最優(yōu)清華講話心得(模板15篇)

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    總結是對取得的成績、遇到的困難和解決的問題進行梳理和總結的一種方法。在寫一篇完美總結之前,先進行全面的信息收集和整理,構建寫作的基礎。以下是一些權威專家的建議和指導,希望能夠幫助大家更好地解決問題。
    清華講話心得篇一
    清華大學,作為中國最頂尖的高等學府之一,一直以來都以其優(yōu)秀的師資力量和嚴謹?shù)慕虒W體系而聞名于世。為了更好地了解這所學府的教育理念和培養(yǎng)學生的方法,我參加了一場考察活動,聽到了清華校長的精彩講話。在這篇文章中,我將分享我對清華講話的心得體會。
    首先,清華校長的講話讓我深刻地感受到清華大學的使命和價值觀。他們注重培養(yǎng)學生的全面發(fā)展,強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在他的講話中,他提到了清華大學積極鼓勵學生參與科研項目和社會實踐,并提供豐富的實踐機會。我深受這種使命感的鼓舞,感覺到清華大學不僅僅是一個傳授知識的地方,更是一個培養(yǎng)人才的搖籃。
    其次,清華校長強調(diào)了教育的公平性和多樣性。他說清華大學致力于為優(yōu)秀的學生提供平等的教育機會,不論他們的背景和經(jīng)濟狀況如何。這讓我感到對教育的希望和信心。在一個公平的教育環(huán)境下,每個人都有機會發(fā)展自己的潛力,實現(xiàn)自己的夢想。同時,他也提到了在選拔學生時注重多樣性的意義,認為擁有不同背景和特長的學生可以互相學習,相互促進。
    此外,清華校長還談到了教育的終極目標是培養(yǎng)學生的品格和道德觀。他強調(diào)道德是一個人最重要的素質(zhì)之一,是衡量一個人終身成就的重要標準。他說清華大學注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識,在教育中積極推動學生關注社會問題,并且鼓勵他們積極參與社會公益活動。這讓我深深地認識到教育的重要性不僅在于傳授知識,更在于培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀。
    最后,清華校長的講話給我留下了深刻的啟發(fā)。他在講話中提到了清華大學的辦學理念是“自主尊重、知行合一、勇于創(chuàng)新、服務國家”。這四個理念不僅適用于大學,也適用于每個人的個人成長和發(fā)展。我深感到作為一個學生,我應該為自己的未來定下明確的目標,并為之努力奮斗。同時,我也要始終保持對他人的尊重和理解,以及對社會的責任感。只有這樣,我才能在未來的道路上取得真正的成功。
    總的來說,參與清華大學講話考察活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@。清華作為中國頂尖學府,教育理念和培養(yǎng)學生的方法值得我學習和借鑒。清華校長的講話讓我更加深入地了解了清華大學的教育理念和使命,也給了我很多啟迪和思考。我會將這些心得與體會融入到我的學習和生活中,不斷追求進步和成長。
    清華講話心得篇二
    心懷“國之大者”唱響“青春之歌”
    4月19日,習近平總書記來到清華大學考察并發(fā)表重要講話強調(diào),“廣大青年要肩負歷史使命,堅定前進信心,立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。
    “青年所多的是生力,遇見森林,可以辟成平地;遇見曠野,可以栽種樹木;遇見沙漠,可以開掘井泉”。新時代的青年干部要牢記習近平總書記的殷殷囑托,以飽滿的熱情、昂揚的斗志、十足的信心去奮斗、去耕耘、去創(chuàng)造,心懷“國之大者”,唱響“青春之歌”。
    唱響“我將無我,不負人民”的青春正能量,懷揣“忠誠如一,初心久久”的為民大志。無論過去、現(xiàn)在還是未來,實現(xiàn)人民對美好生活的向往永遠是奮斗的航向,為人民服務是堅定如磐的初心。從女紅軍的“半條被子”看為民深情、到雷鋒“出差一千里,好事做了一火車”里的愛民真心,到焦裕祿“治理蘭考三大害,蘊濃黨民魚水情”的公仆情懷,再到王伯祥“拎著烏紗帽干實事,誓與貧困斗到底”的堅韌無悔,都是感動人民的忠誠心、是凝聚民心的正能量。廣大青年干部當以先進模范為榜樣,涵養(yǎng)“我將無我,不負人民”的高尚品格,積極投身到人民需要的地方去,腳上多沾泥,肩上多挑擔,心上多掛牽,懷揣“樂民、利民、惠民”的為民大志。
    唱響“生逢盛世,肩負重責”的時代主旋律,砥礪“鞠躬盡瘁,盡心盡力”的擔當大德。在中國共產(chǎn)黨的帶領下,全國人民心手相依、并肩而行,書寫了抗疫史詩,奪取了脫貧勝利,我們?yōu)槿找鎻姶蟮淖鎳鴼g欣自豪,我們?yōu)閴验熋利惖倪h景而激動不已。站在新的歷史起點,身處“船到中流浪更急,人到半山路更陡”的發(fā)展關鍵期,廣大青年干部要用力唱響“生逢盛世,肩負重責”的時代主旋律,讓青春的旗幟飄揚在奮斗的征程上,讓青春的汗水揮灑在拼搏的天地里。立足于自身崗位,響應好時代召喚,擔當起使命責任,在鄉(xiāng)村振興的“新考場”、在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上,保持趕考姿態(tài),砥礪“盡心盡力、盡職盡責”的擔當大德。
    唱響“實干篤行,不負韶華”的昂揚進步曲,實現(xiàn)“抱負不凡,步月登云”的復興大任。從救國救民到獨立自主,從百廢待興到繁榮富強,實干當先、務實為要的奮斗精神激勵了一代又一代人,追逐夢想、實現(xiàn)遠景的美好期盼鼓舞了一代又一代人。如今,“時”與“勢”在我們的一邊,“機”與“遇”就在我們的眼前,廣大青年干部要鼓足干勁、鉚足拼勁、充足底氣、昂揚信心,唱響“實干篤行,不負韶華”的昂揚進步曲,緊跟黨的步伐、貫徹黨的主張,全力以赴“為黨分憂、為民奉獻、為國盡責”,讓心之所向成為身之所往,不懼未來道遠路長,不懼挑戰(zhàn)勇往直前,用青春之我奮勇前進,用奮斗之我建功立業(yè),實現(xiàn)“抱負不凡,步月登云”的復興大任。
    清華講話心得篇三
    以“四”管齊下固大計之“本”
    在清華大學建校110周年校慶日即將到來之際,習近平總書記到清華大學考察。他強調(diào),我國高等教育要立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,心懷“國之大者”,把握大勢,敢于擔當,善于作為,為服務國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量。
    用活“催化劑”,促進學科交叉融合??茖W技術之間是相互聯(lián)系且相輔相成、相互促進、相得益彰的。高校要在“文理融合、理工融合”等多種交叉協(xié)同創(chuàng)新中,培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才,開拓視野、兼收并蓄,打破學科壁壘,不斷催生新興學科與交叉學科的生長點,切實拿出高水平的創(chuàng)新成果,并在實踐中轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,鍛造出領先科技潮流的“殺手锏”。要保持對基礎研究的持續(xù)投入,加緊培養(yǎng)緊缺人才,加大自主創(chuàng)新力度,抓實成果轉(zhuǎn)化應用,讓學科交叉融合充分發(fā)揮“催化劑”作用。
    攻克“卡脖子”,牢牢掌握核心技術。一流大學是基礎研究的主力軍和重大科技突破的策源地。當今世界,百年未有之大變局正加速演進,攻克關鍵技術和核心領域的“卡脖子”問題,是當務之急和重中之重,而解決“卡脖子”問題的重要一環(huán)就是創(chuàng)新。高校要完善以健康學術生態(tài)為基礎、以有效學術治理為保障、以產(chǎn)生一流學術成果和培養(yǎng)一流人才為目標的大學創(chuàng)新體系,促進各類創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚,推進產(chǎn)學研深度融合,承擔國家重大科技項目,以經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展,加快構建新發(fā)展格局,有效應對各種風險和挑戰(zhàn)。
    成為“大先生”,培養(yǎng)全面合格人才。百年大計,教育為本。教師隊伍是教育工作的中堅力量,如果沒有高水平的師資隊伍作保障,培養(yǎng)出高水平的創(chuàng)新人才也就成了無源之水,產(chǎn)生高水平的創(chuàng)新成果就成了無本之木。作為大學教師,要確保政治上過硬,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,始終同黨和人民站在一起,自覺做善于學習新知識、新技術、新理論的模范。“師者,傳道授業(yè)解惑也?!鄙頌榻處?,不僅教書,更要育人,要促進學生健康成長,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
    爭當“主力軍”,勇于肩負歷史重任。生逢盛世,肩負重任。當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代,務必心懷“國之大者”,扎實抓好__學習,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在學思踐悟中不斷增強志氣、骨氣、底氣。要筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,以青春之我、奮斗之我,在投身實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的火熱實踐中,敢于擔當,善于作為。要努力成為扛得了重活、經(jīng)得住磨難、打得了硬仗的“主力軍”,讓青春之花盡情綻放,將自己鍛造成更有高度、更有境界、更有品位的時代新人。
    清華講話心得篇四
    在當代,全球化和信息化的趨勢下,人們的認識水平不斷提高,而知識和技能的競爭也日益激烈。為了能夠適應這樣的現(xiàn)實和未來,我們需要不斷提升自己的學術水平和綜合素質(zhì)。清華講話是一次系統(tǒng)性的探索,對于我們的提升有著極大的啟示和指引。本文將結合我本人的經(jīng)歷和實踐,對清華講話的內(nèi)容做一些簡要的解讀和感悟。
    首先,清華講話是在一種高度關注人類前途命運的背景下產(chǎn)生的一系列思考和探討。作者王選將人類前途和命運作為出發(fā)點,從多個方面對清華大學的發(fā)展和人才培養(yǎng)進行了探討。這種思考方式卓然不群,并有鮮明的清華特色。
    第三段:體系的思想與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
    清華講話著重強調(diào)培養(yǎng)學生的“體系思想”。這種思想不僅僅是經(jīng)濟領域的“整體觀念”,更是綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。有體系思想就有通識素養(yǎng)和多元關懷的功能,這是現(xiàn)代社會中成功的關鍵之一。對此,我們應該在學習上增強科學性,具備對事物的系統(tǒng)分析和綜合評價能力。在實踐中,也需要注重社會經(jīng)驗和人文關懷,不斷陶冶情操,增強體驗感和特定的啟迪思想。
    第四段:人文關懷與良好的個性品質(zhì)。
    在“人文關懷”上,清華講話的觀點突出表現(xiàn)了“立足人文,關注生命”,這是和大眾教育的區(qū)別所在。我們在承認自己行業(yè)專業(yè)技能的同時,還要具備深厚的人文修養(yǎng),增強人類情感及尊重和體驗人性的重要性,強化個體的價值觀和社會責任心,增強個性合理性和現(xiàn)代性建設。良好的個性品質(zhì)是人格教育的基礎,也是高素質(zhì)人才的重要組成部分。在這個背景下,我們應該在生活中注重個性品質(zhì)的培養(yǎng),加強自我表達和人際交流能力等方面的提升。
    第五段:結語。
    總的來說,清華講話從人類前途和命運的高度出發(fā),對于我們啟迪思想、提升學術水平有重要的作用。在我們今后的發(fā)展中,應該加強綜合素質(zhì)的提升,加強科學性和人文關懷,同時注重良好的個性品質(zhì)的培養(yǎng)。通過這樣的方式,我們才能成為真正的高素質(zhì)人才。最后,百舸爭流,千帆競發(fā),讓我們一起見證未來的精彩!
    清華講話心得篇五
    清華大學是我國的頂尖高校之一,其校長鄧小平先生于1985年在校內(nèi)發(fā)表的“清華講話”無疑是一篇具有重大歷史意義的演講。從這篇講話中,我們可以感受到鄧小平先生對教育和國家發(fā)展的深刻思考,體驗到他對年輕一代的殷切希望。作為一個學子,我深受啟發(fā),以下是我個人對于“清華講話”的一些體會和感想。
    首先,鄧小平在清華講話中重申了教育的重要性。他指出,“只要有了真正的教育,社會就有希望?!苯逃谝粋€國家的發(fā)展中起到了至關重要的作用。教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。這不僅需要學校提供高質(zhì)量的教育資源,還需要學生努力學習,不斷錘煉自己的能力。正是因為教育的重要性,我們才能夠與時俱進,創(chuàng)造一個更美好的未來。
    第二,鄧小平在清華講話中強調(diào)了開放精神的重要性。他提出了“敞開大門辦學”的理念。他認為,高校應當敞開大門,爭取提供更多的機會給外國人來我國學習。只有通過交流與合作,我們才能夠汲取外國的優(yōu)點,豐富自己的知識結構。這種開放精神不僅僅體現(xiàn)在高校,也應該貫穿到整個社會。只有開放才能夠獲得新的機遇,獲得更多的發(fā)展。
    第三,鄧小平在清華講話中提出了科學發(fā)展觀的概念。他強調(diào)了改革創(chuàng)新對于國家發(fā)展的重要性。他認為,要不斷總結經(jīng)驗,進行創(chuàng)新,才能夠推動社會的進步。這一理念對年輕人來說尤為重要。在快速發(fā)展的時代中,只有緊跟時代的步伐,勇于創(chuàng)新,才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。因此,我們要始終保持學習的熱情,不斷提升自己的能力。
    第四,鄧小平在清華講話中提到了民主與法治的重要性。他強調(diào)了“發(fā)展是硬道理”這一觀點,并指出只有通過民主和法治才能夠保證發(fā)展的正確性和可持續(xù)性。這給我留下了深刻的印象。民主與法治確保了公平、公正的社會環(huán)境,保護了人民的權益和自由。正是因為有了民主和法治,國家才能夠穩(wěn)定發(fā)展,社會才能夠和諧進步。
    最后,鄧小平在清華講話中對年輕人充滿了希望。他鼓勵年輕人要勇于擔當,勇于創(chuàng)造。他說:“當代青年都要立足現(xiàn)實,立足自己的國家和民族,不斷學習,不斷成才,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而做出貢獻?!边@是鼓舞人心的話語,也是給我們年輕人指引前進方向的重要思想。在追求個人成功的同時,我們更要思考如何為國家和社會做出貢獻,讓自己的成長與國家的進步相互促進。
    總的來說,清華講話是一篇思想深刻、富有指導意義的演講。其內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深遠,對我們每個年輕人都有著重要的啟示作用。我們要始終保持教育的重要性、開放精神、科學發(fā)展觀、民主與法治、對未來的希望等觀念,努力成為一名有價值觀、責任感和使命感的新時代青年,為構建富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。
    清華講話心得篇六
    近日,筆者有幸參加了清華大學的一場講座,并在講座結束后,親身感受到了清華大學的學術氛圍和校園風貌。本文將以“考察清華講話心得體會”為主題,通過對這次講座的回顧和總結,分享我的心得和感受。
    第二段:學術氛圍濃厚
    清華大學以其嚴謹?shù)膶W術態(tài)度和積極的科研精神而聞名于世。在講座中,我不禁被清華學生們的聰明才智和勤奮學習的態(tài)度深深震撼。無論是講座現(xiàn)場還是與學生的交流中,我感受到了清華學子對知識的渴求和對學習的熱情。這種學術氛圍的濃厚程度,讓我深感到自己與清華大學是一種巨大的差距,也促使我更加努力學習,追求卓越。
    第三段:培養(yǎng)全人教育
    在講話中,清華大學的領導提到了清華大學一直以來倡導的“培養(yǎng)全人教育”的理念。這種理念,強調(diào)學生的全面發(fā)展,將個人的學術能力和綜合素質(zhì)相結合,形成一種有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人格魅力。正是這種全人教育的理念,培養(yǎng)了清華學子們寬廣的視野、不拘一格的思維和創(chuàng)新的精神,使他們能夠在各個領域內(nèi)都取得令人矚目的成就。這讓我深刻認識到,學習不僅僅是單純的死記硬背,更是一種綜合能力的培養(yǎng),需要全面發(fā)展,不斷拓展自己的知識和能力。
    第四段:生活積極向上
    在清華大學的講座中,不僅僅讓我感受到了學術上的嚴謹和求知的熱情,也讓我感到了清華學子們樂觀向上的生活態(tài)度。清華大學鼓勵學生在學習之余積極參與各種社會實踐和文化活動,培養(yǎng)學生的社會責任感和自主創(chuàng)新精神。在與清華學生交流中,我看到了他們對社會問題的思考和關心,以及對未來的積極向往。這種積極的生活態(tài)度讓我受益匪淺,也激發(fā)了我對生活的熱情和追求。
    第五段:砥礪前行,勇攀高峰
    清華大學作為中國頂尖的高等學府,無疑給我留下了深刻的印象和啟示。在這次講座中,我看到了清華學生們對學術追求的熱情和對未來發(fā)展的堅定信念。這讓我意識到,學習是一種長久的追求,需要不斷突破自我,勇攀高峰。進入清華大學的門檻雖然很高,但并不代表我們沒有機會超越他們。只要我們有足夠的毅力和努力,相信我們也能取得優(yōu)秀的成績,為自己的未來鋪就堅實的基石。
    結語:
    通過這次參加清華大學的講座,我深刻感受到了這所知名學府的學術氛圍、全人教育理念、積極向上的生活態(tài)度和勇攀高峰的精神。對于我而言,這次講座不僅僅是一次學習的機會,更是一次心靈的洗禮和人生的啟示。我將牢記清華學子們的努力和拼搏精神,不斷進取,追求卓越,最終實現(xiàn)我自己的人生價值和夢想。
    清華講話心得篇七
    近日,清華大學和北京大學相繼舉行了新學期開學典禮。在校領導的講話中,除了對新生們的寄語與期許,更是為大家提供了一些深刻的思考和啟示。以下是我對于這些開學講話的心得體會,以供參考。
    第二段:堅定理想信念
    “人生的春天只有一次,要有所追求,有所堅持?!鼻迦A大學黨委書記陳旭在開學典禮上的講話中這樣說道。在人生的道路上,追求與堅持是至關重要的。得了一次成功,便會幻想自己永遠已經(jīng)走到了巔峰,但這樣的幻想只會讓一個人迷失方向、得不償失。因此,新生們需要明確自己的理想信念,努力去追求并堅持它們,用自己的行動去實踐自己的信仰。
    第三段:不斷奮斗、勇攀高峰
    清華大學新聞與傳媒學院的黨委書記孟定紅在開學典禮上也表述了同樣的意思:"我們深信勇攀高峰才能讓山峰更高遠,也是唯有不斷追求最好才能超越極限?!睂τ诿恳粋€正在向人生峰頂奮斗的年輕人來說,要想站在最高處,就需要毅力、勇氣和不屈不撓的精神。
    此外,新生們還需要緊記勤奮耕耘的態(tài)度和樂觀進取的精神,不讓困難的艱辛和挫折的沉重打垮自己,永不放棄并且無所畏懼地迎接未來的挑戰(zhàn)。
    第四段:發(fā)揚好心態(tài)和組織精神
    作為一名大學生,需要發(fā)揚為人處事的從容和胸懷,以及互助協(xié)作的團隊精神。無論是在學業(yè)中還是在團隊合作中,都需要學會尊重他人、了解他人,并且善于合作共贏。要有一顆包容心,要真正實現(xiàn)和諧共處。
    此外,要具備一頂開放思維的帽子,傾聽他人的想法和觀點,不斷積累新思維,不離開草根,不脫離百姓,通過不斷的努力和他人的指點,升華自己的思維,全面提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
    第五段:承擔社會責任
    對于一名大學生,不僅要追求自己的個人成功,更要積極承擔起社會 responsibility。作為新時代的年輕人,需要不斷發(fā)掘自己的潛力和社會的熱點,為社會的進步貢獻自己的力量。
    清華大學新聞傳播學院教授弘南在開學典禮上的演講中也提到了這一點。他說,青年人要有使命感,要對黨和人民信任、忠誠,要在自身發(fā)展的基礎上努力為社會和國家做出貢獻。
    總結:
    開學典禮中的演講,不僅僅是校領導與新生們之間的對話,更是對于年輕人思考自我的一個啟示和方向,同時也為新生們提供了積極向上的能量。我們要以這些學校領導的話為指引,不斷努力,迎接新的挑戰(zhàn)。
    清華講話心得篇八
    清華大學校長邱勇近期發(fā)表了題為《以有志氣的人為樂》的講話,強調(diào)了培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要性。本文從五個方面總結了聽取清華講話的心得體會。
    一、態(tài)度決定一切
    講話中,邱勇校長提到:“一個人的個性和態(tài)度是很難改變的”,這一點強調(diào)了態(tài)度的重要性。一個有良好態(tài)度的人,在面對挫敗時會樂觀向上,無論在何種情況下都能把握機會。一個好的人,會始終保持著積極樂觀的心態(tài),能夠在工作、學習和生活中不斷進步與成長。
    二、誠實守信,為人光彩
    邱勇校長在講話中指出,“誠實守信是人們最基本的道德履行,誠信使得人們完善自己,更好地發(fā)展自己的事業(yè)?!?信任的建立離不開誠信,一個擁有良好信譽的人,才能贏得別人的信任和信賴。在人生道路的長途艱難中,樂觀向上、信守承諾的品格將成為人生的底氣和信念。
    三、培養(yǎng)良好的學習習慣
    邱勇校長在講話中指出:“優(yōu)秀的人才需要具備一定的良好習慣。”學習是一個不斷自我進步的過程,每一次的成績都離不開日積月累良好的學習習慣。在學習的過程中,應抱著虛心好學的態(tài)度,注重理論融會貫通,勇?lián)熑危鲃映鰮?,不斷挑?zhàn)自我,使自己更好地在各個方面取得突破。
    四、掌握未來,注重實踐
    邱勇校長強調(diào):“只要你掌握未來,你就一定會掌握時代。”在未來的發(fā)展歷程中,實踐也是必不可少的。在實踐的過程中,我們可以將書本上的知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗,我們也可以將自己的想法和理論更好地轉(zhuǎn)化為實際成果。這種實踐,不僅可以極大的增加我們的經(jīng)驗,也可以更好的鍛煉我們的實際操作能力。
    五、擁有一顆高尚的心靈
    最后,邱勇校長強調(diào):“一顆高尚的心靈是一個人最為基礎的品質(zhì)?!眱?nèi)心的世界決定了一個人的行為方式,一顆高尚的心靈能更好地影響自己和他人,促使自己在前進的道路上不斷向上。保持內(nèi)心的澄明和坦誠,積極向上,發(fā)揮自己的聰明才智和勇氣,勇往直前,成就出更加輝煌的事業(yè)。
    總言之,通過聽取邱勇校長的講話,我們深刻領悟了人生的重要性,更明確了實現(xiàn)自我價值的目標與途徑,力爭成為一名有志氣的人,以追求事業(yè)為樂,開創(chuàng)未來人生之最佳狀態(tài)。
    清華講話心得篇九
    首先:要重視管理。
    之前,我認為管理就是經(jīng)驗與閱歷,加上過硬的業(yè)務技術,科主任首先必須是本學科帶頭人,在技術方面、專業(yè)領域領先,掌握本學科專業(yè)在本市甚至在全國的動向,能夠熟練駕馭疑難雜癥及急危重癥的處理。在學術方面是科室老大,是權威,技術領域就要以技術服人。其次是閱歷,在社會上闖蕩多年,有處理問題的能力,基礎是經(jīng)驗,見多識廣,積累了經(jīng)驗,就可以無敵了?,F(xiàn)在看來,真的是夜郎自大,井底之蛙,顛覆了我固有的認識。
    其次:方法。
    既然知道了管理的重要性,認識到管理是一種全新的學問,那么以什么方法來做管理呢?
    劉庭芳老師教會我:管理要用管理工具,這樣才不會受人為因素左右。
    劉新華老師教會我:領導者語言藝術,管理者應怎樣提高自身素養(yǎng),話該怎么說。
    欒帆老師用他那幽默的語言及身體語言教會我怎么攻關媒體危機。
    劉燕翌老師教會我怎么做好科室管理計劃,首先要學會職業(yè)化管理與科室創(chuàng)新結合。
    劉田老師用活潑互動的教學,教會高效團隊建設與執(zhí)行力的打造。
    戴宛辛老師從本質(zhì)上講授了管理與醫(yī)學溝通的重要性,立體而全面。
    趙卯生老師教會我法制社會要依法治科,依法執(zhí)業(yè)。要拿起法律武器來保護自己和他人。
    最后:學以致用。
    上述老師以自己淵博的知識告訴我管理的辦法,那我回來就應該學以致用。第一,我要制定一個計劃,做好流程,以及應急預案,下一步怎么實施,融合新的理念在里面。第二,要提高自我管理意識,在領導者的演講語言上下工夫,每天讀一本有益的書,每天花五分鐘朗讀一段《健康報》。第三,領導科室學習在清華所學知識,帶動全科行動起來,未來是靠團隊打天下的。
    在清華的學習結束了,但是知識的應用才剛剛開始,在未來的歲月里,我會理論實踐相結合,把我們省直三院的婦產(chǎn)科建設的更加美好,以回報曹院長為首的班子栽培和清華老師的教誨!謝謝曹院長,謝謝清華!
    清華講話心得篇十
    清華大學校長、中國科學院院士顧秉林
    告別碩果累累的2003年,迎來充滿希望的2004年,在這令人喜悅的時刻,我謹代表學校,向全校師生員工,向長期以來關心清華發(fā)展的廣大校友和各界人士,表示新春的問候和美好的祝愿!
    剛剛過去的2003年,是我們國家歷史上不平凡的一年。兩會召開,國家領導集體完成了又一次新老交替;“非典”爆發(fā),全國人民經(jīng)歷了一次前所未有的嚴峻考驗;“神五”升空,顯示了我國的科技實力,實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想;全會召開,為我們繪制了完善社會主義市場經(jīng)濟的宏偉藍圖。在黨和政府的領導下,依靠社會各界的大力支持,依靠全校師生的共同努力,我校各方面的工作都取得了很大成績。我們按照黨的十六大精神和“三個代表”重要思想的要求,明晰了建設世界一流大學“三個九年,分三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略;檢查、總結了“985”一期建設的成果,啟動了“十五”計劃和“211”、“985”二期工程;通過精品課建設和培育教學名師等措施,抓好教學工作,堅持把人才培養(yǎng)的重心放到提高質(zhì)量上;推進科技管理體制改革,促進科技創(chuàng)新;及時進行學校產(chǎn)業(yè)的體制改制,繼續(xù)搞好與地方、企業(yè)的合作,在社會服務方面做出新的貢獻;接待大批高層人士來訪,堅持與世界名校的強強合作,使國際合作與交流向著高層次、多元化、實質(zhì)性的`方向發(fā)展;大力實施人才戰(zhàn)略,重點推進教師職務聘任制的改革;搞好基礎設施建設和后勤工作,師生工作、學習、生活條件有了進一步改善。特別令人高興的是,在2003年,我校有6名教授榮膺中科院院士,有5名教授榮獲教育部授予的首屆“高校教學名師”稱號, 8篇論文被評為全國優(yōu)秀博士學位論文,在迄今進行的總共5屆全國優(yōu)秀博士論文評選中,我校共有39篇論文入選; sci、ei、istp收錄我校論文數(shù)分別是1899、2094、1144篇(2003年公布2002年數(shù)據(jù)),以上各項指標均居高校之首;全校產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營收入有望達到135億元左右的歷史新高;包括紫荊公寓、六教、納米和信息大樓在內(nèi)的21.6萬平方米建筑項目竣工,近萬名本科生“喜遷新居”;……總而言之,我們?yōu)榻ㄔO世界一流大學的第二個九年開了個好頭。
    在新的一年里,我們要繼續(xù)努力,與時俱進。首先要進一步做好并逐步落實三個規(guī)劃,即:學校到2020年發(fā)展的中長期規(guī)劃、“十五”規(guī)劃和校園發(fā)展規(guī)劃。要切實深化四項改革,即:深化教育教學改革,加速向研究型大學人才培養(yǎng)體系的過渡,加速建設一支適應研究型大學教育教學要求的全方位、高素質(zhì)的教學隊伍,加速完善高效科學的教學管理機制,加強科學的課程結構調(diào)整和課程內(nèi)涵建設;全面推進科技體制改革,促進學科建設,提高科研水平,形成有利于多學科集成創(chuàng)新、大團隊攻關、能為國家發(fā)展做出重大貢獻的新的科研體制,形成有利于在科學前沿潛心探索,積蘊原始性創(chuàng)新的基礎研究新局面,形成有利于學科交叉融合和新興學科生長的新機制,建設好有利于重點突破和持續(xù)發(fā)展的、并能有力支持學科建設和人才培養(yǎng)的開放式科研基地和共享平臺;推動學校人事制度的改革,把人才戰(zhàn)略作為科技教育發(fā)展的核心戰(zhàn)略,堅持“培養(yǎng)和引進相結合”的方針,在加強引進力度的同時,更加重視培養(yǎng)工作;籌劃學校管理體制的改革,使學校的學術決策進一步民主化,逐步建立一套適應新形勢要求的科學評價體系,建立起與一流大學相適應的行政管理體制。我們還要特別注重校園文化的建設和大學精神的培育,使全校師生具有良好的科學素養(yǎng)和人文精神,形成蓬勃向上的精神風貌和高尚的道德情操。
    回顧過去,學校發(fā)展中的一個個閃光點令我們欣慰與自豪;展望未來,宏偉的目標與社會的厚望令我們深感肩頭重任。讓我們牢記“自強不息,厚德載物”的校訓,發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神和“行勝于言”的作風,深化改革,提高質(zhì)量,規(guī)范管理,重點突破,開拓創(chuàng)新,跨越發(fā)展,在2004年把學校各項工作做得更好,在邁向世界一流大學的進程中譜寫出新的美好一頁!
    清華講話心得篇十一
    青年是民族的希望、國家的未來,青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里,我想給清華大學的同學們和全國青年學生提3點希望。
    第一,希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來。青年人朝氣蓬勃,善于接受新事物,正處于學習的黃金時期,應該珍惜美好青春年華,以只爭朝夕的精神,刻苦學習科學文化知識,認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果,夯實理論-功底,提高專業(yè)素養(yǎng),努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時,要積極加強自身思想品德修養(yǎng),認真學習中國特色社會主義理論體系,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,胸懷遠大理想,陶冶高尚情操,培育科學精神,立為國奉獻之志,立為民服務之志,牢牢把握人生正確航向,把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中,以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績,譜寫壯麗的青春樂章。
    第三,希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求,在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中,在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、彰顯本色,實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結合,在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展,努力成為可堪大用、能負重任的`棟梁之材。
    教育大計,教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責,關愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,加強師德建設,弘揚優(yōu)良教風,提高業(yè)務水平,以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓,充分信任、緊緊依靠廣大教師,提升教師素質(zhì),提高教師地位,改善教師待遇,關心教師健康,形成更加濃厚的尊師重教社會風尚,使教師成為最受社會尊重的職業(yè),努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
    清華講話心得篇十二
    清華大學位于北京,是中國頂級的綜合性大學之一,也是中國最美的校園之一。三年前,我幸運地進入了這所夢寐以求的學府,開始了我的清華之旅。在這里,我得到了豐富的學術知識,結識了眾多優(yōu)秀的同學,也收獲了許多寶貴的人生體會?;仡欉@幾年的經(jīng)歷,我深深地感受到了清華給我的啟迪和熏陶。清華教給了我思考的能力,提升了我的綜合素質(zhì),塑造了我的人格魅力。
    首先,清華教給了我思考的能力。在清華的學習中,我們不僅要掌握扎實的專業(yè)知識,還需要培養(yǎng)獨立思考的能力。清華注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和問題解決能力,教授們鼓勵我們勇于提出自己的觀點,從不同的角度審視問題。課堂上,教授們引導我們討論不同的觀點和爭論,拓寬了我們的思維邊界。這樣的環(huán)境讓我逐漸養(yǎng)成了自主學習和多方思考的習慣。通過與同學們的討論和思考,我不斷進步,提升了自己的思維水平和見解能力。
    其次,清華幫助我提升了整體素質(zhì)。在這個綜合性大學中,學生們不僅要追求學術上的卓越,還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。在校內(nèi),我參與了學生會的工作,組織了一系列科技演講和社團活動。這些經(jīng)歷不僅提高了我的組織能力和溝通能力,還讓我學會了如何和團隊成員合作。此外,清華還鼓勵學生參與社會公益活動,幫助我們樹立正確的價值觀。我曾參加過農(nóng)村支教和社區(qū)志愿者工作,親身感受到了社會不公和貧困問題。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)有的機會和資源,激發(fā)了我改變社會的愿望。
    最后,清華塑造了我的人格魅力。在清華,我們身邊的同學都是各個領域的精英,他們在學術、體育、文藝等方面都有出色的表現(xiàn)。與他們相處的過程中,我不斷接觸到不同的思維方式和人生觀。這些優(yōu)秀的同學激勵著我不斷進步,讓我明白只有通過自身的努力,才能與他們保持同等水平。同時,在與他們的交往中,我也學會了謙虛和尊重。清華教育強調(diào)個人修養(yǎng)和價值觀的培養(yǎng),通過各種課程和活動,讓我們明白了一個人的品質(zhì)和能力的重要性。這種人格塑造讓我在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠保持樂觀和堅定。
    清華大學的教育使我受益匪淺。它不僅教會了我專業(yè)知識,還啟發(fā)了我的思考能力,提升了我的綜合素質(zhì),塑造了我的人格魅力。清華的學習環(huán)境和同學們的影響讓我深刻地感受到了人與人之間的互動和學習的重要性。在未來的日子里,我將繼續(xù)保持謙遜和進取的態(tài)度,堅持不懈地追求自己的夢想,并將我的所學用于社會,為國家和人民的發(fā)展做出貢獻。
    清華講話心得篇十三
    清華大學,作為中國最頂尖的大學之一,在國內(nèi)外享有盛譽。作為一名在這里度過四年本科時光的學子,我深深體會到了清華大學所散發(fā)出的獨特魅力,這里的學習氛圍、人文環(huán)境以及培養(yǎng)的個人素質(zhì)都讓人受益匪淺。在這里,我收獲了知識,發(fā)現(xiàn)了自我,也明白了許多終身受用的道理。
    清華大學是知識的寶庫,這里匯聚了國內(nèi)外一流的師資和資源。在課堂上,我學到了豐富的專業(yè)知識,了解到了自己曾未接觸過的領域。無論是理工科的數(shù)學、物理,還是人文科學的哲學、文學,都在這里得到了很好的鍛煉。每一位師長都悉心教導我們,引導我們?nèi)ヌ剿髦R的深度和廣度。他們鼓勵我們積極思考,自主學習,培養(yǎng)了我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。
    在清華的學習氛圍中,我深深感受到同學們的努力和拼搏。俗話說:“與聰明人為伍,方可長明”。在清華,每個同學都是來自全國各地的優(yōu)秀人才,他們才華橫溢,胸懷大志。我們在一起相互學習,相互切磋,不斷追求進步和突破。這種互相激勵的氛圍,讓我們不斷挑戰(zhàn)自己,不斷突破自己的極限。每一天都是新的開始,每一天都是一次新的挑戰(zhàn),這正是清華大學給予我的巨大動力。
    清華大學注重全人培養(yǎng),強調(diào)個人素質(zhì)的塑造。在這里,無論是學術研究、社團活動還是公益事業(yè),都有無數(shù)的機會讓我們?nèi)ュ憻捵约旱念I導才能和組織能力。我參與了學生會的工作,組織了各類校園活動,這些經(jīng)歷讓我更加自信并提升了自己的領導能力。同時,清華大學還倡導學生積極參與社會公益活動,通過參與公益事業(yè),我們更加關注社會問題,培養(yǎng)了對他人的關心和關愛之心,明白了自己的社會責任。
    清華大學的校園環(huán)境也給人留下了深刻的印象。這里的建筑典雅、環(huán)境優(yōu)美,融合了中西方傳統(tǒng)文化的元素,讓人感受到一種祥和與美的氛圍。每當漫步在校園中,看到愉快的笑臉和互助的場景,我都會感到一種溫暖。清華的校園氛圍鼓勵著同學們秉持著真、善、美的品質(zhì),追求卓越,為社會做出貢獻。
    清華大學不僅是一個學校,更是一個價值觀的接收者和傳遞者。這里的每一個人都在追求真理、卓越和社會責任。清華人不滿足于現(xiàn)狀,他們勇于創(chuàng)新,追求卓越。在這里,我們不僅僅是一名學生,更是社會的一份子,我們深知自己的使命和責任。
    未來,我將懷著一顆感恩的心,將清華大學的精神內(nèi)化為自己的人生信條。我將牢記清華對我個人的培養(yǎng),將自己培養(yǎng)成為對社會有用的人才。清華大學的四年,是我人生中最為寶貴的時光,我會時刻感激,并將其轉(zhuǎn)化為一種驅(qū)動力,為實現(xiàn)自己的夢想而不斷努力。我堅信,無論將來去往何方,清華大學都將成為我一生中最重要的經(jīng)歷和精神支柱。
    總的來說,清華大學給予我的不僅僅是知識,更是一種思維的深度和廣度,一種遇見挑戰(zhàn)時不退縮而是勇敢迎接的勇氣,一種對社會責任和人文關懷的培養(yǎng)。我將懷著對清華的感激與敬畏之心,把這些積淀和成長融入到我的人生中,為實現(xiàn)自己的理想與價值不斷努力。
    清華講話心得篇十四
    老師們,同學們,同志們,朋友們:
    4月的北京,春風送暖。在這個美好的時節(jié),我們在這里隆重集會,慶祝清華大學建校100周年。首先,我代表黨中央、國務院,向清華大學全體師生員工和廣大校友,表示衷心的祝賀!向參加慶?;顒拥暮?nèi)外嘉賓,表示熱烈的歡迎!向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者,致以誠摯的問候!
    120xx年前,在中華民族內(nèi)憂外患、風雨飄搖的歷史背景下,清華大學的前身清華學堂建立了。那個時代,外國列強的侵略欺凌,封建統(tǒng)治的腐敗黑暗,使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起,決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年,中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命,為中國進步打開了閘門,推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。
    90年前,在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中,中國共產(chǎn)黨應運而生。90年來,中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏,經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗,建立了新中國,進行了社會主義革命和建設,實行了改革開放,成功開辟了中國特色社會主義道路,為中華民族偉大復興打開了前所未有的光明前景。
    建校以來,廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐,形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng),在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。
    建校伊始,清華秉持科學救國理想,倡導“中西融會、古今貫通、文理滲透”,一批學界泰斗在清華園里潛心治學、精育良才,形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況,很快發(fā)展成為我國最好的大學之一,填補了我國現(xiàn)代科技的諸多空白??谷諔?zhàn)爭期間,清華同北大、南開一道,在極其艱苦的條件下,共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術大師,葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術領域奠基人和開拓者,還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道,都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷,積極投身“五四”運動,堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列,奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭,涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士,為新中國的誕生作出了重要貢獻。
    新中國成立以后,廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,實行教學科研生產(chǎn)三結合,堅持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念,重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養(yǎng),努力建設高水平的社會主義大學。清華大學創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術專業(yè),積極參與“兩彈一星”等重大工程,完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設計,成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學技術的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學學習,清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當時,蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想,劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學子的風采,令我們受益匪淺、終生難忘。
    改革開放以來,廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命,主動適應社會需求,深入進行教育改革,加快建設綜合性、研究型、開放式的一流大學,清華大學辦學總體實力大為增強,人才培養(yǎng)質(zhì)量、學術研究水平、社會服務能力不斷提高。清華大學堅持以人才培養(yǎng)為根本任務,強化厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色,大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才,廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點行業(yè)和基層施展才干。清華大學緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略需要開展科研,取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學成果,社會影響和國際聲譽不斷提升,在創(chuàng)建世界一流大學的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。
    水木清華,鐘靈毓秀。在一個世紀的發(fā)展歷程中,清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng),恪守“自強不息、厚德載物”的校訓,弘揚“行勝于言”的校風,培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)出一大批學術大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友,460位清華校友當選中國科學院院士和中國工程院院士。120xx年來,一代又一代清華人在革命、建設、改革中頑強拼搏、真誠奉獻,為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。
    清華百年歷史又一次表明,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任,堅持正確辦學方向,堅持以人為本,遵循高等教育規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育,不斷推進改革創(chuàng)新,我們的大學就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力,就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
    老師們、同學們、同志們、朋友們!
    當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化,綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈,世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力,知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下,各國為掌握國際競爭主動,紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。
    對我國來說,當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢,我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期,既面臨難得的歷史機遇,也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就,也要清醒地看到,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家,全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封,必須謙虛謹慎、埋頭苦干,更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復興的光輝目標奮勇前進。
    推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,實現(xiàn)中華民族偉大復興,科技是關鍵,人才是核心,教育是基礎。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結合點,在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立60多年特別是改革開放30多年來,我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系,培養(yǎng)了數(shù)以億計的高層次專門人才和高技能人才,取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時,從總體上看,我國高等教育還不完全適應經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求,同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質(zhì)量,是高等教育的生命線,必須始終貫穿高等學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,借鑒國際先進理念和經(jīng)驗,全面提高高等教育質(zhì)量,不斷為社會主義現(xiàn)代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。
    全面提高高等教育質(zhì)量,必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務是人才培養(yǎng)。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展,著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念,把促進人的全面發(fā)展和適應社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標準,樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念,樹立終身學習和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念,造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領過硬的高素質(zhì)人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境,使學生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā),努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術的發(fā)明者、新學科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。
    全面提高高等教育質(zhì)量,必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學,既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地,又是基礎研究和高技術領域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求,開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力,瞄準國際前沿,加強基礎研究,推動學科融合,培育新興學科,建設重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊,以高水平科學研究支撐高質(zhì)量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新,通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導,鼓勵高校同科研機構、企業(yè)開展深度合作,建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟,促進資源共享,聯(lián)合開展重大科研項目攻關,在關鍵領域取得實質(zhì)性成果,努力為建設創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。
    全面提高高等教育質(zhì)量,必須大力服務經(jīng)濟社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線,不斷增強服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展,促進產(chǎn)學研緊密融合,加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化步伐,著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,積極參與推進西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進程,以服務和貢獻開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學習型社會建設,適應全民學習、終身學習的時代需要,加快發(fā)展繼續(xù)教育,廣泛開展科學普及,為社會提供形式多樣的教育服務,深入開展政策研究,積極發(fā)揮思想庫和智囊團作用,努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。
    全面提高高等教育質(zhì)量,必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用,加強社會主義核心價值體系建設,掌握前人積累的文化成果,揚棄舊義,創(chuàng)立新知,并傳播到社會、延續(xù)至后代,不斷培育崇尚科學、追求真理的思想觀念,推動社會主義先進文化建設。要積極開展對外文化交流,增進對國外文化科技發(fā)展趨勢和最新成果的了解,展示當代中國高等教育風采,增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力,努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。
    總之,我國高等學校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務,完善中國特色現(xiàn)代大學制度,加強領導班子建設,創(chuàng)新教育教學方法,強化實踐教學環(huán)節(jié),形成人才培養(yǎng)新優(yōu)勢,努力出名師、育英才、創(chuàng)一流。各級政府要加大財政投入,引導更多社會資源支持教育,形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好社會環(huán)境,讓所有受教育者學有所教、學有所成、學有所用。
    建設若干所世界一流大學和一批高水平大學,是我們建設人才強國和創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略舉措。要以重點學科建設為基礎,以體制機制改革為重點,以創(chuàng)新能力提高為突破,加大支持力度,健全長效機制,鼓勵重點建設高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。清華大學作為國家重點支持的大學,要堅持“中國特色,世界一流”的發(fā)展道路,改革創(chuàng)新,奮勇爭先,在加快建設世界一流大學的進程中取得新的更大的成就。
    老師們、同學們、同志們、朋友們!
    青年是民族的希望、國家的未來,青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里,我想給清華大學的同學們和全國青年學生提3點希望。
    第一,希望同學們把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來。青年人朝氣蓬勃,善于接受新事物,正處于學習的黃金時期,應該珍惜美好青春年華,以只爭朝夕的精神,刻苦學習科學文化知識,認真學習中華優(yōu)秀文化和人類文明成果,夯實理論功底,提高專業(yè)素養(yǎng),努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時,要積極加強自身思想品德修養(yǎng),認真學習中國特色社會主義理論體系,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,胸懷遠大理想,陶冶高尚情操,培育科學精神,立為國奉獻之志,立為民服務之志,牢牢把握人生正確航向,把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中,以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績,譜寫壯麗的青春樂章。
    第二,希望同學們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來??茖W理論、創(chuàng)新思維來自于實踐,又服務于實踐。同學們要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新,激發(fā)求知欲和好奇心,在打好知識根基的前提下,提高創(chuàng)新思維能力,不斷認識和掌握真理。同時,要堅持理論聯(lián)系實際,積極投身社會實踐,在基層一線砥礪品質(zhì),在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風,在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,在解決實際問題的過程中增長才干,不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領,為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎。
    第三,希望同學們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求,在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中,在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、彰顯本色,實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結合,在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。
    教育大計,教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責,關愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,加強師德建設,弘揚優(yōu)良教風,提高業(yè)務水平,以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓,充分信任、緊緊依靠廣大教師,提升教師素質(zhì),提高教師地位,改善教師待遇,關心教師健康,形成更加濃厚的尊師重教社會風尚,使教師成為最受社會尊重的職業(yè),努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
    老師們、同學們、同志們、朋友們!
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛。全面建設小康社會,建設社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興,為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代,我國青年一代應該大有作為,也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來,志存高遠,腳踏實地,共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗!
    清華講話心得篇十五
    今年三月中旬,我參加了區(qū)委組織部舉辦的領導力提升公共管理高級研修班,在清華大學紫荊管理培訓中心學習。初春的北京暖意融融,在清華園溫暖的懷抱里,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強烈振憾,理念上有了全面的更新,知識又得到了充實提高,清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。
    (一)收獲知識,推動學習
    清華大學治學嚴謹、學風濃郁,我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一周的時間里,我認真參加了全部課程的學習,9位著名專家學者精彩講授了《服務業(yè)、服務貿(mào)易、服務外包》、《政務禮儀與交往藝術》、《領導者管理與媒體應對》、《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理》、《溝通協(xié)調(diào)與沖突管理》、《金融熱點問題評析》、《塑造陽光心態(tài)與壓力管理》、《現(xiàn)代領導者素質(zhì)、能力與藝術》、《領導科學與藝術》等課程,還利用晚上休息時間聽了民政部王振耀司長的專題報告《汶川大地震災害救援與轉(zhuǎn)型中的國家行政管理體制》。應該說每一節(jié)課都非常精彩,收獲很大。自己的缺欠之處顯而易見,更激發(fā)了我的學習熱情。為更好地消化吸收學習內(nèi)容,我自費購買了《陽光心態(tài)燦爛人生》、《沖突管理》等書籍,瀏覽孫鍵升老師的博客,訂購了英文版手機彩信《中國日報》,我真正感受到學海無涯,其樂無窮。
    (二)體味刻苦,感受奉獻
    培訓中同學們克服了工作、生活方面的各種困難,過得充實而又快樂。我們每天背著書包,騎著自行車在宿舍、教室、食堂之間奔忙,吃完晚餐已是夜色朦朦,同學們還抓緊時間看講義、記筆記,討論相關問題,同學們認真的學習態(tài)度和刻苦的學習精神深深感染了我,是大家的共同努力才使學習效果如此之好。同時我忘不了老師們殫精竭慮,誨人不倦的辛勤勞動,為使我們能在有限的時間內(nèi)學到更多的知識,孫健升、田兆陽等老師利用課間休息時間在教室外向同學們講授知識,董關鵬、董明老師講課時語速較快,就是為了在有限的時間內(nèi)多講些知識,老師們的敬業(yè)奉獻精神更激勵了我刻苦學習。
    (三)擴大視野,拓展思路
    雖然這次培訓的學習是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;雖然時間是短暫的,但是帶給我的啟發(fā)是巨大的。這次培訓內(nèi)容有較強的針對性和時效性,并且大都是我知識結構上的薄弱環(huán)節(jié),通過學習使我有機會接觸到政治、經(jīng)濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果,在危機管理、應對媒體、領導能力、政務禮儀等方面有了全新的認識,這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野,啟發(fā)了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務性工作,實際操作多,宏觀管理少,對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠,這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,通過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現(xiàn)人口計生工作的創(chuàng)新突破,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。這是我的努力方向,我雖未必做好,但我已經(jīng)知道如何去努力。
    (四)加強交流,收獲友誼
    參加研修培訓的58名學員來自全區(qū)不同部門和單位,大家所處的崗位不同,從事工作的內(nèi)容各異,如果沒有這次培訓,鎮(zhèn)街和檢法兩院的幾位同志可能無緣相識,他們中不乏相關領域的行家里手,真可謂“群英薈萃”,與他們的交流給了我很大的觸動和啟發(fā),讓我受益匪淺。雖然大家的經(jīng)歷不同,但都赤誠相待,盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學和良師益友。學習和生活中大家相互幫助,一次次集體活動大家都積極參加,體現(xiàn)出我們是一個團結奮進的團體。收獲知識的同時,我們也收獲了友誼。知識雖然難得,友誼更為可貴。
    清華大學的學習雖然已經(jīng)結束,我會自覺地把學習堅持下去,不斷完善提升自己的素質(zhì)水平,不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處,行勝于言,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新,我當超越自我,追求卓越。
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