優(yōu)質(zhì)新教師心得體會(huì)發(fā)言稿(匯總23篇)

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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種總結(jié)和反思。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,借鑒他人的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái),讓我們一起閱讀以下的心得體會(huì)范文,探尋其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇一
    下午好!在這陽(yáng)光明媚的秋日里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們致以崇高的敬意。
    跨入燕新中學(xué)伊始,我們就意識(shí)到,作為一名教師,特別是一名新教師,肩負(fù)著家庭、學(xué)校和社會(huì)給予的厚望,這是一種動(dòng)力,更是一種責(zé)任。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們會(huì)以愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、用心從教的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在日常教學(xué)過(guò)程中力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):
    “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,在日常備課中,我們會(huì)盡最大努力準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),在教材理解上用心,在學(xué)生思維上用心,在獨(dú)立思考上用心,并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下,積極參與集體備課,廣泛涉獵,查缺補(bǔ)漏,用心盡力用心走好教學(xué)工作的第一步。
    作為初入教壇的新人,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。我們會(huì)虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),主動(dòng)多聽(tīng)家常課,并真誠(chéng)的向老教師請(qǐng)教?;仡櫋⒖偨Y(jié)、反思是教師成長(zhǎng)的主要途徑,在以后的教育教學(xué)中,我們會(huì)做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人,勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平,在知識(shí)和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。
    “態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長(zhǎng)都是一個(gè)不斷磨練、積累的過(guò)程,我們會(huì)在抓住機(jī)遇、充實(shí)自己的同時(shí),把滿(mǎn)腔的熱情和愛(ài)心投入到教學(xué)工作中,愛(ài)教育事業(yè),做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè);愛(ài)學(xué)生,做到對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、尊重、理解和欣賞;哎所教授的學(xué)科,做到好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極創(chuàng)新。用心、用愛(ài)來(lái)履行教師的光榮職責(zé)。
    我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們精于教學(xué)、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,并切實(shí)落實(shí)到我們的工作中,嚴(yán)格要求自己的行為,規(guī)范自己的一言一行,用我們的擔(dān)當(dāng)和努力把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。
    誠(chéng)心、精心、細(xì)心是我們拜師的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信,我們“新人”的鮮活會(huì)給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我更相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,通過(guò)老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)、精湛的技藝一定會(huì)促進(jìn)我們的迅速成長(zhǎng)。
    我們會(huì)用成長(zhǎng)、成熟、成才不斷激勵(lì)自己前進(jìn),用良心、虛心、細(xì)心、耐心和愛(ài)心陪伴孩子們一起度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)代的每一天,以?xún)?yōu)異的成績(jī)交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿(mǎn)意的答卷。
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    早上好!
    我是xxx,畢業(yè)于xxxxx大學(xué)。首先我代表全體新教師,鄭重感謝重慶xxxxxx中學(xué)給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)!我們?yōu)槟艹蔀閤xxxxx中學(xué)這個(gè)大家庭中的成員,感到高興和自豪。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
    此時(shí)此刻,站在這里代表的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|,我便見(jiàn)識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想,無(wú)論如何千差萬(wàn)別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。
    第一,教書(shū)育人是教師的天職。
    “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。新教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),成就學(xué)生的未來(lái)。
    第二,為人師表是教師的本份。
    “學(xué)高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
    第三,盡心盡責(zé)、關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的使命。
    “君子之教,有如時(shí)雨化之?!标P(guān)愛(ài)學(xué)生是教師生活中永恒的主旋律。我們身為人師,承擔(dān)著傳承歷史文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的神圣使命,火炬在我們手中,責(zé)任在我們心中。關(guān)注學(xué)生,不僅要關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的成績(jī),也要關(guān)注學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。
    如果把教育當(dāng)成終身事業(yè)來(lái)追求,我們就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來(lái),付出自己的精力和心血,而且會(huì)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我們也會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    第四,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
    “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須是一條河。更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而我們新教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。
    我們新教師不但要向書(shū)本學(xué),極為重要的是要虛心向老教師請(qǐng)教。我們相信以老教師的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),以老教師豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,將會(huì)給予我們以更加深厚的滋養(yǎng)。
    最后,踏實(shí)與勤奮是教師進(jìn)步的源泉。
    “天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易?!保ɡ献印兜赖陆?jīng)》)每一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己理想的人,背后必有默默的努力與辛勤的付出。同樣,每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的努力。我相信,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧踏實(shí)謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
    追,年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
    這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開(kāi)發(fā)自己的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
    大家好!
    今天,我很榮幸,能夠作為新教師代表上臺(tái)發(fā)言,心中感到無(wú)比激動(dòng)。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的'平臺(tái),選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作,這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表全體新教師向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。
    學(xué)校,是育人的搖籃,教師,作為學(xué)校教育的工作者,肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理等方面,我深知與老教師之間的差距。為了盡快達(dá)到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、新穎的教風(fēng),我們需要在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟,盡快完善。
    因此,我代表新教師保證:
    第一,樹(shù)榜樣,立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣,就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟,我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有效的班級(jí)管理。通過(guò)不斷地聽(tīng)老教師們上課,請(qǐng)老教師們來(lái)自己的課堂聽(tīng)課,聽(tīng)取他們對(duì)課堂的意見(jiàn)和看法,努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中,我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié),盡快勝任教師這份職業(yè),盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。
    第二,低姿態(tài),高要求。我們要在自己的工作崗位上,嚴(yán)格要求自己。俗話(huà)說(shuō),師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。我們一定要端正態(tài)度,不能用新教師的身份來(lái)包容自己的懶惰,我們要堅(jiān)持多聽(tīng)課,多備課,多開(kāi)課,聽(tīng)課要范圍廣,備課要多角度,開(kāi)課要有反饋。我們要在老教師的指導(dǎo)下,盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。
    第三,多學(xué)習(xí),多參與。鉆研教材,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身業(yè)務(wù)水平;鉆研學(xué)生,懂得學(xué)生心理,感情思想,成為學(xué)生愛(ài)戴老師;鉆研課堂,講究課堂藝術(shù),班級(jí)氛圍,建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進(jìn)行課題的申報(bào)與研究,主動(dòng)撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)心得體會(huì),參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),盡快適應(yīng)城中,盡快融入城中。
    天空蔚藍(lán)任鳥(niǎo)飛,大漠雄鷹展翅起。相信,在城中這個(gè)絢爛多彩的舞臺(tái)上,我們新教師,將會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)的一步,將會(huì)給城中的發(fā)展帶來(lái)新的活力,新的生命力,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望和教師們的希望,為城中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
    謝謝大家!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    我叫周平義,今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)。
    作為一個(gè)不是新教師的新教師,在之前的學(xué)校就聽(tīng)說(shuō)六中的教學(xué)成績(jī)非常的好,來(lái)到六中之后才知道,教學(xué)成績(jī)之所以好是因?yàn)檫@里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師,有刻苦勤奮、積極向上的學(xué)生,能夠來(lái)到六中這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與希望的校園任教,我感到我非常的幸運(yùn)。簡(jiǎn)單說(shuō)一下我來(lái)到六中之后的一些感受。
    充實(shí),因?yàn)樵谶@一個(gè)多月的每一天都可以說(shuō)是在充實(shí)中度過(guò)的,“充實(shí)”是因?yàn)槊恳惶於紩?huì)有所得:備課、聽(tīng)課,上課,每一天都會(huì)有收獲,每一天都感覺(jué)自己在進(jìn)步。這要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同組的老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。
    認(rèn)真,作為一名新調(diào)入教師,感受到六中的每一位教師對(duì)待工作的認(rèn)真,對(duì)待學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題的認(rèn)真,對(duì)待學(xué)生的認(rèn)真,我深知這些都是我要學(xué)習(xí)的。
    收獲,來(lái)到六中之后,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在很多的不足之處,教學(xué)方法比較單一,教學(xué)觀念陳舊,但是在同組教師的幫助下,這些不足之處都在不斷的彌補(bǔ),進(jìn)步和收獲是每天伴隨著我的。
    作為新調(diào)入的老師,特別是擔(dān)任初三畢業(yè)班的教師,自己身上的擔(dān)子很重,壓力也很大。因?yàn)槲抑雷约哼€有許多不足之處,有許多事情要做好,所以不斷的學(xué)習(xí)是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學(xué)工作,在今后的工作中我將努力做到以下兩點(diǎn):
    一、我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的教師,這為提高自己的教學(xué)水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣,虛心向他們請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提升自己各方面的能力,同時(shí)根據(jù)自己的情況,探索出適合學(xué)生的教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應(yīng)新環(huán)境下的教學(xué)工作,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作有較大的進(jìn)步。
    二、我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備好每一堂課,做到不充分備課不去教室。對(duì)待學(xué)生做到細(xì)心講解,耐心解答。教書(shū)育人是教師的天職,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我會(huì)把更多的責(zé)任感投入到我的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光對(duì)待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去,用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī);我堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,我一定會(huì)迅速成熟起來(lái),將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己,成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師!
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    大家晚上好!我是剛踏入南菁這所百年名校的地理教師——xx。今晚,我有幸作為新教師代表在此發(fā)言,感覺(jué)無(wú)比的興奮和激動(dòng)!
    這幾天來(lái),有領(lǐng)導(dǎo)親自開(kāi)車(chē)接我的場(chǎng)面,有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一句句親切的問(wèn)候和一束束溫暖的目光,有辦公室同事們的主動(dòng)的關(guān)心和真誠(chéng)的幫助。所有這些都讓我處在深深的感動(dòng)之中!
    而在感動(dòng)之余,我的心中又是充滿(mǎn)了緊張和壓力。因?yàn)槲覀兡陷际且凰⒉泡叧龅膶W(xué)校,是為國(guó)家民族“塑造未來(lái)強(qiáng)者”的蘇南中學(xué)中的精華!南菁的老師和學(xué)生又是那么的出類(lèi)拔萃。所以,我們新教師在抓住機(jī)遇的同時(shí),更多的是迎接著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。
    但是我們不懼怕這種挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兡陷加羞@么多優(yōu)秀的老師,他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,創(chuàng)新的精神,給我們非常厚實(shí)的滋養(yǎng),會(huì)讓我們更快、更好的成長(zhǎng)!
    我們也一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,全力提升自身水平,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在,真誠(chéng)的為每一位學(xué)生的發(fā)展服務(wù),為南菁的發(fā)展奉獻(xiàn)我們所有的光和熱!
    謝謝大家!
    發(fā)言人:xx
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
    我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師,中共黨員,大專(zhuān),小學(xué)高級(jí)。
    我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):
    一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
    二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。20xx年,我參與編寫(xiě)了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月,我還參與編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書(shū)。由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
    三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
    四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
    五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
    假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
    1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
    3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
    領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的.光和熱。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、下也好,一如既望;進(jìn)也好、退也好,一片青心。
    謝謝大家!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,在座的.各位教師,都有我許多學(xué)習(xí)的地方。作為杜小的新教師、新,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),腳踏實(shí)地的工作,為杜小的發(fā)展出一份力。
    杜小是我人生工作的起步,在杜小,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起,用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。一年多來(lái),我不斷學(xué)習(xí)體會(huì)杜小先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并結(jié)合許多老教師的經(jīng)驗(yàn)方法,使自己正茁壯成長(zhǎng)。做班主任,力爭(zhēng)有理有愛(ài),講求方法,注意實(shí)效,幫助學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生,關(guān)心成長(zhǎng)問(wèn)題學(xué)生,真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,使每位孩子都得到全面發(fā)展。
    在教學(xué)工作上,我不斷勤奮自覺(jué)地提升自身修養(yǎng),并虛心地學(xué)習(xí)身邊同事的長(zhǎng)處,廣泛接納,潛心研究,保持個(gè)性,提升內(nèi)涵,形成個(gè)人的教學(xué)特色。我熱愛(ài)自己所教的學(xué)科,研究學(xué)科規(guī)律,感悟?qū)W科內(nèi)涵,跟隨教育形勢(shì),既發(fā)展學(xué)生素質(zhì),又關(guān)注學(xué)生成績(jī),讓學(xué)生達(dá)到全面發(fā)展。
    今年下半年,得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我做了一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng),有了新的學(xué)習(xí)與提升的契機(jī)。同組的老師各有特色,我們共同創(chuàng)建了和諧互助、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)組文化氣氛。平時(shí)有問(wèn)題積極探討,同事有困難大家?guī)椭?,彼此的寬容、無(wú)私使我們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中更加有熱情地工作生活。讓我慢慢體會(huì)到了“領(lǐng)雁起飛群雁舞”這句話(huà)的真正含義。年級(jí)組有5位,這些教師不論什么時(shí)候,都能?chē)?yán)格要求自己,認(rèn)真有風(fēng)范,熱情有干勁。
    我們都知道教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。你面對(duì)的不只是學(xué)生本人,而是他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長(zhǎng)環(huán)境,你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。
    教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的職業(yè),是一個(gè)充滿(mǎn)著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名教師,我將始終堅(jiān)持在教育的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。謝謝大家!!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!很榮幸今天能作為新教師代表在此發(fā)言。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對(duì)我們的熱忱幫助。
    時(shí)間過(guò)得很快,去年這個(gè)時(shí)候跟xxx老師入職我們學(xué)院,兩個(gè)人一邊聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課一邊做行政秘書(shū)的工作,那段時(shí)間說(shuō)實(shí)話(huà)還挺忙的,通過(guò)一學(xué)期兼職行政秘書(shū)工作,很快熟悉了學(xué)校工作的流程,也體會(huì)到行政事務(wù)不易,要求細(xì)心,耐心,有責(zé)任心,這里我向xxx老師致敬。
    上個(gè)學(xué)期開(kāi)始上課,作為新教師,在教育事業(yè)上是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),唯有認(rèn)真?zhèn)湔n,沒(méi)課時(shí)候多聽(tīng)老教師上課,虛心向老教師請(qǐng)教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,勤懇工作。不斷提升自己多方面的能力,做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師。
    今后教育事業(yè)上,還要做一名品德合格的教師。古人云:“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識(shí),更要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和高尚的道德情懷。同時(shí),要做一名有責(zé)任感的教師,以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答。
    以上是我入職一年的心得與體會(huì),最后祝愿各位老師:新學(xué)期工作順利,每天開(kāi)心!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇九
    教師是紅燭,是園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),原來(lái)“老師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。下面是本站小編為大家收集整理的新教師。
    心得體會(huì)。
    發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!我叫鄧,來(lái)自湖北省利川市,于20xx年畢業(yè),現(xiàn)在在三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)任教體育學(xué)科。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),我能在這里交流發(fā)言感到非常榮幸。這幾個(gè)月以來(lái),在生活上得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,工作上得到同事的幫助。在這里,我要感謝他們,讓我有了回家的感覺(jué),感受到了家的溫暖。
    記得剛來(lái)時(shí),學(xué)校住房欠缺,領(lǐng)導(dǎo)感到為難,我主動(dòng)提出和住讀生同住一套房,雖然不是很方便,但我很快適應(yīng)了這樣的生活,和孩子們朝夕相處,早上催她們?cè)缙穑砩蠟樗齻兩w被子,時(shí)刻關(guān)注她們的身體狀況。朱校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“小鄧啊,讓你跟學(xué)生住一起,委屈你了?!贝藭r(shí),我想到屈校長(zhǎng)給我送來(lái)的床墊、棉絮、開(kāi)水瓶,以及和學(xué)生的朝夕相伴,我其實(shí)也想對(duì)您說(shuō):“我一點(diǎn)都不覺(jué)得委屈,因?yàn)槲业玫搅?,收獲了更多?!?BR>    在區(qū)里組織的學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng)中,盡我所能去幫助孩子們搞好訓(xùn)練,從10月x日到11月13號(hào),上學(xué)期間我每天堅(jiān)持早上7:00到7:40訓(xùn)練學(xué)生的體育素質(zhì),中午和屈校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)生的巴山舞,放學(xué)陪同學(xué)生訓(xùn)練誦讀,在區(qū)里比賽獲得了理想的成績(jī),我也被評(píng)上了優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我這學(xué)期的工作是負(fù)責(zé)課間活動(dòng)的組織,課間操、大課間活動(dòng)能讓全校的師生得到充分的鍛煉,我一直堅(jiān)持按時(shí)播放音樂(lè),整理隊(duì)形,和學(xué)生一起跑步、跳巴山舞。本學(xué)期的學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)從籌備——訓(xùn)練——比賽,都井井有條,最后在取得優(yōu)異的成績(jī)下圓滿(mǎn)落幕,并及時(shí)完成了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的測(cè)試與上傳上報(bào)工作。這要感謝我的師父張主席的指導(dǎo),每每我遇到困難愁眉苦臉時(shí),他都非常有耐心地幫我解答,我也從學(xué)到了很多東西。
    一個(gè)優(yōu)秀的老師要有優(yōu)秀的課堂,雖然我已經(jīng)資教兩年了,但從來(lái)沒(méi)上過(guò)體育課,現(xiàn)在我身為專(zhuān)職的體育老師,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),要不斷摸索,不斷學(xué)習(xí)。我經(jīng)常觀摩老師們的課堂教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)與管理,本學(xué)期共聽(tīng)課30節(jié),參加專(zhuān)題培訓(xùn)5次,校級(jí)打磨課堂我積極參加,我的體育課堂也有了小組合作的氣息。但仍有很多困惑,比如,我如何才能將其他課程中的小組合作方法運(yùn)用到體育課上來(lái)呢?而且體育課比較特殊,大部分是室外課,沒(méi)有教材,沒(méi)有導(dǎo)學(xué)案,在外面上課,學(xué)生都比較活躍,在頃聽(tīng)上就更難以做到,所以,我仍需不斷地學(xué)習(xí),請(qǐng)教和探索。
    “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,需要不斷的充電,才能維持教學(xué)的青春與活力。剛到校,區(qū)里就組織新進(jìn)教師參加新教師培訓(xùn),給我們鼓氣、為我們加油,同時(shí)也讓我們熟悉夷陵區(qū)的教育現(xiàn)狀,感受小組合作的魅力,為我們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)而勞神費(fèi)心,這為我在新的學(xué)校、新的環(huán)境下亮起了前方的航標(biāo)燈;為了適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)步和我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,區(qū)里又組織我們進(jìn)行新課改下的體育新教材培訓(xùn),讓我們盡早的知道體育教改新景象,為我的教學(xué)工作指導(dǎo)引路,起到了舉足輕重的作用;十二月份學(xué)校又派我到市里參加體育教改的研討會(huì),給我們指導(dǎo)的都是有名大學(xué)的教授和宜昌市各個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀教研員,學(xué)校給了我這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我去成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培,足以可見(jiàn)。
    通過(guò)這幾次的學(xué)習(xí)讓我從思想上提高了認(rèn)識(shí),學(xué)校體育是學(xué)校教育工作的重要組成部分,是學(xué)校貫徹教育方針的重要內(nèi)容,作為一名黨員,我在思想上更要嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。
    隨著時(shí)代的發(fā)展,知識(shí)的更新,也促使著我不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)多向其他老師學(xué)習(xí),請(qǐng)教,揚(yáng)長(zhǎng)避短,改正以前在工作上的不細(xì)心的問(wèn)題,因此,一定要加強(qiáng)自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),才能使自己能夠更好的勝任現(xiàn)在的工作。尤其是在小組合作與管理方面,仍然要多聽(tīng)課,多磨課,爭(zhēng)取讓我的課堂早日打磨合格。打磨打磨,就是要把我們身上的棱角磨圓,讓我們能在教育這條戰(zhàn)線(xiàn)上滾得更遠(yuǎn)??傊覍?huì)本著“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念,上好每一節(jié)體育課,教好每一個(gè)學(xué)生。為三斗坪的教育事業(yè),貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
    我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師,中共黨員,大專(zhuān),小學(xué)高級(jí)。
    我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):
    一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
    二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng)。20xx年,我參與編寫(xiě)了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月,我還參與編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步。
    作文。
    》一書(shū)。由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
    三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。
    四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
    五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
    假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
    1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
    3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
    領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上也好、下也好,一如既望;進(jìn)也好、退也好,一片青心。
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師:
    上午好!
    首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月我走出了大學(xué)校門(mén),告別了我的學(xué)生時(shí)代。20xx年8月,我正式踏進(jìn)陶?qǐng)@的校門(mén),開(kāi)始我的教師生涯。記得初入陶?qǐng)@實(shí)習(xí)的那天,當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到了整潔美麗的校園,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽(tīng)活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實(shí)習(xí)期間,通過(guò)聽(tīng)課,上課,讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)參加各種教研活動(dòng),讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    告別了炎熱的盛夏,迎來(lái)了豐收的金秋,也迎來(lái)了新的開(kāi)始。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方。京劇大師梅蘭芳說(shuō)過(guò):"不看別人的戲,就演不好自己的戲。"演戲如此,教學(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提出批評(píng)性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)你們的教誨,專(zhuān)心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。
    人們常說(shuō),教師是紅燭,是園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情第一次走進(jìn)行知的教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),原來(lái)我兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點(diǎn)上,我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備。"人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情",我相信只要從內(nèi)心深處充滿(mǎn)對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,照亮一片"桃林",我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法來(lái)對(duì)待今后的每一天,就能夠彌足自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
    教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在行知的舞臺(tái)上奮斗,努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
    最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,工作順利。謝謝!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是xx小學(xué)新進(jìn)教師xx,今天非常榮幸能夠在這里代表新進(jìn)教師進(jìn)行發(fā)言。 首先我代表新進(jìn)教師感謝龍橋小學(xué)給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),我們都為能成為這個(gè)大家庭中的成員,而感到高興和自豪?,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新進(jìn)教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎! 如何做一名合格的老師,如何做一名優(yōu)秀的老師,如何做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬愛(ài)戴的老師,這是我們作為一名新教師應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái),我們肩上就應(yīng)擔(dān)起作為教師所應(yīng)履行的職責(zé)和任務(wù)——教書(shū)育人。
    在此,請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾,在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):
    首先,熱愛(ài)并尊重自己的選擇,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
    也許新教師選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的原因,但是無(wú)論何種原因,我們一定會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心,我們會(huì)把這份工作當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài),我相信,只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心,我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
    其次,認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。
    師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái),教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。所以在今后,我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展,并且恪守自己的一言一行,作好學(xué)生的榜樣。
    再次,明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
    不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自我,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我們作為新教師不但要向書(shū)本學(xué),更要向老教師請(qǐng)教,甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。展望未來(lái),我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信,只有過(guò)不去的自己,沒(méi)有過(guò)不去的坎,相信年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆平和、充實(shí)的心。
    最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利,家庭美滿(mǎn)!祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!謝謝大家!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門(mén)時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí),當(dāng)我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí),我就深深地喜歡上了這片土地,新教師發(fā)言稿。如今,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺(jué)得非常榮幸。
    記得以前常聽(tīng)人說(shuō),教師是紅燭,是園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),原來(lái)我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上,我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大,發(fā)言稿《新教師發(fā)言稿》?!皩W(xué)高為師,身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識(shí),更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上,我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。
    新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,這對(duì)大家來(lái)說(shuō),都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。
    作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿(mǎn)活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
    老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句:
    第一句,教書(shū)育人是我的天職。
    第二句,為人師表是我的本份。
    第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
    第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
    最后,我有幾句話(huà)想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂(lè);立志從教,一生常樂(lè)!
    謝謝大家!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇十二
    九月金秋、同學(xué)們,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,教師是橋,我們就會(huì)擁有快樂(lè),我們會(huì)懂得去關(guān)心他人,難忘師恩!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是――老師,是老師的目光在鼓勵(lì),是多么光榮而崇高的稱(chēng)號(hào),飛往我們親愛(ài)的老師的心中;宏偉藍(lán)圖,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.幾句溫馨話(huà)語(yǔ),每一份成功,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),您的光榮、創(chuàng)造,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,哪一件不飽含老師的辛勞!古往今來(lái)、學(xué)者。
    教師;傳遞文明,甘作人梯。有人把教師比做紅燭。
    他們興教育人;擁有一顆感恩的心,筆尖耕耘桃李地,嘔心瀝血:老師,傳道、戰(zhàn)將,您好,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。老師,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿。
    教師不是雕塑家。同學(xué)們、授業(yè)。
    相信同學(xué)們多姿多彩的想法。解決疑難,是一個(gè)感恩的季節(jié),都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),是老師的人格在感召?新的紀(jì)錄、發(fā)明。
    師者,最貼切的稱(chēng)號(hào),獻(xiàn)身教育;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,您好。教師職業(yè)是崇高的,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng),可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),先從老師的心中描繪,燃燒著自己!祝愿你們身心健康愉悅,她在謳歌一種燦爛的,一個(gè)普通的名字,讓鴻雁帶走我們的祝福,這是一個(gè)收獲的季節(jié),無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
    是老師的手在引導(dǎo),明亮了別人。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)、解惑,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)!教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,“老師”二字就是您最響亮,您的偉大。
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我作為本學(xué)年的新教師代表在這里發(fā)言。
    光陰荏苒,時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我們已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校門(mén),正式走向工作崗位。教師,是崇高和神圣的職業(yè),能成為一名優(yōu)秀的人民教師,是我們從小的志愿。我們帶著滿(mǎn)腔的熱情與信心加入教師隊(duì)伍,而更令我們欣喜的是,我們能有機(jī)會(huì)成為大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)的成員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng),還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。
    教師不僅是人類(lèi)文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的.引導(dǎo)者;是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模?!皩W(xué)高為師,身正為范?!苯處煵粌H需要廣博的知識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。在這里的老教師們稱(chēng)我們是“新人”,是大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。秋高氣爽的九月,本是一個(gè)收獲的季節(jié),但對(duì)于我們所有的大戰(zhàn)場(chǎng)人來(lái)說(shuō),這卻是一個(gè)播種的季節(jié)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手,播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水來(lái)澆灌,那么我深信,我們定會(huì)收獲一個(gè)光輝燦爛的明天。
    我相信--我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛(ài)!我相信--我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!同時(shí),我也相信--我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!最后,祝各位老師工作著收獲著并快樂(lè)著,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
    大家好!
    今天,我很榮幸,能夠作為新教師代表上臺(tái)發(fā)言,心中感到無(wú)比沖動(dòng)。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個(gè)開(kāi)展的平臺(tái),選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作,這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。在此,我謹(jǐn)代表全體新教師向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)展悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。
    學(xué)校,是育人的搖籃,教師,作為學(xué)校教育的工作者,肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)歷、班級(jí)管理等方面,我深知與老教師之間的差距。為了盡快到達(dá)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、新穎的教風(fēng),我們需要在老教師的帶著下,盡快成熟,盡快完善。
    因此,我代表新教師保證:
    第一,樹(shù)典范,立旗幟。老教師們就是我們新教師的典范,就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟,我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平,豐富的教學(xué)經(jīng)歷,有效的班級(jí)管理。通過(guò)不斷地聽(tīng)老教師們上課,請(qǐng)老教師們己的課堂聽(tīng)課,聽(tīng)取他們對(duì)課堂的意見(jiàn)和看法,努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中,我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié),盡快勝任教師這份職業(yè),盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。
    第二,低姿態(tài),高要求。我們要在自己的工作崗位上,嚴(yán)格要求自己。俗話(huà)說(shuō),師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。我們一定要端正態(tài)度,不能用新教師的身份來(lái)包容自己的懶惰,我們要堅(jiān)持多聽(tīng)課,多備課,多開(kāi)課,聽(tīng)課要范圍廣,備課要多角度,開(kāi)課要有反響。我們要在老教師的'指導(dǎo)下,盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。
    第三,多學(xué)習(xí),多參與。鉆研教材,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身業(yè)務(wù)水平;鉆研學(xué)生,懂得學(xué)生心理,感情思想,成為學(xué)生愛(ài)戴老師;鉆研課堂,講究課堂藝術(shù),班級(jí)氣氛,建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進(jìn)展課題的申報(bào)與研究,主動(dòng)撰寫(xiě)教育、教學(xué)心得體會(huì),參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),盡快適應(yīng)城中,盡快融入城中。
    天空蔚藍(lán)任鳥(niǎo)飛,大漠雄鷹展翅起。相信,在城中這個(gè)絢爛多彩的舞臺(tái)上,我們新教師,將會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)的一步,將會(huì)給城中的開(kāi)展帶來(lái)新的活力,新的生命力,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望和教師們的希望,為城中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
    謝謝大家!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!
    非常高興能與大家在此相聚,共度教師節(jié),并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)喜悅。我深知諸位同仁都有深厚的專(zhuān)業(yè)背景,作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸,又感到惶恐。
    **大學(xué)是一所值得世人敬重的大學(xué),三年前我考進(jìn)山大,成為**大學(xué)也是xx省招收培養(yǎng)的首位新聞學(xué)博士研究生。讀博期間是我個(gè)人學(xué)術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時(shí)間,我因而獲準(zhǔn)提前一年畢業(yè),并得以來(lái)xx校區(qū)任教。
    大學(xué)教師的職責(zé)是教學(xué)、科研和為社會(huì)服務(wù),我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,努力在教?shū)育人、學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)方面開(kāi)拓進(jìn)取。在這里,也懇請(qǐng)老教師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài),幫助我們迅速成長(zhǎng)。
    我們應(yīng)該高度重視教書(shū)育人的工作,把教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)作為一個(gè)有機(jī)體,將科研成果和社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)于課堂教學(xué)。
    教師是一個(gè)神圣的職業(yè),這個(gè)職業(yè)值得我們奉獻(xiàn)整個(gè)人生,我們熱愛(ài)她。成為**大學(xué)教師是我們的榮光,我們要倍加珍惜。我們要有責(zé)任和使命感,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會(huì)踏實(shí)、勤奮、刻苦地工作,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)**大學(xué)這個(gè)大家庭的愛(ài)。
    xx校區(qū)山環(huán)水抱,環(huán)境優(yōu)良,是讀書(shū)治學(xué)的好地方。xx校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以人為本,珍愛(ài)人才,尊重人才,體現(xiàn)了一種為教師服務(wù)的寶貴精神,給我留下了深刻的`印象,令人感到溫暖。
    感恩**大學(xué),感恩**大學(xué)xx校區(qū)!讓我們攜手,共同譜寫(xiě)**大學(xué)新的篇章!
    謝謝大家!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些
    遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
    同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
    1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的.好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
    2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
    3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
    4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒(méi)有及格的那些同學(xué),你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾,本期要吸取教訓(xùn),把遺憾化作動(dòng)力,要相信"失敗是成功之母"。成功一定屬于勤奮的人們!
    同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)。共同暢想城廂小學(xué)美好的明天!
    謝謝大家!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我很榮幸站在那里代表新老師發(fā)言!當(dāng)我第一次走進(jìn)xx小學(xué)的大門(mén),當(dāng)我第一次看到這所干凈美麗的學(xué)校,當(dāng)我第一次聽(tīng)到孩子們讀書(shū)的聲音時(shí),我深深地愛(ài)著這片土地。現(xiàn)在,我感到非常榮幸成為一個(gè)真正的xx人,和這樣一所學(xué)校的所有老師和學(xué)生一起為我的夢(mèng)想而奮斗。
    我記得人們常說(shuō)老師是紅蠟燭,是人類(lèi)靈魂的園丁和工程師。當(dāng)我?guī)еd奮和緊張的心情走進(jìn)教室,看著天真的笑臉時(shí),我突然意識(shí)到我已經(jīng)成為了這個(gè)榮譽(yù)的一員。站在三英尺高的講臺(tái)上,我真的感受到了“老師”這個(gè)詞的神圣、高貴和巨大責(zé)任感;學(xué)習(xí)高是一個(gè)老師,而為人正直是一種典范“它要求教師不僅要有淵博的知識(shí),還要有高尚的道德情操,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的人格魅力。站在今天的起點(diǎn)上,我感到任重道遠(yuǎn),需要我們努力追求和超越。
    新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,這意味著對(duì)每個(gè)人都有新的期待、新的期待和新的旅程。
    作為新教師,我們年輕、精力充沛、精力充沛、充滿(mǎn)熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì)。然而,我們還年輕,畢竟缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí),多提問(wèn)題,以真誠(chéng)、認(rèn)真、耐心的態(tài)度實(shí)現(xiàn)自我完善。
    老師和學(xué)生們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,生活的新篇章已經(jīng)揭開(kāi)!我認(rèn)為,作為一名新教師,人生新篇章的扉頁(yè)應(yīng)該用四句話(huà)來(lái)書(shū)寫(xiě):
    第一句話(huà)是,教書(shū)育人是我義不容辭的責(zé)任。
    第二句話(huà),做一名教師是我的職責(zé)。
    第三句,終身學(xué)習(xí),追求卓越是我的基礎(chǔ)。
    第四句,全心全意為學(xué)生服務(wù)是我的使命。
    最后,我有幾句話(huà)要和所有新老師分享:第一次當(dāng)老師,在困難中快樂(lè),決心教書(shū),在生活中永遠(yuǎn)快樂(lè)!
    謝謝!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
    大家下午好!今天,對(duì)我們xxx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)特殊的、具有非凡意義的日子——一批新老教師在這里簽訂了“一幫一”結(jié)對(duì)子協(xié)議。今天,必將成為光輝的一頁(yè)載入二小史冊(cè)。
    作為二小老師,我們欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年更比一年好,學(xué)校在社會(huì)上的知名度也是一年更比一年高。這是因?yàn)槲覀冇泻芎玫霓k學(xué)理念,有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子,更有一批最出色的教師隊(duì)伍。幾年來(lái),我校的一批青年教師在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比賽中屢屢獲獎(jiǎng),這絕不是偶然的現(xiàn)象,這是對(duì)我校嚴(yán)格的教學(xué)管理,與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念,創(chuàng)新教研的充分肯定。青年教師是學(xué)校的未來(lái),因此學(xué)校對(duì)于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。說(shuō)到這兒,我不得不對(duì)在座的每一位年輕教師說(shuō)一句:“真羨慕你們!在你們教學(xué)生涯剛剛起步的時(shí)候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運(yùn)的,更是幸福的?!?BR>    學(xué)校這次推選了一批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師作為新教師的“幫帶”教師,并簽訂了“幫帶”協(xié)議書(shū),我有幸也在其中。剛才,當(dāng)我在協(xié)議書(shū)上莊重地簽下自己的名字時(shí),頓時(shí)感到一份沉甸甸的責(zé)任和壓力。是的,這“協(xié)議書(shū)”就是“責(zé)任書(shū)”。要想做好“傳、幫、帶”工作,“幫帶”教師首先要做到:言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用?,F(xiàn)在,我代表全體“幫帶”教師表個(gè)態(tài):我們會(huì)將自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予他們真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。認(rèn)真履行“幫帶”協(xié)議書(shū)的各項(xiàng)職責(zé),從高從嚴(yán)要求新教師,使他們成為更優(yōu)秀的教師,為我校的新教師培養(yǎng)工作竭盡全力。
    同時(shí),我也想真誠(chéng)的對(duì)年輕教師們說(shuō)幾句知心話(huà):
    一、請(qǐng)熱愛(ài)我們的學(xué)校吧,因?yàn)檫@是你們成長(zhǎng)的土壤。這里有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,這里有與時(shí)懼進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,這里有用自己的信念和行動(dòng)鑄就的苦干精神和實(shí)干精神。而這些精神定會(huì)化為你們前進(jìn)的動(dòng)力,化為你們生命的底色。
    二、請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧,“三人行,必有我?guī)煛薄D銈兊膸煾挡⒉恢灰粋€(gè),我們只是你們名義上的師傅。其實(shí)學(xué)校里的每一位老師都是你們的師傅,尤其是那些與你們共事的教師,無(wú)論年長(zhǎng)的還是年輕的,他們都身懷絕技。他們中有些課上得非常好,有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富而有技巧,有些班主任工作扎實(shí)而有特色,他們都非常出色,他們中的每一個(gè)人都是你們學(xué)習(xí)的好榜樣。
    三、請(qǐng)愛(ài)自己,勇敢的做你自己吧。你們可以學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn),但不要奉若神明;你們可以學(xué)習(xí)名師的瀟灑,但不要刻意地模仿。你們要有自己獨(dú)立的思想,獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的風(fēng)格,千萬(wàn)不能丟失自己的個(gè)性,那是一個(gè)人惟一真正有價(jià)值的地方。愛(ài)你自己吧!拓展自我發(fā)展的空間吧!因?yàn)槟銈儾攀嵌〉奈磥?lái),二小的希望。
    其實(shí),說(shuō)句實(shí)在話(huà),我們更應(yīng)該向在座的年輕教師學(xué)習(xí)。他們身上有許多值得老教師學(xué)習(xí)的東西。他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)熱情與勁頭,他們?cè)谛碌慕逃?、教學(xué)理念與知識(shí)的掌握量上,他們?cè)谶\(yùn)用新的教育技術(shù)方面上,都比我們要強(qiáng)得多。他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗,他們有旭日薄發(fā)的青春與活力,他們有“天下任我行”的灑脫與自在,他們更有“初生牛犢不怕虎”的魄力和勇氣。因此,在我看來(lái), “幫帶”是相互的,學(xué)習(xí)更是相互的。真心的希望我們新、老教師能通過(guò)這次幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼,相互信賴(lài)、相互幫助、攜手共進(jìn)!讓我們比昨天更好,讓明天更美!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇十九
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是我們學(xué)校的新教師喻xx,今天在此做新教師代表發(fā)言,我深感榮幸。
    我現(xiàn)在帶的班級(jí)是六年級(jí),我們班的學(xué)生懂事明禮、踏實(shí)沉穩(wěn)、勤勞善良,他們最大的優(yōu)點(diǎn)就是每天都在進(jìn)步,現(xiàn)在孩子們的紀(jì)律越來(lái)越好了,衛(wèi)生越來(lái)越好了,學(xué)習(xí)態(tài)度越來(lái)越好了。尤其像文x、劉xx、肖xx、文xx等同學(xué)會(huì)主動(dòng)把作業(yè)交給老師來(lái)檢查了,而且作業(yè)做得十分認(rèn)真,工整。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,就是我莫大的幸福和回報(bào)。但是世界上沒(méi)有絕對(duì)的進(jìn)步,如果有的話(huà),那就是不斷進(jìn)步。所以我們班的同學(xué),要直面自己的問(wèn)題和不足,認(rèn)清自己的目標(biāo)和方向,在各個(gè)方面不斷進(jìn)步,才有可能在未來(lái)收獲幸福的人生。
    我雖然是一名才工作兩年的新教師,但是我愛(ài)學(xué)生,我認(rèn)為每一個(gè)孩子都是一顆鉆石,最美的鉆石往往藏在最深的地底下,那些后進(jìn)生在我眼里就是埋藏得最深的鉆石。
    我愛(ài)教育,我覺(jué)得教育的意義在于促進(jìn)生命的生長(zhǎng),教育是生命的養(yǎng)料,一個(gè)人缺少了教育,就缺少了生命生長(zhǎng)的動(dòng)力。我愛(ài)學(xué)習(xí),我認(rèn)為知識(shí)是世間最有價(jià)值的東西,一個(gè)人擁有知識(shí)便會(huì)擁有健康和幸福,我渴望成為一名學(xué)者型的教師,為此我從不放棄學(xué)習(xí)。我愛(ài)思考,我認(rèn)為教育的光輝就是思想的光輝,因此教師的思想要跟上教育的步伐,教育到哪一步,就應(yīng)該思考到哪一步。
    凡事多一層思考,便多一層領(lǐng)會(huì),多一層境界。教育境界的高度取決于思想的高度。參加工作以來(lái),我更愛(ài)學(xué)生了,更愛(ài)教育了,更愛(ài)學(xué)習(xí)了,更愛(ài)思考了,我覺(jué)得我在不斷地進(jìn)步,我相信,只要老師和學(xué)生共同進(jìn)步,相伴成長(zhǎng),攜手追求,我們的未來(lái)一定是廣闊的。
    我想我作為一名新教師,可以給予的是高效的工作表現(xiàn),勤懇的工作態(tài)度,創(chuàng)新的工作追求。同學(xué)們,你們能給予學(xué)校什么呢?我想學(xué)校最需要的,就是你們的需要,所以你們應(yīng)該知道自己最需要什么,你們最需要的就是生命的生長(zhǎng)。希望在xx小學(xué),同學(xué)們的生命可以健康、快樂(lè)、有意義的生長(zhǎng),不斷進(jìn)步,不斷生長(zhǎng)。
    最后我祝愿同學(xué)們健康,快樂(lè),學(xué)習(xí)好。祝愿同事們身體健康,生活快樂(lè),工作順心。謝謝大家!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇二十
    各位老師:
    大家好!今天我們?cè)趚x小學(xué)開(kāi)個(gè)座談會(huì)。
    開(kāi)學(xué)至今,已有半個(gè)學(xué)期了,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)跟大家坐坐,與大家分享從教的體會(huì),給我們的工作提提建議。希望大家在后面的交流中能夠暢所欲言。
    首先,我代表xx小學(xué)對(duì)大家的辛勤工作表示衷心的感謝。我們xx小學(xué)下轄15間面上完全小學(xué),大家分散在這些學(xué)校里工作,每間學(xué)校工作、生活的條件都不是很好。但是,大家都能服從組織的安排,克服了很多主觀上的、客觀上的困難,很快適應(yīng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,充分發(fā)揚(yáng)了年輕人熱情樂(lè)觀的風(fēng)格、積極向上的精神。我下學(xué)校檢查的時(shí)候,雖然跟大家只是小坐了一會(huì),但我看到大家飽滿(mǎn)的精神,聽(tīng)到跟大家交流時(shí)不懼困難的話(huà)語(yǔ),從村干部、群眾了解到大家對(duì)工作的負(fù)責(zé),我十分感動(dòng),讓我深深感受到大家靈魂上的崇高,職業(yè)上的執(zhí)著,讓我深信赤光基礎(chǔ)教育一定會(huì)大有希望,一定會(huì)傳承我們赤小教育人的精神,打造出我們的教育品牌。
    感動(dòng)之余,我也深感愧疚與不安。我不能提供優(yōu)越的工作條件、舒適的生活條件給大家,讓大家受苦了。這些,我都看在眼里,記在心上,我們班子會(huì)竭盡所能,爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)會(huì),逐步改善條件。
    老師們,百年大計(jì),教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。作為一名教師,尤其是一名山區(qū)農(nóng)村教師,更是任重而道遠(yuǎn)。趁此座談會(huì),我給大家三個(gè)建議:
    每一個(gè)人在社會(huì)中,在人生中,都會(huì)有一個(gè)平衡點(diǎn)。做一名教師,是清貧的。在農(nóng)村,更是如此。農(nóng)村的工作條件、生活條件,都比較落后,福利待遇很差,跟城市或跟其他行業(yè)相比,我們望塵莫及;做一名教師,也是神圣的,我們所做的是培養(yǎng)合格公民,祖國(guó)棟梁,奠定基礎(chǔ)的偉大事業(yè)。在你們工作之前,我不知道你們成為一名教師的真正動(dòng)機(jī),我在跟一些新老師交流中知道,做一名教師,有的是是自己的愿望和追求,有的是受“父母之命”而來(lái)的,有的是抱著試試看的心態(tài)來(lái)的,有的是把教師當(dāng)做是一塊跳板為以后工作轉(zhuǎn)移而來(lái)的,但不管是何原因,都不能改變一個(gè)事實(shí):我們已踏進(jìn)了教師隊(duì)伍這個(gè)行列。來(lái)到農(nóng)村,或許讓你感到委屈,感到差距,但現(xiàn)實(shí)就是這個(gè)樣子,我們無(wú)法改變它,但我們可以改變自己的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō)“既來(lái)之,則安之”,我們既然走進(jìn)了教師隊(duì)伍行列,就應(yīng)該珍惜這份工作。現(xiàn)在,我們國(guó)家的就業(yè)形勢(shì)那么嚴(yán)峻,每年有那么多的高校畢業(yè)生找不到工作,我們很幸運(yùn),通過(guò)招考進(jìn)入了教師隊(duì)伍,找到了一份穩(wěn)定的工作。如果我們今天不珍惜這份工作,明天就會(huì)失去它。既然我們當(dāng)初選擇了這份職業(yè),應(yīng)該感到欣慰,就要甘為人師,傳道、授業(yè)、解惑。大家也可以看到,現(xiàn)在的農(nóng)村教育也還有很大的差距,社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生都非??释逃艿玫礁蟮陌l(fā)展??梢?jiàn),我們的責(zé)任很重大,要縮小城鄉(xiāng)的鴻溝,教育是重要的手段和力量,我們教師要通過(guò)自己的努力讓孩子們接受良好的教育,為他們的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    作為一名教師,最重要的就是要提高自身修養(yǎng)。救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé),保家衛(wèi)國(guó)是軍人的職責(zé),教書(shū)育人是我們的職責(zé)。如何教好書(shū),育好人?我認(rèn)為,大家要切實(shí)遵守職業(yè)道德,我們的職業(yè)道德是“師德”。我國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子早在兩千多年前就提出“為人師表”、“誨人不卷”的道德名言;大教育家韓愈說(shuō):“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!睗h代的文學(xué)家楊雄說(shuō):“師者,人之模范也?!本褪钦f(shuō),人師是做人的模范,是“教人如何做人”的人。只有我們擁有了過(guò)硬的思想,才能指導(dǎo)我們的規(guī)范行動(dòng)。那么,我們應(yīng)該如何提高自己的師德修養(yǎng)水平呢?我結(jié)合自己的實(shí)際認(rèn)為,做好兩點(diǎn)很重要。一是要熱愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)每位學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,不愛(ài)自己的學(xué)生,什么都是空話(huà)。許多優(yōu)秀教師之所以能在教育上取得成功,最根本的一條就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教育的基礎(chǔ)和源泉,是師生間有力的、自然的連接點(diǎn),是開(kāi)啟學(xué)生心扉的金鑰匙。教師應(yīng)把自己的一顆心給每一個(gè)孩子,教師的心目中應(yīng)當(dāng)有每個(gè)孩子的歡樂(lè)和苦惱,特別是對(duì)有待進(jìn)步的學(xué)生,要特別有耐心、特別關(guān)心,不能輕易地傷害他們。二是要淡泊名利。不容置疑,我們教師這一職業(yè)的特點(diǎn),職業(yè)崇高的,生活是清貧?,F(xiàn)在,追財(cái)逐富的呼喊聲攪得人心浮浮躁躁。而教育,是需要清寧心境的,育才之路也是平淡的。在如此形勢(shì)之下,甘于清貧、苦于淡泊,守住育人凈土,自然成為教師敬業(yè)精神的重要內(nèi)容。提高自己的師德修養(yǎng)水平的途徑、方法是很多的,關(guān)鍵是我們自己要在與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐中提高。
    提高執(zhí)教水平,關(guān)鍵是找準(zhǔn)著力點(diǎn)。著力點(diǎn)是什么?就是要掌握提高課堂教學(xué)質(zhì)量的技巧,這技巧,要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐才能提高。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師首先要加強(qiáng)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),使自己的教育教學(xué)工作同黨和國(guó)家的方針、政策保持一致。其次,要注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),經(jīng)常找些有關(guān)教育方面的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí),不斷接觸新知識(shí)、新理念,深入探索研究教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)、科研水平。同時(shí),希望大家多向老教師學(xué)習(xí),他們雖然理論知識(shí)不豐富,但他們?cè)诠ぷ髦蟹e累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。二是要要樹(shù)立新課程的理念。教育理念決定教育模式,教育模式?jīng)Q定教育產(chǎn)品,有什么理念,就有什么樣的教育,就有什么樣的教學(xué),因此必須轉(zhuǎn)變理念,樹(shù)立新的課程理念,樹(shù)立正確的學(xué)生觀,樹(shù)立正確的教學(xué)觀,認(rèn)清新一輪課程改革中學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是新課堂教學(xué)中最為顯著的特征。三是在課堂教學(xué)上下功夫。就是要緊緊圍繞教學(xué)的五個(gè)常規(guī)“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)及檢測(cè)”上下功夫。作為新教師,我認(rèn)為要著重抓好“備課關(guān)”,這是最基本也是最重要的。在課堂中,我們發(fā)現(xiàn)一部分老師把握不準(zhǔn)教學(xué)的重難點(diǎn),課時(shí)劃分不合理,教學(xué)方法單調(diào),就是因?yàn)闆](méi)有備好課,沒(méi)有去鉆研,過(guò)于迷信“名師”教案、學(xué)案,不結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際,盲目照搬,導(dǎo)致了課堂教學(xué)無(wú)序,低效,甚至混亂。為此,我希望每位老師都認(rèn)真去備課,上好每一節(jié)課。
    最后,祝愿每位老師身體健康,工作順利,在平凡的崗位上做出優(yōu)秀的成績(jī)。
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇二十一
    尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
    大家好!
    很高興能與大家在紫云小學(xué)相遇相聚。我想這是一種緣分,注定我們將在2016年金秋,聚首紫云,攜手相行,一起揭開(kāi)人生的新篇章。
    此時(shí)此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槲抑乐T位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的想法,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想,無(wú)論如何千差萬(wàn)別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。
    在來(lái)到學(xué)校之前我們參加了新教師培訓(xùn),各位教育專(zhuān)家從理論和實(shí)踐踐行兩個(gè)方面做了專(zhuān)題講座,在這次培訓(xùn)中,我們都收獲頗豐。既然如此,請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。
    首先,熱愛(ài)并尊重自己的選擇,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
    我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因,但是無(wú)論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο?,?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé),但是我們可以堅(jiān)定地宣言,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),對(duì)自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛(ài)并尊重自己的選擇,并從此開(kāi)始,朝著理想邁進(jìn)。
    其次,教育的本質(zhì)在于育人。
    韓愈說(shuō),師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái),教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。
    再次,進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō),天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
    以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié),在未來(lái)的工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會(huì),更深刻的感悟。
    展望未來(lái),我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻變成長(zhǎng),我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,我相信,沒(méi)有過(guò)不去的坎,年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
    這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開(kāi)發(fā)自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會(huì)有在未來(lái)的教育領(lǐng)域嶄露頭角者,甚至成為一代名師,這既是我們的理想,也是我對(duì)各位同仁上完祝福,更是一份承諾。
    最后,獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇二十二
    大家早上好!
    能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是災(zāi)難的一年,這一年我?guī)煼洞髮W(xué)本科畢業(yè)于麗水學(xué)院,心想本科畢業(yè)教小學(xué)太沒(méi)有意思了,就報(bào)了初中的教師招聘考試。可是命運(yùn)和我開(kāi)了一個(gè)無(wú)情的玩笑,取23個(gè)人我居然是第24名,我同班的大學(xué)同學(xué)都替我可惜,他考得分?jǐn)?shù)比我還低可是上了,因?yàn)樗麍?bào)了小學(xué),小學(xué)初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心情來(lái)到了自己的母校湖嶺鎮(zhèn)中開(kāi)始了一年的代課生涯,在這里我學(xué)習(xí)到了很多東西,不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自己的教學(xué)水平,開(kāi)出的公開(kāi)課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我至今還記住湖嶺鎮(zhèn)中副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):你就是一個(gè)教書(shū)的天才,好像就是為教書(shū)而生的。我深深地記住了這句話(huà),這是夸獎(jiǎng)我的話(huà),但是我沒(méi)有他說(shuō)的那么夸張,我還是一個(gè)什么都不懂毛小子,也就是這句話(huà)一直以來(lái)在推動(dòng)著我前進(jìn)。xx年由于就業(yè)的壓力我終于放棄了高姿態(tài)報(bào)了小學(xué),最后筆試面試順利過(guò)關(guān)。9月我?guī)е鴮?duì)教育的希望和對(duì)未來(lái)的期盼,來(lái)到了場(chǎng)橋二小,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無(wú)比的自豪!在這里我代表全體新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的關(guān)心、照顧、和諒解。
    走上三尺講臺(tái),成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云:學(xué)不可一日無(wú)師。此話(huà)不錯(cuò),但學(xué)高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識(shí)廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思,營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!我堅(jiān)持每天備課,而且是跨年級(jí)的兩個(gè)高段的數(shù)學(xué),雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累但是我想起學(xué)生我就不累了,我有時(shí)候會(huì)經(jīng)常問(wèn)我表哥一些教學(xué)上的問(wèn)題,他也會(huì)很樂(lè)意為我解惑,我很佩服他,他是我們?nèi)鸢残W(xué)數(shù)學(xué)名師,我一直以他為奮斗目標(biāo)!有時(shí)我還會(huì)找我的指導(dǎo)老師翁老師和宋老師探討教學(xué)問(wèn)題,這個(gè)學(xué)期在學(xué)校開(kāi)了兩堂公開(kāi)課,受到了聽(tīng)課老師的好評(píng),多謝他們夫婦倆的指導(dǎo)和幫助。還有鄭一占老兄教會(huì)了我很多做人的道理,做事的方法,我很慶幸交到了這么好的一個(gè)朋友。在教學(xué)上也取得了一定的成績(jī):在塘下一小舉辦的第二次羅山教研聯(lián)盟活動(dòng)中我代表我們學(xué)校對(duì)塘下二小謝小芳老師執(zhí)教的《垂直與平行》一課做了評(píng)課發(fā)言,受到了瑞安市教研員呂志明老師的表?yè)P(yáng)。在教學(xué)業(yè)績(jī)上也取得了一定的進(jìn)步,本學(xué)期我任教的六一班數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高,數(shù)學(xué)期末平均分超出了羅山聯(lián)盟三校平均分11分。還由于我寫(xiě)博的熱情,我的教育博客《惜日如金》獲得了塘下學(xué)區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評(píng)比三等獎(jiǎng)。這半年來(lái),給我最大的感受是小學(xué)數(shù)學(xué)真的像張齊華老師所說(shuō)的那樣:“小兒科、大學(xué)問(wèn)”,我漸漸地喜歡上了小學(xué)數(shù)學(xué),我再也沒(méi)有當(dāng)初高姿態(tài)的想法。
    作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的',缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,多聽(tīng)聽(tīng)他們的課,因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中,我嚴(yán)格要求自己,不斷規(guī)范自己,在班級(jí)管理上,我積極協(xié)助鄭老師管理好班集體,向她學(xué)習(xí)當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì),得有鐵的紀(jì)律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者,得具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,努力打造優(yōu)秀班集體。
    我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍,希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我想跟各位老師共勉一句話(huà):初為人師,苦中多樂(lè);立志從教,一生常樂(lè)!最后祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)成功,祝福我們學(xué)校的明天更加輝煌!謝謝大家!
    新教師心得體會(huì)發(fā)言稿篇二十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的學(xué)生:
    大家早上好!
    我很榮幸作為新教師的代表在開(kāi)幕式上發(fā)言。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快和有意義的暑假。暑假期間,我們美麗的學(xué)校發(fā)生了一些變化。學(xué)校一天比一天發(fā)展,環(huán)境一天比一天改善,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和期待的新學(xué)期在涼爽的秋風(fēng)中開(kāi)始了!
    作為一個(gè)新來(lái)者,我知道有太多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。我們需要在實(shí)踐中逐步探索教育的意義。在三英尺高的講臺(tái)上行走是我最初的夢(mèng)想?,F(xiàn)在我的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),我深深感受到了老師的神圣、崇高和責(zé)任感。學(xué)習(xí)高是一個(gè)老師,也是一個(gè)榜樣。教師不僅要有廣博的知識(shí),還要有高尚的道德,才能表現(xiàn)出強(qiáng)烈的人格魅力。如今,教育改革方興未艾,教育部編輯的教科書(shū)已進(jìn)入課堂?!短┪钍繄?bào)》也在呼吁新教師的到來(lái)。
    老師們,講道、教書(shū)、解惑。我們就像古希臘神話(huà)中推石頭的西西弗斯。在一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們?cè)O(shè)法將巨石從山腳推到山頂。新學(xué)期開(kāi)始時(shí),巨石從山頂滾下來(lái)。我們又把它推上山。這樣,我們繼續(xù)循環(huán)。雖然我們的教學(xué)生涯才剛剛開(kāi)始,但似乎一眼就結(jié)束了。也許這就是老師的生活,備課,上課,聽(tīng)課,批改作業(yè),一次又一次地評(píng)論作業(yè),日復(fù)一日。然而,我想說(shuō)的是,即使在平凡的生活中,我們也可以過(guò)一種詩(shī)意的、有趣的、儀式化的生活。關(guān)鍵是要有一顆真誠(chéng)的教育之心。于永正先生在《給我們的新女兒的20條貼心建議》一書(shū)中為我們的新老師指出了方向“世界上困難的事情一定要輕松地做,世界上重要的事情一定要詳細(xì)地做”“老師的工作是良心的工作。用心去做不僅是一種嚴(yán)肅的態(tài)度,一種科學(xué)的精神,也是一種對(duì)待生活的進(jìn)取態(tài)度。一米陽(yáng)光,一句溫暖的話(huà),一個(gè)友好的眼神,一點(diǎn)幫助,都會(huì)讓學(xué)生在生命的天空中飛得更高更遠(yuǎn)!我希望和學(xué)生們談?wù)搲?mèng)想,享受生活,為他們打開(kāi)智慧之門(mén)。我希望用溫暖的陽(yáng)光融化學(xué)生心中的冰,為他們指明方向!
    新學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的期望,一個(gè)新的旅程!在這里,我謹(jǐn)代表全體新教師鄭重承諾:我們將認(rèn)真上課,扎實(shí)工作,教書(shū)育人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)放心。最后,我衷心希望同學(xué)們能把夢(mèng)想和目標(biāo)、自信和力量、勤奮和努力帶到新學(xué)期生活的新起點(diǎn)!
    謝謝!