優(yōu)質畢業(yè)實踐報告結束語大全(16篇)

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    報告需要具備邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解所傳遞的信息。編寫報告時,要注意收集和整理相關數(shù)據(jù)和信息,并進行分析和歸納。這份報告范文的結論部分提出了未來研究的方向和可能的改進措施。
    畢業(yè)實踐報告結束語篇一
    內容摘要:通過本次實習,了解了樂捷顯示科技(廈門)有限責任公司的產品和企業(yè)的管理理念,對液晶電視機有更深層次地認識,學會檢測、調試和簡單的維護,掌握一定的技術知識。通過深入實踐我體驗到了理論知識的重要性,我也意識到了實踐的重要性。
    我學會基本電子元器件的識別,熟悉一些常用電子器件的功能與作用。通過實踐鞏固已經學習過的知識和技能,提高綜合的專業(yè)技能,加強發(fā)現(xiàn)問題、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力。
    1.公司簡介
    樂捷顯示科技(廈門)有限公司由韓國lg集團和冠捷集團強強聯(lián)手投資成立。
    lg display:全球第二大液晶面板生產商,世界一流的顯示設備集團,每年的產量占全球產量的五分之一以上,名列行業(yè)前列。
    冠捷顯示科技集團:全球最大的顯示器制造商,全球每四臺顯示器中就有一臺為冠捷生產,其液晶電視產量居全球第五,自有品牌aoc產銷量全國第一,產值逾100億美美元。
    公司主要生產液晶模組及電視整機,一期投資3,400萬美元,xx年初達產,當年可生產液晶電視機超過200萬臺,產值達到70億元,3~5年內產值將達到200億元。公司位于廈門火炬(翔安)產業(yè)區(qū),福廈鐵路以及廈門海底隧道皆有經過,交通便利,發(fā)展迅速。
    注冊時間:xx年12月
    注冊資本:3,400萬美元
    投產時間:xx年2月底
    人數(shù)規(guī)模:xx年上半年,約1500人
    主營業(yè)務:液晶平面電視的研發(fā)、制造、銷售
    2.崗位簡介
    我們是屬于檢測崗位的,日常工作是在車間生產線上對每一臺從組裝線上流下來的電視機進行檢測,主要經過白平衡檢測、av檢測、hdmi檢測、plnae檢測等,之后流下去包裝成品,我主要是負責白平衡檢測。
    3.實習內容及過程
    3.1白平衡調試
    1.白平衡測試原理
    在色度學上,常以白色作為標準,作為分解、重現(xiàn)顏色的參考。在彩色電視系統(tǒng)中,攝像端和顯像端都應選擇一個基準白色,作為傳輸彩色圖像的參考白色。如果電視屏幕上顯示的白色不等于基準白,在彩色電視顏色復現(xiàn)時會產生較大的顏色失真。我國彩色廣播標準和彩色電視接收機白場色溫及其寬容度標準中,都規(guī)定選取d65白場色溫作為分解、傳送、重現(xiàn)彩色電視信號的基準白。
    d65(色溫為6500k,7mpcd,色坐標x0=0.313、y0=0.329)是白晝太陽光的平均色溫,基準白的色度坐標誤差超標時會影響彩色圖像的再現(xiàn),降低圖像質量。因此,要對偏離的白場進行調整使之接近標準白,這就是白平衡調整。彩色電視機的白平衡調整保證彩色電視機重現(xiàn)不同亮度的彩色圖像時色溫基本保持不變,不出現(xiàn)附加顏色。
    彩色電視機的白場由紅綠藍三電子束轟擊熒光屏上相應的三色熒光粉形成,當送到彩色顯象管紅(r)、綠(g)、藍(b)三路電壓相等時產生白色。但由于實際紅、綠、藍三個調制極的截止電壓不完全相同,其調制特性和r、g、b三種熒光粉的發(fā)光效率和色坐標與理論值有差異,為此必須進行白平衡調整。
    白平衡調整就是通過使rgb三路輸出電壓不相等使各電子束電流比例稍微有些差異,從而彌補三電子束和三種熒光粉在性能上的差。
    畢業(yè)實踐報告結束語篇二
    這次實習,我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。這就是我本次實習的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學校老師對我們人生路上的幫助。
    總的來說,在進行畢業(yè)實習的三個月中,我的總體表現(xiàn)還不錯,能做到認真負責,積極主動。態(tài)度良好,接受能力也比較快。但我覺得思想還不夠成熟,認知上還有待進一步加強鍛煉。在接下來的工作、生活中,我會繼續(xù)努力,多方面地學習,注意經驗的積累,總結收獲,讓自己能更好地融入社會,適應社會需要!為實現(xiàn)理想而奮斗!加油!
    總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后還有很多的東西要學習,很多的教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結出成功的果實。
    本次實習中,幾次切身的“大盈”“大跌”經歷,使我第一次親身感受了所學知識在實際中的應用,理論與實際的相結合,理論與實際的差距等等,都讓我大開眼界。當然,尤其感受深刻的是:理論與現(xiàn)實的差距!這次實習對于我以后的學習、工作當真是收益良多。短短的一個月,不僅讓我對所學的知識由理性的認知回歸到感性,也讓我初步的認識了這個社會,對于以后做人做事應把握的方向也有所啟發(fā)!
    在畢業(yè)實習期間,成功地完成了個人角色的轉換及整個人際關系的變化。并且在心理上適應了酒店行業(yè)與全新的生活環(huán)境,清楚的認識到,學歷只是一個方面,它與最終的能力有關聯(lián),卻不是絕對的。所以,在實習期間我虛心地傾聽前輩們的指點和教導,記錄下每一天的工作內容與收獲,不時地溫習,熟悉并掌握餐飲部門的相關情況,一步一個腳印,從小事做起,關注每一個細節(jié)。雖然對待酒店行業(yè),還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論在心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。
    感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的.東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產小組組長、技術員,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。
    實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
    雖說我的實習生活已結束,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關愛也將永不消減,作為一名師范學院的學生我有信心做好教育工作,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
    以上是我的畢業(yè)實習報告。總之,在這次實習中,我學會了很多事情,明白了很多道理,也注意或改正了很多缺點和問題。我知道了掌握理論知識只是基礎,還要到實際工作中去磨練成長,才能成為一名合格的財務會計人員。而且,為了適應社會需求和工作需要,我們還要不斷的學習,不斷的提高自己,才能使自己在激烈的競爭中立于不敗之地,為黨和國家做出應有的貢獻。
    實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。
    這次實習讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    畢業(yè)實踐報告結束語篇三
    本次實習中,幾次切身的“大盈”“大跌”經歷,使我第一次親身感受了所學知識在實際中的應用,理論與實際的相結合,理論與實際的差距等等,都讓我大開眼界。當然,尤其感受深刻的是:理論與現(xiàn)實的差距!這次實習對于我以后的學習、工作當真是收益良多。短短的一個月,不僅讓我對所學的知識由理性的認知回歸到感性,也讓我初步的認識了這個社會,對于以后做人做事應把握的方向也有所啟發(fā)!
    畢業(yè)實踐報告結束語篇四
    1.1 實習單位天瑞集團南召水泥有限公司基本情況
    天瑞集團是融鑄造、水泥、旅游、煤電鋁四大產業(yè)為一體的綜合性企業(yè)集團,是河南省重點支持的百戶工業(yè)企業(yè)之一,位列xx年中國制造業(yè)企業(yè)第295名,20xx年中國企業(yè)五百強454位 。 xx年1月,“天瑞”商標被國家工商總局商標評審委員會認定為中國馳名商標。旗下天瑞水泥制造產業(yè)是河南省最大的水泥企業(yè),被國家工信部確定為水泥行業(yè)五家兼并重組水泥產業(yè)企業(yè)之一。天瑞集團股份有限公司以3,031,559萬元的營業(yè)收入榮列中國企業(yè)500強第382位,河南百強企業(yè)第十位。員工數(shù)16000人,總資產500億。 天瑞集團始創(chuàng)于1983年,經過三十余年的發(fā)展,已成為集鑄造、水泥、旅游、商貿物流等產業(yè)為一體的綜合性企業(yè)集團。xx年1月,“天瑞”商標被國家工商總局評定為中國馳名商標。xx年,集團躍居中國企業(yè)500強第382位,河南省xx年度百強企業(yè)第十,整體實力持續(xù)提升。
    天瑞集團鑄造有限公司是全國最大的合金鋼鑄造企業(yè),是鐵道部“鐵路產品定點生產廠”,擁有世界上最先進的德國v法造型生產線,已形成30萬噸/年的鑄鋼件生產能力。公司技術研發(fā)力量雄厚,先后有15項科技成果獲得國家專利,鑄造技術位居世界領先水平,并配備世界先進的工業(yè)ct系統(tǒng)檢測裝置,已通過中國質協(xié)質量保證中心iso9001-20xx質量管理體系認證、美國鐵路協(xié)會(aar)質量管理體系認證、俄羅斯聯(lián)邦鐵路運輸認證局質量管理體系認證。產品暢銷國內外市場,生產的鐵路貨車搖枕側架在中國鐵路車輛改造市場中占50%以上的份額,是中國第一家取得俄羅斯及獨聯(lián)體國家生產搖枕、側架資格的工廠,產品出口美國、俄羅斯、烏克蘭等國家,已躋身世界級高品質鐵路鑄件產品供應企業(yè)行列。
    天瑞集團水泥有限公司(簡稱“天瑞水泥”)是國家重點支持的12家全國性水泥企業(yè)(集團)之一,被工信部指定為中部地區(qū)兼并聯(lián)合重組的五大龍頭水泥企業(yè)之一,是首批被世界水泥可持續(xù)性發(fā)展倡議行動組織(csi)接納為成員的中國三家水泥公司之一。20xx年公司建成投產的鄭州滎陽日產120xx噸熟料生產線是世界上單線產能最大、工藝裝備最先進的水泥熟料生產線。天瑞水泥20xx年12月23日在香港主板成功上市。天瑞水泥所屬生產企業(yè)分布于河南、遼寧、天津、安徽等省市,是河南省和遼寧省最大的水泥生產企業(yè)。
    天瑞集團旅游發(fā)展有限公司下轄堯山-中原大佛景區(qū)(國家級風景名勝區(qū)、國家5a級旅游景區(qū))、六羊山景區(qū)、南召真武頂風景區(qū)等7個景區(qū),均處在伏牛山生態(tài)旅游區(qū),擁有得天獨厚的山水(山)、佛文化(佛)和溫泉(湯)核心旅游資源。20xx年,依托天瑞集團鑄造有限公司的自身技術,鑄成116噸吉祥銅鐘,是世界上最大的外擊式青銅鐘,獲得世界吉尼斯紀錄證書,經專家鑒定為鐘文化的里程碑;1997年投資建造的總高208米中原大佛,為世界第一銅鑄立佛,體現(xiàn)了當代設計工藝及鑄造技術的最高水平,20xx年9月29日由兩岸四地108位高僧大德開光面世。景區(qū)福泉五星級賓館、320xx平方米的堯山福泉室內溫泉養(yǎng)生中心等配套設施已建成并投入使用。天瑞旅游景區(qū)將規(guī)劃建設成為世界級休閑度假旅游勝地和世界佛教文化圣地。由天瑞集團投資的位于山西運城解州關公祖庭圣地的關帝圣像景區(qū),其中世界最高80米的關公圣像于xx年9月13日開光,將建設成為一個集文化、休閑、觀光為一體的國家5a級景區(qū)。
    天瑞集團控股的三門峽天元鋁業(yè)股份有限公司,是中國第一家在香港上市的鋁業(yè)公司,年產電解鋁30萬噸。國內目前生產技術工藝設計最先進、環(huán)保設施配套最完善、投資12多億元的汝州天瑞煤焦化120萬噸搗固焦項目已建成投產,將全力打造現(xiàn)代化的循環(huán)經濟煤化工產業(yè)基地。
    我實習所在的公司就是天瑞集團旗下的天瑞集團水泥有限公司,天瑞集團南召水泥有限公司,始建20xx年。公司建有一條日產4500噸新型干法回轉窯熟料生產線,兩臺水泥磨,熟料年生產能力139.5萬噸,水泥年生產能力240萬噸。
    1.2 實習崗位基本情況
    天瑞集團南召水泥有限公司,有電氣維修﹑機械維修﹑會計﹑中控操作員﹑質檢員。我所實習的崗位為機動處我的職務是電氣工程師助理,其主要任務是對各分廠的電工進行技術支援,解決各分廠電工處理不了的問題,對全廠電費進行核對,電氣備品配件進行審核。帶領各分廠電工維護電氣設備,保證生產安全順利進行。
    機動處員工需要有電氣維修技能,熟悉公司各種設備維修維護。熟悉弱電﹑強電知識﹑熟練應用plc﹑單片機開發(fā)﹑dcs設計。有較強的動手能力,具有獨立解決問題,能夠清醒冷靜處理突發(fā)問題,具有較強的集體工作能力和合作交往能力,要有創(chuàng)新革新意識。
    在該崗位上不但要有較強的專業(yè)技術,還要有熟練的動手能力,做事膽大心細,知之為知之,不斷學習,接收新的設備和技術。
    2 實習內容
    2.1 實習過程
    我們崗位的主要任務是對各分廠電工進行技術支援,負責全廠所有電氣有關的設備。比如各分廠的執(zhí)行器﹑軟起﹑變頻器﹑高壓電機﹑皮帶秤等技術復雜的設備以及復雜的控制回路等這些各分廠沒有能力進行維修的電氣設備,就會通知機動處,我們機動處就會去各分廠進行維修和技術支援。負責全公司所有網絡維護,中控畫面設計修改,以及對各電氣設備進行改進。對全廠供電總源的總降和管道維修班進行直接領導。
    我們部門每天八點上班,到機動處辦公室。機動處處長參加早會,各分廠廠長反應分廠電工解決不了的問題,然后由我們去車間進行維修。平時我們在機動處辦公室待命,若有問題反饋到機動處后我們會馬上去現(xiàn)場解決。24小時待命,如若晚上發(fā)生突發(fā)事件我們需要快速達到現(xiàn)場,進行搶修,以免影響生產。如果需要增加改進電氣設備,由機動處進行設計,并指導分廠電工安裝調試。
    每月對全廠電費水費進行核實和上報。對全公司所有電氣材料備品備件進行匯總審批上報。負責接待和配合電氣設備廠家來廠維修安裝。負責全公司所有用電設備。
    2.2 實習成果
    2.2.1素質提高
    通過這幾個月的實習,我知道了電氣工作者要學會對知識的靈活運用,要會舉一反三。見到了許多只是從書本里聽過的電氣設備,豐富了自己的見識。改變了自己只會照搬課本習慣,學會了理論與實踐相結合。也學會了許多解決問題的方法。我們的工作需要不斷的接受新事物﹑新技術,這樣再能跟上技術的進步和優(yōu)化發(fā)展,因此我的師傅很是注重我接受新事物的學習。實習期間我經過了培訓,學習到了很多懂得如何安全作業(yè),如何高效的解決工作任務。培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力,培養(yǎng)了我的愛崗敬業(yè)的精神。讓我明白了要想在以后的工作中站穩(wěn)腳跟我想我們必須做到以下幾點: 良好的心理素質,終生學習的習慣,頑強精神,團隊精神,明確目標。
    2.2.2知識的學習與擴展
    在實習期間,我發(fā)現(xiàn)我們在大學時學習的《電工基礎》﹑《模擬電子》﹑《plc》﹑《單片機的應用與開發(fā)》等學科都非常重要,但是學習的畢竟是理論知識。通過工作我學習到了許多課本以外的知識,開拓了自己的知識面,很深刻的全面的掌握了專業(yè)知識。如學習了高壓柜的配盤設計﹑電氣設備的一次回路二次回路的設計維修 ﹑學習了軟起的安裝﹑變頻器的維修﹑高壓電機的維護﹑皮帶秤的調試等。學習到了plc深層設計制作,讓我更加熟練地設計修改維修plc。見到了許多自己沒有見過的電氣設備,開闊了自己的視野,并且還學習到了自己沒有接觸到的工業(yè)自動化控制dcs的設計,學會了光纖通訊的維修安裝,還了解到了水泥的生產工藝。總之自己的專業(yè)技能較之實習前得到了極大的提高,還學習到了許多沒有接觸過的知識。
    2.2.3能力的提高與技能訓練效果
    在工作中我們機動處一般解決突發(fā)事件,這是我的應急突發(fā)事件的能力得到了極大地提高。當發(fā)生問題時我們機動處處長就會讓我們先自己思考故障的問題和解決的辦法,這培養(yǎng)了我的獨立思考問題的能力還提高了我的分析判斷能力。在實習期間有幸參與設計公司節(jié)電減排改造項目,采用高頻斬波控制高壓電機技術來節(jié)約電能。不但提高了自己的專業(yè)知識,還提高了自己革新創(chuàng)造能力。在工作中需要和各分廠電工配合工作,提高了我的集體工作能力和合作交往能力。我們需要申請電氣設備急件,匯總電氣設備情況,向領導匯報工作,這些提高了我的口頭書面能力。公司經常進行相關培訓,去慈善機構做志愿者,提高了我的社會責任感。
    3總結
    通過這幾個月的實習使我通過學習在專業(yè)知識和人才素質倆方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快為業(yè)務骨干打下良好的基礎。沒有開始實習之前,我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關的電氣自動化控制知識,了解到機電技術是指機和電的統(tǒng)一來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。脫離實際工作中的知識不深刻,因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發(fā)展,在實習當中讓我既可以將在學校學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果,同時讓理論得到實踐的驗證,也使在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高。這次實習讓我們深切感受到理論聯(lián)系實際的重要性,近距離的了解專業(yè)實踐,受益匪淺。感受到電氣技術的飛速發(fā)展.在新奇和濃濃的求知欲的驅使下,我珍惜這來之不易的機會,提出了一個個好奇的問題.總之,這次實習讓我充分認識到知識的重要性,也認識到自身知識的欠缺,能力的有限."紙上得來終覺淺,須知此事要躬行",所以我們要充分利用在學校的時間,努力學好我們的專業(yè)知識,在學好理論的基礎上投身實踐,以適應知識經濟發(fā)展需要,更好應對市場經濟的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識不夠全面,有點粗心大意,并且自己動手能力創(chuàng)新能力有待提高。今后要通過不斷的學習來提高自己的含金量,活到老學到老,做事要細心謙虛。通過自己的努力考取電氣工程師資格證。
    這幾個月的實習感觸頗多,發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。我會不斷的努力,我相信我一定會在以后的日子實現(xiàn)自己的理想。
    4 致謝
    在此我非常感謝天瑞集團南召水泥有限公司給我提供這次實習的機會,我最感激的就是我的師傅,只要我不懂他就會認真耐心為我講解。他不但教會了我專業(yè)知識還教會了我許多做人的道理和對工作認真負責態(tài)度。感謝同事對我的幫助和領導對我的關懷。我永遠忘不了這些實習的日子,感謝這些日子給我?guī)淼倪M步。
    畢業(yè)實踐報告結束語篇五
    畢業(yè)實習報告
    課 程 名 稱: 課 程 代 碼: 題 目: 學 院:
    專業(yè)/年級/班:
    學 生 姓 名: 學 號: 指 導 教 師:
    開 始 時 間: 完 成 時 間: 實
    習 地 點:
    目 錄
    1.3實習單位簡介............................ 2
    2工程量清單計價模式............................ 3
    2.1工程量清單計價模式簡介 ................. 3
    2.2工程量清單編制步驟及內容................ 3
    2.3招標控制價或投標報價書編制步驟及內容..... 3
    2.4工程量清單計價模式應用注意事項.......... 4
    3.1建筑材料市場詢價的做法與體會............. 5
    3.2建筑材料市場詢價表. ..................... 6
    4實習單位工程造價管理及質量管理制度............. 6
    1.前言
    1.1 實習目的
    畢業(yè)實習是工程造價專業(yè)在大學本科學習階段中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習,使我在所學各類課程的基礎上,了解該專業(yè)在建設工程中的地位、作用和社會需求;為畢業(yè)設計收集和準備相關的信息和資料;對本專業(yè)建立相應的感性認識;為順利完成畢業(yè)設計奠定基礎;為畢業(yè)后走上工作崗位做好專業(yè)知識和技術技能的準備。
    1.2 實習內容
    1.2.1我們通過集中查閱指導老師提供的工程實例的招標文件、投標文件、投標報價,熟悉如何按工程量清單計價模式編制工程量清單、招標控制價、投標報價文件,如何編制施工組織設計(技術標),并掌握以上文件編制的主要內容、標準格式、與要求。
    1.2.2 我們以小組形式或分散形式深入建筑市場詢價,了解和收集當期主要建筑材料、建筑設備(電氣產品、給排水設備等)的市場價格,為下一步的畢業(yè)設計準備相關資料和信息。
    1.2.4 通過調研了解當前當期的工程造價的政策法規(guī)、工程造價指數(shù)、工程造價經濟指標、工程造價與技術經濟相關文件等信息。
    1.2.5 完成知道教師布置的其他畢業(yè)實習工作。
    1.3 實習單位簡介
    份各工程局前茅,是國內最具競爭力和成長性的中國建筑企業(yè)之一。
    籍其豐富的管理經驗、完備的專業(yè)技術與追求卓越的服務理念,中建八局承建了一大批享譽國內外的標志性工程和“高、大、特、新、尖”項目,被譽為“南征北戰(zhàn)的鐵軍,重點建設的先鋒”。迄今已創(chuàng)建省部級優(yōu)質工程獎800余項,魯班獎83項,國家優(yōu)質工程獎45項,詹天佑土木工程大獎5項。企業(yè)先后榮獲中組部“全國國有企業(yè)創(chuàng)建四好領導班子先進集體”、“全國五一勞動獎狀”、“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國用戶滿意企業(yè)”、“全國質量效益型先進施工企業(yè)”、“全國守合同重信用企業(yè)”、“中國優(yōu)秀誠信企業(yè)”、“全國模范職工之家”、“全國思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)”、“全國企業(yè)文化建設先進單位”、等國家級榮譽,并榮膺20xx年度“全國質量獎”,成為全國建筑施工行業(yè)迄今為止僅有的少數(shù)幾家榮獲“全國質量獎”的企業(yè)之一。
    中國建筑第八工程局有限公司20xx年進入廣東市場,承蒙社會各界的關懷與支持,堅持科學發(fā)展,秉承社會責任,參與建設了一批包括廣州新白云國際機場、廣州珠江新城核心區(qū)市政交通項目、深圳大運會中心體育場、深圳機場t3航站樓、東莞籃球中心、華為南方工廠、佛山環(huán)城高速、廣州新電視塔機電設備安裝工程、廣交會琶洲展館三期機電設備安裝工程等在內的省、市政府重點工程,被授予“最佳駐粵建設企業(yè)”、“東莞市優(yōu)秀施工企業(yè)”、“廣州市建設工程質量創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀單位”等榮譽稱號。企業(yè)現(xiàn)有各類專業(yè)技術人員20xx余人,具備建筑施工總承包,機電設備安裝施工總承包,市政基礎設施施工總承包,建筑裝飾裝修,市政基礎設施投資,房地產開發(fā)等綜合實力。
    千帆競發(fā),百舸爭流。在科學發(fā)展觀的指引下,在開放、多元的廣東市場,中國建筑第八工程局有限公司(粵)將繼續(xù)堅持“鑄造精品、美譽全球”的企業(yè)宗旨,“團隊、責任、誠信、卓越”的核心價值觀,堅持以產品為先導,以技術為支撐,以品牌為核心,精誠服務于廣東社會各界。
    2.工程量清單計價模式
    2.1 工程量清單計價模式簡介
    工程量清單是把承包合同中規(guī)定的準備實施的全部工程項目和內容,按工程部位、性質以及它們的數(shù)量、單價、合價等列表示出,用于投標報價和中標后計算工程價款的依據(jù),工程量清單是承包合同的重要組成部分。
    標文件的組成部分,供投標單位逐項填寫單價用于投標報價。
    工程量清單,嚴格的說不單是工程量,工程量清單已超出了施工設計圖紙量的范圍,它是一個工程量清單的概念。
    2.2 工程量清單編制步驟及內容
    步驟三:根據(jù)圖紙和清單工程量計算規(guī)則,計算分部分項工程的清單工程量(凈量)
    2.3 招標控制價或投標報價書編制步驟及內容
    步驟一:報價文件編制的依據(jù)準備齊全(包括施工圖,施工組織設計,工程清單文件,使用的定額,市場詢價文件等)
    步驟二:熟悉施工組織設計和所要使用的定額。尤其是對定額的項目劃分,子目工作內容,計算規(guī)則等與清單的規(guī)定進行比較。(注:此項工作是為防止漏項打基礎)
    步驟三:根據(jù)以上文件和依據(jù),計算工程的計價工程量即定額實際工程量(注意與清單量的區(qū)別)
    步驟四:編制計價工程量時要注意:
    (1)、同一項目名稱的分項工程,清單規(guī)則里包括的工作項目往往是多個定額項目的綜合,要注意結合定額的項目劃分和施工組織設計,將項目列全,防止漏算項目。
    (2)、在羅列分項工程的計價工程量項目時,要注意定額子目中的工作內容,防止漏項。
    (3)、計價工程量的計算是依據(jù)所使用的定額計算規(guī)則,所使用的定額不同,某些分項工程的計算規(guī)則可能會有一些不同。
    步驟五:編制綜合單價分析表,確定綜合單價。(過程如下:)
    (1)、選定一部定額用來確定各分項工程工程量的工料機消耗量
    (2)、市場詢價或參考各省市發(fā)布的工料機造價指數(shù),用來確定工料機單價
    (3)、根據(jù)市場和企業(yè)自身情況,確定管理費和利潤風險費率,以及計算基礎。
    (4)、根據(jù)各分項工程的計價工程量,在定額中找出對應的子目,套用算出相應的工料機消耗量,結合市場價格算出各分項工程的工料機價格。(不要漏項)
    畢業(yè)實踐報告結束語篇六
    九月份開始的頂崗實習,隨著時間腳步的推移,現(xiàn)在也即將結束。從三個月之前第一次走上講臺面對臺下七十多張?zhí)煺娴哪槙r候的些許手足無措,到現(xiàn)在能夠得心應手的完成每一次課堂教學,三個月來我感覺自己學到了很多。
    實習,是大學生教育地最后一個環(huán)節(jié),是一個極為重要的、極具實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,可以讓我們在社會實踐環(huán)節(jié)中接觸一些與本專業(yè)相關的實際教學工作,增強感性認識,豐富理性認識,培養(yǎng)以及鍛煉我們的綜合運用所學習的基礎理論、一些基本技能和那些專業(yè)知識,和獨立分析乃至解決實際問題的優(yōu)秀能力,提高實踐動手能力,可以為我們畢業(yè)后走上工作崗位之后的生活打下一定的基礎;在此同時,也可以檢驗教學得效果,為進一步的提高教育教學質量,乃至培養(yǎng)合格的人才積累一些相當豐富的經驗,并且為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
    時間過得很快,回憶起大學三年來持之以恒的學習音樂學科的學科教育知識和師范生的教育學、心理學知識,我們需要了解“教育的目的、如何教好學生”等等這些根本問題外,還需要在有限的時間內盡可能地提高自身的師范教育技能。不過,這些來自課本閱讀、個人思考和微格教室培訓的教育方式、思維取向和行為習慣,在面對真實的教學場景的時候能否適用、如何運用都是僅僅以課本知識無法向我們解答的。在這個夏末初秋,我們也確實應該為自己日后的教育事業(yè)路途做好一些籌謀。不知不覺間,本年度的頂崗實習開始了,我被分到了進賢縣第二中學。進賢二中是省級重點中學,是否能應對好這里的教學任務,對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個很好的培養(yǎng)鍛煉機會。
    我們懷著難以訴說的喜悅的激動地又有一點不安的心情以及對教師這種神圣的職業(yè)的向往,在九月八日一早就隨著飛駛的大巴車來到了我們的實習目的地——江西省重點中學:進賢縣第二中學,一來到這里我們就被這個美麗的校園所震撼了,隨后,進賢縣教育局有關領導、各項目學校校長等人為我們全體參加實習的學生舉行了歡迎大會。當然我沒有想到,在之后的三個月里,我會在這里收獲這一段快樂的而且難忘的時光。我不僅從每一位老師和各位學生們的身上學到了很多以前沒有接觸到東西,而且和他們成為了朋友,更加重要的是,我在實習過程中所感覺所學的東西遠遠要比大學三年里在校園里學到的更加豐富、更加精彩。當然,這并非否定學校老師的教學和自己的學習,只是深切感受到實踐環(huán)節(jié)中收獲到的遠比書本教學環(huán)節(jié)來得真切和實在。
    教師節(jié)之后,終于到了教育實習正式開始的時候。如何上好每一節(jié)課,是整個實習過程中的重中之重。最開始的一個星期的我給自己定下的任務是聽課和自己進行每個班級的試講工作。在這期間我聽了二中沒有去南昌培訓的音樂老師(2位老師)共4節(jié)課。在聽課前,認真閱讀了所分發(fā)的教材中的對應章節(jié),把講課的思路事先自己規(guī)劃下,并內心盤算如果是自己講的話會如何講。聽課時,認真做好聽課記錄的工作,并重點注意老師的上課方式,上課主題思想及與自己思路不經相同的部分,同時多注意學生的課堂反應,吸收老師的長處。同時簡單記下自己的不解之處,思考老師為什么這樣講,下課后再與老師進行交流。在進賢二中何主任的安排下,我們開始進行事先備課。備課不是想象中的簡單地看教材,而是認真地梳理教材中的內容,并且想方設法地用自己的語言完整表述出來。僅僅是這個重新復述的過程其實已經很考驗能力;要用能夠提起學生興趣的語言來講解音樂知識。以前做為學生聽課,目的是學習知識;而現(xiàn)在是教師上課,是為了給學生傳授知識。目的不一樣,我們的著重點就不一樣。
    初為人師,總是有那么些緊張。我?guī)е稽c羞澀與忐忑抱著課本和教案以及音樂課的教學用具(音像資料與設備)走上講臺時,盡管之前我做了很多準備,但當我真正的去面對那么多雙童稚的眼睛時,我還是不淡定的緊張了?!巴瑢W們,現(xiàn)在我們開始上課吧?!蔽覚C械得重復了在辦公室和住的地方不知念了多少遍的開場白。但是,這句話說完之后,下句卻該說些什么呢?突然之間我的腦袋一片空白,一陣眩暈,我只能感覺到有幾十雙眼睛正在齊刷刷地盯著我,這讓我感到十分地不太自在。短暫的猶豫之后,我調整了一下情緒,露出了一個自信的微笑,因為我想起了那句用處很廣話:“微笑是法寶。”學生此時也對著我微笑,算是回饋我的吧,看著他們那一張張稚氣未脫的面孔,我所有的緊張和不安都在這一瞬間突然消失了,透過那一雙雙澄澈、碧波蕩漾的眼睛,我似乎也讀到了那眼睛里那一顆顆純凈的心。在此后的上課時間里,我一直保持微笑著。所以,這節(jié)課的課堂氣氛也顯得比較輕松活潑了一些,四十五分鐘的課過得很快,一下子就過去了,快的甚至讓我覺得有一點措手不及,雖然,我也知道我的這第一次課上得并不是很成功。但同學們、班主任鼓勵的掌聲也讓我感到了些許安慰,些許自信,也堅定了我要努力學習如何上好一節(jié)課,讓學生們學得好又學得開心,這也成為我這三個月來一直篤信的信條之一。
    中秋節(jié)之后正式上課了,帶給我們最大的感受是,講臺下坐著的,不是與我們大三時候一起在微格教室里的同學,而是真正的學生。他們再也不會像自己的同學那樣隨意、迅速地回答我們提出的問題,反過來是真正思考和等待著我們來解答。他們在暫時接受不了的時候會突然提問,對于音樂這門不是主干課程,甚至干脆就趴在桌子上聽歌和睡覺。這下我才感受到,課堂上如果學生對我的提問有一定的反應的話,才對我最大的肯定。所以,在課堂上必須注意學生的狀態(tài),要隨時掌握學生的情況,分析各種原因,從而改進自己的教學方法和主要使用方式。
    三個月來,我完成了人民音樂出版社《音樂》教材七年級上冊六個單元的教學,第一單元教授了七子之歌、東方之珠和鼓浪嶼之波,在這里的教學我著重于講解港澳臺被分割離開祖國懷抱的歷史,也講到港澳回歸后當?shù)厝嗣竦南矏傄约芭囵B(yǎng)大家對祖國的熱愛盼望寶島早日回歸的迫切心情;這個單元還教授了演唱的姿勢、情感的知識,深受學生們的歡迎。第二單元天山之春,教學的都是少數(shù)民族的音樂風格特點和主要樂器,其中有一首青春舞曲是大家很熟悉也很喜歡的,我利用這首歌曲讓大家來用手腳打不同的拍子來一起演唱,唱出不同風格,在一定程度上培養(yǎng)了每一位學生的音樂律動感和高尚的音樂素養(yǎng)情操;第五單元行進中的歌出了教唱當兵的人和解放軍進行曲之外,還傳授了很多管弦樂隊的基本知識。最后一個單元銀屏樂聲,除了帶大家欣賞課本上的雪絨花、我心永恒之外,還挑選了很多現(xiàn)代電影的主題曲給大家欣賞。
    教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張,經驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,要多向經驗豐富的教師學習,多研究教材及其他教學參考資料,并且指出教案設計的不足以及上課時的缺點。
    經過3個月的磨練,現(xiàn)在的我已經基本能夠駕馭教師這個角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學工作的內涵,使我學習教學理論升級為教學實踐,使虛擬教學升級為面對面的教學。要成為一位優(yōu)秀的教師,出了學識淵博,也需要很多例如語言、表達方式等方面的狀態(tài),做到“傳道、授業(yè)和解惑”,為了做到這樣,我需要不斷的提高自身的綜合素質以及教學水平。
    愛護學生,從而幫助他們健康的成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教會他們如何做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,這才是一個教師工作的精華與核心所在!
    畢業(yè)實踐報告結束語篇七
    實習的日子我們收獲了大學的課堂里沒有的許多東西,學到了為人處世的.許多道理與方法,學會了怎樣學習,也學會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態(tài)。我覺得收獲真是非常的大??赡苁刮覐募覂牲c一式的生活所致,還有我對社會的渴望了解。以后的每個假期我都會道公司實習,為畢業(yè)以后到社會工作奠定基礎,鋪平道路。該經理的總歸都要經歷,只是早與完的問題。,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。
    畢業(yè)實踐報告結束語篇八
    "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。
    在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到"學無止境"的含義。
    畢業(yè)實踐報告結束語篇九
    報告題目: 作者姓名:
    班級學號:
    專業(yè)屆別:
    導師姓名:
    導師職稱:
    完成時間:關于在安徽省藍圖工藝品有 限公司業(yè)務部的實踐報告
    四、建議與體會
    (一)改進經營管理方面的建議
    (二)實踐的收獲和體會
    關于在安徽省藍圖工藝品有限公司業(yè)務部的實踐報告
    社會實踐是學校依據(jù)專業(yè)教學要求,對大學生已學的部分理論知識進行的綜合運用培訓,是每個大學生在即將畢業(yè)時都會有的一段經歷,其目的在于讓學生了解社會,更多地掌握一些在學校的課堂上都學不到的一些知識,并且能夠學以致用。這樣的實踐可以讓學生開拓視野,增長見識,更加近距離的接觸、體驗社會生活,為今后進一步邁向社會打下堅實的基礎。20xx年7月,經輔導員推薦,我被安排在安徽省藍圖工藝品有限公司進行為期三個月的外貿業(yè)務方面的培訓。
    在短短的時間內,要想熟悉和掌握該公司業(yè)務的基本操作流程是不易的。幸好公司安排了一名老業(yè)務員帶我,教會我很多東西,讓我在不斷的摸索當中基本了解了該公司的整體的業(yè)務流程?,F(xiàn)將此次實踐活動的情況報告如下:
    一、實踐的內容與過程
    因為是新員工,所以剛進公司,老板不會讓我馬上就接手業(yè)務。她先是讓我熟悉公司辦公室的環(huán)境,熟悉同事,再來熟悉公司的業(yè)務。因為辦公室員工很少,所以認識起來并不困難。我接下來就熟悉了辦公室的打印機、傳真機等一些機器設備,沒事的時候,我也給老員工當助手,比如做一些商檢資料、三單(合同、發(fā)票、箱單)等。通過一段時間的努力和學習,我相信我會做好接下來的工作。
    (一)公司概況
    安徽省藍圖工藝品有限公司位于安徽省六安市葉集經濟開發(fā)區(qū),主要是公司的工廠和財務部設在那里,而公司的業(yè)務部則設在合肥市南崗科技園。因為交通便利,所以接待外國客戶很是方便。安徽省藍圖工藝品有限公司是一家以生產加工和國際貿易為主的綜合性企業(yè),以外貿為主,內貿為輔。公司的葉集工廠有工人數(shù)三十多,合肥辦公室人員有七人,隸屬于公司業(yè)務部。公司主要出口柳籃及草、竹、木、藤制工藝品,全部全手工編織。因為材質優(yōu)良,設計花樣繁多,做工精美,使得產品遠銷美、德、意、法、加拿大、荷蘭等國。而且公司每年都會參加展覽會,例如影響很廣的春、秋兩季廣交會,和每年春季在上海舉辦的華交會。公司在國內外客戶中也擁有良好的商業(yè)信譽,并且與國內的很多生產廠家均有著長期穩(wěn)固的合作關系。
    (二)具體情況
    對于一個實習新生,最初進入公司的第一感受可以歸結為一個詞--陌生,特別是對公司員工規(guī)章制度、具體的工作流程、工作的相關注意事項等都不是非常了解。但在辦公室同事的認真指導下,我很快地進入了工作的狀態(tài)。由于我是實習生,之前并沒有任何外貿業(yè)務實戰(zhàn)的經驗,領導還特意安排老業(yè)務員錢姐帶我,跟她學習公司的外貿業(yè)務流程等相關知識,為了讓我能夠更快的融入到公司的工作環(huán)境當中。通過錢姐的耐心教導,我慢慢地熟悉了公司的環(huán)境。
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    關于在安徽省藍圖工藝品有限公司業(yè)務部的實踐報告
    后就是要適應辦公室的工作氛圍,基本上工作的時候還是很嚴肅的。
    由于之前我沒有外貿業(yè)務方面的實踐經驗,所以作為外貿新手的我主要還是負責清點吊牌、箱貼和整理樣品。因為公司每年都會參加幾次交易會,業(yè)務有時候會很繁忙。這時候,我就會給老員工當助手,整理樣品、制作商檢資料、三單(合同、發(fā)票、箱單)等一些力所能及的事情。有時候應客戶要求,還會需要去中國檢驗檢疫局辦理原產地證明書。雖然做的這些都是小事,卻能在過程當中學到很多的知識。
    二、公司在業(yè)務經營方面成功的主要經驗
    幾年來,公司因參加各種貿易展覽會,在經營中不斷發(fā)展,業(yè)務也隨之不斷擴大。這也使得公司老板越來越注重與外國客戶的溝通和長期合作。在長期的愉快合作中取得了不少成功經驗。
    (一) 公司在與客戶合作時注重誠信
    長期以來,公司領導對于業(yè)務員以及各家合作的工廠,重點強調的都是“誠信”二字。業(yè)務員在與客戶溝通初期,對于公司產品的價格一定要合理的報給客戶,絕對不可以出現(xiàn)謊報的情況。更不可以將產品價格胡亂報給客戶。在與客戶談好價格、接到訂單之后,不可以隨意更改價格。
    客戶在定下合同之前,會要求工廠發(fā)樣品過去確認。工廠要認真對待此次合作,不能有半點馬虎,更不能欺騙客戶??蛻粼谙掠唵沃?,工廠和業(yè)務員要及時跟進。工廠在生產產品的過程當中,一定要按照客戶的要求來做,產品要和客戶確認的樣品保持一致,外觀、質量都要嚴格把關,絕對不可以出現(xiàn)偷工減料的現(xiàn)象。答應客戶的交貨期一定要遵守,按時按質的完成產品,工廠決不能偷懶,從而耽誤產品的交貨期。時刻謹記與客戶誠信合作。
    正因為公司注重誠信,使得老客戶都能與公司長期合作。老板因此在去年還被授予“十佳誠信企業(yè)人”稱號。
    (二)注重于發(fā)揮員工的個人優(yōu)勢
    對于剛進公司的新員工,公司一般不會讓我們馬上就接手業(yè)務,而是讓新員工做一些很基礎的工作。首先在這個過程中,新員工可以給老員工做幫手,做一些小事情,比如做商檢、三單、整理樣品、做報價表格等。在做這些小事的過程當中,不僅提高了效率,也讓新員工學習一些業(yè)務知識,熟悉產品,為以后接手業(yè)務工作打下堅實的基礎。
    一方面,公司充分發(fā)揮新進員工的能力,以老員工帶動新員工。另一方面,公司會根據(jù)每個員工的英語溝通能力分配不同的客戶,如果是英語能力好的員工,一般就會負責母語是英語的國外客戶,這樣的話會便于溝通,減少業(yè)務員和客戶在溝通方面的障礙,拉近與客戶間的距離。其次,公司根據(jù)員工的個人能力,分配不同的工作。對于老員工來說,他們因為有幾年的工作經驗,業(yè)務能力也在不斷提升,所以他們的業(yè)務量會比新員工多,提成也會更多,這樣更加鼓舞了員工的工作積極性,同事也激勵新員工不斷努力,提升個人的業(yè)務能力。另外,公司會經常參加各種展會,這種時候,公司也會挑選英語口語表達能力比較好的員工去,而不是全部都參加,這樣不僅節(jié)約經費,也節(jié)約人力資源。在展覽會上這些員工可以很流利的與客戶交流,做報價,從而為公司爭取更多的訂單。而沒有去交易會的員工,可以在辦公室里面處理公司的業(yè)務。雖然不能像在交易會上的員工一樣能見到客戶,拓展視野,增加知識和經驗。
    畢業(yè)實踐報告結束語篇十
    讀了三年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想,機電專業(yè)畢業(yè)生機床廠社會實踐報告。
    今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。
    為期23天的生產實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。
    我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產m-級磨床7130h,7132h,是目前國內比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的,實習報告《機電專業(yè)畢業(yè)生機床廠社會實踐報告》。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。
    在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統(tǒng)的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構,執(zhí)行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經各種控制閥后,驅動液壓執(zhí)行元件,回油再經過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結構較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導致機構運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。現(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術結合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關鍵技術。在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益匪淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
    在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用。
    我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠,顧名思義,杭州精密機床廠是生產一些加工精度較高,技術要求高的機床設備的大型工廠,主要加工的是機床內部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如m級,mm級平面磨床。由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求。
    在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:
    精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床,數(shù)控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率。
    畢業(yè)實踐報告結束語篇十一
    1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
    2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。
    3.本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。
    1.走進金城
    四月二十日上午,在老師的帶領下我們興奮地走進了南京金城摩托車集團,在這里我們度過了難忘的實習時光。進廠參觀后首先了解到的是金城集團的概況:
    金城集團有限公司是國家認定的高新技術企業(yè)、全國用戶滿意企業(yè)、國家cims工程典型應用企業(yè)、航空工業(yè)十佳企業(yè),擁有博士后流動工作站,“金城”品牌被評為中國馳名商標。
    金城主要從事航空附件、摩托車和工程液壓等產品的研制及銷售,同時經營進出口貿易和第三產業(yè),具有獨立的外經、外貿和外事權,出口創(chuàng)匯多年位居行業(yè)前列。
    在航空產品的研制領域,金城具有雄厚的實力,產品被廣泛應用于飛機的液壓操縱、應急動力、起動機、電源、燃油供輸、機輪和剎車等系統(tǒng),多項技術和產品填補了國內空白。新中國成立后,國產的每一架飛機上都有金城的產品。其麾下的南京航空機電液壓工程研究中心是中國航空機電液壓工程的專業(yè)研制中心,一流的硬件設施和高素質的科研隊伍,使金城在產品研制、開發(fā)等方面將更具實力。
    金城利用航空高尖端技術,相繼開發(fā)了摩托車、高壓葉片泵、電動及液壓絞盤等民品。金城全面實施了cims工程,并作為全國唯一的示范企業(yè)參加國家“863計劃”十五周年成就展。改革開放以來,金城引進外資1億多美元,先后與日本、馬來西亞、德國、英國、意大利等國家的企業(yè)和研究機構建立了合資與合作關系。經過54年的發(fā)展,金城現(xiàn)擁有包括合資企業(yè)在內的參控股公司40余家,取得了良好的社會和經濟效益。
    2.實習經歷
    下午金城的申岳華老師給我們上了一堂生動地人生指導課。她用生動樸實地語言為我們做了題為“培養(yǎng)積極心態(tài),迎接時代挑戰(zhàn)”的人生報告,為我們以后在以后的工作和學習指出了一條光明的道路。申老師以大學開題,勉勵我們“革除舊習,勉做新人”,激勵我們要培養(yǎng)積極的習性,與周圍的環(huán)境和諧相處,更要“泛愛眾,而親人”。然后申老師還教我們如何掌控自己的情緒,提高我們的交往能力。特別是對于“你到底是想要還是一定要?”的討論,更讓我們茅塞頓開?!跋胍钡娜私鉀Q問題的方式是想辦法找借口回避,而“一定要”的人是找到方法去解決問題。我想只有做一個“一定要”的人,我們才能把事情做好做成功。在以后的生活和工作中,我們要“一定要”才會適應環(huán)境,才能經受得住新時代的挑戰(zhàn)。
    第二天,我們參觀了金城精密零件36分廠,從中我們知道專機和數(shù)控機床的特點,專機對零件能夠進行高效的成組加工,而它的專一性表明不能進行大批量生產,僅適用于產品市場壽命長的產品生產。金城鍛造24分廠讓我們了解了鍛造的工藝過程。。下午老師以箱體零件的工藝為我們講述了工藝的基本要求“多快好省”。,從中了解了一些基本的工藝方法,例如鑄造、鍛造、焊、熱處理(退火、正火、淬火、回火)。熱處理是機械零件和工模具制造過程中的重要工序之一。大體來說,它可以保證和提高工件的各種性能,如耐磨、耐腐蝕等。還可以改善毛坯的組織和應力狀態(tài),以利于進行各種冷、熱加工。例如白口鑄鐵經過長時間退火處理可以獲得可鍛鑄鐵,提高塑性;齒輪采用正確的熱處理工藝,使用壽命可以比不經熱處理的齒輪成倍或幾十倍地提高;另外,價廉的碳鋼通過滲入某些合金元素就具有某些價昂的合金鋼性能,可以代替某些耐熱鋼、不銹鋼;工模具則幾乎全部需要經過熱處理方可使用。
    畢業(yè)實踐報告結束語篇十二
    為期10天的生產實踐,我們去了xxx機床廠,在xxx機床廠實踐當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
    (一) 實踐目的
    1:通過在xxx機床廠生產實踐,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產組織形式以及生產過程,了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學,課程設計,畢業(yè)設計打下堅實的基礎。
    2:在實踐期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
    3:通過實踐,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經驗,技術革新和成果,實踐中的經驗,學習他們在機械行中的無私貢獻精神。
    4:通過參觀xxx機床廠,掌握一臺機床從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。
    5:通過記實踐日記,寫實踐報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
    (二) 生產實踐的要求
    為了達到上述實踐目的,生產實踐的內容和要求有:
    1:機械零件的加工
    根據(jù)實踐工廠的產品,選定幾種典型零件作為實踐對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構以及定位方式,在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,要求如下:
    (1):閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。
    (2):大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
    (4):對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。
    2:裝配工藝
    (1):了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
    (2):了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點,如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。
    (3):了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結構特點和使用方法。
    3:基本知識;銑削加工的特點、應用范圍。
    (1) 所實踐搖臂萬能銑床的基本結構、加工范圍。
    (2) 搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結構、應用及安裝。
    (3) 搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。
    (4) 搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。
    (5) 平面、溝槽導軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。
    (三)生產實踐的時間安排
    (1):第一周了解車間及工件大體情況
    (2):第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝
    (四)生產實踐的內容
    畢業(yè)實踐報告結束語篇十三
    實習,對于師范生而言是極為重要而有意義的。特別是這次的教育實習處在非常階段,學院老師真是操碎了心:一方面要考慮到實習工作的順利進行,另一方面還要考慮到我們實習生的安全。然而,這僅是老師們操心的冰山一角。
    實習讓我們知道了作為一名普通音樂的教師(當然,我的志向不僅僅是做一名普通的音樂老師,千里之行始于足下)自身還有哪些不足和亟待加強的地方,讓我們有大量的時間做好從學生轉變?yōu)槔蠋煹男睦頊蕚?,加強實踐的技能儲備。
    在中小學音樂教學法課上,老師不僅為我們教授了相關理論知識,指導我們教案的設計,更安排了課堂實踐讓我們“實戰(zhàn)演練”——為自己班的同學講課。在“演練”過程中,難免存在一些問題。老師讓我們通過相互的交流和討論,提出了在音樂教學環(huán)節(jié)中應該注意和應該避免的問題,使我們知道上課不能想當然,要注意講課的對象和講課的內容及方式方法,這些為我們將要迎來的的實習環(huán)節(jié)打下了堅實的基礎。
    我本人也很重視教育實習。我知道當一名老師要對學生負責任。教育,先育人。教學,不僅僅只是教學生學知識,還應該教學生做人之道。平時我就要求自己謙虛勤奮、積極上進,堅持練習鋼琴和聲樂技能,留心各種關于音樂的內容,以便提高音樂技能水平、積淀音樂素養(yǎng)和提升個人素質。雖說我的主項是聲樂,但是在假期的時候我還自學了小提琴,因為我預感小提琴會為我將來的音樂教學環(huán)節(jié)增添幾分亮色。果不其然,無師自通的我在教育實習中把小提琴作為了教學的重要工具。欣賞著學生們投入而又陶醉的表演,我心中滿是激動和欣慰。
    忘不了初到實習學校報到時校長和指導老師的熱情和鼓勵;忘不了第一次坐在學生們身邊一起聽指導老師講課時,老師的自信、處亂不驚和教學技能的嫻熟;忘不了第一次協(xié)助老師指導鼓號隊,學生們能第一次齊心協(xié)力完整的吹出旋律時臉上洋溢的開心的笑容;忘不了第一次給學生們上課時的小小緊張和學生們對知識的渴求的眼神;忘不了每次上完課后,指導老師給我耐心的指導和無私的幫助;更忘不了在實習過程中超越自我時的激動和振奮。 不像我們想的那么清閑。除了每天的授課外,興趣班(合唱隊、舞蹈隊、器樂隊)、鼓號隊、宣傳欄、課間十分鐘的信息窗、為電視臺節(jié)目的錄制訓練百余名學生等等,全是音樂教師不可推卸的責任。而僅給學生們上課這一環(huán)節(jié)都把我們忙的不亦樂乎。于是在心里感嘆:我們的指導老師真的很辛苦,很了不起!我們的指導老師卻從不懈怠一絲一毫,總是用最藝術化的語言、動作和神情,深入淺出的、潛移默化的感染和熏陶學生的心靈,讓他們在真善美的世界中快樂的成長著。身為她們的實習生,我是榮幸的,更是驕傲的!
    在實習過程中,我有很多收獲和反思,概括為以下幾個方面,以便在以后的學習和實踐中更好的改進和完善:
    識和背景。學生們的注意力就只有短短的20分鐘左右的時間,如果在這期間把握不好,學生們的收效是不高的。所以,需要老師能唱、能跳、能彈,用美的形式淋漓盡致的表現(xiàn)美的內容,從而通過這些方式吸引和調動學生們學習音樂的興趣。只有老師演繹的美,學生們才樂于、易于接受這種美。
    第二、加強對學生們的了解和溝通。老師和學生應該是有交融點的。只有老師善于關注和挖掘學生們的內心世界,善于從不同的角度了解他們,貼近他們的生活,知道他們喜好什么,樂于接受什么,并以此為突破點,從而實現(xiàn)更好的教學相長,避免出現(xiàn)老師講老師的,學生們各玩各的的尷尬情形。
    第三、提高自己的語言表達能力。表揚學生不能僅僅只會用“好”、“很好”、“非常好”等等簡單的詞語。表達應具體化,比如“你的歌聲太美妙了!”、“你的動作很舒展!”、“你的指法很靈活!”批評也應該言之有理,更應該注意不要傷害到學生的自尊心。對學生進行情感感化,以情動人、以理服人。課堂授課時,語言的銜接過度也應該是自然而流暢的,語言應生動形象,語氣講究抑揚頓挫,使整個課堂氣氛嚴肅活潑,不壓抑、不凝重。
    第四、增強隨機應變的能力。如果有學生違反了課堂紀律,老師不可以用過
    激的方式讓他顏面掃地。學生們的自尊心是很強的,千萬不可傷到他們的自尊心!建議用幽默的、委婉的方式提醒其做法不正確。
    第五、注重自身多種綜合素質的提高。除了在自己的專業(yè)方面,還應該注重其他素質的提高:如品行修養(yǎng)。加強了品行的修養(yǎng),才能談吐間儀態(tài)大方、氣質不凡;當出現(xiàn)問題時,應該主動反思自己的過失,而不是一味的指責他人或是把錯誤都歸咎在他人身上。再如加強人文素養(yǎng)。任何一種音樂都有其生長的沃土,而這方沃土就是豐厚的文化積淀和底蘊。知其然知其所以然,為師者講求深刻,而不應只浮于表面。只有平時老師的學問造詣深了,講課時才能把自己理解的道理和規(guī)律深入淺出的講給學生們聽,讓學生們易于更樂于接受優(yōu)秀文化的熏陶和感化,他們才會變得深刻、不浮躁。
    在提高學校教育實習方面,我有以下建議:
    一、建議學院為師范生提供更多的見習機會,從大二就開始讓學生感受到初高中甚至是小學音樂課堂的氛圍,并要求學生及時做見習總結,通過集體討論或書面的形式及時匯報見習總結的感受和收獲,更好的為即將迎來的實習作準備。
    二、為師范生定制小學、初高中音樂課本和教學參考等相關于中小學音樂教育方面的書籍,以便于師范生更好的解讀教材、搜集與教材相關的資料和素材,實施教材。
    三、加強師范生專業(yè)技能和專業(yè)知識的考察。不能以僅有的期末考試來判斷學生已經掌握了相關技能和知識,有些同學平時對自己的學業(yè)吊兒郎當,不能端正學習態(tài)度,上課不注意聽講,甚至逃課、考試作弊。自己都沒有掌握扎實所學的專業(yè),怎么能借著學校安排實習的機會以老師的身份走進課堂,誤人子弟呢?結果只能是害人害己。學院應該做好調查工作,把學生掌握相關知識和技能的情況客觀、準確的統(tǒng)計出來,不具備實習能力的學生不應該草率的安排其進行實習環(huán)節(jié)。
    四、加強師范生綜合素質的培養(yǎng)。進了實習學校,師范生代表的就不只是自己,是整個實習隊伍,更是整個新疆師范大學的形象。舉手投足、言談舉止都應該展現(xiàn)出新師學子優(yōu)雅的氣質和風采,謹遵校訓“博學篤行,為人師表”, 給實習學校留下深刻的好印象,這對于日后為實習生聯(lián)系實習學校的工作是很有益處的。
    五、營造實習生與即將實習的同學相互交流和溝通的氛圍,把實習生的親身感悟和經驗教訓作為間接經驗拿來為準備實習的學生服務。當他們真正開始實習,再遇到相似的問題和突發(fā)狀況時,就不至于手忙腳亂,沒有心理準備。一個良好的交流和溝通的渠道,有利于實習生素質的提高和實習工作的順利進行。
    這短短兩個月的實習,使我在從事教育實踐工作的同時,不僅得到了指導老師對我的無
    私幫助、耐心指導和畫龍點睛般的啟發(fā),還間接的掌握了部分實用的教學經驗,并切身的體會到在教學實踐工作中遇到的諸多具體問題有待思索、改進和解決,讓我受益匪淺。我將吸取實習中的經驗教訓,不斷提高和完善自己,爭做一名優(yōu)秀的音樂老師!
    畢業(yè)實踐報告結束語篇十四
    日子在平靜而又挑戰(zhàn)中慢慢度過,一轉眼工作已經5個多月了。在眾浩信息技術有限公司和杭州曼森印刷物資有限公司的這幾個月我感覺到實習不僅僅是在學習專業(yè)知識,還教會我怎樣去做人。怎樣去成長,在漫漫人生中覺得自己已經長大了。
    畢業(yè)實踐不僅讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的知識,而且使我開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過銷售實踐使我更深入地掌握專業(yè)知識,進一步了解印刷業(yè)務員所要具備的知識和能力,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,已達到學以致用的目的。畢業(yè)實踐也磨練了我堅強的毅力,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神、合作精神和職業(yè)道德精神,讓我懂得更準確的定位自己。
    成功是留給有準備的人的,要給自己的人生目標標記一個導航,為了目標而努力奮斗。要有計劃有目的的去完成應該完成的任務。不要急于求成,急于求成的人是很難成就一番事業(yè)。銷售是每個人每個群體應該懂的知識。要知道人生處處是銷售。
    多做少說,多聽多問。這樣才是溝通的原則??鞓罚瑹崆?,微笑,以誠待人,自信,激情這是為人處事的原則。一定要學會這些能力,它是一個銷售人員所必須擁有的才能。
    寧可自負不要自卑,自負被人可能會討厭你,但是自卑的人別人會鄙視你,看不起你。對于剛剛踏入社會的我們不要因為大專學歷而輕視自己,不要害怕去接收新的信息新的知識,勇敢面對挑戰(zhàn),要越戰(zhàn)越勇。我們要自信起來,擁有了自信就能夠沖破各種障礙,才能夠創(chuàng)新,才能夠在機遇來臨的時候抓住它,從而達到另一個高度。人生因自信而美麗,因自卑而頹廢。只有自信才能完美。自信和自卑是一對孿生兄弟,此消彼長,當自信來了,自卑就會消失,當自卑控制你時,自信就沒有了。自卑的形成主要是“比較”。自卑的人總是拿自己的弱點去比別人的優(yōu)點,自己的優(yōu)點卻視而不見。這樣時間久了,就會感覺處處不如別人,自卑慢慢成長起來,人生黯然失色。自信的方法其實很簡單:讓潛意識肯定自己:我能行,我可以,在做每件事的時候,都暗暗告訴自己我一定會成功;總結出來自己具有哪些優(yōu)點,放大自己的優(yōu)點,時時關注自己的優(yōu)點。
    在工作期間,公司的人不可能有太多實踐去告訴你什么,要自己主動去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去提出問題;學會主動學習。在實際生產中,并不是你一個人的事,需要各個方面的配合,這就要求我們在工作中怎樣與同事間進行交流和溝通。培養(yǎng)良好的合作精神和團隊精神。
    在工作中,還要有良好的工作態(tài)度。在學校時輔導員就經常這樣說,態(tài)度決定一切。剛來這個公司的時候我們覺得自己是高校的學生,公司會給我們的待遇會好一些,其實并非我們想象的那樣。我們來實習一方面給公司創(chuàng)造經濟效益,但同時我們也能提高自己的技能水平。我們剛開始實習,沒有實際操作能力,所以不要太在乎待遇什么的。正因為我們是新人,我們更要積極主動做事,不斷地提高自己。
    通過這幾個月的實習,我更清楚的知道自己在技能上的不足,明白所學的知識還不夠完善,使我能夠更準確的定位自己,盡快做好未來的職業(yè)規(guī)劃,確定人生目標。
    致 謝
    在此,我要非常感謝朱雷老師,謝謝他在我需要幫助的時候給予了適時有效的幫助。還要感謝給予我論文的指導和意見。同時我也要感謝我們的李導、老師們,還有在工作中給予我?guī)椭谋姾瓶偨浝砉?,曼森總經理李總?BR>    畢業(yè)實踐報告結束語篇十五
    在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次實習采取分散形式。原則上以就業(yè)實習為主,同時與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實習收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
    1. 工作能力。在實習過程中,絕大多數(shù)同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業(yè)市場調查、產品銷售、外貿談判、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數(shù)學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè),實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
    2. 實習方式。實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常實習。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。
    3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
    4. 組織管理。實習領導小組成員親自到實習單位,檢查和指導實習工作,協(xié)調解決實習中遇到的問題,總結、交流工作經驗。
    指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等?;具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習質量的目的。
    實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。
    5. 校企關系。實習前后系領導帶領實習老師專門拜訪、答謝實習單位,實習結束時系里向實習單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實習學生積極配合企業(yè)工作,他們的精神風貌和實際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進作用。使校企關系得到了進一步鞏固和發(fā)展。
    6. 總結交流。返校后召開了各種形式的交流會,內容豐富、氣氛熱烈,同學們積極發(fā)言談經歷,談體會,談感想,論題豐富,論據(jù)翔實。實習指導老師親臨交流會,既肯定了同學們的成績,又指出了實習中的不足,并對同學們的觀點或體會進行了點評。對就業(yè)應聘以及將來工作具有很大的指導意義。
    畢業(yè)實踐報告結束語篇十六
    xx年上學期應用外語系將有畢業(yè)生671名(具體見表一),其中商務英語專業(yè)303名,旅游英語專業(yè)146名,應用英語專業(yè)127名,應用日語專業(yè)95名,畢業(yè)實踐報告寫作組織方案。為突出高職教育特色,加強畢業(yè)生實際應用能力的培養(yǎng),規(guī)范畢業(yè)實踐報告寫作、答辯等相關工作,保證畢業(yè)實踐報告的質量,現(xiàn)就畢業(yè)實踐報告的組織程序安排如下,請各專業(yè)教研室及相關教師認真執(zhí)行。
    (一).7.11下午4:30畢業(yè)實踐報告寫作動員大會
    1.各專業(yè)畢業(yè)實踐報告寫作動員大會。商務英語教研室、旅游英語教研室、應用英語教研室、日語教研室和學工部安排一次畢業(yè)實踐報告寫作的動員大會。由專業(yè)教研室主任對該專業(yè)的畢業(yè)實踐報告寫作做出統(tǒng)一安排。
    動員大會地點安排:商英:綜合樓206旅英:綜合樓205
    應英:綜合樓204日語:綜合樓203
    2.畢業(yè)生與指導教師見面會:開完畢業(yè)實踐報告寫作動員會后,以班級為單位,由指導老師與學生見面。要求4—5名學生組成一個小組,每個小組要選出一名組長,經小組討論后初步確定選題,小組成員的選題是一樣的,選題確定后,小組成員根據(jù)選題進行報告的調研、實踐和寫作。(所選題目必須征得指導教師的同意)
    (二).7-.12.:畢業(yè)實踐報告的調研、資料收集和寫作階段
    畢業(yè)實踐報告一定要有實踐體驗,因此要求從xx年暑假開始,所有畢業(yè)生要根據(jù)專業(yè)學習和假期社會實踐,由小組組長安排假期實踐任務,做好與專業(yè)相關的調研工作和寫作任務,社會實踐報告《畢業(yè)實踐報告寫作組織方案》。下學期開學初,每人上交一篇實踐報告的初稿給指導教師,指導老師批閱后,給出修改意見,學生要根據(jù)指導老師的反饋意見反復修改,直到符合要求為止。沒有實踐內容的實踐報告記為零分。(每人必須上交一篇實踐報告)
    (三).12.16:論文終稿
    各畢業(yè)生在實習期間要結合自己的實習經歷及專業(yè)學習所得,修改好畢業(yè)實踐報告的具體內容,主動與指導老師取得聯(lián)系,在指導老師的具體指導下完成畢業(yè)實踐報告的寫作。要求所有畢業(yè)學生在xx年12月16日前將定稿。
    xx年5月8日至16日要求指導老師給畢業(yè)實踐報告終稿給出具體的評價,并指導學生分組參加答辯。組長要把答辯任務具體安排給每個組員。畢業(yè)實踐報告答辯后,按5%的比例選出優(yōu)秀畢業(yè)實踐報告參加系級答辯,評出一、二、三等獎,系部將發(fā)給畢業(yè)生本人及指導老師一定的獎勵以資鼓勵。
    項目完成時間具體內容備注開題申請xx.7.11
    畢業(yè)實踐報告的成績由寫作過程、實踐報告內容和答辯成績三部分組成。該三項成績的總和(折算成等級制)即是最后的總成績。優(yōu)秀率每班控制在12-15%以內,良好率控制在70%以內,不合格率控制在3-5%。
    1、寫作過程評分(30%):寫作過程評分由指導老師作出評判,主要依據(jù)學生的選題、寫作態(tài)度,對結合實習過程中遇到的具體問題分析的情況等進行評價。