總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重審題，明確總結(jié)的目的和對(duì)象，遵循寫(xiě)作規(guī)范和要求，做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了。筆者整理了一些寫(xiě)總結(jié)的要點(diǎn)和范例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇一
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。
實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。
首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫(xiě)分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)個(gè)性是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不留意就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過(guò)得很充實(shí)。
透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)狀況，對(duì)于稅率，比例，國(guó)家政策的變動(dòng)必須要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己。
另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門(mén)等等。可能會(huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。
透過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識(shí)。期望透過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇二
本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)，本次實(shí)訓(xùn)，我們?nèi)喾殖闪藥讉€(gè)小組，小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分工協(xié)作，共同完成小組任務(wù)。
本次實(shí)訓(xùn)要求對(duì)某個(gè)具體行業(yè)的行業(yè)分析報(bào)告，營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境swot分析，問(wèn)卷調(diào)查匯報(bào)，價(jià)格策略分析和綜合分析五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查分析，每位小組成員負(fù)責(zé)匯報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。
在這五個(gè)項(xiàng)目中，我們每位成員都貢獻(xiàn)了自己的一份力量，以下是我在此次實(shí)訓(xùn)中負(fù)責(zé)的工作：
首先，在項(xiàng)目一的行業(yè)分析報(bào)告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對(duì)其進(jìn)行行業(yè)分析，我所負(fù)責(zé)的是彩電行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)三方面著手，通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，以及對(duì)實(shí)體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類(lèi)后提供給此項(xiàng)目匯報(bào)人，然后再協(xié)助此項(xiàng)目匯報(bào)人完成行業(yè)分析報(bào)告，最后通過(guò)走訪調(diào)查，包括路人調(diào)查和登門(mén)調(diào)查的方式，對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析報(bào)告。在這過(guò)程中，我感受到了集體的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功。
其次，項(xiàng)目二的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境swot分析，由于項(xiàng)目一中對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行了大致分析，所以通過(guò)比較，我們選擇長(zhǎng)虹彩電作為本次swot分析的對(duì)象，我們走訪了馬鞍的長(zhǎng)虹專(zhuān)賣(mài)店，對(duì)長(zhǎng)虹彩電的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)會(huì)，威脅進(jìn)行了分析，最后得出應(yīng)對(duì)策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，回避威脅，實(shí)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開(kāi)拓高端產(chǎn)品市場(chǎng)，擴(kuò)大技術(shù)革新，增強(qiáng)自身研發(fā)能力，減少對(duì)國(guó) 外核心技術(shù)的依賴(lài) ，加強(qiáng)策略聯(lián)盟，從而達(dá)到技術(shù)共享。第二，克服劣勢(shì)，回避威脅，整合優(yōu)勢(shì)資源，脫離成長(zhǎng)性不強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，根據(jù)消費(fèi)者需求層次，進(jìn)行市場(chǎng)分割 ，加強(qiáng)長(zhǎng)虹品牌建設(shè)和售后服務(wù)，完善營(yíng)銷(xiāo)渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷(xiāo)售一線的授權(quán)，從而加快對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的資料收集及實(shí)際操作，我對(duì)整個(gè)長(zhǎng)虹彩電的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境有了一定得了解，同時(shí)明白了個(gè)人的力量是渺小的。
再者，項(xiàng)目三的問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)我們小組成員的努力，共同設(shè)計(jì)了一份完整的問(wèn)卷，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請(qǐng)求他們幫組完成問(wèn)卷，最后，我們共同整理歸類(lèi)統(tǒng)計(jì)，得出了一些數(shù)據(jù)，雖然在這部分工作中，自己的任務(wù)分配不是很多，但是還是體會(huì)到了與校外人們溝通交流的樂(lè)趣與技巧。
然后，第四個(gè)項(xiàng)目的價(jià)格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀(jì)，蘇寧電器，國(guó)美，重百的長(zhǎng)虹專(zhuān)賣(mài)店，通過(guò)對(duì)同種型號(hào)的彩電價(jià)格及優(yōu)惠政策和定價(jià)策略進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專(zhuān)賣(mài)店都選擇尾數(shù)定價(jià)法，這告訴我們，如果以后從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作，應(yīng)該重視尾數(shù)定價(jià)法的作用。
最后，綜合分析，對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行了總體分析，然后對(duì)長(zhǎng)虹彩電進(jìn)行具體分析，我負(fù)責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料。
總之，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長(zhǎng)期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場(chǎng)，注重銷(xiāo)售技巧和定價(jià)策略，這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量才更強(qiáng)大，完成任務(wù)的每個(gè)成員要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)才是力量。
實(shí)訓(xùn)心得3
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇三
第一段：引入圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課的背景和重要性（200字）
如今，隨著技術(shù)的飛速發(fā)展，圖形設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了各行各業(yè)都必不可少的一部分。而AI人工智能技術(shù)的應(yīng)用更是給圖形設(shè)計(jì)帶來(lái)了巨大的推動(dòng)力。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，掌握?qǐng)D形設(shè)計(jì)AI技能已經(jīng)成為了許多設(shè)計(jì)師的追求和需求。為了提升自己的設(shè)計(jì)水平，我報(bào)名參加了一門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課，并在課程結(jié)束后獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我將在接下來(lái)的文章中分享給大家。
第二段：介紹圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法（200字）
這門(mén)網(wǎng)課以圖形設(shè)計(jì)AI技術(shù)為核心，內(nèi)容包括了圖像處理、自動(dòng)排版、創(chuàng)意生成等方面的知識(shí)。課程通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，為學(xué)生提供了大量的案例和實(shí)際操作，讓我們能夠真正掌握這些技能的應(yīng)用。同時(shí)，老師還引導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓我們將所學(xué)知識(shí)實(shí)際運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中，提高了學(xué)習(xí)的效果。此外，還有在線討論和團(tuán)隊(duì)作業(yè)等形式，使我們能夠與其他學(xué)生進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，拓寬了我們的視野。
第三段：通過(guò)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課學(xué)到的知識(shí)與技能（300字）
通過(guò)這門(mén)網(wǎng)課，我學(xué)到了許多圖形設(shè)計(jì)AI技術(shù)的知識(shí)和技能。首先是圖像處理方面，學(xué)會(huì)了如何使用AI工具進(jìn)行圖片的修飾、改變顏色、去除不需要的背景等操作，使圖片更加生動(dòng)和有吸引力。其次是自動(dòng)排版技術(shù)，學(xué)會(huì)了如何利用AI工具進(jìn)行版面設(shè)計(jì)，自動(dòng)調(diào)整文字和圖片的位置和大小，提高了工作效率。最重要的是創(chuàng)意生成技術(shù)，通過(guò)AI工具的幫助，我能夠更快地找到設(shè)計(jì)靈感，生成各種獨(dú)特的圖形和元素，讓設(shè)計(jì)更加出眾。
第四段：學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課的收獲和感受（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)網(wǎng)課，我對(duì)圖形設(shè)計(jì)AI技術(shù)有了更深入的了解，也提升了自己的技能水平。在實(shí)際項(xiàng)目中，我能夠更高效地完成工作，提供更好的設(shè)計(jì)方案，受到了同事和客戶(hù)的一致好評(píng)。此外，與其他學(xué)生的交流和互動(dòng)也讓我受益匪淺，開(kāi)拓了我的思路和視野。通過(guò)這門(mén)網(wǎng)課，我不僅掌握了圖形設(shè)計(jì)AI技術(shù)，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力，這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展也有著重要的意義。
第五段：總結(jié)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課的意義和未來(lái)發(fā)展（300字）
圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。AI技術(shù)的應(yīng)用正在不斷擴(kuò)大，尤其是在圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)師提供更多的創(chuàng)意和效率。通過(guò)學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課，我們能夠緊跟時(shí)代的步伐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，并且在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我相信，圖形設(shè)計(jì)AI技術(shù)將會(huì)越來(lái)越受到重視，而參加圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課將成為我們不可或缺的一部分。讓我們共同努力，學(xué)習(xí)AI技術(shù)，提升設(shè)計(jì)水平，為創(chuàng)造更美好的設(shè)計(jì)作品貢獻(xiàn)自己的力量！
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇四
近年來(lái)，隨著人工智能（AI）的快速發(fā)展，圖形設(shè)計(jì)界也迎來(lái)了一次革命性的變革。作為一名對(duì)圖形設(shè)計(jì)充滿(mǎn)熱愛(ài)的學(xué)生，我決定報(bào)名參加一門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課，以提升自己的能力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅掌握了創(chuàng)新的設(shè)計(jì)技巧，而且對(duì)未來(lái)圖形設(shè)計(jì)的發(fā)展方向也有了更深的理解。接下來(lái)，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，這門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課給了我一個(gè)全新的視角。在課程中，我學(xué)習(xí)了許多讓人耳目一新的設(shè)計(jì)理念和方法。以前，我在設(shè)計(jì)作品時(shí)往往受限于自己的思維模式，缺乏創(chuàng)新的靈感。而通過(guò)AI技術(shù)的引導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了從不同的角度去思考和解決問(wèn)題。AI可以通過(guò)對(duì)大量的圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和學(xué)習(xí)，為我們提供創(chuàng)意和設(shè)計(jì)建議。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，未來(lái)圖形設(shè)計(jì)的發(fā)展離不開(kāi)AI的協(xié)助和應(yīng)用。
其次，這門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課讓我實(shí)踐多種多樣的設(shè)計(jì)技巧。課程中，我不僅學(xué)習(xí)了AI技術(shù)的基本原理和應(yīng)用實(shí)踐，還學(xué)習(xí)了各種現(xiàn)代設(shè)計(jì)工具的使用方法。通過(guò)這些實(shí)踐項(xiàng)目，我理解了設(shè)計(jì)與技術(shù)的結(jié)合是多么重要。AI技術(shù)可以幫助我們更快地完成設(shè)計(jì)任務(wù)，提高工作效率。在我的設(shè)計(jì)作品中，我開(kāi)始嘗試使用AI生成的元素和紋理，以及利用AI技術(shù)進(jìn)行圖像處理和風(fēng)格轉(zhuǎn)換。這使得我能夠以全新的方式展現(xiàn)我的設(shè)計(jì)思想，使作品更具表現(xiàn)力和創(chuàng)新性。
此外，這門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課還讓我深入了解了當(dāng)前圖形設(shè)計(jì)業(yè)的趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。課程中，老師與我們分享了關(guān)于AI技術(shù)在圖形設(shè)計(jì)中的應(yīng)用案例和未來(lái)的發(fā)展方向。我了解到，AI技術(shù)正在逐漸滲透到各個(gè)行業(yè)，包括廣告、媒體、游戲等。作為圖形設(shè)計(jì)師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，跟上時(shí)代的步伐。同時(shí)，AI技術(shù)的普及也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)，比如人機(jī)合作的方式、隱私和倫理問(wèn)題等。我們需要在學(xué)習(xí)AI技術(shù)的同時(shí)，也要思考它對(duì)我們職業(yè)發(fā)展和行業(yè)未來(lái)的影響。
最后，這門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。AI技術(shù)的發(fā)展速度之快，令人瞠目結(jié)舌，我們作為學(xué)生和設(shè)計(jì)師，需要保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的進(jìn)取心。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也深信，只有在實(shí)踐中不斷嘗試和創(chuàng)新，才能真正把AI技術(shù)應(yīng)用到圖形設(shè)計(jì)的實(shí)際工作中，為我們的設(shè)計(jì)作品帶來(lái)更多的可能性。
總之，這門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課讓我受益匪淺。它不僅讓我開(kāi)拓了思維，提升了設(shè)計(jì)技能，而且讓我對(duì)未來(lái)的圖形設(shè)計(jì)發(fā)展有了全新的認(rèn)識(shí)。我相信，隨著AI技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用，圖形設(shè)計(jì)將會(huì)迎來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。我期待未來(lái)能夠不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將AI技術(shù)與圖形設(shè)計(jì)完美結(jié)合，創(chuàng)造出更具創(chuàng)新性和表現(xiàn)力的作品。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇五
在我作為一名圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師的職業(yè)生涯中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)教授學(xué)生圖形設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技巧，我發(fā)現(xiàn)圖形設(shè)計(jì)不僅僅是一門(mén)藝術(shù)形式，它更是一種思維方式和表達(dá)方式。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐，我深深領(lǐng)悟到教師在圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育中的重要性和影響力。本文將從五個(gè)方面論述我在這個(gè)領(lǐng)域的心得和體會(huì)。
首先，作為一名圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師，我深深體會(huì)到激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的重要性。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，創(chuàng)意和創(chuàng)造力變得越發(fā)重要，而圖形設(shè)計(jì)正是一個(gè)可以幫助學(xué)生培養(yǎng)這些能力的理想課程。通過(guò)給予學(xué)生自由發(fā)揮的機(jī)會(huì)和開(kāi)放式的作業(yè)要求，我發(fā)現(xiàn)他們能夠產(chǎn)生出非常獨(dú)特和出色的設(shè)計(jì)作品。因此，我認(rèn)為作為教師，我們需要提供一個(gè)積極的環(huán)境和鼓勵(lì)，以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
其次，教師在圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育中的角色不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力。在圖形設(shè)計(jì)中，良好的設(shè)計(jì)不僅僅是漂亮和吸引人的，更重要的是它能夠傳達(dá)信息和引起觀眾的共鳴。因此，我們需要教會(huì)學(xué)生如何思考和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)想法，并提出新的解決方案。通過(guò)這種方式，學(xué)生們不僅能夠提高自己的設(shè)計(jì)水平，而且能夠在日常生活中運(yùn)用批判性思維解決問(wèn)題。
第三，教師還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和細(xì)節(jié)意識(shí)。在圖形設(shè)計(jì)中，觀察力和細(xì)節(jié)意識(shí)是非常重要的品質(zhì)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師應(yīng)該能夠注意到細(xì)微的變化和不同，并將其融入到設(shè)計(jì)中。通過(guò)觀察自然和周?chē)h(huán)境，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，并幫助他們更好地理解和運(yùn)用設(shè)計(jì)元素和原則。在課堂上，我經(jīng)常安排學(xué)生進(jìn)行素材收集和拍攝活動(dòng)，以鍛煉他們的觀察力和細(xì)節(jié)意識(shí)。
第四，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行嘗試和實(shí)驗(yàn)。圖形設(shè)計(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)意和不斷演變的領(lǐng)域，不同的設(shè)計(jì)師有不同的風(fēng)格和技巧。因此，作為一名教師，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試新的東西，并提供實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。這樣能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)格和興趣，并激發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究中的熱情。
最后，作為一名圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師，我深感教育的重要性和責(zé)任感。通過(guò)教授學(xué)生圖形設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技巧，我能夠?yàn)樗麄兊奈磥?lái)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。許多學(xué)生在我的指導(dǎo)下取得了很大的進(jìn)步，并選擇了與設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)道路。這種成就感和影響力讓我感到非常驕傲和滿(mǎn)足，激勵(lì)著我不斷前行。
總之，作為一名圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師，我深知教育的力量和影響力。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的批判性思維和問(wèn)題解決能力，注重觀察力和細(xì)節(jié)意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行嘗試和實(shí)驗(yàn)，以及關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)，我相信我能夠成為一名出色的教師，并為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇六
第一段：引言（介紹學(xué)習(xí)AI網(wǎng)課的背景和目的）
作為一名對(duì)圖形設(shè)計(jì)充滿(mǎn)熱愛(ài)的學(xué)生，我意識(shí)到AI技術(shù)正在深刻地改變著這個(gè)領(lǐng)域。為了跟上時(shí)代的步伐，我決定報(bào)名參加一門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課。通過(guò)學(xué)習(xí)AI，我希望可以更好地利用技術(shù)來(lái)創(chuàng)作出獨(dú)特、精美的設(shè)計(jì)作品。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我通過(guò)這門(mén)課程，深入了解了AI在圖形設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，并且從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：了解AI技術(shù)（介紹學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)AI技術(shù)的理解）
在開(kāi)始學(xué)習(xí)過(guò)程中，我首先對(duì)AI技術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。AI技術(shù)是指通過(guò)計(jì)算機(jī)和機(jī)器學(xué)習(xí)算法，使機(jī)器能夠模擬人類(lèi)的智能行為。在圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域，AI技術(shù)可以幫助我們自動(dòng)創(chuàng)建和修改設(shè)計(jì)元素，從而提高效率和準(zhǔn)確性。通過(guò)學(xué)習(xí)AI網(wǎng)課，我了解了各種AI工具的使用方法和原理，例如生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)（GAN）和卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（CNN）。這些知識(shí)為我后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。
第三段：AI在圖形設(shè)計(jì)中的應(yīng)用（介紹AI技術(shù)在圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的實(shí)際應(yīng)用）
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅了解了AI技術(shù)的原理，還學(xué)習(xí)了如何將其應(yīng)用于圖形設(shè)計(jì)中。機(jī)器學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用使得我們可以用AI生成創(chuàng)意設(shè)計(jì)。利用GAN技術(shù)，我可以生成多種多樣的圖片，然后選擇其中最好的作為靈感的來(lái)源。此外，AI還可以用于圖形設(shè)計(jì)中的顏色匹配、字體選擇和排版等任務(wù)。通過(guò)使用AI工具，我可以更快地完成這些重復(fù)性的工作，從而有更多的時(shí)間來(lái)關(guān)注創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)思考。
第四段：AI對(duì)圖形設(shè)計(jì)師的影響（探討AI對(duì)圖形設(shè)計(jì)師角色的改變）
學(xué)習(xí)這門(mén)AI網(wǎng)課讓我開(kāi)始思考，AI對(duì)圖形設(shè)計(jì)師的角色會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。盡管AI可以輔助完成某些設(shè)計(jì)任務(wù)，但我相信創(chuàng)造力和人類(lèi)的直覺(jué)是無(wú)法被取代的。作為圖形設(shè)計(jì)師，我們需要好好利用AI技術(shù)，從中汲取靈感和智慧，而不是完全依賴(lài)它。同時(shí)，AI技術(shù)的發(fā)展也要求我們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以適應(yīng)行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)。因此，學(xué)習(xí)AI網(wǎng)課不僅讓我了解了新的設(shè)計(jì)工具，還提醒我保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和求知欲。
第五段：總結(jié)（總結(jié)學(xué)習(xí)AI網(wǎng)課的體會(huì)和感悟）
學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課給我?guī)?lái)了許多收獲和啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)AI技術(shù)，我學(xué)會(huì)了如何利用人工智能來(lái)輔助設(shè)計(jì)，提高效率和準(zhǔn)確性。與此同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到AI無(wú)法取代人類(lèi)設(shè)計(jì)師的重要作用。我們需要理解和掌握AI技術(shù)，將其與我們的創(chuàng)造力相結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)特而有價(jià)值的設(shè)計(jì)作品。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我相信圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展必將促進(jìn)AI技術(shù)在這個(gè)領(lǐng)域更加智能和洞察力，這也將激發(fā)出更多創(chuàng)新的靈感和挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)AI網(wǎng)課，我相信我已經(jīng)為未來(lái)的設(shè)計(jì)之路鋪平了一條充滿(mǎn)機(jī)遇和可能性的道路。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇七
動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間的重要部分，其意義是不言而喻的。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我們可以更好地了解圖形設(shè)計(jì)的基本原理和方法，掌握?qǐng)D形圖像處理軟件的使用技巧，提高我們的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意水平，還能讓我們更深入地體驗(yàn)到圖形設(shè)計(jì)所帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)是至關(guān)重要的。
二、實(shí)踐過(guò)程中的難點(diǎn)
在實(shí)踐的過(guò)程中，我遇到了不少的難點(diǎn)。首先是技術(shù)問(wèn)題。動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)需要熟練掌握?qǐng)D形處理軟件的使用技巧，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面存在一定的不足。其次，是創(chuàng)意問(wèn)題。設(shè)計(jì)需要有靈感，需要有獨(dú)到的創(chuàng)意和觀察能力，這是我在實(shí)踐過(guò)程中最大的難點(diǎn)。我不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累，最終取得了一定的進(jìn)步。
三、設(shè)計(jì)作品的評(píng)價(jià)
在實(shí)踐過(guò)程中，我完成了數(shù)個(gè)動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)作品，其中一些作品經(jīng)過(guò)老師們的點(diǎn)評(píng)，得到了一定的認(rèn)可和贊賞。但同時(shí)，我也意識(shí)到，在設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)作中，僅僅依靠自己的努力還是不夠的，需要不斷向他人反饋，尋求意見(jiàn)和建議，才能不斷改進(jìn)，提升自己的設(shè)計(jì)水平。
四、實(shí)踐中的體會(huì)
通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了設(shè)計(jì)不僅僅是技術(shù)，還需要?jiǎng)?chuàng)意，需要把握當(dāng)下的潮流和趨勢(shì)。設(shè)計(jì)師要有對(duì)人們需求的深入理解，把握物品表達(dá)所要表現(xiàn)的東西，從而不斷提升自己以面對(duì)更高的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。
五、未來(lái)的展望
完成了動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意水平都有了很大的提高。我希望能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)努力提高自己的設(shè)計(jì)水平，創(chuàng)造更多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，在未來(lái)的職業(yè)道路上發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)，我也希望在設(shè)計(jì)中始終保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的設(shè)計(jì)境界。
總之，動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)是讓我受益頗多的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的設(shè)計(jì)能力有了全新的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)給我?guī)?lái)不少的幫助，讓我更加自信地面對(duì)各種設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇八
第一段（引言）：
圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)獨(dú)特而又富有創(chuàng)造力的藝術(shù)形式，它涉及到許多方面，包括顏色、形狀、排版和視覺(jué)傳達(dá)等。在學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到教師在該領(lǐng)域的重要性。我的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會(huì)教師是一位富有經(jīng)驗(yàn)和激情的導(dǎo)師，通過(guò)她的指導(dǎo)和指導(dǎo)，我學(xué)到了許多關(guān)于設(shè)計(jì)的基本原則和技巧。
第二段（主體一）：
我的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力。她鼓勵(lì)我們仔細(xì)觀察周?chē)氖挛?，并學(xué)會(huì)從中獲取靈感。她經(jīng)常引導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)地考察和素材搜集，以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)特的視覺(jué)表達(dá)能力。她還鼓勵(lì)我們大膽創(chuàng)新，嘗試不同的設(shè)計(jì)方式和表現(xiàn)形式。通過(guò)這樣的指導(dǎo)，我學(xué)到了如何將自己的創(chuàng)意融入到設(shè)計(jì)中，使作品更具個(gè)性化和獨(dú)特性。
第三段（主體二）：
在教授圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程時(shí)，我的教師注重基本技能的培養(yǎng)。她深入淺出地向我們解釋了色彩搭配原理、構(gòu)圖規(guī)則和文本排版技巧等基本概念。她還通過(guò)實(shí)例分析和練習(xí)指導(dǎo)，幫助我們掌握了Photoshop和Illustrator等設(shè)計(jì)軟件的基本操作。她對(duì)每個(gè)學(xué)生都耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)我們不斷實(shí)踐和磨練技能。在她的指導(dǎo)下，我逐漸提高了自己的設(shè)計(jì)能力，并開(kāi)始可以獨(dú)立完成一些小型設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
第四段（主體三）：
我的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師注重實(shí)踐和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)。她組織了許多實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在這些項(xiàng)目中，我們需要根據(jù)指定的主題或要求，設(shè)計(jì)出適合目標(biāo)受眾的作品。她會(huì)提供反饋和建議，幫助我們不斷改進(jìn)和完善作品。通過(guò)這樣的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，也培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段（總結(jié)）：
總體而言，我的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熱情激發(fā)了我對(duì)圖形設(shè)計(jì)的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)她的指導(dǎo)，我不僅掌握了圖形設(shè)計(jì)的基本原則和技巧，也開(kāi)始能夠獨(dú)立進(jìn)行一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目。我對(duì)圖形設(shè)計(jì)的理解和認(rèn)識(shí)也得到了極大的提高。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用她教給我的知識(shí)和技巧，并不斷探索和創(chuàng)新，成為一名優(yōu)秀的圖形設(shè)計(jì)師。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇九
作為一名動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要深入了解動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的概念、原理和技術(shù)，扎實(shí)掌握設(shè)計(jì)軟件的使用方法，而且還需要在實(shí)踐中探索出一條適合自己的學(xué)習(xí)之路。今天，我想結(jié)合自己的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，分享一下自己的心得體會(huì)。
一、實(shí)踐是獲取經(jīng)驗(yàn)的必經(jīng)之路
如果說(shuō)課堂是理論的來(lái)源，那么實(shí)踐就是技能的鍛煉之地。在實(shí)踐中，我們可以通過(guò)模仿、拆解和組合等方式，逐漸積累起豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。在動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)使用各類(lèi)設(shè)計(jì)工具，從簡(jiǎn)單的軟件操作到復(fù)雜的設(shè)計(jì)思路，逐步掌握制作動(dòng)態(tài)圖形的核心技術(shù)。而且，在實(shí)踐中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要我們靈活思考、主動(dòng)解決，這種過(guò)程會(huì)讓我們更深刻的理解設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
二、研究設(shè)計(jì)師的作品，提高自己的審美水平
作為學(xué)習(xí)者，我們需要關(guān)注前人的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)他們的設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)意思路以及技術(shù)應(yīng)用。當(dāng)我們接觸了大量的優(yōu)秀作品后，我們的審美標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)隨之提高，同時(shí)也會(huì)吸收到更多的設(shè)計(jì)元素，可以在今后的實(shí)踐中付諸實(shí)踐。同時(shí)，我們也可以嘗試將別人的設(shè)計(jì)思路和肢體語(yǔ)言融入到自己的設(shè)計(jì)中，然后再加以改進(jìn)創(chuàng)新，可以得到出色的設(shè)計(jì)成果。
三、打造個(gè)人品味和風(fēng)格
每個(gè)人都有自己的品味和風(fēng)格，在實(shí)踐中，我們需要明確自己的風(fēng)格和設(shè)計(jì)方向，并在實(shí)踐中逐步完善。打造個(gè)人風(fēng)格可以凸顯自己的獨(dú)特性，而且還可以在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，我們需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，找到自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格，然后不斷加以擴(kuò)展和升華。
四、注重團(tuán)隊(duì)合作
作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)需要我們具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，只有團(tuán)隊(duì)成員之間互相幫助、互相促進(jìn)，才能取得更好的效果。在實(shí)踐中，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們也可以結(jié)交更多志同道合的人，相互交流設(shè)計(jì)思路和經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展都打下了基礎(chǔ)。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步
動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)有著較快的發(fā)展速度，對(duì)于學(xué)習(xí)者而言，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平。在實(shí)踐之外，我們也可以通過(guò)閱讀設(shè)計(jì)方面的書(shū)籍、參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)等方式，獲取新的知識(shí)和技能。只有保持這種積極進(jìn)取的態(tài)度，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，成為一名優(yōu)秀的動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)師。
總之，動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我感受到了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的樂(lè)趣和實(shí)踐的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐，我了解了更多的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)應(yīng)用，提高了自己的審美水平和設(shè)計(jì)能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，保持進(jìn)取的態(tài)度，做一名出色的動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)師。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十
作為一名圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師，我深知該課程對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。在我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程是我在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的早期階段所接觸到的一門(mén)學(xué)科。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和不斷探索，我逐漸領(lǐng)悟到圖形設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和基本原理，深深被這個(gè)領(lǐng)域的無(wú)限創(chuàng)造力和表達(dá)方式所吸引。因此，我希望將我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，幫助他們打下堅(jiān)實(shí)的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
第二段：教學(xué)理念和方法的重要性
在圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中，我始終堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和審美能力為目標(biāo)。我善于運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，將理論知識(shí)和實(shí)際案例相結(jié)合，通過(guò)豐富多樣的教學(xué)形式引發(fā)學(xué)生的興趣。我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)和參與，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目和作品展示，讓學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的設(shè)計(jì)技巧和能力。
第三段：傾聽(tīng)學(xué)生的需求和調(diào)整教學(xué)方式
作為一位教師，我始終保持與學(xué)生緊密的溝通和聯(lián)系，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求。我定期舉行座談會(huì)和個(gè)別輔導(dǎo)，傾聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題和困惑，并根據(jù)他們的不同情況和需求調(diào)整教學(xué)方式。我相信每個(gè)學(xué)生都有自己的獨(dú)特視角和創(chuàng)造力，我的任務(wù)是從中發(fā)現(xiàn)并激發(fā)他們的潛力。通過(guò)這種方式，我能更好地引導(dǎo)和幫助學(xué)生理解圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
第四段：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力
在圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。通過(guò)舉辦創(chuàng)意比賽和項(xiàng)目合作，我鼓勵(lì)學(xué)生提出獨(dú)立的設(shè)計(jì)理念，并進(jìn)行實(shí)踐和呈現(xiàn)。我常常教導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)意無(wú)處不在，只要我們用心觀察和思考，就能在日常生活中獲得靈感。我希望學(xué)生們能夠超越傳統(tǒng)的觀念和限制，敢于突破常規(guī)，將個(gè)人的創(chuàng)意和風(fēng)格融入到作品中，展現(xiàn)自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)語(yǔ)言和表達(dá)能力。
第五段：對(duì)于圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的展望和反思
通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生的反饋，我看到圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的重要性和發(fā)展空間。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，圖形設(shè)計(jì)已經(jīng)成為各行各業(yè)的必備技能，而圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)則是學(xué)生進(jìn)一步深造和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基石。在未來(lái)的教學(xué)中，我將進(jìn)一步拓寬教學(xué)內(nèi)容和形式，結(jié)合新技術(shù)應(yīng)用和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力的圖形設(shè)計(jì)人才。
總結(jié)：
作為一位圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師，我深知教學(xué)的重要性和責(zé)任。通過(guò)教學(xué)理念和方法的靈活運(yùn)用，傾聽(tīng)學(xué)生的需求和調(diào)整教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，我致力于為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的審美追求和創(chuàng)新能力。相信未來(lái)，圖形設(shè)計(jì)人才將在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮重要的作用，為美化生活、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十一
動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)涉及眾多領(lǐng)域的復(fù)雜學(xué)科，它既包含了諸如平面設(shè)計(jì)、影視制作這類(lèi)傳統(tǒng)領(lǐng)域的技能，同時(shí)也包括了如計(jì)算機(jī)編程、3D建模等現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用。近期，我參加了一場(chǎng)涉及動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，從中我獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。今天，我希望能夠和大家分享一些我在此次實(shí)訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)和迎接挑戰(zhàn)的能力
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，例如不熟悉常用的動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)軟件、遇到技術(shù)問(wèn)題無(wú)從下手等等。為了能夠克服這些困難，我必須學(xué)會(huì)思考和解決問(wèn)題的能力。我開(kāi)始反思自己的學(xué)術(shù)方法，主動(dòng)查找資料，聽(tīng)取他人的建議并從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)。通過(guò)思考問(wèn)題的多個(gè)維度和尋找問(wèn)題的多個(gè)出路，我成功地克服了一系列在實(shí)訓(xùn)中遇到的難題。
第三段：與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們必須在小組之間協(xié)調(diào)合作，才能夠有效地完成任務(wù)。要做到這點(diǎn)，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。每個(gè)人都有不同的工作方式和理解方式，并且每個(gè)小組成員也有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足。為了更好地處理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了溝通技巧、協(xié)調(diào)安排和尋找共同的解決方案等方法，確保團(tuán)隊(duì)能夠配合默契，有效地完成任務(wù)。
第四段：提升動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)技能的關(guān)鍵
在實(shí)訓(xùn)中，我逐漸體會(huì)到了提高動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)技能的關(guān)鍵所在。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到不同軟件中所使用的技術(shù)細(xì)節(jié)和設(shè)計(jì)原則，理解軟件工具面板中的功能，合理地使用軟件的操作技巧。我在實(shí)際練習(xí)中也學(xué)會(huì)了觀察和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)理念和流程，同時(shí)通過(guò)反復(fù)練習(xí)，有效地提高了自己操作軟件和實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的速度。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)參加此次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)于動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的理解進(jìn)一步加深。我認(rèn)為動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷進(jìn)步和改善的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)新技能和跟隨行業(yè)發(fā)展步伐。未來(lái)，在我繼續(xù)攻讀學(xué)業(yè)和設(shè)計(jì)工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的核心原則，并不斷嘗試新技術(shù)，努力創(chuàng)造出更加美觀和富有想象力的互動(dòng)作品。
結(jié)語(yǔ)：
總之，此次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅僅是在技能層面上，更是在心態(tài)和思維層面上的提升。通過(guò)實(shí)踐和反思，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并且學(xué)會(huì)了如何和團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及自我提高的技能，這些球?qū)τ谖覄?chuàng)造出更好的未來(lái)必將大有幫助。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十二
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我親身體會(huì)到銀行柜臺(tái)在進(jìn)行個(gè)人對(duì)私業(yè)務(wù)和單位對(duì)公業(yè)務(wù)的#39;具體流程，在做對(duì)私業(yè)務(wù)時(shí)，里面涉及各種賬戶(hù)的開(kāi)戶(hù)類(lèi)型和銷(xiāo)戶(hù)的手續(xù)，使我對(duì)書(shū)里的相關(guān)賬戶(hù)知識(shí)有了一個(gè)較全面的了解。對(duì)公業(yè)務(wù)的內(nèi)容涉及面比較廣，里面包括了單位的開(kāi)銷(xiāo)戶(hù)、貸款的申請(qǐng)和發(fā)放、聯(lián)行系統(tǒng)之間的業(yè)務(wù)流程，讓我對(duì)銀行的整個(gè)工作程序有一個(gè)系統(tǒng)的掌握。
會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十三
矢量圖形設(shè)計(jì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中極為重要的一部分，熟練掌握矢量圖形設(shè)計(jì)的技巧和原理對(duì)設(shè)計(jì)師而言是必不可少的。通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有幸積累了一些心得體會(huì)，以下將結(jié)合筆者的經(jīng)驗(yàn)和觀察，總結(jié)出矢量圖形設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、技巧、工具以及應(yīng)用。
首先，矢量圖形設(shè)計(jì)具有精準(zhǔn)性和擴(kuò)展性的特點(diǎn)。與位圖圖像不同，矢量圖形是由數(shù)學(xué)方程定義的，圖像的質(zhì)量不取決于分辨率，而是由數(shù)學(xué)公式中的點(diǎn)的坐標(biāo)和相對(duì)位置決定的。因此，無(wú)論放大還是縮小，矢量圖形都能保持較高的清晰度和精確度。這種特點(diǎn)使矢量圖形設(shè)計(jì)在很多領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，特別是在logo設(shè)計(jì)、插畫(huà)以及印刷品制作等方面。
其次，要熟練掌握矢量圖形設(shè)計(jì)，掌握合適的技巧和工具是必不可少的。首先，對(duì)于矢量圖形的制作，直線和曲線的處理是最常見(jiàn)的任務(wù)。在處理直線時(shí)，我們可以使用直線工具來(lái)繪制直線段，也可以使用路徑工具來(lái)繪制自由曲線。對(duì)于曲線的處理，貝塞爾曲線工具是必不可少的，它可以創(chuàng)造各種各樣的曲線形狀，并且可以編輯和調(diào)整。其次，要深入了解和運(yùn)用矢量圖形設(shè)計(jì)軟件的功能。對(duì)于AdobeIllustrator這樣的專(zhuān)業(yè)矢量圖形設(shè)計(jì)軟件，掌握各種繪圖和修改工具、路徑調(diào)整工具、顏色管理工具等是非常必要的。
然后，對(duì)于矢量圖形設(shè)計(jì)的應(yīng)用，需要注重創(chuàng)意和細(xì)節(jié)。創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，而細(xì)節(jié)是體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性和精益求精的關(guān)鍵。在進(jìn)行矢量圖形設(shè)計(jì)時(shí)，我們要有創(chuàng)意，能夠靈活運(yùn)用自己的思維和想象力，創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺(jué)效果。同時(shí)，我們還要注重細(xì)節(jié)，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精確的調(diào)整和處理。細(xì)心與耐心，是在矢量圖形設(shè)計(jì)中必不可少的品質(zhì)。
最后，矢量圖形設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的積累和提升。在實(shí)踐過(guò)程中，我們要多觀察、多學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的設(shè)計(jì)水平和技術(shù)能力。同時(shí)，還要保持對(duì)新技術(shù)和新工具的敏感度，及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和工具，以適應(yīng)快速發(fā)展和不斷變化的設(shè)計(jì)行業(yè)。此外，與其他設(shè)計(jì)師的交流和合作也是非常重要的，通過(guò)分享和討論，我們可以互相學(xué)習(xí)和激發(fā)靈感，共同提高。
總之，矢量圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升。掌握矢量圖形設(shè)計(jì)的技巧和原理，并能夠熟練運(yùn)用各種工具，注重創(chuàng)意和細(xì)節(jié)，不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平和技術(shù)能力，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的設(shè)計(jì)領(lǐng)域中脫穎而出。希望通過(guò)本文的總結(jié)和分享，可以給矢量圖形設(shè)計(jì)初學(xué)者提供一些參考和幫助。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十四
實(shí)訓(xùn)崗位基本情況
在基地我所在的崗位是技術(shù)員，主要工作情況是：將事先編好的數(shù)控車(chē)床程序輸入車(chē)床進(jìn)行零件加工。工作時(shí)必須嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)心，自己要做好自檢，同事間要做好互檢，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，對(duì)于工作的要求是沒(méi)有瑕疵，而不是差不多就行。
1.實(shí)訓(xùn)過(guò)程
1)了解數(shù)控機(jī)床
數(shù)控機(jī)床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志，數(shù)控車(chē)床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車(chē)銑床的簡(jiǎn)稱(chēng)，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過(guò)數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國(guó)制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。
2)了解生產(chǎn)過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，車(chē)間里的工作環(huán)境讓一直在學(xué)校的我感覺(jué)很陌生，呈現(xiàn)在眼前的是一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環(huán)境中工作。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在的小組組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是……畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)，在工作的同事慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相當(dāng)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀學(xué)習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)及工作技巧，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車(chē)間的情況及生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品有了一定的了解。
3)摸索生產(chǎn)過(guò)程
對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉之后，開(kāi)始有些緊張的心慢慢開(kāi)始平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作。操作機(jī)床的注意事項(xiàng)：
2.實(shí)訓(xùn)成果
1)素質(zhì)提高
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我在技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的提高。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)給了我一次將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟悉的知識(shí)逐漸被清晰的處理，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少心東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我有了比較深的體會(huì)。
2)知識(shí)的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展
在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要認(rèn)真思考，用所學(xué)知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的，本次實(shí)訓(xùn)使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，使自己成為一名能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。
在大一大二，我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?。好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看就懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西與你的'想象是不一樣的，實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
3)能力的提高與技能訓(xùn)練效果
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始得一段時(shí)間里，對(duì)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己這道的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)訓(xùn)期間我也很努力將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面，盡力做到與實(shí)踐的相結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)之后我最大的感想就是學(xué)校里學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的，在實(shí)訓(xùn)的地方，什么都是從新開(kāi)始，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，很難說(shuō)學(xué)到什么，但有一點(diǎn)是肯定的，在基地里階層的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識(shí)那么理論抽象。而且，工作中需要獨(dú)立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì)有，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候不得不茫然地面對(duì)?，F(xiàn)在，我覺(jué)得自己已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難，遇到困難后不要逃避，而是要想辦法去解決，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)訓(xùn)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作中還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢嘗試，就一定會(huì)有意想不到的收獲和啟發(fā)，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累下更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十五
自藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(20__年修訂)于今年二月發(fā)布以來(lái)，我雖然自學(xué)了新版gmp，也參加了五月份省局組織的新版gmp培訓(xùn)，對(duì)新版gmp有了一個(gè)總體的印象和和大概的了解，但對(duì)新版gmp一些具體的條款理解的還不是很深刻，甚至還有理解錯(cuò)誤的地方。我通過(guò)參加由國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局高級(jí)研修學(xué)院組織的新版gmp宣貫培訓(xùn)班，對(duì)新版gmp有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，在這次培訓(xùn)班上收獲頗豐。主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
一、用系統(tǒng)的眼光看規(guī)范，用系統(tǒng)的方法學(xué)習(xí)規(guī)范的理念。
在98版gmp的學(xué)習(xí)和執(zhí)行的過(guò)程中，習(xí)慣于孤立地、分散地、靜態(tài)地理解gmp條款，在平時(shí)的管理也是孤立地對(duì)照gmp條款和08版gmp認(rèn)證檢查項(xiàng)目及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。在參加新版gmp培訓(xùn)的過(guò)程中各位老師都在灌輸一種系統(tǒng)地、整體地、持續(xù)地學(xué)習(xí)和執(zhí)行g(shù)mp的理念。
二、培養(yǎng)了新版gmp軟件硬件并重，進(jìn)一步強(qiáng)化軟件要求的理念。
新版gmp對(duì)廠房設(shè)施分生產(chǎn)區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)、質(zhì)量控制區(qū)和輔助區(qū)分別提出設(shè)計(jì)和布局的要求，對(duì)設(shè)備的設(shè)計(jì)和安裝、維護(hù)和維修、使用、清潔及狀態(tài)標(biāo)識(shí)、校準(zhǔn)等幾個(gè)方面也都做出具體規(guī)定。
新版gmp對(duì)軟件的要求被提到了非常高的高度。強(qiáng)調(diào)了gmp實(shí)施中的前后一貫性、連續(xù)性和穩(wěn)定性。20__年修訂版的gmp貫穿了確認(rèn)與驗(yàn)證方面的具體要求，其中第183條第一款明確要求確認(rèn)和驗(yàn)證應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的操作規(guī)程，其過(guò)程和結(jié)果應(yīng)當(dāng)有記錄。
三、加深了從符合性質(zhì)量到適用性質(zhì)量的變化的理念，更深刻地理解了藥品是設(shè)計(jì)和生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢驗(yàn)出來(lái)的，檢驗(yàn)是不可靠的。
98版gmp講的是符合性，10版gmp講的是適用性。10版里有大量原則性的東西，各單位可用科學(xué)的手段，根據(jù)自己產(chǎn)品的特點(diǎn)，以產(chǎn)品質(zhì)量為中心，用自己的方法實(shí)施gmp，提高了適用性。增加了大量的篇幅，新版gmp更具指導(dǎo)性、檢查性、可操作性，更符合產(chǎn)品適用性的法規(guī)要求。
四、進(jìn)一步理解了質(zhì)量管理體系的重要性。
質(zhì)量管理體系是為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理目標(biāo)、有效開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)而建立的，是由組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、程序、活動(dòng)和資源等構(gòu)成的完整系統(tǒng)。新版藥品gmp在“總則”中增加了對(duì)企業(yè)建立質(zhì)量管理體系的要求，以保證藥品gmp 的有效執(zhí)行。
五、樹(shù)立了質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理的理念。
質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理是美國(guó)fda 和歐盟都在推動(dòng)和實(shí)施的一種全新理念，新版藥品gmp引入了質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理的概念，并相應(yīng)增加了一系列新制度，如：供應(yīng)商的審計(jì)和批準(zhǔn)、變更控制、偏差管理、超標(biāo)(oos)調(diào)查、糾正和預(yù)防措施(capa)、持續(xù)穩(wěn)定性考察計(jì)劃、產(chǎn)品質(zhì)量回顧分析等。這些制度分別從原輔料采購(gòu)、生產(chǎn)工藝變更、操作中的偏差處理、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的調(diào)查和糾正、上市后藥品質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)控等方面，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理和控制，促使生產(chǎn)企業(yè)建立相應(yīng)的制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響藥品質(zhì)量的不安全因素，主動(dòng)防范質(zhì)量事故的發(fā)生。
交流，仍然還有不理解的地方。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)到的是原則、方法和思路，對(duì)于gmp的運(yùn)用和執(zhí)行，還要運(yùn)用全面的科學(xué)的方法，根據(jù)不同產(chǎn)品特征，采取特有的形式進(jìn)行。此次培訓(xùn)是宣貫培訓(xùn)，宏觀的理念層面的，由于水平所限，學(xué)的膚淺，請(qǐng)批評(píng)指正。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十六
動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)科目，通過(guò)運(yùn)用各種設(shè)計(jì)原則和軟件工具，將復(fù)雜的信息以簡(jiǎn)潔的圖形形式展示出來(lái)，使得信息更易理解和記憶。在學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和技巧，下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)和經(jīng)歷談?wù)勎覍?duì)動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。
首先，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)的目的是傳達(dá)信息，因此簡(jiǎn)潔明了是設(shè)計(jì)的首要原則。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品不僅要有美感，更重要的是能將信息清晰準(zhǔn)確地展示出來(lái)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們要?jiǎng)h除冗余的信息，精練出核心內(nèi)容，并運(yùn)用各種設(shè)計(jì)技巧使其更直觀生動(dòng)。例如，在設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)信息圖時(shí)，我們可以運(yùn)用線條、圖形和顏色的結(jié)合來(lái)強(qiáng)化信息的表現(xiàn)力，使得觀看者能夠快速理解圖表的含義。
其次，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要有創(chuàng)意，引人入勝。信息的傳達(dá)并不是在呈現(xiàn)事實(shí)的同時(shí)給予觀眾痛苦的體驗(yàn)，相反，設(shè)計(jì)者應(yīng)該通過(guò)巧妙的構(gòu)思和設(shè)計(jì)來(lái)吸引觀眾的興趣。譬如，在設(shè)計(jì)過(guò)程中我們可以運(yùn)用動(dòng)畫(huà)、過(guò)渡等技巧，增加圖表的趣味性和吸引力。同時(shí)，適當(dāng)結(jié)合文化、時(shí)尚等元素，使得作品更富有情感，更有個(gè)性。
然后，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重?cái)?shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。在制作過(guò)程中，我們要確保所使用的數(shù)據(jù)來(lái)源權(quán)威可靠，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)。因?yàn)樾畔D形設(shè)計(jì)最終的目的是將信息傳遞給觀眾，只有在確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上才能有效地傳送信息。此外，我們還需要提高數(shù)據(jù)的可讀性，通過(guò)運(yùn)用清晰的標(biāo)簽、符號(hào)等設(shè)計(jì)元素，使得觀眾能夠迅速理解數(shù)據(jù)和圖表之間的關(guān)系。
再次，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，設(shè)計(jì)領(lǐng)域也在不斷推陳出新，我們作為設(shè)計(jì)者，不能停留在過(guò)去的成就中，只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能跟上時(shí)代的步伐。我們可以參考先進(jìn)的設(shè)計(jì)作品和最新的設(shè)計(jì)技巧，靈活運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐中，從而不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。
最后，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重用戶(hù)體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們要盡可能地站在用戶(hù)的角度考慮問(wèn)題，為他們提供更好的使用體驗(yàn)。通過(guò)運(yùn)用可交互的設(shè)計(jì)元素和合理的頁(yè)面排版，使得信息圖更易于使用和操作。我們還可以通過(guò)進(jìn)行用戶(hù)調(diào)研和測(cè)試，了解用戶(hù)的真實(shí)需求和反饋意見(jiàn)，從而優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，提升用戶(hù)體驗(yàn)。
總之，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)強(qiáng)調(diào)溝通和傳達(dá)的設(shè)計(jì)科目，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了、創(chuàng)新有趣、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、學(xué)習(xí)創(chuàng)新和用戶(hù)體驗(yàn)等設(shè)計(jì)原則和技巧，我們可以設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自己，積極嘗試新的技巧和方法，以提高自己的設(shè)計(jì)水平。只有不斷地探索和學(xué)習(xí)，我們才能在這個(gè)變化莫測(cè)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域中保持競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)造出更好的設(shè)計(jì)作品。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十七
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)在網(wǎng)絡(luò)傳媒、移動(dòng)應(yīng)用等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。作為一名從事動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)工作多年的設(shè)計(jì)師，我深深地體會(huì)到了這一設(shè)計(jì)領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)性。下面我將分享我在動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)方面的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)好的動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)應(yīng)該注重用戶(hù)體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們需要始終以用戶(hù)為中心來(lái)思考和設(shè)計(jì)。通過(guò)調(diào)研用戶(hù)需求，我們可以更好地了解用戶(hù)的喜好和習(xí)慣，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的使用體驗(yàn)。比如，在設(shè)計(jì)一個(gè)移動(dòng)應(yīng)用端的動(dòng)態(tài)信息圖形時(shí)，我們可以用過(guò)渡效果來(lái)提高用戶(hù)的操作流暢度，增加界面的交互性，讓用戶(hù)在使用時(shí)感到更加舒適和方便，從而提升用戶(hù)的滿(mǎn)意度。
其次，一個(gè)好的動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重信息的簡(jiǎn)潔性和易讀性。在信息時(shí)代，人們所接收到的信息非常龐雜和多樣化，因此在設(shè)計(jì)中要盡量確保信息的簡(jiǎn)潔性和易讀性。過(guò)多的冗雜信息往往會(huì)給用戶(hù)造成困擾，并且可能導(dǎo)致用戶(hù)無(wú)法快速獲取所需的信息。因此，我們需要通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)合理梳理和呈現(xiàn)信息。運(yùn)用顏色、形狀、線條等設(shè)計(jì)元素，將信息分門(mén)別類(lèi)地展示出來(lái)，使用戶(hù)能夠在短時(shí)間內(nèi)快速獲取所需信息。同時(shí)，還需要注意字體的選擇和排版的規(guī)范，確保信息的易讀性。
第三，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重情感的表達(dá)。雖然動(dòng)態(tài)信息圖形的設(shè)計(jì)目的是為了有效傳達(dá)信息，但這并不意味著我們可以忽視情感的表達(dá)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代讓信息傳播變得越來(lái)越快速，人們對(duì)信息的記憶也變得越來(lái)越短暫。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)中可以運(yùn)用一些生動(dòng)、有趣的動(dòng)畫(huà)來(lái)吸引用戶(hù)的眼球并提升信息的記憶度。同時(shí)，我們還可以通過(guò)色彩的運(yùn)用來(lái)表達(dá)不同的情感，比如使用藍(lán)色來(lái)表達(dá)冷靜和理性，使用紅色來(lái)表達(dá)熱情和活力。
第四，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重品牌形象的傳達(dá)。在設(shè)計(jì)中，我們需要將品牌的核心價(jià)值和特點(diǎn)與動(dòng)態(tài)信息圖形相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)品牌形象的傳達(dá)。比如，蘋(píng)果公司的設(shè)計(jì)風(fēng)格一直強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)潔和美感，因此在動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)中，我們可以通過(guò)簡(jiǎn)潔的線條和優(yōu)雅的色彩來(lái)表達(dá)蘋(píng)果品牌的獨(dú)特魅力。同時(shí)，通過(guò)運(yùn)用品牌標(biāo)識(shí)和品牌字體等元素，使得動(dòng)態(tài)信息圖形更加具有辨識(shí)度，增強(qiáng)品牌的認(rèn)知度和信任度。
最后，一個(gè)好的動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷變化的領(lǐng)域，與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是非常必要的。我們需要不斷關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)技術(shù)和趨勢(shì)，不斷地拓寬自己的設(shè)計(jì)思路和視野。同時(shí)，我們還需要勇于嘗試新的設(shè)計(jì)方法和表達(dá)方式，以實(shí)現(xiàn)更好地設(shè)計(jì)效果。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為優(yōu)秀的動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)師。
總而言之，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。通過(guò)關(guān)注用戶(hù)體驗(yàn)、信息的簡(jiǎn)潔性和易讀性、情感的表達(dá)、品牌形象的傳達(dá)以及不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們可以設(shè)計(jì)出更加優(yōu)秀的動(dòng)態(tài)信息圖形，為用戶(hù)帶來(lái)更好的使用體驗(yàn)，并實(shí)現(xiàn)信息的有效傳達(dá)。作為一名設(shè)計(jì)師，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平和創(chuàng)意能力，為動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域做出更多的貢獻(xiàn)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十八
《施工組織與造價(jià)》是一門(mén)實(shí)用性較強(qiáng)的科目。對(duì)于任何一項(xiàng)工程都要進(jìn)行施工組織與造價(jià)的編制，而不知道壞則體現(xiàn)在技術(shù)上是否可行經(jīng)濟(jì)上是否合理，所以學(xué)這門(mén)課程是十分必要的。
通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)，我們已初步掌握了各種造價(jià)概念及人工預(yù)算價(jià)、機(jī)械臺(tái)時(shí)費(fèi)、建筑工程單價(jià)計(jì)算等基本的算法。然而，平時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)都是相對(duì)零散的、不系統(tǒng)的，不利于我們掌握。所以就需要一次綜合性的、全面的.實(shí)踐。
結(jié)合這次初步設(shè)計(jì)概算的編制，現(xiàn)將我的收獲及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如下：
1。熟練的查閱定額。此次編制翻得最多的就是定額，定額從一開(kāi)始的”陌生人“漸漸地變成了”老朋友“。隨著編制的深入，發(fā)現(xiàn)了許多值得注意的問(wèn)題：
1）查閱定額第一步，也是最重要的就是翻看說(shuō)明。比如在查螺桿式啟閉機(jī)時(shí)，說(shuō)明中就規(guī)定了按卷?yè)P(yáng)機(jī)的定額編制。
2）編制安裝工程時(shí)，計(jì)價(jià)裝置性材料與未計(jì)價(jià)裝置性材料的計(jì)算是個(gè)比較重要的問(wèn)題。
2?？偢潘惚砭幹七^(guò)程中，靜態(tài)總投資、價(jià)差預(yù)算費(fèi)、建設(shè)期還貸利息等的計(jì)算還不夠熟練。資金流向表的編制還存在較大問(wèn)題。
通過(guò)此次課程實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心的品質(zhì)，提高了我面對(duì)困難，解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，掌握了設(shè)計(jì)概算的編制，掌握了概算書(shū)編制的規(guī)。這些為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)預(yù)算的編制打了基礎(chǔ)。然而僅僅有基礎(chǔ)是不夠的，要想繼續(xù)深入，就得不斷地充實(shí)自己把基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。
最后，感謝趙老師、鄒老師在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中對(duì)我們耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)。祝老師身體健康、工作順利！
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十九
矢量圖形設(shè)計(jì)是一項(xiàng)創(chuàng)意性和技術(shù)性兼具的工作。通過(guò)使用矢量圖形軟件，設(shè)計(jì)師可以創(chuàng)造出各種各樣的圖形和設(shè)計(jì)元素。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，矢量圖形已經(jīng)成為各行各業(yè)的設(shè)計(jì)師必備的工具之一。在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，以下是我對(duì)矢量圖形設(shè)計(jì)的總結(jié)。
首先，了解矢量圖形的特點(diǎn)是非常重要的。相比于位圖圖像，矢量圖形以數(shù)學(xué)方程的方式存儲(chǔ)和繪制。這使得矢量圖形具有無(wú)限的可縮放性和精確性。設(shè)計(jì)師可以根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整圖形的大小和細(xì)節(jié)，而不會(huì)有任何失真。這給設(shè)計(jì)師提供了更大的自由度和創(chuàng)造力。
其次，掌握好繪圖軟件的使用技巧是非常關(guān)鍵的。矢量圖形軟件有許多功能和工具，如路徑編輯、網(wǎng)格對(duì)齊、效果特效等等。熟練掌握這些工具和功能，能夠更高效地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。同時(shí)，熟悉軟件的快捷鍵和操作習(xí)慣也能加快工作效率，提升設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
另外，顏色選擇在矢量圖形設(shè)計(jì)中也非常重要。顏色是設(shè)計(jì)中的重要元素之一，不僅僅是用來(lái)裝飾圖形，還能夠傳達(dá)設(shè)計(jì)的情感和意圖。在選擇顏色時(shí)，要考慮到不同顏色的搭配和對(duì)比效果，并且注意色彩的飽和度和明度。同時(shí)，也要考慮到不同媒介上的顯示效果，避免色彩失真。
此外，矢量圖形設(shè)計(jì)也要注重版權(quán)意識(shí)和原創(chuàng)性。在設(shè)計(jì)中，我們需要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并避免使用未經(jīng)許可的素材和圖像。相反，我們應(yīng)該注重自己的獨(dú)特創(chuàng)意，以確保設(shè)計(jì)的原創(chuàng)性。這也是設(shè)計(jì)師的職業(yè)操守，同時(shí)也能夠提升自己的設(shè)計(jì)水平。
最后，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力也是矢量圖形設(shè)計(jì)中至關(guān)重要的一點(diǎn)。矢量圖形設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，新的技術(shù)和軟件不斷涌現(xiàn)。因此，作為設(shè)計(jì)師，我們需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，與人交流和分享經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的，可以從中獲得靈感和啟示。
總而言之，矢量圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的藝術(shù)。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們能夠提升自己的設(shè)計(jì)水平，并創(chuàng)造出更具創(chuàng)意和價(jià)值的作品。對(duì)于我個(gè)人而言，矢量圖形設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一種樂(lè)趣和激情，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷追求卓越。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇二十
為了使新警培訓(xùn)能夠更加貼近基層公安工作，20xx年xx月xx日至2月x日，根據(jù)安排我們小組一行五人分配在古蕩派出所，開(kāi)展為期半個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)。我認(rèn)為這次實(shí)訓(xùn)的主要目的就是將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)、警務(wù)技能與基層實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)好基層公安業(yè)務(wù)知識(shí)，提高在工作實(shí)踐中的獨(dú)立工作的能力，為將來(lái)更好地從事公安工作夯實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，不僅使我對(duì)基層公安工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，更讓我在實(shí)踐中積累了經(jīng)驗(yàn)，也獲得了一些感悟。
一、愛(ài)拼才會(huì)贏。初到古蕩所，教導(dǎo)員就耐心向我們介紹了派出所基本情況，并告訴我們作為民警一定要能吃苦、勤鉆研。開(kāi)始對(duì)這些話并沒(méi)有什么實(shí)際感觸，但是在一段時(shí)間的工作中我漸漸明白了教導(dǎo)員所說(shuō)的，其實(shí)這也是基層民警最最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。短短半個(gè)月實(shí)訓(xùn)，我嘗試了很多初為民警的艱辛和挑戰(zhàn)，第一次值班熬夜，第一次接處警，第一次審查??體味到的是刑偵工作如此真實(shí)復(fù)雜的立體畫(huà)面，感受到的是刑偵工作的煩瑣與辛苦，但無(wú)論任務(wù)多重，我都會(huì)欣然接受并努力完成。忙碌之余，我也不忘抽空提筆，提煉每一次進(jìn)步。不經(jīng)意間，我已融入這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的崗位。我堅(jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理，只有迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)工作跨越。
二、細(xì)節(jié)定成敗。半個(gè)月來(lái)，我一共參與接處警30余起，調(diào)解糾紛10余起，其中令我感觸最深的.是辦理的一起吸毒案件，這是我首次接觸到強(qiáng)制隔離戒毒處罰。通過(guò)辦理該案，我初步掌握了該類(lèi)案件的一系列辦案程序和規(guī)范，而最大的收獲則是深切體會(huì)到了工作細(xì)節(jié)的重要性，無(wú)論是材料制作、文書(shū)開(kāi)具，還是證據(jù)提取、證物保存，細(xì)節(jié)問(wèn)題貫穿辦案始終。特別是在對(duì)違法嫌疑人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、押解的過(guò)程中，更應(yīng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，確保自己和嫌疑人的人身安全。尤其像吸毒一類(lèi)的違法嫌疑人，往往身患疾病，有的甚至迫于強(qiáng)制隔離戒毒的嚴(yán)厲處罰，選擇鋌而走險(xiǎn)，這些都是辦案民警所必須警惕的問(wèn)題。因此，我們?cè)谵k案過(guò)程中必須時(shí)刻保持警覺(jué)，盯緊盯牢違法嫌疑人的一舉一動(dòng)，直至安全將其送至羈押場(chǎng)所。
三、警情無(wú)小事。經(jīng)歷數(shù)次接處警，我明白了不同警情有不同的處理方式，如遇兩搶、聚眾斗毆等重大警情，應(yīng)及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)，向所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，并請(qǐng)求指示，而絕不能一意孤行，否則就可能釀成更大的危害。而對(duì)于判似平常的警情，也不能輕視，比如每次接到走失求救的報(bào)警，所里的值班民警總是將報(bào)警信息及時(shí)通知轄區(qū)內(nèi)的巡邏人員并注意留意、找尋?？偨Y(jié)每次接處警，我認(rèn)為無(wú)論遇到何種警情，一定要樹(shù)立“警情就是命令”、“群眾利益無(wú)小事”的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)法理念。
基層派出所的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，對(duì)我自身而言是一筆極大的財(cái)富。在實(shí)訓(xùn)中，我見(jiàn)識(shí)了很多，學(xué)到了很多，也更清楚地了解到自己的不足。我知道，目前我所做的這些離一名合格的人民警察還相差很遠(yuǎn)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中仍需要繼續(xù)“充電”以彌補(bǔ)不足，縮短差距，向著“敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、公正、廉潔”的標(biāo)準(zhǔn)大步前進(jìn)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇二十一
第一段：前言（約200字）。
矢量圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，也是我在高中時(shí)選擇的選修課程。在矢量圖形設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多不同于傳統(tǒng)繪畫(huà)的地方，不同的技巧與思路，讓我獲益良多。在我大約一年半的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從中獲得了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：矢量圖形的基本知識(shí)（約200字）。
在學(xué)習(xí)矢量圖形設(shè)計(jì)時(shí)，我們首先需要了解矢量圖與位圖的區(qū)別。矢量圖是由圖形基本組成元素（如點(diǎn)、線、曲線、圓等）通過(guò)數(shù)學(xué)算法計(jì)算出來(lái)，形成的一種圖形表示方式。矢量圖可以任意放大縮小并且不會(huì)失真，是適合進(jìn)行界面設(shè)計(jì)和微信開(kāi)發(fā)的常用圖形格式。
學(xué)習(xí)矢量圖形設(shè)計(jì)，我們需要掌握一些技巧。例如，掌握各種形狀的工具，即使是平凡的線條，通過(guò)工具的變化和布局，也可以變得十分生動(dòng)有趣。此外，我們也需注意顏色的使用。顏色的搭配不僅要考慮美觀性，還要考慮視覺(jué)效果和色彩搭配的潛在意義。此外，可靈活使用必要的描邊和填充，使設(shè)計(jì)更加精細(xì)。
在矢量圖形設(shè)計(jì)中，除了掌握使用技巧，還需要純熟的思路。為了使圖形的內(nèi)容表達(dá)式更加清晰，設(shè)計(jì)師需要合理的構(gòu)思，抓住要素，排布順序。此外，還要注意繪制的精心程度，因?yàn)槭噶繄D形不僅限于電腦屏幕分辨率，還要應(yīng)用到不同尺寸的圖像尺寸上。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）。
在學(xué)習(xí)矢量圖形設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我不僅提升了對(duì)顏色、線條、形狀的認(rèn)識(shí)，還提升了設(shè)計(jì)的精細(xì)程度與審美感。這個(gè)過(guò)程雖然耗費(fèi)時(shí)間精力，但我很享受每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷磨礪自己的工作技能和美感，希望自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。如今，矢量圖形已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的實(shí)踐中，讓我們一起學(xué)習(xí)這一技藝，掌握設(shè)計(jì)的本質(zhì)，推動(dòng)創(chuàng)意與視覺(jué)藝術(shù)的進(jìn)步。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇二十二
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說(shuō)自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所出處點(diǎn)的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺?？勺屛易约簩?duì)會(huì)計(jì)多一度的深?lèi)?ài)。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。
不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
這次的實(shí)訓(xùn)我們組也許是最差的一組了，在兩個(gè)完整的8年里，我們總共破產(chǎn)了5次，每次的破產(chǎn)都會(huì)有一大堆新的問(wèn)題出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一個(gè)輪回失敗的原因：1、沒(méi)有把一年的費(fèi)用計(jì)算出來(lái)，就盲目借貸和貼現(xiàn)，沒(méi)有顧及下一年是否夠資金還債，就關(guān)帳了，這就導(dǎo)致我們?cè)谙乱荒昀锊粔蝈X(qián)還債就破產(chǎn)了。2、在第二年以后的經(jīng)營(yíng)里只顧開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，沒(méi)有考慮對(duì)手在干什么，沒(méi)有先把市場(chǎng)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)完，也沒(méi)有研發(fā)iso認(rèn)證，這就導(dǎo)致我們不能拿到其他市場(chǎng)和有iso認(rèn)證的訂單了，即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣(mài)去，造成了不必要的庫(kù)存和資金凍結(jié)的現(xiàn)象。3、有時(shí)候就是借錢(qián)來(lái)買(mǎi)原材料，這又造成了費(fèi)用的增加。4不顧資金是否足夠，就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線。由于投機(jī)心理過(guò)強(qiáng)，安裝了三條柔性生產(chǎn)錢(qián)，想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉(zhuǎn)產(chǎn)。
雖然我們?cè)诿總€(gè)輪回里，都會(huì)嘗試著用不同的方法來(lái)確保自己不被破產(chǎn)，但事愿人為，多次都是已破產(chǎn)告終。
在第二個(gè)輪回里難度有所加大，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候出現(xiàn)了很多隨機(jī)因素，原材料不能及時(shí)到達(dá)，我們就改變了以前的策略，提前還幾個(gè)季度就開(kāi)始買(mǎi)下一年的原材料了，這又造成了我們資金短缺的問(wèn)題了。
我們?cè)诘谝荒昃烷_(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)換生產(chǎn)線了，在我們?cè)诘诙甑臅r(shí)候就開(kāi)始全面換生產(chǎn)線，由于在上一個(gè)輪回里我們的柔性生產(chǎn)線有三條，這次我們吸收上次的教訓(xùn)，改為了全自動(dòng)的生產(chǎn)線，由于安裝的生產(chǎn)線過(guò)多和過(guò)早，又導(dǎo)致了破產(chǎn)。
在這個(gè)輪回里訂單式可以轉(zhuǎn)讓的，我們?cè)诘谒哪甑臅r(shí)候投了p2的廣告，恰好這年p2產(chǎn)品沒(méi)什么人研發(fā)，其他的人轉(zhuǎn)為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價(jià)格比上一年提高了10%，加上我們?cè)谶@個(gè)產(chǎn)品所投的廣告費(fèi)比較高，我們一下子就得意忘形了，在競(jìng)單的時(shí)候一氣之下就拿了11個(gè)訂單數(shù)量一共是29個(gè)p2，拿到這么多的訂單才突然醒悟，我們真的是徹底的完蛋了。p2市場(chǎng)本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)不激烈，再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個(gè)季度才能研發(fā)完，生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線也只有兩條我們?nèi)绾文苌a(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢?我們的訂單又可以轉(zhuǎn)讓給誰(shuí)呢?就數(shù)算給我們追加，我們也撐不過(guò)下一年呀!這時(shí)候，我們兩人都呆了，為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競(jìng)單，而這一次卻如此的沖動(dòng)呢?為什么我們會(huì)想出這樣的一個(gè)決策——生產(chǎn)不完可以賣(mài)給其他組呀，卻沒(méi)想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單，加上之前沒(méi)有跟其他組商量就私自做了如此的決定，真的是太不理智了。至今還想不明白當(dāng)時(shí)為什么當(dāng)初會(huì)作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓(xùn)是最深刻的，由此我領(lǐng)悟到了凡在做決定前都要三思，不能憑一時(shí)的士氣而作出錯(cuò)誤的行為;做事前不妨聽(tīng)取一下其他人的意見(jiàn)，或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤，導(dǎo)致我們無(wú)法繼續(xù)完成下去了，我們只好投奔與其他組。在此期間，我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)趶V告投放上都比他們多，而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關(guān)心生產(chǎn)線的安裝問(wèn)題，再去關(guān)心其他因素。不管我們是否有資金，都要把生產(chǎn)線安裝起來(lái)先，并有這么一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：只要有生產(chǎn)線就能賺錢(qián)，而忽視了其他因素：如原材料不能及時(shí)到達(dá)，資金不足以給加工費(fèi)等等。還有一樣就是我們太過(guò)于魯莽了，而其他組的都是比較小心，有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行的。
在這段既長(zhǎng)又短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里我們熟悉了企業(yè)運(yùn)作的基本業(yè)務(wù)流程，體驗(yàn)到了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，也把自己學(xué)習(xí)到的一些理論知識(shí)運(yùn)用到了當(dāng)中去了，由此加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)，也促使我們進(jìn)行積極的思考和計(jì)算，提高了我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：
1、選擇好合作伙伴，做好充分的準(zhǔn)備，制定總生產(chǎn)計(jì)劃，先開(kāi)發(fā)市場(chǎng)在安裝生產(chǎn)線最后才研發(fā)產(chǎn)品，有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行，穩(wěn)步前進(jìn)，避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應(yīng)合理，要根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和對(duì)手狀況，明確主營(yíng)市場(chǎng)喝產(chǎn)品，合理計(jì)算和判斷才投放。
3、采購(gòu)應(yīng)該合理化，根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應(yīng)付款來(lái)制定采購(gòu)計(jì)劃，做到既不浪費(fèi)又能滿(mǎn)足供給。
4、注重資金的運(yùn)行和流通，計(jì)算好經(jīng)費(fèi)投放和做好預(yù)算，避免出現(xiàn)破產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到了很多關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財(cái)政理財(cái)、市場(chǎng)開(kāi)拓等相關(guān)知識(shí)，提高了我們各方面的能力，但是發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)還是比較注重雙贏，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo)，感謝學(xué)校給我們安排了這樣的課程。這將會(huì)是我大學(xué)課程中記憶最為深刻的一課。
轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的'是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好，他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說(shuō)==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式，給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動(dòng)又形象，徹底地將問(wèn)題講明白，我們接受起來(lái)輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個(gè)非常幽默的人，坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課，會(huì)很乏味的，他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事，或者開(kāi)玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，加深對(duì)新知識(shí)的理解。我們有什么問(wèn)題，他都會(huì)很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對(duì)待?？傊?，聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟知識(shí)相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。
昆山還給我們開(kāi)了一些素質(zhì)課，講解一些職場(chǎng)素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課，對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短，但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí)，增添的極大的信心。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)
我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí)，也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開(kāi)始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng)，我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說(shuō)出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過(guò)這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。
接下來(lái)我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺(tái)的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后，我覺(jué)得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的框架，后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的知識(shí)面太窄了，書(shū)到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候，一直不覺(jué)的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作精神，不能自己一個(gè)人編程，不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過(guò)程中會(huì)出很多的問(wèn)題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁(yè)，分頁(yè)的方法有很多種，這就是一個(gè)值得鉆研的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過(guò)程中，才能學(xué)到更多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書(shū)，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門(mén)造車(chē)。
不知不覺(jué)在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了2年的時(shí)光，為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景，中國(guó)管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來(lái)提供基地。
做了十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我終于來(lái)到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方，心里也隱藏著那么多的誘惑。
但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野，這時(shí)才感嘆自己的知識(shí)面是多么的狹窄，同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到愧疚。書(shū)到用時(shí)方恨少，這種感覺(jué)讓我深深體會(huì)到自己的無(wú)知。來(lái)到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了，想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識(shí)真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。
軟件業(yè)，讓多少人為之瘋狂，它的魅力的確很大，涉及的知識(shí)是那么的廣泛，讓我總覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用，每天早上8點(diǎn)半，到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識(shí)，其他的時(shí)間，就只剩自己瘋狂的練習(xí);來(lái)到這里才感覺(jué)自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣，往往都是事情來(lái)臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來(lái)到這里沒(méi)有聯(lián)系太多的朋友，心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識(shí)好好學(xué)到手，以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。
有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來(lái)這里沒(méi)有感覺(jué)太多的孤獨(dú)，每天都充滿(mǎn)激情的去迎接新事物，去面對(duì)新知識(shí)。一步一步設(shè)計(jì)自己未來(lái)的路線并將其實(shí)現(xiàn)。
雖然來(lái)這邊的同學(xué)還有很多，但大家都很清楚的自己的職責(zé)，我們抵擋住了很多誘惑(文章轉(zhuǎn)載自: http:///shixi2/shixunxinde/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記)，都在為著自己的目標(biāo)而奮斗。在這里我只想說(shuō)一句，就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們提前接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己，相信出來(lái)培訓(xùn)的同學(xué)都將會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，來(lái)為自己的未來(lái)奮斗!
或得或失
2個(gè)月的培訓(xùn)眼看就要結(jié)束了，剛開(kāi)始覺(jué)得好漫長(zhǎng)，現(xiàn)在卻感覺(jué)過(guò)得好快啊，也就是一眨眼的時(shí)間?？墒?，通過(guò)這次培訓(xùn)我懂得了好多，明白了好多。
隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近，心里越來(lái)越不安，也變得很浮躁，不知道自己畢業(yè)后該去哪里。這時(shí)才體會(huì)到社會(huì)上說(shuō)得“畢業(yè)就意味著失業(yè)”和老師所說(shuō)的就業(yè)壓力。
回想自己2年的大學(xué)生活，感覺(jué)就這樣不知不覺(jué)走了過(guò)來(lái)，似乎昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，今天就要畢業(yè)了。2年里自己都做了什么，學(xué)到了什么，想到這里，心里就更沒(méi)底了，似乎什么也沒(méi)有學(xué)到，什么也沒(méi)有做過(guò)。
學(xué)習(xí)期間深深體會(huì)到自己在大學(xué)里學(xué)的東西其實(shí)都很重要，以前以為沒(méi)有用的科目，到了這兒才知道這千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，所有的課程都是有用的。學(xué)校的科目是基礎(chǔ)，所以不要認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的沒(méi)有用，知識(shí)不管是在什么時(shí)候總是有用的。
走編程這條路其實(shí)不是自己原本的打算，以前一直以為自己壓根就不是編程的料，認(rèn)為編程從來(lái)都不會(huì)是自己想做的事情，把編程看的很難很難。經(jīng)過(guò)自己的努力以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多事情都是我們自己把它想復(fù)雜了，編程也不是那么的難。只要努力，沒(méi)有什么是不可能的。
總之，我不后悔自己的選擇，也會(huì)一直堅(jiān)持下去。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇二十三
時(shí)間如梭，很快的，為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)就接近尾聲。伴隨著暑假的來(lái)臨我們又將離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)老師，離開(kāi)學(xué)校，但是并沒(méi)有離開(kāi)我的專(zhuān)業(yè)，我們的會(huì)計(jì)呀，要時(shí)刻的為我們的會(huì)計(jì)考試做預(yù)備呢。盡管我們叫苦叫累，甚至心中還布滿(mǎn)了些許的不滿(mǎn)而氣憤，在想怎么這么難學(xué)啊，很煩躁，但是還是得耐著性子，把一筆一筆的賬，登完，記完整，做到不重不漏。這次學(xué)習(xí)中，體會(huì)到：世界上真的有太多，我們很難做到的事，但是世上無(wú)難事，只怕有心人吧，有毅力有急躁也會(huì)做到，盡管會(huì)有許多失敗，又有一句話說(shuō)的好，失敗乃勝利之母。
心得的開(kāi)頭說(shuō)說(shuō)我對(duì)熊老師的印象吧!說(shuō)實(shí)話一開(kāi)頭我想象中的實(shí)訓(xùn)老師又是一個(gè)古板的老頭，惋惜不是，從老師的第一句話我就否定了我當(dāng)時(shí)的想法，老師說(shuō)話幽默很無(wú)趣，甚至有時(shí)候很無(wú)厘頭，可能是我的小腦瓜轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的原因吧。
在以后的課堂中，我感覺(jué)自己是老師重點(diǎn)攻擊的對(duì)象啦，打擊的我恨不得找個(gè)地縫鉆了，不過(guò)還好我很快樂(lè)，這樣感覺(jué)老師特殊親切，像自己的老伴侶一樣，沒(méi)有距離感，很親民。深得大家喜愛(ài)。
從開(kāi)頭登第一批總賬的時(shí)候，我就感覺(jué)會(huì)計(jì)真的很淺顯，太多的東西都得學(xué)了，許多東西都得討論，它是生活中不行或缺的一部分，是值得學(xué)的一門(mén)學(xué)科。在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)到，那么一個(gè)0，是多么的重要，少了它，多了它，那不知是多么嚴(yán)峻的一錯(cuò)誤呀。還有會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中全部的賬本都得一個(gè)接一個(gè)，按部就班，要做到不遺漏，不錯(cuò)誤。假如錯(cuò)誤了，還得學(xué)習(xí)那些如何改錯(cuò)的方法，等等。在做登帳的過(guò)程中，對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的`要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展方案的依據(jù)。
全部的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)頭我把握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，試嚇一跳!從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)也許后，就要仔細(xì)結(jié)合書(shū)本的學(xué)問(wèn)總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。王會(huì)計(jì)很要急躁地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬，什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本熟悉以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。主要的操作流程有：
1、整理賬頁(yè)。將現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要留意的是，實(shí)際工作中，庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，由于實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)量少,我們用的是活頁(yè)的)，應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)繳增值稅明細(xì)和三欄明細(xì)賬裝訂在一個(gè)賬夾內(nèi);將成本費(fèi)用的多欄明細(xì)賬訂在一個(gè)賬夾中;將存貨和固定資產(chǎn)的數(shù)量金額式明細(xì)賬定在一個(gè)賬夾內(nèi)。
2、錄入期初余額。根據(jù)實(shí)習(xí)的資料，錄完余額，要將總賬和明細(xì)賬進(jìn)行賬賬核對(duì)，確保期初借貸平衡。
3、進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)憑證填制，登記明細(xì)賬。在制憑證的時(shí)候要仔細(xì)，由于開(kāi)頭錄入憑證，對(duì)數(shù)字和憑證格式不是很熟識(shí)，常常會(huì)消失數(shù)字錄錯(cuò)，所以細(xì)心是會(huì)計(jì)人員的基本素養(yǎng)。當(dāng)然，這樣的工作多了，會(huì)對(duì)數(shù)字更敏感，出錯(cuò)也自然會(huì)少了，許多同學(xué)在填寫(xiě)第一章記賬憑證的時(shí)候都反復(fù)填寫(xiě)了好多次才寫(xiě)對(duì)。
4、編制科目匯總表。當(dāng)錄入完憑證，方可進(jìn)行科目匯總表的填寫(xiě)。實(shí)習(xí)中，我們沒(méi)十天做一次科目匯總表以使得一目了然。
5、登記總賬?？颇繀R總結(jié)束后，將匯總登記總賬。7、期末結(jié)轉(zhuǎn)成本費(fèi)用。相對(duì)于1--31日的工作，31日的憑證是簡(jiǎn)單了點(diǎn)，要自己算成本費(fèi)用的安排，這就用到了我們學(xué)過(guò)的成本會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)。由于成本會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)和工作量較大的緣由，這里的工作進(jìn)行了3天。實(shí)習(xí)中，涉及到成本的分?jǐn)傔\(yùn)用的是成本會(huì)計(jì)中直接安排的方法，應(yīng)付職工薪酬各項(xiàng)目的計(jì)算，相對(duì)實(shí)際核算而言也簡(jiǎn)化了不少減輕了我們的工作量。
此次實(shí)習(xí)，我了解了真實(shí)工作中的流程，解開(kāi)了我恒久以來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)工作究竟要做什么的懷疑，并且懂得了會(huì)計(jì)工作的要義，那就是細(xì)心和急躁。在實(shí)習(xí)中，起初面對(duì)麻煩的數(shù)字和不停的出錯(cuò)很是郁悶，恐驚于將來(lái)的工作，但是嫻熟并且急躁之后，做賬開(kāi)頭得心應(yīng)手，慶幸自己沒(méi)有放棄。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。在老師和同學(xué)的關(guān)心下，我的手工實(shí)習(xí)最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，雖然賬頁(yè)上有一些我不滿(mǎn)足的瑕疵，但是，究竟不斷的錯(cuò)誤和改進(jìn)，我成長(zhǎng)了，我的會(huì)計(jì)生涯也將會(huì)在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)習(xí)中開(kāi)頭并勝利的連續(xù)!
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇一
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。
實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。
首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫(xiě)分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)個(gè)性是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不留意就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過(guò)得很充實(shí)。
透過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)狀況，對(duì)于稅率，比例，國(guó)家政策的變動(dòng)必須要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己。
另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門(mén)等等。可能會(huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。
透過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識(shí)。期望透過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇二
本學(xué)期我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)，本次實(shí)訓(xùn)，我們?nèi)喾殖闪藥讉€(gè)小組，小組成員在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分工協(xié)作，共同完成小組任務(wù)。
本次實(shí)訓(xùn)要求對(duì)某個(gè)具體行業(yè)的行業(yè)分析報(bào)告，營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境swot分析，問(wèn)卷調(diào)查匯報(bào)，價(jià)格策略分析和綜合分析五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查分析，每位小組成員負(fù)責(zé)匯報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。
在這五個(gè)項(xiàng)目中，我們每位成員都貢獻(xiàn)了自己的一份力量，以下是我在此次實(shí)訓(xùn)中負(fù)責(zé)的工作：
首先，在項(xiàng)目一的行業(yè)分析報(bào)告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對(duì)其進(jìn)行行業(yè)分析，我所負(fù)責(zé)的是彩電行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)三方面著手，通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，以及對(duì)實(shí)體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類(lèi)后提供給此項(xiàng)目匯報(bào)人，然后再協(xié)助此項(xiàng)目匯報(bào)人完成行業(yè)分析報(bào)告，最后通過(guò)走訪調(diào)查，包括路人調(diào)查和登門(mén)調(diào)查的方式，對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析報(bào)告。在這過(guò)程中，我感受到了集體的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功。
其次，項(xiàng)目二的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境swot分析，由于項(xiàng)目一中對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行了大致分析，所以通過(guò)比較，我們選擇長(zhǎng)虹彩電作為本次swot分析的對(duì)象，我們走訪了馬鞍的長(zhǎng)虹專(zhuān)賣(mài)店，對(duì)長(zhǎng)虹彩電的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)，機(jī)會(huì)，威脅進(jìn)行了分析，最后得出應(yīng)對(duì)策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，回避威脅，實(shí)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開(kāi)拓高端產(chǎn)品市場(chǎng)，擴(kuò)大技術(shù)革新，增強(qiáng)自身研發(fā)能力，減少對(duì)國(guó) 外核心技術(shù)的依賴(lài) ，加強(qiáng)策略聯(lián)盟，從而達(dá)到技術(shù)共享。第二，克服劣勢(shì)，回避威脅，整合優(yōu)勢(shì)資源，脫離成長(zhǎng)性不強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，根據(jù)消費(fèi)者需求層次，進(jìn)行市場(chǎng)分割 ，加強(qiáng)長(zhǎng)虹品牌建設(shè)和售后服務(wù)，完善營(yíng)銷(xiāo)渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷(xiāo)售一線的授權(quán)，從而加快對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的資料收集及實(shí)際操作，我對(duì)整個(gè)長(zhǎng)虹彩電的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境有了一定得了解，同時(shí)明白了個(gè)人的力量是渺小的。
再者，項(xiàng)目三的問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)我們小組成員的努力，共同設(shè)計(jì)了一份完整的問(wèn)卷，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請(qǐng)求他們幫組完成問(wèn)卷，最后，我們共同整理歸類(lèi)統(tǒng)計(jì)，得出了一些數(shù)據(jù)，雖然在這部分工作中，自己的任務(wù)分配不是很多，但是還是體會(huì)到了與校外人們溝通交流的樂(lè)趣與技巧。
然后，第四個(gè)項(xiàng)目的價(jià)格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀(jì)，蘇寧電器，國(guó)美，重百的長(zhǎng)虹專(zhuān)賣(mài)店，通過(guò)對(duì)同種型號(hào)的彩電價(jià)格及優(yōu)惠政策和定價(jià)策略進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專(zhuān)賣(mài)店都選擇尾數(shù)定價(jià)法，這告訴我們，如果以后從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作，應(yīng)該重視尾數(shù)定價(jià)法的作用。
最后，綜合分析，對(duì)整個(gè)彩電行業(yè)進(jìn)行了總體分析，然后對(duì)長(zhǎng)虹彩電進(jìn)行具體分析，我負(fù)責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料。
總之，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長(zhǎng)期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場(chǎng)，注重銷(xiāo)售技巧和定價(jià)策略，這次實(shí)訓(xùn)讓我感受到了個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量才更強(qiáng)大，完成任務(wù)的每個(gè)成員要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)才是力量。
實(shí)訓(xùn)心得3
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇三
第一段：引入圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課的背景和重要性（200字）
如今，隨著技術(shù)的飛速發(fā)展，圖形設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了各行各業(yè)都必不可少的一部分。而AI人工智能技術(shù)的應(yīng)用更是給圖形設(shè)計(jì)帶來(lái)了巨大的推動(dòng)力。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，掌握?qǐng)D形設(shè)計(jì)AI技能已經(jīng)成為了許多設(shè)計(jì)師的追求和需求。為了提升自己的設(shè)計(jì)水平，我報(bào)名參加了一門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課，并在課程結(jié)束后獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我將在接下來(lái)的文章中分享給大家。
第二段：介紹圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法（200字）
這門(mén)網(wǎng)課以圖形設(shè)計(jì)AI技術(shù)為核心，內(nèi)容包括了圖像處理、自動(dòng)排版、創(chuàng)意生成等方面的知識(shí)。課程通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，為學(xué)生提供了大量的案例和實(shí)際操作，讓我們能夠真正掌握這些技能的應(yīng)用。同時(shí)，老師還引導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓我們將所學(xué)知識(shí)實(shí)際運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中，提高了學(xué)習(xí)的效果。此外，還有在線討論和團(tuán)隊(duì)作業(yè)等形式，使我們能夠與其他學(xué)生進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，拓寬了我們的視野。
第三段：通過(guò)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課學(xué)到的知識(shí)與技能（300字）
通過(guò)這門(mén)網(wǎng)課，我學(xué)到了許多圖形設(shè)計(jì)AI技術(shù)的知識(shí)和技能。首先是圖像處理方面，學(xué)會(huì)了如何使用AI工具進(jìn)行圖片的修飾、改變顏色、去除不需要的背景等操作，使圖片更加生動(dòng)和有吸引力。其次是自動(dòng)排版技術(shù)，學(xué)會(huì)了如何利用AI工具進(jìn)行版面設(shè)計(jì)，自動(dòng)調(diào)整文字和圖片的位置和大小，提高了工作效率。最重要的是創(chuàng)意生成技術(shù)，通過(guò)AI工具的幫助，我能夠更快地找到設(shè)計(jì)靈感，生成各種獨(dú)特的圖形和元素，讓設(shè)計(jì)更加出眾。
第四段：學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課的收獲和感受（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)網(wǎng)課，我對(duì)圖形設(shè)計(jì)AI技術(shù)有了更深入的了解，也提升了自己的技能水平。在實(shí)際項(xiàng)目中，我能夠更高效地完成工作，提供更好的設(shè)計(jì)方案，受到了同事和客戶(hù)的一致好評(píng)。此外，與其他學(xué)生的交流和互動(dòng)也讓我受益匪淺，開(kāi)拓了我的思路和視野。通過(guò)這門(mén)網(wǎng)課，我不僅掌握了圖形設(shè)計(jì)AI技術(shù)，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力，這對(duì)我的個(gè)人發(fā)展也有著重要的意義。
第五段：總結(jié)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課的意義和未來(lái)發(fā)展（300字）
圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。AI技術(shù)的應(yīng)用正在不斷擴(kuò)大，尤其是在圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)師提供更多的創(chuàng)意和效率。通過(guò)學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課，我們能夠緊跟時(shí)代的步伐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，并且在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我相信，圖形設(shè)計(jì)AI技術(shù)將會(huì)越來(lái)越受到重視，而參加圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課將成為我們不可或缺的一部分。讓我們共同努力，學(xué)習(xí)AI技術(shù)，提升設(shè)計(jì)水平，為創(chuàng)造更美好的設(shè)計(jì)作品貢獻(xiàn)自己的力量！
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇四
近年來(lái)，隨著人工智能（AI）的快速發(fā)展，圖形設(shè)計(jì)界也迎來(lái)了一次革命性的變革。作為一名對(duì)圖形設(shè)計(jì)充滿(mǎn)熱愛(ài)的學(xué)生，我決定報(bào)名參加一門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課，以提升自己的能力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅掌握了創(chuàng)新的設(shè)計(jì)技巧，而且對(duì)未來(lái)圖形設(shè)計(jì)的發(fā)展方向也有了更深的理解。接下來(lái)，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，這門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課給了我一個(gè)全新的視角。在課程中，我學(xué)習(xí)了許多讓人耳目一新的設(shè)計(jì)理念和方法。以前，我在設(shè)計(jì)作品時(shí)往往受限于自己的思維模式，缺乏創(chuàng)新的靈感。而通過(guò)AI技術(shù)的引導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了從不同的角度去思考和解決問(wèn)題。AI可以通過(guò)對(duì)大量的圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和學(xué)習(xí)，為我們提供創(chuàng)意和設(shè)計(jì)建議。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，未來(lái)圖形設(shè)計(jì)的發(fā)展離不開(kāi)AI的協(xié)助和應(yīng)用。
其次，這門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課讓我實(shí)踐多種多樣的設(shè)計(jì)技巧。課程中，我不僅學(xué)習(xí)了AI技術(shù)的基本原理和應(yīng)用實(shí)踐，還學(xué)習(xí)了各種現(xiàn)代設(shè)計(jì)工具的使用方法。通過(guò)這些實(shí)踐項(xiàng)目，我理解了設(shè)計(jì)與技術(shù)的結(jié)合是多么重要。AI技術(shù)可以幫助我們更快地完成設(shè)計(jì)任務(wù)，提高工作效率。在我的設(shè)計(jì)作品中，我開(kāi)始嘗試使用AI生成的元素和紋理，以及利用AI技術(shù)進(jìn)行圖像處理和風(fēng)格轉(zhuǎn)換。這使得我能夠以全新的方式展現(xiàn)我的設(shè)計(jì)思想，使作品更具表現(xiàn)力和創(chuàng)新性。
此外，這門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課還讓我深入了解了當(dāng)前圖形設(shè)計(jì)業(yè)的趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。課程中，老師與我們分享了關(guān)于AI技術(shù)在圖形設(shè)計(jì)中的應(yīng)用案例和未來(lái)的發(fā)展方向。我了解到，AI技術(shù)正在逐漸滲透到各個(gè)行業(yè)，包括廣告、媒體、游戲等。作為圖形設(shè)計(jì)師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，跟上時(shí)代的步伐。同時(shí)，AI技術(shù)的普及也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)，比如人機(jī)合作的方式、隱私和倫理問(wèn)題等。我們需要在學(xué)習(xí)AI技術(shù)的同時(shí)，也要思考它對(duì)我們職業(yè)發(fā)展和行業(yè)未來(lái)的影響。
最后，這門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。AI技術(shù)的發(fā)展速度之快，令人瞠目結(jié)舌，我們作為學(xué)生和設(shè)計(jì)師，需要保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的進(jìn)取心。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也深信，只有在實(shí)踐中不斷嘗試和創(chuàng)新，才能真正把AI技術(shù)應(yīng)用到圖形設(shè)計(jì)的實(shí)際工作中，為我們的設(shè)計(jì)作品帶來(lái)更多的可能性。
總之，這門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課讓我受益匪淺。它不僅讓我開(kāi)拓了思維，提升了設(shè)計(jì)技能，而且讓我對(duì)未來(lái)的圖形設(shè)計(jì)發(fā)展有了全新的認(rèn)識(shí)。我相信，隨著AI技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用，圖形設(shè)計(jì)將會(huì)迎來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。我期待未來(lái)能夠不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將AI技術(shù)與圖形設(shè)計(jì)完美結(jié)合，創(chuàng)造出更具創(chuàng)新性和表現(xiàn)力的作品。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇五
在我作為一名圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師的職業(yè)生涯中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)教授學(xué)生圖形設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技巧，我發(fā)現(xiàn)圖形設(shè)計(jì)不僅僅是一門(mén)藝術(shù)形式，它更是一種思維方式和表達(dá)方式。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐，我深深領(lǐng)悟到教師在圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育中的重要性和影響力。本文將從五個(gè)方面論述我在這個(gè)領(lǐng)域的心得和體會(huì)。
首先，作為一名圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師，我深深體會(huì)到激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的重要性。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，創(chuàng)意和創(chuàng)造力變得越發(fā)重要，而圖形設(shè)計(jì)正是一個(gè)可以幫助學(xué)生培養(yǎng)這些能力的理想課程。通過(guò)給予學(xué)生自由發(fā)揮的機(jī)會(huì)和開(kāi)放式的作業(yè)要求，我發(fā)現(xiàn)他們能夠產(chǎn)生出非常獨(dú)特和出色的設(shè)計(jì)作品。因此，我認(rèn)為作為教師，我們需要提供一個(gè)積極的環(huán)境和鼓勵(lì)，以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
其次，教師在圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育中的角色不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力。在圖形設(shè)計(jì)中，良好的設(shè)計(jì)不僅僅是漂亮和吸引人的，更重要的是它能夠傳達(dá)信息和引起觀眾的共鳴。因此，我們需要教會(huì)學(xué)生如何思考和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)想法，并提出新的解決方案。通過(guò)這種方式，學(xué)生們不僅能夠提高自己的設(shè)計(jì)水平，而且能夠在日常生活中運(yùn)用批判性思維解決問(wèn)題。
第三，教師還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和細(xì)節(jié)意識(shí)。在圖形設(shè)計(jì)中，觀察力和細(xì)節(jié)意識(shí)是非常重要的品質(zhì)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師應(yīng)該能夠注意到細(xì)微的變化和不同，并將其融入到設(shè)計(jì)中。通過(guò)觀察自然和周?chē)h(huán)境，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，并幫助他們更好地理解和運(yùn)用設(shè)計(jì)元素和原則。在課堂上，我經(jīng)常安排學(xué)生進(jìn)行素材收集和拍攝活動(dòng)，以鍛煉他們的觀察力和細(xì)節(jié)意識(shí)。
第四，教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行嘗試和實(shí)驗(yàn)。圖形設(shè)計(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)意和不斷演變的領(lǐng)域，不同的設(shè)計(jì)師有不同的風(fēng)格和技巧。因此，作為一名教師，我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試新的東西，并提供實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。這樣能夠幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)格和興趣，并激發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究中的熱情。
最后，作為一名圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師，我深感教育的重要性和責(zé)任感。通過(guò)教授學(xué)生圖形設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技巧，我能夠?yàn)樗麄兊奈磥?lái)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。許多學(xué)生在我的指導(dǎo)下取得了很大的進(jìn)步，并選擇了與設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)道路。這種成就感和影響力讓我感到非常驕傲和滿(mǎn)足，激勵(lì)著我不斷前行。
總之，作為一名圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師，我深知教育的力量和影響力。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的批判性思維和問(wèn)題解決能力，注重觀察力和細(xì)節(jié)意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行嘗試和實(shí)驗(yàn)，以及關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)，我相信我能夠成為一名出色的教師，并為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇六
第一段：引言（介紹學(xué)習(xí)AI網(wǎng)課的背景和目的）
作為一名對(duì)圖形設(shè)計(jì)充滿(mǎn)熱愛(ài)的學(xué)生，我意識(shí)到AI技術(shù)正在深刻地改變著這個(gè)領(lǐng)域。為了跟上時(shí)代的步伐，我決定報(bào)名參加一門(mén)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課。通過(guò)學(xué)習(xí)AI，我希望可以更好地利用技術(shù)來(lái)創(chuàng)作出獨(dú)特、精美的設(shè)計(jì)作品。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我通過(guò)這門(mén)課程，深入了解了AI在圖形設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，并且從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：了解AI技術(shù)（介紹學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)AI技術(shù)的理解）
在開(kāi)始學(xué)習(xí)過(guò)程中，我首先對(duì)AI技術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。AI技術(shù)是指通過(guò)計(jì)算機(jī)和機(jī)器學(xué)習(xí)算法，使機(jī)器能夠模擬人類(lèi)的智能行為。在圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域，AI技術(shù)可以幫助我們自動(dòng)創(chuàng)建和修改設(shè)計(jì)元素，從而提高效率和準(zhǔn)確性。通過(guò)學(xué)習(xí)AI網(wǎng)課，我了解了各種AI工具的使用方法和原理，例如生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)（GAN）和卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（CNN）。這些知識(shí)為我后續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。
第三段：AI在圖形設(shè)計(jì)中的應(yīng)用（介紹AI技術(shù)在圖形設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的實(shí)際應(yīng)用）
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅了解了AI技術(shù)的原理，還學(xué)習(xí)了如何將其應(yīng)用于圖形設(shè)計(jì)中。機(jī)器學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用使得我們可以用AI生成創(chuàng)意設(shè)計(jì)。利用GAN技術(shù)，我可以生成多種多樣的圖片，然后選擇其中最好的作為靈感的來(lái)源。此外，AI還可以用于圖形設(shè)計(jì)中的顏色匹配、字體選擇和排版等任務(wù)。通過(guò)使用AI工具，我可以更快地完成這些重復(fù)性的工作，從而有更多的時(shí)間來(lái)關(guān)注創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)思考。
第四段：AI對(duì)圖形設(shè)計(jì)師的影響（探討AI對(duì)圖形設(shè)計(jì)師角色的改變）
學(xué)習(xí)這門(mén)AI網(wǎng)課讓我開(kāi)始思考，AI對(duì)圖形設(shè)計(jì)師的角色會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。盡管AI可以輔助完成某些設(shè)計(jì)任務(wù)，但我相信創(chuàng)造力和人類(lèi)的直覺(jué)是無(wú)法被取代的。作為圖形設(shè)計(jì)師，我們需要好好利用AI技術(shù)，從中汲取靈感和智慧，而不是完全依賴(lài)它。同時(shí)，AI技術(shù)的發(fā)展也要求我們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以適應(yīng)行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)。因此，學(xué)習(xí)AI網(wǎng)課不僅讓我了解了新的設(shè)計(jì)工具，還提醒我保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和求知欲。
第五段：總結(jié)（總結(jié)學(xué)習(xí)AI網(wǎng)課的體會(huì)和感悟）
學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)AI網(wǎng)課給我?guī)?lái)了許多收獲和啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)AI技術(shù)，我學(xué)會(huì)了如何利用人工智能來(lái)輔助設(shè)計(jì)，提高效率和準(zhǔn)確性。與此同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到AI無(wú)法取代人類(lèi)設(shè)計(jì)師的重要作用。我們需要理解和掌握AI技術(shù)，將其與我們的創(chuàng)造力相結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)特而有價(jià)值的設(shè)計(jì)作品。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我相信圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展必將促進(jìn)AI技術(shù)在這個(gè)領(lǐng)域更加智能和洞察力，這也將激發(fā)出更多創(chuàng)新的靈感和挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)AI網(wǎng)課，我相信我已經(jīng)為未來(lái)的設(shè)計(jì)之路鋪平了一條充滿(mǎn)機(jī)遇和可能性的道路。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇七
動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間的重要部分，其意義是不言而喻的。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，我們可以更好地了解圖形設(shè)計(jì)的基本原理和方法，掌握?qǐng)D形圖像處理軟件的使用技巧，提高我們的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意水平，還能讓我們更深入地體驗(yàn)到圖形設(shè)計(jì)所帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)是至關(guān)重要的。
二、實(shí)踐過(guò)程中的難點(diǎn)
在實(shí)踐的過(guò)程中，我遇到了不少的難點(diǎn)。首先是技術(shù)問(wèn)題。動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)需要熟練掌握?qǐng)D形處理軟件的使用技巧，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面存在一定的不足。其次，是創(chuàng)意問(wèn)題。設(shè)計(jì)需要有靈感，需要有獨(dú)到的創(chuàng)意和觀察能力，這是我在實(shí)踐過(guò)程中最大的難點(diǎn)。我不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累，最終取得了一定的進(jìn)步。
三、設(shè)計(jì)作品的評(píng)價(jià)
在實(shí)踐過(guò)程中，我完成了數(shù)個(gè)動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)作品，其中一些作品經(jīng)過(guò)老師們的點(diǎn)評(píng)，得到了一定的認(rèn)可和贊賞。但同時(shí)，我也意識(shí)到，在設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)作中，僅僅依靠自己的努力還是不夠的，需要不斷向他人反饋，尋求意見(jiàn)和建議，才能不斷改進(jìn)，提升自己的設(shè)計(jì)水平。
四、實(shí)踐中的體會(huì)
通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了設(shè)計(jì)不僅僅是技術(shù)，還需要?jiǎng)?chuàng)意，需要把握當(dāng)下的潮流和趨勢(shì)。設(shè)計(jì)師要有對(duì)人們需求的深入理解，把握物品表達(dá)所要表現(xiàn)的東西，從而不斷提升自己以面對(duì)更高的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。
五、未來(lái)的展望
完成了動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意水平都有了很大的提高。我希望能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)努力提高自己的設(shè)計(jì)水平，創(chuàng)造更多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，在未來(lái)的職業(yè)道路上發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)，我也希望在設(shè)計(jì)中始終保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的設(shè)計(jì)境界。
總之，動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)是讓我受益頗多的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的設(shè)計(jì)能力有了全新的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)給我?guī)?lái)不少的幫助，讓我更加自信地面對(duì)各種設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇八
第一段（引言）：
圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)獨(dú)特而又富有創(chuàng)造力的藝術(shù)形式，它涉及到許多方面，包括顏色、形狀、排版和視覺(jué)傳達(dá)等。在學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到教師在該領(lǐng)域的重要性。我的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)心得體會(huì)教師是一位富有經(jīng)驗(yàn)和激情的導(dǎo)師，通過(guò)她的指導(dǎo)和指導(dǎo)，我學(xué)到了許多關(guān)于設(shè)計(jì)的基本原則和技巧。
第二段（主體一）：
我的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力。她鼓勵(lì)我們仔細(xì)觀察周?chē)氖挛?，并學(xué)會(huì)從中獲取靈感。她經(jīng)常引導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)地考察和素材搜集，以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)特的視覺(jué)表達(dá)能力。她還鼓勵(lì)我們大膽創(chuàng)新，嘗試不同的設(shè)計(jì)方式和表現(xiàn)形式。通過(guò)這樣的指導(dǎo)，我學(xué)到了如何將自己的創(chuàng)意融入到設(shè)計(jì)中，使作品更具個(gè)性化和獨(dú)特性。
第三段（主體二）：
在教授圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程時(shí)，我的教師注重基本技能的培養(yǎng)。她深入淺出地向我們解釋了色彩搭配原理、構(gòu)圖規(guī)則和文本排版技巧等基本概念。她還通過(guò)實(shí)例分析和練習(xí)指導(dǎo)，幫助我們掌握了Photoshop和Illustrator等設(shè)計(jì)軟件的基本操作。她對(duì)每個(gè)學(xué)生都耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)我們不斷實(shí)踐和磨練技能。在她的指導(dǎo)下，我逐漸提高了自己的設(shè)計(jì)能力，并開(kāi)始可以獨(dú)立完成一些小型設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
第四段（主體三）：
我的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師注重實(shí)踐和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)。她組織了許多實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在這些項(xiàng)目中，我們需要根據(jù)指定的主題或要求，設(shè)計(jì)出適合目標(biāo)受眾的作品。她會(huì)提供反饋和建議，幫助我們不斷改進(jìn)和完善作品。通過(guò)這樣的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，也培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段（總結(jié)）：
總體而言，我的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熱情激發(fā)了我對(duì)圖形設(shè)計(jì)的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)她的指導(dǎo)，我不僅掌握了圖形設(shè)計(jì)的基本原則和技巧，也開(kāi)始能夠獨(dú)立進(jìn)行一些設(shè)計(jì)項(xiàng)目。我對(duì)圖形設(shè)計(jì)的理解和認(rèn)識(shí)也得到了極大的提高。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用她教給我的知識(shí)和技巧，并不斷探索和創(chuàng)新，成為一名優(yōu)秀的圖形設(shè)計(jì)師。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇九
作為一名動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要深入了解動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的概念、原理和技術(shù)，扎實(shí)掌握設(shè)計(jì)軟件的使用方法，而且還需要在實(shí)踐中探索出一條適合自己的學(xué)習(xí)之路。今天，我想結(jié)合自己的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，分享一下自己的心得體會(huì)。
一、實(shí)踐是獲取經(jīng)驗(yàn)的必經(jīng)之路
如果說(shuō)課堂是理論的來(lái)源，那么實(shí)踐就是技能的鍛煉之地。在實(shí)踐中，我們可以通過(guò)模仿、拆解和組合等方式，逐漸積累起豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。在動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)使用各類(lèi)設(shè)計(jì)工具，從簡(jiǎn)單的軟件操作到復(fù)雜的設(shè)計(jì)思路，逐步掌握制作動(dòng)態(tài)圖形的核心技術(shù)。而且，在實(shí)踐中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，需要我們靈活思考、主動(dòng)解決，這種過(guò)程會(huì)讓我們更深刻的理解設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
二、研究設(shè)計(jì)師的作品，提高自己的審美水平
作為學(xué)習(xí)者，我們需要關(guān)注前人的優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)他們的設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)意思路以及技術(shù)應(yīng)用。當(dāng)我們接觸了大量的優(yōu)秀作品后，我們的審美標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)隨之提高，同時(shí)也會(huì)吸收到更多的設(shè)計(jì)元素，可以在今后的實(shí)踐中付諸實(shí)踐。同時(shí)，我們也可以嘗試將別人的設(shè)計(jì)思路和肢體語(yǔ)言融入到自己的設(shè)計(jì)中，然后再加以改進(jìn)創(chuàng)新，可以得到出色的設(shè)計(jì)成果。
三、打造個(gè)人品味和風(fēng)格
每個(gè)人都有自己的品味和風(fēng)格，在實(shí)踐中，我們需要明確自己的風(fēng)格和設(shè)計(jì)方向，并在實(shí)踐中逐步完善。打造個(gè)人風(fēng)格可以凸顯自己的獨(dú)特性，而且還可以在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，我們需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，找到自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格，然后不斷加以擴(kuò)展和升華。
四、注重團(tuán)隊(duì)合作
作為一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)需要我們具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，只有團(tuán)隊(duì)成員之間互相幫助、互相促進(jìn)，才能取得更好的效果。在實(shí)踐中，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們也可以結(jié)交更多志同道合的人，相互交流設(shè)計(jì)思路和經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展都打下了基礎(chǔ)。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步
動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)有著較快的發(fā)展速度，對(duì)于學(xué)習(xí)者而言，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平。在實(shí)踐之外，我們也可以通過(guò)閱讀設(shè)計(jì)方面的書(shū)籍、參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)等方式，獲取新的知識(shí)和技能。只有保持這種積極進(jìn)取的態(tài)度，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，成為一名優(yōu)秀的動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)師。
總之，動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我感受到了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的樂(lè)趣和實(shí)踐的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐，我了解了更多的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)應(yīng)用，提高了自己的審美水平和設(shè)計(jì)能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，保持進(jìn)取的態(tài)度，做一名出色的動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)師。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十
作為一名圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師，我深知該課程對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。在我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程是我在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的早期階段所接觸到的一門(mén)學(xué)科。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和不斷探索，我逐漸領(lǐng)悟到圖形設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和基本原理，深深被這個(gè)領(lǐng)域的無(wú)限創(chuàng)造力和表達(dá)方式所吸引。因此，我希望將我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，幫助他們打下堅(jiān)實(shí)的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
第二段：教學(xué)理念和方法的重要性
在圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中，我始終堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和審美能力為目標(biāo)。我善于運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，將理論知識(shí)和實(shí)際案例相結(jié)合，通過(guò)豐富多樣的教學(xué)形式引發(fā)學(xué)生的興趣。我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)和參與，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目和作品展示，讓學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的設(shè)計(jì)技巧和能力。
第三段：傾聽(tīng)學(xué)生的需求和調(diào)整教學(xué)方式
作為一位教師，我始終保持與學(xué)生緊密的溝通和聯(lián)系，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和需求。我定期舉行座談會(huì)和個(gè)別輔導(dǎo)，傾聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題和困惑，并根據(jù)他們的不同情況和需求調(diào)整教學(xué)方式。我相信每個(gè)學(xué)生都有自己的獨(dú)特視角和創(chuàng)造力，我的任務(wù)是從中發(fā)現(xiàn)并激發(fā)他們的潛力。通過(guò)這種方式，我能更好地引導(dǎo)和幫助學(xué)生理解圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
第四段：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力
在圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。通過(guò)舉辦創(chuàng)意比賽和項(xiàng)目合作，我鼓勵(lì)學(xué)生提出獨(dú)立的設(shè)計(jì)理念，并進(jìn)行實(shí)踐和呈現(xiàn)。我常常教導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)意無(wú)處不在，只要我們用心觀察和思考，就能在日常生活中獲得靈感。我希望學(xué)生們能夠超越傳統(tǒng)的觀念和限制，敢于突破常規(guī)，將個(gè)人的創(chuàng)意和風(fēng)格融入到作品中，展現(xiàn)自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)語(yǔ)言和表達(dá)能力。
第五段：對(duì)于圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的展望和反思
通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生的反饋，我看到圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的重要性和發(fā)展空間。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，圖形設(shè)計(jì)已經(jīng)成為各行各業(yè)的必備技能，而圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)則是學(xué)生進(jìn)一步深造和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基石。在未來(lái)的教學(xué)中，我將進(jìn)一步拓寬教學(xué)內(nèi)容和形式，結(jié)合新技術(shù)應(yīng)用和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力的圖形設(shè)計(jì)人才。
總結(jié)：
作為一位圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教師，我深知教學(xué)的重要性和責(zé)任。通過(guò)教學(xué)理念和方法的靈活運(yùn)用，傾聽(tīng)學(xué)生的需求和調(diào)整教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，我致力于為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的審美追求和創(chuàng)新能力。相信未來(lái)，圖形設(shè)計(jì)人才將在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮重要的作用，為美化生活、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十一
動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)涉及眾多領(lǐng)域的復(fù)雜學(xué)科，它既包含了諸如平面設(shè)計(jì)、影視制作這類(lèi)傳統(tǒng)領(lǐng)域的技能，同時(shí)也包括了如計(jì)算機(jī)編程、3D建模等現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用。近期，我參加了一場(chǎng)涉及動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，從中我獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。今天，我希望能夠和大家分享一些我在此次實(shí)訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)和迎接挑戰(zhàn)的能力
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，例如不熟悉常用的動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)軟件、遇到技術(shù)問(wèn)題無(wú)從下手等等。為了能夠克服這些困難，我必須學(xué)會(huì)思考和解決問(wèn)題的能力。我開(kāi)始反思自己的學(xué)術(shù)方法，主動(dòng)查找資料，聽(tīng)取他人的建議并從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)。通過(guò)思考問(wèn)題的多個(gè)維度和尋找問(wèn)題的多個(gè)出路，我成功地克服了一系列在實(shí)訓(xùn)中遇到的難題。
第三段：與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們必須在小組之間協(xié)調(diào)合作，才能夠有效地完成任務(wù)。要做到這點(diǎn)，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。每個(gè)人都有不同的工作方式和理解方式，并且每個(gè)小組成員也有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足。為了更好地處理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了溝通技巧、協(xié)調(diào)安排和尋找共同的解決方案等方法，確保團(tuán)隊(duì)能夠配合默契，有效地完成任務(wù)。
第四段：提升動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)技能的關(guān)鍵
在實(shí)訓(xùn)中，我逐漸體會(huì)到了提高動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)技能的關(guān)鍵所在。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到不同軟件中所使用的技術(shù)細(xì)節(jié)和設(shè)計(jì)原則，理解軟件工具面板中的功能，合理地使用軟件的操作技巧。我在實(shí)際練習(xí)中也學(xué)會(huì)了觀察和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)理念和流程，同時(shí)通過(guò)反復(fù)練習(xí)，有效地提高了自己操作軟件和實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的速度。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
通過(guò)參加此次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)于動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的理解進(jìn)一步加深。我認(rèn)為動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷進(jìn)步和改善的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)新技能和跟隨行業(yè)發(fā)展步伐。未來(lái)，在我繼續(xù)攻讀學(xué)業(yè)和設(shè)計(jì)工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的核心原則，并不斷嘗試新技術(shù)，努力創(chuàng)造出更加美觀和富有想象力的互動(dòng)作品。
結(jié)語(yǔ)：
總之，此次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅僅是在技能層面上，更是在心態(tài)和思維層面上的提升。通過(guò)實(shí)踐和反思，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并且學(xué)會(huì)了如何和團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及自我提高的技能，這些球?qū)τ谖覄?chuàng)造出更好的未來(lái)必將大有幫助。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十二
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我親身體會(huì)到銀行柜臺(tái)在進(jìn)行個(gè)人對(duì)私業(yè)務(wù)和單位對(duì)公業(yè)務(wù)的#39;具體流程，在做對(duì)私業(yè)務(wù)時(shí)，里面涉及各種賬戶(hù)的開(kāi)戶(hù)類(lèi)型和銷(xiāo)戶(hù)的手續(xù)，使我對(duì)書(shū)里的相關(guān)賬戶(hù)知識(shí)有了一個(gè)較全面的了解。對(duì)公業(yè)務(wù)的內(nèi)容涉及面比較廣，里面包括了單位的開(kāi)銷(xiāo)戶(hù)、貸款的申請(qǐng)和發(fā)放、聯(lián)行系統(tǒng)之間的業(yè)務(wù)流程，讓我對(duì)銀行的整個(gè)工作程序有一個(gè)系統(tǒng)的掌握。
會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十三
矢量圖形設(shè)計(jì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中極為重要的一部分，熟練掌握矢量圖形設(shè)計(jì)的技巧和原理對(duì)設(shè)計(jì)師而言是必不可少的。通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有幸積累了一些心得體會(huì)，以下將結(jié)合筆者的經(jīng)驗(yàn)和觀察，總結(jié)出矢量圖形設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、技巧、工具以及應(yīng)用。
首先，矢量圖形設(shè)計(jì)具有精準(zhǔn)性和擴(kuò)展性的特點(diǎn)。與位圖圖像不同，矢量圖形是由數(shù)學(xué)方程定義的，圖像的質(zhì)量不取決于分辨率，而是由數(shù)學(xué)公式中的點(diǎn)的坐標(biāo)和相對(duì)位置決定的。因此，無(wú)論放大還是縮小，矢量圖形都能保持較高的清晰度和精確度。這種特點(diǎn)使矢量圖形設(shè)計(jì)在很多領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，特別是在logo設(shè)計(jì)、插畫(huà)以及印刷品制作等方面。
其次，要熟練掌握矢量圖形設(shè)計(jì)，掌握合適的技巧和工具是必不可少的。首先，對(duì)于矢量圖形的制作，直線和曲線的處理是最常見(jiàn)的任務(wù)。在處理直線時(shí)，我們可以使用直線工具來(lái)繪制直線段，也可以使用路徑工具來(lái)繪制自由曲線。對(duì)于曲線的處理，貝塞爾曲線工具是必不可少的，它可以創(chuàng)造各種各樣的曲線形狀，并且可以編輯和調(diào)整。其次，要深入了解和運(yùn)用矢量圖形設(shè)計(jì)軟件的功能。對(duì)于AdobeIllustrator這樣的專(zhuān)業(yè)矢量圖形設(shè)計(jì)軟件，掌握各種繪圖和修改工具、路徑調(diào)整工具、顏色管理工具等是非常必要的。
然后，對(duì)于矢量圖形設(shè)計(jì)的應(yīng)用，需要注重創(chuàng)意和細(xì)節(jié)。創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，而細(xì)節(jié)是體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性和精益求精的關(guān)鍵。在進(jìn)行矢量圖形設(shè)計(jì)時(shí)，我們要有創(chuàng)意，能夠靈活運(yùn)用自己的思維和想象力，創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺(jué)效果。同時(shí)，我們還要注重細(xì)節(jié)，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精確的調(diào)整和處理。細(xì)心與耐心，是在矢量圖形設(shè)計(jì)中必不可少的品質(zhì)。
最后，矢量圖形設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷的積累和提升。在實(shí)踐過(guò)程中，我們要多觀察、多學(xué)習(xí)，不斷地提升自己的設(shè)計(jì)水平和技術(shù)能力。同時(shí)，還要保持對(duì)新技術(shù)和新工具的敏感度，及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和工具，以適應(yīng)快速發(fā)展和不斷變化的設(shè)計(jì)行業(yè)。此外，與其他設(shè)計(jì)師的交流和合作也是非常重要的，通過(guò)分享和討論，我們可以互相學(xué)習(xí)和激發(fā)靈感，共同提高。
總之，矢量圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升。掌握矢量圖形設(shè)計(jì)的技巧和原理，并能夠熟練運(yùn)用各種工具，注重創(chuàng)意和細(xì)節(jié)，不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平和技術(shù)能力，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的設(shè)計(jì)領(lǐng)域中脫穎而出。希望通過(guò)本文的總結(jié)和分享，可以給矢量圖形設(shè)計(jì)初學(xué)者提供一些參考和幫助。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十四
實(shí)訓(xùn)崗位基本情況
在基地我所在的崗位是技術(shù)員，主要工作情況是：將事先編好的數(shù)控車(chē)床程序輸入車(chē)床進(jìn)行零件加工。工作時(shí)必須嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)心，自己要做好自檢，同事間要做好互檢，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，對(duì)于工作的要求是沒(méi)有瑕疵，而不是差不多就行。
1.實(shí)訓(xùn)過(guò)程
1)了解數(shù)控機(jī)床
數(shù)控機(jī)床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具，也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志，數(shù)控車(chē)床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車(chē)銑床的簡(jiǎn)稱(chēng)，它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身，是國(guó)內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過(guò)數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡，進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國(guó)制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。
2)了解生產(chǎn)過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，車(chē)間里的工作環(huán)境讓一直在學(xué)校的我感覺(jué)很陌生，呈現(xiàn)在眼前的是一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較陌生的環(huán)境中工作。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在的小組組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是……畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)，在工作的同事慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相當(dāng)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀學(xué)習(xí)單位下發(fā)給我的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)及工作技巧，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車(chē)間的情況及生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品有了一定的了解。
3)摸索生產(chǎn)過(guò)程
對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉之后，開(kāi)始有些緊張的心慢慢開(kāi)始平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作。操作機(jī)床的注意事項(xiàng)：
2.實(shí)訓(xùn)成果
1)素質(zhì)提高
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我在技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的提高。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)給了我一次將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，許多原來(lái)并不熟悉的知識(shí)逐漸被清晰的處理，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少心東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我有了比較深的體會(huì)。
2)知識(shí)的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展
在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要認(rèn)真思考，用所學(xué)知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的，本次實(shí)訓(xùn)使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，使自己成為一名能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。
在大一大二，我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?。好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看就懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西與你的'想象是不一樣的，實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
3)能力的提高與技能訓(xùn)練效果
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始得一段時(shí)間里，對(duì)工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己這道的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。實(shí)訓(xùn)期間我也很努力將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面，盡力做到與實(shí)踐的相結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)之后我最大的感想就是學(xué)校里學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的，在實(shí)訓(xùn)的地方，什么都是從新開(kāi)始，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，很難說(shuō)學(xué)到什么，但有一點(diǎn)是肯定的，在基地里階層的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識(shí)那么理論抽象。而且，工作中需要獨(dú)立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì)有，而且很多，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候不得不茫然地面對(duì)?，F(xiàn)在，我覺(jué)得自己已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難，遇到困難后不要逃避，而是要想辦法去解決，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)訓(xùn)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作中還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢嘗試，就一定會(huì)有意想不到的收獲和啟發(fā)，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累下更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十五
自藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(20__年修訂)于今年二月發(fā)布以來(lái)，我雖然自學(xué)了新版gmp，也參加了五月份省局組織的新版gmp培訓(xùn)，對(duì)新版gmp有了一個(gè)總體的印象和和大概的了解，但對(duì)新版gmp一些具體的條款理解的還不是很深刻，甚至還有理解錯(cuò)誤的地方。我通過(guò)參加由國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局高級(jí)研修學(xué)院組織的新版gmp宣貫培訓(xùn)班，對(duì)新版gmp有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，在這次培訓(xùn)班上收獲頗豐。主要有以下幾方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
一、用系統(tǒng)的眼光看規(guī)范，用系統(tǒng)的方法學(xué)習(xí)規(guī)范的理念。
在98版gmp的學(xué)習(xí)和執(zhí)行的過(guò)程中，習(xí)慣于孤立地、分散地、靜態(tài)地理解gmp條款，在平時(shí)的管理也是孤立地對(duì)照gmp條款和08版gmp認(rèn)證檢查項(xiàng)目及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。在參加新版gmp培訓(xùn)的過(guò)程中各位老師都在灌輸一種系統(tǒng)地、整體地、持續(xù)地學(xué)習(xí)和執(zhí)行g(shù)mp的理念。
二、培養(yǎng)了新版gmp軟件硬件并重，進(jìn)一步強(qiáng)化軟件要求的理念。
新版gmp對(duì)廠房設(shè)施分生產(chǎn)區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)、質(zhì)量控制區(qū)和輔助區(qū)分別提出設(shè)計(jì)和布局的要求，對(duì)設(shè)備的設(shè)計(jì)和安裝、維護(hù)和維修、使用、清潔及狀態(tài)標(biāo)識(shí)、校準(zhǔn)等幾個(gè)方面也都做出具體規(guī)定。
新版gmp對(duì)軟件的要求被提到了非常高的高度。強(qiáng)調(diào)了gmp實(shí)施中的前后一貫性、連續(xù)性和穩(wěn)定性。20__年修訂版的gmp貫穿了確認(rèn)與驗(yàn)證方面的具體要求，其中第183條第一款明確要求確認(rèn)和驗(yàn)證應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的操作規(guī)程，其過(guò)程和結(jié)果應(yīng)當(dāng)有記錄。
三、加深了從符合性質(zhì)量到適用性質(zhì)量的變化的理念，更深刻地理解了藥品是設(shè)計(jì)和生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢驗(yàn)出來(lái)的，檢驗(yàn)是不可靠的。
98版gmp講的是符合性，10版gmp講的是適用性。10版里有大量原則性的東西，各單位可用科學(xué)的手段，根據(jù)自己產(chǎn)品的特點(diǎn)，以產(chǎn)品質(zhì)量為中心，用自己的方法實(shí)施gmp，提高了適用性。增加了大量的篇幅，新版gmp更具指導(dǎo)性、檢查性、可操作性，更符合產(chǎn)品適用性的法規(guī)要求。
四、進(jìn)一步理解了質(zhì)量管理體系的重要性。
質(zhì)量管理體系是為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理目標(biāo)、有效開(kāi)展質(zhì)量管理活動(dòng)而建立的，是由組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、程序、活動(dòng)和資源等構(gòu)成的完整系統(tǒng)。新版藥品gmp在“總則”中增加了對(duì)企業(yè)建立質(zhì)量管理體系的要求，以保證藥品gmp 的有效執(zhí)行。
五、樹(shù)立了質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理的理念。
質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理是美國(guó)fda 和歐盟都在推動(dòng)和實(shí)施的一種全新理念，新版藥品gmp引入了質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理的概念，并相應(yīng)增加了一系列新制度，如：供應(yīng)商的審計(jì)和批準(zhǔn)、變更控制、偏差管理、超標(biāo)(oos)調(diào)查、糾正和預(yù)防措施(capa)、持續(xù)穩(wěn)定性考察計(jì)劃、產(chǎn)品質(zhì)量回顧分析等。這些制度分別從原輔料采購(gòu)、生產(chǎn)工藝變更、操作中的偏差處理、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的調(diào)查和糾正、上市后藥品質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)控等方面，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理和控制，促使生產(chǎn)企業(yè)建立相應(yīng)的制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響藥品質(zhì)量的不安全因素，主動(dòng)防范質(zhì)量事故的發(fā)生。
交流，仍然還有不理解的地方。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)到的是原則、方法和思路，對(duì)于gmp的運(yùn)用和執(zhí)行，還要運(yùn)用全面的科學(xué)的方法，根據(jù)不同產(chǎn)品特征，采取特有的形式進(jìn)行。此次培訓(xùn)是宣貫培訓(xùn)，宏觀的理念層面的，由于水平所限，學(xué)的膚淺，請(qǐng)批評(píng)指正。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十六
動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)科目，通過(guò)運(yùn)用各種設(shè)計(jì)原則和軟件工具，將復(fù)雜的信息以簡(jiǎn)潔的圖形形式展示出來(lái)，使得信息更易理解和記憶。在學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和技巧，下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)和經(jīng)歷談?wù)勎覍?duì)動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。
首先，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)的目的是傳達(dá)信息，因此簡(jiǎn)潔明了是設(shè)計(jì)的首要原則。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品不僅要有美感，更重要的是能將信息清晰準(zhǔn)確地展示出來(lái)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們要?jiǎng)h除冗余的信息，精練出核心內(nèi)容，并運(yùn)用各種設(shè)計(jì)技巧使其更直觀生動(dòng)。例如，在設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)信息圖時(shí)，我們可以運(yùn)用線條、圖形和顏色的結(jié)合來(lái)強(qiáng)化信息的表現(xiàn)力，使得觀看者能夠快速理解圖表的含義。
其次，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要有創(chuàng)意，引人入勝。信息的傳達(dá)并不是在呈現(xiàn)事實(shí)的同時(shí)給予觀眾痛苦的體驗(yàn)，相反，設(shè)計(jì)者應(yīng)該通過(guò)巧妙的構(gòu)思和設(shè)計(jì)來(lái)吸引觀眾的興趣。譬如，在設(shè)計(jì)過(guò)程中我們可以運(yùn)用動(dòng)畫(huà)、過(guò)渡等技巧，增加圖表的趣味性和吸引力。同時(shí)，適當(dāng)結(jié)合文化、時(shí)尚等元素，使得作品更富有情感，更有個(gè)性。
然后，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重?cái)?shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。在制作過(guò)程中，我們要確保所使用的數(shù)據(jù)來(lái)源權(quán)威可靠，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)。因?yàn)樾畔D形設(shè)計(jì)最終的目的是將信息傳遞給觀眾，只有在確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上才能有效地傳送信息。此外，我們還需要提高數(shù)據(jù)的可讀性，通過(guò)運(yùn)用清晰的標(biāo)簽、符號(hào)等設(shè)計(jì)元素，使得觀眾能夠迅速理解數(shù)據(jù)和圖表之間的關(guān)系。
再次，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，設(shè)計(jì)領(lǐng)域也在不斷推陳出新，我們作為設(shè)計(jì)者，不能停留在過(guò)去的成就中，只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能跟上時(shí)代的步伐。我們可以參考先進(jìn)的設(shè)計(jì)作品和最新的設(shè)計(jì)技巧，靈活運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐中，從而不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。
最后，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重用戶(hù)體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們要盡可能地站在用戶(hù)的角度考慮問(wèn)題，為他們提供更好的使用體驗(yàn)。通過(guò)運(yùn)用可交互的設(shè)計(jì)元素和合理的頁(yè)面排版，使得信息圖更易于使用和操作。我們還可以通過(guò)進(jìn)行用戶(hù)調(diào)研和測(cè)試，了解用戶(hù)的真實(shí)需求和反饋意見(jiàn)，從而優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，提升用戶(hù)體驗(yàn)。
總之，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)強(qiáng)調(diào)溝通和傳達(dá)的設(shè)計(jì)科目，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了、創(chuàng)新有趣、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、學(xué)習(xí)創(chuàng)新和用戶(hù)體驗(yàn)等設(shè)計(jì)原則和技巧，我們可以設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自己，積極嘗試新的技巧和方法，以提高自己的設(shè)計(jì)水平。只有不斷地探索和學(xué)習(xí)，我們才能在這個(gè)變化莫測(cè)的設(shè)計(jì)領(lǐng)域中保持競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)造出更好的設(shè)計(jì)作品。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十七
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)在網(wǎng)絡(luò)傳媒、移動(dòng)應(yīng)用等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。作為一名從事動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)工作多年的設(shè)計(jì)師，我深深地體會(huì)到了這一設(shè)計(jì)領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)性。下面我將分享我在動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)方面的心得體會(huì)。
首先，一個(gè)好的動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)應(yīng)該注重用戶(hù)體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們需要始終以用戶(hù)為中心來(lái)思考和設(shè)計(jì)。通過(guò)調(diào)研用戶(hù)需求，我們可以更好地了解用戶(hù)的喜好和習(xí)慣，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的使用體驗(yàn)。比如，在設(shè)計(jì)一個(gè)移動(dòng)應(yīng)用端的動(dòng)態(tài)信息圖形時(shí)，我們可以用過(guò)渡效果來(lái)提高用戶(hù)的操作流暢度，增加界面的交互性，讓用戶(hù)在使用時(shí)感到更加舒適和方便，從而提升用戶(hù)的滿(mǎn)意度。
其次，一個(gè)好的動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重信息的簡(jiǎn)潔性和易讀性。在信息時(shí)代，人們所接收到的信息非常龐雜和多樣化，因此在設(shè)計(jì)中要盡量確保信息的簡(jiǎn)潔性和易讀性。過(guò)多的冗雜信息往往會(huì)給用戶(hù)造成困擾，并且可能導(dǎo)致用戶(hù)無(wú)法快速獲取所需的信息。因此，我們需要通過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)合理梳理和呈現(xiàn)信息。運(yùn)用顏色、形狀、線條等設(shè)計(jì)元素，將信息分門(mén)別類(lèi)地展示出來(lái)，使用戶(hù)能夠在短時(shí)間內(nèi)快速獲取所需信息。同時(shí)，還需要注意字體的選擇和排版的規(guī)范，確保信息的易讀性。
第三，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重情感的表達(dá)。雖然動(dòng)態(tài)信息圖形的設(shè)計(jì)目的是為了有效傳達(dá)信息，但這并不意味著我們可以忽視情感的表達(dá)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代讓信息傳播變得越來(lái)越快速，人們對(duì)信息的記憶也變得越來(lái)越短暫。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)中可以運(yùn)用一些生動(dòng)、有趣的動(dòng)畫(huà)來(lái)吸引用戶(hù)的眼球并提升信息的記憶度。同時(shí)，我們還可以通過(guò)色彩的運(yùn)用來(lái)表達(dá)不同的情感，比如使用藍(lán)色來(lái)表達(dá)冷靜和理性，使用紅色來(lái)表達(dá)熱情和活力。
第四，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重品牌形象的傳達(dá)。在設(shè)計(jì)中，我們需要將品牌的核心價(jià)值和特點(diǎn)與動(dòng)態(tài)信息圖形相結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)品牌形象的傳達(dá)。比如，蘋(píng)果公司的設(shè)計(jì)風(fēng)格一直強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)潔和美感，因此在動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)中，我們可以通過(guò)簡(jiǎn)潔的線條和優(yōu)雅的色彩來(lái)表達(dá)蘋(píng)果品牌的獨(dú)特魅力。同時(shí)，通過(guò)運(yùn)用品牌標(biāo)識(shí)和品牌字體等元素，使得動(dòng)態(tài)信息圖形更加具有辨識(shí)度，增強(qiáng)品牌的認(rèn)知度和信任度。
最后，一個(gè)好的動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)需要注重不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷變化的領(lǐng)域，與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是非常必要的。我們需要不斷關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)技術(shù)和趨勢(shì)，不斷地拓寬自己的設(shè)計(jì)思路和視野。同時(shí)，我們還需要勇于嘗試新的設(shè)計(jì)方法和表達(dá)方式，以實(shí)現(xiàn)更好地設(shè)計(jì)效果。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為優(yōu)秀的動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)師。
總而言之，動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。通過(guò)關(guān)注用戶(hù)體驗(yàn)、信息的簡(jiǎn)潔性和易讀性、情感的表達(dá)、品牌形象的傳達(dá)以及不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們可以設(shè)計(jì)出更加優(yōu)秀的動(dòng)態(tài)信息圖形，為用戶(hù)帶來(lái)更好的使用體驗(yàn)，并實(shí)現(xiàn)信息的有效傳達(dá)。作為一名設(shè)計(jì)師，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平和創(chuàng)意能力，為動(dòng)態(tài)信息圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域做出更多的貢獻(xiàn)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十八
《施工組織與造價(jià)》是一門(mén)實(shí)用性較強(qiáng)的科目。對(duì)于任何一項(xiàng)工程都要進(jìn)行施工組織與造價(jià)的編制，而不知道壞則體現(xiàn)在技術(shù)上是否可行經(jīng)濟(jì)上是否合理，所以學(xué)這門(mén)課程是十分必要的。
通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)，我們已初步掌握了各種造價(jià)概念及人工預(yù)算價(jià)、機(jī)械臺(tái)時(shí)費(fèi)、建筑工程單價(jià)計(jì)算等基本的算法。然而，平時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)都是相對(duì)零散的、不系統(tǒng)的，不利于我們掌握。所以就需要一次綜合性的、全面的.實(shí)踐。
結(jié)合這次初步設(shè)計(jì)概算的編制，現(xiàn)將我的收獲及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如下：
1。熟練的查閱定額。此次編制翻得最多的就是定額，定額從一開(kāi)始的”陌生人“漸漸地變成了”老朋友“。隨著編制的深入，發(fā)現(xiàn)了許多值得注意的問(wèn)題：
1）查閱定額第一步，也是最重要的就是翻看說(shuō)明。比如在查螺桿式啟閉機(jī)時(shí)，說(shuō)明中就規(guī)定了按卷?yè)P(yáng)機(jī)的定額編制。
2）編制安裝工程時(shí)，計(jì)價(jià)裝置性材料與未計(jì)價(jià)裝置性材料的計(jì)算是個(gè)比較重要的問(wèn)題。
2?？偢潘惚砭幹七^(guò)程中，靜態(tài)總投資、價(jià)差預(yù)算費(fèi)、建設(shè)期還貸利息等的計(jì)算還不夠熟練。資金流向表的編制還存在較大問(wèn)題。
通過(guò)此次課程實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心的品質(zhì)，提高了我面對(duì)困難，解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，掌握了設(shè)計(jì)概算的編制，掌握了概算書(shū)編制的規(guī)。這些為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)預(yù)算的編制打了基礎(chǔ)。然而僅僅有基礎(chǔ)是不夠的，要想繼續(xù)深入，就得不斷地充實(shí)自己把基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。
最后，感謝趙老師、鄒老師在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中對(duì)我們耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)。祝老師身體健康、工作順利！
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇十九
矢量圖形設(shè)計(jì)是一項(xiàng)創(chuàng)意性和技術(shù)性兼具的工作。通過(guò)使用矢量圖形軟件，設(shè)計(jì)師可以創(chuàng)造出各種各樣的圖形和設(shè)計(jì)元素。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，矢量圖形已經(jīng)成為各行各業(yè)的設(shè)計(jì)師必備的工具之一。在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，以下是我對(duì)矢量圖形設(shè)計(jì)的總結(jié)。
首先，了解矢量圖形的特點(diǎn)是非常重要的。相比于位圖圖像，矢量圖形以數(shù)學(xué)方程的方式存儲(chǔ)和繪制。這使得矢量圖形具有無(wú)限的可縮放性和精確性。設(shè)計(jì)師可以根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整圖形的大小和細(xì)節(jié)，而不會(huì)有任何失真。這給設(shè)計(jì)師提供了更大的自由度和創(chuàng)造力。
其次，掌握好繪圖軟件的使用技巧是非常關(guān)鍵的。矢量圖形軟件有許多功能和工具，如路徑編輯、網(wǎng)格對(duì)齊、效果特效等等。熟練掌握這些工具和功能，能夠更高效地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。同時(shí)，熟悉軟件的快捷鍵和操作習(xí)慣也能加快工作效率，提升設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
另外，顏色選擇在矢量圖形設(shè)計(jì)中也非常重要。顏色是設(shè)計(jì)中的重要元素之一，不僅僅是用來(lái)裝飾圖形，還能夠傳達(dá)設(shè)計(jì)的情感和意圖。在選擇顏色時(shí)，要考慮到不同顏色的搭配和對(duì)比效果，并且注意色彩的飽和度和明度。同時(shí)，也要考慮到不同媒介上的顯示效果，避免色彩失真。
此外，矢量圖形設(shè)計(jì)也要注重版權(quán)意識(shí)和原創(chuàng)性。在設(shè)計(jì)中，我們需要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并避免使用未經(jīng)許可的素材和圖像。相反，我們應(yīng)該注重自己的獨(dú)特創(chuàng)意，以確保設(shè)計(jì)的原創(chuàng)性。這也是設(shè)計(jì)師的職業(yè)操守，同時(shí)也能夠提升自己的設(shè)計(jì)水平。
最后，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力也是矢量圖形設(shè)計(jì)中至關(guān)重要的一點(diǎn)。矢量圖形設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，新的技術(shù)和軟件不斷涌現(xiàn)。因此，作為設(shè)計(jì)師，我們需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，與人交流和分享經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的，可以從中獲得靈感和啟示。
總而言之，矢量圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的藝術(shù)。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們能夠提升自己的設(shè)計(jì)水平，并創(chuàng)造出更具創(chuàng)意和價(jià)值的作品。對(duì)于我個(gè)人而言，矢量圖形設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一種樂(lè)趣和激情，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷追求卓越。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇二十
為了使新警培訓(xùn)能夠更加貼近基層公安工作，20xx年xx月xx日至2月x日，根據(jù)安排我們小組一行五人分配在古蕩派出所，開(kāi)展為期半個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)。我認(rèn)為這次實(shí)訓(xùn)的主要目的就是將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)、警務(wù)技能與基層實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)好基層公安業(yè)務(wù)知識(shí)，提高在工作實(shí)踐中的獨(dú)立工作的能力，為將來(lái)更好地從事公安工作夯實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，不僅使我對(duì)基層公安工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，更讓我在實(shí)踐中積累了經(jīng)驗(yàn)，也獲得了一些感悟。
一、愛(ài)拼才會(huì)贏。初到古蕩所，教導(dǎo)員就耐心向我們介紹了派出所基本情況，并告訴我們作為民警一定要能吃苦、勤鉆研。開(kāi)始對(duì)這些話并沒(méi)有什么實(shí)際感觸，但是在一段時(shí)間的工作中我漸漸明白了教導(dǎo)員所說(shuō)的，其實(shí)這也是基層民警最最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。短短半個(gè)月實(shí)訓(xùn)，我嘗試了很多初為民警的艱辛和挑戰(zhàn)，第一次值班熬夜，第一次接處警，第一次審查??體味到的是刑偵工作如此真實(shí)復(fù)雜的立體畫(huà)面，感受到的是刑偵工作的煩瑣與辛苦，但無(wú)論任務(wù)多重，我都會(huì)欣然接受并努力完成。忙碌之余，我也不忘抽空提筆，提煉每一次進(jìn)步。不經(jīng)意間，我已融入這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的崗位。我堅(jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理，只有迎難而上，勇于挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)工作跨越。
二、細(xì)節(jié)定成敗。半個(gè)月來(lái)，我一共參與接處警30余起，調(diào)解糾紛10余起，其中令我感觸最深的.是辦理的一起吸毒案件，這是我首次接觸到強(qiáng)制隔離戒毒處罰。通過(guò)辦理該案，我初步掌握了該類(lèi)案件的一系列辦案程序和規(guī)范，而最大的收獲則是深切體會(huì)到了工作細(xì)節(jié)的重要性，無(wú)論是材料制作、文書(shū)開(kāi)具，還是證據(jù)提取、證物保存，細(xì)節(jié)問(wèn)題貫穿辦案始終。特別是在對(duì)違法嫌疑人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)、押解的過(guò)程中，更應(yīng)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，確保自己和嫌疑人的人身安全。尤其像吸毒一類(lèi)的違法嫌疑人，往往身患疾病，有的甚至迫于強(qiáng)制隔離戒毒的嚴(yán)厲處罰，選擇鋌而走險(xiǎn)，這些都是辦案民警所必須警惕的問(wèn)題。因此，我們?cè)谵k案過(guò)程中必須時(shí)刻保持警覺(jué)，盯緊盯牢違法嫌疑人的一舉一動(dòng)，直至安全將其送至羈押場(chǎng)所。
三、警情無(wú)小事。經(jīng)歷數(shù)次接處警，我明白了不同警情有不同的處理方式，如遇兩搶、聚眾斗毆等重大警情，應(yīng)及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)，向所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，并請(qǐng)求指示，而絕不能一意孤行，否則就可能釀成更大的危害。而對(duì)于判似平常的警情，也不能輕視，比如每次接到走失求救的報(bào)警，所里的值班民警總是將報(bào)警信息及時(shí)通知轄區(qū)內(nèi)的巡邏人員并注意留意、找尋?？偨Y(jié)每次接處警，我認(rèn)為無(wú)論遇到何種警情，一定要樹(shù)立“警情就是命令”、“群眾利益無(wú)小事”的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)法理念。
基層派出所的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，對(duì)我自身而言是一筆極大的財(cái)富。在實(shí)訓(xùn)中，我見(jiàn)識(shí)了很多，學(xué)到了很多，也更清楚地了解到自己的不足。我知道，目前我所做的這些離一名合格的人民警察還相差很遠(yuǎn)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中仍需要繼續(xù)“充電”以彌補(bǔ)不足，縮短差距，向著“敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、公正、廉潔”的標(biāo)準(zhǔn)大步前進(jìn)。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇二十一
第一段：前言（約200字）。
矢量圖形設(shè)計(jì)是一門(mén)藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，也是我在高中時(shí)選擇的選修課程。在矢量圖形設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多不同于傳統(tǒng)繪畫(huà)的地方，不同的技巧與思路，讓我獲益良多。在我大約一年半的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從中獲得了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：矢量圖形的基本知識(shí)（約200字）。
在學(xué)習(xí)矢量圖形設(shè)計(jì)時(shí)，我們首先需要了解矢量圖與位圖的區(qū)別。矢量圖是由圖形基本組成元素（如點(diǎn)、線、曲線、圓等）通過(guò)數(shù)學(xué)算法計(jì)算出來(lái)，形成的一種圖形表示方式。矢量圖可以任意放大縮小并且不會(huì)失真，是適合進(jìn)行界面設(shè)計(jì)和微信開(kāi)發(fā)的常用圖形格式。
學(xué)習(xí)矢量圖形設(shè)計(jì)，我們需要掌握一些技巧。例如，掌握各種形狀的工具，即使是平凡的線條，通過(guò)工具的變化和布局，也可以變得十分生動(dòng)有趣。此外，我們也需注意顏色的使用。顏色的搭配不僅要考慮美觀性，還要考慮視覺(jué)效果和色彩搭配的潛在意義。此外，可靈活使用必要的描邊和填充，使設(shè)計(jì)更加精細(xì)。
在矢量圖形設(shè)計(jì)中，除了掌握使用技巧，還需要純熟的思路。為了使圖形的內(nèi)容表達(dá)式更加清晰，設(shè)計(jì)師需要合理的構(gòu)思，抓住要素，排布順序。此外，還要注意繪制的精心程度，因?yàn)槭噶繄D形不僅限于電腦屏幕分辨率，還要應(yīng)用到不同尺寸的圖像尺寸上。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）。
在學(xué)習(xí)矢量圖形設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我不僅提升了對(duì)顏色、線條、形狀的認(rèn)識(shí)，還提升了設(shè)計(jì)的精細(xì)程度與審美感。這個(gè)過(guò)程雖然耗費(fèi)時(shí)間精力，但我很享受每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷磨礪自己的工作技能和美感，希望自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。如今，矢量圖形已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的實(shí)踐中，讓我們一起學(xué)習(xí)這一技藝，掌握設(shè)計(jì)的本質(zhì)，推動(dòng)創(chuàng)意與視覺(jué)藝術(shù)的進(jìn)步。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇二十二
時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說(shuō)自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所出處點(diǎn)的?？刹还茉鯓?，終是讓我受益匪淺?？勺屛易约簩?duì)會(huì)計(jì)多一度的深?lèi)?ài)。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自己以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。
不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!
通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!
這次的實(shí)訓(xùn)我們組也許是最差的一組了，在兩個(gè)完整的8年里，我們總共破產(chǎn)了5次，每次的破產(chǎn)都會(huì)有一大堆新的問(wèn)題出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一個(gè)輪回失敗的原因：1、沒(méi)有把一年的費(fèi)用計(jì)算出來(lái)，就盲目借貸和貼現(xiàn)，沒(méi)有顧及下一年是否夠資金還債，就關(guān)帳了，這就導(dǎo)致我們?cè)谙乱荒昀锊粔蝈X(qián)還債就破產(chǎn)了。2、在第二年以后的經(jīng)營(yíng)里只顧開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，沒(méi)有考慮對(duì)手在干什么，沒(méi)有先把市場(chǎng)開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)完，也沒(méi)有研發(fā)iso認(rèn)證，這就導(dǎo)致我們不能拿到其他市場(chǎng)和有iso認(rèn)證的訂單了，即使我們的產(chǎn)能跟得上也不能把產(chǎn)品賣(mài)去，造成了不必要的庫(kù)存和資金凍結(jié)的現(xiàn)象。3、有時(shí)候就是借錢(qián)來(lái)買(mǎi)原材料，這又造成了費(fèi)用的增加。4不顧資金是否足夠，就一下子安裝了好幾條生產(chǎn)線。由于投機(jī)心理過(guò)強(qiáng)，安裝了三條柔性生產(chǎn)錢(qián)，想著如果其他產(chǎn)品拿不夠訂單或訂單拿的太多就方便我們轉(zhuǎn)產(chǎn)。
雖然我們?cè)诿總€(gè)輪回里，都會(huì)嘗試著用不同的方法來(lái)確保自己不被破產(chǎn)，但事愿人為，多次都是已破產(chǎn)告終。
在第二個(gè)輪回里難度有所加大，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候出現(xiàn)了很多隨機(jī)因素，原材料不能及時(shí)到達(dá)，我們就改變了以前的策略，提前還幾個(gè)季度就開(kāi)始買(mǎi)下一年的原材料了，這又造成了我們資金短缺的問(wèn)題了。
我們?cè)诘谝荒昃烷_(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)換生產(chǎn)線了，在我們?cè)诘诙甑臅r(shí)候就開(kāi)始全面換生產(chǎn)線，由于在上一個(gè)輪回里我們的柔性生產(chǎn)線有三條，這次我們吸收上次的教訓(xùn)，改為了全自動(dòng)的生產(chǎn)線，由于安裝的生產(chǎn)線過(guò)多和過(guò)早，又導(dǎo)致了破產(chǎn)。
在這個(gè)輪回里訂單式可以轉(zhuǎn)讓的，我們?cè)诘谒哪甑臅r(shí)候投了p2的廣告，恰好這年p2產(chǎn)品沒(méi)什么人研發(fā)，其他的人轉(zhuǎn)為研發(fā)p3產(chǎn)品了。p2產(chǎn)品的價(jià)格比上一年提高了10%，加上我們?cè)谶@個(gè)產(chǎn)品所投的廣告費(fèi)比較高，我們一下子就得意忘形了，在競(jìng)單的時(shí)候一氣之下就拿了11個(gè)訂單數(shù)量一共是29個(gè)p2，拿到這么多的訂單才突然醒悟，我們真的是徹底的完蛋了。p2市場(chǎng)本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)不激烈，再加上我們p2產(chǎn)品的還差2個(gè)季度才能研發(fā)完，生產(chǎn)p2的生產(chǎn)線也只有兩條我們?nèi)绾文苌a(chǎn)出如此這多的產(chǎn)品呢?我們的訂單又可以轉(zhuǎn)讓給誰(shuí)呢?就數(shù)算給我們追加，我們也撐不過(guò)下一年呀!這時(shí)候，我們兩人都呆了，為什么我們每次都有算產(chǎn)能才競(jìng)單，而這一次卻如此的沖動(dòng)呢?為什么我們會(huì)想出這樣的一個(gè)決策——生產(chǎn)不完可以賣(mài)給其他組呀，卻沒(méi)想到別人已經(jīng)拿好了今年所需的訂單，加上之前沒(méi)有跟其他組商量就私自做了如此的決定，真的是太不理智了。至今還想不明白當(dāng)時(shí)為什么當(dāng)初會(huì)作出這么愚蠢的行為。這次的失誤決策給我們的教訓(xùn)是最深刻的，由此我領(lǐng)悟到了凡在做決定前都要三思，不能憑一時(shí)的士氣而作出錯(cuò)誤的行為;做事前不妨聽(tīng)取一下其他人的意見(jiàn)，或許這就能挽回一些不必要的失誤。
我們的這次失誤，導(dǎo)致我們無(wú)法繼續(xù)完成下去了，我們只好投奔與其他組。在此期間，我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)趶V告投放上都比他們多，而且發(fā)現(xiàn)我們是比較關(guān)心生產(chǎn)線的安裝問(wèn)題，再去關(guān)心其他因素。不管我們是否有資金，都要把生產(chǎn)線安裝起來(lái)先，并有這么一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：只要有生產(chǎn)線就能賺錢(qián)，而忽視了其他因素：如原材料不能及時(shí)到達(dá)，資金不足以給加工費(fèi)等等。還有一樣就是我們太過(guò)于魯莽了，而其他組的都是比較小心，有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行的。
在這段既長(zhǎng)又短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里我們熟悉了企業(yè)運(yùn)作的基本業(yè)務(wù)流程，體驗(yàn)到了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，也把自己學(xué)習(xí)到的一些理論知識(shí)運(yùn)用到了當(dāng)中去了，由此加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)，也促使我們進(jìn)行積極的思考和計(jì)算，提高了我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：
1、選擇好合作伙伴，做好充分的準(zhǔn)備，制定總生產(chǎn)計(jì)劃，先開(kāi)發(fā)市場(chǎng)在安裝生產(chǎn)線最后才研發(fā)產(chǎn)品，有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行，穩(wěn)步前進(jìn)，避免不必要的事件發(fā)生。
2、投放廣告應(yīng)合理，要根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和對(duì)手狀況，明確主營(yíng)市場(chǎng)喝產(chǎn)品，合理計(jì)算和判斷才投放。
3、采購(gòu)應(yīng)該合理化，根據(jù)產(chǎn)能、到貨期限和應(yīng)付款來(lái)制定采購(gòu)計(jì)劃，做到既不浪費(fèi)又能滿(mǎn)足供給。
4、注重資金的運(yùn)行和流通，計(jì)算好經(jīng)費(fèi)投放和做好預(yù)算，避免出現(xiàn)破產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，加深了我們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到了很多關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)劃、財(cái)政理財(cái)、市場(chǎng)開(kāi)拓等相關(guān)知識(shí)，提高了我們各方面的能力，但是發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)還是比較注重雙贏，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較為薄弱。最后要感謝老師的悉心指導(dǎo)，感謝學(xué)校給我們安排了這樣的課程。這將會(huì)是我大學(xué)課程中記憶最為深刻的一課。
轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博實(shí)行的'是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好，他對(duì)java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說(shuō)==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式，給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動(dòng)又形象，徹底地將問(wèn)題講明白，我們接受起來(lái)輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個(gè)非常幽默的人，坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課，會(huì)很乏味的，他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事，或者開(kāi)玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，加深對(duì)新知識(shí)的理解。我們有什么問(wèn)題，他都會(huì)很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對(duì)待?？傊?，聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟知識(shí)相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時(shí)還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會(huì)。
昆山還給我們開(kāi)了一些素質(zhì)課，講解一些職場(chǎng)素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課，對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多。時(shí)間雖短，但所學(xué)到的和知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí)，增添的極大的信心。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)
我們學(xué)了半個(gè)多月的基礎(chǔ)知識(shí)，也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開(kāi)始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個(gè)系統(tǒng)，我們都有一個(gè)項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說(shuō)出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來(lái)挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過(guò)這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。
接下來(lái)我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺(tái)的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后，我覺(jué)得一個(gè)項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒(méi)有總體的框架，后期修改會(huì)是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。 在做項(xiàng)目的這段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的知識(shí)面太窄了，書(shū)到用時(shí)方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機(jī)會(huì)。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候，一直不覺(jué)的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個(gè)項(xiàng)目糾正了我的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作精神，不能自己一個(gè)人編程，不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過(guò)程中會(huì)出很多的問(wèn)題。一個(gè)大項(xiàng)目給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時(shí)候就應(yīng)該考慮分頁(yè)，分頁(yè)的方法有很多種，這就是一個(gè)值得鉆研的問(wèn)題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過(guò)程中，才能學(xué)到更多的知識(shí)。知識(shí)是無(wú)窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書(shū)，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門(mén)造車(chē)。
不知不覺(jué)在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了2年的時(shí)光，為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景，中國(guó)管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來(lái)提供基地。
做了十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)，我終于來(lái)到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方，心里也隱藏著那么多的誘惑。
但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野，這時(shí)才感嘆自己的知識(shí)面是多么的狹窄，同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到愧疚。書(shū)到用時(shí)方恨少，這種感覺(jué)讓我深深體會(huì)到自己的無(wú)知。來(lái)到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了，想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識(shí)真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。
軟件業(yè)，讓多少人為之瘋狂，它的魅力的確很大，涉及的知識(shí)是那么的廣泛，讓我總覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用，每天早上8點(diǎn)半，到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識(shí)，其他的時(shí)間，就只剩自己瘋狂的練習(xí);來(lái)到這里才感覺(jué)自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。
也許人都是那樣，往往都是事情來(lái)臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來(lái)到這里沒(méi)有聯(lián)系太多的朋友，心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識(shí)好好學(xué)到手，以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。
有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來(lái)這里沒(méi)有感覺(jué)太多的孤獨(dú)，每天都充滿(mǎn)激情的去迎接新事物，去面對(duì)新知識(shí)。一步一步設(shè)計(jì)自己未來(lái)的路線并將其實(shí)現(xiàn)。
雖然來(lái)這邊的同學(xué)還有很多，但大家都很清楚的自己的職責(zé)，我們抵擋住了很多誘惑(文章轉(zhuǎn)載自: http:///shixi2/shixunxinde/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記)，都在為著自己的目標(biāo)而奮斗。在這里我只想說(shuō)一句，就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們提前接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己，相信出來(lái)培訓(xùn)的同學(xué)都將會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，來(lái)為自己的未來(lái)奮斗!
或得或失
2個(gè)月的培訓(xùn)眼看就要結(jié)束了，剛開(kāi)始覺(jué)得好漫長(zhǎng)，現(xiàn)在卻感覺(jué)過(guò)得好快啊，也就是一眨眼的時(shí)間?？墒?，通過(guò)這次培訓(xùn)我懂得了好多，明白了好多。
隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近，心里越來(lái)越不安，也變得很浮躁，不知道自己畢業(yè)后該去哪里。這時(shí)才體會(huì)到社會(huì)上說(shuō)得“畢業(yè)就意味著失業(yè)”和老師所說(shuō)的就業(yè)壓力。
回想自己2年的大學(xué)生活，感覺(jué)就這樣不知不覺(jué)走了過(guò)來(lái)，似乎昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，今天就要畢業(yè)了。2年里自己都做了什么，學(xué)到了什么，想到這里，心里就更沒(méi)底了，似乎什么也沒(méi)有學(xué)到，什么也沒(méi)有做過(guò)。
學(xué)習(xí)期間深深體會(huì)到自己在大學(xué)里學(xué)的東西其實(shí)都很重要，以前以為沒(méi)有用的科目，到了這兒才知道這千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，所有的課程都是有用的。學(xué)校的科目是基礎(chǔ)，所以不要認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的沒(méi)有用，知識(shí)不管是在什么時(shí)候總是有用的。
走編程這條路其實(shí)不是自己原本的打算，以前一直以為自己壓根就不是編程的料，認(rèn)為編程從來(lái)都不會(huì)是自己想做的事情，把編程看的很難很難。經(jīng)過(guò)自己的努力以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多事情都是我們自己把它想復(fù)雜了，編程也不是那么的難。只要努力，沒(méi)有什么是不可能的。
總之，我不后悔自己的選擇，也會(huì)一直堅(jiān)持下去。
圖形設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得篇二十三
時(shí)間如梭，很快的，為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)就接近尾聲。伴隨著暑假的來(lái)臨我們又將離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)老師，離開(kāi)學(xué)校，但是并沒(méi)有離開(kāi)我的專(zhuān)業(yè)，我們的會(huì)計(jì)呀，要時(shí)刻的為我們的會(huì)計(jì)考試做預(yù)備呢。盡管我們叫苦叫累，甚至心中還布滿(mǎn)了些許的不滿(mǎn)而氣憤，在想怎么這么難學(xué)啊，很煩躁，但是還是得耐著性子，把一筆一筆的賬，登完，記完整，做到不重不漏。這次學(xué)習(xí)中，體會(huì)到：世界上真的有太多，我們很難做到的事，但是世上無(wú)難事，只怕有心人吧，有毅力有急躁也會(huì)做到，盡管會(huì)有許多失敗，又有一句話說(shuō)的好，失敗乃勝利之母。
心得的開(kāi)頭說(shuō)說(shuō)我對(duì)熊老師的印象吧!說(shuō)實(shí)話一開(kāi)頭我想象中的實(shí)訓(xùn)老師又是一個(gè)古板的老頭，惋惜不是，從老師的第一句話我就否定了我當(dāng)時(shí)的想法，老師說(shuō)話幽默很無(wú)趣，甚至有時(shí)候很無(wú)厘頭，可能是我的小腦瓜轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的原因吧。
在以后的課堂中，我感覺(jué)自己是老師重點(diǎn)攻擊的對(duì)象啦，打擊的我恨不得找個(gè)地縫鉆了，不過(guò)還好我很快樂(lè)，這樣感覺(jué)老師特殊親切，像自己的老伴侶一樣，沒(méi)有距離感，很親民。深得大家喜愛(ài)。
從開(kāi)頭登第一批總賬的時(shí)候，我就感覺(jué)會(huì)計(jì)真的很淺顯，太多的東西都得學(xué)了，許多東西都得討論，它是生活中不行或缺的一部分，是值得學(xué)的一門(mén)學(xué)科。在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我感覺(jué)到，那么一個(gè)0，是多么的重要，少了它，多了它，那不知是多么嚴(yán)峻的一錯(cuò)誤呀。還有會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中全部的賬本都得一個(gè)接一個(gè)，按部就班，要做到不遺漏，不錯(cuò)誤。假如錯(cuò)誤了，還得學(xué)習(xí)那些如何改錯(cuò)的方法，等等。在做登帳的過(guò)程中，對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的`要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展方案的依據(jù)。
全部的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)頭我把握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，試嚇一跳!從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)也許后，就要仔細(xì)結(jié)合書(shū)本的學(xué)問(wèn)總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。王會(huì)計(jì)很要急躁地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬，什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本熟悉以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。主要的操作流程有：
1、整理賬頁(yè)。將現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要留意的是，實(shí)際工作中，庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，由于實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)量少,我們用的是活頁(yè)的)，應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)繳增值稅明細(xì)和三欄明細(xì)賬裝訂在一個(gè)賬夾內(nèi);將成本費(fèi)用的多欄明細(xì)賬訂在一個(gè)賬夾中;將存貨和固定資產(chǎn)的數(shù)量金額式明細(xì)賬定在一個(gè)賬夾內(nèi)。
2、錄入期初余額。根據(jù)實(shí)習(xí)的資料，錄完余額，要將總賬和明細(xì)賬進(jìn)行賬賬核對(duì)，確保期初借貸平衡。
3、進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)憑證填制，登記明細(xì)賬。在制憑證的時(shí)候要仔細(xì)，由于開(kāi)頭錄入憑證，對(duì)數(shù)字和憑證格式不是很熟識(shí)，常常會(huì)消失數(shù)字錄錯(cuò)，所以細(xì)心是會(huì)計(jì)人員的基本素養(yǎng)。當(dāng)然，這樣的工作多了，會(huì)對(duì)數(shù)字更敏感，出錯(cuò)也自然會(huì)少了，許多同學(xué)在填寫(xiě)第一章記賬憑證的時(shí)候都反復(fù)填寫(xiě)了好多次才寫(xiě)對(duì)。
4、編制科目匯總表。當(dāng)錄入完憑證，方可進(jìn)行科目匯總表的填寫(xiě)。實(shí)習(xí)中，我們沒(méi)十天做一次科目匯總表以使得一目了然。
5、登記總賬?？颇繀R總結(jié)束后，將匯總登記總賬。7、期末結(jié)轉(zhuǎn)成本費(fèi)用。相對(duì)于1--31日的工作，31日的憑證是簡(jiǎn)單了點(diǎn)，要自己算成本費(fèi)用的安排，這就用到了我們學(xué)過(guò)的成本會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)。由于成本會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)和工作量較大的緣由，這里的工作進(jìn)行了3天。實(shí)習(xí)中，涉及到成本的分?jǐn)傔\(yùn)用的是成本會(huì)計(jì)中直接安排的方法，應(yīng)付職工薪酬各項(xiàng)目的計(jì)算，相對(duì)實(shí)際核算而言也簡(jiǎn)化了不少減輕了我們的工作量。
此次實(shí)習(xí)，我了解了真實(shí)工作中的流程，解開(kāi)了我恒久以來(lái)對(duì)會(huì)計(jì)工作究竟要做什么的懷疑，并且懂得了會(huì)計(jì)工作的要義，那就是細(xì)心和急躁。在實(shí)習(xí)中，起初面對(duì)麻煩的數(shù)字和不停的出錯(cuò)很是郁悶，恐驚于將來(lái)的工作，但是嫻熟并且急躁之后，做賬開(kāi)頭得心應(yīng)手，慶幸自己沒(méi)有放棄。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。在老師和同學(xué)的關(guān)心下，我的手工實(shí)習(xí)最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，雖然賬頁(yè)上有一些我不滿(mǎn)足的瑕疵，但是，究竟不斷的錯(cuò)誤和改進(jìn)，我成長(zhǎng)了，我的會(huì)計(jì)生涯也將會(huì)在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的實(shí)習(xí)中開(kāi)頭并勝利的連續(xù)!