2023年學校保送申請書(模板16篇)

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    總結可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學習的重點和目標。完美的總結可以通過反復修改和潤色達到更好的效果。掌握一些總結的寫作技巧和方法,會使我們的總結更加準確和有力。
    學校保送申請書篇一
    尊敬的學校領導:
    您們好!
    我是xx屆的學生xxx,初中畢業(yè)之后由于分數(shù)不夠高中的分數(shù)線,所以未能被高中錄取,但是又不想放棄學習,是學校為我提供了繼續(xù)學習的機會。我經(jīng)過中考失利之后,也吸取教訓牢牢抓住這次繼續(xù)學習的機會。
    我是趙縣的'人,在泊頭上學,由于距離原因所以必須住校,一日三餐都在學校,所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作,所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
    但是種地的收入?yún)s難以承擔我和弟弟的學費,以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書,希望學校領導能夠給予支持,能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。
    我在班級中也擔任了一定的職務,我會盡自己的所能對班級負責,在將來的倆年時間里,我會努力學習,會努力提高自己的水平,提升自身的素質,爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母,報答我們的學校。希望學校能認真考慮我的家庭因素,能批準我的申請。
    申請人:xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    學校保送申請書篇二
    尊敬的各位領導:
    您好,
    我叫小紅,是一校的學生。隨著我學習的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應學習生活,加上最近搬家,到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學校增添一份光彩。
    相信這次轉校,能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的'學習,最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx_
    申請日期:20xx年xx月xx日
    學校保送申請書篇三
    尊敬的就業(yè)指導中心:
    我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動。
    屆時需要向就業(yè)指導中心借用____________________,歸還時間是____年__月__日。
    此致申請,敬請批準。
    此致
    敬禮!
    申請單位:_________
    學校保送申請書篇四
    尊敬的校領導:
    您好。
    學習的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學歷能夠成就一個人的`未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
    在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內涵,學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學生的綜合素質的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
    在此祝愿您身體健康,工順利!
    此致
    敬禮
    申請人:
    時間:
    學校保送申請書篇五
    尊敬的縣教育局領導:
    我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠的學校之一,學校設施落后,基礎力量薄弱,現(xiàn)有學生400人,學校教室緊張,3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。
    教師15人,大部分已經(jīng)成家立業(yè),辦公室緊缺,基本沒有輔助用房,教師們沒有生活與休息的地方。
    教師們愛崗敬業(yè),為此付出了很多。
    為了教學,外地教師們不得不在學校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住,有的干脆在上班期間,早來晚歸,往返于學校和家里,風雨無阻,數(shù)年如一日,苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力,挫傷了教師教育教學的積極性,嚴重地影響了學校教育教學質量,也導致了教師隊伍的不穩(wěn)定,極大地困擾和制約了我校特色辦學的健康發(fā)展,解決教師住房問題,已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
    基于此,為了穩(wěn)定教師隊伍,為在編在崗教職工中家庭離學校較遠又暫無經(jīng)濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師,滿足其臨時性住房需求。
    充分調動廣大教師扎根偏遠薄弱學校的積極性與激發(fā)教師教育教學的積極性。
    特決定向局領導申請公租房建設以解決教師后顧之憂。
    兵馬未動,糧草先行。
    欲使樂其業(yè),必先安其居。
    為此,司疃小學全體教師祈請縣局有關領導本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨,批準此請求。
    尊敬的就業(yè)指導中心:
    我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動。
    屆時需要向就業(yè)指導中心借用_____________________,歸還時間是____年__月__日。
    特此申請,敬請批準。
    此致
    敬禮
    申請單位:_________
    申請時間:_________
    注意:
    1.申請人需注意課室使用情況良好。如:電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項。
    2.如果物資歸還時,出現(xiàn)損壞情況,依據(jù)損壞程度進行相對的處罰甚至全額賠償!請一定要維護好我中心的財產(chǎn)。
    3.歸還物資時,必須通知我中心的值班人員進行驗收工作。
    4.如需延期請再次遞交申請表。
    申請人:申請人聯(lián)系方式:經(jīng)手人:
    回收工作
    歸還人:歸還人聯(lián)系方式:驗收人:
    尊敬的學校領導:
    湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院社團聯(lián)合會是在院黨委的領導,院團委的指導下的學生組織。我們秉著為商貿(mào)學院校園文化建設服務的宗旨,積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學生的業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團,分別是攝影協(xié)會,公關禮儀協(xié)會,ec英語俱樂部,體舞協(xié)會,球類協(xié)會,計算機協(xié)會,吉它協(xié)會,書畫協(xié)會,話劇社,法律協(xié)會,漫畫社。
    一直以來我們的各個協(xié)會在學校現(xiàn)有資源有限的情況下,開展了豐富多彩的活動,就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說,協(xié)會舉行知識講座,觀看電影,即興表演等活動,讓協(xié)會會員從快樂中學到了許多知識。就協(xié)會的`活動場地而言,我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室,除少數(shù)協(xié)會活動在學校的運動場和學校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講,使用多媒體教室顯得由為重要,但是自xx年12月以來,學校對使用多媒體教室的管理方式的改變,使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行,被迫取消或推遲,對于社團聯(lián)管理層來講,承受了來自學校各個方面的巨大壓力。
    鑒于這種情況,我們號召協(xié)會把活動由室內引到室外,開展一些創(chuàng)新性的活動,但即使這樣,由于一些協(xié)會的特殊性,比如計算機協(xié)會,這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主,必須需要計算機進行多媒體演示,漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難,但由于情況的特殊性,一直以來都沒有得到滿意的答復。
    新學年,協(xié)會活動馬上都要的開展,但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學校網(wǎng)絡中心王主任那兒申請教室,但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學校領導的同意才能使用,但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室,每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來,所以在時間和地點上我們都無法確定,這樣一來,協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多,這對于學校領導來講,也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設備被盜的情況,為此,我們將實行將實行專人負責,人走門鎖的制度,并會作好教室相關的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設備的安全。
    請學校領導相信我們,相信我校學生干部的素質,相信我們會為商貿(mào)學院的校園文化建設作出自己的貢獻!請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。
    學校保送申請書篇六
    市教育局領導:
    經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學成立于xx年秋,辦學規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學習班到今天有計劃、有組織地組織培訓、指導家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個春秋?,F(xiàn)在的學校有專用教室1個,有固定的校牌,有10名兼職教教師。學?,F(xiàn)有在校學生數(shù)400余人,學員400余人。多年來,我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等,促進廣大教育水平和教育技能的提高,增強家庭、學校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學校與家庭之間的相互溝通,促進教育目標的早日實現(xiàn)”作為辦學宗旨。
    經(jīng)過多年努力,目前學校辦學宗旨明確,學校機構健全,辦學條件優(yōu)良,教學計劃規(guī)范,教學經(jīng)費由保障,各類工作制度健全,考試測試完備,工作總結及時,檔案資料收集整理規(guī)范;學員參學率達98%,知識知曉率達75%,辦學效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學?!吩u估細則,自查得分95分。
    為了進一步提高我校學校辦學水平,特向中心學校、市教育局提出“市級示范學?!彬炇丈暾?,請領導前來指導為盼!
    申請學校:
    申請日期:
    學校保送申請書篇七
    尊敬的校領導:
    您好!
    學習的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學歷能夠成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
    在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內涵,學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學生的綜合素質的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
    在此祝愿您身體健康,工順利!
    申請人:xx
    20xx年8月19日
    學校保送申請書篇八
    尊敬的領導:
    我校是一所公立全日制的事業(yè)單位,現(xiàn)有在校學生381人,教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學樓,共有12間教室。由于各種客觀原因,校舍的'部分結構老化嚴重,特別是鐵欄桿已嚴重銹壞,多處只能用鐵絲勉強加固,這對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴重威脅。
    學生宿舍樓東面的鐵護欄也已多處銹蝕并倒塌,這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調。學生就餐的禮堂和食堂之間有七,八米寬的天井,一遇下雨學生排隊就餐就成了問題,希望搭蓋一個不銹鋼屋頂。
    目前學校資金短缺無力更新和維修。現(xiàn)特向中心校領導申請援助。
    學校校舍維修預算:
    一、:教學樓鐵欄桿加固、學生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂(學生餐廳與操作間連接)
    (一)加固教學樓鐵欄桿:
    (二)學生宿舍東面修鐵欄:(抹水泥人工+料)
    本項合計:4500元;
    (三)不銹鋼屋頂(人工+料)
    總面積203平方米。
    本項合計:16000元總計:22900元
    申請人:xxx
    日期:xx年xx月xx日
    學校保送申請書篇九
    可以從孩子的性格出發(fā),比如說對于成績一般,且心理素質不太好的孩子來說,到了一個過于優(yōu)秀的班集體里,會容易產(chǎn)生自卑的情緒。
    對于性格要強的孩子,多和優(yōu)秀的人接觸,各方面能力都會得到相應的提高。
    如果孩子的反抗心理很強,把他放到一個壓力非常大的學校,進入青春期,逆反性可能會特別強。
    如果孩子個性軟綿綿的,需要老師壓得緊一點,那么進入壓力大的學校也未嘗不可。由此可見,擇校之前,了解孩子的潛能是必要的前提!
    2、考慮離家的遠近
    學校和家的距離也是擇校時大家必須要考慮的,否則等到入學之后,每天都要花費大量的時間在上下學上這件事上。高中三年下來,,孩子在路上花費的時間累積起來也不少,而這些時間節(jié)約起來,可以做很多事情了。
    3、了解學校風格
    每所學校的教學特色、師資力量和班型等都是有所差別的,有些學校的整體氛圍和風格相對輕松,崇尚給孩子一個較為自由和活潑的成長空間。但有些學校課程作業(yè)會多一些,它們更注重的是應試教育。
    因此,家長要去了解學校,建議可以自愿選擇3所以下的學校,實地去考察一下,了解在校學生的情況和學校平時開展的主要活動,去感受一下不同學校不同的文化和環(huán)境,看學校的硬件設施配備情況和軟件實力。
    學校保送申請書篇十
    敬愛的老師:
    您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
    學生是來自貴校今年錄取的'新生,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業(yè),其緣故有三:
    (一)平生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,
    (二)自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!
    (三)加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!
    人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業(yè)之手續(xù),學生定當感激不盡,銘記于心!
    此致
    敬禮!
    學生:
    學校保送申請書篇十一
    尊敬的院黨委、院部:
    我是xx,在黨和國家危急時刻,在人民群眾生命健康受到威脅的時候,我愿意放棄與家人團聚的機會,投身到與“新型肺炎”戰(zhàn)斗中去。
    關于“新型肺炎”從近些天的媒體報道中了解到,我國疫情形勢是嚴峻的,我的心也曾恐慌過。但聽了各級領導的動員報告和有關專家的消毒隔離措施講解。我已消除了恐懼心理:只要做好防護和消毒隔離措施?!靶滦凸跔畈《痉窝住辈⒉豢膳隆N易鳛橐幻?guī)護理專業(yè)學校畢業(yè)的護理人員,又是群眾中的積極分子。我決定在這場戰(zhàn)役中,不當逃兵。參加到一線戰(zhàn)斗中去,以自己的行動接受考驗。
    學校保送申請書篇十二
    初升高開學祝福語就是為大家?guī)淼纳咭徽f的祝福的話,一生祝福一個問候,歡迎各位閱讀!
    1.開學了,和暑假說聲再見,和玩樂說聲拜拜,和自在說聲再會,和開學說聲加油。祝愿你在新的學期里有新的目標新的希望新的起點新的口號新的面貌新的進步,愿你百尺竿頭更進一步!
    2.告別假日,重步知識的殿堂。學習更深奧的知識,認識更有趣的同學,你的人生將更加精彩!開學日快樂!
    3.“大鵬鳥”在這里歌唱,花兒在這里綻放,這里給你一雙翅膀,你會在這里助跑起飛,這里是知識的海洋,這里是無價的殿堂,開學日的道路通向這里,開學日請你背上書包來到這里(學校),擁抱輝煌的未來。
    4.每一縷陽光,都為你閃耀;每一片鮮花,都為你燦爛;每一滴雨露,都為你滋潤;每一份祝福,都為你而生。朋友,愿你新的學期,擁有更多精彩!
    5.快樂生活,開心學習,青春在激勵你,理想在等待你,鮮花在召喚你。新學期了,讓我們一同前進,永不停息,為夢想!
    6.謝謝漫長的暑假,讓我們充分休息;謝謝輕松的'暑假,讓我們放松身心;謝謝愉快的暑假,讓我們到處旅行。謝謝暑假,開學來了,我要與你說再見,因為充實的學習讓我開心,無窮的知識讓我興奮,真誠的友誼沁人心脾。開學日,讓我們快樂地迎接吧!
    7.吃喝玩樂由你選,變著法來讓你樂,你不盡興不罷休,想著法來滿足你,轉眼又到開學日,只愿你能心向學,開學了愿你能好好學習,天天向上,早日成才!
    8.開學了,祝你廣納別人之長,笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬頭看見秋黃;百日聞雞起舞,一朝天下成名。
    9.開學了,請務必保持節(jié)日的活躍精神,發(fā)揚上網(wǎng)的熬夜精神,繼續(xù)大年初一的早起精神。美麗人生重新開始。毛爺爺說了:好好學習,天天向上!開學快樂。
    10.夏天悄悄過去,留下多彩回憶。新的學期就要開始,愿你保持快樂的心情,把煩惱交給知了,把幸福留給自己,去迎接嶄新的日子。祝月號開學日快樂!
    11.穿著白球鞋,騎上自行車,背著半袋饃,假裝去上學,青春雖已過,懷舊沒有錯,忘掉破工作,山珍海味撤,咸菜加大饃,聽說讀寫默!
    12.久違的笑臉歡迎你,熟悉的課堂等待你,暫新的課本啟迪你,睿智的老師栽育你,活躍的校園屬于你!
    13.開學要開心,求學要用心,上學要省心,要讓人放心,為人多愛心,事事要順心,成績要舒心,讓家人歡心。
    14.軍訓結束,告別了陽光與汗水,送走了迷彩服與教官,過去的一周里面,疲憊時刻相伴,以后的每個日子,歡笑與牽強同在,希望所有同學都能是個真正的強者,祝愿即將走上講臺的老師一生平安!
    15.假如說假期是為了放松調整,那么新學期的劈頭就是拼搏斗爭。敬愛的同伙,愿你“新”裝上陣,“心”欣茂發(fā)!
    16.在大人眼里,我們是小孩;在小孩眼里,我們是大人;在我們眼里,我們就是我們。帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開學了,加油!
    17.愿你擁有太陽的熱情、馬刺的堅韌、火箭的速度、湖人的優(yōu)雅、山貓的靈巧、老鷹的敏銳、國王的霸氣、勇士的決心!在新學期取得新突破!
    18.愉快假期,快樂輕松;新的學期,加油奮斗。開學伊始,獻上我美好的祝福:祝你學業(yè)進步更上一層,生活愉快更進一步!
    19.愉快的暑假即將過去,嶄新的學期就要來臨,發(fā)條短信送給你三心二意。三心:自信心、上進心、恒心;二意:情意、得意;讓我們共同扮靚新的學期!
    20.又是一年九月一,度完暑假去學習。勤奮努力不能忘,鍛煉身體亦牢記。發(fā)條短信祝福你,快樂開心新學期。
    學校保送申請書篇十三
    尊敬的領導:
    我是應用心理學專業(yè)20xx級應屆普通本科畢業(yè)生。透過大學三年的努力學習,我已經(jīng)具有了必須的科學研究、社會實踐潛力和創(chuàng)新精神,且學習成績優(yōu)良,英語已達國家六級水平。我愿意留在本校師從鄧健副教授,擬選方向:管理心理學,特此提出保研申請。
    在大學學習期間,我十分注重培養(yǎng)自我的綜合素質,生活勤儉,學習認真,工作負責,思想上進。我始終嚴格要求自我,以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。
    在工作方面,我鍛煉出了較強的組織管理潛力和協(xié)調潛力。于20xx年在軍訓中表現(xiàn)突出,獲“軍訓標兵”稱號,并于同年擔任了班級組織委員,工作認真負責,深得同學好評。在20xx年“五四評優(yōu)”中獲“院宣傳文藝用心分子”稱號。
    在學習方面,我對專業(yè)學習極具熱情,上課用心發(fā)言,課下勤奮刻苦,專業(yè)排行一向持續(xù)在班級前列,綜合平均績點:3。63,無重修、補考科目,所有限定選修課和必修課成績均在78分以上,大部分超過85分,先后透過了計算機一級、二級以及英語四級、六級,并于大三時榮獲?!叭脤W生”稱號,三年學習績點名列全班地八,綜合排行第九。
    在科研方面,我從一年級以來連續(xù)兩年參加學校的“創(chuàng)新杯”論文大賽,于20xx年提交調查報告《廣西農(nóng)村老年人生活質量與心理健康的現(xiàn)狀》獲鼓勵獎,于20xx年提交文科論文《初中生生涯發(fā)展教育的探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時光以及暑假認真地走訪調查,在多個縣市開展調查和教育工作,并于20xx年于清風實驗學校任心理健康教育輔導教師,20xx年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。
    在與同學進行科研活動的期間,我學到了很多的專業(yè)知識和科學研究方法,尤為重要的是,指導老師和同學們嚴謹務實的治學態(tài)度,崇尚科學,追求真理的科研精神讓我終生受益。
    我們教育科學學院是一個實力雄厚、發(fā)展迅速的學院,那里有許多讓人敬仰的教學、科研名師,不斷引進的先進設備更使得我院的科研潛力突飛猛進。
    三年的求學生涯,我已經(jīng)對它產(chǎn)生了深厚的感情,能夠留在本院繼續(xù)深造,提高我的科研潛力,對我來說,將是一件十分榮幸的事,也是一個有利于我自身發(fā)展的好機會!
    申請人:
    日期:
    學校保送申請書篇十四
    尊敬的x老師:
    我是數(shù)學系xx級3班的'學生,因入校時學校專業(yè)自動調配進入數(shù)學系,通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:
    一.在學習期間不曠任何一節(jié)課。
    二.在學習期間熱愛班級與同學。
    三.在期末考試中,不掛任何一門科目。
    上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。
    特此申請,愿xx老師能夠批準。
    申請人:
    學校保送申請書篇十五
    ___教育局:
    我于20__年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,在__小學工作四年后,于20__年7月調至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的__路第一小學工作。20__年12月,我與在_縣上班的愛人結婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。
    我的父母在__市居住,愛人的父母在_縣居住,均因年事已高,不能來__區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
    為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路__小學工作。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    學校保送申請書篇十六
    尊敬的各位學院領導:
    我是一名工商管理系工商企業(yè)管理的新生,我來到這很高興很期待。學院的氣息把我包圍,我已深深的感受到了它的博大。我相信我沒有來錯地方,這就是我夢的開始。我會努力的,不論阻力有多大,不論困難有多強,一定會堅持到底的。如果我有幸成才,我一定會報答給于我支持的老師和同學。
    我是一個來自農(nóng)村的孩子,經(jīng)歷的風風雨雨多了去,可是老天仍不讓我好活啊。家里一貧如洗,爸爸因過度勞作腰部得病,從此以后不能干重活。還有我那可憐的弟弟,他上高中了,很是爭氣很是刻苦,可惜家境幾乎讓他輟學。我還有個可愛的小妹妹,她今年13了,在家里是媽媽的好幫手,十分懂事,十分乖巧。在學習上她很節(jié)儉生活上也很節(jié)儉。我們姐妹三人的學業(yè)費用重重的壓到了媽媽柔弱的肩上。迫于壓力媽媽找了一份洗車的苦活。每每看到疲憊的媽媽回到家中,我愧對萬分;再看看她的手,又紅又腫,我的眼里噙滿了淚水。不是我不孝啊,我知道如果我放棄了學業(yè)更是不孝啊,所以我要堅持下去。
    說了這些,就是希望得到學院的支持,希望各位老師給我最大的鼓勵,我也期待我的申請您能接受。我會用我的行動告訴大家我能行我一定能行的。