通過寫心得體會，可以將學到的知識轉(zhuǎn)化為自己的思考和理解。寫心得體會時，應該注意突出重點和要點，以及理論和實踐的結(jié)合。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā)，對問題進行了深入的分析與思考。
讀書心得體會佳作成語好篇一
第一段：引言（150字）
讀書心得體會是我們在讀完一本書后，對其中內(nèi)容、思想、情感進行總結(jié)和梳理的過程。寫一篇優(yōu)秀的讀書心得體會，需要具備清晰的結(jié)構和連貫的表達方式。本文將討論如何寫出一篇出色的讀書心得體會，以幫助讀者更好地展示自己的思考和吸收能力。
第二段：選擇適合的讀書材料（200字）
要寫一篇出色的讀書心得體會，首先需要選擇適合的讀書材料。這可能包括小說、歷史書籍、傳記等各種題材。選擇讀書材料時，可以考慮自己對這個題材的興趣和了解程度，以便更好地理解書中內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己與書中觀點的異同，并形成自己獨特的見解。
第三段：全面理解和消化書中內(nèi)容（250字）
全面理解和消化書中內(nèi)容是寫出優(yōu)秀的讀書心得體會的重要一步。當閱讀一本書時，應注意對書中主要情節(jié)、人物關系、觀點爭議等進行綜合考量，以便更好地理解書的整體思想和目的。同時，可以結(jié)合實際生活經(jīng)驗，將書中所表達的概念或觀點與自己的經(jīng)歷聯(lián)系起來，形成自己獨特的思考和體會。
第四段：精心組織結(jié)構和清晰表達觀點（300字）
寫作過程中，要注意精心組織結(jié)構和清晰表達觀點。在寫讀書心得體會時，可以按照書中的章節(jié)或主題進行歸類，將自己的觀點以邏輯清晰的方式展開。同時，要確保表達準確、簡潔，并使用恰當?shù)睦踊蛞脕碇С肿约旱挠^點。此外，還要注意語法和拼寫的正確性，以確保文字流暢度和專業(yè)性。
第五段：反思與總結(jié)（300字）
寫讀書心得體會時，要注重自我反思和總結(jié)。在寫作的過程中，可以反思自己在閱讀過程中獲得的收獲和發(fā)現(xiàn)，思考這本書對自己的影響和意義。隨后，可以總結(jié)書中的主要思想和觀點，展示自己的閱讀和思考能力。同時，寫作中還可以表達對作者的敬佩之情，或者提出自己對于書中觀點的疑問和思考，以豐富文章內(nèi)容和觀點的多樣性。
結(jié)論（150字）
寫一篇優(yōu)秀的讀書心得體會，需要選擇適合的讀書材料，全面理解和消化書中內(nèi)容。精心組織結(jié)構和清晰表達觀點是確保文章連貫性和可讀性的重要因素。與此同時，自我反思和總結(jié)可以加深作者對書中內(nèi)容的理解，并展示出獨到的思考能力。通過以上的步驟和技巧，我們可以寫出一篇精彩的讀書心得體會，讓讀書的樂趣得以深入挖掘和分享。
讀書心得體會佳作成語好篇二
作為一個語文學生，讀書成語是必不可少的一部分。讀書成語的背后包含了深厚的歷史和文化底蘊。在學習和應用這個過程中，我有著很多的心得體會。
第一段：了解成語的背景和含義
每一個成語背后都有著深厚的歷史及文化背景，因此，想要真正理解和運用這些成語，我們必須先去了解它們的背景和含義。比如說，“獨善其身”這個成語，原本指孟子所說“可以人不為己，天誅地滅”這句話，用來表示一個人應該首先修身養(yǎng)性，保持良好的品德和道德風尚。通過這個例子，我們可以看出成語和背后含義的密切關聯(lián)，而學習成語的過程就是一種文化的體驗。
第二段：讀成語的好處
讀成語不僅能讓我們了解它們的意義，而且還能幫助我們拓展我們的詞匯量。成語往往都是通過形象的詞語來描述一些抽象的事物或者概念，這對語言學習者的語感和理解能力有著重要的作用。另一方面，成語也能讓我們更好的理解文章中的隱喻和比喻。很多作家或者詩人會在他們的作品中使用成語來豐富他們的表達方式，而我們能夠理解它們的含義，就可以更好地領略文章的美感和深意。
第三段：學習成語對寫作的幫助
想要寫作得更好，就必須掌握一些高級的詞匯和短語，而成語就是其中的一種。成語通常有著濃厚的文化和歷史底蘊，使用它們可以讓你的文章顯得更加有分量和深度。例如，“情有獨鐘”這個成語，在描述一個人的喜好或者熱愛時，就很能夠突顯出作者的文化素養(yǎng)，讓文章更顯得有格調(diào)。
第四段：體會成語的情感
成語不僅僅是一種詞匯，它還蘊含著對情感的表達。有些成語能夠表達出人們的愁苦、疑慮、絕望等情感，比如“一蹶不振”，就是形容一個人在遭遇挫折后，毫無力氣或者信心去繼續(xù)努力下去。正是這樣的成語讓我們更好地理解人生和情感，而學會運用它們，也能讓我們的語言表達更加地真實和深刻。
第五段：成語的實際應用
成語在我們生活中應用之處非常廣泛，尤其在職場中。在工作中使用恰當?shù)某烧Z，不僅能夠展示出你的文化素養(yǎng)，還能讓你的話語更加有說服力。這也是為什么，一些職場培訓就會把成語當作一種必學技能，因為它們能夠幫助你讓自己在職場中更好地表達自己的見解和看法。
總之，學習成語是一個需要耐心和努力的過程，而只有真正花時間去體會和應用它們，我們才能夠享受到這些豐富的語言資源所帶來的益處。
讀書心得體會佳作成語好篇三
一、引言（約150字）
讀書成語是我們中華民族傳統(tǒng)文化之一，它包含著中華文化的精髓。讀書成語是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫脑~語，尤其是在文學作品中，被廣泛運用。這些成語中蘊含的道理和智慧，對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。而在讀書過程中，我們不僅能夠?qū)W習到優(yōu)秀的成語，還能夠獲得對于生活的新理解。接下來，我將分享我的讀書成語心得體會，一起來看看吧。
二、成語的啟示（約300字）
讀書成語的啟示是多方面的。其中，最重要的一點是學習成語引導我們認識到豐富而深刻的文化內(nèi)涵。成語中蘊含著豐厚的文化內(nèi)涵和智慧。比如，“一鳴驚人”這個成語就告訴我們，一個人只要在適當?shù)臅r間、適當?shù)牡攸c發(fā)揮出自己的才能，就能夠獲得強烈的反響。而“飛蛾撲火”這個成語則告訴我們一定要懂得保持謹慎，避免做出自毀前程的決定。這些成語給了我們在日常生活、學習和工作中有價值的啟示，讓我們變得更加有吸引力、有激情，同時也讓我們能夠理解人生和社會的深層次內(nèi)涵。
三、成語的感悟（約300字）
讀書成語給我們留下了深刻而持久的印象。在讀書過程中，不斷地汲取到這些成語，我們在很多時候會不自覺地把這些成語和自己的生活經(jīng)驗借鑒起來，產(chǎn)生許多感悟。例如，“不撞南墻不回頭”這個成語，告訴我們在遇到困難時，一定要堅持不懈地努力下去，直到逐漸地獲得進步?！吧屏际且环N力量”這個成語，告訴我們只要保持一顆純真而善良的心，便能將這種美德帶給別人并得到溫暖的回報。這些成語的感悟都是深深地刻在我們的心里，淳樸而豐富地影響著我們的生活和未來。
四、成語的運用（約300字）
讀書成語是用來表達我們的觀點、思想和信仰的有力工具。可以通過適當運用成語，來展現(xiàn)出對于某些問題的深刻見解和解決問題的思路。例如，“飲水思源”這個成語，是一種表達對往事或過去關愛的印跡的表達。運用這個成語，可以表達我們對于遺產(chǎn)和家族的尊重。又例如，“萬里長征第一步”這個成語，是用于展示我們心中的樂觀和勇氣，因為每個偉大的事業(yè)都是從一步一腳印開始的。因此，在合適的場合適當?shù)剡\用成語，可以使我們的話語更富有表現(xiàn)力和生動。
五、總結(jié)（約150字）
在讀書成語的過程中，我們有了很多收獲和感悟。通過學習這些成語，我們可以領悟到中華民族文化的深奧和廣博，感悟到生活的真諦和價值。同時，讀書成語也成為我們?nèi)松缆飞系漠a(chǎn)業(yè)，讓我們不斷成長和進步。當我們大量的運用成語方面的知識和觀點時，我們甚至會發(fā)現(xiàn)自己不再是一個孤單的人，因為我們已經(jīng)學會了更好地與他人溝通和交流?？傊?，讀書成語是中華民族文化的瑰寶，也是我們成長過程中的黃金財富，將其運用到我們的學習生活中，可以使我們在各方面都不斷突破自我，遇到自己想要的，更好的人生理想。
讀書心得體會佳作成語好篇四
中華成語是中華文化中的重要組成部分，被廣泛運用于古代文學、現(xiàn)代文化和社會交際中。成語可以彰顯古人的智慧和思想，而且在生活中使用成語能夠使人語言更加豐富、精煉，使人表達更加準確、得體。學習和掌握中華成語的故事背景和內(nèi)涵不僅可以豐富我們的知識，而且還可以提高我們的人文素質(zhì)和修養(yǎng)。
第二段：學習中華成語故事的良好效果
在我個人的學習歷程中，我發(fā)現(xiàn)讀中華成語的故事對我產(chǎn)生了很好的效果。首先，中華成語故事可以使我們了解中華文化、歷史和思想。其次，成語故事中的實例和案例可以使我們更好地理解和記憶成語背后的含義和用法。最后，通過學習中華成語故事，我們可以提高我們的語言表達和文化水平，更好地適應社會的發(fā)展和變化。
第三段：舉例中華成語故事的魅力
中華成語故事的故事背景魅力無窮，值得我們深入體味。比如，“如履薄冰”這個成語，告訴我們在做任何事情時都應謹慎小心，使“履”和“冰”兩個看似矛盾的元素形成了很好的內(nèi)在聯(lián)系。“舍己為人”這個成語則告訴我們，在生活中，有時候我們需要放棄一些個人的利益得以幫助別人，這樣我們才能更好地達到團結(jié)協(xié)作的目標。這些成語故事都折射出古代文化中的智慧和人文關懷，使我們的思想更加深邃和開闊。
第四段：分享我學習中華成語故事的體會
在學習中華成語故事的過程中，我特別喜歡親自去查閱文字原文，了解成語的來源和背景。讀完故事之后，我還會觸類旁通，思考故事中的意義并且運用到自己的生活和工作中。例如，在工作場合中，我曾經(jīng)親身體驗到“一絲不茍”的重要性，只有把工作做到最好，才能得到領導的認可并贏得同事的尊重。
第五段：總結(jié)中華成語故事的意義和價值
中華成語故事是中華文化的重要組成部分，具有豐富的意義和價值。通過學習和掌握這些故事，我們可以了解中華文化和思想中的精髓與智慧，提高我們的語言表達和文化修養(yǎng)，更好地適應學習和生活的需求。同時，這些故事也有助于增強我們的社交能力和人際關系處理能力，使我們在日常工作和生活中更能體現(xiàn)自己的個人魅力。因此，我希望通過閱讀和學習中華成語故事，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，從而成為一個更好的人。
讀書心得體會佳作成語好篇五
成語作為漢語中的一種獨特的表達形式，在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn)。每個成語都包含著豐富的文化內(nèi)涵和智慧，一方面豐富了我們的語言表達，另一方面也引導我們正確認識世界和處理人際關系。在我的讀書過程中，我深深體會到了成語的重要性和價值。
在我讀書的過程中，成語給予了我很多啟發(fā)和幫助。首先，成語是中國文化的重要組成部分，通過學習成語，我更深入地了解了中國文化的深厚底蘊。例如，成語中的“獨具匠心”告訴我，只有花費更多的心思和精力，才能做出獨特的東西。這一思想在中國的藝術和工藝品制作中得到了充分體現(xiàn)，也是中國文化的核心價值觀之一。通過學習成語，我不僅僅從文字上理解了這一價值觀，更從心靈深處感受到了它的真正意義。
其次，成語在引導我們處理人際關系時起到了重要的作用。人際關系是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，而如何與他人和諧相處是我們需要不斷學習和提高的能力。成語在這一點上給予了我很多寶貴的經(jīng)驗。比如，成語“和而不同”告訴我，在與他人溝通時，我們不一定要始終保持一致，但是我們需要尊重對方的想法和觀點。這一點對我來說尤為重要，因為我曾經(jīng)在與他人爭論時，常常陷入自己的思維固化中，無法聽取他人的建議和意見。通過學習成語，我明白了與他人的溝通應該是相互尊重的過程，只有做到“和而不同”，才能夠建立持久的友誼和良好的工作關系。
此外，成語還給了我更多的思考和啟示。成語中的每一個字，都蘊含著深刻的哲理，令我不斷思考。例如，“得過且過”告訴我，人生就像是一條長河，我們不能停滯不前，而是要不斷努力追逐自己的夢想。在日常生活中，我常常陷入舒適區(qū)，得過且過，不思進取。通過成語的學習，我明白了要不斷提高自己的能力和水平，才能夠從容應對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
通過成語的學習，我感受到了傳統(tǒng)文化對于當代生活的重要影響。盡管我們的社會在快速發(fā)展，科技進步，但是成語作為傳統(tǒng)文化的形式，給我們提供了許多對于現(xiàn)代生活有益的智慧。這種融合在不同時代的智慧對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。正因為如此，我更加堅定了學習成語的決心，并且會將成語的智慧運用到我的日常生活中。
總之，通過學習成語，我不僅僅了解了傳統(tǒng)文化的底蘊，還掌握了處理人際關系和思考問題的能力。成語的學習不僅僅是記憶文本，更是深入地理解其中的智慧和哲理。希望能夠在今后的生活中，不斷學習和運用成語，讓成語的智慧在我的人生道路上指引我前進。
讀書心得體會佳作成語好篇六
近年來，越來越多的人開始關注和研究成語，因為成語作為漢語獨特的語言符號，不僅具有悠久的歷史和文化底蘊，而且承載著深刻的哲理和人生智慧。在我逐漸深入研究成語的過程中，我深深感受到成語背后蘊含的豐富情感、智慧和啟示。下面將從學習成語的意義、成語的來源和傳播、成語的理解與應用、成語的學習技巧以及學習成語的心得體會這五個方面，談談我對成語的體會和感悟。
首先，學習成語對于拓寬知識面和豐富人生閱歷意義重大。成語作為漢語的精華，凝結(jié)了古人的智慧和生活經(jīng)驗，蘊含著豐富的歷史和文化背景。通過學習成語，我們可以了解到祖先的智慧與人生態(tài)度，感悟到民族精神和文化底蘊。而且，成語經(jīng)常出現(xiàn)在文學作品、新聞資訊、社交場合中，懂得成語的含義和用法，不僅可以提升自己的語言能力，還可以更好地理解和欣賞優(yōu)秀的文學作品，使溝通更加便捷和準確。
其次，成語的來源和傳播是成語學習不可缺少的一部分。成語充分體現(xiàn)了中國古代文化和民族精神，它們多來源于古代文獻、歷史典故和民間傳說，獨具魅力和韻味。學習成語可以幫助我們了解中國歷史和文化，并且通過成語的傳播和使用，也可以更好地傳承和弘揚中國文化。正因為如此，我們需要注重學習成語背后的文化內(nèi)涵，了解成語典故和出處，才能真正理解成語的真正含義和深層次內(nèi)涵。
再次，理解和應用成語需要注重上下文的學習和思考。成語是生動形象的語言符號，通過成語可以更好地表達和傳遞自己的思想和情感。但是成語的理解和應用并不是一蹴而就的，需要我們在學習的過程中注重上下文的學習和思考。一個成語如果脫離實際語境，就可能產(chǎn)生歧義和誤會。因此，我們在學習成語的時候，要注意成語的語義、用法和關聯(lián)詞語，注重上下文之間的邏輯關系和內(nèi)在聯(lián)系，才能真正做到靈活運用成語，增加自己的表達能力。
另外，學習成語也需要掌握一些技巧。要想在有限的時間內(nèi)掌握更多的成語，我們可以采取一些學習技巧。首先，可以通過記憶法來幫助記憶成語，比如通過解釋類比、畫圖聯(lián)想、造句等方式來幫助記憶。其次，學習成語需要注重積累和運用。只有不斷積累和使用成語，才能真正掌握它們的用法和含義。最后，閱讀能夠幫助我們學習和理解成語。通過不斷地閱讀優(yōu)秀的文學作品，我們可以更好地理解和運用成語，并且不斷提高自己的語言水平和表達能力。
最后，我在學習成語的過程中，也獲得了一些心得體會。首先，要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉成語的學習機會。成語無處不在，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)成語的身影和蘊含的智慧。其次，要善于總結(jié)和歸納成語的共性和規(guī)律。成語具有相似的結(jié)構和語法，通過總結(jié)和歸納這些共性和規(guī)律，我們可以更好地運用和理解成語。再次，要善于運用成語。學習成語的目的不僅僅是記住成語本身，更重要的是能夠靈活運用成語，以達到表達和交流的目的。
總之，成語是中國語言文化的瑰寶，更是我們了解歷史和文化、提升語言能力的重要途徑。我們應該通過學習成語，不僅了解其背后的文化底蘊和哲理，還要掌握成語的使用方法和技巧。學習成語，不僅可以提高自己的語言水平，還可以啟迪智慧和培養(yǎng)豐富的情感。因此，讓我們一起研究和學習成語，感悟其中的智慧和人生哲理。
讀書心得體會佳作成語好篇七
《小王子》法國圣?？颂K佩里（1900~1944）
這本書最早是一個好朋友介紹給我的，后來偶然發(fā)現(xiàn)了歌劇版。仔細看完，深深被作品中沉重隱忍的悲傷所吸引，被小王子純真執(zhí)著的愛所感動，為小王子驚心動魄的悲傷而心悸，為他的童心而哀悼。
正如作者在前言中所說，他把這本書獻給了一個成年人和他童年的朋友利昂韋德。“所有的成年人過去都是孩子，盡管只有少數(shù)人記得。”這是一個成人童話。但似乎不能稱之為童話。像白雪公主和灰姑娘一樣，童話中的主人公最終過上了幸福的生活，而悲傷的小王子在知道愛情的真諦后卻死在了沙漠里。也可以說是回到了玫瑰等著他，但他馴養(yǎng)的狐貍只能含淚告別，一個人傷心。
在我明白了“馴服”這個詞之后，我想我再也不會在意人生的遺忘和未來的得失。
《馴服》，真不知道這只狐貍是從哪里學來的。
現(xiàn)在他教我。
所以，在我的生活中，有一種通過“馴服”建立起來的新的關系，可能是友情，也可能是愛情。但無論如何，我追求的時候，都會有這樣的心態(tài)。我相信最后，至少，我還能擁有小麥的顏色。
這種顏色可能是我們一起讀過的一本書，一條我們走過的路，同時抬頭看月亮的心感受到的躁動，齊聲說一句話。
生活會被這樣的時刻所左右。
讀書心得體會佳作成語好篇八
今天是星期天，所以我來到圖書館讀書，一進門，我就被一本書吸引住了―《小王子》。這本書主要寫的是：小王子住在一個只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后來，小王子離開星球去旅行，見到好多奇怪的小行星上的人，來到地球后，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，還和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。在離開地球時，小王子被毒蛇咬了一口，后來，那位飛行員就再也沒有見過小王子。
人人都應該有一個純潔的心，這樣才能找到我們真正追尋的東西！讀《丑小鴨》有感今天，我讀了《丑小鴨》這篇文章，讓我深受感觸。我替丑小鴨的悲慘命運感到難過，因為它長得又大又丑，所以經(jīng)常遭到不幸，成了被嘲笑的對象。鴨兒們打它，小雞們啄它，喂雞鴨的女人用腳踢它。所有的動物都瞧不起它，說它“不能生蛋，不能發(fā)出清脆的叫聲”，“是一個大飯桶”，從那以后，它只能孤獨地向森林走去。丑陋難道有錯嗎？每個人都不可能十全十美，都會有缺陷，所以，請我們相信丑小鴨真的能變成白天鵝吧！
讀《聰明的華盛頓》有感今天，我在作文書上看了一篇小文章，雖然這篇文章很短，卻觸動了我的心。文章重點講的是：華盛頓的家里少了一匹馬，去他鄰居家巡視，華盛頓一眼就看見了自己家的馬，便去鄰居家索要。聰明的華盛頓用智慧戰(zhàn)勝了貪婪的鄰居。人人都有一雙手，我們必須要用自己的雙手通過努力，得到自己想要的東西，千萬不能用骯臟的手段來滿足自己！
讀書心得體會佳作成語好篇九
《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的`經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語特級教師)，教育他們先做人，后成"家"，是培養(yǎng)孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。傅雷(1908-1966)，翻譯家，文藝評論家。一生譯著宏富，翻譯作品達34部。
1、一切做人的道理，你心里無不明白，吃虧的是沒有事實表現(xiàn)；希望你從今以后，一輩于記住這一點。大小事都要對人家有交代！
2、好孩子，我真該夸獎你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期，你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng)，將來一定能攀蹬峰頂。
3、要有耐性，不要操之過急。越是心平氣和，越有成績。時時刻刻要承認自己是笨伯，不怕做笨功次，那就不會期待太切，稍不進步就慌亂了。
4、要把這些事情當作心靈的灰燼來看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。
讀完這書，有這樣一句話依然令我記憶猶新：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正解脫?！倍嗝瓷羁痰囊痪湓挵 臅?，我們可以知道了，傅雷是非常細心的一個人，他對兒子的關懷無微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛兒子，但卻不溺愛兒子，他對兒子悉心培養(yǎng)，希望他成為一個時刻愛國、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢?。
讀書心得體會佳作成語好篇十
今日我讀了《鐵杵磨針》這個成語故事，讀完以后我明白了好多的道理。
唐朝聞名大詩人李白小時候不喜愛念書，經(jīng)常逃學，在風和日麗的一天，李白又沒去上學，他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已，這么好的天氣，這么美的景色，假如成天在屋里讀書多沒意思?走著走著，來到一個破茅屋門口，望見一個滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。
李白走過去說：“老婆婆，您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑說道。接著又低下頭接著磨著。繡花針?李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當然!”“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢?”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是，您的年紀這么大了?”“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的`事情?！崩掀牌诺囊环?，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天的學習也特殊用功，最終成了名垂千古的詩仙。
故事雖然不長，但是道理卻很深刻。無論做什么事情，只要有恒心，肯定會勝利的，功夫不負有心人。假如在學習上能仔細、努力、有恒心，成果好肯定是沒有問題的。
讀書心得體會佳作成語好篇十一
我想，很多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的學問和道理等著我們?nèi)W習，比如說《拔苗助長》，它告知我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律，強求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告知我們不能傲慢自大。還比如說《井底之蛙》，它告知我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。
其中，我最喜愛的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的車胤因為刻苦讀書，努力學習，后來成為了出名的大問學家。回想起現(xiàn)在的我們，真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生，愛裝扮，心思全在穿的`、吃的上面。男生，愛打架，成天玩，大人怎么教也教不會。富有點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少?所以，我以后肯定要向車胤學習，做個勤奮好學的人。
自從讀了《成語故事》之后我深有感受，不禁對文中的詩人、文學家肅然起敬。
讀書心得體會佳作成語好篇十二
從上幼兒園開始，媽媽就幫我買了很多的故事書，有《三毛流浪記》、《成語故事》、《一千零一夜》……其中我最喜歡的.是《成語故事》。每天晚上睡覺之前，我都捧著《成語故事》，對著每一個字上的音節(jié)，慢慢地看著其中一個個成語小故事，從中學到了好多做人的道理。
在《開學第一課》里，有一位老師說過，每一個漢字的后面都有一個歷史，都有一個來源。那么我想每一個成語的后面都體現(xiàn)了我們中華民族祖先的智慧。在《成語故事》里，每一個好長的故事，我們的祖先只用四個字或八個字就可以表達出來，比如“九牛一毛”、“拔苗助長”、“葉公好龍”、“十年樹木，百年樹人”，并且每一個中國人看了、聽了都明白它們的意思，真是太神奇了。同時，每一個成語包含的內(nèi)容都是我們祖先生活經(jīng)驗的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，教導著我們做人的道理。
在《成語故事》里，我最喜歡的是“磨杵成針”這個故事了。故事里講的是唐代大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，他乘老師不在書屋，偷偷跑到山下的小河邊玩，正好看到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白感到很奇怪，就問她在做什么？老婆婆告訴他要磨成繡花針。李白深受感動，從此在“只要功夫深，鐵杵磨成針”的激勵下用功讀書，最終寫出了很多膾炙人口的詩篇，成為了我國歷史上最著名的一位“詩仙”。通過這個故事，使我明白了我們每一個人只要有自己的奮斗目標，同時要相信自己，堅持不懈，那么無論做什么事就都會取得成功。
讀書心得體會佳作成語好篇十三
古時候，在趙國都城邯鄲，每個人走路的姿態(tài)都很優(yōu)雅，個個風度翩翩。有個小伙子住在燕國壽陵，他想去邯鄲學上幾招，回來顯顯本事。他最終到了邯鄲，望見沒個人走路的姿態(tài)都很美麗，之后他就每天上街學人家走路?？偸沁@次覺得這個人走路好看就學這個人走路，一會兒覺得那個人走路好看又學那個人走路。最終什么都沒學會，就連自己原來怎么走路的都忘了，只好爬著回家了。
這個故事告知我們學東西不能三心二意，假如機械的去仿照別人，不但學不會別人的特長，反而會把自己原有的技能丟掉。
這一次，我就跟這個小伙子犯了一樣的.錯誤，我爸爸教我學毛筆，叫我先練橫，我才練了三天，就想練豎，連著連著就又想練點，最終什么都沒學會，爸爸生氣的說;“做什么事都這么三心二意，這樣能學好什么?”我跑到小房間把門用力的一關，趴到了床上，嘴里嘀咕著;“只不過是一個毛筆嗎，有什么好計較的，切!”就這樣，我跟爸爸僵持了一天沒說話了，我相識到了自己的錯誤，就跑去像爸爸致歉爸爸也寬恕了我也承認了自己的錯誤，之后我們又起先學毛筆，聽了爸爸的話，我的毛筆字寫得越來越好了。
我肯定會好好學，把毛筆學會，不會一再心二意了。
讀書心得體會佳作成語好篇十四
傳說，炎帝神農(nóng)氏最寵愛的女兒女娃，模樣長得纖秀，卻有著堅強的性格。姐妹們都喜歡打扮，惟獨她酷愛體育，尤其水上運動，游泳劃船，跳水沖浪。
一天清晨，風和日麗，正是出游的好時光。女娃駛著一葉輕舟，在碧波蕩漾的東洋大海上游蕩。海風輕輕地吹拂，海浪柔柔地起伏，她載著小舟往大洋深處漂去。
年輕單純的女娃，不知世道險惡，仍陶醉在溫柔的藍色大海里。突然，平靜的大海變臉了，微笑的太陽不見了，輕輕海風變得比刀刃還銳利，軟軟海浪變得比鐵錘還剛硬。女娃憑著高超技藝，劈波斬浪，左避右擋，與大海周旋。時間一分鐘、一分鐘地過去，一小時、一小時地過去，大海的浪濤越來越高，女娃的力氣越來越弱。
夜幕降臨了，天地間一片黑暗，大概星星們閉上了眼睛，不忍瞧見慘劇的發(fā)生：小舟被巨浪碾成了碎片，女娃被大海吞噬，喧囂的濤聲掩蓋住了女娃的求救聲。但她不甘心被水淹死，她的精靈變成一只美麗、勇敢的小鳥，她飛翔時總叫著“精衛(wèi)!精衛(wèi)!”所以她被叫成“精衛(wèi)”。
精衛(wèi)住在布滿拓木林的發(fā)鳩山上，一心要填平可恨的東海，每天從西山銜一枝樹枝或一顆小石子，展翅高飛，直至東海，把它們投入海中。日復一日，年復一年，不管是烈日炎炎還是雨雪霏霏，它不間斷地叫著“精衛(wèi)、精衛(wèi)”，以激勵自己的斗志，它要以鍥而不舍的精神，將東海填平。
東海惱怒了，東海咆哮了，浪濤喧嘩，白沫四濺：“你為什么要把我填平?你為什么恨我這么深?”
天空中傳來精衛(wèi)鳥仇恨的啼鳴：“因為你奪走了我年輕的生命，因為你還將奪走千千萬萬的年輕的生命?！?BR> “算了吧，小鳥兒!就算你填上百萬年，也休想把我填平!”東海用轟隆隆的大笑聲來掩飾自己的窘態(tài)。
精衛(wèi)毫不猶豫地回答說：“就算填到一千萬年，一萬萬年，填到世界末日，我也要將你填平?！?BR> 從此，精衛(wèi)更加不停息地往返于發(fā)鳩山和東海之間，把西山樹枝和石頭銜投東海。
讀書心得體會佳作成語好篇十五
“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花?！薄爱斈憧匆槐緯?時候，你可以變成一個再創(chuàng)者，這就是一本好書。不論是誰，都可以會心微笑，用自己的方式去讀，那它更是一本動人的好書了?！缎⊥踝印肪褪沁@樣一本書?！薄@是外界對于《小王子》的評價。這樣的贊美，它是當之無愧的。說實話，我有點害怕談論這部經(jīng)典的成人童話。因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發(fā)出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。故事中的小王子對日常抱著認真的心態(tài)，他勤勉地疏通火山口，拔著猴包樹的幼苗，但是小王子是孤獨的，在他心情低落的時間，他會提著凳子追著太陽看日出，僅有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。小王子的孤獨，讓我唏噓。有幸的是一朵玫瑰進入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠的愛著玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開，敏感的小王子對愛生氣懷疑，小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，狐貍給他解決了那朵嬌氣的玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，有了愛生活里的一切才有了意義?！叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿意義。小王子終究是要離開它的，它是知足的。他告訴小王子，原來它從來不在乎麥子的金黃色，但是自從他看到了小王子那金色的頭發(fā)，它就永遠的記住了麥子的色彩。是呀，雖然小王子離開了它，但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起，也終于得到了麥子的色彩啦。在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養(yǎng)過玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子。從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實性，很多時候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。在這個世界里，死亡意味著什么呢？死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛情，向著自己的使命升去。所以，“我”通過對小王子秘密身世的一步步探尋，知道了這個世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因為愛戀給人的感動和希望。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
讀書心得體會佳作成語好篇十六
讀了這本成語書，我不僅學會了很多成語還學會了很多成語的意思并明白了很多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國時期人們會用的很多成語，表示了很多的意思。在這本書中，我最喜愛和最熟識的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、一觸即發(fā)……等很多成語都得到我的'寵愛，我覺得這本書有精英的編輯，深厚而有博大的學問值得我們每一個人去學習去品讀它。
成語故事中的成語有許多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時，晉平公對祁黃羊說：“南陽少一個縣長，應當誰當比較合適?”祁黃羊說：“叫解狐去最合適，他能行的?！逼焦@異的問他：“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要舉薦他呢?”祁黃羊說：“你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀!”于是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有一觸即發(fā)拔苗助長等我也能給你講得清清晰楚。
這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不行言啊!
讀書心得體會佳作成語好篇十七
想必大家都看過《成語故事》書，我也不會例外，因為，這是一本經(jīng)典的好書。
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币槐竞脮拖褚凰液酱I我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識，引導我們明理，教會我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養(yǎng)成良好的學習習慣。
我看完此書后受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅強意志篇和求學求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們諄諄教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯誤看起來很蠢，也帶來了嚴重的后果。然而，我們卻沒有注意到自己有時也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的道理，從而塑造一個優(yōu)秀的我們。
這些一個個故事都告訴我們一個個為人處世，做人的道理。播種一種習慣，收獲一種個性。播種一種個性，收獲一種方法。讓我們一起來播種，收獲吧!讓我們一起來學習吧!
這個“五一”的假期里我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》里面的《狐貍與葡萄》還有《鑿壁偷光》。
《狐貍與葡萄》這個故事主要講了一只狐貍想吃長在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃?？赐赀@個故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批評一些得不到某些東西時便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。
《鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的.墻壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了?？锖獍l(fā)奮讀書勇于進取他這種精神很值得我們?nèi)W習。
讓我深思的是：我們現(xiàn)在擁有那么好的學習環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢!有些人浪費時光得過且過。在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”里好像又裝進了一點點的知識。我會繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。
讀書心得體會佳作成語好篇十八
六歲的時候第一次看到《西游記》。那時候我只覺得自己很美。里面的人物生動，情節(jié)曲折，讓我回味無窮。讀完《西游記》，我十歲了。那時候，我變得懂事了，明白了這個故事里的道理，更欣賞這本書了。這本書的作者是明代著名小說家吳承恩。書中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧歷經(jīng)千辛萬苦、千錘百煉，卻依然堅守，不屈服，與妖魔鬼怪斗智斗勇。經(jīng)過八十一難，他們終于得到了成佛的神話傳說。003010讓我感受到了世間的善與惡，以及只有敢于拼搏，堅持才能成功的真理。
書中的四位老師和學生各有特色和技巧，為這部小說增添了一些魅力。唐僧是這部小說中最重要的人物。他膽小怕事，愛嘮叨，不辨善惡，卻始終善良，一心撲在佛上，在困難面前不放棄，從而成為功勛佛。孫悟空焦慮調(diào)皮，但始終忠于主人。即使他被趕走了，他也很關心他的主人。他每次都回來。他很勇敢，擅長戰(zhàn)斗，而且他的眼睛很近。他面對妖精從不退縮，最終打敗了佛陀。豬八戒曾經(jīng)是天上的田鵬元帥，卻因為犯色而被貶到凡間成為豬。他還向唐僧學習。在路上，他經(jīng)常說他想走自己的路。他總是貪美又懶惰，但他總是放棄他的主人。雖然他的武功不如孫悟空，但他也是個好徒弟，最終成為了凈壇使者。沙僧曾經(jīng)是天幕將軍，因為打破了太后的硫磺玻璃燈，他賠罪，并向唐僧取經(jīng)。他的功夫是三個徒弟中最差的，也是一個聽師父話的徒弟。然而，他的水下功夫是三大師徒之一，他成了金羅漢。
看完這本書，我才真正意識到一件事要想成功有多難，需要付出很多努力和堅持。只有努力，花時間，認真去做，才能事半功倍。
讀書心得體會佳作成語好篇一
第一段：引言（150字）
讀書心得體會是我們在讀完一本書后，對其中內(nèi)容、思想、情感進行總結(jié)和梳理的過程。寫一篇優(yōu)秀的讀書心得體會，需要具備清晰的結(jié)構和連貫的表達方式。本文將討論如何寫出一篇出色的讀書心得體會，以幫助讀者更好地展示自己的思考和吸收能力。
第二段：選擇適合的讀書材料（200字）
要寫一篇出色的讀書心得體會，首先需要選擇適合的讀書材料。這可能包括小說、歷史書籍、傳記等各種題材。選擇讀書材料時，可以考慮自己對這個題材的興趣和了解程度，以便更好地理解書中內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己與書中觀點的異同，并形成自己獨特的見解。
第三段：全面理解和消化書中內(nèi)容（250字）
全面理解和消化書中內(nèi)容是寫出優(yōu)秀的讀書心得體會的重要一步。當閱讀一本書時，應注意對書中主要情節(jié)、人物關系、觀點爭議等進行綜合考量，以便更好地理解書的整體思想和目的。同時，可以結(jié)合實際生活經(jīng)驗，將書中所表達的概念或觀點與自己的經(jīng)歷聯(lián)系起來，形成自己獨特的思考和體會。
第四段：精心組織結(jié)構和清晰表達觀點（300字）
寫作過程中，要注意精心組織結(jié)構和清晰表達觀點。在寫讀書心得體會時，可以按照書中的章節(jié)或主題進行歸類，將自己的觀點以邏輯清晰的方式展開。同時，要確保表達準確、簡潔，并使用恰當?shù)睦踊蛞脕碇С肿约旱挠^點。此外，還要注意語法和拼寫的正確性，以確保文字流暢度和專業(yè)性。
第五段：反思與總結(jié)（300字）
寫讀書心得體會時，要注重自我反思和總結(jié)。在寫作的過程中，可以反思自己在閱讀過程中獲得的收獲和發(fā)現(xiàn)，思考這本書對自己的影響和意義。隨后，可以總結(jié)書中的主要思想和觀點，展示自己的閱讀和思考能力。同時，寫作中還可以表達對作者的敬佩之情，或者提出自己對于書中觀點的疑問和思考，以豐富文章內(nèi)容和觀點的多樣性。
結(jié)論（150字）
寫一篇優(yōu)秀的讀書心得體會，需要選擇適合的讀書材料，全面理解和消化書中內(nèi)容。精心組織結(jié)構和清晰表達觀點是確保文章連貫性和可讀性的重要因素。與此同時，自我反思和總結(jié)可以加深作者對書中內(nèi)容的理解，并展示出獨到的思考能力。通過以上的步驟和技巧，我們可以寫出一篇精彩的讀書心得體會，讓讀書的樂趣得以深入挖掘和分享。
讀書心得體會佳作成語好篇二
作為一個語文學生，讀書成語是必不可少的一部分。讀書成語的背后包含了深厚的歷史和文化底蘊。在學習和應用這個過程中，我有著很多的心得體會。
第一段：了解成語的背景和含義
每一個成語背后都有著深厚的歷史及文化背景，因此，想要真正理解和運用這些成語，我們必須先去了解它們的背景和含義。比如說，“獨善其身”這個成語，原本指孟子所說“可以人不為己，天誅地滅”這句話，用來表示一個人應該首先修身養(yǎng)性，保持良好的品德和道德風尚。通過這個例子，我們可以看出成語和背后含義的密切關聯(lián)，而學習成語的過程就是一種文化的體驗。
第二段：讀成語的好處
讀成語不僅能讓我們了解它們的意義，而且還能幫助我們拓展我們的詞匯量。成語往往都是通過形象的詞語來描述一些抽象的事物或者概念，這對語言學習者的語感和理解能力有著重要的作用。另一方面，成語也能讓我們更好的理解文章中的隱喻和比喻。很多作家或者詩人會在他們的作品中使用成語來豐富他們的表達方式，而我們能夠理解它們的含義，就可以更好地領略文章的美感和深意。
第三段：學習成語對寫作的幫助
想要寫作得更好，就必須掌握一些高級的詞匯和短語，而成語就是其中的一種。成語通常有著濃厚的文化和歷史底蘊，使用它們可以讓你的文章顯得更加有分量和深度。例如，“情有獨鐘”這個成語，在描述一個人的喜好或者熱愛時，就很能夠突顯出作者的文化素養(yǎng)，讓文章更顯得有格調(diào)。
第四段：體會成語的情感
成語不僅僅是一種詞匯，它還蘊含著對情感的表達。有些成語能夠表達出人們的愁苦、疑慮、絕望等情感，比如“一蹶不振”，就是形容一個人在遭遇挫折后，毫無力氣或者信心去繼續(xù)努力下去。正是這樣的成語讓我們更好地理解人生和情感，而學會運用它們，也能讓我們的語言表達更加地真實和深刻。
第五段：成語的實際應用
成語在我們生活中應用之處非常廣泛，尤其在職場中。在工作中使用恰當?shù)某烧Z，不僅能夠展示出你的文化素養(yǎng)，還能讓你的話語更加有說服力。這也是為什么，一些職場培訓就會把成語當作一種必學技能，因為它們能夠幫助你讓自己在職場中更好地表達自己的見解和看法。
總之，學習成語是一個需要耐心和努力的過程，而只有真正花時間去體會和應用它們，我們才能夠享受到這些豐富的語言資源所帶來的益處。
讀書心得體會佳作成語好篇三
一、引言（約150字）
讀書成語是我們中華民族傳統(tǒng)文化之一，它包含著中華文化的精髓。讀書成語是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫脑~語，尤其是在文學作品中，被廣泛運用。這些成語中蘊含的道理和智慧，對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。而在讀書過程中，我們不僅能夠?qū)W習到優(yōu)秀的成語，還能夠獲得對于生活的新理解。接下來，我將分享我的讀書成語心得體會，一起來看看吧。
二、成語的啟示（約300字）
讀書成語的啟示是多方面的。其中，最重要的一點是學習成語引導我們認識到豐富而深刻的文化內(nèi)涵。成語中蘊含著豐厚的文化內(nèi)涵和智慧。比如，“一鳴驚人”這個成語就告訴我們，一個人只要在適當?shù)臅r間、適當?shù)牡攸c發(fā)揮出自己的才能，就能夠獲得強烈的反響。而“飛蛾撲火”這個成語則告訴我們一定要懂得保持謹慎，避免做出自毀前程的決定。這些成語給了我們在日常生活、學習和工作中有價值的啟示，讓我們變得更加有吸引力、有激情，同時也讓我們能夠理解人生和社會的深層次內(nèi)涵。
三、成語的感悟（約300字）
讀書成語給我們留下了深刻而持久的印象。在讀書過程中，不斷地汲取到這些成語，我們在很多時候會不自覺地把這些成語和自己的生活經(jīng)驗借鑒起來，產(chǎn)生許多感悟。例如，“不撞南墻不回頭”這個成語，告訴我們在遇到困難時，一定要堅持不懈地努力下去，直到逐漸地獲得進步?！吧屏际且环N力量”這個成語，告訴我們只要保持一顆純真而善良的心，便能將這種美德帶給別人并得到溫暖的回報。這些成語的感悟都是深深地刻在我們的心里，淳樸而豐富地影響著我們的生活和未來。
四、成語的運用（約300字）
讀書成語是用來表達我們的觀點、思想和信仰的有力工具。可以通過適當運用成語，來展現(xiàn)出對于某些問題的深刻見解和解決問題的思路。例如，“飲水思源”這個成語，是一種表達對往事或過去關愛的印跡的表達。運用這個成語，可以表達我們對于遺產(chǎn)和家族的尊重。又例如，“萬里長征第一步”這個成語，是用于展示我們心中的樂觀和勇氣，因為每個偉大的事業(yè)都是從一步一腳印開始的。因此，在合適的場合適當?shù)剡\用成語，可以使我們的話語更富有表現(xiàn)力和生動。
五、總結(jié)（約150字）
在讀書成語的過程中，我們有了很多收獲和感悟。通過學習這些成語，我們可以領悟到中華民族文化的深奧和廣博，感悟到生活的真諦和價值。同時，讀書成語也成為我們?nèi)松缆飞系漠a(chǎn)業(yè)，讓我們不斷成長和進步。當我們大量的運用成語方面的知識和觀點時，我們甚至會發(fā)現(xiàn)自己不再是一個孤單的人，因為我們已經(jīng)學會了更好地與他人溝通和交流?？傊?，讀書成語是中華民族文化的瑰寶，也是我們成長過程中的黃金財富，將其運用到我們的學習生活中，可以使我們在各方面都不斷突破自我，遇到自己想要的，更好的人生理想。
讀書心得體會佳作成語好篇四
中華成語是中華文化中的重要組成部分，被廣泛運用于古代文學、現(xiàn)代文化和社會交際中。成語可以彰顯古人的智慧和思想，而且在生活中使用成語能夠使人語言更加豐富、精煉，使人表達更加準確、得體。學習和掌握中華成語的故事背景和內(nèi)涵不僅可以豐富我們的知識，而且還可以提高我們的人文素質(zhì)和修養(yǎng)。
第二段：學習中華成語故事的良好效果
在我個人的學習歷程中，我發(fā)現(xiàn)讀中華成語的故事對我產(chǎn)生了很好的效果。首先，中華成語故事可以使我們了解中華文化、歷史和思想。其次，成語故事中的實例和案例可以使我們更好地理解和記憶成語背后的含義和用法。最后，通過學習中華成語故事，我們可以提高我們的語言表達和文化水平，更好地適應社會的發(fā)展和變化。
第三段：舉例中華成語故事的魅力
中華成語故事的故事背景魅力無窮，值得我們深入體味。比如，“如履薄冰”這個成語，告訴我們在做任何事情時都應謹慎小心，使“履”和“冰”兩個看似矛盾的元素形成了很好的內(nèi)在聯(lián)系。“舍己為人”這個成語則告訴我們，在生活中，有時候我們需要放棄一些個人的利益得以幫助別人，這樣我們才能更好地達到團結(jié)協(xié)作的目標。這些成語故事都折射出古代文化中的智慧和人文關懷，使我們的思想更加深邃和開闊。
第四段：分享我學習中華成語故事的體會
在學習中華成語故事的過程中，我特別喜歡親自去查閱文字原文，了解成語的來源和背景。讀完故事之后，我還會觸類旁通，思考故事中的意義并且運用到自己的生活和工作中。例如，在工作場合中，我曾經(jīng)親身體驗到“一絲不茍”的重要性，只有把工作做到最好，才能得到領導的認可并贏得同事的尊重。
第五段：總結(jié)中華成語故事的意義和價值
中華成語故事是中華文化的重要組成部分，具有豐富的意義和價值。通過學習和掌握這些故事，我們可以了解中華文化和思想中的精髓與智慧，提高我們的語言表達和文化修養(yǎng)，更好地適應學習和生活的需求。同時，這些故事也有助于增強我們的社交能力和人際關系處理能力，使我們在日常工作和生活中更能體現(xiàn)自己的個人魅力。因此，我希望通過閱讀和學習中華成語故事，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，從而成為一個更好的人。
讀書心得體會佳作成語好篇五
成語作為漢語中的一種獨特的表達形式，在我們的生活中經(jīng)常出現(xiàn)。每個成語都包含著豐富的文化內(nèi)涵和智慧，一方面豐富了我們的語言表達，另一方面也引導我們正確認識世界和處理人際關系。在我的讀書過程中，我深深體會到了成語的重要性和價值。
在我讀書的過程中，成語給予了我很多啟發(fā)和幫助。首先，成語是中國文化的重要組成部分，通過學習成語，我更深入地了解了中國文化的深厚底蘊。例如，成語中的“獨具匠心”告訴我，只有花費更多的心思和精力，才能做出獨特的東西。這一思想在中國的藝術和工藝品制作中得到了充分體現(xiàn)，也是中國文化的核心價值觀之一。通過學習成語，我不僅僅從文字上理解了這一價值觀，更從心靈深處感受到了它的真正意義。
其次，成語在引導我們處理人際關系時起到了重要的作用。人際關系是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?，而如何與他人和諧相處是我們需要不斷學習和提高的能力。成語在這一點上給予了我很多寶貴的經(jīng)驗。比如，成語“和而不同”告訴我，在與他人溝通時，我們不一定要始終保持一致，但是我們需要尊重對方的想法和觀點。這一點對我來說尤為重要，因為我曾經(jīng)在與他人爭論時，常常陷入自己的思維固化中，無法聽取他人的建議和意見。通過學習成語，我明白了與他人的溝通應該是相互尊重的過程，只有做到“和而不同”，才能夠建立持久的友誼和良好的工作關系。
此外，成語還給了我更多的思考和啟示。成語中的每一個字，都蘊含著深刻的哲理，令我不斷思考。例如，“得過且過”告訴我，人生就像是一條長河，我們不能停滯不前，而是要不斷努力追逐自己的夢想。在日常生活中，我常常陷入舒適區(qū)，得過且過，不思進取。通過成語的學習，我明白了要不斷提高自己的能力和水平，才能夠從容應對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
通過成語的學習，我感受到了傳統(tǒng)文化對于當代生活的重要影響。盡管我們的社會在快速發(fā)展，科技進步，但是成語作為傳統(tǒng)文化的形式，給我們提供了許多對于現(xiàn)代生活有益的智慧。這種融合在不同時代的智慧對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。正因為如此，我更加堅定了學習成語的決心，并且會將成語的智慧運用到我的日常生活中。
總之，通過學習成語，我不僅僅了解了傳統(tǒng)文化的底蘊，還掌握了處理人際關系和思考問題的能力。成語的學習不僅僅是記憶文本，更是深入地理解其中的智慧和哲理。希望能夠在今后的生活中，不斷學習和運用成語，讓成語的智慧在我的人生道路上指引我前進。
讀書心得體會佳作成語好篇六
近年來，越來越多的人開始關注和研究成語，因為成語作為漢語獨特的語言符號，不僅具有悠久的歷史和文化底蘊，而且承載著深刻的哲理和人生智慧。在我逐漸深入研究成語的過程中，我深深感受到成語背后蘊含的豐富情感、智慧和啟示。下面將從學習成語的意義、成語的來源和傳播、成語的理解與應用、成語的學習技巧以及學習成語的心得體會這五個方面，談談我對成語的體會和感悟。
首先，學習成語對于拓寬知識面和豐富人生閱歷意義重大。成語作為漢語的精華，凝結(jié)了古人的智慧和生活經(jīng)驗，蘊含著豐富的歷史和文化背景。通過學習成語，我們可以了解到祖先的智慧與人生態(tài)度，感悟到民族精神和文化底蘊。而且，成語經(jīng)常出現(xiàn)在文學作品、新聞資訊、社交場合中，懂得成語的含義和用法，不僅可以提升自己的語言能力，還可以更好地理解和欣賞優(yōu)秀的文學作品，使溝通更加便捷和準確。
其次，成語的來源和傳播是成語學習不可缺少的一部分。成語充分體現(xiàn)了中國古代文化和民族精神，它們多來源于古代文獻、歷史典故和民間傳說，獨具魅力和韻味。學習成語可以幫助我們了解中國歷史和文化，并且通過成語的傳播和使用，也可以更好地傳承和弘揚中國文化。正因為如此，我們需要注重學習成語背后的文化內(nèi)涵，了解成語典故和出處，才能真正理解成語的真正含義和深層次內(nèi)涵。
再次，理解和應用成語需要注重上下文的學習和思考。成語是生動形象的語言符號，通過成語可以更好地表達和傳遞自己的思想和情感。但是成語的理解和應用并不是一蹴而就的，需要我們在學習的過程中注重上下文的學習和思考。一個成語如果脫離實際語境，就可能產(chǎn)生歧義和誤會。因此，我們在學習成語的時候，要注意成語的語義、用法和關聯(lián)詞語，注重上下文之間的邏輯關系和內(nèi)在聯(lián)系，才能真正做到靈活運用成語，增加自己的表達能力。
另外，學習成語也需要掌握一些技巧。要想在有限的時間內(nèi)掌握更多的成語，我們可以采取一些學習技巧。首先，可以通過記憶法來幫助記憶成語，比如通過解釋類比、畫圖聯(lián)想、造句等方式來幫助記憶。其次，學習成語需要注重積累和運用。只有不斷積累和使用成語，才能真正掌握它們的用法和含義。最后，閱讀能夠幫助我們學習和理解成語。通過不斷地閱讀優(yōu)秀的文學作品，我們可以更好地理解和運用成語，并且不斷提高自己的語言水平和表達能力。
最后，我在學習成語的過程中，也獲得了一些心得體會。首先，要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉成語的學習機會。成語無處不在，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)成語的身影和蘊含的智慧。其次，要善于總結(jié)和歸納成語的共性和規(guī)律。成語具有相似的結(jié)構和語法，通過總結(jié)和歸納這些共性和規(guī)律，我們可以更好地運用和理解成語。再次，要善于運用成語。學習成語的目的不僅僅是記住成語本身，更重要的是能夠靈活運用成語，以達到表達和交流的目的。
總之，成語是中國語言文化的瑰寶，更是我們了解歷史和文化、提升語言能力的重要途徑。我們應該通過學習成語，不僅了解其背后的文化底蘊和哲理，還要掌握成語的使用方法和技巧。學習成語，不僅可以提高自己的語言水平，還可以啟迪智慧和培養(yǎng)豐富的情感。因此，讓我們一起研究和學習成語，感悟其中的智慧和人生哲理。
讀書心得體會佳作成語好篇七
《小王子》法國圣?？颂K佩里（1900~1944）
這本書最早是一個好朋友介紹給我的，后來偶然發(fā)現(xiàn)了歌劇版。仔細看完，深深被作品中沉重隱忍的悲傷所吸引，被小王子純真執(zhí)著的愛所感動，為小王子驚心動魄的悲傷而心悸，為他的童心而哀悼。
正如作者在前言中所說，他把這本書獻給了一個成年人和他童年的朋友利昂韋德。“所有的成年人過去都是孩子，盡管只有少數(shù)人記得。”這是一個成人童話。但似乎不能稱之為童話。像白雪公主和灰姑娘一樣，童話中的主人公最終過上了幸福的生活，而悲傷的小王子在知道愛情的真諦后卻死在了沙漠里。也可以說是回到了玫瑰等著他，但他馴養(yǎng)的狐貍只能含淚告別，一個人傷心。
在我明白了“馴服”這個詞之后，我想我再也不會在意人生的遺忘和未來的得失。
《馴服》，真不知道這只狐貍是從哪里學來的。
現(xiàn)在他教我。
所以，在我的生活中，有一種通過“馴服”建立起來的新的關系，可能是友情，也可能是愛情。但無論如何，我追求的時候，都會有這樣的心態(tài)。我相信最后，至少，我還能擁有小麥的顏色。
這種顏色可能是我們一起讀過的一本書，一條我們走過的路，同時抬頭看月亮的心感受到的躁動，齊聲說一句話。
生活會被這樣的時刻所左右。
讀書心得體會佳作成語好篇八
今天是星期天，所以我來到圖書館讀書，一進門，我就被一本書吸引住了―《小王子》。這本書主要寫的是：小王子住在一個只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后來，小王子離開星球去旅行，見到好多奇怪的小行星上的人，來到地球后，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，還和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。在離開地球時，小王子被毒蛇咬了一口，后來，那位飛行員就再也沒有見過小王子。
人人都應該有一個純潔的心，這樣才能找到我們真正追尋的東西！讀《丑小鴨》有感今天，我讀了《丑小鴨》這篇文章，讓我深受感觸。我替丑小鴨的悲慘命運感到難過，因為它長得又大又丑，所以經(jīng)常遭到不幸，成了被嘲笑的對象。鴨兒們打它，小雞們啄它，喂雞鴨的女人用腳踢它。所有的動物都瞧不起它，說它“不能生蛋，不能發(fā)出清脆的叫聲”，“是一個大飯桶”，從那以后，它只能孤獨地向森林走去。丑陋難道有錯嗎？每個人都不可能十全十美，都會有缺陷，所以，請我們相信丑小鴨真的能變成白天鵝吧！
讀《聰明的華盛頓》有感今天，我在作文書上看了一篇小文章，雖然這篇文章很短，卻觸動了我的心。文章重點講的是：華盛頓的家里少了一匹馬，去他鄰居家巡視，華盛頓一眼就看見了自己家的馬，便去鄰居家索要。聰明的華盛頓用智慧戰(zhàn)勝了貪婪的鄰居。人人都有一雙手，我們必須要用自己的雙手通過努力，得到自己想要的東西，千萬不能用骯臟的手段來滿足自己！
讀書心得體會佳作成語好篇九
《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的`經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語特級教師)，教育他們先做人，后成"家"，是培養(yǎng)孩子獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。傅雷(1908-1966)，翻譯家，文藝評論家。一生譯著宏富，翻譯作品達34部。
1、一切做人的道理，你心里無不明白，吃虧的是沒有事實表現(xiàn)；希望你從今以后，一輩于記住這一點。大小事都要對人家有交代！
2、好孩子，我真該夸獎你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期，你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng)，將來一定能攀蹬峰頂。
3、要有耐性，不要操之過急。越是心平氣和，越有成績。時時刻刻要承認自己是笨伯，不怕做笨功次，那就不會期待太切，稍不進步就慌亂了。
4、要把這些事情當作心靈的灰燼來看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。
讀完這書，有這樣一句話依然令我記憶猶新：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正解脫?！倍嗝瓷羁痰囊痪湓挵 臅?，我們可以知道了，傅雷是非常細心的一個人，他對兒子的關懷無微不至，大到人生哲理，小到為人處世，傅雷愛兒子，但卻不溺愛兒子，他對兒子悉心培養(yǎng)，希望他成為一個時刻愛國、淡泊名利的人，這樣的父親怎能不令人敬佩呢?。
讀書心得體會佳作成語好篇十
今日我讀了《鐵杵磨針》這個成語故事，讀完以后我明白了好多的道理。
唐朝聞名大詩人李白小時候不喜愛念書，經(jīng)常逃學，在風和日麗的一天，李白又沒去上學，他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已，這么好的天氣，這么美的景色，假如成天在屋里讀書多沒意思?走著走著，來到一個破茅屋門口，望見一個滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。
李白走過去說：“老婆婆，您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑說道。接著又低下頭接著磨著。繡花針?李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當然!”“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢?”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是，您的年紀這么大了?”“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的`事情?！崩掀牌诺囊环?，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天的學習也特殊用功，最終成了名垂千古的詩仙。
故事雖然不長，但是道理卻很深刻。無論做什么事情，只要有恒心，肯定會勝利的，功夫不負有心人。假如在學習上能仔細、努力、有恒心，成果好肯定是沒有問題的。
讀書心得體會佳作成語好篇十一
我想，很多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的學問和道理等著我們?nèi)W習，比如說《拔苗助長》，它告知我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律，強求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告知我們不能傲慢自大。還比如說《井底之蛙》，它告知我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。
其中，我最喜愛的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的車胤因為刻苦讀書，努力學習，后來成為了出名的大問學家。回想起現(xiàn)在的我們，真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生，愛裝扮，心思全在穿的`、吃的上面。男生，愛打架，成天玩，大人怎么教也教不會。富有點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少?所以，我以后肯定要向車胤學習，做個勤奮好學的人。
自從讀了《成語故事》之后我深有感受，不禁對文中的詩人、文學家肅然起敬。
讀書心得體會佳作成語好篇十二
從上幼兒園開始，媽媽就幫我買了很多的故事書，有《三毛流浪記》、《成語故事》、《一千零一夜》……其中我最喜歡的.是《成語故事》。每天晚上睡覺之前，我都捧著《成語故事》，對著每一個字上的音節(jié)，慢慢地看著其中一個個成語小故事，從中學到了好多做人的道理。
在《開學第一課》里，有一位老師說過，每一個漢字的后面都有一個歷史，都有一個來源。那么我想每一個成語的后面都體現(xiàn)了我們中華民族祖先的智慧。在《成語故事》里，每一個好長的故事，我們的祖先只用四個字或八個字就可以表達出來，比如“九牛一毛”、“拔苗助長”、“葉公好龍”、“十年樹木，百年樹人”，并且每一個中國人看了、聽了都明白它們的意思，真是太神奇了。同時，每一個成語包含的內(nèi)容都是我們祖先生活經(jīng)驗的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，教導著我們做人的道理。
在《成語故事》里，我最喜歡的是“磨杵成針”這個故事了。故事里講的是唐代大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，他乘老師不在書屋，偷偷跑到山下的小河邊玩，正好看到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白感到很奇怪，就問她在做什么？老婆婆告訴他要磨成繡花針。李白深受感動，從此在“只要功夫深，鐵杵磨成針”的激勵下用功讀書，最終寫出了很多膾炙人口的詩篇，成為了我國歷史上最著名的一位“詩仙”。通過這個故事，使我明白了我們每一個人只要有自己的奮斗目標，同時要相信自己，堅持不懈，那么無論做什么事就都會取得成功。
讀書心得體會佳作成語好篇十三
古時候，在趙國都城邯鄲，每個人走路的姿態(tài)都很優(yōu)雅，個個風度翩翩。有個小伙子住在燕國壽陵，他想去邯鄲學上幾招，回來顯顯本事。他最終到了邯鄲，望見沒個人走路的姿態(tài)都很美麗，之后他就每天上街學人家走路?？偸沁@次覺得這個人走路好看就學這個人走路，一會兒覺得那個人走路好看又學那個人走路。最終什么都沒學會，就連自己原來怎么走路的都忘了，只好爬著回家了。
這個故事告知我們學東西不能三心二意，假如機械的去仿照別人，不但學不會別人的特長，反而會把自己原有的技能丟掉。
這一次，我就跟這個小伙子犯了一樣的.錯誤，我爸爸教我學毛筆，叫我先練橫，我才練了三天，就想練豎，連著連著就又想練點，最終什么都沒學會，爸爸生氣的說;“做什么事都這么三心二意，這樣能學好什么?”我跑到小房間把門用力的一關，趴到了床上，嘴里嘀咕著;“只不過是一個毛筆嗎，有什么好計較的，切!”就這樣，我跟爸爸僵持了一天沒說話了，我相識到了自己的錯誤，就跑去像爸爸致歉爸爸也寬恕了我也承認了自己的錯誤，之后我們又起先學毛筆，聽了爸爸的話，我的毛筆字寫得越來越好了。
我肯定會好好學，把毛筆學會，不會一再心二意了。
讀書心得體會佳作成語好篇十四
傳說，炎帝神農(nóng)氏最寵愛的女兒女娃，模樣長得纖秀，卻有著堅強的性格。姐妹們都喜歡打扮，惟獨她酷愛體育，尤其水上運動，游泳劃船，跳水沖浪。
一天清晨，風和日麗，正是出游的好時光。女娃駛著一葉輕舟，在碧波蕩漾的東洋大海上游蕩。海風輕輕地吹拂，海浪柔柔地起伏，她載著小舟往大洋深處漂去。
年輕單純的女娃，不知世道險惡，仍陶醉在溫柔的藍色大海里。突然，平靜的大海變臉了，微笑的太陽不見了，輕輕海風變得比刀刃還銳利，軟軟海浪變得比鐵錘還剛硬。女娃憑著高超技藝，劈波斬浪，左避右擋，與大海周旋。時間一分鐘、一分鐘地過去，一小時、一小時地過去，大海的浪濤越來越高，女娃的力氣越來越弱。
夜幕降臨了，天地間一片黑暗，大概星星們閉上了眼睛，不忍瞧見慘劇的發(fā)生：小舟被巨浪碾成了碎片，女娃被大海吞噬，喧囂的濤聲掩蓋住了女娃的求救聲。但她不甘心被水淹死，她的精靈變成一只美麗、勇敢的小鳥，她飛翔時總叫著“精衛(wèi)!精衛(wèi)!”所以她被叫成“精衛(wèi)”。
精衛(wèi)住在布滿拓木林的發(fā)鳩山上，一心要填平可恨的東海，每天從西山銜一枝樹枝或一顆小石子，展翅高飛，直至東海，把它們投入海中。日復一日，年復一年，不管是烈日炎炎還是雨雪霏霏，它不間斷地叫著“精衛(wèi)、精衛(wèi)”，以激勵自己的斗志，它要以鍥而不舍的精神，將東海填平。
東海惱怒了，東海咆哮了，浪濤喧嘩，白沫四濺：“你為什么要把我填平?你為什么恨我這么深?”
天空中傳來精衛(wèi)鳥仇恨的啼鳴：“因為你奪走了我年輕的生命，因為你還將奪走千千萬萬的年輕的生命?！?BR> “算了吧，小鳥兒!就算你填上百萬年，也休想把我填平!”東海用轟隆隆的大笑聲來掩飾自己的窘態(tài)。
精衛(wèi)毫不猶豫地回答說：“就算填到一千萬年，一萬萬年，填到世界末日，我也要將你填平?！?BR> 從此，精衛(wèi)更加不停息地往返于發(fā)鳩山和東海之間，把西山樹枝和石頭銜投東海。
讀書心得體會佳作成語好篇十五
“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花?！薄爱斈憧匆槐緯?時候，你可以變成一個再創(chuàng)者，這就是一本好書。不論是誰，都可以會心微笑，用自己的方式去讀，那它更是一本動人的好書了?！缎⊥踝印肪褪沁@樣一本書?！薄@是外界對于《小王子》的評價。這樣的贊美，它是當之無愧的。說實話，我有點害怕談論這部經(jīng)典的成人童話。因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發(fā)出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。故事中的小王子對日常抱著認真的心態(tài)，他勤勉地疏通火山口，拔著猴包樹的幼苗，但是小王子是孤獨的，在他心情低落的時間，他會提著凳子追著太陽看日出，僅有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。小王子的孤獨，讓我唏噓。有幸的是一朵玫瑰進入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠的愛著玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開，敏感的小王子對愛生氣懷疑，小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，狐貍給他解決了那朵嬌氣的玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，有了愛生活里的一切才有了意義?！叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿意義。小王子終究是要離開它的，它是知足的。他告訴小王子，原來它從來不在乎麥子的金黃色，但是自從他看到了小王子那金色的頭發(fā)，它就永遠的記住了麥子的色彩。是呀，雖然小王子離開了它，但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起，也終于得到了麥子的色彩啦。在與小狐貍在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養(yǎng)過玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子。從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實性，很多時候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。在這個世界里，死亡意味著什么呢？死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛情，向著自己的使命升去。所以，“我”通過對小王子秘密身世的一步步探尋，知道了這個世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因為愛戀給人的感動和希望。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
讀書心得體會佳作成語好篇十六
讀了這本成語書，我不僅學會了很多成語還學會了很多成語的意思并明白了很多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國時期人們會用的很多成語，表示了很多的意思。在這本書中，我最喜愛和最熟識的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、一觸即發(fā)……等很多成語都得到我的'寵愛，我覺得這本書有精英的編輯，深厚而有博大的學問值得我們每一個人去學習去品讀它。
成語故事中的成語有許多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時，晉平公對祁黃羊說：“南陽少一個縣長，應當誰當比較合適?”祁黃羊說：“叫解狐去最合適，他能行的?！逼焦@異的問他：“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要舉薦他呢?”祁黃羊說：“你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀!”于是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有一觸即發(fā)拔苗助長等我也能給你講得清清晰楚。
這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不行言啊!
讀書心得體會佳作成語好篇十七
想必大家都看過《成語故事》書，我也不會例外，因為，這是一本經(jīng)典的好書。
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币槐竞脮拖褚凰液酱I我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識，引導我們明理，教會我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養(yǎng)成良好的學習習慣。
我看完此書后受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅強意志篇和求學求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們諄諄教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯誤看起來很蠢，也帶來了嚴重的后果。然而，我們卻沒有注意到自己有時也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的道理，從而塑造一個優(yōu)秀的我們。
這些一個個故事都告訴我們一個個為人處世，做人的道理。播種一種習慣，收獲一種個性。播種一種個性，收獲一種方法。讓我們一起來播種，收獲吧!讓我們一起來學習吧!
這個“五一”的假期里我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》里面的《狐貍與葡萄》還有《鑿壁偷光》。
《狐貍與葡萄》這個故事主要講了一只狐貍想吃長在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃?？赐赀@個故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批評一些得不到某些東西時便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。
《鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的.墻壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了?？锖獍l(fā)奮讀書勇于進取他這種精神很值得我們?nèi)W習。
讓我深思的是：我們現(xiàn)在擁有那么好的學習環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢!有些人浪費時光得過且過。在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”里好像又裝進了一點點的知識。我會繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。
讀書心得體會佳作成語好篇十八
六歲的時候第一次看到《西游記》。那時候我只覺得自己很美。里面的人物生動，情節(jié)曲折，讓我回味無窮。讀完《西游記》，我十歲了。那時候，我變得懂事了，明白了這個故事里的道理，更欣賞這本書了。這本書的作者是明代著名小說家吳承恩。書中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧歷經(jīng)千辛萬苦、千錘百煉，卻依然堅守，不屈服，與妖魔鬼怪斗智斗勇。經(jīng)過八十一難，他們終于得到了成佛的神話傳說。003010讓我感受到了世間的善與惡，以及只有敢于拼搏，堅持才能成功的真理。
書中的四位老師和學生各有特色和技巧，為這部小說增添了一些魅力。唐僧是這部小說中最重要的人物。他膽小怕事，愛嘮叨，不辨善惡，卻始終善良，一心撲在佛上，在困難面前不放棄，從而成為功勛佛。孫悟空焦慮調(diào)皮，但始終忠于主人。即使他被趕走了，他也很關心他的主人。他每次都回來。他很勇敢，擅長戰(zhàn)斗，而且他的眼睛很近。他面對妖精從不退縮，最終打敗了佛陀。豬八戒曾經(jīng)是天上的田鵬元帥，卻因為犯色而被貶到凡間成為豬。他還向唐僧學習。在路上，他經(jīng)常說他想走自己的路。他總是貪美又懶惰，但他總是放棄他的主人。雖然他的武功不如孫悟空，但他也是個好徒弟，最終成為了凈壇使者。沙僧曾經(jīng)是天幕將軍，因為打破了太后的硫磺玻璃燈，他賠罪，并向唐僧取經(jīng)。他的功夫是三個徒弟中最差的，也是一個聽師父話的徒弟。然而，他的水下功夫是三大師徒之一，他成了金羅漢。
看完這本書，我才真正意識到一件事要想成功有多難，需要付出很多努力和堅持。只有努力，花時間，認真去做，才能事半功倍。