探索是發(fā)現(xiàn)未知領域、解決問題的重要途徑。如何有效應對壓力和挫折總結是一種對經(jīng)驗和教訓的歸納和總結，以下是一些總結范文，供您參考和學習。
爭功三年級短信篇一
一天，五指兄弟突然爭吵了起來，細聽原來是在爭論誰的功勞大呢。
老大――大拇指第一個開口發(fā)言了：“我覺得論功勞，當然數(shù)我的最大。如果不是我省吃儉用，你們一個個能長這么高嗎？現(xiàn)在，你們一個個長得挺修長，就來嘲笑我，說我是武大郎，這可真是好心當成驢肝肺呀！”
老小――小拇指反駁道：“如果你真是為了幫助我們長高，才省吃儉用的話，我倒要感謝您的好心。但是你不光說我們，而且還撒謊，你說你省吃儉用，為什么還長得比我們胖，肥頭大耳的，挺著個將軍肚？”
正在這時，老三――中指突然叫了起來：“你們都別爭了，功勞最大的只有我一個，每次遇到困難，我都先出頭，天掉下來，得我頂著，恐怕碰傷了你們，所以我總是傷痕累累?？?，我現(xiàn)在還纏著繃帶呢！”話語中滿含著委屈，眼看眼淚就要掉下來了。
老大見此，和起了稀泥：“老三是不容易，最幸福的就要數(shù)老四，看他的脖子上整天戴著鉆石戒指，閃閃發(fā)光，就像個富貴的大小姐，真令人羨慕呀！”
老四一看老大將矛頭對準了自己，連忙委屈地說：“你們覺得這樣很容光，可我整天被勒得頭暈眼花，就像孫悟空頭上的金箍一樣，我恨不得這就脫掉它扔得遠遠的?！?BR> 他們就這樣你一言我一語地吵個不停。
最后，掌心聽不下去了，說：“你們都不該這樣只看到自己的優(yōu)點，而盯著別人的缺點不放。你們要懂得團結友愛的道理呀！”聽了這話，這兄弟五個都慚愧地低下了頭。
爭功三年級短信篇二
一個夜色融融、沒有一絲風的夜晚，皎潔的明月掛在半空中。如水的月光下，河水不再發(fā)出“叮咚”聲，到處寂靜無聲。人們都進入了夢鄉(xiāng)，此時的文具家族卻還沒有入睡，因為他們正在爭論誰的本領最大。
“我的功勞最大！如果沒有我，主人哪能寫出這么漂亮的字呢？”鉛筆弟弟挺直身子，理直氣壯地說。
“哼，就憑你也想和我爭，簡直就是癡心妄想，如果不是我，小主人寫錯了字怎么辦？只要我一出馬，一個頂倆！我可以橫掃千軍，為主人掃除一切障礙。所以，還是我的功勞最大！”橡皮妹妹鼓起肉嘟嘟的小嘴嘀咕道。
削筆刀叔叔挺起大肚子大聲說道：“你這忘恩負義的鉛筆，你有什么了不起的呀，沒有我這加工廠給你后期加工、修剪，你能寫出字來嗎？我的功勞才是最大的！”
紙哥哥聽了他們的話立即憤怒地說：“你們有沒有吵夠呀？要是沒有我，你鉛筆削得再尖往哪兒寫?。磕愕你U筆沒地兒寫，你橡皮還有的擦嗎？沒有我，你們也是英雄無用武之地，白費！我的功勞才是最大的！”
文具盒爺爺聽到他們所說的，便意味深長地說：“孩子們，我們是一個大家庭的，要團結互助。其實，無論少了你們哪一個，小主人都不能認真學習。請你們不要在爭功了，各自發(fā)揮各自的作用吧！”
爭功三年級短信篇三
星星妹妹和月亮姐姐都出來了，房間里開始熱鬧了起來。
原來是食指、中指、無名指和小拇指都不認大拇指為老大了。
食指抬頭挺胸地說：“如果不是我，你們能拿得起筆嗎？我才應該是老大?！?BR> 中指挺著它那圓滾滾的肚子說：“照這樣說，我才應該當老大，如果不是我靠著筆，筆早就已經(jīng)掉下去了?！?BR> 無名指火冒三丈地說：“我才應該當老大，你看我貌美如花的妝容和我的苗條身材，你們比得了嗎？所以我才是老大?！?BR> 瘦小的小拇指站出來說：“我才是老大，如果沒有我，你們能抓得起東西嗎，抓得東西都要掉了?！?BR> 突然，來了小彈珠，“你們都別吵了，我看誰能我抬起來，誰就是老大。”大家心里都想抬起小彈珠，沒準誰也沒抬起來。大家摸摸自己的腦袋，一時真想不出什么辦法，個個顯得都很著急！
這時，小彈珠語重心長地說：“只要你們團結一致，才能抬起我?！蔽鍌€手指聽了后，一起手拉著手，齊心協(xié)力終于抬起了小彈珠。從此之后，再也沒有聽到他們的爭吵聲了。
爭功三年級短信篇四
精彩的故事讓生活充滿歡樂，讓我們受到啟迪，相信你編的故事也會別有情趣。從下面幾組事物中任選一組作為故事的主人公，編一則故事。
a黑板粉筆黑板擦
b耳口手
c水魚樹
《三器“爭功”》
在我們的教室里，每天老師都要用到三樣教具：粉筆、黑板擦、黑板，而不知怎么的，原本和諧的一家人在一天吵了起來。
一個星期天的上午，三個教具在寂靜的教室里聊開了，黑板提出了一個疑問：“我們之中誰的用處最大呢？”
“那還用說，當然是我啦！……”粉筆和黑板擦異口同聲地回答。
“學我說話干嘛？難道你會以為功勞比我大。”粉筆有點不耐煩地對黑板擦說道。
“什么？我學你，嗯，不要自詡功高啦！”黑板擦也生氣了。
這時，教室外面下起了小雨，刮起了勁風，太陽公公被吵的躲到了厚厚的云層里。
粉筆和黑板擦正吵得不可開交。
“你這個黑皮擦，黑不溜秋、不識好歹，想爭功，沒門！”
“明明是我的功勞大，老師寫錯了，拿誰改呀！”
“哼！那沒有我，老師怎么寫字、怎么將知識傳授給學生，又怎么會有你出場的機會！你只是我的配角跟班，難道連這你都不明白嗎！”
……
黑板聽得都快暈了，好半天才清醒過來：“好了，好了，不要吵了，大家都很重要，如果老師缺了我們三個中的一樣都不行！只有大家團結合作才能辦好事情，你們想清楚了嗎！”
“是我……錯了！我們和好吧，大家還是好朋友！”黑板擦主動向粉筆示好，粉筆也不好意思地同黑板擦握手言和。
太陽公公高興地從云層后探出了欣慰的笑臉，最后一絲金色的夕陽斜斜的灑進了教室，映照到三個好朋友開心地笑顏上，教室里不平凡的一天就這樣結束了。
爭功三年級短信篇五
昨晚，我一寫完作業(yè)，就鉆進了被窩里，打算美美地睡上一覺。可是，我的幾根手指卻精神抖擻。它們蜷成一團，似乎在竊竊私語。我歪著腦袋，想聽聽它們在談論些什么。
“我們拇指一族聲名赫赫。主人給別人點贊時得靠我。還有，主人用手機打字或者發(fā)表情包的時候，都會毫不猶豫地喊我來幫忙。所以啊，我是最厲害的，功勞當然也是最大的！”大腹便便的拇指昂首挺胸，很自豪地說。
食指不服氣地說：“你那不過是舉手之勞，有什么可豪橫的？我才是最厲害的！主人每次指讀時，不都是用我嗎？畫沙畫時也要我出馬，你可做不了這么精細的活兒！”
“哎呀，別嚷嚷了！你們倆半斤八兩，都不如我優(yōu)秀！我雖然相當于一根輔助指，但沒有我，主人可拿不了筆。而且，我身材高挑，最拿得出手了！”中指趾高氣揚地說。
“我雖然用處不大，但是主人很重視我，不讓我干臟活和累活，把我養(yǎng)得細皮嫩肉的。而且，主人還把結婚戒指戴在我身上?？?，多漂亮??！”無名指扭著身子，向大家展示那枚銀光閃閃的鉆戒。
“你明明就是一無是處，還好意思炫耀。要說功勞，誰有我的功勞大呢？我可以幫主人和小伙伴拉勾，讓他們之間的友誼變得更加深厚。另外，主人還喜歡用我挖耳朵，把耳朵清理得一干二凈。”小指也不甘示弱。
聽到這兒，我“撲哧”一聲笑了。它們頓時被嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢吱聲了。我清了清嗓子，說：“既然你們都覺得自己最厲害，那么，你們可以不靠別人，用筆寫出自己的名字嗎？”每個指頭都躍躍欲試，可是，盡管它們使出了渾身解數(shù)，也無法拿穩(wěn)鉛筆。我嘆了一口氣，說：“現(xiàn)在，你們齊心協(xié)力，一起握住鉛筆再寫?！彼鼈児怨缘卣兆?，結果輕而易舉地寫出了一行清秀的字。
從此，它們和諧相處，再也不自以為是了。因為它們明白了，團結就是力量。
爭功三年級短信篇六
在一個圖書館里，大鐘在午夜十二點敲響了，書本們瞬間都活了過來，在一個書架上，書本們正在討論著“誰的功勞才是最大的”問題。
首先，工具書們先發(fā)言：“我們?yōu)槿祟惒殚喣硞€字、成語、諺語、歇后語等，還教會人們使用各種電器，學習各種知識，做出了卓越的貢獻。要是沒有我們，人們連看都看不懂你們寫的是什么。只有我們，人們才寫得出你們。所以，毋庸置疑，我們的功勞是最大的?！惫ぞ邥鴤儎傉f完，科普書們又馬上反駁：“沒錯，你們工具書確實能幫助人類查閱一些資料，但是，我們科普書不也讓人們學習到了各種知識嗎？我們科普書讓人們了解到了更多有趣的知識，豐富了人們的生活，開闊了人們的視野，功勞不也很大嗎？你們工具書為人類的的確確做了不可磨滅的貢獻，但我們科普書認為還是我們的功勞比你們工具書大些，我們科普書的功勞才是最大的！”“哎！可是……”工具書們的話還沒講完，立刻就被一個聲音打短了。原來，這個尖利的聲音是由童話書們發(fā)出的，它們說：“哼！你們都夸大其實，還厚顏無恥地說自己的功勞最大！你們?yōu)楹尉桶盐覀兺挄o忘了？我們讓兒童們體會到了童年的樂趣，讓這些兒童看到了一個充滿著神奇與奇妙的美麗的童話世界，讓這些兒童在其中暢游，充分擴展了他（她）們的想象力，要知道，想象力是寫作和發(fā)明源泉，多少文學著作和偉大的發(fā)明都是由想象力而出現(xiàn)的？所以，我們的功勞才是最大的！”此話一出，其它的書本們都大聲地吵鬧起來。突然，一個蒼勁有力的聲音傳了出來：“是誰吵到我睡覺了？”這下，所有的書本們都閉上了剛才還在大聲嚷嚷的嘴，原來是書架爺爺發(fā)話了。書架爺爺說：“你們剛才說的我到聽到了，我們大家都一樣是書本，大家的功勞都是一樣的，大家都沒有高低貴賤之分，所以，我們要團結，不能爭吵?！贝蠹叶颊f：“好――”
團結，是一個團體的根基，若大家都互相猜忌，互相懷疑，不敢信任別人，不敢信任團體，這個團體必定會崩塌，不復存在。
爭功三年級短信篇七
有一天，嘴和鼻子談論誰是大的信用。
嘴對著鼻子說：你看著我，所有的食物都是我吃的，否則你必須營養(yǎng)不良！
鼻子一個，不快樂，反駁：如果我不呼吸，你已經(jīng)死了！呃！死亡愛麗絲，我們一起死！嘴不遠處。
這些話傳到了眼睛，眼睛鄙視起來一個鄙視，說：切！你指出這只三腿貓的努力，難怪我踏上腳。
這口和鼻子不快樂，他們一致說：你的能力是什么，不要讓我失望！
眼睛驕傲地望著天堂說：如果我閉上眼睛，你不能看到誰，我閉上眼睛走路，你看不到什么，仔細打四英尺，我可以無論你說什么，你是誰？敢站在我的頭上！
眉毛下來挑選一個說：我是著名眉毛梅先生，業(yè)主的表情取決于我，你敢挑戰(zhàn)誰？我不相信，如果你沒有，你只是沒有努力爭論在那里！耳朵不能忍受。
毛茸y地對每個人說：你不必爭吵，我們都有用，如果更少的你不是，對不對？我們?yōu)轭^低下羞愧。
爭功三年級短信篇八
“我功勞最大?！薄拔也攀抢洗??！边@是什么聲音，哦，五指爭起了誰是老大！
大拇指首先發(fā)話了：“我雖然身材矮小，頭大而肥。但血要流出來時，都是我拼命按??；重東西翻倒過來，往往是我用力扳住。驗指紋的時候也是我，主人表揚別人，還是我，你有本事，你讓主人用你去表揚別人，所以這老大非我莫屬了?！?BR> 常與大拇指合作的食指不服了：“沒我推動筆桿，小主人就不能寫作業(yè)；遇到什么危險的事，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，沒有我小主人能行嗎，所以我才是真正的老大?！?BR> 聽了大拇指和食指的話，中指也不甘示弱，趾高氣揚地說：“瞧，你們這冏樣，一個大而肥，一個直挺挺的，還敢跟玉樹臨風的我相提并論，真是有眼無珠，不自量力！”說完又自賣自夸起來：“在小主人玩電腦時，是不是我按右鍵？在拿高處東西時，是不是我先夠到？再說了，你們都是我的士兵，所以我才是老大?！?BR> “主人常把戒指戴在我而上，還把我養(yǎng)得白白胖胖的，說我高貴，我才是老大?！睙o名指傲氣十而地說道。
手掌媽媽說：“孩子們，單絲不成線，只有你們團結一心，才是最強。
爭功三年級短信篇九
一天，小紅參加完鋼琴比賽，就拖著疲憊的身子往家里走去。她一進家門，就三步并作兩步地沖向沙發(fā)，趴在沙發(fā)上睡著了?？墒撬氖种竻s精神抖擻，為了區(qū)區(qū)功勞開始爭論不休，都想爭得老大的的位置。
大拇指一馬當先地發(fā)話：“我的功勞肯定最大！你們想想啊，平時按遙控器、用力、表揚別人的不都是我嗎？”說完便不屑地瞄了其它指頭一眼，繼續(xù)說道：“你們豎起來不就是一些罵人的話嗎？我讓別人開心，你們讓別人傷心，所以我最適合當老大。而你們呢，就乖乖地當我的手下吧！哈哈哈”
“哼！你這個小矮子，誰說我豎起來是罵人的？我為啥要做你的手下？你看我的身材這么苗條，老師上課時需要我，同學寫字時需要我，人們工作時需要我，我樣樣精通。如果不是我，現(xiàn)在的生活能這么方便？”食指直起身子，擺成“1”的造型，表示他才是第一名呢！“我才是指頭里最厲害的，我是大王！”
中指聽了前兩位說的話，怒氣沖沖地說：“我才是老大，你們兩個真是有眼無珠！你看我的身材多么完美，而且我最高，就應該當老大！”說完，中指俯視其它的手指頭，露出一副盛氣凌人的模樣。
接著，無名指和小拇指齊聲說：“沒有我們你們能干什么？我們不求當大王，但是我們想說，只有我們團結一致才能發(fā)揮出最大的作用。比如：喝水需要所有指頭，寫字也是。人們想要射擊，如果沒有五根手指頭的話，那連槍都拿不起來了！對了，還有彈鋼琴呢！”大拇指、食指和中指聽后都慚愧地低下了頭。
從此，五根手指頭團結一心，為主人贏得了更多的榮耀。
爭功三年級短信篇十
今天我提前完成了媽媽布置的任務，媽媽很高興，獎勵我看了兩個小時的電視，看完電視已經(jīng)晚上九點多了，抓緊洗漱完上床睡覺。就在我迷迷糊糊睡著的時候被一陣吵架聲吵醒，哈哈！原來是我的手指們在吵架。
大拇指首先搶著發(fā)言，它晃了晃自己胖乎乎的大腦袋，得意洋洋地說：“這次可是多虧了我，小主人才能那么快完成媽媽布置的任務?！笔持覆粯芬饬耍鷼獾卣f：“為什么你的功勞最大？我們也有份呀！我用的勁最多，我的功勞才最大！”中指對他們的話不屑一顧，伸了伸長脖子說：“我是最高的，所以我的功勞最大！哼，就你們還想跟我比？哼哼哼！”無名指在一旁也不服氣地說：“憑什么你高你的功勞就最大呀？我的作用不可缺少，我的功勞才最大呢！”小拇指突然傷心地哭了起來：“嗚——嗚，明明是我的功勞最大，每次小主人寫字的時候都把我放在最下面支撐，如果沒有我，你們怎么能把字寫好呢？”
“我的功勞最大！”
“不對，我的功勞才最大！”
“就我的功勞最大！”
“小主人最需要我！”
“嗚嗚嗚，明明我的功勞最大！”
…………。
它們七嘴八舌，越吵越厲害。當它們吵得不可開交得時候，掃把伯伯清了清嗓子說：“先別爭了，你們誰能把我拿起來誰的功勞就大。”它們都爭先恐后地去試了一下，結果沒有一個可以自己拿起來。這時掃把伯伯說：“現(xiàn)在你們一起來試試吧?！彼鼈兾鍌€毫不費力地拿了起來。掃把伯伯語重心長地說：“你們各有所長，各有所短，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地為小主人服務啊。”這時，它們才恍然大悟：原來團結就是力量。它們一致決定以后再也不爭吵了，要做團結友愛的一家人，一起幫助小主人好好做事。
房間里又恢復了安靜，我也安心地進入了夢鄉(xiāng)……。
爭功三年級短信篇十一
夜晚，逐漸拉開了它的序幕。
在小明的房間里，五個指頭正在激烈地爭吵著誰來當老大。
“我是老大！”
“哼，就你，還想當老大！”
“老大寶座肯定非我莫屬！”
看來，一場好戲又將上演了。
大拇指“嗖”地一聲沖上講臺，帶著自豪感，傲氣十足的發(fā)話：“看看我，身材短而胖，要論力氣，不用問，自然是我最大。你們哪個流血了，都要我來止住。哪個水龍頭漏水了，照樣由我來止住。再說了，握筆時，不也要由我把筆按住，否則，主人怎能拿得了寫字冠軍？這不都是我的功勞嗎？”
大拇指話音未落，食指就把它擠下臺去，在大家面前喋喋不休地夸起自己：“哼，就你那樣還想當老大，我看蠢材都能變天才了。瞧瞧我，玉樹臨風，像不帥都難呀。按鼠標左鍵的是我，單指轉籃球的我這是用處多多呀！”說著，食指還情不自禁地大笑起來?！拔以?jīng)還幫助王海峰奪過金牌呢！就是因為我，他才在那次射擊比賽上，以迅雷不及掩耳的速度射出了那一槍，奪得了第一枚金牌”
這時，只見中指大踏步走向講臺，狂妄自大地說：“唉，就你們兩個自戀狂，還想跟英俊瀟灑的我比，真是雞蛋碰石頭——不自量力，想當老大，也得有點能力呀，你看，我的身邊就有兩個保鏢。在美麗的舞蹈中，蹺蘭花指還不是要靠我，我現(xiàn)在說中國有句話說錯了，“世上沒有十全十美的人”這句話是錯誤的，我就是十全十美的。我能說會道，長得俊俏，全身都是優(yōu)點，難道這樣的人還不能當老大嗎？掌聲在哪里？”頓時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
無名指和小拇指也在大家面前不停地夸獎自己，但遭到的卻是冷嘲熱諷。
手掌爺爺再也看不下去了，他語重心長地說：“孩子們，小主人筆下的那一幅幅五顏六色的畫，一篇篇美文佳作不都是你們共同努力的結果嗎？”五個指頭都慚愧地低下了頭。
從此以后，拇指和好如初，幫助主人克服了重重困難，他們終于明白了團結力量大！
爭功三年級短信篇十二
在一個萬籟俱寂的夜晚，主人睡著了。五指兄弟吵了起來，原來它們在爭吵著誰的功勞最大。
大拇指大搖大擺地走出來，趾高氣揚地對自己說：“還是我的功勞最大，只要主人把我一豎，那個人心里就美滋滋的，比吃了蜜還要甜;再說了，主人摁圖釘?shù)臅r候不也得把我拿出來嗎?你們誰能比得過我?”
食指不甘示弱地說：“主人摁指紋的時候不也得把我拿出來嗎?而且摁門鈴，指路，不也得是我嗎?你們不是在旁邊看著嗎?”
中指走著模特步出來了，雙手叉腰，一臉不服氣的說：“你們誰有我高?我身材苗條，還有一個美稱“將指”呢!你們有嗎?”
無名指火冒三丈地走出來說：“主人結婚的時候，戴上的戒指，不也是戴在我身上嗎?你們只能站在旁邊流口水!”
手掌語重心長地說：“我不想跟你們爭吵，我讓你們做一件事，誰能把那個文具盒撿起來?”大拇指去撿了，他累的滿頭大汗最后大敗而歸，其他的兄弟也是如此。手掌又說了：“你們幾個一起去把文具盒撿起來，看什么結果?”五個兄弟齊心協(xié)力就把文具盒撿起來。
他們恍然大悟，五個兄弟這才知道“人心齊，泰山移”的道理，終于又重歸于好了!
爭功三年級短信篇十三
今天，臉上的五官吵架了，它們在吵誰對主人的功勞最大，讓我們去看看吧。
嘴巴說：“我是幫主人吃東西、嘔吐、親嘴、話說的，沒我主人就不能吃東西、說話，我是最偉大的。
鼻子說：“食物沒有我辨別不了，如果沒我，主人不能呼吸，也不能聞食物的香味。
眉毛回說：“我雖然沒有用，就像世界上有賓客一樣，怎么帶給主人利益？如果沒我，主人將會變成什么面目？而且就沒有禮儀了。
爭功三年級短信篇一
一天，五指兄弟突然爭吵了起來，細聽原來是在爭論誰的功勞大呢。
老大――大拇指第一個開口發(fā)言了：“我覺得論功勞，當然數(shù)我的最大。如果不是我省吃儉用，你們一個個能長這么高嗎？現(xiàn)在，你們一個個長得挺修長，就來嘲笑我，說我是武大郎，這可真是好心當成驢肝肺呀！”
老小――小拇指反駁道：“如果你真是為了幫助我們長高，才省吃儉用的話，我倒要感謝您的好心。但是你不光說我們，而且還撒謊，你說你省吃儉用，為什么還長得比我們胖，肥頭大耳的，挺著個將軍肚？”
正在這時，老三――中指突然叫了起來：“你們都別爭了，功勞最大的只有我一個，每次遇到困難，我都先出頭，天掉下來，得我頂著，恐怕碰傷了你們，所以我總是傷痕累累?？?，我現(xiàn)在還纏著繃帶呢！”話語中滿含著委屈，眼看眼淚就要掉下來了。
老大見此，和起了稀泥：“老三是不容易，最幸福的就要數(shù)老四，看他的脖子上整天戴著鉆石戒指，閃閃發(fā)光，就像個富貴的大小姐，真令人羨慕呀！”
老四一看老大將矛頭對準了自己，連忙委屈地說：“你們覺得這樣很容光，可我整天被勒得頭暈眼花，就像孫悟空頭上的金箍一樣，我恨不得這就脫掉它扔得遠遠的?！?BR> 他們就這樣你一言我一語地吵個不停。
最后，掌心聽不下去了，說：“你們都不該這樣只看到自己的優(yōu)點，而盯著別人的缺點不放。你們要懂得團結友愛的道理呀！”聽了這話，這兄弟五個都慚愧地低下了頭。
爭功三年級短信篇二
一個夜色融融、沒有一絲風的夜晚，皎潔的明月掛在半空中。如水的月光下，河水不再發(fā)出“叮咚”聲，到處寂靜無聲。人們都進入了夢鄉(xiāng)，此時的文具家族卻還沒有入睡，因為他們正在爭論誰的本領最大。
“我的功勞最大！如果沒有我，主人哪能寫出這么漂亮的字呢？”鉛筆弟弟挺直身子，理直氣壯地說。
“哼，就憑你也想和我爭，簡直就是癡心妄想，如果不是我，小主人寫錯了字怎么辦？只要我一出馬，一個頂倆！我可以橫掃千軍，為主人掃除一切障礙。所以，還是我的功勞最大！”橡皮妹妹鼓起肉嘟嘟的小嘴嘀咕道。
削筆刀叔叔挺起大肚子大聲說道：“你這忘恩負義的鉛筆，你有什么了不起的呀，沒有我這加工廠給你后期加工、修剪，你能寫出字來嗎？我的功勞才是最大的！”
紙哥哥聽了他們的話立即憤怒地說：“你們有沒有吵夠呀？要是沒有我，你鉛筆削得再尖往哪兒寫?。磕愕你U筆沒地兒寫，你橡皮還有的擦嗎？沒有我，你們也是英雄無用武之地，白費！我的功勞才是最大的！”
文具盒爺爺聽到他們所說的，便意味深長地說：“孩子們，我們是一個大家庭的，要團結互助。其實，無論少了你們哪一個，小主人都不能認真學習。請你們不要在爭功了，各自發(fā)揮各自的作用吧！”
爭功三年級短信篇三
星星妹妹和月亮姐姐都出來了，房間里開始熱鬧了起來。
原來是食指、中指、無名指和小拇指都不認大拇指為老大了。
食指抬頭挺胸地說：“如果不是我，你們能拿得起筆嗎？我才應該是老大?！?BR> 中指挺著它那圓滾滾的肚子說：“照這樣說，我才應該當老大，如果不是我靠著筆，筆早就已經(jīng)掉下去了?！?BR> 無名指火冒三丈地說：“我才應該當老大，你看我貌美如花的妝容和我的苗條身材，你們比得了嗎？所以我才是老大?！?BR> 瘦小的小拇指站出來說：“我才是老大，如果沒有我，你們能抓得起東西嗎，抓得東西都要掉了?！?BR> 突然，來了小彈珠，“你們都別吵了，我看誰能我抬起來，誰就是老大。”大家心里都想抬起小彈珠，沒準誰也沒抬起來。大家摸摸自己的腦袋，一時真想不出什么辦法，個個顯得都很著急！
這時，小彈珠語重心長地說：“只要你們團結一致，才能抬起我?！蔽鍌€手指聽了后，一起手拉著手，齊心協(xié)力終于抬起了小彈珠。從此之后，再也沒有聽到他們的爭吵聲了。
爭功三年級短信篇四
精彩的故事讓生活充滿歡樂，讓我們受到啟迪，相信你編的故事也會別有情趣。從下面幾組事物中任選一組作為故事的主人公，編一則故事。
a黑板粉筆黑板擦
b耳口手
c水魚樹
《三器“爭功”》
在我們的教室里，每天老師都要用到三樣教具：粉筆、黑板擦、黑板，而不知怎么的，原本和諧的一家人在一天吵了起來。
一個星期天的上午，三個教具在寂靜的教室里聊開了，黑板提出了一個疑問：“我們之中誰的用處最大呢？”
“那還用說，當然是我啦！……”粉筆和黑板擦異口同聲地回答。
“學我說話干嘛？難道你會以為功勞比我大。”粉筆有點不耐煩地對黑板擦說道。
“什么？我學你，嗯，不要自詡功高啦！”黑板擦也生氣了。
這時，教室外面下起了小雨，刮起了勁風，太陽公公被吵的躲到了厚厚的云層里。
粉筆和黑板擦正吵得不可開交。
“你這個黑皮擦，黑不溜秋、不識好歹，想爭功，沒門！”
“明明是我的功勞大，老師寫錯了，拿誰改呀！”
“哼！那沒有我，老師怎么寫字、怎么將知識傳授給學生，又怎么會有你出場的機會！你只是我的配角跟班，難道連這你都不明白嗎！”
……
黑板聽得都快暈了，好半天才清醒過來：“好了，好了，不要吵了，大家都很重要，如果老師缺了我們三個中的一樣都不行！只有大家團結合作才能辦好事情，你們想清楚了嗎！”
“是我……錯了！我們和好吧，大家還是好朋友！”黑板擦主動向粉筆示好，粉筆也不好意思地同黑板擦握手言和。
太陽公公高興地從云層后探出了欣慰的笑臉，最后一絲金色的夕陽斜斜的灑進了教室，映照到三個好朋友開心地笑顏上，教室里不平凡的一天就這樣結束了。
爭功三年級短信篇五
昨晚，我一寫完作業(yè)，就鉆進了被窩里，打算美美地睡上一覺。可是，我的幾根手指卻精神抖擻。它們蜷成一團，似乎在竊竊私語。我歪著腦袋，想聽聽它們在談論些什么。
“我們拇指一族聲名赫赫。主人給別人點贊時得靠我。還有，主人用手機打字或者發(fā)表情包的時候，都會毫不猶豫地喊我來幫忙。所以啊，我是最厲害的，功勞當然也是最大的！”大腹便便的拇指昂首挺胸，很自豪地說。
食指不服氣地說：“你那不過是舉手之勞，有什么可豪橫的？我才是最厲害的！主人每次指讀時，不都是用我嗎？畫沙畫時也要我出馬，你可做不了這么精細的活兒！”
“哎呀，別嚷嚷了！你們倆半斤八兩，都不如我優(yōu)秀！我雖然相當于一根輔助指，但沒有我，主人可拿不了筆。而且，我身材高挑，最拿得出手了！”中指趾高氣揚地說。
“我雖然用處不大，但是主人很重視我，不讓我干臟活和累活，把我養(yǎng)得細皮嫩肉的。而且，主人還把結婚戒指戴在我身上?？?，多漂亮??！”無名指扭著身子，向大家展示那枚銀光閃閃的鉆戒。
“你明明就是一無是處，還好意思炫耀。要說功勞，誰有我的功勞大呢？我可以幫主人和小伙伴拉勾，讓他們之間的友誼變得更加深厚。另外，主人還喜歡用我挖耳朵，把耳朵清理得一干二凈。”小指也不甘示弱。
聽到這兒，我“撲哧”一聲笑了。它們頓時被嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢吱聲了。我清了清嗓子，說：“既然你們都覺得自己最厲害，那么，你們可以不靠別人，用筆寫出自己的名字嗎？”每個指頭都躍躍欲試，可是，盡管它們使出了渾身解數(shù)，也無法拿穩(wěn)鉛筆。我嘆了一口氣，說：“現(xiàn)在，你們齊心協(xié)力，一起握住鉛筆再寫?！彼鼈児怨缘卣兆?，結果輕而易舉地寫出了一行清秀的字。
從此，它們和諧相處，再也不自以為是了。因為它們明白了，團結就是力量。
爭功三年級短信篇六
在一個圖書館里，大鐘在午夜十二點敲響了，書本們瞬間都活了過來，在一個書架上，書本們正在討論著“誰的功勞才是最大的”問題。
首先，工具書們先發(fā)言：“我們?yōu)槿祟惒殚喣硞€字、成語、諺語、歇后語等，還教會人們使用各種電器，學習各種知識，做出了卓越的貢獻。要是沒有我們，人們連看都看不懂你們寫的是什么。只有我們，人們才寫得出你們。所以，毋庸置疑，我們的功勞是最大的?！惫ぞ邥鴤儎傉f完，科普書們又馬上反駁：“沒錯，你們工具書確實能幫助人類查閱一些資料，但是，我們科普書不也讓人們學習到了各種知識嗎？我們科普書讓人們了解到了更多有趣的知識，豐富了人們的生活，開闊了人們的視野，功勞不也很大嗎？你們工具書為人類的的確確做了不可磨滅的貢獻，但我們科普書認為還是我們的功勞比你們工具書大些，我們科普書的功勞才是最大的！”“哎！可是……”工具書們的話還沒講完，立刻就被一個聲音打短了。原來，這個尖利的聲音是由童話書們發(fā)出的，它們說：“哼！你們都夸大其實，還厚顏無恥地說自己的功勞最大！你們?yōu)楹尉桶盐覀兺挄o忘了？我們讓兒童們體會到了童年的樂趣，讓這些兒童看到了一個充滿著神奇與奇妙的美麗的童話世界，讓這些兒童在其中暢游，充分擴展了他（她）們的想象力，要知道，想象力是寫作和發(fā)明源泉，多少文學著作和偉大的發(fā)明都是由想象力而出現(xiàn)的？所以，我們的功勞才是最大的！”此話一出，其它的書本們都大聲地吵鬧起來。突然，一個蒼勁有力的聲音傳了出來：“是誰吵到我睡覺了？”這下，所有的書本們都閉上了剛才還在大聲嚷嚷的嘴，原來是書架爺爺發(fā)話了。書架爺爺說：“你們剛才說的我到聽到了，我們大家都一樣是書本，大家的功勞都是一樣的，大家都沒有高低貴賤之分，所以，我們要團結，不能爭吵?！贝蠹叶颊f：“好――”
團結，是一個團體的根基，若大家都互相猜忌，互相懷疑，不敢信任別人，不敢信任團體，這個團體必定會崩塌，不復存在。
爭功三年級短信篇七
有一天，嘴和鼻子談論誰是大的信用。
嘴對著鼻子說：你看著我，所有的食物都是我吃的，否則你必須營養(yǎng)不良！
鼻子一個，不快樂，反駁：如果我不呼吸，你已經(jīng)死了！呃！死亡愛麗絲，我們一起死！嘴不遠處。
這些話傳到了眼睛，眼睛鄙視起來一個鄙視，說：切！你指出這只三腿貓的努力，難怪我踏上腳。
這口和鼻子不快樂，他們一致說：你的能力是什么，不要讓我失望！
眼睛驕傲地望著天堂說：如果我閉上眼睛，你不能看到誰，我閉上眼睛走路，你看不到什么，仔細打四英尺，我可以無論你說什么，你是誰？敢站在我的頭上！
眉毛下來挑選一個說：我是著名眉毛梅先生，業(yè)主的表情取決于我，你敢挑戰(zhàn)誰？我不相信，如果你沒有，你只是沒有努力爭論在那里！耳朵不能忍受。
毛茸y地對每個人說：你不必爭吵，我們都有用，如果更少的你不是，對不對？我們?yōu)轭^低下羞愧。
爭功三年級短信篇八
“我功勞最大?！薄拔也攀抢洗??！边@是什么聲音，哦，五指爭起了誰是老大！
大拇指首先發(fā)話了：“我雖然身材矮小，頭大而肥。但血要流出來時，都是我拼命按??；重東西翻倒過來，往往是我用力扳住。驗指紋的時候也是我，主人表揚別人，還是我，你有本事，你讓主人用你去表揚別人，所以這老大非我莫屬了?！?BR> 常與大拇指合作的食指不服了：“沒我推動筆桿，小主人就不能寫作業(yè)；遇到什么危險的事，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，沒有我小主人能行嗎，所以我才是真正的老大?！?BR> 聽了大拇指和食指的話，中指也不甘示弱，趾高氣揚地說：“瞧，你們這冏樣，一個大而肥，一個直挺挺的，還敢跟玉樹臨風的我相提并論，真是有眼無珠，不自量力！”說完又自賣自夸起來：“在小主人玩電腦時，是不是我按右鍵？在拿高處東西時，是不是我先夠到？再說了，你們都是我的士兵，所以我才是老大?！?BR> “主人常把戒指戴在我而上，還把我養(yǎng)得白白胖胖的，說我高貴，我才是老大?！睙o名指傲氣十而地說道。
手掌媽媽說：“孩子們，單絲不成線，只有你們團結一心，才是最強。
爭功三年級短信篇九
一天，小紅參加完鋼琴比賽，就拖著疲憊的身子往家里走去。她一進家門，就三步并作兩步地沖向沙發(fā)，趴在沙發(fā)上睡著了?？墒撬氖种竻s精神抖擻，為了區(qū)區(qū)功勞開始爭論不休，都想爭得老大的的位置。
大拇指一馬當先地發(fā)話：“我的功勞肯定最大！你們想想啊，平時按遙控器、用力、表揚別人的不都是我嗎？”說完便不屑地瞄了其它指頭一眼，繼續(xù)說道：“你們豎起來不就是一些罵人的話嗎？我讓別人開心，你們讓別人傷心，所以我最適合當老大。而你們呢，就乖乖地當我的手下吧！哈哈哈”
“哼！你這個小矮子，誰說我豎起來是罵人的？我為啥要做你的手下？你看我的身材這么苗條，老師上課時需要我，同學寫字時需要我，人們工作時需要我，我樣樣精通。如果不是我，現(xiàn)在的生活能這么方便？”食指直起身子，擺成“1”的造型，表示他才是第一名呢！“我才是指頭里最厲害的，我是大王！”
中指聽了前兩位說的話，怒氣沖沖地說：“我才是老大，你們兩個真是有眼無珠！你看我的身材多么完美，而且我最高，就應該當老大！”說完，中指俯視其它的手指頭，露出一副盛氣凌人的模樣。
接著，無名指和小拇指齊聲說：“沒有我們你們能干什么？我們不求當大王，但是我們想說，只有我們團結一致才能發(fā)揮出最大的作用。比如：喝水需要所有指頭，寫字也是。人們想要射擊，如果沒有五根手指頭的話，那連槍都拿不起來了！對了，還有彈鋼琴呢！”大拇指、食指和中指聽后都慚愧地低下了頭。
從此，五根手指頭團結一心，為主人贏得了更多的榮耀。
爭功三年級短信篇十
今天我提前完成了媽媽布置的任務，媽媽很高興，獎勵我看了兩個小時的電視，看完電視已經(jīng)晚上九點多了，抓緊洗漱完上床睡覺。就在我迷迷糊糊睡著的時候被一陣吵架聲吵醒，哈哈！原來是我的手指們在吵架。
大拇指首先搶著發(fā)言，它晃了晃自己胖乎乎的大腦袋，得意洋洋地說：“這次可是多虧了我，小主人才能那么快完成媽媽布置的任務?！笔持覆粯芬饬耍鷼獾卣f：“為什么你的功勞最大？我們也有份呀！我用的勁最多，我的功勞才最大！”中指對他們的話不屑一顧，伸了伸長脖子說：“我是最高的，所以我的功勞最大！哼，就你們還想跟我比？哼哼哼！”無名指在一旁也不服氣地說：“憑什么你高你的功勞就最大呀？我的作用不可缺少，我的功勞才最大呢！”小拇指突然傷心地哭了起來：“嗚——嗚，明明是我的功勞最大，每次小主人寫字的時候都把我放在最下面支撐，如果沒有我，你們怎么能把字寫好呢？”
“我的功勞最大！”
“不對，我的功勞才最大！”
“就我的功勞最大！”
“小主人最需要我！”
“嗚嗚嗚，明明我的功勞最大！”
…………。
它們七嘴八舌，越吵越厲害。當它們吵得不可開交得時候，掃把伯伯清了清嗓子說：“先別爭了，你們誰能把我拿起來誰的功勞就大。”它們都爭先恐后地去試了一下，結果沒有一個可以自己拿起來。這時掃把伯伯說：“現(xiàn)在你們一起來試試吧?！彼鼈兾鍌€毫不費力地拿了起來。掃把伯伯語重心長地說：“你們各有所長，各有所短，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地為小主人服務啊。”這時，它們才恍然大悟：原來團結就是力量。它們一致決定以后再也不爭吵了，要做團結友愛的一家人，一起幫助小主人好好做事。
房間里又恢復了安靜，我也安心地進入了夢鄉(xiāng)……。
爭功三年級短信篇十一
夜晚，逐漸拉開了它的序幕。
在小明的房間里，五個指頭正在激烈地爭吵著誰來當老大。
“我是老大！”
“哼，就你，還想當老大！”
“老大寶座肯定非我莫屬！”
看來，一場好戲又將上演了。
大拇指“嗖”地一聲沖上講臺，帶著自豪感，傲氣十足的發(fā)話：“看看我，身材短而胖，要論力氣，不用問，自然是我最大。你們哪個流血了，都要我來止住。哪個水龍頭漏水了，照樣由我來止住。再說了，握筆時，不也要由我把筆按住，否則，主人怎能拿得了寫字冠軍？這不都是我的功勞嗎？”
大拇指話音未落，食指就把它擠下臺去，在大家面前喋喋不休地夸起自己：“哼，就你那樣還想當老大，我看蠢材都能變天才了。瞧瞧我，玉樹臨風，像不帥都難呀。按鼠標左鍵的是我，單指轉籃球的我這是用處多多呀！”說著，食指還情不自禁地大笑起來?！拔以?jīng)還幫助王海峰奪過金牌呢！就是因為我，他才在那次射擊比賽上，以迅雷不及掩耳的速度射出了那一槍，奪得了第一枚金牌”
這時，只見中指大踏步走向講臺，狂妄自大地說：“唉，就你們兩個自戀狂，還想跟英俊瀟灑的我比，真是雞蛋碰石頭——不自量力，想當老大，也得有點能力呀，你看，我的身邊就有兩個保鏢。在美麗的舞蹈中，蹺蘭花指還不是要靠我，我現(xiàn)在說中國有句話說錯了，“世上沒有十全十美的人”這句話是錯誤的，我就是十全十美的。我能說會道，長得俊俏，全身都是優(yōu)點，難道這樣的人還不能當老大嗎？掌聲在哪里？”頓時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
無名指和小拇指也在大家面前不停地夸獎自己，但遭到的卻是冷嘲熱諷。
手掌爺爺再也看不下去了，他語重心長地說：“孩子們，小主人筆下的那一幅幅五顏六色的畫，一篇篇美文佳作不都是你們共同努力的結果嗎？”五個指頭都慚愧地低下了頭。
從此以后，拇指和好如初，幫助主人克服了重重困難，他們終于明白了團結力量大！
爭功三年級短信篇十二
在一個萬籟俱寂的夜晚，主人睡著了。五指兄弟吵了起來，原來它們在爭吵著誰的功勞最大。
大拇指大搖大擺地走出來，趾高氣揚地對自己說：“還是我的功勞最大，只要主人把我一豎，那個人心里就美滋滋的，比吃了蜜還要甜;再說了，主人摁圖釘?shù)臅r候不也得把我拿出來嗎?你們誰能比得過我?”
食指不甘示弱地說：“主人摁指紋的時候不也得把我拿出來嗎?而且摁門鈴，指路，不也得是我嗎?你們不是在旁邊看著嗎?”
中指走著模特步出來了，雙手叉腰，一臉不服氣的說：“你們誰有我高?我身材苗條，還有一個美稱“將指”呢!你們有嗎?”
無名指火冒三丈地走出來說：“主人結婚的時候，戴上的戒指，不也是戴在我身上嗎?你們只能站在旁邊流口水!”
手掌語重心長地說：“我不想跟你們爭吵，我讓你們做一件事，誰能把那個文具盒撿起來?”大拇指去撿了，他累的滿頭大汗最后大敗而歸，其他的兄弟也是如此。手掌又說了：“你們幾個一起去把文具盒撿起來，看什么結果?”五個兄弟齊心協(xié)力就把文具盒撿起來。
他們恍然大悟，五個兄弟這才知道“人心齊，泰山移”的道理，終于又重歸于好了!
爭功三年級短信篇十三
今天，臉上的五官吵架了，它們在吵誰對主人的功勞最大，讓我們去看看吧。
嘴巴說：“我是幫主人吃東西、嘔吐、親嘴、話說的，沒我主人就不能吃東西、說話，我是最偉大的。
鼻子說：“食物沒有我辨別不了，如果沒我，主人不能呼吸，也不能聞食物的香味。
眉毛回說：“我雖然沒有用，就像世界上有賓客一樣，怎么帶給主人利益？如果沒我，主人將會變成什么面目？而且就沒有禮儀了。