了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點，有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
好書讀后心得篇一
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生僅有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮教師的幫忙下，在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機會，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒有光明，沒有聲音，僅有孤獨與寂寞。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明，我會這樣去做。
第一天：我要去看看那些給予過我?guī)兔εc關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們必須有著完美的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動??！
第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會那些勞動人民的歡樂。(.)
這些在我們常人看來多么簡單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現(xiàn)的夢想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來，告誡我們，珍惜此刻我們所能看見的每一分每一秒。
假如你的光明只剩下三天，你又會怎樣去珍惜呢？
好書讀后心得篇二
《草房子》是一本兒童讀物，描述的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活，小說經(jīng)過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，可是孩子的心底還是純真的。
易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描述的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，可是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。
而細馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開始了自我的放養(yǎng)生活?？墒呛⒆拥膬?nèi)心深處還是期望與同伴交流的。當他能聽懂當?shù)氐姆窖詴r，他用笨拙的“罵人和打架”，期望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養(yǎng)母的職責(zé)。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原先的全村首富，一夜間變?yōu)樨搨劾郏⌒〉暮⒆哟_實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂常這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物?？墒?，天有不測風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，可是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，可是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是職責(zé)，什么是力量。
好書讀后心得篇三
我用了一個月的時間把龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》看完了，躺在沙發(fā)上看著書，嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。
每一篇小文章里，孩子的純真無邪和媽媽對孩子的愛都被描寫得淋漓盡致，讓看的人也沉浸在他們的幸福氛圍中。從孩子的出生開始，龍應(yīng)臺的生活就被孩子包圍，她給孩子洗澡、喂飯、換衣服、帶他們認識這個世界、讀故事書給他們聽。在《初識》中，8個月大的安安雖然還不能人語，但已會咿呀做聲了，而且對這個世界充滿了新鮮感。于是，每天早上，在去幼兒園的路上，“兩個人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她?！眿寢屆刻焱砩隙冀o安安念故事，但她會有選擇地念，一些暴力血腥的故事書一律不要。因為“在他往后成長的歲月里，他會見到無數(shù)的人間丑惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨，人的快樂童年何其短促，何其珍貴!”我認為這句話特別有道理，這也就是龍應(yīng)臺特有的教育藝術(shù)：慢與愛。
好書讀后心得篇四
在我還未上大學(xué)以前，就有聽說大學(xué)一定要讀王小波和周國平的書，以前不以為意，只是覺得是這樣的吧。后來上了大學(xué)開始接觸王小波的書籍，第一本讀他的書是叫《我的精神家園》，讀完覺得特別受啟發(fā)，感覺自己被打開了精神家園的機關(guān)。而后我接觸他的書里讓我最印象深刻的就是《黃金時代》了，這本書帶給我的是更深的思考，所以在此想談?wù)勥@本書帶給我的體悟。
《黃金時代》這本書講的是陳清揚被群眾認為是破鞋，于是找王二證明她不是破鞋，但王二并沒有讓陳清揚去證明她不是個破鞋，相反，王二倒傾向于讓陳清揚證明自己是個破鞋，后來，王二借以“偉大的友誼”之名和陳清揚搞起了“破鞋”，然后出逃，離開了農(nóng)場，先是到后山，后來又駐扎在章風(fēng)山。半年后，在陳清揚的建議下，他們又主動回到農(nóng)場，“出斗爭差”，寫交代材料，如此，直到“_”結(jié)束。很多人或許看這本書是為了看其中的性愛描寫部分，但是我覺得這本書對我來說不僅僅是性愛部分的吸引，更重要的是作品通過對性愛的正面書寫，對現(xiàn)實的批判和嘲諷，對生存狀態(tài)的反思，對人性自由和本真的彰顯。
現(xiàn)實中的陳清揚最初不是破鞋卻被群眾叫做破鞋，她越是竭力證明自己不是破鞋卻越是沒有人愿意相信她，而后來她和王二搞起了破鞋，王二受傷，她當眾跑去看他，這也就直接向群眾表明自己就是破鞋，可是結(jié)果卻是相反的，沒有人再敢去說陳清揚是破鞋，大家雖然心知肚明，但是也不敢直接當眾說出來了。不是破鞋反被叫破鞋，成破鞋了卻反而沒人叫。這不就是對現(xiàn)實的活生生的批判和諷刺嗎。
王二是一個典型的“小人物”，也是“多余人”。他是個21歲的青年，思想敏銳，忍受著饑餓，螞蟥，繁重的勞動對肉體的折磨，忍受著軍代表這樣的惡人的壓迫，卻無法逃避，內(nèi)心里滋生了仇恨意識，陷入孤獨與苦悶。王二象征的是人的需求與物質(zhì)精神貧乏現(xiàn)實間的某種沖突?！饵S金時代》還原了“_”時期荒誕的社會現(xiàn)象，正如王小波先生所說：“六七十年代，中國處于非性的時代。在非性的年代里，性才會成為生活的主題。古人說：‘食色性也。’想愛和想吃都是人性的一部分，如果得不到，就成為人性的障礙。”所以這本書讓我了解了非性時代帶給人們的束縛，也展現(xiàn)了人們對于性的真誠渴望。對生存狀態(tài)的反思，對人性自由和本真的彰顯也漸漸流露出來。
好書讀后心得篇五
故事圍繞著富有歷史積淀的巴黎圣母院展開，主角有美麗的吉普賽女人、狡詐的副主教和被副主教養(yǎng)大的丑陋駝背敲鐘人。該著作被多國翻譯及改編為電影、電視劇及音樂劇。該著作不止可以年少時品讀，更在即將步入社會時品讀，會得到更加不同的感受與體會。
作者維克多雨果生活在一個動蕩并文化激蕩的時期，他以筆桿來挑逗，激起人們內(nèi)心中的反抗。運用許多的沖擊對比來達到抒發(fā)本真思想。充滿浪漫主義的他，以巴黎圣母院的小說，通過描寫善良的吉普賽少女愛斯梅拉爾達在中世紀封建專制下受到摧殘和迫害的悲劇，反映了專制社會的黑暗，反動教會的猖獗和司法制度的殘酷，突出了反封建的主題，充分表現(xiàn)自身的特色。
巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛后恨，迫害吉卜賽女郎愛斯梅拉達。面目丑陋、心地善良的敲鐘人加西莫多為救女郎舍身。故事情節(jié)復(fù)雜，人物性格夸張，整部作品以色彩濃郁的筆墨寫出，充分體現(xiàn)了浪漫主義小說的特點。小說在內(nèi)容的安排中，將腐朽的封建王朝和高尚純潔的“奇跡王朝”，兩個法庭，兩種審判，兩個絞架，兩個社會等進行對比描寫。而在細節(jié)上體現(xiàn)美與丑的對比，善與惡的沖突，悲劇中又能體現(xiàn)喜劇，種.種任務(wù)上的性格突出到種.種特色賦予了巴黎圣母院不一樣的歷史風(fēng)貌，給人以情感上的共鳴。
年少時看，感受的是人物本身的性格特色之間的沖突。通過這幾種矛盾對照格局，小說實現(xiàn)了“丑就在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高的背后，美與惡并存”。淺層的聯(lián)想到悲劇的存在是為了襯托其中的矛盾。
即將步入社會時重溫，感受更多是聯(lián)想現(xiàn)在的社會，現(xiàn)在自己身邊的社會以及自己的存在。社會同樣是多彩的，在彩色的其中也包括了黑暗與光明兩種色彩，它們都不是純粹的顏色，其中會參雜其他的顏色，正因為社會是由人所組成的大家庭，所以才會有這純粹中帶著不純粹的我們。其中的丑與美，善與惡，悲劇與喜劇，統(tǒng)統(tǒng)會出現(xiàn)在人們的身邊。其中的沖突又何其多，而與此同時，抨擊的又會是什么，就靠個人體會與著重。步入社會，就是進入新的社會，將體會更加不同的世界，從而更多的是從學(xué)會學(xué)習(xí)到學(xué)會生活。人無法自我生活，只能依靠社會，所以只能你去適應(yīng)社會，而不能讓社會來適應(yīng)你。從《巴黎圣母院》著作中，更多的是體會現(xiàn)在自身的社會情況，從而有想法的走出一條適合自己的路，一條自己能迎接走向社會的路。
每次閱讀《巴黎圣母院》，都會有不同的感想，正是這種不同的美好，才會讓人心生激情，都出不同的風(fēng)采。
好書讀后心得篇六
龍應(yīng)臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法?！逗⒆幽懵齺怼?，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律?？催^龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。現(xiàn)在中國的家長，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，說白了其實是為了自己的面子，就讓孩子早早地進入早教班。以至于現(xiàn)在的幼兒園提早變成了小學(xué)，孩子們要上認字課、美術(shù)、音樂、體育、算術(shù)，還有英文……過早學(xué)會識字的孩子便在入學(xué)后坐在教室里發(fā)呆，因為他們都已經(jīng)學(xué)過了。而其他沒學(xué)過的小伙伴們卻嘰嘰喳喳興奮地發(fā)現(xiàn)字的世界，“那種快樂，確實像一個瞎子突然看見了世界，用張開的眼睛?！被蛟S幼兒園里不教認字是對的，急什么呢?童年那么短，那么珍貴!龍應(yīng)臺的大名早有聽說，最近的關(guān)注源于朋友圈里看到的她在臺灣大學(xué)的演講，主旨大約是講和“人文素養(yǎng)”有關(guān)，尤其是作為一個政客應(yīng)具有一定的“人文素養(yǎng)”，她也倡導(dǎo)每個人都應(yīng)該多讀點“文哲史”方面的書;另一篇是她在北大的演講，也談中國夢，再次提到了管仲的“禮義廉恥，國之四維”，并希望下一代的中國人不再有恐懼，而享有充分的自由。作為一個獨立學(xué)者和“馬政府”的前文化部長，我有理由相信龍應(yīng)臺顯然是一個具有較高人文素養(yǎng)和獨立精神、自由思想的人，也因此帶有鮮明的現(xiàn)實批判主義的文化人。
讀到龍應(yīng)臺，第一本便是她的《孩子你慢慢來》，讓我大跌眼睛，這是一個霸氣的，有強烈批判主義的作者嗎?就像書的扉頁所介紹的那樣：“作為華人世界的一支筆，龍應(yīng)臺的文章有著萬丈豪情，然而《孩子你慢慢來》卻令人驚嘆，她的文字也可以有款款深情”。這本書是龍應(yīng)臺從一個母親的角度，用娓娓道來，飽含深情的文字，展現(xiàn)出了她內(nèi)心深處的仁愛，也再次讓我覺得不管一個外表再強悍的女漢子，作為母親，她也唯有柔軟。
這本書并不厚，或許是因為我尚沒有孩子的緣故，卻讀得比較慢，我需要用心去感悟每一篇零碎文字背后所表達出來的含義以及用力去想象那種畫面感，如嬰兒般的呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到書中的小人物，小故事以及嬰兒般的思想，我都得用力去揣測，去想象。讀此書我似乎也有種在努力回憶自己小時候的樣子，從小多由奶奶帶大，母親也并非如龍應(yīng)臺那般有文化，或因為兒時記憶斷線的緣故，我已記不起什么蝴蝶結(jié)，也想不起多少兒時的故事，還有什么洋娃娃，但這已不重要，因為我依然健康快樂的長大，依然具有獨立人格，依然愛知求真，善良本真。
每個人的童年都有每個人的故事，龍應(yīng)臺筆下的安德烈是幸福的，他可以從小接觸到三四種語言，可以聽一個有文化的媽媽講各種故事，可以打小就能用平等的心態(tài)和媽媽對話。但想必在安德烈的心里，這個媽媽既聰明嚴厲，又有一個母親柔情般的呵護，我也相信包括自己父母在內(nèi)的每位家長也都盡自己所能，把自己認為最好的給了我們。
作為一個獨立的文化人，柔情背后依然免不了龍應(yīng)臺對社會，家庭的思考，比如談到臺灣，她說到：“臺灣不能只靠錢，還要有，要有自己的世界觀，用中國人的觀點獨立地了解世界”。關(guān)于婚姻她也說到：“婚姻，和民主制度一樣，只是人類在諸多制度中權(quán)衡利弊不得已的抉擇;婚姻幸福的另一面無可避免的是個人自由意志的消減”。這些，她又如何對一個兩歲半的小孩去解釋?我最新的領(lǐng)悟是婚姻與家庭本無所謂完美，所謂完美或就是在分歧時，雙方能用一種平等的心態(tài)去溝通面對，在相互尊重的前提下尋找共通點;婚姻家庭也就是在相互欣賞中讓彼此成長。如此生活的意義就是學(xué)會欣賞，懂得感恩，保持好奇，有所期待。
好書讀后心得篇七
讀了美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》，我覺得倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。
這本書主要講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾，但她依然在學(xué)習(xí)。她終生都生活在一個黑暗的世界，沒有聲音，沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。
正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習(xí)慣，教給了海倫一種認識世界的方式：用自己的愛去感受世界最美好的一面，去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識，還讓海倫學(xué)會了體會生活，學(xué)會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀，學(xué)會了用微笑面對一切；學(xué)會了珍惜，把握身邊的點點滴滴。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們要從中學(xué)習(xí)她這種堅忍不拔的精神，用一顆感恩的心，積極面對生活，在逆境中求生存，不斷完善自己，在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻。
好書讀后心得篇八
由于冠狀病毒的侵擾，無奈在家休息了一個月。典型的三口之家，每天就是做飯，吃飯，網(wǎng)課，做飯，吃飯，中間穿插著一些小游戲和自由讀書活動......我又重新讀了一遍作家龍應(yīng)臺寫的《孩子，你慢慢來》，多了一次閱讀就多了一份感觸。
看著自己漸已長大的女兒，我越來越覺得做母親是一門學(xué)問，一門很偉大很深奧的學(xué)問，遠遠難于做一位老師的角色!
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長過程中會出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事，作為父母你必須控制好自己的情緒，心平氣和的面對孩子?？墒?，一旦遇事，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進行對比，認為她樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望她有出乎意料的進步，卻不能容忍她有任何的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子的身上，希望她強大，希望她優(yōu)秀，希望她不要惹麻煩。卻忘記了，她才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律。作為父母，能做的就是學(xué)會寬容與等待。慢慢地，去等待生命的到來，去等待生命的慢慢成長，這一切都需要溫柔的堅持與等待。
從現(xiàn)在開始，給自己一個信念:做像龍應(yīng)臺一樣的母親!只想對女兒說，人生的路很長，一切對于你來說都是新的，你需要慢慢的、用自己的方式去了解它。你美好的人生才剛剛開啟，讓我們慢慢地、美美地、堅強地一起走，走出自己不一樣的人生!
孩子，你慢慢來!
好書讀后心得篇九
也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰?！缎⊥踝印?BR> 法國作家圣愛克蘇佩里在1942年完成的著名兒童文學(xué)短篇小說。它用孩子式的眼光透視出成人的空虛、盲目和死板教條。用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞，沒有跟機隨風(fēng)流浪的命運。同時也表達出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
其實我并不喜歡以上面的方式對人說起《小王子》。因為我覺得評價是評價，而感悟是另一回事兒。《小王子》確實讓我明白了許多關(guān)于每個人自己的玫瑰的珍貴。不知該冠以怎樣的詞匯來形容——“你們很美，但你們是空虛的?！毙⊥踝尤匀辉趯λ齻冋f，“沒有人能為你們?nèi)ニ?。當然啰，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣?？墒牵龁为氁欢渚捅饶銈?nèi)w更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰?！?BR> 《小王子》是成人的童話。它告訴我們，幸福是除了玫瑰什么都沒有，可什么也不缺。
我愿把時間花在某一株玫瑰上，讓她在光陰里開出我呵護下的美麗的花?？瓷先赝瘢鋵嵤且环N很放肆的美。因為更純潔、更堅定，更知道要什么，不要什么。那是一種強悍的風(fēng)情，無人能敵。
我的玫瑰為何珍貴？因為她是我花了時間保護的。因為花了時間所以更珍貴。就像天長地久總比剎那之間來得更吸引人。
如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。我的玫瑰之所以珍貴，是因為我離開了她。很多時候人總是這樣，對于很多事物不回去挽留，以為他們不會走。可直到再也見不到時，才開始追悔當初。
世界真的好小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會遇見誰。世界真的好大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰會消失。
失去總比得不到的要更可惜，因為它多了一個過程叫曾經(jīng)。終懂得為何有些人愿傾盡一生換得一次久別重逢。原來他們是為了再遇那株自己留在另一顆星球的珍貴的獨一無二的玫瑰。
倘若一個人對一朵花情有獨鐘，而那花在浩瀚的星河中，是獨一無二的，那么，他只要仰望繁星點點，就心滿意足了。如果你愛上了某個星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。我的玫瑰之所以珍貴，是因為我對她情有獨鐘，我愛我的花。這玫瑰可以是很多，可以是某人、某物、某物和某種理想愿望。她是廣義的。
因為我們一直淺淺地喜歡，又深深地愛上，因為她陪伴我們地久天長，因為她會失去，因為她在我們心中獨一無二，因為我們對她情有獨鐘，所以她就顯得珍貴。玫瑰因此珍貴，而她有可能不是玫瑰，但她依舊珍貴。
風(fēng)依舊帶著料峭的寒意，墻角還有未化的積雪，卻不必伸手擦玻璃上的霧氣，就能看到金黃燦爛的陽光。花罩里金黃燦爛的玫瑰也快醒了吧。
風(fēng)雪不寒，夏花開半?；ò瓯M風(fēng)吹，飖飏不媚。
錯亂的城市，到處都是迷路的人。都離開了自己的玫瑰。后來發(fā)現(xiàn)回不去了，卻還是想念。一切遲嗎？不該這么說吧，早些時候你也不懂，可在你悟出了愛的真諦是，你永遠留在了一片沙漠里。大概是早注定好了的呢。
所以啊，以后就不要輕易離開你的玫瑰了，一旦你馴服了什么，就要對她負責(zé)，永遠的負責(zé)。
風(fēng)吹吹就過了，話說說就算了，人笑笑就散了。沒有什么過不去，只是再也回不去。后來覺得自己挺狼狽的，弄丟了好多花兒。但，也許一切都是最好的安排。至少弄明白了一點，讓我不會再錯過這玫瑰般的三年。
愿你也能懂這世間的離合悲歡，即使出了差錯，也能方寸不亂。愿你也好好守住屬于自己的花兒，同時，悲傷了，孤獨了，就看《小王子》吧，會治愈很多內(nèi)心的創(chuàng)口。玫瑰會在另一顆星球上等你，等你成為更好的自己！
好書讀后心得篇十
這是一本口碑很好的書，很早就聽過，提起龍應(yīng)臺，第一反應(yīng)是她的散文《野火集》。我會以為那是一個兒童文學(xué)作家的散文。這里的龍應(yīng)臺全然沒有《野火集》里的憂國憂民，呈現(xiàn)于書里眼前的只是一個母親，愛著她的兩個孩子，僅此而已，卻使我產(chǎn)生了更大感動與共鳴，差不多是一口氣讀完龍女士的這本《孩子你慢慢來》。這書適合所有已經(jīng)或?qū)蔀槟赣H的人看，適合所有教育工作者看。不過，這本書里面的文章，大概是龍應(yīng)臺所有文章中最特別的，它們完全是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言:“這本書里的龍應(yīng)臺是一個母親，與生命的本質(zhì)和起點素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛。它不是對傳統(tǒng)母職的歌頌，它是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文?！?BR> 大部分的女作家在文章里都會流露出一點女性獨有的筆調(diào)，但是看她的文章一開始會讓人覺得是個男作家寫的。而這本書則完完全全是從一個女性的感受，一個媽媽的視角寫的，所以充滿了溫馨的感覺。如天上的云，一團團一塊塊的，有時白、有時黑，云的背后是藍色的天空，偶然飛機經(jīng)過時有長長的尾巴，把天空分開，如此細膩的描寫，眼前彷佛出現(xiàn)龍應(yīng)臺女士如何跟兒子相處和教導(dǎo)的畫面。諸如送孩子上學(xué)時見到一景一物，嚴選孩子看的故事書，孩子犯錯時循循善誘……這些平常的事，描寫得細膩動人，像有一股暖流注入心中。
暑假把龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》看完了，躺在沙發(fā)上看著書，嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。
龍應(yīng)臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法?！逗⒆幽懵齺怼?，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律。看過龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。
想起龍應(yīng)臺《孩子，你慢慢來》中的卷首語:“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來;小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”
龍應(yīng)臺看著那個五歲的孩子，用草繩打個蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎?看著自己漸已長大的兒子，我越來越覺得做母親是一門學(xué)問，一門很偉大很深奧的學(xué)問，遠遠難于做一位老師的角色!有時候很茫然，有時候很疑惑，有時候又沾沾自喜?？粗鴮W(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的兒子，缺忽略了他身上很多的閃光點:他陽光，他自信，他對未來充滿自信，也有很多自己的想法，他待人處事從容文雅，他生活上不用你操心，還會倒過來勸解你、安慰你，他堅持自己的愛好，在音樂上有天賦、肯努力……呵呵，一個健康的孩子，我為什么僅僅因為他不適應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他?給自己一個信念:做像龍應(yīng)臺一樣的母親!只想對兒子說，人生的路很長，你美好的人生剛剛開啟，讓我們慢慢地、美美地、堅強地一起走!
好書讀后心得篇十一
《長襪子皮皮》的作者是瑞典的阿斯特里德·林格倫，她曾被稱為“童話外婆”。
《長襪子皮皮》的主人公是一個調(diào)皮，勇敢，力氣很大的小女孩皮皮。她的鼻子像小土豆，臉上布滿了密密麻麻雀斑，可是，她覺得這樣很好看。
皮皮力大無窮，能夠輕簡便松地舉起一匹馬。她善良大方，把買來的糖果分給一群吃不到糖果的孩子們，還到玩具店讓這群孩子挑選自我喜歡的玩具，并給每個孩子都買了一個陶瓷口琴。雖然媽媽在皮皮很小的時候就死了，但她認為媽媽在天上當了天使，始終在注視著她，關(guān)愛著她。她想象力豐富，經(jīng)常會想出一些稀奇古怪的主意來，讓她自我和小伙伴們玩的不亦樂乎。她還有很強烈的好奇心，為了弄清一個自我想象出來的名詞“斯彭克”究竟是什么，她和小伙伴們不厭其煩的拜訪食品店、百貨店、工具店、藥店…但我認為，皮皮最大的優(yōu)點，還是有主見，并且能獨立的應(yīng)對生活：她自我生活在一棟名叫維拉·維洛古拉的房子里，自我照顧自我，自我給自我做飯吃，自我管理自我的作息和生活。
當然，皮皮也有一些缺點。她不太懂禮貌。比如她去別人家參加咖啡宴時，把主人家弄得一團糟：方糖和白砂糖都灑落在地上。吃東西時狼吞虎咽，一個人把甜餅和蛋糕吃得一干二凈。
皮皮很貪玩。有一次，她和杜米阿妮卡一齊去看馬戲。一個節(jié)目表演完后，一匹黑黝黝的馬走了出來，馬背上站著卡曼希塔小姐卡曼希塔小姐站在立刻微笑時，皮皮“嗖”的一聲，跳上了馬背。卡曼希塔小姐很生氣，想把皮皮摔下去，可皮皮緊緊地抱著她的腰，動彈不得。班主立刻派警衛(wèi)攔住了馬。第二個節(jié)目開始了，這個節(jié)目是愛爾維拉小姐走鋼絲。皮皮又像上次那樣在鋼絲上表演比愛爾維拉小姐更棒的雜技。這個節(jié)目體現(xiàn)出了皮皮的天真，單純，使我哈哈大笑。
人們想接她到“兒童之家”得到更好的照顧，可是，她卻跟幫她的警察捉迷藏。就是不愿意離開自我的家。她把乘法說成了剩法，還想在跳蚤腿上打蝴蝶結(jié)一齊睡覺。真讓我樂壞了。最終她還帶著杜米和阿妮卡航海到霍屯督島去了。
皮皮還是個思維奇怪的人。一次，在霍屯督島，杜米沿著峭壁向大山洞爬去。杜米一不細心掉進了大海。一條鯊魚游了過來，皮皮立刻跳下水去，將杜米救上來以后。皮皮號啕大哭，皮皮為誰哭呀？皮皮竟為那條鯊魚沒有早飯吃而哭。這樣的想法真是令人大吃一驚。
皮皮是一個天真活潑、勇敢善良的孩子，她能獨立的生活，自我給自我創(chuàng)造歡樂的同時，也帶給別人歡樂。我想，這也許就是這本書的作家林格倫寫作的靈魂所在，她期望孩子們永遠歡樂。與此同時，我覺得我要向皮皮學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，都要勇敢地去應(yīng)對，做一個善良正直的好孩子。
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好書讀后心得篇十二
你能漂流到荒島之后還有樂觀向上的積極態(tài)度嗎？你能在荒島上生活二十七年嗎？不可能，但魯濱遜做到了。
魯濱遜是英國的丹尼爾·笛福所創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海，有一次，來了一場暴雨，只有他自己漂流在了一座小島，活了下來，他在那鼓起勇氣消滅了種種困難，他在那足足活了二十七年才返回英國。
讀了這本書，我知道了魯濱遜積極樂觀、不怕困難、非常勇敢的精神，我們要像他學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我被魯濱遜的積極樂觀給感動了，有一次，我不好好學(xué)習(xí)，考了很低分，回家給揍了一頓，這時我想到了《魯濱遜漂流記》這本書，之后我把里面精彩的.部分都讀了一遍，我知道了學(xué)習(xí)是多么的興奮和快樂??！
好書讀后心得篇十三
一本好書就像一杯葡萄酒，醇香濃郁；一本好書，就像冬日里的一縷陽光，溫暖如春；一本好書就像春日里的細雨，纏纏綿綿。
《愛的教育》是一本好書。
《愛的教育》給我的童年帶來無限的光彩。這本書以小學(xué)生寫日記的形式，活靈活現(xiàn)地描寫一個小學(xué)生在學(xué)校、家里所看到、聽到的事，并用自己的感受加以運用，使日記更完美。樸素的語言、樸素的句子、樸素的文章，讓一個孩子的日記散發(fā)著愛的光芒，吸引著更多讀者的目光，讓我們體會到“愛”。
我心中的好書，是伴隨我度過春秋的腳印，一步一個，讓人無法忘懷。
《魯濱遜漂流記》同樣是一本好書，讓人印象深刻。魯濱遜在他的探險路上，幾次遇到困難，但幾次又以自己的智慧打敗了困難。他在困難面前絕不臨陣脫逃，而是作為一個勇士去面對它，戰(zhàn)勝它。他用自己的力量在島上蓋起房子，養(yǎng)起牲畜，種起食物……這本書讓我受益匪淺。我甚至也學(xué)起了當家，自己洗衣服，自己燒飯，自己打掃……我相信：只要肯努力，肯吃苦，什么事都會像想象中的那么美好。
我心中的兩本好書都讓我收獲了不少知識，《愛的教育》讓我知道人與人之間需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解，還要用愛去包容對方；《魯濱遜漂流記》讓我知道了遇到困難時，不能像個縮頭烏龜一樣逃避，不能老是依賴別人，要自力更生。
我相信：好書自然可以讓人記一輩子。
好書讀后心得篇十四
近期，我拜讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書，讓我有未讀其書先聞其人的感覺。
我深深地被主人公那超人的堅強毅力和不向命運低頭的精神所打動。海倫·凱勒一生88個春秋，卻有87年是在無光、無聲、無語中度過。就是這樣的一個人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學(xué)雷德吉利夫?qū)W院，憑著堅忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。馬克·吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒?！?BR> 海倫·凱勒說過：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于是無補。因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆牛角尖。”是啊，為什么有許多人不能像海倫·凱勒這樣樂觀對待，只是自暴自棄呢?!
對于海倫·凱勒，想想自己，四肢健全的人很難體驗到殘疾人的痛苦。只有聾人最珍惜聽覺，只有盲人最向往光明，世界上有許多東西往往失去了才覺得珍惜。海倫·凱勒用自己的經(jīng)歷告訴我們：珍惜我們所擁有的一切，熱愛生活，用“心”去體味生活。我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣，善待自己，善待他人;在順境里珍惜大好時光，面對逆境勇往直前。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”這一點也沒有錯，書是人類進步的門路，是智慧的結(jié)晶，是知識的泉水。
雖然書是一些簡單而平凡的字，但在我的心目中有著重要的地位。讀一本好書就是和許多高尚的人講話，讀一本好書就是進入知識的海洋，讀一本好書就是一種美的享受。
有一次，我在看一本名字叫《神奇太陽花女孩》的書。這本書讓我哭過、感動過、憤怒過。這本書有些句子，讓我留下深刻的印象：你們讓我愈合，你們讓我燦爛，你們讓我得到世界上最好的友情，你們讓我在黑暗中開出明亮的花。這本書讓我明白了：應(yīng)該好好珍惜友情，懂得與他人和睦相處。
有一次，媽媽在午睡，我覺得非常無聊、郁悶，于是我悄悄拿了一本課外書來看。我被書中的故事迷住了，津津有味、如饑渴餓地看起來。這本書講主角要升初中了，非常不想離開朋友們。她還和樓上的新結(jié)識的朋友玩紙上。正當我看得如癡如醉時，突然覺得有一個黑影遮擋住了我的視線。我從后一看，原來是母老虎--老媽來了。我才知道我看得太入迷，不知道時間。母老虎大聲如雷霆地吼道：“我不是叫你不要能看課外書的，下個星期就要數(shù)學(xué)測驗還不去復(fù)習(xí)?！蔽艺f：“課外書能使我們長知識、博學(xué)多才。書能使愚蠢的人變得聰明的人?！蹦咐匣⑴鉀_天，一氣之下把書給撕了。我頓時驚呆了。仿佛老媽撕得不是書，而是我的心。老媽不知道書在我的心目中有多重要。那是，我的心都碎了，就像被一支劍插進我的心里!
書是人類的營養(yǎng)品，是人類的結(jié)晶。一本好書就是一艘船，在知識的海洋中航行。多讀書吧!書能使你受有不盡。讀書吧!書能使你懂得明白人生的哲理?？熳x書吧!書能使你從愚蠢變得聰明。書是一位不會說話的老師，領(lǐng)導(dǎo)著、教導(dǎo)著我們。
好書讀后心得篇十五
我曾經(jīng)看過這樣一首詩:生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。我很喜歡這首詩，因為我太渴望自由了，從我記事以來，一直被這樣那樣的規(guī)矩約束，在家里爸媽一直不停地嘮叨：要做一個聽話懂事的好孩子，不許到河邊玩，不許和伙伴上山挖筍子，看電視不能超過兩小時，不可以玩電腦游戲……；在學(xué)校老師要求我們做一個愛學(xué)習(xí)、守紀律的好孩子，上課不能隨便離開座位，不可以想和誰坐就和誰坐，不能吃零食，不能隨便玩電腦……。我想去環(huán)游世界，沒有人給我布置作業(yè)，我可以隨便吃零食、看電視、玩游戲，我想坐過山車，也想去潛水……，我曾想過離家出走幾天，享受一下外面的世界。
直到今年暑假，我讀了《男孩的最后8個愿望》這本書，我的想法發(fā)生了改變，對上面關(guān)于“自由”的詩有了不同的看法，自由確實很好，可是如果沒有了生命，用什么去享受自由呢？《男孩的最后8個愿望》這本書的主人公是一個叫薩姆的小男孩，11歲，十分喜歡觀察生活中的神奇現(xiàn)象，可惜他得了白血病，醫(yī)生宣布他的生命只有幾個月的時間了，可是他還有8個愿望沒有實現(xiàn)。在接下來的時間里，薩姆和他的病友——同樣患有絕癥的菲利克斯，一起為實現(xiàn)愿望而努力，同時還要和病魔作艱辛地斗爭。他們自信、樂觀、善于發(fā)現(xiàn)、敢于冒險，做他們想做的事，沒有任何抱怨和沮喪，更沒有絕望。
于是我想到了我自己，平時只要生了個小病就不愿去上學(xué)，也不愿吃藥，還讓爸媽給我買禮物作為交換。上學(xué)期爸媽因為工作忙讓我住校，我一百個不樂意，常在寢室里哭，還耍脾氣；從一年級到四年級我都是班干部，可去年我在班干部選舉中落選了，當班主任宣布這個消息時，我如遭當頭一棒，委屈地眼淚奪眶而出，很長一段時間我都打不起精神，覺得上天對我太不公平?？戳怂_姆的故事，我真是羞愧萬分。
我想起了班主任在一次班會上說過的話：生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態(tài)度，就是生活對你的態(tài)度。樂觀地面對生活，生活就會對你微笑；悲觀地面對生活，生活也會讓你飽受辛酸。這一點在薩姆身上得到很好驗證。
好書讀后心得篇十六
這本書中分了很多個系列，每個系列都有很多故事耐人尋味。我認為“童年的地圖”系列里的文章《地下室的貓》非常有意義。
故事是這樣的：一只貓不小心掉進了地下室卻出不去，房主也不在。小姑娘放自行車的時候聽到貓的聲音，她請求媽媽找物業(yè)的人把貓救出來，但是沒人肯多費心思，貓死了。這是生活中很平常的事。
后來停自行車的時候小姑娘總是幻聽到貓的聲音。于是她的父母又買了另一只貓，把它放到地下室，并且在貓臨死前兩天錄下貓慘叫的聲音。然后將這些瘆人的聲音放給小姑娘聽，一天天地強迫小姑娘習(xí)慣，終于，小姑娘漸漸聽到貓叫也麻木了。我有些心寒，因為這個故事中的父母正是代表地球上千千萬萬個打著為人類好的牌子濫殺其他生物的人類。
小姑娘的父母打著為孩子好的招牌光明正大地殘害弱小的貓。難道動物就是這般低賤卑微的嗎？同樣是這個地球上的生命，我們沒有資格這樣隨心所欲地傷害他們啊。在一己私利當前，人們對其他的生命所表現(xiàn)出的自私和冷漠，才是所謂高智商的人類最大的失敗之處！
最后，有人住進了地下室，打掃地下室時候把貓皮拿了出來，小姑娘只冷冷地看了一眼，便面不改色頭也不回地走了。
原本小姑娘的童年是善良、純真、美好的，可最后她卻變得那般冷漠。是那兩只貓令她變成這樣的嗎？小姑娘的父母打著為孩子好的招牌光明正大地是她的父母，是這個社會一手造成的遺憾。她不再天真，她那些表情和動作，宣告了童年時代一種珍貴的生命溫情的消退。這是這篇小說最具震撼力的地方，也是它最令我們沉默和沉思的地方。
看到這兒，我們是否應(yīng)該好好反省自己，曾經(jīng)不以為意的時刻，我們究竟傷害了多少生命？
好書讀后心得篇十七
昨天，我和媽媽去上超市，媽媽叫我去選書，我看見《笑貓日記》，先選了一本看看，發(fā)現(xiàn)挺好看的，就買了一本?；氐郊?，我迫不及待地看了起來。后來買下了全套。
《笑貓日記》說的是笑貓和馬小跳以及朋友全家的故事。
笑貓會笑，很多心情，都是用笑來表達的。他會冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，懂人話。笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，經(jīng)歷了千辛萬苦，采回了兔耳朵草，卻被兔子吃了。
他明知道虎皮貓聽不到，還是把自己的故事講了無數(shù)遍，他的誠意讓枯了38年的樹發(fā)芽，讓鐵樹開花，終于，笑貓感動了上蒼，虎皮貓的耳朵好了。他最后和虎皮貓結(jié)了婚，生下了胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐瘦弱多病，在全家萬般呵護下，她已經(jīng)熬過了寒冷的冬天，就在春天來到的時候，死于一場突如其來的'寒流。
我讀到這些的時候，感動的流下了眼淚。
同學(xué)們，你們也看一看吧！一定會被笑貓感動的！
好書讀后心得篇十八
最近，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的好書。這本書講的是一個叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個好孩子，可是經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，他還相信壞蛋貓和狐貍的謊言。小仙女教育他不能撒謊，每當她說一次謊他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結(jié)果鼻子長得很長，還長出驢耳朵，最后竟然變成了一頭驢子。這時候皮諾曹才開始醒悟。在小仙女的幫助下，皮諾曹痛改前非，終于變成一個誠實、勇敢、聰明伶俐的好孩子。
通過讀這本書，我知道了做人要誠實勇敢，不怕艱苦，要愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長輩。我希所有的.小朋友都做一個好孩子，使我們的社會變得更加美好。
好書讀后心得篇十九
在暑假里，我和媽媽一起讀了一本書叫【雪地狂野之旅】。這是一本很有趣的書，講的是“老鼠記者”杰羅尼摩和他的家人一起去鼠基斯坦旅行的故事。杰羅尼摩不喜歡旅行，這次可是被他的爺爺“騙”去了零下40度的鼠基斯坦。在旅途中，他們遇到了很多困難：迷路、沒汽油、沒食物；可不管有多少困難，杰羅尼摩都勇敢地克服了，最終來到了鼠基斯坦。那是一個日照很少，又沒什么好玩的地方，只有一種好吃的奶酪“莫澤藍堡”，所以他們就為此寫出了一本暢銷書【鼠基斯坦絕密食譜】。沒想到，這本書得到了廣大鼠迷的歡迎，竟然賣出三百萬冊還不夠。這時候的杰羅尼摩再也不會討厭旅行了，也明白了爺爺施苦肉計叫他去旅行的良苦用心。我覺得他有個愛他的好爺爺，我的爺爺也時刻把我記掛在心里，我也愛我爺爺！
玖完這本書，我懂得了一個道理：任何事只有努力地去做，克服困難，才會獲得成功。同時要珍惜爺爺奶奶健在的日子，多陪陪他們，做個聽話的好孩子。
好書讀后心得篇一
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生僅有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮教師的幫忙下，在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機會，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒有光明，沒有聲音，僅有孤獨與寂寞。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明，我會這樣去做。
第一天：我要去看看那些給予過我?guī)兔εc關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們必須有著完美的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動??！
第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會那些勞動人民的歡樂。(.)
這些在我們常人看來多么簡單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現(xiàn)的夢想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來，告誡我們，珍惜此刻我們所能看見的每一分每一秒。
假如你的光明只剩下三天，你又會怎樣去珍惜呢？
好書讀后心得篇二
《草房子》是一本兒童讀物，描述的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活，小說經(jīng)過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，可是孩子的心底還是純真的。
易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描述的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，可是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。
而細馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開始了自我的放養(yǎng)生活?？墒呛⒆拥膬?nèi)心深處還是期望與同伴交流的。當他能聽懂當?shù)氐姆窖詴r，他用笨拙的“罵人和打架”，期望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養(yǎng)母的職責(zé)。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原先的全村首富，一夜間變?yōu)樨搨劾郏⌒〉暮⒆哟_實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂常這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物?？墒?，天有不測風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，可是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，可是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是職責(zé)，什么是力量。
好書讀后心得篇三
我用了一個月的時間把龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》看完了，躺在沙發(fā)上看著書，嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。
每一篇小文章里，孩子的純真無邪和媽媽對孩子的愛都被描寫得淋漓盡致，讓看的人也沉浸在他們的幸福氛圍中。從孩子的出生開始，龍應(yīng)臺的生活就被孩子包圍，她給孩子洗澡、喂飯、換衣服、帶他們認識這個世界、讀故事書給他們聽。在《初識》中，8個月大的安安雖然還不能人語，但已會咿呀做聲了，而且對這個世界充滿了新鮮感。于是，每天早上，在去幼兒園的路上，“兩個人都很忙碌。是這樣的，媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她?！眿寢屆刻焱砩隙冀o安安念故事，但她會有選擇地念，一些暴力血腥的故事書一律不要。因為“在他往后成長的歲月里，他會見到無數(shù)的人間丑惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨，人的快樂童年何其短促，何其珍貴!”我認為這句話特別有道理，這也就是龍應(yīng)臺特有的教育藝術(shù)：慢與愛。
好書讀后心得篇四
在我還未上大學(xué)以前，就有聽說大學(xué)一定要讀王小波和周國平的書，以前不以為意，只是覺得是這樣的吧。后來上了大學(xué)開始接觸王小波的書籍，第一本讀他的書是叫《我的精神家園》，讀完覺得特別受啟發(fā)，感覺自己被打開了精神家園的機關(guān)。而后我接觸他的書里讓我最印象深刻的就是《黃金時代》了，這本書帶給我的是更深的思考，所以在此想談?wù)勥@本書帶給我的體悟。
《黃金時代》這本書講的是陳清揚被群眾認為是破鞋，于是找王二證明她不是破鞋，但王二并沒有讓陳清揚去證明她不是個破鞋，相反，王二倒傾向于讓陳清揚證明自己是個破鞋，后來，王二借以“偉大的友誼”之名和陳清揚搞起了“破鞋”，然后出逃，離開了農(nóng)場，先是到后山，后來又駐扎在章風(fēng)山。半年后，在陳清揚的建議下，他們又主動回到農(nóng)場，“出斗爭差”，寫交代材料，如此，直到“_”結(jié)束。很多人或許看這本書是為了看其中的性愛描寫部分，但是我覺得這本書對我來說不僅僅是性愛部分的吸引，更重要的是作品通過對性愛的正面書寫，對現(xiàn)實的批判和嘲諷，對生存狀態(tài)的反思，對人性自由和本真的彰顯。
現(xiàn)實中的陳清揚最初不是破鞋卻被群眾叫做破鞋，她越是竭力證明自己不是破鞋卻越是沒有人愿意相信她，而后來她和王二搞起了破鞋，王二受傷，她當眾跑去看他，這也就直接向群眾表明自己就是破鞋，可是結(jié)果卻是相反的，沒有人再敢去說陳清揚是破鞋，大家雖然心知肚明，但是也不敢直接當眾說出來了。不是破鞋反被叫破鞋，成破鞋了卻反而沒人叫。這不就是對現(xiàn)實的活生生的批判和諷刺嗎。
王二是一個典型的“小人物”，也是“多余人”。他是個21歲的青年，思想敏銳，忍受著饑餓，螞蟥，繁重的勞動對肉體的折磨，忍受著軍代表這樣的惡人的壓迫，卻無法逃避，內(nèi)心里滋生了仇恨意識，陷入孤獨與苦悶。王二象征的是人的需求與物質(zhì)精神貧乏現(xiàn)實間的某種沖突?！饵S金時代》還原了“_”時期荒誕的社會現(xiàn)象，正如王小波先生所說：“六七十年代，中國處于非性的時代。在非性的年代里，性才會成為生活的主題。古人說：‘食色性也。’想愛和想吃都是人性的一部分，如果得不到，就成為人性的障礙。”所以這本書讓我了解了非性時代帶給人們的束縛，也展現(xiàn)了人們對于性的真誠渴望。對生存狀態(tài)的反思，對人性自由和本真的彰顯也漸漸流露出來。
好書讀后心得篇五
故事圍繞著富有歷史積淀的巴黎圣母院展開，主角有美麗的吉普賽女人、狡詐的副主教和被副主教養(yǎng)大的丑陋駝背敲鐘人。該著作被多國翻譯及改編為電影、電視劇及音樂劇。該著作不止可以年少時品讀，更在即將步入社會時品讀，會得到更加不同的感受與體會。
作者維克多雨果生活在一個動蕩并文化激蕩的時期，他以筆桿來挑逗，激起人們內(nèi)心中的反抗。運用許多的沖擊對比來達到抒發(fā)本真思想。充滿浪漫主義的他，以巴黎圣母院的小說，通過描寫善良的吉普賽少女愛斯梅拉爾達在中世紀封建專制下受到摧殘和迫害的悲劇，反映了專制社會的黑暗，反動教會的猖獗和司法制度的殘酷，突出了反封建的主題，充分表現(xiàn)自身的特色。
巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心腸，先愛后恨，迫害吉卜賽女郎愛斯梅拉達。面目丑陋、心地善良的敲鐘人加西莫多為救女郎舍身。故事情節(jié)復(fù)雜，人物性格夸張，整部作品以色彩濃郁的筆墨寫出，充分體現(xiàn)了浪漫主義小說的特點。小說在內(nèi)容的安排中，將腐朽的封建王朝和高尚純潔的“奇跡王朝”，兩個法庭，兩種審判，兩個絞架，兩個社會等進行對比描寫。而在細節(jié)上體現(xiàn)美與丑的對比，善與惡的沖突，悲劇中又能體現(xiàn)喜劇，種.種任務(wù)上的性格突出到種.種特色賦予了巴黎圣母院不一樣的歷史風(fēng)貌，給人以情感上的共鳴。
年少時看，感受的是人物本身的性格特色之間的沖突。通過這幾種矛盾對照格局，小說實現(xiàn)了“丑就在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高的背后，美與惡并存”。淺層的聯(lián)想到悲劇的存在是為了襯托其中的矛盾。
即將步入社會時重溫，感受更多是聯(lián)想現(xiàn)在的社會，現(xiàn)在自己身邊的社會以及自己的存在。社會同樣是多彩的，在彩色的其中也包括了黑暗與光明兩種色彩，它們都不是純粹的顏色，其中會參雜其他的顏色，正因為社會是由人所組成的大家庭，所以才會有這純粹中帶著不純粹的我們。其中的丑與美，善與惡，悲劇與喜劇，統(tǒng)統(tǒng)會出現(xiàn)在人們的身邊。其中的沖突又何其多，而與此同時，抨擊的又會是什么，就靠個人體會與著重。步入社會，就是進入新的社會，將體會更加不同的世界，從而更多的是從學(xué)會學(xué)習(xí)到學(xué)會生活。人無法自我生活，只能依靠社會，所以只能你去適應(yīng)社會，而不能讓社會來適應(yīng)你。從《巴黎圣母院》著作中，更多的是體會現(xiàn)在自身的社會情況，從而有想法的走出一條適合自己的路，一條自己能迎接走向社會的路。
每次閱讀《巴黎圣母院》，都會有不同的感想，正是這種不同的美好，才會讓人心生激情，都出不同的風(fēng)采。
好書讀后心得篇六
龍應(yīng)臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法?！逗⒆幽懵齺怼?，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律?？催^龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。現(xiàn)在中國的家長，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，說白了其實是為了自己的面子，就讓孩子早早地進入早教班。以至于現(xiàn)在的幼兒園提早變成了小學(xué)，孩子們要上認字課、美術(shù)、音樂、體育、算術(shù)，還有英文……過早學(xué)會識字的孩子便在入學(xué)后坐在教室里發(fā)呆，因為他們都已經(jīng)學(xué)過了。而其他沒學(xué)過的小伙伴們卻嘰嘰喳喳興奮地發(fā)現(xiàn)字的世界，“那種快樂，確實像一個瞎子突然看見了世界，用張開的眼睛?！被蛟S幼兒園里不教認字是對的，急什么呢?童年那么短，那么珍貴!龍應(yīng)臺的大名早有聽說，最近的關(guān)注源于朋友圈里看到的她在臺灣大學(xué)的演講，主旨大約是講和“人文素養(yǎng)”有關(guān)，尤其是作為一個政客應(yīng)具有一定的“人文素養(yǎng)”，她也倡導(dǎo)每個人都應(yīng)該多讀點“文哲史”方面的書;另一篇是她在北大的演講，也談中國夢，再次提到了管仲的“禮義廉恥，國之四維”，并希望下一代的中國人不再有恐懼，而享有充分的自由。作為一個獨立學(xué)者和“馬政府”的前文化部長，我有理由相信龍應(yīng)臺顯然是一個具有較高人文素養(yǎng)和獨立精神、自由思想的人，也因此帶有鮮明的現(xiàn)實批判主義的文化人。
讀到龍應(yīng)臺，第一本便是她的《孩子你慢慢來》，讓我大跌眼睛，這是一個霸氣的，有強烈批判主義的作者嗎?就像書的扉頁所介紹的那樣：“作為華人世界的一支筆，龍應(yīng)臺的文章有著萬丈豪情，然而《孩子你慢慢來》卻令人驚嘆，她的文字也可以有款款深情”。這本書是龍應(yīng)臺從一個母親的角度，用娓娓道來，飽含深情的文字，展現(xiàn)出了她內(nèi)心深處的仁愛，也再次讓我覺得不管一個外表再強悍的女漢子，作為母親，她也唯有柔軟。
這本書并不厚，或許是因為我尚沒有孩子的緣故，卻讀得比較慢，我需要用心去感悟每一篇零碎文字背后所表達出來的含義以及用力去想象那種畫面感，如嬰兒般的呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到書中的小人物，小故事以及嬰兒般的思想，我都得用力去揣測，去想象。讀此書我似乎也有種在努力回憶自己小時候的樣子，從小多由奶奶帶大，母親也并非如龍應(yīng)臺那般有文化，或因為兒時記憶斷線的緣故，我已記不起什么蝴蝶結(jié)，也想不起多少兒時的故事，還有什么洋娃娃，但這已不重要，因為我依然健康快樂的長大，依然具有獨立人格，依然愛知求真，善良本真。
每個人的童年都有每個人的故事，龍應(yīng)臺筆下的安德烈是幸福的，他可以從小接觸到三四種語言，可以聽一個有文化的媽媽講各種故事，可以打小就能用平等的心態(tài)和媽媽對話。但想必在安德烈的心里，這個媽媽既聰明嚴厲，又有一個母親柔情般的呵護，我也相信包括自己父母在內(nèi)的每位家長也都盡自己所能，把自己認為最好的給了我們。
作為一個獨立的文化人，柔情背后依然免不了龍應(yīng)臺對社會，家庭的思考，比如談到臺灣，她說到：“臺灣不能只靠錢，還要有，要有自己的世界觀，用中國人的觀點獨立地了解世界”。關(guān)于婚姻她也說到：“婚姻，和民主制度一樣，只是人類在諸多制度中權(quán)衡利弊不得已的抉擇;婚姻幸福的另一面無可避免的是個人自由意志的消減”。這些，她又如何對一個兩歲半的小孩去解釋?我最新的領(lǐng)悟是婚姻與家庭本無所謂完美，所謂完美或就是在分歧時，雙方能用一種平等的心態(tài)去溝通面對，在相互尊重的前提下尋找共通點;婚姻家庭也就是在相互欣賞中讓彼此成長。如此生活的意義就是學(xué)會欣賞，懂得感恩，保持好奇，有所期待。
好書讀后心得篇七
讀了美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》，我覺得倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。
這本書主要講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾，但她依然在學(xué)習(xí)。她終生都生活在一個黑暗的世界，沒有聲音，沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個世界。
正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習(xí)慣，教給了海倫一種認識世界的方式：用自己的愛去感受世界最美好的一面，去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識，還讓海倫學(xué)會了體會生活，學(xué)會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀，學(xué)會了用微笑面對一切；學(xué)會了珍惜，把握身邊的點點滴滴。
海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。我們要從中學(xué)習(xí)她這種堅忍不拔的精神，用一顆感恩的心，積極面對生活，在逆境中求生存，不斷完善自己，在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻。
好書讀后心得篇八
由于冠狀病毒的侵擾，無奈在家休息了一個月。典型的三口之家，每天就是做飯，吃飯，網(wǎng)課，做飯，吃飯，中間穿插著一些小游戲和自由讀書活動......我又重新讀了一遍作家龍應(yīng)臺寫的《孩子，你慢慢來》，多了一次閱讀就多了一份感觸。
看著自己漸已長大的女兒，我越來越覺得做母親是一門學(xué)問，一門很偉大很深奧的學(xué)問，遠遠難于做一位老師的角色!
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長過程中會出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事，作為父母你必須控制好自己的情緒，心平氣和的面對孩子?？墒?，一旦遇事，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進行對比，認為她樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望她有出乎意料的進步，卻不能容忍她有任何的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子的身上，希望她強大，希望她優(yōu)秀，希望她不要惹麻煩。卻忘記了，她才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律。作為父母，能做的就是學(xué)會寬容與等待。慢慢地，去等待生命的到來，去等待生命的慢慢成長，這一切都需要溫柔的堅持與等待。
從現(xiàn)在開始，給自己一個信念:做像龍應(yīng)臺一樣的母親!只想對女兒說，人生的路很長，一切對于你來說都是新的，你需要慢慢的、用自己的方式去了解它。你美好的人生才剛剛開啟，讓我們慢慢地、美美地、堅強地一起走，走出自己不一樣的人生!
孩子，你慢慢來!
好書讀后心得篇九
也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰?！缎⊥踝印?BR> 法國作家圣愛克蘇佩里在1942年完成的著名兒童文學(xué)短篇小說。它用孩子式的眼光透視出成人的空虛、盲目和死板教條。用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞，沒有跟機隨風(fēng)流浪的命運。同時也表達出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。
其實我并不喜歡以上面的方式對人說起《小王子》。因為我覺得評價是評價，而感悟是另一回事兒。《小王子》確實讓我明白了許多關(guān)于每個人自己的玫瑰的珍貴。不知該冠以怎樣的詞匯來形容——“你們很美，但你們是空虛的?！毙⊥踝尤匀辉趯λ齻冋f，“沒有人能為你們?nèi)ニ?。當然啰，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣?？墒牵龁为氁欢渚捅饶銈?nèi)w更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來的。因為她身上的毛蟲（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰?！?BR> 《小王子》是成人的童話。它告訴我們，幸福是除了玫瑰什么都沒有，可什么也不缺。
我愿把時間花在某一株玫瑰上，讓她在光陰里開出我呵護下的美麗的花?？瓷先赝瘢鋵嵤且环N很放肆的美。因為更純潔、更堅定，更知道要什么，不要什么。那是一種強悍的風(fēng)情，無人能敵。
我的玫瑰為何珍貴？因為她是我花了時間保護的。因為花了時間所以更珍貴。就像天長地久總比剎那之間來得更吸引人。
如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。我的玫瑰之所以珍貴，是因為我離開了她。很多時候人總是這樣，對于很多事物不回去挽留，以為他們不會走。可直到再也見不到時，才開始追悔當初。
世界真的好小，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道會遇見誰。世界真的好大，好像一轉(zhuǎn)身，就不知道誰會消失。
失去總比得不到的要更可惜，因為它多了一個過程叫曾經(jīng)。終懂得為何有些人愿傾盡一生換得一次久別重逢。原來他們是為了再遇那株自己留在另一顆星球的珍貴的獨一無二的玫瑰。
倘若一個人對一朵花情有獨鐘，而那花在浩瀚的星河中，是獨一無二的，那么，他只要仰望繁星點點，就心滿意足了。如果你愛上了某個星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。我的玫瑰之所以珍貴，是因為我對她情有獨鐘，我愛我的花。這玫瑰可以是很多，可以是某人、某物、某物和某種理想愿望。她是廣義的。
因為我們一直淺淺地喜歡，又深深地愛上，因為她陪伴我們地久天長，因為她會失去，因為她在我們心中獨一無二，因為我們對她情有獨鐘，所以她就顯得珍貴。玫瑰因此珍貴，而她有可能不是玫瑰，但她依舊珍貴。
風(fēng)依舊帶著料峭的寒意，墻角還有未化的積雪，卻不必伸手擦玻璃上的霧氣，就能看到金黃燦爛的陽光。花罩里金黃燦爛的玫瑰也快醒了吧。
風(fēng)雪不寒，夏花開半?；ò瓯M風(fēng)吹，飖飏不媚。
錯亂的城市，到處都是迷路的人。都離開了自己的玫瑰。后來發(fā)現(xiàn)回不去了，卻還是想念。一切遲嗎？不該這么說吧，早些時候你也不懂，可在你悟出了愛的真諦是，你永遠留在了一片沙漠里。大概是早注定好了的呢。
所以啊，以后就不要輕易離開你的玫瑰了，一旦你馴服了什么，就要對她負責(zé)，永遠的負責(zé)。
風(fēng)吹吹就過了，話說說就算了，人笑笑就散了。沒有什么過不去，只是再也回不去。后來覺得自己挺狼狽的，弄丟了好多花兒。但，也許一切都是最好的安排。至少弄明白了一點，讓我不會再錯過這玫瑰般的三年。
愿你也能懂這世間的離合悲歡，即使出了差錯，也能方寸不亂。愿你也好好守住屬于自己的花兒，同時，悲傷了，孤獨了，就看《小王子》吧，會治愈很多內(nèi)心的創(chuàng)口。玫瑰會在另一顆星球上等你，等你成為更好的自己！
好書讀后心得篇十
這是一本口碑很好的書，很早就聽過，提起龍應(yīng)臺，第一反應(yīng)是她的散文《野火集》。我會以為那是一個兒童文學(xué)作家的散文。這里的龍應(yīng)臺全然沒有《野火集》里的憂國憂民，呈現(xiàn)于書里眼前的只是一個母親，愛著她的兩個孩子，僅此而已，卻使我產(chǎn)生了更大感動與共鳴，差不多是一口氣讀完龍女士的這本《孩子你慢慢來》。這書適合所有已經(jīng)或?qū)蔀槟赣H的人看，適合所有教育工作者看。不過，這本書里面的文章，大概是龍應(yīng)臺所有文章中最特別的，它們完全是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言:“這本書里的龍應(yīng)臺是一個母親，與生命的本質(zhì)和起點素面相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛。它不是對傳統(tǒng)母職的歌頌，它是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文?！?BR> 大部分的女作家在文章里都會流露出一點女性獨有的筆調(diào)，但是看她的文章一開始會讓人覺得是個男作家寫的。而這本書則完完全全是從一個女性的感受，一個媽媽的視角寫的，所以充滿了溫馨的感覺。如天上的云，一團團一塊塊的，有時白、有時黑，云的背后是藍色的天空，偶然飛機經(jīng)過時有長長的尾巴，把天空分開，如此細膩的描寫，眼前彷佛出現(xiàn)龍應(yīng)臺女士如何跟兒子相處和教導(dǎo)的畫面。諸如送孩子上學(xué)時見到一景一物，嚴選孩子看的故事書，孩子犯錯時循循善誘……這些平常的事，描寫得細膩動人，像有一股暖流注入心中。
暑假把龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》看完了，躺在沙發(fā)上看著書，嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。
龍應(yīng)臺是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法?！逗⒆幽懵齺怼?，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒，但在面對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應(yīng)該落后，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發(fā)生的時間和規(guī)律。看過龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應(yīng)當學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。
想起龍應(yīng)臺《孩子，你慢慢來》中的卷首語:“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來;小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”
龍應(yīng)臺看著那個五歲的孩子，用草繩打個蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎?看著自己漸已長大的兒子，我越來越覺得做母親是一門學(xué)問，一門很偉大很深奧的學(xué)問，遠遠難于做一位老師的角色!有時候很茫然，有時候很疑惑，有時候又沾沾自喜?？粗鴮W(xué)習(xí)上不優(yōu)秀的兒子，缺忽略了他身上很多的閃光點:他陽光，他自信，他對未來充滿自信，也有很多自己的想法，他待人處事從容文雅，他生活上不用你操心，還會倒過來勸解你、安慰你，他堅持自己的愛好，在音樂上有天賦、肯努力……呵呵，一個健康的孩子，我為什么僅僅因為他不適應(yīng)應(yīng)試教育而責(zé)備他?給自己一個信念:做像龍應(yīng)臺一樣的母親!只想對兒子說，人生的路很長，你美好的人生剛剛開啟，讓我們慢慢地、美美地、堅強地一起走!
好書讀后心得篇十一
《長襪子皮皮》的作者是瑞典的阿斯特里德·林格倫，她曾被稱為“童話外婆”。
《長襪子皮皮》的主人公是一個調(diào)皮，勇敢，力氣很大的小女孩皮皮。她的鼻子像小土豆，臉上布滿了密密麻麻雀斑，可是，她覺得這樣很好看。
皮皮力大無窮，能夠輕簡便松地舉起一匹馬。她善良大方，把買來的糖果分給一群吃不到糖果的孩子們，還到玩具店讓這群孩子挑選自我喜歡的玩具，并給每個孩子都買了一個陶瓷口琴。雖然媽媽在皮皮很小的時候就死了，但她認為媽媽在天上當了天使，始終在注視著她，關(guān)愛著她。她想象力豐富，經(jīng)常會想出一些稀奇古怪的主意來，讓她自我和小伙伴們玩的不亦樂乎。她還有很強烈的好奇心，為了弄清一個自我想象出來的名詞“斯彭克”究竟是什么，她和小伙伴們不厭其煩的拜訪食品店、百貨店、工具店、藥店…但我認為，皮皮最大的優(yōu)點，還是有主見，并且能獨立的應(yīng)對生活：她自我生活在一棟名叫維拉·維洛古拉的房子里，自我照顧自我，自我給自我做飯吃，自我管理自我的作息和生活。
當然，皮皮也有一些缺點。她不太懂禮貌。比如她去別人家參加咖啡宴時，把主人家弄得一團糟：方糖和白砂糖都灑落在地上。吃東西時狼吞虎咽，一個人把甜餅和蛋糕吃得一干二凈。
皮皮很貪玩。有一次，她和杜米阿妮卡一齊去看馬戲。一個節(jié)目表演完后，一匹黑黝黝的馬走了出來，馬背上站著卡曼希塔小姐卡曼希塔小姐站在立刻微笑時，皮皮“嗖”的一聲，跳上了馬背。卡曼希塔小姐很生氣，想把皮皮摔下去，可皮皮緊緊地抱著她的腰，動彈不得。班主立刻派警衛(wèi)攔住了馬。第二個節(jié)目開始了，這個節(jié)目是愛爾維拉小姐走鋼絲。皮皮又像上次那樣在鋼絲上表演比愛爾維拉小姐更棒的雜技。這個節(jié)目體現(xiàn)出了皮皮的天真，單純，使我哈哈大笑。
人們想接她到“兒童之家”得到更好的照顧，可是，她卻跟幫她的警察捉迷藏。就是不愿意離開自我的家。她把乘法說成了剩法，還想在跳蚤腿上打蝴蝶結(jié)一齊睡覺。真讓我樂壞了。最終她還帶著杜米和阿妮卡航海到霍屯督島去了。
皮皮還是個思維奇怪的人。一次，在霍屯督島，杜米沿著峭壁向大山洞爬去。杜米一不細心掉進了大海。一條鯊魚游了過來，皮皮立刻跳下水去，將杜米救上來以后。皮皮號啕大哭，皮皮為誰哭呀？皮皮竟為那條鯊魚沒有早飯吃而哭。這樣的想法真是令人大吃一驚。
皮皮是一個天真活潑、勇敢善良的孩子，她能獨立的生活，自我給自我創(chuàng)造歡樂的同時，也帶給別人歡樂。我想，這也許就是這本書的作家林格倫寫作的靈魂所在，她期望孩子們永遠歡樂。與此同時，我覺得我要向皮皮學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，都要勇敢地去應(yīng)對，做一個善良正直的好孩子。
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好書讀后心得篇十二
你能漂流到荒島之后還有樂觀向上的積極態(tài)度嗎？你能在荒島上生活二十七年嗎？不可能，但魯濱遜做到了。
魯濱遜是英國的丹尼爾·笛福所創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海，有一次，來了一場暴雨，只有他自己漂流在了一座小島，活了下來，他在那鼓起勇氣消滅了種種困難，他在那足足活了二十七年才返回英國。
讀了這本書，我知道了魯濱遜積極樂觀、不怕困難、非常勇敢的精神，我們要像他學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我被魯濱遜的積極樂觀給感動了，有一次，我不好好學(xué)習(xí)，考了很低分，回家給揍了一頓，這時我想到了《魯濱遜漂流記》這本書，之后我把里面精彩的.部分都讀了一遍，我知道了學(xué)習(xí)是多么的興奮和快樂??！
好書讀后心得篇十三
一本好書就像一杯葡萄酒，醇香濃郁；一本好書，就像冬日里的一縷陽光，溫暖如春；一本好書就像春日里的細雨，纏纏綿綿。
《愛的教育》是一本好書。
《愛的教育》給我的童年帶來無限的光彩。這本書以小學(xué)生寫日記的形式，活靈活現(xiàn)地描寫一個小學(xué)生在學(xué)校、家里所看到、聽到的事，并用自己的感受加以運用，使日記更完美。樸素的語言、樸素的句子、樸素的文章，讓一個孩子的日記散發(fā)著愛的光芒，吸引著更多讀者的目光，讓我們體會到“愛”。
我心中的好書，是伴隨我度過春秋的腳印，一步一個，讓人無法忘懷。
《魯濱遜漂流記》同樣是一本好書，讓人印象深刻。魯濱遜在他的探險路上，幾次遇到困難，但幾次又以自己的智慧打敗了困難。他在困難面前絕不臨陣脫逃，而是作為一個勇士去面對它，戰(zhàn)勝它。他用自己的力量在島上蓋起房子，養(yǎng)起牲畜，種起食物……這本書讓我受益匪淺。我甚至也學(xué)起了當家，自己洗衣服，自己燒飯，自己打掃……我相信：只要肯努力，肯吃苦，什么事都會像想象中的那么美好。
我心中的兩本好書都讓我收獲了不少知識，《愛的教育》讓我知道人與人之間需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解，還要用愛去包容對方；《魯濱遜漂流記》讓我知道了遇到困難時，不能像個縮頭烏龜一樣逃避，不能老是依賴別人，要自力更生。
我相信：好書自然可以讓人記一輩子。
好書讀后心得篇十四
近期，我拜讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書，讓我有未讀其書先聞其人的感覺。
我深深地被主人公那超人的堅強毅力和不向命運低頭的精神所打動。海倫·凱勒一生88個春秋，卻有87年是在無光、無聲、無語中度過。就是這樣的一個人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學(xué)雷德吉利夫?qū)W院，憑著堅忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。馬克·吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒?！?BR> 海倫·凱勒說過：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于是無補。因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆牛角尖。”是啊，為什么有許多人不能像海倫·凱勒這樣樂觀對待，只是自暴自棄呢?!
對于海倫·凱勒，想想自己，四肢健全的人很難體驗到殘疾人的痛苦。只有聾人最珍惜聽覺，只有盲人最向往光明，世界上有許多東西往往失去了才覺得珍惜。海倫·凱勒用自己的經(jīng)歷告訴我們：珍惜我們所擁有的一切，熱愛生活，用“心”去體味生活。我們應(yīng)該像海倫·凱勒那樣，善待自己，善待他人;在順境里珍惜大好時光，面對逆境勇往直前。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”這一點也沒有錯，書是人類進步的門路，是智慧的結(jié)晶，是知識的泉水。
雖然書是一些簡單而平凡的字，但在我的心目中有著重要的地位。讀一本好書就是和許多高尚的人講話，讀一本好書就是進入知識的海洋，讀一本好書就是一種美的享受。
有一次，我在看一本名字叫《神奇太陽花女孩》的書。這本書讓我哭過、感動過、憤怒過。這本書有些句子，讓我留下深刻的印象：你們讓我愈合，你們讓我燦爛，你們讓我得到世界上最好的友情，你們讓我在黑暗中開出明亮的花。這本書讓我明白了：應(yīng)該好好珍惜友情，懂得與他人和睦相處。
有一次，媽媽在午睡，我覺得非常無聊、郁悶，于是我悄悄拿了一本課外書來看。我被書中的故事迷住了，津津有味、如饑渴餓地看起來。這本書講主角要升初中了，非常不想離開朋友們。她還和樓上的新結(jié)識的朋友玩紙上。正當我看得如癡如醉時，突然覺得有一個黑影遮擋住了我的視線。我從后一看，原來是母老虎--老媽來了。我才知道我看得太入迷，不知道時間。母老虎大聲如雷霆地吼道：“我不是叫你不要能看課外書的，下個星期就要數(shù)學(xué)測驗還不去復(fù)習(xí)?！蔽艺f：“課外書能使我們長知識、博學(xué)多才。書能使愚蠢的人變得聰明的人?！蹦咐匣⑴鉀_天，一氣之下把書給撕了。我頓時驚呆了。仿佛老媽撕得不是書，而是我的心。老媽不知道書在我的心目中有多重要。那是，我的心都碎了，就像被一支劍插進我的心里!
書是人類的營養(yǎng)品，是人類的結(jié)晶。一本好書就是一艘船，在知識的海洋中航行。多讀書吧!書能使你受有不盡。讀書吧!書能使你懂得明白人生的哲理?？熳x書吧!書能使你從愚蠢變得聰明。書是一位不會說話的老師，領(lǐng)導(dǎo)著、教導(dǎo)著我們。
好書讀后心得篇十五
我曾經(jīng)看過這樣一首詩:生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。我很喜歡這首詩，因為我太渴望自由了，從我記事以來，一直被這樣那樣的規(guī)矩約束，在家里爸媽一直不停地嘮叨：要做一個聽話懂事的好孩子，不許到河邊玩，不許和伙伴上山挖筍子，看電視不能超過兩小時，不可以玩電腦游戲……；在學(xué)校老師要求我們做一個愛學(xué)習(xí)、守紀律的好孩子，上課不能隨便離開座位，不可以想和誰坐就和誰坐，不能吃零食，不能隨便玩電腦……。我想去環(huán)游世界，沒有人給我布置作業(yè)，我可以隨便吃零食、看電視、玩游戲，我想坐過山車，也想去潛水……，我曾想過離家出走幾天，享受一下外面的世界。
直到今年暑假，我讀了《男孩的最后8個愿望》這本書，我的想法發(fā)生了改變，對上面關(guān)于“自由”的詩有了不同的看法，自由確實很好，可是如果沒有了生命，用什么去享受自由呢？《男孩的最后8個愿望》這本書的主人公是一個叫薩姆的小男孩，11歲，十分喜歡觀察生活中的神奇現(xiàn)象，可惜他得了白血病，醫(yī)生宣布他的生命只有幾個月的時間了，可是他還有8個愿望沒有實現(xiàn)。在接下來的時間里，薩姆和他的病友——同樣患有絕癥的菲利克斯，一起為實現(xiàn)愿望而努力，同時還要和病魔作艱辛地斗爭。他們自信、樂觀、善于發(fā)現(xiàn)、敢于冒險，做他們想做的事，沒有任何抱怨和沮喪，更沒有絕望。
于是我想到了我自己，平時只要生了個小病就不愿去上學(xué)，也不愿吃藥，還讓爸媽給我買禮物作為交換。上學(xué)期爸媽因為工作忙讓我住校，我一百個不樂意，常在寢室里哭，還耍脾氣；從一年級到四年級我都是班干部，可去年我在班干部選舉中落選了，當班主任宣布這個消息時，我如遭當頭一棒，委屈地眼淚奪眶而出，很長一段時間我都打不起精神，覺得上天對我太不公平?？戳怂_姆的故事，我真是羞愧萬分。
我想起了班主任在一次班會上說過的話：生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態(tài)度，就是生活對你的態(tài)度。樂觀地面對生活，生活就會對你微笑；悲觀地面對生活，生活也會讓你飽受辛酸。這一點在薩姆身上得到很好驗證。
好書讀后心得篇十六
這本書中分了很多個系列，每個系列都有很多故事耐人尋味。我認為“童年的地圖”系列里的文章《地下室的貓》非常有意義。
故事是這樣的：一只貓不小心掉進了地下室卻出不去，房主也不在。小姑娘放自行車的時候聽到貓的聲音，她請求媽媽找物業(yè)的人把貓救出來，但是沒人肯多費心思，貓死了。這是生活中很平常的事。
后來停自行車的時候小姑娘總是幻聽到貓的聲音。于是她的父母又買了另一只貓，把它放到地下室，并且在貓臨死前兩天錄下貓慘叫的聲音。然后將這些瘆人的聲音放給小姑娘聽，一天天地強迫小姑娘習(xí)慣，終于，小姑娘漸漸聽到貓叫也麻木了。我有些心寒，因為這個故事中的父母正是代表地球上千千萬萬個打著為人類好的牌子濫殺其他生物的人類。
小姑娘的父母打著為孩子好的招牌光明正大地殘害弱小的貓。難道動物就是這般低賤卑微的嗎？同樣是這個地球上的生命，我們沒有資格這樣隨心所欲地傷害他們啊。在一己私利當前，人們對其他的生命所表現(xiàn)出的自私和冷漠，才是所謂高智商的人類最大的失敗之處！
最后，有人住進了地下室，打掃地下室時候把貓皮拿了出來，小姑娘只冷冷地看了一眼，便面不改色頭也不回地走了。
原本小姑娘的童年是善良、純真、美好的，可最后她卻變得那般冷漠。是那兩只貓令她變成這樣的嗎？小姑娘的父母打著為孩子好的招牌光明正大地是她的父母，是這個社會一手造成的遺憾。她不再天真，她那些表情和動作，宣告了童年時代一種珍貴的生命溫情的消退。這是這篇小說最具震撼力的地方，也是它最令我們沉默和沉思的地方。
看到這兒，我們是否應(yīng)該好好反省自己，曾經(jīng)不以為意的時刻，我們究竟傷害了多少生命？
好書讀后心得篇十七
昨天，我和媽媽去上超市，媽媽叫我去選書，我看見《笑貓日記》，先選了一本看看，發(fā)現(xiàn)挺好看的，就買了一本?；氐郊?，我迫不及待地看了起來。后來買下了全套。
《笑貓日記》說的是笑貓和馬小跳以及朋友全家的故事。
笑貓會笑，很多心情，都是用笑來表達的。他會冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，懂人話。笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，經(jīng)歷了千辛萬苦，采回了兔耳朵草，卻被兔子吃了。
他明知道虎皮貓聽不到，還是把自己的故事講了無數(shù)遍，他的誠意讓枯了38年的樹發(fā)芽，讓鐵樹開花，終于，笑貓感動了上蒼，虎皮貓的耳朵好了。他最后和虎皮貓結(jié)了婚，生下了胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐瘦弱多病，在全家萬般呵護下，她已經(jīng)熬過了寒冷的冬天，就在春天來到的時候，死于一場突如其來的'寒流。
我讀到這些的時候，感動的流下了眼淚。
同學(xué)們，你們也看一看吧！一定會被笑貓感動的！
好書讀后心得篇十八
最近，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的好書。這本書講的是一個叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個好孩子，可是經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，他還相信壞蛋貓和狐貍的謊言。小仙女教育他不能撒謊，每當她說一次謊他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結(jié)果鼻子長得很長，還長出驢耳朵，最后竟然變成了一頭驢子。這時候皮諾曹才開始醒悟。在小仙女的幫助下，皮諾曹痛改前非，終于變成一個誠實、勇敢、聰明伶俐的好孩子。
通過讀這本書，我知道了做人要誠實勇敢，不怕艱苦，要愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長輩。我希所有的.小朋友都做一個好孩子，使我們的社會變得更加美好。
好書讀后心得篇十九
在暑假里，我和媽媽一起讀了一本書叫【雪地狂野之旅】。這是一本很有趣的書，講的是“老鼠記者”杰羅尼摩和他的家人一起去鼠基斯坦旅行的故事。杰羅尼摩不喜歡旅行，這次可是被他的爺爺“騙”去了零下40度的鼠基斯坦。在旅途中，他們遇到了很多困難：迷路、沒汽油、沒食物；可不管有多少困難，杰羅尼摩都勇敢地克服了，最終來到了鼠基斯坦。那是一個日照很少，又沒什么好玩的地方，只有一種好吃的奶酪“莫澤藍堡”，所以他們就為此寫出了一本暢銷書【鼠基斯坦絕密食譜】。沒想到，這本書得到了廣大鼠迷的歡迎，竟然賣出三百萬冊還不夠。這時候的杰羅尼摩再也不會討厭旅行了，也明白了爺爺施苦肉計叫他去旅行的良苦用心。我覺得他有個愛他的好爺爺，我的爺爺也時刻把我記掛在心里，我也愛我爺爺！
玖完這本書，我懂得了一個道理：任何事只有努力地去做，克服困難，才會獲得成功。同時要珍惜爺爺奶奶健在的日子，多陪陪他們，做個聽話的好孩子。