總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我對(duì)問題有了更深入的理解，更能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論知識(shí)與實(shí)例，以豐富文章內(nèi)容。最后，希望大家在讀完這些心得體會(huì)后能夠加以運(yùn)用，并能不斷總結(jié)和完善自身的心得體會(huì)寫作能力。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇一
馮中成，廣東省東莞市南城街道中心小學(xué)的一名普通的教師，因其無私奉獻(xiàn)和極富創(chuàng)造力的教學(xué)方法而廣受贊譽(yù)。馮中成充分利用教育資源，將實(shí)踐與理論相結(jié)合，為學(xué)生的成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他所展現(xiàn)的精神和智慧讓我們受益匪淺。
第二段：分析馮中成成功的原因
馮中成的成功不僅僅是因?yàn)樗慕虒W(xué)方法創(chuàng)新，更重要的是他的教育理念。他深刻理解教育的真諦，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，應(yīng)該被尊重和照顧。同時(shí)，馮中成注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，他通過組織各種豐富多彩的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第三段：總結(jié)馮中成的教育方法的特點(diǎn)
馮中成的教育方法有三個(gè)主要特點(diǎn)。首先，他倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和探索精神，使他們能夠積極參與課堂活動(dòng)。其次，馮中成注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)知識(shí)，鍛煉動(dòng)手能力。最后，馮中成提倡小組合作學(xué)習(xí)，通過學(xué)生之間的互動(dòng)合作，促進(jìn)他們的思維發(fā)展和語言表達(dá)能力的提高。
第四段：談?wù)剬?duì)馮中成事跡的感悟
通過學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我深深地意識(shí)到了教育的偉大和重要性。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。馮中成的教育方法鼓勵(lì)學(xué)生探索和思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，這正是未來社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。作為一名教育者，我應(yīng)該努力傾聽學(xué)生的聲音，理解他們的需求，并通過創(chuàng)新的教育方法引領(lǐng)他們走向成功。
第五段：總結(jié)馮中成事跡的啟示和展望
馮中成的事跡給我們帶來了很多啟示。首先，教育需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。其次，教育需要注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，幫助他們將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。最后，教育需要倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。展望未來，我希望能夠運(yùn)用馮中成的教育方法，為學(xué)生提供一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的未來領(lǐng)袖。
通過學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和影響力。馮中成的教育方法鼓勵(lì)學(xué)生的積極參與和自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，讓他們成為具有綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神的未來領(lǐng)袖。作為一名教育者，我們應(yīng)該以馮中成為榜樣，不斷探索創(chuàng)新的教育方法，為學(xué)生提供一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們發(fā)展全面的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇二
馮中成，一位偉大的中國社會(huì)主義事業(yè)的杰出代表，是新中國成立初期的一位優(yōu)秀的政治家、軍事家和軍事工程專家。他的事跡和精神對(duì)于我們今天依然具有深刻的啟示和指導(dǎo)意義。因此，通過學(xué)習(xí)他事跡，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第二段：馮中成事跡的主要內(nèi)容
馮中成是中國共產(chǎn)黨和中國人民解放軍歷史上一位非常杰出的人物，他以出色的軍事才能和深厚的理論素養(yǎng)在中國革命和建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮了重要作用。他曾在抗日戰(zhàn)爭中指揮了數(shù)次重要戰(zhàn)役，重創(chuàng)了日本侵略者的囂張氣焰。在解放戰(zhàn)爭和國共內(nèi)戰(zhàn)中，他又積極參與了中國人民解放軍的指揮工作，并立下了赫赫戰(zhàn)功。值得一提的是，馮中成還是中國人民解放軍炮兵的奠基人之一，為中國軍事科技事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第三段：從馮中成事跡中學(xué)到的道理
馮中成的事跡給我們帶來了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，他的堅(jiān)定信念和為人民服務(wù)的初心是他一生中最重要的動(dòng)力。他始終堅(jiān)守社會(huì)主義信仰，全心全意為人民的解放事業(yè)工作，在各個(gè)戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣，不惜犧牲自己的生命。其次，他的學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方法值得我們借鑒。馮中成在軍事領(lǐng)域的優(yōu)秀成就離不開他對(duì)軍事理論的深入學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和應(yīng)用。再次，他的堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神激勵(lì)著我們永不放棄，并堅(jiān)定信心去追求自己的目標(biāo)。
第四段：馮中成事跡的啟示
通過學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們可以得到許多啟示。首先，我們應(yīng)該始終保持對(duì)黨和人民事業(yè)的堅(jiān)定信念，時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心。我們應(yīng)該相信，只有真心實(shí)意地為人民謀福祉，才能在實(shí)踐中取得更好的成績。其次，我們要善于學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和問題時(shí)做出正確的決策和行動(dòng)。最后，我們要樹立堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神，不怕困難和挫折，積極投身于自己所熱愛的事業(yè)中去。
第五段：總結(jié)
馮中成是中國共產(chǎn)黨和中國人民解放軍的一位閃亮星辰，他的事跡和精神對(duì)于我們今天仍然有著重要的啟示和影響。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我們可以得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，勇于學(xué)習(xí)，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。我相信，通過學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們一定能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇三
馮中成，作為優(yōu)秀的電器企業(yè)家和社會(huì)公益活動(dòng)家，一直以來都備受人們的贊賞。他通過自己的努力和犧牲，成功地建立了全球知名品牌“格力”，并勇敢地承擔(dān)起企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任。馮中成事跡不僅僅是他個(gè)人的光榮歷程，同時(shí)也給當(dāng)代青年們樹立了信念和激勵(lì)。下面從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)馮中成事跡的心得體會(huì)。
一、品質(zhì)至上
“格力”的創(chuàng)立離不開馮中成對(duì)品質(zhì)的高度重視。馮中成曾經(jīng)說過：“我們一直強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量，只有靠質(zhì)量才能促進(jìn)銷售?！彼麑?duì)產(chǎn)品品質(zhì)的嚴(yán)格要求，最終鑄就了“格力”品牌的口碑和市場(chǎng)地位。這讓我看到了品質(zhì)在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營中的關(guān)鍵地位。只有提高產(chǎn)品的品質(zhì)，才能贏得消費(fèi)者的信任和忠誠，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久的發(fā)展。
二、敢于改革
馮中成給我們展示的另一個(gè)重要品質(zhì)就是敢于改革。他用自己的身份和權(quán)利，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的改革，不斷創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。這種勇于嘗試和創(chuàng)新的精神，讓我感覺到了在現(xiàn)代社會(huì)中，任何一項(xiàng)事業(yè)都需要持續(xù)改進(jìn)和進(jìn)化，因?yàn)槲覀兊奈磥硇枰粩嗟倪M(jìn)步和創(chuàng)新。
三、踐行社會(huì)責(zé)任
馮中成是一位既有企業(yè)家精神又有社會(huì)責(zé)任感的人。他對(duì)社區(qū)教育、扶貧濟(jì)困、環(huán)保等多個(gè)社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)行了大量的投入和支持。他認(rèn)為企業(yè)必須以回饋社會(huì)為已任，才能獲得社會(huì)的認(rèn)可和尊重。這種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感也教會(huì)了我，成功不僅僅是為了自己，也應(yīng)該帶來社會(huì)的良性發(fā)展。
四、拓展國際市場(chǎng)
馮中成在創(chuàng)立“格力”之時(shí)，就開始了全球市場(chǎng)拓展的計(jì)劃。他深知要想保持中國企業(yè)的競(jìng)爭力，就必須要去擁抱世界市場(chǎng)。他的堅(jiān)定信念和多年的拼搏，最終帶領(lǐng)著企業(yè)站上了國際舞臺(tái)。馮中成的這種開拓精神，讓我認(rèn)識(shí)到，在日益全球化的世界中，企業(yè)跨越國界、擁抱全球市場(chǎng)已經(jīng)是大勢(shì)所趨。在這一時(shí)代，我們也應(yīng)該要敢于突破和拓展自己的事業(yè)。
五、不斷學(xué)習(xí)
馮中成在經(jīng)營企業(yè)期間，一直保持著持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的態(tài)度。他不僅懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)和管理技能，還旅行了許多國家，去學(xué)習(xí)和探索其他發(fā)達(dá)國家的商業(yè)模式和市場(chǎng)戰(zhàn)略。這種不斷學(xué)習(xí)的精神，讓我深深明白，要想做好一件事情，只有處于不斷學(xué)習(xí)和自我提升的狀態(tài)，才能不斷拓展自己的邊界，才能在競(jìng)爭中不斷獲得新的優(yōu)勢(shì)。
馮中成事跡體現(xiàn)出了一位優(yōu)秀的企業(yè)家所具有的多種素質(zhì)，這些素質(zhì)也正好反映出現(xiàn)代企業(yè)家的特點(diǎn)。我相信，這些品質(zhì)在今天和未來，仍然是我們追求創(chuàng)業(yè)和事業(yè)發(fā)展時(shí)不斷學(xué)習(xí)和探索的方向。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和思考，探索出一條符合我們自身特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展的道路，并付諸于行動(dòng)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇四
2016年2月5日，時(shí)任嶺東公安分局政治處主任艾宏宇同志在籌備紀(jì)律作風(fēng)工作會(huì)議期間，由于勞累過度發(fā)病，倒在辦公桌前，經(jīng)雙礦總醫(yī)院診斷為腦干出血，雖經(jīng)全力搶救，終因病情嚴(yán)重，于2月7日辭世，年僅40歲。
堅(jiān)定信念不忘初心追求卓越站排頭
艾宏宇，男，1975年6月出生，2000年6月加入中國共產(chǎn)黨，大學(xué)本科學(xué)歷，1996年畢業(yè)于黑龍江省司法警官學(xué)院，同年參加工作，先后擔(dān)任戶籍民警、社區(qū)民警、派出所教導(dǎo)員等職務(wù)，生前任嶺東分局黨委委員、政治處主任。
——走近他的歷程，他是好黨員。2005年8月，艾宏宇同志開始擔(dān)任嶺東分局黨委委員、政治處主任。他把“黨讓干的堅(jiān)決干好，黨不讓干的堅(jiān)決不干”作為座右銘，聽從組織指揮，遵守組織原則，服從組織決定，對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作始終堅(jiān)持事前請(qǐng)示、事后報(bào)告，從不犯?jìng)€(gè)人主義、自由主義錯(cuò)誤;他經(jīng)常對(duì)身邊的戰(zhàn)友講：“我是黨培養(yǎng)起來的，對(duì)黨就要忠誠;我手中的權(quán)力是黨給的，就要對(duì)得起黨對(duì)我的信任”;他把“群眾路線”、“三嚴(yán)三實(shí)”作為“政治建警”的“生命線”和“傳家寶”，在他的倡導(dǎo)和組織下，分局黨委實(shí)施開展了黨建“先鋒工程”建設(shè)，把創(chuàng)建“五好支部”和“優(yōu)秀班子”等活動(dòng)不斷推向深入，基層黨建工作和隊(duì)伍建設(shè)考核在九個(gè)分局排名不斷靠前。
參加工作以來，獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)30余項(xiàng)，先后被授予全國優(yōu)秀人民警察，全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全省公安系統(tǒng)優(yōu)秀政治工作者、優(yōu)秀人民警察、派出所優(yōu)秀責(zé)任區(qū)民警、優(yōu)秀青年志愿者，雙鴨山市第三屆十佳公仆、第22屆勞動(dòng)模范、職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵，嶺東區(qū)第一屆、第三屆十佳公仆等榮譽(yù)。榮立個(gè)人二等功2次，被雙鴨山市委、省公安廳分別選派到北京大學(xué)和清華大學(xué)研修，2010年被《中國決策參考報(bào)》聘為特約記者。
——走近他的日記，他是好警察。他每天寫日記，一寫就是20年。數(shù)十本泛黃的日記本、電腦里16個(gè)整整齊齊的文件夾，記錄的是每一天學(xué)習(xí)、工作、生活的經(jīng)歷和感悟。在2016年1月5日的日記上，他這樣寫到：“我們決定不了生命的長度，但是我們可以控制生命的寬度”。這句話是他對(duì)人民警察的核心價(jià)值觀——“忠誠、為民、公正、廉潔”的最好詮釋。他的日記是一本理論學(xué)習(xí)的“體會(huì)集”，是一本關(guān)愛百姓的“愛心賬”，是一本記錄歷程的“成長錄”，更是一名優(yōu)秀人民警察的“贊美詩”和“光榮冊(cè)”。整理他的日記發(fā)現(xiàn)，他從警20年，做好人好事821件，救助危重病人15次，幫助迷失兒童和老人返家19次，協(xié)調(diào)下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)67人，獻(xiàn)身公益捐款捐物折和人民幣5萬余元，參加無償獻(xiàn)血16次，無償獻(xiàn)血3200cc。
——走近他的家庭，他是好兒子。他的父母都是下鄉(xiāng)知識(shí)青年，父親是老黨員，母親是一名煤炭行業(yè)工人，均已退休;一個(gè)妹妹在沈陽市工作也已成家。父親是一位知識(shí)分子，早年就立下了“以德為人、以品為事、以儉為生”的家風(fēng)和家訓(xùn)，也正是這條家風(fēng)和家訓(xùn)讓他們兄妹二人學(xué)會(huì)了做人做事，健康成長。這個(gè)家庭早在2004年就榮獲“雙鴨山市文明家庭標(biāo)兵”光榮稱號(hào)。
“英雄無家”、“英雄無后”。艾宏宇有過一段短暫的婚姻沒有子女，前妻以艾宏宇工作繁忙，不顧家的理由，提出了離婚。離婚后，艾宏宇忙于工作和事業(yè)，始終沒有考慮個(gè)人問題，這也成為父母最大的“心結(jié)”和未遂的“心愿”。
“白發(fā)人送黑發(fā)人”情何以堪。兒子走了，68歲的父親一下子瘦了25斤，患焦慮癥的母親病情加重，情緒時(shí)好時(shí)壞，整天抱著兒子的遺像喃喃自語：“兒啊，什么時(shí)候給媽送藥來啊”。兒子走了，辭世后的第二天就是春節(jié)，除夕的窗外鞭炮聲聲、萬家燈火……沒有豐盛的年夜飯，沒有餃子……老淚縱橫的父親在兒子的遺像前擺上一副碗筷、幾盤素食……“兒啊，你連續(xù)8個(gè)除夕春節(jié)都搶著在分局值班，沒有陪我們，我和你媽不怪你，因?yàn)槲覀冎溃悄阏f的把團(tuán)團(tuán)圓圓的機(jī)會(huì)讓給戰(zhàn)友!”“兒啊，你是一個(gè)孝順的孩子，每次你去市精神病院為你媽買回藥后，都把每天吃幾次、每次多大劑量寫在藥盒上，怕你媽吃多了產(chǎn)生副作用!“兒啊，你走了，爸媽知道你有未了的心愿，爸媽會(huì)繼續(xù)幫助你資助的貧困學(xué)生劉云飛、貧困家庭李桂香、弱勢(shì)家庭范星文……”
嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)刻苦鉆研創(chuàng)新實(shí)踐勇?lián)?dāng)
他把“為者常成，行者常至”作為創(chuàng)新實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，他在日記中寫到“能者善干，善干就是創(chuàng)新”。同事們說：“他是一個(gè)眼中有事，腦中想事，心中謀事的人。”
——“宏宇社區(qū)服務(wù)站”。2000年12月，在他的發(fā)起下，在全市率先成立了“宏宇社區(qū)服務(wù)站”，為居民提供戶口代辦、家政服務(wù)、法律咨詢等七項(xiàng)便民服務(wù)，同時(shí)組建了“送溫暖青年志愿者幫扶小組”，把每周二、周四定為“獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)日”，為社區(qū)的空巢老人，五保戶，軍烈屬、貧困戶、留守兒童排憂解難，獻(xiàn)愛心。他還率先在全市實(shí)施了警區(qū)辦公前移，把辦公桌搬到了居民家門口，制作了《戶口辦事指南》宣傳版，公開辦事程序。2002年，昊華木柳制品廠、雙哈型煤等幾家企業(yè)落戶在他的轄區(qū)，他抓住這一有利時(shí)機(jī)，上下協(xié)調(diào)，在社區(qū)召開了100多人參加的再就業(yè)見面會(huì)，使42名下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
——“多功能abc手冊(cè)”。他探索了《警民聯(lián)系單》、《警民共創(chuàng)平安倡議書》、《便民聯(lián)系卡》、《派出所民警多功能abc手冊(cè)》四項(xiàng)新舉措;編印了《派出所民警辦事指南》，創(chuàng)造出“12345”、“43211”工作方法、“五步記憶快速成型法”、“生肖十二加減法”等派出所民警工作方法;推行了“所隊(duì)一把手、政治處、分局戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)”的三級(jí)思想政治工作責(zé)任制，實(shí)行了abcd四級(jí)分級(jí)管理;積極思考從優(yōu)待警的新思路，開展了免費(fèi)為民警過生日送蛋糕、解決通勤費(fèi)補(bǔ)貼、關(guān)愛民警生活等活動(dòng)，率先在全市實(shí)行了對(duì)立功受獎(jiǎng)民警實(shí)行休假自選、適時(shí)度假修整、夜間超時(shí)工作實(shí)現(xiàn)補(bǔ)休政策等激勵(lì)機(jī)制;他撰寫的《艾宏宇系列群眾工作方法》，在全省公安優(yōu)秀培訓(xùn)教材評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。
——“績效考評(píng)手冊(cè)”。為體現(xiàn)公安工作“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的時(shí)代要求。在廣泛調(diào)研、充分論證、科學(xué)設(shè)計(jì)、切合實(shí)際的基礎(chǔ)上，親自主筆，形成了10萬余字的《績效考評(píng)手冊(cè)》。對(duì)考評(píng)內(nèi)容、考評(píng)程序、考評(píng)形式、結(jié)果運(yùn)用等要素進(jìn)行歸納整合，把考核內(nèi)容進(jìn)行量化分解，按照業(yè)務(wù)建設(shè)、能力建設(shè)、整體評(píng)價(jià)“三大模塊”，進(jìn)行二級(jí)分類，細(xì)化為數(shù)據(jù)采集、公安關(guān)系建設(shè)、群眾民主評(píng)測(cè)等14小項(xiàng)。兼顧層級(jí)差別、崗位差異、職責(zé)分工，區(qū)分機(jī)關(guān)和基層、領(lǐng)導(dǎo)崗位和一般崗位，將被考評(píng)單位分為3類，被考評(píng)民警分為9類，體現(xiàn)了績效考評(píng)差異化、規(guī)范化、日?；⒕?xì)化。此項(xiàng)工作得到了省公安廳的高度認(rèn)可和贊同。
牢記宗旨務(wù)實(shí)為民無私奉獻(xiàn)做公仆
他在工作日志的第一頁寫到：“群眾的疾苦時(shí)刻不忘，百姓的冷暖永掛心頭”。他的工作日志里，滿滿的是數(shù)不清的家庭住址、數(shù)不清的名字、數(shù)不清的電話號(hào)碼。毫無夸辭的說，“艾宏宇”的名字在轄區(qū)家喻戶曉、老少皆知。
——小王方哭了：“艾叔叔、自從我媽媽去世后，就從來沒有人對(duì)我這么好過?！?003年8月，11歲的王方，母親去世，父親以撿破爛為生，王方因語言障礙無法上學(xué)，流浪街頭。是艾宏宇把孩子領(lǐng)到浴池，親自為孩子搓澡，從里到外為孩子買了新衣裳和涼鞋之后。又多次與學(xué)校聯(lián)系，讓他重返課堂，還為他們家申請(qǐng)了每月200多元的救濟(jì)。同時(shí)，自掏腰包為他們買了地革、被褥等生活物品，讓他們生活有了著落。
——小云飛說：“艾叔叔是最美的向陽花?！卑暧钍窍蜿柣ü嫔绲囊幻驹刚?。一個(gè)兒童節(jié)，宏宇前往市福利院看望孩子，結(jié)識(shí)了患小兒麻痹的孤兒劉云飛，從此開始了對(duì)小云飛的幫助。就在宏宇發(fā)病前一天，他還買了新衣服看過小云飛。小云飛說：“每年艾叔叔都會(huì)來看我，給我?guī)С缘?、穿的、用的，他忙，我們不能?jīng)常見面，他就給我打電話，鼓勵(lì)我、幫助我?！?BR> ——馬風(fēng)湘笑了：“是好民警小艾讓我們過上了好日子?！瘪R風(fēng)湘患有糖尿病、膀胱癌多年，15歲的大女兒患癡呆癥，不能自理，母女常年打針吃藥，二女兒在嶺西三中讀書，全家所有的經(jīng)濟(jì)來源就是丈夫出力裝車的微薄收入。2003年11月，他主動(dòng)上門，買來了水果、奶粉等補(bǔ)品，并捐助300元錢，此后，他又多次跑相關(guān)部門協(xié)調(diào)，為他們一家辦理了低保。還從自己工資里擠出1500元錢，幫助開了個(gè)小賣店，馬風(fēng)湘一家人的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。
——孫慶殊、王鳳蘭兩位老人感激涕零：“小艾這年輕人沒比的，比親兒子都親啊?！本用駥O慶殊、王鳳蘭兩位老人家境貧寒，王鳳蘭又患有白內(nèi)障眼疾，唯一的兒子又不盡贍養(yǎng)義務(wù)。艾宏宇得知這一情形后，一有空就去看望他們，幫助擔(dān)水、劈柴、買藥、煎藥，還為解決老人手術(shù)醫(yī)療費(fèi)問題，幫助老人做了白內(nèi)障手術(shù)。
——居民宋景雪逢人便說：“艾宏宇救過我的命?！?5委居民宋景雪突發(fā)重病，艾宏宇立即撥打120急救電話，并將其護(hù)送到醫(yī)院，背著宋景雪樓上樓下看醫(yī)生，終使患者轉(zhuǎn)危為安。
李天順、張清賢、高玉守、馬風(fēng)湘、孫慶龍……他幫助過的人太多了，在他身上感人的事跡太多了，感恩他的人、想念他的人太多了。
德耀人生有口皆碑一腔忠誠鑄警魂
旗幟不倒，豐碑永立。一名普通的民警的安危，讓他轄區(qū)的百姓深深牽掛，一位英雄的倒下，讓無數(shù)個(gè)市民揮淚傳揚(yáng)，一個(gè)平凡的事跡，感動(dòng)了一座城市。
——“德不孤，必有鄰”，愛你的百姓沒有忘記。得知艾宏宇發(fā)病搶救的消息，轄區(qū)居民200多人次，自發(fā)來到醫(yī)院探視，ico病房一度被圍得水泄不通，很多群眾在醫(yī)院外面久久佇立。2月10日的追思大會(huì)，300多轄區(qū)居民群眾，自發(fā)獻(xiàn)上70多個(gè)花圈，自發(fā)為英雄送行。
追思會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，被艾宏宇生前照顧6年之久并結(jié)下深厚友誼的殘疾人潘星文泣不成聲：“老弟呀，三哥來看你來了，你咋這么狠心丟下三哥不管了……”;他資助過的王方、云飛、小榮幸來了，他們長跪在艾叔叔的欞前揮淚如雨：“艾叔叔，每年的今天我們都會(huì)給你掃墓，都會(huì)陪你”;遠(yuǎn)在外地的李桂香，聽到噩耗，特意趕回來，來到艾宏宇的骨灰暫存地，痛不欲生：“老弟啊，你怎么走的這么早、這么急啊，如果老天爺答應(yīng)，我愿意替你去死，你是好人，你應(yīng)該活著!”
——“上善若水，水善利萬物而不爭”,你的戰(zhàn)友沒有忘記。一直陪伴在他身邊的戰(zhàn)友潘佳臣悲痛難抑：“他是累死的，紀(jì)檢、督察、信訪的擔(dān)子都他一個(gè)人身上，要過年了，他總是沒黑沒白走訪慰問、檢查值班值宿、接待群眾來訪。醫(yī)生說這個(gè)病是連續(xù)高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致的?！?BR> 他的戰(zhàn)友、也是一起晨練的好友王偉佳掩面而泣，在艾宏宇的微信里發(fā)現(xiàn)這樣一段話：“快過年了，開完這個(gè)紀(jì)律作風(fēng)會(huì)議，就可以歇一歇啦?！笔前?每年除夕他都主動(dòng)請(qǐng)纓值班，用他的話說：“我是班子里最年輕的了，我來?！边@一值就是8年，分局局長徐慧峰得知后，今年的大年三十說啥也不讓他值。本來家里已經(jīng)定好，遠(yuǎn)在沈陽的妹妹不回家過年了，今年過年由艾宏宇陪伴二位老人，可誰知喜慶的節(jié)日到來前如此噩耗突然降臨。
他的戰(zhàn)友張兆來回憶說：“宏宇發(fā)病前最后一個(gè)電話是打給我的，我接起電話后聽不到聲音，感覺不對(duì)，就馬上去他的辦公室，進(jìn)門后看到他已經(jīng)趴在了桌上了。那最后一刻，他幾乎用盡全身力氣聲音微弱地說出‘槍’和‘稿’，是示意我保管好他的佩槍和在電腦上尋找馬上要用的會(huì)議文稿。”
——“丹可磨，而不可奪赤”，黨和人民沒有忘記。艾宏宇搶救期間，市政府、市公安局、嶺東區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分群眾第一時(shí)間前去探視，并安慰其家屬。艾宏宇去世后，市公安局黨委第一時(shí)間做出批示，要求嶺東公安分局妥善處理后事，市委書記孫喆作出指示。嶺東區(qū)委和市公安局黨委組織人員迅速整理艾宏宇的事跡，成立宣講團(tuán)，開展了“向艾宏宇學(xué)習(xí)做合格黨員先進(jìn)事跡巡講”活動(dòng);黑龍江日?qǐng)?bào)、黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào)、黑龍江法制報(bào)、雙鴨山日?qǐng)?bào)、黑龍江東北網(wǎng)、省公安廳網(wǎng)站等各級(jí)新聞媒體持續(xù)報(bào)道。
雙鴨山市委、嶺東區(qū)委、市公安局黨委、市政法委相繼印發(fā)了關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳艾宏宇先進(jìn)事跡的決定。中共雙鴨山市委追授艾宏宇同志為“雙鴨山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵?！?BR> 長街當(dāng)哭，淚別英雄。20年歲月如歌，一聲聲好心人、好民警的贊美，驗(yàn)證的是“俯首甘為孺子牛”的壯懷!20年的默默無聞，一次次穿上警服、一遍遍重復(fù)著愛的奉獻(xiàn)，演繹的是一腔忠誠鑄警魂的傳奇!
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇五
馮中成是我非常敬佩的一位人物，他的事跡和經(jīng)歷一直鼓舞著我前行。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)家和社會(huì)活動(dòng)家，他的人生中有很多值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在接下來的文章中，我將分享一些我從馮中成的事跡中得到的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持不懈的努力
馮中成身為企業(yè)家，他的生活中是充滿了困難和挑戰(zhàn)的。但是他始終堅(jiān)信只要努力，就一定能迎來成功。無論是在創(chuàng)業(yè)初期還是企業(yè)發(fā)展到一定程度之后，他都始終保持著一顆不放棄的心，并且持續(xù)地努力奮斗。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，同樣要堅(jiān)信只要付出真誠的努力，就一定會(huì)得到收獲。
第三段：跨越文化界限的溝通
馮中成在接手拓荒者時(shí)，曾面對(duì)來自不同文化背景的人員的管理困難。通過他的努力溝通和交流，他終于成功地超越了文化界限，實(shí)現(xiàn)了人員團(tuán)結(jié)和協(xié)作。跨越文化界限的溝通不僅僅在企業(yè)管理中非常重要，在我們的日常生活中也有很多場(chǎng)景需要我們學(xué)會(huì)如何跨越不同文化的障礙，這樣才能建立起良好的人際關(guān)系。
第四段：積極倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任
馮中成這位企業(yè)家，不僅僅注重自身企業(yè)的發(fā)展，更加重視企業(yè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。他倡導(dǎo)企業(yè)應(yīng)該擁有一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。通過自己的努力，馮中成讓拓荒者逐步成為了中國民企社會(huì)責(zé)任最好的榜樣之一。對(duì)于現(xiàn)在企業(yè)不僅僅追求經(jīng)濟(jì)效益而是要積極承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的時(shí)代，馮中成的事跡給我們樹立了很好的榜樣。
第五段：總結(jié)
馮中成的事跡在國內(nèi)外都為人所知。他的成功充斥著崎嶇的道路和充滿變數(shù)的人生。從他的經(jīng)歷中不僅僅可以看到一個(gè)成功人士的背后的故事，更重要的是他留給我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。馮中成的事跡讓我知道，只有堅(jiān)持，才能走向成功；只有積極溝通，才能跨越文化的鴻溝；只有擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，才能獲得真正的尊重和堅(jiān)實(shí)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇六
張桂梅的事跡不僅僅感動(dòng)著千千萬萬的教育工作者，也激發(fā)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)教育公平不斷努力奮斗的決心。
長年在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的何宇表示：“正如張桂梅老師所說，要從根本上阻斷貧困的代際傳遞，只能靠教育。她的感人事跡值得我們每一個(gè)教育人學(xué)習(xí)，但如何把感動(dòng)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，這才是最值得思考的。我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守在農(nóng)村這塊土地上，盡自己之力，讓農(nóng)村娃娃能走出去，看一看他們不曾看過的世界!”
陜西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院2018級(jí)公費(fèi)師范生蔣山表示：“張桂梅老師把希望傳遞給了女中的學(xué)生，也用自己的無悔與擔(dān)當(dāng)提振了我們有志于投身教育事業(yè)的年輕人的士氣，鞭策我們奮勇前進(jìn)。作為一名公費(fèi)師范生，我志愿投身西部基礎(chǔ)教育事業(yè)，張桂梅老師就是我的榜樣。我將踐行學(xué)?！鞑俊⒏视诜瞰I(xiàn)、追求卓越、教育報(bào)國’的西部紅燭精神，教書育人、腳踏實(shí)地，讓青春綻放在西部教育的熱土上?！?BR> 陸云泉表示，北京一零一中學(xué)將繼續(xù)盡最大努力幫扶與學(xué)校結(jié)對(duì)的涼山學(xué)校?；貞浧饚е蠋熐巴鬀錾缴钐帋头龅那榫?，他感慨良多：“當(dāng)看到當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃布O(shè)施，學(xué)生們薄弱的教育基礎(chǔ)，我覺得在當(dāng)?shù)刈隼蠋熣娴奶y了。可是那些老師仍然默默堅(jiān)守著講臺(tái)，堅(jiān)守著自己的教育初心，我和我們學(xué)校的老師都深深為之感動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心地覺得，與他們相比，平時(shí)自己工作中的困難都算不了什么，努力奉獻(xiàn)也還不夠。我們決定長期幫扶涼山的兩所學(xué)校，獻(xiàn)上自己的微薄之力?！?BR> 北京市第三十五中學(xué)校長朱建民表示：“對(duì)這些貧困地區(qū)的孩子而言，只有教育才能阻斷貧困的代際傳遞，改變他們的人生，改變祖祖輩輩、世世代代人的命運(yùn)。張桂梅老師舍棄了個(gè)人‘小我’，專心為邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們作出了自己的貢獻(xiàn)，是千千萬萬教育工作者的楷模和榜樣。我們也應(yīng)該思考如何盡自己所能，做些力所能及的事。目前，學(xué)校與中科院、北航、清華大學(xué)合作，建立了10個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室，開放在線課程，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為西部地區(qū)的孩子提供課程資源;此外，還為廣西、云南、貴州、甘肅、青海等地培養(yǎng)了200余名中小學(xué)音樂教師。我想，‘有歌聲的地方就有希望’，希望他們能用歌聲喚起孩子們對(duì)未來的希望。”
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇七
馮中成，廣東省中山市人，工人出身，曾是一名基層黨員、籍志愿軍、著名的制藥工程師、高級(jí)技師，是我國現(xiàn)代制藥工業(yè)的奠基人之一。他多次帶隊(duì)赴蘇聯(lián)、捷克、波蘭等國家學(xué)習(xí)制藥技術(shù)，在國內(nèi)推動(dòng)現(xiàn)代制藥工業(yè)的發(fā)展。
第二段：馮中成事跡
馮中成在他的職業(yè)生涯中，先后開發(fā)了三種經(jīng)過臨床驗(yàn)證的國內(nèi)首創(chuàng)新型散劑口服腸溶膠囊制劑，這些制劑替代了過去中藥常用的散劑，是現(xiàn)代中藥制藥一次重大突破。在1989年上海工藝產(chǎn)品表彰會(huì)議上，馮中成獲得了首屆“全國中藥工程技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀工作者”稱號(hào)。
第三段：心得體會(huì)
馮中成先生的事跡讓我深感到一個(gè)人的精神力量是多么的不可忽視。他的成功并沒有因?yàn)樗某錾矶兴拗?，他憑借著自己的聰明才智和勤奮努力，在制藥行業(yè)中闖出了一片天地。馮中成在職業(yè)生涯中遇到了許多困難，而每一次困難都成為了他前進(jìn)更勇敢的動(dòng)力。他的成功來自于不斷的努力和追求，展現(xiàn)了他崇高的人生境界與超然泰然的胸懷。
第四段：啟示意義
馮中成先生成功的背后，是他良好的態(tài)度和思維方式，尤其是他的“心態(tài)”。他不因困難而放棄追求，不因別人的忽視而挫敗自己的意志，懷抱著“一切皆可實(shí)現(xiàn)”的心態(tài)努力工作。這就是一名優(yōu)秀制藥工程師的精神。他的理智和果斷，表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀工程師的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，他積極向上的心態(tài)與生活態(tài)度也是我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第五段：結(jié)語
馮中成的成功，不僅是對(duì)自己的肯定，也是對(duì)整個(gè)中國制藥業(yè)的貢獻(xiàn)。他先進(jìn)的制藥技術(shù)，為國家的醫(yī)藥事業(yè)注入了新的活力。他對(duì)中藥現(xiàn)代化發(fā)展的探索，為中藥制藥行業(yè)注入了新的活力。馮中成的事跡告訴我們，只要肯心奮斗，態(tài)度端正，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，最終成功一定會(huì)屬于我們。這是我們學(xué)習(xí)的重要思想。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇八
馮中成，中國人民解放軍烈士，曾在解放戰(zhàn)爭中英勇犧牲。馮中成出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，從小就立志要為祖國做出貢獻(xiàn)。解放戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他主動(dòng)報(bào)名參軍，成為一名戰(zhàn)士。在戰(zhàn)斗中，他不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，最終用生命換取了國家的和平與幸福。
第二段：馮中成事跡的意義和啟示
馮中成的事跡給我們帶來了深刻的啟示。首先，他的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管出身貧苦，環(huán)境艱難，但他始終保持著對(duì)祖國的熱愛和責(zé)任感。他以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國主義精神，用忠誠和勇敢為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。其次，馮中成的事跡也告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有為國家、為民族做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。無論是在家庭、學(xué)校還是工作崗位上，我們都要有一顆愛國之心，要為國家的繁榮和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：學(xué)習(xí)馮中成的奮斗精神
馮中成在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出的奮斗精神是我們需要學(xué)習(xí)的。他不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，始終將自己的責(zé)任和使命放在首位。在艱苦的戰(zhàn)斗環(huán)境中，他堅(jiān)持不懈地向敵人發(fā)起攻擊，為解放事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的奮斗精神告訴我們，只有在困難面前保持堅(jiān)定的信念和毫不退縮的勇氣，我們才能克服一切困難，取得勝利。
第四段：學(xué)習(xí)馮中成的為人之道
馮中成的為人之道也是我們需要學(xué)習(xí)的。他為人正直，待人熱情和善良。馮中成對(duì)待戰(zhàn)友兄弟時(shí)，總是關(guān)心照顧，悉心幫助，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的友情。他的為人之道告訴我們，只有心懷善意，關(guān)心他人，才能成就真正的友誼和和諧的人際關(guān)系。在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)馮中成的為人之道，待人寬容、友善，傳遞正能量，與人和睦相處。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們可以看到一個(gè)真正的英雄是如何通過自己的行動(dòng)和精神光輝地投身到國家的建設(shè)事業(yè)中去的。他的愛國之心、奮斗精神和為人之道都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。馮中成的事跡告訴我們，每個(gè)人都可以通過自己的付出和努力，為國家和民族的復(fù)興事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該要有志就能成，要有堅(jiān)定的信念和毅力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇九
馮中成，中國共產(chǎn)黨黨員，湖南常德市華容縣楓木橋社區(qū)黨總支副書記。他積極投身社區(qū)建設(shè)，帶領(lǐng)群眾改善生活環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。馮中成的事跡令人敬佩和欽佩，從他身上我們可以學(xué)到許多做人做事的道理。
馮中成深知一個(gè)好的社區(qū)需要更好的居住環(huán)境，他帶領(lǐng)社區(qū)居民積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治。他帶頭每天清掃街道和小區(qū)，并鼓勵(lì)居民共同參與，發(fā)動(dòng)大家共同維護(hù)社區(qū)每一個(gè)角落的整潔。他通過不斷的宣傳教育，提高了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，大家行動(dòng)起來，整個(gè)社區(qū)煥然一新。這讓我深受觸動(dòng)，一個(gè)人的力量是有限的，只有和大家一起努力才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
馮中成在工作中非常注重與居民的溝通和交流。他經(jīng)常組織社區(qū)活動(dòng)，讓居民們有機(jī)會(huì)聚在一起，增進(jìn)感情。他總是傾聽居民的心聲，每次開展重要活動(dòng)前，他都會(huì)與居民代表一起商討，聽取大家的意見和建議。這樣做不僅能夠更好地凝聚居民的力量，還能讓大家在參與過程中感受到自己的價(jià)值和作用。我從馮中成身上學(xué)到，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該高高在上，而是要走進(jìn)群眾中，與他們建立良好的互動(dòng)和溝通關(guān)系。
馮中成對(duì)待工作一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度示人。無論是組織社區(qū)活動(dòng)還是處理居民的事務(wù)，他都嚴(yán)格要求自己，盡力做到最好。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，他從不退縮，總是積極去尋找解決的辦法。他不僅僅是一個(gè)組織者和協(xié)調(diào)者，更是一個(gè)問題的解決者。馮中成敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任，勇于面對(duì)問題，積極主動(dòng)地解決它們。
馮中成始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。社區(qū)工作本就是為了服務(wù)居民，為了改善大家的生活環(huán)境。馮中成時(shí)刻牢記自己的初心，用自身的力量影響和感染更多的人，讓大家都能夠生活得更加幸福。他用自己的行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，為我們樹立了榜樣。從馮中成身上我明白，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員和社區(qū)干部，我們的使命就是為人民服務(wù)，要時(shí)刻想著群眾，想著大家的利益。
馮中成在社區(qū)工作中的成就和事跡讓我深感佩服。他的帶領(lǐng)下，社區(qū)煥然一新，居民的幸福指數(shù)大大提升。他的傾聽和溝通，讓大家感受到自己的價(jià)值和作用。他的敬業(yè)精神和為人民服務(wù)的宗旨，讓我認(rèn)識(shí)到自己身上的不足和需要提升的地方。作為一名普通的中學(xué)生，我要從馮中成身上學(xué)到更多的東西。
通過馮中成的事跡，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到更大的目標(biāo)。我也明白了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該與民眾保持良好的互動(dòng)和溝通關(guān)系，傾聽他們的心聲。同時(shí)，我要始終堅(jiān)持對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，勇于面對(duì)并積極解決。更重要的是，無論是作為一名共產(chǎn)黨員還是普通的人，我們的初心和使命都是為人民服務(wù)，要始終想著群眾，想著大家的利益。
通過對(duì)馮中成事跡的了解，我發(fā)現(xiàn)做人做事并不需要太復(fù)雜的東西，只要有一顆真誠的心，愿意付出努力，堅(jiān)持正確的原則，我們每個(gè)人都可以像馮中成一樣，用自己的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讓我們向馮中成學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十
20__年金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動(dòng)了許多人：
一位位教書育人楷模，用實(shí)際行動(dòng)塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。
師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。
“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強(qiáng)教育學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化師范質(zhì)量保障等方面出臺(tái)了系列務(wù)實(shí)舉措?！笆濉币詠?，6所部屬師范大學(xué)累計(jì)招收公費(fèi)師范生3.7萬余人。目前，有28個(gè)省份通過在學(xué)免費(fèi)、到崗?fù)速M(fèi)等多種方式，實(shí)行地方師范生公費(fèi)教育。中央財(cái)政加大對(duì)師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費(fèi)師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。
同時(shí)，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國培計(jì)劃”實(shí)施以來，堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強(qiáng)化分層分類施訓(xùn)，有針對(duì)性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。
“我參加過3次國培計(jì)劃，每一次對(duì)我而言都是成長、提升的機(jī)會(huì)?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計(jì)劃的受益者，她感慨地說：“國培計(jì)劃助我成長。我愿意踏踏實(shí)實(shí)做一輩子老師，教書育人?！?BR> “十三五”以來，各地全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機(jī)制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。
優(yōu)管理——
教師獲得感幸福感不斷增強(qiáng)
20__年9月，在第三十六個(gè)教師節(jié)到來之際，廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
“老師，您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師，您辛苦了!”教師節(jié)期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場(chǎng)等地，閃耀的燈光為教師們點(diǎn)亮。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。
“十三五”以來，師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制逐步健全、教師管理制度改革深入推進(jìn)、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強(qiáng)。
評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)?！敖陙?，從教育部到地方和學(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實(shí)把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了樹德正風(fēng)常態(tài)化長效化機(jī)制?！敝袊逃茖W(xué)研究院研究員張布和說。
幾年來，教師管理制度改革深入推進(jìn)。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評(píng)審有關(guān)文件，深入推進(jìn)高校教師職稱評(píng)審“放管服”改革，研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見，深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
幾年來，中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺(tái)有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。
促發(fā)展、優(yōu)管理，在各項(xiàng)政策措施的推進(jìn)下，廣大教師的獲得感不斷增強(qiáng)。
“我要繼續(xù)堅(jiān)守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)!”全國教書育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅說。
“在黨和國家的培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發(fā)展起來。只有政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道。”全國最美教師、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王易說。
三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用愛心、智慧與奉獻(xiàn)，點(diǎn)亮孩子們的未來、托舉民族的復(fù)興。
補(bǔ)短板——
越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好
“新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長劉斌高興地說，近幾年，來學(xué)校支教的教師帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。
從石柱縣渝中實(shí)驗(yàn)小學(xué)來到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時(shí)說：“我從小在農(nóng)村長大，深知只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，我要盡自己所能，傳播知識(shí)、啟迪希望!”
“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。5年來，各地多管齊下加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級(jí)以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，20__—20__年，中央財(cái)政投入100億元，實(shí)施國培計(jì)劃中西部項(xiàng)目和幼師國培項(xiàng)目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財(cái)政安排鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助獎(jiǎng)補(bǔ)資金207.74億元，惠及中西部725個(gè)縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。
特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計(jì)劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計(jì)劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃、援藏援疆萬名教師支教計(jì)劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計(jì)劃”實(shí)施15年來，中央財(cái)政累計(jì)投入資金710億元，累計(jì)招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個(gè)縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。
國家下大力氣重點(diǎn)突破、補(bǔ)齊短板，老師們有了實(shí)實(shí)在在的獲得感。
“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們?cè)谝黄鹁昧?，感覺總有做不完的事，唱不完的歌?！焙Ｄ鲜…傊欣枳迕缱遄灾慰h紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會(huì)繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”
希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧，點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十一
當(dāng)前，我國多地進(jìn)入主汛期，一些地區(qū)汛情嚴(yán)峻，國家防汛抗旱總指揮部近期啟動(dòng)防汛iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，習(xí)近平總書記對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示：“全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援，堅(jiān)持人民至上生命至上，切實(shí)把確保人民生命安全放在第一位落到實(shí)處?！币环植渴穑欧致鋵?shí)，災(zāi)情險(xiǎn)情面前，我們每一名黨員干部都應(yīng)積極“迎戰(zhàn)”，打起十二分精神，防為先，干在前，齊心協(xié)力、眾志成城，用分秒必爭的實(shí)際行動(dòng)去兌現(xiàn)“人民至上生命至上”的承諾。
要立足最壞的情況去思考，“防意”在先。“備豫不虞，古之善教也，求而無之，實(shí)難。過求何害?”凡事提前做好防范，以備不測(cè)，這是自古以來的好習(xí)慣，寧可備而不用，萬不可用而無備。面對(duì)來勢(shì)洶洶的洪澇災(zāi)害、次生災(zāi)害，我們黨員干部要做的，不是險(xiǎn)情離我們還有距離的心存僥幸，也不是險(xiǎn)情面前的盲目出擊，更不是災(zāi)難到頭時(shí)的慌亂行動(dòng)，我們應(yīng)該著眼當(dāng)前當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，打有準(zhǔn)備之仗，在盡全力抓緊抓實(shí)抓細(xì)眼下各項(xiàng)防汛舉措外，還要立足能想到的最壞的情況去著手準(zhǔn)備，若險(xiǎn)情發(fā)生，安全轉(zhuǎn)移的路線方案、安全轉(zhuǎn)移的對(duì)象，轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)后恢復(fù)等方方方面，要事無巨細(xì)。因?yàn)橹挥形覀儨?zhǔn)備得越充分，后面的應(yīng)對(duì)才會(huì)越從容，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全才能得到最大的保障。
要爭取最好的結(jié)果去行動(dòng)，“實(shí)戰(zhàn)”當(dāng)前?！秾O子兵法》有云：“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必?cái) ！痹趪?yán)峻的汛情面前，在防災(zāi)減災(zāi)的前沿陣地，我們黨員干部要沖鋒在前、奮斗在前，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要抓住危機(jī)面前人心最易凝聚的時(shí)機(jī)，團(tuán)結(jié)凝聚廣大群眾，聽從指揮，積極參與，有效防范應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情，將人民群眾損失降到最低?！皩幙墒谰趴?，不可失防萬一”，我們黨員干部要始終保持清醒頭腦，時(shí)刻繃緊防汛這根弦，用切實(shí)行動(dòng)做好防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，抓好查險(xiǎn)處險(xiǎn)工作，將各項(xiàng)安全隱患降到最低。防汛救災(zāi)工作不是單打獨(dú)斗，也不是孤立而無關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)任務(wù)，要有效應(yīng)對(duì)，需要我們廣大黨員干部將防汛與救災(zāi)、防汛與防地質(zhì)災(zāi)害、防汛與水庫防汛保安等結(jié)合起來，“人防”手段與新興“科技”手段充分運(yùn)用起來，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)，才可能在當(dāng)前雨情水情具有不確性、險(xiǎn)情風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜多變的前提下，爭取到最大最好的行動(dòng)效果。
要用最長遠(yuǎn)的應(yīng)對(duì)去落實(shí)，“綢繆”未然。在我們廣大干群的共同努力下，險(xiǎn)情終將會(huì)被克服，洪水退去，家園重建，美好生活重啟，但汛期年年有，災(zāi)害能否年年無?很大程度上取決于我們?cè)跒?zāi)害和危機(jī)之后的態(tài)度與行動(dòng)。因?yàn)槲C(jī)本身就是危險(xiǎn)加機(jī)遇，我們能否從應(yīng)對(duì)災(zāi)害、應(yīng)對(duì)危機(jī)的過程中，反思發(fā)現(xiàn)短板與不足，謀慮應(yīng)對(duì)之方與化解之策，補(bǔ)齊漏洞短板，迎難而上，決定了我們下一次危機(jī)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)速度、效率、效果，“明者遠(yuǎn)見于未萌，智者避危于無形”。這一次的洪澇災(zāi)害給一些地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大損失，給我們暴露出了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的不夠完善、防洪排澇有短板;這一次的洪澇搶險(xiǎn)救援中，我們的專業(yè)救援隊(duì)伍全力出擊、日夜奮戰(zhàn)，但也提醒了我們基層專業(yè)救援力量還需配強(qiáng);這一輪的防汛預(yù)警中，我們的基層人工監(jiān)測(cè)24小時(shí)不間斷，但是與智能監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)相比還是有“時(shí)間差”……這些暴露的短板和可提升的空間未嘗不是一種機(jī)遇，若我們能夠在反思中警醒，在反思中振奮，就可能抓住危險(xiǎn)背后蘊(yùn)藏的機(jī)遇，長遠(yuǎn)著眼，未雨綢繆，防患未然，從而更好地前行。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十二
20xx年12月8日，正值壯年的孫波同志，猝然倒下。在他絢麗的人生華章里，他把無畏向前的職業(yè)道德精神留給了我們，讓后生晚輩為之深深地敬畏，為之無限地緬懷。
孫波同志積極獻(xiàn)身祖國石油事業(yè)，不懈奮斗，鞠躬盡瘁，在復(fù)雜環(huán)境和艱苦條件下取得豐碩成果，為發(fā)展我國石油事業(yè)、保障國家能源安全做出了突出貢獻(xiàn)。他在海外工作長達(dá)16年，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)中東、南美、非洲和中亞四大油氣合作區(qū)，業(yè)績突出、貢獻(xiàn)卓著，是中石油海外油氣合作業(yè)務(wù)的開拓者和中亞油氣合作示范區(qū)建設(shè)的優(yōu)秀組織者。
孫波同志用自己的生命深刻詮釋了新時(shí)代的鐵人精神。他以敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神，為我國石油事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。他以嚴(yán)于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部員工的一致好評(píng)。孫波同志以實(shí)際行動(dòng)彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高追求和高尚境界，體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神，踐行了石油人“我為祖國獻(xiàn)石油”的核心價(jià)值觀，是新時(shí)期中國石油涌現(xiàn)出的又一位杰出英模人物。
孫波同志走了，留給我們的卻是滿滿的激勵(lì)。他激勵(lì)著我們?cè)谄椒驳膷徫簧险J(rèn)認(rèn)真真工作，他激勵(lì)著我們?cè)诠ぷ髦斜M力詮釋責(zé)任與使命。
孫波同志用其簡短的一生，詮釋了當(dāng)代石油人敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神和精忠報(bào)國、淡泊名利的高貴品質(zhì)，他的每項(xiàng)事跡無不感動(dòng)著每一位中國石油人，他的身上折射出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新的精神。
沒有金戈鐵馬，沒有馬革裹尸，但在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，只有了石油人前赴后繼的勇氣，只有幾代石油人火熱的一顆中國心。生前在寂寂無聲中殫精竭慮、精誠奉獻(xiàn)，為了祖國和人民奮力拼搏，去世后才讓人們記住名字，這是一種朝花夕拾的遺憾！
誰說自古英雄就得多寂寥？英雄成就一番偉業(yè)時(shí)，當(dāng)有人搖旗吶喊；鮮花綻放枝頭時(shí)，當(dāng)有人駐足觀賞。讓孫波同志朝花夕拾的遺憾不再發(fā)生，讓所有為了祖國強(qiáng)大、人民幸福而辛勤工作的英雄們?cè)谏?、事業(yè)巔峰中接受群眾的善意、崇敬、掌聲與祝福，是我們整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
“萬里征程未洗塵，示范未盡身先去”，這是孫波的同事悼念他寫下的詩句。這是無數(shù)石油人用心在吶喊，用淚水在送行，用決心在緬懷。每逢國家興盛之時(shí)，必將有志勇雙全的英雄出現(xiàn)。西漢的張騫、東漢的班固、唐代的玄奘、明代的鄭和……這些英雄都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是在國家民族興盛的最關(guān)鍵時(shí)刻，懷揣著使命、肩負(fù)著責(zé)任、抱著必死的決心，勇敢得走出去，為國家民族的興盛掃清障礙、撐開空間！而孫波同志也是這樣的英雄，是我們這個(gè)時(shí)代的英雄！
孫波是又一位“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的民族英雄！他是當(dāng)之無愧的新時(shí)代王進(jìn)喜！他用自己的生命詮釋鐵人精神，他的精神將激勵(lì)我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦欣^續(xù)前進(jìn)。
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學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十三
焦點(diǎn)訪談12月13日?qǐng)?bào)道了湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡，他的經(jīng)歷的確感動(dòng)了許多人。一個(gè)年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌的時(shí)候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān)，一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第12個(gè)年頭了，他一直堅(jiān)持著。那么，面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們?cè)撟鲂┦裁?？面?duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無血緣的妹妹10個(gè)年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！?，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無著落，流落街頭，父母不得不與子女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說對(duì)毫無血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦，砥礪了樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣身，征男、女有錢人做婚姻對(duì)象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)與樂觀?？梢哉f，面對(duì)那樣沉重的擔(dān)子，即使是成年人，也會(huì)感到壓力的，來，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂觀地面對(duì)生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會(huì)感覺到生活原來也如此美好。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在別人看來，洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過來了。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動(dòng)地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。等到用的時(shí)候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十二年來，洪戰(zhàn)輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來了，并且，還能夠樂觀地面對(duì)人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，難道我們還會(huì)感覺到困難嗎？如果堅(jiān)強(qiáng)一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。
當(dāng)然，我們并不是說每個(gè)人都需要有意地去吃苦，去過艱難的生活，而是說當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要勇敢地面對(duì)，并想辦法經(jīng)過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。也不是說不能接受任何人的幫助，而是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要完全依賴別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對(duì)，是一定能夠克服的，并且，樂觀地對(duì)待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們?cè)趺慈プ隽恕?BR> 學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十四
當(dāng)前，新冠肺炎疫情的走勢(shì)牽動(dòng)著舉國人民的心。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，習(xí)近平總書記親自趕赴湖北省武漢市考察疫情防控工作，慰問奮戰(zhàn)在一線的廣大醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)工作者、基層民警、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、下沉干部、志愿者等，為大家鼓勁加油，以期早日打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。習(xí)總書記情牽“疫”線來自各部門、各條線的抗“疫”戰(zhàn)士、工作者們，從他的諄諄教導(dǎo)和深切鼓勵(lì)中，我們能夠感受到這份真情“告白”的分量之重、情感之深，也對(duì)抗擊疫情充滿了必勝的信心與力量。
無私奉獻(xiàn)、大愛無疆，從戰(zhàn)“疫”中讀懂醫(yī)務(wù)人員的仁愛為懷?！搬t(yī)者仁心蘇萬物，懸壺濟(jì)世救眾生”，廣大醫(yī)務(wù)人員不僅是和平年代人民健康的“全職守護(hù)者”，更是抗擊疫情“非常時(shí)期”的“最美逆行者”，從疫情全面爆發(fā)到形勢(shì)日趨平穩(wěn)，廣大醫(yī)務(wù)工作者都沒有半點(diǎn)休息、半分懈怠，而是夜以繼日、衣不解帶、24小時(shí)無“切換”的在工作崗位上為患者撐起救助“保護(hù)傘”，為患者恢復(fù)健康保駕護(hù)航。習(xí)總書記談及醫(yī)護(hù)人員時(shí)，不無動(dòng)情地說：“一線的醫(yī)務(wù)工作者最辛苦，承受著難以想象的身體和心理壓力，許多同志臉上和手上被磨出了血，令人感動(dòng)，是新時(shí)代最可愛的人?！痹谶@場(chǎng)同時(shí)間賽跑、同病魔作斗爭的戰(zhàn)“疫”中，他們是最大的功臣，不僅感動(dòng)了中國，更感動(dòng)了世界，值得人們景仰和尊重。
扛起責(zé)任、不負(fù)人民，從戰(zhàn)“疫”中讀懂黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)。黨的十九大報(bào)告指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！边@份初心使命不僅需要黨員干部時(shí)刻銘記、內(nèi)化于心，也要通過實(shí)踐和行動(dòng)來檢驗(yàn)，外化于形。習(xí)總書記對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部寄語道：“要不忘初心、牢記使命，扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗(yàn)，在這場(chǎng)大考中磨礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能?！庇纱瞬拍苷嬲龅健笆赝劣胸?zé)、守土有方”，為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)恪盡職守、勇于擔(dān)責(zé)，在疫情“大考”中向黨和人民交出一份合格的答卷，積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
筑牢防線、共克時(shí)艱，從戰(zhàn)“疫”中讀懂基層人員的防控合力。抗擊疫情需要具備統(tǒng)籌“一盤棋”的思路，要凝聚舉國上下各條線、各部門的磅礴合力，其中不僅有醫(yī)務(wù)工作者的戰(zhàn)“疫”在前、黨員干部的身先士卒，還需要廣大社區(qū)工作者、基層民警、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、下沉干部和志愿者，等等，以群防群控、合力“作戰(zhàn)”的方式構(gòu)筑起抗擊疫情的強(qiáng)有力的人民“防線”，織密布牢一張張基層“防護(hù)網(wǎng)”。對(duì)于基層防疫人員，總書記強(qiáng)調(diào)“社區(qū)作為防控的最前線，肩負(fù)的任務(wù)十分繁重，參與社區(qū)防控工作的同志們工作十分辛苦”，他們的工作看似瑣碎細(xì)小，但卻事關(guān)基層防控的核心，每一班的辛勤值守、每一處的防控服務(wù)都在為遏制疫情擴(kuò)散蔓延、保障群眾生活作出了重要貢獻(xiàn)，在抗擊疫情的“軍功章”上我們同樣也不能忘記為他們留名鼓掌。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，讀懂習(xí)總書記情牽“疫”線的真情“告白”，其中從理論的高度、實(shí)踐的深度、意義的廣度上，我們看到了“醫(yī)者父母心”的“中國力量”，感受到了“紅心鑄高地”的“黨建引領(lǐng)”，還見證了“團(tuán)結(jié)出合力”的“人民戰(zhàn)線”?！按汗獠回?fù)趕路人”，相信我們一定能夠?yàn)槿娲蜈A這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”畫上圓滿的“句號(hào)”。武漢加油!中國必勝!
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十五
彭世章同志，他雖沒有驚天動(dòng)地的成就，卻都有著出類拔萃的業(yè)績。今天向彭世章同志學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他那種恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神。還要學(xué)習(xí)他在長期工作中表現(xiàn)出的那種勇于奉獻(xiàn)、不求索取的優(yōu)秀品質(zhì)。從他身上，我們看到了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)的本色，也看到了教育工作者不懈的探索和執(zhí)著追求。他是我們教育者的光榮與驕傲，是我們學(xué)習(xí)的典范，更是我們做人的楷模。
通過學(xué)習(xí)彭世彰的先進(jìn)事跡。深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
從彭主任身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭地為教育著學(xué)生。
我也是一名教師，作為教師，我們應(yīng)時(shí)刻心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。沒有愛，就沒有教育，失去了對(duì)學(xué)生的愛，教師也就失去了生活的樂趣。雖然有時(shí)候?qū)W生也會(huì)氣得我們五臟翻騰，但如果我們的一次次促膝談話，讓內(nèi)向而悲觀的'學(xué)生找到了自信，我們組織的一次次成功的活動(dòng)，讓一群散漫的學(xué)生開始約束自我；我們的辛勤勞動(dòng)換來了學(xué)生的健康成長，難道我們不是幸福的嗎？作為教師，我們與學(xué)生朝夕相處，彼此了解，雖然整天忙忙碌碌，有時(shí)還很辛苦，但是我們應(yīng)該感到這樣的生活充實(shí)而又快樂。學(xué)生做了好事，我們高興；學(xué)生考出了好成績，我們高興；學(xué)生知錯(cuò)能改，有了進(jìn)步，我們也高興，這才是一種“真正的幸福”。
選擇了教育這個(gè)行業(yè)，我們應(yīng)為我們的選擇無怨無悔。站在講臺(tái)上，我們深感無限的榮耀，因而我們應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，克盡職守；站在講臺(tái)上，我們時(shí)刻覺得責(zé)任重大，為此我們應(yīng)該刻苦探索，無怨無悔；站在講臺(tái)上，面對(duì)渴求知識(shí)的雙雙眼睛，我們應(yīng)該始終愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以彭主任為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身事業(yè)，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給自己的事業(yè)，獻(xiàn)給我們的國家。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會(huì)彭主任為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。
作為一名教師，我應(yīng)自覺貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本職工作，教書育人，為人師表，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)，在社會(huì)樹立了人民教師的崇高形象，獻(xiàn)出一份力量。爭做新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀代表。我將以彭世彰老師為榜樣，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，無私奉獻(xiàn)，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，不斷提高立德樹人、教書育人水平；要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與推進(jìn)教育工作結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)活動(dòng)激發(fā)出來的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為加快教育領(lǐng)域綜合改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和辦好人民滿意教育的實(shí)際行動(dòng)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇一
馮中成，廣東省東莞市南城街道中心小學(xué)的一名普通的教師，因其無私奉獻(xiàn)和極富創(chuàng)造力的教學(xué)方法而廣受贊譽(yù)。馮中成充分利用教育資源，將實(shí)踐與理論相結(jié)合，為學(xué)生的成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他所展現(xiàn)的精神和智慧讓我們受益匪淺。
第二段：分析馮中成成功的原因
馮中成的成功不僅僅是因?yàn)樗慕虒W(xué)方法創(chuàng)新，更重要的是他的教育理念。他深刻理解教育的真諦，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，應(yīng)該被尊重和照顧。同時(shí)，馮中成注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，他通過組織各種豐富多彩的課外活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第三段：總結(jié)馮中成的教育方法的特點(diǎn)
馮中成的教育方法有三個(gè)主要特點(diǎn)。首先，他倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和探索精神，使他們能夠積極參與課堂活動(dòng)。其次，馮中成注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，積極組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)知識(shí)，鍛煉動(dòng)手能力。最后，馮中成提倡小組合作學(xué)習(xí)，通過學(xué)生之間的互動(dòng)合作，促進(jìn)他們的思維發(fā)展和語言表達(dá)能力的提高。
第四段：談?wù)剬?duì)馮中成事跡的感悟
通過學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我深深地意識(shí)到了教育的偉大和重要性。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。馮中成的教育方法鼓勵(lì)學(xué)生探索和思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，這正是未來社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。作為一名教育者，我應(yīng)該努力傾聽學(xué)生的聲音，理解他們的需求，并通過創(chuàng)新的教育方法引領(lǐng)他們走向成功。
第五段：總結(jié)馮中成事跡的啟示和展望
馮中成的事跡給我們帶來了很多啟示。首先，教育需要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。其次，教育需要注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，幫助他們將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。最后，教育需要倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。展望未來，我希望能夠運(yùn)用馮中成的教育方法，為學(xué)生提供一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的未來領(lǐng)袖。
通過學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和影響力。馮中成的教育方法鼓勵(lì)學(xué)生的積極參與和自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，讓他們成為具有綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神的未來領(lǐng)袖。作為一名教育者，我們應(yīng)該以馮中成為榜樣，不斷探索創(chuàng)新的教育方法，為學(xué)生提供一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們發(fā)展全面的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇二
馮中成，一位偉大的中國社會(huì)主義事業(yè)的杰出代表，是新中國成立初期的一位優(yōu)秀的政治家、軍事家和軍事工程專家。他的事跡和精神對(duì)于我們今天依然具有深刻的啟示和指導(dǎo)意義。因此，通過學(xué)習(xí)他事跡，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第二段：馮中成事跡的主要內(nèi)容
馮中成是中國共產(chǎn)黨和中國人民解放軍歷史上一位非常杰出的人物，他以出色的軍事才能和深厚的理論素養(yǎng)在中國革命和建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮了重要作用。他曾在抗日戰(zhàn)爭中指揮了數(shù)次重要戰(zhàn)役，重創(chuàng)了日本侵略者的囂張氣焰。在解放戰(zhàn)爭和國共內(nèi)戰(zhàn)中，他又積極參與了中國人民解放軍的指揮工作，并立下了赫赫戰(zhàn)功。值得一提的是，馮中成還是中國人民解放軍炮兵的奠基人之一，為中國軍事科技事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第三段：從馮中成事跡中學(xué)到的道理
馮中成的事跡給我們帶來了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，他的堅(jiān)定信念和為人民服務(wù)的初心是他一生中最重要的動(dòng)力。他始終堅(jiān)守社會(huì)主義信仰，全心全意為人民的解放事業(yè)工作，在各個(gè)戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣，不惜犧牲自己的生命。其次，他的學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方法值得我們借鑒。馮中成在軍事領(lǐng)域的優(yōu)秀成就離不開他對(duì)軍事理論的深入學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和應(yīng)用。再次，他的堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神激勵(lì)著我們永不放棄，并堅(jiān)定信心去追求自己的目標(biāo)。
第四段：馮中成事跡的啟示
通過學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們可以得到許多啟示。首先，我們應(yīng)該始終保持對(duì)黨和人民事業(yè)的堅(jiān)定信念，時(shí)刻保持為人民服務(wù)的初心。我們應(yīng)該相信，只有真心實(shí)意地為人民謀福祉，才能在實(shí)踐中取得更好的成績。其次，我們要善于學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和問題時(shí)做出正確的決策和行動(dòng)。最后，我們要樹立堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神，不怕困難和挫折，積極投身于自己所熱愛的事業(yè)中去。
第五段：總結(jié)
馮中成是中國共產(chǎn)黨和中國人民解放軍的一位閃亮星辰，他的事跡和精神對(duì)于我們今天仍然有著重要的啟示和影響。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我們可以得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，勇于學(xué)習(xí)，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。我相信，通過學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們一定能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇三
馮中成，作為優(yōu)秀的電器企業(yè)家和社會(huì)公益活動(dòng)家，一直以來都備受人們的贊賞。他通過自己的努力和犧牲，成功地建立了全球知名品牌“格力”，并勇敢地承擔(dān)起企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任。馮中成事跡不僅僅是他個(gè)人的光榮歷程，同時(shí)也給當(dāng)代青年們樹立了信念和激勵(lì)。下面從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)馮中成事跡的心得體會(huì)。
一、品質(zhì)至上
“格力”的創(chuàng)立離不開馮中成對(duì)品質(zhì)的高度重視。馮中成曾經(jīng)說過：“我們一直強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品質(zhì)量，只有靠質(zhì)量才能促進(jìn)銷售?！彼麑?duì)產(chǎn)品品質(zhì)的嚴(yán)格要求，最終鑄就了“格力”品牌的口碑和市場(chǎng)地位。這讓我看到了品質(zhì)在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營中的關(guān)鍵地位。只有提高產(chǎn)品的品質(zhì)，才能贏得消費(fèi)者的信任和忠誠，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久的發(fā)展。
二、敢于改革
馮中成給我們展示的另一個(gè)重要品質(zhì)就是敢于改革。他用自己的身份和權(quán)利，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的改革，不斷創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。這種勇于嘗試和創(chuàng)新的精神，讓我感覺到了在現(xiàn)代社會(huì)中，任何一項(xiàng)事業(yè)都需要持續(xù)改進(jìn)和進(jìn)化，因?yàn)槲覀兊奈磥硇枰粩嗟倪M(jìn)步和創(chuàng)新。
三、踐行社會(huì)責(zé)任
馮中成是一位既有企業(yè)家精神又有社會(huì)責(zé)任感的人。他對(duì)社區(qū)教育、扶貧濟(jì)困、環(huán)保等多個(gè)社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)行了大量的投入和支持。他認(rèn)為企業(yè)必須以回饋社會(huì)為已任，才能獲得社會(huì)的認(rèn)可和尊重。這種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感也教會(huì)了我，成功不僅僅是為了自己，也應(yīng)該帶來社會(huì)的良性發(fā)展。
四、拓展國際市場(chǎng)
馮中成在創(chuàng)立“格力”之時(shí)，就開始了全球市場(chǎng)拓展的計(jì)劃。他深知要想保持中國企業(yè)的競(jìng)爭力，就必須要去擁抱世界市場(chǎng)。他的堅(jiān)定信念和多年的拼搏，最終帶領(lǐng)著企業(yè)站上了國際舞臺(tái)。馮中成的這種開拓精神，讓我認(rèn)識(shí)到，在日益全球化的世界中，企業(yè)跨越國界、擁抱全球市場(chǎng)已經(jīng)是大勢(shì)所趨。在這一時(shí)代，我們也應(yīng)該要敢于突破和拓展自己的事業(yè)。
五、不斷學(xué)習(xí)
馮中成在經(jīng)營企業(yè)期間，一直保持著持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的態(tài)度。他不僅懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)和管理技能，還旅行了許多國家，去學(xué)習(xí)和探索其他發(fā)達(dá)國家的商業(yè)模式和市場(chǎng)戰(zhàn)略。這種不斷學(xué)習(xí)的精神，讓我深深明白，要想做好一件事情，只有處于不斷學(xué)習(xí)和自我提升的狀態(tài)，才能不斷拓展自己的邊界，才能在競(jìng)爭中不斷獲得新的優(yōu)勢(shì)。
馮中成事跡體現(xiàn)出了一位優(yōu)秀的企業(yè)家所具有的多種素質(zhì)，這些素質(zhì)也正好反映出現(xiàn)代企業(yè)家的特點(diǎn)。我相信，這些品質(zhì)在今天和未來，仍然是我們追求創(chuàng)業(yè)和事業(yè)發(fā)展時(shí)不斷學(xué)習(xí)和探索的方向。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和思考，探索出一條符合我們自身特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展的道路，并付諸于行動(dòng)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇四
2016年2月5日，時(shí)任嶺東公安分局政治處主任艾宏宇同志在籌備紀(jì)律作風(fēng)工作會(huì)議期間，由于勞累過度發(fā)病，倒在辦公桌前，經(jīng)雙礦總醫(yī)院診斷為腦干出血，雖經(jīng)全力搶救，終因病情嚴(yán)重，于2月7日辭世，年僅40歲。
堅(jiān)定信念不忘初心追求卓越站排頭
艾宏宇，男，1975年6月出生，2000年6月加入中國共產(chǎn)黨，大學(xué)本科學(xué)歷，1996年畢業(yè)于黑龍江省司法警官學(xué)院，同年參加工作，先后擔(dān)任戶籍民警、社區(qū)民警、派出所教導(dǎo)員等職務(wù)，生前任嶺東分局黨委委員、政治處主任。
——走近他的歷程，他是好黨員。2005年8月，艾宏宇同志開始擔(dān)任嶺東分局黨委委員、政治處主任。他把“黨讓干的堅(jiān)決干好，黨不讓干的堅(jiān)決不干”作為座右銘，聽從組織指揮，遵守組織原則，服從組織決定，對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作始終堅(jiān)持事前請(qǐng)示、事后報(bào)告，從不犯?jìng)€(gè)人主義、自由主義錯(cuò)誤;他經(jīng)常對(duì)身邊的戰(zhàn)友講：“我是黨培養(yǎng)起來的，對(duì)黨就要忠誠;我手中的權(quán)力是黨給的，就要對(duì)得起黨對(duì)我的信任”;他把“群眾路線”、“三嚴(yán)三實(shí)”作為“政治建警”的“生命線”和“傳家寶”，在他的倡導(dǎo)和組織下，分局黨委實(shí)施開展了黨建“先鋒工程”建設(shè)，把創(chuàng)建“五好支部”和“優(yōu)秀班子”等活動(dòng)不斷推向深入，基層黨建工作和隊(duì)伍建設(shè)考核在九個(gè)分局排名不斷靠前。
參加工作以來，獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)30余項(xiàng)，先后被授予全國優(yōu)秀人民警察，全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全省公安系統(tǒng)優(yōu)秀政治工作者、優(yōu)秀人民警察、派出所優(yōu)秀責(zé)任區(qū)民警、優(yōu)秀青年志愿者，雙鴨山市第三屆十佳公仆、第22屆勞動(dòng)模范、職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵，嶺東區(qū)第一屆、第三屆十佳公仆等榮譽(yù)。榮立個(gè)人二等功2次，被雙鴨山市委、省公安廳分別選派到北京大學(xué)和清華大學(xué)研修，2010年被《中國決策參考報(bào)》聘為特約記者。
——走近他的日記，他是好警察。他每天寫日記，一寫就是20年。數(shù)十本泛黃的日記本、電腦里16個(gè)整整齊齊的文件夾，記錄的是每一天學(xué)習(xí)、工作、生活的經(jīng)歷和感悟。在2016年1月5日的日記上，他這樣寫到：“我們決定不了生命的長度，但是我們可以控制生命的寬度”。這句話是他對(duì)人民警察的核心價(jià)值觀——“忠誠、為民、公正、廉潔”的最好詮釋。他的日記是一本理論學(xué)習(xí)的“體會(huì)集”，是一本關(guān)愛百姓的“愛心賬”，是一本記錄歷程的“成長錄”，更是一名優(yōu)秀人民警察的“贊美詩”和“光榮冊(cè)”。整理他的日記發(fā)現(xiàn)，他從警20年，做好人好事821件，救助危重病人15次，幫助迷失兒童和老人返家19次，協(xié)調(diào)下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)67人，獻(xiàn)身公益捐款捐物折和人民幣5萬余元，參加無償獻(xiàn)血16次，無償獻(xiàn)血3200cc。
——走近他的家庭，他是好兒子。他的父母都是下鄉(xiāng)知識(shí)青年，父親是老黨員，母親是一名煤炭行業(yè)工人，均已退休;一個(gè)妹妹在沈陽市工作也已成家。父親是一位知識(shí)分子，早年就立下了“以德為人、以品為事、以儉為生”的家風(fēng)和家訓(xùn)，也正是這條家風(fēng)和家訓(xùn)讓他們兄妹二人學(xué)會(huì)了做人做事，健康成長。這個(gè)家庭早在2004年就榮獲“雙鴨山市文明家庭標(biāo)兵”光榮稱號(hào)。
“英雄無家”、“英雄無后”。艾宏宇有過一段短暫的婚姻沒有子女，前妻以艾宏宇工作繁忙，不顧家的理由，提出了離婚。離婚后，艾宏宇忙于工作和事業(yè)，始終沒有考慮個(gè)人問題，這也成為父母最大的“心結(jié)”和未遂的“心愿”。
“白發(fā)人送黑發(fā)人”情何以堪。兒子走了，68歲的父親一下子瘦了25斤，患焦慮癥的母親病情加重，情緒時(shí)好時(shí)壞，整天抱著兒子的遺像喃喃自語：“兒啊，什么時(shí)候給媽送藥來啊”。兒子走了，辭世后的第二天就是春節(jié)，除夕的窗外鞭炮聲聲、萬家燈火……沒有豐盛的年夜飯，沒有餃子……老淚縱橫的父親在兒子的遺像前擺上一副碗筷、幾盤素食……“兒啊，你連續(xù)8個(gè)除夕春節(jié)都搶著在分局值班，沒有陪我們，我和你媽不怪你，因?yàn)槲覀冎溃悄阏f的把團(tuán)團(tuán)圓圓的機(jī)會(huì)讓給戰(zhàn)友!”“兒啊，你是一個(gè)孝順的孩子，每次你去市精神病院為你媽買回藥后，都把每天吃幾次、每次多大劑量寫在藥盒上，怕你媽吃多了產(chǎn)生副作用!“兒啊，你走了，爸媽知道你有未了的心愿，爸媽會(huì)繼續(xù)幫助你資助的貧困學(xué)生劉云飛、貧困家庭李桂香、弱勢(shì)家庭范星文……”
嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)刻苦鉆研創(chuàng)新實(shí)踐勇?lián)?dāng)
他把“為者常成，行者常至”作為創(chuàng)新實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，他在日記中寫到“能者善干，善干就是創(chuàng)新”。同事們說：“他是一個(gè)眼中有事，腦中想事，心中謀事的人。”
——“宏宇社區(qū)服務(wù)站”。2000年12月，在他的發(fā)起下，在全市率先成立了“宏宇社區(qū)服務(wù)站”，為居民提供戶口代辦、家政服務(wù)、法律咨詢等七項(xiàng)便民服務(wù)，同時(shí)組建了“送溫暖青年志愿者幫扶小組”，把每周二、周四定為“獻(xiàn)愛心送溫暖活動(dòng)日”，為社區(qū)的空巢老人，五保戶，軍烈屬、貧困戶、留守兒童排憂解難，獻(xiàn)愛心。他還率先在全市實(shí)施了警區(qū)辦公前移，把辦公桌搬到了居民家門口，制作了《戶口辦事指南》宣傳版，公開辦事程序。2002年，昊華木柳制品廠、雙哈型煤等幾家企業(yè)落戶在他的轄區(qū)，他抓住這一有利時(shí)機(jī)，上下協(xié)調(diào)，在社區(qū)召開了100多人參加的再就業(yè)見面會(huì)，使42名下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
——“多功能abc手冊(cè)”。他探索了《警民聯(lián)系單》、《警民共創(chuàng)平安倡議書》、《便民聯(lián)系卡》、《派出所民警多功能abc手冊(cè)》四項(xiàng)新舉措;編印了《派出所民警辦事指南》，創(chuàng)造出“12345”、“43211”工作方法、“五步記憶快速成型法”、“生肖十二加減法”等派出所民警工作方法;推行了“所隊(duì)一把手、政治處、分局戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)”的三級(jí)思想政治工作責(zé)任制，實(shí)行了abcd四級(jí)分級(jí)管理;積極思考從優(yōu)待警的新思路，開展了免費(fèi)為民警過生日送蛋糕、解決通勤費(fèi)補(bǔ)貼、關(guān)愛民警生活等活動(dòng)，率先在全市實(shí)行了對(duì)立功受獎(jiǎng)民警實(shí)行休假自選、適時(shí)度假修整、夜間超時(shí)工作實(shí)現(xiàn)補(bǔ)休政策等激勵(lì)機(jī)制;他撰寫的《艾宏宇系列群眾工作方法》，在全省公安優(yōu)秀培訓(xùn)教材評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。
——“績效考評(píng)手冊(cè)”。為體現(xiàn)公安工作“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的時(shí)代要求。在廣泛調(diào)研、充分論證、科學(xué)設(shè)計(jì)、切合實(shí)際的基礎(chǔ)上，親自主筆，形成了10萬余字的《績效考評(píng)手冊(cè)》。對(duì)考評(píng)內(nèi)容、考評(píng)程序、考評(píng)形式、結(jié)果運(yùn)用等要素進(jìn)行歸納整合，把考核內(nèi)容進(jìn)行量化分解，按照業(yè)務(wù)建設(shè)、能力建設(shè)、整體評(píng)價(jià)“三大模塊”，進(jìn)行二級(jí)分類，細(xì)化為數(shù)據(jù)采集、公安關(guān)系建設(shè)、群眾民主評(píng)測(cè)等14小項(xiàng)。兼顧層級(jí)差別、崗位差異、職責(zé)分工，區(qū)分機(jī)關(guān)和基層、領(lǐng)導(dǎo)崗位和一般崗位，將被考評(píng)單位分為3類，被考評(píng)民警分為9類，體現(xiàn)了績效考評(píng)差異化、規(guī)范化、日?；⒕?xì)化。此項(xiàng)工作得到了省公安廳的高度認(rèn)可和贊同。
牢記宗旨務(wù)實(shí)為民無私奉獻(xiàn)做公仆
他在工作日志的第一頁寫到：“群眾的疾苦時(shí)刻不忘，百姓的冷暖永掛心頭”。他的工作日志里，滿滿的是數(shù)不清的家庭住址、數(shù)不清的名字、數(shù)不清的電話號(hào)碼。毫無夸辭的說，“艾宏宇”的名字在轄區(qū)家喻戶曉、老少皆知。
——小王方哭了：“艾叔叔、自從我媽媽去世后，就從來沒有人對(duì)我這么好過?！?003年8月，11歲的王方，母親去世，父親以撿破爛為生，王方因語言障礙無法上學(xué)，流浪街頭。是艾宏宇把孩子領(lǐng)到浴池，親自為孩子搓澡，從里到外為孩子買了新衣裳和涼鞋之后。又多次與學(xué)校聯(lián)系，讓他重返課堂，還為他們家申請(qǐng)了每月200多元的救濟(jì)。同時(shí)，自掏腰包為他們買了地革、被褥等生活物品，讓他們生活有了著落。
——小云飛說：“艾叔叔是最美的向陽花?！卑暧钍窍蜿柣ü嫔绲囊幻驹刚?。一個(gè)兒童節(jié)，宏宇前往市福利院看望孩子，結(jié)識(shí)了患小兒麻痹的孤兒劉云飛，從此開始了對(duì)小云飛的幫助。就在宏宇發(fā)病前一天，他還買了新衣服看過小云飛。小云飛說：“每年艾叔叔都會(huì)來看我，給我?guī)С缘?、穿的、用的，他忙，我們不能?jīng)常見面，他就給我打電話，鼓勵(lì)我、幫助我?！?BR> ——馬風(fēng)湘笑了：“是好民警小艾讓我們過上了好日子?！瘪R風(fēng)湘患有糖尿病、膀胱癌多年，15歲的大女兒患癡呆癥，不能自理，母女常年打針吃藥，二女兒在嶺西三中讀書，全家所有的經(jīng)濟(jì)來源就是丈夫出力裝車的微薄收入。2003年11月，他主動(dòng)上門，買來了水果、奶粉等補(bǔ)品，并捐助300元錢，此后，他又多次跑相關(guān)部門協(xié)調(diào)，為他們一家辦理了低保。還從自己工資里擠出1500元錢，幫助開了個(gè)小賣店，馬風(fēng)湘一家人的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。
——孫慶殊、王鳳蘭兩位老人感激涕零：“小艾這年輕人沒比的，比親兒子都親啊?！本用駥O慶殊、王鳳蘭兩位老人家境貧寒，王鳳蘭又患有白內(nèi)障眼疾，唯一的兒子又不盡贍養(yǎng)義務(wù)。艾宏宇得知這一情形后，一有空就去看望他們，幫助擔(dān)水、劈柴、買藥、煎藥，還為解決老人手術(shù)醫(yī)療費(fèi)問題，幫助老人做了白內(nèi)障手術(shù)。
——居民宋景雪逢人便說：“艾宏宇救過我的命?！?5委居民宋景雪突發(fā)重病，艾宏宇立即撥打120急救電話，并將其護(hù)送到醫(yī)院，背著宋景雪樓上樓下看醫(yī)生，終使患者轉(zhuǎn)危為安。
李天順、張清賢、高玉守、馬風(fēng)湘、孫慶龍……他幫助過的人太多了，在他身上感人的事跡太多了，感恩他的人、想念他的人太多了。
德耀人生有口皆碑一腔忠誠鑄警魂
旗幟不倒，豐碑永立。一名普通的民警的安危，讓他轄區(qū)的百姓深深牽掛，一位英雄的倒下，讓無數(shù)個(gè)市民揮淚傳揚(yáng)，一個(gè)平凡的事跡，感動(dòng)了一座城市。
——“德不孤，必有鄰”，愛你的百姓沒有忘記。得知艾宏宇發(fā)病搶救的消息，轄區(qū)居民200多人次，自發(fā)來到醫(yī)院探視，ico病房一度被圍得水泄不通，很多群眾在醫(yī)院外面久久佇立。2月10日的追思大會(huì)，300多轄區(qū)居民群眾，自發(fā)獻(xiàn)上70多個(gè)花圈，自發(fā)為英雄送行。
追思會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，被艾宏宇生前照顧6年之久并結(jié)下深厚友誼的殘疾人潘星文泣不成聲：“老弟呀，三哥來看你來了，你咋這么狠心丟下三哥不管了……”;他資助過的王方、云飛、小榮幸來了，他們長跪在艾叔叔的欞前揮淚如雨：“艾叔叔，每年的今天我們都會(huì)給你掃墓，都會(huì)陪你”;遠(yuǎn)在外地的李桂香，聽到噩耗，特意趕回來，來到艾宏宇的骨灰暫存地，痛不欲生：“老弟啊，你怎么走的這么早、這么急啊，如果老天爺答應(yīng)，我愿意替你去死，你是好人，你應(yīng)該活著!”
——“上善若水，水善利萬物而不爭”,你的戰(zhàn)友沒有忘記。一直陪伴在他身邊的戰(zhàn)友潘佳臣悲痛難抑：“他是累死的，紀(jì)檢、督察、信訪的擔(dān)子都他一個(gè)人身上，要過年了，他總是沒黑沒白走訪慰問、檢查值班值宿、接待群眾來訪。醫(yī)生說這個(gè)病是連續(xù)高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致的?！?BR> 他的戰(zhàn)友、也是一起晨練的好友王偉佳掩面而泣，在艾宏宇的微信里發(fā)現(xiàn)這樣一段話：“快過年了，開完這個(gè)紀(jì)律作風(fēng)會(huì)議，就可以歇一歇啦?！笔前?每年除夕他都主動(dòng)請(qǐng)纓值班，用他的話說：“我是班子里最年輕的了，我來?！边@一值就是8年，分局局長徐慧峰得知后，今年的大年三十說啥也不讓他值。本來家里已經(jīng)定好，遠(yuǎn)在沈陽的妹妹不回家過年了，今年過年由艾宏宇陪伴二位老人，可誰知喜慶的節(jié)日到來前如此噩耗突然降臨。
他的戰(zhàn)友張兆來回憶說：“宏宇發(fā)病前最后一個(gè)電話是打給我的，我接起電話后聽不到聲音，感覺不對(duì)，就馬上去他的辦公室，進(jìn)門后看到他已經(jīng)趴在了桌上了。那最后一刻，他幾乎用盡全身力氣聲音微弱地說出‘槍’和‘稿’，是示意我保管好他的佩槍和在電腦上尋找馬上要用的會(huì)議文稿。”
——“丹可磨，而不可奪赤”，黨和人民沒有忘記。艾宏宇搶救期間，市政府、市公安局、嶺東區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分群眾第一時(shí)間前去探視，并安慰其家屬。艾宏宇去世后，市公安局黨委第一時(shí)間做出批示，要求嶺東公安分局妥善處理后事，市委書記孫喆作出指示。嶺東區(qū)委和市公安局黨委組織人員迅速整理艾宏宇的事跡，成立宣講團(tuán)，開展了“向艾宏宇學(xué)習(xí)做合格黨員先進(jìn)事跡巡講”活動(dòng);黑龍江日?qǐng)?bào)、黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào)、黑龍江法制報(bào)、雙鴨山日?qǐng)?bào)、黑龍江東北網(wǎng)、省公安廳網(wǎng)站等各級(jí)新聞媒體持續(xù)報(bào)道。
雙鴨山市委、嶺東區(qū)委、市公安局黨委、市政法委相繼印發(fā)了關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳艾宏宇先進(jìn)事跡的決定。中共雙鴨山市委追授艾宏宇同志為“雙鴨山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵?！?BR> 長街當(dāng)哭，淚別英雄。20年歲月如歌，一聲聲好心人、好民警的贊美，驗(yàn)證的是“俯首甘為孺子牛”的壯懷!20年的默默無聞，一次次穿上警服、一遍遍重復(fù)著愛的奉獻(xiàn)，演繹的是一腔忠誠鑄警魂的傳奇!
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇五
馮中成是我非常敬佩的一位人物，他的事跡和經(jīng)歷一直鼓舞著我前行。作為一名優(yōu)秀的企業(yè)家和社會(huì)活動(dòng)家，他的人生中有很多值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在接下來的文章中，我將分享一些我從馮中成的事跡中得到的心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持不懈的努力
馮中成身為企業(yè)家，他的生活中是充滿了困難和挑戰(zhàn)的。但是他始終堅(jiān)信只要努力，就一定能迎來成功。無論是在創(chuàng)業(yè)初期還是企業(yè)發(fā)展到一定程度之后，他都始終保持著一顆不放棄的心，并且持續(xù)地努力奮斗。對(duì)于我們每一個(gè)人來說，同樣要堅(jiān)信只要付出真誠的努力，就一定會(huì)得到收獲。
第三段：跨越文化界限的溝通
馮中成在接手拓荒者時(shí)，曾面對(duì)來自不同文化背景的人員的管理困難。通過他的努力溝通和交流，他終于成功地超越了文化界限，實(shí)現(xiàn)了人員團(tuán)結(jié)和協(xié)作。跨越文化界限的溝通不僅僅在企業(yè)管理中非常重要，在我們的日常生活中也有很多場(chǎng)景需要我們學(xué)會(huì)如何跨越不同文化的障礙，這樣才能建立起良好的人際關(guān)系。
第四段：積極倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任
馮中成這位企業(yè)家，不僅僅注重自身企業(yè)的發(fā)展，更加重視企業(yè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。他倡導(dǎo)企業(yè)應(yīng)該擁有一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí)。通過自己的努力，馮中成讓拓荒者逐步成為了中國民企社會(huì)責(zé)任最好的榜樣之一。對(duì)于現(xiàn)在企業(yè)不僅僅追求經(jīng)濟(jì)效益而是要積極承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的時(shí)代，馮中成的事跡給我們樹立了很好的榜樣。
第五段：總結(jié)
馮中成的事跡在國內(nèi)外都為人所知。他的成功充斥著崎嶇的道路和充滿變數(shù)的人生。從他的經(jīng)歷中不僅僅可以看到一個(gè)成功人士的背后的故事，更重要的是他留給我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。馮中成的事跡讓我知道，只有堅(jiān)持，才能走向成功；只有積極溝通，才能跨越文化的鴻溝；只有擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，才能獲得真正的尊重和堅(jiān)實(shí)的發(fā)展。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇六
張桂梅的事跡不僅僅感動(dòng)著千千萬萬的教育工作者，也激發(fā)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)教育公平不斷努力奮斗的決心。
長年在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的何宇表示：“正如張桂梅老師所說，要從根本上阻斷貧困的代際傳遞，只能靠教育。她的感人事跡值得我們每一個(gè)教育人學(xué)習(xí)，但如何把感動(dòng)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，這才是最值得思考的。我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守在農(nóng)村這塊土地上，盡自己之力，讓農(nóng)村娃娃能走出去，看一看他們不曾看過的世界!”
陜西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院2018級(jí)公費(fèi)師范生蔣山表示：“張桂梅老師把希望傳遞給了女中的學(xué)生，也用自己的無悔與擔(dān)當(dāng)提振了我們有志于投身教育事業(yè)的年輕人的士氣，鞭策我們奮勇前進(jìn)。作為一名公費(fèi)師范生，我志愿投身西部基礎(chǔ)教育事業(yè)，張桂梅老師就是我的榜樣。我將踐行學(xué)?！鞑俊⒏视诜瞰I(xiàn)、追求卓越、教育報(bào)國’的西部紅燭精神，教書育人、腳踏實(shí)地，讓青春綻放在西部教育的熱土上?！?BR> 陸云泉表示，北京一零一中學(xué)將繼續(xù)盡最大努力幫扶與學(xué)校結(jié)對(duì)的涼山學(xué)校?；貞浧饚е蠋熐巴鬀錾缴钐帋头龅那榫?，他感慨良多：“當(dāng)看到當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃布O(shè)施，學(xué)生們薄弱的教育基礎(chǔ)，我覺得在當(dāng)?shù)刈隼蠋熣娴奶y了。可是那些老師仍然默默堅(jiān)守著講臺(tái)，堅(jiān)守著自己的教育初心，我和我們學(xué)校的老師都深深為之感動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心地覺得，與他們相比，平時(shí)自己工作中的困難都算不了什么，努力奉獻(xiàn)也還不夠。我們決定長期幫扶涼山的兩所學(xué)校，獻(xiàn)上自己的微薄之力?！?BR> 北京市第三十五中學(xué)校長朱建民表示：“對(duì)這些貧困地區(qū)的孩子而言，只有教育才能阻斷貧困的代際傳遞，改變他們的人生，改變祖祖輩輩、世世代代人的命運(yùn)。張桂梅老師舍棄了個(gè)人‘小我’，專心為邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們作出了自己的貢獻(xiàn)，是千千萬萬教育工作者的楷模和榜樣。我們也應(yīng)該思考如何盡自己所能，做些力所能及的事。目前，學(xué)校與中科院、北航、清華大學(xué)合作，建立了10個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室，開放在線課程，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為西部地區(qū)的孩子提供課程資源;此外，還為廣西、云南、貴州、甘肅、青海等地培養(yǎng)了200余名中小學(xué)音樂教師。我想，‘有歌聲的地方就有希望’，希望他們能用歌聲喚起孩子們對(duì)未來的希望。”
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇七
馮中成，廣東省中山市人，工人出身，曾是一名基層黨員、籍志愿軍、著名的制藥工程師、高級(jí)技師，是我國現(xiàn)代制藥工業(yè)的奠基人之一。他多次帶隊(duì)赴蘇聯(lián)、捷克、波蘭等國家學(xué)習(xí)制藥技術(shù)，在國內(nèi)推動(dòng)現(xiàn)代制藥工業(yè)的發(fā)展。
第二段：馮中成事跡
馮中成在他的職業(yè)生涯中，先后開發(fā)了三種經(jīng)過臨床驗(yàn)證的國內(nèi)首創(chuàng)新型散劑口服腸溶膠囊制劑，這些制劑替代了過去中藥常用的散劑，是現(xiàn)代中藥制藥一次重大突破。在1989年上海工藝產(chǎn)品表彰會(huì)議上，馮中成獲得了首屆“全國中藥工程技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀工作者”稱號(hào)。
第三段：心得體會(huì)
馮中成先生的事跡讓我深感到一個(gè)人的精神力量是多么的不可忽視。他的成功并沒有因?yàn)樗某錾矶兴拗?，他憑借著自己的聰明才智和勤奮努力，在制藥行業(yè)中闖出了一片天地。馮中成在職業(yè)生涯中遇到了許多困難，而每一次困難都成為了他前進(jìn)更勇敢的動(dòng)力。他的成功來自于不斷的努力和追求，展現(xiàn)了他崇高的人生境界與超然泰然的胸懷。
第四段：啟示意義
馮中成先生成功的背后，是他良好的態(tài)度和思維方式，尤其是他的“心態(tài)”。他不因困難而放棄追求，不因別人的忽視而挫敗自己的意志，懷抱著“一切皆可實(shí)現(xiàn)”的心態(tài)努力工作。這就是一名優(yōu)秀制藥工程師的精神。他的理智和果斷，表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀工程師的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，他積極向上的心態(tài)與生活態(tài)度也是我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第五段：結(jié)語
馮中成的成功，不僅是對(duì)自己的肯定，也是對(duì)整個(gè)中國制藥業(yè)的貢獻(xiàn)。他先進(jìn)的制藥技術(shù)，為國家的醫(yī)藥事業(yè)注入了新的活力。他對(duì)中藥現(xiàn)代化發(fā)展的探索，為中藥制藥行業(yè)注入了新的活力。馮中成的事跡告訴我們，只要肯心奮斗，態(tài)度端正，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，最終成功一定會(huì)屬于我們。這是我們學(xué)習(xí)的重要思想。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇八
馮中成，中國人民解放軍烈士，曾在解放戰(zhàn)爭中英勇犧牲。馮中成出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，從小就立志要為祖國做出貢獻(xiàn)。解放戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他主動(dòng)報(bào)名參軍，成為一名戰(zhàn)士。在戰(zhàn)斗中，他不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，最終用生命換取了國家的和平與幸福。
第二段：馮中成事跡的意義和啟示
馮中成的事跡給我們帶來了深刻的啟示。首先，他的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí)。盡管出身貧苦，環(huán)境艱難，但他始終保持著對(duì)祖國的熱愛和責(zé)任感。他以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國主義精神，用忠誠和勇敢為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。其次，馮中成的事跡也告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有為國家、為民族做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。無論是在家庭、學(xué)校還是工作崗位上，我們都要有一顆愛國之心，要為國家的繁榮和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：學(xué)習(xí)馮中成的奮斗精神
馮中成在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出的奮斗精神是我們需要學(xué)習(xí)的。他不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，始終將自己的責(zé)任和使命放在首位。在艱苦的戰(zhàn)斗環(huán)境中，他堅(jiān)持不懈地向敵人發(fā)起攻擊，為解放事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的奮斗精神告訴我們，只有在困難面前保持堅(jiān)定的信念和毫不退縮的勇氣，我們才能克服一切困難，取得勝利。
第四段：學(xué)習(xí)馮中成的為人之道
馮中成的為人之道也是我們需要學(xué)習(xí)的。他為人正直，待人熱情和善良。馮中成對(duì)待戰(zhàn)友兄弟時(shí)，總是關(guān)心照顧，悉心幫助，用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的友情。他的為人之道告訴我們，只有心懷善意，關(guān)心他人，才能成就真正的友誼和和諧的人際關(guān)系。在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)馮中成的為人之道，待人寬容、友善，傳遞正能量，與人和睦相處。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過學(xué)習(xí)馮中成的事跡，我們可以看到一個(gè)真正的英雄是如何通過自己的行動(dòng)和精神光輝地投身到國家的建設(shè)事業(yè)中去的。他的愛國之心、奮斗精神和為人之道都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。馮中成的事跡告訴我們，每個(gè)人都可以通過自己的付出和努力，為國家和民族的復(fù)興事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該要有志就能成，要有堅(jiān)定的信念和毅力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇九
馮中成，中國共產(chǎn)黨黨員，湖南常德市華容縣楓木橋社區(qū)黨總支副書記。他積極投身社區(qū)建設(shè)，帶領(lǐng)群眾改善生活環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。馮中成的事跡令人敬佩和欽佩，從他身上我們可以學(xué)到許多做人做事的道理。
馮中成深知一個(gè)好的社區(qū)需要更好的居住環(huán)境，他帶領(lǐng)社區(qū)居民積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治。他帶頭每天清掃街道和小區(qū)，并鼓勵(lì)居民共同參與，發(fā)動(dòng)大家共同維護(hù)社區(qū)每一個(gè)角落的整潔。他通過不斷的宣傳教育，提高了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，大家行動(dòng)起來，整個(gè)社區(qū)煥然一新。這讓我深受觸動(dòng)，一個(gè)人的力量是有限的，只有和大家一起努力才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
馮中成在工作中非常注重與居民的溝通和交流。他經(jīng)常組織社區(qū)活動(dòng)，讓居民們有機(jī)會(huì)聚在一起，增進(jìn)感情。他總是傾聽居民的心聲，每次開展重要活動(dòng)前，他都會(huì)與居民代表一起商討，聽取大家的意見和建議。這樣做不僅能夠更好地凝聚居民的力量，還能讓大家在參與過程中感受到自己的價(jià)值和作用。我從馮中成身上學(xué)到，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該高高在上，而是要走進(jìn)群眾中，與他們建立良好的互動(dòng)和溝通關(guān)系。
馮中成對(duì)待工作一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度示人。無論是組織社區(qū)活動(dòng)還是處理居民的事務(wù)，他都嚴(yán)格要求自己，盡力做到最好。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，他從不退縮，總是積極去尋找解決的辦法。他不僅僅是一個(gè)組織者和協(xié)調(diào)者，更是一個(gè)問題的解決者。馮中成敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們要對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任，勇于面對(duì)問題，積極主動(dòng)地解決它們。
馮中成始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。社區(qū)工作本就是為了服務(wù)居民，為了改善大家的生活環(huán)境。馮中成時(shí)刻牢記自己的初心，用自身的力量影響和感染更多的人，讓大家都能夠生活得更加幸福。他用自己的行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，為我們樹立了榜樣。從馮中成身上我明白，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員和社區(qū)干部，我們的使命就是為人民服務(wù)，要時(shí)刻想著群眾，想著大家的利益。
馮中成在社區(qū)工作中的成就和事跡讓我深感佩服。他的帶領(lǐng)下，社區(qū)煥然一新，居民的幸福指數(shù)大大提升。他的傾聽和溝通，讓大家感受到自己的價(jià)值和作用。他的敬業(yè)精神和為人民服務(wù)的宗旨，讓我認(rèn)識(shí)到自己身上的不足和需要提升的地方。作為一名普通的中學(xué)生，我要從馮中成身上學(xué)到更多的東西。
通過馮中成的事跡，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到更大的目標(biāo)。我也明白了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該與民眾保持良好的互動(dòng)和溝通關(guān)系，傾聽他們的心聲。同時(shí)，我要始終堅(jiān)持對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，勇于面對(duì)并積極解決。更重要的是，無論是作為一名共產(chǎn)黨員還是普通的人，我們的初心和使命都是為人民服務(wù)，要始終想著群眾，想著大家的利益。
通過對(duì)馮中成事跡的了解，我發(fā)現(xiàn)做人做事并不需要太復(fù)雜的東西，只要有一顆真誠的心，愿意付出努力，堅(jiān)持正確的原則，我們每個(gè)人都可以像馮中成一樣，用自己的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讓我們向馮中成學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十
20__年金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動(dòng)了許多人：
一位位教書育人楷模，用實(shí)際行動(dòng)塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。
師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。
“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強(qiáng)教育學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化師范質(zhì)量保障等方面出臺(tái)了系列務(wù)實(shí)舉措?！笆濉币詠?，6所部屬師范大學(xué)累計(jì)招收公費(fèi)師范生3.7萬余人。目前，有28個(gè)省份通過在學(xué)免費(fèi)、到崗?fù)速M(fèi)等多種方式，實(shí)行地方師范生公費(fèi)教育。中央財(cái)政加大對(duì)師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費(fèi)師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。
同時(shí)，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國培計(jì)劃”實(shí)施以來，堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強(qiáng)化分層分類施訓(xùn)，有針對(duì)性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。
“我參加過3次國培計(jì)劃，每一次對(duì)我而言都是成長、提升的機(jī)會(huì)?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計(jì)劃的受益者，她感慨地說：“國培計(jì)劃助我成長。我愿意踏踏實(shí)實(shí)做一輩子老師，教書育人?！?BR> “十三五”以來，各地全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機(jī)制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。
優(yōu)管理——
教師獲得感幸福感不斷增強(qiáng)
20__年9月，在第三十六個(gè)教師節(jié)到來之際，廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
“老師，您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師，您辛苦了!”教師節(jié)期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場(chǎng)等地，閃耀的燈光為教師們點(diǎn)亮。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。
“十三五”以來，師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制逐步健全、教師管理制度改革深入推進(jìn)、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強(qiáng)。
評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)?！敖陙?，從教育部到地方和學(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實(shí)把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了樹德正風(fēng)常態(tài)化長效化機(jī)制?！敝袊逃茖W(xué)研究院研究員張布和說。
幾年來，教師管理制度改革深入推進(jìn)。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評(píng)審有關(guān)文件，深入推進(jìn)高校教師職稱評(píng)審“放管服”改革，研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見，深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
幾年來，中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺(tái)有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。
促發(fā)展、優(yōu)管理，在各項(xiàng)政策措施的推進(jìn)下，廣大教師的獲得感不斷增強(qiáng)。
“我要繼續(xù)堅(jiān)守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)!”全國教書育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅說。
“在黨和國家的培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發(fā)展起來。只有政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道。”全國最美教師、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王易說。
三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用愛心、智慧與奉獻(xiàn)，點(diǎn)亮孩子們的未來、托舉民族的復(fù)興。
補(bǔ)短板——
越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好
“新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長劉斌高興地說，近幾年，來學(xué)校支教的教師帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。
從石柱縣渝中實(shí)驗(yàn)小學(xué)來到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時(shí)說：“我從小在農(nóng)村長大，深知只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，我要盡自己所能，傳播知識(shí)、啟迪希望!”
“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。5年來，各地多管齊下加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級(jí)以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，20__—20__年，中央財(cái)政投入100億元，實(shí)施國培計(jì)劃中西部項(xiàng)目和幼師國培項(xiàng)目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財(cái)政安排鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助獎(jiǎng)補(bǔ)資金207.74億元，惠及中西部725個(gè)縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。
特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計(jì)劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計(jì)劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃、援藏援疆萬名教師支教計(jì)劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計(jì)劃”實(shí)施15年來，中央財(cái)政累計(jì)投入資金710億元，累計(jì)招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個(gè)縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。
國家下大力氣重點(diǎn)突破、補(bǔ)齊短板，老師們有了實(shí)實(shí)在在的獲得感。
“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們?cè)谝黄鹁昧?，感覺總有做不完的事，唱不完的歌?！焙Ｄ鲜…傊欣枳迕缱遄灾慰h紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會(huì)繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”
希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧，點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十一
當(dāng)前，我國多地進(jìn)入主汛期，一些地區(qū)汛情嚴(yán)峻，國家防汛抗旱總指揮部近期啟動(dòng)防汛iv級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，習(xí)近平總書記對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示：“全力做好洪澇地質(zhì)災(zāi)害防御和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援，堅(jiān)持人民至上生命至上，切實(shí)把確保人民生命安全放在第一位落到實(shí)處?！币环植渴穑欧致鋵?shí)，災(zāi)情險(xiǎn)情面前，我們每一名黨員干部都應(yīng)積極“迎戰(zhàn)”，打起十二分精神，防為先，干在前，齊心協(xié)力、眾志成城，用分秒必爭的實(shí)際行動(dòng)去兌現(xiàn)“人民至上生命至上”的承諾。
要立足最壞的情況去思考，“防意”在先。“備豫不虞，古之善教也，求而無之，實(shí)難。過求何害?”凡事提前做好防范，以備不測(cè)，這是自古以來的好習(xí)慣，寧可備而不用，萬不可用而無備。面對(duì)來勢(shì)洶洶的洪澇災(zāi)害、次生災(zāi)害，我們黨員干部要做的，不是險(xiǎn)情離我們還有距離的心存僥幸，也不是險(xiǎn)情面前的盲目出擊，更不是災(zāi)難到頭時(shí)的慌亂行動(dòng)，我們應(yīng)該著眼當(dāng)前當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，打有準(zhǔn)備之仗，在盡全力抓緊抓實(shí)抓細(xì)眼下各項(xiàng)防汛舉措外，還要立足能想到的最壞的情況去著手準(zhǔn)備，若險(xiǎn)情發(fā)生，安全轉(zhuǎn)移的路線方案、安全轉(zhuǎn)移的對(duì)象，轉(zhuǎn)移安置、災(zāi)后恢復(fù)等方方方面，要事無巨細(xì)。因?yàn)橹挥形覀儨?zhǔn)備得越充分，后面的應(yīng)對(duì)才會(huì)越從容，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全才能得到最大的保障。
要爭取最好的結(jié)果去行動(dòng)，“實(shí)戰(zhàn)”當(dāng)前?！秾O子兵法》有云：“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必?cái) ！痹趪?yán)峻的汛情面前，在防災(zāi)減災(zāi)的前沿陣地，我們黨員干部要沖鋒在前、奮斗在前，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要抓住危機(jī)面前人心最易凝聚的時(shí)機(jī)，團(tuán)結(jié)凝聚廣大群眾，聽從指揮，積極參與，有效防范應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情，將人民群眾損失降到最低?！皩幙墒谰趴?，不可失防萬一”，我們黨員干部要始終保持清醒頭腦，時(shí)刻繃緊防汛這根弦，用切實(shí)行動(dòng)做好防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位，抓好查險(xiǎn)處險(xiǎn)工作，將各項(xiàng)安全隱患降到最低。防汛救災(zāi)工作不是單打獨(dú)斗，也不是孤立而無關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)任務(wù)，要有效應(yīng)對(duì)，需要我們廣大黨員干部將防汛與救災(zāi)、防汛與防地質(zhì)災(zāi)害、防汛與水庫防汛保安等結(jié)合起來，“人防”手段與新興“科技”手段充分運(yùn)用起來，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)，才可能在當(dāng)前雨情水情具有不確性、險(xiǎn)情風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜多變的前提下，爭取到最大最好的行動(dòng)效果。
要用最長遠(yuǎn)的應(yīng)對(duì)去落實(shí)，“綢繆”未然。在我們廣大干群的共同努力下，險(xiǎn)情終將會(huì)被克服，洪水退去，家園重建，美好生活重啟，但汛期年年有，災(zāi)害能否年年無?很大程度上取決于我們?cè)跒?zāi)害和危機(jī)之后的態(tài)度與行動(dòng)。因?yàn)槲C(jī)本身就是危險(xiǎn)加機(jī)遇，我們能否從應(yīng)對(duì)災(zāi)害、應(yīng)對(duì)危機(jī)的過程中，反思發(fā)現(xiàn)短板與不足，謀慮應(yīng)對(duì)之方與化解之策，補(bǔ)齊漏洞短板，迎難而上，決定了我們下一次危機(jī)災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)速度、效率、效果，“明者遠(yuǎn)見于未萌，智者避危于無形”。這一次的洪澇災(zāi)害給一些地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大損失，給我們暴露出了農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施的不夠完善、防洪排澇有短板;這一次的洪澇搶險(xiǎn)救援中，我們的專業(yè)救援隊(duì)伍全力出擊、日夜奮戰(zhàn)，但也提醒了我們基層專業(yè)救援力量還需配強(qiáng);這一輪的防汛預(yù)警中，我們的基層人工監(jiān)測(cè)24小時(shí)不間斷，但是與智能監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái)相比還是有“時(shí)間差”……這些暴露的短板和可提升的空間未嘗不是一種機(jī)遇，若我們能夠在反思中警醒，在反思中振奮，就可能抓住危險(xiǎn)背后蘊(yùn)藏的機(jī)遇，長遠(yuǎn)著眼，未雨綢繆，防患未然，從而更好地前行。
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十二
20xx年12月8日，正值壯年的孫波同志，猝然倒下。在他絢麗的人生華章里，他把無畏向前的職業(yè)道德精神留給了我們，讓后生晚輩為之深深地敬畏，為之無限地緬懷。
孫波同志積極獻(xiàn)身祖國石油事業(yè)，不懈奮斗，鞠躬盡瘁，在復(fù)雜環(huán)境和艱苦條件下取得豐碩成果，為發(fā)展我國石油事業(yè)、保障國家能源安全做出了突出貢獻(xiàn)。他在海外工作長達(dá)16年，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)中東、南美、非洲和中亞四大油氣合作區(qū)，業(yè)績突出、貢獻(xiàn)卓著，是中石油海外油氣合作業(yè)務(wù)的開拓者和中亞油氣合作示范區(qū)建設(shè)的優(yōu)秀組織者。
孫波同志用自己的生命深刻詮釋了新時(shí)代的鐵人精神。他以敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神，為我國石油事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。他以嚴(yán)于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部員工的一致好評(píng)。孫波同志以實(shí)際行動(dòng)彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高追求和高尚境界，體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神，踐行了石油人“我為祖國獻(xiàn)石油”的核心價(jià)值觀，是新時(shí)期中國石油涌現(xiàn)出的又一位杰出英模人物。
孫波同志走了，留給我們的卻是滿滿的激勵(lì)。他激勵(lì)著我們?cè)谄椒驳膷徫簧险J(rèn)認(rèn)真真工作，他激勵(lì)著我們?cè)诠ぷ髦斜M力詮釋責(zé)任與使命。
孫波同志用其簡短的一生，詮釋了當(dāng)代石油人敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神和精忠報(bào)國、淡泊名利的高貴品質(zhì)，他的每項(xiàng)事跡無不感動(dòng)著每一位中國石油人，他的身上折射出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新的精神。
沒有金戈鐵馬，沒有馬革裹尸，但在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，只有了石油人前赴后繼的勇氣，只有幾代石油人火熱的一顆中國心。生前在寂寂無聲中殫精竭慮、精誠奉獻(xiàn)，為了祖國和人民奮力拼搏，去世后才讓人們記住名字，這是一種朝花夕拾的遺憾！
誰說自古英雄就得多寂寥？英雄成就一番偉業(yè)時(shí)，當(dāng)有人搖旗吶喊；鮮花綻放枝頭時(shí)，當(dāng)有人駐足觀賞。讓孫波同志朝花夕拾的遺憾不再發(fā)生，讓所有為了祖國強(qiáng)大、人民幸福而辛勤工作的英雄們?cè)谏?、事業(yè)巔峰中接受群眾的善意、崇敬、掌聲與祝福，是我們整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
“萬里征程未洗塵，示范未盡身先去”，這是孫波的同事悼念他寫下的詩句。這是無數(shù)石油人用心在吶喊，用淚水在送行，用決心在緬懷。每逢國家興盛之時(shí)，必將有志勇雙全的英雄出現(xiàn)。西漢的張騫、東漢的班固、唐代的玄奘、明代的鄭和……這些英雄都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是在國家民族興盛的最關(guān)鍵時(shí)刻，懷揣著使命、肩負(fù)著責(zé)任、抱著必死的決心，勇敢得走出去，為國家民族的興盛掃清障礙、撐開空間！而孫波同志也是這樣的英雄，是我們這個(gè)時(shí)代的英雄！
孫波是又一位“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的民族英雄！他是當(dāng)之無愧的新時(shí)代王進(jìn)喜！他用自己的生命詮釋鐵人精神，他的精神將激勵(lì)我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦欣^續(xù)前進(jìn)。
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學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十三
焦點(diǎn)訪談12月13日?qǐng)?bào)道了湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡，他的經(jīng)歷的確感動(dòng)了許多人。一個(gè)年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌的時(shí)候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān)，一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第12個(gè)年頭了，他一直堅(jiān)持著。那么，面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們?cè)撟鲂┦裁?？面?duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無血緣的妹妹10個(gè)年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動(dòng)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對(duì)生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！?，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對(duì)父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無著落，流落街頭，父母不得不與子女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此，更不用說對(duì)毫無血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦，砥礪了樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對(duì)生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競(jìng)爭，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣身，征男、女有錢人做婚姻對(duì)象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來，這樣，生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)與樂觀?？梢哉f，面對(duì)那樣沉重的擔(dān)子，即使是成年人，也會(huì)感到壓力的，來，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對(duì)生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對(duì)生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂觀地面對(duì)生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會(huì)感覺到生活原來也如此美好。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在別人看來，洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過來了。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動(dòng)地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。等到用的時(shí)候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯(cuò)過學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。
面對(duì)洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十二年來，洪戰(zhàn)輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來了，并且，還能夠樂觀地面對(duì)人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，難道我們還會(huì)感覺到困難嗎？如果堅(jiān)強(qiáng)一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。
當(dāng)然，我們并不是說每個(gè)人都需要有意地去吃苦，去過艱難的生活，而是說當(dāng)遇到困難的時(shí)候，要勇敢地面對(duì)，并想辦法經(jīng)過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。也不是說不能接受任何人的幫助，而是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不要完全依賴別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對(duì)，是一定能夠克服的，并且，樂觀地對(duì)待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們?cè)趺慈プ隽恕?BR> 學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十四
當(dāng)前，新冠肺炎疫情的走勢(shì)牽動(dòng)著舉國人民的心。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，習(xí)近平總書記親自趕赴湖北省武漢市考察疫情防控工作，慰問奮戰(zhàn)在一線的廣大醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)工作者、基層民警、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、下沉干部、志愿者等，為大家鼓勁加油，以期早日打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。習(xí)總書記情牽“疫”線來自各部門、各條線的抗“疫”戰(zhàn)士、工作者們，從他的諄諄教導(dǎo)和深切鼓勵(lì)中，我們能夠感受到這份真情“告白”的分量之重、情感之深，也對(duì)抗擊疫情充滿了必勝的信心與力量。
無私奉獻(xiàn)、大愛無疆，從戰(zhàn)“疫”中讀懂醫(yī)務(wù)人員的仁愛為懷?！搬t(yī)者仁心蘇萬物，懸壺濟(jì)世救眾生”，廣大醫(yī)務(wù)人員不僅是和平年代人民健康的“全職守護(hù)者”，更是抗擊疫情“非常時(shí)期”的“最美逆行者”，從疫情全面爆發(fā)到形勢(shì)日趨平穩(wěn)，廣大醫(yī)務(wù)工作者都沒有半點(diǎn)休息、半分懈怠，而是夜以繼日、衣不解帶、24小時(shí)無“切換”的在工作崗位上為患者撐起救助“保護(hù)傘”，為患者恢復(fù)健康保駕護(hù)航。習(xí)總書記談及醫(yī)護(hù)人員時(shí)，不無動(dòng)情地說：“一線的醫(yī)務(wù)工作者最辛苦，承受著難以想象的身體和心理壓力，許多同志臉上和手上被磨出了血，令人感動(dòng)，是新時(shí)代最可愛的人?！痹谶@場(chǎng)同時(shí)間賽跑、同病魔作斗爭的戰(zhàn)“疫”中，他們是最大的功臣，不僅感動(dòng)了中國，更感動(dòng)了世界，值得人們景仰和尊重。
扛起責(zé)任、不負(fù)人民，從戰(zhàn)“疫”中讀懂黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)。黨的十九大報(bào)告指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！边@份初心使命不僅需要黨員干部時(shí)刻銘記、內(nèi)化于心，也要通過實(shí)踐和行動(dòng)來檢驗(yàn)，外化于形。習(xí)總書記對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部寄語道：“要不忘初心、牢記使命，扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗(yàn)，在這場(chǎng)大考中磨礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能?！庇纱瞬拍苷嬲龅健笆赝劣胸?zé)、守土有方”，為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)恪盡職守、勇于擔(dān)責(zé)，在疫情“大考”中向黨和人民交出一份合格的答卷，積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
筑牢防線、共克時(shí)艱，從戰(zhàn)“疫”中讀懂基層人員的防控合力。抗擊疫情需要具備統(tǒng)籌“一盤棋”的思路，要凝聚舉國上下各條線、各部門的磅礴合力，其中不僅有醫(yī)務(wù)工作者的戰(zhàn)“疫”在前、黨員干部的身先士卒，還需要廣大社區(qū)工作者、基層民警、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、下沉干部和志愿者，等等，以群防群控、合力“作戰(zhàn)”的方式構(gòu)筑起抗擊疫情的強(qiáng)有力的人民“防線”，織密布牢一張張基層“防護(hù)網(wǎng)”。對(duì)于基層防疫人員，總書記強(qiáng)調(diào)“社區(qū)作為防控的最前線，肩負(fù)的任務(wù)十分繁重，參與社區(qū)防控工作的同志們工作十分辛苦”，他們的工作看似瑣碎細(xì)小，但卻事關(guān)基層防控的核心，每一班的辛勤值守、每一處的防控服務(wù)都在為遏制疫情擴(kuò)散蔓延、保障群眾生活作出了重要貢獻(xiàn)，在抗擊疫情的“軍功章”上我們同樣也不能忘記為他們留名鼓掌。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，讀懂習(xí)總書記情牽“疫”線的真情“告白”，其中從理論的高度、實(shí)踐的深度、意義的廣度上，我們看到了“醫(yī)者父母心”的“中國力量”，感受到了“紅心鑄高地”的“黨建引領(lǐng)”，還見證了“團(tuán)結(jié)出合力”的“人民戰(zhàn)線”?！按汗獠回?fù)趕路人”，相信我們一定能夠?yàn)槿娲蜈A這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”畫上圓滿的“句號(hào)”。武漢加油!中國必勝!
學(xué)習(xí)馮中成事跡心得體會(huì)和感想篇十五
彭世章同志，他雖沒有驚天動(dòng)地的成就，卻都有著出類拔萃的業(yè)績。今天向彭世章同志學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他那種恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神。還要學(xué)習(xí)他在長期工作中表現(xiàn)出的那種勇于奉獻(xiàn)、不求索取的優(yōu)秀品質(zhì)。從他身上，我們看到了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)的本色，也看到了教育工作者不懈的探索和執(zhí)著追求。他是我們教育者的光榮與驕傲，是我們學(xué)習(xí)的典范，更是我們做人的楷模。
通過學(xué)習(xí)彭世彰的先進(jìn)事跡。深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到他的事跡平凡又偉大，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
從彭主任身上，看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭地為教育著學(xué)生。
我也是一名教師，作為教師，我們應(yīng)時(shí)刻心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。沒有愛，就沒有教育，失去了對(duì)學(xué)生的愛，教師也就失去了生活的樂趣。雖然有時(shí)候?qū)W生也會(huì)氣得我們五臟翻騰，但如果我們的一次次促膝談話，讓內(nèi)向而悲觀的'學(xué)生找到了自信，我們組織的一次次成功的活動(dòng)，讓一群散漫的學(xué)生開始約束自我；我們的辛勤勞動(dòng)換來了學(xué)生的健康成長，難道我們不是幸福的嗎？作為教師，我們與學(xué)生朝夕相處，彼此了解，雖然整天忙忙碌碌，有時(shí)還很辛苦，但是我們應(yīng)該感到這樣的生活充實(shí)而又快樂。學(xué)生做了好事，我們高興；學(xué)生考出了好成績，我們高興；學(xué)生知錯(cuò)能改，有了進(jìn)步，我們也高興，這才是一種“真正的幸福”。
選擇了教育這個(gè)行業(yè)，我們應(yīng)為我們的選擇無怨無悔。站在講臺(tái)上，我們深感無限的榮耀，因而我們應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，克盡職守；站在講臺(tái)上，我們時(shí)刻覺得責(zé)任重大，為此我們應(yīng)該刻苦探索，無怨無悔；站在講臺(tái)上，面對(duì)渴求知識(shí)的雙雙眼睛，我們應(yīng)該始終愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以彭主任為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身事業(yè)，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給自己的事業(yè)，獻(xiàn)給我們的國家。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會(huì)彭主任為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。
作為一名教師，我應(yīng)自覺貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本職工作，教書育人，為人師表，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)，在社會(huì)樹立了人民教師的崇高形象，獻(xiàn)出一份力量。爭做新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀代表。我將以彭世彰老師為榜樣，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，無私奉獻(xiàn)，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，不斷提高立德樹人、教書育人水平；要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與推進(jìn)教育工作結(jié)合起來，真正把學(xué)習(xí)活動(dòng)激發(fā)出來的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為加快教育領(lǐng)域綜合改革、推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和辦好人民滿意教育的實(shí)際行動(dòng)。