通過總結心得體會，我們可以更好地規(guī)劃未來的學習和發(fā)展方向。寫總結應當客觀真實，實事求是，避免夸大和虛假。以下是一些來自不同領域的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇一
小學生是我們國家的花朵，他們的成長和發(fā)展是全社會都應該關注和呵護的重要責任。我經(jīng)常走進小學校園，與小朋友們互動，感受他們的的熱情和天真，同時也深深地感到：對小學生的關注和指導有著深刻的意義。
二段：心得體會
在與小學生接觸的過程中，我隨時感受到了他們的天真和純真。他們的眼睛里沒有那些塵埃，充滿的是對未來的向往和幸福的期望。在他們身上，我們能夠感受到人性的光輝與美好，同時也引發(fā)我們對自己童年時代的回憶和體味。
三段：發(fā)現(xiàn)問題
在陪伴小學生的過程中，我也發(fā)現(xiàn)許多問題。有些小朋友缺乏安全意識，有的缺乏操縱物品的技能，還有許多孩子的心理健康需要重視。這些問題如果不及時糾正和處理，就會影響到他們的成長和發(fā)展，造成不必要的損失和傷害。
四段：反思與建議
考慮到小學生的特殊性和年齡特點，我們不僅應該關注他們的生活和學習，還需要思考如何幫助他們形成健康的人格和優(yōu)秀的品質。我們可以采用適合小學生年齡群體的教育方法和媒介，引導他們形成良好的行為習慣和人文素養(yǎng)。比如說，學?？梢詾樾∨笥褌兘M織游戲和集體活動，讓他們在游戲中提升自我控制能力；社會可以開展課外興趣班和文化活動，拓寬小朋友們的知識面和視野。
五段：總結觀點，展望未來
對于小學生的感想和心得體會，我們應該看到他們的成長和進步，同時也應該關注他們的困惑和煩惱。只有全社會共同努力，通過正確的引導和教育方法，才能幫助孩子們健康成長，接過祖國的接力棒，為我們的美好未來貢獻力量。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇二
結束了，但我永遠也不會忘記這次軍訓。這次軍訓讓我知道當一名軍人是多么艱苦，在軍訓期間，我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚!”
這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己，一切以集體為重，一集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的，我將把一切因運用到平日的學習當中去。
如果我在學習當中遇到不懂的問題，我絕對不會輕易放過，我會認真琢磨，反復思考，到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不充許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難，我絕對不會輕易退縮，相反，我會去克服它，去戰(zhàn)勝它，生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。
以前，要是我遇到一點小問題，我就會退縮，逃避，但現(xiàn)在我不會了，我在軍訓當中學會了自強自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關就闖過去了。
這次軍訓，讓我受益匪淺，我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律，學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
在這次軍訓中，我長大了!
5天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。
軍訓讓我們認識了自己，軍訓也完善了我們。
軍訓中，我們長大了。
小學生軍訓心得體會感想3
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇三
排球，作為一項集體運動，對培養(yǎng)小學生團隊合作精神、提高協(xié)調能力、鍛煉身體素質起到了重要的作用。在我參加小學生排球課程的過程中，我不僅學到了技術技巧，更收獲了許多心得體會和感想。
首先，排球教會我與他人團隊合作的重要性。在排球比賽中，無論是進攻還是防守，都需要隊友之間密切配合，完成相應的動作。每個人都有自己負責的位置和任務，只有互相配合才能取得好的成績。通過排球的訓練，我明白了團隊合作的關鍵，學會了主動與隊友交流和溝通，相互支持和鼓勵。這讓我在團隊合作中更有信心，也更容易與他人建立良好的關系。
其次，排球讓我懂得了堅持不懈的意義。學習排球并不容易，有時候要在考試、家庭作業(yè)等許多事情之間找到時間進行練習。但是，我漸漸明白了只有經(jīng)過長時間的堅持和努力，才能有所成長。排球的訓練需要不斷的重復和反復，只有在不斷地嘗試和摸索中，我才能掌握技巧和提高水平。堅持不懈是成功的關鍵，這個道理我在排球訓練中深刻體會到了。
另外，排球也教會了我如何正確對待勝利和失敗。在比賽中，有時我們會獲勝，有時會落敗。無論結果如何，排球都教會了我平心靜氣的面對，不放棄努力。當我們取得勝利時，我會感到欣喜和自豪，但我也明白這并不代表我已經(jīng)無懈可擊。相反，失敗是更好的老師，它教會了我要從失敗中吸取教訓，找到問題所在，并不斷努力超越自己。排球讓我懂得了不以勝負論英雄，更重要的是心態(tài)和態(tài)度。
最后，排球讓我建立了堅強的意志品質。排球是一項需要不斷努力和挑戰(zhàn)自我的運動，它考驗著運動員的毅力和勇敢。在訓練中，我遇到了困難和挫折，有時候覺得無法繼續(xù)下去。但正是排球的訓練讓我學會了堅持，勇于面對困難，并認識到只有克服困難才能提高自己。排球讓我意識到無論是在運動場上還是生活中，只要有足夠的毅力和勇氣，將困難化作挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝自我，取得成功。
通過參加小學生排球課程，我不僅僅學到了技術技巧，更收獲了許多心得體會和感想。團隊合作、堅持不懈、正確對待勝利和失敗、堅強的意志品質，這些都是在排球中培養(yǎng)并加深的品質。我相信這些品質不僅對我參與排球比賽有所幫助，也將在未來的學習和生活中發(fā)揮積極的作用。我將繼續(xù)堅持并努力學習排球，因為這項運動已經(jīng)成為我生活的一部分，讓我變得更加強大和自信。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇四
奉獻愛心對于小學生來說是一項重要的教育任務，它不僅能培養(yǎng)孩子們的愛心和關愛意識，也有助于提高他們的社會責任感。在小學生的成長過程中，通過奉獻愛心，他們可以學到很多寶貴的人生經(jīng)驗和體會。
第二段：積極參與公益活動
作為小學生，我們可以通過積極參與各種公益活動來奉獻我們的愛心。比如，我們可以參加學校組織的義賣活動，將我們用心制作的手工制品出售，并將所得款項捐助給需要幫助的人。這不僅僅是一種物質上的奉獻，更是對他人困境的關心和關愛。
第三段：與他人分享
奉獻愛心不僅僅是通過物質上的幫助，更重要的是通過我們的言行舉止來傳遞愛的力量。作為小學生，我們可以在日常生活中與同學、朋友分享快樂和友愛。當我們看到身邊的同學遇到困難時，可以主動伸出援手，幫助他們克服困難。通過這種方式，我們不僅能夠感受到幫助他人的快樂，也會激發(fā)別人對我們的感激之情。
第四段：關愛弱勢群體
作為小學生，我們應當關心那些弱勢群體，并盡自己的能力去幫助他們。我們可以利用自己的手繪畫作品給留守兒童送去快樂和溫暖，也可以和家長一起參加社區(qū)活動，關愛老人和殘疾人。在這個過程中，我們會學到如何與不同群體的人相處，提高我們的溝通能力和人際交往能力。
第五段：培養(yǎng)樂于奉獻的習慣
奉獻愛心不應該僅僅是一種臨時的行為，更應該成為一種生活習慣。作為小學生，我們應該從身邊小事開始，比如文明禮貌待人待物，關心環(huán)境衛(wèi)生，在家中參與家務勞動等。這些都是我們奉獻愛心的一種具體體現(xiàn)，通過日積月累，我們會養(yǎng)成樂于奉獻的良好習慣，成為一個對社會有益的人。
結尾：
通過奉獻愛心，小學生不僅能夠培養(yǎng)自己的愛心和關愛意識，也能夠提高自己的社會責任感和人際交往能力。讓我們一起努力，將奉獻愛心融入到日常生活中，用我們的愛心溫暖他人，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。只有不斷奉獻，我們才能成為更好的自己，也能讓世界變得更加美好。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇五
第一段：小學生奉獻愛心的重要性與意義（介紹）
小學生奉獻愛心是一個非常值得鼓勵和推崇的行為。愛心不僅體現(xiàn)了一個人的溫暖和善良，更是社會和諧共處的基礎。小學生正值成長階段，培養(yǎng)他們奉獻愛心的意識和行為，可以讓他們更好地成長為未來有責任心的公民。小學生奉獻愛心的經(jīng)歷也讓他們獲得了很多寶貴的體會和心得。
第二段：理解他人需求，主動關愛（發(fā)展）
當小學生意識到身邊有需要幫助的人時，他們往往會主動伸出援手。我還記得那次我和同學一起參加了一次慰問活動，去看望了一個孤寡老人。老人家的兒女都在外地工作，平時少有人照顧。我們帶去了一些生活用品和水果，還給他講了幾個有趣的故事?？吹嚼先寺冻龅男牢康男θ?，我們心里也充滿了喜悅。通過這次活動，我深刻地體會到了給予別人愛心的重要性。
第三段：從小事做起，用心關心（發(fā)展）
奉獻愛心并不一定需要大動作，小學生可以從日常的小事做起。在學校，我注意到有一個同學經(jīng)常一個人默默地坐在角落里，看上去有些傷心。我走上前去關心他，發(fā)現(xiàn)他在家里遇到了一些親人的變故。我陪他聊天，鼓勵他，讓他感受到了友情和溫暖。就這樣，我們慢慢變成了好朋友。通過這個經(jīng)歷，我明白了無論是大事還是小事，只要用心關心他人，都能讓人感到溫暖和快樂。
第四段：親身參與，積極奉獻（發(fā)展）
小學生奉獻愛心的體會中，親身參與起著至關重要的作用。我曾經(jīng)參加過一次籃球比賽，我們的對手是一所養(yǎng)老院的隊伍。雖然我們的籃球水平更高，但是我們決定放棄勝利，所有隊員都輪流讓對手得分。比賽結束后，我們給養(yǎng)老院的老人們表演了一個小節(jié)目，并且為他們準備了一千多元的物資?？吹嚼先藗兊男δ?，我們感到這個過程比勝利更有意義。通過親身參與，我學會了不僅要關心他人的需求，還要為他人付出實際行動。
第五段：奉獻愛心的體會與收獲（總結）
通過給予他人愛心和關懷，小學生們獲得了很多寶貴的體會和收獲。首先，我們體會到了幫助他人能帶給自己的喜悅和快樂?？吹剿艘驗樽约旱膸椭玫搅烁纳?，我們也會因此而感到滿足和幸福。其次，奉獻愛心讓我們變得更加樂于助人和善良。只有擁有這樣的品質，我們才能獲得別人的尊重和友誼。最后，通過奉獻愛心，我們不僅收獲了成長和進步，還培養(yǎng)了自身的責任感與奉獻精神。
總結：小學生奉獻愛心，是自我價值的體現(xiàn)，更是社會和諧的推動者。通過自身的努力與付出，小學生們在奉獻愛心的過程中體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗不僅讓他們獲得了成長和進步，更讓他們明白了奉獻愛心的意義與重要性。相信在未來的日子里，小學生們將繼續(xù)以奉獻愛心為己任，為社會和諧和美好的未來做出更大的貢獻。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇六
作為一名小學生，我對排球一直充滿了好奇與憧憬。在學校里，我們有幸參加了排球課程，我第一次接觸到這項運動。起初，我對排球的規(guī)則和技能完全不了解，只是覺得球場上的運動員們十分神奇。經(jīng)過一段時間的學習和練習，我的排球水平逐漸提高，同時也對排球有了更深入的了解。
第二段：團隊合作的重要性
在排球課上，我深刻體會到團隊合作的重要性。作為一項團體運動，排球需要隊員們緊密配合，互相支持。每位隊員都有自己的位置和任務，只有團隊合作，才能夠發(fā)揮出最好的水平。當我們緊密配合，默契無間時，球場上的排球比賽就像是一曲激烈的交響樂，美妙而動人。
第三段：堅持與努力
通過參加排球課程，我也學到了堅持與努力的重要性。排球技巧對身體的協(xié)調性和平衡感要求很高，而這些都需要長時間的練習才能掌握。我記得在學習發(fā)球時，我總是沒有勁頭，球總是踢出場外。但是我沒有放棄，不斷地進行訓練，最終我終于能夠準確地將球發(fā)到對方場地。這一過程讓我懂得了只有通過堅持和努力，才能夠獲得進步和成功。
第四段：培養(yǎng)勇敢和自信
在排球課上，我還學會了勇敢和自信。排球比賽中，我常常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如面對對方高大的攔網(wǎng)手，我總是覺得很壓力很大，害怕出錯。但是教練告訴我，只有勇敢面對困難，才能夠克服它們。于是，我開始勇敢地躍起，積極發(fā)揮自己的能力。在每一次比賽中，我都充滿了自信，這樣才能給隊友們帶來更大的動力，也能夠讓自己更好地發(fā)揮。
第五段：排球給我?guī)淼目鞓?BR> 通過參加排球課程，我不僅學到了技巧和團隊精神，還體驗到了排球帶給我快樂的感覺。在課上，無論是作為隊員的拍手聲，還是歡呼聲，都讓我感到十分開心。更重要的是，排球讓我有機會與隊友們共同進步，共同努力，一起追逐勝利的喜悅。無論輸贏，我都會帶著微笑離場，因為排球給了我快樂，讓我成長。
總結：通過參加排球課程，我不僅學到了排球技巧，更重要的是明白了團隊合作、堅持努力、勇敢自信以及快樂的重要性。我相信這些體驗將對我今后的生活和學習都有積極的影響，幫助我成為一個更好的人。我會繼續(xù)努力學習和練習，為我的排球之路繼續(xù)前行！
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇七
作為一名班主任，我經(jīng)常和小學生打交道。在這個過程中，我深深地感受到小學生們的天真、可愛和可貴之處。以下五個方面是我對小學生的感想和心得體會：
第一，小學生本性善良。小學生不善于隱藏自己的真實情感，他們在外界的影響下，往往會更加健康積極地表達自己。這種狀態(tài)使我能夠直觀地看到他們內心的天真和善良，許多孩子都有掩蓋情感不敢表達的經(jīng)歷，而這些通常是由家長或者社會文化層面的不良情感體驗所引發(fā)的?？傊?，我對小學生本性的善良感到非常敬佩。
第二，小學生需要被關愛和保護。小學生是社會最為脆弱和最富有朝氣的一員，他們需要被關注。但是，社會上存在許多心已麻木的人和不良影響，負面信息對小學生的成長產(chǎn)生嚴重的影響。我們應該將供給更多的溫馨關愛，而不是任其受影響、受傷害。這樣我們才能真正幫助他們的成長。
第三，小學生需要擺脫成人的負面情感。小學生是非常在意成人評價的，從小學生成年人以來，他們需要去面對各種各樣的情感變化。一些不良的負面情感如妒忌、仇恨、排斥等，會在心智、思想上形成各種不健康的心理陰影，甚至對后代產(chǎn)生負面影響。我們應該更多地為孩子供給愛、關注、慈恩等正面情感體驗，為他們提供一個審慎的、積極向上的成長氛圍。
第四，小學生需要處于良性循環(huán)的環(huán)境。在現(xiàn)代社會中，由于社會的快節(jié)奏，人們之間的交流越來越少，社會化網(wǎng)絡的升級使人民魚化為蟲。小學生是成長之路的初生，他們最需要的是良性循環(huán)的環(huán)境。這意味著他們要在家庭、學校、社會等各個方面獲得照顧、愛護、關注等資源。在一種良性循環(huán)的環(huán)境中，孩子才能夠成長，從而在未來發(fā)揮自己的最大潛力。
第五，小學生是我們未來的希望所在。小學生是未來的主人公，他們是我們現(xiàn)在需要邦逐漸培養(yǎng)的未來英才。我們應該為他們創(chuàng)造一個有益有靈活的學習環(huán)境，幫助他們早期獲得能力、簽名技能、與各種人群溝通的自信心。只有這樣，未來才能多出更多優(yōu)秀的人才，社會發(fā)展城市才會越來越有活力。
總之，小學生們的天真、可愛和可貴之處，是我們不能忽視和輕視的部分，他們需要我們的關愛和保護，同時也需要我們給予他們一個健康、溫馨的成長環(huán)境。如果我們不遵從這些原則，那么他們的成長會面臨許多障礙和威脅，更可能在未來偏離正軌。希望我們大家都能夠認識到它們重要性并將其落實到我們的行動中去。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇八
在我的教育生涯中，我曾經(jīng)有幸教授小學生。那是一個讓我難以忘懷的經(jīng)歷，這段時間讓我感受到了小學生對未來無限的想象力和靈感。如今，我想把我對小學生的感想和心得體會分享給大家。
第二段：認識小學生
對小學生了解需要我們從他們的角度出發(fā)。在理解小學生思想的時候，我們發(fā)現(xiàn)他們常常像一個腳踏實地的孩子，有時是一個探索世界的好奇寶寶，有時則是一個幼稚的天真孩子。這些各式各樣的性格是他們生命旅途中經(jīng)歷的經(jīng)歷，也讓人不得不對他們的勇氣和耐心感到敬意。對于小學生，我們要在他們的視角上看待這些有意思的小人物，從中走過去，同他們建立情感上的聯(lián)系。
第三段：與小學生的交往
小學生特別喜歡互動，他們熱愛交流，愿意分享自己的想法和經(jīng)驗。在交往小學生過程中我們需要做到引導和支持，給他們信任、支持和安全感。與小學生交往不光是講故事、游戲互動，還要深化他們的思考，發(fā)現(xiàn)他們的問題和感受，并幫助他們找到最佳解決方案。只要和小學生建立了良好的互動關系，我們就能夠悄悄的引導他們，讓他們更快成長。
第四段：對小學生教育觀的反思
教育小學生需要一個全局的視角，我們需要多方面的了解這些小家伙的生活，這是一種積極的進取心和熱愛的心態(tài)。我們每一個人都承載著教育的責任，我們需要理解小學生的成果和教育培養(yǎng)目標，然后通過自己的實踐和方法不斷升華創(chuàng)新。這是一種跨學科、跨專業(yè)、跨時間維度的教育創(chuàng)新，能夠讓我們深入觀察學生感受、思考和學習。
第五段：小結
與小學生共處是一段回憶，也是一種珍藏。在伴著小學生鮮活而激動人心的時刻，我們體驗著生命更加豐富、充實、柔軟的事物。我們要愛惜與小學生相處的機會，真正地用心去傾聽和體會小學生內心的聲音，在尊重和支持中幫助他們茁壯成長。對這些小可愛，我們必須要亮出微笑、耐心，給予他們信任和支持，才能推動小學生朝著更高的目標和藍圖，發(fā)展出他們的能力和潛力。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇九
今天，是我們撫寧巷小學五年級去軍校的第一天。我們非常地興奮，因為我們要見到我們的教官了。
可朱老師說我錯了，后來我用朱老師教的方法很快就套好了，之后在操場上排隊進禮堂開始了軍營開營式。
下午2點鐘我們去12公里的拉練，路上只有一個蘋果，不能帶水。
在拉練中，我渴了就舔一下蘋果，或看一下它，望梅止渴。途中，我們爬了玉皇山和鳳凰山，消防部隊的柳鶯支隊參觀了真正的“豆腐干”，和4位部隊叔叔的演練。中間我們還進行了挖地雷比賽，可是我卻一無所獲。
回來后，教官讓我們做拳頭俯臥撐，作為我們路上不守紀律的懲罰。
晚上，我們剛睡下又被叫起來，因為毛巾沒有掛成一條線。我想：軍訓是真是這么嚴啊。
這樣，我們度過了一天。
小學生軍訓心得體會感想2
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十
愛心是一種熱情洋溢的情感，是無私關懷他人的行動。愛心不僅能夠改變他人的生活，也能讓自己迸發(fā)出光彩。作為小學生，我們也應該發(fā)揚愛心，盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的人。奉獻愛心不僅是一種美麗的品質，更是我們?yōu)樯鐣鲐暙I的方式之一。
二、小小愛心的開始
奉獻愛心不需要年紀來限定，只要我們有一顆善良的心，都可以從小事做起。記得有一次，我看到學校門口的街頭藝人，他在用小小的口琴吹奏著動聽的樂曲。雖然他的家境可能不怎么好，但毫無怨言和自卑。我被他的堅強與勇氣感動了，于是我決定捐出自己存了好久的壓歲錢給他?？吹侥俏凰嚾朔浅８吲d，我也感到非常開心，因為我明白，我的一份微薄之力，幫助到他了。從那時起，我深深體會到奉獻愛心的意義。
三、愛心傳遞的渠道
奉獻愛心不僅僅是個人行為，還可以通過各種渠道進行傳遞。學校、社區(qū)、慈善機構等都是我們傳遞愛心的場合。比如，學?？梢耘e辦愛心募捐活動，為貧困山區(qū)的同學籌集學習用品、圖書等；社區(qū)可以組織志愿者活動，關愛留守兒童和孤寡老人；慈善機構可以設立救助基金，幫助那些正面臨困境的人們。這些渠道給我們提供了很多機會，讓我們用實際行動去奉獻我們的愛心。
四、奉獻愛心的體驗
當我們真正奉獻愛心時，我們會感到一種由內而外的溫暖。記得有一次，我和同學一起參加了學校的義賣活動，我們出售自己親手制作的小手工藝品。雖然我們只是賣了幾個自己制作的小東西，但當看到一位買主靠哭著表示喜愛，我才知道奉獻愛心的力量是如此強大。從那時起，我越發(fā)明白了奉獻愛心不僅能讓別人感到幸福，也能讓自己變得更加快樂。
五、小學生奉獻愛心的意義
小學生奉獻愛心不僅僅是個人的事情，更是影響整個社會的力量。愛心是社會的基石，真正的快樂是奉獻的快樂。通過奉獻自己的愛心，我們可以改變他人的命運，讓困境中的人們重新拾起信心。而當我們見證自己的一份力量的改變時，也會感受到奉獻愛心的巨大滿足感。作為小學生，我們的奉獻愛心不僅是讓愛心在社會上得到傳遞，更是培養(yǎng)我們關心他人、樂于助人的美德。
總結：
奉獻愛心不知年齡大小，只要我們心中有愛，就應該踏出第一步。小學生奉獻愛心不僅能夠讓別人感到幸福，也能讓自己的靈魂充盈著滿滿的快樂。通過愛心的傳遞，我們可以讓世界更美好。所以，讓我們小學生一起走出校門，發(fā)揚愛心，用自己的微薄之力，為社會增添一絲溫暖。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十一
對我來說《岳飛傳》是我是如珍寶的典藏書籍。它已經(jīng)很舊了，歲月的滄桑令它已失去了往日的光彩，但我仍然愛他，因為它蘊含著無限的知識與觸動我心靈的片段。
《岳飛傳》講的是岳飛，自考上武狀元之后經(jīng)歷了各種事與人，但最后卻被奸人所害，冤死風波亭，最后后代岳雷揭開那恥辱，光宗耀祖的事。
岳飛傳的故事情節(jié)跌宕起伏，時而令我眼淚嘩嘩，時而令我心存壯志，時而令我仇恨奸人，其中最令我生氣和傷心的就是岳飛死在風波亭了。岳飛為什么死于風波亭原因只有一個，那就是秦檜，秦檜是一個臭名昭著的奸臣，害死岳飛，是為了殘害忠良，但最終都逃不過律法，秦檜被滿門抄斬了。讀到這里，我心中的怒氣終于消散了，心想：秦檜呀秦檜，要是我在我非把你千刀萬剮不可。
假如我在岳飛傳里，我一定不會讓岳飛死，當時的皇帝太軟弱無能了，如果名君健在，岳飛就不會冤死了。
岳飛逝世，是一代忠良的殘失，是人民的惋惜與痛恨。所以，我現(xiàn)在只有一個夢，中國永奮起，當然，我們也要努力學習，以后報效祖國！
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十二
小學是每個人學習道路上不可或缺的階段，每位小學生都在這里度過了自己的幸福童年。隨著每一個學期的結束，小學生們也開始總結學習的感想和心得，這對他們的學習成長有著重要的意義。
第二段：學習是一種樂趣
在小學生活中，學習是一種樂趣。通過課堂教學和課外活動，小學生們學到了很多有趣的知識。例如，我們在語文課上學習了古詩詞和繪畫欣賞，在數(shù)學課上學習了簡單的幾何知識和數(shù)學游戲，在科學課上學習了植物、動物和環(huán)境保護的知識等等。這些知識的學習不僅滿足了小學生的求知欲，同時也讓他們享受到了學習帶來的快樂。
第三段：學習是一種挑戰(zhàn)
然而，學習也并非一帆風順。在小學生活中，他們會遇到許多學習的挑戰(zhàn)，如作業(yè)量的增加、考試的壓力等。這時，小學生需要克服困難，勇敢面對挑戰(zhàn)。他們通過認真學習、主動請教老師和同學，不斷提升自己，逐漸克服了困難，取得了成果。在這個過程中，小學生學會了堅持不懈和迎難而上，這些是他們終生受益的品質。
第四段：學習是一種收獲
小學生經(jīng)過努力學習取得了進步后，他們不僅得到了知識的積累，還收獲了自信和快樂。當小學生在課堂上回答問題正確、得到老師的表揚時，他們會感到自己的付出并不是徒勞無功。當小學生在參加文藝匯演、體育比賽等活動中獲得獎項時，他們會感到自己是一個優(yōu)秀的學生。這些收獲讓小學生更加熱愛學習，更加堅定地朝著自己的目標前進。
第五段：學習是一種成長
通過小學的學習，小學生們不僅取得了學業(yè)上的成績，同時也在思維方式、社交能力和品德修養(yǎng)等方面得到了全面的發(fā)展。例如，小學生在集體合作中學會了團隊精神和協(xié)作能力，在班級活動中學會了互助友愛，還在課堂上鍛煉了自己的表達能力和分析思考能力。這些學習帶給小學生的不僅是知識，更是在成長過程中不可或缺的經(jīng)歷。
總結：小學生學習感想心得體會
小學生學習感想心得體會是他們學習道路上的重要收獲。在小學期間，小學生通過學習獲得快樂和自信，克服了困難和挑戰(zhàn)，收獲了知識和成長。這使得每一位小學生都能從學習中獲得滿足感和成就感，為今后的學習之路奠定了堅實的基礎。因此，小學生學習感想心得體會是小學生學習生活的重要組成部分。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十三
還有唱軍歌，要扯著喉嚨來唱。認識我的人都應該知道我的聲音小吧。第一天唱完，第二天就開不了聲了，搞到要寫請假條給教官，他才肯讓我不唱。(為什么不說?當時已經(jīng)啞了!)
現(xiàn)在說我收獲的吧：首先這次軍訓讓我學會自立，懂得要堅持，不要這么容易放棄，要團結，要認真地對待每一件事。其次也讓我收獲了友誼，認識了很多好朋友，比如說阿峰，阿漳，阿鑫，保安，豪仔，陳真，黃飛鴻，孫悟空等等(原諒我只能列舉這么多)。除此以外我又得了一個花名：紫霞公子，原因自己去問孫悟空，她是我的小學同學，好像跟tt姐，梁峰一個班。
昨天上午十點鐘，六(1)、六(5)二個班級早早地到學校食堂就餐了。十點半還不到，他們已經(jīng)在校門心等待車子了!天空下著受蒙秋雨，雨絲撒在他們的臉上，飄在他們的頭領上，但他們清然不覺o滿不在乎o高興地探討著、向往著誕生以來的第一次軍訓!有些家長不釋懷，也跟到了學校，望到孩子們那啟心不未的樣子，有個野長笑著說："瞧這些孩子樂得，他們把軍訓該成了游覽了!"十點四非常，四輛中巴車徐慢地開動了，載著孩子們的歡笑，載著他們的等待，末于動身了!
在這面，有太多太多災記的貨色，臨走前，良多共學皆有點戀戀不舍o正如有的學生在日記上所說的："我們要走了o但我們舍不得這其樂融融的群體宿舍;舍不得可疏可敬的連長和領導員們;舍不得那拉歌時充斥樂趣的食堂;舍不得這兒的一草一木!"這話正代表了此時此刻所有同窗的心境!(此時我聽到臺下有同學們的抽泣聲)
軍訓第二地
今天是軍訓最后一天了，上午各連進行簡單的操練后開始了隊列、隊形等內容的考察!比賽以連為單位按抽簽次序進行，由軍事指導員各自打分，與其均勻分為各連的成就!同學們顯然也覺得的氛圍的嚴正，他們在連長的率領下，步伐整齊、動作到位，認真地走好每一步，作好每一個動作，絲毫不感懈怠!經(jīng)由緩和劇烈的競賽后，最后三連獲得了第一名的好成績，贏棄了"優(yōu)良連隊"的光彩名稱!
聯(lián)歡一停止，已是8點多了，同學們歸大宿舍開初洗臉洗腳，像模象樣，動息敏捷，誰也沒有給自人宿舍拖后腿!熄燈哨聲一響，嘈雜聲輕下去了，宿舍里登時寧靜了下來，全部營房在夜色中沉重入睡了!
小學生軍訓心得體會感想5
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十四
按照黨委的安排，我認真學習了新《憲法》。進一步學習和貫徹實施《憲法》，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。下面談談我個人學習《憲法》的體會。
一、《憲法》的重要性。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
二、修改憲法的意義。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
三、新憲法的亮點。新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結奮斗的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導我國改革開放和現(xiàn)代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現(xiàn)代化建設偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。
我們要把學習新憲法同實踐“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務實之風結合起來，同認真實施“四五”普法規(guī)劃結合起來，推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。我們要認真學習貫徹黨的十八大精神,深入學習宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。一是要在學習貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學習。通過對黨的十八大精神和憲法的學習,增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法。同時要通過對憲法的學習,增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設。四是全面推進依法治國。進一步加強立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和。
讓我們在以習近平同志為核心的黨中央領導下,深入學習貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十五
暑假里，我讀了一本好書，名叫《岳飛傳》。我最喜歡里面的主要人物岳飛，他從小愛讀書，還愛習武，長大后成了一個精忠報國的大將軍，他統(tǒng)率的岳家軍驍勇善戰(zhàn)，名聞天下。
書中有個“沙盤習字”的小故事，讓我印象最深刻。岳飛小的時候家里窮，買不起紙和筆，有一次他去砍柴，聽到私塾里先生正在講歐陽修勤學的故事，說到歐陽修在母親教導下用蘆葦桿在地上學寫字，岳飛聽著聽著就入迷了。從此，岳飛每天都早早地把柴砍好，趕在私塾下課前，站在外面聽一會兒課。但是岳飛只能聽見先生講課，卻不能看見先生教寫字。
一天他回家后，坐在椅子上發(fā)呆，心想，要是自己會寫字該多好啊。想啊想啊，他想出了辦法。第二天，岳飛去砍柴，帶了一袋沙子回家，把沙子倒出來，抹平后用來寫字。從此，母親就在沙子上用柳條教岳飛寫字了。
讀了這個故事后，我很受感動。岳飛真是個勇敢無畏、敏而好學的人。想起我自己，真是感到慚愧不已。我的桌面上有數(shù)不清的草稿紙、鉛筆和各種文具，可我有時還不愛學習，這怎么說得過去呢。
我要像岳飛那樣，不怕困難，勤奮學習，將來做一個為國立功的大英雄。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十六
短暫而又緊張的軍訓已經(jīng)結束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。此時此刻，當我執(zhí)筆寫下這短短三天的軍訓感觸時，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強了國防意識、提高了政治素質，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅強的意志，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強了團隊意識和組織紀律觀念。這也是我在軍訓中所獲得的最寶貴的財富。
在這三天軍訓時，嚴格按照要求，準時訓練，過著標準的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情，積極的學習態(tài)度投身到軍訓中去。通過實際軍事訓練，磨練了我的意志品質，培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
只要我們保持堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。
曾經(jīng)，我們一起歡笑、流淚。
今天，我們一起經(jīng)歷風雨，承受磨練。
明天，我們一起迎接中行絢麗的彩虹。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十七
《憲法》是我國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力，所以《憲法》被稱為母法。我國當前所使用的憲法為八二憲法。
《憲法》的序言中寫到，“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度，是國家的根本法，具有最高的法律效力。”憲法充分體現(xiàn)了對公民權利的關注和保護。
例如在《憲法》第二章公民的基本權利和義務中對中華人民共和國公民的宗教自由，人身自由，人格尊嚴等進行了保護。對公民的權利更加關注注重人民的利益，更加注重人人平等，更加注重教育，更加注重對老人、婦女和兒童的保護。其次也對公民的各項義務進行了規(guī)定。
在《憲法》第三章國家機構中，對我國的全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務院、中央軍事委員會、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府、民族自制地方的自治機關、檢查委員會和人民法院和人民檢察院的組成和職權進行了說明與規(guī)定。讓我知道了國家機構的組成與職權，更加了解國家。
第四章明確了我國的國旗、國歌、國徽、首都。讓我更加明確我國的象征。而在這之后的憲法修訂案也讓我知道了我國憲法的演變。
憲法聽起來好像離我們很遠，但其實憲法每時每刻都出現(xiàn)在我們的生活之中，保護我們保護他人。所以我們不僅自身要學習法律常識，知道一些常用的法律規(guī)定，遵守法律法規(guī)，還要規(guī)勸身邊的人遵守法律，成為一名好公民。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十八
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人，是我久有的夢想。
來到五年級，我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時間都在訓練。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
軍訓第一天，教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時間，可現(xiàn)在，烈日當頭，十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地，雙腳并攏，成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。
時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，有時我實在忍不住想動了，就會在心里念：“堅持就是勝利……”時間一長，腳發(fā)麻，頭冒汗。 “解散”，大家頓時興高采烈。經(jīng)過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們學會了堅強。
軍訓結束了。我已疲憊不堪。剛學立正時，我很疑惑。
5天的軍訓讓我明白了：站軍姿，為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力。
我相信，軍訓生活將使我終身受益。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十九
近年來，小學生的學習壓力和學習質量成為社會熱點話題。作為小學生，我也有著自己的一些感想和體會。在這篇文章中，我將從以下五個方面來談談我對小學生學習的感想和心得體會。
首先，學習要自律，養(yǎng)成良好的學習習慣。小學生的學習是基礎，也是打下學習基礎的關鍵階段。對于我來說，每天保持規(guī)律的作息時間和堅持定期復習已經(jīng)成為我的習慣。我總結了一套屬于自己的學習方法，每天堅持抽出一定的時間來預習和復習，這樣在課堂上就能更好地理解和消化知識。同時，我還會積極參加學校組織的各種學習活動，如參加學校的學科競賽、閱讀比賽等，這些活動不僅可以提升我的學習能力，還可以培養(yǎng)我的社交能力和合作精神。
其次，學習要積極主動，主動發(fā)現(xiàn)問題，勇于思考。小學生學習的過程中，遇到問題是常有的事情。因為知識面的擴大和難度的增加，可能會導致新的問題出現(xiàn)。對于這些問題，我們要學會主動發(fā)現(xiàn)、勇于思考和主動尋找解決辦法。在遇到問題時，我經(jīng)常會去和老師請教，向同學討論，再加上自己的努力，最終解決問題。這個過程不僅讓我獲得了知識，更培養(yǎng)了我的思考能力和解決問題的能力。
第三，學習要多角度思考，培養(yǎng)批判性思維。學習不僅僅是記憶知識，更是培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)新意識。小學生時期就是我們開始對世界形成認知的時候，所以我們要學會去用多角度思考問題。比如，看到一個現(xiàn)象或者聽到一個觀點，我會去思考它的原因和影響，然后從各個方面來進行探究和分析。這樣不僅能夠加深對知識的理解和記憶，還能夠培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新精神。
第四，學習要注重綜合素質的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己。小學生時期不僅僅是學習知識的階段，還是全面發(fā)展的關鍵時期。除了學習成績外，我們還應該注重培養(yǎng)自己的綜合素質。比如，我們可以參加學校的各種活動，如學生會、運動會、演講比賽等，這些能夠培養(yǎng)我們的領導能力、合作能力和溝通能力。同時，我們還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，如畫畫、彈奏樂器等，這些能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力?？傊覀円趯W習的同時，全面發(fā)展自己的各個方面。
最后，學習要開心，享受學習的樂趣。學習并不是一件枯燥無味的事情，我們應該從中發(fā)現(xiàn)樂趣。對于我來說，我會通過與同學合作完成任務、參加有趣的活動等來激發(fā)學習的興趣。同時，我還會不斷地設立一些學習目標和計劃，進步一點點就會覺得開心和滿足。學習的過程雖然會困難，但只要我們享受其中的樂趣，就能夠堅持下去。
總之，小學生時期是我們奠定學習基礎和培養(yǎng)學習方法的關鍵時期。我們要自律、積極主動、多角度思考、全面發(fā)展自己，并且要享受其中的樂趣。通過努力和堅持，我們一定能夠充實自己，奮發(fā)向上，成為人才儲備的中堅力量。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇二十
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，一個星期就這樣過去了。笑聲、哭聲、打鬧聲、說話聲陪伴我們左右。這是有意義的一個星期——小學的最后一次軍訓。前兩次，我是因為很多種原因沒能感受到軍訓的滋味，這次，我是實實在在地感受到軍訓的酸甜苦辣。
炎熱的太陽光下，我們正在承受著各種磨難：站軍姿、俯臥撐、蹲下起個個迎面而來，這又算些什么呢，腿是軟了，腳也麻了，而我們卻只是教官心里想的責無旁貸?？菰锓ξ洞偈刮也幌朐俅粼谶@里。而后面的幾節(jié)課讓我打破了這個念想，挽留下了我。陶藝課、手工課等等。
在陶藝課上，我大顯身手，將一個人粗糙的形狀怪異的泥疙瘩，變成了一個精致美觀的小花籃。四十分鐘的時間沒有被我白白空耗，我得到了老師的贊賞和會心的微笑。我的心里也美滋滋的。
手工課上，我們制作了水火箭。按照老師教我們的做法，我們小組制作出了一個別具一格，獨具特色的水火箭。拿到操場上，我們將制作成功的水火箭陸陸續(xù)續(xù)的進行發(fā)射，每個人都是躍躍欲試。而我們組也是發(fā)射最遠的那一個。
軍訓是我得到了獨立，堅強，使我們能夠在生活中經(jīng)歷任何風風雨雨，承受任何挫折和磨難!
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇一
小學生是我們國家的花朵，他們的成長和發(fā)展是全社會都應該關注和呵護的重要責任。我經(jīng)常走進小學校園，與小朋友們互動，感受他們的的熱情和天真，同時也深深地感到：對小學生的關注和指導有著深刻的意義。
二段：心得體會
在與小學生接觸的過程中，我隨時感受到了他們的天真和純真。他們的眼睛里沒有那些塵埃，充滿的是對未來的向往和幸福的期望。在他們身上，我們能夠感受到人性的光輝與美好，同時也引發(fā)我們對自己童年時代的回憶和體味。
三段：發(fā)現(xiàn)問題
在陪伴小學生的過程中，我也發(fā)現(xiàn)許多問題。有些小朋友缺乏安全意識，有的缺乏操縱物品的技能，還有許多孩子的心理健康需要重視。這些問題如果不及時糾正和處理，就會影響到他們的成長和發(fā)展，造成不必要的損失和傷害。
四段：反思與建議
考慮到小學生的特殊性和年齡特點，我們不僅應該關注他們的生活和學習，還需要思考如何幫助他們形成健康的人格和優(yōu)秀的品質。我們可以采用適合小學生年齡群體的教育方法和媒介，引導他們形成良好的行為習慣和人文素養(yǎng)。比如說，學?？梢詾樾∨笥褌兘M織游戲和集體活動，讓他們在游戲中提升自我控制能力；社會可以開展課外興趣班和文化活動，拓寬小朋友們的知識面和視野。
五段：總結觀點，展望未來
對于小學生的感想和心得體會，我們應該看到他們的成長和進步，同時也應該關注他們的困惑和煩惱。只有全社會共同努力，通過正確的引導和教育方法，才能幫助孩子們健康成長，接過祖國的接力棒，為我們的美好未來貢獻力量。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇二
結束了，但我永遠也不會忘記這次軍訓。這次軍訓讓我知道當一名軍人是多么艱苦，在軍訓期間，我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚!”
這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己，一切以集體為重，一集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的，我將把一切因運用到平日的學習當中去。
如果我在學習當中遇到不懂的問題，我絕對不會輕易放過，我會認真琢磨，反復思考，到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不充許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難，我絕對不會輕易退縮，相反，我會去克服它，去戰(zhàn)勝它，生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。
以前，要是我遇到一點小問題，我就會退縮，逃避，但現(xiàn)在我不會了，我在軍訓當中學會了自強自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關就闖過去了。
這次軍訓，讓我受益匪淺，我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律，學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
在這次軍訓中，我長大了!
5天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。
軍訓讓我們認識了自己，軍訓也完善了我們。
軍訓中，我們長大了。
小學生軍訓心得體會感想3
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇三
排球，作為一項集體運動，對培養(yǎng)小學生團隊合作精神、提高協(xié)調能力、鍛煉身體素質起到了重要的作用。在我參加小學生排球課程的過程中，我不僅學到了技術技巧，更收獲了許多心得體會和感想。
首先，排球教會我與他人團隊合作的重要性。在排球比賽中，無論是進攻還是防守，都需要隊友之間密切配合，完成相應的動作。每個人都有自己負責的位置和任務，只有互相配合才能取得好的成績。通過排球的訓練，我明白了團隊合作的關鍵，學會了主動與隊友交流和溝通，相互支持和鼓勵。這讓我在團隊合作中更有信心，也更容易與他人建立良好的關系。
其次，排球讓我懂得了堅持不懈的意義。學習排球并不容易，有時候要在考試、家庭作業(yè)等許多事情之間找到時間進行練習。但是，我漸漸明白了只有經(jīng)過長時間的堅持和努力，才能有所成長。排球的訓練需要不斷的重復和反復，只有在不斷地嘗試和摸索中，我才能掌握技巧和提高水平。堅持不懈是成功的關鍵，這個道理我在排球訓練中深刻體會到了。
另外，排球也教會了我如何正確對待勝利和失敗。在比賽中，有時我們會獲勝，有時會落敗。無論結果如何，排球都教會了我平心靜氣的面對，不放棄努力。當我們取得勝利時，我會感到欣喜和自豪，但我也明白這并不代表我已經(jīng)無懈可擊。相反，失敗是更好的老師，它教會了我要從失敗中吸取教訓，找到問題所在，并不斷努力超越自己。排球讓我懂得了不以勝負論英雄，更重要的是心態(tài)和態(tài)度。
最后，排球讓我建立了堅強的意志品質。排球是一項需要不斷努力和挑戰(zhàn)自我的運動，它考驗著運動員的毅力和勇敢。在訓練中，我遇到了困難和挫折，有時候覺得無法繼續(xù)下去。但正是排球的訓練讓我學會了堅持，勇于面對困難，并認識到只有克服困難才能提高自己。排球讓我意識到無論是在運動場上還是生活中，只要有足夠的毅力和勇氣，將困難化作挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝自我，取得成功。
通過參加小學生排球課程，我不僅僅學到了技術技巧，更收獲了許多心得體會和感想。團隊合作、堅持不懈、正確對待勝利和失敗、堅強的意志品質，這些都是在排球中培養(yǎng)并加深的品質。我相信這些品質不僅對我參與排球比賽有所幫助，也將在未來的學習和生活中發(fā)揮積極的作用。我將繼續(xù)堅持并努力學習排球，因為這項運動已經(jīng)成為我生活的一部分，讓我變得更加強大和自信。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇四
奉獻愛心對于小學生來說是一項重要的教育任務，它不僅能培養(yǎng)孩子們的愛心和關愛意識，也有助于提高他們的社會責任感。在小學生的成長過程中，通過奉獻愛心，他們可以學到很多寶貴的人生經(jīng)驗和體會。
第二段：積極參與公益活動
作為小學生，我們可以通過積極參與各種公益活動來奉獻我們的愛心。比如，我們可以參加學校組織的義賣活動，將我們用心制作的手工制品出售，并將所得款項捐助給需要幫助的人。這不僅僅是一種物質上的奉獻，更是對他人困境的關心和關愛。
第三段：與他人分享
奉獻愛心不僅僅是通過物質上的幫助，更重要的是通過我們的言行舉止來傳遞愛的力量。作為小學生，我們可以在日常生活中與同學、朋友分享快樂和友愛。當我們看到身邊的同學遇到困難時，可以主動伸出援手，幫助他們克服困難。通過這種方式，我們不僅能夠感受到幫助他人的快樂，也會激發(fā)別人對我們的感激之情。
第四段：關愛弱勢群體
作為小學生，我們應當關心那些弱勢群體，并盡自己的能力去幫助他們。我們可以利用自己的手繪畫作品給留守兒童送去快樂和溫暖，也可以和家長一起參加社區(qū)活動，關愛老人和殘疾人。在這個過程中，我們會學到如何與不同群體的人相處，提高我們的溝通能力和人際交往能力。
第五段：培養(yǎng)樂于奉獻的習慣
奉獻愛心不應該僅僅是一種臨時的行為，更應該成為一種生活習慣。作為小學生，我們應該從身邊小事開始，比如文明禮貌待人待物，關心環(huán)境衛(wèi)生，在家中參與家務勞動等。這些都是我們奉獻愛心的一種具體體現(xiàn)，通過日積月累，我們會養(yǎng)成樂于奉獻的良好習慣，成為一個對社會有益的人。
結尾：
通過奉獻愛心，小學生不僅能夠培養(yǎng)自己的愛心和關愛意識，也能夠提高自己的社會責任感和人際交往能力。讓我們一起努力，將奉獻愛心融入到日常生活中，用我們的愛心溫暖他人，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。只有不斷奉獻，我們才能成為更好的自己，也能讓世界變得更加美好。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇五
第一段：小學生奉獻愛心的重要性與意義（介紹）
小學生奉獻愛心是一個非常值得鼓勵和推崇的行為。愛心不僅體現(xiàn)了一個人的溫暖和善良，更是社會和諧共處的基礎。小學生正值成長階段，培養(yǎng)他們奉獻愛心的意識和行為，可以讓他們更好地成長為未來有責任心的公民。小學生奉獻愛心的經(jīng)歷也讓他們獲得了很多寶貴的體會和心得。
第二段：理解他人需求，主動關愛（發(fā)展）
當小學生意識到身邊有需要幫助的人時，他們往往會主動伸出援手。我還記得那次我和同學一起參加了一次慰問活動，去看望了一個孤寡老人。老人家的兒女都在外地工作，平時少有人照顧。我們帶去了一些生活用品和水果，還給他講了幾個有趣的故事?？吹嚼先寺冻龅男牢康男θ?，我們心里也充滿了喜悅。通過這次活動，我深刻地體會到了給予別人愛心的重要性。
第三段：從小事做起，用心關心（發(fā)展）
奉獻愛心并不一定需要大動作，小學生可以從日常的小事做起。在學校，我注意到有一個同學經(jīng)常一個人默默地坐在角落里，看上去有些傷心。我走上前去關心他，發(fā)現(xiàn)他在家里遇到了一些親人的變故。我陪他聊天，鼓勵他，讓他感受到了友情和溫暖。就這樣，我們慢慢變成了好朋友。通過這個經(jīng)歷，我明白了無論是大事還是小事，只要用心關心他人，都能讓人感到溫暖和快樂。
第四段：親身參與，積極奉獻（發(fā)展）
小學生奉獻愛心的體會中，親身參與起著至關重要的作用。我曾經(jīng)參加過一次籃球比賽，我們的對手是一所養(yǎng)老院的隊伍。雖然我們的籃球水平更高，但是我們決定放棄勝利，所有隊員都輪流讓對手得分。比賽結束后，我們給養(yǎng)老院的老人們表演了一個小節(jié)目，并且為他們準備了一千多元的物資?？吹嚼先藗兊男δ?，我們感到這個過程比勝利更有意義。通過親身參與，我學會了不僅要關心他人的需求，還要為他人付出實際行動。
第五段：奉獻愛心的體會與收獲（總結）
通過給予他人愛心和關懷，小學生們獲得了很多寶貴的體會和收獲。首先，我們體會到了幫助他人能帶給自己的喜悅和快樂?？吹剿艘驗樽约旱膸椭玫搅烁纳?，我們也會因此而感到滿足和幸福。其次，奉獻愛心讓我們變得更加樂于助人和善良。只有擁有這樣的品質，我們才能獲得別人的尊重和友誼。最后，通過奉獻愛心，我們不僅收獲了成長和進步，還培養(yǎng)了自身的責任感與奉獻精神。
總結：小學生奉獻愛心，是自我價值的體現(xiàn)，更是社會和諧的推動者。通過自身的努力與付出，小學生們在奉獻愛心的過程中體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗不僅讓他們獲得了成長和進步，更讓他們明白了奉獻愛心的意義與重要性。相信在未來的日子里，小學生們將繼續(xù)以奉獻愛心為己任，為社會和諧和美好的未來做出更大的貢獻。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇六
作為一名小學生，我對排球一直充滿了好奇與憧憬。在學校里，我們有幸參加了排球課程，我第一次接觸到這項運動。起初，我對排球的規(guī)則和技能完全不了解，只是覺得球場上的運動員們十分神奇。經(jīng)過一段時間的學習和練習，我的排球水平逐漸提高，同時也對排球有了更深入的了解。
第二段：團隊合作的重要性
在排球課上，我深刻體會到團隊合作的重要性。作為一項團體運動，排球需要隊員們緊密配合，互相支持。每位隊員都有自己的位置和任務，只有團隊合作，才能夠發(fā)揮出最好的水平。當我們緊密配合，默契無間時，球場上的排球比賽就像是一曲激烈的交響樂，美妙而動人。
第三段：堅持與努力
通過參加排球課程，我也學到了堅持與努力的重要性。排球技巧對身體的協(xié)調性和平衡感要求很高，而這些都需要長時間的練習才能掌握。我記得在學習發(fā)球時，我總是沒有勁頭，球總是踢出場外。但是我沒有放棄，不斷地進行訓練，最終我終于能夠準確地將球發(fā)到對方場地。這一過程讓我懂得了只有通過堅持和努力，才能夠獲得進步和成功。
第四段：培養(yǎng)勇敢和自信
在排球課上，我還學會了勇敢和自信。排球比賽中，我常常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如面對對方高大的攔網(wǎng)手，我總是覺得很壓力很大，害怕出錯。但是教練告訴我，只有勇敢面對困難，才能夠克服它們。于是，我開始勇敢地躍起，積極發(fā)揮自己的能力。在每一次比賽中，我都充滿了自信，這樣才能給隊友們帶來更大的動力，也能夠讓自己更好地發(fā)揮。
第五段：排球給我?guī)淼目鞓?BR> 通過參加排球課程，我不僅學到了技巧和團隊精神，還體驗到了排球帶給我快樂的感覺。在課上，無論是作為隊員的拍手聲，還是歡呼聲，都讓我感到十分開心。更重要的是，排球讓我有機會與隊友們共同進步，共同努力，一起追逐勝利的喜悅。無論輸贏，我都會帶著微笑離場，因為排球給了我快樂，讓我成長。
總結：通過參加排球課程，我不僅學到了排球技巧，更重要的是明白了團隊合作、堅持努力、勇敢自信以及快樂的重要性。我相信這些體驗將對我今后的生活和學習都有積極的影響，幫助我成為一個更好的人。我會繼續(xù)努力學習和練習，為我的排球之路繼續(xù)前行！
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇七
作為一名班主任，我經(jīng)常和小學生打交道。在這個過程中，我深深地感受到小學生們的天真、可愛和可貴之處。以下五個方面是我對小學生的感想和心得體會：
第一，小學生本性善良。小學生不善于隱藏自己的真實情感，他們在外界的影響下，往往會更加健康積極地表達自己。這種狀態(tài)使我能夠直觀地看到他們內心的天真和善良，許多孩子都有掩蓋情感不敢表達的經(jīng)歷，而這些通常是由家長或者社會文化層面的不良情感體驗所引發(fā)的?？傊?，我對小學生本性的善良感到非常敬佩。
第二，小學生需要被關愛和保護。小學生是社會最為脆弱和最富有朝氣的一員，他們需要被關注。但是，社會上存在許多心已麻木的人和不良影響，負面信息對小學生的成長產(chǎn)生嚴重的影響。我們應該將供給更多的溫馨關愛，而不是任其受影響、受傷害。這樣我們才能真正幫助他們的成長。
第三，小學生需要擺脫成人的負面情感。小學生是非常在意成人評價的，從小學生成年人以來，他們需要去面對各種各樣的情感變化。一些不良的負面情感如妒忌、仇恨、排斥等，會在心智、思想上形成各種不健康的心理陰影，甚至對后代產(chǎn)生負面影響。我們應該更多地為孩子供給愛、關注、慈恩等正面情感體驗，為他們提供一個審慎的、積極向上的成長氛圍。
第四，小學生需要處于良性循環(huán)的環(huán)境。在現(xiàn)代社會中，由于社會的快節(jié)奏，人們之間的交流越來越少，社會化網(wǎng)絡的升級使人民魚化為蟲。小學生是成長之路的初生，他們最需要的是良性循環(huán)的環(huán)境。這意味著他們要在家庭、學校、社會等各個方面獲得照顧、愛護、關注等資源。在一種良性循環(huán)的環(huán)境中，孩子才能夠成長，從而在未來發(fā)揮自己的最大潛力。
第五，小學生是我們未來的希望所在。小學生是未來的主人公，他們是我們現(xiàn)在需要邦逐漸培養(yǎng)的未來英才。我們應該為他們創(chuàng)造一個有益有靈活的學習環(huán)境，幫助他們早期獲得能力、簽名技能、與各種人群溝通的自信心。只有這樣，未來才能多出更多優(yōu)秀的人才，社會發(fā)展城市才會越來越有活力。
總之，小學生們的天真、可愛和可貴之處，是我們不能忽視和輕視的部分，他們需要我們的關愛和保護，同時也需要我們給予他們一個健康、溫馨的成長環(huán)境。如果我們不遵從這些原則，那么他們的成長會面臨許多障礙和威脅，更可能在未來偏離正軌。希望我們大家都能夠認識到它們重要性并將其落實到我們的行動中去。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇八
在我的教育生涯中，我曾經(jīng)有幸教授小學生。那是一個讓我難以忘懷的經(jīng)歷，這段時間讓我感受到了小學生對未來無限的想象力和靈感。如今，我想把我對小學生的感想和心得體會分享給大家。
第二段：認識小學生
對小學生了解需要我們從他們的角度出發(fā)。在理解小學生思想的時候，我們發(fā)現(xiàn)他們常常像一個腳踏實地的孩子，有時是一個探索世界的好奇寶寶，有時則是一個幼稚的天真孩子。這些各式各樣的性格是他們生命旅途中經(jīng)歷的經(jīng)歷，也讓人不得不對他們的勇氣和耐心感到敬意。對于小學生，我們要在他們的視角上看待這些有意思的小人物，從中走過去，同他們建立情感上的聯(lián)系。
第三段：與小學生的交往
小學生特別喜歡互動，他們熱愛交流，愿意分享自己的想法和經(jīng)驗。在交往小學生過程中我們需要做到引導和支持，給他們信任、支持和安全感。與小學生交往不光是講故事、游戲互動，還要深化他們的思考，發(fā)現(xiàn)他們的問題和感受，并幫助他們找到最佳解決方案。只要和小學生建立了良好的互動關系，我們就能夠悄悄的引導他們，讓他們更快成長。
第四段：對小學生教育觀的反思
教育小學生需要一個全局的視角，我們需要多方面的了解這些小家伙的生活，這是一種積極的進取心和熱愛的心態(tài)。我們每一個人都承載著教育的責任，我們需要理解小學生的成果和教育培養(yǎng)目標，然后通過自己的實踐和方法不斷升華創(chuàng)新。這是一種跨學科、跨專業(yè)、跨時間維度的教育創(chuàng)新，能夠讓我們深入觀察學生感受、思考和學習。
第五段：小結
與小學生共處是一段回憶，也是一種珍藏。在伴著小學生鮮活而激動人心的時刻，我們體驗著生命更加豐富、充實、柔軟的事物。我們要愛惜與小學生相處的機會，真正地用心去傾聽和體會小學生內心的聲音，在尊重和支持中幫助他們茁壯成長。對這些小可愛，我們必須要亮出微笑、耐心，給予他們信任和支持，才能推動小學生朝著更高的目標和藍圖，發(fā)展出他們的能力和潛力。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇九
今天，是我們撫寧巷小學五年級去軍校的第一天。我們非常地興奮，因為我們要見到我們的教官了。
可朱老師說我錯了，后來我用朱老師教的方法很快就套好了，之后在操場上排隊進禮堂開始了軍營開營式。
下午2點鐘我們去12公里的拉練，路上只有一個蘋果，不能帶水。
在拉練中，我渴了就舔一下蘋果，或看一下它，望梅止渴。途中，我們爬了玉皇山和鳳凰山，消防部隊的柳鶯支隊參觀了真正的“豆腐干”，和4位部隊叔叔的演練。中間我們還進行了挖地雷比賽，可是我卻一無所獲。
回來后，教官讓我們做拳頭俯臥撐，作為我們路上不守紀律的懲罰。
晚上，我們剛睡下又被叫起來，因為毛巾沒有掛成一條線。我想：軍訓是真是這么嚴啊。
這樣，我們度過了一天。
小學生軍訓心得體會感想2
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十
愛心是一種熱情洋溢的情感，是無私關懷他人的行動。愛心不僅能夠改變他人的生活，也能讓自己迸發(fā)出光彩。作為小學生，我們也應該發(fā)揚愛心，盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的人。奉獻愛心不僅是一種美麗的品質，更是我們?yōu)樯鐣鲐暙I的方式之一。
二、小小愛心的開始
奉獻愛心不需要年紀來限定，只要我們有一顆善良的心，都可以從小事做起。記得有一次，我看到學校門口的街頭藝人，他在用小小的口琴吹奏著動聽的樂曲。雖然他的家境可能不怎么好，但毫無怨言和自卑。我被他的堅強與勇氣感動了，于是我決定捐出自己存了好久的壓歲錢給他?？吹侥俏凰嚾朔浅８吲d，我也感到非常開心，因為我明白，我的一份微薄之力，幫助到他了。從那時起，我深深體會到奉獻愛心的意義。
三、愛心傳遞的渠道
奉獻愛心不僅僅是個人行為，還可以通過各種渠道進行傳遞。學校、社區(qū)、慈善機構等都是我們傳遞愛心的場合。比如，學?？梢耘e辦愛心募捐活動，為貧困山區(qū)的同學籌集學習用品、圖書等；社區(qū)可以組織志愿者活動，關愛留守兒童和孤寡老人；慈善機構可以設立救助基金，幫助那些正面臨困境的人們。這些渠道給我們提供了很多機會，讓我們用實際行動去奉獻我們的愛心。
四、奉獻愛心的體驗
當我們真正奉獻愛心時，我們會感到一種由內而外的溫暖。記得有一次，我和同學一起參加了學校的義賣活動，我們出售自己親手制作的小手工藝品。雖然我們只是賣了幾個自己制作的小東西，但當看到一位買主靠哭著表示喜愛，我才知道奉獻愛心的力量是如此強大。從那時起，我越發(fā)明白了奉獻愛心不僅能讓別人感到幸福，也能讓自己變得更加快樂。
五、小學生奉獻愛心的意義
小學生奉獻愛心不僅僅是個人的事情，更是影響整個社會的力量。愛心是社會的基石，真正的快樂是奉獻的快樂。通過奉獻自己的愛心，我們可以改變他人的命運，讓困境中的人們重新拾起信心。而當我們見證自己的一份力量的改變時，也會感受到奉獻愛心的巨大滿足感。作為小學生，我們的奉獻愛心不僅是讓愛心在社會上得到傳遞，更是培養(yǎng)我們關心他人、樂于助人的美德。
總結：
奉獻愛心不知年齡大小，只要我們心中有愛，就應該踏出第一步。小學生奉獻愛心不僅能夠讓別人感到幸福，也能讓自己的靈魂充盈著滿滿的快樂。通過愛心的傳遞，我們可以讓世界更美好。所以，讓我們小學生一起走出校門，發(fā)揚愛心，用自己的微薄之力，為社會增添一絲溫暖。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十一
對我來說《岳飛傳》是我是如珍寶的典藏書籍。它已經(jīng)很舊了，歲月的滄桑令它已失去了往日的光彩，但我仍然愛他，因為它蘊含著無限的知識與觸動我心靈的片段。
《岳飛傳》講的是岳飛，自考上武狀元之后經(jīng)歷了各種事與人，但最后卻被奸人所害，冤死風波亭，最后后代岳雷揭開那恥辱，光宗耀祖的事。
岳飛傳的故事情節(jié)跌宕起伏，時而令我眼淚嘩嘩，時而令我心存壯志，時而令我仇恨奸人，其中最令我生氣和傷心的就是岳飛死在風波亭了。岳飛為什么死于風波亭原因只有一個，那就是秦檜，秦檜是一個臭名昭著的奸臣，害死岳飛，是為了殘害忠良，但最終都逃不過律法，秦檜被滿門抄斬了。讀到這里，我心中的怒氣終于消散了，心想：秦檜呀秦檜，要是我在我非把你千刀萬剮不可。
假如我在岳飛傳里，我一定不會讓岳飛死，當時的皇帝太軟弱無能了，如果名君健在，岳飛就不會冤死了。
岳飛逝世，是一代忠良的殘失，是人民的惋惜與痛恨。所以，我現(xiàn)在只有一個夢，中國永奮起，當然，我們也要努力學習，以后報效祖國！
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十二
小學是每個人學習道路上不可或缺的階段，每位小學生都在這里度過了自己的幸福童年。隨著每一個學期的結束，小學生們也開始總結學習的感想和心得，這對他們的學習成長有著重要的意義。
第二段：學習是一種樂趣
在小學生活中，學習是一種樂趣。通過課堂教學和課外活動，小學生們學到了很多有趣的知識。例如，我們在語文課上學習了古詩詞和繪畫欣賞，在數(shù)學課上學習了簡單的幾何知識和數(shù)學游戲，在科學課上學習了植物、動物和環(huán)境保護的知識等等。這些知識的學習不僅滿足了小學生的求知欲，同時也讓他們享受到了學習帶來的快樂。
第三段：學習是一種挑戰(zhàn)
然而，學習也并非一帆風順。在小學生活中，他們會遇到許多學習的挑戰(zhàn)，如作業(yè)量的增加、考試的壓力等。這時，小學生需要克服困難，勇敢面對挑戰(zhàn)。他們通過認真學習、主動請教老師和同學，不斷提升自己，逐漸克服了困難，取得了成果。在這個過程中，小學生學會了堅持不懈和迎難而上，這些是他們終生受益的品質。
第四段：學習是一種收獲
小學生經(jīng)過努力學習取得了進步后，他們不僅得到了知識的積累，還收獲了自信和快樂。當小學生在課堂上回答問題正確、得到老師的表揚時，他們會感到自己的付出并不是徒勞無功。當小學生在參加文藝匯演、體育比賽等活動中獲得獎項時，他們會感到自己是一個優(yōu)秀的學生。這些收獲讓小學生更加熱愛學習，更加堅定地朝著自己的目標前進。
第五段：學習是一種成長
通過小學的學習，小學生們不僅取得了學業(yè)上的成績，同時也在思維方式、社交能力和品德修養(yǎng)等方面得到了全面的發(fā)展。例如，小學生在集體合作中學會了團隊精神和協(xié)作能力，在班級活動中學會了互助友愛，還在課堂上鍛煉了自己的表達能力和分析思考能力。這些學習帶給小學生的不僅是知識，更是在成長過程中不可或缺的經(jīng)歷。
總結：小學生學習感想心得體會
小學生學習感想心得體會是他們學習道路上的重要收獲。在小學期間，小學生通過學習獲得快樂和自信，克服了困難和挑戰(zhàn)，收獲了知識和成長。這使得每一位小學生都能從學習中獲得滿足感和成就感，為今后的學習之路奠定了堅實的基礎。因此，小學生學習感想心得體會是小學生學習生活的重要組成部分。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十三
還有唱軍歌，要扯著喉嚨來唱。認識我的人都應該知道我的聲音小吧。第一天唱完，第二天就開不了聲了，搞到要寫請假條給教官，他才肯讓我不唱。(為什么不說?當時已經(jīng)啞了!)
現(xiàn)在說我收獲的吧：首先這次軍訓讓我學會自立，懂得要堅持，不要這么容易放棄，要團結，要認真地對待每一件事。其次也讓我收獲了友誼，認識了很多好朋友，比如說阿峰，阿漳，阿鑫，保安，豪仔，陳真，黃飛鴻，孫悟空等等(原諒我只能列舉這么多)。除此以外我又得了一個花名：紫霞公子，原因自己去問孫悟空，她是我的小學同學，好像跟tt姐，梁峰一個班。
昨天上午十點鐘，六(1)、六(5)二個班級早早地到學校食堂就餐了。十點半還不到，他們已經(jīng)在校門心等待車子了!天空下著受蒙秋雨，雨絲撒在他們的臉上，飄在他們的頭領上，但他們清然不覺o滿不在乎o高興地探討著、向往著誕生以來的第一次軍訓!有些家長不釋懷，也跟到了學校，望到孩子們那啟心不未的樣子，有個野長笑著說："瞧這些孩子樂得，他們把軍訓該成了游覽了!"十點四非常，四輛中巴車徐慢地開動了，載著孩子們的歡笑，載著他們的等待，末于動身了!
在這面，有太多太多災記的貨色，臨走前，良多共學皆有點戀戀不舍o正如有的學生在日記上所說的："我們要走了o但我們舍不得這其樂融融的群體宿舍;舍不得可疏可敬的連長和領導員們;舍不得那拉歌時充斥樂趣的食堂;舍不得這兒的一草一木!"這話正代表了此時此刻所有同窗的心境!(此時我聽到臺下有同學們的抽泣聲)
軍訓第二地
今天是軍訓最后一天了，上午各連進行簡單的操練后開始了隊列、隊形等內容的考察!比賽以連為單位按抽簽次序進行，由軍事指導員各自打分，與其均勻分為各連的成就!同學們顯然也覺得的氛圍的嚴正，他們在連長的率領下，步伐整齊、動作到位，認真地走好每一步，作好每一個動作，絲毫不感懈怠!經(jīng)由緩和劇烈的競賽后，最后三連獲得了第一名的好成績，贏棄了"優(yōu)良連隊"的光彩名稱!
聯(lián)歡一停止，已是8點多了，同學們歸大宿舍開初洗臉洗腳，像模象樣，動息敏捷，誰也沒有給自人宿舍拖后腿!熄燈哨聲一響，嘈雜聲輕下去了，宿舍里登時寧靜了下來，全部營房在夜色中沉重入睡了!
小學生軍訓心得體會感想5
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十四
按照黨委的安排，我認真學習了新《憲法》。進一步學習和貫徹實施《憲法》，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。下面談談我個人學習《憲法》的體會。
一、《憲法》的重要性。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
二、修改憲法的意義。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
三、新憲法的亮點。新憲法把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結奮斗的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導我國改革開放和現(xiàn)代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現(xiàn)代化建設偉大實踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。
我們要把學習新憲法同實踐“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務實之風結合起來，同認真實施“四五”普法規(guī)劃結合起來，推進中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。我們要認真學習貫徹黨的十八大精神,深入學習宣傳憲法,全面貫徹實施憲法。一是要在學習貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學習。通過對黨的十八大精神和憲法的學習,增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法。同時要通過對憲法的學習,增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設。四是全面推進依法治國。進一步加強立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和。
讓我們在以習近平同志為核心的黨中央領導下,深入學習貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十五
暑假里，我讀了一本好書，名叫《岳飛傳》。我最喜歡里面的主要人物岳飛，他從小愛讀書，還愛習武，長大后成了一個精忠報國的大將軍，他統(tǒng)率的岳家軍驍勇善戰(zhàn)，名聞天下。
書中有個“沙盤習字”的小故事，讓我印象最深刻。岳飛小的時候家里窮，買不起紙和筆，有一次他去砍柴，聽到私塾里先生正在講歐陽修勤學的故事，說到歐陽修在母親教導下用蘆葦桿在地上學寫字，岳飛聽著聽著就入迷了。從此，岳飛每天都早早地把柴砍好，趕在私塾下課前，站在外面聽一會兒課。但是岳飛只能聽見先生講課，卻不能看見先生教寫字。
一天他回家后，坐在椅子上發(fā)呆，心想，要是自己會寫字該多好啊。想啊想啊，他想出了辦法。第二天，岳飛去砍柴，帶了一袋沙子回家，把沙子倒出來，抹平后用來寫字。從此，母親就在沙子上用柳條教岳飛寫字了。
讀了這個故事后，我很受感動。岳飛真是個勇敢無畏、敏而好學的人。想起我自己，真是感到慚愧不已。我的桌面上有數(shù)不清的草稿紙、鉛筆和各種文具，可我有時還不愛學習，這怎么說得過去呢。
我要像岳飛那樣，不怕困難，勤奮學習，將來做一個為國立功的大英雄。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十六
短暫而又緊張的軍訓已經(jīng)結束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。此時此刻，當我執(zhí)筆寫下這短短三天的軍訓感觸時，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強了國防意識、提高了政治素質，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅強的意志，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強了團隊意識和組織紀律觀念。這也是我在軍訓中所獲得的最寶貴的財富。
在這三天軍訓時，嚴格按照要求，準時訓練，過著標準的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情，積極的學習態(tài)度投身到軍訓中去。通過實際軍事訓練，磨練了我的意志品質，培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
只要我們保持堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。
曾經(jīng)，我們一起歡笑、流淚。
今天，我們一起經(jīng)歷風雨，承受磨練。
明天，我們一起迎接中行絢麗的彩虹。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十七
《憲法》是我國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力，所以《憲法》被稱為母法。我國當前所使用的憲法為八二憲法。
《憲法》的序言中寫到，“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度，是國家的根本法，具有最高的法律效力。”憲法充分體現(xiàn)了對公民權利的關注和保護。
例如在《憲法》第二章公民的基本權利和義務中對中華人民共和國公民的宗教自由，人身自由，人格尊嚴等進行了保護。對公民的權利更加關注注重人民的利益，更加注重人人平等，更加注重教育，更加注重對老人、婦女和兒童的保護。其次也對公民的各項義務進行了規(guī)定。
在《憲法》第三章國家機構中，對我國的全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務院、中央軍事委員會、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府、民族自制地方的自治機關、檢查委員會和人民法院和人民檢察院的組成和職權進行了說明與規(guī)定。讓我知道了國家機構的組成與職權，更加了解國家。
第四章明確了我國的國旗、國歌、國徽、首都。讓我更加明確我國的象征。而在這之后的憲法修訂案也讓我知道了我國憲法的演變。
憲法聽起來好像離我們很遠，但其實憲法每時每刻都出現(xiàn)在我們的生活之中，保護我們保護他人。所以我們不僅自身要學習法律常識，知道一些常用的法律規(guī)定，遵守法律法規(guī)，還要規(guī)勸身邊的人遵守法律，成為一名好公民。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十八
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人，是我久有的夢想。
來到五年級，我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。
軍訓的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時間都在訓練。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。
軍訓第一天，教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時間，可現(xiàn)在，烈日當頭，十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地，雙腳并攏，成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。
時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，有時我實在忍不住想動了，就會在心里念：“堅持就是勝利……”時間一長，腳發(fā)麻，頭冒汗。 “解散”，大家頓時興高采烈。經(jīng)過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們學會了堅強。
軍訓結束了。我已疲憊不堪。剛學立正時，我很疑惑。
5天的軍訓讓我明白了：站軍姿，為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力。
我相信，軍訓生活將使我終身受益。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇十九
近年來，小學生的學習壓力和學習質量成為社會熱點話題。作為小學生，我也有著自己的一些感想和體會。在這篇文章中，我將從以下五個方面來談談我對小學生學習的感想和心得體會。
首先，學習要自律，養(yǎng)成良好的學習習慣。小學生的學習是基礎，也是打下學習基礎的關鍵階段。對于我來說，每天保持規(guī)律的作息時間和堅持定期復習已經(jīng)成為我的習慣。我總結了一套屬于自己的學習方法，每天堅持抽出一定的時間來預習和復習，這樣在課堂上就能更好地理解和消化知識。同時，我還會積極參加學校組織的各種學習活動，如參加學校的學科競賽、閱讀比賽等，這些活動不僅可以提升我的學習能力，還可以培養(yǎng)我的社交能力和合作精神。
其次，學習要積極主動，主動發(fā)現(xiàn)問題，勇于思考。小學生學習的過程中，遇到問題是常有的事情。因為知識面的擴大和難度的增加，可能會導致新的問題出現(xiàn)。對于這些問題，我們要學會主動發(fā)現(xiàn)、勇于思考和主動尋找解決辦法。在遇到問題時，我經(jīng)常會去和老師請教，向同學討論，再加上自己的努力，最終解決問題。這個過程不僅讓我獲得了知識，更培養(yǎng)了我的思考能力和解決問題的能力。
第三，學習要多角度思考，培養(yǎng)批判性思維。學習不僅僅是記憶知識，更是培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)新意識。小學生時期就是我們開始對世界形成認知的時候，所以我們要學會去用多角度思考問題。比如，看到一個現(xiàn)象或者聽到一個觀點，我會去思考它的原因和影響，然后從各個方面來進行探究和分析。這樣不僅能夠加深對知識的理解和記憶，還能夠培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新精神。
第四，學習要注重綜合素質的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己。小學生時期不僅僅是學習知識的階段，還是全面發(fā)展的關鍵時期。除了學習成績外，我們還應該注重培養(yǎng)自己的綜合素質。比如，我們可以參加學校的各種活動，如學生會、運動會、演講比賽等，這些能夠培養(yǎng)我們的領導能力、合作能力和溝通能力。同時，我們還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，如畫畫、彈奏樂器等，這些能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力?？傊覀円趯W習的同時，全面發(fā)展自己的各個方面。
最后，學習要開心，享受學習的樂趣。學習并不是一件枯燥無味的事情，我們應該從中發(fā)現(xiàn)樂趣。對于我來說，我會通過與同學合作完成任務、參加有趣的活動等來激發(fā)學習的興趣。同時，我還會不斷地設立一些學習目標和計劃，進步一點點就會覺得開心和滿足。學習的過程雖然會困難，但只要我們享受其中的樂趣，就能夠堅持下去。
總之，小學生時期是我們奠定學習基礎和培養(yǎng)學習方法的關鍵時期。我們要自律、積極主動、多角度思考、全面發(fā)展自己，并且要享受其中的樂趣。通過努力和堅持，我們一定能夠充實自己，奮發(fā)向上，成為人才儲備的中堅力量。
小學生奉獻愛心心得體會和感想篇二十
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，一個星期就這樣過去了。笑聲、哭聲、打鬧聲、說話聲陪伴我們左右。這是有意義的一個星期——小學的最后一次軍訓。前兩次，我是因為很多種原因沒能感受到軍訓的滋味，這次，我是實實在在地感受到軍訓的酸甜苦辣。
炎熱的太陽光下，我們正在承受著各種磨難：站軍姿、俯臥撐、蹲下起個個迎面而來，這又算些什么呢，腿是軟了，腳也麻了，而我們卻只是教官心里想的責無旁貸?？菰锓ξ洞偈刮也幌朐俅粼谶@里。而后面的幾節(jié)課讓我打破了這個念想，挽留下了我。陶藝課、手工課等等。
在陶藝課上，我大顯身手，將一個人粗糙的形狀怪異的泥疙瘩，變成了一個精致美觀的小花籃。四十分鐘的時間沒有被我白白空耗，我得到了老師的贊賞和會心的微笑。我的心里也美滋滋的。
手工課上，我們制作了水火箭。按照老師教我們的做法，我們小組制作出了一個別具一格，獨具特色的水火箭。拿到操場上，我們將制作成功的水火箭陸陸續(xù)續(xù)的進行發(fā)射，每個人都是躍躍欲試。而我們組也是發(fā)射最遠的那一個。
軍訓是我得到了獨立，堅強，使我們能夠在生活中經(jīng)歷任何風風雨雨，承受任何挫折和磨難!