總結心得是我們對過去的一種反思，可以幫助我們更好地把握未來的方向?？偨Y的篇幅應該如何把握，避免過于冗長或不充分？以下是小編為大家精心收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
校友訪談心得體會版篇一
線上校友訪談是當下大學校園內比較流行的活動之一，它的本質是通過網絡平臺，讓校友和現在的學生們進行在線的互動。主要目的是讓學生們更好地了解母校的歷史和文化，并結交更多有才華、智慧和經驗豐富的校友。最近，我有幸參加了一次線上校友訪談，這次訪談讓我有了更深層次的認識和感悟，下面將我的心得體會分享給大家。
第二段：校友訪談的亮點及特點
在我看來，線上校友訪談不僅是一種時尚和潮流，更是一種有益的活動。不同于以往的線下訪談，線上訪談的最大優(yōu)點是它能夠讓更多分布在不同地區(qū)的校友和學生都可以參與其中。通過與校友的交流，我們可以在不斷地探討中，發(fā)現母校的優(yōu)點和特色，把母校的精神代代相傳。
同時，線上校友訪談的另一個亮點是它能夠讓學生們更好地理解一些專業(yè)上的知識和技能。我們可以向校友請教關于自己專業(yè)里的一些問題，聽取他們的建議和看法，獲得更多的啟示和思考。這能夠幫助學生們更加積極地學習和探究知識，在未來的求職和生活中更好地發(fā)揮自己的才能。
第三段：校友訪談的收獲及對未來的幫助
這次線上校友訪談給我留下了深刻印象，我從中獲得了許多收獲。首先，訪談讓我更加深刻地了解了母校的歷史和文化，這有助于提高我的民族自豪感和校園歸屬感。其次，我通過訪談學到了一些重要的實用技能和方法，例如如何做到工作和生活的平衡、如何面對挫折和困難等等。這些不僅對我目前的學習和生活有很大的幫助，也將對我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著積極的影響。
第四段：校友訪談的啟示及體會
通過這次線上校友訪談，我深深地感受到了校友與學生之間的情感紐帶和互動空間。身為母校的一份子，我認為自己有義務了解母校的發(fā)展歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)。此外，我也發(fā)現身為一名學生，要有強烈的前瞻性和自我意識，要不斷地學習和拓展自己的知識和技能，才能更好地適應未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
第五段：結論與展望
在我看來，石油大學學生會的線上校友訪談活動是一個非常好的平臺，可以讓母校的校友和學生們有更多機會互相交流和學習。我希望這樣的訪談活動能夠繼續(xù)舉辦下去，越來越多的校友加入其中，與新生代的學生一起分享他們所掌握的經驗和智慧。希望所有在校學生都能夠通過這種方式，加深對母校的了解和認識，更好地為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
校友訪談心得體會版篇二
校友訪談是一種重要的交流活動，通過此種形式，學生們可以借助在校聽講、讀書、學習的途徑來獲得更多有關職業(yè)的信息和學科的實際運用，探索自己的職業(yè)發(fā)展方向，并獲取到寶貴的經驗。本篇文章將結合我自己的經歷，分享一些在校友訪談活動中的心得與體會。
第二段：學習先進經驗
在參加校友訪談活動中，我意識到學習先進的經驗是非常重要的。不同領域的成功人士都迎合了他們自己的方法和實用技巧來完成工作。參與到面向不同領域的校友訪談活動中，我親身感受到他們富有經驗的故事，從而促使我理解了實際發(fā)展中的關鍵性思考方式。擁有著探究宏觀視圖，培養(yǎng)細致且深刻的認識能力并掌握科技熟練的操作方法這些來自行業(yè)先進的知識將在未來終身職業(yè)發(fā)展中很受用。
第三段：人際關系與職業(yè)網絡
人際關系與職業(yè)網絡的價值在日常生活與工作中是不可替代的。校友訪談活動給我提供了一個了解不同的行業(yè)以及不同的成功人士的機會。通過這些訪談活動，我能夠在一組大量的職場人與企業(yè)領導人中建立新的聯系。遇到成功的行業(yè)領袖時，提出的個人問題和評論也為我開闊了看待問題的視角，從而不斷更新自己的個人知識，學習交流的技巧也在這樣的過程中得到了不斷地提高。
第四段：激勵與指導
在側聽學長的職場經驗時，他們強調了工作中遇到困難時勇于面對的重要性。他們采用個人經驗講述自己面對的問題，并分享他們是如何應對并解決問題的。這樣的經驗故事在我這個行業(yè)的新人的職業(yè)發(fā)展中很有啟迪，并對我今后職業(yè)生涯發(fā)展的道路給與了很大的啟示。經過和訪談者的討論后，我認為自己必須以一個質量高的實際效果來處理問題，并學會尋找解決問題的最佳手段。
第五段：總結
在校友訪談活動中，我認為最重要的是生活經驗和實際經驗的總結。經過那么多職場領袖的故事，我看到了他們經歷的悲歡，學會了勤奮工作、提高管理的能力以及如何平衡生活的重要性?？傮w而言，參加校友訪談活動是一個將學生與企業(yè)精英和社會領袖產生聯系的好機會。通過活動，我不僅獲得了許多有關未來職業(yè)發(fā)展建議和成功的實戰(zhàn)經驗，而且也與現實世界建立了一種更強大、更深刻的聯系。
校友訪談心得體會版篇三
莆田六中被譽為福建省最好的中學之一，擁有眾多優(yōu)秀的校友。近日，本人有幸訪談了一位莆田六中的校友，聽取了他的心得體會。通過訪談，我深感莆田六中不僅僅是一所學校，更是一個大家庭，一個培養(yǎng)人才和傳承精神的場所。
第二段：校友經歷
這位校友名叫李明，他在莆田六中度過了小學和初中時光。在莆田六中的四年，他不斷地接觸到各種文化、藝術、科學和體育活動，培養(yǎng)了自己的全面素養(yǎng)和興趣愛好。同時，他還參加多項校內外的比賽和活動，獲得了許多成就和榮譽，這讓他的自信和勇氣倍增。
第三段：與老師的關系
李明認為，莆田六中的老師非常優(yōu)秀，他們不僅是知識傳授者，更是情感導師。在學習和生活上，李明的老師不僅嚴格要求，亦會細心指導，讓他“壯膽精神、創(chuàng)新技能、實現自我”。“這些老師給我留下了很深印象，他們時刻激勵我永不放棄，讓我在以后的學習和工作中能永遠保持自己的優(yōu)勢”。
第四段：校友之間的交流
除了老師，李明還與同窗好友建立了親密的關系。他們經常在課余時間一起練習技能、交流心得，在交往中培養(yǎng)了相互理解和信任。這些珍貴的經歷和情感紐帶，也讓他們可以在不同地區(qū)和領域之間相互支持和協(xié)作，共同成長。
第五段：總結
總的來看，莆田六中提供了一個全方位培養(yǎng)校友的環(huán)境和氛圍，讓他們在進退學的路上不斷點亮自己的光芒、創(chuàng)造自己的奇跡。李明的經歷是莆田六中的縮影，它告訴我們，一所成功的學校不僅要有優(yōu)秀的師資和教育資源，也要注重人際交流和情感氛圍的建設。只有這樣，才能讓學生收獲更多的成果和價值，也才能實現學校的辦學目標和使命。
校友訪談心得體會版篇四
暑假訪談是高中生們度過假期充實的方式之一。近期我校舉辦了一次暑假訪談活動，邀請了一些成功的校友回校分享他們在大學和工作中的心得體會。通過訪談，我們收獲了許多寶貴的經驗和啟示。下面我將介紹這次訪談的幾個重要話題，并分享一些訪談中我獲得的心得體會。
第二段：選擇專業(yè)的思考
在訪談中，校友們普遍提到了對于選擇專業(yè)的思考。大家指出，在選擇專業(yè)時，要將自己的興趣和能力進行匹配，不能盲目追求熱門專業(yè)或者別人的選擇。同時，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，以及專業(yè)發(fā)展前景，也是做出明智選擇的重要因素。我深有感觸，意識到選擇專業(yè)是人生重要的決策之一，需要綜合考慮各種因素，真正找到自己的興趣點和發(fā)展方向。
第三段：良好學習習慣的養(yǎng)成
訪談中，校友們強調了良好的學習習慣對于大學學習和工作的重要性。他們認為，高中階段就要養(yǎng)成自律、堅持和高效學習的習慣，這將為日后的學習和工作打下堅實的基礎。他們還提到了課程和選修的合理安排，以及多元化的學習方式和資源的利用。通過聽取這些建議，我認識到要提高學習效率，就要從培養(yǎng)良好的學習習慣和積極主動的學習態(tài)度開始。
第四段：跨學科的優(yōu)勢
在訪談中，校友們談到了跨學科的優(yōu)勢。他們認為，在大學階段，不同學科的交叉融合能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新思維和解決問題的能力。他們通過修讀其他專業(yè)的課程或參加學術團隊的活動，拓寬了自己的知識面，提升了自己的競爭力。聽到這些建議，我認識到跨學科的學習不僅僅有助于個人的發(fā)展，也有助于適應未來的多元化社會和職場。
第五段：個人成長的思考
通過訪談，我逐漸認識到個人成長是一個不斷發(fā)展和完善的過程。校友們提到，對于個人成長，需要持續(xù)學習和不斷進取。他們建議我們要有積極的心態(tài)和勇于嘗試的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，并從中吸取經驗教訓。我從中獲得的啟示是，個人成長需要有正確的心態(tài)和行動，要敢于追求自己的夢想和目標，并不斷不斷地超越自己。
結尾段：總結和展望
通過暑假訪談校友心得體會，我對未來的學習和發(fā)展有了更清晰的認識。我明白了選擇專業(yè)的依據和思考方式，了解了良好學習習慣的重要性，認識到跨學科的優(yōu)勢，以及個人成長的重要性。這次訪談活動幫助我們明確了未來發(fā)展的方向和目標，為我們的高中生涯和未來大學生活提供了寶貴的經驗和啟示。我們應該在高二和高三的學習中把握好每一天，努力學習，為自己的成長和未來打下堅實的基礎。
校友訪談心得體會版篇五
近日，筆者參加了學校組織的線上校友訪談活動。通過此次活動，我深刻認識到校友對母校的感情深厚，對求學時的經歷和收獲記憶猶新，深受感動。在校友訪談中，我更加了解了許多行業(yè)內的成功人士，了解他們學習、工作和生活的歷程，感受到他們敢于拼搏、不斷追求進步的精神。以下是我對此次線上校友訪談活動的心得體會，希望與大家分享。
第一段：活動背景和意義
線上校友訪談活動是我校為加強學生和校友之間的聯系、推動校友資源共建共享的一項探索。通過線上討論，學生們可以了解校友學習、工作和生活的經歷，獲取選課和就業(yè)導向的參考，同時也是學生和校友溝通交流的平臺。此次活動旨在借助現代化科技手段，將校友與學生聯系起來，促進資源的共享和互利，為學生創(chuàng)造更多的機會和更廣闊的學習平臺。
第二段：校友訪談的特點和收獲
與傳統(tǒng)的校友晚會不同，線上校友訪談更加銳意于探究校友們成功的背后。這些成功人士通過自己的努力和拼搏，在行業(yè)內取得了很多成就。他們以自己的經驗和故事，為學弟學妹們傳授寶貴的人生經驗，鼓勵學生在求學、工作和生活中勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)自我。對于我來說，更加深刻地認識到了勤奮、自律、努力是任何人成功的關鍵，學習應該是為將來做準備。
第三段：聽校友分享的個人經驗
校友在訪談中分享了許多他們的個人經驗和感悟。他們向學生們闡述了如何在實踐中提升自己的能力，如何充分利用校園資源，以及如何在求學后更好地發(fā)揮自己的才能。同時，校友們也盛情款待地接受了學生們的提問，回答了學生們關心的課程、申請和就業(yè)等，讓我等在學術和職業(yè)規(guī)劃上更有針對性。借助訪談這個平臺，我也對大學生活更加充滿期待和信心。
第四段：學生從中獲得的啟示
這次訪談活動給學生們帶來了很多啟示。我們了解到，校友們無論在學術上還是職業(yè)上向來不斷追求進步，不斷打破自己的技術、能力、格局等桎梏。堅持追求夢想、不懈地進行自我拓展，才會突破常規(guī)，不斷超越自我。同時，還可以看到，校友們都擁有極其深厚的社交資本，注重人際關系維護和積極拓展，這無疑對我們這些還在學生時代的人更加重要。
第五段：認識校友、學習經驗，放眼未來
通過這次訪談活動，我們認識了校友們的成長之路，學習到了他們的成功經驗，受到了他們很深的影響。讓我們學會了面對挑戰(zhàn)，勇于追求夢想，也更加能夠適應社會現實的發(fā)展變化，做出自己的貢獻。這次活動不僅讓我對大學生活充滿期待和信心，也激發(fā)我求知、探索的熱情，期待未來的發(fā)展更加美好、充滿成果。
校友訪談心得體會版篇六
第一段：
最近，筆者采訪了一位莆田六中的校友，聽他分享了自己的一些經歷和感悟，讓我對人生有了更深刻的認識。
第二段：
這位校友名叫張濤，現在已經是一名IT企業(yè)的高管。聽他講述自己的求學經歷，可以感受到他對于莆田六中的感恩之情。他說：“莆田六中的老師們都非常嚴格，但他們也很有人情味，他們不僅教會了我知識，更重要的是他們教會了我做人的道理。”
第三段：
張濤從小就非常熱愛IT領域，他希望能夠將自己所學的知識用來改變這個世界。所以，他在大學期間就獲得了一些榮譽，進入了國內知名的企業(yè)擔任技術總監(jiān)。他說：“雖然我現在的職位很高，但是我從來不認為自己就是‘大人物’，我一直保持著一顆謙遜的心。”
第四段：
過去的十年里，張濤帶領團隊研發(fā)了多款優(yōu)秀的軟件產品，取得了很多的成果。但是，他說：“成就只是一段時光的記憶，我更關心的是我的職業(yè)生涯如何有助于社會的進步和人民的福利?！彼炎约旱某删涂闯墒且环N責任和義務，他認為自己應該為社會做貢獻，用自己的實際行動回饋社會。
第五段：
最后，張濤向所有的莆田六中的師長、同學、學弟學妹，特別是那些還未就業(yè)的學生們說：“用你們的熱情和勤奮，去為社會做出貢獻，不要怕困難，要有信心和決心，不要害怕失敗，要不斷挑戰(zhàn)自我，只有這樣，才能實現自己的人生價值?！?BR> 以上就是筆者對于“訪談莆田六中校友心得體會”的總結。通過這次訪談，我深刻地認識到，做人要謙虛，做事要認真，不論遇到什么困難都不要放棄對人生的追求和對社會的回饋。我們應該將自己的職業(yè)生涯看作是一種責任和義務，用自己的實際行動為社會的進步和人民的福利做出貢獻。
校友訪談心得體會版篇七
作為一名學生，我們渴望在校園里接觸更廣闊的知識，結交更多有志向和才華的朋友，拓展自己的眼界和未來的發(fā)展機會。而訪談校友，就是一種很好的方式來了解他們在校園外的成長和收獲，從而啟示和鼓舞我們的理想和努力。下面將結合我自己的經驗和其他同學的觀點，分享訪談校友的收獲和心得體會。
第二段：開闊視野
通過訪談校友，我們可以了解到校友在畢業(yè)后的就業(yè)情況，從而拓寬自己的就業(yè)眼界。校友們的就業(yè)領域廣泛，既有在知名企業(yè)工作的，也有創(chuàng)業(yè)者，還有選擇深造繼續(xù)攻讀博士學位的。他們的經歷給我們展示了不同行業(yè)的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展空間，激勵我們更加努力地學習并尋找適合自己的職業(yè)道路。同時，訪談校友還能讓我們了解到社會上的新趨勢和熱點話題，幫助我們及時調整自己的學習方向與目標，做好未來的準備。
第三段：獲得實踐經驗
除了學業(yè)成果，校友們在校外還有豐富的實踐經驗。從訪談校友的經歷中，我們可以了解到他們在社會實踐、實習、志愿者活動等方面所獲得的經驗和收獲。這些經驗不僅能夠補充我們在課堂上所學到的理論知識，還能幫助我們提升自己的實際操作能力和團隊合作能力。同時，校友們在實踐過程中遇到的挑戰(zhàn)和困難也能給我們提供寶貴的經驗教訓，幫助我們避免同樣的錯誤。
第四段：心靈的碰撞
與校友的交流不僅僅是對前輩的一種學習，也是心靈的碰撞。他們的人生經歷、成長歷程以及各種經歷中的智慧，都會給我們帶來深深的觸動。通過與校友的訪談，我們可以了解到他們在面對困境時的堅持和勇氣，在職場中的執(zhí)著追求和用心工作，以及在人生道路上的感悟和領悟。這一切都會啟迪我們的思考，引發(fā)我們對人生的思索，從而更加堅定自己的理想，并勇敢追逐自己的夢想。
第五段：激發(fā)前進的動力
通過訪談校友，我們可以看到成功的背后都是不懈的努力和奮斗。校友們在不同的職業(yè)道路上都經歷了各種磨難和困擾，但他們從不放棄，而是不斷學習和進取。這種積極向上的態(tài)度和堅持不懈的精神，激勵著我們不斷前進，勇敢面對自己的困難和挑戰(zhàn)。訪談校友不僅僅是一次交流，更是一次啟發(fā)和鼓舞，讓我們相信只要努力，就能夠迎接更好的未來。
總結
通過與校友的訪談，我們不僅能夠開闊視野，獲得實踐經驗，還能與他們進行心靈的碰撞，激發(fā)前進的動力。這些收獲和心得體會不僅僅是對我們個人發(fā)展有益的，還能夠影響到我們周圍的同學和朋友，讓他們也受益于此。作為一名學生，我們應該充分利用這樣的機會，多與校友交流，不斷提升自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。
校友訪談心得體會版篇八
最近，我校組織了關于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后，感觸頗深。
節(jié)目中，看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理，上班時間凈干些與工作無關的事，我的心中就已經對她產生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的，來回已經跑了5趟了，而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當成了權利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態(tài)度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心，覺得如果換成自己，估計早都和她吵起來了。
突然聯想到自己是一名教師，直接面對的是家長和孩子，自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據自身工作進行了自我檢查、自我反省，認真對照檢查自身過去和現在的工作情況，要杜絕此類現象發(fā)生在自己身上，時刻牢記黨章，堅決遵守黨的紀律，全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個好心情，讓他們開開心心來，高高興興回。
首先，要接待好家長，為家長疑難解釋，與家長多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠懇接待，盡可能方便家長，讓家長少跑路，少抱怨。
其次，想學生之所想，急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生，體諒學生，工作中不亂收費，不亂體罰學生，打罵學生。
最后，在實際工作中，要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的現象，把家長和學生當親人，耐心傾聽他們的心聲，解答他們的問題，不踢皮球、不推責任，勇于負責、敢于擔當。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!
校友訪談心得體會版篇九
12物1宋聞男
首先，要非常感謝黃利文學長在百忙之中接受我們的采訪，與我們親切笑談，既顯示出了物流一家親的傳統(tǒng)，又充分體現了學長對母校的深深愛意。同樣感謝學長誠懇真摯的回答，教給我們一席圣言，豐富了我們的知識面，也對未來充滿希望，無限遐想與憧憬。當然也要感謝我的隊友一同學習幫助，共同完成這次任務。
從我們與學長聊家常開始，我就感覺到了這會是一次成功的訪談，從學長的談笑風生中透露出一股家的味道，在這種情境之中，我們無所顧忌，有說有笑，這無疑是一個好的開始。果不其然，我們的訪問沒有留下遺憾，我們的收獲令我們自豪，我們的歡笑聲是那么無比的溫馨。這是個令人難忘的夏季，有陽光般的溫暖，有秋風送爽般的自然，回味無窮。
有90%以上大學生幾年內轉行），這么茫然的選擇以至于就業(yè)后跳槽的異常之多。從這個方面來說，學長有比較資深的就業(yè)經歷，比較明確的就業(yè)方向，隨之給我們講授的就是就業(yè)活本。對于這種普遍的現象，學長也有自己的一些看法因為在校生沒有真切地步入過社會，也對自己將要從事的工作及工作環(huán)境等沒有詳細的了解，學生出現這一系列問題確實是有一定的原因的，我們需要做到的就是盡量避免。這就需要我們的畢業(yè)生一定要根據自己的實際情況綜合定位自己未來的發(fā)展方向，不能盲目地選擇工作，其實，我們應該把眼光放寬一點，不能緊緊盯住工作崗位本身的待遇等條件，崗位不僅是你畢業(yè)的去向問題，更重要的是它為你提供了一個未來發(fā)展的平臺，在這個平臺上你能通過自己的努力將自身的價值最大化，在校畢業(yè)生在就業(yè)時最大的缺點就是眼光有暫時性的短淺性，思想有一定的靜態(tài)性，然而一個工作的好壞很大程度上取決于它對你來說是否真的有發(fā)展?jié)摿?，只有選擇了適合自己的工作，才能更好的發(fā)揮自己的價值，為自己爭得更多的發(fā)展空間。聽了學長的一席見解，我們不由敲開了自己的就業(yè)求職大門，對自己的未來有了一定的分寸把握。除了求職方向很重要，我覺得也要尊重企業(yè)，在保證自己利益的同時要兼顧企業(yè)利益，避免違約，在彰顯大學生素質的同時也展現了一種人格魅力，更是一種對學校聲譽的維護。所以，做一個誠信愛校之人，做一個愛崗敬業(yè)之人。
覺的擇業(yè)也必不可少。接下來就和學長聊到了擇業(yè)這個問題，雖然說學長剛剛步足社會，但不難發(fā)現有鴻鵠之志，心中自然有無限妙方，相信學長會有一個光明的未來。對待擇業(yè)問題，學長也給出了意味深長的見解，尤其是對跳槽問題有著深厚的看法。我們知道學長前面是在德邦實習，也有不錯的表現，但最后還是選擇了蘇寧，從某個層面來講，這也算一個跳槽問題，既然社會上普遍存在跳槽，我們自然也就和學長探討了一番，學長果然給出了一定的解釋。其實跳槽未必是一件壞事，不管對于企業(yè)還是個人，如果確實是不合適身居此地，毅然選擇他方也是一種明智之舉，于企業(yè)和個人都實屬有益。但從另一方面來講，頻繁跳槽也反映了一個人態(tài)度問題，我們都知道，現在的企業(yè)也相當重視一個態(tài)度問題，我們也有古語言：“態(tài)度決定一切?！彼赃@里還是分享一下學長的一些看法，當然“先就業(yè)再擇業(yè)”對在校生來說是個正確的選擇。要真正做好“擇業(yè)”需要我們首先端正態(tài)度，進入一個企業(yè)就要為之付出自己的努力，要有責任心。另外要正確認識自己及企業(yè)，真正了解自己的潛力所在，合理選擇。在當前的就業(yè)形式下，我鼓勵有能力的人進國企工作，同時要認識到，民營企業(yè)也是一個不錯的發(fā)展平臺，在民營企業(yè)干得好也是在為國家做貢獻，大家在國營企業(yè)單位對你關上大門的時候不要太過悲哀，可以選擇進入民營企業(yè)去謀求發(fā)展，如今的民營企業(yè)在管理模式上、制度上都有了很大的改進，我們也都是有雙休日的，不像很多人所說的“無休止地加班”，很多人在民營企業(yè)里做得不錯，也取得了不小的成就。但是如果決定進入私企就一定要有選擇，最好選擇行業(yè)在本市有幾十家以上的企業(yè)，企業(yè)實力要強，另外要選擇好城市，尤其是物流行業(yè)，我建議大家去大城市發(fā)展，例如北京、天津、上海、杭州、廣州、蘇州、深圳、西安、重慶等發(fā)達城市。不要害怕大城市壓力大，要勇于去闖，去尋找發(fā)現機會，去鍛煉自己，另外私企特別重視第一印象，去之前一定要做好充分的心理準備。確實如此，在中國發(fā)展極不平衡的狀況下，大學生都是爭先涌入大城市，一個確實工資要高，一個也是有面子。不管怎么說自主擇業(yè)是一種歷練也是一種考驗。在此也希望國家相關部門要加強引導，學校也要重視這方面的教育，這樣大學生既可以發(fā)揮自己的特長建設國家，亦能夠實現自己的人生價值。
最后，我們都知道，大學生這個群體非常特殊，因為還年輕，敢于拼搏，但是又不難發(fā)現奮斗方向各具特色，大相徑庭。對于大部分同學而言都應該有個創(chuàng)業(yè)夢，可是創(chuàng)業(yè)又談何容易。但也不少人選擇深造，考研保研。還有就是平平穩(wěn)穩(wěn)就業(yè)，開開心心生活。不過什么哪個選擇都有自己的想法，畢竟是大學生，接受了高等教育的人群，當然需要學會生活，而不是生存。對于在校生的我們，現在要苦于專研專業(yè)知識，增強自身技能，不斷包裝自己，讓自身無可替代。此外，要適應群體生活，要學會與人相處，擅長交際溝通，為自己的人生道路鋪平。也要學會吃苦耐勞，弘揚艱苦奮斗的精神。在激烈的競爭大軍中脫穎而出。另外，從態(tài)度上，首先，要有正確的就業(yè)觀，勇于主動嘗試接觸一些大型的招聘會，勇于邁出學校的招聘會，去見見大的場面。其次，自己必須非常努力，要有良好的品德，有責任心，把企業(yè)當成自己家，努力踏實地做事，努力實現被認可。還有最重要的是懂得感恩，感謝單位給你的發(fā)展機遇，感謝單位提供給你的培養(yǎng)條件，并努力回報。只有這樣，我們才算一名合格的大學生，才能真正為國家建設貢獻綿力。加油吧，少年。
這是一次成功的訪談，一次不錯的經歷，我相信我和我的隊友都受益匪淺。從學長的身上，我們能看到物流學長在外拼搏的艱辛，可以感受到江財人在社會建設中的努力，可以領略到中國大學生在生存中的生活樂曲，可以窺探自己的未來需要千錘百煉，才可筑石成金；只有揮汗如雨，才能笑看他人；只有沸騰熱血，才能傲視群雄。人的一生可以碌碌無為，匆匆而過，亦可立業(yè)建功，名留青史。這就是我們所說人之差距。作為年輕的一代，我們要敢于吃苦，不要安于現狀，要勇于奮斗，譜寫自己的未來。年輕人就要吃苦。
校友訪談心得體會版篇十
訪談時間：20xx年12月20日
訪談方式：電話采訪
訪談人：
被訪談人：
被訪談人簡介：，男，24歲從北京**大學畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學畢業(yè)后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經驗，認真嚴謹的工作態(tài)度，肯干務實的工作作風，幫助他一步步走到現在軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。
訪談目的：通過采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質，促進我們更認真地學習、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎。
訪談內容：
問題1：您當初為何選擇這份工作?
答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，而且跟我學習的計算機專業(yè)也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，當然，也參考了身邊一些同學朋友的選擇，仔細考慮之后，就選擇了這份工作。
問題2：您現在每天具體做哪些工作?
答：我現在的職務是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進行新產品的開發(fā)和現有產品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構想、代碼的編寫和完善、界面設計方面的問題也會給出一些建議等等。
問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個人品質、性格和能力等方面?
答：現在大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當然也有一些能力強一點的有?？莆膽{也可以。至于個人品質方面，大家都知道，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細心的人，才能做好。而且編程是一門很深的學問，還要有持續(xù)學習的能力，才能不斷完善自我，與時俱進。另外，這項工作到后期會越來越強調綜合的能力，只會寫代碼，是遠遠不夠的。
問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?
答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經驗的增加，現在更多的可能是創(chuàng)意方面的，因為新產品的研發(fā)和現有產品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。
問題5：學校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫助?
答：計算機相關的專業(yè)課程當然是很重要的，因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話，因為隨著自己慢慢工作久了，就會更多地強調綜合素質，比如管理、經濟、心理等等對完善自身有積極作用的知識，在生活里也是不應該忽視的。
問題6：我們在大四的時候有一個實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答：實習的話當然專業(yè)知識方面是不能缺少的，因此實習前理論知識方面要準備充分，為了讓自己的實習單位以后有意愿留下自己，在實習的期間要主動地去爭取機會展示自己。而且實習單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標實習單位，然后積極爭取去這些單位實習的機會，最后也是很重要的一點，是在上學的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關系，也會讓自己的工作更加順利。
二、 大學生職業(yè)生涯人物訪談總結
以前都是在電視或網絡媒體上看到人物的訪談，如今當自己做起來時，確實有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。通過這次訪談，我了解到計算機相關領域的工作對個人素質的要求，對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀的認識，意識到自己與那些如今已經有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，知道了學習和持續(xù)學習能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也希望從事計算機行業(yè)相關工作，對這個領域所要求的品質會堅持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質而不只是專業(yè)知識，關注計算機領域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外，我還認識到與人交流與溝通的重要性，通過交流溝通，開拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關注現實生活，知道了很多前輩們的經驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。
校友訪談心得體會版篇十一
校友是一個學校的寶貴財富，他們曾經在學校學習、成長，并走上了各自的職業(yè)道路。通過訪談校友，我們可以了解到他們的經歷、感悟和體驗，從中汲取智慧和經驗，為我們的人生發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供參考和借鑒。在這篇文章中，我將向大家介紹我所訪談的一位校友及其心得體會，希望能給讀者帶來啟發(fā)和啟示。
第二段：校友的背景和經歷
我所訪談的校友是張安，他曾就讀于一所著名的大學，并在畢業(yè)后進入一家世界領先的科技公司工作。通過與他的交流，我了解到張安在大學期間是一位勤奉獻、積極進取的學生。他在校內擔任了多個學生組織的職位，并積極參與社會實踐活動。通過這些經歷，張安培養(yǎng)了勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作的能力，為他的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第三段：校友的職業(yè)經驗和感悟
在科技公司工作的幾年中，張安不斷努力學習和提升自己，他先后晉升為研發(fā)團隊的核心成員。在他的職業(yè)生涯中，他遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但他從未放棄。通過努力工作和不斷學習，他不僅掌握了技術方面的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神。張安深知成功的背后是汗水和辛勤付出，他堅信只要努力奮斗，就一定能夠獲得成功。
第四段：啟示和啟發(fā)
通過與張安的訪談，我從他的職業(yè)經歷中得到了很多啟示和啟發(fā)。首先，我們要善于把握機會，勇敢面對挑戰(zhàn)。張安曾遇到很多困難和挫折，但他從未退縮，而是堅持不懈地努力工作和學習。其次，我們要注重個人的專業(yè)能力和技術水平的提升。張安通過不斷學習和實踐，不僅掌握了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了優(yōu)秀的技能和能力。最后，我們要相信自己，堅持不懈地追求夢想。張安相信只要努力奮斗，就一定能夠實現自己的目標和理想。
第五段：結論
通過訪談這位校友，我深切地感受到了校友的職業(yè)經驗和感悟對于我們的啟示和幫助。校友們的成功經驗和故事激勵著我們更加積極地學習和進步，探索更廣闊的發(fā)展空間。同時，我們也要認識到成功不是一蹴而就的，需要我們付出努力和堅持不懈的追求。希望我們能夠從校友的心得體會中獲得啟發(fā)，助力我們邁向更加輝煌的未來。
校友訪談心得體會版篇十二
首先，要非常感謝黃利文學長在百忙之中接受我們的采訪，與我們親切笑談，既顯示出了物流一家親的傳統(tǒng)，又充分體現了學長對母校的深深愛意。同樣感謝學長誠懇真摯的回答，教給我們一席圣言，豐富了我們的知識面，也對未來充滿希望，無限遐想與憧憬。當然也要感謝我的隊友一同學習幫助，共同完成這次任務。
從我們與學長聊家常開始，我就感覺到了這會是一次成功的訪談，從學長的談笑風生中透露出一股家的味道，在這種情境之中，我們無所顧忌，有說有笑，這無疑是一個好的開始。果不其然，我們的訪問沒有留下遺憾，我們的收獲令我們自豪，我們的歡笑聲是那么無比的溫馨。這是個令人難忘的夏季，有陽光般的溫暖，有秋風送爽般的自然，回味無窮。
這次訪談，我們抓住學長是求職達人和就業(yè)之星這一獨特之處展開訪談，訪談從求職擇業(yè)和奮斗方向展開，很好的與畢業(yè)季相呼應，也非常有效的展示了學長的特長，訪談自然就是無比順暢的開始了。首先，毫無疑問，我們大學生在求學道路艱辛無比的情況下，無疑想有一份比較理想的工作。既然如此，我們就不得不從求職這個問題談起，每到畢業(yè)季，求職大軍涌入全國各地，尤其是發(fā)達地區(qū)，各級政府部門及事業(yè)單位也都忙碌為大學生廣辟求職大道。然而，受觀念及心理等各方面影響，求職選擇畸形的不勝枚舉，大多數同學都沒有考慮周全，受高不成低不就帶來的高失業(yè)率前車之鑒，紛紛海投，無論專業(yè)是否對口（據說有90%以上大學生幾年內轉行），這么茫然的選擇以至于就業(yè)后跳槽的異常之多。從這個方面來說，學長有比較資深的就業(yè)經歷，比較明確的就業(yè)方向，隨之給我們講授的就是就業(yè)活本。對于這種普遍的現象，學長也有自己的一些看法因為在校生沒有真切地步入過社會，也對自己將要從事的工作及工作環(huán)境等沒有詳細的了解，學生出現這一系列問題確實是有一定的原因的，我們需要做到的就是盡量避免。這就需要我們的畢業(yè)生一定要根據自己的實際情況綜合定位自己未來的發(fā)展方向，不能盲目地選擇工作，其實，我們應該把眼光放寬一點，不能緊緊盯住工作崗位本身的待遇等條件，崗位不僅是你畢業(yè)的去向問題，更重要的是它為你提供了一個未來發(fā)展的平臺，在這個平臺上你能通過自己的努力將自身的價值最大化，在校畢業(yè)生在就業(yè)時最大的缺點就是眼光有暫時性的短淺性，思想有一定的靜態(tài)性，然而一個工作的好壞很大程度上取決于它對你來說是否真的有發(fā)展?jié)摿?，只有選擇了適合自己的工作，才能更好的發(fā)揮自己的價值，為自己爭得更多的發(fā)展空間。聽了學長的一席見解，我們不由敲開了自己的就業(yè)求職大門，對自己的未來有了一定的分寸把握。除了求職方向很重要，我覺得也要尊重企業(yè)，在保證自己利益的同時要兼顧企業(yè)利益，避免違約，在彰顯大學生素質的同時也展現了一種人格魅力，更是一種對學校聲譽的維護。所以，做一個誠信愛校之人，做一個愛崗敬業(yè)之人。
求職只是一個開始，人生的道路未完待續(xù)。我們都知道，一個良好的就業(yè)觀包括或者是必須有自主擇業(yè)觀。如果把就業(yè)當做初升的旭日，那擇業(yè)可以說是日中的驕陽。一個成功人士不僅有明確的就業(yè)方向，自覺的擇業(yè)也必不可少。接下來就和學長聊到了擇業(yè)這個問題，雖然說學長剛剛步足社會，但不難發(fā)現有鴻鵠之志，心中自然有無限妙方，相信學長會有一個光明的未來。對待擇業(yè)問題，學長也給出了意味深長的見解，尤其是對跳槽問題有著深厚的看法。我們知道學長前面是在德邦實習，也有不錯的表現，但最后還是選擇了蘇寧，從某個層面來講，這也算一個跳槽問題，既然社會上普遍存在跳槽，我們自然也就和學長探討了一番，學長果然給出了一定的解釋。其實跳槽未必是一件壞事，不管對于企業(yè)還是個人，如果確實是不合適身居此地，毅然選擇他方也是一種明智之舉，于企業(yè)和個人都實屬有益。但從另一方面來講，頻繁跳槽也反映了一個人態(tài)度問題，我們都知道，現在的企業(yè)也相當重視一個態(tài)度問題，我們也有古語言：“態(tài)度決定一切?！彼赃@里還是分享一下學長的一些看法，當然“先就業(yè)再擇業(yè)”對在校生來說是個正確的選擇。要真正做好“擇業(yè)”需要我們首先端正態(tài)度，進入一個企業(yè)就要為之付出自己的努力，要有責任心。另外要正確認識自己及企業(yè)，真正了解自己的潛力所在，合理選擇。
在當前的就業(yè)形式下，我鼓勵有能力的人進國企工作，同時要認識到，民營企業(yè)也是一個不錯的發(fā)展平臺，在民營企業(yè)干得好也是在為國家做貢獻，大家在國營企業(yè)單位對你關上大門的時候不要太過悲哀，可以選擇進入民營企業(yè)去謀求發(fā)展，如今的民營企業(yè)在管理模式上、制度上都有了很大的改進，我們也都是有雙休日的，不像很多人所說的“無休止地加班”，很多人在民營企業(yè)里做得不錯，也取得了不小的成就。但是如果決定進入私企就一定要有選擇，最好選擇行業(yè)在本市有幾十家以上的企業(yè)，企業(yè)實力要強，另外要選擇好城市，尤其是物流行業(yè)，我建議大家去大城市發(fā)展，例如北京、天津、上海、杭州、廣州、蘇州、深圳、西安、重慶等發(fā)達城市。不要害怕大城市壓力大，要勇于去闖，去尋找發(fā)現機會，去鍛煉自己，另外私企特別重視第一印象，去之前一定要做好充分的心理準備。確實如此，在中國發(fā)展極不平衡的狀況下，大學生都是爭先涌入大城市，一個確實工資要高，一個也是有面子。不管怎么說自主擇業(yè)是一種歷練也是一種考驗。在此也希望國家相關部門要加強引導，學校也要重視這方面的教育，這樣大學生既可以發(fā)揮自己的特長建設國家，亦能夠實現自己的人生價值。
們才算一名合格的大學生，才能真正為國家建設貢獻綿力。加油吧，少年。
這是一次成功的訪談，一次不錯的經歷，我相信我和我的隊友都受益匪淺。從學長的身上，我們能看到物流學長在外拼搏的艱辛，可以感受到江財人在社會建設中的努力，可以領略到中國大學生在生存中的生活樂曲，可以窺探自己的未來需要千錘百煉，才可筑石成金；只有揮汗如雨，才能笑看他人；只有沸騰熱血，才能傲視群雄。人的一生可以碌碌無為，匆匆而過，亦可立業(yè)建功，名留青史。這就是我們所說人之差距。作為年輕的一代，我們要敢于吃苦，不要安于現狀，要勇于奮斗，譜寫自己的未來。年輕人就要吃苦。
校友訪談心得體會版篇十三
a：杜學長您好 b：你好
a：首先感謝您百忙之中接受我的訪談，向大家分享您的社會實踐經驗、社會閱歷和人生體驗。
自我介紹一下，我是2014級日職汽車技術服務與營銷專業(yè)的趙安康，您叫我小趙就好。
b：小趙你好。
a：在采訪您工作信息之前，咱回憶一下校園生活吧。b：恩，好的a：杜學長，您是咱學校哪一屆畢業(yè)的校友? b：
a：那您當時學的什么專業(yè)？ b：
a：屬于信息工程學院，當時報名直接就相中了這個專業(yè)，還是同時有其他心儀的專業(yè)？b：
b：
b：
a：非常感謝您的分享，同專業(yè)的學弟學妹們看樣子要在這幾個專業(yè)課上多用心了。
a：問您一個大家都十分關注的事情，大學只有一次，您在校三年有沒有什么遺憾的事情？
b：
a：前車之鑒、后車之師，非常感謝您的分享，日后在學習生活中我們會注意這些問題的。
b：
b：
b：
b：
a：您真得十分令人欽佩，再次證明了能力比學歷重要 b：
a：在工作時，您遇到過什么困難？ b：
b：
b：
a：我的訪談結束了，祝您工作順利、萬事如意！
校友訪談心得體會版篇十四
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會經濟發(fā)展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說：繼續(xù)開展探尋校友足跡活動，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個采訪活動，我們做了很大的努力。我們根據通訊錄分工，多頭同時行動聯系列表里校友。雖然一開始由于聯系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯系不上，但是我沒有氣餒，想方設法解決問題。聯系上校友之后，我就開始做采訪的準備工作，上網搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的，學校應該定期更新校友資料。有的不是已經退休就是換了工作，還有換電話的!我暈x﹏x我真想嘆一句：哎呦我的媽呀~~還有就是，學校也應加強校友之間的聯系，多多開辦些校友回訪活動，擴大學校的號召力。
我們小組的缺點：
在訪談期間，師姐說一直認為有經驗的采訪者，應該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪準備是指取得采訪線索之后，在與采訪對象見面之前，對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作，就是采訪前的準備。1.也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調查有些盲目。//一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現場的表現從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中，我們必須抓住核心問題，開門見山，切中要害。由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細節(jié)。其次進行誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。2.善于傾聽我們是做到了，但是問題不夠精辟，對話有些拘謹，觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化，這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題，不過，我相信，我們在以后的道路中會越做越好!!
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話：找工作，30歲前靠專業(yè)，30歲后靠人脈?；蛟S他是對的。
總會有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長成大樹，但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。
在這次社會實踐所學到的東西，我必會牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學長學姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信，我們的活動一定會圓滿成功的!
ps:之前提到的在學校給的84級名單中只有一人是教育學專業(yè)(與我同一專業(yè))的，其它人都是學校教育的。當時我的心真是拔涼拔涼的。其實不然，在之后的采訪中才知道，當時84級的學校教育是指幼兒教育和教育學。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了!
校友訪談心得體會版篇十五
剛接到這個暑假作業(yè)的時候,我十分苦惱. 因為很難在這么短的時間內找到一個校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠在遼寧.如果這個作業(yè)是在學校期間布置的,我想我會完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務,而且還受益匪淺.......
在采訪前我通過各種關系了解了校友現在的生活和工作情況,其次我通過上網，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
xx年畢業(yè)的她，已經工作8年了，現在也已經是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財的校園，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財的變化時，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財的每一條路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財的過去，我的話語中是江財的現在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
半吧!但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財的變化，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現在學姐的表情一樣，為江財的進步而驕傲，也為自己曾經是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎她沒有正面地回答我，只是說理想與現實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來(回遼寧)，江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的.工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握,在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢理想會被現實打敗"我繼續(xù)追問。"也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識......可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現實有多么的殘酷，也都不會被打敗!
大學學什么大學學到了什么這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊!"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好!"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師,時間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學術問題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經的他了""都已經過去了。""那你們還有聯系嗎""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
校友訪談心得體會版篇十六
今天以各種方式對吳錫瑾；原廣西水利廳廳長和趙木林；廣西水利廳農水處處長兩位從清華水利系畢業(yè)的學長進行了訪談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無論是否在位，都說了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據自己今天在南寧市的觀察和水利廳領導的介紹，也的確發(fā)現廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個省會城市，很多的基礎設施建設還不是很完善。
說是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒錯，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學長所說，現在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學規(guī)律的，雖然我們一直強調要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學規(guī)律的發(fā)展只會造成更壞的后果。
所以，作為清華大學的學生，在社會的輿論一味導向金錢的時候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說過：“清華的學生遲早不會缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒錯，吳廳長就是一個很好的例子，一個在基層工作過29多年的水利老前輩。
其次，兩位學長也說道。清華的學生不缺才，但是在大學中，學習專業(yè)知識固然重要，但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內都會學到，在大學我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說過，清華的學生在人際交往方面都會出現問題，在表達方面會有一定的不足。
這在很大的程度上都會對自己的長足發(fā)展帶來弊端。所以，在清華這樣好的平臺上，我們要做的不僅僅是學好專業(yè)知識，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學長的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數學的，你是生物的，你是化學的，你是材料的，你什么都是，你什么都應該學！”除了這些基礎知識之外，我們還應該學習一些社會科學類的本領。一位教授曾經說過：“大學真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西?！倍@些東西正是自己在平時的學習中應該積累的，也是平日的課堂中學不到的。
校友訪談心得體會版篇一
線上校友訪談是當下大學校園內比較流行的活動之一，它的本質是通過網絡平臺，讓校友和現在的學生們進行在線的互動。主要目的是讓學生們更好地了解母校的歷史和文化，并結交更多有才華、智慧和經驗豐富的校友。最近，我有幸參加了一次線上校友訪談，這次訪談讓我有了更深層次的認識和感悟，下面將我的心得體會分享給大家。
第二段：校友訪談的亮點及特點
在我看來，線上校友訪談不僅是一種時尚和潮流，更是一種有益的活動。不同于以往的線下訪談，線上訪談的最大優(yōu)點是它能夠讓更多分布在不同地區(qū)的校友和學生都可以參與其中。通過與校友的交流，我們可以在不斷地探討中，發(fā)現母校的優(yōu)點和特色，把母校的精神代代相傳。
同時，線上校友訪談的另一個亮點是它能夠讓學生們更好地理解一些專業(yè)上的知識和技能。我們可以向校友請教關于自己專業(yè)里的一些問題，聽取他們的建議和看法，獲得更多的啟示和思考。這能夠幫助學生們更加積極地學習和探究知識，在未來的求職和生活中更好地發(fā)揮自己的才能。
第三段：校友訪談的收獲及對未來的幫助
這次線上校友訪談給我留下了深刻印象，我從中獲得了許多收獲。首先，訪談讓我更加深刻地了解了母校的歷史和文化，這有助于提高我的民族自豪感和校園歸屬感。其次，我通過訪談學到了一些重要的實用技能和方法，例如如何做到工作和生活的平衡、如何面對挫折和困難等等。這些不僅對我目前的學習和生活有很大的幫助，也將對我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著積極的影響。
第四段：校友訪談的啟示及體會
通過這次線上校友訪談，我深深地感受到了校友與學生之間的情感紐帶和互動空間。身為母校的一份子，我認為自己有義務了解母校的發(fā)展歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)。此外，我也發(fā)現身為一名學生，要有強烈的前瞻性和自我意識，要不斷地學習和拓展自己的知識和技能，才能更好地適應未來的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
第五段：結論與展望
在我看來，石油大學學生會的線上校友訪談活動是一個非常好的平臺，可以讓母校的校友和學生們有更多機會互相交流和學習。我希望這樣的訪談活動能夠繼續(xù)舉辦下去，越來越多的校友加入其中，與新生代的學生一起分享他們所掌握的經驗和智慧。希望所有在校學生都能夠通過這種方式，加深對母校的了解和認識，更好地為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
校友訪談心得體會版篇二
校友訪談是一種重要的交流活動，通過此種形式，學生們可以借助在校聽講、讀書、學習的途徑來獲得更多有關職業(yè)的信息和學科的實際運用，探索自己的職業(yè)發(fā)展方向，并獲取到寶貴的經驗。本篇文章將結合我自己的經歷，分享一些在校友訪談活動中的心得與體會。
第二段：學習先進經驗
在參加校友訪談活動中，我意識到學習先進的經驗是非常重要的。不同領域的成功人士都迎合了他們自己的方法和實用技巧來完成工作。參與到面向不同領域的校友訪談活動中，我親身感受到他們富有經驗的故事，從而促使我理解了實際發(fā)展中的關鍵性思考方式。擁有著探究宏觀視圖，培養(yǎng)細致且深刻的認識能力并掌握科技熟練的操作方法這些來自行業(yè)先進的知識將在未來終身職業(yè)發(fā)展中很受用。
第三段：人際關系與職業(yè)網絡
人際關系與職業(yè)網絡的價值在日常生活與工作中是不可替代的。校友訪談活動給我提供了一個了解不同的行業(yè)以及不同的成功人士的機會。通過這些訪談活動，我能夠在一組大量的職場人與企業(yè)領導人中建立新的聯系。遇到成功的行業(yè)領袖時，提出的個人問題和評論也為我開闊了看待問題的視角，從而不斷更新自己的個人知識，學習交流的技巧也在這樣的過程中得到了不斷地提高。
第四段：激勵與指導
在側聽學長的職場經驗時，他們強調了工作中遇到困難時勇于面對的重要性。他們采用個人經驗講述自己面對的問題，并分享他們是如何應對并解決問題的。這樣的經驗故事在我這個行業(yè)的新人的職業(yè)發(fā)展中很有啟迪，并對我今后職業(yè)生涯發(fā)展的道路給與了很大的啟示。經過和訪談者的討論后，我認為自己必須以一個質量高的實際效果來處理問題，并學會尋找解決問題的最佳手段。
第五段：總結
在校友訪談活動中，我認為最重要的是生活經驗和實際經驗的總結。經過那么多職場領袖的故事，我看到了他們經歷的悲歡，學會了勤奮工作、提高管理的能力以及如何平衡生活的重要性?？傮w而言，參加校友訪談活動是一個將學生與企業(yè)精英和社會領袖產生聯系的好機會。通過活動，我不僅獲得了許多有關未來職業(yè)發(fā)展建議和成功的實戰(zhàn)經驗，而且也與現實世界建立了一種更強大、更深刻的聯系。
校友訪談心得體會版篇三
莆田六中被譽為福建省最好的中學之一，擁有眾多優(yōu)秀的校友。近日，本人有幸訪談了一位莆田六中的校友，聽取了他的心得體會。通過訪談，我深感莆田六中不僅僅是一所學校，更是一個大家庭，一個培養(yǎng)人才和傳承精神的場所。
第二段：校友經歷
這位校友名叫李明，他在莆田六中度過了小學和初中時光。在莆田六中的四年，他不斷地接觸到各種文化、藝術、科學和體育活動，培養(yǎng)了自己的全面素養(yǎng)和興趣愛好。同時，他還參加多項校內外的比賽和活動，獲得了許多成就和榮譽，這讓他的自信和勇氣倍增。
第三段：與老師的關系
李明認為，莆田六中的老師非常優(yōu)秀，他們不僅是知識傳授者，更是情感導師。在學習和生活上，李明的老師不僅嚴格要求，亦會細心指導，讓他“壯膽精神、創(chuàng)新技能、實現自我”。“這些老師給我留下了很深印象，他們時刻激勵我永不放棄，讓我在以后的學習和工作中能永遠保持自己的優(yōu)勢”。
第四段：校友之間的交流
除了老師，李明還與同窗好友建立了親密的關系。他們經常在課余時間一起練習技能、交流心得，在交往中培養(yǎng)了相互理解和信任。這些珍貴的經歷和情感紐帶，也讓他們可以在不同地區(qū)和領域之間相互支持和協(xié)作，共同成長。
第五段：總結
總的來看，莆田六中提供了一個全方位培養(yǎng)校友的環(huán)境和氛圍，讓他們在進退學的路上不斷點亮自己的光芒、創(chuàng)造自己的奇跡。李明的經歷是莆田六中的縮影，它告訴我們，一所成功的學校不僅要有優(yōu)秀的師資和教育資源，也要注重人際交流和情感氛圍的建設。只有這樣，才能讓學生收獲更多的成果和價值，也才能實現學校的辦學目標和使命。
校友訪談心得體會版篇四
暑假訪談是高中生們度過假期充實的方式之一。近期我校舉辦了一次暑假訪談活動，邀請了一些成功的校友回校分享他們在大學和工作中的心得體會。通過訪談，我們收獲了許多寶貴的經驗和啟示。下面我將介紹這次訪談的幾個重要話題，并分享一些訪談中我獲得的心得體會。
第二段：選擇專業(yè)的思考
在訪談中，校友們普遍提到了對于選擇專業(yè)的思考。大家指出，在選擇專業(yè)時，要將自己的興趣和能力進行匹配，不能盲目追求熱門專業(yè)或者別人的選擇。同時，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，以及專業(yè)發(fā)展前景，也是做出明智選擇的重要因素。我深有感觸，意識到選擇專業(yè)是人生重要的決策之一，需要綜合考慮各種因素，真正找到自己的興趣點和發(fā)展方向。
第三段：良好學習習慣的養(yǎng)成
訪談中，校友們強調了良好的學習習慣對于大學學習和工作的重要性。他們認為，高中階段就要養(yǎng)成自律、堅持和高效學習的習慣，這將為日后的學習和工作打下堅實的基礎。他們還提到了課程和選修的合理安排，以及多元化的學習方式和資源的利用。通過聽取這些建議，我認識到要提高學習效率，就要從培養(yǎng)良好的學習習慣和積極主動的學習態(tài)度開始。
第四段：跨學科的優(yōu)勢
在訪談中，校友們談到了跨學科的優(yōu)勢。他們認為，在大學階段，不同學科的交叉融合能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新思維和解決問題的能力。他們通過修讀其他專業(yè)的課程或參加學術團隊的活動，拓寬了自己的知識面，提升了自己的競爭力。聽到這些建議，我認識到跨學科的學習不僅僅有助于個人的發(fā)展，也有助于適應未來的多元化社會和職場。
第五段：個人成長的思考
通過訪談，我逐漸認識到個人成長是一個不斷發(fā)展和完善的過程。校友們提到，對于個人成長，需要持續(xù)學習和不斷進取。他們建議我們要有積極的心態(tài)和勇于嘗試的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，并從中吸取經驗教訓。我從中獲得的啟示是，個人成長需要有正確的心態(tài)和行動，要敢于追求自己的夢想和目標，并不斷不斷地超越自己。
結尾段：總結和展望
通過暑假訪談校友心得體會，我對未來的學習和發(fā)展有了更清晰的認識。我明白了選擇專業(yè)的依據和思考方式，了解了良好學習習慣的重要性，認識到跨學科的優(yōu)勢，以及個人成長的重要性。這次訪談活動幫助我們明確了未來發(fā)展的方向和目標，為我們的高中生涯和未來大學生活提供了寶貴的經驗和啟示。我們應該在高二和高三的學習中把握好每一天，努力學習，為自己的成長和未來打下堅實的基礎。
校友訪談心得體會版篇五
近日，筆者參加了學校組織的線上校友訪談活動。通過此次活動，我深刻認識到校友對母校的感情深厚，對求學時的經歷和收獲記憶猶新，深受感動。在校友訪談中，我更加了解了許多行業(yè)內的成功人士，了解他們學習、工作和生活的歷程，感受到他們敢于拼搏、不斷追求進步的精神。以下是我對此次線上校友訪談活動的心得體會，希望與大家分享。
第一段：活動背景和意義
線上校友訪談活動是我校為加強學生和校友之間的聯系、推動校友資源共建共享的一項探索。通過線上討論，學生們可以了解校友學習、工作和生活的經歷，獲取選課和就業(yè)導向的參考，同時也是學生和校友溝通交流的平臺。此次活動旨在借助現代化科技手段，將校友與學生聯系起來，促進資源的共享和互利，為學生創(chuàng)造更多的機會和更廣闊的學習平臺。
第二段：校友訪談的特點和收獲
與傳統(tǒng)的校友晚會不同，線上校友訪談更加銳意于探究校友們成功的背后。這些成功人士通過自己的努力和拼搏，在行業(yè)內取得了很多成就。他們以自己的經驗和故事，為學弟學妹們傳授寶貴的人生經驗，鼓勵學生在求學、工作和生活中勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)自我。對于我來說，更加深刻地認識到了勤奮、自律、努力是任何人成功的關鍵，學習應該是為將來做準備。
第三段：聽校友分享的個人經驗
校友在訪談中分享了許多他們的個人經驗和感悟。他們向學生們闡述了如何在實踐中提升自己的能力，如何充分利用校園資源，以及如何在求學后更好地發(fā)揮自己的才能。同時，校友們也盛情款待地接受了學生們的提問，回答了學生們關心的課程、申請和就業(yè)等，讓我等在學術和職業(yè)規(guī)劃上更有針對性。借助訪談這個平臺，我也對大學生活更加充滿期待和信心。
第四段：學生從中獲得的啟示
這次訪談活動給學生們帶來了很多啟示。我們了解到，校友們無論在學術上還是職業(yè)上向來不斷追求進步，不斷打破自己的技術、能力、格局等桎梏。堅持追求夢想、不懈地進行自我拓展，才會突破常規(guī)，不斷超越自我。同時，還可以看到，校友們都擁有極其深厚的社交資本，注重人際關系維護和積極拓展，這無疑對我們這些還在學生時代的人更加重要。
第五段：認識校友、學習經驗，放眼未來
通過這次訪談活動，我們認識了校友們的成長之路，學習到了他們的成功經驗，受到了他們很深的影響。讓我們學會了面對挑戰(zhàn)，勇于追求夢想，也更加能夠適應社會現實的發(fā)展變化，做出自己的貢獻。這次活動不僅讓我對大學生活充滿期待和信心，也激發(fā)我求知、探索的熱情，期待未來的發(fā)展更加美好、充滿成果。
校友訪談心得體會版篇六
第一段：
最近，筆者采訪了一位莆田六中的校友，聽他分享了自己的一些經歷和感悟，讓我對人生有了更深刻的認識。
第二段：
這位校友名叫張濤，現在已經是一名IT企業(yè)的高管。聽他講述自己的求學經歷，可以感受到他對于莆田六中的感恩之情。他說：“莆田六中的老師們都非常嚴格，但他們也很有人情味，他們不僅教會了我知識，更重要的是他們教會了我做人的道理。”
第三段：
張濤從小就非常熱愛IT領域，他希望能夠將自己所學的知識用來改變這個世界。所以，他在大學期間就獲得了一些榮譽，進入了國內知名的企業(yè)擔任技術總監(jiān)。他說：“雖然我現在的職位很高，但是我從來不認為自己就是‘大人物’，我一直保持著一顆謙遜的心。”
第四段：
過去的十年里，張濤帶領團隊研發(fā)了多款優(yōu)秀的軟件產品，取得了很多的成果。但是，他說：“成就只是一段時光的記憶，我更關心的是我的職業(yè)生涯如何有助于社會的進步和人民的福利?！彼炎约旱某删涂闯墒且环N責任和義務，他認為自己應該為社會做貢獻，用自己的實際行動回饋社會。
第五段：
最后，張濤向所有的莆田六中的師長、同學、學弟學妹，特別是那些還未就業(yè)的學生們說：“用你們的熱情和勤奮，去為社會做出貢獻，不要怕困難，要有信心和決心，不要害怕失敗，要不斷挑戰(zhàn)自我，只有這樣，才能實現自己的人生價值?！?BR> 以上就是筆者對于“訪談莆田六中校友心得體會”的總結。通過這次訪談，我深刻地認識到，做人要謙虛，做事要認真，不論遇到什么困難都不要放棄對人生的追求和對社會的回饋。我們應該將自己的職業(yè)生涯看作是一種責任和義務，用自己的實際行動為社會的進步和人民的福利做出貢獻。
校友訪談心得體會版篇七
作為一名學生，我們渴望在校園里接觸更廣闊的知識，結交更多有志向和才華的朋友，拓展自己的眼界和未來的發(fā)展機會。而訪談校友，就是一種很好的方式來了解他們在校園外的成長和收獲，從而啟示和鼓舞我們的理想和努力。下面將結合我自己的經驗和其他同學的觀點，分享訪談校友的收獲和心得體會。
第二段：開闊視野
通過訪談校友，我們可以了解到校友在畢業(yè)后的就業(yè)情況，從而拓寬自己的就業(yè)眼界。校友們的就業(yè)領域廣泛，既有在知名企業(yè)工作的，也有創(chuàng)業(yè)者，還有選擇深造繼續(xù)攻讀博士學位的。他們的經歷給我們展示了不同行業(yè)的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展空間，激勵我們更加努力地學習并尋找適合自己的職業(yè)道路。同時，訪談校友還能讓我們了解到社會上的新趨勢和熱點話題，幫助我們及時調整自己的學習方向與目標，做好未來的準備。
第三段：獲得實踐經驗
除了學業(yè)成果，校友們在校外還有豐富的實踐經驗。從訪談校友的經歷中，我們可以了解到他們在社會實踐、實習、志愿者活動等方面所獲得的經驗和收獲。這些經驗不僅能夠補充我們在課堂上所學到的理論知識，還能幫助我們提升自己的實際操作能力和團隊合作能力。同時，校友們在實踐過程中遇到的挑戰(zhàn)和困難也能給我們提供寶貴的經驗教訓，幫助我們避免同樣的錯誤。
第四段：心靈的碰撞
與校友的交流不僅僅是對前輩的一種學習，也是心靈的碰撞。他們的人生經歷、成長歷程以及各種經歷中的智慧，都會給我們帶來深深的觸動。通過與校友的訪談，我們可以了解到他們在面對困境時的堅持和勇氣，在職場中的執(zhí)著追求和用心工作，以及在人生道路上的感悟和領悟。這一切都會啟迪我們的思考，引發(fā)我們對人生的思索，從而更加堅定自己的理想，并勇敢追逐自己的夢想。
第五段：激發(fā)前進的動力
通過訪談校友，我們可以看到成功的背后都是不懈的努力和奮斗。校友們在不同的職業(yè)道路上都經歷了各種磨難和困擾，但他們從不放棄，而是不斷學習和進取。這種積極向上的態(tài)度和堅持不懈的精神，激勵著我們不斷前進，勇敢面對自己的困難和挑戰(zhàn)。訪談校友不僅僅是一次交流，更是一次啟發(fā)和鼓舞，讓我們相信只要努力，就能夠迎接更好的未來。
總結
通過與校友的訪談，我們不僅能夠開闊視野，獲得實踐經驗，還能與他們進行心靈的碰撞，激發(fā)前進的動力。這些收獲和心得體會不僅僅是對我們個人發(fā)展有益的，還能夠影響到我們周圍的同學和朋友，讓他們也受益于此。作為一名學生，我們應該充分利用這樣的機會，多與校友交流，不斷提升自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。
校友訪談心得體會版篇八
最近，我校組織了關于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后，感觸頗深。
節(jié)目中，看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理，上班時間凈干些與工作無關的事，我的心中就已經對她產生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的，來回已經跑了5趟了，而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當成了權利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態(tài)度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心，覺得如果換成自己，估計早都和她吵起來了。
突然聯想到自己是一名教師，直接面對的是家長和孩子，自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據自身工作進行了自我檢查、自我反省，認真對照檢查自身過去和現在的工作情況，要杜絕此類現象發(fā)生在自己身上，時刻牢記黨章，堅決遵守黨的紀律，全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個好心情，讓他們開開心心來，高高興興回。
首先，要接待好家長，為家長疑難解釋，與家長多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠懇接待，盡可能方便家長，讓家長少跑路，少抱怨。
其次，想學生之所想，急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生，體諒學生，工作中不亂收費，不亂體罰學生，打罵學生。
最后，在實際工作中，要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的現象，把家長和學生當親人，耐心傾聽他們的心聲，解答他們的問題，不踢皮球、不推責任，勇于負責、敢于擔當。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!
校友訪談心得體會版篇九
12物1宋聞男
首先，要非常感謝黃利文學長在百忙之中接受我們的采訪，與我們親切笑談，既顯示出了物流一家親的傳統(tǒng)，又充分體現了學長對母校的深深愛意。同樣感謝學長誠懇真摯的回答，教給我們一席圣言，豐富了我們的知識面，也對未來充滿希望，無限遐想與憧憬。當然也要感謝我的隊友一同學習幫助，共同完成這次任務。
從我們與學長聊家常開始，我就感覺到了這會是一次成功的訪談，從學長的談笑風生中透露出一股家的味道，在這種情境之中，我們無所顧忌，有說有笑，這無疑是一個好的開始。果不其然，我們的訪問沒有留下遺憾，我們的收獲令我們自豪，我們的歡笑聲是那么無比的溫馨。這是個令人難忘的夏季，有陽光般的溫暖，有秋風送爽般的自然，回味無窮。
有90%以上大學生幾年內轉行），這么茫然的選擇以至于就業(yè)后跳槽的異常之多。從這個方面來說，學長有比較資深的就業(yè)經歷，比較明確的就業(yè)方向，隨之給我們講授的就是就業(yè)活本。對于這種普遍的現象，學長也有自己的一些看法因為在校生沒有真切地步入過社會，也對自己將要從事的工作及工作環(huán)境等沒有詳細的了解，學生出現這一系列問題確實是有一定的原因的，我們需要做到的就是盡量避免。這就需要我們的畢業(yè)生一定要根據自己的實際情況綜合定位自己未來的發(fā)展方向，不能盲目地選擇工作，其實，我們應該把眼光放寬一點，不能緊緊盯住工作崗位本身的待遇等條件，崗位不僅是你畢業(yè)的去向問題，更重要的是它為你提供了一個未來發(fā)展的平臺，在這個平臺上你能通過自己的努力將自身的價值最大化，在校畢業(yè)生在就業(yè)時最大的缺點就是眼光有暫時性的短淺性，思想有一定的靜態(tài)性，然而一個工作的好壞很大程度上取決于它對你來說是否真的有發(fā)展?jié)摿?，只有選擇了適合自己的工作，才能更好的發(fā)揮自己的價值，為自己爭得更多的發(fā)展空間。聽了學長的一席見解，我們不由敲開了自己的就業(yè)求職大門，對自己的未來有了一定的分寸把握。除了求職方向很重要，我覺得也要尊重企業(yè)，在保證自己利益的同時要兼顧企業(yè)利益，避免違約，在彰顯大學生素質的同時也展現了一種人格魅力，更是一種對學校聲譽的維護。所以，做一個誠信愛校之人，做一個愛崗敬業(yè)之人。
覺的擇業(yè)也必不可少。接下來就和學長聊到了擇業(yè)這個問題，雖然說學長剛剛步足社會，但不難發(fā)現有鴻鵠之志，心中自然有無限妙方，相信學長會有一個光明的未來。對待擇業(yè)問題，學長也給出了意味深長的見解，尤其是對跳槽問題有著深厚的看法。我們知道學長前面是在德邦實習，也有不錯的表現，但最后還是選擇了蘇寧，從某個層面來講，這也算一個跳槽問題，既然社會上普遍存在跳槽，我們自然也就和學長探討了一番，學長果然給出了一定的解釋。其實跳槽未必是一件壞事，不管對于企業(yè)還是個人，如果確實是不合適身居此地，毅然選擇他方也是一種明智之舉，于企業(yè)和個人都實屬有益。但從另一方面來講，頻繁跳槽也反映了一個人態(tài)度問題，我們都知道，現在的企業(yè)也相當重視一個態(tài)度問題，我們也有古語言：“態(tài)度決定一切?！彼赃@里還是分享一下學長的一些看法，當然“先就業(yè)再擇業(yè)”對在校生來說是個正確的選擇。要真正做好“擇業(yè)”需要我們首先端正態(tài)度，進入一個企業(yè)就要為之付出自己的努力，要有責任心。另外要正確認識自己及企業(yè)，真正了解自己的潛力所在，合理選擇。在當前的就業(yè)形式下，我鼓勵有能力的人進國企工作，同時要認識到，民營企業(yè)也是一個不錯的發(fā)展平臺，在民營企業(yè)干得好也是在為國家做貢獻，大家在國營企業(yè)單位對你關上大門的時候不要太過悲哀，可以選擇進入民營企業(yè)去謀求發(fā)展，如今的民營企業(yè)在管理模式上、制度上都有了很大的改進，我們也都是有雙休日的，不像很多人所說的“無休止地加班”，很多人在民營企業(yè)里做得不錯，也取得了不小的成就。但是如果決定進入私企就一定要有選擇，最好選擇行業(yè)在本市有幾十家以上的企業(yè)，企業(yè)實力要強，另外要選擇好城市，尤其是物流行業(yè)，我建議大家去大城市發(fā)展，例如北京、天津、上海、杭州、廣州、蘇州、深圳、西安、重慶等發(fā)達城市。不要害怕大城市壓力大，要勇于去闖，去尋找發(fā)現機會，去鍛煉自己，另外私企特別重視第一印象，去之前一定要做好充分的心理準備。確實如此，在中國發(fā)展極不平衡的狀況下，大學生都是爭先涌入大城市，一個確實工資要高，一個也是有面子。不管怎么說自主擇業(yè)是一種歷練也是一種考驗。在此也希望國家相關部門要加強引導，學校也要重視這方面的教育，這樣大學生既可以發(fā)揮自己的特長建設國家，亦能夠實現自己的人生價值。
最后，我們都知道，大學生這個群體非常特殊，因為還年輕，敢于拼搏，但是又不難發(fā)現奮斗方向各具特色，大相徑庭。對于大部分同學而言都應該有個創(chuàng)業(yè)夢，可是創(chuàng)業(yè)又談何容易。但也不少人選擇深造，考研保研。還有就是平平穩(wěn)穩(wěn)就業(yè)，開開心心生活。不過什么哪個選擇都有自己的想法，畢竟是大學生，接受了高等教育的人群，當然需要學會生活，而不是生存。對于在校生的我們，現在要苦于專研專業(yè)知識，增強自身技能，不斷包裝自己，讓自身無可替代。此外，要適應群體生活，要學會與人相處，擅長交際溝通，為自己的人生道路鋪平。也要學會吃苦耐勞，弘揚艱苦奮斗的精神。在激烈的競爭大軍中脫穎而出。另外，從態(tài)度上，首先，要有正確的就業(yè)觀，勇于主動嘗試接觸一些大型的招聘會，勇于邁出學校的招聘會，去見見大的場面。其次，自己必須非常努力，要有良好的品德，有責任心，把企業(yè)當成自己家，努力踏實地做事，努力實現被認可。還有最重要的是懂得感恩，感謝單位給你的發(fā)展機遇，感謝單位提供給你的培養(yǎng)條件，并努力回報。只有這樣，我們才算一名合格的大學生，才能真正為國家建設貢獻綿力。加油吧，少年。
這是一次成功的訪談，一次不錯的經歷，我相信我和我的隊友都受益匪淺。從學長的身上，我們能看到物流學長在外拼搏的艱辛，可以感受到江財人在社會建設中的努力，可以領略到中國大學生在生存中的生活樂曲，可以窺探自己的未來需要千錘百煉，才可筑石成金；只有揮汗如雨，才能笑看他人；只有沸騰熱血，才能傲視群雄。人的一生可以碌碌無為，匆匆而過，亦可立業(yè)建功，名留青史。這就是我們所說人之差距。作為年輕的一代，我們要敢于吃苦，不要安于現狀，要勇于奮斗，譜寫自己的未來。年輕人就要吃苦。
校友訪談心得體會版篇十
訪談時間：20xx年12月20日
訪談方式：電話采訪
訪談人：
被訪談人：
被訪談人簡介：，男，24歲從北京**大學畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學畢業(yè)后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經驗，認真嚴謹的工作態(tài)度，肯干務實的工作作風，幫助他一步步走到現在軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。
訪談目的：通過采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經歷中更清醒地認識到如今的就業(yè)現狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質，促進我們更認真地學習、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎。
訪談內容：
問題1：您當初為何選擇這份工作?
答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，而且跟我學習的計算機專業(yè)也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，當然，也參考了身邊一些同學朋友的選擇，仔細考慮之后，就選擇了這份工作。
問題2：您現在每天具體做哪些工作?
答：我現在的職務是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進行新產品的開發(fā)和現有產品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構想、代碼的編寫和完善、界面設計方面的問題也會給出一些建議等等。
問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個人品質、性格和能力等方面?
答：現在大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當然也有一些能力強一點的有?？莆膽{也可以。至于個人品質方面，大家都知道，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細心的人，才能做好。而且編程是一門很深的學問，還要有持續(xù)學習的能力，才能不斷完善自我，與時俱進。另外，這項工作到后期會越來越強調綜合的能力，只會寫代碼，是遠遠不夠的。
問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?
答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經驗的增加，現在更多的可能是創(chuàng)意方面的，因為新產品的研發(fā)和現有產品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。
問題5：學校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫助?
答：計算機相關的專業(yè)課程當然是很重要的，因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話，因為隨著自己慢慢工作久了，就會更多地強調綜合素質，比如管理、經濟、心理等等對完善自身有積極作用的知識，在生活里也是不應該忽視的。
問題6：我們在大四的時候有一個實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答：實習的話當然專業(yè)知識方面是不能缺少的，因此實習前理論知識方面要準備充分，為了讓自己的實習單位以后有意愿留下自己，在實習的期間要主動地去爭取機會展示自己。而且實習單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標實習單位，然后積極爭取去這些單位實習的機會，最后也是很重要的一點，是在上學的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關系，也會讓自己的工作更加順利。
二、 大學生職業(yè)生涯人物訪談總結
以前都是在電視或網絡媒體上看到人物的訪談，如今當自己做起來時，確實有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。通過這次訪談，我了解到計算機相關領域的工作對個人素質的要求，對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀的認識，意識到自己與那些如今已經有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，知道了學習和持續(xù)學習能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也希望從事計算機行業(yè)相關工作，對這個領域所要求的品質會堅持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質而不只是專業(yè)知識，關注計算機領域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外，我還認識到與人交流與溝通的重要性，通過交流溝通，開拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關注現實生活，知道了很多前輩們的經驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。
校友訪談心得體會版篇十一
校友是一個學校的寶貴財富，他們曾經在學校學習、成長，并走上了各自的職業(yè)道路。通過訪談校友，我們可以了解到他們的經歷、感悟和體驗，從中汲取智慧和經驗，為我們的人生發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供參考和借鑒。在這篇文章中，我將向大家介紹我所訪談的一位校友及其心得體會，希望能給讀者帶來啟發(fā)和啟示。
第二段：校友的背景和經歷
我所訪談的校友是張安，他曾就讀于一所著名的大學，并在畢業(yè)后進入一家世界領先的科技公司工作。通過與他的交流，我了解到張安在大學期間是一位勤奉獻、積極進取的學生。他在校內擔任了多個學生組織的職位，并積極參與社會實踐活動。通過這些經歷，張安培養(yǎng)了勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作的能力，為他的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第三段：校友的職業(yè)經驗和感悟
在科技公司工作的幾年中，張安不斷努力學習和提升自己，他先后晉升為研發(fā)團隊的核心成員。在他的職業(yè)生涯中，他遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但他從未放棄。通過努力工作和不斷學習，他不僅掌握了技術方面的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神。張安深知成功的背后是汗水和辛勤付出，他堅信只要努力奮斗，就一定能夠獲得成功。
第四段：啟示和啟發(fā)
通過與張安的訪談，我從他的職業(yè)經歷中得到了很多啟示和啟發(fā)。首先，我們要善于把握機會，勇敢面對挑戰(zhàn)。張安曾遇到很多困難和挫折，但他從未退縮，而是堅持不懈地努力工作和學習。其次，我們要注重個人的專業(yè)能力和技術水平的提升。張安通過不斷學習和實踐，不僅掌握了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了優(yōu)秀的技能和能力。最后，我們要相信自己，堅持不懈地追求夢想。張安相信只要努力奮斗，就一定能夠實現自己的目標和理想。
第五段：結論
通過訪談這位校友，我深切地感受到了校友的職業(yè)經驗和感悟對于我們的啟示和幫助。校友們的成功經驗和故事激勵著我們更加積極地學習和進步，探索更廣闊的發(fā)展空間。同時，我們也要認識到成功不是一蹴而就的，需要我們付出努力和堅持不懈的追求。希望我們能夠從校友的心得體會中獲得啟發(fā)，助力我們邁向更加輝煌的未來。
校友訪談心得體會版篇十二
首先，要非常感謝黃利文學長在百忙之中接受我們的采訪，與我們親切笑談，既顯示出了物流一家親的傳統(tǒng)，又充分體現了學長對母校的深深愛意。同樣感謝學長誠懇真摯的回答，教給我們一席圣言，豐富了我們的知識面，也對未來充滿希望，無限遐想與憧憬。當然也要感謝我的隊友一同學習幫助，共同完成這次任務。
從我們與學長聊家常開始，我就感覺到了這會是一次成功的訪談，從學長的談笑風生中透露出一股家的味道，在這種情境之中，我們無所顧忌，有說有笑，這無疑是一個好的開始。果不其然，我們的訪問沒有留下遺憾，我們的收獲令我們自豪，我們的歡笑聲是那么無比的溫馨。這是個令人難忘的夏季，有陽光般的溫暖，有秋風送爽般的自然，回味無窮。
這次訪談，我們抓住學長是求職達人和就業(yè)之星這一獨特之處展開訪談，訪談從求職擇業(yè)和奮斗方向展開，很好的與畢業(yè)季相呼應，也非常有效的展示了學長的特長，訪談自然就是無比順暢的開始了。首先，毫無疑問，我們大學生在求學道路艱辛無比的情況下，無疑想有一份比較理想的工作。既然如此，我們就不得不從求職這個問題談起，每到畢業(yè)季，求職大軍涌入全國各地，尤其是發(fā)達地區(qū)，各級政府部門及事業(yè)單位也都忙碌為大學生廣辟求職大道。然而，受觀念及心理等各方面影響，求職選擇畸形的不勝枚舉，大多數同學都沒有考慮周全，受高不成低不就帶來的高失業(yè)率前車之鑒，紛紛海投，無論專業(yè)是否對口（據說有90%以上大學生幾年內轉行），這么茫然的選擇以至于就業(yè)后跳槽的異常之多。從這個方面來說，學長有比較資深的就業(yè)經歷，比較明確的就業(yè)方向，隨之給我們講授的就是就業(yè)活本。對于這種普遍的現象，學長也有自己的一些看法因為在校生沒有真切地步入過社會，也對自己將要從事的工作及工作環(huán)境等沒有詳細的了解，學生出現這一系列問題確實是有一定的原因的，我們需要做到的就是盡量避免。這就需要我們的畢業(yè)生一定要根據自己的實際情況綜合定位自己未來的發(fā)展方向，不能盲目地選擇工作，其實，我們應該把眼光放寬一點，不能緊緊盯住工作崗位本身的待遇等條件，崗位不僅是你畢業(yè)的去向問題，更重要的是它為你提供了一個未來發(fā)展的平臺，在這個平臺上你能通過自己的努力將自身的價值最大化，在校畢業(yè)生在就業(yè)時最大的缺點就是眼光有暫時性的短淺性，思想有一定的靜態(tài)性，然而一個工作的好壞很大程度上取決于它對你來說是否真的有發(fā)展?jié)摿?，只有選擇了適合自己的工作，才能更好的發(fā)揮自己的價值，為自己爭得更多的發(fā)展空間。聽了學長的一席見解，我們不由敲開了自己的就業(yè)求職大門，對自己的未來有了一定的分寸把握。除了求職方向很重要，我覺得也要尊重企業(yè)，在保證自己利益的同時要兼顧企業(yè)利益，避免違約，在彰顯大學生素質的同時也展現了一種人格魅力，更是一種對學校聲譽的維護。所以，做一個誠信愛校之人，做一個愛崗敬業(yè)之人。
求職只是一個開始，人生的道路未完待續(xù)。我們都知道，一個良好的就業(yè)觀包括或者是必須有自主擇業(yè)觀。如果把就業(yè)當做初升的旭日，那擇業(yè)可以說是日中的驕陽。一個成功人士不僅有明確的就業(yè)方向，自覺的擇業(yè)也必不可少。接下來就和學長聊到了擇業(yè)這個問題，雖然說學長剛剛步足社會，但不難發(fā)現有鴻鵠之志，心中自然有無限妙方，相信學長會有一個光明的未來。對待擇業(yè)問題，學長也給出了意味深長的見解，尤其是對跳槽問題有著深厚的看法。我們知道學長前面是在德邦實習，也有不錯的表現，但最后還是選擇了蘇寧，從某個層面來講，這也算一個跳槽問題，既然社會上普遍存在跳槽，我們自然也就和學長探討了一番，學長果然給出了一定的解釋。其實跳槽未必是一件壞事，不管對于企業(yè)還是個人，如果確實是不合適身居此地，毅然選擇他方也是一種明智之舉，于企業(yè)和個人都實屬有益。但從另一方面來講，頻繁跳槽也反映了一個人態(tài)度問題，我們都知道，現在的企業(yè)也相當重視一個態(tài)度問題，我們也有古語言：“態(tài)度決定一切?！彼赃@里還是分享一下學長的一些看法，當然“先就業(yè)再擇業(yè)”對在校生來說是個正確的選擇。要真正做好“擇業(yè)”需要我們首先端正態(tài)度，進入一個企業(yè)就要為之付出自己的努力，要有責任心。另外要正確認識自己及企業(yè)，真正了解自己的潛力所在，合理選擇。
在當前的就業(yè)形式下，我鼓勵有能力的人進國企工作，同時要認識到，民營企業(yè)也是一個不錯的發(fā)展平臺，在民營企業(yè)干得好也是在為國家做貢獻，大家在國營企業(yè)單位對你關上大門的時候不要太過悲哀，可以選擇進入民營企業(yè)去謀求發(fā)展，如今的民營企業(yè)在管理模式上、制度上都有了很大的改進，我們也都是有雙休日的，不像很多人所說的“無休止地加班”，很多人在民營企業(yè)里做得不錯，也取得了不小的成就。但是如果決定進入私企就一定要有選擇，最好選擇行業(yè)在本市有幾十家以上的企業(yè)，企業(yè)實力要強，另外要選擇好城市，尤其是物流行業(yè)，我建議大家去大城市發(fā)展，例如北京、天津、上海、杭州、廣州、蘇州、深圳、西安、重慶等發(fā)達城市。不要害怕大城市壓力大，要勇于去闖，去尋找發(fā)現機會，去鍛煉自己，另外私企特別重視第一印象，去之前一定要做好充分的心理準備。確實如此，在中國發(fā)展極不平衡的狀況下，大學生都是爭先涌入大城市，一個確實工資要高，一個也是有面子。不管怎么說自主擇業(yè)是一種歷練也是一種考驗。在此也希望國家相關部門要加強引導，學校也要重視這方面的教育，這樣大學生既可以發(fā)揮自己的特長建設國家，亦能夠實現自己的人生價值。
們才算一名合格的大學生，才能真正為國家建設貢獻綿力。加油吧，少年。
這是一次成功的訪談，一次不錯的經歷，我相信我和我的隊友都受益匪淺。從學長的身上，我們能看到物流學長在外拼搏的艱辛，可以感受到江財人在社會建設中的努力，可以領略到中國大學生在生存中的生活樂曲，可以窺探自己的未來需要千錘百煉，才可筑石成金；只有揮汗如雨，才能笑看他人；只有沸騰熱血，才能傲視群雄。人的一生可以碌碌無為，匆匆而過，亦可立業(yè)建功，名留青史。這就是我們所說人之差距。作為年輕的一代，我們要敢于吃苦，不要安于現狀，要勇于奮斗，譜寫自己的未來。年輕人就要吃苦。
校友訪談心得體會版篇十三
a：杜學長您好 b：你好
a：首先感謝您百忙之中接受我的訪談，向大家分享您的社會實踐經驗、社會閱歷和人生體驗。
自我介紹一下，我是2014級日職汽車技術服務與營銷專業(yè)的趙安康，您叫我小趙就好。
b：小趙你好。
a：在采訪您工作信息之前，咱回憶一下校園生活吧。b：恩，好的a：杜學長，您是咱學校哪一屆畢業(yè)的校友? b：
a：那您當時學的什么專業(yè)？ b：
a：屬于信息工程學院，當時報名直接就相中了這個專業(yè)，還是同時有其他心儀的專業(yè)？b：
b：
b：
a：非常感謝您的分享，同專業(yè)的學弟學妹們看樣子要在這幾個專業(yè)課上多用心了。
a：問您一個大家都十分關注的事情，大學只有一次，您在校三年有沒有什么遺憾的事情？
b：
a：前車之鑒、后車之師，非常感謝您的分享，日后在學習生活中我們會注意這些問題的。
b：
b：
b：
b：
a：您真得十分令人欽佩，再次證明了能力比學歷重要 b：
a：在工作時，您遇到過什么困難？ b：
b：
b：
a：我的訪談結束了，祝您工作順利、萬事如意！
校友訪談心得體會版篇十四
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校改革與發(fā)展的一個重要方面，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為社會經濟發(fā)展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說：繼續(xù)開展探尋校友足跡活動，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。
為了這個采訪活動，我們做了很大的努力。我們根據通訊錄分工，多頭同時行動聯系列表里校友。雖然一開始由于聯系方式、工作等各種原因，有一部分校友聯系不上，但是我沒有氣餒，想方設法解決問題。聯系上校友之后，我就開始做采訪的準備工作，上網搜尋資料、準備訪談提綱、通知其它隊員等。不過說真的，學校應該定期更新校友資料。有的不是已經退休就是換了工作，還有換電話的!我暈x﹏x我真想嘆一句：哎呦我的媽呀~~還有就是，學校也應加強校友之間的聯系，多多開辦些校友回訪活動，擴大學校的號召力。
我們小組的缺點：
在訪談期間，師姐說一直認為有經驗的采訪者，應該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪準備是指取得采訪線索之后，在與采訪對象見面之前，對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作，就是采訪前的準備。1.也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景調查有些盲目。//一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現場的表現從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中，我們必須抓住核心問題，開門見山，切中要害。由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細節(jié)。其次進行誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。2.善于傾聽我們是做到了，但是問題不夠精辟，對話有些拘謹，觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化，這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題，不過，我相信，我們在以后的道路中會越做越好!!
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話：找工作，30歲前靠專業(yè)，30歲后靠人脈?；蛟S他是對的。
總會有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長成大樹，但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。
在這次社會實踐所學到的東西，我必會牢記在心，也以每一位優(yōu)秀的學長學姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信，我們的活動一定會圓滿成功的!
ps:之前提到的在學校給的84級名單中只有一人是教育學專業(yè)(與我同一專業(yè))的，其它人都是學校教育的。當時我的心真是拔涼拔涼的。其實不然，在之后的采訪中才知道，當時84級的學校教育是指幼兒教育和教育學。嘿嘿~~我的心這下終于放寬了!
校友訪談心得體會版篇十五
剛接到這個暑假作業(yè)的時候,我十分苦惱. 因為很難在這么短的時間內找到一個校友,并且愿意接受我的采訪,另外我家遠在遼寧.如果這個作業(yè)是在學校期間布置的,我想我會完成的很好.就是這樣一件讓我一籌莫展的事情,卻讓一件十分偶然的事情解決了.我不僅順利地完成了我的暑期任務,而且還受益匪淺.......
在采訪前我通過各種關系了解了校友現在的生活和工作情況,其次我通過上網，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
xx年畢業(yè)的她，已經工作8年了，現在也已經是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的,值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財的校園，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財的變化時，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財的每一條路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財的過去，我的話語中是江財的現在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
半吧!但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財的變化，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現在學姐的表情一樣，為江財的進步而驕傲，也為自己曾經是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎她沒有正面地回答我，只是說理想與現實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來(回遼寧)，江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的.工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握,在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢理想會被現實打敗"我繼續(xù)追問。"也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識......可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現實有多么的殘酷，也都不會被打敗!
大學學什么大學學到了什么這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主啊!"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好!"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師,時間很短,這就更需要自己多與老師溝通,交流學術問題,這就看你思考有多少了,老師還是很喜歡能夠有自己的想法,注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經的他了""都已經過去了。""那你們還有聯系嗎""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
校友訪談心得體會版篇十六
今天以各種方式對吳錫瑾；原廣西水利廳廳長和趙木林；廣西水利廳農水處處長兩位從清華水利系畢業(yè)的學長進行了訪談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無論是否在位，都說了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據自己今天在南寧市的觀察和水利廳領導的介紹，也的確發(fā)現廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個省會城市，很多的基礎設施建設還不是很完善。
說是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒錯，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學長所說，現在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學規(guī)律的，雖然我們一直強調要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學規(guī)律的發(fā)展只會造成更壞的后果。
所以，作為清華大學的學生，在社會的輿論一味導向金錢的時候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說過：“清華的學生遲早不會缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒錯，吳廳長就是一個很好的例子，一個在基層工作過29多年的水利老前輩。
其次，兩位學長也說道。清華的學生不缺才，但是在大學中，學習專業(yè)知識固然重要，但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內都會學到，在大學我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說過，清華的學生在人際交往方面都會出現問題，在表達方面會有一定的不足。
這在很大的程度上都會對自己的長足發(fā)展帶來弊端。所以，在清華這樣好的平臺上，我們要做的不僅僅是學好專業(yè)知識，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學長的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數學的，你是生物的，你是化學的，你是材料的，你什么都是，你什么都應該學！”除了這些基礎知識之外，我們還應該學習一些社會科學類的本領。一位教授曾經說過：“大學真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西?！倍@些東西正是自己在平時的學習中應該積累的，也是平日的課堂中學不到的。