專(zhuān)業(yè)教師節(jié)老師致辭(通用14篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思考能力,促使自我進(jìn)步。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝,我們應(yīng)該合理利用時(shí)間,追求自己的價(jià)值和成就。總結(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn),可以給我們帶來(lái)思考和啟示。
    教師節(jié)老師致辭篇一
    尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì),向與會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!向獲得表彰的優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀員工表示熱烈的祝賀!
    “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!边^(guò)去的一年,在以張校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞“以德立校,依法治校,質(zhì)量興校,創(chuàng)新強(qiáng)校”的辦學(xué)方針,狠抓學(xué)校管理,強(qiáng)調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,發(fā)展學(xué)校特色,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。全體教職員工,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以高度的責(zé)任感,全身心投入到教育教學(xué)工作中,取得了可喜成績(jī)。在這喜慶的時(shí)刻,我提議,用我們最熱烈的掌聲,再次表達(dá)我們對(duì)全體教職員工的崇高敬意!
    “桃李每從肩上過(guò),人才多是梯上來(lái)”,多年來(lái),正是大家滿(mǎn)懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)以及東康的深厚感情,用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力,忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),成為學(xué)生的楷模,換來(lái)了東康教育教學(xué)成績(jī)的輝煌,同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校的跨越式發(fā)展。今年,是我校發(fā)展史具有里程碑意義的一年,學(xué)校已形成了以東康中學(xué)、東康新教育學(xué)校、藍(lán)海學(xué)校為核心的東康教育集團(tuán)。借此機(jī)會(huì),我代表董事會(huì),向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展壯大,一直默默付出的教職員工表示衷心的感謝!
    “本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍?!崩蠋焸儭T工朋友們,學(xué)校過(guò)去辦學(xué)靠教師,今后發(fā)展仍然依靠教師。如今,教育教學(xué)改革的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,我衷心希望廣大教職員工繼續(xù)弘揚(yáng)“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作和豐碩的成果回報(bào)社會(huì),不斷提高學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人的模范,共同把東康教育集團(tuán)的教育教學(xué)推向一個(gè)新高度,讓家長(zhǎng)更放心,讓社會(huì)更滿(mǎn)意。同時(shí),董事會(huì)也將采取更加切實(shí)有效的措施,從思想上和生活上關(guān)心教師,努力為老師們創(chuàng)造良好的工作和生活條件,在全校上下?tīng)I(yíng)造“尊師重教”的良好氛圍。
    我深信,在全體教職工的共同努力和積極參與下,東康教育集團(tuán)在河?xùn)|美麗的艷陽(yáng)天下會(huì)更加絢麗多彩,興旺發(fā)達(dá)!
    最后,再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè),祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    教師節(jié)老師致辭篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是84班的···,我是84班的xxx。
    今天,我們演講的題目是【感念師恩,高歌贊揚(yáng)】
    今天是我們一年一度的教師節(jié),在此,我們代表84班全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲:
    老師,您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
    九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,則是這個(gè)季節(jié)的主題。歲月如歌,我們感念師恩。
    教師,您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng),吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋潤(rùn)我們渴求的心田;您是冬天的陽(yáng)光,溫暖我們離家的心。
    教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí),您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí),您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,讓我們?cè)谌松暮Q笾斜M情的暢泳。老師啊,您就是我們的航向!
    三尺講臺(tái),樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!
    最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——謝謝您,老師!
    我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    教師節(jié)老師致辭篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿,在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里,又迎來(lái)了老師您的節(jié)日——教師節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!
    昨天的xx由低谷走向輝煌,今天的xx星光燦爛,奕奕生輝。高一、初一的同學(xué),你們是xx新鮮的,充滿(mǎn)活力的血液,張開(kāi)雙臂擁抱你們的xx,更是鐘靈毓秀,底蘊(yùn)深厚,奕奕良師,薈萃于此。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽(yáng),今天的你們,將繼續(xù)承載包頭xx莘莘學(xué)子,攀登書(shū)山,遨游學(xué)海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,再譜新的華章。
    相比其他學(xué)校,xx沒(méi)有寬敞的校園,但作為一個(gè)xx人,站在這里,我想用一句詩(shī)表達(dá)我的心情,為什么我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。
    我們無(wú)法忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是您——我親愛(ài)的老師,不辭辛苦地在燈下筆耕不輟,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌共享天倫之樂(lè)時(shí),是您在教室里不知疲倦地輔導(dǎo),多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放,多少株枝折葉敗的小樹(shù)在您的修剪下茁壯成長(zhǎng)。
    秋風(fēng)輕吻,在xx這片肥沃的凈土上,您耕耘不停,xx的昨天是您用手捧起的一輪朝陽(yáng),在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力量,xx的今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云間傾訴著金色的暢想,xx的明天將會(huì)是您頭頂起的驕陽(yáng),在您的注視中走向成功,邁向遠(yuǎn)方!
    看著一張張的新面孔,我明白新一屆的進(jìn)入,也意味著畢業(yè)年級(jí)即將走出,在這里我想告訴高三和初四的同學(xué)們,我們是等待破繭的彩蝶,是準(zhǔn)備接受六月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日,也是我們誓師的時(shí)刻了,夸父逐日,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝,十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍,面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖。
    今天我們向全校師生宣誓,困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,笑傲六月流火,今日我們以xx自豪,明日xx以我們驕傲,同學(xué)們,"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"我的初四學(xué)弟學(xué)妹們,xx的十連冠屬于你們,我高三的同學(xué)們,前所未有的輝煌由我們來(lái)創(chuàng)造。我們要在xx唱出無(wú)悔青春,我們讓夢(mèng)想飛越千山,我們向心中的象牙塔吶喊,我選擇我成功。
    教師節(jié)老師致辭篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    大家好!
    生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我飛出藍(lán)天白云的空間,翅膀不能停止飛翔。飛出海闊天空的舞臺(tái),生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!
    人類(lèi)就幻想擁有翅膀能象鳥(niǎo)兒一樣飛越高山,很久以前。飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想,人類(lèi)仍無(wú)翅膀,今天。但我每一個(gè)人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,心中的翅膀正在教育領(lǐng)空展翅飛翔。便有好多好多離奇的思緒,因?yàn)槟贻p。便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。
    可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō):初進(jìn)講壇,要飛向先進(jìn)的行列。這里。后悔過(guò),徘徊過(guò),但我一次又一次說(shuō)服我自己:既來(lái)之,則安之。一次又一次警醒我自己:不要做時(shí)代的淘汰者。俗話(huà)說(shuō):不想做將軍的士兵不是好士兵。既然在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我評(píng)語(yǔ):將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師??梢哉f(shuō)這句成了工作的動(dòng)力,成了事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天,雖然,離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但只要心中的燈諷著,就有希望。
    學(xué)而不厭是教師的美德,要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)。特別是要改革有今天,特別又是這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云、無(wú)源之水、無(wú)光之燈。時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天,會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,我參加遠(yuǎn)程教育以求專(zhuān)業(yè)知識(shí)之水,自己掏錢(qián)跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí),不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,只知道我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在語(yǔ)文教學(xué)中,寧為玉碎,不為瓦全”寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他語(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。
    能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。不熱愛(ài)學(xué)生的教師不是好教師”這是想的無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能使師生在心理上接近起來(lái)。就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛(ài)的教師,但到目前不止,沒(méi)有做到上周,學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)前,就在想:對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的蜂子”學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?結(jié)果出來(lái)了心里有說(shuō)不出的滋味,盡管274份問(wèn)卷,對(duì)我最滿(mǎn)意率超過(guò)90%盡管我竭力用一顆真愛(ài)去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的居然有3票對(duì)我不滿(mǎn)意,這就說(shuō)明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時(shí)好使我悟出:老師應(yīng)用尊重、真誠(chéng)、理解的心去熱愛(ài)每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿(mǎn)陽(yáng)光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!
    年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈。因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會(huì)退化,不飛,生命就會(huì)枯萎。
    教師節(jié)老師致辭篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好。
    秋季是一個(gè)收獲的季節(jié),在這美好的時(shí)刻我們又共同迎來(lái)了教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情倍感激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和與我一樣奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們道一聲:辛苦了!
    教育是一份良心的事業(yè),我從小就渴望成為一名教師,所以高考時(shí)我所有志愿選擇的都是教育專(zhuān)業(yè)。今天我已光榮的成為了人民教師,我選擇了這個(gè)職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我將努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。我熱愛(ài)教育事業(yè),立志為教育奉獻(xiàn),服務(wù)好每一位學(xué)生。
    教育是一個(gè)民族的希望,是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事,在如此重任面前我們教師該如何擔(dān)當(dāng)呢?第一,要做一位有高尚人品的教師。教育是教師人格魅力的展現(xiàn),唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。第二,要做一位教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師。教學(xué)業(yè)績(jī)是教師的生命線,是教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)技能的體現(xiàn)。在教育教學(xué)上我們要做教育家不做教書(shū)匠。第三,做一位學(xué)習(xí)型教師。千變?nèi)f化的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),深入思考,勇于創(chuàng)新,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們隨時(shí)被尊重和羨慕,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮,也讓我們感到肩上責(zé)任重大。
    最后我還要感謝給我這次機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,尤其是學(xué)校董事長(zhǎng)榮xx先生。是您為xx的老師們提供了發(fā)展的平臺(tái),是您為xx的學(xué)子創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您為社會(huì)輸送了一批又一批的高素質(zhì)人才,為此我們衷心地謝謝您!同時(shí)也祝教師們:節(jié)日快樂(lè),家庭幸福。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!
    教師節(jié)老師致辭篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    大家好!
    年年花似錦,今年花更紅,伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂(lè)!謝謝你們——你們的到來(lái),溫暖了我們的節(jié)日!
    我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
    由于工作的需要,四年前的暑假,鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)把我從三中調(diào)到xx二中并主抓實(shí)驗(yàn)班的工作?!捌D難莫過(guò)于改革,困苦莫過(guò)于開(kāi)拓”。領(lǐng)導(dǎo)如此信任我,更加激起了我所謂的“工作瘋子”“工作傻子”。經(jīng)過(guò)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的“死教死學(xué)”現(xiàn)象,最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能,讓教學(xué)在“思維、創(chuàng)新”中開(kāi)展,在“和諧、快樂(lè)”中提高。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”,面對(duì)一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔,一雙雙求知若渴的眼睛,我們幾位老師群策群力,認(rèn)真分析十一二歲孩子的生理、心里特點(diǎn),分析思想意識(shí)方面特點(diǎn),學(xué)習(xí)特點(diǎn),蹲下來(lái)和學(xué)生保持一樣的高度,以學(xué)生的眼光看問(wèn)題、看世界,真正做到尊重孩子、理解孩子,走進(jìn)學(xué)生的心理,主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛(ài)學(xué)生,為孩子提供最適合的教育,我們不拋棄、不放棄,保證讓每一個(gè)孩子都能在教育的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
    在xx二中的四年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是我個(gè)人生涯上一道亮麗的風(fēng)景。忘不了每天早晨與學(xué)生一起出操的步伐;忘不了一日三餐長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍和一張張可愛(ài)的吃飯笑臉;忘不了夜間寢室內(nèi)外各位老師查寢陪寢的背影;忘不了辦公室內(nèi)老師集體備課的熱烈情景;忘不了學(xué)生們求知似渴的眼神;忘不了……豐富充實(shí)的教學(xué)生活是我最寶貴的財(cái)富。就在上學(xué)期期中考試前夕,我身體突發(fā)不適,去醫(yī)院檢查說(shuō)是沒(méi)休息好導(dǎo)致的,不得不請(qǐng)假修養(yǎng)幾天。每天與學(xué)生一起已經(jīng)成為了我生活的定律,猛然間停下來(lái)休息對(duì)我來(lái)說(shuō)比生病更難熬。萬(wàn)般無(wú)奈,我只有躺在學(xué)校的住室內(nèi),每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。把班干部會(huì)議放在家里召開(kāi),及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),精心布置班級(jí)工作,雷打不動(dòng)。還把成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生請(qǐng)到家中,給他們談心、補(bǔ)課、輔導(dǎo)作業(yè),語(yǔ)文課代表主動(dòng)來(lái)我住室精心備課當(dāng)小老師,利用自習(xí)時(shí)間先帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課文……那段時(shí)間里,我家的窗口成了瞭望臺(tái),窗臺(tái)下的桌子成了工作臺(tái)。課后,不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到我家的窗口,看望的,問(wèn)候的,請(qǐng)假的,借錢(qián)的,借針線包的……不一而足。而這時(shí)候,也是我一天最為快樂(lè)的時(shí)候。對(duì)我來(lái)說(shuō),每天能看到孩子們,乃是我最大的幸福!孩子們每天把學(xué)習(xí)和生活安排的更好,還你一元我五角的湊了幾十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)水果、方便面等來(lái)看我,我班楊甜甜同學(xué)還特意買(mǎi)來(lái)口罩送給我,說(shuō)“杜老師,天冷了,你帶上口罩就不會(huì)感冒了,別掛念我們,趕快養(yǎng)好病吧!”幾位學(xué)生代表你一言我一語(yǔ)的比平時(shí)會(huì)說(shuō)多了。還有一疊學(xué)生寫(xiě)的祝福書(shū)信,就連我平時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)的同學(xué)也寫(xiě)了一大張暖暖的話(huà)語(yǔ)……病好后,我和我老公商量,特意給學(xué)生買(mǎi)來(lái)了一百二十元錢(qián)的花生瓜子水果糖。學(xué)生吃得開(kāi)心、學(xué)得快樂(lè)、長(zhǎng)得健康,溫暖和諧的大家庭越來(lái)越好!
    功夫不負(fù)有心人,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在以中心校x校長(zhǎng)、兩位x校長(zhǎng)的鼎力相助下,在以x校長(zhǎng)等學(xué)校班子和實(shí)驗(yàn)班為主的各位老師的團(tuán)結(jié)拼搏下,今年中考我班學(xué)生被一高正取x人,中考總評(píng)中,全縣公辦學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)平均分第一名,物理第二名,英語(yǔ)第三名,綜合評(píng)比全縣第一名,公辦學(xué)校前x名,前x名完成率均第一名,公辦及格率全縣第一名。我班的語(yǔ)文課及格率100%,優(yōu)秀率x%,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。近幾年,我先后被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“文明教師”、“縣十佳師德標(biāo)兵”、“縣首屆教壇新秀”“最美鄉(xiāng)村教師”“縣名師”等光榮稱(chēng)號(hào)。
    有這樣的領(lǐng)導(dǎo),有這樣的團(tuán)隊(duì)。我堅(jiān)信,在xx這片大地上,定有一朵奇葩開(kāi)放。每一張嘴都在不停地呼喚,每一個(gè)家長(zhǎng)都在和孩子一起吶喊,呼喚好的學(xué)校,吶喊好的教育,就像一波又一波的浪潮,席卷中原大地,聲震朗朗天空。丟開(kāi)雜念,拋棄懶惰,走向改革,為我們的孩子著想,為廣大農(nóng)民著想,讓我們的教育鮮花由一朵開(kāi)成一片,讓家鄉(xiāng)的教育處處都是春。
    教師節(jié)老師致辭篇七
    各位老師、同志們!
    大家好!福無(wú)雙至今朝至,宜都市教育工作會(huì)議剛剛落幕,第x屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向今天受到各級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀!
    百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都不能沒(méi)有教育,更不能沒(méi)有教育的承擔(dān)者-----廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分,肩負(fù)著“培養(yǎng)數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者”的重任。過(guò)去的一年,我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)實(shí)用人才”的辦學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強(qiáng)調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭:通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高的重新認(rèn)定,完成了學(xué)生公寓及校道的建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),教學(xué)、教研、教改邁出堅(jiān)實(shí)步伐……一封又一封高校錄取通知書(shū),一張又一張令人欣喜的捷報(bào),是對(duì)我們過(guò)去工作的肯定,也是對(duì)我們教書(shū)育人、協(xié)作拼搏的回報(bào)。我們要清楚地懂得,成績(jī)屬于過(guò)去,我們面對(duì)的將是新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進(jìn)取的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個(gè)新高度。
    老師們、同志們!社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育提出了更高更新的要求,我們要不斷更新教育觀念,樹(shù)立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、誨人不倦、為人師表,無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報(bào)社會(huì),讓家長(zhǎng)更放心,讓學(xué)生更滿(mǎn)意!
    最后,祝老師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
    教師節(jié)老師致辭篇八
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天是一個(gè)莊嚴(yán)神圣的日子收獲的喜悅在我們心底蕩漾我們請(qǐng)您--親愛(ài)的老師聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。怎能忘您飽含鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)怎能忘您充滿(mǎn)贊許的眼神;幾句委婉勸告驕傲者的尾巴不再翹起幾次促膝長(zhǎng)談自卑者的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;是您諄諄教誨為我們答疑解惑是您娓娓善誘教我們向善求真;對(duì)學(xué)生您言傳身教為人師表教學(xué)生要團(tuán)結(jié)進(jìn)取明禮誠(chéng)信。
    您的至誠(chéng)至愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光每個(gè)學(xué)生您都傾注了滿(mǎn)腔熱忱;我們學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)做事我們學(xué)會(huì)共處學(xué)會(huì)做人。老師啊我想對(duì)您說(shuō):您是我們心中最可愛(ài)的人!
    在您的第37個(gè)節(jié)日里愿我們這小溪的樂(lè)音永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響;親愛(ài)的老師我們衷心地祝愿您節(jié)日快樂(lè)幸福安康!
    教師節(jié)老師致辭篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    又是一個(gè)丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)!
    近十幾年來(lái)我校初中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,郊區(qū)二中的'教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
    有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以侯校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開(kāi)創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!
    讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為二中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!
    讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!
    再次謝謝大家,再次祝大家節(jié)日快樂(lè)。
    教師節(jié)老師致辭篇十
    每個(gè)生命來(lái)到這世界上時(shí),都是一張張純潔的白紙,都是一塊塊空白的土地。為了使這紙上呈現(xiàn)出一個(gè)絢麗宏偉的圖畫(huà),是這片土地花木蔥榮,他們的父母就帶著這塊空白的沃土來(lái)到園丁面前,請(qǐng)求園丁在那兒播種。而這園丁,也就是我們普普通通的老師,我們把大大的金種子散像他們的心田。我們的關(guān)愛(ài),在他們的心中播下了熱愛(ài)生命的種子;我們的期待,在他們的心中播下了希望的種子。
    每當(dāng)我散播是,不,是登臺(tái)。不,應(yīng)該是來(lái)到花園時(shí),我似乎覺(jué)得所有的花都用渴望的炎黃注視著我。我從未感到自己是如此重要,如此的不可缺少。我應(yīng)當(dāng)是一名辛勤的園丁,我渴望我的花園。團(tuán)結(jié)、緊張、活潑是它的竹雕;理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是他的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著使它的主要的故事。在我的花園里,有雍容華貴的牡丹,傲霜的菊花,憂(yōu)郁的.木棉,驕陽(yáng)的玉蘭,甚至還有小小的階前草。既有按耐不住的迎春,燦爛了一下的白荷,也有大器晚成讓人望斷秋水的紅梅。
    可在我眼里,他們都是一樣的嬌美,我不會(huì)要求我的階前草像牡丹花雍容華貴,也不會(huì)要求我的紅梅早早的開(kāi)放。因?yàn)樗麄兌加凶约邯?dú)特的一面,他們都有自己的風(fēng)景線。作為園丁我認(rèn)為精心澆灌蓬勃的生機(jī),讓他們展示出芳香,展示出四季不敗的風(fēng)景,讓觀賞者嘆為觀止,這是我的職責(zé)。我心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為我的花草服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀賞者,為花兒們子啊人么面前精成的展示微笑、流淚、鼓掌。
    作為園丁,我知道我的生活的目的,不在乎顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰(zhàn)士誰(shuí)也當(dāng)不了將軍;沒(méi)有水手,誰(shuí)也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒(méi)有擁戴的子民,最華貴的皇冠也是虛設(shè)。愛(ài)在左右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)收獲,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫。這是我們的驕傲之處,這是我們教師的全部財(cái)產(chǎn)。
    當(dāng)所有的種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時(shí),當(dāng)每一顆種子變成了燦爛的一朵花時(shí),我們笑了,笑著等待結(jié)出豐碩的果實(shí)。
    教師節(jié)老師致辭篇十一
    今天,是教師節(jié)。在此,我衷心的祝愿全國(guó)的老師,節(jié)日快樂(lè)!天天快樂(lè)!
    金風(fēng)送爽,祖國(guó)大地到處洋溢著豐收的喜悅。特別是校園內(nèi)外莘莘學(xué)子那一份份印證著心血與汗水的錄取通知書(shū),更是映紅了碧藍(lán)的天空。敬愛(ài)的老師辛勤的付出,在這個(gè)季節(jié)愈發(fā)現(xiàn)得沉重,為第29個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨涂上了濃墨重彩、光艷奪目的一筆。
    年年歲歲,歲歲年年。在人類(lèi)和自然的杰作中,老師為孩子們澆灌著知識(shí),倡導(dǎo)著善良和進(jìn)取,播灑著真、善、美的種子,使邪惡離孩子們遠(yuǎn)些,更遠(yuǎn)些……在桃李縱橫天下的足跡里,老師的付出是人間最美的歌謠。在這條育才的大道上,他們用心捂暖一個(gè)又一個(gè)寒冷的日子,無(wú)聲地張揚(yáng)著世間最真的情思。
    有人說(shuō),黑板之下,講桌之前,那一副把老師抬舉“一尺”多高的地方叫講臺(tái),而在每一位學(xué)子心中,在共和國(guó)高高飄揚(yáng)的旗幟上,老師的位置永遠(yuǎn)是向上的。老師的心靈是寧?kù)o的湖水,具備了母親的溫柔;老師的胸懷是寬廣的山谷,擁有著父親的剛強(qiáng);老師的身影是校園內(nèi)外早早晚晚最美的風(fēng)景。
    請(qǐng)別問(wèn)老師最需要什么?請(qǐng)別問(wèn)老師最喜歡什么?更別問(wèn)老師最想得到什么?在那潔凈明快、高深似海的心田里,人格與自尊是老師堅(jiān)強(qiáng)的基石,奉獻(xiàn)與付出是老師不變的諾言。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),清貧不算什么,委屈不算什么,只要學(xué)生娃出息了他們比誰(shuí)都高興。正是這種無(wú)私的情懷、高尚的情操,使敬愛(ài)的老師日復(fù)一日,年復(fù)一年在三尺講臺(tái)、漫天“飛雪”中揮灑著自己的青春與智慧,在傳統(tǒng)的美德里晝書(shū)天下大事,夜改世間病句,飽蘸著青春與熱情在自己生命的扉頁(yè)里書(shū)寫(xiě)著無(wú)悔的篇章。他們用心呵護(hù)著每一顆幼苗,用靈魂襯托著未來(lái)的高度,用畢生的心血搭成學(xué)子們向上攀登、進(jìn)取的階梯,把大寫(xiě)的“人”子定格在天地間,把真情故事敘寫(xiě)在冉冉升起的朝陽(yáng)上。
    教學(xué)可親,育人無(wú)痕。老師是平凡的,平凡如大海的一滴水、天際的一絲云;老師又是偉大的,偉大如黑夜的指路燈、大海的指南針。而正是這平凡與偉大造就了人類(lèi)文明,孕育了世界超前的奇跡。在又一個(gè)秋風(fēng)吹過(guò)的`教師節(jié),我們默默地祝福,我們虔誠(chéng)的祈禱,衷心祝愿敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!衷心祝愿祖國(guó)大地桃李芬芳,譽(yù)滿(mǎn)天下!
    教師節(jié)老師致辭篇十二
    敬愛(ài)的'老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體同學(xué)向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!祝愿你們身體健康、生活幸福、家庭美滿(mǎn)!
    一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字?!边@質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
    放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
    你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來(lái)的成績(jī),克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。
    這學(xué)期何家畔九年制學(xué)校的校園中又多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的三年級(jí)的新同學(xué),歡迎你們!來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境步入一個(gè)新的起點(diǎn)上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好第一步”。
    三年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵的階段,三年級(jí)的同學(xué)們,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二,展望未來(lái)初三,我們還有很長(zhǎng)的路要走,前途一片美好。
    三年級(jí),意味著放棄,放棄游戲和電視??;三年級(jí),意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有句話(huà)說(shuō)得好:“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)!”,嗯,加油。
    老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們老師又開(kāi)始了新的耕耘,我們學(xué)生也進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
    謝謝大家。
    教師節(jié)老師致辭篇十三
    敬愛(ài)的老師:
    金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們將滿(mǎn)心的感激與祝福,化作最深情的禮贊,獻(xiàn)給您——辛勤耕耘在塞北沃土上的最親愛(ài)的老師!祝您節(jié)日快樂(lè)!
    金秋的累累碩果是對(duì)您辛勤耕耘的回報(bào),颯颯西風(fēng)將您的無(wú)私奉獻(xiàn)訴說(shuō)。在我們無(wú)知的世界里,是您給了一個(gè)支點(diǎn),我們才撬動(dòng)了閃光的未來(lái),是您給了一個(gè)夢(mèng)想,我們的生命才如此精彩;是您的愛(ài)和智慧,才使我們的心靈點(diǎn)燃希望的火焰。說(shuō)不完的感激,道不盡的恩情,此時(shí)唯有道一聲:老師您辛苦了!
    “春蠶吐絲,紅燭垂淚”,不計(jì)辛勤一硯寒,桃花流水,李熟枝殘,您的無(wú)怨無(wú)悔!“學(xué)高為師,身正為范”,您身持正道,固守清貧,堅(jiān)持太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
    您推崇真誠(chéng)廉潔,所以您的心靈永遠(yuǎn)純樸年輕;您信奉付出與汗水,所以您的收獲永遠(yuǎn)甘美豐厚;您播種希望與快樂(lè),所以您的笑容永遠(yuǎn)燦爛迷人;您傾情現(xiàn)在與未來(lái),所以您的名字永遠(yuǎn)生動(dòng)響亮!在榆林學(xué)院這座以為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任的熱土上,我們插上了騰飛的翅膀。千錘百煉始成中流砥柱,披荊斬棘終開(kāi)陽(yáng)光大道。是您,延續(xù)了智慧與愛(ài)的傳播,是您,成熟了我們的青春夢(mèng)想。
    在這特別而美好的日子,謹(jǐn)以一份最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給您!愿您:快樂(lè)平安!
    教師節(jié)老師致辭篇十四
    教師節(jié)那天,老師們紛紛收到自己學(xué)生送的禮物,或是鮮花或是賀卡或是用品,老師的臉上綻放著笑容。
    但你是否想過(guò)送給老師最好的禮物到底是什么?
    收到自己學(xué)生的禮物自然高興,但如果總是在班里不好好上課,作業(yè)不做好,惹是生非。即使送了老師禮物也是徒然。之前的快樂(lè)一下煙消云散,有的只是擔(dān)憂(yōu)。
    班主任說(shuō):“你們遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),少讓我操心就是給我最好的禮物?!?BR>    老師批評(píng)你,老師讓你罰抄,他們?yōu)榈氖鞘裁?,為的是自己的學(xué)生……
    盡量做到份內(nèi)之事,少讓老師操心,將來(lái)給老師一份滿(mǎn)意的答卷。往后老師談及自己的學(xué)生時(shí),老師會(huì)驕傲地對(duì)別人說(shuō):“xxx,他/她曾經(jīng)是我的學(xué)生……”
    努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,不只是為了少讓老師操心,更是為了我們自己。