總結(jié)是智慧的結(jié)晶，是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。在寫總結(jié)時(shí)，要注重突出事物的主次，不要過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、還有各位叔叔阿姨們：
大家好！
我叫__，來(lái)自__班的一個(gè)學(xué)生，很感謝各位同學(xué)的爸爸媽媽們百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，這是老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的一次面對(duì)面的交流，也能更好的拉近三者之間的關(guān)系。很榮幸我能作為__班的學(xué)生代表站在這個(gè)發(fā)言，在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生，老師為了我們的學(xué)習(xí)殫精竭慮，廢寢忘食；在家里，我們是家長(zhǎng)的孩子，家長(zhǎng)為了我們的成長(zhǎng)也是不辭辛勞、每天早出晚歸。所以我在這里代表全班同學(xué)向各位老師各位家長(zhǎng)表達(dá)最真的感謝：“老師們，爸爸媽媽們，謝謝你們。你們辛苦了！”
我現(xiàn)在是一名__年紀(jì)的學(xué)生了，作為現(xiàn)在站在這里發(fā)言的學(xué)生，我想對(duì)于老師也好、家長(zhǎng)也好、甚至是各位同學(xué)，能夠聚集在這里，心里肯定是最關(guān)心學(xué)習(xí)這塊的吧，那我就大概說(shuō)下我對(duì)學(xué)習(xí)這塊的想法和做法吧。
上課認(rèn)真聽講。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課認(rèn)真聽講是最基礎(chǔ)的事情了，我每天每節(jié)課都有認(rèn)真的聽講，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)之前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，我能跟著老師的思路在知識(shí)的海洋的暢快的遨游，我很高興，所以對(duì)于學(xué)習(xí)，我不是當(dāng)成任務(wù)，而是興趣。所以對(duì)于不是很喜歡上課的同學(xué)，你們可以去尋找上課的樂(lè)趣，各位叔叔阿姨也是可以參與進(jìn)來(lái)的，一起陪伴孩子去發(fā)現(xiàn)上課的有趣的地方，這樣那些不愛(ài)上課的同學(xué)就不會(huì)覺(jué)得上課太無(wú)聊啦。
老師布置的作業(yè)按時(shí)的完成。除了上課認(rèn)真聽講以外，老師布置的作業(yè)也要按時(shí)的完成。我每天放學(xué)回家之后，就會(huì)自覺(jué)地打開書包，拿出作業(yè)本開始做作業(yè)，有時(shí)我爸爸媽媽忙完了之后，就會(huì)陪著我一起，我有什么不懂的地方，就可以隨時(shí)的問(wèn)他們，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)我，直到我弄懂了為止。所以我每天交給老師的作業(yè)都是滿分的，這都是謝謝我的爸爸媽媽。
課余時(shí)間多去參加一些課外活動(dòng)。我放假的時(shí)候，我爸爸媽媽都喜歡帶我出去，有時(shí)候會(huì)帶我去玩，有時(shí)候會(huì)帶我去參加一些課外活動(dòng)，讓我多和同齡人的小朋友一起玩，參加活動(dòng)的時(shí)候，可以鍛煉自己的膽量和交友能力。每次去一個(gè)活動(dòng)，都有不同的小朋友，每次我爸爸媽媽都讓我主動(dòng)是打招呼，主動(dòng)去介紹自己，然后和他們一起玩，所以我現(xiàn)在是個(gè)很開朗活潑的人。
這些都是我的一些想法，我很感謝我的爸爸媽媽，也希望其他同學(xué)的爸爸媽媽也可以這樣，可以讓我們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)也開心的學(xué)習(xí)了，那我們就會(huì)不排斥學(xué)習(xí)了，會(huì)更努力的學(xué)習(xí)的。我講完了，謝謝各位老師、同學(xué)們、各位叔叔阿姨。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早晨好！在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二學(xué)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感激和敬意。對(duì)高三的大哥哥大姐姐們表達(dá)深深地祝福和美好的祝愿。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。高三的哥哥姐姐們?nèi)昵澳銈兺ㄟ^(guò)自己的努力與拼搏成功取得了進(jìn)入大安六中的入場(chǎng)券，你們選擇了六中，六中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時(shí)你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信，因?yàn)槟銈兠鎸?duì)人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒(méi)有陶醉于這勝利中，你們沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，你們?cè)诹羞@塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見(jiàn)。深夜，最后與星光告別。午飯、行走，每一刻都是思考的時(shí)間。教室、操場(chǎng)，每一處都是你們學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光。
再過(guò)幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)三年的'磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑停∥覀儓?jiān)信你們一定會(huì)取得成功。
此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的，是激動(dòng)的。既有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們有的是自信，我們有的是堅(jiān)定的信念，因?yàn)槟銈円呀?jīng)為我們作出了表率。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們一定向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會(huì)面對(duì)晚霞幻想，而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，在紀(jì)律上我們一定向高三同學(xué)學(xué)習(xí)，帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，珍愛(ài)我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無(wú)論大小。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之二，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。我們自己，也一定要樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。
如今的我們可能也會(huì)遇到這樣那樣的困難；可能也會(huì)有淚，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險(xiǎn)峻，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，沒(méi)有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲?！榜w馬十駕，功在不舍”，只有拼搏，才能鑄就輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們緊跟步伐，夯基礎(chǔ)、快發(fā)展、全力以赴；多謀劃、有超越、再創(chuàng)輝煌，同我們一道譜寫六中的新篇章。
讓我們一起守望著高三的哥哥姐姐們?cè)诟呖贾忻摲f而出、勇奪桂冠;守望著高三的哥哥姐姐們?yōu)榱械膞x創(chuàng)造輝煌。祝他們高考一帆風(fēng)順。我們相信：我們肩負(fù)的責(zé)任也一定不會(huì)辜負(fù)父母的重托，恩師的期望，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。一定會(huì)為六中的xx篆刻一段又一段美好！沉淀一個(gè)又一個(gè)希望。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇三
各位家長(zhǎng)朋友，老師們：
大家好！
請(qǐng)?jiān)试S我代表x中學(xué)全體師生向今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們?cè)诎倜χ蟹艞壭菹?、不辭辛苦來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)自己子女的關(guān)愛(ài)，也是對(duì)學(xué)校工作的支持和促進(jìn)。再一次感謝你們的到來(lái)。
近幾年來(lái)，一些拔尖人才不是出現(xiàn)在農(nóng)村，而是在條件優(yōu)越的城市里，這里存在著很大的不平衡，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，由此而導(dǎo)致的教育的'不平衡。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，學(xué)校一直在思考這個(gè)問(wèn)題，最后決定在學(xué)校里利用現(xiàn)有資源，開辦興趣提高班，以彌補(bǔ)我們農(nóng)村孩子這方面的欠缺，于是我們的興趣班就在這種現(xiàn)狀的促使下于上學(xué)期正式開班了，現(xiàn)在我們有部分同學(xué)不出校門，不用花太多的錢，足不出戶就能接受到比較優(yōu)質(zhì)的教育，難道這不是一件可喜可賀的事情嗎？相信在座的每位家長(zhǎng)都能夠理解我們，都能像興趣班的同學(xué)一樣珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任輔導(dǎo)班工作的各位老師：七年級(jí)數(shù)學(xué)由老當(dāng)益壯、經(jīng)驗(yàn)豐富的孫玉林老師輔導(dǎo)，擔(dān)任七年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)工作的是功底扎實(shí)、敬業(yè)愛(ài)生的趙元元老師，八年級(jí)數(shù)學(xué)由吃苦耐勞、善于鉆研的張國(guó)衛(wèi)老師擔(dān)任輔導(dǎo)工作，擔(dān)任八年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)工作的是德業(yè)精良、學(xué)生喜愛(ài)的伊元媛老師，擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作的是年輕有為、精力充沛楊正英老師，擔(dān)任九年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)工作的是業(yè)務(wù)精良、無(wú)私奉獻(xiàn)的常翠英老師，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝。
下面我就介紹一下具體情況：七、八、九各年級(jí)均開設(shè)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)班，授課時(shí)間是每周一、三下午4：40—5：40為英語(yǔ)，二、四下午4：40—5：40為數(shù)學(xué)，一切都為之讓路，以保證充足的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間。興趣班的組建實(shí)行擇優(yōu)錄取、動(dòng)態(tài)管理的原則，按照學(xué)期末成績(jī)確定人選，每班只選7人參加。
對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：
（1）做好自己孩子的思想工作，重視學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。
（2）主動(dòng)與教師溝通
有的父母認(rèn)為教師沒(méi)有約見(jiàn)家長(zhǎng)就意味著孩子在學(xué)校沒(méi)什么問(wèn)題。而其實(shí)，每一個(gè)孩子都會(huì)有不同的問(wèn)題存在，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也不例外。教師喜歡與關(guān)心孩子前途的家長(zhǎng)合作。
（3）不要在孩子面前攻擊教師
很多父母都有不滿意教師行為的時(shí)候，他們會(huì)在孩子面前談?wù)摻處煟踔翆?duì)教師有攻擊性言辭，如果孩子受父母的影響，就會(huì)抑制教師的教育，不聽老師的教誨。人無(wú)完人，教師也不是完人，自身也是有缺點(diǎn)和不足的，當(dāng)我們的教師有某方面的問(wèn)題時(shí)，我們可以向教師提出建議或意見(jiàn)，但卻不可以去損毀教師的形象，我認(rèn)為這是教育之大忌。
（4）多多過(guò)問(wèn)孩子的功課
檢查孩子的功課或過(guò)問(wèn)孩子的功課是一個(gè)家長(zhǎng)和孩子了解溝通的好機(jī)會(huì)，每一個(gè)都希望家長(zhǎng)可以通過(guò)過(guò)問(wèn)孩子的功課來(lái)了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，不致于看到分?jǐn)?shù)就生氣。
（5）做孩子的支持者
學(xué)校里有很多活動(dòng)，有些學(xué)生不愿參加，其中的一個(gè)原因就是家長(zhǎng)的不支持，家長(zhǎng)們總是將自己的意志和判斷強(qiáng)加給孩了，列舉活動(dòng)的種種弊端，找出種種理由，阻止孩子參加。廣大教師提醒廣大父母?jìng)儯阂鹬睾⒆?，支持孩子，這同樣是一次教育子女的機(jī)會(huì)。
（6）讓學(xué)生開開眼界
在條件允許的情況下，帶孩子到大城市，高等院校去看看，看看外面精彩的世界，從而激發(fā)他們努力向上積極學(xué)習(xí)的欲望。
送家長(zhǎng)幾名名言：
第一、教育在學(xué)校，素質(zhì)在家長(zhǎng)，沒(méi)有父母的高素質(zhì)就很難有學(xué)生的高素質(zhì)。
第二、孩子不僅需要好朋友，好老師，更需要好父母。
第三、知識(shí)之豐富與否，思想之發(fā)展與否，良好習(xí)慣之養(yǎng)成與否，家庭教育實(shí)在要負(fù)完全責(zé)任。
第四、孩子的第一位老師就父母。
第五、家庭教育在兒童生長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)期，在人的整個(gè)一生中是無(wú)可比擬重要的。
第六、母親是兒童最好的老師，她給孩子的教育比所有學(xué)校教育加起來(lái)還要多。
家長(zhǎng)朋友們，明年、后年、大后年就是你們孩子中考的日子，再有四年、五年、六年就是你們孩子參加高考的時(shí)候了。時(shí)間如流水一去不復(fù)回?！巴映升垼渗P，”這是普天下父母的共同心愿，我相信在座的各位家長(zhǎng)一定希望自己的孩子能出人頭地，都希望自己的孩子能有一個(gè)好的前途，那就讓我們大家攜手并肩，共創(chuàng)佳績(jī)，我深信，有了在座各位的理解和支持，有了我們老師們的不懈努力，我們z中學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
家長(zhǎng)同志們，只要我們心中的那盞希望之燈不滅，我們就一定能到達(dá)勝利的彼岸。請(qǐng)相信一句話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。最后祝各位家長(zhǎng)朋友生活幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到十分榮幸。同時(shí)我代表全體同學(xué)，向你們表示熱烈歡迎！
我叫xx，是一個(gè)身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長(zhǎng)的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級(jí)一周各方面的常規(guī)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次考試都能在90分以上；九十五分對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是“常客”。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，有許多同學(xué)總會(huì)和我開玩笑：“你的成績(jī)這么好，有沒(méi)有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時(shí)，我總會(huì)微微一笑道：“其實(shí)沒(méi)有什么‘秘密’可談，我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的！”我覺(jué)得，之所以我的成績(jī)這么好，主要在于我上課能夠認(rèn)真聽講。
雖然我在班上坐在倒數(shù)第二排，但是我的眼睛總是能跟著老師轉(zhuǎn)，思維能跟著老師走。只要上課能認(rèn)真聽講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認(rèn)真聽講，在家里，作業(yè)多的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)就可以寫完了；作業(yè)少的時(shí)候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時(shí)間，我總會(huì)捧起一本好書，細(xì)細(xì)品讀其中的精華，或者下樓玩一小會(huì)兒，放松放松身心。我覺(jué)得，新世紀(jì)的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯(cuò)的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色，在校外，英語(yǔ)、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將，取得了全省第三名的好成績(jī)。
當(dāng)然，取得了這么多好成績(jī)，我覺(jué)得歸功于三位主科老師以及家長(zhǎng)們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì)我學(xué)習(xí)，并告訴我人生哲理；家長(zhǎng)們?cè)诩依镙o導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。他們都功不可沒(méi)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長(zhǎng)，我一定要加倍努力，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)們對(duì)我的期望！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這里代表全校的同學(xué)們發(fā)言，，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你們?yōu)榱宋覀?，整日為生活奔波，勞苦辛酸誰(shuí)能解？今天，你們推掉各項(xiàng)事務(wù)，抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我們－－－你們的孩子非常高興，你們用行動(dòng)證明：我們是你們的心頭肉，手里的黃金，口里的明珠。各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學(xué)六年級(jí)了,讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6（3）班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！（鞠躬）
謝謝大家！
（掌聲一片）
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是五（3）班的副班長(zhǎng)xx。
我很榮幸站在這講臺(tái)上，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)五（3）班的總體情況。
本班的學(xué)習(xí)成績(jī)從總體來(lái)說(shuō)，是正在進(jìn)步的。和上個(gè)學(xué)期的期考對(duì)比，進(jìn)步了兩個(gè)名次，這使我們高興的不得了。但這成績(jī)還不是前三名，所以我們必須繼續(xù)努力，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回去要好好監(jiān)督同學(xué)們，不要讓同學(xué)們松懈，被一時(shí)的成功沖昏了頭腦。
我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面。曾被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過(guò)，上個(gè)學(xué)期每周的最好衛(wèi)生評(píng)比都有五（3）班這個(gè)名字出現(xiàn)在校園里。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
但我們班的紀(jì)律非常不好，在上科學(xué)、美術(shù)等閑科時(shí)，經(jīng)常吵吵鬧鬧、不守紀(jì)律，不管老師怎么管，班干怎么叫，都無(wú)濟(jì)于事。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn)，希望家長(zhǎng)們能夠督促同學(xué)們改正這個(gè)缺點(diǎn)。
早讀時(shí)間同學(xué)們十分吵鬧，趕作業(yè)的有，講話的有，到處跑跳的也有。無(wú)論班干們?cè)趺磩裾f(shuō)，都還是一個(gè)樣。希望各位家長(zhǎng)回去告訴同學(xué)們，作業(yè)要在家里完成，不能來(lái)到學(xué)校再補(bǔ)，也不要在早讀時(shí)間跑跳、討論和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的話題。
我的講話完畢！謝謝老師、家長(zhǎng)們耐心聽完我的總結(jié)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇七
各位叔叔阿姨：
我是xxx，很高心你們呢在百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。
我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)微薄體會(huì)和大家分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)，如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷茫，如果沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在指定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)表，但一定要實(shí)際。
第二，學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn)，在平時(shí)我會(huì)先找出自己的缺點(diǎn)，再試著改掉，挑戰(zhàn)自己，我都無(wú)比的欣慰。是指做得更完美。每當(dāng)取得成果時(shí)，現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時(shí)的幼稚與不適應(yīng)，升上五年級(jí)的我們以一個(gè)嶄新的面貌，在這里我想代表全班同學(xué)對(duì)在座的叔叔阿姨們說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了！”在五（4）班這個(gè)大家庭里，我們相親相愛(ài)，就像親兄弟、親姐妹一樣，在這里雖然沒(méi)有父母的呵護(hù)，卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀?yáng)光般的互助。
當(dāng)然每一次考試嫩取得好成績(jī)，也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時(shí)，媽媽總是溫柔的提醒我；在我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是在一旁教導(dǎo)我；在我受傷時(shí)，是爸爸無(wú)怨無(wú)悔的接送我上下學(xué)。
在這里，我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝你們！”（鞠躬）我們雖然不是最好的，但我相信我們一定是最自信的，我相信通過(guò)各位家長(zhǎng)的支持，我們會(huì)變得更好，更棒。我有一個(gè)和藹的老師，再取得好成績(jī)時(shí)，朱老師會(huì)給我一些提醒，讓我不要驕傲；在遇到挫折時(shí)，朱老師會(huì)給予我鼓勵(lì)，讓我不要泄氣；在犯錯(cuò)時(shí)，朱老師也會(huì)嚴(yán)厲的指出錯(cuò)誤給予批評(píng)；在學(xué)有困難時(shí)，朱老師也會(huì)用一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事讓我理解意思，明白道理。
在這里我想代表全班同學(xué)，對(duì)朱老師說(shuō)：“朱老師謝謝您！”
我的發(fā)言就到這兒，謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇八
大家好，我叫溫思言！
很高興作為學(xué)生代表，在這里和各位家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于我學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。這次，我想著重說(shuō)一下，我是怎樣將一句不切實(shí)際的話變成我學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力的。
還記得，我去年站在這里的時(shí)候，年級(jí)排名是226名。但是我依舊非常自信的說(shuō)了句“只要是我想做到的事，就沒(méi)有什么做不成的”。可是真正把這句話變成我學(xué)習(xí)最大的大動(dòng)力，是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的。
首先，是班主任在我交上去的考后反思上寫的評(píng)語(yǔ)，給我了無(wú)限的自信?！澳闶且粋€(gè)有魄力的女孩，希望你處理班級(jí)事務(wù)的同時(shí)，可以將學(xué)習(xí)兼顧，班級(jí)事務(wù)處理的好，學(xué)習(xí)也一定學(xué)的好?！边@句并不長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)，起碼不會(huì)再讓我覺(jué)得我是不是智商不夠才學(xué)不會(huì)吖。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我確實(shí)是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無(wú)法突破200名這個(gè)坎。班主任的肯定，又給我這個(gè)泄了氣的皮球充滿了氣，讓我在僅剩不久的時(shí)間里有了想抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的想法。
其次，當(dāng)時(shí)關(guān)于我提出的這句話，父親回家短信與我交談，問(wèn)了我兩個(gè)問(wèn)題，“這件你最想做的事，是否與學(xué)習(xí)有關(guān)？這句話你準(zhǔn)備為之付出多少努力來(lái)將它實(shí)現(xiàn)呢？”當(dāng)時(shí)不以為然的回復(fù)了他“與學(xué)習(xí)有關(guān)。全部的努力?！毖院?jiǎn)意賅，十個(gè)字?？缮蠈W(xué)期最后兩個(gè)月發(fā)生的各種事情，讓我明白了這十個(gè)字確實(shí)是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我總是會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實(shí)現(xiàn)我那句自大的話語(yǔ)。
還有，我從小到大，念的班都是重點(diǎn)班。但是上來(lái)高中，因?yàn)樘摱裙怅?，再次分班讓我?lái)到了七班。而我的好多朋友，包括我的妹妹，都是在重點(diǎn)班或者二類班。可我一直抱著一個(gè)想法就是：我只是不好好念而已，我要是念的話，也不至于倒退這么多。但是這句話我一直是在腦子里想著，卻從沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。可有一次地理課，張老師卻突然說(shuō)起這句話來(lái)了，“不要總是跟別人說(shuō)誒呀，我是不好好念，我好好念起來(lái)比他強(qiáng)你好好念起來(lái)比他強(qiáng)，有本事你好好念吖，你只是沒(méi)有勇氣下定決心去好好念，或者說(shuō)你根本就沒(méi)有那個(gè)毅力”這番話，徹底擊醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。而且讓我想起來(lái)了當(dāng)時(shí)父親提出的“你準(zhǔn)備為之付出多大的努力去實(shí)現(xiàn)它”。
原來(lái)我一直都活在自己的自大里沒(méi)有付出真正實(shí)際的行動(dòng)去為我的學(xué)習(xí)而努力奮斗，原來(lái)我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而，當(dāng)我明白這一切的時(shí)候，高二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，痛定思痛，我用了一個(gè)假期的時(shí)間，來(lái)思考這種種的話語(yǔ)。最終決定了，我要做一個(gè)“高冷“的'人，我要做到“但愿與世無(wú)爭(zhēng)“的境界，我要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我不斷的提醒自己，“溫玲娜，你的高中時(shí)間已經(jīng)有一半被你浪費(fèi)了，你再也玩兒不起了，長(zhǎng)點(diǎn)兒腦子吧”。“我想做的事，我一定能做到”。我要突破二百名，我要付出全部的努力去得到它。
期中考試，114的名次，就是我將那句不切實(shí)際的話變成最大的動(dòng)力之后的結(jié)果。事實(shí)證明，我不是天才，我只是一個(gè)必須得比別人付出更多努力才能得到回報(bào)的笨鳥。但我不在乎我的過(guò)程有多么的累，我只在意我得到的結(jié)果，是否讓自己滿意，是否讓家人滿意，是否讓老師滿意，是否讓一切在意我的人滿意。讓一句不切實(shí)際的話變成最的大動(dòng)力需要時(shí)間，需要思考，更需要去行動(dòng)，去實(shí)踐，更要有“哪怕遍體鱗傷，我也要活得漂亮”的決心。唯有這樣做，才有可能將我浪費(fèi)掉的大好時(shí)光得到些許的彌補(bǔ)，才有可能為我自己爭(zhēng)取一個(gè)不是那么差的未來(lái)。
各位在座的家長(zhǎng)，你們有多少人了解你們孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，你又有多少人了解你們孩子現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中遇到的困難阻礙是什么。我可以告訴各位家長(zhǎng)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)最缺乏的是動(dòng)力。高一已經(jīng)過(guò)去了，而高三理想大學(xué)為學(xué)生提供的動(dòng)力對(duì)我們來(lái)說(shuō)基本是不存在的。現(xiàn)階段，只有引導(dǎo)你們的孩子去思考，哪句話或者哪件事，可以為自己的學(xué)習(xí)提供源源不斷的動(dòng)力，才能將時(shí)間充分利用起來(lái)。這學(xué)期的時(shí)間可謂是堪比真金貴。各科陸續(xù)進(jìn)入總復(fù)習(xí)，老師學(xué)生的壓力也都在逐漸在增加，如若在把這重新學(xué)習(xí)一次的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，到了高三二輪復(fù)習(xí)，那可真是后悔也來(lái)不及了。并不是把孩子放在學(xué)校就全都是老師的責(zé)任了，那樣遠(yuǎn)不能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。只有在老師教學(xué)的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)加以思想引導(dǎo)，學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將時(shí)間最大利用化，才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
我們七班的學(xué)生并不差，只是思想態(tài)度沒(méi)有擺正，但是再不回到正軌，就真的晚了。各位家長(zhǎng)們，為了自己孩子的未來(lái)，希望你們可以和老師一起配合努力，引導(dǎo)孩子往正確的方向去發(fā)展，爭(zhēng)得一個(gè)美好的未來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
下午好。我叫陳文軒。我代表小96班同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝。
這次期中考試我考了雙百分，老師說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上介紹一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
第一，我覺(jué)得陳老師和吳老師上課很有趣，我喜歡聽他們上課。每次上課我都認(rèn)真聽講，很少做小動(dòng)作。陳老師上課很喜歡講故事，所以我也喜歡看課外書，作文進(jìn)步很快。
第二，我要感謝我的媽媽，她對(duì)我要求很嚴(yán)格。我媽媽是一位老師，她為了我，放棄了原來(lái)的工作，陪我生活和學(xué)習(xí)。從一年級(jí)起，媽媽教我學(xué)英語(yǔ)，教我?jiàn)W數(shù)，而且要我背三字經(jīng)。二年級(jí)媽媽又開始讓我背論語(yǔ)，每天堅(jiān)持寫日記。
第三，我已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天回家第一件事情就是做作業(yè)，做完作業(yè)一定會(huì)先自己檢查，再交給媽媽檢查。上新課前，我都要先預(yù)習(xí)?？荚嚂r(shí)，我以最快的速度做完，然后認(rèn)真地檢查。
第四，我媽媽開了一個(gè)輔導(dǎo)班，對(duì)我學(xué)習(xí)也很有幫助。輔導(dǎo)班里每天都要聽寫生字和詞語(yǔ)，每天練習(xí)寫作文或日記，周末還可以學(xué)奧數(shù)和英語(yǔ)。在輔導(dǎo)班里，我還經(jīng)常當(dāng)小老師，學(xué)生作業(yè)不會(huì)做的，我就給他們講解。通過(guò)當(dāng)小老師，我所學(xué)的知識(shí)能掌握的更加牢固，老師講的東西，很輕易地就掌握了。
第五，每天除了學(xué)習(xí)外，我能合理地安排自己的時(shí)間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班，周末我也會(huì)看看動(dòng)畫片。很多人都問(wèn)我，你學(xué)這么多累嗎？我不覺(jué)得累。這些業(yè)余活動(dòng)讓我更充實(shí)，更自信。
別人都夸我是好孩子，我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做的更好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的老師、叔叔阿姨們：
大家好！我是xx。首先，我代表全體同學(xué)向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎！并對(duì)你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示由衷的感謝！
今天，我很榮幸做為學(xué)生代表能與叔叔阿姨們?cè)谝黄鸾涣?。日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。半年前，我和其他同學(xué)一樣，帶著自己的興奮和好奇心邁入了這個(gè)美麗而神圣的校園，或許因?yàn)榭偸腔叵胫W(xué)生活的輕松時(shí)光，許多同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，沒(méi)有全身心的投入到學(xué)習(xí)之中去。希望叔叔阿姨們能靜下心來(lái)給我們一個(gè)幫助，協(xié)助我們、引導(dǎo)我們順利適應(yīng)緊張的初中生活。老師們的辛勤付出讓我們擁有了理想的成績(jī)，巨大的的收獲，在此，真心的感謝給我們傳授知識(shí)的各位老師——老師，感謝你們！你們辛苦了！
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探究不斷完善自我的過(guò)程，而興趣是最好的老師。孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者?！庇辛藢?duì)學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心去學(xué)好一切了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，沒(méi)有人天生就是天才，沒(méi)有人可以一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)中，才能收獲成功的果實(shí)！“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)和記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是需要理解的，要從問(wèn)題中總結(jié)出方法，從練習(xí)中提取精華，這和我們做題是一樣一樣的！
另外，希望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)備。因?yàn)檫@樣會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)于學(xué)習(xí)的信心。剛剛考完試，有的家長(zhǎng)總會(huì)說(shuō)：“怎么天天吃飽喝足了去上學(xué)就得這么倆分兒？肯定沒(méi)好好學(xué)！”這種嚴(yán)厲直白的批評(píng)是我們所不能接受的！一則，我們每天辛苦的學(xué)習(xí)，不僅得不到表?yè)P(yáng)反而是責(zé)備，肯定受不了，您急，我們更急！二則，沒(méi)考好，我們自己已經(jīng)很痛心了，您這樣說(shuō)無(wú)異于火上澆油，雪上加霜！我覺(jué)得您如果這樣說(shuō)可能會(huì)好一些：“沒(méi)考好啊？別著急！靜下心來(lái)認(rèn)真分析一下錯(cuò)題，找找原因，按部就班你肯定能考好?！边@樣既委婉又含蓄的說(shuō)明了方法，同時(shí)又給予了鼓勵(lì)。我們作為學(xué)生，對(duì)于成績(jī)是非常敏感的，您的言語(yǔ)稍有不慎，就會(huì)刺激到我們稚嫩的心靈，所以希望您慎思而行，找到適合鼓勵(lì)自己孩子的好方法！您多一點(diǎn)耐心，我們會(huì)比您更有耐心和信心！
最后，我想說(shuō)：“過(guò)程和經(jīng)歷比結(jié)果更重要，思想比課本知識(shí)更重要！道德才是立世之本，希望叔叔阿姨不只關(guān)注我們的成績(jī)，更應(yīng)該關(guān)注我們思想品德的教育和能力的培養(yǎng)！為善樹德，以身作則，讓我們情感豐富，思想多彩，人生更加精彩！
親愛(ài)的叔叔阿姨們：”人生當(dāng)如朝飛燕，借的青翼上青天！”您與老師就是我們需要憑借的青翼！讓我們展開豐滿的青翼，自由的飛向青天吧！這需要您的竭力支持！
叔叔阿姨們，我的發(fā)言就此結(jié)束了。小兒之語(yǔ)，多有冒犯，童言無(wú)忌。望各位叔叔阿姨們海涵！謝謝你們！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
首先，十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師給我這樣一次機(jī)會(huì)，能夠和大家一齊交流孩子成長(zhǎng)歷程中的收獲與困惑。十分期望能將自我的一點(diǎn)心得能與諸位互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自我孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自我的工作上，對(duì)自我孩子的教育還存在著不少疏漏。所以，我的想法僅是一家之言，歡迎大家批評(píng)指正。今日我想?yún)R報(bào)的是：家校合作，用愛(ài)構(gòu)筑孩子成長(zhǎng)的橋梁。
前幾天吃晚飯時(shí)，跟孩子聊起開家長(zhǎng)會(huì)的事，我問(wèn)她：“你期望媽媽家長(zhǎng)會(huì)上講些什么”，孩子想了想說(shuō)：“既高興又緊張”，一問(wèn)才明白她在回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí)自我的心境，那時(shí)候我們家長(zhǎng)的心境也如此。轉(zhuǎn)眼間，一年級(jí)立刻就要過(guò)去了，近一年的時(shí)間里，孩子在各方面帶給我們很大的驚喜。從孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高中，我也體會(huì)到了教師付出的辛勤勞動(dòng)。在那里我也向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校和教師表示衷心的感激。
我先跟大家交流的第一方面是：父母做好榜樣，培養(yǎng)孩子的身心健康。
任何重要的事情也比不上孩子的健康重要，任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育發(fā)展的沃土，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。這種健康包括身體健康和心靈健康。維護(hù)身體健康我們家長(zhǎng)要做的就是管好衣食住行，異常是保證飲食有營(yíng)養(yǎng)、健康，少吃零食。這一點(diǎn)我們家長(zhǎng)肯定都做得很周到。我想多說(shuō)幾句關(guān)于心靈健康的。我教的學(xué)生比較大，各種性格的學(xué)生都有，社會(huì)風(fēng)氣給孩子帶來(lái)很大的影響，孩子過(guò)了兒童階段性格基本養(yǎng)成了，這種性格養(yǎng)成與我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)有很大關(guān)系。此刻我們的孩子沒(méi)有是非明辨本事，在這方面家長(zhǎng)的一言一行就是孩子的一面鏡子。舉幾個(gè)孩子注意的小例子吧：去公共場(chǎng)所，吃東西的袋子、擦鼻涕的紙巾要扔到垃圾桶里，不要隨地亂扔;外出吃飯時(shí)必須記得要先洗手;在人多的超市等地方不要亂跑亂鬧;有時(shí)看到一些不禮貌的行為時(shí)孩子會(huì)用特殊的眼神看我，這時(shí)要告訴她誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，什么是高尚的什么是低俗的，告訴她怎樣保護(hù)自我，等等。
孩子做錯(cuò)事情很正常，有時(shí)候也要注意教育的方式。家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。在引導(dǎo)孩子方面我和他爸爸注意教育主角互補(bǔ)，剛?cè)岵?jì)。在對(duì)孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合，教育方式相容互補(bǔ)，根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進(jìn)行主角分工，一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉，特殊情況互換主角。家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達(dá)教育效果的最大化，僅有夫妻教育主角互補(bǔ)，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長(zhǎng)的歷練，才會(huì)真正成才。
第二方面：多信任多交流，做孩子的良師益友。
我們都愛(ài)自我的孩子，可是我覺(jué)得要讓孩子明白這種愛(ài)僅有父母才能給予。讓孩子學(xué)會(huì)孝順，懂得感恩。我給她講過(guò)袋鼠的故事：所有雌性袋鼠都長(zhǎng)有前開的育兒袋。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠媽媽的保育袋內(nèi)。直到6-7個(gè)月小袋鼠長(zhǎng)到育兒袋里再也容納不下了，它只好搬到袋外來(lái)住，才開始短時(shí)間地離開保育袋學(xué)習(xí)生活。一年后才能正式斷奶，離開保育袋。有時(shí)候，小袋鼠也會(huì)在育兒袋里拉屎撒尿，母袋鼠就得經(jīng)?！按驋摺庇齼捍男l(wèi)生。當(dāng)聽到袋鼠媽媽要用嘴巴整理育兒袋里的糞便時(shí)，她很驚訝的嘆了口氣，我立即給她講她時(shí)候的故事，她很認(rèn)真的聽，我明白我的目的到達(dá)了。
第三方面，倡導(dǎo)讀書理念，養(yǎng)成孩子讀書好習(xí)慣。
年初讀了著名主持人楊瀾寫給女兒的十四條人生忠告。其中有幾條是這樣的，一、養(yǎng)成看書的習(xí)慣，二、擁有品位，三、要試著發(fā)現(xiàn)生活里的美，四、培養(yǎng)健康的心態(tài)，重視自我的身體?？戳酥螅液苁軉l(fā)，同時(shí)想到一個(gè)同事跟我講過(guò)的一句話，她說(shuō)“孩子就是一塊發(fā)好的面，你把他捏成啥樣就是啥樣?！蔽矣X(jué)得這句話很對(duì)，在孩子沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)的本事之前，家長(zhǎng)的引導(dǎo)尤為重要。
家庭教育是父母肩負(fù)的神圣重任。如果家庭教育跟不上，父母對(duì)孩子施加不良的影響，那么學(xué)校的良好教育在孩子身上也很容易失敗。說(shuō)到讀書，我想大部分家長(zhǎng)還是認(rèn)可多讀書這種觀點(diǎn)的，孩子將來(lái)要進(jìn)入社會(huì)、要與別人交流，要依靠談吐和修養(yǎng)說(shuō)服別人，多讀書的人才可能成為一個(gè)出口成章、有品位的人。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十二
各位家長(zhǎng)：
你們好！
我是學(xué)生__，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
在此，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每一天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我們期望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，就應(yīng)適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。期望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一年多來(lái)，這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙，相處融洽，在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒(méi)有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，此刻社會(huì)需要的是動(dòng)手潛力強(qiáng)的技術(shù)型人才，而不是過(guò)去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會(huì)的需要開辦專業(yè)的。例如：根據(jù)國(guó)際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修班等等。同時(shí)給我留下的另一個(gè)印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母，在那里，我們看到的是人性化的管理，得到的是溫暖的關(guān)懷，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇，有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須會(huì)成功。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不必須適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次考試過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子必須會(huì)進(jìn)步的！我們必須會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十三
各位叔叔、阿姨：
大家好!我叫郭佳敏，今天很高興能認(rèn)識(shí)大家。
今天，我以一個(gè)孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。
其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的`話，無(wú)非是“勤、懇”二字，勤能補(bǔ)拙，只要在學(xué)習(xí)，坐在課桌前，就要盡可能的集中注意力，也許寫作業(yè)速度不快，但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè)，一定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽過(guò)多遍，也對(duì)我們說(shuō)過(guò)多遍，那既然他這么經(jīng)典，說(shuō)明還是可取的。
至于具體學(xué)習(xí)方法，我是不想做過(guò)多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過(guò)程多告訴大家，也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因?yàn)槿硕嗍遣煌煌膶W(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞，可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過(guò)程。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)，也就是知識(shí)不斷積累、辨析和理解的過(guò)程。
就事實(shí)而言，各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓勵(lì)。叔叔阿姨對(duì)我們的管教、約束和督促是必要的，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡?。大家也都知道，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張，我們身心上的壓力很重;如果可以，請(qǐng)陪我們出去散散步;如果可以，請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓脑绯慷嗨瘍扇齻€(gè)小時(shí);如果可以，請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦。當(dāng)然，諸如此類，前提是不影響學(xué)習(xí)，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無(wú)厭當(dāng)然不可取，但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解，對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。
也許，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會(huì)因考試成績(jī)不如意而情緒低落，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì)，而不是一味的約束。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說(shuō)一聲：“謝謝!”
我想，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無(wú)暇的創(chuàng)造，而非一個(gè)產(chǎn)品，需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對(duì)心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教育沒(méi)有絕對(duì)的科學(xué)，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作為一個(gè)孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法，希望大家多多考慮。
我的講話完了，謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿200字
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)一年級(jí)一班的學(xué)生xx，我感謝我的'老師，是老師教給我們知識(shí)，感謝我的父母，是父母撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，在老師和父母的辛勤教育下，我一定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)；也會(huì)像大雁一樣，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)；更會(huì)像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習(xí)慣；我還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
謝謝老師，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們，同學(xué)們：
大家上午好!
我是609班的學(xué)生小佑，今天，我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺(tái)和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，最后還要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們能趕來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!
還有我們的數(shù)學(xué)老師張老師，他可厲害了，他是數(shù)學(xué)組的備課組長(zhǎng)，上課特別幽默，全班48個(gè)學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)說(shuō)不喜歡上他的課的，當(dāng)然，張老師更是我心目中的偶像，他有一種收服人心的魅力，上著他的課，你會(huì)佩服他，喜歡并敬畏他!張老師說(shuō)了，這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三，力保前五，在一個(gè)有著25個(gè)班的大年級(jí)里，這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我，我也暗暗下定決心，為每次考試定下了滿分的目標(biāo)!
在這里，我還要說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)老師黃老師，英語(yǔ)是我最無(wú)力的一個(gè)科目，總有一個(gè)我邁不過(guò)的檻，曾有過(guò)一段時(shí)間我的情緒特別低落，但是，黃老師卻從沒(méi)放棄過(guò)我，課堂上對(duì)我嚴(yán)格要求，進(jìn)步了及時(shí)表?yè)P(yáng)，沒(méi)考好給我查漏補(bǔ)缺，即使是周末的家庭休閑時(shí)光，只要我有問(wèn)題請(qǐng)教，黃老師都會(huì)抽出時(shí)間耐心地給我回復(fù)，不僅不覺(jué)得被打擾，還鼓勵(lì)我多做題，多問(wèn)問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語(yǔ)也考了一個(gè)比較理想的成績(jī)，其實(shí)我想說(shuō)的是，分?jǐn)?shù)有時(shí)像個(gè)里程碑，標(biāo)記著自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中我們樹立起來(lái)的信心!
最后，我想對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了，我們不必過(guò)多在意過(guò)往的好與壞，努力在當(dāng)下，才能遇見(jiàn)更好的自己，俗話說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，老師再優(yōu)秀，父母再多的陪伴，如果，我們自己不努力，得過(guò)且過(guò)，明年的畢業(yè)季，我們又會(huì)在哪里相遇?親愛(ài)的老師們，請(qǐng)抓緊我們的手，在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛(ài)的叔叔阿姨們，哪怕我們是班級(jí)最后一名，也請(qǐng)您不要放棄，我們每個(gè)人的目標(biāo)就是超越自己!同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，為遇見(jiàn)更好的自己拼搏努力!明年，讓我們相遇在光明中學(xué)，繼續(xù)做同學(xué)!做校友!許多年后，我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子，我們可以驕傲地說(shuō)：光明，是我的母校!光明，是我們永遠(yuǎn)的驕傲!同學(xué)們，也讓我們成為光明的驕傲吧!
最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨：
你們好!
我是來(lái)自607班的李xx，能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。
首先，感謝各位叔叔、阿姨能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我代表六年級(jí)所有同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎。在我們成長(zhǎng)的道路上，是你們含辛茹苦的付出，你們辛苦了!
其次，很感激就讀這么優(yōu)秀的學(xué)校，很激動(dòng)在學(xué)校遇到這么多優(yōu)秀的老師，很高興班級(jí)同學(xué)們相處融洽，也很自豪在老師們的教導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)，在此我也想對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)一聲：感謝你們!
今天我發(fā)言的主題是“唯有不斷努力才能回報(bào)父母和老師”。
我的爸爸媽媽也是老師，平時(shí)工作非常忙，而且很辛苦，但再忙再累，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)從不放松。印象中他們很少采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法，更多的是引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如，我有一段時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)的注意力集中時(shí)間短，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率特別低，他們就鍛煉我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成老師布置的作業(yè)，不能邊做邊玩；同時(shí)在家中他們也從不做“教師式的家長(zhǎng)”，他們要求我自己的作業(yè)自己檢查，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)；當(dāng)我出現(xiàn)作業(yè)出錯(cuò)或考試成績(jī)下降，他們也從不只盯著分?jǐn)?shù)，而是和我共同討論出錯(cuò)的原因，幫我把薄弱的地方補(bǔ)上來(lái)。正是因?yàn)橛兴麄兊囊龑?dǎo)和督促，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)就是我自己的事情，我自己必須做好，同時(shí)自己必須養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才可事半功倍。
爸爸媽媽非常注重家校合作共同培養(yǎng)孩子。以前他們閑聊時(shí)候說(shuō)過(guò)的一句話至今我還印象深刻“都說(shuō)沒(méi)有教不好的學(xué)生，只要不會(huì)教的老師，其實(shí)父母才是孩子的第一任老師”。所以他們非常支持和積極配合學(xué)校、班主任和老師們安排的各項(xiàng)工作，總是認(rèn)真關(guān)注我在學(xué)校的日常表現(xiàn)，每天都會(huì)和我交流班級(jí)群中老師發(fā)的信息和對(duì)學(xué)生的反饋，及時(shí)回復(fù)群中要求家長(zhǎng)上報(bào)的信息，更是怕耽誤我的學(xué)習(xí)，再忙也要幫我打印好老師發(fā)布的學(xué)習(xí)資料。同時(shí)他們經(jīng)常通過(guò)聊天和自己的以身示范，教導(dǎo)我要懂得知恩、感恩，感恩教育、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩家人，感恩所有值得感恩的一切，讓我內(nèi)心充滿了對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)。
可能因?yàn)樗麄兪抢蠋煹木壒?，爸爸媽媽總?huì)編一些有趣的小故事講給我聽，或趣味的小游戲和我一起玩，有時(shí)和我用英語(yǔ)對(duì)對(duì)話，或來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍，或來(lái)個(gè)古詩(shī)背誦，或和我一起比一比誰(shuí)能更快解出一道數(shù)學(xué)思考題，正是這種讓我在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲的方式，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，真正的做到“樂(lè)學(xué)”。
生活中爸爸媽媽更多的時(shí)候就像我的朋友，很少端著父母的架子用命令的口氣和我交流，而多用商量的語(yǔ)言。不過(guò)偶爾因?yàn)槲业倪^(guò)分，他們也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但即使是批評(píng)，我也能感受到他們的愛(ài)。我早上上學(xué)，他們會(huì)祝我“全天要高興”，晚上放學(xué)了，他們會(huì)和我交流：今天中午吃的什么？味道怎么樣？有沒(méi)有什么高興的事值得分享？有沒(méi)有遇到什么不開心的事情？學(xué)習(xí)中有沒(méi)有什么難題需要一起解決？有沒(méi)有學(xué)習(xí)中遇到的有趣問(wèn)題大家一起討論？我能感覺(jué)到他們一直在用一種隱性的方式關(guān)心著我的生活和心理，既把我作個(gè)平等的小大人來(lái)對(duì)待，讓我懂得自立，又想讓我把他們當(dāng)成知心朋友，有事情向他們傾訴。
可能還是因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，爸爸媽媽非常注意形象，在孩子面前，從來(lái)都是言語(yǔ)禮貌、舉止得體，偶然有沒(méi)注意到的時(shí)候，還要自我檢討。
可能就是這種言傳身教、榜樣的作用，我也被他們的一言一行潛移默化。平時(shí)我在班級(jí)中努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極向上。
介紹完我的爸爸媽媽，我還想代表同學(xué)們談?wù)劇拔覀兒⒆有哪恐械母改甘鞘裁礃印薄?BR> 其次，我們希望父母是值得信賴的人。期待你們做我們一生的良師益友，懂得耐心傾聽我們的聲音，尊重我們的看法，在我們遇到困難的時(shí)候，給我們建議，給我們依靠，給我們安慰。
當(dāng)然，作為孩子我們肯定是任性的，此時(shí)我們也希望你們用堅(jiān)定的理性對(duì)待我們，在教育我們時(shí)要有原則。不學(xué)習(xí)肯定是不行的，這就是個(gè)原則問(wèn)題。我們渴望你們無(wú)私的愛(ài)，但已經(jīng)六年級(jí)的我們也知道“溺愛(ài)等于害”。
還有一點(diǎn)，我們希望父母是堅(jiān)強(qiáng)的人。生活中誰(shuí)都不可避免地會(huì)遇到困難，只有你們堅(jiān)強(qiáng)了，我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能不怕困難、不怕挫折、永不言敗。
談完父母的話題，結(jié)合我的發(fā)言主題，最后我想談?wù)勅绾位貓?bào)父母的養(yǎng)育和老師的教誨。
轉(zhuǎn)眼間，下學(xué)期就要小升初考試了，我們也進(jìn)入了小學(xué)的最后階段。回首小學(xué)的生活，是那樣的五彩繽紛，而在我們成長(zhǎng)的道路上是敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)⑾碌男燎诤顾?。我想，處于這個(gè)成長(zhǎng)階段的我們也唯有用更加努力、不斷努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你們。
我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)父母。這也是我們六年級(jí)全體同學(xué)的共同心聲！我們將以?shī)^發(fā)有為的精神面貌投入到生活學(xué)習(xí)中去，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們監(jiān)督我們。我們也做出以下表決：
2.發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步；
4.堅(jiān)持響應(yīng)雙語(yǔ)小學(xué)“多讀書、讀好書”的號(hào)召，拓寬自己的知識(shí)面，讓我們自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們勇往直前！
最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、還有各位叔叔阿姨們：
大家好！
我叫__，來(lái)自__班的一個(gè)學(xué)生，很感謝各位同學(xué)的爸爸媽媽們百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，這是老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的一次面對(duì)面的交流，也能更好的拉近三者之間的關(guān)系。很榮幸我能作為__班的學(xué)生代表站在這個(gè)發(fā)言，在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生，老師為了我們的學(xué)習(xí)殫精竭慮，廢寢忘食；在家里，我們是家長(zhǎng)的孩子，家長(zhǎng)為了我們的成長(zhǎng)也是不辭辛勞、每天早出晚歸。所以我在這里代表全班同學(xué)向各位老師各位家長(zhǎng)表達(dá)最真的感謝：“老師們，爸爸媽媽們，謝謝你們。你們辛苦了！”
我現(xiàn)在是一名__年紀(jì)的學(xué)生了，作為現(xiàn)在站在這里發(fā)言的學(xué)生，我想對(duì)于老師也好、家長(zhǎng)也好、甚至是各位同學(xué)，能夠聚集在這里，心里肯定是最關(guān)心學(xué)習(xí)這塊的吧，那我就大概說(shuō)下我對(duì)學(xué)習(xí)這塊的想法和做法吧。
上課認(rèn)真聽講。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課認(rèn)真聽講是最基礎(chǔ)的事情了，我每天每節(jié)課都有認(rèn)真的聽講，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)之前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，我能跟著老師的思路在知識(shí)的海洋的暢快的遨游，我很高興，所以對(duì)于學(xué)習(xí)，我不是當(dāng)成任務(wù)，而是興趣。所以對(duì)于不是很喜歡上課的同學(xué)，你們可以去尋找上課的樂(lè)趣，各位叔叔阿姨也是可以參與進(jìn)來(lái)的，一起陪伴孩子去發(fā)現(xiàn)上課的有趣的地方，這樣那些不愛(ài)上課的同學(xué)就不會(huì)覺(jué)得上課太無(wú)聊啦。
老師布置的作業(yè)按時(shí)的完成。除了上課認(rèn)真聽講以外，老師布置的作業(yè)也要按時(shí)的完成。我每天放學(xué)回家之后，就會(huì)自覺(jué)地打開書包，拿出作業(yè)本開始做作業(yè)，有時(shí)我爸爸媽媽忙完了之后，就會(huì)陪著我一起，我有什么不懂的地方，就可以隨時(shí)的問(wèn)他們，爸爸媽媽也會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)我，直到我弄懂了為止。所以我每天交給老師的作業(yè)都是滿分的，這都是謝謝我的爸爸媽媽。
課余時(shí)間多去參加一些課外活動(dòng)。我放假的時(shí)候，我爸爸媽媽都喜歡帶我出去，有時(shí)候會(huì)帶我去玩，有時(shí)候會(huì)帶我去參加一些課外活動(dòng)，讓我多和同齡人的小朋友一起玩，參加活動(dòng)的時(shí)候，可以鍛煉自己的膽量和交友能力。每次去一個(gè)活動(dòng)，都有不同的小朋友，每次我爸爸媽媽都讓我主動(dòng)是打招呼，主動(dòng)去介紹自己，然后和他們一起玩，所以我現(xiàn)在是個(gè)很開朗活潑的人。
這些都是我的一些想法，我很感謝我的爸爸媽媽，也希望其他同學(xué)的爸爸媽媽也可以這樣，可以讓我們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)也開心的學(xué)習(xí)了，那我們就會(huì)不排斥學(xué)習(xí)了，會(huì)更努力的學(xué)習(xí)的。我講完了，謝謝各位老師、同學(xué)們、各位叔叔阿姨。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早晨好！在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二學(xué)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感激和敬意。對(duì)高三的大哥哥大姐姐們表達(dá)深深地祝福和美好的祝愿。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。高三的哥哥姐姐們?nèi)昵澳銈兺ㄟ^(guò)自己的努力與拼搏成功取得了進(jìn)入大安六中的入場(chǎng)券，你們選擇了六中，六中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時(shí)你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信，因?yàn)槟銈兠鎸?duì)人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒(méi)有陶醉于這勝利中，你們沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，你們?cè)诹羞@塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見(jiàn)。深夜，最后與星光告別。午飯、行走，每一刻都是思考的時(shí)間。教室、操場(chǎng)，每一處都是你們學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光。
再過(guò)幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)三年的'磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑停∥覀儓?jiān)信你們一定會(huì)取得成功。
此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的，是激動(dòng)的。既有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們有的是自信，我們有的是堅(jiān)定的信念，因?yàn)槟銈円呀?jīng)為我們作出了表率。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們一定向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會(huì)面對(duì)晚霞幻想，而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，在紀(jì)律上我們一定向高三同學(xué)學(xué)習(xí)，帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，珍愛(ài)我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無(wú)論大小。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之二，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。我們自己，也一定要樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。
如今的我們可能也會(huì)遇到這樣那樣的困難；可能也會(huì)有淚，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險(xiǎn)峻，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，沒(méi)有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲?！榜w馬十駕，功在不舍”，只有拼搏，才能鑄就輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們緊跟步伐，夯基礎(chǔ)、快發(fā)展、全力以赴；多謀劃、有超越、再創(chuàng)輝煌，同我們一道譜寫六中的新篇章。
讓我們一起守望著高三的哥哥姐姐們?cè)诟呖贾忻摲f而出、勇奪桂冠;守望著高三的哥哥姐姐們?yōu)榱械膞x創(chuàng)造輝煌。祝他們高考一帆風(fēng)順。我們相信：我們肩負(fù)的責(zé)任也一定不會(huì)辜負(fù)父母的重托，恩師的期望，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)。一定會(huì)為六中的xx篆刻一段又一段美好！沉淀一個(gè)又一個(gè)希望。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇三
各位家長(zhǎng)朋友，老師們：
大家好！
請(qǐng)?jiān)试S我代表x中學(xué)全體師生向今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們?cè)诎倜χ蟹艞壭菹?、不辭辛苦來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)自己子女的關(guān)愛(ài)，也是對(duì)學(xué)校工作的支持和促進(jìn)。再一次感謝你們的到來(lái)。
近幾年來(lái)，一些拔尖人才不是出現(xiàn)在農(nóng)村，而是在條件優(yōu)越的城市里，這里存在著很大的不平衡，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，由此而導(dǎo)致的教育的'不平衡。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，學(xué)校一直在思考這個(gè)問(wèn)題，最后決定在學(xué)校里利用現(xiàn)有資源，開辦興趣提高班，以彌補(bǔ)我們農(nóng)村孩子這方面的欠缺，于是我們的興趣班就在這種現(xiàn)狀的促使下于上學(xué)期正式開班了，現(xiàn)在我們有部分同學(xué)不出校門，不用花太多的錢，足不出戶就能接受到比較優(yōu)質(zhì)的教育，難道這不是一件可喜可賀的事情嗎？相信在座的每位家長(zhǎng)都能夠理解我們，都能像興趣班的同學(xué)一樣珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任輔導(dǎo)班工作的各位老師：七年級(jí)數(shù)學(xué)由老當(dāng)益壯、經(jīng)驗(yàn)豐富的孫玉林老師輔導(dǎo)，擔(dān)任七年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)工作的是功底扎實(shí)、敬業(yè)愛(ài)生的趙元元老師，八年級(jí)數(shù)學(xué)由吃苦耐勞、善于鉆研的張國(guó)衛(wèi)老師擔(dān)任輔導(dǎo)工作，擔(dān)任八年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)工作的是德業(yè)精良、學(xué)生喜愛(ài)的伊元媛老師，擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作的是年輕有為、精力充沛楊正英老師，擔(dān)任九年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)工作的是業(yè)務(wù)精良、無(wú)私奉獻(xiàn)的常翠英老師，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝。
下面我就介紹一下具體情況：七、八、九各年級(jí)均開設(shè)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)班，授課時(shí)間是每周一、三下午4：40—5：40為英語(yǔ)，二、四下午4：40—5：40為數(shù)學(xué)，一切都為之讓路，以保證充足的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間。興趣班的組建實(shí)行擇優(yōu)錄取、動(dòng)態(tài)管理的原則，按照學(xué)期末成績(jī)確定人選，每班只選7人參加。
對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：
（1）做好自己孩子的思想工作，重視學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)。
（2）主動(dòng)與教師溝通
有的父母認(rèn)為教師沒(méi)有約見(jiàn)家長(zhǎng)就意味著孩子在學(xué)校沒(méi)什么問(wèn)題。而其實(shí)，每一個(gè)孩子都會(huì)有不同的問(wèn)題存在，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也不例外。教師喜歡與關(guān)心孩子前途的家長(zhǎng)合作。
（3）不要在孩子面前攻擊教師
很多父母都有不滿意教師行為的時(shí)候，他們會(huì)在孩子面前談?wù)摻處煟踔翆?duì)教師有攻擊性言辭，如果孩子受父母的影響，就會(huì)抑制教師的教育，不聽老師的教誨。人無(wú)完人，教師也不是完人，自身也是有缺點(diǎn)和不足的，當(dāng)我們的教師有某方面的問(wèn)題時(shí)，我們可以向教師提出建議或意見(jiàn)，但卻不可以去損毀教師的形象，我認(rèn)為這是教育之大忌。
（4）多多過(guò)問(wèn)孩子的功課
檢查孩子的功課或過(guò)問(wèn)孩子的功課是一個(gè)家長(zhǎng)和孩子了解溝通的好機(jī)會(huì)，每一個(gè)都希望家長(zhǎng)可以通過(guò)過(guò)問(wèn)孩子的功課來(lái)了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，不致于看到分?jǐn)?shù)就生氣。
（5）做孩子的支持者
學(xué)校里有很多活動(dòng)，有些學(xué)生不愿參加，其中的一個(gè)原因就是家長(zhǎng)的不支持，家長(zhǎng)們總是將自己的意志和判斷強(qiáng)加給孩了，列舉活動(dòng)的種種弊端，找出種種理由，阻止孩子參加。廣大教師提醒廣大父母?jìng)儯阂鹬睾⒆?，支持孩子，這同樣是一次教育子女的機(jī)會(huì)。
（6）讓學(xué)生開開眼界
在條件允許的情況下，帶孩子到大城市，高等院校去看看，看看外面精彩的世界，從而激發(fā)他們努力向上積極學(xué)習(xí)的欲望。
送家長(zhǎng)幾名名言：
第一、教育在學(xué)校，素質(zhì)在家長(zhǎng)，沒(méi)有父母的高素質(zhì)就很難有學(xué)生的高素質(zhì)。
第二、孩子不僅需要好朋友，好老師，更需要好父母。
第三、知識(shí)之豐富與否，思想之發(fā)展與否，良好習(xí)慣之養(yǎng)成與否，家庭教育實(shí)在要負(fù)完全責(zé)任。
第四、孩子的第一位老師就父母。
第五、家庭教育在兒童生長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)期，在人的整個(gè)一生中是無(wú)可比擬重要的。
第六、母親是兒童最好的老師，她給孩子的教育比所有學(xué)校教育加起來(lái)還要多。
家長(zhǎng)朋友們，明年、后年、大后年就是你們孩子中考的日子，再有四年、五年、六年就是你們孩子參加高考的時(shí)候了。時(shí)間如流水一去不復(fù)回?！巴映升垼渗P，”這是普天下父母的共同心愿，我相信在座的各位家長(zhǎng)一定希望自己的孩子能出人頭地，都希望自己的孩子能有一個(gè)好的前途，那就讓我們大家攜手并肩，共創(chuàng)佳績(jī)，我深信，有了在座各位的理解和支持，有了我們老師們的不懈努力，我們z中學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
家長(zhǎng)同志們，只要我們心中的那盞希望之燈不滅，我們就一定能到達(dá)勝利的彼岸。請(qǐng)相信一句話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。最后祝各位家長(zhǎng)朋友生活幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。能作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到十分榮幸。同時(shí)我代表全體同學(xué)，向你們表示熱烈歡迎！
我叫xx，是一個(gè)身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長(zhǎng)的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級(jí)一周各方面的常規(guī)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次考試都能在90分以上；九十五分對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是“常客”。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，有許多同學(xué)總會(huì)和我開玩笑：“你的成績(jī)這么好，有沒(méi)有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時(shí)，我總會(huì)微微一笑道：“其實(shí)沒(méi)有什么‘秘密’可談，我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的！”我覺(jué)得，之所以我的成績(jī)這么好，主要在于我上課能夠認(rèn)真聽講。
雖然我在班上坐在倒數(shù)第二排，但是我的眼睛總是能跟著老師轉(zhuǎn)，思維能跟著老師走。只要上課能認(rèn)真聽講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認(rèn)真聽講，在家里，作業(yè)多的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)就可以寫完了；作業(yè)少的時(shí)候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時(shí)間，我總會(huì)捧起一本好書，細(xì)細(xì)品讀其中的精華，或者下樓玩一小會(huì)兒，放松放松身心。我覺(jué)得，新世紀(jì)的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯(cuò)的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色，在校外，英語(yǔ)、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將，取得了全省第三名的好成績(jī)。
當(dāng)然，取得了這么多好成績(jī)，我覺(jué)得歸功于三位主科老師以及家長(zhǎng)們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì)我學(xué)習(xí)，并告訴我人生哲理；家長(zhǎng)們?cè)诩依镙o導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。他們都功不可沒(méi)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長(zhǎng)，我一定要加倍努力，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)們對(duì)我的期望！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這里代表全校的同學(xué)們發(fā)言，，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你們?yōu)榱宋覀?，整日為生活奔波，勞苦辛酸誰(shuí)能解？今天，你們推掉各項(xiàng)事務(wù)，抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我們－－－你們的孩子非常高興，你們用行動(dòng)證明：我們是你們的心頭肉，手里的黃金，口里的明珠。各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學(xué)六年級(jí)了,讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6（3）班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！（鞠躬）
謝謝大家！
（掌聲一片）
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、家長(zhǎng)們：
大家好！
我是五（3）班的副班長(zhǎng)xx。
我很榮幸站在這講臺(tái)上，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)五（3）班的總體情況。
本班的學(xué)習(xí)成績(jī)從總體來(lái)說(shuō)，是正在進(jìn)步的。和上個(gè)學(xué)期的期考對(duì)比，進(jìn)步了兩個(gè)名次，這使我們高興的不得了。但這成績(jī)還不是前三名，所以我們必須繼續(xù)努力，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回去要好好監(jiān)督同學(xué)們，不要讓同學(xué)們松懈，被一時(shí)的成功沖昏了頭腦。
我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面。曾被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過(guò)，上個(gè)學(xué)期每周的最好衛(wèi)生評(píng)比都有五（3）班這個(gè)名字出現(xiàn)在校園里。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
但我們班的紀(jì)律非常不好，在上科學(xué)、美術(shù)等閑科時(shí)，經(jīng)常吵吵鬧鬧、不守紀(jì)律，不管老師怎么管，班干怎么叫，都無(wú)濟(jì)于事。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn)，希望家長(zhǎng)們能夠督促同學(xué)們改正這個(gè)缺點(diǎn)。
早讀時(shí)間同學(xué)們十分吵鬧，趕作業(yè)的有，講話的有，到處跑跳的也有。無(wú)論班干們?cè)趺磩裾f(shuō)，都還是一個(gè)樣。希望各位家長(zhǎng)回去告訴同學(xué)們，作業(yè)要在家里完成，不能來(lái)到學(xué)校再補(bǔ)，也不要在早讀時(shí)間跑跳、討論和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的話題。
我的講話完畢！謝謝老師、家長(zhǎng)們耐心聽完我的總結(jié)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇七
各位叔叔阿姨：
我是xxx，很高心你們呢在百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。
我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)微薄體會(huì)和大家分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)，如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷茫，如果沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在指定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)表，但一定要實(shí)際。
第二，學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn)，在平時(shí)我會(huì)先找出自己的缺點(diǎn)，再試著改掉，挑戰(zhàn)自己，我都無(wú)比的欣慰。是指做得更完美。每當(dāng)取得成果時(shí)，現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時(shí)的幼稚與不適應(yīng)，升上五年級(jí)的我們以一個(gè)嶄新的面貌，在這里我想代表全班同學(xué)對(duì)在座的叔叔阿姨們說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了！”在五（4）班這個(gè)大家庭里，我們相親相愛(ài)，就像親兄弟、親姐妹一樣，在這里雖然沒(méi)有父母的呵護(hù)，卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀?yáng)光般的互助。
當(dāng)然每一次考試嫩取得好成績(jī)，也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時(shí)，媽媽總是溫柔的提醒我；在我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是在一旁教導(dǎo)我；在我受傷時(shí)，是爸爸無(wú)怨無(wú)悔的接送我上下學(xué)。
在這里，我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝你們！”（鞠躬）我們雖然不是最好的，但我相信我們一定是最自信的，我相信通過(guò)各位家長(zhǎng)的支持，我們會(huì)變得更好，更棒。我有一個(gè)和藹的老師，再取得好成績(jī)時(shí)，朱老師會(huì)給我一些提醒，讓我不要驕傲；在遇到挫折時(shí)，朱老師會(huì)給予我鼓勵(lì)，讓我不要泄氣；在犯錯(cuò)時(shí)，朱老師也會(huì)嚴(yán)厲的指出錯(cuò)誤給予批評(píng)；在學(xué)有困難時(shí)，朱老師也會(huì)用一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事讓我理解意思，明白道理。
在這里我想代表全班同學(xué)，對(duì)朱老師說(shuō)：“朱老師謝謝您！”
我的發(fā)言就到這兒，謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇八
大家好，我叫溫思言！
很高興作為學(xué)生代表，在這里和各位家長(zhǎng)們談?wù)勱P(guān)于我學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。這次，我想著重說(shuō)一下，我是怎樣將一句不切實(shí)際的話變成我學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力的。
還記得，我去年站在這里的時(shí)候，年級(jí)排名是226名。但是我依舊非常自信的說(shuō)了句“只要是我想做到的事，就沒(méi)有什么做不成的”。可是真正把這句話變成我學(xué)習(xí)最大的大動(dòng)力，是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的。
首先，是班主任在我交上去的考后反思上寫的評(píng)語(yǔ)，給我了無(wú)限的自信?！澳闶且粋€(gè)有魄力的女孩，希望你處理班級(jí)事務(wù)的同時(shí)，可以將學(xué)習(xí)兼顧，班級(jí)事務(wù)處理的好，學(xué)習(xí)也一定學(xué)的好?！边@句并不長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)，起碼不會(huì)再讓我覺(jué)得我是不是智商不夠才學(xué)不會(huì)吖。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我確實(shí)是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無(wú)法突破200名這個(gè)坎。班主任的肯定，又給我這個(gè)泄了氣的皮球充滿了氣，讓我在僅剩不久的時(shí)間里有了想抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的想法。
其次，當(dāng)時(shí)關(guān)于我提出的這句話，父親回家短信與我交談，問(wèn)了我兩個(gè)問(wèn)題，“這件你最想做的事，是否與學(xué)習(xí)有關(guān)？這句話你準(zhǔn)備為之付出多少努力來(lái)將它實(shí)現(xiàn)呢？”當(dāng)時(shí)不以為然的回復(fù)了他“與學(xué)習(xí)有關(guān)。全部的努力?！毖院?jiǎn)意賅，十個(gè)字?？缮蠈W(xué)期最后兩個(gè)月發(fā)生的各種事情，讓我明白了這十個(gè)字確實(shí)是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我總是會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實(shí)現(xiàn)我那句自大的話語(yǔ)。
還有，我從小到大，念的班都是重點(diǎn)班。但是上來(lái)高中，因?yàn)樘摱裙怅?，再次分班讓我?lái)到了七班。而我的好多朋友，包括我的妹妹，都是在重點(diǎn)班或者二類班。可我一直抱著一個(gè)想法就是：我只是不好好念而已，我要是念的話，也不至于倒退這么多。但是這句話我一直是在腦子里想著，卻從沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。可有一次地理課，張老師卻突然說(shuō)起這句話來(lái)了，“不要總是跟別人說(shuō)誒呀，我是不好好念，我好好念起來(lái)比他強(qiáng)你好好念起來(lái)比他強(qiáng)，有本事你好好念吖，你只是沒(méi)有勇氣下定決心去好好念，或者說(shuō)你根本就沒(méi)有那個(gè)毅力”這番話，徹底擊醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。而且讓我想起來(lái)了當(dāng)時(shí)父親提出的“你準(zhǔn)備為之付出多大的努力去實(shí)現(xiàn)它”。
原來(lái)我一直都活在自己的自大里沒(méi)有付出真正實(shí)際的行動(dòng)去為我的學(xué)習(xí)而努力奮斗，原來(lái)我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而，當(dāng)我明白這一切的時(shí)候，高二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，痛定思痛，我用了一個(gè)假期的時(shí)間，來(lái)思考這種種的話語(yǔ)。最終決定了，我要做一個(gè)“高冷“的'人，我要做到“但愿與世無(wú)爭(zhēng)“的境界，我要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我不斷的提醒自己，“溫玲娜，你的高中時(shí)間已經(jīng)有一半被你浪費(fèi)了，你再也玩兒不起了，長(zhǎng)點(diǎn)兒腦子吧”。“我想做的事，我一定能做到”。我要突破二百名，我要付出全部的努力去得到它。
期中考試，114的名次，就是我將那句不切實(shí)際的話變成最大的動(dòng)力之后的結(jié)果。事實(shí)證明，我不是天才，我只是一個(gè)必須得比別人付出更多努力才能得到回報(bào)的笨鳥。但我不在乎我的過(guò)程有多么的累，我只在意我得到的結(jié)果，是否讓自己滿意，是否讓家人滿意，是否讓老師滿意，是否讓一切在意我的人滿意。讓一句不切實(shí)際的話變成最的大動(dòng)力需要時(shí)間，需要思考，更需要去行動(dòng)，去實(shí)踐，更要有“哪怕遍體鱗傷，我也要活得漂亮”的決心。唯有這樣做，才有可能將我浪費(fèi)掉的大好時(shí)光得到些許的彌補(bǔ)，才有可能為我自己爭(zhēng)取一個(gè)不是那么差的未來(lái)。
各位在座的家長(zhǎng)，你們有多少人了解你們孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，你又有多少人了解你們孩子現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中遇到的困難阻礙是什么。我可以告訴各位家長(zhǎng)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)最缺乏的是動(dòng)力。高一已經(jīng)過(guò)去了，而高三理想大學(xué)為學(xué)生提供的動(dòng)力對(duì)我們來(lái)說(shuō)基本是不存在的。現(xiàn)階段，只有引導(dǎo)你們的孩子去思考，哪句話或者哪件事，可以為自己的學(xué)習(xí)提供源源不斷的動(dòng)力，才能將時(shí)間充分利用起來(lái)。這學(xué)期的時(shí)間可謂是堪比真金貴。各科陸續(xù)進(jìn)入總復(fù)習(xí)，老師學(xué)生的壓力也都在逐漸在增加，如若在把這重新學(xué)習(xí)一次的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，到了高三二輪復(fù)習(xí)，那可真是后悔也來(lái)不及了。并不是把孩子放在學(xué)校就全都是老師的責(zé)任了，那樣遠(yuǎn)不能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。只有在老師教學(xué)的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)加以思想引導(dǎo)，學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將時(shí)間最大利用化，才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
我們七班的學(xué)生并不差，只是思想態(tài)度沒(méi)有擺正，但是再不回到正軌，就真的晚了。各位家長(zhǎng)們，為了自己孩子的未來(lái)，希望你們可以和老師一起配合努力，引導(dǎo)孩子往正確的方向去發(fā)展，爭(zhēng)得一個(gè)美好的未來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：
下午好。我叫陳文軒。我代表小96班同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎和感謝。
這次期中考試我考了雙百分，老師說(shuō)讓我在家長(zhǎng)會(huì)上介紹一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
第一，我覺(jué)得陳老師和吳老師上課很有趣，我喜歡聽他們上課。每次上課我都認(rèn)真聽講，很少做小動(dòng)作。陳老師上課很喜歡講故事，所以我也喜歡看課外書，作文進(jìn)步很快。
第二，我要感謝我的媽媽，她對(duì)我要求很嚴(yán)格。我媽媽是一位老師，她為了我，放棄了原來(lái)的工作，陪我生活和學(xué)習(xí)。從一年級(jí)起，媽媽教我學(xué)英語(yǔ)，教我?jiàn)W數(shù)，而且要我背三字經(jīng)。二年級(jí)媽媽又開始讓我背論語(yǔ)，每天堅(jiān)持寫日記。
第三，我已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天回家第一件事情就是做作業(yè)，做完作業(yè)一定會(huì)先自己檢查，再交給媽媽檢查。上新課前，我都要先預(yù)習(xí)?？荚嚂r(shí)，我以最快的速度做完，然后認(rèn)真地檢查。
第四，我媽媽開了一個(gè)輔導(dǎo)班，對(duì)我學(xué)習(xí)也很有幫助。輔導(dǎo)班里每天都要聽寫生字和詞語(yǔ)，每天練習(xí)寫作文或日記，周末還可以學(xué)奧數(shù)和英語(yǔ)。在輔導(dǎo)班里，我還經(jīng)常當(dāng)小老師，學(xué)生作業(yè)不會(huì)做的，我就給他們講解。通過(guò)當(dāng)小老師，我所學(xué)的知識(shí)能掌握的更加牢固，老師講的東西，很輕易地就掌握了。
第五，每天除了學(xué)習(xí)外，我能合理地安排自己的時(shí)間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班，周末我也會(huì)看看動(dòng)畫片。很多人都問(wèn)我，你學(xué)這么多累嗎？我不覺(jué)得累。這些業(yè)余活動(dòng)讓我更充實(shí)，更自信。
別人都夸我是好孩子，我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做的更好！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的老師、叔叔阿姨們：
大家好！我是xx。首先，我代表全體同學(xué)向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎！并對(duì)你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示由衷的感謝！
今天，我很榮幸做為學(xué)生代表能與叔叔阿姨們?cè)谝黄鸾涣?。日月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。半年前，我和其他同學(xué)一樣，帶著自己的興奮和好奇心邁入了這個(gè)美麗而神圣的校園，或許因?yàn)榭偸腔叵胫W(xué)生活的輕松時(shí)光，許多同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，沒(méi)有全身心的投入到學(xué)習(xí)之中去。希望叔叔阿姨們能靜下心來(lái)給我們一個(gè)幫助，協(xié)助我們、引導(dǎo)我們順利適應(yīng)緊張的初中生活。老師們的辛勤付出讓我們擁有了理想的成績(jī)，巨大的的收獲，在此，真心的感謝給我們傳授知識(shí)的各位老師——老師，感謝你們！你們辛苦了！
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探究不斷完善自我的過(guò)程，而興趣是最好的老師。孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者?！庇辛藢?duì)學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就有信心去學(xué)好一切了。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，沒(méi)有人天生就是天才，沒(méi)有人可以一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)中，才能收獲成功的果實(shí)！“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)和記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是需要理解的，要從問(wèn)題中總結(jié)出方法，從練習(xí)中提取精華，這和我們做題是一樣一樣的！
另外，希望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)備。因?yàn)檫@樣會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)于學(xué)習(xí)的信心。剛剛考完試，有的家長(zhǎng)總會(huì)說(shuō)：“怎么天天吃飽喝足了去上學(xué)就得這么倆分兒？肯定沒(méi)好好學(xué)！”這種嚴(yán)厲直白的批評(píng)是我們所不能接受的！一則，我們每天辛苦的學(xué)習(xí)，不僅得不到表?yè)P(yáng)反而是責(zé)備，肯定受不了，您急，我們更急！二則，沒(méi)考好，我們自己已經(jīng)很痛心了，您這樣說(shuō)無(wú)異于火上澆油，雪上加霜！我覺(jué)得您如果這樣說(shuō)可能會(huì)好一些：“沒(méi)考好啊？別著急！靜下心來(lái)認(rèn)真分析一下錯(cuò)題，找找原因，按部就班你肯定能考好?！边@樣既委婉又含蓄的說(shuō)明了方法，同時(shí)又給予了鼓勵(lì)。我們作為學(xué)生，對(duì)于成績(jī)是非常敏感的，您的言語(yǔ)稍有不慎，就會(huì)刺激到我們稚嫩的心靈，所以希望您慎思而行，找到適合鼓勵(lì)自己孩子的好方法！您多一點(diǎn)耐心，我們會(huì)比您更有耐心和信心！
最后，我想說(shuō)：“過(guò)程和經(jīng)歷比結(jié)果更重要，思想比課本知識(shí)更重要！道德才是立世之本，希望叔叔阿姨不只關(guān)注我們的成績(jī)，更應(yīng)該關(guān)注我們思想品德的教育和能力的培養(yǎng)！為善樹德，以身作則，讓我們情感豐富，思想多彩，人生更加精彩！
親愛(ài)的叔叔阿姨們：”人生當(dāng)如朝飛燕，借的青翼上青天！”您與老師就是我們需要憑借的青翼！讓我們展開豐滿的青翼，自由的飛向青天吧！這需要您的竭力支持！
叔叔阿姨們，我的發(fā)言就此結(jié)束了。小兒之語(yǔ)，多有冒犯，童言無(wú)忌。望各位叔叔阿姨們海涵！謝謝你們！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
首先，十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師給我這樣一次機(jī)會(huì)，能夠和大家一齊交流孩子成長(zhǎng)歷程中的收獲與困惑。十分期望能將自我的一點(diǎn)心得能與諸位互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自我孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自我的工作上，對(duì)自我孩子的教育還存在著不少疏漏。所以，我的想法僅是一家之言，歡迎大家批評(píng)指正。今日我想?yún)R報(bào)的是：家校合作，用愛(ài)構(gòu)筑孩子成長(zhǎng)的橋梁。
前幾天吃晚飯時(shí)，跟孩子聊起開家長(zhǎng)會(huì)的事，我問(wèn)她：“你期望媽媽家長(zhǎng)會(huì)上講些什么”，孩子想了想說(shuō)：“既高興又緊張”，一問(wèn)才明白她在回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí)自我的心境，那時(shí)候我們家長(zhǎng)的心境也如此。轉(zhuǎn)眼間，一年級(jí)立刻就要過(guò)去了，近一年的時(shí)間里，孩子在各方面帶給我們很大的驚喜。從孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高中，我也體會(huì)到了教師付出的辛勤勞動(dòng)。在那里我也向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校和教師表示衷心的感激。
我先跟大家交流的第一方面是：父母做好榜樣，培養(yǎng)孩子的身心健康。
任何重要的事情也比不上孩子的健康重要，任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育發(fā)展的沃土，是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃。這種健康包括身體健康和心靈健康。維護(hù)身體健康我們家長(zhǎng)要做的就是管好衣食住行，異常是保證飲食有營(yíng)養(yǎng)、健康，少吃零食。這一點(diǎn)我們家長(zhǎng)肯定都做得很周到。我想多說(shuō)幾句關(guān)于心靈健康的。我教的學(xué)生比較大，各種性格的學(xué)生都有，社會(huì)風(fēng)氣給孩子帶來(lái)很大的影響，孩子過(guò)了兒童階段性格基本養(yǎng)成了，這種性格養(yǎng)成與我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)有很大關(guān)系。此刻我們的孩子沒(méi)有是非明辨本事，在這方面家長(zhǎng)的一言一行就是孩子的一面鏡子。舉幾個(gè)孩子注意的小例子吧：去公共場(chǎng)所，吃東西的袋子、擦鼻涕的紙巾要扔到垃圾桶里，不要隨地亂扔;外出吃飯時(shí)必須記得要先洗手;在人多的超市等地方不要亂跑亂鬧;有時(shí)看到一些不禮貌的行為時(shí)孩子會(huì)用特殊的眼神看我，這時(shí)要告訴她誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，什么是高尚的什么是低俗的，告訴她怎樣保護(hù)自我，等等。
孩子做錯(cuò)事情很正常，有時(shí)候也要注意教育的方式。家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。在引導(dǎo)孩子方面我和他爸爸注意教育主角互補(bǔ)，剛?cè)岵?jì)。在對(duì)孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合，教育方式相容互補(bǔ)，根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進(jìn)行主角分工，一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉，特殊情況互換主角。家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達(dá)教育效果的最大化，僅有夫妻教育主角互補(bǔ)，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長(zhǎng)的歷練，才會(huì)真正成才。
第二方面：多信任多交流，做孩子的良師益友。
我們都愛(ài)自我的孩子，可是我覺(jué)得要讓孩子明白這種愛(ài)僅有父母才能給予。讓孩子學(xué)會(huì)孝順，懂得感恩。我給她講過(guò)袋鼠的故事：所有雌性袋鼠都長(zhǎng)有前開的育兒袋。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠媽媽的保育袋內(nèi)。直到6-7個(gè)月小袋鼠長(zhǎng)到育兒袋里再也容納不下了，它只好搬到袋外來(lái)住，才開始短時(shí)間地離開保育袋學(xué)習(xí)生活。一年后才能正式斷奶，離開保育袋。有時(shí)候，小袋鼠也會(huì)在育兒袋里拉屎撒尿，母袋鼠就得經(jīng)?！按驋摺庇齼捍男l(wèi)生。當(dāng)聽到袋鼠媽媽要用嘴巴整理育兒袋里的糞便時(shí)，她很驚訝的嘆了口氣，我立即給她講她時(shí)候的故事，她很認(rèn)真的聽，我明白我的目的到達(dá)了。
第三方面，倡導(dǎo)讀書理念，養(yǎng)成孩子讀書好習(xí)慣。
年初讀了著名主持人楊瀾寫給女兒的十四條人生忠告。其中有幾條是這樣的，一、養(yǎng)成看書的習(xí)慣，二、擁有品位，三、要試著發(fā)現(xiàn)生活里的美，四、培養(yǎng)健康的心態(tài)，重視自我的身體?？戳酥螅液苁軉l(fā)，同時(shí)想到一個(gè)同事跟我講過(guò)的一句話，她說(shuō)“孩子就是一塊發(fā)好的面，你把他捏成啥樣就是啥樣?！蔽矣X(jué)得這句話很對(duì)，在孩子沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)的本事之前，家長(zhǎng)的引導(dǎo)尤為重要。
家庭教育是父母肩負(fù)的神圣重任。如果家庭教育跟不上，父母對(duì)孩子施加不良的影響，那么學(xué)校的良好教育在孩子身上也很容易失敗。說(shuō)到讀書，我想大部分家長(zhǎng)還是認(rèn)可多讀書這種觀點(diǎn)的，孩子將來(lái)要進(jìn)入社會(huì)、要與別人交流，要依靠談吐和修養(yǎng)說(shuō)服別人，多讀書的人才可能成為一個(gè)出口成章、有品位的人。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十二
各位家長(zhǎng)：
你們好！
我是學(xué)生__，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
在此，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每一天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，必須會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
我們期望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，就應(yīng)適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。期望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一年多來(lái)，這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙，相處融洽，在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒(méi)有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，此刻社會(huì)需要的是動(dòng)手潛力強(qiáng)的技術(shù)型人才，而不是過(guò)去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會(huì)的需要開辦專業(yè)的。例如：根據(jù)國(guó)際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班，根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修班等等。同時(shí)給我留下的另一個(gè)印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母，在那里，我們看到的是人性化的管理，得到的是溫暖的關(guān)懷，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇，有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必須會(huì)成功。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不必須適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次考試過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子必須會(huì)進(jìn)步的！我們必須會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十三
各位叔叔、阿姨：
大家好!我叫郭佳敏，今天很高興能認(rèn)識(shí)大家。
今天，我以一個(gè)孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。
其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的`話，無(wú)非是“勤、懇”二字，勤能補(bǔ)拙，只要在學(xué)習(xí)，坐在課桌前，就要盡可能的集中注意力，也許寫作業(yè)速度不快，但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè)，一定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽過(guò)多遍，也對(duì)我們說(shuō)過(guò)多遍，那既然他這么經(jīng)典，說(shuō)明還是可取的。
至于具體學(xué)習(xí)方法，我是不想做過(guò)多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過(guò)程多告訴大家，也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因?yàn)槿硕嗍遣煌煌膶W(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞，可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分，其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過(guò)程。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)，也就是知識(shí)不斷積累、辨析和理解的過(guò)程。
就事實(shí)而言，各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓勵(lì)。叔叔阿姨對(duì)我們的管教、約束和督促是必要的，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡?。大家也都知道，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張，我們身心上的壓力很重;如果可以，請(qǐng)陪我們出去散散步;如果可以，請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓脑绯慷嗨瘍扇齻€(gè)小時(shí);如果可以，請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦。當(dāng)然，諸如此類，前提是不影響學(xué)習(xí)，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無(wú)厭當(dāng)然不可取，但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解，對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。
也許，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會(huì)因考試成績(jī)不如意而情緒低落，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì)，而不是一味的約束。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說(shuō)一聲：“謝謝!”
我想，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無(wú)暇的創(chuàng)造，而非一個(gè)產(chǎn)品，需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對(duì)心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教育沒(méi)有絕對(duì)的科學(xué)，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作為一個(gè)孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法，希望大家多多考慮。
我的講話完了，謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿200字
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)一年級(jí)一班的學(xué)生xx，我感謝我的'老師，是老師教給我們知識(shí)，感謝我的父母，是父母撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，在老師和父母的辛勤教育下，我一定會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)；也會(huì)像大雁一樣，與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)；更會(huì)像啄木鳥一樣，啄掉自己身上的壞習(xí)慣；我還要像小雄鷹一樣，練就一身真本領(lǐng)，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天。
謝謝老師，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們，同學(xué)們：
大家上午好!
我是609班的學(xué)生小佑，今天，我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺(tái)和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個(gè)站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，最后還要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們能趕來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!
還有我們的數(shù)學(xué)老師張老師，他可厲害了，他是數(shù)學(xué)組的備課組長(zhǎng)，上課特別幽默，全班48個(gè)學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)說(shuō)不喜歡上他的課的，當(dāng)然，張老師更是我心目中的偶像，他有一種收服人心的魅力，上著他的課，你會(huì)佩服他，喜歡并敬畏他!張老師說(shuō)了，這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三，力保前五，在一個(gè)有著25個(gè)班的大年級(jí)里，這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我，我也暗暗下定決心，為每次考試定下了滿分的目標(biāo)!
在這里，我還要說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)老師黃老師，英語(yǔ)是我最無(wú)力的一個(gè)科目，總有一個(gè)我邁不過(guò)的檻，曾有過(guò)一段時(shí)間我的情緒特別低落，但是，黃老師卻從沒(méi)放棄過(guò)我，課堂上對(duì)我嚴(yán)格要求，進(jìn)步了及時(shí)表?yè)P(yáng)，沒(méi)考好給我查漏補(bǔ)缺，即使是周末的家庭休閑時(shí)光，只要我有問(wèn)題請(qǐng)教，黃老師都會(huì)抽出時(shí)間耐心地給我回復(fù)，不僅不覺(jué)得被打擾，還鼓勵(lì)我多做題，多問(wèn)問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語(yǔ)也考了一個(gè)比較理想的成績(jī)，其實(shí)我想說(shuō)的是，分?jǐn)?shù)有時(shí)像個(gè)里程碑，標(biāo)記著自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中我們樹立起來(lái)的信心!
最后，我想對(duì)我親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)：小學(xué)時(shí)光就剩下最后一年了，我們不必過(guò)多在意過(guò)往的好與壞，努力在當(dāng)下，才能遇見(jiàn)更好的自己，俗話說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，老師再優(yōu)秀，父母再多的陪伴，如果，我們自己不努力，得過(guò)且過(guò)，明年的畢業(yè)季，我們又會(huì)在哪里相遇?親愛(ài)的老師們，請(qǐng)抓緊我們的手，在這最后一年的小學(xué)時(shí)光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛(ài)的叔叔阿姨們，哪怕我們是班級(jí)最后一名，也請(qǐng)您不要放棄，我們每個(gè)人的目標(biāo)就是超越自己!同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，為遇見(jiàn)更好的自己拼搏努力!明年，讓我們相遇在光明中學(xué)，繼續(xù)做同學(xué)!做校友!許多年后，我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子，我們可以驕傲地說(shuō)：光明，是我的母校!光明，是我們永遠(yuǎn)的驕傲!同學(xué)們，也讓我們成為光明的驕傲吧!
最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨：
你們好!
我是來(lái)自607班的李xx，能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。
首先，感謝各位叔叔、阿姨能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我代表六年級(jí)所有同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎。在我們成長(zhǎng)的道路上，是你們含辛茹苦的付出，你們辛苦了!
其次，很感激就讀這么優(yōu)秀的學(xué)校，很激動(dòng)在學(xué)校遇到這么多優(yōu)秀的老師，很高興班級(jí)同學(xué)們相處融洽，也很自豪在老師們的教導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)，在此我也想對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)一聲：感謝你們!
今天我發(fā)言的主題是“唯有不斷努力才能回報(bào)父母和老師”。
我的爸爸媽媽也是老師，平時(shí)工作非常忙，而且很辛苦，但再忙再累，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)從不放松。印象中他們很少采用簡(jiǎn)單、粗暴的方法，更多的是引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如，我有一段時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)的注意力集中時(shí)間短，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率特別低，他們就鍛煉我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成老師布置的作業(yè)，不能邊做邊玩；同時(shí)在家中他們也從不做“教師式的家長(zhǎng)”，他們要求我自己的作業(yè)自己檢查，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)；當(dāng)我出現(xiàn)作業(yè)出錯(cuò)或考試成績(jī)下降，他們也從不只盯著分?jǐn)?shù)，而是和我共同討論出錯(cuò)的原因，幫我把薄弱的地方補(bǔ)上來(lái)。正是因?yàn)橛兴麄兊囊龑?dǎo)和督促，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)就是我自己的事情，我自己必須做好，同時(shí)自己必須養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才可事半功倍。
爸爸媽媽非常注重家校合作共同培養(yǎng)孩子。以前他們閑聊時(shí)候說(shuō)過(guò)的一句話至今我還印象深刻“都說(shuō)沒(méi)有教不好的學(xué)生，只要不會(huì)教的老師，其實(shí)父母才是孩子的第一任老師”。所以他們非常支持和積極配合學(xué)校、班主任和老師們安排的各項(xiàng)工作，總是認(rèn)真關(guān)注我在學(xué)校的日常表現(xiàn)，每天都會(huì)和我交流班級(jí)群中老師發(fā)的信息和對(duì)學(xué)生的反饋，及時(shí)回復(fù)群中要求家長(zhǎng)上報(bào)的信息，更是怕耽誤我的學(xué)習(xí)，再忙也要幫我打印好老師發(fā)布的學(xué)習(xí)資料。同時(shí)他們經(jīng)常通過(guò)聊天和自己的以身示范，教導(dǎo)我要懂得知恩、感恩，感恩教育、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩家人，感恩所有值得感恩的一切，讓我內(nèi)心充滿了對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)。
可能因?yàn)樗麄兪抢蠋煹木壒?，爸爸媽媽總?huì)編一些有趣的小故事講給我聽，或趣味的小游戲和我一起玩，有時(shí)和我用英語(yǔ)對(duì)對(duì)話，或來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍，或來(lái)個(gè)古詩(shī)背誦，或和我一起比一比誰(shuí)能更快解出一道數(shù)學(xué)思考題，正是這種讓我在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲的方式，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，真正的做到“樂(lè)學(xué)”。
生活中爸爸媽媽更多的時(shí)候就像我的朋友，很少端著父母的架子用命令的口氣和我交流，而多用商量的語(yǔ)言。不過(guò)偶爾因?yàn)槲业倪^(guò)分，他們也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但即使是批評(píng)，我也能感受到他們的愛(ài)。我早上上學(xué)，他們會(huì)祝我“全天要高興”，晚上放學(xué)了，他們會(huì)和我交流：今天中午吃的什么？味道怎么樣？有沒(méi)有什么高興的事值得分享？有沒(méi)有遇到什么不開心的事情？學(xué)習(xí)中有沒(méi)有什么難題需要一起解決？有沒(méi)有學(xué)習(xí)中遇到的有趣問(wèn)題大家一起討論？我能感覺(jué)到他們一直在用一種隱性的方式關(guān)心著我的生活和心理，既把我作個(gè)平等的小大人來(lái)對(duì)待，讓我懂得自立，又想讓我把他們當(dāng)成知心朋友，有事情向他們傾訴。
可能還是因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，爸爸媽媽非常注意形象，在孩子面前，從來(lái)都是言語(yǔ)禮貌、舉止得體，偶然有沒(méi)注意到的時(shí)候，還要自我檢討。
可能就是這種言傳身教、榜樣的作用，我也被他們的一言一行潛移默化。平時(shí)我在班級(jí)中努力做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極向上。
介紹完我的爸爸媽媽，我還想代表同學(xué)們談?wù)劇拔覀兒⒆有哪恐械母改甘鞘裁礃印薄?BR> 其次，我們希望父母是值得信賴的人。期待你們做我們一生的良師益友，懂得耐心傾聽我們的聲音，尊重我們的看法，在我們遇到困難的時(shí)候，給我們建議，給我們依靠，給我們安慰。
當(dāng)然，作為孩子我們肯定是任性的，此時(shí)我們也希望你們用堅(jiān)定的理性對(duì)待我們，在教育我們時(shí)要有原則。不學(xué)習(xí)肯定是不行的，這就是個(gè)原則問(wèn)題。我們渴望你們無(wú)私的愛(ài)，但已經(jīng)六年級(jí)的我們也知道“溺愛(ài)等于害”。
還有一點(diǎn)，我們希望父母是堅(jiān)強(qiáng)的人。生活中誰(shuí)都不可避免地會(huì)遇到困難，只有你們堅(jiān)強(qiáng)了，我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能不怕困難、不怕挫折、永不言敗。
談完父母的話題，結(jié)合我的發(fā)言主題，最后我想談?wù)勅绾位貓?bào)父母的養(yǎng)育和老師的教誨。
轉(zhuǎn)眼間，下學(xué)期就要小升初考試了，我們也進(jìn)入了小學(xué)的最后階段。回首小學(xué)的生活，是那樣的五彩繽紛，而在我們成長(zhǎng)的道路上是敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)⑾碌男燎诤顾?。我想，處于這個(gè)成長(zhǎng)階段的我們也唯有用更加努力、不斷努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你們。
我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)父母。這也是我們六年級(jí)全體同學(xué)的共同心聲！我們將以?shī)^發(fā)有為的精神面貌投入到生活學(xué)習(xí)中去，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們監(jiān)督我們。我們也做出以下表決：
2.發(fā)奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步；
4.堅(jiān)持響應(yīng)雙語(yǔ)小學(xué)“多讀書、讀好書”的號(hào)召，拓寬自己的知識(shí)面，讓我們自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們勇往直前！
最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！