通過感悟，我們可以深入理解事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是獲得感悟的有效途徑之一。以下的感悟文章是大家共同努力的結(jié)果，希望能為大家?guī)硪恍┦斋@和啟發(fā)。
國旗下講話的感悟篇一
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對(duì)正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí) 效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言 結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。
國旗下講話的感悟篇二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
我是高二三班的徐志洋，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，高中階段是一生中最美好的時(shí)光，我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我們每一個(gè)人都應(yīng)知道，當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)閱歷和過硬的技能，將難以立足未來社會(huì)，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以，今天的你們一定要牢記自己的使命，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績和技能水平。
要想成為有用的人，必須要有良好的道德，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。意大利詩人但丁說過“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。可見道德對(duì)我們多么重要。
可是，在我們身邊，有許多不文明現(xiàn)象，甚至是一些不道德的行為時(shí)有發(fā)生。例如在餐廳吃飯時(shí)腳踩在凳子上，剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上，樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非，隨意破壞門窗、桌凳，吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，歷經(jīng)努力，多方籌措資金200多萬元建起的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場被個(gè)別學(xué)生用鐵器劃傷，隨意的攀爬籃球架，把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規(guī)范嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在，不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。
因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置，我們必須要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，不斷規(guī)范自身的言行，努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的高中生。我倡議同學(xué)們做好一下幾點(diǎn)：
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，做一個(gè)無害他人、有益社會(huì)的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。
4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流、溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來思考問題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師要主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的職中校園。
同學(xué)們，有夢想就有希望，有勇氣就有奇跡，讓我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí);讓我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的精神，在同學(xué)之間，師生之間，文明和諧地相處。我相信不管你的基礎(chǔ)如何，每一個(gè)人都會(huì)取得成績，獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)氣，與不道德的行為說再見，做一個(gè)有道德的人。
最后，再次祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
謝謝!
國旗下講話的感悟篇三
有一次，媽媽帶我去飯館吃飯。剛跨進(jìn)飯館，我就聽到高達(dá)60分貝的聲音。我感到比較刺耳，便捂住了耳朵。尋聲望去，一個(gè)人在邊吃飯邊大聲地說話。我不屑地瞥了他一眼，迅速地吃起了飯。吃到一半，我望了望他，他竟點(diǎn)起了香煙，似乎不明白公共場所不能吸煙。煙圏漸漸擴(kuò)大，似乎上頭寫著“禮貌”二字。
他并不是文盲，可他似乎不明白那兩個(gè)字。
他并不是很傻，可他似乎不明白那種品質(zhì)。
他并不是乞丐，可他似乎不明白連乞丐都明白的東西。
社會(huì)上的確有腐敗的物種，他是其中之一。
這種行為是可恥的。公共場所不喧嘩、不抽煙、不亂扔垃圾，這是人人皆知的道理?？墒牵坪跤腥嗣髦_不做。
扔一樣?xùn)|西，扔在哪里，能看出一個(gè)人的品格；說一聲話，聲音的大小決定了你的品質(zhì)。扔一樣垃圾，扔在垃圾桶外和垃圾桶內(nèi)相差不了多少力氣，可為什么胡些人選擇了前者，有些人卻選擇了后者？兩者之間的差距，經(jīng)過這件事就能一目了然。
在道德前的這個(gè)考題，你會(huì)怎樣做，那個(gè)人又會(huì)怎樣做？
灘涂上寫禮貌，石頭上刻禮貌你又會(huì)選哪種？
國旗下講話的感悟篇四
母親節(jié)是五月的第二個(gè)星期天，昨天便是那美麗的母親節(jié)。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛的母親;都說人世間有一個(gè)最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親!
從我們第一次啼哭的時(shí)候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們呀呀學(xué)語的時(shí)候，母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時(shí)候，母親便給予了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候，母親給了我們最誠摯的思念;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無私的，世界上的每一個(gè)生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心;母親是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定。母親為我們做了很多，而她們從來沒有想到自己，她們的心中掛念的永遠(yuǎn)是自己的孩子。
當(dāng)我們穿上漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了母親?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎?難道我們不應(yīng)該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲嗎?難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親嗎?看著母親眼角漸漸增多的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親布滿老繭的雙手，那是為生活苦苦奮斗的印記;望著母親憔悴的面容，那是為兒女的成長操勞的見證。當(dāng)母親節(jié)再一次到來時(shí)，讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月，讓我們一起感恩母親節(jié)，把我們對(duì)母親的愛，把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚??都說給母親聽吧!讓情感在溫馨的五月盡情地釋放，讓我們用優(yōu)異的成績來回報(bào)母親。
同學(xué)們，請(qǐng)記住母親節(jié)，記住母親的愛，讓我們對(duì)母親的愛充滿每一天。
國旗下講話的感悟篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。我是來自高三（3）班的zz，今天我講話的主題是《感悟高三》。
漫漫求學(xué)路，我們已經(jīng)走過了十二個(gè)春秋，如今踏在高考門口的我們，更是感慨萬千，我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，一個(gè)奮斗的時(shí)刻。
人們會(huì)說：高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽光的霧靄。高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無力。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，我們也有理想為帆；即使有過失敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫；即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無反顧的荊棘之路，沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”；我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒有無言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?，才有了在冷冽的寒風(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。
也許你在一次又一次的考試中失意，也許你在不斷的迷茫中徘徊，我們所能做的更應(yīng)該是放松心態(tài)，享受高三。我們曾有過這樣的經(jīng)歷，從廚房中走出來，手里端著滿滿的一碗湯，生怕湯會(huì)灑出來，于是你便盯著那碗湯?？墒?，愈頂著那碗湯，它愈容易灑出來，甚至灼傷了手。想要湯不灑出來，秘訣就是不要盯著那碗湯，放松心態(tài)。在忙碌中學(xué)會(huì)充實(shí)，在逆境中尋找坦然。在座的我們，都擁有一個(gè)理想，黎明前總是黑暗的`，面對(duì)眼前的泥濘，要時(shí)刻肯定自己，相信自己，只有這樣才能超越自己，走向未來，采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應(yīng)該有的姿態(tài)。
青春不再沉默，更不應(yīng)害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機(jī)，徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結(jié)果，那更不該放棄，因?yàn)槌晒φs在緊裹的殼里偷偷的窺視你，你若經(jīng)不起放棄的誘惑，走了，成功就會(huì)縮回腦袋，以后別想扣開他的殼。
當(dāng)你試著靜下心來，用心去體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：可以奮斗、可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷，它是一種成長，一種蛻變。
走過高三，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟可品嘗它的芳醇，無論如何，我們愿意去經(jīng)受高三的挑戰(zhàn)，去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑，去設(shè)計(jì)構(gòu)筑屬于我們的夢想。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下講話的感悟篇六
同學(xué)們，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占居在你心最柔軟的地方，她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意索取和享用，卻不要你任何回報(bào)----這一個(gè)人，叫”母親”，這一種愛，叫”母愛”。今天，我國旗下講話的題目是:感悟母親節(jié)。
同學(xué)們，當(dāng)我們早上匆忙地從床上爬起來，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí)，是誰早已為我們準(zhǔn)備好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰悄悄地在桌上放一杯牛奶?是什么樣的人才能做到這么多卻又不求回報(bào)呢?是媽媽。
同學(xué)們，知道昨天，五月的第二個(gè)星期日是什么節(jié)日嗎?是母親節(jié)?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜.查而維斯發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊.19在母親去世時(shí)，查而維斯悲痛欲絕。兩年后，她和她的朋友開始寫信給有影響的部長，商人，議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。查而維斯認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的情感，她希望母親節(jié)能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于195月10日在西弗吉尼亞洲和賓夕法尼亞洲舉行，在這次節(jié)日里，康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來。19，美國國會(huì)通過了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期日作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
感謝母親，也許你的一句“我愛你”，媽媽溫暖心底;你的一個(gè)擁抱，媽媽溫馨倍至;當(dāng)你細(xì)心為媽媽翻好衣領(lǐng)時(shí)，媽媽倍感幸福;當(dāng)你把你的小房間收拾得井井有條時(shí)，媽媽笑意盎然;當(dāng)你將一張張滿分試卷拿回家時(shí)，媽媽激動(dòng)萬分;愛你的媽媽，放在嘴上，寫進(jìn)作文，落實(shí)到你的行動(dòng)中，更要融入到你的血液中。因?yàn)槲覀兊纳际悄赣H給的，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛，揮之不去。一首《游子吟》道出了千百年來母愛的偉大和無私。讓我們一起放開聲音深情朗誦：
慈母手中線，游子身上衣臨行密密縫，意恐遲遲歸誰言寸草心，報(bào)得三春暉
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話的感悟篇七
尊敬的老師，親愛的的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，昨天是星期天，大家知道是什么節(jié)日嗎?是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。
從我們第一次啼哭的時(shí)候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們咿咿學(xué)語的時(shí)候，母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時(shí)候，母親便給予了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無私的，世界上的每一個(gè)生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心;母親是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定。
同學(xué)們，當(dāng)我們穿上漂亮合身的衣服、吃著美味可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了親愛的媽媽?想到我能為媽媽做些什么?母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛媽媽、了解媽媽的好機(jī)會(huì)，讓我們用自己的方式好好地愛自己的媽媽，給她送張賀卡，為她捶捶背、泡杯茶、端一盆水洗洗腳……聽媽媽的話，關(guān)心媽媽，了解媽媽，做媽媽的好孩子。
同學(xué)們，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但祝福沒有遲到，也不僅僅是昨天。只要有心，每一天都是母親節(jié)，讓我們的媽媽每一天都在母親節(jié)中度過吧!
謝謝大家!
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國旗下講話的感悟篇八
看著跑來跑去的小孩，我的思緒也隨他一會(huì)東一會(huì)西的。想著想著，我覺得大人們也就應(yīng)學(xué)學(xué)小孩。
學(xué)學(xué)小孩強(qiáng)烈的好奇心。
小孩子對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界充滿了強(qiáng)烈的興趣。他們總是那里摸摸那里看看，一件在大人眼里最簡單東西，他們也許要擺弄老半天，直到玩夠了膩了，才繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。一天下來，忙忙碌碌，不明白疲憊是何物?時(shí)下，常聽大人們說的一句話就是無聊沒意思。那么，為什么我們不能學(xué)學(xué)小孩子呢?培養(yǎng)一下自己的興趣，增加自己的好奇心呢?沒事做的話，我們也能夠給自己找找事阿。比如：餓了，就嘗試著自己下回廚房，不要等著家人給你做好;煩了，就騎上單車到外邊走走，不要把煩惱留給自己;累了，就躺在舒服的床上聽聽音樂，不要再給身心增加負(fù)擔(dān)。
學(xué)學(xué)小孩快樂的運(yùn)動(dòng)。
但凡運(yùn)動(dòng)著的小孩都是快樂的，運(yùn)動(dòng)真的能夠改變一個(gè)人的情緒。你看，小孩從這邊跑到那頭，從那頭又跑回這邊，看著簡單的運(yùn)動(dòng)，小孩卻是樂在其中!因?yàn)樗麄冇X的是快樂的。如果，你再給他一個(gè)皮球什么的，那么他就更能發(fā)揮出無窮的潛力玩出無窮的花樣。至此，我們大人們也該運(yùn)動(dòng)起來，做一個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)者。如果你高興，就請(qǐng)你跑起來;如果你郁悶，就請(qǐng)你動(dòng)起來，記住有句話都說了“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
學(xué)學(xué)小孩童真的流露。
小孩子的臉就像這春日里的天氣，說變就變，一會(huì)是艷陽高照一會(huì)就是陰雨綿綿。不做作不弄假，是真情的流露。高興了我就哈哈大笑，受委屈了就淚眼汪汪，反正我是笑了哭了，完了，我依然會(huì)笑!這就是小孩子。這樣的年齡，令我好生羨慕。但是，我明白我是大人，大人們?yōu)槭裁淳筒荒軐W(xué)學(xué)小孩子呢?不要給自己強(qiáng)調(diào)理由，不要給自己辯解的借口，雖然我們的社會(huì)在變，但我們?nèi)说母星椴荒茏儭Ｕ绿摌s的面具，把真情盡情的流露，該哭就哭該笑就笑。
最后，我想說的是，如果你覺得我說的你都做不到，那么，你就找個(gè)小孩和他一齊跑著、笑著、好奇的去探索那些你不明白的東西吧!
國旗下講話的感悟篇九
上大學(xué)時(shí)，有一次我們?nèi)ヒ晃焕辖淌诩易隹停菚r(shí)正年輕，豪情無限高談闊論，仿佛世間之事無所不能。老教授一直微笑著傾聽，不參與我們的種種話題。
待大家熱情一過，老教授提出要做個(gè)測試，我們頓時(shí)都來了興致。老教授問：如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵？問題一出，大家都說：當(dāng)然砍那棵粗的了！老教授一笑，說：那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵？我們一想，紅松比較珍貴，就說：當(dāng)然砍紅松了，楊樹也不值錢！
終于，有人問：教授，您問來問去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢？老教授收起笑容，說：你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無緣無故提著斧頭上山砍樹了！
聽了這番話，我們心中似都有所感悟，可一時(shí)又抓不住什么。老教授看著我們說：剛才聽你們縱論天下之事，似乎無所不在話下?？墒?，當(dāng)你們踏上社會(huì)之后，當(dāng)許多事擺在眼前，你們便只顧著去做那些事，往往于各種變數(shù)中淡忘了初衷，所以也就常常會(huì)做些沒有意義的事。一個(gè)人，只有在心中先有了目標(biāo)，先有了目的，做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象所迷惑，才不會(huì)偏離正軌。這就是我的測試，也是我想要告訴你們的！
國旗下講話的感悟篇十
有人在失敗中學(xué)會(huì)了勇敢;有人在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);有人在失敗中學(xué)會(huì)了勤奮。而我，在失敗中學(xué)會(huì)了樂觀。
我覺得有一個(gè)樂觀的心態(tài)在生活中必不可少。遇到了失敗，遇到了艱難險(xiǎn)阻，遇到了甚至自我根本完不成的任務(wù)，只要你對(duì)它們樂一樂，笑一笑，不要退縮，不要無自信，你就會(huì)看到它們在你面前不是強(qiáng)大的敵人，而是最友好的朋友。我就與它交過朋友，我永遠(yuǎn)被樂觀凈化了的朋友。
在一次地理考式中，我才得了“八十”分，別人呢?個(gè)個(gè)都九十多，還有“一百”多的呢!望著別人臉上眉飛色舞的，我心里可真不好受。此時(shí)此刻，我的淚，要流出;我的心，要破碎;我的情，要失落……可就在這一霎那間，要流出淚，心要破碎的一霎那間，忽然有一絲陽光沖破了籠罩于我心頭的烏云，照亮了我的身，我的情，我的心。我止住了淚，粘好了破碎的心，微微地笑著……我，不再悲痛，不再失落，不再哭泣……而是充滿自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……“男子漢大丈夫，有淚不輕彈，就算流淚又有何用?……”
樂觀的陽光啊!照亮于我吧!讓我投入你的懷抱中，享受著溫暖、陽光與歡樂……
那一次，失敗了，也就算過去了。昨日雖悔恨，但今日我要好好地把握。明天，我要表現(xiàn)得更加出色，更加優(yōu)秀!
笑一笑，十年少，樂觀在我心環(huán)繞，樂觀向上往前沖，共創(chuàng)完美的未來!
國旗下講話的感悟篇十一
老師們，同學(xué)們：你們知道有什么歌能表達(dá)母愛嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，撲進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”是呀，一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。五一長假過后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。每年五月的第二個(gè)星期天。母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大的，是無私的。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。我們都深深愛自己的媽媽。媽媽愛我們，我們愛媽媽嗎？我們理解媽媽的心意嗎？當(dāng)我們穿上合身的衣服、吃著可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了親愛的媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)t時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛??！
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)楱D―孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
國旗下講話的感悟篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高三（3）班的黃逸可，今天我講話的主題是《感悟高三》。
漫漫求學(xué)路，我們已經(jīng)走過了十二個(gè)春秋，如今踏在高考門口的我們，更是感慨萬千，我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，一個(gè)奮斗的時(shí)刻。
人們會(huì)說：高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽光的霧靄。高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無力。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，我們也有理想為帆；即使有過失敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫；即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無反顧的荊棘之路，沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”；我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒有無言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?，才有了在冷冽的寒風(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。也許你在一次又一次的考試中失意，也許你在不斷的迷茫中徘徊，我們所能做的更應(yīng)該是放松心態(tài)，享受高三。我們曾有過這樣的經(jīng)歷，從廚房中走出來，手里端著滿滿的一碗湯，生怕湯會(huì)灑出來，于是你便盯著那碗湯。可是，愈頂著那碗湯，它愈容易灑出來，甚至灼傷了手。想要湯不灑出來，秘訣就是不要盯著那碗湯，放松心態(tài)。
在忙碌中學(xué)會(huì)充實(shí)，在逆境中尋找坦然。在座的我們，都擁有一個(gè)理想，黎明前總是黑暗的，面對(duì)眼前的泥濘，要時(shí)刻肯定自己，相信自己，只有這樣才能超越自己，走向未來，采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應(yīng)該有的姿態(tài)。
青春不再沉默，更不應(yīng)害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機(jī)，徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結(jié)果，那更不該放棄，因?yàn)槌晒φs在緊裹的殼里偷偷的窺視你，你若經(jīng)不起放棄的誘惑，走了，成功就會(huì)縮回腦袋，以后別想扣開他的殼。當(dāng)你試著靜下心來，用心去體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：可以奮斗、可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷，它是一種成長，一種蛻變。走過高三，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟可品嘗它的芳醇，無論如何，我們愿意去經(jīng)受高三的挑戰(zhàn)，去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑，去設(shè)計(jì)構(gòu)筑屬于我們的夢想。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下講話的感悟篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《感悟奉獻(xiàn)》。
一首“愛的奉獻(xiàn)”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。這首歌唱出了我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任--無私的奉獻(xiàn)。
天地以其寬廣而容納萬物，這是極大的無私，天地為萬物提供一切，舍棄自己，這種胸懷讓我們敬畏！
天地在永恒中無私，也在無私中長存，如果我們每一個(gè)人像天地一樣無私地奉獻(xiàn)，那么社會(huì)像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天，我們也會(huì)像星星一樣閃閃發(fā)光在生活中，努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)、無私地奉獻(xiàn)的人，社會(huì)也絕不會(huì)讓他吃虧的。更何況真正做到了無私奉獻(xiàn)的人是不求回報(bào)的。我們每一個(gè)人只有先關(guān)注集體的、國家的利益，自己個(gè)人的利益才有保障。集體散了，國家垮了，個(gè)人也無從得到利益。
在我們的身邊，總有那么一群人，他們奉獻(xiàn)時(shí)間、奉獻(xiàn)精力，甚至于奉獻(xiàn)生命。同學(xué)們，說道這里讓我想起了我們溫州大地上一道閃亮的風(fēng)景，那里有一群可愛的老人、慈祥的老人、讓人們感動(dòng)的老人，那就是華蓋山下的紅日亭，溫州街頭，人群熙熙攘攘。路亭里，樹蔭下，總有一股清香讓他們駐足--這是遍布溫州大街小巷的伏茶點(diǎn)。一張張桌子后，是一桶桶散發(fā)著藥香的伏茶，和一群群揮汗如雨的義務(wù)燒茶人。為路人燒制免費(fèi)伏茶，最初只是紅日亭等少數(shù)幾個(gè)伏茶點(diǎn)老人們的零星善舉。然而，隨著時(shí)間推移，溫州已有大小300多個(gè)伏茶點(diǎn)，樂善好施的義務(wù)燒茶人更是不計(jì)其數(shù)。
華蓋山紅日亭，從上世紀(jì)70年代燒伏茶供路人解渴祛暑開始，到如今已是溫州民間慈善地標(biāo)。富而好德、富而好禮、富而好仁，是溫州人樸素的價(jià)值追求。善行天下的“紅日亭精神”給了溫州和生活在這個(gè)城市里的人們一個(gè)鮮活的靈魂付出便是一種收獲。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，生活中如果只知道予所予求，那么在物質(zhì)上我們或許會(huì)成是一個(gè)“富人”，但是我們的精神必將貧瘠。
或許我們無力讓社會(huì)上每一個(gè)需要幫助的人都脫離困境；或許我們不會(huì)頭頂上“無私標(biāo)兵”的光環(huán)；或許我們默默所做的不會(huì)為人知曉為人稱道。但是，“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧，為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧，為殘障人士獻(xiàn)上一首飽含深情的歌吧。點(diǎn)滴匯聚，便是人間溫情。奉獻(xiàn)社會(huì)，才能充實(shí)自己。
老師們、同學(xué)們：我們的校園同樣需要奉獻(xiàn)，讓我們從自己做起，用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界，用快樂充實(shí)人生，用我們的行動(dòng)在世間播下愛的種子，用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙，讓世界充滿愛，美，還有感動(dòng)。使這一切成為我們快樂的動(dòng)力，用這一切渲染我們絢麗的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話的感悟篇十四
20xx年12月16日 在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日 浙江寧波，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日 湖南常寧，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日 湖南湘潭，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)懷，就能讓這一方水更藍(lán)，更清澈。這，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。
對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無旁貸。具體來說，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步，輕聲細(xì)語;上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車來車往，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。
同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——
愛惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;
愛惜教室的門，放下?lián)]舞的拳頭;
愛身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;
愛惜城市的公共自行車，輕拿輕放;
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個(gè)城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時(shí)之快，不逞一時(shí)之勇。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
雪萊說：道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭，愛我們的校園，愛我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛它，保護(hù)它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會(huì)將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們在歡笑中建立一個(gè)和諧美好的世界，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。
國旗下講話的感悟篇十五
我今天國旗下講話的題目是《在考后反思中進(jìn)步》。
轉(zhuǎn)眼間，高一、高三的月考，高二的小高考已經(jīng)結(jié)束。但我知道，大家一定是幾家歡喜幾家愁。但是，憂愁過后，我們要學(xué)會(huì)在彷徨中尋找失敗的原因;歡喜過后，我們要站在更高的起點(diǎn)上開始新的奮斗。那么如何做好考后的反思呢?我想從考試的目的這個(gè)角度來談?wù)勅绾畏此肌?BR> 一、只要不是高考，考試就是為了查漏補(bǔ)缺。那么你就要反思這一次考試你暴露了哪些問題?是知識(shí)方面的還是能力方面。你可以把各門學(xué)科中暴露出來的問題一一列在表格上面，然后逐一解決。衡水中學(xué)xx省高考狀元于蕭的班主任告訴我們：于蕭對(duì)于考試的每一道題都很關(guān)注，每次考完試都去找他，讓他看看哪些題丟分，丟分的原因是不是概念不清，公式不會(huì)用，審題和計(jì)算能力有待提高等等。找到原因后，他力求在下一次考試中類似問題一分不丟。
二、考試是對(duì)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋。那么你就要反思學(xué)習(xí)上自己是盡力而為還是全力以赴，每天的跑操前后有沒有合理利用零星的時(shí)間記住幾個(gè)單詞，每天上課的45分鐘有沒有達(dá)到“高效率”。每天的練習(xí)題有沒有專注獨(dú)立完成。每個(gè)周末有沒有查漏補(bǔ)缺、糾偏糾錯(cuò)。所有的這一切，如果能在反思中得到深刻的認(rèn)識(shí)，并在以后的學(xué)習(xí)和成長中不斷的改進(jìn)，我相信你們的未來不再是夢。ii部高一三班潘欣明同學(xué)，進(jìn)入高一以來成績不斷進(jìn)步，他在反思如此說：“經(jīng)過努力，我課前預(yù)習(xí)、上課專注聽講，獨(dú)立作業(yè)，課后勤學(xué)好問，及時(shí)糾錯(cuò)，數(shù)學(xué)成績進(jìn)步巨大”
三、考試是對(duì)自己心理狀態(tài)的一次最好磨練，每一個(gè)參加高考的學(xué)生，都會(huì)碰到意外，但遇到意外并不可怕。誰的意志力頑強(qiáng)誰就能笑到最后。還是高考狀元于蕭，他在第一次和第二次模擬考試的時(shí)候，成績在年級(jí)70名左右，而第三次模擬考試，成績在150名左右，但最后能有全省奪冠的成績，主要?dú)w功于于蕭的堅(jiān)強(qiáng)。那么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)靠什么來歷練，就是靠平時(shí)的考試，所以如果考差了，能夠自己擦干眼淚，及時(shí)奮起，勵(lì)志在下一次的考試中取得成功，那么你這次失敗便讓你多了一份堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份財(cái)富。所以這樣考試對(duì)你的鍛煉是巨大的。因此，在反思中我們要把這樣的精神財(cái)富升華。
當(dāng)然，反思是痛苦的，因?yàn)槲覀円诜此贾辛芾毂M致地剖析自己的不足和錯(cuò)誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時(shí)，反思又是有收獲的，因?yàn)槲覀冎挥星逍训卣J(rèn)識(shí)到自己在前進(jìn)道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學(xué)習(xí)和奮斗中去。奮斗過后，你會(huì)驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。
同學(xué)們上一場考試已經(jīng)結(jié)束，即將要來的是高一高二的期中考試以及高三的第三次統(tǒng)測，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們因著反思認(rèn)真對(duì)待下一場考試，下一場永遠(yuǎn)最精彩。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話的感悟篇十六
各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上就好：
今天在國旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽光，才會(huì)更有力量！
國旗下講話的感悟篇十七
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話的感悟篇十八
各位老師、家長、全體同學(xué)們：
早上好！
我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評(píng)工作中，特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時(shí)間里，全體教師積極努力，無私奉獻(xiàn)，在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平的同時(shí)，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。
大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明、自信、健康、上進(jìn)。
許多家長朋友，特別是愛心媽媽們，在本次評(píng)估中也做了大量工作，可以說，如果沒有你們的支持和幫助，我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝！
我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定，我們的老師和家長們聽了專家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，來不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高。否則，我們明年晉升省級(jí)學(xué)校，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題。
學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況，將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效、制度化開展起來，仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中，如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍，如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí)，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等，還是擺在我們面前的亟待解決的問題。
還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中，在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到：縱向不越級(jí)，橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。
如此種種不完善，使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn)。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，堅(jiān)定信心，扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
本學(xué)期的工作接近尾聲，下面提出幾點(diǎn)希望：
一、全體教師必須堅(jiān)定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說的'請(qǐng)大家不要誤解，我們不是不要訓(xùn)練，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止，也應(yīng)及時(shí)和老師溝通，也可以向校長反映。
三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣，培養(yǎng)良好品德。
很長時(shí)間以來，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過的地方，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏；學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學(xué)們在搞自己班的衛(wèi)生時(shí)，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開辦公室時(shí)不關(guān)電燈，甚至上周還有辦公室在開空調(diào)；晚間放學(xué)后，仍有班級(jí)不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。
學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的，我們要時(shí)時(shí)處處愛校如家，使之成為一種習(xí)慣，進(jìn)而成為一種美德。
我今天的講話就到這里，謝謝。
國旗下講話的感悟篇十九
愛心，這個(gè)美麗的詞。但什么是真的愛心?我從來都不知道。直到那時(shí)我才明白了愛心的真諦。
這是一個(gè)喧鬧的夜晚。我和爸爸去了夜市。我們邊走邊談?wù)摳鞣N各樣的商品，忽然聽到“咕，咕咕，咕咕咕……”
我們聞名遐爾的去了，看到了幾只美麗可愛的小鳥，是在一個(gè)小籠子里無助的叫著，聲音很低的時(shí)候。
有兩只美麗的鳥吸引了我的目光，一只是綠色的，一只是黃色的，一只是純白的，我貼著小鳥的身體，看到小鳥清澈的眼睛和我一起看，那眼睛是那么的悲傷和委屈，仿佛在乞求我把它們從苦難的海洋里救出來。
于是我央求父親買下它，父親終于被我的舌頭說服了。我迫不及待地把鳥籠抬起來，眼睛也笑成一條縫，它們還一個(gè)勁地:“嘰嘰喳喳……”的叫，好象又說“謝謝!”非常感謝!”
我一到家，就會(huì)到處忙碌，一會(huì)兒喂它們，一會(huì)兒喂它們。無論如何，我一刻也不能閑著，好像我一刻也不能離開他們。我更興奮的是看到他們吃了什么，而不是我自己吃了一頓大餐。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了一個(gè)月，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己無精打采，眼睛不再有往日的光彩，還強(qiáng)烈地往外看，有時(shí)煩躁不安。
他們陪我走過我的喜怒哀樂，我卻看著他們一天天消瘦下去，我怎能不為他們感到難過呢?愛他們叫他們幸福，讓他們在自己的空間自由生活，好，我一定要讓他們回到自由的天堂。
在一個(gè)溫暖的春天的傍晚，我和媽媽來到郊外的樹林里，我戀戀不舍地打開鳥籠的門，小聲對(duì)他們說:“飛吧，飛吧，飛到你們家去吧，飛到你們自由的天堂去吧!”
鳥兒似乎猶豫了一會(huì)兒,但還是迅速跳出籠子門,翅膀飛到空中,我看到他們渴望的,徘徊在我的腦海里,最后慢慢地飛出我的視線,我的眼淚從眼睛,模糊我的眼睛,我在母親的懷里靠著。
自言自語的說：“我不知道他們有沒有吃的，能找到媽媽嗎?會(huì)有壞人的獵槍嗎?”媽媽拍著我說:“不要難過，他們會(huì)很好的，他們會(huì)學(xué)會(huì)生存，你的愛心，是他們最大的幸福?！?BR> 是的，我的媽媽是對(duì)的，我的愛心是他們最大的幸福，我希望你和我做一個(gè)有愛心的孩子，去照顧小動(dòng)物，讓我們的世界充滿愛心和幸福!
國旗下講話的感悟篇二十
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，有人曾經(jīng)對(duì)他說：“您現(xiàn)在成功了，您有什么感想?”莫言回答道：“我還沒有成功，現(xiàn)在正走在通往成功的路上，我將永遠(yuǎn)在這路上奮斗不止!”
是啊，超越是永無止境的，我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮斗不止。
翻開那一頁頁早已泛黃的史書，突然，一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾，他便是唐玄宗李隆基，少年時(shí)勵(lì)志做一個(gè)像唐太宗一樣開啟盛世的皇帝，自他從父親睿宗手中接過了這江山，他重用姚崇，厲行節(jié)約，終于開啟了開元盛世，將大唐治理成路不拾遺，夜不閉戶的社會(huì)，他認(rèn)為自己成功了，正是因?yàn)檫@樣，他沒有再奮斗于成功之路，他失去了對(duì)遠(yuǎn)方的信仰，不懂得超越現(xiàn)在。于是，他迷戀上了楊貴妃，開始了“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的生活，終于導(dǎo)致了“安史之亂”。
試想，若是他能在自己取得“開元盛世”的成就后繼續(xù)奮斗在成功的路上，豈會(huì)有唐朝宦官亂政的現(xiàn)象?又豈會(huì)發(fā)生禍國殃民的安史之亂?若是他在取得小成就后繼續(xù)奮斗，唐朝豈止三百年!可悲!可嘆!
將史書繼續(xù)往后翻，這，這不是元世祖忽必烈嗎?元朝自成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部開始，至今已傳三代，元朝的疆域已超過了鼎盛時(shí)期的大唐，可是元世祖沒有被這一點(diǎn)勝利沖昏頭腦，他立志一定要奮斗在成功之路上，于是他繼續(xù)開疆?dāng)U土，終于，元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原，從此，元朝北達(dá)北冰洋，東抵太平洋，南至中南半島，西邊竟抵達(dá)了歐洲，真讓前世后世君王們汗顏啊!
正是元世祖在成功的路上奮斗不止的精神使他取得了如此輝煌的成就，也正是由于他的這種信仰使得元朝興盛空前絕后。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮斗不止的精神和信仰，那么元世祖將只是中國封建社會(huì)幾百位君王中普普通通的一員，不為后人所敬，不為后世所仰，元世祖的成功真是可喜也可贊!
成功的人往往都會(huì)說，自己還沒有成功，的確，那些成功的人將永遠(yuǎn)奮斗在成功的路上，他們的心中，只有彼岸，沒有終點(diǎn)!
國旗下講話的感悟篇二十一
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運(yùn)只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn)，經(jīng)過雙足跋涉，終會(huì)抵達(dá)，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無前的行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨(dú)一無二的，你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話的感悟篇一
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對(duì)正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí) 效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言 結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。
國旗下講話的感悟篇二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
我是高二三班的徐志洋，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，高中階段是一生中最美好的時(shí)光，我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。我們每一個(gè)人都應(yīng)知道，當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識(shí)閱歷和過硬的技能，將難以立足未來社會(huì)，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以，今天的你們一定要牢記自己的使命，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績和技能水平。
要想成為有用的人，必須要有良好的道德，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。意大利詩人但丁說過“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。可見道德對(duì)我們多么重要。
可是，在我們身邊，有許多不文明現(xiàn)象，甚至是一些不道德的行為時(shí)有發(fā)生。例如在餐廳吃飯時(shí)腳踩在凳子上，剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上，樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非，隨意破壞門窗、桌凳，吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，歷經(jīng)努力，多方籌措資金200多萬元建起的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場被個(gè)別學(xué)生用鐵器劃傷，隨意的攀爬籃球架，把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規(guī)范嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在，不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。
因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置，我們必須要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，不斷規(guī)范自身的言行，努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的高中生。我倡議同學(xué)們做好一下幾點(diǎn)：
1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，做一個(gè)無害他人、有益社會(huì)的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想，把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度，做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。
4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流、溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來思考問題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師要主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的職中校園。
同學(xué)們，有夢想就有希望，有勇氣就有奇跡，讓我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí);讓我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的精神，在同學(xué)之間，師生之間，文明和諧地相處。我相信不管你的基礎(chǔ)如何，每一個(gè)人都會(huì)取得成績，獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)氣，與不道德的行為說再見，做一個(gè)有道德的人。
最后，再次祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
謝謝!
國旗下講話的感悟篇三
有一次，媽媽帶我去飯館吃飯。剛跨進(jìn)飯館，我就聽到高達(dá)60分貝的聲音。我感到比較刺耳，便捂住了耳朵。尋聲望去，一個(gè)人在邊吃飯邊大聲地說話。我不屑地瞥了他一眼，迅速地吃起了飯。吃到一半，我望了望他，他竟點(diǎn)起了香煙，似乎不明白公共場所不能吸煙。煙圏漸漸擴(kuò)大，似乎上頭寫著“禮貌”二字。
他并不是文盲，可他似乎不明白那兩個(gè)字。
他并不是很傻，可他似乎不明白那種品質(zhì)。
他并不是乞丐，可他似乎不明白連乞丐都明白的東西。
社會(huì)上的確有腐敗的物種，他是其中之一。
這種行為是可恥的。公共場所不喧嘩、不抽煙、不亂扔垃圾，這是人人皆知的道理?？墒牵坪跤腥嗣髦_不做。
扔一樣?xùn)|西，扔在哪里，能看出一個(gè)人的品格；說一聲話，聲音的大小決定了你的品質(zhì)。扔一樣垃圾，扔在垃圾桶外和垃圾桶內(nèi)相差不了多少力氣，可為什么胡些人選擇了前者，有些人卻選擇了后者？兩者之間的差距，經(jīng)過這件事就能一目了然。
在道德前的這個(gè)考題，你會(huì)怎樣做，那個(gè)人又會(huì)怎樣做？
灘涂上寫禮貌，石頭上刻禮貌你又會(huì)選哪種？
國旗下講話的感悟篇四
母親節(jié)是五月的第二個(gè)星期天，昨天便是那美麗的母親節(jié)。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛的母親;都說人世間有一個(gè)最偉大、最無私、最勤勞的人，她，還是我們的母親!
從我們第一次啼哭的時(shí)候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們呀呀學(xué)語的時(shí)候，母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時(shí)候，母親便給予了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候，母親給了我們最誠摯的思念;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無私的，世界上的每一個(gè)生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心;母親是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定。母親為我們做了很多，而她們從來沒有想到自己，她們的心中掛念的永遠(yuǎn)是自己的孩子。
當(dāng)我們穿上漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了母親?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎?難道我們不應(yīng)該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲嗎?難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親嗎?看著母親眼角漸漸增多的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親布滿老繭的雙手，那是為生活苦苦奮斗的印記;望著母親憔悴的面容，那是為兒女的成長操勞的見證。當(dāng)母親節(jié)再一次到來時(shí)，讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月，讓我們一起感恩母親節(jié)，把我們對(duì)母親的愛，把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚??都說給母親聽吧!讓情感在溫馨的五月盡情地釋放，讓我們用優(yōu)異的成績來回報(bào)母親。
同學(xué)們，請(qǐng)記住母親節(jié)，記住母親的愛，讓我們對(duì)母親的愛充滿每一天。
國旗下講話的感悟篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。我是來自高三（3）班的zz，今天我講話的主題是《感悟高三》。
漫漫求學(xué)路，我們已經(jīng)走過了十二個(gè)春秋，如今踏在高考門口的我們，更是感慨萬千，我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，一個(gè)奮斗的時(shí)刻。
人們會(huì)說：高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽光的霧靄。高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無力。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，我們也有理想為帆；即使有過失敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫；即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無反顧的荊棘之路，沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”；我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒有無言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?，才有了在冷冽的寒風(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。
也許你在一次又一次的考試中失意，也許你在不斷的迷茫中徘徊，我們所能做的更應(yīng)該是放松心態(tài)，享受高三。我們曾有過這樣的經(jīng)歷，從廚房中走出來，手里端著滿滿的一碗湯，生怕湯會(huì)灑出來，于是你便盯著那碗湯?？墒?，愈頂著那碗湯，它愈容易灑出來，甚至灼傷了手。想要湯不灑出來，秘訣就是不要盯著那碗湯，放松心態(tài)。在忙碌中學(xué)會(huì)充實(shí)，在逆境中尋找坦然。在座的我們，都擁有一個(gè)理想，黎明前總是黑暗的`，面對(duì)眼前的泥濘，要時(shí)刻肯定自己，相信自己，只有這樣才能超越自己，走向未來，采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應(yīng)該有的姿態(tài)。
青春不再沉默，更不應(yīng)害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機(jī)，徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結(jié)果，那更不該放棄，因?yàn)槌晒φs在緊裹的殼里偷偷的窺視你，你若經(jīng)不起放棄的誘惑，走了，成功就會(huì)縮回腦袋，以后別想扣開他的殼。
當(dāng)你試著靜下心來，用心去體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：可以奮斗、可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷，它是一種成長，一種蛻變。
走過高三，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟可品嘗它的芳醇，無論如何，我們愿意去經(jīng)受高三的挑戰(zhàn)，去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑，去設(shè)計(jì)構(gòu)筑屬于我們的夢想。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下講話的感悟篇六
同學(xué)們，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占居在你心最柔軟的地方，她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意索取和享用，卻不要你任何回報(bào)----這一個(gè)人，叫”母親”，這一種愛，叫”母愛”。今天，我國旗下講話的題目是:感悟母親節(jié)。
同學(xué)們，當(dāng)我們早上匆忙地從床上爬起來，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí)，是誰早已為我們準(zhǔn)備好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰悄悄地在桌上放一杯牛奶?是什么樣的人才能做到這么多卻又不求回報(bào)呢?是媽媽。
同學(xué)們，知道昨天，五月的第二個(gè)星期日是什么節(jié)日嗎?是母親節(jié)?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由安娜.查而維斯發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊.19在母親去世時(shí)，查而維斯悲痛欲絕。兩年后，她和她的朋友開始寫信給有影響的部長，商人，議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。查而維斯認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的情感，她希望母親節(jié)能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于195月10日在西弗吉尼亞洲和賓夕法尼亞洲舉行，在這次節(jié)日里，康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來。19，美國國會(huì)通過了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期日作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
感謝母親，也許你的一句“我愛你”，媽媽溫暖心底;你的一個(gè)擁抱，媽媽溫馨倍至;當(dāng)你細(xì)心為媽媽翻好衣領(lǐng)時(shí)，媽媽倍感幸福;當(dāng)你把你的小房間收拾得井井有條時(shí)，媽媽笑意盎然;當(dāng)你將一張張滿分試卷拿回家時(shí)，媽媽激動(dòng)萬分;愛你的媽媽，放在嘴上，寫進(jìn)作文，落實(shí)到你的行動(dòng)中，更要融入到你的血液中。因?yàn)槲覀兊纳际悄赣H給的，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛，揮之不去。一首《游子吟》道出了千百年來母愛的偉大和無私。讓我們一起放開聲音深情朗誦：
慈母手中線，游子身上衣臨行密密縫，意恐遲遲歸誰言寸草心，報(bào)得三春暉
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話的感悟篇七
尊敬的老師，親愛的的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，昨天是星期天，大家知道是什么節(jié)日嗎?是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。
從我們第一次啼哭的時(shí)候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們咿咿學(xué)語的時(shí)候，母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時(shí)候，母親便給予了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無私的，世界上的每一個(gè)生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心;母親是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定。
同學(xué)們，當(dāng)我們穿上漂亮合身的衣服、吃著美味可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了親愛的媽媽?想到我能為媽媽做些什么?母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個(gè)愛媽媽、了解媽媽的好機(jī)會(huì)，讓我們用自己的方式好好地愛自己的媽媽，給她送張賀卡，為她捶捶背、泡杯茶、端一盆水洗洗腳……聽媽媽的話，關(guān)心媽媽，了解媽媽，做媽媽的好孩子。
同學(xué)們，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但祝福沒有遲到，也不僅僅是昨天。只要有心，每一天都是母親節(jié)，讓我們的媽媽每一天都在母親節(jié)中度過吧!
謝謝大家!
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國旗下講話的感悟篇八
看著跑來跑去的小孩，我的思緒也隨他一會(huì)東一會(huì)西的。想著想著，我覺得大人們也就應(yīng)學(xué)學(xué)小孩。
學(xué)學(xué)小孩強(qiáng)烈的好奇心。
小孩子對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界充滿了強(qiáng)烈的興趣。他們總是那里摸摸那里看看，一件在大人眼里最簡單東西，他們也許要擺弄老半天，直到玩夠了膩了，才繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。一天下來，忙忙碌碌，不明白疲憊是何物?時(shí)下，常聽大人們說的一句話就是無聊沒意思。那么，為什么我們不能學(xué)學(xué)小孩子呢?培養(yǎng)一下自己的興趣，增加自己的好奇心呢?沒事做的話，我們也能夠給自己找找事阿。比如：餓了，就嘗試著自己下回廚房，不要等著家人給你做好;煩了，就騎上單車到外邊走走，不要把煩惱留給自己;累了，就躺在舒服的床上聽聽音樂，不要再給身心增加負(fù)擔(dān)。
學(xué)學(xué)小孩快樂的運(yùn)動(dòng)。
但凡運(yùn)動(dòng)著的小孩都是快樂的，運(yùn)動(dòng)真的能夠改變一個(gè)人的情緒。你看，小孩從這邊跑到那頭，從那頭又跑回這邊，看著簡單的運(yùn)動(dòng)，小孩卻是樂在其中!因?yàn)樗麄冇X的是快樂的。如果，你再給他一個(gè)皮球什么的，那么他就更能發(fā)揮出無窮的潛力玩出無窮的花樣。至此，我們大人們也該運(yùn)動(dòng)起來，做一個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)者。如果你高興，就請(qǐng)你跑起來;如果你郁悶，就請(qǐng)你動(dòng)起來，記住有句話都說了“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
學(xué)學(xué)小孩童真的流露。
小孩子的臉就像這春日里的天氣，說變就變，一會(huì)是艷陽高照一會(huì)就是陰雨綿綿。不做作不弄假，是真情的流露。高興了我就哈哈大笑，受委屈了就淚眼汪汪，反正我是笑了哭了，完了，我依然會(huì)笑!這就是小孩子。這樣的年齡，令我好生羨慕。但是，我明白我是大人，大人們?yōu)槭裁淳筒荒軐W(xué)學(xué)小孩子呢?不要給自己強(qiáng)調(diào)理由，不要給自己辯解的借口，雖然我們的社會(huì)在變，但我們?nèi)说母星椴荒茏儭Ｕ绿摌s的面具，把真情盡情的流露，該哭就哭該笑就笑。
最后，我想說的是，如果你覺得我說的你都做不到，那么，你就找個(gè)小孩和他一齊跑著、笑著、好奇的去探索那些你不明白的東西吧!
國旗下講話的感悟篇九
上大學(xué)時(shí)，有一次我們?nèi)ヒ晃焕辖淌诩易隹停菚r(shí)正年輕，豪情無限高談闊論，仿佛世間之事無所不能。老教授一直微笑著傾聽，不參與我們的種種話題。
待大家熱情一過，老教授提出要做個(gè)測試，我們頓時(shí)都來了興致。老教授問：如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵？問題一出，大家都說：當(dāng)然砍那棵粗的了！老教授一笑，說：那棵粗的不過是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵？我們一想，紅松比較珍貴，就說：當(dāng)然砍紅松了，楊樹也不值錢！
終于，有人問：教授，您問來問去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢？老教授收起笑容，說：你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無緣無故提著斧頭上山砍樹了！
聽了這番話，我們心中似都有所感悟，可一時(shí)又抓不住什么。老教授看著我們說：剛才聽你們縱論天下之事，似乎無所不在話下?？墒?，當(dāng)你們踏上社會(huì)之后，當(dāng)許多事擺在眼前，你們便只顧著去做那些事，往往于各種變數(shù)中淡忘了初衷，所以也就常常會(huì)做些沒有意義的事。一個(gè)人，只有在心中先有了目標(biāo)，先有了目的，做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象所迷惑，才不會(huì)偏離正軌。這就是我的測試，也是我想要告訴你們的！
國旗下講話的感悟篇十
有人在失敗中學(xué)會(huì)了勇敢;有人在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);有人在失敗中學(xué)會(huì)了勤奮。而我，在失敗中學(xué)會(huì)了樂觀。
我覺得有一個(gè)樂觀的心態(tài)在生活中必不可少。遇到了失敗，遇到了艱難險(xiǎn)阻，遇到了甚至自我根本完不成的任務(wù)，只要你對(duì)它們樂一樂，笑一笑，不要退縮，不要無自信，你就會(huì)看到它們在你面前不是強(qiáng)大的敵人，而是最友好的朋友。我就與它交過朋友，我永遠(yuǎn)被樂觀凈化了的朋友。
在一次地理考式中，我才得了“八十”分，別人呢?個(gè)個(gè)都九十多，還有“一百”多的呢!望著別人臉上眉飛色舞的，我心里可真不好受。此時(shí)此刻，我的淚，要流出;我的心，要破碎;我的情，要失落……可就在這一霎那間，要流出淚，心要破碎的一霎那間，忽然有一絲陽光沖破了籠罩于我心頭的烏云，照亮了我的身，我的情，我的心。我止住了淚，粘好了破碎的心，微微地笑著……我，不再悲痛，不再失落，不再哭泣……而是充滿自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……“男子漢大丈夫，有淚不輕彈，就算流淚又有何用?……”
樂觀的陽光啊!照亮于我吧!讓我投入你的懷抱中，享受著溫暖、陽光與歡樂……
那一次，失敗了，也就算過去了。昨日雖悔恨，但今日我要好好地把握。明天，我要表現(xiàn)得更加出色，更加優(yōu)秀!
笑一笑，十年少，樂觀在我心環(huán)繞，樂觀向上往前沖，共創(chuàng)完美的未來!
國旗下講話的感悟篇十一
老師們，同學(xué)們：你們知道有什么歌能表達(dá)母愛嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，撲進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”是呀，一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。五一長假過后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。每年五月的第二個(gè)星期天。母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大的，是無私的。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。我們都深深愛自己的媽媽。媽媽愛我們，我們愛媽媽嗎？我們理解媽媽的心意嗎？當(dāng)我們穿上合身的衣服、吃著可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了親愛的媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)t時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛??！
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)楱D―孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
國旗下講話的感悟篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高三（3）班的黃逸可，今天我講話的主題是《感悟高三》。
漫漫求學(xué)路，我們已經(jīng)走過了十二個(gè)春秋，如今踏在高考門口的我們，更是感慨萬千，我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，一個(gè)奮斗的時(shí)刻。
人們會(huì)說：高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽光的霧靄。高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無力。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，我們也有理想為帆；即使有過失敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫；即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無反顧的荊棘之路，沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”；我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒有無言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?，才有了在冷冽的寒風(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。也許你在一次又一次的考試中失意，也許你在不斷的迷茫中徘徊，我們所能做的更應(yīng)該是放松心態(tài)，享受高三。我們曾有過這樣的經(jīng)歷，從廚房中走出來，手里端著滿滿的一碗湯，生怕湯會(huì)灑出來，于是你便盯著那碗湯。可是，愈頂著那碗湯，它愈容易灑出來，甚至灼傷了手。想要湯不灑出來，秘訣就是不要盯著那碗湯，放松心態(tài)。
在忙碌中學(xué)會(huì)充實(shí)，在逆境中尋找坦然。在座的我們，都擁有一個(gè)理想，黎明前總是黑暗的，面對(duì)眼前的泥濘，要時(shí)刻肯定自己，相信自己，只有這樣才能超越自己，走向未來，采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應(yīng)該有的姿態(tài)。
青春不再沉默，更不應(yīng)害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機(jī)，徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結(jié)果，那更不該放棄，因?yàn)槌晒φs在緊裹的殼里偷偷的窺視你，你若經(jīng)不起放棄的誘惑，走了，成功就會(huì)縮回腦袋，以后別想扣開他的殼。當(dāng)你試著靜下心來，用心去體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：可以奮斗、可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷，它是一種成長，一種蛻變。走過高三，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟可品嘗它的芳醇，無論如何，我們愿意去經(jīng)受高三的挑戰(zhàn)，去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑，去設(shè)計(jì)構(gòu)筑屬于我們的夢想。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下講話的感悟篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《感悟奉獻(xiàn)》。
一首“愛的奉獻(xiàn)”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。這首歌唱出了我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任--無私的奉獻(xiàn)。
天地以其寬廣而容納萬物，這是極大的無私，天地為萬物提供一切，舍棄自己，這種胸懷讓我們敬畏！
天地在永恒中無私，也在無私中長存，如果我們每一個(gè)人像天地一樣無私地奉獻(xiàn)，那么社會(huì)像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天，我們也會(huì)像星星一樣閃閃發(fā)光在生活中，努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)、無私地奉獻(xiàn)的人，社會(huì)也絕不會(huì)讓他吃虧的。更何況真正做到了無私奉獻(xiàn)的人是不求回報(bào)的。我們每一個(gè)人只有先關(guān)注集體的、國家的利益，自己個(gè)人的利益才有保障。集體散了，國家垮了，個(gè)人也無從得到利益。
在我們的身邊，總有那么一群人，他們奉獻(xiàn)時(shí)間、奉獻(xiàn)精力，甚至于奉獻(xiàn)生命。同學(xué)們，說道這里讓我想起了我們溫州大地上一道閃亮的風(fēng)景，那里有一群可愛的老人、慈祥的老人、讓人們感動(dòng)的老人，那就是華蓋山下的紅日亭，溫州街頭，人群熙熙攘攘。路亭里，樹蔭下，總有一股清香讓他們駐足--這是遍布溫州大街小巷的伏茶點(diǎn)。一張張桌子后，是一桶桶散發(fā)著藥香的伏茶，和一群群揮汗如雨的義務(wù)燒茶人。為路人燒制免費(fèi)伏茶，最初只是紅日亭等少數(shù)幾個(gè)伏茶點(diǎn)老人們的零星善舉。然而，隨著時(shí)間推移，溫州已有大小300多個(gè)伏茶點(diǎn)，樂善好施的義務(wù)燒茶人更是不計(jì)其數(shù)。
華蓋山紅日亭，從上世紀(jì)70年代燒伏茶供路人解渴祛暑開始，到如今已是溫州民間慈善地標(biāo)。富而好德、富而好禮、富而好仁，是溫州人樸素的價(jià)值追求。善行天下的“紅日亭精神”給了溫州和生活在這個(gè)城市里的人們一個(gè)鮮活的靈魂付出便是一種收獲。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，生活中如果只知道予所予求，那么在物質(zhì)上我們或許會(huì)成是一個(gè)“富人”，但是我們的精神必將貧瘠。
或許我們無力讓社會(huì)上每一個(gè)需要幫助的人都脫離困境；或許我們不會(huì)頭頂上“無私標(biāo)兵”的光環(huán)；或許我們默默所做的不會(huì)為人知曉為人稱道。但是，“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧，為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧，為殘障人士獻(xiàn)上一首飽含深情的歌吧。點(diǎn)滴匯聚，便是人間溫情。奉獻(xiàn)社會(huì)，才能充實(shí)自己。
老師們、同學(xué)們：我們的校園同樣需要奉獻(xiàn)，讓我們從自己做起，用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界，用快樂充實(shí)人生，用我們的行動(dòng)在世間播下愛的種子，用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙，讓世界充滿愛，美，還有感動(dòng)。使這一切成為我們快樂的動(dòng)力，用這一切渲染我們絢麗的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話的感悟篇十四
20xx年12月16日 在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日 浙江寧波，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日 湖南常寧，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日 湖南湘潭，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)懷，就能讓這一方水更藍(lán)，更清澈。這，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。
對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無旁貸。具體來說，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步，輕聲細(xì)語;上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車來車往，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。
同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——
愛惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;
愛惜教室的門，放下?lián)]舞的拳頭;
愛身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;
愛惜城市的公共自行車，輕拿輕放;
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個(gè)城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時(shí)之快，不逞一時(shí)之勇。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
雪萊說：道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭，愛我們的校園，愛我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛它，保護(hù)它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會(huì)將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們在歡笑中建立一個(gè)和諧美好的世界，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。
國旗下講話的感悟篇十五
我今天國旗下講話的題目是《在考后反思中進(jìn)步》。
轉(zhuǎn)眼間，高一、高三的月考，高二的小高考已經(jīng)結(jié)束。但我知道，大家一定是幾家歡喜幾家愁。但是，憂愁過后，我們要學(xué)會(huì)在彷徨中尋找失敗的原因;歡喜過后，我們要站在更高的起點(diǎn)上開始新的奮斗。那么如何做好考后的反思呢?我想從考試的目的這個(gè)角度來談?wù)勅绾畏此肌?BR> 一、只要不是高考，考試就是為了查漏補(bǔ)缺。那么你就要反思這一次考試你暴露了哪些問題?是知識(shí)方面的還是能力方面。你可以把各門學(xué)科中暴露出來的問題一一列在表格上面，然后逐一解決。衡水中學(xué)xx省高考狀元于蕭的班主任告訴我們：于蕭對(duì)于考試的每一道題都很關(guān)注，每次考完試都去找他，讓他看看哪些題丟分，丟分的原因是不是概念不清，公式不會(huì)用，審題和計(jì)算能力有待提高等等。找到原因后，他力求在下一次考試中類似問題一分不丟。
二、考試是對(duì)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋。那么你就要反思學(xué)習(xí)上自己是盡力而為還是全力以赴，每天的跑操前后有沒有合理利用零星的時(shí)間記住幾個(gè)單詞，每天上課的45分鐘有沒有達(dá)到“高效率”。每天的練習(xí)題有沒有專注獨(dú)立完成。每個(gè)周末有沒有查漏補(bǔ)缺、糾偏糾錯(cuò)。所有的這一切，如果能在反思中得到深刻的認(rèn)識(shí)，并在以后的學(xué)習(xí)和成長中不斷的改進(jìn)，我相信你們的未來不再是夢。ii部高一三班潘欣明同學(xué)，進(jìn)入高一以來成績不斷進(jìn)步，他在反思如此說：“經(jīng)過努力，我課前預(yù)習(xí)、上課專注聽講，獨(dú)立作業(yè)，課后勤學(xué)好問，及時(shí)糾錯(cuò)，數(shù)學(xué)成績進(jìn)步巨大”
三、考試是對(duì)自己心理狀態(tài)的一次最好磨練，每一個(gè)參加高考的學(xué)生，都會(huì)碰到意外，但遇到意外并不可怕。誰的意志力頑強(qiáng)誰就能笑到最后。還是高考狀元于蕭，他在第一次和第二次模擬考試的時(shí)候，成績在年級(jí)70名左右，而第三次模擬考試，成績在150名左右，但最后能有全省奪冠的成績，主要?dú)w功于于蕭的堅(jiān)強(qiáng)。那么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)靠什么來歷練，就是靠平時(shí)的考試，所以如果考差了，能夠自己擦干眼淚，及時(shí)奮起，勵(lì)志在下一次的考試中取得成功，那么你這次失敗便讓你多了一份堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份財(cái)富。所以這樣考試對(duì)你的鍛煉是巨大的。因此，在反思中我們要把這樣的精神財(cái)富升華。
當(dāng)然，反思是痛苦的，因?yàn)槲覀円诜此贾辛芾毂M致地剖析自己的不足和錯(cuò)誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時(shí)，反思又是有收獲的，因?yàn)槲覀冎挥星逍训卣J(rèn)識(shí)到自己在前進(jìn)道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學(xué)習(xí)和奮斗中去。奮斗過后，你會(huì)驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。
同學(xué)們上一場考試已經(jīng)結(jié)束，即將要來的是高一高二的期中考試以及高三的第三次統(tǒng)測，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們因著反思認(rèn)真對(duì)待下一場考試，下一場永遠(yuǎn)最精彩。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話的感悟篇十六
各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上就好：
今天在國旗下，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽光，才會(huì)更有力量！
國旗下講話的感悟篇十七
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下講話的感悟篇十八
各位老師、家長、全體同學(xué)們：
早上好！
我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評(píng)工作中，特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時(shí)間里，全體教師積極努力，無私奉獻(xiàn)，在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平的同時(shí)，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。
大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明、自信、健康、上進(jìn)。
許多家長朋友，特別是愛心媽媽們，在本次評(píng)估中也做了大量工作，可以說，如果沒有你們的支持和幫助，我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝！
我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定，我們的老師和家長們聽了專家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，來不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高。否則，我們明年晉升省級(jí)學(xué)校，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題。
學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況，將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效、制度化開展起來，仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中，如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍，如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí)，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等，還是擺在我們面前的亟待解決的問題。
還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中，在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到：縱向不越級(jí)，橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。
如此種種不完善，使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn)。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，堅(jiān)定信心，扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
本學(xué)期的工作接近尾聲，下面提出幾點(diǎn)希望：
一、全體教師必須堅(jiān)定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說的'請(qǐng)大家不要誤解，我們不是不要訓(xùn)練，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止，也應(yīng)及時(shí)和老師溝通，也可以向校長反映。
三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣，培養(yǎng)良好品德。
很長時(shí)間以來，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過的地方，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏；學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學(xué)們在搞自己班的衛(wèi)生時(shí)，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開辦公室時(shí)不關(guān)電燈，甚至上周還有辦公室在開空調(diào)；晚間放學(xué)后，仍有班級(jí)不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。
學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的，我們要時(shí)時(shí)處處愛校如家，使之成為一種習(xí)慣，進(jìn)而成為一種美德。
我今天的講話就到這里，謝謝。
國旗下講話的感悟篇十九
愛心，這個(gè)美麗的詞。但什么是真的愛心?我從來都不知道。直到那時(shí)我才明白了愛心的真諦。
這是一個(gè)喧鬧的夜晚。我和爸爸去了夜市。我們邊走邊談?wù)摳鞣N各樣的商品，忽然聽到“咕，咕咕，咕咕咕……”
我們聞名遐爾的去了，看到了幾只美麗可愛的小鳥，是在一個(gè)小籠子里無助的叫著，聲音很低的時(shí)候。
有兩只美麗的鳥吸引了我的目光，一只是綠色的，一只是黃色的，一只是純白的，我貼著小鳥的身體，看到小鳥清澈的眼睛和我一起看，那眼睛是那么的悲傷和委屈，仿佛在乞求我把它們從苦難的海洋里救出來。
于是我央求父親買下它，父親終于被我的舌頭說服了。我迫不及待地把鳥籠抬起來，眼睛也笑成一條縫，它們還一個(gè)勁地:“嘰嘰喳喳……”的叫，好象又說“謝謝!”非常感謝!”
我一到家，就會(huì)到處忙碌，一會(huì)兒喂它們，一會(huì)兒喂它們。無論如何，我一刻也不能閑著，好像我一刻也不能離開他們。我更興奮的是看到他們吃了什么，而不是我自己吃了一頓大餐。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了一個(gè)月，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己無精打采，眼睛不再有往日的光彩，還強(qiáng)烈地往外看，有時(shí)煩躁不安。
他們陪我走過我的喜怒哀樂，我卻看著他們一天天消瘦下去，我怎能不為他們感到難過呢?愛他們叫他們幸福，讓他們在自己的空間自由生活，好，我一定要讓他們回到自由的天堂。
在一個(gè)溫暖的春天的傍晚，我和媽媽來到郊外的樹林里，我戀戀不舍地打開鳥籠的門，小聲對(duì)他們說:“飛吧，飛吧，飛到你們家去吧，飛到你們自由的天堂去吧!”
鳥兒似乎猶豫了一會(huì)兒,但還是迅速跳出籠子門,翅膀飛到空中,我看到他們渴望的,徘徊在我的腦海里,最后慢慢地飛出我的視線,我的眼淚從眼睛,模糊我的眼睛,我在母親的懷里靠著。
自言自語的說：“我不知道他們有沒有吃的，能找到媽媽嗎?會(huì)有壞人的獵槍嗎?”媽媽拍著我說:“不要難過，他們會(huì)很好的，他們會(huì)學(xué)會(huì)生存，你的愛心，是他們最大的幸福?！?BR> 是的，我的媽媽是對(duì)的，我的愛心是他們最大的幸福，我希望你和我做一個(gè)有愛心的孩子，去照顧小動(dòng)物，讓我們的世界充滿愛心和幸福!
國旗下講話的感悟篇二十
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，有人曾經(jīng)對(duì)他說：“您現(xiàn)在成功了，您有什么感想?”莫言回答道：“我還沒有成功，現(xiàn)在正走在通往成功的路上，我將永遠(yuǎn)在這路上奮斗不止!”
是啊，超越是永無止境的，我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮斗不止。
翻開那一頁頁早已泛黃的史書，突然，一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾，他便是唐玄宗李隆基，少年時(shí)勵(lì)志做一個(gè)像唐太宗一樣開啟盛世的皇帝，自他從父親睿宗手中接過了這江山，他重用姚崇，厲行節(jié)約，終于開啟了開元盛世，將大唐治理成路不拾遺，夜不閉戶的社會(huì)，他認(rèn)為自己成功了，正是因?yàn)檫@樣，他沒有再奮斗于成功之路，他失去了對(duì)遠(yuǎn)方的信仰，不懂得超越現(xiàn)在。于是，他迷戀上了楊貴妃，開始了“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的生活，終于導(dǎo)致了“安史之亂”。
試想，若是他能在自己取得“開元盛世”的成就后繼續(xù)奮斗在成功的路上，豈會(huì)有唐朝宦官亂政的現(xiàn)象?又豈會(huì)發(fā)生禍國殃民的安史之亂?若是他在取得小成就后繼續(xù)奮斗，唐朝豈止三百年!可悲!可嘆!
將史書繼續(xù)往后翻，這，這不是元世祖忽必烈嗎?元朝自成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部開始，至今已傳三代，元朝的疆域已超過了鼎盛時(shí)期的大唐，可是元世祖沒有被這一點(diǎn)勝利沖昏頭腦，他立志一定要奮斗在成功之路上，于是他繼續(xù)開疆?dāng)U土，終于，元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原，從此，元朝北達(dá)北冰洋，東抵太平洋，南至中南半島，西邊竟抵達(dá)了歐洲，真讓前世后世君王們汗顏啊!
正是元世祖在成功的路上奮斗不止的精神使他取得了如此輝煌的成就，也正是由于他的這種信仰使得元朝興盛空前絕后。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮斗不止的精神和信仰，那么元世祖將只是中國封建社會(huì)幾百位君王中普普通通的一員，不為后人所敬，不為后世所仰，元世祖的成功真是可喜也可贊!
成功的人往往都會(huì)說，自己還沒有成功，的確，那些成功的人將永遠(yuǎn)奮斗在成功的路上，他們的心中，只有彼岸，沒有終點(diǎn)!
國旗下講話的感悟篇二十一
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運(yùn)只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn)，經(jīng)過雙足跋涉，終會(huì)抵達(dá)，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無前的行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨(dú)一無二的，你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!