部提出開展關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各種活動。同學們都腦洞大開,各展才能。
    首先是產(chǎn)品推銷環(huán)節(jié),團支書在班會上開展以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),青春正當時”為主題的交流班會,班長給我們講解了現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)成功的小故事,故事雖小,卻蘊含著重大人生哲理,對我們今后的人生有著重大的意義。
    然后讓同學們自由交流對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的看法,每個人心中的“職業(yè)夢”是什么;有的同學想當老板,賺好多好多錢,然后回報父母回報社會;有的想做一名受人愛戴的教師,可以培養(yǎng)出一代代人才,灌溉祖國的花朵;有的想開一家店,賣各種小玩意,享受制造的過程,靠興趣養(yǎng)活自己和家人等等。其實每個人心中都會有一個夢,或大或小,只要心里存有夢,就有可能實現(xiàn),萬一真的“見鬼“了呢。
    最后就是重頭戲了。按照先前分好的組別給每組同學分發(fā)一樣物品(有興趣的同學可以自己手工制作產(chǎn)品),給15分鐘的時間進行討論,然后每組派2到4人上臺以創(chuàng)新的理念進行推銷。他們有的賣傘,給傘添加了多種功能,吹得天花亂墜。有的賣自己手工制作的手鏈珠子,讓我們眼前一亮。雖然有的推銷的口才并不是很好,甚至卡帶了,但我們一起給他們掌聲鼓勵。說到推銷就讓我想起一個故事:假設你接到這樣一個任務,在一家超市推銷一瓶紅酒,時間是一天,你認為自己有能力做到嗎?你可能會說:小菜一碟。那么,再給你一個新任務,推銷汽車,一天一輛,你做得到嗎?你也許會說:那就不一定了。如果是連續(xù)多年都是每天賣出一輛汽車呢?您肯定會說:不可能,沒人做得到。
    可是,世界上就有人做得到,這人就是喬吉拉德,他在15年的汽車推銷生涯中總共賣出了13001輛汽車,平均每天銷售6輛,而且全部是一對一銷售給個人的。他也因此創(chuàng)造了吉尼斯汽車銷售的世界紀錄,同時獲得了“世界上最偉大推銷員”的稱號。
    喬吉拉德很有耐性,不放棄任何一個機會。或許客戶五年后才需要買車,或許客戶兩年后才需要送車給大學畢業(yè)的小孩當禮物;沒關系,不管等多久,喬吉拉德都會三不五時打電話追蹤客戶,一年十二個月更是不間斷地寄出不同花樣設計、上面永遠印有“i like you!”的卡片給所有客戶,最高紀錄曾每月寄出一萬六千封卡片。
    所以說,只要你不拋棄,不放棄,用耐心,就算你沒贏得財富,也會贏得掌聲,贏得好印象。
    通過這次團日活動,我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生,不在遙遠,就在我們的身邊,在我們的日常生活中所體現(xiàn)。此次團日活動增強了同學們對自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點與看法,并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動培養(yǎng)了同學們的團隊合作意識,一件事一個人的力量是渺小的,而團隊的力量是無窮的,我們要善于充分利用資源。增進了同學之間的友好合作關系,增強了同學之間的友誼,大家共同學習,共同進步。
    為進一步落實學校關于開展創(chuàng)新夢創(chuàng)業(yè)夢主題團日活動的要求,我班團支部結合自身實際情況,舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動,使大家正確地認識到對我們而言何為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以及作為一名現(xiàn)代大學生,應該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的.學習,結合自身現(xiàn)狀和所學專業(yè),對今后的學習以此為基礎作出相應的規(guī)劃,將此次學習所得運用于實際生活中,深刻體會“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精髓,做一名銳意進取的大學生。
    班委會對全班同學進行有關“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進取”的調(diào)查,了解大家對本次活動主題的認識。通過此次調(diào)查,知道了大家對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解,以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發(fā),綜合分析了自身對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的感悟,以及發(fā)現(xiàn)自己對這方面的一些疑問。從調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我班同學對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的認識還存在一定的局限性,以及作為一名大學生,不能從自身出發(fā)為之做出應有的行動。通過這一階段的調(diào)查和分析,為下一階段的學習奠定了基礎。
    通過前一段時間的調(diào)查,我班邀請創(chuàng)業(yè)學長作空中交流,同學們認真聽取了學長的話語,并做了相關記錄,這使大家從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了一個正確地認識,并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學生,對于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質(zhì)是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學期間得到很好的學習和提高,成為一名對社會有用的人才。 并根據(jù)前一階段的調(diào)查和分析,與學長進行互動。同學們在前一階段的疑問,通過與學長之間的精彩提問,得到了很好的解決,無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學們在提問中使自己在今后的學習中能從實際出發(fā),提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
    通過前面的學習,同學們在結合自身狀況和我們的專業(yè)的前提下,對以后的學習和工作有了一定的規(guī)劃,對怎樣才能增強自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?適應將來的就業(yè)環(huán)境?成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學習感悟以及在自己的專業(yè)基礎上我們該做些什么?在長達半個小時的討論中,各組自由發(fā)表了自己的觀點。同學們在這個階段中,交流了自己的感悟,對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。 之后,進入了精彩的自由演講階段。同學們在接受前一段的學習后,從自身現(xiàn)狀及所學專業(yè)出發(fā),各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學們的演講中,發(fā)現(xiàn)關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新認識、新觀點。以及從專業(yè)出發(fā),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自己的學習相結合,對自己做出了相應的調(diào)整以及合理的規(guī)劃。
    至此,我班主題團日活動獲得圓滿成功。同學們從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了全新的認識,并能從一個大學生出發(fā),認真貫徹其精神,并結合所學專業(yè),對自己以后的學習做出了合理的規(guī)劃,努力將此次活動的精神融入學習和生活中,做一名銳意進取的現(xiàn)代大學生。將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的青春氣息帶入到我們的學習生活中。
    總的來說,我班的這次團日活動是相當成功的,達到了預期的目的,當然還有一些不足之處,我們會在以后的工作中做改進,也真誠希望組織能夠批評和指導。
    青年奮斗團日活動總結篇十七
    是“五四”運動97周年,為了紀念這個偉大的日子,增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感,激勵青年為實現(xiàn)我鄉(xiāng)大發(fā)展、大跨越的目標奉獻青春力量,我鄉(xiāng)團委在“五四”期間,組織開展了一系列的活動?;顒拥玫洁l(xiāng)黨委、政府的正確指導和大力支持,現(xiàn)總結如下:
    一、號召團員青年積極參加城鎮(zhèn)文明創(chuàng)建活動
    為進一步深入開展城鎮(zhèn)文明創(chuàng)建活動,營造清潔、整齊、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境,我鄉(xiāng)團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮(zhèn)文明創(chuàng)建活動。在“五四”期間,積極組織團員青年開展“告別陋習,從我做起”為主題的活動,采取拉橫幅、張貼標語、掃大街、發(fā)放倡議書等形式進行環(huán)境衛(wèi)生的宣傳,組織部分青年對集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生進行分段整治,引導青少年自覺樹立公共意識,充分發(fā)揮團員青年的生力軍作用,帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園,人人有責”的濃厚氛圍。
    二、召開機關青年“迎五四,話發(fā)展”座談會
    鄉(xiāng)團委組織機關團員青年在鄉(xiāng)蠶繭站召開“迎五四,話發(fā)展”青年座談會。座談會上,青年們紛紛發(fā)言,暢談人生理想,深化思想交流,傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流,機關青年不僅增進了了解,也明確了各自的責任和任務,對今后工作更好的開展發(fā)揮了重要的作用。
    三、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動為樹立典型,爭先創(chuàng)優(yōu),在全鄉(xiāng)形成學先進、趕先進的良好風氣,引導廣大青年學科學、用科學貫徹落實科學發(fā)展觀,承擔成長責任,鄉(xiāng)團委在4月中下旬開展民主評議團員活動,在此基礎上,4月份在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展評比表彰”五四“紅旗團支部、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
    利用鄉(xiāng)廣播宣傳“五四”精神,每個單位辦了一期以“五四精神”為主題的黑板報,墻報。并評選優(yōu)秀讓廣大青年及鄉(xiāng)領導參觀。新穎的版面,豐富的內(nèi)容,精心的設計,積極向上富有鮮明時代特色的主題,美觀的字跡,讓大家耳目一新。
    此次活動取得了圓滿成功,既引導我鄉(xiāng)廣大青年的積極向上,也形成良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)風貌。我們一定再接再厲把這種氛圍延續(xù)下去以促進我鄉(xiāng)團委工作更好更快發(fā)展。
    青年奮斗團日活動總結篇十八
    為充分貫徹交行黨委“兩學一做”學習教育要求部署,積極落實“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”的青年工作指導思想,交通銀行省分行團委于5月4日組織開展20_年“深化改革期青年大講堂”暨五四青年節(jié)主題團日活動。該行相關負責人出席會議并召開專題講座,黨辦、組織部、工會辦相關負責人以及全轄團員干部、青年員工代表、新入行員工參加本次活動。
    會上,該行相關負責人就青年員工守紀律講規(guī)矩、青年員工成長、如何成為一名職業(yè)人等內(nèi)容開展主題講座,并結合自身體會對青年員工提出多專研業(yè)務、掌握安身立命的本領以及知規(guī)守規(guī)、提升行動自由度的希望,并對如何開展好全轄團的工作提出講究針對性、活潑性、嚴肅性、政治性的四點要求,要求團工作圍繞分行中心工作,凝聚青年,在深化改革發(fā)展中發(fā)揮生力軍突擊作用,并要求全轄青年黨員、積極分子、團員們積極參與到“兩學一做”學習教育中來,學好做好,知行合一。
    最后,該行團委書記總結講話要求青年員工自尊自強,勤學進取,心中有陽光,腳下有力量,為了理想堅持不懈,做好交行事業(yè)的`接班人,并祝全轄青年員工節(jié)日快樂。
    青年奮斗團日活動總結篇十九
    4月26日,大辛莊中學舉行“慶祝建黨成立__周年——迎五四,頌青春”主題班會活動。
    為紀念五四運動__周年,進一步弘揚五四精神,繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,培養(yǎng)和展示學生的人文素質(zhì),增強學生的愛國主義情感,促進良好校風的形成,學校舉辦了此次活動。
    學校希望通過開展重溫歷史、學習英模、抒發(fā)情懷、憧憬未來等多彩的主題活動,進一步豐富學生的思想,展現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。同時在活動中使學生明確自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德,認真學習,用優(yōu)良的成績迎接中國共產(chǎn)黨九十歲生日,為黨獻禮。努力成長為國家棟梁,為祖國的發(fā)展做出應有的貢獻。
    4月27日,樂昌職校為紀念五四愛國運動__周年,各班召開了以“紀念五四運動,弘揚愛國精神”為主題的班會。
    此次主題班會內(nèi)容充實,形式多樣。有的班級主要介紹五四運動的簡要經(jīng)過和歷史意義,有的班級側重于播放關于五四運動的歷史圖片和視頻資料,有的班級讓各位同學輪流說自己對于這段歷史的認識,有的班級圍繞“落后就要挨打”、“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”等名句說開去……其實宗旨都一樣,就是要以五四青年的英雄壯舉激發(fā)大家的`愛國熱情和奮斗精神。通過此次班會,同學們對那段波瀾壯闊的歷史有了更加深刻的認識,也懂得了今天的生活來之不易。同學們紛紛表示,今后要努力學習專業(yè)技能,強化職業(yè)道德操守,奮發(fā)進取,爭做新時期的優(yōu)秀中職生,為個人的夢想和國家的富強而努力奮斗。
    青年奮斗團日活動總結篇二十
    為紀念五四運動九十九周年,弘揚“五四”運動的`光榮傳統(tǒng),弘揚愛國主青義、集體主義精神,營造良好的文化氛圍,豐富校園生活,激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質(zhì),特舉辦“五四”系列活動。
    一、學習先進,談感想
    結合黨的群眾路線教育實踐活動,組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想,他簡短而不簡單的生平,為我們樹立了現(xiàn)實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業(yè)相結合,在工作崗位上無私奉獻,通過奉獻將知識和活力轉化為創(chuàng)造力,是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學習是對我們的啟迪,他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會,作為的青年工作者應當如何樹立崇高理想并付諸實踐。
    二、參觀產(chǎn)業(yè)園區(qū)
    鎮(zhèn)團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū),對鎮(zhèn)黨委、政府為農(nóng)民增收發(fā)展有了新的認識,同時確立了自己在我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展中的位置和方向,以點帶面帶動全鎮(zhèn)農(nóng)民勤勞致富。
    三、舉辦了法制宣傳教育活動
    根據(jù)縣委依法治縣方針,鎮(zhèn)團委結合實際,在街道、學校懸掛法制宣傳畫,加強對青年、團員的法制教育,并請局法所、派出所到校開展法制公開課,在當今這個社會,不懂法就等于是文盲,只有加強法律意識,才是新一代青年應具備的基本條件。
    四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班
    為進一步加強團員意識教育,增強新團員的光榮感和責任感,5月4日,我鎮(zhèn)學校團委利用“五四”青年節(jié)這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,一次嚴肅而莊重的愛國主義教育,增強了青年團員的使命感和責任感,強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己,牢記入團誓詞,用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞,繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),保持團的先進性,成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范,不斷進取,自強不息,爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR>    五、開展紀念“五四”文藝匯演
    在團歌中,在緩緩升起的團旗,永福學校“五四”文藝匯演拉開帷幕,表演過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的舞蹈,抒發(fā)了同學們的愛國情懷,舞出了學生們的熱血青春,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高潮迭起。