總結(jié)是我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法之一。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天小學(xué)圖篇一
寒冷的冬天結(jié)束了，溫暖的春天來(lái)了。
我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)春天來(lái)了，就沖向公園，準(zhǔn)備看一看春天什么樣子。
我來(lái)的公園，看見(jiàn)在冬天光禿禿的大樹長(zhǎng)了綠油油的葉子。
我又看見(jiàn)小河和小溪在冬天時(shí)結(jié)了冰，現(xiàn)在冰融化了。
我接著看見(jiàn)草地上的小草郁郁蔥蔥，我快活地在草地上打滾，真好玩!
我最后看見(jiàn)花園里花朵簇簇，真美麗!
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的樹、草地、花園變成了春天的顏色。
突然，我又發(fā)現(xiàn)草地上一個(gè)牌子。我看了一遍，慚愧的低下了頭。我發(fā)誓再也不在草地上打滾了。因?yàn)榕谱由蠈懼骸靶〔菀苍趶?，踏入想一想?！?BR> 我終于找到了春天，它在大自然中。你喜歡春天嗎?快去找一找吧!
春天小學(xué)圖篇二
她帶著生命和希望，邁著輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)大海，來(lái)到這里，可辛苦她了，她卻一刻也不顧不的歇息，想問(wèn)她是誰(shuí)？她是春天。
春雨沙沙的下著，滋潤(rùn)著大地。雨停了，我?guī)銈內(nèi)ヌ镆?，你瞧：一片片油菜?jìng)相綻開了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出一種清香。桃樹吐出了嫩綠的小葉，然后又在葉子中心結(jié)出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸長(zhǎng)大，越長(zhǎng)越紅，開出了鮮艷的花朵。挺立在路邊不引人注目的鉆天楊，灰色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽包，在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)......
“嘰嘰喳喳?！斑@是誰(shuí)家在放音樂(lè)？向四周環(huán)視，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一戶人家，這是怎么回事？空中飛過(guò)幾只麻雀使我找到答案，?。∈切▲B的歌聲。
我們?cè)谌ズ吙匆豢窗?，瞧：湖邊的柳樹嫵媚多姿，風(fēng)使她的頭發(fā)飄起，猶如一位亭亭玉立的少女，湖面泛起了微浪......
春天多美呀！
聽(tīng)了我口中的春天，你真心喜歡她嗎？
春天小學(xué)圖篇三
不知什么時(shí)候，一股暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆晶瑩的水珠，便向我們宣告了春天來(lái)臨。大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，這時(shí)候，望見(jiàn)的不再是銀裝素裹、白茫茫的一片了，而是一望無(wú)際的綠海，襯托著嬌滴滴的桃紅、純潔無(wú)暇的.白、金燦燦的黃、湛藍(lán)清澈的藍(lán)、優(yōu)美含蓄的紫……各種各樣、五彩繽紛的花卉。微風(fēng)吹來(lái)，各種花粉青草的清香，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)把鼻孔張得大大的吸個(gè)夠，像在痛飲美酒似的，讓人感到陶醉、清爽。
初春的時(shí)候，一切都是嫩嫩的，嶄新嶄新的，春天像一位仙女一般，由南向北，跳著、走著，走到哪里，就給哪里帶來(lái)生機(jī)，就給哪里帶來(lái)朝氣。冰雪消融，楊柳抽出了嫩芽，萬(wàn)綠叢中，不時(shí)冒出一點(diǎn)鵝黃嫩綠，若隱若現(xiàn)，到處都是待放的蓓蕾，燕子也都成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了。仲春的時(shí)候，百花吐艷、春花爛漫，一片時(shí)機(jī)勃勃的景象。柳絮似綿一般漫天紛飛，桃樹、杏樹、梨樹，一個(gè)個(gè)都露出了花蕊，姹紫嫣紅的花瓣也紛紛迫不及待的的綻開了。鳥兒也都高興起來(lái)了，唱著歌兒，皆如趕集似的，都來(lái)到了樹梢上，你唱我和的歌頌著春天?；ㄏ?、草香、還有泥土的清香，匯在一起，沁人心脾。
到了暮春，一聲春雷響過(guò)，那如細(xì)毛一般的雨飄了下來(lái)，淅淅瀝瀝的，漫山遍野都籠罩在如輕紗一般的雨霧中，水水潤(rùn)潤(rùn)的，桃花淋濕了，梨花淋落了，田里的小麥大口大口地喝著乳汁，在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié)兒，孕育著穗兒。
春天小學(xué)圖篇四
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。春姑娘將綠袖子一揮，瞧，路邊的小草又挺直了腰，倔強(qiáng)而又好奇地探出頭來(lái)，看看這個(gè)世界是否和以前一樣。河里的小魚又從石頭縫里鉆了出來(lái)，在小河里快活地游來(lái)游去。河兩岸的柳樹又長(zhǎng)出新的嫩葉，桃樹也開出了粉紅的花朵。
突然，太陽(yáng)露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽(yáng)光灑在大地上。這幾縷光象一個(gè)“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，這又是新的一天！”在高高的樹上，小鳥在自己窩里剛剛醒來(lái)，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔叢自己洞里爬出來(lái)，揉一揉眼睛，摸摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的'耳朵，開始亂蹦亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，向樹下跳去。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。草兒抬起頭來(lái)，在向太陽(yáng)問(wèn)好。這真是陽(yáng)光燦爛，草綠花鮮，一片生機(jī)勃勃的春天呀！
你看，麥苗兒碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來(lái)，它搖晃著身子，仿佛在向大家招手。梨樹頭戴銀冠，引得一群蜜蜂在那兒辛勤地采蜜。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，在陽(yáng)光的襯托下，它們更美麗了！
樹上，幾只剛出生的鳥兒正在窩里唧唧喳喳地叫著，等著媽媽捉小蟲子給它們吃呢！小燕子則穿著一身烏黑光亮的衣服，從南方飛往北方了。草葉上綴著晶瑩的露珠，顆顆珍珠都是那樣的晶瑩剔透，就像珍珠一般明亮，耀眼。
太陽(yáng)就要下山了，它笑瞇瞇地望著春姑娘，好象在跟她示意說(shuō)：“一天馬上就要過(guò)去了，你可以回家了！”一群大雁在天空中飛翔著，一會(huì)兒排成“人”字型，一會(huì)兒又排成了“一”字型了。啊，春天可真美麗呀！我愛(ài)春天，更愛(ài)光彩奪目的春天！
春天小學(xué)圖篇五
春天又來(lái)了，暖暖的陽(yáng)光開始滋擾人們將死的心事，空蕩蕩的枝條上開始生長(zhǎng)綠。綠是復(fù)蘇的顏色，就像玻璃杯子里浸泡的明前茶。
冬天悄悄的走了，帶著些許陰冷和抑郁。但是，它也教會(huì)我們一些深刻的東西。沒(méi)有這些深刻的東西，我們往往會(huì)忽視好些平凡的事物。
人心就像一杯茶，冷了又熱，泡了又泡，還會(huì)有顏色嗎？還會(huì)清馨馥郁嗎？那你就得不斷補(bǔ)充一些有營(yíng)養(yǎng)，有價(jià)值的因素。這些因素多了，就會(huì)象藥酒一樣濃郁而又味道復(fù)雜。
還能回到香純嗎？那得淀了又淀，濾了又濾。
暖風(fēng)吹開了花朵，也吹起了滿天的塵埃。這些塵埃經(jīng)歷過(guò)多少前朝往事？它們被去冬的冰雪封凍過(guò)，一度是那樣安靜的送走時(shí)光的腳步。如今，它們又情不自禁、欣喜若狂。它們的快樂(lè)在于它們不想改變什么，甚至不需要空間，它們滲透到春風(fēng)里無(wú)休止、無(wú)目地的飄蕩，到春天的深處看春天。雖無(wú)寧?kù)o身，卻有淡薄神，無(wú)處不在地感知生命中的瞬間爛漫與歲月滄桑。世間煩惱皆因不甘寂寞，身心痛苦都因要改變什么。當(dāng)你知道你什么也改變不了，你只是世間大書中的一片葉子，你就豁然了許多。
春天熠熠生輝，它是你溫馨記憶中的一靨微笑。在莫名的悸動(dòng)和迷蒙中，人生又踏上了路程。漫長(zhǎng)的人生路上，春天轉(zhuǎn)瞬即逝地將你甩在后面，世上一切美好的事情都是短暫的。當(dāng)你厭倦了，疲憊了，只憑著慣性走下去時(shí)，又一個(gè)春天來(lái)到了，美麗的春姑娘又來(lái)領(lǐng)跑。這多象一場(chǎng)接力賽呀，你的一切努力都只是為了把棒傳下去，直到你跑不動(dòng)了。
小草在跑，一直跑到天涯；小雨在跑，跑的江南煙雨蒙蒙；燕子在跑（飛），從南方跑到北方；河水在跑（流），碧波間飄墜滿桃花。
你還不老，那就跑吧。
春天小學(xué)圖篇六
春天陽(yáng)光燦爛，春姑娘展開了笑臉。太陽(yáng)溫暖的光照著，像媽媽的手溫柔地?fù)崦恪?BR> 隨著春姑娘輕快的步伐，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的。大地披上了綠裝。
在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，田野里開滿了鮮花，有紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花點(diǎn)綴著美麗的春天。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在花叢中翩翩起舞。
在樹林里，許多小鳥在自由自地飛翔，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子。忽然一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲傳來(lái)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正吹著柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在樹枝、樹葉上跳動(dòng)著，留下如煙、如霧、如塵的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
啊，春天的一切，都顯得那樣生機(jī)勃勃。
春天小學(xué)圖篇七
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)神奇的魔法師，拿著魔法棒這兒揮揮，那兒揮揮，人間一片生機(jī)盎然。
竹子從地里長(zhǎng)了出來(lái)，那是春天的手臂吧？
柳樹垂下了萬(wàn)條綠絲絳，那是春天的頭發(fā)吧？
小河解凍了，映出了藍(lán)天白云，那是春天的鏡子吧？
小草從地里冒了出來(lái)，又綠又密，那是春天的地毯吧？
春天來(lái)了，我們看到了她?？蓯?ài)的小鴨子們成群結(jié)隊(duì)地在河里比賽游泳，和美麗的蝴蝶一起在花叢中翩翩起舞。
我們聽(tīng)到了她。轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)，他呼喚筍芽快快長(zhǎng)大，瞧！一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)正悄悄地進(jìn)行著——-鳥兒唱、蟲兒鳴……好不熱鬧！
我們聞到了她。杏花白里透粉，油菜花黃如金，梨花白勝雪，桃花粉似霞……香氣撲鼻，令人心曠神怡。
我們觸到了她。瞧啊，草地上，幾個(gè)孩子又蹦又跳，玩累了就躺在柔軟的綠“地毯”上，小草瘙癢了孩子們的臉頰。
春天小學(xué)圖篇八
“哪里是春天，哪里是春天……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的歌謠，我就想起迷人的春天。
春天是綠色的。看那邊的山，大樹發(fā)芽，草從土里伸出來(lái)，欣賞大自然的美景。美麗的清江倒映著山上的綠色，清江變成了綠色。田野里，農(nóng)夫伯伯種的小麥也是綠色的，像綠色的綢緞一樣舒展開來(lái)，覆蓋了整個(gè)田野，預(yù)示著春天的生機(jī)。
春天是黃色的?？催@里的油菜花，像金色的海洋。微風(fēng)習(xí)習(xí)。這金色的海洋輕輕的微波膨脹，很美！櫻草花里有一只金色的小號(hào)，仿佛在呼喚燕子早日歸來(lái)！走進(jìn)花里，你會(huì)聞到淡淡的香味。香味鉆進(jìn)我的鼻孔，撲到我的懷里，讓我如癡如醉。
春天是紅色的?？瓷缴系亩霹N花。它像火一樣紅。還有粉紅色的桃花和櫻花，在春風(fēng)搖曳，更加優(yōu)雅，吸引了一些勤勞的蜜蜂和許多熱愛(ài)舞蹈的蝴蝶。他們圍著花轉(zhuǎn)，好像在和它們跳舞！
那朵美麗的梨花像天空中的云一樣白。雪白的梨樹為春天增添了不同的色彩，天空中的云也似乎在告訴人們，春天是白色的。
啊，原來(lái)春天是五彩繽紛的。我愛(ài)春天！
有些人喜歡下雪的冬天，因?yàn)樗麄兛梢钥吹交瘖y和玉的世界；有些人喜歡炎熱的夏天，因?yàn)樗麄兛梢云穱L到香甜可口的水果；有些人喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樗麄兛梢垣@得豐收的喜悅；我喜歡陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的春天。
冬天剛過(guò)，一個(gè)溫暖的春風(fēng)喚醒了一切。睡了一冬天，草醒了，伸著懶腰，貪婪地吮吸著春天的露水?；ㄕ诎l(fā)芽。雖然都是花骨，但也有韻味。它們是紅色、黃色、紫色、藍(lán)色和白色。它們就像綠草馬賽克中耀眼的星星。他們總是吸引人們的注意力，他們真的出盡風(fēng)頭了。
春天小學(xué)圖篇九
天氣漸漸地變暖和了，可愛(ài)的春姑娘也悄悄搭乘著天風(fēng)而來(lái)。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，飄著一朵朵雪白的白云，好像一群群小綿羊正咩咩地叫著。嘰嘰喳喳的小鳥在天空自由飛翔，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，”好久沒(méi)“上班”的太陽(yáng)公公也開始上班了，在天空中漸漸升起，露出了慈祥的笑容，照在人們的身上暖洋洋的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到嫩綠色的柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。遠(yuǎn)看桃樹像一個(gè)個(gè)活潑開朗的小姑娘，亭亭玉立的臉上抹上了胭脂，走進(jìn)一看，一朵朵粉紅的桃花散發(fā)著濃濃的香味兒，引來(lái)了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，他們挨挨擠擠的好像說(shuō)：“我最開的美麗，我最可愛(ài)。”
走近看，看到的是梨花，她們好像穿著新娘子的白紗裙正在跳舞呢，我不禁湊上鼻子，聞了起來(lái)，哇！一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
一片片金燦燦的迎春花，正向我們招手說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，”好像正在吹奏的喇叭，用手摸了摸，如同絨布一樣，能做這樣的一件花裙子多好呀！
一張大綠色的毛毯，我情不自禁的躺在了那，真舒服，就像睡在床上一樣，五顏六色的花朵正在旋舞，讓人眼花繚亂。
風(fēng)箏在天空中飛翔，放飛著孩子們的夢(mèng)想和希望。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，”你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的聲音，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。
春天真美呀，我愛(ài)春天！
春天小學(xué)圖篇十
在一年四季中，夏天雖然有歡聲笑語(yǔ)，但是驕陽(yáng)似火；秋天雖然碩果累累，但是甘苦交加；冬天雖然讓人興奮，但是寒風(fēng)刺骨；只有春天，既有歡聲笑語(yǔ)，又有生氣。所以，我愛(ài)春天。
俗話說(shuō)：冬天已經(jīng)來(lái)到，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這話說(shuō)得果然不錯(cuò)。
春姑娘拿著她的生花妙筆來(lái)到人間，她給花兒涂上口紅，給樹兒戴上綠帽，給麥苗披上青紗，給大地穿上了綠色的禮服……沉寂了一冬的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
春天，小草探出腦袋，給大地織出了一件綠色的風(fēng)衣，涂上了口紅的花兒像是這片綠色天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，放出自己的光彩。春風(fēng)輕輕地?fù)崦鼈?，使它們聚在一起，似乎在開茶話會(huì)。
才下過(guò)幾陣濛濛的細(xì)雨，春風(fēng)吹拂著湖面，湖水復(fù)活了，恢復(fù)了它那光彩奪目的碧綠。它的子孫——魚游上水面，像是在給人們報(bào)春。使我感到了春天神奇的力量。
我的朋友，您是否已經(jīng)觸到春天的呼吸，春天的脈搏了呢？
春天小學(xué)圖篇十一
你一生的遭遇使你心力交瘁，但你為了國(guó)家，為了人民，為了后人，你獻(xiàn)出了你最寶貴的生命！
午后讀著你的：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我又一次沉醉在你的世界里。你已經(jīng)離我們而去很久很久了，但你仿佛從未離開過(guò)。因?yàn)榫退隳阕叩迷龠h(yuǎn)，始終走不出我的視線。我把你的身影銘刻在腦海。光陰似箭，有些東西就那樣，被時(shí)間沖刷得越來(lái)越淡了，有些東西卻被它銘刻得越深?；貞浤悖寄钅?，仿佛已是一種習(xí)慣，你的背影，雖永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停留在汨羅江畔，可你那股愛(ài)國(guó)之情卻從未停留，它，生生世世刻在了人們的心里。
冬意有些冷了，帶來(lái)大雁南去的消息，若我問(wèn)大雁，可否知你的歸期？大雁不語(yǔ)，回答卻是永久的嘆息。
無(wú)論你何時(shí)歸來(lái)，我依舊站在原地守候，至死不渝！
無(wú)論你何時(shí)歸來(lái)，屈原，我的世界只為你留住那一抹春！
春天小學(xué)圖篇十二
凡是望過(guò)去的，都是成打的綠，單調(diào)而且晦澀。不喜歡泥濘的小路；走上去很滑，回到家，還要把這沾滿污穢的鞋擦干凈，好煩！
在風(fēng)中搖曳的油菜花，是在歡慶自己即將結(jié)籽嗎？可曾想過(guò)，在生命即將得到延續(xù)的一刻的代價(jià)而是與自己骨肉分離?；▋耗蟮膽K痛就是看到自己的子女的奔離，然后被人連根拔起，等待生命的枯萎。
蒲公英也開了花！整個(gè)像一個(gè)毛茸茸的圓球，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，圓的球還是完整無(wú)損的，沒(méi)有散開，那是蒲公英媽媽用堅(jiān)韌的意志保護(hù)好自己的孩子，因?yàn)樗钪?，孩子們一旦離開，就遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水。
暴風(fēng)雨沒(méi)有來(lái)襲之前，竹林里的小鳥一家三口其樂(lè)融融?？墒锹÷〉睦茁暣蚱屏诉@里的寧?kù)o，他們不得不舉家搬離。我仿佛看見(jiàn)鳥兒在大雨中，大鳥用她被雨水打濕的翅膀保護(hù)著幼嫩的小鳥，飛往安全的國(guó)度。
雨仍不停歇，大自然總在向她的兒女們開戰(zhàn)，讓人心痛!
雨終究是停了，那彌漫大山的霧，卻遲遲不肯消散，使我看不清他的真面目，如同傷心人迷離的眼睛。
天冷了，左手握著冰凍的右手，卻發(fā)現(xiàn)我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以為我拿件外套的人。
風(fēng)一吹，蒲公英一家也散了！
雨一下，竹林里又多的是一個(gè)游離的鳥兒！
這個(gè)春天是灰色的！只為我憂傷的心！
春天小學(xué)圖篇十三
我的學(xué)校坐落在白鶴路邊，沿著路邊的大樟樹，就來(lái)到了校園門口。
大門上，一些金色的鐵飾在太陽(yáng)底下閃爍，旁邊的幾個(gè)大字也在閃閃發(fā)光，上面寫著我們的校名---------白鶴小學(xué)。
走進(jìn)校園，一陣清新的杜鵑花香，漂浮在迎春路上。走在路上，一排小葉女貞站立在宣傳欄前面，彎下腰，撫摸它的新葉，啊，嫩嫩的，軟軟的，鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽，冰涼怡人。路的另一旁，一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽(yáng)怒放，有些身子骨弱的，還只是花骨朵兒，躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來(lái)，卻又好奇地露出頭，看著外面的世界。還有些花兒更好奇，已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉，一邊觀賞著外面的美麗春景，一邊把自己最美的一面展示出來(lái)。
走過(guò)中心花壇，就來(lái)到了我們的寄宿部。游樂(lè)園邊上的大樹開始抽出新葉，小草也冒出嫩芽?jī)?。一切迎著春的召喚，變得生機(jī)勃勃；一切迎著純的召喚，變得綠意盎然，春的氣息感染了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
走過(guò)游樂(lè)園，就是我學(xué)習(xí)的地方：寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成，看上出顯得很和諧。樓分為五層，每一層都充滿了書香味兒。大樓里除了班級(jí)，還有宿舍。整個(gè)大樓就像我們的家一樣。
這就是校園的春天。沒(méi)有了冬的冷談，沒(méi)有了冬的約束，到處彌漫著春的清香，到處彌漫著春的生機(jī)，活力充滿了校園。
春天小學(xué)圖篇十四
春暖花開時(shí)節(jié)，陳老師帶著我們來(lái)到將軍山，一同尋找將軍山的春天。
走進(jìn)將軍山的大門，最先映入眼簾的是人工湖。人工湖是橢圓形的，整個(gè)湖在微風(fēng)的吹拂下，晃來(lái)蕩去的，像有人搖著她蕩秋千哩。湖面泛起層層的漣漪，像阿婆笑起來(lái)那臉上的皺紋，蕩漾開去。湖水在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，像寶石似的。
倒映在湖水中的是湖邊那風(fēng)姿綽約的楊柳。柳條又細(xì)又長(zhǎng)，有的垂在水中，有的隨風(fēng)飄動(dòng)，還有的靜靜地低垂著，像一位亭亭玉立的少女，對(duì)鏡梳妝。柳條全身滿是嫩綠的新葉，像剛出生的小嬰兒，讓人忍不住想親近她，撫摸她?？粗鴹l，我腦海里忽然想到唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！闭娌坏貌慌宸按禾臁边@把剪刀裁剪的功夫呢！
聽(tīng)老師說(shuō)，“桃紅柳綠是將軍山人工湖的最美設(shè)計(jì)?！笨上覀儊?lái)晚一步，“桃紅”已經(jīng)落完，桃樹上長(zhǎng)著嫩綠的新葉，葉子底下躲著許許多多的小桃子，好像在跟我們玩抓迷藏。小桃子身上毛茸茸的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。我猜，她們就是春天派來(lái)的使者吧！
將軍山的春天太美了！可是哪里的春天不美呢？
春天小學(xué)圖篇一
寒冷的冬天結(jié)束了，溫暖的春天來(lái)了。
我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)春天來(lái)了，就沖向公園，準(zhǔn)備看一看春天什么樣子。
我來(lái)的公園，看見(jiàn)在冬天光禿禿的大樹長(zhǎng)了綠油油的葉子。
我又看見(jiàn)小河和小溪在冬天時(shí)結(jié)了冰，現(xiàn)在冰融化了。
我接著看見(jiàn)草地上的小草郁郁蔥蔥，我快活地在草地上打滾，真好玩!
我最后看見(jiàn)花園里花朵簇簇，真美麗!
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的樹、草地、花園變成了春天的顏色。
突然，我又發(fā)現(xiàn)草地上一個(gè)牌子。我看了一遍，慚愧的低下了頭。我發(fā)誓再也不在草地上打滾了。因?yàn)榕谱由蠈懼骸靶〔菀苍趶?，踏入想一想?！?BR> 我終于找到了春天，它在大自然中。你喜歡春天嗎?快去找一找吧!
春天小學(xué)圖篇二
她帶著生命和希望，邁著輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)大海，來(lái)到這里，可辛苦她了，她卻一刻也不顧不的歇息，想問(wèn)她是誰(shuí)？她是春天。
春雨沙沙的下著，滋潤(rùn)著大地。雨停了，我?guī)銈內(nèi)ヌ镆?，你瞧：一片片油菜?jìng)相綻開了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出一種清香。桃樹吐出了嫩綠的小葉，然后又在葉子中心結(jié)出了粉紅色的花蕾。那花蕾漸漸長(zhǎng)大，越長(zhǎng)越紅，開出了鮮艷的花朵。挺立在路邊不引人注目的鉆天楊，灰色的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽包，在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)......
“嘰嘰喳喳?！斑@是誰(shuí)家在放音樂(lè)？向四周環(huán)視，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一戶人家，這是怎么回事？空中飛過(guò)幾只麻雀使我找到答案，?。∈切▲B的歌聲。
我們?cè)谌ズ吙匆豢窗?，瞧：湖邊的柳樹嫵媚多姿，風(fēng)使她的頭發(fā)飄起，猶如一位亭亭玉立的少女，湖面泛起了微浪......
春天多美呀！
聽(tīng)了我口中的春天，你真心喜歡她嗎？
春天小學(xué)圖篇三
不知什么時(shí)候，一股暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆晶瑩的水珠，便向我們宣告了春天來(lái)臨。大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，這時(shí)候，望見(jiàn)的不再是銀裝素裹、白茫茫的一片了，而是一望無(wú)際的綠海，襯托著嬌滴滴的桃紅、純潔無(wú)暇的.白、金燦燦的黃、湛藍(lán)清澈的藍(lán)、優(yōu)美含蓄的紫……各種各樣、五彩繽紛的花卉。微風(fēng)吹來(lái)，各種花粉青草的清香，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)把鼻孔張得大大的吸個(gè)夠，像在痛飲美酒似的，讓人感到陶醉、清爽。
初春的時(shí)候，一切都是嫩嫩的，嶄新嶄新的，春天像一位仙女一般，由南向北，跳著、走著，走到哪里，就給哪里帶來(lái)生機(jī)，就給哪里帶來(lái)朝氣。冰雪消融，楊柳抽出了嫩芽，萬(wàn)綠叢中，不時(shí)冒出一點(diǎn)鵝黃嫩綠，若隱若現(xiàn)，到處都是待放的蓓蕾，燕子也都成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了。仲春的時(shí)候，百花吐艷、春花爛漫，一片時(shí)機(jī)勃勃的景象。柳絮似綿一般漫天紛飛，桃樹、杏樹、梨樹，一個(gè)個(gè)都露出了花蕊，姹紫嫣紅的花瓣也紛紛迫不及待的的綻開了。鳥兒也都高興起來(lái)了，唱著歌兒，皆如趕集似的，都來(lái)到了樹梢上，你唱我和的歌頌著春天?；ㄏ?、草香、還有泥土的清香，匯在一起，沁人心脾。
到了暮春，一聲春雷響過(guò)，那如細(xì)毛一般的雨飄了下來(lái)，淅淅瀝瀝的，漫山遍野都籠罩在如輕紗一般的雨霧中，水水潤(rùn)潤(rùn)的，桃花淋濕了，梨花淋落了，田里的小麥大口大口地喝著乳汁，在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié)兒，孕育著穗兒。
春天小學(xué)圖篇四
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。春姑娘將綠袖子一揮，瞧，路邊的小草又挺直了腰，倔強(qiáng)而又好奇地探出頭來(lái)，看看這個(gè)世界是否和以前一樣。河里的小魚又從石頭縫里鉆了出來(lái)，在小河里快活地游來(lái)游去。河兩岸的柳樹又長(zhǎng)出新的嫩葉，桃樹也開出了粉紅的花朵。
突然，太陽(yáng)露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽(yáng)光灑在大地上。這幾縷光象一個(gè)“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，這又是新的一天！”在高高的樹上，小鳥在自己窩里剛剛醒來(lái)，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔叢自己洞里爬出來(lái)，揉一揉眼睛，摸摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的'耳朵，開始亂蹦亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，向樹下跳去。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。草兒抬起頭來(lái)，在向太陽(yáng)問(wèn)好。這真是陽(yáng)光燦爛，草綠花鮮，一片生機(jī)勃勃的春天呀！
你看，麥苗兒碧綠碧綠的，微風(fēng)吹來(lái)，它搖晃著身子，仿佛在向大家招手。梨樹頭戴銀冠，引得一群蜜蜂在那兒辛勤地采蜜。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，在陽(yáng)光的襯托下，它們更美麗了！
樹上，幾只剛出生的鳥兒正在窩里唧唧喳喳地叫著，等著媽媽捉小蟲子給它們吃呢！小燕子則穿著一身烏黑光亮的衣服，從南方飛往北方了。草葉上綴著晶瑩的露珠，顆顆珍珠都是那樣的晶瑩剔透，就像珍珠一般明亮，耀眼。
太陽(yáng)就要下山了，它笑瞇瞇地望著春姑娘，好象在跟她示意說(shuō)：“一天馬上就要過(guò)去了，你可以回家了！”一群大雁在天空中飛翔著，一會(huì)兒排成“人”字型，一會(huì)兒又排成了“一”字型了。啊，春天可真美麗呀！我愛(ài)春天，更愛(ài)光彩奪目的春天！
春天小學(xué)圖篇五
春天又來(lái)了，暖暖的陽(yáng)光開始滋擾人們將死的心事，空蕩蕩的枝條上開始生長(zhǎng)綠。綠是復(fù)蘇的顏色，就像玻璃杯子里浸泡的明前茶。
冬天悄悄的走了，帶著些許陰冷和抑郁。但是，它也教會(huì)我們一些深刻的東西。沒(méi)有這些深刻的東西，我們往往會(huì)忽視好些平凡的事物。
人心就像一杯茶，冷了又熱，泡了又泡，還會(huì)有顏色嗎？還會(huì)清馨馥郁嗎？那你就得不斷補(bǔ)充一些有營(yíng)養(yǎng)，有價(jià)值的因素。這些因素多了，就會(huì)象藥酒一樣濃郁而又味道復(fù)雜。
還能回到香純嗎？那得淀了又淀，濾了又濾。
暖風(fēng)吹開了花朵，也吹起了滿天的塵埃。這些塵埃經(jīng)歷過(guò)多少前朝往事？它們被去冬的冰雪封凍過(guò)，一度是那樣安靜的送走時(shí)光的腳步。如今，它們又情不自禁、欣喜若狂。它們的快樂(lè)在于它們不想改變什么，甚至不需要空間，它們滲透到春風(fēng)里無(wú)休止、無(wú)目地的飄蕩，到春天的深處看春天。雖無(wú)寧?kù)o身，卻有淡薄神，無(wú)處不在地感知生命中的瞬間爛漫與歲月滄桑。世間煩惱皆因不甘寂寞，身心痛苦都因要改變什么。當(dāng)你知道你什么也改變不了，你只是世間大書中的一片葉子，你就豁然了許多。
春天熠熠生輝，它是你溫馨記憶中的一靨微笑。在莫名的悸動(dòng)和迷蒙中，人生又踏上了路程。漫長(zhǎng)的人生路上，春天轉(zhuǎn)瞬即逝地將你甩在后面，世上一切美好的事情都是短暫的。當(dāng)你厭倦了，疲憊了，只憑著慣性走下去時(shí)，又一個(gè)春天來(lái)到了，美麗的春姑娘又來(lái)領(lǐng)跑。這多象一場(chǎng)接力賽呀，你的一切努力都只是為了把棒傳下去，直到你跑不動(dòng)了。
小草在跑，一直跑到天涯；小雨在跑，跑的江南煙雨蒙蒙；燕子在跑（飛），從南方跑到北方；河水在跑（流），碧波間飄墜滿桃花。
你還不老，那就跑吧。
春天小學(xué)圖篇六
春天陽(yáng)光燦爛，春姑娘展開了笑臉。太陽(yáng)溫暖的光照著，像媽媽的手溫柔地?fù)崦恪?BR> 隨著春姑娘輕快的步伐，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的。大地披上了綠裝。
在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，田野里開滿了鮮花，有紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花點(diǎn)綴著美麗的春天。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在花叢中翩翩起舞。
在樹林里，許多小鳥在自由自地飛翔，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子。忽然一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲傳來(lái)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正吹著柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在樹枝、樹葉上跳動(dòng)著，留下如煙、如霧、如塵的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
啊，春天的一切，都顯得那樣生機(jī)勃勃。
春天小學(xué)圖篇七
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)神奇的魔法師，拿著魔法棒這兒揮揮，那兒揮揮，人間一片生機(jī)盎然。
竹子從地里長(zhǎng)了出來(lái)，那是春天的手臂吧？
柳樹垂下了萬(wàn)條綠絲絳，那是春天的頭發(fā)吧？
小河解凍了，映出了藍(lán)天白云，那是春天的鏡子吧？
小草從地里冒了出來(lái)，又綠又密，那是春天的地毯吧？
春天來(lái)了，我們看到了她?？蓯?ài)的小鴨子們成群結(jié)隊(duì)地在河里比賽游泳，和美麗的蝴蝶一起在花叢中翩翩起舞。
我們聽(tīng)到了她。轟隆隆，轟隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)，他呼喚筍芽快快長(zhǎng)大，瞧！一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)正悄悄地進(jìn)行著——-鳥兒唱、蟲兒鳴……好不熱鬧！
我們聞到了她。杏花白里透粉，油菜花黃如金，梨花白勝雪，桃花粉似霞……香氣撲鼻，令人心曠神怡。
我們觸到了她。瞧啊，草地上，幾個(gè)孩子又蹦又跳，玩累了就躺在柔軟的綠“地毯”上，小草瘙癢了孩子們的臉頰。
春天小學(xué)圖篇八
“哪里是春天，哪里是春天……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的歌謠，我就想起迷人的春天。
春天是綠色的。看那邊的山，大樹發(fā)芽，草從土里伸出來(lái)，欣賞大自然的美景。美麗的清江倒映著山上的綠色，清江變成了綠色。田野里，農(nóng)夫伯伯種的小麥也是綠色的，像綠色的綢緞一樣舒展開來(lái)，覆蓋了整個(gè)田野，預(yù)示著春天的生機(jī)。
春天是黃色的?？催@里的油菜花，像金色的海洋。微風(fēng)習(xí)習(xí)。這金色的海洋輕輕的微波膨脹，很美！櫻草花里有一只金色的小號(hào)，仿佛在呼喚燕子早日歸來(lái)！走進(jìn)花里，你會(huì)聞到淡淡的香味。香味鉆進(jìn)我的鼻孔，撲到我的懷里，讓我如癡如醉。
春天是紅色的?？瓷缴系亩霹N花。它像火一樣紅。還有粉紅色的桃花和櫻花，在春風(fēng)搖曳，更加優(yōu)雅，吸引了一些勤勞的蜜蜂和許多熱愛(ài)舞蹈的蝴蝶。他們圍著花轉(zhuǎn)，好像在和它們跳舞！
那朵美麗的梨花像天空中的云一樣白。雪白的梨樹為春天增添了不同的色彩，天空中的云也似乎在告訴人們，春天是白色的。
啊，原來(lái)春天是五彩繽紛的。我愛(ài)春天！
有些人喜歡下雪的冬天，因?yàn)樗麄兛梢钥吹交瘖y和玉的世界；有些人喜歡炎熱的夏天，因?yàn)樗麄兛梢云穱L到香甜可口的水果；有些人喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樗麄兛梢垣@得豐收的喜悅；我喜歡陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的春天。
冬天剛過(guò)，一個(gè)溫暖的春風(fēng)喚醒了一切。睡了一冬天，草醒了，伸著懶腰，貪婪地吮吸著春天的露水?；ㄕ诎l(fā)芽。雖然都是花骨，但也有韻味。它們是紅色、黃色、紫色、藍(lán)色和白色。它們就像綠草馬賽克中耀眼的星星。他們總是吸引人們的注意力，他們真的出盡風(fēng)頭了。
春天小學(xué)圖篇九
天氣漸漸地變暖和了，可愛(ài)的春姑娘也悄悄搭乘著天風(fēng)而來(lái)。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，飄著一朵朵雪白的白云，好像一群群小綿羊正咩咩地叫著。嘰嘰喳喳的小鳥在天空自由飛翔，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，”好久沒(méi)“上班”的太陽(yáng)公公也開始上班了，在天空中漸漸升起，露出了慈祥的笑容，照在人們的身上暖洋洋的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到嫩綠色的柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。遠(yuǎn)看桃樹像一個(gè)個(gè)活潑開朗的小姑娘，亭亭玉立的臉上抹上了胭脂，走進(jìn)一看，一朵朵粉紅的桃花散發(fā)著濃濃的香味兒，引來(lái)了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，他們挨挨擠擠的好像說(shuō)：“我最開的美麗，我最可愛(ài)。”
走近看，看到的是梨花，她們好像穿著新娘子的白紗裙正在跳舞呢，我不禁湊上鼻子，聞了起來(lái)，哇！一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
一片片金燦燦的迎春花，正向我們招手說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，”好像正在吹奏的喇叭，用手摸了摸，如同絨布一樣，能做這樣的一件花裙子多好呀！
一張大綠色的毛毯，我情不自禁的躺在了那，真舒服，就像睡在床上一樣，五顏六色的花朵正在旋舞，讓人眼花繚亂。
風(fēng)箏在天空中飛翔，放飛著孩子們的夢(mèng)想和希望。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，”你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的聲音，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。
春天真美呀，我愛(ài)春天！
春天小學(xué)圖篇十
在一年四季中，夏天雖然有歡聲笑語(yǔ)，但是驕陽(yáng)似火；秋天雖然碩果累累，但是甘苦交加；冬天雖然讓人興奮，但是寒風(fēng)刺骨；只有春天，既有歡聲笑語(yǔ)，又有生氣。所以，我愛(ài)春天。
俗話說(shuō)：冬天已經(jīng)來(lái)到，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這話說(shuō)得果然不錯(cuò)。
春姑娘拿著她的生花妙筆來(lái)到人間，她給花兒涂上口紅，給樹兒戴上綠帽，給麥苗披上青紗，給大地穿上了綠色的禮服……沉寂了一冬的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
春天，小草探出腦袋，給大地織出了一件綠色的風(fēng)衣，涂上了口紅的花兒像是這片綠色天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，放出自己的光彩。春風(fēng)輕輕地?fù)崦鼈?，使它們聚在一起，似乎在開茶話會(huì)。
才下過(guò)幾陣濛濛的細(xì)雨，春風(fēng)吹拂著湖面，湖水復(fù)活了，恢復(fù)了它那光彩奪目的碧綠。它的子孫——魚游上水面，像是在給人們報(bào)春。使我感到了春天神奇的力量。
我的朋友，您是否已經(jīng)觸到春天的呼吸，春天的脈搏了呢？
春天小學(xué)圖篇十一
你一生的遭遇使你心力交瘁，但你為了國(guó)家，為了人民，為了后人，你獻(xiàn)出了你最寶貴的生命！
午后讀著你的：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我又一次沉醉在你的世界里。你已經(jīng)離我們而去很久很久了，但你仿佛從未離開過(guò)。因?yàn)榫退隳阕叩迷龠h(yuǎn)，始終走不出我的視線。我把你的身影銘刻在腦海。光陰似箭，有些東西就那樣，被時(shí)間沖刷得越來(lái)越淡了，有些東西卻被它銘刻得越深?；貞浤悖寄钅?，仿佛已是一種習(xí)慣，你的背影，雖永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停留在汨羅江畔，可你那股愛(ài)國(guó)之情卻從未停留，它，生生世世刻在了人們的心里。
冬意有些冷了，帶來(lái)大雁南去的消息，若我問(wèn)大雁，可否知你的歸期？大雁不語(yǔ)，回答卻是永久的嘆息。
無(wú)論你何時(shí)歸來(lái)，我依舊站在原地守候，至死不渝！
無(wú)論你何時(shí)歸來(lái)，屈原，我的世界只為你留住那一抹春！
春天小學(xué)圖篇十二
凡是望過(guò)去的，都是成打的綠，單調(diào)而且晦澀。不喜歡泥濘的小路；走上去很滑，回到家，還要把這沾滿污穢的鞋擦干凈，好煩！
在風(fēng)中搖曳的油菜花，是在歡慶自己即將結(jié)籽嗎？可曾想過(guò)，在生命即將得到延續(xù)的一刻的代價(jià)而是與自己骨肉分離?；▋耗蟮膽K痛就是看到自己的子女的奔離，然后被人連根拔起，等待生命的枯萎。
蒲公英也開了花！整個(gè)像一個(gè)毛茸茸的圓球，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，圓的球還是完整無(wú)損的，沒(méi)有散開，那是蒲公英媽媽用堅(jiān)韌的意志保護(hù)好自己的孩子，因?yàn)樗钪?，孩子們一旦離開，就遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水。
暴風(fēng)雨沒(méi)有來(lái)襲之前，竹林里的小鳥一家三口其樂(lè)融融?？墒锹÷〉睦茁暣蚱屏诉@里的寧?kù)o，他們不得不舉家搬離。我仿佛看見(jiàn)鳥兒在大雨中，大鳥用她被雨水打濕的翅膀保護(hù)著幼嫩的小鳥，飛往安全的國(guó)度。
雨仍不停歇，大自然總在向她的兒女們開戰(zhàn)，讓人心痛!
雨終究是停了，那彌漫大山的霧，卻遲遲不肯消散，使我看不清他的真面目，如同傷心人迷離的眼睛。
天冷了，左手握著冰凍的右手，卻發(fā)現(xiàn)我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以為我拿件外套的人。
風(fēng)一吹，蒲公英一家也散了！
雨一下，竹林里又多的是一個(gè)游離的鳥兒！
這個(gè)春天是灰色的！只為我憂傷的心！
春天小學(xué)圖篇十三
我的學(xué)校坐落在白鶴路邊，沿著路邊的大樟樹，就來(lái)到了校園門口。
大門上，一些金色的鐵飾在太陽(yáng)底下閃爍，旁邊的幾個(gè)大字也在閃閃發(fā)光，上面寫著我們的校名---------白鶴小學(xué)。
走進(jìn)校園，一陣清新的杜鵑花香，漂浮在迎春路上。走在路上，一排小葉女貞站立在宣傳欄前面，彎下腰，撫摸它的新葉，啊，嫩嫩的，軟軟的，鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽，冰涼怡人。路的另一旁，一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽(yáng)怒放，有些身子骨弱的，還只是花骨朵兒，躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來(lái)，卻又好奇地露出頭，看著外面的世界。還有些花兒更好奇，已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉，一邊觀賞著外面的美麗春景，一邊把自己最美的一面展示出來(lái)。
走過(guò)中心花壇，就來(lái)到了我們的寄宿部。游樂(lè)園邊上的大樹開始抽出新葉，小草也冒出嫩芽?jī)?。一切迎著春的召喚，變得生機(jī)勃勃；一切迎著純的召喚，變得綠意盎然，春的氣息感染了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
走過(guò)游樂(lè)園，就是我學(xué)習(xí)的地方：寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成，看上出顯得很和諧。樓分為五層，每一層都充滿了書香味兒。大樓里除了班級(jí)，還有宿舍。整個(gè)大樓就像我們的家一樣。
這就是校園的春天。沒(méi)有了冬的冷談，沒(méi)有了冬的約束，到處彌漫著春的清香，到處彌漫著春的生機(jī)，活力充滿了校園。
春天小學(xué)圖篇十四
春暖花開時(shí)節(jié)，陳老師帶著我們來(lái)到將軍山，一同尋找將軍山的春天。
走進(jìn)將軍山的大門，最先映入眼簾的是人工湖。人工湖是橢圓形的，整個(gè)湖在微風(fēng)的吹拂下，晃來(lái)蕩去的，像有人搖著她蕩秋千哩。湖面泛起層層的漣漪，像阿婆笑起來(lái)那臉上的皺紋，蕩漾開去。湖水在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，像寶石似的。
倒映在湖水中的是湖邊那風(fēng)姿綽約的楊柳。柳條又細(xì)又長(zhǎng)，有的垂在水中，有的隨風(fēng)飄動(dòng)，還有的靜靜地低垂著，像一位亭亭玉立的少女，對(duì)鏡梳妝。柳條全身滿是嫩綠的新葉，像剛出生的小嬰兒，讓人忍不住想親近她，撫摸她?？粗鴹l，我腦海里忽然想到唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！闭娌坏貌慌宸按禾臁边@把剪刀裁剪的功夫呢！
聽(tīng)老師說(shuō)，“桃紅柳綠是將軍山人工湖的最美設(shè)計(jì)?！笨上覀儊?lái)晚一步，“桃紅”已經(jīng)落完，桃樹上長(zhǎng)著嫩綠的新葉，葉子底下躲著許許多多的小桃子，好像在跟我們玩抓迷藏。小桃子身上毛茸茸的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。我猜，她們就是春天派來(lái)的使者吧！
將軍山的春天太美了！可是哪里的春天不美呢？