心得體會是一個自我成長的過程，讓我們更加明確自己的目標和方向。在撰寫心得體會時，應(yīng)該注意哪些要點和細節(jié)？不同人在不同時間和經(jīng)歷下的心得體會是各有千秋的，下面是一些精選的范文，供大家欣賞和學習。
五項工作心得體會篇一
近年來，五項內(nèi)容已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要方向，包括科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)意、綠色發(fā)展、健康生活和法治建設(shè)。這些內(nèi)容不僅是各行各業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是一個國家和社會繁榮的標志。以下將從個人角度出發(fā)，分別進行體會和思考。
首先，科技創(chuàng)新是當代社會的推動力。在這信息爆炸的大時代，科技的發(fā)展已經(jīng)影響到我們生活的各個方面。我認為，科技創(chuàng)新要注重實用性和可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新的科技產(chǎn)品和技術(shù)應(yīng)當要能解決實際的問題，為人們的生活和工作帶來便利。而且，科技創(chuàng)新應(yīng)當考慮到環(huán)境和資源的保護，以及未來世代的需求。只有這樣，科技創(chuàng)新才能持久發(fā)展，為社會創(chuàng)造更大的價值。
其次，文化創(chuàng)意是社會發(fā)展的靈魂。一個國家或一個社會的繁榮并不僅僅是經(jīng)濟的強大，更需要有文化的內(nèi)涵。文化創(chuàng)意不僅僅是創(chuàng)造有價值的藝術(shù)品和文化產(chǎn)品，更是要讓文化融入人們的日常生活中。我認為，文化創(chuàng)意要充分挖掘傳統(tǒng)文化的智慧和魅力，讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代的藝術(shù)形式相結(jié)合。同時，文化創(chuàng)意也需要注重文化的多樣性和包容性，尊重不同文化間的差異，以及不同群體對文化的需求和認同。
第三，綠色發(fā)展是社會的必然趨勢。隨著資源和環(huán)境問題的日益嚴重，綠色發(fā)展已經(jīng)成為了當代社會發(fā)展的必然選擇。我認為，綠色發(fā)展不僅僅是要注重環(huán)境保護，還需要將節(jié)能降耗和可持續(xù)利用等概念貫穿于社會的各個方面，包括工業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、農(nóng)業(yè)發(fā)展等。同時，綠色發(fā)展也需要倡導低碳生活和環(huán)保意識，鼓勵人們從小事做起，為環(huán)境保護出一份力。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個綠色的美好世界。
第四，健康生活是每個人的追求。無論是身體健康還是心理健康，都是每個人追求的目標。我認為，健康生活不僅僅是注重飲食和運動，還需要注重心靈的健康。只有身心都健康，我們才能真正享受生活的樂趣。當然，健康生活也需要社會的關(guān)注和支持，包括提供良好的醫(yī)療和健康服務(wù)，以及建立健康教育和健康促進的體系。只有人人都能過上健康的生活，我們才能構(gòu)建一個和諧社會。
最后，法治建設(shè)是社會進步的保障。法治是社會發(fā)展的基石，也是維護社會穩(wěn)定的重要手段。我認為，法治建設(shè)不僅僅需要健全的法律法規(guī)體系，還需要良好的司法和執(zhí)法機制。同時，法治建設(shè)也需要推動法治文化的普及，讓每個公民都能了解法律和維護自己的權(quán)益。只有建立了公平公正的法治社會，我們才能保持社會的穩(wěn)定和和諧。
總的來說，科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)意、綠色發(fā)展、健康生活和法治建設(shè)是當代社會發(fā)展的五項內(nèi)容。每個人都需要關(guān)注并為之貢獻自己的力量。只有共同合作，我們才能夠創(chuàng)造一個更加美好的未來。希望我們的社會能夠不斷進步，為每個人帶來更多的機會和福祉。
五項工作心得體會篇二
五項內(nèi)容是一種用于有效溝通和交流的技巧，它包括了觀察、思考、詢問、交流和行動。在我參加培訓課程學習五項內(nèi)容的過程中，我深刻體會到了它的重要性和實際應(yīng)用價值。通過運用五項內(nèi)容，我不僅能夠更好地理解他人的需求和期望，還能夠提高自身的溝通能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我對五項內(nèi)容的心得體會。
第一段：觀察
觀察是五項內(nèi)容的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步。在與他人交流過程中，我通過觀察他們的非言語表達，如面部表情、身體語言和姿態(tài)，能夠更準確地理解他們的情感和態(tài)度。例如，當我與同事討論一個新項目時，觀察到他們的眉頭緊皺和手勢緊張，我便意識到他們對這個項目可能存在疑慮或擔憂。這樣的觀察幫助我更好地感知他人的想法和情緒，從而及時調(diào)整自己的溝通方式，以獲得更好的交流效果。
第二段：思考
在觀察他人之后，思考是我下一步要做的。通過思考，我能夠更好地理解和分析他人的問題或需求，并為其提供更合適的解決方案。當我明確了問題或需求后，我會從不同角度去思考，并嘗試找到最有效的解決辦法。例如，在一個團隊合作的項目中，當我觀察到同事在某個環(huán)節(jié)遇到困難時，我的思考能力幫助我找到了一個更簡單有效的解決方法，從而提高了項目的進展速度。
第三段：詢問
詢問是為了更全面地了解他人的問題和需求，以便更好地提供幫助。我會通過詢問一些開放性的問題，如“你有什么具體的困惑？”或“你對這個問題有什么期望？”來引導對話，并獲取更多的信息。通過詢問，我能夠更準確地了解他人的想法和要求，以便給出更明確和有針對性的建議。同時，詢問還可以激發(fā)他人的思考和表達，促進雙方的交流和互動。
第四段：交流
交流是五項內(nèi)容中最重要的一步，也是整個溝通過程的核心。當我明確了他人的問題和需求后，我會運用適當?shù)臏贤ǚ绞胶图记桑c他人進行有效的交流。例如，當與客戶進行溝通時，我會注重語言的準確性和態(tài)度的友善，以確保信息的傳遞和理解的準確性。同時，在交流中，我也會傾聽他人的意見和反饋，并主動提供幫助和解答疑惑，以達到更好的共識和合作。
第五段：行動
行動是五項內(nèi)容的最后一步，也是整個溝通過程的結(jié)果。通過以上的觀察、思考、詢問和交流，我會采取相應(yīng)的行動來解決問題，達到預期的效果。行動要具備針對性和實施性，要能夠滿足他人的需求和期望，并能夠解決實際的問題。例如，在一個團隊項目中，我通過與同事的交流和協(xié)調(diào)，積極解決問題，并盡可能地提供資源和支持，以幫助團隊順利完成任務(wù)。
總之，五項內(nèi)容是一種能夠幫助我們更好地理解他人需求和期望的技巧。通過觀察、思考、詢問、交流和行動，我們能夠與他人建立更好的關(guān)系，提高溝通和解決問題的能力。在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)運用五項內(nèi)容，不斷提升自身的溝通能力和解決問題的能力，為更好地與他人合作做出貢獻。
五項工作心得體會篇三
昨天班主任給我們講了學生“五項管理”的具體內(nèi)容，并讓我們回家和家長一起學習。我回到家和媽媽一起學習，我們重點看了“對孩子的課外讀物家長怎樣做？”
我的課外閱讀量較少，理解能力較差，所以語文的閱讀理解一直給我“拖后腿”。毛澤東主席說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”；高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”；朱熹也曾說過:“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”
現(xiàn)在社會是信息時代，如果一個人不讀書，就不能了解社會，跟不上時代的步伐，終被世界所拋棄。讀課外書的好處非常多：能讓我們增長知識、開闊視野，了解這個奇妙的大千世界;讀書給了我們快樂，給了我們光彩，增長我們的才干;讀書，會讓我們進步;讀過一本好書，就像交了一個益友;讀書越多，精神就越富?！幸痪湓捳f得好——讀書破萬卷，下筆如有神，也就是說，好書讀得多，寫出的東西也就好，所以一定要多讀書，讀好書。
讀完課外書后，我們會收獲到很多：讀完書，我們會懂得一個道理;讀完書，會積累到許多好詞、佳句和好段。在平時的作文中就可以運用?！皩懽魑牟蝗鐝淖x書始”，就是這個道理。讀完書后，我們的心情就會愉悅起來，讀完書后，還會覺得頭腦輕松，思想也會活躍?？偠灾?，讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。
俗話說“讀書百遍，其義自見”我們要多讀書，讀好書，好讀書。以后我要多多看書，豐富自己的精神世界。
五項工作心得體會篇四
經(jīng)過三天的上海封閉培訓學習《五項管理》，我感到受益匪淺。我深刻體會到，做為一名公司的管理者，應(yīng)該如何在工作中應(yīng)用五項管理去把工作做好。
五項管理包括心態(tài)管理，目標管理，時間管理，學習管理，行動管理。這五個方面缺一不可。我覺得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個人的能力再強，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會給員工帶來負面的影響。積極的心態(tài)包括八個關(guān)鍵因素：認真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂觀、自信、愛與奉獻和絕不找借口。從一早來到工作崗位，就要帶著積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向，只有制定了明確的目標，才有奮勇向前的動力。才有成功的可能。我剛開始到這個崗位的時候，因為沒有明確的目標，每天的工作都是一團糟，很多問題不知道該如何下手、如何去做。后來，我每天上班之前，都把一天要做的工作寫下來，并且寫上我想要什么樣的結(jié)果，這樣一來，不僅省去了很多無用功，也大大提高了我工作的效率。
再一個就是時間管理。工作的時間，就算再有計劃、再有目標，但是，如果沒有一個時間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說：我們班組制定每周每人必須完成各自管轄設(shè)備三項整改目標，然后。再分輕重緩急。用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序，然后寫上需要的達成的時間。這樣一項一項的去做，將最佳的工作時間用于做最重要的事，這樣才能獲得最高的價值。
學習是競爭力。一個企業(yè)、一個班組，只有不斷的學習，才有創(chuàng)新力，有了創(chuàng)新力，才有競爭力。學習的目的是為了指導實際的工作。所以只有養(yǎng)成了好的學習習慣，從平時的工作中不斷的學習經(jīng)驗，在工作的失誤中去學習反省、總結(jié)經(jīng)驗、加以改進。我想這樣，我的工作一定可以做好。
學習了《五項管理》之后，對我的影響很大，也對我的工作起到了很大的指導作用。在日后的工作中，我要時刻運用進去，并養(yǎng)成習慣。從現(xiàn)在做起，從每天的工作做起，我相信，我一定會為方大的發(fā)展做出貢獻。
五項工作心得體會篇五
近年來，隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，企業(yè)管理工作越來越重要。作為一名管理者，必須不斷提高自己的管理水平和經(jīng)驗，以應(yīng)對日益復雜和競爭激烈的市場環(huán)境。在本文中，將從五個方面總結(jié)我在管理工作中的心得體會。
第一，在人員管理方面，作為一名領(lǐng)導者，必須注重塑造團隊文化和激發(fā)員工的工作激情。我發(fā)現(xiàn)，只有一個團結(jié)和諧、有活力的團隊，才能發(fā)揮最大的工作效能。因此，我始終努力與團隊成員建立密切的溝通和合作關(guān)系，通過分享工作動態(tài)和業(yè)務(wù)信息，增加員工參與感，培養(yǎng)團隊凝聚力。在提高員工工作激情方面，我還會定期組織團隊活動和舉辦員工培訓，不斷提升員工技能和知識水平，以提高整體團隊的績效。
第二，在時間管理方面，我深刻體會到高效利用時間的重要性。作為一名管理者，工作任務(wù)繁重，時間管理成為我工作的關(guān)鍵。我采用的一種有效方法是制定工作計劃。每天早晨，我會花10分鐘整理一天的工作，明確重點任務(wù)和截止日期，并將其分解為具體的簡單任務(wù)，以便更好地安排時間。同時，我也會合理分配時間，做到及時處理重要緊急的事務(wù)，避免時間的浪費。此外，我還會利用碎片化的時間，如在路上、等候時間中閱讀專業(yè)書籍或處理簡單事務(wù)，以提高時間利用率。
第三，在決策管理方面，我了解到?jīng)Q策的重要性和困難性。在管理工作中，需要不斷做出各種決策，有些決策對企業(yè)的發(fā)展影響深遠。為了提高決策的準確性和有效性，我會充分收集和分析相關(guān)信息，了解各種可能的影響和風險，并與團隊成員進行深入討論和交流。在決策過程中，我還會注重各方面的利益平衡，以實現(xiàn)最大的利益。
第四，在溝通管理方面，我認識到溝通是管理工作中不可或缺的一環(huán)。有效的溝通可以促進團隊合作和信息流動，提高工作效率。為此，我注重多種溝通方式的運用，如面對面交流、電話通話、電子郵件等，根據(jù)不同情境和需求選擇合適的溝通方式。我還會培養(yǎng)開放的溝通氛圍，鼓勵員工提出問題和建議，及時解決矛盾和問題，避免信息滯后和誤解。
第五，在目標管理方面，我認識到確立明確的目標對于工作的執(zhí)行和實現(xiàn)具有重要的指導作用。作為管理者，我會與團隊成員一起制定合理的目標，并在實施過程中進行定期檢查和評估，及時調(diào)整和改進工作方向。我還會將目標與激勵機制相結(jié)合，通過激勵措施激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，推動團隊朝著共同的目標努力。
總之，加強五項管理工作不僅是一種責任，更是一種能力的提升和思維的轉(zhuǎn)變。通過人員管理、時間管理、決策管理、溝通管理和目標管理的實踐與總結(jié)，我更加深入地認識到管理的重要性和艱巨性。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展和成長做出更大的貢獻。
五項工作心得體會篇六
五項教育"指的是黨性觀念教育、價值觀念教育、組織觀念教育、法紀觀念教育、群眾觀念教育。"五項反思"指的是深刻反思是否存在政治立場不堅定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀法紀觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題。我們要通過這些教育和反思，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們的奮斗目標。這是黨章的規(guī)定，也是入黨誓詞的內(nèi)容。目前，有少數(shù)黨員干部把自己混同于一般群眾，個別黨員甚至還不如群眾。參加活動或者而會議遲到、早退、在下面小話不斷，這其中就有黨員同志。這些事情雖然小，但是就是這些發(fā)生在身邊的細枝末節(jié)反映了我們的黨性。首先就要比照黨員"八項義務(wù)"，看看自己做得怎么樣?找一找差距和不足?，F(xiàn)在，我們有些黨員把入黨誓詞早已忘得差不多了，把共產(chǎn)主義變成了個人主義、實用主義和功利主義，把"見了困難就上"變成了"看見好處就上，見了困難就躲"。體現(xiàn)在日常工作中就是私心雜念重，考慮個人利益多，凡事利字當頭，無利不起早，嚴重損害了黨在師生中的形象，影響了黨在群眾中的威信。
我想作為一個大學生黨員，我們應(yīng)該時刻以一個黨員的要求嚴格要求自己通過不斷的.學習實踐增強黨性觀念，堅定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員。其次，要端正自己的價值觀念，堅定社會主義核心價值觀，要分清什么是真善美，什么是假惡丑。再者要強化自己的組織觀念，牢固紀律意識，大力弘揚實干肯干精神，增進大局意識、憂患意識和服務(wù)意識，做一名講原則守紀律的好黨員。最后要增強法紀，強化遵紀守法意識，做一名受人敬重的好公民。"沒有規(guī)矩不成方圓"。大到國家、小到單位，甚至一個家庭，都需要一整套完整的紀律規(guī)章制度來維持維系。一個共產(chǎn)黨員，遵紀守法是最基本的要求。作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，加強群眾觀念教育，全心全意為人民服務(wù)。永遠不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅定、不忘初衷的好黨員!
五項工作心得體會篇七
近期，學校制定了關(guān)于中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理等“五項管理”的規(guī)定。在這五個方面的管理中，我最為重視的是手機管理，它離不開我們的生活，已經(jīng)成為我們生活中的一部分。不過，在學生面前，手機必須要嚴格管控，因為手機可以輕松地毀掉一個孩子。
“家長或者親友，也許為了聯(lián)系方便，也許經(jīng)不起孩子的軟磨硬泡，紛紛給孩子配備了手機。孰不知這是給了孩子一個帶毒的“蘋果”，各種誘惑力往往會使孩子陷入無法自拔的境地，導致一個個必然惡果?！痹谖覀兊膶W習生活中，手機困擾了我們許多，它可以聊天說話看視頻打游戲等等，可謂是一大害，所以，中小學生管控手機是很重要的。
長時間看手機不僅會傷害視力，使自己頭暈眼花，脊背受到傷害，而且過度沉迷也會上課精力不集中，失眠，上課分心，導致學習成績下降。所以，戒掉手機，對自己的健康和前程負責。
要戒掉手機，首先要靠自己的自覺性，我們學生應(yīng)該按照規(guī)定，每天拿手機的時間不超過45分鐘，且在使用手機的過程中需要家長的監(jiān)督，不許以任何理由聊天刷視頻打游戲等。其次是家長，在家長監(jiān)督完成作業(yè)后，如需手機，應(yīng)在家長的監(jiān)視下使用，不過最重要的是靠自己的自覺自律。如果你想自暴自棄，那就抱著手機玩，直到墮落，不僅會傷害身心，更會毀了前程。
所以同學們，放下手機，不要被手機奴役。班主任說初二下學期是一個大的分水嶺，再不努力就晚了。振作起來！我們一定行！
五項工作心得體會篇八
培訓學習《五項管理》，使我受益匪淺。做為一名公司的管理者，應(yīng)該如何在工作中應(yīng)用五項管理去把工作做好。下面我來和大家分享一下自己的學習感悟：
五項管理包括心態(tài)管理，目標管理，時間管理，學習管理，行動管理。這五個方面缺一不可。我覺得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個人的能力再強，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會給員工帶來負面的影響。積極的心態(tài)包括八個關(guān)鍵因素：認真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂觀、自信、愛與奉獻和絕不找借口。從一早來到工作崗位，就要帶著積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向，只有制定了明確的目標，才有奮勇向前的動力。才有成功的可能。我剛來公司時，因為沒有明確的目標，每天的工作都是一團糟，很多問題不知道該如何下手、如何去做。后來，我就把在學校時的那一套方法借鑒過來每天上班之前，都把一天要做的工作寫下來，只是寫了卻沒有落實結(jié)果。通過這次的《五項管理》培訓使我明確了無論干什么工作必須要先想數(shù)字才干活，沒有目標是沒有辦法做的，所以每天的工作目標要有，并且寫上我想要什么樣的結(jié)果，只有這樣，不僅省去了很多無用功，也大大提高了工作的效率。再一個就是時間管理。工作的時間，就算再有計劃、再有目標，但是，如果沒有一個時間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說：每天安排工作必須分成三個等級急辦的、重要的、不重要的，用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序，然后寫上需要的達成的時間。這樣一項一項的去做，將最佳的工作時間用于做最重要的事，這樣才能獲得最高的價值。
學習是競爭力。只有不斷的學習，才有創(chuàng)新力，有了創(chuàng)新力，才有競爭力。學習的目的
管理人員培訓，是為了指導實際的工作。所以只有養(yǎng)成了好的學習習慣，從平時的工作中不斷的學習經(jīng)驗，在工作的失誤中去學習反省、總結(jié)經(jīng)驗、加以改進。我想這樣，我的工作一定可以做好。
通過這幾天時間對的學習，對成功人士有了進一步的了解，成功的人士是善于分配時間，善于享受生活，善于學習。要怎樣才能成為一個高效的成功人士呢？高效即是指在有限的時間里獲得更高的價值，享受更高的生活，要想成為一個高效的成功人士必須做到以下五個自我管理：
一、心態(tài)管理：用積極態(tài)度面對人生。
二、目標管理：在人生中規(guī)化好自己的人生目標即遠期，中期，近期目標。
三、時間管理：在有效的時間里產(chǎn)生最大的價值。
四、學習管理：善于學習，愛于學習。
五、行動管理：成功始于心動，成于行動。
只要我們能夠做到以上五項自我管理，那么我們一定會成功。首先，心態(tài)管理是成功人士的基礎(chǔ)，態(tài)度決定一個人的成敗，它可以一瞬間改變?nèi)松拿\，一個人的能力再強，若態(tài)度不好，則也不能成為一個成功人士。決定態(tài)度成功的主要關(guān)鍵在于”三大作風”即“認真，快，堅守承諾”和“三大準則”即“保證完成任務(wù)，決不找借口，樂觀自信愛于奉獻”。五項管理中的目標管理在我們?nèi)粘９ぷ髦蟹浅Ｖ匾?，要學會按照abc法則去管理。要學會抓住重點，安排好做事的時間順序。學會充分利用有限的時間，在有限的時間內(nèi)做出最大的價值。比如：就我的工作而言，每天需要做哪些實驗，根據(jù)每個實驗的重要性及操作所需時間，制定出每天的實驗計劃；制定出計劃后，嚴格按照計劃去實施，使每天的工作能夠有條不紊地去開展。充分利用有限的時間做更多有益的事。
我覺得無論做什么工作都是一樣的，每天都有很多事情需要去做，關(guān)鍵是能夠分清每件事的重要性，哪些事情是當天必須完成的，哪些事情是最緊要應(yīng)該最先完成的，只有分的清才能做的好。比如說我們公司的車間管理：每天有哪些產(chǎn)品在生產(chǎn)，具體到哪些工段，幾點投料，幾點需要送樣檢測，有哪些關(guān)鍵的技術(shù)控制點需要技術(shù)或管理人員到現(xiàn)場監(jiān)督控制，這些都要提前一天就要清楚。只有完全抓住重點，才能安排好人員如何去管理，才清楚哪些事情需要自己必須親自到現(xiàn)場監(jiān)督，不能由其他人去替代。在五項理法則中，學習管理也非常重要。俗話說“活到老，學到老”。有很多成功人士學歷都是很短暫的，但是他們通過后天的自我學習不斷充實自己，不斷學習他人的長處、先進的管理理念，到后來都成為知名的成功人士。所以，任何人能否成功關(guān)鍵在于是否有顆上進心，是否有更好更高的最求。其實，每個人在學校能夠?qū)W到的知識始終是非常有限。在實際工作中能夠發(fā)揮運用的不到5%，有很多知識需要走出校園，在實際工作中去體會學習。不斷從自己失敗中總結(jié)經(jīng)驗，從別人成功中學習經(jīng)驗，從專業(yè)書籍中學習先進的專業(yè)技術(shù)知識。人們常說，“失敗是成功之母”；“失敗不可怕，可怕的是不從失敗中總結(jié)出原因，同樣的錯誤一直反復地犯”?？偨Y(jié)也是學習的一種方式。只有在不斷的學習中才能得到提高，才能進步，才能達到理想的彼岸。五項管理最后一項是行動管理。我覺得行動管理是五項管理的中心，其他一切管理都是為了更好的行動管理。在日常管理工作中，行動管理我理解為“執(zhí)行力之管理”。成功始于心動，成于行動。做事情要敢于想就要敢于做，不要只說不干。有些人在做事情的時候，總是考慮這不行，那不可能，總是拖拖拉拉。馬克思主義指出，“實踐是檢驗真理的唯一標準”。很多經(jīng)驗及科學發(fā)現(xiàn)，都是在認為不可能的實驗中總結(jié)出來的。遇到困難要敢于思考，敢于做，敢于嘗試。對于公司領(lǐng)導的指示，要第一時間毫不猶豫地去執(zhí)行。不服從命令的士兵不是好士兵。缺乏執(zhí)行力的員工不是好員工，這樣員工只能妨礙企業(yè)的發(fā)展。這樣的人也不可能成為成功人士。我們每做一件事，成功的關(guān)鍵在于自己是否認真，認真就是品質(zhì)，除了認真之外，我們不能一味地為了效率，為了目的而不擇手段，我們更需要誠信，堅守承諾，保證做到，決不虛假，縱觀整個歷史，成功唯一的條件就是誠信，也是必備條件。
學習了《成功人士五項管理》后，我將不斷完善自我，找出不足，不斷學習。
從學習中成長，從學習中進步，逐步實現(xiàn)我的人生理想。
五項工作心得體會篇九
目標管理，在這節(jié)課中老師講到了一句話“人之所以偉大是因為目標偉大。”目標是一個人前進的方向，目標是一個人前進的動力，目標是一個人成功的指南。人生應(yīng)該有人生目標，工作有工作的目標。沒有目標所有的行動都將變得茫然，結(jié)果變得飄渺。明確的目標管理讓人明白該干什么，采取什么措施去干，具體的時間節(jié)點。腳踏實際一步一個腳印地努力去實現(xiàn)目標。
行動管理、在風險投資公司有這樣的說法，一流的想法，三流的執(zhí)行力，三流的想法，一流的執(zhí)行力，讓大家選擇，大家都選擇了一流的執(zhí)行力?？梢妶?zhí)行力是多么的重要，不管多偉大的目標，多完美的想法都要行動去保證，沒有行動那就是做夢。在日常工作中我將把公司的目標當成座右銘，用具體的行動去完成自己承擔的目標。
讓我們以高昂的士氣，雷厲風行的作風為公司各項目標的達成做好自己的本職工作，我們都要對自己說，行動!行動!行動，立即行動，快速行動，直到養(yǎng)成習慣!
五項工作心得體會篇十
作為一名家長，在孩子成長的過程中，每天都要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，包括培養(yǎng)孩子的個性與才能、塑造良好的價值觀和品德品質(zhì)，以及在教育孩子時要關(guān)注的各個方面。然而，有一些基本內(nèi)容是我們在教育孩子時必不可少的。在我的親身經(jīng)歷中，我深刻地領(lǐng)悟到了五項內(nèi)容的重要性，分別是：關(guān)愛、指導、分享、鼓勵和啟發(fā)。這五項內(nèi)容構(gòu)成了我作為家長的重要心得體會。
首先，關(guān)愛是家長對孩子最基本也是最重要的職責。作為家長，我們應(yīng)該時刻關(guān)心孩子的需求和感受。關(guān)愛不僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面，更包括精神上的支持與關(guān)懷。我們要尊重孩子的獨立性，讓他們感受到自己在家庭中是被重視和尊重的一員。我曾經(jīng)和自己的孩子一起度過了他們成長的每一個重要的時刻，無論是他們的第一次笑聲，還是他們第一次嘗試新的事物，我都用盡全力為他們提供支持和鼓勵。通過關(guān)心和理解，我們向孩子傳達了愛和溫暖，使他們在成長的過程中充滿安全感，從而建立了穩(wěn)定的人際關(guān)系。
其次，指導是培養(yǎng)孩子良好習慣和行為的關(guān)鍵。作為家長，我們應(yīng)該起到引導孩子的作用，幫助他們發(fā)展自己的個性與才能。我發(fā)現(xiàn)，給予孩子正確的引導是非常必要的，這樣他們才能掌握正確的道德觀念和價值觀。通過與孩子的互動和交流，我創(chuàng)造了一個積極的教育環(huán)境，鼓勵他們提出問題、思考和自主學習。通過與孩子一起制定目標和計劃，并提供恰當?shù)闹笇Ш头答?，我能夠幫助他們克服困難，并取得成功。指導不僅幫助孩子在學習上取得進步，還培養(yǎng)了他們的責任感和自律性。
第三，分享是培養(yǎng)孩子積極的社交能力和情感智慧的有效途徑。家長應(yīng)該鼓勵孩子與他人分享自己的心情、喜悅和困惑。我發(fā)現(xiàn)，通過分享，孩子能夠增強自信心和自我表達能力，培養(yǎng)良好的交流和合作的能力。我鼓勵孩子參與家庭活動、社區(qū)服務(wù)和志愿者工作，這些經(jīng)歷幫助他們理解和包容不同的觀點和文化背景，提高了他們的社會認識和情感智慧。
第四，鼓勵是家長提高孩子自尊心和自信心的重要手段。作為家長，我們要給予孩子鼓勵和贊賞，使他們相信自己的能力和價值。通過表揚和認可，我們能夠激發(fā)孩子的潛能和動力，讓他們在學習和生活中保持積極的態(tài)度。當我的孩子在學校取得進步或做出良好的決策時，我總是及時給予贊揚和獎勵。鼓勵并不只是簡單地褒獎，更是一種幫助孩子建立正確的自我價值和自尊心的方式，使他們在面對挑戰(zhàn)時能夠有信心并持之以恒地堅持下去。
最后，啟發(fā)是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和思維能力的重要途徑。家長應(yīng)該通過激發(fā)孩子的好奇心和探索欲望，幫助他們發(fā)展獨立思考和問題解決的能力。我常常給我的孩子們提供各種各樣的探索和學習的機會，讓他們自由發(fā)揮創(chuàng)造力并表達自己的想法。通過閱讀、觀察和實踐，孩子們形成了實踐與創(chuàng)新的思維方式，并且能夠找到適應(yīng)不同環(huán)境和挑戰(zhàn)的解決方案。啟發(fā)不僅幫助孩子們在學業(yè)上有所突破，更重要的是激發(fā)了他們對生活和世界的熱情。
綜上所述，關(guān)愛、指導、分享、鼓勵和啟發(fā)是家長應(yīng)該關(guān)注和培養(yǎng)的五項重要內(nèi)容。作為家長，我們要始終保持開放、理解和支持，給予孩子必要的指導和自由發(fā)展的空間。通過營造積極的教育環(huán)境、關(guān)注孩子的成長需求和提供適當?shù)闹笇c反饋，我們能夠幫助孩子建立起堅實的成長基礎(chǔ)，使他們在日后的生活中能夠迎接挑戰(zhàn)并取得成功。
五項工作心得體會篇十一
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，管理工作扮演著企業(yè)內(nèi)部組織和運營的重要角色。而五項管理工作則是對企業(yè)管理的核心要素進行規(guī)范和指導的重要工具。在實踐中，我逐漸領(lǐng)悟到加強五項管理工作的重要性，也積累了一些心得體會，希望與大家分享。
第一段：切實加強計劃管理
計劃管理是五項管理工作中最基礎(chǔ)和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在工作中，我認識到準確、清晰地制定計劃是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。首先，我主動與團隊成員溝通，在共同商討的基礎(chǔ)上，明確每個人的任務(wù)和目標，并建立有效的執(zhí)行機制。其次，我注重制定合理的時間節(jié)點和里程碑，通過細致的計劃和時間管理，確保每個階段的任務(wù)都能按時完成。最后，我也學會了靈活調(diào)整計劃，及時應(yīng)對突發(fā)情況并優(yōu)化工作流程。通過加強計劃管理，我的工作整體水平和效率都得到了提升。
第二段：加強組織管理提高團隊效能
在工作中，組織管理是五項管理工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。我深感組織管理能力的強弱直接決定團隊的效能和整體的工作成果。因此，我注重提高自己的組織管理能力，有效地管理團隊。首先，我重視激發(fā)團隊成員的工作熱情和創(chuàng)造力，通過定期的溝通、培訓和激勵，調(diào)動大家的積極性，提高工作效率。其次，我注重分工和協(xié)作，根據(jù)每個成員的特長和善于，合理安排任務(wù)，并鼓勵團隊成員之間的互相學習和合作，實現(xiàn)整體績效的最大化。最后，我也重視做好對團隊成員的評估和考核，及時給予指導和反饋，促進個人能力和團隊協(xié)作的不斷提升。
第三段：加強監(jiān)督管理確保項目質(zhì)量
監(jiān)督管理是五項管理工作中質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在工作中，我意識到監(jiān)督管理是保證項目質(zhì)量的重要手段。首先，我注重制定詳細的工作流程和標準，明確每個環(huán)節(jié)的責任人和具體標準，并嚴格按照標準進行監(jiān)督和評估，確保項目質(zhì)量的高標準。其次，我加強了與項目組成員的溝通，并建立了相互信任的工作關(guān)系，使得監(jiān)督管理更加順暢和高效。最后，我學會了及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，避免問題的蔓延和影響，確保項目順利推進。通過加強監(jiān)督管理，我取得了優(yōu)秀的項目成果并贏得了團隊成員的認可。
第四段：加強決策管理提升領(lǐng)導力
決策管理是五項管理工作中展現(xiàn)領(lǐng)導力的重要環(huán)節(jié)。在工作中，我認識到?jīng)Q策能力的強弱直接影響著領(lǐng)導者的形象和團隊的穩(wěn)定。因此，我注重提高自己的決策管理能力，并致力于成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者。首先，我加強了對核心問題和關(guān)鍵決策的分析和研究，提高了自己的決策能力和權(quán)衡利弊的能力。其次，我注重與團隊成員的溝通，充分聽取各方的建議和意見，并及時做出明智的決策，增強了團隊的凝聚力和向心力。最后，我也注重反思和總結(jié)自己的決策，及時調(diào)整和改進，實現(xiàn)領(lǐng)導力的全面提升。
第五段：加強落實管理促進組織發(fā)展
落實管理是五項管理工作中保證組織目標實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。在工作中，我深感落實能力的強弱直接決定著組織的發(fā)展和成果。因此，我注重提升自己的落實管理能力，并努力推動組織的發(fā)展。首先，我重視與團隊成員的溝通和共識，共同明確工作的目標和關(guān)鍵步驟，以確保每個人都能明確自己的責任和角色，并盡職盡責。其次，我注重制定細致的工作計劃和執(zhí)行方案，并跟蹤工作進展，及時解決問題和推動工作的順利進行。最后，我也重視對工作成果的評估和總結(jié)，以及時糾正和改進，實現(xiàn)組織發(fā)展的持續(xù)提升。通過加強落實管理工作，我推動了團隊的不斷進步和組織的持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：
加強五項管理工作是提高工作效率和綜合素質(zhì)的重要途徑，我通過實踐逐漸領(lǐng)悟到了計劃管理、組織管理、監(jiān)督管理、決策管理和落實管理的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。希望這些心得能夠?qū)芾砉ぷ髡哂兴鶈l(fā)，也能夠為組織的發(fā)展做出貢獻。
五項工作心得體會篇十二
作為一名管理者，加強五項管理工作是提高工作效率，推動企業(yè)發(fā)展的重要手段。通過深入實踐和總結(jié)，我對加強五項管理工作有了新的體會和認識。在這篇文章中，我將分享我所得到的五項管理工作心得體會。
第二段：強化目標管理
目標管理是管理工作中的基礎(chǔ)。在目標管理中，我認識到明確目標非常重要。首先，明確的目標有助于激發(fā)員工的積極性和動力，使他們知道自己要達成什么。其次，明確的目標有助于提高工作效率，因為員工知道如何將目標變?yōu)榫唧w可行的行動計劃。最后，明確的目標是衡量工作成果的標準，可以更好地評估工作的完成情況。因此，作為管理者，我們應(yīng)該強化目標管理，確保每個員工都明確自己的目標，并且目標與企業(yè)整體發(fā)展相一致。
第三段：加強團隊建設(shè)
團隊建設(shè)是成功管理的關(guān)鍵。一個高效和和諧的團隊可以產(chǎn)生更大的創(chuàng)造力和實力。我認識到，作為管理者，我們應(yīng)該注重團隊溝通和共享，建立一個互相信任和相互支持的團隊文化。通過定期團隊會議，激發(fā)員工的團隊合作精神，提高團隊凝聚力。同時，建立有效的獎勵機制，鼓勵團隊合作和部門間合作，增強整個企業(yè)的團隊精神。此外，我們還要重視員工的個人成長，為他們提供培訓和發(fā)展機會，使他們的能力得到提升，更好地為團隊發(fā)展做出貢獻。
第四段：優(yōu)化資源管理
資源管理是提高工作效率和降低成本的重要手段。在資源管理中，我認識到合理規(guī)劃和有效利用資源非常重要。首先，我們要實施科學的生產(chǎn)計劃和供應(yīng)鏈管理，確保生產(chǎn)線的穩(wěn)定和高效運轉(zhuǎn)。其次，我們還要注重人力資源管理，確保員工合理配置和優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高用人效能。另外，我們還要加強物資、資金和設(shè)備的管理，合理配置和使用各種資源，避免資源的浪費。只有優(yōu)化資源管理，我們才能在有限的資源下創(chuàng)造更大的價值。
第五段：持續(xù)改進和創(chuàng)新
持續(xù)改進和創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉。在管理工作中，我認識到我們不能滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)不斷追求進步。首先，我們要建立學習型組織，鼓勵員工不斷學習和積累知識，提升工作能力。其次，我們還要鼓勵員工提出改進意見，并及時跟進落實，解決問題和推動工作的持續(xù)改善。另外，我們要鼓勵員工勇于創(chuàng)新，提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，不斷推出新產(chǎn)品和服務(wù)，順應(yīng)市場需求和變化。只有持續(xù)改進和創(chuàng)新，我們才能保持競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第六段：總結(jié)
通過加強五項管理工作，我深刻體會到良好的管理可以提高工作效率和推動企業(yè)發(fā)展。強化目標管理，加強團隊建設(shè)，優(yōu)化資源管理，持續(xù)改進和創(chuàng)新是實現(xiàn)管理目標的關(guān)鍵。作為管理者，我們要不斷思考和總結(jié)，在實踐中不斷提高自己的管理水平和能力，為企業(yè)的成功發(fā)展貢獻力量。
五項工作心得體會篇十三
五項管理是指時間管理、任務(wù)管理、人際關(guān)系管理、自我管理和信息管理。這五項管理在我們的日常生活和工作中起著重要的作用。下面我將就每一項管理進行詳細的分析和總結(jié)。
首先是時間管理。時間是有限的資源，所以我們需要合理利用時間來安排我們的活動和工作。一個良好的時間管理可以使我們更加高效地完成任務(wù)和規(guī)劃活動。我曾經(jīng)經(jīng)常會拖延時間，直到臨近截止日期才開始做事。但是這樣一來，我總是會陷入趕工的狀態(tài)，導致效率低下和質(zhì)量不佳。通過時間管理的訓練，我學會了合理分配時間和制定計劃，以確保每個任務(wù)都能按時完成。同時，我也更加注重高效的工作和學習方式，避免浪費時間和精力。
其次是任務(wù)管理。任務(wù)管理指的是我們?nèi)绾魏侠淼匾?guī)劃并執(zhí)行任務(wù)。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)合理劃分任務(wù)的優(yōu)先級是非常重要的。如果我們沒有主次之分，往往會陷入繁忙而雜亂無章的狀態(tài)之中。通過任務(wù)管理，我學會了制定任務(wù)清單，并將任務(wù)按重要性和緊急性排序，以便更好地安排自己的工作時間和精力。這樣一來，我可以更好地管理我的任務(wù)，保持高效的工作狀態(tài)，并且盡量不落下重要的事情。
第三是人際關(guān)系管理。人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的一部分。無論是與家人、朋友還是同事，良好的人際關(guān)系都能夠帶來更多的快樂和成功。在我的人際關(guān)系管理中，我學會了傾聽和尊重他人的意見和想法，并且學會了與人溝通和解決沖突。通過良好的人際關(guān)系管理，我與周圍的人保持了良好的互動和交流，增進了彼此之間的理解和信任，進一步提升了工作和生活質(zhì)量。
第四是自我管理。自我管理是指管理和調(diào)節(jié)自己的情緒、態(tài)度、行為和習慣。通過自我管理，我們可以更好地控制自己的情緒和行為，增強自己的自律和自控能力。在我個人的自我管理中，我學會了保持積極的心態(tài)，培養(yǎng)良好的習慣，并且學會了適應(yīng)不同的環(huán)境和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。通過自我管理，我能夠更好地控制自己，更加專注和堅持地完成工作和目標。
最后是信息管理。信息管理是指我們?nèi)绾潍@取、處理和利用信息。在這個信息爆炸的時代，我們需要學會挑選和過濾信息，并且善于利用信息提升自己的工作和生活水平。在我的信息管理中，我學會了利用網(wǎng)絡(luò)和其他資源獲取所需的信息，并且學會了對信息進行篩選和分析。通過信息管理，我能夠更好地獲取和利用有價值的信息，幫助我更好地解決問題和取得成果。
綜上所述，五項管理對于我們的日常生活和工作都非常重要。通過時間管理、任務(wù)管理、人際關(guān)系管理、自我管理和信息管理，我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的生活和工作，提高效率和質(zhì)量，增加快樂和成功。因此，我們應(yīng)該不斷學習和實踐這些管理技巧，提升自己的管理能力，并將其應(yīng)用于實際中，從而使自己更加出色地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和取得更多的成就。
五項工作心得體會篇十四
昨天下午，老師給我們講了“五項管理”，讓我受益匪淺，五項管理主要包括作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理。
睡眠不好會影響體質(zhì)，體質(zhì)不好就會影響學習，導致成績下降，還會產(chǎn)生焦慮暴躁的行為，
就這樣惡性循環(huán)下去。
導致晚上睡不著，是因為早上睡得過多，晚上睡不著，這樣作息規(guī)律就顛倒了，所以要及時調(diào)整！每晚10點之前入睡。
睡眠其實是一門藝術(shù)，講究的是心境，有時候你睡不著，抱怨說是外部環(huán)境問題，錯，其實是你自己內(nèi)心的問題，你自己內(nèi)心靜不下來，自然無法得到很好的睡眠，在同樣嘈雜的環(huán)境中，有人可以睡到打呼嚕，有人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，所以說不要抱怨別人吵到你睡不著，其實是你自己的心吵到了你。只要你有了充足的睡眠，那么你就會有充足的精力來學習。
雖然以前就已經(jīng)聽過李踐老師的這系列的課程，但是再聽一次時，結(jié)合起目前的工作卻有截然不同的感受，更深的理解了課程中所說到的心態(tài)管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理的內(nèi)容與意義。
心態(tài)管理
在這集課程中，李踐老師提到了一個“羅文精神”，實際上這個故事寓意在于我們是否有一種保證完成任務(wù)的決心，不管當中碰見什么樣的困難與阻礙，都能努力的去尋求解決方法，而不是抱著一種首先推脫、找客觀原因、提出困難的心態(tài)。在工作中我們接觸到的每一件事、每一個任務(wù)都不可能保證之前你接觸過、你有經(jīng)驗、是你的專業(yè)技能所向，所以在這個過程中，我們更重要得是一種決心，必須要完成任務(wù)，因為只有在這種決心之下，才能夠積極努力的去尋求解決方法、客服困難、完成任務(wù)。這點我一直如此要求自己，但是離目標還有點差距，仍需繼續(xù)努力。而在團隊中的團體心態(tài)，也是管理中的一個重要的學科，通過將正向的積極鼓勵與適當?shù)膲毫ο嘟Y(jié)合的方法，促使團隊形成一種積極向上、行動有效率的行為。
另外，課程中李踐老師提到的一種轉(zhuǎn)換心態(tài)的方法，在事情不好或者是心情不佳的時候，說一句“太好了”，確實是行之有效。讓我在一些情況下，心情的轉(zhuǎn)換得到了大大的改善。
目標管理
目標是一個人前進的方向，目標是一個人學習的動力，目標是一個人成功的指南。古有曹操行軍“望梅止渴”的典故，今有李踐老師的目標管理學。在工作中，必須要給自己設(shè)定目標，沒有目標，行動將會茫然，結(jié)果也變得飄渺，目標能夠讓自己明白自己該做什么、怎么做、什么時候做。而團隊中，就更應(yīng)該設(shè)定目標了，一個團隊沒有目標，那么團隊的成員將迷失在每日的忙碌之中、也不會有事情做成功的.榮譽感、更加也不會產(chǎn)生效率。作為最具體的體現(xiàn)是要制定好每月的計劃、每周的計劃、每日的計劃，規(guī)范好各個工作的流程，形成有效的制度來確保各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行。
時間管理
有了好的心態(tài)、有了明確的目標，那么要變成結(jié)果，我們還需要有一個合理的時間安排。目前自己的工作經(jīng)常會接到上級、其他部門同事的臨時任務(wù)，經(jīng)常會迷失在各種臨時任務(wù)中而忘記了自己的事情，經(jīng)常到了下班的時候，才發(fā)現(xiàn)自己還有一堆的工作要帶回家才能做完。有限的時間完成重要的事，目前自己可能還做不到一天只做那么幾件重要的事。目前的解決方法是盡量把重要任務(wù)在公司里做完，做不完的帶回家做。也非常希望得到其他同事的經(jīng)驗，如何處理這類問題的方法。
學習管理
學海無涯苦作舟、學無止境、活到老學到老有一大堆的名言在告訴我們，學習是一生的事，是一輩子的事，但是回過頭來，看看我們出了學校之后還看過多少書?個人在這方面還很不足，家里書不少，但是每本書都沒看完，經(jīng)常因為事情忙、惰性等原因，導致看了一半的書，落下了，從而就被遺忘在角落里，這方面還需要合理安排、改進一下。在團隊里，因為大家都有提升的空間，可以把學習的內(nèi)容變成每日必做之事，比如每周分享會、每日的5個好的專題分享、每日5個好的商品編輯推薦等等。
行動管理
風司有一個定律：一流的idea，三流的執(zhí)行力;三流的idea，一流的執(zhí)行力，你要哪個?結(jié)果是三流的idea，一流的執(zhí)行力。由此可見，執(zhí)行到位是多么重要的事，不管有多大的目標，多完美的計劃，沒人執(zhí)行，那就是空想。團隊的執(zhí)行，應(yīng)該由制度來保證，檢驗是重要的手段，實行每日報表統(tǒng)計、主管每日抽查、審核的制度，能夠保證執(zhí)行的同時，發(fā)現(xiàn)每日工作的問題，及時的與團隊成員溝通解決，讓行動行之有效。
要想在職場上成功，要想讓生活變的美好，必須讓自己高效起來，一天高效1%，一年就會高效365%。我相信自己必將能實現(xiàn)自己的理想!
五項工作心得體會篇十五
為進一步做好中小學生"作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)"五項管理，從根本上減輕中小學生過重課業(yè)負擔，營造有利于學生身心健康成長的環(huán)境，我們必須拿出切實可行的舉措。結(jié)合學習，下面就其手機管理談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
對學生手機管理原則：有限帶進校園，禁止帶進課堂。其管理要義是疏堵結(jié)合、對癥下藥，分類管理，禁止將手機帶入課堂，同時通過多種方式滿足學生應(yīng)急通話需求。手機管理的關(guān)鍵是找到問題存在的癥結(jié)與專業(yè)化解決問題的路徑，空洞說教于事無補。
“第一任老師”的職責，注意言傳身教，不要當著孩子的面長時間使用手機等電子產(chǎn)品。
二是學校、家長要對學生進行心理疏導，達成廣泛共識，形成正確判斷：把手機、電話手表或其它電子產(chǎn)品帶進學校，留在學生身邊，對學生的成長弊大于利。它會引發(fā)許多相關(guān)問題，不能高估孩子們的自制力，要嚴格管控好。
三是因特殊情況，學生確需將手機等帶進校園的，須由家長填寫《申請書》，班主任同意，政教處審批同意后登記備案。
四是要合理滿足網(wǎng)絡(luò)時代學生對通訊的需求。學校要保證家校聯(lián)系渠道暢通，通過多種方式滿足學生應(yīng)急通話需求。
正如全國人大代表、北京師范大學中國教育政策研究院執(zhí)行院長張志勇所說：“五個管理”撬動的是教育改革的大文章。的'確,“五個管理”小切口、大情懷，我們要在思想上高度重視、行動上積極跟進。在今后的教育教學工作中，全體教師要從自身做起，認真落實每項細則，遵循教育規(guī)律，堅守育人初心，切實減負增效，堅持五育并舉，家校、社會等各方同向發(fā)力，努力把這五項關(guān)乎千家萬戶和學生切身利益的工作做扎實，著力完善立德樹人長效機制，用雙手托起明天的太陽。
五項工作心得體會篇十六
我作為 “五項教育五項反思”（即：黨性觀念教育、價值觀念教育、組織觀念教育、法紀觀念教育、群眾觀念教育；深刻反思是否存在政治立場不堅定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀法紀觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題）主題發(fā)言人，通過這些教育和反思，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，永遠不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅定、心紅業(yè)專的好黨員！作為一名民政工作者，在工作中，要做到“用腳丈量民情，用心分擔民憂”多為群眾辦實事，辦好事，做一名有擔當、有作為的好黨員！作為一名公民，要履行社會責任，愛國守法、遵守公德、尊老愛幼、敬業(yè)奉獻，做一名在社會上有地位、在單位有人緣、在家里受尊重的好市民、好同事、好父親、好妻子！
我要應(yīng)該按照黨中央的要求，更深層次的思考和看待這次黨的群眾路線教育實踐活動，增強搞好活動的政治自覺性。
在今后的工作中，我要扎實搞好“五項教育”，認真進行“五項反思”，做好五個表率：
一是要增強黨性觀念，堅定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二是要端正價值觀念，堅定社會主義核心價值觀，做一名稱職的林業(yè)工作人。作為一名林業(yè)工作者，我們要時刻把“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的工作宗旨時刻記在心中，用自己的實際行動為全區(qū)的'百姓辦實事、辦好事。
三是要強化組織觀念，牢固紀律意識，做一名講原則守紀律的好黨員。在工作中，不我行我素，不造謠傳謠、不搬弄是非、不拈輕怕重，不對崗位挑三揀四，聽從組織安排，保持大局觀念堅決要做到“四個服從”，自覺維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。
四是要增強法紀，強化遵紀守法意識，做一名受人敬重的好公民。工作中要時刻牢記：“吃人家的嘴軟、拿人家的手短”、“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知 ”的古訓。
五是要加強群眾觀念教育，全心全意為民服務(wù)，做一名為民務(wù)實清廉的好干部。進一步牢固“領(lǐng)導就要領(lǐng)路導航，干部需要先干一步”的思想，通過群眾路線教育實踐活動，回答好“我從那里來，將到那里去”的問題，處理好“無為和有為、有形與無形”的關(guān)系，協(xié)調(diào)好“公與私、集體與家庭”的矛盾沖突。
作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，永遠不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅定、心紅業(yè)專的好黨員！作為民政系統(tǒng)一員，要與群眾同呼吸、共命運，做一名有擔當、有作為的好黨員！作為一名公民，要履行社會責任，愛國守法、遵守公德、尊老愛幼、敬業(yè)奉獻，做一名在社會上有地位、在單位有人緣、在家里受尊重的好市民、好同事、好父親、好妻子！
五項工作心得體會篇十七
為進一步規(guī)范學校辦學行為，促進學生身心健康進展，依據(jù)關(guān)于降實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康”等五項治理的文件精神，結(jié)合我校實際，制定以學科組為龍頭、以班級為主體、以家長為主導三位一體的“五項治理”實施方案，制定了《xx小學降實“五項治理”告家長書》，家校共同降實各項治理規(guī)定，實現(xiàn)家校育人的目標，齊心協(xié)力助力學生健康成長。下面是我對五項治理學習的一些心得體會.
(一)學校相關(guān)規(guī)定
1.注重作業(yè)設(shè)計。學校各年級組、各學科組依據(jù)學段特點優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，精選作業(yè)內(nèi)容，做到分層、分類布置作業(yè)，鼓舞教師創(chuàng)新作業(yè)類型。語文學科組制定的作業(yè)治理方案是利用每周一、三、五下午寫字課時光(15分鐘)指導學生書寫生字詞，既達到練字目的又可以牢記生字詞，而背誦、默寫教學大綱必背必默的內(nèi)容會作為家庭作業(yè)布置，時光十五分鐘左右。數(shù)學學科組的要求是向40分鐘要效益，每節(jié)課的講解時光不超過30分鐘，每節(jié)新課必須預留10-15分鐘的課堂練習時光，對于學習能力強的孩子，適當做一些拓展、探索性練習。英語學科的課堂上主要讓學生掌握語法、會拼讀單詞等，利用每周二、四下午寫字課的時光(15分鐘)指導學生規(guī)范書寫單詞，利用晚上的時光舉行復習、背誦等。
2.規(guī)范作業(yè)布置。嚴格操縱書面作業(yè)總量，堅持一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過1小時，同一班的老師在布置作業(yè)之前必須先通氣，每科家庭作業(yè)操縱在20分鐘以內(nèi)。周末作業(yè)以體育鍛煉、勞動實踐、課外閱讀為主。
3.嚴肅作業(yè)批改。依據(jù)學校教學工作指南要求，任課教師對布置的學生作業(yè)做到全批全改，學校教導處不定期抽查老師的作業(yè)批改情況，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
(二)給家長的建議
1.培養(yǎng)孩子學習自覺性。家長與孩子一起制定學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，不拖沓，獨立完成作業(yè)。
2.減輕額外負擔。家長不要依據(jù)自己的愛好、推斷給孩子大量報課外輔導班、興趣班，加重孩子學習負擔，造成校內(nèi)減負校外增負的惡性循環(huán)，而且占用孩子歇息時光，增加孩子的身體和心理負擔。
(一)學校相關(guān)規(guī)定
1.降實課程標準。學校按照國家《體育與健康》課程標準，開腳開好體育課，嚴格降實1--2年級每周4課時，3--6年級每周安排3課時，不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。體育課堂要嚴格降實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式，確保指導運動技能符合要求，運動量達到要求。
2.開展體育活動。學校每年秋季學期開展一次田徑運動會、班級籃球賽，春季學期開展一次民族體育運動會、班級籃球賽，六一、建隊日等節(jié)日開展跳繩競賽、拔河競賽，端午節(jié)進行旱地龍舟競賽，以賽促練，提高全校學生的身體素養(yǎng)。
3.大力進展校園特色體育項目，加強專項體育人才培養(yǎng)。每天統(tǒng)一安排50分鐘的陽光體育大課間活動。保證學生每天在校體育鍛煉時光不少于1小時;培養(yǎng)學生掌握1-2項運動技能，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質(zhì)健康水平，引導學生朝著每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子的目標努力。
4.綜合防控近視。學校保障每天上、下午各做1次眼保健操，定期組織孩子舉行眼力檢查，嚴格降實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生眼力監(jiān)測機制。定期協(xié)同醫(yī)院對學生眼力舉行全覆蓋篩查，舉行體質(zhì)健康測試，建立學生體質(zhì)健康檔案，及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，家校合力協(xié)同育人。
(二)給家長的`建議
1.培養(yǎng)孩子運動自覺性。每天在家運動半小時以上，養(yǎng)成每天運動的好習慣。建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍。
2.引導孩子進展體育鍛煉能力。鼓舞孩子挑選適合自己的體育運動項目，同時要告知孩子在體育活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好預備活動，以免造成運動損傷。
3.提醒孩子科學用眼。家長配合學校，指導孩子養(yǎng)成良好的讀寫習慣。保障書房燈光、桌椅高度符合讀寫和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學生使用電子產(chǎn)品的時光，預防近視。
(一)學校相關(guān)規(guī)定
1.加強科學睡眠教育。學校通過健康課程、主題班會、科普知識講解等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充腳睡眠對于小學生健康成長的重要性，提高學校教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣。
2.統(tǒng)籌學校作息時光。嚴格按照學校作息時光到校，不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，合理安排課間歇息和上課時光，確保學生達到規(guī)定睡眠時光要求。
3.保障學生睡眠時光。確保學生充腳睡眠時光，保證孩子每天睡眠時光達到10小時，在校午托學生每天保證1小時的午休時光，每晚就寢時光普通不晚于21:20。
4.教師關(guān)注學生上課精神狀態(tài)，睡眠不腳的，及時提醒學生并與家長溝通。
(二)給家長的建議
1.幫助孩子制訂作息時光表。催促孩子養(yǎng)成自主治理、規(guī)律作息、按時就寢的好習慣。建議家長以身作則，不熬夜，養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
2.請對孩子的睡眠環(huán)境(亮度、溫度、濕度、噪音等)做一次全面檢查，有問題及時整改，確保孩子身心放松、按時肅靜就寢。
(一)學校相關(guān)規(guī)定
1.學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或變相強制學生購買課外讀物。
2.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園治理方法》的規(guī)定采購課外讀物，建立學校圖書室、午間閱讀室、班級圖書角全天候開放，提升孩子的閱讀素質(zhì)。堅定禁止問題讀物(存在十二條負面清單現(xiàn)象的讀物)進入校園。
3.分年級、分時段舉辦親子閱讀分享會、親子經(jīng)典誦讀競賽、紅色故事會、我給你推舉一本書、讀名著品經(jīng)典、讀書征文競賽、書香伴我成長演講競賽等活動，促使學生養(yǎng)成勤閱讀常思量的好習慣。
(二)給家長的建議
1.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，給學生購買課外讀物時請注意翻看內(nèi)容，購買符合孩子身心進展、內(nèi)容積極向上的書籍。
2.課余時光多帶孩子去書店、圖書館。鼓舞孩子積極參加學校和班級進行的讀書活動，假期里多去書店和圖書館，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習慣。
3.設(shè)立親子閱讀時光。每天抽出一定時光，和孩子一起讀書，分享讀書成果，互相提問討論，營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)良好的思維習慣，為孩子平生愛讀書打下基礎(chǔ)。
4.鼓舞孩子參加各級各類讀書、征文等活動，在活動中展示風采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
(一)學校相關(guān)規(guī)定
1.學生不得將個人手機(含電話手表)帶入校園。如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任、科任老師舉行聯(lián)系，校內(nèi)有公用電話供學生使用。教師以身作則，上課期間不能打電話，盡量不帶手機入課堂，帶入課堂的手機只能輔助教學用。
2.以國旗下講話、告家長書、公眾號等形式對學生舉行專題教育，每個班都要以“遠離游戲，合理使用手機”為主題開展主題班會，讓每一個孩子明白沉溺游戲的危害，每個孩子簽訂承諾書，并讓家長監(jiān)督。
3.學校不用手機布置作業(yè)，不要求學生利用手機完成作業(yè)。
(二)給家長的建議
1.關(guān)注孩子心理健康。創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，多跟孩子交流，鼓舞孩子每天做一些力所能及的家務(wù)，幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手機和網(wǎng)絡(luò)，在對孩子手機治理問題上，應(yīng)該“疏堵”結(jié)合，切忌浮現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，防止極端事件發(fā)生。
2.家長們以身作則，言傳身教。科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)，要給孩子樹立一個良好的模范。
3.學生在家時，家長要嚴格操縱學生居家上網(wǎng)、玩手機時光，建議一天不超過一小時。請家長加強對手機(含電話手表)的治理，及時發(fā)覺、制止、矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷游戲等問題。
4.孩子確實需要使用手機時，請給孩子約定好使用手機的時光，并在家長監(jiān)督下使用。
我相信，在教育部辦公廳的文件的指導下、學校老師的共同努力下、家長全力配合下，以“五項治理”為準繩，我們一定會在立德樹人的教育之路上收獲滿園芬芳!
五項工作心得體會篇十八
身處銷售領(lǐng)域，各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學習方式來提升自己和完善自己，只有不斷的增強自身的競爭力和銷售素質(zhì)，才能使自己在眾多同行中嶄露頭角，立于優(yōu)勢地位。李踐老師的五項管理，不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在這里我想淺談自己的培訓感受來與朋友分享。
其次，目標管理。切實的目標是個永恒的話題。在人生的各個階段都需要有目標支撐，人生才不會盲目和迷惘。切合實際，因人而異，才是合理的目標，才是應(yīng)有的理想?？辗禾摽?，盲目定論，則是空想，甚至妄想。在自己的工作中為自己制定正確的長遠目標來約束日常的行為，并以切合實際的短期目標來不斷提高自己，今日事今日畢，不斷進步，不斷超越自我。這樣的目標管理才會有實在的效果。
再次，時間管理的重要性定是不亞于以上兩個管理點。時間就是金錢。浪費時間就是浪費生命。把握住時間可以說是成功的前提。然而，在有限的時間內(nèi)充分的提高效率將是重中之重。你的工作將是事半功倍還是事倍功半，將取決于工作效率。那么，提煉有針對性的工作重點，將會使你的工作目標更精確，當然，工作效率也會相應(yīng)的得到提高。
在自己的工作領(lǐng)域取得了一定的成就，這是很令人欣慰的事情。然而，面對自己的成就沾沾自喜止步不前將會斷送自己的一世英名。“活到老，學到老。”不會學習的人是不會進步的，不會利用八小時之外的時間學習的人更是可悲的。人生的樂趣不就是在于不斷的掌握新的知識，不斷的充實自己，不斷的完成自己的夢想不留遺憾么。周汝昌老前輩在藝術(shù)人生中有這樣的話：“我的人生沒有遺憾，只能說我的人生還有很多的夢想沒有實現(xiàn)，我要不斷的學習，來使自己實現(xiàn)這些夢想，而不留遺憾~~~”對于現(xiàn)在年輕的我，還有更多的東西需要學習很掌握。李踐老師的學習管理，可以說是能夠讓我們受益匪淺的管理概念。
在以后的日子里，每天以積極樂觀的心態(tài)面對生活和工作，以各個階段的不同目標為支持動力，有重點的工作，有效率的行動，并不斷豐富自己的知識儲備來跟上社會不斷進步的節(jié)奏，高效工作。行動比口號更重要！通過這次的培訓學習，我所取得的進步將是最好的收獲。
五項工作心得體會篇一
近年來，五項內(nèi)容已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要方向，包括科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)意、綠色發(fā)展、健康生活和法治建設(shè)。這些內(nèi)容不僅是各行各業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是一個國家和社會繁榮的標志。以下將從個人角度出發(fā)，分別進行體會和思考。
首先，科技創(chuàng)新是當代社會的推動力。在這信息爆炸的大時代，科技的發(fā)展已經(jīng)影響到我們生活的各個方面。我認為，科技創(chuàng)新要注重實用性和可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新的科技產(chǎn)品和技術(shù)應(yīng)當要能解決實際的問題，為人們的生活和工作帶來便利。而且，科技創(chuàng)新應(yīng)當考慮到環(huán)境和資源的保護，以及未來世代的需求。只有這樣，科技創(chuàng)新才能持久發(fā)展，為社會創(chuàng)造更大的價值。
其次，文化創(chuàng)意是社會發(fā)展的靈魂。一個國家或一個社會的繁榮并不僅僅是經(jīng)濟的強大，更需要有文化的內(nèi)涵。文化創(chuàng)意不僅僅是創(chuàng)造有價值的藝術(shù)品和文化產(chǎn)品，更是要讓文化融入人們的日常生活中。我認為，文化創(chuàng)意要充分挖掘傳統(tǒng)文化的智慧和魅力，讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代的藝術(shù)形式相結(jié)合。同時，文化創(chuàng)意也需要注重文化的多樣性和包容性，尊重不同文化間的差異，以及不同群體對文化的需求和認同。
第三，綠色發(fā)展是社會的必然趨勢。隨著資源和環(huán)境問題的日益嚴重，綠色發(fā)展已經(jīng)成為了當代社會發(fā)展的必然選擇。我認為，綠色發(fā)展不僅僅是要注重環(huán)境保護，還需要將節(jié)能降耗和可持續(xù)利用等概念貫穿于社會的各個方面，包括工業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、農(nóng)業(yè)發(fā)展等。同時，綠色發(fā)展也需要倡導低碳生活和環(huán)保意識，鼓勵人們從小事做起，為環(huán)境保護出一份力。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個綠色的美好世界。
第四，健康生活是每個人的追求。無論是身體健康還是心理健康，都是每個人追求的目標。我認為，健康生活不僅僅是注重飲食和運動，還需要注重心靈的健康。只有身心都健康，我們才能真正享受生活的樂趣。當然，健康生活也需要社會的關(guān)注和支持，包括提供良好的醫(yī)療和健康服務(wù)，以及建立健康教育和健康促進的體系。只有人人都能過上健康的生活，我們才能構(gòu)建一個和諧社會。
最后，法治建設(shè)是社會進步的保障。法治是社會發(fā)展的基石，也是維護社會穩(wěn)定的重要手段。我認為，法治建設(shè)不僅僅需要健全的法律法規(guī)體系，還需要良好的司法和執(zhí)法機制。同時，法治建設(shè)也需要推動法治文化的普及，讓每個公民都能了解法律和維護自己的權(quán)益。只有建立了公平公正的法治社會，我們才能保持社會的穩(wěn)定和和諧。
總的來說，科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)意、綠色發(fā)展、健康生活和法治建設(shè)是當代社會發(fā)展的五項內(nèi)容。每個人都需要關(guān)注并為之貢獻自己的力量。只有共同合作，我們才能夠創(chuàng)造一個更加美好的未來。希望我們的社會能夠不斷進步，為每個人帶來更多的機會和福祉。
五項工作心得體會篇二
五項內(nèi)容是一種用于有效溝通和交流的技巧，它包括了觀察、思考、詢問、交流和行動。在我參加培訓課程學習五項內(nèi)容的過程中，我深刻體會到了它的重要性和實際應(yīng)用價值。通過運用五項內(nèi)容，我不僅能夠更好地理解他人的需求和期望，還能夠提高自身的溝通能力和解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享我對五項內(nèi)容的心得體會。
第一段：觀察
觀察是五項內(nèi)容的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步。在與他人交流過程中，我通過觀察他們的非言語表達，如面部表情、身體語言和姿態(tài)，能夠更準確地理解他們的情感和態(tài)度。例如，當我與同事討論一個新項目時，觀察到他們的眉頭緊皺和手勢緊張，我便意識到他們對這個項目可能存在疑慮或擔憂。這樣的觀察幫助我更好地感知他人的想法和情緒，從而及時調(diào)整自己的溝通方式，以獲得更好的交流效果。
第二段：思考
在觀察他人之后，思考是我下一步要做的。通過思考，我能夠更好地理解和分析他人的問題或需求，并為其提供更合適的解決方案。當我明確了問題或需求后，我會從不同角度去思考，并嘗試找到最有效的解決辦法。例如，在一個團隊合作的項目中，當我觀察到同事在某個環(huán)節(jié)遇到困難時，我的思考能力幫助我找到了一個更簡單有效的解決方法，從而提高了項目的進展速度。
第三段：詢問
詢問是為了更全面地了解他人的問題和需求，以便更好地提供幫助。我會通過詢問一些開放性的問題，如“你有什么具體的困惑？”或“你對這個問題有什么期望？”來引導對話，并獲取更多的信息。通過詢問，我能夠更準確地了解他人的想法和要求，以便給出更明確和有針對性的建議。同時，詢問還可以激發(fā)他人的思考和表達，促進雙方的交流和互動。
第四段：交流
交流是五項內(nèi)容中最重要的一步，也是整個溝通過程的核心。當我明確了他人的問題和需求后，我會運用適當?shù)臏贤ǚ绞胶图记桑c他人進行有效的交流。例如，當與客戶進行溝通時，我會注重語言的準確性和態(tài)度的友善，以確保信息的傳遞和理解的準確性。同時，在交流中，我也會傾聽他人的意見和反饋，并主動提供幫助和解答疑惑，以達到更好的共識和合作。
第五段：行動
行動是五項內(nèi)容的最后一步，也是整個溝通過程的結(jié)果。通過以上的觀察、思考、詢問和交流，我會采取相應(yīng)的行動來解決問題，達到預期的效果。行動要具備針對性和實施性，要能夠滿足他人的需求和期望，并能夠解決實際的問題。例如，在一個團隊項目中，我通過與同事的交流和協(xié)調(diào)，積極解決問題，并盡可能地提供資源和支持，以幫助團隊順利完成任務(wù)。
總之，五項內(nèi)容是一種能夠幫助我們更好地理解他人需求和期望的技巧。通過觀察、思考、詢問、交流和行動，我們能夠與他人建立更好的關(guān)系，提高溝通和解決問題的能力。在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)運用五項內(nèi)容，不斷提升自身的溝通能力和解決問題的能力，為更好地與他人合作做出貢獻。
五項工作心得體會篇三
昨天班主任給我們講了學生“五項管理”的具體內(nèi)容，并讓我們回家和家長一起學習。我回到家和媽媽一起學習，我們重點看了“對孩子的課外讀物家長怎樣做？”
我的課外閱讀量較少，理解能力較差，所以語文的閱讀理解一直給我“拖后腿”。毛澤東主席說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”；高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”；朱熹也曾說過:“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”
現(xiàn)在社會是信息時代，如果一個人不讀書，就不能了解社會，跟不上時代的步伐，終被世界所拋棄。讀課外書的好處非常多：能讓我們增長知識、開闊視野，了解這個奇妙的大千世界;讀書給了我們快樂，給了我們光彩，增長我們的才干;讀書，會讓我們進步;讀過一本好書，就像交了一個益友;讀書越多，精神就越富?！幸痪湓捳f得好——讀書破萬卷，下筆如有神，也就是說，好書讀得多，寫出的東西也就好，所以一定要多讀書，讀好書。
讀完課外書后，我們會收獲到很多：讀完書，我們會懂得一個道理;讀完書，會積累到許多好詞、佳句和好段。在平時的作文中就可以運用?！皩懽魑牟蝗鐝淖x書始”，就是這個道理。讀完書后，我們的心情就會愉悅起來，讀完書后，還會覺得頭腦輕松，思想也會活躍?？偠灾?，讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。
俗話說“讀書百遍，其義自見”我們要多讀書，讀好書，好讀書。以后我要多多看書，豐富自己的精神世界。
五項工作心得體會篇四
經(jīng)過三天的上海封閉培訓學習《五項管理》，我感到受益匪淺。我深刻體會到，做為一名公司的管理者，應(yīng)該如何在工作中應(yīng)用五項管理去把工作做好。
五項管理包括心態(tài)管理，目標管理，時間管理，學習管理，行動管理。這五個方面缺一不可。我覺得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個人的能力再強，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會給員工帶來負面的影響。積極的心態(tài)包括八個關(guān)鍵因素：認真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂觀、自信、愛與奉獻和絕不找借口。從一早來到工作崗位，就要帶著積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向，只有制定了明確的目標，才有奮勇向前的動力。才有成功的可能。我剛開始到這個崗位的時候，因為沒有明確的目標，每天的工作都是一團糟，很多問題不知道該如何下手、如何去做。后來，我每天上班之前，都把一天要做的工作寫下來，并且寫上我想要什么樣的結(jié)果，這樣一來，不僅省去了很多無用功，也大大提高了我工作的效率。
再一個就是時間管理。工作的時間，就算再有計劃、再有目標，但是，如果沒有一個時間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說：我們班組制定每周每人必須完成各自管轄設(shè)備三項整改目標，然后。再分輕重緩急。用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序，然后寫上需要的達成的時間。這樣一項一項的去做，將最佳的工作時間用于做最重要的事，這樣才能獲得最高的價值。
學習是競爭力。一個企業(yè)、一個班組，只有不斷的學習，才有創(chuàng)新力，有了創(chuàng)新力，才有競爭力。學習的目的是為了指導實際的工作。所以只有養(yǎng)成了好的學習習慣，從平時的工作中不斷的學習經(jīng)驗，在工作的失誤中去學習反省、總結(jié)經(jīng)驗、加以改進。我想這樣，我的工作一定可以做好。
學習了《五項管理》之后，對我的影響很大，也對我的工作起到了很大的指導作用。在日后的工作中，我要時刻運用進去，并養(yǎng)成習慣。從現(xiàn)在做起，從每天的工作做起，我相信，我一定會為方大的發(fā)展做出貢獻。
五項工作心得體會篇五
近年來，隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，企業(yè)管理工作越來越重要。作為一名管理者，必須不斷提高自己的管理水平和經(jīng)驗，以應(yīng)對日益復雜和競爭激烈的市場環(huán)境。在本文中，將從五個方面總結(jié)我在管理工作中的心得體會。
第一，在人員管理方面，作為一名領(lǐng)導者，必須注重塑造團隊文化和激發(fā)員工的工作激情。我發(fā)現(xiàn)，只有一個團結(jié)和諧、有活力的團隊，才能發(fā)揮最大的工作效能。因此，我始終努力與團隊成員建立密切的溝通和合作關(guān)系，通過分享工作動態(tài)和業(yè)務(wù)信息，增加員工參與感，培養(yǎng)團隊凝聚力。在提高員工工作激情方面，我還會定期組織團隊活動和舉辦員工培訓，不斷提升員工技能和知識水平，以提高整體團隊的績效。
第二，在時間管理方面，我深刻體會到高效利用時間的重要性。作為一名管理者，工作任務(wù)繁重，時間管理成為我工作的關(guān)鍵。我采用的一種有效方法是制定工作計劃。每天早晨，我會花10分鐘整理一天的工作，明確重點任務(wù)和截止日期，并將其分解為具體的簡單任務(wù)，以便更好地安排時間。同時，我也會合理分配時間，做到及時處理重要緊急的事務(wù)，避免時間的浪費。此外，我還會利用碎片化的時間，如在路上、等候時間中閱讀專業(yè)書籍或處理簡單事務(wù)，以提高時間利用率。
第三，在決策管理方面，我了解到?jīng)Q策的重要性和困難性。在管理工作中，需要不斷做出各種決策，有些決策對企業(yè)的發(fā)展影響深遠。為了提高決策的準確性和有效性，我會充分收集和分析相關(guān)信息，了解各種可能的影響和風險，并與團隊成員進行深入討論和交流。在決策過程中，我還會注重各方面的利益平衡，以實現(xiàn)最大的利益。
第四，在溝通管理方面，我認識到溝通是管理工作中不可或缺的一環(huán)。有效的溝通可以促進團隊合作和信息流動，提高工作效率。為此，我注重多種溝通方式的運用，如面對面交流、電話通話、電子郵件等，根據(jù)不同情境和需求選擇合適的溝通方式。我還會培養(yǎng)開放的溝通氛圍，鼓勵員工提出問題和建議，及時解決矛盾和問題，避免信息滯后和誤解。
第五，在目標管理方面，我認識到確立明確的目標對于工作的執(zhí)行和實現(xiàn)具有重要的指導作用。作為管理者，我會與團隊成員一起制定合理的目標，并在實施過程中進行定期檢查和評估，及時調(diào)整和改進工作方向。我還會將目標與激勵機制相結(jié)合，通過激勵措施激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，推動團隊朝著共同的目標努力。
總之，加強五項管理工作不僅是一種責任，更是一種能力的提升和思維的轉(zhuǎn)變。通過人員管理、時間管理、決策管理、溝通管理和目標管理的實踐與總結(jié)，我更加深入地認識到管理的重要性和艱巨性。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展和成長做出更大的貢獻。
五項工作心得體會篇六
五項教育"指的是黨性觀念教育、價值觀念教育、組織觀念教育、法紀觀念教育、群眾觀念教育。"五項反思"指的是深刻反思是否存在政治立場不堅定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀法紀觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題。我們要通過這些教育和反思，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
黨員是具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們的奮斗目標。這是黨章的規(guī)定，也是入黨誓詞的內(nèi)容。目前，有少數(shù)黨員干部把自己混同于一般群眾，個別黨員甚至還不如群眾。參加活動或者而會議遲到、早退、在下面小話不斷，這其中就有黨員同志。這些事情雖然小，但是就是這些發(fā)生在身邊的細枝末節(jié)反映了我們的黨性。首先就要比照黨員"八項義務(wù)"，看看自己做得怎么樣?找一找差距和不足?，F(xiàn)在，我們有些黨員把入黨誓詞早已忘得差不多了，把共產(chǎn)主義變成了個人主義、實用主義和功利主義，把"見了困難就上"變成了"看見好處就上，見了困難就躲"。體現(xiàn)在日常工作中就是私心雜念重，考慮個人利益多，凡事利字當頭，無利不起早，嚴重損害了黨在師生中的形象，影響了黨在群眾中的威信。
我想作為一個大學生黨員，我們應(yīng)該時刻以一個黨員的要求嚴格要求自己通過不斷的.學習實踐增強黨性觀念，堅定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員。其次，要端正自己的價值觀念，堅定社會主義核心價值觀，要分清什么是真善美，什么是假惡丑。再者要強化自己的組織觀念，牢固紀律意識，大力弘揚實干肯干精神，增進大局意識、憂患意識和服務(wù)意識，做一名講原則守紀律的好黨員。最后要增強法紀，強化遵紀守法意識，做一名受人敬重的好公民。"沒有規(guī)矩不成方圓"。大到國家、小到單位，甚至一個家庭，都需要一整套完整的紀律規(guī)章制度來維持維系。一個共產(chǎn)黨員，遵紀守法是最基本的要求。作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，加強群眾觀念教育，全心全意為人民服務(wù)。永遠不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅定、不忘初衷的好黨員!
五項工作心得體會篇七
近期，學校制定了關(guān)于中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理等“五項管理”的規(guī)定。在這五個方面的管理中，我最為重視的是手機管理，它離不開我們的生活，已經(jīng)成為我們生活中的一部分。不過，在學生面前，手機必須要嚴格管控，因為手機可以輕松地毀掉一個孩子。
“家長或者親友，也許為了聯(lián)系方便，也許經(jīng)不起孩子的軟磨硬泡，紛紛給孩子配備了手機。孰不知這是給了孩子一個帶毒的“蘋果”，各種誘惑力往往會使孩子陷入無法自拔的境地，導致一個個必然惡果?！痹谖覀兊膶W習生活中，手機困擾了我們許多，它可以聊天說話看視頻打游戲等等，可謂是一大害，所以，中小學生管控手機是很重要的。
長時間看手機不僅會傷害視力，使自己頭暈眼花，脊背受到傷害，而且過度沉迷也會上課精力不集中，失眠，上課分心，導致學習成績下降。所以，戒掉手機，對自己的健康和前程負責。
要戒掉手機，首先要靠自己的自覺性，我們學生應(yīng)該按照規(guī)定，每天拿手機的時間不超過45分鐘，且在使用手機的過程中需要家長的監(jiān)督，不許以任何理由聊天刷視頻打游戲等。其次是家長，在家長監(jiān)督完成作業(yè)后，如需手機，應(yīng)在家長的監(jiān)視下使用，不過最重要的是靠自己的自覺自律。如果你想自暴自棄，那就抱著手機玩，直到墮落，不僅會傷害身心，更會毀了前程。
所以同學們，放下手機，不要被手機奴役。班主任說初二下學期是一個大的分水嶺，再不努力就晚了。振作起來！我們一定行！
五項工作心得體會篇八
培訓學習《五項管理》，使我受益匪淺。做為一名公司的管理者，應(yīng)該如何在工作中應(yīng)用五項管理去把工作做好。下面我來和大家分享一下自己的學習感悟：
五項管理包括心態(tài)管理，目標管理，時間管理，學習管理，行動管理。這五個方面缺一不可。我覺得尤其心態(tài)管理最為重要。積極的心態(tài)決定了成功的85%。如果一個人的能力再強，但是態(tài)度不端正，思想不積極，那么只會給員工帶來負面的影響。積極的心態(tài)包括八個關(guān)鍵因素：認真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂觀、自信、愛與奉獻和絕不找借口。從一早來到工作崗位，就要帶著積極的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最佳水平。其次就是目標管理。目標是成功的方向，只有制定了明確的目標，才有奮勇向前的動力。才有成功的可能。我剛來公司時，因為沒有明確的目標，每天的工作都是一團糟，很多問題不知道該如何下手、如何去做。后來，我就把在學校時的那一套方法借鑒過來每天上班之前，都把一天要做的工作寫下來，只是寫了卻沒有落實結(jié)果。通過這次的《五項管理》培訓使我明確了無論干什么工作必須要先想數(shù)字才干活，沒有目標是沒有辦法做的，所以每天的工作目標要有，并且寫上我想要什么樣的結(jié)果，只有這樣，不僅省去了很多無用功，也大大提高了工作的效率。再一個就是時間管理。工作的時間，就算再有計劃、再有目標，但是，如果沒有一個時間去衡量、去管理、那么一切也只是紙上談兵。比如說：每天安排工作必須分成三個等級急辦的、重要的、不重要的，用明確的數(shù)字去表明每件事情重要的次序，然后寫上需要的達成的時間。這樣一項一項的去做，將最佳的工作時間用于做最重要的事，這樣才能獲得最高的價值。
學習是競爭力。只有不斷的學習，才有創(chuàng)新力，有了創(chuàng)新力，才有競爭力。學習的目的
管理人員培訓，是為了指導實際的工作。所以只有養(yǎng)成了好的學習習慣，從平時的工作中不斷的學習經(jīng)驗，在工作的失誤中去學習反省、總結(jié)經(jīng)驗、加以改進。我想這樣，我的工作一定可以做好。
通過這幾天時間對的學習，對成功人士有了進一步的了解，成功的人士是善于分配時間，善于享受生活，善于學習。要怎樣才能成為一個高效的成功人士呢？高效即是指在有限的時間里獲得更高的價值，享受更高的生活，要想成為一個高效的成功人士必須做到以下五個自我管理：
一、心態(tài)管理：用積極態(tài)度面對人生。
二、目標管理：在人生中規(guī)化好自己的人生目標即遠期，中期，近期目標。
三、時間管理：在有效的時間里產(chǎn)生最大的價值。
四、學習管理：善于學習，愛于學習。
五、行動管理：成功始于心動，成于行動。
只要我們能夠做到以上五項自我管理，那么我們一定會成功。首先，心態(tài)管理是成功人士的基礎(chǔ)，態(tài)度決定一個人的成敗，它可以一瞬間改變?nèi)松拿\，一個人的能力再強，若態(tài)度不好，則也不能成為一個成功人士。決定態(tài)度成功的主要關(guān)鍵在于”三大作風”即“認真，快，堅守承諾”和“三大準則”即“保證完成任務(wù)，決不找借口，樂觀自信愛于奉獻”。五項管理中的目標管理在我們?nèi)粘９ぷ髦蟹浅Ｖ匾?，要學會按照abc法則去管理。要學會抓住重點，安排好做事的時間順序。學會充分利用有限的時間，在有限的時間內(nèi)做出最大的價值。比如：就我的工作而言，每天需要做哪些實驗，根據(jù)每個實驗的重要性及操作所需時間，制定出每天的實驗計劃；制定出計劃后，嚴格按照計劃去實施，使每天的工作能夠有條不紊地去開展。充分利用有限的時間做更多有益的事。
我覺得無論做什么工作都是一樣的，每天都有很多事情需要去做，關(guān)鍵是能夠分清每件事的重要性，哪些事情是當天必須完成的，哪些事情是最緊要應(yīng)該最先完成的，只有分的清才能做的好。比如說我們公司的車間管理：每天有哪些產(chǎn)品在生產(chǎn)，具體到哪些工段，幾點投料，幾點需要送樣檢測，有哪些關(guān)鍵的技術(shù)控制點需要技術(shù)或管理人員到現(xiàn)場監(jiān)督控制，這些都要提前一天就要清楚。只有完全抓住重點，才能安排好人員如何去管理，才清楚哪些事情需要自己必須親自到現(xiàn)場監(jiān)督，不能由其他人去替代。在五項理法則中，學習管理也非常重要。俗話說“活到老，學到老”。有很多成功人士學歷都是很短暫的，但是他們通過后天的自我學習不斷充實自己，不斷學習他人的長處、先進的管理理念，到后來都成為知名的成功人士。所以，任何人能否成功關(guān)鍵在于是否有顆上進心，是否有更好更高的最求。其實，每個人在學校能夠?qū)W到的知識始終是非常有限。在實際工作中能夠發(fā)揮運用的不到5%，有很多知識需要走出校園，在實際工作中去體會學習。不斷從自己失敗中總結(jié)經(jīng)驗，從別人成功中學習經(jīng)驗，從專業(yè)書籍中學習先進的專業(yè)技術(shù)知識。人們常說，“失敗是成功之母”；“失敗不可怕，可怕的是不從失敗中總結(jié)出原因，同樣的錯誤一直反復地犯”?？偨Y(jié)也是學習的一種方式。只有在不斷的學習中才能得到提高，才能進步，才能達到理想的彼岸。五項管理最后一項是行動管理。我覺得行動管理是五項管理的中心，其他一切管理都是為了更好的行動管理。在日常管理工作中，行動管理我理解為“執(zhí)行力之管理”。成功始于心動，成于行動。做事情要敢于想就要敢于做，不要只說不干。有些人在做事情的時候，總是考慮這不行，那不可能，總是拖拖拉拉。馬克思主義指出，“實踐是檢驗真理的唯一標準”。很多經(jīng)驗及科學發(fā)現(xiàn)，都是在認為不可能的實驗中總結(jié)出來的。遇到困難要敢于思考，敢于做，敢于嘗試。對于公司領(lǐng)導的指示，要第一時間毫不猶豫地去執(zhí)行。不服從命令的士兵不是好士兵。缺乏執(zhí)行力的員工不是好員工，這樣員工只能妨礙企業(yè)的發(fā)展。這樣的人也不可能成為成功人士。我們每做一件事，成功的關(guān)鍵在于自己是否認真，認真就是品質(zhì)，除了認真之外，我們不能一味地為了效率，為了目的而不擇手段，我們更需要誠信，堅守承諾，保證做到，決不虛假，縱觀整個歷史，成功唯一的條件就是誠信，也是必備條件。
學習了《成功人士五項管理》后，我將不斷完善自我，找出不足，不斷學習。
從學習中成長，從學習中進步，逐步實現(xiàn)我的人生理想。
五項工作心得體會篇九
目標管理，在這節(jié)課中老師講到了一句話“人之所以偉大是因為目標偉大。”目標是一個人前進的方向，目標是一個人前進的動力，目標是一個人成功的指南。人生應(yīng)該有人生目標，工作有工作的目標。沒有目標所有的行動都將變得茫然，結(jié)果變得飄渺。明確的目標管理讓人明白該干什么，采取什么措施去干，具體的時間節(jié)點。腳踏實際一步一個腳印地努力去實現(xiàn)目標。
行動管理、在風險投資公司有這樣的說法，一流的想法，三流的執(zhí)行力，三流的想法，一流的執(zhí)行力，讓大家選擇，大家都選擇了一流的執(zhí)行力?？梢妶?zhí)行力是多么的重要，不管多偉大的目標，多完美的想法都要行動去保證，沒有行動那就是做夢。在日常工作中我將把公司的目標當成座右銘，用具體的行動去完成自己承擔的目標。
讓我們以高昂的士氣，雷厲風行的作風為公司各項目標的達成做好自己的本職工作，我們都要對自己說，行動!行動!行動，立即行動，快速行動，直到養(yǎng)成習慣!
五項工作心得體會篇十
作為一名家長，在孩子成長的過程中，每天都要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，包括培養(yǎng)孩子的個性與才能、塑造良好的價值觀和品德品質(zhì)，以及在教育孩子時要關(guān)注的各個方面。然而，有一些基本內(nèi)容是我們在教育孩子時必不可少的。在我的親身經(jīng)歷中，我深刻地領(lǐng)悟到了五項內(nèi)容的重要性，分別是：關(guān)愛、指導、分享、鼓勵和啟發(fā)。這五項內(nèi)容構(gòu)成了我作為家長的重要心得體會。
首先，關(guān)愛是家長對孩子最基本也是最重要的職責。作為家長，我們應(yīng)該時刻關(guān)心孩子的需求和感受。關(guān)愛不僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面，更包括精神上的支持與關(guān)懷。我們要尊重孩子的獨立性，讓他們感受到自己在家庭中是被重視和尊重的一員。我曾經(jīng)和自己的孩子一起度過了他們成長的每一個重要的時刻，無論是他們的第一次笑聲，還是他們第一次嘗試新的事物，我都用盡全力為他們提供支持和鼓勵。通過關(guān)心和理解，我們向孩子傳達了愛和溫暖，使他們在成長的過程中充滿安全感，從而建立了穩(wěn)定的人際關(guān)系。
其次，指導是培養(yǎng)孩子良好習慣和行為的關(guān)鍵。作為家長，我們應(yīng)該起到引導孩子的作用，幫助他們發(fā)展自己的個性與才能。我發(fā)現(xiàn)，給予孩子正確的引導是非常必要的，這樣他們才能掌握正確的道德觀念和價值觀。通過與孩子的互動和交流，我創(chuàng)造了一個積極的教育環(huán)境，鼓勵他們提出問題、思考和自主學習。通過與孩子一起制定目標和計劃，并提供恰當?shù)闹笇Ш头答?，我能夠幫助他們克服困難，并取得成功。指導不僅幫助孩子在學習上取得進步，還培養(yǎng)了他們的責任感和自律性。
第三，分享是培養(yǎng)孩子積極的社交能力和情感智慧的有效途徑。家長應(yīng)該鼓勵孩子與他人分享自己的心情、喜悅和困惑。我發(fā)現(xiàn)，通過分享，孩子能夠增強自信心和自我表達能力，培養(yǎng)良好的交流和合作的能力。我鼓勵孩子參與家庭活動、社區(qū)服務(wù)和志愿者工作，這些經(jīng)歷幫助他們理解和包容不同的觀點和文化背景，提高了他們的社會認識和情感智慧。
第四，鼓勵是家長提高孩子自尊心和自信心的重要手段。作為家長，我們要給予孩子鼓勵和贊賞，使他們相信自己的能力和價值。通過表揚和認可，我們能夠激發(fā)孩子的潛能和動力，讓他們在學習和生活中保持積極的態(tài)度。當我的孩子在學校取得進步或做出良好的決策時，我總是及時給予贊揚和獎勵。鼓勵并不只是簡單地褒獎，更是一種幫助孩子建立正確的自我價值和自尊心的方式，使他們在面對挑戰(zhàn)時能夠有信心并持之以恒地堅持下去。
最后，啟發(fā)是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和思維能力的重要途徑。家長應(yīng)該通過激發(fā)孩子的好奇心和探索欲望，幫助他們發(fā)展獨立思考和問題解決的能力。我常常給我的孩子們提供各種各樣的探索和學習的機會，讓他們自由發(fā)揮創(chuàng)造力并表達自己的想法。通過閱讀、觀察和實踐，孩子們形成了實踐與創(chuàng)新的思維方式，并且能夠找到適應(yīng)不同環(huán)境和挑戰(zhàn)的解決方案。啟發(fā)不僅幫助孩子們在學業(yè)上有所突破，更重要的是激發(fā)了他們對生活和世界的熱情。
綜上所述，關(guān)愛、指導、分享、鼓勵和啟發(fā)是家長應(yīng)該關(guān)注和培養(yǎng)的五項重要內(nèi)容。作為家長，我們要始終保持開放、理解和支持，給予孩子必要的指導和自由發(fā)展的空間。通過營造積極的教育環(huán)境、關(guān)注孩子的成長需求和提供適當?shù)闹笇c反饋，我們能夠幫助孩子建立起堅實的成長基礎(chǔ)，使他們在日后的生活中能夠迎接挑戰(zhàn)并取得成功。
五項工作心得體會篇十一
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，管理工作扮演著企業(yè)內(nèi)部組織和運營的重要角色。而五項管理工作則是對企業(yè)管理的核心要素進行規(guī)范和指導的重要工具。在實踐中，我逐漸領(lǐng)悟到加強五項管理工作的重要性，也積累了一些心得體會，希望與大家分享。
第一段：切實加強計劃管理
計劃管理是五項管理工作中最基礎(chǔ)和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在工作中，我認識到準確、清晰地制定計劃是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。首先，我主動與團隊成員溝通，在共同商討的基礎(chǔ)上，明確每個人的任務(wù)和目標，并建立有效的執(zhí)行機制。其次，我注重制定合理的時間節(jié)點和里程碑，通過細致的計劃和時間管理，確保每個階段的任務(wù)都能按時完成。最后，我也學會了靈活調(diào)整計劃，及時應(yīng)對突發(fā)情況并優(yōu)化工作流程。通過加強計劃管理，我的工作整體水平和效率都得到了提升。
第二段：加強組織管理提高團隊效能
在工作中，組織管理是五項管理工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。我深感組織管理能力的強弱直接決定團隊的效能和整體的工作成果。因此，我注重提高自己的組織管理能力，有效地管理團隊。首先，我重視激發(fā)團隊成員的工作熱情和創(chuàng)造力，通過定期的溝通、培訓和激勵，調(diào)動大家的積極性，提高工作效率。其次，我注重分工和協(xié)作，根據(jù)每個成員的特長和善于，合理安排任務(wù)，并鼓勵團隊成員之間的互相學習和合作，實現(xiàn)整體績效的最大化。最后，我也重視做好對團隊成員的評估和考核，及時給予指導和反饋，促進個人能力和團隊協(xié)作的不斷提升。
第三段：加強監(jiān)督管理確保項目質(zhì)量
監(jiān)督管理是五項管理工作中質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在工作中，我意識到監(jiān)督管理是保證項目質(zhì)量的重要手段。首先，我注重制定詳細的工作流程和標準，明確每個環(huán)節(jié)的責任人和具體標準，并嚴格按照標準進行監(jiān)督和評估，確保項目質(zhì)量的高標準。其次，我加強了與項目組成員的溝通，并建立了相互信任的工作關(guān)系，使得監(jiān)督管理更加順暢和高效。最后，我學會了及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，避免問題的蔓延和影響，確保項目順利推進。通過加強監(jiān)督管理，我取得了優(yōu)秀的項目成果并贏得了團隊成員的認可。
第四段：加強決策管理提升領(lǐng)導力
決策管理是五項管理工作中展現(xiàn)領(lǐng)導力的重要環(huán)節(jié)。在工作中，我認識到?jīng)Q策能力的強弱直接影響著領(lǐng)導者的形象和團隊的穩(wěn)定。因此，我注重提高自己的決策管理能力，并致力于成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者。首先，我加強了對核心問題和關(guān)鍵決策的分析和研究，提高了自己的決策能力和權(quán)衡利弊的能力。其次，我注重與團隊成員的溝通，充分聽取各方的建議和意見，并及時做出明智的決策，增強了團隊的凝聚力和向心力。最后，我也注重反思和總結(jié)自己的決策，及時調(diào)整和改進，實現(xiàn)領(lǐng)導力的全面提升。
第五段：加強落實管理促進組織發(fā)展
落實管理是五項管理工作中保證組織目標實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。在工作中，我深感落實能力的強弱直接決定著組織的發(fā)展和成果。因此，我注重提升自己的落實管理能力，并努力推動組織的發(fā)展。首先，我重視與團隊成員的溝通和共識，共同明確工作的目標和關(guān)鍵步驟，以確保每個人都能明確自己的責任和角色，并盡職盡責。其次，我注重制定細致的工作計劃和執(zhí)行方案，并跟蹤工作進展，及時解決問題和推動工作的順利進行。最后，我也重視對工作成果的評估和總結(jié)，以及時糾正和改進，實現(xiàn)組織發(fā)展的持續(xù)提升。通過加強落實管理工作，我推動了團隊的不斷進步和組織的持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：
加強五項管理工作是提高工作效率和綜合素質(zhì)的重要途徑，我通過實踐逐漸領(lǐng)悟到了計劃管理、組織管理、監(jiān)督管理、決策管理和落實管理的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。希望這些心得能夠?qū)芾砉ぷ髡哂兴鶈l(fā)，也能夠為組織的發(fā)展做出貢獻。
五項工作心得體會篇十二
作為一名管理者，加強五項管理工作是提高工作效率，推動企業(yè)發(fā)展的重要手段。通過深入實踐和總結(jié)，我對加強五項管理工作有了新的體會和認識。在這篇文章中，我將分享我所得到的五項管理工作心得體會。
第二段：強化目標管理
目標管理是管理工作中的基礎(chǔ)。在目標管理中，我認識到明確目標非常重要。首先，明確的目標有助于激發(fā)員工的積極性和動力，使他們知道自己要達成什么。其次，明確的目標有助于提高工作效率，因為員工知道如何將目標變?yōu)榫唧w可行的行動計劃。最后，明確的目標是衡量工作成果的標準，可以更好地評估工作的完成情況。因此，作為管理者，我們應(yīng)該強化目標管理，確保每個員工都明確自己的目標，并且目標與企業(yè)整體發(fā)展相一致。
第三段：加強團隊建設(shè)
團隊建設(shè)是成功管理的關(guān)鍵。一個高效和和諧的團隊可以產(chǎn)生更大的創(chuàng)造力和實力。我認識到，作為管理者，我們應(yīng)該注重團隊溝通和共享，建立一個互相信任和相互支持的團隊文化。通過定期團隊會議，激發(fā)員工的團隊合作精神，提高團隊凝聚力。同時，建立有效的獎勵機制，鼓勵團隊合作和部門間合作，增強整個企業(yè)的團隊精神。此外，我們還要重視員工的個人成長，為他們提供培訓和發(fā)展機會，使他們的能力得到提升，更好地為團隊發(fā)展做出貢獻。
第四段：優(yōu)化資源管理
資源管理是提高工作效率和降低成本的重要手段。在資源管理中，我認識到合理規(guī)劃和有效利用資源非常重要。首先，我們要實施科學的生產(chǎn)計劃和供應(yīng)鏈管理，確保生產(chǎn)線的穩(wěn)定和高效運轉(zhuǎn)。其次，我們還要注重人力資源管理，確保員工合理配置和優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提高用人效能。另外，我們還要加強物資、資金和設(shè)備的管理，合理配置和使用各種資源，避免資源的浪費。只有優(yōu)化資源管理，我們才能在有限的資源下創(chuàng)造更大的價值。
第五段：持續(xù)改進和創(chuàng)新
持續(xù)改進和創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉。在管理工作中，我認識到我們不能滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)不斷追求進步。首先，我們要建立學習型組織，鼓勵員工不斷學習和積累知識，提升工作能力。其次，我們還要鼓勵員工提出改進意見，并及時跟進落實，解決問題和推動工作的持續(xù)改善。另外，我們要鼓勵員工勇于創(chuàng)新，提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，不斷推出新產(chǎn)品和服務(wù)，順應(yīng)市場需求和變化。只有持續(xù)改進和創(chuàng)新，我們才能保持競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第六段：總結(jié)
通過加強五項管理工作，我深刻體會到良好的管理可以提高工作效率和推動企業(yè)發(fā)展。強化目標管理，加強團隊建設(shè)，優(yōu)化資源管理，持續(xù)改進和創(chuàng)新是實現(xiàn)管理目標的關(guān)鍵。作為管理者，我們要不斷思考和總結(jié)，在實踐中不斷提高自己的管理水平和能力，為企業(yè)的成功發(fā)展貢獻力量。
五項工作心得體會篇十三
五項管理是指時間管理、任務(wù)管理、人際關(guān)系管理、自我管理和信息管理。這五項管理在我們的日常生活和工作中起著重要的作用。下面我將就每一項管理進行詳細的分析和總結(jié)。
首先是時間管理。時間是有限的資源，所以我們需要合理利用時間來安排我們的活動和工作。一個良好的時間管理可以使我們更加高效地完成任務(wù)和規(guī)劃活動。我曾經(jīng)經(jīng)常會拖延時間，直到臨近截止日期才開始做事。但是這樣一來，我總是會陷入趕工的狀態(tài)，導致效率低下和質(zhì)量不佳。通過時間管理的訓練，我學會了合理分配時間和制定計劃，以確保每個任務(wù)都能按時完成。同時，我也更加注重高效的工作和學習方式，避免浪費時間和精力。
其次是任務(wù)管理。任務(wù)管理指的是我們?nèi)绾魏侠淼匾?guī)劃并執(zhí)行任務(wù)。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)合理劃分任務(wù)的優(yōu)先級是非常重要的。如果我們沒有主次之分，往往會陷入繁忙而雜亂無章的狀態(tài)之中。通過任務(wù)管理，我學會了制定任務(wù)清單，并將任務(wù)按重要性和緊急性排序，以便更好地安排自己的工作時間和精力。這樣一來，我可以更好地管理我的任務(wù)，保持高效的工作狀態(tài)，并且盡量不落下重要的事情。
第三是人際關(guān)系管理。人際關(guān)系是我們生活中不可或缺的一部分。無論是與家人、朋友還是同事，良好的人際關(guān)系都能夠帶來更多的快樂和成功。在我的人際關(guān)系管理中，我學會了傾聽和尊重他人的意見和想法，并且學會了與人溝通和解決沖突。通過良好的人際關(guān)系管理，我與周圍的人保持了良好的互動和交流，增進了彼此之間的理解和信任，進一步提升了工作和生活質(zhì)量。
第四是自我管理。自我管理是指管理和調(diào)節(jié)自己的情緒、態(tài)度、行為和習慣。通過自我管理，我們可以更好地控制自己的情緒和行為，增強自己的自律和自控能力。在我個人的自我管理中，我學會了保持積極的心態(tài)，培養(yǎng)良好的習慣，并且學會了適應(yīng)不同的環(huán)境和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。通過自我管理，我能夠更好地控制自己，更加專注和堅持地完成工作和目標。
最后是信息管理。信息管理是指我們?nèi)绾潍@取、處理和利用信息。在這個信息爆炸的時代，我們需要學會挑選和過濾信息，并且善于利用信息提升自己的工作和生活水平。在我的信息管理中，我學會了利用網(wǎng)絡(luò)和其他資源獲取所需的信息，并且學會了對信息進行篩選和分析。通過信息管理，我能夠更好地獲取和利用有價值的信息，幫助我更好地解決問題和取得成果。
綜上所述，五項管理對于我們的日常生活和工作都非常重要。通過時間管理、任務(wù)管理、人際關(guān)系管理、自我管理和信息管理，我們可以更好地規(guī)劃和安排自己的生活和工作，提高效率和質(zhì)量，增加快樂和成功。因此，我們應(yīng)該不斷學習和實踐這些管理技巧，提升自己的管理能力，并將其應(yīng)用于實際中，從而使自己更加出色地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和取得更多的成就。
五項工作心得體會篇十四
昨天下午，老師給我們講了“五項管理”，讓我受益匪淺，五項管理主要包括作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理。
睡眠不好會影響體質(zhì)，體質(zhì)不好就會影響學習，導致成績下降，還會產(chǎn)生焦慮暴躁的行為，
就這樣惡性循環(huán)下去。
導致晚上睡不著，是因為早上睡得過多，晚上睡不著，這樣作息規(guī)律就顛倒了，所以要及時調(diào)整！每晚10點之前入睡。
睡眠其實是一門藝術(shù)，講究的是心境，有時候你睡不著，抱怨說是外部環(huán)境問題，錯，其實是你自己內(nèi)心的問題，你自己內(nèi)心靜不下來，自然無法得到很好的睡眠，在同樣嘈雜的環(huán)境中，有人可以睡到打呼嚕，有人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，所以說不要抱怨別人吵到你睡不著，其實是你自己的心吵到了你。只要你有了充足的睡眠，那么你就會有充足的精力來學習。
雖然以前就已經(jīng)聽過李踐老師的這系列的課程，但是再聽一次時，結(jié)合起目前的工作卻有截然不同的感受，更深的理解了課程中所說到的心態(tài)管理、目標管理、時間管理、學習管理、行動管理的內(nèi)容與意義。
心態(tài)管理
在這集課程中，李踐老師提到了一個“羅文精神”，實際上這個故事寓意在于我們是否有一種保證完成任務(wù)的決心，不管當中碰見什么樣的困難與阻礙，都能努力的去尋求解決方法，而不是抱著一種首先推脫、找客觀原因、提出困難的心態(tài)。在工作中我們接觸到的每一件事、每一個任務(wù)都不可能保證之前你接觸過、你有經(jīng)驗、是你的專業(yè)技能所向，所以在這個過程中，我們更重要得是一種決心，必須要完成任務(wù)，因為只有在這種決心之下，才能夠積極努力的去尋求解決方法、客服困難、完成任務(wù)。這點我一直如此要求自己，但是離目標還有點差距，仍需繼續(xù)努力。而在團隊中的團體心態(tài)，也是管理中的一個重要的學科，通過將正向的積極鼓勵與適當?shù)膲毫ο嘟Y(jié)合的方法，促使團隊形成一種積極向上、行動有效率的行為。
另外，課程中李踐老師提到的一種轉(zhuǎn)換心態(tài)的方法，在事情不好或者是心情不佳的時候，說一句“太好了”，確實是行之有效。讓我在一些情況下，心情的轉(zhuǎn)換得到了大大的改善。
目標管理
目標是一個人前進的方向，目標是一個人學習的動力，目標是一個人成功的指南。古有曹操行軍“望梅止渴”的典故，今有李踐老師的目標管理學。在工作中，必須要給自己設(shè)定目標，沒有目標，行動將會茫然，結(jié)果也變得飄渺，目標能夠讓自己明白自己該做什么、怎么做、什么時候做。而團隊中，就更應(yīng)該設(shè)定目標了，一個團隊沒有目標，那么團隊的成員將迷失在每日的忙碌之中、也不會有事情做成功的.榮譽感、更加也不會產(chǎn)生效率。作為最具體的體現(xiàn)是要制定好每月的計劃、每周的計劃、每日的計劃，規(guī)范好各個工作的流程，形成有效的制度來確保各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行。
時間管理
有了好的心態(tài)、有了明確的目標，那么要變成結(jié)果，我們還需要有一個合理的時間安排。目前自己的工作經(jīng)常會接到上級、其他部門同事的臨時任務(wù)，經(jīng)常會迷失在各種臨時任務(wù)中而忘記了自己的事情，經(jīng)常到了下班的時候，才發(fā)現(xiàn)自己還有一堆的工作要帶回家才能做完。有限的時間完成重要的事，目前自己可能還做不到一天只做那么幾件重要的事。目前的解決方法是盡量把重要任務(wù)在公司里做完，做不完的帶回家做。也非常希望得到其他同事的經(jīng)驗，如何處理這類問題的方法。
學習管理
學海無涯苦作舟、學無止境、活到老學到老有一大堆的名言在告訴我們，學習是一生的事，是一輩子的事，但是回過頭來，看看我們出了學校之后還看過多少書?個人在這方面還很不足，家里書不少，但是每本書都沒看完，經(jīng)常因為事情忙、惰性等原因，導致看了一半的書，落下了，從而就被遺忘在角落里，這方面還需要合理安排、改進一下。在團隊里，因為大家都有提升的空間，可以把學習的內(nèi)容變成每日必做之事，比如每周分享會、每日的5個好的專題分享、每日5個好的商品編輯推薦等等。
行動管理
風司有一個定律：一流的idea，三流的執(zhí)行力;三流的idea，一流的執(zhí)行力，你要哪個?結(jié)果是三流的idea，一流的執(zhí)行力。由此可見，執(zhí)行到位是多么重要的事，不管有多大的目標，多完美的計劃，沒人執(zhí)行，那就是空想。團隊的執(zhí)行，應(yīng)該由制度來保證，檢驗是重要的手段，實行每日報表統(tǒng)計、主管每日抽查、審核的制度，能夠保證執(zhí)行的同時，發(fā)現(xiàn)每日工作的問題，及時的與團隊成員溝通解決，讓行動行之有效。
要想在職場上成功，要想讓生活變的美好，必須讓自己高效起來，一天高效1%，一年就會高效365%。我相信自己必將能實現(xiàn)自己的理想!
五項工作心得體會篇十五
為進一步做好中小學生"作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)"五項管理，從根本上減輕中小學生過重課業(yè)負擔，營造有利于學生身心健康成長的環(huán)境，我們必須拿出切實可行的舉措。結(jié)合學習，下面就其手機管理談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
對學生手機管理原則：有限帶進校園，禁止帶進課堂。其管理要義是疏堵結(jié)合、對癥下藥，分類管理，禁止將手機帶入課堂，同時通過多種方式滿足學生應(yīng)急通話需求。手機管理的關(guān)鍵是找到問題存在的癥結(jié)與專業(yè)化解決問題的路徑，空洞說教于事無補。
“第一任老師”的職責，注意言傳身教，不要當著孩子的面長時間使用手機等電子產(chǎn)品。
二是學校、家長要對學生進行心理疏導，達成廣泛共識，形成正確判斷：把手機、電話手表或其它電子產(chǎn)品帶進學校，留在學生身邊，對學生的成長弊大于利。它會引發(fā)許多相關(guān)問題，不能高估孩子們的自制力，要嚴格管控好。
三是因特殊情況，學生確需將手機等帶進校園的，須由家長填寫《申請書》，班主任同意，政教處審批同意后登記備案。
四是要合理滿足網(wǎng)絡(luò)時代學生對通訊的需求。學校要保證家校聯(lián)系渠道暢通，通過多種方式滿足學生應(yīng)急通話需求。
正如全國人大代表、北京師范大學中國教育政策研究院執(zhí)行院長張志勇所說：“五個管理”撬動的是教育改革的大文章。的'確,“五個管理”小切口、大情懷，我們要在思想上高度重視、行動上積極跟進。在今后的教育教學工作中，全體教師要從自身做起，認真落實每項細則，遵循教育規(guī)律，堅守育人初心，切實減負增效，堅持五育并舉，家校、社會等各方同向發(fā)力，努力把這五項關(guān)乎千家萬戶和學生切身利益的工作做扎實，著力完善立德樹人長效機制，用雙手托起明天的太陽。
五項工作心得體會篇十六
我作為 “五項教育五項反思”（即：黨性觀念教育、價值觀念教育、組織觀念教育、法紀觀念教育、群眾觀念教育；深刻反思是否存在政治立場不堅定的問題，深刻反思是否存在人生觀、價值觀扭曲的問題，深刻反思是否存在黨紀法紀觀念淡薄的問題，深刻反思是否存在明哲保身、好人主義的問題，深刻反思是否存在正義良知缺失的問題）主題發(fā)言人，通過這些教育和反思，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，永遠不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅定、心紅業(yè)專的好黨員！作為一名民政工作者，在工作中，要做到“用腳丈量民情，用心分擔民憂”多為群眾辦實事，辦好事，做一名有擔當、有作為的好黨員！作為一名公民，要履行社會責任，愛國守法、遵守公德、尊老愛幼、敬業(yè)奉獻，做一名在社會上有地位、在單位有人緣、在家里受尊重的好市民、好同事、好父親、好妻子！
我要應(yīng)該按照黨中央的要求，更深層次的思考和看待這次黨的群眾路線教育實踐活動，增強搞好活動的政治自覺性。
在今后的工作中，我要扎實搞好“五項教育”，認真進行“五項反思”，做好五個表率：
一是要增強黨性觀念，堅定共產(chǎn)主義信仰，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二是要端正價值觀念，堅定社會主義核心價值觀，做一名稱職的林業(yè)工作人。作為一名林業(yè)工作者，我們要時刻把“以人為本、為民解困、為民服務(wù)”的工作宗旨時刻記在心中，用自己的實際行動為全區(qū)的'百姓辦實事、辦好事。
三是要強化組織觀念，牢固紀律意識，做一名講原則守紀律的好黨員。在工作中，不我行我素，不造謠傳謠、不搬弄是非、不拈輕怕重，不對崗位挑三揀四，聽從組織安排，保持大局觀念堅決要做到“四個服從”，自覺維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。
四是要增強法紀，強化遵紀守法意識，做一名受人敬重的好公民。工作中要時刻牢記：“吃人家的嘴軟、拿人家的手短”、“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知 ”的古訓。
五是要加強群眾觀念教育，全心全意為民服務(wù)，做一名為民務(wù)實清廉的好干部。進一步牢固“領(lǐng)導就要領(lǐng)路導航，干部需要先干一步”的思想，通過群眾路線教育實踐活動，回答好“我從那里來，將到那里去”的問題，處理好“無為和有為、有形與無形”的關(guān)系，協(xié)調(diào)好“公與私、集體與家庭”的矛盾沖突。
作為一名黨員干部，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，永遠不忘入黨誓言，在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，做一名政治堅定、心紅業(yè)專的好黨員！作為民政系統(tǒng)一員，要與群眾同呼吸、共命運，做一名有擔當、有作為的好黨員！作為一名公民，要履行社會責任，愛國守法、遵守公德、尊老愛幼、敬業(yè)奉獻，做一名在社會上有地位、在單位有人緣、在家里受尊重的好市民、好同事、好父親、好妻子！
五項工作心得體會篇十七
為進一步規(guī)范學校辦學行為，促進學生身心健康進展，依據(jù)關(guān)于降實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康”等五項治理的文件精神，結(jié)合我校實際，制定以學科組為龍頭、以班級為主體、以家長為主導三位一體的“五項治理”實施方案，制定了《xx小學降實“五項治理”告家長書》，家校共同降實各項治理規(guī)定，實現(xiàn)家校育人的目標，齊心協(xié)力助力學生健康成長。下面是我對五項治理學習的一些心得體會.
(一)學校相關(guān)規(guī)定
1.注重作業(yè)設(shè)計。學校各年級組、各學科組依據(jù)學段特點優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，精選作業(yè)內(nèi)容，做到分層、分類布置作業(yè)，鼓舞教師創(chuàng)新作業(yè)類型。語文學科組制定的作業(yè)治理方案是利用每周一、三、五下午寫字課時光(15分鐘)指導學生書寫生字詞，既達到練字目的又可以牢記生字詞，而背誦、默寫教學大綱必背必默的內(nèi)容會作為家庭作業(yè)布置，時光十五分鐘左右。數(shù)學學科組的要求是向40分鐘要效益，每節(jié)課的講解時光不超過30分鐘，每節(jié)新課必須預留10-15分鐘的課堂練習時光，對于學習能力強的孩子，適當做一些拓展、探索性練習。英語學科的課堂上主要讓學生掌握語法、會拼讀單詞等，利用每周二、四下午寫字課的時光(15分鐘)指導學生規(guī)范書寫單詞，利用晚上的時光舉行復習、背誦等。
2.規(guī)范作業(yè)布置。嚴格操縱書面作業(yè)總量，堅持一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過1小時，同一班的老師在布置作業(yè)之前必須先通氣，每科家庭作業(yè)操縱在20分鐘以內(nèi)。周末作業(yè)以體育鍛煉、勞動實踐、課外閱讀為主。
3.嚴肅作業(yè)批改。依據(jù)學校教學工作指南要求，任課教師對布置的學生作業(yè)做到全批全改，學校教導處不定期抽查老師的作業(yè)批改情況，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
(二)給家長的建議
1.培養(yǎng)孩子學習自覺性。家長與孩子一起制定學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，不拖沓，獨立完成作業(yè)。
2.減輕額外負擔。家長不要依據(jù)自己的愛好、推斷給孩子大量報課外輔導班、興趣班，加重孩子學習負擔，造成校內(nèi)減負校外增負的惡性循環(huán)，而且占用孩子歇息時光，增加孩子的身體和心理負擔。
(一)學校相關(guān)規(guī)定
1.降實課程標準。學校按照國家《體育與健康》課程標準，開腳開好體育課，嚴格降實1--2年級每周4課時，3--6年級每周安排3課時，不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。體育課堂要嚴格降實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式，確保指導運動技能符合要求，運動量達到要求。
2.開展體育活動。學校每年秋季學期開展一次田徑運動會、班級籃球賽，春季學期開展一次民族體育運動會、班級籃球賽，六一、建隊日等節(jié)日開展跳繩競賽、拔河競賽，端午節(jié)進行旱地龍舟競賽，以賽促練，提高全校學生的身體素養(yǎng)。
3.大力進展校園特色體育項目，加強專項體育人才培養(yǎng)。每天統(tǒng)一安排50分鐘的陽光體育大課間活動。保證學生每天在校體育鍛煉時光不少于1小時;培養(yǎng)學生掌握1-2項運動技能，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質(zhì)健康水平，引導學生朝著每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子的目標努力。
4.綜合防控近視。學校保障每天上、下午各做1次眼保健操，定期組織孩子舉行眼力檢查，嚴格降實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生眼力監(jiān)測機制。定期協(xié)同醫(yī)院對學生眼力舉行全覆蓋篩查，舉行體質(zhì)健康測試，建立學生體質(zhì)健康檔案，及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，家校合力協(xié)同育人。
(二)給家長的`建議
1.培養(yǎng)孩子運動自覺性。每天在家運動半小時以上，養(yǎng)成每天運動的好習慣。建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍。
2.引導孩子進展體育鍛煉能力。鼓舞孩子挑選適合自己的體育運動項目，同時要告知孩子在體育活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好預備活動，以免造成運動損傷。
3.提醒孩子科學用眼。家長配合學校，指導孩子養(yǎng)成良好的讀寫習慣。保障書房燈光、桌椅高度符合讀寫和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學生使用電子產(chǎn)品的時光，預防近視。
(一)學校相關(guān)規(guī)定
1.加強科學睡眠教育。學校通過健康課程、主題班會、科普知識講解等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充腳睡眠對于小學生健康成長的重要性，提高學校教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣。
2.統(tǒng)籌學校作息時光。嚴格按照學校作息時光到校，不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，合理安排課間歇息和上課時光，確保學生達到規(guī)定睡眠時光要求。
3.保障學生睡眠時光。確保學生充腳睡眠時光，保證孩子每天睡眠時光達到10小時，在校午托學生每天保證1小時的午休時光，每晚就寢時光普通不晚于21:20。
4.教師關(guān)注學生上課精神狀態(tài)，睡眠不腳的，及時提醒學生并與家長溝通。
(二)給家長的建議
1.幫助孩子制訂作息時光表。催促孩子養(yǎng)成自主治理、規(guī)律作息、按時就寢的好習慣。建議家長以身作則，不熬夜，養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
2.請對孩子的睡眠環(huán)境(亮度、溫度、濕度、噪音等)做一次全面檢查，有問題及時整改，確保孩子身心放松、按時肅靜就寢。
(一)學校相關(guān)規(guī)定
1.學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或變相強制學生購買課外讀物。
2.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園治理方法》的規(guī)定采購課外讀物，建立學校圖書室、午間閱讀室、班級圖書角全天候開放，提升孩子的閱讀素質(zhì)。堅定禁止問題讀物(存在十二條負面清單現(xiàn)象的讀物)進入校園。
3.分年級、分時段舉辦親子閱讀分享會、親子經(jīng)典誦讀競賽、紅色故事會、我給你推舉一本書、讀名著品經(jīng)典、讀書征文競賽、書香伴我成長演講競賽等活動，促使學生養(yǎng)成勤閱讀常思量的好習慣。
(二)給家長的建議
1.家長應(yīng)在正規(guī)渠道購買課外讀物，給學生購買課外讀物時請注意翻看內(nèi)容，購買符合孩子身心進展、內(nèi)容積極向上的書籍。
2.課余時光多帶孩子去書店、圖書館。鼓舞孩子積極參加學校和班級進行的讀書活動，假期里多去書店和圖書館，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習慣。
3.設(shè)立親子閱讀時光。每天抽出一定時光，和孩子一起讀書，分享讀書成果，互相提問討論，營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)良好的思維習慣，為孩子平生愛讀書打下基礎(chǔ)。
4.鼓舞孩子參加各級各類讀書、征文等活動，在活動中展示風采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
(一)學校相關(guān)規(guī)定
1.學生不得將個人手機(含電話手表)帶入校園。如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任、科任老師舉行聯(lián)系，校內(nèi)有公用電話供學生使用。教師以身作則，上課期間不能打電話，盡量不帶手機入課堂，帶入課堂的手機只能輔助教學用。
2.以國旗下講話、告家長書、公眾號等形式對學生舉行專題教育，每個班都要以“遠離游戲，合理使用手機”為主題開展主題班會，讓每一個孩子明白沉溺游戲的危害，每個孩子簽訂承諾書，并讓家長監(jiān)督。
3.學校不用手機布置作業(yè)，不要求學生利用手機完成作業(yè)。
(二)給家長的建議
1.關(guān)注孩子心理健康。創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，多跟孩子交流，鼓舞孩子每天做一些力所能及的家務(wù)，幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手機和網(wǎng)絡(luò)，在對孩子手機治理問題上，應(yīng)該“疏堵”結(jié)合，切忌浮現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，防止極端事件發(fā)生。
2.家長們以身作則，言傳身教。科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)，要給孩子樹立一個良好的模范。
3.學生在家時，家長要嚴格操縱學生居家上網(wǎng)、玩手機時光，建議一天不超過一小時。請家長加強對手機(含電話手表)的治理，及時發(fā)覺、制止、矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉迷游戲等問題。
4.孩子確實需要使用手機時，請給孩子約定好使用手機的時光，并在家長監(jiān)督下使用。
我相信，在教育部辦公廳的文件的指導下、學校老師的共同努力下、家長全力配合下，以“五項治理”為準繩，我們一定會在立德樹人的教育之路上收獲滿園芬芳!
五項工作心得體會篇十八
身處銷售領(lǐng)域，各方面的壓力以及自身的追求使我想要嘗試多種學習方式來提升自己和完善自己，只有不斷的增強自身的競爭力和銷售素質(zhì)，才能使自己在眾多同行中嶄露頭角，立于優(yōu)勢地位。李踐老師的五項管理，不失為提高工作效率和提升自身能力的有效方式。在這里我想淺談自己的培訓感受來與朋友分享。
其次，目標管理。切實的目標是個永恒的話題。在人生的各個階段都需要有目標支撐，人生才不會盲目和迷惘。切合實際，因人而異，才是合理的目標，才是應(yīng)有的理想?？辗禾摽?，盲目定論，則是空想，甚至妄想。在自己的工作中為自己制定正確的長遠目標來約束日常的行為，并以切合實際的短期目標來不斷提高自己，今日事今日畢，不斷進步，不斷超越自我。這樣的目標管理才會有實在的效果。
再次，時間管理的重要性定是不亞于以上兩個管理點。時間就是金錢。浪費時間就是浪費生命。把握住時間可以說是成功的前提。然而，在有限的時間內(nèi)充分的提高效率將是重中之重。你的工作將是事半功倍還是事倍功半，將取決于工作效率。那么，提煉有針對性的工作重點，將會使你的工作目標更精確，當然，工作效率也會相應(yīng)的得到提高。
在自己的工作領(lǐng)域取得了一定的成就，這是很令人欣慰的事情。然而，面對自己的成就沾沾自喜止步不前將會斷送自己的一世英名。“活到老，學到老。”不會學習的人是不會進步的，不會利用八小時之外的時間學習的人更是可悲的。人生的樂趣不就是在于不斷的掌握新的知識，不斷的充實自己，不斷的完成自己的夢想不留遺憾么。周汝昌老前輩在藝術(shù)人生中有這樣的話：“我的人生沒有遺憾，只能說我的人生還有很多的夢想沒有實現(xiàn)，我要不斷的學習，來使自己實現(xiàn)這些夢想，而不留遺憾~~~”對于現(xiàn)在年輕的我，還有更多的東西需要學習很掌握。李踐老師的學習管理，可以說是能夠讓我們受益匪淺的管理概念。
在以后的日子里，每天以積極樂觀的心態(tài)面對生活和工作，以各個階段的不同目標為支持動力，有重點的工作，有效率的行動，并不斷豐富自己的知識儲備來跟上社會不斷進步的節(jié)奏，高效工作。行動比口號更重要！通過這次的培訓學習，我所取得的進步將是最好的收獲。