人類的進步離不開道德和倫理的規(guī)范和引導(dǎo)。閱讀是提高語言表達能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。
乘電梯安全教育心得篇一
近年來，電梯事故頻發(fā)，引發(fā)了社會各界對電梯安全的關(guān)注。為了提高電梯管理和維護的水平，我所居住的小區(qū)舉辦了一場電梯安全報告會。通過參加這次報告會，我深刻認(rèn)識到電梯安全的重要性，并且對如何確保電梯安全有了更深入的了解。下面將從電梯維護、應(yīng)急救援、安全意識培養(yǎng)、安全設(shè)備和監(jiān)管機制五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，電梯維護是確保電梯安全的基礎(chǔ)。報告中提到，定期檢查和維護是保證電梯正常運行的關(guān)鍵。電梯維修人員應(yīng)定期檢查電梯的各項設(shè)備和安全裝置，及時發(fā)現(xiàn)問題并處理。這提醒我，作為電梯使用者，我們也要加強對電梯日常使用過程中可能出現(xiàn)的異常情況的觀察和注意，及時向物業(yè)或相關(guān)部門報修。只有確保電梯的設(shè)備、裝置和機械部件得到及時維修和保養(yǎng)，才能保證電梯的正常運行和乘坐的安全。
其次，應(yīng)急救援是電梯安全的重要一環(huán)。報告中介紹了一系列應(yīng)對電梯事故的救援措施，如應(yīng)急電話、求救按鈕、安全設(shè)施等。這些措施在提供便利的同時，也提醒我們要熟悉并使用好這些緊急設(shè)施。在面對電梯故障時，應(yīng)保持冷靜，按下求救按鈕，通過應(yīng)急電話與物業(yè)相關(guān)人員取得聯(lián)系。同時，還要提醒自己學(xué)會基本的逃生方法，如利用安全設(shè)備，等待救援或按照救援人員的指示有序撤離。只有在了解和熟悉這些應(yīng)急救援的措施后，才能在電梯故障發(fā)生時正確應(yīng)對，降低人員傷亡的可能性。
此外，培養(yǎng)安全意識也是確保電梯安全的重要環(huán)節(jié)。報告中指出，加強安全意識對于提高電梯管理水平來說至關(guān)重要。要將電梯安全作為常態(tài)化的關(guān)注，在使用電梯時要主動遵守規(guī)定，杜絕違規(guī)行為。同時，物業(yè)應(yīng)通過宣傳和培訓(xùn)活動，提高居民對電梯安全的重視和認(rèn)識。我在報告中也了解到，一些事故的發(fā)生是因為電梯內(nèi)的人員不當(dāng)行為導(dǎo)致的，所以只有培養(yǎng)好安全意識，構(gòu)建文明乘梯環(huán)境，才能有效避免因人為因素造成的事故。
此外，電梯安全設(shè)備起到了重要的作用。報告中提到了電梯安全設(shè)備的種類和作用，如限速器、安全門、報警器等。這些設(shè)備在電梯發(fā)生故障時能起到重要的保護作用。對于物業(yè)和維修人員來說，要加強對這些設(shè)備的維護和檢修，確保其正常工作。對于使用者來說，要了解并正確使用這些設(shè)備，在遇到緊急情況時能夠及時啟用相關(guān)設(shè)備，保護自己的安全。
最后，監(jiān)管機制對于電梯安全至關(guān)重要。報告中提到了政府和相關(guān)部門對電梯安全的監(jiān)管和管理責(zé)任。監(jiān)管機制的完善將是保證電梯安全的基礎(chǔ)。相關(guān)部門應(yīng)加強對電梯安全的日常檢查和管理工作，對問題及時發(fā)現(xiàn)并進行整改，確保電梯維護和管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。同時，社會各界也應(yīng)從自身出發(fā)，加強對電梯安全的監(jiān)督和意識，形成共同的監(jiān)管合力，為電梯安全保駕護航。
通過參加電梯安全報告會，我深切體會到了電梯安全的重要性，并加深了對電梯安全的了解。維護、應(yīng)急救援、安全意識培養(yǎng)、安全設(shè)備和監(jiān)管機制等方面對于電梯安全都起著重要作用，只有在這些方面都得到重視和改善的基礎(chǔ)上，才能真正確保電梯乘坐的安全。作為一個電梯使用者，我將更加重視電梯安全，積極參與相關(guān)宣傳和培訓(xùn)活動，為電梯安全營造一個更加良好的環(huán)境。
乘電梯安全教育心得篇二
消防安全和電梯安全是我們生活中不可忽視的重要方面。消防安全關(guān)系到我們的生命財產(chǎn)安全，而電梯安全則關(guān)系到我們的出行安全。因此，我們每個人都應(yīng)該充分了解相關(guān)知識，提高自我防范意識，做好日常生活中的安全措施，為自己和他人的生命安全保駕護航。
第二段：消防安全
消防安全是我們生活中非常重要的層面，不僅涉及到我們的個人安全，更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定安全。因此，我們不僅要了解消防安全相關(guān)知識，還要注意平時的生活細節(jié)，保持警覺，增強自身防范能力。如果發(fā)生火災(zāi)，我們要迅速采取應(yīng)急措施，例如撥打火警電話或使用滅火器等，避免火災(zāi)蔓延和傷害。在生活中，我們還應(yīng)該定期檢查家庭電器、消防設(shè)備等，確保其安全可靠，避免發(fā)生意外事故。
第三段：電梯安全
電梯也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡慕煌üぞ撸灿幸恍┌踩[患需要我們注意。在搭乘電梯時，我們要注意電梯內(nèi)的安全設(shè)備是否完好，在電梯內(nèi)不能嬉戲打鬧、亂按按鈕，避免向其他乘客造成困擾。在乘坐高層電梯時，我們還應(yīng)該掌握正確的緊急疏散方法，避免受傷或者被困。如果電梯出現(xiàn)故障，我們不要驚慌，應(yīng)該保持冷靜，使用電話或者報警器聯(lián)系救援人員。
第四段：電梯故障自救
當(dāng)我們被困在電梯內(nèi)時，我們應(yīng)該如何自救呢？首先，我們需要保持冷靜，不要亂按按鈕，避免引起更嚴(yán)重的故障。其次，我們要及時撥打緊急電話，報告我們的情況，或者使用報警器等信號裝置向外發(fā)出求助。如果我們有足夠的時間，可以嘗試使用手機等工具聯(lián)系外界尋求幫助。最后，我們應(yīng)該等待救援人員的到來，遵從他們的指示，盡快安全離開電梯。
第五段：總結(jié)
通過對于消防安全和電梯安全的了解，我們能夠提高自身的安全意識和自救能力，有效避免意外事故的發(fā)生。在日常生活中，我們要注意對于電器設(shè)備和消防設(shè)施的維護和保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)并排除隱患。同時，我們還要提高自己的防范意識，增強自我保護能力，確保自己和他人的生命安全。
乘電梯安全教育心得篇三
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，工作壓力增大。為了應(yīng)對這種情況，越來越多的公司和機構(gòu)開始關(guān)注員工的培訓(xùn)和發(fā)展。在許多職場培訓(xùn)項目中，電梯教育訓(xùn)練成為一種新興的培訓(xùn)方式。在我最近參加的一個電梯教育訓(xùn)練中，我深切體會到了這種訓(xùn)練方式的優(yōu)勢和幫助。下面將從我的個人經(jīng)驗出發(fā)，分享我對電梯教育訓(xùn)練的心得體會。
第二段：面對挑戰(zhàn)的機會。
在電梯教育訓(xùn)練中，參與者需要在非常有限的時間內(nèi)完成一項任務(wù)。這種緊張的情景給了我面對挑戰(zhàn)的機會。在有限的時間內(nèi)，我必須迅速制定解決問題的策略，并與隊友合作達成目標(biāo)。這種挑戰(zhàn)不僅鍛煉了我的組織能力和處事能力，也培養(yǎng)了我的合作精神和團隊意識。我深刻認(rèn)識到，在現(xiàn)實生活中，我們也經(jīng)常會面臨時間緊迫的情況，電梯教育訓(xùn)練為我提供了一個學(xué)習(xí)和改進的平臺。
第三段：有效溝通的重要性。
在電梯教育訓(xùn)練中，良好的溝通是取得成功的關(guān)鍵。每個參與者都必須清晰明了地表達自己的意見和想法，并與隊友交流合作。通過這樣的訓(xùn)練，我深刻體會到在團隊合作中，良好的溝通不僅能快速解決問題，還能減少誤會和沖突。此外，電梯教育訓(xùn)練也幫助我更好地理解團隊成員的思維方式，提高了我在與他人交流合作時的適應(yīng)能力。
第四段：決策能力的培養(yǎng)。
電梯教育訓(xùn)練強調(diào)參與者在有限時間內(nèi)做出決策的能力。在訓(xùn)練過程中，我學(xué)會了分析問題，權(quán)衡利弊，并做出明智的決策。這種培養(yǎng)的經(jīng)驗對我在現(xiàn)實生活中的決策過程也產(chǎn)生了積極影響。在工作中，我能夠更加深入地理解問題，找到更多解決方案，并快速做出決策。電梯教育訓(xùn)練給了我鍛煉決策能力的機會，也增強了我在緊急情況下的應(yīng)變能力。
第五段：團隊合作的重要性。
電梯教育訓(xùn)練中，團隊合作是成功的關(guān)鍵。個人的能力和表現(xiàn)固然重要，但只有與團隊緊密合作，才能取得最終勝利。在我參與的電梯教育訓(xùn)練中，團隊成員之間的默契和協(xié)作能力起到了至關(guān)重要的作用。每個人都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，并相互支持，共同完成任務(wù)。這不僅加強了團隊的凝聚力，也培養(yǎng)了團隊成員之間的信任和合作精神。在我職業(yè)發(fā)展中，這種團隊合作的經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。
結(jié)尾：
通過電梯教育訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識到這種培訓(xùn)方式的重要性和優(yōu)勢。挑戰(zhàn)、溝通、決策、團隊合作是電梯教育訓(xùn)練帶給我的寶貴財富。電梯教育訓(xùn)練鍛煉了我的思維能力、溝通能力和決策能力，提高了我的團隊合作精神。我相信，通過將這些學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用于實際生活中，我將更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績和發(fā)展。
乘電梯安全教育心得篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，電梯教育的概念也逐漸被提出并應(yīng)用到實際教育中。電梯教育是利用學(xué)生背包或電子設(shè)備上的屏幕，將教育內(nèi)容直接傳送到學(xué)生的設(shè)備上，使他們能夠在電梯中進行學(xué)習(xí)。我最近參與了一次電梯教育的活動，并從中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我的體會和心得。
首先，電梯教育的便利性給我留下了深刻的印象。在過去，學(xué)生需要在教室里就餐后才能接觸到教育資源，而通過電梯教育，學(xué)生可以隨時隨地獲得所需的教育資源。無論是等待電梯、乘坐電梯還是在電梯中等待到達目的地的過程中，都可以利用這段時間進行學(xué)習(xí)。這對于那些時間緊張的學(xué)生來說尤為重要，他們可以利用碎片化的時間，充分利用每一分鐘，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，電梯教育對于個性化教育的重要性有所啟示。在電梯中，每個人都是單獨的學(xué)習(xí)者，可以根據(jù)自己的需要和興趣選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這種個性化的學(xué)習(xí)方式可以更好地滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。而在傳統(tǒng)教育中，教育資源和內(nèi)容往往是被標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一化的，很難迎合每個學(xué)生的需要。通過電梯教育，學(xué)生可以選擇與自己學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容，或者根據(jù)自己的興趣選擇其他領(lǐng)域的內(nèi)容，這將幫助他們更好地發(fā)展自己的特長和潛能。
第三，電梯教育在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力方面也發(fā)揮了重要作用。在電梯中，學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進行獨立思考和探索。這種自主學(xué)習(xí)的方式可以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、自我學(xué)習(xí)能力和自我調(diào)控能力。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生往往習(xí)慣了被動接受知識，在一定程度上依賴于教師的指導(dǎo)和支持。而通過電梯教育，學(xué)生可以更加自主地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏和內(nèi)容，培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力。
此外，電梯教育也給我提供了與他人交流的機會。在電梯中，學(xué)生可以將自己的學(xué)習(xí)成果與他人分享，與他人討論和交流。這種交流不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，還可以拓寬學(xué)生的視野，獲得他人的思維和觀點。通過與他人交流，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
總結(jié)起來，電梯教育給我提供了一個便利的學(xué)習(xí)平臺，改變了傳統(tǒng)教育的局限性，培養(yǎng)了我個性化學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的能力，并為我提供了與他人交流的機會。雖然電梯教育目前還處于起步階段，但我相信隨著科技的不斷發(fā)展，它將會在教育領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。我將繼續(xù)關(guān)注和參與電梯教育，并將其融入到我的學(xué)習(xí)和生活中。
乘電梯安全教育心得篇五
第一段：引言（100字）
電梯教育作為現(xiàn)代教育的一種創(chuàng)新形式，旨在為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源，提高教育的效率和質(zhì)量。我通過參與電梯教育的學(xué)習(xí)，深刻體會到了它的獨特優(yōu)勢和對我個人的積極影響。
第二段：拓展視野（200字）
電梯教育的一個重要特點是資源共享和信息交流。通過參與電梯教育，我有機會接觸到更廣泛的知識和觀點，拓寬了我的學(xué)術(shù)視野。在電梯教育的學(xué)習(xí)過程中，我可以與來自不同地區(qū)、不同背景的學(xué)生交流討論，獲取更多的信息和思想碰撞。這樣的互動，不僅增加了我的知識儲備，更培養(yǎng)了我廣泛的思維和溝通能力。
第三段：自主學(xué)習(xí)（300字）
電梯教育強調(diào)學(xué)生的主動性和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。通過電梯教育，我逐漸學(xué)會了獨立思考和自我管理的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我需要自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并積極尋找資源和解決問題。這樣的學(xué)習(xí)方式使我漸漸養(yǎng)成主動探索和積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，提高了自學(xué)能力和自我激勵的能力。
第四段：合作與競爭（300字）
電梯教育不僅強調(diào)自主學(xué)習(xí)，也注重合作學(xué)習(xí)和競爭學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。在電梯教育中，我可以通過和他人的合作，共同解決問題，取得更好的成果。與此同時，在電梯教育中的競爭也促使我不斷提高自我，與他人進行知識和能力的比較，爭取更好的成績。合作學(xué)習(xí)和競爭學(xué)習(xí)的交替使我在學(xué)習(xí)過程中獲得了更多的思考和成長的機會。
第五段：有效反饋（300字）
電梯教育的另一個重要特點是能夠提供及時有效的反饋。通過參與電梯教育的學(xué)習(xí)，我可以及時了解到自己的學(xué)習(xí)情況和進步情況。在電梯教育中，我可以通過學(xué)習(xí)報告、作業(yè)評分和互評等方式得到教師和同學(xué)們的反饋，以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效果。這樣的及時反饋使我對學(xué)習(xí)的方向和自身問題有了更清醒的認(rèn)識，加快了學(xué)習(xí)進度。
結(jié)尾段（100字）
通過參與電梯教育的學(xué)習(xí)，我不僅拓展了視野，提高了自主學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了合作與競爭的意識，而且有效地獲取了及時反饋。電梯教育讓我更深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也鼓勵我在學(xué)習(xí)中始終保持積極的態(tài)度和持續(xù)進取的動力。
乘電梯安全教育心得篇六
7月22日全天，麻城市教育局舉行2010年暑期校園安全管理國家級專題培訓(xùn)會，市教育局主管安全工作的局長、教研員、各中小學(xué)校長、幼兒園園長以及分管負責(zé)人300余人參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請中國教育學(xué)會資深專家教授進行授課，借助中國教師研修網(wǎng)通過視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等形式，就加強校園安全管理工作進行互動學(xué)習(xí)和研討。內(nèi)容包括當(dāng)前我國中小學(xué)幼兒園安全管理工作面臨的形勢與任務(wù)、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及《侵權(quán)責(zé)任法》解讀、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、校園意外傷害事故處理、校園心理危機的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗介紹等多個專題。
本次培訓(xùn)既立足當(dāng)前，著重加強校園安全防范工作，又著眼長遠，從中小學(xué)、幼兒園安全教育和管理長效機制的建設(shè)等方面來設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，制作課程資源。既有理論講述、法制辦法的解讀，又有基層實際經(jīng)驗和做法的介紹。整個培訓(xùn)用大量的案例貫穿始終，深入淺出，通俗易懂，深受與會者歡迎。
會后，教育局要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育總支、各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立安全意識，全面落實安全管理責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，依法加強校園安全管理，努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
這次培訓(xùn)活動，有效地增強了學(xué)校管理者的安全意識和法制觀念，大家紛紛表示要認(rèn)真參加校園安全管理遠程專題培訓(xùn)，用知識理論指導(dǎo)實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后，中心校及我校領(lǐng)導(dǎo)明確要求，要充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，增強緊迫感和責(zé)任感，樹立"安全第一，預(yù)防為主"的理念，切實采取有效措施，防止學(xué)校安全事故發(fā)生;要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定;要配合公安機關(guān)迅速落實校園安全防范各項工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大學(xué)生、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
我認(rèn)為加強暑期校園安全管理培訓(xùn)很重要，很及時。即使是放了暑假，也應(yīng)給校長、園長以及部分老師布置學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù)。因為暑期放假時間長，從領(lǐng)導(dǎo)到教師都有比較充裕的時間來進行學(xué)習(xí)，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間，如上網(wǎng)看專題講座，進行案例剖析，不斷提高認(rèn)識，更新觀念，積累經(jīng)驗等，對于全力抓好學(xué)校校園安全工作，確保全校師生生命財產(chǎn)安全大有促進作用。
安全重于泰山，生命高于一切。學(xué)校要狠抓校園安全工作可以從以下方面落實。一是安全教育經(jīng)?；?。我們利用報告會、黑板報、國旗下講話等形式，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育;二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進行疏散演練、滅火演練等;三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理;四是安全設(shè)施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設(shè)施，如配置警戒器材等，可有效防止外來不明人員的侵襲，交通設(shè)施如減速帶的配置，可有效防止一些年輕人高速行車、橫沖直闖的行為;其次是要注重安全管理創(chuàng)新，不能因循守舊，守著經(jīng)驗不放。通過以上措施，我們就有可能實現(xiàn)打造安全文明和諧的校園，使學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長的目標(biāo)。
學(xué)校電梯安全教育心得2
乘電梯安全教育心得篇七
隨著城市的快速發(fā)展和樓房的高層化趨勢，電梯已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。然而，由于電梯在日常使用中存在一定的安全隱患，為了保障公眾的安全，相關(guān)部門經(jīng)常發(fā)布電梯安全報告，以提醒人們關(guān)注電梯安全問題。最近，我讀了一份電梯安全報告，深受感觸，下面是我的心得體會。
首先，我對報告中介紹的一些電梯存在的隱藏危險和故障原因感到震驚。報告中提到，電梯存在著各種各樣的故障隱患，如電路故障、制動系統(tǒng)失效和傳感器異常等。這些故障原因及時提醒了我，電梯的安全問題并非只是表面上的開關(guān)故障或者卡住不動。其實，背后可能掩藏著許多潛在的危機。了解這些隱藏的危險和故障原因，對我平時使用電梯時更加小心謹(jǐn)慎起到了警示作用。
其次，報告中介紹的電梯事故數(shù)據(jù)令我深思。根據(jù)報告統(tǒng)計，電梯事故致死率并不低，很多事故都是由于電梯維護不及時或人們自身不注意所導(dǎo)致的。尤其是一些老舊的電梯，由于機械老化和制動系統(tǒng)失效等原因，更容易發(fā)生事故。這讓我意識到，無論是作為電梯使用者還是相關(guān)管理部門，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待電梯的安全問題，加強維護和檢修，確保電梯的可靠性和安全性。同時，我們作為電梯乘坐者，也要時刻保持警惕，注意自己和他人的行為方式，遵守電梯的使用規(guī)則，共同維護電梯的安全。
此外，報告還提到了一些發(fā)生電梯事故的常見原因，如超載、滯留、誤操作等。這些原因都與人們自身的安全意識和行為有關(guān)。比如，我注意到超載是造成事故的主要原因之一，很多人為了趕時間或是出于方便，選擇在電梯內(nèi)超載。這樣不僅增加了電梯的負擔(dān)，也容易導(dǎo)致電梯失控或是發(fā)生其他危險。因此，我們要加強安全教育，提高公眾的安全意識，養(yǎng)成安全乘梯的良好習(xí)慣。
最后，報告還對電梯管理和維護提出了一些建議。例如，建議加強對電梯的檢修和維護工作，及時更換老化設(shè)備和零部件，強化定期檢測和保養(yǎng)。同時，也呼吁建立完善的電梯事故預(yù)防和應(yīng)急救援機制，提高電梯救援的效率和能力。這些建議對于電梯管理部門來說是非常有價值的，只有在管理和維護方面做到位，才能真正解決電梯安全問題。
綜上所述，電梯安全報告讓我對電梯的安全問題有了更深入的認(rèn)識。在日常生活中，我們要時刻保持對電梯安全問題的關(guān)注和警惕，不僅要加強電梯的保養(yǎng)和檢修，還要加強自身的安全意識和行為規(guī)范。只有通過共同努力，我們才能保障大眾的安全，讓電梯成為人類進步的友好伙伴。
乘電梯安全教育心得篇八
電梯里的安全大班安全教案：
設(shè)計意圖：
安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動設(shè)計卻仍然不多見。在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料：孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到了身上的重擔(dān)。偶然的機會，和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事，有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很認(rèn)真地補充說：紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設(shè)計成一個安全教育活動的念頭。
活動目標(biāo)：
1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。
2、通過看vcd、討論等活動，了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。
3、在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
5、教會幼兒做個膽大的孩子。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
一、引入
如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦?
(幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)
(出現(xiàn)問題情境)
二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”
2、欣賞動畫片
3、理解故事
(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊，有著尖尖的.牙齒和鋒利的爪子)
(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)
(3)他是怎么做的?(想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，如果看到人就大聲呼救)
(4)假如你也在場，你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)
(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)
(6)你看了這個故事，你懂得了什么?
三、觀看幻燈、討論
1、出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒討論應(yīng)該怎么辦?
將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。
2、分組討論：請幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景，將合適的做法畫下來。
3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹
四、活動延伸
2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創(chuàng)編，增加一些故事情境，或是將故事的場景、情節(jié)進行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識。
教學(xué)反思：
通過各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗擴展豐富，對幼兒進行安全教育，增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒應(yīng)對安全事件的能力。通過真實的案例，我向幼兒進行生動形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運用，吸引孩子的注意力，對幼兒進行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，讓幼兒進行熱烈的討論，取得很好的效果。
乘電梯安全教育心得篇九
一、要有預(yù)防意識
坐電梯時有預(yù)防意識是非常必要的，這能為自身安全增加一道保護屏障。比如，當(dāng)電梯已經(jīng)“人滿為患”時，就不要強行進入，強行超重乘坐，不要在電梯內(nèi)亂蹦亂跳，進出時不要相互推擠，乘坐電梯時，如發(fā)現(xiàn)運行異?；螂娞輧?nèi)有些異味時，應(yīng)立即停用并想辦法告訴維保人員。
二、按下每一層按鍵
當(dāng)電梯突然急墜時，不論所在建筑有幾層，都要迅速把每一層樓的按鍵都按下，這樣，當(dāng)電梯緊急電源啟動時，可避免電梯下墜。
三、保持冷靜
突遇電梯急墜時要保持冷靜，忌采取過激行為，如亂蹦亂跳，用力拍打電梯門，強行扒門等，要調(diào)整呼吸，盡量保持緩慢吸氣和呼氣，這是因為，在陜窄的空間里，氧氣量是有限的，人在平靜時耗氧量較少，保持鎮(zhèn)靜可以使被困者在短時間內(nèi)不至于因缺氧而窒息，另外，由于被困人無法確知電梯所在位置，強行扒門會帶來新險情。
四、緊貼電梯內(nèi)墻
當(dāng)電梯急墜時，被困都往往處于失重狀態(tài)，落地后容易引起身體損傷，甚至出現(xiàn)全身多處骨折，所以，此時要將整個背部、頭部緊貼電梯內(nèi)墻，呈一直線，這樣可以利用電梯墻壁作為脊背的防護，同時，膝蓋要保持彎曲姿勢，以利用韌帶緩沖重擊壓力，脖子比較脆弱，用手固定脖頸可以預(yù)防頸椎骨折，另外，如電梯有把手，最好緊握把手，避免重心不穩(wěn)而碰傷。
五、及時報警
電梯急墜時，如有可能要盡快與外界取得聯(lián)系，如可按下按鍵報警鈴，在電梯停止下墜后，要利用應(yīng)急電話或手機與值班人員，維保人員取得聯(lián)系，將信息告知給維保人員前來救援。
六、等待救援
在專業(yè)人員救援到來前，被困者不可強行推開電梯門，每個電梯都有天窗，但不要自主的扒開欲從天窗逃出，要聽指揮，配合救援行動。避免由于自己的行為而導(dǎo)致新的危險情況。
注意事項
希望電梯給人們帶來方便同時，這能增加我們的安全意識。
因為目前電梯出現(xiàn)事故的問題是很多的，需要多了解一下乘坐電梯小貼士，需要安全的乘坐電梯，在乘坐電梯的時候會出現(xiàn)一些問題，那么就應(yīng)該多關(guān)注坐電梯的小知識的，比如一定要保持冷靜，保證安全。
乘電梯安全教育心得篇十
第一段：引言（總述安全坐電梯的重要性）
電梯作為現(xiàn)代社會日常生活中不可缺少的交通工具，給我們的出行帶來了很大的便利。然而，由于電梯本身的特性，一些安全隱患也不可忽視。因此，安全坐電梯不僅關(guān)系到每位乘客的生命安全，也關(guān)乎整體社會運行的穩(wěn)定和秩序。在乘坐電梯的過程中，我們必須時刻保持警惕，培養(yǎng)正確的安全意識，以確保自己和他人的安全。
第二段：進入電梯之前的準(zhǔn)備（觀察安全指示和警示標(biāo)識）
在進入電梯之前，首先要觀察電梯大廳中的安全指示和警示標(biāo)識。這些標(biāo)識往往用于提醒乘客注意安全事項。例如，禁止危險物品入內(nèi)、不要超載、不要亂按按鈕等等。尤其是在一些突發(fā)情況下，這些標(biāo)識上的指示能夠幫助我們正確應(yīng)對，保證自身安全。
第三段：乘坐電梯的注意事項（隨行人員，行為規(guī)范）
乘坐電梯時，我們也要遵守一系列的行為規(guī)范。首先，如果有幼兒或老人隨行，一定要特別注意其安全?？梢砸笥變夯蚶先藸渴只蚍龀?。其次，要保持隊伍整齊排列，不要在電梯門口推搡或擠壓。同時，在乘坐過程中，也應(yīng)該保持安靜，避免進行吵鬧或大聲喧嘩。不僅有利于自己安全，也符合公共場所的基本禮貌和秩序。
第四段：乘坐途中的注意事項（狀態(tài)保持，緊急情況處理）
電梯在運行時可能會遇到各種突發(fā)情況，比如停電、機械故障等等。在這種情況下，我們要保持冷靜，迅速判斷，以便正確應(yīng)對。首先，要保持良好的狀態(tài)，盡可能選擇舒適的位置站立，以減少身體不適的可能。同時，乘坐電梯時也要注意避免不必要的動作，如踢蹬電梯門、亂按按鈕等，以免引起故障。當(dāng)發(fā)生緊急情況時，可以根據(jù)緊急電話或按鈕尋求幫助，或者按照標(biāo)識所示的操作方法進行自救。
第五段：安全坐電梯的意義與結(jié)論（社會責(zé)任，個人利益）
安全坐電梯不僅是一種個人行為，更是積極參與社會責(zé)任的表現(xiàn)。每一次乘坐電梯，我們都是社會中的一員，我們的行為不僅關(guān)乎自己安全，更關(guān)系到他人的利益。只有每一個人都能夠培養(yǎng)正確的安全意識，遵守乘坐規(guī)范，共同維護電梯的安全運行，我們才能夠享受到電梯帶來的便利，也才能夠為社會的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過以上五個方面的介紹，我們可以看出安全坐電梯的重要性。我們每個人都要時刻牢記電梯乘坐過程中的安全事項，嚴(yán)格遵守電梯行為規(guī)范。只有這樣，我們才能夠確保自己和他人的安全，保障電梯在社會生活中發(fā)揮良好的作用。
乘電梯安全教育心得篇十一
一、要有強烈的安全意識。記得剛到公司時，培訓(xùn)人員就一直給我們強調(diào)安全的重要性。生命是自己的，沒有第二次。近年來，隨著電梯行業(yè)的迅猛發(fā)展，也發(fā)生了許多重大事故。其中一部分原因，是電梯維保人員沒有按章操作。那么如何去保護自己的安全呢?首先，必須要知道安全規(guī)范和操作。其次，要時時保持清醒的頭腦。作為電梯從業(yè)者，我們不僅要保護好自己的安全，也要保護好乘梯人員的安全。危險時刻在我們身邊，稍有不慎，就會給我們造成不可挽回的遺憾，甚至我們的生命。我們應(yīng)時時刻刻將安全意識牢記在心中，方能做到百密而無一疏。
二、要有吃苦耐勞的精神。電梯作為一種重型設(shè)備，它是由很多部分組成的，這些保證了電梯的安全運行。由于電梯在不斷地運行過程中，會發(fā)生故障。而我們要做的，是去排除故障，保證乘客安全乘梯。在電梯進行維修和保養(yǎng)，我們接觸最多的是機油。滿手都是機油，衣服有時也會沾到，這是時常都會有的事。倘若我們害怕骯臟，不去動手嘗試的話，那我們終究不會學(xué)到東西。因為，只有你動手去嘗試，你才會發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的辦法。從事電梯行業(yè)是辛苦的，你要有吃苦耐勞的準(zhǔn)備。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。少抱怨，多做事，這樣你才會得到別人的賞識。其實不管從事什么，我們都要有吃苦耐勞的精神，這是我們立足社會的根基。
三、要有勤奮好學(xué)的精神。俗話說：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。剛剛實習(xí)的我們對電梯沒有很深入的了解，但這并不要緊。關(guān)鍵是看我們的態(tài)度，我們是否有一顆好學(xué)的心。在這里實習(xí)，別人不會什么都主動告訴你。因而，你得學(xué)會去問。學(xué)，然后知不足。雖然，有時你問的問題可能不著邊際，但沒有人會嘲笑你愚蠢。遇到不懂的去問，你會知道的更多。有時，雖然你知道怎樣去解決，但你更要知道其中的緣由，做到知其然，更知其所以然。有了這種信念，縱使我們有很多不懂的地方，通過我們的努力，那綜究會變成我們的知識和技能。
實習(xí)的結(jié)束，不是一種無聲的告別，而是一個新的開始。電梯包含的知識很多，因而你必須要做到兼收并蓄，融會貫通。實踐是由理論來指導(dǎo)的，理論在實踐中得到升華。只有這樣，你才能做到得心應(yīng)手。在實習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)自己有很多欠缺和不足。在未來的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)將我們的這些短板補回來。只有得到均衡地發(fā)展，那我們才能算是真正地掌握了。
乘電梯安全教育心得篇十二
近年來，電梯教育在我國逐漸興起，成為一種創(chuàng)新的教育方式。作為一名經(jīng)歷電梯教育訓(xùn)練的人，我深感這種教育方式的獨特之處和價值所在。經(jīng)過一段時間的接觸和體驗，我對電梯教育有了更深刻的認(rèn)識和理解。本文將結(jié)合自己的親身體驗，從準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)方式、團隊協(xié)作、交流溝通以及自我提升等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，電梯教育需要充分的準(zhǔn)備工作。在進入電梯教育訓(xùn)練之前，我們需要提前了解自己選修的課程內(nèi)容和教材，做好相關(guān)的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)計劃，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。此外，我們還要對自己的目標(biāo)和愿景進行明確，制定可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便在電梯訓(xùn)練過程中有一個清晰的方向。
其次，電梯教育注重開放和多元的學(xué)習(xí)方式。通過多種渠道獲取知識，如教材、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)等等，培養(yǎng)學(xué)生的多元思維和創(chuàng)新能力。在電梯教育中，我們常常會碰見各種各樣的學(xué)習(xí)困難和問題，這就需要我們能夠積極主動地尋找解決方法，盡可能地多角度地思考問題，提高自主學(xué)習(xí)能力。
第三，團隊協(xié)作在電梯教育中扮演著非常重要的角色。在電梯訓(xùn)練中，我們通常會組成小組或團隊，共同完成各種任務(wù)。通過與他人的合作，我們可以學(xué)會傾聽和尊重他人的不同意見，提高自己的團隊合作能力。電梯教育強調(diào)集體智慧和協(xié)同創(chuàng)新，通過團隊合作，我們可以將更多的資源和智慧集中起來，解決問題，取得更好的成果。
第四，在電梯教育中，交流溝通起著至關(guān)重要的作用。通過與他人的溝通，在解決學(xué)習(xí)問題的過程中，我們可以不斷地從他人那里汲取經(jīng)驗和知識，并互相幫助，提高學(xué)習(xí)效果。同時，我們也可以借此機會展示自己的觀點和想法，提高口頭表達能力和溝通技巧。在電梯教育中，能夠與他人進行有效溝通是非常重要的。
最后，電梯教育讓我們有機會進行自我提升。通過電梯教育的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們可以不斷發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢，提高自我認(rèn)知和自我管理能力。通過反思和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并不斷改進。這種自我提升的過程在電梯教育中得到了很好的展現(xiàn)。
總之，電梯教育是一種創(chuàng)新的教育方式，給學(xué)生提供了一個全新的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。通過電梯教育，我們可以學(xué)到更多的知識，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。電梯教育也讓我們有機會認(rèn)識自己，不斷提升自己。相信在不久的將來，電梯教育會在我國得到更廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。
乘電梯安全教育心得篇十三
設(shè)計意圖：
在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料：孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到了身上的重擔(dān)。偶然的.機會，和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事，有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很認(rèn)真地補充說：紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設(shè)計成一個安全教育活動的念頭。
活動目標(biāo)：
1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。
2、通過看vcd、討論等活動，了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。
3、在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
一、引入
如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦?
(幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)
(出現(xiàn)問題情境)
二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”
2、欣賞動畫片
3、理解故事
(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊，有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)
(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)
(3)他是怎么做的?(想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，如果看到人就大聲呼救)
(4)假如你也在場，你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)
(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)
(6)你看了這個故事，你懂得了什么?
三、觀看幻燈、討論
1、出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒討論應(yīng)該怎么辦?
將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。
2、分組討論：請幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景，將合適的做法畫下來。
3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹
四、活動延伸
2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創(chuàng)編，增加一些故事情境，或是將故事的場景、情節(jié)進行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識。
乘電梯安全教育心得篇十四
最近常常有電梯“吃人”的安全事件發(fā)生，電梯安全教育片是為大家普及電梯安全知識以防悲劇再次發(fā)生。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家推薦的電梯安全教育片觀后感，歡迎大家閱讀參考。
觀看了“安全生產(chǎn)事故教育片”后，從中看到的安全事故現(xiàn)場觸目驚心，觀后感觸很深。
安全警示教育片里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時刻注意安全，并要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。通過這一幕幕血的教訓(xùn)，提醒、號召每位同事都要樹立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在我們?nèi)粘９ぷ髦?，“安全無小事”是人所共知的道理，但做起來并未完全對號。有一種流行說法叫“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，習(xí)慣性違章時有發(fā)生就是這種流行說法的突出注解，而因此引起的嚴(yán)重后果也是觸目驚心的。
而所發(fā)生的安全事故，幾乎都是管理不嚴(yán)、操作不當(dāng)、違反規(guī)程引起的。人的因素占了主導(dǎo)作用，所以，安全管理須臾離不開“以人為本”這根主線，重在管理，提高安全規(guī)章制度的執(zhí)行力。樹立“安全在我心中”的理念就是體現(xiàn)“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X、責(zé)任及自我保護意識。我們的員工一定要提高安全生產(chǎn)意識，安全工作來不得半點馬虎，稍不注意就會受到它的危害乃至失去寶貴的生命，這是血的教訓(xùn)!愿安全警示成為我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)的座右銘，時刻牢記“預(yù)防為主，安全第一”方針，嚴(yán)格按規(guī)程操作，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)制度，實現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命我們卻只能擁有一次!安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。
20xx年6月*日項目部組織全體員工觀看股份公司系列安全生產(chǎn)事故警示教育片，通過觀看影片使我對安全工作認(rèn)識進一步深刻，建筑施工系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻，大小事故不斷，其中機械設(shè)備、觸電等事故占有相當(dāng)比重。因此，如何加強現(xiàn)場安全管理，保證安全生產(chǎn)已成為新形勢下企業(yè)加快發(fā)展的一個重大課題。
對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了!天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識和體會。誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。最近發(fā)生的“********事故、“******事故，從這兩起事故看，如果大家都遵守安全管理制度、各項安全操作規(guī)程，這些事故還會發(fā)生嗎?從這兩起傷亡事故中我們應(yīng)該得到更多的啟發(fā)......在生活生產(chǎn)中還有許多因為一時疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢想?可想而知，安全對于一個企業(yè)、一個家庭、一個人是多么的重要，所以說，安全是幸福生活的前提。
剖析大大小小的事故案例，可以看到爆炸、觸電、坍塌等事故不少是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)所導(dǎo)致的。因而為確保施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的正常運行，遏制事故蔓延，必須從管理上著手，從源頭上抓起。通過觀看警示片，我們可以清楚的了解，任何一個事故都將造成生命和財產(chǎn)的損失，對公司的聲譽產(chǎn)生不可挽回的影響。財產(chǎn)失去了，可以通過努力再去獲得，而生命失去了，是無法挽回的。隨著，生命的流逝，一個一個家庭也將徹底破碎。產(chǎn)生事故的主要原因，是因為工作中沒用牢固樹立安全意識，不懂得安全操作常識，一味蠻干所造成的。確保安全不是一句空話，這要求我們在工作中努力學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全技能，將安全擺在開展各種工作的首要位置。
在工作實踐中，我們?yōu)榱舜_保安全，需要進行合理的規(guī)劃、分工;需要具體的實踐操作;需要經(jīng)驗的積累。這一切的前提是頭腦中有安全意識，而安全意識源于學(xué)習(xí)和監(jiān)督。這要求我們理論與實踐相結(jié)合，積極參加安全培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)能力，將所學(xué)的知識融入到工作實踐中;認(rèn)真參加安全例會，查找、分析安全工作中存在的缺陷、漏洞，通過通報的事故案例自我警醒、查漏補缺、積累經(jīng)驗;合理規(guī)劃工作中的安全要素、流程，在工作中的每一個環(huán)節(jié)切實貫徹落實安全制度，科學(xué)安全開展工作。
都發(fā)生著變化，這就要求我們要做到及時掌握工作動態(tài)，除了解工作面本身之外，周邊人文、自然環(huán)境，以及天氣變化等情況，也是我們所必須關(guān)注的。根據(jù)工作動態(tài)，及時靈活調(diào)整科學(xué)安全的工作方法已經(jīng)成為我們所必須要掌握的基本技能。行動是思想的最直接體現(xiàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)與實踐，才能真真切切的牢固樹立安全意識，最終在實踐行動中充分貫徹落實安全工作。
安全無小事，一絲一毫的疏忽都有可能釀成災(zāi)難。我們應(yīng)當(dāng)時刻警醒，始終在頭腦中存有安全意識。居安思危，警鐘長鳴，只有確保安全，各項工作才能獲得成績，個人才能成長進步。以上，是我個人觀看警示教育片后的一點感想，不當(dāng)之處，還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。
***項目
馬仔
20xx年 6 月 10 日
今天我看了安全教育片，這使我受益匪淺。這個教育片讓我了解了關(guān)于災(zāi)難前逃生的知識，例如：火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽， 10位年齡不到20歲年青人犯罪鐺鋃入獄。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲。
安全第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。
居安思危，是任何優(yōu)秀的民族、集體和個人所必備的思想。它存在于我們每一個熱愛生命的人心中，但是不僅需要我們牢牢記住，更需要我們在實際生活、工作中具體落實。
5月29日，星期二，廠里再次組織我們各車間職工在義馬市電影院觀看了一部安全教育片。整部片子主題鮮明，內(nèi)容充實，這是一部關(guān)乎我們職工生命的教育片，也是一堂發(fā)人深省的安全教育課。
談到安全問題，這是一個無時無刻不被人們所關(guān)心卻又常常因為這樣那樣的緣由而被忽略的問題。每當(dāng)我們?yōu)槟切┰谝馔馐鹿手蓄倦y的人們感到難過和痛惜的時候，這個問題便會出現(xiàn)在我們腦海中，并不停地追問著我們，“我們是否也在忽視這個關(guān)系到我們生命財產(chǎn)的問題?我們是否曾經(jīng)缺乏安全生產(chǎn)所必備的知識卻依然在進行生產(chǎn)?我們是否真正牢記安全生產(chǎn)的準(zhǔn)則并且始終不渝地執(zhí)行?我們是否真的將我們肩頭的安全責(zé)任落到實處???”
沒有人能夠在事故面前要求重新來過的機會，因為沒有人可以擁有兩次生命。生命對于任何人而言都只有一次，這僅有一次的生命顯得多么寶貴，而擁有生命的人又多么應(yīng)該珍惜她所擁有的生命并努力使自己的生命獲得光輝。安全，是生命獲得價值的保障，忽視安全就是在褻瀆生命。
安全教育的核心不在于反復(fù)地強調(diào)安全的重要，而在于安全
為什么重要、怎樣才能獲得安全。千里之行，始于足下，我們要落實安全生產(chǎn)，并在自己的生活、工作中注意安全;千里之堤，毀于蟻穴，安全生產(chǎn)并不是一個人的事情，任何人的疏忽都會影響自己和其他人，必須落實安全責(zé)任，不允許任何人違反安全地操作。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們要切實行動起來，堅持不懈地落實安全責(zé)任，防患于未然，為我們的事業(yè)大廈筑起堅實的基石。
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!
安全觀后感頭兩天單位組織觀看幾起中石油近兩年重特大事故教育視頻?？粗患芰艿氖鹿?，一起起違章操作，我的內(nèi)心觸動很大，在深深痛斥那些無視安全的責(zé)任者和操作員的冷漠外，同時也更加感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。
“安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”這是我們每個煉化職工再也熟悉不過的標(biāo)語。這就要求我們在生產(chǎn)過程中要把安全始終放在第一位，不要有麻痹大意思想。
這些事故就是典型的因為麻痹思想造成的安全事故，有的是沒有監(jiān)護人在現(xiàn)場實時監(jiān)護;有的是沒有明確指示就直接操作;有的是因麻痹大意不知及時檢測現(xiàn)場氣體濃度...其實這些事故都是完全可以避免的，只要責(zé)任人做好監(jiān)督指導(dǎo)職責(zé)工作，其他相關(guān)人員做好協(xié)調(diào)工作，操作員也以安全為前提，按規(guī)程操作，安全事故這個導(dǎo)火索是可以熄滅的。
在我們的生產(chǎn)過程中，安全隱患隱藏在各個不同的生產(chǎn)環(huán)境里，每個現(xiàn)場每個時刻都會存在不確定的危險因素。而我們生產(chǎn)在第一線，就應(yīng)該立足崗位，從細節(jié)抓起，從一點一滴抓起，遵章守紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，對運轉(zhuǎn)設(shè)備狀態(tài)進行定時、定點、定項目的巡回檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，并通過安全教育，不斷強化自身安全意識，為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。真正做到班組安全平穩(wěn)生產(chǎn)。
今天我看了山東農(nóng)科頻道安全教育節(jié)目，這個節(jié)目使我受益匪淺。這個節(jié)目讓我了解了關(guān)于災(zāi)難前逃生的知識，例如：火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。
安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。
時時刻刻記住;安全第一，生命第一。————
“風(fēng)高物燥，注意防火!”
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。各單位各部門都要學(xué)習(xí)消防知識和演習(xí)消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應(yīng)措施，寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應(yīng)手多了。
為了進一步加強教職工的消防安全意識，學(xué)校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
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乘電梯安全教育心得篇一
近年來，電梯事故頻發(fā)，引發(fā)了社會各界對電梯安全的關(guān)注。為了提高電梯管理和維護的水平，我所居住的小區(qū)舉辦了一場電梯安全報告會。通過參加這次報告會，我深刻認(rèn)識到電梯安全的重要性，并且對如何確保電梯安全有了更深入的了解。下面將從電梯維護、應(yīng)急救援、安全意識培養(yǎng)、安全設(shè)備和監(jiān)管機制五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，電梯維護是確保電梯安全的基礎(chǔ)。報告中提到，定期檢查和維護是保證電梯正常運行的關(guān)鍵。電梯維修人員應(yīng)定期檢查電梯的各項設(shè)備和安全裝置，及時發(fā)現(xiàn)問題并處理。這提醒我，作為電梯使用者，我們也要加強對電梯日常使用過程中可能出現(xiàn)的異常情況的觀察和注意，及時向物業(yè)或相關(guān)部門報修。只有確保電梯的設(shè)備、裝置和機械部件得到及時維修和保養(yǎng)，才能保證電梯的正常運行和乘坐的安全。
其次，應(yīng)急救援是電梯安全的重要一環(huán)。報告中介紹了一系列應(yīng)對電梯事故的救援措施，如應(yīng)急電話、求救按鈕、安全設(shè)施等。這些措施在提供便利的同時，也提醒我們要熟悉并使用好這些緊急設(shè)施。在面對電梯故障時，應(yīng)保持冷靜，按下求救按鈕，通過應(yīng)急電話與物業(yè)相關(guān)人員取得聯(lián)系。同時，還要提醒自己學(xué)會基本的逃生方法，如利用安全設(shè)備，等待救援或按照救援人員的指示有序撤離。只有在了解和熟悉這些應(yīng)急救援的措施后，才能在電梯故障發(fā)生時正確應(yīng)對，降低人員傷亡的可能性。
此外，培養(yǎng)安全意識也是確保電梯安全的重要環(huán)節(jié)。報告中指出，加強安全意識對于提高電梯管理水平來說至關(guān)重要。要將電梯安全作為常態(tài)化的關(guān)注，在使用電梯時要主動遵守規(guī)定，杜絕違規(guī)行為。同時，物業(yè)應(yīng)通過宣傳和培訓(xùn)活動，提高居民對電梯安全的重視和認(rèn)識。我在報告中也了解到，一些事故的發(fā)生是因為電梯內(nèi)的人員不當(dāng)行為導(dǎo)致的，所以只有培養(yǎng)好安全意識，構(gòu)建文明乘梯環(huán)境，才能有效避免因人為因素造成的事故。
此外，電梯安全設(shè)備起到了重要的作用。報告中提到了電梯安全設(shè)備的種類和作用，如限速器、安全門、報警器等。這些設(shè)備在電梯發(fā)生故障時能起到重要的保護作用。對于物業(yè)和維修人員來說，要加強對這些設(shè)備的維護和檢修，確保其正常工作。對于使用者來說，要了解并正確使用這些設(shè)備，在遇到緊急情況時能夠及時啟用相關(guān)設(shè)備，保護自己的安全。
最后，監(jiān)管機制對于電梯安全至關(guān)重要。報告中提到了政府和相關(guān)部門對電梯安全的監(jiān)管和管理責(zé)任。監(jiān)管機制的完善將是保證電梯安全的基礎(chǔ)。相關(guān)部門應(yīng)加強對電梯安全的日常檢查和管理工作，對問題及時發(fā)現(xiàn)并進行整改，確保電梯維護和管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。同時，社會各界也應(yīng)從自身出發(fā)，加強對電梯安全的監(jiān)督和意識，形成共同的監(jiān)管合力，為電梯安全保駕護航。
通過參加電梯安全報告會，我深切體會到了電梯安全的重要性，并加深了對電梯安全的了解。維護、應(yīng)急救援、安全意識培養(yǎng)、安全設(shè)備和監(jiān)管機制等方面對于電梯安全都起著重要作用，只有在這些方面都得到重視和改善的基礎(chǔ)上，才能真正確保電梯乘坐的安全。作為一個電梯使用者，我將更加重視電梯安全，積極參與相關(guān)宣傳和培訓(xùn)活動，為電梯安全營造一個更加良好的環(huán)境。
乘電梯安全教育心得篇二
消防安全和電梯安全是我們生活中不可忽視的重要方面。消防安全關(guān)系到我們的生命財產(chǎn)安全，而電梯安全則關(guān)系到我們的出行安全。因此，我們每個人都應(yīng)該充分了解相關(guān)知識，提高自我防范意識，做好日常生活中的安全措施，為自己和他人的生命安全保駕護航。
第二段：消防安全
消防安全是我們生活中非常重要的層面，不僅涉及到我們的個人安全，更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定安全。因此，我們不僅要了解消防安全相關(guān)知識，還要注意平時的生活細節(jié)，保持警覺，增強自身防范能力。如果發(fā)生火災(zāi)，我們要迅速采取應(yīng)急措施，例如撥打火警電話或使用滅火器等，避免火災(zāi)蔓延和傷害。在生活中，我們還應(yīng)該定期檢查家庭電器、消防設(shè)備等，確保其安全可靠，避免發(fā)生意外事故。
第三段：電梯安全
電梯也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡慕煌üぞ撸灿幸恍┌踩[患需要我們注意。在搭乘電梯時，我們要注意電梯內(nèi)的安全設(shè)備是否完好，在電梯內(nèi)不能嬉戲打鬧、亂按按鈕，避免向其他乘客造成困擾。在乘坐高層電梯時，我們還應(yīng)該掌握正確的緊急疏散方法，避免受傷或者被困。如果電梯出現(xiàn)故障，我們不要驚慌，應(yīng)該保持冷靜，使用電話或者報警器聯(lián)系救援人員。
第四段：電梯故障自救
當(dāng)我們被困在電梯內(nèi)時，我們應(yīng)該如何自救呢？首先，我們需要保持冷靜，不要亂按按鈕，避免引起更嚴(yán)重的故障。其次，我們要及時撥打緊急電話，報告我們的情況，或者使用報警器等信號裝置向外發(fā)出求助。如果我們有足夠的時間，可以嘗試使用手機等工具聯(lián)系外界尋求幫助。最后，我們應(yīng)該等待救援人員的到來，遵從他們的指示，盡快安全離開電梯。
第五段：總結(jié)
通過對于消防安全和電梯安全的了解，我們能夠提高自身的安全意識和自救能力，有效避免意外事故的發(fā)生。在日常生活中，我們要注意對于電器設(shè)備和消防設(shè)施的維護和保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)并排除隱患。同時，我們還要提高自己的防范意識，增強自我保護能力，確保自己和他人的生命安全。
乘電梯安全教育心得篇三
近年來，隨著社會的快速發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，工作壓力增大。為了應(yīng)對這種情況，越來越多的公司和機構(gòu)開始關(guān)注員工的培訓(xùn)和發(fā)展。在許多職場培訓(xùn)項目中，電梯教育訓(xùn)練成為一種新興的培訓(xùn)方式。在我最近參加的一個電梯教育訓(xùn)練中，我深切體會到了這種訓(xùn)練方式的優(yōu)勢和幫助。下面將從我的個人經(jīng)驗出發(fā)，分享我對電梯教育訓(xùn)練的心得體會。
第二段：面對挑戰(zhàn)的機會。
在電梯教育訓(xùn)練中，參與者需要在非常有限的時間內(nèi)完成一項任務(wù)。這種緊張的情景給了我面對挑戰(zhàn)的機會。在有限的時間內(nèi)，我必須迅速制定解決問題的策略，并與隊友合作達成目標(biāo)。這種挑戰(zhàn)不僅鍛煉了我的組織能力和處事能力，也培養(yǎng)了我的合作精神和團隊意識。我深刻認(rèn)識到，在現(xiàn)實生活中，我們也經(jīng)常會面臨時間緊迫的情況，電梯教育訓(xùn)練為我提供了一個學(xué)習(xí)和改進的平臺。
第三段：有效溝通的重要性。
在電梯教育訓(xùn)練中，良好的溝通是取得成功的關(guān)鍵。每個參與者都必須清晰明了地表達自己的意見和想法，并與隊友交流合作。通過這樣的訓(xùn)練，我深刻體會到在團隊合作中，良好的溝通不僅能快速解決問題，還能減少誤會和沖突。此外，電梯教育訓(xùn)練也幫助我更好地理解團隊成員的思維方式，提高了我在與他人交流合作時的適應(yīng)能力。
第四段：決策能力的培養(yǎng)。
電梯教育訓(xùn)練強調(diào)參與者在有限時間內(nèi)做出決策的能力。在訓(xùn)練過程中，我學(xué)會了分析問題，權(quán)衡利弊，并做出明智的決策。這種培養(yǎng)的經(jīng)驗對我在現(xiàn)實生活中的決策過程也產(chǎn)生了積極影響。在工作中，我能夠更加深入地理解問題，找到更多解決方案，并快速做出決策。電梯教育訓(xùn)練給了我鍛煉決策能力的機會，也增強了我在緊急情況下的應(yīng)變能力。
第五段：團隊合作的重要性。
電梯教育訓(xùn)練中，團隊合作是成功的關(guān)鍵。個人的能力和表現(xiàn)固然重要，但只有與團隊緊密合作，才能取得最終勝利。在我參與的電梯教育訓(xùn)練中，團隊成員之間的默契和協(xié)作能力起到了至關(guān)重要的作用。每個人都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力，并相互支持，共同完成任務(wù)。這不僅加強了團隊的凝聚力，也培養(yǎng)了團隊成員之間的信任和合作精神。在我職業(yè)發(fā)展中，這種團隊合作的經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。
結(jié)尾：
通過電梯教育訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識到這種培訓(xùn)方式的重要性和優(yōu)勢。挑戰(zhàn)、溝通、決策、團隊合作是電梯教育訓(xùn)練帶給我的寶貴財富。電梯教育訓(xùn)練鍛煉了我的思維能力、溝通能力和決策能力，提高了我的團隊合作精神。我相信，通過將這些學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用于實際生活中，我將更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績和發(fā)展。
乘電梯安全教育心得篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，電梯教育的概念也逐漸被提出并應(yīng)用到實際教育中。電梯教育是利用學(xué)生背包或電子設(shè)備上的屏幕，將教育內(nèi)容直接傳送到學(xué)生的設(shè)備上，使他們能夠在電梯中進行學(xué)習(xí)。我最近參與了一次電梯教育的活動，并從中獲得了許多收獲。在這篇文章中，我將分享我的體會和心得。
首先，電梯教育的便利性給我留下了深刻的印象。在過去，學(xué)生需要在教室里就餐后才能接觸到教育資源，而通過電梯教育，學(xué)生可以隨時隨地獲得所需的教育資源。無論是等待電梯、乘坐電梯還是在電梯中等待到達目的地的過程中，都可以利用這段時間進行學(xué)習(xí)。這對于那些時間緊張的學(xué)生來說尤為重要，他們可以利用碎片化的時間，充分利用每一分鐘，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，電梯教育對于個性化教育的重要性有所啟示。在電梯中，每個人都是單獨的學(xué)習(xí)者，可以根據(jù)自己的需要和興趣選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這種個性化的學(xué)習(xí)方式可以更好地滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。而在傳統(tǒng)教育中，教育資源和內(nèi)容往往是被標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一化的，很難迎合每個學(xué)生的需要。通過電梯教育，學(xué)生可以選擇與自己學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容，或者根據(jù)自己的興趣選擇其他領(lǐng)域的內(nèi)容，這將幫助他們更好地發(fā)展自己的特長和潛能。
第三，電梯教育在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力方面也發(fā)揮了重要作用。在電梯中，學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進行獨立思考和探索。這種自主學(xué)習(xí)的方式可以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、自我學(xué)習(xí)能力和自我調(diào)控能力。在傳統(tǒng)教育中，學(xué)生往往習(xí)慣了被動接受知識，在一定程度上依賴于教師的指導(dǎo)和支持。而通過電梯教育，學(xué)生可以更加自主地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏和內(nèi)容，培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力。
此外，電梯教育也給我提供了與他人交流的機會。在電梯中，學(xué)生可以將自己的學(xué)習(xí)成果與他人分享，與他人討論和交流。這種交流不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，還可以拓寬學(xué)生的視野，獲得他人的思維和觀點。通過與他人交流，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
總結(jié)起來，電梯教育給我提供了一個便利的學(xué)習(xí)平臺，改變了傳統(tǒng)教育的局限性，培養(yǎng)了我個性化學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的能力，并為我提供了與他人交流的機會。雖然電梯教育目前還處于起步階段，但我相信隨著科技的不斷發(fā)展，它將會在教育領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。我將繼續(xù)關(guān)注和參與電梯教育，并將其融入到我的學(xué)習(xí)和生活中。
乘電梯安全教育心得篇五
第一段：引言（100字）
電梯教育作為現(xiàn)代教育的一種創(chuàng)新形式，旨在為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源，提高教育的效率和質(zhì)量。我通過參與電梯教育的學(xué)習(xí)，深刻體會到了它的獨特優(yōu)勢和對我個人的積極影響。
第二段：拓展視野（200字）
電梯教育的一個重要特點是資源共享和信息交流。通過參與電梯教育，我有機會接觸到更廣泛的知識和觀點，拓寬了我的學(xué)術(shù)視野。在電梯教育的學(xué)習(xí)過程中，我可以與來自不同地區(qū)、不同背景的學(xué)生交流討論，獲取更多的信息和思想碰撞。這樣的互動，不僅增加了我的知識儲備，更培養(yǎng)了我廣泛的思維和溝通能力。
第三段：自主學(xué)習(xí)（300字）
電梯教育強調(diào)學(xué)生的主動性和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。通過電梯教育，我逐漸學(xué)會了獨立思考和自我管理的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我需要自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并積極尋找資源和解決問題。這樣的學(xué)習(xí)方式使我漸漸養(yǎng)成主動探索和積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，提高了自學(xué)能力和自我激勵的能力。
第四段：合作與競爭（300字）
電梯教育不僅強調(diào)自主學(xué)習(xí)，也注重合作學(xué)習(xí)和競爭學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。在電梯教育中，我可以通過和他人的合作，共同解決問題，取得更好的成果。與此同時，在電梯教育中的競爭也促使我不斷提高自我，與他人進行知識和能力的比較，爭取更好的成績。合作學(xué)習(xí)和競爭學(xué)習(xí)的交替使我在學(xué)習(xí)過程中獲得了更多的思考和成長的機會。
第五段：有效反饋（300字）
電梯教育的另一個重要特點是能夠提供及時有效的反饋。通過參與電梯教育的學(xué)習(xí)，我可以及時了解到自己的學(xué)習(xí)情況和進步情況。在電梯教育中，我可以通過學(xué)習(xí)報告、作業(yè)評分和互評等方式得到教師和同學(xué)們的反饋，以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)效果。這樣的及時反饋使我對學(xué)習(xí)的方向和自身問題有了更清醒的認(rèn)識，加快了學(xué)習(xí)進度。
結(jié)尾段（100字）
通過參與電梯教育的學(xué)習(xí)，我不僅拓展了視野，提高了自主學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了合作與競爭的意識，而且有效地獲取了及時反饋。電梯教育讓我更深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，也鼓勵我在學(xué)習(xí)中始終保持積極的態(tài)度和持續(xù)進取的動力。
乘電梯安全教育心得篇六
7月22日全天，麻城市教育局舉行2010年暑期校園安全管理國家級專題培訓(xùn)會，市教育局主管安全工作的局長、教研員、各中小學(xué)校長、幼兒園園長以及分管負責(zé)人300余人參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請中國教育學(xué)會資深專家教授進行授課，借助中國教師研修網(wǎng)通過視頻講座、案例分析、在線答疑、論壇交流等形式，就加強校園安全管理工作進行互動學(xué)習(xí)和研討。內(nèi)容包括當(dāng)前我國中小學(xué)幼兒園安全管理工作面臨的形勢與任務(wù)、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及《侵權(quán)責(zé)任法》解讀、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、校園意外傷害事故處理、校園心理危機的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗介紹等多個專題。
本次培訓(xùn)既立足當(dāng)前，著重加強校園安全防范工作，又著眼長遠，從中小學(xué)、幼兒園安全教育和管理長效機制的建設(shè)等方面來設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，制作課程資源。既有理論講述、法制辦法的解讀，又有基層實際經(jīng)驗和做法的介紹。整個培訓(xùn)用大量的案例貫穿始終，深入淺出，通俗易懂，深受與會者歡迎。
會后，教育局要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育總支、各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立安全意識，全面落實安全管理責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，依法加強校園安全管理，努力營造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。
這次培訓(xùn)活動，有效地增強了學(xué)校管理者的安全意識和法制觀念，大家紛紛表示要認(rèn)真參加校園安全管理遠程專題培訓(xùn)，用知識理論指導(dǎo)實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，確保全校師生生命財產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后，中心校及我校領(lǐng)導(dǎo)明確要求，要充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，增強緊迫感和責(zé)任感，樹立"安全第一，預(yù)防為主"的理念，切實采取有效措施，防止學(xué)校安全事故發(fā)生;要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定;要配合公安機關(guān)迅速落實校園安全防范各項工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大學(xué)生、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
我認(rèn)為加強暑期校園安全管理培訓(xùn)很重要，很及時。即使是放了暑假，也應(yīng)給校長、園長以及部分老師布置學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù)。因為暑期放假時間長，從領(lǐng)導(dǎo)到教師都有比較充裕的時間來進行學(xué)習(xí)，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間，如上網(wǎng)看專題講座，進行案例剖析，不斷提高認(rèn)識，更新觀念，積累經(jīng)驗等，對于全力抓好學(xué)校校園安全工作，確保全校師生生命財產(chǎn)安全大有促進作用。
安全重于泰山，生命高于一切。學(xué)校要狠抓校園安全工作可以從以下方面落實。一是安全教育經(jīng)?；?。我們利用報告會、黑板報、國旗下講話等形式，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育;二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進行疏散演練、滅火演練等;三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理;四是安全設(shè)施硬件化。安全工作很大程度上取決于安全設(shè)施，如配置警戒器材等，可有效防止外來不明人員的侵襲，交通設(shè)施如減速帶的配置，可有效防止一些年輕人高速行車、橫沖直闖的行為;其次是要注重安全管理創(chuàng)新，不能因循守舊，守著經(jīng)驗不放。通過以上措施，我們就有可能實現(xiàn)打造安全文明和諧的校園，使學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長的目標(biāo)。
學(xué)校電梯安全教育心得2
乘電梯安全教育心得篇七
隨著城市的快速發(fā)展和樓房的高層化趨勢，電梯已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。然而，由于電梯在日常使用中存在一定的安全隱患，為了保障公眾的安全，相關(guān)部門經(jīng)常發(fā)布電梯安全報告，以提醒人們關(guān)注電梯安全問題。最近，我讀了一份電梯安全報告，深受感觸，下面是我的心得體會。
首先，我對報告中介紹的一些電梯存在的隱藏危險和故障原因感到震驚。報告中提到，電梯存在著各種各樣的故障隱患，如電路故障、制動系統(tǒng)失效和傳感器異常等。這些故障原因及時提醒了我，電梯的安全問題并非只是表面上的開關(guān)故障或者卡住不動。其實，背后可能掩藏著許多潛在的危機。了解這些隱藏的危險和故障原因，對我平時使用電梯時更加小心謹(jǐn)慎起到了警示作用。
其次，報告中介紹的電梯事故數(shù)據(jù)令我深思。根據(jù)報告統(tǒng)計，電梯事故致死率并不低，很多事故都是由于電梯維護不及時或人們自身不注意所導(dǎo)致的。尤其是一些老舊的電梯，由于機械老化和制動系統(tǒng)失效等原因，更容易發(fā)生事故。這讓我意識到，無論是作為電梯使用者還是相關(guān)管理部門，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待電梯的安全問題，加強維護和檢修，確保電梯的可靠性和安全性。同時，我們作為電梯乘坐者，也要時刻保持警惕，注意自己和他人的行為方式，遵守電梯的使用規(guī)則，共同維護電梯的安全。
此外，報告還提到了一些發(fā)生電梯事故的常見原因，如超載、滯留、誤操作等。這些原因都與人們自身的安全意識和行為有關(guān)。比如，我注意到超載是造成事故的主要原因之一，很多人為了趕時間或是出于方便，選擇在電梯內(nèi)超載。這樣不僅增加了電梯的負擔(dān)，也容易導(dǎo)致電梯失控或是發(fā)生其他危險。因此，我們要加強安全教育，提高公眾的安全意識，養(yǎng)成安全乘梯的良好習(xí)慣。
最后，報告還對電梯管理和維護提出了一些建議。例如，建議加強對電梯的檢修和維護工作，及時更換老化設(shè)備和零部件，強化定期檢測和保養(yǎng)。同時，也呼吁建立完善的電梯事故預(yù)防和應(yīng)急救援機制，提高電梯救援的效率和能力。這些建議對于電梯管理部門來說是非常有價值的，只有在管理和維護方面做到位，才能真正解決電梯安全問題。
綜上所述，電梯安全報告讓我對電梯的安全問題有了更深入的認(rèn)識。在日常生活中，我們要時刻保持對電梯安全問題的關(guān)注和警惕，不僅要加強電梯的保養(yǎng)和檢修，還要加強自身的安全意識和行為規(guī)范。只有通過共同努力，我們才能保障大眾的安全，讓電梯成為人類進步的友好伙伴。
乘電梯安全教育心得篇八
電梯里的安全大班安全教案：
設(shè)計意圖：
安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動設(shè)計卻仍然不多見。在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料：孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到了身上的重擔(dān)。偶然的機會，和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事，有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很認(rèn)真地補充說：紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設(shè)計成一個安全教育活動的念頭。
活動目標(biāo)：
1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。
2、通過看vcd、討論等活動，了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。
3、在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
5、教會幼兒做個膽大的孩子。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
一、引入
如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦?
(幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)
(出現(xiàn)問題情境)
二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”
2、欣賞動畫片
3、理解故事
(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊，有著尖尖的.牙齒和鋒利的爪子)
(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)
(3)他是怎么做的?(想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，如果看到人就大聲呼救)
(4)假如你也在場，你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)
(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)
(6)你看了這個故事，你懂得了什么?
三、觀看幻燈、討論
1、出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒討論應(yīng)該怎么辦?
將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。
2、分組討論：請幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景，將合適的做法畫下來。
3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹
四、活動延伸
2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創(chuàng)編，增加一些故事情境，或是將故事的場景、情節(jié)進行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識。
教學(xué)反思：
通過各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗擴展豐富，對幼兒進行安全教育，增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒應(yīng)對安全事件的能力。通過真實的案例，我向幼兒進行生動形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運用，吸引孩子的注意力，對幼兒進行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，讓幼兒進行熱烈的討論，取得很好的效果。
乘電梯安全教育心得篇九
一、要有預(yù)防意識
坐電梯時有預(yù)防意識是非常必要的，這能為自身安全增加一道保護屏障。比如，當(dāng)電梯已經(jīng)“人滿為患”時，就不要強行進入，強行超重乘坐，不要在電梯內(nèi)亂蹦亂跳，進出時不要相互推擠，乘坐電梯時，如發(fā)現(xiàn)運行異?；螂娞輧?nèi)有些異味時，應(yīng)立即停用并想辦法告訴維保人員。
二、按下每一層按鍵
當(dāng)電梯突然急墜時，不論所在建筑有幾層，都要迅速把每一層樓的按鍵都按下，這樣，當(dāng)電梯緊急電源啟動時，可避免電梯下墜。
三、保持冷靜
突遇電梯急墜時要保持冷靜，忌采取過激行為，如亂蹦亂跳，用力拍打電梯門，強行扒門等，要調(diào)整呼吸，盡量保持緩慢吸氣和呼氣，這是因為，在陜窄的空間里，氧氣量是有限的，人在平靜時耗氧量較少，保持鎮(zhèn)靜可以使被困者在短時間內(nèi)不至于因缺氧而窒息，另外，由于被困人無法確知電梯所在位置，強行扒門會帶來新險情。
四、緊貼電梯內(nèi)墻
當(dāng)電梯急墜時，被困都往往處于失重狀態(tài)，落地后容易引起身體損傷，甚至出現(xiàn)全身多處骨折，所以，此時要將整個背部、頭部緊貼電梯內(nèi)墻，呈一直線，這樣可以利用電梯墻壁作為脊背的防護，同時，膝蓋要保持彎曲姿勢，以利用韌帶緩沖重擊壓力，脖子比較脆弱，用手固定脖頸可以預(yù)防頸椎骨折，另外，如電梯有把手，最好緊握把手，避免重心不穩(wěn)而碰傷。
五、及時報警
電梯急墜時，如有可能要盡快與外界取得聯(lián)系，如可按下按鍵報警鈴，在電梯停止下墜后，要利用應(yīng)急電話或手機與值班人員，維保人員取得聯(lián)系，將信息告知給維保人員前來救援。
六、等待救援
在專業(yè)人員救援到來前，被困者不可強行推開電梯門，每個電梯都有天窗，但不要自主的扒開欲從天窗逃出，要聽指揮，配合救援行動。避免由于自己的行為而導(dǎo)致新的危險情況。
注意事項
希望電梯給人們帶來方便同時，這能增加我們的安全意識。
因為目前電梯出現(xiàn)事故的問題是很多的，需要多了解一下乘坐電梯小貼士，需要安全的乘坐電梯，在乘坐電梯的時候會出現(xiàn)一些問題，那么就應(yīng)該多關(guān)注坐電梯的小知識的，比如一定要保持冷靜，保證安全。
乘電梯安全教育心得篇十
第一段：引言（總述安全坐電梯的重要性）
電梯作為現(xiàn)代社會日常生活中不可缺少的交通工具，給我們的出行帶來了很大的便利。然而，由于電梯本身的特性，一些安全隱患也不可忽視。因此，安全坐電梯不僅關(guān)系到每位乘客的生命安全，也關(guān)乎整體社會運行的穩(wěn)定和秩序。在乘坐電梯的過程中，我們必須時刻保持警惕，培養(yǎng)正確的安全意識，以確保自己和他人的安全。
第二段：進入電梯之前的準(zhǔn)備（觀察安全指示和警示標(biāo)識）
在進入電梯之前，首先要觀察電梯大廳中的安全指示和警示標(biāo)識。這些標(biāo)識往往用于提醒乘客注意安全事項。例如，禁止危險物品入內(nèi)、不要超載、不要亂按按鈕等等。尤其是在一些突發(fā)情況下，這些標(biāo)識上的指示能夠幫助我們正確應(yīng)對，保證自身安全。
第三段：乘坐電梯的注意事項（隨行人員，行為規(guī)范）
乘坐電梯時，我們也要遵守一系列的行為規(guī)范。首先，如果有幼兒或老人隨行，一定要特別注意其安全?？梢砸笥變夯蚶先藸渴只蚍龀?。其次，要保持隊伍整齊排列，不要在電梯門口推搡或擠壓。同時，在乘坐過程中，也應(yīng)該保持安靜，避免進行吵鬧或大聲喧嘩。不僅有利于自己安全，也符合公共場所的基本禮貌和秩序。
第四段：乘坐途中的注意事項（狀態(tài)保持，緊急情況處理）
電梯在運行時可能會遇到各種突發(fā)情況，比如停電、機械故障等等。在這種情況下，我們要保持冷靜，迅速判斷，以便正確應(yīng)對。首先，要保持良好的狀態(tài)，盡可能選擇舒適的位置站立，以減少身體不適的可能。同時，乘坐電梯時也要注意避免不必要的動作，如踢蹬電梯門、亂按按鈕等，以免引起故障。當(dāng)發(fā)生緊急情況時，可以根據(jù)緊急電話或按鈕尋求幫助，或者按照標(biāo)識所示的操作方法進行自救。
第五段：安全坐電梯的意義與結(jié)論（社會責(zé)任，個人利益）
安全坐電梯不僅是一種個人行為，更是積極參與社會責(zé)任的表現(xiàn)。每一次乘坐電梯，我們都是社會中的一員，我們的行為不僅關(guān)乎自己安全，更關(guān)系到他人的利益。只有每一個人都能夠培養(yǎng)正確的安全意識，遵守乘坐規(guī)范，共同維護電梯的安全運行，我們才能夠享受到電梯帶來的便利，也才能夠為社會的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻。
總結(jié)：
通過以上五個方面的介紹，我們可以看出安全坐電梯的重要性。我們每個人都要時刻牢記電梯乘坐過程中的安全事項，嚴(yán)格遵守電梯行為規(guī)范。只有這樣，我們才能夠確保自己和他人的安全，保障電梯在社會生活中發(fā)揮良好的作用。
乘電梯安全教育心得篇十一
一、要有強烈的安全意識。記得剛到公司時，培訓(xùn)人員就一直給我們強調(diào)安全的重要性。生命是自己的，沒有第二次。近年來，隨著電梯行業(yè)的迅猛發(fā)展，也發(fā)生了許多重大事故。其中一部分原因，是電梯維保人員沒有按章操作。那么如何去保護自己的安全呢?首先，必須要知道安全規(guī)范和操作。其次，要時時保持清醒的頭腦。作為電梯從業(yè)者，我們不僅要保護好自己的安全，也要保護好乘梯人員的安全。危險時刻在我們身邊，稍有不慎，就會給我們造成不可挽回的遺憾，甚至我們的生命。我們應(yīng)時時刻刻將安全意識牢記在心中，方能做到百密而無一疏。
二、要有吃苦耐勞的精神。電梯作為一種重型設(shè)備，它是由很多部分組成的，這些保證了電梯的安全運行。由于電梯在不斷地運行過程中，會發(fā)生故障。而我們要做的，是去排除故障，保證乘客安全乘梯。在電梯進行維修和保養(yǎng)，我們接觸最多的是機油。滿手都是機油，衣服有時也會沾到，這是時常都會有的事。倘若我們害怕骯臟，不去動手嘗試的話，那我們終究不會學(xué)到東西。因為，只有你動手去嘗試，你才會發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的辦法。從事電梯行業(yè)是辛苦的，你要有吃苦耐勞的準(zhǔn)備。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。少抱怨，多做事，這樣你才會得到別人的賞識。其實不管從事什么，我們都要有吃苦耐勞的精神，這是我們立足社會的根基。
三、要有勤奮好學(xué)的精神。俗話說：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。剛剛實習(xí)的我們對電梯沒有很深入的了解，但這并不要緊。關(guān)鍵是看我們的態(tài)度，我們是否有一顆好學(xué)的心。在這里實習(xí)，別人不會什么都主動告訴你。因而，你得學(xué)會去問。學(xué)，然后知不足。雖然，有時你問的問題可能不著邊際，但沒有人會嘲笑你愚蠢。遇到不懂的去問，你會知道的更多。有時，雖然你知道怎樣去解決，但你更要知道其中的緣由，做到知其然，更知其所以然。有了這種信念，縱使我們有很多不懂的地方，通過我們的努力，那綜究會變成我們的知識和技能。
實習(xí)的結(jié)束，不是一種無聲的告別，而是一個新的開始。電梯包含的知識很多，因而你必須要做到兼收并蓄，融會貫通。實踐是由理論來指導(dǎo)的，理論在實踐中得到升華。只有這樣，你才能做到得心應(yīng)手。在實習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)自己有很多欠缺和不足。在未來的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)將我們的這些短板補回來。只有得到均衡地發(fā)展，那我們才能算是真正地掌握了。
乘電梯安全教育心得篇十二
近年來，電梯教育在我國逐漸興起，成為一種創(chuàng)新的教育方式。作為一名經(jīng)歷電梯教育訓(xùn)練的人，我深感這種教育方式的獨特之處和價值所在。經(jīng)過一段時間的接觸和體驗，我對電梯教育有了更深刻的認(rèn)識和理解。本文將結(jié)合自己的親身體驗，從準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)方式、團隊協(xié)作、交流溝通以及自我提升等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，電梯教育需要充分的準(zhǔn)備工作。在進入電梯教育訓(xùn)練之前，我們需要提前了解自己選修的課程內(nèi)容和教材，做好相關(guān)的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)計劃，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。此外，我們還要對自己的目標(biāo)和愿景進行明確，制定可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便在電梯訓(xùn)練過程中有一個清晰的方向。
其次，電梯教育注重開放和多元的學(xué)習(xí)方式。通過多種渠道獲取知識，如教材、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)等等，培養(yǎng)學(xué)生的多元思維和創(chuàng)新能力。在電梯教育中，我們常常會碰見各種各樣的學(xué)習(xí)困難和問題，這就需要我們能夠積極主動地尋找解決方法，盡可能地多角度地思考問題，提高自主學(xué)習(xí)能力。
第三，團隊協(xié)作在電梯教育中扮演著非常重要的角色。在電梯訓(xùn)練中，我們通常會組成小組或團隊，共同完成各種任務(wù)。通過與他人的合作，我們可以學(xué)會傾聽和尊重他人的不同意見，提高自己的團隊合作能力。電梯教育強調(diào)集體智慧和協(xié)同創(chuàng)新，通過團隊合作，我們可以將更多的資源和智慧集中起來，解決問題，取得更好的成果。
第四，在電梯教育中，交流溝通起著至關(guān)重要的作用。通過與他人的溝通，在解決學(xué)習(xí)問題的過程中，我們可以不斷地從他人那里汲取經(jīng)驗和知識，并互相幫助，提高學(xué)習(xí)效果。同時，我們也可以借此機會展示自己的觀點和想法，提高口頭表達能力和溝通技巧。在電梯教育中，能夠與他人進行有效溝通是非常重要的。
最后，電梯教育讓我們有機會進行自我提升。通過電梯教育的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們可以不斷發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢，提高自我認(rèn)知和自我管理能力。通過反思和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并不斷改進。這種自我提升的過程在電梯教育中得到了很好的展現(xiàn)。
總之，電梯教育是一種創(chuàng)新的教育方式，給學(xué)生提供了一個全新的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。通過電梯教育，我們可以學(xué)到更多的知識，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。電梯教育也讓我們有機會認(rèn)識自己，不斷提升自己。相信在不久的將來，電梯教育會在我國得到更廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。
乘電梯安全教育心得篇十三
設(shè)計意圖：
在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料：孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到了身上的重擔(dān)。偶然的.機會，和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事，有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很認(rèn)真地補充說：紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動設(shè)計成一個安全教育活動的念頭。
活動目標(biāo)：
1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。
2、通過看vcd、討論等活動，了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。
3、在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。
活動準(zhǔn)備：
活動過程：
一、引入
如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦?
(幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊)
(出現(xiàn)問題情境)
二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”
2、欣賞動畫片
3、理解故事
(1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊，有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)
(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)
(3)他是怎么做的?(想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，如果看到人就大聲呼救)
(4)假如你也在場，你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)
(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)
(6)你看了這個故事，你懂得了什么?
三、觀看幻燈、討論
1、出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒討論應(yīng)該怎么辦?
將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。
2、分組討論：請幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景，將合適的做法畫下來。
3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹
四、活動延伸
2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創(chuàng)編，增加一些故事情境，或是將故事的場景、情節(jié)進行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識。
乘電梯安全教育心得篇十四
最近常常有電梯“吃人”的安全事件發(fā)生，電梯安全教育片是為大家普及電梯安全知識以防悲劇再次發(fā)生。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家推薦的電梯安全教育片觀后感，歡迎大家閱讀參考。
觀看了“安全生產(chǎn)事故教育片”后，從中看到的安全事故現(xiàn)場觸目驚心，觀后感觸很深。
安全警示教育片里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時刻注意安全，并要把“不怕一萬、就怕萬一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。通過這一幕幕血的教訓(xùn)，提醒、號召每位同事都要樹立“安全在我心中”的理念是多么的重要!在我們?nèi)粘９ぷ髦?，“安全無小事”是人所共知的道理，但做起來并未完全對號。有一種流行說法叫“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，習(xí)慣性違章時有發(fā)生就是這種流行說法的突出注解，而因此引起的嚴(yán)重后果也是觸目驚心的。
而所發(fā)生的安全事故，幾乎都是管理不嚴(yán)、操作不當(dāng)、違反規(guī)程引起的。人的因素占了主導(dǎo)作用，所以，安全管理須臾離不開“以人為本”這根主線，重在管理，提高安全規(guī)章制度的執(zhí)行力。樹立“安全在我心中”的理念就是體現(xiàn)“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩钡淖杂X、責(zé)任及自我保護意識。我們的員工一定要提高安全生產(chǎn)意識，安全工作來不得半點馬虎，稍不注意就會受到它的危害乃至失去寶貴的生命，這是血的教訓(xùn)!愿安全警示成為我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)的座右銘，時刻牢記“預(yù)防為主，安全第一”方針，嚴(yán)格按規(guī)程操作，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)制度，實現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命我們卻只能擁有一次!安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。
20xx年6月*日項目部組織全體員工觀看股份公司系列安全生產(chǎn)事故警示教育片，通過觀看影片使我對安全工作認(rèn)識進一步深刻，建筑施工系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻，大小事故不斷，其中機械設(shè)備、觸電等事故占有相當(dāng)比重。因此，如何加強現(xiàn)場安全管理，保證安全生產(chǎn)已成為新形勢下企業(yè)加快發(fā)展的一個重大課題。
對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了!天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識和體會。誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。最近發(fā)生的“********事故、“******事故，從這兩起事故看，如果大家都遵守安全管理制度、各項安全操作規(guī)程，這些事故還會發(fā)生嗎?從這兩起傷亡事故中我們應(yīng)該得到更多的啟發(fā)......在生活生產(chǎn)中還有許多因為一時疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢想?可想而知，安全對于一個企業(yè)、一個家庭、一個人是多么的重要，所以說，安全是幸福生活的前提。
剖析大大小小的事故案例，可以看到爆炸、觸電、坍塌等事故不少是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)所導(dǎo)致的。因而為確保施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的正常運行，遏制事故蔓延，必須從管理上著手，從源頭上抓起。通過觀看警示片，我們可以清楚的了解，任何一個事故都將造成生命和財產(chǎn)的損失，對公司的聲譽產(chǎn)生不可挽回的影響。財產(chǎn)失去了，可以通過努力再去獲得，而生命失去了，是無法挽回的。隨著，生命的流逝，一個一個家庭也將徹底破碎。產(chǎn)生事故的主要原因，是因為工作中沒用牢固樹立安全意識，不懂得安全操作常識，一味蠻干所造成的。確保安全不是一句空話，這要求我們在工作中努力學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全技能，將安全擺在開展各種工作的首要位置。
在工作實踐中，我們?yōu)榱舜_保安全，需要進行合理的規(guī)劃、分工;需要具體的實踐操作;需要經(jīng)驗的積累。這一切的前提是頭腦中有安全意識，而安全意識源于學(xué)習(xí)和監(jiān)督。這要求我們理論與實踐相結(jié)合，積極參加安全培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)能力，將所學(xué)的知識融入到工作實踐中;認(rèn)真參加安全例會，查找、分析安全工作中存在的缺陷、漏洞，通過通報的事故案例自我警醒、查漏補缺、積累經(jīng)驗;合理規(guī)劃工作中的安全要素、流程，在工作中的每一個環(huán)節(jié)切實貫徹落實安全制度，科學(xué)安全開展工作。
都發(fā)生著變化，這就要求我們要做到及時掌握工作動態(tài)，除了解工作面本身之外，周邊人文、自然環(huán)境，以及天氣變化等情況，也是我們所必須關(guān)注的。根據(jù)工作動態(tài)，及時靈活調(diào)整科學(xué)安全的工作方法已經(jīng)成為我們所必須要掌握的基本技能。行動是思想的最直接體現(xiàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)與實踐，才能真真切切的牢固樹立安全意識，最終在實踐行動中充分貫徹落實安全工作。
安全無小事，一絲一毫的疏忽都有可能釀成災(zāi)難。我們應(yīng)當(dāng)時刻警醒，始終在頭腦中存有安全意識。居安思危，警鐘長鳴，只有確保安全，各項工作才能獲得成績，個人才能成長進步。以上，是我個人觀看警示教育片后的一點感想，不當(dāng)之處，還請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。
***項目
馬仔
20xx年 6 月 10 日
今天我看了安全教育片，這使我受益匪淺。這個教育片讓我了解了關(guān)于災(zāi)難前逃生的知識，例如：火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽， 10位年齡不到20歲年青人犯罪鐺鋃入獄。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲。
安全第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。
居安思危，是任何優(yōu)秀的民族、集體和個人所必備的思想。它存在于我們每一個熱愛生命的人心中，但是不僅需要我們牢牢記住，更需要我們在實際生活、工作中具體落實。
5月29日，星期二，廠里再次組織我們各車間職工在義馬市電影院觀看了一部安全教育片。整部片子主題鮮明，內(nèi)容充實，這是一部關(guān)乎我們職工生命的教育片，也是一堂發(fā)人深省的安全教育課。
談到安全問題，這是一個無時無刻不被人們所關(guān)心卻又常常因為這樣那樣的緣由而被忽略的問題。每當(dāng)我們?yōu)槟切┰谝馔馐鹿手蓄倦y的人們感到難過和痛惜的時候，這個問題便會出現(xiàn)在我們腦海中，并不停地追問著我們，“我們是否也在忽視這個關(guān)系到我們生命財產(chǎn)的問題?我們是否曾經(jīng)缺乏安全生產(chǎn)所必備的知識卻依然在進行生產(chǎn)?我們是否真正牢記安全生產(chǎn)的準(zhǔn)則并且始終不渝地執(zhí)行?我們是否真的將我們肩頭的安全責(zé)任落到實處???”
沒有人能夠在事故面前要求重新來過的機會，因為沒有人可以擁有兩次生命。生命對于任何人而言都只有一次，這僅有一次的生命顯得多么寶貴，而擁有生命的人又多么應(yīng)該珍惜她所擁有的生命并努力使自己的生命獲得光輝。安全，是生命獲得價值的保障，忽視安全就是在褻瀆生命。
安全教育的核心不在于反復(fù)地強調(diào)安全的重要，而在于安全
為什么重要、怎樣才能獲得安全。千里之行，始于足下，我們要落實安全生產(chǎn)，并在自己的生活、工作中注意安全;千里之堤，毀于蟻穴，安全生產(chǎn)并不是一個人的事情，任何人的疏忽都會影響自己和其他人，必須落實安全責(zé)任，不允許任何人違反安全地操作。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們要切實行動起來，堅持不懈地落實安全責(zé)任，防患于未然，為我們的事業(yè)大廈筑起堅實的基石。
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!
安全觀后感頭兩天單位組織觀看幾起中石油近兩年重特大事故教育視頻?？粗患芰艿氖鹿?，一起起違章操作，我的內(nèi)心觸動很大，在深深痛斥那些無視安全的責(zé)任者和操作員的冷漠外，同時也更加感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。
“安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”這是我們每個煉化職工再也熟悉不過的標(biāo)語。這就要求我們在生產(chǎn)過程中要把安全始終放在第一位，不要有麻痹大意思想。
這些事故就是典型的因為麻痹思想造成的安全事故，有的是沒有監(jiān)護人在現(xiàn)場實時監(jiān)護;有的是沒有明確指示就直接操作;有的是因麻痹大意不知及時檢測現(xiàn)場氣體濃度...其實這些事故都是完全可以避免的，只要責(zé)任人做好監(jiān)督指導(dǎo)職責(zé)工作，其他相關(guān)人員做好協(xié)調(diào)工作，操作員也以安全為前提，按規(guī)程操作，安全事故這個導(dǎo)火索是可以熄滅的。
在我們的生產(chǎn)過程中，安全隱患隱藏在各個不同的生產(chǎn)環(huán)境里，每個現(xiàn)場每個時刻都會存在不確定的危險因素。而我們生產(chǎn)在第一線，就應(yīng)該立足崗位，從細節(jié)抓起，從一點一滴抓起，遵章守紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，對運轉(zhuǎn)設(shè)備狀態(tài)進行定時、定點、定項目的巡回檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，并通過安全教育，不斷強化自身安全意識，為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。真正做到班組安全平穩(wěn)生產(chǎn)。
今天我看了山東農(nóng)科頻道安全教育節(jié)目，這個節(jié)目使我受益匪淺。這個節(jié)目讓我了解了關(guān)于災(zāi)難前逃生的知識，例如：火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能取。
安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。
時時刻刻記住;安全第一，生命第一。————
“風(fēng)高物燥，注意防火!”
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。各單位各部門都要學(xué)習(xí)消防知識和演習(xí)消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應(yīng)措施，寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應(yīng)手多了。
為了進一步加強教職工的消防安全意識，學(xué)校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
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