心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
疫情志愿者的心得體會篇一
去年，新冠疫情的暴發(fā)使得我們全國的學生都被迫停課在家。但是，隨著疫情的逐漸控制，我們逐漸迎來了復課的希望。在返校之前，學校、教師和家長都做了充分的準備工作。學校做好了消毒、通風等防疫工作，制定了詳細的復課方案。教師則為學生準備了理論與實踐結合的教學內容，以及一系列的安全教育。家長從生活方面細心照顧孩子，保證孩子的身體健康。這樣的準備工作打下了復課的堅實基礎。
二、校園的變化
返校后，校園發(fā)生了許多變化。首先，校園的防疫工作非常到位。學校進出口都設有測體溫點，每個學生進入校園都需要測量體溫，并且進行消毒。在校園里，學生和教師都需要佩戴口罩，保持社交距離。其次，為了避免人員密集，學校改變了課間休息的方式。學生們需要根據(jù)班級分散到不同的地方活動，避免人群聚集。最后，學校還加強了衛(wèi)生保潔工作，每天都對教室、辦公區(qū)域進行消毒清潔。這些變化雖然讓人有些不習慣，但是有利于保護我們的健康。
三、學習效果的提升
在返校復課之后，我發(fā)現(xiàn)了自己學習效果的明顯提升。首先，疫情期間我在家上網課時，經常容易分心。而回到學校之后，我能夠集中注意力，更好地專注于學習。其次，學校的教育設施和資源豐富，這為我們的學習提供了更好的條件。例如，我們可以使用實驗室、圖書館等資源來加深對知識的理解。此外，學校也提供了更好的交流平臺，大家可以互相討論學習問題，相互激發(fā)學習動力。這些因素的綜合作用，使我在返校后學習效果明顯提高。
四、課外活動的豐富多樣
返校復課后，我還發(fā)現(xiàn)學校豐富多樣的課外活動。學校為我們安排了各種各樣的活動，例如讀書分享會、科學實驗、藝術展覽等。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還提高了我們的綜合素質。例如，在讀書分享會上，我們可以和同學們一起分享讀書的感悟，互相學習，開拓自己的思維。在科學實驗中，我們可以動手操作，親自體驗科學的奧妙。這些課外活動不僅使我們的學習更加有趣，還讓我們全面發(fā)展。
五、心理狀態(tài)的調整
疫情的影響使得很多同學的心理狀態(tài)受到了一定的沖擊。但是，返校復課后，同學們逐漸調整了自己的心理狀態(tài)。首先，學校為我們提供了心理輔導和關懷。心理老師定期與學生交流，了解學生的心理狀況，并提供相應的幫助。其次，同學們之間互相鼓勵和支持。在面對困難時，我們可以相互幫助，一起度過難關。最后，我發(fā)現(xiàn)學校的各項安排和措施給了我足夠的安全感，這也讓我能夠更加放松、自信地面對學習和生活。
總而言之，疫情返校復課給我?guī)砹撕芏嗍斋@與體會。從返校前的準備到返校后的各種變化，再到學習效果的提升和豐富多樣的課外活動，最后到心理狀態(tài)的調整，每一個環(huán)節(jié)都給我留下了深刻的印象。我相信，在學校和家庭的共同努力下，我們一定能夠平安渡過這段特殊的時期，迎接更好的未來。
疫情志愿者的心得體會篇二
2022年，疫情逐漸得到控制，學校陸續(xù)迎來了返校的時刻。這段時間的返校經歷，不僅讓我深刻領悟到了疫情對我們生活的沖擊，也使我感受到了返校的重要性和珍貴性。在這個過程中，我獲得了許多心得體會，下面我將簡單分享一下自己的感受。
首先，疫情返校期間我意識到自己對學校生活的珍惜。在長時間的網絡課堂之后，無論是和老師、同學面對面的交流，還是參加各種校園活動，都充滿了新鮮感和激動心情。返校之后，我發(fā)覺校園原來是那么的熟悉又新鮮。走在校園的小路上，呼吸著新鮮的空氣，看到綠樹成蔭、花草蔥蘢的景象，心情簡直難以言喻。每一次踏進教室，坐在桌前，身邊的同學與老師都仿佛成為生活中不可或缺的一部分。我明白了只有親身體驗才能真正珍惜學校生活的美好。
其次，疫情讓我更加注重生活的細節(jié)。在返校的這段時間里，我更加關注個人衛(wèi)生和健康問題。疫情的到來，讓我認識到個人的衛(wèi)生習慣對防控疫情的重要性。我時刻保持戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習慣，這不僅是為了自己的健康，也是為了他人的安全。此外，我也更加注重了自身的健康管理。通過適當?shù)腻憻捄途獾娘嬍?，我保證了自己的身體狀況良好。細微的生活細節(jié)，影響著一個人的生活品質和健康狀況。
另外，在這段返校的時間里，我體會到了社會責任的重要性。疫情時期，大家都為了同一個目標而努力，那就是抵制病毒的傳播，保護自己和他人的安全。作為一個學生，我們時刻要保持社會責任感。無論是在校園內還是校園外，我們都要積極配合學校和政府的疫情防控措施，做到守紀律、遵守規(guī)則，不隨意聚集，不傳播虛假信息，為疫情的早日結束作出自己的貢獻。只有每個人都能擔起自己的責任，才能將疫情的影響降到最低。
最后，這段返校經歷也讓我更加感受到了家庭的重要性。長時間的隔離讓我對家的思念愈發(fā)濃厚，我對家人的關心和愛更加深刻。在這個疫情期間，家人是支持和鼓勵我的動力源泉。無論是在返校前的期待與憂慮，還是在返校途中的陪伴與關懷，他們始終都在身邊。返校之后，我更加珍惜與家人在一起的時間，學會了和家人共同面對困難和挑戰(zhàn)。我相信，家庭的力量將成為我堅持不懈的動力，讓我面對任何困難都能堅定前行。
總之，通過這段返校的經歷，我對疫情有了更深刻的認識，明白了學校生活的重要性和珍貴性。我會繼續(xù)保持良好的生活習慣和社會責任感，努力學習，為自己和他人的安全作出貢獻。同時，我也會更加珍惜與家人在一起的時光，共同面對未來的挑戰(zhàn)。返校的疫情經歷，讓我成長了許多，對人生的理解也更加深刻。希望疫情早日結束，我們能夠團結一心，共同抵抗未來的挑戰(zhàn)。
疫情志愿者的心得體會篇三
2020年的這個春節(jié)和以往任何時候都不同，沒有家人團聚的年夜飯，沒有出門玩耍的機會。卻注定被記憶塵封?！靶滦凸跔畈《靖腥疽咔椤边@一大惡魔讓所有人的目光聚焦到美麗的江城-武漢。
突如其來的災難讓武漢這座古老的城市經受著前所未有的考驗。同時牽動著全國同胞的心。每天睜開眼看著與日俱增的數(shù)據(jù)，有一種痛涌上心頭。面對疫情，從我做起。我和我的家人一定做到少出門，不走親訪友，不吃野味不聚餐，在家勤鍛煉，勤洗手，牢記預防知識，不造謠，不信謠，不傳謠。
一群人，一條路，堅持一直走下去!在一起不容易，相守更加不容易!”武漢加油!我們和你在一起!”
真所謂一方有難，八方支援。八十多歲的鐘南山院士舍己為民沖進疫區(qū)一線。每天都有醫(yī)療隊趕往武漢，共同來救治這里被病毒感染的人們。這些來自全國各地的白衣天使們成天成夜地穿著防護服，每天連續(xù)工作8小時以上，顧不上吃飯，顧不上喝水，臉上、身上都留下了深深的印記，看到他們治病救人的一幕幕，讓我發(fā)自內心的對他們表示最崇高的敬意。他們不顧個人安危，用生命維護生命，他們就是英雄。
我堅信在不久的明天，疫情一定是會被控制住的，屬于我們的生活依然是美好與歡樂的。寒冬即將過去，春天一定會如約而至。待春暖花開之時，我們都可以走上街頭，不用口罩，繁花與共。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，為逆行的勇士們祈福，希望平安歸來，相信我們一定能贏!武漢加油!中國加油!
疫情志愿者的心得體會篇四
第一段：介紹疫情對畢業(yè)生返校造成的影響及重要性（約200字）
自2020年開始，全球范圍內的疫情給所有人的生活帶來了巨大的沖擊，其中包括即將畢業(yè)的學生。疫情導致學校停課，呼吁學生進行遠程學習。然而，隨著疫情逐漸得到控制，畢業(yè)生們迫切希望能夠重返校園，完成他們最后的學業(yè)。
第二段：回顧返校過程中的困難和挑戰(zhàn)（約300字）
疫情返校對畢業(yè)生而言充滿了挑戰(zhàn)。首先，畢業(yè)生們需要了解并遵守各個學校和地區(qū)的返校政策和規(guī)定，以確保他們的健康和安全。其次，由于疫情所導致的交通限制，大部分畢業(yè)生需要面臨長時間的旅行。此外，他們還要應對各種防疫措施，如健康碼、體溫檢測和隨時佩戴口罩。這些困難和挑戰(zhàn)給畢業(yè)生帶來了很多壓力和不確定性。
第三段：分享返校后的心得體會（約300字）
然而，不管面對多大的困難和挑戰(zhàn)，畢業(yè)生們都表現(xiàn)出了堅韌和適應能力。畢業(yè)生們通過提前準備和規(guī)劃，積極主動地了解學校的政策，并主動查找有效的交通方式來解決旅行的問題。他們也積極配合學校的防疫措施，并保持積極的態(tài)度，以迎接新的學校環(huán)境。他們學會了適應這個新的“常態(tài)”，展現(xiàn)出了他們的勇敢和堅強。
第四段：總結返校的收獲和影響（約300字）
疫情返校過程中，畢業(yè)生們收獲了許多寶貴的經驗和教訓。首先，他們學會了如何在困難的情況下積極應對和適應，這將成為他們未來面對挑戰(zhàn)時的重要素養(yǎng)。此外，畢業(yè)生們通過返校重新獲得了與同學和老師的面對面交流的機會，這對于他們的人際關系和學術學習都具有積極的影響。最重要的是，畢業(yè)生們明白了健康的重要性，并學會了保護自己和他人的健康。
第五段：展望未來并鼓勵畢業(yè)生（約200字）
面對疫情帶來的不確定性和挑戰(zhàn)，畢業(yè)生們以積極的心態(tài)和堅定的意志迎接未來的旅程。作為即將畢業(yè)的一員，我相信我們有能力面對任何挑戰(zhàn)，并取得成功。我希望通過這次返校的經歷，我們能夠堅定信心，相信自己可以克服任何困難，并為未來的成就奠定堅實的基礎。讓我們共同努力，追逐夢想，為自己而驕傲！
疫情志愿者的心得體會篇五
面對這次新型冠狀病毒的疫情，宅在家里不動就是在為國家做貢獻！有人說，宅家時候長了，人都快憋瘋了。那么，如何充實宅家生活，筆者認為，不妨收好這份“五一”宅家攻略。
宅家攻略一：陪一會父母。平日里我們忙著應酬、忙著工作、忙著聚會……總有很多理由無法踐行回家陪伴父母的承諾，久而久之，父母早已習慣這“善意的謊言”。陪伴，是最長情的告白。趁著宅家之際，靜心坐下來，與父母聊一聊，或許是鄰家的八卦、或許是兒時的趣事、亦或是工作中的瑣事?？傊煤谜湎Ц改?、陪伴父母，從手機的世界里走出來，好好收獲一家人最簡單最溫馨的一個微笑。
宅家攻略二：做一次家務。大年初四，四川廣元醫(yī)療隊馳援武漢。醫(yī)療隊員趙英明的老公在車下喊，“趙英明，一定要平安回來，回來我包一年家務”。這個片段擊中了網友的淚點。不少網友表示，“抓緊時間為另一半做做家務吧！畢竟這種機會不多?！闭诩依锏摹⑵綍r不怎么做家務的宅男或宅女們，有沒有受到更多觸動？平時不做家務的，現(xiàn)在開始主動點兒。宅家的日子里，給另一半分擔一些家務，不管能做多少，是個態(tài)度，是份情義。
宅家攻略三：讀一本好書。中國人歷來愛讀書，最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是全國年人均紙質圖書閱讀量是4.67本。面對這個數(shù)據(jù)，你拖后腿了嗎？如今是讀屏時代，大屏小屏已看不過來，不少人用手機代替了書本閱讀。俗話說，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。趁著宅時光，再品品書香，這可能是你一生中絕無僅有的一次好機會，當手機玩累的時候，試試翻開一本書，一字、一句、一段、一頁、一章慢慢地讀下去，來一次真正的系統(tǒng)閱讀，莫要辜負這大好讀書時光。
宅家攻略四：寫一篇稿件。俗話說，宅家久了，思維易遲鈍。那么，如何避免？唯有寫稿！眾所周知，當人們寫稿時，首先會思考寫什么內容，當字句成段后，又會思考這樣寫對嗎？而后，當稿子成型，又會通篇復讀哪里還有不妥之處，有無語病和錯別字之類。其實，這個過程就是提升思維的一種手段，長期如此不僅能讓宅家生活變得十分充實，還能有效防止思維遲鈍、養(yǎng)成善于思考的習慣。
屏幕前的你如果正在為充實宅家生活而犯愁，不妨收好這份“五一”攻略，趕緊行動起來。同時，請你們相信，有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有廣大黨員群眾的奮勇前行，我們定能早日驅散疫情的陰霾，贏得這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利！
疫情志愿者的心得體會篇六
隨著疫情逐漸得到控制，學校逐漸開放，返校復學成為了許多學生的期盼。久違的校園，并不再擁擠喧囂，但我們的心情卻愈發(fā)激動。在這特殊的日子里，我體會到了返校復學的喜悅與困惑，也留下了一些深刻的感悟。
返校的第一天，校園里的變化讓我感到十分驚訝。擺在門口的測溫設備提醒著我們，病毒并沒有完全消失，自身的健康安全仍然是最重要的。校園內的新設施和標識，如洗手液、消毒噴霧、體溫監(jiān)測等無處不在。而且，我們的課堂也變了樣，每個座位相隔一定的距離，每天除了上課外，還進行著定期的消毒工作。這一切的變化提醒著我們，在逐漸恢復正常的同時，我們仍然要保持警惕、注重防護，珍惜這來之不易的機會。
在返校復學的過程中，我還體會到了疫情給學習帶來的困擾。由于病毒的關系，學校不允許學生串門，室友之間關系疏遠，交流變得困難。課堂上，老師會根據(jù)座位的設置選擇不同的教學方式，以減少人員聚集，但這也增加了學習的難度。另外，返校之后，學校也加強了對我們的考核，以補課和考試的形式對我們的學業(yè)進行評估。剛開始適應新的學習方法和新的考核方式，確實帶來了一些困惑和壓力。但我們不能因此而氣餒，我們要學會積極應對，保持學習的熱情和動力，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。
然而，返校復學的過程也帶給我了不少的收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)了珍貴友情的力量。由于各種原因，和朋友的交流變得更加困難。在這個特殊的時間里，和朋友們的交流變得更加珍貴，我們提醒著彼此保護自身，互相鼓勵。有了這份友情的支持，我感到更加堅定面對困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
此外，我還感受到了家人的愛和支持。盡管不能?；丶遥恳淮蔚囊曨l通話都給了我無盡的力量和勇氣。父母的鼓勵和支持讓我感受到在疫情下，家庭的溫暖和安全感。正是有了父母的關愛，我才能安心地返校復學，專心投入學習和生活中。
總的來說，疫情下的返校復學給我?guī)砹嗽S多心得和體會。我學會了遵守社交距離，加強個人防護，我深刻感受到返校復學不僅僅意味著重返校園，更意味著承擔起自己應該承擔的責任。在這個特殊的時刻，希望每一個同學都能珍惜這個機會，把握好復學帶來的機遇，取得優(yōu)異的成績，為自己和班集體爭口氣。
返校復學給我們上了一堂生動的防護課，讓我們更加懂得保護自己的責任和重要性。愿我們能夠共同努力，共同戰(zhàn)勝疫情，保持正常的學習秩序，迎接美好的明天。
疫情志愿者的心得體會篇七
非常期待！作為老師，我覺得《開學第一課》這個節(jié)目就像中國人過春節(jié)時看的春節(jié)晚會一樣隆重。
“少年強，中國強”為主題的2020年“開學第一課”專題電視節(jié)目即將登場。普及防疫知識、弘揚抗疫精神，這正是今年全民面臨的大課題！北斗三號導航衛(wèi)星首席總設計師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運用，展現(xiàn)科學的力量，弘揚主旋律，是正確的價值觀導向！
一年一度的開學季，節(jié)目將于9月1日(星期二)20:00在中央廣播電視臺直播，國家中小學網絡云平臺、在線收看。
作為老師，如果小學生沒有在學校，可以在釘釘群里和同學們一起觀看和互動。如果中學生已經入學了，可以在班級里直播同看時留下問題思考，也可以讓同學們隨時記下自己的思考和看法。
如果能做到和同學們同步進行，適當引導，傾聽孩子們的心聲。做到網絡互動后，再告訴同學們把自己的想法形成文字，有感而發(fā)，這樣的觀后感就會自然而然的流露，而不是干巴巴的勉強湊合。
觀看《開學第一課》，老師可以在看前先做好工作，提前指導學生們列出題綱，專注一點，針對自己有感而發(fā)，不要千篇一律！而不是只有看完節(jié)目才可以寫觀后感。
讀書破萬卷，下筆如有神。時間就是生命，少年易學老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結束，換來的是新知識的孕養(yǎng)，為此相信很多同學們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學習當中，正如書中自有黃金屋，一個人的強大不應該是外在呈現(xiàn)出來，而是內在的育養(yǎng)，只有知識才能提升當代青少年靈魂的升華，更上一層樓。
而在開學前，都會安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開學第一課》了，為什么說是意義非凡的課呢，因為《開學課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進行改編，只是換另一種方式給廣大學生進行補給，觸使他們更加全方面去認識祖國的真實面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強大的后盾，而當今之下作為學生的我們主要以學業(yè)上為主，只有不斷通過課本上的知識來補育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻。這就是《開學第一課》為什么要開放的原因吧！身為祖國的子民們，而且還是未來有代表的希望一批，所以我們平時不當當為自身未來事業(yè)的著想還要時時刻刻準備著為祖國捐軀的精神，強大的背后往往都是有著一顆團結愛國的心。正因為如此這個公益節(jié)目才值得我們廣大的學生和家長們觀看吧！
現(xiàn)在的我們只需要每天進步一點，就是要付諸行動。光有進步一點的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。路行之而成，路是人走出來的，進步也是人們用行動爭取得來的。而我們作為當代的學生不應該有嘴頭上的說法，要用實際的行動來證明，不要當口頭上的小人，應當行動上的巨人！《開學第一課》一部值得我們學習而奮斗的目標！
疫情志愿者的心得體會篇八
隨著新冠疫情的緩解，學校陸續(xù)開展了返校復學工作。這使得廣大學生有機會回到校園，繼續(xù)正常的學習生活。在疫情期間，我們都經歷了艱難的時刻，但也收獲了很多。在返校復學的過程中，我們更加珍惜學校的一草一木，更懂得了學習的重要性，也更加明白了團結合作的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，談談我在疫情下返校復學中的收獲與感悟。
首先，返校復學讓我更加珍惜學校生活。長時間的居家學習使我對校園產生了一種強烈的思念之情。尤其是在復課的第一天，當我踏進校門，看到熟悉的教學樓、花草樹木，心中充滿了喜悅與感動。疫情期間，我經歷了網絡授課的苦澀，思念著和同學們一起上課、討論問題、共同成長的時光。返校后，我意識到學校是一個讓我成長、鍛煉和快樂的地方。我要好好珍惜每一天，努力學習、鍛煉自己，用知識改變自己、改變世界。
其次，疫情讓我更加明白學習的重要性。疫情期間，我和同學們都經歷了居家學習的困難和挑戰(zhàn)。雖然網絡課程提供了一種線上學習的方式，但是缺乏面對面的交流和互動，很容易讓學習產生疲倦感。返校后，課堂上的討論與互動激發(fā)了我對知識的興趣和熱情。我明白了學習是一種幸福，知識是一種力量。只有通過學習，我才能不斷提升自己，實現(xiàn)個人的價值。因此，我要積極參與課堂，虛心向老師請教，主動與同學們交流討論，努力掌握更多的知識。
再次，疫情使我更加明白團結合作的重要性。疫情期間，整個社會都在進行抗疫斗爭，每個人都付出了努力。返校后，學校也采取了嚴格的防控措施，要求我們做好個人防護和衛(wèi)生習慣養(yǎng)成。在這個過程中，我看到了大家的團結合作和共同進步。我們互相提醒戴口罩、勤洗手，遵守學校的各項規(guī)定。同學之間互幫互助，共同努力，形成了強大的隊伍。我相信，只有團結合作，我們才能戰(zhàn)勝任何困難。因此，我要繼續(xù)保持團結合作的精神，積極參與學校的各項活動，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后，返校復學使我更加關注自己的身體健康。疫情期間，我深刻意識到健康是最寶貴的財富。只有保持良好的生活習慣，提高自身的免疫力，才能更好地抵御疫情的侵害。返校后，學校配備了公共衛(wèi)生設施，并加強了衛(wèi)生消毒。我們也被要求做到勤洗手、戴口罩、保持安全距離等。我將堅持健康的生活方式，多進行戶外運動，增強體質，提高抵抗疾病的能力。此外，我還會關注自己的心理健康，通過閱讀、聽音樂等方式來調節(jié)情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。
返校復學是我們戰(zhàn)勝疫情的一個重要節(jié)點。在這個節(jié)點上，我們更加珍惜學校生活，更加明白學習的重要性，更加明白團結合作的力量，更加關注自己的身體健康。在今后的學習和生活中，我會牢記這些心得體會，迎接更多的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想。
疫情志愿者的心得體會篇九
我有三個好朋友，他們是酷酷的墨鏡--小墨，心思細膩的透明防護鏡--小明，最令主人喜歡的純棉灰色口罩--小灰。當然了，怎么會少了我，我就是小白n95，最不令主人喜歡的一個東西了，因為帶著我，主人不好呼吸。
今天，小墨又炫耀無比的對我和小明說：“我和小灰才是主人需要的東西，你們兩個根本就沒有存在的意義?！薄拔沂悄R，可以把主人裝扮的很酷，遮擋紫外線，保護主人的眼睛，就算是霧霾天氣，我和小灰也能勝任，我可以防止沙子進入主人的眼睛，小灰可以阻擋空氣中的灰塵，可比又丑又大的小明還有不好呼吸的你實用多了，你們看看自己身上積留的那么多灰，就能證明，你們多不讓人喜歡了?！毙∶骱臀衣犃?，非常傷心，我們默不作聲，然而我們心里憋了一股勁，總想證明自己。
一天一天的過去了，主人把我們兩個沒用的家伙扔到箱子里封存了起來，我們開始了暗無天日的等待。
突然有一天，主人打開了箱子，把我和小明拿了出來，嘴里念叨著，幸虧沒扔掉，真是救命的寶貝。
從主人的念叨中，我們知道了，現(xiàn)在有冠狀病毒的存在，它是傳染性極強的病毒，可以通過口鼻傳染。小墨和小灰已經不能保護主人了，只有我和小明可以抵抗飛沫傳染，阻止病毒的侵入。主人每天外出都是帶著小明和我。
我和小明盡職盡責的保護主人，希望病毒快點消失，就算讓我們重回箱子里也愿意。
我們希望看到酷酷的主人，無憂無慮的主人。
我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情！
疫情志愿者的心得體會篇十
近幾年，全球范圍內爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給人們的生活帶來了巨大的變化。在疫情肆虐的幾個月里，孩子們只能在家里接受線上教育，而不能像以往一樣親自上學。然而，隨著疫情逐漸得到控制，學校陸續(xù)開始開展線下教學，指導家長如何幫助孩子返校并適應新的學習環(huán)境也變得尤為重要。作為家長，我深深體會到這一過程中的種種挑戰(zhàn)與感悟。
首先，我發(fā)現(xiàn)孩子們在返校后需要適應新的學習環(huán)境和規(guī)則。久居家中，孩子們習慣了自由自在的學習方式，突然之間要回到規(guī)范的學校環(huán)境中，他們可能會感到不適應。尤其是在疫情期間，學校加強了對學生的安全防護措施，如佩戴口罩、保持社交距離等措施，這些都需要孩子們去遵守。作為家長，我們要耐心地引導孩子們逐漸適應新的規(guī)則，幫助他們明白這些措施是為了保護他們的健康和安全。同時，我們還要在家里跟他們一起進行模擬，幫助他們熟悉返校后的場景和流程。
其次，我發(fā)現(xiàn)孩子們在返校后需要重新適應課堂學習。在疫情期間，線上教育的方式往往以個體教學為主，教師難以對每個學生進行細致的指導和互動。而在學校里，孩子們要面對更多的同學和教師，需要適應小組合作、集體活動等新的學習方式。作為家長，我們要鼓勵孩子們積極參與課堂討論、活動，并幫助他們提高與他人的溝通和合作能力。此外，我們還可以與孩子的教師溝通合作，了解孩子在學校里的學習情況，及時給予他們必要的幫助和指導。
然后，我發(fā)現(xiàn)孩子們在返校后需要調整作息和心理狀態(tài)。在疫情期間，孩子們的作息時間相對更為靈活，早晚起居不規(guī)律。而回到學校后，他們需要按照固定的時間表進行上課、放學和作業(yè)安排。這對孩子們的生物鐘和身體習慣都是一種挑戰(zhàn)。同時，孩子們可能會因為長時間離開學校而感到緊張和焦慮。作為家長，我們要在孩子返校前逐漸調整他們的作息時間，早點早起，逐漸適應學校的時間要求。此外，我們還應該與孩子多溝通，耐心聽取他們的內心感受，幫助他們緩解焦慮情緒，樹立積極向上的心態(tài)。
最后，我發(fā)現(xiàn)家長在孩子返校后也需要做好自我管理。疫情期間，家長們通常需要全程陪伴孩子上線學習，幫助他們解答問題、布置作業(yè)等。然而，回到學校后，家長們的陪伴時間將大大減少。這就需要家長們合理安排自己的時間和精力，處理好工作、家庭和孩子的教育等各種事務。作為家長，我們要逐漸讓孩子們獨立完成一些學習任務，培養(yǎng)他們的自主學習能力。同時，我們自己也要更新教育理念，摒棄對孩子過分的期望和焦慮，堅定信心，相信孩子們在學校里會逐漸成長和進步。
總結起來，疫情后孩子們返校的過程中，家長的角色和作用至關重要。我們需要逐步引導孩子們適應新的學習環(huán)境和規(guī)則，幫助他們改變作息和心理狀態(tài)。同時，我們也要做好自己的自我管理，平衡好家庭、工作和孩子教育之間的關系。只有家庭和學校的共同努力，才能讓孩子們在返校后順利適應新的學習生活，健康成長。
疫情志愿者的心得體會篇一
去年，新冠疫情的暴發(fā)使得我們全國的學生都被迫停課在家。但是，隨著疫情的逐漸控制，我們逐漸迎來了復課的希望。在返校之前，學校、教師和家長都做了充分的準備工作。學校做好了消毒、通風等防疫工作，制定了詳細的復課方案。教師則為學生準備了理論與實踐結合的教學內容，以及一系列的安全教育。家長從生活方面細心照顧孩子，保證孩子的身體健康。這樣的準備工作打下了復課的堅實基礎。
二、校園的變化
返校后，校園發(fā)生了許多變化。首先，校園的防疫工作非常到位。學校進出口都設有測體溫點，每個學生進入校園都需要測量體溫，并且進行消毒。在校園里，學生和教師都需要佩戴口罩，保持社交距離。其次，為了避免人員密集，學校改變了課間休息的方式。學生們需要根據(jù)班級分散到不同的地方活動，避免人群聚集。最后，學校還加強了衛(wèi)生保潔工作，每天都對教室、辦公區(qū)域進行消毒清潔。這些變化雖然讓人有些不習慣，但是有利于保護我們的健康。
三、學習效果的提升
在返校復課之后，我發(fā)現(xiàn)了自己學習效果的明顯提升。首先，疫情期間我在家上網課時，經常容易分心。而回到學校之后，我能夠集中注意力，更好地專注于學習。其次，學校的教育設施和資源豐富，這為我們的學習提供了更好的條件。例如，我們可以使用實驗室、圖書館等資源來加深對知識的理解。此外，學校也提供了更好的交流平臺，大家可以互相討論學習問題，相互激發(fā)學習動力。這些因素的綜合作用，使我在返校后學習效果明顯提高。
四、課外活動的豐富多樣
返校復課后，我還發(fā)現(xiàn)學校豐富多樣的課外活動。學校為我們安排了各種各樣的活動，例如讀書分享會、科學實驗、藝術展覽等。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，還提高了我們的綜合素質。例如，在讀書分享會上，我們可以和同學們一起分享讀書的感悟，互相學習，開拓自己的思維。在科學實驗中，我們可以動手操作，親自體驗科學的奧妙。這些課外活動不僅使我們的學習更加有趣，還讓我們全面發(fā)展。
五、心理狀態(tài)的調整
疫情的影響使得很多同學的心理狀態(tài)受到了一定的沖擊。但是，返校復課后，同學們逐漸調整了自己的心理狀態(tài)。首先，學校為我們提供了心理輔導和關懷。心理老師定期與學生交流，了解學生的心理狀況，并提供相應的幫助。其次，同學們之間互相鼓勵和支持。在面對困難時，我們可以相互幫助，一起度過難關。最后，我發(fā)現(xiàn)學校的各項安排和措施給了我足夠的安全感，這也讓我能夠更加放松、自信地面對學習和生活。
總而言之，疫情返校復課給我?guī)砹撕芏嗍斋@與體會。從返校前的準備到返校后的各種變化，再到學習效果的提升和豐富多樣的課外活動，最后到心理狀態(tài)的調整，每一個環(huán)節(jié)都給我留下了深刻的印象。我相信，在學校和家庭的共同努力下，我們一定能夠平安渡過這段特殊的時期，迎接更好的未來。
疫情志愿者的心得體會篇二
2022年，疫情逐漸得到控制，學校陸續(xù)迎來了返校的時刻。這段時間的返校經歷，不僅讓我深刻領悟到了疫情對我們生活的沖擊，也使我感受到了返校的重要性和珍貴性。在這個過程中，我獲得了許多心得體會，下面我將簡單分享一下自己的感受。
首先，疫情返校期間我意識到自己對學校生活的珍惜。在長時間的網絡課堂之后，無論是和老師、同學面對面的交流，還是參加各種校園活動，都充滿了新鮮感和激動心情。返校之后，我發(fā)覺校園原來是那么的熟悉又新鮮。走在校園的小路上，呼吸著新鮮的空氣，看到綠樹成蔭、花草蔥蘢的景象，心情簡直難以言喻。每一次踏進教室，坐在桌前，身邊的同學與老師都仿佛成為生活中不可或缺的一部分。我明白了只有親身體驗才能真正珍惜學校生活的美好。
其次，疫情讓我更加注重生活的細節(jié)。在返校的這段時間里，我更加關注個人衛(wèi)生和健康問題。疫情的到來，讓我認識到個人的衛(wèi)生習慣對防控疫情的重要性。我時刻保持戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習慣，這不僅是為了自己的健康，也是為了他人的安全。此外，我也更加注重了自身的健康管理。通過適當?shù)腻憻捄途獾娘嬍?，我保證了自己的身體狀況良好。細微的生活細節(jié)，影響著一個人的生活品質和健康狀況。
另外，在這段返校的時間里，我體會到了社會責任的重要性。疫情時期，大家都為了同一個目標而努力，那就是抵制病毒的傳播，保護自己和他人的安全。作為一個學生，我們時刻要保持社會責任感。無論是在校園內還是校園外，我們都要積極配合學校和政府的疫情防控措施，做到守紀律、遵守規(guī)則，不隨意聚集，不傳播虛假信息，為疫情的早日結束作出自己的貢獻。只有每個人都能擔起自己的責任，才能將疫情的影響降到最低。
最后，這段返校經歷也讓我更加感受到了家庭的重要性。長時間的隔離讓我對家的思念愈發(fā)濃厚，我對家人的關心和愛更加深刻。在這個疫情期間，家人是支持和鼓勵我的動力源泉。無論是在返校前的期待與憂慮，還是在返校途中的陪伴與關懷，他們始終都在身邊。返校之后，我更加珍惜與家人在一起的時間，學會了和家人共同面對困難和挑戰(zhàn)。我相信，家庭的力量將成為我堅持不懈的動力，讓我面對任何困難都能堅定前行。
總之，通過這段返校的經歷，我對疫情有了更深刻的認識，明白了學校生活的重要性和珍貴性。我會繼續(xù)保持良好的生活習慣和社會責任感，努力學習，為自己和他人的安全作出貢獻。同時，我也會更加珍惜與家人在一起的時光，共同面對未來的挑戰(zhàn)。返校的疫情經歷，讓我成長了許多，對人生的理解也更加深刻。希望疫情早日結束，我們能夠團結一心，共同抵抗未來的挑戰(zhàn)。
疫情志愿者的心得體會篇三
2020年的這個春節(jié)和以往任何時候都不同，沒有家人團聚的年夜飯，沒有出門玩耍的機會。卻注定被記憶塵封?！靶滦凸跔畈《靖腥疽咔椤边@一大惡魔讓所有人的目光聚焦到美麗的江城-武漢。
突如其來的災難讓武漢這座古老的城市經受著前所未有的考驗。同時牽動著全國同胞的心。每天睜開眼看著與日俱增的數(shù)據(jù)，有一種痛涌上心頭。面對疫情，從我做起。我和我的家人一定做到少出門，不走親訪友，不吃野味不聚餐，在家勤鍛煉，勤洗手，牢記預防知識，不造謠，不信謠，不傳謠。
一群人，一條路，堅持一直走下去!在一起不容易，相守更加不容易!”武漢加油!我們和你在一起!”
真所謂一方有難，八方支援。八十多歲的鐘南山院士舍己為民沖進疫區(qū)一線。每天都有醫(yī)療隊趕往武漢，共同來救治這里被病毒感染的人們。這些來自全國各地的白衣天使們成天成夜地穿著防護服，每天連續(xù)工作8小時以上，顧不上吃飯，顧不上喝水，臉上、身上都留下了深深的印記，看到他們治病救人的一幕幕，讓我發(fā)自內心的對他們表示最崇高的敬意。他們不顧個人安危，用生命維護生命，他們就是英雄。
我堅信在不久的明天，疫情一定是會被控制住的，屬于我們的生活依然是美好與歡樂的。寒冬即將過去，春天一定會如約而至。待春暖花開之時，我們都可以走上街頭，不用口罩，繁花與共。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，為逆行的勇士們祈福，希望平安歸來，相信我們一定能贏!武漢加油!中國加油!
疫情志愿者的心得體會篇四
第一段：介紹疫情對畢業(yè)生返校造成的影響及重要性（約200字）
自2020年開始，全球范圍內的疫情給所有人的生活帶來了巨大的沖擊，其中包括即將畢業(yè)的學生。疫情導致學校停課，呼吁學生進行遠程學習。然而，隨著疫情逐漸得到控制，畢業(yè)生們迫切希望能夠重返校園，完成他們最后的學業(yè)。
第二段：回顧返校過程中的困難和挑戰(zhàn)（約300字）
疫情返校對畢業(yè)生而言充滿了挑戰(zhàn)。首先，畢業(yè)生們需要了解并遵守各個學校和地區(qū)的返校政策和規(guī)定，以確保他們的健康和安全。其次，由于疫情所導致的交通限制，大部分畢業(yè)生需要面臨長時間的旅行。此外，他們還要應對各種防疫措施，如健康碼、體溫檢測和隨時佩戴口罩。這些困難和挑戰(zhàn)給畢業(yè)生帶來了很多壓力和不確定性。
第三段：分享返校后的心得體會（約300字）
然而，不管面對多大的困難和挑戰(zhàn)，畢業(yè)生們都表現(xiàn)出了堅韌和適應能力。畢業(yè)生們通過提前準備和規(guī)劃，積極主動地了解學校的政策，并主動查找有效的交通方式來解決旅行的問題。他們也積極配合學校的防疫措施，并保持積極的態(tài)度，以迎接新的學校環(huán)境。他們學會了適應這個新的“常態(tài)”，展現(xiàn)出了他們的勇敢和堅強。
第四段：總結返校的收獲和影響（約300字）
疫情返校過程中，畢業(yè)生們收獲了許多寶貴的經驗和教訓。首先，他們學會了如何在困難的情況下積極應對和適應，這將成為他們未來面對挑戰(zhàn)時的重要素養(yǎng)。此外，畢業(yè)生們通過返校重新獲得了與同學和老師的面對面交流的機會，這對于他們的人際關系和學術學習都具有積極的影響。最重要的是，畢業(yè)生們明白了健康的重要性，并學會了保護自己和他人的健康。
第五段：展望未來并鼓勵畢業(yè)生（約200字）
面對疫情帶來的不確定性和挑戰(zhàn)，畢業(yè)生們以積極的心態(tài)和堅定的意志迎接未來的旅程。作為即將畢業(yè)的一員，我相信我們有能力面對任何挑戰(zhàn)，并取得成功。我希望通過這次返校的經歷，我們能夠堅定信心，相信自己可以克服任何困難，并為未來的成就奠定堅實的基礎。讓我們共同努力，追逐夢想，為自己而驕傲！
疫情志愿者的心得體會篇五
面對這次新型冠狀病毒的疫情，宅在家里不動就是在為國家做貢獻！有人說，宅家時候長了，人都快憋瘋了。那么，如何充實宅家生活，筆者認為，不妨收好這份“五一”宅家攻略。
宅家攻略一：陪一會父母。平日里我們忙著應酬、忙著工作、忙著聚會……總有很多理由無法踐行回家陪伴父母的承諾，久而久之，父母早已習慣這“善意的謊言”。陪伴，是最長情的告白。趁著宅家之際，靜心坐下來，與父母聊一聊，或許是鄰家的八卦、或許是兒時的趣事、亦或是工作中的瑣事?？傊煤谜湎Ц改?、陪伴父母，從手機的世界里走出來，好好收獲一家人最簡單最溫馨的一個微笑。
宅家攻略二：做一次家務。大年初四，四川廣元醫(yī)療隊馳援武漢。醫(yī)療隊員趙英明的老公在車下喊，“趙英明，一定要平安回來，回來我包一年家務”。這個片段擊中了網友的淚點。不少網友表示，“抓緊時間為另一半做做家務吧！畢竟這種機會不多?！闭诩依锏摹⑵綍r不怎么做家務的宅男或宅女們，有沒有受到更多觸動？平時不做家務的，現(xiàn)在開始主動點兒。宅家的日子里，給另一半分擔一些家務，不管能做多少，是個態(tài)度，是份情義。
宅家攻略三：讀一本好書。中國人歷來愛讀書，最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是全國年人均紙質圖書閱讀量是4.67本。面對這個數(shù)據(jù)，你拖后腿了嗎？如今是讀屏時代，大屏小屏已看不過來，不少人用手機代替了書本閱讀。俗話說，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。趁著宅時光，再品品書香，這可能是你一生中絕無僅有的一次好機會，當手機玩累的時候，試試翻開一本書，一字、一句、一段、一頁、一章慢慢地讀下去，來一次真正的系統(tǒng)閱讀，莫要辜負這大好讀書時光。
宅家攻略四：寫一篇稿件。俗話說，宅家久了，思維易遲鈍。那么，如何避免？唯有寫稿！眾所周知，當人們寫稿時，首先會思考寫什么內容，當字句成段后，又會思考這樣寫對嗎？而后，當稿子成型，又會通篇復讀哪里還有不妥之處，有無語病和錯別字之類。其實，這個過程就是提升思維的一種手段，長期如此不僅能讓宅家生活變得十分充實，還能有效防止思維遲鈍、養(yǎng)成善于思考的習慣。
屏幕前的你如果正在為充實宅家生活而犯愁，不妨收好這份“五一”攻略，趕緊行動起來。同時，請你們相信，有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有廣大黨員群眾的奮勇前行，我們定能早日驅散疫情的陰霾，贏得這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利！
疫情志愿者的心得體會篇六
隨著疫情逐漸得到控制，學校逐漸開放，返校復學成為了許多學生的期盼。久違的校園，并不再擁擠喧囂，但我們的心情卻愈發(fā)激動。在這特殊的日子里，我體會到了返校復學的喜悅與困惑，也留下了一些深刻的感悟。
返校的第一天，校園里的變化讓我感到十分驚訝。擺在門口的測溫設備提醒著我們，病毒并沒有完全消失，自身的健康安全仍然是最重要的。校園內的新設施和標識，如洗手液、消毒噴霧、體溫監(jiān)測等無處不在。而且，我們的課堂也變了樣，每個座位相隔一定的距離，每天除了上課外，還進行著定期的消毒工作。這一切的變化提醒著我們，在逐漸恢復正常的同時，我們仍然要保持警惕、注重防護，珍惜這來之不易的機會。
在返校復學的過程中，我還體會到了疫情給學習帶來的困擾。由于病毒的關系，學校不允許學生串門，室友之間關系疏遠，交流變得困難。課堂上，老師會根據(jù)座位的設置選擇不同的教學方式，以減少人員聚集，但這也增加了學習的難度。另外，返校之后，學校也加強了對我們的考核，以補課和考試的形式對我們的學業(yè)進行評估。剛開始適應新的學習方法和新的考核方式，確實帶來了一些困惑和壓力。但我們不能因此而氣餒，我們要學會積極應對，保持學習的熱情和動力，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。
然而，返校復學的過程也帶給我了不少的收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)了珍貴友情的力量。由于各種原因，和朋友的交流變得更加困難。在這個特殊的時間里，和朋友們的交流變得更加珍貴，我們提醒著彼此保護自身，互相鼓勵。有了這份友情的支持，我感到更加堅定面對困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
此外，我還感受到了家人的愛和支持。盡管不能?；丶遥恳淮蔚囊曨l通話都給了我無盡的力量和勇氣。父母的鼓勵和支持讓我感受到在疫情下，家庭的溫暖和安全感。正是有了父母的關愛，我才能安心地返校復學，專心投入學習和生活中。
總的來說，疫情下的返校復學給我?guī)砹嗽S多心得和體會。我學會了遵守社交距離，加強個人防護，我深刻感受到返校復學不僅僅意味著重返校園，更意味著承擔起自己應該承擔的責任。在這個特殊的時刻，希望每一個同學都能珍惜這個機會，把握好復學帶來的機遇，取得優(yōu)異的成績，為自己和班集體爭口氣。
返校復學給我們上了一堂生動的防護課，讓我們更加懂得保護自己的責任和重要性。愿我們能夠共同努力，共同戰(zhàn)勝疫情，保持正常的學習秩序，迎接美好的明天。
疫情志愿者的心得體會篇七
非常期待！作為老師，我覺得《開學第一課》這個節(jié)目就像中國人過春節(jié)時看的春節(jié)晚會一樣隆重。
“少年強，中國強”為主題的2020年“開學第一課”專題電視節(jié)目即將登場。普及防疫知識、弘揚抗疫精神，這正是今年全民面臨的大課題！北斗三號導航衛(wèi)星首席總設計師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運用，展現(xiàn)科學的力量，弘揚主旋律，是正確的價值觀導向！
一年一度的開學季，節(jié)目將于9月1日(星期二)20:00在中央廣播電視臺直播，國家中小學網絡云平臺、在線收看。
作為老師，如果小學生沒有在學校，可以在釘釘群里和同學們一起觀看和互動。如果中學生已經入學了，可以在班級里直播同看時留下問題思考，也可以讓同學們隨時記下自己的思考和看法。
如果能做到和同學們同步進行，適當引導，傾聽孩子們的心聲。做到網絡互動后，再告訴同學們把自己的想法形成文字，有感而發(fā)，這樣的觀后感就會自然而然的流露，而不是干巴巴的勉強湊合。
觀看《開學第一課》，老師可以在看前先做好工作，提前指導學生們列出題綱，專注一點，針對自己有感而發(fā)，不要千篇一律！而不是只有看完節(jié)目才可以寫觀后感。
讀書破萬卷，下筆如有神。時間就是生命，少年易學老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結束，換來的是新知識的孕養(yǎng)，為此相信很多同學們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學習當中，正如書中自有黃金屋，一個人的強大不應該是外在呈現(xiàn)出來，而是內在的育養(yǎng)，只有知識才能提升當代青少年靈魂的升華，更上一層樓。
而在開學前，都會安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開學第一課》了，為什么說是意義非凡的課呢，因為《開學課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進行改編，只是換另一種方式給廣大學生進行補給，觸使他們更加全方面去認識祖國的真實面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強大的后盾，而當今之下作為學生的我們主要以學業(yè)上為主，只有不斷通過課本上的知識來補育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻。這就是《開學第一課》為什么要開放的原因吧！身為祖國的子民們，而且還是未來有代表的希望一批，所以我們平時不當當為自身未來事業(yè)的著想還要時時刻刻準備著為祖國捐軀的精神，強大的背后往往都是有著一顆團結愛國的心。正因為如此這個公益節(jié)目才值得我們廣大的學生和家長們觀看吧！
現(xiàn)在的我們只需要每天進步一點，就是要付諸行動。光有進步一點的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。路行之而成，路是人走出來的，進步也是人們用行動爭取得來的。而我們作為當代的學生不應該有嘴頭上的說法，要用實際的行動來證明，不要當口頭上的小人，應當行動上的巨人！《開學第一課》一部值得我們學習而奮斗的目標！
疫情志愿者的心得體會篇八
隨著新冠疫情的緩解，學校陸續(xù)開展了返校復學工作。這使得廣大學生有機會回到校園，繼續(xù)正常的學習生活。在疫情期間，我們都經歷了艱難的時刻，但也收獲了很多。在返校復學的過程中，我們更加珍惜學校的一草一木，更懂得了學習的重要性，也更加明白了團結合作的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，談談我在疫情下返校復學中的收獲與感悟。
首先，返校復學讓我更加珍惜學校生活。長時間的居家學習使我對校園產生了一種強烈的思念之情。尤其是在復課的第一天，當我踏進校門，看到熟悉的教學樓、花草樹木，心中充滿了喜悅與感動。疫情期間，我經歷了網絡授課的苦澀，思念著和同學們一起上課、討論問題、共同成長的時光。返校后，我意識到學校是一個讓我成長、鍛煉和快樂的地方。我要好好珍惜每一天，努力學習、鍛煉自己，用知識改變自己、改變世界。
其次，疫情讓我更加明白學習的重要性。疫情期間，我和同學們都經歷了居家學習的困難和挑戰(zhàn)。雖然網絡課程提供了一種線上學習的方式，但是缺乏面對面的交流和互動，很容易讓學習產生疲倦感。返校后，課堂上的討論與互動激發(fā)了我對知識的興趣和熱情。我明白了學習是一種幸福，知識是一種力量。只有通過學習，我才能不斷提升自己，實現(xiàn)個人的價值。因此，我要積極參與課堂，虛心向老師請教，主動與同學們交流討論，努力掌握更多的知識。
再次，疫情使我更加明白團結合作的重要性。疫情期間，整個社會都在進行抗疫斗爭，每個人都付出了努力。返校后，學校也采取了嚴格的防控措施，要求我們做好個人防護和衛(wèi)生習慣養(yǎng)成。在這個過程中，我看到了大家的團結合作和共同進步。我們互相提醒戴口罩、勤洗手，遵守學校的各項規(guī)定。同學之間互幫互助，共同努力，形成了強大的隊伍。我相信，只有團結合作，我們才能戰(zhàn)勝任何困難。因此，我要繼續(xù)保持團結合作的精神，積極參與學校的各項活動，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后，返校復學使我更加關注自己的身體健康。疫情期間，我深刻意識到健康是最寶貴的財富。只有保持良好的生活習慣，提高自身的免疫力，才能更好地抵御疫情的侵害。返校后，學校配備了公共衛(wèi)生設施，并加強了衛(wèi)生消毒。我們也被要求做到勤洗手、戴口罩、保持安全距離等。我將堅持健康的生活方式，多進行戶外運動，增強體質，提高抵抗疾病的能力。此外，我還會關注自己的心理健康，通過閱讀、聽音樂等方式來調節(jié)情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。
返校復學是我們戰(zhàn)勝疫情的一個重要節(jié)點。在這個節(jié)點上，我們更加珍惜學校生活，更加明白學習的重要性，更加明白團結合作的力量，更加關注自己的身體健康。在今后的學習和生活中，我會牢記這些心得體會，迎接更多的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想。
疫情志愿者的心得體會篇九
我有三個好朋友，他們是酷酷的墨鏡--小墨，心思細膩的透明防護鏡--小明，最令主人喜歡的純棉灰色口罩--小灰。當然了，怎么會少了我，我就是小白n95，最不令主人喜歡的一個東西了，因為帶著我，主人不好呼吸。
今天，小墨又炫耀無比的對我和小明說：“我和小灰才是主人需要的東西，你們兩個根本就沒有存在的意義?！薄拔沂悄R，可以把主人裝扮的很酷，遮擋紫外線，保護主人的眼睛，就算是霧霾天氣，我和小灰也能勝任，我可以防止沙子進入主人的眼睛，小灰可以阻擋空氣中的灰塵，可比又丑又大的小明還有不好呼吸的你實用多了，你們看看自己身上積留的那么多灰，就能證明，你們多不讓人喜歡了?！毙∶骱臀衣犃?，非常傷心，我們默不作聲，然而我們心里憋了一股勁，總想證明自己。
一天一天的過去了，主人把我們兩個沒用的家伙扔到箱子里封存了起來，我們開始了暗無天日的等待。
突然有一天，主人打開了箱子，把我和小明拿了出來，嘴里念叨著，幸虧沒扔掉，真是救命的寶貝。
從主人的念叨中，我們知道了，現(xiàn)在有冠狀病毒的存在，它是傳染性極強的病毒，可以通過口鼻傳染。小墨和小灰已經不能保護主人了，只有我和小明可以抵抗飛沫傳染，阻止病毒的侵入。主人每天外出都是帶著小明和我。
我和小明盡職盡責的保護主人，希望病毒快點消失，就算讓我們重回箱子里也愿意。
我們希望看到酷酷的主人，無憂無慮的主人。
我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情！
疫情志愿者的心得體會篇十
近幾年，全球范圍內爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給人們的生活帶來了巨大的變化。在疫情肆虐的幾個月里，孩子們只能在家里接受線上教育，而不能像以往一樣親自上學。然而，隨著疫情逐漸得到控制，學校陸續(xù)開始開展線下教學，指導家長如何幫助孩子返校并適應新的學習環(huán)境也變得尤為重要。作為家長，我深深體會到這一過程中的種種挑戰(zhàn)與感悟。
首先，我發(fā)現(xiàn)孩子們在返校后需要適應新的學習環(huán)境和規(guī)則。久居家中，孩子們習慣了自由自在的學習方式，突然之間要回到規(guī)范的學校環(huán)境中，他們可能會感到不適應。尤其是在疫情期間，學校加強了對學生的安全防護措施，如佩戴口罩、保持社交距離等措施，這些都需要孩子們去遵守。作為家長，我們要耐心地引導孩子們逐漸適應新的規(guī)則，幫助他們明白這些措施是為了保護他們的健康和安全。同時，我們還要在家里跟他們一起進行模擬，幫助他們熟悉返校后的場景和流程。
其次，我發(fā)現(xiàn)孩子們在返校后需要重新適應課堂學習。在疫情期間，線上教育的方式往往以個體教學為主，教師難以對每個學生進行細致的指導和互動。而在學校里，孩子們要面對更多的同學和教師，需要適應小組合作、集體活動等新的學習方式。作為家長，我們要鼓勵孩子們積極參與課堂討論、活動，并幫助他們提高與他人的溝通和合作能力。此外，我們還可以與孩子的教師溝通合作，了解孩子在學校里的學習情況，及時給予他們必要的幫助和指導。
然后，我發(fā)現(xiàn)孩子們在返校后需要調整作息和心理狀態(tài)。在疫情期間，孩子們的作息時間相對更為靈活，早晚起居不規(guī)律。而回到學校后，他們需要按照固定的時間表進行上課、放學和作業(yè)安排。這對孩子們的生物鐘和身體習慣都是一種挑戰(zhàn)。同時，孩子們可能會因為長時間離開學校而感到緊張和焦慮。作為家長，我們要在孩子返校前逐漸調整他們的作息時間，早點早起，逐漸適應學校的時間要求。此外，我們還應該與孩子多溝通，耐心聽取他們的內心感受，幫助他們緩解焦慮情緒，樹立積極向上的心態(tài)。
最后，我發(fā)現(xiàn)家長在孩子返校后也需要做好自我管理。疫情期間，家長們通常需要全程陪伴孩子上線學習，幫助他們解答問題、布置作業(yè)等。然而，回到學校后，家長們的陪伴時間將大大減少。這就需要家長們合理安排自己的時間和精力，處理好工作、家庭和孩子的教育等各種事務。作為家長，我們要逐漸讓孩子們獨立完成一些學習任務，培養(yǎng)他們的自主學習能力。同時，我們自己也要更新教育理念，摒棄對孩子過分的期望和焦慮，堅定信心，相信孩子們在學校里會逐漸成長和進步。
總結起來，疫情后孩子們返校的過程中，家長的角色和作用至關重要。我們需要逐步引導孩子們適應新的學習環(huán)境和規(guī)則，幫助他們改變作息和心理狀態(tài)。同時，我們也要做好自己的自我管理，平衡好家庭、工作和孩子教育之間的關系。只有家庭和學校的共同努力，才能讓孩子們在返校后順利適應新的學習生活，健康成長。