心得體會是一種獨(dú)特的個(gè)人表達(dá)方式，通過它可以讓我們更好地認(rèn)識自己、提高自己。寫心得體會時(shí)要注意文字的流暢和連貫，避免跑題和冗長造成讀者的困擾。在這些心得體會范文中，我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和思路，豐富自己的寫作技巧和方法。
憲法競答心得體會及感悟篇一
經(jīng)過緊張的投票表決，我國憲法發(fā)展的一座重要里程碑，《中華人民共和國憲法修正案》被高票通過。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，在我們黨治國理政活動(dòng)中具有十分重要的地位和作用。從我國第一部憲法誕生至今，我國憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過程中。通過不斷地修改，我國憲法在中國特色社會主義偉大實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了根本法治保障。
憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中全會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
這次憲法的修改，始終貫穿科學(xué)立法、民主立法、依法立法精神和原則，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法的生動(dòng)實(shí)踐，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)的生動(dòng)體現(xiàn)。還根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的新形勢新任務(wù)，把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求。這是時(shí)代大勢所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向，是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。
憲法只有不斷適應(yīng)新形勢、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力。我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、群眾路線重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來，推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的也在于實(shí)施。只有更加自覺地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國的突出位置，才能推動(dòng)黨和國家事業(yè)順利發(fā)展。
總之，我們要嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。
學(xué)憲法心得體會感悟5
憲法競答心得體會及感悟篇二
憲法是一個(gè)國家的最高法律，也是國家治理體系和治理能力的基本規(guī)范。作為公民，了解和學(xué)習(xí)憲法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。最近，我參加了一次全面學(xué)習(xí)憲法的培訓(xùn)，深有感觸，收獲良多。
第二段：意識到憲法的重要性
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深刻意識到憲法的重要性。憲法作為國家的最高法律，確立了國家的根本制度和基本原則，保障了公民的基本權(quán)利和自由。憲法的存在，使國家有序運(yùn)行，保證了社會的穩(wěn)定和繁榮。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法不僅僅是一份文本，更是國家繁榮與發(fā)展的重要保障。
第三段：領(lǐng)悟憲法的核心價(jià)值觀
在學(xué)習(xí)憲法中，我領(lǐng)悟到了憲法的核心價(jià)值觀。憲法強(qiáng)調(diào)人民至上，尊重和保障人民的基本權(quán)利和自由。憲法倡導(dǎo)社會公正，追求社會的公平和協(xié)調(diào)發(fā)展。憲法強(qiáng)調(diào)法治，保障公民的法律權(quán)益，維護(hù)社會的法制秩序。憲法還強(qiáng)調(diào)民主和平等，促進(jìn)公民的參與和平等的機(jī)會。通過理解憲法的核心價(jià)值觀，我深刻認(rèn)識到了個(gè)人與社會、國家的關(guān)系，更加明確了自己應(yīng)該為之努力的方向。
第四段：意識到憲法教育的重要性
學(xué)習(xí)憲法讓我認(rèn)識到憲法教育的重要性。憲法教育不僅僅是一堂課程，更是一種思想和文化的傳承。通過憲法教育，我理解到憲法教育是培養(yǎng)公民意識和法治精神的重要途徑，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。憲法教育可以讓人們樹立正確的法律意識，增強(qiáng)法律觀念，遵守憲法和法律，公平公正地行使自己的權(quán)利和義務(wù)。我深信，只有通過廣泛的憲法教育，才能培養(yǎng)起一代又一代有公民意識和法治素養(yǎng)的國民。
第五段：落實(shí)憲法精神，努力成為有用之民
從學(xué)習(xí)憲法中，我明白了個(gè)人對國家和社會的責(zé)任。作為一名公民，我應(yīng)該自覺遵守憲法和法律，尊重和保障他人的權(quán)利和自由。我應(yīng)該積極參與社會和國家的建設(shè)，為國家繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)憲法不僅僅是為了增加知識，更是為了引導(dǎo)自己正確的行為和價(jià)值取向。我要在實(shí)際行動(dòng)中，踐行憲法精神，努力成為有用之民，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)憲法，我意識到憲法的重要性，領(lǐng)悟到憲法的核心價(jià)值觀，認(rèn)識到憲法教育的重要性，落實(shí)憲法精神，努力成為有用之民。希望更多的人能夠重視憲法學(xué)習(xí)和憲法教育，共同建設(shè)一個(gè)法治社會、公正社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
憲法競答心得體會及感悟篇三
每年12月4日為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù) 法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
憲法競答心得體會及感悟篇四
憲法作為國家的根本法律，對于一個(gè)國家的發(fā)展和治理具有至關(guān)重要的意義。在學(xué)習(xí)和研究憲法時(shí)，我深刻地體會到了憲法的重要性，并且從中獲得了一些感悟和體會。下面我將從憲法的意義、憲法的權(quán)威性和普適性、憲法的穩(wěn)定性、憲法的保護(hù)作用以及憲法的改革與發(fā)展等方面來闡述我的心得體會。
首先，憲法的意義是重大而深遠(yuǎn)的。無論是對一個(gè)國家，還是對每一個(gè)公民來說，憲法不僅僅是一部法律文件，更是一種共同的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。憲法規(guī)定了國家政權(quán)的性質(zhì)和性質(zhì)，明確了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定了國家機(jī)關(guān)的組織原則和運(yùn)作方式。憲法不僅僅是國家治理的基石，也是國家穩(wěn)定和社會進(jìn)步的保障。
其次，憲法具有權(quán)威性和普適性。作為國家的最高法律，憲法具有最高的法律地位和權(quán)威，具有普遍的適用性。無論是公民還是其他法律法規(guī)，都必須遵守憲法的規(guī)定。這種權(quán)威性和普適性使得憲法成為國家治理的最終準(zhǔn)繩和底線，保護(hù)了公民的合法權(quán)益，維護(hù)了社會的公平和正義。
第三，憲法的穩(wěn)定性是其重要特點(diǎn)之一。憲法所規(guī)定的國家制度和公民權(quán)利是經(jīng)過廣泛研究和協(xié)商達(dá)成的，反映了社會的共識和基本認(rèn)同。憲法的穩(wěn)定性使得國家政權(quán)不會隨著個(gè)別人或特定利益群體的變動(dòng)而發(fā)生劇變。而這種穩(wěn)定性為國家的長期發(fā)展提供了根本保障，為公民的生活提供了持續(xù)的和可預(yù)期的環(huán)境。
第四，憲法具有保護(hù)作用。憲法對公民的基本權(quán)利和自由進(jìn)行了明確而詳盡的規(guī)定，保護(hù)了公民免受國家濫用權(quán)力的侵害。憲法也規(guī)定了國家機(jī)關(guān)的權(quán)限和責(zé)任，限制了官員的權(quán)力行使范圍，實(shí)現(xiàn)了對政府的制約和監(jiān)督。這種保護(hù)作用使得憲法成為公民維權(quán)的法律武器，為公民提供了尋求公正和正義的途徑。
最后，憲法的改革與發(fā)展是憲法的內(nèi)在要求和歷史進(jìn)程。隨著時(shí)代的變遷和社會的發(fā)展，憲法也必須隨之變革和發(fā)展。只有不斷適應(yīng)新的時(shí)代要求和社會需要，憲法才能繼續(xù)發(fā)揮作用。因此，憲法的改革與發(fā)展必須以正確的方法和程序進(jìn)行，充分尊重公民的意愿和意見，確保憲法實(shí)現(xiàn)真正的人民立憲。
綜上所述，憲法作為國家的根本法律，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。其權(quán)威性和普適性使得憲法成為國家治理的準(zhǔn)繩和底線，而憲法的穩(wěn)定性和保護(hù)作用則保障了公民的權(quán)益和社會的公正。同時(shí)，憲法的改革與發(fā)展也是憲法的內(nèi)在要求和歷史進(jìn)程。作為每一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)法治意識，珍惜憲法所賦予的權(quán)利和義務(wù)，共同維護(hù)國家的法治和社會的穩(wěn)定。
憲法競答心得體會及感悟篇五
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。
1、學(xué)校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案;另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會，重點(diǎn)布置各年級所要開展的活動(dòng)內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。
2、由少隊(duì)部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)
3、活動(dòng)的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào)，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校師生齊動(dòng)員，扎扎實(shí)實(shí)的對我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅(jiān)持下去。
憲法競答心得體會及感悟篇六
結(jié)合這段時(shí)間對《憲法修正案》，特別是對習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神的學(xué)習(xí)，簡要談一下自己的體會：
一、憲法修改意義重大，應(yīng)高度重視
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，在黨和國家事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著極為重要的作用。這次憲法修改，一是把根本問題載入根本大法，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位;二是明確了新時(shí)代的目標(biāo)任務(wù);三是旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo);四是完善了依法治國和憲法實(shí)施的舉措;五是把一些重大制度安排以根本法的形式固定了下來?？梢哉f，這次憲法修改，是我國進(jìn)入新時(shí)代以來的第一件法治大事，必將對決勝全面建成小康社會、奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
1、這次憲法修改緊跟了時(shí)代步伐?！胺ㄅc時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功?！睔v史實(shí)踐證明，憲法作為上層建筑，一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化而變化。我國憲法的發(fā)展就體現(xiàn)了黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步。比如，為鞏固社會主義政權(quán)和進(jìn)行社會主義建設(shè)，1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了《中華人民共和國憲法》;為適應(yīng)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、加強(qiáng)社會主義民主法制建設(shè)的新要求，1982年憲法把集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)定為國家的根本任務(wù)。當(dāng)前，中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，為更好發(fā)揮憲法在新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，黨中央根據(jù)新形勢新任務(wù)對憲法作出適當(dāng)修改，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，緊跟了時(shí)代步伐，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。
2、這次憲法修改體現(xiàn)了人民意志。憲法是統(tǒng)治階級意志的產(chǎn)物。我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家，我們黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，因而能夠制定真正意義上體現(xiàn)人民意志的憲法。改革開放40年來的歷程也已經(jīng)充分證明，1982年憲法有力保障了人民當(dāng)家作主，有力促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展，是充分保障人民民主權(quán)利、充分維護(hù)人民根本利益的好憲法。本次修憲更是緊緊圍繞新時(shí)代社會主要矛盾的變化，把體現(xiàn)以人民為中心發(fā)展思想的新發(fā)展理念寫入了憲法。比如，將憲法序言中“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展”修改為“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展”，把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終，進(jìn)一步生動(dòng)描繪了新時(shí)代滿足人民對美好生活需要的總藍(lán)圖。
3、這次憲法修改堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo)。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。自2004年修改憲法以來，特別是黨的`十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性成就。本次憲法修改，在第一條第二款“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”后增寫一句，內(nèi)容為：“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”，以憲法的形式對黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了及時(shí)確認(rèn)，也為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義提供了有力的憲法保障。
二、憲法精神影響深遠(yuǎn)，應(yīng)大力學(xué)習(xí)宣傳
應(yīng)當(dāng)按照黨中央部署要求，嚴(yán)格貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)法治精神，不斷增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，讓憲法成為全社會的真誠信仰。
1、堅(jiān)持營造氛圍學(xué)。在全市廣泛開展“學(xué)憲法、尊憲法”、“憲法在我身邊”等主題的知識競賽、演講比賽、群眾性法治文化活動(dòng)等，學(xué)“活”憲法內(nèi)容，講好憲法故事，提高憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的實(shí)效性、吸引力、趣味性，讓廣大干部群眾感到憲法離自己很近、聯(lián)系很緊、感情很親，自覺做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新形式學(xué)。大力開展憲法進(jìn)校園活動(dòng)，科學(xué)設(shè)置法治課程，創(chuàng)新憲法教育模式，推動(dòng)校園憲法教育制度化、系統(tǒng)化、常態(tài)化，堅(jiān)決防止校園欺凌事件的發(fā)生。依托村級司法行政工作室，在落實(shí)“一村居一顧問”工程的同時(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)村級法律顧問通過入戶調(diào)查、上法治課等形式，深入村、社區(qū)和企業(yè)開展憲法法律知識宣傳和法律咨詢等法治惠民活動(dòng)，向群眾宣傳憲法知識。
3、堅(jiān)持融會貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)宣傳修改后的憲法與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會”精神和習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神結(jié)合起來，與推進(jìn)全面依法治國有機(jī)結(jié)合起來，與推進(jìn)綜治中心“雪亮工程”、“網(wǎng)格化管理”建設(shè)、社會矛盾糾紛化解、“打黑惡、除霸痞、追逃犯”結(jié)合起來，與建設(shè)平安臨清、法治臨清有機(jī)結(jié)合起來，與履職盡責(zé)結(jié)合起來，與提高人民群眾獲得感幸福感安全感結(jié)合起來，集約高效，整體發(fā)力，共同推進(jìn)全市憲法學(xué)習(xí)宣傳教育工作再上新臺階。
學(xué)憲法心得體會感悟3
憲法競答心得體會及感悟篇七
憲法是一個(gè)國家的根本法，它規(guī)定了國家政權(quán)的組成和職權(quán)，保護(hù)了公民的權(quán)益以及國家的基本制度。憲法學(xué)習(xí)是培養(yǎng)公民應(yīng)有的憲法意識、規(guī)則意識和法治意識的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)憲法，我們不僅可以了解自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以加深對國家法治建設(shè)的認(rèn)識，從而提升公民素質(zhì)。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深感憲法的莊嚴(yán)與偉大，同時(shí)也感悟到了憲法的價(jià)值與意義。
第二段：憲法的莊嚴(yán)與偉大
憲法是一個(gè)國家的最高法律，其莊嚴(yán)與偉大體現(xiàn)在它所代表的國家制度和民意的尊嚴(yán)與權(quán)威上。作為國家的根本法律，憲法保障了公民的基本權(quán)益，確保了社會的正常運(yùn)行。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深深感受到了憲法所散發(fā)出來的莊嚴(yán)和偉大。它不僅規(guī)定了每個(gè)公民的權(quán)益和義務(wù)，還規(guī)定了國家權(quán)力的制約和監(jiān)督機(jī)制，保證了國家的公平和正義。憲法是一個(gè)國家的靈魂，是國家發(fā)展的基石，它的莊嚴(yán)和偉大是不言而喻的。
第三段：學(xué)習(xí)憲法的價(jià)值與意義
學(xué)習(xí)憲法不僅可以了解自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以加深對國家法治建設(shè)的認(rèn)識，提升公民素質(zhì)。憲法學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)憲法的基本知識。只有了解了憲法的基本內(nèi)容和原則，我們才能知道我們的權(quán)益和義務(wù)，才能在法治國家中行使我們的權(quán)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)憲法還可以提高我們的法律意識，讓我們懂得遵守法律。法律是社會生活的基本規(guī)則，只有在法律的保護(hù)下，我們才能安居樂業(yè)。通過學(xué)習(xí)憲法，我們可以了解到法律對我們的保護(hù)，懂得如何保護(hù)自己的權(quán)益。
第四段：憲法學(xué)習(xí)的方法與途徑
學(xué)習(xí)憲法的方法和途徑多種多樣。我們可以通過學(xué)習(xí)課本，與老師進(jìn)行互動(dòng)交流，深入了解憲法的基本原則和權(quán)威性。同時(shí)，我們還可以參與一些憲法知識競賽，通過比賽學(xué)習(xí)知識、鍛煉思維能力。此外，我們還可以通過觀看憲法宣傳片、參觀憲法宣傳活動(dòng)等方式來增加對憲法的理解?？傊瑢W(xué)習(xí)憲法不是一蹴而就的事情，需要我們持之以恒，通過各種途徑增加對憲法的了解。
第五段：我的體會與感悟
通過學(xué)習(xí)憲法，我深感憲法的莊嚴(yán)與偉大，明白了憲法的價(jià)值與意義。作為一名公民，學(xué)習(xí)憲法是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，是我們行使權(quán)力的基礎(chǔ)。憲法學(xué)習(xí)讓我了解到了自己的權(quán)益和義務(wù)，讓我明白了法律對我個(gè)人和社會的保護(hù)。我也意識到，只有守法才能享受到法律的保護(hù)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極學(xué)習(xí)憲法知識，增強(qiáng)法治觀念，用法律的力量維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，我也會積極參與各類憲法宣傳活動(dòng)，推動(dòng)憲法意識在社會中的普及，為法治國家的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)憲法的過程是一個(gè)全面提升公民素質(zhì)的過程，通過學(xué)習(xí)憲法，我們不僅了解到自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以增加對法治社會的認(rèn)識，提高自己的法律意識。學(xué)習(xí)憲法既是一種學(xué)習(xí)，也是一種責(zé)任和義務(wù)。只有通過學(xué)習(xí)憲法，我們才能理解憲法的莊嚴(yán)與偉大，明白憲法的價(jià)值與意義。我們要用憲法的原則和精神來引領(lǐng)自己的行為，用法律的力量維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也要積極參與到推動(dòng)憲法意識的普及和法治社會的建設(shè)中去。學(xué)習(xí)憲法不僅是一個(gè)個(gè)人的學(xué)習(xí)過程，更是為了社會的和諧穩(wěn)定和國家的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)的過程。
憲法競答心得體會及感悟篇八
憲法是一國的基本法律，是國家法律體系的核心和靈魂。作為我國的最高法律文書，憲法不僅規(guī)定了國家的根本制度、基本原則，還保障了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。多年來，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷深化對憲法的理解，從中汲取了許多心得體會和感悟。下面我將圍繞憲法的重要地位、法律意識的培養(yǎng)、公民權(quán)利意識、憲法治國理念以及憲法修憲等方面，展開連貫的敘述，分享我對憲法的深入思考和體會。
首先，憲法具有舉足輕重的地位，是國家的最高規(guī)范和根本大法。憲法確立了國家的根本制度和各項(xiàng)基本原則，為國家的政治、經(jīng)濟(jì)、教育等各個(gè)領(lǐng)域的法律制度提供了基石。在我國，憲法是法律的總章程，其他法律都要以憲法為依據(jù)。作為一個(gè)公民，我們要時(shí)刻維護(hù)憲法的權(quán)威地位，主動(dòng)宣傳憲法法律知識，增強(qiáng)公眾的法律意識，使憲法落地生根，成為國家治理的準(zhǔn)則和公民行為的規(guī)范。
其次，培養(yǎng)法律意識是憲法教育的核心。法律意識是指人們對法治的認(rèn)同和遵守的意識。只有具備正確的法律意識，才能在日常生活中自覺地遵守法律，不違法、不違紀(jì)。而培養(yǎng)法律意識的關(guān)鍵是教育。憲法教育應(yīng)該從小學(xué)開始，通過憲法教育課程、法治進(jìn)校園活動(dòng)等方式，讓學(xué)生了解憲法、遵守憲法、熱愛憲法。同時(shí)，成年人也應(yīng)該持續(xù)接受法律知識的教育，提高法律素養(yǎng)，自覺遵守法律法規(guī)，不以身試法，不為個(gè)人私利損害社會和他人的利益。
再次，公民權(quán)利意識是憲法精神的基石。作為公民，享有一系列的基本權(quán)利，如言論自由、人身自由、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。憲法保障了公民的權(quán)利，并明確規(guī)定了公民的權(quán)利不能受到侵犯。對于公民來說，要有自覺維護(hù)自身權(quán)益的意識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，勇于維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，不輕易喪失自己的權(quán)力，同時(shí)也要尊重他人的權(quán)利。公民權(quán)利意識的形成，離不開相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，也需要社會各界的共同努力，讓每一個(gè)公民的權(quán)利都能夠得到真正的保障和實(shí)現(xiàn)。
此外，憲法治國理念是憲法的核心要義。憲法規(guī)定了國家政權(quán)的組織形式和運(yùn)行機(jī)制，是國家治理的基本依據(jù)。在現(xiàn)代社會，憲法治國理念強(qiáng)調(diào)政府權(quán)力的制衡與監(jiān)督，推行依法行政、法治思維等內(nèi)容。它實(shí)際上是一種利益平衡和權(quán)力分散的治理模式，通過制約和平衡來防止權(quán)力濫用和腐敗。作為公民，我們既要了解憲法規(guī)定的基本政治制度，又要積極參與政治生活，維護(hù)和推動(dòng)憲法治國理念的實(shí)現(xiàn)。只有通過積極的公民參與，才能最大程度上保護(hù)憲法的權(quán)威性，使國家的治理更加合法、公正和民主。
最后，憲法的修憲是時(shí)代的需求和發(fā)展的要求。隨著時(shí)代的變遷和社會的進(jìn)步，憲法不能永遠(yuǎn)停留在原來的狀態(tài)，需要根據(jù)國家的具體情況和社會的需要進(jìn)行修訂和完善。憲法修憲既是憲法的發(fā)展，也是國家的進(jìn)步。在憲法修憲的過程中，應(yīng)該注重廣泛民主聽證，廣泛征求各個(gè)利益主體的意見，確保修憲的合法性和公正性。在憲法修憲中，公民權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁尤婧蜕钊氲谋Ｕ?，憲法體現(xiàn)的基本原則和國家制度也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的需求得以進(jìn)一步完善。
總體而言，憲法是國家和公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，是國家發(fā)展和社會進(jìn)步的重要保證。我們應(yīng)該注重憲法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的法律意識和公民權(quán)利意識，推動(dòng)憲法治國理念的實(shí)踐，同時(shí)積極參與憲法修憲，共同推進(jìn)法治社會的建設(shè)進(jìn)程。通過這些努力，我們將會建設(shè)一個(gè)更加法治、公正、和諧的社會。
憲法競答心得體會及感悟篇九
作為一名公民，在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深深感受到它對于法制建設(shè)和社會文明的重要性。通過深入研讀憲法，我不僅對國家的法律體系有了更加清晰的認(rèn)識，也對法治思維有了更深刻的理解。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我不僅深感敬畏，也從中獲得了一些心得體會。
第二段：憲法確立公民權(quán)利與義務(wù)的意義
憲法是國家的基本法律，是民族意志和國家意志的集中體現(xiàn)。它確立了公民的基本權(quán)益和義務(wù)，是維護(hù)社會公平正義的核心保障。例如，在憲法中明確規(guī)定了公民的言論自由、信仰自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利等基本權(quán)利，這為公民的個(gè)人自由權(quán)利提供了有效保障。同時(shí)，憲法也規(guī)定了公民的應(yīng)盡義務(wù)，如尊重和維護(hù)國家法律、保護(hù)社會和諧穩(wěn)定等。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認(rèn)識到公民權(quán)利與義務(wù)相輔相成，只有在遵守法律規(guī)定的基礎(chǔ)上行使權(quán)利，才能真正維護(hù)自己的權(quán)益。
第三段：憲法促進(jìn)法治和社會發(fā)展的作用
憲法不僅規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，更在整個(gè)法律體系中起到了重要的指導(dǎo)作用。憲法的制定、修訂和執(zhí)行都體現(xiàn)了法治思想的核心價(jià)值，它統(tǒng)一了社會各方面行為的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，為法治建設(shè)提供了制度支持。在實(shí)踐中，憲法的權(quán)威性和約束力持續(xù)不斷地推動(dòng)法治與社會進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)憲法，我加深了對法治建設(shè)的認(rèn)識，明確了法治在國家發(fā)展中的重要意義。只有在法治的框架下，社會才能穩(wěn)定有序，各界才能公平競爭，國家發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性。
第四段：憲法教育的實(shí)踐途徑和影響力
憲法教育是培養(yǎng)公民法治意識和法制觀念的重要途徑。通過憲法教育，我以更加客觀的視角認(rèn)識到憲法對于公民的權(quán)益保護(hù)和社會文明建設(shè)的重要意義。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我積極參與各種形式的法治宣傳教育活動(dòng)，例如參加憲法知識競賽、組織座談會等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的知識庫，也提升了我對法治的理解和認(rèn)同。同時(shí)，憲法教育的影響也不僅僅體現(xiàn)在我個(gè)人，還能通過我影響周圍的人，使更多的人加入到憲法學(xué)習(xí)和法治實(shí)踐中，共同促進(jìn)法治建設(shè)。
第五段：憲法的改革與發(fā)展
憲法是一個(gè)開放的、進(jìn)步的法律體系，它需要不斷地適應(yīng)社會變革的需求。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也認(rèn)識到憲法的改革與發(fā)展是至關(guān)重要的。只有通過修訂和完善憲法，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的要求，保持憲法的權(quán)威性和適應(yīng)性。例如，我國憲法歷經(jīng)幾次修訂，逐漸完善了對公民權(quán)益的保護(hù)和行使的規(guī)定，也更加明確了法治在國家治理中的地位和作用。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法的改革是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各級政府、學(xué)界和社會各界的共同努力。
結(jié)束語
通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認(rèn)識到憲法是國家法律體系的基礎(chǔ)，是法治發(fā)展的靈魂。它不僅規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，也為法治建設(shè)提供了制度支持。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我不僅增長了知識，更在思想上有了一個(gè)重要的觸動(dòng)。我將以憲法為指導(dǎo)，為維護(hù)法治、促進(jìn)社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待能夠通過更多的宣傳教育活動(dòng)，影響更多的人加入到憲法學(xué)習(xí)和法治實(shí)踐的行列中。讓我們共同努力，共同建設(shè)一個(gè)法治、公平和諧的社會。
憲法競答心得體會及感悟篇十
每年12月4日為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件；其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)！
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日！法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
憲法競答心得體會及感悟篇十一
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是具有的法律地位、法律、法律效力的法。
確指出憲法修改的重大意義，確立了憲法修改的總體要求和原則。全會通過的《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，是我們黨在新時(shí)代依憲執(zhí)政、依憲治國、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動(dòng)實(shí)踐，充分彰顯了的黨中央治國理政的政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)。
加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治意識，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
學(xué)習(xí)20__新憲法，一是自覺擁護(hù)憲法的。要以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動(dòng)者。二是樹立淡泊名利的價(jià)值觀。目前，我們面臨的考驗(yàn)是名與利、得與失之間的思想斗爭，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。既然選擇，就應(yīng)該全力以赴，用平常心，做平凡事，不為權(quán)利所束縛，不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進(jìn)取心。生于憂患，死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省，都要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。任務(wù)在手，責(zé)任在肩，我們惟有時(shí)刻保持緊迫感和使命感，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
憲法競答心得體會及感悟篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長朋友們：
你們好！
我是**市實(shí)驗(yàn)初中八年二班的學(xué)生小明的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張x英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充涉色情、暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)！
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憲法競答心得體會及感悟篇十三
今年12月4日是我國第4個(gè)國家憲法日，為推動(dòng)全社會形成崇尚憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化公民憲法意識，營造尊法學(xué)法守法用法濃厚氛圍，2日上午，煙臺市和芝罘區(qū)兩級普法辦在市文化中心廣場組織了一次以“弘揚(yáng)憲法精神，傳播法治力量”為主題的“12-4”國家憲法日集中宣傳活動(dòng)。
這次活動(dòng)共組織市區(qū)兩級政法部門、部分行政執(zhí)法部門、街道辦事處以及610辦公室、市民政局、市國土局、市住建局、市交通局、市教育局、市衛(wèi)計(jì)委、市旅游局、中國人民銀行煙臺市支行等共30多個(gè)單位和部門近500人上街宣傳。活動(dòng)重點(diǎn)宣傳了憲法以及憲法相關(guān)法、民商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規(guī)，并就群眾關(guān)心的法律問題提供了現(xiàn)場講解。整個(gè)活動(dòng)共展出宣傳看板200余塊，發(fā)放宣傳資料3萬余份，贈(zèng)送法律書籍3千多冊，接受群眾法律咨詢1200余人次，受到了市民的普遍歡迎。
此次宣傳活動(dòng)將持續(xù)到12月中旬，活動(dòng)期間，全區(qū)各單位、各部門還將結(jié)合自身實(shí)際，按照“誰主管、誰普法”的原則，積極發(fā)揮自身宣傳優(yōu)勢和宣傳陣地作用，以宣傳憲法和本部門法為主要內(nèi)容，采取多種形式，開展面向全社會的法制宣傳活動(dòng)；組織觀看由市普法辦在煙臺膠東劇院舉辦的煙臺市“法德共進(jìn)”之歌文藝晚會；各類媒體也將綜合運(yùn)用新聞報(bào)道、公益廣告等形式，開展生動(dòng)豐富的憲法宣傳；利用公交移動(dòng)顯示屏、公共場所led顯示屏、樓宇顯示屏等，宣傳憲法知識，播放憲法宣傳標(biāo)語；開展“憲法精神網(wǎng)絡(luò)傳播”活動(dòng)，利用“@芝罘司法”官方微博、手機(jī)短信平臺等新媒體播放學(xué)習(xí)宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等，推動(dòng)法治宣傳教育和依法治理不斷向縱深發(fā)展。
憲法競答心得體會及感悟篇十四
此次修改憲法是我國憲法發(fā)展的一座重要里程碑，是中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的歷史性時(shí)刻。11日下午，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議經(jīng)過投票表決，高票通過《中華人民共和國憲法修正案》。
對我國現(xiàn)行憲法作部分修改，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是大勢所趨、事業(yè)所需、黨心民心所向，必將為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。黨中央決定對憲法進(jìn)行適當(dāng)修改，目的是通過修改使我國憲法更好體現(xiàn)人民意志，更好體現(xiàn)中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，更好適應(yīng)提高中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政能力、推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。這次憲法修改，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持對憲法作部分修改、不作大改，嚴(yán)格依法按程序推進(jìn)，各地區(qū)各部門各方面共提出數(shù)千條建議。這是嚴(yán)格依法辦事、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛凝聚共識的過程，體現(xiàn)了黨和人民的共同意志，體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。
當(dāng)代中國憲法制度的建立和發(fā)展，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期奮斗歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯的必然結(jié)果?！坝^時(shí)而制法，因事而制禮”。我國憲法必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。這是我國憲法發(fā)展的一條基本規(guī)律。從1954年我國第一部憲法誕生至今，我國憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過程中。1982年憲法公布施行后，分別進(jìn)行了5次修改。實(shí)踐證明，我國憲法是同黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的實(shí)踐探索緊密聯(lián)系在一起的，既保持憲法連續(xù)性、穩(wěn)定性、性，又推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展，是我國憲法發(fā)展的必由之路。
“法無古今，惟其時(shí)之所宜與民之所安耳。”憲法只有不斷適應(yīng)新形勢、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力。確立科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，把“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”寫入憲法第一章《總綱》第一條，修改國家主席任職方面的有關(guān)規(guī)定，為了貫徹和體現(xiàn)深化國家監(jiān)察體制改革的精神增加有關(guān)監(jiān)察委員會的各項(xiàng)規(guī)定……這次憲法修改，根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的新形勢新任務(wù)，把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗(yàn)新要求。這對于全面貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，更好地發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障作用，廣泛動(dòng)員和組織全國各族人民奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱?！睉椃ǖ纳谟趯?shí)施，憲法的也在于實(shí)施。只有更加自覺地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國的突出位置，才能推動(dòng)黨和國家事業(yè)順利發(fā)展。以這次憲法修改為契機(jī)，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，深入推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，在全黨全社會大力弘揚(yáng)憲法精神、社會主義法治精神，把依法治國、依憲治國工作提高到一個(gè)新水平，必將凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代、筑夢新征程的磅礴力量，推動(dòng)中國特色社會主義事業(yè)在法治軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
憲法競答心得體會及感悟篇十五
依法治國，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關(guān)我們黨執(zhí)政興國，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國家長治久安。我們黨高度重視法治建設(shè)。長期以來，特別是黨的十一屆三中全會以來，我們黨深刻總結(jié)我國社會主義法治建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和深刻教訓(xùn)，提出為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法治，必須使民主制度化、法律化，把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，把依法執(zhí)政確定為黨治國理政的基本方式，積極建設(shè)社會主義法治，取得歷史性成就。目前，中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，法治政府建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，司法體制不斷完善，全社會法治觀念明顯增強(qiáng)。
按照辦黨組統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》和《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會黨的十八大、十八屆四中全會精神和書記有關(guān)法治建設(shè)系列重要講話精神，謹(jǐn)記按照法治精神和法治要求開展財(cái)政監(jiān)管工作;時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦的工作作風(fēng)，立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，切實(shí)做到思想與行動(dòng)高度統(tǒng)一。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國有關(guān)精神
《憲法》明確規(guī)定，中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。黨的十八屆四中全會再一次詮釋了《憲法》的精神，并在《決定》文件中充分說明全面推進(jìn)依法治國的重要性。由此可見，四中全會是新中國法治建設(shè)史上的里程碑，對新的歷史條件下社會主義法治建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深刻總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)依法治國總體目標(biāo)指明了具體方向，提出了重大任務(wù)，做出了新論斷、新部署，深刻回答了在當(dāng)今中國建設(shè)什么樣的法治國家、怎樣建設(shè)社會主義法治國家等一系列重大理論和實(shí)踐問題。當(dāng)今中國，宏偉的法治藍(lán)圖已經(jīng)展開，正在實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史性跨越。面對新形勢新任務(wù)，務(wù)必要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央關(guān)于全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國重大決策部署上來。要在以主席同志為書記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，沿著中國特色社會主義法治道路，厲行法治，勵(lì)精圖治，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)，提供更有力的法治保障，為建設(shè)法治中國而不懈奮斗。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)書記在黨的十八屆四中全會上重要講話，反復(fù)進(jìn)行研讀，并結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)定了財(cái)稅工作的信心。書記在關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》的說明中表示，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
書記的講話使我深切地認(rèn)識到，作為專員辦干部，依法履行財(cái)政執(zhí)法職責(zé)，責(zé)無旁貸，義不容辭。在今后的財(cái)政監(jiān)管工作中，我將全面對照四中全會《決定》中關(guān)于依法行政的要求，不折不扣地落到實(shí)處。只有通過深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握四中全會《決定》精神，才能不斷提高自身各項(xiàng)素質(zhì)，為財(cái)政監(jiān)管工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、牢固使命，大力弘揚(yáng)法治精神，充分宣傳普及法律知識
“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。必須弘揚(yáng)社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者”，這是《決定》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話，從中我讀出了黨中央高度重視社會主義法治精神建設(shè)工作。我深深感受到，作為一個(gè)黨員干部，作為一個(gè)財(cái)政監(jiān)管執(zhí)法者，必須牢固樹立有權(quán)力就有責(zé)任、有權(quán)利就有義務(wù)觀念。在日常工作中，要認(rèn)真貫徹四中全會精神，努力提高依法決策、依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的水平，大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，提高運(yùn)用法治思維和法治方式行使職權(quán)的能力。通過參與法治宣傳教育，引導(dǎo)金融企業(yè)從業(yè)人員自覺守法、遇事找法，以實(shí)際行動(dòng)來推動(dòng)法治精神建設(shè)。
在新的形勢和任務(wù)面前，我更感覺責(zé)任重大。因此我必須堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)財(cái)政監(jiān)管法規(guī)政策，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，把思想政治建設(shè)擺在首位，加強(qiáng)理想信念教育。我辦領(lǐng)導(dǎo)亦非常重視依法行政，多次在不同會議上強(qiáng)調(diào)，作為專員辦的財(cái)政監(jiān)管執(zhí)法者，要依法行政。在日常工作中，要加強(qiáng)對被監(jiān)管單位的監(jiān)督檢查，幫助企業(yè)堵塞管理漏洞，糾正被監(jiān)管單位存在的問題和不足。
三、聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格要求，按照法治精神推進(jìn)財(cái)政監(jiān)管工作
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，是我黨當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。我辦緊緊圍繞財(cái)政工作實(shí)際，開展了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，掀起了學(xué)習(xí)貫徹全會精神的熱潮。作為一名財(cái)政監(jiān)管工作人員，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《決定》精神，就是要在實(shí)際工作中將《決定》精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于工作的各個(gè)方面。要以黨的十八屆四中全會精神為指針，高度統(tǒng)一思想認(rèn)識，對待工作盡職盡責(zé);顧全大局，圓滿完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格要求，時(shí)刻不忘創(chuàng)先爭優(yōu)、努力爭創(chuàng)一流;主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，提升服務(wù)質(zhì)量?！稕Q定》文件緊扣黨的十八屆四中全會主題，內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出，對于我們深入準(zhǔn)確地領(lǐng)會四中全會精神，聯(lián)系實(shí)際貫徹落實(shí)，具有很好的啟發(fā)作用。為全面落實(shí)《決定》精神，我覺得應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):
一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會四中全會精神。首先要以高度的政治意識、大局意識、責(zé)任意識來對待工作，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神的重大意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和主動(dòng)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)、時(shí)刻思考，全面把握四中全會精神的豐富內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會其核心要義和精神實(shí)質(zhì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會精神上來。
二是密切聯(lián)系財(cái)政工作實(shí)際。要努力提高法治思維和依法辦事能力，充分發(fā)揮財(cái)政職能作用。在日常檢查工作中，以財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告真實(shí)性為基礎(chǔ)，以內(nèi)控制度為切入點(diǎn)，以信貸資產(chǎn)質(zhì)量為主線，以財(cái)務(wù)和會計(jì)制度執(zhí)行情況為著眼點(diǎn)，依法行政。分析典型性、傾向性、普遍性問題產(chǎn)生的原因，反映被監(jiān)管單位在執(zhí)行政策、制度等方面存在的缺陷，提出防范風(fēng)險(xiǎn)的建議和意見。
古人云，法者，治之端也。今日中國，法治已成為國家治理理念。黨的十八屆四中全會《決定》文件宣示，我國將堅(jiān)定不移走中國特色社會法治道路。而我亦將堅(jiān)定不移的投身于財(cái)政監(jiān)管工作中，進(jìn)一步認(rèn)真研究《憲法》、《決定》等法治文件，深刻領(lǐng)會精神，為推動(dòng)法治精神建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
憲法競答心得體會及感悟篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七(2)班的劉境楊，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》?！胺桑怯闪⒎C(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯(cuò)了嗎？”這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。所以我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平同志曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話！古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們千萬不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會的罪人啊！只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
同學(xué)們：法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天；讓我們心中時(shí)刻銘記法律，銘記法律的威嚴(yán)與壯義！
憲法競答心得體會及感悟篇十七
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是--小學(xué)--班的---，我演講的主題是：學(xué)憲法，講憲法。
憲法，是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有法律效力的根本大法。憲法是國法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。
費(fèi)爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志”。憲法知識，是治國之本，它可以使我們安居樂業(yè)，讓人與人之間和平相處，它還可以保護(hù)弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們，保護(hù)著我們?？梢哉f，憲法與我們的日常生活形影不離。
瞧，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。
我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說，這規(guī)矩就是法。當(dāng)今的社會是法制社會，作為國家公民和社會成員，人人都應(yīng)該遵守法律，維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國，自古就有周公制禮，韓非說法。憲法知識，應(yīng)時(shí)刻記在我們的心尖。未來的社會必然是法制的社會，法制的社會是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天！
謝謝大家！
憲法競答心得體會及感悟篇一
經(jīng)過緊張的投票表決，我國憲法發(fā)展的一座重要里程碑，《中華人民共和國憲法修正案》被高票通過。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，在我們黨治國理政活動(dòng)中具有十分重要的地位和作用。從我國第一部憲法誕生至今，我國憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過程中。通過不斷地修改，我國憲法在中國特色社會主義偉大實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了根本法治保障。
憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中全會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
這次憲法的修改，始終貫穿科學(xué)立法、民主立法、依法立法精神和原則，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法的生動(dòng)實(shí)踐，是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)的生動(dòng)體現(xiàn)。還根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的新形勢新任務(wù)，把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求。這是時(shí)代大勢所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向，是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。
憲法只有不斷適應(yīng)新形勢、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力。我們要把學(xué)習(xí)新憲法同實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、群眾路線重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來，推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的也在于實(shí)施。只有更加自覺地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國的突出位置，才能推動(dòng)黨和國家事業(yè)順利發(fā)展。
總之，我們要嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。
學(xué)憲法心得體會感悟5
憲法競答心得體會及感悟篇二
憲法是一個(gè)國家的最高法律，也是國家治理體系和治理能力的基本規(guī)范。作為公民，了解和學(xué)習(xí)憲法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。最近，我參加了一次全面學(xué)習(xí)憲法的培訓(xùn)，深有感觸，收獲良多。
第二段：意識到憲法的重要性
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深刻意識到憲法的重要性。憲法作為國家的最高法律，確立了國家的根本制度和基本原則，保障了公民的基本權(quán)利和自由。憲法的存在，使國家有序運(yùn)行，保證了社會的穩(wěn)定和繁榮。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法不僅僅是一份文本，更是國家繁榮與發(fā)展的重要保障。
第三段：領(lǐng)悟憲法的核心價(jià)值觀
在學(xué)習(xí)憲法中，我領(lǐng)悟到了憲法的核心價(jià)值觀。憲法強(qiáng)調(diào)人民至上，尊重和保障人民的基本權(quán)利和自由。憲法倡導(dǎo)社會公正，追求社會的公平和協(xié)調(diào)發(fā)展。憲法強(qiáng)調(diào)法治，保障公民的法律權(quán)益，維護(hù)社會的法制秩序。憲法還強(qiáng)調(diào)民主和平等，促進(jìn)公民的參與和平等的機(jī)會。通過理解憲法的核心價(jià)值觀，我深刻認(rèn)識到了個(gè)人與社會、國家的關(guān)系，更加明確了自己應(yīng)該為之努力的方向。
第四段：意識到憲法教育的重要性
學(xué)習(xí)憲法讓我認(rèn)識到憲法教育的重要性。憲法教育不僅僅是一堂課程，更是一種思想和文化的傳承。通過憲法教育，我理解到憲法教育是培養(yǎng)公民意識和法治精神的重要途徑，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。憲法教育可以讓人們樹立正確的法律意識，增強(qiáng)法律觀念，遵守憲法和法律，公平公正地行使自己的權(quán)利和義務(wù)。我深信，只有通過廣泛的憲法教育，才能培養(yǎng)起一代又一代有公民意識和法治素養(yǎng)的國民。
第五段：落實(shí)憲法精神，努力成為有用之民
從學(xué)習(xí)憲法中，我明白了個(gè)人對國家和社會的責(zé)任。作為一名公民，我應(yīng)該自覺遵守憲法和法律，尊重和保障他人的權(quán)利和自由。我應(yīng)該積極參與社會和國家的建設(shè)，為國家繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)憲法不僅僅是為了增加知識，更是為了引導(dǎo)自己正確的行為和價(jià)值取向。我要在實(shí)際行動(dòng)中，踐行憲法精神，努力成為有用之民，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)憲法，我意識到憲法的重要性，領(lǐng)悟到憲法的核心價(jià)值觀，認(rèn)識到憲法教育的重要性，落實(shí)憲法精神，努力成為有用之民。希望更多的人能夠重視憲法學(xué)習(xí)和憲法教育，共同建設(shè)一個(gè)法治社會、公正社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
憲法競答心得體會及感悟篇三
每年12月4日為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù) 法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
憲法競答心得體會及感悟篇四
憲法作為國家的根本法律，對于一個(gè)國家的發(fā)展和治理具有至關(guān)重要的意義。在學(xué)習(xí)和研究憲法時(shí)，我深刻地體會到了憲法的重要性，并且從中獲得了一些感悟和體會。下面我將從憲法的意義、憲法的權(quán)威性和普適性、憲法的穩(wěn)定性、憲法的保護(hù)作用以及憲法的改革與發(fā)展等方面來闡述我的心得體會。
首先，憲法的意義是重大而深遠(yuǎn)的。無論是對一個(gè)國家，還是對每一個(gè)公民來說，憲法不僅僅是一部法律文件，更是一種共同的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則。憲法規(guī)定了國家政權(quán)的性質(zhì)和性質(zhì)，明確了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定了國家機(jī)關(guān)的組織原則和運(yùn)作方式。憲法不僅僅是國家治理的基石，也是國家穩(wěn)定和社會進(jìn)步的保障。
其次，憲法具有權(quán)威性和普適性。作為國家的最高法律，憲法具有最高的法律地位和權(quán)威，具有普遍的適用性。無論是公民還是其他法律法規(guī)，都必須遵守憲法的規(guī)定。這種權(quán)威性和普適性使得憲法成為國家治理的最終準(zhǔn)繩和底線，保護(hù)了公民的合法權(quán)益，維護(hù)了社會的公平和正義。
第三，憲法的穩(wěn)定性是其重要特點(diǎn)之一。憲法所規(guī)定的國家制度和公民權(quán)利是經(jīng)過廣泛研究和協(xié)商達(dá)成的，反映了社會的共識和基本認(rèn)同。憲法的穩(wěn)定性使得國家政權(quán)不會隨著個(gè)別人或特定利益群體的變動(dòng)而發(fā)生劇變。而這種穩(wěn)定性為國家的長期發(fā)展提供了根本保障，為公民的生活提供了持續(xù)的和可預(yù)期的環(huán)境。
第四，憲法具有保護(hù)作用。憲法對公民的基本權(quán)利和自由進(jìn)行了明確而詳盡的規(guī)定，保護(hù)了公民免受國家濫用權(quán)力的侵害。憲法也規(guī)定了國家機(jī)關(guān)的權(quán)限和責(zé)任，限制了官員的權(quán)力行使范圍，實(shí)現(xiàn)了對政府的制約和監(jiān)督。這種保護(hù)作用使得憲法成為公民維權(quán)的法律武器，為公民提供了尋求公正和正義的途徑。
最后，憲法的改革與發(fā)展是憲法的內(nèi)在要求和歷史進(jìn)程。隨著時(shí)代的變遷和社會的發(fā)展，憲法也必須隨之變革和發(fā)展。只有不斷適應(yīng)新的時(shí)代要求和社會需要，憲法才能繼續(xù)發(fā)揮作用。因此，憲法的改革與發(fā)展必須以正確的方法和程序進(jìn)行，充分尊重公民的意愿和意見，確保憲法實(shí)現(xiàn)真正的人民立憲。
綜上所述，憲法作為國家的根本法律，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。其權(quán)威性和普適性使得憲法成為國家治理的準(zhǔn)繩和底線，而憲法的穩(wěn)定性和保護(hù)作用則保障了公民的權(quán)益和社會的公正。同時(shí)，憲法的改革與發(fā)展也是憲法的內(nèi)在要求和歷史進(jìn)程。作為每一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)法治意識，珍惜憲法所賦予的權(quán)利和義務(wù)，共同維護(hù)國家的法治和社會的穩(wěn)定。
憲法競答心得體會及感悟篇五
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動(dòng)方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。
1、學(xué)校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動(dòng)的重要性及活動(dòng)方案;另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會，重點(diǎn)布置各年級所要開展的活動(dòng)內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報(bào)。
2、由少隊(duì)部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動(dòng)
3、活動(dòng)的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動(dòng)班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報(bào)，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)中，學(xué)校師生齊動(dòng)員，扎扎實(shí)實(shí)的對我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅(jiān)持下去。
憲法競答心得體會及感悟篇六
結(jié)合這段時(shí)間對《憲法修正案》，特別是對習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話精神的學(xué)習(xí)，簡要談一下自己的體會：
一、憲法修改意義重大，應(yīng)高度重視
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，在黨和國家事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著極為重要的作用。這次憲法修改，一是把根本問題載入根本大法，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位;二是明確了新時(shí)代的目標(biāo)任務(wù);三是旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo);四是完善了依法治國和憲法實(shí)施的舉措;五是把一些重大制度安排以根本法的形式固定了下來?？梢哉f，這次憲法修改，是我國進(jìn)入新時(shí)代以來的第一件法治大事，必將對決勝全面建成小康社會、奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
1、這次憲法修改緊跟了時(shí)代步伐?！胺ㄅc時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功?！睔v史實(shí)踐證明，憲法作為上層建筑，一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化而變化。我國憲法的發(fā)展就體現(xiàn)了黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步。比如，為鞏固社會主義政權(quán)和進(jìn)行社會主義建設(shè)，1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了《中華人民共和國憲法》;為適應(yīng)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、加強(qiáng)社會主義民主法制建設(shè)的新要求，1982年憲法把集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)定為國家的根本任務(wù)。當(dāng)前，中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，為更好發(fā)揮憲法在新時(shí)期堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，黨中央根據(jù)新形勢新任務(wù)對憲法作出適當(dāng)修改，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，緊跟了時(shí)代步伐，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。
2、這次憲法修改體現(xiàn)了人民意志。憲法是統(tǒng)治階級意志的產(chǎn)物。我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家，我們黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，因而能夠制定真正意義上體現(xiàn)人民意志的憲法。改革開放40年來的歷程也已經(jīng)充分證明，1982年憲法有力保障了人民當(dāng)家作主，有力促進(jìn)了人權(quán)事業(yè)發(fā)展，是充分保障人民民主權(quán)利、充分維護(hù)人民根本利益的好憲法。本次修憲更是緊緊圍繞新時(shí)代社會主要矛盾的變化，把體現(xiàn)以人民為中心發(fā)展思想的新發(fā)展理念寫入了憲法。比如，將憲法序言中“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展”修改為“推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展”，把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終，進(jìn)一步生動(dòng)描繪了新時(shí)代滿足人民對美好生活需要的總藍(lán)圖。
3、這次憲法修改堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo)。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。自2004年修改憲法以來，特別是黨的`十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性成就。本次憲法修改，在第一條第二款“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”后增寫一句，內(nèi)容為：“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”，以憲法的形式對黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了及時(shí)確認(rèn)，也為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義提供了有力的憲法保障。
二、憲法精神影響深遠(yuǎn)，應(yīng)大力學(xué)習(xí)宣傳
應(yīng)當(dāng)按照黨中央部署要求，嚴(yán)格貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)法治精神，不斷增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，讓憲法成為全社會的真誠信仰。
1、堅(jiān)持營造氛圍學(xué)。在全市廣泛開展“學(xué)憲法、尊憲法”、“憲法在我身邊”等主題的知識競賽、演講比賽、群眾性法治文化活動(dòng)等，學(xué)“活”憲法內(nèi)容，講好憲法故事，提高憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的實(shí)效性、吸引力、趣味性，讓廣大干部群眾感到憲法離自己很近、聯(lián)系很緊、感情很親，自覺做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
2、堅(jiān)持創(chuàng)新形式學(xué)。大力開展憲法進(jìn)校園活動(dòng)，科學(xué)設(shè)置法治課程，創(chuàng)新憲法教育模式，推動(dòng)校園憲法教育制度化、系統(tǒng)化、常態(tài)化，堅(jiān)決防止校園欺凌事件的發(fā)生。依托村級司法行政工作室，在落實(shí)“一村居一顧問”工程的同時(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)村級法律顧問通過入戶調(diào)查、上法治課等形式，深入村、社區(qū)和企業(yè)開展憲法法律知識宣傳和法律咨詢等法治惠民活動(dòng)，向群眾宣傳憲法知識。
3、堅(jiān)持融會貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)宣傳修改后的憲法與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會”精神和習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神結(jié)合起來，與推進(jìn)全面依法治國有機(jī)結(jié)合起來，與推進(jìn)綜治中心“雪亮工程”、“網(wǎng)格化管理”建設(shè)、社會矛盾糾紛化解、“打黑惡、除霸痞、追逃犯”結(jié)合起來，與建設(shè)平安臨清、法治臨清有機(jī)結(jié)合起來，與履職盡責(zé)結(jié)合起來，與提高人民群眾獲得感幸福感安全感結(jié)合起來，集約高效，整體發(fā)力，共同推進(jìn)全市憲法學(xué)習(xí)宣傳教育工作再上新臺階。
學(xué)憲法心得體會感悟3
憲法競答心得體會及感悟篇七
憲法是一個(gè)國家的根本法，它規(guī)定了國家政權(quán)的組成和職權(quán)，保護(hù)了公民的權(quán)益以及國家的基本制度。憲法學(xué)習(xí)是培養(yǎng)公民應(yīng)有的憲法意識、規(guī)則意識和法治意識的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)憲法，我們不僅可以了解自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以加深對國家法治建設(shè)的認(rèn)識，從而提升公民素質(zhì)。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深感憲法的莊嚴(yán)與偉大，同時(shí)也感悟到了憲法的價(jià)值與意義。
第二段：憲法的莊嚴(yán)與偉大
憲法是一個(gè)國家的最高法律，其莊嚴(yán)與偉大體現(xiàn)在它所代表的國家制度和民意的尊嚴(yán)與權(quán)威上。作為國家的根本法律，憲法保障了公民的基本權(quán)益，確保了社會的正常運(yùn)行。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深深感受到了憲法所散發(fā)出來的莊嚴(yán)和偉大。它不僅規(guī)定了每個(gè)公民的權(quán)益和義務(wù)，還規(guī)定了國家權(quán)力的制約和監(jiān)督機(jī)制，保證了國家的公平和正義。憲法是一個(gè)國家的靈魂，是國家發(fā)展的基石，它的莊嚴(yán)和偉大是不言而喻的。
第三段：學(xué)習(xí)憲法的價(jià)值與意義
學(xué)習(xí)憲法不僅可以了解自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以加深對國家法治建設(shè)的認(rèn)識，提升公民素質(zhì)。憲法學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)憲法的基本知識。只有了解了憲法的基本內(nèi)容和原則，我們才能知道我們的權(quán)益和義務(wù)，才能在法治國家中行使我們的權(quán)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)憲法還可以提高我們的法律意識，讓我們懂得遵守法律。法律是社會生活的基本規(guī)則，只有在法律的保護(hù)下，我們才能安居樂業(yè)。通過學(xué)習(xí)憲法，我們可以了解到法律對我們的保護(hù)，懂得如何保護(hù)自己的權(quán)益。
第四段：憲法學(xué)習(xí)的方法與途徑
學(xué)習(xí)憲法的方法和途徑多種多樣。我們可以通過學(xué)習(xí)課本，與老師進(jìn)行互動(dòng)交流，深入了解憲法的基本原則和權(quán)威性。同時(shí)，我們還可以參與一些憲法知識競賽，通過比賽學(xué)習(xí)知識、鍛煉思維能力。此外，我們還可以通過觀看憲法宣傳片、參觀憲法宣傳活動(dòng)等方式來增加對憲法的理解?？傊瑢W(xué)習(xí)憲法不是一蹴而就的事情，需要我們持之以恒，通過各種途徑增加對憲法的了解。
第五段：我的體會與感悟
通過學(xué)習(xí)憲法，我深感憲法的莊嚴(yán)與偉大，明白了憲法的價(jià)值與意義。作為一名公民，學(xué)習(xí)憲法是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，是我們行使權(quán)力的基礎(chǔ)。憲法學(xué)習(xí)讓我了解到了自己的權(quán)益和義務(wù)，讓我明白了法律對我個(gè)人和社會的保護(hù)。我也意識到，只有守法才能享受到法律的保護(hù)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極學(xué)習(xí)憲法知識，增強(qiáng)法治觀念，用法律的力量維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，我也會積極參與各類憲法宣傳活動(dòng)，推動(dòng)憲法意識在社會中的普及，為法治國家的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)憲法的過程是一個(gè)全面提升公民素質(zhì)的過程，通過學(xué)習(xí)憲法，我們不僅了解到自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以增加對法治社會的認(rèn)識，提高自己的法律意識。學(xué)習(xí)憲法既是一種學(xué)習(xí)，也是一種責(zé)任和義務(wù)。只有通過學(xué)習(xí)憲法，我們才能理解憲法的莊嚴(yán)與偉大，明白憲法的價(jià)值與意義。我們要用憲法的原則和精神來引領(lǐng)自己的行為，用法律的力量維護(hù)自己的權(quán)益，同時(shí)也要積極參與到推動(dòng)憲法意識的普及和法治社會的建設(shè)中去。學(xué)習(xí)憲法不僅是一個(gè)個(gè)人的學(xué)習(xí)過程，更是為了社會的和諧穩(wěn)定和國家的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)的過程。
憲法競答心得體會及感悟篇八
憲法是一國的基本法律，是國家法律體系的核心和靈魂。作為我國的最高法律文書，憲法不僅規(guī)定了國家的根本制度、基本原則，還保障了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。多年來，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷深化對憲法的理解，從中汲取了許多心得體會和感悟。下面我將圍繞憲法的重要地位、法律意識的培養(yǎng)、公民權(quán)利意識、憲法治國理念以及憲法修憲等方面，展開連貫的敘述，分享我對憲法的深入思考和體會。
首先，憲法具有舉足輕重的地位，是國家的最高規(guī)范和根本大法。憲法確立了國家的根本制度和各項(xiàng)基本原則，為國家的政治、經(jīng)濟(jì)、教育等各個(gè)領(lǐng)域的法律制度提供了基石。在我國，憲法是法律的總章程，其他法律都要以憲法為依據(jù)。作為一個(gè)公民，我們要時(shí)刻維護(hù)憲法的權(quán)威地位，主動(dòng)宣傳憲法法律知識，增強(qiáng)公眾的法律意識，使憲法落地生根，成為國家治理的準(zhǔn)則和公民行為的規(guī)范。
其次，培養(yǎng)法律意識是憲法教育的核心。法律意識是指人們對法治的認(rèn)同和遵守的意識。只有具備正確的法律意識，才能在日常生活中自覺地遵守法律，不違法、不違紀(jì)。而培養(yǎng)法律意識的關(guān)鍵是教育。憲法教育應(yīng)該從小學(xué)開始，通過憲法教育課程、法治進(jìn)校園活動(dòng)等方式，讓學(xué)生了解憲法、遵守憲法、熱愛憲法。同時(shí)，成年人也應(yīng)該持續(xù)接受法律知識的教育，提高法律素養(yǎng)，自覺遵守法律法規(guī)，不以身試法，不為個(gè)人私利損害社會和他人的利益。
再次，公民權(quán)利意識是憲法精神的基石。作為公民，享有一系列的基本權(quán)利，如言論自由、人身自由、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。憲法保障了公民的權(quán)利，并明確規(guī)定了公民的權(quán)利不能受到侵犯。對于公民來說，要有自覺維護(hù)自身權(quán)益的意識，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，勇于維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，不輕易喪失自己的權(quán)力，同時(shí)也要尊重他人的權(quán)利。公民權(quán)利意識的形成，離不開相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，也需要社會各界的共同努力，讓每一個(gè)公民的權(quán)利都能夠得到真正的保障和實(shí)現(xiàn)。
此外，憲法治國理念是憲法的核心要義。憲法規(guī)定了國家政權(quán)的組織形式和運(yùn)行機(jī)制，是國家治理的基本依據(jù)。在現(xiàn)代社會，憲法治國理念強(qiáng)調(diào)政府權(quán)力的制衡與監(jiān)督，推行依法行政、法治思維等內(nèi)容。它實(shí)際上是一種利益平衡和權(quán)力分散的治理模式，通過制約和平衡來防止權(quán)力濫用和腐敗。作為公民，我們既要了解憲法規(guī)定的基本政治制度，又要積極參與政治生活，維護(hù)和推動(dòng)憲法治國理念的實(shí)現(xiàn)。只有通過積極的公民參與，才能最大程度上保護(hù)憲法的權(quán)威性，使國家的治理更加合法、公正和民主。
最后，憲法的修憲是時(shí)代的需求和發(fā)展的要求。隨著時(shí)代的變遷和社會的進(jìn)步，憲法不能永遠(yuǎn)停留在原來的狀態(tài)，需要根據(jù)國家的具體情況和社會的需要進(jìn)行修訂和完善。憲法修憲既是憲法的發(fā)展，也是國家的進(jìn)步。在憲法修憲的過程中，應(yīng)該注重廣泛民主聽證，廣泛征求各個(gè)利益主體的意見，確保修憲的合法性和公正性。在憲法修憲中，公民權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁尤婧蜕钊氲谋Ｕ?，憲法體現(xiàn)的基本原則和國家制度也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的需求得以進(jìn)一步完善。
總體而言，憲法是國家和公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，是國家發(fā)展和社會進(jìn)步的重要保證。我們應(yīng)該注重憲法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正確的法律意識和公民權(quán)利意識，推動(dòng)憲法治國理念的實(shí)踐，同時(shí)積極參與憲法修憲，共同推進(jìn)法治社會的建設(shè)進(jìn)程。通過這些努力，我們將會建設(shè)一個(gè)更加法治、公正、和諧的社會。
憲法競答心得體會及感悟篇九
作為一名公民，在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深深感受到它對于法制建設(shè)和社會文明的重要性。通過深入研讀憲法，我不僅對國家的法律體系有了更加清晰的認(rèn)識，也對法治思維有了更深刻的理解。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我不僅深感敬畏，也從中獲得了一些心得體會。
第二段：憲法確立公民權(quán)利與義務(wù)的意義
憲法是國家的基本法律，是民族意志和國家意志的集中體現(xiàn)。它確立了公民的基本權(quán)益和義務(wù)，是維護(hù)社會公平正義的核心保障。例如，在憲法中明確規(guī)定了公民的言論自由、信仰自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利等基本權(quán)利，這為公民的個(gè)人自由權(quán)利提供了有效保障。同時(shí)，憲法也規(guī)定了公民的應(yīng)盡義務(wù)，如尊重和維護(hù)國家法律、保護(hù)社會和諧穩(wěn)定等。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認(rèn)識到公民權(quán)利與義務(wù)相輔相成，只有在遵守法律規(guī)定的基礎(chǔ)上行使權(quán)利，才能真正維護(hù)自己的權(quán)益。
第三段：憲法促進(jìn)法治和社會發(fā)展的作用
憲法不僅規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，更在整個(gè)法律體系中起到了重要的指導(dǎo)作用。憲法的制定、修訂和執(zhí)行都體現(xiàn)了法治思想的核心價(jià)值，它統(tǒng)一了社會各方面行為的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，為法治建設(shè)提供了制度支持。在實(shí)踐中，憲法的權(quán)威性和約束力持續(xù)不斷地推動(dòng)法治與社會進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)憲法，我加深了對法治建設(shè)的認(rèn)識，明確了法治在國家發(fā)展中的重要意義。只有在法治的框架下，社會才能穩(wěn)定有序，各界才能公平競爭，國家發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性。
第四段：憲法教育的實(shí)踐途徑和影響力
憲法教育是培養(yǎng)公民法治意識和法制觀念的重要途徑。通過憲法教育，我以更加客觀的視角認(rèn)識到憲法對于公民的權(quán)益保護(hù)和社會文明建設(shè)的重要意義。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我積極參與各種形式的法治宣傳教育活動(dòng)，例如參加憲法知識競賽、組織座談會等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的知識庫，也提升了我對法治的理解和認(rèn)同。同時(shí)，憲法教育的影響也不僅僅體現(xiàn)在我個(gè)人，還能通過我影響周圍的人，使更多的人加入到憲法學(xué)習(xí)和法治實(shí)踐中，共同促進(jìn)法治建設(shè)。
第五段：憲法的改革與發(fā)展
憲法是一個(gè)開放的、進(jìn)步的法律體系，它需要不斷地適應(yīng)社會變革的需求。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也認(rèn)識到憲法的改革與發(fā)展是至關(guān)重要的。只有通過修訂和完善憲法，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的要求，保持憲法的權(quán)威性和適應(yīng)性。例如，我國憲法歷經(jīng)幾次修訂，逐漸完善了對公民權(quán)益的保護(hù)和行使的規(guī)定，也更加明確了法治在國家治理中的地位和作用。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法的改革是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各級政府、學(xué)界和社會各界的共同努力。
結(jié)束語
通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻認(rèn)識到憲法是國家法律體系的基礎(chǔ)，是法治發(fā)展的靈魂。它不僅規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，也為法治建設(shè)提供了制度支持。在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我不僅增長了知識，更在思想上有了一個(gè)重要的觸動(dòng)。我將以憲法為指導(dǎo)，為維護(hù)法治、促進(jìn)社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待能夠通過更多的宣傳教育活動(dòng)，影響更多的人加入到憲法學(xué)習(xí)和法治實(shí)踐的行列中。讓我們共同努力，共同建設(shè)一個(gè)法治、公平和諧的社會。
憲法競答心得體會及感悟篇十
每年12月4日為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件；其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)！
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日！法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
憲法競答心得體會及感悟篇十一
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是具有的法律地位、法律、法律效力的法。
確指出憲法修改的重大意義，確立了憲法修改的總體要求和原則。全會通過的《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，是我們黨在新時(shí)代依憲執(zhí)政、依憲治國、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動(dòng)實(shí)踐，充分彰顯了的黨中央治國理政的政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)。
加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治意識，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
學(xué)習(xí)20__新憲法，一是自覺擁護(hù)憲法的。要以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動(dòng)者。二是樹立淡泊名利的價(jià)值觀。目前，我們面臨的考驗(yàn)是名與利、得與失之間的思想斗爭，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。既然選擇，就應(yīng)該全力以赴，用平常心，做平凡事，不為權(quán)利所束縛，不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進(jìn)取心。生于憂患，死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省，都要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。任務(wù)在手，責(zé)任在肩，我們惟有時(shí)刻保持緊迫感和使命感，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
憲法競答心得體會及感悟篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長朋友們：
你們好！
我是**市實(shí)驗(yàn)初中八年二班的學(xué)生小明的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張x英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充涉色情、暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時(shí)間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《學(xué)憲法講憲法心得體會家長及感悟?qū)W憲法講憲法的感受》，希望對您的寫作有所幫助，更多范文樣本、模板格式盡在。
憲法競答心得體會及感悟篇十三
今年12月4日是我國第4個(gè)國家憲法日，為推動(dòng)全社會形成崇尚憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化公民憲法意識，營造尊法學(xué)法守法用法濃厚氛圍，2日上午，煙臺市和芝罘區(qū)兩級普法辦在市文化中心廣場組織了一次以“弘揚(yáng)憲法精神，傳播法治力量”為主題的“12-4”國家憲法日集中宣傳活動(dòng)。
這次活動(dòng)共組織市區(qū)兩級政法部門、部分行政執(zhí)法部門、街道辦事處以及610辦公室、市民政局、市國土局、市住建局、市交通局、市教育局、市衛(wèi)計(jì)委、市旅游局、中國人民銀行煙臺市支行等共30多個(gè)單位和部門近500人上街宣傳。活動(dòng)重點(diǎn)宣傳了憲法以及憲法相關(guān)法、民商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規(guī)，并就群眾關(guān)心的法律問題提供了現(xiàn)場講解。整個(gè)活動(dòng)共展出宣傳看板200余塊，發(fā)放宣傳資料3萬余份，贈(zèng)送法律書籍3千多冊，接受群眾法律咨詢1200余人次，受到了市民的普遍歡迎。
此次宣傳活動(dòng)將持續(xù)到12月中旬，活動(dòng)期間，全區(qū)各單位、各部門還將結(jié)合自身實(shí)際，按照“誰主管、誰普法”的原則，積極發(fā)揮自身宣傳優(yōu)勢和宣傳陣地作用，以宣傳憲法和本部門法為主要內(nèi)容，采取多種形式，開展面向全社會的法制宣傳活動(dòng)；組織觀看由市普法辦在煙臺膠東劇院舉辦的煙臺市“法德共進(jìn)”之歌文藝晚會；各類媒體也將綜合運(yùn)用新聞報(bào)道、公益廣告等形式，開展生動(dòng)豐富的憲法宣傳；利用公交移動(dòng)顯示屏、公共場所led顯示屏、樓宇顯示屏等，宣傳憲法知識，播放憲法宣傳標(biāo)語；開展“憲法精神網(wǎng)絡(luò)傳播”活動(dòng)，利用“@芝罘司法”官方微博、手機(jī)短信平臺等新媒體播放學(xué)習(xí)宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等，推動(dòng)法治宣傳教育和依法治理不斷向縱深發(fā)展。
憲法競答心得體會及感悟篇十四
此次修改憲法是我國憲法發(fā)展的一座重要里程碑，是中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的歷史性時(shí)刻。11日下午，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議經(jīng)過投票表決，高票通過《中華人民共和國憲法修正案》。
對我國現(xiàn)行憲法作部分修改，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是大勢所趨、事業(yè)所需、黨心民心所向，必將為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。黨中央決定對憲法進(jìn)行適當(dāng)修改，目的是通過修改使我國憲法更好體現(xiàn)人民意志，更好體現(xiàn)中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，更好適應(yīng)提高中國共產(chǎn)黨長期執(zhí)政能力、推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。這次憲法修改，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持對憲法作部分修改、不作大改，嚴(yán)格依法按程序推進(jìn)，各地區(qū)各部門各方面共提出數(shù)千條建議。這是嚴(yán)格依法辦事、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛凝聚共識的過程，體現(xiàn)了黨和人民的共同意志，體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。
當(dāng)代中國憲法制度的建立和發(fā)展，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民長期奮斗歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯的必然結(jié)果?！坝^時(shí)而制法，因事而制禮”。我國憲法必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。這是我國憲法發(fā)展的一條基本規(guī)律。從1954年我國第一部憲法誕生至今，我國憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過程中。1982年憲法公布施行后，分別進(jìn)行了5次修改。實(shí)踐證明，我國憲法是同黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的實(shí)踐探索緊密聯(lián)系在一起的，既保持憲法連續(xù)性、穩(wěn)定性、性，又推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展，是我國憲法發(fā)展的必由之路。
“法無古今，惟其時(shí)之所宜與民之所安耳。”憲法只有不斷適應(yīng)新形勢、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力。確立科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，把“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”寫入憲法第一章《總綱》第一條，修改國家主席任職方面的有關(guān)規(guī)定，為了貫徹和體現(xiàn)深化國家監(jiān)察體制改革的精神增加有關(guān)監(jiān)察委員會的各項(xiàng)規(guī)定……這次憲法修改，根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的新形勢新任務(wù)，把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗(yàn)新要求。這對于全面貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，更好地發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障作用，廣泛動(dòng)員和組織全國各族人民奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱?！睉椃ǖ纳谟趯?shí)施，憲法的也在于實(shí)施。只有更加自覺地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國的突出位置，才能推動(dòng)黨和國家事業(yè)順利發(fā)展。以這次憲法修改為契機(jī)，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，深入推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，在全黨全社會大力弘揚(yáng)憲法精神、社會主義法治精神，把依法治國、依憲治國工作提高到一個(gè)新水平，必將凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代、筑夢新征程的磅礴力量，推動(dòng)中國特色社會主義事業(yè)在法治軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
憲法競答心得體會及感悟篇十五
依法治國，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，事關(guān)我們黨執(zhí)政興國，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國家長治久安。我們黨高度重視法治建設(shè)。長期以來，特別是黨的十一屆三中全會以來，我們黨深刻總結(jié)我國社會主義法治建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和深刻教訓(xùn)，提出為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法治，必須使民主制度化、法律化，把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，把依法執(zhí)政確定為黨治國理政的基本方式，積極建設(shè)社會主義法治，取得歷史性成就。目前，中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，法治政府建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，司法體制不斷完善，全社會法治觀念明顯增強(qiáng)。
按照辦黨組統(tǒng)一安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》和《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會黨的十八大、十八屆四中全會精神和書記有關(guān)法治建設(shè)系列重要講話精神，謹(jǐn)記按照法治精神和法治要求開展財(cái)政監(jiān)管工作;時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦的工作作風(fēng)，立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，切實(shí)做到思想與行動(dòng)高度統(tǒng)一。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國有關(guān)精神
《憲法》明確規(guī)定，中華人民共和國實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。黨的十八屆四中全會再一次詮釋了《憲法》的精神，并在《決定》文件中充分說明全面推進(jìn)依法治國的重要性。由此可見，四中全會是新中國法治建設(shè)史上的里程碑，對新的歷史條件下社會主義法治建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深刻總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)依法治國總體目標(biāo)指明了具體方向，提出了重大任務(wù)，做出了新論斷、新部署，深刻回答了在當(dāng)今中國建設(shè)什么樣的法治國家、怎樣建設(shè)社會主義法治國家等一系列重大理論和實(shí)踐問題。當(dāng)今中國，宏偉的法治藍(lán)圖已經(jīng)展開，正在實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史性跨越。面對新形勢新任務(wù)，務(wù)必要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央關(guān)于全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國重大決策部署上來。要在以主席同志為書記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，沿著中國特色社會主義法治道路，厲行法治，勵(lì)精圖治，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)，提供更有力的法治保障，為建設(shè)法治中國而不懈奮斗。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)書記在黨的十八屆四中全會上重要講話，反復(fù)進(jìn)行研讀，并結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)定了財(cái)稅工作的信心。書記在關(guān)于《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》的說明中表示，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
書記的講話使我深切地認(rèn)識到，作為專員辦干部，依法履行財(cái)政執(zhí)法職責(zé)，責(zé)無旁貸，義不容辭。在今后的財(cái)政監(jiān)管工作中，我將全面對照四中全會《決定》中關(guān)于依法行政的要求，不折不扣地落到實(shí)處。只有通過深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握四中全會《決定》精神，才能不斷提高自身各項(xiàng)素質(zhì)，為財(cái)政監(jiān)管工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、牢固使命，大力弘揚(yáng)法治精神，充分宣傳普及法律知識
“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。必須弘揚(yáng)社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者”，這是《決定》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話，從中我讀出了黨中央高度重視社會主義法治精神建設(shè)工作。我深深感受到，作為一個(gè)黨員干部，作為一個(gè)財(cái)政監(jiān)管執(zhí)法者，必須牢固樹立有權(quán)力就有責(zé)任、有權(quán)利就有義務(wù)觀念。在日常工作中，要認(rèn)真貫徹四中全會精神，努力提高依法決策、依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的水平，大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，提高運(yùn)用法治思維和法治方式行使職權(quán)的能力。通過參與法治宣傳教育，引導(dǎo)金融企業(yè)從業(yè)人員自覺守法、遇事找法，以實(shí)際行動(dòng)來推動(dòng)法治精神建設(shè)。
在新的形勢和任務(wù)面前，我更感覺責(zé)任重大。因此我必須堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)財(cái)政監(jiān)管法規(guī)政策，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，把思想政治建設(shè)擺在首位，加強(qiáng)理想信念教育。我辦領(lǐng)導(dǎo)亦非常重視依法行政，多次在不同會議上強(qiáng)調(diào)，作為專員辦的財(cái)政監(jiān)管執(zhí)法者，要依法行政。在日常工作中，要加強(qiáng)對被監(jiān)管單位的監(jiān)督檢查，幫助企業(yè)堵塞管理漏洞，糾正被監(jiān)管單位存在的問題和不足。
三、聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格要求，按照法治精神推進(jìn)財(cái)政監(jiān)管工作
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，是我黨當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。我辦緊緊圍繞財(cái)政工作實(shí)際，開展了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，掀起了學(xué)習(xí)貫徹全會精神的熱潮。作為一名財(cái)政監(jiān)管工作人員，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《決定》精神，就是要在實(shí)際工作中將《決定》精神融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于工作的各個(gè)方面。要以黨的十八屆四中全會精神為指針，高度統(tǒng)一思想認(rèn)識，對待工作盡職盡責(zé);顧全大局，圓滿完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格要求，時(shí)刻不忘創(chuàng)先爭優(yōu)、努力爭創(chuàng)一流;主動(dòng)思考，不斷創(chuàng)新工作方法，提升服務(wù)質(zhì)量?！稕Q定》文件緊扣黨的十八屆四中全會主題，內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出，對于我們深入準(zhǔn)確地領(lǐng)會四中全會精神，聯(lián)系實(shí)際貫徹落實(shí)，具有很好的啟發(fā)作用。為全面落實(shí)《決定》精神，我覺得應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):
一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會四中全會精神。首先要以高度的政治意識、大局意識、責(zé)任意識來對待工作，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神的重大意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和主動(dòng)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)、時(shí)刻思考，全面把握四中全會精神的豐富內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會其核心要義和精神實(shí)質(zhì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會精神上來。
二是密切聯(lián)系財(cái)政工作實(shí)際。要努力提高法治思維和依法辦事能力，充分發(fā)揮財(cái)政職能作用。在日常檢查工作中，以財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告真實(shí)性為基礎(chǔ)，以內(nèi)控制度為切入點(diǎn)，以信貸資產(chǎn)質(zhì)量為主線，以財(cái)務(wù)和會計(jì)制度執(zhí)行情況為著眼點(diǎn)，依法行政。分析典型性、傾向性、普遍性問題產(chǎn)生的原因，反映被監(jiān)管單位在執(zhí)行政策、制度等方面存在的缺陷，提出防范風(fēng)險(xiǎn)的建議和意見。
古人云，法者，治之端也。今日中國，法治已成為國家治理理念。黨的十八屆四中全會《決定》文件宣示，我國將堅(jiān)定不移走中國特色社會法治道路。而我亦將堅(jiān)定不移的投身于財(cái)政監(jiān)管工作中，進(jìn)一步認(rèn)真研究《憲法》、《決定》等法治文件，深刻領(lǐng)會精神，為推動(dòng)法治精神建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
憲法競答心得體會及感悟篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七(2)班的劉境楊，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》?！胺桑怯闪⒎C(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱?！边@是《新華詞典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，那是太抽象、太模糊了。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。
法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與一同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后，他竟還無知的說“是他先說我的，難道我錯(cuò)了嗎？”這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。所以我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
鄧小平同志曾說：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話！古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們千萬不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會的罪人啊！只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。
同學(xué)們：法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天；讓我們心中時(shí)刻銘記法律，銘記法律的威嚴(yán)與壯義！
憲法競答心得體會及感悟篇十七
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好，我是--小學(xué)--班的---，我演講的主題是：學(xué)憲法，講憲法。
憲法，是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有法律效力的根本大法。憲法是國法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。
費(fèi)爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志”。憲法知識，是治國之本，它可以使我們安居樂業(yè)，讓人與人之間和平相處，它還可以保護(hù)弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們，保護(hù)著我們?？梢哉f，憲法與我們的日常生活形影不離。
瞧，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。
我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說，這規(guī)矩就是法。當(dāng)今的社會是法制社會，作為國家公民和社會成員，人人都應(yīng)該遵守法律，維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國，自古就有周公制禮，韓非說法。憲法知識，應(yīng)時(shí)刻記在我們的心尖。未來的社會必然是法制的社會，法制的社會是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天！
謝謝大家！