每一次總結(jié)都是我們提高自己的機會。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們在寫總結(jié)時有了更多的思路和方法。
端午粽說課稿一等獎篇一
教學目標
1、正確、流利地朗讀課文。
2、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風俗習慣。知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。
課前準備：多媒體課件。
教學過程：
一、談話導入。
師：同學們，知道了端午節(jié)吃粽子，那粽子如何包啊?需要我們提前準備什么材料啊?(學生自由回答)
師：下面讓我們一起繼續(xù)學習這篇課文。
二、初讀課文，整體感和。
1、教師范讀。學生可以輕聲跟讀。
2、學生分小組讀。
3、讀了這篇課文你了解什么?小組之間互相說說，教師抽查一個小組匯報。
三、深入理解課文。
1、文章有幾個自然段?(四個自然段)
2、師：讀文章第二段，說一說包粽子前要準備什么材料?
生：箬竹葉、糯米、紅棗、線。
師：下面我們來觀看一下包粽子的過程吧。(播放視頻)
3、師：同學們，平時吃過什么餡的粽子啊?
生：紅棗、蜜棗、豆沙??
師：那外婆給“我們”煮的什么餡的粽子啊?
生：紅棗、紅豆、鮮肉。
4、師：同學們，知道端午節(jié)的由來嗎?
生：為了紀念愛國詩人屈原。
師：誰能給大家講講屈原的故事?(學生可以試講，教師補充)
屈原的故事
屈原，名平，戰(zhàn)國時代楚國人，他是楚國的三閭大夫。屈原早先很受楚王的器重，但他革新政治，推行強國的主張，遭到了守舊派的反對。他們不斷地在楚懷王面前講屈原的壞話。
公元前229年，秦國攻占了楚國的八座城池?？?，這里就是秦國，這里是楚國。
秦國攻占了楚國的八座城池后，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，他知道秦國的議和是假的，是騙人的。秦國要滅掉楚國才是真的。
屈原冒死進諫，叫楚懷王不要去議和。你們看，這是屈原，這是楚懷王?？墒浅淹醪坏宦犌膭窀?，反而將屈原趕出了楚國的都城郢都。楚懷王如期赴會，大家再猜猜會是什么結(jié)果呢?對，楚懷王一到秦國就被囚禁起來了。他悔恨交加，憂郁成病，三年后就客死在秦國了。
楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占了郢都。
屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都被攻破的噩耗后，萬念俱灰，他所有的救國救民的理想都破滅了，富國強民更是不可能了，屈原仰天長嘆一聲，抱著大石頭投入了滾滾的汩羅江。
師：同學們，聽了故事以后，你能說說屈原是個怎樣的人嗎?
生：屈原是個憂國憂民的人，愛國的詩人，和祖國共存亡的人。
師：屈原投江以后，老百姓又是怎么做的呢?
生：每年五月初五端午節(jié)吃粽子紀念愛國詩人屈原。
四、課外拓展。
師：同學們，人們?yōu)榱思o念屈原，除了吃棕子還干什么?
生：賽龍舟、掛香包等。
師：為什么吃粽子?為什么賽龍舟?(學生可能不知或不完整)
師：因為人們?yōu)榱朔乐刽~蝦傷害屈原的尸體，就用粽葉包上糯米投入江中。后來就有了端午節(jié)吃粽子的習俗。因為人們?yōu)榱朔乐顾謧η?，就把小船裝扮成龍的形象，水怪以為是龍王來了，就會被嚇跑。這就形成了賽龍舟。
五、總結(jié)全文。
端午節(jié)的習俗還有很多，如：飲雄黃酒、游百病、懸鐘馗像等。中國傳統(tǒng)的端午節(jié)，給我們展示了多姿多彩的民族文化，顯示了我國勞動人民的勤勞智慧。我們要熱愛中國的傳統(tǒng)文化，只有民族的才是世界的。
板書設計：
10 端午粽
吃粽子、賽龍舟
端午節(jié)
愛國之情
紀念愛國詩人屈原
課后反思：
教學時我把本課內(nèi)容與學生生活實際密切聯(lián)系起來，所以在課前我布置學生收集有關(guān)端午節(jié)和屈原的材料，在課堂上交流、反饋，加深本文了解，也拉近了學生與文本的距離，激發(fā)了他們的學習興趣和愛國熱情。
同時，在教學時我始終以讀為主，讓學生從帶著問題讀到讀通、讀順，讓學生充分朗讀，靜心品味，感受到字里行間的真情實感，讓他們加深對屈原了解和尊敬。
端午粽說課稿一等獎篇二
今天，我們?nèi)チ嘶罩莞糜^看節(jié)目，因為全國各地的領(lǐng)導也來觀看。
一進徽州府衙，里面人山人海，擺滿了了好多凳子，路兩旁有兩座涼亭。舞臺上的柱子插滿了艾葉，一陣風吹來，就聞到一股淡淡的清香。前面還有一座橋，古色古香，帶著濃厚的徽州文化氣息。
今天我們作為徽州古城的孩子，是來參加端午吟誦表演的。節(jié)目開始了，內(nèi)容有“徽州民謠”、“跳鐘馗”、“誦《屈原》”、“滿江紅”-------節(jié)目首先是跳鐘馗，講得是鐘馗捉鬼，開始，鐘馗揮舞著寶劍，與小鬼較量起來，打了幾個回合，鐘馗讓仆人拿著寶劍自己開始“咕咚咕咚”地端起壇子喝酒。我心里想：真是一名猛士，真威武豪爽，畢竟邪不勝正，最后還是鐘馗收服了小鬼。
接下來就開始了風趣的徽州民謠，說得是陳家和汪家爭論誰才是徽州的傳人。就開始比試誦讀詩歌了，有“生在徽州，長在徽州，十三四歲，往外一丟”、有“金打鐵，銀打鐵”等等。比試了一時半會兒，還是分不出勝負：一會兒汪家哭了，一會兒陳家鬧了，誰都不服輸，直到吃飯了才停了下來。
不一會兒，出現(xiàn)了一隊身披金盔甲、手執(zhí)長槍、大刀。領(lǐng)隊的是岳飛，開始大聲吟誦《滿江紅》，同時不停地揮舞著手中的大刀，將情緒用動作表現(xiàn)出來，其余將士也配合將軍揮舞著手中的兵器。
最后，我們主持人說出了贈別言—《憶歙縣》的一句：歙縣憶、記憶在心頭、太平橋旁玩歲月，徽州府衙敘春秋。請君再來游!我們便揮舞著手中的道具，歡送客人們走出了府衙大門。
端午粽說課稿一等獎篇三
各位領(lǐng)導、同志們：
五月的天山南北，微風拂面，大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結(jié)教育月。民族團結(jié)教育月年年有，可是今年的民族團結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂，以演講的方式歌頌民族團結(jié)，禮贊民族團結(jié)先進個人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是：大愛不分民族感天動地。
家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜，為了挽救我縣維吾爾族學生毛南江年輕而寶貴的生命，無償將自己的腎捐獻。并表示要自強不息，繼續(xù)為加強民族團結(jié)，共建和諧社會作出自己最大的貢獻。
是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對，不顧未婚夫分手的威脅，毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬，心中有大愛。
王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動了全疆各族人民，從他們?nèi)业纳砩献屛覀兏惺艿搅艘环N超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇，確實值得我們?nèi)髯迦嗣?、特別是青少年學習。你不僅是民族團結(jié)的模范，還是新時期新形勢下道德建設的楷模?！?BR> 我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事，為新時代青年樹立了民族團結(jié)和道德建設的榜樣。
今年5月，是自治區(qū)第26個、我縣第27個民族團結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年，努力向王燕娜學習，學習她無私奉獻，情注社會的優(yōu)秀品格，學習她用血肉深情維護新疆民族團結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛，有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛，弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會以及權(quán)限的發(fā)展、進步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛，做出新的貢獻。
一曲優(yōu)美動聽的《我們新疆好地方》，唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。
民族團結(jié)月，凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，數(shù)百年來，在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。
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端午粽說課稿一等獎篇四
我今天說課的題目是《散步》，作者莫懷戚。下面我將從說教材，說學情，說教學目標、說教學方法、說教學設計、說板書設計六個方面來對本課進行說明。
《散步》選自人教版語文七年級上冊第五單元第三課。
這篇課文寫的內(nèi)容是：一家三代人在初春的田野上散步的“生活細節(jié)”。 這篇課文的特點是：選擇充滿愛的內(nèi)容——一家人在田野間散步；運用充滿愛的語言——平淡自然但卻感人細膩，以小見大；表達充滿愛的情感——兒子。對母親的孝敬之情。
學生需要從中學到的是：選擇個性化的內(nèi)容，運用個性化的語言，表達個性化的情感，加深對親情的認識和體會，提高語文素養(yǎng)。
初一的學生，已經(jīng)基本具備了相應的學習基礎(chǔ)。在認知上，對散文的內(nèi)容選擇、語言運用、情感表達等已經(jīng)有一定的了解；在情感上，對親情有了一定的認識和體會。
學生需要采用的學習方法：誦讀法、體驗法、探究法等多種自主學習的方法。
結(jié)合單元教學要求和本課特點，依據(jù)新課標中“知、過、情”三個維度，我將本課的教學目標確定為：
知識與能力方面：第一，能說出內(nèi)容選擇的特點和方法；第二，能闡述語言 運用的特點和方法；第三，能解釋以小見大手法的運用和效果。
過程與方法方面：第一，能在學習課文內(nèi)容的過程中運用誦讀涵詠的方法；第二，能在體會課文情感的過程中運用入情體驗的方法。
情感態(tài)度與價值觀方面：第一，能體會作者家人之間深沉的愛和尊老愛幼的美德。
其中的教學重點是：能闡述語言運用的特點和方法。 教學難點是：能解釋以小見大手法的運用和效果。
我將采用提問法、講授法、點撥法、多媒體展示法等服從于學生學習需要的方法。
為了完成教學目標，解決教學重點，突破教學難點，我將教學過程設計為以下六步；
第一步、激趣導入
我將設計如下導入語：尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了一種道德規(guī)范，也體現(xiàn)著人世間美好的情感——親情。我們的成長過程中一直都沐浴著親情，平時的圍桌吃飯，生病時的噓寒問暖，成功時的擁抱、失敗時的安慰。生活中任何意見小事都能透出濃濃的親情。今天，我們將一起走進作者莫懷威的家，陪他們一家三代去散步，去分享他們濃濃的親情。
第二步、初讀課文，整體感知 讓學生自由誦讀課文，整體感知文章內(nèi)容和情感。目的是為接下來的學習打好基礎(chǔ)。
第三步、一研習個性化的內(nèi)容
這個環(huán)節(jié)我將讓學生再次閱讀課文，邊閱讀邊思考本文寫了什么內(nèi)容？這些內(nèi)容有什么總的個性化特征？。從而體會文章充滿愛的故事情節(jié)。設計意圖是培養(yǎng)學生整體的感知力。
第四步、二研習個性化的語言
在這個環(huán)節(jié)中，我將讓學生勾畫出自己喜歡的語句，以小組的形式互相賞析品評。最后
說說本文語言有哪些特點？表達效果是什么？又有什么總的個性化特征？讓學生在討論和分析中體會文章語言的特點，即一個“愛”字，從而培養(yǎng)他們敏銳的判斷力。
第五步，三研習個性化的情感 讓學生四讀課文，說說表達了什么樣的情感？又有什么個性化的特征？并通過和課后練習中的“三代”一文進行比較，進一步理解本文的妙處。設計意圖是讓學生通過比較感受本文充滿愛的情感美，加深對親情的理解和體會。
第六步、總結(jié)課文，拓展訓練
我將和學生一起總結(jié)文章個性化的內(nèi)容、語言、情感。并在課后布置寫作訓練，讓學生模仿本文以小見大的表現(xiàn)手法，找自己親身經(jīng)歷過的一件事，寫一個片段。
端午粽說課稿一等獎篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
20__年的_月__日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀念一顆不朽的靈魂--屈原。
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進江里，希望魚龍蝦蟹吃飽了，不會去咬屈大夫的身體了。有的.拿來一壇雄黃酒倒進江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。
郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河，創(chuàng)立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體;發(fā)明了“惟草木之落兮，恐美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩--《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。
屈原離世已有2300年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強大的精神力量，為后人頌揚，激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!
屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠上生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
端午粽說課稿一等獎篇六
教學目標：
1.讀好文中的長句子，正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容，了解粽子的構(gòu)造，并初步感受祖國的傳統(tǒng)節(jié)日文化。
3.積累課文中表示顏色的疊詞，提高學生對詞語的理解與運用能力。
教學重點: 朗讀課文，理解課文內(nèi)容。
突破方法：出示相應的圖片和視頻給予學生直觀的認識，補充相關(guān)資料幫助學生理解課文內(nèi)容。在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導學生讀好文中的長句子，讓學生初步感受祖國的傳統(tǒng)節(jié)日文化。
教學難點: 積累表示顏色的疊詞短語，提高對詞語的理解與運用能力。
突破方法：在學習課文的過程中，引導學生找出描寫粽子顏色的疊詞，結(jié)合圖片和生活實際，讓學生感受如何用準確的詞語來描寫粽子，提高學生應用詞語的能力。
教學過程：
一、創(chuàng)設情趣，激趣導入
1.出示生字詞卡片，指名學生認讀。 2.回憶課文的主要內(nèi)容。 3.師創(chuàng)設情境導入。
二、理解課文內(nèi)容，指導學生有感情地朗讀 1.學習第1自然段。
(1)學生自由朗讀第1自然段，讀完以后想想：外婆是什么時候盼我們回去?你從這一自然段中的“總會”和“盼著”兩個詞體會到了什么? (2)指名學生交流，根據(jù)學生的交流情況師適當講解。 (3)指導朗讀。
(4)全班齊讀第1自然段，注意讀出感情。 2.學習第2自然段。
(1)指名學生讀第2自然段，讀完后想一想：外婆的粽子是用什么做成的? (2)指名學生交流，根據(jù)學生的交流情況師板書。
(3)在這段話中用了幾個表示顏色的疊詞來描寫粽子，請同學們在課文中畫出來后讀一讀。
(4)學生小組交流后，師指名回答。 (5)拓展練習。
(6)這一自然段有幾句話?分別從幾個方面來描寫粽子的?粽子的味道是什么樣的? (7)指名學生交流，根據(jù)學生的交流情況師適當講解并擴展。 (8)指導朗讀。
(2)指名回答。
(3)出示本段最后一句話，大家齊讀，問：從這句話中說明外婆是個怎樣的人?
(4)指導學生讀好這一自然段中的最后一個長句子，師范讀，指名讀。
4.學習第4自然段。
(1)師過渡，提問：端午節(jié)我們?yōu)槭裁匆贼兆? (2)學生自由讀第4自然段找答案。 (3)指名回答。
(4)師過渡，引出視頻動畫《端午節(jié)的由來》
三、課外拓展
1.同學們，在端午節(jié)人們?yōu)榱思o念屈原，除了吃粽子，還干什么? 2.同學們，說一說你們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習俗。
四、課堂小結(jié)
五、布置作業(yè) 板書設計
10.端午粽
材料：箬竹葉
糯米
棗
味道：清香
又黏又甜
意義：紀念屈原
端午粽說課稿一等獎篇七
第一個，年齒介子推。
東漢蔡邕《琴操》中記實，蒲月初五眷念介子推。蔡邕描寫了一段話，大意是：晉國重耳與介子推，逃亡在外19年，介子推曾割大腿上的肉，給重耳果腹。其后重耳返國登位了，但卻忘了封賞介子推。
為此，介子推有些怨氣，寫了篇《龍蛇之歌》感悟晉文公，隨后就背著母親躲在山中了。重耳多次呼叫招呼，介子推拒不下山。其后重耳縱火燒山，逼介子推下山。不測的是，介子推和母親被燒作古在山中。
為了眷念介子推，晉文公飭令每年的蒲月初_得生火，只吃寒食，粽子是寒食的一種。由此，后人以為端午節(jié)最早是眷念介子推的。雖然，也有許多人以為是清明通亮節(jié)。
第二個，屈原(約公元前340～公元前278年)。
屈原這個汗青人物，最早呈此刻《史記·屈原傳記》中。在此當年，沒有屈原這個人私人物記實。據(jù)聞一多考據(jù)，把屈原和端午節(jié)綁縛在一路，是南朝梁吳均《續(xù)齊諧記》中才呈現(xiàn)的。
公元前278年，秦國上將白起帶兵南下，攻破了楚國京城。屈原在這一年蒲月五日此日投汨羅江自盡。在此當年，屈原被楚王貶黜政治中心，相稱于放逐到了江南地域。
為此，楚國人駕駛劃子，但卻沒能在波瀾澎湃的淚羅江上找到屈原。由此，形成了賽龍舟。此外，為了不讓蛟龍吃失屈原的尸身，就投了米等許多食品。其后就形成了粽子。
第三個，伍子胥(公元前559年—公元前484年)。
伍子胥是楚國人，其后由于楚國要將他百口滅失(父兄均為楚王所殺)，伍子胥就逃到了吳國。其后和孫武成為好伴侶，差點滅失了楚國，并將楚平王尸身發(fā)掘出來鞭尸。
吳王闔廬身后，吳王夫差登基。在吳越爭霸之中，吳軍擊敗越國，越王勾踐請和。伍子胥提議，雞犬不留，但夫差獨行其是贊成媾和。隨后，越國行使中傷計，收買奸臣，終極夫差賜作古伍子胥。
作古前，伍子胥說：我身后把我眼睛挖出來，放在國都東門上，看越軍滅吳。夫差震怒，將伍子胥尸身裝在皮革袋子里，在蒲月初五投入大江。后人由此端午眷念伍子胥。
第四個，勾踐(約前520年―前465年)。
勾踐，姒姓，別名鳩淺、菼執(zhí)，夏禹昆裔，越王允常之子，年齒末年越國國君。和吳國爭霸失蹤敗之后，在范蠡的副部下，顛末臥薪嘗膽，越國很快規(guī)復氣力，終極擊敗吳國。
在規(guī)復氣力進程中，越國做了許多事，充塞了詭計和伶俐。但有一條是：以劃龍舟來操演海軍。這么做是不讓吳國覺察越國練兵的念頭。《越地傳》中對此有記實。
因為勾踐練兵采用的劃龍舟的辦法，而現(xiàn)在端午劃龍舟角逐是此中一個緊張的項目。是以有人說，端午這個節(jié)日，也是為眷念勾踐而設立并沿用的。
第五個，曹娥(130—143年)。
曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸身，其時孝女曹娥年僅十四歲，日夜沿江號哭。過了十七天，在蒲月五日遮天投江自盡。不測的是，五天后曹娥抱出父親尸身浮出水面，眾人驚詫。
雖然，尚有一種說法是，曹娥父親曹盱，在蒲月初五迎伍神(伍子胥)的祭奠__中溺于舜江。過了十七天，在蒲月二十二日也投江，五日后曹娥的尸身抱父尸浮出水面。
但不管哪種說法，曹娥都被神話了。曹娥所住之村鎮(zhèn)即改名為曹娥鎮(zhèn)，舜江被改為曹娥江，投江之處興建曹娥廟，尚有聞名的《曹娥碑》一文作為佐證。蒲月初五就釀成眷念曹娥的節(jié)日了。
第六個，周處(236—297年)。
周處是江蘇宜興人，三國東吳末年西晉初年人士，“蕩子轉(zhuǎn)頭金不換”、“周處除三害”的典故，講的便是他。少小時，被稱為“第三害”;其后全力向上，稱為國之棟梁。
史稱，在西晉時代，周處先后任新平太守、廣漢太守、楚內(nèi)史、散騎常侍、御史中丞等職，事項用功，剛直不阿;干犯顯貴，被派往西北伐罪氐、羌等族兵變，遇害于疆場。
值得正視的是，“端午”一詞最早呈現(xiàn)于西晉名臣周處的《風土記》，這本文獻成了當代人們覆按端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日習俗的緊張參考。是以，有人以為此刻的端午節(jié)，也是眷念周處。
端午粽說課稿一等獎篇八
“寶貝，起來！寶貝，起來！”在睡夢中，我被媽媽輕輕喚醒。迷迷糊糊中，我媽在我手腕上綁了彩色絲線。這時，我突然意識到今天是端午節(jié)。我趕緊起身，以閃電般的速度穿好衣服，和媽媽一起高高興興地向河邊走去。
河邊的空氣清新宜人。我雙手捧河，洗洗眼睛，感覺特別爽。當我們帶著熙熙攘攘的人群來到江北公園時，看到了一條長長的橫幅，上面寫著：吉林省松原市第一屆博登尼藝術(shù)節(jié)，兩條載滿氫氣的金龍繞河而行，所有準備參加龍舟比賽的選手都精神抖擻，隨時準備出發(fā)。
只聽見一聲槍響，每一只龍舟都像離弦的箭一樣跑了出去。岸上的喊聲、歡呼聲、歡呼聲，龍舟上的鑼鼓喧天，讓船員們拼盡全力往前劃。每個人的神情都是那么凝重，汗水止不住的從他的頭頂流下。賽龍舟的場面緊張刺激。
吃著甜甜的`粽子，看著激烈的龍舟表演，欣賞著沿江的美景，過了一個快樂的端午節(jié)。
端午粽說課稿一等獎篇九
1、賽龍舟，相傳是楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。于是，之后的每年五月五日劃龍舟以紀念。
2、端午食粽子，粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”。端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，在夜間煮熟，早晨食用。
3、佩香囊，端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，小巧可愛。
4、懸艾，民間諺語有一句是：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家戶戶都要灑掃庭院，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。
5、懸鐘馗像，鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。
6、雄黃酒：在長江流域地區(qū)的人家很盛行。
7、點雄黃酒，雄黃也是一種藥材，據(jù)說能殺百毒。所以在端午節(jié)時，人們會將雄黃泡在酒中，在小孩的耳朵、鼻子、腦門、手腕、腳腕等處抹上雄黃酒，據(jù)說，這樣可以驅(qū)蟲。
端午粽說課稿一等獎篇十
1.天氣變化真快，炎熱洶涌地來。出門眼鏡要戴，小心眼睛曬壞。路上少看美女，免得心跳加快。沒事發(fā)發(fā)信息，快樂無處不在。祝端午節(jié)快樂!
2.端午節(jié)了，送你一顆好運粽，里面包藏健康米，好運蛋，平安菇，快樂蝦，長壽花，幸運粟，如果你收到將會好運連連。祝你端午節(jié)快樂!
3.五月五是端午，粽葉飄香鼻尖傳。片片蘆葦片片情，點點紅豆寄情誼。粒粒紅棗心歡喜，滴滴雄黃吉祥意。年年歲歲端午節(jié)，分分秒秒幸福時。
4.坐龍舟，乘八方幸福之風，破四海好運之浪;掛艾葉，驅(qū)一年煩惱寂寞，納一生富貴吉祥;吃粽子，品四季幸福滋味，裹一年健康希望。端午節(jié)到了，祝您健康吉祥!
5.到端午，愿你端來快樂，無煩無惱;端來好運，無時無刻;端來健康，無憂無慮;端來財富，五谷豐登;端來祝福，五彩繽紛。端午節(jié)快樂!
6.端午節(jié)幸福守則：以休息放松為中心，把健康安全放在首位，心情舒暢是關(guān)鍵，游山玩水當調(diào)節(jié)，逛街購物是消遣，問候祝福是甜點，別忙別閑，端午安康!
7.送上端午的粽子;解開吉祥的繩子;剝開幸運的粽葉，露出開心的糯米;嘗著健康的餡料;配著幸福的醬醋;只為祝你，節(jié)日快樂!
8.愿鮮花與綠葉結(jié)伴，點綴你多彩的人生，愿端午節(jié)快樂!
9.端午節(jié)幸福守則：以休息放松為中心，把健康安全放在首位，心情舒暢是關(guān)鍵，游山玩水當調(diào)節(jié)，逛街購物是消遣，問候祝福是甜點，別忙別閑，端午快樂!
10.一個粽子一顆心，祝您事事都稱心，一個粽子一份情，祝您天天好心情，端午節(jié)里寄心愿，合家歡樂福滿堂，手機短信傳祝福，祝你端午節(jié)快樂!
11.花兒嬌，酒兒醇，酒不醉人人自醉;水兒清，蜜兒濃，蜜不甜人人自甜;節(jié)兒樂，粽兒香，粽不迷人人自迷。端午，節(jié)不樂人人自樂!
12.菖蒲蒼茫茫，茂盛在端陽;艾葉青又長，思念在飄香;龍舟氣昂昂，快樂灑春江;粽子裹著糖，笑容沾臉上;問候輕輕傳，情意絲絲淌。端午佳節(jié)，祝你歡暢!
13.粽子很香，可是吃太多不好;端午節(jié)很開心，幸福快樂走個不停;在端午節(jié)到來的時候，愛你的心與你常相伴，想你的人更加美麗健康。祝你端午節(jié)安康。
14.端午佳節(jié)已來臨，闔家團聚笑聲歡。愿你佳節(jié)心歡喜，健健康康慶團圓!端午節(jié)安康!
15.你的臉比陳世美還美你的眼比諸葛亮還亮;我的愛比魯智深還深我的情比關(guān)云長還長，但我的諾言比孫悟空還空。端午節(jié)安康。
16.端午節(jié)了，弟弟的祝福悄然送至，愿你事業(yè)像龍舟一樣快進，家庭像香包一樣溫馨，個性像粽葉一樣飄逸，氣勢像雄黃一樣勁霸，快樂像糯米一樣粘上就不掉!
17.每個人的一生中總有一些朋友最值得珍惜，一年之也中總有一些日子讓人難忘記;從夏走到秋，由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，雖不能時時問候，卻在特別的日子，輕輕道聲：朋友，端午節(jié)愉快!
18.心到，想到，看到，聞到，吃到，聽到，人到，手到，腳到，說到，做到，得到，端午節(jié)到了，送你的粽子還沒到，只有我的祝福提前傳到，祝端午快樂!
19.送你一顆好運粽，里面包藏健康米，好運蛋，平安菇，快樂蝦，長壽花，幸運栗，如果你收到將會好運連連。祝你端午節(jié)快樂。
20.端午來到，只愿你開心快樂每一分，幸福逍遙每一秒!
21.想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，壓抑我的狂躁，想想我的需要，還是早點把你干掉…啊，粽子!端午快樂!
22.捧一縷初夏的太陽光，迎著撲鼻的棕噴鼻，踏上離岸的龍舟，奉上溫馨的祝福：祝你紅紅事業(yè)正當午，身體健康壯如虎，闔家歡樂過端午節(jié)!
23.祝你笑口常開，好運相伴，端午節(jié)快樂!
24.雖然不常聯(lián)系，但卻時刻把您惦記;雖然不?？赐?，但卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。端午節(jié)到了，祝您節(jié)日安康!
25.端午節(jié)了，我到超市給你買個甜粽，愿你生活比蜜甜;買一個蓮子粽，愿你好運連連;給你買八寶粽……我想說的是：我忘了帶錢，你快來買單!祝端午安康!
26.無數(shù)代表快樂的糯米，里面藏著甜蜜的棗餡，我用歡欣的粽子葉把這一切緊緊包在一起，系上幸福的紅絲帶，充滿吉祥，捎去我美好的祝福，端午節(jié)安康。
27.祝你端午樂開懷，幸福快樂到永久!
28.一句平淡如水的問候，很輕;一聲平常如紙的祝福，很真;采一片清香的粽葉，包一顆香甜的粽子，裝入真情的文字里，送給你：祝老爸老媽端午節(jié)快樂!
29.輕輕的問候融入了我所有的心愿，澹澹的祝福傾瀉了我無窮的真誠，悄悄的一則微信靜靜地填滿屏幕!永遠開開心心快快樂樂，祝端午節(jié)快樂!
30.五色新絲纏角粽;棕葉包著朋友情，友善關(guān)愛粽是情;門邊插上艾葉香，平安健康永一生。祝端午節(jié)快樂!
31.人生無需驚天動地，只要快樂就好;友誼無需甜言蜜語，只要想著就好;金錢無需車載斗量，只要夠用就好;朋友無需遍及天下，只要有你就好，祝端午節(jié)安康!
32.我用：一份健康的綠豆，一份美麗的紅豆，一份開心的花生，一份快樂的調(diào)料，包成一個開心的粽子送給你，祝你端午節(jié)快樂!
33.端午佳節(jié)到，粽子可以不會包，買了味道也挺好;龍舟可以不會劃，岸邊觀賞也很妙;深深的祝福可以不會寫，轉(zhuǎn)了心意也周到。端午節(jié)，?？鞓沸奶飦砜M繞!端午節(jié)安康!
34.端午節(jié)，老朋友，端午送你五個五：祝你收獲多多，五谷豐登;收入多多，五花八門;朋友多多，五湖四海;快樂多多，五彩繽紛;幸福多多，五福臨門!
35.工作的繁忙，不代表遺忘;夏日的到來，愿你心情涼爽;小小朋友圈，穿街走巷，帶著我最深的祝福，直達你心上：端午節(jié)快樂!幸福永安康!
36.五月五，是端午，端出"五好"來祝福。好身體"五"所不能，好事業(yè)"五"尚光榮，好收入"五"花八門，好朋友"五"湖四海，好生活"五"彩繽紛!愿你端午節(jié)，全家幸福!
37.輕輕的問候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福傾注了我無限的真誠，靜靜的一則短信悄悄地填滿屏幕!永遠開開心心快快樂樂，祝端午節(jié)快樂!
38.你在我心中很重要，我用思念將你密密包裹，用快樂將你緊緊纏繞，用好運將你層層圍住，這樣，到端午節(jié)時，我就可以享受到美味的粽子了!祝端午好!
39.五月初五，是端午，粽子香，龍舟舞。香飄，舞動祝福。祝你：生活美好，五彩繽紛;事業(yè)收獲，五谷豐登!端午節(jié)快樂!
40.敬愛的老師，您用赤誠的愛，喚醒了迷惘，哺育了自信，點燃了青春，摧發(fā)了征帆。端午節(jié)，祝辛勤工作的老師身體健康永不老，工作順利生活好!
端午粽說課稿一等獎篇十一
大家早上好！
今天我演講的題目是“端午節(jié)遐想”。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有很多年的歷史，據(jù)史料記載：屈原是春秋戰(zhàn)國時期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊搞秦，遭到貴族強烈反對，屈原去職，被趕出成都，流放到沅、湘流域，他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天河》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠，公元前278年，秦軍攻破楚國，屈原眼看著自己的國家被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下絕筆作《懷沙》后，抱石投汩羅江身死，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汩羅江去憑吊屈原，漁夫們劃起船只，在江邊來回打澇他的真身，有些漁夫拿出為屈原準備的飯團等食物丟進江中，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了。人們見后紛紛效仿。后來因怕飯團被蛟龍所食，人們想出用樹葉包飯，外纏彩絲，逐漸發(fā)展成我們今天的粽子。自此，每年的五月五日便定為端午節(jié)。
端午節(jié)，門插艾葉、香滿堂；吃粽喝白酒，龍舟下水喜洋洋；這些都已成為端午節(jié)最熱鬧的活動。
端午節(jié)既是一種傳統(tǒng)，也是一種文化，更是我們的魂，雖然并沒有因為別國的強大而拋棄自己的故土，也未因為自己人生的不如意而投奔別國，他的忠是一種廣義的愛，一種大愛，一種永恒的愛，不計報酬與代價。
同學們，美麗的校園需要我們的愛，祖國需要我們的愛，讓我們攜手并肩，努力學習，抓住課堂上的每一分、每一秒緊跟著老師的腳步，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，用優(yōu)異的成績回報父母，回報老師，回報母校，成為祖國明天的希望！
[來自端午節(jié)的演講]
端午粽說課稿一等獎篇十二
1.桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子香，包五糧，剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長，祝您端午節(jié)快樂!
2.端午節(jié)到了，我用幸運米、開心果、美麗豆、愛心棗、美滿仁、如意蜜、健康糖、無憂水、做一個粽子送給你，祝愿老師的生活就像它的味道一樣豐富甜美!祝老師端午節(jié)安康!
3.粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽……祝端午節(jié)快樂，天天開心!
4.又到一年端午時，祝福傳遍手機爆，好久不見倍牽掛，保重身體莫掛心，樸素祝福在這里，話輕情重你懂的!祝你端午快樂，工作順利，四方來財，八方報喜!
5.輕的問候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福傾注了我無限的真誠，靜靜的一則短信悄悄地填滿屏幕!永遠開開心心快快樂樂，祝端午節(jié)快樂!
6.五月初恰逢雙雙倍祝福，平安端午：粽米粘粘，好運連連;粽葉清香，好事成雙;粽子香甜，福喜雙全。朋友，端午節(jié)到了，祝你健康快樂!
7.端午節(jié)到了，就是不吃粽子也得給你發(fā)短信，誰讓我們的'友誼比粽子在端午節(jié)還意義深遠。嗯，別的就不多說了，多說就耽擱你吃粽子了。
8.假如你不樂我會給你買可樂!要樂咱倆一起樂，別背著我偷著樂;假如你還不太樂，我會在你家門口擺攤賣可樂，祝你端午節(jié)快樂!
9.祝您端午節(jié)，風光勝舊，歲序更新。
10.打開你的手機，接收我的這條短信。然后你慢慢閉上眼睛，再想想我，再想想粽子，你是不是突然發(fā)現(xiàn)我和粽子一樣可愛?哈哈!朋友端午節(jié)安康哦!
11.端午到來都吃粽，街頭巷尾粽香飄，吃口棗粽甜心頭，種下生活好兆頭，米如金錢數(shù)不清，棗如事業(yè)紅賽紫，葉若心情綠透亮，繩像紅線緣姻牽。端午節(jié)祝愿生活幸福快樂超神仙。
12.五色新絲纏角粽，綠楊帶雨垂垂重，棕葉包著朋友情，友善關(guān)愛粽是情;門邊插上艾葉香，平安健康永一生。祝端午節(jié)安康!
13.祝你事業(yè)過"午"關(guān)斬六將，家庭"午"谷豐登，生活"午"彩繽紛，才智學富"午"車，朋友"午"湖四海，人生"午"味俱全，人人都對你"午"體投地。端午安康!
14.艾葉香滿堂，桃枝插門旁，近看棕葉綠，遠看麥兒黃，五月又端陽，天意托陽光，祝你端陽好，安康又吉祥!信息發(fā)了去，蘭花粽飄香。祝你端午快樂!
15.空靜水闊，龍船競渡，吊慰千年悲風;彩旗飛揚，白浪彌江，歡聲萬里長風。端午節(jié)，龍船渡，短信息，已發(fā)出，且為朋友寄千福，平安"粽"守候。
16.祝你端午多愉快，愿你幸福萬年長。端午節(jié)安康!
17.喜歡一種語言，是微風吹落的雨，欣賞一幅圖畫，是月夜點綴的星，陶醉一種氣息，是幽蘭彌漫的香，祝福我的朋友，端午節(jié)快樂。
18.端午到了，送給大家12顆心早上舒心、出門順心、路上小心、遇事耐心、做事細心、交友留心、待人誠心、對自己有決心信念、對愛人有癡心、回家開心。
19.杏兒紅，麥兒黃，五月初五是端陽。門插艾，香滿堂，龍船比賽喜洋洋。粽葉香，包五糧，剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長!祝端午節(jié)快樂!
20.粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。祝哥哥端午節(jié)快樂!
端午粽說課稿一等獎篇十三
早上好!
昨天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)?！拔逶挛?，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！?BR> 第一，端午節(jié)是紀念詩人屈原的節(jié)日。因為愛國詩人屈原見國破人亡，五月初五投汨(mi)羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念。第二，端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病的高發(fā)時節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，古人在端午節(jié)時插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。
第三，端午節(jié)是體育節(jié)。因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對強身健體、民眾團結(jié)起到很好的促進作用。第四，端午節(jié)是美食節(jié)。早在晉代，粽子就被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從形狀看有四角形、錐形、菱形。從餡料看，北方多包小棗;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，可謂粽葉飄香粽子可口。同學們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚，希望我們能懷著敬愛之心和珍愛之情成為古老文明與傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。
最后我們還是要講到安全問題。天氣越來越熱，學校要求全體同學都要做到以下幾個方面：
1、同學們不要去江、河、塘、湖畔或工地積水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳、游泳。
2、同學們外出游泳，一定要有會游泳的家長陪同，萬一發(fā)生溺水事故，便于搶救，學校絕對禁止學生私自組織外出游泳，以免發(fā)生意外。
3、游泳時要有自護意識，在身體過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;
4、游泳時要有自救常識和能力，若發(fā)生了抽筋現(xiàn)象，應一邊自救，一邊大聲呼救，以免發(fā)生意外。游泳時不要互相打鬧、嬉戲;不了解水深及水底情況時，不要跳水;患有心臟病及其他慢性病的人，不能參加游泳，以免發(fā)生意外。
5、不逞強好勝，有的人自覺水性好，好表現(xiàn)，喜歡長時間潛泳或在深水區(qū)做各種動作。
謝謝大家!
端午粽說課稿一等獎篇十四
1.好酒，清油膩淡，越久越醇;好友人，簡簡略單，越久越真;好緣份，久長久長，地老天荒。真摯的友情叫人畢生難忘，祝端午節(jié)愉快!
2.端午即到，提醒奮斗在工作第一線的朋友們，工作抓緊干，以免節(jié)日來加班;三餐拼命減，粽子咱好多吃點;祝福朋友要提前，蹭飯掌握主動權(quán)。記得請我喲!
3.用千嬌百媚的芭蕉葉把你輕輕包裹，在清香怡人的氣息中點綴愉快、好運、成功和健康，再用思念的線牢牢系上：一顆幸福大粽子就此誕生。端午節(jié)愉快!
4.有一種幸福平平淡淡，有一種擁有實實在在，有一種友誼長長久久，有一種愉快洋洋灑灑，有一個你，我天天祝福，端午節(jié)到了，愿我的祝福給你愉快!
5.端午是個美好的節(jié)日，在這并不美好的現(xiàn)實中可以寄寓一些幽思，讓凡塵蒙蔽的心，在青色的古意間得到片刻的回歸，認取生命中的真意，可以讓生命更加真實一些。
6.風中飄過一朵哭泣的云，撕扯著六的鱗片。如果思念的風還能吹醒季節(jié)，就像吹醒汨羅河橋頭熟睡的粽子，我乘坐一枚艾葉在《離_》與《天問》之間自由的泅渡。對于那些擦肩而過的許諾，我會牢牢嵌進心里，永不忘記!
7.萬水千山“粽”是情，少了粽子真不行。棗泥豆沙鳳梨餡，甜甜蜜蜜好滋味。蛋黃肉松肉兒餡，幸福愉快一生伴。祝你端午愉快!
8.粽子飄香傳四方，思念的心兒在心房，粒粒米兒是我情，甜甜的棗兒表心意，層層的粽葉，重重的愛，你是我一生最愛的人，端午節(jié)愉快!
9.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。端午至而念朋友兮，發(fā)短信以祝福。龍舟快而粽香兮，生活多樂而少愁。衣袂飄而人美兮，諸事順而體碩!
10.提起雄黃酒，就令人想到那個美妙的愛情傳說。金山寺的法海和尚為了收服白蛇白素貞，密使許仙在端午令白娘子喝下雄黃酒，逼迫她現(xiàn)出原形，隨后就發(fā)生了白娘子盜靈芝草、水漫金山、鎮(zhèn)壓雷峰塔等一系列驚心動魄的故事。
11.你是我生命中最要的人，要珍惜你;你是我端午節(jié)的貴客，要熱情招待;請你吃粽子，喝雄黃酒，看賽龍舟，就是要你端午節(jié)過的`愉快無比!
12.端午節(jié)的由來直到現(xiàn)在還是眾說紛紜，有紀念伍子胥說，亦有紀念孝女曹娥說等等。但一直被廣泛盛傳并最被廣泛認同的是紀念屈原說。
13.每逢佳節(jié)“粽”思你，好友之間“粽”是情，端午節(jié)，“粽”言“粽”語祝福你，愿萬事“粽”順利，生活“粽”愉快，樣樣“粽”美好。
14.劃龍舟，掛菖蒲，前途事業(yè)不用愁;喝黃酒，貼五毒，年年歲歲都有福;系百索，戴荷包，一生一世避邪毒;過端午，吃粽子，中華傳統(tǒng)永長久。
15.你的臉比陳世美還美你的眼比諸葛亮還亮;我的愛比魯智深還深我的情比關(guān)云長還長，但我的諾言比孫悟空還空。
16.讓風吹走你的憂郁，讓雨洗掉你的煩惱，讓陽光帶給你溫暖，讓亮帶給你溫馨，讓友情帶給你愉快，讓我給你無限的問候，祝端午節(jié)愉快!
17.花好月圓，美景常在;端午佳節(jié)，不能少你;萬千話語，祝福永遠;粽子傳情意，香包保平安;雄黃酒添吉祥;送上祝福，祝你端午節(jié)愉快!
18.賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。源于古時候，楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
19.端午節(jié)送粽子啦!我這里有：吉祥八寶棕，象征招財進寶;龍鳳狀元粽，寓意金榜提名;養(yǎng)生瘦肉粽代表多福多瘦!
20.端午節(jié)又到，粽香又飄揚。糯米加紅棗，穿上艾葉衣。扎個紅腰帶，漂亮又大方。洗個熱水澡，清爽又宜人。端午送祝福，實惠又吉祥。端午節(jié)愉快!
21.年年端午又今朝。應是良辰，龍舟競波濤。佳節(jié)情濃粽飄香，對酒當歌，憶離騷。歲月催人老。多歡笑，少煩惱。饒把笙歌，樂陶陶。端午節(jié)快樂!
22.五月初五端午節(jié)，全家齊聚慶團圓。粽子香甜情意傳，愿你生活比蜜甜;粽子黏黏送祝福，愛情浪漫意纏綿;粽子裹住棗和米，人生包含福和喜。愿你生活甜蜜，愛情纏綿，人生路上好福氣!
23.端午節(jié)日又來到，真誠祝福我送上，絲絲問候情意長，粽子艾草飄幽香，龍舟破浪馳騁蕩，五谷豐登幸福長。祝端午節(jié)愉快。
24.粽子是甜蜜的思念，龍舟是幸福的傳遞，雄黃是吉祥的歡慶，香囊是好運的包裹，祝福是快樂的舞動，祝端午快樂!平安幸福!
25.端午節(jié)到了，送你一束“快樂艾葉”，幫你杜絕所有煩惱憂愁;送你一瓶“富貴雄黃酒”，助你財源滾滾事業(yè)升;送你一個“幸福大香粽”，愿你生活甜美樂逍遙。祝你端午節(jié)快樂!
26.艾草兩葉吉祥曲，雄黃一斛天下雨，靜靜看流光飛舞，輕輕搖龍舟碧湖。端午節(jié)到了，祝你們“粽”是喜笑顏開，“粽”是好遠常來，“粽”是動力澎湃，“粽”是幸?？堤?
27.五月初五端午節(jié)到了，蕩起漿，推開浪，家庭幸福事業(yè)暢;吉祥米，甜蜜棗，幸福包裹甜蜜享;祝端午節(jié)“粽”是一帆風順，“粽”是平安健康，“粽”是快樂開心。
28.你在我心中很重要，我用思念將你密密包裹，用快樂將你緊緊纏繞，用好運將你層層圍住，這樣，到端午節(jié)時，我就可以享受到美味的粽子了!祝端午好!
29.好運艾草陪伴你品嘗甜蜜生活，快樂龍舟載著你駛向幸福彼岸，成功粽子送給你美好日子，健康雄黃帶給你平安無事，朋友祝福惟愿你端午吉祥，一生安康!
30.五月初五劃龍舟，汨羅江上撒粽子。祭奠屈原愛國志，多年傳統(tǒng)成佳節(jié)。時光逝去幾千年，國泰民安立世界。家家裹粽送祝福，江中年年龍舟賽。愿你端午佳節(jié)心愉快，闔家團聚笑容開!
31.端午節(jié)祝君:家庭像粽子一樣圓滿，生活同粽棗一樣甜蜜，愛情似粽米一樣粘戀，威名像粽葉一樣芳香遠揚，事業(yè)如賽龍舟一樣突飛猛進。心情像拋粽祭屈原一樣暢快。
32.五月五劃龍舟，寂寞煩惱都飄走;朋友相聚品美酒，幸福生活無煩憂;趨吉避兇掛菖蒲，平安相伴人生路;粽子飄香甜蜜藏，裹緊幸福喜洋洋，端午快樂又吉祥，好運吉運自天降!
33.端午節(jié)來了，送你一個幸福大香粽，你要慢慢撥開，會發(fā)現(xiàn):第一層是對你深深思念;第二層是對你關(guān)懷倍切;第三層是想你快樂;第四層是愿你健康;第五層是祝你成功。端午節(jié)快樂!
34.吃著香甜粽，美好祝福送;飲著雄黃酒，好運年年有;窗外掛菖蒲，生活多富足;全家看龍舟，福壽雙豐收。端午節(jié)到，祝你事業(yè)蒸蒸日上，生活欣欣向榮，日子紅紅火火，全家幸福平安!
35.祝：端午，開心度，綠豆糕酥，添好運無數(shù)，蜜粽香飄萬戶，福祿壽喜財五路，諸仙眾神輕移仙步，駕云御風為君獻祝福，人生得遇仙人指路，事業(yè)如龍舟競渡，幸福心中永駐，繪美好藍圖，生活富庶，煩惱無，幸福，酷!
36.年年歲歲過端午，歲歲年年粽飄香。一年一年又一年，五月初五難忘掉。龍舟湖上來競渡，黃酒祭奠為故人。古往今來習和俗，千萬大眾普同慶。端午節(jié)到了!
37.粽子神功：欲練神功，水火來攻。第一層，粽葉附體，嫁衣神功;第二層，糯米搟皮，打包神功;第三層，鮮肉作餡，肉丸神功。端午節(jié)，祝你馬到成功!
38.端午節(jié)，粽子吃法大普及。蠶食法，細水長流口水流，一個粽子吃一天。囫圇法，囫圇吞粽不識味，消化不良找江中。鯨吞法，吃粽不剝粽葉，吃肉不吐骨頭!
39.家和睦，人似仙，瀟灑走人間;酒當歌，曲輕彈，霓霞舞翩翩;花兒美，碧水漣，日月彩云間;夢成真，福祿全，祝愿開心每一天;祝端午節(jié)快樂!
40.今天是端午節(jié)!我收集世上一切美好的東西為原料，用無憂為外衣，以我的真心祝福為絲帶，為你包了一個特別的粽子!吃了它你將永遠快樂幸福!
端午粽說課稿一等獎篇十五
四月花競巧，九子粽爭新。
——題記。
每年的端午都是這個題記，只因覺得它就是端午的味道，花雖然不多了，但粽子還是熱騰騰地從蒸籠里源源不斷地端出。
時事變遷，今年的端午下了一場很大的雨，浩浩蕩蕩的仿佛在為端午蓄勢，綿綿不絕時則似乎在渲染這片江南的萬家燈火。雨成了它又一個別致的景象，多了幾份蕭瑟，猶如古人的遺風在啟迪人的心靈。
還是想到了屈原的長袖，猶如這雨幕，將整個天空卷起，你的眉宇間是你的不羈，再美的日月同輝也不能引起你對塵世的絲毫的眷戀。濤濤的江水在你身邊洶涌，翻騰，你閉眼縱身躍去，留給后人無限的追憶，深思。你的長袖化作了浪花，不知道那翻涌的波濤將你帶去了哪里。
這樣的感情基調(diào)，讓端午更多了一點傳統(tǒng)和記憶，再后來，故事以“村民為了不讓魚兒啄食屈原的身體，將米飯包在棕葉里，然后投擲到江中，許下自己的期望，屈原活在每個人的心中?！边@樣結(jié)尾了，于早便有了粽子，大人們會將這段故事繪聲繪色地講給自已的孩子聽，孩子也大多會問：“為什么屈原要跳河呢?”媽媽笑笑摸摸孩子的腦袋，爸爸則意味深長地說，是因為屈原看到了楚國的滅亡，和自己雖忠于楚懷王，但卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽聽信饞言而被流放，他看到人民疾苦，自己卻無能為力，最終投汩羅江而死啊!媽媽說：“以后你也會像屈原這樣憂國憂發(fā)，以天下為已任，對吧?”
“恩，我會的。”
而老者呢，眼中不再會那樣清澈的眼眸，但心中卻還是如同明鏡一般明亮，他們包著粽子，屈原的故事他們很容易就能想起，感動那些古仁人的情懷，眼角總是泛起那樣的光。粽葉變成歷史的長卷，在他們手中翻折，再折翻。
我拆開上面的封印，每一層都是一個變化的畫面，古人在上面走著，呼吸著，歷史從我的指縫中流過，變成一條銀白的長河，匯入窗外的雨際。有春秋爭霸，戰(zhàn)國七雄;有霸王別姬的悲壯，有贏政統(tǒng)一六國的英雄的豪邁，有唐代盛世的繁榮，有宋代詩詞的瑰麗，有元朝疆域的空前遼闊……它們流淌著，最后消失在時光的消逝之中。
這便是端午的味道，在粽香中的思緒不常想起卻總也不曾忘記。
屈原的長袖將這歷史的長卷收起，銀白色的光黯淡了下來?！芭c他們明年此時再見吧。”
我看向窗外，這雨勢似乎愈發(fā)地大了……。
端午粽說課稿一等獎篇一
教學目標
1、正確、流利地朗讀課文。
2、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風俗習慣。知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。
課前準備：多媒體課件。
教學過程：
一、談話導入。
師：同學們，知道了端午節(jié)吃粽子，那粽子如何包啊?需要我們提前準備什么材料啊?(學生自由回答)
師：下面讓我們一起繼續(xù)學習這篇課文。
二、初讀課文，整體感和。
1、教師范讀。學生可以輕聲跟讀。
2、學生分小組讀。
3、讀了這篇課文你了解什么?小組之間互相說說，教師抽查一個小組匯報。
三、深入理解課文。
1、文章有幾個自然段?(四個自然段)
2、師：讀文章第二段，說一說包粽子前要準備什么材料?
生：箬竹葉、糯米、紅棗、線。
師：下面我們來觀看一下包粽子的過程吧。(播放視頻)
3、師：同學們，平時吃過什么餡的粽子啊?
生：紅棗、蜜棗、豆沙??
師：那外婆給“我們”煮的什么餡的粽子啊?
生：紅棗、紅豆、鮮肉。
4、師：同學們，知道端午節(jié)的由來嗎?
生：為了紀念愛國詩人屈原。
師：誰能給大家講講屈原的故事?(學生可以試講，教師補充)
屈原的故事
屈原，名平，戰(zhàn)國時代楚國人，他是楚國的三閭大夫。屈原早先很受楚王的器重，但他革新政治，推行強國的主張，遭到了守舊派的反對。他們不斷地在楚懷王面前講屈原的壞話。
公元前229年，秦國攻占了楚國的八座城池?？?，這里就是秦國，這里是楚國。
秦國攻占了楚國的八座城池后，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，他知道秦國的議和是假的，是騙人的。秦國要滅掉楚國才是真的。
屈原冒死進諫，叫楚懷王不要去議和。你們看，這是屈原，這是楚懷王?？墒浅淹醪坏宦犌膭窀?，反而將屈原趕出了楚國的都城郢都。楚懷王如期赴會，大家再猜猜會是什么結(jié)果呢?對，楚懷王一到秦國就被囚禁起來了。他悔恨交加，憂郁成病，三年后就客死在秦國了。
楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占了郢都。
屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都被攻破的噩耗后，萬念俱灰，他所有的救國救民的理想都破滅了，富國強民更是不可能了，屈原仰天長嘆一聲，抱著大石頭投入了滾滾的汩羅江。
師：同學們，聽了故事以后，你能說說屈原是個怎樣的人嗎?
生：屈原是個憂國憂民的人，愛國的詩人，和祖國共存亡的人。
師：屈原投江以后，老百姓又是怎么做的呢?
生：每年五月初五端午節(jié)吃粽子紀念愛國詩人屈原。
四、課外拓展。
師：同學們，人們?yōu)榱思o念屈原，除了吃棕子還干什么?
生：賽龍舟、掛香包等。
師：為什么吃粽子?為什么賽龍舟?(學生可能不知或不完整)
師：因為人們?yōu)榱朔乐刽~蝦傷害屈原的尸體，就用粽葉包上糯米投入江中。后來就有了端午節(jié)吃粽子的習俗。因為人們?yōu)榱朔乐顾謧η?，就把小船裝扮成龍的形象，水怪以為是龍王來了，就會被嚇跑。這就形成了賽龍舟。
五、總結(jié)全文。
端午節(jié)的習俗還有很多，如：飲雄黃酒、游百病、懸鐘馗像等。中國傳統(tǒng)的端午節(jié)，給我們展示了多姿多彩的民族文化，顯示了我國勞動人民的勤勞智慧。我們要熱愛中國的傳統(tǒng)文化，只有民族的才是世界的。
板書設計：
10 端午粽
吃粽子、賽龍舟
端午節(jié)
愛國之情
紀念愛國詩人屈原
課后反思：
教學時我把本課內(nèi)容與學生生活實際密切聯(lián)系起來，所以在課前我布置學生收集有關(guān)端午節(jié)和屈原的材料，在課堂上交流、反饋，加深本文了解，也拉近了學生與文本的距離，激發(fā)了他們的學習興趣和愛國熱情。
同時，在教學時我始終以讀為主，讓學生從帶著問題讀到讀通、讀順，讓學生充分朗讀，靜心品味，感受到字里行間的真情實感，讓他們加深對屈原了解和尊敬。
端午粽說課稿一等獎篇二
今天，我們?nèi)チ嘶罩莞糜^看節(jié)目，因為全國各地的領(lǐng)導也來觀看。
一進徽州府衙，里面人山人海，擺滿了了好多凳子，路兩旁有兩座涼亭。舞臺上的柱子插滿了艾葉，一陣風吹來，就聞到一股淡淡的清香。前面還有一座橋，古色古香，帶著濃厚的徽州文化氣息。
今天我們作為徽州古城的孩子，是來參加端午吟誦表演的。節(jié)目開始了，內(nèi)容有“徽州民謠”、“跳鐘馗”、“誦《屈原》”、“滿江紅”-------節(jié)目首先是跳鐘馗，講得是鐘馗捉鬼，開始，鐘馗揮舞著寶劍，與小鬼較量起來，打了幾個回合，鐘馗讓仆人拿著寶劍自己開始“咕咚咕咚”地端起壇子喝酒。我心里想：真是一名猛士，真威武豪爽，畢竟邪不勝正，最后還是鐘馗收服了小鬼。
接下來就開始了風趣的徽州民謠，說得是陳家和汪家爭論誰才是徽州的傳人。就開始比試誦讀詩歌了，有“生在徽州，長在徽州，十三四歲，往外一丟”、有“金打鐵，銀打鐵”等等。比試了一時半會兒，還是分不出勝負：一會兒汪家哭了，一會兒陳家鬧了，誰都不服輸，直到吃飯了才停了下來。
不一會兒，出現(xiàn)了一隊身披金盔甲、手執(zhí)長槍、大刀。領(lǐng)隊的是岳飛，開始大聲吟誦《滿江紅》，同時不停地揮舞著手中的大刀，將情緒用動作表現(xiàn)出來，其余將士也配合將軍揮舞著手中的兵器。
最后，我們主持人說出了贈別言—《憶歙縣》的一句：歙縣憶、記憶在心頭、太平橋旁玩歲月，徽州府衙敘春秋。請君再來游!我們便揮舞著手中的道具，歡送客人們走出了府衙大門。
端午粽說課稿一等獎篇三
各位領(lǐng)導、同志們：
五月的天山南北，微風拂面，大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結(jié)教育月。民族團結(jié)教育月年年有，可是今年的民族團結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂，以演講的方式歌頌民族團結(jié)，禮贊民族團結(jié)先進個人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是：大愛不分民族感天動地。
家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜，為了挽救我縣維吾爾族學生毛南江年輕而寶貴的生命，無償將自己的腎捐獻。并表示要自強不息，繼續(xù)為加強民族團結(jié)，共建和諧社會作出自己最大的貢獻。
是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對，不顧未婚夫分手的威脅，毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬，心中有大愛。
王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動了全疆各族人民，從他們?nèi)业纳砩献屛覀兏惺艿搅艘环N超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇，確實值得我們?nèi)髯迦嗣?、特別是青少年學習。你不僅是民族團結(jié)的模范，還是新時期新形勢下道德建設的楷模?！?BR> 我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事，為新時代青年樹立了民族團結(jié)和道德建設的榜樣。
今年5月，是自治區(qū)第26個、我縣第27個民族團結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年，努力向王燕娜學習，學習她無私奉獻，情注社會的優(yōu)秀品格，學習她用血肉深情維護新疆民族團結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛，有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛，弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會以及權(quán)限的發(fā)展、進步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛，做出新的貢獻。
一曲優(yōu)美動聽的《我們新疆好地方》，唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。
民族團結(jié)月，凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，數(shù)百年來，在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。
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端午粽說課稿一等獎篇四
我今天說課的題目是《散步》，作者莫懷戚。下面我將從說教材，說學情，說教學目標、說教學方法、說教學設計、說板書設計六個方面來對本課進行說明。
《散步》選自人教版語文七年級上冊第五單元第三課。
這篇課文寫的內(nèi)容是：一家三代人在初春的田野上散步的“生活細節(jié)”。 這篇課文的特點是：選擇充滿愛的內(nèi)容——一家人在田野間散步；運用充滿愛的語言——平淡自然但卻感人細膩，以小見大；表達充滿愛的情感——兒子。對母親的孝敬之情。
學生需要從中學到的是：選擇個性化的內(nèi)容，運用個性化的語言，表達個性化的情感，加深對親情的認識和體會，提高語文素養(yǎng)。
初一的學生，已經(jīng)基本具備了相應的學習基礎(chǔ)。在認知上，對散文的內(nèi)容選擇、語言運用、情感表達等已經(jīng)有一定的了解；在情感上，對親情有了一定的認識和體會。
學生需要采用的學習方法：誦讀法、體驗法、探究法等多種自主學習的方法。
結(jié)合單元教學要求和本課特點，依據(jù)新課標中“知、過、情”三個維度，我將本課的教學目標確定為：
知識與能力方面：第一，能說出內(nèi)容選擇的特點和方法；第二，能闡述語言 運用的特點和方法；第三，能解釋以小見大手法的運用和效果。
過程與方法方面：第一，能在學習課文內(nèi)容的過程中運用誦讀涵詠的方法；第二，能在體會課文情感的過程中運用入情體驗的方法。
情感態(tài)度與價值觀方面：第一，能體會作者家人之間深沉的愛和尊老愛幼的美德。
其中的教學重點是：能闡述語言運用的特點和方法。 教學難點是：能解釋以小見大手法的運用和效果。
我將采用提問法、講授法、點撥法、多媒體展示法等服從于學生學習需要的方法。
為了完成教學目標，解決教學重點，突破教學難點，我將教學過程設計為以下六步；
第一步、激趣導入
我將設計如下導入語：尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了一種道德規(guī)范，也體現(xiàn)著人世間美好的情感——親情。我們的成長過程中一直都沐浴著親情，平時的圍桌吃飯，生病時的噓寒問暖，成功時的擁抱、失敗時的安慰。生活中任何意見小事都能透出濃濃的親情。今天，我們將一起走進作者莫懷威的家，陪他們一家三代去散步，去分享他們濃濃的親情。
第二步、初讀課文，整體感知 讓學生自由誦讀課文，整體感知文章內(nèi)容和情感。目的是為接下來的學習打好基礎(chǔ)。
第三步、一研習個性化的內(nèi)容
這個環(huán)節(jié)我將讓學生再次閱讀課文，邊閱讀邊思考本文寫了什么內(nèi)容？這些內(nèi)容有什么總的個性化特征？。從而體會文章充滿愛的故事情節(jié)。設計意圖是培養(yǎng)學生整體的感知力。
第四步、二研習個性化的語言
在這個環(huán)節(jié)中，我將讓學生勾畫出自己喜歡的語句，以小組的形式互相賞析品評。最后
說說本文語言有哪些特點？表達效果是什么？又有什么總的個性化特征？讓學生在討論和分析中體會文章語言的特點，即一個“愛”字，從而培養(yǎng)他們敏銳的判斷力。
第五步，三研習個性化的情感 讓學生四讀課文，說說表達了什么樣的情感？又有什么個性化的特征？并通過和課后練習中的“三代”一文進行比較，進一步理解本文的妙處。設計意圖是讓學生通過比較感受本文充滿愛的情感美，加深對親情的理解和體會。
第六步、總結(jié)課文，拓展訓練
我將和學生一起總結(jié)文章個性化的內(nèi)容、語言、情感。并在課后布置寫作訓練，讓學生模仿本文以小見大的表現(xiàn)手法，找自己親身經(jīng)歷過的一件事，寫一個片段。
端午粽說課稿一等獎篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
20__年的_月__日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀念一顆不朽的靈魂--屈原。
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進江里，希望魚龍蝦蟹吃飽了，不會去咬屈大夫的身體了。有的.拿來一壇雄黃酒倒進江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。
郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河，創(chuàng)立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體;發(fā)明了“惟草木之落兮，恐美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩--《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。
屈原離世已有2300年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強大的精神力量，為后人頌揚，激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!
屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠上生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
端午粽說課稿一等獎篇六
教學目標：
1.讀好文中的長句子，正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容，了解粽子的構(gòu)造，并初步感受祖國的傳統(tǒng)節(jié)日文化。
3.積累課文中表示顏色的疊詞，提高學生對詞語的理解與運用能力。
教學重點: 朗讀課文，理解課文內(nèi)容。
突破方法：出示相應的圖片和視頻給予學生直觀的認識，補充相關(guān)資料幫助學生理解課文內(nèi)容。在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導學生讀好文中的長句子，讓學生初步感受祖國的傳統(tǒng)節(jié)日文化。
教學難點: 積累表示顏色的疊詞短語，提高對詞語的理解與運用能力。
突破方法：在學習課文的過程中，引導學生找出描寫粽子顏色的疊詞，結(jié)合圖片和生活實際，讓學生感受如何用準確的詞語來描寫粽子，提高學生應用詞語的能力。
教學過程：
一、創(chuàng)設情趣，激趣導入
1.出示生字詞卡片，指名學生認讀。 2.回憶課文的主要內(nèi)容。 3.師創(chuàng)設情境導入。
二、理解課文內(nèi)容，指導學生有感情地朗讀 1.學習第1自然段。
(1)學生自由朗讀第1自然段，讀完以后想想：外婆是什么時候盼我們回去?你從這一自然段中的“總會”和“盼著”兩個詞體會到了什么? (2)指名學生交流，根據(jù)學生的交流情況師適當講解。 (3)指導朗讀。
(4)全班齊讀第1自然段，注意讀出感情。 2.學習第2自然段。
(1)指名學生讀第2自然段，讀完后想一想：外婆的粽子是用什么做成的? (2)指名學生交流，根據(jù)學生的交流情況師板書。
(3)在這段話中用了幾個表示顏色的疊詞來描寫粽子，請同學們在課文中畫出來后讀一讀。
(4)學生小組交流后，師指名回答。 (5)拓展練習。
(6)這一自然段有幾句話?分別從幾個方面來描寫粽子的?粽子的味道是什么樣的? (7)指名學生交流，根據(jù)學生的交流情況師適當講解并擴展。 (8)指導朗讀。
(2)指名回答。
(3)出示本段最后一句話，大家齊讀，問：從這句話中說明外婆是個怎樣的人?
(4)指導學生讀好這一自然段中的最后一個長句子，師范讀，指名讀。
4.學習第4自然段。
(1)師過渡，提問：端午節(jié)我們?yōu)槭裁匆贼兆? (2)學生自由讀第4自然段找答案。 (3)指名回答。
(4)師過渡，引出視頻動畫《端午節(jié)的由來》
三、課外拓展
1.同學們，在端午節(jié)人們?yōu)榱思o念屈原，除了吃粽子，還干什么? 2.同學們，說一說你們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習俗。
四、課堂小結(jié)
五、布置作業(yè) 板書設計
10.端午粽
材料：箬竹葉
糯米
棗
味道：清香
又黏又甜
意義：紀念屈原
端午粽說課稿一等獎篇七
第一個，年齒介子推。
東漢蔡邕《琴操》中記實，蒲月初五眷念介子推。蔡邕描寫了一段話，大意是：晉國重耳與介子推，逃亡在外19年，介子推曾割大腿上的肉，給重耳果腹。其后重耳返國登位了，但卻忘了封賞介子推。
為此，介子推有些怨氣，寫了篇《龍蛇之歌》感悟晉文公，隨后就背著母親躲在山中了。重耳多次呼叫招呼，介子推拒不下山。其后重耳縱火燒山，逼介子推下山。不測的是，介子推和母親被燒作古在山中。
為了眷念介子推，晉文公飭令每年的蒲月初_得生火，只吃寒食，粽子是寒食的一種。由此，后人以為端午節(jié)最早是眷念介子推的。雖然，也有許多人以為是清明通亮節(jié)。
第二個，屈原(約公元前340～公元前278年)。
屈原這個汗青人物，最早呈此刻《史記·屈原傳記》中。在此當年，沒有屈原這個人私人物記實。據(jù)聞一多考據(jù)，把屈原和端午節(jié)綁縛在一路，是南朝梁吳均《續(xù)齊諧記》中才呈現(xiàn)的。
公元前278年，秦國上將白起帶兵南下，攻破了楚國京城。屈原在這一年蒲月五日此日投汨羅江自盡。在此當年，屈原被楚王貶黜政治中心，相稱于放逐到了江南地域。
為此，楚國人駕駛劃子，但卻沒能在波瀾澎湃的淚羅江上找到屈原。由此，形成了賽龍舟。此外，為了不讓蛟龍吃失屈原的尸身，就投了米等許多食品。其后就形成了粽子。
第三個，伍子胥(公元前559年—公元前484年)。
伍子胥是楚國人，其后由于楚國要將他百口滅失(父兄均為楚王所殺)，伍子胥就逃到了吳國。其后和孫武成為好伴侶，差點滅失了楚國，并將楚平王尸身發(fā)掘出來鞭尸。
吳王闔廬身后，吳王夫差登基。在吳越爭霸之中，吳軍擊敗越國，越王勾踐請和。伍子胥提議，雞犬不留，但夫差獨行其是贊成媾和。隨后，越國行使中傷計，收買奸臣，終極夫差賜作古伍子胥。
作古前，伍子胥說：我身后把我眼睛挖出來，放在國都東門上，看越軍滅吳。夫差震怒，將伍子胥尸身裝在皮革袋子里，在蒲月初五投入大江。后人由此端午眷念伍子胥。
第四個，勾踐(約前520年―前465年)。
勾踐，姒姓，別名鳩淺、菼執(zhí)，夏禹昆裔，越王允常之子，年齒末年越國國君。和吳國爭霸失蹤敗之后，在范蠡的副部下，顛末臥薪嘗膽，越國很快規(guī)復氣力，終極擊敗吳國。
在規(guī)復氣力進程中，越國做了許多事，充塞了詭計和伶俐。但有一條是：以劃龍舟來操演海軍。這么做是不讓吳國覺察越國練兵的念頭。《越地傳》中對此有記實。
因為勾踐練兵采用的劃龍舟的辦法，而現(xiàn)在端午劃龍舟角逐是此中一個緊張的項目。是以有人說，端午這個節(jié)日，也是為眷念勾踐而設立并沿用的。
第五個，曹娥(130—143年)。
曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸身，其時孝女曹娥年僅十四歲，日夜沿江號哭。過了十七天，在蒲月五日遮天投江自盡。不測的是，五天后曹娥抱出父親尸身浮出水面，眾人驚詫。
雖然，尚有一種說法是，曹娥父親曹盱，在蒲月初五迎伍神(伍子胥)的祭奠__中溺于舜江。過了十七天，在蒲月二十二日也投江，五日后曹娥的尸身抱父尸浮出水面。
但不管哪種說法，曹娥都被神話了。曹娥所住之村鎮(zhèn)即改名為曹娥鎮(zhèn)，舜江被改為曹娥江，投江之處興建曹娥廟，尚有聞名的《曹娥碑》一文作為佐證。蒲月初五就釀成眷念曹娥的節(jié)日了。
第六個，周處(236—297年)。
周處是江蘇宜興人，三國東吳末年西晉初年人士，“蕩子轉(zhuǎn)頭金不換”、“周處除三害”的典故，講的便是他。少小時，被稱為“第三害”;其后全力向上，稱為國之棟梁。
史稱，在西晉時代，周處先后任新平太守、廣漢太守、楚內(nèi)史、散騎常侍、御史中丞等職，事項用功，剛直不阿;干犯顯貴，被派往西北伐罪氐、羌等族兵變，遇害于疆場。
值得正視的是，“端午”一詞最早呈現(xiàn)于西晉名臣周處的《風土記》，這本文獻成了當代人們覆按端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日習俗的緊張參考。是以，有人以為此刻的端午節(jié)，也是眷念周處。
端午粽說課稿一等獎篇八
“寶貝，起來！寶貝，起來！”在睡夢中，我被媽媽輕輕喚醒。迷迷糊糊中，我媽在我手腕上綁了彩色絲線。這時，我突然意識到今天是端午節(jié)。我趕緊起身，以閃電般的速度穿好衣服，和媽媽一起高高興興地向河邊走去。
河邊的空氣清新宜人。我雙手捧河，洗洗眼睛，感覺特別爽。當我們帶著熙熙攘攘的人群來到江北公園時，看到了一條長長的橫幅，上面寫著：吉林省松原市第一屆博登尼藝術(shù)節(jié)，兩條載滿氫氣的金龍繞河而行，所有準備參加龍舟比賽的選手都精神抖擻，隨時準備出發(fā)。
只聽見一聲槍響，每一只龍舟都像離弦的箭一樣跑了出去。岸上的喊聲、歡呼聲、歡呼聲，龍舟上的鑼鼓喧天，讓船員們拼盡全力往前劃。每個人的神情都是那么凝重，汗水止不住的從他的頭頂流下。賽龍舟的場面緊張刺激。
吃著甜甜的`粽子，看著激烈的龍舟表演，欣賞著沿江的美景，過了一個快樂的端午節(jié)。
端午粽說課稿一等獎篇九
1、賽龍舟，相傳是楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。于是，之后的每年五月五日劃龍舟以紀念。
2、端午食粽子，粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”。端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，在夜間煮熟，早晨食用。
3、佩香囊，端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，小巧可愛。
4、懸艾，民間諺語有一句是：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家戶戶都要灑掃庭院，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。
5、懸鐘馗像，鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。
6、雄黃酒：在長江流域地區(qū)的人家很盛行。
7、點雄黃酒，雄黃也是一種藥材，據(jù)說能殺百毒。所以在端午節(jié)時，人們會將雄黃泡在酒中，在小孩的耳朵、鼻子、腦門、手腕、腳腕等處抹上雄黃酒，據(jù)說，這樣可以驅(qū)蟲。
端午粽說課稿一等獎篇十
1.天氣變化真快，炎熱洶涌地來。出門眼鏡要戴，小心眼睛曬壞。路上少看美女，免得心跳加快。沒事發(fā)發(fā)信息，快樂無處不在。祝端午節(jié)快樂!
2.端午節(jié)了，送你一顆好運粽，里面包藏健康米，好運蛋，平安菇，快樂蝦，長壽花，幸運粟，如果你收到將會好運連連。祝你端午節(jié)快樂!
3.五月五是端午，粽葉飄香鼻尖傳。片片蘆葦片片情，點點紅豆寄情誼。粒粒紅棗心歡喜，滴滴雄黃吉祥意。年年歲歲端午節(jié)，分分秒秒幸福時。
4.坐龍舟，乘八方幸福之風，破四海好運之浪;掛艾葉，驅(qū)一年煩惱寂寞，納一生富貴吉祥;吃粽子，品四季幸福滋味，裹一年健康希望。端午節(jié)到了，祝您健康吉祥!
5.到端午，愿你端來快樂，無煩無惱;端來好運，無時無刻;端來健康，無憂無慮;端來財富，五谷豐登;端來祝福，五彩繽紛。端午節(jié)快樂!
6.端午節(jié)幸福守則：以休息放松為中心，把健康安全放在首位，心情舒暢是關(guān)鍵，游山玩水當調(diào)節(jié)，逛街購物是消遣，問候祝福是甜點，別忙別閑，端午安康!
7.送上端午的粽子;解開吉祥的繩子;剝開幸運的粽葉，露出開心的糯米;嘗著健康的餡料;配著幸福的醬醋;只為祝你，節(jié)日快樂!
8.愿鮮花與綠葉結(jié)伴，點綴你多彩的人生，愿端午節(jié)快樂!
9.端午節(jié)幸福守則：以休息放松為中心，把健康安全放在首位，心情舒暢是關(guān)鍵，游山玩水當調(diào)節(jié)，逛街購物是消遣，問候祝福是甜點，別忙別閑，端午快樂!
10.一個粽子一顆心，祝您事事都稱心，一個粽子一份情，祝您天天好心情，端午節(jié)里寄心愿，合家歡樂福滿堂，手機短信傳祝福，祝你端午節(jié)快樂!
11.花兒嬌，酒兒醇，酒不醉人人自醉;水兒清，蜜兒濃，蜜不甜人人自甜;節(jié)兒樂，粽兒香，粽不迷人人自迷。端午，節(jié)不樂人人自樂!
12.菖蒲蒼茫茫，茂盛在端陽;艾葉青又長，思念在飄香;龍舟氣昂昂，快樂灑春江;粽子裹著糖，笑容沾臉上;問候輕輕傳，情意絲絲淌。端午佳節(jié)，祝你歡暢!
13.粽子很香，可是吃太多不好;端午節(jié)很開心，幸福快樂走個不停;在端午節(jié)到來的時候，愛你的心與你常相伴，想你的人更加美麗健康。祝你端午節(jié)安康。
14.端午佳節(jié)已來臨，闔家團聚笑聲歡。愿你佳節(jié)心歡喜，健健康康慶團圓!端午節(jié)安康!
15.你的臉比陳世美還美你的眼比諸葛亮還亮;我的愛比魯智深還深我的情比關(guān)云長還長，但我的諾言比孫悟空還空。端午節(jié)安康。
16.端午節(jié)了，弟弟的祝福悄然送至，愿你事業(yè)像龍舟一樣快進，家庭像香包一樣溫馨，個性像粽葉一樣飄逸，氣勢像雄黃一樣勁霸，快樂像糯米一樣粘上就不掉!
17.每個人的一生中總有一些朋友最值得珍惜，一年之也中總有一些日子讓人難忘記;從夏走到秋，由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，雖不能時時問候，卻在特別的日子，輕輕道聲：朋友，端午節(jié)愉快!
18.心到，想到，看到，聞到，吃到，聽到，人到，手到，腳到，說到，做到，得到，端午節(jié)到了，送你的粽子還沒到，只有我的祝福提前傳到，祝端午快樂!
19.送你一顆好運粽，里面包藏健康米，好運蛋，平安菇，快樂蝦，長壽花，幸運栗，如果你收到將會好運連連。祝你端午節(jié)快樂。
20.端午來到，只愿你開心快樂每一分，幸福逍遙每一秒!
21.想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，壓抑我的狂躁，想想我的需要，還是早點把你干掉…啊，粽子!端午快樂!
22.捧一縷初夏的太陽光，迎著撲鼻的棕噴鼻，踏上離岸的龍舟，奉上溫馨的祝福：祝你紅紅事業(yè)正當午，身體健康壯如虎，闔家歡樂過端午節(jié)!
23.祝你笑口常開，好運相伴，端午節(jié)快樂!
24.雖然不常聯(lián)系，但卻時刻把您惦記;雖然不?？赐?，但卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。端午節(jié)到了，祝您節(jié)日安康!
25.端午節(jié)了，我到超市給你買個甜粽，愿你生活比蜜甜;買一個蓮子粽，愿你好運連連;給你買八寶粽……我想說的是：我忘了帶錢，你快來買單!祝端午安康!
26.無數(shù)代表快樂的糯米，里面藏著甜蜜的棗餡，我用歡欣的粽子葉把這一切緊緊包在一起，系上幸福的紅絲帶，充滿吉祥，捎去我美好的祝福，端午節(jié)安康。
27.祝你端午樂開懷，幸福快樂到永久!
28.一句平淡如水的問候，很輕;一聲平常如紙的祝福，很真;采一片清香的粽葉，包一顆香甜的粽子，裝入真情的文字里，送給你：祝老爸老媽端午節(jié)快樂!
29.輕輕的問候融入了我所有的心愿，澹澹的祝福傾瀉了我無窮的真誠，悄悄的一則微信靜靜地填滿屏幕!永遠開開心心快快樂樂，祝端午節(jié)快樂!
30.五色新絲纏角粽;棕葉包著朋友情，友善關(guān)愛粽是情;門邊插上艾葉香，平安健康永一生。祝端午節(jié)快樂!
31.人生無需驚天動地，只要快樂就好;友誼無需甜言蜜語，只要想著就好;金錢無需車載斗量，只要夠用就好;朋友無需遍及天下，只要有你就好，祝端午節(jié)安康!
32.我用：一份健康的綠豆，一份美麗的紅豆，一份開心的花生，一份快樂的調(diào)料，包成一個開心的粽子送給你，祝你端午節(jié)快樂!
33.端午佳節(jié)到，粽子可以不會包，買了味道也挺好;龍舟可以不會劃，岸邊觀賞也很妙;深深的祝福可以不會寫，轉(zhuǎn)了心意也周到。端午節(jié)，?？鞓沸奶飦砜M繞!端午節(jié)安康!
34.端午節(jié)，老朋友，端午送你五個五：祝你收獲多多，五谷豐登;收入多多，五花八門;朋友多多，五湖四海;快樂多多，五彩繽紛;幸福多多，五福臨門!
35.工作的繁忙，不代表遺忘;夏日的到來，愿你心情涼爽;小小朋友圈，穿街走巷，帶著我最深的祝福，直達你心上：端午節(jié)快樂!幸福永安康!
36.五月五，是端午，端出"五好"來祝福。好身體"五"所不能，好事業(yè)"五"尚光榮，好收入"五"花八門，好朋友"五"湖四海，好生活"五"彩繽紛!愿你端午節(jié)，全家幸福!
37.輕輕的問候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福傾注了我無限的真誠，靜靜的一則短信悄悄地填滿屏幕!永遠開開心心快快樂樂，祝端午節(jié)快樂!
38.你在我心中很重要，我用思念將你密密包裹，用快樂將你緊緊纏繞，用好運將你層層圍住，這樣，到端午節(jié)時，我就可以享受到美味的粽子了!祝端午好!
39.五月初五，是端午，粽子香，龍舟舞。香飄，舞動祝福。祝你：生活美好，五彩繽紛;事業(yè)收獲，五谷豐登!端午節(jié)快樂!
40.敬愛的老師，您用赤誠的愛，喚醒了迷惘，哺育了自信，點燃了青春，摧發(fā)了征帆。端午節(jié)，祝辛勤工作的老師身體健康永不老，工作順利生活好!
端午粽說課稿一等獎篇十一
大家早上好！
今天我演講的題目是“端午節(jié)遐想”。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有很多年的歷史，據(jù)史料記載：屈原是春秋戰(zhàn)國時期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊搞秦，遭到貴族強烈反對，屈原去職，被趕出成都，流放到沅、湘流域，他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天河》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠，公元前278年，秦軍攻破楚國，屈原眼看著自己的國家被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下絕筆作《懷沙》后，抱石投汩羅江身死，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汩羅江去憑吊屈原，漁夫們劃起船只，在江邊來回打澇他的真身，有些漁夫拿出為屈原準備的飯團等食物丟進江中，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了。人們見后紛紛效仿。后來因怕飯團被蛟龍所食，人們想出用樹葉包飯，外纏彩絲，逐漸發(fā)展成我們今天的粽子。自此，每年的五月五日便定為端午節(jié)。
端午節(jié)，門插艾葉、香滿堂；吃粽喝白酒，龍舟下水喜洋洋；這些都已成為端午節(jié)最熱鬧的活動。
端午節(jié)既是一種傳統(tǒng)，也是一種文化，更是我們的魂，雖然并沒有因為別國的強大而拋棄自己的故土，也未因為自己人生的不如意而投奔別國，他的忠是一種廣義的愛，一種大愛，一種永恒的愛，不計報酬與代價。
同學們，美麗的校園需要我們的愛，祖國需要我們的愛，讓我們攜手并肩，努力學習，抓住課堂上的每一分、每一秒緊跟著老師的腳步，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，用優(yōu)異的成績回報父母，回報老師，回報母校，成為祖國明天的希望！
[來自端午節(jié)的演講]
端午粽說課稿一等獎篇十二
1.桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，粽子香，包五糧，剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長，祝您端午節(jié)快樂!
2.端午節(jié)到了，我用幸運米、開心果、美麗豆、愛心棗、美滿仁、如意蜜、健康糖、無憂水、做一個粽子送給你，祝愿老師的生活就像它的味道一樣豐富甜美!祝老師端午節(jié)安康!
3.粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽……祝端午節(jié)快樂，天天開心!
4.又到一年端午時，祝福傳遍手機爆，好久不見倍牽掛，保重身體莫掛心，樸素祝福在這里，話輕情重你懂的!祝你端午快樂，工作順利，四方來財，八方報喜!
5.輕的問候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福傾注了我無限的真誠，靜靜的一則短信悄悄地填滿屏幕!永遠開開心心快快樂樂，祝端午節(jié)快樂!
6.五月初恰逢雙雙倍祝福，平安端午：粽米粘粘，好運連連;粽葉清香，好事成雙;粽子香甜，福喜雙全。朋友，端午節(jié)到了，祝你健康快樂!
7.端午節(jié)到了，就是不吃粽子也得給你發(fā)短信，誰讓我們的'友誼比粽子在端午節(jié)還意義深遠。嗯，別的就不多說了，多說就耽擱你吃粽子了。
8.假如你不樂我會給你買可樂!要樂咱倆一起樂，別背著我偷著樂;假如你還不太樂，我會在你家門口擺攤賣可樂，祝你端午節(jié)快樂!
9.祝您端午節(jié)，風光勝舊，歲序更新。
10.打開你的手機，接收我的這條短信。然后你慢慢閉上眼睛，再想想我，再想想粽子，你是不是突然發(fā)現(xiàn)我和粽子一樣可愛?哈哈!朋友端午節(jié)安康哦!
11.端午到來都吃粽，街頭巷尾粽香飄，吃口棗粽甜心頭，種下生活好兆頭，米如金錢數(shù)不清，棗如事業(yè)紅賽紫，葉若心情綠透亮，繩像紅線緣姻牽。端午節(jié)祝愿生活幸福快樂超神仙。
12.五色新絲纏角粽，綠楊帶雨垂垂重，棕葉包著朋友情，友善關(guān)愛粽是情;門邊插上艾葉香，平安健康永一生。祝端午節(jié)安康!
13.祝你事業(yè)過"午"關(guān)斬六將，家庭"午"谷豐登，生活"午"彩繽紛，才智學富"午"車，朋友"午"湖四海，人生"午"味俱全，人人都對你"午"體投地。端午安康!
14.艾葉香滿堂，桃枝插門旁，近看棕葉綠，遠看麥兒黃，五月又端陽，天意托陽光，祝你端陽好，安康又吉祥!信息發(fā)了去，蘭花粽飄香。祝你端午快樂!
15.空靜水闊，龍船競渡，吊慰千年悲風;彩旗飛揚，白浪彌江，歡聲萬里長風。端午節(jié)，龍船渡，短信息，已發(fā)出，且為朋友寄千福，平安"粽"守候。
16.祝你端午多愉快，愿你幸福萬年長。端午節(jié)安康!
17.喜歡一種語言，是微風吹落的雨，欣賞一幅圖畫，是月夜點綴的星，陶醉一種氣息，是幽蘭彌漫的香，祝福我的朋友，端午節(jié)快樂。
18.端午到了，送給大家12顆心早上舒心、出門順心、路上小心、遇事耐心、做事細心、交友留心、待人誠心、對自己有決心信念、對愛人有癡心、回家開心。
19.杏兒紅，麥兒黃，五月初五是端陽。門插艾，香滿堂，龍船比賽喜洋洋。粽葉香，包五糧，剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長!祝端午節(jié)快樂!
20.粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。祝哥哥端午節(jié)快樂!
端午粽說課稿一等獎篇十三
早上好!
昨天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)?！拔逶挛?，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！?BR> 第一，端午節(jié)是紀念詩人屈原的節(jié)日。因為愛國詩人屈原見國破人亡，五月初五投汨(mi)羅江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念。第二，端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，是傳染病的高發(fā)時節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，古人在端午節(jié)時插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。
第三，端午節(jié)是體育節(jié)。因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對強身健體、民眾團結(jié)起到很好的促進作用。第四，端午節(jié)是美食節(jié)。早在晉代，粽子就被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從形狀看有四角形、錐形、菱形。從餡料看，北方多包小棗;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，可謂粽葉飄香粽子可口。同學們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚，希望我們能懷著敬愛之心和珍愛之情成為古老文明與傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。
最后我們還是要講到安全問題。天氣越來越熱，學校要求全體同學都要做到以下幾個方面：
1、同學們不要去江、河、塘、湖畔或工地積水坑等水邊玩耍、洗手、洗腳、游泳。
2、同學們外出游泳，一定要有會游泳的家長陪同，萬一發(fā)生溺水事故，便于搶救，學校絕對禁止學生私自組織外出游泳，以免發(fā)生意外。
3、游泳時要有自護意識，在身體過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;
4、游泳時要有自救常識和能力，若發(fā)生了抽筋現(xiàn)象，應一邊自救，一邊大聲呼救，以免發(fā)生意外。游泳時不要互相打鬧、嬉戲;不了解水深及水底情況時，不要跳水;患有心臟病及其他慢性病的人，不能參加游泳，以免發(fā)生意外。
5、不逞強好勝，有的人自覺水性好，好表現(xiàn)，喜歡長時間潛泳或在深水區(qū)做各種動作。
謝謝大家!
端午粽說課稿一等獎篇十四
1.好酒，清油膩淡，越久越醇;好友人，簡簡略單，越久越真;好緣份，久長久長，地老天荒。真摯的友情叫人畢生難忘，祝端午節(jié)愉快!
2.端午即到，提醒奮斗在工作第一線的朋友們，工作抓緊干，以免節(jié)日來加班;三餐拼命減，粽子咱好多吃點;祝福朋友要提前，蹭飯掌握主動權(quán)。記得請我喲!
3.用千嬌百媚的芭蕉葉把你輕輕包裹，在清香怡人的氣息中點綴愉快、好運、成功和健康，再用思念的線牢牢系上：一顆幸福大粽子就此誕生。端午節(jié)愉快!
4.有一種幸福平平淡淡，有一種擁有實實在在，有一種友誼長長久久，有一種愉快洋洋灑灑，有一個你，我天天祝福，端午節(jié)到了，愿我的祝福給你愉快!
5.端午是個美好的節(jié)日，在這并不美好的現(xiàn)實中可以寄寓一些幽思，讓凡塵蒙蔽的心，在青色的古意間得到片刻的回歸，認取生命中的真意，可以讓生命更加真實一些。
6.風中飄過一朵哭泣的云，撕扯著六的鱗片。如果思念的風還能吹醒季節(jié)，就像吹醒汨羅河橋頭熟睡的粽子，我乘坐一枚艾葉在《離_》與《天問》之間自由的泅渡。對于那些擦肩而過的許諾，我會牢牢嵌進心里，永不忘記!
7.萬水千山“粽”是情，少了粽子真不行。棗泥豆沙鳳梨餡，甜甜蜜蜜好滋味。蛋黃肉松肉兒餡，幸福愉快一生伴。祝你端午愉快!
8.粽子飄香傳四方，思念的心兒在心房，粒粒米兒是我情，甜甜的棗兒表心意，層層的粽葉，重重的愛，你是我一生最愛的人，端午節(jié)愉快!
9.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。端午至而念朋友兮，發(fā)短信以祝福。龍舟快而粽香兮，生活多樂而少愁。衣袂飄而人美兮，諸事順而體碩!
10.提起雄黃酒，就令人想到那個美妙的愛情傳說。金山寺的法海和尚為了收服白蛇白素貞，密使許仙在端午令白娘子喝下雄黃酒，逼迫她現(xiàn)出原形，隨后就發(fā)生了白娘子盜靈芝草、水漫金山、鎮(zhèn)壓雷峰塔等一系列驚心動魄的故事。
11.你是我生命中最要的人，要珍惜你;你是我端午節(jié)的貴客，要熱情招待;請你吃粽子，喝雄黃酒，看賽龍舟，就是要你端午節(jié)過的`愉快無比!
12.端午節(jié)的由來直到現(xiàn)在還是眾說紛紜，有紀念伍子胥說，亦有紀念孝女曹娥說等等。但一直被廣泛盛傳并最被廣泛認同的是紀念屈原說。
13.每逢佳節(jié)“粽”思你，好友之間“粽”是情，端午節(jié)，“粽”言“粽”語祝福你，愿萬事“粽”順利，生活“粽”愉快，樣樣“粽”美好。
14.劃龍舟，掛菖蒲，前途事業(yè)不用愁;喝黃酒，貼五毒，年年歲歲都有福;系百索，戴荷包，一生一世避邪毒;過端午，吃粽子，中華傳統(tǒng)永長久。
15.你的臉比陳世美還美你的眼比諸葛亮還亮;我的愛比魯智深還深我的情比關(guān)云長還長，但我的諾言比孫悟空還空。
16.讓風吹走你的憂郁，讓雨洗掉你的煩惱，讓陽光帶給你溫暖，讓亮帶給你溫馨，讓友情帶給你愉快，讓我給你無限的問候，祝端午節(jié)愉快!
17.花好月圓，美景常在;端午佳節(jié)，不能少你;萬千話語，祝福永遠;粽子傳情意，香包保平安;雄黃酒添吉祥;送上祝福，祝你端午節(jié)愉快!
18.賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。源于古時候，楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
19.端午節(jié)送粽子啦!我這里有：吉祥八寶棕，象征招財進寶;龍鳳狀元粽，寓意金榜提名;養(yǎng)生瘦肉粽代表多福多瘦!
20.端午節(jié)又到，粽香又飄揚。糯米加紅棗，穿上艾葉衣。扎個紅腰帶，漂亮又大方。洗個熱水澡，清爽又宜人。端午送祝福，實惠又吉祥。端午節(jié)愉快!
21.年年端午又今朝。應是良辰，龍舟競波濤。佳節(jié)情濃粽飄香，對酒當歌，憶離騷。歲月催人老。多歡笑，少煩惱。饒把笙歌，樂陶陶。端午節(jié)快樂!
22.五月初五端午節(jié)，全家齊聚慶團圓。粽子香甜情意傳，愿你生活比蜜甜;粽子黏黏送祝福，愛情浪漫意纏綿;粽子裹住棗和米，人生包含福和喜。愿你生活甜蜜，愛情纏綿，人生路上好福氣!
23.端午節(jié)日又來到，真誠祝福我送上，絲絲問候情意長，粽子艾草飄幽香，龍舟破浪馳騁蕩，五谷豐登幸福長。祝端午節(jié)愉快。
24.粽子是甜蜜的思念，龍舟是幸福的傳遞，雄黃是吉祥的歡慶，香囊是好運的包裹，祝福是快樂的舞動，祝端午快樂!平安幸福!
25.端午節(jié)到了，送你一束“快樂艾葉”，幫你杜絕所有煩惱憂愁;送你一瓶“富貴雄黃酒”，助你財源滾滾事業(yè)升;送你一個“幸福大香粽”，愿你生活甜美樂逍遙。祝你端午節(jié)快樂!
26.艾草兩葉吉祥曲，雄黃一斛天下雨，靜靜看流光飛舞，輕輕搖龍舟碧湖。端午節(jié)到了，祝你們“粽”是喜笑顏開，“粽”是好遠常來，“粽”是動力澎湃，“粽”是幸?？堤?
27.五月初五端午節(jié)到了，蕩起漿，推開浪，家庭幸福事業(yè)暢;吉祥米，甜蜜棗，幸福包裹甜蜜享;祝端午節(jié)“粽”是一帆風順，“粽”是平安健康，“粽”是快樂開心。
28.你在我心中很重要，我用思念將你密密包裹，用快樂將你緊緊纏繞，用好運將你層層圍住，這樣，到端午節(jié)時，我就可以享受到美味的粽子了!祝端午好!
29.好運艾草陪伴你品嘗甜蜜生活，快樂龍舟載著你駛向幸福彼岸，成功粽子送給你美好日子，健康雄黃帶給你平安無事，朋友祝福惟愿你端午吉祥，一生安康!
30.五月初五劃龍舟，汨羅江上撒粽子。祭奠屈原愛國志，多年傳統(tǒng)成佳節(jié)。時光逝去幾千年，國泰民安立世界。家家裹粽送祝福，江中年年龍舟賽。愿你端午佳節(jié)心愉快，闔家團聚笑容開!
31.端午節(jié)祝君:家庭像粽子一樣圓滿，生活同粽棗一樣甜蜜，愛情似粽米一樣粘戀，威名像粽葉一樣芳香遠揚，事業(yè)如賽龍舟一樣突飛猛進。心情像拋粽祭屈原一樣暢快。
32.五月五劃龍舟，寂寞煩惱都飄走;朋友相聚品美酒，幸福生活無煩憂;趨吉避兇掛菖蒲，平安相伴人生路;粽子飄香甜蜜藏，裹緊幸福喜洋洋，端午快樂又吉祥，好運吉運自天降!
33.端午節(jié)來了，送你一個幸福大香粽，你要慢慢撥開，會發(fā)現(xiàn):第一層是對你深深思念;第二層是對你關(guān)懷倍切;第三層是想你快樂;第四層是愿你健康;第五層是祝你成功。端午節(jié)快樂!
34.吃著香甜粽，美好祝福送;飲著雄黃酒，好運年年有;窗外掛菖蒲，生活多富足;全家看龍舟，福壽雙豐收。端午節(jié)到，祝你事業(yè)蒸蒸日上，生活欣欣向榮，日子紅紅火火，全家幸福平安!
35.祝：端午，開心度，綠豆糕酥，添好運無數(shù)，蜜粽香飄萬戶，福祿壽喜財五路，諸仙眾神輕移仙步，駕云御風為君獻祝福，人生得遇仙人指路，事業(yè)如龍舟競渡，幸福心中永駐，繪美好藍圖，生活富庶，煩惱無，幸福，酷!
36.年年歲歲過端午，歲歲年年粽飄香。一年一年又一年，五月初五難忘掉。龍舟湖上來競渡，黃酒祭奠為故人。古往今來習和俗，千萬大眾普同慶。端午節(jié)到了!
37.粽子神功：欲練神功，水火來攻。第一層，粽葉附體，嫁衣神功;第二層，糯米搟皮，打包神功;第三層，鮮肉作餡，肉丸神功。端午節(jié)，祝你馬到成功!
38.端午節(jié)，粽子吃法大普及。蠶食法，細水長流口水流，一個粽子吃一天。囫圇法，囫圇吞粽不識味，消化不良找江中。鯨吞法，吃粽不剝粽葉，吃肉不吐骨頭!
39.家和睦，人似仙，瀟灑走人間;酒當歌，曲輕彈，霓霞舞翩翩;花兒美，碧水漣，日月彩云間;夢成真，福祿全，祝愿開心每一天;祝端午節(jié)快樂!
40.今天是端午節(jié)!我收集世上一切美好的東西為原料，用無憂為外衣，以我的真心祝福為絲帶，為你包了一個特別的粽子!吃了它你將永遠快樂幸福!
端午粽說課稿一等獎篇十五
四月花競巧，九子粽爭新。
——題記。
每年的端午都是這個題記，只因覺得它就是端午的味道，花雖然不多了，但粽子還是熱騰騰地從蒸籠里源源不斷地端出。
時事變遷，今年的端午下了一場很大的雨，浩浩蕩蕩的仿佛在為端午蓄勢，綿綿不絕時則似乎在渲染這片江南的萬家燈火。雨成了它又一個別致的景象，多了幾份蕭瑟，猶如古人的遺風在啟迪人的心靈。
還是想到了屈原的長袖，猶如這雨幕，將整個天空卷起，你的眉宇間是你的不羈，再美的日月同輝也不能引起你對塵世的絲毫的眷戀。濤濤的江水在你身邊洶涌，翻騰，你閉眼縱身躍去，留給后人無限的追憶，深思。你的長袖化作了浪花，不知道那翻涌的波濤將你帶去了哪里。
這樣的感情基調(diào)，讓端午更多了一點傳統(tǒng)和記憶，再后來，故事以“村民為了不讓魚兒啄食屈原的身體，將米飯包在棕葉里，然后投擲到江中，許下自己的期望，屈原活在每個人的心中?！边@樣結(jié)尾了，于早便有了粽子，大人們會將這段故事繪聲繪色地講給自已的孩子聽，孩子也大多會問：“為什么屈原要跳河呢?”媽媽笑笑摸摸孩子的腦袋，爸爸則意味深長地說，是因為屈原看到了楚國的滅亡，和自己雖忠于楚懷王，但卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽聽信饞言而被流放，他看到人民疾苦，自己卻無能為力，最終投汩羅江而死啊!媽媽說：“以后你也會像屈原這樣憂國憂發(fā)，以天下為已任，對吧?”
“恩，我會的。”
而老者呢，眼中不再會那樣清澈的眼眸，但心中卻還是如同明鏡一般明亮，他們包著粽子，屈原的故事他們很容易就能想起，感動那些古仁人的情懷，眼角總是泛起那樣的光。粽葉變成歷史的長卷，在他們手中翻折，再折翻。
我拆開上面的封印，每一層都是一個變化的畫面，古人在上面走著，呼吸著，歷史從我的指縫中流過，變成一條銀白的長河，匯入窗外的雨際。有春秋爭霸，戰(zhàn)國七雄;有霸王別姬的悲壯，有贏政統(tǒng)一六國的英雄的豪邁，有唐代盛世的繁榮，有宋代詩詞的瑰麗，有元朝疆域的空前遼闊……它們流淌著，最后消失在時光的消逝之中。
這便是端午的味道，在粽香中的思緒不常想起卻總也不曾忘記。
屈原的長袖將這歷史的長卷收起，銀白色的光黯淡了下來?！芭c他們明年此時再見吧。”
我看向窗外，這雨勢似乎愈發(fā)地大了……。