寫心得體會有助于我們記錄下珍貴的經(jīng)驗和感受，方便以后回憶和借鑒。寫心得體會時，我們可以圍繞自己的學習或者工作經(jīng)歷展開，突出重點和亮點，凸顯自己的獨特見解。以下是一些優(yōu)秀心得體會，它們或許能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
教師航天科普知識的心得體會篇一
主持人:各位老師，同學們大家晚上好!
歡迎各位到場參加本次“天文臺之夜—走進現(xiàn)代宇宙學”的專題講座。
20xx年12月2日，中國嫦娥三號月球探測器被成功送入太空，此次嫦娥三號的任務之一，利用著陸器上攜帶的近紫外月基天文望遠鏡，完成一系列天文觀測任務。它是21世紀全球首個開展月球軟著陸的探測器。
以嫦娥三號成功發(fā)射為契機，今天我們有幸邀請到了中國科學院云南天文臺的高級工程師——高衡老師為我們做一場關于“現(xiàn)代宇宙學”的專題講座。
首先請允許我代表今天到場的所有同學對高衡老師的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
高衡老師是中國科學院云南天文臺的一名高級工程師，長期從事紅外天文學研究工作，在國際國內學術刊物上發(fā)表過很多科研論文，其科研成果曾榮獲中國科學院二等獎、云南省優(yōu)秀科研論文特等獎。他在潛心科研的同時，還熱心于科普事業(yè)。
高老師曾被評為：中國科學院科普先進工作者;全國科普先進工作者;中國科協(xié)先進工作者。
市青少年科技教育協(xié)會常務副理事長。
高老師曾多次擔任電視臺科普節(jié)目特邀主持人，目前他也是多份科普刊物和報紙的編委和科普專欄作者，高老師為社會的科普事業(yè)做出了巨大貢獻。
在絢麗的太空深處到底隱藏著多少秘密?我相信在今天的講座里會有很多大家感興趣的話題!
接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請高老師開始此次講座!
互動：非常感謝高老師精彩的演講，下面的同學對天文學方面有什么疑問可以向高老師提出。
結束：感謝今晚高老師的傾力演講，讓我們大開眼界，也獲益匪淺，相信大家對現(xiàn)代宇宙學有了更深的了解。
感謝高老師的精彩演講，也謝謝各位同學的到場參與，本次講座到此結束。
教師航天科普知識的心得體會篇二
4月13日8點半，我們學校全體師生通過網(wǎng)絡收看中國科學院的科學家陳賀能爺爺關于《科學技術讓生活變得更美好》的講座。
講座中，陳爺爺從衣、食、住、行、用這些方面，講述了不用系鞋帶的鞋、會旋轉的房子、撕不碎的紙、彩色棉花等科技成果。
我們聽得津津有味，并時不時爆發(fā)岀陣陣掌聲和驚嘆聲。我感到很新奇，同時也受益匪淺。原來科學無處不在，它已經(jīng)深深地影響著我們的日常生活。只要善于觀察，積極動腦，大膽的奇思妙想，就會發(fā)現(xiàn)這個神奇世界的許許多多的秘密，就會幫助我們解決生活中的一些問題。
二十一世紀的今天，科學就是人類的生命，讓我們學科學、愛科學、利用科學，讓科學技術把我們的生活變得更加美好，同學們，加油吧!
作者：三年五班——李瀚博
指導老師：劉小鳴
公眾號：二十小學語文天地
教師航天科普知識的心得體會篇三
5月x日下午，學校邀請了縣關工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關工委的同志講的《法制教育的重要性》?！督處熑绾紊虾靡还?jié)法制課》。和《教師在法律方面應該注意哪些問題》后，使我對教師的權利和義務。教師的行為規(guī)范。教育教學工作的開展等有了進一步的認識。
學生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識，進行法律素質培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事。遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。
學生在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，特別是小學生，可塑性非常強，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的`合格人才。每位教師都應把《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)列為必學內容，并深刻認識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應具有多元化的知識，不只是學習業(yè)務知識，還要不斷加強教育心理學。社會學。法學等學科知識的培訓與學習，注重自身良好素質的形成，從而真正擔負起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中，要提高學生的社會適應能力，加強對學生的法制教育，教師首先要加強自身的法治修養(yǎng)，提高教育學生的能力。教師的一言一行，對學生的思想意識都會產(chǎn)生決定性的影響。教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責任感，認真做好本職工作，努力學習新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學水平和思想教育能力。在教學中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當學生的缺點錯誤時應采取說服教育的形式，做到實事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對學生多表揚少批評。在表揚和鼓勵的同時，指出他們的不足，肯定他們的成績，以便激發(fā)他們的學習興趣，調動學習的積極性，達到思想教育的目的教師的教育作用關鍵取決于對學生的態(tài)度。在教育學生時要做到：誠心。熱心。關心。耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生，不體罰學生。教學中注意使用術語和文明語言，不使用土語。方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學之中，在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。
教師若能把法制教育的方法。時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風氣的好轉和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學之中。
教師航天科普知識的心得體會篇四
今天我在電視上于丹老師的演講，受益非淺，使我受到了許多啟發(fā)，我的心情很不平靜，感受頗深，主要有下面幾個方面。
“孝敬父母是中華民族的美德，和優(yōu)良的傳統(tǒng)?！币郧案改付际菉A菜給我吃，我卻連一聲謝謝都不說，雖然看見父母臉上掛著笑容，其實心里是有一點點傷感，我們應該主動夾菜給生我養(yǎng)我們的父母吃，而不是等著他們給我們夾，這樣的話他們會覺得我們還沒長大，還不懂事，會使他們傷心，如果給他們夾菜的話，父母會很開心，還感覺我們真的長大了，每天父母下班的時候他們都很累，不能讓他們再費心思了，我以前每次看見父母回家，就讓他們急急忙忙的做飯，盛飯，在吃飯的時候還說這個不好吃，那個不咋地，讓父母傷心。到現(xiàn)在才明白父母工作是繁忙的，回到家中洗衣做飯打掃衛(wèi)生很辛苦。所以我放學后要在家里干一些力所能及的事，給父母減輕負擔，讓他們輕松一下。
“破萬卷書，如走萬里路?！痹谝郧拔叶疾辉趺磹劭磿?，要不就看一些和學習無關的書，比如，漫畫書，游戲書等等。父母總是勸我讀一些關于學習的書，如作文書，輔導書…….。我?guī)缀醪宦犓麄兊脑挘野阉麄兊脑挳斪龆燥L，就是給我買回書來，我也不讀，原地不動地放在桌子上。但是，如今我通過于丹老師的開導，懂得了讀一本好書就同和一位品德高尚的人談話，從此我再也不過多的看漫畫游戲書了。一有空就坐在書桌旁，拿起課外輔導書，津津有味的讀起來，還會在書上點點畫畫做一些讀書的記號，以后我再看的時候就知道哪里是重點，那里是難點，更好的復習，掌握知識。通過于丹老師的講解，使我懂得了為什么要讀書，一定讀好書的緣由。
“送人黃金，不如送人一金手指，”這一部分于丹老師講得很仔細，講了一個小故事，在很久以前，有一位老人他很有錢，可是他的生命已進入尾聲。就把兩個兒子叫到面前說：“我快不行了，有些話和你們說，你們兩人有兩條路可以走，第一是拿我的錢來生活。第二是用上自己雙手去勞動”。他們兩個想了一會，大哥說：“我要你的錢來生活?！崩隙f：“我什么也不要，只想用雙手去養(yǎng)家糊口?！倍赀^去了，老大還是過著平平淡淡的生活，錢卻越來越少。老二牢記父親的遺訓用勤勞的雙手建起了許多商鋪，過了不久在當?shù)乇愠闪思矣鲬魰缘拇蟾晃?，大慈善家?BR> 聽完這個故事給了我很大啟發(fā)，一定要用自己的雙手去辛勤的勞動，定能有很大收獲，只要你努力就能成功。
教師航天科普知識的心得體會篇五
緊張、辛苦的一個學期已經(jīng)結束了，同學們迎來了自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢,我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒?，這一切，都是建立在安全基礎上的'。在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護，時刻牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現(xiàn)將假期有關安全事項作如下強調，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。
1、電話號碼要牢記:火警119，匪警110，急救中心120。
2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。
3、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。
教師航天科普知識的心得體會篇六
今天我在電視上于丹老師的演講，受益匪淺，使我受到了許多啟發(fā)，我的心情很不平靜，感受頗深，主要有下面幾個方面。
〝孝敬父母是中華民族的美德，和優(yōu)良的傳統(tǒng)。〞以前父母都是夾菜給我吃，我卻連一聲謝謝都不說，雖然看見父母臉上掛著笑容，其實心里是有一點點傷感，我們應該主動夾菜給生我養(yǎng)我們的父母吃，而不是等著他們給我們夾，這樣的話他們會覺得我們還沒長大，還不懂事，會使他們傷心，如果給他們夾菜的話，父母會很開心，還感覺我們真的長大了，每天父母下班的時候他們都很累，不能讓他們再費心思了，我以前每次看見父母回家，就讓他們急急忙忙的做飯，盛飯，在吃飯的時候還說這個不好吃，那個不咋地，讓父母傷心。到現(xiàn)在才明白父母工作是繁忙的，回到家中洗衣做飯打掃衛(wèi)生很辛苦。所以我放學后要在家里干一些力所能及的事，給父母減輕負擔，讓他們輕松一下。〝破萬卷書，如走萬里路。〞在以前我都不怎么愛看書，要不就看一些和學習無關的書，比如，漫畫書，游戲書等等。父母總是勸我讀一些關于學習的書，如作文書，輔導書……。我?guī)缀醪宦犓麄兊脑?，而且把他們的話當做耳旁風，就是給我買回書來，我也不讀，原地不動地放在桌子上。但是，如今我通過于丹老師的開導，懂得了讀一本好書就同和一位品德高尚的人談話，從此我再也不過多的看漫畫游戲書了。一有空就坐在書桌旁，拿起課外輔導書，津津有味的讀起來，還會在書上點點畫畫做一些讀書的記號，以后我再看的時候就知道哪里是重點，那里是難點，更好的復習，掌握知識。通過于丹老師的講解，使我懂得了為什么要讀書，一定讀好書的緣由。
〝送人黃金，不如送人一金手指，〞這一部分于丹老師講得很仔細，講了一個小故事，在很久以前，有一位老人他很有錢，可是他的生命已進入尾聲。就把兩個兒子叫到面前說：〝我快不行了，有些話和你們說，你們兩人有兩條路可以走，第一是拿我的錢來生活。第二是用上自己雙手去勞動〞。他們兩個想了一會，大哥說：〝我要你的.錢來生活。〞老二說：〝我什么也不要，只想用雙手去養(yǎng)家糊口。〞二十年過去了，老大還是過著平平淡淡的生活，錢卻越來越少。老二牢記父親的遺訓用勤勞的雙手建起了許多商鋪，過了不久在當?shù)乇愠闪思矣鲬魰缘拇蟾晃?，大慈善家。聽完這個故事給了我很大啟發(fā)，一定要用自己的雙手去辛勤的勞動，定能有很大收獲，只要你努力就能成功。
于丹老師的講座，使我受益匪淺，它像一盞明燈引領著我學習生活的方向。
教師航天科普知識的心得體會篇七
4月2日中午，五、六年級全體同學在新階梯教室聆聽了一場由蔡校長主講的科普講座。同學們個個聚精會神，生怕錯過任何一個知識點。
聽了這次講座，我們的感受很大。面對殊此種種的環(huán)境問題，我們不能再無動于衷了，讓我們行動起來吧!盡量少開汽車，減少尾氣對環(huán)境的污染;增加水的利用率，節(jié)約每一滴水;拒絕泡沫制品，保護環(huán)境……我相信，只要人人都為環(huán)境獻出一份力，世界將變得更加美麗!
教師航天科普知識的心得體會篇八
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的'教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到水庫、池塘、水井等危險水域玩耍、洗澡;到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉，無救護人員的水域游泳。這一條作為作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
(1)、遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
(2)、不在馬路上騎自行車;留心那些危險的車輛;不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不在公路上嬉戲。
(3)、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
(4)、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
教師航天科普知識的心得體會篇九
不要慌亂并引得學生有秩序地逃離現(xiàn)場。人數(shù)、活動總結。
防震演習中，同學們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。老師組織學生有序地離開教室，撤離過程中，所有教師各負其責，維護秩序，使學生安全跑到操場。這次安全防范演習，全校師性齊動員，教師準時到位，學生動作迅速，秩序良好。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署，各班按原來位置站好。
但是在演習中學生進行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴肅認真；下樓次序與路徑要進一步監(jiān)管理順，做到合理、科學，避免擁擠；個別教師逃離動作慢。
通過這次演習，我也了解了一些小知識：當?shù)卣饋砼R時，不能跳樓，要切斷電源關掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里，或者躲在桌子下，因為墻壁倒塌時，好能為你承受重量。盡量避開玻璃，地震之后要迅速撤離，以防余震。如果在操場等室外，要離開教學樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近，因為地震發(fā)生時，加油站容易引起火、爆炸。總之，當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應該學會根據(jù)當時所處的場所和情境，采取自救措施。我們學校經(jīng)常進行演習，從而讓我們了解了許多自救措施，設想一下，如果不學會自救，地震真正到來時，就會驚慌失措，造成更大的人員傷亡，因此，面對突如其來的.災害，采取科學的方法自救的非常重要的。
教師航天科普知識的心得體會篇十
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
每年的3月23日，是世界氣象組織設立的世界氣象日。當回想起印度洋海嘯、20xx年的四川大地震等氣象極端事件所帶來的巨大災難時，仍然心有余悸。據(jù)統(tǒng)計分析，所有的自然災害中，百分之九十都與天氣、氣候有關。為了讓我們對氣象科普知識有更多的了解，今天，市科協(xié)、市氣象局、市教育局聯(lián)合舉辦氣象科普知識進校園活動，市科協(xié)、市氣象局、市教育局的叔叔、阿姨在百忙中來到我們學校，給大家做一場“氣象科普知識教育講座”。(請同學們以熱烈的掌聲表示歡迎)
這次氣象科普知識進校園活動，目的是為了加強我們氣象知識普及，讓同學們更加深入了解氣候對日常生活的影響，進一步增強意識，掌握一定的安全保護和逃生知識。比如因雷電、暴雨、臺風等各種強對流天氣造成的人員傷亡和損失，就是因為對氣象知識缺乏而造成的，所以大家要借助這次機會，提高自我保護能力和應急避險能力，預防和減少事故的發(fā)生。
今天講座分三項內容：第一項，由有關單位向學校贈送書籍;第二項;請市氣象局張志慧老師為我們上課;第三項，進行氣象科普知識有獎問答活動，題目是按照講座的內容和大家手上的宣傳手冊資料而出，希望在座各位同學能夠認真聽好學好，達到提高自身素質水平的目的。
現(xiàn)在進行第一項內容：由有關單位向學校贈送書籍。
首先請高要市科協(xié)向學校贈送書籍。請高要市科協(xié)戴子懷主席和夏健強校長;請同學們以熱烈的掌聲表示歡迎。
再請高要市氣象局向學校贈送書籍。請高要市氣象局吳振強局長和夏健強校長。
我們用掌聲感謝市科協(xié)和市氣象局對我校的大力支持!
下面進行第二項內容：請市氣象局張志慧老師為我們上課，大家掌聲歡迎。我們以熱烈的掌聲對張老師的精彩講座表示真誠的感謝!
現(xiàn)在進行第三項內容：大家期待已久的進行氣象科普知識有獎問答。首先我說說問答的要求，老師手上有一些問答題，抽取在座的同學參與回答，凡答對的同學均獲記念品一份。題目總體不是很難，看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運!
請老師們準備道具，現(xiàn)在抽出第一名同學…………
今天的氣象科普知識有獎問答各位同學付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的活動中，各位同學已經(jīng)充分展示了他們扎實的氣象科普知識，為我們的活動增光添彩，在此我代表主辦單位向你們表示衷心的感謝。
同學們，，今天非常感謝張老師在百忙之中抽出時間來為我們上了一堂精彩、生動的氣象科普知識課，使我們受益匪淺。講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性。通過這次講座，我們進一步掌握了一定的安全保護和逃生知識，提高自我保護能力和應急避險能力，預防和減少事故的發(fā)生。
讓我們再以熱烈的掌聲對張老師的精彩講座表示真誠的感謝!今天的講座到此結束
教師航天科普知識的心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
作為教師，我們肩負著培養(yǎng)學生成為有知識、有思想、有追求的人的使命。而當我們有機會參與傳播航天夢時，這個使命顯得尤為重要。我們不僅要向學生傳遞知識，更要激發(fā)他們的興趣和激情，引領他們向上的航天界。
第二段：了解航天知識（200字）
在傳播航天夢的過程中，我們首先要對航天知識有足夠的了解。只有我們自己具備了航天知識的專業(yè)，才能夠向學生傳遞準確、有趣的信息。我們可以通過閱讀航天科普書籍、參加相關會議以及與航天領域的專家交流，來提高自己的專業(yè)知識水平。只有我們自己的知識儲備豐富，才能夠讓學生對航天感興趣，產(chǎn)生對航天事業(yè)的向往。
第三段：激發(fā)學生興趣（300字）
在課堂上，我們需要運用多種教學方法和手段，激發(fā)學生對航天的興趣。我們可以采用一些具有互動性的教學形式，如讓學生觀看航天發(fā)射視頻，在課堂上進行討論和分析。此外，我們還可以組織學生參觀航天基地、與航天員交流、觸摸真實的航天器材，以使學生更直觀地感受到航天事業(yè)的偉大和奇妙。通過這些活動和手段，我們可以激發(fā)學生的好奇心和求知欲，使他們對航天表現(xiàn)出濃厚的興趣。
第四段：引導學生追求航天事業(yè)（300字）
在激發(fā)學生興趣的基礎上，我們還需要引導學生深入了解航天事業(yè)，并追求航天事業(yè)。我們可以組織學習航天優(yōu)秀科普作品或參與航天科研課題，讓學生親身參與其中，從而更全面地了解航天事業(yè)的奧妙和挑戰(zhàn)。此外，我們還應鼓勵學生積極投身航天領域的志愿者活動，參與一些航天科普晚會或比賽，以鍛煉學生的綜合素質和能力。通過這些引導，我們能夠培養(yǎng)學生與航天事業(yè)緊密聯(lián)系起來的情感，使他們能夠追求自己的航天夢想。
第五段：結語（200字）
在傳播航天夢的過程中，作為教師，我們要做的不僅僅是向學生傳遞課堂知識，更要培養(yǎng)學生興趣和激情，引領他們向上的航天界。為了更好地完成這一使命，我們需要不斷提升自己的航天知識儲備，采用多樣化的教學手段激發(fā)學生的興趣，引導他們深入了解航天事業(yè)并追求航天夢想。只有這樣，我們才能夠為學生打開通向航天事業(yè)的大門，引導他們走向成功和未來。為了航天事業(yè)，我們將會義無反顧地傳播航天夢，讓更多的年輕人懷揣夢想，投身航天的偉大舞臺。
教師航天科普知識的心得體會篇十二
為進一步貫徹落實《關于實施科技x工作建設創(chuàng)新型城市的意見》、《x市加強科普工作的實施辦法》等相關文件精神，結合我校科普教育教學工作實際，抓好科普常規(guī)工作的同時，認真落實上級相關文件精神，圓滿完成x市科普教育基地、x市科普標兵學校、x省科幻繪畫特色教學與創(chuàng)作實驗基地的各項任務指標，現(xiàn)匯報如下：
為進一步推動學校的科技教育活動，完善科技平臺的建設工作，學校將科技活動工作納入品牌特色學校的發(fā)展規(guī)劃，同時把它規(guī)劃為校園文化建設的一部分，提出了學?？萍蓟顒拥陌l(fā)展規(guī)劃，在實施過程中做了以下工作：
1、領導重視，狠抓落實
我校成立了以巫蔭強校長為組長，各有關部門負責人及學校骨干教師組成的科普教育領導小組，負責組織協(xié)調全校的科普教育活動，從組織上保證了各項活動的開展和落實，提高工作效率。充分利用科學課、綜合實踐活動課和第二課堂活動時間組織開展活動;由領導小組制定活動的規(guī)劃，督促活動規(guī)劃的實施，負責活動的管理，由校級科技輔導員負責活動的指導。
2、加大培訓力度，夯實師資隊伍
目前我校的科技輔導隊伍是以兼職為主，內外結合校內為主的科技輔導隊伍。在人員的調配及師資建設的問題上，我們選拔一批年紀輕、有朝氣、思想活躍、善于學習和接受新事物的青年教師參加航模、車模、計算機軟件、科技創(chuàng)新、科幻繪畫、服裝設計等方面的學習培訓，逐步把他們培養(yǎng)成學?？萍冀逃ぷ鞯?骨干和中堅力量。通過走出去的工作方式，組織學?？破战M教師到其他科普教育基地學習、參觀的工作方式，提高我們?？萍冀逃乃仞B(yǎng)。本年度，我校李海明老師、羅秀艷老師、胡敏怡老師先后被評為“x鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織工作者”和“x鎮(zhèn)優(yōu)秀科普輔導員”。
3、經(jīng)費是開展科技活動的有力保障
在經(jīng)費投入方面，學校對開展科技活動同其他經(jīng)常性教育教學活動等同對待，在科幻繪畫教材普及與推廣中，學校還給予了一定程度上的傾斜。目前學校開展的各項科技活動，除必要的直接材料由學生自己負擔外，其他費用一律由學校負擔，并在人員投入和交通工具等方面提供保證。
隨著我校校本課程的開展，順應課程的需求，我校結合人文理念、新美術概念，通過美術體現(xiàn)創(chuàng)新理念，探究如何推廣、如何拓展，補充我們的課堂資源，從而開發(fā)教學資源，自主開發(fā)了校本教材《少兒科幻繪畫教程》，并免費給全校師生使用。我們以科學幻想繪畫的形式，將科學內容融入教材，讓科學知識普及到每一個學生。有效地進行科學幻想繪畫創(chuàng)作，是我校最普遍的科學普及形式之一。通過近年來的探索和實踐，我校建立了以提高學生科技素養(yǎng)，進行科學知識教育為導向，以創(chuàng)作訓練為手段，以培養(yǎng)學生的審美情趣為核心的教學模式。
(一)、因地制宜，挖掘資源，順利開展各項科技活動
1、結合學校的課程改革以及良好的學生素質，結合校區(qū)的配套建設，充分利用科學探究實驗室、植物園、校園廣播站、綜合實踐室、科技勞作室、客家文化風情實物展覽室、客家文化展覽室和版畫制作室等功能室在科普教育中的功能，我們先后建設科幻手工制作室、科幻作品成果展覽室。學校還十分注重科技環(huán)境建設，在教學樓之間開辟了科普畫廊展板向學生介紹科學的基本知識，使學生們隨時都能受到科學知識的熏陶。在有關部門的大力支持下，確立了鎮(zhèn)污水處理廠作為我校的科普教育實踐基地，定期組織學生進行水資源的調查，讓學生們在調查了解對比中認識科學技術是第一生產(chǎn)力的內涵。其次，開展了科技制作作品展，內容包括模型制作、仿生機器人制作、電子報刊制作等;開展了環(huán)保宣傳，同時積極參加由市鎮(zhèn)科協(xié)部門組織開展的活動。
2、因地制宜，開展好各項興趣小組
我校全面開展的綜合實踐活動課和第二課堂活動課不僅內容豐富，而且形式多樣：有讀書小組、小發(fā)明制作、科幻繪畫小組、仿生機器人制作組、文學社、電腦小組、車輛模型小組、服裝設計小組、網(wǎng)頁制作、籃球、乒乓球等項，這些活動我們逢周一、二、三、四都正常開展。其次，堅持開展科普“五個一”活動。閱讀科技書報;觀看科普影視;參觀科教基地;開展科技宣傳;制作科技小作品。在科普”五個一”的基礎上，每班推選優(yōu)秀作品參加學?？萍蓟顒?。有效拓展了學生活動的空間，提高學生動手能力和實踐能力。
3、利用信息技術，開展科普教育活動
在教學方面，所有信息技術課均是在電腦室，網(wǎng)絡環(huán)境下教學，主要圍繞電子報刊制作、電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)頁制作和電腦程序設計、查閱科普知識等幾方面開展教學，讓學生掌握操作技能為主，并從中培養(yǎng)優(yōu)秀學生參加每年一次的全國中小學生電腦制作比賽，在省、市、鎮(zhèn)級各類競賽中獲得了優(yōu)異的成績。
(二)、積極參加各級各類青少年科技活動，圓滿完成了各項工作指標
本年度，積極組織學生參加省、市、鎮(zhèn)科技創(chuàng)新大賽及青少年科技活動節(jié)，20xx年x鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽活動，我校學生參加服裝設計大賽，獲得一等獎2人次，二等獎4人次，包攬了前六項獎項;參加機器人拼裝獲得團體二等獎;參加科幻繪畫大賽，獲得一等獎1人次(一等獎只設1名)、二等獎2人次、三等獎2人次。其次，我校的市科普教育基地場所堅持對外免費開放125天，接待前來參觀學習人數(shù)累計1800人次，讓師生深切的感受到科學知識貫穿于我們生活的方方面面，讓學生體驗科學知識的魅力和樂趣，激發(fā)了他們創(chuàng)新思想及熱情。
教師航天科普知識的心得體會篇十三
作為一名對航天科技深感興趣的人，我非常榮幸能參加航天科普知識講堂。這次講堂不僅給我?guī)砹岁P于航天的豐富知識，還讓我認識了一些優(yōu)秀的航天科技專家和研究人員。在這次講堂中，我學到了許多新知識，在此，我想分享一下我對這次講堂的體會和心得。
第一段：講堂內容的簡述
這次講堂涵蓋了從火箭到衛(wèi)星的一系列內容。在講堂開始之前，主講人就先以一張火箭的圖片作為開場，引入我們的話題。隨后，主講人詳細介紹了火箭的構造和發(fā)射過程。接下來，我們了解了人造衛(wèi)星的制作過程和衛(wèi)星的作用。這次講堂的重頭戲是關于深空探測的介紹。講堂最后，主講人向我們介紹了太空的適應性，講解了宇航員在太空中的生活和即將實施的深空探測計劃。
第二段：對火箭發(fā)射的理解
在聽完主講人關于火箭的介紹之后，我對火箭發(fā)射的流程有了更深入的了解?；鸺l(fā)射分為發(fā)射前、發(fā)射中和發(fā)射后三個階段。在發(fā)射前的準備中，需要進行復雜而嚴密的系統(tǒng)檢測，以確保整個發(fā)射過程順利進行。在發(fā)射中，火箭需要面對多方面的問題，如大氣層和重力的影響。經(jīng)過一個漫長而冒險的旅途之后，火箭會進入預定的軌道中，并將目標載荷準確地送達目的地。通過講堂，我在心里默默地感嘆：我們現(xiàn)在的科技水平真的是厲害！
第三段：對人造衛(wèi)星的認識
在講堂中，我還了解到了人造衛(wèi)星的制造和使用。人造衛(wèi)星一般由質量較小的研究組織、大型企業(yè)、政府機構等制造和使用。人造衛(wèi)星可以在許多領域中發(fā)揮作用，如通信、天氣預報和導航等。除此之外，一些衛(wèi)星還可以用于地球探測，還具有為世界解決嚴峻機遇，監(jiān)測環(huán)境變化等功能。感到非常震驚的是，我們在講堂中看到的不僅僅是國際合作，還有一些國內的企業(yè)也在參與著人造衛(wèi)星的制作和應用。
第四段：太空生活的適應性
在講堂最后，主講人介紹了宇航員在太空中的生活和即將實施的深空探測計劃。宇航員在太空中的生活是極其艱難的，他們必須經(jīng)過嚴格的訓練，而且必須接受艱苦的環(huán)境，例如失重和空氣的稀薄。在航天探測的發(fā)展歷程中，從創(chuàng)造到神秘，再到挑戰(zhàn)黑暗的未知領域，實現(xiàn)幾乎無與倫比的飛躍，讓人們真正了解了太空的魅力和生命的意義。這次講堂，讓我更加深刻地認識到了太空探索的意義和重要性。
第五段：總結
通過這次講堂，我收獲了許多，最主要的是對太空科技的新認識。在這個數(shù)碼時代，太空科技的發(fā)展已經(jīng)走在了人類最前沿，未來的探索之路也越來越寬廣。同時，我們也要深刻認識到，航天夢想是團隊力量的體現(xiàn)，每一個人都要為實現(xiàn)這個目標而付出努力。在這個快節(jié)奏的生活中，要時刻關注科技的發(fā)展，從不同的角度來關注航天事業(yè)，積極地參與到航天科技的發(fā)展中，為人類的探索之路貢獻自己的力量。
教師航天科普知識的心得體會篇十四
第一段：開頭引入
近年來，中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，讓無數(shù)人為之振奮。作為一位教師，我有幸觀看了一些關于航天的視頻，深深感受到了中國航天的偉大。這些視頻不僅對我的教學有所啟發(fā)，更讓我深刻領悟到了航天事業(yè)背后的艱辛與付出。
第二段：關注航天科技的發(fā)展進步
觀看航天視頻，我驚嘆于中國航天科技的發(fā)展進步。視頻中展示的一顆顆太空衛(wèi)星，傲然翱翔于太空，監(jiān)測地球天氣和環(huán)境變化，為人類提供準確可靠的數(shù)據(jù)。此外，我還看到了中國最新一代載人航天器天舟二號的發(fā)射，他將為中國建立空間站做出重要的貢獻。這些壯麗的場面讓我不禁為中國航天工程人員的勤奮付出點贊。
第三段：領悟到航天事業(yè)背后的辛勤努力
在航天視頻中，我看到了一個個身穿白色工作服的航天工程師和科學家們，他們在白天夜晚都全身心投入到工作中。他們細致入微地檢查著各種航天設備，進行復雜的實驗和測試，不斷解決各種技術難題。這些背后的辛勤努力和堅持不懈的精神，讓我深深地感受到了中國人民的勇氣和智慧。
第四段：啟發(fā)教學，培養(yǎng)學生的科學精神
作為一名教師，觀看航天視頻不僅讓我深受啟發(fā)，也給了我很多教學的素材。航天科技的發(fā)展進步不僅僅是中國的驕傲，更是全人類的共同進步。通過與學生共同觀看航天視頻，可以激發(fā)他們的科學興趣，培養(yǎng)他們的科學精神。同時，航天視頻也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的絕佳教材，讓他們能夠從中學習到科學方法和思維方式。
第五段：總結觀影心得與體會
觀看航天視頻，我得到了很多心靈上的滿足和啟發(fā)。我深刻體會到了中國航天事業(yè)的艱辛與付出，以及背后科學家們的辛勤努力。這些視頻不僅激發(fā)了我對科學的熱愛，也給了我更多的教學素材。我相信，通過把這些啟發(fā)與體會傳遞給學生，我可以激發(fā)他們對科學的興趣，培養(yǎng)他們的科學精神，為中國航天事業(yè)的未來培養(yǎng)更多的人才。同時，我也期待著中國航天事業(yè)能夠在未來取得更多的突破與進步，為人類的探索之路鋪平道路。
總的來說，觀看航天視頻不僅讓我領悟到了中國航天的偉大和科技進步，更激發(fā)了我對科學的熱愛和研究的沖動。希望未來能夠有更多的人參與到航天事業(yè)中，為人類的探索與發(fā)展做出更多的貢獻。
教師航天科普知識的心得體會篇十五
首段：引入話題，介紹航天主題講座和我的參加心態(tài)。
最近，本校開展了一系列的航空航天主題講座。作為一名小學教師，我深深認識到航天科技對于我們人類社會的重要性。因此，我非常熱切地參加了這次講座，深入了解航天知識。這次講座持續(xù)四天，我每一天都在全神貫注地聆聽講座，獲得了很多收獲。接下來，我將分享我的心得體會，希望也能讓更多人跟我一樣了解航天科技。
二段：航天在生活中的應用，以及我對此的思考和感悟。
首先，我想強調的是航天科技的實用性。在講座中，我了解到航天科技與我們的日常生活密不可分。衛(wèi)星導航、通訊、電視直播、天氣預報等都離不開航天技術的支撐。此外，人類探索宇宙的勇氣和科技創(chuàng)新，也帶給我們巨大的精神動力，鼓舞我們不斷追求未知的真相。我認為人們對于未知的好奇心，是推動人類進步的最大力量。只有不斷前行，才有可能展現(xiàn)出人類的無窮潛力。
三段：航天行業(yè)帶來的不僅僅是技術、而且是精神上的鼓舞和激勵。
在講座中，我還了解到一些有趣的事情。從太空食品、太空衣、太空毛巾，再到所有計時設備的古怪計量單位——“秒差距”，這些小細節(jié)雖然看似微不足道，但在航天科技的發(fā)展過程中卻扮演著重要的角色，深刻地改變著我們的生活方式和文化形態(tài)。作為一個教師，我希望通過這些啟發(fā)學生對未來的暢想，并讓他們認識到在科技的不斷進步中，人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神是我們前進的重要力量。
四段：航天行業(yè)的未來發(fā)展路向，以及我對此的思考。
通過這次講座，我認識到我們仍然有很多不足之處，需要不斷探索和提高，如更加環(huán)保的火箭燃料、更加準確和迅速的數(shù)據(jù)傳輸?shù)取＿@些技術問題的解決需要我們的共同努力，需要各行業(yè)之間的協(xié)作，需要不斷創(chuàng)新。我相信，隨著技術不斷的進步，我們將會迎來更為美好的未來，并展示出人類持續(xù)進化的無限可能性。
五段：總結思考。
在這次講座中，我深深感受到了科技對于人類社會的重要性，以及我們需要不斷拓展自己的思維和創(chuàng)造力來實現(xiàn)人類的進化。我認為，一個國家的科技創(chuàng)新能力，不僅僅是科技水平的表現(xiàn)，更重要的是展現(xiàn)出一種國家文化和社會進步的態(tài)度。每一個人都應該能夠認識到這個重要的方面，并為它的發(fā)展自豪。我相信，在教育的引導下，更多的人們將會對航天科技抱有更加熱誠和追求，為推動我們的國家社會進步盡自己的一份力量。
教師航天科普知識的心得體會篇十六
近日，我參加了一次由陜西省教育廳舉辦的“航天精神教師研修班”，在研修中我不僅學到了航天領域的眾多新知識，還深刻領悟到了中國航天精神，以及如何將這種精神融入到教育中去，為學生們帶來更好的教育。
第二段：從研修中感受到的航天精神
在研修中，我們不僅參觀了西安航天基地，還了解了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程與成果，讓我們更深刻地感受到了航天技術背后的辛勤付出與奉獻精神。在中國的航天事業(yè)中，包括從最初的自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)到今天的深空探測、空間站建設等方方面面，都涌現(xiàn)出了大批的航天人，他們以不懈的努力，為中國的航天夢奮斗著，展現(xiàn)出了中國人的智慧與勇氣。
第三段：如何融入航天精神到教學中
通過參加此次研修班，我意識到“航天精神”在教育教學中的重要性。航天精神不僅包含著對未知領域的探索精神，更包括著勇于創(chuàng)新、不斷追求的精神。作為一名教師，我們需要將這種精神融入到教學中去，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和勇于探究的精神，使他們能夠勇往直前，追尋自己的夢想。
第四段：如何將航天精神與常規(guī)教育相結合
在教學過程中，我們可以通過多種方式來融入航天精神。比如，在小學科學課上講解天文知識時，可以讓學生深入了解航天事業(yè)的發(fā)展歷程，從而發(fā)揚中國人的自主創(chuàng)新精神。在初中物理課上講解物理知識時，可以讓學生了解航天科技的發(fā)展歷程，從而培養(yǎng)他們的科學興趣和技能。在高中地理課上講解地球物理知識時，可以讓學生了解航天技術在地球物理研究中的應用，從而培養(yǎng)他們對地球物理的理解和興趣。
第五段：結尾
參加航天精神教師研修班，讓我對航天精神有了更深刻的認識，也讓我對教育教學工作有了更高的追求。作為一名教師，我們應該不斷地尋求進步，將航天精神融入到教學中，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和勇氣，在教育事業(yè)中做出更大的貢獻。
教師航天科普知識的心得體會篇十七
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
每年的3月23日，是世界氣象組織設立的世界氣象日。當回想起印度洋海嘯、日本大地震等氣象極端事件所帶來的巨大災難時，仍然心有余悸。據(jù)統(tǒng)計分析，所有的自然災害中，百分之九十都與天氣、氣候和水有關。因此，根據(jù)20xx年世界氣象日的主題——“監(jiān)視天氣，保護生命和財產(chǎn)”，縣人工影響天氣辦公室的叔叔、阿姨在百忙中來到我們學校，給大家做一場“氣象科普知識教育講座”。(請同學們以熱烈的掌聲表示歡迎)
縣人工影響天氣辦公室為國家建設和社會生活提供人工影響天氣服務，負責人工增雨，人工防雹。今天我們很榮幸地邀請到了人工影響天氣辦公室的王召河主任、王傳國科長請同學們以熱烈的掌聲表示歡迎。
今天講座分三項內容：第一項，由人工影響天氣辦公室王傳國科長講解有關云、冰雹的知識;第二項，由人工影響天氣辦公室王召河主任對人工影響天氣的設備及其操作做簡單介紹;第三項，學生代表到人工影響天氣辦公室參觀雷達監(jiān)控室。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請王科長為大家講座。
同學們，王科長在百忙之中抽出時間來為我們講解了有關云、冰雹的知識，讓我們以熱烈的掌聲對王科長的精彩講座表示真誠的感謝!
今天縣人工影響天氣辦公室的叔叔、阿姨為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的氣象科普知識課，使我們受益匪淺。講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性。通過這次講座，我們要進一步增強環(huán)保意識，體驗科學技術發(fā)展以及氣象服務帶給人類的進步。講座結束后，請同學們在討論交流的基礎上寫出心得，于下周一，班長收齊上交政教處。
教師航天科普知識的心得體會篇十八
今日我在電視上于丹教師的演講，受益匪淺，使我受到了很多啟發(fā)，我的心情很不安靜，感受頗深，主要有下面幾個方面。
“孝敬父母是中華民族的美德，和優(yōu)良的傳統(tǒng)?！币郧案改付际菉A菜給我吃，我卻連一聲感謝都不說，雖然觀察父母臉上掛著笑容，其實心里是有一點點傷感，我們應當主動夾菜給生我養(yǎng)我們的父母吃，而不是等著他們給我們夾，這樣的話他們會覺得我們還沒長大，還不懂事，會使他們難過，假如給他們夾菜的話，父母會很快樂，還感覺我們真的長大了，每天父母下班的時候他們都很累，不能讓他們再費心思了，我以前每次觀察父母回家，就讓他們急趕忙忙的做飯，盛飯，在吃飯的'時候還說這個不好吃，那個不咋地，讓父母難過。到現(xiàn)在才明白父母工作是繁忙的，回到家中洗衣做飯清掃衛(wèi)生很辛苦。所以我放學后要在家里干一些力所能及的事，給父母減輕負擔，讓他們輕松一下。
“破萬卷書，如走萬里路?！痹谝郧拔叶疾辉趺磹劭磿?，要不就看一些和學習無關的書，比方，漫畫書，嬉戲書等等。父母總是勸我讀一些關于學習的書，如作文書，輔導書…….。我?guī)缀醪宦犓麄兊脑挘野阉麄兊脑挳斪龆燥L，就是給我買回書來，我也不讀，原地不動地放在桌子上。但是，如今我通過于丹教師的開導，懂得了讀一本好書就同和一位品德高尚的人談話，從今我再也不過多的看漫畫嬉戲書了。一有空就坐在書桌旁，拿起課外輔導書，津津有味的讀起來，還會在書上點點畫畫做一些讀書的記號，以后我再看的時候就知道哪里是重點，那里是難點，更好的復習，把握學問。通過于丹教師的講解，使我懂得了為什么要讀書，肯定讀好書的緣由。
“送人黃金，不如送人一金手指，”這一局部于丹教師講得很認真，講了一個小故事，在很久以前，有一位老人他很有錢，可是他的生命已進入尾聲。就把兩個兒子叫到面前說：“我快不行了，有些話和你們說，你們兩人有兩條路可以走，第一是拿我的錢來生活。其次是用上自己雙手去勞動”。他們兩個想了一會，大哥說：“我要你的錢來生活。”老二說：“我什么也不要，只想用雙手去養(yǎng)家糊口。”二十年過去了，老大還是過著平平淡淡的生活，錢卻越來越少。老二牢記父親的遺訓用勤勞的雙手建起了很多商鋪，過了不久在當?shù)乇愠闪思矣鲬魰缘拇蟾晃?，大慈善家?BR> 聽完這個故事給了我很大啟發(fā)，肯定要用自己的雙手去辛勤的勞動，定能有很大收獲，只要你努力就能勝利。
于丹教師的講座，使我受益匪淺，它像一盞明燈引領著我學習生活的方向。
教師航天科普知識的心得體會篇十九
第一段：引子和背景介紹（200字）
作為一名美術教師，我一直以來對航天領域抱有濃厚的興趣和熱愛。盡管我的專業(yè)與航天沒有直接的聯(lián)系，但對于探索未知、追求卓越的精神一直是我所推崇的。因此，當我有機會參與航天領域的工作實踐時，我感到異常興奮和激動。這次寶貴的經(jīng)歷不僅讓我親身感受到了航天事業(yè)的魅力，也使我在教育教學上有了新的突破和啟迪。
第二段：航天實踐經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和收獲（250字）
參與航天實踐不僅是一次巨大的挑戰(zhàn)，也是一次深入了解航天領域并增長技能的機會。在實踐過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如航天科學的知識缺乏以及航天器模型的制作等。然而，通過團隊合作和不斷學習，我逐漸克服了種種困難。同時，參與航天實踐還讓我意識到了航天事業(yè)的偉大和科技的無窮魅力。雖然我們可能只是輔助角色，但我們的付出和努力對航天事業(yè)的發(fā)展也起到了積極的促進作用。通過實踐，我還深入了解了航天器和火箭的構造和工作原理，對航天知識有了更加全面和深入的認識。
第三段：航天經(jīng)驗對教育教學的意義（250字）
參與航天實踐讓我受益良多，對我的教育教學工作也產(chǎn)生了積極的影響。首先，我更加深刻地認識到培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力的重要性。航天事業(yè)需要航天科學家們的創(chuàng)新思維和技術能力，而這也是我們應該培養(yǎng)學生的能力之一。因此，在教學中，我將更加注重激發(fā)學生的創(chuàng)造力和鍛煉他們解決問題的能力。其次，參與航天實踐讓我更加關注現(xiàn)實生活與學科知識的結合。探索未知、解決實際問題是航天事業(yè)的核心，而這也是我們希望培養(yǎng)學生的能力。因此，我將更加注重將學科知識與實際生活相結合，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。
第四段：美術與航天的結合（300字）
作為一名美術教師，我始終相信藝術與科學有著密不可分的聯(lián)系。藝術不僅是美的追求，也是創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。在航天實踐中，美術也發(fā)揮了不可忽視的作用。航天器的造型和設計需要美術的精湛技巧和審美眼光。因此，在教學中，我將更加注重培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)和審美能力，以更好地培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，美術也可以通過航天的視角呈現(xiàn)給學生更加宏偉和壯觀的世界，激發(fā)他們對宇宙和未來的想象力和向往，并通過藝術的方式表達。
第五段：總結和展望（200字）
航天實踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過參與航天事業(yè)，我更加堅定了培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和解決問題能力的決心。在教學中，我將更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，通過實際問題的解決來鍛煉學生的創(chuàng)造力。同時，我也希望能夠將航天的壯麗景象和宏偉目標通過藝術的方式呈現(xiàn)給學生，激發(fā)他們對航天領域的興趣和向往，培養(yǎng)他們對宇宙和未來的想象力和熱愛。我相信，藝術與科學的結合可以給學生帶來更加全面和深入的成長，也可以為航天事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
教師航天科普知識的心得體會篇二十
第一段：引言（150字）
作為一名美術教師，我一直對航天科學充滿著興趣和向往。隨著時代的發(fā)展，人類的認知不斷拓展，藝術與科學的融合越來越成為一種趨勢。在我的教學中，我通過藝術作品，讓學生了解航天知識，激發(fā)他們探索未知世界的興趣。然而，這一切僅僅只是我身體力行的一部分。在參與了一次航天項目的過程中，我深深地感受到了航天科學的偉大，也更加堅定了自己的航天夢想。
第二段：親身經(jīng)歷（300字）
參與航天項目是我人生中最激動人心的時刻之一。項目中，我有幸與一群航天科學研究人員一起工作，了解他們的研究方向和工作內容。我們一起討論設計航天器外形的美學原則，嘗試通過藝術的手法展示航天科學的偉大。我還有機會觀摩了一次衛(wèi)星發(fā)射，親眼目睹了人類科技與宇宙的交融，這給了我極大的震撼。參與航天項目讓我深刻認識到，藝術教育與航天科學的結合可以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和科學精神，讓他們能夠為人類的探索事業(yè)做出貢獻。
第三段：對航天科學的理解（300字）
參與航天項目不僅讓我親身感受到了航天科學的偉大，也拓展了我的視野，讓我對這一領域有更深的理解。我體會到，航天科學是一門綜合性極強的學科，它涉及到物理、化學、力學、材料學等多個學科的知識。而作為藝術教師，我則通過我的專業(yè)知識和創(chuàng)作能力，從藝術的角度解讀航天科學的本質，傳達航天科學的價值和意義。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的觀察力、表達能力和創(chuàng)造力，讓他們通過畫畫、設計等方式，表達他們對航天科學的理解和感悟。
第四段：航天夢的啟示（300字）
參與航天項目不僅讓我產(chǎn)生了對航天的向往，更讓我明白了夢想的重要性。每個人心中都有一個向往的目標，而只有堅持不懈地追尋夢想，才能讓它成真。航天科學給了我一次機會，讓我夢想成真，讓我將美術與航天結合起來，成為了一個全新的領域。所以，我希望能夠通過我的教育工作，激勵更多的學生追求自己的夢想，勇敢地去追尋他們內心的激情與興趣。
第五段：結語（150字）
通過參與航天項目，我收獲了對航天科學的深入認識和對夢想的堅強信念。我堅信，將藝術與航天科學結合起來，能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和科學素養(yǎng)，讓他們成為一個既具有藝術靈感又具備科學知識的綜合型人才。我將繼續(xù)不懈地追求自己的航天夢想，并用我的教育工作，將航天科學的偉大與藝術的美學傳遞給更多的人。
教師航天科普知識的心得體會篇二十一
航天夢是人類的共同夢想，也是人類的輝煌征程。作為教師，我們肩負著傳播航天精神、激發(fā)學生對航天事業(yè)的熱情的使命。多年的教育實踐中，我不斷總結經(jīng)驗，不斷提高自身水平。在這篇文章中，我將分享我在教師傳播航天夢這一任務中的心得體會。
首先，作為教師應該具備堅定的航天信仰和深厚的航天知識。只有自己深入了解航天事業(yè)的重要性和發(fā)展現(xiàn)狀，才能向學生傳遞出正確的信息。在進行航天教育時，我常常使用多媒體輔助教學，通過圖片、視頻等形式讓學生了解航天的歷史、現(xiàn)狀和未來。而且，我還經(jīng)常參加航天領域的專業(yè)講座和研討會，不斷學習新知識，保持對航天事業(yè)的熱愛和了解。
其次，作為教師要注重培養(yǎng)學生的航天精神和創(chuàng)新意識。航天事業(yè)需要勇敢、堅韌不拔的精神，同時也需要不斷創(chuàng)新的思維。在我的教學中，我經(jīng)常通過講述航天的故事和先進技術的發(fā)展來激發(fā)學生的好奇心和求知欲。我鼓勵學生提出問題，并鼓勵他們通過實驗和研究來尋找答案。我還積極參與學生的科技創(chuàng)新活動，鼓勵他們進行航天相關的項目研究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
第三，作為教師要關注學生的航天夢想，并給予積極的引導。在學生中，有許多對航天事業(yè)抱有追求的夢想，教師應該幫助他們明確夢想，并給予幫助和激勵。在我的教學實踐中，我會開展一些關于航天的主題班會和討論，讓學生有機會表達自己對航天的理解和憧憬。我會為他們提供一些相關的學習材料和機會，幫助他們積累知識和經(jīng)驗，并鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
第四，在教師傳播航天夢的過程中，應該注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力和實踐能力。航天事業(yè)是一個團隊合作的事業(yè)，一個人的力量是有限的。因此，我常常組織學生進行團隊合作的活動，讓他們學會與他人合作、溝通和協(xié)作。同時，我也鼓勵學生參加一些航天實踐的機會，如夏令營、競賽等，讓他們親身體驗航天科技的奧妙和魅力。
最后，作為教師，我深深體會到傳播航天夢的重要性和挑戰(zhàn)。教師傳播航天夢不僅僅是傳授知識，更是通過教育引導學生熱愛科學、熱愛國家、熱愛航天，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。因此，作為教師，我們應該不斷學習、提高自身素質，以更好地履行這一使命。
總之，教師傳播航天夢是一項光榮而重要的任務。只有擁有堅定的信仰、豐富的知識和培養(yǎng)學生的航天精神，我們才能更好地完成這一使命。通過培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、團隊合作能力和實踐能力，并給予他們積極引導和關注，我們可以幫助他們實現(xiàn)自己的航天夢想，為人類的航天事業(yè)做出貢獻。
教師航天科普知識的心得體會篇一
主持人:各位老師，同學們大家晚上好!
歡迎各位到場參加本次“天文臺之夜—走進現(xiàn)代宇宙學”的專題講座。
20xx年12月2日，中國嫦娥三號月球探測器被成功送入太空，此次嫦娥三號的任務之一，利用著陸器上攜帶的近紫外月基天文望遠鏡，完成一系列天文觀測任務。它是21世紀全球首個開展月球軟著陸的探測器。
以嫦娥三號成功發(fā)射為契機，今天我們有幸邀請到了中國科學院云南天文臺的高級工程師——高衡老師為我們做一場關于“現(xiàn)代宇宙學”的專題講座。
首先請允許我代表今天到場的所有同學對高衡老師的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
高衡老師是中國科學院云南天文臺的一名高級工程師，長期從事紅外天文學研究工作，在國際國內學術刊物上發(fā)表過很多科研論文，其科研成果曾榮獲中國科學院二等獎、云南省優(yōu)秀科研論文特等獎。他在潛心科研的同時，還熱心于科普事業(yè)。
高老師曾被評為：中國科學院科普先進工作者;全國科普先進工作者;中國科協(xié)先進工作者。
市青少年科技教育協(xié)會常務副理事長。
高老師曾多次擔任電視臺科普節(jié)目特邀主持人，目前他也是多份科普刊物和報紙的編委和科普專欄作者，高老師為社會的科普事業(yè)做出了巨大貢獻。
在絢麗的太空深處到底隱藏著多少秘密?我相信在今天的講座里會有很多大家感興趣的話題!
接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請高老師開始此次講座!
互動：非常感謝高老師精彩的演講，下面的同學對天文學方面有什么疑問可以向高老師提出。
結束：感謝今晚高老師的傾力演講，讓我們大開眼界，也獲益匪淺，相信大家對現(xiàn)代宇宙學有了更深的了解。
感謝高老師的精彩演講，也謝謝各位同學的到場參與，本次講座到此結束。
教師航天科普知識的心得體會篇二
4月13日8點半，我們學校全體師生通過網(wǎng)絡收看中國科學院的科學家陳賀能爺爺關于《科學技術讓生活變得更美好》的講座。
講座中，陳爺爺從衣、食、住、行、用這些方面，講述了不用系鞋帶的鞋、會旋轉的房子、撕不碎的紙、彩色棉花等科技成果。
我們聽得津津有味，并時不時爆發(fā)岀陣陣掌聲和驚嘆聲。我感到很新奇，同時也受益匪淺。原來科學無處不在，它已經(jīng)深深地影響著我們的日常生活。只要善于觀察，積極動腦，大膽的奇思妙想，就會發(fā)現(xiàn)這個神奇世界的許許多多的秘密，就會幫助我們解決生活中的一些問題。
二十一世紀的今天，科學就是人類的生命，讓我們學科學、愛科學、利用科學，讓科學技術把我們的生活變得更加美好，同學們，加油吧!
作者：三年五班——李瀚博
指導老師：劉小鳴
公眾號：二十小學語文天地
教師航天科普知識的心得體會篇三
5月x日下午，學校邀請了縣關工委的同志給全校的教職工進行了一場法律講座。聽了關工委的同志講的《法制教育的重要性》?！督處熑绾紊虾靡还?jié)法制課》。和《教師在法律方面應該注意哪些問題》后，使我對教師的權利和義務。教師的行為規(guī)范。教育教學工作的開展等有了進一步的認識。
學生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強的可塑性。從小培養(yǎng)小學生法律意識，進行法律素質培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事。遵紀守法的良好習慣，促進他們的健康成長。
學生在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，特別是小學生，可塑性非常強，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識的`合格人才。每位教師都應把《教育法》《教師法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)列為必學內容，并深刻認識到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應具有多元化的知識，不只是學習業(yè)務知識，還要不斷加強教育心理學。社會學。法學等學科知識的培訓與學習，注重自身良好素質的形成，從而真正擔負起教書育人的神圣重任。尤其在實施新課程中，要提高學生的社會適應能力，加強對學生的法制教育，教師首先要加強自身的法治修養(yǎng)，提高教育學生的能力。教師的一言一行，對學生的思想意識都會產(chǎn)生決定性的影響。教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責任感，認真做好本職工作，努力學習新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實提高教學水平和思想教育能力。在教學中，要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當學生的缺點錯誤時應采取說服教育的形式，做到實事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對學生多表揚少批評。在表揚和鼓勵的同時，指出他們的不足，肯定他們的成績，以便激發(fā)他們的學習興趣，調動學習的積極性，達到思想教育的目的教師的教育作用關鍵取決于對學生的態(tài)度。在教育學生時要做到：誠心。熱心。關心。耐心和愛心。不簡單粗暴地訓斥學生，不體罰學生。教學中注意使用術語和文明語言，不使用土語。方言和大粗話。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學之中，在新課程中抓住一切有利時機對學生進行法制教育。
教師若能把法制教育的方法。時機掌握恰當，運用靈活，對提高學生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長的配合，更期待著社會風氣的好轉和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學之中。
教師航天科普知識的心得體會篇四
今天我在電視上于丹老師的演講，受益非淺，使我受到了許多啟發(fā)，我的心情很不平靜，感受頗深，主要有下面幾個方面。
“孝敬父母是中華民族的美德，和優(yōu)良的傳統(tǒng)?！币郧案改付际菉A菜給我吃，我卻連一聲謝謝都不說，雖然看見父母臉上掛著笑容，其實心里是有一點點傷感，我們應該主動夾菜給生我養(yǎng)我們的父母吃，而不是等著他們給我們夾，這樣的話他們會覺得我們還沒長大，還不懂事，會使他們傷心，如果給他們夾菜的話，父母會很開心，還感覺我們真的長大了，每天父母下班的時候他們都很累，不能讓他們再費心思了，我以前每次看見父母回家，就讓他們急急忙忙的做飯，盛飯，在吃飯的時候還說這個不好吃，那個不咋地，讓父母傷心。到現(xiàn)在才明白父母工作是繁忙的，回到家中洗衣做飯打掃衛(wèi)生很辛苦。所以我放學后要在家里干一些力所能及的事，給父母減輕負擔，讓他們輕松一下。
“破萬卷書，如走萬里路?！痹谝郧拔叶疾辉趺磹劭磿?，要不就看一些和學習無關的書，比如，漫畫書，游戲書等等。父母總是勸我讀一些關于學習的書，如作文書，輔導書…….。我?guī)缀醪宦犓麄兊脑挘野阉麄兊脑挳斪龆燥L，就是給我買回書來，我也不讀，原地不動地放在桌子上。但是，如今我通過于丹老師的開導，懂得了讀一本好書就同和一位品德高尚的人談話，從此我再也不過多的看漫畫游戲書了。一有空就坐在書桌旁，拿起課外輔導書，津津有味的讀起來，還會在書上點點畫畫做一些讀書的記號，以后我再看的時候就知道哪里是重點，那里是難點，更好的復習，掌握知識。通過于丹老師的講解，使我懂得了為什么要讀書，一定讀好書的緣由。
“送人黃金，不如送人一金手指，”這一部分于丹老師講得很仔細，講了一個小故事，在很久以前，有一位老人他很有錢，可是他的生命已進入尾聲。就把兩個兒子叫到面前說：“我快不行了，有些話和你們說，你們兩人有兩條路可以走，第一是拿我的錢來生活。第二是用上自己雙手去勞動”。他們兩個想了一會，大哥說：“我要你的錢來生活?！崩隙f：“我什么也不要，只想用雙手去養(yǎng)家糊口?！倍赀^去了，老大還是過著平平淡淡的生活，錢卻越來越少。老二牢記父親的遺訓用勤勞的雙手建起了許多商鋪，過了不久在當?shù)乇愠闪思矣鲬魰缘拇蟾晃?，大慈善家?BR> 聽完這個故事給了我很大啟發(fā)，一定要用自己的雙手去辛勤的勞動，定能有很大收獲，只要你努力就能成功。
教師航天科普知識的心得體會篇五
緊張、辛苦的一個學期已經(jīng)結束了，同學們迎來了自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢,我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒?，這一切，都是建立在安全基礎上的'。在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護，時刻牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現(xiàn)將假期有關安全事項作如下強調，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實到行動上。
1、電話號碼要牢記:火警119，匪警110，急救中心120。
2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。
3、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。
教師航天科普知識的心得體會篇六
今天我在電視上于丹老師的演講，受益匪淺，使我受到了許多啟發(fā)，我的心情很不平靜，感受頗深，主要有下面幾個方面。
〝孝敬父母是中華民族的美德，和優(yōu)良的傳統(tǒng)。〞以前父母都是夾菜給我吃，我卻連一聲謝謝都不說，雖然看見父母臉上掛著笑容，其實心里是有一點點傷感，我們應該主動夾菜給生我養(yǎng)我們的父母吃，而不是等著他們給我們夾，這樣的話他們會覺得我們還沒長大，還不懂事，會使他們傷心，如果給他們夾菜的話，父母會很開心，還感覺我們真的長大了，每天父母下班的時候他們都很累，不能讓他們再費心思了，我以前每次看見父母回家，就讓他們急急忙忙的做飯，盛飯，在吃飯的時候還說這個不好吃，那個不咋地，讓父母傷心。到現(xiàn)在才明白父母工作是繁忙的，回到家中洗衣做飯打掃衛(wèi)生很辛苦。所以我放學后要在家里干一些力所能及的事，給父母減輕負擔，讓他們輕松一下。〝破萬卷書，如走萬里路。〞在以前我都不怎么愛看書，要不就看一些和學習無關的書，比如，漫畫書，游戲書等等。父母總是勸我讀一些關于學習的書，如作文書，輔導書……。我?guī)缀醪宦犓麄兊脑?，而且把他們的話當做耳旁風，就是給我買回書來，我也不讀，原地不動地放在桌子上。但是，如今我通過于丹老師的開導，懂得了讀一本好書就同和一位品德高尚的人談話，從此我再也不過多的看漫畫游戲書了。一有空就坐在書桌旁，拿起課外輔導書，津津有味的讀起來，還會在書上點點畫畫做一些讀書的記號，以后我再看的時候就知道哪里是重點，那里是難點，更好的復習，掌握知識。通過于丹老師的講解，使我懂得了為什么要讀書，一定讀好書的緣由。
〝送人黃金，不如送人一金手指，〞這一部分于丹老師講得很仔細，講了一個小故事，在很久以前，有一位老人他很有錢，可是他的生命已進入尾聲。就把兩個兒子叫到面前說：〝我快不行了，有些話和你們說，你們兩人有兩條路可以走，第一是拿我的錢來生活。第二是用上自己雙手去勞動〞。他們兩個想了一會，大哥說：〝我要你的.錢來生活。〞老二說：〝我什么也不要，只想用雙手去養(yǎng)家糊口。〞二十年過去了，老大還是過著平平淡淡的生活，錢卻越來越少。老二牢記父親的遺訓用勤勞的雙手建起了許多商鋪，過了不久在當?shù)乇愠闪思矣鲬魰缘拇蟾晃?，大慈善家。聽完這個故事給了我很大啟發(fā)，一定要用自己的雙手去辛勤的勞動，定能有很大收獲，只要你努力就能成功。
于丹老師的講座，使我受益匪淺，它像一盞明燈引領著我學習生活的方向。
教師航天科普知識的心得體會篇七
4月2日中午，五、六年級全體同學在新階梯教室聆聽了一場由蔡校長主講的科普講座。同學們個個聚精會神，生怕錯過任何一個知識點。
聽了這次講座，我們的感受很大。面對殊此種種的環(huán)境問題，我們不能再無動于衷了，讓我們行動起來吧!盡量少開汽車，減少尾氣對環(huán)境的污染;增加水的利用率，節(jié)約每一滴水;拒絕泡沫制品，保護環(huán)境……我相信，只要人人都為環(huán)境獻出一份力，世界將變得更加美麗!
教師航天科普知識的心得體會篇八
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的'教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到水庫、池塘、水井等危險水域玩耍、洗澡;到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉，無救護人員的水域游泳。這一條作為作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
(1)、遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
(2)、不在馬路上騎自行車;留心那些危險的車輛;不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不在公路上嬉戲。
(3)、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
(4)、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
教師航天科普知識的心得體會篇九
不要慌亂并引得學生有秩序地逃離現(xiàn)場。人數(shù)、活動總結。
防震演習中，同學們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。老師組織學生有序地離開教室，撤離過程中，所有教師各負其責，維護秩序，使學生安全跑到操場。這次安全防范演習，全校師性齊動員，教師準時到位，學生動作迅速，秩序良好。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署，各班按原來位置站好。
但是在演習中學生進行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴肅認真；下樓次序與路徑要進一步監(jiān)管理順，做到合理、科學，避免擁擠；個別教師逃離動作慢。
通過這次演習，我也了解了一些小知識：當?shù)卣饋砼R時，不能跳樓，要切斷電源關掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里，或者躲在桌子下，因為墻壁倒塌時，好能為你承受重量。盡量避開玻璃，地震之后要迅速撤離，以防余震。如果在操場等室外，要離開教學樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近，因為地震發(fā)生時，加油站容易引起火、爆炸。總之，當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應該學會根據(jù)當時所處的場所和情境，采取自救措施。我們學校經(jīng)常進行演習，從而讓我們了解了許多自救措施，設想一下，如果不學會自救，地震真正到來時，就會驚慌失措，造成更大的人員傷亡，因此，面對突如其來的.災害，采取科學的方法自救的非常重要的。
教師航天科普知識的心得體會篇十
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
每年的3月23日，是世界氣象組織設立的世界氣象日。當回想起印度洋海嘯、20xx年的四川大地震等氣象極端事件所帶來的巨大災難時，仍然心有余悸。據(jù)統(tǒng)計分析，所有的自然災害中，百分之九十都與天氣、氣候有關。為了讓我們對氣象科普知識有更多的了解，今天，市科協(xié)、市氣象局、市教育局聯(lián)合舉辦氣象科普知識進校園活動，市科協(xié)、市氣象局、市教育局的叔叔、阿姨在百忙中來到我們學校，給大家做一場“氣象科普知識教育講座”。(請同學們以熱烈的掌聲表示歡迎)
這次氣象科普知識進校園活動，目的是為了加強我們氣象知識普及，讓同學們更加深入了解氣候對日常生活的影響，進一步增強意識，掌握一定的安全保護和逃生知識。比如因雷電、暴雨、臺風等各種強對流天氣造成的人員傷亡和損失，就是因為對氣象知識缺乏而造成的，所以大家要借助這次機會，提高自我保護能力和應急避險能力，預防和減少事故的發(fā)生。
今天講座分三項內容：第一項，由有關單位向學校贈送書籍;第二項;請市氣象局張志慧老師為我們上課;第三項，進行氣象科普知識有獎問答活動，題目是按照講座的內容和大家手上的宣傳手冊資料而出，希望在座各位同學能夠認真聽好學好，達到提高自身素質水平的目的。
現(xiàn)在進行第一項內容：由有關單位向學校贈送書籍。
首先請高要市科協(xié)向學校贈送書籍。請高要市科協(xié)戴子懷主席和夏健強校長;請同學們以熱烈的掌聲表示歡迎。
再請高要市氣象局向學校贈送書籍。請高要市氣象局吳振強局長和夏健強校長。
我們用掌聲感謝市科協(xié)和市氣象局對我校的大力支持!
下面進行第二項內容：請市氣象局張志慧老師為我們上課，大家掌聲歡迎。我們以熱烈的掌聲對張老師的精彩講座表示真誠的感謝!
現(xiàn)在進行第三項內容：大家期待已久的進行氣象科普知識有獎問答。首先我說說問答的要求，老師手上有一些問答題，抽取在座的同學參與回答，凡答對的同學均獲記念品一份。題目總體不是很難，看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運!
請老師們準備道具，現(xiàn)在抽出第一名同學…………
今天的氣象科普知識有獎問答各位同學付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的活動中，各位同學已經(jīng)充分展示了他們扎實的氣象科普知識，為我們的活動增光添彩，在此我代表主辦單位向你們表示衷心的感謝。
同學們，，今天非常感謝張老師在百忙之中抽出時間來為我們上了一堂精彩、生動的氣象科普知識課，使我們受益匪淺。講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性。通過這次講座，我們進一步掌握了一定的安全保護和逃生知識，提高自我保護能力和應急避險能力，預防和減少事故的發(fā)生。
讓我們再以熱烈的掌聲對張老師的精彩講座表示真誠的感謝!今天的講座到此結束
教師航天科普知識的心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
作為教師，我們肩負著培養(yǎng)學生成為有知識、有思想、有追求的人的使命。而當我們有機會參與傳播航天夢時，這個使命顯得尤為重要。我們不僅要向學生傳遞知識，更要激發(fā)他們的興趣和激情，引領他們向上的航天界。
第二段：了解航天知識（200字）
在傳播航天夢的過程中，我們首先要對航天知識有足夠的了解。只有我們自己具備了航天知識的專業(yè)，才能夠向學生傳遞準確、有趣的信息。我們可以通過閱讀航天科普書籍、參加相關會議以及與航天領域的專家交流，來提高自己的專業(yè)知識水平。只有我們自己的知識儲備豐富，才能夠讓學生對航天感興趣，產(chǎn)生對航天事業(yè)的向往。
第三段：激發(fā)學生興趣（300字）
在課堂上，我們需要運用多種教學方法和手段，激發(fā)學生對航天的興趣。我們可以采用一些具有互動性的教學形式，如讓學生觀看航天發(fā)射視頻，在課堂上進行討論和分析。此外，我們還可以組織學生參觀航天基地、與航天員交流、觸摸真實的航天器材，以使學生更直觀地感受到航天事業(yè)的偉大和奇妙。通過這些活動和手段，我們可以激發(fā)學生的好奇心和求知欲，使他們對航天表現(xiàn)出濃厚的興趣。
第四段：引導學生追求航天事業(yè)（300字）
在激發(fā)學生興趣的基礎上，我們還需要引導學生深入了解航天事業(yè)，并追求航天事業(yè)。我們可以組織學習航天優(yōu)秀科普作品或參與航天科研課題，讓學生親身參與其中，從而更全面地了解航天事業(yè)的奧妙和挑戰(zhàn)。此外，我們還應鼓勵學生積極投身航天領域的志愿者活動，參與一些航天科普晚會或比賽，以鍛煉學生的綜合素質和能力。通過這些引導，我們能夠培養(yǎng)學生與航天事業(yè)緊密聯(lián)系起來的情感，使他們能夠追求自己的航天夢想。
第五段：結語（200字）
在傳播航天夢的過程中，作為教師，我們要做的不僅僅是向學生傳遞課堂知識，更要培養(yǎng)學生興趣和激情，引領他們向上的航天界。為了更好地完成這一使命，我們需要不斷提升自己的航天知識儲備，采用多樣化的教學手段激發(fā)學生的興趣，引導他們深入了解航天事業(yè)并追求航天夢想。只有這樣，我們才能夠為學生打開通向航天事業(yè)的大門，引導他們走向成功和未來。為了航天事業(yè)，我們將會義無反顧地傳播航天夢，讓更多的年輕人懷揣夢想，投身航天的偉大舞臺。
教師航天科普知識的心得體會篇十二
為進一步貫徹落實《關于實施科技x工作建設創(chuàng)新型城市的意見》、《x市加強科普工作的實施辦法》等相關文件精神，結合我校科普教育教學工作實際，抓好科普常規(guī)工作的同時，認真落實上級相關文件精神，圓滿完成x市科普教育基地、x市科普標兵學校、x省科幻繪畫特色教學與創(chuàng)作實驗基地的各項任務指標，現(xiàn)匯報如下：
為進一步推動學校的科技教育活動，完善科技平臺的建設工作，學校將科技活動工作納入品牌特色學校的發(fā)展規(guī)劃，同時把它規(guī)劃為校園文化建設的一部分，提出了學?？萍蓟顒拥陌l(fā)展規(guī)劃，在實施過程中做了以下工作：
1、領導重視，狠抓落實
我校成立了以巫蔭強校長為組長，各有關部門負責人及學校骨干教師組成的科普教育領導小組，負責組織協(xié)調全校的科普教育活動，從組織上保證了各項活動的開展和落實，提高工作效率。充分利用科學課、綜合實踐活動課和第二課堂活動時間組織開展活動;由領導小組制定活動的規(guī)劃，督促活動規(guī)劃的實施，負責活動的管理，由校級科技輔導員負責活動的指導。
2、加大培訓力度，夯實師資隊伍
目前我校的科技輔導隊伍是以兼職為主，內外結合校內為主的科技輔導隊伍。在人員的調配及師資建設的問題上，我們選拔一批年紀輕、有朝氣、思想活躍、善于學習和接受新事物的青年教師參加航模、車模、計算機軟件、科技創(chuàng)新、科幻繪畫、服裝設計等方面的學習培訓，逐步把他們培養(yǎng)成學?？萍冀逃ぷ鞯?骨干和中堅力量。通過走出去的工作方式，組織學?？破战M教師到其他科普教育基地學習、參觀的工作方式，提高我們?？萍冀逃乃仞B(yǎng)。本年度，我校李海明老師、羅秀艷老師、胡敏怡老師先后被評為“x鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織工作者”和“x鎮(zhèn)優(yōu)秀科普輔導員”。
3、經(jīng)費是開展科技活動的有力保障
在經(jīng)費投入方面，學校對開展科技活動同其他經(jīng)常性教育教學活動等同對待，在科幻繪畫教材普及與推廣中，學校還給予了一定程度上的傾斜。目前學校開展的各項科技活動，除必要的直接材料由學生自己負擔外，其他費用一律由學校負擔，并在人員投入和交通工具等方面提供保證。
隨著我校校本課程的開展，順應課程的需求，我校結合人文理念、新美術概念，通過美術體現(xiàn)創(chuàng)新理念，探究如何推廣、如何拓展，補充我們的課堂資源，從而開發(fā)教學資源，自主開發(fā)了校本教材《少兒科幻繪畫教程》，并免費給全校師生使用。我們以科學幻想繪畫的形式，將科學內容融入教材，讓科學知識普及到每一個學生。有效地進行科學幻想繪畫創(chuàng)作，是我校最普遍的科學普及形式之一。通過近年來的探索和實踐，我校建立了以提高學生科技素養(yǎng)，進行科學知識教育為導向，以創(chuàng)作訓練為手段，以培養(yǎng)學生的審美情趣為核心的教學模式。
(一)、因地制宜，挖掘資源，順利開展各項科技活動
1、結合學校的課程改革以及良好的學生素質，結合校區(qū)的配套建設，充分利用科學探究實驗室、植物園、校園廣播站、綜合實踐室、科技勞作室、客家文化風情實物展覽室、客家文化展覽室和版畫制作室等功能室在科普教育中的功能，我們先后建設科幻手工制作室、科幻作品成果展覽室。學校還十分注重科技環(huán)境建設，在教學樓之間開辟了科普畫廊展板向學生介紹科學的基本知識，使學生們隨時都能受到科學知識的熏陶。在有關部門的大力支持下，確立了鎮(zhèn)污水處理廠作為我校的科普教育實踐基地，定期組織學生進行水資源的調查，讓學生們在調查了解對比中認識科學技術是第一生產(chǎn)力的內涵。其次，開展了科技制作作品展，內容包括模型制作、仿生機器人制作、電子報刊制作等;開展了環(huán)保宣傳，同時積極參加由市鎮(zhèn)科協(xié)部門組織開展的活動。
2、因地制宜，開展好各項興趣小組
我校全面開展的綜合實踐活動課和第二課堂活動課不僅內容豐富，而且形式多樣：有讀書小組、小發(fā)明制作、科幻繪畫小組、仿生機器人制作組、文學社、電腦小組、車輛模型小組、服裝設計小組、網(wǎng)頁制作、籃球、乒乓球等項，這些活動我們逢周一、二、三、四都正常開展。其次，堅持開展科普“五個一”活動。閱讀科技書報;觀看科普影視;參觀科教基地;開展科技宣傳;制作科技小作品。在科普”五個一”的基礎上，每班推選優(yōu)秀作品參加學?？萍蓟顒?。有效拓展了學生活動的空間，提高學生動手能力和實踐能力。
3、利用信息技術，開展科普教育活動
在教學方面，所有信息技術課均是在電腦室，網(wǎng)絡環(huán)境下教學，主要圍繞電子報刊制作、電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)頁制作和電腦程序設計、查閱科普知識等幾方面開展教學，讓學生掌握操作技能為主，并從中培養(yǎng)優(yōu)秀學生參加每年一次的全國中小學生電腦制作比賽，在省、市、鎮(zhèn)級各類競賽中獲得了優(yōu)異的成績。
(二)、積極參加各級各類青少年科技活動，圓滿完成了各項工作指標
本年度，積極組織學生參加省、市、鎮(zhèn)科技創(chuàng)新大賽及青少年科技活動節(jié)，20xx年x鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽活動，我校學生參加服裝設計大賽，獲得一等獎2人次，二等獎4人次，包攬了前六項獎項;參加機器人拼裝獲得團體二等獎;參加科幻繪畫大賽，獲得一等獎1人次(一等獎只設1名)、二等獎2人次、三等獎2人次。其次，我校的市科普教育基地場所堅持對外免費開放125天，接待前來參觀學習人數(shù)累計1800人次，讓師生深切的感受到科學知識貫穿于我們生活的方方面面，讓學生體驗科學知識的魅力和樂趣，激發(fā)了他們創(chuàng)新思想及熱情。
教師航天科普知識的心得體會篇十三
作為一名對航天科技深感興趣的人，我非常榮幸能參加航天科普知識講堂。這次講堂不僅給我?guī)砹岁P于航天的豐富知識，還讓我認識了一些優(yōu)秀的航天科技專家和研究人員。在這次講堂中，我學到了許多新知識，在此，我想分享一下我對這次講堂的體會和心得。
第一段：講堂內容的簡述
這次講堂涵蓋了從火箭到衛(wèi)星的一系列內容。在講堂開始之前，主講人就先以一張火箭的圖片作為開場，引入我們的話題。隨后，主講人詳細介紹了火箭的構造和發(fā)射過程。接下來，我們了解了人造衛(wèi)星的制作過程和衛(wèi)星的作用。這次講堂的重頭戲是關于深空探測的介紹。講堂最后，主講人向我們介紹了太空的適應性，講解了宇航員在太空中的生活和即將實施的深空探測計劃。
第二段：對火箭發(fā)射的理解
在聽完主講人關于火箭的介紹之后，我對火箭發(fā)射的流程有了更深入的了解?；鸺l(fā)射分為發(fā)射前、發(fā)射中和發(fā)射后三個階段。在發(fā)射前的準備中，需要進行復雜而嚴密的系統(tǒng)檢測，以確保整個發(fā)射過程順利進行。在發(fā)射中，火箭需要面對多方面的問題，如大氣層和重力的影響。經(jīng)過一個漫長而冒險的旅途之后，火箭會進入預定的軌道中，并將目標載荷準確地送達目的地。通過講堂，我在心里默默地感嘆：我們現(xiàn)在的科技水平真的是厲害！
第三段：對人造衛(wèi)星的認識
在講堂中，我還了解到了人造衛(wèi)星的制造和使用。人造衛(wèi)星一般由質量較小的研究組織、大型企業(yè)、政府機構等制造和使用。人造衛(wèi)星可以在許多領域中發(fā)揮作用，如通信、天氣預報和導航等。除此之外，一些衛(wèi)星還可以用于地球探測，還具有為世界解決嚴峻機遇，監(jiān)測環(huán)境變化等功能。感到非常震驚的是，我們在講堂中看到的不僅僅是國際合作，還有一些國內的企業(yè)也在參與著人造衛(wèi)星的制作和應用。
第四段：太空生活的適應性
在講堂最后，主講人介紹了宇航員在太空中的生活和即將實施的深空探測計劃。宇航員在太空中的生活是極其艱難的，他們必須經(jīng)過嚴格的訓練，而且必須接受艱苦的環(huán)境，例如失重和空氣的稀薄。在航天探測的發(fā)展歷程中，從創(chuàng)造到神秘，再到挑戰(zhàn)黑暗的未知領域，實現(xiàn)幾乎無與倫比的飛躍，讓人們真正了解了太空的魅力和生命的意義。這次講堂，讓我更加深刻地認識到了太空探索的意義和重要性。
第五段：總結
通過這次講堂，我收獲了許多，最主要的是對太空科技的新認識。在這個數(shù)碼時代，太空科技的發(fā)展已經(jīng)走在了人類最前沿，未來的探索之路也越來越寬廣。同時，我們也要深刻認識到，航天夢想是團隊力量的體現(xiàn)，每一個人都要為實現(xiàn)這個目標而付出努力。在這個快節(jié)奏的生活中，要時刻關注科技的發(fā)展，從不同的角度來關注航天事業(yè)，積極地參與到航天科技的發(fā)展中，為人類的探索之路貢獻自己的力量。
教師航天科普知識的心得體會篇十四
第一段：開頭引入
近年來，中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，讓無數(shù)人為之振奮。作為一位教師，我有幸觀看了一些關于航天的視頻，深深感受到了中國航天的偉大。這些視頻不僅對我的教學有所啟發(fā)，更讓我深刻領悟到了航天事業(yè)背后的艱辛與付出。
第二段：關注航天科技的發(fā)展進步
觀看航天視頻，我驚嘆于中國航天科技的發(fā)展進步。視頻中展示的一顆顆太空衛(wèi)星，傲然翱翔于太空，監(jiān)測地球天氣和環(huán)境變化，為人類提供準確可靠的數(shù)據(jù)。此外，我還看到了中國最新一代載人航天器天舟二號的發(fā)射，他將為中國建立空間站做出重要的貢獻。這些壯麗的場面讓我不禁為中國航天工程人員的勤奮付出點贊。
第三段：領悟到航天事業(yè)背后的辛勤努力
在航天視頻中，我看到了一個個身穿白色工作服的航天工程師和科學家們，他們在白天夜晚都全身心投入到工作中。他們細致入微地檢查著各種航天設備，進行復雜的實驗和測試，不斷解決各種技術難題。這些背后的辛勤努力和堅持不懈的精神，讓我深深地感受到了中國人民的勇氣和智慧。
第四段：啟發(fā)教學，培養(yǎng)學生的科學精神
作為一名教師，觀看航天視頻不僅讓我深受啟發(fā)，也給了我很多教學的素材。航天科技的發(fā)展進步不僅僅是中國的驕傲，更是全人類的共同進步。通過與學生共同觀看航天視頻，可以激發(fā)他們的科學興趣，培養(yǎng)他們的科學精神。同時，航天視頻也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的絕佳教材，讓他們能夠從中學習到科學方法和思維方式。
第五段：總結觀影心得與體會
觀看航天視頻，我得到了很多心靈上的滿足和啟發(fā)。我深刻體會到了中國航天事業(yè)的艱辛與付出，以及背后科學家們的辛勤努力。這些視頻不僅激發(fā)了我對科學的熱愛，也給了我更多的教學素材。我相信，通過把這些啟發(fā)與體會傳遞給學生，我可以激發(fā)他們對科學的興趣，培養(yǎng)他們的科學精神，為中國航天事業(yè)的未來培養(yǎng)更多的人才。同時，我也期待著中國航天事業(yè)能夠在未來取得更多的突破與進步，為人類的探索之路鋪平道路。
總的來說，觀看航天視頻不僅讓我領悟到了中國航天的偉大和科技進步，更激發(fā)了我對科學的熱愛和研究的沖動。希望未來能夠有更多的人參與到航天事業(yè)中，為人類的探索與發(fā)展做出更多的貢獻。
教師航天科普知識的心得體會篇十五
首段：引入話題，介紹航天主題講座和我的參加心態(tài)。
最近，本校開展了一系列的航空航天主題講座。作為一名小學教師，我深深認識到航天科技對于我們人類社會的重要性。因此，我非常熱切地參加了這次講座，深入了解航天知識。這次講座持續(xù)四天，我每一天都在全神貫注地聆聽講座，獲得了很多收獲。接下來，我將分享我的心得體會，希望也能讓更多人跟我一樣了解航天科技。
二段：航天在生活中的應用，以及我對此的思考和感悟。
首先，我想強調的是航天科技的實用性。在講座中，我了解到航天科技與我們的日常生活密不可分。衛(wèi)星導航、通訊、電視直播、天氣預報等都離不開航天技術的支撐。此外，人類探索宇宙的勇氣和科技創(chuàng)新，也帶給我們巨大的精神動力，鼓舞我們不斷追求未知的真相。我認為人們對于未知的好奇心，是推動人類進步的最大力量。只有不斷前行，才有可能展現(xiàn)出人類的無窮潛力。
三段：航天行業(yè)帶來的不僅僅是技術、而且是精神上的鼓舞和激勵。
在講座中，我還了解到一些有趣的事情。從太空食品、太空衣、太空毛巾，再到所有計時設備的古怪計量單位——“秒差距”，這些小細節(jié)雖然看似微不足道，但在航天科技的發(fā)展過程中卻扮演著重要的角色，深刻地改變著我們的生活方式和文化形態(tài)。作為一個教師，我希望通過這些啟發(fā)學生對未來的暢想，并讓他們認識到在科技的不斷進步中，人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神是我們前進的重要力量。
四段：航天行業(yè)的未來發(fā)展路向，以及我對此的思考。
通過這次講座，我認識到我們仍然有很多不足之處，需要不斷探索和提高，如更加環(huán)保的火箭燃料、更加準確和迅速的數(shù)據(jù)傳輸?shù)取＿@些技術問題的解決需要我們的共同努力，需要各行業(yè)之間的協(xié)作，需要不斷創(chuàng)新。我相信，隨著技術不斷的進步，我們將會迎來更為美好的未來，并展示出人類持續(xù)進化的無限可能性。
五段：總結思考。
在這次講座中，我深深感受到了科技對于人類社會的重要性，以及我們需要不斷拓展自己的思維和創(chuàng)造力來實現(xiàn)人類的進化。我認為，一個國家的科技創(chuàng)新能力，不僅僅是科技水平的表現(xiàn)，更重要的是展現(xiàn)出一種國家文化和社會進步的態(tài)度。每一個人都應該能夠認識到這個重要的方面，并為它的發(fā)展自豪。我相信，在教育的引導下，更多的人們將會對航天科技抱有更加熱誠和追求，為推動我們的國家社會進步盡自己的一份力量。
教師航天科普知識的心得體會篇十六
近日，我參加了一次由陜西省教育廳舉辦的“航天精神教師研修班”，在研修中我不僅學到了航天領域的眾多新知識，還深刻領悟到了中國航天精神，以及如何將這種精神融入到教育中去，為學生們帶來更好的教育。
第二段：從研修中感受到的航天精神
在研修中，我們不僅參觀了西安航天基地，還了解了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程與成果，讓我們更深刻地感受到了航天技術背后的辛勤付出與奉獻精神。在中國的航天事業(yè)中，包括從最初的自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)到今天的深空探測、空間站建設等方方面面，都涌現(xiàn)出了大批的航天人，他們以不懈的努力，為中國的航天夢奮斗著，展現(xiàn)出了中國人的智慧與勇氣。
第三段：如何融入航天精神到教學中
通過參加此次研修班，我意識到“航天精神”在教育教學中的重要性。航天精神不僅包含著對未知領域的探索精神，更包括著勇于創(chuàng)新、不斷追求的精神。作為一名教師，我們需要將這種精神融入到教學中去，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和勇于探究的精神，使他們能夠勇往直前，追尋自己的夢想。
第四段：如何將航天精神與常規(guī)教育相結合
在教學過程中，我們可以通過多種方式來融入航天精神。比如，在小學科學課上講解天文知識時，可以讓學生深入了解航天事業(yè)的發(fā)展歷程，從而發(fā)揚中國人的自主創(chuàng)新精神。在初中物理課上講解物理知識時，可以讓學生了解航天科技的發(fā)展歷程，從而培養(yǎng)他們的科學興趣和技能。在高中地理課上講解地球物理知識時，可以讓學生了解航天技術在地球物理研究中的應用，從而培養(yǎng)他們對地球物理的理解和興趣。
第五段：結尾
參加航天精神教師研修班，讓我對航天精神有了更深刻的認識，也讓我對教育教學工作有了更高的追求。作為一名教師，我們應該不斷地尋求進步，將航天精神融入到教學中，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和勇氣，在教育事業(yè)中做出更大的貢獻。
教師航天科普知識的心得體會篇十七
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
每年的3月23日，是世界氣象組織設立的世界氣象日。當回想起印度洋海嘯、日本大地震等氣象極端事件所帶來的巨大災難時，仍然心有余悸。據(jù)統(tǒng)計分析，所有的自然災害中，百分之九十都與天氣、氣候和水有關。因此，根據(jù)20xx年世界氣象日的主題——“監(jiān)視天氣，保護生命和財產(chǎn)”，縣人工影響天氣辦公室的叔叔、阿姨在百忙中來到我們學校，給大家做一場“氣象科普知識教育講座”。(請同學們以熱烈的掌聲表示歡迎)
縣人工影響天氣辦公室為國家建設和社會生活提供人工影響天氣服務，負責人工增雨，人工防雹。今天我們很榮幸地邀請到了人工影響天氣辦公室的王召河主任、王傳國科長請同學們以熱烈的掌聲表示歡迎。
今天講座分三項內容：第一項，由人工影響天氣辦公室王傳國科長講解有關云、冰雹的知識;第二項，由人工影響天氣辦公室王召河主任對人工影響天氣的設備及其操作做簡單介紹;第三項，學生代表到人工影響天氣辦公室參觀雷達監(jiān)控室。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請王科長為大家講座。
同學們，王科長在百忙之中抽出時間來為我們講解了有關云、冰雹的知識，讓我們以熱烈的掌聲對王科長的精彩講座表示真誠的感謝!
今天縣人工影響天氣辦公室的叔叔、阿姨為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的氣象科普知識課，使我們受益匪淺。講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性。通過這次講座，我們要進一步增強環(huán)保意識，體驗科學技術發(fā)展以及氣象服務帶給人類的進步。講座結束后，請同學們在討論交流的基礎上寫出心得，于下周一，班長收齊上交政教處。
教師航天科普知識的心得體會篇十八
今日我在電視上于丹教師的演講，受益匪淺，使我受到了很多啟發(fā)，我的心情很不安靜，感受頗深，主要有下面幾個方面。
“孝敬父母是中華民族的美德，和優(yōu)良的傳統(tǒng)?！币郧案改付际菉A菜給我吃，我卻連一聲感謝都不說，雖然觀察父母臉上掛著笑容，其實心里是有一點點傷感，我們應當主動夾菜給生我養(yǎng)我們的父母吃，而不是等著他們給我們夾，這樣的話他們會覺得我們還沒長大，還不懂事，會使他們難過，假如給他們夾菜的話，父母會很快樂，還感覺我們真的長大了，每天父母下班的時候他們都很累，不能讓他們再費心思了，我以前每次觀察父母回家，就讓他們急趕忙忙的做飯，盛飯，在吃飯的'時候還說這個不好吃，那個不咋地，讓父母難過。到現(xiàn)在才明白父母工作是繁忙的，回到家中洗衣做飯清掃衛(wèi)生很辛苦。所以我放學后要在家里干一些力所能及的事，給父母減輕負擔，讓他們輕松一下。
“破萬卷書，如走萬里路?！痹谝郧拔叶疾辉趺磹劭磿?，要不就看一些和學習無關的書，比方，漫畫書，嬉戲書等等。父母總是勸我讀一些關于學習的書，如作文書，輔導書…….。我?guī)缀醪宦犓麄兊脑挘野阉麄兊脑挳斪龆燥L，就是給我買回書來，我也不讀，原地不動地放在桌子上。但是，如今我通過于丹教師的開導，懂得了讀一本好書就同和一位品德高尚的人談話，從今我再也不過多的看漫畫嬉戲書了。一有空就坐在書桌旁，拿起課外輔導書，津津有味的讀起來，還會在書上點點畫畫做一些讀書的記號，以后我再看的時候就知道哪里是重點，那里是難點，更好的復習，把握學問。通過于丹教師的講解，使我懂得了為什么要讀書，肯定讀好書的緣由。
“送人黃金，不如送人一金手指，”這一局部于丹教師講得很認真，講了一個小故事，在很久以前，有一位老人他很有錢，可是他的生命已進入尾聲。就把兩個兒子叫到面前說：“我快不行了，有些話和你們說，你們兩人有兩條路可以走，第一是拿我的錢來生活。其次是用上自己雙手去勞動”。他們兩個想了一會，大哥說：“我要你的錢來生活。”老二說：“我什么也不要，只想用雙手去養(yǎng)家糊口。”二十年過去了，老大還是過著平平淡淡的生活，錢卻越來越少。老二牢記父親的遺訓用勤勞的雙手建起了很多商鋪，過了不久在當?shù)乇愠闪思矣鲬魰缘拇蟾晃?，大慈善家?BR> 聽完這個故事給了我很大啟發(fā)，肯定要用自己的雙手去辛勤的勞動，定能有很大收獲，只要你努力就能勝利。
于丹教師的講座，使我受益匪淺，它像一盞明燈引領著我學習生活的方向。
教師航天科普知識的心得體會篇十九
第一段：引子和背景介紹（200字）
作為一名美術教師，我一直以來對航天領域抱有濃厚的興趣和熱愛。盡管我的專業(yè)與航天沒有直接的聯(lián)系，但對于探索未知、追求卓越的精神一直是我所推崇的。因此，當我有機會參與航天領域的工作實踐時，我感到異常興奮和激動。這次寶貴的經(jīng)歷不僅讓我親身感受到了航天事業(yè)的魅力，也使我在教育教學上有了新的突破和啟迪。
第二段：航天實踐經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和收獲（250字）
參與航天實踐不僅是一次巨大的挑戰(zhàn)，也是一次深入了解航天領域并增長技能的機會。在實踐過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如航天科學的知識缺乏以及航天器模型的制作等。然而，通過團隊合作和不斷學習，我逐漸克服了種種困難。同時，參與航天實踐還讓我意識到了航天事業(yè)的偉大和科技的無窮魅力。雖然我們可能只是輔助角色，但我們的付出和努力對航天事業(yè)的發(fā)展也起到了積極的促進作用。通過實踐，我還深入了解了航天器和火箭的構造和工作原理，對航天知識有了更加全面和深入的認識。
第三段：航天經(jīng)驗對教育教學的意義（250字）
參與航天實踐讓我受益良多，對我的教育教學工作也產(chǎn)生了積極的影響。首先，我更加深刻地認識到培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力的重要性。航天事業(yè)需要航天科學家們的創(chuàng)新思維和技術能力，而這也是我們應該培養(yǎng)學生的能力之一。因此，在教學中，我將更加注重激發(fā)學生的創(chuàng)造力和鍛煉他們解決問題的能力。其次，參與航天實踐讓我更加關注現(xiàn)實生活與學科知識的結合。探索未知、解決實際問題是航天事業(yè)的核心，而這也是我們希望培養(yǎng)學生的能力。因此，我將更加注重將學科知識與實際生活相結合，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。
第四段：美術與航天的結合（300字）
作為一名美術教師，我始終相信藝術與科學有著密不可分的聯(lián)系。藝術不僅是美的追求，也是創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。在航天實踐中，美術也發(fā)揮了不可忽視的作用。航天器的造型和設計需要美術的精湛技巧和審美眼光。因此，在教學中，我將更加注重培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)和審美能力，以更好地培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時，美術也可以通過航天的視角呈現(xiàn)給學生更加宏偉和壯觀的世界，激發(fā)他們對宇宙和未來的想象力和向往，并通過藝術的方式表達。
第五段：總結和展望（200字）
航天實踐經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過參與航天事業(yè)，我更加堅定了培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和解決問題能力的決心。在教學中，我將更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，通過實際問題的解決來鍛煉學生的創(chuàng)造力。同時，我也希望能夠將航天的壯麗景象和宏偉目標通過藝術的方式呈現(xiàn)給學生，激發(fā)他們對航天領域的興趣和向往，培養(yǎng)他們對宇宙和未來的想象力和熱愛。我相信，藝術與科學的結合可以給學生帶來更加全面和深入的成長，也可以為航天事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
教師航天科普知識的心得體會篇二十
第一段：引言（150字）
作為一名美術教師，我一直對航天科學充滿著興趣和向往。隨著時代的發(fā)展，人類的認知不斷拓展，藝術與科學的融合越來越成為一種趨勢。在我的教學中，我通過藝術作品，讓學生了解航天知識，激發(fā)他們探索未知世界的興趣。然而，這一切僅僅只是我身體力行的一部分。在參與了一次航天項目的過程中，我深深地感受到了航天科學的偉大，也更加堅定了自己的航天夢想。
第二段：親身經(jīng)歷（300字）
參與航天項目是我人生中最激動人心的時刻之一。項目中，我有幸與一群航天科學研究人員一起工作，了解他們的研究方向和工作內容。我們一起討論設計航天器外形的美學原則，嘗試通過藝術的手法展示航天科學的偉大。我還有機會觀摩了一次衛(wèi)星發(fā)射，親眼目睹了人類科技與宇宙的交融，這給了我極大的震撼。參與航天項目讓我深刻認識到，藝術教育與航天科學的結合可以培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和科學精神，讓他們能夠為人類的探索事業(yè)做出貢獻。
第三段：對航天科學的理解（300字）
參與航天項目不僅讓我親身感受到了航天科學的偉大，也拓展了我的視野，讓我對這一領域有更深的理解。我體會到，航天科學是一門綜合性極強的學科，它涉及到物理、化學、力學、材料學等多個學科的知識。而作為藝術教師，我則通過我的專業(yè)知識和創(chuàng)作能力，從藝術的角度解讀航天科學的本質，傳達航天科學的價值和意義。在教學過程中，我注重培養(yǎng)學生的觀察力、表達能力和創(chuàng)造力，讓他們通過畫畫、設計等方式，表達他們對航天科學的理解和感悟。
第四段：航天夢的啟示（300字）
參與航天項目不僅讓我產(chǎn)生了對航天的向往，更讓我明白了夢想的重要性。每個人心中都有一個向往的目標，而只有堅持不懈地追尋夢想，才能讓它成真。航天科學給了我一次機會，讓我夢想成真，讓我將美術與航天結合起來，成為了一個全新的領域。所以，我希望能夠通過我的教育工作，激勵更多的學生追求自己的夢想，勇敢地去追尋他們內心的激情與興趣。
第五段：結語（150字）
通過參與航天項目，我收獲了對航天科學的深入認識和對夢想的堅強信念。我堅信，將藝術與航天科學結合起來，能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和科學素養(yǎng)，讓他們成為一個既具有藝術靈感又具備科學知識的綜合型人才。我將繼續(xù)不懈地追求自己的航天夢想，并用我的教育工作，將航天科學的偉大與藝術的美學傳遞給更多的人。
教師航天科普知識的心得體會篇二十一
航天夢是人類的共同夢想，也是人類的輝煌征程。作為教師，我們肩負著傳播航天精神、激發(fā)學生對航天事業(yè)的熱情的使命。多年的教育實踐中，我不斷總結經(jīng)驗，不斷提高自身水平。在這篇文章中，我將分享我在教師傳播航天夢這一任務中的心得體會。
首先，作為教師應該具備堅定的航天信仰和深厚的航天知識。只有自己深入了解航天事業(yè)的重要性和發(fā)展現(xiàn)狀，才能向學生傳遞出正確的信息。在進行航天教育時，我常常使用多媒體輔助教學，通過圖片、視頻等形式讓學生了解航天的歷史、現(xiàn)狀和未來。而且，我還經(jīng)常參加航天領域的專業(yè)講座和研討會，不斷學習新知識，保持對航天事業(yè)的熱愛和了解。
其次，作為教師要注重培養(yǎng)學生的航天精神和創(chuàng)新意識。航天事業(yè)需要勇敢、堅韌不拔的精神，同時也需要不斷創(chuàng)新的思維。在我的教學中，我經(jīng)常通過講述航天的故事和先進技術的發(fā)展來激發(fā)學生的好奇心和求知欲。我鼓勵學生提出問題，并鼓勵他們通過實驗和研究來尋找答案。我還積極參與學生的科技創(chuàng)新活動，鼓勵他們進行航天相關的項目研究，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
第三，作為教師要關注學生的航天夢想，并給予積極的引導。在學生中，有許多對航天事業(yè)抱有追求的夢想，教師應該幫助他們明確夢想，并給予幫助和激勵。在我的教學實踐中，我會開展一些關于航天的主題班會和討論，讓學生有機會表達自己對航天的理解和憧憬。我會為他們提供一些相關的學習材料和機會，幫助他們積累知識和經(jīng)驗，并鼓勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
第四，在教師傳播航天夢的過程中，應該注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力和實踐能力。航天事業(yè)是一個團隊合作的事業(yè)，一個人的力量是有限的。因此，我常常組織學生進行團隊合作的活動，讓他們學會與他人合作、溝通和協(xié)作。同時，我也鼓勵學生參加一些航天實踐的機會，如夏令營、競賽等，讓他們親身體驗航天科技的奧妙和魅力。
最后，作為教師，我深深體會到傳播航天夢的重要性和挑戰(zhàn)。教師傳播航天夢不僅僅是傳授知識，更是通過教育引導學生熱愛科學、熱愛國家、熱愛航天，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。因此，作為教師，我們應該不斷學習、提高自身素質，以更好地履行這一使命。
總之，教師傳播航天夢是一項光榮而重要的任務。只有擁有堅定的信仰、豐富的知識和培養(yǎng)學生的航天精神，我們才能更好地完成這一使命。通過培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、團隊合作能力和實踐能力，并給予他們積極引導和關注，我們可以幫助他們實現(xiàn)自己的航天夢想，為人類的航天事業(yè)做出貢獻。