最熱數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(案例20篇)

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    總結(jié)也是為了更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向,不斷進(jìn)步和發(fā)展。在總結(jié)中,可以適當(dāng)加入自己的感悟和建議,展示對(duì)學(xué)習(xí)和工作的思考。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法,可以幫助我們寫出優(yōu)秀的總結(jié)作品。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇一
    本學(xué)期我除了主要的《數(shù)控車床編程與操作》的理論教學(xué)工作外,還參加了高二級(jí)學(xué)生的車間實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。其中,主要負(fù)責(zé)第十二到十六周高二(16)班的車間實(shí)訓(xùn)工作?,F(xiàn)在,學(xué)生的車間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的數(shù)控變?yōu)檎嬲臄?shù)字控制。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,高二級(jí)模具、數(shù)控專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行得很順利,取得了很好的成績(jī),使用學(xué)生接觸了設(shè)備,煅煉了操作能力,本學(xué)期的實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃,使得實(shí)習(xí)在緊張而有序氛圍中圓滿完成,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量得到了保障。
    對(duì)本次實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下:
    1、為了完成理論與實(shí)際操作的結(jié)合、提高學(xué)生與社會(huì)的溝通能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)重在運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合,加快學(xué)生理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)操作技能。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,而這種實(shí)際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵅?。讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
    1、實(shí)習(xí)期間我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想教育指導(dǎo),嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問題,要嚴(yán)格遵守車間市場(chǎng)的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間,我們沒有學(xué)生出現(xiàn)過受傷或者其他大安全事故。
    獨(dú)力操作,隨著操作的漸漸熟練。我們?yōu)榧訌?qiáng)學(xué)生的實(shí)際生產(chǎn)加工能力,把學(xué)生安排到車間實(shí)習(xí)生產(chǎn)中來,讓學(xué)生跟進(jìn)車間的生產(chǎn)線加工,大大的提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,效果明顯。本次實(shí)習(xí)在學(xué)生們無限的創(chuàng)意中圓滿地完成了本次教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。這次的實(shí)訓(xùn),提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力,為高考和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    3、本次實(shí)訓(xùn)最大的成功是每個(gè)學(xué)生都做了自己的'作品,都由自己獨(dú)立設(shè)計(jì)、獨(dú)立編程、獨(dú)立加工,完成的,每一個(gè)作品都對(duì)他們有著紀(jì)念意義。這樣大大的提高了學(xué)生的積極性,讓他們覺得有事情可做,又可以學(xué)到知識(shí)技能。
    4、學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié),每天每周我們都進(jìn)行大小總結(jié)。通過學(xué)生的總結(jié),了解了學(xué)生對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度,可以看出學(xué)生都很珍惜這次的機(jī)會(huì),并收獲了許多書本上沒有的知識(shí),非常感謝各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次實(shí)習(xí)的支持。
    機(jī)械部
    楊家敏20xx-1-12
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇二
    這次數(shù)控實(shí)訓(xùn),總的來說我獲益匪淺,主要是我對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我學(xué)會(huì)了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理、組成元件的測(cè)試、原理和作用等。我想這些知識(shí)會(huì)在我以后的生活工作上起到很大的作用。實(shí)習(xí)也是對(duì)自己的動(dòng)手能力的鍛煉。
    在實(shí)習(xí)中,我實(shí)實(shí)在在的拿到了書本上的元件,向中周、雙邊電容等我都是第一次見到,所以就仔仔細(xì)細(xì)的看看一番,牢牢記住。然后就是鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),先是鍛煉了焊接技術(shù),然后是對(duì)各個(gè)元件的具體焊接有了一定的了解,比如說先焊接什么,后焊接什么。還有就是對(duì)收音機(jī)調(diào)試的時(shí)候,真的弄的焦頭爛額,看真別人弄成了,發(fā)音了,我更是緊張,后來在同學(xué)的幫助下,我一點(diǎn)點(diǎn)的檢測(cè)斷點(diǎn),器件,最終是我的收音機(jī)發(fā)出了聲音,雖然收到的臺(tái)不多。
    總而言之,我覺得自己在對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解和對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,這是我最大的收獲。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇三
    在本次數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了數(shù)控技術(shù)與傳統(tǒng)機(jī)床加工的差異,通過實(shí)踐操作,不僅掌握了數(shù)控銑床的操作方法和技巧,也收獲了許多寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    第二段:認(rèn)真準(zhǔn)備很重要
    在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)之前,我們首先需要認(rèn)真準(zhǔn)備。雖然這是一種先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù),但是它并不是自我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就一定能夠輕松掌握的。在實(shí)訓(xùn)之前,我們需要詳細(xì)了解數(shù)控銑床的基本原理、編程語言、控制系統(tǒng)和相應(yīng)的加工工藝流程等方面的知識(shí),并進(jìn)行充分的思考和分析,以便能夠更加精確地掌握它的操作。此外,我們還需要熟悉各種機(jī)床設(shè)備的規(guī)范和安全措施,以確保操作過程安全可靠。
    第三段:認(rèn)真操作很重要
    在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)時(shí),我深刻體會(huì)到了其操作不僅需要技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備和嚴(yán)格遵守安全規(guī)范,而且還需要非常認(rèn)真的態(tài)度。任何一個(gè)環(huán)節(jié)做的不夠仔細(xì),都會(huì)影響到工作結(jié)果和加工品質(zhì),甚至?xí)霈F(xiàn)嚴(yán)重的事故事故。因此,我們應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)中保持高度的思維集中和操作細(xì)致精確,切勿粗心大意。
    第四段:預(yù)見問題很重要
    在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)時(shí),我們不僅需要認(rèn)真準(zhǔn)備和認(rèn)真操作,而且還需要重視思考和反思,預(yù)見到出現(xiàn)問題的可能性和解決方法,從而避免出現(xiàn)不必要的困難和浪費(fèi)。在工作中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺性和開放心態(tài),找出問題所在,并迅速有效地解決,確保實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。
    第五段:總結(jié)
    在數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了如何正確準(zhǔn)備、認(rèn)真操作和預(yù)見問題,這些都是使用數(shù)控機(jī)床必不可少的能力。它們不僅可以使我們?nèi)〉酶玫募庸ばЧ?,還可以使我們?cè)诠ぷ髦懈影踩⒏咝Ш妥孕?。因此,我們需要在?shí)際操作中不斷練習(xí)和提高,以便在應(yīng)用過程中更好地展現(xiàn)出其價(jià)值和意義。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇四
    近年來,隨著科技的不斷發(fā)展,數(shù)控車床被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力,我校開設(shè)了數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)課程。在參加實(shí)訓(xùn)課程的一學(xué)期中,我深切體會(huì)到了數(shù)控車床的重要性以及不斷進(jìn)步的實(shí)踐能力。通過實(shí)訓(xùn),我深化了對(duì)數(shù)控技術(shù)的理解,增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了解決問題的能力。以下是我對(duì)這一學(xué)期數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。
    首先,數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)在加深我對(duì)數(shù)控技術(shù)的理解方面起到了關(guān)鍵作用。在實(shí)踐中,我們不僅僅理論的學(xué)習(xí)了數(shù)控技術(shù)的基本原理,更重要的是親自操作數(shù)控車床,親自去感受數(shù)控技術(shù)的魅力。通過親身實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)控車床的精度高、自動(dòng)化程度高以及生產(chǎn)效率高等優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),我也意識(shí)到數(shù)控技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用和重要地位。通過實(shí)踐,我對(duì)數(shù)控技術(shù)的理論知識(shí)有了更加深入的了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    其次,數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,我不僅僅是做一些簡(jiǎn)單的機(jī)械加工操作,更是從實(shí)際情況中學(xué)會(huì)了如何靈活運(yùn)用數(shù)控技術(shù)來解決具體問題。比如,在實(shí)際加工過程中,我遇到過加工中心鉆孔不準(zhǔn)確、刀具磨損過快等問題,但通過實(shí)驗(yàn)探索和上機(jī)實(shí)習(xí),我逐漸學(xué)會(huì)了如何調(diào)整機(jī)床參數(shù),如何更換刀具,以獲得更好的加工效果。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我在實(shí)際工作中的應(yīng)對(duì)能力和解決問題的能力得到了極大的提高。
    再次,數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中,為了完成一些復(fù)雜的機(jī)械加工任務(wù),我們需要與同學(xué)們進(jìn)行合作。在合作過程中,我們需要相互協(xié)調(diào),充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),才能夠順利地完成任務(wù)。通過這些合作經(jīng)歷,我明白了團(tuán)隊(duì)合作是解決問題的一個(gè)重要途徑,每個(gè)人的才能和工作互補(bǔ)可以使項(xiàng)目進(jìn)展更加高效。這對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和以后的工作生活相當(dāng)重要。
    最后,數(shù)控車床實(shí)踐讓我明白了努力的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候加工精度不準(zhǔn)確,有時(shí)候操作上出現(xiàn)問題,但我從未放棄過。我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的實(shí)踐技能。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到了付出努力所帶來的成就感和滿足感。這種努力的精神將伴隨著我終生,幫助我面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
    綜上所述,數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,無論是在理論知識(shí)的鞏固還是在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累上,都給予了我很大的幫助。通過數(shù)控車床實(shí)踐,我加深了對(duì)數(shù)控技術(shù)的理解,增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,并激發(fā)了我不斷努力的動(dòng)力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,這些收獲將會(huì)更加彰顯出價(jià)值。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇五
    隨著科技的快速發(fā)展,數(shù)控技術(shù)在機(jī)械加工領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。作為一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,我有幸參加了數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)課程。通過這段時(shí)間的實(shí)踐訓(xùn)練,我對(duì)數(shù)控車床的工作原理和操作技巧有了更深入的了解,并且積累了一定的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將總結(jié)我在實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和心得,從而更好地吸取經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    首先,數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)中最重要的一點(diǎn)就是理論與實(shí)踐相結(jié)合。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的相關(guān)知識(shí),包括數(shù)控編程、操作流程、工具選擇等。通過理論學(xué)習(xí),我們了解了數(shù)控車床的工作原理和操作要點(diǎn)。然而,理論知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ),真正的掌握還需要通過實(shí)踐。在實(shí)訓(xùn)中,我通過親自操作數(shù)控車床,編程并完成加工任務(wù)。只有在實(shí)際操作中,我才能真正感受到數(shù)控車床的工作方式和特點(diǎn)。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,我對(duì)數(shù)控車床有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    其次,數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作也非常重要。在實(shí)訓(xùn)中,我和我的同學(xué)們組成了一個(gè)小組,互相幫助、學(xué)習(xí)和交流。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們遇到了許多挑戰(zhàn),比如疑難問題的解決、程序的設(shè)計(jì)等。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠相互鼓勵(lì),共同解決問題。每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的力量,共同完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了效率,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力,為今后的工作做好了準(zhǔn)備。
    第三,數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)中,注意安全是至關(guān)重要的。數(shù)控車床是一種高精度、高速度的設(shè)備,涉及到高溫和旋轉(zhuǎn)等危險(xiǎn)因素。在實(shí)訓(xùn)過程中,我嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,佩戴好防護(hù)用具,并定期檢查設(shè)備狀況。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了急救知識(shí),以備不時(shí)之需。在實(shí)訓(xùn)期間,我也目睹了一些因安全事故而發(fā)生的事例。這提醒我在今后的工作中始終要把安全放在第一位,時(shí)刻保持警惕。
    第四,數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)中,不斷反思和總結(jié)也是必不可少的。在實(shí)訓(xùn)中,我遇到了許多困難和問題,但是通過不斷的反思和總結(jié),我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤,進(jìn)一步提高我的操作水平。同時(shí),我也注意觀察和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)和老師的操作方法和技巧。他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我有很大的借鑒作用。通過反思和總結(jié),我不斷提高自己的能力和水平。
    最后,數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)給了我很多的收獲和啟示。在實(shí)訓(xùn)中,我不僅掌握了數(shù)控車床的操作技巧,還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。通過編程和調(diào)試,我解決了許多實(shí)際問題,培養(yǎng)了自己的解決問題的能力。同時(shí),我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到機(jī)械制造行業(yè)的重要性,意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我要牢記所學(xué),不斷進(jìn)取。
    總之,數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生涯中一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這段實(shí)訓(xùn),我不僅增加了自己的專業(yè)知識(shí),還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)精神。我相信,通過不斷努力和學(xué)習(xí),我能夠在未來的工作中發(fā)揮更大的作用,為機(jī)械制造行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇六
    數(shù)控編程實(shí)訓(xùn)是機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生必不可少的重要課程之一,學(xué)習(xí)與掌握數(shù)控編程實(shí)際操作具有重要的實(shí)際意義。在經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我的感想就是數(shù)控編程實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程,既學(xué)有用且趣味性十足。
    第二段:學(xué)習(xí)感悟
    在進(jìn)行數(shù)控編程實(shí)訓(xùn)時(shí),我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)控編程的重要性。首先要熟悉常用基本指令,比如循環(huán)、跳轉(zhuǎn)、判斷等,這些是編程的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)這些指令的同時(shí),需要深入了解數(shù)控編程的原理,并扎實(shí)掌握編程語言。同時(shí),還要注重實(shí)際操作,多做練習(xí),在實(shí)踐中不斷提高自己的編程能力。
    第三段:實(shí)際操作
    在進(jìn)行數(shù)控編程實(shí)訓(xùn)時(shí),我從簡(jiǎn)單的編程實(shí)驗(yàn)開始,逐漸深入掌握了更復(fù)雜的編程技巧。例如,在完成零件加工時(shí),需要根據(jù)加工要求編寫不同的加工程序,包括刀具半徑和位置、加工深度、代表加工速度的切削速度等等。在編程過程中,要注意計(jì)算和轉(zhuǎn)換刀具坐標(biāo)的方法,以確保零件按照要求進(jìn)行加工。
    第四段:逐步提高
    通過實(shí)踐,我逐漸掌握了數(shù)控編程的技能,并在不斷的練習(xí)中提高自己的編程能力。在實(shí)驗(yàn)中我遇到了許多問題,有時(shí)間和空間位置計(jì)算問題、插補(bǔ)運(yùn)動(dòng)的問題、工具補(bǔ)償?shù)膯栴}等等。但是通過用心思考和不斷實(shí)踐,我終于成功解決了這些問題,并提高了自己的編程技術(shù)。
    第五段:結(jié)尾感悟
    總體來說,數(shù)控編程實(shí)訓(xùn)是一門艱苦但愉悅的課程,它讓我更加深入地了解了數(shù)控編程的重要性和必要性。在學(xué)習(xí)過程中,我明白了熟練掌握數(shù)控編程技術(shù)對(duì)于機(jī)械制造行業(yè)以及我自己的發(fā)展都是非常重要的。學(xué)習(xí)數(shù)控編程不僅需要掌握技術(shù),還需要不斷的思考和實(shí)踐。在以后的工作生活中,我會(huì)不斷運(yùn)用數(shù)控編程技術(shù),為我自己和企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇七
    手藝是實(shí)踐出真知的。一門技藝的熟練程度決定著達(dá)成目標(biāo)的準(zhǔn)確性和效率,而技術(shù)的應(yīng)用則更加需要多加練習(xí)。在數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)中,我們通過不斷調(diào)整和反思,鍛煉了專注力和細(xì)心程度,提高了對(duì)于機(jī)械加工的廣泛了解和技術(shù)實(shí)踐能力。在這次的實(shí)訓(xùn)中,我感受到了許多的成長(zhǎng)和快樂,下面是我的心得與總結(jié)。
    第二段:日常練習(xí)的重要性
    前期練習(xí)主要是向機(jī)械加工工藝的基礎(chǔ)接觸和了解,這是數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)中必須經(jīng)過的過程,人要先熟悉零件的型號(hào)和功能之后才能有所作為。在這個(gè)過程中,我們進(jìn)行了很多的練習(xí),包括鉆孔、攻絲、銑槽等一系列機(jī)械加工過程。在每個(gè)練習(xí)之中,我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的錯(cuò)誤并改正,增加機(jī)床的讀數(shù)實(shí)踐和了解機(jī)床加工速度、進(jìn)給速度、工件夾緊等技能的要點(diǎn)。通過不斷練習(xí),不斷打磨自己的細(xì)節(jié),才能更好的將所學(xué)機(jī)械工藝抽象成為一個(gè)具體的行動(dòng)過程,也才能更好的施展自己的能力與技巧。
    第三段:熟練操作的關(guān)鍵
    機(jī)床代表了工程交互的本源,它把工程思想轉(zhuǎn)化成為一種具體的運(yùn)動(dòng),因此操作機(jī)床有時(shí)候比想象中更為艱難。熟知機(jī)床的動(dòng)作,理解操作的原理,會(huì)使操作變得更為簡(jiǎn)單,也會(huì)讓任何人在機(jī)床上有所作為。因此,在操作數(shù)控銑床時(shí),一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)工藝流程,理清加工的過程、方法以及加工用料的完整規(guī)格。在實(shí)際操作中,需要仔細(xì)設(shè)置加工參數(shù),合理調(diào)整運(yùn)轉(zhuǎn)速度、前進(jìn)速度和刀具選用,再根據(jù)機(jī)床的特點(diǎn)和板材的材質(zhì)、硬度等條件進(jìn)行調(diào)試、設(shè)置。這樣才能使整個(gè)加工過程更加平穩(wěn),并達(dá)到良好的效果。
    第四段:提高創(chuàng)新與思考能力
    在實(shí)際操作數(shù)控銑床時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到些許冷門問題,我們需要從操作流程、加工參數(shù)、機(jī)床特征等多個(gè)方面進(jìn)行分析,找到問題的根源并進(jìn)行調(diào)整。這個(gè)過程雖然會(huì)稍顯困難,但是,在解決一個(gè)個(gè)個(gè)案時(shí),我們打開了思維的局限,增加了對(duì)于各種加工問題的認(rèn)知和判定標(biāo)準(zhǔn),提高了自己的創(chuàng)新和思考能力。當(dāng)我們把一次次細(xì)節(jié)檢查、技術(shù)思考付諸實(shí)踐,經(jīng)過不斷的調(diào)整與驗(yàn)證,我們的加工效率和技術(shù)水平也就不可遏制的提升了起來。
    第五段:未來發(fā)展的展望
    在這次數(shù)控銑床的實(shí)訓(xùn)中,我們?cè)趯?shí)操中獲得了樂趣,也增加了對(duì)于機(jī)械加工的理解與認(rèn)知,更重要的是,我們獲得了提高自我實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。雖然,我現(xiàn)在還缺乏經(jīng)驗(yàn)與熟能生巧的功力積累,但在任何困難面前,我都愿意更加深入的思考,更加勤快的實(shí)踐,去符合行業(yè)發(fā)展和自己成長(zhǎng)的速度。因此,在此之后,我也將繼續(xù)拓展自己工業(yè)實(shí)踐的路,努力的朝著更好的方向去努力,去練習(xí),去成長(zhǎng)。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇八
    第一段:引言(100字)
    數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)時(shí)期最重要的實(shí)踐課程之一。通過實(shí)際操作和學(xué)習(xí),我對(duì)數(shù)控車床有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)過程中,我不僅掌握了基本的操作技能,還學(xué)到了很多關(guān)于數(shù)控技術(shù)的知識(shí)。下面我將從對(duì)數(shù)控技術(shù)的認(rèn)識(shí)、實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和收獲以及未來發(fā)展方向三個(gè)方面,總結(jié)我在數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
    第二段:對(duì)數(shù)控技術(shù)的認(rèn)識(shí)(250字)
    在實(shí)訓(xùn)開始之前,我對(duì)數(shù)控技術(shù)并不了解,只知道它是一種先進(jìn)的機(jī)械加工技術(shù)。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,我逐漸認(rèn)識(shí)到數(shù)控技術(shù)的重要性和優(yōu)勢(shì)。數(shù)控車床可以通過輸入程序自動(dòng)完成工件加工,相比傳統(tǒng)車床減少了操作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了生產(chǎn)效率。而且,數(shù)控車床的加工精度高、重復(fù)性好,適用于加工各種復(fù)雜的工件。因此,掌握數(shù)控技術(shù)對(duì)于我未來的就業(yè)和發(fā)展至關(guān)重要。
    第三段:實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和收獲(350字)
    在實(shí)訓(xùn)過程中,我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先,數(shù)控車床的操作界面復(fù)雜,需要掌握各種按鈕和功能鍵的用途及操作方法。其次,編寫程序是數(shù)控車床的關(guān)鍵步驟,我需要深入理解工件的加工要求和工序,并掌握編程語言。而且,由于數(shù)控車床的操作和調(diào)試需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,我在實(shí)訓(xùn)中碰到了很多問題,如加工過程中的刀具磨損、工件出現(xiàn)偏差等等。
    盡管面臨這些挑戰(zhàn),我從中收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了如何正確操作數(shù)控車床,熟悉了各種操作界面和按鍵的功能。其次,我掌握了編寫程序的基本步驟和技巧,能夠根據(jù)工件要求編寫出符合要求的程序。此外,通過實(shí)際操作,我深刻理解了數(shù)控技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性,培養(yǎng)了自己的工程實(shí)踐能力。
    第四段:未來發(fā)展方向(300字)
    在數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)控技術(shù)的重要性。隨著工業(yè)自動(dòng)化的不斷發(fā)展,數(shù)控技術(shù)的需求將會(huì)越來越大。因此,我決定在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中繼續(xù)深入研究數(shù)控技術(shù),提高自己的技能水平。首先,我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程語言,提高自己的程序設(shè)計(jì)能力,使自己能夠編寫更加復(fù)雜和精確的程序。其次,我將加強(qiáng)對(duì)數(shù)控機(jī)床的了解和研究,熟悉各種不同類型的數(shù)控機(jī)床和其操作特點(diǎn)。最后,我還計(jì)劃通過實(shí)踐項(xiàng)目和參加數(shù)控技術(shù)競(jìng)賽來提高自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。
    第五段:結(jié)語(200字)
    通過數(shù)控車床實(shí)訓(xùn),我對(duì)數(shù)控技術(shù)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。我掌握了基本的操作技能和程序編寫能力,并且意識(shí)到數(shù)控技術(shù)在工業(yè)自動(dòng)化中的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中,我將繼續(xù)深入研究數(shù)控技術(shù),提高自己的技能水平。數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和收獲,是我大學(xué)生涯中難忘的經(jīng)歷。我相信,在不久的將來,隨著數(shù)控技術(shù)的推廣和應(yīng)用,數(shù)控車床將成為工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的重要設(shè)備,而我也將能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇九
    轉(zhuǎn)眼間為期2周的數(shù)控加工與編程實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過2周的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識(shí),回想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)有很大的收獲。在指導(dǎo)老師們耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,圓滿完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),從總體上達(dá)到了實(shí)訓(xùn)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),增強(qiáng)了我的數(shù)控操作能力,我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到數(shù)控的重要性。
    實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了特種加工、華中數(shù)控車床、銑床的基本操作,但在實(shí)際動(dòng)手加工的時(shí)候,很多問題都出現(xiàn)在我們的面前,使我們更加加深了各種知識(shí)的了解,在自己加工時(shí),使我對(duì)對(duì)刀,參數(shù)的設(shè)置,編程的要求,工藝,還有在加工中的各種操做,以及刀補(bǔ)的建立,還有各種參數(shù)的修改,以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。
    通過這次實(shí)訓(xùn)我明白了在以后的工作中光有理論知識(shí)是不夠的,還要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。實(shí)訓(xùn)就是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中,及時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培訓(xùn),又是對(duì)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和延伸。在這2周的實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到的許多知識(shí)、技術(shù)及所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,我相信這些收獲會(huì)在我以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),為實(shí)現(xiàn)自我的理想而努力奮斗!
    轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)過去,經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識(shí),回想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)有很大的收獲。在師傅的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,圓滿完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),從總體上達(dá)到了實(shí)訓(xùn)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),增強(qiáng)了我的數(shù)控操作能力,我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到數(shù)控的重要性。
    這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了華中數(shù)控車床、銑床、數(shù)控加工中心的基本操作,但在實(shí)際加工中又反應(yīng)了許多學(xué)習(xí)上的不足。通過這次實(shí)訓(xùn)我明白了在以后的工作中光有理論知識(shí)是不夠的,還要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。實(shí)訓(xùn)就是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中,及時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培訓(xùn),又是對(duì)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和延伸。再通過于師傅的交談中,了解了當(dāng)即時(shí)代數(shù)控加工在工廠中的重要性,特別是未來工業(yè)。師傅還幫我們分析了數(shù)控在模具加工方面的主要運(yùn)用,數(shù)控加工模具的工藝流程以及加工編程方面的技巧。
    總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短,通過實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說程序的編制還不熟練,加工工藝方面還有待提高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己的水平。
    我相信通過我的努力,我以后一定會(huì)彌補(bǔ)這些不足.我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十
    近年來,隨著工業(yè)化進(jìn)程的加速,數(shù)控技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中扮演著越來越重要的角色。數(shù)控編程實(shí)訓(xùn)是在該領(lǐng)域中的重要組成部分。作為一名電子信息工程專業(yè)的本科生,在進(jìn)行了若干次數(shù)控編程實(shí)訓(xùn)后,我深切感受到這一過程對(duì)于我個(gè)人的技術(shù)提升和成長(zhǎng)帶來的顯著影響。在此,我想就我的數(shù)控編程實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)進(jìn)行分享,以期為后來者提供一些有價(jià)值的參考意見。
    一、全面了解數(shù)控編程的理論知識(shí)
    數(shù)控編程實(shí)訓(xùn)步入正題之前,首先需要掌握一定的理論知識(shí)。例如,在實(shí)踐中應(yīng)用到的編程語言、程序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)等。在我的實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己的理論基礎(chǔ)扎實(shí)時(shí),實(shí)踐中遇到問題或調(diào)試程序時(shí)能更快、更準(zhǔn)地找到問題所在,并更快地解決它們。這同時(shí)也讓我在操作時(shí)更加自信,減少出錯(cuò)的可能。
    二、系統(tǒng)性地設(shè)計(jì)和調(diào)試程序
    經(jīng)過前期的理論學(xué)習(xí),我們需要開始著手實(shí)際操作。這個(gè)過程中,一個(gè)重要的因素是程序的設(shè)計(jì)。程序設(shè)計(jì)應(yīng)該是基于一定的系統(tǒng)思路和邏輯來完成,了解處理過程,并且在程序最開始編寫了注釋,有助于后期的維護(hù)和更新。在進(jìn)行程序設(shè)計(jì)時(shí),需要考慮多方面因素,例如材料、切削方式、精度等等。調(diào)試程序時(shí),應(yīng)該從多個(gè)方面進(jìn)行檢查,如程序的正確性、數(shù)據(jù)的規(guī)范性等等。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蛟O(shè)計(jì)和調(diào)試可以保證加工效率和加工質(zhì)量。
    三、準(zhǔn)確了解機(jī)床操作
    數(shù)控加工的過程中,機(jī)床的操作是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,我們需要準(zhǔn)確了解加工機(jī)床的結(jié)構(gòu)、設(shè)定加工程序前后的操作以及數(shù)控加工的流程等等。加工前還要根據(jù)加工材料的硬度等情況,進(jìn)行對(duì)應(yīng)的機(jī)床調(diào)試,確保任何物料都能在正確的參數(shù)下得到最佳的加工效果和加工精度。
    四、領(lǐng)略數(shù)控編程的開拓性
    與傳統(tǒng)編程相比,數(shù)控編程是一種比較新穎和前沿的技術(shù)。在數(shù)控編程中,線性、圓弧、螺旋等各種加工方式都可以通過參數(shù)進(jìn)行設(shè)定。通過數(shù)控編程,我們可以將自己的創(chuàng)意和思想變成現(xiàn)實(shí),擁有更多的實(shí)踐操作,將自己的想法轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn),這是一個(gè)可以擁有無限潛能和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的領(lǐng)域。
    五、加強(qiáng)實(shí)踐操作,獲得更多體驗(yàn)
    數(shù)控編程實(shí)踐意義在與在實(shí)踐操作中,我們可以深入感受該技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)以及其應(yīng)用范圍。僅僅通過理論知識(shí)無法體驗(yàn)到數(shù)控系統(tǒng)的操作效率和上位機(jī)的操作方式。同時(shí),在實(shí)踐操作中,我們也能更好地理解機(jī)床加工生產(chǎn)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)加工的工作流程。為了更好的加強(qiáng)自己的能力,我們也可以參與數(shù)控編程的競(jìng)賽活動(dòng),從而得到更多的碰撞機(jī)會(huì)和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),真正將自己的數(shù)控編程實(shí)戰(zhàn)水平提升到一個(gè)新的層面。
    總的來說,數(shù)控編程實(shí)訓(xùn)是我們電子信息專業(yè)的核心課程之一,是涉及到許多其他專業(yè)的重要工具和技術(shù)。在掌握了數(shù)控編程的基本理論知識(shí)后,我們應(yīng)該注重其系統(tǒng)性的程序設(shè)計(jì)、優(yōu)化和調(diào)試,加強(qiáng)對(duì)機(jī)床操作的認(rèn)知和實(shí)踐,超越標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)更多的可能性,并且加強(qiáng)集體參與,互相學(xué)習(xí),讓自己更好地融入這一領(lǐng)域,成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者和創(chuàng)新者。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十一
    在學(xué)習(xí)數(shù)控銑床的過程中,實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是至關(guān)重要的。作為一名學(xué)生,我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),還要通過實(shí)際操作,掌握數(shù)控銑床的工作原理和操作技能。這篇文章將總結(jié)我的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠與大家分享。
    2. 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
    在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,要熟悉數(shù)控銑床的結(jié)構(gòu)和相關(guān)操作規(guī)程。其次,要掌握加工原材料的質(zhì)量要求和加工工藝的操作流程。最后,還要注意安全問題,正確佩戴個(gè)人防護(hù)裝備,遵守操作規(guī)范,確保實(shí)訓(xùn)過程安全順利進(jìn)行。
    3. 實(shí)際操作
    在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)時(shí),我深刻體會(huì)到了實(shí)踐能力的重要性。通過實(shí)際操作,我能夠更加深入地理解數(shù)控銑床的工作原理和加工過程。同時(shí),我也遇到了一些實(shí)際問題,例如加工中出現(xiàn)的故障、加工質(zhì)量不穩(wěn)定等,這些問題讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了數(shù)控加工的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
    4. 實(shí)訓(xùn)收獲
    在數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)的操作技能,還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和問題解決能力。在實(shí)訓(xùn)過程中,我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),例如合理調(diào)整工藝參數(shù)、注意保養(yǎng)維護(hù)設(shè)備等。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將有很大的幫助。
    5. 結(jié)語
    總而言之,數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)是一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),通過實(shí)際操作,我們能夠更好地掌握理論知識(shí),提升操作技能和實(shí)踐能力。通過本次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多知識(shí),也感受到了職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的無限可能。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和幫助。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十二
    根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排,數(shù)控二年級(jí)(1)班,自20xx年10月26日至20xx年11月21日經(jīng)過為期四周的數(shù)控車集中實(shí)訓(xùn)。使學(xué)生掌握了數(shù)控車的基本操作技巧和方法,并能夠獨(dú)立完成對(duì)普通零件的車削加工。現(xiàn)將這一階段的實(shí)訓(xùn)工作小結(jié)如下:
    模塊一、數(shù)控車基本操作
    1.數(shù)控車床(hnc21/22t)控制面板的介紹(包括軟件功能鍵、機(jī)床操作面板、程序輸入、修改、編輯操作面板等)。
    2.程序的輸入、編輯、校驗(yàn)。
    3.完成各種刀具的對(duì)刀(刀補(bǔ)、刀尖方位的輸入)。
    4.會(huì)使用刀具磨損值,進(jìn)行刀具補(bǔ)償。
    5.寫出實(shí)訓(xùn)小結(jié)(通過測(cè)量自己的工件,指出存在的問題及問題存在的原因、解決方法)。
    模塊二、軸類零件的編程與加工操作
    1.編寫軸類零件的加工程序。
    2.將程序輸入機(jī)床并校驗(yàn),模擬走刀路徑是否正確。
    3.寫出軸類零件加工工藝流程。
    4.完成對(duì)刀,進(jìn)行首件試切。
    5.寫出實(shí)訓(xùn)小結(jié)(通過測(cè)量自己的工件,指出存在的問題及問題存在的原因、解決方法)。
    模塊三、螺紋的編程與加工操作
    1.掌握有關(guān)螺紋的基本概念及相關(guān)參數(shù)的計(jì)算。
    2.螺紋編程指令的應(yīng)用。
    3.編寫三角形螺紋的加工程序。
    4.對(duì)螺紋刀,進(jìn)行首件試切。
    5.寫出實(shí)訓(xùn)小結(jié)(通過測(cè)量自己的工件,指出存在的問題及問題存在的原因、解決方法)。
    模塊四、軸套配合件的編程與加工操作
    1.掌握軸套配合件加工的工藝流程。
    2.編寫軸、套的加工程序。
    3.先加工軸,后加工套,并進(jìn)行試配。
    4.寫出實(shí)訓(xùn)小結(jié)(通過測(cè)量自己的工件,指出存在的問題及問題存在的原因、解決方法)。
    1.對(duì)最基本的操作學(xué)生掌握比較好(如程序的輸入、編輯、校驗(yàn)、對(duì)刀及刀補(bǔ)的輸入等)。
    2.對(duì)軸類零件的編程、加工操作及工藝流程學(xué)生普遍掌握比較好,都能夠獨(dú)立完成對(duì)工件的加工。
    3.對(duì)于螺紋加工方面80%的學(xué)生都能夠熟練操作,10%的學(xué)生操作不夠熟練,其余10%的學(xué)生對(duì)螺紋的編程、對(duì)刀及加工比較含糊,在別人的指導(dǎo)下勉強(qiáng)能夠完成加工。
    4.軸套配合件加工相對(duì)而言比較難,只有70%的同學(xué)做的件能夠配合上,其余同學(xué)不是軸的問題就是套的問題,配合不上。這部分學(xué)生相對(duì)掌握比較差。
    1.別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室不安心操作。
    2.個(gè)別學(xué)生對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),造成編程障礙。
    3.人多床子少,一部分學(xué)生沒有床子操作,實(shí)訓(xùn)作業(yè)也完成了,在實(shí)訓(xùn)室無所事是,顯得實(shí)訓(xùn)課堂比較混亂,也對(duì)實(shí)訓(xùn)管理造成很大的麻煩。
    4.學(xué)生相對(duì)操作機(jī)床時(shí)間較少(即人均使用床子時(shí)間)。
    5.重復(fù)操作比較少,一個(gè)件學(xué)生只能做一個(gè)件,他對(duì)自己在第一次操作中所犯的錯(cuò)誤不能在做同樣的件時(shí)加工以改正。
    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)教育,使他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
    2.加強(qiáng)理論教學(xué),為實(shí)訓(xùn)教學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    3.可采用分批實(shí)訓(xùn)的辦法,使人均機(jī)床使用率提高。
    4.進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)管理辦法(學(xué)生可以采用模塊淘汰制教學(xué),對(duì)于這門課總共需要完成幾個(gè)模塊,學(xué)的好的同學(xué)提前進(jìn)入下一個(gè)模塊學(xué)習(xí),相對(duì)較差的同學(xué)可以對(duì)同一個(gè)模塊多學(xué)一段時(shí)間;此外學(xué)習(xí)好的學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間之前提前結(jié)束實(shí)訓(xùn),這樣為學(xué)的較差的同學(xué)多騰出一些訓(xùn)練時(shí)間)。
    在今后的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,首先從自身做起,要求學(xué)生要完成的工件,自己提前先進(jìn)行首件試切,尋找可能存在或可能發(fā)生的問題,為學(xué)生提前打好預(yù)防針;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣;多研究教材、教法使實(shí)訓(xùn)教學(xué)搞的更好。總之這只是本人的一點(diǎn)看法,其中有不完善的地方望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十三
    車床對(duì)刀:啟動(dòng)車床,先對(duì)車床進(jìn)行回零點(diǎn),
    1.用外圓車刀先試車一外圓,記住當(dāng)前x坐標(biāo),測(cè)量外圓直徑后,用x坐標(biāo)減外圓直徑,所得值輸入offset界面的幾何形狀x值里。
    3.選擇mdi方式,輸入g01 x0 z10,啟動(dòng)循環(huán)啟動(dòng)按鈕鍵,檢驗(yàn)正確
    銑床對(duì)刀:啟動(dòng)銑床,先對(duì)銑床進(jìn)行回零點(diǎn)
    2 把得到的數(shù)值填到g54坐標(biāo)系中的x軸位置就好了。
    3. y軸的操作與x軸的相同
    4.z軸只要碰觸下工件的上表面就行了z軸歸零
    銑床加工:
    工件深度為2mm
    1. 選擇直徑為10的刀具對(duì)工件進(jìn)行加工,
    4. 完成工件,將工件取出,進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量是否達(dá)到要求
    車床加工
    1. 選擇刀具第一把,外圓車刀直徑為3的刀,第二把,切斷刀直徑為5mm的刀
    2. 啟動(dòng)車床,回零,對(duì)刀
    4. 選擇切斷刀,對(duì)刀,控制x軸,走到工件22.5mm處,控制z軸對(duì)工件進(jìn)行切斷
    5. 取出工件,對(duì)工件進(jìn)行測(cè)量,檢驗(yàn)
    銑床
    1.選擇機(jī)床,點(diǎn)擊菜單“機(jī)床/選擇機(jī)床?”,在選擇機(jī)床對(duì)話框中控制系統(tǒng)中選擇你需要的機(jī)床.
    2.安裝零件
    點(diǎn)擊菜單“零件/定義毛坯?”,在定義毛坯對(duì)話框中進(jìn)行零件尺寸設(shè)置,并按確定按鈕。 點(diǎn)擊菜單“零件/安裝夾具?”,在選擇夾具對(duì)中,選擇零件欄選取“毛坯1”,選擇夾具欄選取“工藝板”,并按確定按鈕。
    點(diǎn)擊菜單“零件/放置零件?”,在選擇零件對(duì)話框中,選取名稱為“毛坯1”的零件,并按確定按鈕,界面上出現(xiàn)控制零件移動(dòng)的面板,可以用其移動(dòng)零件,此處點(diǎn)擊面板上的退出按鈕,關(guān)閉該面板,零件以放置在機(jī)床工作臺(tái)面上。
    3.對(duì)刀
    y方向上的對(duì)刀也是采用同樣的方法,得到工件中心的y坐標(biāo),記下y,完成x,y,需將塞尺和基準(zhǔn)工具收回。
    對(duì)z軸對(duì)刀時(shí)采用的是實(shí)際加工時(shí)所需要使用的工具,點(diǎn)擊“機(jī)床/選擇刀具”選擇所需的刀具,裝好刀具后,控制好x,y,z,將機(jī)床移動(dòng)到工件的上表面,并用塞尺檢查,得到:塞尺檢查:合適”時(shí),記下z的坐標(biāo),并計(jì)算。
    4.輸入,運(yùn)行程序
    點(diǎn)擊菜單“機(jī)床/dnc傳送?”,在打開文件對(duì)話框選取文件你所需要的文件,點(diǎn)擊打開按鈕。
    點(diǎn)擊程序按鈕,選擇你剛才輸入的程序,點(diǎn)擊自動(dòng)方式下的循環(huán)啟動(dòng)車床
    1. 選擇車床
    點(diǎn)擊“機(jī)床選擇”按鈕,根據(jù)你所加工的工件,選擇你所要選擇的機(jī)床
    2. 安裝零件
    點(diǎn)擊菜單“零件/放置零件?”或按下放置零件按鈕,在放置零件對(duì)話框,選取名稱為“毛坯1”的零件。完成后,按下【安裝零件】按鈕。
    選擇夾具,點(diǎn)擊菜單“零件/安裝夾具?”,在選擇夾具對(duì)中,選擇零件欄選取“毛坯1”,在夾具欄中選取夾具,并按確定按鈕。
    3.對(duì)刀
    點(diǎn)擊x按鈕試切工件端面,記下此時(shí)z的坐標(biāo)
    車床加工
    1. 啟動(dòng)車床,回零
    2. 選擇刀具,第一把直徑為5mm的外圓刀,第二把直徑為5mm的切斷刀,選擇毛坯
    40mm,長(zhǎng)度為20mm,最后車一個(gè)外圓為30mm,長(zhǎng)度為10mm]的外圓
    5. 取出工件,進(jìn)行測(cè)量,檢驗(yàn)是否符合要求
    銑床加工
    長(zhǎng)度為50mm寬度為40,深度為5mm
    1. 啟動(dòng)銑床,回零
    2. 選擇刀具,直徑為10mm的銑刀.選擇毛坯
    4. 取出工件,對(duì)工件進(jìn)行測(cè)量,檢驗(yàn)是否符合要求
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十四
    數(shù)控機(jī)床是人類進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具,也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志,數(shù)控車床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車銑床的簡(jiǎn)稱,它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,是國(guó)內(nèi)使用量最大,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床,也是是一種通過數(shù)字信息,控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡,進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備,經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一,在我國(guó)制造業(yè)中,數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛,是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。
    技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí),熟練操作數(shù)控機(jī)床,熟練數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見的故障的判斷和處理,進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的'編程的方法,以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和需要。
    1、通過數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì),使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。
    2、通過法達(dá)克系統(tǒng)數(shù)控仿真軟件,熟練數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀,能熟練編制車削和銑削的加工程序。
    3、通過對(duì)數(shù)控車床的操作,提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的能力,掌握數(shù)控車床的操作過程及常用測(cè)量工具的使用。
    4、通過對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作,提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制能力,掌握加工中心的操作過程及常用測(cè)量工具的使用。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十五
    機(jī)加實(shí)訓(xùn)基地承接著機(jī)械制造與自動(dòng)化和數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)任務(wù),在院、處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期完成兩個(gè)專業(yè)3個(gè)班共計(jì)105人數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù),其中機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)四周、數(shù)控專業(yè)六周。實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:
    一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟練地掌握數(shù)控車床的手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級(jí)的水平。
    具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
    1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
    學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期半天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
    2、因材施教。
    級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
    3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間。
    實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間。
    二、精心組織,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)。
    1、選擇合適培訓(xùn)教材。
    我們實(shí)訓(xùn)教師通過多次篩選,最后選擇了國(guó)家職業(yè)教育技能培訓(xùn)教材《數(shù)控車床培訓(xùn)教程》,該書以國(guó)家職業(yè)技能鑒定為主,突出了實(shí)踐操作和編程技能,突出了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力和綜合能力。
    2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)。
    此次實(shí)訓(xùn)跨躍了初級(jí)階段,直接進(jìn)入中級(jí)階段,訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、教學(xué)方法多樣。
    實(shí)習(xí)教學(xué)不能局限于簡(jiǎn)單的講解操作示范,要在短時(shí)間內(nèi),讓學(xué)生熟練的掌握設(shè)備的操作使用,完成教學(xué)計(jì)劃,就得在教學(xué)方法和方式上多想辦法。經(jīng)過多年的實(shí)踐摸索得的方法有:
    突出、語言表達(dá)條理清晰、現(xiàn)場(chǎng)示范要領(lǐng)到位。根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,合理安排教學(xué)內(nèi)容。分解實(shí)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn),分段講解,學(xué)生分段練習(xí)。這樣學(xué)生練習(xí)難度相對(duì)小了,相應(yīng)練習(xí)的時(shí)間就會(huì)變長(zhǎng)了,掌握起來就容易了。
    (2)多互動(dòng)。
    互動(dòng)式的教學(xué)方法,是很多課堂教學(xué)都會(huì)采用的一種方法。在數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況設(shè)計(jì)了一些小問題與學(xué)生互動(dòng),取得了好的效果。例如在講解數(shù)控機(jī)床銘牌含義時(shí),我就問他們?cè)谄胀C(jī)床實(shí)習(xí)時(shí)的機(jī)床銘牌是怎樣的?在講解數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)組成時(shí),教師可以有意識(shí)地與普通機(jī)床的結(jié)構(gòu)組成進(jìn)行比較,這樣對(duì)學(xué)生會(huì)起到很好的提示作用,學(xué)生學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性高了,學(xué)習(xí)的效果就好多了。
    (3)勤指導(dǎo)多鼓勵(lì)。
    實(shí)習(xí)教學(xué)中老師的指導(dǎo)貫穿整個(gè)實(shí)習(xí)過程。指導(dǎo)過程不僅要積極解答學(xué)生的疑點(diǎn)問題同時(shí)要多給予技巧的指導(dǎo),正所謂的授之與魚不如授之與漁。多注意勤巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有可能在下步操作中出現(xiàn)的問題,糾正他們的錯(cuò)誤。一旦出現(xiàn)問題,不要一味地指責(zé)學(xué)生,畢竟他們還是沒有熟練的掌握基本的要領(lǐng),尤其是一些膽小的學(xué)生,要多鼓勵(lì)他們,做事要膽大心細(xì),同時(shí)反復(fù)示范給他們看,解除他們的心理障礙,使他們盡快的上手操作。同時(shí)在思維方式和知識(shí)導(dǎo)向性上多給學(xué)生以指點(diǎn)。讓學(xué)生有更多的想象空間,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
    4、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高。
    虛心請(qǐng)教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
    5、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。
    為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本處對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分:
    (1)是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出評(píng)定。
    (2)是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定,用百分制打分。兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生實(shí)訓(xùn)總成績(jī)。
    三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我處人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善,是高職教育的重要組成部分。2、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級(jí)工的要求,更重要的是通過具體的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、存在的問題。
    在每期結(jié)束后,我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋。大部分學(xué)生對(duì)我們安排的實(shí)習(xí)表示了滿意,對(duì)任課教師也給予了很好的評(píng)價(jià),但學(xué)生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況,目前我們存在不足有:
    1、師資隊(duì)伍不足,已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
    目前,我們數(shù)控實(shí)訓(xùn)教師只有3人,而本次參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有105人,現(xiàn)在的師生比是1:35,與高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃中要求還相差甚遠(yuǎn)。學(xué)生人數(shù)多在實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題也隨之增多,且出現(xiàn)的問題往往各式各樣,帶課教師不可能一一加以解釋,這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。
    2、設(shè)備品種太繁雜,一個(gè)教師要掌握2~3個(gè)系統(tǒng)和機(jī)床,不利于教學(xué)。
    目前,我們有29臺(tái)數(shù)控機(jī)床,其中fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床11臺(tái)、西門子系統(tǒng)數(shù)控車床7臺(tái)、華中系統(tǒng)系統(tǒng)數(shù)控車床8臺(tái)、華興數(shù)控銑床1臺(tái)、華中系統(tǒng)系統(tǒng)數(shù)控銑床2臺(tái),面對(duì)如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床,加之我們的教師過少,每種機(jī)床又存在著較大的差異性,教師在掌握一種機(jī)床的時(shí)候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通,只能是盡力而為,如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
    五、今后努力的方向和采取的措施。
    有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
    2010年1月15日。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十六
    經(jīng)過五個(gè)星期的銑床實(shí)訓(xùn),雖然很累,但大家依然在很累很辛苦的條件下奮斗在車間里。從喻老師那里掌握了很重要的理論知識(shí)。在自己實(shí)踐時(shí),遇到有疑問的地方,大家也積極請(qǐng)教老師。
    雖然,有時(shí)候大家很粗心,撞毀了刀具。但我認(rèn)為這何嘗不是件好事。有了這么深刻的撞刀教訓(xùn)??隙〞?huì)刻骨銘心的,至少在真正考試的時(shí)候能注意到那些細(xì)節(jié)。吸取以前的教訓(xùn)把零件做好。
    在這五周里,大家不但掌握了技術(shù),也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作。有時(shí)候遇到問題了,我們并沒有直接請(qǐng)教喻老師而是幾個(gè)人先討論一下這個(gè)步驟該怎么做,如果有個(gè)地方出錯(cuò)了,大家會(huì)及時(shí)檢查出來,然后分析出原因。雖然還是會(huì)有撞刀情況,我想可能是大家粗心的緣故,在檢查程序的時(shí)候,那些重要的程序大家都檢查無誤,就偶爾在小的地方出差錯(cuò)導(dǎo)致撞刀。希望同學(xué)們?cè)谝院竽苈B(yǎng)成細(xì)心的好品質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)的這些日子里,大家一起做零件,互相指點(diǎn),互相幫助。增深了同學(xué)之間的感情。我們?cè)谟骼蠋煹哪托闹笇?dǎo)下,慢慢的從一竅不通變成了一點(diǎn)就通。感謝喻老師的兢兢教學(xué),感謝喻老師的耐心指導(dǎo)。跟著他,我們學(xué)到了真技術(shù)。下面是我為我們組出現(xiàn)的問題歸納了這幾點(diǎn)教訓(xùn):
    第一:關(guān)機(jī)開機(jī)后一定要回零。
    第二:建立極坐標(biāo)系(g16)后要注意用g15取消,執(zhí)行需要添加刀補(bǔ)的程序時(shí),用完了一定要取消刀補(bǔ)。換刀時(shí)也要注意改刀補(bǔ)。保證零件的尺寸誤差不會(huì)太大。
    第三:程序能簡(jiǎn)寫的就簡(jiǎn)寫,有些程序不能簡(jiǎn)寫的要注意。不能簡(jiǎn)寫的不要簡(jiǎn)寫。
    第四:有時(shí)在加工剩余工件余量時(shí),用過手動(dòng)和自動(dòng),在少量余量時(shí)用手動(dòng)較快。
    第五:銑外輪廓`時(shí)要注意是順銑還是逆銑,銑的時(shí)候要注意刀補(bǔ)的修改.另外有的時(shí)候r或者c有的時(shí)候要加逗號(hào)。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十七
    1.通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。
    2.在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的獨(dú)立操作技能。
    3.在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的`動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
    4.這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!
    5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十八
    短短1周的數(shù)控銑床仿真加工實(shí)訓(xùn)很快就過去了,在實(shí)習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解了數(shù)控仿真軟件上面每個(gè)指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控仿真加工這個(gè)門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在銑床仿真加工中我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著編寫一些自己想要有圖案零件,效果還不錯(cuò)。讓我們充分的了解到了編程的重要,和與實(shí)際操作的不同點(diǎn)與所應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)問題。
    這次學(xué)習(xí)了數(shù)控銑床的仿真操作。經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí),基本掌握了仿真模擬零件的加工操作。在老師指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了數(shù)控仿真軟件中的數(shù)控銑床的開機(jī)與關(guān)機(jī);回零的操作以及什么情況下必須回零操作;手動(dòng)方式主軸正轉(zhuǎn);編制程序以及如何輸入程序;如何對(duì)刀和換刀操作;尤其是fanuc系統(tǒng)在編制程序中使用的'g代碼等。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我們基本熟練掌握了這些實(shí)際操作必備的技能。但由于時(shí)間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高編程水平,并加強(qiáng)操作能力。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十九
    數(shù)控專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有5個(gè)班共計(jì)200人參加,共分3批,每批為3周時(shí)間實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:
    安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。
    具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
    1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
    2、因材施教
    3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間
    1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫
    2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)
    3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高
    4、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定
    為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分:
    一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;
    二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定,用百分制打分兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。
    1、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善,是高職教育的重要組成部分近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。
    2、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的'預(yù)期目的在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級(jí)工的要求,更重要的是通過具體的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程(如mastercam和畢業(yè)設(shè)計(jì))和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    在每期結(jié)束后,我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋大部分學(xué)生對(duì)我們安排的實(shí)習(xí)表示了滿意,對(duì)任課教師也給予了很好的評(píng)價(jià),但學(xué)生普遍也反映出一些不足根據(jù)我們現(xiàn)有的情況,目前我們存在不足有:
    2、設(shè)備太少,機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)重不平衡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)習(xí)要求。
    目前,我中心共有24臺(tái)數(shù)控機(jī)床,其中有5臺(tái)數(shù)控機(jī)床已不能正常使用于教學(xué),處于淘汰狀態(tài),另外2臺(tái)暫時(shí)不參加實(shí)訓(xùn)教學(xué),所以實(shí)際上參與教學(xué)的只有17臺(tái),學(xué)生采用2班倒,這樣的話平均下來2~4名學(xué)生共用1臺(tái)機(jī)床,加之學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)的時(shí)間短,輔導(dǎo)的教師少,再者,數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級(jí)學(xué)生人數(shù)又有嚴(yán)重的不平衡,如此一來,我們的實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量不能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
    3、設(shè)備品種太繁雜,一個(gè)教師要掌握2~3個(gè)系統(tǒng)和機(jī)床,不利于教學(xué)。
    目前,我們有17臺(tái)數(shù)控機(jī)床,其中3臺(tái)江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺(tái)fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺(tái)fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺(tái)南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺(tái)華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺(tái)fanuc系統(tǒng)加工中心,面對(duì)如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床,加之我們的教師過少,每種機(jī)床又存在著較大的差異性,教師在掌握一種機(jī)床的時(shí)候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通,只能是盡力而為,如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
    4、我系實(shí)訓(xùn)教師待遇太低,課時(shí)計(jì)算辦法不夠科學(xué),不利于教師積極性的提高。
    高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)該是突出職業(yè)性和技術(shù)性,所以實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,院領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)給予了很大的重視,對(duì)我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行起了很大的推動(dòng)作用實(shí)訓(xùn)教師作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者,在待遇方面與理論教學(xué)的教師待遇不能同日而語,這樣容易造成情緒的不穩(wěn)定,更不能提高實(shí)訓(xùn)教師的主動(dòng)性和積極性我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)與其他系存在著很大的不同,我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)是分散型教學(xué),一個(gè)老師不可能同時(shí)帶很多學(xué)生,學(xué)生一多,就會(huì)出現(xiàn)“放羊”現(xiàn)象,這樣一來,教學(xué)質(zhì)量無從談起因此,實(shí)訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)該改革比如,課時(shí)工作量計(jì)算辦法不按學(xué)生人數(shù)的多少來算,而是按照教師指導(dǎo)的時(shí)間乘以一個(gè)系數(shù)(比如0.7或0.8)來計(jì)算,只要有一個(gè)教師帶實(shí)訓(xùn)就算一份的工作量根據(jù)設(shè)備的實(shí)際情況,普通機(jī)床以一名教師指導(dǎo)10~20人為宜,數(shù)控機(jī)床以10人左右為宜這樣可以較好的保證教學(xué)效果。
    本次實(shí)習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn),為今后再次開展工作提供了很好的財(cái)富經(jīng)過全體師生的共同努力,實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,在學(xué)院抽測(cè)中,優(yōu)良率達(dá)76%,其中有3名同學(xué)得了滿分從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對(duì)此都十分重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實(shí)習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)今后,我們實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。
    數(shù)控實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇二十
    實(shí)訓(xùn),就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的'機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,短短的一個(gè)星期讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí),對(duì)數(shù)控有了更深的了解,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作,收獲頗多。
    在這實(shí)訓(xùn)中,我得到了一下幾點(diǎn)體會(huì):
    1、通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。
    2、在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的獨(dú)立操作技能。
    3、在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
    4、這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力。
    5、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
    通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,一起分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,實(shí)訓(xùn)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。為期一周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期一周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。