熱門傳承中國精神心得(通用18篇)

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    總結是一次自我審視的機會,通過總結我們可以找到自己的優(yōu)勢和不足。在總結中要突出重點和亮點,讓讀者容易理解。請結合以下總結案例,思考如何更好地寫出一份完美的總結。
    傳承中國精神心得篇一
    作為一種歷史和文化的傳承方式,精神傳承在人類發(fā)展歷程中起到了重要作用。它不僅是人們在現實生活中遇到問題時的指導和支持,更是人們精神世界的根基。在我的人生經歷中,我也深刻感受到了精神傳承的重要性。以下,我將就我對精神傳承的認識和體會,談一下自己的心得。
    第一段:精神傳承的定義和意義
    精神傳承作為人類生活中的一個重要方面,不僅僅包括了傳統(tǒng)文化和道德等方面的傳承,還包括了人類的智慧和經驗的傳承。通過這種方式,人類可以跨越時間的限制,分享歷史人類經驗的基礎,傳遞存在和未來的無限可能。這種傳承方式可以幫助人們在未來的人生歷程中,更好地遭遇各種挑戰(zhàn)和擁抱優(yōu)秀的文化遺產。通過精神傳承,人們不僅能夠感受到自己身處大的歷史和文化的背景中,更能夠將這種自豪和榮譽內化為自己的人生價值觀念。
    第二段:精神傳承的類型和方式
    精神傳承可以在多個方面和以多種不同的方式實現。例如,作為傳統(tǒng)文化和價值觀念的傳承,它可以通過家庭、學校以及社區(qū)等方面的教育實現。也可以在藝術、歷史和文學等不同的領域中,通過多種途徑進行了解資源的獲取。還可以通過參與社團和團體活動等方式來進行傳承??偟膩碚f,精神傳承的方式是多種多樣的。它們可以與各種不同的背景和場景相關聯,而且實現方式也可以靈活變通。這才是精神傳承的魅力所在。
    第三段:精神傳承對于人類自身發(fā)展的意義
    處于現代社會中的人們,難以避免對于物質生活的追求。但是,如果我們過度沉迷于物質,忽視了精神上的發(fā)展,那么我們的人生也就失去了意義。正是在這種情況下,精神傳承變得重要起來,因為它可以幫助人們更好地進行精神上的成長。例如,它可以為人們提供正確的道德觀念,給予人們自信和強有力的支持。通過精神傳承,人們可以將自己的小我與更廣泛的選擇以及更豐富的價值標準聯系起來,從而不斷地涵養(yǎng)個性和靈魂。
    第四段:精神傳承的實踐意義
    在我們的實際生活中,精神傳承的實踐意義大大超出了我們的想象。以中國傳統(tǒng)文化為例,我深深地感受到了精神傳承的魅力。無論是尊重長輩、讀書育人,還是講求正直,勇敢寬容,都是中國傳統(tǒng)文化在精神傳承方面?zhèn)鞒泻桶l(fā)揚的例子。這種深入骨髓的精神傳承,才是于人們生活思想發(fā)展的重要基礎。而且,正是這種傳承方案的推動,為中華民族的發(fā)展與繁榮提供了不可估量的力量。
    第五段:精神傳承對于年輕人的啟迪
    年輕人成長的過程中,往往需要更多的指導和支持。精神傳承可以為年輕人們提供這種指導與支持,在幫助他們成長之外也帶來更多的希望和信念。這對于那些尋求自我實現,并朝著自己的內心深處抱有美好愿景的年輕人來說,是尤為重要的。更重要的是,這種精神傳承可以為他們提供一個更廣泛的視野,以及更豐富的精神內涵,讓他們不僅僅能夠更深刻了解國家、社會和自己內心的發(fā)展需求,還可以在這些方面不斷獲得自我成長與發(fā)展的力量和支持。
    總之,精神傳承是我們生活中不可或缺的一部分。通過它,我們可以跨越時間和地域的限制,享受悠久的文化和歷史的積淀,更好地規(guī)劃我們的未來。因此,我們應該積極地參與其中,為打造更加美好的人生,以及構建一個更加美好的社會盡力做出自己的貢獻。
    傳承中國精神心得篇二
    第一段:引言(提出論點)
    傳承精神是一種寶貴的財富,它連接著過去、現在和未來。在一個瞬息萬變的世界中,不論是個人還是社會,傳承精神都扮演著重要的角色。在這樣一個主題下,我深入思考并體會到傳承精神的重要性。
    第二段:傳承精神的個人價值(論證一)
    首先,傳承精神對于個人來說具有重要的價值。通過傳承精神,個人可以認識到自己的根源和身份,并從中汲取力量。我們每個人都是家族、社群和文化的一部分,通過傳承精神,我們能夠了解自己的傳統(tǒng)和文化,從而更好地理解自己。傳承精神還給予人們希望與勇氣,因為它傳達了一種生生不息、積極向上的價值觀。
    第三段:傳承精神的社會價值(論證二)
    此外,傳承精神對于社會來說同樣具有重要的價值。社會的發(fā)展和進步與人們對歷史的記憶和傳統(tǒng)的保持有著密切的關聯。通過傳承精神,社會可以在不斷變革的時代中保持文化的多樣性和自身的獨特性。傳承精神還鼓勵人們保持忠誠和堅定不移的精神,這在社會中具有重要的紐帶作用。它使人們更加關心他人和社區(qū),激發(fā)了公民參與和社會責任感。
    第四段:傳承精神的可持續(xù)發(fā)展(論證三)
    另外,傳承精神也對未來的可持續(xù)發(fā)展產生著積極的影響。通過將傳統(tǒng)知識和經驗傳承給后代,我們能夠為他們提供一個堅實的基礎,并鼓勵他們在新的時代中創(chuàng)新和探索。傳承精神也可以幫助我們避免重復過去的錯誤,從中吸取經驗教訓,以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。只有通過傳承精神,我們才能實現社會的全面發(fā)展,并且使我們的文化和傳統(tǒng)在未來得以繁榮。
    第五段:總結(重申論點)
    綜上所述,傳承精神是個人、社會和未來可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。它賦予個人認識自我的力量,保持社會的多樣性和凝聚力。只有通過傳承精神,我們才能夠真正實現文化的豐富性和人類社會的持續(xù)進步。因此,我們每個人都應該珍惜和傳承精神,為我們的個人成長、社會和未來的發(fā)展做出貢獻。
    傳承中國精神心得篇三
    “五四”不只是青年人的“私人定制”
    中共中央政治局4月19日就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調,五四運動是我國近現代史上具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富。
    時光匆匆,已是百年。今天,時光無法逆轉,重返當年,也不能完全感受到當年那驚心動魄、生死攸關的時刻,但是我們知道,“五四運動”對中國命運的深遠影響。正是這場運動,這中國式的“朝氣”、擔當,激發(fā)了中國人民壓抑已久的愛國情,喚醒更多人為改變中國貧弱的面貌去斗爭。此時此刻,“五四”精神,不應只是青年人的“私人定制”,理應一脈相承,在新時代得以傳承、光大。
    “青年是標志時代的最靈敏的晴雨表”。102年前,國勢傾頹,前路無望。際此時期,巴黎和會中國外交失敗激起了進步青年的滿腔怒火,掀起了一場轟轟烈烈的愛國群眾運動,點燃了民族的希望。雖然,“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,“五四運動”、辛亥革命、新中國成立、改革開放等歷史事件正是民族振興道路上熠熠生輝的里程碑,回響不絕。102年前,無數青年學生以血肉之軀喚醒了民族的獨立和解放,留給我們永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡還是不平凡,他們都兢兢業(yè)業(yè),為民族復興大業(yè)做出了自己的貢獻。而今,新時代青年,不但要有顏值,更需有本領,不僅需要傳承憂國憂民、熱愛祖國的“五四精神”,更需磨礪青春,立下鴻鵠之志,為此勇于開拓,頑強拼搏,永不氣餒,做新時代開拓者。
    中國現在處于實現中國夢、實現中華民族偉大復興的歷史洪流中,當以“五四”精神引領新時代風尚,踏實前行。不管時光如何變幻,不管歲月如何洗滌,青年是中國這艘巨輪航行洪流中的船槳,新時代青年要接力奮斗劃好槳,擔當起時代賦予的重任。奉獻國家、奉獻人民、奉獻民族,始終是五四青年的精神所在,也是當代青年必須牢記的精神所在,秉持著正確的航線,用奮斗來成就青春,弘揚新風尚傳遞正能量,才能乘風破浪,揚帆起航,放飛青春夢想。
    “功崇惟志,業(yè)廣惟勤”。繼承和發(fā)揚五四精神,需要不斷奮斗。當今青年人代表著一股蓬勃向上的勢力,是弘揚社會正能量的主力軍,有著鑒別是非的能力,也用行動捍衛(wèi)國家主權和社會公平正義,這才是青年人應該發(fā)揮的作用。而與之相呼應的就是“五四精神”這一眼愛國主義的源泉,以源源不斷的生命活力帶動一代又一代青年以“我將無我”的大格局,實現“不負人民”的大情懷,讓“五四”的氣質跨越時代,成為一個永恒的閃光點。
    “五四精神”不只是青年人的精神,一顆紅心向黨,更是需要青年人在內所有國人,為之付出一生的努力去踐行的精神??梢赃@樣說,“五四”是成長歷程的出發(fā)點,“五四”精神的真諦是愛國精神,它是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史、對社會勇于奉獻的精神,永遠是干事創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的精神指引。不管我們是處于青年、中年,甚至耄耋之年,都應該時刻保持一種昂揚向上的五四精神,共同繼承和發(fā)揚的精神財富,“五四精神”應是一份“共享套餐”。
    傳承中國精神心得篇四
    光陰荏苒,物換星移。102年前,中國大地爆發(fā)了震驚中外的五四運動,廣大青年在國家危難之間、民族存亡之際,以赤誠之心勇立潮頭,喚起了中華民族的覺醒。102年來,一代代中國青年在中國共產黨領導堅強領導下,同人民一道,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
    習近平總書記強調,“新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領,投身強國偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)?!毙聲r代青年是擔當民族復興大任的先鋒力量,新時代青年繼承和弘揚五四精神應從“做人、做事、創(chuàng)新、奉獻”四個維度加以把握。
    從做人上講,新時代青年要在“大氣包容”的格局中錘煉品德立修為。青年的價值取向決定了整個未來的價值取向,在網絡信息爆炸的時代,青年的世界觀、人生觀、價值觀、政治觀等尚在形成之中,社會環(huán)境的疊加影響容易使他們產生徘徊與動搖。對新時代中國青年來說,在個人夢和國家夢的關系上,要以立德為第一要務,把“自轉”和“公轉”結合起來,個人理想的實現有賴于自身的努力和素養(yǎng),也必須和國家、社會、民族的發(fā)展大勢緊密結合,明大德、守公德、嚴私德,樹立正確的價值觀,不盲目跟風,扎扎實實干事,真正把小我融入大我,與時代同步伐、與人民共命運,才能在人生道路上走得更正、走得更遠。
    從做事上講,新時代青年要在“奮斗奮進”的征程中燃燒激情成大事。青年是早上八、九點鐘的太陽,最活躍、最富朝氣,擁有開風氣之先的力量。在我們黨領導人民進行革命、建設、改革的偉大歷史進程中,青年英雄輩出。中共一大召開時毛澤東是28歲,周恩來參加中國共產黨時是23歲,鄧小平參加旅歐中國少年共產黨時是18歲。當前,無數青年干部在基層一線中練就真金,心無旁騖。唐朝詩人李紳曾在《答章孝標》中寫道“假金方用真金鍍,若是真金不鍍金?!睂τ谛聲r代的青年干部來說,更要摒棄“鍍金”思想,在深化改革、鄉(xiāng)村振興、疫情防控等大戰(zhàn)大考中,學會“苦練七十二變,笑看八十一難”,不斷激發(fā)個人潛能,奮斗不止,才能真正經風雨、見世面,煉就“真金”。
    從創(chuàng)新上講,新時代青年要在“守正出新”的變革中意氣風發(fā)走在前。創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦。新時代青年要在堅持“守正”的基礎上力求“出新”。面對信息時代、多元文化,當代青年理應具備持續(xù)學習的能力、不斷創(chuàng)新的意識、敢于實踐的行動。如,陜西省渭南市蒲城縣青年黨員劉兆積極發(fā)揮電商優(yōu)勢,采取“電商+直播”模式,三個月助農銷售蘋果、酥梨、甜瓜等農產品60萬斤。新時代青年要充分發(fā)揮在互聯網方面的優(yōu)勢,為中國網絡強國建設貢獻才智,成為推動中國創(chuàng)新發(fā)展的未來主力軍;要學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,切實增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志做有理想、有本領、有擔當的時代新人。
    從奉獻上講,新時代青年要在“敢為人先”的精神中向上向善作表率。在五四青年節(jié)之際,共青團中央、全國青聯共同頒授第25屆中國青年五四獎章,表彰了一批青年中的優(yōu)秀典型和模范代表。他們當中有白衣執(zhí)甲、逆行出征,交出合格答卷的抗疫醫(yī)療隊;有“聚攏溫暖、守護英雄”的最美快遞員;有活躍在科技攻關最前沿,探索浩瀚宇宙,“把夢做上天”的某團隊……他們的身影總是出現在國家最需要的地方,為全國青年樹立了標桿。無私奉獻、敢為人先從來不是一句空洞的口號,而是體現在一言一行、一舉一動當中,體現在在關鍵時刻能否頂上去,堅守初心、踐行使命。也只有在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿,才能進一步磨練本領、砥礪品格,綻放人生的光芒。
    傳承中國精神心得篇五
    人類社會發(fā)展的歷史中,傳承精神一直是推動社會進步的重要力量。這種精神不僅幫助人們保持聯系,還提供了學習和發(fā)展的機會。在本文中,將探討傳承精神的重要性,以及如何將其應用于個人和社會的各個方面。
    首先,傳承精神有助于幫助我們認識自身的身份和價值。通過了解我們的家族、文化和傳統(tǒng),我們可以更好地理解自己的根源和存在的意義。這種了解幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困境,并以更自信的姿態(tài)去追求自己的夢想。在日常生活中,傳承精神是一種填補了人們之間差異的紐帶,促進了多元文化的共存和交流。
    其次,傳承精神對于個人的成長和發(fā)展也非常重要。通過學習前人的經驗和智慧,我們能夠更好地理解這個世界,并從中獲得指導和啟發(fā)。傳承精神不僅幫助我們避免重蹈前人的覆轍,還能夠為我們的決策和行動提供參考。從我們的長輩那里學習到的道德和價值觀也會指導我們做出正確的選擇,同時幫助我們建立良好的人際關系和社會文明。
    第三,傳承精神在社會和文化的發(fā)展中發(fā)揮著至關重要的作用。將精神傳承下去的行動和實踐有助于保持社會的穩(wěn)定和團結,幫助人們與過去的文化和歷史保持聯系。這種傳承可以通過文化遺產、教育和社會活動來實現。通過傳承精神,我們能夠保護和維護社會的核心價值觀,同時推動社會變革和進步。
    然而,要將傳承精神應用于現實中,并不是一件容易的事情。在現代社會,人們的生活節(jié)奏越來越快,傳統(tǒng)和文化常常被忽視。因此,我們需要付出額外的努力來促進傳承精神的實踐。個人可以通過了解自己的個人歷史和文化背景來實現傳承精神。這包括了解自己的家族歷史、學習傳統(tǒng)技能和參與宗教或文化慶?;顒?。此外,政府和教育機構也應該加強對傳統(tǒng)文化的保護和傳承,推動公眾對傳統(tǒng)文化的認識和理解。
    總結來說,傳承精神是人類社會發(fā)展和進步的基石。通過傳承精神,我們能夠更好地認識自己、實現個人成長,并推動社會和文化的發(fā)展。然而,要將傳承精神應用于現實生活中,需要個人和社會共同努力。只有通過保持聯系、學習傳統(tǒng)和參與相關活動,才能真正實現傳承精神的目標,為社會的繁榮和進步做出貢獻。
    (注:此處所寫的文章僅供參考,并非完整的文章。實際進行寫作時,請參考并擴展主題。)
    傳承中國精神心得篇六
    傳承是人類歷史長河中永不停息的話題,尤其是精神傳承,在現代社會中愈加重要。隨著科技的發(fā)展和文化的多元化,我們的世界越來越開放,但這也為精神傳承帶來了新的挑戰(zhàn)和難度。在未來,如何才能更好地傳承精神文化遺產,成為了一切文化的重要議題。
    第二段:傳承與時代
    在全球化和新型資本主義的推波助瀾下,我們的時代面臨的是“快餐文化”的侵蝕與沖擊。但精神傳承不同于單純的傳遞信息,如果我們只是以非常快的速度來獲得某個文化傳統(tǒng)的知識,卻不能理解其中的內在精神,那么這些過去的遺產會失去精髓。傳承需要在時代背景的理解下,實現其內在精神的創(chuàng)新轉化,適應與時俱進的發(fā)展。
    第三段:傳承與價值觀
    精神傳承的一個重要目的,是為了將文化中的人性思考和人性批判傳遞下去,激勵后人積極參與到社會活動中,為社會和人類進步做出自己的貢獻。因此,傳承并不是簡單的復制和默誦,更需要傳承人深刻理解其背后的價值觀念,以自己的角度進行再創(chuàng)作和再理解,從而促進傳統(tǒng)的變革和創(chuàng)新。
    第四段:傳承與個人經驗
    無論什么形式的文化,傳承的是一種智慧和經驗,讓我們認識人類與自己的關系,探索生命的真相,更廣闊的拓展了我們的人生經驗。在個人層面上,傳承是一個持續(xù)而又富有成就感的過程,也是一次獲取智慧和成長的機會,這種體驗是高度個性化的,需要每個人用自己的眼光去理解。
    第五段:傳承與社會責任
    精神傳承不僅僅是個人的歷程,也是社會發(fā)展的長期任務。傳承需要一個良性的循環(huán),需要集體的智慧和合作。每個人都需要強化自己的社會責任和使命感,積極參與到精神傳承、文化創(chuàng)造和維護中。在這個過程中,我們能夠更好地理解中華文化的豐富性和深刻性,增進民族自豪感,進而激發(fā)集體的凝聚力和向心力。
    結語:
    在今天這個急速變革、多元化的世界中,我們需要重新審視傳承這個詞語,充分準確理解其中的內涵,共同把文化的智慧和價值發(fā)揚光大,完成精神文化傳承的偉大使命。
    傳承中國精神心得篇七
    五四:青年干部的“精氣神”
    “新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放。”在2019年紀念“五四運動”100周年的大會上,習近平總書記站在黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度,為青年朋友指明新時代青年工作的正確方向和路徑。在芬芳馥郁的五月,我們迎來了第102個“五四”青年節(jié),習近平總書記的講話仿佛還在耳邊。作為新時期青年干部,要不斷提振自個的“精氣神”,方能更好地實現自我價值,無愧時代。
    精益求“精”。工匠從入行到成為匠人要經歷種種痛苦和挫折,勇敢直面困難并堅強地走出困境,才能成為匠人。年輕干部要在了解工匠精神內涵的基礎上,精益求精。一般的年輕干部,日常工作變化的少、不變的多,一開始往往干勁足、沖勁大,能做到盡善盡美,但時間一長,過了那股子新鮮勁后,對工作就難以避免出現“淡然處之”的心態(tài)。但是作為年輕干部,工作上手了,成長的路卻還很遙遠,我們要以一絲不茍、細致入微的態(tài)度,從小處著眼,把每一項工作做具體、做細致、做扎實,做到“文經我手無差錯,事交我辦請放心”。年輕干部要懷有“沒有最好,只有更好”的情懷,堅持“注重細節(jié),追求極致,干到精致”的標準,錘煉“人無我有,人有我優(yōu)”的境界。
    一身正“氣”。人們常說“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”,同時,也存在“近朱者赤,近墨者黑”。許多剛通過公務員考試進入干部隊伍的同志常把自己比作一張白紙,體現出虛心學習、接受培養(yǎng)的心態(tài),卻忽略了白紙往往更容易染上污點,一開始就錯了更難以救回來。年輕干部的正氣,最關鍵的是要堅持走中國特色社會主義道路,堅定不移聽黨話、跟黨走,這一點,從一開始就要把握好。再者,青年基層干部必須自覺抵制形式主義、官僚主義,耐得住寂寞,擋得住誘惑,凈化生活圈、娛樂圈、社交圈,自覺抵制糜爛低俗風氣、消極腐敗現象,筑過硬作風。
    下筆有“神”。拿筆桿是從政的基本功。經常聽到很多地方的領導抱怨:我們做了很多、也很有特色,但就是宣傳得不好。話里透露出一種無奈,體現的是總結提煉宣傳得不好,折射的是文字工作辛苦、缺少“筆桿子”。動筆本身就是對工作的思考、謀劃和總結,對于年輕干部而言,練就一支過硬的“筆桿子”,既能讓各類文字工作變得游刃有余,更能使自身綜合素質得到顯著提升。然而,要寫好,并非易事。讀書破萬卷,下筆如有神,若要提升文章的思想、知識和文化含量,唯一的途徑就是大量閱讀。讀書,既要博,又要精,通過泛覽達到博,在泛覽的基礎上有所選擇地細讀,達到精。如此在提筆時才會文思泉涌,不會腦子“空空如也”。
    曾經,五四先驅李大釗這樣激勵青年:“青年之字典,無‘困難’之字,青年之口頭,無‘障礙’之語?!弊鳛楸姸嗄贻p干部隊伍中的一員,我深感黨和人民寄予的厚望與重托,我們應該主動承擔起事業(yè)重任,牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀,忠誠黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作,讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放!
    傳承中國精神心得篇八
    五四運動,__年的奮斗征程,__載的光輝歲月。
    __年前,我們在_廣場外高舉“外爭主權,內懲國賊”的旗幟;而今,我們在天崩地裂中高呼“眾志成城,抗爭救災”。
    __年過去了,時代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,但五四精神依存,仍然是引導我們前進的強大力量。因為在這九十年間,五四精神不斷的被賦予新的內涵。
    歷史將銘記1919年5月4日,那一天廣大愛國青年的覺醒與團結促成歷重要的轉折——五四運動,他們發(fā)揚了反帝反封建的愛國主義精神,他們掀起一場聲勢浩大愛國運動。這場運動,拉開了中國新民主主義革命的序幕,中國歷史由此邁入新的歷程。
    蔡元培先生為振興中華培養(yǎng)了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學群賢畢至,精英薈萃,成為了新文化思想的傳播中心。陳獨秀創(chuàng)辦了“新文化運動”中影響力的刊物《新青年》,李大釗則以筆做槍的前驅,成為了新文化運動的組織者,而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運動中的中堅力量……他們的身上無時無刻不體現著那個時代所代表的愛國主義。
    “少年強,則國家強”。五四運動以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史無不充分表明,青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國為有這樣的青年而驕傲,黨和人民為有這樣的青年而自豪!
    我們仍記得2003年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來,奪取了許多人的性命,而為了能夠采集到sars病毒的樣本,胡志紅獲得國外病毒學博士學位后,毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請,義無反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動中,被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學家”的她,無數起得冒著被傳染的危險多次往返于疫情高發(fā)區(qū),潛心研究疫苗,篩選抗病毒的藥物。
    胡志紅憑借著在抗擊非典時的特出貢獻,成為了中國青年五四獎章的獲得者。在國家有難的時候,胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量,為國家為百姓做貢獻。她的所作所為,是一種責任意識和愛國精神的體現,更是一種對“五四精神”的解讀。
    在2008年——中國多災多難的一年,我們更能從中看到廣大青年的愛國情懷!在汶川大地震發(fā)生之后,曾經的天府之國在瞬間變得滿目瘡痍,生靈涂炭。這巨大的災難,吹響了抗爭救災的集結號。成千上萬的救援大軍從四面八方奔涌到災區(qū),然而,除了官方的救援以外,還有這么一個龐大的隊伍,成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無怨無悔地奔走在救災的前線,或默默無聞的在后方奉獻著自己的力量。但是,他們都有一個共同的名字:青年志愿者。
    在其后的北京奧運會中,志愿者們更加充分表現了他們的力量,有媒體曾經這樣評論志愿者的作用:“170萬志愿者是奠定北京奧運會成功的基石?!彼麄兩砩仙l(fā)著的不再僅僅是無私的奉獻精神,更是高度的社會責任感,憂國憂民的愛國心。
    紀念歷史的意義在于汲取與反思。五四運動已經過去90年了,我們紀念五四運動,于是我們應該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當年,我們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒂诮夥哦範?而今天,我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達而奮斗。在這個高舉“科學發(fā)展觀”“構建和諧社會”的時代下,中國正慢慢的強大起來,但我們仍然要借鑒前人的寶貴經驗,發(fā)揚以愛國主義為核心的民族主義精神,樹立正確的價值觀,不斷的解放思想,勇于探索,敢于追求真理,追尋時代的潮流,把握時代的命脈地進行創(chuàng)新。
    對五四價值的丈量,可是看做是現實的一種映射。五四運動作為一個時間點,90年的距離也許帶給我們漸行漸遠的感覺,但是其揭示的自由、平等、民主、科學的觀念,是足以勾畫出一幅當代中國公民社會的精神藍圖。
    讓我們一起接受五四精神的傳承,讓我們的青春在新時代的光芒下綻放美麗的色彩!
    傳承中國精神心得篇九
    傳承精神是一種寶貴的財富,是一種讓我們更好地指引人生道路的重要力量。在我們的生活中,通過接觸和了解前輩的經驗和智慧,我們可以學到許多寶貴的東西,幫助我們在成長中快速前進。在這篇文章中,我想分享一些我在傳承精神方面的心得體會。
    第二段:學習傳統(tǒng)文化
    傳承精神的一種體現是學習和傳承傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是凝聚了前人智慧的結晶,是人類歷史進程中的寶貴財富。通過學習傳統(tǒng)文化,我們可以了解到我們的祖先是如何面對挫折、逆境和改變的。我們可以從中學到寬容、堅韌和奉獻精神,這些在當今社會依然具有重要價值。傳統(tǒng)文化還能給我們提供根基和歸屬感,使我們更好地理解和尊重不同的文化。
    第三段:踐行家族價值觀
    家庭是傳承精神的重要載體。家庭中的價值觀傳遞給我們,塑造了我們的人生觀和品德修養(yǎng)。在家庭中,我們可以學到團結、互助和勤勞的精神。家族的歷史和傳統(tǒng)也是我們成長中不可或缺的一部分。通過了解和尊重家族的價值觀,我們能夠更好地發(fā)展自己的個性,更好地適應社會中的變化,這將使我們走得更遠。
    第四段:學會尊重并傳遞知識
    尊重前輩并向他們學習是傳承精神的重要組成部分。前輩們通過他們的經驗、智慧和知識探索了許多領域和問題,他們?yōu)槲覀冎该髁饲靶械姆较?。當我們尊重前輩,并向他們學習時,我們在尊重和傳承他們對知識和智慧的貢獻。我們應該學會通過交流和傳遞知識來維持和傳承這種精神,這樣我們才能夠積極地影響和幫助他人。
    第五段:自我傳承精神
    最后,傳承精神也涉及到我們自己。我們要學會保持一種積極進取的心態(tài),追求自身的成長和進步。我們要勇敢地面對挑戰(zhàn),學會在困境中尋找機遇。我們還要善于反思,從自己的錯誤和挫折中吸取教訓,并成為一名更好的人。通過這種自我傳承精神,我們可以在不斷提升自己的同時,積極地影響和激勵他人。
    結論
    傳承精神是一種寶貴的財富,我們應該學會從前輩那里學習和吸取智慧。通過學習傳統(tǒng)文化和踐行家族價值觀,我們能夠更好地了解我們的根源和身份。同時,我們要學會尊重前輩并傳遞知識,這樣我們才能夠在社會中起到積極的作用。最重要的是,我們要有自我傳承精神,始終保持進取的心態(tài),并積極影響他人。通過這樣的努力,我們可以將傳承精神發(fā)揚光大,并為我們的社會做出更大的貢獻。
    傳承中國精神心得篇十
    “恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒?!边@是青年時期的毛澤東在湖南長沙橘子洲頭發(fā)出的青春吶喊。102年前,在中華民族存亡之際,愛國青年代表們沖破軍警阻撓,懷抱求亡圖存的深刻追問和思考,爆發(fā)了“五四運動”,發(fā)出了時代的最強音。時光流逝,百年往矣,愛國、進步、民主、科學的“五四精神”卻深植于中華兒女的骨髓之中,成為青年兒女的精神坐標。今年適逢“五四運動”102周年、中華人民共和國成立72周年,又正值建黨100周年之際,所以,站在新的歷史節(jié)點上,我們青年兒女務必要用青年人的熱血意氣、以揮斥方遒之勁發(fā)揚五四精神,接好中華民族復興的接力棒!
    青年兒女要把牢“定盤星”,堅定樹立“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的理想信念,懷抱愛國熱情?!袄硐胧鞘贸鲂切侵?理想是火,點燃熄滅的燈”,正是因為吾輩青年兒女樹立了遠大的理想,才在風云激蕩的百年歷史中為中華民族的偉大復興中增添了濃墨重彩的一筆。年僅21歲的魯迅東渡日本時,為拯救民族大志發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的吶喊;毛澤東離開家鄉(xiāng)時慷慨歌之“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”;19歲的周恩來壯志豪情,揮毫寫下“大江歌罷掉頭東”……正是因為青年人懷抱著這樣的的理想信念,他們才奮不顧身地在國家改革建設中拋頭顱、灑熱血,用他們的青春之我,創(chuàng)造了青春之民族、青春之中國?!傲⒅径t圣矣,立志而賢則賢矣”,所以我們青春兒女要懷抱愛國熱情,聽黨話、跟黨走,胸懷“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的憂國憂民之心,要用一生的頑強拼搏為祖國奮斗;要志存高遠,要把牢“定盤星”,樹立“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的堅定信念,樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心,到祖國建設的事業(yè)中去,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中揮灑,讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚。
    青年兒女要敢啃“硬骨頭”,奮力譜寫“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”的奮斗華章,勇于砥礪拼搏?!扒啻号c奮斗永遠緊密相連?!鲍@得首屆“中國青年五四獎章”的秦文貴回憶為祖國石油事業(yè)工作30多年的經歷感慨萬千,“青年只有將遠大理想付諸艱苦奮斗,將自己的命運與國家、民族的命運緊密相連,才能譜寫無悔的人生華章!”青年興則國家興,青年強則國家強。青年兒女作為新時代的生力軍,理想與信念不可磨滅,但擔當與拼搏同樣珍貴。中華民族正處在發(fā)展的新時期,我們既要懷揣建功立業(yè)的雄心壯志,更要主動擔當“天將降大任于斯人”的時代使命?!盎鶎庸ぷ饔泻芏嗥D難挑戰(zhàn),脫貧攻堅更需要苦干實干?!痹诟拭C榆中縣掛職的全國臺聯青年干部成龍奎和鄉(xiāng)親們分享著脫貧摘帽的喜悅。“敢于涉險灘”“敢于啃硬骨頭”這是習近平總書記對決勝脫貧攻堅對廣大黨員干部提出的要求,作為青年兒女的我們務必要身先士卒,敢于啃下“硬骨頭”、勇于挑起脫貧重任,奮力譜寫“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”的奮斗華章;要勇于乘風破浪、不畏險阻,敢于在新時代的洪流中劈波斬浪、砥礪拼搏;要沉下心來,下沉到基層,實地走訪,把幫扶落到人頭、把關心落到實處,關心貧困戶的點滴,用實際行動主動擔當作為。
    青年兒女要錘煉“金剛鉆”,努力練就“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的過硬本領,提升品德修養(yǎng)。千錘百煉才能造就英才,珍惜韶華方能不負青春。在紀念“五四運動”100周年大會上,習近平總書記勉勵廣大青年要練就過硬本領、錘煉品德修為。這飽含深情的話語是激起了廣大青年的強烈共鳴,也帶給了廣大青年奮斗的力量。隨著生活水平的日益提高、科學技術的快速發(fā)展,新技術新模式新業(yè)態(tài)層出不窮。這既為廣大青年施展才華供了廣闊舞臺,也對青年能力素質提出了更高的要求?!扒嗄暾?,國之魂也?!睂τ谀贻p干部而言,要擁有過硬的本領就必須錘煉好“金剛鉆”。要真正安下心來、腳踏實地地修煉內功,積極發(fā)揚“工匠精神”,努力練就“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅實本領,一步一個腳印地實干苦干;要善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng),從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范,努力學習馬克思主義立場觀點方法,自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,提升品德修養(yǎng)。要在明大德、守公德、嚴私德的修養(yǎng)內涵中,讓自己的“金剛鉆”更有厚度、更加閃亮。
    以理想繪就底色,讓青春飽滿豐盈;以奮斗譜寫華章,讓青春散發(fā)光熱;以苦干錘煉本領,讓青春不負韶華。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當,“五四運動”所包含的精神內涵必將指引廣大青年兒女繼往開來、奮勇爭先!今日再看橘子洲頭,江水依然不停地奔騰翻涌;看吾輩青年兒女書生意氣、揮斥方遒,到中流擊水必將浪遏飛舟!
    傳承中國精神心得篇十一
    房價太高、工作壓力大、就業(yè)好難、人際關系很難處理……這是我們青年一代尤其是剛剛步入的90后對青春最常有的感嘆。壓力無處不在,青春是如此不容易。但從古至今,由過去及將來,青春永遠都是不容易的代名詞。正如白巖松在演講中所說:“沒有一代人的青春是容易的!”每一代人的青春都有各自的傷痛和迷茫,一代如此、代代如此。“青春受謝,白日昭只”。與其吐槽“不容易”,莫如把握青春,不負流年。
    用理想定義青春的高度,讓流年幻做最好計量尺。清代詩人屈復曾說:百金買駿馬,千金買美人,萬金買爵祿,何處買青春?青春只此一次,無價可求。但你的理想有多高,青春就有怎樣的高度。在鸚哥嶺有一支致力于深林保護事業(yè)的團隊(2名博士、4名碩士、21名本科生)。為了心中的理想,他們遠離城市、遠離繁華,情定深山。但鸚哥嶺的生活并不容易,缺少水電、氣候潮熱、交通不便,但就是在這樣艱苦的環(huán)境中,鸚哥嶺團隊默默奉獻,用行動堅守了理想,也標注了自己青春的高度,成為第十六屆“中國青年五四獎章集體”。人生的關鍵時刻只有幾步,特別是在年輕的時候。與其蹉跎歲月,“等風來”,不如心懷理想,哪怕只是從“路人甲”做起。
    用擔當塑造青春的形象,讓流年展現最美水彩筆。時代不僅給予了我們各種“不容易”,也賦予了我們這個時代的使命。大學生村官程廣京將讓群眾脫貧致富作為自己的擔當,從挨家挨戶走訪,到傳播農業(yè)技術,從建立服務站到創(chuàng)建果蔬專業(yè)合作社,每一步都經歷了很多困難和不易,但每一步都走得扎扎實實,也成就滿滿。如今,他已成為“村民貼心人”,而這是他用擔當塑造的青春形象。習近平總書記告訴我們:“青年時代,選擇了吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻也就選擇了高尚。”把責任推給時代,反過來又因自己“不容易”抱怨吐槽,這其實是一種不擔當。人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。多一些怨言,不會消解青春的“不容易”;但多一分擔當,青春便會積極而又明快。
    用責任定位青春的取向,讓流年詮釋精準指南針?!拔覀兠總€人都希望自己好一點,但前提是國家好一些,社會上最弱勢群體他們能夠好一些”。“陽光書屋”創(chuàng)始人楊臨風如是說。誰的青春不迷茫?年齡和時代的原因,使很多年輕人找不到方向,甚至因為“不容易”放棄逐夢,放棄追尋自己的價值。楊臨風畢業(yè)于哈佛大學,但他并沒有選擇華爾街,而是獻身于中國偏遠農村的教育。這種選擇是把個人興趣與這個社會的大責任相契合的選擇,充滿了對中國現實世界的驚人理解,也促進了農村信息化教育的發(fā)展。青春,不應迷茫,否則青春將白白交付給光陰。青春,不只有小我,還應有大責任、大情懷,心系國家、心系基層,這樣才真正實現青春的價值。
    傳承中國精神心得篇十二
    從前車馬郵件都很慢,而現如今隨著時代的不斷發(fā)展,科學技術水平也在不斷提高。走在大街小巷里,周圍都是川流不息的車輛,滿街的店鋪里都擺滿著琳瑯滿目的商品。有智能手機,光鮮艷麗的服裝、美味可口的美食等等。傍晚時分,車水馬龍的城市里人潮擁擠,有高樓大夏,燈火通明的點綴,這個城市顯得那么多姿多彩,成了一幅美麗的風景圖。而描繪這幅風景圖的人就是一直默默無聞,奉獻于自己的科研事業(yè)的手工藝術者。
    擁有耐心是每個匠人們精益求精的基礎。小時候,我最敬重的人就是爺爺了。他敦厚,老實、沉默寡言,總是一個人在擺弄著自己的玩意兒。他熱衷于用竹子編制成形狀各異的竹籃。然后為了某生計,拿到大街上去賣。家里的菜籃,椅子、杯子…幾乎所有的家具都是他的杰作。就連我小時候經常坐的三角車,還有木偶都是他親手做出來的?,F在長大了,這些東西仍然被我完好無損的保留著。每次回到家鄉(xiāng)看到他,都是一個人在埋頭苦干。常常忘記了吃飯。奶奶總是很不耐煩地對他呵斥道:“整天瞎弄這些東西,能買幾個錢子呀?現在家里又不缺這點錢!”爺爺卻總是很平淡的回了句:“好了好了,就快好了?!钡€是對他的竹子愛不釋手。
    擁有嚴謹,一絲不茍的態(tài)度是精益求精的前提。編制竹籃得要砍伐最好的木材,所以爺爺總是要到山上去找到一種有韌性材質又好的竹子??赡苁且呀浐芾暇毩耍运偸呛芸斓木驼业搅?,但是畢竟他年紀大了,所以背起捆好的竹子難免走起路來會很吃力??粗橎锹降臉幼樱瑲q月已經在他身上悄悄地走過,留下了痕跡。“爺爺您慢點,我?guī)湍?”我急忙走上去想幫他?!安挥茫瑺敔敱车脛?,不用你幫,你小心看著點路,山上滑。”即使爺爺的腿患有風濕癥,走老遠的路,就會疼痛不已,但一路上他從來就不吭一聲,沒喊過半點累。后來回到了家,也沒來得及休息,又見他的雙手開始工作了。家里的人知道勸不動他,就仍由他自己了。每次我都特別喜歡觀賞他工作的樣子,他拿著小刀非常果斷地將竹子分割成兩半,很均勻。爺爺編制的是新型半機械竹籃。然后就會有很多的竹絲,這些竹絲還要經過加工處理,以備后用。爺爺是一個手巧的人,總是可以心神氣定的完成工作。經過他的加工定型,打磨,鉆孔,安裝手柄而后呈現在眼前的就是一個精致的竹籃了。工匠注定是與孤獨相伴的。
    然而在現在這個經濟快速發(fā)展的年代里,取而代之的是包裝精美的禮品盒。
    淡泊寧靜是精益求精的核心。爺爺不僅對編竹籃拿手,還擅長木頭雕刻。書房,客廳、就連寢室里都遍布了他的創(chuàng)作品。而小時候我唯一的玩伴就是那個木偶,至今最令我記憶猶新。我的孩童時代是和爺爺一起度過的。小的時候,我總是跟在爺爺身后,和他一起上山放牛,尋找好的竹子。一次偶然的機會,我在四處游玩的時候找到了一個表面特別光滑的木頭,然后感到很欣喜地拿去給爺爺看。爺爺拿了過來,很仔細認真地在觀摩著。他沉思了一下,又朝我看了看說:“嗯,是個好材質,是塊好料?!焙髞砘氐郊抑?,就看見他拿著那塊木頭進了書房。他一邊拿著小刀,一邊看著書。后來就開始雕刻起來。樣子很不嫻熟,應該是第一次制作。連續(xù)好幾天,都看見他在書房忙來忙去。直到有一天中午,我跑進了他的書房,看見他在用濕布擦拭著手里的東西。而后我非常清晰地看見了爺爺手上莫名地多了個傷口。“美香啊,來,看看這個?!币粋€類似日本姑娘的木偶出現在我眼前。當時感覺很好奇,一個那么大的木頭怎么就變成了現在這方模樣?爺爺的手又怎么會受傷?“喜歡嗎?以后就讓它陪著你好了。”對這個很神奇的木頭,我當然是愛不釋手啦?!班牛浅O矚g。”后來這個木偶我每天都拿在手里,就當個寶一樣,唯恐被別的小伙伴搶走。聽爺爺說世間萬物都是有靈性的,都是有生命的,植物也一樣。一塊好的木頭,如果能被世人利用制作成有用的東西,那么這就是它生存的意義,生命得到了升華。“你手里的這個木偶呀,其實也是有生命的,你和它說話,它是可以聽得到的,但卻不會回應你,而是在聆聽你?!彪m然聽不懂爺爺在說什么,但我覺得爺爺說得都是對的,手里的木偶一定可以聽得到我說話。后來,我總是在嘗試著和它打交道,每天都和它說話,每天都對它笑。久而久之,只要是我遇到不開心的事都會和它說,而它也一直面帶微笑地看著我。
    工匠精神應該是爺爺對自己創(chuàng)作的熱愛,并堅持不懈地在努力。在崗位上堅守本分,不斷進取,淡泊名利。即使做的事情不被世人理解,只要自己認為值得去做的事情,就一定要義無反顧的去堅持。這就是工匠精神。但在當今這個浮躁的社會里,我們青少年就應該呼吁并踐行工匠精神。
    傳承中國精神心得篇十三
    2017年5月14日,習近平主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上指出,“古絲綢之路綿亙萬里,延續(xù)千年,積淀了以和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。這是人類文明的寶貴遺產。”自2013年“一帶一路”倡議提出以來,一直受到全世界的高度關注。4年來,全球100多個國家和國際組織積極支持和參與“一帶一路”建設,聯合國大會、聯合國安理會等重要決議也納入“一帶一路”建設內容?!耙粠б宦贰苯ㄔO逐漸從理念轉化為行動,從愿景轉變?yōu)楝F實,建設成果豐碩?!耙粠б宦贰背h是人類命運共同體和平發(fā)展的創(chuàng)新之舉。
    “一帶一路”不是歷史再現。
    歷史上的“絲綢之路”是以中國為起點的、遍及歐亞大陸甚至包括北非和東非在內的長途商業(yè)貿易和文化交流線路的總稱。它是沿線國家共享的一個歷史文化遺產,但維護它的主要動力來自外界,而不是中國內部(中國歷史上并沒有主動去推銷)。
    今天的“一帶一路”,我們是主動的,是習近平主席倡議的。習近平主席在2016年二十國集團工商峰會開幕式上的主旨演講中強調:“我提出‘一帶一路’倡議,旨在同沿線各國分享中國發(fā)展機遇,實現共同繁榮。”2017年5月14日,習近平主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇上發(fā)表的主旨演講中指出:今天的“一帶一路”建設植根于絲綢之路的歷史土壤,重點面向亞歐非大陸,同時向所有朋友開放。不論來自亞洲、歐洲,還是非洲、美洲,都是“一帶一路”建設國際合作的伙伴?!耙粠б宦贰苯ㄔO將由大家共同商量,“一帶一路”建設成果將由大家共同分享。
    “一帶一路”只有取得雙贏才能夠持續(xù)。這跟歷史上的“絲綢之路”是有本質區(qū)別的,并不是歷史再現。我們不是要復原歷史,而是要著眼現在、開創(chuàng)未來,為沿線國家注入強大動力,為世界和平發(fā)展帶來新的機遇。
    “一帶一路”不僅僅是一種經濟合作。
    既然古絲綢之路是一條貿易之路,是一條通商易貨之道,中國將絲綢、瓷器、漆器、鐵器傳到西方,也為中國引進了胡椒、亞麻、香料、葡萄、石榴,今天中國提出“一帶一路”倡議也就是一種經濟合作。這種理解是比較片面的。還有人會不自覺地去想象或追問“帶”在哪里、“路”在哪里。這其實也是一個誤解。
    中國提出的“一帶一路”倡議,經濟合作是主要內容,但不是全部內容,也不僅僅是建設幾條路那么簡單。千萬不能將“一帶一路”倡議的涵義窄化了。我們講“一帶一路”,強調通過“五通”(政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通)開創(chuàng)系統(tǒng)化、網絡化、人性化的互聯互通新格局。“一帶一路”不僅是一個發(fā)展倡議,更是實現歐、亞、非文明共同復興的重要思想理念,其重要目標——實現“人類命運共同體”,為人類尋找到最大公約數。
    習近平主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇上發(fā)表的主旨演講中指出:“一帶一路”建設參與國弘揚絲綢之路精神,開展智力絲綢之路、健康絲綢之路等建設,在科學、教育、文化、衛(wèi)生、民間交往等各領域廣泛開展合作,為“一帶一路”建設夯實民意基礎,筑牢社會根基。中國政府每年向相關國家提供1萬個政府獎學金名額,地方政府也設立了絲綢之路專項獎學金,鼓勵國際文教交流。各類絲綢之路文化年、旅游年、藝術節(jié)、影視橋、研討會、智庫對話等人文合作項目百花紛呈,人們往來頻繁,在交流中拉近了心與心的距離。未來,我們要將“一帶一路”建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路。所以,“一帶一路”倡議并不只是純粹經濟意義上的。
    “一帶一路”不是中國的對外援助。
    “一帶一路”是中國提出的發(fā)展導向的全球化,最能撥動沿線國家的心弦,喚醒絲路輝煌的共同歷史記憶。借助“一帶一路”這條紐帶,可以使各國各取所需、和平共贏,更加緊密地聯系在一起,這是已經發(fā)展起來的一個大國的擔當。但“一帶一路”本身不是一個單方面的援助,不是“二戰(zhàn)”后的馬歇爾計劃。中國愿同世界各國分享發(fā)展經驗,但不會干涉他國內政,不會輸出社會制度和發(fā)展模式,更不會強加于人?!耙粠б宦贰笔歉鲊l(fā)展互利共贏的經貿伙伴關系,助力地區(qū)和世界經濟增長,其核心是共同利益,是合作,是幫助“一帶一路”沿線國家發(fā)展經濟的能力,然后實現共同的利益,大家都有利益,而不是單方面的援助。
    習近平主席2015年在新加坡國立大學的演講中提出,“一帶一路”是“發(fā)展的倡議、合作的倡議、開放的倡議,強調的是共商、共建、共享的平等互利方式”?!耙粠б宦贰币?guī)劃的任何項目并非大國對小國、強國對弱國的施舍與援助,而是在充分發(fā)揮“一帶一路”沿線各國比較優(yōu)勢的基礎上,合理分工、共同建設,使各國原有的經濟發(fā)展戰(zhàn)略融合為一體,達到“一加一大于二”的整體合力。
    “一帶一路”不是區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。
    自“一帶一路”倡議提出以來,一個廣為流行的看法是:“一帶一路”是我國的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,特別是針對古絲綢之路沿線地區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略。這也是不對的。根據國家發(fā)展和改革委員會與國家能源局共同制定并發(fā)布的《推動絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路能源合作愿景與行動》(簡稱《愿景與行動》),“一帶一路”是統(tǒng)籌我國全方位對外開放的長遠、頂層戰(zhàn)略,是我國與沿線國家共同打造開放、包容的國際區(qū)域合作網絡的倡議。也就是說,其建設是以國家間合作為主要平臺。
    “一帶一路”規(guī)劃的任何項目不能由某一個國家說了算,而是需要多征求沿線各國的意見,確?!耙粠б宦贰苯ㄔO能夠兼顧各方的利益訴求,體現各方的共同意志。這就是“共商”的涵義。因而,無論從屬性上還是從范疇上看,“一帶一路”都不屬于區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。
    “一帶一路”不是單向的“走出去”
    “走出去”是“一帶一路”建設的重要內容。正因如此,社會上出現了一種誤解,即“一帶一路”就是要“走出去”。相應地,部分地方政府部門出現了加速“走出去”的預期,一些企業(yè)形成了盡快“走出去”的愿望,個別地方甚至將“走出去”作為政績來考慮。這是相當有風險的認識誤區(qū)。
    過去三十多年,歐美發(fā)達國家既是對外投資大國,也是吸引外資的大國。我們提出的“一帶一路”倡議也要在鼓勵資本“走出去”的同時,繼續(xù)重視資本“引進來”工作,并將兩者有機結合起來。一味追求“走出去”,將導致不必要的投資風險。
    “一帶一路”不是掠奪沿線國家資源。
    “一帶一路”倡議雖來自中國,但成果惠及世界。中國推進“一帶一路”的目的是謀求雙邊、多邊的互利共贏。有外媒認為,中國企業(yè)借助“一帶一路”搶奪別國的資源、市場和就業(yè)機會,這顯然曲解了“一帶一路”倡議的本意?!耙粠б宦贰彼?guī)劃的項目建設成果不是為某一國所占有,而是相對均等地分配給沿線各國,實現利益共通和命運共通,而這也是實現共同發(fā)展的訴求。
    四年來,亞洲基礎設施投資銀行已經為“一帶一路”建設參與國的9個項目提供17億美元貸款,“絲路基金”投資達40億美元。2014年至2016年,中國同“一帶一路”沿線國家貿易總額超過3萬億美元。中國對“一帶一路”沿線國家投資累計超過500億美元。中國企業(yè)已經在20多個國家建設56個經貿合作區(qū),為有關國家創(chuàng)造近11億美元稅收和18萬個就業(yè)崗位??梢哉f,這是我們?yōu)橹苓叞l(fā)展中國家提供的發(fā)展“便車”,我們已經使沿線各國人民實實在在感受到了“一帶一路”給他們帶來的好處。
    中國不是借“一帶一路”淘汰落后產能。
    近年來,國內許多制造業(yè)企業(yè)依托“一帶一路”拓展國際業(yè)務,和沿線國家進行產能合作,符合了沿線國家加速實現工業(yè)化的需求。在“一帶一路”倡議下,這些合作是符合經濟規(guī)律的自然的合作,而并非中國企業(yè)借此機會“淘汰落后產能”。
    2015年5月,國務院印發(fā)了《關于推進國際產能和裝備制造合作的指導意見》,規(guī)劃特別明確,劣質、低效、污染、沒有競爭力的產能不能“走出去”,相關行業(yè)的國際產能合作項目應符合項目所在國的環(huán)保、能效等標準,禁止將國內明令淘汰落后的裝備通過國際產能合作項目輸出。
    在“一帶一路”建設中,根據國際市場需求和我國產業(yè)優(yōu)勢,高鐵、通信、電力等優(yōu)勢產業(yè)和能力得到了重點輸出。這并非是落后產能的轉移,而是將產業(yè)整體輸出到不同的國家,幫助這些國家建立更加完整的工業(yè)體系和制造能力。
    “一帶一路”建設是偉大的事業(yè),需要偉大的實踐。讓我們一步一個腳印推進實施,一點一滴抓出成果,造福世界,造福人民,推動“一帶一路”建設行穩(wěn)致遠,邁向更加美好的未來。
    傳承中國精神心得篇十四
    勞動模范是廣大勞動群眾中的優(yōu)秀代表。20世紀三四十年代,中國共產黨在陜甘寧邊區(qū)等革命根據地發(fā)出“自己動手、豐衣足食”的號召,發(fā)起了以勞動競賽為主要形式的大生產運動,涌現出一大批勞動模范,他們篳路藍縷、艱苦奮斗,為生產自救、進行革命根據地建設作出了突出貢獻。
    1950年9月25日至10月2日,新中國召開了全國工農兵勞動模范代表會議,毛澤東等中央領導同志出席開幕式。會上,中央人民政府授予464人“全國勞動模范”稱號。此后,《關于全國工農兵勞動模范代表會議的總結報告》提出,要“把評選勞模形成固定的制度”。
    前進帽,中山裝,粗糲的臉上帶著質樸的笑容——在鞍鋼博物館的英模展區(qū),陳列著新中國第一代勞動模范孟泰的照片。新中國成立初期,孟泰組織人員進行聯合攻關,先后解決了十幾項技術難題,自制成功大型軋輥,填補了我國冶金史上的空白。
    “寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的王進喜帶領石油工人頑強拼搏,鐵人精神成為激勵各族人民投身社會主義建設的強大力量;“寧肯一人臟、換來萬人凈”的掏糞工人時傳祥獲得榮譽無數,仍每天背著糞桶在大街小巷穿梭……他們的事跡激發(fā)了全國人民自力更生建設社會主義的信心和熱情,至今催人奮進。
    改革開放,萬象更新。黨和國家號召尊重知識、尊重人才,充分肯定了知識分子的地位和作用,擴大了勞模隊伍的外延,豐富了勞模隊伍的內涵,涌現出以吳文俊、陳景潤、蔣筑英等知識分子和科研工作者為代表的勞動模范。與此同時,“工人發(fā)明家”包起帆、“金牌鉚工”楊建華、“專家型工人”李斌……一大批知識型產業(yè)工人的勞動模范勇立時代潮頭、銳意改革創(chuàng)新,他們敢啃硬骨頭、敢于涉險灘,在波瀾壯闊的改革開放歷史進程中綻放出奪目光彩。
    傳承中國精神心得篇十五
    2017年5月14日,“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上,習近平總書記40分鐘的開場演講引起了全場1500多位參會者近30次掌聲。演講用詞精細考究,邏輯嚴謹有序,在歷史概括、現實總結、未來展望以及下一步行動上,都做出精辟的講述,回應了多年來國內外幾乎所有對“一帶一路”的疑問,做出了令國內外都能理解、支持、認同甚至驚嘆、追隨的回答。無論從現場氛圍,還是從場外反映看,這篇演講都堪稱“一帶一路”發(fā)展的“傳世名篇”,將成為“一帶一路”研究者、建設者與關注者的必讀文章。
    概括歷史
    絲路的四大精神
    歷史有時就像任人打扮的小姑娘,對于絲綢之路,自1877年德國人李?;舴姨岢鲞@個概念以來,有許多人都曾總結過這段橫桓東西方兩千多年之久的商貿之路,或褒或貶,或遠或近,或長或短。但是,幾乎所有的總結都聚焦于史料的梳理與事實的描述,而沒有上升至精神、價值的層面。最典型的莫過于近期在全球熱銷、由劍橋大學學者弗蘭科潘著的《絲綢之路:一部全新的世界史》,將絲綢之路以財富、宗教、災難等20多個主題分割成20多個發(fā)展時段。這本書已是全球學術界對絲綢之路發(fā)展的最新之作了,代表著相當高的水平,但也不過是限于對史實的重新編排。
    習近平總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇上的講話顯然更為深刻。他用不到900個字的篇幅,句句有深義,字字有所指,厘清“和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏”為核心的“絲路精神”。這種絲路精神恰恰正是人類文明的寶貴遺產。類似的四大精神提出,不只是給予學者更多后續(xù)的研究啟發(fā),也對現代社會有更深遠的行為啟迪。
    講歷史是為了論現在,因為“歷史是最好的老師”。習近平總書記的講話深厚地借用了絲綢之路歷史精神的經驗鼓勵今人,不畏艱險,不怕困難,“只要我們勇敢邁出第一步,堅持相向而行,就能走出一條相遇相知、共同發(fā)展之路,走向幸福安寧和諧美好的遠方。”基于歷史,繼往開來,這表達了中國人推進“一帶一路”前行的勇氣,更是堅信“一帶一路”成功的決心。
    總結現在
    “五通”不斷深化、加強、提升、擴大、促進的四年
    在概括完歷史后,習近平總書記又語重深長地坦承“我一直思考的問題”,即“和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字,是擺在全人類面前的嚴峻挑戰(zhàn)?!睋Q句話說,當各國所能提供的和平、發(fā)展與治理落后于人類需求時,“大發(fā)展大變革大調整時代”就來臨。雖然各國都提出諸多方案,但唯有中國的方案有更多的進展。
    四年前,“一帶一路”就是產生于這樣的大背景。而四年來,“一帶一路”從無到有,從理念轉化為行動,從愿景轉變?yōu)楝F實,還被納入到聯合國大會與安理會重要決議中,這是全球化的特殊時代給予中國倡議的重要使命,那就是如何緊密團結世界人民、以前所未有之豐富的手段戰(zhàn)勝全球困難。
    這方面,無論是與40多個國家和國際組織簽署合作協(xié)議,同30多個國家開展機制化產能合作為進展的“政策溝通”,或是以“復合型的基礎設施網絡”為框架的“設施聯通”,或是以經貿合作總額與內容急劇上升為特征的“貿易暢通”,或是“層次清晰、初具規(guī)模的一帶一路金融合作網絡”為基礎的“資金融通”,還是以科學、教育、文化、衛(wèi)生、民間交往等各領域廣泛開展合作為內容的“民心相通”,“一帶一路”四年的豐碩成果表明了“一帶一路”的順應時代性,也提醒世界“一帶一路”的廣闊前景。
    事實上,此前三天,號稱“一帶一路”第二份政府白皮書《共建“一帶一路”:理念、實踐與中國的貢獻》以推進“一帶一路”建設工作領導小組辦公室的名義發(fā)布,對一帶一路的近四年進展與中國貢獻做了非常全面的總結,而習近平總書記的這一份演講則更加濃縮、更加精華,更令人印象深刻地總結了四年來的“一帶一路”進展故事。善于講述故事,使習近平總書記眾望所歸地成為“一帶一路”的全球首席倡導員。
    展望未來
    和平、繁榮、創(chuàng)新、開放、文明的“一帶一路”
    總結完了現在,需要對未來提出更詳細的愿景。如果說近四年的時間里,“一帶一路”在加強基礎設施互聯互通、經貿、產業(yè)投資、能源資源、金融、人文交流、生態(tài)環(huán)境、海上合作等“八大合作領域”取了初有成效的進展。那么,在峰會開幕式里,習近平總書記提出要建設“五大絲綢之路”,即和平、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明,則是對“一帶一路”合作共建更高的要求、更深的期待、更遠的呼吁。
    這五大“一帶一路”的愿景與“十三五規(guī)劃”中提出的“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念內外呼應,也是就四年來的“五通”內容一一對應地提出更具體的實現目標,代表著一個崛起大國創(chuàng)造更好的未來全球治理的堅定意志與深遠主張。
    要實現這些主張,不能靠空想,也不能只有呼吁沒有行動。這是避免“一帶一路”國際合作高峰論壇走向清談館的重要警醒。習近平總書記的演講明顯吸引了所有西方主導峰會“呼吁多、行動少”的教訓,在演講的最后,他進一步論述落實的中方建議:1)繼續(xù)講求和平共處五項原則;2)推動已達成的“一帶一路”務實合作協(xié)議早見成效;3)加大為“一帶一路”提供7800億元的資金支持,建立穩(wěn)定、可持續(xù)、風險可控的金融保障體系;4)進一步促進同各相關國家貿易和投資便利化;5)啟動“一帶一路”科技創(chuàng)新行動計劃;6)提供600億元人民幣援助,建設更多民生項目;7)設立“一帶一路”國際合作高峰論壇后續(xù)聯絡機制。
    每一項建議背后都有若干更多精細的路線圖與指導方案,足可見中國的誠意與遠見。“有規(guī)劃、重落實”恰恰是過去近40年改革開放成功的重要經驗,而這一經驗在“一帶一路”推進進程中也顯現出了具有普世意義、借鑒意義的效果。一旦類似結合規(guī)劃與落實的發(fā)展經驗成為全球共識,在未來也必將顯現更大的全球效應。
    一篇傳世的演講需要有氣度、有溫度、有高度、有深度,需要能精確無誤地總結歷史,令人信服地概括現實,更能高瞻遠矚地展望未來。很顯然,習近平總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講符合以上一切條件。相信在未來,這篇演講對全球治理的指導意義還會更大。畢竟,這是一項偉大的事業(yè),中國與全球一道進行著偉大的實踐。而這項偉大實踐終將造福世界,造福人民!
    傳承中國精神心得篇十六
    湖南精神,作為湖南人民的精神象征,代表著不畏艱險、勇于拼搏、開拓創(chuàng)新、團結奮進的民族精神。作為湖南人,對于湖南精神的傳承和發(fā)揚是我們義不容辭的責任和使命。通過學習湖南精神,我們可以有更深刻的理解,更好地傳承湖南精神。
    首先,湖南精神的核心是勇于拼搏。在湖南的歷史發(fā)展中,我們可以發(fā)現許多歷史名人都是憑借自己對待事物的敢做敢為和永不放棄的精神才取得了成功的。例如,黃麻起義就是一個典型的例子。在這場戰(zhàn)役中,起義軍在湖南的滄桑巨變的背景下奮發(fā)圖強,最終獲得了勝利。通過黃麻起義,我們了解到勇于拼搏的精神是湖南人民真正稱得上勵志的一個例證。在當今社會,我們也應該以黃麻起義學習精神,在任何困難面前都保持勇敢的精神,努力打拼自己的生活。
    其次,湖南精神的傳承還體現在開拓創(chuàng)新上。湖南是一個富饒的省份,資源優(yōu)勢明顯,然而,在發(fā)展過程中,湖南人民始終保持著積極進取和開拓創(chuàng)新的精神。例如,湖南的工業(yè)發(fā)展一直走在全國的前列,特色經濟的發(fā)展也取得了長足的進步。就拿湖南的農產品來說,我們的湖南紅心獼猴桃也是因為開辟了自己的特色市場才得以不斷發(fā)展壯大。因此,保持良好的開拓創(chuàng)新精神對于湖南的發(fā)展來說是至關重要的。
    再次,湖南精神是團結奮進的。團結奮進的精神是湖南人民在歷史的洗禮中培養(yǎng)起來的。在湖南的鄉(xiāng)村,我們可以看到不同家庭之間的互助互愛。在湖南的城市,我們可以看到不同行業(yè)之間的緊密合作。這種團結奮進的精神使湖南在發(fā)展過程中戰(zhàn)勝了許多困難,也為湖南的持續(xù)發(fā)展提供了源源不斷的動力。
    最后,湖南精神的傳承要從自身做起。我們作為湖南的一份子,我們要不斷在自身中融入湖南精神的精髓。譬如,我們能夠從湖南的歷史中吸收它的精華,接受他的真理和智慧。我們還可以通過參加一些社會活動來讓湖南精神逐漸滲入我們的靈魂。無論是工作還是學習,我們都要以湖南精神為指導燈,用我們的行動來傳承湖南人的精神。
    綜上所述,湖南精神作為湖南人的精神象征,代表著不畏艱險、勇于拼搏、開拓創(chuàng)新、團結奮進的民族精神。通過學習湖南精神,我們可以有更深刻的理解,更好地傳承湖南精神。我們要勇敢拼搏,不畏困難;要開拓創(chuàng)新,與時俱進;更要團結奮進,攜手共進。只有通過我們每一個人的努力,才能夠將湖南精神發(fā)揚光大,為湖南的繁榮發(fā)展做出積極貢獻。
    傳承中國精神心得篇十七
    弘揚中華傳統(tǒng)美德與精神,是我們青少不容推脫的光榮使命。下面是本站小編為你整理的幾篇傳承中國精神的。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    尊敬的xxx:
    一個民族有一個民族的文化,一個民族有一個民族的情懷。源遠流長的傳統(tǒng)文化便是我們引以為豪,永不消退的情結,是中華文化將我們的心緊緊聯系在一起,將中華傳統(tǒng)文化代代相傳。眷眷赤子心,浩浩中華魂,我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。
    古人云:“三人行,必有我?guī)?。”“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”“一日為師,終生為師?!边@些都體現了自古至今我們中華民族傳承下來的優(yōu)良的尊師重教的傳統(tǒng)美德。教師的本質和教育的本質是什么?當然是教書育人。但是我們再抽象一下的話,我認為它的本質就是民族文化的傳承和民族事業(yè)的延續(xù),也是民族種族的延續(xù)。
    作為一名教學一線的小學教師,我們能夠深刻體會到身為一名教育工作者的責任之重。社會的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才,人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育,而教育的實施者是我們廣大的教師,教師的重要性是毋庸置疑的。作為教師的我們也應該時時刻刻地為大局著想,為了祖國的未來,社會的發(fā)展努力提高自己?;谝陨峡紤],我有如下感想:
    要充滿愛心,要忠誠事業(yè)。我們每一天都要以飽滿的情緒、平和的心態(tài)去面對每一名學生。厭棄一個孩子就等于毀壞一個孩子,而熱愛一個孩子則無異于塑造一個孩子。
    要努力鉆研,要學為人師。俗話說:活到老,學到老。學習是沒有止境的,人人如此。身為教師的我們需要把培養(yǎng)人才作為自己的本職工作,對自身的要求就得更高,不止要從專業(yè)發(fā)展方面努力提高自己,還要從業(yè)務水平上嚴格要求自己,更得從師德方面時刻鞭策自己。學生的一生幸福和發(fā)展,要求我們必須快速成長和進步,我們責無旁貸。
    要以身作則,要行為世范。為人師表是作為教師最基本的行為道德規(guī)范。學生無時無刻都在用眼睛看著,我想,他們希望看到的是老師榜樣的作用,或是能給他們帶來震撼的心靈啟示,也或是使他們情感交集的思維觸動。因為“教師個人的范例對于學生心靈的健康和成長是任何東西都不可能替代的最燦爛的陽光?!蔽蚁?,只要我們注重師德培養(yǎng),自尊自律,必定會用自己高尚的情操和教師特有的人格魅力贏得學生和社會的認可。
    最后我要給自己制定一個目標:從自身做起,經常思索,經常實踐,經常創(chuàng)新,做一個關心國家和世界命運的人,做一個關心國家教育發(fā)展和創(chuàng)新的人,做一個平凡教師崗位上日益求精的人。
    讓我們今后真的做到學為人師,行為世范,能夠為這樣一個偉大的民族、偉大的教育事業(yè)、偉大的教師隊伍的建設肝腦涂地。
    謝謝大家!
    各位尊敬的評委老師、親愛的的同學們:
    大家好!今天我的演講出題是:“傳承中華美德,弘揚中國精神”我們的大中國是一個擁有5千多年文明史的大國,與之相應,中華的傳統(tǒng)美德源遠流長,博大精深,它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
    中華精神是中國文化的精髓,是中國的魂。我們的國家要想生存和發(fā)展,就要有一種昂揚向上的中華精神。但是,傳承中華美德和精神文化不僅要從大處著手,更重要的是從身邊的小事做起,從我做起,一步一個腳印、在人生途中不斷地砥礪操行,我們才能讓中華美德與精神文化得以提煉與升華。
    面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命,我們每一個中華兒女都有責任和義務弘揚和培育中華美德與精神。我們說,作為一名文學傳媒專業(yè)的學生,能夠保證自不胡亂篡改中華經典。
    詩詞。
    就是中華美德最好的傳承;作為一名計算機專業(yè)的學生,能夠保證自己不用所學的技術攻擊網絡系統(tǒng)就是對中華美德最好的傳承;作為一名生化專業(yè)的學生,能夠保證自己不用所學的知識去毒殺自己的室友就是對中華美德最好的傳承。作為一名中學生,如果我們不能準時的去上課、上課總是談論著與課堂無關的話題,那么你演講什么都是多余的。想想自己為了什么來到學校,想想自己來讀書老師和父母付出了怎樣的代價。當你在學校里整天無所事事的時候,你的父母可能還在烈日下為你掙各種生活費用、為你每天的抽煙喝酒進網吧的費用流下辛苦的汗水。如果我們連一個學生最本職的工作都做不好,我們還有什么資格在這里談“傳承中華美德,弘揚中國精神”!
    中華精神與美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想,結合時代和實踐的要求,弘揚中華傳統(tǒng)美德與精神,是我們青少不容推脫的光榮使命。但是,“傳承中華美德,弘揚中國精神”絕對不是一句。
    口號。
    如果不去付出實際行動任憑你嘶聲力竭也無濟于事。作為學生我們要認真地聽老師講課;作為子女我們要承擔起贍養(yǎng)父母的責任我們要從身邊的小事做起從生活的點點滴滴做起做好自己的本職工作、提升自己的道德境界才能做到對中華美德和精神最好的傳承和弘揚。
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    尊敬的各位領導,親愛的青年朋友們:
    大家好!
    我演講的題目是《自強不息,傳承中國精神》。
    中國是一個具有悠久歷史的國家,在5000多年文明發(fā)展的漫長進程中,中華民族以勤勞智慧的民族品格、不懈進取的創(chuàng)造活力、自強不息的奮斗精神創(chuàng)造了輝煌的中華文明,為人類文明的進步作出了重大貢獻。撫今追昔,偉大祖國的自強不息的民族精神極大地激發(fā)了全國人民的自信心和自豪感,極大地增強了中華民族的向心力和凝聚力。指出:“在開創(chuàng)祖國美好未來的征程上,青年一代責任重大、使命光榮?!币虼?,我們青年一代要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,自強不息,傳承中國精神。
    剛工作時,我真的不太理解為什么社區(qū)干部們總是能耐心細致、微笑服務,有時一句話要反復說上幾遍甚至十幾遍,她們總能換位思考以居民的角度認真地幫助居民排憂解難。在前不久開展的裸土地面改造中,我們社區(qū)的崔書記,每天早上7點來到社區(qū),頂著烈日挨家挨戶地動員,還親自上陣與20多歲的小伙子一起清理庭院,一干就是一整天,連口水都喝不上,經常晚上10點多才回到家,顧不上吃飯就累倒在床上。太過疲憊的她不慎摔壞了腰,大家都勸她去醫(yī)院,但她堅持到全部清理完畢才肯去醫(yī)院檢查。正在進行的全國第六次人口普查,我們的社區(qū)主任也都放棄休息時間,每天加班加點認真入戶普查。她們就是這樣,總是把人民群眾和社區(qū)的事情放在第一位。漸漸地,在辦事處領導地關愛與鼓勵下,在社區(qū)干部的言傳身教中,我對于社區(qū)工作的觀念也發(fā)生了轉變。
    一次,有一位居民來到社區(qū),五十多歲的他小心翼翼地從門口走進來,咨詢辦理就失業(yè)證的問題。我們多次請他坐下,他就是不肯坐。當我們讓他說說自己詳細的情況時,他支支吾吾了半天,最后低著頭才說出他是刑滿釋放人員。我再次把椅子放在他身邊讓他坐下來,他看著我,向后退了兩步,深深地鞠了一躬并連連地說謝謝。那一刻,我愣住了,我的眼睛濕潤了,我做了一個再普通不過的舉動,竟能帶給他如此大的觸動。對于真正需要幫助的社區(qū)居民,他們也許不需要多么高深的理論,有時只是一句簡單的問候,一個動作,甚至一個注視的目光,就能幫助、溫暖他們。
    在社區(qū)工作者崗位工作的日子里,我充分認識到基層工作是個人成長進步的有效平臺、重要舞臺,社區(qū)的建設需要像我們一樣的青年人,我們的發(fā)展也需要到社區(qū)去歷練。艱辛成就偉業(yè),奮斗創(chuàng)造輝煌。我們青年就是要在自強不息的中國精神的鼓舞下,努力向書本學習,向實踐學習,向人民群眾學習,始終以飽滿的工作熱情在自己的崗位上認真工作,用熱心、誠心和愛心全心全意地為人民群眾服務。
    青年朋友們!
    作為80后的我們:是敢于擔當的一代;是張揚個性展現自我的一代;是獨立自主創(chuàng)新的一代!我們要永遠銘記我們是自強不息的中國精神的傳承者。未來是屬于我們的,讓我們頑強拼搏,讓我們盡情揮灑,為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗!
    20xx年11月30日。
    傳承中國精神心得篇十八
    執(zhí)法精神是一項源遠流長的傳統(tǒng),幾千年來一直在我們生活中扮演著重要的角色。作為一名執(zhí)法者,我深刻體會到傳承執(zhí)法精神的重要性。在執(zhí)法過程中,我不僅學到了知識和技能,更深入了解到執(zhí)法精神的內涵,讓我明白了自己的責任和使命。在此,我將分享我對傳承執(zhí)法精神的心得體會。
    在我的理解中,傳承執(zhí)法精神意味著繼承和傳承執(zhí)法者身上的智慧、堅韌和公平正義的精神。無論我們是執(zhí)法工作的領導還是基層執(zhí)法者,在工作中都要嚴守法紀、公正執(zhí)法。這種精神要求我們具備高尚的品質和道德標準,始終站在法律和公正的一方,維護社會秩序和正義。
    第三段:心得體會之堅守原則。
    在執(zhí)法過程中,我始終堅守原則是很重要的一點。執(zhí)法者的職責不僅僅是執(zhí)行法律,而是要秉持公正、公平和法制的理念來處理問題。很多時候,我們面對的是復雜的情況和沖突,但只有堅守原則,我們才能做到公正無私。在我工作的經歷中,我遵循著這個原則,即使面對各種挑戰(zhàn)和壓力,我也能夠保持冷靜和公正。
    第四段:心得體會之堅持法制。
    作為執(zhí)法者,我們必須嚴守法紀,遵守法律,做到法無例外。執(zhí)法者自己首先要明確什么是合法的,什么是非法的,同時要準確掌握法律的適用范圍。在執(zhí)法過程中,我們要有堅持法制的勇氣和決心,不偏袒、不妥協(xié)。只有這樣,才能維護社會的公正和穩(wěn)定,讓人民群眾對法律有更加深入的理解和信任。
    第五段:心得體會之自我提升。
    作為一名執(zhí)法者,我深知自己的不足和需要提升之處。在工作中,我不斷提高自己的業(yè)務水平和素質,通過不斷學習和培訓,不斷充實自己的知識和技能。同時,我也在實踐中不斷總結經驗,反思自己的不足,并努力改進。只有不斷提升自己,才能更好地履行執(zhí)法者的責任,更好地傳承執(zhí)法精神。
    結論:
    傳承執(zhí)法精神是每一名執(zhí)法者的責任和使命,它要求我們堅守原則、堅持法制、自我提升。在我個人的工作中,我深刻體會到這一精神的重要性,并不斷實踐和完善。通過學習和工作經驗的積累,我相信我能夠更好地傳承和發(fā)揚執(zhí)法精神,為社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。同時,我也呼吁更多的人加入到執(zhí)法事業(yè)中來,共同傳承和發(fā)展執(zhí)法精神,共同為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。