通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步提高自己的能力。完美的心得體會(huì)是用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言闡述自己的體會(huì)和感悟。這些總結(jié)范文精選了各種類型和風(fēng)格的作品，值得一讀。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的參加培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出市委對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過(guò)參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，宣傳教育等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢(shì)，對(duì)我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、將學(xué)習(xí)從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標(biāo)，并列舉事實(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們?cè)诠ぷ鞯挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的事情，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的.基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開(kāi)拓創(chuàng)新等方面知識(shí)，使我拓展了思維，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職扎實(shí)工作，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)3天2夜的培訓(xùn)，收獲是豐厚的，一方面加強(qiáng)了自身各方面的認(rèn)識(shí)，另一方面也堅(jiān)定了職責(zé)所在各項(xiàng)工作的信心;總結(jié)所歷可大致歸納為16個(gè)字：忠誠(chéng)、守信、積極、進(jìn)取、拼搏、用心、感恩、釋?xiě)选?BR> 結(jié)合到企業(yè)，員工的忠誠(chéng)度一方面體現(xiàn)在是否積極用心的為企業(yè)作貢獻(xiàn)，是否會(huì)為能呆在這個(gè)大家庭擁有不離不棄的感情和榮耀;另一方面則表現(xiàn)在，是否會(huì)為“我”的企業(yè)，這個(gè)朋友保守他的秘密，企業(yè)要發(fā)展當(dāng)然離不開(kāi)我們的改善建議和諫言，但這決不是拿來(lái)四處宣揚(yáng)并當(dāng)做一種可能是笑料來(lái)做飯后聊資和所謂的分享，我覺(jué)得作為個(gè)人應(yīng)該深層的去了解我們的企業(yè)，既然在這里，就是選擇了認(rèn)同，既然選擇了認(rèn)同就同意他有好的發(fā)展前景，既然有好的發(fā)展前景，我們就該相信目前所遇到的問(wèn)題只是暫時(shí)的，而暫時(shí)存在的問(wèn)題是我們應(yīng)該拼搏和進(jìn)取的動(dòng)力，而不應(yīng)該是笑談甚至詆毀;老師說(shuō)：承諾，就是已經(jīng)約定好并答應(yīng)照辦的諾言，作出的承諾，就應(yīng)該全心全意用心做好。
人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量，團(tuán)隊(duì)及其個(gè)人都需要作出合理定位，有什么樣的目標(biāo)，有什么樣的計(jì)劃，有什么樣的職責(zé)，而團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒(méi)有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有存在的價(jià)值，沒(méi)有計(jì)劃這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一群無(wú)頭的蒼蠅，沒(méi)有責(zé)任這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙。我們尋找的團(tuán)隊(duì)不是避風(fēng)港，我們尋求團(tuán)隊(duì)的目的不是為了尋求一個(gè)所謂的安全感，各家自掃門(mén)前雪、哪管他人瓦上霜，過(guò)著一人吃飽，全家不餓般渾渾噩噩的生活，團(tuán)隊(duì)是需要互相團(tuán)結(jié)幫助的，但絕不是享受安逸的人生狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)是有安全感的，但也絕不是不思進(jìn)取，好逸惡勞的生存理由，當(dāng)自己把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成避風(fēng)港時(shí)，當(dāng)自己只為了尋求安全感時(shí)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也將因?yàn)槟愣兊脫u搖欲墜，岌岌可危，覆巢之下，焉有完卵?唯有積極甚至毫無(wú)顧慮的奉獻(xiàn)自己的價(jià)值，全力以赴的作出自己力所能及的成績(jī)，用心去解決身邊發(fā)生的每一件事，并時(shí)刻擁有一顆努力改造自己、奉獻(xiàn)更多價(jià)值的進(jìn)取心;當(dāng)我的團(tuán)隊(duì)成員在為了得到助教考官通過(guò)你的激情演說(shuō)時(shí)，我就應(yīng)該努力的為他吶喊助威，當(dāng)自己為了不成為拖團(tuán)隊(duì)后腿時(shí)就該拼盡最后一絲力氣也還要不斷的喊出自己的聲音以至于撕破喉嚨。逆水行舟，不進(jìn)則退。
生命之輪，其實(shí)告訴我永遠(yuǎn)不知道下一步將遇到誰(shuí)，但我知道邁出下一步后我將失去誰(shuí)，生命匆匆而過(guò)，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，人與人之間的交流交往，需要的是更多的珍惜和包容，尊重與愛(ài)護(hù)，用心抓住身邊的每一個(gè)人，用心的去愛(ài)護(hù)所有人，用心去體會(huì)來(lái)自所有人的批評(píng)與建議;也應(yīng)該感謝身邊遇到的每一個(gè)人，我相信，身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人并不是無(wú)緣無(wú)故的，當(dāng)你沿著一條軌跡在走的時(shí)候，他們的出現(xiàn)應(yīng)該是必然的，無(wú)論好與壞，無(wú)論對(duì)或錯(cuò)，也不必糾結(jié)好壞對(duì)錯(cuò)，懷抱感恩的心看待身邊的每一個(gè)人，也應(yīng)該相信，正是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強(qiáng)大、變得更有價(jià)值;父母給予我生命、親人給予我關(guān)愛(ài)、老師給予我知識(shí)、同學(xué)朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價(jià)值的機(jī)會(huì)、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無(wú)比強(qiáng)大的心臟和斗志;老師說(shuō)：不必偽裝自己，不必束縛自己，敞開(kāi)自己的胸懷，去感受生活中所有的愛(ài)與恨，而目的只有一個(gè)，就是讓自己變得更強(qiáng)大。最后，我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的舉動(dòng)，無(wú)論男女，無(wú)論老幼，盡情的手舞足蹈，盡情的唱，盡情的跳，毫無(wú)顧慮，毫無(wú)隱藏，盡情的宣泄著內(nèi)心的激動(dòng)和狂野，深夜里對(duì)老板說(shuō)感謝，對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你，真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)是這么說(shuō)的：生活把我磨圓，就是為了讓我滾得更遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)生活的壓力，也讓我們變得沉默，變得低調(diào)，變得圓滑，我們?cè)谕锵煺驺露耐?，我們?cè)阢裤浇】悼鞓?lè)的少年，我們?cè)趹涯顩_動(dòng)但熱情奔放的青年，但在那一刻，我們徹底的釋放了自己，讓自己變得無(wú)比快樂(lè)!我相信，有快樂(lè)才會(huì)有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。
做好自己，做個(gè)實(shí)力派的人，我認(rèn)為，這也正是一種品牌，不去計(jì)較太多眼前得失，因?yàn)槠放频膬r(jià)值也是不可估量的!以上作為個(gè)人的心得體會(huì)，與各位同仁分享，說(shuō)的不對(duì)之處還望指正，謝謝大家。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
8月1日至4日，**街道黨工委、辦事處舉行了第八屆社區(qū)工作者培訓(xùn)班，對(duì)全街社區(qū)工作人員進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)極大地提高了我們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平，開(kāi)闊了眼界，加強(qiáng)了修養(yǎng)，讓我作為一名擔(dān)負(fù)著社區(qū)書(shū)記與主任雙重重任的社區(qū)工作者深感受益匪淺。
通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的詳盡講解，不但讓大家的業(yè)務(wù)知識(shí)得到了系統(tǒng)梳理，更讓大家看到了社區(qū)工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作上關(guān)系到黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安、下關(guān)系到千家萬(wàn)戶的和美安順，大家的責(zé)任意識(shí)普遍增強(qiáng)，許多社區(qū)干部都發(fā)現(xiàn)了自己在以往工作中的不足之處，改進(jìn)了在工作方法提高了工作效率，養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、全程充電，將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合不斷自我提高的習(xí)慣，使黨員干部整體素質(zhì)提高，工作積極性加強(qiáng)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。經(jīng)過(guò)為期四天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到社區(qū)是社會(huì)的有機(jī)細(xì)胞體，麻雀雖小五臟俱全，社區(qū)工作涉及到黨建、計(jì)生、司法、維穩(wěn)、文體、勞動(dòng)保障、城市管理等政府工作的方方面面，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生產(chǎn)生活，權(quán)責(zé)廣責(zé)任重，各職能部門(mén)都對(duì)社區(qū)工作都提出了具體的要求，并對(duì)今后工作的開(kāi)展做出了明確指導(dǎo)，近年來(lái)，隨著群眾意識(shí)公民意識(shí)發(fā)展，社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求不斷提高，黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作的重視程度也不斷加強(qiáng)，這一切都對(duì)我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門(mén)工作的開(kāi)展，下影響著千家萬(wàn)戶的群眾利益和生活，作為一名社區(qū)黨的支書(shū)記一名社區(qū)居委會(huì)主任，我深感擔(dān)子沉重、使命光榮，必須以高度責(zé)任感、使命感與榮譽(yù)感正確面對(duì)每一天的工作。
“敞開(kāi)一扇門(mén)，辦好萬(wàn)家事”，服務(wù)群眾、方便群眾、造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
社區(qū)工作包羅萬(wàn)象，大到婚喪嫁娶城市建設(shè)，小到衣食住行鄰里和睦，關(guān)系到群眾日常生活的方方面面。作為一名社區(qū)工作者，在日常工作中，我們必須強(qiáng)化自身的服務(wù)意識(shí)、政策意識(shí)、穩(wěn)定意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，全心全意恪盡職守滿足群眾核力的利益訴求與服務(wù)訴求。創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社區(qū)，在工作中，我們必須要深入研究社區(qū)管理的規(guī)律、不斷創(chuàng)新社區(qū)管理體制、完善社區(qū)服務(wù)功能、整合社區(qū)資源、建立健全黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、倡導(dǎo)公眾參與的社區(qū)管理新格局，建立制度，形成氛圍，凝聚人心，穩(wěn)定群眾。社區(qū)工作應(yīng)堅(jiān)持著眼小處、落到實(shí)處，推動(dòng)文明服務(wù)、滿意服務(wù)，大力倡導(dǎo)并組織落實(shí)對(duì)幫扶弱勢(shì)群體的救助和幫扶，著力解決低保家庭、單親家庭、病殘人等困難群體的實(shí)際生活困難，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)治安志愿服務(wù)，為社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、安全穩(wěn)定提供有效保障。
通過(guò)**市民政局**主任與**街道***副主任的詳細(xì)講解，我了解到，社區(qū)是指據(jù)尊在一定地域內(nèi)的人們所主城的社會(huì)生活共同體。目前，社區(qū)中有基層黨組織、居民委員會(huì)、社區(qū)居民協(xié)商議事委員會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)等各種組織。社區(qū)居民委員會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。 社區(qū)“四位一體”的管理模式明確了社區(qū)黨組織是社區(qū)內(nèi)各種組織的核心，只有充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)黨員志愿者積極性把溫暖送到居民心坎，大力領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、支持、保證社區(qū)內(nèi)各種組織依照法律和各自章程充分行使職能、發(fā)揮作用，才能促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)一致的發(fā)展，更好地推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
通過(guò)街道黨工委、辦事處系統(tǒng)有效地培訓(xùn)，讓我深刻意識(shí)到，要想做好一名讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓轄區(qū)居民滿意的優(yōu)秀社區(qū)工作者、一名合格的社區(qū)黨組織書(shū)記兼社區(qū)主任，必須堅(jiān)持在做事中做人、在錘煉中進(jìn)取、在平凡孕育偉大、在奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人生，做到團(tuán)結(jié)班子、聯(lián)系群眾，敞開(kāi)社區(qū)服務(wù)之門(mén)，共同創(chuàng)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)建屬于我們每一個(gè)人的幸福家園！
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為切實(shí)提高村干部的思想政治素質(zhì)和履行職責(zé)、服務(wù)群眾能力，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)，按照市、縣委組織部的有關(guān)精神，我鎮(zhèn)認(rèn)真開(kāi)展全鎮(zhèn)農(nóng)村“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)工作，采取集中授課和觀看影片相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，為期2天。
現(xiàn)將我鎮(zhèn)農(nóng)村“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神要求，專門(mén)研究部署，制定教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案，確定培訓(xùn)內(nèi)容，精心組織，確保此次教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。鎮(zhèn)黨委精心選擇培訓(xùn)課題，及時(shí)組織制定培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排好培訓(xùn)班次、課程等工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，建立健全教育培訓(xùn)，由黨委書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，村支部書(shū)記具體實(shí)施，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的教育培訓(xùn)工作格局。
二、突出重點(diǎn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容
在培訓(xùn)工作中，鎮(zhèn)黨委書(shū)記帶頭講，結(jié)合當(dāng)前群眾最關(guān)心的扶貧、低保、經(jīng)濟(jì)發(fā)展講解了中央一號(hào)文件，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大意義，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。專門(mén)邀請(qǐng)黨校老師為廣大農(nóng)村干部講解了黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委部署要求上來(lái)。結(jié)合工作實(shí)際，邀請(qǐng)縣扶貧干部專門(mén)針對(duì)扶貧政策進(jìn)行了專題教育輔導(dǎo)，形成面對(duì)面交流，面對(duì)面問(wèn)答，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)村黨員干部依法辦事、服務(wù)群眾的能力。
三、改進(jìn)方式，提高培訓(xùn)活力
鎮(zhèn)黨委對(duì)農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，積極整合培訓(xùn)資源和力量，創(chuàng)新機(jī)制，改進(jìn)方式，堅(jiān)持貼近農(nóng)村、靈活多樣、務(wù)實(shí)管用。在開(kāi)始培訓(xùn)前，首先著手加強(qiáng)培訓(xùn)師資力量，精心搭配人員，解決培訓(xùn)工作至為重要的一環(huán)。邀請(qǐng)縣扶貧辦干部、縣黨校老師給大家授課，并現(xiàn)場(chǎng)解答黨員干部提出的咨詢問(wèn)題。利用幻燈片播放影片《輝煌中華》，使大家更加全面了解黨的十八大以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、凝聚干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。
四、因地制宜，注重教育培訓(xùn)效果
做到“三個(gè)結(jié)合”：
一是把教育培訓(xùn)與推動(dòng)實(shí)際工作相結(jié)合，既解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，又解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，以虛帶實(shí)、虛實(shí)結(jié)合，很好地促進(jìn)了培訓(xùn)工作與實(shí)際工作的融合。
二是把培訓(xùn)與發(fā)展相結(jié)合，進(jìn)一步明確了發(fā)展思路和目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，凝聚發(fā)展力量。
三是把教育培訓(xùn)與為民辦實(shí)事相結(jié)合，組織黨員廣泛開(kāi)展扶貧幫困、村務(wù)治理、矛盾調(diào)處、志愿服務(wù)等活動(dòng)，進(jìn)一步改善了黨群、干群關(guān)系，凝聚了民心，樹(shù)立了基層黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的新形象。
下一步我鎮(zhèn)將在以下幾個(gè)方面繼續(xù)抓好農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作：
一是加大農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的工作力度。
在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師資力量、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式等方面下工夫，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的`覆蓋面。
二是制定更加靈活、更加實(shí)際的培訓(xùn)工作計(jì)劃。
針對(duì)不同地域、不同年齡層次的黨員干部，因地制宜，按需施教，做到與時(shí)俱進(jìn)、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三是樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。
采取以點(diǎn)帶面的方法，挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為建設(shè)美麗幸福xxx鎮(zhèn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，社區(qū)建設(shè)成為了城市發(fā)展的重要組成部分，也是落實(shí)各項(xiàng)政策的基礎(chǔ)。而社區(qū)工作者作為社區(qū)建設(shè)的重要力量，如何更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，提高自我素質(zhì)呢？社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。在參加社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)后，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是從思想上受到了啟發(fā)，獲得了不少心得體會(huì)。
首先，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，社區(qū)建設(shè)不僅僅是一個(gè)政府的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。我們作為社區(qū)工作者，必須保持與社區(qū)居民的緊密聯(lián)系，與他們共同推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，讓社區(qū)成為一個(gè)溫馨、和諧、文明的地方。此外，社區(qū)工作者還應(yīng)該積極協(xié)調(diào)和支持社會(huì)組織、企業(yè)、志愿者等力量的參與，形成多元化的合力，共同推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。
其次，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到，在社區(qū)建設(shè)中，溝通是重中之重。我們必須關(guān)注社區(qū)居民的需求，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并將其反饋到上級(jí)部門(mén)。同時(shí)，也需要與上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和其他社區(qū)工作者進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，構(gòu)建良好的社區(qū)合作關(guān)系。只有建立起有效的溝通機(jī)制，才能更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)的生活質(zhì)量。
第三，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，在社區(qū)建設(shè)中不能只是單一的“硬件”建設(shè)，更需要注重“軟件”建設(shè)。比如，通過(guò)加強(qiáng)居民的文化和教育水平，提高他們的公共意識(shí)和文明素質(zhì)，以此推進(jìn)社區(qū)的文明樹(shù)立，倡導(dǎo)健康、和諧、文明的社區(qū)文化。只有在此基礎(chǔ)上，社區(qū)才能真正融洽、和諧地發(fā)展。
第四，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我了解到，社區(qū)工作者必須懂得先照顧自己，才能更好地為社區(qū)居民服務(wù)。在日常工作中，做好自我管理，保持積極的心態(tài)，才能更好地工作。而對(duì)于疲憊的身體和內(nèi)心，需要及時(shí)尋求幫助和調(diào)節(jié)，以保持一顆健康、穩(wěn)定、快樂(lè)的心靈，更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)工作。
最后，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，在社區(qū)建設(shè)中需注重長(zhǎng)久的效果，不能只是短期內(nèi)見(jiàn)效的投資。我們需要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看待社區(qū)建設(shè)。必須以可持續(xù)的發(fā)展為目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的良性循環(huán)。只有這樣，才能夠推進(jìn)社區(qū)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的收獲豐富。在今后的社區(qū)建設(shè)中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整工作思路，以更好地實(shí)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)，讓社區(qū)成為一個(gè)更加美好的地方。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
1、在學(xué)習(xí)中反思。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。當(dāng)我聽(tīng)了幾位特級(jí)教師的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題、挫折，堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決！
作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證教師主導(dǎo)學(xué)生主體的地位，深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際，就地取材，靈活機(jī)動(dòng)，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對(duì)學(xué)生，因材施教。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開(kāi)發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自己的知識(shí)，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去。
2、在反思中進(jìn)步、成長(zhǎng)
通過(guò)培訓(xùn)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，特級(jí)教師與學(xué)科帶頭人，他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠恰當(dāng)把握教學(xué)生成，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開(kāi)的，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香是他們的最好寫(xiě)照。作為一名農(nóng)村的小學(xué)教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進(jìn)一步注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步接受以人為本的理念；聽(tīng)了他們的講座，使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來(lái)社會(huì)的成員。老師的能耐是讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了。因此，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式。他們的講座，讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢(shì)的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
3、做好角色轉(zhuǎn)化
興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo)，同時(shí)又注重學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂(lè)的學(xué)習(xí)了知識(shí)，努力創(chuàng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語(yǔ)言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型的學(xué)生。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
有幸參加了______市教師素質(zhì)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談，了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法;得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽(tīng)了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
一、專家引領(lǐng)，思想振蕩
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通教師，我們思考地太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽(tīng)了各位專家的講座，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
二、要加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來(lái)水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
三、同行交流，教學(xué)相長(zhǎng)。
本次培訓(xùn)，匯聚了專家骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過(guò)程中，了解到各區(qū)縣的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。
四、要有善于反思的習(xí)慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫(xiě)教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
五、這次培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強(qiáng)了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽(tīng)講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
一、營(yíng)養(yǎng)大餐，快樂(lè)享受。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專家、教授的專題報(bào)告，有小學(xué)名師的教學(xué)示范課，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的互動(dòng)討論等。他們精彩的講演內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂，既旁征博引又緊扣主題，既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。這是一次大規(guī)模集體和智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教研成果的大薈萃，可以堪稱豐盛的精神營(yíng)養(yǎng)大餐，大家忙碌并充實(shí)著，辛苦并快樂(lè)享受著。
二、更新理念，提升素養(yǎng)
在培訓(xùn)中，專家引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水。讓我更深層次地領(lǐng)悟到教育工作的藝術(shù)性和影響力。對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。不僅讓我收獲了豐厚的學(xué)習(xí)，也促進(jìn)我教學(xué)上不斷地成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。使我的教育教學(xué)理念得到了更新，也提高了自身的素養(yǎng)。
三、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展
通過(guò)參加培訓(xùn)，我感受到自己對(duì)終身學(xué)習(xí)的理念進(jìn)一步加強(qiáng)了，而且更深層次地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)對(duì)于一名教師可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性，未來(lái)教育的發(fā)展需要科研型的教師和教研工作者，而不是“教書(shū)匠”。我們教師不僅要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。還應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
四、小結(jié)反思，展望未來(lái)
這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn)。使我從師德、專業(yè)精神、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)理念及對(duì)新課標(biāo)和高效課堂構(gòu)建都有了不同程度的提升。給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新，讓我既有知識(shí)上的積淀，也有了教育、教學(xué)、教研技藝的增長(zhǎng)，讓我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中又邁進(jìn)了一大步。因此，在今后的教研教學(xué)工作中，我站在更高的層次上反思以往工作中的不足，學(xué)以致用，把培訓(xùn)中所學(xué)的新理念、新知識(shí)，通過(guò)咀嚼、消化，逐漸內(nèi)化為自己新的教育教學(xué)理論和教研思想，并以此指導(dǎo)自己的教研教學(xué)工作實(shí)踐。我將在今后的教研工作實(shí)踐中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用自己所學(xué)的知識(shí)、智慧和汗水換來(lái)明天的碩果累累！
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
一、提高了思想覺(jué)悟。
剛開(kāi)始我總感覺(jué)幼兒教育工作太平凡了，太瑣碎了，太累了，太煩了，成天感覺(jué)壓力挺大的。國(guó)培中的教育專家使我改變了這種看法和思想，他們大多都能從教育實(shí)際出發(fā)，而且用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的案例告訴我們?cè)倨椒驳墓ぷ鳎倨椒驳膷徫?，只要保持一顆快樂(lè)的心，一顆積極上進(jìn)的心，一顆永不言棄的愛(ài)心，都能干出不平凡的業(yè)績(jī)。
二、加強(qiáng)了理論素養(yǎng)。
通過(guò)專家對(duì)我國(guó)學(xué)前教育相關(guān)政策、法律法規(guī)的解讀，我更清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的發(fā)展方向；更明確了作為一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能；更明確了幼兒園五大領(lǐng)域的任務(wù)目標(biāo)以及如何組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)。知道了作為一名幼兒教師必須樹(shù)立“師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念，尤其是懂得了幼兒教育小學(xué)化的危害。作為一名民辦園的園長(zhǎng)我覺(jué)得自己肩負(fù)的重任，我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)時(shí)，一定要以幼兒身心發(fā)展需要出發(fā)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，選擇游戲的形式開(kāi)展多種活動(dòng)，讓幼兒開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。
三、夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)。
這次專業(yè)知識(shí)的講座比較多，我印象深刻的幾點(diǎn)有：
1、幼兒教育必須與家庭、社會(huì)、精密相連，要努力校正家長(zhǎng)的教育觀念和教育誤區(qū)；
2、幼兒園環(huán)境布置應(yīng)體現(xiàn)動(dòng)態(tài)性和互動(dòng)性。
3、多利用自然資源開(kāi)展活動(dòng)，如光、沙、水、石頭、樹(shù)、葉、果等，還要充分利用社會(huì)文化資源，如：傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)服飾、傳統(tǒng)飲食等。
4、對(duì)于活動(dòng)目標(biāo)制定要符合大綱的要求切合幼兒實(shí)際，具有挑戰(zhàn)性，要具體明確，能直接用來(lái)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和檢查該課的教學(xué)工作，重點(diǎn)突出。
5、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)一定要為幼兒提供相應(yīng)的操作材料，讓幼兒主動(dòng)的探究學(xué)習(xí)。
6、在日常生活、活動(dòng)中要特別注重幼兒自理、自力、合作、分享、遵守規(guī)則、有責(zé)任感等良好社會(huì)品質(zhì)的培養(yǎng)。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，并且結(jié)合我自身的工作特點(diǎn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了工作思路。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但在我的記憶中確實(shí)留下了永恒的回憶，它使我們找到了差距和不足。我將以這次培訓(xùn)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，勇于實(shí)踐，促使自己很快成長(zhǎng)起來(lái)，盡我所能，為甘州區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展做出不懈的努力。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
可能很多人會(huì)覺(jué)得社區(qū)領(lǐng)頭雁這個(gè)名詞比較陌生，實(shí)際上社區(qū)領(lǐng)頭雁是指在社區(qū)中有一定約束力的、信息渠道廣、社群關(guān)系密切、有一定管理能力的志愿者，他們可以發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，將社區(qū)的資源整合起來(lái)，引導(dǎo)社區(qū)中的群眾參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)治理。最近我參加了社區(qū)領(lǐng)頭雁的培訓(xùn)，通過(guò)三天的學(xué)習(xí)感悟領(lǐng)頭雁的角色和方法。下面在這里分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
在培訓(xùn)的三天內(nèi)，我們主要學(xué)習(xí)了社區(qū)領(lǐng)頭雁的概念和角色，社區(qū)建設(shè)的重要性以及如何引導(dǎo)和管理社區(qū)群眾的主觀能動(dòng)性。同時(shí)也學(xué)習(xí)了各種溝通和管理技巧，如人際關(guān)系管理、時(shí)間管理等等，這些技能非常有助于我們?cè)陬I(lǐng)頭雁的角色中更加靈活和高效的開(kāi)展工作。
第二段：領(lǐng)頭雁的角色和使命
在社區(qū)中，領(lǐng)頭雁需要具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。主要任務(wù)是協(xié)助相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、居委會(huì)、業(yè)委會(huì)等等管理社區(qū)組織和社區(qū)事務(wù)，加強(qiáng)與業(yè)主、居民之間的聯(lián)系，設(shè)置垃圾分類宣傳牌、設(shè)置宣傳展板等。同時(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)更新自己的知識(shí)和技能，不僅要關(guān)注社區(qū)內(nèi)部的事務(wù)，還要關(guān)注社區(qū)外部的政策和發(fā)展。
第三段：領(lǐng)頭雁的重要性
社區(qū)是一個(gè)與居民密切相關(guān)的社群，居民的安全、健康、文化生活等方方面面都受到社區(qū)的影響。領(lǐng)頭雁作為一個(gè)橋梁和紐帶，可以充分發(fā)揮自己的作用，將居民和社區(qū)組織整合起來(lái)，一起營(yíng)造和諧、幸福的社區(qū)氛圍。同時(shí)也可以協(xié)助相關(guān)部門(mén)，更好的清晰掌握社區(qū)的情況，更好的優(yōu)化資源利用，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與進(jìn)步。
第四段：個(gè)人心得與體會(huì)
作為一名社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的學(xué)員，我深刻體會(huì)到，想要成為一名合格的領(lǐng)頭雁必須不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力。在實(shí)際工作中要站在社區(qū)的角度思考問(wèn)題，盡可能地解決社區(qū)居民的問(wèn)題。同時(shí)，想要成功的開(kāi)展工作，要善于使用各種信息和資源渠道，營(yíng)造出一個(gè)更加開(kāi)放和融洽的社區(qū)氛圍。
第五段：總結(jié)
在社區(qū)領(lǐng)頭雁的角色中，我們不僅僅是開(kāi)拓者和發(fā)揚(yáng)者，更應(yīng)該成為社區(qū)居民心靈的寄托和代言人，在自己的崗位上發(fā)揮自己的專業(yè)能力，以補(bǔ)充不足、提高效率的方式來(lái)推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與進(jìn)步。最終，社區(qū)領(lǐng)頭雁的培訓(xùn)讓我深入的了解和掌握了社區(qū)的建設(shè)和管理知識(shí)，提高了我的社會(huì)責(zé)任和管理素養(yǎng)，我將更好的投入到社區(qū)建設(shè)中去。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在三天的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，聆聽(tīng)了多位專家和教授的精彩演講，課程既有理論知識(shí)，又有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)，針對(duì)本村工作實(shí)際，本人有以下幾個(gè)方面體會(huì)：
一要做個(gè)好落實(shí)政策的明白人。黨在農(nóng)村的每一項(xiàng)方針政策，都涉及每家每戶，與群眾的衣食住行都息息相關(guān)。比如農(nóng)村低保政策、土地征用政策、糧食直補(bǔ)政策、危房改造政策等等。這些政策能否在村里落實(shí)，主要靠村兩委一班人，關(guān)鍵是看支部書(shū)記。政策落實(shí)得好，黨支部在村民中就有威望;執(zhí)行不好，群眾就不滿意，就會(huì)戳我們的脊梁骨，就會(huì)給黨的形象抹黑。所以作為村支部書(shū)記頭腦一定要清醒，絕不能犯迷糊。首先自己明白政策，要認(rèn)真參加會(huì)議，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件、法規(guī)，并切實(shí)執(zhí)行好政策，將上級(jí)精神落實(shí)到具體工作中去。
二要做個(gè)富民強(qiáng)村的領(lǐng)路人。村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看支部。村級(jí)組織換屆是三年一次，一屆管三年。如果抱定造福老少爺們的信心和決心，三年時(shí)間足夠干一番事業(yè);如果抱著混日子的想法，三年時(shí)間一晃就會(huì)過(guò)去。作為村支部書(shū)記，富民強(qiáng)村是第一位的職責(zé)，要一心一意帶領(lǐng)群眾致富，在富民中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)村。近年來(lái)，我村在廣大干群的共同努力下，大力培育支柱產(chǎn)業(yè)。一是立足土地廣闊，沙壤土質(zhì)適宜種植經(jīng)濟(jì)林的實(shí)際，大力培育經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)業(yè)。建設(shè)經(jīng)濟(jì)林20xx畝，做到當(dāng)年建設(shè)當(dāng)年規(guī)劃，預(yù)計(jì)10-20xx年勝果期每年每畝收入可達(dá)3000-5000元。
二是立足地處城郊，農(nóng)民出售蔬菜便利的優(yōu)勢(shì)，大力培育黃花菜、精細(xì)菜為主的蔬菜產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過(guò)不斷引導(dǎo)和干部黨員試驗(yàn)示范，全村已發(fā)展黃花500畝，精細(xì)蔬菜100畝，畝收入達(dá)1500元以上。
三是采取在確保農(nóng)民利益不受損失的前提下，進(jìn)行合理土地流轉(zhuǎn)，將土地流轉(zhuǎn)回集體，集中起來(lái)連片開(kāi)發(fā)日光溫室園區(qū)，規(guī)劃建設(shè)日光溫室150棟，目前已建成102棟。為了調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、信貸部門(mén)解決水、電及資金問(wèn)題，并為農(nóng)民負(fù)擔(dān)一個(gè)季度的利息。為了解決技術(shù)難題，還由烏蘭察布中專分校對(duì)50名種植示范戶進(jìn)行了果樹(shù)、蔬菜等科目的培訓(xùn)，組織示范戶先后去山東壽光、陽(yáng)高學(xué)習(xí)觀摩，并為種植戶調(diào)進(jìn)優(yōu)良秧苗。
四是立足本鎮(zhèn)企業(yè)較多的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入。常年組織剩余勞力150多人，季節(jié)性輸出150多人，全村每年勞務(wù)輸出達(dá)300多人，年增收300多萬(wàn)元。
三是要做個(gè)為民辦事的公道人。在農(nóng)村，社會(huì)管理主要不是體現(xiàn)在驚天動(dòng)地的大事上，更多的是體現(xiàn)在做好一件一件小事、實(shí)事上。比如，農(nóng)村低保五保安排、戶口遷移、宅基地劃分、各種惠農(nóng)資金發(fā)放等。這一件件小事，對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是天大的事。如果一件事處理不好，就可能影響村莊的和諧穩(wěn)定。對(duì)群眾反映的矛盾糾紛及時(shí)化解，做到小事不出村、大事不出鎮(zhèn)。老百姓最不滿意辦事不公、財(cái)務(wù)不清、服務(wù)稀松的干部，作為村干部，只有一心一意為群眾辦事，公開(kāi)公正公平處事，群眾才會(huì)信你、跟你，干部群眾關(guān)系才會(huì)和諧，社會(huì)治安、村風(fēng)民風(fēng)才會(huì)好。要一碗水端平。村干部都是土生土長(zhǎng)，是不脫產(chǎn)的農(nóng)村干部，在村里都有個(gè)三親六故。群眾的眼里容不得沙子，所以我們辦事是不是存有私心，群眾看得很清楚。在這方面出了問(wèn)題，群眾就會(huì)有怨氣。作為支部書(shū)記辦事一定要公公道道，一把尺子量到底，決不能有偏有向。
服務(wù)的。不能把它變成了謀取私利的工具。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，村里的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越頻繁，村干部要經(jīng)常跟錢(qián)打交道的數(shù)目大了，越是這樣，越要時(shí)時(shí)刻刻繃緊廉潔自律這根弦。我們郭家窯頭村的工程項(xiàng)目，大的工程實(shí)行招投標(biāo)，小工程由村民代表大會(huì)決定，村級(jí)一切事務(wù)實(shí)行“四議兩公開(kāi)”。實(shí)踐證明，只要大家都能自覺(jué)做到公道清廉，一身正氣，手不沾、心不貪、嘴不饞，群眾就會(huì)選擇你、支持你，你那里的事情就會(huì)辦得順、辦得好、辦得成。
以上是我的一點(diǎn)體會(huì)，雖然近年來(lái)取得一點(diǎn)成績(jī)，但還有很多不足。我們決心以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，帶領(lǐng)“兩委”成員鼓足干勁，長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，圍繞發(fā)展這一主題，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大幅提高農(nóng)民收入，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，壯大集體經(jīng)濟(jì)，為推動(dòng)建設(shè)新農(nóng)村、實(shí)現(xiàn)新跨越打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
近日，潞州區(qū)舉辦了一次領(lǐng)頭雁培訓(xùn)，我有幸參加了本次培訓(xùn)。作為一名基層干部，參加此次培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和工作能力的提升有重要幫助，現(xiàn)將我的心得體會(huì)與各位分享。
第一段：主動(dòng)進(jìn)取，積極參與培訓(xùn)
首先，我認(rèn)為作為一名基層干部，在工作中應(yīng)該具備主動(dòng)進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。在參加此次領(lǐng)頭雁培訓(xùn)之前，我就對(duì)自己有了一個(gè)清晰的目標(biāo)，就是通過(guò)本次培訓(xùn)來(lái)提升自己的工作效率和管理能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極參與討論、認(rèn)真傾聽(tīng)、反思自己的不足，與其他參會(huì)者交流經(jīng)驗(yàn)，從中受益匪淺。這種積極參與和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我受益良多。
第二段：學(xué)以致用，提高工作能力
參加培訓(xùn)不僅僅是為了聽(tīng)聽(tīng)講座、見(jiàn)見(jiàn)同行，更重要的是要將所學(xué)的知識(shí)與自己的工作實(shí)際相結(jié)合，使之真正產(chǎn)生實(shí)效。在我回到工作崗位后，我將培訓(xùn)中學(xué)到的管理知識(shí)應(yīng)用于具體的工作實(shí)踐中，取得了很好的效果。例如，在以前的工作中，我對(duì)于一些突發(fā)事件處理的缺乏經(jīng)驗(yàn)或把握不準(zhǔn)，現(xiàn)在，通過(guò)本次培訓(xùn)，我學(xué)到了科學(xué)的處理方法和技巧，更有把握應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第三段：銳意進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)
通過(guò)本次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還需要不斷提高自身素質(zhì)，特別是在思想層面上的開(kāi)闊和拓展，需要更多的閱讀和交流。我深刻體會(huì)到，現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，如果我們停留在過(guò)去的知識(shí)、技能和管理理念中，就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，不能適應(yīng)新時(shí)代的要求。因此，我們應(yīng)該保持銳意進(jìn)取的精神，勇于接受新思想、新知識(shí)、新技術(shù)、新理念，不斷提高自身素質(zhì)。
第四段：以身作則，引領(lǐng)隊(duì)伍
“領(lǐng)頭雁”的最大特點(diǎn)就是引領(lǐng)和帶領(lǐng)身邊的人。本次培訓(xùn)中，講師們與我們分享了許多成功案例和管理經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)我們參會(huì)者肯定都有所啟迪和幫助?；氐奖救说墓ぷ鲉挝恢?，我會(huì)以身作則，積極引領(lǐng)身邊的人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前。我相信，只有更多的人帶動(dòng)起來(lái)了，才能真正實(shí)現(xiàn)管理和工作上的突破和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)回顧，不斷提升
通過(guò)本次培訓(xùn)，我對(duì)如何提高自身素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等方面，有了更為清晰和全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也初步明確了自己未來(lái)在工作和管理方面所要追求的目標(biāo)。對(duì)于以后的路，我不再是一團(tuán)迷霧，而是有了一個(gè)清晰和明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)總結(jié)回顧，我相信在今后的工作和生活中，我會(huì)更有效地發(fā)揮自己的作用，不斷提升自己的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。
總之，作為一名基層干部，參加本次領(lǐng)頭雁培訓(xùn)，我收獲頗豐。我明白了，學(xué)以致用、不斷提高自身素質(zhì)、引領(lǐng)身邊的人，是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)的追求。我將秉承這些理念，不斷努力、不斷學(xué)習(xí)，為促進(jìn)單位的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
近日，潞州區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的領(lǐng)頭雁培訓(xùn)活動(dòng)。作為區(qū)內(nèi)優(yōu)秀員工的代表，我深感受益匪淺，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也提升了職業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，感悟到了成功的本質(zhì)。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容
此次培訓(xùn)涵蓋了各類領(lǐng)域的知識(shí)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等。其中，最讓我深感啟示的當(dāng)屬團(tuán)隊(duì)協(xié)作。培訓(xùn)老師為我們講解了如何理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以及怎樣幫助成員樹(shù)立共享價(jià)值感，如何做到智力共享，情感共享，以及目標(biāo)共享等具體實(shí)踐方法。這些方法不僅理論嚴(yán)謹(jǐn)，而且很實(shí)用，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是必不可少的。
第二段：團(tuán)隊(duì)意識(shí)的涵養(yǎng)
在團(tuán)隊(duì)意識(shí)的涵養(yǎng)方面，培訓(xùn)組織方更是下足了功夫。培訓(xùn)老師引導(dǎo)我們思考個(gè)人價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值之間的關(guān)系，并幫助我們梳理出每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色和任務(wù)。在當(dāng)場(chǎng)分組活動(dòng)中，大家紛紛展開(kāi)頭腦風(fēng)暴，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，以盡快完成任務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了提升，也更加深刻地理解了“一只蜜蜂叮不出一個(gè)氣泡”的道理。
第三段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
除此之外，培訓(xùn)組織方還為我們講解了職業(yè)規(guī)劃的重要性。這方面的知識(shí)原來(lái)我一直認(rèn)為是很抽象的，不太實(shí)用。然而，培訓(xùn)老師用深入淺出的方式讓我們明白職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地理清人生目標(biāo)與方向，同時(shí)在職業(yè)發(fā)展中把握機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，避免錯(cuò)誤的決策，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和職場(chǎng)成功。
第四段：培訓(xùn)心得
培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我感受到了一種新的工作方式和團(tuán)隊(duì)傳承文化，讓我看到了如何做好領(lǐng)導(dǎo)工作的成功之路。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步深化了自己對(duì)作為一名領(lǐng)頭雁所需的基本素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，如積極進(jìn)取、砥礪前行、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。盡管在培訓(xùn)中，我還有許多欠缺之處，但是我相信只要我不斷學(xué)習(xí)和提升，通過(guò)自我反思和總結(jié)，就一定能夠成為一名真正有價(jià)值、有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、顧全大局的領(lǐng)頭雁。
第五段：總結(jié)
總之，此次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次成功的體驗(yàn)，不僅讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，同時(shí)也增長(zhǎng)了自己的職業(yè)技能和能力，更讓我明白對(duì)于一個(gè)領(lǐng)頭雁來(lái)說(shuō)，不僅要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和前瞻意識(shí)，更要有協(xié)同合作和團(tuán)隊(duì)精神；不僅要關(guān)注自身職業(yè)發(fā)展，更要積極提升團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，讓每一位成員都在積極的團(tuán)隊(duì)氛圍中成長(zhǎng)，共同前行。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
根據(jù)《通化市骨干教師培訓(xùn)》要求，市教育學(xué)院于20__年1月16日在通化市廣電大廈舉辦了骨干教師培訓(xùn)班，對(duì)全市近1400余名骨干教師進(jìn)行了為期兩天的專業(yè)培訓(xùn)。我校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)真安排部署這項(xiàng)工作，共有九名市級(jí)骨干教師認(rèn)真聆聽(tīng)了這次。通過(guò)參加了這次學(xué)習(xí)和交流。我感觸很深，使我提高了新的認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的不足和差距。對(duì)于自己在今后教育教學(xué)過(guò)程中會(huì)有很大的幫助。
這次培訓(xùn)，市教育學(xué)院聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)中青會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授錢(qián)志亮，錢(qián)教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致深入淺出的講解。通化市第一中學(xué)副校長(zhǎng)、市級(jí)名師劉天云;通化縣教師進(jìn)修學(xué)校中教部主任、市級(jí)名師趙金明分別就“課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)策略研究”、“多元智能理論在課堂教學(xué)中的運(yùn)用——有效提高課堂教學(xué)效率”兩個(gè)專題進(jìn)行了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，聆聽(tīng)教育專家的講座，使我的教育觀念得到了洗禮，對(duì)我們教師也提出了：“究竟怎樣才能作一名合格的骨干教師呢?”對(duì)于教師職責(zé)的理解有了新感悟。
通過(guò)學(xué)習(xí)，從錢(qián)志亮教授、劉天云、趙金明兩位名師報(bào)告中，感悟很深。特別是聽(tīng)到錢(qián)教授幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，感受著他的真誠(chéng)、他的樂(lè)觀、他的豁達(dá)、他的幸福，和每位教師一同互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，我深深被他的舉動(dòng)而感動(dòng)。對(duì)于錢(qián)志亮教授的報(bào)告使我有了深刻的體會(huì)。錢(qián)教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致講解。他的報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，旁征博引，熱情的互動(dòng)，真誠(chéng)的交流，使我們?cè)谧课唤處煻际鞘芤娣藴\、感觸很深。
在錢(qián)教授《教師職業(yè)的基本邏輯》報(bào)告中，他主要闡明教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!本講座在讓聽(tīng)眾了解生命來(lái)之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽(tīng)眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命——愛(ài)生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛(ài)!在分析教師職業(yè)為什么要求愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)之上，由愛(ài)生責(zé)任，加之信任和敬畏心對(duì)責(zé)任感的強(qiáng)化，最終提出教育=愛(ài)+責(zé)任。
錢(qián)教授說(shuō)，教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!在本次講座中先生在讓聽(tīng)眾了解生命來(lái)之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽(tīng)眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命——愛(ài)生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛(ài)!“教育是愛(ài)的原點(diǎn)”，這句話給我們了一定的啟迪，讓我反思自己執(zhí)教生涯，有一些感悟。其實(shí)，許多教師是具備錢(qián)教授所說(shuō)的這一從業(yè)前提的，但在工作中,我們有時(shí)總是會(huì)聽(tīng)到一些老師有各種各樣的抱怨，教師抱怨學(xué)生如何的不如意，特別是到了期末考試結(jié)束，看到有的學(xué)生成績(jī)不盡人意時(shí)，就更加的去抱怨。其實(shí)我們教師應(yīng)該靜下心想一想，之所以存在這樣的情況，不是因?yàn)槲覀儧](méi)有愛(ài)，而是我們以愛(ài)的名義強(qiáng)加了太多的東西。愛(ài)需要付出，我們每一位辛苦工作在教育第一線的教師們每天都在付出，但愛(ài)更需要換位思考，這是許多教師都忽略的一點(diǎn)。
通過(guò)錢(qián)教授的這次報(bào)告為我指明了方向，讓我深刻領(lǐng)悟到對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們做教師的努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，像錢(qián)教授那樣幽默風(fēng)趣的講課，對(duì)學(xué)生傾注滿腔熱血，這就是我作為一名教師的責(zé)任!——那就是對(duì)待學(xué)生就要像對(duì)自己孩子那樣的愛(ài)心，化作一種本能去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，哪怕是什么知識(shí)都學(xué)不會(huì)的智障，也要愛(ài)他有一個(gè)好的品行;這種本能，就像自己的孩子哪怕犯了再大的錯(cuò)誤在父母眼里也是一種孩子不夠成熟的想法和做法，都會(huì)理解、諒解。在教育中我們每位教師應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)常做到換位思考問(wèn)題。對(duì)于我們自己的孩子負(fù)什么樣的責(zé)任，就竭盡全力地為學(xué)生負(fù)什么樣的責(zé)任，那更是對(duì)未來(lái)社會(huì)、國(guó)家希望、民族擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N責(zé)任!
在教書(shū)育人中，更加珍惜我和學(xué)生這種緣分，人生短短幾年轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓自己在愛(ài)生與責(zé)任心方面留下終生的'遺憾!正如錢(qián)教授所云：“蕓蕓眾生我們心中常念“平等尊重”;有緣相見(jiàn)，我們彼此憐愛(ài)相惜;大愛(ài)無(wú)言，只在身體力行;博愛(ài)無(wú)邊，只存一念之間;廣開(kāi)智慧，教育積德積福;在以后的工作中，我會(huì)以錢(qián)教授為榜樣!
總之，通過(guò)市教育學(xué)院這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別讓我感受到了錢(qián)教授報(bào)告充滿著人生智慧與哲理，給人以思考與啟迪，對(duì)我今后的工作有著重大的指導(dǎo)作用。使我開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。作為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。在以后的工作中，要發(fā)揮骨干教師的輻射作用，我深知“一個(gè)人力量是非常渺小的?！彼裕覀児歉山處煈?yīng)該把學(xué)到知識(shí)真正地傳授給青年教師，充分地發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用。鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的。只有這樣，才會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。才會(huì)成為新時(shí)期教師中的佼佼者。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
云州區(qū)作為國(guó)家級(jí)貧困縣之一，人才培養(yǎng)一直是該區(qū)發(fā)展的重要支撐。為此，云州區(qū)政府組織了一場(chǎng)名為“領(lǐng)頭雁”的培訓(xùn)，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的能力、拓展思路，提升人才綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)云州區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的振興發(fā)展。
第二段：對(duì)培訓(xùn)課程的介紹和參與體驗(yàn)
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)了多個(gè)板塊，涉及領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)新思維等多個(gè)方面。作為參與者之一，我深刻感受到課程內(nèi)容的豐富性和切合實(shí)際。特別是在領(lǐng)導(dǎo)力方面，以往我們普遍存在的管理習(xí)慣和思維定勢(shì)得到了矯正，收獲頗豐。
第三段：培訓(xùn)中的收獲和啟示
培訓(xùn)課程當(dāng)中，我們接觸到不同領(lǐng)域的專家和企業(yè)家，并和來(lái)自全國(guó)各地的干部開(kāi)展深入交流。在此過(guò)程中，我們收獲了很多有關(guān)組織管理、戰(zhàn)略規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)力角色的新思維和方法，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了明確的目標(biāo)、緊密協(xié)作的精神和快速應(yīng)變的能力。
第四段：培訓(xùn)對(duì)地方工作的推動(dòng)作用
通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得在一定程度上激勵(lì)了我們領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性和創(chuàng)新性，更加明確了自身某些方向和目標(biāo)。此外，我們還發(fā)現(xiàn)和鍛煉了人才，推動(dòng)了地方工作的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，培訓(xùn)為我們的理念和工作方式注入了新的血液，我也相信將會(huì)在今后的工作中發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)和展望
在本次培訓(xùn)過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到，一個(gè)擁有強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的組織，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中活躍起來(lái)，就像“領(lǐng)頭雁”一樣，引領(lǐng)著整個(gè)隊(duì)伍不斷向前。同時(shí)，我們也更加深刻地意識(shí)到，個(gè)人只有找準(zhǔn)自己的方向，更好的運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)，才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。在未來(lái)，我們會(huì)將此次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)本地工作的動(dòng)力，為云州經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
5月12日，在市科級(jí)干部培訓(xùn)班上，老領(lǐng)導(dǎo)xxx結(jié)合基層工作實(shí)際，深入淺出地給我們?nèi)w學(xué)員上了一堂生動(dòng)的黨課，教育我們黨員干部在新時(shí)期要傾心搞十講，激發(fā)正能量。自己聽(tīng)后感觸頗深，深受啟發(fā)。
新的歷史時(shí)期，對(duì)我們黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的更高的要求。為此，我們黨員干部要摒棄一些不適時(shí)宜的舊東西，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，力爭(zhēng)有新作為。作為一名黨員干部，我們首先要講修養(yǎng)，提升境界。為人之道，需有境界；立身之本，得有品質(zhì)。也就是說(shuō)，我們黨員干部要努力做一個(gè)高尚的`人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。其次要講奉獻(xiàn)，淡泊名利。我們黨員干部在現(xiàn)實(shí)生活中要努力做到不爭(zhēng)名，不奪利，不給自己過(guò)不去；不計(jì)較，不攀比，不讓貪欲毀聲譽(yù)。其三是要講宗旨，當(dāng)好公仆。我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要懂得我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)。我是誰(shuí)，我是一名黨員干部，我是人民的公仆；為了誰(shuí)，為了國(guó)家和人民的利益；依靠誰(shuí)，全心全意依靠人民群眾。其四是要講責(zé)任，恪盡職守。工作要做好，責(zé)任很重要。在實(shí)際工作中，我們一定要擺脫“粗、淺、窄、拖、慢”等不良行為的束縛，要講團(tuán)結(jié)，懂得合作的重要性，要講創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取干工作，盡心盡責(zé)為人民群眾搞好服務(wù)。
新的歷史時(shí)期，要求我們黨員干部要講廉潔，遵紀(jì)守法。廉潔從政是對(duì)我們黨員干部最起碼、最根本的要求，我們必須牢牢守住這個(gè)底線、這條紅線。黨的十八大以來(lái)，我們黨的一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛落馬，當(dāng)他們被移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)行審判時(shí)，他們清醒了，他們覺(jué)悟了，但到這時(shí)清醒和覺(jué)悟還有什么用呢？為此，我們黨員干部必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做人，專心做事，不盲目攀比。我們一定要心存敬畏，要時(shí)刻提醒自己頭上有一把尚方寶劍，不小心就會(huì)栽跟頭。要算好經(jīng)濟(jì)賬，要知道一旦失足會(huì)給家庭、本人和單位造成多大的危害。要做到用權(quán)常自律，有權(quán)不能任性，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益！
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
有幸參加了xxxxxx市教師素質(zhì)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談，了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法；得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽(tīng)了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通教師，我們思考地太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽(tīng)了各位專家的講座，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些；課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來(lái)水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
本次培訓(xùn)，匯聚了專家骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過(guò)程中，了解到各區(qū)縣的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫(xiě)教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽(tīng)講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是我們這個(gè)區(qū)域內(nèi)的一項(xiàng)尖端人才培養(yǎng)計(jì)劃，旨在為我們的企業(yè)輸送有才干、有思維、有遠(yuǎn)慮的人才。參加該培訓(xùn)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種沉淀自我的機(jī)會(huì)，可以提高我們的思維技巧和實(shí)戰(zhàn)技能。在此，我將分享我個(gè)人在這次培訓(xùn)過(guò)程中的收獲、體會(huì)和心得。
第二段：了解領(lǐng)頭雁培訓(xùn)
云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃是一項(xiàng)為期半年的培訓(xùn)計(jì)劃。它的方式非常注重實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)員嘗試新的思維方式和實(shí)踐技巧。我們每個(gè)月都要參加為期三天的集中培訓(xùn)，并且每周還會(huì)有一次線上課程。這樣的計(jì)劃讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)各行各業(yè)的精英人士。
第三段：收獲與體會(huì)
在整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃中，我學(xué)到了很多心理技巧，例如有效的溝通技巧和減少情緒化反應(yīng)的方法。同時(shí)，也通過(guò)模擬項(xiàng)目管理、時(shí)事討論等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了如何成為一名高效的領(lǐng)導(dǎo)者。最重要的是，這種通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)的氛圍使我不斷意識(shí)到自己的短處，督促我積極進(jìn)取。
第四段：在職場(chǎng)實(shí)踐中的應(yīng)用
這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃給予我的收獲并不僅僅是在課堂里的。當(dāng)我把所學(xué)的運(yùn)用到我的職場(chǎng)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這些技能可以幫助我更有效地溝通，更好地協(xié)作。此外，這些技能還使我在壓力下更加從容，并且在與不同類型人員的交往中更具有智慧和洞察力。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，參加云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃非常值得。這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃不僅能幫助個(gè)人成長(zhǎng)，還有助于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)發(fā)展。它為我們提供了一個(gè)可以交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)和結(jié)識(shí)其他優(yōu)秀人才的平臺(tái)。通過(guò)參加這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃，我非常榮幸能成為為期半年的領(lǐng)頭雁之一，我相信這次經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的參加培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出市委對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過(guò)參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，宣傳教育等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；感到遺憾，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角。此次培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢(shì)，對(duì)我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、將學(xué)習(xí)從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標(biāo)，并列舉事實(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們?cè)诠ぷ鞯挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的事情，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的.基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開(kāi)拓創(chuàng)新等方面知識(shí)，使我拓展了思維，完善了自我，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職扎實(shí)工作，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)3天2夜的培訓(xùn)，收獲是豐厚的，一方面加強(qiáng)了自身各方面的認(rèn)識(shí)，另一方面也堅(jiān)定了職責(zé)所在各項(xiàng)工作的信心;總結(jié)所歷可大致歸納為16個(gè)字：忠誠(chéng)、守信、積極、進(jìn)取、拼搏、用心、感恩、釋?xiě)选?BR> 結(jié)合到企業(yè)，員工的忠誠(chéng)度一方面體現(xiàn)在是否積極用心的為企業(yè)作貢獻(xiàn)，是否會(huì)為能呆在這個(gè)大家庭擁有不離不棄的感情和榮耀;另一方面則表現(xiàn)在，是否會(huì)為“我”的企業(yè)，這個(gè)朋友保守他的秘密，企業(yè)要發(fā)展當(dāng)然離不開(kāi)我們的改善建議和諫言，但這決不是拿來(lái)四處宣揚(yáng)并當(dāng)做一種可能是笑料來(lái)做飯后聊資和所謂的分享，我覺(jué)得作為個(gè)人應(yīng)該深層的去了解我們的企業(yè)，既然在這里，就是選擇了認(rèn)同，既然選擇了認(rèn)同就同意他有好的發(fā)展前景，既然有好的發(fā)展前景，我們就該相信目前所遇到的問(wèn)題只是暫時(shí)的，而暫時(shí)存在的問(wèn)題是我們應(yīng)該拼搏和進(jìn)取的動(dòng)力，而不應(yīng)該是笑談甚至詆毀;老師說(shuō)：承諾，就是已經(jīng)約定好并答應(yīng)照辦的諾言，作出的承諾，就應(yīng)該全心全意用心做好。
人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量，團(tuán)隊(duì)及其個(gè)人都需要作出合理定位，有什么樣的目標(biāo)，有什么樣的計(jì)劃，有什么樣的職責(zé)，而團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒(méi)有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有存在的價(jià)值，沒(méi)有計(jì)劃這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一群無(wú)頭的蒼蠅，沒(méi)有責(zé)任這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙。我們尋找的團(tuán)隊(duì)不是避風(fēng)港，我們尋求團(tuán)隊(duì)的目的不是為了尋求一個(gè)所謂的安全感，各家自掃門(mén)前雪、哪管他人瓦上霜，過(guò)著一人吃飽，全家不餓般渾渾噩噩的生活，團(tuán)隊(duì)是需要互相團(tuán)結(jié)幫助的，但絕不是享受安逸的人生狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)是有安全感的，但也絕不是不思進(jìn)取，好逸惡勞的生存理由，當(dāng)自己把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成避風(fēng)港時(shí)，當(dāng)自己只為了尋求安全感時(shí)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也將因?yàn)槟愣兊脫u搖欲墜，岌岌可危，覆巢之下，焉有完卵?唯有積極甚至毫無(wú)顧慮的奉獻(xiàn)自己的價(jià)值，全力以赴的作出自己力所能及的成績(jī)，用心去解決身邊發(fā)生的每一件事，并時(shí)刻擁有一顆努力改造自己、奉獻(xiàn)更多價(jià)值的進(jìn)取心;當(dāng)我的團(tuán)隊(duì)成員在為了得到助教考官通過(guò)你的激情演說(shuō)時(shí)，我就應(yīng)該努力的為他吶喊助威，當(dāng)自己為了不成為拖團(tuán)隊(duì)后腿時(shí)就該拼盡最后一絲力氣也還要不斷的喊出自己的聲音以至于撕破喉嚨。逆水行舟，不進(jìn)則退。
生命之輪，其實(shí)告訴我永遠(yuǎn)不知道下一步將遇到誰(shuí)，但我知道邁出下一步后我將失去誰(shuí)，生命匆匆而過(guò)，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，人與人之間的交流交往，需要的是更多的珍惜和包容，尊重與愛(ài)護(hù)，用心抓住身邊的每一個(gè)人，用心的去愛(ài)護(hù)所有人，用心去體會(huì)來(lái)自所有人的批評(píng)與建議;也應(yīng)該感謝身邊遇到的每一個(gè)人，我相信，身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人并不是無(wú)緣無(wú)故的，當(dāng)你沿著一條軌跡在走的時(shí)候，他們的出現(xiàn)應(yīng)該是必然的，無(wú)論好與壞，無(wú)論對(duì)或錯(cuò)，也不必糾結(jié)好壞對(duì)錯(cuò)，懷抱感恩的心看待身邊的每一個(gè)人，也應(yīng)該相信，正是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強(qiáng)大、變得更有價(jià)值;父母給予我生命、親人給予我關(guān)愛(ài)、老師給予我知識(shí)、同學(xué)朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價(jià)值的機(jī)會(huì)、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無(wú)比強(qiáng)大的心臟和斗志;老師說(shuō)：不必偽裝自己，不必束縛自己，敞開(kāi)自己的胸懷，去感受生活中所有的愛(ài)與恨，而目的只有一個(gè)，就是讓自己變得更強(qiáng)大。最后，我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的舉動(dòng)，無(wú)論男女，無(wú)論老幼，盡情的手舞足蹈，盡情的唱，盡情的跳，毫無(wú)顧慮，毫無(wú)隱藏，盡情的宣泄著內(nèi)心的激動(dòng)和狂野，深夜里對(duì)老板說(shuō)感謝，對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你，真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)是這么說(shuō)的：生活把我磨圓，就是為了讓我滾得更遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)生活的壓力，也讓我們變得沉默，變得低調(diào)，變得圓滑，我們?cè)谕锵煺驺露耐?，我們?cè)阢裤浇】悼鞓?lè)的少年，我們?cè)趹涯顩_動(dòng)但熱情奔放的青年，但在那一刻，我們徹底的釋放了自己，讓自己變得無(wú)比快樂(lè)!我相信，有快樂(lè)才會(huì)有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。
做好自己，做個(gè)實(shí)力派的人，我認(rèn)為，這也正是一種品牌，不去計(jì)較太多眼前得失，因?yàn)槠放频膬r(jià)值也是不可估量的!以上作為個(gè)人的心得體會(huì)，與各位同仁分享，說(shuō)的不對(duì)之處還望指正，謝謝大家。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
8月1日至4日，**街道黨工委、辦事處舉行了第八屆社區(qū)工作者培訓(xùn)班，對(duì)全街社區(qū)工作人員進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)極大地提高了我們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平，開(kāi)闊了眼界，加強(qiáng)了修養(yǎng)，讓我作為一名擔(dān)負(fù)著社區(qū)書(shū)記與主任雙重重任的社區(qū)工作者深感受益匪淺。
通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的詳盡講解，不但讓大家的業(yè)務(wù)知識(shí)得到了系統(tǒng)梳理，更讓大家看到了社區(qū)工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作上關(guān)系到黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安、下關(guān)系到千家萬(wàn)戶的和美安順，大家的責(zé)任意識(shí)普遍增強(qiáng)，許多社區(qū)干部都發(fā)現(xiàn)了自己在以往工作中的不足之處，改進(jìn)了在工作方法提高了工作效率，養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、全程充電，將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合不斷自我提高的習(xí)慣，使黨員干部整體素質(zhì)提高，工作積極性加強(qiáng)，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。經(jīng)過(guò)為期四天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
通過(guò)本次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到社區(qū)是社會(huì)的有機(jī)細(xì)胞體，麻雀雖小五臟俱全，社區(qū)工作涉及到黨建、計(jì)生、司法、維穩(wěn)、文體、勞動(dòng)保障、城市管理等政府工作的方方面面，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生產(chǎn)生活，權(quán)責(zé)廣責(zé)任重，各職能部門(mén)都對(duì)社區(qū)工作都提出了具體的要求，并對(duì)今后工作的開(kāi)展做出了明確指導(dǎo)，近年來(lái)，隨著群眾意識(shí)公民意識(shí)發(fā)展，社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求不斷提高，黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作的重視程度也不斷加強(qiáng)，這一切都對(duì)我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門(mén)工作的開(kāi)展，下影響著千家萬(wàn)戶的群眾利益和生活，作為一名社區(qū)黨的支書(shū)記一名社區(qū)居委會(huì)主任，我深感擔(dān)子沉重、使命光榮，必須以高度責(zé)任感、使命感與榮譽(yù)感正確面對(duì)每一天的工作。
“敞開(kāi)一扇門(mén)，辦好萬(wàn)家事”，服務(wù)群眾、方便群眾、造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
社區(qū)工作包羅萬(wàn)象，大到婚喪嫁娶城市建設(shè)，小到衣食住行鄰里和睦，關(guān)系到群眾日常生活的方方面面。作為一名社區(qū)工作者，在日常工作中，我們必須強(qiáng)化自身的服務(wù)意識(shí)、政策意識(shí)、穩(wěn)定意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，全心全意恪盡職守滿足群眾核力的利益訴求與服務(wù)訴求。創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧社區(qū)，在工作中，我們必須要深入研究社區(qū)管理的規(guī)律、不斷創(chuàng)新社區(qū)管理體制、完善社區(qū)服務(wù)功能、整合社區(qū)資源、建立健全黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、倡導(dǎo)公眾參與的社區(qū)管理新格局，建立制度，形成氛圍，凝聚人心，穩(wěn)定群眾。社區(qū)工作應(yīng)堅(jiān)持著眼小處、落到實(shí)處，推動(dòng)文明服務(wù)、滿意服務(wù)，大力倡導(dǎo)并組織落實(shí)對(duì)幫扶弱勢(shì)群體的救助和幫扶，著力解決低保家庭、單親家庭、病殘人等困難群體的實(shí)際生活困難，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)治安志愿服務(wù)，為社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、安全穩(wěn)定提供有效保障。
通過(guò)**市民政局**主任與**街道***副主任的詳細(xì)講解，我了解到，社區(qū)是指據(jù)尊在一定地域內(nèi)的人們所主城的社會(huì)生活共同體。目前，社區(qū)中有基層黨組織、居民委員會(huì)、社區(qū)居民協(xié)商議事委員會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)等各種組織。社區(qū)居民委員會(huì)是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。 社區(qū)“四位一體”的管理模式明確了社區(qū)黨組織是社區(qū)內(nèi)各種組織的核心，只有充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、發(fā)揮黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)黨員志愿者積極性把溫暖送到居民心坎，大力領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、支持、保證社區(qū)內(nèi)各種組織依照法律和各自章程充分行使職能、發(fā)揮作用，才能促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)一致的發(fā)展，更好地推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
通過(guò)街道黨工委、辦事處系統(tǒng)有效地培訓(xùn)，讓我深刻意識(shí)到，要想做好一名讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓轄區(qū)居民滿意的優(yōu)秀社區(qū)工作者、一名合格的社區(qū)黨組織書(shū)記兼社區(qū)主任，必須堅(jiān)持在做事中做人、在錘煉中進(jìn)取、在平凡孕育偉大、在奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人生，做到團(tuán)結(jié)班子、聯(lián)系群眾，敞開(kāi)社區(qū)服務(wù)之門(mén)，共同創(chuàng)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)建屬于我們每一個(gè)人的幸福家園！
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為切實(shí)提高村干部的思想政治素質(zhì)和履行職責(zé)、服務(wù)群眾能力，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)，按照市、縣委組織部的有關(guān)精神，我鎮(zhèn)認(rèn)真開(kāi)展全鎮(zhèn)農(nóng)村“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)工作，采取集中授課和觀看影片相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，為期2天。
現(xiàn)將我鎮(zhèn)農(nóng)村“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神要求，專門(mén)研究部署，制定教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案，確定培訓(xùn)內(nèi)容，精心組織，確保此次教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。鎮(zhèn)黨委精心選擇培訓(xùn)課題，及時(shí)組織制定培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排好培訓(xùn)班次、課程等工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，建立健全教育培訓(xùn)，由黨委書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，村支部書(shū)記具體實(shí)施，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的教育培訓(xùn)工作格局。
二、突出重點(diǎn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容
在培訓(xùn)工作中，鎮(zhèn)黨委書(shū)記帶頭講，結(jié)合當(dāng)前群眾最關(guān)心的扶貧、低保、經(jīng)濟(jì)發(fā)展講解了中央一號(hào)文件，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大意義，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。專門(mén)邀請(qǐng)黨校老師為廣大農(nóng)村干部講解了黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委部署要求上來(lái)。結(jié)合工作實(shí)際，邀請(qǐng)縣扶貧干部專門(mén)針對(duì)扶貧政策進(jìn)行了專題教育輔導(dǎo)，形成面對(duì)面交流，面對(duì)面問(wèn)答，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)村黨員干部依法辦事、服務(wù)群眾的能力。
三、改進(jìn)方式，提高培訓(xùn)活力
鎮(zhèn)黨委對(duì)農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，積極整合培訓(xùn)資源和力量，創(chuàng)新機(jī)制，改進(jìn)方式，堅(jiān)持貼近農(nóng)村、靈活多樣、務(wù)實(shí)管用。在開(kāi)始培訓(xùn)前，首先著手加強(qiáng)培訓(xùn)師資力量，精心搭配人員，解決培訓(xùn)工作至為重要的一環(huán)。邀請(qǐng)縣扶貧辦干部、縣黨校老師給大家授課，并現(xiàn)場(chǎng)解答黨員干部提出的咨詢問(wèn)題。利用幻燈片播放影片《輝煌中華》，使大家更加全面了解黨的十八大以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、凝聚干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。
四、因地制宜，注重教育培訓(xùn)效果
做到“三個(gè)結(jié)合”：
一是把教育培訓(xùn)與推動(dòng)實(shí)際工作相結(jié)合，既解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，又解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，以虛帶實(shí)、虛實(shí)結(jié)合，很好地促進(jìn)了培訓(xùn)工作與實(shí)際工作的融合。
二是把培訓(xùn)與發(fā)展相結(jié)合，進(jìn)一步明確了發(fā)展思路和目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，凝聚發(fā)展力量。
三是把教育培訓(xùn)與為民辦實(shí)事相結(jié)合，組織黨員廣泛開(kāi)展扶貧幫困、村務(wù)治理、矛盾調(diào)處、志愿服務(wù)等活動(dòng)，進(jìn)一步改善了黨群、干群關(guān)系，凝聚了民心，樹(shù)立了基層黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的新形象。
下一步我鎮(zhèn)將在以下幾個(gè)方面繼續(xù)抓好農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作：
一是加大農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的工作力度。
在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師資力量、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式等方面下工夫，切實(shí)提高培訓(xùn)工作的`覆蓋面。
二是制定更加靈活、更加實(shí)際的培訓(xùn)工作計(jì)劃。
針對(duì)不同地域、不同年齡層次的黨員干部，因地制宜，按需施教，做到與時(shí)俱進(jìn)、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三是樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。
采取以點(diǎn)帶面的方法，挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為建設(shè)美麗幸福xxx鎮(zhèn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，社區(qū)建設(shè)成為了城市發(fā)展的重要組成部分，也是落實(shí)各項(xiàng)政策的基礎(chǔ)。而社區(qū)工作者作為社區(qū)建設(shè)的重要力量，如何更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，提高自我素質(zhì)呢？社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。在參加社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)后，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是從思想上受到了啟發(fā)，獲得了不少心得體會(huì)。
首先，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，社區(qū)建設(shè)不僅僅是一個(gè)政府的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。我們作為社區(qū)工作者，必須保持與社區(qū)居民的緊密聯(lián)系，與他們共同推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，讓社區(qū)成為一個(gè)溫馨、和諧、文明的地方。此外，社區(qū)工作者還應(yīng)該積極協(xié)調(diào)和支持社會(huì)組織、企業(yè)、志愿者等力量的參與，形成多元化的合力，共同推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。
其次，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到，在社區(qū)建設(shè)中，溝通是重中之重。我們必須關(guān)注社區(qū)居民的需求，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并將其反饋到上級(jí)部門(mén)。同時(shí)，也需要與上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和其他社區(qū)工作者進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，構(gòu)建良好的社區(qū)合作關(guān)系。只有建立起有效的溝通機(jī)制，才能更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)的生活質(zhì)量。
第三，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，在社區(qū)建設(shè)中不能只是單一的“硬件”建設(shè)，更需要注重“軟件”建設(shè)。比如，通過(guò)加強(qiáng)居民的文化和教育水平，提高他們的公共意識(shí)和文明素質(zhì)，以此推進(jìn)社區(qū)的文明樹(shù)立，倡導(dǎo)健康、和諧、文明的社區(qū)文化。只有在此基礎(chǔ)上，社區(qū)才能真正融洽、和諧地發(fā)展。
第四，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我了解到，社區(qū)工作者必須懂得先照顧自己，才能更好地為社區(qū)居民服務(wù)。在日常工作中，做好自我管理，保持積極的心態(tài)，才能更好地工作。而對(duì)于疲憊的身體和內(nèi)心，需要及時(shí)尋求幫助和調(diào)節(jié)，以保持一顆健康、穩(wěn)定、快樂(lè)的心靈，更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)工作。
最后，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，在社區(qū)建設(shè)中需注重長(zhǎng)久的效果，不能只是短期內(nèi)見(jiàn)效的投資。我們需要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看待社區(qū)建設(shè)。必須以可持續(xù)的發(fā)展為目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的良性循環(huán)。只有這樣，才能夠推進(jìn)社區(qū)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的收獲豐富。在今后的社區(qū)建設(shè)中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整工作思路，以更好地實(shí)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)，讓社區(qū)成為一個(gè)更加美好的地方。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
1、在學(xué)習(xí)中反思。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。當(dāng)我聽(tīng)了幾位特級(jí)教師的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題、挫折，堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決！
作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證教師主導(dǎo)學(xué)生主體的地位，深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際，就地取材，靈活機(jī)動(dòng)，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對(duì)學(xué)生，因材施教。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開(kāi)發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自己的知識(shí)，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去。
2、在反思中進(jìn)步、成長(zhǎng)
通過(guò)培訓(xùn)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，特級(jí)教師與學(xué)科帶頭人，他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠恰當(dāng)把握教學(xué)生成，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開(kāi)的，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香是他們的最好寫(xiě)照。作為一名農(nóng)村的小學(xué)教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進(jìn)一步注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步接受以人為本的理念；聽(tīng)了他們的講座，使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來(lái)社會(huì)的成員。老師的能耐是讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了。因此，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式。他們的講座，讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢(shì)的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
3、做好角色轉(zhuǎn)化
興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo)，同時(shí)又注重學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂(lè)的學(xué)習(xí)了知識(shí)，努力創(chuàng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語(yǔ)言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型的學(xué)生。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
有幸參加了______市教師素質(zhì)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談，了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法;得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽(tīng)了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
一、專家引領(lǐng)，思想振蕩
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通教師，我們思考地太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽(tīng)了各位專家的講座，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
二、要加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來(lái)水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
三、同行交流，教學(xué)相長(zhǎng)。
本次培訓(xùn)，匯聚了專家骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過(guò)程中，了解到各區(qū)縣的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。
四、要有善于反思的習(xí)慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫(xiě)教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
五、這次培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強(qiáng)了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽(tīng)講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
一、營(yíng)養(yǎng)大餐，快樂(lè)享受。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專家、教授的專題報(bào)告，有小學(xué)名師的教學(xué)示范課，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的互動(dòng)討論等。他們精彩的講演內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂，既旁征博引又緊扣主題，既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。這是一次大規(guī)模集體和智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教研成果的大薈萃，可以堪稱豐盛的精神營(yíng)養(yǎng)大餐，大家忙碌并充實(shí)著，辛苦并快樂(lè)享受著。
二、更新理念，提升素養(yǎng)
在培訓(xùn)中，專家引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水。讓我更深層次地領(lǐng)悟到教育工作的藝術(shù)性和影響力。對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。不僅讓我收獲了豐厚的學(xué)習(xí)，也促進(jìn)我教學(xué)上不斷地成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。使我的教育教學(xué)理念得到了更新，也提高了自身的素養(yǎng)。
三、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展
通過(guò)參加培訓(xùn)，我感受到自己對(duì)終身學(xué)習(xí)的理念進(jìn)一步加強(qiáng)了，而且更深層次地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)對(duì)于一名教師可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性，未來(lái)教育的發(fā)展需要科研型的教師和教研工作者，而不是“教書(shū)匠”。我們教師不僅要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。還應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
四、小結(jié)反思，展望未來(lái)
這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn)。使我從師德、專業(yè)精神、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)理念及對(duì)新課標(biāo)和高效課堂構(gòu)建都有了不同程度的提升。給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新，讓我既有知識(shí)上的積淀，也有了教育、教學(xué)、教研技藝的增長(zhǎng)，讓我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中又邁進(jìn)了一大步。因此，在今后的教研教學(xué)工作中，我站在更高的層次上反思以往工作中的不足，學(xué)以致用，把培訓(xùn)中所學(xué)的新理念、新知識(shí)，通過(guò)咀嚼、消化，逐漸內(nèi)化為自己新的教育教學(xué)理論和教研思想，并以此指導(dǎo)自己的教研教學(xué)工作實(shí)踐。我將在今后的教研工作實(shí)踐中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用自己所學(xué)的知識(shí)、智慧和汗水換來(lái)明天的碩果累累！
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
一、提高了思想覺(jué)悟。
剛開(kāi)始我總感覺(jué)幼兒教育工作太平凡了，太瑣碎了，太累了，太煩了，成天感覺(jué)壓力挺大的。國(guó)培中的教育專家使我改變了這種看法和思想，他們大多都能從教育實(shí)際出發(fā)，而且用教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的案例告訴我們?cè)倨椒驳墓ぷ鳎倨椒驳膷徫?，只要保持一顆快樂(lè)的心，一顆積極上進(jìn)的心，一顆永不言棄的愛(ài)心，都能干出不平凡的業(yè)績(jī)。
二、加強(qiáng)了理論素養(yǎng)。
通過(guò)專家對(duì)我國(guó)學(xué)前教育相關(guān)政策、法律法規(guī)的解讀，我更清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的發(fā)展方向；更明確了作為一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能；更明確了幼兒園五大領(lǐng)域的任務(wù)目標(biāo)以及如何組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)。知道了作為一名幼兒教師必須樹(shù)立“師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念，尤其是懂得了幼兒教育小學(xué)化的危害。作為一名民辦園的園長(zhǎng)我覺(jué)得自己肩負(fù)的重任，我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)時(shí)，一定要以幼兒身心發(fā)展需要出發(fā)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)，選擇游戲的形式開(kāi)展多種活動(dòng)，讓幼兒開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)，和諧發(fā)展。
三、夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)。
這次專業(yè)知識(shí)的講座比較多，我印象深刻的幾點(diǎn)有：
1、幼兒教育必須與家庭、社會(huì)、精密相連，要努力校正家長(zhǎng)的教育觀念和教育誤區(qū)；
2、幼兒園環(huán)境布置應(yīng)體現(xiàn)動(dòng)態(tài)性和互動(dòng)性。
3、多利用自然資源開(kāi)展活動(dòng)，如光、沙、水、石頭、樹(shù)、葉、果等，還要充分利用社會(huì)文化資源，如：傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)服飾、傳統(tǒng)飲食等。
4、對(duì)于活動(dòng)目標(biāo)制定要符合大綱的要求切合幼兒實(shí)際，具有挑戰(zhàn)性，要具體明確，能直接用來(lái)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和檢查該課的教學(xué)工作，重點(diǎn)突出。
5、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)一定要為幼兒提供相應(yīng)的操作材料，讓幼兒主動(dòng)的探究學(xué)習(xí)。
6、在日常生活、活動(dòng)中要特別注重幼兒自理、自力、合作、分享、遵守規(guī)則、有責(zé)任感等良好社會(huì)品質(zhì)的培養(yǎng)。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，并且結(jié)合我自身的工作特點(diǎn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了工作思路。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但在我的記憶中確實(shí)留下了永恒的回憶，它使我們找到了差距和不足。我將以這次培訓(xùn)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，勇于實(shí)踐，促使自己很快成長(zhǎng)起來(lái)，盡我所能，為甘州區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展做出不懈的努力。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
可能很多人會(huì)覺(jué)得社區(qū)領(lǐng)頭雁這個(gè)名詞比較陌生，實(shí)際上社區(qū)領(lǐng)頭雁是指在社區(qū)中有一定約束力的、信息渠道廣、社群關(guān)系密切、有一定管理能力的志愿者，他們可以發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，將社區(qū)的資源整合起來(lái)，引導(dǎo)社區(qū)中的群眾參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)治理。最近我參加了社區(qū)領(lǐng)頭雁的培訓(xùn)，通過(guò)三天的學(xué)習(xí)感悟領(lǐng)頭雁的角色和方法。下面在這里分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
在培訓(xùn)的三天內(nèi)，我們主要學(xué)習(xí)了社區(qū)領(lǐng)頭雁的概念和角色，社區(qū)建設(shè)的重要性以及如何引導(dǎo)和管理社區(qū)群眾的主觀能動(dòng)性。同時(shí)也學(xué)習(xí)了各種溝通和管理技巧，如人際關(guān)系管理、時(shí)間管理等等，這些技能非常有助于我們?cè)陬I(lǐng)頭雁的角色中更加靈活和高效的開(kāi)展工作。
第二段：領(lǐng)頭雁的角色和使命
在社區(qū)中，領(lǐng)頭雁需要具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。主要任務(wù)是協(xié)助相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、居委會(huì)、業(yè)委會(huì)等等管理社區(qū)組織和社區(qū)事務(wù)，加強(qiáng)與業(yè)主、居民之間的聯(lián)系，設(shè)置垃圾分類宣傳牌、設(shè)置宣傳展板等。同時(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)更新自己的知識(shí)和技能，不僅要關(guān)注社區(qū)內(nèi)部的事務(wù)，還要關(guān)注社區(qū)外部的政策和發(fā)展。
第三段：領(lǐng)頭雁的重要性
社區(qū)是一個(gè)與居民密切相關(guān)的社群，居民的安全、健康、文化生活等方方面面都受到社區(qū)的影響。領(lǐng)頭雁作為一個(gè)橋梁和紐帶，可以充分發(fā)揮自己的作用，將居民和社區(qū)組織整合起來(lái)，一起營(yíng)造和諧、幸福的社區(qū)氛圍。同時(shí)也可以協(xié)助相關(guān)部門(mén)，更好的清晰掌握社區(qū)的情況，更好的優(yōu)化資源利用，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與進(jìn)步。
第四段：個(gè)人心得與體會(huì)
作為一名社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的學(xué)員，我深刻體會(huì)到，想要成為一名合格的領(lǐng)頭雁必須不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力。在實(shí)際工作中要站在社區(qū)的角度思考問(wèn)題，盡可能地解決社區(qū)居民的問(wèn)題。同時(shí)，想要成功的開(kāi)展工作，要善于使用各種信息和資源渠道，營(yíng)造出一個(gè)更加開(kāi)放和融洽的社區(qū)氛圍。
第五段：總結(jié)
在社區(qū)領(lǐng)頭雁的角色中，我們不僅僅是開(kāi)拓者和發(fā)揚(yáng)者，更應(yīng)該成為社區(qū)居民心靈的寄托和代言人，在自己的崗位上發(fā)揮自己的專業(yè)能力，以補(bǔ)充不足、提高效率的方式來(lái)推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與進(jìn)步。最終，社區(qū)領(lǐng)頭雁的培訓(xùn)讓我深入的了解和掌握了社區(qū)的建設(shè)和管理知識(shí)，提高了我的社會(huì)責(zé)任和管理素養(yǎng)，我將更好的投入到社區(qū)建設(shè)中去。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在三天的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，聆聽(tīng)了多位專家和教授的精彩演講，課程既有理論知識(shí)，又有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)，針對(duì)本村工作實(shí)際，本人有以下幾個(gè)方面體會(huì)：
一要做個(gè)好落實(shí)政策的明白人。黨在農(nóng)村的每一項(xiàng)方針政策，都涉及每家每戶，與群眾的衣食住行都息息相關(guān)。比如農(nóng)村低保政策、土地征用政策、糧食直補(bǔ)政策、危房改造政策等等。這些政策能否在村里落實(shí)，主要靠村兩委一班人，關(guān)鍵是看支部書(shū)記。政策落實(shí)得好，黨支部在村民中就有威望;執(zhí)行不好，群眾就不滿意，就會(huì)戳我們的脊梁骨，就會(huì)給黨的形象抹黑。所以作為村支部書(shū)記頭腦一定要清醒，絕不能犯迷糊。首先自己明白政策，要認(rèn)真參加會(huì)議，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件、法規(guī)，并切實(shí)執(zhí)行好政策，將上級(jí)精神落實(shí)到具體工作中去。
二要做個(gè)富民強(qiáng)村的領(lǐng)路人。村看村，戶看戶，群眾看黨員，黨員看支部。村級(jí)組織換屆是三年一次，一屆管三年。如果抱定造福老少爺們的信心和決心，三年時(shí)間足夠干一番事業(yè);如果抱著混日子的想法，三年時(shí)間一晃就會(huì)過(guò)去。作為村支部書(shū)記，富民強(qiáng)村是第一位的職責(zé)，要一心一意帶領(lǐng)群眾致富，在富民中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)村。近年來(lái)，我村在廣大干群的共同努力下，大力培育支柱產(chǎn)業(yè)。一是立足土地廣闊，沙壤土質(zhì)適宜種植經(jīng)濟(jì)林的實(shí)際，大力培育經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)業(yè)。建設(shè)經(jīng)濟(jì)林20xx畝，做到當(dāng)年建設(shè)當(dāng)年規(guī)劃，預(yù)計(jì)10-20xx年勝果期每年每畝收入可達(dá)3000-5000元。
二是立足地處城郊，農(nóng)民出售蔬菜便利的優(yōu)勢(shì)，大力培育黃花菜、精細(xì)菜為主的蔬菜產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過(guò)不斷引導(dǎo)和干部黨員試驗(yàn)示范，全村已發(fā)展黃花500畝，精細(xì)蔬菜100畝，畝收入達(dá)1500元以上。
三是采取在確保農(nóng)民利益不受損失的前提下，進(jìn)行合理土地流轉(zhuǎn)，將土地流轉(zhuǎn)回集體，集中起來(lái)連片開(kāi)發(fā)日光溫室園區(qū)，規(guī)劃建設(shè)日光溫室150棟，目前已建成102棟。為了調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、信貸部門(mén)解決水、電及資金問(wèn)題，并為農(nóng)民負(fù)擔(dān)一個(gè)季度的利息。為了解決技術(shù)難題，還由烏蘭察布中專分校對(duì)50名種植示范戶進(jìn)行了果樹(shù)、蔬菜等科目的培訓(xùn)，組織示范戶先后去山東壽光、陽(yáng)高學(xué)習(xí)觀摩，并為種植戶調(diào)進(jìn)優(yōu)良秧苗。
四是立足本鎮(zhèn)企業(yè)較多的優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入。常年組織剩余勞力150多人，季節(jié)性輸出150多人，全村每年勞務(wù)輸出達(dá)300多人，年增收300多萬(wàn)元。
三是要做個(gè)為民辦事的公道人。在農(nóng)村，社會(huì)管理主要不是體現(xiàn)在驚天動(dòng)地的大事上，更多的是體現(xiàn)在做好一件一件小事、實(shí)事上。比如，農(nóng)村低保五保安排、戶口遷移、宅基地劃分、各種惠農(nóng)資金發(fā)放等。這一件件小事，對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是天大的事。如果一件事處理不好，就可能影響村莊的和諧穩(wěn)定。對(duì)群眾反映的矛盾糾紛及時(shí)化解，做到小事不出村、大事不出鎮(zhèn)。老百姓最不滿意辦事不公、財(cái)務(wù)不清、服務(wù)稀松的干部，作為村干部，只有一心一意為群眾辦事，公開(kāi)公正公平處事，群眾才會(huì)信你、跟你，干部群眾關(guān)系才會(huì)和諧，社會(huì)治安、村風(fēng)民風(fēng)才會(huì)好。要一碗水端平。村干部都是土生土長(zhǎng)，是不脫產(chǎn)的農(nóng)村干部，在村里都有個(gè)三親六故。群眾的眼里容不得沙子，所以我們辦事是不是存有私心，群眾看得很清楚。在這方面出了問(wèn)題，群眾就會(huì)有怨氣。作為支部書(shū)記辦事一定要公公道道，一把尺子量到底，決不能有偏有向。
服務(wù)的。不能把它變成了謀取私利的工具。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，村里的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越頻繁，村干部要經(jīng)常跟錢(qián)打交道的數(shù)目大了，越是這樣，越要時(shí)時(shí)刻刻繃緊廉潔自律這根弦。我們郭家窯頭村的工程項(xiàng)目，大的工程實(shí)行招投標(biāo)，小工程由村民代表大會(huì)決定，村級(jí)一切事務(wù)實(shí)行“四議兩公開(kāi)”。實(shí)踐證明，只要大家都能自覺(jué)做到公道清廉，一身正氣，手不沾、心不貪、嘴不饞，群眾就會(huì)選擇你、支持你，你那里的事情就會(huì)辦得順、辦得好、辦得成。
以上是我的一點(diǎn)體會(huì)，雖然近年來(lái)取得一點(diǎn)成績(jī)，但還有很多不足。我們決心以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，帶領(lǐng)“兩委”成員鼓足干勁，長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，圍繞發(fā)展這一主題，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大幅提高農(nóng)民收入，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，壯大集體經(jīng)濟(jì)，為推動(dòng)建設(shè)新農(nóng)村、實(shí)現(xiàn)新跨越打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
近日，潞州區(qū)舉辦了一次領(lǐng)頭雁培訓(xùn)，我有幸參加了本次培訓(xùn)。作為一名基層干部，參加此次培訓(xùn)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和工作能力的提升有重要幫助，現(xiàn)將我的心得體會(huì)與各位分享。
第一段：主動(dòng)進(jìn)取，積極參與培訓(xùn)
首先，我認(rèn)為作為一名基層干部，在工作中應(yīng)該具備主動(dòng)進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。在參加此次領(lǐng)頭雁培訓(xùn)之前，我就對(duì)自己有了一個(gè)清晰的目標(biāo)，就是通過(guò)本次培訓(xùn)來(lái)提升自己的工作效率和管理能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極參與討論、認(rèn)真傾聽(tīng)、反思自己的不足，與其他參會(huì)者交流經(jīng)驗(yàn)，從中受益匪淺。這種積極參與和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我受益良多。
第二段：學(xué)以致用，提高工作能力
參加培訓(xùn)不僅僅是為了聽(tīng)聽(tīng)講座、見(jiàn)見(jiàn)同行，更重要的是要將所學(xué)的知識(shí)與自己的工作實(shí)際相結(jié)合，使之真正產(chǎn)生實(shí)效。在我回到工作崗位后，我將培訓(xùn)中學(xué)到的管理知識(shí)應(yīng)用于具體的工作實(shí)踐中，取得了很好的效果。例如，在以前的工作中，我對(duì)于一些突發(fā)事件處理的缺乏經(jīng)驗(yàn)或把握不準(zhǔn)，現(xiàn)在，通過(guò)本次培訓(xùn)，我學(xué)到了科學(xué)的處理方法和技巧，更有把握應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第三段：銳意進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)
通過(guò)本次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還需要不斷提高自身素質(zhì)，特別是在思想層面上的開(kāi)闊和拓展，需要更多的閱讀和交流。我深刻體會(huì)到，現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，如果我們停留在過(guò)去的知識(shí)、技能和管理理念中，就難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，不能適應(yīng)新時(shí)代的要求。因此，我們應(yīng)該保持銳意進(jìn)取的精神，勇于接受新思想、新知識(shí)、新技術(shù)、新理念，不斷提高自身素質(zhì)。
第四段：以身作則，引領(lǐng)隊(duì)伍
“領(lǐng)頭雁”的最大特點(diǎn)就是引領(lǐng)和帶領(lǐng)身邊的人。本次培訓(xùn)中，講師們與我們分享了許多成功案例和管理經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)我們參會(huì)者肯定都有所啟迪和幫助?；氐奖救说墓ぷ鲉挝恢?，我會(huì)以身作則，積極引領(lǐng)身邊的人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前。我相信，只有更多的人帶動(dòng)起來(lái)了，才能真正實(shí)現(xiàn)管理和工作上的突破和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)回顧，不斷提升
通過(guò)本次培訓(xùn)，我對(duì)如何提高自身素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等方面，有了更為清晰和全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也初步明確了自己未來(lái)在工作和管理方面所要追求的目標(biāo)。對(duì)于以后的路，我不再是一團(tuán)迷霧，而是有了一個(gè)清晰和明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)總結(jié)回顧，我相信在今后的工作和生活中，我會(huì)更有效地發(fā)揮自己的作用，不斷提升自己的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。
總之，作為一名基層干部，參加本次領(lǐng)頭雁培訓(xùn)，我收獲頗豐。我明白了，學(xué)以致用、不斷提高自身素質(zhì)、引領(lǐng)身邊的人，是一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者永遠(yuǎn)的追求。我將秉承這些理念，不斷努力、不斷學(xué)習(xí)，為促進(jìn)單位的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
近日，潞州區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的領(lǐng)頭雁培訓(xùn)活動(dòng)。作為區(qū)內(nèi)優(yōu)秀員工的代表，我深感受益匪淺，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也提升了職業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，感悟到了成功的本質(zhì)。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容
此次培訓(xùn)涵蓋了各類領(lǐng)域的知識(shí)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等。其中，最讓我深感啟示的當(dāng)屬團(tuán)隊(duì)協(xié)作。培訓(xùn)老師為我們講解了如何理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以及怎樣幫助成員樹(shù)立共享價(jià)值感，如何做到智力共享，情感共享，以及目標(biāo)共享等具體實(shí)踐方法。這些方法不僅理論嚴(yán)謹(jǐn)，而且很實(shí)用，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是必不可少的。
第二段：團(tuán)隊(duì)意識(shí)的涵養(yǎng)
在團(tuán)隊(duì)意識(shí)的涵養(yǎng)方面，培訓(xùn)組織方更是下足了功夫。培訓(xùn)老師引導(dǎo)我們思考個(gè)人價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值之間的關(guān)系，并幫助我們梳理出每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色和任務(wù)。在當(dāng)場(chǎng)分組活動(dòng)中，大家紛紛展開(kāi)頭腦風(fēng)暴，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，以盡快完成任務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了提升，也更加深刻地理解了“一只蜜蜂叮不出一個(gè)氣泡”的道理。
第三段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
除此之外，培訓(xùn)組織方還為我們講解了職業(yè)規(guī)劃的重要性。這方面的知識(shí)原來(lái)我一直認(rèn)為是很抽象的，不太實(shí)用。然而，培訓(xùn)老師用深入淺出的方式讓我們明白職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地理清人生目標(biāo)與方向，同時(shí)在職業(yè)發(fā)展中把握機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，避免錯(cuò)誤的決策，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和職場(chǎng)成功。
第四段：培訓(xùn)心得
培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我感受到了一種新的工作方式和團(tuán)隊(duì)傳承文化，讓我看到了如何做好領(lǐng)導(dǎo)工作的成功之路。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步深化了自己對(duì)作為一名領(lǐng)頭雁所需的基本素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，如積極進(jìn)取、砥礪前行、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。盡管在培訓(xùn)中，我還有許多欠缺之處，但是我相信只要我不斷學(xué)習(xí)和提升，通過(guò)自我反思和總結(jié)，就一定能夠成為一名真正有價(jià)值、有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光、顧全大局的領(lǐng)頭雁。
第五段：總結(jié)
總之，此次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次成功的體驗(yàn)，不僅讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，同時(shí)也增長(zhǎng)了自己的職業(yè)技能和能力，更讓我明白對(duì)于一個(gè)領(lǐng)頭雁來(lái)說(shuō)，不僅要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和前瞻意識(shí)，更要有協(xié)同合作和團(tuán)隊(duì)精神；不僅要關(guān)注自身職業(yè)發(fā)展，更要積極提升團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，讓每一位成員都在積極的團(tuán)隊(duì)氛圍中成長(zhǎng)，共同前行。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
根據(jù)《通化市骨干教師培訓(xùn)》要求，市教育學(xué)院于20__年1月16日在通化市廣電大廈舉辦了骨干教師培訓(xùn)班，對(duì)全市近1400余名骨干教師進(jìn)行了為期兩天的專業(yè)培訓(xùn)。我校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)真安排部署這項(xiàng)工作，共有九名市級(jí)骨干教師認(rèn)真聆聽(tīng)了這次。通過(guò)參加了這次學(xué)習(xí)和交流。我感觸很深，使我提高了新的認(rèn)識(shí)，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的不足和差距。對(duì)于自己在今后教育教學(xué)過(guò)程中會(huì)有很大的幫助。
這次培訓(xùn)，市教育學(xué)院聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)中青會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授錢(qián)志亮，錢(qián)教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致深入淺出的講解。通化市第一中學(xué)副校長(zhǎng)、市級(jí)名師劉天云;通化縣教師進(jìn)修學(xué)校中教部主任、市級(jí)名師趙金明分別就“課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)策略研究”、“多元智能理論在課堂教學(xué)中的運(yùn)用——有效提高課堂教學(xué)效率”兩個(gè)專題進(jìn)行了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，聆聽(tīng)教育專家的講座，使我的教育觀念得到了洗禮，對(duì)我們教師也提出了：“究竟怎樣才能作一名合格的骨干教師呢?”對(duì)于教師職責(zé)的理解有了新感悟。
通過(guò)學(xué)習(xí)，從錢(qián)志亮教授、劉天云、趙金明兩位名師報(bào)告中，感悟很深。特別是聽(tīng)到錢(qián)教授幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，感受著他的真誠(chéng)、他的樂(lè)觀、他的豁達(dá)、他的幸福，和每位教師一同互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，我深深被他的舉動(dòng)而感動(dòng)。對(duì)于錢(qián)志亮教授的報(bào)告使我有了深刻的體會(huì)。錢(qián)教授就“教師職業(yè)的基本邏輯”進(jìn)行了全面細(xì)致講解。他的報(bào)告理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，旁征博引，熱情的互動(dòng)，真誠(chéng)的交流，使我們?cè)谧课唤處煻际鞘芤娣藴\、感觸很深。
在錢(qián)教授《教師職業(yè)的基本邏輯》報(bào)告中，他主要闡明教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!本講座在讓聽(tīng)眾了解生命來(lái)之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽(tīng)眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命——愛(ài)生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛(ài)!在分析教師職業(yè)為什么要求愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)之上，由愛(ài)生責(zé)任，加之信任和敬畏心對(duì)責(zé)任感的強(qiáng)化，最終提出教育=愛(ài)+責(zé)任。
錢(qián)教授說(shuō)，教育的任務(wù)就是培養(yǎng)人，教育工作者每天都在和人打交道，但現(xiàn)實(shí)中我們并不真正了解人!在本次講座中先生在讓聽(tīng)眾了解生命來(lái)之不易的基礎(chǔ)之上，引領(lǐng)聽(tīng)眾敬畏生命、尊重生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命——愛(ài)生，推導(dǎo)出教育的原點(diǎn)是愛(ài)!“教育是愛(ài)的原點(diǎn)”，這句話給我們了一定的啟迪，讓我反思自己執(zhí)教生涯，有一些感悟。其實(shí)，許多教師是具備錢(qián)教授所說(shuō)的這一從業(yè)前提的，但在工作中,我們有時(shí)總是會(huì)聽(tīng)到一些老師有各種各樣的抱怨，教師抱怨學(xué)生如何的不如意，特別是到了期末考試結(jié)束，看到有的學(xué)生成績(jī)不盡人意時(shí)，就更加的去抱怨。其實(shí)我們教師應(yīng)該靜下心想一想，之所以存在這樣的情況，不是因?yàn)槲覀儧](méi)有愛(ài)，而是我們以愛(ài)的名義強(qiáng)加了太多的東西。愛(ài)需要付出，我們每一位辛苦工作在教育第一線的教師們每天都在付出，但愛(ài)更需要換位思考，這是許多教師都忽略的一點(diǎn)。
通過(guò)錢(qián)教授的這次報(bào)告為我指明了方向，讓我深刻領(lǐng)悟到對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們做教師的努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，像錢(qián)教授那樣幽默風(fēng)趣的講課，對(duì)學(xué)生傾注滿腔熱血，這就是我作為一名教師的責(zé)任!——那就是對(duì)待學(xué)生就要像對(duì)自己孩子那樣的愛(ài)心，化作一種本能去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，哪怕是什么知識(shí)都學(xué)不會(huì)的智障，也要愛(ài)他有一個(gè)好的品行;這種本能，就像自己的孩子哪怕犯了再大的錯(cuò)誤在父母眼里也是一種孩子不夠成熟的想法和做法，都會(huì)理解、諒解。在教育中我們每位教師應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)常做到換位思考問(wèn)題。對(duì)于我們自己的孩子負(fù)什么樣的責(zé)任，就竭盡全力地為學(xué)生負(fù)什么樣的責(zé)任，那更是對(duì)未來(lái)社會(huì)、國(guó)家希望、民族擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N責(zé)任!
在教書(shū)育人中，更加珍惜我和學(xué)生這種緣分，人生短短幾年轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓自己在愛(ài)生與責(zé)任心方面留下終生的'遺憾!正如錢(qián)教授所云：“蕓蕓眾生我們心中常念“平等尊重”;有緣相見(jiàn)，我們彼此憐愛(ài)相惜;大愛(ài)無(wú)言，只在身體力行;博愛(ài)無(wú)邊，只存一念之間;廣開(kāi)智慧，教育積德積福;在以后的工作中，我會(huì)以錢(qián)教授為榜樣!
總之，通過(guò)市教育學(xué)院這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別讓我感受到了錢(qián)教授報(bào)告充滿著人生智慧與哲理，給人以思考與啟迪，對(duì)我今后的工作有著重大的指導(dǎo)作用。使我開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。作為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。在以后的工作中，要發(fā)揮骨干教師的輻射作用，我深知“一個(gè)人力量是非常渺小的?！彼裕覀児歉山處煈?yīng)該把學(xué)到知識(shí)真正地傳授給青年教師，充分地發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用。鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的。只有這樣，才會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。才會(huì)成為新時(shí)期教師中的佼佼者。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
云州區(qū)作為國(guó)家級(jí)貧困縣之一，人才培養(yǎng)一直是該區(qū)發(fā)展的重要支撐。為此，云州區(qū)政府組織了一場(chǎng)名為“領(lǐng)頭雁”的培訓(xùn)，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的能力、拓展思路，提升人才綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)云州區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的振興發(fā)展。
第二段：對(duì)培訓(xùn)課程的介紹和參與體驗(yàn)
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)了多個(gè)板塊，涉及領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)新思維等多個(gè)方面。作為參與者之一，我深刻感受到課程內(nèi)容的豐富性和切合實(shí)際。特別是在領(lǐng)導(dǎo)力方面，以往我們普遍存在的管理習(xí)慣和思維定勢(shì)得到了矯正，收獲頗豐。
第三段：培訓(xùn)中的收獲和啟示
培訓(xùn)課程當(dāng)中，我們接觸到不同領(lǐng)域的專家和企業(yè)家，并和來(lái)自全國(guó)各地的干部開(kāi)展深入交流。在此過(guò)程中，我們收獲了很多有關(guān)組織管理、戰(zhàn)略規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)力角色的新思維和方法，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了明確的目標(biāo)、緊密協(xié)作的精神和快速應(yīng)變的能力。
第四段：培訓(xùn)對(duì)地方工作的推動(dòng)作用
通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得在一定程度上激勵(lì)了我們領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性和創(chuàng)新性，更加明確了自身某些方向和目標(biāo)。此外，我們還發(fā)現(xiàn)和鍛煉了人才，推動(dòng)了地方工作的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，培訓(xùn)為我們的理念和工作方式注入了新的血液，我也相信將會(huì)在今后的工作中發(fā)揮重要的促進(jìn)作用。
第五段：總結(jié)和展望
在本次培訓(xùn)過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到，一個(gè)擁有強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的組織，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中活躍起來(lái)，就像“領(lǐng)頭雁”一樣，引領(lǐng)著整個(gè)隊(duì)伍不斷向前。同時(shí)，我們也更加深刻地意識(shí)到，個(gè)人只有找準(zhǔn)自己的方向，更好的運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)，才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。在未來(lái)，我們會(huì)將此次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)本地工作的動(dòng)力，為云州經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
5月12日，在市科級(jí)干部培訓(xùn)班上，老領(lǐng)導(dǎo)xxx結(jié)合基層工作實(shí)際，深入淺出地給我們?nèi)w學(xué)員上了一堂生動(dòng)的黨課，教育我們黨員干部在新時(shí)期要傾心搞十講，激發(fā)正能量。自己聽(tīng)后感觸頗深，深受啟發(fā)。
新的歷史時(shí)期，對(duì)我們黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的更高的要求。為此，我們黨員干部要摒棄一些不適時(shí)宜的舊東西，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，力爭(zhēng)有新作為。作為一名黨員干部，我們首先要講修養(yǎng)，提升境界。為人之道，需有境界；立身之本，得有品質(zhì)。也就是說(shuō)，我們黨員干部要努力做一個(gè)高尚的`人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。其次要講奉獻(xiàn)，淡泊名利。我們黨員干部在現(xiàn)實(shí)生活中要努力做到不爭(zhēng)名，不奪利，不給自己過(guò)不去；不計(jì)較，不攀比，不讓貪欲毀聲譽(yù)。其三是要講宗旨，當(dāng)好公仆。我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要懂得我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)。我是誰(shuí)，我是一名黨員干部，我是人民的公仆；為了誰(shuí)，為了國(guó)家和人民的利益；依靠誰(shuí)，全心全意依靠人民群眾。其四是要講責(zé)任，恪盡職守。工作要做好，責(zé)任很重要。在實(shí)際工作中，我們一定要擺脫“粗、淺、窄、拖、慢”等不良行為的束縛，要講團(tuán)結(jié)，懂得合作的重要性，要講創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取干工作，盡心盡責(zé)為人民群眾搞好服務(wù)。
新的歷史時(shí)期，要求我們黨員干部要講廉潔，遵紀(jì)守法。廉潔從政是對(duì)我們黨員干部最起碼、最根本的要求，我們必須牢牢守住這個(gè)底線、這條紅線。黨的十八大以來(lái)，我們黨的一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛落馬，當(dāng)他們被移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)行審判時(shí)，他們清醒了，他們覺(jué)悟了，但到這時(shí)清醒和覺(jué)悟還有什么用呢？為此，我們黨員干部必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做人，專心做事，不盲目攀比。我們一定要心存敬畏，要時(shí)刻提醒自己頭上有一把尚方寶劍，不小心就會(huì)栽跟頭。要算好經(jīng)濟(jì)賬，要知道一旦失足會(huì)給家庭、本人和單位造成多大的危害。要做到用權(quán)常自律，有權(quán)不能任性，真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益！
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
有幸參加了xxxxxx市教師素質(zhì)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對(duì)面地座談，了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法；得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽(tīng)了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法，對(duì)思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通教師，我們思考地太少。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽(tīng)了各位專家的講座，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些；課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來(lái)水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
本次培訓(xùn)，匯聚了專家骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過(guò)程中，了解到各區(qū)縣的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長(zhǎng)。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng)。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫(xiě)教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽(tīng)講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。
參加領(lǐng)頭雁培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是我們這個(gè)區(qū)域內(nèi)的一項(xiàng)尖端人才培養(yǎng)計(jì)劃，旨在為我們的企業(yè)輸送有才干、有思維、有遠(yuǎn)慮的人才。參加該培訓(xùn)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種沉淀自我的機(jī)會(huì)，可以提高我們的思維技巧和實(shí)戰(zhàn)技能。在此，我將分享我個(gè)人在這次培訓(xùn)過(guò)程中的收獲、體會(huì)和心得。
第二段：了解領(lǐng)頭雁培訓(xùn)
云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃是一項(xiàng)為期半年的培訓(xùn)計(jì)劃。它的方式非常注重實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)員嘗試新的思維方式和實(shí)踐技巧。我們每個(gè)月都要參加為期三天的集中培訓(xùn)，并且每周還會(huì)有一次線上課程。這樣的計(jì)劃讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)各行各業(yè)的精英人士。
第三段：收獲與體會(huì)
在整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃中，我學(xué)到了很多心理技巧，例如有效的溝通技巧和減少情緒化反應(yīng)的方法。同時(shí)，也通過(guò)模擬項(xiàng)目管理、時(shí)事討論等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了如何成為一名高效的領(lǐng)導(dǎo)者。最重要的是，這種通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)的氛圍使我不斷意識(shí)到自己的短處，督促我積極進(jìn)取。
第四段：在職場(chǎng)實(shí)踐中的應(yīng)用
這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃給予我的收獲并不僅僅是在課堂里的。當(dāng)我把所學(xué)的運(yùn)用到我的職場(chǎng)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這些技能可以幫助我更有效地溝通，更好地協(xié)作。此外，這些技能還使我在壓力下更加從容，并且在與不同類型人員的交往中更具有智慧和洞察力。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，參加云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃非常值得。這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃不僅能幫助個(gè)人成長(zhǎng)，還有助于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)發(fā)展。它為我們提供了一個(gè)可以交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)和結(jié)識(shí)其他優(yōu)秀人才的平臺(tái)。通過(guò)參加這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃，我非常榮幸能成為為期半年的領(lǐng)頭雁之一，我相信這次經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。