感悟可以是對自己內(nèi)心的反思，也可以是對他人經(jīng)歷的共鳴和理解。如何培養(yǎng)感悟的習慣和思維模式？以下是小編為大家整理的一些感悟范文，供大家參考和借鑒。
參觀都江堰的感悟和體會篇一
今年3月13日，我有幸隨著學校領(lǐng)導及各班主任老師參加了去__小學的參觀學習活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點半左右，我們到達了__小學，一進學校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。觀摩了一節(jié)數(shù)學課，最后參觀了學校對教室及各展覽室。我感觸較深的兩個地方：
一、老師對學校管理的介紹。一所有學校，經(jīng)過沉淀，必定會有自己的芬芳。__小學在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了“三輕輕，四不要”，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實小深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實及如何對學生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。__小學沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學校應(yīng)該學習的，讓課堂重歸樸實，讓學生學到東西。教室里面的墻壁上五條標語：
1、上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習。
2、我一定能學得好，只要狠下功夫，堅持堂堂清、日日清、周周清、月月清。
3、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。
4、互相尊重，團結(jié)互助，理解寬容，真誠相待，不以大欺小，不欺辱同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾，多做自我批評。
5、嚴守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣，全面提高素質(zhì)。每個教室后面的黑板上方，均印著相同的一句話：“誰先進？誰能干？過關(guān)表上比比看！”下面還有一行小字：堅持知識點。
二、對成果展示的感悟。在參觀學校的資料室時，一系列的成果展示讓人眼花繚亂，我重點參觀了教師的一些常規(guī)業(yè)務(wù)。教師們的認真書寫表明平時態(tài)度的認真，而且一些過程性的材料亦很充足，讓人看到他們努力的身影。
學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的，我有點望洋興嘆的感覺。
半天馬不停蹄的參觀實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
參觀都江堰的感悟和體會篇二
洪江，是湖南省永州市的一個縣級市，位于湖南省中南部，地跨西洞庭湖和南岳衡山之間。我有幸參觀了這個美麗的地方，并從中收獲了許多。下面我將分享我的參觀心得體會感悟。
第一段：洪江的歷史文化底蘊
洪江擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊。參觀洪江的第一站是洪江古城，這里是湘桂邊界的軍事要塞，曾經(jīng)以明故州聞名。站在古城的城墻上，我能感受到這里的雄偉和歷史的沉淀。而洪江古城內(nèi)的文廟更是展示了洪江的文化魅力，這里有許多古老的建筑和文化遺產(chǎn)，讓我領(lǐng)略到洪江悠久的歷史。
第二段：洪江的自然景觀
除了歷史文化，洪江還擁有優(yōu)美的自然景觀。我參觀了洪江大峽谷，這是我見過的最壯觀的峽谷之一。在峽谷中，我可以欣賞到陡峭的巖壁、奇特的石柱和清澈的江水。峽谷中還有一條長長的棧道，讓游客可以近距離欣賞到大自然的鬼斧神工。除了大峽谷，洪江還有許多美麗的自然景點，如南岳衡山和西湖。
第三段：洪江的民俗文化
洪江的民俗文化也是吸引游客的重要因素。我參觀了洪江的民俗博物館，這里陳列著豐富的民間文物和獨特的手工藝品。在博物館里，我了解到洪江在音樂、舞蹈和傳統(tǒng)工藝方面都有著獨特的風格。在當?shù)氐囊粋€民俗節(jié)日上，我還親身體驗了洪江的傳統(tǒng)民俗活動，如舞龍舞獅和豆腐宴。這些都讓我深深感受到了洪江悠久的民俗文化。
第四段：洪江的美食文化
參觀洪江，當然不能錯過當?shù)氐拿朗澄幕：榻拿朗骋韵娌藶橹?，口味鮮美獨特。我品嘗了當?shù)氐奶厣穗龋绾榻苯烦慈夂徒~頭。這些菜肴以辣味為主，但卻不失鮮美和清香。此外，洪江還有許多特色小吃，如燒麥和豆腐干，都讓我流連忘返。洪江的美食文化是我此次參觀的一大亮點。
第五段：洪江的人文風景
最后，洪江的人文風景給我留下了深刻的印象。洪江的人民熱情好客，他們樂于與游客交流，并分享當?shù)氐墓适潞蛡鹘y(tǒng)。在街頭巷尾，我還看到了許多具有藝術(shù)氣息的壁畫和雕塑，這些作品體現(xiàn)了洪江的藝術(shù)家和文化的活力。洪江的人文風景讓我感受到了這個地方的獨特之處。
參觀洪江是一次美妙的經(jīng)歷，我在這里深刻感受到了歷史的魅力、自然的壯麗、民俗的風情、美食的誘惑以及人文的溫暖。這次參觀讓我對洪江有了更深的了解，并讓我更加熱愛這個美麗的地方。我相信，洪江將繼續(xù)發(fā)展壯大，吸引更多的游客來訪，感受這里的魅力和魄力。
參觀都江堰的感悟和體會篇三
近日，我有幸參加了一次酒店參觀活動，這次活動讓我對酒店行業(yè)的運作以及服務(wù)細節(jié)有了更深入的了解。通過這次參觀，我不僅感受到了酒店的溫馨與舒適，更深切體會到了酒店員工的辛勤付出。下面，我將通過一系列的個人體驗，總結(jié)出一些關(guān)于酒店參觀的心得體會和感悟。
首先，酒店的環(huán)境和設(shè)施給人一種獨特的舒適感。當我踏入酒店的大堂時，首先映入眼簾的是寬敞明亮的空間和豪華的裝潢。而后，我進入了客房區(qū)域，房間的布置簡潔而溫馨。床品整潔舒適，衛(wèi)生間的潔具全部采用高品質(zhì)的陶瓷，干凈明亮，且一應(yīng)俱全。這些細節(jié)體現(xiàn)了酒店對于客人舒適度的高度重視，也讓我對酒店的品質(zhì)和服務(wù)產(chǎn)生了極大的信心。
其次，酒店的員工對客人的熱情和細致服務(wù)給我留下了深刻的印象。參觀過程中，我看到酒店的員工們忙碌的身影，他們熱情地迎接每一位客人，耐心地解答問題，并細致地為客人提供所需的服務(wù)。當我詢問一名員工酒店的服務(wù)范圍時，她不僅將酒店的服務(wù)項目一一介紹給我，還詳細解答了我對于酒店服務(wù)的疑問。在這個過程中，我能夠清晰地感受到酒店員工在工作中的專業(yè)素養(yǎng)和對待客人的真誠態(tài)度。
另外，酒店的管理和運作也給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｔ趨⒂^過程中，我了解到酒店的運作需要精確的計劃和高效的執(zhí)行。酒店的管理層需要合理安排員工的工作任務(wù)和休息時間，確保員工能夠以放松和愉快的心情為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。酒店也需要細致地制定各項規(guī)章制度，確保酒店運作的有序性和高效性。這些管理經(jīng)驗可以運用到其他行業(yè)或者個人生活中，幫助我們更好地管理自己和組織。
最后，我不禁思考酒店行業(yè)所需要的職業(yè)素養(yǎng)和品質(zhì)。在酒店行業(yè)中，優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)技能是必不可少的。酒店員工需要善于溝通、有耐心、細心聆聽客人的需求，并靈活地解決問題。此外，酒店員工需要具備高度的執(zhí)行能力，能夠處理緊急情況并隨時調(diào)整工作計劃。酒店行業(yè)的工作團隊需要高度協(xié)同配合，相互之間的信任和支持是酒店良好運營的基石。
綜上所述，參觀酒店讓我深切感受到了酒店行業(yè)的溫馨和舒適，也使我對于酒店員工的辛勤付出有了更深的了解。這次參觀使我領(lǐng)略到酒店運作的精密與細致，也讓我思考到職業(yè)素養(yǎng)和品質(zhì)對于行業(yè)發(fā)展的重要性。通過這次參觀心得體會和感悟，我將更加珍惜享受酒店的服務(wù)，同時也對于酒店行業(yè)的工作人員表示由衷的敬意和感謝。
參觀都江堰的感悟和體會篇四
酒店作為旅行過程中的重要一環(huán)，為我們提供了舒適的住宿環(huán)境和周到的服務(wù)體驗。最近，我參觀了一家知名的五星級酒店，并在此過程中收獲了許多心得和體會。以下是我對于酒店參觀的心得體會和感悟。
首先，酒店作為客人的家，注重細節(jié)體驗。這家五星級酒店的大堂設(shè)計簡潔而時尚，充滿現(xiàn)代感，給人一種賓至如歸的感覺。工作人員熱情地迎接我們，微笑著詢問我們的需求，并主動提供幫助。這種周到的服務(wù)讓我感到非常溫暖和受寵若驚。在房間的設(shè)計中，舒適和實用性考慮得非常周到。床鋪柔軟舒適，每一處細節(jié)都展現(xiàn)出頂級的品質(zhì)。在浴室中，精致的洗漱用品和溫馨的裝飾給人一種放松和寵愛的感覺。我對酒店在細節(jié)方面的注重度和周到的服務(wù)印象深刻。
其次，酒店作為經(jīng)營者，注重創(chuàng)新和提升的追求。在酒店參觀的過程中，我意識到酒店在持續(xù)創(chuàng)新和提升方面的努力。酒店不斷引進新的科技設(shè)備和智能化管理系統(tǒng)，提供更加便捷和個性化的服務(wù)。例如，酒店的手機app可以通過轉(zhuǎn)譯不同的語言、了解酒店設(shè)備、預(yù)定送餐服務(wù)，讓客人更輕松地享受一站式的服務(wù)體驗。此外，酒店還注重環(huán)保理念的推行，使得資源的合理利用和環(huán)境的保護成為可能。這種追求創(chuàng)新和提升的精神讓我對酒店的管理團隊贊嘆不已。
再次，酒店作為文化傳播者，注重本土特色的彰顯。在參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)酒店巧妙地融入了本地文化特色，為客人帶來了獨特的體驗。酒店的裝飾和藝術(shù)品都展示了當?shù)匚幕木?，給人一種身臨其境的感覺。酒店還設(shè)有對本地文化的講解和展覽，讓客人更加全面地了解當?shù)氐臍v史和傳統(tǒng)。這種本土特色的彰顯讓我在住宿期間更加感受到了當?shù)氐镊攘突盍Α?BR> 此外，酒店作為服務(wù)提供者，注重用戶體驗的提升。在酒店參觀的過程中，我感受到了酒店對用戶體驗的追求和重視。無論是在服務(wù)的響應(yīng)速度上，還是在服務(wù)的質(zhì)量上，酒店都體現(xiàn)出高效和專業(yè)的態(tài)度。工作人員熱情周到，隨時為客人提供幫助和指引。酒店還提供多樣化的活動和娛樂項目，讓客人在休閑時光中享受更多的樂趣。這種對用戶體驗的關(guān)注令人欽佩和感動。
最后，在酒店參觀的過程中，我體會到了團隊協(xié)作和服務(wù)文化的重要性。酒店的服務(wù)團隊緊密合作，每一個人都充滿熱情和責任心。他們以迅速高效的工作方式將酒店打造成一個溫馨舒適的家。而且，酒店注重員工的培訓和發(fā)展，讓他們具備專業(yè)技能和良好的工作素養(yǎng)。這種團隊協(xié)作和服務(wù)文化成為了酒店成功的保障。
通過這次酒店參觀，我深刻認識到了酒店在旅行中的重要性和影響力。酒店不僅提供住宿和服務(wù)，更重要的是給客人帶來了家的感覺。酒店以其周到而熱情的服務(wù)贏得了客人的喜愛和贊譽，也讓我對于酒店行業(yè)充滿了敬意和向往。世界各地的酒店應(yīng)該學習這家酒店的做法，不斷追求創(chuàng)新和提升，為客人營造更好的旅行體驗。
參觀都江堰的感悟和體會篇五
洪江，一個荒涼的山區(qū)小鎮(zhèn)，因為其曲折婉轉(zhuǎn)的山河和曾經(jīng)歷史的光輝而享有盛名。前不久，我有幸參觀了洪江，深深地感受到了這個小鎮(zhèn)的獨特魅力。在這次參觀中，我對洪江有了更深的了解，也收獲了一些珍貴的體會和感悟。
首先，洪江給我留下了濃厚的歷史氛圍。在參觀過程中，我親眼見到了洪江的許多歷史遺跡，如巨大的洪江古城墻，它高大而堅固，仿佛訴說著曾經(jīng)歷經(jīng)歲月洗禮的故事。在古城墻上，還有一些文化展板，詳細地記述了洪江的發(fā)展歷程。仔細閱讀這些展板，我才真正意識到洪江曾經(jīng)是一個重要的商貿(mào)中心和文化交流的要地。歷史的痕跡，彌足珍貴，讓我對洪江這個小鎮(zhèn)更加向往。
其次，洪江給我留下了寧靜而美麗的自然景觀。洪江位于山區(qū)，河流曲折而溫柔，在陽光下閃動著銀光。我沿著河岸散步，呼吸著清新的空氣，聽著鳥兒的歌唱。遠處的山巒如綢帶般環(huán)繞，仿佛遮擋了一切塵世的擾亂。這份寧靜和純凈，讓我內(nèi)心平靜下來，感受到大自然的力量和美麗。站在山頂，俯瞰整個洪江，我感到自己是多么微小，自然是多么偉大。這一切讓我不禁沉思，反思自己所追求的是什么，何為真正的幸福。
再次，洪江給我留下了堅韌不拔的品質(zhì)。洪江曾經(jīng)歷過多次自然災(zāi)害，但這個小鎮(zhèn)的人民始終堅定不移地團結(jié)在一起，努力重建家園。我在洪江的農(nóng)田見證了農(nóng)民辛勤的勞動，更看到了他們對生活的樂觀和對未來的信心。他們用自己的雙手創(chuàng)造了美好的明天，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，他們都不會放棄，而是堅持頑強地向前。這種堅韌不拔的品質(zhì)，給了我很大的啟示，讓我明白只有擁有這樣的品質(zhì)，才能戰(zhàn)勝人生的種種困難。
最后，洪江給我留下了對美好生活的向往。洪江的人民在艱苦的環(huán)境中依然保持著對美好生活的向往，并努力去追求。他們崇尚詩歌，崇尚藝術(shù)，注重對傳統(tǒng)文化的保護和傳承。在一次文化交流活動中，我看到洪江的年輕人用自己的才華創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品。這種積極向上的生活態(tài)度讓我深受啟發(fā)，他們憑借對美好生活的追求而不斷努力，不輕言放棄，這讓我更加相信只要心懷夢想，充滿斗志，任何困難都會迎刃而解。
通過這次參觀，我對洪江有了更深的了解，也感受到了它獨特的魅力。洪江的歷史、自然景觀、人民品質(zhì)和對美好生活的向往，讓我深深地思考自己的人生觀和價值觀。我相信，只要我們用心去體味洪江的種種，我們會從中受益匪淺，對人生會有更多的思考和新的觸動。
參觀都江堰的感悟和體會篇六
洪江是位于中國湖南省的一個小城市，素有“革命老區(qū)”的美稱，許多重要的革命歷史事件都與這個城市緊密相關(guān)。近期，我有幸參觀了洪江，對這個歷史悠久的城市有了更深的了解。通過參觀和學習，我深深感受到了洪江的歷史積淀、革命精神和文化遺產(chǎn)的珍貴，同時也讓我深思革命歷史的意義和當代年輕人的責任。下面，我將從參觀洪江的心得體會和感悟等層面來闡述。
第一段：歷史的感召
參觀洪江，仿佛穿越了歷史的長河。在革命紀念館和紅色遺址中，我看到了一幅幅照片和展品，感受到了洪江參與中國共產(chǎn)黨建設(shè)和偉大革命斗爭的濃厚氛圍。洪江曾是紅軍長征的必經(jīng)之地，這里留下了無數(shù)英雄的足跡和革命的血淚。我想到了毛澤東的那句名言：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。通過參觀，我深刻體會到了歷史的感召力，更加明白了自己肩負的責任和使命。
第二段：革命的精神
革命紅軍是洪江的靈魂，在這里，我看到了革命精神的力量。紅軍長征時期，紅軍士兵面臨著生死考驗，卻仍然堅持信仰和革命信念，所向披靡。在參觀中，我看到了紅軍戰(zhàn)士們的照片和文字記錄，他們用無數(shù)的鮮血和犧牲，譜寫了革命的篇章。這種精神對我來說是一種強烈的鞭策和激勵，讓我深刻認識到，在任何時候，我們都要堅守自己的信念，勇往直前。
第三段：文化的傳承
洪江以其悠久的歷史和獨特的文化而聞名于世。在洪江的旅游景點中，我欣賞到了以洪江傳統(tǒng)戲曲為代表的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深感其精彩和獨特。而且，在洪江的各個角落，你都能感受到紅色文化氛圍的厚重。這種文化傳承讓我明白了傳統(tǒng)文化的重要性，文化傳承是民族的根本，在現(xiàn)代化的進程中，我們不能忘記獨特的文化底蘊。
第四段：革命歷史的啟示
參觀洪江，我深深思考了革命歷史對當代年輕人的啟示。革命歷史是我們寶貴的財富，它警示我們要時刻保持革命精神，傳承革命的火炬。面對困難和挑戰(zhàn)，我們要堅守信念、勇往直前，像紅軍一樣面對艱難不屈服，像革命先烈一樣以犧牲精神奮斗，并將這份精神傳承給后代。
第五段：對未來的思考
通過參觀洪江，我對未來有了更深刻的思考。紅色文化是洪江的寶貴資源，如何更好地挖掘和傳承，是我們年輕一代肩負的重任。我認為，我們應(yīng)該加強對紅色文化的學習和宣傳，讓更多的人了解洪江的紅色故事，使之成為我們追尋夢想的動力和支持。同時，我們也要關(guān)注當下的社會問題，關(guān)注弱勢群體的權(quán)益，力所能及地為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，通過參觀洪江，我深深地感受到了歷史的感召和革命精神的力量。同時，我也意識到了自己的責任和使命，要保持信念，傳承紅色文化。希望未來的歲月中，我們能夠銘記歷史，放眼未來，為實現(xiàn)民族復興和社會進步而努力奮斗。
參觀都江堰的感悟和體會篇七
第一段：開場引出游山觀景的背景和目的（200字）
近年來，人們的生活水平不斷提高，對于生活品質(zhì)的追求也越來越高。然而，隨著城市化進程不斷加快，高樓大廈、擁堵的交通和喧鬧的塵世生活成為現(xiàn)代人最常見的生活狀態(tài)。于是，越來越多的人開始選擇參觀山區(qū)，感受自然的力量和寧靜的時光。我最近也參觀了山里，隨之而來的心得體會讓我感受到了山里的深厚魅力和自然的真諦。
第二段：山里的壯美自然景觀給人的感受（200字）
站在山頂遠遠眺望，遠山疊翠、云霧繚繞，仿佛進入了仙境。這種壯美如詩如畫的自然景觀給人以驚嘆，讓人心曠神怡。在山里散步，呼吸著清新的空氣，聽著山間的鳥鳴聲，身心得到了極好的放松和滿足。在山間，我感受到了崇山峻嶺所散發(fā)的無形的力量，頓時覺得自己變得微不足道，領(lǐng)悟到了人與自然之間的和諧共存。
第三段：山里的實際生活與土地精神的體驗（250字）
參觀山里也讓我深深體會到了當?shù)鼐用竦臉銓嵑颓趧?。山里的人們過著艱辛而豐富的生活，他們靠著一雙粗糙而強韌的雙手，耕種著山地的土地。盡管生活簡樸，但他們享受自然的恩賜，也學會了保護山脈，愛護環(huán)境。與山里的人們交流，我深感他們具有頑強的生命力和樂觀的精神，他們對生活充滿熱愛，對事物充滿感激之情。這種樸素的土地精神深深感染了我，讓我思考自己的生活態(tài)度和生活方式。
第四段：山里的文化傳統(tǒng)和智慧的熏陶（250字）
山里的文化傳統(tǒng)是一種源遠流長的智慧的熏陶，是人們?nèi)〉眯撵`寄托和智慧積累的地方。在山里，我感受到了古老的民俗風情和守望相助的友愛精神。山里的村落里，古老的民居和傳統(tǒng)工藝品散發(fā)著歷史的氣息。我在這里欣賞到了古老的山歌和舞蹈，深入了解了他們豐富多彩的節(jié)慶活動。這些都讓我明白，山里承載了豐富的文化底蘊，人們非常重視文化傳統(tǒng)，將其傳承下去，使其在現(xiàn)代社會中保持著重要的地位。
第五段：回歸都市后的思考和改變（300字）
參觀山里的經(jīng)歷讓我重新審視了自己的生活方式和價值觀念。在都市中，忙碌而拼搏的生活已成了常態(tài)，但身處山里，我看到了另一種生活美、自然美和平靜美?；氐蕉际泻?，我開始更加注重與自然的聯(lián)系，每天抽出時間散步或者去公園感受大自然的力量。同時，也開始嘗試新的生活方式，培養(yǎng)興趣愛好，保持健康的體魄，并且加強與家人和朋友的溝通和交流。這些改變讓我覺得自己變得更加平和、開朗，對生活充滿了信心和熱愛。
總結(jié)：通過參觀山里，我深刻感受到了山區(qū)的自然之美、人文之美和生活之美。這次旅行不僅讓我在身心上得到了放松和滿足，更讓我找到了人與自然和諧共生的重要性?；貧w都市后，我希望能將這種山里的感悟融入到生活中，將平靜與自然帶入忙碌的生活，追求一種更簡單、更深度的生活方式。
參觀都江堰的感悟和體會篇八
每當我們參觀實踐時，我們總能夠收獲很多，得到深刻的啟示。通過實踐參觀，我們能夠更加深入地了解生活和社會，領(lǐng)略豐富的文化，增強自身的見識和修養(yǎng)。在這里，我要分享一下我參觀實踐的感悟和體會。
第二段：參觀博物館
去年我和同事們?nèi)チ艘淮尾┪镳^，讓我印象最深刻的是展品中的一些文化遺產(chǎn)。這些古老的物品通過展示，讓我們感受到了古代人們優(yōu)秀的智慧和工藝，深刻地反映了中國悠久的歷史和燦爛的文化。除此之外，博物館的布局、展示設(shè)計等都給我留下了很深的印象，這讓我領(lǐng)略到了美學設(shè)計的重要性。
第三段：參觀工廠
去年我還和公司的同事們參觀了一家工廠，讓我最感興趣的是其中機器人的應(yīng)用。工廠中各種各樣靈活運轉(zhuǎn)的機器人讓我感受到了先進科技的強大魅力，同時也啟示我在工作中需要與時俱進，不斷更新技術(shù)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
第四段：參觀公益機構(gòu)
一次志愿服務(wù)讓我參觀到了一家公益機構(gòu)，在這里我看見了很多需要幫助和關(guān)注的人，這些人不同于我們，他們身處不同的環(huán)境和群體中。通過志愿服務(wù)，我認識到自己的責任和義務(wù)，也更加明確了自己在社會中的位置和作用。
第五段：結(jié)語
通過參觀實踐，我們可以學到很多知識和經(jīng)驗，它不僅拓展了我們的視野，更帶來了一種靈感和啟示。它提醒我們，身處一個大的環(huán)境中，人無法孤立地發(fā)展，唯有與周圍的人和事互動、聯(lián)系，才能逐步成長和超越。在以后的日子里，我會更加謙虛、虛心，不斷汲取知識和經(jīng)驗，認真地思考和學習，將所學所思轉(zhuǎn)化為具體的行動，積極地與周圍的人和事互動、聯(lián)系，造福自己和周圍的人。
參觀都江堰的感悟和體會篇九
我有一個很特別的體驗，那就是參觀了中國的都江堰。都江堰是位于四川省成都市的一處世界文化遺產(chǎn)，被譽為中國古代水利工程的奇跡。這次參觀學習給了我很多啟發(fā)和思考，讓我對中國古代智慧和水利工程有了更深入的了解。以下是我參觀都江堰的心得體會。
首先，參觀都江堰讓我深深地震撼了中國古代智慧。都江堰建于公元前256年，距今已經(jīng)有2300多年的歷史。在沒有任何現(xiàn)代科學技術(shù)設(shè)備的情況下，古代中國通過人工開鑿渠道，將水源引入成千上萬畝的農(nóng)田，解決了灌溉問題，為農(nóng)民提供了充足的水源。這奇跡般的建筑工程無疑體現(xiàn)了中國古代人民的智慧和勇氣，也展示了古代中國對于水資源利用的非凡能力。通過參觀，我不僅更加佩服古人的智慧，也對中國古代工程建設(shè)發(fā)展的水準感到驚嘆。
其次，參觀都江堰讓我深刻地認識到水利工程對于人類生產(chǎn)和生活的重要性。在參觀過程中，我了解到都江堰不僅可以提供農(nóng)田灌溉的水源，還能解決水旱災(zāi)害和供水問題。都江堰的建設(shè)給了四川地區(qū)的人民以非常重要的保障，維持了當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)值和生活用水，并極大地促進了地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。這啟示我們，水利工程對于一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和人民生活至關(guān)重要，必須引起足夠的重視。
第三，參觀都江堰讓我了解到古代中國人民的生活方式和傳統(tǒng)文化。都江堰是中國水利工程的代表，其建設(shè)離不開中國古代文化傳統(tǒng)中強調(diào)的“團結(jié)合作”的精神。在參觀過程中，我了解到都江堰的建設(shè)完成需要全體農(nóng)民的共同努力，體現(xiàn)了中國古代人民互助合作、團結(jié)奮斗的精神。這個觀點讓我想到中國古代和現(xiàn)代的合作文化，以及集體主義和個人主義的差異。從都江堰的建設(shè)中，我認識到團結(jié)合作和社會互助對于一個群體的力量是巨大的，這對于當代社會仍然具有重要的啟示。
第四，參觀都江堰也讓我深深地反思了當代的水資源管理和可持續(xù)發(fā)展問題。盡管都江堰在古代解決了當?shù)氐乃麊栴}，但現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展和城市化進程帶來了新的挑戰(zhàn)。隨著人口的增長和工業(yè)化的推進，全球面臨著日益嚴重的水資源短缺問題。在參觀中，我思考了當代社會的水資源管理和利用問題，意識到我們需要通過對水資源的科學管理和合理利用，確保我們的子孫后代也能夠享受到豐富的水資源。
最后，參觀都江堰給我?guī)砹嗽S多美的感受。都江堰的自然風光和人工景觀相結(jié)合，形成了一幅美麗的畫卷。我沿著都江堰的小道漫步，欣賞著山水之美，感受到了它帶給我的內(nèi)心平靜和舒適。參觀都江堰在身心上給了我很大的放松和愉悅，也讓我體驗到了中國古代智慧和自然之美。
參觀都江堰給我留下了深刻的印象，讓我思考了很多關(guān)于古代智慧、水利工程、社會合作與發(fā)展以及可持續(xù)發(fā)展等方面的問題。通過這次參觀，我對中國古代文化和水利工程有了更深入的了解，也對當代社會面對的水資源問題有了更加清晰的認識。我會將這些體會融入自己的思考與行動中，為未來的水資源管理和可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀都江堰的感悟和體會篇十
參觀實踐是我們在校學習的重要課程之一。通過參觀各類企業(yè)、機構(gòu)，我們可以深入了解社會發(fā)展動態(tài)，掌握實際工作技能，提高自身素養(yǎng)和能力水平。在實踐中，我獲得了很多成長和收獲，對自己的職業(yè)生涯和未來發(fā)展也有了更加清晰的認識。
第二段：實踐感悟
多次參觀實踐的過程深刻地教育了我，在從學校到實際企業(yè)或機構(gòu)的轉(zhuǎn)變中，我們需要做的不僅是知識的學習與實踐，還要了解到真正工作中的困難和挑戰(zhàn)。在實踐中，更要注重實踐能力的培養(yǎng)。不局限于領(lǐng)域，要多嘗試，敢于冒險，勇于創(chuàng)造，增強自己的領(lǐng)導力和創(chuàng)新精神，做到知行合一。
第三段：思維轉(zhuǎn)變
實踐引發(fā)了我對職業(yè)規(guī)劃、個人成長和社會責任等方面的思考。通過調(diào)研和交流，我意識到，任何事物都會經(jīng)歷從無知到認知、從學習到實踐的過程，只有持續(xù)不斷地探索和嘗試，才能不停地成長和進步。同時，做好自己的本職工作、擔負起自己的社會責任，才是個人成長的必要條件。
第四段：職業(yè)規(guī)劃
實踐參觀讓我看到了職業(yè)規(guī)劃的必要性。我深深意識到，在人生的旅途中，留給我們的時間是有限的，我們應(yīng)該珍惜所擁有的每一天。做好職業(yè)規(guī)劃，把握合適的時機，找到自己真正喜歡并且擅長的領(lǐng)域，盡早開始追逐自己的人生目標，為未來生活和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
在實踐中，我深刻領(lǐng)悟到：學習不僅限于課堂，切實應(yīng)用才能獲得真正的收獲。在將來的求職和職業(yè)生涯中，我們也需保持旺盛的學習熱情和不斷追求進步的態(tài)度，積極拓展視野和技能，持續(xù)提升自我素養(yǎng)和實踐能力。這樣，我們才能在未來的生活和工作中大顯身手，不負青春歲月和自己的理想標準。
參觀都江堰的感悟和體會篇十一
我們初一初二年級全體教師于__年4月21日上午帶著激動、期盼的心情，帶著教學中存在的困惑、疑問趕赴__中學進行實地考察學習。雖然以前曾聽去過__的老師講過那里的情況，也曾從網(wǎng)上看過介紹__教學的情況，但身臨其境的感覺帶給我更多的思考和收獲，確實讓我受益匪淺。感謝校領(lǐng)導給我這次外出親赴__中學實地考察的機會現(xiàn)在我就將這次參觀學習后的感想作如下總結(jié)：
我聽得最多的是展示課，在展示環(huán)節(jié)中，他們分組展示，相互交流討論之后，所有同學湊到一起再聽每個小組的代表的講解，在這位同學講完之后，其他同學可分別發(fā)表自己的不同意見、方法，有的同學還會對他提出疑問，還有的同學在幾位學生講解后對他們的解題方法提出評價或總結(jié)規(guī)律。學生是課堂的主宰，是學習的主體在這里得到了充分的詮釋。__中學的課堂猶如一篇好的散文，做到了形散而神不散。由某一知識點串聯(lián)出很多知識，發(fā)散性思維得到很好的訓練。學生們上課形態(tài)各異，干什么的都有，好像很散亂，但他們都圍繞著學習目標而動，精力集中，所以神并不散。老師們充分相信學生，尊重學生的個性差異，給他們創(chuàng)設(shè)了充分展示自我的平臺。學生們積極參與，全身心投入，進入了學習的忘我境界，真正把學習當成了一種樂趣，一種享受。
教師為主導，學生為主體，把課堂真真正正的還給了學生。老師輕松了嗎?不是的。因為功夫在課外，老師的任務(wù)更重了。只有充分預(yù)習，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學生在課堂上的活動有意義，一定要加強預(yù)習。學生的預(yù)習實際上是在教師指導下的自學，幫助學生明確目標任務(wù)、引導學生掌握學習方式方法，學生用雙色筆作預(yù)習筆記，在規(guī)定的課堂時間內(nèi)完成。翻看他們老師的備課用的是8k的活頁紙，書寫工整，項目全，且都用紅藍兩色筆作了標記。預(yù)習提綱包括：預(yù)習目標、預(yù)習重點難點、預(yù)習過程、預(yù)習方法、拓展提升、學生突發(fā)問題的設(shè)想等由于教師備課充分自覺地把學生帶入了一種想學、能學、搶著學的氛圍之中。使學生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。
反思我個人的課堂教學，雖然也試著把新課改理念應(yīng)用到課堂教學中，也做過一些嘗試，但是仍擺脫不了教師講為主導，滿堂灌，對學生不放心，學生被動地聽，使學生感覺課堂枯燥無味，學生并沒有成為學習的真正主人，還是被動的接受者，無論設(shè)計的課有多精彩，有多新穎，學生還是在你的引導下步入你所設(shè)的陷阱之中，你所設(shè)計的，并不一定是學生所迫切需要解決的，學為主體沒有得到真正的落實。__中學為我們提供了一個活生生的樣板。學校組織我們學習中學教改經(jīng)驗的目的，就在于如何結(jié)合我校實際探索出一條適合我校發(fā)展的教改之路，把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人，煥發(fā)出課堂的勃勃生機。當然，說起來容易，做起來難，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想、共同努力，需要做大量的準備工作，才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。
__中學的模式畢竟是__中學根據(jù)自己的實際情況探索出的，我們在學習時不必全盤照搬，而必須結(jié)合我們自己的教學情況、學生情況加以改革。
參觀都江堰的感悟和體會篇十二
都江堰，位于四川省成都市都江堰市境內(nèi)，是中國古代水利工程的代表之一。近日，我有幸參觀學習了都江堰，深深地被這一千年古老的水利工程所震撼。在這次參觀過程中，我不僅了解到了都江堰的歷史淵源，還深刻體會到了人類聰明才智的豐盈。
在參觀都江堰的第一站，我來到了世界文化遺產(chǎn)——都江堰景區(qū)。這里山青水秀，景色如畫。我來到了親密接觸都江堰工程的攔水堰前，感受到了它巧妙的設(shè)計之處。攔水堰把汶川江的水源引導到分水犁，再通過犁毛口疏導水流分流至蔡場口，控制分流的洪水，使得防洪和灌溉相得益彰。站在這里，我仿佛聽到了古人智慧的呢喃聲。
在參觀都江堰的第二站，我來到了水利博物館。館內(nèi)生動地展示了都江堰的歷史沿革以及水利技術(shù)的發(fā)展演變。我看到了一些古老的文物和實物，比如都江堰各個時期的地理圖和水利工具，它們都記錄著古代人對水利工程的探索和智慧的積累。這些實物向我展示了都江堰是如何一步步建設(shè)起來的，也讓我對中國古代水利工程的偉大產(chǎn)生了更深的理解和敬意。
在參觀都江堰的第三站，我來到了都江堰不遠的灌區(qū)。這里綠樹成蔭，田間的溝渠縱橫交錯。我看到了農(nóng)民們正在灌溉農(nóng)田，他們的工作高效順暢，使得農(nóng)田得到了充足的水源。我與一位農(nóng)民交談，他告訴我都江堰的創(chuàng)造給了他們豐饒的土地和富足的生活。這讓我深深地感受到了都江堰對于人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大貢獻。
在參觀都江堰的最后一站，我來到了水利綜合研究所。這里是研究都江堰及其周邊水利工程的專業(yè)機構(gòu)。參觀過程中，我了解到都江堰目前正在進行的維護和改造工作。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們正在將新技術(shù)應(yīng)用到都江堰的維護中，以保障其長久的使用。我深受啟發(fā)，意識到了科技的力量，并對未來水利工程的發(fā)展充滿了期待。
通過這次參觀學習都江堰的活動，我不僅了解了中華民族古代水利工程的偉大歷史，還深刻感受到了人類智慧的輝煌。都江堰的建設(shè)和發(fā)展是古人智慧和勤勞努力的結(jié)晶，它為人類社會的進步做出了巨大貢獻。我對中國古代水利工程以及現(xiàn)代水利事業(yè)都充滿了敬意和欽佩。相信在未來，都江堰這一千年的古老水利工程將繼續(xù)為我們的生活帶來豐富多彩的變化。
參觀都江堰的感悟和體會篇十三
青銅器是中國古代文明的瑰寶，其獨特的藝術(shù)價值和歷史意義吸引著世界各地的學者和藝術(shù)愛好者。近日，我參觀了一次青銅器展覽，給我留下了深刻的印象。這次參觀讓我對古代文明和藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的了解，同時也激發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的熱愛和保護的責任感。
在觀賞青銅器的過程中，我留意到了這些古老器物所承載的豐富文化內(nèi)涵。這些青銅器不僅僅是裝飾品，更體現(xiàn)了當時社會的政治、經(jīng)濟和宗教等方面的特點。例如，一件古代玉璋，刻有精美的紋飾和文字，將當時的禮儀制度展現(xiàn)得淋漓盡致。而一只青銅酒器，則展示了古人飲酒的儀式和飲食文化。通過觀看這些青銅器，我們不僅可以欣賞到古代藝術(shù)的美，更能深入了解古代社會的面貌和人們的生活方式。
青銅器的制作工藝也給我留下了深刻印象。在展覽上，我看到了很多青銅器上刻有精美的紋飾和文字，這些紋飾經(jīng)過嚴謹?shù)脑O(shè)計和精巧的雕刻，展示了古人高超的工藝水平和審美追求。而青銅器的鑄造過程也是繁復而嚴謹?shù)?，需要多道工序和嚴格控制的火候。這使我對于青銅器制作過程有了更深入的認識，也更加敬佩古人的智慧和勤勞。這樣的制作工藝和藝術(shù)技巧傳承至今，更是需要我們?nèi)フ湎Ш蛡鞒小?BR> 參觀青銅器展覽也讓我意識到文化保護的重要性。青銅器是中國古代文明的代表，它承載著中華民族的歷史和文化，是我們的寶貴財富。然而，隨著時間的推移和社會的變遷，許多珍貴的青銅器逐漸損壞或流失。這讓我深感文化遺產(chǎn)保護的緊迫性。我們應(yīng)該加強對于青銅器的保護和研究工作，同時也要加強對于傳統(tǒng)文化的傳承和宣傳。只有這樣，我們才能真正保留和傳承我們國家的歷史和文化。
青銅器展覽也啟發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的熱愛和創(chuàng)作的動力。作為一名藝術(shù)愛好者，我被古代藝術(shù)的魅力所吸引。青銅器的紋飾和造型都極富創(chuàng)意，給我?guī)砹撕芏囔`感。我決定在今后的創(chuàng)作中融入古代藝術(shù)元素，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，以此宣揚和弘揚中華傳統(tǒng)文化，為我國的藝術(shù)事業(yè)貢獻自己的一份力量。
通過這次參觀青銅器展覽，我受益匪淺。不僅讓我對古代文明有了更深入的了解，也讓我明白了文化保護和傳承的重要性。青銅器藝術(shù)使我熱愛傳統(tǒng)文化，并激發(fā)了我繼續(xù)探索藝術(shù)的動力。我相信，通過我們每個人的努力，中華傳統(tǒng)文化將得到更好的傳承和發(fā)展。
參觀都江堰的感悟和體會篇一
今年3月13日，我有幸隨著學校領(lǐng)導及各班主任老師參加了去__小學的參觀學習活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點半左右，我們到達了__小學，一進學校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。觀摩了一節(jié)數(shù)學課，最后參觀了學校對教室及各展覽室。我感觸較深的兩個地方：
一、老師對學校管理的介紹。一所有學校，經(jīng)過沉淀，必定會有自己的芬芳。__小學在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了“三輕輕，四不要”，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設(shè)。臨沭實小深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實及如何對學生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。__小學沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構(gòu)建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學校應(yīng)該學習的，讓課堂重歸樸實，讓學生學到東西。教室里面的墻壁上五條標語：
1、上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習。
2、我一定能學得好，只要狠下功夫，堅持堂堂清、日日清、周周清、月月清。
3、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊。
4、互相尊重，團結(jié)互助，理解寬容，真誠相待，不以大欺小，不欺辱同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾，多做自我批評。
5、嚴守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣，全面提高素質(zhì)。每個教室后面的黑板上方，均印著相同的一句話：“誰先進？誰能干？過關(guān)表上比比看！”下面還有一行小字：堅持知識點。
二、對成果展示的感悟。在參觀學校的資料室時，一系列的成果展示讓人眼花繚亂，我重點參觀了教師的一些常規(guī)業(yè)務(wù)。教師們的認真書寫表明平時態(tài)度的認真，而且一些過程性的材料亦很充足，讓人看到他們努力的身影。
學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的，我有點望洋興嘆的感覺。
半天馬不停蹄的參觀實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
參觀都江堰的感悟和體會篇二
洪江，是湖南省永州市的一個縣級市，位于湖南省中南部，地跨西洞庭湖和南岳衡山之間。我有幸參觀了這個美麗的地方，并從中收獲了許多。下面我將分享我的參觀心得體會感悟。
第一段：洪江的歷史文化底蘊
洪江擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊。參觀洪江的第一站是洪江古城，這里是湘桂邊界的軍事要塞，曾經(jīng)以明故州聞名。站在古城的城墻上，我能感受到這里的雄偉和歷史的沉淀。而洪江古城內(nèi)的文廟更是展示了洪江的文化魅力，這里有許多古老的建筑和文化遺產(chǎn)，讓我領(lǐng)略到洪江悠久的歷史。
第二段：洪江的自然景觀
除了歷史文化，洪江還擁有優(yōu)美的自然景觀。我參觀了洪江大峽谷，這是我見過的最壯觀的峽谷之一。在峽谷中，我可以欣賞到陡峭的巖壁、奇特的石柱和清澈的江水。峽谷中還有一條長長的棧道，讓游客可以近距離欣賞到大自然的鬼斧神工。除了大峽谷，洪江還有許多美麗的自然景點，如南岳衡山和西湖。
第三段：洪江的民俗文化
洪江的民俗文化也是吸引游客的重要因素。我參觀了洪江的民俗博物館，這里陳列著豐富的民間文物和獨特的手工藝品。在博物館里，我了解到洪江在音樂、舞蹈和傳統(tǒng)工藝方面都有著獨特的風格。在當?shù)氐囊粋€民俗節(jié)日上，我還親身體驗了洪江的傳統(tǒng)民俗活動，如舞龍舞獅和豆腐宴。這些都讓我深深感受到了洪江悠久的民俗文化。
第四段：洪江的美食文化
參觀洪江，當然不能錯過當?shù)氐拿朗澄幕：榻拿朗骋韵娌藶橹?，口味鮮美獨特。我品嘗了當?shù)氐奶厣穗龋绾榻苯烦慈夂徒~頭。這些菜肴以辣味為主，但卻不失鮮美和清香。此外，洪江還有許多特色小吃，如燒麥和豆腐干，都讓我流連忘返。洪江的美食文化是我此次參觀的一大亮點。
第五段：洪江的人文風景
最后，洪江的人文風景給我留下了深刻的印象。洪江的人民熱情好客，他們樂于與游客交流，并分享當?shù)氐墓适潞蛡鹘y(tǒng)。在街頭巷尾，我還看到了許多具有藝術(shù)氣息的壁畫和雕塑，這些作品體現(xiàn)了洪江的藝術(shù)家和文化的活力。洪江的人文風景讓我感受到了這個地方的獨特之處。
參觀洪江是一次美妙的經(jīng)歷，我在這里深刻感受到了歷史的魅力、自然的壯麗、民俗的風情、美食的誘惑以及人文的溫暖。這次參觀讓我對洪江有了更深的了解，并讓我更加熱愛這個美麗的地方。我相信，洪江將繼續(xù)發(fā)展壯大，吸引更多的游客來訪，感受這里的魅力和魄力。
參觀都江堰的感悟和體會篇三
近日，我有幸參加了一次酒店參觀活動，這次活動讓我對酒店行業(yè)的運作以及服務(wù)細節(jié)有了更深入的了解。通過這次參觀，我不僅感受到了酒店的溫馨與舒適，更深切體會到了酒店員工的辛勤付出。下面，我將通過一系列的個人體驗，總結(jié)出一些關(guān)于酒店參觀的心得體會和感悟。
首先，酒店的環(huán)境和設(shè)施給人一種獨特的舒適感。當我踏入酒店的大堂時，首先映入眼簾的是寬敞明亮的空間和豪華的裝潢。而后，我進入了客房區(qū)域，房間的布置簡潔而溫馨。床品整潔舒適，衛(wèi)生間的潔具全部采用高品質(zhì)的陶瓷，干凈明亮，且一應(yīng)俱全。這些細節(jié)體現(xiàn)了酒店對于客人舒適度的高度重視，也讓我對酒店的品質(zhì)和服務(wù)產(chǎn)生了極大的信心。
其次，酒店的員工對客人的熱情和細致服務(wù)給我留下了深刻的印象。參觀過程中，我看到酒店的員工們忙碌的身影，他們熱情地迎接每一位客人，耐心地解答問題，并細致地為客人提供所需的服務(wù)。當我詢問一名員工酒店的服務(wù)范圍時，她不僅將酒店的服務(wù)項目一一介紹給我，還詳細解答了我對于酒店服務(wù)的疑問。在這個過程中，我能夠清晰地感受到酒店員工在工作中的專業(yè)素養(yǎng)和對待客人的真誠態(tài)度。
另外，酒店的管理和運作也給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｔ趨⒂^過程中，我了解到酒店的運作需要精確的計劃和高效的執(zhí)行。酒店的管理層需要合理安排員工的工作任務(wù)和休息時間，確保員工能夠以放松和愉快的心情為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。酒店也需要細致地制定各項規(guī)章制度，確保酒店運作的有序性和高效性。這些管理經(jīng)驗可以運用到其他行業(yè)或者個人生活中，幫助我們更好地管理自己和組織。
最后，我不禁思考酒店行業(yè)所需要的職業(yè)素養(yǎng)和品質(zhì)。在酒店行業(yè)中，優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)技能是必不可少的。酒店員工需要善于溝通、有耐心、細心聆聽客人的需求，并靈活地解決問題。此外，酒店員工需要具備高度的執(zhí)行能力，能夠處理緊急情況并隨時調(diào)整工作計劃。酒店行業(yè)的工作團隊需要高度協(xié)同配合，相互之間的信任和支持是酒店良好運營的基石。
綜上所述，參觀酒店讓我深切感受到了酒店行業(yè)的溫馨和舒適，也使我對于酒店員工的辛勤付出有了更深的了解。這次參觀使我領(lǐng)略到酒店運作的精密與細致，也讓我思考到職業(yè)素養(yǎng)和品質(zhì)對于行業(yè)發(fā)展的重要性。通過這次參觀心得體會和感悟，我將更加珍惜享受酒店的服務(wù)，同時也對于酒店行業(yè)的工作人員表示由衷的敬意和感謝。
參觀都江堰的感悟和體會篇四
酒店作為旅行過程中的重要一環(huán)，為我們提供了舒適的住宿環(huán)境和周到的服務(wù)體驗。最近，我參觀了一家知名的五星級酒店，并在此過程中收獲了許多心得和體會。以下是我對于酒店參觀的心得體會和感悟。
首先，酒店作為客人的家，注重細節(jié)體驗。這家五星級酒店的大堂設(shè)計簡潔而時尚，充滿現(xiàn)代感，給人一種賓至如歸的感覺。工作人員熱情地迎接我們，微笑著詢問我們的需求，并主動提供幫助。這種周到的服務(wù)讓我感到非常溫暖和受寵若驚。在房間的設(shè)計中，舒適和實用性考慮得非常周到。床鋪柔軟舒適，每一處細節(jié)都展現(xiàn)出頂級的品質(zhì)。在浴室中，精致的洗漱用品和溫馨的裝飾給人一種放松和寵愛的感覺。我對酒店在細節(jié)方面的注重度和周到的服務(wù)印象深刻。
其次，酒店作為經(jīng)營者，注重創(chuàng)新和提升的追求。在酒店參觀的過程中，我意識到酒店在持續(xù)創(chuàng)新和提升方面的努力。酒店不斷引進新的科技設(shè)備和智能化管理系統(tǒng)，提供更加便捷和個性化的服務(wù)。例如，酒店的手機app可以通過轉(zhuǎn)譯不同的語言、了解酒店設(shè)備、預(yù)定送餐服務(wù)，讓客人更輕松地享受一站式的服務(wù)體驗。此外，酒店還注重環(huán)保理念的推行，使得資源的合理利用和環(huán)境的保護成為可能。這種追求創(chuàng)新和提升的精神讓我對酒店的管理團隊贊嘆不已。
再次，酒店作為文化傳播者，注重本土特色的彰顯。在參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)酒店巧妙地融入了本地文化特色，為客人帶來了獨特的體驗。酒店的裝飾和藝術(shù)品都展示了當?shù)匚幕木?，給人一種身臨其境的感覺。酒店還設(shè)有對本地文化的講解和展覽，讓客人更加全面地了解當?shù)氐臍v史和傳統(tǒng)。這種本土特色的彰顯讓我在住宿期間更加感受到了當?shù)氐镊攘突盍Α?BR> 此外，酒店作為服務(wù)提供者，注重用戶體驗的提升。在酒店參觀的過程中，我感受到了酒店對用戶體驗的追求和重視。無論是在服務(wù)的響應(yīng)速度上，還是在服務(wù)的質(zhì)量上，酒店都體現(xiàn)出高效和專業(yè)的態(tài)度。工作人員熱情周到，隨時為客人提供幫助和指引。酒店還提供多樣化的活動和娛樂項目，讓客人在休閑時光中享受更多的樂趣。這種對用戶體驗的關(guān)注令人欽佩和感動。
最后，在酒店參觀的過程中，我體會到了團隊協(xié)作和服務(wù)文化的重要性。酒店的服務(wù)團隊緊密合作，每一個人都充滿熱情和責任心。他們以迅速高效的工作方式將酒店打造成一個溫馨舒適的家。而且，酒店注重員工的培訓和發(fā)展，讓他們具備專業(yè)技能和良好的工作素養(yǎng)。這種團隊協(xié)作和服務(wù)文化成為了酒店成功的保障。
通過這次酒店參觀，我深刻認識到了酒店在旅行中的重要性和影響力。酒店不僅提供住宿和服務(wù)，更重要的是給客人帶來了家的感覺。酒店以其周到而熱情的服務(wù)贏得了客人的喜愛和贊譽，也讓我對于酒店行業(yè)充滿了敬意和向往。世界各地的酒店應(yīng)該學習這家酒店的做法，不斷追求創(chuàng)新和提升，為客人營造更好的旅行體驗。
參觀都江堰的感悟和體會篇五
洪江，一個荒涼的山區(qū)小鎮(zhèn)，因為其曲折婉轉(zhuǎn)的山河和曾經(jīng)歷史的光輝而享有盛名。前不久，我有幸參觀了洪江，深深地感受到了這個小鎮(zhèn)的獨特魅力。在這次參觀中，我對洪江有了更深的了解，也收獲了一些珍貴的體會和感悟。
首先，洪江給我留下了濃厚的歷史氛圍。在參觀過程中，我親眼見到了洪江的許多歷史遺跡，如巨大的洪江古城墻，它高大而堅固，仿佛訴說著曾經(jīng)歷經(jīng)歲月洗禮的故事。在古城墻上，還有一些文化展板，詳細地記述了洪江的發(fā)展歷程。仔細閱讀這些展板，我才真正意識到洪江曾經(jīng)是一個重要的商貿(mào)中心和文化交流的要地。歷史的痕跡，彌足珍貴，讓我對洪江這個小鎮(zhèn)更加向往。
其次，洪江給我留下了寧靜而美麗的自然景觀。洪江位于山區(qū)，河流曲折而溫柔，在陽光下閃動著銀光。我沿著河岸散步，呼吸著清新的空氣，聽著鳥兒的歌唱。遠處的山巒如綢帶般環(huán)繞，仿佛遮擋了一切塵世的擾亂。這份寧靜和純凈，讓我內(nèi)心平靜下來，感受到大自然的力量和美麗。站在山頂，俯瞰整個洪江，我感到自己是多么微小，自然是多么偉大。這一切讓我不禁沉思，反思自己所追求的是什么，何為真正的幸福。
再次，洪江給我留下了堅韌不拔的品質(zhì)。洪江曾經(jīng)歷過多次自然災(zāi)害，但這個小鎮(zhèn)的人民始終堅定不移地團結(jié)在一起，努力重建家園。我在洪江的農(nóng)田見證了農(nóng)民辛勤的勞動，更看到了他們對生活的樂觀和對未來的信心。他們用自己的雙手創(chuàng)造了美好的明天，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，他們都不會放棄，而是堅持頑強地向前。這種堅韌不拔的品質(zhì)，給了我很大的啟示，讓我明白只有擁有這樣的品質(zhì)，才能戰(zhàn)勝人生的種種困難。
最后，洪江給我留下了對美好生活的向往。洪江的人民在艱苦的環(huán)境中依然保持著對美好生活的向往，并努力去追求。他們崇尚詩歌，崇尚藝術(shù)，注重對傳統(tǒng)文化的保護和傳承。在一次文化交流活動中，我看到洪江的年輕人用自己的才華創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品。這種積極向上的生活態(tài)度讓我深受啟發(fā)，他們憑借對美好生活的追求而不斷努力，不輕言放棄，這讓我更加相信只要心懷夢想，充滿斗志，任何困難都會迎刃而解。
通過這次參觀，我對洪江有了更深的了解，也感受到了它獨特的魅力。洪江的歷史、自然景觀、人民品質(zhì)和對美好生活的向往，讓我深深地思考自己的人生觀和價值觀。我相信，只要我們用心去體味洪江的種種，我們會從中受益匪淺，對人生會有更多的思考和新的觸動。
參觀都江堰的感悟和體會篇六
洪江是位于中國湖南省的一個小城市，素有“革命老區(qū)”的美稱，許多重要的革命歷史事件都與這個城市緊密相關(guān)。近期，我有幸參觀了洪江，對這個歷史悠久的城市有了更深的了解。通過參觀和學習，我深深感受到了洪江的歷史積淀、革命精神和文化遺產(chǎn)的珍貴，同時也讓我深思革命歷史的意義和當代年輕人的責任。下面，我將從參觀洪江的心得體會和感悟等層面來闡述。
第一段：歷史的感召
參觀洪江，仿佛穿越了歷史的長河。在革命紀念館和紅色遺址中，我看到了一幅幅照片和展品，感受到了洪江參與中國共產(chǎn)黨建設(shè)和偉大革命斗爭的濃厚氛圍。洪江曾是紅軍長征的必經(jīng)之地，這里留下了無數(shù)英雄的足跡和革命的血淚。我想到了毛澤東的那句名言：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。通過參觀，我深刻體會到了歷史的感召力，更加明白了自己肩負的責任和使命。
第二段：革命的精神
革命紅軍是洪江的靈魂，在這里，我看到了革命精神的力量。紅軍長征時期，紅軍士兵面臨著生死考驗，卻仍然堅持信仰和革命信念，所向披靡。在參觀中，我看到了紅軍戰(zhàn)士們的照片和文字記錄，他們用無數(shù)的鮮血和犧牲，譜寫了革命的篇章。這種精神對我來說是一種強烈的鞭策和激勵，讓我深刻認識到，在任何時候，我們都要堅守自己的信念，勇往直前。
第三段：文化的傳承
洪江以其悠久的歷史和獨特的文化而聞名于世。在洪江的旅游景點中，我欣賞到了以洪江傳統(tǒng)戲曲為代表的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深感其精彩和獨特。而且，在洪江的各個角落，你都能感受到紅色文化氛圍的厚重。這種文化傳承讓我明白了傳統(tǒng)文化的重要性，文化傳承是民族的根本，在現(xiàn)代化的進程中，我們不能忘記獨特的文化底蘊。
第四段：革命歷史的啟示
參觀洪江，我深深思考了革命歷史對當代年輕人的啟示。革命歷史是我們寶貴的財富，它警示我們要時刻保持革命精神，傳承革命的火炬。面對困難和挑戰(zhàn)，我們要堅守信念、勇往直前，像紅軍一樣面對艱難不屈服，像革命先烈一樣以犧牲精神奮斗，并將這份精神傳承給后代。
第五段：對未來的思考
通過參觀洪江，我對未來有了更深刻的思考。紅色文化是洪江的寶貴資源，如何更好地挖掘和傳承，是我們年輕一代肩負的重任。我認為，我們應(yīng)該加強對紅色文化的學習和宣傳，讓更多的人了解洪江的紅色故事，使之成為我們追尋夢想的動力和支持。同時，我們也要關(guān)注當下的社會問題，關(guān)注弱勢群體的權(quán)益，力所能及地為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，通過參觀洪江，我深深地感受到了歷史的感召和革命精神的力量。同時，我也意識到了自己的責任和使命，要保持信念，傳承紅色文化。希望未來的歲月中，我們能夠銘記歷史，放眼未來，為實現(xiàn)民族復興和社會進步而努力奮斗。
參觀都江堰的感悟和體會篇七
第一段：開場引出游山觀景的背景和目的（200字）
近年來，人們的生活水平不斷提高，對于生活品質(zhì)的追求也越來越高。然而，隨著城市化進程不斷加快，高樓大廈、擁堵的交通和喧鬧的塵世生活成為現(xiàn)代人最常見的生活狀態(tài)。于是，越來越多的人開始選擇參觀山區(qū)，感受自然的力量和寧靜的時光。我最近也參觀了山里，隨之而來的心得體會讓我感受到了山里的深厚魅力和自然的真諦。
第二段：山里的壯美自然景觀給人的感受（200字）
站在山頂遠遠眺望，遠山疊翠、云霧繚繞，仿佛進入了仙境。這種壯美如詩如畫的自然景觀給人以驚嘆，讓人心曠神怡。在山里散步，呼吸著清新的空氣，聽著山間的鳥鳴聲，身心得到了極好的放松和滿足。在山間，我感受到了崇山峻嶺所散發(fā)的無形的力量，頓時覺得自己變得微不足道，領(lǐng)悟到了人與自然之間的和諧共存。
第三段：山里的實際生活與土地精神的體驗（250字）
參觀山里也讓我深深體會到了當?shù)鼐用竦臉銓嵑颓趧?。山里的人們過著艱辛而豐富的生活，他們靠著一雙粗糙而強韌的雙手，耕種著山地的土地。盡管生活簡樸，但他們享受自然的恩賜，也學會了保護山脈，愛護環(huán)境。與山里的人們交流，我深感他們具有頑強的生命力和樂觀的精神，他們對生活充滿熱愛，對事物充滿感激之情。這種樸素的土地精神深深感染了我，讓我思考自己的生活態(tài)度和生活方式。
第四段：山里的文化傳統(tǒng)和智慧的熏陶（250字）
山里的文化傳統(tǒng)是一種源遠流長的智慧的熏陶，是人們?nèi)〉眯撵`寄托和智慧積累的地方。在山里，我感受到了古老的民俗風情和守望相助的友愛精神。山里的村落里，古老的民居和傳統(tǒng)工藝品散發(fā)著歷史的氣息。我在這里欣賞到了古老的山歌和舞蹈，深入了解了他們豐富多彩的節(jié)慶活動。這些都讓我明白，山里承載了豐富的文化底蘊，人們非常重視文化傳統(tǒng)，將其傳承下去，使其在現(xiàn)代社會中保持著重要的地位。
第五段：回歸都市后的思考和改變（300字）
參觀山里的經(jīng)歷讓我重新審視了自己的生活方式和價值觀念。在都市中，忙碌而拼搏的生活已成了常態(tài)，但身處山里，我看到了另一種生活美、自然美和平靜美?；氐蕉际泻?，我開始更加注重與自然的聯(lián)系，每天抽出時間散步或者去公園感受大自然的力量。同時，也開始嘗試新的生活方式，培養(yǎng)興趣愛好，保持健康的體魄，并且加強與家人和朋友的溝通和交流。這些改變讓我覺得自己變得更加平和、開朗，對生活充滿了信心和熱愛。
總結(jié)：通過參觀山里，我深刻感受到了山區(qū)的自然之美、人文之美和生活之美。這次旅行不僅讓我在身心上得到了放松和滿足，更讓我找到了人與自然和諧共生的重要性?；貧w都市后，我希望能將這種山里的感悟融入到生活中，將平靜與自然帶入忙碌的生活，追求一種更簡單、更深度的生活方式。
參觀都江堰的感悟和體會篇八
每當我們參觀實踐時，我們總能夠收獲很多，得到深刻的啟示。通過實踐參觀，我們能夠更加深入地了解生活和社會，領(lǐng)略豐富的文化，增強自身的見識和修養(yǎng)。在這里，我要分享一下我參觀實踐的感悟和體會。
第二段：參觀博物館
去年我和同事們?nèi)チ艘淮尾┪镳^，讓我印象最深刻的是展品中的一些文化遺產(chǎn)。這些古老的物品通過展示，讓我們感受到了古代人們優(yōu)秀的智慧和工藝，深刻地反映了中國悠久的歷史和燦爛的文化。除此之外，博物館的布局、展示設(shè)計等都給我留下了很深的印象，這讓我領(lǐng)略到了美學設(shè)計的重要性。
第三段：參觀工廠
去年我還和公司的同事們參觀了一家工廠，讓我最感興趣的是其中機器人的應(yīng)用。工廠中各種各樣靈活運轉(zhuǎn)的機器人讓我感受到了先進科技的強大魅力，同時也啟示我在工作中需要與時俱進，不斷更新技術(shù)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
第四段：參觀公益機構(gòu)
一次志愿服務(wù)讓我參觀到了一家公益機構(gòu)，在這里我看見了很多需要幫助和關(guān)注的人，這些人不同于我們，他們身處不同的環(huán)境和群體中。通過志愿服務(wù)，我認識到自己的責任和義務(wù)，也更加明確了自己在社會中的位置和作用。
第五段：結(jié)語
通過參觀實踐，我們可以學到很多知識和經(jīng)驗，它不僅拓展了我們的視野，更帶來了一種靈感和啟示。它提醒我們，身處一個大的環(huán)境中，人無法孤立地發(fā)展，唯有與周圍的人和事互動、聯(lián)系，才能逐步成長和超越。在以后的日子里，我會更加謙虛、虛心，不斷汲取知識和經(jīng)驗，認真地思考和學習，將所學所思轉(zhuǎn)化為具體的行動，積極地與周圍的人和事互動、聯(lián)系，造福自己和周圍的人。
參觀都江堰的感悟和體會篇九
我有一個很特別的體驗，那就是參觀了中國的都江堰。都江堰是位于四川省成都市的一處世界文化遺產(chǎn)，被譽為中國古代水利工程的奇跡。這次參觀學習給了我很多啟發(fā)和思考，讓我對中國古代智慧和水利工程有了更深入的了解。以下是我參觀都江堰的心得體會。
首先，參觀都江堰讓我深深地震撼了中國古代智慧。都江堰建于公元前256年，距今已經(jīng)有2300多年的歷史。在沒有任何現(xiàn)代科學技術(shù)設(shè)備的情況下，古代中國通過人工開鑿渠道，將水源引入成千上萬畝的農(nóng)田，解決了灌溉問題，為農(nóng)民提供了充足的水源。這奇跡般的建筑工程無疑體現(xiàn)了中國古代人民的智慧和勇氣，也展示了古代中國對于水資源利用的非凡能力。通過參觀，我不僅更加佩服古人的智慧，也對中國古代工程建設(shè)發(fā)展的水準感到驚嘆。
其次，參觀都江堰讓我深刻地認識到水利工程對于人類生產(chǎn)和生活的重要性。在參觀過程中，我了解到都江堰不僅可以提供農(nóng)田灌溉的水源，還能解決水旱災(zāi)害和供水問題。都江堰的建設(shè)給了四川地區(qū)的人民以非常重要的保障，維持了當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)值和生活用水，并極大地促進了地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。這啟示我們，水利工程對于一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和人民生活至關(guān)重要，必須引起足夠的重視。
第三，參觀都江堰讓我了解到古代中國人民的生活方式和傳統(tǒng)文化。都江堰是中國水利工程的代表，其建設(shè)離不開中國古代文化傳統(tǒng)中強調(diào)的“團結(jié)合作”的精神。在參觀過程中，我了解到都江堰的建設(shè)完成需要全體農(nóng)民的共同努力，體現(xiàn)了中國古代人民互助合作、團結(jié)奮斗的精神。這個觀點讓我想到中國古代和現(xiàn)代的合作文化，以及集體主義和個人主義的差異。從都江堰的建設(shè)中，我認識到團結(jié)合作和社會互助對于一個群體的力量是巨大的，這對于當代社會仍然具有重要的啟示。
第四，參觀都江堰也讓我深深地反思了當代的水資源管理和可持續(xù)發(fā)展問題。盡管都江堰在古代解決了當?shù)氐乃麊栴}，但現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展和城市化進程帶來了新的挑戰(zhàn)。隨著人口的增長和工業(yè)化的推進，全球面臨著日益嚴重的水資源短缺問題。在參觀中，我思考了當代社會的水資源管理和利用問題，意識到我們需要通過對水資源的科學管理和合理利用，確保我們的子孫后代也能夠享受到豐富的水資源。
最后，參觀都江堰給我?guī)砹嗽S多美的感受。都江堰的自然風光和人工景觀相結(jié)合，形成了一幅美麗的畫卷。我沿著都江堰的小道漫步，欣賞著山水之美，感受到了它帶給我的內(nèi)心平靜和舒適。參觀都江堰在身心上給了我很大的放松和愉悅，也讓我體驗到了中國古代智慧和自然之美。
參觀都江堰給我留下了深刻的印象，讓我思考了很多關(guān)于古代智慧、水利工程、社會合作與發(fā)展以及可持續(xù)發(fā)展等方面的問題。通過這次參觀，我對中國古代文化和水利工程有了更深入的了解，也對當代社會面對的水資源問題有了更加清晰的認識。我會將這些體會融入自己的思考與行動中，為未來的水資源管理和可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀都江堰的感悟和體會篇十
參觀實踐是我們在校學習的重要課程之一。通過參觀各類企業(yè)、機構(gòu)，我們可以深入了解社會發(fā)展動態(tài)，掌握實際工作技能，提高自身素養(yǎng)和能力水平。在實踐中，我獲得了很多成長和收獲，對自己的職業(yè)生涯和未來發(fā)展也有了更加清晰的認識。
第二段：實踐感悟
多次參觀實踐的過程深刻地教育了我，在從學校到實際企業(yè)或機構(gòu)的轉(zhuǎn)變中，我們需要做的不僅是知識的學習與實踐，還要了解到真正工作中的困難和挑戰(zhàn)。在實踐中，更要注重實踐能力的培養(yǎng)。不局限于領(lǐng)域，要多嘗試，敢于冒險，勇于創(chuàng)造，增強自己的領(lǐng)導力和創(chuàng)新精神，做到知行合一。
第三段：思維轉(zhuǎn)變
實踐引發(fā)了我對職業(yè)規(guī)劃、個人成長和社會責任等方面的思考。通過調(diào)研和交流，我意識到，任何事物都會經(jīng)歷從無知到認知、從學習到實踐的過程，只有持續(xù)不斷地探索和嘗試，才能不停地成長和進步。同時，做好自己的本職工作、擔負起自己的社會責任，才是個人成長的必要條件。
第四段：職業(yè)規(guī)劃
實踐參觀讓我看到了職業(yè)規(guī)劃的必要性。我深深意識到，在人生的旅途中，留給我們的時間是有限的，我們應(yīng)該珍惜所擁有的每一天。做好職業(yè)規(guī)劃，把握合適的時機，找到自己真正喜歡并且擅長的領(lǐng)域，盡早開始追逐自己的人生目標，為未來生活和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
在實踐中，我深刻領(lǐng)悟到：學習不僅限于課堂，切實應(yīng)用才能獲得真正的收獲。在將來的求職和職業(yè)生涯中，我們也需保持旺盛的學習熱情和不斷追求進步的態(tài)度，積極拓展視野和技能，持續(xù)提升自我素養(yǎng)和實踐能力。這樣，我們才能在未來的生活和工作中大顯身手，不負青春歲月和自己的理想標準。
參觀都江堰的感悟和體會篇十一
我們初一初二年級全體教師于__年4月21日上午帶著激動、期盼的心情，帶著教學中存在的困惑、疑問趕赴__中學進行實地考察學習。雖然以前曾聽去過__的老師講過那里的情況，也曾從網(wǎng)上看過介紹__教學的情況，但身臨其境的感覺帶給我更多的思考和收獲，確實讓我受益匪淺。感謝校領(lǐng)導給我這次外出親赴__中學實地考察的機會現(xiàn)在我就將這次參觀學習后的感想作如下總結(jié)：
我聽得最多的是展示課，在展示環(huán)節(jié)中，他們分組展示，相互交流討論之后，所有同學湊到一起再聽每個小組的代表的講解，在這位同學講完之后，其他同學可分別發(fā)表自己的不同意見、方法，有的同學還會對他提出疑問，還有的同學在幾位學生講解后對他們的解題方法提出評價或總結(jié)規(guī)律。學生是課堂的主宰，是學習的主體在這里得到了充分的詮釋。__中學的課堂猶如一篇好的散文，做到了形散而神不散。由某一知識點串聯(lián)出很多知識，發(fā)散性思維得到很好的訓練。學生們上課形態(tài)各異，干什么的都有，好像很散亂，但他們都圍繞著學習目標而動，精力集中，所以神并不散。老師們充分相信學生，尊重學生的個性差異，給他們創(chuàng)設(shè)了充分展示自我的平臺。學生們積極參與，全身心投入，進入了學習的忘我境界，真正把學習當成了一種樂趣，一種享受。
教師為主導，學生為主體，把課堂真真正正的還給了學生。老師輕松了嗎?不是的。因為功夫在課外，老師的任務(wù)更重了。只有充分預(yù)習，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學生在課堂上的活動有意義，一定要加強預(yù)習。學生的預(yù)習實際上是在教師指導下的自學，幫助學生明確目標任務(wù)、引導學生掌握學習方式方法，學生用雙色筆作預(yù)習筆記，在規(guī)定的課堂時間內(nèi)完成。翻看他們老師的備課用的是8k的活頁紙，書寫工整，項目全，且都用紅藍兩色筆作了標記。預(yù)習提綱包括：預(yù)習目標、預(yù)習重點難點、預(yù)習過程、預(yù)習方法、拓展提升、學生突發(fā)問題的設(shè)想等由于教師備課充分自覺地把學生帶入了一種想學、能學、搶著學的氛圍之中。使學生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。
反思我個人的課堂教學，雖然也試著把新課改理念應(yīng)用到課堂教學中，也做過一些嘗試，但是仍擺脫不了教師講為主導，滿堂灌，對學生不放心，學生被動地聽，使學生感覺課堂枯燥無味，學生并沒有成為學習的真正主人，還是被動的接受者，無論設(shè)計的課有多精彩，有多新穎，學生還是在你的引導下步入你所設(shè)的陷阱之中，你所設(shè)計的，并不一定是學生所迫切需要解決的，學為主體沒有得到真正的落實。__中學為我們提供了一個活生生的樣板。學校組織我們學習中學教改經(jīng)驗的目的，就在于如何結(jié)合我校實際探索出一條適合我校發(fā)展的教改之路，把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人，煥發(fā)出課堂的勃勃生機。當然，說起來容易，做起來難，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想、共同努力，需要做大量的準備工作，才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。
__中學的模式畢竟是__中學根據(jù)自己的實際情況探索出的，我們在學習時不必全盤照搬，而必須結(jié)合我們自己的教學情況、學生情況加以改革。
參觀都江堰的感悟和體會篇十二
都江堰，位于四川省成都市都江堰市境內(nèi)，是中國古代水利工程的代表之一。近日，我有幸參觀學習了都江堰，深深地被這一千年古老的水利工程所震撼。在這次參觀過程中，我不僅了解到了都江堰的歷史淵源，還深刻體會到了人類聰明才智的豐盈。
在參觀都江堰的第一站，我來到了世界文化遺產(chǎn)——都江堰景區(qū)。這里山青水秀，景色如畫。我來到了親密接觸都江堰工程的攔水堰前，感受到了它巧妙的設(shè)計之處。攔水堰把汶川江的水源引導到分水犁，再通過犁毛口疏導水流分流至蔡場口，控制分流的洪水，使得防洪和灌溉相得益彰。站在這里，我仿佛聽到了古人智慧的呢喃聲。
在參觀都江堰的第二站，我來到了水利博物館。館內(nèi)生動地展示了都江堰的歷史沿革以及水利技術(shù)的發(fā)展演變。我看到了一些古老的文物和實物，比如都江堰各個時期的地理圖和水利工具，它們都記錄著古代人對水利工程的探索和智慧的積累。這些實物向我展示了都江堰是如何一步步建設(shè)起來的，也讓我對中國古代水利工程的偉大產(chǎn)生了更深的理解和敬意。
在參觀都江堰的第三站，我來到了都江堰不遠的灌區(qū)。這里綠樹成蔭，田間的溝渠縱橫交錯。我看到了農(nóng)民們正在灌溉農(nóng)田，他們的工作高效順暢，使得農(nóng)田得到了充足的水源。我與一位農(nóng)民交談，他告訴我都江堰的創(chuàng)造給了他們豐饒的土地和富足的生活。這讓我深深地感受到了都江堰對于人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大貢獻。
在參觀都江堰的最后一站，我來到了水利綜合研究所。這里是研究都江堰及其周邊水利工程的專業(yè)機構(gòu)。參觀過程中，我了解到都江堰目前正在進行的維護和改造工作。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們正在將新技術(shù)應(yīng)用到都江堰的維護中，以保障其長久的使用。我深受啟發(fā)，意識到了科技的力量，并對未來水利工程的發(fā)展充滿了期待。
通過這次參觀學習都江堰的活動，我不僅了解了中華民族古代水利工程的偉大歷史，還深刻感受到了人類智慧的輝煌。都江堰的建設(shè)和發(fā)展是古人智慧和勤勞努力的結(jié)晶，它為人類社會的進步做出了巨大貢獻。我對中國古代水利工程以及現(xiàn)代水利事業(yè)都充滿了敬意和欽佩。相信在未來，都江堰這一千年的古老水利工程將繼續(xù)為我們的生活帶來豐富多彩的變化。
參觀都江堰的感悟和體會篇十三
青銅器是中國古代文明的瑰寶，其獨特的藝術(shù)價值和歷史意義吸引著世界各地的學者和藝術(shù)愛好者。近日，我參觀了一次青銅器展覽，給我留下了深刻的印象。這次參觀讓我對古代文明和藝術(shù)創(chuàng)作有了更深入的了解，同時也激發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的熱愛和保護的責任感。
在觀賞青銅器的過程中，我留意到了這些古老器物所承載的豐富文化內(nèi)涵。這些青銅器不僅僅是裝飾品，更體現(xiàn)了當時社會的政治、經(jīng)濟和宗教等方面的特點。例如，一件古代玉璋，刻有精美的紋飾和文字，將當時的禮儀制度展現(xiàn)得淋漓盡致。而一只青銅酒器，則展示了古人飲酒的儀式和飲食文化。通過觀看這些青銅器，我們不僅可以欣賞到古代藝術(shù)的美，更能深入了解古代社會的面貌和人們的生活方式。
青銅器的制作工藝也給我留下了深刻印象。在展覽上，我看到了很多青銅器上刻有精美的紋飾和文字，這些紋飾經(jīng)過嚴謹?shù)脑O(shè)計和精巧的雕刻，展示了古人高超的工藝水平和審美追求。而青銅器的鑄造過程也是繁復而嚴謹?shù)?，需要多道工序和嚴格控制的火候。這使我對于青銅器制作過程有了更深入的認識，也更加敬佩古人的智慧和勤勞。這樣的制作工藝和藝術(shù)技巧傳承至今，更是需要我們?nèi)フ湎Ш蛡鞒小?BR> 參觀青銅器展覽也讓我意識到文化保護的重要性。青銅器是中國古代文明的代表，它承載著中華民族的歷史和文化，是我們的寶貴財富。然而，隨著時間的推移和社會的變遷，許多珍貴的青銅器逐漸損壞或流失。這讓我深感文化遺產(chǎn)保護的緊迫性。我們應(yīng)該加強對于青銅器的保護和研究工作，同時也要加強對于傳統(tǒng)文化的傳承和宣傳。只有這樣，我們才能真正保留和傳承我們國家的歷史和文化。
青銅器展覽也啟發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的熱愛和創(chuàng)作的動力。作為一名藝術(shù)愛好者，我被古代藝術(shù)的魅力所吸引。青銅器的紋飾和造型都極富創(chuàng)意，給我?guī)砹撕芏囔`感。我決定在今后的創(chuàng)作中融入古代藝術(shù)元素，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，以此宣揚和弘揚中華傳統(tǒng)文化，為我國的藝術(shù)事業(yè)貢獻自己的一份力量。
通過這次參觀青銅器展覽，我受益匪淺。不僅讓我對古代文明有了更深入的了解，也讓我明白了文化保護和傳承的重要性。青銅器藝術(shù)使我熱愛傳統(tǒng)文化，并激發(fā)了我繼續(xù)探索藝術(shù)的動力。我相信，通過我們每個人的努力，中華傳統(tǒng)文化將得到更好的傳承和發(fā)展。