擁有一個(gè)明確的計(jì)劃可以提高我們的組織能力和時(shí)間管理能力，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)做更多的事情。一個(gè)好的計(jì)劃需要充分考慮到外部環(huán)境的變化和內(nèi)部資源的限制。這是一份詳細(xì)的計(jì)劃范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己退悸贰?BR> 教育人事工作計(jì)劃篇一
二00六年路南街道法制宣傳教育工作計(jì)劃
各社區(qū)居委會(huì)、各有關(guān)單位：
二00六年xx街道法制宣傳教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹市委九屆六次、七次會(huì)議和區(qū)委七屆九次、十次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，圍繞建設(shè)社會(huì)認(rèn)同、老百姓認(rèn)可的“法治新浦”的目標(biāo)要求，緊貼干部群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需求，傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立崇尚法律的信念，為推進(jìn)依法行政和嚴(yán)格公正司法打好基礎(chǔ)，為順利實(shí)施全處法制宣傳教育“五五”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步。
一、總結(jié)“四五”普法工作經(jīng)驗(yàn)和“五五”普法規(guī)劃啟動(dòng)
1、總結(jié)“四五”、迅速啟動(dòng)“五五”普法規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)“四五”普法工作經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員部署“五五”普法工作，根據(jù)區(qū)“五五”普法規(guī)劃精神，制定切合我處實(shí)際的“五五”普法規(guī)劃，并于6月份出臺(tái)。
2、加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，作好普法教材征訂工作。加強(qiáng)對(duì)有關(guān)專職人員、聯(lián)絡(luò)員等普法骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，努力提高法制宣傳隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，打造一支作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通的法制宣傳隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)法制宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極做好普法教材的.征訂工作，為順利實(shí)施“五五”普法規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)法用法的督查與考核。建立年度考核制度，將學(xué)法用法的任務(wù)納入我處“十一五”規(guī)劃，納入干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容。加強(qiáng)指導(dǎo)與督查，保障法制宣傳教育工作有序開(kāi)展。
二、深入開(kāi)展以憲法為核心的社會(huì)主義法律法規(guī)的宣傳教育
4、深入宣傳鄧小平民主法制理論和依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳“民主法治”作為和諧社會(huì)主要特征的深刻內(nèi)涵。進(jìn)一步加強(qiáng)《憲法》修正案學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)守法與法律權(quán)威的教育、生產(chǎn)生活法律規(guī)范的教育、解決矛盾糾紛的司法途徑教育等，強(qiáng)化培養(yǎng)公民的國(guó)家意識(shí)、民主意識(shí)、法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
6、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育。要進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的學(xué)法用法制度，積極探索法制宣傳新途徑。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策意識(shí)，提高公務(wù)員依法行政意識(shí)，提高青少年遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)管理能力。
7、運(yùn)用多種形式和載體深入開(kāi)展法制宣傳教育。各單位、各部門(mén)要加強(qiáng)與廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種媒體的聯(lián)系，借助各類媒體廣泛開(kāi)展法制宣傳，不斷提高法制宣傳的質(zhì)量和水平，擴(kuò)大覆蓋面和影響力。要利用好宣傳周、宣傳日、紀(jì)念日等形式，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。繼續(xù)辦好“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，突出法制宣傳重點(diǎn)，豐富法制宣傳內(nèi)容，增加法制宣傳效果。
中共xxx街道工作委員會(huì)
xxx街道辦事處
二00六年三月三十一日
教育人事工作計(jì)劃篇二
我社區(qū)繼續(xù)圍繞深化創(chuàng)建“平安社區(qū)”這一主題，深入開(kāi)展法制宣傳教育，努力提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的法治化水平。為此，特制定**年普法工作計(jì)劃如下：
一、把“六五普法”列入重要的議事日程，建立工作小組，堅(jiān)持社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，同時(shí)把社區(qū)工作指導(dǎo)員作為參與和指導(dǎo)社區(qū)普法工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使之成為普法宣傳骨干，成為推動(dòng)社區(qū)普法宣傳教育的排頭兵。
二、以“學(xué)法制、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，重點(diǎn)開(kāi)展以“尊重法律權(quán)威、依法行使權(quán)利、履行責(zé)任義務(wù)”為主要內(nèi)容的公民意識(shí)教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。
三、充分利用板報(bào)?？⒎ㄖ茩淮啊⒎ㄖ茍D片、固定標(biāo)語(yǔ)等形式，交叉開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動(dòng)，使廣大群眾和廣大青少年等普法對(duì)象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。
充分利用宣傳欄、活動(dòng)室、市民學(xué)校進(jìn)行法律法規(guī)宣傳，結(jié)合中心工作，及時(shí)宣傳黨的方針、政策、法律法規(guī)、時(shí)事新聞、科學(xué)技術(shù)、計(jì)劃生育、健康教育、環(huán)境保護(hù)、綜合治理、社區(qū)建設(shè)，宣傳先進(jìn)人物的典型事跡。
四、組織法律、科技、文化、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，宣傳相關(guān)法律，并為社區(qū)的依法治理提供服務(wù)，解決群眾涉法問(wèn)題，化解矛盾糾紛，維護(hù)社區(qū)、村居穩(wěn)定。
五、有針對(duì)性地運(yùn)用法制?？?、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對(duì)群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律，預(yù)防吸毒、販毒，預(yù)防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發(fā)生。
法制宣傳教育扎實(shí)深入。經(jīng)常探究社區(qū)法制教育的新方法，不斷探索社區(qū)法制教育的新路子，建立健全社區(qū)普法網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)居民的學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)和法律素質(zhì)不斷提高，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
通過(guò)大力宣傳，進(jìn)一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)的依法治理工作，把各類違法犯罪現(xiàn)象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小范圍，為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。把普法工作作為加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，做到統(tǒng)一組織，分級(jí)實(shí)施，層層負(fù)責(zé)落實(shí)。要因地制宜，制定具體的實(shí)施辦法，明確責(zé)任分工，確保普法工作的順利開(kāi)展。
教育人事工作計(jì)劃篇三
我校法制宣傳教育工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)制定的《法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》，按照推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以師生教育為重點(diǎn)，以增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法意識(shí)為主題，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，大力加強(qiáng)制度建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的法律素質(zhì)，為構(gòu)建和諧平安校園和創(chuàng)建“和諧平安瑞林”做出積極貢獻(xiàn)。
工作目標(biāo)
1、依法治校，實(shí)施教育陽(yáng)光行政，進(jìn)一步提高學(xué)校教育執(zhí)法水平。
2、通過(guò)各種形式的培訓(xùn)與管理，努力提高教師對(duì)做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識(shí)及依法施教的水平。
3、抓住契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年法制教育，不斷提高學(xué)生法制意識(shí)，做一個(gè)“學(xué)法、懂法、守法”的社會(huì)小公民。/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！??！
具體工作設(shè)想
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善管理隊(duì)伍，為學(xué)校法制教育提供有力保障。
1、健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。進(jìn)一步建立和健全學(xué)校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)起組織實(shí)施“五五”普法宣教規(guī)劃的職責(zé)，發(fā)揮好組織、協(xié)調(diào)法制宣傳教育的職能作用。做到有一把手領(lǐng)導(dǎo)重視，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管，明確職能部門(mén)和聯(lián)系人，工作制度化、經(jīng)?；?，努力為開(kāi)展好法制宣傳教育提供有力保障。
（1）學(xué)校法制宣傳教育組長(zhǎng)：曾德俊(校長(zhǎng))；
（2）學(xué)校法制宣傳教育副組長(zhǎng)：謝德榜陳英銓
（3）學(xué)校法制副校長(zhǎng)：本鎮(zhèn)法庭庭長(zhǎng)
（4）組員：校行政及全體教師
2、切實(shí)保障普法經(jīng)費(fèi)。學(xué)校將從有限的教育經(jīng)費(fèi)中安排出相應(yīng)的法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，相應(yīng)訂購(gòu)法律報(bào)刊、圖書(shū)、音像資料，辦好法律宣傳欄，切實(shí)保障普法培訓(xùn)等各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真做好“五五普法”宣傳工作
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教育人事工作計(jì)劃篇四
2021年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師教育的統(tǒng)籌管理，樹(shù)立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實(shí)現(xiàn)新的突破，以新的舉措開(kāi)創(chuàng)新的局面。
1、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教職工編制核定工作。編制核定后，認(rèn)真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
2、推進(jìn)教師考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
3、嚴(yán)格教師入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校新任教師的考核及管理，逐步實(shí)行公開(kāi)招聘、同意考試、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄(聘)用。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任，實(shí)行科學(xué)管理，完善中小學(xué)人事制度改革的相關(guān)保障措施。
我們嚴(yán)格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對(duì)教師的職稱評(píng)聘堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，根據(jù)年終考核的結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)聘。
1、根據(jù)國(guó)家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求，建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
2、嚴(yán)格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，做好我市首次教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
3、嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開(kāi)展面對(duì)社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，重點(diǎn)做好非師范類學(xué)校畢業(yè)的社會(huì)人員認(rèn)定教師資格工作。
1、進(jìn)一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。
2、積極協(xié)調(diào)各級(jí)財(cái)政部門(mén)，建立定期檢查和通報(bào)制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。
3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門(mén)及銀行的協(xié)調(diào)工作，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)教師工資通過(guò)銀行發(fā)放。
1、落實(shí)好《關(guān)于200*——200*年全市中小學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學(xué)歷層次及創(chuàng)新能力。
2、積極組織骨干校長(zhǎng)和教育行政部門(mén)干部參加省、市兩級(jí)培訓(xùn)(研修)班“名校長(zhǎng)論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題，提高中小學(xué)校長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的水平和管理能力。
3、大力推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作;扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程師資培訓(xùn);加大培訓(xùn)者培訓(xùn)工作力度;加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實(shí)可行的措施和辦法，組織培訓(xùn)教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村中小學(xué)解決繼續(xù)教育工作中的困難。
4、加強(qiáng)對(duì)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。將中小學(xué)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作納入教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)及評(píng)估體系，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效。
總結(jié)近年來(lái)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗(yàn)，不失時(shí)機(jī)地深化改革，進(jìn)一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開(kāi)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展系列宣傳表彰活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，加強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅(jiān)持公開(kāi)辦事，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。廉潔自律，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象。
1、加強(qiáng)局直單位教職工的隊(duì)伍管理，建立教職工管理數(shù)據(jù)庫(kù)。
2、配合事業(yè)單位改革，積極推進(jìn)局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學(xué)校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定的有關(guān)工作。
5、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位工資晉升工作。
6、認(rèn)真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。
7、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教育人事工作計(jì)劃篇五
新時(shí)期人口計(jì)生宣傳教育工作要按照貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的需求，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以加強(qiáng)能力建設(shè)為重點(diǎn)，繼續(xù)深化宣傳教育改革創(chuàng)新、創(chuàng)建人口和計(jì)劃生育公益性宣傳機(jī)制，構(gòu)建大宣傳、大聯(lián)合、出精品的格局，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期人口和計(jì)劃生育目標(biāo)任務(wù)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市人口計(jì)生工作會(huì)議精神和全縣宣傳工作會(huì)議的要求，緊扣全縣工作大局和人口計(jì)生工作大盤(pán)子，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，提高出生人口素質(zhì)，逐步完善政策，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展這一工作目標(biāo)，創(chuàng)新宣傳模式，提升宣傳效果，拓展宣傳教育新渠道、新形式和新方法，扎實(shí)推進(jìn)全縣人口計(jì)生宣傳教育工作再上新臺(tái)階。
二、總體目標(biāo)
大力弘揚(yáng)新型人口文化，著力構(gòu)建新時(shí)期人口文化核心價(jià)值體系，加快推進(jìn)人口文化建設(shè)步伐，運(yùn)用人口文化建設(shè)成果，不斷提升社會(huì)宣傳工作成效；發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)和陣地宣傳資源作用，繼續(xù)加大社會(huì)化宣傳教育工作力度；加強(qiáng)職業(yè)能力建設(shè)，切實(shí)提高全縣人口計(jì)生系統(tǒng)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。逐步建立完善新形勢(shì)下宣傳教育工作體系，初步形成縱向深入、橫向突破、縱橫交織的宣傳教育工作新格局。
三、主要任務(wù)
（一）豐富載體，拓寬人口計(jì)生宣傳教育渠道
1、充分利用墻體、宣傳欄、專刊、公交站廣告等多種形式，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展人口計(jì)生宣傳標(biāo)語(yǔ)刷寫(xiě)行動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要在主要公路、街道、農(nóng)村主干道兩側(cè)、人員密集場(chǎng)所印有標(biāo)語(yǔ)，并對(duì)全縣范圍內(nèi)所有標(biāo)語(yǔ)重新進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě)，固定宣傳標(biāo)語(yǔ)要求風(fēng)格鮮明，規(guī)范醒目，字跡清晰，美觀大方。
2、拓展新型宣傳陣地，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“滾動(dòng)電子屏，傳遞婚育情”宣傳活動(dòng)，充分利用戶外電子屏幕來(lái)宣傳計(jì)生優(yōu)惠政策、優(yōu)生優(yōu)育、關(guān)愛(ài)女孩、生殖保健等知識(shí)。
3、根據(jù)育齡群眾不同的婚育情況，上門(mén)開(kāi)展面對(duì)面宣傳活動(dòng)。如：新婚賀喜進(jìn)家，送去國(guó)情國(guó)策、新婚期知識(shí)；孕產(chǎn)期查訪進(jìn)家，送去孕產(chǎn)期自我保健、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)；避孕期服務(wù)進(jìn)家，送去避孕期知識(shí)卡片、避孕藥具；更年期隨訪進(jìn)家，送去更年期生殖保健知識(shí)手冊(cè)，增強(qiáng)宣傳的實(shí)效性。
4、積極開(kāi)展人口計(jì)生宣傳活動(dòng)，為他們送政策、送技術(shù)、送服務(wù)、送溫暖、送歡樂(lè)，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事；充分利用元旦春節(jié)、“5.29”協(xié)會(huì)紀(jì)念日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開(kāi)信》紀(jì)念日，積極組織開(kāi)展豐富多彩的大型社會(huì)宣傳活動(dòng)。
（二）全面推進(jìn)新型家庭人口文化建設(shè)活動(dòng)
1、圍繞“三晉康家”工程、晉城“鳳之家”幸福工程和我縣關(guān)愛(ài)母親健康行動(dòng)，為廣大農(nóng)村家庭特別是計(jì)劃生育家庭提供優(yōu)質(zhì)的人口計(jì)生宣傳社會(huì)公共服務(wù)。
2、積極開(kāi)展新農(nóng)村中新型家庭人口文化示范創(chuàng)建活動(dòng)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、行政村為單位，以家庭為主體，深化家庭人口文化內(nèi)涵，提升計(jì)劃生育生殖健康服務(wù)水平，落實(shí)好各項(xiàng)優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)政策，為廣大育齡群眾排憂解難，幫助群眾勤勞致富。樹(shù)立一批生育文明建設(shè)窗口，塑造一批新家庭生育文明建設(shè)示范戶，培育一批新家庭生育文明帶頭人。
（三）突出特色，打造人口計(jì)生文化品牌
1、繼續(xù)加大人口文化專欄、人口文化廣場(chǎng)、人口文化大院、生育文化長(zhǎng)廊等建設(shè)力度，并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置電子顯示屏、大型公益廣告牌等一系列高質(zhì)量的戶外宣傳設(shè)施，實(shí)現(xiàn)宣傳的多樣化、人性化和藝術(shù)化。
2、制作可讀性強(qiáng)、適用性強(qiáng)、具有實(shí)用價(jià)值的計(jì)劃生育宣傳品贈(zèng)送給群眾，將人口計(jì)生知識(shí)融入老百姓的日常生活中，將計(jì)劃生育宣傳手冊(cè)、宣傳品等送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
3、打造具有地方特色的宣傳品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要推出一項(xiàng)具有本地特色的宣傳活動(dòng)，使計(jì)生宣傳工作不斷推陳出新，注入新鮮血液，著力將人口文化陣地建設(shè)成育齡群眾和廣大農(nóng)民的“文明之家”、“休閑之家”、“娛樂(lè)之家”、“科技之家”，努力打造一批有沁水特色的精品宣傳品牌。
（四）注重質(zhì)量，全面提升新聞報(bào)道水平
1、密切關(guān)注不同時(shí)間段的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)工作。及時(shí)總結(jié)報(bào)送實(shí)踐中探索出的行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。堅(jiān)持將新聞報(bào)道和信息報(bào)送列入年終考核，激發(fā)大家參與新聞報(bào)道的熱情。
2、積極做好與各級(jí)主要新聞媒體的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作，力爭(zhēng)上頭條、上頭版。
四、幾點(diǎn)要求
（一）提高認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)計(jì)生辦要真正把人口計(jì)生宣傳教育擺在計(jì)生工作的首位，做到有投入、有方案、有動(dòng)作。
（二）注重實(shí)效。開(kāi)展宣教活動(dòng)要以人為本、體現(xiàn)需求，在求知、求樂(lè)、求新、求美中突破。
（三）共享資源。要充分發(fā)揮各行各業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合出手，搞大聯(lián)合，做大宣傳。
教育人事工作計(jì)劃篇六
設(shè)工作方面取得新的成績(jī)。
一、繼續(xù)在全系統(tǒng)開(kāi)展弘揚(yáng)××精神為主題的“學(xué)××、趕先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，將此次活動(dòng)與縣直工委組織開(kāi)展的“××、建功‘十一五’”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與縣文明委組織開(kāi)展的“迎××，講誠(chéng)信，促和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，樹(shù)立和諧工商新形象；與系統(tǒng)的干部教育、業(yè)務(wù)練兵比武活動(dòng)相結(jié)合，在系統(tǒng)內(nèi)通過(guò)比學(xué)趕幫超，達(dá)到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的要求；與系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，確保活動(dòng)成效顯著。
二、加強(qiáng)分局、所班子建設(shè)，選準(zhǔn)、配強(qiáng)、管好“一把手”，探索落實(shí)民主集中制的有效機(jī)制，續(xù)深化后備干部隊(duì)伍建設(shè)。做好后備干部人選的補(bǔ)充調(diào)整、考察認(rèn)定工作，建立局班子及股級(jí)后備干部隊(duì)伍。
三、研究探索領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全完善干部交流制度和辦法，組織開(kāi)展先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)。
四、完成系統(tǒng)公務(wù)員登記，做好非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定與下達(dá)。
五、做好總局全國(guó)教育培訓(xùn)局長(zhǎng)會(huì)議的相關(guān)材料整理和宣傳交流工作。
七、繼續(xù)做好“五員”培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、更新知識(shí)培訓(xùn)和稅收業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)；完成系統(tǒng)__名師資人員、___名監(jiān)管業(yè)務(wù)骨干、__名中層干部的培訓(xùn)任務(wù)。
九、組織業(yè)務(wù)能手達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)。舉辦全縣工商系統(tǒng)以“三員”為主的各類業(yè)務(wù)能手的達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，選拔并表彰一批業(yè)務(wù)能手。
十、建立完善師資隊(duì)伍。研究制定師資人員的條件和標(biāo)準(zhǔn)，按照自愿報(bào)名、組織考核、明確待遇、加強(qiáng)管理的原則逐級(jí)推薦產(chǎn)生縣局的師資隊(duì)伍。
十一、按照選派要求，組織干部參加總局、省局、市局的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、組織、人事部門(mén)組織的任職培訓(xùn)和對(duì)外交流培訓(xùn)班。
教育人事工作計(jì)劃篇七
3月份組織召開(kāi)中小學(xué)生課后服務(wù)試點(diǎn)工作座談會(huì)，制定試點(diǎn)工作實(shí)施方案;4月份在試點(diǎn)學(xué)校探索實(shí)施中小學(xué)生課后服務(wù)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)在全縣范圍內(nèi)逐步推行。
責(zé)任人：xx。
完成時(shí)限：12月底。
(二)科學(xué)公正地做好中小學(xué)教師職稱評(píng)聘工作。
責(zé)任人：xx完成時(shí)限：12月底。
(三)其它工作。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，積極開(kāi)展教育國(guó)際交流與合作，主動(dòng)做好老干部、老教協(xié)工作，開(kāi)展好干部考察、監(jiān)督、培訓(xùn)、檔案、信息、考試、統(tǒng)計(jì)、出入境及干部職工年休假等工作，按時(shí)做好機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及學(xué)校工資定期調(diào)整、事業(yè)單位法人登記工作，配合做好教師隊(duì)伍穩(wěn)定工作。
責(zé)任人：xx完成時(shí)限：12月底。
教育人事工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合五五普法規(guī)劃，積極推進(jìn)依法治教，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的`法律素質(zhì)與守法意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。
二、工作要點(diǎn)
1、貫徹會(huì)議精神，樹(shù)立法制教育意識(shí)。
在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展《法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí)，并使教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育，為我校形成龐大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、新《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)后，學(xué)校再組織教師寫(xiě)一篇心得體會(huì)。
2、完善法制教育陣地建設(shè)
堅(jiān)強(qiáng)的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，在今年學(xué)校將花大力氣重點(diǎn)加強(qiáng)和完善青少年法律學(xué)校的建設(shè)，切實(shí)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，少先隊(duì)大隊(duì)部將充分利用學(xué)校的廣播站、電視臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，宣傳《關(guān)于在公民中實(shí)施法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的總體部署和要求及學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性和必要性等等內(nèi)容，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。
三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并將有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員為學(xué)生上課，并落實(shí)幾處教育基地，讓學(xué)生了解更多的法律知識(shí)。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治國(guó)，依法治市”的精神，開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：
(1)9月份，組織發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展“做守法公民”活動(dòng)。
(2)9月份，組織教師學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法內(nèi)容。
(3)9月份，邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作法制講座。
(4)10月份，開(kāi)展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
(5)10月份，組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”和“爭(zhēng)做小白鴿使者活動(dòng)”
(6)11月份，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》。
(7)12月份，開(kāi)展以“青少年與法”為主題的演講比賽和“兩法”知識(shí)競(jìng)賽。
(8)1月份，學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系
加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)教育是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：
一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
二是加強(qiáng)綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系，并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
教育人事工作計(jì)劃篇九
1市政府將按照《教育法》三個(gè)增長(zhǎng)”規(guī)定，不時(shí)增加農(nóng)村義務(wù)教育投入，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)投入不低于稅費(fèi)改革前的水平并逐年增加。
2鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)相應(yīng)的辦學(xué)責(zé)任。要積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)農(nóng)村各類教育健康發(fā)展。要根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校的危房改造、新建校舍、教學(xué)裝備、學(xué)校冬季取暖和局部辦公經(jīng)費(fèi)的資金籌措。
3進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的管理。根據(jù)《 省人民政府貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定的意見(jiàn)》 政發(fā)［ ］9號(hào)）關(guān)于“農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級(jí)轉(zhuǎn)移支付資金和新增農(nóng)業(yè)稅用于教育部分，統(tǒng)一納入縣級(jí)財(cái)政年度預(yù)算，撥付縣級(jí)教育行政部門(mén)用于教育，依法向同級(jí)人民代表大會(huì)或其常委會(huì)專題演講，并接受其監(jiān)督和檢查”規(guī)定，為確保有限的教育經(jīng)費(fèi)足額用于教育，對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付資金實(shí)行財(cái)政專戶管理。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處會(huì)同教育局提出教育經(jīng)費(fèi)年度使用計(jì)劃，由教育局報(bào)送市政府主管市長(zhǎng)審定后交市長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò)，由財(cái)政撥付給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處。如中途需要調(diào)整計(jì)劃，改變資金用途，需由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和教育局、財(cái)政局共同提出調(diào)整演講，經(jīng)市政府主管教育市長(zhǎng)審批后，由財(cái)政依照調(diào)整后的使用項(xiàng)目予以撥付；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處必需依照審批審核后的資金用途使用教育資金，如私自擠占挪用教育資金，除追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人的責(zé)任外，市政府要追回同等額度的資金并上繳國(guó)庫(kù)，用于全市農(nóng)村教育。
4繼續(xù)開(kāi)展部門(mén)包?；顒?dòng)，深入實(shí)施“扶貧助教”工程。要全面做好省市財(cái)政各項(xiàng)扶貧助教資金及省市上級(jí)單位對(duì)我市扶貧助教的物質(zhì)、資金的管理和使用工作；要全面落實(shí)我市科局包校工作責(zé)任制。市相關(guān)科局、單位及上級(jí)駐 企事業(yè)單位至少要包一所農(nóng)村單薄學(xué)校，用3至5年的時(shí)間，使所包學(xué)校的危房、危廁、危墻得到翻新和改造，教學(xué)設(shè)備得到添置，辦公用品得到及時(shí)補(bǔ)充，不時(shí)改善學(xué)校的辦學(xué)條件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處也要組織區(qū)域內(nèi)的機(jī)關(guān)單位開(kāi)展外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的包校活動(dòng)。要開(kāi)展城區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及教輔單位對(duì)農(nóng)村貧困村小的幫扶支援活動(dòng)，開(kāi)展城區(qū)初中、小學(xué)與農(nóng)村單薄學(xué)校的業(yè)務(wù)對(duì)接活動(dòng)。
5繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)村村民自治組織在實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育中的作用。要鼓勵(lì)和支持村民自發(fā)為農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展集資、捐物、收工出力。
6積極鼓勵(lì)和支持農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)。農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)是增加學(xué)校收入，彌補(bǔ)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)缺乏的重要途徑。各部門(mén)要積極扶持農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)活動(dòng)，對(duì)于農(nóng)村學(xué)校利用出租閑置房屋、開(kāi)辦商店、書(shū)店、食堂等從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及利用校辦企業(yè)和校田地進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的給予政策上的優(yōu)惠，要在稅費(fèi)繳納、行業(yè)管理上給予傾斜，切實(shí)增加農(nóng)村學(xué)校收入，彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的缺乏。
7農(nóng)村學(xué)校的校田地收入是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源之一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要確保農(nóng)村學(xué)校都有一定數(shù)量的校田地，明確校田地的產(chǎn)權(quán)歸屬，保證不被擠用。
8要切實(shí)維護(hù)農(nóng)村學(xué)校的資產(chǎn)。對(duì)于農(nóng)村學(xué)校因?yàn)椴季终{(diào)整、危房改造、撤并學(xué)校后所突出的校舍和校田地等資產(chǎn)，一律歸屬相關(guān)學(xué)校管理使用；禁止各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、村以任何理由占用這部分資產(chǎn)，已經(jīng)被鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、村轉(zhuǎn)讓、出租的資產(chǎn)，要在調(diào)查核實(shí)后收回，并交還給學(xué)校，已經(jīng)出賣的所得資金必需全部用于教育。
9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要以積極的態(tài)度加快農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的步伐。要結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處實(shí)際，科學(xué)合理制定學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，積極籌措布局調(diào)整資金。調(diào)整后的校舍等資金必需保證用于發(fā)展教育事業(yè)?？梢圆扇?chuàng)建九年一貫制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾所中學(xué)合并、中心校附近村小向中心校合并、一個(gè)村的多所村小合并、相鄰的村小合并等形式進(jìn)行布局調(diào)整。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以試辦寄宿制學(xué)校。
10要進(jìn)一步明確“控輟”工作責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處對(duì)“控輟”工作負(fù)主要責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、辦事處主任是控輟”工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)“控輟”組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。教育行政部門(mén)具體負(fù)責(zé)“控輟”管理工作，鞏固和提高“普九”效果。
11深入開(kāi)展扶貧助學(xué)工程。建立 市扶貧助學(xué)基金會(huì)，采取各級(jí)政府預(yù)算撥款、社會(huì)贊助、干部職工捐助等形式，籌集扶貧助學(xué)基金；助學(xué)經(jīng)費(fèi)要全部用于貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用，切實(shí)解決農(nóng)村學(xué)生因貧困輟學(xué)的問(wèn)題。
12積極開(kāi)展“一幫一”包扶貧困生活動(dòng)。全市副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)機(jī)關(guān)干部及熱心農(nóng)村教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，一對(duì)一地幫扶貧困學(xué)生，協(xié)助解決貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活困難。
13繼續(xù)深化農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革。堅(jiān)持“兩個(gè)輸送”辦學(xué)方向，實(shí)行以“三個(gè)教育”為主要內(nèi)容的農(nóng)村初中辦學(xué)新模式。要堅(jiān)持農(nóng)村初中既要打?qū)嵒A(chǔ)教育，為上級(jí)學(xué)校輸送合格新生，又要面向全體學(xué)生，為社會(huì)輸送高素質(zhì)的勞動(dòng)者的辦學(xué)方向；要在實(shí)施九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，實(shí)施綠證教育、分流教育和職業(yè)教育，讓農(nóng)村學(xué)生畢業(yè)升學(xué)有奔頭、回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)有技術(shù)、出外謀生有出路，增強(qiáng)農(nóng)村初中教育的辦學(xué)活力和服務(wù)功能，增強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)施基地建設(shè)，要從基地建設(shè)用地、資金、技術(shù)等方面給予支持，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含九郊辦事處）至少要建好一處實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。鼓勵(lì)農(nóng)村學(xué)校與相關(guān)大專院校、科研院所和企事業(yè)單位共建各種類型的實(shí)習(xí)實(shí)踐場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。
14建立機(jī)制，政策引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村教師工作積極性。根據(jù)省政府 政發(fā)［ ］9號(hào)關(guān)于“認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省規(guī)定的對(duì)農(nóng)村地區(qū)、遙遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)中小學(xué)教師津貼、補(bǔ)貼政策。對(duì)農(nóng)村教師、職稱評(píng)定、工資待遇、子女入學(xué)等方面予以照顧”要求，鼓勵(lì)教師到遙遠(yuǎn)、貧困缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，解決局部遙遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師“招不進(jìn)、分不去”問(wèn)題。教育行政部門(mén)要根據(jù) 實(shí)際，向政府提出用人計(jì)劃。
15面向社會(huì)公開(kāi)招聘優(yōu)秀教師。要有計(jì)劃有步驟的面向社會(huì)擇優(yōu)招聘具有教師資格的大中專畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，改善農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村教師整體素質(zhì)。
16要強(qiáng)化農(nóng)村教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。要抓好農(nóng)村教師的全員培訓(xùn)、專業(yè)對(duì)口培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、農(nóng)村校長(zhǎng)培訓(xùn)、農(nóng)村學(xué)校后備干部培訓(xùn)工作。要從教育經(jīng)費(fèi)中劃撥一定比例的專項(xiàng)資金，用于農(nóng)村教師培訓(xùn)，切實(shí)保證農(nóng)村教師培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
17積極推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育辦學(xué)模式改革；堅(jiān)持實(shí)行靈活學(xué)制，降低就學(xué)費(fèi)用，實(shí)行“訂單”培養(yǎng)的辦學(xué)形式；堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)和守業(yè)為導(dǎo)向，使農(nóng)村職業(yè)教育成為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和培養(yǎng)“藍(lán)領(lǐng)大軍”綠色通道；要將職業(yè)教育向農(nóng)村教育滲透，把全市農(nóng)村實(shí)踐建設(shè)成市職教中心的分校，實(shí)施職業(yè)預(yù)備教育，允許農(nóng)村初三學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)教育學(xué)習(xí)，重點(diǎn)將沒(méi)有希望升入高中的學(xué)生確定為培養(yǎng)對(duì)象，對(duì)農(nóng)村學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)、守業(yè)服務(wù)；要優(yōu)化配置城鄉(xiāng)職業(yè)教育資源，降低農(nóng)村職業(yè)教育本錢(qián)，增強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育的吸引力，堅(jiān)持實(shí)行“雙重學(xué)籍”管理方法和綠證教育、職業(yè)預(yù)備教育、中等職業(yè)教育三級(jí)銜接、三級(jí)遞進(jìn)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的職業(yè)教育模式；要建設(shè)好 市職教中心，把我市的農(nóng)村職業(yè)教育做大、做強(qiáng)。
18要明確農(nóng)村幼兒教育的責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要保證對(duì)幼兒教育的經(jīng)費(fèi)投入，健全完善幼兒園的配套設(shè)施，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含九郊辦事處）至少要建一所標(biāo)準(zhǔn)的中心園。
19要規(guī)范對(duì)教育的各種檢查行為。對(duì)農(nóng)村學(xué)校的檢查要采取聯(lián)合辦公的形式進(jìn)行，各相關(guān)部門(mén)應(yīng)在同一時(shí)間檢查，對(duì)教育的檢查原則上每年中只進(jìn)行一次，檢查重點(diǎn)放在規(guī)范依法行政上，一般不予罰款；對(duì)于依照法律政策必需罰款的要將罰款全部上繳市財(cái)政，并用于發(fā)展教育。
20要規(guī)范各種攤派行為。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各部門(mén)不準(zhǔn)向?qū)W校攤派各種報(bào)刊、雜志及與學(xué)校教育教學(xué)無(wú)關(guān)的資金攤派任務(wù)。
21千方百計(jì)緩解農(nóng)村學(xué)校的欠債壓力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要積極籌措資金，用來(lái)歸還學(xué)校因“普九”和維持學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)所欠債務(wù)，防止因債主惡性追討、法院強(qiáng)制執(zhí)行、銀行直接劃撥的事情發(fā)生而影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作，切實(shí)減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。
22嚴(yán)禁擠占挪用農(nóng)村學(xué)校各項(xiàng)收入資金。農(nóng)村學(xué)校納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)計(jì)核算中心管理的資金，必需全部返還給學(xué)校使用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處不準(zhǔn)利用資金管理的便利擠占、挪用學(xué)校資金。
23進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。公安、工商、文化等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、娛樂(lè)場(chǎng)所的整治工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。
教育人事工作計(jì)劃篇十
2015年喀左縣民族教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以民族學(xué)校文化建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”活動(dòng)為主線，全面貫徹落實(shí)民族政策，切實(shí)提高民族學(xué)校管理者和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣民族教育健康發(fā)展。
2、迎接縣人大組織的對(duì)民族教育工作和蒙古語(yǔ)文工作的視察。
3、對(duì)《朝陽(yáng)市人民政府關(guān)于加快民族教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》（朝政發(fā)[2015]55號(hào)）情況進(jìn)行調(diào)研，并迎接市教育行政部門(mén)為此進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)研。
4、做好前期調(diào)研工作，為縣有關(guān)部門(mén)提供《民族教育條例》修訂方面的意見(jiàn)和建議。
5、制定喀左縣蒙語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，為縣政府及計(jì)劃編制部門(mén)提供政策咨詢和教師聘任方面的建議。
6、加強(qiáng)對(duì)民族教育管理者的理論政策培訓(xùn)，協(xié)助市教育、民族部門(mén)舉辦好學(xué)校管理者培訓(xùn)班。積極組織民族教育管理者到先進(jìn)的.少數(shù)民族學(xué)校考察學(xué)習(xí)。
7、啟動(dòng)全縣蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程（每名蒙古語(yǔ)文教師能說(shuō)一口流利的蒙古語(yǔ)口語(yǔ)；參與一項(xiàng)科研課題；具備一項(xiàng)蒙古族特色的文藝體育技能；能寫(xiě)一手漂亮的蒙古字；具備應(yīng)用蒙古語(yǔ)文寫(xiě)作的能力；能用現(xiàn)代教育信息技術(shù)輔助蒙古語(yǔ)文教學(xué)），成立工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，并于年初會(huì)同民宗局對(duì)各校落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
8、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，推動(dòng)蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程順利實(shí)施。與縣民族文工團(tuán)、縣青少年文化活動(dòng)中心、縣蒙古象棋協(xié)會(huì)、縣圖書(shū)館合作，并充分發(fā)揮喀左縣“蒙古語(yǔ)文教師培訓(xùn)基地”作用，舉辦蒙語(yǔ)文教師馬頭琴、蒙古象棋、蒙古歌舞、蒙文書(shū)法等文體技能培訓(xùn)班和舞臺(tái)化妝師培訓(xùn)班。
9、配合縣蒙語(yǔ)委開(kāi)展好“雙語(yǔ)”人才培訓(xùn)工作。
10、繼續(xù)狠抓蒙語(yǔ)文教師教材教法培訓(xùn)，上半年、下半年舉辦培訓(xùn)班各一次。組織好縣級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
11、舉辦幼兒園蒙語(yǔ)文教師課堂用語(yǔ)及日常用語(yǔ)專題培訓(xùn)班。
12、積極組織蒙語(yǔ)文教師和學(xué)術(shù)參加省、市蒙語(yǔ)文教師技能競(jìng)賽及學(xué)科帶頭人競(jìng)賽。參加?xùn)|三省中學(xué)生蒙語(yǔ)文教學(xué)年會(huì)及蒙古語(yǔ)文高考、中考研討會(huì)。
13、創(chuàng)造條件，組織部分骨干教師赴內(nèi)蒙古進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)音培訓(xùn)。
14、協(xié)助市教育行政和教研部門(mén)舉辦高中新教材培訓(xùn)班；舉辦初中、高中漢語(yǔ)文高效課堂教學(xué)活動(dòng)；舉辦初中蒙語(yǔ)文教師口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)班。
15、協(xié)助市教育行政部門(mén)和教研部門(mén)舉辦小學(xué)蒙語(yǔ)文教師教學(xué)技能比賽。
16、積極改進(jìn)蒙古語(yǔ)文教學(xué)研究方式，研訓(xùn)員要深入民族學(xué)校聽(tīng)評(píng)課，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校本教研及校本教材編寫(xiě)的指導(dǎo)，研究總結(jié)人數(shù)較少的民族學(xué)校教研活動(dòng)的有效方式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；注重新涌現(xiàn)的典型學(xué)校的培養(yǎng)提高。
17、按省教育廳和市教育局要求，開(kāi)展“建設(shè)偉大祖國(guó)，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)。與民宗局、文廣局等部門(mén)聯(lián)合組織專題蒙語(yǔ)文征文比賽。
18、注重蒙古語(yǔ)文名教師培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀的成長(zhǎng)，為他們的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)適宜的土壤，并為他們提供各種鍛煉及展示才能的機(jī)會(huì)。
19、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師學(xué)生蒙語(yǔ)文課本歌曲大賽；
20、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師高效課堂專題研討會(huì)。
21、繼續(xù)開(kāi)展民族教育科研課題開(kāi)題、研究及結(jié)題管理工作。
23、做好蒙語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)檢測(cè)工作。
24、進(jìn)行小學(xué)階段蒙古語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)提高情況調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì)，適時(shí)出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。
25、做好蒙古族幼兒園蒙古語(yǔ)文教材編寫(xiě)工作。
26、組建代表隊(duì)參加遼寧省“翔岳杯”蒙古語(yǔ)誦讀大賽。
27、組織民族學(xué)校學(xué)生參加“八協(xié)”舉辦的“八駿杯”大中專、初中、高中學(xué)生蒙古文學(xué)作品大賽。
教育人事工作計(jì)劃篇十一
20xx年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師教育的統(tǒng)籌管理，樹(shù)立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實(shí)現(xiàn)新的突破，以新的舉措開(kāi)創(chuàng)新的局面。
1、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教職工編制核定工作。編制核定后，認(rèn)真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
2、推進(jìn)教師考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
3、嚴(yán)格教師入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校新任教師的考核及管理，逐步實(shí)行公開(kāi)招聘、同意考試、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任，實(shí)行科學(xué)管理，完善中小學(xué)人事制度改革的相關(guān)保障措施。
我們嚴(yán)格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對(duì)教師的職稱評(píng)聘堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，根據(jù)年終考核的.結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)聘。
1、根據(jù)國(guó)家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求，建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
2、嚴(yán)格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，做好我市首次教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
3、嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開(kāi)展面對(duì)社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，重點(diǎn)做好非師范類學(xué)校畢業(yè)的社會(huì)人員認(rèn)定教師資格工作。
1、進(jìn)一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。
2、積極協(xié)調(diào)各級(jí)財(cái)政部門(mén)，建立定期檢查和通報(bào)制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。
3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門(mén)及銀行的協(xié)調(diào)工作，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)教師工資通過(guò)銀行發(fā)放。
1、落實(shí)好《關(guān)于200x——20xx年全市中小學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學(xué)歷層次及創(chuàng)新能力。
2、積極組織骨干校長(zhǎng)和教育行政部門(mén)干部參加省、市兩級(jí)培訓(xùn)（研修）班“名校長(zhǎng)論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題，提高中小學(xué)校長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的水平和管理能力。
3、大力推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作；扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程師資培訓(xùn)；加大培訓(xùn)者培訓(xùn)工作力度；加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實(shí)可行的措施和辦法，組織培訓(xùn)教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村中小學(xué)解決繼續(xù)教育工作中的困難。
4、加強(qiáng)對(duì)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。將中小學(xué)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作納入教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)及評(píng)估體系，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效。
總結(jié)近年來(lái)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗(yàn)，不失時(shí)機(jī)地深化改革，進(jìn)一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開(kāi)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展系列宣傳表彰活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，加強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅(jiān)持公開(kāi)辦事，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。廉潔自律，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象。
1、加強(qiáng)局直單位教職工的隊(duì)伍管理，建立教職工管理數(shù)據(jù)庫(kù)。
2、配合事業(yè)單位改革，積極推進(jìn)局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學(xué)校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定的有關(guān)工作。
5、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位工資晉升工作。
6、認(rèn)真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。
7、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教育人事工作計(jì)劃篇十二
xx年，我縣教育人事工作以黨的精神為指針，緊緊圍繞局黨委行政安排部署的工作重點(diǎn)，以人為本，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為，為加快建設(shè)川東北素質(zhì)教育示范區(qū)，促進(jìn)教育均衡和-諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
（一）科學(xué)合理配置學(xué)校教職工編制。按照省定各類學(xué)校師生比原則，適當(dāng)照顧縣城和生源少、條件差的學(xué)校，合理下達(dá)學(xué)校教職工編制。
（二）切實(shí)做好撤并學(xué)校的師資調(diào)配工作。按照我縣2012年至2015年學(xué)校校點(diǎn)布局調(diào)整規(guī)劃，及時(shí)調(diào)配撤并和新建學(xué)校的師資，確保教學(xué)所需。
（三）抓好教師補(bǔ)充工作。一是規(guī)范代課教師的管理，切實(shí)解決其后顧之憂。二是面向社會(huì)和大專院校實(shí)地公開(kāi)招聘急需的中小學(xué)教師。招聘過(guò)程堅(jiān)持“三嚴(yán)”（組織嚴(yán)密、要求嚴(yán)格、程序嚴(yán)謹(jǐn)）“三公”（過(guò)程公開(kāi)、資格審查公平、結(jié)果公正）選拔優(yōu)秀人才，使全縣教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科配套更加優(yōu)化。三是嚴(yán)格政審和體檢，按程序完成去年12月新招高中教師的就業(yè)工作。
（四）規(guī)范申請(qǐng)流動(dòng)教師的管理工作，做好統(tǒng)一面試考核，完善其流動(dòng)手續(xù)。
（五）積極為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，留住優(yōu)秀人才。努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，在工作和生活上給予力所能及的關(guān)照，做到事業(yè)留人、情感留人，工作環(huán)境留人。
（六）做好教職工師德教育工作
2、為每位教師建立師德檔案，將師德師風(fēng)的表現(xiàn)作為個(gè)人年終考核的重要依據(jù)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核“一票否決制”。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《中共南江縣教育局委員會(huì)南江縣教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾和厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的十條規(guī)定》《南教黨委[2015]4號(hào)》要求，進(jìn)一步規(guī)范全教師言行，堅(jiān)守職業(yè)道德操守，為人師表。
4、依法治教，依法施教。堅(jiān)決查處工作不在狀態(tài)、有償辦班補(bǔ)課、亂收費(fèi)和亂訂教輔等違背職業(yè)道德要求的.人和事。
（七）抓好教師培訓(xùn)和崗位練兵工作
1、在全縣教師中廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)（讀一本好書(shū)、練一手好字、撰一篇好文章、練一副好口才、講一堂好課），努力提升業(yè)務(wù)能力和水平；扎實(shí)開(kāi)展“十百千”工程，即在年內(nèi)舉行十個(gè)學(xué)區(qū)督導(dǎo)管理展評(píng)、百名校長(zhǎng)和千名教師大比武活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)和支持骨干教師積極參加各類培訓(xùn)，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，努力提升培訓(xùn)效果。鼓勵(lì)和支持教師積極參加中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等各種培訓(xùn)和進(jìn)修；做好縣、市、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步開(kāi)闊教師眼界，更新教育觀念。組織城區(qū)優(yōu)秀青年教師開(kāi)展送教下鄉(xiāng)工作。同時(shí)，選派城區(qū)優(yōu)秀青年教師下鄉(xiāng)支教，就地培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師，提升鄉(xiāng)村教師的教學(xué)技能和水平。繼續(xù)組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，提升管理水平。
3、嚴(yán)格按照我局制定的《關(guān)于切實(shí)做好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理，增強(qiáng)培訓(xùn)效果和培訓(xùn)后的成果轉(zhuǎn)化，建立健全全縣教師培訓(xùn)臺(tái)賬。
（八）狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)
堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，從優(yōu)秀教師中培養(yǎng)和選拔學(xué)校中層干部。配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)年輕的學(xué)校中層和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)采取上掛學(xué)習(xí)、下派鍛煉、參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，努力造就一批專家型學(xué)者型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。切實(shí)注重和加強(qiáng)對(duì)女干部的培養(yǎng)。
（九）加強(qiáng)教師管理，進(jìn)一步規(guī)范教師流動(dòng)行為，嚴(yán)禁學(xué)校私借和私聘教師。
（十）做好教職工評(píng)優(yōu)、晉級(jí)工作
評(píng)優(yōu)、晉級(jí)堅(jiān)持擇優(yōu)、適當(dāng)照顧老教師的原則，做好教職工崗位晉級(jí)工作。
（十一）做好教師績(jī)效工資考核工作
堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)合理、程序規(guī)范、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、客觀公正的原則，進(jìn)一步修訂和完善教師績(jī)效工資考核方案，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。
（十二）抓好教師年度考核工作
嚴(yán)格執(zhí)行年度考核工作的原則和要求，規(guī)范考核程序，將年度考核結(jié)果與評(píng)先選模相結(jié)合，與職稱評(píng)聘和提拔任用相結(jié)合，有效調(diào)動(dòng)廣大教師的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提升。
（十三）抓好教師資格認(rèn)定工作
嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)要求和規(guī)定，嚴(yán)格程序和要求，搞好教師資格認(rèn)定工作。
南江縣教育局
教育人事工作計(jì)劃篇十三
我省自2015年起按照中央的統(tǒng)一部署實(shí)施特崗計(jì)劃，三年來(lái)共計(jì)為“兩基”攻堅(jiān)縣和邊疆、民族、貧困地區(qū)補(bǔ)充14460余名特崗教師，共計(jì)獲得中央撥付的特崗教師工資經(jīng)費(fèi)近6億元，大大緩解了“兩基”攻堅(jiān)縣和邊疆、民族、貧困地區(qū)的師資壓力和財(cái)政困難。
當(dāng)前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但邊疆民族貧困地區(qū)的農(nóng)村教師仍然緊缺。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)，有效促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，《教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔2015〕1號(hào)）規(guī)定，2015年特崗計(jì)劃實(shí)施范圍擴(kuò)大到國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，具體指標(biāo)分配視各地特崗計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行確定。特崗教師免費(fèi)招聘、培訓(xùn)、管理等政策仍按《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔2015〕2號(hào)，以下簡(jiǎn)稱教師〔2015〕2號(hào)文件）、《云南省教育廳、云南省財(cái)政廳、云南省人事廳、云南省編辦關(guān)于貫徹執(zhí)行教育部等四部委實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)》（云教人〔2015〕28號(hào)，以下簡(jiǎn)稱云教人〔2015〕28號(hào)文件）和《云南省教育廳、云南省財(cái)政廳、云南省人事廳、云南省編辦關(guān)于做好特崗教師管理有關(guān)工作的通知》（云教人〔2015〕71號(hào)，以下簡(jiǎn)稱云教人〔2015〕71號(hào)文件）等有關(guān)文件執(zhí)行。各地要將特崗計(jì)劃與其他引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村服務(wù)的項(xiàng)目結(jié)合開(kāi)展。
二、做好3年聘期屆滿特崗教師的工作安排
對(duì)3年聘期屆滿的特崗教師，教師〔2015〕2號(hào)文件、《云南省人民政府關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的函》（云政函〔2015〕24號(hào)）和云教人〔2015〕28號(hào)文件均有明確規(guī)定，即對(duì)考核合格、自愿留在本地學(xué)校任教的特崗教師，納入國(guó)家正式在編職工管理，由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)發(fā)放工資。自2015年起連續(xù)幾年，特崗教師聘期將陸續(xù)屆滿，其中2015年招聘的特崗教師將于2015年8月聘期屆滿，做好其工作崗位安排和工資待遇轉(zhuǎn)入地方發(fā)放，意義重大。
對(duì)我省3年聘期屆滿的特崗教師，如每年度（學(xué)年度）考核均為合格及以上，即視為3年聘期考核合格。其就業(yè)安置，應(yīng)充分考慮特崗教師本人的意愿，一是可選擇自愿留在本地學(xué)校任教，轉(zhuǎn)聘為當(dāng)?shù)卦诼氃诰幗處?，由?dāng)?shù)亟y(tǒng)一發(fā)放工資，轉(zhuǎn)聘手續(xù)可按云教人〔2015〕28號(hào)文件辦理；二是可選擇重新?lián)駱I(yè)，可享受云南省當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。
具體的辦理程序，對(duì)選擇自愿留在本地學(xué)校任教的`期滿特崗教師，應(yīng)填寫(xiě)并向?qū)W校提交《云南省特崗教師轉(zhuǎn)聘為在編教師審批表》（詳見(jiàn)附件2），由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)送所在縣（市、區(qū)）政府教育、人事等相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)聘用并落實(shí)工作崗位、兌現(xiàn)工資待遇。審批表是否需報(bào)州（市）教育、人事部門(mén)審批，由各地按現(xiàn)行政策自定。各縣（市、區(qū)）要將批準(zhǔn)聘用名單以《云南省特崗教師轉(zhuǎn)聘為在編教師備案表》（詳見(jiàn)附件3）報(bào)送州（市）備案，各州（市）則要將備案表匯總報(bào)省備案；對(duì)選擇自行聯(lián)系調(diào)動(dòng)單位和重新?lián)駱I(yè)的期滿特崗教師，可按在職在編職工工作調(diào)動(dòng)的現(xiàn)行有關(guān)程序及規(guī)定辦理。
各地要采取切實(shí)措施，鼓勵(lì)聘期屆滿的特崗教師繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓?，縣鎮(zhèn)或城市義務(wù)教育學(xué)校教師出現(xiàn)空缺需補(bǔ)充時(shí)，同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用聘期屆滿的特崗教師。各州（市）、縣（市、區(qū)）的教育、人事、編制、財(cái)政部門(mén)要加強(qiáng)溝通協(xié)作，提前制定方案，確保聘期屆滿考核合格且愿意留任的特崗教師全部落實(shí)教師工作崗位，做好人事、工資等關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。
三、采取更加有力措施，進(jìn)一步創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
各地要按照國(guó)家和省關(guān)于繼續(xù)實(shí)施特崗計(jì)劃的要求和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的工作思路，全面推進(jìn)地方特崗計(jì)劃，采取更加有力措施，吸引鼓勵(lì)大批高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，及時(shí)補(bǔ)充合格教師，著力解決教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾，有效促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。各州（市）教育局要統(tǒng)一掌握本地區(qū)中小學(xué)教師崗位每年度需求情況并匯總報(bào)送省教育廳，各州（市）教育、人事、財(cái)政、編制等部門(mén)要在省有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，統(tǒng)籌安排全州（市）中小學(xué)教師的自然減員補(bǔ)充。2015年起，各地中小學(xué)教師補(bǔ)充原則上應(yīng)采取公開(kāi)招聘，同等條件下優(yōu)先聘用高校畢業(yè)生（含特崗教師等國(guó)家和我省統(tǒng)一組織自愿赴農(nóng)村基層定期服務(wù)期滿的人員），不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。
各地要充分考慮當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃、編制總量、發(fā)展需求和學(xué)科結(jié)構(gòu)等因素，按需設(shè)崗，規(guī)范聘用程序，確保逐年提高補(bǔ)充新教師的入口質(zhì)量。要抓住貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工作指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕133號(hào)）的有利時(shí)機(jī)，加大教師用人制度改革力度，以實(shí)施教師資格制度為抓手，進(jìn)一步嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)。按照《教育部辦公廳關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教師廳函〔2015〕2號(hào)，詳見(jiàn)附件4）要求，各地要在特崗教師招聘完成后，加強(qiáng)對(duì)擬聘特崗教師的免費(fèi)崗前培訓(xùn)，將未辦理教師資格證的特崗教師名單報(bào)送省教育廳統(tǒng)一免費(fèi)組織進(jìn)行教師資格認(rèn)定。
四、各部門(mén)要履行職責(zé)，密切協(xié)作，相互支持，切實(shí)做好特崗計(jì)劃實(shí)施工作
各州（市）教育局要結(jié)合本地實(shí)際，配合省、指導(dǎo)縣（市、區(qū)）做好特崗教師招聘、崗前培訓(xùn)、跟蹤管理服務(wù)等工作，加強(qiáng)對(duì)縣（市、區(qū)）的指導(dǎo)和督查；各州（市）財(cái)政局要在省財(cái)政的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，做好特崗計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)資金，規(guī)范管理；各州（市）、縣（市、區(qū)）人事局要協(xié)同教育局做好特崗教師招聘工作；各州（市）、縣（市、區(qū)）編辦要加強(qiáng)中小學(xué)編制工作的監(jiān)督、檢查；特崗計(jì)劃實(shí)施縣（市、區(qū)）的有關(guān)部門(mén)，要為特崗教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其他必要的生活條件。
加強(qiáng)對(duì)特崗教師的動(dòng)態(tài)管理。對(duì)特崗計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各州（市）要建立特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)掌握特崗教師基本信息；定期檢查督促特崗教師工資待遇等各項(xiàng)政策落實(shí)情況，按照云教人〔2015〕71號(hào)文件要求，將特崗教師納入所在學(xué)校在職在編教師統(tǒng)一管理，包括工資、進(jìn)人計(jì)劃、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核等管理，健全特崗教師管理和考核制度。
五、大力加強(qiáng)特崗計(jì)劃宣傳，形成良好的實(shí)施氛圍
各地要通過(guò)主流新聞媒體，宣傳實(shí)施特崗計(jì)劃的方針政策和實(shí)施成效，將特崗計(jì)劃與引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生赴農(nóng)村基層就業(yè)有機(jī)結(jié)合，吸引更多高校畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘。大力宣傳特崗計(jì)劃好的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。采取切實(shí)措施，提高特崗教師教書(shū)育人能力，幫助其盡快成長(zhǎng)為骨干教師，加大特崗教師先進(jìn)典型的發(fā)掘和宣傳力度，營(yíng)造鼓勵(lì)大學(xué)生到基層建功立業(yè)、服務(wù)農(nóng)村教育的良好氛圍。
教育人事工作計(jì)劃篇十四
200*年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師教育的統(tǒng)籌管理，樹(shù)立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實(shí)現(xiàn)新的突破，以新的舉措開(kāi)創(chuàng)新的局面。
一、深化中小學(xué)人事制度改革
1、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教職
工編制核定工作。編制核定后，認(rèn)真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
2、推進(jìn)教師考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
3、嚴(yán)格教師入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校新任教師的考核及管理，逐步實(shí)行公開(kāi)招聘、同意考試、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任，實(shí)行科學(xué)管理，完善中小學(xué)人事制度改革的相關(guān)保障措施。
二、嚴(yán)格把握教師職稱評(píng)聘制度。
我們嚴(yán)格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對(duì)教師的職稱評(píng)聘堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，根據(jù)年終考核的結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)聘。
三、規(guī)范教師資格認(rèn)定工作。
1、根據(jù)國(guó)家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求，建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
2、嚴(yán)格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，做好我市首次教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
3、嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開(kāi)展面對(duì)社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，重點(diǎn)做好非師范類學(xué)校畢業(yè)的社會(huì)人員認(rèn)定教師資格工作。
四、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，采取得力措施，督促各地做好教師工資發(fā)放工作。
1、進(jìn)一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。
2、積極協(xié)調(diào)各級(jí)財(cái)政部門(mén)，建立定期檢查和通報(bào)制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。
3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門(mén)及銀行的協(xié)調(diào)工作，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)教師工資通過(guò)銀行發(fā)放。
五、強(qiáng)化教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。
1、落實(shí)好《關(guān)于200*——200*年全市中小學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的'意見(jiàn)》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學(xué)歷層次及創(chuàng)新能力。
2、積極組織骨干校長(zhǎng)和教育行政部門(mén)干部參加省、市兩級(jí)培訓(xùn)（研修）班“名校長(zhǎng)論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題，提高中小學(xué)校長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的水平和管理能力。
3、大力推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作；扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程師資培訓(xùn)；加大培訓(xùn)者培訓(xùn)工作力度；加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實(shí)可行的措施和辦法，組織培訓(xùn)教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村中小學(xué)解決繼續(xù)教育工作中的困難。
4、加強(qiáng)對(duì)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。將中小學(xué)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作納入教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)及評(píng)估體系，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效。
六、深化教育人事制度改革，總結(jié)近年來(lái)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗(yàn)，不失時(shí)機(jī)地深化改革，進(jìn)一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開(kāi)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展系列宣傳表彰活動(dòng)。
七、加強(qiáng)科室建設(shè)，提高人事管理水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，加強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅(jiān)持公開(kāi)辦事，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。廉潔自律，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象。
八、立足服務(wù)，做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事勞資工作。
1、加強(qiáng)局直單位教職工的隊(duì)伍管理，建立教職工管理數(shù)據(jù)庫(kù)。
2、配合事業(yè)單位改革，積極推進(jìn)局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學(xué)校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定的有關(guān)工作。
5、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位工資晉升工作。
6、認(rèn)真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。
7、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺(jué)性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
1、為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測(cè)，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，專科畢業(yè)生34人，中專英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無(wú)法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另?yè)衤殬I(yè)。
三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)****年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)錄用，對(duì)****年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書(shū)。
2、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見(jiàn)》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬(wàn)安學(xué)區(qū)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門(mén)的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有800人申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)普通話水平測(cè)試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后，剩692人通過(guò)了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開(kāi)展2期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行2次普通話測(cè)試，目前已有1200多人過(guò)了二級(jí)乙等級(jí)別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語(yǔ)言能力，同時(shí)為將來(lái)的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見(jiàn)和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢(shì)的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)各1名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長(zhǎng)和一些小學(xué)校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長(zhǎng)分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。
3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師講課，并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測(cè)試并取得合格證書(shū)。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
5、扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
五、進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí)，小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作；嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評(píng)審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
2、認(rèn)真搞好****學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
3、按照程序辦理****年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
六、突出師德教育，廣泛深入地開(kāi)展教書(shū)育人，創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺(jué)性，提高教師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認(rèn)真組織開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，樹(shù)立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。*****年教師節(jié)期間，評(píng)選表彰了41名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，在廣大教師中樹(shù)立了典型，弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
七、關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個(gè)新水平。
1、一年來(lái)及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、關(guān)心、慰問(wèn)離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問(wèn)離退休干部、教師。
八、認(rèn)真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
1、及時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼，做好國(guó)庫(kù)統(tǒng)一支付工資的審核工作。
2、審核各學(xué)校****年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
3、辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
4、辦理****年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級(jí)工資審核報(bào)批工作。
5、辦理*****年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
教育人事工作計(jì)劃篇十五
xxx年組織人事教育工作的指導(dǎo)思想是以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞三級(jí)工商行政管理工作會(huì)議精神、xxx區(qū)委組織工作會(huì)議精神和局黨組確定的“深化一個(gè)主題，建好兩大平臺(tái)，完善三大機(jī)制，強(qiáng)化四項(xiàng)工作”的總體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)和諧工商、學(xué)習(xí)型工商、數(shù)字化工商建設(shè)，為工商事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證、思想保證和人才支持。
一、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，強(qiáng)化基層班子建設(shè)，為工商事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
(一)在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極穩(wěn)妥圓滿完成機(jī)關(guān)正副科長(zhǎng)、工商所副所長(zhǎng)競(jìng)聘上崗和干部調(diào)整工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxxx工商局落實(shí)機(jī)構(gòu)編制和人事調(diào)整實(shí)施方案》和《xxxx機(jī)關(guān)正副科長(zhǎng)、工商所副所長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》，依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，積極穩(wěn)妥做好中層領(lǐng)導(dǎo)干部和選拔任用的干部的調(diào)整工作，為廣大干部展示才華、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值提供平臺(tái)，注入新活力。
(二)嚴(yán)格貫徹黨的組織原則，按照市局黨組關(guān)于抓好班子的標(biāo)準(zhǔn)，抓好工商所班子建設(shè)。
嚴(yán)格按照認(rèn)真貫徹xxxx工商局黨組領(lǐng)導(dǎo)在工商行政管理工作會(huì)議上提出的“政治上強(qiáng)，令行禁止；作風(fēng)正派，群眾滿意；重視學(xué)習(xí)，勇于開(kāi)拓；求真務(wù)實(shí)，成績(jī)突出；班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主；關(guān)心群眾，氣氛和諧”的要求，強(qiáng)化班子建設(shè)。
1．加強(qiáng)工商所班子團(tuán)結(jié)。組織召開(kāi)工商所班子民主生活會(huì)，增強(qiáng)班子成員的協(xié)作精神和民主作風(fēng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍。
2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，增強(qiáng)工商所班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、大力開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，為工商事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治思想保證和人才保障。
根據(jù)市工商局系統(tǒng)“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃和年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)我局干部教育培訓(xùn)的目標(biāo)、時(shí)間、任務(wù)、課程、批次、效果和培訓(xùn)檔案做出具體安排，并嚴(yán)密組織實(shí)施，抓好落實(shí)。
(一)干部教育培訓(xùn)的總原則。按照建立學(xué)習(xí)型工商的要求，堅(jiān)持以人為本，因人施教，分類培訓(xùn)，注重實(shí)效，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
(二)干部教育培訓(xùn)的主要方法。建立“組教部門(mén)統(tǒng)籌管理，各科室分步實(shí)施，全體干部具體落實(shí)”的工作機(jī)制，組教科負(fù)責(zé)制定整體的培訓(xùn)計(jì)劃、抓好組織協(xié)調(diào)和培訓(xùn)管理，法規(guī)(監(jiān)察)室負(fù)責(zé)制定與工商職能相關(guān)的法律法規(guī)培訓(xùn)計(jì)劃，各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)提出各業(yè)務(wù)口有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容，并保證師資力量，分階段有步驟地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。
(三)干部教育培訓(xùn)的主要任務(wù)。
1．學(xué)好、用好《公務(wù)員法》。4月份，以支部為單位，組織全員學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，使干部準(zhǔn)確理解《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)、基本原則和具體規(guī)定，深刻領(lǐng)會(huì)公務(wù)員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)及享有的權(quán)利，提高公務(wù)員的思想覺(jué)悟。
2．抓好政治理論的學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。一是實(shí)施理論普學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想向深度和廣度拓展，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，使廣大干部職工牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)法為民”的思想，不斷增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的主動(dòng)性和堅(jiān)定性。二是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神、《中國(guó)xxx黨章》、“十一五”規(guī)劃和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，深化保持xxx員先進(jìn)性教育活動(dòng)，強(qiáng)化干部職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮xxx員先鋒模范帶頭作用。三是深入開(kāi)展以公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，不斷提高工商干部的公民道德素質(zhì)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)精神、吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。四是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的民族政策和民族理論，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹(shù)立“兩個(gè)離不開(kāi)”思想(。
二00六年路南街道法制宣傳教育工作計(jì)劃
各社區(qū)居委會(huì)、各有關(guān)單位：
二00六年xx街道法制宣傳教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹市委九屆六次、七次會(huì)議和區(qū)委七屆九次、十次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，圍繞建設(shè)社會(huì)認(rèn)同、老百姓認(rèn)可的“法治新浦”的目標(biāo)要求，緊貼干部群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需求，傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立崇尚法律的信念，為推進(jìn)依法行政和嚴(yán)格公正司法打好基礎(chǔ)，為順利實(shí)施全處法制宣傳教育“五五”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步。
一、總結(jié)“四五”普法工作經(jīng)驗(yàn)和“五五”普法規(guī)劃啟動(dòng)
1、總結(jié)“四五”、迅速啟動(dòng)“五五”普法規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)“四五”普法工作經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員部署“五五”普法工作，根據(jù)區(qū)“五五”普法規(guī)劃精神，制定切合我處實(shí)際的“五五”普法規(guī)劃，并于6月份出臺(tái)。
2、加強(qiáng)骨干培訓(xùn)，作好普法教材征訂工作。加強(qiáng)對(duì)有關(guān)專職人員、聯(lián)絡(luò)員等普法骨干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，努力提高法制宣傳隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，打造一支作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通的法制宣傳隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)法制宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極做好普法教材的.征訂工作，為順利實(shí)施“五五”普法規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)法用法的督查與考核。建立年度考核制度，將學(xué)法用法的任務(wù)納入我處“十一五”規(guī)劃，納入干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容。加強(qiáng)指導(dǎo)與督查，保障法制宣傳教育工作有序開(kāi)展。
二、深入開(kāi)展以憲法為核心的社會(huì)主義法律法規(guī)的宣傳教育
4、深入宣傳鄧小平民主法制理論和依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳“民主法治”作為和諧社會(huì)主要特征的深刻內(nèi)涵。進(jìn)一步加強(qiáng)《憲法》修正案學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)守法與法律權(quán)威的教育、生產(chǎn)生活法律規(guī)范的教育、解決矛盾糾紛的司法途徑教育等，強(qiáng)化培養(yǎng)公民的國(guó)家意識(shí)、民主意識(shí)、法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
6、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育。要進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的學(xué)法用法制度，積極探索法制宣傳新途徑。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策意識(shí)，提高公務(wù)員依法行政意識(shí)，提高青少年遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)管理能力。
7、運(yùn)用多種形式和載體深入開(kāi)展法制宣傳教育。各單位、各部門(mén)要加強(qiáng)與廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等各種媒體的聯(lián)系，借助各類媒體廣泛開(kāi)展法制宣傳，不斷提高法制宣傳的質(zhì)量和水平，擴(kuò)大覆蓋面和影響力。要利用好宣傳周、宣傳日、紀(jì)念日等形式，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。繼續(xù)辦好“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，突出法制宣傳重點(diǎn)，豐富法制宣傳內(nèi)容，增加法制宣傳效果。
中共xxx街道工作委員會(huì)
xxx街道辦事處
二00六年三月三十一日
教育人事工作計(jì)劃篇二
我社區(qū)繼續(xù)圍繞深化創(chuàng)建“平安社區(qū)”這一主題，深入開(kāi)展法制宣傳教育，努力提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的法治化水平。為此，特制定**年普法工作計(jì)劃如下：
一、把“六五普法”列入重要的議事日程，建立工作小組，堅(jiān)持社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，同時(shí)把社區(qū)工作指導(dǎo)員作為參與和指導(dǎo)社區(qū)普法工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使之成為普法宣傳骨干，成為推動(dòng)社區(qū)普法宣傳教育的排頭兵。
二、以“學(xué)法制、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，重點(diǎn)開(kāi)展以“尊重法律權(quán)威、依法行使權(quán)利、履行責(zé)任義務(wù)”為主要內(nèi)容的公民意識(shí)教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。
三、充分利用板報(bào)?？⒎ㄖ茩淮啊⒎ㄖ茍D片、固定標(biāo)語(yǔ)等形式，交叉開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動(dòng)，使廣大群眾和廣大青少年等普法對(duì)象，在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。
充分利用宣傳欄、活動(dòng)室、市民學(xué)校進(jìn)行法律法規(guī)宣傳，結(jié)合中心工作，及時(shí)宣傳黨的方針、政策、法律法規(guī)、時(shí)事新聞、科學(xué)技術(shù)、計(jì)劃生育、健康教育、環(huán)境保護(hù)、綜合治理、社區(qū)建設(shè)，宣傳先進(jìn)人物的典型事跡。
四、組織法律、科技、文化、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，宣傳相關(guān)法律，并為社區(qū)的依法治理提供服務(wù)，解決群眾涉法問(wèn)題，化解矛盾糾紛，維護(hù)社區(qū)、村居穩(wěn)定。
五、有針對(duì)性地運(yùn)用法制?？?、法制展板、宣傳車等宣傳工具，對(duì)群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律，預(yù)防吸毒、販毒，預(yù)防家庭暴力和青少年犯罪，防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發(fā)生。
法制宣傳教育扎實(shí)深入。經(jīng)常探究社區(qū)法制教育的新方法，不斷探索社區(qū)法制教育的新路子，建立健全社區(qū)普法網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)居民的學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)和法律素質(zhì)不斷提高，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
通過(guò)大力宣傳，進(jìn)一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)的依法治理工作，把各類違法犯罪現(xiàn)象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小范圍，為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。把普法工作作為加強(qiáng)基層民主法制建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，做到統(tǒng)一組織，分級(jí)實(shí)施，層層負(fù)責(zé)落實(shí)。要因地制宜，制定具體的實(shí)施辦法，明確責(zé)任分工，確保普法工作的順利開(kāi)展。
教育人事工作計(jì)劃篇三
我校法制宣傳教育工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)制定的《法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》，按照推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以師生教育為重點(diǎn)，以增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法意識(shí)為主題，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，大力加強(qiáng)制度建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的法律素質(zhì)，為構(gòu)建和諧平安校園和創(chuàng)建“和諧平安瑞林”做出積極貢獻(xiàn)。
工作目標(biāo)
1、依法治校，實(shí)施教育陽(yáng)光行政，進(jìn)一步提高學(xué)校教育執(zhí)法水平。
2、通過(guò)各種形式的培訓(xùn)與管理，努力提高教師對(duì)做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識(shí)及依法施教的水平。
3、抓住契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年法制教育，不斷提高學(xué)生法制意識(shí)，做一個(gè)“學(xué)法、懂法、守法”的社會(huì)小公民。/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！??！
具體工作設(shè)想
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善管理隊(duì)伍，為學(xué)校法制教育提供有力保障。
1、健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。進(jìn)一步建立和健全學(xué)校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)起組織實(shí)施“五五”普法宣教規(guī)劃的職責(zé)，發(fā)揮好組織、協(xié)調(diào)法制宣傳教育的職能作用。做到有一把手領(lǐng)導(dǎo)重視，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管，明確職能部門(mén)和聯(lián)系人，工作制度化、經(jīng)?；?，努力為開(kāi)展好法制宣傳教育提供有力保障。
（1）學(xué)校法制宣傳教育組長(zhǎng)：曾德俊(校長(zhǎng))；
（2）學(xué)校法制宣傳教育副組長(zhǎng)：謝德榜陳英銓
（3）學(xué)校法制副校長(zhǎng)：本鎮(zhèn)法庭庭長(zhǎng)
（4）組員：校行政及全體教師
2、切實(shí)保障普法經(jīng)費(fèi)。學(xué)校將從有限的教育經(jīng)費(fèi)中安排出相應(yīng)的法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，相應(yīng)訂購(gòu)法律報(bào)刊、圖書(shū)、音像資料，辦好法律宣傳欄，切實(shí)保障普法培訓(xùn)等各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真做好“五五普法”宣傳工作
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教育人事工作計(jì)劃篇四
2021年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師教育的統(tǒng)籌管理，樹(shù)立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實(shí)現(xiàn)新的突破，以新的舉措開(kāi)創(chuàng)新的局面。
1、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教職工編制核定工作。編制核定后，認(rèn)真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
2、推進(jìn)教師考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
3、嚴(yán)格教師入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校新任教師的考核及管理，逐步實(shí)行公開(kāi)招聘、同意考試、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄(聘)用。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任，實(shí)行科學(xué)管理，完善中小學(xué)人事制度改革的相關(guān)保障措施。
我們嚴(yán)格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對(duì)教師的職稱評(píng)聘堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，根據(jù)年終考核的結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)聘。
1、根據(jù)國(guó)家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求，建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
2、嚴(yán)格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，做好我市首次教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
3、嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開(kāi)展面對(duì)社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，重點(diǎn)做好非師范類學(xué)校畢業(yè)的社會(huì)人員認(rèn)定教師資格工作。
1、進(jìn)一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。
2、積極協(xié)調(diào)各級(jí)財(cái)政部門(mén)，建立定期檢查和通報(bào)制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。
3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門(mén)及銀行的協(xié)調(diào)工作，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)教師工資通過(guò)銀行發(fā)放。
1、落實(shí)好《關(guān)于200*——200*年全市中小學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學(xué)歷層次及創(chuàng)新能力。
2、積極組織骨干校長(zhǎng)和教育行政部門(mén)干部參加省、市兩級(jí)培訓(xùn)(研修)班“名校長(zhǎng)論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題，提高中小學(xué)校長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的水平和管理能力。
3、大力推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作;扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程師資培訓(xùn);加大培訓(xùn)者培訓(xùn)工作力度;加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實(shí)可行的措施和辦法，組織培訓(xùn)教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村中小學(xué)解決繼續(xù)教育工作中的困難。
4、加強(qiáng)對(duì)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。將中小學(xué)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作納入教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)及評(píng)估體系，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效。
總結(jié)近年來(lái)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗(yàn)，不失時(shí)機(jī)地深化改革，進(jìn)一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開(kāi)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展系列宣傳表彰活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，加強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅(jiān)持公開(kāi)辦事，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。廉潔自律，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象。
1、加強(qiáng)局直單位教職工的隊(duì)伍管理，建立教職工管理數(shù)據(jù)庫(kù)。
2、配合事業(yè)單位改革，積極推進(jìn)局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學(xué)校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定的有關(guān)工作。
5、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位工資晉升工作。
6、認(rèn)真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。
7、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教育人事工作計(jì)劃篇五
新時(shí)期人口計(jì)生宣傳教育工作要按照貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的需求，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以加強(qiáng)能力建設(shè)為重點(diǎn)，繼續(xù)深化宣傳教育改革創(chuàng)新、創(chuàng)建人口和計(jì)劃生育公益性宣傳機(jī)制，構(gòu)建大宣傳、大聯(lián)合、出精品的格局，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期人口和計(jì)劃生育目標(biāo)任務(wù)與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市人口計(jì)生工作會(huì)議精神和全縣宣傳工作會(huì)議的要求，緊扣全縣工作大局和人口計(jì)生工作大盤(pán)子，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，提高出生人口素質(zhì)，逐步完善政策，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展這一工作目標(biāo)，創(chuàng)新宣傳模式，提升宣傳效果，拓展宣傳教育新渠道、新形式和新方法，扎實(shí)推進(jìn)全縣人口計(jì)生宣傳教育工作再上新臺(tái)階。
二、總體目標(biāo)
大力弘揚(yáng)新型人口文化，著力構(gòu)建新時(shí)期人口文化核心價(jià)值體系，加快推進(jìn)人口文化建設(shè)步伐，運(yùn)用人口文化建設(shè)成果，不斷提升社會(huì)宣傳工作成效；發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)和陣地宣傳資源作用，繼續(xù)加大社會(huì)化宣傳教育工作力度；加強(qiáng)職業(yè)能力建設(shè)，切實(shí)提高全縣人口計(jì)生系統(tǒng)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。逐步建立完善新形勢(shì)下宣傳教育工作體系，初步形成縱向深入、橫向突破、縱橫交織的宣傳教育工作新格局。
三、主要任務(wù)
（一）豐富載體，拓寬人口計(jì)生宣傳教育渠道
1、充分利用墻體、宣傳欄、專刊、公交站廣告等多種形式，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展人口計(jì)生宣傳標(biāo)語(yǔ)刷寫(xiě)行動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要在主要公路、街道、農(nóng)村主干道兩側(cè)、人員密集場(chǎng)所印有標(biāo)語(yǔ)，并對(duì)全縣范圍內(nèi)所有標(biāo)語(yǔ)重新進(jìn)行規(guī)范書(shū)寫(xiě)，固定宣傳標(biāo)語(yǔ)要求風(fēng)格鮮明，規(guī)范醒目，字跡清晰，美觀大方。
2、拓展新型宣傳陣地，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展“滾動(dòng)電子屏，傳遞婚育情”宣傳活動(dòng)，充分利用戶外電子屏幕來(lái)宣傳計(jì)生優(yōu)惠政策、優(yōu)生優(yōu)育、關(guān)愛(ài)女孩、生殖保健等知識(shí)。
3、根據(jù)育齡群眾不同的婚育情況，上門(mén)開(kāi)展面對(duì)面宣傳活動(dòng)。如：新婚賀喜進(jìn)家，送去國(guó)情國(guó)策、新婚期知識(shí)；孕產(chǎn)期查訪進(jìn)家，送去孕產(chǎn)期自我保健、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)；避孕期服務(wù)進(jìn)家，送去避孕期知識(shí)卡片、避孕藥具；更年期隨訪進(jìn)家，送去更年期生殖保健知識(shí)手冊(cè)，增強(qiáng)宣傳的實(shí)效性。
4、積極開(kāi)展人口計(jì)生宣傳活動(dòng)，為他們送政策、送技術(shù)、送服務(wù)、送溫暖、送歡樂(lè)，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事；充分利用元旦春節(jié)、“5.29”協(xié)會(huì)紀(jì)念日、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開(kāi)信》紀(jì)念日，積極組織開(kāi)展豐富多彩的大型社會(huì)宣傳活動(dòng)。
（二）全面推進(jìn)新型家庭人口文化建設(shè)活動(dòng)
1、圍繞“三晉康家”工程、晉城“鳳之家”幸福工程和我縣關(guān)愛(ài)母親健康行動(dòng)，為廣大農(nóng)村家庭特別是計(jì)劃生育家庭提供優(yōu)質(zhì)的人口計(jì)生宣傳社會(huì)公共服務(wù)。
2、積極開(kāi)展新農(nóng)村中新型家庭人口文化示范創(chuàng)建活動(dòng)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、行政村為單位，以家庭為主體，深化家庭人口文化內(nèi)涵，提升計(jì)劃生育生殖健康服務(wù)水平，落實(shí)好各項(xiàng)優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)政策，為廣大育齡群眾排憂解難，幫助群眾勤勞致富。樹(shù)立一批生育文明建設(shè)窗口，塑造一批新家庭生育文明建設(shè)示范戶，培育一批新家庭生育文明帶頭人。
（三）突出特色，打造人口計(jì)生文化品牌
1、繼續(xù)加大人口文化專欄、人口文化廣場(chǎng)、人口文化大院、生育文化長(zhǎng)廊等建設(shè)力度，并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)置電子顯示屏、大型公益廣告牌等一系列高質(zhì)量的戶外宣傳設(shè)施，實(shí)現(xiàn)宣傳的多樣化、人性化和藝術(shù)化。
2、制作可讀性強(qiáng)、適用性強(qiáng)、具有實(shí)用價(jià)值的計(jì)劃生育宣傳品贈(zèng)送給群眾，將人口計(jì)生知識(shí)融入老百姓的日常生活中，將計(jì)劃生育宣傳手冊(cè)、宣傳品等送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
3、打造具有地方特色的宣傳品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要推出一項(xiàng)具有本地特色的宣傳活動(dòng)，使計(jì)生宣傳工作不斷推陳出新，注入新鮮血液，著力將人口文化陣地建設(shè)成育齡群眾和廣大農(nóng)民的“文明之家”、“休閑之家”、“娛樂(lè)之家”、“科技之家”，努力打造一批有沁水特色的精品宣傳品牌。
（四）注重質(zhì)量，全面提升新聞報(bào)道水平
1、密切關(guān)注不同時(shí)間段的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)工作。及時(shí)總結(jié)報(bào)送實(shí)踐中探索出的行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。堅(jiān)持將新聞報(bào)道和信息報(bào)送列入年終考核，激發(fā)大家參與新聞報(bào)道的熱情。
2、積極做好與各級(jí)主要新聞媒體的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作，力爭(zhēng)上頭條、上頭版。
四、幾點(diǎn)要求
（一）提高認(rèn)識(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)計(jì)生辦要真正把人口計(jì)生宣傳教育擺在計(jì)生工作的首位，做到有投入、有方案、有動(dòng)作。
（二）注重實(shí)效。開(kāi)展宣教活動(dòng)要以人為本、體現(xiàn)需求，在求知、求樂(lè)、求新、求美中突破。
（三）共享資源。要充分發(fā)揮各行各業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合出手，搞大聯(lián)合，做大宣傳。
教育人事工作計(jì)劃篇六
設(shè)工作方面取得新的成績(jī)。
一、繼續(xù)在全系統(tǒng)開(kāi)展弘揚(yáng)××精神為主題的“學(xué)××、趕先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，將此次活動(dòng)與縣直工委組織開(kāi)展的“××、建功‘十一五’”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與縣文明委組織開(kāi)展的“迎××，講誠(chéng)信，促和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，樹(shù)立和諧工商新形象；與系統(tǒng)的干部教育、業(yè)務(wù)練兵比武活動(dòng)相結(jié)合，在系統(tǒng)內(nèi)通過(guò)比學(xué)趕幫超，達(dá)到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的要求；與系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，確保活動(dòng)成效顯著。
二、加強(qiáng)分局、所班子建設(shè)，選準(zhǔn)、配強(qiáng)、管好“一把手”，探索落實(shí)民主集中制的有效機(jī)制，續(xù)深化后備干部隊(duì)伍建設(shè)。做好后備干部人選的補(bǔ)充調(diào)整、考察認(rèn)定工作，建立局班子及股級(jí)后備干部隊(duì)伍。
三、研究探索領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全完善干部交流制度和辦法，組織開(kāi)展先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)。
四、完成系統(tǒng)公務(wù)員登記，做好非領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定與下達(dá)。
五、做好總局全國(guó)教育培訓(xùn)局長(zhǎng)會(huì)議的相關(guān)材料整理和宣傳交流工作。
七、繼續(xù)做好“五員”培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)、初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、更新知識(shí)培訓(xùn)和稅收業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)；完成系統(tǒng)__名師資人員、___名監(jiān)管業(yè)務(wù)骨干、__名中層干部的培訓(xùn)任務(wù)。
九、組織業(yè)務(wù)能手達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)。舉辦全縣工商系統(tǒng)以“三員”為主的各類業(yè)務(wù)能手的達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，選拔并表彰一批業(yè)務(wù)能手。
十、建立完善師資隊(duì)伍。研究制定師資人員的條件和標(biāo)準(zhǔn)，按照自愿報(bào)名、組織考核、明確待遇、加強(qiáng)管理的原則逐級(jí)推薦產(chǎn)生縣局的師資隊(duì)伍。
十一、按照選派要求，組織干部參加總局、省局、市局的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班、組織、人事部門(mén)組織的任職培訓(xùn)和對(duì)外交流培訓(xùn)班。
教育人事工作計(jì)劃篇七
3月份組織召開(kāi)中小學(xué)生課后服務(wù)試點(diǎn)工作座談會(huì)，制定試點(diǎn)工作實(shí)施方案;4月份在試點(diǎn)學(xué)校探索實(shí)施中小學(xué)生課后服務(wù)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)在全縣范圍內(nèi)逐步推行。
責(zé)任人：xx。
完成時(shí)限：12月底。
(二)科學(xué)公正地做好中小學(xué)教師職稱評(píng)聘工作。
責(zé)任人：xx完成時(shí)限：12月底。
(三)其它工作。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，積極開(kāi)展教育國(guó)際交流與合作，主動(dòng)做好老干部、老教協(xié)工作，開(kāi)展好干部考察、監(jiān)督、培訓(xùn)、檔案、信息、考試、統(tǒng)計(jì)、出入境及干部職工年休假等工作，按時(shí)做好機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及學(xué)校工資定期調(diào)整、事業(yè)單位法人登記工作，配合做好教師隊(duì)伍穩(wěn)定工作。
責(zé)任人：xx完成時(shí)限：12月底。
教育人事工作計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合五五普法規(guī)劃，積極推進(jìn)依法治教，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的`法律素質(zhì)與守法意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。
二、工作要點(diǎn)
1、貫徹會(huì)議精神，樹(shù)立法制教育意識(shí)。
在教師中繼續(xù)深入開(kāi)展《法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》文件精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助廣大教師正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹(shù)立起牢固的法制教育意識(shí)，并使教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育，為我校形成龐大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、新《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)后，學(xué)校再組織教師寫(xiě)一篇心得體會(huì)。
2、完善法制教育陣地建設(shè)
堅(jiān)強(qiáng)的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，在今年學(xué)校將花大力氣重點(diǎn)加強(qiáng)和完善青少年法律學(xué)校的建設(shè)，切實(shí)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，少先隊(duì)大隊(duì)部將充分利用學(xué)校的廣播站、電視臺(tái)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，宣傳《關(guān)于在公民中實(shí)施法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的總體部署和要求及學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性和必要性等等內(nèi)容，號(hào)召全校師生統(tǒng)一思想，切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭(zhēng)做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。
三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并將有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員為學(xué)生上課，并落實(shí)幾處教育基地，讓學(xué)生了解更多的法律知識(shí)。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治國(guó)，依法治市”的精神，開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：
(1)9月份，組織發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展“做守法公民”活動(dòng)。
(2)9月份，組織教師學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法內(nèi)容。
(3)9月份，邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作法制講座。
(4)10月份，開(kāi)展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
(5)10月份，組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”和“爭(zhēng)做小白鴿使者活動(dòng)”
(6)11月份，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》。
(7)12月份，開(kāi)展以“青少年與法”為主題的演講比賽和“兩法”知識(shí)競(jìng)賽。
(8)1月份，學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系
加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)教育是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：
一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。
二是加強(qiáng)綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系，并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
教育人事工作計(jì)劃篇九
1市政府將按照《教育法》三個(gè)增長(zhǎng)”規(guī)定，不時(shí)增加農(nóng)村義務(wù)教育投入，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)投入不低于稅費(fèi)改革前的水平并逐年增加。
2鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)相應(yīng)的辦學(xué)責(zé)任。要積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)農(nóng)村各類教育健康發(fā)展。要根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校的危房改造、新建校舍、教學(xué)裝備、學(xué)校冬季取暖和局部辦公經(jīng)費(fèi)的資金籌措。
3進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的管理。根據(jù)《 省人民政府貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定的意見(jiàn)》 政發(fā)［ ］9號(hào)）關(guān)于“農(nóng)村稅費(fèi)改革后上級(jí)轉(zhuǎn)移支付資金和新增農(nóng)業(yè)稅用于教育部分，統(tǒng)一納入縣級(jí)財(cái)政年度預(yù)算，撥付縣級(jí)教育行政部門(mén)用于教育，依法向同級(jí)人民代表大會(huì)或其常委會(huì)專題演講，并接受其監(jiān)督和檢查”規(guī)定，為確保有限的教育經(jīng)費(fèi)足額用于教育，對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移支付資金實(shí)行財(cái)政專戶管理。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處會(huì)同教育局提出教育經(jīng)費(fèi)年度使用計(jì)劃，由教育局報(bào)送市政府主管市長(zhǎng)審定后交市長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò)，由財(cái)政撥付給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處。如中途需要調(diào)整計(jì)劃，改變資金用途，需由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和教育局、財(cái)政局共同提出調(diào)整演講，經(jīng)市政府主管教育市長(zhǎng)審批后，由財(cái)政依照調(diào)整后的使用項(xiàng)目予以撥付；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處必需依照審批審核后的資金用途使用教育資金，如私自擠占挪用教育資金，除追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人的責(zé)任外，市政府要追回同等額度的資金并上繳國(guó)庫(kù)，用于全市農(nóng)村教育。
4繼續(xù)開(kāi)展部門(mén)包?；顒?dòng)，深入實(shí)施“扶貧助教”工程。要全面做好省市財(cái)政各項(xiàng)扶貧助教資金及省市上級(jí)單位對(duì)我市扶貧助教的物質(zhì)、資金的管理和使用工作；要全面落實(shí)我市科局包校工作責(zé)任制。市相關(guān)科局、單位及上級(jí)駐 企事業(yè)單位至少要包一所農(nóng)村單薄學(xué)校，用3至5年的時(shí)間，使所包學(xué)校的危房、危廁、危墻得到翻新和改造，教學(xué)設(shè)備得到添置，辦公用品得到及時(shí)補(bǔ)充，不時(shí)改善學(xué)校的辦學(xué)條件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處也要組織區(qū)域內(nèi)的機(jī)關(guān)單位開(kāi)展外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的包校活動(dòng)。要開(kāi)展城區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及教輔單位對(duì)農(nóng)村貧困村小的幫扶支援活動(dòng)，開(kāi)展城區(qū)初中、小學(xué)與農(nóng)村單薄學(xué)校的業(yè)務(wù)對(duì)接活動(dòng)。
5繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)村村民自治組織在實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育中的作用。要鼓勵(lì)和支持村民自發(fā)為農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展集資、捐物、收工出力。
6積極鼓勵(lì)和支持農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)。農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)是增加學(xué)校收入，彌補(bǔ)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)缺乏的重要途徑。各部門(mén)要積極扶持農(nóng)村學(xué)校勤工儉學(xué)活動(dòng)，對(duì)于農(nóng)村學(xué)校利用出租閑置房屋、開(kāi)辦商店、書(shū)店、食堂等從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及利用校辦企業(yè)和校田地進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的給予政策上的優(yōu)惠，要在稅費(fèi)繳納、行業(yè)管理上給予傾斜，切實(shí)增加農(nóng)村學(xué)校收入，彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)的缺乏。
7農(nóng)村學(xué)校的校田地收入是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源之一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要確保農(nóng)村學(xué)校都有一定數(shù)量的校田地，明確校田地的產(chǎn)權(quán)歸屬，保證不被擠用。
8要切實(shí)維護(hù)農(nóng)村學(xué)校的資產(chǎn)。對(duì)于農(nóng)村學(xué)校因?yàn)椴季终{(diào)整、危房改造、撤并學(xué)校后所突出的校舍和校田地等資產(chǎn)，一律歸屬相關(guān)學(xué)校管理使用；禁止各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、村以任何理由占用這部分資產(chǎn)，已經(jīng)被鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、村轉(zhuǎn)讓、出租的資產(chǎn)，要在調(diào)查核實(shí)后收回，并交還給學(xué)校，已經(jīng)出賣的所得資金必需全部用于教育。
9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要以積極的態(tài)度加快農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的步伐。要結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處實(shí)際，科學(xué)合理制定學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，積極籌措布局調(diào)整資金。調(diào)整后的校舍等資金必需保證用于發(fā)展教育事業(yè)?？梢圆扇?chuàng)建九年一貫制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾所中學(xué)合并、中心校附近村小向中心校合并、一個(gè)村的多所村小合并、相鄰的村小合并等形式進(jìn)行布局調(diào)整。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以試辦寄宿制學(xué)校。
10要進(jìn)一步明確“控輟”工作責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處對(duì)“控輟”工作負(fù)主要責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、辦事處主任是控輟”工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)“控輟”組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。教育行政部門(mén)具體負(fù)責(zé)“控輟”管理工作，鞏固和提高“普九”效果。
11深入開(kāi)展扶貧助學(xué)工程。建立 市扶貧助學(xué)基金會(huì)，采取各級(jí)政府預(yù)算撥款、社會(huì)贊助、干部職工捐助等形式，籌集扶貧助學(xué)基金；助學(xué)經(jīng)費(fèi)要全部用于貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用，切實(shí)解決農(nóng)村學(xué)生因貧困輟學(xué)的問(wèn)題。
12積極開(kāi)展“一幫一”包扶貧困生活動(dòng)。全市副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、相關(guān)機(jī)關(guān)干部及熱心農(nóng)村教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，一對(duì)一地幫扶貧困學(xué)生，協(xié)助解決貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活困難。
13繼續(xù)深化農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革。堅(jiān)持“兩個(gè)輸送”辦學(xué)方向，實(shí)行以“三個(gè)教育”為主要內(nèi)容的農(nóng)村初中辦學(xué)新模式。要堅(jiān)持農(nóng)村初中既要打?qū)嵒A(chǔ)教育，為上級(jí)學(xué)校輸送合格新生，又要面向全體學(xué)生，為社會(huì)輸送高素質(zhì)的勞動(dòng)者的辦學(xué)方向；要在實(shí)施九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，實(shí)施綠證教育、分流教育和職業(yè)教育，讓農(nóng)村學(xué)生畢業(yè)升學(xué)有奔頭、回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)有技術(shù)、出外謀生有出路，增強(qiáng)農(nóng)村初中教育的辦學(xué)活力和服務(wù)功能，增強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)施基地建設(shè)，要從基地建設(shè)用地、資金、技術(shù)等方面給予支持，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含九郊辦事處）至少要建好一處實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。鼓勵(lì)農(nóng)村學(xué)校與相關(guān)大專院校、科研院所和企事業(yè)單位共建各種類型的實(shí)習(xí)實(shí)踐場(chǎng)所，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。
14建立機(jī)制，政策引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村教師工作積極性。根據(jù)省政府 政發(fā)［ ］9號(hào)關(guān)于“認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省規(guī)定的對(duì)農(nóng)村地區(qū)、遙遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)中小學(xué)教師津貼、補(bǔ)貼政策。對(duì)農(nóng)村教師、職稱評(píng)定、工資待遇、子女入學(xué)等方面予以照顧”要求，鼓勵(lì)教師到遙遠(yuǎn)、貧困缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，解決局部遙遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師“招不進(jìn)、分不去”問(wèn)題。教育行政部門(mén)要根據(jù) 實(shí)際，向政府提出用人計(jì)劃。
15面向社會(huì)公開(kāi)招聘優(yōu)秀教師。要有計(jì)劃有步驟的面向社會(huì)擇優(yōu)招聘具有教師資格的大中專畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，改善農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村教師整體素質(zhì)。
16要強(qiáng)化農(nóng)村教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。要抓好農(nóng)村教師的全員培訓(xùn)、專業(yè)對(duì)口培訓(xùn)、學(xué)歷提高培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、農(nóng)村校長(zhǎng)培訓(xùn)、農(nóng)村學(xué)校后備干部培訓(xùn)工作。要從教育經(jīng)費(fèi)中劃撥一定比例的專項(xiàng)資金，用于農(nóng)村教師培訓(xùn)，切實(shí)保證農(nóng)村教師培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
17積極推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育辦學(xué)模式改革；堅(jiān)持實(shí)行靈活學(xué)制，降低就學(xué)費(fèi)用，實(shí)行“訂單”培養(yǎng)的辦學(xué)形式；堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)和守業(yè)為導(dǎo)向，使農(nóng)村職業(yè)教育成為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和培養(yǎng)“藍(lán)領(lǐng)大軍”綠色通道；要將職業(yè)教育向農(nóng)村教育滲透，把全市農(nóng)村實(shí)踐建設(shè)成市職教中心的分校，實(shí)施職業(yè)預(yù)備教育，允許農(nóng)村初三學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)教育學(xué)習(xí)，重點(diǎn)將沒(méi)有希望升入高中的學(xué)生確定為培養(yǎng)對(duì)象，對(duì)農(nóng)村學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)、守業(yè)服務(wù)；要優(yōu)化配置城鄉(xiāng)職業(yè)教育資源，降低農(nóng)村職業(yè)教育本錢(qián)，增強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育的吸引力，堅(jiān)持實(shí)行“雙重學(xué)籍”管理方法和綠證教育、職業(yè)預(yù)備教育、中等職業(yè)教育三級(jí)銜接、三級(jí)遞進(jìn)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的職業(yè)教育模式；要建設(shè)好 市職教中心，把我市的農(nóng)村職業(yè)教育做大、做強(qiáng)。
18要明確農(nóng)村幼兒教育的責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要保證對(duì)幼兒教育的經(jīng)費(fèi)投入，健全完善幼兒園的配套設(shè)施，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含九郊辦事處）至少要建一所標(biāo)準(zhǔn)的中心園。
19要規(guī)范對(duì)教育的各種檢查行為。對(duì)農(nóng)村學(xué)校的檢查要采取聯(lián)合辦公的形式進(jìn)行，各相關(guān)部門(mén)應(yīng)在同一時(shí)間檢查，對(duì)教育的檢查原則上每年中只進(jìn)行一次，檢查重點(diǎn)放在規(guī)范依法行政上，一般不予罰款；對(duì)于依照法律政策必需罰款的要將罰款全部上繳市財(cái)政，并用于發(fā)展教育。
20要規(guī)范各種攤派行為。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各部門(mén)不準(zhǔn)向?qū)W校攤派各種報(bào)刊、雜志及與學(xué)校教育教學(xué)無(wú)關(guān)的資金攤派任務(wù)。
21千方百計(jì)緩解農(nóng)村學(xué)校的欠債壓力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要積極籌措資金，用來(lái)歸還學(xué)校因“普九”和維持學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)所欠債務(wù)，防止因債主惡性追討、法院強(qiáng)制執(zhí)行、銀行直接劃撥的事情發(fā)生而影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作，切實(shí)減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。
22嚴(yán)禁擠占挪用農(nóng)村學(xué)校各項(xiàng)收入資金。農(nóng)村學(xué)校納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)會(huì)計(jì)核算中心管理的資金，必需全部返還給學(xué)校使用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處不準(zhǔn)利用資金管理的便利擠占、挪用學(xué)校資金。
23進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。公安、工商、文化等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、娛樂(lè)場(chǎng)所的整治工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。
教育人事工作計(jì)劃篇十
2015年喀左縣民族教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以民族學(xué)校文化建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”活動(dòng)為主線，全面貫徹落實(shí)民族政策，切實(shí)提高民族學(xué)校管理者和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣民族教育健康發(fā)展。
2、迎接縣人大組織的對(duì)民族教育工作和蒙古語(yǔ)文工作的視察。
3、對(duì)《朝陽(yáng)市人民政府關(guān)于加快民族教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》（朝政發(fā)[2015]55號(hào)）情況進(jìn)行調(diào)研，并迎接市教育行政部門(mén)為此進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)研。
4、做好前期調(diào)研工作，為縣有關(guān)部門(mén)提供《民族教育條例》修訂方面的意見(jiàn)和建議。
5、制定喀左縣蒙語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，為縣政府及計(jì)劃編制部門(mén)提供政策咨詢和教師聘任方面的建議。
6、加強(qiáng)對(duì)民族教育管理者的理論政策培訓(xùn)，協(xié)助市教育、民族部門(mén)舉辦好學(xué)校管理者培訓(xùn)班。積極組織民族教育管理者到先進(jìn)的.少數(shù)民族學(xué)校考察學(xué)習(xí)。
7、啟動(dòng)全縣蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程（每名蒙古語(yǔ)文教師能說(shuō)一口流利的蒙古語(yǔ)口語(yǔ)；參與一項(xiàng)科研課題；具備一項(xiàng)蒙古族特色的文藝體育技能；能寫(xiě)一手漂亮的蒙古字；具備應(yīng)用蒙古語(yǔ)文寫(xiě)作的能力；能用現(xiàn)代教育信息技術(shù)輔助蒙古語(yǔ)文教學(xué)），成立工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，并于年初會(huì)同民宗局對(duì)各校落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
8、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，推動(dòng)蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程順利實(shí)施。與縣民族文工團(tuán)、縣青少年文化活動(dòng)中心、縣蒙古象棋協(xié)會(huì)、縣圖書(shū)館合作，并充分發(fā)揮喀左縣“蒙古語(yǔ)文教師培訓(xùn)基地”作用，舉辦蒙語(yǔ)文教師馬頭琴、蒙古象棋、蒙古歌舞、蒙文書(shū)法等文體技能培訓(xùn)班和舞臺(tái)化妝師培訓(xùn)班。
9、配合縣蒙語(yǔ)委開(kāi)展好“雙語(yǔ)”人才培訓(xùn)工作。
10、繼續(xù)狠抓蒙語(yǔ)文教師教材教法培訓(xùn)，上半年、下半年舉辦培訓(xùn)班各一次。組織好縣級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
11、舉辦幼兒園蒙語(yǔ)文教師課堂用語(yǔ)及日常用語(yǔ)專題培訓(xùn)班。
12、積極組織蒙語(yǔ)文教師和學(xué)術(shù)參加省、市蒙語(yǔ)文教師技能競(jìng)賽及學(xué)科帶頭人競(jìng)賽。參加?xùn)|三省中學(xué)生蒙語(yǔ)文教學(xué)年會(huì)及蒙古語(yǔ)文高考、中考研討會(huì)。
13、創(chuàng)造條件，組織部分骨干教師赴內(nèi)蒙古進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)音培訓(xùn)。
14、協(xié)助市教育行政和教研部門(mén)舉辦高中新教材培訓(xùn)班；舉辦初中、高中漢語(yǔ)文高效課堂教學(xué)活動(dòng)；舉辦初中蒙語(yǔ)文教師口語(yǔ)聽(tīng)力培訓(xùn)班。
15、協(xié)助市教育行政部門(mén)和教研部門(mén)舉辦小學(xué)蒙語(yǔ)文教師教學(xué)技能比賽。
16、積極改進(jìn)蒙古語(yǔ)文教學(xué)研究方式，研訓(xùn)員要深入民族學(xué)校聽(tīng)評(píng)課，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校本教研及校本教材編寫(xiě)的指導(dǎo)，研究總結(jié)人數(shù)較少的民族學(xué)校教研活動(dòng)的有效方式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；注重新涌現(xiàn)的典型學(xué)校的培養(yǎng)提高。
17、按省教育廳和市教育局要求，開(kāi)展“建設(shè)偉大祖國(guó)，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)。與民宗局、文廣局等部門(mén)聯(lián)合組織專題蒙語(yǔ)文征文比賽。
18、注重蒙古語(yǔ)文名教師培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀的成長(zhǎng)，為他們的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)適宜的土壤，并為他們提供各種鍛煉及展示才能的機(jī)會(huì)。
19、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師學(xué)生蒙語(yǔ)文課本歌曲大賽；
20、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師高效課堂專題研討會(huì)。
21、繼續(xù)開(kāi)展民族教育科研課題開(kāi)題、研究及結(jié)題管理工作。
23、做好蒙語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)檢測(cè)工作。
24、進(jìn)行小學(xué)階段蒙古語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)提高情況調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì)，適時(shí)出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。
25、做好蒙古族幼兒園蒙古語(yǔ)文教材編寫(xiě)工作。
26、組建代表隊(duì)參加遼寧省“翔岳杯”蒙古語(yǔ)誦讀大賽。
27、組織民族學(xué)校學(xué)生參加“八協(xié)”舉辦的“八駿杯”大中專、初中、高中學(xué)生蒙古文學(xué)作品大賽。
教育人事工作計(jì)劃篇十一
20xx年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師教育的統(tǒng)籌管理，樹(shù)立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實(shí)現(xiàn)新的突破，以新的舉措開(kāi)創(chuàng)新的局面。
1、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教職工編制核定工作。編制核定后，認(rèn)真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
2、推進(jìn)教師考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
3、嚴(yán)格教師入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校新任教師的考核及管理，逐步實(shí)行公開(kāi)招聘、同意考試、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任，實(shí)行科學(xué)管理，完善中小學(xué)人事制度改革的相關(guān)保障措施。
我們嚴(yán)格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對(duì)教師的職稱評(píng)聘堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，根據(jù)年終考核的.結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)聘。
1、根據(jù)國(guó)家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求，建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
2、嚴(yán)格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，做好我市首次教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
3、嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開(kāi)展面對(duì)社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，重點(diǎn)做好非師范類學(xué)校畢業(yè)的社會(huì)人員認(rèn)定教師資格工作。
1、進(jìn)一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。
2、積極協(xié)調(diào)各級(jí)財(cái)政部門(mén)，建立定期檢查和通報(bào)制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。
3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門(mén)及銀行的協(xié)調(diào)工作，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)教師工資通過(guò)銀行發(fā)放。
1、落實(shí)好《關(guān)于200x——20xx年全市中小學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學(xué)歷層次及創(chuàng)新能力。
2、積極組織骨干校長(zhǎng)和教育行政部門(mén)干部參加省、市兩級(jí)培訓(xùn)（研修）班“名校長(zhǎng)論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題，提高中小學(xué)校長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的水平和管理能力。
3、大力推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作；扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程師資培訓(xùn)；加大培訓(xùn)者培訓(xùn)工作力度；加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實(shí)可行的措施和辦法，組織培訓(xùn)教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村中小學(xué)解決繼續(xù)教育工作中的困難。
4、加強(qiáng)對(duì)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。將中小學(xué)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作納入教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)及評(píng)估體系，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效。
總結(jié)近年來(lái)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗(yàn)，不失時(shí)機(jī)地深化改革，進(jìn)一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開(kāi)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展系列宣傳表彰活動(dòng)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，加強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅(jiān)持公開(kāi)辦事，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。廉潔自律，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象。
1、加強(qiáng)局直單位教職工的隊(duì)伍管理，建立教職工管理數(shù)據(jù)庫(kù)。
2、配合事業(yè)單位改革，積極推進(jìn)局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學(xué)校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定的有關(guān)工作。
5、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位工資晉升工作。
6、認(rèn)真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。
7、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教育人事工作計(jì)劃篇十二
xx年，我縣教育人事工作以黨的精神為指針，緊緊圍繞局黨委行政安排部署的工作重點(diǎn)，以人為本，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為，為加快建設(shè)川東北素質(zhì)教育示范區(qū)，促進(jìn)教育均衡和-諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
（一）科學(xué)合理配置學(xué)校教職工編制。按照省定各類學(xué)校師生比原則，適當(dāng)照顧縣城和生源少、條件差的學(xué)校，合理下達(dá)學(xué)校教職工編制。
（二）切實(shí)做好撤并學(xué)校的師資調(diào)配工作。按照我縣2012年至2015年學(xué)校校點(diǎn)布局調(diào)整規(guī)劃，及時(shí)調(diào)配撤并和新建學(xué)校的師資，確保教學(xué)所需。
（三）抓好教師補(bǔ)充工作。一是規(guī)范代課教師的管理，切實(shí)解決其后顧之憂。二是面向社會(huì)和大專院校實(shí)地公開(kāi)招聘急需的中小學(xué)教師。招聘過(guò)程堅(jiān)持“三嚴(yán)”（組織嚴(yán)密、要求嚴(yán)格、程序嚴(yán)謹(jǐn)）“三公”（過(guò)程公開(kāi)、資格審查公平、結(jié)果公正）選拔優(yōu)秀人才，使全縣教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科配套更加優(yōu)化。三是嚴(yán)格政審和體檢，按程序完成去年12月新招高中教師的就業(yè)工作。
（四）規(guī)范申請(qǐng)流動(dòng)教師的管理工作，做好統(tǒng)一面試考核，完善其流動(dòng)手續(xù)。
（五）積極為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，留住優(yōu)秀人才。努力創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，在工作和生活上給予力所能及的關(guān)照，做到事業(yè)留人、情感留人，工作環(huán)境留人。
（六）做好教職工師德教育工作
2、為每位教師建立師德檔案，將師德師風(fēng)的表現(xiàn)作為個(gè)人年終考核的重要依據(jù)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核“一票否決制”。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《中共南江縣教育局委員會(huì)南江縣教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾和厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的十條規(guī)定》《南教黨委[2015]4號(hào)》要求，進(jìn)一步規(guī)范全教師言行，堅(jiān)守職業(yè)道德操守，為人師表。
4、依法治教，依法施教。堅(jiān)決查處工作不在狀態(tài)、有償辦班補(bǔ)課、亂收費(fèi)和亂訂教輔等違背職業(yè)道德要求的.人和事。
（七）抓好教師培訓(xùn)和崗位練兵工作
1、在全縣教師中廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)（讀一本好書(shū)、練一手好字、撰一篇好文章、練一副好口才、講一堂好課），努力提升業(yè)務(wù)能力和水平；扎實(shí)開(kāi)展“十百千”工程，即在年內(nèi)舉行十個(gè)學(xué)區(qū)督導(dǎo)管理展評(píng)、百名校長(zhǎng)和千名教師大比武活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)和支持骨干教師積極參加各類培訓(xùn)，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，努力提升培訓(xùn)效果。鼓勵(lì)和支持教師積極參加中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等各種培訓(xùn)和進(jìn)修；做好縣、市、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步開(kāi)闊教師眼界，更新教育觀念。組織城區(qū)優(yōu)秀青年教師開(kāi)展送教下鄉(xiāng)工作。同時(shí)，選派城區(qū)優(yōu)秀青年教師下鄉(xiāng)支教，就地培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師，提升鄉(xiāng)村教師的教學(xué)技能和水平。繼續(xù)組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師到發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，提升管理水平。
3、嚴(yán)格按照我局制定的《關(guān)于切實(shí)做好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)程管理，增強(qiáng)培訓(xùn)效果和培訓(xùn)后的成果轉(zhuǎn)化，建立健全全縣教師培訓(xùn)臺(tái)賬。
（八）狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)
堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，從優(yōu)秀教師中培養(yǎng)和選拔學(xué)校中層干部。配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)年輕的學(xué)校中層和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)采取上掛學(xué)習(xí)、下派鍛煉、參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，努力造就一批專家型學(xué)者型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。切實(shí)注重和加強(qiáng)對(duì)女干部的培養(yǎng)。
（九）加強(qiáng)教師管理，進(jìn)一步規(guī)范教師流動(dòng)行為，嚴(yán)禁學(xué)校私借和私聘教師。
（十）做好教職工評(píng)優(yōu)、晉級(jí)工作
評(píng)優(yōu)、晉級(jí)堅(jiān)持擇優(yōu)、適當(dāng)照顧老教師的原則，做好教職工崗位晉級(jí)工作。
（十一）做好教師績(jī)效工資考核工作
堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)合理、程序規(guī)范、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、客觀公正的原則，進(jìn)一步修訂和完善教師績(jī)效工資考核方案，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。
（十二）抓好教師年度考核工作
嚴(yán)格執(zhí)行年度考核工作的原則和要求，規(guī)范考核程序，將年度考核結(jié)果與評(píng)先選模相結(jié)合，與職稱評(píng)聘和提拔任用相結(jié)合，有效調(diào)動(dòng)廣大教師的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提升。
（十三）抓好教師資格認(rèn)定工作
嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)要求和規(guī)定，嚴(yán)格程序和要求，搞好教師資格認(rèn)定工作。
南江縣教育局
教育人事工作計(jì)劃篇十三
我省自2015年起按照中央的統(tǒng)一部署實(shí)施特崗計(jì)劃，三年來(lái)共計(jì)為“兩基”攻堅(jiān)縣和邊疆、民族、貧困地區(qū)補(bǔ)充14460余名特崗教師，共計(jì)獲得中央撥付的特崗教師工資經(jīng)費(fèi)近6億元，大大緩解了“兩基”攻堅(jiān)縣和邊疆、民族、貧困地區(qū)的師資壓力和財(cái)政困難。
當(dāng)前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但邊疆民族貧困地區(qū)的農(nóng)村教師仍然緊缺。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)，有效促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，《教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔2015〕1號(hào)）規(guī)定，2015年特崗計(jì)劃實(shí)施范圍擴(kuò)大到國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，具體指標(biāo)分配視各地特崗計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行確定。特崗教師免費(fèi)招聘、培訓(xùn)、管理等政策仍按《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔2015〕2號(hào)，以下簡(jiǎn)稱教師〔2015〕2號(hào)文件）、《云南省教育廳、云南省財(cái)政廳、云南省人事廳、云南省編辦關(guān)于貫徹執(zhí)行教育部等四部委實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)》（云教人〔2015〕28號(hào)，以下簡(jiǎn)稱云教人〔2015〕28號(hào)文件）和《云南省教育廳、云南省財(cái)政廳、云南省人事廳、云南省編辦關(guān)于做好特崗教師管理有關(guān)工作的通知》（云教人〔2015〕71號(hào)，以下簡(jiǎn)稱云教人〔2015〕71號(hào)文件）等有關(guān)文件執(zhí)行。各地要將特崗計(jì)劃與其他引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村服務(wù)的項(xiàng)目結(jié)合開(kāi)展。
二、做好3年聘期屆滿特崗教師的工作安排
對(duì)3年聘期屆滿的特崗教師，教師〔2015〕2號(hào)文件、《云南省人民政府關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的函》（云政函〔2015〕24號(hào)）和云教人〔2015〕28號(hào)文件均有明確規(guī)定，即對(duì)考核合格、自愿留在本地學(xué)校任教的特崗教師，納入國(guó)家正式在編職工管理，由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)發(fā)放工資。自2015年起連續(xù)幾年，特崗教師聘期將陸續(xù)屆滿，其中2015年招聘的特崗教師將于2015年8月聘期屆滿，做好其工作崗位安排和工資待遇轉(zhuǎn)入地方發(fā)放，意義重大。
對(duì)我省3年聘期屆滿的特崗教師，如每年度（學(xué)年度）考核均為合格及以上，即視為3年聘期考核合格。其就業(yè)安置，應(yīng)充分考慮特崗教師本人的意愿，一是可選擇自愿留在本地學(xué)校任教，轉(zhuǎn)聘為當(dāng)?shù)卦诼氃诰幗處?，由?dāng)?shù)亟y(tǒng)一發(fā)放工資，轉(zhuǎn)聘手續(xù)可按云教人〔2015〕28號(hào)文件辦理；二是可選擇重新?lián)駱I(yè)，可享受云南省當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。
具體的辦理程序，對(duì)選擇自愿留在本地學(xué)校任教的`期滿特崗教師，應(yīng)填寫(xiě)并向?qū)W校提交《云南省特崗教師轉(zhuǎn)聘為在編教師審批表》（詳見(jiàn)附件2），由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)送所在縣（市、區(qū)）政府教育、人事等相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)聘用并落實(shí)工作崗位、兌現(xiàn)工資待遇。審批表是否需報(bào)州（市）教育、人事部門(mén)審批，由各地按現(xiàn)行政策自定。各縣（市、區(qū)）要將批準(zhǔn)聘用名單以《云南省特崗教師轉(zhuǎn)聘為在編教師備案表》（詳見(jiàn)附件3）報(bào)送州（市）備案，各州（市）則要將備案表匯總報(bào)省備案；對(duì)選擇自行聯(lián)系調(diào)動(dòng)單位和重新?lián)駱I(yè)的期滿特崗教師，可按在職在編職工工作調(diào)動(dòng)的現(xiàn)行有關(guān)程序及規(guī)定辦理。
各地要采取切實(shí)措施，鼓勵(lì)聘期屆滿的特崗教師繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓?，縣鎮(zhèn)或城市義務(wù)教育學(xué)校教師出現(xiàn)空缺需補(bǔ)充時(shí)，同等條件下應(yīng)優(yōu)先聘用聘期屆滿的特崗教師。各州（市）、縣（市、區(qū)）的教育、人事、編制、財(cái)政部門(mén)要加強(qiáng)溝通協(xié)作，提前制定方案，確保聘期屆滿考核合格且愿意留任的特崗教師全部落實(shí)教師工作崗位，做好人事、工資等關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。
三、采取更加有力措施，進(jìn)一步創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
各地要按照國(guó)家和省關(guān)于繼續(xù)實(shí)施特崗計(jì)劃的要求和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的工作思路，全面推進(jìn)地方特崗計(jì)劃，采取更加有力措施，吸引鼓勵(lì)大批高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，及時(shí)補(bǔ)充合格教師，著力解決教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾，有效促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。各州（市）教育局要統(tǒng)一掌握本地區(qū)中小學(xué)教師崗位每年度需求情況并匯總報(bào)送省教育廳，各州（市）教育、人事、財(cái)政、編制等部門(mén)要在省有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，統(tǒng)籌安排全州（市）中小學(xué)教師的自然減員補(bǔ)充。2015年起，各地中小學(xué)教師補(bǔ)充原則上應(yīng)采取公開(kāi)招聘，同等條件下優(yōu)先聘用高校畢業(yè)生（含特崗教師等國(guó)家和我省統(tǒng)一組織自愿赴農(nóng)村基層定期服務(wù)期滿的人員），不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。
各地要充分考慮當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃、編制總量、發(fā)展需求和學(xué)科結(jié)構(gòu)等因素，按需設(shè)崗，規(guī)范聘用程序，確保逐年提高補(bǔ)充新教師的入口質(zhì)量。要抓住貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工作指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕133號(hào)）的有利時(shí)機(jī)，加大教師用人制度改革力度，以實(shí)施教師資格制度為抓手，進(jìn)一步嚴(yán)格實(shí)施教師準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)。按照《教育部辦公廳關(guān)于做好2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教師廳函〔2015〕2號(hào)，詳見(jiàn)附件4）要求，各地要在特崗教師招聘完成后，加強(qiáng)對(duì)擬聘特崗教師的免費(fèi)崗前培訓(xùn)，將未辦理教師資格證的特崗教師名單報(bào)送省教育廳統(tǒng)一免費(fèi)組織進(jìn)行教師資格認(rèn)定。
四、各部門(mén)要履行職責(zé)，密切協(xié)作，相互支持，切實(shí)做好特崗計(jì)劃實(shí)施工作
各州（市）教育局要結(jié)合本地實(shí)際，配合省、指導(dǎo)縣（市、區(qū)）做好特崗教師招聘、崗前培訓(xùn)、跟蹤管理服務(wù)等工作，加強(qiáng)對(duì)縣（市、區(qū)）的指導(dǎo)和督查；各州（市）財(cái)政局要在省財(cái)政的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，做好特崗計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)資金，規(guī)范管理；各州（市）、縣（市、區(qū)）人事局要協(xié)同教育局做好特崗教師招聘工作；各州（市）、縣（市、區(qū)）編辦要加強(qiáng)中小學(xué)編制工作的監(jiān)督、檢查；特崗計(jì)劃實(shí)施縣（市、區(qū)）的有關(guān)部門(mén)，要為特崗教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其他必要的生活條件。
加強(qiáng)對(duì)特崗教師的動(dòng)態(tài)管理。對(duì)特崗計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各州（市）要建立特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)掌握特崗教師基本信息；定期檢查督促特崗教師工資待遇等各項(xiàng)政策落實(shí)情況，按照云教人〔2015〕71號(hào)文件要求，將特崗教師納入所在學(xué)校在職在編教師統(tǒng)一管理，包括工資、進(jìn)人計(jì)劃、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核等管理，健全特崗教師管理和考核制度。
五、大力加強(qiáng)特崗計(jì)劃宣傳，形成良好的實(shí)施氛圍
各地要通過(guò)主流新聞媒體，宣傳實(shí)施特崗計(jì)劃的方針政策和實(shí)施成效，將特崗計(jì)劃與引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生赴農(nóng)村基層就業(yè)有機(jī)結(jié)合，吸引更多高校畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘。大力宣傳特崗計(jì)劃好的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制。采取切實(shí)措施，提高特崗教師教書(shū)育人能力，幫助其盡快成長(zhǎng)為骨干教師，加大特崗教師先進(jìn)典型的發(fā)掘和宣傳力度，營(yíng)造鼓勵(lì)大學(xué)生到基層建功立業(yè)、服務(wù)農(nóng)村教育的良好氛圍。
教育人事工作計(jì)劃篇十四
200*年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師教育的統(tǒng)籌管理，樹(shù)立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實(shí)現(xiàn)新的突破，以新的舉措開(kāi)創(chuàng)新的局面。
一、深化中小學(xué)人事制度改革
1、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教職
工編制核定工作。編制核定后，認(rèn)真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
2、推進(jìn)教師考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
3、嚴(yán)格教師入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校新任教師的考核及管理，逐步實(shí)行公開(kāi)招聘、同意考試、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任，實(shí)行科學(xué)管理，完善中小學(xué)人事制度改革的相關(guān)保障措施。
二、嚴(yán)格把握教師職稱評(píng)聘制度。
我們嚴(yán)格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對(duì)教師的職稱評(píng)聘堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，根據(jù)年終考核的結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)聘。
三、規(guī)范教師資格認(rèn)定工作。
1、根據(jù)國(guó)家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求，建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
2、嚴(yán)格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，做好我市首次教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。
3、嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開(kāi)展面對(duì)社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，重點(diǎn)做好非師范類學(xué)校畢業(yè)的社會(huì)人員認(rèn)定教師資格工作。
四、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，采取得力措施，督促各地做好教師工資發(fā)放工作。
1、進(jìn)一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。
2、積極協(xié)調(diào)各級(jí)財(cái)政部門(mén)，建立定期檢查和通報(bào)制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。
3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門(mén)及銀行的協(xié)調(diào)工作，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)教師工資通過(guò)銀行發(fā)放。
五、強(qiáng)化教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。
1、落實(shí)好《關(guān)于200*——200*年全市中小學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的'意見(jiàn)》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學(xué)歷層次及創(chuàng)新能力。
2、積極組織骨干校長(zhǎng)和教育行政部門(mén)干部參加省、市兩級(jí)培訓(xùn)（研修）班“名校長(zhǎng)論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題，提高中小學(xué)校長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的水平和管理能力。
3、大力推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作；扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程師資培訓(xùn)；加大培訓(xùn)者培訓(xùn)工作力度；加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實(shí)可行的措施和辦法，組織培訓(xùn)教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村中小學(xué)解決繼續(xù)教育工作中的困難。
4、加強(qiáng)對(duì)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。將中小學(xué)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作納入教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)及評(píng)估體系，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效。
六、深化教育人事制度改革，總結(jié)近年來(lái)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗(yàn)，不失時(shí)機(jī)地深化改革，進(jìn)一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開(kāi)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展系列宣傳表彰活動(dòng)。
七、加強(qiáng)科室建設(shè)，提高人事管理水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，加強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅(jiān)持公開(kāi)辦事，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。廉潔自律，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象。
八、立足服務(wù)，做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事勞資工作。
1、加強(qiáng)局直單位教職工的隊(duì)伍管理，建立教職工管理數(shù)據(jù)庫(kù)。
2、配合事業(yè)單位改革，積極推進(jìn)局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學(xué)校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定的有關(guān)工作。
5、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位工資晉升工作。
6、認(rèn)真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。
7、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)
結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會(huì)議，加強(qiáng)黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會(huì)精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)黨對(duì)教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強(qiáng)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺(jué)性和切實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧-小-平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)新形勢(shì)下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識(shí)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。
1、為搞好人事調(diào)配工作，我科對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測(cè)，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。
2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴(yán)格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，專科畢業(yè)生34人，中專英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無(wú)法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢(shì)及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另?yè)衤殬I(yè)。
三、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
1、繼續(xù)深化畢業(yè)生實(shí)行試用期聘任制。對(duì)****年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績(jī)情況擇優(yōu)錄用，對(duì)****年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書(shū)。
2、推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實(shí)施意見(jiàn)》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬(wàn)安學(xué)區(qū)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
3、全面實(shí)施教師資格制度。按照省市教育主管部門(mén)的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認(rèn)定工作，全區(qū)共有800人申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)普通話水平測(cè)試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項(xiàng)目審查后，剩692人通過(guò)了中小學(xué)教師資格認(rèn)定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會(huì)人員教師資格認(rèn)定及一些在職教師的資格認(rèn)定的前期工作，前后開(kāi)展2期普通話培訓(xùn)，進(jìn)行2次普通話測(cè)試，目前已有1200多人過(guò)了二級(jí)乙等級(jí)別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語(yǔ)言能力，同時(shí)為將來(lái)的資格認(rèn)定工作作了鋪墊。
四、加快中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，實(shí)施“跨世紀(jì)園丁工程”取得新的進(jìn)展。
根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作意見(jiàn)和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢(shì)的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。
2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)展校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)各1名參加骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長(zhǎng)和一些小學(xué)校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長(zhǎng)分別報(bào)送參加泉州師院和教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，同時(shí)選派社會(huì)力量辦學(xué)的校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。
3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
4、切實(shí)抓好中小學(xué)教師信息技術(shù)全員培訓(xùn)和測(cè)試工作，在培訓(xùn)初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)班，聘請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師講課，并在馬甲中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)和羅溪中學(xué)設(shè)立考點(diǎn)，共培訓(xùn)人員1100名，有800人參加了測(cè)試并取得合格證書(shū)。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級(jí)計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級(jí)信息技術(shù)。為我區(qū)教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。
5、扎實(shí)開(kāi)展中小學(xué)骨干教師省級(jí)和市級(jí)選拔和培訓(xùn)工作，其中中學(xué)選拔30名骨干教師、小學(xué)選拔35名骨干教師分赴省市級(jí)培訓(xùn)。
五、進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評(píng)審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
1、嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。認(rèn)真做好中學(xué)初級(jí)，小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)及學(xué)科組織的換屆推薦報(bào)批等工作；嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)的職務(wù)政策，完成253名中小學(xué)的中、高、初級(jí)教師職務(wù)資格的初審及確定資格工作，經(jīng)評(píng)審，有125名小學(xué)教師，22名中學(xué)教師獲初級(jí)教師任職資格，60名中學(xué)教師、40名小學(xué)教師獲中級(jí)教師任務(wù)資格，6名中學(xué)教師獲高級(jí)教師任職資格。
2、認(rèn)真搞好****學(xué)年度教師年度考核、考評(píng)工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。
3、按照程序辦理****年大中專畢業(yè)生轉(zhuǎn)正確定教師職務(wù)的審批手續(xù)及教師職務(wù)聘任的審批工作。
六、突出師德教育，廣泛深入地開(kāi)展教書(shū)育人，創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
1、廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進(jìn)一步增強(qiáng)教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺(jué)性，提高教師的思想政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)。在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和完善我區(qū)教職工的管理制度，對(duì)少數(shù)違規(guī)違計(jì)的教師進(jìn)行行政處分。
2、在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認(rèn)真組織開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，樹(shù)立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。*****年教師節(jié)期間，評(píng)選表彰了41名區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，在廣大教師中樹(shù)立了典型，弘揚(yáng)了人民教師敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
七、關(guān)心離退休干部、教師，把老干工作推上一個(gè)新水平。
1、一年來(lái)及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、關(guān)心、慰問(wèn)離退休干部教師及重病號(hào)退休教師。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對(duì)老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問(wèn)離退休干部、教師。
八、認(rèn)真執(zhí)行工資政策，做好各學(xué)校的工資基金的核增減審批和獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
1、及時(shí)為各學(xué)校教職工兌現(xiàn)各級(jí)工資及補(bǔ)貼，做好國(guó)庫(kù)統(tǒng)一支付工資的審核工作。
2、審核各學(xué)校****年度考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。
3、辦理人員調(diào)動(dòng)和畢業(yè)生分配的工資基金核增減工作。
4、辦理****年大中專畢業(yè)生分配轉(zhuǎn)正定級(jí)工資審核報(bào)批工作。
5、辦理*****年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。
6、辦理調(diào)整工作人員正常晉升工資檔次審批手續(xù)。
7、辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。
教育人事工作計(jì)劃篇十五
xxx年組織人事教育工作的指導(dǎo)思想是以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞三級(jí)工商行政管理工作會(huì)議精神、xxx區(qū)委組織工作會(huì)議精神和局黨組確定的“深化一個(gè)主題，建好兩大平臺(tái)，完善三大機(jī)制，強(qiáng)化四項(xiàng)工作”的總體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)和諧工商、學(xué)習(xí)型工商、數(shù)字化工商建設(shè)，為工商事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證、思想保證和人才支持。
一、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，強(qiáng)化基層班子建設(shè)，為工商事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
(一)在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極穩(wěn)妥圓滿完成機(jī)關(guān)正副科長(zhǎng)、工商所副所長(zhǎng)競(jìng)聘上崗和干部調(diào)整工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxxx工商局落實(shí)機(jī)構(gòu)編制和人事調(diào)整實(shí)施方案》和《xxxx機(jī)關(guān)正副科長(zhǎng)、工商所副所長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方案》，依據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，積極穩(wěn)妥做好中層領(lǐng)導(dǎo)干部和選拔任用的干部的調(diào)整工作，為廣大干部展示才華、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值提供平臺(tái)，注入新活力。
(二)嚴(yán)格貫徹黨的組織原則，按照市局黨組關(guān)于抓好班子的標(biāo)準(zhǔn)，抓好工商所班子建設(shè)。
嚴(yán)格按照認(rèn)真貫徹xxxx工商局黨組領(lǐng)導(dǎo)在工商行政管理工作會(huì)議上提出的“政治上強(qiáng)，令行禁止；作風(fēng)正派，群眾滿意；重視學(xué)習(xí)，勇于開(kāi)拓；求真務(wù)實(shí)，成績(jī)突出；班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主；關(guān)心群眾，氣氛和諧”的要求，強(qiáng)化班子建設(shè)。
1．加強(qiáng)工商所班子團(tuán)結(jié)。組織召開(kāi)工商所班子民主生活會(huì)，增強(qiáng)班子成員的協(xié)作精神和民主作風(fēng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍。
2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，增強(qiáng)工商所班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、大力開(kāi)展干部教育培訓(xùn)工作，為工商事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治思想保證和人才保障。
根據(jù)市工商局系統(tǒng)“十一五”培訓(xùn)規(guī)劃和年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)我局干部教育培訓(xùn)的目標(biāo)、時(shí)間、任務(wù)、課程、批次、效果和培訓(xùn)檔案做出具體安排，并嚴(yán)密組織實(shí)施，抓好落實(shí)。
(一)干部教育培訓(xùn)的總原則。按照建立學(xué)習(xí)型工商的要求，堅(jiān)持以人為本，因人施教，分類培訓(xùn)，注重實(shí)效，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
(二)干部教育培訓(xùn)的主要方法。建立“組教部門(mén)統(tǒng)籌管理，各科室分步實(shí)施，全體干部具體落實(shí)”的工作機(jī)制，組教科負(fù)責(zé)制定整體的培訓(xùn)計(jì)劃、抓好組織協(xié)調(diào)和培訓(xùn)管理，法規(guī)(監(jiān)察)室負(fù)責(zé)制定與工商職能相關(guān)的法律法規(guī)培訓(xùn)計(jì)劃，各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)提出各業(yè)務(wù)口有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容，并保證師資力量，分階段有步驟地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。
(三)干部教育培訓(xùn)的主要任務(wù)。
1．學(xué)好、用好《公務(wù)員法》。4月份，以支部為單位，組織全員學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，使干部準(zhǔn)確理解《公務(wù)員法》的精神實(shí)質(zhì)、基本原則和具體規(guī)定，深刻領(lǐng)會(huì)公務(wù)員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)及享有的權(quán)利，提高公務(wù)員的思想覺(jué)悟。
2．抓好政治理論的學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。一是實(shí)施理論普學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想向深度和廣度拓展，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，使廣大干部職工牢固樹(shù)立“立黨為公、執(zhí)法為民”的思想，不斷增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的主動(dòng)性和堅(jiān)定性。二是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神、《中國(guó)xxx黨章》、“十一五”規(guī)劃和黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，深化保持xxx員先進(jìn)性教育活動(dòng)，強(qiáng)化干部職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮xxx員先鋒模范帶頭作用。三是深入開(kāi)展以公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，不斷提高工商干部的公民道德素質(zhì)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)精神、吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。四是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的民族政策和民族理論，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹(shù)立“兩個(gè)離不開(kāi)”思想(。