心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇一
強(qiáng)軍目標(biāo)是著眼軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展全局和新的時(shí)代條件提出的重要思想，體現(xiàn)了我們黨新形勢(shì)下建軍治軍的總方略，是黨的軍事指導(dǎo)理論的繼承發(fā)展，是我軍堅(jiān)持正確前進(jìn)方向的重要保證，是加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的行動(dòng)綱領(lǐng)。作為一名戰(zhàn)士，必須要把學(xué)習(xí)強(qiáng)定罪目標(biāo)作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹和軍委重要指示精神以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
強(qiáng)軍目標(biāo)從“靈魂”、“核心”和“保證”三個(gè)方面有機(jī)統(tǒng)一上，對(duì)軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備發(fā)揮著強(qiáng)有力的統(tǒng)領(lǐng)作用。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)軍目標(biāo)，走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，其實(shí)質(zhì)，就是推動(dòng)我軍由大國(guó)軍隊(duì)向強(qiáng)國(guó)軍隊(duì)，或者說(shuō)由大的軍隊(duì)向強(qiáng)的軍隊(duì)的發(fā)展，成為世界一流軍隊(duì)。這將是我軍建設(shè)和發(fā)展史上的一次歷史性躍升。我們講強(qiáng)軍，應(yīng)該是有參照系的，就是同世界一流的軍事強(qiáng)國(guó)軍隊(duì)相比。能打勝仗，就包括敢于與強(qiáng)敵作戰(zhàn)，并且能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，贏得勝利。只有樹立這樣的雄心壯志，確立這樣的目標(biāo)追求，才能真正建設(shè)與我國(guó)國(guó)際地位相稱、與國(guó)家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，確保有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。
要按打仗標(biāo)準(zhǔn)抓準(zhǔn)備確保我軍招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。
一是要牢記，堅(jiān)決聽黨指揮是強(qiáng)軍之魂，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽黨的話、跟黨走。
二是要牢記，能打仗、打勝仗是強(qiáng)軍之要，必須按照打仗的標(biāo)準(zhǔn)搞建設(shè)抓準(zhǔn)備，確保我軍始終能夠招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。
三是要牢記，依法治軍、從嚴(yán)治軍是強(qiáng)軍之基，必須保持嚴(yán)明的作風(fēng)和鐵的紀(jì)律，確保部隊(duì)高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。
以強(qiáng)軍夢(mèng)圓支撐強(qiáng)國(guó)夢(mèng)圓，是當(dāng)代中國(guó)軍隊(duì)肩負(fù)的時(shí)代重任。就目前來(lái)看，我軍的主要矛盾仍然是“兩個(gè)不相適應(yīng)”，軍隊(duì)現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。尤其面對(duì)世界新軍事革命加速發(fā)展的迅猛浪潮，面對(duì)國(guó)家安全和發(fā)展帶來(lái)的新需求新挑戰(zhàn)，面對(duì)更加注重聯(lián)合作戰(zhàn)、體系對(duì)抗、信息優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，這種差距不是縮小了，而是更加凸顯。在這樣的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)軍目標(biāo)，走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，我們還需要爬很大的坡，過(guò)很高的坎，必須統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)，加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。特別是大力推進(jìn)科學(xué)技術(shù)和武器裝備發(fā)展，加速推動(dòng)軍隊(duì)信息化建設(shè)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)改革，加快建立健全聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制，構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系，健全完善選拔能打仗、打勝仗的選人用人機(jī)制，等等。所有這一切，最關(guān)鍵的是人的問(wèn)題，最大的差距是脖子以上的差距。
實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，最重要的是付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng)?，F(xiàn)在，軍隊(duì)建設(shè)大政方針已定，各項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)，靠實(shí)干托起強(qiáng)軍夢(mèng)。努力加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉，力爭(zhēng)使自己成為高素質(zhì)新型軍事人才。樹立一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，大力發(fā)揚(yáng)我軍大無(wú)畏的英雄氣概和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，保持自己的志氣、骨氣、豪氣、霸氣，保持旺盛革命熱情和高昂戰(zhàn)斗意志和勝利之師必備的精氣神。做到能打勝仗，必須牢固樹立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（120字）
心得體會(huì)是從自身經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)和智慧的過(guò)程，是人們?cè)谏詈凸ぷ髦胁粩喾e累的心靈財(cái)富。心得體會(huì)的目標(biāo)是幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以及更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。
第二段：認(rèn)識(shí)自己（240字）
心得體會(huì)的第一個(gè)目標(biāo)是幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，分析自己的特點(diǎn)和傾向。這樣的認(rèn)識(shí)有助于我們更準(zhǔn)確地把握自己的定位和目標(biāo)，以及更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足。只有深入了解自己，我們才能更好地理解自己的需求和意愿，做出更有利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的決策。
第三段：提高自我修養(yǎng)（240字）
心得體會(huì)的第二個(gè)目標(biāo)是提高自我修養(yǎng)。通過(guò)反思和總結(jié)，我們可以從自己過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)自己在處理事物時(shí)的不足之處，提升自己的素質(zhì)和能力。我們可以通過(guò)心得體會(huì)學(xué)到的教訓(xùn)，改正自己的壞習(xí)慣，培養(yǎng)良好的處事態(tài)度和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷地積累心得體會(huì)，我們的自我修養(yǎng)會(huì)得到提升，讓我們更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第四段：實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值（240字）
心得體會(huì)的第三個(gè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。通過(guò)總結(jié)和反思，我們能夠更好地評(píng)估自己的職業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)和生活目標(biāo)是否與自己的價(jià)值觀相契合。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所從事的工作或者生活方式并不符合自己的內(nèi)心追求。通過(guò)心得體會(huì)，我們可以更準(zhǔn)確地判斷自己所追求的事業(yè)或生活是否真正能夠讓自己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和目標(biāo)。只有實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，我們才能更好地感到滿足和成就。
第五段：適應(yīng)社會(huì)環(huán)境（240字）
心得體會(huì)的最后一個(gè)目標(biāo)是幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。通過(guò)總結(jié)和反思過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地了解社會(huì)的規(guī)則和運(yùn)行機(jī)制，掌握相應(yīng)的人際交往技巧和處理問(wèn)題的方法。在適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的過(guò)程中，我們也會(huì)了解到自己與他人之間的關(guān)系，在團(tuán)隊(duì)合作中提高自己的協(xié)作能力和溝通技巧。只有適應(yīng)了社會(huì)環(huán)境，我們才能更好地融入社會(huì)，和他人進(jìn)行更有效的互動(dòng)和合作。
結(jié)尾（120字）
總之，心得體會(huì)的目標(biāo)是多方面的，其中包括幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自我修養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。通過(guò)心得體會(huì)，我們可以不斷地提升自己的能力和素質(zhì)，成為一個(gè)更好的自己。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該勇于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷追求進(jìn)步和完善，才能持續(xù)地提高自己的生活質(zhì)量和幸福感。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇三
召開以來(lái)，主席站在時(shí)代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)作出一系列重要論述，闡明了當(dāng)前軍隊(duì)建設(shè)最為緊要的奮斗目標(biāo)——強(qiáng)軍，打仗。為此，一場(chǎng)關(guān)于軍隊(duì)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論又如火如荼地展開著，這是一場(chǎng)關(guān)于政治標(biāo)準(zhǔn)的討論，更是軍隊(duì)建設(shè)該如何取舍的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。作為我黨我軍的一份子，人人均有義務(wù)與責(zé)任為強(qiáng)軍目標(biāo)不懈奮斗。
一、堅(jiān)定戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的政治性要求，明確我軍建設(shè)的前進(jìn)方向
中國(guó)人民解放軍是一支聽黨指揮的隊(duì)伍，我軍的所有建設(shè)任務(wù)都將是圍繞黨和國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)而進(jìn)行的，在國(guó)際戰(zhàn)略形勢(shì)和國(guó)家環(huán)境發(fā)展變化的當(dāng)今時(shí)代，國(guó)有國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是全民翹首企盼的百年之夢(mèng)，作為我黨的武裝集團(tuán)，黨的目標(biāo)就是我們前進(jìn)的方向，黨的召喚就是我們奮斗的動(dòng)力。唯有將自身鍛造成能打仗、打勝仗的英勇之師，做到召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝，才能為黨和國(guó)家的命運(yùn)保駕護(hù)航。新時(shí)期，黨和國(guó)家為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)賦予了更為神圣的使命，透過(guò)這些，可以看到我黨在承擔(dān)執(zhí)政使命的同時(shí)對(duì)軍隊(duì)的迫切要求，這是一項(xiàng)服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略部署的利益性需求，是一個(gè)服務(wù)于黨、服務(wù)于人民的政治任務(wù)。可見，戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的強(qiáng)軍勢(shì)在必得，戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的政治要求更是關(guān)系全局、關(guān)系我黨、關(guān)系人民的方向性指導(dǎo)，為誰(shuí)而戰(zhàn)、戰(zhàn)之為誰(shuí)，只有明確了目標(biāo)，才能“靜下心來(lái)”，才能“卯足勁來(lái)”，才能“少走彎路”，也只有堅(jiān)定不移的執(zhí)行好每一個(gè)政治任務(wù)，軍隊(duì)建設(shè)的步伐才會(huì)無(wú)往不利、風(fēng)正帆懸!
二、堅(jiān)定戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的唯一性要求，確立部隊(duì)工作的指導(dǎo)方針
戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)“唯一化”，這是在提出強(qiáng)軍目標(biāo)之后，極度重視戰(zhàn)斗力的成果。強(qiáng)軍目標(biāo)的提出，從側(cè)面為軍隊(duì)敲響了警鐘，和平年代的軍隊(duì)工作到底意義何在?遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的軍人又該作何姿態(tài)?有人說(shuō)，軍人是為戰(zhàn)爭(zhēng)而生，那失去了戰(zhàn)爭(zhēng)，軍人是不是就應(yīng)該享受舒適安逸的生活呢?答案卻是相反的，失去戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人，更應(yīng)該枕戈待旦、厲兵秣馬，備戰(zhàn)更是軍人職業(yè)的一部分。軍隊(duì)建設(shè)的任務(wù)也是同一個(gè)道理，外界的變化只會(huì)讓我們的工作慎之又慎，和平“泡沫”往往是斷送軍隊(duì)命運(yùn)的潛在殺手。古語(yǔ)講：舉一綱而萬(wàn)目張，解一篇而萬(wàn)篇明。紛繁復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境給了我們平靜的表象，紅燈綠酒的外界給了我們難以抵抗的誘惑，不良的社會(huì)風(fēng)氣更是滲透進(jìn)部隊(duì)的世界，種種惡劣條件直接影響到了軍隊(duì)各類業(yè)務(wù)工作的正常開展，但只要抓住要領(lǐng)，識(shí)破障眼干擾，我們的隊(duì)伍依然會(huì)拾起優(yōu)良傳統(tǒng)，延續(xù)歷史輝煌。切實(shí)認(rèn)識(shí)戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)的“唯一化”，是部隊(duì)工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)方針，練為戰(zhàn)，練得是打得贏、過(guò)得硬好隊(duì)伍，而非安全第一的花架子;訓(xùn)為戰(zhàn)，訓(xùn)出有素質(zhì)，有水平的作戰(zhàn)力量，并非領(lǐng)導(dǎo)滿意、成績(jī)優(yōu)良的表演家;預(yù)為戰(zhàn)，放眼實(shí)戰(zhàn)，著眼未來(lái)，演習(xí)演得出輸贏，演不出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，演不出一支能打仗的戰(zhàn)斗力部隊(duì)，也都是無(wú)濟(jì)于事的徒勞無(wú)功。部隊(duì)建設(shè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面都值得每一位軍人深思，嬌生慣養(yǎng)，鉆空子的軍人隊(duì)伍最終是無(wú)法在戰(zhàn)爭(zhēng)面前經(jīng)受住考驗(yàn)的。
三、堅(jiān)定戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的根本性要求，在強(qiáng)軍召喚之下銳意向前
軍人的首要任務(wù)還是打仗，是一個(gè)武裝力量。不同的歷史時(shí)期，人民解放軍承擔(dān)著不同的任務(wù)使命，但這都無(wú)法掩飾我們作為戰(zhàn)斗隊(duì)伍的根本。樹立好戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，軍隊(duì)才能站得穩(wěn)，軍隊(duì)的根本才能扎得深，時(shí)刻培養(yǎng)“打贏一切”的高標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，明確“打不贏就為零”的思想根子，才會(huì)從內(nèi)在高度重視戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)的軍隊(duì)建設(shè)，才能在外在表現(xiàn)出有血性、有能力的現(xiàn)實(shí)需求。一支時(shí)刻以提高戰(zhàn)斗力為己任的軍隊(duì)是經(jīng)久不衰的，他不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩刈兓艞墝?duì)自身的要求，著名戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)家克勞塞維茨曾說(shuō)過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)的決定因素最終還是人的精神力量，也就是我們堅(jiān)持培養(yǎng)的戰(zhàn)斗精神，堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗精神則是戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)的靈魂。堅(jiān)定根本，矢志不渝，或許我們的科技力量不是最發(fā)達(dá)的，我們的方法戰(zhàn)術(shù)不是最先進(jìn)的，我們的國(guó)力不是最具優(yōu)勢(shì)的，但這些都不能動(dòng)搖我們敢打必勝的信心，不得成為阻礙我們提高戰(zhàn)斗力的絆腳石。以來(lái)，戰(zhàn)略性的提出了強(qiáng)軍目標(biāo)，也深刻指出了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)需要回答和需要解決的重大課題，戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的軍隊(duì)建設(shè)已然成為時(shí)代洪流下不可猶豫的邁步。立足根本，才能站穩(wěn)腳步，本末倒置，視根為枝，只會(huì)貽笑大方，將國(guó)之大事淪為悲痛。
強(qiáng)軍號(hào)令，如在耳旁。作為新時(shí)代的革命軍人，身為這場(chǎng)歷史大舞臺(tái)上的一份子，我們有責(zé)任和義務(wù)去投身其中，緊隨黨中央的步伐，深刻學(xué)習(xí)習(xí)關(guān)于戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下軍隊(duì)建設(shè)的重要論述，領(lǐng)悟我黨實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的方針政策，做到深入淺出，學(xué)于思想深處，落于崗位實(shí)處，真正將戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)作為部隊(duì)各項(xiàng)工作的根本要求，切勿做表面文章，喊強(qiáng)軍卻又無(wú)所為，唯有根子扎得深，才可在細(xì)枝末節(jié)中堅(jiān)定向前，銳意進(jìn)取。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇四
人生是一本精彩的書，每個(gè)人都可以在其中留下自己的獨(dú)特篇章。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)，我們能夠從中獲得寶貴的心得體會(huì)。而這些心得體會(huì)，也有著自己的目標(biāo)。本文將從以下五個(gè)方面展開，探討心得體會(huì)的目標(biāo)。
首先，心得體會(huì)的目標(biāo)之一是反思與成長(zhǎng)。在我們生活中的種種經(jīng)歷中，或許有過(guò)成功的時(shí)刻，或許也有過(guò)失敗的時(shí)刻。不論是成功還是失敗，都需要我們進(jìn)行反思，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而取得成長(zhǎng)。通過(guò)反思，我們可以明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出在成功或失敗中的原因，以便在今后的人生道路上更加從容和穩(wěn)健。
其次，心得體會(huì)的目標(biāo)之二是分享與啟迪。人是社會(huì)性的動(dòng)物，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開他人的幫助和支持。因此，當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累獲得一些心得體會(huì)時(shí)，理應(yīng)與他人分享。通過(guò)分享，我們可以將自己的心得體會(huì)傳遞給他人，讓他們從中獲得啟發(fā)和幫助，共同成長(zhǎng)。在分享的過(guò)程中，我們不僅能夠幫助他人，也能夠進(jìn)一步加深自己對(duì)于所學(xué)知識(shí)與經(jīng)歷的理解和鞏固。
第三，心得體會(huì)的目標(biāo)之三是指導(dǎo)修正。人在實(shí)踐中難免會(huì)遇到困惑和迷茫，此時(shí)，有些心得體會(huì)可以起到指導(dǎo)修正的作用。通過(guò)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以明確當(dāng)前的偏差和錯(cuò)誤，有針對(duì)性地進(jìn)行修正和調(diào)整。這種指導(dǎo)修正的心得體會(huì)，不僅可以節(jié)省時(shí)間和精力，還能夠在改正錯(cuò)誤的同時(shí)提升自己的能力和水平。
第四，心得體會(huì)的目標(biāo)之四是激發(fā)潛能。人的潛能是無(wú)窮的，只有不斷進(jìn)行積累和總結(jié)，才能發(fā)掘和激發(fā)個(gè)體內(nèi)在的潛力。通過(guò)總結(jié)和反思自己的心得體會(huì)，我們可以從中發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛能。這種激發(fā)潛能的過(guò)程，會(huì)使我們更加了解自己，明確自己的價(jià)值和目標(biāo)，進(jìn)而更有動(dòng)力和信心去追求自己的理想。
最后，心得體會(huì)的目標(biāo)之五是塑造品格和個(gè)性。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，它反映了個(gè)體在面對(duì)生活困境和挑戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度和思考方式。通過(guò)對(duì)自己心得體會(huì)的總結(jié)與思考，我們可以逐漸塑造自己的品格和個(gè)性。不斷總結(jié)與反思，使我們成為對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)待生活積極向上的人。同時(shí)，在給自己定性的同時(shí)，往往也會(huì)受到他人的認(rèn)同和尊重。
總之，心得體會(huì)的目標(biāo)是多方面的。它涉及到人的個(gè)體成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)，也關(guān)乎著個(gè)體與他人、社會(huì)的互動(dòng)與融合。通過(guò)反思與成長(zhǎng)，分享與啟迪，指導(dǎo)修正，激發(fā)潛能，塑造品格和個(gè)性等方面的努力，我們可以在人生的書頁(yè)上寫下更加精彩而有意義的篇章。而這些篇章，也將為每一個(gè)讀者帶來(lái)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和新的啟示，啟迪和影響著每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇五
目標(biāo)是人生中不可或缺的一份，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。在不同的人生階段中，我們都會(huì)因?yàn)椴煌哪繕?biāo)而付出不同的努力，最終獲得不同的收獲。戰(zhàn)爭(zhēng)同樣如此，也需要目標(biāo)的指引與努力。本文主要探討的是目標(biāo)戰(zhàn)，即如何在戰(zhàn)爭(zhēng)中制定并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第二段：目標(biāo)戰(zhàn)的重要性
目標(biāo)是行動(dòng)的指引，無(wú)論是在生活中還是戰(zhàn)場(chǎng)上，都需要目標(biāo)的指引方能不迷失方向向前行進(jìn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，若沒(méi)有明確的目標(biāo)，即使擁有再多的兵力以及先進(jìn)的武器，也會(huì)在錯(cuò)綜復(fù)雜的戰(zhàn)爭(zhēng)中難以取勝。明確的目標(biāo)是引導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)的核心，它需要考慮方方面面的因素，并制定出合適的行動(dòng)方案，才能確保戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
第三段：制定目標(biāo)的核心步驟
制定目標(biāo)需要從三個(gè)方面入手，確定目標(biāo)、分析目標(biāo)、制定計(jì)劃。首先，確定目標(biāo)是看似簡(jiǎn)單實(shí)則不容易的，置身于戰(zhàn)爭(zhēng)中，要深入了解自身的實(shí)力、敵方的勢(shì)力，了解地形及天氣等環(huán)境因素，推測(cè)敵方的可能行動(dòng)，才能確定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。其次，分析目標(biāo)，即對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行全面分析。在不斷分析與修正的過(guò)程中優(yōu)化目標(biāo)計(jì)劃。最后，制定計(jì)劃，將目標(biāo)分解成明確的任務(wù)，針對(duì)任務(wù)制定可執(zhí)行性強(qiáng)的具體方案。
第四段：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素
目標(biāo)制定后，需要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)達(dá)到目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，需要考慮到眾多因素。首先是兵員的訓(xùn)練水平。提高士兵訓(xùn)練水平可以有效提高戰(zhàn)斗力，從而為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次是兵器裝備的配備和使用，現(xiàn)代化的先進(jìn)裝備充分提高了作戰(zhàn)水平。在實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)上，充分發(fā)揮裝備的功能是提高作戰(zhàn)能力的重要途徑，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后是靠譜的后勤保障，作戰(zhàn)過(guò)程中，通過(guò)負(fù)責(zé)后勤保障的部隊(duì)以及土地、空運(yùn)輸，來(lái)滿足戰(zhàn)斗的日常需求，使前線士兵的精力和行動(dòng)更加自如。
第五段：總結(jié)部分
目標(biāo)戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)，不僅需要勇士們的英勇奮斗，更需要指揮官的明智決策。指揮官需要考慮到各種復(fù)雜的因素，進(jìn)行周密的謀劃，將目標(biāo)落到實(shí)處。然而，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種意外的情況，面對(duì)任何問(wèn)題，只有團(tuán)結(jié)一致，通力合作，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。在人生中同樣如此，經(jīng)過(guò)不斷的努力，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，在未來(lái)的道路上，總能看到蝴蝶在花叢中飛舞，奮斗不止，目標(biāo)更遠(yuǎn)。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇六
兩天的學(xué)習(xí)，總的說(shuō)來(lái)還是有收獲的。xxx老師水平還是有的，不過(guò)這種培訓(xùn)普遍有一天的內(nèi)容講成兩天、核心內(nèi)容一帶而過(guò)，這兩天的'培訓(xùn)也有此問(wèn)題，這里我這里主要講講自己曾經(jīng)培訓(xùn)的收獲：
1、澄清了歐美人工作與生活平衡的美麗謊言，加班對(duì)老外來(lái)講，也是很正常的，這對(duì)大家來(lái)講是一個(gè)警示，努力工作也許是判斷一個(gè)員工重要的一個(gè)維度。
2、員工不外乎從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核，但如只與獎(jiǎng)金掛鉤，則最好只考核績(jī)，只有涉及到后備干部培養(yǎng)，干部素能模型的建立等，最好才考慮德、能、勤等方面。
3、績(jī)效要定性與定量結(jié)合，純粹追求定量是一個(gè)誤導(dǎo)。
4、員工的考核主要從崗位職責(zé)和重點(diǎn)工作項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)方面出發(fā)，部門的指標(biāo)可以從流程中來(lái)，以及戰(zhàn)略分解。
5、每一個(gè)指標(biāo)，可能涉及多個(gè)部門，但必須有一個(gè)部門來(lái)承擔(dān)。
6、揭露了人力資源的實(shí)質(zhì)，是一方面提升關(guān)鍵崗位員工的能力與忠誠(chéng)，一方面打破對(duì)個(gè)人的依賴，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，從而產(chǎn)生了諸多人力資源手段，如彈性工作制、職業(yè)生涯規(guī)劃、接班人計(jì)劃、職業(yè)資格認(rèn)證體系等。而我們的大部分人力資源工作者，都沒(méi)能認(rèn)清這種本質(zhì)，為了推行某種體系而推行，忘了目的。這些都是工具，不是目的，這是人力資源工作者必須清楚認(rèn)識(shí)到的，不然就會(huì)與老板認(rèn)識(shí)有偏差，導(dǎo)致老板對(duì)人力資源工作總是不滿意。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇七
“不立小目標(biāo)，難成大事”，一個(gè)人成功與否，通常與他是否有明確的目標(biāo)以及是否堅(jiān)定地朝著這些目標(biāo)努力有關(guān)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常面臨目標(biāo)不明確、難以執(zhí)行等問(wèn)題。在這樣的情況下，把握“目標(biāo)戰(zhàn)”思維方式顯得十分重要。本文將從“目標(biāo)戰(zhàn)”的角度出發(fā)，探討目標(biāo)設(shè)置、實(shí)現(xiàn)、管理等方面的心得與體會(huì)。
第二段：目標(biāo)設(shè)置
要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先必須要有一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。目標(biāo)設(shè)置時(shí)，應(yīng)該注意三點(diǎn)：一是目標(biāo)必須具體；二是目標(biāo)必須可衡量；三是目標(biāo)必須合理。具體而言，一個(gè)好的目標(biāo)要盡量詳細(xì)地說(shuō)清楚何時(shí)、何地、何種狀況下要完成什么事情。目標(biāo)的可衡量性意味著目標(biāo)必須能夠被衡量、定量化，這樣才能知道進(jìn)度、實(shí)現(xiàn)情況等。最后，合理性意味著目標(biāo)需要考慮自身能力和時(shí)間等因素，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和計(jì)劃。目標(biāo)設(shè)置不僅需要考慮個(gè)人需求，也要考慮周圍環(huán)境的因素，如決策者、團(tuán)隊(duì)成員、市場(chǎng)狀況等，這些都會(huì)影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的各種因素。
第三段：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)，需要有一個(gè)詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。在制定實(shí)施計(jì)劃時(shí)，需要先制定一個(gè)總體的時(shí)間表，將目標(biāo)分解成若干小目標(biāo)、小步驟，細(xì)化到每一個(gè)小任務(wù)的細(xì)節(jié)。這樣的分解和安排可以更好地了解目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，并且可以更好的掌控自己的進(jìn)度。在完成目標(biāo)的過(guò)程中，也要時(shí)刻保持自己的動(dòng)力，可以向身邊的親友尋求支持和鼓勵(lì)，或是自我激勵(lì)。同時(shí)，不要忘記總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，記錄不佳的經(jīng)歷，通過(guò)反思找到自己存在的不足之處，并努力改正。
第四段：目標(biāo)管理
目標(biāo)管理是指對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)管、整合、協(xié)調(diào)和控制。目標(biāo)管理需要結(jié)合前期的目標(biāo)設(shè)置和實(shí)現(xiàn)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。也就是說(shuō)，只有在了解實(shí)際情況、掌握項(xiàng)目進(jìn)度和調(diào)整方向時(shí)，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。目標(biāo)管理應(yīng)當(dāng)重視目標(biāo)的績(jī)效評(píng)估，及時(shí)查明投資、費(fèi)用和人力資源等資源使用情況，進(jìn)行成本控制，從而保證目標(biāo)完成的效益性。
第五段：結(jié)論
總之，目標(biāo)戰(zhàn)思維方式強(qiáng)調(diào)“目標(biāo)是核心”，是人們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中，精神力量和物質(zhì)力量的凝聚和動(dòng)員，是推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展的重要推動(dòng)力。同時(shí)，“目標(biāo)戰(zhàn)”思維方式也強(qiáng)調(diào)規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)管的現(xiàn)代管理方法，它對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展和事業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。只有通過(guò)目標(biāo)戰(zhàn)的思維方式，我們才能更好地搭建起通向成功、未來(lái)和美好的橋梁。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇八
首先，從人生的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。沒(méi)有目標(biāo)的人生是暗淡無(wú)光的，沒(méi)有努力的方向，沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪個(gè)方向?qū)δ銇?lái)說(shuō)，都沒(méi)有太大的意義。正如我在課程上強(qiáng)調(diào)的，人生沒(méi)有目標(biāo)，就等于在夢(mèng)游！并且，沒(méi)有目標(biāo)的人，將會(huì)成為別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具！
其次，從工作的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。有目標(biāo)的工作往往意味著有壓力，意味著你必須努力去工作。可能有人會(huì)不太喜歡有目標(biāo)的工作，但是卻沒(méi)有想到，沒(méi)有目標(biāo)的工作是不會(huì)被重視的。加薪、晉升？有難度，最后就只能混日子了。根據(jù)管理學(xué)大師彼得·德魯克先生的話，不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。由此得知，所有的工作都應(yīng)該有目標(biāo)，只不過(guò)有時(shí)候沒(méi)有刻意地去強(qiáng)調(diào)某些崗位的目標(biāo)而已。
再次，從公司的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。從公司的使命中得到一定時(shí)期內(nèi)公司的總目標(biāo)，然后經(jīng)過(guò)上下級(jí)人員的共同協(xié)商，將總目標(biāo)分解下去到每個(gè)崗位上，每個(gè)員工身上。在分解的時(shí)候，下一層的所有目標(biāo)相加必須等于或大于上一層的.目標(biāo)，以確保目標(biāo)分解的有效性。確定了目標(biāo)，就要有具體的實(shí)施計(jì)劃，就要進(jìn)行具體的目標(biāo)管理。任何的目標(biāo)管理都不會(huì)自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)，是一種結(jié)果導(dǎo)向，但并不是簡(jiǎn)單的重視結(jié)果，緊盯結(jié)果，更重要的關(guān)注過(guò)程，確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。如培訓(xùn)當(dāng)中提到的目標(biāo)管理理論，像20/80法則，沒(méi)有目標(biāo)的箭，永遠(yuǎn)射不準(zhǔn)耙心，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，你也永遠(yuǎn)做不出好的業(yè)績(jī)；像smart原則，目標(biāo)的制定必須明確具體，可衡量的，可接受的，現(xiàn)實(shí)可行的，并且有時(shí)間限制的。
俗話說(shuō)，教學(xué)相長(zhǎng)，教育別人的時(shí)候，同時(shí)自己也在受益。以上是我個(gè)人關(guān)于目標(biāo)管理的一些體會(huì)，希望能對(duì)大家有些啟發(fā)。
教育的目標(biāo)是讓所有學(xué)生都能挖掘潛能，全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)，而每個(gè)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平、個(gè)性特征又不盡相同。因?yàn)槲覀円嘈湃魏螌W(xué)生都是“天生其才必有用”。
“梯次式動(dòng)態(tài)目標(biāo)管理”是縣教育局審時(shí)度勢(shì)、高瞻遠(yuǎn)矚、帶有戰(zhàn)略性質(zhì)的針對(duì)我縣教育現(xiàn)狀提出的教育管理新模式。我認(rèn)為，大力推行教育教學(xué)梯次式動(dòng)態(tài)目標(biāo)管理新模式，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益才能有顯著提高。
教學(xué)質(zhì)量是個(gè)綜合化的概念，衡量質(zhì)量的高低應(yīng)包括教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)及管理質(zhì)量的指標(biāo)。教學(xué)質(zhì)量又是一個(gè)漸進(jìn)的、累積的形成物，須從每個(gè)環(huán)節(jié)持續(xù)抓起。教學(xué)質(zhì)量還是靜態(tài)管理和動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合的，更應(yīng)注重動(dòng)態(tài)管理和過(guò)程管理。這是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量管理的最終任務(wù)是保證和提高每項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的成效。
縣局制定的梯次式動(dòng)態(tài)目標(biāo)管理方案評(píng)價(jià)層次和參比是將學(xué)校工作置于全縣層面實(shí)施管理評(píng)價(jià)，相比而言，我們過(guò)去的管理評(píng)價(jià)簡(jiǎn)單粗放，僅停留在表象和低層次。
過(guò)去教育存在著這樣的弊端：一、忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、班級(jí)整體基礎(chǔ)、工作崗位特點(diǎn)等，論成績(jī)，按分?jǐn)?shù)“一刀切”；論工作，憑主觀作結(jié)論，無(wú)法令人信服。二、在系統(tǒng)管理評(píng)價(jià)和促進(jìn)整體提高方面缺乏監(jiān)控，不能充分調(diào)動(dòng)各層次、各級(jí)別學(xué)習(xí)工作的積極性和創(chuàng)造性。三、在一個(gè)教師群體里，教師與教師之間存在差異，各人能力、心態(tài)、個(gè)性各不相同。無(wú)法用一種規(guī)范去約束每一個(gè)體的行為，更不能用一個(gè)準(zhǔn)則去衡量每一個(gè)體的業(yè)績(jī)，也不能用一種制度來(lái)管理每一個(gè)體的各個(gè)方面。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇九
通過(guò)今天的課程學(xué)習(xí)，使我對(duì)目標(biāo)管理這一現(xiàn)代管理方法有了一個(gè)比較全面的了解，具體想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會(huì)：
（一）它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理正規(guī)化、科學(xué)化的必然途徑
1．它與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制有著明顯的區(qū)別：
傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在設(shè)置目標(biāo)時(shí)缺乏科學(xué)性，目標(biāo)設(shè)置脫離實(shí)際情況。而目標(biāo)管理在設(shè)置目標(biāo)時(shí)，充分考慮市場(chǎng)情況并結(jié)合企業(yè)自身優(yōu)勢(shì)，總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間清晰而明了，上級(jí)協(xié)助下級(jí)完成目標(biāo)，左右部門相互協(xié)調(diào)并強(qiáng)調(diào)員工的自我管理，使得員工能夠很好的意識(shí)到要我干和我要干之間的區(qū)別。
2．成果評(píng)價(jià)方法不同：
傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制注重的擠壓式的行政命令方法，而目標(biāo)管理側(cè)重是上級(jí)在制定目標(biāo)時(shí)要與下級(jí)共同協(xié)商，并對(duì)完成目標(biāo)的可行性、實(shí)施過(guò)程中的可操作性進(jìn)行充分協(xié)調(diào)，通過(guò)這種方式來(lái)指導(dǎo)下級(jí)完成工作。在強(qiáng)調(diào)企業(yè)利潤(rùn)最大化的同時(shí)能夠充分調(diào)動(dòng)員工工作的積極性和創(chuàng)造性。
3．目標(biāo)間的關(guān)系不同
傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在制定目標(biāo)時(shí)各管理目標(biāo)間沒(méi)有形成目標(biāo)鏈，造成各部門在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中相互脫節(jié)，難以協(xié)調(diào)一致。而目標(biāo)管理注重的是在總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間形成目標(biāo)鏈，各個(gè)目標(biāo)之間相互銜接，各部門之間的工作進(jìn)度一目了然，這樣既增進(jìn)了各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，又避免了部門主義、個(gè)人主義情況的發(fā)生。這樣做一來(lái)可以提高管理水平，二來(lái)可以提高員工素質(zhì)，使目標(biāo)管理的特點(diǎn)---自我管理充分體現(xiàn)出來(lái)。
4．目標(biāo)管理的工作過(guò)程內(nèi)容細(xì)致而具體
目標(biāo)管理圖清晰的標(biāo)明了工作過(guò)程中的目標(biāo)形成機(jī)制。由總目標(biāo)到部門目標(biāo)、落實(shí)目標(biāo)，目標(biāo)實(shí)施、目標(biāo)考核以及他們之間的信息反饋，形成了一個(gè)完整的目標(biāo)鏈鎖，層層分解，責(zé)任到人，任務(wù)到人，目標(biāo)詳實(shí)而清晰，這樣從另外一個(gè)側(cè)面又充分展示出其在強(qiáng)調(diào)提高管理素質(zhì)的同時(shí)更加注重員工的自身能力與自我管理。
（二）它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理現(xiàn)代化，提高管理水平提升業(yè)績(jī)的一把鑰匙
1．企業(yè)的一系列經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)。其最終目的就是追求利潤(rùn)最大化。
在培訓(xùn)過(guò)程中，任課老師為我們講述了目標(biāo)管理中的提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理，其作用就是提高員工工作效率，進(jìn)而提升企業(yè)業(yè)績(jī)。其原理就是運(yùn)用企業(yè)的組織體系，自上而下，采用逐層分解目標(biāo)，形成左右貫通，上下呼應(yīng)的這樣一種目標(biāo)鏈鎖，環(huán)環(huán)相扣，群策群力共同完成目標(biāo)的一種管理方法。這給我以啟迪，那就是提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理，它的重心是提升業(yè)績(jī)，方法是自上而下逐級(jí)制定目標(biāo)，目的是建立目標(biāo)之間的環(huán)型鏈鎖，使企業(yè)的信息流、生產(chǎn)流、銷售流、物流融為一體。由此形成一個(gè)完整的管理鏈條，可以使上至公司負(fù)責(zé)人，下至基層員工對(duì)整個(gè)工作進(jìn)展情況有全面了解，以及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)情況修訂目標(biāo)。
2．目標(biāo)體系圖
目標(biāo)體系圖是將總目標(biāo)層層分解、匯總并公布出來(lái)使企業(yè)的目標(biāo)體系與組織目標(biāo)直接相關(guān)的程度，由高到低，以便與兄弟單位（部門）了解目標(biāo)的執(zhí)行進(jìn)度，生產(chǎn)與銷售的進(jìn)度并隨時(shí)加以聯(lián)系。
于各個(gè)部門加強(qiáng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)一致。確實(shí)是一個(gè)好的管理圖，有其實(shí)用性。
（三）優(yōu)缺的比較
誠(chéng)如培訓(xùn)講師在課上提到的，在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中此方法（提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理方法）也存在一些不足。比如上層在制定總目標(biāo)的時(shí)候，目標(biāo)的制定正確與否至關(guān)重要，所謂"容易"制定的背后，其實(shí)是對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及市場(chǎng)綜合評(píng)估，以及綜合各部門提出的相關(guān)意見后，由公司決策層提出并制定，其壓力是非常大的，某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差會(huì)影響全局。因此要求我們?cè)趯?shí)際工作當(dāng)中，當(dāng)總經(jīng)理正確制定出總目標(biāo)時(shí)，中層領(lǐng)導(dǎo)要啟到承上起下的作用，同時(shí)要尊重基層員工的工作自主性，不要過(guò)多干預(yù)，充分發(fā)揮他們的自主管理能力。
綜上所述，我個(gè)人認(rèn)為在理解、制定、實(shí)施目標(biāo)管理過(guò)程中，既要堅(jiān)定完成公司決策層制定的總目標(biāo)這個(gè)原則不能變，但又要把握目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中的靈活性。兩者缺一不可。目標(biāo)是死的，但人是活的，這就要求我們?cè)谀繕?biāo)管理的執(zhí)行過(guò)程中，充分估計(jì)形勢(shì)的變化，審時(shí)度勢(shì)，保持與員工的密切溝通，多聽聽他們的聲音，，使他們?cè)谕瓿苫鶎幽繕?biāo)的同時(shí)，能夠很好的與部門目標(biāo)進(jìn)而與總目標(biāo)之間充分銜接，使之體現(xiàn)出目標(biāo)管理的基本原理，那就是目標(biāo)的制定、分解、落實(shí)、信息反饋與員工的的自我管理有機(jī)結(jié)合，使企業(yè)逐步走上正規(guī)化、科學(xué)化的軌道上來(lái)。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十
一、引言（200字）
找目標(biāo)是每個(gè)人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中都會(huì)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生而言，找到適合自己的學(xué)業(yè)方向是決定未來(lái)發(fā)展方向的關(guān)鍵。而對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，制定明確的職業(yè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。在找目標(biāo)的過(guò)程中，人們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也會(huì)獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將分享一些關(guān)于找目標(biāo)的心得體會(huì)，希望能夠幫助更多的人找到自己的方向。
二、認(rèn)識(shí)自己（200字）
要找到適合自己的目標(biāo)，首先需要對(duì)自己進(jìn)行深入的認(rèn)識(shí)。這包括了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀。通過(guò)思考和實(shí)踐，人們可以逐漸了解自己對(duì)哪些領(lǐng)域感興趣，擅長(zhǎng)哪些技能，并找到一種符合自己價(jià)值觀的職業(yè)方向。例如，如果你對(duì)人際交往感興趣并擅長(zhǎng)溝通，那么選擇與人相關(guān)的工作可能會(huì)更加適合。通過(guò)認(rèn)識(shí)自己，人們可以更好地確定自己的目標(biāo)，并有針對(duì)性地制定實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。
三、探索和嘗試（200字）
找目標(biāo)是一個(gè)不斷探索和嘗試的過(guò)程。在明確自己的興趣和優(yōu)勢(shì)后，要積極參與相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。這可以包括實(shí)習(xí)、參加培訓(xùn)課程、參與志愿者活動(dòng)等。通過(guò)實(shí)踐，人們可以深入了解某個(gè)領(lǐng)域的工作內(nèi)容和要求，以及自己是否適合從事這個(gè)職業(yè)。同時(shí)，通過(guò)與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士交流，可以獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，從而更好地調(diào)整自己的目標(biāo)。
四、堅(jiān)持和調(diào)整（200字）
在找目標(biāo)的過(guò)程中，人們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和困難?？赡軙?huì)出現(xiàn)自我懷疑、迷茫和困惑的情況。然而，關(guān)鍵是要堅(jiān)持下去，并不斷調(diào)整自己的目標(biāo)。目標(biāo)的調(diào)整并不意味著放棄，而是根據(jù)自己的實(shí)際情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整。只有不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整，人們才能夠找到更適合自己的目標(biāo)，并有更大的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五、總結(jié)和啟示（400字）
找目標(biāo)是一個(gè)需要不斷努力和反思的過(guò)程。通過(guò)與人溝通、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，人們可以逐漸找到適合自己的方向。然而，有些人可能會(huì)因?yàn)樽非竽繕?biāo)而感到壓力和焦慮，甚至迷失方向。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的初心，保持對(duì)目標(biāo)的熱誠(chéng)和激情。同時(shí)，我們也要明白，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要時(shí)間和努力的，不要急于求成。在找目標(biāo)的道路上，我們還需要善于調(diào)整和改變，充分利用現(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
通過(guò)找目標(biāo)的過(guò)程，我意識(shí)到每個(gè)人的道路都是不同的。我們不能簡(jiǎn)單地按照別人的腳步來(lái)走，而是要找到適合自己的方式。找目標(biāo)不僅是為了追求成功和滿足，更是為了找到自己真正的價(jià)值和意義。在找目標(biāo)的過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持并相信自己的能力，相信自己總會(huì)找到適合自己的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十一
習(xí)近平總書記講，我們已經(jīng)確定了今后的奮斗目標(biāo)，這就是到中國(guó)共產(chǎn)黨成立1時(shí)全面建成小康社會(huì)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
因?yàn)橛辛诉@一奮斗目標(biāo)，我們始終在向前走。中國(guó)鐵路也是這樣，始終朝著正確的方向前進(jìn)，不斷走向遠(yuǎn)方，走向現(xiàn)在，走向未來(lái)。
十九大報(bào)告指出，要加強(qiáng)水利、鐵路、公路、水運(yùn)、航空、管道、電網(wǎng)、信息、物流等基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。鐵路集團(tuán)公司響應(yīng)號(hào)召，提出了“不忘初心，牢記使命，交通強(qiáng)國(guó)，鐵路先行”的口號(hào)，力挑復(fù)興重?fù)?dān)，勇敢前進(jìn)。
截止到底，我國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)到12.7萬(wàn)公里，其中高速鐵路2.5萬(wàn)公里，高鐵網(wǎng)絡(luò)四橫建成收官，鐵路網(wǎng)規(guī)模逐漸完善。外賣上高鐵、刷臉進(jìn)站、微信支付、復(fù)興號(hào)奔馳在祖國(guó)廣袤的`大地上……鐵路建設(shè)智能化、技術(shù)建造水平越來(lái)越高。
“綠水青山就是金山銀山”.當(dāng)前國(guó)家戰(zhàn)略提出，調(diào)整運(yùn)輸結(jié)構(gòu)、增加鐵路運(yùn)量。鐵路作為國(guó)家發(fā)展大動(dòng)脈，有運(yùn)量大、耗能小等優(yōu)勢(shì)，響應(yīng)號(hào)召義不容辭。作為萬(wàn)千西南鐵路人中的一員，我們用自己的勞動(dòng)，鑄造了祖國(guó)鐵路的輝煌業(yè)績(jī)，也徹底改變了這片土地上距離與時(shí)空的概念。
我國(guó)自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組，將成都到北京全程壓縮了約一半的運(yùn)行時(shí)間；成都、重慶開行的中歐班列也改經(jīng)蘭渝鐵路，大幅壓縮了國(guó)內(nèi)運(yùn)行時(shí)間；年初開通的渝貴鐵路更是讓巴山蜀水和貴州之間原本10小時(shí)運(yùn)行時(shí)間縮短在2、3小時(shí)即可抵達(dá)。
正是這樣一條條高速鐵路延伸到祖國(guó)的大江南北，改變了世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)，而作為青年鐵路人更因?yàn)槟転樽鎳?guó)的“中國(guó)夢(mèng)”奉獻(xiàn)一份綿薄之力而倍感自豪。
與你比肩，與有榮焉。作為一名鐵路人，看著鐵路的發(fā)展成就，不禁感到自豪。習(xí)總書記講，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為一名鐵路青年，不僅要志存高遠(yuǎn)、懷揣理想，更要腳踏實(shí)地，扎根現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)定追求，堅(jiān)持信仰，跟隨集團(tuán)公司的步伐，繼續(xù)前進(jìn)。
放眼望去，靜靜地、默默地，那些日復(fù)一日，年復(fù)一年，枯燥而單調(diào)的工作，在數(shù)以百萬(wàn)的鐵路人眼中就是一種責(zé)任，一種追求，一分擔(dān)當(dāng)，更是一顆亙古不變的初心。它是幾代中國(guó)鐵路人孜孜以求的偉大夢(mèng)想，是我們鐵路人用心完成的對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的句句承諾，這承諾將一直伴隨著我們走向未來(lái)，走向“交通強(qiáng)國(guó)，鐵路先行”的遠(yuǎn)方。（付美琳）
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十二
段落一：導(dǎo)引段（導(dǎo)入話題，說(shuō)明目的）
找目標(biāo)是人生中一個(gè)非常重要的話題，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求，才能有所成就和進(jìn)步。而找目標(biāo)并不是一件容易的事情，需要經(jīng)歷一番思考和探索才能找到真正適合自己的目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于找目標(biāo)的心得體會(huì)，希望對(duì)讀者在尋找和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)有所幫助。
段落二：認(rèn)清自己（了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)）
找到適合自己的目標(biāo)，首先要認(rèn)清自己。了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)是關(guān)鍵的一步?？梢酝ㄟ^(guò)思考自己最喜歡的活動(dòng)、最擅長(zhǎng)的技能以及最感興趣的領(lǐng)域來(lái)反思自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，也要對(duì)自己的價(jià)值觀、性格特點(diǎn)進(jìn)行分析，明確自己的核心價(jià)值觀和個(gè)人使命。通過(guò)這些分析，可以找到適合自己的目標(biāo)方向和發(fā)展道路。
段落三：設(shè)定目標(biāo)（制定可行的目標(biāo)和計(jì)劃）
在認(rèn)清自己的基礎(chǔ)上，接下來(lái)就是設(shè)定目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該具體、可行、有挑戰(zhàn)性，并且要有明確的時(shí)間限制。只有設(shè)定了明確的目標(biāo)，才能有針對(duì)性地制定計(jì)劃和行動(dòng)步驟。制定目標(biāo)時(shí)，可以采取分階段的方法，將大目標(biāo)拆解成小目標(biāo)，并為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定明確的截止日期，這樣有助于提高執(zhí)行力和持續(xù)動(dòng)力。
段落四：行動(dòng)起來(lái)（付諸實(shí)踐，邁向目標(biāo)）
設(shè)定目標(biāo)只是第一步，真正的進(jìn)展和成就需要行動(dòng)起來(lái)。將目標(biāo)付諸實(shí)踐并不是一件容易的事情，可能會(huì)遇到各種困難和挫折。但關(guān)鍵在于堅(jiān)持和持續(xù)努力。在行動(dòng)的過(guò)程中，可以不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的計(jì)劃，遇到挫折時(shí)不氣餒，而是尋找解決辦法。同時(shí)，還需要培養(yǎng)耐心和毅力，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
段落五：反思總結(jié)（持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)）
在實(shí)踐的過(guò)程中，反思總結(jié)是不可或缺的一步。及時(shí)反思自己的行動(dòng)和結(jié)果，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，并積極尋找解決辦法。同時(shí)，也要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的能力和知識(shí)。通過(guò)反思總結(jié)和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，可以不斷調(diào)整和完善自己的目標(biāo)和計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和進(jìn)步。
段落六：總結(jié)段（重申觀點(diǎn)，給出建議）
找目標(biāo)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又有挑戰(zhàn)的過(guò)程，但它是每個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要一步。通過(guò)認(rèn)清自己、設(shè)定目標(biāo)、行動(dòng)起來(lái)、反思總結(jié)，每個(gè)人都可以找到適合自己的目標(biāo)，并不斷朝著目標(biāo)邁進(jìn)。在此，我建議大家要積極主動(dòng)地思考和尋找自己的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追求真正的自我價(jià)值和人生意義。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十三
本班共有學(xué)生44人,其中男生21人,女生23人.從上一學(xué)年的教學(xué)情況來(lái)看,這個(gè)班的絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣.大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí)，抽象思維能力也有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學(xué)之間會(huì)交流合作，但自主探討能力不高。也有一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差，上課不認(rèn)真聽講，不能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，需要老師督促并輔導(dǎo)。還有一部分比較認(rèn)真但解決問(wèn)題的能力較差，只能掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，稍稍拐個(gè)彎就不知所措。本學(xué)期重點(diǎn)還是抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué)，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)生都在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到最大限度的發(fā)展。
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘法,位置與方向,分?jǐn)?shù)除法,比,圓,百分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等. 分?jǐn)?shù)乘法和除法,圓,百分?jǐn)?shù)等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容. 在數(shù)與代數(shù)方面,這一冊(cè)教材安排了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)三個(gè)單元.分?jǐn)?shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計(jì)算的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題的能力.分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基本技能,應(yīng)該讓學(xué)生切實(shí)掌握.百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,理解百分?jǐn)?shù)的意義、掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題,也是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力. 在空間與圖形方面,這一冊(cè)教材安排了位置、圓兩個(gè)單元.位置的教學(xué)在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)豐富的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數(shù)學(xué)化的過(guò)程,理解并學(xué)會(huì)用數(shù)對(duì)表示位置;通過(guò)對(duì)曲線圖形——圓的特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí),初步認(rèn)識(shí)研究曲線圖形的基本方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展. 在統(tǒng)計(jì)方面,本冊(cè)教材安排的是扇形統(tǒng)計(jì)圖.在前面學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活和解在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面,教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)乘法和除法、百分?jǐn)?shù)、圓、統(tǒng)計(jì)等知識(shí),教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;另一方面,安排了"數(shù)學(xué)廣角"的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng),體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的方法解決問(wèn)題的有效性,進(jìn)一步體會(huì)用代數(shù)方法解決問(wèn)題的優(yōu)越性,感受數(shù)學(xué)的魅力,發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力. 本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力.決問(wèn)題中的作用,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念.
本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是,使學(xué)生: 1.理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算. 2.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法. 3.理解比的意義和性質(zhì),會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比,會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題. 4.掌握?qǐng)A的特征,會(huì)用圓規(guī)畫圓;探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式,能夠正確計(jì)算圓的 周長(zhǎng)和面積. 5.知道圓是軸對(duì)稱圖形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形;能運(yùn)用平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案. 6.能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置,初步體會(huì)坐標(biāo)的思想. 7.理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題. 8.認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù). 9.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力. 10.體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力.形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力. 11.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心. 12.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣.
重點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法和除法、圓、百分?jǐn)?shù). 難點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法和除法
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)方法.在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師必須將"重視結(jié)論"的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?重視過(guò)程"的教學(xué),注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn). 2.在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說(shuō)說(shuō),讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主題性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力. 3.在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當(dāng)方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí).如通過(guò)一題多解、一題多變、一題多問(wèn)、一題多編等途徑,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,溝通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力. 4.練習(xí)的安排,要由淺入深,體現(xiàn)層次性.對(duì)不同的學(xué)生,要有不同的要求和練習(xí),對(duì)優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo). 5.增強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的關(guān)系,使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來(lái)誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感.
1.培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心.只有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn).要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生. 2.對(duì)后進(jìn)生多賞識(shí),少責(zé)備.做到"三心":誠(chéng)心、愛心、耐心. 3.重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系.
一單元:分?jǐn)?shù)乘法
1.分?jǐn)?shù)乘法……6課時(shí)
2.解決問(wèn)題……4課時(shí)
3.整理和復(fù)習(xí)……1課時(shí)
二單元:位置與方向……3課時(shí)
三單元:分?jǐn)?shù)除法 1.倒數(shù)的認(rèn)識(shí)……1課時(shí)
2.分?jǐn)?shù)除法……5課時(shí)
2.解決問(wèn)題……3課時(shí)
3.整理和復(fù)習(xí)……1課時(shí)
四單元:比
1.比的意義……1課時(shí)
2.比的基本性質(zhì)……2課時(shí)
3.比的應(yīng)用……2課時(shí)
五單元:圓
1.認(rèn)識(shí)圓……2課時(shí)
2.圓的周長(zhǎng)……3課時(shí)
3.圓的面積……3課時(shí) 4.扇形
5.整理和復(fù)習(xí)……1課時(shí)
六單元:百 分 數(shù)
1.百分?jǐn)?shù)的意義和寫法……1課時(shí)
2.百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化……3課時(shí)
3.用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題……9課時(shí)
4.整理和復(fù)習(xí)……1課時(shí)
七扇形統(tǒng)計(jì)圖 1.扇形統(tǒng)計(jì)圖……2課時(shí)
2.節(jié)約用水……1課時(shí) 八單元:數(shù)學(xué)廣角……1課時(shí)
九單元:總 復(fù) 習(xí)……4課時(shí)
20xx年秋學(xué)期
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇一
強(qiáng)軍目標(biāo)是著眼軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展全局和新的時(shí)代條件提出的重要思想，體現(xiàn)了我們黨新形勢(shì)下建軍治軍的總方略，是黨的軍事指導(dǎo)理論的繼承發(fā)展，是我軍堅(jiān)持正確前進(jìn)方向的重要保證，是加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的行動(dòng)綱領(lǐng)。作為一名戰(zhàn)士，必須要把學(xué)習(xí)強(qiáng)定罪目標(biāo)作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹和軍委重要指示精神以下是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
強(qiáng)軍目標(biāo)從“靈魂”、“核心”和“保證”三個(gè)方面有機(jī)統(tǒng)一上，對(duì)軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備發(fā)揮著強(qiáng)有力的統(tǒng)領(lǐng)作用。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)軍目標(biāo)，走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，其實(shí)質(zhì)，就是推動(dòng)我軍由大國(guó)軍隊(duì)向強(qiáng)國(guó)軍隊(duì)，或者說(shuō)由大的軍隊(duì)向強(qiáng)的軍隊(duì)的發(fā)展，成為世界一流軍隊(duì)。這將是我軍建設(shè)和發(fā)展史上的一次歷史性躍升。我們講強(qiáng)軍，應(yīng)該是有參照系的，就是同世界一流的軍事強(qiáng)國(guó)軍隊(duì)相比。能打勝仗，就包括敢于與強(qiáng)敵作戰(zhàn)，并且能夠戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，贏得勝利。只有樹立這樣的雄心壯志，確立這樣的目標(biāo)追求，才能真正建設(shè)與我國(guó)國(guó)際地位相稱、與國(guó)家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，確保有效履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。
要按打仗標(biāo)準(zhǔn)抓準(zhǔn)備確保我軍招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。
一是要牢記，堅(jiān)決聽黨指揮是強(qiáng)軍之魂，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽黨的話、跟黨走。
二是要牢記，能打仗、打勝仗是強(qiáng)軍之要，必須按照打仗的標(biāo)準(zhǔn)搞建設(shè)抓準(zhǔn)備，確保我軍始終能夠招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。
三是要牢記，依法治軍、從嚴(yán)治軍是強(qiáng)軍之基，必須保持嚴(yán)明的作風(fēng)和鐵的紀(jì)律，確保部隊(duì)高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。
以強(qiáng)軍夢(mèng)圓支撐強(qiáng)國(guó)夢(mèng)圓，是當(dāng)代中國(guó)軍隊(duì)肩負(fù)的時(shí)代重任。就目前來(lái)看，我軍的主要矛盾仍然是“兩個(gè)不相適應(yīng)”，軍隊(duì)現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。尤其面對(duì)世界新軍事革命加速發(fā)展的迅猛浪潮，面對(duì)國(guó)家安全和發(fā)展帶來(lái)的新需求新挑戰(zhàn)，面對(duì)更加注重聯(lián)合作戰(zhàn)、體系對(duì)抗、信息優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)，這種差距不是縮小了，而是更加凸顯。在這樣的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)軍目標(biāo)，走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，我們還需要爬很大的坡，過(guò)很高的坎，必須統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)，加快推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。特別是大力推進(jìn)科學(xué)技術(shù)和武器裝備發(fā)展，加速推動(dòng)軍隊(duì)信息化建設(shè)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)改革，加快建立健全聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制，構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系，健全完善選拔能打仗、打勝仗的選人用人機(jī)制，等等。所有這一切，最關(guān)鍵的是人的問(wèn)題，最大的差距是脖子以上的差距。
實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)，最重要的是付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng)?，F(xiàn)在，軍隊(duì)建設(shè)大政方針已定，各項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)，靠實(shí)干托起強(qiáng)軍夢(mèng)。努力加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉，力爭(zhēng)使自己成為高素質(zhì)新型軍事人才。樹立一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，大力發(fā)揚(yáng)我軍大無(wú)畏的英雄氣概和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，保持自己的志氣、骨氣、豪氣、霸氣，保持旺盛革命熱情和高昂戰(zhàn)斗意志和勝利之師必備的精氣神。做到能打勝仗，必須牢固樹立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（120字）
心得體會(huì)是從自身經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn)和智慧的過(guò)程，是人們?cè)谏詈凸ぷ髦胁粩喾e累的心靈財(cái)富。心得體會(huì)的目標(biāo)是幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以及更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。
第二段：認(rèn)識(shí)自己（240字）
心得體會(huì)的第一個(gè)目標(biāo)是幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，分析自己的特點(diǎn)和傾向。這樣的認(rèn)識(shí)有助于我們更準(zhǔn)確地把握自己的定位和目標(biāo)，以及更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足。只有深入了解自己，我們才能更好地理解自己的需求和意愿，做出更有利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的決策。
第三段：提高自我修養(yǎng)（240字）
心得體會(huì)的第二個(gè)目標(biāo)是提高自我修養(yǎng)。通過(guò)反思和總結(jié)，我們可以從自己過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)自己在處理事物時(shí)的不足之處，提升自己的素質(zhì)和能力。我們可以通過(guò)心得體會(huì)學(xué)到的教訓(xùn)，改正自己的壞習(xí)慣，培養(yǎng)良好的處事態(tài)度和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷地積累心得體會(huì)，我們的自我修養(yǎng)會(huì)得到提升，讓我們更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第四段：實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值（240字）
心得體會(huì)的第三個(gè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。通過(guò)總結(jié)和反思，我們能夠更好地評(píng)估自己的職業(yè)發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)和生活目標(biāo)是否與自己的價(jià)值觀相契合。有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所從事的工作或者生活方式并不符合自己的內(nèi)心追求。通過(guò)心得體會(huì)，我們可以更準(zhǔn)確地判斷自己所追求的事業(yè)或生活是否真正能夠讓自己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和目標(biāo)。只有實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，我們才能更好地感到滿足和成就。
第五段：適應(yīng)社會(huì)環(huán)境（240字）
心得體會(huì)的最后一個(gè)目標(biāo)是幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。通過(guò)總結(jié)和反思過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地了解社會(huì)的規(guī)則和運(yùn)行機(jī)制，掌握相應(yīng)的人際交往技巧和處理問(wèn)題的方法。在適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的過(guò)程中，我們也會(huì)了解到自己與他人之間的關(guān)系，在團(tuán)隊(duì)合作中提高自己的協(xié)作能力和溝通技巧。只有適應(yīng)了社會(huì)環(huán)境，我們才能更好地融入社會(huì)，和他人進(jìn)行更有效的互動(dòng)和合作。
結(jié)尾（120字）
總之，心得體會(huì)的目標(biāo)是多方面的，其中包括幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自我修養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。通過(guò)心得體會(huì)，我們可以不斷地提升自己的能力和素質(zhì)，成為一個(gè)更好的自己。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該勇于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷追求進(jìn)步和完善，才能持續(xù)地提高自己的生活質(zhì)量和幸福感。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇三
召開以來(lái)，主席站在時(shí)代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)作出一系列重要論述，闡明了當(dāng)前軍隊(duì)建設(shè)最為緊要的奮斗目標(biāo)——強(qiáng)軍，打仗。為此，一場(chǎng)關(guān)于軍隊(duì)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論又如火如荼地展開著，這是一場(chǎng)關(guān)于政治標(biāo)準(zhǔn)的討論，更是軍隊(duì)建設(shè)該如何取舍的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。作為我黨我軍的一份子，人人均有義務(wù)與責(zé)任為強(qiáng)軍目標(biāo)不懈奮斗。
一、堅(jiān)定戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的政治性要求，明確我軍建設(shè)的前進(jìn)方向
中國(guó)人民解放軍是一支聽黨指揮的隊(duì)伍，我軍的所有建設(shè)任務(wù)都將是圍繞黨和國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)而進(jìn)行的，在國(guó)際戰(zhàn)略形勢(shì)和國(guó)家環(huán)境發(fā)展變化的當(dāng)今時(shí)代，國(guó)有國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是全民翹首企盼的百年之夢(mèng)，作為我黨的武裝集團(tuán)，黨的目標(biāo)就是我們前進(jìn)的方向，黨的召喚就是我們奮斗的動(dòng)力。唯有將自身鍛造成能打仗、打勝仗的英勇之師，做到召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝，才能為黨和國(guó)家的命運(yùn)保駕護(hù)航。新時(shí)期，黨和國(guó)家為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)賦予了更為神圣的使命，透過(guò)這些，可以看到我黨在承擔(dān)執(zhí)政使命的同時(shí)對(duì)軍隊(duì)的迫切要求，這是一項(xiàng)服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略部署的利益性需求，是一個(gè)服務(wù)于黨、服務(wù)于人民的政治任務(wù)。可見，戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的強(qiáng)軍勢(shì)在必得，戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的政治要求更是關(guān)系全局、關(guān)系我黨、關(guān)系人民的方向性指導(dǎo)，為誰(shuí)而戰(zhàn)、戰(zhàn)之為誰(shuí)，只有明確了目標(biāo)，才能“靜下心來(lái)”，才能“卯足勁來(lái)”，才能“少走彎路”，也只有堅(jiān)定不移的執(zhí)行好每一個(gè)政治任務(wù)，軍隊(duì)建設(shè)的步伐才會(huì)無(wú)往不利、風(fēng)正帆懸!
二、堅(jiān)定戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的唯一性要求，確立部隊(duì)工作的指導(dǎo)方針
戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)“唯一化”，這是在提出強(qiáng)軍目標(biāo)之后，極度重視戰(zhàn)斗力的成果。強(qiáng)軍目標(biāo)的提出，從側(cè)面為軍隊(duì)敲響了警鐘，和平年代的軍隊(duì)工作到底意義何在?遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的軍人又該作何姿態(tài)?有人說(shuō)，軍人是為戰(zhàn)爭(zhēng)而生，那失去了戰(zhàn)爭(zhēng)，軍人是不是就應(yīng)該享受舒適安逸的生活呢?答案卻是相反的，失去戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人，更應(yīng)該枕戈待旦、厲兵秣馬，備戰(zhàn)更是軍人職業(yè)的一部分。軍隊(duì)建設(shè)的任務(wù)也是同一個(gè)道理，外界的變化只會(huì)讓我們的工作慎之又慎，和平“泡沫”往往是斷送軍隊(duì)命運(yùn)的潛在殺手。古語(yǔ)講：舉一綱而萬(wàn)目張，解一篇而萬(wàn)篇明。紛繁復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境給了我們平靜的表象，紅燈綠酒的外界給了我們難以抵抗的誘惑，不良的社會(huì)風(fēng)氣更是滲透進(jìn)部隊(duì)的世界，種種惡劣條件直接影響到了軍隊(duì)各類業(yè)務(wù)工作的正常開展，但只要抓住要領(lǐng)，識(shí)破障眼干擾，我們的隊(duì)伍依然會(huì)拾起優(yōu)良傳統(tǒng)，延續(xù)歷史輝煌。切實(shí)認(rèn)識(shí)戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)的“唯一化”，是部隊(duì)工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)方針，練為戰(zhàn)，練得是打得贏、過(guò)得硬好隊(duì)伍，而非安全第一的花架子;訓(xùn)為戰(zhàn)，訓(xùn)出有素質(zhì)，有水平的作戰(zhàn)力量，并非領(lǐng)導(dǎo)滿意、成績(jī)優(yōu)良的表演家;預(yù)為戰(zhàn)，放眼實(shí)戰(zhàn)，著眼未來(lái)，演習(xí)演得出輸贏，演不出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，演不出一支能打仗的戰(zhàn)斗力部隊(duì)，也都是無(wú)濟(jì)于事的徒勞無(wú)功。部隊(duì)建設(shè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面都值得每一位軍人深思，嬌生慣養(yǎng)，鉆空子的軍人隊(duì)伍最終是無(wú)法在戰(zhàn)爭(zhēng)面前經(jīng)受住考驗(yàn)的。
三、堅(jiān)定戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的根本性要求，在強(qiáng)軍召喚之下銳意向前
軍人的首要任務(wù)還是打仗，是一個(gè)武裝力量。不同的歷史時(shí)期，人民解放軍承擔(dān)著不同的任務(wù)使命，但這都無(wú)法掩飾我們作為戰(zhàn)斗隊(duì)伍的根本。樹立好戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，軍隊(duì)才能站得穩(wěn)，軍隊(duì)的根本才能扎得深，時(shí)刻培養(yǎng)“打贏一切”的高標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，明確“打不贏就為零”的思想根子，才會(huì)從內(nèi)在高度重視戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)的軍隊(duì)建設(shè)，才能在外在表現(xiàn)出有血性、有能力的現(xiàn)實(shí)需求。一支時(shí)刻以提高戰(zhàn)斗力為己任的軍隊(duì)是經(jīng)久不衰的，他不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩刈兓艞墝?duì)自身的要求，著名戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)家克勞塞維茨曾說(shuō)過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)的決定因素最終還是人的精神力量，也就是我們堅(jiān)持培養(yǎng)的戰(zhàn)斗精神，堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗精神則是戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)的靈魂。堅(jiān)定根本，矢志不渝，或許我們的科技力量不是最發(fā)達(dá)的，我們的方法戰(zhàn)術(shù)不是最先進(jìn)的，我們的國(guó)力不是最具優(yōu)勢(shì)的，但這些都不能動(dòng)搖我們敢打必勝的信心，不得成為阻礙我們提高戰(zhàn)斗力的絆腳石。以來(lái)，戰(zhàn)略性的提出了強(qiáng)軍目標(biāo)，也深刻指出了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)需要回答和需要解決的重大課題，戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下的軍隊(duì)建設(shè)已然成為時(shí)代洪流下不可猶豫的邁步。立足根本，才能站穩(wěn)腳步，本末倒置，視根為枝，只會(huì)貽笑大方，將國(guó)之大事淪為悲痛。
強(qiáng)軍號(hào)令，如在耳旁。作為新時(shí)代的革命軍人，身為這場(chǎng)歷史大舞臺(tái)上的一份子，我們有責(zé)任和義務(wù)去投身其中，緊隨黨中央的步伐，深刻學(xué)習(xí)習(xí)關(guān)于戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)下軍隊(duì)建設(shè)的重要論述，領(lǐng)悟我黨實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的方針政策，做到深入淺出，學(xué)于思想深處，落于崗位實(shí)處，真正將戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)作為部隊(duì)各項(xiàng)工作的根本要求，切勿做表面文章，喊強(qiáng)軍卻又無(wú)所為，唯有根子扎得深，才可在細(xì)枝末節(jié)中堅(jiān)定向前，銳意進(jìn)取。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇四
人生是一本精彩的書，每個(gè)人都可以在其中留下自己的獨(dú)特篇章。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)，我們能夠從中獲得寶貴的心得體會(huì)。而這些心得體會(huì)，也有著自己的目標(biāo)。本文將從以下五個(gè)方面展開，探討心得體會(huì)的目標(biāo)。
首先，心得體會(huì)的目標(biāo)之一是反思與成長(zhǎng)。在我們生活中的種種經(jīng)歷中，或許有過(guò)成功的時(shí)刻，或許也有過(guò)失敗的時(shí)刻。不論是成功還是失敗，都需要我們進(jìn)行反思，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而取得成長(zhǎng)。通過(guò)反思，我們可以明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出在成功或失敗中的原因，以便在今后的人生道路上更加從容和穩(wěn)健。
其次，心得體會(huì)的目標(biāo)之二是分享與啟迪。人是社會(huì)性的動(dòng)物，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開他人的幫助和支持。因此，當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累獲得一些心得體會(huì)時(shí)，理應(yīng)與他人分享。通過(guò)分享，我們可以將自己的心得體會(huì)傳遞給他人，讓他們從中獲得啟發(fā)和幫助，共同成長(zhǎng)。在分享的過(guò)程中，我們不僅能夠幫助他人，也能夠進(jìn)一步加深自己對(duì)于所學(xué)知識(shí)與經(jīng)歷的理解和鞏固。
第三，心得體會(huì)的目標(biāo)之三是指導(dǎo)修正。人在實(shí)踐中難免會(huì)遇到困惑和迷茫，此時(shí)，有些心得體會(huì)可以起到指導(dǎo)修正的作用。通過(guò)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以明確當(dāng)前的偏差和錯(cuò)誤，有針對(duì)性地進(jìn)行修正和調(diào)整。這種指導(dǎo)修正的心得體會(huì)，不僅可以節(jié)省時(shí)間和精力，還能夠在改正錯(cuò)誤的同時(shí)提升自己的能力和水平。
第四，心得體會(huì)的目標(biāo)之四是激發(fā)潛能。人的潛能是無(wú)窮的，只有不斷進(jìn)行積累和總結(jié)，才能發(fā)掘和激發(fā)個(gè)體內(nèi)在的潛力。通過(guò)總結(jié)和反思自己的心得體會(huì)，我們可以從中發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛能。這種激發(fā)潛能的過(guò)程，會(huì)使我們更加了解自己，明確自己的價(jià)值和目標(biāo)，進(jìn)而更有動(dòng)力和信心去追求自己的理想。
最后，心得體會(huì)的目標(biāo)之五是塑造品格和個(gè)性。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，它反映了個(gè)體在面對(duì)生活困境和挑戰(zhàn)時(shí)的態(tài)度和思考方式。通過(guò)對(duì)自己心得體會(huì)的總結(jié)與思考，我們可以逐漸塑造自己的品格和個(gè)性。不斷總結(jié)與反思，使我們成為對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)待生活積極向上的人。同時(shí)，在給自己定性的同時(shí)，往往也會(huì)受到他人的認(rèn)同和尊重。
總之，心得體會(huì)的目標(biāo)是多方面的。它涉及到人的個(gè)體成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)，也關(guān)乎著個(gè)體與他人、社會(huì)的互動(dòng)與融合。通過(guò)反思與成長(zhǎng)，分享與啟迪，指導(dǎo)修正，激發(fā)潛能，塑造品格和個(gè)性等方面的努力，我們可以在人生的書頁(yè)上寫下更加精彩而有意義的篇章。而這些篇章，也將為每一個(gè)讀者帶來(lái)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和新的啟示，啟迪和影響著每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇五
目標(biāo)是人生中不可或缺的一份，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。在不同的人生階段中，我們都會(huì)因?yàn)椴煌哪繕?biāo)而付出不同的努力，最終獲得不同的收獲。戰(zhàn)爭(zhēng)同樣如此，也需要目標(biāo)的指引與努力。本文主要探討的是目標(biāo)戰(zhàn)，即如何在戰(zhàn)爭(zhēng)中制定并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第二段：目標(biāo)戰(zhàn)的重要性
目標(biāo)是行動(dòng)的指引，無(wú)論是在生活中還是戰(zhàn)場(chǎng)上，都需要目標(biāo)的指引方能不迷失方向向前行進(jìn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，若沒(méi)有明確的目標(biāo)，即使擁有再多的兵力以及先進(jìn)的武器，也會(huì)在錯(cuò)綜復(fù)雜的戰(zhàn)爭(zhēng)中難以取勝。明確的目標(biāo)是引導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)的核心，它需要考慮方方面面的因素，并制定出合適的行動(dòng)方案，才能確保戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
第三段：制定目標(biāo)的核心步驟
制定目標(biāo)需要從三個(gè)方面入手，確定目標(biāo)、分析目標(biāo)、制定計(jì)劃。首先，確定目標(biāo)是看似簡(jiǎn)單實(shí)則不容易的，置身于戰(zhàn)爭(zhēng)中，要深入了解自身的實(shí)力、敵方的勢(shì)力，了解地形及天氣等環(huán)境因素，推測(cè)敵方的可能行動(dòng)，才能確定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。其次，分析目標(biāo)，即對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行全面分析。在不斷分析與修正的過(guò)程中優(yōu)化目標(biāo)計(jì)劃。最后，制定計(jì)劃，將目標(biāo)分解成明確的任務(wù)，針對(duì)任務(wù)制定可執(zhí)行性強(qiáng)的具體方案。
第四段：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素
目標(biāo)制定后，需要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)達(dá)到目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，需要考慮到眾多因素。首先是兵員的訓(xùn)練水平。提高士兵訓(xùn)練水平可以有效提高戰(zhàn)斗力，從而為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次是兵器裝備的配備和使用，現(xiàn)代化的先進(jìn)裝備充分提高了作戰(zhàn)水平。在實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)上，充分發(fā)揮裝備的功能是提高作戰(zhàn)能力的重要途徑，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后是靠譜的后勤保障，作戰(zhàn)過(guò)程中，通過(guò)負(fù)責(zé)后勤保障的部隊(duì)以及土地、空運(yùn)輸，來(lái)滿足戰(zhàn)斗的日常需求，使前線士兵的精力和行動(dòng)更加自如。
第五段：總結(jié)部分
目標(biāo)戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)，不僅需要勇士們的英勇奮斗，更需要指揮官的明智決策。指揮官需要考慮到各種復(fù)雜的因素，進(jìn)行周密的謀劃，將目標(biāo)落到實(shí)處。然而，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種意外的情況，面對(duì)任何問(wèn)題，只有團(tuán)結(jié)一致，通力合作，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。在人生中同樣如此，經(jīng)過(guò)不斷的努力，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，在未來(lái)的道路上，總能看到蝴蝶在花叢中飛舞，奮斗不止，目標(biāo)更遠(yuǎn)。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇六
兩天的學(xué)習(xí)，總的說(shuō)來(lái)還是有收獲的。xxx老師水平還是有的，不過(guò)這種培訓(xùn)普遍有一天的內(nèi)容講成兩天、核心內(nèi)容一帶而過(guò)，這兩天的'培訓(xùn)也有此問(wèn)題，這里我這里主要講講自己曾經(jīng)培訓(xùn)的收獲：
1、澄清了歐美人工作與生活平衡的美麗謊言，加班對(duì)老外來(lái)講，也是很正常的，這對(duì)大家來(lái)講是一個(gè)警示，努力工作也許是判斷一個(gè)員工重要的一個(gè)維度。
2、員工不外乎從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核，但如只與獎(jiǎng)金掛鉤，則最好只考核績(jī)，只有涉及到后備干部培養(yǎng)，干部素能模型的建立等，最好才考慮德、能、勤等方面。
3、績(jī)效要定性與定量結(jié)合，純粹追求定量是一個(gè)誤導(dǎo)。
4、員工的考核主要從崗位職責(zé)和重點(diǎn)工作項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)方面出發(fā)，部門的指標(biāo)可以從流程中來(lái)，以及戰(zhàn)略分解。
5、每一個(gè)指標(biāo)，可能涉及多個(gè)部門，但必須有一個(gè)部門來(lái)承擔(dān)。
6、揭露了人力資源的實(shí)質(zhì)，是一方面提升關(guān)鍵崗位員工的能力與忠誠(chéng)，一方面打破對(duì)個(gè)人的依賴，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，從而產(chǎn)生了諸多人力資源手段，如彈性工作制、職業(yè)生涯規(guī)劃、接班人計(jì)劃、職業(yè)資格認(rèn)證體系等。而我們的大部分人力資源工作者，都沒(méi)能認(rèn)清這種本質(zhì)，為了推行某種體系而推行，忘了目的。這些都是工具，不是目的，這是人力資源工作者必須清楚認(rèn)識(shí)到的，不然就會(huì)與老板認(rèn)識(shí)有偏差，導(dǎo)致老板對(duì)人力資源工作總是不滿意。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇七
“不立小目標(biāo)，難成大事”，一個(gè)人成功與否，通常與他是否有明確的目標(biāo)以及是否堅(jiān)定地朝著這些目標(biāo)努力有關(guān)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常面臨目標(biāo)不明確、難以執(zhí)行等問(wèn)題。在這樣的情況下，把握“目標(biāo)戰(zhàn)”思維方式顯得十分重要。本文將從“目標(biāo)戰(zhàn)”的角度出發(fā)，探討目標(biāo)設(shè)置、實(shí)現(xiàn)、管理等方面的心得與體會(huì)。
第二段：目標(biāo)設(shè)置
要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，首先必須要有一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。目標(biāo)設(shè)置時(shí)，應(yīng)該注意三點(diǎn)：一是目標(biāo)必須具體；二是目標(biāo)必須可衡量；三是目標(biāo)必須合理。具體而言，一個(gè)好的目標(biāo)要盡量詳細(xì)地說(shuō)清楚何時(shí)、何地、何種狀況下要完成什么事情。目標(biāo)的可衡量性意味著目標(biāo)必須能夠被衡量、定量化，這樣才能知道進(jìn)度、實(shí)現(xiàn)情況等。最后，合理性意味著目標(biāo)需要考慮自身能力和時(shí)間等因素，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和計(jì)劃。目標(biāo)設(shè)置不僅需要考慮個(gè)人需求，也要考慮周圍環(huán)境的因素，如決策者、團(tuán)隊(duì)成員、市場(chǎng)狀況等，這些都會(huì)影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的各種因素。
第三段：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)，需要有一個(gè)詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。在制定實(shí)施計(jì)劃時(shí)，需要先制定一個(gè)總體的時(shí)間表，將目標(biāo)分解成若干小目標(biāo)、小步驟，細(xì)化到每一個(gè)小任務(wù)的細(xì)節(jié)。這樣的分解和安排可以更好地了解目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，并且可以更好的掌控自己的進(jìn)度。在完成目標(biāo)的過(guò)程中，也要時(shí)刻保持自己的動(dòng)力，可以向身邊的親友尋求支持和鼓勵(lì)，或是自我激勵(lì)。同時(shí)，不要忘記總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，記錄不佳的經(jīng)歷，通過(guò)反思找到自己存在的不足之處，并努力改正。
第四段：目標(biāo)管理
目標(biāo)管理是指對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)管、整合、協(xié)調(diào)和控制。目標(biāo)管理需要結(jié)合前期的目標(biāo)設(shè)置和實(shí)現(xiàn)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。也就是說(shuō)，只有在了解實(shí)際情況、掌握項(xiàng)目進(jìn)度和調(diào)整方向時(shí)，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。目標(biāo)管理應(yīng)當(dāng)重視目標(biāo)的績(jī)效評(píng)估，及時(shí)查明投資、費(fèi)用和人力資源等資源使用情況，進(jìn)行成本控制，從而保證目標(biāo)完成的效益性。
第五段：結(jié)論
總之，目標(biāo)戰(zhàn)思維方式強(qiáng)調(diào)“目標(biāo)是核心”，是人們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中，精神力量和物質(zhì)力量的凝聚和動(dòng)員，是推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展的重要推動(dòng)力。同時(shí)，“目標(biāo)戰(zhàn)”思維方式也強(qiáng)調(diào)規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)管的現(xiàn)代管理方法，它對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展和事業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。只有通過(guò)目標(biāo)戰(zhàn)的思維方式，我們才能更好地搭建起通向成功、未來(lái)和美好的橋梁。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇八
首先，從人生的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。沒(méi)有目標(biāo)的人生是暗淡無(wú)光的，沒(méi)有努力的方向，沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去，那么哪個(gè)方向?qū)δ銇?lái)說(shuō)，都沒(méi)有太大的意義。正如我在課程上強(qiáng)調(diào)的，人生沒(méi)有目標(biāo)，就等于在夢(mèng)游！并且，沒(méi)有目標(biāo)的人，將會(huì)成為別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具！
其次，從工作的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。有目標(biāo)的工作往往意味著有壓力，意味著你必須努力去工作。可能有人會(huì)不太喜歡有目標(biāo)的工作，但是卻沒(méi)有想到，沒(méi)有目標(biāo)的工作是不會(huì)被重視的。加薪、晉升？有難度，最后就只能混日子了。根據(jù)管理學(xué)大師彼得·德魯克先生的話，不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。由此得知，所有的工作都應(yīng)該有目標(biāo)，只不過(guò)有時(shí)候沒(méi)有刻意地去強(qiáng)調(diào)某些崗位的目標(biāo)而已。
再次，從公司的角度來(lái)看一下目標(biāo)管理。從公司的使命中得到一定時(shí)期內(nèi)公司的總目標(biāo)，然后經(jīng)過(guò)上下級(jí)人員的共同協(xié)商，將總目標(biāo)分解下去到每個(gè)崗位上，每個(gè)員工身上。在分解的時(shí)候，下一層的所有目標(biāo)相加必須等于或大于上一層的.目標(biāo)，以確保目標(biāo)分解的有效性。確定了目標(biāo)，就要有具體的實(shí)施計(jì)劃，就要進(jìn)行具體的目標(biāo)管理。任何的目標(biāo)管理都不會(huì)自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)，是一種結(jié)果導(dǎo)向，但并不是簡(jiǎn)單的重視結(jié)果，緊盯結(jié)果，更重要的關(guān)注過(guò)程，確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。如培訓(xùn)當(dāng)中提到的目標(biāo)管理理論，像20/80法則，沒(méi)有目標(biāo)的箭，永遠(yuǎn)射不準(zhǔn)耙心，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，你也永遠(yuǎn)做不出好的業(yè)績(jī)；像smart原則，目標(biāo)的制定必須明確具體，可衡量的，可接受的，現(xiàn)實(shí)可行的，并且有時(shí)間限制的。
俗話說(shuō)，教學(xué)相長(zhǎng)，教育別人的時(shí)候，同時(shí)自己也在受益。以上是我個(gè)人關(guān)于目標(biāo)管理的一些體會(huì)，希望能對(duì)大家有些啟發(fā)。
教育的目標(biāo)是讓所有學(xué)生都能挖掘潛能，全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)，而每個(gè)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平、個(gè)性特征又不盡相同。因?yàn)槲覀円嘈湃魏螌W(xué)生都是“天生其才必有用”。
“梯次式動(dòng)態(tài)目標(biāo)管理”是縣教育局審時(shí)度勢(shì)、高瞻遠(yuǎn)矚、帶有戰(zhàn)略性質(zhì)的針對(duì)我縣教育現(xiàn)狀提出的教育管理新模式。我認(rèn)為，大力推行教育教學(xué)梯次式動(dòng)態(tài)目標(biāo)管理新模式，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益才能有顯著提高。
教學(xué)質(zhì)量是個(gè)綜合化的概念，衡量質(zhì)量的高低應(yīng)包括教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)及管理質(zhì)量的指標(biāo)。教學(xué)質(zhì)量又是一個(gè)漸進(jìn)的、累積的形成物，須從每個(gè)環(huán)節(jié)持續(xù)抓起。教學(xué)質(zhì)量還是靜態(tài)管理和動(dòng)態(tài)管理相結(jié)合的，更應(yīng)注重動(dòng)態(tài)管理和過(guò)程管理。這是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量管理的最終任務(wù)是保證和提高每項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的成效。
縣局制定的梯次式動(dòng)態(tài)目標(biāo)管理方案評(píng)價(jià)層次和參比是將學(xué)校工作置于全縣層面實(shí)施管理評(píng)價(jià)，相比而言，我們過(guò)去的管理評(píng)價(jià)簡(jiǎn)單粗放，僅停留在表象和低層次。
過(guò)去教育存在著這樣的弊端：一、忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、班級(jí)整體基礎(chǔ)、工作崗位特點(diǎn)等，論成績(jī)，按分?jǐn)?shù)“一刀切”；論工作，憑主觀作結(jié)論，無(wú)法令人信服。二、在系統(tǒng)管理評(píng)價(jià)和促進(jìn)整體提高方面缺乏監(jiān)控，不能充分調(diào)動(dòng)各層次、各級(jí)別學(xué)習(xí)工作的積極性和創(chuàng)造性。三、在一個(gè)教師群體里，教師與教師之間存在差異，各人能力、心態(tài)、個(gè)性各不相同。無(wú)法用一種規(guī)范去約束每一個(gè)體的行為，更不能用一個(gè)準(zhǔn)則去衡量每一個(gè)體的業(yè)績(jī)，也不能用一種制度來(lái)管理每一個(gè)體的各個(gè)方面。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇九
通過(guò)今天的課程學(xué)習(xí)，使我對(duì)目標(biāo)管理這一現(xiàn)代管理方法有了一個(gè)比較全面的了解，具體想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會(huì)：
（一）它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理正規(guī)化、科學(xué)化的必然途徑
1．它與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制有著明顯的區(qū)別：
傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在設(shè)置目標(biāo)時(shí)缺乏科學(xué)性，目標(biāo)設(shè)置脫離實(shí)際情況。而目標(biāo)管理在設(shè)置目標(biāo)時(shí)，充分考慮市場(chǎng)情況并結(jié)合企業(yè)自身優(yōu)勢(shì)，總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間清晰而明了，上級(jí)協(xié)助下級(jí)完成目標(biāo)，左右部門相互協(xié)調(diào)并強(qiáng)調(diào)員工的自我管理，使得員工能夠很好的意識(shí)到要我干和我要干之間的區(qū)別。
2．成果評(píng)價(jià)方法不同：
傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制注重的擠壓式的行政命令方法，而目標(biāo)管理側(cè)重是上級(jí)在制定目標(biāo)時(shí)要與下級(jí)共同協(xié)商，并對(duì)完成目標(biāo)的可行性、實(shí)施過(guò)程中的可操作性進(jìn)行充分協(xié)調(diào)，通過(guò)這種方式來(lái)指導(dǎo)下級(jí)完成工作。在強(qiáng)調(diào)企業(yè)利潤(rùn)最大化的同時(shí)能夠充分調(diào)動(dòng)員工工作的積極性和創(chuàng)造性。
3．目標(biāo)間的關(guān)系不同
傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在制定目標(biāo)時(shí)各管理目標(biāo)間沒(méi)有形成目標(biāo)鏈，造成各部門在目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中相互脫節(jié)，難以協(xié)調(diào)一致。而目標(biāo)管理注重的是在總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間形成目標(biāo)鏈，各個(gè)目標(biāo)之間相互銜接，各部門之間的工作進(jìn)度一目了然，這樣既增進(jìn)了各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，又避免了部門主義、個(gè)人主義情況的發(fā)生。這樣做一來(lái)可以提高管理水平，二來(lái)可以提高員工素質(zhì)，使目標(biāo)管理的特點(diǎn)---自我管理充分體現(xiàn)出來(lái)。
4．目標(biāo)管理的工作過(guò)程內(nèi)容細(xì)致而具體
目標(biāo)管理圖清晰的標(biāo)明了工作過(guò)程中的目標(biāo)形成機(jī)制。由總目標(biāo)到部門目標(biāo)、落實(shí)目標(biāo)，目標(biāo)實(shí)施、目標(biāo)考核以及他們之間的信息反饋，形成了一個(gè)完整的目標(biāo)鏈鎖，層層分解，責(zé)任到人，任務(wù)到人，目標(biāo)詳實(shí)而清晰，這樣從另外一個(gè)側(cè)面又充分展示出其在強(qiáng)調(diào)提高管理素質(zhì)的同時(shí)更加注重員工的自身能力與自我管理。
（二）它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理現(xiàn)代化，提高管理水平提升業(yè)績(jī)的一把鑰匙
1．企業(yè)的一系列經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)。其最終目的就是追求利潤(rùn)最大化。
在培訓(xùn)過(guò)程中，任課老師為我們講述了目標(biāo)管理中的提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理，其作用就是提高員工工作效率，進(jìn)而提升企業(yè)業(yè)績(jī)。其原理就是運(yùn)用企業(yè)的組織體系，自上而下，采用逐層分解目標(biāo)，形成左右貫通，上下呼應(yīng)的這樣一種目標(biāo)鏈鎖，環(huán)環(huán)相扣，群策群力共同完成目標(biāo)的一種管理方法。這給我以啟迪，那就是提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理，它的重心是提升業(yè)績(jī)，方法是自上而下逐級(jí)制定目標(biāo)，目的是建立目標(biāo)之間的環(huán)型鏈鎖，使企業(yè)的信息流、生產(chǎn)流、銷售流、物流融為一體。由此形成一個(gè)完整的管理鏈條，可以使上至公司負(fù)責(zé)人，下至基層員工對(duì)整個(gè)工作進(jìn)展情況有全面了解，以及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)情況修訂目標(biāo)。
2．目標(biāo)體系圖
目標(biāo)體系圖是將總目標(biāo)層層分解、匯總并公布出來(lái)使企業(yè)的目標(biāo)體系與組織目標(biāo)直接相關(guān)的程度，由高到低，以便與兄弟單位（部門）了解目標(biāo)的執(zhí)行進(jìn)度，生產(chǎn)與銷售的進(jìn)度并隨時(shí)加以聯(lián)系。
于各個(gè)部門加強(qiáng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)一致。確實(shí)是一個(gè)好的管理圖，有其實(shí)用性。
（三）優(yōu)缺的比較
誠(chéng)如培訓(xùn)講師在課上提到的，在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中此方法（提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理方法）也存在一些不足。比如上層在制定總目標(biāo)的時(shí)候，目標(biāo)的制定正確與否至關(guān)重要，所謂"容易"制定的背后，其實(shí)是對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及市場(chǎng)綜合評(píng)估，以及綜合各部門提出的相關(guān)意見后，由公司決策層提出并制定，其壓力是非常大的，某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差會(huì)影響全局。因此要求我們?cè)趯?shí)際工作當(dāng)中，當(dāng)總經(jīng)理正確制定出總目標(biāo)時(shí)，中層領(lǐng)導(dǎo)要啟到承上起下的作用，同時(shí)要尊重基層員工的工作自主性，不要過(guò)多干預(yù)，充分發(fā)揮他們的自主管理能力。
綜上所述，我個(gè)人認(rèn)為在理解、制定、實(shí)施目標(biāo)管理過(guò)程中，既要堅(jiān)定完成公司決策層制定的總目標(biāo)這個(gè)原則不能變，但又要把握目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中的靈活性。兩者缺一不可。目標(biāo)是死的，但人是活的，這就要求我們?cè)谀繕?biāo)管理的執(zhí)行過(guò)程中，充分估計(jì)形勢(shì)的變化，審時(shí)度勢(shì)，保持與員工的密切溝通，多聽聽他們的聲音，，使他們?cè)谕瓿苫鶎幽繕?biāo)的同時(shí)，能夠很好的與部門目標(biāo)進(jìn)而與總目標(biāo)之間充分銜接，使之體現(xiàn)出目標(biāo)管理的基本原理，那就是目標(biāo)的制定、分解、落實(shí)、信息反饋與員工的的自我管理有機(jī)結(jié)合，使企業(yè)逐步走上正規(guī)化、科學(xué)化的軌道上來(lái)。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十
一、引言（200字）
找目標(biāo)是每個(gè)人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中都會(huì)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生而言，找到適合自己的學(xué)業(yè)方向是決定未來(lái)發(fā)展方向的關(guān)鍵。而對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，制定明確的職業(yè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。在找目標(biāo)的過(guò)程中，人們會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也會(huì)獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將分享一些關(guān)于找目標(biāo)的心得體會(huì)，希望能夠幫助更多的人找到自己的方向。
二、認(rèn)識(shí)自己（200字）
要找到適合自己的目標(biāo)，首先需要對(duì)自己進(jìn)行深入的認(rèn)識(shí)。這包括了解自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀。通過(guò)思考和實(shí)踐，人們可以逐漸了解自己對(duì)哪些領(lǐng)域感興趣，擅長(zhǎng)哪些技能，并找到一種符合自己價(jià)值觀的職業(yè)方向。例如，如果你對(duì)人際交往感興趣并擅長(zhǎng)溝通，那么選擇與人相關(guān)的工作可能會(huì)更加適合。通過(guò)認(rèn)識(shí)自己，人們可以更好地確定自己的目標(biāo)，并有針對(duì)性地制定實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。
三、探索和嘗試（200字）
找目標(biāo)是一個(gè)不斷探索和嘗試的過(guò)程。在明確自己的興趣和優(yōu)勢(shì)后，要積極參與相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。這可以包括實(shí)習(xí)、參加培訓(xùn)課程、參與志愿者活動(dòng)等。通過(guò)實(shí)踐，人們可以深入了解某個(gè)領(lǐng)域的工作內(nèi)容和要求，以及自己是否適合從事這個(gè)職業(yè)。同時(shí)，通過(guò)與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士交流，可以獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，從而更好地調(diào)整自己的目標(biāo)。
四、堅(jiān)持和調(diào)整（200字）
在找目標(biāo)的過(guò)程中，人們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和困難?？赡軙?huì)出現(xiàn)自我懷疑、迷茫和困惑的情況。然而，關(guān)鍵是要堅(jiān)持下去，并不斷調(diào)整自己的目標(biāo)。目標(biāo)的調(diào)整并不意味著放棄，而是根據(jù)自己的實(shí)際情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整。只有不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整，人們才能夠找到更適合自己的目標(biāo)，并有更大的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五、總結(jié)和啟示（400字）
找目標(biāo)是一個(gè)需要不斷努力和反思的過(guò)程。通過(guò)與人溝通、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，人們可以逐漸找到適合自己的方向。然而，有些人可能會(huì)因?yàn)樽非竽繕?biāo)而感到壓力和焦慮，甚至迷失方向。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的初心，保持對(duì)目標(biāo)的熱誠(chéng)和激情。同時(shí)，我們也要明白，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要時(shí)間和努力的，不要急于求成。在找目標(biāo)的道路上，我們還需要善于調(diào)整和改變，充分利用現(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做好準(zhǔn)備。
通過(guò)找目標(biāo)的過(guò)程，我意識(shí)到每個(gè)人的道路都是不同的。我們不能簡(jiǎn)單地按照別人的腳步來(lái)走，而是要找到適合自己的方式。找目標(biāo)不僅是為了追求成功和滿足，更是為了找到自己真正的價(jià)值和意義。在找目標(biāo)的過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持并相信自己的能力，相信自己總會(huì)找到適合自己的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十一
習(xí)近平總書記講，我們已經(jīng)確定了今后的奮斗目標(biāo)，這就是到中國(guó)共產(chǎn)黨成立1時(shí)全面建成小康社會(huì)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
因?yàn)橛辛诉@一奮斗目標(biāo)，我們始終在向前走。中國(guó)鐵路也是這樣，始終朝著正確的方向前進(jìn)，不斷走向遠(yuǎn)方，走向現(xiàn)在，走向未來(lái)。
十九大報(bào)告指出，要加強(qiáng)水利、鐵路、公路、水運(yùn)、航空、管道、電網(wǎng)、信息、物流等基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。鐵路集團(tuán)公司響應(yīng)號(hào)召，提出了“不忘初心，牢記使命，交通強(qiáng)國(guó)，鐵路先行”的口號(hào)，力挑復(fù)興重?fù)?dān)，勇敢前進(jìn)。
截止到底，我國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程達(dá)到12.7萬(wàn)公里，其中高速鐵路2.5萬(wàn)公里，高鐵網(wǎng)絡(luò)四橫建成收官，鐵路網(wǎng)規(guī)模逐漸完善。外賣上高鐵、刷臉進(jìn)站、微信支付、復(fù)興號(hào)奔馳在祖國(guó)廣袤的`大地上……鐵路建設(shè)智能化、技術(shù)建造水平越來(lái)越高。
“綠水青山就是金山銀山”.當(dāng)前國(guó)家戰(zhàn)略提出，調(diào)整運(yùn)輸結(jié)構(gòu)、增加鐵路運(yùn)量。鐵路作為國(guó)家發(fā)展大動(dòng)脈，有運(yùn)量大、耗能小等優(yōu)勢(shì)，響應(yīng)號(hào)召義不容辭。作為萬(wàn)千西南鐵路人中的一員，我們用自己的勞動(dòng)，鑄造了祖國(guó)鐵路的輝煌業(yè)績(jī)，也徹底改變了這片土地上距離與時(shí)空的概念。
我國(guó)自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組，將成都到北京全程壓縮了約一半的運(yùn)行時(shí)間；成都、重慶開行的中歐班列也改經(jīng)蘭渝鐵路，大幅壓縮了國(guó)內(nèi)運(yùn)行時(shí)間；年初開通的渝貴鐵路更是讓巴山蜀水和貴州之間原本10小時(shí)運(yùn)行時(shí)間縮短在2、3小時(shí)即可抵達(dá)。
正是這樣一條條高速鐵路延伸到祖國(guó)的大江南北，改變了世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)，而作為青年鐵路人更因?yàn)槟転樽鎳?guó)的“中國(guó)夢(mèng)”奉獻(xiàn)一份綿薄之力而倍感自豪。
與你比肩，與有榮焉。作為一名鐵路人，看著鐵路的發(fā)展成就，不禁感到自豪。習(xí)總書記講，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為一名鐵路青年，不僅要志存高遠(yuǎn)、懷揣理想，更要腳踏實(shí)地，扎根現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)定追求，堅(jiān)持信仰，跟隨集團(tuán)公司的步伐，繼續(xù)前進(jìn)。
放眼望去，靜靜地、默默地，那些日復(fù)一日，年復(fù)一年，枯燥而單調(diào)的工作，在數(shù)以百萬(wàn)的鐵路人眼中就是一種責(zé)任，一種追求，一分擔(dān)當(dāng)，更是一顆亙古不變的初心。它是幾代中國(guó)鐵路人孜孜以求的偉大夢(mèng)想，是我們鐵路人用心完成的對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的句句承諾，這承諾將一直伴隨著我們走向未來(lái)，走向“交通強(qiáng)國(guó)，鐵路先行”的遠(yuǎn)方。（付美琳）
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十二
段落一：導(dǎo)引段（導(dǎo)入話題，說(shuō)明目的）
找目標(biāo)是人生中一個(gè)非常重要的話題，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求，才能有所成就和進(jìn)步。而找目標(biāo)并不是一件容易的事情，需要經(jīng)歷一番思考和探索才能找到真正適合自己的目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于找目標(biāo)的心得體會(huì)，希望對(duì)讀者在尋找和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)有所幫助。
段落二：認(rèn)清自己（了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)）
找到適合自己的目標(biāo)，首先要認(rèn)清自己。了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)是關(guān)鍵的一步?？梢酝ㄟ^(guò)思考自己最喜歡的活動(dòng)、最擅長(zhǎng)的技能以及最感興趣的領(lǐng)域來(lái)反思自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，也要對(duì)自己的價(jià)值觀、性格特點(diǎn)進(jìn)行分析，明確自己的核心價(jià)值觀和個(gè)人使命。通過(guò)這些分析，可以找到適合自己的目標(biāo)方向和發(fā)展道路。
段落三：設(shè)定目標(biāo)（制定可行的目標(biāo)和計(jì)劃）
在認(rèn)清自己的基礎(chǔ)上，接下來(lái)就是設(shè)定目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該具體、可行、有挑戰(zhàn)性，并且要有明確的時(shí)間限制。只有設(shè)定了明確的目標(biāo)，才能有針對(duì)性地制定計(jì)劃和行動(dòng)步驟。制定目標(biāo)時(shí)，可以采取分階段的方法，將大目標(biāo)拆解成小目標(biāo)，并為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定明確的截止日期，這樣有助于提高執(zhí)行力和持續(xù)動(dòng)力。
段落四：行動(dòng)起來(lái)（付諸實(shí)踐，邁向目標(biāo)）
設(shè)定目標(biāo)只是第一步，真正的進(jìn)展和成就需要行動(dòng)起來(lái)。將目標(biāo)付諸實(shí)踐并不是一件容易的事情，可能會(huì)遇到各種困難和挫折。但關(guān)鍵在于堅(jiān)持和持續(xù)努力。在行動(dòng)的過(guò)程中，可以不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的計(jì)劃，遇到挫折時(shí)不氣餒，而是尋找解決辦法。同時(shí)，還需要培養(yǎng)耐心和毅力，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。
段落五：反思總結(jié)（持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)）
在實(shí)踐的過(guò)程中，反思總結(jié)是不可或缺的一步。及時(shí)反思自己的行動(dòng)和結(jié)果，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，并積極尋找解決辦法。同時(shí)，也要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的能力和知識(shí)。通過(guò)反思總結(jié)和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，可以不斷調(diào)整和完善自己的目標(biāo)和計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和進(jìn)步。
段落六：總結(jié)段（重申觀點(diǎn)，給出建議）
找目標(biāo)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又有挑戰(zhàn)的過(guò)程，但它是每個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要一步。通過(guò)認(rèn)清自己、設(shè)定目標(biāo)、行動(dòng)起來(lái)、反思總結(jié)，每個(gè)人都可以找到適合自己的目標(biāo)，并不斷朝著目標(biāo)邁進(jìn)。在此，我建議大家要積極主動(dòng)地思考和尋找自己的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，追求真正的自我價(jià)值和人生意義。
觀看目標(biāo)戰(zhàn)心得體會(huì)篇十三
本班共有學(xué)生44人,其中男生21人,女生23人.從上一學(xué)年的教學(xué)情況來(lái)看,這個(gè)班的絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣.大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí)，抽象思維能力也有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學(xué)之間會(huì)交流合作，但自主探討能力不高。也有一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差，上課不認(rèn)真聽講，不能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，需要老師督促并輔導(dǎo)。還有一部分比較認(rèn)真但解決問(wèn)題的能力較差，只能掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，稍稍拐個(gè)彎就不知所措。本學(xué)期重點(diǎn)還是抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué)，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)生都在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到最大限度的發(fā)展。
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘法,位置與方向,分?jǐn)?shù)除法,比,圓,百分?jǐn)?shù),統(tǒng)計(jì),數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等. 分?jǐn)?shù)乘法和除法,圓,百分?jǐn)?shù)等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容. 在數(shù)與代數(shù)方面,這一冊(cè)教材安排了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、百分?jǐn)?shù)三個(gè)單元.分?jǐn)?shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計(jì)算的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力以及解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題的能力.分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算能力是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基本技能,應(yīng)該讓學(xué)生切實(shí)掌握.百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,理解百分?jǐn)?shù)的意義、掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題,也是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力. 在空間與圖形方面,這一冊(cè)教材安排了位置、圓兩個(gè)單元.位置的教學(xué)在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)豐富的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數(shù)學(xué)化的過(guò)程,理解并學(xué)會(huì)用數(shù)對(duì)表示位置;通過(guò)對(duì)曲線圖形——圓的特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí),初步認(rèn)識(shí)研究曲線圖形的基本方法,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展. 在統(tǒng)計(jì)方面,本冊(cè)教材安排的是扇形統(tǒng)計(jì)圖.在前面學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖,認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活和解在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面,教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)乘法和除法、百分?jǐn)?shù)、圓、統(tǒng)計(jì)等知識(shí),教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;另一方面,安排了"數(shù)學(xué)廣角"的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng),體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的方法解決問(wèn)題的有效性,進(jìn)一步體會(huì)用代數(shù)方法解決問(wèn)題的優(yōu)越性,感受數(shù)學(xué)的魅力,發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力. 本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力.決問(wèn)題中的作用,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念.
本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是,使學(xué)生: 1.理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算. 2.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法. 3.理解比的意義和性質(zhì),會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比,會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題. 4.掌握?qǐng)A的特征,會(huì)用圓規(guī)畫圓;探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式,能夠正確計(jì)算圓的 周長(zhǎng)和面積. 5.知道圓是軸對(duì)稱圖形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形;能運(yùn)用平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案. 6.能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置,初步體會(huì)坐標(biāo)的思想. 7.理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題. 8.認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù). 9.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力. 10.體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力.形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力. 11.體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心. 12.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣.
重點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法和除法、圓、百分?jǐn)?shù). 難點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法和除法
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)方法.在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師必須將"重視結(jié)論"的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?重視過(guò)程"的教學(xué),注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn). 2.在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說(shuō)說(shuō),讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主題性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力. 3.在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當(dāng)方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí).如通過(guò)一題多解、一題多變、一題多問(wèn)、一題多編等途徑,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,溝通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力. 4.練習(xí)的安排,要由淺入深,體現(xiàn)層次性.對(duì)不同的學(xué)生,要有不同的要求和練習(xí),對(duì)優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo). 5.增強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的關(guān)系,使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來(lái)誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感.
1.培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心.只有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn).要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生. 2.對(duì)后進(jìn)生多賞識(shí),少責(zé)備.做到"三心":誠(chéng)心、愛心、耐心. 3.重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系.
一單元:分?jǐn)?shù)乘法
1.分?jǐn)?shù)乘法……6課時(shí)
2.解決問(wèn)題……4課時(shí)
3.整理和復(fù)習(xí)……1課時(shí)
二單元:位置與方向……3課時(shí)
三單元:分?jǐn)?shù)除法 1.倒數(shù)的認(rèn)識(shí)……1課時(shí)
2.分?jǐn)?shù)除法……5課時(shí)
2.解決問(wèn)題……3課時(shí)
3.整理和復(fù)習(xí)……1課時(shí)
四單元:比
1.比的意義……1課時(shí)
2.比的基本性質(zhì)……2課時(shí)
3.比的應(yīng)用……2課時(shí)
五單元:圓
1.認(rèn)識(shí)圓……2課時(shí)
2.圓的周長(zhǎng)……3課時(shí)
3.圓的面積……3課時(shí) 4.扇形
5.整理和復(fù)習(xí)……1課時(shí)
六單元:百 分 數(shù)
1.百分?jǐn)?shù)的意義和寫法……1課時(shí)
2.百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化……3課時(shí)
3.用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題……9課時(shí)
4.整理和復(fù)習(xí)……1課時(shí)
七扇形統(tǒng)計(jì)圖 1.扇形統(tǒng)計(jì)圖……2課時(shí)
2.節(jié)約用水……1課時(shí) 八單元:數(shù)學(xué)廣角……1課時(shí)
九單元:總 復(fù) 習(xí)……4課時(shí)
20xx年秋學(xué)期