在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識(shí)和信息。在寫(xiě)演講稿之前，可以多做一些口語(yǔ)練習(xí)，提高口語(yǔ)表達(dá)的流利度和自信心。演講稿的語(yǔ)言要貼近生活和實(shí)際，以便更好地引起觀眾的共鳴。
經(jīng)歷的演講稿全新篇一
自然，充滿奇幻和美麗，吸引了無(wú)數(shù)人去探索它，我，也不例外，所以，在一個(gè)清爽的季節(jié)，我出發(fā)了。
心中除了激動(dòng)還是激動(dòng)，但我的腳步卻是顫抖的。這次，我來(lái)到了一個(gè)仿佛是與世絕緣的深山老林中。開(kāi)始了我的第一次探險(xiǎn)!
那里就好像是個(gè)夢(mèng)一樣，白天的它雖然暗綠，但那顏色仿佛春天的湖水;清新，自然;而到了黑夜，那么恐怖的氣息就會(huì)籠罩整個(gè)森林，仿佛要扼殺所有生靈。
我搭好了帳篷并在周?chē)錾狭耸摇@能夠防止爬蟲(chóng)進(jìn)帳篷，但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說(shuō)不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅(qū)趕走那些念頭，昏昏地度過(guò)一個(gè)不安分的晚上。
最終，我度過(guò)了一天。在歡喜之余，我不得不讓現(xiàn)實(shí)重新回到面前。那里雖然沒(méi)有亞馬孫雨林那么可怕，但那里的恐怖與毒物的侵害足以令我窒息。
我開(kāi)始四處游蕩，看看有沒(méi)有什么令人“怪哉”的.東西。時(shí)間在游走，但那令我稀奇的東西還是沒(méi)有出現(xiàn)，我不禁生出一個(gè)念頭：陸地上沒(méi)有，水里總該有。我一向很沖動(dòng)，所以，我下水了。
可是，上天總是和我開(kāi)玩笑。在水中，我的小腿抽筋了。我明白，這是因?yàn)樗卟蛔愫臀催M(jìn)早飯引起的，所以，我深吸一口氣，把頭潛進(jìn)水中，然后像海蜇一樣，是背部浮在水面，兩手抓住腳尖，用力向拉自身方向拉，果然，知識(shí)的力量是能夠改變命運(yùn)的，這從書(shū)上看的的確是有效。
我沉思了一會(huì)兒，緩緩的站起，大步的向前走著，心想：“我的探索結(jié)束了，原先，我的‘心險(xiǎn)’比這森林還要恐怖?！?BR> 經(jīng)歷的演講稿全新篇二
大家好，我是一棵小樹(shù)。我從小就生活在一個(gè)遼闊的森林里。我每一天都和一些小動(dòng)物玩耍。松鼠在我身上蕩秋千，小鹿在我身旁乘涼，還有許多人在森林里野餐、露營(yíng)……大家一齊過(guò)得其樂(lè)融融，像一家子似的。就在這樣的環(huán)境下，我漸漸地長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。
可是，就在那天，一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生了。幾個(gè)小孩貪玩，在樹(shù)林里玩火。結(jié)果，一場(chǎng)火災(zāi)發(fā)生了。許多動(dòng)物不是窒息，就是被燒死。濃煙包圍了整個(gè)森林。當(dāng)火勢(shì)向我逼近時(shí)，我惶惶不安。突然，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，火滅了，可我卻暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，森林一片荒蕪，動(dòng)物所剩無(wú)幾，我的同胞也僅有幾個(gè)了。
松鼠沒(méi)了，小鹿不見(jiàn)了，也沒(méi)人來(lái)露營(yíng)了。這還是以前那片熱鬧十分的家嗎?
有風(fēng)吹到了我的身上。我發(fā)現(xiàn)，我身旁開(kāi)了幾朵美麗的花。原先，春天到了。可原本應(yīng)當(dāng)是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的'完美日子，卻還是被打破了。
我眨了眨眼，我醒了。一切煥然一新：身旁有幾棟大樓，還有一個(gè)高級(jí)豪華大噴池，還有音樂(lè)。還看見(jiàn)幾個(gè)同胞。可嶄新的環(huán)境不能改變我的心境。我還是很驚慌?？晌铱匆?jiàn)那些老人、孩童在我腳下閑聊，下棋，乘涼，玩耍，我的心也平靜了許多。
一年又一年，時(shí)間也非快流逝，我也老了。
我附近的高樓也退休了。人們把樓房弄倒，要蓋新的，我們也難逃此劫。人們拿著電鋸向我和同胞們走來(lái)。同胞們發(fā)出悲鳴，我也發(fā)出最終的呻吟：“我為人類(lèi)凈化空氣，吸收二氧化碳，釋放氧氣，可你們卻還要傷害我們。也許以后，沒(méi)有了我們這些樹(shù)木，人類(lèi)必須會(huì)漸漸走向滅絕!
經(jīng)歷的演講稿全新篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我是來(lái)自xx小學(xué)的張xx，今天我演講的題目是《我的班主任的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。
著名的作家雨果說(shuō)過(guò)“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”踏上三尺的.講臺(tái)，也就意味著踏上了美好的“育人之旅”，而我踏上這“育人之旅”已有五年了，時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)少，還有很多需要學(xué)習(xí)的當(dāng)方。下面我就和大家分享一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
記得剛到xx小學(xué)，我就接任了三年級(jí)的班主任工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我?guī)еＭ?、憧憬和許多的未知加入了這個(gè)優(yōu)秀的班集體。為什么說(shuō)它是優(yōu)秀的班集體，因?yàn)閺奈乙坏竭@里，就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的口中得知，這個(gè)三一班在上個(gè)班主任的帶領(lǐng)下各個(gè)方面都做的很好，是其他班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。在別人看來(lái)，我得到了一個(gè)好班，他們都很羨慕，可是，我自己卻不這樣認(rèn)為，我的心里有一絲擔(dān)心，甚至有些害怕。我害怕像我這樣的一張白紙會(huì)影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也害怕家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我進(jìn)行指責(zé)或不滿意。總之，一股壓力籠罩在我的心頭?；氐郊遥矣邢蛭业哪赣H抱怨：“這么優(yōu)秀的班級(jí)交于我手上，我該怎樣做，壓力真的好大”。我的母親是一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人，無(wú)論我遇到什么困難，她總是以鼓勵(lì)為主，她告訴我：“每個(gè)老師都是從新老師做起，每位老師都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段，把壓力變成動(dòng)力，不管最后的結(jié)果如何，盡力就好”?！奥?tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”，我突然覺(jué)醒，與其在這里擔(dān)心，不如好好琢磨琢磨如何成為一名合格的班主任。從那以后，我開(kāi)始努力鉆研教師用書(shū)，爭(zhēng)取把每一堂課上好；制定有效的方法，提高學(xué)生成績(jī)；利用教研的時(shí)間，向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教，汲取他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的治班方法；同時(shí)做到與家長(zhǎng)勤溝通、多交流，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。
就是這樣，時(shí)間一天天的過(guò)去，迎來(lái)了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的期中考試，當(dāng)時(shí)我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張的是不知道學(xué)生們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下能否考好，激動(dòng)的是我付出了這么多的努力，希望能夠證明自己是有能力的。結(jié)果我很高興，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，這給了我很大的鼓勵(lì)。在接下來(lái)的日子里，我繼續(xù)奮斗，堅(jiān)持做好每項(xiàng)工作，讓這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)一直優(yōu)秀到六年級(jí)畢業(yè)。在他們畢業(yè)的時(shí)候，我的心中有很多不舍，那種感覺(jué)就像自己孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，會(huì)很想念他們。學(xué)生們也一樣，在離校的最后一天，給老師們買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，上面寫(xiě)著：老師，您辛苦了！我很欣慰，孩子們挺懂事，把蛋糕送到了每一位交過(guò)他們的老師手里。每個(gè)人還在黑板上留下了自己的簽名，希望老師不要忘記他們。
當(dāng)班主任五年了，今年是第六年，我想說(shuō)：“工作真辛苦，但也真幸福”！
謝謝大家。
經(jīng)歷的演講稿全新篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光無(wú)言，靜默在來(lái)時(shí)的路上。我駐足，回首，原來(lái)我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，經(jīng)歷了那么多。仔細(xì)品味舊時(shí)光，原來(lái)我經(jīng)歷過(guò)的都值得。
七歲，住校。
記得那一年，我剛上小學(xué)一年級(jí)。開(kāi)學(xué)那天早上，我拖著行李箱，紅著眼走進(jìn)了校門(mén)。不知我回頭看父母時(shí)，父母究竟有沒(méi)有心酸，至少那時(shí)我覺(jué)得父母真是心狠，他們?cè)趺瓷岬米屇敲葱〉暮⒆右蝗嗣鎸?duì)黑夜。在學(xué)校的那幾年，我學(xué)會(huì)了疊被子，學(xué)會(huì)了整理床鋪，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立與勇敢。后來(lái)想想那時(shí)，其實(shí)我經(jīng)歷的都值得。因?yàn)檎悄墙?jīng)歷讓我在脆弱無(wú)力的時(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)。讓我在想要依賴時(shí)，變得獨(dú)立。讓我在害怕時(shí)，變得勇敢。
十五歲，中考。
從初四開(kāi)學(xué)起，我們就進(jìn)入了中考備戰(zhàn)狀態(tài)。課間操一改以往懶散的廣播操，變成了高強(qiáng)度的耐力跑。各科老師趕著進(jìn)度，嘴里講著題，手還不停的下發(fā)一張張卷子。那時(shí)的我，身心疲憊。身體飽受體育訓(xùn)練的折磨，心靈常常受著學(xué)習(xí)壓力的煎熬。跑八百米的時(shí)候，我氣喘吁吁，幾度想要停下;上課的時(shí)候，我無(wú)精打采，幾乎想要放棄。不過(guò)，當(dāng)我跑步時(shí)，身邊的同學(xué)不斷給我加油;當(dāng)我上課看向老師時(shí)，老師的眼神中充滿耐心與鼓勵(lì)。沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)停下，也沒(méi)放棄。后來(lái)體育中考結(jié)束了，中考也結(jié)束了。同學(xué)聚會(huì)那天，離別的淚水都化作最簡(jiǎn)單的祝福和囑托。初中這四年，我收獲了最純真美好的友誼。也因?yàn)橹锌寄嵌螘r(shí)間的努力，我收獲了最甜美的結(jié)果。忽覺(jué)眼前模糊，原來(lái)我經(jīng)歷過(guò)的都值得。
十六歲，求學(xué)。
此時(shí)已是六月中下旬，我進(jìn)入高中快一年。高中快節(jié)奏的生活，似是比最后中考階段還要緊張，堆成小山的卷子鋪天蓋地席卷而來(lái)。但我知道，我不能懈怠。因?yàn)榇丝趟X(jué)，我將做夢(mèng)。而此刻學(xué)習(xí)，我將圓夢(mèng)。為了將自己的付出變成回報(bào)，為了現(xiàn)在的'求學(xué)成為最值得的經(jīng)歷，我必將努力。
回首已走過(guò)的十余年光陰，其實(shí)我經(jīng)歷了不少，或喜或悲。而不論那是有多么痛苦無(wú)助，到現(xiàn)在想想，我所經(jīng)歷過(guò)的都值得，因?yàn)槟切┙?jīng)歷讓我成長(zhǎng)。我的生命還未停止，時(shí)間還早，日子還久，以后會(huì)經(jīng)歷的更多，而我一定會(huì)盡全力讓這些經(jīng)歷都值得。
經(jīng)歷的演講稿全新篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。成長(zhǎng)是一種悄然而至的過(guò)程，也是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)也長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，每想到我剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的情景，讓我印象尤為深刻。
還記得那是我上一年級(jí)的一個(gè)周末，我正在整理被單，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我。我從窗戶望下去，看見(jiàn)爸爸站在一輛嶄新的、銀白色的自行車(chē)旁。
我立刻從樓上跑了下來(lái)，就聽(tīng)到爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，教你騎自行車(chē)去?！蔽倚南耄骸膀T自行車(chē)這么簡(jiǎn)單的事，我肯定能很快學(xué)會(huì)。”
我滿懷信心的騎上車(chē)。爸爸一推，我立馬就“飛”了出去，只聽(tīng)“嘣”的一聲，我從車(chē)上摔了下來(lái)。我坐在地上哇哇大哭起來(lái)。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在看著我笑時(shí)，我立刻停止了哭泣，心想：“我一定不能被爸爸給看扁了?！?BR> 我把車(chē)扶了起來(lái)，這次我不在心急，而是讓爸爸在后面扶著車(chē)子，我在前面慢慢地騎。漸漸的，我似乎掌握了平衡，感覺(jué)像是學(xué)會(huì)了。啊!原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單，我心里正得意著。突然，半路殺出個(gè)“程咬金”——一個(gè)兩三歲的小孩。我急忙右轉(zhuǎn)彎避開(kāi)小孩，可誰(shuí)料到右面竟是一賭墻，一個(gè)剎車(chē)不穩(wěn)，我重重的撞了上去摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，我想放棄了?？僧?dāng)我看見(jiàn)爸爸似笑非笑的表情時(shí)，我知道我不能輕言放棄。這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，爸自行車(chē)推到了一條平坦的路上練習(xí)起來(lái)。就這樣，在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這次騎自行車(chē)的事使我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，首先要樹(shù)立自己的自信心，即使失敗了，也不要?dú)怵H。
經(jīng)歷的演講稿全新篇六
那是一段心灰意冷的日子，沉重的學(xué)習(xí)將沉重的我困在沉重的時(shí)光中。心境莫名有些煩躁，起身出去走走，心中烏云籠罩，不知要做些什么。
那時(shí)正是秋天，瑟瑟的秋風(fēng)席卷著枯葉，在空中飛舞。以往翠綠的草坡現(xiàn)狀已是一片枯黃，以往高傲鮮艷的花朵如今也低下了頭。我走在枯葉堆積的小道上，沙沙的足音，那么凄涼，一片寂寥。本想出來(lái)散散心的我此刻心境卻是越來(lái)越差，算了，換條路。
拐過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，在我面前的是一條完全陌生的道路，一條平凡的黃土路，卻帶給我不平凡的感受。道路兩旁金菊綻放，寒風(fēng)呼嘯，卻是給它的舞姿增添了獨(dú)特的韻味?！班?，這兒不錯(cuò)。”悄悄地，嘴角揚(yáng)起了一絲弧度，心中的那片烏云也滲透進(jìn)幾縷陽(yáng)光。
走著走著，走過(guò)一片田野，成熟稻子已是彎下了腰，農(nóng)民伯伯辛勤的在田地里揮灑汗水。看著農(nóng)民伯伯對(duì)大片稻子所露出的滿足，不知為何，我也笑了，笑得很開(kāi)心?！吧成场币魂囕p風(fēng)吹過(guò)，稻浪翻滾著，我發(fā)現(xiàn)，自我已經(jīng)有點(diǎn)愛(ài)上了風(fēng)吹稻浪的聲音了。
又走了一段路，一棵樹(shù)讓我停下了腳步，心中充滿了震撼：那是一棵粗壯的柳樹(shù)，已至秋天，柳葉為何仍郁郁蔥蔥。可是，三道焦黑的傷痕卻從樹(shù)頂一向劃到樹(shù)腰，幾乎將它直接分成了兩半。“這，這是怎樣回事?”我瞪了眼睛。“這是三年前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨留下的?！辈恢螘r(shí)，奶奶已是站在了我身后，“那一道閃電幾乎直接將它劈成兩半。我也曾一度認(rèn)為它完了，可是沒(méi)想到它竟然挺過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)得要比原先還好，真是奇跡，不是嗎?”奶奶扭過(guò)頭，盯著我。我盯著那棵柳樹(shù)，霎時(shí)，我的眼睛一片朦朧，我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著。
猛然醒悟!誰(shuí)說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了完美，完美一向在道路的拐點(diǎn)等待;誰(shuí)說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了期望，期望一向在人生的轉(zhuǎn)角等候;誰(shuí)說(shuō)秋天就是寂寥的，秋天依舊充滿了生的期望。與柳樹(shù)相比，怎能說(shuō)我遇到了困難，失去了期望?流水帶走的僅有指間的`沙，草長(zhǎng)鶯飛的日子，是一個(gè)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的春夏。困難是什么?克服了就行。險(xiǎn)境是什么?走出來(lái)就好。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，烏云的籠罩只是暫時(shí)的，太陽(yáng)的光芒終會(huì)回歸大地!
那次異常的經(jīng)歷，是我成長(zhǎng)路上的一盞指明燈，為我照亮前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著我邁向成功的彼岸。
經(jīng)歷的演講稿全新篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)，成長(zhǎng)是痛苦的，因?yàn)樗o人幸福的同時(shí)給了人更多的挫折。
仔細(xì)回想起以前的生活，如今心里還有一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉(xiāng)下，那里幾乎只有幾戶人家是樓房，而且條件也不是很好。
記得那是一個(gè)雷雨交加的早晨，我和往常一樣，早早的起了床，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，以為他是上廁所去了，我連忙下樓去把書(shū)包整理了一下，后來(lái)走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢(qián)，順便問(wèn)起爸爸，媽媽低聲說(shuō)：“兒子，你還在夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)上工了。你看，你爸爸是多么幸苦，多么勞?！碑?dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這話，心里有些難過(guò)，抑制住將要流出的眼淚。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了天真幼稚的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我終于親身體驗(yàn)到了錢(qián)的來(lái)之不易。
去年夏天，老爸帶我來(lái)他所在的工地上。當(dāng)時(shí)，我驚呆了，心想：“難道爸爸晚上沒(méi)有地方睡覺(jué)嗎？這里連張床都沒(méi)有。”后來(lái)我走到爸爸面前，說(shuō)“爸，你平時(shí)晚上睡在哪里??？”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說(shuō)：“兒子，這就是我的床呀！”見(jiàn)我滿臉的疑惑，爸爸笑著說(shuō)：“你可知道魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)‘困難，是一種抽象的東西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成為他手下敗將；你愈不怕它，它倒怕你，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直至你徹底戰(zhàn)勝它。'”
我聽(tīng)了這話，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：爸爸沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)的人，怎么能說(shuō)出如此好的一番話來(lái)，是多么了不起??！
然而同時(shí)，在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我懂得了一條道理：吃苦在前，享受在后的道理。
經(jīng)歷的演講稿全新篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在我上中學(xué)了，一天老師要在第二節(jié)考英語(yǔ)試卷，我一聽(tīng)心里砰砰的跳，心里直冒冷汗。那單詞我還不會(huì)呢？于是我開(kāi)始著急了。突然腦子閃過(guò)一個(gè)念頭——抄。
開(kāi)始我把單詞全部抄在桌子上，萬(wàn)事俱備后，老師來(lái)了把卷子發(fā)了下去，我開(kāi)始把選擇題做完，最后不會(huì)了。我低下頭裝作思考的樣子，看了一眼桌子上的單詞。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走到我后面了，我心里很害怕，怕老師發(fā)現(xiàn)。老師走到我前面停了，原來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我前面的人在抄，老師毫不猶豫地把卷子撕了。我當(dāng)時(shí)特別害怕。
最后，老師收卷子，把我的卷子收了上去。我放心了，當(dāng)老師發(fā)了卷子的時(shí)候我得了第一名，可是不知怎么回事，我的心還是不放心大概是心里有鬼吧？最近幾天，我天天在想，是否去向老師承認(rèn)呢？最后我鼓起勇氣走向辦公室，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我本想會(huì)被老師罵一頓，誰(shuí)知老師還表?yè)P(yáng)了我。從此我的心里有了我自己的意見(jiàn)，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)起來(lái)，從此我沒(méi)有抄東西了，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
經(jīng)歷的演講稿全新篇九
各位老師、同學(xué)們：
您們好！今天，我演講的題目是《立志成才報(bào)國(guó)》。
任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國(guó)革命和中國(guó)人民的旗幟。他從少年時(shí)代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導(dǎo)著中國(guó)人民前進(jìn)。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民終于匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下，劈開(kāi)混沌，撥云見(jiàn)日，中國(guó)人民打破了手上的鐵銬，用雙手鑄造成新的萬(wàn)里長(zhǎng)城。周恩來(lái)從中學(xué)時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的鴻鵠之志，并矢志不移，奮斗終身。他使中國(guó)這條東方巨龍帶著自信和豪邁，重新回到了世界舞臺(tái)上。鄧小平繪出了改革開(kāi)放的藍(lán)圖，向中國(guó)人民講述著春天的故事，敲響了新時(shí)代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變，正走向繁榮富強(qiáng)。他們是中國(guó)人民的光輝旗幟，是我們的立志成才的榜樣。
面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同學(xué)們請(qǐng)記?。耗軌虬盐諜C(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者，敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人就是勇者，善于利用機(jī)會(huì)的人是智者。我們大家應(yīng)該有這種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神；應(yīng)該有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力，應(yīng)該有這種永不滿足、攀登不止的追求。我們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，既要打好知識(shí)基礎(chǔ)，又要不斷更新知識(shí)；既要注重學(xué)問(wèn)上的深造，又要加強(qiáng)能力上的提高，立志使自己成為適應(yīng)未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、一心為公、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì)，一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。我們要全面提高自己的.修養(yǎng)，必須從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會(huì)做人，立志把自己培養(yǎng)成為一位對(duì)社會(huì)有益的人。
然而，如今也有一部分學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生，成績(jī)優(yōu)異，卻因?qū)W校高考錄取榜上沒(méi)有寫(xiě)上自己滿意的名字，早早結(jié)束了自己如花般的生命，可實(shí)際上是公布單上遺漏了她的名字，但當(dāng)錄取單送到她家時(shí)，她卻已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下了。這令人心痛的故事背后，我們可以看出這個(gè)人如此輕意放棄了生命，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都可以擊垮她，是因?yàn)樗龥](méi)有強(qiáng)大的理想支柱。青年人的理想正處于形成期，而理想說(shuō)到底是世界觀、人生觀的問(wèn)題，我們正站在人生畫(huà)卷剛剛展示樹(shù)立理想是人生奮斗的起點(diǎn)。我們必須正確面對(duì)自己成長(zhǎng)中的每一次失敗和每一次成功，勝不驕、敗不餒。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯，有句歌詞寫(xiě)得好不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。理想不等同于一次成功，更不是一次失敗所能擊垮的，它是人生的一種信仰，是人用決心、毅力、堅(jiān)持筑成的金字塔，我們誰(shuí)也無(wú)法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時(shí)所付出的汗水與眼淚、沒(méi)有艱辛的付出，就不會(huì)有豐碩的回報(bào)。
我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經(jīng)歷了中國(guó)偉大的轉(zhuǎn)折；我們的不平凡在于我們跨越了一個(gè)世紀(jì)，并且肩負(fù)著新世紀(jì)賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，必須經(jīng)得起歷史的重?fù)?dān)，必須經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。
請(qǐng)從現(xiàn)在努力，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，為弘揚(yáng)民族精神，為振興中華而發(fā)奮讀書(shū)吧！
經(jīng)歷的演講稿全新篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
邁入高中，進(jìn)入新的班級(jí)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，就已經(jīng)證明我又長(zhǎng)大了一歲，離成年人的門(mén)檻已經(jīng)近在咫尺?，F(xiàn)在我變得穩(wěn)重成熟多了，回想著自己的過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么幼稚。
呆不住的康師傅
小時(shí)候，我在改名前叫做何*康，所以別人就給我安了個(gè)外號(hào)“康師傅。”
記得我小時(shí)候總是呆不住的，這個(gè)習(xí)慣總會(huì)讓我闖出禍來(lái)。一次，我在院子里亂躥，將奶奶的菜地都踩的東倒西歪，并且我還想將一些生菜拔了扔到墻外。小朋友終究是小朋友，根本沒(méi)有多少力氣，扔了幾次都沒(méi)成功，所以就干脆挖個(gè)坑埋了，當(dāng)我為生菜舉行“葬禮”時(shí)，結(jié)果奶奶回來(lái)了，奶奶就將我抓個(gè)正著，奶奶將我抱起，放在大院中，說(shuō)等一下就我就知道挨打的滋味，結(jié)果她去廚房拿棍子時(shí)，我就慌忙藏在雞籠里，嚇得我在雞籠里面呆了二十多分鐘。呆久了，我也覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷的跑了出來(lái)，奶奶見(jiàn)了我這么狼狽的樣子，哭也不是笑也不是，只能拎著我去浴室，幫我洗澡。
小星星超人
上學(xué)后，我就換成現(xiàn)在的名字，正好班上有個(gè)同學(xué)跟我名字一模一樣，于是同學(xué)們就按體型來(lái)給我命名“小星星”而他就是“大星星?！?BR> 小學(xué)時(shí)，我跟很多人一樣，都很喜歡看超人，也想著自己也能成為超人，所以我總和幾個(gè)同學(xué)玩超人打怪獸的游戲。
二年級(jí)的那次六一兒童節(jié)，我跟一個(gè)同學(xué)就假扮成超人去打“大星星”怪獸，可能是因?yàn)榇笮切墙?jīng)常當(dāng)怪獸不爽，就和我爭(zhēng)吵起來(lái)。結(jié)果，火星撞地球我就跟大星星打了起來(lái)。后來(lái)，不管是誰(shuí)，都給老師抓去站辦公室門(mén)口。
改過(guò)自新，認(rèn)真學(xué)習(xí)
小學(xué)六年級(jí)過(guò)去了，到了初中，整整一個(gè)級(jí)部四百多人。我卻排在240多名，成績(jī)不是太理想。在班上招到同學(xué)的嘲笑，感覺(jué)自己一點(diǎn)地位都沒(méi)有。于是我決心痛改前非。為了與以前的毛病一刀兩斷，我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了，而是轉(zhuǎn)向成績(jī)較好的學(xué)生，并且跟他們結(jié)成很要好的朋友。在我的不懈努力和老師和同學(xué)的幫助之下，我成績(jī)蒸蒸日上，但我也沒(méi)有停止過(guò)，我成功進(jìn)了班的前十名。
將以前破碎的記憶碎片拼起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么美好的故事。
回憶著，那些過(guò)去的歷史，會(huì)有多么的滑稽，但現(xiàn)在卻能對(duì)著這些歷史前進(jìn)。
經(jīng)歷的演講稿全新篇十一
作為青年教師，我深知愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)是五四精神的核心，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該把五四精神融入到我們的工作生活中，積極與熱情，自信與樂(lè)觀。
我們年輕，會(huì)有著很多方面的追求，但是作為一名青年教師，我覺(jué)得我們更應(yīng)該安于清貧，不要把錢(qián)看得太重，有時(shí)想想，夠用就行吧！說(shuō)不定，錢(qián)多了，我們反而不快樂(lè)了、不幸福了。更重要的是從精神上去實(shí)現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常性地追求作為教師本身的具體成就，比如，追求教學(xué)上的成績(jī)，某節(jié)課的教學(xué)效果，或者是學(xué)生的能力，班級(jí)的管理組織能力等。這樣的成就才更有意義，這樣的快樂(lè)才更持久。
不管是工作中，還是生活中，可能我們會(huì)下很多決定，比如，我們經(jīng)常會(huì)從明天開(kāi)始我要每天堅(jiān)持做什么事，要努力做到什么，一定要完成什么等，但結(jié)果是由于種種原因沒(méi)有了毅力，或者是由于事情多，工作忙，壓力大，而沒(méi)有了激情，讓自己處于消極的狀態(tài)中，這對(duì)我們的工作、生活、身體都是不好的，所以，我們要先處理好自己的心情，再去處理事情，保持積極樂(lè)觀的狀態(tài)，才能把事情做好，把工作干好。
我們要能抵制住一些誘惑或享受，特別是作為青年教師，教育的生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還很大，有句話說(shuō)得好，活到老，學(xué)到老，況且我們現(xiàn)在還年輕，而作為教師這一特殊的職業(yè)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷充電是必須的。所以平時(shí)的享樂(lè)生活時(shí)間就會(huì)很少了，但這就是我們的生活，我們別無(wú)選擇，只能面對(duì)和接受。畢竟我們都還年輕，再加上各種生活、工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，自身各方面能力還有待提高，所以，我們一定要趁著年輕，多花時(shí)間學(xué)習(xí)各種知識(shí)，多花時(shí)間努力工作，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己、提高自己。
最后，青春有著無(wú)窮無(wú)盡的能量，等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、挖掘、釋放，人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋乃至實(shí)現(xiàn)。而青春正是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的黃金時(shí)期，所以，讓我們一起踏實(shí)認(rèn)真的對(duì)今天，熱情自信對(duì)明天，把我們的能量釋放出來(lái)，為祖國(guó)的教育事業(yè)而努力、奮斗。讓我們笑著說(shuō)：你好！青春。無(wú)悔，青春。
經(jīng)歷的演講稿全新篇十二
一份耕壇，一份收獲，辛酸的路上困難重重，報(bào)著絲絲美好的幻想，憧憬前途的無(wú)限光明，莫大的勇氣指引前進(jìn)的道路——讀書(shū)演講協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)由龔院長(zhǎng)改名而來(lái)，“讀書(shū)”意味著我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母校的養(yǎng)育之恩，“演講”顧名思義，用標(biāo)準(zhǔn)的，流利的普通話加以優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，表達(dá)一種思想，讓聽(tīng)眾能接受，認(rèn)可，并從中得到啟發(fā)。
協(xié)會(huì)以前是以演講為主的，簡(jiǎn)單而又進(jìn)行單調(diào)的普通話練習(xí)，并組織經(jīng)典誦讀，提高同學(xué)們的交流能力。在成立的一個(gè)月內(nèi)協(xié)會(huì)組織了一次《愛(ài)我祖國(guó)》為話題的演講比賽，在同學(xué)們的支持下取得了圓滿的成功，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。協(xié)會(huì)追求卓越，不斷創(chuàng)新，鍛練自我為目的，開(kāi)展各種有益身心的活動(dòng)。成立時(shí)，協(xié)會(huì)成員150人左右，讓我吃驚，同時(shí)也讓領(lǐng)導(dǎo)吃驚，我們成功的開(kāi)了好頭。我們分成了九個(gè)組加以訓(xùn)練，提升組長(zhǎng)的管理能力，提升成員的表達(dá)能力，為以后協(xié)會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)新型的人才，形成一個(gè)核心隊(duì)伍。讓成員自己去想，讓成員自己動(dòng)手去做。訓(xùn)練時(shí)，開(kāi)展有趣的活動(dòng)：繞口令，文藝演出，摸擬相聲??各式各樣的游戲，帶動(dòng)了成員的積極性。演講以符合時(shí)代的話題，展開(kāi)精彩的演講比賽，社長(zhǎng)以尊重成員為重心，以“大學(xué)生就業(yè)”為話題的演講精彩絕倫，高昂的`氣勢(shì)，低沉的惆悵，語(yǔ)言的千變?nèi)f化，動(dòng)作的優(yōu)雅，讓在場(chǎng)的各位觀眾響起雷鳴般的掌聲，觀眾也深刻體會(huì)到演講的魅力所在，加入演講協(xié)會(huì)能學(xué)到東西。
一個(gè)協(xié)會(huì)的精英，需精兵減政，留下了50人的精英團(tuán)隊(duì)，在他們的組織帶領(lǐng)下演講協(xié)會(huì)又成立了新的社團(tuán)-----辯論社。辯論社是協(xié)會(huì)新成立的部門(mén)，主要是訓(xùn)練同學(xué)們說(shuō)話的邏輯性，思維的嚴(yán)密性。雖然沒(méi)有大行的活動(dòng)，但是成員的激情高漲，對(duì)這個(gè)社團(tuán)的肯定。內(nèi)部組織的“大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊”，“堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀”等話題進(jìn)行的辯論，收到了良好的效果。開(kāi)始的四人辯論，讓觀眾驚嘆不已，觀眾也在這熱烈的場(chǎng)面下也加入到了正反方，尤其是耐不住寂寞的主持人也加入到了行列中，與成員一起。場(chǎng)面活躍而不凌亂，聲音響亮而不狂叫。協(xié)會(huì)在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，在摸索中前進(jìn)，并逐漸壯大，這學(xué)期協(xié)會(huì)又成立了主持人小組，主要擔(dān)任各社團(tuán)的發(fā)言人，有意愿的同學(xué)可以到讀書(shū)演講協(xié)會(huì)報(bào)名參加。成長(zhǎng)的路程中有人反應(yīng)，你們這個(gè)協(xié)會(huì)是做什么的？我可以在里面學(xué)到什么東西哦？我的回答是：協(xié)會(huì)只是一個(gè)組織，不是我們來(lái)管理你們的，你們每個(gè)都是領(lǐng)導(dǎo)者，你們自愿來(lái)學(xué)東西，應(yīng)該知道自己是學(xué)什么的。人活一生，學(xué)一生，靠的是自己的努力。
經(jīng)歷的演講稿全新篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
回想起成長(zhǎng)的腳步，有歡有喜，有悲有憤，有深有淺，有若有甜。不過(guò)讓我得到啟發(fā)最大，受益最深的，還是那一件事。
那一天的我，經(jīng)老師的推薦，報(bào)名參加了“英語(yǔ)風(fēng)采大賽?！币?yàn)闀r(shí)
間已經(jīng)所剩無(wú)幾，所以我在連夜背一份英文演講稿。起初，我還以為非常簡(jiǎn)單，就得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定能通過(guò)的!”可是卻并沒(méi)有我想象中那么容易。
我先試了一遍，我的吐字很不清晰，發(fā)音也不怎么準(zhǔn)確，還有許多吞吞吐吐的地方，讓我很不滿意。我又嘗試了一遍，雖然能比第一遍好出那么一點(diǎn)兒，可還是很不熟練，有很多的錯(cuò)誤，甚至我還對(duì)幾個(gè)單詞一頭霧水，只能慢慢地將幾個(gè)詞拼在一起，才可以勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀出來(lái)。讓原本得意洋洋，以為勝券在握的我徹底失去了信心。這時(shí)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，她走近了我，弓下身子對(duì)我說(shuō)：“你不能放棄呀!這次比賽很有難度，你一定要反復(fù)練習(xí)呀!”聽(tīng)完媽媽的話后，我才有了一點(diǎn)兒信心，勉強(qiáng)又再講了一遍，我突然發(fā)現(xiàn)這次有些小錯(cuò)誤不見(jiàn)了，明顯比前幾次：“更上一層樓?！?BR> 我又試了一次又一次，已經(jīng)過(guò)去不少時(shí)間了，我下定決心要做得比以前更好。我在每一次背誦后都找出了缺點(diǎn)，在后一次彌補(bǔ)它。就這樣，我試了幾十次，終于能流利，滔滔不絕地講起來(lái)，并且可以字正腔圓，不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
幾天后，我去參加了大賽，果然進(jìn)入了決賽。我想，這都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果!
在這件事中，讓我明白了做一件事情，只要有自信，持之以恒就一定可以做好!“有志者事竟成”的道理一直印在我的心中，它將伴隨著我的一生，是多么的重要!
經(jīng)歷的演講稿全新篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
邁入高中，進(jìn)入新的班級(jí)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，就已經(jīng)證明我又長(zhǎng)大了一歲，離成年人的門(mén)檻已經(jīng)近在咫尺?，F(xiàn)在我變得穩(wěn)重成熟多了，回想著自己的過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么幼稚。
呆不住的康師傅
小時(shí)候，我在改名前叫做康xx，所以別人就給我安了個(gè)外號(hào)“康師傅?！?BR> 記得我小時(shí)候總是呆不住的，這個(gè)習(xí)慣總會(huì)讓我闖出禍來(lái)。一次，我在院子里亂躥，將奶奶的菜地都踩的東倒西歪，并且我還想將一些生菜拔了扔到墻外。小朋友終究是小朋友，根本沒(méi)有多少力氣，扔了幾次都沒(méi)成功，所以就干脆挖個(gè)坑埋了，當(dāng)我為生菜舉行“葬禮”時(shí)，結(jié)果奶奶回來(lái)了，奶奶就將我抓個(gè)正著，奶奶將我抱起，放在大院中，說(shuō)等一下就我就知道挨打的滋味，結(jié)果她去廚房拿棍子時(shí)，我就慌忙藏在雞籠里，嚇得我在雞籠里面呆了二十多分鐘。呆久了，我也覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷的跑了出來(lái)，奶奶見(jiàn)了我這么狼狽的`樣子，哭也不是笑也不是，只能拎著我去浴室，幫我洗澡。
小星星超人
上學(xué)后，我就換成現(xiàn)在的名字，正好班上有個(gè)同學(xué)跟我名字一模一樣，于是同學(xué)們就按體型來(lái)給我命名“小星星”而他就是“大星星。”
小學(xué)時(shí)，我跟很多人一樣，都很喜歡看超人，也想著自己也能成為超人，所以我總和幾個(gè)同學(xué)玩超人打怪獸的游戲。
二年級(jí)的那次六一兒童節(jié)，我跟一個(gè)同學(xué)就假扮成超人去打“大星星”怪獸，可能是因?yàn)榇笮切墙?jīng)常當(dāng)怪獸不爽，就和我爭(zhēng)吵起來(lái)。結(jié)果，火星撞地球我就跟大星星打了起來(lái)。后來(lái)，不管是誰(shuí)，都給老師抓去站辦公室門(mén)口。
改過(guò)自新，認(rèn)真學(xué)習(xí)
小學(xué)六年級(jí)過(guò)去了，到了初中，整整一個(gè)級(jí)部四百多人。我卻排在240多名，成績(jī)不是太理想。在班上招到同學(xué)的嘲笑，感覺(jué)自己一點(diǎn)地位都沒(méi)有。于是我決心痛改前非。為了與以前的毛病一刀兩斷，我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了，而是轉(zhuǎn)向成績(jī)較好的學(xué)生，并且跟他們結(jié)成很要好的朋友。在我的不懈努力和老師和同學(xué)的幫助之下，我成績(jī)蒸蒸日上，但我也沒(méi)有停止過(guò)，我成功進(jìn)了班的前十名。
將以前破碎的記憶碎片拼起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么美好的故事。
回憶著，那些過(guò)去的歷史，會(huì)有多么的滑稽，但現(xiàn)在卻能對(duì)著這些歷史前進(jìn)。
經(jīng)歷的演講稿全新篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一次經(jīng)歷都印著成長(zhǎng)的足跡。
在期末考試的時(shí)候，我懷著緊張而又興奮的心情，認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，終于不負(fù)眾望，數(shù)學(xué)考了一百分。我高興得一蹦三尺高，要知道，班里只有四個(gè)考一百的，我就是其中一個(gè)喲。
可是不久，一位同學(xué)不小心把我們?cè)嚲砼獊G了。爸爸媽媽還沒(méi)看過(guò)我們的試卷，為了彌補(bǔ)這個(gè)缺憾，老師用原來(lái)的試卷答一遍。同學(xué)們都很高興，這次肯定能考滿分了，我更得意，確信這次更沒(méi)問(wèn)題?？墒?，在考試中，因?yàn)槲业拇中陌岩坏李}的答案沒(méi)寫(xiě)。當(dāng)改卷的同學(xué)劉振輝告訴我考了九十九分時(shí)，我傷心地大哭起來(lái)，要知道那可是我期盼好久的.成績(jī)，是我每天勤奮學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
何況我早給爸爸媽媽說(shuō)了我考了一百分，現(xiàn)在拿著九十九分的卷子回家，不是說(shuō)我撒謊了嗎？想到這，我越哭越傷心。這時(shí)班里的同學(xué)都來(lái)安慰我，有的說(shuō)：“你別傷心了，下次還能考一百分?！庇械恼f(shuō)：“姚錦鈺，你最棒了，我們都相信你下次肯定考滿分。”我的好朋友也說(shuō)：“男子漢大丈夫，能屈能伸，不就沒(méi)得一百分嘛，下次努力就行了?！薄啊蔽衣?tīng)了同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)，心里暖暖的，慢慢的不再哭了，但心里還是很不舒服。
下午，老師得知了消息，又專(zhuān)門(mén)給我了一份試卷。這次，我仔仔細(xì)細(xì)地把題讀了一遍又一遍，每一個(gè)答案都寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真，做完之后還從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了兩遍，才交了卷。老師當(dāng)時(shí)就給我批改，我緊張地站在旁邊看著，老師畫(huà)一個(gè)對(duì)勾，我就悄悄舒一口氣。時(shí)間一分一秒過(guò)去，當(dāng)看到老師在試卷中間寫(xiě)了一個(gè)大大的100時(shí)，我激動(dòng)極了，開(kāi)心極了，我終于又考了一百分！
經(jīng)歷的演講稿全新篇一
自然，充滿奇幻和美麗，吸引了無(wú)數(shù)人去探索它，我，也不例外，所以，在一個(gè)清爽的季節(jié)，我出發(fā)了。
心中除了激動(dòng)還是激動(dòng)，但我的腳步卻是顫抖的。這次，我來(lái)到了一個(gè)仿佛是與世絕緣的深山老林中。開(kāi)始了我的第一次探險(xiǎn)!
那里就好像是個(gè)夢(mèng)一樣，白天的它雖然暗綠，但那顏色仿佛春天的湖水;清新，自然;而到了黑夜，那么恐怖的氣息就會(huì)籠罩整個(gè)森林，仿佛要扼殺所有生靈。
我搭好了帳篷并在周?chē)錾狭耸摇@能夠防止爬蟲(chóng)進(jìn)帳篷，但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說(shuō)不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅(qū)趕走那些念頭，昏昏地度過(guò)一個(gè)不安分的晚上。
最終，我度過(guò)了一天。在歡喜之余，我不得不讓現(xiàn)實(shí)重新回到面前。那里雖然沒(méi)有亞馬孫雨林那么可怕，但那里的恐怖與毒物的侵害足以令我窒息。
我開(kāi)始四處游蕩，看看有沒(méi)有什么令人“怪哉”的.東西。時(shí)間在游走，但那令我稀奇的東西還是沒(méi)有出現(xiàn)，我不禁生出一個(gè)念頭：陸地上沒(méi)有，水里總該有。我一向很沖動(dòng)，所以，我下水了。
可是，上天總是和我開(kāi)玩笑。在水中，我的小腿抽筋了。我明白，這是因?yàn)樗卟蛔愫臀催M(jìn)早飯引起的，所以，我深吸一口氣，把頭潛進(jìn)水中，然后像海蜇一樣，是背部浮在水面，兩手抓住腳尖，用力向拉自身方向拉，果然，知識(shí)的力量是能夠改變命運(yùn)的，這從書(shū)上看的的確是有效。
我沉思了一會(huì)兒，緩緩的站起，大步的向前走著，心想：“我的探索結(jié)束了，原先，我的‘心險(xiǎn)’比這森林還要恐怖?！?BR> 經(jīng)歷的演講稿全新篇二
大家好，我是一棵小樹(shù)。我從小就生活在一個(gè)遼闊的森林里。我每一天都和一些小動(dòng)物玩耍。松鼠在我身上蕩秋千，小鹿在我身旁乘涼，還有許多人在森林里野餐、露營(yíng)……大家一齊過(guò)得其樂(lè)融融，像一家子似的。就在這樣的環(huán)境下，我漸漸地長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。
可是，就在那天，一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生了。幾個(gè)小孩貪玩，在樹(shù)林里玩火。結(jié)果，一場(chǎng)火災(zāi)發(fā)生了。許多動(dòng)物不是窒息，就是被燒死。濃煙包圍了整個(gè)森林。當(dāng)火勢(shì)向我逼近時(shí)，我惶惶不安。突然，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，火滅了，可我卻暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，森林一片荒蕪，動(dòng)物所剩無(wú)幾，我的同胞也僅有幾個(gè)了。
松鼠沒(méi)了，小鹿不見(jiàn)了，也沒(méi)人來(lái)露營(yíng)了。這還是以前那片熱鬧十分的家嗎?
有風(fēng)吹到了我的身上。我發(fā)現(xiàn)，我身旁開(kāi)了幾朵美麗的花。原先，春天到了。可原本應(yīng)當(dāng)是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的'完美日子，卻還是被打破了。
我眨了眨眼，我醒了。一切煥然一新：身旁有幾棟大樓，還有一個(gè)高級(jí)豪華大噴池，還有音樂(lè)。還看見(jiàn)幾個(gè)同胞。可嶄新的環(huán)境不能改變我的心境。我還是很驚慌?？晌铱匆?jiàn)那些老人、孩童在我腳下閑聊，下棋，乘涼，玩耍，我的心也平靜了許多。
一年又一年，時(shí)間也非快流逝，我也老了。
我附近的高樓也退休了。人們把樓房弄倒，要蓋新的，我們也難逃此劫。人們拿著電鋸向我和同胞們走來(lái)。同胞們發(fā)出悲鳴，我也發(fā)出最終的呻吟：“我為人類(lèi)凈化空氣，吸收二氧化碳，釋放氧氣，可你們卻還要傷害我們。也許以后，沒(méi)有了我們這些樹(shù)木，人類(lèi)必須會(huì)漸漸走向滅絕!
經(jīng)歷的演講稿全新篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我是來(lái)自xx小學(xué)的張xx，今天我演講的題目是《我的班主任的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。
著名的作家雨果說(shuō)過(guò)“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”踏上三尺的.講臺(tái)，也就意味著踏上了美好的“育人之旅”，而我踏上這“育人之旅”已有五年了，時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)少，還有很多需要學(xué)習(xí)的當(dāng)方。下面我就和大家分享一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
記得剛到xx小學(xué)，我就接任了三年級(jí)的班主任工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我?guī)еＭ?、憧憬和許多的未知加入了這個(gè)優(yōu)秀的班集體。為什么說(shuō)它是優(yōu)秀的班集體，因?yàn)閺奈乙坏竭@里，就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的口中得知，這個(gè)三一班在上個(gè)班主任的帶領(lǐng)下各個(gè)方面都做的很好，是其他班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。在別人看來(lái)，我得到了一個(gè)好班，他們都很羨慕，可是，我自己卻不這樣認(rèn)為，我的心里有一絲擔(dān)心，甚至有些害怕。我害怕像我這樣的一張白紙會(huì)影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也害怕家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我進(jìn)行指責(zé)或不滿意。總之，一股壓力籠罩在我的心頭?；氐郊遥矣邢蛭业哪赣H抱怨：“這么優(yōu)秀的班級(jí)交于我手上，我該怎樣做，壓力真的好大”。我的母親是一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人，無(wú)論我遇到什么困難，她總是以鼓勵(lì)為主，她告訴我：“每個(gè)老師都是從新老師做起，每位老師都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段，把壓力變成動(dòng)力，不管最后的結(jié)果如何，盡力就好”?！奥?tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”，我突然覺(jué)醒，與其在這里擔(dān)心，不如好好琢磨琢磨如何成為一名合格的班主任。從那以后，我開(kāi)始努力鉆研教師用書(shū)，爭(zhēng)取把每一堂課上好；制定有效的方法，提高學(xué)生成績(jī)；利用教研的時(shí)間，向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教，汲取他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的治班方法；同時(shí)做到與家長(zhǎng)勤溝通、多交流，共同引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。
就是這樣，時(shí)間一天天的過(guò)去，迎來(lái)了全鎮(zhèn)統(tǒng)考的期中考試，當(dāng)時(shí)我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張的是不知道學(xué)生們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下能否考好，激動(dòng)的是我付出了這么多的努力，希望能夠證明自己是有能力的。結(jié)果我很高興，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，學(xué)生們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，這給了我很大的鼓勵(lì)。在接下來(lái)的日子里，我繼續(xù)奮斗，堅(jiān)持做好每項(xiàng)工作，讓這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)一直優(yōu)秀到六年級(jí)畢業(yè)。在他們畢業(yè)的時(shí)候，我的心中有很多不舍，那種感覺(jué)就像自己孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，會(huì)很想念他們。學(xué)生們也一樣，在離校的最后一天，給老師們買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，上面寫(xiě)著：老師，您辛苦了！我很欣慰，孩子們挺懂事，把蛋糕送到了每一位交過(guò)他們的老師手里。每個(gè)人還在黑板上留下了自己的簽名，希望老師不要忘記他們。
當(dāng)班主任五年了，今年是第六年，我想說(shuō)：“工作真辛苦，但也真幸福”！
謝謝大家。
經(jīng)歷的演講稿全新篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光無(wú)言，靜默在來(lái)時(shí)的路上。我駐足，回首，原來(lái)我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，經(jīng)歷了那么多。仔細(xì)品味舊時(shí)光，原來(lái)我經(jīng)歷過(guò)的都值得。
七歲，住校。
記得那一年，我剛上小學(xué)一年級(jí)。開(kāi)學(xué)那天早上，我拖著行李箱，紅著眼走進(jìn)了校門(mén)。不知我回頭看父母時(shí)，父母究竟有沒(méi)有心酸，至少那時(shí)我覺(jué)得父母真是心狠，他們?cè)趺瓷岬米屇敲葱〉暮⒆右蝗嗣鎸?duì)黑夜。在學(xué)校的那幾年，我學(xué)會(huì)了疊被子，學(xué)會(huì)了整理床鋪，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立與勇敢。后來(lái)想想那時(shí)，其實(shí)我經(jīng)歷的都值得。因?yàn)檎悄墙?jīng)歷讓我在脆弱無(wú)力的時(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)。讓我在想要依賴時(shí)，變得獨(dú)立。讓我在害怕時(shí)，變得勇敢。
十五歲，中考。
從初四開(kāi)學(xué)起，我們就進(jìn)入了中考備戰(zhàn)狀態(tài)。課間操一改以往懶散的廣播操，變成了高強(qiáng)度的耐力跑。各科老師趕著進(jìn)度，嘴里講著題，手還不停的下發(fā)一張張卷子。那時(shí)的我，身心疲憊。身體飽受體育訓(xùn)練的折磨，心靈常常受著學(xué)習(xí)壓力的煎熬。跑八百米的時(shí)候，我氣喘吁吁，幾度想要停下;上課的時(shí)候，我無(wú)精打采，幾乎想要放棄。不過(guò)，當(dāng)我跑步時(shí)，身邊的同學(xué)不斷給我加油;當(dāng)我上課看向老師時(shí)，老師的眼神中充滿耐心與鼓勵(lì)。沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)停下，也沒(méi)放棄。后來(lái)體育中考結(jié)束了，中考也結(jié)束了。同學(xué)聚會(huì)那天，離別的淚水都化作最簡(jiǎn)單的祝福和囑托。初中這四年，我收獲了最純真美好的友誼。也因?yàn)橹锌寄嵌螘r(shí)間的努力，我收獲了最甜美的結(jié)果。忽覺(jué)眼前模糊，原來(lái)我經(jīng)歷過(guò)的都值得。
十六歲，求學(xué)。
此時(shí)已是六月中下旬，我進(jìn)入高中快一年。高中快節(jié)奏的生活，似是比最后中考階段還要緊張，堆成小山的卷子鋪天蓋地席卷而來(lái)。但我知道，我不能懈怠。因?yàn)榇丝趟X(jué)，我將做夢(mèng)。而此刻學(xué)習(xí)，我將圓夢(mèng)。為了將自己的付出變成回報(bào)，為了現(xiàn)在的'求學(xué)成為最值得的經(jīng)歷，我必將努力。
回首已走過(guò)的十余年光陰，其實(shí)我經(jīng)歷了不少，或喜或悲。而不論那是有多么痛苦無(wú)助，到現(xiàn)在想想，我所經(jīng)歷過(guò)的都值得，因?yàn)槟切┙?jīng)歷讓我成長(zhǎng)。我的生命還未停止，時(shí)間還早，日子還久，以后會(huì)經(jīng)歷的更多，而我一定會(huì)盡全力讓這些經(jīng)歷都值得。
經(jīng)歷的演講稿全新篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。成長(zhǎng)是一種悄然而至的過(guò)程，也是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)也長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，每想到我剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的情景，讓我印象尤為深刻。
還記得那是我上一年級(jí)的一個(gè)周末，我正在整理被單，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我。我從窗戶望下去，看見(jiàn)爸爸站在一輛嶄新的、銀白色的自行車(chē)旁。
我立刻從樓上跑了下來(lái)，就聽(tīng)到爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，教你騎自行車(chē)去?！蔽倚南耄骸膀T自行車(chē)這么簡(jiǎn)單的事，我肯定能很快學(xué)會(huì)。”
我滿懷信心的騎上車(chē)。爸爸一推，我立馬就“飛”了出去，只聽(tīng)“嘣”的一聲，我從車(chē)上摔了下來(lái)。我坐在地上哇哇大哭起來(lái)。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在看著我笑時(shí)，我立刻停止了哭泣，心想：“我一定不能被爸爸給看扁了?！?BR> 我把車(chē)扶了起來(lái)，這次我不在心急，而是讓爸爸在后面扶著車(chē)子，我在前面慢慢地騎。漸漸的，我似乎掌握了平衡，感覺(jué)像是學(xué)會(huì)了。啊!原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單，我心里正得意著。突然，半路殺出個(gè)“程咬金”——一個(gè)兩三歲的小孩。我急忙右轉(zhuǎn)彎避開(kāi)小孩，可誰(shuí)料到右面竟是一賭墻，一個(gè)剎車(chē)不穩(wěn)，我重重的撞了上去摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，我想放棄了?？僧?dāng)我看見(jiàn)爸爸似笑非笑的表情時(shí)，我知道我不能輕言放棄。這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，爸自行車(chē)推到了一條平坦的路上練習(xí)起來(lái)。就這樣，在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這次騎自行車(chē)的事使我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，首先要樹(shù)立自己的自信心，即使失敗了，也不要?dú)怵H。
經(jīng)歷的演講稿全新篇六
那是一段心灰意冷的日子，沉重的學(xué)習(xí)將沉重的我困在沉重的時(shí)光中。心境莫名有些煩躁，起身出去走走，心中烏云籠罩，不知要做些什么。
那時(shí)正是秋天，瑟瑟的秋風(fēng)席卷著枯葉，在空中飛舞。以往翠綠的草坡現(xiàn)狀已是一片枯黃，以往高傲鮮艷的花朵如今也低下了頭。我走在枯葉堆積的小道上，沙沙的足音，那么凄涼，一片寂寥。本想出來(lái)散散心的我此刻心境卻是越來(lái)越差，算了，換條路。
拐過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，在我面前的是一條完全陌生的道路，一條平凡的黃土路，卻帶給我不平凡的感受。道路兩旁金菊綻放，寒風(fēng)呼嘯，卻是給它的舞姿增添了獨(dú)特的韻味?！班?，這兒不錯(cuò)。”悄悄地，嘴角揚(yáng)起了一絲弧度，心中的那片烏云也滲透進(jìn)幾縷陽(yáng)光。
走著走著，走過(guò)一片田野，成熟稻子已是彎下了腰，農(nóng)民伯伯辛勤的在田地里揮灑汗水。看著農(nóng)民伯伯對(duì)大片稻子所露出的滿足，不知為何，我也笑了，笑得很開(kāi)心?！吧成场币魂囕p風(fēng)吹過(guò)，稻浪翻滾著，我發(fā)現(xiàn)，自我已經(jīng)有點(diǎn)愛(ài)上了風(fēng)吹稻浪的聲音了。
又走了一段路，一棵樹(shù)讓我停下了腳步，心中充滿了震撼：那是一棵粗壯的柳樹(shù)，已至秋天，柳葉為何仍郁郁蔥蔥。可是，三道焦黑的傷痕卻從樹(shù)頂一向劃到樹(shù)腰，幾乎將它直接分成了兩半。“這，這是怎樣回事?”我瞪了眼睛。“這是三年前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨留下的?！辈恢螘r(shí)，奶奶已是站在了我身后，“那一道閃電幾乎直接將它劈成兩半。我也曾一度認(rèn)為它完了，可是沒(méi)想到它竟然挺過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)得要比原先還好，真是奇跡，不是嗎?”奶奶扭過(guò)頭，盯著我。我盯著那棵柳樹(shù)，霎時(shí)，我的眼睛一片朦朧，我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著。
猛然醒悟!誰(shuí)說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了完美，完美一向在道路的拐點(diǎn)等待;誰(shuí)說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了期望，期望一向在人生的轉(zhuǎn)角等候;誰(shuí)說(shuō)秋天就是寂寥的，秋天依舊充滿了生的期望。與柳樹(shù)相比，怎能說(shuō)我遇到了困難，失去了期望?流水帶走的僅有指間的`沙，草長(zhǎng)鶯飛的日子，是一個(gè)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的春夏。困難是什么?克服了就行。險(xiǎn)境是什么?走出來(lái)就好。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，烏云的籠罩只是暫時(shí)的，太陽(yáng)的光芒終會(huì)回歸大地!
那次異常的經(jīng)歷，是我成長(zhǎng)路上的一盞指明燈，為我照亮前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著我邁向成功的彼岸。
經(jīng)歷的演講稿全新篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)，成長(zhǎng)是痛苦的，因?yàn)樗o人幸福的同時(shí)給了人更多的挫折。
仔細(xì)回想起以前的生活，如今心里還有一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉(xiāng)下，那里幾乎只有幾戶人家是樓房，而且條件也不是很好。
記得那是一個(gè)雷雨交加的早晨，我和往常一樣，早早的起了床，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，以為他是上廁所去了，我連忙下樓去把書(shū)包整理了一下，后來(lái)走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢(qián)，順便問(wèn)起爸爸，媽媽低聲說(shuō)：“兒子，你還在夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)上工了。你看，你爸爸是多么幸苦，多么勞?！碑?dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這話，心里有些難過(guò)，抑制住將要流出的眼淚。
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假過(guò)后，我告別了天真幼稚的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我終于親身體驗(yàn)到了錢(qián)的來(lái)之不易。
去年夏天，老爸帶我來(lái)他所在的工地上。當(dāng)時(shí)，我驚呆了，心想：“難道爸爸晚上沒(méi)有地方睡覺(jué)嗎？這里連張床都沒(méi)有。”后來(lái)我走到爸爸面前，說(shuō)“爸，你平時(shí)晚上睡在哪里??？”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說(shuō)：“兒子，這就是我的床呀！”見(jiàn)我滿臉的疑惑，爸爸笑著說(shuō)：“你可知道魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)‘困難，是一種抽象的東西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成為他手下敗將；你愈不怕它，它倒怕你，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直至你徹底戰(zhàn)勝它。'”
我聽(tīng)了這話，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：爸爸沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)的人，怎么能說(shuō)出如此好的一番話來(lái)，是多么了不起??！
然而同時(shí)，在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我懂得了一條道理：吃苦在前，享受在后的道理。
經(jīng)歷的演講稿全新篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在我上中學(xué)了，一天老師要在第二節(jié)考英語(yǔ)試卷，我一聽(tīng)心里砰砰的跳，心里直冒冷汗。那單詞我還不會(huì)呢？于是我開(kāi)始著急了。突然腦子閃過(guò)一個(gè)念頭——抄。
開(kāi)始我把單詞全部抄在桌子上，萬(wàn)事俱備后，老師來(lái)了把卷子發(fā)了下去，我開(kāi)始把選擇題做完，最后不會(huì)了。我低下頭裝作思考的樣子，看了一眼桌子上的單詞。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)走到我后面了，我心里很害怕，怕老師發(fā)現(xiàn)。老師走到我前面停了，原來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我前面的人在抄，老師毫不猶豫地把卷子撕了。我當(dāng)時(shí)特別害怕。
最后，老師收卷子，把我的卷子收了上去。我放心了，當(dāng)老師發(fā)了卷子的時(shí)候我得了第一名，可是不知怎么回事，我的心還是不放心大概是心里有鬼吧？最近幾天，我天天在想，是否去向老師承認(rèn)呢？最后我鼓起勇氣走向辦公室，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我本想會(huì)被老師罵一頓，誰(shuí)知老師還表?yè)P(yáng)了我。從此我的心里有了我自己的意見(jiàn)，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)起來(lái)，從此我沒(méi)有抄東西了，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
經(jīng)歷的演講稿全新篇九
各位老師、同學(xué)們：
您們好！今天，我演講的題目是《立志成才報(bào)國(guó)》。
任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國(guó)革命和中國(guó)人民的旗幟。他從少年時(shí)代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導(dǎo)著中國(guó)人民前進(jìn)。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民終于匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下，劈開(kāi)混沌，撥云見(jiàn)日，中國(guó)人民打破了手上的鐵銬，用雙手鑄造成新的萬(wàn)里長(zhǎng)城。周恩來(lái)從中學(xué)時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的鴻鵠之志，并矢志不移，奮斗終身。他使中國(guó)這條東方巨龍帶著自信和豪邁，重新回到了世界舞臺(tái)上。鄧小平繪出了改革開(kāi)放的藍(lán)圖，向中國(guó)人民講述著春天的故事，敲響了新時(shí)代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變，正走向繁榮富強(qiáng)。他們是中國(guó)人民的光輝旗幟，是我們的立志成才的榜樣。
面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同學(xué)們請(qǐng)記?。耗軌虬盐諜C(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者，敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人就是勇者，善于利用機(jī)會(huì)的人是智者。我們大家應(yīng)該有這種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神；應(yīng)該有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力，應(yīng)該有這種永不滿足、攀登不止的追求。我們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，既要打好知識(shí)基礎(chǔ)，又要不斷更新知識(shí)；既要注重學(xué)問(wèn)上的深造，又要加強(qiáng)能力上的提高，立志使自己成為適應(yīng)未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、一心為公、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì)，一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。我們要全面提高自己的.修養(yǎng)，必須從一點(diǎn)一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會(huì)做人，立志把自己培養(yǎng)成為一位對(duì)社會(huì)有益的人。
然而，如今也有一部分學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生，成績(jī)優(yōu)異，卻因?qū)W校高考錄取榜上沒(méi)有寫(xiě)上自己滿意的名字，早早結(jié)束了自己如花般的生命，可實(shí)際上是公布單上遺漏了她的名字，但當(dāng)錄取單送到她家時(shí)，她卻已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下了。這令人心痛的故事背后，我們可以看出這個(gè)人如此輕意放棄了生命，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折都可以擊垮她，是因?yàn)樗龥](méi)有強(qiáng)大的理想支柱。青年人的理想正處于形成期，而理想說(shuō)到底是世界觀、人生觀的問(wèn)題，我們正站在人生畫(huà)卷剛剛展示樹(shù)立理想是人生奮斗的起點(diǎn)。我們必須正確面對(duì)自己成長(zhǎng)中的每一次失敗和每一次成功，勝不驕、敗不餒。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯，有句歌詞寫(xiě)得好不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。理想不等同于一次成功，更不是一次失敗所能擊垮的，它是人生的一種信仰，是人用決心、毅力、堅(jiān)持筑成的金字塔，我們誰(shuí)也無(wú)法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時(shí)所付出的汗水與眼淚、沒(méi)有艱辛的付出，就不會(huì)有豐碩的回報(bào)。
我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經(jīng)歷了中國(guó)偉大的轉(zhuǎn)折；我們的不平凡在于我們跨越了一個(gè)世紀(jì)，并且肩負(fù)著新世紀(jì)賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，必須經(jīng)得起歷史的重?fù)?dān)，必須經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。
請(qǐng)從現(xiàn)在努力，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，為弘揚(yáng)民族精神，為振興中華而發(fā)奮讀書(shū)吧！
經(jīng)歷的演講稿全新篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
邁入高中，進(jìn)入新的班級(jí)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，就已經(jīng)證明我又長(zhǎng)大了一歲，離成年人的門(mén)檻已經(jīng)近在咫尺?，F(xiàn)在我變得穩(wěn)重成熟多了，回想著自己的過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么幼稚。
呆不住的康師傅
小時(shí)候，我在改名前叫做何*康，所以別人就給我安了個(gè)外號(hào)“康師傅。”
記得我小時(shí)候總是呆不住的，這個(gè)習(xí)慣總會(huì)讓我闖出禍來(lái)。一次，我在院子里亂躥，將奶奶的菜地都踩的東倒西歪，并且我還想將一些生菜拔了扔到墻外。小朋友終究是小朋友，根本沒(méi)有多少力氣，扔了幾次都沒(méi)成功，所以就干脆挖個(gè)坑埋了，當(dāng)我為生菜舉行“葬禮”時(shí)，結(jié)果奶奶回來(lái)了，奶奶就將我抓個(gè)正著，奶奶將我抱起，放在大院中，說(shuō)等一下就我就知道挨打的滋味，結(jié)果她去廚房拿棍子時(shí)，我就慌忙藏在雞籠里，嚇得我在雞籠里面呆了二十多分鐘。呆久了，我也覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷的跑了出來(lái)，奶奶見(jiàn)了我這么狼狽的樣子，哭也不是笑也不是，只能拎著我去浴室，幫我洗澡。
小星星超人
上學(xué)后，我就換成現(xiàn)在的名字，正好班上有個(gè)同學(xué)跟我名字一模一樣，于是同學(xué)們就按體型來(lái)給我命名“小星星”而他就是“大星星?！?BR> 小學(xué)時(shí)，我跟很多人一樣，都很喜歡看超人，也想著自己也能成為超人，所以我總和幾個(gè)同學(xué)玩超人打怪獸的游戲。
二年級(jí)的那次六一兒童節(jié)，我跟一個(gè)同學(xué)就假扮成超人去打“大星星”怪獸，可能是因?yàn)榇笮切墙?jīng)常當(dāng)怪獸不爽，就和我爭(zhēng)吵起來(lái)。結(jié)果，火星撞地球我就跟大星星打了起來(lái)。后來(lái)，不管是誰(shuí)，都給老師抓去站辦公室門(mén)口。
改過(guò)自新，認(rèn)真學(xué)習(xí)
小學(xué)六年級(jí)過(guò)去了，到了初中，整整一個(gè)級(jí)部四百多人。我卻排在240多名，成績(jī)不是太理想。在班上招到同學(xué)的嘲笑，感覺(jué)自己一點(diǎn)地位都沒(méi)有。于是我決心痛改前非。為了與以前的毛病一刀兩斷，我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了，而是轉(zhuǎn)向成績(jī)較好的學(xué)生，并且跟他們結(jié)成很要好的朋友。在我的不懈努力和老師和同學(xué)的幫助之下，我成績(jī)蒸蒸日上，但我也沒(méi)有停止過(guò)，我成功進(jìn)了班的前十名。
將以前破碎的記憶碎片拼起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么美好的故事。
回憶著，那些過(guò)去的歷史，會(huì)有多么的滑稽，但現(xiàn)在卻能對(duì)著這些歷史前進(jìn)。
經(jīng)歷的演講稿全新篇十一
作為青年教師，我深知愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)是五四精神的核心，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該把五四精神融入到我們的工作生活中，積極與熱情，自信與樂(lè)觀。
我們年輕，會(huì)有著很多方面的追求，但是作為一名青年教師，我覺(jué)得我們更應(yīng)該安于清貧，不要把錢(qián)看得太重，有時(shí)想想，夠用就行吧！說(shuō)不定，錢(qián)多了，我們反而不快樂(lè)了、不幸福了。更重要的是從精神上去實(shí)現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常性地追求作為教師本身的具體成就，比如，追求教學(xué)上的成績(jī)，某節(jié)課的教學(xué)效果，或者是學(xué)生的能力，班級(jí)的管理組織能力等。這樣的成就才更有意義，這樣的快樂(lè)才更持久。
不管是工作中，還是生活中，可能我們會(huì)下很多決定，比如，我們經(jīng)常會(huì)從明天開(kāi)始我要每天堅(jiān)持做什么事，要努力做到什么，一定要完成什么等，但結(jié)果是由于種種原因沒(méi)有了毅力，或者是由于事情多，工作忙，壓力大，而沒(méi)有了激情，讓自己處于消極的狀態(tài)中，這對(duì)我們的工作、生活、身體都是不好的，所以，我們要先處理好自己的心情，再去處理事情，保持積極樂(lè)觀的狀態(tài)，才能把事情做好，把工作干好。
我們要能抵制住一些誘惑或享受，特別是作為青年教師，教育的生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還很大，有句話說(shuō)得好，活到老，學(xué)到老，況且我們現(xiàn)在還年輕，而作為教師這一特殊的職業(yè)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷充電是必須的。所以平時(shí)的享樂(lè)生活時(shí)間就會(huì)很少了，但這就是我們的生活，我們別無(wú)選擇，只能面對(duì)和接受。畢竟我們都還年輕，再加上各種生活、工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，自身各方面能力還有待提高，所以，我們一定要趁著年輕，多花時(shí)間學(xué)習(xí)各種知識(shí)，多花時(shí)間努力工作，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己、提高自己。
最后，青春有著無(wú)窮無(wú)盡的能量，等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、挖掘、釋放，人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋乃至實(shí)現(xiàn)。而青春正是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的黃金時(shí)期，所以，讓我們一起踏實(shí)認(rèn)真的對(duì)今天，熱情自信對(duì)明天，把我們的能量釋放出來(lái)，為祖國(guó)的教育事業(yè)而努力、奮斗。讓我們笑著說(shuō)：你好！青春。無(wú)悔，青春。
經(jīng)歷的演講稿全新篇十二
一份耕壇，一份收獲，辛酸的路上困難重重，報(bào)著絲絲美好的幻想，憧憬前途的無(wú)限光明，莫大的勇氣指引前進(jìn)的道路——讀書(shū)演講協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)由龔院長(zhǎng)改名而來(lái)，“讀書(shū)”意味著我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母校的養(yǎng)育之恩，“演講”顧名思義，用標(biāo)準(zhǔn)的，流利的普通話加以優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，表達(dá)一種思想，讓聽(tīng)眾能接受，認(rèn)可，并從中得到啟發(fā)。
協(xié)會(huì)以前是以演講為主的，簡(jiǎn)單而又進(jìn)行單調(diào)的普通話練習(xí)，并組織經(jīng)典誦讀，提高同學(xué)們的交流能力。在成立的一個(gè)月內(nèi)協(xié)會(huì)組織了一次《愛(ài)我祖國(guó)》為話題的演講比賽，在同學(xué)們的支持下取得了圓滿的成功，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。協(xié)會(huì)追求卓越，不斷創(chuàng)新，鍛練自我為目的，開(kāi)展各種有益身心的活動(dòng)。成立時(shí)，協(xié)會(huì)成員150人左右，讓我吃驚，同時(shí)也讓領(lǐng)導(dǎo)吃驚，我們成功的開(kāi)了好頭。我們分成了九個(gè)組加以訓(xùn)練，提升組長(zhǎng)的管理能力，提升成員的表達(dá)能力，為以后協(xié)會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)新型的人才，形成一個(gè)核心隊(duì)伍。讓成員自己去想，讓成員自己動(dòng)手去做。訓(xùn)練時(shí)，開(kāi)展有趣的活動(dòng)：繞口令，文藝演出，摸擬相聲??各式各樣的游戲，帶動(dòng)了成員的積極性。演講以符合時(shí)代的話題，展開(kāi)精彩的演講比賽，社長(zhǎng)以尊重成員為重心，以“大學(xué)生就業(yè)”為話題的演講精彩絕倫，高昂的`氣勢(shì)，低沉的惆悵，語(yǔ)言的千變?nèi)f化，動(dòng)作的優(yōu)雅，讓在場(chǎng)的各位觀眾響起雷鳴般的掌聲，觀眾也深刻體會(huì)到演講的魅力所在，加入演講協(xié)會(huì)能學(xué)到東西。
一個(gè)協(xié)會(huì)的精英，需精兵減政，留下了50人的精英團(tuán)隊(duì)，在他們的組織帶領(lǐng)下演講協(xié)會(huì)又成立了新的社團(tuán)-----辯論社。辯論社是協(xié)會(huì)新成立的部門(mén)，主要是訓(xùn)練同學(xué)們說(shuō)話的邏輯性，思維的嚴(yán)密性。雖然沒(méi)有大行的活動(dòng)，但是成員的激情高漲，對(duì)這個(gè)社團(tuán)的肯定。內(nèi)部組織的“大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊”，“堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀”等話題進(jìn)行的辯論，收到了良好的效果。開(kāi)始的四人辯論，讓觀眾驚嘆不已，觀眾也在這熱烈的場(chǎng)面下也加入到了正反方，尤其是耐不住寂寞的主持人也加入到了行列中，與成員一起。場(chǎng)面活躍而不凌亂，聲音響亮而不狂叫。協(xié)會(huì)在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，在摸索中前進(jìn)，并逐漸壯大，這學(xué)期協(xié)會(huì)又成立了主持人小組，主要擔(dān)任各社團(tuán)的發(fā)言人，有意愿的同學(xué)可以到讀書(shū)演講協(xié)會(huì)報(bào)名參加。成長(zhǎng)的路程中有人反應(yīng)，你們這個(gè)協(xié)會(huì)是做什么的？我可以在里面學(xué)到什么東西哦？我的回答是：協(xié)會(huì)只是一個(gè)組織，不是我們來(lái)管理你們的，你們每個(gè)都是領(lǐng)導(dǎo)者，你們自愿來(lái)學(xué)東西，應(yīng)該知道自己是學(xué)什么的。人活一生，學(xué)一生，靠的是自己的努力。
經(jīng)歷的演講稿全新篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
回想起成長(zhǎng)的腳步，有歡有喜，有悲有憤，有深有淺，有若有甜。不過(guò)讓我得到啟發(fā)最大，受益最深的，還是那一件事。
那一天的我，經(jīng)老師的推薦，報(bào)名參加了“英語(yǔ)風(fēng)采大賽?！币?yàn)闀r(shí)
間已經(jīng)所剩無(wú)幾，所以我在連夜背一份英文演講稿。起初，我還以為非常簡(jiǎn)單，就得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定能通過(guò)的!”可是卻并沒(méi)有我想象中那么容易。
我先試了一遍，我的吐字很不清晰，發(fā)音也不怎么準(zhǔn)確，還有許多吞吞吐吐的地方，讓我很不滿意。我又嘗試了一遍，雖然能比第一遍好出那么一點(diǎn)兒，可還是很不熟練，有很多的錯(cuò)誤，甚至我還對(duì)幾個(gè)單詞一頭霧水，只能慢慢地將幾個(gè)詞拼在一起，才可以勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀出來(lái)。讓原本得意洋洋，以為勝券在握的我徹底失去了信心。這時(shí)，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，她走近了我，弓下身子對(duì)我說(shuō)：“你不能放棄呀!這次比賽很有難度，你一定要反復(fù)練習(xí)呀!”聽(tīng)完媽媽的話后，我才有了一點(diǎn)兒信心，勉強(qiáng)又再講了一遍，我突然發(fā)現(xiàn)這次有些小錯(cuò)誤不見(jiàn)了，明顯比前幾次：“更上一層樓?！?BR> 我又試了一次又一次，已經(jīng)過(guò)去不少時(shí)間了，我下定決心要做得比以前更好。我在每一次背誦后都找出了缺點(diǎn)，在后一次彌補(bǔ)它。就這樣，我試了幾十次，終于能流利，滔滔不絕地講起來(lái)，并且可以字正腔圓，不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。
幾天后，我去參加了大賽，果然進(jìn)入了決賽。我想，這都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果!
在這件事中，讓我明白了做一件事情，只要有自信，持之以恒就一定可以做好!“有志者事竟成”的道理一直印在我的心中，它將伴隨著我的一生，是多么的重要!
經(jīng)歷的演講稿全新篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
邁入高中，進(jìn)入新的班級(jí)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，就已經(jīng)證明我又長(zhǎng)大了一歲，離成年人的門(mén)檻已經(jīng)近在咫尺?，F(xiàn)在我變得穩(wěn)重成熟多了，回想著自己的過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我以前是那么幼稚。
呆不住的康師傅
小時(shí)候，我在改名前叫做康xx，所以別人就給我安了個(gè)外號(hào)“康師傅?！?BR> 記得我小時(shí)候總是呆不住的，這個(gè)習(xí)慣總會(huì)讓我闖出禍來(lái)。一次，我在院子里亂躥，將奶奶的菜地都踩的東倒西歪，并且我還想將一些生菜拔了扔到墻外。小朋友終究是小朋友，根本沒(méi)有多少力氣，扔了幾次都沒(méi)成功，所以就干脆挖個(gè)坑埋了，當(dāng)我為生菜舉行“葬禮”時(shí)，結(jié)果奶奶回來(lái)了，奶奶就將我抓個(gè)正著，奶奶將我抱起，放在大院中，說(shuō)等一下就我就知道挨打的滋味，結(jié)果她去廚房拿棍子時(shí)，我就慌忙藏在雞籠里，嚇得我在雞籠里面呆了二十多分鐘。呆久了，我也覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷的跑了出來(lái)，奶奶見(jiàn)了我這么狼狽的`樣子，哭也不是笑也不是，只能拎著我去浴室，幫我洗澡。
小星星超人
上學(xué)后，我就換成現(xiàn)在的名字，正好班上有個(gè)同學(xué)跟我名字一模一樣，于是同學(xué)們就按體型來(lái)給我命名“小星星”而他就是“大星星。”
小學(xué)時(shí)，我跟很多人一樣，都很喜歡看超人，也想著自己也能成為超人，所以我總和幾個(gè)同學(xué)玩超人打怪獸的游戲。
二年級(jí)的那次六一兒童節(jié)，我跟一個(gè)同學(xué)就假扮成超人去打“大星星”怪獸，可能是因?yàn)榇笮切墙?jīng)常當(dāng)怪獸不爽，就和我爭(zhēng)吵起來(lái)。結(jié)果，火星撞地球我就跟大星星打了起來(lái)。后來(lái)，不管是誰(shuí)，都給老師抓去站辦公室門(mén)口。
改過(guò)自新，認(rèn)真學(xué)習(xí)
小學(xué)六年級(jí)過(guò)去了，到了初中，整整一個(gè)級(jí)部四百多人。我卻排在240多名，成績(jī)不是太理想。在班上招到同學(xué)的嘲笑，感覺(jué)自己一點(diǎn)地位都沒(méi)有。于是我決心痛改前非。為了與以前的毛病一刀兩斷，我甚至不再和以前很要好的朋友玩耍了，而是轉(zhuǎn)向成績(jī)較好的學(xué)生，并且跟他們結(jié)成很要好的朋友。在我的不懈努力和老師和同學(xué)的幫助之下，我成績(jī)蒸蒸日上，但我也沒(méi)有停止過(guò)，我成功進(jìn)了班的前十名。
將以前破碎的記憶碎片拼起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么美好的故事。
回憶著，那些過(guò)去的歷史，會(huì)有多么的滑稽，但現(xiàn)在卻能對(duì)著這些歷史前進(jìn)。
經(jīng)歷的演講稿全新篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每一次經(jīng)歷都印著成長(zhǎng)的足跡。
在期末考試的時(shí)候，我懷著緊張而又興奮的心情，認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，終于不負(fù)眾望，數(shù)學(xué)考了一百分。我高興得一蹦三尺高，要知道，班里只有四個(gè)考一百的，我就是其中一個(gè)喲。
可是不久，一位同學(xué)不小心把我們?cè)嚲砼獊G了。爸爸媽媽還沒(méi)看過(guò)我們的試卷，為了彌補(bǔ)這個(gè)缺憾，老師用原來(lái)的試卷答一遍。同學(xué)們都很高興，這次肯定能考滿分了，我更得意，確信這次更沒(méi)問(wèn)題?？墒?，在考試中，因?yàn)槲业拇中陌岩坏李}的答案沒(méi)寫(xiě)。當(dāng)改卷的同學(xué)劉振輝告訴我考了九十九分時(shí)，我傷心地大哭起來(lái)，要知道那可是我期盼好久的.成績(jī)，是我每天勤奮學(xué)習(xí)的見(jiàn)證。
何況我早給爸爸媽媽說(shuō)了我考了一百分，現(xiàn)在拿著九十九分的卷子回家，不是說(shuō)我撒謊了嗎？想到這，我越哭越傷心。這時(shí)班里的同學(xué)都來(lái)安慰我，有的說(shuō)：“你別傷心了，下次還能考一百分?！庇械恼f(shuō)：“姚錦鈺，你最棒了，我們都相信你下次肯定考滿分。”我的好朋友也說(shuō)：“男子漢大丈夫，能屈能伸，不就沒(méi)得一百分嘛，下次努力就行了?！薄啊蔽衣?tīng)了同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)，心里暖暖的，慢慢的不再哭了，但心里還是很不舒服。
下午，老師得知了消息，又專(zhuān)門(mén)給我了一份試卷。這次，我仔仔細(xì)細(xì)地把題讀了一遍又一遍，每一個(gè)答案都寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真，做完之后還從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了兩遍，才交了卷。老師當(dāng)時(shí)就給我批改，我緊張地站在旁邊看著，老師畫(huà)一個(gè)對(duì)勾，我就悄悄舒一口氣。時(shí)間一分一秒過(guò)去，當(dāng)看到老師在試卷中間寫(xiě)了一個(gè)大大的100時(shí)，我激動(dòng)極了，開(kāi)心極了，我終于又考了一百分！